<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告是一種有效的溝通方式，它可以幫助我們將復雜的問題轉化為簡明扼要的文字，方便他人理解和參考。如果你正在寫報告范文，但不確定自己的寫作方向，那么不妨看看以下選取的范文樣本，或許會有所幫助。
打開記憶的相冊，往事歷歷在目。想起小時候，可以不顧面子，撲向爸爸、媽媽的懷抱，在他們面前撒嬌，那時是多么快樂?，F在長大了，開始要面子了，媽媽來到學校接我，我不再像小時候一樣撲入媽媽的懷抱，而是冷冷地站在她身旁。我還總是雞蛋里挑骨頭，對媽媽百般挑剔，嫌她太兇，嫌她不會說普通話，總是帶著一口方言……媽媽訓我時我總是反駁她。爸爸有著山一樣堅實的臂膀，那臂膀曾在冬天背我去醫院，那臂膀曾在我勞累的時候讓我進入甜美的夢鄉。因為工作原因爸爸很少回家，我跟他也越來越疏遠。每當他想要詢問我的學習情況，我總會刻意地躲避；每當他想要指正我的不足時，我總會不服氣的沉默。在父母面前，我是一個徹徹底底的不聽話的孩子。
媽媽曾經那美麗的臉，現在接受了歲月滄桑給予她的印痕。那纖細白嫩的，曾經給我溫暖的手，現在卻變得粗糙。爸爸的發梢隱隱約約有幾絲銀色，那原本帥氣的臉龐也顯得蒼老了許多。算日子，用不了幾年我們就會離開父母，去尋找自己的廣闊天地。珍惜此時的每一分每一秒，應該早已成為我們最重要的生活內容。記住此時的幸福，感恩父母，簡簡單單的四個字，蘊含著多少成長的意義。
這個世界有多少人奉獻著自己的青春，哺育了一棵幼苗。我的老師們，又有多少不顧身體，走上神圣的講臺，將知識毫無保留地傳授給我們。三尺講臺的光輝，似乎比天上的星星還耀眼。夜晚，獨有一間點著燈光的房間里是老師在工作，燈光照耀著她似天使一般美麗。為老師遞上一杯水，為老師送上一個關心的眼神，點點滴滴都是感恩。老師同樣是一位偉大的“母親”，她用心呵護每一個學生的成長。
感恩，是一種高尚的美德，感恩是一種崇高的境界，感恩更是濃厚的情感。用一雙美的眼睛看這個世界，用點點滴滴去感恩生活的一切！
前段時間我在論壇上發表了一篇文章《沒有人比我更愛你》，文中盡是一位網絡女孩的真情告白。雖說是虛構，卻也引起了一些共鳴。記得曾有位陌生的朋友給我留言：長痛不如短痛，放棄這份情感，給他幸福也就給自己一個幸福的未來?？戳T，笑過，心隅間卻泛起一絲感動，為著這份虛擬網絡下的真情。雖是寥寥幾語，卻讓人心懷感恩。
常懷一顆感恩之心，我們就能感受到人世間的美，感知到人世間的暖。因為在這個世界上，你我并非孤立地生存著，總會得到來自身邊的許多關愛，而沉醉在這無盡的關愛中，就會讓我們體味到生活的甘甜與幸福。
陳菲，我的同學，分別近十年。見面，一陣噓唏，感嘆當年的“丑小鴨”，如今舉手投足間無不散發著女人的魅力，一副幸福的小女人模樣。從小失去雙親的陳菲有著不堪回首的往事，觸及傷心處，陳菲無不感慨地說，她并不怨命，她覺得上天是公平的，雖說當年的生活如此苦楚，而今卻讓她擁有了一個疼她的愛人。她很感恩那段生活，因為那一段辛酸的日子，令如今的她觸摸到的都是生活的甜與美，體會到的都是生活的靜與好，她很知足很幸福。
看著一臉寫滿幸福的好友，聆聽她發自內心的感悟，我不由一陣感動：在漫長的旅途中，誰又都會是一帆風順的呢？那么在遭受風雨侵襲的歲月里，只要擁有一顆感恩的心，我們依然會笑對人生。
感恩之心是世間最美之心，而感恩行為是來自內心的一種自然付出，誰說不是呢？
心懷感恩，幸福一生，快樂一生。
在開始正文前，我們需要知道什么是柔韌性。
田麥久，劉大慶主編的《運動訓練學》中對柔韌素質的定義是：人體關節活動幅度的大小及跨過的關節的韌帶，肌腱，肌肉，皮膚以及其他組織的彈性和伸展能力。
我們要先搞清楚什么是彈性和伸展能力?伸展能力是指我們的組織伸展拉長的能力，而彈性是指我們組織被伸展開以后能夠恢復原狀的能力。舉個例子：如果一個物體只有伸展性而沒有彈性，那么當它被拉長以后就不會再恢復原長度。
所以我們在鍛煉柔韌性時，不僅僅是鍛煉我們組織的伸展性，也是在鍛煉它的彈性，即：通過鍛煉使被訓練肌肉或者其他結締組織可以被拉伸的比原來更長，更展，但是依舊能夠迅速恢復原狀。
2、韌帶的作用。
韌帶，連接了我們的骨與骨的致密的結締組織。作用是增加關節穩定性和限制關節的過度運動，減小關節活動幅度。如果沒有韌帶來幫助關節穩定，我們在做運動時不同的骨頭就容易亂跑，錯位。
(就像這幅圖，沒有這些白色的骨連接，我們的骨頭在運動中受力了就可能向各個方向亂跑)。
發現了嗎?韌帶的作用是減小關節的活動幅度，穩定關節。而我們對柔韌性的定義是關節活動幅度大的人柔韌性好，兩者恰恰相反。
所以說難道柔韌性好的人韌帶功能就會比較差嗎?
也不對。剛才我們說過了，我們柔韌性里面有一條是關于結締組織的彈性和伸展能力的，我們的韌帶就有伸展能力和彈性。我們鍛煉韌帶的伸展能力，讓它在需要的時候能夠延展到更廣的范圍;同時我們鍛煉它的彈性，讓它即使延展的很遠也能夠迅速收回原位，保持它的穩定關節的作用。
雖然韌帶的作用是限制關節活動幅度，但是它是可以通過鍛煉增加彈性和延展性的，也就是該限制的時候限制，該打開的時候打開，這樣的韌帶才是優秀的韌帶。
3、肌肉對柔韌性的巨大貢獻。
雖然我們的韌帶能夠被拉伸也能夠恢復原狀，但是對我們柔韌性貢獻最多的其實是我們的肌肉。我們的韌帶，肌腱，能夠被拉伸的幅度其實是比較小的，肌肉由于它本身的物理性質，天然的比韌帶，肌腱等結締組織擁有更好的延展性和彈性，它本身能夠被拉長的范圍更大，所以在系統的練習柔韌性后，肌肉的彈性和延展性的提升范圍是要比韌帶更廣的。
4、柔韌性的相對性和絕對性。
什么是絕對的柔韌性?我認為就是一個人關節能夠活動的幅度，能活動的絕對范圍更大，絕對柔韌性就更好。什么是相對柔韌性呢?就是在關節活動范圍大的前提下，關節還能夠維持原有的功能，也就是關節足夠靈活，活動范圍足夠大的同時，又能夠擁有穩定的關節性質。
舉個例子：有的人練習舞蹈，為了完成一系列的關節超伸的動作所以在訓練時長時間拉伸自己的韌帶，導致了韌帶的伸展性非常好，但是彈性很差。雖然關節的活動范圍非常廣，但是穩定性不足。這就屬于絕對柔韌性好，但是相對柔韌性差。
而體操運動員，由于組織的伸展性強，能完成的關節靈活的動作非常多;同時他們的肌肉和韌帶又有足夠的彈性，能夠穩定住關節。這樣就是絕對柔韌性和相對柔韌性都很優秀的例子。
為什么我們拉伸時候要求一個肌肉靜態拉伸在40秒以內，不建議靜態拉伸時候單個動作持續時間太久?因為我們不僅僅要增加肌肉的伸展性，也要關注它的彈性。就像一個彈簧，如果壓縮得過久，或者拉伸的過久，它的彈性素質就會失去，不再會恢復原狀了。
總的來說，我們的所有結締組織，包括韌帶，肌肉，肌腱都是有彈性的，是可以被拉伸的，只不過能夠拉伸的幅度各不相同。我們在訓練柔韌性時不僅僅要關注于伸展性的訓練，還要避免長時間拉伸造成的彈性下降。對普通人來說，拉伸雖好，可是應該注意不要超時和過量，同一個靜態拉伸動作不要超過40秒。
原文標題：韌帶究竟能不能被拉伸?
感恩如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；感恩如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；感恩如一壇酒，歷久彌香。感恩，真的很美。
躺在陽臺的躺椅上，閉上雙眼享受著午后陽光的暖意。忽然想起小米老師在我軍訓時中暑將要暈倒時，把我抱去醫務室，那關切的眼神，使我心中暖暖的，癢癢的。也有一顆感恩的種子在愛的土壤里發芽，抽青。
睜開眼，翻看著備忘錄，猛然意識到12月31日不僅僅是新年聯歡會，更是小米老師的生日。我立刻把這個消息發到群上面，不一會兒“嘀嘀嘀”聲就響個不停，同學們你一言我一語地討論著，最后敲定，聯歡會上由小米老師抽簽決定節目，倘若小米老師沒有笑，獎勵值日一星期，具體事宜，明天到校再細議。
“蛋糕可不能少，我怎么說也是個小美食家，蛋糕我包了！”滄說。帆提高嗓門喊道：“我們這個小唱詩班來一首我們改編的生日歌！”宣傳委員拿筆敲了敲桌子：“大家放學前每個人到小葉那里取一張便簽，回家細細揣摩，為老師送上最真摯的祝福，明天務必帶來。小天，你擅于做紙模，設計一個植物型的，好讓同學們的祝福像片片葉子般，沒問題吧！”小天聽后自信地點了點頭，同學們也都爭先恐后找小葉搶便簽。玄紅著臉說：“我……我幫莉畫賀卡吧！”莉爽朗地笑了一聲，“歡迎你的加盟！”看著大家都在為之準備著，我只得在這音樂教室中轉悠著，忽然瞥見那黑白琴鍵，我忍不住彈了起來，剛才的喧囂一下子隨著時間流逝而消失了，等我反應過來時，月鼓掌說：“和我的小提琴合作吧?！崩习嘁舱f：“就這樣定了！別停下來，彈下去，讓我們享受享受?！币粋€個清脆的音符從中流淌而出，悠揚的，飽含著同學們心中對小米老師最真摯的謝意。
在我們的期盼下，12月31日終于來了。四位主持人持著那甜美的笑以及那異口同聲的“現在開始”將活動拉開帷幕。同學們的精彩節目，時而讓小米老師會心一笑，時而讓她開懷大笑，教室中被歡聲笑語填滿了。
在蠟燭吹滅之時，我不禁回想起小米老師在我成績落入低谷時，給予我鼓勵，為我補習，迎來狀元的名次，在我中暑將要暈倒時，把我抱去醫務室……往事像一根無形的線，牽動著我的心。
1、花一般般的飄落，輕撫落入這細涓中，駛向遠去，它載著李白“桃花潭水深千尺”的情誼；它含著李煜“流水落花春去也，天上人間”的浪漫；它凝著白居易“日出江花紅勝火”的期盼。它遠去了隨著這雨水，走遠，不知去向何方。
2、我是溫暖，零落在手心里的溫暖。而這時，則是關于手心，我會記得那霏霏得細雨凌亂你的長發，雨水打在你的臉龐和淚水一起滑落下來。也許在那時，你的視線早已模糊，就像我慢慢的在手心里消失一樣。只是那時我怔怔站在原地，看你一個人本在雨中漸行漸遠。
3、落木蕭蕭，細雨霏霏，天階的雨，打著青石板，滴滴答答落個不停，聲聲情，聲聲怨，聲聲內透著愁。也使“清明時節雨紛紛”有了他應有的意境。
4、在注定的因緣際遇里，我們真的是別無他法。時常會想，做一個清澈明凈的女子，做一個慈悲善良的女子，安分守己地活著，不奢求多少愛，亦不會生出多少怨。無論榮華或清苦，無論快樂或悲傷，都要一視同仁。
5、眾生紛繁，有人過得迷糊，有人活得清醒，但也只是一種存活于世間的姿態。無論你是帝王將相，還是販夫走卒；是金枝玉葉，還是胭脂俗粉。無論我們被世俗煙火熏染多久，被渾濁的世態浸泡多深，心靈深處始終有一個最潔凈的角落，永遠如初時美好。
6、孤單久了，忘記了花盛開的容顏?？傆幸恍┎荒苷f的秘密，潛藏在心底，忘記了遺忘。
7、漫漫人生路，苦苦相思情，怎奈情不如人意，當如何？花落花飛花滿天，情來情去情隨緣。在不老的夜里，串起你溫潤的片言碎語，折疊成唐宋，鋪襯今夜的文字。這紅塵，本就似夢，縱是傷得體無完膚，亦無怨無悔。心依在，恨無音，幾離合，終無緣。一曲滄桑獨自彈。
8、一直以來，都認為，最美的女子，應當有一種遺世的安靜和優雅。無論什么時候，無論何種心情，她都能讓你平靜，讓你安心。這樣的女子，應該有一處安穩的居所，守著一樹似雪梨花，守著一池素色蓮荷，緩慢地看光陰在不經意間老去。
10、需要經歷很多很多事情，然后你慢慢堅強，心上結滿了痂，胸口在滴血，然后漸漸學會了如何去面對，面對不能面對的苦難，長大，接受，反擊，也包括憎恨。
11、在人生的路上，每個人都在努力尋找適合自己的方式，不至于太過曲折，不至于時刻彷徨在轉彎的路口。世事難遂人愿，你想要流云流水過此一生，卻總是**四起。平和之人，縱是經歷滄海桑田，也會安然無恙。敏感之人，遭遇一點風聲，也會千瘡百孔。無論你我以何種方式活著，或為自己，或為他人，都做了被歲月擺布的棋子，連選擇黑和白的權利都沒有。
12、人與人之間總有些思念忘不掉，原來以為心碎了只能碎一次，以后再碎的就不是心了，或者是沒有人再進入心中，又或者不再把心交給別人了，再或者是心中已無心在。
13、我時常想去證實些什么，想飛到云里看看她的心思。然而，我一把抓出的卻是那塵封在歲月深處的情感碎片，一縷思緒從腦海中竄出，掉進一個永遠都不想醒來的夢里，隨那朵云任意的飄飛。
14、有人說，待到老去，老到一無所有的時候，就咀嚼回憶度日。然而人的一生，不是所有的記憶，都是美好、值得回味的。也許待你回首過往的時候，會發覺，所有的相逢，所有的擁有，都那么的不值一提。甚至會覺得是一種無奈與悲哀，就像是一張潔凈的白紙上，被潑染了墨跡。起伏跌宕的一生，回眸只是云淡風輕，不是自己太執著過往，而是紅塵千變萬化，我們必須以踉蹌的姿態，在熙攘的市井探尋一種適合自己的生活方式。
15、我是手心，等待褪去體溫的溫暖。當那個霏霏細雨的午后雨水淋濕了我的長發，順著如絲般的發梢落在了手心。飄零的記憶只剩下那滴答滴答的雨聲時，我的心也定格在那小小的寂寞中。
16、我習慣了等待，我不知道我還要等多久才能看到一個答案，我不知道我還能堅持的等待多久才能等到一個結果。
17、想一個人多寂寞，念一個人多心痛，想念一個人的夜晚多寒冷。我多想每天早上起來就看到你和陽光，我多想你會像以前一樣背著我上樓，我想想看到你騎著車來接我下班的身影，其實哪怕這些你都不做，只要你在我身邊，只要能看到你，我就已經足夠，只是我總是忘了你已經離開了。
18、也許是熟悉的人，隔日不見，記憶里也還平添了雨瑟的空氣，與籠著的淡淡的憂傷。
19、欲相守，難相望，人各天涯愁斷腸。此情難留，獨飲苦楚滿杯。愛易逝，恨亦長，燈火闌珊人彷徨行千山，涉萬水，相思路上淚兩行春花開，秋葉落，繁華過后留殘香望長空，嘆明月，形單影只心惆悵酒意濃，心亦醉，羅衫輕袖舞飛揚思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鴛鴦前世情，三生情殤，流沙而逝，一生情緣，只為伊人而憔悴。今生債，紅塵輪回夢一場。
20、雨一滴一滴，滴落在花上，滴在了林黛玉的心里，那一曲紅顏薄命，柔花殘落，打在花身，疼在她心，他婉轉一落，伏在了地上，輕輕抽泣，她傷她嘆為何這清明雨如此弄人。
21、情深、緣淺，一段錯誤的邂逅，飄落了誰的憂傷。夜踏相思來襲，涌入心海，紛紛擾擾溢滿夜空。記憶片段，讓過往成了一本耐讀的憂傷，情系紅塵，讓思念化作根根絲線般。昔日繁花盛開，永不相忘，觸碰幸福光圈；如今葉落人離，憂傷殘曲，透殤了誰的心扉。
22、也許思念不需要結果，只是要證明在我心里一直有個你存在，是不是要給思念一份證書，來證明你真的存在。
寫辭職報告前首先要考慮有沒有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的一種報告，報告人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。以下是由小編為大家整理出來的家中有事辭職報告范文，僅供參考。
您好!
20xx年x月x日我來到成為生產一部散熱間的一名工人，對于這一點我真誠的感謝機緣也感謝給我這次機會，在我急需工作的時候，讓我獲得我人生中的第一份工作。
截止到現在已經過去了一個多月的時間。在這段時間里，很榮幸在車間里和很多優秀的人成為同事，也很感動他們無私地照顧我這個新工，我也學會了很多，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深地影響我，我誠摯的感謝大家，感謝，因為你們讓我成長。我將銘記這段在的時間以及那些幫助過我的人!
雖然我常常自求進步，很努力地工作，班長和主任也知道我經常遲一點下班，盡力將分配給我的工作做得更好?？墒怯捎诿刻扉L時間在車間工作，可能是因為不適應車間的環境，經常感覺手指和腿部關節疼痛，最近更是越來越難以忍受，我想我是不適合做這份工作的。
本來打算堅持干完試用期再辭職，可是家中有事不得不提前離開，1所以現在提出辭職。若因為我的辭職給領導及同事造成不便，我在此表示深深的歉意。我希望可以按照合同在一個星期之后離開公司，懇請領導批準!最后再次感謝那些幫助過我的老員工和領導!
此致敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
您好!
因我母親身體有恙，需要我長期照顧，所以不得不離開公司，暫定時間為______年____月____日離開公司，請予以批準!
感謝這段時間各級領導給予的指導和照顧，祝您及公司蒸蒸日上，鵬程萬里!
此致敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
2希望于20xx年x月x日正式離職。對于由此為社區工作造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望社區領導能體恤我的個人實際情況，對于我的申請予以考慮并批準為盼。
此致敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
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來源網絡整理，僅供參考。
前幾天有幸聆聽了北京人大附中王金戰老師的報告,我的思想受到了很大的震撼，我被他們的工作態度、敬業精神所折服，使我受益匪淺。
首先，王老師那質樸的語言，幽默的處事態度，讓人耳目一新。報告中沒有什么特別深奧的理論，而且他所崇尚的對學生進行的賞識教育也不是什么新的理論和觀點，都是我們廣大教師所熟知和共識的。但他在實際工作中對待學生及家長的態度和做法，無不顯示出他堅深的教育心理學知識，理論與實踐的融合，達到了一種境界，這種教育智慧卻是一般教師可望而不可及的。
著名教育家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！钡拇_，教師這個職業是需要愛心的職業，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。當代中小學生的主體意識強，自我表現欲突出，具有很強的自尊心，對社會人生有了獨立的見解和主張，不滿足于教師和家長的單純說教，但同時他們在性格上也相應地有些不足，如，脆弱、缺乏吃苦精神、過分地以自我為中心等。對此，教師為達到有效教育目的，必須以“愛”學生為前提為基礎，以真誠的“愛心”去影響、感化、教育好學生。但不是用口頭來強調愛，而是把這種關愛之情滲透到教育原則中去，使學生在受教育的同時深深體會到這種“愛”。其次，王老師的教育智慧還體現在，能夠針對每個學生的不同特點采用不同的教育方法，而且能夠達到最佳的教育效果。這一點看似簡單，但真正做起來卻很難。因為這需要扎實的教育心理學知識和敏銳的思辨能力，這兩者的結合，才能激發教者的教育智慧。王老師是一個善于思考富于應變的人，他是智慧的。而往往我們的工作缺乏的正是這種智慧。
學業的最大問題是什么？我說是心態。心態的關鍵是什么？我說是自信。田校長一再強調我們不能放棄任何一個學生。心理學研究也表明：人腦的潛能無比巨大。從嚴格意義上講，學生沒有優劣之分，只有進步快慢的差別，有的先天早慧，有的則大器晚成。作為教師，要真正對學生抱有信心，善于發現并肯定優點與潛質，同時在學生取得成績時給予鼓勵和肯定，從而使學生正確地認識自我，確立必勝的信心，感受成功的喜悅。
再次，通過王老師組織的有層次有目標的班會，我們可以看出王老師在教學工作中想了很多辦法，動了很多腦筋,是個有心人,一個思想者。一個人不是天生就具有教育智慧的，一個人的成功也不是一朝一夕的事，是需要不斷的學習，以掌握一定的教育教學理論作為基礎，通過自己的不斷思考，用心地對待每個教育對象，我想只有這樣就一定會走向成功。
我們知道，有些教師自己才華很好，肚子里的貨很多，但就是教不好學生。同樣一件事情，一位教師能妥善處理好，而另一位教師就被家長狀告校長處。這就體現了教師的教學、教育藝術。所以真正出色的教師不但要擁有精深的基礎知識，更要擁有精湛的教育藝術，只有這樣，才能使事業騰飛。
1．培養興趣，享受學習。
王金戰老師說：在我看來，學習是獲得知識的過程，也是獲得快樂的過程。要享受學習，首先要培養興趣，因為興趣是學習的最大動力。學生的學習興趣不僅靠學生自覺養成，老師更是責無旁貸。他說，興趣教學是愉悅的過程，是美的過程，聽這樣的一節課，相當于打開一扇窗戶，洞悉外面的天地，甚至能夠看見樹木漸漸變綠，看見河流變成大海。于是學生就自愿投入其中，其樂融融。
2．設定目標，激勵成功。
《學習的革命》一書上說：“鼓勵學生設定自己的目標，計劃他們自己的未來。如果他們知道他們要去哪里，那么他們的道路就是明確的。在我們的經驗中，大多數人都會超額完成他們給自己設定的個人目標——這或許也是最佳管理原則?！痹O定目標后，要經常給予積極的刺激，想象是一項有力的學習工具。一個教師可能會對學生這樣說：“不要忘了學習，否則在將要來臨的測驗中你可能很糟?！蔽覀兊慕處煵]有意識到消極的暗示會帶來巨大的危害，我們不妨換句話說說看：你要好好學習，下次測驗中你一定很棒！當學生達到他們的目標時，我們再給予肯定鼓勵，那么他的動力和能力又會猛增。
德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術不僅在于傳授本領，而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞?！蓖踅饝鹄蠋熣f道：優秀是鼓勵出來的，每個學生都渴望鼓勵，鼓勵學生可以有多種方式，如在手絹上、作業本上留言或電子郵件等方式，還有一種他喜歡的鼓勵方法是寫詩或與學生對詩。還有談話的藝術，召開班會的藝術等等，我們在做任何一件事前，都要想到要達成什么目標或結果，然后通過鼓勵、想方設法讓學生達成目標。海倫·凱勒說：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！蔽覀兝蠋熞プ龅木褪枪膭顚W生，要讓他有高飛的沖動。
3．尊重個性，教無定法。
雷尼·富勒說：“如果我們固執地透過唯一一片濾色鏡去觀察智慧的彩虹，那么，許多頭腦將會被誤認為缺乏光彩?！贝蠹叶家阎墓适?，如邱吉爾的學校作業做得很差，他說話結結巴巴并且口齒不清，然而他卻成了他那個世紀最偉大的領袖和演說家。愛迪生在學校中曾被他的老師用皮帶狠狠地抽打，因為他提了那么多問題以致于他的老師認為他是糊涂蛋，僅僅受了三個月的正式教育，他的母親就把他帶出了學校。而他卻成了所有時代中最多產的發明家?？缮踔猎谕砟?，他仍然宣稱他無法理解數學。還有愛因斯坦曾會整日空想，他在中學時代經?？疾患案?，然而卻成了他那個時代最偉大的科學家。幸運的是愛因斯坦的母親——一個正式的學校教師，是一個真正的學習先驅。他母親的看法，在那個時代是與眾不同的，那就是學習可以成為一個樂趣。他把教他變成一種游戲——她稱之為探索——令人興奮的知識世界。很顯然愛因斯坦、邱吉爾、愛迪生有著與他們學校的學習類型不相稱的學習類型。然而我們許多學?，F在還是好象把每個人當作完全相同的人來對待，這就是教育失敗的最大因素之一。
大冶二中。
趙朝陽。
。
尊敬的領導：
您好！
很冒昧在此時提出辭職申請！
“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，其實早就意識到這一點，但沒有事情做，既焦急又無奈，更覺得悲哀。沒有工作安排，已經是很長一段時間的事情了。也不是不主動，可能是因為經驗欠缺，也不知道做什么。我們大一剛來學校的時候，人生地不熟的，想參加自己感興趣的社團，但沒有人告訴我們在哪里報名，于是錯過了加入的機會。有過這樣的遺憾之后，我大二的時候，就主動擔任下一屆學弟學妹的助導，因為我要把我當年的迷惑全部告訴他們，以免他們像當年的我一樣錯過機會。舉這個例子不為別的，只是想說明一個問題，就是對于工作，有時候實在是受了思想、環境和其他因素的影響，而沒有及時發現很糾正，也就是沒有很積極主動地投入工作。不是工作不熱情，而是受客觀條件的限制。不管你怎么想，我堅持這是理由，不是借口！
在我的潛意識里，默默無聞地工作應該是被認可的一種態度，因為這樣可以體現出一個人的老黃牛的精神。我剛來公司的時候，趙姐也告誡過我，說要低調一點，不然會被人踩！我想，她也肯定是為我好，自己想想，也的確有一定道理，于是遵照這種思想投入工作。以前也受過這樣的告誡：低調做人。這是我們高中時候的一個班主任經常提醒我們的一個方面。況且，性格所使，我也的確不愿意在很多場合扮演“出頭鳥”的身份。而事實上并非如此，很多時候，這樣的工作態度會讓別人看不到成績，而顯得平庸無能。
有時候甚至謹慎得有些極端，這樣的情況嚴重影響了我個人的發揮。其中一個表現就是不愿意和領導交流。我總是想，我的成績，我的工作，領導會看在眼里，沒有必要大呼小叫，讓全世界都知道?？墒聦嵣喜⒎侨绱?。
在此之前，我一向沒有正視自己、面對別人的勇氣。自己也意識到這一點，也十分痛恨，于是想要去改變現狀。所以，前一段的《消費者》回訪，我其實很積極主動，因為通過和客戶的交流，不管能否學到行業方面的知識，起碼我可以鍛煉膽識。這期間請假了一天多辦理畢業手續，再來的時候，也由于自己的確是疏忽了，就把這項工作給忽略了，于是就沒有出去。盡管天熱一點，但我很愿意出去鍛煉自己，因為我這個方面太欠缺。所以，也絕對不會在這上面偷懶。
至于我和占的矛盾，不全是因為你找我談話，還因為我自身對他的失望。當然，這種失望只是一種想象。本來，我和他關系很好，志趣相同，性格也相似，他來了才幾天的時候，我們已經無話不談?？梢赃@么說，我視他為偶像，除了徐總之外的第二偶像?？赡菐滋?，因為畢業的一些麻煩和搬家的事情，我也比較郁悶。而他一點沒有過問，心里相當失望。于是還為此和他冷戰了好幾天。后來又因為找我談話那個事情，積攢了一些怨憤，于是便爆發出來。事后自己也后悔，但已經無法挽回。我始終覺得自己是個心無芥蒂的人，沒有那么多心思去考慮太多事情，包括心計。我一直自詡“文學青年”，也許你會覺得迂腐，帶著腐朽的酸氣，但這是我的夢想。而這種夢想的堅持，必須要靠潔凈的心靈和思想來維系，所以我從來不參與任何斗爭，遠離不良的現象。
知道被淘汰一事，感覺自己像是打入天牢的囚犯，只等“聽后發落”。當然，對于最后的結果，我已經做好了“推出午門斬首”的準備！公司的制度，徐總的為人和能力，氣氛等，都是我所留戀的。我只是把自己表述出來。我當然可以一走了之，只是覺得不甘心而已。我想，九江市一個月600塊的工資還是很容易找的，但是未必會有這樣的環境。如果說一定要有什么難過的，令自己黯然失色的是自己的坐以待斃，而公司給了我一個沉痛的教訓，我想，即使在以后的其他地方，這項財富也夠我受用的了。
凡事都有其兩面性，盡管留戀，離開也未必沒有更好的光明。公司沒有給我絲毫的暗示，也沒有給我信心。他們肯定會說，信心是自己給的，但我要說，信心是靠別人支撐的。我的勤懇沒有被認可，我也很愿意從自身找原因，首先是我自己的不善于表現，但公司沒有發現我的優點，也應該承擔一定的責任。因為作為領導，本身就具有發掘人的長處的職責。所謂“因勢利導”，起碼在這上面是一種失職。
對于工作有一點我是很有底氣的，就是我的負責態度，我的表現起碼是對公司制度的一種履行。幾個例子為證：羅經理說上班時間不準聽音樂，我從按之后連耳機都沒戴過；原來在學校住的時候，每天早上6：30就要起床，惟恐上班遲到，盡管當時并沒有什么處罰制度。而且那一段時間，每次上班，除了小金之外，我來的都是最早的；張總監說不準上班時間聊qq，我連qq寵物都沒再養過（至今也不知道其生死）；趙姐要我無論交給的任何工作，都要第一時間完成，即使沒有完成，也要對交代工作的負責人及時匯報；有一次周六休息忘記告訴張總監，你還為此批評了我，自那之后，無論大事小事，都會向他匯報；徐主任交代的任何工作，都是以最快的速度去完成；我的抽屜里有一本英語四級的學習手冊，上班時間我從來沒翻過，哪怕自己并不忙；上次出去對《九江消費者》客戶進行回訪，從來沒有偷懶過。統計出來的數據表明，一大半都是我跑的范圍。當然，做那個工作并不以數量的多寡作為評判工作的標準，起碼表明我已經很盡力地在做工作。有好幾次出去跑，張宏靈都會對燕君說一句，路上熱，多喝水，小心中暑?？蓻]有任何人對我說過，可能是我自己太敏感，心里感覺很悲涼。你可能體會不到我們剛參加工作的人的心理，在做工作的同時，我們更需要的是別人的支持鼓勵，更甚至是關心。也許你會說，人要經得起打磨，進入社會就是這樣殘酷。但你忽略的一個細節，就是上級的一句小小的關心，就會讓人產生極大的滿足感，工作起來也會產生更大的動力。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
32今天，我和媽媽一起觀看了王金戰專題報告會，看了這段視頻，使我感悟頗深。
一開始，王金戰老師提出這樣一句話：行百里者半九十。意思就是一個人走100里的路，即時走了90里，只剩下最后10里，那也只是相當于走了這段路程的一半。然后，講了黑人領袖曼德拉用他九死一生的經驗總結出的一句話：人生可怕的事情不是更多地看到自己的不足，而是沒有看到自身所具有的巨大潛能。
接著，王老師講了兩個真實的例子。第一個是講他的一個學生的事。這個學生去外面借讀，是在一個普通班，慢慢他開始曠課，整天呆在游戲廳和網吧，這就是他的日常生活。王金戰老師知道后把他勸回來帶到了自己的班上。他的第一次考試成績是班里倒數第一，距原王老師班里的倒數第一的考試成績相差200分。老師鼓勵他說你能來考試就不錯了。第二次考試成績與原來王老師班的倒數第一名相差30分。王老師覺得既然是自己的學生，就要對自己的學生負責，于是繼續鼓勵這位學生，跟這位學生講他自己所具有的潛能。后來這位學生找回了自己的自信心，由班里倒數第一變成了前三，最終考上了北京大學。
第二個例子是他印象最深刻的一段時光——高考時光。當時，學校里的草非常多，禁止點火，以免引起火災。那時候只有煤油燈，晚上王老師要復習到很晚，怎么辦呢，他就在菜窖地下點煤油燈，直到凌晨才肯爬出來。
通過這兩個例子，王老師得出一個結論，最后時期，要想得到最滿意的效果，需要四個字：心態、方法。只有心理上的失敗才會是真正的失敗。并向全國學生發出“人生能有幾回搏，成功人士之路是充滿坎坷的”號召。
觀看了這段視頻，使我感受頗深，現在，我們的條件與王金戰老師相比不知要優越多少倍，如果不珍惜這一切，將來肯定會后悔的。所以，今后我一定要好好學習，將來更好地報效我們的祖國。
指導教師：田維英2012.5.1。
：。
從20·xx年初至今，進入公司工作兩年的時間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。
在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的東西。并在公司的過去兩年里，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于公司兩年多的照顧表示真心的感謝!!在經過20xx年下半年的時間里，公司給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由于自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發，自己身感有愧公司的兩年的培養。
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職，望公司給予批準。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
曾經看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發了我們，名師的課堂是個有魅力的地方。以前，只能在網上看名師的一些專著、案例教案，可這次能有幸進入課堂親身體驗，真有“百聞不如一見”之感嘆。
課堂中，我們領略到了名師的風采，感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受到他們對學生身心發展以及語文教育了解之廣、鉆研之深，讓我受益匪淺。對照名師，我深深地感悟到在21世紀要做一名合格的老師，尤其是要做一名優秀的老師，這段路還很漫長。我認為學習名師關鍵要從以下幾方面入手：
一、敬業只有對教育事業充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的`老師，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時，渾身洋溢著精、氣、神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時，教師應保持樂觀開朗的態度，既可以激勵自己，又可以給學生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格，又將會感染到我們的學生。
二、學習學習對于一個教師的成長具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺的那一天起，一刻也沒有放松過學習。一要系統掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學思想指導下建立起來的，比較穩定的教學活動的基本程序和方法。二要強化教學技能訓練。教學基本技能是教師必備的基本職業技能。努力熟悉上課技能，掌握聽課、評課技能，研習反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓練，才能輕車熟路，游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎，他們才能在教學中深入淺出，揮灑自如。
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他是一個優秀的共產黨員，一位優秀的退伍軍人，他是青年的典型代表.市委的一位領導這樣給他定位。他就是一個在平凡崗位作出不平凡事跡的模范司機崔凱。
在一個陽光明媚的下午，我們教科院094班學生有幸邀來崔凱司機來我們班做客。每個人都滿懷期待，想一睹模范風采！終于，在大家的期待中，模范人物來到了我們094班，全班同學致以最熱烈的掌聲對這位心中的模范給予最熱烈的歡迎！
一陣交談之后，崔凱司機給我們講述了他的模范事跡，我們都深受感動。俗話說：三百六十行，行行出狀元。我覺得崔凱師傅就是這一平凡崗位上的狀元！接著，輔導員郭老師代表094班向他授予了課外輔導員這一頭銜，崔凱師傅很愉快的接受了，全班同學為之雀躍！
來自216路公交車的崔凱師傅，滿懷深情地講述了自己從一名軍人到模范司機的成長過程。在工作中他幾年如一日，加班加點，努力工作開拓創新，充分體現了他立足崗位，刻苦鉆研，愛崗敬業的拼搏精神。崔凱師傅用自己的辛勤汗水，在平凡的崗位上譜寫了一曲追求卓越，勇攀高峰的.司機師傅的時代主旋律。他的先進事跡充分體現了新時期我國共產黨員的主人翁意識和強烈的責任感，充分體現了當代黨員愛崗敬業，勇于創新的主流價值取向和時代形象。他是普通共產黨員的優秀代表，他是我們每一個學習榜樣。
為什么校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們為什么不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。
法制教育是培養中學生法律意識的主要形式。學校是對我中學生進行法制教育的最重要場所。
透過這次法制報告會的學習，我了解到中學法制教育是國家民主法制建設的基礎工程。法律素質培養教育，不僅僅普及了法律知識，預防和減少學生違法犯罪，更重要的是培養學生法律意識，促使養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣，進而到達自律，從而促進中學生的健康成長。我了解到了我們中學生正處在心理和生理的發育變化時期，人生觀和世界觀尚未構成，理解事物及決定是非的潛力也較弱。同時，使他們懂得公民應依法辦事，違法務必受制裁，從而提高其遵紀守法的自覺性，增強社會職責感。
在中學法制教育資料上，要注意從公民與法律、道德與法制、民主與法制、國家政權制度與法制關系等方面，對學生進行依法治國、依法辦事以及個人生活與法律息息相關的教育。我們須增強國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，明辨是非，提高自我約束、自我保護潛力，預防和減少違法犯罪行為。
未成年人違法犯罪呈上升趨勢的原因，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。讓我們一齊真正理解遵紀守法的重要好處，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律撐起一片藍天!
8月23日下午，徐東成同志先進事跡宣講團來到最后一場巡回報告地——徐東成的家鄉衢州?！拔遗c徐東成同志有過多次工作接觸，他的工作熱情、工作水平和嚴謹務實的作風，都給我留下了很深的印象。徐東成的先進事跡彰顯了一個共產黨員的偉大和崇高。徐東成是我們衢州人的驕傲，全體黨員干部要向老鄉學習，要以徐東成先進事跡為標桿，對標補短，爭做合格的共產黨員；要以徐東成同志先進事跡為指引，立足崗位，不忘初心，爭做最美科技人；要以徐東成同志的先進事跡為動力，忠實履責，扎實工作，為全市科技工作做出自己應有的貢獻?！贬橹菔懈笔虚L湯飛帆在宣講會中說。
徐東成是浙江龍游人。1990年，他考入北京大學深造，先后獲得有機化學專業碩士、博士學位，并留校任教。20xx年開始，先后赴韓國、美國從事“精細有機合成藥物化學”博士后研究。20xx年3月作為高層次人才引進到金華市工作，歷任金華省級高新園區管委會副主任，金華開發區管委會副主任、黨工委委員，中共東陽市委常委、副市長，中共金東區委副書記，金華市科技局黨組書記、局長，金華市政協副秘書長等職。20xx年10月因積勞成疾，不幸英年早逝，年僅51歲。
20xx年，徐東成同志被科技部評為“全國縣（市）科技進步考核先進個人”；20xx年10月，他被浙江省委宣傳部、省科技廳授予“最美科技人”特別獎榮譽稱號；20xx年3月，中共浙江省委和金華市委分別追授徐東成同志“浙江省優秀共產黨員”和“金華市優秀共產黨員”稱號。今年3月28日，省科技廳下發了《中共浙江省科學技術廳黨組關于開展向徐東成同志學習爭做“最美科技人”的決定》。
報告團三位主講成員——金華市科技局專利執法處副處長來怡、金華市中燁超硬材料有限公司董事長申建中、金華市科技情報所干部陸軍雄，分別作了《燃燒到最后的赤子之心》、《企業的貼心局長》、《生命之愛》等三篇報告，從不同側面詮釋了徐東成勤政忘我、積極有為、對科技事業“只爭朝夕”、爭當“店小二”的璀璨一生。
一個小時的精彩演講緊緊抓住了觀眾的心。衢州市科技局黨組書記、局長徐須實內心久久不能平靜：“我與徐東成雖然只有一面之緣，但他海外雙博士后的履歷和他對科技工作的深刻理解以及他那高大的身影和爽朗的笑聲給我留下了深刻的印象。今天宣講團三位成員的講述，更加深了我對徐東成的了解，他用實際行動生動詮釋了什么是共產黨員，什么是最美科技人。徐東成同志雖英年早逝，但給我們留下了寶貴的精神財富，徐東成的先進事跡必將激勵科技系統的全體同志更加奮勇前行?！?/p>
相識的人感懷，不相識的人感動?！霸诼犃诵鞏|成先進事跡巡回宣講之后，我被這位高學歷的局長深深地打動。他有一顆誠摯的愛國之心，放棄國外奮斗多年的所有，回來實現報國的志愿；他有不達目的誓不罷休的決心，竭盡全力為科技夢想而奮斗?？上?，可惜，夢想已起航，生命卻終止。東成同志，您放心不下的科技事業，還有我們，有您的精神鼓勵著，我們將肩負重任，將我們共同的科技夢想繼續下去?！贬橹菔泄I科技信息研究所鄭慧娟感慨道。
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那些花季般的少年少女們再走進監獄的那一剎那，都知道自己錯了，都非常的后悔，但是時間一去不復返。在他們作案時，并沒有想到會有這樣嚴重的后果，只為那一時的迷茫，結果是把自己的青春給浪費了。青少年犯罪除了自身的原因，還源于他人：我們在平時交朋友時，應該哦注意謹慎交友，對于那種不良少年或一些不正當的社會人士，應該離他們越遠越好，當心牽扯如一些不良行為、誤入歧途?！皥F伙犯罪”近幾年頻繁，占百分之六十，某些城市竟達到百分之九十，這是多么可怕呀！···還有一些原因是來源于父母和學校，經過調查表明大多數青少年犯罪都是單身家庭、輟學和家庭不和諧、家長太溺愛孩子所造成的，家長和學校要負全責。同時我們要使自己受到法律規定年限的教育，學校也應該在九年義務教育期間不開除、不放棄任何一個學生。
在這次報告會上，給我們介紹了幾位分別因搶劫、故意傷害、殺人等罪名的少年犯，都被叛了五年以上有期徒刑或無期徒刑，也就是說他們把自己的青春甚至一生都給葬送了，不值得??！
我們要珍愛自己，注意謹慎交友，必要時學會用法律來保護自己的生命健康權，做一個遵紀守法的中學生！
今天下午，學校舉辦了“小學生法制教育報告會”。
首先，李警官講話，真夠辛苦的，一連講了80多分鐘，可以看出他對我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例，比如，一個十五歲的學生殺了人，被判了十五年，這說明，法律對小孩也是無情的，只要你犯了法，就要受到應有的懲罰。
講完后，許校長作了總結：“同學們，聽了李警官的講話后，大家應該做到知法懂法守法這三點，不能去網吧、歌廳、游戲廳等地方，這對我們來說是不益的。聽了李警官的講話，大家一定會有許多想法。
我想：是呀，我們小學生缺乏法律知識，往往會造成許多悲劇或走上違法犯罪的道路。
記得我曾經在電視上看過這樣一個真實的案例：一個十多歲的孩子，父母離異后，經常上網吧，最后迷上了網絡游戲，徹夜不歸，沒有錢，就去搶，偷，甚至殺人，走上了犯罪的道路，這對我們來說是一個很好的例子。
現在網吧很多，我們一定要遠離那些地方。平時，要把時間放在學習上，也要多多學習法律知識，知道什么該做，什么不該做，做一個守法的好少年。
學校是我們成才的搖籃，今天，我上了一節生動的法制教育課。我懂了許多法律知識。我們從小就要樹立法制觀念，努力做到認真學法，嚴格守法，依法辦事，健康成長。
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