述職報告對于組織和上級對個人工作進行評估和決策也具有重要意義。下面是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。
各位領導、同志們:
大家好!
我是xxx。本人自xx年6月擔任質量監督站土建一室副主任以來,一直負責室全面的管理工作,從業務管理到技術管理等方面都狠抓特抓,使我室能夠保質保量地完成了上級交給我們的監督任務。下面,我從以下幾方面向領導和同志們述職,請予以評議。
一、狠抓質量管理,把好工程質量關。
這兩年來,我室負責監督的項目多,面積大,難度較高,但從未出現重大質量問題的工地,工程總體質量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項監督任務。
二、成功通過“創衛”評選,順利通過“創文”復查。
xx年是“創衛”關鍵的一年,xx年又是捍衛“創衛”成果關鍵的一年,在這兩年里,我室堅決執行上級領導的“創衛”任務,在保證工程質量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進行創文蹲點及巡查,為***市成功通過“創衛”評選及順利通過“創衛”復查貢獻自己的一分力量。
三、完善監督機制,加強監督手段。
一方面,對工程監督實行差異化管理模式,對一些差的工地、差的企業(含商品混凝土廠家及檢測單位)加大抽檢頻率,加強整改力度,有效地保證了我室“薄弱區域”工程的工程質量。針對實體抽檢出現混凝土強度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強度的措施:
(一)組織全站監督員與監理單位進行研討;
(二)同區內混凝土公司開會,公布加強對混凝土公司的管理措施;
(三)落實實體檢測交底制度,使實體檢測更加客觀更加準確地反映工程質量。
四、加強業務學習,提高監督水平。
每月定期組織監督員參加新規范新規定學習班,開展監督工作研討會,集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監督員到大型的重點工程觀摩學習,鼓勵監督員針對施工難點編寫論文,從技術理論到實踐經驗,不斷提高監督水平。
五、忠于職守,秉公執政。
本室在開展業務學習的同時,也不忘政治思想的學習。在監督工作中,遵紀守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強服務意識,不斷提高社會的滿意度,確保我室工作人員良好的社會形象。
總結兩年多的工作,成績是主要的,但也有不足之處,有待改進。所以在今后的工作中,我將更加用心學習和工作,努力提高自己的技術水平及業務管理水平,加強本室的監督管理,為提高***區建設工程質量更上一臺階貢獻自己的一分力量。
各位領導、各位老師:
大家好!
時間如流水,轉眼間我來到我們學校工作已將有**年了?;厥滓酝?,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在**中學這個優秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!
下面我就根據教育局領導的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正。
我能認真學習馬列毛鄧及三個代表理論,由于自己平時愛讀西方哲學心理學著作,對中國儒家、道家、兵家學說略知一二,結合學校和自身發展的經歷,結合工作實踐,我對黨的創新理論"科學發展觀""建設和諧社會,促進和諧發展"理論有一定的理解和認識,并深受啟發,能自覺地應用到工作中。
孔子說:三人行必有我師,由于我平時態度謙虛,見賢思齊,所以能師從天下,日進有功,我能認真讀老師們的學習筆記和總結反思,認真看課,認真記錄,認真點評,與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的`背景差異,并能尊重差異,尊重個體,中肯的進行表揚和批評,積極地引導老師向學重教。
所以一方面是職業需求,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養,提高自身素質。由于我能真誠待人,老師做事,為人仁義厚道,正直不虛,平時樂于助人,博愛樂群,所以跟大家合作得非常愉快。
三年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的"團結務實,把**中學建成普通高中強校"的辦學目標,我能認真組織協調-教務處等各部門做好以下工作:。
1、認真學習領會課程改革,配合校長結合課程改革的精神,結合我校校情,穩步推進課改,校長室組織協同教導處等部門通過校本培訓、教導例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓形式,以新課程標準的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩步提高教育教學質量和教師隊伍水平。
2、全校教師共同努力,嚴把入口出口質量關。根據校長確立的質量目標,及時確立分層教學,重點包保策略,堅持深入一線,加強跟蹤聽課力度,及時監控學情,監控診斷復習課堂,提高教師的備課質量,提高復習課的含金量,提高效率。
3、抓好常規,做好教學質量的監控。我協同教導處認真檢查、評價常規工作,嚴格質量監控,通過教學例會,及時調整管理策略和教學策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。
三年來,在校長書記的正確領導下,在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學任務,取得了成效。
1、三年的中考招生入學成績在普高中位于上游,截至20**年,每年平均拉下2、5所學校。高考成績逐年提高,僅本科錄取率一項今年達85%,平均每年遞增10個百分點。根據這兩項指標我們正朝強校目標邁進,現已在社會上享有較好聲譽。
2、在校長書記的領導下,協同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結對子活動等青年教師沙龍系列活動,加強了對青年教師的全方位培養,加大了考核力度,跟蹤督導力度,在青年教師的共同努力下,85%已經成長為朝氣蓬勃,獨當一面的教育教學好手。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日。
歲末年初,又一個學期過去了?;仡欉@學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。下面是小編精心為您整理的“2019幼兒教師年終述職報告德能勤績廉總結”,僅供參考,希望您喜歡。
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
本人xxx,女,19xx年6月25日出生,大專學歷。20xx年8月我懷揣著少女時代的熱情,我來到了夢想中的舞臺——機xx二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。
這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷,讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想。
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁戴中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想,并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的做法,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。
二、工作表現,教育教學。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!爆F實工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業務,認真備課,精心選擇教學辦法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我帶過大、中、小、托班的孩子,對于不一樣年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不一樣的。
設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身成長為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們一同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯系本,面談,電話各種形式,及時和家長交流,及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。
為了適應提高基礎教育品質的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,已達到大專水平。
現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,頻繁去圖書館,新華書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。
三、工作實績。
付出的同時,也收獲希望。20xx年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業證書,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20xx年榮獲“xx少兒美術書法比賽”優秀指導老師獎,通過全國書畫四級專業證書,上海音樂家協會古箏七級證書。20xx年取得xx省中小學教師考試學前教育的大專畢業證書,通過了計算機檢測與普通話測試。20xx年取得xx省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。20xx年獲得xx市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進個人。
九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。
謝謝大家!
時間總是在不經意中悄悄離去,一學年來,我與孩子們一起快樂地成長,心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學年后,借此總結的機會,想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己,嚴格遵守園內的規章制度,盡量做到有事不請假。如:上半年時,我父親生病住院,只請過半天假;購房時辦理相關手續時非要本人去故請過一天的假,平時做到不遲到、不早退。
積極參加園內組織的各項活動,并認真做好筆記。平時積極主動學習《指南》精神,作為老教師的我能經常在組內承擔公開課,并盡自己的能力發揮應有的水平。
平時有青年教師請教教學上的問題時,也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。平時積極配合班主任、保育老師做好班內工作。注重師德修養,為人師表,努力、踏實地做好本職工作。
二、教育教學工作。
我班上學期幼兒人數44人,這學期幼兒人數46人。在這一學年里,孩子們經過這一學年的學習與生活,現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進步。
在教育教學中,我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學習與發展》為主線、以游戲教學為理念,并以我園的“鄉土生活”為特色,開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動。我一直在想:一個班就好似一個家,要想這個家管理的井井有條,靠一個人的力量是遠遠不夠的,待靠班內老師的齊心協力、攜手共進才行。所以,我雖是一名配班老師,但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。
1.在主題環境創設、區域創設、自然角的創設中,做到積極主動。
在創設運動區時,出點子想辦法,利用鄉土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料,如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等,又像在這次省二級展示中,我們中班組展示了體育區域游戲,得到了同行姐妹們的贊揚,都說我們的老師智慧多多,他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來,并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。
2.平時還認真做好班級衛生工作及安全教育工作。
輪到自己帶班時,認真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到及時登記,檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等,記得有一次,在晨檢中發現了一個小孩帶了一只縫紉針上園來,幸好及時發現。又有一次晨檢中發現艷艷的包里有一張50元的鈔票,我當即打了她媽媽電話,提醒家長不要隨便亂放錢包。
我園歷來就規定,不許孩子去小攤位上買東西吃??山洺l現個別家長給孩子從那里買來早點帶到幼兒園里吃,如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長,無證攤位不衛生不要去買。經過反復提醒勸說,到現在,我班再也沒發現帶早點來園的孩子。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進行特別護理,如我們的艷艷小朋友,比較好動,也容易出汗,為了防止受涼,每天要多次替換毛巾,使感冒發生率降到最低極限。
安全工作一直是一切工作的首要任務。有了安全,才能順利地開展各項教學工作。在平時的教學中,時時做有心人,仔細察看室內外環境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時,我們發現活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕,班主任及時向總務處反映,并進行了及時處理。
又如,在餐后活動時,我們有時帶領孩子們坐在走廊上玩積木,但總有幾個調皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁,大膽地站上小椅子,兩手趴在護欄上往下看。當我發現后,連忙進行調整他們擺放的位置,避免了不該發生的事。
又如,在幼兒午睡安排床鋪時,考慮到那些調皮的孩子,給他們都安排在低鋪,班主任采納了我的建議,使我班的安全工作做細并做到位。在班級管理中,我們總是分工不分家,攜手把班級工作做好。
在教育教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。我從本班實際出發,精心安排好每周計劃活動,認真備好每一節課,課前認真制作教學用圖和教學用具,認真上課,讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒,注重個別教育,活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節,下半年共聽課15節。
三、業務學習方面:
我們都知道,社會發展,人的各種觀念也在更新,作為一名老教師的我,平時懂得學習,不斷完善與轉變教學上的陳舊觀念,緊跟時代步伐,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。今年又承擔了一個微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實施的實踐研究?,F正在實施研究中。
我始終以干中學、學中干的理念,不斷積累經驗。平時喜歡閱讀,使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗。并在教研組里積極主動承擔開課任務。上半年4月份在組內新老教師跟進式研討中執教了中班體育游戲活動《學做解放軍》。
5月份在園級組織的名師對中班組半日調研中,執教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201x年10月16日半日蹲點調研中執教了大班語言活動《木屐咯嘰嘰》,第二個內容是區域游戲,重點觀察區“閱讀區”;201x年10月21日職稱考核時執教了大班語言活動《找幫助》;201x年10月23日在家長開放日中執教了大班數學活動《剝花生》;201x年12月3日特長課展示中執教了大班語言活動《不開心的小樹》,都得到了好評。每周撰寫教育教學隨筆,并及時在博客網上發表。評博、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文37篇,精華日志11篇,下半年現撰寫32篇,精華日志12篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四、密切聯系家長,認真做細家長工作:
孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發展,我在家長方面做了大量工作,利用《家園互動手冊》或利用qq群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學習內容。
在幼兒園開展了一系列的活動“親子運動會”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔的小課題研究中,我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合,所以,在活動中能收到這樣良好的效果,是與我們的家長是息息相關的。
在家園聯系中,我積極配合班主任,認真撰寫好兩周一次的《家園互動手冊》,在與家長的互動中,不斷改變著個別家長的教育觀,使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中,我們的銘銘家長多次在手冊上出現“感謝老師,辛苦老師”這樣的字眼,因為,銘銘先前情緒極不穩定,自從我們通過不斷的耐心教育后,銘銘現變得活潑起來了,家長很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現情況,使得我們有針對性地加以教育。在這樣心與心的互動中,讓我看到了家長們的認真及對教育的重視。
五、取得的成績:
我與孩子們在這一學年里,一起成長著快樂著。在我們的共同努力下,大家都取得了一定的成績。如:我們的孩子在幼兒園第五屆“鄉土.生活.健康”運動會中班組集體項目“炸碉堡”比賽中獲最佳默契獎。
在個人項目“扔沙包”比賽中,我班的xx小朋友獲一等獎,xx各獲二等獎,xx各獲三等獎。
在幼兒園“鄉土.生活”親子游戲展評中,我班的xx小朋友家庭獲二等獎,xx小朋友家庭獲三等獎。在幼兒園開展的“保護地球,保護水源”中班組主題繪畫比賽中,我班的xx三位小朋友分別獲一等獎、二等獎、三等獎。
在幼兒園舉行的園級“故事大王”比賽中xx獲一等獎,xx獲二等獎,xx獲三等獎。自己的成績與收獲:在201x年1月被評為201x學年第一學期幼兒園新教育實驗教師“博客之星”;在201x年1月被評為“xx市博客積極分子”榮譽稱號;在201x年3月被推薦為“鎮先進個人”榮譽稱號;在201x年3月參加鎮征文活動,撰寫的一篇“我驕傲,我是一名鄉村幼兒教師”獲參賽獎;在201x年3月成為園級名師培養人;在201x年4月,我園開展了第五屆園級橙色“鄉土生活健康節”開幕式上我代表全體裁判員進行了宣誓發言;在201x年6月19日xx市省二級幼兒園教育教學成果展示活動中,展示班級“鄉土.生活”戶外游戲活動;在201x年9月被評為xx鎮“優秀園丁”榮譽稱號;在幼兒園職稱考核中被確定為一級教師。
一學年就這樣在不知不覺中將結束,雖然取得了一定的成績,但與優秀的名師相比,還差一定的距離。所以,我還要繼續努力,爭取在下學年里有更大的發展與進步。
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作?,F將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、認真備課教學。
按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學玩結合。
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
四、謙虛虛心請教。
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、美好的。
五、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。
有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。
在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。
選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
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我現任地委黨校校委委員、校長,地區行政學院副院長。主持學校全面工作。按照紀發(20xx)34號關于開展20xx年度地區縣(處)級領導班子及干部考核和懲防體系建設暨黨風廉政建設責任制考核工作的通知精神,現將本人20xx年度履行崗位職責情況和黨風廉政建設工作情況匯報如下:
一、“德”方面。
注重加強自身理論學習,認真貫徹執行黨的路線方針、政策,國家的法律、法規和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統一和民族團結,在大是大非問題上立場堅定,不斷增強政治敏銳性及鑒別力。嚴格遵守黨的政治紀律,立場堅定,堅決與自治區黨委和地委保持高度一致。堅持民主集中制原則,嚴格按照黨?!拔逯匾淮蟆弊h事規則,重大事項堅持集體研究決定,遇事能與班子成員交換意見,溝通思想,尤其是在重大問題上自覺維護班子的團結,服從大局,注意聽取各方面的意見和建議,充分發揚民主,積極主動與其他領導配合,使班子形成合力。
二、“能”方面。
主持學校全面工作,身感責任重大,自己注意發揮中層干部的工作能力和積極性,同時能結合黨校實際,引導干部職工轉變觀念,樹立全校一盤棋的思想,圍繞學校中心工作,把注意力放在預判、把握和解決實際問題上,努力提高統攬全局和駕馭協調以及處理復雜問題的能力,工作上有一定的預見性和超前性,做到部署重要工作、過問重大問題、協調重點環節、督辦重點任務。重大問題、原則問題頭腦清醒,堅持管全局、管方向、管大事,在全局指導和宏觀決策上,不斷提高自己系統思考和綜合把握的能力,力求和班子成員共同帶好教職工隊伍,學校工作進展順利。
三、“勤”方面。
工作有事業心,責任感,以身作則,公道正派,凡要求教職工做到的,自己首先身體力行,從未搞特殊化,有良好的道德品質,經常與干部職工交流談心,了解他們的工作、生活、思想等情況,鼓勵他們做好本職工作,團結同志。注意掌握教職工思想動態,加強思想政治工作,注重教職工關心的熱點難點問題,幫助教職工解決實際問題。能夠注意聽取不同意見,注意加強民主決策的透明度,能夠嚴格遵守并落實各項規章制度,并注意抓執行落實環節,能夠嚴肅校風校紀,嚴格勞動紀律,不斷改進工作作風。
四、“績”方面。
(一)維護社會穩定工作。組織辦公室完善社會治安長效機制,建立嚴格的學校安全保衛值班制度,按照地委、行署關于做好社會穩定工作各階段的要求,嚴防死守,全力確保不出任何安全差錯,做到了思想意識到位、安全防范措施到位,維護了自治區文明單位的榮譽,營造出政治安定、工作秩序良好的校園環境。
(二)組織后勤處完成主體班學員及參加紅色教育各個班次學員在校住宿和就餐等工作任務,努力提高服務水平和質量,學員比較滿意。嚴格學員管理,組織學員處完成全年主體班學員日常管理、黨性鍛煉、學員文體活動、遵守紀律情況檢查、總結評比等工作。
(三)組織教學各相關處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個層次,總計3020人的培訓任務。社會化培訓會計繼續教育完成1300人的培訓任務。
(四)組織辦公室人員編寫《黨校動態》9期,及時將學校開展工作情況向上級反映。
(五)財務工作,嚴格執行財務“收支兩條線”的規定,做到不該花的錢堅決不花,嚴格執行政府采購制度,嚴格預算外收入和管理,堅決不設小金庫。同時加強學校物資、物品、食品等采購管理,實行“雙人采購”方法,嚴格制度管理。
(六)積極參與“重走人民軍隊進軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領導小組成員,多次帶參加紅色教育班次學員赴星星峽和伊吾進行現場教學。
(七)全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設施建設項目和地委黨校新校址建設項目相關工作?,F河南省援疆公寓及配套設施建設項目已完成主體施工,正在進行二次結構施工。地委黨校新校址綜合樓項目招標已完成,正在進行場地平整、搭設圍欄等工作。
(八)積極落實地委扶貧工作的相關精神,做好包村幫扶工作,協助地區領導,協調泰勝風能設備有限公司提供50萬元的專項扶貧款,支持淖毛湖開發區農牧設施建設。
(九)發揮黨員領導干部帶頭作用,積極參加各類政治活動、義務勞動和各種捐獻活動。
(十)組織安排相關人員完成黨建工作季度考核驗收,機關效能建設工作驗收及社會管理綜合治理、普法工作、安全生產、計劃生育及檔案等年終迎檢工作。
(十一)積極爭取領導和部門支持,全年解決8名教職工中級職稱問題并兌現工資。
五、“廉”方面。
遵守《廉政準則》相關制度,沒有違反黨風廉政建設有關規定和要求。認真落實《中共哈密地委黨校20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作責任分解方案》,嚴格執行黨風廉政建設責任制度,能聯系自身思想實際和工作實際,提高對廉潔從政重要性的認識,不斷強化自律意識,構筑思想道德防線,自覺接受廉潔從政教育,自覺抵制腐朽思想的侵入,增強拒腐防變的能力。以身作則、廉潔自律,抓好學校黨風廉政建設工作,堅決杜絕和反對以權謀私,注意從根源上預防腐敗問題。在廉政建設方面,我認識明確,能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒有發生過鋪張浪費,奢侈揮霍的現象,在個人收入申報,個人重大事項請示報告、車輛使用、住房、公務接待等方面沒有發生問題。
六、存在的不足。
一是理論學習不全面,學習不夠系統,理論聯系實際不夠。
二是創造性地開展工作不夠。由于忙于應付和處理日常事務,在超前謀劃、創新干部教育培訓工作思路等方面與地區形勢發展的要求還有較大差距。
新年的鐘聲已經敲響,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下:
一學年來,本人熱愛中國共產黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。
本學年度我擔任英語專業高年級的《高級英語》、《科技英語》、《國際商務》和研究生的《商務翻譯》4門課程共384課時的教學工作,指導本科生論文8篇,上半年同時兼任外語學院科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。在教學中,我以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
本學年,我的教學工作量飽滿,擔任英語專業4門課程共384課時的教學工作,指導本科生論文8篇,上半年同時兼任外語學院科研秘書、職稱秘書和研究生教學秘書。出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外教學和科研活動.
由于不懈努力,取得了一定的成績。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。還擔負學院的其他工作,做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,所在班級多位學生成績優秀,成功保送到人大,對外經貿大學等重點高校。
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。自覺抑制不正之風和腐朽現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在科研能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負大學教師這個光榮稱號。
述職人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的各位領導,老師們:
我叫xxx,現年42歲,20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長,由于工作需要被調入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下,在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正。
作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向中心校領導請教,也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。通過學習準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平,不斷提高激發教職工工作積極性、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,從而保證了學校的健康持續發展。
一個好校長就是一所好學校,我個人的能力和水平還很低,離一名合格優秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執行。管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮的作用。我在工作盡量做到發現人才,利用人才,調動大家工作的積極性。
五育并舉,德育為先。十八大報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業余生活......一方面,增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力,形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入蘆店小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。借構建校園文化建設示范校的契機,學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育,開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。
教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短,通過這種活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。
一年來,我把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領導組織機構,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內每周要求開一次安全教育主題班會,每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
過去的一年,我堅持學習財務管理制度,奉行廉潔自律,通過規范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習
二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。
一是打造專業化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現校園文化建設目標
一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了一定的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實現xx小學打造成xxx鎮示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導:
您好!
本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內擔任x班和班的英語教學工作。一年來我在緊張而充實的工作環境及狀態下配合學校順利完成了各項工作?,F在我對本學期工作做如下匯報:
“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則行,為師范熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標準達到一致。能與周圍人建立良好的人際關系在教學過程中能較好的與老師學生和家長合作與人相處真誠熱情。
1、認真備好課做好課前準備上好每一節課。
2、注意培養良好的習慣提高學生的學習能力。沒有良好的學習習慣學習就不會好。所以從擔任班、班英語教學工作那天起我就注重這方面的培養先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。培養書寫規范工整的習慣。
3、學方法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學習的樂趣培養健康的個性。
作為一名教師我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學習開拓自己的思維汲取別人的優點不斷的完善自己的教學。古人云:“飛瀑之下必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓更注重研究如何啟迪學生智慧調動學生學習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人。
作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學生做出表率。
回顧一年來的工作有成績也有不足。我知道任何事情,都是在不斷的反思改進,再反思再改進的過程中不斷發展進步的,我相信在領導和同事的幫助下。我能不斷地加以克服缺點。我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
因工作需要,現將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
一、德。
這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能。
近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我聽課30節,聽專題講座19次,上校級研修課2節,撰寫有關學校工作的文章6篇。
三、勤。
本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
四、績。
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
五、廉。
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
本年度,學??傮w工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學設施沒發揮出最大的效益,工作中有拖拉現象,效率不算高;5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。
針對上述問題,今后將采取的主要措施:
1、依托繼續教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續的提升;2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學質量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。
任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
時間如流水,轉眼間我來到我們幼兒園工作已將有1年了?;厥滓酝?,在三百多個日子里,讓我感同身受的是來自在座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在躍升里幼兒園這個優秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。
關心國內外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內外工作,能團結同事,自覺遵守各項規章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
在各位領導和老師的關心和幫助下,圓滿完成本學期工作。教學工作是幼兒園各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學認真,虛心請教經驗豐富的教學骨干,同時經常通過上網搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。
我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要請假時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與科任老師溝通好,做好班級的各項工作。認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在教室上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位父母,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對父母提出的要求盡量去滿足,對父母提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與父母聯絡很重要,讓父母知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,父母看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于父母幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
本年度,我擔任一年級一班的配班工作,平時認真配合主班做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。
我能圍繞年初制定的目標,自覺合作,銳意進取。在領導的關心和重視下,在同志們的大力配合和支持下,我較好地完成了工作任務。
現在我將學習、工作、誠信(道德、能力、勤奮、業績、誠信)等方面匯報如下:
重大是非問題正在深入研究和落實。堅持“三個代表”重要思想。堅持“文秘”的先進性,樹立科學發展觀和正確政績。認真貫徹民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。
尊重最高領導,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風扎實,敢于堅持原則,求精務實,銳意進取,認真履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管、協助管理,大力支持最高領導工作,促進xx建設順利發展。
熟悉和掌握國家各項方針政策,能夠更好地結合實際貫徹落實,更好地協調各方面關系,充分調動干部的工作積極性,共同完成復雜的工作任務,具有專業理論水平,具備本崗位所需的基本技能,能夠通過調查發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力,具有必要的工作經驗,具有必要的指導技能,管理和協調?!?002〕〔1000〕在指導工作中,首先要認真理解相關文件精神,認真考慮,擬訂一套工作計劃,然后征求各方意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人智慧和群體智慧結合起來。
在工作過程中,堅持前線指揮,找準工作重點和難點,抓住主要矛盾,有針對性地解決問題和矛盾,牢牢把握工作主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜繁重的任務。
我有強烈的敬業精神和責任心,銳意進取,全心投入工作,工作認真,態度進取,行動積極,勇于擔當,勇于負責,不計個人得失,勤奮工作,努力工作,埋怨工作,不要無緣無故地遲到或早退。
在過去的一年里,我基本上沒有年資休假。來到xx后,我堅持每周去兩三次村子。唯一的例外是,在為領導提供決策依據時,我會主動去村里調查摸底,這樣才能在心里有個底,做出科學的決策。
工作思路清晰,計劃性強,前瞻性強,開拓進取,經常提出合理的建議并予以采納,完成領導交辦的較重的工作任務和其他工作,注重工作方法,效率高,按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績突出,效果良好。
1、主持中央環?;鹕暾埐⑼ㄟ^受理。
2、主持牛頭山水源保護生態基金申請并通過驗收。
3、組織xx行政村新農村建設,通過“ldquo3+1”整治村驗收。符合推進村鎮建設的要求。
4、組織100個村幫扶工作,爭取幫扶資金。
我是xx。本人自xx年6月擔任質量監督站土建一室副主任以來,一直負責室全面的管理工作,從業務管理到技術管理等方面都狠抓特抓,使我室能夠保質保量地完成了上級交給我們的監督任務。下面,我從以下幾方面向領導和同志們述職,請予以評議。
這兩年來,我室負責監督的項目多,面積大,難度較高,但從未出現重大質量問題的工地,工程總體質量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項監督任務。
xx年是“創衛”關鍵的一年,xx年又是捍衛“創衛”成果關鍵的一年,在這兩年里,我室堅決執行上級領導的“創衛”任務,在保證工程質量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進行創文蹲點及巡查,為市成功通過“創衛”評選及順利通過“創衛”復查貢獻自己的一分力量。
一方面,轉換監督模式,從以往重點行為監督轉換成現在的重點實物監督,把監督工作落到實處,從而更為有效地提高工程質量。
一方面,對工程監督實行差異化管理模式,對一些差的工地、差的企業(含商品混凝土廠家及檢測單位)加大抽檢頻率,加強整改力度,有效地保證了我室“薄弱區域”工程的工程質量。針對實體抽檢出現混凝土強度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強度的措施:
(一)組織全站監督員與監理單位進行研討;
(二)同區內混凝土公司開會,公布加強對混凝土公司的管理措施;
(三)落實實體檢測交底制度,使實體檢測更加客觀更加準確地反映工程質量。
每月定期組織監督員參加新規范新規定學習班,開展監督工作研討會,集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監督員到大型的重點工程觀摩學習,鼓勵監督員針對施工難點編寫論文,從技術理論到實踐經驗,不斷提高監督水平。
本室在開展業務學習的同時,也不忘政治思想的學習。在監督工作中,遵紀守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強服務意識,不斷提高社會的滿意度,確保我室工作人員良好的社會形象。
總結兩年多的工作,成績是主要的,但也有不足之處,有待改進。所以在今后的工作中,我將更加用心學習和工作,努力提高自己的技術水平及業務管理水平,加強本室的監督管理,為提高xx區建設工程質量更上一臺階貢獻自己的一分力量。
本人于xx年畢業于xx學校xx專業,在20xx—20xx年間入職xxx省xxx市xxx學校,期間主要擔任英語教學工作、班主任工作,20xx—20xx年因工作需要轉入xxx擔任教師,圓滿完成了自我的職責。20xx年重新回到xxx省xxx市xxx學校執教,主抓英語教學及班主任工作,期間所涉及教育資料包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20xx年開始擔任我校旅游服務與管理專業教研組組長,主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作?;仡欉^往的職業歷程,本人數十年如一日堅持在教育一線,積累了豐富的教學經驗,堅持“以人為本”的教育原則、進取落實“立德樹人”的教育任務,培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時,在履行班主任及教研組長職能過程中,虛心求教、身體力行,把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條,得到了領導、同事及學生們的高度認可。
作為一名教師,我始終心懷對教育事業的崇高敬意,在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,只為不辜負每一個渴望求知的學子。20xx年入職xxx學校之后,我從一名“新手”慢慢地成長起來,以虛懷若谷的心態,進取地向我校老教師求教,不斷磨練自我的教學本事,教學工作空隙之間,如饑如渴地吸收優秀教師的教育經驗,認真備課、注重實踐,不斷優化職業英語教學理念、改善教學方法,得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間,一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念,從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生,在力所能及的范圍內給予他們最大的支持和幫忙,另一方面進取展開班級管理制度建設與完善,凡事都以身作則,經過言傳身教的方式感染學生,引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間,我積極組織教師展開業務學習,負責多項教育課題的主持工作,發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外,在針對學生的教育教學實踐方面,我投入了很多心血,針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素,基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面,在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則,充分尊重學生個性發展,加強后進生管理,讓每一個學生都能在自我比較中收獲學習成就。另一方面,結合中專人才終身發展需求,按照“終身學習”的理念重構英語教學模式,在思想行動上與時俱進,完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法,打造“互聯網+中職英語”的科學教育體系,全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事。
在xxx學校擔任班主任工作期間,我狠抓班風班級建設,有效地改變了學生群體中的一些不良習氣,幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標??陀^上,中職學生中大多數文化課程基礎差,在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象,我制定了一系列針對性思想教育方法,除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外,更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷,讓他們認識到一個人的價值,絕不能由一次考試而下定論,人生有著無數種可能,相信自我必須能夠創造奇跡!為了保障班級管理的長效性,我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論,結合班級學生實際情景進行實踐,例如定期召開“主題班會”的方式,與學生進行思想交流,努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌?!皼]有調查就沒有發言權”,我深知每一個學生的背后,都有著不一樣的家庭背景、教育經歷、成長過程,后天環境中包含了很多影響學生性格、態度、行為的因素,僅有全面了解才能做好管理工作,據此我為每一名學生建立起“管理檔案”,經過日常點點滴滴的接觸,了解每一個學生的思維方式、行為規律,以便更好地為學生供給管理服務。
黨的十八大報告明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間,一方面注重德育教育和學科建設之間相結合,注重挖掘英語學科中的“德育因素”,融合社會主義核心價值觀的先進思想方法,促使學生全面成長。另一方面,強調學生在德育教育素養的培養中,應堅持理論與實踐的高度統一,一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單,更多地是要落實在實處,從建設“禮貌班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始,促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。
無論是作為必須普通的人民教師,還是在學校擔任教育管理者,都應當努力塑造自身的“楷模形象”,這樣才能發揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”,身為一名教師肩負著培養社會主義合格人才的重任,“思想合格”既是對學生教育的基本要求,也是對自身職業負責的重要標準。從教師身份出發,我始終恪守著教育工作者的職業道德,擁護黨的教育方針,履行黨的教育要求,不斷與教師隊伍中的模范人物比較、縮小自身差距,異常是擔任班主任工作期間,我會抽出必須時間閱讀全國優秀教師的報告,用他們身上的“閃光點”來照亮自我。從管理者身份出發,我不斷強調英語教研組教師要加強思想政治學習,對待本質工作、對待學生都要有高度的職責感,愛崗敬業做事、誠信友善待人,教師不能高高在上,要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴,并激活他們勤奮好學的動力。
同時,我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”,作為新時代的教育工作者,在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺,更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發展存在著密切關系,隨著“一帶一路”國家戰略的實施,中職學生將有更多的機會走出國門,英語教育必須打破傳統的“聾啞模式”,幫忙學生樹立英語語言工具性、人文性相統一的認識;客觀上,身為英語教研組長必須先樹立正確思想,并進取轉化落實,為此我從英語專業教育出發,經過“批評”和“自我評價”的方式,帶領全體教師轉變教育觀念,拋棄自身陳舊滯后的思想方法,大力引進英語教育的全新觀念、資源,取得了良好的效果。
根據教師專業本事發展的要求,教師不僅僅是一個“施教者”、更是一個“學習者”,僅有不斷地學習才能以“一桶水對付一杯水”的要求,僅有不斷學習才能跟得上知識經濟時代的飛速發展。我在學習方面采取“系統化”和“碎片化”相結合的方式,充分利用每一分、每一秒的時間。一方面,在獲得繼續教育機會后,我把主要精力放在本專業的學術領域,系統地深入鉆研英語教育理論,研究中職英語教學大綱及教材,結合自身工作實際轉化成可行性教學方案。另一方面,在日常工作閑暇,我把主要經歷放在與英語教學相關的“跨學科領域”,隨身帶著筆記本記錄下瞬息即逝的教育靈感,手機里下載很多有關英語教育理論的電子書,按照班級組織建立“線上溝通平臺”既是為學生解答疑難問題,這種“碎片化”學習所積累的學習成果,極大地擴展了我的教育視野,處理問題的思維更加開闊,異常是在建立“互聯網+中職英語”的模式時,我融合了許多跨學科領域資料,以此契合學生的興趣差異,例如一些學生喜歡文學、電影,可據此作為媒介融合英語學習資料;除了與英語教學相關的學習之外,我還進取地拓展與“互聯網文化”相關的學習領域,尤其是中職學生群體中熱衷的文化形式、語言方式,以此謀求與學生在興趣、愛好方面的一致性,增加教學過程中與學生交流的流暢度,尤其是“第二語言習得”的相關著作學習,借此機會引導學生英語學習的“跨文化交際”意識。
尊敬的領導:
20xx年的工作,本人能圍繞年初制定的目標,自覺配合,積極工作,在領導的關心、重視和各位同志大力配合支持下,較好地完成了工作任務?,F將本人德、能、勤、績、廉等方面述職如下:
繼續深入學習、貫徹落實十九大重要精神,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。尊重一把手,團結領導班子成員,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進小芝鎮各項建設的順利開展。
熟悉和掌握國家的各項方針政策,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,充分調動干部的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;有一定專業理論水平,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;有一定工作經驗,具有一定的指導、管理、協調能力。
在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。
本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來,本人基本無休工齡假。來小芝鎮后,堅持每星期下村兩到三次,特別是在為領導提供決策依據時,積極下村調查摸底,做到心中有底,決策科學。
本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性強;開拓進取,經常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
1、主持中央環?;鹕陥蟛㈨樌ㄟ^驗收;
2、主持牛頭山水源保護生態基金申報并順利通過驗收;
5、組織全鎮范圍內違章建筑拆除工作;
6、組織各個行政村村莊規劃編制,全面做到一村一規;
7、組織編制了小芝鎮鎮區污水管網專項規劃并組織通過了評審;
8、優化了垃圾中轉承包工程和衛生保潔長效機制,使機制運行更加有效;
10、超額100%完成市定政策性農民住房保險;
11、完成20xx年度生態市建設工作任務,超額完成市定臺州市級生態村建設;
12、組織創建臺州市生態文明鎮,并取得了一定的成績。
2.密切聯系群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事??偟膩碚f,由于剛走上領導崗位,還存在很多問題:一是基層工作經驗不足,二是理論學習深度不夠,三是心態容易浮躁等。需要在今后工作過程中有待進一步改進與提高,更好地履行作為副鎮長和作為專業技術人員的職責。
德能勤績廉述職報告
20xx年是我成長和進步的一年。這一年里,我在所領導的關懷和幫忙下,擔任監督四科負責人,具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理,協助所辦公室文件資料、宣傳培訓等工作。在此期間,我能堅持學習,嚴格自律,努力工作,依法行政,能按照科室職責要求履職履責,用心圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,并較為圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務?,F將個人履職狀況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下:
[德]堅持學習,鞏固正確的政治信仰。做為一名共產黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注重個人品德、素質的培養,重視政治學習,堅持讀好書,讀廉政書,把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑,今年,我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍,摘錄讀書筆記1萬余字,完成讀書心得3篇。
[能]扎實工作,不斷從實踐中積累經驗,提高工作潛力。在監督所劃分后的兩年時間里,按照領導安排,我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中,我均能根據工作實際需要,及時調整工作思路和方式,圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫忙下,我透過不斷的學習和實踐,在食品藥品現場監管、文書資料制作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面,均積累了必須的工作經驗,基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作潛力。
[勤]勤奮踏實,認真履職。在工作中,我能夠始終持續勤奮踏實的工作態度,認真履職履責,任勞任怨,不計個人得失,激情工作。全年無遲到、早退,周末、節假日很少休息,具有較高的職責心。
[績]全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要分為三個方面:1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間,配合領導完成了科室組建工作,完成了青山地區保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作,完成行政處罰5起,其中食品案4起,保健食品案1起,合計行政罰款6、5萬余元,沒收食品、保健食品、食品添加劑約70余盒(瓶),妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,滿意度100%。2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時,兼顧所辦各項工作總結、宣傳信息的書寫、報送工作,較好的配合了所辦的文件資料管理工作。3、領導交辦的其他工作。協助完成大型公益廣告牌設置2處,食品安全進行社區宣講1次,協助支部開展學習型黨組織、群眾滿意基層站所建立等工作。
[廉]以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面,我能堅持做到自重、自省、自警、自勵,言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,對工作實事求是,能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己,嚴格遵守各項法律法規,遵守單位各項管理制度,能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。
透過總結和自查,我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學習,努力改善不足,爭取更佳的工作成績。
一年來,本人在上級教育部門的指導下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現將一年來的履職情況述職如下:
一年來,我對學?!拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我??茖W發展的內涵——為學生提供成人、成長、成功發展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質,聚焦質量、特色、服務三大主題,為每一位學生的終身發展奠基。并確定了我??茖W發展的三大路徑:適位發展、可持續發展、特色發展。
一年來,我們較為系統地實踐教師專業發展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅動、專業合作與支持制度;優師四階梯工程:即培養教師新秀的青藍工程,培養教學能手的攀登工程,培養高級指導教師的引擎工程,培養學科帶頭人的名師工程,以此推動學校教師的專業成長。
一年來,根據理論與實踐結合的觀點,我們提煉出符合校情的學??茖W管理“三維六面”結構。三個維度分別是效率導向、以人為本和價值引領。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業、質量、執行力、特色與文化。以此為引領,推進學校管理的科學化與精細化。
一年來,在特色發展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發展的基本框架——“三維三層”結構。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統社區教育:“服務學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發展科學有序。
一年來,我們在完成學校三年發展規劃的基礎上,反復研討論證制定了新五年學校教育發展規劃,并以此來引領全校教職工和諧有質量的發展。我們以規劃實施為重要抓手,統一思想,聚焦行動質量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執行。
一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發展”的德育理念,以德育經驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發展了學?!敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學的設計與改進”為載體,聚焦以學定教的課堂教學攻堅,堅持“先學后教、少教多學,導學精進、因材施教”原則,堅持“三層六域金字塔”模型框架的發展,著力學校以學定教的三大載體建設:即以“預學案”為載體的預學習設計,以“教學案”為載體的課堂針對性教學,以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質量改進的落實,學校教學質量獲得很大提高,學校教學質量步入市較為先進的行列,為領導、同行與家長們所贊譽。
一年來,我們堅持做課程教學領導,減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養目標為出發點,構建了具有校本特色的結構:
一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創新教師專業發展的形式與載體建設,突出了主動性,針對性和實效性。繼續夯實“專業學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設。注重“六個基于”,強化“三個環節”,突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業引領,基于問題的課例分析,基于問題求解的協商對話,基于評判的實效性,基于改進的行動跟進,基于升華的比較性反思?!叭齻€環節”指校本研修實踐,資深教師的引領和教師的自我反思?!叭齻€重點”是指教學設計中的預學習設計,教學過程中的針對性設計,教學跟進的鞏固練習設計??偨Y出教師個人專業發展的五條基本經驗:堅持教學相長,在師生交往中發展自己;反思教學實踐,在總結經驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導向,以人為本和道德、價值引領,以管理團隊實務培訓、領銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調整為載體,積極建設學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發展了學?!耙患?、一強、一特、一品”的特色發展格局:一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經,基本會打鼓;一強指每位學生都要學會跆拳道,強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學生參加創新實驗室,提高專項能力特長;一品指學?!白鲎詈玫淖约骸钡牡掠放?。學校特色發展不僅有點,更為重要的是都進入了課堂面,并獲得市、區、局、鎮、家長的一致贊譽。
市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結題,取得系列成果,并獲得市區局領導與有關專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。
以學定教的課堂教學設計與改進,獲得市、區、局領導專家的充分肯定,已區級立項,學校教學質量穩中有升,已進入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內進行交流,取得了一系列階段性成果。
學校獲得多項市、區級榮譽——上海市安全文明校園。
上海市平安單位。
上海市體育傳統項目學校。
上海市普陀區文明單位。
上海市普陀區體教結合工作先進集體。
上海市普陀區中小學生行為規范示范校。
上海市普陀區治安保衛先進單位。
學校特色發展成果顯著——第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎。
xxxx年上海市學生藝術單項比賽金獎。
上海市活動民樂專場中學組一等獎。
上海市青少年民樂專場中學組評委會特別獎。
上海市活動民樂專場優秀創作獎。
第6屆中國中學生跆拳道錦標賽總決賽體育道德風尚獎。
xxxx華東區學生跆拳道錦標賽體育道德風尚獎。
上海市普陀區學生陽光體育大聯賽一等獎。
一年來,不斷注重個人理論修養和能力水平提高,努力學習,實踐并研究著,取得一些進步。
一年來,領銜市級科研課題一項、區級課題三項,主編著作一部,論文十余篇,在市區工作論壇上多次進行主題發言,繼續擔任上海市高中數學教材(訓練部分)主編,在市、區、校做主題講座十余次,普陀區先進工作者,普陀區體教結合先進個人,真如鎮十佳校長等多項榮譽稱號,擔任上海市第十三屆人大代表。
在組織的關心和培養下,我從20xx年3月開始由調任為xx局組副書記、副局長,深感肩負的擔子比過去更重、責任更大,我不敢有絲毫懈怠,努力克服家庭實際困難,把心思集中在崗位上,把精力傾注在工作中,全力以赴把本職工作抓實抓好,取得了明顯工作成效?,F將主要工作報告如下:
道德,是做人的最基本道理和最基本的行為規范。作為組織培養多年的員領導干部,我嚴守政治道德,始終以“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”五條標準來嚴格要求自己,始終保持著堅定的政治信仰,堅決擁護的綱領,遵守的章程,履行員義務,執行的決定,嚴守的紀律,一切聽指揮,與保持高度一致。一是維護班子團結。作為班子副職,我能夠始終清醒認識自己所應承擔的角色,識大體、顧大局,自覺維護“一把手”的權威,正確處理和組織、班子及下屬的關系,注意維護班子團結和全局團結,與其他領導成員之間,相互尊重、相互配合,大家和衷共濟,共同做好工作。在工作中,我嚴格遵守組議事規則,自覺維護的民主集中制原則,堅決執行組集體決議。二是改進工作作風。我注重加強作風建設,能夠做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實,以務實的作風、飽滿的精神來開展工作。認真做好思想政治工作,關心干部隊伍思想狀況,堅持團結同志,親近下屬,加強與干部職工的交流,力所能及幫助干部解決存在的困難,營造了和諧共事的良好氛圍。三是樹立個人形象。我注重培養自身的優良品質,能夠做到謙虛禮讓、尊重他人、與人為善,能夠保持公道正派、寬容厚道、誠信待人,做到“常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害”,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺實踐自身的人生價值和精神追求,在干部群眾中樹立了良好的個人形象。
工作二十年多年來,我先后在政府機關和xx局歷經了多崗位、多部門的工作鍛煉,不論在何時何地、何種崗位,我都始終把學習當作加強性修養、提升精神境界、拓展知識領域、提高工作能力的重要途徑,不斷提高自己的能力水平。一是加強政治學習,保持政治清醒。加強中國特色社會主義理論體系學習,認真學習了系統重要講話,學習了的大和屆會精神,進一步堅定主義理想和中國特色社會主義信念,提高自身性修養,始終保持思想上的清醒,不折不扣地貫徹執行的路線方針政策。二是加強業務學習,提高工作能力。在業務學習上,結合分管的工作,有針對性地加強了政策、服務、人事管理等方面知識的學習,加強了對市委市府領導、省局領導重要講話的學習,把握工作動態,增強工作前瞻性,進一步提升了駕馭工作的能力。三是加強綜合學習,豐富知識儲備。自覺抓好法律、科技、文學等各類綜合性知識學習,進一步改善知識結構,拓寬思維視野,努力達到思想和能力上的與時俱進,適應時代和工作的需要。
勤者,政之所要。我把提出的“勤政務實”作為一面鏡子,堅持“勤”字領頭、“實”字落地,在工作中做到腳踏實地、埋頭苦干,盡心盡責,扎扎實實開展各項稅收工作。一是勇擔責。堅持求真務實,以高度的責任感來履行崗位職責,面對矛盾不回避,大事難事勇擔當,實實在在地逐項解決在工作中遇到的各個難題,爭當真抓實干的表率。如,xx是上級布置的政治任務,必須堅決落實到位,但又事關干部切身利益,稍有不慎就可能影響隊伍的穩定。對此,我主動承擔了具體的實施工作和隊伍的穩定工作,并針對可能出現的問題及時向組報告,并耐心細致地做好宣傳解釋,促進了工作的平穩有序實施。二是抓落實。我在抓落實上狠下功夫,務求實效。對于上級部署的工作,我都緊密聯系實際,對任務、目標、進度進行深入研究思考和科學分解,并適時開展督促檢查和跟蹤問效,以做到有的放矢、成竹在胸,確保工作得以落實。三是勤調研。我經常性深入基層開展實地調研,與基層的同志一起探討工作,與干部群眾面對面研究問題,認真聽取意見建議,推動工作深入開展。
面對新形勢和新要求,我始終牢記肩負的使命,扎實抓好各項分管工作的落實,圓滿完成了各項工作目標任務。
一是抓好人事工作。努力為干部成長搭建平臺,為事業發展提供堅強的組織保證和人才支持。20xx年4月初,我一上任即組織了全市xx業務知識考試,獲得了良好的效果,《xxx報》還對此進行了報道;20xx年,我把干部隊伍能力素質建設提到了新的高度,在9月份舉辦了全市xx業務知識競賽,營造出了“學業務、精業務、比業務”的濃厚氛圍。把思想政治工作列為重點,推行“五必談”做法和建立了“五必訪”制度,在20xx年10月份召開了近十年來全市xx系統首次思想政治工作經驗交流暨理論研討會,進一步凝聚思想共識,激發隊伍活力動力,構建和諧有為的團隊。認真組織開展巡視工作,抓好對我局巡視意見的整改落實。重視建工作,落實從嚴治、要管的要求,組織開展了整頓軟弱渙散基層組織活動,并在20xx年9月份舉辦了首期基層組織書記培訓班,進一步加強和改進基層組織建設。推進文化建設,從20xx年8月開始組織開展男子籃球賽、橋牌賽、羽毛球賽等系列運動會,進一步豐富干部職工精神文化生活,凝聚起加快事業發展的精神力量。推進文明創建工作。此外,在xx工作中,我認真做好了指導、組織和協調工作,堅持上下聯動、部門協調,動員整體力量,順利完成工作任務,取得了最佳的工作效應。
二是抓好服務工作。制定下發《xxxxx的意見》,分批推出業務工作規范、執法權力清單、優惠政策落實等4大類11項33條具體措施,落實好服務及管理制度。積極探索實施“互聯網+”,不斷提高網上辦事利用率,為老百姓辦事提供便利。此外,加強業務培訓輔導,20xx年1至9月,共舉辦55期培訓,做好權益保護工作,20xx年共辦理維權事項56件,處理滿意率、及時率均達100%。
三是抓好老干部管理服務工作。上任伊始,我即參加老干支部學習,了解老干工作情況,聽取老干部的意見建議。完善落實老干部各項工作制度,加強離退休干部支部建設和思想政治建設,始終做到政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷。如落實重大節日走訪慰問,組建了老年門球隊等等。
點評:這篇文章總體不錯,也可以看出作者有一些寫作功底。但還是存在幾個問題:
一是結構上還不夠協調。五個內容篇幅不統一,頭小腳細肚子大,活活寫成了一個“胖子”。
二是內容上還不夠務實。整體來講比較務實,但在具體思路、具體部署、具體工作上落地不實,沒有達到踏石留痕的效果。
三是形式上還不夠亮眼。個人主要思想、重點工作、突出成績沒有較好地表現出來,整篇文章雖然平順連續,卻也平淡如水,缺乏亮點特色。
四是手法上還不夠創新。這是一種傳統的寫作手法,單調地運用記敘方式陳述工作,容易給觀眾帶來視覺疲勞。
五是布局上還不夠完整。缺乏存在問題、原因分析、下步打算等內容。
時間過得飛快,轉眼間我們就在忙碌的工作中告別了2013年,學校干部德能勤績廉述職報告。2013年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:
1、以教學評估為契機,結合學校"迎評"方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
4、積極貫徹"以人為本,以培養學生為天職"的科學發展觀思想,在xx級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;xx年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助。
6、認真貫徹學校制定的"三實一強"培養目標,積極組織大學生參與"srt"項目立項、各類各級比賽活動,并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校xx年大學生"srt"項目立項中,我院學生獲得11項資助,并取得"優秀組織獎"單位稱號。
7、在鞏固現有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地)的基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。
8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。
9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。
10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
時間過得飛快,轉眼間我們就在忙碌的工作中告別了20xx年嗎,20xx年在學校、學院黨委正確領導下,在各位領導、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現匯報如下:
1、以教學評估為契機,結合學校"迎評"方針要求,對學院現有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規范化要求,提交學院教學管理委員會充 分審議通過后,認真貫徹執行,學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
4、積極貫徹"以人為本,以培養學生為天職"的科學發展觀思想,在xx級本科生畢業設計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發動教師,鼓勵教師們結合各自與企業橫向合作課題,爭取學生在隨后的畢業設計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。
5、積極引導教師們投入課程建設、教學研究工作,并協調做好聽課、評比、驗收等各項工作,xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優任務;xx年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助。
6、認真貫徹學校制定的"三實一強"培養目標,積極組織大學生參與"srt"項目立項、各類各級比賽活動,并協調做好項目申請書、參賽作品的預選、評比等工作,在學校xx年大學生"srt"項目立項中,我院學生獲得11項資助,并取得"優秀組織獎"單位稱號。
7、在鞏固現有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發動機有限公司等實習基地)的基礎上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協議。
8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。
9、認真履行學校課程建設委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務處組織的達標課程、優質課程、精品課程的評選與驗收工作。
10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
這兩年來,我室負責監督的項目多,面積大,難度較高,但從未出現重大質量問題的工地,工程總體質量較好,有力地提高了我室形象,順利地完成各項監督任務。
xx年是“創衛”關鍵的一年,xx年又是捍衛“創衛”成果關鍵的一年,在這兩年里,我室堅決執行上級領導的“創衛”任務,在保證工程質量的前提下,不怕艱苦,不斷到工地進行創文蹲點及巡查,為xx市成功通過“創衛”評選及順利通過“創衛”復查貢獻自己的一分力量。
一方面,對工程監督實行差異化管理模式,對一些差的工地、差的企業(含商品混凝土廠家及檢測單位)加大抽檢頻率,加強整改力度,有效地保證了我室“薄弱區域”工程的工程質量。針對實體抽檢出現混凝土強度偏低的情況,采取一系列提高混凝土強度的措施:
(一)組織全站監督員與監理單位進行研討;
(二)同區內混凝土公司開會,公布加強對混凝土公司的管理措施;
(三)落實實體檢測交底制度,使實體檢測更加客觀更加準確地反映工程質量。
每月定期組織監督員參加新規范新規定學習班,開展監督工作研討會,集思廣益,探討解決問題的方法。不定期組織監督員到大型的重點工程觀摩學習,鼓勵監督員針對施工難點編寫論文,從技術理論到實踐經驗,不斷提高監督水平。
本室在開展業務學習的同時,也不忘政治思想的學習。在監督工作中,遵紀守法奉行清正廉潔,秉公依法行政,增強服務意識,不斷提高社會的滿意度,確保我室工作人員良好的社會形象。
總結兩年多的工作,成績是主要的,但也有不足之處,有待改進。所以在今后的工作中,我將更加用心學習和工作,努力提高自己的技術水平及業務管理水平,加強本室的監督管理,為提高xx區建設工程質量更上一臺階貢獻自己的一分力量。
尊敬的各位領導、各位代表、各位同事:
大家上午好,現將我20xx年履行工作職責及廉潔自律述職如下:
堅持學習,鞏固正確的政治信仰。
做為一名共產黨員,我始終堅定正確的政治信仰,擁護黨,服從黨。我注重個人品德、素質的培養,重視政治學習,堅持讀好書,讀廉政書,把加強學習做為鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑,積極參加黨委的各種學習和上級部門的理論學習,還抽出時間自學,時刻不忘用黨的先進理論知識武裝自己的頭腦和提高自己的工作效率。
社區始終以優質服務作為社區工作的出發點,為群眾辦實事、辦好事為落腳點。
時時處處以團結為重,顧全大局,不計較個人得失。對同事以誠相待,團結合作完成社區的各項工作是我的本份。勇于開展批評和自我批評,對工作、對組織、對同事負責的態度,不隱瞞觀點,以實際行動維護社區良好形象。
不斷增強自律意識,以此端正工作作風、生活作風,正確對待工作職責,認真履行好一個社區工作人員應盡的義務。在工作上自覺加強業務修養,廣泛學習和與業務知識有關的法律法規、政策,較全面地掌握了自己工作的業務知識和法律法規、政策,工作開展得心應手。努力做好自身工作的同時,并主動配合其他同事開展工作。
1、組織社區志愿者、黨員、居民代表等共300余人,全面開展了6次“人人動手,清潔身邊環境”、“愛國衛生全民動手活動”等環境衛生整治活動,共清理垃圾50余噸,清淘無主化糞池18個。清除牛皮癬、小廣告3230張,治理騎門攤105戶,發放宣傳資料2600余份,環保袋500余個、張貼宣傳畫報500張。每月定期開展文明勸導活動。
2、社區在日常工作中發動網充分發揮網格員的作用,每個網格員一片小轄區。巡查中共發現新增違法建筑4戶,發現后立即上報街道及時處理。拆除存量違法建筑8戶,共計200平米。規范臨時攤區一個,安置殘疾人9人;整治拆除花鳥市場、新華廠老大門等占道經營共計168個占道攤位。
3、抓住時機開展春、秋季滅鼠工作,社區采取多項環境治理措施,從源頭上遏制了“四害”的滋生。依托區愛衛辦安排的消殺專業公司統一組織、統一時間、統一投藥,采用噴霧機藥物消殺方法,對下水道、垃圾桶、轄區公共區域等地進行徹底消殺。對生活垃圾,實行日產日清,杜絕老鼠、蟑螂的食源、水源。預防和減少疾病的發生,對垃圾轉運站、倉庫等場所進行重點整治,采取了自行投藥和專業消殺相結合的方法。全年社區共投放鼠藥60公斤,做到全方位的投放鼠藥,徹底消滅“四害”。
4、充分利用社區宣傳欄等形式向廣大居民宣傳健康知識,倡導健康生活方式,提高居民的健康意識和自我保健能力。社區居委會堅持開展健康教育活動,全年共舉辦健康知識講座6次,開展健康教育活動6次,受教育人次500余人。
嚴格按照黨員的標準要求自己的言行,廉潔自律,不貪不占,在工作和生活中,堅持實事求是的原則,勤政廉潔,按政策規定辦,對居民群眾認真宣、講、解政策,做耐心仔細的工作,無任何收受他人錢、財、物的現象,自覺接受群眾的監督。
工作中存在著政治理論學習還不夠精深,工作方法有待進一步改進,工作上靈活性還要增強的問題。在思想上,雖然加強了學習,但是在理論方面深度不夠,要加強理論結合實際。在作風上,批評與自我批評勇氣還要加強,與群眾深入交流思想的行動還不夠多,不夠細。
因此,在今后的工作中,我一定要加強理論學習,要不斷提高自己的思想覺悟和業務水平,不斷提高自己的工作能力,強化素質、能力的鍛煉,深入群眾,認真履行職責,急群眾之所急,想群眾之所想,積極、廣泛地宣傳和執行上級的各項政策和工作部署,解決群眾的難點、重點、熱點問題,求真務實,開拓創新。 把為民服務作為我工作的宗旨。做一個依法辦事,實實在在為社區服務的社區工作者。
述職完畢,謝謝大家!
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