實習心得:分享在實習期間遇到的問題和解決方法,總結自己的實習心得以下是小編為大家整理的一些實習報告題目,供大家參考。希望這些題目能夠啟發大家,幫助大家寫出一份精彩的實習報告。當然,實習報告題目只是一個開始,接下來還需要結合實習經驗進行詳細的描述和分析。希望大家在寫實習報告時能夠認真對待,真實地反映自己的實習經歷和收獲,讓實習報告成為自己的成長記錄和寶貴經驗。
兩年的大學即將結束。為了讓我們對產品和設備有更多的了解,提高對數控制造技術的認識,加深對數控在工業各個領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備和技術數據,熟悉典型零件的加工工藝,學院特意安排我們去一家數控機床種類較多、生產工藝先進的工廠進行生產操作實踐,為以后的工作打下了基礎,最近幾個月開始實習。
xxxx。
畢業實習是我們在完成本專業的基礎課和專業課后,綜合運用知識的重要實踐教學環節。它是機電專業的必修實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實踐,可以在實踐中驗證、鞏固和深化自己的專業理論知識,通過知識的應用,加深對相關課程理論和方法的理解和掌握。加強對企業及其管理業務的了解,將所學知識與實踐相結合,運用所學專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察、分析和比較,找出其合理性和不足之處。靈活運用專業知識,在實踐中發現和提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的`能力。
在這短短的幾個星期里,每個人每天都要學習一項新技術,在短短的實習時間里,我們完成了從對每個具體操作一無所知到制作成品的過程。在老師們耐心細致的指導下,我們順利完成了他們的實習內容,基本達到了老師們期望的實習要求,順利完成了實習。實習期間通過學習車工、鉗工的操作,自己制作工件。雖然最近幾周的實習對我們來說是一個很大的考驗,但是當我們有生以來第一次看到車間里制作的工件時,我們不禁感到一種巨大的成就感。
到了工廠,工人師傅給我們上了安全課,告訴我們能做什么不能做什么,服從工廠和老師的管理,注意安全,不亂跑。他給我們講了一些生活事件,加強了我們對安全的認識,給我們講了一些工廠的優秀成果,給我們介紹了工廠的一些不同的地方。
接下來的幾天實習老師帶領我們去各個分廠熟悉了車工、鍛工、磨床、銑床等機械設備的結構、工作原理、基本操作、基本功能,然后讓我們在以后的實習中做實際操作。通過老師的講解,熟悉常用車刀的組成、安裝和磨削,了解車刀的主要角度和作用,切削材料和常用xxx材料的性能和要求,車刀常用工件的裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,了解車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋、車槽、車斷口、車錐面、車成型面的車刀方法和方法。
例如,使用磨床機床時,頭部不應離砂輪太近,以免碎屑飛進眼睛。研磨鑄鐵時佩戴防護眼鏡。不要用手觸摸或測量被切割的工件。不要用手直接取出芯片。使用刷子或特殊工具將其移除。嚴禁用手制動旋轉的砂輪和工件。開機前,檢查砂輪是否正常,有無裂紋,工件是否安裝牢固,手柄位置是否正確。啟動銑床前,檢查銑床的傳動部件和潤滑系統是否正常,操作手柄是否正確,工件、夾具和工具是否夾緊牢固等。檢查周圍是否有障礙物,才能正常使用。當改變速度、更換銑刀、裝卸工件、改變進給或測量工件時,它們必須停止。更換銑刀時,要仔細檢查xxxx是否夾緊牢固,注意不要被銑刀的刀刃劃傷。銑削時,需要選擇合適的xxx旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度和進給速度應選擇合適。鐵屑要用鐵鉤或鐵刷清理,鐵屑不能用手拉,也不能用嘴吹。加工后的毛刺應夾在虎鉗上,用銼刀銼平。切割毛刺時要小心。銑削齒輪時,直到銑刀完全離開工件,才能轉動分度頭的手柄。
車工對人工操作能力要求高。通過老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的xxx材料,xxx材料的基本性質,車刀的組成和主要幾何角度,以及車床的功能和結構。老師最后演示了車床的操作方法,加工了一個木模,然后讓我們開始自己的獨立練習。雖然操作技術不是很練熟,但是經過幾天的轉練,我們終于獨立完成了練習。車床運轉時,不能用手觸摸工件表面。嚴禁用棉紗擦拭旋轉工件,不能用手停止旋轉卡盤。用頂尖夾緊工件時,頂尖與中心孔應完全一致,不得使用破損或歪斜的頂尖。使用前,應將頂部和中心孔擦拭干凈,后尾座頂部應支撐牢固。用砂布拋光工件表面時,應將工具移至安全位置,不允許衣服和手接觸工件表面。加工內孔時,不要用手指支撐砂布,而是用木棒,速度不要太快。禁止將工具、夾具或工件直接放在床身和主軸齒輪箱上。工作時,必須集中精力使頭、手、身體和衣服遠離旋轉部件,如工件、滑輪、皮帶和齒輪。
通過車工實習,我們熟悉了車工基礎知識和車工技術,掌握了一定的基本操作技能,能夠初步正確地使用和操作車床,也增強了我們的實踐能力,以及分析和解決問題的能力。
數控車床的操作是通過編程控制車床進行加工。數控機床是計算機、自動控制、自動檢測和精密機械等高新技術的產物。它是一種典型的機電一體化加工設備,技術強度高,自動化程度高。與普通機床相比,它具有零件加工精度高、產品質量穩定、自動化程度高等明顯優勢,可以降低工人的人工勞動強度,大大提高生產效率。只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。通過數控車床的操作和編程,深刻感受到數控的便捷性、準確性和快速性。通過數控實踐,了解數控機床和數控加工的概念,掌握數控機床的編程內容。數控實踐使我們具備了一定的數控加工基礎知識,能夠基本閱讀和編寫簡單的數控操作和加工程序,初步掌握數控機床的操作和維護。
車、鍛、磨、銑實習是切削技術必不可少的途徑之一,可以培養我們的觀察能力和實踐能力,開闊視野,有效地將我們的理論知識和操作實踐結合起來。
最后在老師的帶領下,我們親自加工了一部分,讓我們都很興奮。
我們在自己加工的時候出現了很多問題,加深了對各種知識的理解。在我們自己加工的十點鐘,我對xxxx設置、參數設置、編程要求、工藝、加工中的各種操作、各種參數的修改以及各種量具的使用有了更深入的了解。
實習期間還學習了數控車床和銑床。cnc給我們留下了深刻的印象,他們讓我看到了這個行業的未來。
實習結束了,學習卻永無止境。通過實習,我學到了很多知識和技術。在這次實習中,我也學會了如何面對失敗。
實習是每個大學生的必經之旅,也是大學生從校園生活正式步入社會的橋梁,本文為大家分享實習報告題目,讓我們一起來看看吧!查看更多實習報告題目,敬請關注本站實習報告頻道。
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14、集裝箱碼頭裝卸工藝調查分析。
15、青島倉儲業現狀調查與趨勢分析。
1.主機吊缸程序及具體吊缸操作要點。
2.主機機旁應急操作程序及操作要點。
3.艙底水的排放程序及操作要點。
4.繪簡圖說明空氣壓縮機工作原理,并說明其拆裝步驟及注意事項。
5.簡述發電機組的手動起動操作程序。
6.說明鍋爐點火升汽、運行管理及鍋爐燃燒器解體清洗方法。
7.繪簡圖說明油水分離器組成、工作原理及管理要點。
8.簡述船舶主配電板的組成及功能,并說明手動并車、負荷轉移及均功的操作過程。
9.發電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
10.船舶應急電源有幾種?簡述各種應急電源的用途,并說明應急發電機組試驗時的手動起動操作程序。
11.應急發電機操作程序、操作要求及實際操作過程。
12.應急舵機操作程序、操作要求及實際操作過程。
13.更換高壓油泵(或噴油器)的原因,并說明拆裝與調試要求。
14.輔鍋爐控制系統的功能與邏輯分析。
15.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
16.拆裝分油機的原因及拆裝操作程序。
17.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
18.繪簡圖說明主機燃油粘度調節器工作原理及調節操作過程。
19.簡述船舶對應急電站的要求。
20.主機缸套水質化驗與處理操作要求。
21.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
22.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
23.繪出液壓起貨機起升系統圖,并說明其工作原理及日常維護要點。
24.液壓系纜機的組成、工作原理及管理要點。
25.伙食冷庫制冷系統充冷劑、換滑油和放氣操作方法。
26.繪出空調系統布置圖,說明空調裝置啟動、停用及日常管理要點。
27.海水淡化裝置起動、停用、投藥處理方法及換熱器解體清洗與組裝操作。
28.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
29.繪簡圖說明焚燒爐的系統組成和工作原理,并說明日常管理措施。
30.簡述發電機組的手動起動操作程序。
31.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
32.在應急狀態下,最低限度的應急用電設備包括哪些?
33.繪簡圖說明兆歐表的工作原理及實施測試的過程。
34.發電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
35.簡述船舶發電機主開關的結構及動作原理。
36.三相異步電動機常見故障現象及其可能原因的分析。
37.空壓機的自動起動控制線路分析。
。
畢業設計題目:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、的設計(選型或改造)。
一、大綱說明。
適用專業:機電一體化。
二、畢業設計的目的和要求。
通過設計,要求學生在指導老師的指導下,獨立完成所要完成的畢業設計全部內容。包括:方案選擇;正確的進行分析計算;通過調查研究和畢業實習,搜集和查閱有關圖紙;根據課題設計需要進行必要的實驗、測試和經濟核算;繪制出符合國家標準的圖樣;編寫設計說明書;參與畢業答辯。具體要求如下:
1.培養學生綜合應用所學理論知識和技能,分析和解決該設計項目的原理和方法,熟悉該設計項目的組成及編成。
2.培養學生懂得該設計項目工作所必須的全局觀念、生產觀念和經濟觀念,樹立正確的設計思想和嚴肅認真的工作作風。
3.培養學生調查研究,查閱技術言文獻、資料、手冊,進行工程計算、圖樣繪制及編寫技術文件的能力。
4.獨立完成畢業設計,不準抄襲,若有相同,取消畢業設計成績。
四、畢業設計內容。
畢業設計大體可分為準備、設計、總結三個階段。具體步驟如下:
(一)熟悉課題。
設計任務書下達后,學生首先應了解課題的名稱,課題來源,設計任務書,提供的原始數據,要求達到的經濟和技術指標。學生根據相同原始資料進行分析和設計,了解設計的基本思路。
(二)搜集資料和工廠實習。
圍繞課題,搜集有關中外資料,查閱有關資料及技術文件,或與設計題目有關的生產現場了解實際使用情況。根據設計任務的需要,到生產現場實習和調查研究。
(三)確定設計方案。
在對本課題有較充分的認識后,提出解決課題的幾種方案(安裝方案或設計方案),并對方案進行詳細分析,提出優、缺點和操作的可能性。最后將各方案進行比較、總結,按實際條件選出最佳方案。需要對方案進行試驗分析時,要進行初算(或小組分工來進行),得出技術經濟數據的估計值,再在多方案的基礎上確定最佳方案。
(四)設計內容(具體的設計)。
1.機電設備的使用與管理。
2.機械加工。
3.機電設備的安裝、調試、維修及使用。
4.可編程序控制器控制系統分析或設計。
5.單片機控制系統分析或設計。
6.機電一體化產品分析或設計。
(五)繪制圖樣。
1.機械部分確定總體布局,畫出裝配草圖,經指導教師評審同意后,著手畫出設計總體布局圖,并按規定要求標注尺寸及技術要求,然后拼繪設計總圖,計算裝配尺寸,修改零件圖。
2.控制電路部分:繪制出整個控制電路圖。
(六)撰寫說明書。
1.目錄與前言:前言主要是對本設計進行簡要的概述。
2.設計簡介:應扼要敘述設計內容和要求以及設計的'原理和方法,要求文字精煉。3.方案確定與設計。包括:總體方案的說明及其原理論述,以及方案的實體設計(如:結構示意圖、表格、各部分的計算公式和數據、文獻選擇等)。
4.參考文獻:標明設計所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。
(七)撰寫設計說明書。
說明書草稿編寫好之后,應送交指導教師審閱,然后,學生按規定的設計說明書格式謄寫。設計說明書一律用下發的畢業設計紙打印,經指導教師簽字后和畢業設計任務書等一并裝訂成冊。
(八)準備答辯。
畢業設計答辯是完成理工科專業目標所必須的重要教學環節,是培養學生獨立思考和科學的工作方法的重要過程。
五、畢業設計說明書(報告)圖紙要求。
1、畢業設計說明書:設計方案正確、內容合理、數據計算正確、字體工整、條理清楚、論理性強,不準少于35頁。
2、畢業設計圖紙要求:
(1)機械部分折合成a1號圖紙兩張,制圖布局合理、符合制圖標準、美觀整潔、規范。
(2)電器控制部分折合成a1號圖紙兩張,制圖布局合理、符合制圖標準、美觀整潔、規范。
六、畢業設計時間安排(共8周)。
1、設計準備第1-2周。
指導老師講解實習要求和實習內容,介紹畢業設計的總體內容要求,設計方法步驟,設計說明書和圖紙要求及指導學生借閱參考書、設計手冊。
2、畢業設計第3~7周。
按照設計大綱的要求進行生產實習,在實習期間應完成設計說明書全部底稿的編寫和整理任務,及設計圖紙的草圖和所需要知識的補充和完善。
3、設計文件準備第8周,畢業論文的抄寫和審核,繪制圖紙。
4.畢業答辯11月30日。
七、畢業設計的參考書目錄如下:。
1.
2.
八、畢業設計說明書的裝訂、填寫要求。
1、封面(頁)的編號暫時不填寫,待全部收齊后組織專人統一填寫。
2、裝訂順序:封面—任務書—答辯委員會紀錄—設計及論文評語—畢業設計說明書。
3、任務書(頁)的填寫:
1)任務下達日期:209月14日
2)開始日期:年9月14日;完成日期:2013年11月30日
11級機電一體化專業畢業設計課題一覽表(參考題目)。
一、機械加工設備改造類。
對現有機械加工設備進行數控化改造設計,可針對不同型號規格進行設計。
1.臥式車床數控化改造設計(如c6140、c6132等型號的縱向、橫向改造)。
2.銑床數控化改造設計3.鉆床數控化改裝設計。
二、機械加工設備設計類。
針對不同規格的加工機床進行設計,主要設計主機和一個主要部件或控制系統。
4.數控車床設計5.數控鉆床設計6.數控銑床設計。
7.數控鉆銑床設計8.數控鏜銑床設計。
三、機械加工設備附件。
9.數控滑臺(或工作臺)及其控制系統設計10.轉位刀架及其控制系統設計。
四、機械加工工藝及工裝設計類。
14.箱體類零件機械加工工藝及其夾具設計(可針對不同類型的箱體)。
15.其它典型零件(主軸、曲軸、轉子等)機械加工工藝及其夾具設計。
16.箱體類零件三維造型及數控加工程序設計。
17.其它典型零件三維造型及數控加工程序設計。
18.組合機床設計19.組合夾具設計。
五、其他機器及其控制系統設計。
能夠完成某功能的各種機器,主要設計主機和一個主要部件或控制系統,如:
20.拋光機設計21.軋機設計22.液壓機設計23.造紙機設計。
24.提升機設計25.塔機設計26.輸送機設計27.切割機設計。
28.飛鋸設計29.包裝機設計30.雕刻機設計31.收割機設計。
32.機設計33.挖掘機設計34.罐裝機設計35.封口機設計。
36.播種機設計37.運輸車類設計38.破碎機及其控制系統設計。
39.研磨機設計40.開卷機設計41.切片機設計42.卷揚機設計。
43.天車設計44.壓路機設計45.石材切割機床設計。
46.石材拋光機床設計47.旋切機(圓木切片)48.各類機器手或機器人設計。
49.秸桿粉碎機設計50.秸桿壓塊機設計51.采煤機設計52.通風機設計。
53.皮帶輸送機設計54.刮板輸送機設計55.液壓支架設計56.空氣壓縮機設計。
57.離心式水泵設計58.蓄電池式礦車設計。
備注:
1、畢業設計題目的選取,可以參照表中的課題選取。也可以根據自己所在的工作崗位來選取,選題要結合實際。最好是自己在實際生產中解決的技術難題、技術革新、技術改造等。
2、論文做好以后先把電子稿交給老師批改,批改合格以后在打印。
3、論文批改上交郵箱:
張平老師:13403925600@.,13403925600。
王運濤老師:772529968@,15839239700。
張樂老師:27772796@,13503921706。
王劍平老師:272430826@,13783031783。
陜西富通設備有限公司會計崗位的實習報告
一、實習單位及崗位簡介
(一)實習單位的簡介
陜西富通電器設備有限公司成立于二〇〇一年,地處西安市沈家寨工業區,占地14余畝,廠房建筑面積7000多平方米。公司主要產品是給國家電力輸變企業提供以鉚焊機加成型的配套產品;同時生產制作第一、二類壓力容器及沖壓結構件。公司具有現代自動焊接設備以及大型機加工設備和沖壓設備數十臺,各種專業人才100余人。公司秉承“以客戶為中心,以質量為生命,以創新為動力,以人才為根本”的經營理念,自成立以來不論在產品的研發、營銷還是在客戶滿意度上一直力爭做到向行業領先企業看齊?!罢\信經營、客戶第一、合作共贏”的經營方針,為公司的發展贏得了良好市場回報和忠誠的客戶。
公司使命—-成為電力設備制造行業最好的合作伙伴,實現“好產品富通造”。
(二)實習崗位的簡介
會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于2015年1月10日至30日在陜西富通設備有限公司財務部進行了為期2天的專業實習。
本人在工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有一個會計師,一個出納,兩個會計員。而負責教導我的是我們部門的老會計師,張前輩。進入工作崗位,我主要是學習會計的基礎知識,運用所學的會計知識,幫助會計師做好一些簡單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證,以記賬憑證來做銀行日記賬和現金日記賬等。
會計師主要是負責公司的主要賬目,出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作,而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。
我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。
我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、
應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
二、實習內容及過程
在實習期間,我很幸運,跟了一個從業10多年,做7家以上會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。在兩個月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。
首先,談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計的重點很多都都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業和外國企業的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。
這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作過和所里會計師和同學交流學習,我學到了一種比較簡單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下:第一、從資產負債表找到貨幣資金期末和期初都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作凈額。第五、填經營活動的現金流量明細。這種方法只是大概能掌握現金流量的粗略,不能做到精確,也算是一種經驗的職業判斷吧。
是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。周前輩很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
我們以原始憑證來做記賬憑證,把所有的原始憑證記入記賬憑證后,并不是簡單的就把賬本做完了。還要做領料匯總、預提財務費用、、計提折舊、計算工資等11個月末事項,這11個月末事項是我們要通過前面的憑證來做的,每一個步驟都要計算清楚,才能做好后面的明細賬最后才能做入總賬。
候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作起來也就簡單多了。把這利潤率控制在6%是因為所交稅金是同企業所賺得的利潤比率來計算的,企業為了賺去更多的利潤,則將利潤率控制在稅務局規定的約6%這個范圍內。
除了做好會計的本職工作,有空的話我也會和出納學學有關的知識。其實出都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作這樣就能很容易的掌握了。雖然知道這些,但并沒有實際的操作過。但也算是增長了知識了,也算是個不錯的收獲。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。
慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。
服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件輕易的事了.而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的.
這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
三、實習收獲與體會
實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。
由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。 會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。 通過這一個半月來的實習,雖然算不上很長的時間,但是在短短的20天中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的社會實踐經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同(以前都是去做促銷,或者家教),而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他(她)們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。
報告題目: 114983337 院 (系): 高英杰 專 業: 人文管理學院 班 級: 財務管理 學 號: 2011級 姓 名: 實習單位指導人: 院(系)指導教師:
實習報告
一、 實習說明
(1) 實習時間:
(2)實習地點:xx市計生局
(2) 實習性質:畢業實習
二、 實習目的
畢業實習是大學教育中一個極為重要的實踐環節,是培養我們工作能力和技能的一個重要紐扣,畢業實習一方面要求學生通過畢業前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會,了解企業,培養主動適應社會各種工作崗位需要的.素質和能力。實踐讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,畢業實習更是我們走向崗位的必要前提。靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。通過實習我們可以更深入的了解社會,接觸社會,培養自己的工作能力,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
三、實習過程概述
2
實還可以,但經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。剛開始時一點也不習慣,才做了兩天,就感覺都快散架了,還有就是錯誤百出。但在會計和出納細心的指導和幫助下,我慢慢的學會了許多東西。我開始和兩位指導老師在一起做賬,這樣有利于相互交流,按照會計制度要求,首先設置了總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產、負債和所有者權益以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務所涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。在實習中,我參與了整個3月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業單位會計工作的全過程。利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
四、實結
這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,讓我都不知所措,很多東西根本就沒有見過,因為沒有較多的實踐經驗,我私底下還像出納學了很多,我在此過程中總結了幾條,現總結如下:
(一)出納登賬的方法
出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記賬憑證。再根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
(二)現金日記賬
現金日記賬必須采用訂本式帳簿一般為三欄式賬頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,賬款相符。若有外幣現金的企業,應當分別以人民幣和各種外幣設置“現金日記賬”進行明細核算。
(三)銀行存款日記賬
當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記賬”進行明細核算。
(四)現金日記賬和銀行存款日記賬 現金日記賬和銀行存款日記賬必須每日結出余額,在結賬前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人賬。結帳時,應當結出每個賬戶的期末余額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計賬簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。比如現在我們做的只是4月份的賬,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。每月要對賬,如發現有未達賬項,應據以編制未達賬項調節表,以便檢查雙方的賬面余額。調節以后的賬面余額如果相等,表示雙方所記賬目正確,否則,說明記賬有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節賬面余額并不是要更改賬簿記錄。
五、實習體會
予我鼓勵,讓我有了動力,在實習結束之前她們讓我好好準備考試,爭取到本單位來就職,聽了這些話,我更加有了信心。我認為在做一件事的時候,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心耐心,專心和毅力,那才會到達成功的彼岸。
此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才能,走上工作崗位打下了基礎。與此同時我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業知識,是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質的修養,才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優秀的專業會計人。
時間如絲綢一般從指間滑過,轉眼間,兩年半的大學生活已經畫上了句號。這段時間讓我成長了許多,成熟了許多?;谒鶎W專業知識的學習,寒假里,我選擇在xxxxx公司的技術部實習,充分運用cad制圖知識,將理論與實踐相結合,做到學以致用,同時,還可以深入了解企業單位的運作模式以及實際操作情況。
此次技術部,我主要是跟著技術部經理學習cad制圖知識,同時學會看懂每一份圖紙,校對圖紙,保證圖紙的正確性,這是一項非常嚴謹的工作,不容有一絲絲的懈怠。
二、實習內容。
1、實踐安排概況。
在這一個月里,除禮拜天外,我每天都必須按時到技術部辦公室報到,不得遲到與早退,每天工作八個小時。期間,我主要是待在辦公室里與技術部的各位工程師學習并幫忙,核實信息,打印圖紙,校對錯誤等,都是我每天實踐的內容,其中最主要的就是向他們學習怎樣根據客戶對產品的要求設計出合格的圖紙并投入生產。
2、實踐工作內容。
這次的實踐時間雖然只有短短一個月,但是我想要充分利用這一個月的時間,盡量向技術部的各位工程師學習到更多的除塵設備設計知識,并與自己有限的專業知識結合起來,增加自己的實踐經驗,有效地把學到的知識運用到今后的理論學習中去,同時也是為了以后步入社會,參加工作打下良好的基礎。因此,我每天都充分利用八小時的時間,爭取學到最多的知識!
本次的實踐活動共分為三個階段,每個階段都是十天的時間。首先,第一階段主要是技術部的工作人員向我介紹他們平日里的工作內容以及一些工作上的規章制度。此外,我還要用心學習公司對外主要銷售的產品以及這些產品的規格、性能和用途,最主要的任務是了解每一款產品的圖紙以及技術要求,同時要學會盡量能夠看懂這些圖紙。這一階段的實踐內容雖然看上去很簡單,但卻是在技術部工作的重要前提條件,同時這也涉及到了我的專業知識,能夠懂得每一款產品的圖紙,并要求能夠簡單地用cad進行作圖,這和我平日里學習的機械制圖這一課程有著密切的聯系。
在我熟悉了技術部的所有工作內容以及要求后,我迫不及待地想要自己能夠做些事情來幫各位工程師的忙,于是,經理安排我進入了第二階段的學習實踐。在這段時間里,我主要可以幫助大家修改圖紙,主要用的是cad軟件來作圖,同時,技術部的幾位工作人員運用ug軟件來作出三維立體圖,讓我學到了很多繪圖方面的知識。工作之余,我還可以幫忙打印文件以及繪好的圖紙,并整理堆積如山的圖紙,將它們分門別類放好,按照不同的產品,不同的型號,以防以后還會做到類似的產品,就不用重新設計繪圖了。在此期間,我多多少少也學到了有關除塵器設計方面的知識,技術部的工作人員的設計都秉承著一個原則,就是盡量減少生產成本以及生產過程的簡單化,設計出來的圖紙不能夠太復雜,否則無法投入生產,同時,也要充分考慮到實際操作問題,有些零件不能夠只一味按照網上規定的標準來設計,要根據實際生產情況來設計。
最后,就進入了第三階段的實踐期。在這十天里,經理允許我進入生產部的車間進行實踐學習。生產部是將產品加工成型的地方,車間里大多是電焊工人,同時,車間里還配備了各種先進的機器,有些甚至是全智能化的,只要工作人員按照要求輸入指令,機器就能嚴格按照輸入的數據剪裁出鋼材,用于生產加工。除塵器生產的原料大多是鋼材,只有少數是特定的布袋等等,焊接好之后的零件還需要進行拋光打磨,最后還要刷上油漆,防止生銹。在此期間,我看到車間里的工作人員頂著高溫天氣大汗淋漓地工作,我想到了在學校金工實習的那段日子,車工與鉗工,在現在看來都不算什么了。其實,技術部與生產部是密切相關的兩個部門,生產部的工作人員要按照技術部的圖紙來進行生產,因此,這兩個部門必須互相幫助,互相交流溝通。
三、實習結果。
在技術部實習的這些日子里,每一天忙碌充實的生活著實讓我學會了很多,除塵設備的設計方案,運用繪圖軟件熟練繪圖,按照圖紙投入實際生產,甚至還有怎樣與人交往合作等等。當然了,技術部的工作也并不是非常簡單到人人都能做的,在我的細心觀察下,我發現了工作中存在的一些問題,不僅僅困擾著我,同時也是技術部所有工作人員的難題。
對于那些沒有經驗的大學生,公司的老員工可以親身傳授一些經驗給他們,叫他們如何在工作中表現更好,一開始可以讓他們先好好學習,然后再給他們獨自工作的機會。另外為了避免生產上的錯誤,技術部的工作人員必須經常到車間里查看生產情況,并及時和生產部經理交流溝通,有什么錯誤要及早指出來,盡量不要讓公司有損失。
四、實習總結或體會。
短暫的實習雖然已經結束了,但是我卻從中領悟到了很多東西,將受益終身。這次的實習加深了我與社會各階層人的感情,也讓我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值會得到體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
同時,在這次實踐中,我深深體會到我們必須在工作中勤于動手,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先自己想辦法解決,實在不行可以虛心請教別人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會淘汰。另外,在工作中,我們要學會自己找事情做,而不是等著上司分配任務給你。積極主動地做事會讓你在一個企業里不斷地進步,更加穩定地生存,而反之,你只會站在原地,永遠不會進步。
一年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須要多參加社會實踐,將理論與實際相結合,同時,也要學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
通過這次的實習,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
2,中學生學業任務承受能力調查。
3,中學生學習態度調查。
4,中學生的逆反心理及對應措施。
5,中學生勞動技能培養。
6,中學生早戀及社會原因分析。
7,中學生良好品德的培養研究。
8,中學生學習動機分析。
9,中學生學習負擔的調查及減輕負擔的對策。
10,中學生分化的所謂“危險期”研究。
11,中學生思想品德教育的內容,方法及實效性研究。
12,中學生參加第二課堂活動的興趣與研究。
13,中學生學習方法的調查與研究。
14,中學生網絡成癮的原因及對策。
15,學科教學中學生的探究學習研究。
16,因特網對學校教育的'挑戰。
17,當代中學生的品德狀況的研究。
18,中學生心理特征的調查研究。
19,促進“后進生”轉化諸因素分析。
20,后進生轉化過程中的教師工作研究。
21,學習困難學生的成因及對策研究。
22,品行不良學生的轉化研究。
23,學生流失情況及防止流失的建議。
24,流動人員子女的教育問題研究。
25,中學第二課堂的研究。
26,課外科技活動與中學生成長。
27,體育教學與以“達標”為中心的課外體育活動。
28,學生文化素養的調查及提高途徑。
29,中學課堂教學研究發展學生個性的思考。
村級財務管理問題及其對策。
電算化會計系統與管理信息系統的關系探討。
電子商務時代會計信息的地位和作用。
對財產清查問題的探討。
會計計量對企業會計收益的影響。
會計業務集中核算的利弊分析及對策。
科技發展對會計電算化促進探索。
控制審計風險的有效途徑。
論固定資產管理。
論會計內部控制。
論中小企業融資難問題。
論資本結構優化的影響因素及籌資決策。
論資金有效運作與躲避市場風險的關系。
農村會計人員的現狀研究。
企業避稅問題探討。
企業財務報銷制度的思考。
企業財務風險的特點與控制。
企業的股利政策的選擇及實施。
企業會計電算化審計中的問題及對策。
企業會計目標探討。
企業會計信息化實施中應注意的問題。
企業集團財務管理的思考。
對或有事項準則的認識。
對企業帳簿體系問題的研究。
對我國具體會計準則的思考。
對新企業會計報表體系的探討。
公司治理中的股權激勵機制。
公允價值計量屬性的探討。
股權分置改革對企業財務的影響。
固定資產折舊問題研究。
會計電算化對會計工作方法的影響探討。
會計電算化工作可能出現的問題及對策。
會計電算化工作可能出現的問題及對策。
企業集團母子公司財務關系問題。
企業兼并的財務效應分析。
企業債務重組及其策略。
淺論企業資本結構。
。
1.主機吊缸程序及具體吊缸操作要點。
2.主機機旁應急操作程序及操作要點。
3.艙底水的排放程序及操作要點。
4.繪簡圖說明空氣壓縮機工作原理,并說明其拆裝步驟及注意事項。
5.簡述發電機組的手動起動操作程序。
6.說明鍋爐點火升汽、運行管理及鍋爐燃燒器解體清洗方法。
7.繪簡圖說明油水分離器組成、工作原理及管理要點。
8.簡述船舶主配電板的組成及功能,并說明手動并車、負荷轉移及均功的操作過程。
9.發電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
10.船舶應急電源有幾種?簡述各種應急電源的用途,并說明應急發電機組試驗時的手動起動操作程序。
11.應急發電機操作程序、操作要求及實際操作過程。
12.應急舵機操作程序、操作要求及實際操作過程。
13.更換高壓油泵(或噴油器)的原因,并說明拆裝與調試要求。
14.輔鍋爐控制系統的功能與邏輯分析。
15.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
16.拆裝分油機的原因及拆裝操作程序。
17.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
18.繪簡圖說明主機燃油粘度調節器工作原理及調節操作過程。
19.簡述船舶對應急電站的要求。
20.主機缸套水質化驗與處理操作要求。
21.廢氣鍋爐吹灰、水洗、爐水化驗投藥處理方法。
22.簡述船用輔鍋爐電氣控制的工作原理和日常維護要求。
23.繪出液壓起貨機起升系統圖,并說明其工作原理及日常維護要點。
24.液壓系纜機的組成、工作原理及管理要點。
25.伙食冷庫制冷系統充冷劑、換滑油和放氣操作方法。
26.繪出空調系統布置圖,說明空調裝置啟動、停用及日常管理要點。
27.海水淡化裝置起動、停用、投藥處理方法及換熱器解體清洗與組裝操作。
28.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
29.繪簡圖說明焚燒爐的系統組成和工作原理,并說明日常管理措施。
30.簡述發電機組的手動起動操作程序。
31.船用蓄電池充放電方法與日常維護要求。
32.在應急狀態下,最低限度的應急用電設備包括哪些?
33.繪簡圖說明兆歐表的工作原理及實施測試的過程。
34.發電機組有哪些保護,這些保護裝置都安裝在什么位置?
35.簡述船舶發電機主開關的結構及動作原理。
36.三相異步電動機常見故障現象及其可能原因的分析。
37.空壓機的自動起動控制線路分析。
以下是留學網實習報告欄目為大家精心整理的會計實習報告題目,供大家參考,希望能對大家有所幫助!
財務的本質、職能研究。
從融資風險談企業的舉債經營問題。
村級財務管理問題及其對策。
電算化會計系統與管理信息系統的關系探討。
電子商務時代會計信息的地位和作用。
對財產清查問題的探討。
對或有事項準則的認識。
對企業帳簿體系問題的研究。
對我國具體會計準則的思考。
對新企業會計報表體系的探討。
公司治理中的股權激勵機制。
公允價值計量屬性的探討。
股權分置改革對企業財務的影響。
固定資產折舊問題研究。
會計電算化對會計工作方法的影響探討。
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會計電算化工作可能出現的問題及對策。
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論中小企業融資難問題。
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農村會計人員的現狀研究。
企業避稅問題探討。
企業財務報銷制度的思考。
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企業會計電算化審計中的問題及對策。
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企業集團財務管理的思考。
企業集團母子公司財務關系問題。
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淺論企業最佳資本結構。
淺談人力資源會計模式。
淺議企業資本結構的適時調整。
如何構建企業財務危機預警體系。
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上市公司關聯交易的風險分析和控制。
試論我國會計電算化的發展方向。
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現代企業治理機制下的內部控制制度。
新會計準則下會計報表的分析和應用。
虛擬企業中管理會計決策分析方法的應用。
研發費用的資本化與費用化研究。
作業成本法在企業成本管理中的應用。
erp在企業中的運用。
財務管理目標的思考。
財務管理目標與企業財務核心能力問題研究。
財務管理在現代企業管理中的作用研究。
從新會計準則的應用看中國會計國際化。
對××會計師事務所在審計程序中存在問題的研究。
對我國中小企業創業版上市公司成長性分析的探討。
對新會計基本準則若干重要問題的思考。
對新會計準則的重大變化--公允價值的思考。
對新舊會計準則下長期股權投資的理解與分析。
對帳務處理程序問題研究。
個人所得稅籌劃的幾點思考。
公司治理與內部審計的關系探索。
公允價值計量屬性探析。
公允價值在非貨幣性交易中的運用及引發的問題。
關于關聯交易問題的思考。
關于資產減值對企業財務報告的影響的分析。
會計謹慎性原則在資產計量中的應用。
會計透明度與會計信息質量關系研究。
論成本觀念轉變與現代成本管理新理念。
論利潤操縱現象的成因及對策。
論企業結算方式改革。
論注冊會計師的職業道德與法律責任。
企業內部會計制度建設。
企業資本結構與財務業績的相關性分析。
淺談目標成本管理。
淺談我國中小企業在財務、管理方面存在的問題及對策研究。
淺談中小企業財務管理存在的問題及對策。
淺析會計電算化在會計工作中的應用及影響。
人力資源會計應用的思考。
如何加強企業成本控制。
審計風險及其防范。
完善中小高科技企業融資機制對策分析。
穩健性原則與其他會計原則的沖突與對策。
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1、山東省第三方物流發展的'模式及對策。
2、物流信息管理的現狀與趨勢分析。
3、物流企業營銷體系調查分析。
4、物流配送中心作業流程調查研究。
5、電子商務條件下的物流模式研究。
6、工業企業物流管理的問題與對策。
7、流通企業物流管理的問題與對策。
8、工商企業采購方式及其創新。
9、運輸成本分析與運輸合理化。
10、山東回收物流現狀調查與分析。
11、各類企業物流的流程設計。
12、物流企業市場推廣與客戶服務方案的設計。
13、物流中心內部布局調查分析。
14、集裝箱碼頭裝卸工藝調查分析。
15、青島倉儲業現狀調查與趨勢分析。
16、制造業生產物流調查分析。
17、山東省多式聯運現狀調查。
18、內貿集裝箱運輸中存在的問題與對策探討。
一、寫法標題可以有兩種寫法。1.一種是規定的標題格式,即發文主題加文種,基本格式為××關于××××的實踐報告、關于××××的實踐報告、××××實踐等。
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以化學教師。
英語教師實習報告等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是投資咨詢實習報告法律咨詢實習報告等等。
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以化學教師實習報告英語教師實習報告等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是投資咨詢實習報告法律咨詢實習報告等等。
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以化學教師實習報告英語教師實習報告等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是投資咨詢實習報告法律咨詢實習報告等等。
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以化學教師實習報告英語教師實習報告等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是投資咨詢實習報告法律咨詢實習報告等等。
一、
:鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。二、實習時間:xx年8月1日至8月20日。三、實習單位:錦州助宏服裝有限公司廠長辦公室。
一、實習目的:鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。二、實習時間:xx年8月1日至8月20日。三、實習單位:錦州助宏服裝有限公司廠長辦公室。
時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結束了,經過兩年多專業知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業實習了。xx年6月27日,我被學校安排到x區稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。
時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結束了,經過兩年多專業知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業實習了。xx年6月27日,我被學校安排到x區稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。
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暑期社會實習是對會計專業學生進行認識社會的實習環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務于社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。
二、實習情況。
這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實習了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。在實習中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實習結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
(一):期初建賬及余額的錄入。
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二):填制會計憑證,并對憑證進行審核。
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三):會計帳簿的登記與結帳。
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的填制。
記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實習工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
三、幾點體會。
經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細致地了解了企業會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實習建議。
為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的雙證要求,增加畢業生的務實經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
2.大學生對明星“跳槽”國外的看法。
3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法。
4.大學生對網絡輿論的影響的看法。
5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑。
6.大學生對大學生犯罪的看法調查。
7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查。
8.大學生對中國“食品安全”的看法調查。
9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究。
10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究。
11.目前大學生的就業情況調查研究。
12.社會誠信度現狀及其影響調查與分析。
13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查。
14.鄉鎮教師工作與生活狀況的調查。
15.大學生假期生活的調查與思考。
16.各階層人員體育鍛煉狀況調查。
17.大學生入黨及入黨動機的調查。
18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。
19.大學生戀愛觀現狀調查與分析。
20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查。
21.當代青少年對家務活看法調查。
22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查。
23.大學生對網絡大型游戲的看法調查。
24.當前電子網絡發展及其社會影響。
25.城市居民閑暇生活方式調查。
26.城鎮居民對房價問題的看法調查。
27.電子商務在某一行業的應用調查與分析。
28.對中國財政收入飛速增長的看法調查。
29.對xx年經濟工作“穩中求進”的看法調查。
年老百姓最關心的事的調查和分析。
31.關于各地旅游資源開發的調查。
32.信息化對企業價值增值作用調查與分析。
33.大學生從眾消費心理的調查。
34.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查。
35.中國房地產業發展現狀調查分析。
高漲背景下消費習慣的改變。
37.新型科技企業的定位和管理調查研究。
38.個體、私營等非公有制企業典型調查。
39.市場經濟條件下社會保障體系問題。
40.假日經濟發展調查。
41.關于中小城市周邊水污染情況的調查。
42.綠色照明問題研究。
43.農村水電資源使用效率調查。
44.關于怎樣營造低碳社會的調查。
45.大學生對全球氣候變化的認識與應對。
46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響。
47.關于街道垃圾分類的調查。
48.農村養殖及種植業科技含量的調查。
49.科教興鄉、興縣、興市的典型調查。
50.《城鎮燃氣管理條例》施行對當地節能有什么影響。
51.兩型社會建設中工業節能問題研究。
52.當地環保節能措施及狀況調查。
53.政府對環保節能企業的支持措施調查。
54.新型節能環保家電的開發與市場。
55.干電池對環境的危害的調查。
56.對教學中科技輔助的狀況調查。
57.可再生能源利用現狀及發展趨勢研究。
58.高校學生社團(學生團體)狀況調查。
59.對我校大學生消費狀況的調查。
60.政府如何促進城鄉義務教育均衡發展調查。
61.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究。
62.大學生的就業實踐與高等教育改革的研究。
63.流行文化對青少年影響調查與研究。
64.大學生兼職的調查。
65.新形勢下,社會(企業)對高校人才需求特點調查分析。
66關于調整教育結構,擴大高等教育規模的調查研究。
67.對于大學生如何處理學習與活動的調查分析。
68.大學生對當前課程安排的看法調查。
69.經濟落后地區農民對子女上學的心理狀況調查。
70.本地區義務教育發展狀況調查。
71.大中小學生對中國優秀傳統文化的了解與繼承程度調查。
72.當代大學生人生追求及信仰的調查與分析。
73.大學生如何看待黨內****問題的調查。
74.當前少數民族教育發展調查。
75.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議。
76.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究。
77.當代青年個性化發展的調查與思考。
78.農民工子女教育狀況調查。
我是xx廣播電視大學科技信息學院,生物制藥系的一名應屆畢業生。于xx年的12月28號來到xxxx有限公司為期六個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,所以我非常重視這次實習。
xxxx始建于1948年。20世紀七、八十年代開始,帶著為患者解除病痛,為醫藥事業做出貢獻的雄心和夢想,開始涉足中西藥制劑行業。歷經六十余載的發展歷練,現在xx已經發展成為以輸液制劑為主導,科、工、貿為一體的大型綜合制藥企業,具備生產大容量注射劑、片劑、膠囊、口服液、顆粒劑等多個劑型百余個規格品種藥品的生產能力,主導產品大容量注射劑年產3億瓶(袋),其中pp塑料瓶輸液5000萬瓶,非pvc多層共擠膜輸液6000萬袋,填補了河北省空白,生產規模、技術水平、品牌影響力位居國內同行業前列。一躍跨入國內制藥百強企業行列。xx年,公司成功地實現了在香港主板上市。
xx,這艘制藥巨輪正在向著世界醫藥一流企業方陣加速前行。
多年來,xx人始終秉承“以質愛民,誠信為本”的經營理念,視質量為生命,嚴格按gmp要求組織生產,樹立并實施超人一籌的服務理念和舉措,以優良的產品質量打造了過硬的“石門”品牌,企業的社會知名度和美譽度一路攀升。企業及產品曾獲得“質量無投訴單位”、“用戶滿意產品”、省“名牌產品”“著名商標”等榮譽。幾年來,企業完成建設和改造項目投入累計4億多元,固定資產在短短的幾年中翻了三番,年利稅超億元。企業經濟效益在國家重點醫藥企業排名中位居前列,并榮獲省“五一”獎狀。xx成為國內近年來發展最快最好的制藥企業之一。
工欲善其事,必先利其器。公司緊緊把握世界醫藥發展脈搏,把尖端技術與先進管理思想有機的融合,加大新產品研發投入,加快技術創新步伐,確立了大容量注射劑和中成藥兩大發展方向。新建的高新技術產業園,總投資近3億元,占地82200平方米,引進國際當今最先進的設備和技術,實現了生產過程及物流管理全自動化,全力打造了一個低成本、低能耗、無污染的具有國際水準的國內輸液行業綠色生產示范園區。研制開發的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發展潛力的中西藥產品,備受市場推崇。
在入廠第一天,讓所有參加實習的應屆畢業生在會議室進行藥廠培訓,首先讓我們了解藥廠廠區布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的.學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。
我被分配到新口服制劑車間,和我一起的還有20多個應屆畢業生。這個車間是xx的剛建的新車間,我們剛到車間時,我們主任說大家一起努力,車間在二月要參加gmp認證。然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產片劑,膠囊劑還有顆粒劑。主要產品是氟康唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,銀黃膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,石淋通顆粒,一清顆粒等。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在壓片崗位,跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發現,就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們通過了二月份的gmp認證。我們每個新學員都由衷的開心。
在為期幾個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天早上七點起床,七點五十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。
時間過得很快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxx有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以后走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.
3、關于大學生談戀愛狀況的認識。
4、在校大學生擇業意識中存在的問題與見解認識。
5、關于大學生專業選擇的認識。
6、關于大學生閑暇時間利用的認識。
7、關于大學生業余生活安排的認識。
8、“教育消費”的認識。
9、大學生與網絡(消費、內容、時間、技術等)認識。
10、大學生課外閱讀狀況認識。
11、大學生課外科技活動情況認識。
12、關于網絡對大學生學習生活的影響的認識。
13、現代大學生責任感意識認識。
14、目前大學畢業生畢業去向現狀認識。
15、當前農村待就業青年的思想狀況認識。
16、農村衛生情況認識。
17、青少年網絡認識。
18、大學生閱讀情況認識。
19、農村留守兒童問題認識。
20、社會主義榮辱觀踐行狀況認識。
21、當代中國社會群體分層對青少年發展的影響。
22、xx市民社會公德狀況認識。
23、青少年進入網吧的認識研究。
24、xx鄉(鎮)社會主義新農村建設情況的認識。
25、xx市(縣、鄉、鎮)節約型社會建設情況的認識。
26、xx市(縣、鄉、鎮)創新型社會建設情況的認識。
27、xx市(縣、鄉、鎮)踐行科學發展觀情況的認識。
28、xx鄉(鎮)貧富分化情況的認識。
29、xx鄉(鎮)弱勢群體受資助的資金來源認識。
30、xx鄉(鎮)慈善公益行為的認識。
31、xx市(整體)企業慈善公益行為的認識。
32、xx(個別)企業慈善公益行為及其績效的認識。
33、xx鄉(鎮)不同品牌香煙市場占有量的認識。
34、對于村鎮銀行的認識。
35、xx市(鎮)金融機構設置的認識。
36、xx市(鎮)農村信用社發展情況的認識。
37、xx市(鎮)郵政儲蓄銀行發展情況的認識。
38、xx市(鎮)超級市場發展情況的認識。
39、xx市(鎮)居民開戶炒股情況的認識。
40、xx市民間借貸發展情況的認識。
41、xx中小企業發展情況的認識。
42、xx市專業批發市場發展情況的認識。
43、xx企業職工下崗分流情況認識。
44、xx村農民負擔情況認識。
45、xx學校大學畢業生擇業心態認識。
46、xx地區(縣、市)假冒偽劣商品泛濫情況的認識。
47、xx市建設商業步行街情況的認識。
48、xx鄉(洞庭湖區)水利工程建設情況認識。
49、xx鄉(村)發展商品經濟作物情況認識。
50、xx鄉基層黨(團)組織的建設與運行情況認識。
51、xx村宗教迷信組織活動情況認識。
52、xx村民工外流情況及對鄉村經濟發展影響的認識。
53、xx城市(農村)社會保障實施情況的認識。
54、xx城鄉貧富差距狀況及對社會穩定影響的認識。
55、xx市(縣)收入差距狀況的認識。
56、xx鄉鎮企業發展情況認識。
57、xx鄉(村)中、小學學生綴學情況的認識。
58、xx鄉科技興農戰略實施情況的認識。
59、xx城市居民貧困戶的認識。
60、xx農村居民貧困戶的脫貧與返貧認識。
61、xx縣、鄉小城鎮建設情況認識。
62、xx災區移民建鎮情況認識。
63、xx地區(縣、市、企業)環境污染情況的認識。
64、xx社區(鄉、村)精神文明建設情況的認識。
65、xx村村務公開情況的認識。
67、xx企業債務負擔情況認識。
68、xx農村家電下鄉補貼情況認識。
69、xx市住房價格波動情況認識。
70、xx縣勞動力市場建設與發展情況的認識。
71、xx國有企業下崗工人再就業情況認識。
72、xx市(縣、鎮、鄉)私營企業及個體經濟發展情況認識。
73、xx農村災后重建情況的認識。
74、xx市(地區、縣、)連鎖經營情況認識。
75、xx市(地區、縣、鄉、村)高考落選生的擇業情況認識。
76、xx商學院大學生“三下鄉”活動的認識。
77、xx商學院大學生打工情況的認識。
78、xx商學院大學生考研情況的認識。
79、xx商學院周邊市場大學生消費情況的認識。
80、xx商學院考風考紀情況的認識。
81、xx商學院大學生消費觀念的情況認識。
82、xx商學院周邊銀行服務態度情況的認識。
83、大學生創新能力認識分析。
84、學生創新精神和實踐能力培養的認識。
85、xx農村減輕農民負擔的認識。
86、xx農村(社區、城鎮)文化生活情況的認識。
87、xx街道(縣、鎮、鄉、村)學習“三個代表”的情況認識。
88、xx省外資金融機構進入情況的認識。
89、對我國行業收入差距的認識。
90、對我國城鄉差距的認識。
91、對我國消費品價格變動趨勢的認識。
92、xx學校素質教育情況的認識。
93、xx社區家政業發展情況的認識。
94、當代大學生擇業意向認識。
95、農民工子女的受教育情況。
96、加強和改進高校德育工作認識。
97、當前大學教師工作狀況認識。
98、外來務工人員子女受教育情況認識。
99、xx類專業就業方式、就業觀念變化認識。
1.主機吊缸程序及具體吊缸操作要點。2.主機機旁應急操作程序及操作要點。3.艙底水的排放程序及操作要點。4.繪簡圖說明空氣壓縮機工作原理,并說明其拆裝步驟及注意事項。5.簡述發電機組的手動起動操作程序。
1.建設和諧社區的典型調查2.大學生對明星跳槽國外的看法3.大學生對于運動員商業產權的歸屬問題的看法4.大學生對網絡輿論的影響的看法5.大眾對天安門城管翻供的做法有何質疑6.大學生對大學生犯罪的看法調查7.民眾對小悅悅事件的看法調查8.
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以化學教師。
英語教師實習報告等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是投資咨詢實習報告法律咨詢實習報告等等。
實習,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。
一.從實習的工作內容出發。比如,某教育專業的學生到某學校實習,題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習,題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。
一、
:鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。二、實習時間:xx年8月1日至8月20日。三、實習單位:錦州助宏服裝有限公司廠長辦公室。
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。
我是廣播電視大學科技信息學院,生物制藥系的一名應屆畢業生。于xx年的12月28號來到x有限公司為期六個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,所以我非常重視這次實習。始建于1948年。
時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結束了,經過兩年多專業知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業實習了。xx年6月27日,我被學校安排到x區稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。
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