優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文,希望能給大家帶來啟示。
時間似山中的流水,隨著咚咚的聲音流逝,回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏畢業了,總想留住似糖的小學日子,它似酸又似甜,引得人回味無窮,好似就在昨天我們還嬉戲著,好似在昨天被老師批評后滴下淚水。我的老師姓李,他矮矮的個頭就像水滸傳中的矮腳虎王英,但他本人卻是一個溫柔的人從來都不打罵我們,不過對我們卻十分嚴厲。
老師不但是一個溫柔的人,更是一個極為愛學生的人。記得有一次,我摸底考考的很不理想,下課總是垂頭喪氣,無精打采地,您看見了,走過來安慰我說:考差了不是問題,下一次用功就行,不用灰心的。那聲音多了溫柔,好像在播放著音樂,我陶醉其中。在以后的日子里,我上課更專心了,做作業也仔細了,每天放學就直奔書房,趕緊做起作業來。又過了一段時間,又要摸底考了,我膽顫心驚,老師好像看懂我的心,說:不用害怕,平常心去對待。您的安慰,我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次,我取得了好成績,老師您過來祝賀我,叫我百尺竿頭更進一步。我很開心,在老師的諄諄教導下,我取得了進步。在接下來的時間里,我要更加努力學習,取的更好的成績。
有人把老師比喻為園丁,可我并不這樣認為,我認為的是老師像一位工程師,老師教育我們,傳授給我們知識,不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師,是我們知識的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭,我覺得這很符合,蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子,哪怕是一個小角落而已,也許當電燈的來臨,它被關了禁閉,只有在停電時,它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的老師,他們把自己的青春留在了那三尺高的`講臺上把自己的美麗年華完整的青春獻給我們。
謝謝你,老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠感謝你。
長春市七十二中初一:carzy/曉括。
面對著壯闊的大海,讓我們向您莊嚴宣誓:請您放心吧,親愛的老師,沒有什么風浪能擋住我們青春的腳步!
或許有千里冰封,或許有萬里雪飄,您的圣潔和溫暖卻使我們相信:生活里沒有冬天。老師!我永遠感激您!祝福您!
雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們仍象過去,時時聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬事如意身體健康!
祝福恩師老師!我敬愛您教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您、祝福您!
謹以一份最虔誠的祝福向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您。
成長的象征是——踏上另一個新旅程。老師,是您為我們開辟,能向新旅程的彎曲小徑。
思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語。
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬,敬愛的老師!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你,老師!
敬愛的老師:
你好嗎?此時此刻我正坐在考場上給你寫信,向你敞開心扉,說說我的心里話。
你肯定記得三年前,一個小女孩坐在教室的角落里,沉默寡言,與周圍的一切是那么不合群、不相稱,同學們都興高采烈地說著、鬧著、笑著。但我卻不同,因為我是自費生,我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門,走進初一六班的。星期一大家照例要抽簽上臺發言作自我介紹。我膽怯地走上講臺,站在你身邊,五分鐘后,是在你的帶動下,大家鼓起掌,我才張開嘴。當是,我的心怦怦直跳,念完了稿子,發現你在沖我笑,我的心里像喝了蜜一樣甜,剛走到臺下又是一陣熱烈的掌聲,我真的好高興,要不是在班里我肯定會跳起來,我從沒想到一個差生還會受到這樣的優待,雖然大家都已經忘卻了,但我時時想起,因為是它使我上進,給我信心和勇氣。老師,你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話:
承認,自己是在掌聲中成長進步的,整整三年??!
老師,你知道嗎?我現在最后悔的一件事就是沒對你說聲謝謝!以后,我一定會的!長大后,我也一定會做一名像你一樣的老師,把掌聲留給我的學生,也讓他們在掌聲中成長進步。
老師,我得停筆了,你能聽到學生的訴說嗎?
此致
敬禮
學生:xx。
每年的教師節,一些同學都會準備鮮花送給老師,其實老師并不贊成同學們這樣做,老師只要每個同學真心的祝福和良好成績的回報。教師節快到了,我用我雛嫩的文字寫下三種花,送給我心愛的三位老師,希望她們能喜歡。同時,也向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂!”
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠的月季花。她在學校里一年四季陪伴著我們、關心照顧我們。她不僅要上好語文課,還要做好大量的班主任工作。如果你表現良好,她會及時表揚你,并有小禮物獎勵你;如果你犯了錯,她會認真指出你的缺點,毫不留情地批評你。月季帶刺,如果你對自己的錯屢教不改,偶爾,她就會用刺“扎”你,當然不是真“扎”,也不會出血,而是讓你深深意識到自己的錯誤,以便你改正,從而嚴格要求自己,不斷上進。
周老師正如月季花一樣平凡樸實,一年四季默默地奉獻她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花。
其它。
的花會連續不斷地開,花期里始終是滿樹花朵,甚為壯觀,因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅持,怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅的性格,象征紅火,象征重情義。
朱老師做事風風火火、快人快語,她對待犯了錯的同學雖然有處罰,但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣,因為她明白,那些犯錯同學的表現難免有起伏,但沒有什么能動搖她付出永恒不變的愛心。
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教我科學的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的-。她是一位非常負責的老師,雖然心臟不好還動過手術,但仍堅持認真上好每一節課,猶如-一樣真誠、質樸、高潔??茖W課大多排在上午最后一節,陳老師上完課還經常把同學們的課堂作業批完了才去吃飯,也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業精神,猶如-一樣勤奮、謙遜、淡雅。
-綻放于百花斗妍的仲春,芳香襲人,花色優雅。據說,受到這種花祝福的人,會有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康,也帶給所有老師美好的祝福!
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每次我讀關漢卿的作品。有一天當老師,生活就像父親?!蔽也唤麑χ苄〗阏f:謝謝你,老師!”
老師,你還記得嗎?當我上小學一年級的時候,你告誡我們放學后不要到處閑逛。如果你迷路了,你應該記得你家的電話號碼,然后去打電話。正是這句話救了我的命。
那是一個下雪的下午。白色的雪花就像穿著純白色衣服的小仙女。當它們從天空飄下來時,它們總是轉幾個小圈,向左擺動,向右傾斜。只有這樣,它們才不情愿地飄到地上,就像仙女下凡一樣。我平靜地把作業寫在桌子上。李天恩背著書包正要回家,這時她碰巧看見我坐在黑板上做作業。她跑過來問我,“嘿?老吳,你為什么不回家?“我聽到晴天馬上變多云,生氣地說:別客氣,這很煩人!”李天恩更加好奇。他打破沙鍋,問道:“告訴我,那是什么?“我勃然大怒,說:哼,我媽說過會兒來接我!”聽完這些,李天恩為我報告了不公正的事情。我知道你家在哪里,跟我來!”我收拾好書包,帶著半信半疑離開了。
結果,在路上,我發現李天恩騙了我。她帶我去了一條小巷子,然后跑了。我吃驚地沖出小巷,發現自己迷路了。我以前從未見過這樣的事情。我匆忙哭了。去這里,不知道;有另一只狗在那里散步。走,走,走,我的腿累了,我的身體在發抖。一片片雪花落在我身上,多冷??!回憶熟悉的家;美味的一餐;母親親切的微笑。
我忍不住流淚。這時,我想起了周老師對我們說過的一句話:放學后不要亂跑。如果你迷路了,記住你家的電話號碼,然后去打電話。是的,我記得我家的電話號碼,可以打給它!當我碰巧又在找電話時,我發現了一個電話亭,里面有一張電話卡。我喜出望外,立即打來電話。電話里那個在經歷痛苦后變弱的聲音是母親。我看到了救世主,像媽媽一樣哭著尋求幫助。幾分鐘后,我媽媽來了,我們緊緊地擁抱在一起。老師,謝謝你的話,讓我僥幸逃脫。
老師,是你指引我打開知識的大門,是你讓我明白了人生道理,是你讓我變成一個懂事孝順的好孩子。老師謝謝你。
這是一位負責班主任,他也是一位知識淵博、嚴謹求實、一絲不茍的數學老師。他平日里都對面我們都兇巴巴的,從不偏心某一個人,對所有人都一視同仁。每天只要我們上課一分神,老師就會讓我們起來回答問題,要是不知道回答哪里,他就會給某某某一頓痛罵,但是每次我們問老師問題時,他都會仔仔細細的給我們講訴,直到我們懂為止,我們上課只有題目回答錯了他都會給我們仔仔細細的講給我們聽。他每天都給我們復習當天學的知識,有時候還會提一些奧數題和考試里長出現的題目給我們做,我們只有不會,他也會仔仔細細的給我們講訴。然后過了幾天又給我們講之前不會的題目。正好老師給我講的這些題目在期末考試中都遇到了,所有上學年才索性得了100分,班上也有好幾個人考了滿分,所以我們每次教師節都給他送很多花,我也就是因為這個老師我的數學成績才能名列前茅。老師謝謝你。
記得那一次,我有一題非常難的數學題,我就走到老師辦公室門口,輕輕的敲了一下門,怕打擾到老師,老師說:“進來吧,有什么事嗎?”我小聲的說:“老師,我有一題數學題不會,可以教我嗎,這是一道思維拓展題?!崩蠋煴銇G開了自己的正在改的作業,專心致志的給我講了起來,我也專心致志的聽了起來,可老師講了一遍,可我還是沒有,在這時“丁鈴鈴鈴……”鈴聲響了。好像今天老師還有課,他就跟其他班的老師說:“繆老師幫忙帶一下課?!彼阌謱P闹轮镜慕o我講課了。我還是有點感動,老師居然不上課給我講課。幸好這節課是自習課。所以我又專心致志的聽了起來,直到第3遍我才懂,原來是我想多,這道題原來這么簡單。接著我就回班。老師謝謝你。
老師每天都湊出時間給我們講人生道理。我們個個都像饑餓的狼津津有味都吸取著老師給我們講的道理。老師謝謝你。
正因為遇到了這個老師才使我們班成績急速上升?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熤x謝你對我們盡心盡力的負責。老師謝謝你。
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謝謝你,老師!
小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們,還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!
謝謝你,老師!
在我面前的這張畢業照,也許對別人來說是一張普通的照片,但是對于我這個初三畢業生來說卻是無比珍貴,因為它代表我人生中一段重要路程的終結,太多的歡笑和淚光,榮耀和恥辱都在這張照片中凝結。我輕輕撫過一張張煥發青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉,在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開了我的記憶。
他是我的英語老師,姓周。在他帶我們班的短短一年之中,他用他高超的教學水平和幽默的課堂風格贏得了我們全班的喜愛和敬意。記得初次見面,那是在初二上初三的暑假補課中??赡苁俏仪叭斡⒄Z老師向他說過我的情況,第一天到校就叫我去見他。當我懷著緊張和好奇走進他辦公室時,我看到的是一位滿面笑容的中年人,身材偏瘦,卻有一雙精神的眼睛,仿佛充滿了智慧。見我面帶緊張,他就先開口了。他說他已經了解到我在我們班算是英語比較好的學生,他希望我在這學期能配合他的工作,一起把我們班英語搞上去。面對這位素未謀面就對我寄予厚望的老師,我不覺感到萬分親切。
其實周老師不僅僅對我寄予了厚望,他也對我們班寄予了厚望。他常常說我們是他來寧波的第一批學生,所以對我們期望很高。但是很多時候我們并沒有給他的努力帶來回應,卻一次次用英語低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂。但是他并沒有因為失望而放棄,放棄教育我們,反而更是把他的愛的力量傳遞給我們。
在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的'命運。
——陶行知。
在這世間,有一種愛就是教師們的默默無聞,在這世間,有一種不被理解的愛,就是教師那無言的愛,在這世間,有一種難以訴說的苦,就是教師的無奈。
老師,對不起,請原諒我自言自語了那么久,因為曾經那一個天真的我并不懂得你為人教師的痛楚和勞累。
老師,這不僅僅是一個職業名稱那么簡單,老師,背負著太多的擔子,有著太多的重任,但卻無法述說,只能默默的承受,因為他們都知道,自己的重任,就算說苦,就算說累,但是,當看到學生在一步步成長時還是會露出欣慰的笑容。
在我們的一生中,老師,除了教我們學習外,還陪伴著我們的成長,也教會了我許多的道理,在我們一生中,從我們的懵懂到成長,一步一步走來,身邊都有老師的陪伴,如果說,我們就是一朵花,老師就是花枝上的綠葉,默默無聞的襯托出我們的美麗,卻又不輕易被他人注意到。
從校園出來以后,我沒想到我最懷念的人會是老師,最打動我的人還是老師。曾有想過寫一封信或打個電話給我最喜歡的一位老師,內心掙扎了許久,可最終還是放棄了,因為我在想,都過了那么久了,她肯定不會記得教過我。不過,這些現在對我來說已經不重要了,不管你是否記得我,但今天,我還是寫下了我的心聲,我只想和你輕輕說一聲哽在喉嚨里許久都沒敢說出來的話:“親愛的老師,謝謝你!”
有些事情,對你來說,可能早已淡忘了,但是,對我來說,那是時光的印記。
我不是作家,所以,對你,我親愛的老師,我沒有什么華麗的語言來描述你。我不是歌首,所以,對你,我親愛的老師,我沒有甜美的歌聲來歌唱你。我不是畫家,所以,對你,我親愛的老師,我沒有出神入化的畫技來描畫你。我只是一個平凡的我,對你,我只想用我平實的語言來說出我的心里話。
今天,執筆,只為你。不知道你是否還記得,那一個愛坐在墻角邊發呆的我。但我還是忍不住把我對你想說的一些話寫下來。
在我的眼中,你是一個嚴厲的老師,不討學生的喜歡,有一些愛搞怪的學生還在你的背后偷偷給你請別名,我想,你是知道的,我不知道當你聽到學生在背后偷偷叫你的別名的時候你會怎么想,我只知道在講臺上,你是一個嚴厲的老師,不愛笑。有一次我考試放了一個低級的錯誤,還被你當著全班的面點名批評了一頓,說真的,那時候還真的討厭你的。那時候我的還傻傻的在想,你為什么不愛笑。也懷疑你會不會笑。
但不管怎么說,你還是為我們著想的。你知道我們對你的這一科目不好,你還浪費你的休息時間給我們解答我們不懂的問題,但是我還是那般,對你,還是愛理不理的,而且還被你點名批評過,所以就更愛和你作對。那時候,感覺自己這樣做,特有成就感,但是,自己還是開心不起來。
有些事情,關于你我,我不想去回憶,我也不想說出來,因為我害怕我那血淋淋的傷口會讓人望而止步,我在想,那時候的我真傻,但是,在你的開解下,我才沒有放棄。
親愛的老師,謝謝你,改變了我,你讓我從一個叛逆的女生變成了一個安靜的女生,如果沒有你,我也不知道我現在的生活會是怎么樣,會像一灘死水?還是像現在這般的活躍?謝謝你陪我走過了那一段讓我感到無助和找不到方向的日子。如果,那一次,沒有你的阻止,我想,我是不是該和這個世界說再見了。
老師,在我的眼里,你會是我永遠都無法忘記的一位老師,不管怎么說,你不但教會了我的知識,還是我的心靈導師。
是你讓我一直是相信美好的,相信心若向陽,便會有美好的明天,是你讓我知道,在這個世界上要保持自己的原則,要做自己。
親愛的老師,節日快樂!在這個對你來說是一個特別的日子里,我用一紙寫下了對你的祝福。我也希望,你如果真的看到了我寫的這些話,那么請你也能輕聲的祝福我一聲:“祝你也能一直快樂下去吧!”
今年開學,學校采取了一個新的舉措,不再設立特長班,所有班級平等,我們42人組成了一個新的班級體,由金碧老師任班主任,班級積極向上,團結友愛,老師勤奮負責,嚴肅認真,構成了一個無懈可擊萬事之最的優秀班級體。
敬業之最。
“現在你們的主要任務就是學習,其他一切外界因素應該不能影響你們……”不用猜疑,這就是我們的班主任金老師。
提起金老師,叫他“拼命三郎”,當之無愧,學校要求初三要加三節課,就是吃早飯提前30分鐘進教室,吃晚飯提前45分鐘進教室,下晚自習還要加60分鐘的班,他積極得很,說干就干,開始我們不習慣,看到別的班在外面那個愉快,我們的心里那叫一個恨啊,沒得辦法,他就每天提前進教室陪著我們,時間一長,同學們看到他那么辛苦那么負責,就慢慢的服了,心里沒有恨了,有的只有感激和喜歡。學校??陡?,本來是語文老師的事,可是語文老師沒有電腦也不會打字,于是,金老師又自攬瓷器活,每天幫我們改。
作文。
打作文然后上傳為了保證作文的質量他還幫我們組建了一個語文興趣小組盡量讓每個人都能有作文上傳大大地提高了同學們的學習熱情和積極性。
教育方面,金老師絕對不亞于演說家,每天除了上課以外,他總要花大量時間給同學們講道理,上至古今中外,下至近況分析,他都要滔滔不絕語重心長地講給你聽。
他平時最常說的一句話是:“做人,良心不能變質,進步,才能讓生命永恒,給力的青春,什么都是浮云?!?/p>
幽默之最。
“下面,我們來學習新課文,同學們,我們先從左到右,從前到后依此來讀,看誰讀的最好?!甭?,我們的語文老師又開始了他的別具匠心的講課了,“這位同學,你怎么不做聲,是遇到什么問題,還是生氣……哎,看你這臉色,是不是昨晚進行了午夜之戰……”“嘻……”伴著一陣歡笑聲后,那位同學站起來大聲的朗讀起來,老師笑了。
樂觀之最。
從前,有一個年輕人,他非常樂觀,有一次,他的錢被人偷了,人們都為他抱不平,可他卻說:“幸好我不是那個小偷?!庇钟幸淮?,他不小心掉進一個坑里,人們說他很倒霉,可他卻說:
“幸好那不是一個無底洞?!蔽覀兊挠⒄Z老師經常給我們講這個故事,她說:做人一定要樂觀,不要被生活中的一些可有可無的小事攪亂了心情,我們一定要相信:陽光總在風雨后,冬天到了春天還會遠嗎。
我們的英語老師就是一個樂觀者,她每次都會面帶笑容,眉飛色舞地給我們講課,因此,她的課堂十分活躍。
年輕之最。
“同學們,我是你們的新物理老師,我剛大學畢業,我姓金……”是的,這就是我們年輕的物理老師,臺下很安靜,顯然,同學們對這位新來的年輕的老師不怎么熟悉,甚至說不怎么信任,“嗯,為我鼓個掌吧,我上講臺沒幾天,有一些緊張……”臺下掌聲四起,還伴著一陣陣爽朗的笑聲,再看看臺上的人,他的臉早已紅到耳根后了。
漸漸地,同學們發現,物理老師雖然年輕,但是人生經驗豐富,知識淵博,待人和藹,現在,同學們很喜歡上物理課。
務實之最。
“請同學們把元素的宏觀意義、微觀意義及量的意義,寫在化學書的第25頁下面的空白處……”每當聽到這么細致的講課,不用說,大家都知道這是我們的化學老師正在將復雜的知識進行簡單化的講解,他會把如何做筆記都仔細地教給你,他說:“讀書不難,貴在堅持,要學會做筆記,好記性不如爛筆頭?!?/p>
所有的恩師們,你們辛苦了,為了我們的前途你們不辭辛苦,不遺余力,任勞任怨,讓我代表全班同學向你們說一聲:謝謝!
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去年夏天,他第一次跨進我們的教室,和印象中的歷史老師一樣,他的鼻梁上架著一副高度數的眼鏡,身體略微發胖,皮膚黝黑,整個人散發出一種高中老師特有的嚴謹,不茍言笑的物質。我心想:“這又是一個古板的老師?!?/p>
大出我所預料,一上課,他便用獨特的開場震驚了我,他略翻了幾頁書,眼睛微微掃視了四周,然后他不緊不慢地扶好鏡框,正聲言道:“下面,我和大家進行一個簡短的實驗,首先,第一位同學,請問你第一單元框題什么?”顯然,那位同學是蒙了,全班更是一片嘩然,所有人都在竊竊私語,揣摩這位老師的意圖,見同學不應答,他隨即抽選另一名學生,問題依舊讓人匪夷所思,依舊無語,就這樣,一輪下來,竟陸陸續續地站起了一大片,這更是我們班從來沒有出現過的情況,心里默默感嘆道:“這老師可真不一般?!?/p>
老師不僅能在課前抓住學生的心,課堂上也不例外。事實上,他也做到了,課堂上總會時不時地飄出一陣爽朗的笑聲,課上用的教學案在他的整理下,大概也出現了好幾個版本,他說:“做事當然要學會創新,創新才會有成績嘛!”
老師是施了魔法吧,我們班的歷史連登第一寶座!
記得你那天問我為什么不想當班長我現在可以告訴你因為我覺得自己的成績下降了已不適合再做班干部了而她剛好比我更煩加適合做這個職位。
而在課堂上時你要我舉手我先開始舉了幾次手后來就沒有舉了…可到后來你要我舉手我那節課你讓我舉手我沒有舉可你要我寫500字的情況說明我寫了可我從那以后我就舉手了。其實湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你!
都沒有考好你還要他訂正完了之后再走…。
湯。
老師,就像一位辛勤的'園丁,為我們修剪枝葉;老師,就像春天的雨露,滋潤著我們;老師,就像溫暖的陽光,照耀著我們;老師就像一盞明燈,引導我們前進。老師是我們最值得尊敬,感恩的。
董老師,既是我們班的班主任,又是我們班的數學老師。董老師的個子不高,身材瘦瘦的,一頭俏皮的短發,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡。
記得有一次,寫作業時,我錯了許多非常不該錯的題,老師把我叫到跟前,指著錯題一遍一遍,耐心地為我講解,一直講到我會了為止。
董老師不但需要時刻掌握我們的學習情況,還要處處關心我們其他方面的事。
前不久,有一天,中午放學以后,有兩位膽大的同學往馬路兩邊看都不看,也不管有沒有車,只管一邊說笑,一邊打鬧,也不走斑馬線就往馬路對面跑去,正巧,一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了,也不管自己穿的鞋跟有多高,也不管自己有沒有危險,奮不顧身地向那兩位同學沖過去。幸好那位司機,看見了那兩位同學,并及時踩了急剎車,要不后果一定不堪設想。董老師把他倆拉回人行道,耐心細致地給他們講安全的重要性。下午人來齊后,董老師向我們講:“并不是所有的人都是善良的,過馬路不能橫沖直撞,一定要注意安全……”這些都是對我們的愛呀!
下課,老師在辦公室認真批改作業。上課,老師在教室繪聲繪色的把知識傳給我們。都說世上只有媽媽好,我卻覺得老師和媽媽一樣好。
老師像遮風擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮我們的未來。帶我們認識這個社會,教我們學會做人。謝謝您,老師!
記得有一位班主任老師曾說過:“讓李寒松到我們班來?那么還不如把我們班所有的學生都交給你吧!”我就是這么一個極其讓老師頭疼的學生。
周老師,一年前,您接手我們這個班,為了班級的進一步發展,您冥思苦想,與全班同學共同制訂了一套班規,來約束和糾正我們的不良行為。班規的制定,使我們的教室更整潔了,同學更團結了,學習風氣更濃了。但是,對于我這樣的人來說是很不利的。班規使我每天都要寫說明書。對此,我沒有少抱怨,好多次,我都跟您慪氣,與班干部爭執。但是經過一段時間后,我發現,我寫的說明書越來越少了,身上的缺點也隨之減少。我知道,我進步了!
做您的學生是幸運的,是您,帶我們去敬老院陪老人們共度重陽佳節;是您,組織我們開展各種比賽;是您,親切地摸著我的頭,讓我感覺母親的溫暖。是您,每天早早來校陪我們早讀,放學時的一句“同學們再見,路上注意安全!”令多少同學感動不已;是您,在教室后面的白板上寫下“溫馨提示”,讓同學們感受到您嚴厲的外表下有一顆慈愛的心。
周老師,您在我的身上花費了很多的心血。
您每天抽我背書,對于我學習中遇到的困難總是能夠不厭其煩地解釋,從來不因為我的英語基礎差而放棄我。
您經常打電話給我爸爸,談如何教育我。有一次您去我家家訪,將近十點半了,您的家人打電話給您,您仍對我不放心,又特意向我爸爸交待了幾句才離開。
記得有一次,我生病在家,您特地打電話來慰問,并囑咐我安心休息。您對我是如此關心,而您自己的兒子生病了,您卻顧不上去看他。
雨露感動鮮花,因為雨露滋潤了鮮花的成長;長空感動蒼鷹,因為長空讓蒼鷹翱翔,大地感動高山,因為大地讓高山高聳;老師感動學生,因為老師讓學生充實。
讓我們感謝老師,理解老師吧!
最后我要在這兒大聲地說:周老師,謝謝您,謝謝您為我所做的一切!我沒有什么作為報答的,我只想說:如果有來世,我還想做您的學生!
踏進中學的大門,處處陌生,偏偏老師又給我安排了語文課代表的職責,我有些擔心。
下午第二節課間,語文老師來到班里把我和另一個語文課代表王澤濤叫到辦公室,告訴我們“明天晨讀讀《十則》原文并背熟,你們兩個把老師做的晨讀任務的課件考到班里的電腦上,明天早上到校打開多媒體,然后組織同學早讀?!蔽液屯鯘蓾凉M口答應了,但是早上來到班級后,看到這么多陌生人,我們兩個都不敢說,同學們到了班里也沒有讀書的,有的大喊小叫,有的追逐打鬧,有的……整個班里亂糟糟的,恰巧老師來了,老師看到這種情況,表情嚴肅的走到我面前說:“昨天告訴你了,到校后打開多媒體,然后組織大家早讀,你怎么不按老師的要求做呢?”我不敢抬頭看老師,只是小聲的說著:“都很陌生,我不敢!”老師聽后走到講臺上,打開多媒體,把晨讀的任務和要求顯示在白板上,要求大家立即進入早讀。
下晨讀的鈴響了,老師把我和王澤濤叫到走廊說:“你們的職責就是幫助老師組織好同學學習,今天晨讀做得很不好?!蔽矣终f:“老師,我對他們都很陌生,我不敢和他們說話?!蓖鯘蓾颤c點頭贊成,老師聽后非常理解我們說:“我知道你們兩個對大家很陌生,工作沒做好有情可原,你們就盡快適應吧,以后給你們安排的任務要認真去完成,如果學習工作中有困難可以隨時告訴老師,老師會幫助你們的?!甭犂蠋熯@么一說,我們兩個表示:“以后認真完成任務,努力學習,盡快適應中學的學習生活!”
又是新的一天,下午第二節課后,我和王澤濤去問了語文作業,老師告訴了我們作業后說“把作業內容和要求寫在后黑板上,然后告訴同學們記好作業,晚上認真完成,明天早讀后交。老師相信你們會做好的!”經過老師的輔導和鼓勵,我回到班后,把作業寫在后黑板上,然后告訴同學們:“這是今天晚上的作業,大家記好,晚上認真完成,明天早讀后交?!边@時同學們都向我投來贊賞的眼神,我心里挺激動!
是老師幫我盡快融入這個陌生的班級,我由衷的說聲“老師,謝謝你!”
一頭漂亮的棕色卷發,胖胖的圓臉,讓人倍感親切的小酒窩,加上陽光般的笑容,這就是我們可愛的老師。
老師是愛學書院的美籍教師。在我們玉蘭社區舉行的“英語俱樂部”活動中,她作為志愿者,無償地為社區居民當老師。她為了上好每一節課,精心準備了卡片、掛圖等配套用具,設計了生動活潑的教學方式。我們可喜歡她的課啦!
老師講課非常有趣,為了讓大家更快地理解詞匯,她還配上了許多滑稽的肢體動作,讓大家捧腹大笑,在快樂的笑聲中我們學會了一個又一個單詞。課間,老師還教大家唱她自創的英語兒歌,讓我們輕松輕松。
除特殊情況,每個星期五晚上,老師總會風雨無阻地趕到居委會辦公室為我們上課。
一次,下著傾盆大雨,早早等在居委會辦公室門口的學員們以為老師不會來了,因為她的家離這兒挺遠,又沒汽車。過了約定時間大約五分鐘吧,社區主任打電話給老師,問她現在在哪兒,要開車去接她。老師說已在半路上,不用接,很快就到。果然,幾分鐘后,老師騎著電瓶車到了。她很快脫掉雨衣,十分可愛地向我們鞠了個躬,表示歉意,來不及擦干濕漉漉的頭發和衣服,立刻開始了上課。我們特感動。
老師放棄休息時間,不辭辛苦地教我們英語,卻分文不收。這樣的精神太可貴了!她以她的方式愛著我們中國。
在記憶的金色沙灘上,我赤著腳走著,撿拾著記憶的彩貝。
回想起那六年的光陰,那些有哭有笑的快樂日子讓我多么懷念??!在新的教室,新的環境中,我時常記起以前老師對我的幫助與關心。
記得有一次,我早飯還沒吃就去學校了。課上到一半,也不知怎么的,我突然感到頭暈目眩,同桌說我臉色蒼白,我一驚,想道:一定是早飯沒吃的原因。我不愿打擾老師精彩的演說,便沒有跟老師說,但老師很快發現了我的不正常。我回答說:“早飯沒吃,有點頭暈?!崩蠋熯B忙說:“你怎么可以不吃早飯呢,快點去辦公室,我抽屜里有一些餅干,你先拿著充充饑吧?!蔽尹c點頭,來到辦公室。老師們正在聊天,看見我進去,挺驚訝的,問我:“怎么了?”我有氣無力的說道:“我沒吃早飯,老師讓我來充充饑?!崩蠋焸円宦?,便紛紛拿出吃的東西給我,我一一接過,鼻子一酸,淚水便在我的眼眶中打轉。數學老師還給我倒了一杯水,讓我慢慢吃,別著急。我再也忍不住了,熱淚順著臉頰流了下來,那是感動的淚啊。
我輕輕擦去淚水,慢慢咀嚼著老師們無私的愛。
老師,我懂你,你付出的艱辛,只是為了看見我們成功后一個勝利的微笑。
老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學,淡泊名利,無私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國多一個人才,多一個棟梁,讓祖國的花朵開滿遍地。
所以,!
古人云:一日為師,終生為父。滴水之恩,涌泉相報。孫老師,謝謝你不辭辛勞地教育我們三年。您對我們的恩情,我們沒齒難忘。
三年來,您對我們的關懷數不勝數。您教育過我們,您包容過我們,您寬恕過我們,您逗過我們......這些,我們永遠也不會忘記。
(3)班的印象,看都不看就隨便給個成績,這樣做事不對的?!焙髞?,小干部進來評分了,我們班的板報成績由“良”跳到了“優”。多虧了您,是您,為我們挽回了尊嚴。您還說:“為什么插班就不能成為好班呢?除非你們一心認為自己不如別人,一心想成為差班?!边@句話激勵了我,也激勵了同學。我想:對呀,我們為什么不能變成優秀班級呢?《果寶特攻》中的陳留香都能咸魚翻身,為什么我們不能?我們要努力奮斗,要下決心,我們要超過2班。
孫老師,有一件事,我特別要感謝你。記得四年級的那一次春游,我不顧父母的勸阻,執意要去。您把我安置在離車門只有一步之遙的座位上。當我們離目的地還有一半路程時,我已經快暈得不行了。您坐在我身邊,拿紙巾擦去我臉上的汗,并問我哪里不舒服,還堅持得了嗎?當時,我覺得有一股暖流涌入心中。到了目的地,您又委派李魏照顧我。您體諒到我剛才暈車,便讓我在紀念館門口的樹蔭下休息。雖然沒能進去參觀,但是我的心中卻比涂了蜜灑了糖還要甜。參觀完畢,我們步行去城隍閣,您和仇校長不時地安慰我,讓我不那么難受了。春游結束前,您還讓我六(1)班的車,提前回到了學校。
孫老師,一日為師,終生為母。感謝您曾經的教導,感謝您對我們的關懷。您的恩情,我們永遠也不會忘記。
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