<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告不僅對個人的發展有著重要意義，也對團隊的合作和進步具有積極影響。借助下面的自查報告范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握自查報告的寫作要點。
根據麟教體發【2019】47號文件精神，我校成立了以校長為組長的清查領導小組，召開了領導班子會，在全體教師會上及時傳達上級文件精神，制訂了《酒房鎮中心小學教師在崗情況清查。
工作方案。
》，組織人員迅速安排布置了專項清查工作，經過仔細清查，現將清查情況報告如下：
一、吃空餉情況。
我校及時組織全體教師認真學習了寶市教【2019】29號發的《寶雞市教育局關于開展教師在崗情況清查活動和加強師德建設的通知》等文件材料，并按要求采取多種措施切實加強對我校教師監管，通過排查，目前我校31名在職教師全部到崗工作，不存在吃財政空餉現象。
二、聘用管理情況。
根據我校實際情況，每次崗位變動都召集相關教師學習《競聘上崗實施辦法》，使廣大教職工充分理解競聘上崗工作的目標、原則、方法和要求，嚴格按照《競聘上崗實施辦法》組織實施。具體過程如下：
1、公布崗位。公布崗位數量、
崗位職責。
聘用條件等基本信息。
2、個人申請。個人向學校崗位聘用工作領導小組提出。
書面應聘申請，明確應聘崗位，并交驗各種證書、材料的原件、復印件。
3、資格審核。由學校崗位聘用工作領導小組對應聘人員的聘任資格和基本條件進行審核。
4、嚴格按照《競聘上崗實施辦法》實施。由學校崗位聘用工作領導小組結合崗位任職條件及崗位職責、任職要求，對應聘人員進行考核打分，按照得分高低推薦上崗人選。
5、結果公示。擬聘用結果進行公示，在公示期內有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
6、簽訂。
合同。
按照國家相關法律、政策和單位相關規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，受聘人員與單位簽定聘用合同。
7、報主管部門審核審批。
總之，我校崗位聘用管理工作在上級主管部門的直接指導下，在學校領導班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，不存在暗箱操作，并實行動態管理，充分調動教職工的工作積極性，促進學校的又好又快發展。
三、到崗出勤情況。
一、基本情況。
在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領薪和擅自離崗等情況。
二、考勤措施及管理。
考勤、出勤管理是我校一項重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀律的基礎上，學校在開學初便重新制定了新學期學?？记诩傲炕己说纫幌盗兄贫?，從制度上保障具體的實施過程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細則》等各類考勤方案，規范了日?？记?、請假、出差、值班、加班等管理工作。學校嚴格執行考勤制度，建立考勤臺帳和考勤周通報、周考核制度，實行考勤指紋簽到制、因事因病請銷假審批制度。同時把出勤情況、紀律執行情況與年終績效考核掛鉤，營造紀律嚴明，規范有序，勤政高效的工作氛圍。
都以人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。今后我們將繼續加強教師隊伍的管理，努力培養一支業務素質好、專業技能強的教師隊伍。
。
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧一段時間工作的付出，總體情況有好有壞，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的教師個人履職情況自查報告范文（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我于20xx年7月師范畢業，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我用心履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情。
我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我用心要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度用心參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業知識，較強的教育教學潛力。
7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。
三、優異的工作成績。
由于我對工作高度負責，用心進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮級優秀班主任，及各種優秀指導獎。
四、履行職責。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，用心承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。
五、待提高問題。
由于我還年輕教學經驗還不足，應對學生的調皮搗蛋有時會發脾氣，也會罵他們，但是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的.特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下:。
一、政治思想方面。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，三、存在的主要問題：
1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來。
2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。
四、改進措施：
1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。
2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻，做一名合格的青年教師。
從教三十余年來，我始終堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務;既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，作為在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。
作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我在日常教學中廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業，把教育事業作為自己追求的事業與良心工作，熱愛每一個學生;為人師表，做學生的表率，不折不扣的執行黨的教育方針和政策。
從教三十年來，我總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上，從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。并向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生，做有悖于學生身心發展的事，關心每一個學生，學習有困難的學生和生活拮據的學生主動幫助，付出愛心，鼓勵他們克服困難。堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。
但是，靜下心來，認真反思，工作還有急躁的時候，遇到學習不認真的學生，自己有時也是難壓火氣，聲音總會提高八度，做不到耐心、細心，循循善誘，這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中，我還要加強學習，不斷修生養性，提高思想與業務修養，更加關注學生，使其全面健康發展，會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則。
自工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業、坦誠、合作”為工作準則，在政治思想、業務水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成績，這與大家的支持與幫助是分不開的。
一、存在的問題。
1.專業理論學習欠缺。在工作之余學習了一些業務知識，但對教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠理解提高。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，填鴨式教學模式，優化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂輕松的學習新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，執行課程改革推進力度不大，傳統教學仍占據課堂的主導地位。本人對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型的教學缺少系統的梳理和專業引領，因而出現教學中重知識、輕能力，重解題、輕規律的現象，導致題海戰術、等不規范的教學行為出現。
3.深入課堂不夠。每學期期雖能堅持聽課15節以上，但與自己的目標和學校要求還有差距。對每個學生的學習情況，未能全部深入掌握。
4.師生交流不多。面對學生個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與我無關。每天都要處理日?，嵥槭聞?，導致除上課，聽課外，在辦公室坐的時間較多，進入教室學生交流時間少，對學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
二、改進辦法。
2.推進高效課堂改革。把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持高效課堂模式教學，不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，發揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規檢查督促，加強高效課堂教學模式。
3.進一步深入課堂、深入學生。在完成日常工作事務的基礎上，積極參加科組教研活動，與教師和學生加強交流，深入了解教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
孔子曰：學而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒有深刻的反思和自查，那么我們的教學工作水平和業務水平就永遠不會提高的，不知不覺開學一個多月了，通過新學期的教學實踐，我覺得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面。
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
在平時的教學工作中重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高音樂教育的教學質量。
三、為人師表方面。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面。
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學習培訓，我深深地體會到敬業，愛崗，奉獻的內在核心。經自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：1、音樂理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
2、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為懶于動筆寫作，積累得相當少。
4、與學生家長缺乏有效的溝通，缺乏課外對學生的了解和指導。
工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
專業發展意識不強。
科學發展觀，第一要義是發展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
身為一名今年新上任的老師，我必須要時刻謹記作為教師所具備的自身修養。通過學習相關教育法律法規文件精神以及崗前培訓，讓我在思想上對教師有了深刻的認識，對師德師風有了深刻的體會，在教育教學行動中明確了工作的指導方向，但是由于經驗的問題，在任教的過程中我還是存在著一些問題。
1、工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在教學實踐中由于經驗不足而造成有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態了解得還不深刻，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3、針對一些上課不遵守紀律、不認真學習的學生，我還會出現讓他們站起來的。
問題出現的原因：
1、對各個年級不同階段學生的心理研究的還不夠透徹，對各種類型的孩子在上課過程中出現的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上，沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取,客觀上理論修養不夠。
3、教研力度不夠，只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，不善于積累。
4、使用多媒體教學較少，有現實條件的限制，也有個人因素。
今后的改進方向:。
1、熱愛本職工作,對工作盡職盡責，能認真備課、上課,認真批改作業，不敷衍塞責。
2、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
3、樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業務能力，我能刻苦鉆研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
4、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。
5、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。
一、基本情況。
全縣共有各級各類學校67所，其中：學前教育機構32所（公辦29所、民辦3所）;中小學15所（小學11所，初中2所;九年一貫制學校1所、高中1所）;中等職業技術學校1所;社會力量辦學機構19所。共有教職工2011人，其中：學前教育300人，義務教育1216人，高中教育198人，中職教育42人，政府購買服務人員177人，民辦教育78人。在校生總數18197人,其中：學前幼兒4677人，小學生7314人，初中生3363人，高中生1892人，中職951人。全縣少數民族學生占比52.66%。全縣教學班470個，其中:學前148個，小學194個，初中73個,高中36個,中職19個。
堅持把教育事業擺在優先發展的戰略地位，納入縣域經濟社會發展規劃和年度工作計劃，強化政府主體責任，依法落實財政對教育投入。2017-2019年，縣財政對教育的撥款分別為4.19、4.47、4.55億元，對義務教育撥款分別為2.88、2.94、2.34億元。在年終為公務員發放獎勵性補貼及安排下一年度財政預算時，統籌安排義務教育教師待遇保障，依法保障義務教育教師工資待遇。
（一）按政策落實教師工資待遇情況。嚴格按照國家有關政策發放教師工資，實施教師養老保險社會統籌工作，及時為教師繳納基本醫療等社會保險費及住房公積金，落實好教師醫療、失業、工傷、生育、住房等保障政策。特崗教師享受與縣域公辦教師“同城同待遇”。2018年度公務員年平均工資93049元，教師年平均工資101387元，義務教育教師年平均工資102084元，義務教育教師年平均工資高于公務員年平均工資的9.7%；2019年度公務員年平均工資98146元，教師年平均工資106274元，義務教育教師年平均工資106934元，義務教育教師年平均工資高于公務員年平均工資的9%。
（二）義務教育學校教師績效工資落實情況。學校依據《吉木薩爾縣義務教育學?？冃ЧべY實施方案》（吉縣政辦〔2009〕191號）、《吉木薩爾縣義務教育學校教師績效工資考核工作指導意見》（吉教字〔2010〕20號），制定學校獎勵性績效工資發放辦法，及時完善學校內部考核制度，并將考核結果作為績效工資分配的主要依據。我縣2010年起實施義務教育學?？冃ЧべY，根據昌州財綜〔2013〕3號文件要求，70%津貼隨工資納入財政統發、按月發放，30%的獎勵性績效工資要求義務教育學校按照本?？冃Э己宿k法發放。
（三）基層補貼發放情況。為促進我縣義務教育均衡發展，吸引更多優秀中青年骨干教師到農牧區學校任教，加大城鄉輪崗交當前隱藏內容免費查看流工作力度，建立激勵機制，在職稱評審、評優評先上優先考慮鄉鎮教師和到薄弱學校交流的教師,鼓勵和調動廣大農牧區教師的工作積極性和穩定性，逐步縮小城鄉教育差距。從2019年10月1日起，根據《關于完善自治區鄉鎮工作補貼政策的通知》（新黨組通字〔2019〕43號）文件精神，進一步落實鄉鎮工作補貼，根據在鄉鎮工作時間，分為三個標準：鄉村工作10年以下、滿10年不滿20年、滿20年以上，分別為鄉鎮教師每月發放200元、300元、400元鄉鎮工作補貼，并納入財政工資統發系統。
（四）中小學教師職稱評審政策落實情況。根據《關于自治區鄉村中小學教師職稱評聘及崗位設置有關問題的通知》（新人社發〔2014〕26號）文件精神，對在鄉村中小學聘任中級、高級教師任職資格，男年滿55周歲、女年滿50周歲的，可保留其職務職級待遇，不再占用本單位的高級崗位，空崗在單位內部調劑使用，盤活了各學校專業技術崗位。依據《******昌吉回族自治州委員會辦公室、昌吉回族自治州人民政府辦公室印發自治州深化職稱制度改革若干措施的通知》（昌州黨辦發〔2018〕69號）第21條“對在中、高級專業技術職務崗位聘任滿5年，且距法定退休年齡不滿5年的，用人單位可向人社部門申請相應等級的流動崗位”，核定申報單位中、高級流動崗位職數，2019年使用流動崗位晉升高級職稱91人，中級職稱25人。
（五）獎勵性津貼發放落實情況。教師與公務員同等享受獎勵性補貼，2019年績效獎金按人均15000元標準已發放到位。落實中青年骨干教師及學科帶頭人待遇，為充分發揮骨干教師的引領、帶動和輻射作用，堅持落實州級學科帶頭人每月800元，州級中青年骨干教師、縣級學科帶頭人每月500元，縣級中青年骨干教師每月300元的補貼。堅持每年一次教師節表彰活動，對全縣優秀教育工作者、優秀教師、優秀班主任、優秀鄉村教師、美麗鄉村教師等進行表彰獎勵。
根據麟教體發47號文件精神，我校成立了以校長為組長的清查領導小組，召開了領導班子會，在全體教師會上及時傳達上級文件精神，制訂了《酒房鎮中心小學教師在崗情況清查工作方案》，組織人員迅速安排布置了專項清查工作，經過仔細清查，現將清查情況報告如下：
我校及時組織全體教師認真學習了寶市教29號發的《寶雞市教育局關于開展教師在崗情況清查活動和加強師德建設的通知》等文件材料，并按要求采取多種措施切實加強對我校教師監管，通過排查，目前我校31名在職教師全部到崗工作，不存在吃財政空餉現象。
根據我校實際情況，每次崗位變動都召集相關教師學習《競聘上崗實施辦法》，使廣大教職工充分理解競聘上崗工作的目標、原則、方法和要求，嚴格按照《競聘上崗實施辦法》組織實施。具體過程如下：
1、公布崗位。公布崗位數量、崗位職責、聘用條件等基本信息。
2、個人申請。個人向學校崗位聘用工作領導小組提出。
書面應聘申請，明確應聘崗位，并交驗各種證書、材料的原件、復印件。
3、資格審核。由學校崗位聘用工作領導小組對應聘人員的聘任資格和基本條件進行審核。
4、嚴格按照《競聘上崗實施辦法》實施。由學校崗位聘用工作領導小組結合崗位任職條件及崗位職責、任職要求，對應聘人員進行考核打分，按照得分高低推薦上崗人選。
5、結果公示。擬聘用結果進行公示，在公示期內有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
6、簽訂合同。按照國家相關法律、政策和單位相關規定，在平等自愿、協商一致的基礎上，受聘人員與單位簽定聘用合同。
7、報主管部門審核審批。
總之，我校崗位聘用管理工作在上級主管部門的.直接指導下，在學校領導班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，不存在暗箱操作，并實行動態管理，充分調動教職工的工作積極性，促進學校的又好又快發展。
（一）、基本情況。
在長期脫崗、長期休假等在冊不在崗、不在崗領薪和擅自離崗等情況。
（二）、考勤措施及管理。
考勤、出勤管理是我校一項重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀律的基礎上，學校在開學初便重新制定了新學期學?？记诩傲炕己说纫幌盗兄贫?，從制度上保障具體的實施過程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細則》等各類考勤方案，規范了日?？记?、請假、出差、值班、加班等管理工作。學校嚴格執行考勤制度，建立考勤臺帳和考勤周通報、周考核制度，實行考勤指紋簽到制、因事因病請銷假審批制度。同時把出勤情況、紀律執行情況與年終績效考核掛鉤，營造紀律嚴明，規范有序，勤政高效的工作氛圍。
都以人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。今后我們將繼續加強教師隊伍的管理，努力培養一支業務素質好、專業技能強的教師隊伍。
作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的問題，及時發現，及時改正，總體情況如下：
一、政治思想方面。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
作為一名數學教師，我深深。
體會。
到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的。
學習。
積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范。
三、存在的主要問題：
1、工作態度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經驗總結下來。
2、業務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神。
四、改進措施：
1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業務學習。
2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風范。為廣大。
學生。
做出榜樣，切實做好教書育人工作。
水平，為人民的。
教育。
事業再作貢獻，做一名合格的青年教師。。
樹立班級奮斗目標，建設健康班級文化，充分發揮學生主觀能動性，形成良好班風。
（1）加強班干部管理，讓學生自治自理。班主任是班級的領路人，班干部是班級工作的具體實施者。因此，加強班干部的管理其實就是加強班級的管理，加強班干部的指導就是加強班級指導。班級有什么問題，我都結合班干部，征求他們的。意見。這樣在實施中，更具理性化。
（2）重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心。班級問題，歸根結底是學生的問題。只要把學生的問題解決了，班級問題大部分就解決了。那么如何去發現學生的問題？我的經驗是一方面根據原有的經驗，另一方面就是與學生交流。在與學生的深入而廣泛交流中，尋找學生的思維動向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、發揚；壞的方面加以抑制、制止。
（3）始終把學生的養成教育放在首位。。養成一個良好的習慣比改掉一個壞毛病更重要，在教學中我注重學生良好習慣的培養。早讀的習慣，做筆記的習慣，整理錯題的習慣，穿衣整潔的習慣，以禮待人的習慣等等。
（4）感恩教育一路領先。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。有很多相識或不相識人或多或少的給我們以幫助，并且孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提。所以，我們要學會感恩。只要心中有愛，世界就會變得更美好。
（5）每周一個班會主題，適時適度教育。學生的問題只有自己認識到了教育才更深刻。通過組織班會，讓學生展開討論，使其從中受到教育?！渡暇W的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應不應該》、《如何正確對待同學的友誼》等等的成功召開是學生受益匪淺。
（6）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長。鼓勵是最好的催化劑，沒有人不喜歡受到表揚。因此，在教學中我們要敢于肯定學生，敢于表揚學生使他們在快樂中成長。
最新--教師自查自糾情況報告教師自查自糾情況報告?我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是本人精心整理的教師自查自糾情況報告，歡迎大家分享。
這一學期，我擔任高一(7)班班主任。在學校領導的正確領導下，在同事們的大力支持下，在同學們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發展，重視學生完整人格培養、個性充分發展，是自查報告網的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，養成良好的習慣，形成優秀的品質，這是班主任肩上責無旁貸的重任?；仡欉@半年來，我主要做了以下幾方面工作：
一、學生方面樹立班級奮斗目標，建設健康班級文化，充分發揮學生主觀能動性，形成良好班風。
(1)加強班干部管理，讓學生自治自理。班主任是班級的領路人，班干部是班級工作的具體實施者。因此，加強班干部的管理其實就是加強班級的管理，加強班干部的`指導就是加強班級指導。班級有什么問題，我都結合班干部，征求他們的意見。這樣在實施中，更具理性化。
(2)重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心。班級問題，歸根結底是學生的問題。只要把學生的問題解決了，班級問題大部分就解決了。那么如何去發現學生的問題我的經驗是一方面根據原有的經驗，另一方面就是與學生交流。在與學生的深入而廣泛交流中，尋找學生的思維動向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、發揚;壞的方面加以抑制、制止。
理錯題的習慣，穿衣整潔的習慣，以禮待人的習慣等等。
(4)感恩教育一路領先。在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。有很多相識或不相識人或多或少的給我們以幫助，并且孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提。所以，我們要學會感恩。只要心中有愛，世界就會變得更美好。
(5)每周一個班會主題，適時適度教育。學生的問題只有自己認識到了教育才更深刻。通過組織班會，讓學生展開討論，使其從中受到教育?！渡暇W的危害》、《吸煙的壞處》、《喝酒應不應該》、《如何正確對待同學的友誼》等等的成功召開是學生受益匪淺。
(6)對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長。鼓勵是最好的催化劑，沒有人不喜歡受到表揚。因此，在教學中我們要敢于肯定學生，敢于表揚學生使他們在快樂中成長。
二、自我方面熱愛教育事業，愛崗敬業，有職業操守，愛生如子。
(1)以身作則，努力做學生的榜樣。每天早晨，我準時跟學生出操;每天的第一節課前，我準時出現在班級門口;每一節自習課，我都要到班內巡視……老師的一言一行、一舉一動都要成為學生的表率。
(2)用愛去溫暖和包容學生。教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學生的心扉，取得學生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進學生的轉化，是滋潤學生的心田甘露，可以把師生關系轉化為親密的朋友關系。正是這樣，我熱愛和關心每一個學生，用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。
(3)細節決定成功，教育教學工作要落到實處。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”這話不無道理。我呢，甘于平淡，認真做好每個細節，正如：泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能成其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節決定成敗。這也就是細節的魅力。在平時的教育教學中，我認真抓好學生的生活及學習習慣。把知識點落到實處：注重晨讀，注重積累，注重知識的運用，讓學生明白：厚積薄發，臺上一分鐘，臺下十年功的道理!
看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無意!前方的路還很長，需要我一步一步走下去。
。
百年大計大計，教育為本；教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創造一流的教育業績，學校才能真正辦人民滿意的教育，才能實現“辦好教育回報人民”的承諾。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質量，促進了學校的飛躍發展。
一、師德建設是提高教師隊伍質量的前提。
在學習中提高教師的認識?！敖逃菒鄣乃囆g”，“愛是教育的基石”，總之沒有愛就沒有教育，這是教育的真諦。我們通過組織教師學習〈教師法〉、〈中小學教師職業道德規范〉讓教師熱愛教育事業，熱愛本職工作，激勵教師在教書育人的工作中做出應有的貢獻。其中，我們又把熱愛每一個學生、關愛每一個學生作為師德教育的核心內容，要求教師平等地對待每一個學生，不歧視任何一個學習困難的學生，讓每一個學生都得到應有的關心，讓每一個學生都能享受教育的權利。
在制度上規范教師的師德。我們每一學期都要與所有老師簽訂〈師德師風協議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不文人體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協議書中的規定，作出嚴肅的處理。
在輿論監督中約束教師的育人行為。為了對教師負責，也是為了讓社會滿意，并發揮社會各界對教師師德的監督作用，我們聘請了校外師德師風巡視員；設立了師德師風舉報箱，開通了師德師風“校長熱線”，讓學生和家長及時反映教師師德師風中存在的問題。這些措施的制定，增強了教師的自我約束，很好地發揮了防范于未然的作用。
在學習中提高，用制度來規范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經驗。
二、精研業務是提高教師隊伍質量的關鍵。
要提高學校的教育質量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。
（一）加強學習。
讓學習成為教師的需要。隨著知識經濟時代的到來，隨著信息經濟的日漸迫近，終身學習已經成為我們生活和工作的重要內容。所以，一張文憑的“保鮮期”已經大大縮短，我們必須及時補充新的知識，吸收新的信息，才能與時俱進，才能永葆活力。我們學?？偸抢酶鞣N機會和各種形式，向老師傳達新的.觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。通過學習，我們許多教師都明白，只有學習才能增強我們的能力，優化我們的素質，才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。學習，已經成為了我校教師提高工作質量的需要，成為了教師實現自我價值不斷向前發展的需要。
讓學習成為學校的制度。我們制定了〈太和二小理論學習制度〉，對教師理論學習的內容和學習量都作出了明確的規定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自己的學科教學密切聯系，要根據自己的實際需要，要有針對性地進行學習，每月不得少于15頁，要作為教學六認真的檢查內容。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行理論學習筆記展評，開展理論學習交流，開設教師“教育論壇”，為教師提供展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
通過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉變了教育觀念，調整了自己的知識結構，優化了自身素質，增強了教育的底蘊，提高了教育質量。
（二）加強研究。
1、堅持開展好常規研究。
教師的工作是富有創造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：
推行集體備課制度，提高備課質量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結合的原則，即：鉆研教材――寫出教案――集體研究――修改使用――課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質量，充分發揮了集體的作用。
上好六種課，提高課堂教學質量。我們每學期都堅持上啟示課、調講課、過關課、研究課、示范課、優質課。既幫助個別教師盡快提高課堂教學水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學藝術，從而推動學校整體教學質量的提高。
今年在新豐鎮黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》的重要性，在積極參加我村組織的集中學習的基礎上，對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》、基層黨員干部行為規范講話要求對自已并進行了自查，現將個人自查情況匯報如下：
一、目前存在問題和不足。
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性。二是作為村“兩委”委員，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現在以下兩個方面：
1．重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向。
一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進一步自覺接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色。做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。
大團村奚茂順。
2012．10．18。
為了“打造平安校園，構建和諧環境”，深入貫徹落實上級文件精神，進一步凈化校園及周邊環境，根據區教育局督導室《關于迎接國家省市2017年秋季開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的緊急通知》精神和《峽門鄉白坡小學“護校安園”專項活動方案》的統一部署和要求，結合實際，我校將開展為期一月的“護校安園”專項活動，并對該項工作進行全面檢查，現就檢查情況作出如下報告：
一、基本情況
平涼市峽門回族鄉白坡中心小學位于平涼市城東大岔河流域，距312國道3公里的平華公路西側。 學校初建于一九三八年，學校占地面積6667㎡，總建筑面積1293㎡，綠化面積1630㎡，現有教學班七個（包括幼兒班），共有學生188人（幼兒班30人）。教職工15人。
二、組織領導，健全機構
為了切實加強對“護校安園”活動的領導，確?！白o校安園”活動穩步推進，達到預期目標，特成立 “護校安園”活動領導小組。
組 長：張玉虎（校長）
副組長：蘭軍亮（副校長）
成 員：馬勇利（教務主任）楊 林（總務主任）
班雅琴、蘇慧霞、崔雅琪、馬曉麗、蘭小艷、馬永春、陳 婷（班主任）
三、明確工作職責
1.協調解決校園及周邊突出治安問題和工作中的重點、難點問題，推動“護校安園”工作的深入開展。
2.按規定配置消防設施、器材，重點要害部位消防措施落實率必須達到100%。
3.加強校園內部安全管理，健全各項管理制度，預案，完善校園安全防護措施，加強師德師風教育管理，嚴厲打擊種類侵害學生的.違法犯罪行為。
4.重點加強教學樓、食堂、廁所、附屬設施等重點部位的安全隱患排查整治，確保廣大師生生命財產安全。
5.加強校園周邊交通安全管理，規范校園周邊道路交通標志，標線、減速帶等種類交通安全措施。
6.每學期廣泛開展法制宣傳安全教育活動。
7.配合上級加強校園周邊食品衛生、傳染病防治監督管理，清理整治校園及周邊種類非法經營食品商店、流動攤點、學校食堂衛生等。
四、排查情況
1.認真開展學校安全自查工作
電器由于老化引起火災。并對校大門及門口道路進行了檢查，要求門衛對來客來防嚴格執行登記制度。
2.開展工作
學校領導高度重視安全工作，除了學校統一進行安全排查外，各班進行每天一排查工作，利用學校廣播、放學集合、安全提示做好學生的安全教育，要求班級每周進行一次安全主題班會。不定期進行家校聯系活動。
五.存在問題
1.由于我校校門離公路太近，學生一出學校大門就是平華公路，沒有安裝減速設施，學生上下學存在安全隱患。
2.教室個別燈具不能正常使用。
3.學校消防器材配備不足，在發生火災的時候無法滿足救災需要。
六、改進措施
1.加強學生行為規范教育，增強學生安全意識，提高學生上下學路途中自我防范保護能力，建議交-警部門協調安裝減速帶。
2.購置消防器材，組織進行一次全校師生消防工作演練。
3.安裝更換不能使用的燈具，保證學生照明使用。
峽門回族鄉白坡小學
2017年9月1日
為保障退耕還林工程順利實施，根據縣局的要求，我區加強了退耕還林補助資金落實力度，具體的情況如下：
2017年第一輪補助面積3954.5畝，兌現糧食補助830445元，現金生活補助79090元，共計909535元；2017年第二輪補助面積2945.8畝，現金生活補助368225元；共計發放補助資金1277760元，補助農戶1739戶。
上述資金全部于2017年4月25號前實行“一折通”發放，賬戶無余額。
一、落實情況:
１、由區工委牽頭，組織退耕辦、林站依據上級驗收面積進行補助面積登記，編造花名冊并進行公示，公示期結束無異議后，退耕辦把申報文件、花名冊向上申報，批復后轉交財經所。
２、財經所依據退耕辦花名冊，認真核對，把身份證、存折號碼完整錄入，編制兌現花名冊，辦理簽批手續，按期直接支付，通過“財政涉農專用折”直達個人賬戶，兌現結束后裝訂資料，進行網上公示。
二、存在問題：
1、補助年度長，標準不一。
2、每年有驗收面積，整改面積，資料難以銜接，差錯時有發生。
3、部門間協同不夠。退耕辦轉來花名冊，不以財經所提供的“涉農專用存折戶”戶主花名冊進行登記，有的戶主是老人，有的是妻子，有的是孩子，加大了財政所核對身份證、存折號碼的工作難度，拖延了兌現時間。
三、整改措施：
1、區工委組織退耕辦、林站、財經所人員集中辦公，化一個周時間，回答群眾提問，解決爭議。
2、充分利用公示的作用，發動群眾舉報不實。設立舉報電話；由政府在各村各組設立惠農政策聯絡員，讓他們定期反饋情況。
4、提高公示資料密度，對交通不便的組單獨公示。
自接到市就業工作領導小組辦公室《通知》后，我局高度重視，及時對開展農民工工作自查進行了研究與部署，并嚴格按照省農民工工作聯席會議辦公室《關于開展農民工工作自查的通知》要求與部署，對20xx年我局開展農民工工作情況進行了認真、深刻、細致地自查與自評?，F就我局開展農民工工作自查情況報告如下：
1、加強領導，積極引導農民工創業就業。成立領導小組。去年，我市對就業工作領導小組成員進行調整和充實，成立了以市長任組長，36家單位主要負責人任成員的“淮北市就業工作領導小組”，市勞動保障局抽6名專職人員從事扶持返鄉農民工創業就業工作。按照市委畢美家書記的“常年抓、抓常年”重要批示精神，我市建立了市、縣、鄉鎮、村四級外出人員返鄉創業工作領導體系。
2、制定優惠政策，積極扶持農民工創業就業。4月初我市以市委、市政府名義出臺了《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》，各部門結合工作實際，研究制定了具體的辦法和措施，對于返鄉農民工創辦企業的享受招商引資企業同等優惠政策；對入園創業的享受下崗失業人員同等優惠政策；對創業農民初創的小企業，可適當放寬注冊資本額度和注冊資本到位期限等。切實從政策層面上支持和鼓勵農民工返鄉創業。
3、強化目標管理，積極落實農民工工作責任。市目標辦印發了《淮北市20xx年就業工作目標任務分解和考核辦法》，將扶持農民工創業就業等目標任務和責任層層分解下達，列入市、縣區、鄉鎮（街道）三級政府目標責任考核重要內容，實行月報告、季調度、半年督查、年底考核制度。
4、建立工作臺帳，積極規范農民工工作程序。在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度。各縣區和鄉鎮勞動保障工作機構采取分片包干制的辦法，組織專人深入村戶，通過上門走訪、發放問卷調查表、召開能人座談會等形式，了解返鄉農民工意愿和要求，建立了返鄉農民工就業創業信息臺帳。
5、強化政策宣傳，積極幫助農民工創業就業。市、縣區勞動保障部門分別在服務大廳設立了宣傳咨詢窗口，在火車站、汽車站設立了宣傳咨詢臺，深入開展了外出務工人員宣傳咨詢活動，發放各類宣傳資料10萬余份。國家廣播電臺、中國勞動保障報、安徽電視臺等新聞媒體曾多次對我市返鄉農民工創業就業工作進行宣傳報道。
6、加強創業扶持，積極促進農民工創業。分別在市、縣區兩級公共就業服務機構分別成立了“農民工創業培訓指導中心”，建立了返鄉農民工創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。成立了以勞動保障、工商、稅務、財政、銀行及大專院校等部門專家組成的創業指導委員會和創業咨詢指導專家志愿團，免費為學員創業提供幫助和指導。收集適合返鄉農民工創業項目600多個，組織專家對創業項目進行篩選，編印成冊，推介給返鄉創業農民工。共舉辦10期返鄉農民工創業培訓班，390名返鄉農民工參加培訓，其中成功創業195人，帶動1365人就業。
7、加強園區建設，積極孵化農民工創業。為加快推進工業化，帶動農業產業化，促進城鄉產業整合發展，積極支持縣域、鄉鎮工業聚集區合作發展，加快產業集聚，提高開發園區的經濟規模和輻射能力，從而形成增長極，有效帶動農業及農村經濟的繁榮，促進經濟的快速發展。我市分別在濉溪縣臨渙、劉橋、南坪三鎮第二批省級“返鄉農民工創業園”，且初見成效，累計完成道路框架、電力配置、供排水配套等基礎設施投資1400多萬元。建成標準化廠房11棟，建設面積123畝，現已入住華強面粉廠、淮北天王機械加工、淮北巨鑫特種鑄鍛有限公司等9家企業，安排返鄉農民工入園創業45人，帶動1186名農民工就近就業。濉溪縣百善鎮，相山區渠溝鎮，杜集區石臺鎮、高岳街道，烈山區古饒鎮、宋疃鎮等6個鄉鎮，正在建設第二批省級“返鄉農民工創業園”。
8、強化就業服務，積極推進農民工就業。強動態監控，對出現的企業規模裁員、批量農民工返鄉等重大問題及時上報市政府領導和省勞動保障廳。把“返鄉農民工與就業崗位招聘周”擴大為“招聘月”，組織各縣區對返鄉農民工實施了“三送”(就業崗位信息、技能培訓、就業創業政策)等“一條龍”服務，深入開展返鄉農民工系列現場招聘、技能助你就業、春風送崗位下鄉、就業信息對接、返鄉農民創業、用工需求調查等6大活動。
全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，并指導、督促全市農民工定點培訓機構對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育淮北特色轉移就業品牌，加強與長三角、珠三角、閩東南勞務合作。今年以來，共開展農民工培訓13946人；建立了南坪、劉橋等10個轉移就業示范鄉鎮，對轄區內農村勞動力進行跟蹤管理與服務；發展勞務經紀人87人，新增轉移就業16839人，轉移就業規模達到396521人。
1、加強農民工領導機制建設。在市、縣兩級公共就業服務部門分別成立了“農民工創業培訓指導中心”；成立了由勞動保障、農業、教育、建設、財政等部門負責人為成員的農民工培訓工作領導小組及其辦公室，形成了“政府統籌、各方參與、積極推動”的工作格局；建立了市、縣、鄉鎮、村四級外出人員返鄉就業工作領導體系，在18個鄉鎮分別設立了返鄉農民工監測點，建立了返鄉農民工日報告制度和就業信息臺帳。
2、建立農民工工作政策體系。為深入貫徹落實國家、省有關農民工培訓工作的新政策新精神，積極適應就業形勢發展新需求，我市圍繞建立促進農民培訓、就業、創業的體制機制、扶持政策和工作體系，按照統籌城鄉發展、建立城鄉就業一體化新格局的要求，不斷健全完善農民工培訓政策體系建，研究制訂了《農村勞動力技能培訓實施方案》、《淮北市農村勞動力技能培訓工作考核細則》、《淮北市農村勞動力定點培訓機構管理辦法》、《關于做好農民就業服務和培訓工作的實施意見》和《關于進一步促進我市農民就業創業工作的意見》等一系列促進農民工培訓工作的政策體系。
3、加強農民工就業服務機制建設。堅持高起點規劃、高質量建設、高層次配套的原則，把市人力資源市場建設成為功能最為完善、信息化程度高的市場，提供職業介紹、職業指導、技能培訓、失業保險、勞動保障事務代理和勞務輸出、勞務派遣等多項服務。在縣區建立了人力資源市場，在全市各街道、鎮建立了勞動保障事務所，在全市社區建立了勞動保障工作平臺，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系。從鄉鎮、行政村實際出發，以五鎮八村為試點，嚴格按照勞動保障部門“六到位”的要求，立足現有基礎條件，有計劃、分步驟地推進鄉鎮、行政村就業和社會保障工作平臺建設。目前，全市16個街道、18個鄉鎮都建立勞動保障事務所、139個社區都建立勞動保障工作站，建立“充分就業社區”50個，第一批5個試點鎮、8個試點村的就業和社會保障工作平臺已初步完成標準化建設工作，形成了市、區縣、街道（鄉鎮）和社區四級就業再就業服務體系，從而實現城市公共就業及社會保障服務體系向農村覆蓋，推進農民工工作。
4、加強農民工就業服務信息網絡建設。為提供更加快捷優質的服務，暢通農民工就業信息渠道，我們在充分發揮有形市場發布信息的同時，積極運用淮北就業網和淮北就業報載體作用，全面搜集和發布適合農民工的就業信息，根據崗位需求情況，為各類農民工量身定制信息，并定期向社會發布。充分利用淮北就業網“就業政策宣傳、業務辦理、求職招聘、人才論壇”等多功能就業平臺，為農民工提供貼心服務，目前網站擁有198 家網絡會員單位，20xx年以來，共通過淮北就業網舉辦網上招聘會6場次，發布招聘信息720條，提供5014個就業崗位。
1、勞動力素質不適應市場需求，結構性矛盾突出。據調查統計，“十一五”期間我市需求量較大的工種是煤化工、紡織、電子、電焊、車床、鉗工。高技能人才嚴重不足，難以滿足我市經濟進一步發展的需求。從去年開始，部分在淮企業“招工難”的問題已經逐步凸顯。
2、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我市鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。
1、加強農民工基礎工作。進一步加強統計工作，依托基層勞動保障平臺，摸清全市外來失地農民工基本情況，規范信息分解，實行動態維護，確保數據的精確。強化農民工政策調研，探索適合農民工參加社會保險辦法，進一步完善實施《淮北市失地農民參保辦法》。
2、完善聯動工作機制。實行“會議聯席制度”、“日常聯系制度”、“信息報送制度”、“工作總結制度”和“工作督察制度”同步進行了，同步到位。
3、強化農民工服務工作。完善農民工服務體系，充分發揮街道（鄉鎮）、社區（村）的聯絡、服務功能，印制信息卡，維權服務卡等服務下鄉，讓更多的農民工及時得到好信息。
xx年十一月二十七日
今年第二季度以來，我鎮積極傳達學習了區安委會20xx年第二次全體會議精神，調整充實了鎮安全生產工作領導小組，全面執行“一崗雙責”制度，認真落實日常監管，著力推進重點項目，嚴格考核逗硬獎懲，確保了我鎮安全生產持續平穩運行，現將近期安全工作開展情況匯報如下：
1、統一思想凝聚共識，始終保持安全工作的緊迫感。近年來，隨著監管力度的不斷加強，我鎮安全生產工作在資金投入、制度建立、責任落實、隱患整改等方面得到了整體提升，安全生產形勢明顯好轉。但是，由于轄區內地形地貌復雜，企業分布點多面廣，鎮村公路里程較長，新（改）建農房增多，安全監管難度加大。在傳達第二次區安委會全體會議精神和傳達全省安全生產電視電話會議精神等各種鎮級會議上，黨政領導多次強調：鎮機關全體干部和各村（社區）、企事業單位負責人要充分認識當前安全生產面臨的主要問題和挑戰，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，充分履行各自職能職能，確保全鎮安全穩定。
2、充實力量強化領導，著力提高監管隊伍的戰斗力。自換屆以來，我鎮進一步完善了安全生產領導機構，成立了“重管辦”、消防保衛、安全防恐應急等工作的領導小組，著力推進安全網格化建設，強化基層隊伍力量，努力實現安全監管鎮村一體。
3、建章立制明確權責，切實增強企業主體的責任感。我鎮現有個體工商418個，各類企業169家，經營規模小，人員流動性強，安全“雙基”建設任務重。針對實際情況，鎮經濟發展服務中心等部門積極幫助重點企業如：凱德瑞家具廠、幸福磚廠等，建立健全了本廠安全生產規章制度，切實肩負起安全生產主體責任，力爭實現“建好一個，帶動一批”，在轄區內形成典型示范效應。政府組織同行業企業參觀學習達10余次，幸福磚廠還承接召開了全市職業病防治管理工作現場會，有力地促進了全鎮安全生產標準化建設向縱深發展。同時，補充完善了消防安全保衛工作制度，“重管辦”工作制度等機關工作制度，全面執行“一崗雙責”制度，將責任明確到人員，確保各項工作真正落到實處。
1、領導率隊開展日常巡查。進入夏季后，我鎮安全生產辦公室在主要領導及分管領導帶領下加大了監督檢查力度，先后出動20余次，檢查企業及個體工商戶近600戶（次），引導幫助經營單位完善安全生產機構、制度，配備齊全相應的人員、設施設備，督促其嚴格貫徹執行安全生產相關法律法規，實現良性健康發展。各聯系村干部也積極下村入戶，指導督促村（社區）兩委及時做好轄區內企業、廠房、倉庫的排查工作，幫助建立了安全生產工作臺賬。為保證數據的真實性和準確性，鎮督查考核辦將本次安全生產經營單位摸底的情況納入了年度安全生產目標考核，逗硬獎懲。
2、專項行動突出重點難點。針對5至8月高溫、汛期、中高考等特點，在區安委會和安監局的正確指導和大力幫助下，由鎮安全生產辦公室牽頭，以防暑、防火、防洪、防雷、防地質災害和重大考試的交通安全保障為重點，在全鎮范圍內開展了一系列專項行動。同時嚴格遵守全區“3個三分之一”值班值守制度，高強度開展“打非治違”，取得了良好成效。截止今日，轄區內重大事故發生率為0，事故造成的人員和經濟損失為0。
3、防治結合狠抓隱患排除。結合生產經營單位摸底的情況，在鎮黨委、鎮政府的'統一部署下和鎮安全生產辦公室的帶隊指導下，我鎮各村（社區）常職干部按照屬地管理原則，認真進行了安全生產隱患拉網式排查，建立了隱患臺賬，并按照“五落實”的要求督促整改到位。本季度清查到的各類隱患共計260余處，其中絕大部分已及時整改、接受復查，整改合格率達99%以上；尚余的鴻泰食品公司d級危房隱患排除，正在區安監局的指導下有序進行。
一是利用值班平臺，扎實進行夜巡、夜訪。我鎮積極配合區委、區政府安排部署，由帶班領導率隊組織值班人員進村“下訪”，宣傳安全生產法律法規及生活常識，既推進工作又增進干群關系，提高了群眾對安全監管工作認知和認可程度。
二是開展常規活動，全面普及安全常識。在趕場日，采用工作會議、院壩會、黑板報、宣傳單、播放安全生產光碟等多種形式，加強對群眾安全生產知識的宣傳教育。以5月全市職業病防治管理現場會為契機切實提高鎮級企業職業病防治管理能力，以6月“安全生產月”活動為依托切實提高安全生產監管水平，以“打非治違、治理三超”行動為載體切實增強建筑、交通安全意識，以地質災害應急演練為抓手切實鍛煉救援處突能力，形成群防群治、專群結合、齊抓共管的工作格局。
三是建立安全網格，鎮村協同管理。根據上級部署，加快推進了在全鎮安全網格化建設，目前已完成網格劃分及基本情況梳理工作，建成后可有效加強基層監管隊伍力量，實現安全監管鎮村一體。
根據登教體通[2012]92號文件精神，我校對教職工在編不在崗情況進行了自查。
我校在編教職工共58人，現將基本情況分析如下：
一、在校教職工任職基本情況。
在校教職工50人，任課教師45人，后勤人員5人，其中孫進杰、劉凌君、朱喜清、盧攀峰四位老師是宿管人員，王邵軍老師本學期主要負責門衛工作。
二、外單位借用人員基本情況。
外單位借用人員4人，其中張松波借調到市委、李淑亞借調到是教體局，盧松芹借調到有線電視臺，高瑞華老師借調到教育電視臺。
三、請假人員情況。
請病假3人，分別是燕會麗、蒲紅娜、顧大利。目前三人正在完善請假手續。
四、目前因特殊情況不在崗人員情況。
目前因特殊情況不在崗1人，任長貴老師2013年2月已經到退休年齡，因身體狀況不是很好，又是中心校第三輪聘任人員，暑假至今未在崗，學校根據教體局對教職工管理工作精神，學校自查領導組對任老師這一情況進行了落實，并配合中心校進行協調。
五、存在問題;。
1、外單位借調人員至今未向單位履行相關借調手續。
2、請病假人員經落實仍未能返回工作崗位，但請假手續不夠完善。
3、因特殊情況不在崗人員工作正在協調中。
總之，我校將以本次清查為契機，規范我校教師管理，將出現的中岳初中。
2012年10月8日問題按教體局、中心校要求逐一解決。
按照市委組織部領導指示，對全市村官在崗情況進行檢查和自查。我鎮嚴格落實今年初省委組織部關于禁止借用村官的要求，在鎮黨委、政府的統一安排部署下，我鎮認真開展了大學生村官在崗情況的自查工作?，F將自查情況報告如下：
一、基本情況。
我鎮現有在崗大學生村官人員20人。
二、主要做法。
（一）高度重視，領會精神?？h政府文件下發后，我鎮高度重視，立即召開了全體職工參加的動員部署大會，及時傳達了上級文件精神，明確了開展清理整治工作的范圍、方法步驟、工作要求、10類清理對象等內容，廣大職工深刻認識到了清理整治“吃空餉”人員問題的重要性，增強了參與、支持、配合的自覺性和主動性，營造了良好的輿論氛圍。
（二）成立組織，加強管理。有效防止和杜絕“吃空餉”現象發生，根本在機制，關鍵在責任。為加強清理整治工作的組織領導，鎮上成立了由鎮長任組長、紀檢書記任副組長、各站所相關負責人為成員的清理整治工作領導小組，統一組織領導我鎮的清理工作，領導小組下設辦公室，確定了具體人員、職責分工、工作步驟和紀律責任，做到了清理目標明確，機構健全，人員到位，措施得力。同時公布了舉報電話和方法，接受社會各界群眾監督，多途徑向社會公開清理信息，形成了廣泛的、公開的清理整治機制，確保了清理工作規范、順利進行。
（三）自查自糾，規范運行。按照規定程序，我鎮認真開展了自查自糾，對照“三定”方案、編制卡、工資表、在崗人員花名冊、考勤記錄等相關資料，認真逐一排摸“吃空餉”人員，如實填寫報表。清理工作領導小組從單位人員編制、干部檔案管理、工資情況統計、完善社保手續、人員合同管理等入手，各個環節嚴格監管，確保清理工作陽光運行。
（四）建章立制，防患未然。為有效防止和杜絕“吃空餉”現象發生，鞏固清理成果，自覺加強制度建設，構建杜絕“吃空餉”現象的長效機制，鎮黨委、政府一是著力完善內控內管機制，修訂了《黃渚鎮干部考勤制度》，進一步嚴格規定了準假權限制度，明確規定了單位主要負責人是清理“吃空餉”的第一責任人等規范的人事管理制度，并著手醞釀制訂其它配套制度。二是開展形式多樣的激發機制，鼓勵二線領導干部和老同志破除各種思想障礙，發揮好他們參謀指導和傳幫帶作用，安排力所能及的工作，做到關心、幫助、重用三同步。三是接受監督，陽光操作。清理工作領導小組定期進行了自查，并公布了人員信息，適時研究存在的問題，嚴格按政策規定進行，使清理工作高度公正、處理透明，不留隱患，確保清理工作長期化、陽光化。
醫藥集團有限公司，始成立于1993年4月的藥品批發企業，公司類型:有限責任公司，公司注冊資本：3049萬元人民幣，公司注冊地址：經濟技術開發區 路路南，經營場所和倉庫均與公司注冊地址相同。
醫藥集團有限公司設有 醫藥集團華康大藥房連鎖有限公司、醫療器械有限公司、 藥業有限公司等獨立法人子公司。 醫藥集團有限公司經營范圍：中成藥、中藥材、中藥飲片、化學藥制劑、化學原料藥、抗生素、生化藥品、生物制品、麻藥、蛋白同化制劑及肽類激素。
經營方式：批發。
公司業務范圍覆蓋等部分市區的藥品經營和醫療使用單位。20xx年藥品銷售額 億多元。藥品配送能力和配送業務量位于 省前五位。
公司集團總部經營現有各類用房建筑面積14000m2，其中營業、辦公、后勤保障、輔助用房等約8000m2；藥品標準倉庫6448m2 （含陰涼庫4849m2、冷庫120m3、特殊藥品庫100m3、中藥飲片庫、常溫庫1200m2）。所有營業、倉庫、辦公和輔助用房均為本企業自有資產。 現有員工210人，其中：各類大中專畢業人員154人，藥學及其相關專業99人；專業技術人員54人，藥學及其相關專業技術人員50人，中級以上技術人員7人。其中執業藥師3人，藥師 16人。20xx年銷售額達2.98億。
持規范企業的經營行為，確保了公司質量管理體系的正常和有效運行。從整體上提升藥品經營質量管理的水平，保證了本公司的藥品經營質量和人民群眾用藥安全、有效，取得了良好的社會效益和經濟效益，在本行業及社會樹立良好的企業信譽和社會形象，并獲得 省食品藥品監督管理局20xx-2012年度 省醫藥質量管理獎。 20xx年修訂版《藥品經營質量管理規范》頒布實施以來，公司領導高度重視，組織人員多次參加省局舉辦的有關培訓，公司內部開展了《藥品經營質量管理規范》知識培訓，以提高全體員工對新版《藥品經營質量管理規范》的認識和了解，提高全員參與質量控制的意識。同時按照《藥品經營質量管理規范（20xx年修訂）》的要求，組織人員重新修訂了公司各部門職責、各崗位職責、管理制度和各項操作規程，完善了的質量管理體系，能夠對藥品采購、儲存、銷售、運輸等各個環節采取有效的質量控制，可以保證藥品質量。對藥品經營各個環節進行了風險識別、風險評估、風險控制和審核。依據要求，對計算機系統進行了專項審核，升級并完善了計算機系統功能。組織了對公司組織機構與管理、職能與職責、人員與培訓、設施與設備、采購、收貨、驗收、儲存與養護、出庫與運輸、銷售與售后服務、文件系統等系統全過程的公司內部審計和自查。經過自查、整改、完善，促進了公司質量管理工作進一步落實完善，提高了公司整體經營管理水平和質量保證控制能力，取得了較好的經濟效益和社會效益?，F將實施gsp工作自查情況匯報如下：
gsp質量體系自查報告
1、質量管理體系
律法規的要求，建立健全組織機構和質量管理體系，明確了各部門的職責和質量責任；配備了符合規定的專業技術人員，各級人員能夠認真履行職責，藥品采購、驗收、儲存、養護、銷售、售后服務等各個環節均嚴格按照規范要求執行。公司自成立以來，從未出現任何質量事故和重大質量投訴，取得良好的社會效益和經濟效益，為宿州市經濟社會發展做出了企業努力。
《藥品經營質量管理規范（20xx年修訂）》頒布以來，公司高度重視，先后派出近20人次，參加了《藥品經營質量管理規范（20xx年修訂）》宣貫班培訓學習。公司內部開展了《藥品經營質量管理規范》知識培訓學習，以提高員工對新版《藥品經營質量管理規范》的認識、了解和參與質量控制的意識。
公司建有完善的質量管理體系并能夠有效運行，開展質量控制質量保證活動，可以保證經營全過程中的藥品質量。
公司制定有明確的質量方針和質量目標要求，公司的質量方針是“”。同時，依據各部門的職能，開展了質量策劃、質量控制、質量保證、質量改進等活動，對質量目標進行分解，將質量質量方針和質量目標貫徹到藥品經營活動的全過程。
公司制定有質量風險管理制度，采取前瞻式的方式對公司質量管理體系、藥品采購、藥品收貨、藥品儲存、銷售、運輸、售后服務、質量保證等各個環節進行質量風險識別、風險評估、控制、溝通等活動，對經營過程中存在的風險進行評價，防止風險產生，采取恰當的預防措施，切實消除潛在的隱患或缺陷，有效控制藥品經營過程中的質量風險。
公司的質量管理體系與經營范圍和規模相適應，包括組織機構、人員、設施設備、質量管理體系文件及相應的計算機系統等。
理體系改進措施，不斷提高質量控制水平，保證質量管理體系持續有效運行。
公司對供應商、采購商質量管理體系進行了審核、評價，對主要供應商、采購商采取實地考察的方式進行質量體系評估。對所有供應商、采購商均實行動態管理，定期更新有關資料證明文件，保證供應商、采購商相關資質時刻處于合法有效的控制狀態，保證藥品來源、去向渠道合法。
2、組織機構與管理職責
公司設有和公司經營規模相適應的組織機構和職能部門。目前，公司設有總經理室、質量管理部、采購部、儲運部、信息中心、銷售業務部、財務部、人事行政部等職能部門、40個崗位，每個職能部門和崗位都明確的職責、權限、相互關系和質量管理職責，各部門能夠在各自的職責范圍內獨立履行職責，開展相應的職責活動。
公司總經理是公司安全生產、藥品質量第一責任人，對公司經營的一切結果負有最終責任。
公司質量負責人由公司副總經理擔任，并在 省食品藥品監督管理局進行備案，全面負責公司藥品質量管理工作，獨立履行賦予的質量管理職責及其他職責，在公司內部對藥品質量管理具有最終裁決權。
公司設有獨立的質量管理部，現有人員7人，都是公司全職在編人員，能夠獨立履行各自的相關職責。
并建立藥品質量檔案；負責藥品的質量驗收工作，指導并監督藥品采購、儲存、養護、銷售、退貨、運輸等環節的質量管理工作；負責不合格藥品的確認，對不合格藥品的處理過程實施監督；負責藥品質量投訴和質量事故的調查、處理及報告；負責假劣藥品的報告；負責藥品質量查詢；負責指導設定計算機系統質量控制功能；負責計算機系統操作權限的審核和質量管理基礎數據的建立及更新；組織驗證、校準相關設施設備；負責藥品召回的管理；負責藥品不良反應的報告；定期組織開展質量管理體系的內審和風險評估；督促有關部門開展質量管理教育、培訓和員工健康體檢工作，建立相關檔案；履行藥品監督管理部門及公司領導安排的其他職責。
3.人員與培訓:
公司從事藥品經營和質量管理工作的人員共有210人。其中：各類大中專畢業人員154人，藥學及其相關專業99人；專業技術人員54人，藥學及其相關專業技術人員50人，中級以上技術人員7人。 公司總經理： ，男，中共黨員， 本科學歷，主管中藥師，從事藥品經營管理30年，藥品質量意識較強，從未受到任何與藥品經營有關的處罰、處分，沒有相關法律規定的禁止從事藥品生產經營活動的情形。
公司質量負責人： ，女， 中醫學院藥學專業本科畢業，執業藥師，從事藥品經營15年，現任公司分管質量工作的副總經理，沒有相關法律規定的禁止從事藥品生產經營活動的情形。
公司質量管理部經理： ，女， 中醫學院藥學專業本科畢業，執業藥師，從藥年限22年，現任公司質量管理部經理，沒有相關法律規定的禁止從事藥品生產經營活動的情形。
質量管理員：1人。 ，男， 中醫學院藥學專業?？飘厴I，執業藥師，從藥年限8年，能夠勝任本職工作。
1、企業的性質及類型：
xxxx醫藥有限公司”原名“xxxx醫藥公司”， 該公司成立于1992年，原隸xxxxxxxx。經營地址是市xxxxxxx號。 公司在總經理的領導下，嚴格按照gsp的要求規范經營行為，公司從藥品的購進、儲存、銷售一直按照gsp要求管理，堅決落實質量管理職責和質量管理程序，通過不斷的培訓讓員工知道在其崗位上做什么、怎樣做，責任落實到人。
2、營業場所、倉庫、辦公及輔助區面積：
公司現有辦公場所面積300㎡，經營場所面積90㎡，倉儲面積1232㎡，其中陰涼庫：982㎡，常溫庫214㎡，冷藏庫14m2，易串味庫22㎡。另設有40m2的驗收養護室。
倉庫按要求劃分為：待驗區、退貨區、發貨區、合格品區、不合格品區，分別用黃色、綠色、紅色明顯標志。行政辦公區與倉庫完全分開。
3、人員概況：
公司現有職工80人，其中：執業藥師 1 人，從業藥師2 人，藥1師人，其他技術人員4人。藥學技術人員占員工總數的10%。從事藥品質量管理、驗收、養護工作人員7人。
公司主要負責人具有相關學歷和職稱，熟悉國家有關藥品管理的法律、法規、規章及所經營藥品的知識。質管部經理具有執業藥師資格，大專學歷。從事質量管理的人員，均為大專以上學歷，且專職在崗。
4、企業經營狀況：
(1)經營方式范圍：經營范圍為：中成藥、化學藥制劑、抗生素制劑、生化藥品、生物制品。
(2)公司注冊資金100萬元，20xx年經營品種660多種，20xx年完成銷售額約8000萬元。
為了貫徹執行《藥品經營質量管理規范》及其實施細則，公司建立了以總經理為首，包括質管部、辦公室、業務部、儲運部、財務部負責人在內的gsp管理小組，成員有xxxxxxxxx等，并明確了具體職能。同時進行了軟件整理、硬件改造。為使我公司質量管理符合認證標準，我們于20xx年1月12日——1 月14日進行了全面的內部評審。通過制定方案，召開會議布置任務，提出要求，組織檢查，綜合評審，下達整改通知書，制定措施，實施整改，最后做出企業自查內審報告。
具體內容如下：
1.建立了質量管理組織，制定了質量管理制度，發布了質量方針目標。
(1)質量管理組織情況
設立了由總經理直接領導下的質量管理機構。機構下設質量管理組、質量驗收養護組。企業質量管理機構負責人為執業藥師;質管、驗收、養護和銷售人員均具有中專以上學歷，經藥品監督局培訓并考試合格。從事質管、驗收、養護人員7人，占員工總數的9%。
(2)藥品經營質量文件的制定及運行情況：
公司制定了質量方針及目標，成為公司進行質量管理、開展各項質量活動的基本準則。
由總經理及質量管理機構負責人牽頭組織編寫的質量管理職責、程序文件，規范了相關記錄，明確了規范各部門職責及崗位責任制。
程序文件包括：質量方針和目標管理;質量體系的審核;質量責任;質量否決;質量信息管理;首營企業和首營品種的審核;質量驗收;倉儲保管、養護和出庫復核的管理;記錄和憑證的管理;有效期藥品、不合格藥品和退貨藥品的管理;質量事故、質量查詢和質量投訴的管理;藥品不良反應報告的規定;衛生和人員健康狀況的管理;質量方面的教育、培訓及考核規定等。 20xx年根據內外部環境的變化，我們對質量管理文件進行修訂和頒布，其中修訂和頒布了質量職責16項，質量管理制度36 項，操作程序21項。其中包括：對興奮劑藥品管理，如興奮劑的分區管理、驗收以及對銷售客戶和人員資質的索取審核。通過不斷的改進質量管理制度，從而保證公司經營的進一步規范。 20xx年我們制定的質量方針是“質量第一，用戶至上”，質量目標為：1.確保公司經營行為的規范性、合法性;2.確保所經營藥品質量的安全有效;3.確保質量管理體系的有效運行及持續改進;4.不斷提升公司的質量信譽;5.最大限度的滿足客戶需求。同時分解為：1.首營企業、首營品種審批率 100%;2.庫存藥品合格率100%;3.購銷合同均有質量條款或100%簽訂質量保證協議;4.直接接觸藥品員工每年體檢一次，并建立健康檔案;5. 相關崗位均要持證上崗;6.新錄入員工均進行崗前培訓;7.入庫藥品驗收合格率為100%;8.質量查詢和投訴受理、處理率100%;9.質量信息、不良反應及時上報率100%;10.全年重大事故為0;11.質量培訓每季度一次。通過質量方針和目標的制定、發布，有力的推動了公司質量管理全面開展，收到了良好的效果。
(3)質量體系的實施與運行
公司定期進行質量管理程序實施考核，使管理程序落實到實處，發現問題及時糾正。每年對公司藥品進貨質量進行評審和總結。
2、人員與培訓
(1)培訓：公司為提高人員素質，采取請進來或送出去的多種方式對人員進行繼續教育。積極參加各級藥品監督管理局的各種培訓，質管、驗收、養護、保管等相關人員都進行了培訓并考試合格。公司辦公室和質管部共同制定了年度培訓計劃，由辦公室按計劃組織培訓，每季度培訓一次并考核。培訓內容包括藥品管理的法律、法規、規章和藥品專業知識及專業技術、管理程序及管理職責，培訓及考核均記錄存檔。通過培訓使員工提高了質量意識，保障了質量管理體系的有效運行。 20xx年我公司共培訓4次，10個學時，考核4次，均為優、良。
(2)健康檢查：質量管理、驗收、養護、保管等崗位人員不但在專業素質方面須達到要求，健康狀況也須符合要求。新上崗人員須經體檢合格方可上崗，在崗人員按規定每年體檢一次。通過體檢以上人員均未患有皮膚病、傳染病、精神病。辦公室建立了“健康檢查匯總表”及健康檔案。
3、設施與設備
環境質量是保證藥品在經營中其安全有效的基礎。公司現有辦公面積300㎡，經營面積90㎡，倉儲面積1232㎡，其中陰涼庫：982㎡，常溫庫214㎡，冷藏庫14m2，易串味庫22㎡。另設有40m2的驗收養護室。
庫區地面平整、無積水和無污染源，辦公區與倉儲區嚴格分開。庫內墻壁、頂棚、地面光潔平整，門窗結構嚴密，并有良好的通風系統和排水設施。庫區內配置有溫濕度調節系統、消防系統、溫濕度計。冷藏庫配備了雙電源，安裝了溫濕度自動記錄設備。當庫房溫濕度超出范圍時，及時采取調控措施，以使保持合格范圍。除此之外，庫區設置有通風、驅鼠、防蟲、防蚊蠅等設施，以及符合安全的照明設施和拆零、拼箱等工作場所。
驗收養護室內配置有：千分之一天平、標準比色液、澄明度檢測儀、空調，室內溫度嚴格按要求調控。
公司對所用的設備和設施制定有檢查、維修、保養和操作規程并建立了使用記錄及檔案。
營業大廳寬敞明亮，設有電腦8臺，購銷業務全部實行微機管理。
4、藥品購進
公司嚴格按制定的《藥品購進程序》、《藥品購銷合同評審程序》、《首營企業和首營品種審核制度》對供方進行審核，建立供貨企業檔案。以確保購進的藥品是合法企業生產或經營的、符合質量要求的合格藥品。
在審核確定供貨企業的同時，對其與本企業聯系的銷售人員進行合法資格的確認。即：收取銷售人員的身份證復印件，檢查其所持有的法人委托書及委托書期限。
公司與供貨企業所簽訂的購貨合同中有質量條款并按質量條款執行。購銷合同中明確：藥品質量應符合其質量標準和有關質量要求;藥品附產品合格證;藥品包裝符合有關規定和貨物運輸要求。業務部建立了合同管理臺帳。質量管理部負責監督購貨合同中質量條款的執行。
目前已完成首營企業審批580家，首營品種審批387種?，F供方資質齊全，質量合格，票據齊備。
5、藥品驗收
公司均按國家法定標準和進貨合同中的質量條款以及《藥品驗收管理制度》、《銷后退回藥品管理制度》、《藥品質量驗收操作規程》對購進藥品、銷后退回藥品的質量逐批驗收，包括藥品外觀的性狀檢查和藥品內外包裝及標識的檢查，建立了《藥品驗收記錄》。驗收記錄記載了供貨單位、數量、到貨日期、品名、規格、批準文號、生產廠商、有效期、質量狀況、驗收結論和驗收人員等項內容。驗收記錄按要求存檔。
對銷后退回藥品，驗收人員按進貨“驗收細則”的規定逐批驗收。并填寫《銷后退回藥品檢查驗收記錄》，記錄按要求存檔。
驗收在規定的時限內完成，驗收時抽樣按《驗收抽樣細則》進行抽樣，確保抽取的樣品具有代表性。首營品種須有該批號藥品的質量檢驗報告書。倉庫保管員憑驗收員簽字收貨。對貨與單不符、質量異常、包裝不牢或破損、標志模糊等情況，拒收并上報有關部門處理。
用于藥品驗收養護用儀器、計量器具，按規定登記、使用和定期校驗并記錄。
發現不合格藥品按《不合格藥品管理制度》上報，經確認的不合格藥品，移入不合格品區存放，并懸掛紅色不合格品標志牌。
不合格藥品按《不合格藥品管理制度》、《銷貨藥品管理制度》進行確認、報告、報損、銷毀并填寫相應的記錄。
08年改制后已驗收藥品1493批，驗收率100%，驗收合格率100%，均有記錄。
6、藥品儲存與養護
(1)嚴格實行色標及“分開”管理。庫房內劃出了待驗區、合格品區、不合格品區、退貨藥品區、發貨區，并有色標標記。養護員及庫管員嚴格按要求擺放藥品。做到藥與非藥分開;內服藥與外用藥分開;易串味藥與一般藥分開。并達到“五距”要求。
(2)嚴格控制庫區溫、濕度。養護人員隨時檢查在庫藥品的儲存條件。配合保管員進行庫房溫、濕度的監測和管理。每日上、下午各一次定時對庫房的溫、濕度進行記錄。若庫房的溫、濕度超出規定范圍時采取調控措施。
(3)養護員對庫房藥品根據流轉情況定期進行養護和檢查，并做好養護記錄，建立了藥品養護檔案?！端幤佛B護管理制度》規定了養護員對由于異常原因可能出現問題的藥品、易變質藥品、已發現質量問題藥品的相鄰批號藥品、儲存時間較長的藥品，養護中如發現質量問題懸掛明顯標志和暫停發貨，養護員對檢查中發現的問題應及時通知質量管理部復查處理。藥品養護人員應定期匯總、分析和上報養護檢查、近效期或長時間儲存的藥品等質量信息。
(4)效期藥品管理。公司制定《藥品效期管理程序》，保管員對距有效期終止不足6個月的藥品，即時填制《近效期藥品催銷單》，上墻管理及催銷。出庫復核時嚴禁過期藥品出庫。
(5)不合格藥品管理。公司制訂了《不合格藥品管理制度》，對不合格藥品的確定、保管、報損、銷毀做了明確規定。
(6)退庫藥品管理。公司制訂了《退貨藥品管理制度》，對購進退出、銷后退回藥品管理作了規定。
7、出庫、復核與運輸
藥品出庫進行復核和質量檢查。藥品出庫時，復核員按出庫單對實物進行質量檢查和數量、項目的核對，尤其須做到藥品出庫“先產先銷”“先進先出”“易變先出”“近期先出”和按批號發貨。藥品出庫時，有下列問題時停止發貨，并報養護員處理：藥品包裝內有異常響動和液體滲漏;外包裝出現破損、封口不牢、襯墊不實、封條嚴重損壞等現象;包裝標識模糊不清或脫落;藥品已超出有效期。
對每批出庫藥品復核員均須填寫復核記錄。復核記錄內容包括：購貨單位、品名、劑型、規格、批號、有效期、生產廠商、數量、銷售日期、質量情況、驗收結論和復核人等項目。復核記錄按要求保存。
對有溫度要求的藥品運輸，養護員根據季節和運程采取必要的保溫或冷藏措施。搬運和裝卸藥品時，嚴格按外包裝圖示標志輕拿、輕放和堆碼，并針對藥品的包裝條件以及道路情況，采取相應的防護措施，防止藥品混淆和破損。
8、銷售與售后服務
公司嚴格控制藥品銷售渠道，確保藥品銷售給具有合法資格的單位。我公司堅持了索取客戶有效的《藥品經營許可證》、《醫療機構執業許可證》、《營業執照》并建立檔案。目前已建立客戶檔案1400余家，銷售員開具合法票據，做到票、帳、貨相符。公司按規定建立藥品銷售記錄，記載藥品的品名、劑型、規格、批號、生產廠商、購貨單位、銷售數量、銷售日期等項內容。銷售記錄按要求保存。
公司對質量查詢、投訴、抽查和銷售過程中發現的質量問題及時查明原因，分清責任，采取有效的處理措施，并做好了記錄。
公司制訂了《藥品不良反應報告的制度》，注意收集本企業售出藥品的不良反應情況，發現不良反應情況，由質量管理部按規定上報告主管部門。目前尚未發生。
通過內部評審認為，我公司在質量管理體系的執行過程中，不斷改進，在質量管理制度、人員與培訓、設備與設施、藥品購進、藥品驗收、儲存與養護、出庫復核與運輸、銷售與售后服務等各方面較以往有了明顯進步，基本符合gsp認證要求，因此申請認證。
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