發展黨員政審報告（實用18篇）

報告是一種用于陳述和分析研究、調查、實驗等內容的書面材料，它通常用于向特定的讀者或利益相關者提供詳盡的信息和結論。在工作和學習中，我們經常需要撰寫報告來總結和呈現我們的調查和研究成果，以促進有效的溝通和決策。"報告是一種通過收集、整理和分析數據，并加以解釋和說明的書面材料，可以用來呈現事實和結果。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確寫作目的和讀者群體，以便有針對性地進行內容選擇和撰寫。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學習。"

發展黨員政審報告范文

王寧，女，漢族，吉林省長春市人，生于1989年3月，本人成份學生，文化程度為本科在讀。

一、本人簡歷。

1996年9月至20xx年7月，在長春市亞泰小學讀小學;20xx年9月至20xx年7月，在長春市52中讀初中;20xx年9月至20xx年7月，在吉林省實驗中學讀高中;20xx年9月至今，在湖南科技大學讀大學。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過函調、同本人談話、查閱有關檔案材料和自傳，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親：王鳳臣，工人，黨員，無政治歷史問題;。

母親：寧淑萍，工人，群眾，無政治歷史問題;。

三、本人政治歷史情況。

王寧同志，無政治歷史問題。沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、本人現實表現情況。

該同志堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在工作、學習和生活中思想積極要求進步，靠近黨組織，積極向黨組織遞交入黨申請書。經過黨組織的培養、教育和考察，認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿意為建設有中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身。該同志能嚴格要求自己，自覺抵制邪教組織，遵守學校的各項規章制度。對工作負責、積極肯干，利用工作之余認真刻苦學習，不斷鉆研業務，作風嚴謹。

發展黨員政審報告

我叫，性別男，漢族人。19xx年*月27日出生于**省**市**縣**鄉*村，籍貫**省**縣。本人現在為共青團員，入黨積極分子?，F就讀于*大學計算機工程技術學院13ui1班，班級團支書。

我的父親和母親都是普通的農民,他們勤奮，能吃苦。爸爸用辛苦的工作支撐著我們這個家。而我的媽媽是一位平凡的農民，雖然媽媽的學歷、文憑不高，但她的思想覺悟卻比大多數農婦要高，在我幼年的時候，家附近沒有幼兒園，媽媽就手把手，親自教導我學習，對我講雷鋒的故事，教會我做人的道理。在我幼小的心靈里灑下樂于助人的種子。這樣生活雖然不算富裕但過得很充實。在這樣的環境中長大的我，被父親的兢兢業業和母親的嚴謹細致的生活態度深深地感染了、教育了。對自己，對別人都如此。在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風下,我對中國共產黨有了由淺至深的認識,逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗終身。我的志愿是加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子，我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的，并且經受得起考驗。

*年9月我進入**市**村**小學，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。伴隨著老師的教導，我樹立了我人生中第一個偉大的理想，就是一定要戴上紅領巾，做一個像解放軍叔叔那樣優秀的小朋友!從那時候起，我就一直圍著這個理想而堅持著、奮斗者。在學習上，我努力刻苦，爭當先進;在勞動中，我不怕臟，不怕累。通過努力，我的學習一直在班里保持前列，每次平均成績都在八十分以上。在二年級時，經過評選，成為第一批光榮加入了中國少年先鋒隊隊員。在入隊儀式上，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。此后每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，仿佛一種神奇的力量指引著我，鼓舞著我，使我有了一種勇往直前的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。在小學階段，我的成績一直名列前茅。并且擔任過學習委員、中隊長，被評為校級三好學生。六年級的時候還擔任了大隊長的職務。我沒有為已經取得的輝煌成就沾沾自喜，而是更加堅定信心，要努力學習，發奮圖強，不給鮮艷的紅領巾抹黑!在之后的日子里我一直都為這個目標而努力。*年7月小學畢業，開始了我的初中生活。憑著初一的認真學習，我如愿以償進入優等班，我感到有史以來沒有的壓力，感到了同學間的競爭。我每天只得認真學習。在初二第一學期我被語文老師任為語文課代表，擔當負責我們班的語文成績。經老師的推薦和同學的民主選舉，光榮地成為了一名共青團員。和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我暗下決心:一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動，被評為“三好學生”、“優秀團員”等稱號。

中考是我人生道路上的第一次重大轉折，邁向成功的第一步。我深知要想改變自己的境遇，就要努力爭取考一個好高中。我在*年6月參加了**縣的中考考試，以理想中的成績順利進入縣第一中學。在陌生的環境里，周圍的同學也都不認識。并且由于初中我所在的學校教學條件一般，在之后的學習中我發現自己和身邊的同學還有很大差距。但是我并沒有氣餒，我知道有競爭才會有動力，才能取得更大的進步。所以仍然繼續努力學習，因為我知道作為一名團員我要比其他人更有毅力，更加努力。在老師的幫助下我改變了學習方法，同時加強了政治理論學習。高中時的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。告訴自己努力要成為一名共產黨員。我覺得我必須把思想和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會記者團干事期間，認真履行自己的職責，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。作為學生，要以學為主，由于我的努力，獲得過四次二等獎學金、二次國家勵志獎學金。在工作上，我工作認真負責，獲得了優秀團干部和先進個人等榮譽稱號。

通過大一下學期的黨校學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步，對黨有了更加深刻的認識。和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。黨順應了和平與發展的世界主題，實行改革開放，極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。歷史證明，黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。我還利用業余時間閱讀了諸多有關黨的理論知識的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。我深深的體會到，我找到了自己的信仰，我一定要為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己。

作為一名入黨積極分子，我定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗.在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的。只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

在實現我入黨的路途中，會充滿著荊棘之路，但是我不會氣餒的，我也不會退縮。我知道，這是黨組織在考驗我，要知道，黨組織只吸收那些對黨絕對忠誠，對人民絕對熱愛，對社會有貢獻的人，也絕對要吸收那些永不叛黨的優秀人士。這些我都能夠理解，保持黨員的先進性是必須的，我們中國就應該在中國共產黨的領導下走向繁榮富強復興之路!作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。

我時刻注意以一個共產黨員的標準要求自己，積極完成各項工作任務，參加黨的各項活動，努力把自己鍛煉成為新時代的合格黨員。從目前我的情況看，還存在著一些缺點和不足，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，還要進一步注意自己的言行，加強組織性、紀律性，真正達到黨員所要求的標準，起到先鋒模范帶頭作用。針對這些問題，我要虛心向身邊的先進黨員學習，進一步的嚴格要求自己，爭取早日在各個方面取得更大的進步。今后，我一定在黨支部和其他黨員的指導幫助下，采取有效措施，加大政治學習力度，增強群眾觀點，做一名合格的共產黨員。

我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。我相信只要通過我不斷的努力，我就會將來的某一天加入到中國共產黨中來，我會為著這個目標不斷的進步的!

發展黨員政審報告范文3

xx，x，x族，xx人，生于19xx年x月x日；家庭出身農民，本人成分學生；文化程度本科；現為xx學院電子商務學生。該同志歷史清白，無政治歷史問題。19xx年的xx期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的xx屆x中全會以來的路線、方針、政策，進取參加揭批xx組織的活動，進取向黨組織匯報思想，能同黨中央在思想上、政治上、行動上堅持了高度一致。

在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了必須的成績。利用課余時間，進取組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。

特此證明。

xx委員會xx黨支部。

xx×年xx月xx日。

文檔為doc格式。

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發展黨員政審材料

xx，x，漢族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，19xx年x月加入中國共產主義青年團，20xx年7x月畢業于xx學院生物教育專業，20xx年xx月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。

根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：

1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情景。

該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共xx市委宣傳部工作實習，20xx年x月到xx市廣電局工作，20xx年x月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。

2、關于“xx”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。

經審查，該同志“文革”結束后出生，19xx年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx小學就讀，沒有問題。

二、組織培養、考察情景。

該同志于20xx年xx月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。20xx年x月xx日被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的...員，市委宣傳部黨支部給他發xx思想、xx理論和《xx文選》、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以...員標準嚴格要求自我。

三、現實表現。

該同志自參加工作以來，能堅持以xx理論和“xx”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，進取參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委堅持一致。

該同志工作進取性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。

該同志能注意以...員標準嚴格要求自我，爭取早日加入黨組織，能進取向黨組織匯報思想，主動理解組織的教育幫忙和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

不足之處：政治理論方面還需進一步加強。根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

發展黨員自查報告

發展黨員自查是提高黨員個人思想素質和修養的重要把關，下面是本站小編精心整理的發展黨員。

供大家學習和參閱。

根據渠組通〔〕79號文件精神，為進一步做好我鄉黨員發展工作，嚴格黨員發展程序，保證黨員質量，改善黨員結構，完善黨員檔案管理。近日，鄉黨委組織人員對我鄉黨員發展工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、我鄉黨員隊伍基本情況。

巨光鄉有11個支部，其中機關支部1個、學校支部1人、社區支部1個、農村支部8個，共有黨員528名，其中農村黨員455名，占86%，男黨員392名，占86%;女黨員63名，占14%，**年至**年發展黨員16名。

二、黨員發展工作基本情況。

近年來，鄉黨委嚴格按照“十六字”方針發展黨員，堅持高標準、高質量。鄉黨委從貫徹黨的基本路線的要求出發，堅持入黨自愿，個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。堅持把具有共產主義覺悟和積極分子吸收到黨組織中來，把發展黨員工作當成一項經常性的重要工作。每年對農村黨支部發展黨員納入黨建工作的重要內容，要求農村后備干部、素質較高的能人吸收入黨的組織。注重年輕化、知識化和多元化的培養方式，兩年不發展黨員的黨支部、鄉黨委納入后進支部管理。發展黨員實行公示制，對新發展的入黨積極分子接受廣大黨員群眾監督，不經公示的積極分子一律不發展。

三、黨員發展工作存在的主要問題。

農村黨員發展存在的主要問題：一是農村黨員發展戰斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當前，農村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨員事不關己，嵩高掛起;有的黨員碌碌無為，思想滯后;有的黨員有等、靠、要思想;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄。二是黨員隊伍整體文化素質偏低，有部分農村黨員工作能力不強，農村黨員年齡結構分布不合理，多數農村老黨員由于受身體條件限制，難以發展戰斗堡壘作用。三是發展黨員的難度加大。由于外出務工青年較多，一定程度上加大了黨員發展工作的難度加大，確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養考察，淡話了解，支部會議通過等程序方面操作較難。四是由于分管組織工作的領導更換，導致工作有脫節的現象。五是黨員資料管理不完善，存在部分黨員資料不齊全，尤其是在以前的發展的黨員，有些資料已找不到。

四、下步工作打算。

根據以上存在的問題，在下步工作中，嚴格按照黨員發展的“十六字”方針，認真按照發展黨員的流程圖，結合巨光實際，從以下幾個方面做好黨員發展工作：一是堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和系列講話精神為指導，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，著眼始終保持黨的先進性，堅持不懈地做好發展黨員工作，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執政基礎，提高黨的執政能力，實現黨的歷史任務提供組織保證。二是認真把握好發展黨員工作的基本要求，堅持圍繞中心、服務大局，堅持黨員發展標準，嚴格工作程序;堅持改善結構，保持均衡發展;堅持教育引導，做好基層工作;堅持求真務實，與時俱進，保證發展黨員工作順利進行。三是進一步加強對農村黨員發展工作的領導和指導，充分發揚鄉黨委書記、村黨組織書記第一責任人的作用，加強對入黨積極分子的培養教育，使其盡快成熟，為黨組織輸送新鮮血液，增強活力，加強黨組織人員的業務培訓，提高業務水平，豐富其黨務知識，提高其抓好發展黨員工作的能力，使發展黨員工作更加規范化。四是加大黨員發展工作的力度，針對農村優秀青年，發展能人進行重點教育，爭取培養更多合格黨員。五是加大黨員培訓力度，定期對入黨積極分子進行黨的知識培訓，對正式黨員采取經常性的培訓方式，與農村黨員開展“三項”教育培訓相結合，切實發展基層黨組織和黨員維護社會穩定大局中的作用，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。六是積極建立黨內激勵機制，關懷、幫扶和建立健全相關發放制度，進一步完善困難黨員臺賬，積極開展慰問生活困難黨員、老黨員活動，幫助解決實際困難。七是加強對后進支部的培訓教育，鄉派專人進行指導，查找后進支部存在的原因，幫助其轉化為先進支部，確保黨員隊伍健康發展。

根據縣委組織部《關于發展黨員工作抽查的情況通報》(遂組通[20xx]46號)文件精神，**鎮高度重視，及時開展自查自糾工作，對20xx年發展黨員工作情況進行全面的自查，現將自查情況匯報如下：

一、主要做法。

(一)明晰責任，確保高質量完成本年度發展黨員工作。鎮黨委高度重視發展黨員工作，把其作為加強基層黨建的重要措施，重點做好在農村生產工作一線、團員青年、婦女代表、退伍軍人和返鄉大學生中擇優發展黨員，20xx年我鎮計劃發展黨員8名，目前35周歲以下的1名優秀青年已經轉為發展對象。同時做好35周歲以下政治素質高、綜合能力強、群眾反映好的的優秀青年吸收為入黨積極分子的推薦工作，進一步擴大黨的群眾基礎，并加大入黨積極分子的培養工作，引導入黨積極分子建立未進黨門先做黨人意識，提高思想政治覺悟，不斷提高黨員隊伍整體素質。

(二)從嚴從實，抓好發展黨員“入口關”。準確把握《黨章》規定，堅持以標準為依據，以質量為核心，嚴格程序，把好“關口”，堅持成熟一個發展一個，防止“帶病入黨”的情況發生，確保發展黨員工作制度化、規范化。從確定入黨積極分子到發展對象，鎮黨務辦及時做好跟蹤督促工作，實行全程公示、全程記實，及時掌握各黨支部發展黨員工作，嚴格落實發展黨員工作責任追究制，按照“誰介紹誰負責、誰培養誰負責、誰考察誰負責”的原則，明確介紹人、培養人、考察人職責任務，促使各黨組織把發展黨員工作抓實抓細，做到程序不少、環節不漏、資料齊全、手續完備，切實把好發展黨員“入口關”。

(三)強化培訓，提升黨建工作人員業務水平。利用支部書記例會、黨建工作部署會等，開展黨員發展工作業務培訓。在6月份支部書記例會上，主要針對發展黨員過程中存在的問題進行了深入剖析，對入黨積極分子的確定和培養、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員轉正等工作程序和環節，以及材料的規范化要求進行了詳細講解，組織支部書記之間就發展黨員中的一些問題進行了交流。同時對鎮黨務工作人員加大培訓力度，全面提高黨務工作水平。

二、存在問題。

(一)農村黨員普遍年齡偏大。35周歲以下人員入黨人數偏少，往往具有一定文化的農村青壯年外出務工較多,造成吸收優秀農村青年入黨日益困難,年輕優秀的黨員后備隊伍嚴重不足。

(二)黨員隊伍結構性問題依然比較突出。在年齡結構上，以中老年黨員為主，黨員隊伍整體年齡偏高，同時女黨員比例偏低。在文化結構上，以低學歷為主，文化素質普遍偏低。

(三)黨支部對發展黨員程序仍缺乏規范性。特別是個別農村黨組織，黨務知識仍欠缺，業務操作不規范。有些村換屆后，發展黨員工作疏于交接,導致發展黨員工作缺乏系統性計劃措施，培養與發展脫節。

三、整改措施。

(一)提高思想認識。利用支部書記例會，明確當前發展黨員工作提出的新要求，反復強調發展黨員工作的重要性，進一步規范程序、強化措施，提高支部書記做好發展黨員工作的水平和責任感。

(二)突出培養青年。著眼于農村經濟社會的長遠發展，確定發展黨員工作重點，建立村級后備青年干部人才庫，保持一支量足質優的村級后備干部隊伍。關注畢業回村的大學畢業生思想動態，將積極向黨組織靠攏、符合入黨條件的大學畢業生吸收黨組織中來，優化農村黨員隊伍結構，發揮大學生黨員的先鋒模范作用。充分發揮婦聯組織的推優和配合培養作用，加大發展婦女黨員工作力度，逐步提高女黨員的比例。

(三)加強培訓指導。定期開展發展黨員工作專題培訓會，支委成員、聯系領導和駐村干部參加，實現鎮村兩級抓實發展黨員工作。完善發展黨員工作監督機制，鎮黨委定期開展發展黨員工作督查指導。

**年8月23日，接到縣委組織部《關于開展全縣發展黨員工作集中檢查的通知》后，鄉黨委高度重視，安排專人對全鄉**年1-8月發展黨員情況進行了全面自查，并對**年發展黨員工作開展了“回頭看”?，F就有關情況報告如下。

一、基本情況。

鄉黨委下設1個黨總支(4個黨支部)，9個直屬黨支部。截止**年8月底，全鄉共發展黨員8名，其中，女黨員2人，35歲及以下青年黨員6人，大專及以上文化程度黨員8人，農牧民黨員0名。年底將發展黨員13人。

**年，全鄉共發展黨員12名，其中，女黨員1人，少數民族黨員4人，35歲及以下青年黨員7人，大專及以上文化程度黨員4人，農牧民黨員9名。

二、主要做法。

近年來，鄉黨委認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，嚴格遵循發展黨員“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，扎實做好發展黨員工作，取得了明顯的成效。

(一)黨委高度重視，各基層黨組織認真落實。鄉黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，狠抓黨的基層組織建設和黨員隊伍建設。并把發展黨員工作作為基層黨建的一項重要內容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結一次，對發展黨員工作進行規劃部署,提出目標要求。建立了領導干部聯系基層組織制度，對所聯系基層黨組織發展黨員工作中存在的傾向性問題和薄弱環節做到及時發現、盡早解決。認真落實發展黨員工作責任制，強化對發展黨員工作的組織指導。各基層黨組織根據積極分子的培養情況提出年度發展計劃，黨建工作站在認真調查的基礎上，給各總支、支部以具體指導，使發展黨員計劃更加合理，更切合實際，從而減少了發展黨員工作的盲目性。

(二)突出工作重點，著力優化黨員隊伍結構。近年來，鄉黨委把發展農牧民黨員作為發展黨員工作的重中之重來抓。農牧村黨支部重點發展政治素質好，具有一技之長和“雙帶”本領的村級后備干部、農牧區專業合作組織負責人、村民代表、返鄉青年、復退軍人、專業大戶等優秀農牧民青年;機關黨支部重點發展群眾公認度高、業務能力強、道德品質好的青年干部職工;學校黨支部重點發展青年骨干教師。同時，鄉黨委定期或不定期對發展黨員滯后村、難點村進行督查，對積極分子隊伍管理不善、發展黨員不規范、農村宗派勢力干擾、黨員隊伍不團結等重點問題，采取有效的方法措施及時進行引導和解決。并把發展黨員工作作為黨組織書記評優評先的重要依據，切實推動農村發展黨員工作落到實處，有效地改善了全鄉黨員隊伍的結構，增強了基層黨組織的凝聚力、戰斗力。

考察時間滿一年、學習(工作)成績優良、

思想匯報。

真實可信、發展材料齊全、參加黨校理論學習成績合格、政治審查無問題)，使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質好，又要學習成績好，工作表現出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

(四)健全工作機制，確保發展黨員工作制度化。為了使發展黨員工作制度化、規范化，近年來，鄉黨委根據上級要求和工作實際，從工作機制上入手，制定和完善了《**鄉發展黨員全程推優制度》、《**鄉發展黨員全程票決制度》、《**鄉發展黨員全程公示制度》、《**鄉發展黨員全程紀實制度》、《**鄉發展黨員全程監管制度》、《**鄉發展黨員全程問責制度》，進一步明確了工作程序和責任，為發展黨員提供了制度保障。

三、存在的問題。

一是黨員發展緩慢，進展不平衡。各基層黨組織平均每年發展1-2名黨員。二是新發展黨員結構還不合理，存在年齡偏大、文化程度較低、男女比例失調等問題。

四、下一步工作打算。

一是進一步優化黨員隊伍結構。采取多種形式，對入黨積極分子進行黨的基本知識和科學文化知識教育，解決好入黨積極分子在“思想上”入黨的問題。充分發揮積極分子在農村工作中的典型示范和引導作用，在農村經濟和社會發展中進行培養鍛煉，使他們在工作生活中提高認識，增強實力。針對農村黨員隊伍結構不合理狀況，充分利用各種渠道，把35歲以下、文化程度高的青年和婦女作為重點培養對象，進行教育培訓。同時指派素質高、熟悉黨務工作的黨員與他們結對子，加強宣傳指導，特別要主動與致富能手、專業大戶交朋友，經常與他們談心，交流思想，幫助他們早日加入黨組織，壯大黨員隊伍。

二是進一步健全發展黨員各項工作制度。根據發展黨員工作要求，結合實際，使各黨支部進一步明確發展黨員工作程序，明確黨委、黨支部、培養人、發展對象各自職責，使發展黨員工作有章可循。同時建立健全發展黨員各項工作制度，用制度規范工作，用制度促進發展。

三是進一步落實工作責任。針對個別村黨支部書記文化素質較差，業務水平不高的現狀，堅持多層次，多渠道，多形式地對村黨支部書記進行黨的方針政策，法律法規及黨務知識培訓，提高業務工作能力和政策水平，增強做好發展黨員工作的意識。同時，要注重把那些黨性強、素質高、業務精、作風好的黨員選拔到黨支部書記崗位上來，為發展黨員工作打下良好的組織基礎。

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發展黨員政審報告范文

做好發展黨員政審報告的工作對發展黨員的政審形式、政審范圍和政審工作都有重要的意義。本文是本站小編為大家整理的發展黨員政審報告范文，僅供參考。

王寧，女，漢族，吉林省長春市人，生于1989年3月，本人成份學生，文化程度為本科在讀。

一、本人。

簡歷。

1996年9月至20xx年7月，在長春市亞泰小學讀小學;20xx年9月至20xx年7月，在長春市52中讀初中;20xx年9月至20xx年7月，在吉林省實驗中學讀高中;20xx年9月至今，在湖南科技大學讀大學。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過函調、同本人談話、查閱有關檔案材料和自傳，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親：王鳳臣，工人，黨員，無政治歷史問題;。

母親：寧淑萍，工人，群眾，無政治歷史問題;。

三、本人政治歷史情況。

王寧同志，無政治歷史問題。沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、本人現實表現情況。

該同志堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在工作、學習和生活中思想積極要求進步，靠近黨組織，積極向黨組織遞交。

入黨申請書。

經過黨組織的培養、教育和考察，認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿意為建設有中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身該同志能嚴格要求自己，自覺抵制邪教組織，遵守學校的各項。

規章制度。

對工作負責、積極肯干，利用工作之余認真刻苦學習，不斷鉆研業務，作風嚴謹。

xx，男，漢族，xx省xx市人。生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產主義青年團;現任xx市xx。

一、本人簡歷。

xx年x至xx年x月，在xx小學。

xx年x月至xx年x月，在xx初中;。

xx年x至xx年x月，在xx工作。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過同本人談話，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

xx：，在xx市工作，

xx：，在xx市工作。

該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，xx畢業后在xx單位，工作中表現突出，其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

二、組織培養、考察情況。

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現。

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的、xx屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加xx組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

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發展黨員政審報告

男漢族*年*月出生籍貫家庭出身：;本人成分：;文化程度：。*年*月加入中國共產主義青年團*年*月在工作。

根據調查了解，查閱檔案及個人介紹，政審結論為：該同志本人歷史清白，其家庭成員及主要關系清楚，沒有任何歷史問題。具體情況如下：

(一)本人簡歷。

*年*月至*年*月在**小學讀書;**年*月至**年**月在初級中學讀書;**年*月至**年*月在*中學讀書;**年*月至**年*月在*大學讀書;**年**月至今在工作;其中**年**月**日在加入中國共產主義青年團。

(二)家庭成員及主要社會關系情況。

父親：，在**村務農，中共黨員，無政治歷史問題。

母親：，在**村務農，中共黨員，無政治歷史問題。

妻子：，在**村務農，中共黨員，無政治歷史問題。

(三)關于“*”情況。

1、*期間尚未出生;2、*期間尚年幼，無不良行為。

(四)1989春夏之交政治風波中的情況及是否參加修煉*的問題。1989春夏之交政治風波期間能堅守工作崗們，旗幟鮮明反對動亂，與黨中央在政治上保持一致。(區分年齡)。

該同志沒有參加修煉*。

(五)思想與工作的現實表現。

思想上積極要求進步，積極向黨組織靠攏;學習勤奮刻苦，專業知識比較扎實;工作認真負責，勤勤懇懇，獨立工作能力較強，工作成績顯著;生活上勤儉節約，尊敬領導，團結同事，樂于助人。

(六)遵紀守法情況。

該同志表現良好，無違法違紀行為。

發展黨員政審報告

我叫，性別女，漢族，1990年9月30日出生，籍貫xx省x市市中區，出生于xx省x市市中區的一個公務員家庭，20xx年考入x市第一中學，曾擔任一中學生會衛生部部長，現為共青團員。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的，在成長的過程中，我深深感受到祖國大地的變化，黨帶領人民所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。我的父親，中共黨員，任職于xx省x市公安局里彥分局，擔任副局長職務;母親，中共黨員，任職于xx省x市公安局特警支隊，擔任政工科長職務。

父母對我的教育是很嚴格的，當我還是孩提時，他們就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小爺爺奶奶就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的，我們要珍惜。

一九九七年九月我進入了x市師范附屬小學，從此開始了我的學習生涯。在那里，受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在入校那天老師告訴我們，要好好學習，各方面都不要怕吃苦,因為我們是祖國的接班人，要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。進校后，我牢記老師的話。在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累，在小學五年的學習中一直擔任衛生委員;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中，我是一名好孩子，在老師心中，我是一名好學生，在同學眼中，我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪。放學后，我飛奔到家，把那鮮艷的紅領巾給家人看，父母在夸獎我的同時，更是鼓勵我向更高的目標邁進，要在之后的生活、學習和工作中，更加嚴格的要求自己。

從此，我學習更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，曾多次被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。20xx年7月小學畢業，我進入了x市師范附屬中學讀書學習。入校那天，媽媽就對我說：“你要好好學習，要能吃苦，將來爭取早日入團。只有學習好，思想好，將來才能更好的報效祖國，為祖國多出一份力!”我牢記媽媽的一番話，刻苦學習，努力工作。學習上,一絲不茍;生活中，又和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，做老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。

在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識，在初中一年級下學期時光榮地加入了共青團，中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!同時，我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此以后我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模范帶頭作用。我暗下決心，一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，并多次被評為“三好學生”。

20xx年6月中考，我順利考進了xx省x市第一中學，在高中學習期間，我也很注重自己在思想上的提高。在老師同學們的幫助下，我更深刻的意識到我自己的不足之處，每日早起晚睡，奮發圖強。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，在擔任校學生干部期間，我認真履行自己的職責，對各班級衛生事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己學好專業課程和衛生工作兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了許多加強和提高黨性修養的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

20xx年，我將滿18歲，在高三那年懷著緊張又激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。最終，黨組織批準了我真誠的請求，于高中畢業的暑假，我參加了黨校培訓班并順利通過黨課考試。在一次次聲情并茂的講座中，我對黨員的先鋒模范作用有了更加深入的體會，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，*了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷從未有過的巨大發展。

一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，明確指出，從現在起到下世紀的前十年，是中國現代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續，快速，健康發展，為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎?，F在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，并為實現自己的最終目標而努力奮斗。

黨的xx大基于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，適應國內外形勢的新變化，順應各族人民過上更好生活的新期待，提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，按照中國特色社會主義事業總體布局，對社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設作出全面部署。今后5年是全面建設小康社會的關鍵時期，我們必須促進國民經濟又好又快發展，堅定不移發展社會主義民主政治，推動社會主義文化大發展大繁榮，加快推進以改善民生為重點的社會建設，開創國防和軍隊現代化建設新局面，推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業，始終不渝走和平發展道路。我們要堅定信心，埋頭苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎。

我們黨自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面，必須以改革創新精神加強自身建設，全面推進黨的建設新的偉大工程。我們必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，以堅定理想信念為重點加強思想建設，以造就高素質黨員、干部隊伍為重點加強組織建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗并忠誠于黨的事!

我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。作為一名當代大學生，畢業后我們去工作，去實現自己的理想，成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。

學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面，首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率，如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務，模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這才像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響，帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。

要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。

同時，我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

發展黨員政審報告范文

堅持集體研討與個人自學相結合、研讀原文與討論交流相結合、專題學習與系統學習相結合、理論學習與工作調研相結合的方式方法，采取黨委會、報告會、專家輔導、專題研討等多種形式，進一步調動黨委中心組成員的學習積極性，不斷擴大學習的理論成果，提高學習的實踐效果。全年集中學習不少于12次，中央重要會議精神隨時組織學習，邀請專家輔導1—2場，組織1次專題研討。

二、學習內容。

(一)學習傳達中央重要會議精神。

及時組織召開黨委(擴大)會，學習傳達“兩會”、中央全會、中央經濟工作會議、中央農村工作會議等重要會議精神，結合實際，安排部署貫徹落實工作，在理論和實踐上始終與黨中央保持高度一致。

(二)組織專家輔導。

根據學習需要，召開黨委中心組擴大會議，邀請專家專題輔導和專題講座。

(三)加強個人自學。

努力研讀馬列主義和中國特色社會主義理論原著，認真學習系列講話原文以及中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目。結合自身工作需要，有針對性地選學現“三農”、社會管理等專業知識，深入調查研究，加強對改革發展重大問題的宏觀思考、全局把握和前瞻性研究。

三、學習要求。

嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、專題調研等制度，切實把中心組學習作為完善自我、推動工作、帶好隊伍的重要途徑，發揮示范帶動作用，在全行樹立和弘揚求真務實的學風，把學習理論與指導工作相結合，把解決認識問題同解決實際問題相結合，把轉變思想作風同轉變工作作風相結合，把提高理論水平同提高領導水平相結合，推動學習成果真正轉化為切合實際的思維方法、工作想法和具體辦法。

發展黨員綜合政審材料

xx，男，漢族，xx省xx市人。生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共青團;現任xx市xx。

一、本人簡歷

xx年x至xx年x月，在xx小學

xx年x月至xx年x月，在xx初中;

xx年x至xx年x月，在xx工作。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話， 找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

xx：**，在xx市工作，

xx：**，在xx市工作

該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，xx畢業后在xx單位，工作中表現突出，沒有參加任何非法組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

二、組織培養、考察情況

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的`入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加xx組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。 該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。 不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據xx的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

xx黨支部

某某，性別，民族，~年~月~日出生，~~人，~年~月加入中國共青團，~年考入曲阜師范大學外國語學院~專業。~年~月向黨組織遞交入黨申請書。

一、 個人簡歷

~年~月至~年~月，就讀于~小學。

~年~月至~年~月，就讀于~學校。

~年~月至~年~月，就讀于~學校。

~年~月至今，就讀于山東省曲阜師范大學~學院。

二、 直系親屬及主要社會關系

父親：~，群眾，工作單位。

母親：~，群眾，。

胞兄：~，群眾，現在~工作。

舅父：~，群眾。

三、 組織培養，考察情況。

xxx關注時事政治，關心國家大事，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的各項理論方針和政策，實事求是、與時俱進。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己，全心全意為廣大學生服務，經常與黨員進行交流，定期向黨組織做思想匯報，提交讀書筆記，能夠與黨中央在政治、思想上保持高度一致。

思想覺悟不斷加強。

四、 現實表現

xxx自入學以來認真學習各門文化課程，成績優良，綜合素質不斷提高，平時該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。積極參加學校組織的各項活動，得到老師和同學的一致好評。曾獲得“三好學生”、 “優秀團員”等獎項。當然，該同志也存在一些缺點和不足，如政治理論的學習不夠系統，處理專業學習和進行社會實踐的關系上不夠合理等。

根據組織審查，xx歷史清白，其家庭成員及主要社會關系均政歷清楚，無歷史和現實問題，經支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xxx基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否接收為中共預備黨員。

外國語學院學生黨支部

2012年6月27日

發展黨員政審外調函

入黨函調是指對擬發展入黨人員在外地且不方便去直接調查的直系親屬等重要關系，采用以組織名義發函的方式，請求對方相關組織協助進行調查并出具調查結果的工作方式。以下是本站整理的發展黨員政審外調函，歡迎閱讀！

貴單位（村、居委會）同志系我校同志（同學）的，

現同志（同學）已被我支部列為黨員發展對象，為了做好入黨政審工作，請貴單位（村、居委會）黨組織協助調查同志的下列情況：

一、家庭出身、政治面貌、文化程度、現工作單位或從事何職業、現任職務。

二、是否有政治歷史問題（包括*期間的表現及1989年政治風波的表現）？結論如何？

三、是否參與“*”等反動邪教組織和活動？

四、現實表現情況。

五、其他需要說明的問題。

以上材料請寫好并加蓋上級黨組織公章后，于年月日前函復我支部為盼。

此致

敬禮

中共安順學院黨總支黨支部。

回函請寄：黨總支黨支部郵編：

聯系電話：聯系人：

。

發展黨員政審材料

xx，男，漢族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，19xx年5月加入中國共-產主義青年團，20xx年7月畢業于商丘師范學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為xx廣播電視局職工。

根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：

1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情景。

該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。

2、關于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。

經審查，該同志“文-革”結束后出生，19xx年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx小學就讀，沒有問題。

二、組織培養、考察情景。

該同志于20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。20xx年元月12日被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的共-產-黨員。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共-產-黨員標準嚴格要求自我。

三、現實表現。

該同志自參加工作以來，能堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，進取參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委堅持一致。

該同志工作進取性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。

該同志能注意以共-產-黨員標準嚴格要求自我，爭取早日加入黨組織，能進取向黨組織匯報思想，主動理解組織的教育幫忙和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

發展黨員政審材料范文

在現代社會，公共生活領域不斷擴大，人們的相互交往日益頻繁，社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。當今世界正在發生著廣泛深刻的變化，當代中國正在發生著廣泛深刻的變革。國內外形勢的新變化，廣大民眾過上更好生活的新期待，使社會公德建設凸顯為構建和諧社會的重要課題，使社會公德建設的價值具有了鮮明的時代色彩。在這樣的大的時代背景下，大學生的社會公德便備受關注。

作為一名當今社會的在校大學生，我們是當代中國的優秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業技術，還要有高尚的道德情操，特別在構建和諧社會的時代要求下，我們更應爭當道德模范。

在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。我們小組于半個月時間里對本校的大學生進行了問卷調查，發出問卷55份，共收回有效問卷55份（問卷有限，所作分析和結論僅供參考）。調查對象涉及校內不同專業、不同年級的學生，調查內容包括大學生的社會公德認識以及個人道德實踐等方面。

文明、禮貌是中華民族的傳統美德，在圖書占位子是一種不文明、不禮貌的行為。圖書館是很多愛好學習的同學常去的地方，一般來說圖書館的環境是相當的不錯的，絕對是同學們看書、做作業的首選之地。這樣問題也就來了，如果看書的人很多，小小的圖書館怎么能保證每個看書的同學都有座位呢，占位子的現象也就隨之而來。在我們的調查之中有3.6%的同學認為應該這么做，這樣做的話更有利于自己的學習，50.9%的同學認為大家都這樣，見怪不怪，32.7%的同學認為沒什么自己也曾這樣做過，12.7%的同學認為這種行為是不道德的，應該受到譴責。

文明、禮貌，這些道理大家都是知道的，數據顯示，絕大多數的同學心理面是知道怎么做的，但是在行動上卻沒有起到起個表率的作用，長時間的這種占座行為習慣讓大家都麻木了，同學們的態度變得很無所謂。明知道這個行為是不道德的，沒有合理有效的利用好圖書館的資源，但是沒有實際行動去改變這一不道德的行為。這說明在新的時代背景下,大學生在行為文明這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

校園中的“課桌文化”或旅游景點處的“涂鴉”我們已經司空見慣。在我們的調查中有3.6%的同學認為蠻不錯的，它展現了個人風采，并且可以自由的宣泄感情，有54.5%的同學認為這種行為是不好的，它破壞了公物，造成了不良影響，有20%的同學認為沒什么大不了，我也干過，有10.9%的同學認為這是很隨便的事，關注自己就行，10.9%的同學認為要想辦法杜絕這種不良行為。

從數據和生活的觀察上來看，大學生在愛護公物方面心理上是能夠接受的，落實到實踐中絕大部分大學生做的還是好的。對于自己的東西每個人都很愛惜的，但面對公共財產時，人性的弱點就顯示出來了，有時為了發泄自己的情緒，公共財產就成了犧牲品，這是一種極其自私的行為，近三成同學的卻對這種行為持無所謂的態度，這是很可怕的，這是低端的個人素質。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

環境保護也是社會公德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善,大學生逐漸意識到保護環境的重要性。根據調查了解,在公共場合制造了垃圾,有64%的同學表示“一般不會扔”,有6%的人選擇“經常仍”,另外有9%的人可能礙于面子,會“周圍沒有人的時候會仍”，有21%的同學認為“只有在找不到垃圾箱的時候才會扔”。數據表明在不破壞環境衛生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。這個現象應該是和社會現象一致的，當今社會就是一個以自我為中心的社會，很多人為了一己之利不擇手段，當然不否認還存在許多為社會服務的人，正是因為如此，我們更要以當代大學生去影響下一個時代，而不是隨波逐流，保護好環境，從自己做起。

發展黨員政審材料

******同學自向黨組織遞交進黨申請書以來，時刻以一名***員的標準嚴格要求自己，認真貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，在重大政治事件中始終能夠堅持態度和黨中央在思想上保持一致。在思想上積極要求進步，認真學習馬列主義，學習毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要理論。學習老一輩無產階級革命家的優良傳統和工作作風，她及時匯報自己的思想，請培養人幫助起克服缺點和不足，使自己的思想不斷成熟。

由于她是班級的學習委員又在學生會工作，工作量較大。在工作上有時難完成，有力不從心的感覺產生。根據******同學的申請和一貫表現，在廣泛的征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部全體同道的充分討論，一致以為******同學已經具備了黨員條件，同意她加進中國***，請黨委給予審查。

在學習上，她能夠公道安排時間，高標準、嚴格要求自己，處處為廣大同學做榜樣，學習成績在班級始終名列前茅，為樹立良好的學習風氣做出榜樣。在工作上，作為學生會秘書處副秘書長，能夠很好地在部長的領導下，完成院系交給的各項任務。在平時的工作中總是任勞任怨、吃苦在前、享樂在后。在生活中，她始終艱苦樸素，團結同學，用自己的實際行動往感染和帶動身邊的同學，全心全意地投進到工作中往。

發展黨員政審表范文

能對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認為該同志：

一、主要好的方面。

1、能較好地完成上級交給的任務;。

2、工作較認真負責，能盡心盡責;。

3、能注意黨風修養，聯系實際;。

4、能注意遵紀守法，廉潔自律;。

5、為人忠厚，胸懷寬闊，善于團結同志。

二、存在的主要問題。

1、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;。

2、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格;。

3、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動干部的積極性沒有到位。

三、今后努力的方向。

l、增強上進心、求知欲，努力成為學習的模范。

2、增強理想信念，努力成為貫徹執行黨的路線、方針和政策的模范。

3、增強公仆觀念，努力成為全心全意為人民服務的模范。

4、增強責任意識，努力成為創一流工作業績的模范。

5、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模范。

發展黨員政審材料

男(女)漢族x年xx月xx日出生省市人文化程度xxx年x月加入中國共產主義青年團x年xx月參加工作現任。

一、本人簡歷。

x年xx月至x年x月，在省市xx小學上學;。

x年xx月至x年x月，在省市xx中學上中學;。

x年xx月至x年x月，在大學xx系讀本科;。

x年xx月在參加工作，先后任。

根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：

(一)關于本人歷史情景。

經審查，該同志“文革”結束后出生，1989年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx市xx中心小學就讀，沒有問題。該同志出生于農民(或職工或干部)家庭，xx年x月xx年x月加入中國共青團，中專(大學)畢業后到xx工作，該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

(二)直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

經過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的，均無政治歷史問題。

1、家庭主要成員：

父親：...，(政治面貌)，(工作單位...、職務...);。

母親：...，(政治面貌)，(工作單位...、職務...);。

妻子(丈夫)：...，(政治面貌)，(工作單位...、職務...);。

2、主要社會關系：

岳父(公公)：...，(政治面貌)，(工作單位...、職務...);。

岳母(婆婆)：...，(政治面貌)，(工作單位...、職務...);。

三、組織培養、考察情景。

該同志于xx年xx月向海鹽縣xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。xx年xx月被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的...員，...黨組織曾于xx、xx年讓他參加由縣直機關工委舉辦的入黨進取分子培訓班，經過學習培訓，該同志對黨的認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責...同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志明確了黨的性質和宗旨，端正了入黨動機。該同志在工作、學習、生活中能以...員標準嚴格要求自我。

四、現實表現。

該同志自參加工作以來，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，政治上堅定，思想和行動始終與黨組織堅持高度一致。該同志工作進取性較高，工作作風認真踏實，工作主動性較強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。個人素質較好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點。能做到嚴以律己，寬以待人，遵紀守法，尊敬領導，團結同志，樂于助人，作風正派。在群眾中享有較高的威信?；举N合了...員的標準。

不足之處：

根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為...同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

發展黨員政審材料范文

根據縣直機關工委的統一部署，在局黨總支的領導下，我校黨支部結合實際，認真組織全體黨員，采取相對集中和靈活分散的形式，分別在20xx年上、下半年進行了黨員黨性分析評議，收到了良好的效果?，F將黨員黨性分析評議工作開展情況報告如下：

根據黨員黨性分析工作安排，我校黨員黨性分析評議活動按上半年和下半年進行。上半年：第一階段(3月—4月)為思想發動、征求意見、相互談心、撰寫黨性分析材料;第二階段(5月—6月)為專題組織、分析評議、自查自糾、整改提高;第三階段(7月)為通報情況、民主測評、總結歸檔和獎勵。下半年：第一階段(9月—10月)為學習培訓、落實安排、動員部署、征求意見、相互談心、撰寫黨性分析材料;第二階段(11月—12月)為專題組織、分析評議、支部評議、民主測評、反饋意見、自查自糾、整改提高;第三階段(12月26日—30日)為通報情況、總結歸檔和獎勵。上、下半年黨員黨性分析評議工作扎實認真、有序推進，主題鮮明、內容豐富;各個環節緊密相扣、程序合理，方法科學、系統性強。在這兩次黨員黨性分析評議中，我校黨支部召開準備會議，學習傳達上級的文件精神，統一思想，明確分工，分頭落實。

制定了黨員黨性分析評議活動工作總體方案，落實了黨員黨性分析評議工作安排，召開動員大會，布置分析評議內容、方法步驟，提出了具體要求，使廣大黨員以積極的思想和端正的態度參與這次評議活動。根據《方案》與《安排》，每個黨員寫出書面分析評議材料，在黨支部大會上進行自查自評，然后黨員開展互相評議活動。黨支部對每個黨員都作出了評議意見，評議意見與每個黨員見面后，填入《xx縣黨員黨性定期分析評議登記表》。黨支部根據查找出的問題和群眾反映的意見，制定出整改措施，提出整改目標，建立整改機制和黨員黨性分析評議工作長效機制。

我校開展的黨員黨性分析評議活動結合了解放思想大討論工作方法，使全體黨員受到了一次系統的黨性教育，增強了黨性觀念，進一步解放思想。這次活動以黨支部民主生活會、專題組織會、支委會等形式開展為主，并結合學校實際進行實施。通過開展黨員黨性分析評議活動，每個黨員認真開展自查自評自糾和黨員互評活動，從思想信念和宗旨意識、理論學習和教學工作、守紀自律、工作作風等方面，對自己進行一次反省，保持和發揚成績，消除消極落后的思想和行為，純潔黨的組織，提高黨的形象，保持共產黨員先進性，融洽了黨群關系。同時也使支部班子得到了一次學習鍛煉的機會，加強和完善了黨的基層建設，加強和改進了黨的工作作風。我校黨員黨性分析評議活動的開展，也使全體黨員認識到，在新形勢下面臨新的任務、新的挑戰，必須要有新的理念、新的方式和新的機制，開拓新途徑，解決新問題，服務鎮巴經濟建設的大局，開創學校教育教學管理新局面。

在全年兩次黨員黨性分析評議過程中，我校支部共組織召開支委會8次、黨課學習會2次、發動思想動員會2次、黨性理論培訓學習會8次、專題組織生活會6、專題民主生活會10次、黨員民主測評會2次、總結表彰會2次。通過黨員黨性民主測評，上半年測評和表彰優秀格次黨員10人，下半年測評和表彰優秀格次黨員12人，無基本合格和不合格格次黨員。

通過20xx年黨員黨性分析評議活動的逐步推進，也發現了黨員自身存在的一些問題：有些黨員滿足于現狀，責任感、緊迫感不強，大局觀念有些欠缺;在開展的黨員黨性分析評議活動中，有些黨員有與己無關的想法，沒有把自己及時擺進去;黨員理論學習、教學業務學習也不夠系統、深入;主動服務意識不強;部分黨員工作作風需要進一步改進。

針對以上存在的問題和不足之處，20xx年，我校支部將制定了切實可行的整改措施，繼續推行和建立黨員黨性分析評議工作的長效機制，狠抓落實，在鞏固20xx年黨性分析評議活動成果基礎上，提出了具體的解決方法：1、加強制度建設。進一步建立和完善黨員學習制度、黨員管理制度、“三會一課”、民主生活會制度、組織生活會制度和目標管理考核制度;2、加強支部班子建設。加強支部班子成員和黨員的學習培訓，不斷充實和豐富黨性理論學習內容，加強黨紀國法和守紀教育;3、制訂整改措施，立足本單位實際，積極開展黨員黨性分析評議活動。

發展黨員政審材料

中共xx支部委員會：

收到貴支部所發的“函調證明”通知，很高興原我(單位、村)xx同志能成為貴支部的建黨對象，現對其父母親的政治面貌、社會關系、現實表現等做證明如下：

父親：...，現年x歲，(職業、學歷)，

母親：...，現年x歲，(職業、學歷)。

1、政治面貌：

其父母親均為思想健康、上進、務實的村民。

現主要家庭成員有：

稱呼(姓名，職業)、稱呼(姓名，職業)。

主要社會關系：

(稱呼)，(單位、職業)；

(稱呼)，(單位、職業)；

2、其父母現實表現十分好，均無不良習氣，踏實肯干，用心響應(單位、村)委的號召，以(單位、村)委的精神作為務實的動力，努力實現生活小康水平。在“文革”和19xx年政治**中也均表現良好，均無不良記錄。

3、在歪風“...”風靡社會，毒害我國人民時，其父母更是立場堅定，堅決唾棄“...”、用心參與(單位、村)委打擊“...”的行列，堅持(單位、村)委支部的正確指導與思想指導，是本(單位、村)的好(市、村、員工)民。

特此證明。