政教處自查報告（模板19篇）

自查報告是一個促進自我成長和發展的機會，通過總結自己的經驗和教訓，不斷提高個人能力和素質。通過閱讀這篇自查報告范文，我們可以了解到別人是怎樣撰寫自查報告的。

松山二中政教處秋季安全工作自查報告

縣安委會：

了縣域經濟社會又好又快發展?，F將今年的工作匯報如下：

一、強化領導，落實責任。

我中心黨組高度重視安生產工作，堅持將其列入重要議事日程，放在首位來抓。一是加強組織領導。成立了以中心主任任組長，其他班子成員任副組長，各處室負責人為成員的安全生產和打非治違工作領導小組，領導小組下設辦公室于工程處,形成了“一把手負總責、分管領導靠上抓、各處（室）具體抓”的一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是統籌安排部署。緊密結合單位實際，科學制訂安全生產工作方案，將安全生產和打非治違工作同其他業務工作同部署、同實施、同檢查、同考核，確保各項工作落實了實處。三是細化工作責任。實行目標管理，逐級簽定目標管理責任書，并將相關工作目標任務細化到具體崗位、細化落實到具體工作人員，確?！叭巳松砩嫌兄笜恕?、“個個肩上有任務”，進一步增強了中心干部職工抓好安全生產和打非治違工作的主動性和積極性。

二、強化措施，狠抓落實。

堅持把抓好安全生產和打非治違工作處處想在前、干在前，通過理清工作思路、增添工作舉措，確保了工作實效。

（一）突出宣講，法規政策深入人心。結合安全生產和打非治違文件精神，動員干部職工采取發放傳單、宣傳標語、安全生產和打非治違專題會、短信等多種行之有效的形式，廣泛宣傳安全生產和打非治違法規政策，有效地落實了安全生產和打非治違工作會議精神，增強了人民群眾的法制意識，提高了人民群眾對安全生產和打非治違的知曉率。今年以來，累計發放各種宣傳資料4000余份、宣傳標語8幅、安全生產和打非治違專題會8次、短信189條。

（二）多措并舉，工作穩步推進。

一是安全生產重點任務。根據《豐都縣人民政府辦公室關于印發豐都縣20xx年安全生產重點任務的通知》（豐都府辦發〔20xx〕11號）的文件精神，主要涉及我單位的是開發建設施工安全。根據文件要求，中心與施工單位、監理單位簽訂的安全生產目標責任書，落實安全生產風險保證金，要求施工單位和監理單位落實專職安全生產工程師和安全員、配備必要的安全生產設備和工具。督促施工單位搞好安全生產“三級教育”以保證開發建設施工安全。

二是打非治違工作。成立打非治違領導小組，制訂了《豐都縣城市建設資產經營有限責任公司打非治違專項行動實施方案》。分別對消防、建筑施工、特種設備、民爆物品等進行了專項檢查，檢查結果無非法和違法行為，確保城市開發建設工作的順利開展。

（一）抓好結合，統籌推進。進一步深化安全生產“打非治違”專項行動，針對發現的突出問題，制定整改方案，限期整改達標；要對本企業所管轄的'施工工地進行安全風險評估，制定評估報告和有針對性的整治措施。

大召開期間的安全生產工作績效作為領導干部政績的重點內容，嚴格實行考核。

（三）暢通信息，強化值守。要嚴格落實領導帶班和應急值守制度，公司主要負責人和領導班子成員要輪流現場帶班，要進一步完善應急救援預案，認真組織開展應急演練；要加強應急設備裝備的儲備和維修保養；凡發生安全事故或突發事故災難，主要領導要親臨現場指揮處置，保障救援及時有效；要及時掌握安全動態，保證信息暢通，真實準確，反應快速。

（四）安全生產工作會議落實情況：認真傳達落實上級文件和會議精神，組織了全體職工學習了下列文件：

（五）各類安全生產事故控制情況。

條并責令限期整改，落實人員全程跟蹤，進一步增強了施工單位的安全防范意識，提高了施工項目管理能力和技術水平，確保了各項工程總體安全推進。截至當前，我單位所轄工地未發生一起安全事故或非法違法生產經營行為。

（六）安全生產宣傳報道。

落實安全生產宣傳經費，1-8月投入了8萬元，占本單位安全經費的8﹪。落實一名通訊員，在平安豐都網發表信息7條；所管轄區的施工單位都有固定的安全生產公益宣傳牌,且每個月定期宣傳檢查，累計懸掛宣傳標語8條。

三、下一步工作打算。

回顧1-8月來的工作，我中心的安全生產和打非治違工作雖取得了一定的成績，但與上級的要求還有存在一定的差距，在接下來的工作中，我們將著重圍繞四個方面，進一步提升安全生產和打非治違工作水平。一是繼續進一步提高認識，要把安全生產和打非治違工作作為優化發展環境，加強經濟發展的關鍵性措施來抓，確保社會和諧穩定。二是強化開發建設管理活動，加強經常性、隨機性排查，及時掌握和處理問題。三是繼續進一步加強隊伍建設，強化隊伍業務培訓和法律法規學習，建立一支指揮高效、反應靈敏、處置快捷、控制有力、保障可靠的城市開發建設隊伍。四是繼續進一步健全安全生產和打非治違工作各項制度，完善各種考核、檢查、獎懲制度和目標責任制，確保各項工作科學有序推進。

二〇xx年八月二十九日。

松山二中政教處秋季安全工作自查報告

秋季開學自查報告，學校開學自查報告是學校方面針對學校的基本情況對學校新學期的計劃，以及較以前的一個對比總結，總結得出這學期的實施的措施。

一、學?；厩闆r。

小學是一所傳統式農村小學，教育服務6個自然村0多人。擁有5個教學班和1個學前班，在校學生109人，學前班33人。在校教職工13人，其中大學本科2人，?？?人，中師3人，學校以“建標準化學校，辦人民滿意教育”為辦學理念，逐步形成特色學校風貌。

二、開學工作。

1小學秋季入學人數109人，部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳，制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制，確保了學生入學率100%，鞏固率100%，無一名學生輟學。

2開學初，學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查，建立建全了教學、生活衛生安全保障機制，組織師生開展了交通安全，飲食安全等方面的教育，各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記，老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度，對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。

3學生用書全區統一按規定征訂，無亂定濫發現象，學生的教科書全部發放到學生手中，對循環用書，學校妥善保管，能滿足現有學生使用。

4教育教學是學校的中心工作，我校依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠遠程教育等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。5學校亮化，美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮，學前班教室文化生動活潑，院墻壁畫，警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。

三、不足與改進措施。

學前教育進行了大力宣傳，掛標語，貼宣傳畫，到村入戶宣傳等做了好多入學工作，與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象，進一步提高教學質量，想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊，擴展招生區域。

按照市教育局和省教育廳關于開展20秋季開學檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現將自查情況匯報如下：

一、新學年學生返校及新生入學情況。

1、學生入學、輟學、休學、復學情況。

高一入學702人，其中轉學到高一年級1人，復學1人。高二轉入3人，轉出2人，退學1人，休學1人。高三轉出1人。

2、新莞人子女入學情況。

我校共有新莞人子女97人。其中高一年級42人，高二年級28人，高三年級27人，均在校。

3、全國中小學學籍信息管理系統使用情況。

已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統。

二、校園安全建設情況(包括“護校安園”和安全管理工作、“三防”建設、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況)。

開學前，直接負責安全工作的鄧志良副校長，組織德育、總務等部門和物業公司，對校園安全(包括消防安全、宿舍安全、教學樓安全和食堂安全)進行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進一步完善了校園監控系統，教學樓和飯堂實現了視頻監控全覆蓋。各年級按照校醫室要求對因病請假學生進行統計上報，同時做好開學初學生生活方面的指導，督促學生加強鍛煉，增強體質，預防疾病。

三、教育收費管理情況。

我校根據教育局的要求，在新生注冊之前聯系校服廠家，做好校服的質量檢測，并把校服的檢測報告登記入冊，合格之后才在指定的日期發放給學生。

食堂財務實行專人管理、規范管理，由學校財務室統籌管理，分設會計和出納，所有進、出賬目登記造冊，原材料都實行索證、索票制度，規范流程，確保食品安全。小賣部也實行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質保量，對人員的管理，也實行明確責任的管理，確保每一個環節都不得有疏漏，建立意見收集箱，虛心接受師生的意見，并配合學校德育處積極安排好開放時間，督促學生養成良好習慣，促進規范學校管理!

四、規范辦學行為情況。

1、作息時間是否科學、是否嚴格執行課程計劃、學籍管理情況是否規范。

我校具體作息時間如下：

早上7:15—7:45早讀，7:55上課至12:00，共5節課，其中10:15—10:20為眼保健操時間。12：00—12：55為學生午餐時間，13：00—14：00為學生午休時間。

下午14:30上課至16:55，共3節課。其中第16：15—16：55安排為校本課程、研究性學習、素養課和公共自修課。17：00后為陽光體育體育活動時間，其中17：00—17：25為集中陽光體育活動時間，17：25后為自由體育活動時間，保證學生足夠的體育鍛煉時間。

晚修時間為19:00—22：10，其中休息兩次，每次10分鐘。22：40熄燈睡覺。

嚴格執行課程計劃：

我校認真執行上級部門關于課程設置的指導意見，按要求開設了所有課程，并且加強了校本課程、素養課程、綜合實踐和研究性學習等課程的教學。具體安排為：高一、高二均開設了語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理、綜合實踐和校本研究性學習等課程，并在高一年級開設了素養課程，全面提升學生素質。

切實減輕學生課業負擔：

(1)控制作業量，減輕學生過重的課業負擔。

學校教導處對各年級各科的作業布置均有明確的要求。按中等學生完成的速度，語文、英語的作業量平均不超過30分鐘，數學作業量不超過50分鐘，其他各科平均每課時作業量不超過25分。

(2)學校通過油印憑票印刷的制度，來控制油印數量，減少學生作業。

(3)嚴格執行上級規定，按照“一本教材配一本輔”的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學生或家長想另買教輔，學校和老師不推薦、不干預。

規范學籍管理：

我校嚴格按上級要求規范學籍管理，已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統，配備有專人管理。學籍管理員熟練掌握系統使用方法，結合《中小學生學籍管理辦法》的施行，實現學籍管理業務和系統應用的深度融合。通過學籍異動、升級畢業、信息維護等日常管理工作更新學籍信息，總結好的'經驗，及時發現和解決問題，建立系統應用和運行維護的長效機制。

2、是否存在違規補課、違規收費等情況。

不存在違規補課、違規收費現象。

五、建立和完善教職工代表大會制度情況。

建立了學校章程、教代會制度，定期召開教代會，學校重點事項均交教代會審議。

六、教師志愿服務隊建設和活動情況。

我校一直堅持開展師生志愿服務活動。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結營及開學典禮籌備等志愿服務工作。開學初，學校對上期教師“一對一”志愿幫扶活動進行總結，并布置本學期的“一對一”志愿幫扶工作。

七、學生助學金發放情況。

德育處及時傳達了上級部門關于提高助學金水平的文件，并轉發給財務室落實。根據今年國家助學金申請工作的安排，布置各班班主任深入了解，對家庭確有困難的學生鼓勵其申請助學金，減輕家庭負擔，順利完成學業。目前該項工作還在緊密進行中。

八、新學期微課掌上通推廣情況。

根據市局要求，為推廣使用微課掌上通，學校先后兩次召開了全體教師動員會，兩次向家長發放使用說明。為進一步擴大微課掌上通的使用，學校完善了領導和執行小組。專門發放“關于微課掌上通致家長的一封信”，和使用說明，讓更多的家長會用、多用掌上通。同時召開專門會議，指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來看，班主任和家長使用率較高，瓶頸在于如何提高科任老師的使用率，接下來還需通過教導處加強這方面的工作。

松山二中政教處秋季安全工作自查報告

學校在xx年8月24日縣教育局工作會議后，對學校安全工作進行了認真細致的研究部署，并于26日開展對教學樓、辦公樓、綜合樓、基建工地以及教學設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查現將自檢結果報告如下：

一、組織學習，提高認識。

學校在縣教育局工作會議后，于25日召開了班子成員參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細致的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。

二、成立機構，加強管理。

學校十分重視“平安校園”創建工作，成立以……校長任組長，……、……任副組長，……、……、……、……及各班班主任為成員的學校安全工作領導小組。按照縣教育局對學校安全工作的要求，結合學校實際，制定了校園安全責任區，明確各責任人的職責，并實行安全事故責任追究制。

三、重溫制度，組織落實。

四、認真排查，督促整改。

8月26日，學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行拉網排查，具體工作如下：

1、檢查教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

2、檢查辦公樓、職工寢室的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、檢查食堂及小賣部。要求業主注重食品衛生安全工作。

4、檢查學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處，確保學校開學后學生安全。

5、檢查教學樓內消防設施、安全通道等，發現樓內消防栓完好，配件齊全，滅火器數量符合要求，放置正確。

6、檢查體育器械。學校所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、檢查學校飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題。

8、檢查微機室、圖書室等校舍。這些教學輔助室管理到位，能按照上級的要求去做，無安全隱患。

9、學校對校園周邊環境進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。

總之，學校在來期將以此“安全拉網式檢查”為基礎，繼續加強學生安全教育與管理，積極與家長聯系，形成教育合理，提高安全教育實效性;繼續加強食品衛生監管，嚴防學生食品中毒;繼續加強流行性傳染病的預防，堅持進行晨檢、午檢制度;繼續定時進行校舍建筑安全檢查，及時排查存在的隱患，將安全工作做實、做細，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態，以維護學校正常的教育教學秩序。

政教處安全自查報告

安全問題是我校歷來高度重視的一件大事。我校領導在思想上十分重視學校的環境整潔和安全。學校把開學前的安全排査及準備工作做了充分的部署，要求各處室，各年級對各自的負責范圍做好安全自查，先把自查工作匯報如下：

為保證新學期的正常開學，政教處組織人員，對學校寢室公共設施的安全性能進行排查，對存在隱患的設施加以整改，確保新學期師生的生命財產安全。

把好處入關，加強了門衛管理。制定了本學期門衛管理目標，嚴格執行管理制度，對保安人員進行了專門的教育、指導。開學初，加強出門爭得管理，防止學生私自離校外出，實行來人登記制度，防止外來安全隱患，實行晝夜巡邏制度，寶安人員即把好小門，還要24小時輪流值班巡邏。

開學后進行小衛士的培訓，使其參與學校管理，在學生放學和上學時，在大門口值日，課間與夜晚參與各項檢查，既預防了學生違紀，保持了環境衛生，又起到了安全防作用。

做好了周邊環境的排查與預防工作。排査學校周圍200米以內的飲食攤點和網吧，對有影響我校安全的因素，分析透徹，加強防范力度。

2017年9月2日

學校安全工作，事關學校的穩定與發展，是提高學校教育教學質量和社會效益的前提和保證，正所謂“安全不保，何談教育”。因此，近年來，我校本著“安全第一”的'原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。一直以來，我校的各項安全工作均按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行部署，制訂了各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組、落實了各類人員的崗位責任，加強安全責任制和各項安全管理措施的落實，極力消除安全隱患，力爭日常教育教學活動安全，為確保安全事故零發生做好了充分的準備，全力以赴構建和諧、平安校園。具體做法如下：

一、組織領導，落實責任

學校按照市教育局及上級有關部門的要求，成立學校安全工作領導小組，責任明確，落實到人。在學校安全工作領導小組的統一安排下，我們結合學校實際，制定學校安全工作目標，定期召開安全工作會議，研究分析校園、師生安全問題，在各個階段在全體教師會、班主任會議上都有重點地進行安全工作宣傳和布置。同時組織全校學生開展一些安全、法律知識競賽活動，使全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性。另外，聘請新華派出所劉曼麗為我校的法制副校長，為全體師生作交通安全及法制安全講座，并進行定期聯系和檢查。臨河交-警大隊也是我們安全工作的定點聯系單位，主要是針對師生交通安全工作。

二、健全規章制度，落實防范措施

我們認為，加強安全工作制度建設，是學校安全工作的有效保障。我們努力從學校、班級工作和校園、社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制。

1、成立安全工作領導小組，合理分工，責任明確。

2、有專人負責校園內部及校門周邊的安全保衛工作。同時，根據學校的實際需要，政教處所有人員每日輪流實行值班制度、值勤教師樓層巡視制度及值周生門崗值日制度，同時，在各年級中成立年級安全工作領導小組（年級組長為小組長），協調班主任和相關任課教師的工作，張開安全監督、巡視網絡，及時發現校園安全隱患，及時處理偶發事件。

3、建立有效的教學安全制度。學生校園內上課安全、活動安全均有專人負責。在各功能教室，如實驗室，執行嚴格的實驗安全操作規程并有專人管理等等。同時體育運動、校內外集體活動時，嚴格執行安全要求和防范措施；升旗儀式、做操等各種學生集會時，有專人負責疏導和指揮。

4、在教學區、重點部位(實驗室、食堂等)均建立消防制度，按照規定配備消防器材，專人負責并加強日常維護，保證其能有效使用；設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

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小學政教處自查報告

今年以來，政教處的各項工作緊緊圍繞“童話育才.數字育才”的發展總體目標，大力抓好德育和安全的常規管理工作，在學校校長和黨支部的領導下，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。

一是完善組織機構，注重隊伍建設和制度建立健全。安全工作是學校教育教學有序進行的必要前提，為做學校安全保衛工作，營造安全的校園環境，政教處在上級部門及校領導的指導下建立健全了安全管理機構，明確校長為組長，和副校長為負責，各部門負責人為主要成員的安全領導小組；注重安全隊伍建設，班級安全管理以班主任為主要負責人，學校的各項活動安全進行離不開班主任，并將非班主任老師也分配至各班進行安全管理；為進一步規范安全管理，制定了各項安全管理制度，根據實際情況和實踐經驗及時改進安全管理制度。

全。

三是落實安全管理責任到人。由政教處根據安全管理制度，制定《遵義市匯川區育才小學安全責任書》與校級領導、中層干部、班主任教師、科任教師、學生家長、安保人員層層簽訂安全責任，并組織學習。每逢傳統節日、法定節日放假必須提前擬定家長告知書，告知假期安全及明確責任，家長簽字后返回政教處存檔。

四是加強安全教育，加大宣傳力度。政教處通過開學典禮、升旗儀式、主題班會、校園電視臺、紅嶺經廣播站、班刊、發放告知書等多渠道加強安全教育，根據上級文件結合實際開展安全主題教育，組織安全活動，制度活動方案，及時收集資料，總結經驗形成簡訊等形式上報區教育局，并在區級市級有關網站發布。全年簡報27期，區級市級省級網站發布4期。

五是完善各項安全預案，積極組織開展應急演練。完善制定校園安全、防恐防暴、衛生、食品、交通、消防、用火用電用氣、防傳染病等應急預案。今年以來積極組織開展消防演練2次，開展消防安全培訓4次，并邀請消防四中隊官兵專題培訓2次。

六是充分發揮學校家委會作用。組織家長委員會召開安全管理專題會議，由家委會牽頭，針對學校安全實際，開展我為孩子安全護航行動，班級家委會輪崗值班，取得積極效果。

2017年12月

學校安全工作，事關學校的穩定與發展，是提高學校教育教學質量和社會效益的前提和保證，正所謂“安全不保，何談教育”。因此，近年來，我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。一直以來，我校的各項安全工作均按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行部署，制訂了各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組、落實了各類人員的崗位責任，加強安全責任制和各項安全管理措施的落實，極力消除安全隱患，力爭日常教育教學活動安全，為確保安全事故零發生做好了充分的準備，全力以赴構建和諧、平安校園。具體做法如下：

一、組織領導，落實責任

學校按照市教育局及上級有關部門的要求，成立學校安全工作領導小組，責任明確，落實到人。在學校安全工作領導小組的統一安排下，我們結合學校實際，制定學校安全工作目標，定期召開安全工作會議，研究分析校園、師生安全問題，在各個階段在全體教師會、班主任會議上都有重點地進行安全工作宣傳和布置。同時組織全校學生開展一些安全、法律知識競賽活動，使全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性。另外，聘請新華派出所劉曼麗為我校的法制副校長，為全體師生作交通安全及法制安全講座，并進行定期聯系和檢查。臨河交-警大隊也是我們安全工作的定點聯系單位，主要是針對師生交通安全工作。

二、健全規章制度，落實防范措施

我們認為，加強安全工作制度建設，是學校安全工作的有效保障。我們努力從學校、班級工作和校園、社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制。

1、成立安全工作領導小組，合理分工，責任明確。

2、有專人負責校園內部及校門周邊的安全保衛工作。同時，根據學校的實際需要，政教處所有人員每日輪流實行值班制度、值勤教師樓層巡視制度及值周生門崗值日制度，同時，在各年級中成立年級安全工作領導小組（年級組長為小組長），協調班主任和相關任課教師的工作，張開安全監督、巡視網絡，及時發現校園安全隱患，及時處理偶發事件。

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政教處工作自查報告

松山二中政教處本著“安全第一，預防為主”的方針，全面客觀地分析學校面臨的安全形勢，有針對性地進行常規管理，主要抓學生的活動安全，共有“十個針對”。

一、學校人多車多。48個教學班，3400余名學生，近200名教職工，校園面積小，活動空間相對狹窄，存在著擁擠及其它安全隱患。針對人多活動范圍小的實際，學校采取差時放學，保證人車的有序流動，緩解擁擠局面。一是采取差時分樓層下樓或放學，即每天放學初一年級聽到鈴聲放學，隔3分鐘初三學生放學，再隔3分鐘初二放學。二是要求學生上下樓不靠樓梯扶手，慢步緩行，不隔臺階前行，右側通行，禁止逆行。上間操課時，初三不上眼操，直接下樓，先入操場，初一年級做一遍眼操出樓，初二做一遍半眼操出樓。值周教師與年級組長在各樓梯口堅守崗位，維護秩序。三是開展定線有序上下樓。政教處制定各班學生間操課及放學下樓路線圖，各班學生按指定樓梯口出教學樓，走廊兩側并列的班級確定行走順序，各班按指定路線依次下樓，切實消除了擁堵、踩踏等隱患。

二、班額龐大，生源復雜。學校平均班額70人以上，每學期每個年級均有外學區學生入班，學校對此類學生真實情況了解不多，一部分學生是行為習慣和道德品質較差的復讀生或被原學校勸退的學生，這極少數插班生給管理帶來很大困難。

針對學校班額龐大、生源復雜的實際，開展矯正學生的不良行為活動。班主任與任課教師如發現學生有遲到、逃課、上課精神不集中，懶散等行為及時與學生談心并與家長聯系，查明原因，進行矯治。開展轉化后進生，堵住違法犯罪的根源活動。學校印發后進生幫扶記錄，全力轉化后進生，使他們成人、成材。開展中午及晚上放學任課教師后走行動。即放學時任課教師要等到所有學生(值日生除外)離開教室后再走。值日生由生活教師負責管理。

三、學校處于城鄉結合部，學生的學習習慣與思想品質參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩定因素。針對學生學習習慣與思想品質參差不齊的實際，以養成教育為突破口，開展強化學生遵規守紀和安全意識的教育。學校舉辦了《打擊侵害校園犯罪加強自我防衛能力》的安全廣播講座。各位班主任按計劃組織學生學習《青少年法制教育讀本》及《安全知識手冊》。此外，學校利用校園廣播、櫥窗，開展宣傳活動，增強學生的遵規守紀意識。

開展法制宣傳教育。聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學習《預防未成年人違法犯罪法》、《內蒙古自治區社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展知識競賽活動，學生的法制觀念不斷增強。

開展自我防護教育。編印《學生自我保護30問》，人手一冊。30問的內容包括：如何報警(火警、匪警、交通肇事)，怎樣給救護中心打電話，上學、放學路上怎樣注意安全，公交車上如何對付流氓騷擾、如何防扒，怎樣對付陌生人入室，女學生接到騷擾電話怎么辦等。內容貼近學生生活，適用、管用。經過認真學習，學生的自我保護能力明顯提高。

四、學校緊臨車水馬龍的松山大街，學生上下學存在著交通安全隱患。針對出入校門的安全隱患，學校加強道路交通安全知識的教育，除組織本校的安全教育講座外，還聘請松山交警來校講座，并聯系交警每日在放學時于校門外維護交通秩序，并制止社會小青年來校門外滋事，確保學生安全。

五、激烈的升學競爭，使一部分升學無望的學生心理承受巨大壓力，在某些不確定因素的誘引下，容易發生意外事故。針對學生心理壓力的實際，開展心理健康教育。我校多次利用校會、班會對學生進行心理健康教育，學校開辦講座如《如何與異性jiao往》、《如何面對挫折》，并編輯印刷了心理健康小報《心海導航》多期，學生受益頗多。

六、針對赤峰地區發生的兩次地震及衡陽火災事故的嚴重危害，根據《松山二中危急情況預案》要求，我校在全校進行防震、防火、防突發事件的教育。師生們能夠正確使用消防器材，掌握了逃生自救的方法，提高了應對突發事件的.能力。

七、針對初中生自制力差，易沖動的特點，吸取兄弟校發生的學生矛盾激化釀成血案的教訓，開展學生間矛盾糾紛排查調處工作。政教處定期組織各班及時排查學生間以大欺小、以強凌弱、勒索財物或因不正當交往而產生的矛盾糾紛，認真調處，防患于未然。

八、針對學生離家到校和離?；丶疫@段時間內易逗留網吧、游戲廳或從事其他不安全活動，學校印發了致家長公開信，將作息時間詳細告知家長，此舉得到眾多家長的好評。

九、針對社會閑散人員，特別是輟學的未成年人到校內滋事，學校內部加強了管理，兩名生活教師在后操場和樓內輪班巡查，并義務為學生看守自行車，處理學生推放自行車時因人多車多發生的糾紛，對混入校內滋事的外來人，由校警、警務室處理，必要時找振興派出所解決。

十、針對學校有校外住宿生的實際，政教處印發《松山二中校外寄宿生情況調查表》，摸清寄宿生底數，并深入公寓了解情況。發現問題及時通報公寓負責人，以保護此部分學生的安全。

春季政教處自查自糾報告

一、安全工作，警鐘長鳴。

1、創新安全管理工作，構建安全防護網，實行教干帶班，教師值班制度，職責明確，責任到人。層層簽訂安全責任書，明確各自職責與責任。

2、開展安全教育周系列活動。學校與班主任和每一名學生、學生家長簽訂《2012年春季消防安全責任書》、發放《防止溺水，珍愛生命》致學生家長的一封信。舉辦安全講座。舉行了全校師生參加的防震逃生演練。

3、三月安全教育周、清明節期間，班主任召開安全班會，學校政教處組織召開全校師生安全會議，強化學生校外安全，教育學生防溺水、防交通事故、防雷擊、防火、放拐騙等安全知識教育，舉行了防震演練。

4、加強森林防火教育，與學生及家長簽訂《春季防火安全責任書》。

二、德育教育，活動為載體。

1、認真執行教育局《保證學生每天1小時校園體育活動的實施方案》，建立活動記錄，利用體育課、課間操、課外活動，開展豐富多彩的體育運動。學生長跑活動常抓不懈，學生身體素質明顯提高，中考體育取得了優異的成績。

2、利用手抄報、黑板報、升旗儀式，對學生進行愛國主義教育、安全教育、養成教育。

3、學期初，舉行了開學典禮，對學生進行了紀律教育、學習方法教育，培養學生的責任意識。

4、清明節進行民族傳統教育，以“清明，我們的傳統節日”為主題舉辦一次征文比賽。

5、三月 植樹節：號召學生人人栽一棵小樹，綠化美化我們的家園。學雷鋒月，舉行“五個一活動”：辦一期手抄報、出一期黑板報、學唱一首有關雷鋒的歌、觀看一部電影《離開雷鋒的日子》、爭做一件好人好事?；顒悠陂g助人為樂、拾金不昧的現象層出不窮。

6、四月 組織全校學生參加“4.23世界讀書日”征文比賽；認真開展“生態文明校園”創建活動，號召全體師生爭做生態文明校園的積極倡導者和積極實踐者。

7、五月 “五四”期間發展一批新團員，時時處處發揮團員的模范帶頭作用；認真開展“紅五月”藝術節系列活動； 積極組織學生排練文藝節目，邀請校外文藝人才參與指導，參加教育局組織的'文藝展演。

三、班級管理，井然有序。

1、制定《豎旗初中班級量化考評細則》，《豎旗初中班主任績效考評辦法》對衛生、課間操、黑板報、運動會、學習成績、公務管理及大型活動進行量化管理，該成績作為評選優秀班級和優秀班主任的唯一依據，每學期評選一次校級優秀班主任，調動了全體班主任和同學們的積極性，學校各項常規工作井然有序。

2、大膽發揮班干部的作用，班干部參與衛生、安全、紀律、體育活動等檢查，大型活動的組織，達到學生自我管理的目的。

安全工作主要存在的問題及今后努力方向

1、雖然對師生作了大量的安全宣傳教育工作，經常強調安全工作的重要性，但仍有極少數學生思想麻痹，沒引起高度重視。

2、學校校舍的安全隱患存在問題：（1）學校有危房三排，急需解決；（2）學校房屋廁所等硬件設施陳舊，存在很大的安全隱患。這些問題需要政府的投入解決。

總之，一年來我校在各級政府的正確領導下，堅持“安全第一，預防為主”方針，無一次安全責任事故發生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。

政教處

2017年5月20日

今年以來，政教處的各項工作緊緊圍繞“童話育才.數字育才”的發展總體目標，大力抓好德育和安全的常規管理工作，在學校校長和黨支部的領導下，繼續加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創新德育模式，著力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。

一是完善組織機構，注重隊伍建設和制度建立健全。安全工作是學校教育教學有序進行的必要前提，為做學校安全保衛工作，營造安全的校園環境，政教處在上級部門及校領導的指導下建立健全了安全管理機構，明確校長為組長，和副校長為負責，各部門負責人為主要成員的安全領導小組；注重安全隊伍建設，班級安全管理以班主任為主要負責人，學校的各項活動安全進行離不開班主任，并將非班主任老師也分配至各班進行安全管理；為進一步規范安全管理，制定了各項安全管理制度，根據實際情況和實踐經驗及時改進安全管理制度。

全。

三是落實安全管理責任到人。由政教處根據安全管理制度，制定《遵義市匯川區育才小學安全責任書》與校級領導、中層干部、班主任教師、科任教師、學生家長、安保人員層層簽訂安全責任，并組織學習。每逢傳統節日、法定節日放假必須提前擬定家長告知書，告知假期安全及明確責任，家長簽字后返回政教處存檔。

四是加強安全教育，加大宣傳力度。政教處通過開學典禮、升旗儀式、主題班會、校園電視臺、紅嶺經廣播站、班刊、發放告知書等多渠道加強安全教育，根據上級文件結合實際開展安全主題教育，組織安全活動，制度活動方案，及時收集資料，總結經驗形成簡訊等形式上報區教育局，并在區級市級有關網站發布。全年簡報27期，區級市級省級網站發布4期。

五是完善各項安全預案，積極組織開展應急演練。完善制定校園安全、防恐防暴、衛生、食品、交通、消防、用火用電用氣、防傳染病等應急預案。今年以來積極組織開展消防演練2次，開展消防安全培訓4次，并邀請消防四中隊官兵專題培訓2次。

六是充分發揮學校家委會作用。組織家長委員會召開安全管理專題會議，由家委會牽頭，針對學校安全實際，開展我為孩子安全護航行動，班級家委會輪崗值班，取得積極效果。

政教處自查報告

20xx年橫跨20xx學年第二學期和20xx學年第一學期，在這一年里經歷了很多大事，例如新校舍落成使用、省一級重點中學評估檢查、學生行為規范示范學校的創建、省級衛生先進單位檢查、波寧市第三屆教工運動會田徑及趣味比賽、校第三十七屆田徑運動會、中韓青少年文化交流、軍訓、盤山勞動、浙大勵志體驗活動、新課程實施、高三分部上課…...每一項工作都在黨總支、校長室的領導下，在全體政教處同志和年級組組長、班主任和各部門的配合下，順利得以完成。對照年度處室計劃，自查總結如下：

一、德育隊伍總體穩定，處室內部團結和諧，注重在工作中緊緊依靠全校教職工，工作中重細節，講原則，與各部門配合默契融洽，政教處獲得20xx學年校級“文明組室”榮譽稱號。

堅持年級組長和班主任例會制度，加強對年級組班主任工作的指導和日常管理；年級組工作獨立性增強，各有特色。完成《春風化雨---波寧四中德育文集》的編輯工作，做好班主任培訓的組織工作，組織班主任暑期夏令營。做好見習班主任和三年以下教齡青年教師的培養工作。

二、德育工作

升旗儀式正常組織，“百封家書”感恩活動，“感念師恩”征文活動和新校舍景觀設置方案征集活動，引導學生積極投入到愛校愛師愛父母活動中，把“誠樸愛”的思想貫落到實處。

3、充分利用現有的黑板報、宣傳窗、廣播臺、校報、《晨鐘》?？?、四中論壇等宣傳陣地開展形式多樣教育宣講活動。

4、開展共建和諧家園讀書教育活動，舉辦征文比賽及“我的節日”方案設計活動并將優秀方案上報市教育局。

5、組織學生利用節假日為父母分憂，體會父母的艱辛，拉近和父母心靈的距離，感謝父母的養育之恩。

6、組織高一高二年級烏鎮春游活動,讓學生感受到江南水鄉文化的底蘊。

7、向波寧市電視臺推薦周勤同學“孝感人間”典型事跡；做好各級各類優秀學生評比工作；組織召開20xx屆高三學生畢業典禮。大力開展社會主義榮辱觀教育活動。

繼續組織高二學生上盤山勞動基地實踐，充實了活動項目，組織學生采集植物標本，征集了三百余份的優秀活動感想，《天童盤山勞動實踐基地育人功能的探索和研究》在波寧市教育學院立項；精心組織了高三年級浙大勵志體驗活動，還在浙大為281名高三學生舉行了成人宣誓儀式。

認真組織學生的行為品德考核工作

舉行“生命綠卡”捐款活動；與三名貴州貧困學生結對幫困，到聾啞學校贈送盲童學習用掛歷，到慈城覺民學校捐贈學習用品。組織第四屆愛心義賣活動，做好每學期的本校貧困生的減免工作。

政教處工作自查報告

學校安全工作，事關學校的穩定與發展，是提高學校教育教學質量和社會效益的前提和保證，正所謂“安全不保，何談教育”。因此，近年來，我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。一直以來，我校的各項安全工作均按上級部門下發的有關文件精神和常規要求進行部署，制訂了各項安全管理制度、成立了安全工作領導小組、落實了各類人員的崗位責任，加強安全責任制和各項安全管理措施的落實，極力消除安全隱患，力爭日常教育教學活動安全，為確保安全事故零發生做好了充分的準備，全力以赴構建和諧、平安校園。具體做法如下：

學校按照市教育局及上級有關部門的要求，成立學校安全工作領導小組，責任明確，落實到人。在學校安全工作領導小組的統一安排下，我們結合學校實際，制定學校安全工作目標，定期召開安全工作會議，研究分析校園、師生安全問題，在各個階段在全體教師會、班主任會議上都有重點地進行安全工作宣傳和布置。同時組織全校學生開展一些安全、法律知識競賽活動，使全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性。另外，聘請新華派出所劉曼麗為我校的法制副校長，為全體師生作交通安全及法制安全講座，并進行定期聯系和檢查。臨河交警大隊也是我們安全工作的定點聯系單位，主要是針對師生交通安全工作。

我們認為，加強安全工作制度建設，是學校安全工作的有效保障。我們努力從學校、班級工作和校園、社會環境的實際出發，按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制。

1、成立安全工作領導小組，合理分工，責任明確。

2、有專人負責校園內部及校門周邊的安全保衛工作。同時，根據學校的實際需要，政教處所有人員每日輪流實行值班制度、值勤教師樓層巡視制度及值周生門崗值日制度，同時，在各年級中成立年級安全工作領導小組（年級組長為小組長），協調班主任和相關任課教師的工作，張開安全監督、巡視網絡，及時發現校園安全隱患，及時處理偶發事件。

3、建立有效的教學安全制度。學生校園內上課安全、活動安全均有專人負責。在各功能教室，如實驗室，執行嚴格的實驗安全操作規程并有專人管理等等。同時體育運動、校內外集體活動時，嚴格執行安全要求和防范措施；升旗儀式、做操等各種學生集會時，有專人負責疏導和指揮。

4、在教學區、重點部位(實驗室、食堂等)均建立消防制度，按照規定配備消防器材，專人負責并加強日常維護，保證其能有效使用；設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

5、建立校園應急機制。學校建立反應組織和處置突發事件應急預案。對校園內可能發生的一系列安全事件，做到及時發現、及時處理，及時上報。

6、校內校外并重，與家長加強聯系，取得共識，并利用“家長會”、“校信通”等渠道來宣傳校內外安全制度，通報階段性安全工作重點。

7、學校把安全工作作為一項重中之重的工作，不僅建立一整套校園安全制度，同時為了使學校各項安全工作更具有實效性和可操作性，學校為安全保衛工作提供了強有力的經費保障。凡是涉及安全工作方面需要的經費，學?？隙ㄓ枰匀χС趾捅Ｕ?。

在校園治安的常規管理上，充分發揮安全工作領導小組成員的作用，認真排查校園治安隱患，做到及時發現，及時消除。同時對一些校園違法事件及學校周邊環境的整治，建立了與公安配合的聯防機制。在校門口的管理上，學校在落實門衛制度規范管理的同時，做到24小時值班，同時對外來人員采取來訪登記制度，進行規范管理；針對學校重點部位（如電腦室、圖書室、財會室、實驗樓等）在晚上和學生放假期間實行保安巡邏制度。

由于我校周邊道路環境的先天不足，學生上學放學的安全工作一直是我們關注的焦點問題。我們結合不同時期的實際情況，采取有效措施予以不斷完善，如：采用畢業年級和非畢業年級錯時放學，大大緩解了由于我校學生人數偏多而易造成放學人流短時蜂擁的局面，家長對我校的努力和采取的措施表示了滿意。

在校園消防常規管理上，學校定期開展安全檢查，在重點的區域內，如：實驗樓、電腦室、圖書館、食堂等消防設施健全、正常。在教學區不存在違章用火和用電現象。

安全與法制教育作為我校的一項常規教育工作，已深入我校各項教育工作的各個細節。每學期開學之初和期末，利用升旗儀式等學生集會各進行2-3次面向全體學生的集中安全教育，平時結合實際適時開展多種形式，如進行校園安全主題教育月活動、安全主題班會活動、安全主題黑板報評比活動等，又如充分發揮學校宣傳陣地：校園廣播、學校黑板報、宣傳櫥窗等的作用，進行宣傳教育，同時要求班主任利用班會課時間組織學生學習安全常識；強化紀律，保證安全，提高學生防患于未然的自覺性，教會學生安全自救的方法，如有學生違紀又存在有安全隱患及時處理并面向全體學生作宣傳教育，并下發違紀典型事例，各班組織討論，以達到教育全體學生的目的。

在學校安全工作領導小組的統一領導與布置下，在全校教師的群策群力、努力工作下，學校安全工作取得了令人滿意的實際成效。學校安全工作呈現了越來越好的態勢，校園環境衛生也進一步得到改善，更重要的是，全校師生的安全意識進一步得到強化與提升。

置恰當。因此有一個優秀的安全工作團體，是我校高效安全工作的有力保障。

近年來，均無發生群事件；無火災爆炸事件；無食物中毒事件；無學生校內非正常死亡安全事故發生；無師生違法犯罪事件，同時也沒有其他影響校園穩定事件的發生。教師、學生也普遍認為在校學習、生活很有安全感。

通過安全文明校園工作自查，盡管在前階段已取得了較好的成績，但是，我們絕不能掉以輕心，也發現了一些存在的問題，學校也對自己提出了整改的方向。如:

1、我校周邊環境復雜，需要我們進一步增強校園周邊環境整治的力度和交通安全隱患排解意識。

2、學校安全工作小組處置重大問題能力、經歷與經驗有待進一步提高。

總的來說，學校整個教學管理工作穩定有序，教學設施、活動器材完整，安全工作制度完善，執行情況良好，近年來無重大安全事故發生。我們將繼續加大平安校園工作管理、宣傳、教育、督查等力度，發現問題，及時整改，使此項工作再上一個新的臺階。

政教處

20xx年12月2日

自查報告

xx區人民政府：

為認真貫徹落實市國、區關于開展年度耕地保護責任目標履行情況檢查的有關精神，我鎮開展了耕地保護責任目標履行情況自查工作，現將自查情況作以匯報：

一、成立組織

為了加強對xx年度耕地保護責任目標履行情況自查工作的領導，成立了以鎮長為組長，分管領導為副組長的“xxxx年度耕地保護責任目標履行情況自查工作領導組”，成員由鎮國土、農經、統計等單位相關專業人員組成，自查組在領導組的領導下，全面開展xx年度行政區內耕地保護責任目標履行情況的自查工作。

二、開展自查

按照區政府《xx年度鄉鎮耕地保護責任目標履行情況檢查工作實施方案》的要求，鎮自查工作組在領導組領導下，于xx年2月10日開始檢查，主要從以下幾個方面進行：

一是依據本鎮現行土地利用總體規劃，對本轄區內耕地保護目標責任制的落實情況進行檢查。xx年2月，鎮政府召開了耕地保護工作會議，鎮主要領導與全鎮13個村民委員會簽訂耕地保護責任書，要求各村召開村民組長和村民代表會，要求各村與組、組與農戶都要簽訂責任書，并要求宣傳保護耕地的重要性，因此，我鎮耕地保護工作資料齊全、真實，真正做到和落實了各級耕地保護責任制。

二是本年度實際耕地變化情況的檢查，xx年我們對本年度耕地變化情況進行調查和分析，年初全鎮耕地面積為6926.99公頃，年末耕地面積仍為6926.99公頃，耕地面積未發生變化。

三是對建設用地增減掛鉤項目進行檢查，主要檢查本鎮大崗、光明、西河、大牛等村申報的已通過省級驗收確認建設用地增減掛鉤項目，跟蹤監管復墾后地塊的有無閑置、拋荒情況，經檢查未發現閑置拋荒地塊。

四是對全鎮基本農田保護區進行檢查，我們依據國務院《基本農田保護條例》及有關規定，重點檢查了本轄區內基本農田占用和保護措施落實情況，由于我們對耕地保護工作進行大張旗鼓的宣傳和層層簽訂責任書，并且將所有基本農田保護標牌進行修復和刷新，使群眾深刻認識到保護耕地的重要性。通過檢查，沒有發生占用基本農田進行建房、建窖、建墳、挖塘養魚和以退耕還林為名進行植樹造林現象發生，確保了我鎮基本農田不受損害。

通過自查，體現了鎮黨委、政府對耕地保護工作十分重視，確實做到一級抓一級，層層監督管理，實現了保護耕地，人人有責的思想氛圍。但還存在一些差距和不足，歡迎上級政府組織的檢查組領導對本轄區內耕地保護工作進行全面檢查指導，對于找出的問題和錯誤，我們虛心接受，及時改正，促進我鎮耕地保護工作再上新臺階。

自查報告

在各級組織的正確領導下，學校對安全工作十分重視，從小事做起，經常教育學生，從不放過任何大小事故苗頭。多年來，我校沒有出現過大小交通安全事故，食品衛生沒有1例中毒。排查學生活動場地安全隱患，控制了學生玩水、玩火;電線完好無損，沒有出現觸電事故，防盜、防火設備安全，沒有發生偷盜、火災事故。校舍安全設施齊全。近幾年來，學校的安全事故，基本控制為零。

1、抓好班子建設，強化核心作用。

在各級組織的正確領導下，學校領導一班子人思想統一，分工明確，由校長負責，成立了安全工作領導小組，校長任安全工作小組組長，各班主任任成員，有專班督導和分管負責人，他們在各自的工作崗位上，都履行了自己的職責，相互配合，制訂了安全工作計劃，建立了安全規章制度，設立了安全管理機構，有分管安全負責人，經常排查學校安全隱患，做好學校安全臺帳記錄，臺帳內容真實具體。開學初，學校領導召開師生安全教育會，上好安全教育課，牢記安全為首，時刻不忘安全。每周一各班第一節課必須上安全課，備好安全教育課，并作為班上評先依據，做好安全檢查資料備案，防止學生安全意外事件的發生。

2、加強學校安全管理。

我們十分注重學生的養成教育，讓學生知道安全防范知識，每學期對學生進行安全知識考試，注意學生動向，發現有打架、容易造成傷害他人安全事故的活動，以及攜帶火種、刀具等兇器，都進行了收繳，并教育學生懂得安全事故的危害性;學生體育器械、活動器械都經常檢查，發現問題，及時整改，已成廢品必須更換，不得再使用，寧可少一點，不可多一件;各班主任每周一都要上安全課，做好安全班務記錄，發現問題及時整改。利用法制教育手段，對學生進行法制宣傳教育，讓學生學法、懂法、用法，提高自我保護意識。經常檢查學校校舍、電線、護欄的使用情況，教育學生注意愛護公共財物，不違規操作，不做不利安全的事，杜絕一切安全事故的發生。建立了學校安全臺帳，清點師生到校情況，防止師生外出有意外事故的發生。學校配有消防安全工具，師生安全防范意識較強，有應急材料，隨時做好消防應急工作。

經查，我校安全工作存在以下問題:。

1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象。

2、學校門前馬路三叉路口無減速牌。

3、男廁所無小便池冬季尿水結冰學生入廁時容易滑到、夏季尿水漫延很不衛生。

4、校園內幼兒園西花墻向西傾斜嚴重，屬地基下沉所造成的，有一定的安全隱患，需要維修或重建。

5、教師的小嬌車、電動車、自行車等交通工具亂停亂放。

6、有部分學生帶打火機或管制刀具進校園。

(1)、加強校舍管理，排查裸露電線和破爛開關，裸露線頭絕緣包扎，破爛開關及時更換。

(2)、檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉。

(3)、關于校門外公路上的減速板的事情，協同村委會安裝到位。

(4)、男廁堅持值日教師看護，并設置提醒牌。

(5)、幼兒園西側花墻協同村委會維修或重建。

(6)、各班主任及時洞察學生的動向反攜帶火種、刀具等兇器，要及時收繳。

(7)、協同村兩委或自行解決車棚問題。教師的小轎車要停在指定的地方。

安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

自查報告_自查自糾報告

不同項目的自查報告所涉及的內容不同，所以自查報告的內容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛。下面是愛匯網小編為大家整理的自查自糾報告范文,供大家閱讀!

通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析：

1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。

2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

4、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

2、業務有待提高，本人多年機電類專業課教學，雖說科目種類較多，但畢業時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

不足之處：關心集體還不夠。 五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。 今后努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

4、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面特別是對待困難學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 下階段工作思路：

1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學習，使自己很好地依法執教。 2、提高工作熱情，扎實工作作風，遇到困難要知難而進，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強協作精神，課余時間注意與同事和學生進行交流，利于教學工作地正常開展。

5、在對待同事或者學生方面，要熱情和耐心。 具體舉措：

1、加強學習，及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。二要進一步加強現代教育理論學習，把《現代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內容，約束自己，認真整改。從嚴要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉變工作作風，努力工作。堅持求真務實的工作作風，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學校的事當作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業而奮斗。

3、虛心向別人學習，取長補短，以滿腔的熱情對待自己的教學工作，把同事的忠告變成前進的動力，多與其他教師、學生進行溝通，課堂上要多提問中等生和后進生，課后要主動找這些學生進行談話，及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位，處處為學校著想，事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處，通力協作，按時完成學校領導交給的各項任務。 4、認真總結經驗，不斷優化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務育人。

總之，在今后的教育教學工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來，力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。

自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向?，F自查報告如下：

一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫心得體會文章。透過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，務必從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。透過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自我當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

二、遵守紀律，廉潔從政。

進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。透過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央持續高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業：捫心自問自我的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內活動：深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自我進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、勤政踏實，敬業工作。

發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，透過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。

四、求真務實，開拓創新。

進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改善工作方法，轉變干部作風。用心發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

五、存在的問題與不足。

分析問題與解決問題的潛力不夠，把握工作的潛力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。

二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表此刻比較注重自我的工作，不是自我范圍的事思考的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在必須差距。

六、整改措施及下步打算。

一是對政治理論，個性是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，理解教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。

作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。

三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。

四是要進一步振奮精神，持續用心進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放下，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。

自查報告

根據來賓鎮政府的安排，xx村村財務經組織村兩委自糾自查，現將結果報告如下：

作為一名農村最基層的會計工作者，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。

作為一名村會計，我始終嚴格要求自己，不斷學習，提高思想認識，認真領會黨在農村的各項政策及措施，始終保持清醒的頭腦。我還主動學習其他多種知識及技能。目的是為了提高自己的業務專業知識，以便更好的干好本職工作。在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，遵守財經紀律。認真履行會計崗位職責。

（一）嚴格按財務審批程序執行。村委員會嚴格執行財務審批制度，對于農民關心的土地補償費的發放，工程項目的開支等根據規定都召開了相關的會議，進行民主決策。在清查過程中未發現除會計外的其他人代收款現象，集體資金管理趨于規范化、制度化。

（二）建立日常財務收支管理制度。重視日常財務收支管理，為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就能做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。

（三）建立民主理財監督管理制度。以"民主日"活動為載體，切實加強村務、政務公開工作。村民對財務收支進行監督，由財務人員對發生的收支情況進行通報，解答群眾提出的疑問，并將結果按時上墻公布，切實加強了村務、財務公開工作，做到了政務公開"一事一公開"，財務公開"一票一公開"。使"兩公開"的內容完整，程序規范，格式明了清晰。

（四）做好村級財務結報工作。我能夠立足崗位，認真完成好本職工作。村財務總是村民關注的焦點，我對村務公開一直很重視，每次民主理財結束后，我都將各項收支整理好，讓村民監督。

近年來，鎮政府推出了村級會計任職及工作的'種種制度，使我村財務工作取得了一定的發展。同時，也應該看到，我村財務管理還存在一定的問題和不足，主要表現在：報賬不及時。由于各方面原因，我村財務支出項目、款額，與鎮政府對接不夠及時。經此次自糾自查我村兩委會還應在以下幾個方面多下功夫：

第一、加強村級資產管理，努力控制非生產性支出；

第二，及時報賬，做到與鎮財政所及時、有效對接；

第三，積極做好富余勞動力轉移工作，為農民增加收入，維護我村穩定。

在今后的工作中，我將更加努力勤奮工作，鞏固已經取得的成績，發揚我村制度建設等方面的優勢，克服缺點和不足，以勤奮務實、開拓進取的工作態度，為我村的建設和發展貢獻自己的力量。

自查報告

20xx年度德陽逢春堂制藥有限公司安全生產自查報告近期在全國各地安生生產發生的重大事故，給我公司安全生產工作敲響了警鐘。結合深入貫徹落實縣委縣政府《全縣安全生產工作會議》的精神，切實做好公司安全生產工作，有效防范和堅決遏制事故發生，公司按照安全生產相關要求，檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。具體自查內容如下：

安全生產管理水平進一步提高我公司成立了由公司董事長黎勇同志任組長，公司經理劉奎忠同志為副組長，各部門負責人為成員的安全生產工作自查領導小組。并對實施方案進行充分、認真的研究，確保自查的真實性，確保對公司負責。實施工作統一領導，統一安排，統一部署。研究決定解決生產隱患排查、整治中存在的問題，協調整治工作。對全公司各個危險源，對藥品生產、檢驗、儲存等環節進行全面細致的排查整治。

1。庫房：存儲原輔料和成品的環境；

2。質量部：對化學藥品的存放和可能混淆的藥品，應分區保存；對危險化學試劑，應加強監控、管理并在公安部門備案。

3。生產車間：操作人員按gmp相關要求進行規范操作，規范管理。

4。辦公樓：負責認真排查廠區的用電線路，消防水管，滅火器材，消防通道等。

各部門負責人組織本部門人員開展自查和隱患的排查，對每個環節、每個崗位、每項安全措施落實情況進行檢查。全面執行醫藥行業安全生產標準，規范和改進安全管理工作，提高企業生產水平；健全各項安全規章制度和要求，查找崗位責任的落實情況，基礎設施，技術指標，環境情況，防控手段等存在的隱患。具體包括如下：安全生產責任制落實情況：企業負責人與安全負責人簽訂責任書，安全負責人與實施人簽訂責任書，確保責任落實到人。安全生產法規制度的執行情況：按照相關法規和gmp規范要求，落實各部門的安全措施。在生產、檢驗、存儲的環節需配置報警器和滅火器材，對設備的重點部位必須有防靜電，防爆裝置。隱患排查整改：重大危險源，重要設備、環節要進行監控和應急，隱患排查整治建立檔案。對易燃的原輔料和包材要有記錄。

公司的安全生產管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。各班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“預防為主”、“安全生產人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。

公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議等形式，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是豐富宣傳活動形式，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。通過各種形式（警示牌、宣傳欄、標語等）使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

設備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。設備、管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現象，各種閥門、儀表正常。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防用品。電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，并定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標志，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設施設備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。

為防止突發事故的產生，公司每年針對部門員工進行至少1次突發事故預案的學習，在學習的基礎上針對公司生產的特殊性，模擬了突發火災消防演練。在演練上著重考察了員工應對突發事故的能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。我公司經安全生產工作自查，并沒有發現大的安全隱患，但我們絕不會掉以輕心，還將就安全生產工作做好定期和不定期檢查，確保春節期間無任何事故發生。

自查報告

為堅決貫徹落實黨的“十六大”和中紀委二次全會精神，徹實加強交通局的黨風廉政建設和反工作，遵照區紀委有關文件精神并結合本單位的工作實際，交通局在20xx年度下大力氣狠抓了反腐倡廉工作，現將有關情況匯報如下：

以“三個代表”重要思想為指針，做好黨風廉政建設和反工作，樹立言必信、信必行、行必果的工作作風。堅持標本兼治、嚴格執行五個嚴禁，四個嚴格要求控制，四個堅決制止，等上級布置的黨風廉政建設和反工作的精神，為充實干群的思想道德和黨紀國法的兩道防線，我局特訂閱了《中國監察》、《廉政月刊》和《紀檢監察報》等有關報刊，利用每月的學習日和工作暇余。組織全體干群學習黨紀政紀法規；經常開展黨性黨風和黨紀教育，并定期每季度召開一次黨風廉政建設和反工作的座談會，不斷探索反腐倡廉工作的有效途徑和辦法，時刻要求保持共產黨員的先進性和模范帶頭作用，始終牢記兩個務必，做到警鐘長鳴！

廉政建設和反工作是一項長期而艱巨的工作，又是一項現實而緊迫的工作，我局全體干群積極開展黨員民主監督評議活動，對鄉村公路下撥資金做到在監督中服務，在服務中管理。為明確責任，一把手親自抓，班子成員副局長具體抓該項工作，做到人人頭上有責任，事事處處有人管，不留漏洞，根除隱患，全年未發生一起違法違紀行為。

嚴格要求執行財經紀律，落實“收支兩條線”的管理規定，我局控制了招待費和請客送禮，以及亂攤派亂贊助的違法行為。對交通執法的罰沒款和工程建設款一律采取?？顚Ｓ?、專人負責制度。為方便企業和群眾辦事方便快捷，辦公室制定了干部職工公示桌牌和掛牌上崗及微笑服務承諾措施。由于服務到位，措施得力，交通局今年提前完成了區管委會下達的招商引資任務。對“公路三亂”問題進行有效的整治，發現問題及時處理，及時查辦，杜絕截留挪用和少開多收等違紀行為的發生，有效保證了公路交通的有序暢通。

自查報告

尊敬的楊書記：

您好！

春波學校是一所年輕、充滿著朝氣和活力的學校。近年來，在豐城市市委市政府、市教育局及社會各界人士的關心支持下，學校得以迅速發展，辦學條件得到不斷改善。全體教職員工鼓足干勁，信心百倍的投入到工作中去，抓住機遇，乘勢而上，探索出了一條具有春波特色的辦學之路?，F將我校學校管理情況匯報如下:。

春波學校辦學歷史有18年，創建于1995年，曾命名為“豐城市第一文武學?！?，學校從租房到建房前后輾轉過6個地方，20xx年最后搬遷至教師進修學校旁，正式改名為“江西春波學?！?，并成功轉型為以“尖子班”為辦班特色的學校。我?，F有建筑面積為2600㎡，3棟教學樓和1棟學生公寓。每個教室都配有“班班通”，打造信息化教學模式。此外，物理、生物、化學實驗室、led顯示屏、健身房、鋼琴音樂教室、會議室、打印室、電影室、廣播站、電視臺、食堂等設施一應俱全。

目前，我校共有教學班18個，在校學生706人，教職工72人，本科學歷51人，高級教師22人。其中，獲得全國勞?；騼炐憬處煼Q號2人，省學科帶頭人稱號1人，宜春市優秀班主任稱號3人，宜春市優秀德育工作者稱號1人。

針對不同的部門和工作，我們學校制定了一系列完善、科學、有效的規章制度，做到獎懲分明，讓教職工感到學校制度的制約性和激勵性，并努力遵照制度完成好各項工作。這樣可以使學校在管理過程中有法可依，有章可循，學校各項工作井然有序，效益高。具體制度有：各部門工作與職責、科任老師工作與職責、班主任工作與職責、《學生一日常規管理制度》、《教學常規管理制度》、《班主任月評制度》、《會議制度》、《教師考勤制度》、《招生管理規范》、《行政值日制度》、《校園衛生管理制度》、《校務公開制度》、《財務管理制度》、《后勤管理制度》、《中考獎勵方案》等。

1、活動育人。

在全面推行素質教育的今天，我校以“書香育人，活動育人”為方針，大力實施素質教育，開展了一系列的文體活動，如：英語演講比賽、硬筆書法比賽、美術繪畫作品比賽、冬季校運會（拔河、乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子等比賽項目）、文藝匯演（大合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、小品、相聲、雙簧、架子鼓等特色節目），激發了廣大同學的參與熱情,增強了同學之間的凝聚力和集體榮譽感，取得了良好的效果。

2、榜樣育人。

我校外圍墻、校內宣傳墻展出的是期中、期末考試“學習標兵”、“學習積極分子”的照片，發揮了榜樣示范作用。在期中期末，我校不僅評學習之星，還評選優秀班干部、優秀團員、尊師標兵、守紀模范、文體之星等光榮稱號。每月還要評比“校園進步之星”，這樣多方面地及時肯定學生的優點和一些小閃光點，讓更多的學生脫穎而出，也讓其他同學做到學有榜樣、趕有目標。漫步在校園里，優秀的學生會倍感自豪、暫時落后的學生身處這些優秀學生中，也會激起奮進的斗志。

3、激勵育人。

我校重視每一項活動、每一次考試。有活動就有評比，有考試就有排名。每次活動不論大小都精心組織，搞出效果、樹立形象。每一次教室衛生評比、每一次黑板報評比都要排名且在led屏幕上公布評比結果。根據學生的每一次月考成績做成“月考光榮榜”（即各年級前十名及各科滿分的學生名單）進行表彰和宣傳，展示其風采，全校形成一種“比學趕幫、不甘落后、爭為人先”的風貌，激發了學生積極上進的意識。

1、抓教學“六認真”管理。

教學質量是辦學的生命線，我校制定了嚴格的《教學常規管理制度》，并及時對教師的備課、上課、作業批改、輔導、考試等工作進行檢查、考核。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動后，教務處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業的布置和批改，教務處每月組織人員定時檢查，并及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養成了良好的工作習慣。

2、推進教研工作的開展。

廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。教務處每周都開展上課、評課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。

1、責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。

2、從細節抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患于未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發生。

3、對后勤工作人員開展日常衛生安全教育，努力搞好食堂的環境衛生和職工的個人衛生，防微杜漸，將衛生安全隱患消除在萌芽狀態。

通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發生任何重大安全事故。

名，萬祿、甘俊彪、曾園濤三名同學進入全市前150名，有76人達重點高中錄取分數線，上線率為70%（其中有33人錄取豐中，28人錄取二中，10人錄取拖中），取得了重點高中錄取率全市第一的好成績。

近年來，學校教師與時俱進，銳意改革，大膽創新，碩果盈枝：零五年被評為“江西省衛生庭院”，零九年代表豐城市參加宜春第三屆運動會，獲團體總分第四名，一零年獲“安全文明校園”稱號，零七年至一一年連續五年被評為“江西省民辦學校先進單位”。

時代在發展，教育工作任重而道遠。教育好一個學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方人民。我們春波人始終堅信：在自信不自傲的前提下，通過我們全體教職員工的齊心協力，我校一定能在20xx年中考成為江西省初中升學率最高的學校。我們預計在20xx年前成為全國具有影響力的品牌名校，那時，我校將是一所集幼兒園、小學及初中教育為一體的現代化寄宿制學校，教學理念先進、教師隊伍強大、硬件設施領先、校園環境優美，在校人數有望達8000人，春波學校將成為全國莘莘學子放飛夢想的理想圣地。

然而，學校的發展規模日益壯大，學生人數每年劇增，而校園小操場的活動場地面積只有600平方米左右，生均活動面積0.8平方米?；顒訄龅氐膰乐夭蛔憬o學校的體育鍛煉和體育達標測試造成了很大的困難?！皟刹佟?、體育課、課外活動都無法正常開展，嚴重制約著學校的體育運動有效開展及學生綜合素質的提高。

江西春波學校。

20xx年10月11日。

自查報告

尊敬的領導：

根據市、縣公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室《關于對公務用車問題專項治理工作督導檢查的通知》，我公司認真開展了自查活動，現將有關情況報告如下：

縣城投公司現有公務用車11輛，20xx年度局機關車輛運行費用情況：燃油費25.21萬元，維修費9.68萬元，保險費2.46萬元。

1、建立公車專項治理工作機構和機制。全縣開展公務用車專項治理工作以后，城投公司迅速成立公務用車專項治理工作領導小組，由紀委書記李響擔任組長，黨政辦人力資源科科長覃杰英、紀檢監察室主任李勤、綜合科副科長趙文武為小組成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，具體負責專項治理工作。領導小組召開動員會議，傳達治理工作的具體要求和具體部署，明確工作任務、工作措施和完成時限。

2、公務用車配備合規合法。無超編制配車，無超標準配車，沒有對車輛加裝豪華內飾。公務用車的配備一直本著遵紀守法的原則，沒有違反規定換車、借車、轉送或借用下屬單位車輛的情況發生。

3、公務用車運行規范有序。本單位公務用車的日常運行維護由辦公室專人負責，車輛的使用、停放、維護保養都做到規范有序，沒有將公車用于婚喪喜慶、探親訪友、度假休閑、接送親友等違規現象的發生。公車在節假日封存于單位，有效做到了杜絕公車私用。

4、公務用車登記信息準確真實。專項治理工作開展以后，我單位指定專人對單位自有車輛進行了清理核實，將車輛信息登記上報，并將車輛信息在本單位進行了為期一周的公示。經本單位專項治理工作領導小組的審查核實，登記上報的信息真實、完整、準確，不存在弄虛作假的現象。經自查，本單位無超編車、超標車、違規借車、換車等違規配備車輛情況，現有車輛無豪華裝飾，無公車借用等違規情況，車輛資產帳目詳細，車輛運行費用開支帳目合理。

定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。要求領導干部充分認識加強公車管理、執行公務用車規定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執行好公務用車的有關規定，為干部職工做好榜樣。

2、加強管理，嚴格紀律。嚴格按照上級有關規定，不超標準配備公務用車、用公款擅自購買公務用車。不向企業調換、借用車輛或攤派資金購買車輛，對公務用車不搞豪華裝修，特別是不搞高于原車配置設計進行裝修，增改與汽車行駛無關的設備。在公務用車管理方面，制訂“車輛管理制度”，由辦公室統一調度和管理，強化日常監管，建立了規范公務用車的管控機制，嚴格執行公車定點停放、定點加油、定點維修“三定”管理，健全完善專人負責、領導審批、統一派車、明確線路等制度。嚴格執行車輛派遣、駕駛、檢查等規定，堅決杜絕公車私用參與旅游、婚喪嫁娶、接送學生和學開車等與公務無關事宜，加強黨內監督和輿論監督，形成嚴禁違規駕駛公車行為的監控環境。認真落實各項安全措施，決不允許酒后開車，不準違章駕駛，不帶故障行車，不準以車謀私。在車輛維修方面，履行節約，采取有效措施，努力降低消耗，節省車輛費用開支。

我公司的公務用車管理工作由于領導重視、制度完善、管理到位，至今未發生任何紕漏。今后，我們將按照有關規定，繼續加強對公務用車管理。

自查報告

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作要求全院干警要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改相關問題，全面提升審判績效?，F在活動已進入自檢和整改階段，我根據活動要求，認真的進行了自查并針對查找的不足作出整改措施。

2、工作優質高效還有差距。雖然全力對自己高標準、嚴要求，但部分工作還不善于創造性地開展，缺少一點闖和冒的精神，不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

3、在思想上，對于人民群眾的定位不夠準確，尤其是對群眾所起到的社會推動作用還需要有更高的認識。而且，本人對于我黨關于群眾路線的基本理論、做好群眾工作的寶貴經驗，尚且不能很好地融入到我的工作當中，有時候也會犯教條主義錯誤、本本主義錯誤，靈活性有待加強。

1、強化理論學習，提高自身素質。注重理論聯系實際，學以致用，學用結合。正確處理學習和工作兩者關系，繼續運用行動學習的科學方法，在行動中學習，在學習中行動，把學習融入到工作中，把黨的群眾路線深入自己的腦海里。

2、改進工作方法，提高工作效能。拓寬思路，創造性地開展工作。弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風，經常深入基層開展調查研究，堅持密切聯系群眾，廣泛開辟聯系群眾的渠道。

3、增強自重、自省、自警、自勵的意識，要講黨性、重品行，自覺接受紀律和法律約束，自覺做到為民、務實、清廉，樹立對人民負責的形象，要保持共產黨人的簡樸風格，發揚艱苦奮斗作風，切實為群眾多辦實事好事。

自查報告_自查報告

自查報告撰寫過程中，以上行公文體裁，把握客觀性、陳述性敘述。下面是愛匯網小編為大家整理的自查報告模板,供大家閱讀!

一、自我對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到xxx工作以來，自我雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自我工作潛力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自我在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;持續思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自我更全面地發展。提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、禮貌執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺理解權力機關和社會各界的監督。

今年，在縣政府的領導下，在縣環保局的業務指導下，鄉黨委政府認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實〔〕48文件精神，提高環境保護認識，堅持以經濟建設為中心，努力探索實現經濟建設與環境保護“雙贏”的新路子，突出重點，嚴格管理，圓滿完成了年度環保工作任務。

一、加強領導，明確責任

為抓好環境保護工作，我鄉成立了專門領導小組，以王素慶鄉長為組長、經貿委主任商會民、紀檢書記張立法、主管農業副鄉長郜金花任副鄉長，黨政辦、企業辦等有關人員組成。下設辦公室，由商會民同志擔任辦公室主任，具體負責全鄉環境保護工作。

二、突出重點、狠抓落實

一是環保宣傳教育不斷深入。以提高全鄉群眾的環境保護意識為主要內容，通過集日發放宣傳材料、制做宣傳展牌等形式，開展了3次集中宣傳教育活動。通過環保宣傳教育，增強了廣大人民群眾保護環境的自覺性，提高了依法保護自身環境權益的能力，保障和擴大了人民群眾的環境知情權、監督權。二是重點抓好夏秋兩季秸桿禁燒工作。按照“標本兼治，疏堵并舉”的原則，堅持秸桿禁燒與建設“文明生態村”相結合，嚴格管理與綜合利用相結合，全方面防控與重點清查相結合，行政推動與技術服務相結合，扎實推進全鄉的秸桿禁燒工作。實現了工作目標：全鄉農作物秸桿得到有效利用，對積存在路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊的農作物秸桿得到全部清理，焚燒隱患得到徹底清除，杜絕焚燒秸桿和燒燎地邊、地頭雜草現象發生，全鄉達到了“不著一把火，不冒一股煙”，提高了環境保護水平。三是集中整治榆底工業區污染問題。多次專題研究榆底新上企業污染問題，通過上設備消除污染和污染賠償相結合，抓好污染整治工作。在個別企業沒有達標的前提下，配合縣環保局，對四家鐵廠進行了關閉。

三、建立機制，長抓不懈

環境保護是一項長遠而重要的問題。鄉黨委高度重視，在環境保護工作中，將進一步加強環境監管工作;進一步加大環境治理力度;進一步加強環境保護工作;進一步加大對破壞環境行為的打擊力度;進一步強化環保責任，切實把環保工作落到實處。

總之，我鄉環境保護工作雖然取得了一定的成績，但必須看到，我鄉地理位置特殊，在民營經濟發展過程中，個別企業主只注重眼前利益，忽視長遠利益，對環境保護不夠重視。我們將努力做到在全鄉經濟社會快速發展的同時，保持環境質量不斷提高，促進我鄉經濟社會全面、協調、可持續發展。

2.林業局領導對照“廉政準則”自查

在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我認真貫徹落實、政府和縣紀委黨風廉政建設工作的指示精神，強化林業系統黨風廉政建設工作，努力轉變工作作風，創造性地開展工作，圓滿完成各項工作任務。按照《縣副科實職以上干部黨風廉政建設責任書》的相關要求，我認真對照《廉政準則》逐條進行自查，自評分為100分，現將自查情況報告如下：

一、加強黨性鍛煉，廉潔從政。

我時刻牢記黨的xx大報告中明確指出的，堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。在反腐倡廉工作中，我更加注重治本，更加注重預防和廉潔自律，更加注重制度建設，不斷建立健全反腐倡廉的長效機制，努力創新拓寬反腐倡廉的工作思路，堅定不移地鏟除滋生腐敗的土壤，真正實現讓權力在陽光下運行。按照上級關于加強黨風廉政建設的要求，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，認真貫徹落實黨的“八榮八恥”的講話精神，把黨風廉政建設工作與業務“同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步。我積極學習了《黨章》，重點學習了《xx黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、xx“七一”講話和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出“四大紀律、八項要求”，通過經常性、多種形式的`學習，認識到黨性、黨風、黨紀和廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形式下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。強化自身素質，提高“防腐”免疫能力。注重廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規教育，常念“緊摳咒”，早打預防針，澆注“防腐劑”。始終堅定共產主義和有這個特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨的領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵制住各種誘惑，立于不敗之地。

為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，務必與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業務知識不精?，F代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不貼合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自我的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自我。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自我。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環境中快樂地學習。5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自我成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。