社區發展黨員工作自查報告（匯總17篇）

自查報告是一種自學自查的過程，可以幫助我們發現并解決問題，提高自身的能力和素質。以下是一些成功寫作自查報告的技巧和要點，與大家分享。

社區發展黨員工作自查報告精選

尊敬的黨組織：

根據近期學習《軍隊黨員領導干部廉潔從政若干規定》我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照上級關于加強黨風廉政建設的指示，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，把黨風廉政建設工作與本職工作“同部署、同落實、同檢查、同考核”?，F結合本人的實際將個人執行黨風廉政建設情況總結如下：

勤政踏實，敬業工作。

進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好戰士的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。

不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。

求真務實，開拓創新。

進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變干部作風。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

總之，在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關的制度規定，無一例不廉潔行為發生，取得了一定成績。今后我要繼續按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好個人及所聯系中心、辦的黨風廉政建設工作，力爭工作再上一個臺階。

此致

敬禮

發展黨員工作自查報告

局黨委深刻把握發展黨員重要內涵，認真執行《中國共產黨章程》《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵照“控制總量、提高質量、優化結構、發揮作用”的總體要求，扎實做好發展黨員工作，不斷充實新生力量，增加黨的新鮮血液，增強了基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，建設了一支****硬、素質高、作風正的黨員隊伍。

二、主要做法一是加強組織領導，落實工作責任。做好發展黨員工作，是一項經常性****任務，關鍵在領導。局黨委以高度負責的態度充分做好新形勢下的發展黨員工作，始終將發展黨員工作作為黨建工作的基礎工程來抓，成立以黨委書記為組長的黨建工作領導小組，建立健全發展黨員工作責任體系，明確黨委書記為發展黨員工作第一責任人，分管書記、組織委員和各支部黨組織書記為直接責任人，一級抓一級，層層抓落實。把發展黨員工作納入黨建工作年度績效考核范疇，進一步強化黨委主體責任，定期召開專題工作會議對發展黨員工作進行分析研究、部署落實，做到年年有計劃，半年有分析，年終有檢查，切實抓實抓牢發展黨員工作，打造了上下聯動、齊抓共管的發展黨員新格局。二是堅持發展標準，確保發展質量。始終把新黨員質量視作發展黨員工作的生命線，范文參考網認真貫徹落實上級文件精神，堅持標準、嚴格程序、強化監督，保證黨員發展的高質量。正確處理發展黨員質量與數量的關系，堅決防止和糾正因強調數量而“分指標、卡比例”的錯誤做法和因強調質量而“停止發展”或“控制發展”的傾向。認真履行發展黨員程序，著重做好公推直選、量化淘汰、票決發展、吸收預備黨員、預備黨員轉正等環節的監督指導，確保發展黨員工作的制度化、規范化。建立完善責任追究機制，堅持誰培養誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責，每個環節都要數據留痕，哪個環節出現問題，就倒查哪個環節，對責任事實清楚的，一律追究責任。三是創新培養形式，提升綜合素質。采取“理論+實踐”模式，對發展對象全程進行教育培養。培養聯系人具體負責入黨積極分子的日常管理，提供思想、學習等方面的幫助與指導，端正入黨積極分子的入黨動機。黨支部積極吸收發展對象參與黨組織生活，依托黨員活動日，開展主題色彩鮮明的實踐活動，定期進行考察，實行優勝劣汰。局黨委充分利用專題黨課、集中培訓等平臺，對發展對象進行多角度、全方位的培養，著力提升發展對象綜合素質。

三、存在問題我局認真貫徹落實發展黨員工作方針，嚴格按照程序，積極做好發展黨員工作，保證了發展黨員的質量、數量，取得了一定的工作成效，但仍然存在一定問題：一是個別支部不重視對入黨積極分子、發展對象的培養教育，導致發展對象的綜合素質還停留在之前位置，甚至有些發展對象的****素質降低，范文寫作影響到今后發展黨員工作，沒有合格的對象可以發展。二是部分黨務工作者素質偏低，對業務知識掌握不熟不透，履職意識不強，職業化、專業化工作水平與當前新形勢要求相差甚遠，發展程序不規范，導致發展工作有始無終。四、對策建議及下年工作計劃針對以上存在的比較明顯的問題和其他可能還未發現的問題，局黨委高度重視，積極謀劃，未雨綢繆，扎實做好發展黨員工作。

一是加大培訓力度，保障發展黨員質量。持續做好對各支部書記進行發展黨員業務培訓，確保工作落到實處，取得顯著成效。定期對入黨積極分子、發展對象進行集中培訓，切實保障發展質量。

二是健全督導機制，確保工作順利開展。建立健全督導機制，落實好局黨委隨時督導、黨總支全程督導，嚴把發展黨員“入口關”，確保工作規范有序進行。

發展黨員工作的自查報告

根據縣委組織部《關于做好迎接市發展黨員工作檢查有關準備工作的通知》要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，供銷聯社黨委對近三年以來的各支部發展黨員和預備黨員轉正工作進行了認真的自查?，F將自查情況報告如下：以來，在發展黨員工作中一是嚴格按照發展黨員的要求，全面貫徹執行“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，二是嚴把質量關，堅持黨員標準，嚴格入黨程序，認真履行入黨手續。不斷完善發展黨員政審、考察、公示、票決制和責任追究制度，增強發展黨員工作的`透明度，確保黨員發展質量。從至發展黨員共計4人，其中年齡在35歲以下的黨員3人，占到發展黨員總數的75%；大專以上學歷黨員1名，占到發展黨員總數的25%；女性黨員1人，占到近發展黨員總數的25%，我們在自查中主要把握好以下幾個關鍵：

1、各支部發展黨員的各項材料齊全規范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《支部綜合政審材料》和《個人思想匯報》等；注意檢查入黨申請書、志愿書是由本人親筆填寫；申請人入黨時必須年滿18周歲以上。

2、發展黨員的各項手續齊全。入黨積極分子要求經過培訓；本人參加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、會議討論情況、表決形式及結果；《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位置均有簽名；預備黨員預備期滿時能提出書面轉正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關系；入黨材料一般沒有涂改；入黨材料按規定存入本人人事檔案中（包括《入黨志愿書》、入黨申請書和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等）。

入黨積極分子經過一年以上的培養考察，表現突出、符合黨章規定入黨基本條件的，可以列為重點發展對象。各支部對發展對象入黨前進行函調政審，并形成綜合政審報告。對擬發展的發展對象，還要進行公示，召開群眾座談會，征求黨外群眾意見。（本文由（）大學生個人簡歷網提供）對群眾有意見或有異議的發展對象，我們及時進行調查和了解，確保公平、公正、公開。發展對象的入黨材料經過黨支部嚴格預審后，召開吸收預備黨員大會，對每個入黨申請人進行逐個討論和表決。各支部書記或委員找入黨申請人進行單獨談話，最后經討論，形成審查意見，報上級黨委審批。

三年來，供銷聯社黨委發展黨員工作做到了按照《黨章》規定和縣委組織部的要求，并逐年完善提高基礎上，實現了規范化、制度化要求。在具體工作中，我們也同時做到了，堅持標準，注重質量，真正做到了成熟一個發展一個原則，在做好發展黨員工作的前提；強化了培訓，提高了黨務工作者的業務素質，把握了做好發展黨員工作的關鍵；優化結構，建立一支數量充足的入黨積極分子隊伍，做好了發展黨員工作的基礎；注重培養，全面提高了入黨積極分子綜合素質，掌握了發展黨員工作的重點；健全機制，規范程序，為做好發展黨員工作提供了組織保證。通過自查，我們清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：一是黨組織與發展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高。二是對新黨員的繼續教育力度不夠，存在前緊后松現象。

發展黨員工作細則自查報告

根據《關于認真做好中國共產黨發展黨員細則貫徹實施情況專項檢查工作的通知》要求，我鄉組織專門力量對《細則》實施以來的發展黨員情況進行了全面梳理自查，現將自查情況報告如下：

為全面掌握黨員發展工作實際情況，提升黨員發展工作水平，鄉黨委按照區域分工分村組建4個自查工作小組，小組成員由聯系村領導、聯系村干部及村支部書記組成，按照《通知》要求，重點針對《細則》的學習情況、黨員培養情況、黨員發展程序的規范情況等內容開展全面自查，由鄉黨委委員親自組織開展黨員個人檔案檢查，對近兩年內新發展黨員的檔案實行全覆蓋檢查，每名黨委委員檢查黨員個人檔案數不低于5份，各小組落實專人負責檢查情況的記錄登記，并分類建立問題臺賬。

自查工作結束后分村召開專題研討會，對照問題臺賬認真總結黨員發展工作存在的突出問題，集體研究分析存在問題的原因并結合實際情況制定針對性的整改措施，為后續黨員發展工作提供了有益借鑒。

(一)加強學習培訓，提升責任意識。

堅持將《細則》的學習培訓作為強化黨員發展工作的重要抓手，鄉黨委班子成員堅持帶頭學習，重點加強黨員發展細則調整內容的學習研究，深刻領會《細則》的實質意義，準確把握黨員發展工作方向和重點，在切實增強發展黨員工作的責任感和使命感的同時提升黨委班子成員指導村支部黨員發展工作的能力和水平。

通過“兩干會”、黨建工作會組織村支部負責人、黨務干事經常性開展《細則》的學習教育，引導村級黨員干部重視《細則》學習，領會《細則》實施的背景意義、總體要求和主要特點，進一步提升農村黨支部運用《細則》指導工作、解決實際問題的能力，強化基層黨組織發展黨員的標準意識、程序意識和紀律意識。

(二)完善工作機制，嚴格程序標準。

嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”十六字方針，結合黨的群眾路線教育實踐活動查擺出的黨建工作存在的實際問題，研究制定《2015年黨建工作實施意見》，根據縣委組織部分配的黨員發展指導計劃，細化黨員發展任務，明確發展黨員數量和結構比例的總體要求，著力優化黨員隊伍的年齡、文化結構。

把從嚴要求落實到黨員發展的每一個環節，嚴格預報預審、監督推薦和公示程序，全面落實發展黨員“兩項評審”制度，聯系村的黨委委員堅持親自參加納新和預備黨員轉正兩個重要環節，監督會議流程，規范發展程序，確保農村黨組織在黨員發展上依法依規。

黨員發展的關鍵程序均通過公示公開、邀請群眾參與等方式接受群眾監督，激發群眾參與基層組織建設的積極性，提升發展黨員的公信度。

(三)強化人才培養，優化隊伍結構。

圍繞政治引領、服務群眾兩個核心，堅持數量與質量并重原則，嚴格把控發展黨員的年齡、學歷、職業結構，在回鄉創業知識青年(大學生)和退伍軍人、青年工人上和村組干部中發展黨員8名，其中大專以上學歷5名，35歲以下6名。

圍繞提升村級領導班子履職能力總體目標，按照想干事、能干事、干成事的用人導向和群眾公認、黨員信任的基本要求，從回鄉創業知識青年(大學生)和村組干部中培養發展村級后備干部8名，并實行一對一培養，著力強化村級后備人才儲備。

根據全鄉基層黨建、產業發展等工作要求，采取集中培訓、外出參觀、座談交流等形式分類加強黨員干部的教育培訓，加強黨員干部的履職培訓、產業技術經營管理等能力培訓，采取“造血”與“輸血”并重的培養模式，逐步優化農村黨員隊伍結構，提升基層組織的服務群眾、服務發展的能力。

為落實全面從嚴治黨各項要求，提升黨員發展工作水平，我鄉將繼續認真貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，圍繞建強隊伍、服務群眾的兩個中心任務，以開展這次自查工作為契機，認真總結反思，進一步掌握黨員發展工作實際情況，摸清突出問題。

圍繞強化意識、規范程序兩大重要原則不變，著力加強《細則》的.學習培訓，規范黨員發展工作程序，加強黨員隊伍人才培養，為農村黨組織培育起素質高、品行好、能力強的新鮮血液，不斷提升基層黨組織凝聚力和戰斗力，為推進社會事業的全面發展和實現**全面小康打下堅實的組織保障。

市委組織部：

自《細則》頒布以來，我局黨委新發展黨員1名，性別：女，大專學歷，屬于企業普通職工。

(一)深入細學，做到融會貫通。

一是組織局黨務干部積極參加市委組織部舉辦的培訓班，系統學習《細則》，并將課件和《發展黨員手冊》發至系統內每個黨務工作者手中，明確要求黨務工作者必須對每章每節每一條款熟練掌握，做到先學一步，深學一層，領會精神實質，作為日常工作必備的業務技能和理論素養，準確把握新形勢下發展黨員工作的新要求、新原則和新方向，做到融會貫通。

二是以會代課的形式，組織黨委班子成員和系統內所以黨務工作者對《中國共產黨發展黨員工作細則》進行學習培訓，由黨委書記親自講解，原原本本、逐章逐條對《細則》進行了專題輔導。

三是在20xx年市委組織部對我局黨委學習貫徹《細則》工作提出整改意見后，專程到所屬總支、支部對發展黨員情況、黨員繳納黨費情況進行了檢查，對存在的問題限定時間進行整改。

(二)嚴把關口，做到“三個堅持”。

一是堅持把政治標準放在首位。

廣泛聽取單位、社區、鄰居等意見建議，注重“八小時”以外表現，全面考察發展對象的入黨動機。

實行入黨積極分子“兩評一議”，即通過群眾、黨員測評、支委會研究確定。

堅持做到未達規定時限、未經政治審查、未達民主測評滿意票數、未經公示、未能充分發揮作用的堅決不發展，防止“帶病入黨”。

二是堅持提高質量，嚴格總量控制。

在發展黨員工作中我們嚴格做到堅持標準，慎重發展，把提高發展黨員質量貫穿于總量調控始終。

從實際出發，嚴把政治關、培養關、程序關、紀律關，有領導、有計劃地做好黨員發展工作，不下達硬性指標，不允許突擊發展;認真執行發展對象政治審查制度、發展黨員票決制、公示制、黨支部、黨委會集體討論等制度，絕不允許把不符合黨員條件的人“拉入”黨內，也不把符合條件的同志拒之門外。

三是

堅持組織領導，明確責任。

局黨委始終把開展好發展黨員工作作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。

明確各黨支部書記為發展黨員第一責任人，規定培養聯系人、支部書記、組織委員職責，把好黨員發展“入口”關;局黨委不斷加強對基層黨組織的具體指導工作，嚴把培訓、考察、發展、轉正四道關口，使黨員發展工作規范化、制度化、科學化，真正做到成熟一個發展一個。

(三)強化教育，做到管理服務到位。

嚴格黨內組織生活制度，及時召開民主生活會。

今年以來，局黨委學習中心組組織了3次心得體會交流、討論會，16次集中研討學習，一次市委宣講團專題宣講和一次局領導干部專題輔導，參與黨員74人，占黨員總數的84%。

同時，局黨委還認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實抓好自身建設。

近年來，局黨委先后樹立了“一符四無”工作先進個人馮玉斌、孝老愛親模范王建春等一批優秀共產黨員典型，獲得了職工群眾的一致好評，增強了黨組織的戰斗力、凝聚力和吸引力。

(一)部分基層黨組織對黨員工作認識不到位。

在發展黨員過程中缺乏應有的積極性和主動性，認為入黨是個人的自愿行為，不積極引導、教育和培養。

(二)由于入黨積極分子人數較少，本系統無法專門組織入黨積極分子培訓班，只能以會代課的形式進行培訓。

(三)黨員隊伍年齡結構老化，缺少年輕血液。

多年來，進入糧食系統的年輕干部數量較少，使得干部隊伍結構不夠合理，整體年齡偏大，“新鮮血液”供給不足;同時，糧食系統干部職工大部分都已經是共產黨員，剩下的一小部分，基本都是年齡較大，沒有入黨積極性或不適合納入到黨員隊伍中來的，年齡結構老化也是制約我局黨員發展的瓶頸。

中共金昌市糧食局委員會

20xx年6月18日

發展黨員工作的自查報告

根據省委教育工委組織處轉發的省委組織部《關于開展民主集中制建設和發展黨員工作調研的通知》精神，現就學院發展黨員工作自查情況匯報如下：

發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機活力，才能使我們黨興旺發達，后繼有人。兩年來，學院黨委在省委組織部和省委教育工委的領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅持按照“注重質量，兼顧數量，著眼教師，重視高知”的原則，扎實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。兩年來，發展黨員180名，其中35歲以下黨員164名,女黨員88名,教工黨員13名。黨員隊伍不斷壯大，黨員素質穩步提高，黨員結構有所改善，有力地促進了學院黨的建設和各項事業的發展。

一、黨委高度重視，各級組織認真落實，不斷把發展黨員工作提高到新水平。

學院黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，以“三個代表”重要思想為指導，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。學院黨委帶領各級黨組織和全院黨員積極開展創建“福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學?！钡幕顒?，做好黨建三級評估工作，并把發展黨員工作作為評估的一項重要內容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，把發展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。黨委組織部每年都認真制定年度組織工作要點,對發展黨員工作進行規劃部署,提出目標要求。各總支、支部根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃，組織部在認真調查的基礎上，給各總支、支部以具體指導，使發展黨員計劃更加合理，更切合實際，從而減少了發展黨員工作的盲目性。

為了使各總支、支部發展黨員工作更加規范，以保證黨員質量，學院黨委注重黨務干部隊伍建設，通過政治學習、研討會等形式，提高黨務干部的思想政治素質。又專門舉辦了黨支部(總支)委員培訓班，著重對發展黨員業務工作進行了具體培訓，并圍繞“基層黨組織如何做好黨員發展工作”展開了專題討論，院黨委主要領導就如何搞好黨建工作，把好黨員質量關的高度作了重要講話。通過培訓，支委的業務素質得到普遍提高。

二、突出重點，強化措施，抓好高知群體教工黨員發展工作。

根據學院黨員基數大，高職為主的學生在校時間相對短，層次相對低的特點，近年來，我院每年發展學生黨員總數控制約學生總數的5%左右，把發展教職工黨員，尤其是教師黨員作為發展黨員工作的重中之重來抓。特別是中央和省委召開了人才工作會議以后，黨委更加重視做好高層次人才的工作，召開全院教職工大會，宣傳科學的人才觀。制定人才工作實施意見，在政治上更加關注高層次人才。主要采取了三條措施：一是從政治上關心教工黨員。學院領導經常同教學骨干和高層次人才開展談心活動，及時了解他們的思想動態，幫助非黨的高層次人才更多地了解我們黨，積極引導他們向黨組織靠攏;二是為他們搭建學術研究平臺，創造事業發展的條件，讓他們感覺到黨的關懷和黨的政策的英明;三是通過學院制定的“教師職業生涯計劃”，讓各級黨組織對高層次人才的工作狀況有較深的了解，積極引導他們向黨組織靠攏，及時確定工作對象進行培養教育，把教育、培養發展工作落到實處。近年來，先后有13名教師(其中有4名高職稱教師)加入了黨組織，有一名副教授黨員被評為全省高校系統“優秀共產黨員”。有效地改善黨員隊伍的結構，增強了黨組織的凝聚力、戰斗力。

三、堅持標準，嚴格把關，確保發展黨員工作規范化。

兩年來，我院認真貫徹發展黨員工作的十六字方針，積極、穩妥地做好發展黨員工作。為了保質保量做好發展黨員工作，我們力求使關口前移，做到“早播種、早選苗、早教育、早培養”，對新錄用的教工和新生，我們及時在其工作、學習中發現好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養工作貫穿于發展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴把“四關”：

(一)嚴把培訓關，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。一是通過理論培訓，解決“思想上”入黨問題。每學年院黨校都開辦兩期入黨積極分子培訓班，組織入黨積極分子系統地學習黨的基本理論和基本知識、《中國共產黨章程》和毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關于黨建的重要論述。通過參觀、放錄像、開講座、聽報告等多種形式，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認識。黨支部也組織黨員講座，對要求入黨的積極分子進行教育。兩年來先后辦班4期，培訓入黨積極分子587人。二是通過實踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。主要采取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，如讓教工承擔更多的教學、科研或行政工作，讓學生擔任學生干部、組織學生參加“捐資助學”、“綠色環保行”、“精彩助殘日，快樂殘疾人”、“心系社會，送我溫暖”等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養。

(二)嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察，堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。支部建立《入黨積極分子考察表》，為每位入黨積極分子指定2名培養考察聯系人，經常了解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話，一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次，并經常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發展對象的建議。

文檔為doc格式。

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發展黨員工作自查報告

近期通過深入學習十八大精神，針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓?？傄獢D出時間，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、****和科學發展觀重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實際問題的能力。

樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自己的力量。

階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。

總之要以深入學習十八大精神為契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。

社區發展黨員工作自查報告精選

近日，我縣各單位紛紛開展“不作為、慢作為、亂作為”專項治理活動，進一步加強干部隊伍作風建設，提高服務效能、優化發展環境，促進黨員干部持續轉變作風，提高干事創業的主動性和創造性。

某某單位集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會，會上由崔主席了宣讀《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，通過了《某某單位發生在群眾身邊的“四風”和腐敗突出問題專項治理工作方案》，黨委副書記、鎮長某某某做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續深化作風建設》的講話。

會議要求進一步嚴肅工作紀律，強化機關管理；進一步加強建章立制，規范工作程序；切實抓好制度落實，提高工作效率。在今后的工作中，要以“不作為慢作為亂作為”為標尺，提高黨性修養，全體干部職工要以開展專項整治工作為契機，嚴肅工作紀律，嚴格監督檢查，堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現象，打造一支風清氣正、廉潔高效的干部隊伍，為推動全市民實現跨越發展提供有力保障。

在周例會上，全體機關干部學習了《某某縣集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》，引起廣大機關干部的高度重視，掀起“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風清氣正、謀事干事、爭先創優的優良氛圍。

作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》及《某某縣機關工作人員“不作為、慢作為、亂作為”行為問責暫行辦法》，結合單位工作實際，全體干部職工特別是黨員領導干部認真對照單位職能和個人承擔的崗位職責，逐項檢查履職盡責情況；學習研討中，中層以上領導依次發言，結合個人工作和思想實際，指出自身存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據發言情況，對其他同志的查找出的問題進行了點評，并對整改措施給與了相關意見。

同志們紛紛表示，下一步，要認真對照工作中存在“不作為、慢作為、亂作為”問題，以及履職盡責不到位、辦事效率不高、服務認識不強、行政效能低下等作風方面的突出問題，逐項對照整治重點，時時自省、自醒；并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把開展作風整頓治理活動與修身行善，明禮守法及推進單位中心工作緊密結合，通過活動從新認識自己的工作定位，激發工作熱度，將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動，立足崗位主動作為，確保治理工作取得應有成效。

全鎮干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務群眾中是否只考慮“不得行”，不考慮“如何行”；遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈?！苯?，大渡口鎮召開專項整治工作會，要求全體干部職工向“不作為、慢作為、亂作為”亮劍。

?！叭ト鲃印币舐涞匾娦?，根據區委要求，該鎮黨委決定，集中三個月時間，在全鎮深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，從嚴從實查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導全鎮干部職工切實增強危機認識和責任認識，著力增強踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動”“用心為民”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的優良局面。

此外，該鎮還對專項整改中查出的負面典范鎮黨委宣傳部門進行集中曝光，同時，對正面典范進行宣傳。鎮黨委、紀委開設專項整治紀檢監察舉報電話、干部監督舉報電話。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過：不學習業務、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義；原則性和靈活性把握不好，一說按規定辦就死搬條條、不講效率，一說辦就違規操作、不講法規；在服務企業、服務群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”；遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉圈圈的現象進行長效監督。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問題的高壓態勢。

社區發展黨員工作自查報告

根據上級黨組織的安排部署，社區黨總支對—20xx三年發展黨員工作展開自查，對照檢查主要內容，報告如下：

1、社區黨總支堅持把黨員發展工作作為社區黨組織的基礎性工作來落實，納入社區黨組織工作日程，每年在制定社區黨總支工作計劃時，都將發展黨員工作細化，落實責任。

2、社區黨總支現有書記一人、副書記一人、支委三名，其中一名副書記為大學本科學歷。一名支委委員林欽專門負責黨員發展工作。

3、每年建立年度發展黨員計劃，發展黨員1，發展黨員2名，20xx年發展黨員1名，三年總共發展黨員4名。

4、社區認真做好審批預備黨員和預備黨員轉正的集體研究，好審批預備黨員和預備黨員轉正均召開黨員支部會議及群眾代表座談會，廣泛聽取黨內外群眾意見，認真做好黨員發展工作。

1、轄區居民入黨均向社區黨總支遞交入黨申請書，未出現異地發展現象。

2、黨支部每半年對要求入黨積極分子進行一次考察。

3、入黨的四位同志均經過一年以上的培養教育，考察合格。

4入黨同志均經過支委會討論研究，會議記錄完備。

5、發展對象填寫《入黨志愿書》前均經過上級黨工委同意。綜合性政審報告完備，有結論性意見。

6、黨支部能夠每季度討論一次預備黨員教育考察情況，并做好記錄。

7、吸收預備黨員大會及預備黨員轉正大會，黨員到會人數均符合《細則》規定。

8、預備黨員或預備黨員轉正經上級黨工委審批后，及時在支部大會上宣布。

1、《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》等各項入黨材料完備。

2、入黨人員均已年滿18周歲，均有2名介紹人，經過一年考察期，每半年寫一次考察鑒定。

3、入黨本人參加支部吸收其為預備黨員和預備黨員轉正的黨員大會，支部記錄完備。

4、入黨材料均存檔。

區社區黨總支

黨員管理工作自查報告

我們堅持以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》為指導，著眼于始終保持共產黨員的先進性 ，認真貫徹《關于加強新形勢下發展黨員和管理工作的意見》文件規定，有領導、有計劃、有組織地抓好黨員發展工作，扎實推進組織建設，不斷加強黨員管理工作，取得了一定的成效?，F就我支部黨員發展與管理工作情況自查如下：

一、發展黨員工作

1、基本情況 我院現有黨員27名，其中預備黨員1名。2012年共發展入黨積極分子1名，轉正黨員2名，轉預備黨員1名。其中39歲以下7名，占26%；大專以上文化程度22名，占81%；女黨員13名，占44%。

力。其次，每年召開一次入黨申請同志的座談會，分析要求入黨積極分子隊伍狀況，學習黨章、入黨申請報告的寫法，暢談自寫申請報告后工作、思想上的變化與進步等，黨支部對反映出來的問題采取改進的措施。三是建立聯系人制度。為了更好地對申請入黨同志進行馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的基本知識和黨的路線方針政策的教育，使他們懂得黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、任務、紀律和組織原則，更明確黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，樹立為共產主義事業奮斗終生的信念。我支部為每一位要求入黨積極分子指定二名入黨聯系人，以進行培養教育和考察，使培養對象思想更成熟，早日向黨組織靠攏。

二、黨員管理方面

1、健全機制，從嚴把關。

建立和完善黨建例會制度，理論學習和工作考核等各項制度，層層分解，責任到人，使各項工作步入制度化、規范化軌道。同時加強了對積極分子的教育引導和對后備黨員的考察，認真審核、嚴格把關，從而保證了黨員的質量，改善了黨員隊伍整體結構，使新黨員的整體素質明顯提高。

政審材料、轉正申請書、學習培訓材料、黨員受獎勵或處分材料等。

3、黨費收繳，?？顚Ｓ?/p>

2012年我院黨費收繳基數為3845.76，實際收繳3845.76元。在黨費收繳過程中一類黨員黨費收繳比較困難：原來在我院工作的已退休黨組織關系卻仍未遷走的黨員，因為年齡大，住得遠，收繳黨費比較困難。

黨建工作我們雖然取得了一定的成效，但仍存在許多不足：1、黨員老齡化現象嚴重；2、對黨建工作的調查研究還有待進一步深入；3、黨建工作的管理機制還有待進一步創新。

2015年，根據的組織工作會議精神和全年組織工作要點的安排，莫乎爾鄉黨員教育管理工作扎實開展。

1、黨員教育培訓工作

莫乎爾鄉教育培訓堅持日常教育和階段培訓相結合、個人自學和集中學習相結合、理論學習與實踐活動相結合；堅持統一領導、分級負責、分層培訓、按需施教的原則；堅持理論聯系實際，注重質量，學以致用的原則。確保我鄉農村黨員全年集中學習時間不少于7天，機關事業單位黨員集中教育學習時間不少于20天，全鄉黨員的參訓率達到90%以上。堅持“三會一課”學習制度，確保黨員干部教育培訓工作常抓不懈、常搞常新。村隊黨支部可以根據實際，充分利用黨員遠程教育設備保證每月組織一次黨員學習，確保黨員組織生活會的正常開展。按照鄉黨委統一部署，強化管理和教育，確保教育培訓的覆蓋面和參訓率。

堅定不移走科學發展、社會和諧之路；

2、“天山先鋒”主題實踐活動

開展“天山先鋒”主題實踐活動，發揮黨員先鋒模范作用。增強共產黨員的政治意識，發展意識，大局意識，宗旨意識和形象意識，進一步激發廣大黨員艱苦創業，開拓創新．爭先創優的工作熱情，真正成為服務經濟發展的模范、帶頭創業創新的模范，促進和諧穩定的模范、聯系服務群眾的模范和倡導文明新風的模范。

3、“我是黨員我光榮”主題活動

開展“我是黨員我光榮”主題活動，確定黨員奉獻日，開展我是黨員我奉獻活動。亮出身份開展“黨員示范崗”活動。

4、“一先雙優”評選工作

我鄉七一開展“一先雙優”表彰會,表彰會上對經由群眾推薦，各支部把關評選出來的4個先進先進基層黨組織，4名優秀黨務工作者，34名優秀共產黨員進行了表彰。

5、“三會一課”、民主評議黨員

“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度，我鄉各黨支部堅持“三會一課”制度。各支部結合我鄉的中心工作，根據本支部的特點，有針對、有重點的組織"三會一課"活動。通過堅持“三會一課”制度，不斷提高黨員思想政治素質、轉變工作作風、提升工作水平；不斷推動我鄉的黨員隊伍建設和基層黨組織建設。

6、發展黨員工作情況

我鄉2015年發展21名預備黨員，轉正14名預備黨員，培訓55

名入黨積極分子。嚴格按照《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求，做到程序規范，資料齊全，歸檔及時。

7、流動黨員的教育管理

對流動黨員建立健全流動黨員管理臺帳情況，建立健全流動黨員相關規章制度，發放流動黨員證。

8、特殊黨費的代收工作

莫乎爾鄉共交納特殊黨費35292元，全部上繳，并全部發放了特殊黨費收據。

9、黨內關愛活動捐款情況、生活困難黨員建檔情況

莫乎爾鄉共捐款黨內關愛基金4864元，全部上繳。全鄉建立生活困難黨員檔案。

10、黨費收繳

新黨費核算完成并已收繳，但未收繳齊。黨費管理記帳規范，票據齊全。

11、學校黨建工作

學校黨建工作開展良好。各學校繼續創建及鞏固“五個好” 黨支部，莫乎爾鄉中學生業余黨校建設情況。

12、深化黨建帶團建工作的實施，開展團建相關工作情況。

13、黨內統計信息庫建庫情況，系統是否運行正常。信息更新是否及時。

莫乎爾鄉黨建辦

2015年11月1日

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬克思主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時同事和基層員工不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，不能及時的落實員工的需求,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個病人，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的`世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

黨員工作自查報告

通過自查，我院黨總支部存在違規入黨、不夠年齡入黨等情況，但在保證發展質量和數量的同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距。下面是小編為大家整理的黨員工作自查報告范文10篇，以供大家參考借鑒!

按照會議精神，本次開展以《規定》為主題的民主生活會，通過這一段學習時間以來，我緊密結合工作實際，通過開展批評與自我批評，自己深感在工作方面，存在有缺點和不足。

一、自查中存在的不足。

1、理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。2、思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。

3、宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。

4、對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。由于平時和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較少。

二、整改措施和今后努力的方向。

1、加強學習自覺性，增強業務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。

4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。

一年來，本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育。

教學。

過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。

今后的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

作為一名普通黨員，要充分發揮共產黨員先鋒模范作用，持續先進性，當好國門仆人，就務必要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統總結和剖析，有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念以及是否存在違反五條禁令，是否存在吃拿卡要等十方面方面題邊進行邊查、邊改、邊提高，只有找出問題，改正錯誤，自查自糾才能持續一名共產黨員的先進性，才能在身邊檢工作和學習中起到先鋒、模范、作用，我的自查自糾。

一、思想認識上，我基本做到了一名配送司機應盡的職責和義務，但與一名真正合格共產黨員的要求還有必須的差距，主要表此刻以下：

思想作風是黨性修養的第一課，是正確行為的先導，持續純潔性，個人修養是根本內因，增強黨性是決定因素，要嘉定理想信念，抓住理論五章這個核心，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，自覺劃清馬克思主義與非馬克思主義等重大是非界限，旗幟鮮明地址各種錯誤思想理論影響。抓好學習培訓，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高理論水平，提升思想境界，切實筑牢思想道德防線。

二、存在的主要問題。

(一)工作作風工作作風還不夠扎實。主要表此刻：對付工作有時抱有應付的態度，存在只追求數量，輕視質量的態度，缺少腳踏實地的工作作風。作為一名新共產黨員，一名站先進群眾的一員離要求還存在很大差距。這些問題的存在，主要是放松了對自我的要求，放松了學習，降低了一個黨員標準所然。

(二)工作狀態觀念淡化，服務意識不夠強。進取精神不強，隨著年齡的增長，工作熱情下降，影響了工作的展開。對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。從個人查找的問題，剖析思想根源，制定整改措施。

三、

整改措施。

1、加強理論學習，努力提高理論修養，樹立黨員意識，堅定黨的理想信念，不斷加強共產主義道德修養，樹立人民利益高于一切宗旨觀，注重從實際出發，遵循客觀規律，工作中學會不斷開拓創新。

2、配送職責重，要以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，踏踏實實、勤勤懇懇地做好配送本職工作。

3、抓好業務知識的學習，在工作之余要不斷學習業務知識，全面提升業務素質，個性是在形勢飛速發展、競爭日趨激烈的新形勢下，業務是做好配送工作的基礎，也是干好配送事業的源泉，要自覺把業務學習作為一種追求、一種修養、一種職責。

4、要加強自身修養，廉潔自律。不斷加強黨性修養，切實增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，正確對待錢財、正確對待人情交往，堅持清正廉潔，不畏強權，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律。

5、在以后的工作狀態中要密切聯系群眾，作為持續黨的純潔性的基本要求。始終密切聯系群眾是我們配送的法寶，今后工作中，要樹立服務群眾的該觀點，深入到客戶中去，研究業務發展存在的問題，找出影響工作發展的瓶頸，解決影響工作的因素，用心向上級爭取吧服務行業為自我的職責，為公司更快更好發展出一份力，流一份汗。。。

6、不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的潛力，有效抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀，擁抱共產黨的政治本色，爭創一流工作作風，爭創一流工作狀態、爭創一流業績。迎接黨的xx大勝利召開。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自我，不斷完善自我，加強修養，錘煉黨性，爭做一名合格的優秀的共產黨員。

自學校開展治庸問責活動以來，本人能認真學習領會有關精神，在責任意識、學習意識、危機意識方面不斷增強，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現就本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題。

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入。學高為師，當今社會，知識的老化和更新不斷加劇，依靠原有的知識水平和教學觀念，很難滿足現在教學的需要，但在工作中，總是一工作繁忙和家務繁瑣為自己尋找懶惰的借口，學習不夠主動，更談不上計劃性和系統性，只是想到哪就學到哪，甚至是上面要求學一點就去行動一下。平時只滿足于看看簡單的新聞，瞄讀一下相關的雜志，或者看看報紙，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。個人業務欠缺的方面還很多。特別是現在在打造高效課堂方面，很多東西還是一團霧水。

(二)工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，沒有明確的目標，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，容易滿足現狀。甚至就像癩蛤蟆一樣，別人試一下，自己就動一下。

(三)不注重細節。細節決定成敗，特別是在教育教學過程中，我們所面對的是一個個含苞欲放的花蕾。我們要用自己的愛心去澆灌，讓每一個花蕾盡情綻放。這就必須從每一個細節做起。但在平時的工作中，對于一些細節的處理還是不到位。有時甚至有得過且過的作法，簡單行事，工作不深入，不細致。比如在班主任工作中，學生就餐怎樣妥善安排，兩個學生鬧矛盾，他們的根源是什么，怎樣處理無后患，自己的工作還沒做細致。

二、存在問題原因分析。

一是自身學習不夠，業務水平不精。特別是在《教育學》、《心理學》、班主任工作藝術方面缺乏深入的研究。在工作中，缺乏工作的藝術，達不到工作的深度。心有余而力不足，一句話，水平有限。

二是缺乏毅力和信心，宗旨觀念不強。在平時的讀書看報的學習過程中，怎樣熱愛教育事業，做一個人民滿意的教師，心理不是沒有觸動和想法，但在實踐過程中卻容易飯冷熱病，也容易受外界思想的誘惑。

三、整改措施。

1、刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習和業務學習作為自己的第一需要，聯第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高課堂教學效率，切實減輕學生的課業負擔。要把自己空余的時間都放在學習上，學習別人的成功經驗，學習班主任工作藝術，學習高效課堂理論水平等。

2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

黨員工作自查報告【】

透過學習黨委文件以及領導的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產黨員先進性標準》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認真學習了《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《持續黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀資料，并展開討論。我圍繞“持續共產黨員先進性教育”具體資料的學習，認真對照自我平時的實際工作及思想動態，查擺了自我工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作職責問題以及聯系群眾方面的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F將從教以來的工作狀況總結如下：

一、在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、職責心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習用心性，努力提高教育教學質量。

經過認真自查、深刻反思，對自我的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作潛力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自我在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：

一、存在的問題與不足。

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，沒有培養自我從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依靠性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，反而招來非議。

3、全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強，思想作風抓得還不夠緊，為群眾帶給信息服務做得還不夠。遇到新狀況，新問題不能用心主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。我有時對待學生和自我的同事不能始終持續熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，總覺得自我是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質證明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實，職責心不夠強，有時會放松自我。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

5、創新發展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創造性地開展工作。

二、改善措施：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自我成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自我更全面地發展。提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，個性是黨員領導干部，更就應時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們必須要看到自我的職責，要時刻關注人民群眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

3、秉持高度的政治職責感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

4、剖析自我，虛心理解，更快進步。

我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責的一種表現，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對于自我的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自我，而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進步。

在以后的工作中在應對新的要求、新的任務，自我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中，把邊學邊改貫穿始終，把自查工作貫穿始終，把務求實效貫穿始終，以優異的自我成績迎接黨的考驗。

發展黨員工作自查報告

中共豐澤區委組織部：

根據《關于做好以來發展黨員自查工作的通知》的要求，我街道對本街道黨工委及所屬黨（總）支部以來發展黨員工作組織了一次全面大檢查?，F將自查情況報告如下：

街道黨工委能貫徹中央、中組部和省委、省委組織，以及市、區委組織部關于發展黨員工作的規定和要求，把發展黨員工作擺上重要議事日程，納入黨建工作責任制，制定和落實中長期發展黨員規劃和年度發展黨員工作的指導性計劃，設置專用發展黨員記錄本，實行發展黨員的預審、審批預備黨員和預備黨員轉正的集體研究制度，嚴格按照上級組織部門的時間要求，在黨支部通過接收預備黨員和預備黨員轉正決議上報后三個月內討論審批，并及時將審批結果通知所報批的黨支部。

街道組工辦能認真貫徹執行發展黨員工作的指導思想和方針，精心實施發展黨員工作的中長期規劃和年度發展黨員工作指導性計劃，努力鉆研業務，提高自身素質和工作能力；在實際的工作中，能按照標準，嚴格程序，認真執行發展黨員的推優制、測評制、預審制是、公示制、票決制及責任追究制；能定期指導和檢查各黨（總）支部發展黨員工作，發現問題及時解決；同時還對各黨（總）支部呈送的發展黨員材料進行認真細致地審核、把關，以書面的形式指出發展黨員材料中存在的問題并指導其整改，確保順利通過街道黨工委預審；此外，能妥善保管各黨支部的黨員材料。

各黨（總）支部能嚴格按照上級組織部門的要求，切實抓好本支部發展黨員的民主推薦、推優、培養考察、教育培訓、政審、吸收預備黨員和預備黨員轉正等工作，以及做好入黨積極分子的培養與教育。

度全街道共發展新黨員14名，其中35歲以下的有10名，占新黨員的71.4%，高中文化程度以上的黨員有13名，占新黨員的92.9%，28歲以下經推優發展的黨員有6名，占新黨員的42.8%。

1月至11月全街道共發展新黨員9名，其中35歲以下的有7名，占新黨員的77.8%，高中文化程度以上的黨員有8名，占新黨員的88.9%，28歲以下經推優發展的黨員有5名，占新黨員的55.6%。

發展黨員工作是黨的建設中一項基礎性、經常性的工作，是黨的組織建設的重要內容，也是保持黨的活力和朝氣、提高黨的戰斗力的重要途徑。街道黨工委始終把發展黨員工作擺上重要的議事日程，采取切實有效的措施，狠抓黨員發展工作各項目標任務的落實。

（一）明確責任，措施到位，為發展黨員工作提供組織保證。

1、健全發展黨員工作責任制，認真制定發展黨員工作計劃。在黨建工作中，街道黨工委明確了各黨支部主要負責人為抓黨建工作“第一責任人”，將發展黨員工作列入年度黨建工作目標責任書，明確責任，落實任務，一級抓一級。街道黨工委結合城東實際情況，制定并下發了《中共豐澤區委城東街道工作委員會關于發展黨員工作三年規劃（——）》，每年初還根據三年規劃，認真研究制定了各年度發展黨員工作計劃，突出在生產、工作一線和優秀青年中發展黨員這一重點，逐步改變全街道黨員年齡老化、文化偏低、分布不均等問題。

2、切實抓好發展黨員計劃的落實。街道黨工委十分重視年度發展黨員計劃的落實情況，每年安排兩次專題會議，研究發展黨員工作；每季度結合黨建工作檢查對全街道發展黨員工作進行專項檢查，并堅持通報制度。年底，結合全街道黨建、經濟、精神文明建設“三位一體”目標考核，把發展黨員工作納入考核目標，考核結果與各單位年終經濟獎懲掛鉤，從而保證了發展黨員工作在基層黨組織中得到認真有效的開展。對基層黨組織在發展黨員中遇到的問題和困難，街道黨工委和街道組工辦能及時地給予指導和幫助解決。由于全街道各級黨組織對發展黨員工作，特別是對發展35歲以下黨員給予了高度重視，并采取了切實有效的措施，今年發展黨員工作取得好成績。

（二）堅持標準，嚴格程序，為發展黨員工作提供質量保證。

；個人利益與集體利益發生矛盾時的認識與態度；自己當前的思想狀況和存在的問題等。二是加強對預備黨員在預備期的考察。各基層黨組織，按季對預備黨員進行考察，及時掌握預備黨員思想動態和現實表現，并在預備期滿時，對照黨員標準進行全面考察，對在考察中發現的問題及時給予批評指正，對指出的問題沒有及時進行認真糾正和克服的，該延長預備期的延長預備期，該取消預備期的取消預備期，從而確保了全街道發展黨員的質量。；個人利益與集體利益發生矛盾時的認識與態度；自己當前的思想狀況和存在的問題等。二是加強對預備黨員在預備期的考察。各基層黨組織，按季對預備黨員進行考察，及時掌握預備黨員思想動態和現實表現，并在預備期滿時，對照黨員標準進行全面考察，對在考察中發現的問題及時給予批評指正，對指出的問題沒有及時進行認真糾正和克服的，該延長預備期的延長預備期，該取消預備期的取消預備期，從而確保了全街道發展黨員的質量。。

3、認真執行發展黨員的推優、測評、預審、公示、票決和責任追究制度。街道黨工委按照“十六”方針，堅持成熟一個、發展一個的要求，嚴把發展黨員“入口關”，執行發展黨員工作的各項制度。一是執行推優制，凡28周歲以下的都必須經各支部的共青團組織進行推優、35周歲以下28周歲以上的都必須經各支部工會、婦聯等群團組織進行推優工作；二是執行預審公示制，街道黨工委嚴格地執行區委組織部《關于全面實行發展黨員預審和公示工作的通知》，除按規定對發展對象在提交支部大會討論通過前，利用十天時間，以張貼公示榜，設立公示意見箱和公示電話等方式征求意見外。以來街道黨工委在預審中因材料不完整否決了三名擬發展的黨員；在執行公示工作中收到了2份舉報件，街道黨工委都能組織力量深入調查取證，經查一份查無舉報材料中反映的情況，按期給予轉正；一份由于被舉報對象違反計生而又拒不補交繳社會撫養費，在街道及社區黨支部多次做思想工作無效后，由支部大會表決通過并報街道黨工委會議同意取消預備黨員資格；三是執行測評、票決制及責任追究制，嚴格按照《關于在全區發展黨員工作中全面推行測評制、票決制和責任追究制的通知》要求，對擬確定為重要發展對象進行民主測評、對擬吸收為預備黨員和預備黨員轉正均進行票決。

4、拓展源頭，積極壯大入黨積極分子隊伍。在抓好發展黨員工作的同時，我們把建設一支數量充足、素質較高的入黨積極分子隊伍作為做好新形勢下發展黨員工作的重要任務。一是堅持實事求是，不斷改進工作方法，提高效率，注意做到“三早”：即早教育、早選苗、早培養。舍得花大力氣、下真功夫抓好積極分子的“入門”教育。建立健全了黨的領導干部上黨課、組織員談話、黨團聯系、匯報思想、培訓考核等教育管理制度，促其早培育、快成長。二是認真制定計劃，采取有效措施，規定基層黨組織發展黨員數量與培養入黨積極分子數量之比不低于1：3，要求拓展吸納入黨積極分子的選苗視野，在做好在職人員入黨積極分子培養教育的同時，還要注意重視面向各類非公有制企業中的生產經營骨干，外來經商務工和個體工商戶中的優秀分子，通過多種形式不斷加強對入黨積極分子的培養教育吸納工作。今年，我街道為了保證黨員后備力量的質量，在區委組織部和區委黨校的大力支持下，依托在區委黨校舉辦了一期入黨積極分子培訓班，進一步增強入黨積極分子的黨性。

全街道共培養51名入黨積極分子，其中35歲以下的黨員有41名，占80.3%，新社會階層的有3名，占5.9%，確定13名重點發展對象。

全街道共培養110名入黨積極分子，其中35歲以下的黨員有78名，占70.9%，新社會階層的有30名，占27.3%，確定8名重點發展對象。

（三）存在問題。

以來，我街道認真抓好發展黨員工作，取得了明顯的成效，但也出現了一些問題：一是各黨支部發展黨員工作不平衡，特別社區黨支部發展黨員人數偏少，有的支部一年只發展一至二名新黨員，有的支部間隔一年才發展新黨員，有的支部甚至從以來連續三年無發展黨員；二是個別黨支部尤其是社區黨支部發展黨員業務不熟悉，會議記錄和填寫入黨積極分子登記表還不夠規范、材料不夠完整；三是有的支部呈送給街道黨工委預審的材料沒有事先認真查看，造成退返率很高，不能一次性預審通過；四是“兩新”組織發展黨員工作較為薄弱，需要進一步加強。

全市發展黨員工作自查報告

市教育工委：

根據廈教工委(xx)67號文件要求，對照《中國共產黨發展黨員工作細則》，對xx年以來的發展黨員工作進行認真的自查?，F將情況報告如下：

一、xx年以來發展的黨員。

xx年發展的黨員6人，其中教師黨員：吳忠東、王善軍，學生黨員：陳嘉進、徐斯淳、張榮福、陳愛真;xx年發展的黨員有4人，均為學生黨員：鄭暉、黃晨琦、王曉煜、曾燕玲。xx年下半年調入與分配的教師中，有黨員10人，分別為：覃佐菊、張惠瑜、胡衛東、胡靖華、吳志玲、林智虹、許肅宏、雷蘭川、徐衛平、趙艷娟。

二、嚴肅審查、手續齊全。

三、認真培養、嚴格把關。

我校入黨積極分子都經過民主推薦;吸收28歲以下的團員入黨有經過團組織的推優;在學校黨總支的指導下，黨支部能按規定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察;每次確定入黨積極分子和發展對象都經過黨支部研究;黨支部讓發展對象填寫《入黨志愿書》時是經過上級黨組織同意，并對發展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見;通過接收預備黨員的決議后及時報學校黨總支與教育工委;做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況;能及時討論預備黨員轉正事宜;通過預備黨員轉正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉正大會時、黨員到會的人數都符合《細則》的規定;黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。

發展上述黨員，均經認真培養、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯系;三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經過市教育工委統一組織的培訓;四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學習情況;五是認真聽取黨內外群眾對他們的意見;六是認真做好其有關社會關系的調查;七是均有兩名正式黨員作介紹人;八是發展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并報市教育工委審批;九是加強預備期限考察工作。

四、工作認真，表現良好。

近年發展的教師黨員2人，事業的責任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發展的學生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續從品學兼優方向發展，均為學生骨干，有的還獲得了一等獎學金，受好評。

但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨同發展數量還較保守;另一方面學生積極群眾基礎子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

五、結構合理，先模明顯。

但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨員發展數量還較保守;另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短(但都能保證一年以上)，今后擬將培養期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養。

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黨員教師工作自查報告

根據渠組通〔xx〕79號文件精神，為進一步做好我鄉黨員發展工作，嚴格黨員發展程序，保證黨員質量，改善黨員結構，完善黨員檔案管理。近日，鄉黨委組織人員對我鄉黨員發展工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、我鄉黨員隊伍基本情況。

巨光鄉有11個支部，其中機關支部1個、學校支部1人、社區支部1個、農村支部8個，共有黨員528名，其中農村黨員455名，占86%，男黨員392名，占86%;女黨員63名，占14%，xx年至xx年發展黨員16名。

近年來，鄉黨委嚴格按照“十六字”方針發展黨員，堅持高標準、高質量。鄉黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發，堅持入黨自愿，個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。堅持把具有共產主義覺悟和積極分子吸收到黨組織中來，把發展黨員工作當成一項經常性的重要工作。每年對農村黨支部發展黨員納入黨建工作的重要內容，要求農村后備干部、素質較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識化和多元化的培養方式，兩年不發展黨員的黨支部、鄉黨委納入后進支部管理。發展黨員實行公示制，對新發展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾監督，不經公示的積極分子一律不發展。

三、黨員發展工作存在的主要問題。

農村黨員發展存在的主要問題：一是農村黨員發展戰斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當前，農村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨員事不關己，嵩高掛起;有的黨員碌碌無為，思想滯后;有的黨員有等、靠、要思想;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。二是黨員隊伍整體文化素質偏低，有部分農村黨員工作能力不強，農村黨員年齡結構分布不合理，多數農村老黨員由于受身體條件限制，難以發展戰斗堡壘作用。三是發展黨員的難度加大。由于外出務工青年較多，一定程度上加大了黨員發展工作的難度加大，確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養考察，淡話了解，支部會議通過等程序方面操作較難。四是由于分管組織工作的領導更換，導致工作有脫節的現象。五是黨員資料管理不完善，存在部分黨員資料不齊全，尤其是在以前的發展的黨員，有些資料已找不到。

四、下步工作打算。

根據以上存在的問題，在下步工作中，嚴格按照黨員發展的“十六字”方針，認真按照發展黨員的流程圖，結合巨光實際，從以下幾個方面做好黨員發展工作：一是堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平同志系列講話精神為指導，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，著眼始終保持黨的先進性，堅持不懈地做好發展黨員工作，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力，實現黨的歷史任務提供組織保證。二是認真把握好發展黨員工作的基本要求，堅持圍繞中心、服務大局，堅持黨員發展標準，嚴格工作程序;堅持改善結構，保持均衡發展;堅持教育引導，做好基層工作;堅持求真務實，與時俱進，保證發展黨員工作順利進行。三是進一步加強對農村黨員發展工作的領導和指導，充分發揚鄉黨委書記、村黨組織書記第一責任人的作用，加強對入澡積極分子的培養教育，使其盡快成熟，為黨組織輸送新鮮血液，增強活力，加強黨組織人員的業務培訓，提高業務水平，豐富其黨務知識，提高其抓好發展黨員工作的能力，使發展黨員工作更加規范化。四是加大黨員發展工作的力度，針對農村優秀青年，發展能人進行重點教育，爭取培養更多合格黨員。五是加大黨員培訓力度，定期對入黨積極分子進行黨的知識培訓，對正式黨員采取經常性的培訓方式，與農村黨員開展“三項”教育培訓相結合，切實發展基層黨組織和黨員維護社會穩定大局中的作用，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。六是積極建立黨內激勵機制，關懷、幫扶和建立健全相關發放制度，進一步完善困難黨員臺賬，積極開展慰問生活困難黨員、老黨員活動，幫助解決實際困難。七是加強對后進支部的培訓教育，鄉派專人進行指導，查找后進支部存在的原因，幫助其轉化為先進支部，確保黨員隊伍健康發展。

黨員教師工作自查報告

為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題。

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，務必與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業務知識不精?，F代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因。

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不貼合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

三、整改措施。

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

我，身為一名青年教師，十四年來，在上級的正確領導下，在經驗豐富的同事們的悉心指導、關心和幫助下，本學期我認真進行師德師風的學習，對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求，認真地剖析了自身存在的問題認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，取長補短，克服缺點并逐漸提高了自己。

首先，熱愛教育，下決心獻身教育。以從事教育工作為榮，以獻身教育事業為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業績，無愧于人類靈魂工程師稱號。

其次、在日常工作中，有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在高于學生的地位上，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現象。偶爾顯露出態度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環節，家校聯系溝通少。畢竟“愛護學生，教書育人?！笔俏业奶炻氀?教師教育的對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創業;要用一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將“教書育人”貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。

第三，屈原呼號：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”我，作為青年教師的我，也總是在“求索”之路上!古人曾云，“授人以魚，只供一飯之需;授人以漁，則終身受用無窮?！庇绕湓凇懊嫦颥F代化，面向世界，面向未來”方針指導下，教師肩負著培育新世紀人才的重托，一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。從自身教學實踐中，逐步摸索并形成擁有自我創新意識的教學方法體系，使得學生主動參與教學實踐活動，獨立思考，標新立異，運用已學的知識，既解決實際問題，又發現新知，于相互切磋中實現知識的飛躍，充分發揮學生自己的內在潛力，達到終身受益的目的。在業務學習中，作為教師我發覺沒有精深的業務知識，是很難在教育這片領域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里，要創造一片屬于自己的藍天，就需要付出更多的艱辛啊!

第四、我凡事順其自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定下一個什么目標，并朝著這個目標努力，總覺得自己嘛：比上不足，比下有余。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結。對自己提出了更高的要求。終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發展變化的需要。社會發展已證明，現代化的社會將是信息社會，是科學知識不斷發展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業教學外，還要積極參加業余進修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業技能，課堂教學過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統教育的重教、重知、重灌為素質教育的重學、重思、重樂，以適應教育體制的轉軌變型。

總之，嚴謹的教風，是一種強有力的教育因素;良好的師德，是教書育人的一種動力;不懈的鉆研，是通達專業精神的唯一途徑啊!我要努力加強素質學習，努力加強師德師風學習，繼續努力把教學工作做得更好，成為我的學生心目中的“好老師”!再努力把自己打造成良師，更好完成“傳道授業解惑”這一偉大而艱巨的任務，托起明天的太陽!

隨著一個學期的結束，我坐下來認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

不善于培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質，表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作自己的任務和使命。正如鄧--同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出自己的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

黨員教師工作自查報告范文

教師是人類靈魂的工程師，那么應當怎么來寫黨員教師。

呢?下面是本站小編精心整理的黨員教師自查報告，供大家學習和參閱。

近期，我校按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，為貫徹中央和市委關于正風肅紀、加強師德師風建設的有關精神，全面落實市委教育工委、市教委《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》，進一步加強師德師風建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業不正之風，營造風清氣正的校園環境。我校各位教師學習《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》。

教師要堅持從實際出發，大力加強教師思想政治、職業道德、法律法規、社會公德等方面的教育，要堅持以正面宣傳教育為主，挖掘和宣傳師德師風建設中的先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的良好氛圍;嚴禁教師收受學生及家長禮品、禮金等，增強抵制收受禮品、禮金等不正之風的主動性和自覺性，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環境。

教師收受學生及家長禮品禮金問題是“四風”問題的一種具體表現，是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，危害性巨大。教師必須要充分認識收受學生及家長禮品禮金行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性，堅決予以遏制和消除。我們要從以下幾個方面進行嚴格要求。

一是要從思想上預防。教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，培養社會主義建設者和接班人，提高國民素質的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動上才可以表現出來。

二是要從監督上控制。我們要建立健全的社會監督機制。要從市教委、各區縣教育系統建立監督部門。各學校也應建立監督管理部門。從各教委、各學校領導對學校各位老師進行監督管理。各教師之間進行相互監督。當發現有老師接受禮品禮金現象，教師應該向學校領導、教育局各領導進行舉報。各家長對教師的收受禮品禮金也要進行監督。嚴格控制教師接受家長的禮品、禮金。大家互相監督，共同促進良好的校園環境。

三是要從制度上保障。加強制度建設重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度，以及教師行為規范、遵紀守規制度。對于違反《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》，對于違反規定的教師，要嚴厲懲罰。

我是一名新教師，剛從事教師行業不到二個月時間。以前沒有遇到學生和家長送禮品禮金的問題。自己也從來沒有接受學生及家長禮品禮金。

以后，我自己也嚴格要求自己。從思想上進行有效地預防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在日常生活實際中，我們才有有效地抵制學生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學校再到學校的各位教師，對各位教師進行監督。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定》。做一名清廉的教師，做一名學生與教師愛戴的教師。

自從全校開展治理"慵懶散"活動以來,學校教師都對自身作出深刻剖析。作為劉店子中心小學的一名教師，我也認真反思自已在思想上，工作態度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、組織紀律方面。

作為一名人民教師，我們就要做好學生學習的榜樣。我們一直要求學生上課時認真聽講，因此你我們在開會時也應該認真傾聽?；叵肫鹨郧暗臅h，我們總是認真記錄關于自己的任務，而忽視了其他同事的事情，有種“不在其位不謀其政”的思想，現在想來，這是不對的，因為有時會議的內容是關于班主任的，而我們身為代課教師，就應該配合他們工作。為自己的班級服務。還有比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。這些現象我應嚴格反省批評自己。

二、敬業精神方面。

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業。而我有時批改作業不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。

三、教育教學方面。

教師的職責是教書育人。我作為一名老師，和其他老師一樣都非常注重學生的考試成績，對學生的評價大都以分數來論英雄，而忽視了學生其他方面的發展。根據多元智能理論，學生各方面的智力不同，我們應該給學生適合自己的教育，而不是僅僅看他們的學習成績。

四、”工作方面。

在備課、上課、批改作業方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。當面批改作業的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進。

綜上所述，今后，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，對癥下藥，以提高自身素質。

我工作在這個優秀的學校里，在充滿幸福感與自豪感的同時，也深感自己的責任重大。個人能力的強弱、素養的高低，不僅影響著學生，還影響著學校，甚至影響整個社會。根據上級部署，今天借此機會來反思我工作中的不足之處。

一、存在問題。

1、教育理論學習不夠透徹。我的學習沒有從實質上深入研究，導致教學中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望態度。

2、業務能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學語文教學，似乎是對教材很熟悉了，其實我還缺少分析教材的能力，開創高效課堂的教學能力還遠遠不夠。

3、與家長溝通不夠主動。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為優秀的人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流、多溝通。在這方面，我的工作還不夠主動。

二、分析原因。

1、思想認識不夠。一直以來，我總認為只要規規矩矩上好課，完成領導分配的工作，就萬事大吉了，缺乏開拓進取精神。

2、我總喜歡看自己感興趣的書籍，閑暇之時在網上聽音樂，沉醉在個人的小世界里，對于教育教學方面的書籍看得較少，先進的教學理念、教學方法吸收的不多，導致了鉆研教材欠深入、教學方法欠高效、語言表達欠精煉。

3、對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理，忽略了主動與學生家長進行交流。

三、改進措施。

1、主動學習，提高能力。我一定會提高自己的語文專業素質，積極參加語文組開展的活動，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得，在觀摩中思考，在交流中收獲，在學習中進步。我的專業學習不僅體現在現實生活中，還延伸到了網絡世界里。我經常利用課余時間點擊教學名家李鎮西、李振村、薛法根等人的博客，學習他們先進的教育理念和科學的教育方法。

2、強化意識，提高效率。對自己的工作多動腦、多用心，領導分配的任務以及我自己的工作都要做好計劃，使其有序有效、科學合理地完成，“今日事今日畢”，樹立強烈的時間觀、效率觀。

3、家校聯手，共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。

通過自查自糾，今后的工作中，我會盡自己的綿薄之力，來促進學校各項工作的順利開展，為實驗小學爭創縣級藝術特色學校貢獻自己的一份力量。

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年發展黨員工作自查報告

1、思想不重視，人員難保證。少數基層黨組織對發展黨員重視程度不夠，僅把發展黨員作為一項硬性任務來完成，工作缺乏主動性，缺乏創新意識，僅滿足于常規發展程序，發展質量不高。加之編制、經費等制約，組織員隊伍配備不到位，精力投放不足，面對面廣量大的黨員發展工作，在材料審查、質量控制上力有不怠。

2、源頭不充足，質量難提升。多數年輕人長期外出打工，加之基層黨組織教育和引導工作未能及時跟上，致使青年入黨愿望不足，入黨積極分子隊伍日趨“萎縮”。少數農村支部存在一定的“親近繁殖”現象，對有能力、有知識的青年農戶有所排擠，阻礙其發展入黨。個別基層黨組織對積極分子培養考察只作表面文章，集中培訓時不求效果如何，走個形式就成;有的為了完成“計劃”湊數發展，把一些對黨認識模糊甚至思想素質差、群眾有反映的人接收為新黨員，降低了黨員發展質量。

3、標準不細化，出口難通暢。受市場經濟大環境下，受經濟利益驅動，一些黨員的宗旨意識、理想信念發生動搖，一些黨員對自己降低要求，不積極參加黨的活動，不能發揮先鋒模范作用，特別是部分農村老年黨員信教情況時有發生。我市雖然出臺了《不合格黨員處置辦法》，但由于沒有具體操作細則，加之基層黨組織怕信訪、怕麻煩，導致不合格黨員處置工作推而不動，成效不明顯。