<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告可以起到溝通交流的作用，讓大家更好地了解某一事物或問題。以下是小編為大家整理的一些報告范文，它們涵蓋了不同領域和主題的報告，希望能給大家提供一些啟發和參考。
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各學生宿舍管理站、有關物業公司：
根據教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我?！蛾P于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應急預案》相關要求，現就做好疫情期間我校學生宿舍管理工作有關事項通知如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態度，關心關注留校學生思想動態，發現問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發現體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛生、勤洗手、室內勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質量。對于工作懈怠懶散，由于工作態度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業公司的責任。
（一）目的1、提高傳染病監測的敏感性和疫情報告的及時性，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。2、提高傳染病疫情監測報告質量，及時、準確地掌握傳染病的發病情況和流行病學分布特征，為制定科學、有效的預防控制措施提供依據。
（二）依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律、法規，《突發公共衛生事件應急條例實施細則》、《傳染病監測信息網絡直報工作與技術指南》等規范性文件，制定本制度。（三）疫情報告及信息管理工作的原則1、按照“網絡直報，逐級審核上報，分級管理，分級負責，屬地化管理，依法報告，依法管理”的原則。傳染病報告實行誰接診，誰報告，監測病例遵循屬地管理。2、任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。（四）適用范圍本制度適用于鄉村級衛生醫療機構（衛生所、個體診所），各負其責，實施傳染病疫情監測信息的報告。
（一）組織管理。
衛生院按照專業分工，承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測、信息報告與管理工作，具體職責為：
1、按照屬地化管理原則，當地衛生院負責對行政轄區內的突發公共衛生事件和傳染病進行監測、信息報告與管理；負責收集、核實轄區內突發公共衛生事件、疫情信息和其他信息資料；設置專門的舉報、咨詢熱線電話，接受突發公共衛生事件和疫情的報告、咨詢和監督；設置專門工作人員搜集各種來源的突發公共衛生事件和疫情信息。
2、建立流行病學調查隊伍，負責配合開展現場流行病學調查和處理，搜集密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。
3、負責傳染病監測信息網絡維護和管理，疫情資料的報告、分析、利用與反饋；開展技術指導。
4、負責人員培訓與指導，對下級衛生工作人員進行業務培訓；對衛生機構的疫情報告管理工作進行技術指導。
（二）傳染病疫情報告信息審核。
1、衛生院防?？泼刻鞈M行疫情信息網絡監控；一旦發現傳染病病例異常增加、罕見傳染病病例、突發公共衛生事件等相關公共衛生信息，及時向相關部門報告，并為業務科室及時提供傳染病疫情信息。
2、疫情管理人員每日應分別登錄系統進行審核確認與查重。
3、疫情工作人員必須24小時保持疫情電話通訊暢通，節假日將疫情報告電話轉接辦公室電話上，同時保證24小時信號通暢。
（三）傳染病疫情報告的通報。
傳染病疫情的通報與公布，按衛生部《法定傳染病疫情和突發公共衛生事件信息發布方案（試行）》執行。
1、定期向上級衛生行政單位、政府和有關領導報告并通報本級法定傳染病疫情信息、突發公共衛生事件、周邊省份和地區傳染病疫情等相關信息。任何單位和個人對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、發現甲類傳染病、按甲類管理乙類傳染病以及不明原因疾病爆發等未治愈的傳染病病人疑似病人離開報告所在地時，應立即報告當地衛生行政部門，同時報告上級疾病預防控制中心；經衛生行政部門批準后，將該病人的相關信息以最快的通訊方式向其到達地的疾病預防控制中心進行通報。
3、衛生院當轄區內發現動物間和人間發生的人畜共患傳染?。ㄊ笠?、人感染高致病性禽流感、狂犬病、炭疽、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病、黑熱病、包蟲病等）暴發、流行時，及時向轄區畜牧站報告（專報），并在疾病流行期間互相通報各有關疫情信息。
4、衛生院傳染病疫情信息管理專職人員根據中國疾病預防控制中心要求每月對《疾病監測信息報告系統》的疫情數據進行統計分析，主要內容有法定傳染病監測分析、各類傳染病分析、突發公共衛生事件監測分析、報告及時性評價和重點提示五大部分。
（四）突發公共衛生事件報告程序、時限及內容。
1、報告程序防?？平拥诫娫?、傳真或在《突發公共衛生事件報告管理信息系統》發現甲類及甲類管理的乙類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、其它乙類及丙類傳染病疫情暴發、流行時，及時對疫情報告進行核實、分析，同時填寫《突發公共衛生事件電話記錄表》后，報相關部門。
2、報告內容主要報告內容有疫情發生基本情況（發生地點、波及范圍、波及人數、可能傳播途徑等），疫情發生簡要經過，當地衛生機構對疫情處理措施等。
3、報告時限從防?？平拥揭咔?，報告到疾病預防控制中心，整個過程在1小時內完成。當轄區內發現甲類傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人及重大突發公共衛生事件時，按照國家有關規定于2小時內向相關部門進行報告。
1）對甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，衛生部規定按甲類傳染病管理的其他乙類傳染病如突發原因不明的傳染病，以及衛生部規定的不明原因肺炎病人，應在2小時內完成網絡直報。（2）對其他乙類傳染病病人、疑似病人，傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、瘧疾的病原攜帶者，衛生部列入乙類傳染病管理的其他傳染病病人、疑似病人，省級人民政府決定列入乙類傳染病管理的其他地方性傳染病病人、疑似病人，應在24小時內，通過網絡進行信息的錄入報告。
3）對丙類傳染病病人、疑似病人，應在24小時內，通過網絡進行信息的錄入報告。
（六）調查。
衛生院接到甲類傳染病、傳染病非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者等的疫情報告后，應立即派專業人員趕赴現場進行調查。接到乙類、丙類傳染病暴發、流行疫情報告后，應在12小時內派專業人員趕赴現場進行調查。
（七）衛生院及有關科室和個人應遵照執行《中華人民共和國保守國家秘密法》和《中國疾病預防控制信息系統用戶與權限分配管理規程》（試行）有關規定，分配給科室的疫情信息查詢帳號及密碼指定專人負責管理，并將負責人名單報信息管理科疫情室備案，如發現帳戶和密碼信息泄露，請立即報告疫情室，以便及時采取補救措施，否則，后果自負。
（八）根據《中華人民共和國傳染病防治法》的相關規定，切實履行法律賦予的責任，疫情資料對外公布須按《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定執行，任何人不得隨意對外泄露疫情資料，如有違反者將依法追究責任。
（九）質量控制。
衛生院負責責任范圍內的疫情報告管理工作，應提出工作要求，部署工作任務，承擔疫情資料收集、上報和反饋工作。對轄區內個體診所和下級衛生所的疫情報告工作進行培訓、業務指導和督促檢查。
（十）獎懲措施。
各級衛生醫療機構（個體診所）有下列行為之一的，追究其行政責任和刑事責任：
1、瞞報、緩報、謊報發現的傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人的；
2、未按規定建立專門的流行病學流行隊伍，進行傳染病疫情的流行病學調查工作；
3、在接到傳染病疫情報告后，未按規定派人進行現場調查的；
4、未按規定上報疫情或報告突發公共衛生事件的。
各責任報告單位對周末及節假日加班進行疫情報告、監測和分析的工作人員，應按照國家有關法律法規安排補休并給予補貼。
1、衛生院計算機室應指定專人負責，確保軟硬件設備的正常運轉；
2、定期進行系統軟件與硬件的維護，定期查毒，做好數據備份工作；
3、禁止安裝與工作內容無關的軟件，已正常運轉的軟件不得隨意修改程序或相關參數；
4、嚴禁未經檢查的軟件或數據文件上機操作或上網下載來源不明的軟件，避免病毒感染；
5、妥善保管軟硬件設備資料，外借資料應登記并及時收回；
6、增強安全意識，注意機房防火。下班前應注意檢查水電開關和門窗安全；
7、保持計算機室整潔與衛生，室內嚴禁吸煙和和放置。
1、做好疫情資料的安全保密工作，疫情資料要存放于資料柜內并由疫情資料管理人員專人保管。
2、未經衛生部和衛生部授權公布的甲類傳染病疫情和暴發性大流行的疫情病例數不準在報刊公開報導。
3、任何外單位人員來中心了解、采訪有關疫情，需持有來人單位和區衛生局的證明，并經衛生院領導同意，方可進行；任何人不得擅自向新聞傳媒機構的記者人員透露疫情。
4、凡未單位領導批準，不得將疫情資料復制或借出。
5、疫情保密性文件或資料的存檔和銷毀，應經衛生院領導批準，統一有關規定處理。
6、自覺接受保密檢查和監督。
1、衛生院負責網絡管理、使用及維護，制定相應的制度，加強對信息報告系統的管理。對下級機構提供技術培訓和業務指導。2、未經單位同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件、數據資料向外網傳遞或轉錄。
3、防?？曝撠煾髯缘木W絡帳號、密碼管理，并注意保密，不得將帳號和密碼轉告他人，也不得以他人身份登錄網絡。
4、網絡管理員要對網絡運行情況進行記錄，并對各自的網絡系統、計算機軟硬件系統及網上信息資源進行嚴格管理。
5、任何單位和個人不得在衛生信息網或借助其聯網計算機發布、傳播反動、色情或有害公共道德的信息。
6、嚴禁向網絡上傳來歷不明或可能引發病毒感染的軟件，系統管理員應定期使用公安部門指定的殺毒軟件檢測病毒。
1、樹立保密意識，定期檢查各項安全保密措施，發現隱患及時報告、及時采取措施；
3、網絡管理制定訪問權限控制，專人負責密碼管理，超級密碼定期更換；
5、涉及國家機密的計算機信息處理，應符合國家保密局制定的工作規范和要求。
一、學校應采取切實有效措施，果斷處置各類安全事故。一是要使用最快的交通工具，在第一時間內將受傷人員送往醫院進行救護。在未送到醫院或醫務人員到來之前，應采取必要的自救互救措施，防止傷勢惡化。二是要采取必要手段保護好事故現場，保全相關證據。三是要采取有力措施維持現場秩序，必要時經教育行政部門批準后可關閉校園。
二、學校應積極配合有關部門依法確定責任，并迅速處理事故。因學校過錯造成事故的，由學校承擔相應的責任。因監護人過錯或者學生自身原因造成事故的，由其監護人、學生承擔相應的責任。因學校、學生和學生監護人以外的單位和個人過錯造成事故的，由當事人承擔相應的責任。因幾方共同過錯造成事故的，由各方按照過錯程度承擔相應的責任。在校正?；顒又?，由不能避免的原因或自然災害而發生的事故，由學校視具體情況處理。學生假期或辦理離校手續后發生意外事故的，學校不承擔責任。法律另有規定的，從其規定。
三、學校安全事故應在教育行政部門指導協調下，由學校負責處理。影響較大的事故，可由教育行政部門出面協調處理。涉及人數多、賠償金額大、社會影響大的`特大事故，應請當地政府統一協調解決。學校安全事故當事人可以通過協商方式解決。當事人不愿協商或者協商不成的，可以向主管的教育行政部門、當地政府有關部門等提出調解申請。調解不成功時，可以依法向當地人民法院提出民事訴訟。
四、學校安全事故的賠償，應根據事故責任，依照有關法律法規來確定。責任不在校方的學校不承擔賠償，對家庭確有困難者，學?？勺盟逡淮涡越o予適當經濟補助。責任不在校方并由責任人已經賠償的，學校不再給予經濟補助。因學校教職工責任導致學校安全事故的，學校賠償后可向責任人員追償。
因事故傷殘的學生，治療后能夠繼續在校學習的可留校繼續學習，不能在校學習的，由學校按其實際學習年限發給肄業證書。
五、學校應設立安全工作專項經費，以保障學校安全工作和學校安全事故責任賠償。專項經費納入年度教育經費預算。學校應按照國家規定參加有關保險。有條件的教育行政部門、學校，可自行設立學校安全事故賠償預備金。
六、學校要嚴格按照《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》精神認真落實報告工作。學校事故(含學生校外意外傷亡事故)無論責任屬于誰，無論事故發生地點和責任歸屬，都必須在規定時限內上報，任何單位、任何人不得以任何借口遲報、漏報甚至瞞報。嚴重食物中毒、重大疫情、重大傷亡、重大損失等，以及危及社會安定的重要事件，均應在第一時間報告當地教育行政部門和當地人民政府。情況復雜時，可先簡單后詳細，或根據事故發生及處理的進展情況，分階段上報。
為確保學生在校安全，嚴格執行安全報告制度，使學校安全工作的各項措施落到實處，根據《兩江鎮中小學安全事故報告制度》制定本制度。
一、學校發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人；
二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速采取有效措施組織搶救外，應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
三、學校發生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：
四、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
為貫徹落實省市疫情處置工作領導小組工作要求，經區疫情防控工作領導小組（指揮部）研究，決定進一步強化疫情防控工作日報告和零報告制度，確保各類信息、各項數據上報及時、準確、全面?，F就有關事項通知如下：
一、強化日報告和零報告制度。各鎮街、區直各部門、各企事業單位要對市外返鄉人員特別是湖北、廣州、浙江、江蘇四省，武漢、孝感、黃岡、溫州等疫情較重地區返鄉人員及密切接觸者，進一步梳理排查，嚴格落實疫情防控信息日報告和零報告制度，實行“一人一檔”“一人一表”，一律落實隔離措施。返鄉人員應主動向所在村居、社區報告，要宣傳動員城鄉居民向所在村居社區提供返鄉人員信息并如實報告。各部門、各企事業單位要全面掌握本部門本企業返崗（復工）人員情況并做好登記報告。
二、明確責任單位和報告事項。各鎮街、區直各部門、各企事業單位是執行日報告和零報告制度的責任單位。報告事項如下：返鄉人員身份信息、返鄉（返崗）時間、健康狀況、體溫情況、接觸者信息、隔離措施、醫療措施等。
三、嚴格報告程序和時間。報告事項應時時更新、動態跟蹤。要明確專人專職負責聯系、匯總、報送等有關工作。所上報的各類信息、數據須經各鎮街、部門、企事業單位主要負責人簽字，并加蓋公章掃描后于每天中午12:00點前分別按要求報區疫情防治、社會隨訪等專班。
四、嚴肅工作紀律。各鎮街、區直各部門、各企事業單位要嚴格按照程序、時限第一時間準確、全面上報信息數據。同時，要做好保密工作，嚴禁外傳、泄露相關信息數據。對不按要求上報、泄露信息者，給予嚴肅處理。
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發公共衛生事件的管理第一責任人，衛生保健教師是幼兒園疫情和突發公共衛生事件報告人。幼兒園其他教職員工發現傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛生消毒、食品監督等工作。
1、建立突發事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發現有傳染病疫情或其他突發公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據傳染病疫情或其他突發公共事件立即向上級有關部門報告。(教育局——辦公室、學前科;衛生局——兒保、疾控、衛監等、公安局——警署等)。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現不明原因的發熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發現人和疫情報告人應當第一時間報告園長并在24小時內報出相關信息。并協助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有3例或者連續3天內有多個學生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息，并協助有關部門做好幼兒病因排查結果登記表。
4、有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：
(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;。
(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;。
(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據有關法律條文酌情處理。
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情發現人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門(區教育局、區疾控中心、區兒保所、街道醫院等)報告。(若發生食物中毒還要報區食品監督所)。
幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢由衛生老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早預防。
2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發現、早隔離、早消毒。
第一條 為維護本校的校園安全，貫徹“及時發現即時解決”的原則，特制定本檢查制度。
第二條 本制度下所稱“校園安全”包括以下事項：
1、校園教育教學設施安全；
2、校園飲食飲水安全；
3、校園人身、財產安全；
4、校園安全防范機制是否健全；
5、校園安全事故緊急處理機制是否健全；
6、涉及校園安全的其他事項。
第三條 本校園安全檢查制度應為本校上下教職員工所遵守，作為各級進行校園安全檢查的指導。
第四條、本校實施定期檢查制度和日常監督檢查制度。
第五條 學校每年應當聯合公安部門、消防部門、衛生部門等相關部門，組成校園安全抽查小組，對校園各處進行抽查。
第六條 本校應當每學期定期組織兩次定期安全檢查，制作檢查報告，由專人保管。本校的安全檢查報告，校園安全抽查小組進行抽查時可以進行翻閱檢查。
第七條 本校應當就定期安全檢查的檢查范圍、檢查時間以及檢查人員等事項制定出書面的.工作依據。
第八條 本校進行定期安全檢查時，檢查人員中可以包括教職員工代表、家長代表。
第九條 本校進行定期安全檢查時，可以邀請相關專人人士作為檢查人員參與檢查。
第十條 本校應當安排專人負責校園安全的日常監督檢查工作。
第十一條 在各類檢查過程中發現的安全隱患應當及時報告本校安全負責人、各部門負責人和本校校長。
一、校舍安全?
各班級在每天放學后，必須有專人對教室、專用教室進行檢查，檢查項目包括電器設備是否斷電，用水設備是否關好，門窗是否鎖好。?發現隱患及時報告排除。
二、交通安全?
學生車輛一定要符合安全標準，要對學生進行騎車安全教育。教育學生騎車時要注意觀察車況、路況是否安全。
三、飲食衛生安全?
四、消防安全?
學校要定期對消防設施進行檢查，包括用火、用電、消防器材等。?
五、體育設施安全?
由體育教師負責檢查，每周至少檢查一次，主要檢查體育活動所用器材設備是否合乎安全標準。?各班級負責人員要樹立強烈的憂患意識，定期對所分管的項目進行檢查，發現問題及時上報，及時糾正，因工作不到位造成安全事故的，堅決追究責任人的責任。
私事、長時間接電話發短信等，不能坐在幼兒床上。
2、值班老師不大聲訓斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安。
故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭。
臉，讓其入睡。
3、幼兒睡眠時值班老師經常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀。
態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼;及時發現糾。
正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發生危險。
4、發現幼兒有異常情況，如發熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹。
瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老。
師。對患有哮喘的幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。
5、午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，
并且不要用外衣、外褲、當枕頭。
教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導幼兒有次序穿、脫衣服，
外褲和鞋子。
8、午睡后，一名老師負責組織幼兒活動，另一名老師及時。
整理好鋪蓋。
為了規范疫情報告工作，預防傳染病及新冠肺炎病毒的發生，現根據*教秘【2020】96號文件《**省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引的通知》等相關規定，結合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責任人。
2、學?？倓仗?、教務部承擔責任報告人，主要負責學校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報上級部門。
4、協助上級部門對學校發生的傳染病等新冠肺炎病毒進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學校學員的出勤、健康情況進行巡查。
學校建立由學員到班主任、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。
(一)學校新冠肺炎監測。
學校建立學員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追。
查與登記制度。學校老師發現學員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學員進行觀察、詢問，了解學員出勤、健康狀況。發現學員有早期癥狀(如發熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、對因病缺勤的學員，班主任應當了解學員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
(二)學校新冠肺炎報告。
根據“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內容：
統計到和未統計到全校的教職工數和學生數，發生或者可能發生新冠肺炎疫情暴發，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限：
內部報告。
r教職員工向教務處張幫海主任報告再由張主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告;。
r每班學生向班主任老師報告;。
r每班匯總后均向總務處黃永富主任報告再由黃主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告。
外部報告。
r學校疫情報告人朱增文分別向屬地教育主管部門和屬地衛生健康部門報告：實現“日報告”“零報告”制度，報告內容見表。
1.加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對教職員工、幼兒和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員教職員工、幼兒家長積極配合幼兒園實施各項防控措施，引導教職員工、幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，疫情防控期間減少外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2.建立教職員工和幼兒行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似病例教職員工、幼兒的康復情況，精準掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。
3.幼兒居家應注意加強開窗通風、日常清潔和預防性消毒。
4.開學前要根據有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
5.做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治，對教室、寢室、食堂、圖書室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次對園區環境進行預防性消毒。
6.幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯系，取得專業技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯防聯控。在衛生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工和幼兒，并優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。
7.開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指導幫助幼兒學會正確洗手方法。
8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
10.幼兒園應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。
11.幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
1.教職員工、幼兒返園當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。嚴格入園管理，建立入園體溫檢測制度，進入園內的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。幼兒園應引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。嚴禁家長進入教室、寢室等幼兒活動區域。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護。不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
5.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
6.按照有關操作規范，統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行預防性消毒，保證教室、寢室、食堂等地空氣流通及室內外環境衛生整潔。
7.幼兒園應做好教職員工和幼兒缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理、環境消毒等工作。
8.幼兒園不組織聚集性活動。
1.上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。不組織聚集性活動。
2.教職員工和幼兒盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。幼兒放學回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
3.教職員工和幼兒在教學、辦公、生活區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
4.在教室、圖書室、寢室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀，有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀，并對進入人員進行體溫檢測。
5.堅持每日監控全體教職員工和幼兒身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發現患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系幼兒家長，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
6.實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣，在疫情防控期間，不帶兒童去人員密集場所。
7.全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清，保持清潔衛生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、寢室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職員工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風至少2次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
9.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
11.鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒聚集用餐。
12.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
13.及時核查、補充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。幼兒園應加強值班值守，按要求及時向有關單位報送疫情防控信息。
一、學校值班由校長室、總務處統一安排。值班實行夜班、雙休日白班、法定節假日、傳達室全天24小時值班制度。
1、夜間值班由中層及以上領導帶班，分別對值班人員、傳達室綜合協調，統一領導，做好全校的夜間值班保衛工作。
2、雙休日(周六、日)白天，由校長室負責安排人員值班。
3、法定節假日值班，由校長室、總務處另行安排值班。
4、值班室設有專用電話，24小時有人值守，保證上級及有關部門電傳暢通。
二、值班人員必須做到：
1、按時到崗，忠于職守，認真填寫值班記錄。
2、值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。
3、值班人員要有高度責任感和警惕性，注意做好保密工作，不得將單位領導的電話及住址隨便告訴外人。
4、值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。
5、值班人員本人如因事因病不能值班，要委托學校其他人員代崗，并提前通知校長室、總務處。
三、夜班特定時間加強巡邏，對重點部位要加強監視看管，做好防火、防盜、防范工作。
四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內衛生。
一、加強學習，牢固樹立安全第一的思想觀念。
二、值班人員在自己當值時間內要盡心看守。
三、做好電話記錄，及時轉告有關人員。
四、值班人員必須按時交接手續，填寫好值班日志。
五、值班人對校重點部位，財務室、電腦室、圖書室、辦公室重點看守。
六、愛護花草、樹木，嚴禁外人入園玩逗、喧鬧、踐踏、攀摘花草樹木，損壞公物。
七、對突發事件要及時處理。
八、值班人在當值時間內有事必須找人頂替，說明責任承擔后，方可離開。
九、當值不值，又不找人頂替，若出現責任事故，將承擔70%責任。
1、建立校園安全值班制度，每天安排一名領導帶班，若干名教職工值班，加強校園安全保衛，妥善處置校園和師生突發性事件，及時辦理上級安排的工作。
2、值班人員定時或不定時對校園內部各部位，尤其是重點要害部位進行巡查。要采取積極預防措施，及時排查涉及師生健康安全和學校財產安全的事故隱患，及時制止教育教學活動中的不安全行為，及時提請有關人員落實安全防范措施。
3、加強節假日、重要慶典日、汛期、政治敏感時期及日常夜間值班力量，增加巡邏檢查次數，嚴防各類針對師生和學校的不法侵害事件發生。
4、校園安全實行24小時不間斷值班巡查制，值班時間內值班人員應堅守崗位，嚴格履行值班巡查職責。在堅持實行校園安全值班制度的同時，嚴格執行門衛值班管理制度，做到校園安全值班與門衛值班有機結合，在時間上不留空白，區域上不留盲點，全方位落實人防措施。
5、對值班人員進行安全防范知識培訓，使其樹立安全責任意識，增長安全防范知識，提高應對和處置各類事件的能力。
6、保持值班人員24小時通信暢通，遇有緊急情況能及時向帶班領導及有關部門通報。
7、合理安排值班人員和時間，處理好校園安全值班與日常工作的關系，保障值班人員的自身健康和安全。原則上不安排女教職工夜間值班。
8、對于有關媒體采訪，必須要有黨政宣傳部門的.介紹信或者相關領導陪同，方可接受采訪，否則，不予接待。
值班人員職責：
1. 收集報刊雜志信件，假期結束后將各類信件及報刊整理后交至總務處。
2. 加強校園巡查，到校后及離校前均要巡視校園，發現意外情況及時向學校領導報告或報警。
3. 負責記載值班日記及外來人員登記，值班記錄從保安窗口的桌臺上取，記完后放回原處，并關好窗戶。
4. 作息時間：上午8：3011：00 下午1：004：00
為維護學校的正常秩序，確保學校安全，現制訂本校值班制度如下：
一、值班類型和職責
1、總值班：代表學校處理值班時間內發生的重大問題。領導和協調其他各類值班人員開展工作。負責檢查教職工出勤情況。
2、學生管理部門干部值班：主要監督學生衛生、紅領巾佩戴和紀律情況。
3、門衛室值班：負責檢查處理治安、消防方面的情況和問題。
4、電工值班：負責巡回檢查電器、電路情況。及時排除供電故障，保證生活、工作的正常用電。
二、值班要求：
1、各類值班人員必須按時上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請假，以便安排好替班人員。
2、堅守崗位，認真履行值班職責。對于值班期間發現的問題，要及時處理。當時無法處理的，要落實好應急措施，第二天通知有關部門及時處理。
為認真執行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規定，特制定我校傳染病登記報告制度如下：
1、我校由陳建鴻同志具體負責傳染病疫情登記和報告。
2、傳染病疫情報告員要極積參加上級衛生部門的培訓，培訓合格方可上崗，傳染病報告員未經上級領導許可，不得隨意更換。
3、傳染病報告員有權對學校內的班級和個人進行傳染病預防、治療實施監督，定期檢查，有權對違犯《傳染病防治法》的行為提出處罰建議。
4、傳染病報告員應有傳染病登記本，做好登記，項目齊全，材料完整。
5、學校要加強傳染病防治工作，發現傳染病病人、疑似病人，要認真記錄并及時上報。
6、傳染病報告員必須按照法定時間進行傳染病報告，不得遲報、漏報、瞞報或慌報疫情。
1．白雪光為學校的疫情報告人。在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告。
2．在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發現有傳染病疫情及突發事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
3．張健負責指導做好全校學生的晨檢工作，每天對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，并做好記錄。
1．當同一班級的學生一天內有3個或連續3天內有5個以上學生有相似的發熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛生行政部門上報。
2.當同一班級，1天內有3例或者連續3天內有5例以上學生患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人需在24小時內報出相關信息。
3．當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4．學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
三、報告方式。
在第一時間以最方便的通訊方式向分管領導、疾控中心報告，同時報出傳染病報告卡，并及時進行疫點處理。
為切實做好疫情防控工作，保證全校師生的健康安全穩定，按照上級規定，學校在疫情防控期間實施“日報告”“零報告”制度。
二、各處室、學院要高度重視，強化責任，明確職責，加強管理，按照學校統一規定的時間上報。
三、報告數據和信息要準確，不得出現遲報、漏報、瞞報、不報現象。對不按時上報和不認真報告的將按有關規定進行通報，造成嚴重后果的，將追究相關責任。
四、實施零報告制度，即無意外事件發生，也必須每日報告。
五、信息零報告采取報表方式，如發現問題，電話第一時間報告。
六、各部門要主動與防疫領導小組辦公室聯系，加強配合。
為認真貫徹《xxx傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報有關部門，學校指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作（學校由分管后勤工作的領導為報告人）。
1、法定傳染病。
(1)甲類傳染?。菏笠?、霍亂。
(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、xxx、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4)xxx決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2、其他傳染病。
省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。
4、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。
三、防治管理組織和任務。
（一）建立衛生防疫工作小組：
組長：
副組長：
成員：學校中層干部。
（二）學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。
1、組織領導：分管副校長為組織領導，校醫務室和班主任負責具體工作。
2、工作任務。
（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。
2月2日，記者從梧州市教育局獲悉，連日來，市教育局采取措施應對疫情。截至1月31日，全市教育系統已對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監控對象238人。
為加強對全市各中小學、幼兒園全體師生員工的宣傳工作，市教育局及時將相關疫情防控知識、假期生活提示等信息通過家長群、微信公眾號、校園網等網絡渠道發送給師生及家長。同時，該局將《致梧州市民朋友的一封信》《自治區教育廳致全體學生和家長的一封信》，以及《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎致學生家長的一封信》等宣傳資料，通過市教育局微信公眾號、校長(園長)工作群、教師工作群、家長聯系群、手機短信等形式進行推送。
由于有不少梧州籍在湖北讀大學的大學生返鄉過年，因此，市教育局對這些大學生也進行了逐一排查，將這些大學生的信息分區域分學校加密傳輸給各縣(市、區)，協助地方政府、社區、村委開展調查了解工作，跟蹤掌握返鄉大學生目前的健康狀況和行蹤。此外，對教育系統近期從武漢回來或曾停留武漢的回來人員，該局也做好相關的統計和備案工作。
從1月24日起，市教育局及下轄各單位已實行“日報告、零報告”制度。據統計，截至1月31日，全市教育系統對44517名教職員工、693474名學生進行了排查，確定監控對象238人。
傳染病防治工作關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟社會發展和國家安全穩定。近年來，特別是2003年抗擊非典以來，xxx、xxx高度重視傳染病防治工作，將其納入國民經濟和社會發展規劃，xxx對傳染病防治法進行了修訂并加強監督指導，各地區、各部門認真貫徹實施傳染病防治法，堅持以人為本、預防為主、防治結合，通過健全體系、提升能力、完善機制、強化保障，初步形成了政府領導、多部門合作、全社會參與的工作格局，傳染病防治法得到了較好貫徹實施，傳染病防治工作取得明顯成效。
(一)法律法規制度不斷完善。
2004年傳染病防治法相關規定修訂之后，xxx相繼公布《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《艾滋病防治條例》、《重大動物疫情應急條例》等配套行政法規，批轉了防治艾滋病、結核病等一系列專項規劃或行動計劃。2013年6月，xxx常委會又對傳染病防治法進行了修訂，完善了傳染病病種和防控措施調整制度，更好地配置防治資源。各省(區、市)公布了40多部地方性法規和政府規章。衛生計生部門公布了《結核病防治管理辦法》、《性病防治管理辦法》等10部部門規章，制(修)訂了50項傳染病診斷相關標準;教育部門建立了學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范及入托、入學兒童預防接種證查驗制度;農業部門發布了人畜共患病名錄;水利部門發布了《水利血防技術導則》;質檢部門制定了口岸衛生檢疫行業標準，從制度上保證了傳染病防治工作的落實。
(二)傳染病防治體系基本建立。
三是傳染病監督體系基本形成。目前，全國共有省、市、縣三級衛生監督機構3088家，監督員萬人。加強了對醫療衛生機構、采供血機構、公共場所和消毒產品企業的有效監管。近5年，監督檢查醫療衛生機構200萬戶次，查處違反傳染病防治法的案件12萬余件。
(三)傳染病防治能力全面提升。
二是重大突發疫情應對能力明顯提高。加強衛生應急組織管理和制度建設，完善了衛生應急協調機制和應急物資儲備與調用機制。建立了一整套涵蓋突發公共衛生事件、自然災害等方面的衛生應急預案。組建了衛生應急處置專家庫和34支國家衛生應急救援隊伍，衛生應急水平不斷提高。
三是醫療救治能力進一步增強。制(修)訂傳染病診療、醫院感染控制等技術方案，加強技術指導和人員培訓，提高醫療機構傳染病早診早治能力。對重癥病例實施分級分類救治，按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，完善病例轉運會診的工作機制，有效降低了病死率。
(四)傳染病防治工作機制逐漸完善。
一是健全疫情信息公開制度。建立了傳染病疫情發布制度，及時向社會公布突發公共衛生事件、傳染病疫情動態及防控工作信息，確保信息及時、公開、透明。衛生計生、農業、教育、交通運輸、質檢等部門建立了疫情信息通報制度，確保信息共享。
二是健全聯防聯控機制。成立xxx防治艾滋病工作委員會，建立了血吸蟲病防治工作部際聯席會議制度，構建了人畜共患傳染病防治、應對口岸公共衛生事件等部門間合作機制。衛生計生、農業部門分別就布魯氏菌病、血吸蟲病和麻風病等防治工作，與重點省份建立了省部聯動機制。鼠疫、包蟲病和瘧疾等傳染病流行省份建立了區域聯防聯控機制。
三是健全社會參與機制。各級政府深入開展愛國衛生運動，進行預防傳染病的健康教育，倡導文明健康的生活方式，不斷提高公眾對傳染病的防治意識和應對能力。加強環境衛生建設，2009年起實施了為期三年的城鄉環境衛生整潔行動，覆蓋了近700個城市和26萬個村莊。農村衛生廁所普及率由2003年的51%提升到2012年的，農村飲水安全工程水質監測覆蓋2005個涉農縣(區)近5萬處工程。充分利用大眾媒體和新興媒體及學校教育渠道，宣傳傳染病防治政策，普及傳染病防治知識。中央電視臺播放傳染病防治公益廣告750條次，約1500分鐘。充分發揮行業協會、學會、慈善組織等社會組織和志愿者的作用，有針對性地開展傳染病防治宣傳和行為干預，搭建政府與社會公眾的橋梁，營造良好的社會氛圍。
四是健全國際交流合作機制。全面參與全球傳染病防控合作行動，及時與世界衛生組織、世界動物衛生組織、有關國家以及港澳臺地區相互通報傳染病疫情和突發公共衛生事件信息。在大湄公河次區域、中國—東盟自由貿易區等合作機制下，加強跨境傳染病防控合作。
(五)傳染病防治保障措施不斷加強。
一是建立健全財政投入機制。不斷完善財政政策體系，加大對傳染病防治的經費投入。根據全國公共財政支出決算數據，2012年各級財政共安排公共衛生補助資金1102億元，相當于2003年同口徑投入106億元的10倍。其中，中央財政安排358億元，是2003年10億元的倍。落實傳染病防治法關于對國家免疫規劃項目預防接種實行免費的規定，中央財政承擔了國家免疫規劃疫苗和注射器的購買費用，國家基本公共衛生服務項目對基層醫療衛生機構預防接種予以補助。2007年國家免疫規劃疫苗種類由6種擴大到14種，預防的傳染病病種由7種增至15種。2009年深化醫藥衛生體制改革實施后，增加了15歲以下人群乙肝疫苗補種、預防艾滋病母嬰傳播、農村改水改廁等重大公共衛生服務項目;面向城鄉居民免費提供健康教育等基本公共衛生服務。xxx先后批準實施全國農村飲水安全等項目，2005年至2012年，解決了億農村居民和2400多萬學校師生飲水安全問題。此外，國家還投入185億元用于動物疫病防治體系和血吸蟲病綜合治理工程建設。
二是不斷完善傳染病醫療保障政策。制定了基本醫療保險和醫療救助政策，對重大傳染病患者的醫療費用予以減免，將耐多藥肺結核、艾滋病機會性感染納入新型農村合作醫療大病保障范圍。將符合城鄉低保和農村五保供養條件的傳染病患者納入相應救助范圍。對艾滋病患者實施“四免一關懷”政策，對血吸蟲病、包蟲病、瘧疾等患者免費提供治療藥物和住院治療補助。
三是充分發揮科技支撐作用。加快推進生物安全實驗室建設工作。建成傳染病診治方面的6個國家重點實驗室、2個國家工程實驗室、11個技術平臺以及11個國家工程(技術)研究中心。啟動實施“艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治”和“重大新藥創制”兩個科技重大專項，以及科技支撐計劃、國家重點基礎研究發展計劃(973計劃)、國家高技術研究發展計劃(863計劃)、衛生行業科研專項等項目，在艾滋病第四代診斷試劑、結核病快速鑒別診斷方法等方面取得突破性進展，為有效防控傳染病發揮了積極作用。
過去的十年，是傳染病防治工作投入力度最大、整體防控能力提升最快的時期，我國傳染病防治事業和法律制度建設得到了長足發展。2004年以來，我國傳染病疫情形勢總體平穩，甲乙類傳染病年報告發病率、死亡率分別控制在272/10萬和萬以下。繼續保持無脊髓灰質炎狀態，2007年率先在全球消除絲蟲病，2012年成功消除新生兒破傷風。提前實現世界衛生組織西太區“5歲以下人群乙肝病毒表面抗原攜帶率降至2%以下”的目標。重大傳染病得到有效控制，艾滋病疫情總體處于低流行水平，涂陽肺結核患病率、死亡率明顯下降，血吸蟲病疫情降至歷史最低水平。有效應對了高致病性禽流感、甲型h1n1流感等新發傳染病疫情，實現了汶川地震、玉樹地震及舟曲山洪泥石流等重大自然災害的大災之后無大疫。特別是2013年上半年，面對新發的人感染h7n9禽流感疫情，各地、各部門迅速行動、通力合作、科學應對、公開透明，有效控制了疫情，得到了社會各界的肯定，也獲得了世界衛生組織和世界動物衛生組織的積極評價。
盡管我國傳染病防治工作取得了積極進展，但是我們也清醒地認識到，傳染病防治形勢依然嚴峻，與全面落實傳染病防治法的要求相比，防治工作還存在一些困難和問題，亟待進一步改進和加強。
(一)傳染病防治面臨著嚴峻挑戰。一是來自傳統傳染病和新發傳染病的雙重壓力。傳統傳染病威脅持續存在，新發傳染病不斷出現，近10年來我國幾乎每1—2年就有1種新發傳染病出現，許多新發傳染病起病急，早期發現及診斷較為困難，缺乏特異性防治手段，早期病死率較高。二是人口大規模流動增加了防治工作難度。流動人口容易成為傳染病的易感人群，預防接種等防控措施難于落實。頻繁的國際商貿往來加劇了傳染病跨國界傳播風險，2012年我國報告瘧疾病例中境外輸入性病例占。三是環境和生產生活方式的變化增加了傳染病防治工作的復雜性。一些地區令人堪憂的城鄉環境衛生狀況以及傳統的生產生活方式，使一些人畜共患病持續發生。不安全性行為的增加導致xxx發病數逐年上升，艾滋病經性途徑傳播的比例已經達到。
(二)長效工作機制有待進一步完善。傳染病防治工作投入機制有待進一步完善，一些地區存在重應急、輕預防的傾向，聯防聯控機制有待進一步加強，傳染病源頭控制、重點人群防控等方面的責任措施落實還不到位。傳染病防控的社會管理政策措施相對滯后，發揮社會力量參與傳染病防治工作的機制有待完善。預防傳染病的健康教育還需要加強，一些新聞媒體對傳染病防治法規定的無償開展傳染病防治和公共衛生教育的公益宣傳責任有待進一步落實。
(三)工作中還存在一些薄弱環節。疾病預防控制機構特別是基層機構的人員業務能力、基礎設施條件與日益繁重的防病任務不相適應。邊境地區的疾病防控措施需要進一步加強。學校、托幼機構校醫和保健人員配備不足的問題仍比較突出。部分醫務人員傳染病防治知識不足，傳染病診斷能力和報告意識有待提高，對醫務人員的職業衛生防護和傳染病宣傳教育還需進一步加強。在傳染病引起的醫源性感染方面的防控措施需要完善。
做好傳染病防治工作關系到每個人的健康、每個家庭的幸福和整個社會的和諧穩定。我們將按照xxx的決策部署，進一步貫徹落實好傳染病防治法的各項規定，創新機制，強化責任，全面提升傳染病防治工作水平。重點抓好以下工作。
(一)強化責任，進一步凝聚各方力量。進一步完善傳染病防治法律制度和相關措施，加大執法監督和績效考核力度，強化傳染病防治工作的屬地責任、部門責任、單位責任和個人責任的落實;進一步完善信息通報和會商制度，健全部門間聯防聯控工作機制;進一步明確疾病預防控制機構、醫療機構、基層醫療衛生機構以及衛生監督機構在傳染病防治工作中的職責，實現預防、治療和監督管理的有效銜接。
(二)突出重點，進一步落實防控措施。圍繞新發傳染病、重點疾病、重點人群、重點地區和場所，抓好各項防控措施的落實。健全傳染病疫情和突發公共衛生事件監測預警系統，提高傳染病早發現、早診斷、早報告、早處置的能力，尤其是提高新發傳染病的識別和診治能力。繼續落實“四免一關懷”政策和“五擴大、六加強”(即：擴大宣傳教育、監測檢測、預防母嬰傳播、綜合干預、抗病毒治療覆蓋面，加強血液管理、醫療保障、關懷救助、權益保護、組織領導和隊伍建設)防治措施，減少艾滋病新發感染，降低病死率;推動結核病患者的主動發現，擴大耐多藥肺結核規范化診治覆蓋面，提高發現率和治愈率;強化乙肝疫苗免疫接種，繼續降低人群乙肝表面抗原攜帶率;強化以機代牛、洲灘禁牧等綜合措施，加快實現血吸蟲病防控規劃目標。積極推進基本公共衛生服務均等化，著力提高流動人口免疫規劃接種率和質量。結合重大公共衛生服務等項目，加大對邊境和疫情嚴重地區的支持力度，提高其防控傳染病工作的能力。加強技術指導和督促檢查，抓好學校、托幼機構等重點場所的防控工作。積極發揮中醫藥在傳染病防治中的作用。
(三)夯實基礎，進一步提高保障水平。完善傳染病防治體系建設，重點加強基層傳染病防控機構基礎設施建設，配置必要的檢驗檢測設備。加強口岸衛生檢疫能力建設，提升出入境口岸傳染病監測能力和突發公共衛生事件的應急處置能力。加強傳染病防治隊伍能力建設，研究擬定并科學確定人員編制標準，強化對基層傳染病防治機構的技術指導和專業培訓，提高傳染病疫情監測預警和重大傳染病防控等能力。進一步完善財政投入政策、加大投入力度，保障傳染病防治工作的正常開展。
(四)創新發展，進一步強化科技支撐作用。完善國家傳染病防控科技創新體系建設。開發相關快速診斷或檢測試劑，重點研發不明原因疾病和新發傳染病的實驗室檢測鑒定技術。提升重大疫情的預測、預警和溯源能力。加強傳染病疫苗研發及評價體系建設，著力解決第一類疫苗產能不足及產品更新換代問題，積極支持新型、多聯疫苗研發的產業化。研發具有自主知識產權的傳染病防治相關藥物，推進防治工作所需藥品的國產化。加強對傳染病防治策略效果評價的應用性研究。
(五)社會動員，進一步形成良好氛圍。深入開展愛國衛生運動，促進衛生城鎮創建和健康城市建設活動，推進農村改水改廁，加大城鄉環境衛生整治力度，改善城鄉環境衛生面貌。加強傳染病防治法律法規和防病知識的宣傳普及，移風易俗，倡導健康生活方式，提高群眾的衛生防病意識和自我防護能力。積極探索社會組織參與傳染病防治的工作機制，通過購買服務等方式，鼓勵和支持社會組織協助政府做好傳染病防治工作。
為了規范疫情報告工作，預防傳染病及新冠肺炎病毒的發生，現根據*教秘【20xx】96號文件《**省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引的通知》等相關規定，結合我校實際，制訂本制度。
1、校長是新冠疫情報告的第一責任人。
2、學?？倓仗?、教務部承擔責任報告人，主要負責學校疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報上級部門。
4、協助上級部門對學校發生的傳染病等新冠肺炎病毒進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病等新冠肺炎病毒的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生新冠肺炎病毒防治知識的宣傳教育。
6、每天對學校學員的出勤、健康情況進行巡查。
學校建立由學員到班主任、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。
(一)學校新冠肺炎監測。
學校建立學員晨檢、午檢、晚檢制度;因病缺勤病因追。
查與登記制度。學校老師發現學員有傳染病早期癥狀、疑似新冠傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學員因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢、午檢、晚檢體溫監測由班主任對早晨和中午晚輔到校的每個學員進行觀察、詢問，了解學員出勤、健康狀況。發現學員有早期癥狀(如發熱、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、對因病缺勤的學員，班主任應當了解學員的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學員的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
(二)學校新冠肺炎報告。
根據“責任到人”原則，明確校園新冠肺炎疫情報告人和報告程序。
1、報告內容：
統計到和未統計到全校的教職工數和學生數，發生或者可能發生新冠肺炎疫情暴發，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限：
內部報告。
r教職員工向教務處張幫海主任報告再由張主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告;。
r每班學生向班主任老師報告;。
r每班匯總后均向總務處黃永富主任報告再由黃主任統計后向學校報告人張偉勝校長報告。
外部報告。
r學校疫情報告人朱增文分別向屬地教育主管部門和屬地衛生健康部門報告：實現“日報告”“零報告”制度，報告內容見表。
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《xxx傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定本制度。
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發公共衛生事件的管理第一責任人，衛生保健教師是幼兒園疫情和突發公共衛生事件報告人。幼兒園其他教職員工發現傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡査；
3、負責指導全園幼兒的晨檢l作和傳染病疫情的防治及各類且生消毒、食品監督等工作。
1、建立突發事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發現有傳染病疫情或其他突發公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據傳染病疫情或其他突發公共事件立即向上級有關部門報告。(鎮教育管理組——衛生院一疾控)。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現不明原因的發熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發現人和疫情報告人應當第一時間報告園長并在24小時內報出相關信息。并協助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有3例或者連續3天內有多個學生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在2小時內報出相關信息，并協助有關部門做好幼兒病因排査結果登記表。
4、有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：
(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；
(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的；
(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
5、幼兒園對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、慌報。
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情發現人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門報告。(若發生食物中毒還要報區食品藥品監督所)。
幼兒園要建立“來園晨檢”、\因病缺勤病因追查與登記制度\。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人；疫情報告人應及時進行排查，并記錄排査情況。
1、晨檢由各班班主任老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早預防。
2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追査幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發現、早隔離、早消毒。
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