<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告是對自身行為和表現進行全面檢查和評估的一種重要工作，它可以幫助我們發現問題、改進自己。以下是小編為大家收集的自查報告范文，希望能為大家提供一些寫作的參考和借鑒。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據橫教辦〔20xx〕141號《關于開展20xx年學生資助政策落實情況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期學生資助工作落實情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、享受資助的項目。
20xx年春、秋兩期，我校學生享受的國家發放的資助項目共有3個：
1、貧困寄宿生資助項目；
2、南寧市為民辦實事資助項目；
3、學前幼兒資助項目。
二、具體做法。
實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我校認真貫徹落實有關資助文件精神，切實強化資助專項資金管理，扎實推進義務教育階段資助發放的工作步伐，確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起：
（一）廣泛宣傳發動：
我們首先認真學習了有關上級文件精神，利用學期開學初及晨會廣泛宣傳國家有關資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
（二）嚴格操作程序。
1、制定了“勒竹小學貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學貧困生資助工作”領導小組。
3、根據文件規定進行確定資助的范圍和對象。
4、我?！把a助”運行程序。
a、符合資助條件的學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；
c、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報。
5、發放程序。
受助學生確定后，制定發放花名冊，財政發放后，領取人簽字并進行簽領公示。
三、工作中存在的問題及有待改進的方面。
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
二是少數群眾見利相爭，給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學生不在校寄宿，但是家庭經濟確實困難卻不能享受補助。
四是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關心支持局面。
五是資助材料不夠及時存檔。
為了認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策，我校根據上級有關政策的通知，全面落實義務教育階段家庭經濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執行國家農村義務教育階段家庭經濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發放工作。
1、加強組織領導，提高思想認識。
為規范學校對家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。
（二）是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉家庭經濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識。
2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況。
幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內張貼有關文件宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。根據上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。
3、設有資助辦公室專人負責。
辦公室設有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生資助政策。
4、有評議、評審、審核及發放流程。
我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發放到家庭經濟最困難的學生。資金發放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂等情況，也沒有冒領代領錯發的"現象。建立了資助助學工作長效機制。
5、我校在家庭經濟困難。
寄宿生生活費補助工作上，組織學生申請資助程序及受助名單符合規定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據學生遞交的申請書和上級規定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數，并在班級進行班級評議，然后把人數上報學校，經學校評審小組再次評議，確定全校受助人數，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經評審小組決定、領導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。
6、下一步的打算。
繼續學習好困補方針政策，熟練掌握困補發放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況；
宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；
獨立出一個專門家庭經濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
洑水初中學生資助、教材退費工作自查整改報告根據《省教育廳關于對學生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號）要求，針對湖北省金業會計師事務有限責任公司對我市部分學校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改?，F將我校自查整改的情況匯報如下：
一、我校的主要作法。
1、加強領導，落實責任。
我校對學生資助工作非常重視，始終把對貧困學生的資助放在學生工作的重要位置，為確保對困難學生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學生資助工作領導小組。小組成員任務明確，責任落實，為我校困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領導下，我校不斷規范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發放到位，社會反響良好。
2、規范管理，完善制度。
（1）成立了家庭經濟困難學生認定工作組，負責建立家庭經濟困難學生檔案，對各班上報的家庭經濟困難學生資助名單與申請進行審核、認定，認真收集有關家庭經濟困難學生資助工作的意見和建議，及時解決出現的問題。
同時，由班主任組織各班進行討論，征求學生意見。
二、存在的問題。
（一）、檔案資料不齊全。
1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；
2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學生領款簽字表；
3、20xx年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
4、20xx年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
5、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
6、20xx年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
7、20xx年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。
（二）、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學?？傎~挪作公用經費使用，未上交國庫。
（三）、個別學生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發放現金。
（四）、個別學生存在由其監護人或直系親屬代領、代簽的現象，由此導致字跡不完全一致。
三、整改情況。
積極與相關村委會聯系，補辦了村委會蓋章手續。
2、20xx年學生申請表嚴格履行村委會審核蓋章程序。
3、20xx年教材退費余額學校計劃上交國庫。
4、20xx年資助資金學校集中發放現金，由學生本人簽字領取，字跡與申請表一致，并邀請上級領導、洑水財政所工作人員到場監督。
回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結經驗，創新工作思路，強化工作措施，推動我校學生資助工作健康、有序發展，使國家的惠民政策真正落到實處。
為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作，根據《省財政廳省教育廳關于下達20xx年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(鄂財教發[20xx]84號)和《大冶市教育局關于做好20xx年度農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結合學校實際，經學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組。同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現將相關自查工作情況匯報如下：學?；厩闆r我?，F有教學班73個，20xx年秋在校學生4951人。
教科書退費情況根據大冶市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監督。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。
貧困寄宿生生活補助政策落實情況20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施：
1、由學生或學生家長提出申請；
2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明；
3、年級組審核；
4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整。
5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發行情況根據上級關于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環教科書回收、保管、發放使用情況從20xx年春季起，學校就開始實行教科書循環使用制度。我校教科書的循環使用有專人負責。循環使用教科書的科任教師是該書發放、回收的直接責任人，保證課前發書，做到人手一冊，課后如數收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。
學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續。存在的問題盡管學校在學生資助和循環教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。對教科書循環使用要加強宣傳和管理，使學生提高認識，保護和愛護課本。
幫困助學工作是一項惠及全體困難學生的民心工程，它能最大限度地確保每個學生不因貧困而失學，確保學生健康成長。為進一步做好我校的幫困助學工作，使家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施。根據《上海市教育委員會關于開展中等職業教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現將自查情況匯報如下：
一、加強組織系統。
為切實做好此項工作，我校于2006年成立了以校長為組長，分管學生工作的副校長為副組長，教務科科長、學生科科長、財務室主任、分部負責人為成員的學生資助工作領導小組，負責學生資助工作的管理、審核和監督。在學生科內設立學生資助工作組，有2名教師負責學生資助的日常工作。2008年和2009年我校根據市教委文件的精神和我校幫困工作實際需要，分別制訂了《江南造船集團職業技術學校學生資助工作實施細則》和《江南造船集團職業技術學校免費教育實施細則》進一步規范了我校學生資助工作流程，明確的具體負責人員的職責。
二、大力宣傳資助政策。
法，安排班主任老師主動與家長聯系，解釋資助的相關政策。
三、嚴格學生學籍管理。
我校從2005年納入教委管理后，能嚴格按照教委的具體要求做好學生學籍管理工作。學校建有校內學生管理信息平臺，并及時做好上海庫和全國庫的申報、注冊、管理工作。近年來，我校與外省市學校的合作較多，“1+2”“2+1”是聯合辦學比較常用的模式。2008年由于外省市聯辦學校的疏忽，未能及時將來滬學生的學籍轉出，我校發現后及時與對方學校聯系，要求和督促其立即來滬學生的學籍轉出。隨著上海庫和全國庫的不斷升級，類似情況也將從源頭上得到避免。到目前為止，我校所有受助學生均為在冊在籍學生，無雙重學籍重復享受問題、無綜合高中學生列入中等職業教育幫困范圍，無虛報人數騙取政府財政資金問題，中途流失學生能及時注銷學籍。
四、規范工作流程。
1、制定了《江南造船集團職業技術學校學生資助工作實施細則》、《江南造船集團職業技術學校免費教育實施細則》，明確工作流程：
小組進行審核。
（4）將經學生資助工作領導小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學生本人，如有學生異議可向學校提出，學生資助工作領導小組將進行最終審核。
（5）由學生資助工作組將全部通過審核學生資助信息導入有關信息庫和提交學生資助管理系統審核。
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金的發放到學生手中。
（7）將學生的申請表、證明材料、審核結果和資金發放記錄等有關材料安年度歸檔。
（8）整個過程中，應注意學生信息的保密。
四、發放管理情況。
我校負責為具備條件受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發放到學生手中，受助學生在助學金發放表上簽字。如因年齡關系，暫不能辦理銀行卡的學生，我們將嚴格按照25號文，名單上報學生事務中心備案后，請家長憑有效證件到我校領取，并做好簽收工作。自開展幫困助學工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，我校從未發生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
五、資金管理。
由于以往管理疏漏，我校在2008年前幫困資金的收支情況未能按照普惠金、農海低、專業獎勵分設明細，主要原因是一是思想上沒有高度重視分項的重要性和必要性，二是幫困工作從過去的我校單一資助項目轉變到多種類、多層次的幫困體系，財務管理上也沒有及時跟上。在教委財務處同志幫助下，從2009年起，我校已完全按照市教委要求，設立分項明細，做到?？顚Ｓ?、專帳核算。
六、資金結存。
目前，我校幫困結存（結欠）資金的余額是根據幫困助學的規定設立免學費資金、免書費資金、國家助學金、專業獎勵資金、市政府獎學金等分項明細科目進行轉賬核算。幫困資金余額按照市教委要求在每學期初上報學生事務中心并進行抵扣，做到滾動持平，無違規使用幫困余額資金情況。我校幫困資金形成結余的主要原因一是有學生中途流，二是學生實際書本費少于申請免書費的金額。
江南造船集團職業技術我校。
2010年10月10日。
作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學習，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只是忙于具體的工作，自覺自主學習或擠時間不夠，閑暇時學習一會兒，忙碌時學習少。
二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業務活動的開展狀況不充分，活動時間短，活動沒有開展，但沒有及時執行。
三是在具體工作中，理論與實際不能很好地結合。
四是工作忙的時候有急躁的心情。工作多的時候，無法區分輕重緩急，無法統一安排，有急躁的心情和恐懼的心情，有些工作事先準備不充分，有時會出現欺騙、應對工作的現象。
對于以上問題，經過深入分析、認真分析，總結問題發生的原因，主要有以下幾點。
一是思想上對學習的認識還不充分。缺乏學習、思考、實踐的主動性，平時讀的書太少，特別是與教育教育有關的書很少讀。工作繁忙不是原因，沒有足夠的學習時間更不是原因，這些都是客觀的原因，更主要的是缺乏主觀的能動性。
第二，學習和思維的有效結合是不可能的。學而不思則茫然，思而不學則怠慢，學與思的相互融合，相互滲透，才能學到有用的東西，學。本人在學習和思考結合方面不足，融合不強，學到的知識在促進工作指導方面有一定的不足。
一是充分利用時間，結合先進的專業理論學習和專業實際，結合學習和思考，緊密結合工作實際，進一步提高自身素質。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部調查問題階段的實施方案要求，重視細節，嚴格執行，細節決定成敗，通過扎實細致的工作，切實優先活動的效果，在工作中發揮積極的作用。
第三，繼續深入批評和自我批評。
心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。
四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。
以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!
作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學習，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。
二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業務活動開展情況還是不夠好，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進行及時的落實。
三是在具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
一是充分利用時間，把先進的專業理論的學習與專業實際結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯系工作實際，進一步提高自身素質。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使爭先創優活動收到實效，在工作中發揮積極的作用。
三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。
四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。
以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!
按照委機關黨委通知要求，現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下：
一、基本情況。
黨史學習教育啟動以來，中心支部積極行動，把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，科學謀劃、精心組織、抓實推進，做到“規定動作”不走樣，“創新動作”有特色，確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求，中心班子召開專題會議，認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題，逐條逐項對照檢查，制定整改任務清單，明確責任領導及具體責任人，對整改工作進行全面部署。并以此為契機，對中心黨史學習教育全面總結梳理，認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查，確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。
二、自查情況。
(一)部署到位，推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障，堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會，成立工作領導小組，研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》，細化制定貫穿全年、涵蓋x余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，明確時間表、路線圖、責任人，召開全體職工大會進行動員部署，有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。
(二)注重創新，工作扎實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務，以“四學模式”扎實推進黨史學習教育，即領導班子帶頭學、黨員干部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學，營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會x次，理論中心組專題學習x次，舉辦黨史學習教育專題讀書班x次;開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課，開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。
(三)聚焦需求，務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點，扎實開展“我為群眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點，聚焦“領導干部走流程”“志愿服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務咨詢”等方面，制定“我為群眾辦實事”項目清單，做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實情、謀良策，收集意見建議x條，開展談心談話x余次，完善工作制度x項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作，“點對點”夯實基層統計基礎，幫助基層統計人員熟悉統計業務，提高工作能力，用優質服務營造良好的統計生態環境;以提高全民健康素養為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容，組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動，受到廣泛好評。
三、存在的問題。
(一)黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材，積極參加支部組織開展的各項活動，但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠，在學以致用上仍有欠缺。
(二)在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。
(三)辦實事臺賬梳理得不夠精細，存在“小而碎”的問題，完成時限設定過長，進展參差不齊。
(四)黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發黨員干事創業積極性還不到位。
(五)黨史學習教育全覆蓋存在盲點，針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實，一些年齡較大黨員不會運用新媒體，在“送學上門”上做得還不到位。
(六)選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多，發揮典型引領示范作用有待加強。
(七)將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式，志愿服務形式較為單一，往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上，與本部門工作結合不緊密，辦實事成效有差距。
四、下一步工作安排。
中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，扎實抓好整改落實，持續推進學習教育深里走、往實里走，著力抓好四個方面：
(一)高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學習研討，每月至少開展x次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果，利用“三會一課”、主題黨日，結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動，確保學習實效。
(二)動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》，針對領導干部和普通黨員不同特點，確定不同階段的學習重點，有針對性地制定專題學習計劃。
(三)開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰，加大先進典型宣傳力度，采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式，用身邊事教育身邊人，推動廣大黨員學先進、比先進，營造積極奮進的良好氛圖。
(四)開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責，建立黨員先鋒崗、責任區，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。
(五)高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》，通過多渠道征求基層群眾意見，主動發現問題、查找問題，結合民主生活會、組織生活會查擺的問題，列出問題清單、建賬定責、落實整改。
對照***《關于開展黨史學習教育檢查督導工作的通知》和***局黨委《關于開展黨史學習教育的實施方案》的文件要求，我支部近期認真開展黨史學習教育活動，現將活動情況自查報告如下：
一、自查情況。
(一)周密部署，層層動員。
(二)專題學習，思路清晰。
根據實施方案，并結合重點學習內容，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相結合相貫通，研究制定了黨史學習教育計劃表，并根據計劃表落實黨史學習教育，同時要求全體職工線上線下相結合加強學習;目前我場已集中學習了習近平總書記在黨史教育大會上的講話，組織觀看了《古田軍號》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫了觀后感;領取了局黨委的關于黨史學習教育資料，并發放到黨員職工手中以及放置在會議室，便于全場干部職工學習。
(三)宣講培訓，促進實效。
我場成立了由副場長趙富生為組長，劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組，每周到管護站根據學習計劃表宣講參考資料的重要內容，督促、引導每位職工學好黨史;計劃“舉辦一場專題宣講報告”。4月下旬以“學黨史、感黨恩”為主題，采取“請進來”或“自己來”的方式，組織“舉辦一場專題宣講報告”。
(四)主題活動，踐學黨史。
我場通過認真開展主題活動，豐富黨史學習教育，領導小組通過實施方案，研究制定了我場《黨史學習教育活動安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等，計劃組織開展好“一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動，慶祝黨的百年華誕;3月31日，我場參與局組織的“守護綠水青山、爭當生態衛士、慶祝建黨百年”共植紀念林主題黨日活動，回悟初心、踐行使命。
(五)加強宣傳、營造氛圍。
通過召開專題會議、主題黨日活動、設計宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學習教育的重大意義、目標任務、學習內容等;建立了黨史學習教育文化墻或文化櫥窗，營造黨史學習教育濃厚氛圍。
二、存在的問題和不足。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因。
(一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
四、今后的努力方向和改進措施。
要求我場全體黨員干部，學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
第一，常規工作開展情況中存在的問題。
黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
第二，學習資料發放情況，
xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
針對地委下發的方案落實情況。
第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
按照委機關黨委通知要求，現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下：
黨史學習教育啟動以來，中心支部積極行動，把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，科學謀劃、精心組織、抓實推進，做到“規定動作”不走樣，“創新動作”有特色，確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求，中心班子召開專題會議，認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題，逐條逐項對照檢查，制定整改任務清單，明確責任領導及具體責任人，對整改工作進行全面部署。并以此為契機，對中心黨史學習教育全面總結梳理，認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查，確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。
(一)部署到位，推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障，堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會，成立工作領導小組，研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》，細化制定貫穿全年、涵蓋20余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，明確時間表、路線圖、責任人，召開全體職工大會進行動員部署，有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。
(二)注重創新，工作扎實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務，以“四學模式”扎實推進黨史學習教育，即領導班子帶頭學、黨員干部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學，營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會3次，理論中心組專題學習9次，舉辦黨史學習教育專題讀書班3次;開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課，開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。
(三)聚焦需求，務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點，扎實開展“我為群眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點，聚焦“領導干部走流程”“志愿服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務咨詢”等方面，制定“我為群眾辦實事”項目清單，做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30余次，完善工作制度6項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作，“點對點”夯實基層統計基礎，幫助基層統計人員熟悉統計業務，提高工作能力，用優質服務營造良好的統計生態環境;以提高全民健康素養為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容，組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動，受到廣泛好評。
(一)黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材，積極參加支部組織開展的各項活動，但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠，在學以致用上仍有欠缺。
(二)在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。
(三)辦實事臺賬梳理得不夠精細，存在“小而碎”的問題，完成時限設定過長，進展參差不齊。
(四)黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發黨員干事創業積極性還不到位。
(五)黨史學習教育全覆蓋存在盲點，針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實，一些年齡較大黨員不會運用新媒體，在“送學上門”上做得還不到位。
(六)選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多，發揮典型引領示范作用有待加強。
(七)將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式，志愿服務形式較為單一，往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上，與本部門工作結合不緊密，辦實事成效有差距。
中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，扎實抓好整改落實，持續推進學習教育深里走、往實里走，著力抓好四個方面：
(一)高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學習研討，每月至少開展2次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果，利用“三會一課”、主題黨日，結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動，確保學習實效。
(二)動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》，針對領導干部和普通黨員不同特點，確定不同階段的學習重點，有針對性地制定專題學習計劃。
(三)開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰，加大先進典型宣傳力度，采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式，用身邊事教育身邊人，推動廣大黨員學先進、比先進，營造積極奮進的良好氛圖。
(四)開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責，建立黨員先鋒崗、責任區，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。
(五)高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》，通過多渠道征求基層群眾意見，主動發現問題、查找問題，結合民主生活會、組織生活會查擺的問題，認證是年華里，列出問題清單、建賬定責、落實整改。
一、存在的主要問題。
(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，找一找自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距方面。參加第一批主題教育以來，能夠認真學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議的重要講話精神，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信“，做到“兩個維護”，但對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央的決策部署，檢視自己在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，仍存在以下問題：一是政治學習意識不強。學習的自覺性不高、系統性不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習領悟不深入、不系統，用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大的思想武器，指導實踐、推動工作存在領悟不深、運用不夠等突出問題。二是思想政治建設認識有偏差。對黨的思想政治建設缺乏政治自覺和思想認同，總認為抓思想政治建設沒有象抓經濟建設那樣容易出成績，放松了思想政治建設，導致在工作中就事論事思想嚴重，沒有上升到政治的高度，遇到問題拿不出硬招實招，難以適應新形勢和新任務要求。三是政治敏銳性不強。在旗幟鮮明講政治方面存在事不關己高高掛起的思想，尤其對平日工作生活中聽到看到一些小道消息或消極政治言論，沒有從講政治的高度來正確對待，認為只要自己在政治上與黨中央保持步調一致就行了，在嚴厲制止、堅決斗爭、維護核心方面缺少實際措施。
(二)對照黨章黨規，找一找自己在理論素養、黨性修養、作風涵養上的差距方面。一是學習遵守執行黨章不能一以貫之。學習十九大新黨章的自覺性不高，缺乏熟讀精通、知行合一的思想自覺和實際行動，存在執行不嚴、缺乏一以貫之現象，對黨的性質、宗旨沒有真正內化于心、外化于形，履行黨員權利義務存在選擇變通現象，在個別事情上只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，甚至把自己混同于一般群眾，模范帶頭作用沒有真正發揮出來。二是執行準則有偏差。貫徹執行民主集中制原則不嚴謹，參加組織生活會存在好人主義思想，自我批評唯唯喏喏、不痛不癢，相互批評隔靴搔癢、變相吹捧;參加組織生活隨意性較大，經常以各種理由逃避參加機關支部組織的學習，在參加黨小組學習研討時，也是匯報思想不深刻、交流學習體會到網上照抄照搬、應付了事。三是貫徹條例打折扣。對條例的學習不完整、不系統，缺乏自加壓力的主動性和自覺性，存在麻痹、松懈思想，執行紀律不到位，尤其在執行政治紀律方面，仍存在模糊認識，執行紀律打折扣，沒有始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，共產黨員先鋒模范作用發揮不充分，對嚴肅黨內政治生活缺乏足夠、清醒、全面的認識，對“四大考驗”“四種危險”缺乏警醒，對嚴肅黨內政治生活領悟不夠、堅守不力，導致執行打折扣。
(三)對照人民群眾的新期盼，找一找自己在回應群眾關切、為群眾排憂解難、增進群眾福祉上的差距方面。一是回應群眾關切不及時。聯系基層、深入一線時力度不夠，調查研究沒有深入到基層，對一些單位實際落實情況，掌握不透、情況不明，只是了解表面的、比較膚淺的東西，覺得沒有出問題就好。二是為群眾排憂解難不夠。走訪基層浮于表面、不夠深入，沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有撲下身子、實實在在地為基層、群眾辦實事、解難題。平時到基層調研滿足于和主要負責人見見面，聽聽匯報，沒有和基層職工打交道，了解不到真實情況。三是群眾觀念不強。缺乏群眾感情，漠視群眾利益，面對群眾高高在上，麻木不仁，冷臉硬語，頤指氣使，放不下架子，俯不下身子，工作方法簡單，不愿做深入細致的思想工作，聯戶走訪不到位，幫助解決實際困難用心用力不夠。
(四)對照先進典型人物和身邊榜樣，找一找自己在克己奉公、擔當作為、攻堅克難、作風形象方面的差距方面。一是對先進典型人物和身邊榜樣認同感不強?？傆X得焦裕祿、孔繁森等先進典型人物是時代造就英雄，離我們太遙遠，我們所處的時代不同，現在學他們高不可攀沒法學，而對這次主題教育中推出的身邊榜樣，又認為他們的事跡既沒有驚天動地的壯舉，也沒有可歌可泣的事跡，都是工作生活中的小事情，沒有學起來沒勁。二是擔當作為意識不強。接受任務、開展工作首先考慮的如何不出事、如何不擔責，對職責范圍內的工作能推則推、能拖則拖。工作標準低，自我要求差，只求過得去、不求過得硬，接受任務拈輕怕重、挑挑揀揀、討價還價，面對困難首先考慮的不是如何去克服去解決，而是找理由找借口上推卸舍，能少干一點，絕不多做一分。三是工作作風不扎實。工作推進落實不能深入基層一線、現場辦公，沒有通過嚴格的督查、考核去落實，方法簡單，致使工作不夠深入，滿足于完成上級布置的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。四是開拓創新意識還不夠強。在工作中積極性沒有充分發揮，多數時候是領導安排了什么才做什么，工作的主動性、積極性、責任感還不是很強;滿足現狀、不思進取的現象還偶有發生。
二、原因剖析。
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，學以致用、理論指導實踐不足。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。
(三)提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待，對結合工作實際的工作特點、規律把握不夠，對如何在源頭上更好預防不廉潔深入研究的不夠，對黨員干部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化于心、外化于行。
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作的積極性、主動性、創造性不夠。
(五)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨著工作和生活條件的改善，對艱苦奮斗的要求有所降低，吃苦精神和奮斗精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放松，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟。
三、今后整改方向及主要措施。
(一)強化黨的領導、增強“四個意識”方面。一是加強學習，提高認識。堅持把黨的政治理論學習放在首位，并作為指導工作開展的基礎，充分利用開展主題教育這一契機，嚴格按照要求，認真查找自身不足，不斷提升政治理論水平和政治素養，堅守職責，擔當作為，堅定不移的維護黨中央權威和集中統一領導。二是不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。將“四個意識”作為今后工作和學習中的重要內容抓實、抓好，不斷影響和帶動身邊同志和分管領域黨員干部，講政治、守規矩，自覺抵制“拉幫結派”“圈子文化”等錯誤思潮，勇于亮劍，敢于同不良風氣作斗爭，從思想上和行動上自覺與黨中央保持高度一致。三是增強責任意識。要像抓經濟工作、項目建設那樣抓黨建，牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，增強主動意識、主業意識、主角意識、主責意識，切實把黨的建設作為最大政績來抓，不斷加強黨的領導。
(二)堅定政治立場，強化黨的建設方面。一是自身建設方面。要牢固樹立政治紀律和政治規矩的意識，始終保持清醒堅定的政治立場，帶頭遵守黨章，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。二是制度建設方面。要健全責任體系，認真貫徹落實“一崗雙責”制度體系，在分管領域推動黨的建設縱向到底、橫向到邊，積極構建一級抓一級、一級帶一級、一級促一級、層層抓落實的黨建工作格局，讓人人肩上有任務、個個心中有壓力。三是組織建設方面。要進一步加強對分管領域黨的建設的督察、指導，按照主題教育工作整體安排，通過講黨課，開展主題黨日、特色黨日等活動形式，不斷提升黨組織的凝聚力與向心力。
(三)堅持從嚴治黨，勇擔管黨治黨責任方面。一是發揮模范帶頭作用。堅持向先進典型學習，愛崗敬業、無私奉獻，始終做到清正廉潔，嚴格要求自己，始終保持警惕、警覺、警醒，以身作則，干凈做事，以上率下，做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，拿起紀律這把戒尺，守住底線，絕不越雷池一步。二是深入履行管黨治黨職責。深刻認識和把握政府分管領導在管黨治黨中的職能作用，當好參謀助手。創新日常督察指導方式，充分調動分管領域各單位黨建第一責任人積極性，壓實主體責任，凝聚工作合力。三是狠抓責任落實。做到將從嚴治黨工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，把從嚴治黨工作貫穿到分管領域每個環節，抓具體、抓深入，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
以上對照檢查，不妥之處，敬請與會的同志們批評指正。同時，懇請大家加強監督，多提批評意見，我將誠懇接受、逐一認領，保證在以后工作中切實做好整改。
xx社區針對xx市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
一、常規工作開展情況中存在的問題。
黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題銷號臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
二、學習資料發放情況。
xx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
三、各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題。
我社區共x名黨員及x名入黨積極分子，每天每人x到x次進行答題，一直堅持到x月x號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
四、針對地委下發的方案落實情況。
1、針對黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題進行研討，形成材料，x月x號前補齊。
2、針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作任務，我社區將研討會、交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，將每月xx日定為集中自學交流日。
3、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，x月x日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員x%戶籍在我社區，人員長期居住在外地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
五、我為群眾辦實事方案落實情況。
1、針對摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，x月上報x條困難訴求，全部解決。
2、針對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際的問題，社區書記xx帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少x戶，收集急難愁盼事項。x月做到轄區住戶全覆蓋。
3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，針對此問題，我們將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
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按照《縣人民下政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神，結合機關效能建設，我局積極做好民主評議政風行風工作，現將自查自糾及整改情況匯報如下：
1、學習宣傳動員。我局積極組織干部職大會傳達和學習文件精神，要求全體職工站在發展的高度，從全局出發，轉變機關作風，樹立服務意識，提高辦事效率，履行好自己的工作職責，立即開展了自查工作，通過學習動員，統一了思想，明確了目標任務，增強了服務意識，為民主評議政風行風工作打下了基礎。
2、認真履行職責。認真貫徹黨和國家的方針、路線、相關政策和法律法規，落實上級和縣委、縣人民政府決策和各項工作部署，解放思想，強化措施，真抓實干，進一步完善我縣人事和勞動保障工作，推進我縣經濟社會科學和諧發展。
3、建立健全政務公開，強化社會監督，樹立人事勞動部門形象。為了便于用工單位和勞動者的監督，我局各股室、經辦機構都進行了政務公開，將工作職責、人員崗位等公開上墻，工作中做到辦事內容、辦事依據、辦事程序、辦事標準和辦事結果“五公開”，增強人事勞動工作的透明度，做到熱情周到，真正體現管理也是服務。并進一步加強對工作人員的思想道德教育，堅持以理服人，處處注重服務意識，要求工作人員必須做到接待熱情，并不斷提高自身的服務質量，樹立起人事勞動部門良好形象。
4、依法行政、依法辦事。按照《縣人民政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神要求，我局結合本部門實際，認真找出存在問題，一是查各項收費是否合理合法。我們對照物價局核發的物價收費許可證，查收費發票是否超出收費范圍，對照文件精神，查是否按標準收費;二是查是否有索、拿、卡、要現象。為防止執法不公，徇私枉法，走訪用工單位，了解執法情況，適時交流執法地點和執法單位，使執法人員互相監督，相互制約;三是查行風，服務態度是否良好，工作人員是否實行掛牌服務、文明用語，是否主動周到、耐心細致。四是查是否做到各項收費都合理合法，能否堅決按照文件收取各項費用及基金，政風行風工作中也沒有違反有關規定。
5、廉潔自律、做好廉政建設。一是加強理論學習，進行黨規政紀條規教育，認真分析工作中存在的問題，并提出整改措施，要求全體工作人員加強學習，堅決控制各種不良現象，切實搞好機關工作作風;二是從制度上規范廉政建設，做到執法人員外出進行正常的收費管理時，不準利用工作之便，假公濟私，謀取私利，杜絕吃拿卡要等問題，以此加強人事勞動執法隊伍的管理。
6、規章制度建設。為不斷提高工作人員的思想覺悟、服務水平，改善自身的不足，我局按照縣委、縣政府的要求，認真貫徹落實法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府建設各項制度和縣“七制度一辦法”，內部管理和監督制度完善，政風行風建設責任建設制落實，嚴格違紀的處罰規定，對于違紀現象，看情況而定給予處分，增強了工作人員的自覺性，激發了全體人員的工作積極性。
通過自查自評，我局能夠更好地推進政風行風建設，加強工作作風建設，改善服務態度，提高工作效率，增強局內的凝聚力、戰斗力和創造力。
針對自查自評階段收集到的意見和建議，我處進行歸納梳理，分析原因，正著手制定整改階段的工作部署。部署勇于正視問題，發揚求真務實的作風，以民主評議政風行風工作為契機，把鞏固、深化、創新、提高的工作思路貫穿于整改的全過程，以更加積極的姿態努力工作，深入推進依法行政和政務公開制度，進一步加強政風行風建設，朝著“領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，群眾反映好”的目標邁進，全力打造效能工程。
文檔為doc格式。
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為了能充分發揮效能監察工作為夯實企業安全生產基礎，提高企業經濟效益，加強施工管理現場管理，促進各項施工任務的實現。我司從施工管理方面入手，積極開展了效能監察工作。
一、施工管理效能監察工作：
為確保專項效能監察工作的實效，我司明確了施工管理效能監察內容，工作方法和步驟。即：按照上級公司統一要求，把我司直屬xx項目部列為重點進行檢查；工作方法由xx項目部自查和效能監察工作小組深入現場進行檢查。工作步驟為：安排部署階段（6月8日—7月15日），自查階段（7月16日—8月27日），整改階段（8月28日—11月30日），總結階段（11月1日—12月1日）。
二、施工管理效能監察工作自查情況：
根據要求，我司對xx項目部主要檢查了以下幾點：
1、監督檢查施工項目部在施工管理中是否嚴格執行公司施工管理辦法。我司嚴格按照施工現場管理要求執行，能按照批準的初步設計、施工組織設計、施工措施和有關施工規范進行施工。
2、監督檢查施工項目部文明施工情況。公司在今年8月份上級公司組織的三體系認證中把xx公路列為公路版塊的檢查重點，積極配合上級公司的體系認證工作，并從質量、安全、環境三個方面對項目工程進行監督檢查，確保認證工作在公路版塊順利通過認證，并保證項目工程嚴格按照安全質量標準化準則施工。
3、監督檢查施工項目部制度建設情況。項目部制定了各項規章制度。即：《建設工程質量管理辦法》、《施工安全制度》、《各項崗位責任制》、《現場管理制度》、《班組安全建設實施細則》，在工程建設過程中我們嚴格執行各項管理制度。
4、材料管理方面，材料采購人員根據工程計劃的需求和預算采購單價對材料市場行情隨時掌握了解，以擇優價廉就近的原則進行采購，嚴格按照物資出入庫手續進行管理。如入庫材料檢查質量是否有合格證，對指定材料進行試驗以保證材料的質量。
現場施工設備實行單機專人負責管理，做到經常保養和維修，隨時排除機械故障，保證施工順利進行。
5、監督檢查施工項目部施工進度和質量管理情況。施工中公司針對xx公路跨年度施工進度緩慢問題加大管理力度，通過重組項目部嚴格管理，要求項目部每周上報工程進度完成、質量情況，存在問題及下周計劃安排。20xx年路面基層已完成100%，面板完成19.49km，完成64%，較去年明顯改觀。工程質量目標明確，工程質量達到規定標準，合格率100%，優良率達到90%以上。
6、監督檢查施工項目部安全管理情況。公司每月不定期對施工現場進行安全檢查，對存在問題下發整改通知單，整改完畢安監人員復查無隱患后方可施工，xx項目部對施工現場安全設施進行完善，程度保護了職工安全。項目部還配備了專兼職安全人員管理安全工作，施工中在安全員的監督下嚴格執行安全規程，達到了各分項工程零傷亡的目標。
三、整改階段：
根據自查情況需要整改的有：
1、進一步做好各項制度完善工作，加強質量安全管理工作。
2、采取有效措施，加大管理力度，完成施工計劃任務。
一年來，我局認真貫徹落實《中華人民共和國保守國家秘密法》，嚴格按照保密部門的總體部署，圍繞政府中心工作，積極應對保密工作面臨的新情況、新問題，確保不發生失泄密事件?，F將有關情況自查報告如下：
一、強化教育，增強領導班子成員的保密意識。
一年來，我局深刻領會江澤民同志提出的“革命戰爭時期，保密工作就是保生存、保勝利;和平建設時期，保密工作就是保安全、保發展”精神，平時積極組織學習保密工作方針、政策。通過各種形式的學習，不僅增強了領導班子成員的保密意識，而且進一步提高了做好保密工作的主動性和自覺性，消除了可能發生的失泄密事件隱患，。
二、加強領導，建立和完善各項保密制度。
在工作中，我局始終做到認真執行《保密法》，一絲不茍地抓好保密工作。
五是文件的傳達嚴格按照文件的發布層次和有關規定執行，沒有擅自擴大或縮小閱讀傳達范圍;六是幾年來單位都沒有發生一例文件遺失和失密行為。
三、今后工作計劃。
今后我局繼續不斷加強保密教育、健全保密制度、強化保密管理、發展保密技術，確保中央、自治區文件的管理安全，力爭保密工作再上新臺階。
實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了三事業心、責任心強的理化生任課教師教師，兼任實驗員以及儀器保管員。
學校有實驗教學中長期規劃和實施方案，每年實驗裝備的投入占學校公用經費的10%以上。
二、實驗室建設。
我校有規范實驗室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實驗室水電到位。教學儀器能按義務教育階段教材要求配齊配足，達到六人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險藥品做到專柜存放。
教師認真備課上課，演示實驗、分組實驗開出率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的世界觀。
三、實驗室管理。
我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達98%。
實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、明細賬。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。
加強常規管理，提高管理水平。根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強財產管理，提高辦學效益。實驗室財產是學校財產的重要組成部分，是實驗教學的物質條件，是實驗室管理的重要基礎和重要環節。所謂“三分建設七分管理”，就說明了管理財產的重要性。財產管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責，也是評估實驗人員工作業績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責和管理方法。
四、存在的問題。
1、管理制度欠規范。近幾年通過普及義務教育，儀器設備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實驗員變更多，在交接手續上要求不嚴謹，導致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學校條件限制，生化實驗室沒有分開，并且位置處于負一樓，濕度大，通風條件差，使得部分儀器損壞大和化學藥品變質快。實驗室的凳子損壞嚴重，沒有及時更換新的凳子。
4、學校存在著部門之間不夠協調現象，實驗與教學環節之間、實驗人員與任課教師之間，甚至教導處，總務處、實驗室各部門之間分家現象，造成實驗室管理工作步調不一，未能發揮儀器設備應有的教學效益和社會效益。
五、今后設想。
1、建立健全規章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關系。要使管理工作制度化、規范化、有章可循，首先要根據實驗室管理的目標、任務和要求，遵循教學規律、實驗規律、經濟規律和分工協作規律等客觀規律，建立健全實驗室各項規章制度，合理組織實驗教學。不能只憑經驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學靠數據來管理。在變更實驗室管理人員時要嚴格辦好交接手續。
2、加強維護保養，提高設備利用率。維護保養是科學管理的重要環節和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的.使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴重的要及時添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時修理。實驗室以及儀器保管室要經常通風。
3、引進考評機制，調動積極性。要堅持定期對實驗教學管理進行綜合評估。對實驗人員和管理人員要考評實驗室和實驗教學這兩個環節，對任課教師則應考評實驗教學。這種考評必須落實到實處，如發現某個實驗沒有做，必須明確責任，是因任課教師未寫通知單不做實驗，還是有通知單實驗員未給準備實驗儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結經驗，交流成果，充分調動實驗室工作人員的積極性和主動性，又可發現問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實驗教學得以不斷改進。
在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經驗少，肯定會存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們不勝感激！我們將認真學習，進一步整改，不斷推進實驗教學開齊、開足、開好工作的落實，讓實驗教學發揮最大功用，進一步提高學校的教育教學質量。
根據《中共xx縣委辦公室關于印發〈關于“會議多、文件多、評比檢查多”整治工作方案〉的通知》文件要求，我局迅速進行了認真自查，現將相關情況報告如下。
一、及時傳達文件要求。
x月8日下午，局長xxx在全局職工會上傳達學習了文件通知，重點學習整治方案中的工作措施，如嚴格執行有關制度規定、強化會議統籌、嚴格控制發文、加強監督檢查等。并要求辦公室按照文件規定，每周三下午18:00前按時將工作開展情況報縣委辦、8月15日前將評比活動進行清理并形成清理情況報告及時上報縣人力資源和社會保障局。
二、自查情況。
今年1-7月，我局嚴格執行“精文減會”要求，嚴格控制發文和精簡會議：
（一）1-7月我局共舉行各類會議3次，較去年同期下降25%。
（二）1-7月我局共下發文件13個，較去年同期減少27.78%，其余除了必要的請示及信息簡報外，無多余的發文情況。
（三）對照各級有關評比達標表彰活動清查文件要求及我局實際開展的各項評比活動，本局未單獨開展任何達標評比表彰活動，在今后中將繼續嚴格按照有關規定加強管理，切實做到各項工作合理合規。
三、迅速提出整改措施。
要求全局進一步精減會議、文件，提高會議、文件的質量及工作效率件的質量及運行效率。
一是精簡各類會議活動。工作內容相同或相近的會議，能合并召開的一律合并召開；
參會人員相同或交叉的多個會議套開或連續召開；
能不開展的評比檢查一律不開展。一般能夠在局會議室召開的會議，不在其他地方召開。
二是做到正式文件格式規范、文風樸實、文字簡練，操作性強，嚴格控制字數；
民政局只保留“xx民政動態”，減少不必要的專項簡報，簡報重點反映重要動態、經驗、問題和工作意見建議等內容。能打電話解決的問題，絕不通過發文的形式印發文件。
三是大力提高會議效率和質量，進一步明確會議主題，嚴格控制出席人員和會議規模，不安排與會議無關的人員參加。會議召開時，要精心組織實施，盡量縮短領導講話稿篇幅，提倡寫短文、開短會的務實風氣。
四是嚴格遵循文件會議經費管理制度，加強經費預算和審批工作，壓減文件會議費用。
五是不單獨開展任何達標評比表彰活動。
四、存在問題及下一步工作打算。
各類民生工程和民生實事工作任務較多；
汛期備災救災工作任務重；
災后重建、農房重建掃尾工程還未截止。
下一步我局將進一步統一思想，提高認識，改進工作方式，真正從源頭上解決“文山會?！焙蜋z查評比工作泛濫等問題。
優秀作文推薦！根據上級文件通知要求，我鄉檔案工作在縣委、政府正確領導和縣檔案局的指導下，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，以科學發展觀統領工作全局，全面貫徹十八大、十八屆四中、五中全會及黨的群眾路線教育實踐活動精神，與時俱進，創新服務，扎實開展各項工作，現已基本完成了年初確定的各項目標任務，取得了明顯的成績?，F就我鄉檔案管理工作自查報告如下：
成立檔案管理工作領導小組，嚴格檔案管理體制，將檔案工作納入本單位工作計劃，同時建立健全檔案管理制度，下設黨政辦公室，配備檔案工作人員，積極參加檔案工作培訓，將檔案管理工作落到實處。
本單位有專門保管檔案的檔案柜、檔案室，并由專人負責管理；檔案室內有防水、放火、防盜、防蟲、防塵等防護設備及措施，檔案無霉變、損毀現象。
（一）災后重建檔案管理工作。
我鄉把檔案工作作為一項重要的內容納入全鄉的建設和發展規劃之一，與其他工作同部署、同組織、同考核，配備了具有較高文化素質的工作人員擔任檔案管理人員，建立檔案管理工作網絡，形成了以領導掛帥、各科室負責人具體管理、檔案室具體負責、各部門協助抓的四級檔案管理網絡，切實抓好災后重建檔案管理工作。
（二）以前檔案規范化管理工作。
為了促進我鄉檔案管理工作規范化，我鄉嚴格檔案管理。專門聘請了兩位檔案管理老干部對本鄉以前的檔案進行了收集、整理，并將安排移交進館，確保工作落實。
（三）20xx年-20xx年檔案規范化管理工作。
為使我鄉檔案管理工作逐步走向制度化、規范化、科學化，我鄉結合實際，每一個部門都建立健全和完善了檔案管理的一整套制度，比如出納管理制度、文書管理制度、會計管理制度、林業管理制度、綜合治理管理制度、計生管理制度、伙食團管理制度等等，制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔管理制度、借閱管理制度、鑒定及銷毀制度，為檔案工作進入科學規范的管理創造了有利條件。同時，加強對檔案的收集、整理、報送，同民政、水利、城建宣傳等部門聯系，報送了大量相關的災后重建檔案。
（四）民生檔案規范化管理工作。
為使民生檔案管理規范化、科學化，我鄉檔案管理由專職檔案員負責完成，做到嚴謹細致地對待每一份材料，按照裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒等工序，進行分類整理，使檔案資料達到分類科學，排列有序、編號統一、目錄規范標準。幾年來，歸檔后的檔案門類齊全、結構合理，為我鄉檔案管理工作向規范化、科學化方向發展進一步奠定基礎。
通過自查，我鄉檔案管理工作自查為100分。我鄉檔案工作在縣委、政府的正確領導下，在上級檔案部門的幫助指導下，以堅持為黨和政府的工作大局服務為宗旨，與時俱進、開拓創新，全面完成了各項目標任務，全鄉檔案事業取得了長足發展。
根據xx組織部的工作部署，xx黨委高度重視，不斷加強推進舉措。近期，又圍繞落實基層黨建責任制的重點工作內容，對直屬的xx家基層黨組織認真開展了一次自查，并就查找出的問題和不足進行了及時整改和督導?，F圍繞檢查方案中的各項要求，對xx年xx落實基層黨建責任制工作做如下匯報：
一、突出黨建引領，完善“第一責任”舉措，全面落實基層黨建工作責任制。
通過在“第一責任”建設中形成首要工作的具體舉措，牢固樹立各基層黨組織及其負責人抓黨建的“第一責任人”意識，自覺把全面從嚴治黨向基層延伸的主體責任落到實處，具體做法有：
一是加強黨建引領的責任體建設。
全面推動常態化、專題型、直接性的基層黨建工作指導推進體系。年初xx同志到xx工作伊始，連續召開了三場以黨建工作為主要內容的大會，xx黨委書記與基層黨組織分別簽訂了基層黨建工作責任書，xx班子成員和機關黨員干部全面落實了基層黨建工作基層聯系點。每位機關領導干部定期主動參與聯系點的黨建工作和群眾工作，基層黨建特色工作如“xx”、xx“xx”等黨建工作體系，在聯系過程中得到進一步提升和拓展。
二是加強黨建主題的活動性建設。
從“三會一課”、集中服務、聯動共建、協商共治等具體活動入手，不斷強化黨內政治生活、黨員公益服務等的活動支撐，壓實黨建工作“實體責任”?！捌咭弧鼻昂?，利用“n區一會”實施五周年有利契機，開展“黨建溫度聚民心，精益求進美xx”系列主題活動，通過“1+8”活動模式（舉辦一次推進大會，推進八項工作：召開聯盟聯席會議、展板畫冊展示“n區一會”成效、開展“七一”集中服務、組織聯動共建、安排‘學習市十一次黨代會精神，喜迎十九大’組織生活、參觀紅色教育基地、統籌‘黨員主題日’活動、承辦區級主題活動），全面激發黨員干部精神狀態。
三是加強黨建舉措的全局性建設。
將黨建工作舉措有效凝聚在xx全年的軌交xx號線基地征收、xx、“五違四必”環境整治等全局性重點任務推進中，進一步增強各黨組織運用區域化黨建方式方法的主動性和有效性。今年“七一”，xx黨委明確了xx基層黨建工作進一步推進的三個鮮明主題：第一是堅持“創新社會治理、加強基層建設”之路，圍繞xx主要領導對xx提出的“打造xx城市化地區創新社會治理的標桿”工作目標，推動基層黨建的綜合統籌平臺建設；第二是貫徹“城市基層黨建”之路，根據xx組織部領導對xx提出的“爭當xx城市基層黨建范本”囑托，努力實現全國城市基層黨建工作會議提出的“四個更加注重”要求；第三是探索“宜居家園”建設。以創建全國文明城區為契機，xx承辦共創xx“宜居家園”項目啟動儀式，組織認領睦鄰百寶箱，并向全區發放，生動展現了“兩新”組織為xx精美城市發展帶來的新活力。xx集團黨支部做法在全市互聯網企業黨建工作會議上進行交流。
二、突出學做共促，落實“常抓不懈”要求，全面深入學習貫徹黨的十九大精神。
一是統一思想認識，深入開展“我與十九大”主題行動。
強化領導推進落實。黨委中心組制定學習貫徹黨的十九大精神實施方案，通過中心組學習、聆聽報告會、主持宣講會、參加研討會等形式深刻領會十九大精神實質，不斷深化思想認識。12月4日黨委中心組召開“xx論壇——貫徹落實十九大精神”研討會，委員們將學習貫徹十九大精神同各項工作任務結合起來，圍繞各自分管領域提出重點工作項目，找出其中發展不平衡不充分的短板問題，努力形成解決問題的方案和建議；強化行動自覺。黨委將基層黨組織和廣大黨員學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況納入書記述職評議考核內容。推動黨的十九大精神進機關、進社區、進農村、進企業、進校園，掀起十九大精神學習熱潮。11月27日xx邀請xx市宣講團成員、xx作了《新時代，堅持和發展中國特色社會主義——學習貫徹黨的十九大精神》主題宣講;強化主題實踐。各基層黨組織紛紛開展“學習貫徹十九大精神，當好新時代排頭兵先行者”主題黨日活動，切實以十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過“黨員進黨校培訓”、“領導干部講黨課”等形式引導廣大黨員原原本本、原汁原味學習黨的十九大精神。組織開展“喜迎十九大”主題征文，共計收到各類優秀征文xx篇。xx月xx日機關黨總支組織開展學習貫徹十九大精神考察活動，赴xx區五里橋xx學習考察城市基層黨建、創新社會治理方面的先進經驗，瞻仰中共一大、二大會址，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，增強理想信念。
二是傳達部署，圍繞重點任務，明確常態化制度化各項要求。
x月xx日，xx召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議，全面部署和推進常態化制度化工作。黨委切實履行主體責任要求，將推進“兩學一做”學習教育常態化制度化納入管黨治黨責任清單，xx組織部門做出具體工作安排，明確基層黨組織、黨建聯盟推進計劃、工作方案、任務要求，確保各黨組織的責任真正落地，做到任務明確、措施具體、目標明晰、嚴格考核。各基層黨組織在xx工作會議后，結合專題組織生活會等工作，對本黨組織開展“兩學一做”學習教育常態化制度化工作進行了動員部署，把查找解決基層黨建、社會治理、支部活力建設、黨員作用發揮等方面存在的短板問題和薄弱環節作為規定要求，布置了工作清單（包含問題清單、任務清單、責任情況等內容）和黨員“黨性體檢”等工作內容，充分體現了推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸的工作要求。
三是及時行動，圍繞學習主題，認真推進常態化制度化各項舉措。
堅持領導干部率先垂范?；顒右詠?，xx班子成員做到“三個普遍”，普遍參加對口聯系基層黨支部專題組織生活會，普遍開展對口聯系單位黨建工作指導，普遍到對口聯系單位上黨課。講課內容既圍繞學習貫徹市十一次黨代會精神、黨的十九大會議精神等熱門主題，又注重結合當前xx各項事業發展格局，通過“講、問、答、談”等形式，在廣大黨員中形成思想共識和行動自覺。發揮黨支部教育管理黨員主體作用，基層黨組織書記（負責人）、宣講團成員、其他黨員主動結合“xx”、“習近平在xx”系列報道等時政熱點，登臺講黨課，切實增強黨支部的生機和活力。
三、突出目標導向，加強分類指導，貫徹落實基層黨建三年行動計劃。
xx黨委專題學習和研究貫徹落實xx“xx-2019基層黨建三年行動計劃”，制定《xxxx基層黨建三年行動計劃實施方案》，重點圍繞“三項指數”、“七大體系”、“六力提升”等目標和xx基層黨建“三個主題”，分解重點任務，落實責任分工，確?！邦I航增效”行動見實效。
一是堅持問題導向，在找短板中建立“爭樣板”工作體系。
結合常態化制度化任務落實，各黨組織班子全面開出工作清單（包括問題清單、整改清單、任務清單），聚焦本社區本單位突出問題，明確整改路徑和工作責任。在創城迎檢等工作中，各社區、單位普遍做到“三個查找”，一是查找突出問題，明確工作要求；二是查找區域資源，形成支撐力量；三是查找黨建短板，推進項目實施。
二是開展學習研討，在明要求中建立“強基礎”工作體系。
結合班子成員聯系和“n區”黨建聯盟聯席會議，共同開展三年行動計劃指導督促工作，指導基層對標黨支部“活力指數”、黨員“先鋒指數”落實任務分解。各基層黨組織全面開展專題學習，利用支委會、黨員大會等場合開展三年行動計劃的學習貫徹，及時形成推進工作計劃。加強城市基層黨建內涵研究，組織推進黨建課題調查研究并形成《以區域化黨建杠桿撬動創新社會治理建設宜居家園的實踐和探索》課題成果。
三是運用有效抓手，在統籌推進中建立“分類實施”工作體系。
堅持“n區一會”區域化黨建的格局建設做法，對標xx年“規范建設年”的目標要求，注重抓好黨務基礎和黨建特色兩個關鍵點，將“xx”黨建工作體系（十項機制建起架子、聯會峰會明確路子、聯動共建搭起臺子、統一行動吹響號子、共治項目開出方子、集中服務甩開膀子、課題調研開闊腦子、特色工作亮出法子、先鋒指數測出影子）納入行動計劃實施中，針對有薄弱環節的黨組織，指導做好“標準型”黨支部創建工作。動員窗口單位和服務行業黨支部結合黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責任區積極開展“崗位建新功、黨員見行動”活動，不斷提升黨支部“活力指數”。
四、突出落地生根，深化區域化黨建內涵，落實xx“1+8+2”文件。
“n區一會”是xx落實xx“1+8+2”文件精神的重要抓手，在實施五周年的基礎上，xx黨委結合市委和xx提出的關于城市基層黨建和宜居家園建設目標新要求，進一步深化“n區一會”工作具體舉措，推動xx“1+8+2”文件精神落地生根。
一是推進社區“兩站兩家”建設。
在部分社區試點的基礎上，明確要求社區黨組織全面推進“n站n家”建設，建成18個先鋒議站、社區議站和首批20個先鋒議家和社區議家，推動城市基層“小區域、大黨建”統籌格局形成。居民區層面先鋒議站為區域化黨建議事服務經常性陣地，社區議站為居民自治社區共治常態化陣地；在塊區、樓道層面，普遍建立先鋒議家、社區議家，作為塊區、樓道議事服務的經常性、便捷化載體。金鼎社區落成的“xx空間”，在構筑社區會客廳“訂制”、“頂治”、“頂智”功能中，推動黨建工作基層站點前臺化、零距離。通過社區“n站n家”，集聚社區和區域資源以及“兩代表一委員”骨干力量，推動社區與區域單位的作用融通，為促進基層黨建組織力提升提供了有效載體。
二是啟動“項目化結對”工作。
在常態化結對的基礎上，普遍采用項目化結對方式推進聯動共建。今年“七一”大會除了表彰優秀項目化結對品牌外，還啟動新一批近10個項目化結對工作，基本構建了“兩個經常性紐帶”：一是共同事務由黨組織牽頭的經常性議事服務紐帶；二是共治項目由各方參與的經常性項目服務紐帶。與xx號線建設施工方黨組織簽訂“共創文明路”合作協議，開展“xx”系列活動，定期開展“xx”、“xx”等項目，成為有效化解區域矛盾的社會調節平臺。
三是推動實體化責任體系。
主要分為四個層面來推動：第一個層面，是在xx班子成員中落實“黨建引領、一崗雙責”領導體系，xx班子成員具體承擔條線工作實施中的黨建引領責任，形成“推進立體、責任具體”的職責布局。第二個層面，是強化“二級黨委”指導協調，五個工作部門具體督促“n區”黨建聯盟開展工作的區域化黨建責任體系，不斷推動業務工作和黨建工作有機結合，共同參與打造區域化大黨建工作目標。第三個層面，是在“n區”黨建聯盟中實施輪值主席“兩通一聯一考”任期制度。第四個層面，是在基層黨組織中，進一步明確主動融入xx區域化黨建工作的路徑和方法，積極落實參與創城行動“宜居家園”建設的載體和抓手。
四是推進完成社區黨建服務中心升級改造。
著重從“平臺品質+服務延伸”兩翼建設入手，推動各項工作制度規范對接，制定“區域化黨建會商制度”等多項制度，分別對“咨詢接待崗、教育管理崗、聯建服務崗、綜合事務崗、需求聯絡崗”明責立規，根據區域化黨建工作需求，整合在地各方資源，建立活動推送黨建服務清單，做到主題活動一月一公示。先后開展黨員公益騎行、“文明路上黨建幫”志愿者培訓、喜迎十九大微視頻征集、共建共促聯合黨日活動、“兩地四方”黨建團建交流會以及十九大宣講學習會等特色主題活動，逐步成為黨員干部教育和服務黨員群眾的經常性平臺和示范窗口。
五、突出自覺從嚴，強化黨員作用標準，加強黨員干部隊伍建設。
今年以來，xx各項任務較為繁重，在一些“急難險重”的問題面前，xx黨委結合“兩學一做”學習教育及常態化制度化工作的推進，著力推動“五導五自覺”干部隊伍建設標準，切實推進黨建工作強基礎、干部作用見行動的工作格局得到落實。
一是對齊標準，加強基層黨組織書記隊伍建設。
根據xx“五查五看”標準，將突出黨員思想主線、扎牢黨員紀律防線、強化黨員群眾路線、明確黨員崗位準線、拉緊黨員作風生命線，作為黨性鍛煉和干部培養的重要內容。一方面，加強黨組織帶頭人建設。組織參加區級“班長工程”輪訓班，強化基層黨組織負責人對“第一責任”等工作內容及工作對象、推進方法的認識和思考，努力促進從“就事論事”到“知行合一”的轉變。另一方面，強化后備力量的鍛煉和培養。結合區級“基石工程”和xx“強基工程”推進實施，在青年干部、優秀后備干部中，落實重點任務、條線事務、全局工作等的工作要求，為xx各項事業的發展提供干部儲備庫和干事蓄水池。
二是從嚴要求，規范落實黨支部基本制度。
不斷加強“定期+經?！钡摹叭龝徽n”模式，健全“5+4+3+n”組織生活內容體系，將“五題黨課、五講黨課、五型黨日”要求落實，融合在“創城登高100天行動”“五違四必”環境整治、軌交xx號線基地征收等重點任務推進當中，在黨性鍛煉中增強全體黨員干部“立足全局看大勢、圍繞重點求突破、從嚴治黨再加力”的責任意識。從嚴從緊發展黨員，嚴把發展黨員入口關。嚴格執行組織程序，把好各個關鍵環節，扎實做好發展黨員工作，全年累計新發展黨員xx名。
三是優化機制，鞏固聯系服務群眾實踐載體。
暢通群眾訴求、解決群眾問題渠道，深化基層服務型黨組織建設“一平臺五機制”（即深化“n區一會”平臺建設，針對群眾需求構建動態發現、主動服務、包干責任、聯動對接、解決回應問題五機制），推進“市民互動日”、“浸社區”、“三訪”等聯系服務群眾工作職責落實，xx家基層黨組織每家至少實施一項黨建特色品牌，穩定形成基層黨組織、黨員聯系服務群眾、回應群眾訴求、解決群眾問題的有效平臺和固定抓手。。
1、推進重大建設項目批準和實施領域信息公開。那邦鎮將重大建設項目批準和實施領域信息納入政府信息公開基本目錄，嚴格按照《云南省人民政府辦公室關于推進重大建設項目批準和實施領域政府信息公開的實施意見》（云政辦發〔20xx〕58號）、《德宏州人民政府辦公室關于推進重大建設項目批準和實施領域政府信息公開的實施意見》（德政辦發〔20xx〕64號）和《盈江縣人民政府辦公室關于推進重大建設項目批準和實施領域政府信息公開的實施意見》（盈政辦發〔20xx〕149號）有關要求，依法依規全面、主動、及時公開有關重大建設項目在審批或核準、備案、實施、評估和后續監管過程中所產生的信息。推動政府和社會資本合作（ppp）項目的信息公開，按照國家有關要求，及時向社會公開項目的基本情況及推進進度等有關信息，接受社會監督。將重大建設項目批準和實施領域政府信息公開作為政務公開工作年度考核重要內容，加大考核力度。
2、推進財政領域信息公開。那邦鎮依法依規對20xx年度部門預算、決算及有關報表進行公開，繼續加大惠民惠農政策和資金發放信息公開力度。20xx年發布那邦鎮預算、決算公開2次。
3、推進公共衛生領域信息公開。那邦鎮圍繞新冠肺炎疫情常態化防控工作，及時發布最新疫情動態和應對處置工作進展，重點做好疫情管控、人員流動、疫苗接種等信息公開工作。密切關注涉及疫情的輿情動態，對有關輿情問題，要快速反應、正面回應。進一步提高新冠肺炎疫情防控信息發布規范化水平，發布社會關注的重大政策、內容敏感的重要信息前，加強統籌協調，在實事求是的前提下，強化政府系統內部信息整合，統一步調對外發聲。積極做好愛國衛生“7個專項行動”、健康云南行動等工作的信息公開，加大公共衛生知識普及力度。
4、推進民政保障領域信息公開。進一步加大就業、教育、醫療、養老、征地、城鎮規劃建設、民族文化傳承等領域政府信息公開力度。做好促進高校畢業生、退役軍人、城鎮就業困難人員等群體就業創業的政策措施和就業供求信息公開工作。深化醫療服務、疫苗監管、藥品安全等領域信息公開。加強公共資源配置、重大建設項目批準和實施領域信息公開工作。20xx年發布此類信息共計6條。
（二）加強重要政策發布解讀
1、加強重要政策發布解讀。那邦鎮緊緊圍繞穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期各項政策，加大政策解讀力度，主動回應經濟社會熱點問題，為有效克服新冠肺炎疫情影響、努力實現20xx年全鎮經濟社會發展目標任務營造良好輿論環境，共計發布政策解讀信息10條。實時發布保居民就業、?；久裆?、保市場主體、保糧食能源安全、保產業鏈供應鏈穩定、?；鶎舆\轉等相關政策措施、執行情況和工作成效。
2、優化政策解讀方式與渠道。推進政策解讀形式多樣化。我鎮積極運用政府網站、微信公眾號、微信群等新技術和新媒體平臺擴大傳播范圍。積極進村深入村寨、深入群眾開展送政策上門、政策宣講等活動。設立政策咨詢綜合服務窗口，積極為企業和群眾提供“一號答”、“一站式”的政策咨詢服務，更好打通政策落實“最后一公里”。
3、積極回應社會關切。進一步強化輿情管理，對容易引發輿情的重大事件，制定相應的應急預案。對鎮內疫情防控、生態環境建設、社會保障、食品安全、禁毒等重點工作，通過鎮微信公眾平臺、政務公開平臺，及時發布工作動態，并對工作的落實進行跟蹤問效，對群眾不理解的政策等，及時給于解答。
（二）加強政務信息管理
1、加強政務信息管理。加強政府網站和政府系統政務新媒體內容保障，健全信息發布審核制度，嚴把內容政治關、法律關、文字關。建立健全網絡安全管理制度，認真落實等級保護及關鍵信息基礎設施有關工作，抓好政府網站和政府系統政務新媒體安全防護。
2、提升政務公開標準化規范化水平。嚴格按照《云南省人民政府辦公廳關于全面推進基層政務公開標準化規范化工作的實施意見》（云政辦發〔20xx〕33號）有關要求，結合鎮政府權責清單和公共服務事項清單，全面梳理細化有關領域政務公開事項，于規定時限內編制完成本級政府17個試點領域政務公開事項標準目錄，《德宏州盈江縣那邦鎮基層政務公開標準目錄編制清單》，共涉及重大項目、公共資源交易、義務教育、社會救助、養老服務、公共法律服務、財政預決算、就業創業、社會保險、國土空間規劃、征地補償、農村危房改造、公共文化服務、醫療衛生、安全生產、救災、扶貧17個領域信息主動公開。
3、提高依申請公開工作質量。以完善內部制度為抓手，建立健全本單位政府信息公開申請接收、登記、審核、辦理、答復、歸檔等工作制度，進一步規范答復文書格式和申請辦理工作全過程記錄，全面提升政府信息公開申請辦理工作質量。妥善辦理涉及公共衛生事件的政府信息公開申請，除公開后會損害公共利益、侵犯他人合法權益等法定禁止公開情形外，最大限度向申請人提供有關信息。
（三）規范政務公開平臺建設
1、強化政府網站功能。建設聚焦法定主動公開內容、規章和行政規范性文件等重點信息，進一步優化“政府信息公開平臺”設置，并對“政府信息公開平臺”建設情況開展專項檢查，及時督促整改存在的問題。積極配合縣上推進網站改造工作，完善政策解讀、回應關切、公眾參與等板塊的建設，深化政府網站政務公開專欄改版升級。
2、加強政府系統政務新媒體清理整合。健全完善政府系統政務新媒體監管機制，深入推進常態化監管工作。加強新媒體管理，全面梳理排查，及時查缺補漏，確保應報盡報、應管盡管。杜絕“僵尸網站”“僵尸微信公眾號”的出現，根據縣政務管理局的要求，及時統計上報政務服務數據和按時進行信息發布。
3、推進政務服務便民熱線優化整合。加快辦事大廳線上線下融合發展。一是提高實體政務大廳服務能力。圍繞勞動就業、社會保險、社會救助、脫貧攻堅等領域，設立民政、勞保、醫保、計生、水利、農業技術等服務13個服務窗口，竭力為群眾提供方便、快捷的服務。二是積極推廣“一部手機辦事通”，加大該app的下載使用，指導前來辦事的群眾下載使用“一部手機辦事通”，能夠通過該app完成的事項，盡量減少群眾辦事成本，打通服務群眾最后一公里。
（五）加強組織保障
1、進一步夯實政務公開保障基礎強化領導。提高主要領導對政務公開和政府信息公開工作的重視程度，讓領導及時了解本單位的政務公開工作情況，讓督促責任人要切實履行職責，群策群力，全力推進政務公開和政府信息公開工作。
2、健全組織體系。嚴格落實《中華人民共和國政府信息公開條例》有關要求，明確那邦鎮黨政辦公室為本地政府信息與政務公開工作主管部門。嚴格按照《條例》規定主動公開應該公開的政府信息和重點工作信息，積極整改工作不到位、主動公開不夠，內容更新慢、信息公開量少的情況，努力提升全鎮政務公開和政府信息公開工作質量。同時，進一步落實和完善工作機制，切實解決政府信息產生、審查、公開等環節的問題，進一步建立健全政務公開和政府信息公開機制，使其制度化、常態化、規范化，形成政務公開常態工作機制。
3、提高人員素質。進一步提高政府信息與政務公開工作人員業務能力，把《中華人民共和國政府信息公開條例》作為落實領導干部學法制度的重要內容，列入公務員初任培訓必修課程，穩步提升信息工作人員的政務公開意識。
4、加強考核評估。認真梳理本級政府績效考核體系中政務公開各項指標，根據新形勢新要求予以調整完善。正確對待各類評估結果，清理規范以行政機關名義參加社會上各類政務公開評估頒獎活動，杜絕形式主義等問題。
6月20日，水利部黨組書記、部長陳雷主持召開部黨組會議，認真總結部黨組群眾路線教育實踐活動“兩方案一計劃”整改落實情況，專題審議深化整改工作自查報告，對進一步抓好后續整改工作進行了安排部署。在抓常、抓細、抓深、抓實上下功夫，切實做到高度重視不松懈、深化整改不松動、上下聯動不松手，按照時限要求扎實推進深化整改各項工作，力求取得實實在在的整改成效。部領導矯勇、董力、劉寧、李國英、周學文出席會議。
會議認為，教育實踐活動“兩方案一計劃”公布以來，部黨組把“三嚴三實”要求作為深化整改工作的重要指引，堅持高標準、嚴要求，落實整改責任，強化整改措施，突出整改重點，狠抓整改質量，做到真改、實改、徹底改。一是黨組率先垂范抓整改。部黨組把深化整改工作擺上重要議事日程，部黨組書記、部長陳雷同志和部黨組班子成員帶頭抓好整改落實，形成了一級抓一級、層層抓落實的深化整改工作格局。二是強化督促落實抓整改。建立了定期碰頭制度、巡回督導制度、定期報告制度、整改銷號制度，緊盯責任部門，加強跟蹤督辦，確保整改任務事事有回音、件件有落實，經得起上級組織的檢驗和干部群眾的評判。三是緊盯重點難點抓整改。嚴格執行中央各項規定和要求，著力解決群眾反映強烈的.突出問題，切實加強建章立制工作，構建以專項整治為重點、以為民惠民為關鍵、以制度建設為根本的“三位一體”聯動整改格局，通過重點突破帶動整體推進。四是堅持上下聯動抓整改。在抓好部黨組自身整改任務的同時，加大監督檢查和行業指導的力度，堅持“面”上整改、“線”上整改和“點”上整改一起抓，統籌推進行業系統教育實踐活動各項工作。五是圍繞改革發展抓整改。堅持兩手抓、兩促進，同貫徹落實國務院加快推進節水供水重大水利工程建設的決策部署結合起來，同推動水利改革發展結合起來，同做好防汛抗旱搶險救災各項水利工作結合起來。
會議指出，在部黨組的高度重視和黨組班子成員的示范帶動下，在相關責任司局(單位)的共同努力下，教育實踐活動深化整改工作取得重要進展。目前，部黨組整改方案明確的6類53個方面77項整改任務中，39項近期任務已經完成36項，完成率92.3%，38項長期整改任務正在著力抓好落實。專項整治方案明確的3個方面18項任務全部完成，制度建設計劃明確的4個方面19項制度已完成18項。每位黨組班子成員都能以身作則、身體力行，帶頭兌現整改承諾，既負起個人的整改責任，又承擔班子的共同責任，認真落實部黨組和個人的整改措施。通過深化整改，拓展了一批學習教育成果，辦妥了一批民生水利實事，取得了一批專項整治成果，完善了一批長效規章制度，解決了一批職工實際困難，整改落實取得了積極進展，作風建設出現了可喜變化。
會議要求，下一步要進一步強化問題導向、增強整改意識，進一步抓好部黨組“兩方案一計劃”和黨組班子成員個人整改措施的整改落實，進一步抓好各單位整改落實情況的督促檢查，進一步抓好對基層水利單位活動的行業指導，進一步抓好已經出臺制度的貫徹執行，鞏固教育實踐活動成果，確保作風建設已經采取的措施、形成的機制能夠扎根落地，已經取得的成效能夠鞏固發展。
水利部教育實踐活動領導小組成員單位主要負責人列席會議。
根據市委組織部《關于開展選人用人情況自查工作的通知》的要求，我局對2011年選人用人工作情況進行了自查，現作如下匯報。
2011年，我局黨組始終堅持以科學發展觀為指導，嚴格執行《干部任用條例》，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松，使干部人事工作程序化、制度化、規范化。通過公開、公平、公正的選拔用人，讓工作實績突出，群眾公認的優秀人才得以突顯，真正使想干事、能干事、干成事的人在政治上得到優待、心理上得到激勵，進而推進我局的干部隊伍建設。2011年，局黨組共提拔科級干部7名，其中鄉科級正職1名，鄉科級副職1名，主任科員2名，副主任科員3名。
通過黨組中心組學習會議、辦公會議、干部職工大會、專題會議、民主生活會等，組織干部職工學習干部選拔任用的相關條例和法規，如：《干部任用條例》、《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》、四項監督制度、“五個嚴禁、五個一律、十七個不準”等，提高干部職工的政治思想意識和對干部人事工作的認識。
領導干部離任交接等政策法規。在會議記錄上詳細記錄黨組關于干部任免的討論情況。同時認真整理完善提拔任用干部的文書檔案。2011年10月，我局進行內設機構領導職位競爭上崗工作，制定《貴陽市督辦督查局機關內設機構領導職位競爭上崗實施方案》，競爭正科級和副科級中層領導干部各1名，通過會議動員筆試面試民主測評黨組決定公示7天選拔出1名正科級和1名副科級中層領導干部。2011年11月，我局制定《貴陽市督辦督查局出缺非領導職務選拔晉升工作實施方案》，通過民主推薦組織考察黨組任命公示7天等程序選拔出2名主任科員和3名副主任科員。。
(二)積極探索。
遴
選人才工作。一是制定計劃參加貴陽市2011年市、縣、鄉級機關統一面向社會公開招考公務員工作，通過采取公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢、政審考察、公示等程序，2011年10月錄用1名同志到我局工作。二是按照《貴陽市督辦督查局選調頂崗人員進我局工作的實施方案》，我局堅持從基層選拔人才，從各區(市、縣)。
遴
選了3名優秀干部到我局頂崗鍛煉三個月以上。頂崗期間，3名同志認真負責，吃苦耐勞，團結同志，工作能力較強，表現良好，經局黨組會研究決定，擬調入該3名同志到我局工作。
一是通過制作“嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正和機關干部作風行為規范‘四要十不準’”的桌牌和安裝“換屆紀律”的電腦桌面和滾動保護屏幕，確保干部職工隨時學習、時刻警醒、嚴格遵守。二是組織全體干部職工簽署學習貫徹中央四項監督制度和嚴肅換屆紀律的承諾書。三是積極組織全局干部職工參加市委組織部組織的關于四項監督制度、嚴肅換屆紀律的知識測試和問卷調查，參加測試的人員成績均在90分以上。四是號召全體干部職工積極參與貴陽市嚴肅換屆紀律知識競賽，其中2名同志在競賽中榮獲獎項。五是通過組織學習、會議強調、處室抽查等形式，有效督促干部職工對相關政策法規的學習。六是制定《市督辦督查局開展嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿意度談心談話活動工作實施方案》，并嚴格按照方案開展談心談話活動。七是制定《貴陽市督辦督查局黨組黨風廉政建設責任制》、《貴陽市督辦督查局黨組工作制度》、《貴陽市督辦督查局機關干部廉潔自律制度》、《貴陽市督辦督查局工作人員過錯責任追究制度》等制度，有效防止了用人上的不正之風。八是制定《貴陽市督辦督查局開展廉政風險防范管理工作實施方案》，讓每位領導干部職工，特別是負責人事工作的同志針對崗位主要職責，排查潛在廉政風險，進行廉政風險防范承諾，有效預防用人的廉政風險。
2011年，我局從未接到任何反映用人問題的舉報。
2011年，全局干部選拔任用工作按照相關規定和程序圓滿完成，但我們也要清醒的認識到存在的問題，如：對干部人事相關規定的學習有待進一步提高;對干部的能力素質有待進一步提升;干部選拔任用的文書檔案有待進一步規范等。針對存在的問題，在今后工作的中，我局將緊緊圍繞市委、市政府的要求，結合督查工作不斷變化的形勢，采取更加有力的措施，通過深化干部人事制度改革，深入整治用人不正之風，狠抓干部隊伍建設，強推人才素質建設等，切實開展好干部人事工作，為貴陽市的經濟社會文化發展做出積極的貢獻。
(一)深化干部人事制度改革，提高選人用人公信度。根據中央《2010—2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》、省委《關于貫徹落實〈2010—2020年深化干部人事制度改革規劃綱要〉的實施意見》和《貴陽市2010—2020年深化干部人事制度改革實施辦法》的精神，堅持黨管干部原則，堅持德才兼備、以德為先用人標準，堅持民主、公開、競爭、擇優方針，堅持科學化、民主化、制度化方向，重點突破、統籌推進，狠抓落實、銳意創新，進一步深化干部人事制度改革，廣辟途徑培養干部，拓寬視野選拔干部，全面客觀考察干部，嚴格要求管理干部，滿腔熱情愛護干部，及時有效監督干部，樹立正確用人導向，提高選人用人公信度。
(二)建立長效機制，嚴懲用人上不正之風。認真總結我局一些好的做法，堅持抓源頭、抓根本，在制度建設上下功夫，健全和完善規范的管理制度、廣泛的監督制度、科學的考評制度，并使其長態化、長效化。切實促進黨員領導干部廉潔從政，堅決防止用人上不正之風，形成制度管權、制度管人的良好機制。對于涉及用人上不正之風方面的信訪舉報及案件，切實做到認真對待，嚴格查實，及時匯報，嚴肅查處。
選人才到我局工作。。
xx鄉是全區第一批政權機關災后重建項目鄉鎮之一，鄉便民服務中心臨街設置、集中辦公，面積200平方米，室內擺設自動飲水機、便民座椅、便民電視等相關設施，大廳前門有led顯示屏，公示了行政效能投訴電話，設置服務窗口5個，涵蓋綜合事務、林業、國土、財政、民政、計生、醫保社保、勞動保障、法律援助等服務功能。實施信息公開，做到辦事人員、服務事項、辦理程序、收費標準、辦事制度、監督電話“六公開”，并將服務事項《辦事指南》印制成冊，置于窗口柜臺，供辦事群眾參閱。
進一步健全完善管理制度，辦事制度，確保規范運行，在制度建設方面，我鄉按照“熱情周到、高效服務、依法辦事、清正廉潔”的守則，專門出臺了“xx鄉便民服務中心建設工作目標考核自查表”、“便民服務代辦點工作制度”、“xx鄉村代辦員制度”、“xx鄉便民服務代辦點代辦內容及其程序公示”等規章。實行首問負責制、限時辦結制、一次性告知制和責任追究制等制度。服務中心工作人員熱情接待、耐心解釋，堅持以辦事方便不方便、公正不公正、群眾滿意不滿意為工作標準，落實“辦理加代理”服務模式，凡是屬于能辦理的事項，只要材料齊全、條件具備，服務中心及時予以辦理;屬于上級主管部門審批辦理的事項，服務中心也予以受理，并代為辦理，限時辦結。在工作開展的相關要求上，主要有以下幾個方面：
一是加強人員管理，完善服務功能;二是注重“服務、規范、高效、協作”，帶頭樹立服務意識，用自己嚴謹的工作作風，自覺踐行“為人民服務”的宗旨;三是用自己優良的言行作表率，帶動窗口工作人員和內勤服務人員服務意識的增強、服務行為的規范、服務水平的提高和服務效果的提升，用實實在在的工作成效，讓群眾更加滿意。
1、圍繞“親民、為民、愛民、富民”服務主題，在便民服務中心設立“黨員示范崗”，按照“爭先創優”的要求，不斷增強工作人員的工作責任心和主人翁意識，形成了各個窗口比學趕超的勢頭。
2、對照“反四風”要求很抓工作紀律。上下班實行打卡制度，工作時間內要嚴格遵守勞動紀律，決不允許玩手機、打游戲、看電影、睡覺、聚眾聊天等。注重“服務、規范、高效、協作”，帶頭樹立服務意識，用自己嚴謹的工作作風，自覺踐行“為人民服務”的宗旨。
2、完善標識標牌，完善中心標識，工作人員公示欄，窗口吊牌，政務公開欄，工作人員工作牌。工作人員實行掛牌上崗，把自己的姓名、職務、職責、服務內容、進行公示，自覺接受廣大群眾的監督、方便群眾找人和辦事。對照“高標準”要求抓服務態度用自己優良的言行作表率，熱情服務、微笑服務、溫馨服務帶動內勤服務人員服務意識的增強、服務行為的規范、服務水平的提高和服務效果的提升，用實實在在的工作成效，讓群眾更加滿意。
3、對照“三項制度”要求抓工作效能。認真執行首問負責、承諾辦理、限時辦結、一次性告知、頂崗補位、群眾評價等制度。在咨詢、申請和受理服務中實行一次性告知，不讓群眾多跑路。
根據農村實際情況，基本不分上下班時間，服務大廳窗口全天候服務，常設有5名精干工作人員在窗口工作，14名人員輪崗，人人熟悉辦理流程與事項。中午時段及下班時段由當天值班同志負責坐班，杜絕無人辦事的現象出現。
4、充分受權委托。對需要主要領導或分管領導簽字審核的辦理事項，如若領導不在，根據事件重要程度可由代辦人員直接辦理或電話請示后辦理，減少群眾辦事環節。
5、對每個窗口辦理的事項，都在登記薄進行記錄，以便備查及分析利用。
截至10月20日，中心共辦理事項3586件。其中：黨政群團窗口辦理552件;人口計生窗口辦理1255件，財政民政窗口辦理451件，經濟發展窗口辦理1328件。未收到一例群眾對工作人員服務不滿意的投訴和反映。
按照上級組織部門的相關要求，為聚焦解決基層黨建工作問題，切實補齊短板，提升全鄉基層黨建工作質量，現就全鄉范圍內開展基層黨建問題整改落實情況自查自糾工作。匯報如下：
一、關于黨內政治生活不嚴格問題方面。通過自查自糾，無不講政治原則問題，已將《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《黨內監督條例》，作為黨員干部教育培訓的必修內容。民主生活會在學習文件、領會上級精神的基礎上，黨員、領導干部都聯系實際進行了對照檢查、以剖析自我不怕嚴、聽取意見不怕刺、發現問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神認真了開展批評和自我批評。查找自身出問題和不足。并針對自身存在的問題，提出了整改措施和整該時限。民主生活會自始至終處于團結批評團結的原則立場上，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒，把存在的問題擺到桌面上來講，真正講到了點子上，說到了要害處，會議開得嚴肅，達到了紅臉、出汗、受驚醒的效果?！叭龝徽n”等黨的組織生活制度落實不力方面，通過自糾自查發現學習制度有時堅持不夠好，抓的不夠緊，表現在平時對學習強調的多，組織安排學習時間、統一輔導的少，三會一課堅持的不夠好，今后要加強克服。
二、關于對“兩學一做”學習教育不夠重視、領導不力方面。在上級組織部門的督導下，我鄉積極開展“兩學一做”教育實踐活動，并使之常態化制度化，年初有計劃，季度有總結，每月有督導，每周都學習。通過自查自糾，從廣大黨員個人層面來看，給每名黨員開出了一個“體檢表”。廣大黨員要結合自身進行仔細“體檢”，用問題“把脈”，以“問題”為鏡子自我對照，找到病灶所在。
三、關于黨的觀念淡薄問題方面。通過黨組織關系排查工作，我鄉無失聯黨員，每名黨員都有聯系方式，和準確的身份證號碼，通過每個支部開大會，健全完善黨員失聯工作機制，確保每名黨員都納入黨組織有效管理。
四、關于機關黨建“燈下黑”問題方面。通過查看機關黨組織“三會一課”記錄本和年初計劃，支委會、黨員大會和黨小組會議都是按照年初計劃按部就班開展，對黨員領導干部以往參加黨內組織生活生活開展自查，并對以后參加黨內組織生活情況進行了規范。
五、關于農村黨組織軟弱渙散問題方面。**村由于黨組織書記工作思路陳舊，不在狀態，發揮領導能力不夠，治村能力不強導致渙散。曙光村由于黨組織書記由于個人原因不勝任現職，領導作用發揮不好，班子缺少戰斗力，凝聚力，治村能力不強導致渙散。目前深入調查，夯實整頓工作基礎。聯合鄉黨委組成工作隊深入到**村、曙光村開展調研，調查摸底深入查找突出問題，剖析挖掘產生渙散的原因的矛盾，并制定整改措施及方案。明確了由鄉黨委書記、鄉長包保軟弱渙散村，切實加強軟弱渙散班子整頓工作。市級領導到我鄉開展調研工作3次，并提出了意見，摸清情況，倒排時序，安排整改工作的時間截點，即注重目前問題整改，也要提升班子整體凝聚力。通過座談等方式，與班子成員之間互相學習、談心、交換意見，自覺強化大局意識和責任意識，增強了班子的領導力、執行力和凝聚力。強化整頓力度，抓好落實。強化隊伍建設，提高黨員隊伍思想認識，明確各自工作職責，抓好各項工作落實。結合村實際情況重篩選、培養黨組織書記人選。
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