編寫情況報告不僅要描述事實,還需要進行客觀分析,提出合理的建議。如果你想了解不同情況報告的寫作風格和結構,可以參考下面的例子。
我區是重慶蠶業生產發展重點區之一,蠶業生產是我區傳統優勢產業。1994年發種達15萬張,產繭6萬擔,蠶農繭款收入4800萬元,戶平收入400元,人平收入80元。有4000緒絲廠一個,解決了800多人就業。為國家創稅700萬元,促進了當時農村經濟的發展,活躍了城鄉市場。但近十年來,由于我區行政區劃的調整,農業結構發生了變化,蠶業形勢起伏波動較大,而新興產業又不斷發展狀大,導致了我區蠶業生產逐年下降,面臨嚴峻的形勢。但隨著絲織品配額的取銷,國家東桑西移政策的調控,市委高度重視,把蠶業生產作為特色產業給予支持。因此,給我區蠶業生產帶來了發展機會。如何搞好我區蠶業發展,帶著問題,調查基層走訪群眾,現就調查情況匯報于后:
我區是城效型農業區,以空港經濟和服務城市發展為重點。蠶業生產是我區傳統優勢產業,目前有18個鎮養蠶,主要集中在東部片區的7個鎮,現全區有桑7000余萬株,良?;潭日?5%,栽植形式以四邊桑為主,間作小桑園有1.2萬畝,主要是退耕還林栽的,現管桑很差,20xx年發種36826.5張,產繭127.85萬公斤,群眾養蠶收入1451萬元。有石船、麻柳沱3000擔鎮2個,茍溪、石龍2個村發種1000張,收入80萬元以上,發種10張以上的重點戶有150戶,養蠶收入上1萬元的有2戶,在全區210個養蠶村中,有一半無蠶桑中心輔導員,群眾養蠶設施落后,無小蠶共育室,人蠶混養,口袋蠶房相當嚴重,專業化程度不高,新技術推廣難度大。為抓住機遇,調整結構,優化和改造提升我區蠶業生產,困難和機遇并存,但總的是有利條件大于不利因素。
(一)有利條件。
1.重點蠶區地位沒有動搖:蠶業是我區的傳統優勢產業,而我區又是重慶市重點蠶區之一,桑樹基礎較好,群眾有栽桑養蠶的習慣。20xx年發種36826.5張,產繭127.85萬公斤,單產34公斤,產值1451.5萬元。名列重慶市第六位,重慶市重點蠶區地位沒有動搖,今年4月,市委二屆七次全委會明確指出,要著力培育蠶桑生產特色產業,促進農民增收致富?,F市政府又十分重視,給予支持,有利于我區蠶業生產發展。
2.傳統產業優勢明顯:蠶業生產是外向型勞動密集型產業,區域經濟效益明顯,得益群眾多,雙鳳橋茍溪村94年發種1500張,繭款收入80多萬元,養蠶收入超5000元上以達25戶,有2戶收入萬元以上。經濟效益,生態效益總體較好,從業人員多,特別是入世后,發展勢頭強勁,今年繭價,生絲價格一路走高,目前絲價在21萬元左右,干繭價50—60元/公斤,產品銷路好,優勢顯得更加明顯,目前無一項產業相比而取代。
3.蠶業基礎條件好:我區養蠶有150多年歷史,氣候適宜,群眾有種桑養蠶的經驗,全區有桑樹7000余萬株,“九五”期間,引進人工三倍體桑嘉陵16、20號、桐鄉青、倫109、湖桑、油桑、新一之瀨等優良桑品種推廣。建有1.2萬畝小桑園,桑品種資源豐富。石船、御臨、統景鎮蠶桑專業合作社不斷壯大,有力的推動了我區蠶業結構調整,目前正向規?;a,專業化經營方向發展。
4.技術力量雄厚:悠久的蠶業生產歷史,培養了大批的技術骨干,現我區有高級蠶桑人才3名,中級人才3名,適用的先進養蠶技術,在不斷推廣和提高,為提高我區養蠶的科技含量起到了一定的保障作用。
(二)不利因素。
抓住機遇,調整結構,富民強業——渝北區蠶業生產情況調查報告。
2.資金投入嚴重足:傳統的蠶業生產在我區已不是重點產業發展對象。因此,區政府投入發展較少,近10年都無專項金費投入。引進優良品種需要資金,進行試驗示范需要資金,新技術推廣需要資金,蠶業高科技發展需要資金。所以,無生產經費投入,嚴重制約我區蠶業發展。
3.蠶桑生產后繼乏人:由于傳統的蠶桑生產“苦、臟、累”多數年青人不愿意學種桑養蠶技術,外出打工爭現錢。因此,養蠶逐漸呈現老齡化,蠶桑生產后繼乏人。
4.規模小,無龍頭企業帶動:目前我區養蠶規模小。全區2萬戶養蠶戶平養蠶不足2張,規模小,在農業收入中占的比例不大,不能引起養蠶戶重視,收購企業名存實亡,無龍頭企業帶動,蠶繭價格不穩定,未同群眾結成共利益同體,嚴重制約我區蠶業生產發展。
5.養蠶設施落后:全區專用蠶房只有御臨鎮和平村一處,養蠶設備相當落后,口袋房,人蠶混養十分突出,嚴重影響單產、質量、效益的提高。
在認真分析我區蠶業生產現狀,根據重慶市百萬擔優質蠶繭工程的具體要求,按照我區農業發展的三片布局,集中打造標準化蠶?;?,為加快傳統蠶業改造成高效蠶業規模小區,優化品種、優化品質,進一步提升蠶桑產業層次,提高我區蠶桑產業的市場競爭力,實現農民增收,結合我區實際情況,提出我區實現蠶桑優化改造的指導思想,奮斗目標和具體措施。
(一)指導思想:依靠各級政府的支持,以增加廣大蠶農收入為目標,加快蠶桑特色產業發展,以建標準化蠶業示范為抓手,推動科技進步,提高質量、增加效益,實現我區蠶業上新臺階。
(二)目標任務。
在“十一五”期間,力爭到20xx年全區發種達9萬張,產繭5萬擔,建萬擔基地鎮2個,建小桑園1萬畝,優良簇具推廣達80%,小蠶共育面達50%,全面提升我區蠶業的檔次,增強底抗市場風險能力。
(三)具體措施。
1.統一思想,加強領導:蠶桑生產不僅是我區的一項優勢產業,而且還是我區的生態農業,大面積桑園對減少水土流失,凈化空氣,有作十分重要的作用,實踐證明,只要繭價適當,蠶桑生產在我區蠶農心中仍占有十分重要的位置。東部片區離城市相對較遠,適宜蠶業發展,應把發展蠶業同三色農業同等對待,牢固樹立蠶業仍是我區的傳統效益農業的指導思想,切實加強領導,出臺支持和扶持蠶桑生產的發展政策。
2.籌措配套資金,爭取各方面支持:標準化桑園建設的配套推廣,資金投入較大,因此,我們要充分發動在蠶農投入的基礎上多方支持。各級政府和有關部門應按特色產業給予支持和發展。建議區府每年從農發發資金中撥款,用于發展蠶桑生產。
3.培育龍頭企業,帶動產業升級:積極探索建立農民同企業之間聯系緊密的利益共同體,通過招商引資絲綢企業落戶渝北,建立起企業蠶農雙贏的良性循環體系。蠶桑生產規模經營是提高蠶業生產效益的有效途徑,要積極培育蠶桑養殖大戶,通過土地流轉、代管、代耕等型式,使其養蠶逐步向能手集中。如御臨鎮和平村干部自籌經費建蠶房,今年已養蠶26張,估計收入2萬元,為該鎮蠶業生產樹起了典范,推動了蠶?;氐慕ㄔO,這一經驗值得各鎮學習。
4.切實做好工作,推廣先進技術:一是要結合我區重點蠶區建設,在石船、麻柳、大盛、洛磧、御臨、龍興等鎮,建設桑菜、桑草規模小區建設,重點建設石船、御臨萬擔基地鎮;二是繼續抓好蠶桑標準化示范小區建設,推廣御臨鎮村干部承包示范園的經驗,即解決了村工作經費不足的補助,又推動了蠶業向前發展;三是大力推廣先進實用養蠶技術的到位率,結合科技入戶工程的實施,特別要普及省力化養蠶、桑園綜合開發技術的提高應用,以經濟效益和市場競爭力為核心,有力推動渝北蠶業向前發展。
調查時間:20xx年5月。調查地點:永城職業學院。調查對象:永城職業學院全體學生。調查方法:問卷調查法。問卷情況:此次調查共發放調查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。
調查目的:了解大學生消費觀念和價值取向,以便引導他們樹立正確的消費觀念。確立健康文明的生活方式。
對永城職業學院經濟貿易系20xx級公共事務管理專業13名同學進行了為期兩天的調查。然后進行分析,現將結果總結如下:
(一)永城職業學院大學生的課外實踐活動較少,經濟獨立意識較為薄弱。
通過調查我們發現永城職業學院學生的生活費來源于自己打工所得的僅占5.70%,而父母給與的占58.55%。在當今市場經濟的潮流中,大學生不應該僅僅依靠父母。應該出去鍛煉自己,提高自己的社會適應能力,以便更好地融入社會。
(二)永城職業學院學生存在一定的攀比心理。
經統計分析有5.14%的學生看到別人擁有好的物品不僅會羨慕而且也會去買。特別是對于一些校園時尚用品,如手機、mp3和mp4,甚至是電腦。為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支:有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的'欲望,這些都可以反映出一些學生不懂得量入而出,存在因虛榮心的驅使而無休止的攀比心理。
(三)永城職業學院學生的計算機水平有待于進一步的提高。
經調查顯示永城職業學院學生每月的上網費用在10元以下的占41.09%,上網費用在10―20元的占35.66%,結果導致有的學生開學一學期了計算機水平還低得可憐。特別是對于那些占總人數63.2%的農村學生來說,在上大學之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學生去上網,大部分男生在玩游戲,女生在聊天、看視頻,很少有學生去用心地學一些在以后的學習和工作中需要的電腦知識。
(四)永城職業學院學生的消費結構存在多元化,但消費結構不合理。
大學生的消費已經不僅僅在生活支出和學習方面。他們把費用更多的花在購買服飾、人際交往、旅游、時尚消費品方面。經調查顯示大部分女生在服飾方面的費用占總費用的63%,請同學吃飯、給同學買生日禮物占9%,而在學習方面的費用支出僅占不到2%,基本的生活費用占20%多一點。從中可以看出永城職業學院學生的消費結構不合理。作為大學生學習應該是主要任務,但經過調查發現大學生每學期購買學習資料的錢。10元以下的占41.5%,10―50元占49.5%,50―100元占6%,100元以上占3%??梢姶髮W生平時買書的并不多,除了一部分考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。另外,有些學生為了購買服飾或玩游戲不得不節儉生活費用的開支。
(五)永城職業學院學生的儲蓄觀念淡薄,財商需培養和加強。
“財商一詞的提出者羅伯特曾經說過:“財商與你掙了多少錢沒關系。它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!苯浾{查顯示永城職業學院學生從來沒有理財計劃的占24.44%,偶爾有的占74.81,并且大部分學生不知道自己的錢花在哪里了,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費??梢?,當前永城職業學院大學生的財商需要培養和加強。
當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比等問題,既與社會大環境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。
大學生生活在“沒有圍墻”的校園里。全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上得到充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望,不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。
學校教育環境對學生消費觀念培養的重要影響作用??筛咝K枷胝谓逃龑W生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足?!皟烧n”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。
校風建設范疇中倡導大學生勤儉節約生活消費觀的力度不夠。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養學生良好的消費習慣。
綜合以上分析,我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期,他們站在追求流行與時尚這個令人彷徨的十字路口,適度的追求是合理的,但過分的攀比會產生不良的影響。對于大學生在消費中產生的問題,我們特提出以下建議:
(一)鼓勵大學生多參加課外實踐活動,增強經濟獨立意識。
學校應該多為學生提供勤工助學崗位,或者鼓勵他們到校外打工掙錢,讓他們依靠自己的雙手來養活自己,不向或者少向家里要錢,增強經濟獨立意識。
(二)克服盲目攀比心理。
作為高校教育工作者我們應該教育學生樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。
(三)學校營造相關環境。
學校多為學生提供上機時間,不定期的對學生進行免費的培訓,另外多鼓勵學生考取一些相關方面的證書。學生自己也應該樹立自主學習的觀念。
(四)增強獨立意識。培養和加強理財能力。
現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內容:正確認識金錢及金錢規律的能力:正確運用金錢及金錢規律的能力。
(五)形成大學生良好消費風氣。
大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則,重視大學生為人處世每個環節的教育,重視培養和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環。因此,學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。
真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里,對自己的未來還不知道怎么實現的在校大學生。這些人擁有最天真的夢想,同時也擁有最莫名其妙的壓力,這些壓力各種各樣,然而最大的是社會造成的壓力。他們生活在這樣一個社會:媒體上鋪天蓋地的關于“大學生就業難”的報道,“某某大學生因為就業壓力大自殺”永遠能夠輕而易舉地成為網站的頭條。
大學生普遍選擇的是收入穩定,社會地位較高,各種福利待遇優渥的用人單位??梢赃@么說,幾乎每個學習管理類的學生都夢想著成為企業高管。僅從個人主觀愿望看,這樣的選擇無可厚非,但從當前我國的就業形勢來看,大學生在就業問題上需要更多地考慮到社會的要求,把自己對職業的期望也社會的要求統一起來。
力和素質為基礎,努力學習科學文化知識,打牢專業基礎知識,提高素質,并不斷的完善自我。
我決定行動起來,去了解同學們的想法,以一次問卷調查的形式搜集同學們的想法,從而歸納出可以代表大學生就業傾向的結論。
二、調查設計流程。
調查對象:西南大學本科在讀生。
調查方式:問卷形式。
匯總得出結果并進行分析。
三、結果展示。
1.畢業后的明顯就業趨向,且我校選擇就業的大學生中大多青睞在東部沿海發達城市就業。調查顯示,選擇直接就業的大學生為66%(而且會選擇江蘇或其周邊地區,長三角地區已經成為我國經濟發展最快速的地區之一,民營企業發達,外商投資繁多,對外來人才的需求量每年逐漸增大),準備考研的被調查者為26%,準備出國深造的為5%,選擇自主創業的僅為3%。
2.畢業后部門傾向——更傾向于在外企或政府部門等待遇好的部門就業。
從畢業大學生的就業首選企業來看,選擇中外合資企業的為33%,選擇民營企業的為21%,選擇政府部門的為20%,選擇事業單位的為16%,選擇國營企業的僅為9%。
我校大學生就業中,有53%選擇的是中外合資企業及政府部門。這其中主要有兩類人,一類是喜歡挑戰性,在中外合資企業中充分鍛煉自己的能力,學習先進的生產、管理技術;另一類是喜歡穩定性,在政府部門中工作環境相對比較寬松,壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務員考試“萬人擠過獨木橋”的現象中可以得到有利證明。
3、對于支援西部,響應國家號召,我校大學生的認識覺悟還不高。相當一部分學生對支援西部、欠發達地區意識不強。在所有被調查的大學生中,僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部,26%的人選擇想去,但是有各種顧慮,48%的人沒有考慮過。僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部??梢钥闯?,絕大部分大學生沒有形成服務西部的意識。這與西部地區條件艱苦、環境惡劣、氣候復雜與江南地區形成的鮮明對比有關。而目前在校大學生大都是獨生子女,從小嬌生慣養,父母親對其百般呵護,怕在外吃苦受累。
4、目前大學生對薪水的要求比往年有所下降,更趨于理性化。在被調查的100名大學生中,普遍要求月薪在20xx元以上,有的大學生對初次就業的月薪待遇只要求在1000元以上,對于月收入達不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經驗,部分學生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學生對薪金期望值集中在1000—20xx元/月,就業心態趨向理性化。
5.一部分大學生準備自主創業,尋找發展的新途徑,大多數學生的思想還比較守舊,希望找到一份穩定的,沒有風險的工作。從調查看,選擇自主創業的僅為3%。大學生之所以認為自主創業不是一種理想的職業選擇,是因為大學生的創業意識和創業基礎都十分匱乏。創業意識的培養與高校教育者對創業教育的重視程度有很大關系。再次,政府相關部門要建立對大學生創業的有效扶持體系,如成立大學生創業扶持基金會等。
四、小結。
通過對抽樣調查資料的統計與分析,發現有利于自我發展是當代大學生擇業考慮的主要因素。就業傾向標準從“內在精神型”到“外在功利型”,大學生擇業的功利色彩凸顯。擇業取向從“一元”到“多元”,大學生擇業呈現多樣化發展趨勢。
四、問題分析。
1.個人選擇問題。
1)大部分的學生能根據個人的理想、所學專業以及個人愛好選擇合理的理想職業,少部分學生對自己的理想專業不清楚,或者選擇不切合實際。
2)大學生不愿降低就業期望值。大學生的職業理想主要集中在高薪職位和發達的東部地區,而投身于西部的學生偏少。
2.社會在這一方面所存在的問題。
1)教育的“自娛自樂”難辭其咎:人才培養模式與市場需求嚴重脫節,這是教育本身的問題。這些年教改取得了一些成效,但在許多專業設計上,只是盲目地增加專業,而在教學內容上沒有和實際工作部門以及企業銜接,造成很多學生畢業以后不能適應市場需求。
2)結構性矛盾是主因:畢業生供求的結構性矛盾有很多方面,從地域分布上看,城市和發達地區吸引力較大,而農村和欠發達的偏遠地區就沒有人愿意去。從學科專業上看,工科和應用性較強的學科就業需求在上升,而文科的需求比較冷。還有在性別上,用人單位對男性畢業生的需求大于對女性畢業生的需求。從學歷上看,是研究生好于本科,本科好于???。一方面,大學生過剩難于就業,另一方面,一些基層單位、欠發達地區,還有一些特殊專業需求,反而還缺人。
3)擴招加劇了就業難度:現在國家增加研究生擴招比例,鼓勵大學生考研、考博,表面上看是緩解了就業壓力,但實質上這部分人并未就業,只是暫緩了就業。另一方面,看似提高了大學生的教育水平,但是這種教育水平的提高是否適合社會的需要,是否有教育浪費的情況出現,換言之從社會分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士,如果在未來出現高學歷畢業生過剩的局面,造成學歷貶值,將會造成社會勞動力分配不均,周而復始將走上一條惡性循環之路。
五、建議提示。
就業是民生之本。大學生的就業不僅牽涉大學生本人的利益,而且牽涉國家和社會的利益,應當引起社會各界的足夠重視。針對畢業生擇業意向調查中發現的一些問題,我們認為應著手從畢業生和學校還有政府這三個主體出發做好工作。
1、大學生應該樹立風險觀念和競爭意識,確立合理的職業期望?!跋染蜆I后擇業”,在職業的實踐中逐步地去實現自己的職業理想。時刻牢記做到:把握良好的求職心態;早就業早獲經驗,勝于空等;腳踏實地,降低過高的期望值。
2、高校要加快教學改革,不斷提高人才培養質量,重視完善就業指導工作。激勵當代青年大學生到基層去、到艱苦環境中去、到祖國和人民最需要的地方去受教育、長才干、做貢獻,不僅具有重要的現實意義,還具有深遠的教育意義。
3、政府要出臺優惠政策,積極鼓勵大學生到基層及經濟欠發達地區就業,定期組織好人才招聘會,積極開發和利用好網上人才招聘。鼓勵大學生“放心”謀職和自主創業(如果畢業生選擇自主創業,一年內減免各項行政事業性收費、免收畢業生存放檔案的費用等)。
六、結束語。
氣,揮斥方遒”不再是盲目的,而是緊緊與國家發展相聯系起來的,我們一樣可以懷著美好的憧憬來一展所長,而且多的是對職業概念的深層理解,多了份成熟的認知,與我們職業道路有益無害,保證我們在這條路上走得更遠,更穩。
大學生活是美好的,沒有像高中那么繁重的課程,有很多時間是屬于自己的,因此大學生心理的負擔不是很重,可以算得上無憂無慮,我們對未來滿懷期待,希望可以一展所學,實現抱負。我自然希望我們每個人走出大學都可以找到適合自己的工作,都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地?!案梢恍?,愛一行”在現代化社會依然有很大作用?!跋染蜆I,后擇業”也是職業選擇上長勝不衰的話題,只要我們本著這些正確的原則,以積累經驗為先,加之以施展才華,脫去嬌生慣養的外衣,穿上勇于體驗艱苦的環境的戰甲,去需要我們的地方建設新的天地。如果能做到這步,我相信前途一片光明,因為沒有什么是克服不了、戰勝不了的。
我家居住在重慶市北碚區天府鎮。這里是天府煤礦的所在地。天府煤礦股份有限公司成立于1934年。新中國成立以后,成為了一所大型國有企業。天府鎮的居民有很多家庭都是天府礦務局的職工。在上個世紀90年代以前,天府煤礦的效益很好,職工也有著很不錯的工資和福利。但是隨著國家很多政策出臺,加上企業在管理上的很多問題,導致了這個大型企業不得不進行了破產重組。很多職工也迫不得已丟掉了很穩定的工作。失業的人群不得不重新找工作。離開了國企,也享受不到在養老保險,醫療保險等方面的諸多優待。但是在近幾年,國家在醫改上的新政策,又讓當地的居民享受到了很多好處。天府鎮上的居民在很多方面有很多共同的經歷。所以這次我專門調查了我的朋友蘭君,來完成這次報告。
由于天府鎮上家庭有很相似之處,再加上不方便作問卷調查,所以選擇了通過采訪的形式進行調查。
家庭成員的就業和收入狀況,養老保險,醫療保險和居條件。
我的朋友蘭君的家庭。蘭君,現在也正在上大學。蘭君的父母曾經也是天府礦務局的職工。企業破產重組后,重新找了其他工作。
20xx年8月20日。
蘭君的父母曾經都是天府煤礦的職工。在天府煤礦大概工作了10多年。那時候具體的收入也記不得是好多了。反正還算不錯吧。各種福利也還是很好。但是隨著天府煤礦破產重組,以前的國有企業也變成了天府礦業有限責任公司。大量的員工不得不拿到一兩萬的下崗補貼后,成為了下崗工人。蘭君的父母也在其中。下崗后,蘭君的父母為了生計,必須另謀生路。蘭君的父親先后在與天府鎮相鄰的水土鎮,靜觀鎮上過班。蘭君的母親便在當地的多個私人企業打過工??赡艽霰炔簧弦郧?,工作也不會太穩定。但是靠著勤勞,生活還是能維持的?,F在蘭君的父母又一起來到了重慶市合川區三匯鎮的一個煤礦工作。由于他們工作經驗比較豐富,所以他們現在的工作還算穩定。收入不算多,還是算得上滿意吧??偟膩碚f,蘭君的父母從天府煤礦下崗之后,就不得不為了生存四處奔波。在私人的企業里面工作始終不如在國有企業里面工作穩定。這樣的經歷是很多當地人共同所用的,只是很多天府煤礦的員工下崗之后的選擇不一樣。想蘭君父母這樣四處打工是多數吧,還有一些人選擇了做生意,比如開一個小超市,開一個文具店,還有一部分人選擇跟隨天府煤礦重組,入一部分股,繼續留在了天府煤礦工作。
小鎮居民的工作不像城里面的人從事的那些處于社會高端的職業。也不像農村的很多選擇到了外地打工。鎮上的居民丟掉了在國企工作的鐵飯碗之后,多數還是選擇留在當地工作。出了在其他小煤礦工作,還是可以在水泥廠,采石場,玻璃廠等地方工作。都是一些很藍領的工作。從收入上來講,估計還比不了那些外出打工的人。所以在生活方面必須得精打細算。
而現在很多的年輕人,似乎都不愿意在留在這里從事他們爺爺,爸爸都在干的工作。年輕的一代更加熱衷于到大城市里面去打拼。所以從這個角度來看,想天府鎮大多數的資源型的產業是不能長久的。經濟轉型勢在必行。
提到養老保險,蘭君的父母也是經歷了一些變化。還在天府煤礦工作的時候,他們不需要自己繳納養老金。職工退休后,企業就要發給退休職工退休金。由于這個原因,企業有了一大批退休職工。這一大批退休金也成為了企業的負擔。后來,企業破產,達到一定條件的職工可以提前退休。退休金按照工齡的多少計算。當然提前退休的退休金不會有很多。蘭君的父母提前退休的條件都達不到,只能是被迫下崗。
下崗后,蘭君的父母在一些私人企業工作,就必須自己在社保所辦理養老保險。當然此時的養老保險算上了曾經在天府煤礦工作時的工齡了的。每個月都要去繳納養老金。從那時到現在,差不多十年了。所需繳納的養老金也隨著物價的上漲而上漲,最開始,一年差不多只要一千塊,而現在一年差不多要交五千塊的養老金。
在后來,國家規定了私人企業也必須給職工繳納養老金。蘭君的父母的也養老金轉到了工作的地方。他們也覺得這樣的制度更能給老百姓帶來實惠。
2xx年,國家又頒布了養老保險的新政策。使養老保險覆蓋的人群更廣。的確,養老保險作為社會保障制度的重要組成部分。關系到每個人在達到一定年齡,失去勞動力后的生存問題。國家有責任更好的去完善它,讓更多的老百姓獲益。
在煤礦工作,其實就是很有危險性的。不僅容易患職業病,而且在井下工作,一旦遭遇事故,隨時都有生命危險。蘭君的父親曾經就是在井下采煤的。所以煤礦企業必須建立好醫療保險制度。事實上也做得不錯。吃藥住院很多費用都可以在企業報賬的?;加新殬I病,如矽肺,的退休職工每個月都可以得到一些補貼。
不過在采訪的過程中,也得知其實蘭君的父母對醫療保險的認識聽淡薄。離開天府煤礦后,似乎就沒有再自己買個醫療保險了。因為他們覺得生重病住院是小概率事件。但是天有不測風云人有旦夕禍福。誰又能預測自己能不能生病了。在醫改前,很多人不愿意自己很多錢去買醫保,而一旦生重病,就不得不花更多的錢去治病??床黄鸩〕蔀榱松鐣械钠毡楝F象。
本期以來,我校根據上級有關文件精神,結合創建“法制平安校園”的相關要求,對校園環境衛生進行了集中整治,取得了顯著的實效,現將治理校園環境衛生工作報告如下:
加強了領導,成立了校園環境衛生專項工作領導組。
組長:徐軍。
副組長:于學勇。
成員:王軍王雷陶少倫侯建君。
領導組明確了職責與分工,認真分析了我校環境衛生方面的現狀,提出了明確的工作重點和目標,制定了相應的措施和辦法,將校園環境衛生納入到年終考核當中,促使環境衛生抓緊、抓實。
領導機構成立了以后,充分利用教師會、校會、班會等平臺,向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育,使師生的校園衛生意識得到加強和提高,全校師生紛紛行動起來,使得文件精神得到了深入的貫徹。
本期以來,我校對校園環境衛生進行了三次專項整治,組織全體教職工認真排查,確保校園衛生無死角,堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象,此外,由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會,利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由德育處組織教師對各班衛生情況進行評比,從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道,教育學生愛清潔,講衛生,勤洗衣服勤洗手,并利用校會向學生講解講衛生的重要性,講衛生與防疾病的關系,衛生與健康的關系,使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育,評選“文明小標兵”,評選“衛生示范班”,確保校園清潔。
一是加強食堂做作業人員的培訓,二是安排專人對食堂食品衛生進行負責,落實責任,每天對食品進行檢查并作好相應記錄,三是對校園零食攤的清理,目前我校已全部清理出校園零食攤點,確保校園無教師及其家屬擺攤設點,校園100米內沒有零食攤點。
總之,經過我校全體師生的努力,目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善,校園清潔、無衛生死角,今后我們必將把此項工作長期開展下去,以保持校園衛生的良好狀況,保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
化,失業人員在不斷的增多,如何實現再就業成了社會各界共同關心的問題,為此人們提出了各種解決辦法。對失業人員進行職業指導。由于職業指導工作剛剛起步,職業指導人員在工作中難免存在一定盲目性。為了更清晰地把握住失業人員的心態,加強職業指導工作的針對性,促進失業人員盡快順利地實現再就業,我特別對150名失業人進行了再就業情況調查。
這次調查的主要目的是想了解哪些因素會對失業人員的再就業產生影響,調查的具體結果如下:
失業的出路是再就業,再就業工程的啟動離不開政府和社會的扶持和幫助,但同時失業人員的家人也應當給予他們積極的支持,從某種意義上說,能否得到家人的支持是失業人員尋找新的崗位、穩定再就業的關鍵。所以,職業指導人員在對失業人員的職業指導中也應當有意識地去了解來訪者失業后工作是否得到家人的支持。根據來訪者家人的支持程度,確定其再就業的難度,從而有針對性地對其做出相應的職業指導。甚至有時職業指導人員還應該與來訪者的家人取得聯系,做他們的工作。
進行再就業培訓,為失業人員灌輸市場經濟知識,宣傳再就業的先進典型,組織已經上崗的人員現身說法,這樣,能增強他們的再就業本領。結合我師的實際情況,各級再就業服務機構堅持“先培訓后再就業”的基本方針,投入了大量的人力、財力進行再就業培訓。調查結果表明,失業人員對再就業培訓已經基本認可。他們認為,“再就業培訓”對找到一份合適的新工作有很大的幫助。但調查結果同時也反映,被調查的對象中僅有少數人接受過再就業培訓。這表明,我們現在進行的再就業培訓沒有能夠真正地把失業人員吸引過來。因此,以后開展“再就業培訓”的工作時,我們應當注意培訓的內容是不是失業人員迫切需要的,同時,我們還要注意宣傳的力度,盡量讓大多數失業人員知道在哪將舉行什么內容的培訓。
在失業人員看來,勞動力市場上招聘和用工行為的不規范,特別是“招聘過程中的欺騙行為”對他們的再就業產生了很大的阻礙作用。比如有些單位并沒有招人的目的,他們在媒體上做招聘廣告,僅僅是想利用招聘廣告的廣告效應,打著“招聘”的幌子,為自己的單位做廣告。這樣,來應聘的人就不由自主地成了他們單位的義務廣告員。這種欺騙行為給失業人員的再就業帶來了很壞的影響,既浪費了他們的時間,又浪費了他們的精力,更重要的會給他們帶來精神上的損失。因此,在職業指導和再就業培訓中,職業指導員要讓失業人員形成自我保護意識,學會求職應對技巧,以便避開招聘的陷斷,造成不必要的麻煩和損失。
面對一個個不同心態和條件各異的下崗職工,從他們的再就業情況中,我逐步摸索出了一些規律性的東西。職業指導是再就業工程的金鑰匙,針對不同的四種類型,采用不同的職業指導方法,做到“一把鑰匙開一把鎖”。
第二類是:失業人員后心里不平衡,帶著情緒,對人才勞務市場的用工條件總是抱怨,強調不符合自己,愛發牢騷,甚至對我們很不禮貌。我的作法是,給她們說話的機會,實實在在的對待她們,引導她們正視自己,了解人才勞務市場,讓她們知道自己有些表現不利于再就業,幫助她學會考慮問題,推薦她們一份具體工作如售貨員、管理員、外勤、炊事員,她們都能比較出色的完成工作。
第三類是:有一些具體困難需要幫助的女工,家里有較小的孩子,有病人,可是不上班又沒有生活來源。這類女工的談話中一般是談論具體事情的時候多,她們希望我能通過她的談話理解她,幫助她,她們對工作選擇不挑剔,只要離家近一些,不上夜班、有休息日,能照顧家就行。因此這類女工也是不難找工作的,如保潔工、值班員、小時工,她都能很快地接受而且干的很好。
以上說的這三類型的失業人員是比較常見的,還有許多更具體的問題,需要我們用職業指導這把金鑰匙更進一步具體問題具體解決。同時,還需要我們認真總結出新經驗,不斷探索新路子。
職業指導是一個幫助過程,那么職業指導的跟蹤服務便是伴隨失業人員一起走的過程。目前,從國家勞動保障部到兵團及師勞動局直到師就業服務中心的領導都把職業指導工作放在重要的位置.
有許多人都在關注十三師就業服務中心的跟蹤服務。主要是想了解成功的經驗。
職業指導是實實在在的幫助,是一個科學的幫助過程,來不得半點虛假,對失業人員的幫助要讓他們感覺到才行,最好的辦法是伴隨他們一起走。首先要雙方建立幫助關系,要站在他們的立場上去考慮問題,要通過與他們的談話了解他們每一個人最需要幫助的問題是什么,只有跟蹤了解,仔細觀察才能發現,發現問題后你的幫助就有目標了,讓失業人員感到你總是在關心他的再就業。
轉變觀念關鍵是在單位領導,特別是在目前招聘市場不規范的情況下,失業人員轉變了觀念找到工作,新單位不簽合同造成了失業人員再就業的失敗,這些問題如果不解決,只是強調讓失業人員轉變觀念是沒有說服力的。伴隨失業人員一起走,才能發現問題。職業指導的跟蹤服務的目的是為了發現問題的同時找出解決問題的辦法。
在再就業工作中,職業指導體現的成效應該是幫助失業人員實現再就業,企業搞再就業的干部要千方百計地幫助失業人員渡過這個轉變時期,與他們一起調整心態,共同轉變觀念,而不僅僅是讓失業人員進入再就業服務中心.近幾月失業的朋友來談的都是進中心的問題,職工想辦法找勞務輸出信息給領導,還給領導出主意,想再就業辦法,領導根本不睬,某些領導把讓失業人員進中心看成是一個任務,而不去具體幫助。失業人員進入再就業服務中心為的是統一管理,集中信息為失業人員找崗位,是把失業人員更好的組織起來,幫助他們盡快實現再就業,而不是只停留在進中心的人數上。
再就業服務是一個綜合性的事業,需要失業人員、企業和再就業服務中心共同的努力。失業人員不等不靠,企業不推卸責任,再就業服務中心盡量幫助,方能充分實現再就業。正如職業指導員所說,職業指導在再就業工作中的成效應該是幫助失業人員實現再就業,企業搞再就業的干部要千方百計地幫助失業人員渡過這個轉變時期,與他們一起調整心態,共同轉變觀念,而不僅是讓他們進再就業服務中心。
在實際工作中,有一些同志不是本著全心全意為失業人員服務的思想在工作,他們僅僅是為了完成一個任務,實現一個指標,這樣不僅未能充分發揮自己的作用,反而在失業人員的心目中留下一個不好的印象。
因此,我們極關注失業人員。因為只有持續的積極關注他們,才能把職業指導工作做得充分。盡可能的使每個失業人員盡快走上就業崗位。
1、現在所屬的工作是否為原簽協議書的單位:答:
a、是b、否(新單位名稱)。
2、在此之前,曾換過幾份工作:a、0b、1c、2d、3e、4f、5份以上。
a、通過校園招聘會b、通過社會的招聘會c、親戚、朋友、熟人介紹。
d、學院或老師推薦e、自我推薦f、通過公開考試錄取g、其他。
5、目前的工資水平處于下列的哪一類?答:
a、非常滿意d、基本滿意c、不滿意d、很不滿意。
a、前途無量,充滿希望b、比較看好,相信做出一番成績。
c、不是很滿意,與理想的工作相差甚遠d、非常失望,準備另謀他職。
8、在學生時代,你心目中理想的工作是怎樣的?答:______________。
a、在條件較好、環境舒適的企、事業單位工作,有相對較高的薪水。
b、在外企或民營企業工作,有無限的發展空間c、在政府機關或下屬。
機構工作d、自己創業e、其他。
a、適應能力加強b、處理人際關系的能力提高c、積累初步的工作經驗。
a、專業知識(技能證書)b、文化修養c、身體素質d、特殊技能(如計。
算機、英語)e、社交能力f、領導組織能力g、其他。
11、您現在從事的工作與大學所學的專業對應情況:答:
a、專業對口;b、專業相近;c、專業不對口。
(尚未參加工作)。
一、以前是否參加過工作:a、是(離開原因)。
b、否(不參加工作原因)。
調查者:
縣委、縣政府審時度勢,近年來。依托資源優勢,加大招商引資力度,紡織產業迅速成為縣域經濟的支柱產業之一。紡織產業的建成,對于消化我縣的優勝農產品資源和大量的農村剩余勞動力,較大幅度地增加農產品的附加值,延長棉花生產的產業鏈,堅持縣域經濟又好又快地發展,使縣域經濟步入健康、可持續發展的良性循環軌道,起到積極的作用。但是企業運行的過程中,一些不容忽視的問題,特別是企業“招工難”留人難“問題,也逐步顯露進去,如不引起高度重視,極有可能成為我縣紡織企業健康發展的主要障礙。
歷時一個月,縣紡織企業用工的現狀如何?招工難”留人難“癥結在哪里?怎樣緩解這些矛盾?帶著這些問題。會同縣勞動和社會保證局、各鄉鎮婦聯、勞動服務站,進行了深入的調查與研究。
4工作環境欠優。相對于其他行業而言。特別是技術含量不高、設備。
較為落后的條件下尤為突出??h的紡織企業,噪音、粉塵超標和不符合規定的工作場所工作的員工的比例很大,少數企業甚至高達80%工傷事故發生頻繁,年內工傷高達2617人次,平均每三個多小時就有一個人發生工傷。
6勞動力資源得不到有效的開發。調查資料統計。其中女性勞動力7470人,這些勞動力恰恰是紡織企業所急需的但根據問卷調查,絕大多數人不愿到外地就業,特別不愿到紡織企業就業。這樣,就形成了一邊有大量的剩余勞動力,一邊又找不到合適勞動者的怪圈。
對于我縣來說,企業員工是企業發展的最寶貴資源。熟練紡織工可能欠缺,但決不會招不到一般員工。造成紡織企業”招工難“留人難”主要原因在于:
1企業先天缺乏。自古就有“男不進礦、女不進紡”說法。技術裝備較差,資金缺乏導致勞動維護的措施跟不上,個別企業甚至為了追求高額利潤不采取措施,使得勞動條件得不到有效的改善,讓很多人望而生畏。特別是年輕女性,勞動力流動頻繁的今天,哪個行業都可以找到一份工作,更不想涉足紡織行業。
2行業競爭無序。隨著外地紡織企業的迅速擴張。員工在企業間無序流動,導致企業招工更加困難。由于企業用工自身缺口大,加之熟練工的攀比心態,經常出現工人今天來、明天走的局面,老板無所適從,也使企業不能按計劃正常安排生產。
3報酬水平過低。由于紡織行業競爭激烈。企業要想生存發展,必需千方百計降低生產本錢。物化利息受市場制約,企業只能從管理利息和人力利息上想辦法。紡織企業屬勞動密集型企業,降低人力利息往往是企業的首選對象。一旦這個“度”掌握不好,就會形成“待遇過低—開工缺乏—效益低下—降低工資水平”惡性循環。
4勞動執法不嚴。執法不嚴的直接后果是企業和勞動者雙方的合法權益都得不到保證。就企業而言。由于企業不能提供有效的社會保證,雇傭思想十分明顯,做一天算一天,和企業總是離心離德,難以和企業捆在一起。從而,加大了勞動力的流動性。
何調動員工的工作積極性,方法簡單,吸引力不夠。另外,一些企業在后勤和平安保證方面缺乏考慮,員工的食宿難以統一管理。而從事紡織工作的員工又多是一些年輕女性,平安保證跟不上勢必會影響她安心工作。
6勞動力的心理原因。由于我縣的工業起步較遲。外出打工致富的家庭比比皆是多年來,大量外出務工人員已較為適應外面的環境,隨著廣東沿海地區勞動保證體系的完善,待遇的進一步改善,大都不愿再回鄉務工;而新增勞動力受此影響,也認為外面的世界很“精彩”因此不太愿意到外地打工,更愿意到外面世界去闖一闖。
1進一步加大宣教力度。首先。引導企業經營者從依法辦企業的高度,認識落實勞動保證法律法規的重要性。依法辦企業,就必需切實保證員工的合法權益,否則就是違法經營。引導企業經營者用長遠的眼光來經營企業,與員工建立互惠、互贏、和諧的勞動關系,以此來增強企業的凝聚力和吸引力。其次,要引導員工知法、懂法、用法、守法,時刻用法律武器來維護自己的合法權益,教育員工樹立遵守勞動合同的意識,切實履行勞動合同規定的義務,不能把企業當菜園子,想進就進,想出就出。第三,要通過基層黨政組織和群團組織做深入細致的'工作,引導廣大農村剩余勞動力和城鎮下崗職工從縣域經濟的大局和長遠考慮,投身紡織行業,以解企業用工缺乏的燃眉之急。
3進一步加大投入力度。一方面。加大企業勞動衛生設施的投入力度,使勞動衛生設施盡快符合國家規定,為員工發明平安、舒適的工作環境。另一方面,企業要根據經濟發展、企業效益、物價上漲等因素,逐步提高職工的工資待遇。政府也要加大勞動力培訓的投入,把短缺、急需的人才培訓納入社會經濟發展的規劃,制定相關的政策。鼓勵和支持有條件的企業、社會團體和個人進行各種形式的職業培訓,直接為縣域企業輸送專業人才。
4進一步加大維權力度。切實加強對企業和工人合法權益的維護。也不能因為是外地工。
人而隨意敲詐企業;要特別注重維護職工的合理工資待遇,督促企業與員工簽訂用工合同,協助調解企業與員工的勞資糾紛,注意保證員工人身平安。規模較大的企業,要盡快建立黨的基層組織和職代會、工會、共青團、婦聯等群團組織,加大政治思想工作力度,教育員工愛家鄉、愛企業,穩定外地職工隊伍。
5進一步加大協調力度。盡快建立全縣紡織行業協會。協調好企業之間的關系,防止行業內的無序競爭和相互拆臺。把政府不該管又難以管好的事交出去,讓政府從繁雜的事務中跳出來,集中精力抓好宏觀調控,使我縣的紡織企業競爭良性化。
為構建課堂教學和實踐教學的聯動促機制,引導剛大青年學生投身社會實踐促進經濟發展,培養民族精神提高綜合素質,用所學的知識為農村經濟建設和社會發展做貢獻,在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量,所以我們學校特別給我們一個月的時間來投入社會實踐中深入了解農民的生活。
一次深入了解村民的生活狀況,給我的感受很深。我雖然也是農民,但我們的生活和以前的生活有著天壤之別,所以我就和我統統學我們兩個人深入了解可我從小生活到現在的村莊---“留莊營”。留莊營村是新鄉市的邊境的一個村莊,它屬于新鄉市紅旗區的管轄范圍。留莊營村因城市發展的需要,分為兩給住宅區。老的住宅去有240戶約1350口人,新的住宅去有160戶約850口人。老區住房占地約200畝,新區住房占地約100畝。
在我們開始實踐的前一天晚上,我家早早的吃過晚飯,我就問了問爸爸媽媽我們村以前是什么樣子?我家的生活又是什么樣子?以前爸爸媽媽只說過我們小時候佳麗很困難,讓我們珍惜現在的生活。爸爸說現在因為省事發展的需要把我們的房子給拆了,把我們村的地買了,我們才住著市委規劃的三層樓房,家里什么都不缺。你們小的時候,我們村里大多數都是三角形的瓦房,房子的底層是石子,1米以上都是土磚蓋的房子。少數家里是用磚頭蓋的一層平房。那時我們家里只有一臺14寸的黑白電視,家里看每天的收入,多的話過年還能吃上肉,少的話過年都不能吃肉。家里每天的吃飯特別有規律,今天大米、明天面條、偶爾會吃一次餃子。家里也從不買菜,家里有什么就吃什么,媽媽說我們這一代人生活的算可以了,能一直上到大學,不象我們初中畢業就得在家種地,你們也不用種地了。只要專心上學就行了。聽到這些心里酸酸的,這些我都不記得了!晚上一直都在想這些事情,一直到實踐結束。
我們用了10天時間調查了10戶村民的生活狀況,有的家庭一直生活的還可以。以前住著一層平方,有電視,洗衣機,想什么時候吃點肉就買點,還能每個季節都買件衣服,現在住著市委規劃的三層樓房,家里有冰箱,空調電腦什么都有??墒怯械募彝?,一直就很困難,以前住著瓦房,就連過年也吃不上肉,衣服也舍不得買一件,破了就補補,現在生活好了,家用電器幾乎都有了,想吃什么也能買點。還有的家庭,好的比不上但也不貧困。我們還看以前派的照片,和現在相比有太大的變化。村民很珍惜現在的生活,他們不求更好的,就想平平安安的過這一輩子。
我們借助村委會的力量,以廣播的形式向村民宣傳和用粘貼的形式,粘貼在宣傳欄里讓村民了解:一、建設新農村,是提高農業綜合生產能里,建設現代農業的重要保障;是增加農民收入,繁榮農村降級的根本途徑;是發展農村社會事業,構建和諧社會的主要內容;發展農村社會事業,是建設新農村十分重要的組成部分。建設新農村,是縮小城鄉差距,全面建設小康的重大舉措。二、黨中央提出構建社會主義和諧社會,使我國的社會主義現代化建設總體布局,由發展社會主義市場經濟,社會主義民主政治和社會注意先進文化三位一體,擴展為包括社會主義和諧社會的內容,實現了四位一體的飛躍。構建社會主義和諧社會是我們黨順應歷史發展變化,為推進中國熱色社會主義偉大事業作出的重大戰略舉措,是我國處于體制轉軌,社會轉型這一特殊歷史時期經濟社會發展的必然要求,是滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要的必然要求,是鞏固黨執政的社會基礎,實現黨執政的歷史任務的必然要求,是全面落實科學發展觀,實現全面建設小康社會奮斗目標的必然要求。構建社會主義和諧社會必須從科學發展觀為知道,科學發展觀是全面建設小康社會和推進社會注意現代化建設始終要堅持的重要知道思想。構建社會主義和諧社會是全面建設小康社會的重要內容。在新的歷史時期,我們需要堅持以科學發展觀為指導不斷提高構建社會主義和諧社會的能力,實現全面建設小康社會的奮斗目標,構建社會主義和諧社會,必須首先建設和諧村鎮。三、八榮八恥:以以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥以服務人民為榮、以背離人民為恥以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥以團結互助為榮、以損人利己為恥以誠實守信為榮、以見利忘義為恥以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。村民的反映也很前列,他們會主動的去聽去看這些內容,這也讓我們很欣慰,自己所做的這些事情沒有白費。
我們向村里的青年學生宣傳我校的的招生和就業情況,還介紹了土木系現有的專業:建筑工程技術專業、土建工程與材料質量檢測專業、建筑防水與防腐施工專業、工程測量專業、市政工程施工。土木系現有在校生3300余人,教師60人,其中副教授、高級講師16人,講師25人,國家注冊結構師3人,國家注冊監理師5人,國家注冊咨詢師1人,高級工程師2人,工程師3人。以及土模系的學生畢業后可以從事技術管理、行政管理、建筑設計、建筑施工、建筑監理等方面的優秀人才,他們中的很多人成為河南建筑業中堅力量。當我們進少過以后,有許多青年學生和村民都來問我們問題,他們希望自己和自己的孩子能在建筑行業里有一番作為。結束了這十多天的實踐。我每天都很累,可每天都很高興和成就感。這里使我真正了解了農民的樸實,辛勤和父母的不容易。希望廣大青年學生都能理解自己的父母。也為粗竟農村經濟發展,提高農民綜合素質,以及在全面建設小康社會的偉大時間中共鄉一點力量,使小康社會早日進入每家每戶。
隨著互聯網的普及,信息產業在經濟和社會發展中的作用愈來愈明顯。近幾年,我市信息產業發展獲得了明顯進步,整體實力不斷增強,但與全市經濟社會發展的需求相比,還有不小的差距。近期,我們深進信息產業有關部分、企業,了解了信息產業發展的歷史和現狀,分析了存在的題目,提出了加快信息產業發展的建議?,F將有關情況報告以下:
聊城市電子產業始于1968年。1973年,全市有電子企業35家、產品20種。19741977年,電子產品市場競爭劇烈,盲目上馬的.企業因產品無銷路而漸次被淘汰,電子企業減少到13家。
1978年開始,電子產業在調劑、改革、整頓、進步方針的指導下得到了較快發展,至1985年,產品有5大類39個品種,年產值150萬元;至1996年,產品有45種,共完成產業總產值1676萬元,實現利稅217萬元。1998年至xx年,陽谷電纜團體的光纖拉絲、通訊電纜、通訊光纜項目,高唐藍山團體的液晶顯示器、電極板項目,高唐天海電裝項目、冠洲團體的稀士釹鐵硼等一批電子信息項目相繼開工建設,標志著聊城市電子信息產業上了一個新的臺階。xx年全市電子信息產業完成產業總產值2.5億元,同比增長62.2%。
十五期間,信息產業保持快速發展的態勢,信息技術得到了廣泛利用。xx年,全市信息產品制造業資產總額5億元,實現銷售收進4億元,通訊服務業實現業務收進13億元,信息產業總收進完成16億元。信息服務業得到長足發展,全市有范圍較大的科技市場3家,從事計算機系統集成服務企業200余家,從業職員達4100余人。xx年計算機服務業實現銷售額超過1億元。全市基本建成了以光纖為主,數字集群、衛星和微波通訊為輔,集程控化、數字化交換為一體的高速通訊網絡。信息技術與各產業有效融會,在社會各領域得到廣泛利用,增進了傳統產業的升級,極大地帶動了經濟增長方式的轉變。
近兩年,在市委、市政府的正確領導和大力支持下,全市信息產業得到了更快發展,整體實力不斷增強;信息基礎設施建設日臻完善,基礎性作用日趨強化;信息化服務領域全方位拓展,服務能力大大進步。
(一)信息產業延續快速發展。
xx年以來,全市信息產業發展迅猛,電子信息產品制造業范圍不斷擴大,技術含量明顯提升。截止到xx年底,全市信息產業范圍以上企業共有46家,比xx年底增加8家。xx年全市實現主營業務收進58.1億元,同比增長42%,增幅列全省第3位。今年上半年全市信息產業共實現主營業務收進40.87億元,同比增長40.1%。其中通訊業11.9億元,同比增長33%;電子信息產業制造業27.9億元,同比增長43%;計算機服務業7900萬元,同比增長32%;軟件業2800萬元,同比增長12%。隨著光纖預制棒、光纖拉絲、汽車行駛記錄儀等一批重點項目的開工建成,產業鏈進一步拉長,產業范圍迅速膨脹,全市信息產業顯現出良性發展勢頭,實現了***良好開局。
(二)信息基礎設施更加完善。
今年上半年,全市新增通訊光纜2100千米,線路總長度達27452千米,城域網覆蓋了全市所有城鄉及85%以上行政村,近60%的行政村接通了光纜;全市固定電話(含小通達)總用戶達145.2萬;移動電話總用戶達225萬;城鄉有線電視用戶達40萬,進戶率達35%;村村通有線電視和家家通電話工程正在緊張實施;互聯網出口總帶寬超過5g,互聯網注冊用戶達20萬,比往年同期均有較大增長。
(三)電子政務建設獲得新進展。
一是聊城政務網服務水平明顯進步。八個縣(市、區)政府、經濟開發區管委會和盡大部份市直部分建立了門戶網站,政府工作效能得到明顯進步。二是實現了全市政府系統電子公文傳輸。今年7月1日電子公文傳輸系統啟動以來,實現了公文及時發送,縮短了公文運轉周期,進步了公文運行效力;規范了政府工作行為,有效地避免了丟文、漏文現象,也有效地避免了越級行文、逆行文,使文件處理日趨規范;下降了行政本錢,實現了全市政府系統無紙化辦公,預計當年可勤儉行政本錢300多萬元。三是網站信息發布再上新水平。今年上半年聊城政務網共發布各類圖文信息5000多條,實現了xx市人大政協兩會文字、圖片、視頻直播,五一文化旅游節圖文直播,聊城市雙擁共建合唱匯演圖片、視頻直播,在第二屆中國特點評比活動中榮獲特點與創新提名獎。四是網上招商效果良好。xx年6月組織展開了網上招商活動,據統計,截止到今年7月份,通過網上洽商,全市共落實項目202個,實際到位資金33.45億元人民幣。
(四)信息技術擴大利用不斷深進。
范圍以上企業信息化改造進展順利。截止到xx年底,全市范圍以上傳統企業80%以上經過不同程度信息化改造,投進信息化改造資金超過了9億元,主要用于提升企業的生產、管理、銷售等環節的信息化水平,投進產出比均勻在1∶5以上。通過信息化改造,下降了生產本錢、進步了生產效力,增強了技術創新和研發能力,強化了企業的核心競爭力,經濟社會效益明顯,企業實施信息化改造的積極性和主動性大大增強。
農業和中小企業信息化建設穩步健康發展。通過市場化運作,截止目前,已建設涉農信息服務站70余個,購置終端計算機近千臺,投進資金近xx萬元。今年上半年網通公司投資600余萬元,為全市300余家中小企業建立了網站或網頁。網通公司累計投資已達1600萬元,主要提供包括網站或網頁制作、企業內部局域網搭建、監控裝備安裝等服務,已惠及中小企業700多家。
服務業信息技術利用后發上風明顯。信息技術現已普及到旅游、銷售、住宿、金融、保險、物流、房地產等行業,為業者帶來諸如市場信息、資源整合、數據分析、財務管理、庫存管理、安全管理等諸多便利。其中昌潤大酒店的信息化利用項目樓宇自動控制系統,取得了省內專家的一致好評,被信息產業廳立項并予以資金支持,現已施工終了并投進使用。
(五)社會公共服務領域信息化穩步推動。
在政府管理和社會公共服務方面,信息化利用系統已覆蓋全市財政、工商、稅收、公安、社保、教育、金融等20多個領域,12個行業的金字工程全面啟動;完成空間地理信息平臺的搭建,空間地理信息資源數據庫初步建立;各行業銀行的金融網絡實現了同城或全省的通存通兌和不同區域的資金結算,電子化網點覆蓋率達90%以上;電力系統已建設了供電公司營銷mi。進展順利,市財政每一年投進600萬元用于項目建設,今年上半年完成110、119、122報警三臺合一,大大進步了多警種快速反應、協同作戰的能力。
(六)信息市場監管力度進一步加大。
一是加強了信息化項目建設的兼顧調和力度;二是加強了政策規章體系建設;二是加強了信息化培訓機構管理工作,對全市信息化培訓機構進行了評審、登記和備案;四是加強了對互聯網的管理,及時有效地監控了影響我市穩定和形象的有害信息。
當前,全市信息產業發展的整體勢頭良好,但也存在一些亟待解決的題目,一是信息資源整合和信息同享乏力。全市在網絡資源和信息資源上,存在條塊分割,信息孤島等弊端,與集約、高效的信息化間隔較大。二是信息技術自主創新能力不強,核心競爭力有待進一步進步。在原始創新、集成創新、消化吸收引進再創新及體制創新等方面存在不足。三是信息資源開發利用應進一步加大力度。四是縣(市、區)之間、不同領域之間信息化發展不平衡。五是信息資源市場監管需要進一步完善。
青少年思想道德教育問題是社會所關注的問題。了解并掌握青少年思想道德狀況,有針對性地加強青少年思想道德教育,引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質,對與青少年的健康成長具有非常重要的意義。
在市文明辦召開文明辦主任會后,我縣就青少年思想道德教育情況工作,對我縣城關初中、寄宿中學、雋水寄宿小學、縣實驗小學、馬港初中、程豐初中進行了摸底調查,從調查中顯示,我縣廣大未成年人的身心素質基本狀況呈現良好的發展態勢,主流是健康的,他們的生活價值取向多元而務實,總體思想道德取向積極向上。
(一)好的方面。
1.熱愛祖國,具有較強的社會公德意識。調查表明,對作為中國人感到自豪的占95%,對祖國受到外敵入侵,能主動報名參軍的占70%,升國旗時感到無比自豪的占76%,由此可見大部分學生具有愛國熱情,能在祖國最需要的時候,勇于獻身。上樓梯或上車不會搶先的占80%;用完東西會歸位的占70%;在公共場所看到有人大聲喧嘩認為是不文明行為的占87%,這些說明大多數學生具有較強的社會公德意識,同時也說明我們的德育教育成效是明顯的。
2.熱愛學習,積極追求進步。絕大多數同學都對自己的學習成績比較關心,認為對個人未來發展而言,知識和思想一樣重要占79.3%;認為一個人的價值取決于為國家社會貢獻的大小和人格是否高尚的占91%;認為學習壓力大的占70.3%;認為青少年成才的關鍵是勤奮學習的占82%;認為人活著首先是一種精神追求的占76.2%??梢娬J真學習,追求進步仍是當代青少年的主流寫照。
3.尊敬師長,民主平等意識不斷增強。絕大多數學生對父母、老師的辛苦付出有深刻的感受,能體諒父母師長的不易,進而懷有刻苦學習、立志回報之心。但同時大多數青少年學生對父母師長的一些不適宜的做法也提出了自己的建議和意見。主要是希望父母師長不打罵孩子,不給孩子施加太多太大的壓力,能保持一顆公正之心,不重男輕女,不嫌貧愛富,不愛優棄劣;希望能改變舊的傳統教育模式,激發學生的學習興趣,引導學生自發學、主動學、參與學、快樂學;希望能以伙伴和朋友的方式與自己相處,“多交流、多溝通、多引導、多表揚、多激勵”,尊重學生的自尊心,增強學生的自信心。
(二)需要改進的方面。
1.自理能力差。雖然“變應試教育為素質教育”的喊得十分響亮,但重智育輕德育的狀況一直未有實質性的改變,調查中,70%的家長最關心學生的功課升學,特別是通城這幾年因為高考居全市之尾,部分家長的怨言較多。只有35%的學生在家常做家務,有些學生把自己的衣服鞋襪帶回家讓媽媽洗;76%的人認為教師布置作業太多,學生普遍感覺自己支配的時間不多,另外課程安排緊等也是一些因素。
2.心理承受力差,態度冷漠?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?,但片面追求表揚鼓勵學生,致使只能聽好話,經不起挫折,心理承受力差。絕大多數同學在遇到困難和煩惱時不愿找老師、家長傾訴,而樂于找同學或進行網絡聊天,有的則找不到正常的發泄渠道,習慣于把問題和心事藏在心里,變得冷漠、孤僻、自閉。而有近58%的學生則將冷漠、叛逆理解為“酷”。
3.沒有養成良好的生活學習習慣。調查中發現一些學生上學帶手機,家長是為了孩子安全、方便,可有的學生卻迷戀網絡短信,甚至有些不健康的內容,這不僅分散個人注意力,影響學習,還容易造成攀比心理,擾亂正常的教學秩序。另外,學生生日互相之間贈送精美禮品,甚至大擺酒席??梢?,我們的學生艱苦樸素意識比較淡薄。同時,調查中發現有的學生不愿當“班干”,怕影響學習;有的學生輪到值日時晚到,怕把衣服弄臟,甚至逃避;有的學生在接受別人幫助后,沒有絲毫的感恩思想。只是一味的追求索取,不知奉獻。
4.認識不到位。44%的學生不相信網戀;45%的學生樂意參加義務勞動;38%的學生基本沒有亂丟垃圾、隨地吐痰的行為;54。2%的學生對電腦游戲、網絡聊天等在時間上的自控力比較差;這些數是可怕的,更是讓人擔憂的。
5、迷戀網絡游戲,因網絡游戲造成犯罪的,占青少年犯罪總數的35%三、做好我縣未成年人思想道德建設工作的對策與建議。
(一)堅持實踐育人,深入開展“大手拉小手,小手拉大手”的活動。
手拉手的活動是“大手拉小手,齊揚理想帆;小手拉大手,共創和諧美”,要做到一個家庭教育好一個孩子,輻射一群伙伴;一個孩子牽扯一個家庭,影響一片鄰居。
(二)堅持文化育人,引導未成年人正確的娛樂消費。
通過開展“三百紅色經典”(百部愛國主義教育影片、百部愛國主義教育歌曲、百部愛國主義教育圖書)競賽活動,幫助未成年人辨別是非、美丑、善惡;通過引導未成年人收看健康有益的電視節目,參觀愛國主義教育基地、革命傳統教育基地等社會實踐活動來開闊學生視野,擴大知識面。在調查中發現,我縣中小學生作完作業,閑暇之余更多的時間用來看電視、游玩、上網,我們建議結合社區建設,部門聯合,整和老黨員、老教師等社會資源,利用閑置校舍或結合新校舍開發,建立青少年活動中心,積極營造適合于青少年健康成長的生活環境、學習環境。
(三)堅持服務育人,積極推行中小學生思想道德行為規范。
根據新形勢下學生道德觀念出現的'新情況,在社會發展進程中道德觀念的新變化,科學把握現代學生思想道德建設的新規律,從語言行為、孝敬父母、尊敬師長、勤儉節約、吃苦耐勞、自理能力、感恩思想、愛護環境等方面明確什么是對的,應該怎么做。以小見大,從點滴做起,教育學生在思想道德行為規范上要身體力行。調查中我們深切感覺到,青少年的心理健康是當前值得關注的社會問題。
(四)堅持組織育人,擴大對青少年道德教育的渠道。
建議教育局成立加強青少年思想道德教育的相關組織,負責對學校青少年思想道德教育進行檢查、督導;組織思想道德教育宣講團,深入各個學校,加強未成年人思想道德教育。校內加強學生會、團支部、少先隊的建設與管理。對學生會、團支部、少先隊的隊伍建設要制定實施意見。從人員的配備原則、培訓等方面作都要作出具體規定,旨在充分發揮他們的先鋒模范作用,構建未成年人健康成長的良好校園氛圍。
1、增加財政對德育工作的專項投入。
中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出:“各級教育行政部門和學校要落實德育專項投入,并隨著教育經費的增長,逐步加大支持力度”。曲阜乃全國歷史文化名城,財政收入即使困難,也要給全市的德育研究、德育培訓、德育活動、德育考察、德育資料建設提供較充裕的經濟支持。
2、加強班主任隊伍的專業化建設。
班主任專業化是現代社會呼喚高質量的教育,呼喚教育均衡化的需要,也是落實《若干意見》,加強青少年學生思想道德教育的需要。因此,通過分層次的班主任培訓和教育實踐,提高班主任的職業道德素養,提升班主任的教育理念,發展班主任的教育專業能力是德育隊伍建設的重中之重。建議設立班主任專項的評優表彰機制,關注班主任專業化成長的需要,切實提高班主任的工作待遇,大幅度提高班主任的政策津貼。
3、整合全社會的力量,突破德育的熱點和難點問題。
(1)“虛擬世界”對學生思想道德的影響不容低估。東西方文化的沖突、宗教的影響、多元價值觀的滲透,往往通過音響制品、文藝作品、文化媒體和網格文化等虛擬的東西,潛移默化地影響青少年的人生價值趨向。這些領域中黃、賭、毒、武打、槍戰、色情等情節對青少年思想、道德、行為、處事等負面影響是十分嚴重的。減少這些負面影響,對黃、賭、毒的東西實行全社會的圍追堵截。要有法必依、執法必嚴,方能為青少年創造一個健康成長的社會環境。
(2)社會誠信對學生誠信品質的影響不容低估。
調查報告題目:雙流中學20xx屆7班語文自主學習情況。
調查時間、地點:20xx年9月—11月雙流中學。
調查方法與步驟:
(一)方法:實地調查法,查閱法訪談法。
調查報告內容語文新課標改革有一項重要的改革內容,就是對學生學習方式的改革。它由以前的接受學習轉變成自主學習,合作學習,探究學習。而自主學習是語文教育領域非常重要的一種學習方式。雙流中學的語文老師十分重視對學生自主學習能力的培養。同時,該校老師也在這個過程中得到了進一步的提高和完善。
從自主學習的定義,可以總結出語文自主學習有幾個顯著特征:學生學習的主動性,即學生有權利選擇自己的學習目標學習策略,主動向目標努力。獨立性,即學生可以獨立地解決問題,或是主動與同學合作,互相探討解決問題,而不是什么都依賴老師,等老師來灌輸答案。相對性,語文自主學習不是絕對的,就是說絕對自主和絕對不自主都是不存在的,一般都是介于中間狀態。開放性,語文的內容是很廣泛的,它涉及到自然科學天文地理思想道德等方面的知識。學生可以根據自己的興趣愛好選擇各類型的書籍閱讀,而且語文學習可以采用不同的學習途徑,如到課外書上去遨游,到網上瀏覽等。
1.老師的引導作用。
習是在老師的`組織,引導參與下進行。雙中的老師就很好地擔任了這個角色,他們就是自主學習的首要研究者,是促使自主學習方式的充分實踐者。為了達到自主教學的實效,雙中的老師采用了以下策略:1)創設自主學習的環境;2)激發自主學習的欲望;3)指導自主學習的反思;4)鼓勵自主學習的實踐。
2.老師具備的素質教師在培養學生自主學習能力方面發揮著重要作用,肩負著巨大責任。如此艱巨的使命不是什么樣的老師都能勝任的,它要求教師必須具備很高的素質。而雙中的語文老師經過不斷的學習提高,已經完全具備了這些素質。(1)他們擁有新的教學觀念和教學方式。俗話說:“思想決定行動”,要改變學生的學習方式就必須改變老師舊的教學觀念和舊的教學方式。同時,雙流中學的老師還能辨證地對待接受學習和自主學習。倡導在自主學習的同時不拋棄接受學習,以保證基礎知識的牢固掌握。(2)他們精于心理知識和心理輔導。由于影響自主學習的因素有內因和外因兩個,而內因起主要作用,所以,雙流中學的老師主動學習心理學,研究學生心理,善于運用心理學知識解除學生的心理問題。(3)他們掌握了科學的引導方法。在引導學生自主學習時,老師擁有科學的方法,且不斷思考、摸索,不斷改進新的方法,收到了事半功倍的效果。(4)他們掌握了很好的課堂管理藝術。比如學生在課堂上講話,做小動作時,雙流中學的老師并不大罵,體罰學生。而是耐心教育,曉之以理,動之以情。
通過雙流中學的老師與學生的共同努力,該校學生在語文自主學習領域取得了顯著成效:學生能夠參與確定對自己有意義的學習目標的提出,自己制定學習進度,參與設計評價指標;學生積極發展各種思考策略和學習策略;學生的學習過程有了內在動力的支持,能從學習中獲得積極的情感體驗;學生在學習過程中對認知活動能夠進行自我監控,并做出相應的調試。在學校領導的正確指引下,通過各位語文老師的共同努力,該校學生的語文自主學習能力逐漸形成并不斷提高了,而且,他們還將這種學習方式引入到其他各課的學習中去,極大地促進了各門學科的學習。
雙流中學初中部教務處主任這樣說:“我們特別強調語文的自主學習方式,并不是對其它學習方式全盤否定,我們所尋求的是各種學習方式之間的一種最佳和諧狀態,以求學生更好多的發展,使語文知識和能力、情感、態度、價值觀、學習過程和學習方法這諸方面的目的在同一教學過程中實現。所以,在具體的操作過程中我們隨時警惕著避免對新學習方式的盲從,堅持以切實提高學生的語文學習能力和完善學生的人格為目的來指導我們的語文教學?!?/p>
綜上所述,雙流中學在語文新課程標準的指導下進行不斷的摸索探究,取得了不錯的。
效果。學生在雙流中學的語文課堂上不但學到了知識,還掌握了許多先進的學習理念和有效的學習方法,具有了較強的語文學習能力、應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終生學習和有個性的發展奠定了堅實的基礎。
調查人:萬紅霞。
誠實守信是中華民族的優良傳統?!懊駸o信而立”;“言必信、行必果”;“大丈夫一言既出,駟馬難追趕”等有益的,深刻地反映出中華民族歷來視誠信為安身立命之本。然而,在市場經濟建立和發展的今天,在現代化的進程中,在社會生活的各個方面,人們發現在濃重的利益趨使下,民族優良的道德傳統正在經濟、政治、文化、人際關系中逐漸弱化和失缺。誠信品質的培養是個社會系統工程,需要靠社會大環境的影響和熏陶。
近年來,我縣通過深入實施工業強縣戰略和“中小企業成長計劃”,全縣中小微民營企業不斷成長壯大,個數占到全縣民營企業的'99%,規模以上中小企業利稅貢獻率占到全部規模以上企業的60%,成為推動全縣經濟發展的重要力量,主要呈現三個特點:一是經濟運行趨勢較好。目前全縣共有中小微民營企業549家,平均生存期7.6年,遠高于全國標準3.7年。企業數量同比穩中有增、達5%。納入中小微民營企業信息庫的504家,其中規模以上152家。1-9月份,這152家企業實現工業總產值、利稅、利潤分別達765.3億元、118.9億元、98.8億元,同比增長16.8%、13%、16.7%。二是部分企業研發機構相繼建立。全縣中小民營企業擁有省級“一企一技術”研發中心2家、創新企業2家,市級“一企一技術”研發中心17家、創新企業7家,省級小企業創業輔導基地1處,省級高端裝備制造產業園區1處。三是園區聚集效應初步顯現。精細化工園中小微民營企業達138家,縣開發區123家,西郊服務區52家。機械制造、石油化工產業向園區集中,擁有精細化工、石油裝備制造兩大省級產業集群。
縣委、縣政府在推進中小微企業發展方面,主要采取了以下有力舉措:一是強化政策扶持。抓住國家重視中小微企業發展的機遇期,認真落實近年來省、市出臺的相關政策,重點推出3000萬元工業轉型升級資金、300萬元發展專項資金等措施,引導扶持中小微民營企業發展。在財稅、金融和涉企審批、服務辦事、收費等方面,給予優惠扶持、減免稅費、簡化手續。二是強化調度指導。設立了中小企業管理辦公室,實行每季調度監測經濟運行,提報重點培育企業名單,進行動態化管理,促進全縣中小微民營企業健康發展。出臺意見辦法,將中小微民營企業發展納入全縣年度考核。三是強化為企服務。通過一站式審批服務、精簡審批事項、并聯審批等措施簡化程序、方便企業辦事,從全縣及部門層面,開展“百名干部聯百企”、管理提升“百千萬”、創新服務“三項行動”等活動,強化部門履職服務意識,提供宣傳政策、培訓業務、提升管理和登記融資、培育品牌等服務,為企業幫困解憂。
我縣中小微民營企業,已初步形成規模,蓄勢發展后勁較足,但仍然存在諸多因素,制約其快速發展、做大做強。
(一)創業能力不足。一是氛圍不濃。盡管就業難、招工難同時并存,但受主客觀因素影響,人們自主創業、主動創業意識薄弱;現有企業滿足現狀、小成即滿、小富即安現象也較普遍,對二次創業熱情不高。二是人才缺乏。有創業激情、能夠領辦企業的優秀人才總量稀缺,鼓勵成才的機制不健全。
(二)創新實力不強?,F有中小微民營企業,總體上規模小、實力弱,從事的產業結構較單一,大部分產品技術含量、附加值較低;企業研發投入少,研發能力不強,名牌少、自主知識產權產品少,缺乏核心競爭力。
(三)發展要素受制。市場競爭日益激烈的情況下,有些行業產能相對過剩,原材料、物流、電力和勞動力價格成本不斷上升,融資難、融資貴問題突出,不斷擠壓企業利潤空間。小微企業用地難規劃、難安置情況也不同程度存在。
(四)管理經營粗放。不少企業缺乏長遠發展規劃,不注重管理團隊、營銷隊伍和技術人才的培養;用人機制落后,家族式管理模式明顯,任人唯親、職工晉升渠道窄、機會少,薪酬待遇低、勞動強度大,缺乏用工、留人的吸引力。
(五)環境還需優化。我縣始終堅持工業強縣戰略,大力倡導“二次創業”理念,但在引導扶持服務企業發展方面還存在工作措施待完善、落實力度需加強等問題。辦事審批效率有待再提高,園區公共設施不夠完善,在服務企業職工生產、生活等方面還存有不便。
圍繞中小微民營企業的設立、成長、壯大,政府及有關部門應進一步搞好引導、扶持、服務,力促其不斷進檔升級,打造發展經濟、解決就業的堅實承載平臺。
(一)完善規劃促進發展。在繼續實施《“”中小企業成長規劃》的同時,要統籌規劃鼓勵促進中小微民營企業發展,適時出臺全縣中小微民營企業專項發展規劃,以促進中小微民營企業快速健康成長??h開發區、精細化工園等園區也要科學規劃布局,注意為這些企業發展預留足夠的空間。要根據產業特點規劃小微企業發展園。整體規劃設計園內小微企業布局,統籌建設相關共用生產辦公設施。借鑒外地經驗,引導、培育有能力的投資者興辦多種形式的小微企業“孵化器”,對高科技小規模成長型企業規劃建設“加速器”,在項目立項、審批、信貸、供地等方面提供全方位服務,使小微企業快速孵化成長。要加大公共服務設施投入力度。進一步完善園區生產、生活基礎設施,健全完善企業集聚的園區配套功能,尤其是增大公交出行密度、合理布點自動存取款機分布,增加教育、醫療等公共設施或交通直達線路,方便企業職工生產、生活,提高園區承載企業的服務能力。
一、隨著我國經濟的迅猛發展,城市周邊農村人們的生活水平提高了,對教育水平的需求加大了,對教育公平的渴望更使得許多農村孩子想進市直學校上學。因為城市比農村繁華,環境優越,市直學校軟硬件、師資力量都優于農村學校。因此,在黨的政策鼓勵下,社會主義新農村先富起來的家庭希望自己的孩子能上更好一點的學校具備相應的條件。有的在學校周邊買房子,有的就算是開車接送也心甘情愿,經濟條件完全供應的起。孩子是我們國家的未來,也是家庭的希望,這是人人皆知的道理。這種流動說明父母們更加重視孩子的教育,也說明城鄉教育還是差別較大,不論從教學理念、教學設備還是從師資力量上都有較大的差別??梢钥吹浇逃诌@幾年的增加鄉鎮師資、城鄉教師交流和到農村支教的政策讓城鄉的差距有所緩解。
二、隨著改革開放的深入,社會競爭壓力加大,浮躁而又急功近利的不良社會風氣讓一些家長對生活焦慮不安,過分的擔心孩子將來的前途,攀比之風很盛。給自己孩子上個市直的好學校,會使家長臉上有光,會讓家長吃上定心丸,覺得自己的孩子這下可以優上加優了。因此家長苦心竭慮、想方設法創造條件進入心愛的學校,客觀上增加了班額數。
三、在素質教育中,教學成績高低仍然是教育管理的重要指標。學校之間教學成績的評比,也是造成學生流動的主要誘因。重視孩子教育的家長們因此有了選擇學校和班級的依據。
建議解決措施。
一、組建諸城心理化教育講師團,為農村學校老師、家長、學生們帶去國際化的視野和國內領先的團體心理輔導課程。先從大國教育的理念上縮小城鄉差距,因地制宜辦特色教育、綠色教育、自然教育、和諧教育。
二、改革家長會模式,增加家長聯誼會,把溝通與理解、愛與智慧的大國教育和人文主義教育理念融入其中,學校教育的質量在于老師和家長的胸懷和境界。通過一系列團體心理活動使大家說真話、做實事,言行一體、內外一致,言教與身教合一,真正使家長和教師發自內心的幸福起來。因為學生更多的會看家長和老師怎么做,而不是聽家長和老師怎么按準備好的詞說教。據研究發現:說教的內容只占溝通效果的百分之五。而無意識流露出來的表情、動作肢體語言、語氣語調態度占有教育效果的百分之九十五。因此我們家長和老師一定要先幸福,先熱愛生活,熱愛身邊的人、熱愛課本里的一字一句,熱愛對文化和智慧的追求。如果過多的吸引教師在評聘晉升上和過多的吸引家長的目光在考試成績上,雖然有利于管理,但不利于社會的發展和國民素質的提高。讓教師幸福,孩子才能幸福,幸福不在于職稱、榮譽和工資,而全在于心態、修養和胸懷,在于傳承人類的文明,弘揚中華民族的文化,少一些競爭導向,多一些合作共事,使每一個人都成為做關心熱愛身邊的人和事的人。
三、充分發揮心理學知識和技術在學校教育中的作用,弱化智力培養目標,增加教育中的情商教育份量。把熱愛身邊的'人和事布置為學生回家的情商型作業。同時多方面整合教育力量,與婦聯合作搞好家庭教育,與團市委聯合搞好青少年教育,只有家長好好學習,孩子才能天天向上。大國教育,不可各管一方,宜協同共進;利用社會民間組織給學校教育注入活力。教育本是人們自發的一種對精神滿足的需求,只要社會導引的好,順勢力導,教育發展將會大踏步前進。學習本來是孩子自發的生存需求,結果卻外部動機大于內部動機,學生壓力大,厭學現象呈增加趨勢。在市教育局高瞻遠矚地正確領導下,學校心理咨詢師隊伍越來越大,讓班主任都來學心理學這是多么偉大的舉措啊。合格的心理教育工作者,首先要有豐富的社會經驗、較高的道德修養和博大平和的心態,這些因素要占到百分之八十,而熟練的心理學知識和技術只占百分之二十。學了心理學的教師,勢必會更加的認識自己,了解自己,知己者明,知人者智,既明且智,教育勢必不言而教,學問勢必文而化之。家庭將更加和諧、學校將更加和諧,促進人民幸福的教育必將真正落到實處。
百年大計,教育為本,教育大計,做人為本,做人大計,德育為本,德育大計,孝道為本。學記有云:“建國君民,教學為先”。教育是國家、社會發展的基礎,只有把我們的教育搞好,特別是把我們的基礎教育搞好,有了良好的基礎才是科技發展的根本,才是國家、社會強大的根本。讓我們都來關心我們國家的基礎教育,讓我們的城鄉基礎教育少一些差距,讓我們對基礎教育多一些愛心,多一份關注吧。
我選擇將湖南省郴州市宜章縣栗源鎮逕口村扶貧情況作為調查課題的原因有幾點:
一是,逕口村作為我的家鄉,我對它比較了解,調查活動比較容易進行;。
三是,隨著國家各項扶貧政策出臺,各地政府對扶貧情況的重視程度也隨之而增,作為生活在逕口村里的人來說,扶貧情況的.真假虛實及扶貧政策的落實情況我有切身體會及經歷,而且了解扶貧情況,傾聽貧困人口的真實感受,了解他們的困難和需要,更有助于扶貧工作的進行。
我認為,湖南省郴州市宜章縣栗源鎮逕口村扶貧情況是一個很有研究性的課題,不僅具有現實價值,而且很有意義。截至20xx年,逕口村全村共轄13個村民小組、七個自然村,人口1850余人,430余戶。黨員22名,定員干部5人,耕地面積1130畝。其中,貧困戶約有共有110戶,占了近四分之一。因此,選擇逕口村作為此次扶貧情況的調查地點,并開展調查活動。
首先我找到了村民委員會,向村干部介紹了我的意圖和想法,說明了調查逕口村扶貧情況的重要意義,正好此時他們在進行村里貧困人口的調查,于是欣然同意我跟著他們一起工作調查。接著我們通過整理現有資料,了解了部分扶貧政策落實情況,我也順帶了解了好些扶貧政策。接下來的日子,我們陸續對逕口村貧困戶進行了走訪,做問卷調查,最后圓滿完成此次調查。
近年來,受經濟的制約,農村中絕大多數青壯年遠離家鄉外出務工,留下的不是老人,就是小孩。于是,就留下了一個特殊的群體——留守兒童。這個特殊群體的出現,給學校教育帶來了新的問題。今年,為繼續全面貫徹落實《義務教育法》,依法實施九年義務教育,保障適齡少年接受義務教育,鞏固和發展上學年的“控輟”成果,全面推進素質教育,切實做好控輟保學工作,本學年我校始終堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,嚴防死守、齊抓共管,經過不懈的努力,取得了一定的成效。
我?,F有12個教學班,在校學生379人,其中男生245人,女生132人,他們全部為走讀生。本學期我校有3人轉出,2人轉入第二實小,1人轉入英才學校。輟學率為0。
開學初,學校安排時間要求各班主任對學生父母打工情況進行調查,結果顯示:學生中有監護人一人在外打工的有31人,父母均在外打工的有28人。這些留守兒童存在的困難和問題是:
(一)絕大多數少年兒童缺乏必要的父愛和母愛。雖然家中有一些老人和父母任何一方在對他們監管,但監管力度顯然弱了許多,特別是上了年紀的老人對孫子孫女的'監管形同虛設,以任其自然型為主。
(二)由于監護人的責任不到位,再加上小學生的自制力差,約束力不夠,是非觀念淡薄。個別學生亂花錢,經常打電話挑著學校收錢的幌子向家長索取,而在外打工的父母因為自己不在孩子身邊覺得愧對孩子而盡量滿足其需要,長此以往,培養了部分孩子的惡習,在他們心里,父母打工送他們讀書是父母應盡的義務。
(三)因為小學生年齡尚小,耐挫力差,稍不如意,便使小性子。有的學生犯錯誤后不打任何招呼或不敢承認,使監護人和教師疏于管理。
(四)留守兒童心理負擔重,父母不在身邊,經常想家,想父母,無心學習,無精打采,存在嚴重的厭學心理。
(五)因為缺乏必要的家庭管教,孩子的許多壞脾氣逐漸增長,個別學生不尊重同學和教師,對人無禮貌,損壞公物,到處借東西且不按時歸還。
學校是育人的專門機關和場所,如何教育留守兒童,既是擺在教師面前的一個難題,又是對教師職業道德的一次檢驗。要教育好這群體,學校認為:
(一)給予留守兒童更多的關愛。針對小學生身心發展的特點,作為教師,必須遵循規律,在教書的同時,更要育好人,首先要在生活上給與關愛,要教給他們獨立生活的方法,培養他們的生存能力;要使他們感受到在家里和在校一個樣,特別是學生生病和他們有困難的時候,這種關愛尤其重要。
(二)教師必須明確學生需要什么,必須當好明白人。教師要對自己任教的學生做到心中有數。有的需要激勵,有的需要表揚,有的學生經常犯錯誤,雖然有很多原因,但原因之一是在他們的心中對與錯是相對的,在成人眼里是錯的,但在他們的眼里,或許是正確的,教師在批評的同時,更重要的是注重引導,分析其錯誤可能產生的后果。
(三)教師必須善待有問題的學生。對于所謂的差生,大體是三種情況,要么是學習差,要么是品行差,要么是雙差生。無論對待哪一類學生,教師都不應該貿然處理,而應先分析其產生錯誤的原因。如果是學習差,教師就應教育學生上課要專心聽講,認真完成作業,同時,鼓勵學生提問題,并且加大輔導力度,更主要的是培養學生的自信心和上進心;如果是品行差的學生,教師除幫助其分析品行差的后果外,應該認為地設置和營造一些活動,讓學生在實踐中體會與感悟,比如學生不懂得尊重教師,就應該教育學生在任何時候碰到老師打招呼,長期訓練,習慣成自然,而不尊重教師將成為歷史。對于有困難的學生,教師一定要克服厭棄情緒,對學生要有一種本能上的親近感。
(四)學校要經常與家長取得聯系,通報情況,尋找教育學生的支持。還可以要求學生經常與父母通電話,利用親情感化學生。教師必須讓學生明白:父母在外地打工,其目的是攢錢送子女讀書,因而他們不可能常在身邊,但必須讓學生感受到父母對他們的關愛。
(五)學校應根據教育目的大力開展各種有益于身心健康的活動,讓學生從思念親人的困惑中走出來,讓活動沖淡煩惱。
(六)學校應切實解決學生存在的問題。一是嚴格執行收費標準,不自立項目,不亂收費,以減輕學生負擔;二是要營造寬松的育人環境。
對學生的關愛不是溺愛,更不是一種無原則的愛。因此,在關愛的背后應教會學生如何做人。
1、繼續加強依法控輟力度,形成控輟合力。
2、加強基礎設施建設,需財政的給予大量投入。
3、制定獎勵措施,調動教師的控輟保學積極性。
4、加強教師職業道德教育,提高對控輟工作的認識。
5、進行各種宣傳,營造全社會控輟保學氛圍。
6、繼續做好“扶貧幫困”工作。
為了切實提高信息技術課堂教學效率,提高學生學習、掌握和應用信息技術課的能力。我著力對信息技術課堂板書在教學中的作用進行研究,為此我編制了兩份問卷調查,如下:
調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
1、通過網上調查和詢問同學,老師,了解近視的主要原因。
2、走訪當地小學,初中,了解近視的發病率及學生中存在的問題。
1、現象:全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22、8%,中學生為55、2%,高中生為70、3%。
2、近視的原因。
專家分析,主要是四點原因:學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一,缺乏眼營養。其中,63%的學生用眼時間過長,60%的學生不注意用眼衛生,50%左右的學生沒有認真做好眼保健操,60%左右的學生缺少眼營養補充。
根據總隊5月份市縣隊調查信息報送要點要求,縣調查隊就“生豬生產供應情況”,于20××年5月14日對縣農牧局、金地養豬場、村好奇養豬場進行了走訪調查,調查情況如下:
截止調查時點,金地養豬場存欄1000余頭,其中母豬100頭,后備母豬50頭。比去年存欄800頭增加200頭,增幅為25%。20××年出欄4次共計300頭,平均每月出欄1次,每次出欄75頭。
好奇養豬場存欄400頭,其中能繁母豬50頭,存欄比去年增加100頭,增幅33%。20××年出欄4次共計200頭,平均每月出欄1次,每次出欄50頭。
根據兩家養殖企業介紹,20××年春節過后生豬價格一直徘徊在4.9元—5.3元/斤之間,比20××年10月份最高價7.8元/斤下跌32%—37%。截止20××年5月7日,生豬價格漲至6.9元/斤,依然比去年最高價7.8元/斤下跌0.9元,降幅12%。
5月7日—15日,生豬價格在6.5-元—6.9元/斤之間徘徊,一天一個價格,漲跌不定。
截止調查時點,玉米價格為1.05元—1.10元/斤,比去年最高價1.20元/斤下跌0.10元—0.15元,降幅為8%—12.5%。
全價料分育肥豬全價料和小豬全價料。育肥豬全價料為3400元/噸,比去年每噸上漲120元左右;小豬全價料為4500元/噸,比去年每噸上漲100元;漲幅分別為3.5%、2%。
麩皮價格為76元/80斤/袋—78元/80斤/袋,比去年65元/80斤/袋。每袋上漲11元—13元,漲幅17%—20%。
20××年豬糧價格比為6.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按7.8元/斤和1.2元/斤)。
20××年豬糧價格比為4.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按5元/斤和1.1元/斤)。
根據好奇養豬場場長介紹,1頭育肥豬到出欄,飼料價值均在1200元—1300元之間,再加上電費、人工費、防疫費等,1頭育肥豬成本即達1300元—1420元之間。今年5月7日前,按生豬價格平均5元/斤,1頭育肥豬平均出欄為220斤,收入在1100元左右,1頭豬即虧損200元—320元之間。好奇養豬場上半年虧損約為6萬余元。金地養豬場約虧損9萬余元。養殖戶利益嚴重受損,養殖積極性受挫。
1、加強防疫,降低風險。根據縣農牧局負責人介紹,目前縣農牧防疫站負責發放的免費疫苗有:豬瘟疫苗、口蹄疫疫苗、藍耳病疫苗、禽流感疫苗、新流二聯疫苗,采用春秋兩季集中發放和集中抗體檢測。但這些疫苗遠遠不能滿足養殖戶的'防疫需求。按養殖戶的防疫計劃尚需自購許多疫苗,個別疫苗價格昂貴,養殖戶呼吁國家擴大免費疫苗發放品種,加強防疫,降低風險。
2、加大養殖戶補貼力度。養殖戶呼吁加大對能繁母豬補貼力度,以調動養殖戶的養殖積極性。
3、加強對生豬生產的宏觀調控,保障畜牧業生產健康發展。國家通過對生豬的收購儲備,對抑制生豬價格下滑起到了積極的作用,保護了養殖戶利益。但國家生豬儲備往往滯后于生豬價格下滑,養殖戶希望國家根據豬糧價格比及養殖成本合理確定生豬收購最低保護價,確保生豬養殖健康穩定發展。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/583505.html