情況報告可以促進團隊的合作和溝通,提高工作的效率和質量。以下是一些成功的情況報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神,按照全省基層黨建工作視頻會精神要求,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸,我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作,現將此項工作開展情況自查如下:
我局設立局支部委員會,現有黨員干部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標,牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務,大力弘揚“三嚴三實”精神,全面推進黨的建設。通過查擺對照,查找出黨建工作的問題。
1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高,對黨章黨規和習近平總書記系列講話,以及《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。
2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內制度規定學習研究不深入,對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位,對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。
3、機關黨組織對所屬黨員干部教育開展不經常、方式不靈活,黨員干部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。
4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。
成立專項整治工作領導小組,負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習,提升個人素質和修養。強化責任,把專項整治工作納入重要議事日程,與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,與深入推進黨組織標準化建設結合起來,制定專項整治工作的具體方案,明確責任領導、整改時限,把任務分解到人、把壓力傳導到位,建立健全符合實際的規章制度,每季度公布執行情況,及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務,完成工作指標的基礎上,確保專項整治工作高質高效完成。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推進“兩學一做”學習教育常態制度化,提升基層黨支部組織力,嚴格黨員教育管理監督,我支部嚴格按照《中國共產黨支部工作條例(試行)》等相關要求,2月份在我支部召開組織生活會和開展民主評議黨員的有關事項,做到專題組織生活會和民主評議黨員程序規范化;支部班子和黨員之間開展“談心談話”,談話內容符合單位實際;認真查擺支部委員會存在的問題并開展批評與自我批評,列出整改清單和整改措施;在開展民主評議黨員工作中,與本年度黨員參加“兩學一做”學習教育、立足崗位履職盡責、服務中心工作、完成急難險重任務及遵紀守法等情況相結合,在職黨員還要與個人年度工作考核內容相銜接,進行評選不合格等次黨員,與會黨員人數不少于應到會黨員人數的三分之二,經評選,無不合格等次黨員。我支部將進一步加強學習,提高認識,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,推進黨建和業務的深度融合,為新時期工作的開展提供有力保障。
經過自查,我支部按照“三會一課”制度要求召開支部黨員大會(每季度至少一次),支部委員會會議(每月至少一次),黨小組會(每月至少一次),上黨課(每季度至少一次)。在開會過程中做好會議記錄,嚴格按照規章制度進行黨員簽到并且上黨課后認真保存黨課講稿。
領導干部參加黨的組織生活是嚴肅黨內政治生活的基本要求,也是黨章規定黨員應盡的義務。嚴格黨內政治生活,最基礎的就是組織引導每一名黨員過好組織生活。黨員領導干部,若不嚴格執行,帶頭示范,對黨員的教育管理監督將無法有效開展,甚至導致黨員干部脫離基層組織、脫離群眾。經自查,我支部黨員領導干部認真對照黨章和廉政準則等要求以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,參加學習討論,交流思想,聽取意見,開展批評與自我批評,帶頭為基層黨員上黨課。
縣農糧局7月3日召開民主生活會后,班子成員對照查擺的班子問題、個人問題進行“回頭看”梳理?,F將情況簡要匯報如下:
一、班子成員高度重視,及時梳理問題。
班子成員高度重視問題梳理工作。一是全局收集共130條意見建議,及時梳理,其中:班子成員個人“四風”問題111條,班子“四風”問題17條,民生等方面問題9條。二是班子成員個人認領“四風”方面突出問題,并將問題按照要求,分門別類建立臺賬。
二、提出整改措施,建立臺賬,及時公示。
針對查擺問題提出整改措施,建立臺賬。一是班子“四風”問題17條,已整改到位12條,民生等方面問題9條,已辦結7條,對已辦結的問題在縣政府信息公開網農糧局網站公示。二是領導班子成員將個人查擺出來的“四風”方面突出問題,制定整改措施,建立臺賬,并及時在局宣傳欄進行公示。
根據支部的學習安排,我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史?!八氖贰钡膶W習旨在持續深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現。
(一)理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
(二)對“國之大者”的領會不夠深刻。
對“國之大者”有時只是停留在表面的了解,并沒有深刻的認識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到“國之大者”中去思考,找準坐標、選準方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。
(三)深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。
(四)主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析。
(一)學習深度不夠,政治素養不高。
對政治理論的鉆研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定“四個意識”,工作上能夠以學校大局為重,但對“國之大者”認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。
(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。
(四)工作不夠扎實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位?,F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神,沒有了“拼命三郎”的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今后努力方向。
(一)加強“四史”學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養,端正學習態度,把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。
學習“四史”有利于汲取歷史經驗,把握歷史大勢?!八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?;仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
(二)做到心系“國之大者”,堅持學以致用。
要對國之大者心中有數,強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對“國之大者”,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著,讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。
(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。
要勇于擔當、奉獻,勇于沖破傳統觀念的束縛,要有敢想敢干的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協調好工作時間,傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家法律和紀檢業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養,提升業務能力,講實效,不斷提升。
2021年上半年,社區黨支部堅持以黨史學習教育為主線,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,組織全體黨員深入開展黨史學習教育,高標準開展黨建活動,切實發揮發揮社區組織的優勢,較好發揮了黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
一、在深學悟透上下功夫,把黨史學習教育引向深入。社區黨史學習教育領導小組積極向上對接,及時傳達上級要求,制定活動方案,注重加強對黨組織的分類指導,努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。
一是把“黨史”學習教育作為黨委中心組的重要內容,發揮社區領導班子“頭雁效應”
二是組織開展“學黨史、頌黨魂”知識競賽,以賽促學,以賽促用,增強黨員干部學習黨史的興趣和自覺。
三是大力開展黨史故事講演活動,利用區文明辦百年回眸-學黨史巡回講演進社區活動,組織社區老黨員講演他們的故事,充分傳承和發揚老黨員們在“不忘初心、牢記使命”中使命和擔當。
二、在求真務實上求突破,把黨史學習教育貫穿始終。黨史教育學習以來,社區堅持問題導向,緊扣“我為群眾辦實事”實踐活動要求,以解決群眾反映強烈的痛點堵點難點問題為出發點和落腳點,辦好群眾急事、難事。黨員代表充分發揮帶頭作用,紛紛獻計獻策,在社區的土地補償、集體資產、青苗費分配過程中,積極協調溝通,確保在分配方案中讓更多的群眾得實惠,順利完成了土補方案的確定。社區、社區利用網格微信群、辦事服務窗口、政務平臺、宣傳公示欄等載體,收集、處理居民反映房屋漏水、蚊蟲較多、農貿市場不規范、不文明養犬、噪音擾民等訴求、意見和建議20余條,確保群眾困難得到解決。
三、以人民為中心,大力實施幸福工程。發揮“黨建引領”的核心作用,協調推進社區與駐區單位和“兩新”組織的互聯互動,實現資源的有效流動和開放共享。堅持以群眾需求為導向,推動“多元參與”,調動各類資源力量打造x個社區美空間點位,對義個社區進行了親民化改造,減少了行政化、強化了服務性,增強了人情味。聚焦院落整治,改造老舊小區。針對xx、xx無物業管理,存在無消防設施設備、電路老化、雜物堆放較多、電瓶車違規充電、電線私拉亂接等問題,積極協調區級相關部門進行老舊院落改造。加大監管力度,改善城鄉環境。把人居環境整治工作納入重點巡查范圍,抓好出店(占道)經營、夜市游攤、亂搭亂建、路燈維護和渣土運輸揚塵控制等工作。強力推進城市“臟、亂、差”治理,確保環境衛生干凈整潔、市容秩序規范有序。對公共環境加強日常巡查和養護,加大綠化監管力度,做好病蟲防治,及時對綠化帶內的枯枝落葉及雜草進行全面清理不斷美化轄區環境。立足“愿接盡接、應接盡接、積極勸接”的工作理念,全面開展接種對象摸底,對轄區居民、企業、單位18-59周歲人群一一摸排,并發動多方力量,采取多種形式,全方位宣傳疫苗接種政策、科普知識以及新冠疫苗的安全性、有效性,引導群眾正確認識“只有全民接種才能全民免疫”的必要性,確保知曉率達100。實施以線上掃二維碼登記和線下主動登記相結合,不斷擴大預約登記數量,統籌安排好接種日期??茖W優化接種現場設置,安排自愿者在接種現場為受種者提供掃碼登記、疑問解答、特情處置等人性化服務。
對照黨史學習教育部署,黨支部各項工作雖然取得了一定的成績,但與上級的要求相比還有一些差距。
一是思想上重視不夠,一定程度上存在重業務輕黨建的情況,存在以業務工作為中心,對組織負責,抓黨建工作務虛較多,對全面從嚴治黨向基層延伸工作謀劃少、思路少。弱化了對黨員的監管責任,從而造成對黨員管理松散的局面。
二是組織學習還不夠經常。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務都要向上級報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
按照黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和部署,結合撰寫對照檢查材料、專題民主生活會上開展批評和自我批評、專題民主生活會情況通報會后的反饋意見以及開展“回頭看”,進一步補充征集了方方面面的意見建議。對自己存在的問題進行了深刻的剖析,為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性,本人對照區委教育實踐活動辦公室要求,現制定整改落實措施如下:
整改問題一:執行政治紀律不夠主動。
整改措施:加強理論學習,認真學習黨的理論和習總書記系列重要講話精神。堅持擠時間學,每天擠1小時以上時間認真學習,養成好習慣,實現自我提高,做到能力增強、信念堅定,確保在思想上、政治上、行動上同中央、省、市保持高度一致。
整改時限:9月底完成,長期貫徹執行。
整改問題二:落實黨風廉政建設主體責任不到位,沒有認真履行教育、管理、檢查考核的責任,并把責任推給紀委。
整改措施:切實履行好黨風廉政建設“一崗雙責”,親自部署、親自過問、親自協調、親自督辦。管好自己、親屬和身邊工作人員,自覺接受組織和群眾監督。
整改時限:9月底完成,長期貫徹執行。
二、執行中央八項規定整改措施。
整改問題一:精文減會執行不嚴格。對一些可開可不開的會議、可發可不發的文件,把關不嚴,精文減會效果不是很明顯。
整改措施:制定會議審批制度。對可開可不開的會議一律不開,可整合召開的整合召開,必須召開的會議,制定會議目錄,嚴格會議審批,從嚴控制會議數量和會期及參加人員規模,嚴禁以培訓名義召開會議;簡化會議程序,精簡出席會議領導人數;嚴格會議經費管理,嚴禁套取會議資金。
整改時限:9月底完成,長期貫徹執行。
整改問題二:公務接待超標準,陪吃陪喝。
整改措施:嚴格遵守中央八項規定和省委、市委十項規定要求進行整改,帶頭執行《萬山區改進工作作風密切聯系群眾實施細則》,絕不搞超標準接待、陪吃陪喝。
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?,F將我校黨支部落實主題教育開展"回頭看”工作情況匯報如下。
(一)學習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,制定實施方案,研究細化學習教育安排,多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后,就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受,并利用教工大會和黨課時間,向全體黨員、教師傳達學習精神,示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心,在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動,督促黨員干部利用學習強國開展自學,推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前,黨支部共組織黨課學習4次,政治學習6次,集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式,拓寬學習渠道,增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。
為確保學習有成效,我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間,對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習,要求黨員做好學習筆記。
由于在校學習時間有限,所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致,只要求黨員自學,沒有組織集體系統學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。
組織了黨員進行自學,學校發放學習資料。
5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。
在主題教育過程中,我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外,還組織了三次集中學習交流活動,通過交流研討,大家充分認識到,一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻,深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法,在學習和工作中指導實踐,真正做到學以致用、用以促學,融會貫通、知行合一。同時,在學的過程中,還要把自己擺進去,緊密結合新時代賦予教師的使命,有針對性地學習,知其然又知其所以然,找到自己思想上的薄弱之處,筑牢信仰之基,為黨的教育事業做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。
主題教育開展中,我校書記共講黨課五次,分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》,并在黨課結束后分享學習體會,同時結合學校實際工作,給全體黨員提出要求,更給學校的發展指明方向。
7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高,但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
(二)問題查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;。
我支部按要求召開了找差距專題會,會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求,我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總,列出檢視問題清單,并制定了整改措施。
在找差距和不足方面還不夠深入,剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施,但整改力度和效果還有待提高。
(三)發揮作用情況。
按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》,組織黨員根據在主題教育中做出的承諾,簽訂承諾書,結合崗位職責,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,廣泛開展承諾踐諾活動,引導廣大黨員守初心、擔使命,找差距、抓落實,在踐諾中切實為群眾服務,發揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。
全體黨員立足崗位做奉獻,開展志愿服務。大雪期間,我校黨員教師全體出動,清除積雪;在青年教師培養活動中,黨員教師率先垂范,作為師傅主動幫教、聽課評課,全身心幫助青年教師成長;在開展課后托管服務工作中,黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持,在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中,體現共產黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗,辦實事,辦好事,發揮了黨員的先鋒模范作用。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上,首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結,然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會,黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言,就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析,虛心接受了其他黨員的批評和意見,并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》,會后,對測評情況進行了統計分析,黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果,參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”,25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言,他說:“本次組織生活會開得很到位,分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評,每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起,帶領全體職工把主題教育做好,把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代?!?/p>
(五)開門搞教育情況。
在開展主題教育過程中,我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見,本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間,向家長發放調查問卷,召開家委會,面對面征求意見,家長也都能開誠布公,提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。
支部及時進行自查,梳理出群眾反映強烈的問題8項:對家庭經濟困難學生的了解程度不夠,關心不夠;對學習困難學生不能真誠對待,使得個別學生產生不想上學的心態;學校相關的輟學??貦C制不夠規范和完善;對招生政策宣傳不到位,造成招生時群眾的誤解;招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況,在群眾中造成不良影響;和家長的溝通不夠暢通,態度生硬;作業量多,導致學生厭學,影響身體發育;個別教師存在軟、懶、散問題,有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心,工作方法簡單,有變相體罰學生,如罰站、罰抄寫等現象。
針對這些問題,我們及時制定了整改措施,并積極進行整改:統計上報了10名困難學生資料,獲得政府資助;推進課程改革和評價方式,課堂加強對學困生的關注課后加強輔導;設立專人管理,完善制度,逐步健全控輟保學機制;家長會上對家長進行招生政策講解;在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓;在教工大會上多次強調師德師風問題,提高全體教師的思想認識;家長會上和家長做互動式交流,增進家校溝通了解。通過這些措施和方法,目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施,通報整改進展情況。
對整改結果,我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。
(六)力戒形式主義情況。
重點看是否存在對寫讀書筆記、心得體會提硬性要求等現象;是否存在將有沒有領導批示、開會發文發簡報、臺賬記錄、工作筆記作為主題教育各項工作落實標準等現象;是否存在要求基層造冊入盒、過度留痕等現象;是否存在檔案盒琳瑯滿目打開后卻空無一紙做表面文章等現象;是否存在督查指導要求基層專門準備迎檢材料、增添基層負擔等現象。
通過自查,以上問題都沒有。
通過本次主題教育的開展,學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是,與更高的黨的要求相比,與更高的師生期盼相比,與更高的建設特色名校的任務要求相比,學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入,缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,學習過程中也只是泛泛地讀一讀,學習深度不夠。理論聯系實際也不夠,沒有真正地學以致用,不能很好的運用這些理論,有效地促進和創新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯,有些制度存在落實不到位的現象,還有一些急需完善的制度沒有實行起來,建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠,將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠,將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠,如批評與自我批評的武器使用不夠。
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性,繼續深入學習黨的十九大精神,學習習近平總書記系列重要講話精神,學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要,系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識,不搞形式主義,要把理論和實踐相結合,用學到的理論知識指導我們的工作,在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度,提前精心設計,確定內容,采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式,學用結合、學以致用,提高學習效果。四是要通過學習,提高覺悟,堅定理想信念,增強事業心和責任感,作為學校領導核心,必須積極進取,為學校的長遠發展做出正確的規劃,拓寬工作思路,創新工作方法,帶領學校向更高更遠的目標發展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上,以支部為單位,適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動,以豐富多樣的學習交流方式,助推主題教育高效落實。同時,豐富學習形式,提高學習效果,要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍,學習內容更加多樣,汲取更多的養分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程,校長負總責,分管校領導牽頭親自抓,層層抓落實,將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容,擺在突出位置,切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查,保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外,使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束,用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督,維護制度的嚴肅性和權威性,使改進工作作風形成習慣,變成自覺行動。
今后,學校將進一步鞏固整改成效,深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果,不斷推進學校各項工作的開展。
黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范,是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律,對于鞏固黨的團結統一,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力,保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求,做嚴守政治紀律的表率。
遵守組織紀律方面存在的問題。
政治上存在的突出問題:
“四風”方面存在的突出問題。
1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多,業務學習少;泛泛學的多,認真領會少;學得多用的少。突出表現在:對法律法規知識掌握較少,對政策知識淺嘗輒止領會不透,特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠,理論聯系實際不夠緊密,缺乏思路。二是工作部署多,檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見,以為別人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強,宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務,缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強,個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好,工作中出現打折扣、搞變通、做選擇,對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多,對全局的工作關注少,缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上,綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單,領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理,有些工作分工流于形式,致使下屬有推諉情緒,既影響了工作的推動,也影響了下屬工作的積極性。
3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大,進取精神和拼搏精神逐步削弱,艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在,自己身上擔子輕、壓力小,遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓,思考問題、發現問題、研究問遵守組織紀律方面存在的問題、解決問題的主動性少了,習慣等局領導安排布置工作,被動性強。三是開拓創新意識淡薄,習慣于老套路、老辦法,有些工作能拖就拖、能推就推,實在推不動就慢慢拖,有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。
4、奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好,自己對工作生活條件的要求也越來越高了,同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕,自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法,看到別人發展的好有攀比思想,到普通飯館吃飯不適應了,對于高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現象。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄,看到一些浪費現象既不反對也不制止,有時自己辦公室的燈和電腦徹夜不關,看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。
根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節進行“回頭看”的通知》文件精神,開發區黨工委采取“一把手”帶頭看、班子成員集體議、黨員干部自己問的方式,對教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作認真進行了“回頭看”。嚴格對照工作要求,及時總結,認真分析薄弱環節,提出改進措施,確保為真正取得的人民群眾滿意的效果打下基礎?,F將自查情況報告如下:
開發區于3月12日召開了群眾路線教育實踐活動動員會,傳達了縣委對開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求,對全區活動的開展作了全面部署。3月18日召開了全區黨員干部群眾路線教育實踐活動集體學習輔導會,認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、總體要求、基本原則、關鍵環節及分類實施、組織領導等內容。各辦局分別召開學習會,學習了習總書記“三嚴三實”的重要論述及縣委書記李曉雷《始終聚焦“四風”,大力倡導“三公”》的講話精神。3月21日上午組織區機關全體黨員參觀縣反腐倡廉警示教育基地,4月2日組織全體黨員干部前往鹿樓烈士陵園進行了掃墓活動。自3月25日起,每周六全體班子成員、副科級以上干部集中召開黨委中心組學習會議,至今在會上已集中進行了“答三問,強五心”討論,“三學三問”筆談,學習了習近平總書記重要講話及黨的群眾路線相關理論,觀看了《焦裕祿》、《大無大有——身邊人眼中的周恩來》、《四風之害》、《失德之害》《權位誤區》等專題教育片及《認真開展新形勢下黨的群眾路線教育》專題講座。目前共進行了8次專題集中學習,觀看了6次教育專題片,開展了一次群眾路線教育考學活動。撰寫心得體會60多篇。并按照“回頭看”要求,針對目前在存在的教育活動開展機關好于社區、社區間開展不平衡的情況;個別社區對學習重視不足,征求意見、查擺問題不到位的情況,指定學習材料、進行查漏補缺,通過學習教育活動的全面扎實開展,講認識、找差距、明方向,切實做到了學習人員、學習時間、學習內容、學習效果的“四落實”,增強了黨員干部反“四風”的思想自覺和行動自覺,做到了學用結合、知行合一。
開發區班子成員堅持開門搞活動,主動帶頭查找“四風”問題,將“四風”問題作為聽取意見的重點內容,深入包掛社區、企業,傾聽群眾的呼聲和要求,把“面對面”和“背靠背”結合起來,“真聽聲音”和“聽真聲音”結合起來。班子成員由黨工委書記張復儉帶頭,分別對各自包掛的20家重點企業進行了深入調研。于4月9日和4月12日分別在開發區召開了20家重點企業代表座談會和17個社區支部書記座談會,聽取了基層社區和企業黨員干部對開發區工作的意見建議,并對社區、企業教育實踐活動的開展作了指導。通過向轄內17個社區和20個重點企業發放征求意見表、班子成員走訪、召開企業家座談會、社區支部書記座談會等形式征求意見,在征求過程中,將流于形式的意見全部退回,要求重新上報。經詳細整理共得出重大意見56條,其中:“本地本單位自行整改”的意見46條,“需與其他單位合力整改”的意見4條,“需上級牽頭整改”的意見6條。針對在征求意見環節存在的黨員征求群眾意見、支部征求黨員意見不到位的情況,及時進行整改,按照“回頭看”的要求,全力做好“三征求”工作。在原有征求意見的基礎上新增基層干部工作作風、社會民生、企業發展、開發區發展等方面的問題103條,其中“本地本單位自行整改”意見83條,“需與其他單位合力整改”的意見9條,“需上級牽頭整改”的意見11條。
開發區嚴格執行中央八項規定、省市縣委十項規定等相關紀律規定,針對群眾反映強烈的突出問題,及時回應、即知即改。目前,針對查擺出的14條黨員干部“四風”方面的重點問題和40條基層意見中“領導干部多與群眾溝通,了解群眾意愿”、“少數干部工作經驗不夠、方法不當、帶頭作用發揮不夠、工作拖拉”、“基層干部文化偏低應加強學習”、“社區工作存在應付上級檢查現象”、“對與民生密切相關的政策要加大宣傳”、“房屋、水渠、道路整修”、“村內賬務公開”等問題已整改到位。并結合深化百姓辦事“零障礙”工程,啟動市民服務中心,開設計生,信訪,綜治,民政,勞動6個綠色服務窗口,實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務”的運行模式,優化工作流程,提高工作效率,切實解決服務群眾、聯系群眾“最后一公里”問題,讓群眾切身感受到教育實踐活動開展帶來的新變化。
我區在黨的群眾路線教育實踐活動過程中,扎實推進學習教育、聽取意見和查擺問題工作,使教育實踐活動達到了不虛、不偏、不空、不走過場的效果。我區將繼續始終貫徹從嚴要求的方針,嚴格按照縣委縣政府要求,鞏固活動成果,建立長效機制,為下一階段工作的開展做好充分準備。
xx市黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組:
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神,我局認真組織開展了“回頭看”自查工作?,F將自查情況報告如下:
從“回頭看”自查情況來看,我局教育實踐活動自開展以來,在市委的正確領導下,在市委第三督導組的具體指導下,局黨組高度重視,能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署,積極動員,扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開,基本做到了“規定動作做到位,自選動作有特色”的要求。
(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后,及時討論制定印發了《市xx局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》,從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤,最近充分利用晚上時間集中學習,補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、xx總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神,學習了xx總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話,省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話,省長劉偉平視察xx時的講話,省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話,及時傳達學習省市委文件精神,精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時,編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇,每人達到了2篇以上,并討論制定下發了學習心得體會交流安排,開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流,共發言交流23人(次)。同時,采取提問回答的方法,強化學習效果,達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等,大家深受教育。同時,組織全體干部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導,黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上干部按照各自分管工作,確定了調研專題,分別深入所聯系的縣區xx局,認真開展調查研究工作,并結合平時了解掌握的情況,每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程,結合開展“雙聯”行動,由分管領導帶隊,分別深入聯系村臨洮縣漫洼鄉廣豐村開展宣講6次,并幫助指導春耕生產,增強了聯系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際,確定了“凝心聚力做好本職工作,強化能力提供優質服務”主題特色,開展好三方面活動,即:開展一次“提升xx能力,提供xx支撐”大討論活動、開展三次xx業務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決xx基層基礎困難和問題的調查研究活動,目前正在積極組織實施。
(二)廣泛征求意見。制定印發了《xx市xx局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知,從八個方面具體限時集中進行征求意見活動,并確定了每一個方面的分管領導和科室,明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式,先后向省xx局及15個處室、7縣區xx局、50多個市直有關部門及xx聯席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等,多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表120余份,征求到領導班子的意見建議81條,經討論研究歸納梳理后30條,領導干部個人72條,目前仍在繼續征求中。
(三)突出即知即改。針對征求到的xx部門存在的“四風”方面的突出問題,特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合,xx體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求,一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題,我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重,堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,確定整改措施和責任人,能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大xx數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層xx局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項,做到了即知即改。
總結和反思第一階段的教育實踐活動,我們盡管取得了一些成績,但和上級要求和群眾期盼相對照,在活動的開展上還存在一些差距和不足:
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一,集體領學的多,結合實際談認識、談體會、談感悟不足,還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高,帶著問題學、深入思考學不夠,還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重,工學矛盾比較突出,需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠,分析梳理不夠準確,歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚,但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤,忽視了作為機關公務員,容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧,沒有享樂主義可言,沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少,整改的措施不夠具體,在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
一是繼續深化學習教育,進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習,組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程,貫穿到各項業務工作中,堅持邊干邊學,學用相長,把學習教育作為重要任務擺在首位,通過深化學習教育,進一步筑牢群眾觀點,增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續查擺解決問題,進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上,繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題,特別是挖掘問題根源,通過查擺和解決存在的問題,轉變黨員干部工作作風,提高指導基層、服務群眾的質量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心,把握好談心的內容和目標,坦誠相見,溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理,按輕重緩急、分類分項制定整改措施,完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料,從班子成員帶頭做起,每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料,把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作,防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局,統籌兼顧、合理安排,堅持兩手抓、兩促進、兩不誤,推動群眾路線教育活動的開展,將活動成果轉化為工作的強大動力。
七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通,加強對教育實踐活動的指導。
xx市xx局。
“三會一課”是黨的組織生活的重要制度,也是黨的組織生活的重要載體。根據黨章和黨內有關規定,黨的組織生活除“三會一課”外,還包括以批評和自我批評為主要內容的民主評議黨員、黨員黨性分析和黨員領導干部民主生活會,以發揮黨的基層組織和黨員作用為主要內容的創先爭優,以學習黨內文件和黨內決議、傳達上級黨組織會議精神、總結報告基層黨組織工作為主要內容的黨內其他活動。根據一些地方和單位的經驗,特別是黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會、專題組織生活會的新鮮經驗,提高包括“三會一課”在內的黨的組織生活質量,需要做好以下工作。
(1)精心確定生活會主題。每次民主生活會、專題組織生活會的主題必須有針對性,著重解決思想、作風建設方面的問題,著力提高黨組織和黨員領導干部依靠自身力量解決問題和矛盾的能力。學習貫徹習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話,總結運用黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗,應當把持續深入改進作風,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風,作為健全民主生活會制度,加強領導班子思想作風建設的永恒主題?;鶎狱h組織的專題組織生活會,要緊緊圍繞落實全面從嚴治黨的戰略部署,及時解決黨員、干部思想作風方面的突出問題和本部門本單位群眾反映強烈的突出問題,明確組織學習、談心談話征求意見、撰寫簡要對照檢查材料、召開支部委員會開展批評和自我批評、召開黨員大會進行民主評議等方法步驟,確保組織生活會有質量地召開,確保每個黨員都能參加。切忌把民主生活會、專題組織生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。
(2)充分做好會前準備。
一是找準黨性黨風方面存在的突出問題。每次黨員領導干部民主生活會、基層黨組織專題組織生活會前,黨委(黨組)和黨支部分別采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法,查找存在的突出問題。采取“面對面”“背靠背”等多種方式,著重聽取黨員、群眾和基層對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題的反映,防止空對空、搞形式。黨委(黨組)主要負責人和黨支部書記還要主動聽取上級黨組織的意見。認真梳理審計、信訪等工作中平時反映的意見,連同征求到的意見原汁原味反饋給領導班子及領導干部本人。
二是組織好學習,為開好民主生活會、專題組織生活會奠定思想基礎。針對存在的主要問題,組織領導干部和黨員學習黨章,學習習近平總書記一系列重要講話精神,閱讀規定的篇目。領導班子的每個成員和每個黨員都要聯系自己的思想實際和工作實際認真學習,為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評做好準備。
(3)以整風精神開展批評和自我批評。在黨的群眾路線教育實踐活動中,黨員領導干部專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會真刀真槍,收到了紅紅臉、出出汗,甚至流了淚的效果,有不少黨員領導干部會后感言,“已經多年沒有開過樣高質量的民主生活會了”,“這種面對面的批評對自己觸動很大”。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗,堅持不懈地提高民主生活會、專題組織生活會質量,必須拿起批評和自我批評的武器,大膽使用、經常使用,開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既解決實際問題,又解決思想問題,堅決克服和糾正那種只談工作不談思想,只講成績不講缺點,或者就事論事、敷衍了事的做法。領導班子每名成員、每名黨員都要進行深刻的自我批評,對群眾意見和黨組織點到的問題逐一檢查并作出實事求是的回應,并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻檢查剖析問題根源,提出改進的具體措施,防止避重就輕。開展相互批評要敢于堅持原則、指出被批評者的主要問題、真誠幫助同志、增進團結,防止好人主義。批評和自我批評要實事求是、出于公心、與人為善,不馬虎敷衍,不文過飾非,不發泄私憤,不搞突然襲擊,不搞無原則紛爭。要注意方式方法,把功夫下在會前、放在談心交心中,對擬開展批評的問題,會前充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識后,在會上進行交流,以利于達到“團結批評團結”的目的。
(4)扎實抓好整改落實。堅持從自己做起,從現在改起,即知即改、邊議邊改、立說立行,不等待觀望、不敷衍塞責。針對群眾反映的問題和生活會上查擺出來的問題,制定整改任務書、時間表,扎實整改落實,并在一定范圍內進行公示。堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒;對犯有錯誤的同志,鼓勵他們主動講清問題,勇于改正錯誤;對個別問題較多、群眾反映強烈而又不作自我批評、拒絕他人幫助的干部,必要時進行組織調整;對發現的違紀違法問題,及時移交紀檢監察機關或有關部門進行查處。
。
根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求,我委高度重視,嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求,認真開展自查自糾,對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”,現將自查整改情況匯報如下:
xxxx年x月,委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前,在征求意見上,能夠做到全面、細致;在談心談話中,能夠做到深入了解,直指問題核心;在撰寫材料方面,能夠突出黨性分析,查擺問題聯系實際。會中,嚴格按照會議方案和程序,緊扣主題、聚焦問題,認真開展批評與自我批評,全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題,深刻剖析了問題存在的根源,做到不虛不偏不空不走過場。會后,針對問題和根源,委班子成員進行了認真研究和討論,并結合學習貫徹黨的十九大精神,立足工作實際,制定了相應的整改措施,堅持做到立說立行、即知即改,將問題按照輕重緩急和難易程度,穩步整改,對待容易問題立即整改,對待難點問題合力整改,對待常規問題長效整改,發現新問題及時整改。
(一)加強組織領導,切實提高認識。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作,首先召開紀委監委會議進行安排部署,要求各班子成員切實提高思想認識,牢固樹立“四個意識”,將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次,班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求,并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況,交流了學習體會和下一步的工作打算。
(二)圍繞重點方面,深入查找問題。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查,并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查,發現了以下問題:一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段,征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集,沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段,發現有些班子成員針對查擺出來的問題,沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
(三)及時查漏補缺,確保工作成效。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題,采取會議、座談等方式,聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見,并原汁原味向領導班子及成員反饋,切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題,班子成員按照有關要求,結合民主生活會上提出的批評意見,對自身存在的問題進行了認真梳理,根據各自的實際,制定了詳實的整改措施,并逐項列出整改清單,有針對性地進行整改。同時,黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查,在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下,個人的整改措施基本落實到位。
下一步,我委將以此次“回頭看”為契機,對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善,建立健全各項規章制度,嚴明政治紀律和政治規矩,切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性,推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
xx黨支部按照xx部署,結合《xx黨支部開展黨史學習教育工作實施方案》,xxxx年x月xx日,xx黨支部在集中學習,深入調查研究、查擺問題的基礎上,以全體黨員大會形式認真開展了黨史學習教育專題組織生活會。對照檢視問題,扎實做好整改落實,推進黨史學習教育深入開展,取得了初步成效?,F將組織生活會情況報告如下:
一、基本情況。
xx共有黨員xx人,參會xx人,xx名同志休年假,xx名積極分子列席了會議。
會上,支部書記代表支部匯報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況及個人對照檢查材料發言;xx同志匯報xx各業務部門存在問題及個人對照檢查材料發言;支委其余人員及黨員對照檢查材料,開展批評與自我批評。
會議認為,開展黨史學習教育以來,xx黨支部及時傳達xx黨組集體學習情況和上級領導有關要求,組織了全體黨員xx次集體學習、各黨小組xx次分組討論。召開支委會,深入開展批評與自我批評,相互點評、相互建議,鞏固了黨史學習教育成果,提升了支部戰斗力。豐富主題黨日形式和內容,在“走出去”的基礎上,搞活“請進來”,組織黨員干部赴xx支部進門“找茬”,幫助查找存在問題,分享了黨建工作中的經驗。以“堅定理想信念做對黨忠誠為黨盡責的合格黨員黨課”為主題,組織講對黨忠誠專題黨課,觀看教育片《xxxx》,確保在思想上感黨恩。跟黨走。大家一致認為黨史學習教育觸動很深,收獲頗多,紛紛表示要牢固樹立為民服務的意識,將建黨精神有效的融入到實際工作中,切實為人民群眾提供方便、高效、優質的服務。
通過第一階段形式豐富多樣的學習,確保了黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮。同時對標“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,認真剖析查擺問題,組織召開“黨史學習教育”專題組織生活會,梳理出支部建設和業務開展中存在的xx個問題,提出整改措施。
二、支部建設存在的問題和整改措施。
(一)支部建設存在問題。
一是思想政治建設方面存在問題。
1.支部組織理論學習不夠全面,組織生活形式內容有待豐富,學習效果有待提升。
2.支部對黨員教育管理措施不力,對黨員的日常學習、工作的監督力度不夠,約束機制有待完善。
3.黨員自身素質有待提高,學習上缺乏深度思考,零敲碎打多、系統學習少,理論聯系實際能力不夠,未能充分發揮積極帶頭作用。
4.支部集中議事不夠,部分事情由于緊急,僅與支委成員討論,未能嚴格把支部會議程序走實。
5.支部戰斗堡壘作用未充分發揮,對個人業務生活介入不夠,未能及時關心黨員成長。
6.對年輕黨員、入黨積極分子傳幫帶不夠,由于業務工作繁忙,對結對傳幫帶工作有所疏忽。
7.組織生活形式較為單一,不能充分達到帶動黨員積極性的效果。
8.部分黨員干部存在一定的思想保守、觀念滯后、作風不實、擔當不夠問題,用改革的思維和創新的辦法破解難題的能力不夠足。
9.黨員先鋒模范作用發揮還不夠,存在一定遇到困難退縮思想。
二是負責擔當方面存在問題。
1.結合實際工作運用理論成果的能力還不強,對新形勢下政務服務工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。目前來看成果不多,部分同志習慣被推著走。
2.運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作不到位,滿足于就事論事,政策理論水平與推動工作實際不匹配,上報的材料站位不高,從更深層面推動工作的作用發揮不大。
3.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升,深入基層調研的時間和精力不夠,對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
4.一些干部思想觀念、開拓創新能力與新的發展形勢不能完全適應,擔當務實精神、干事創業激情與肩負的使命責任不能完全相稱。
5.部分同志在推進工作中,有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。
6.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升,深入基層調研的時間和精力不夠,對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
三是工作作風建設方面存在問題。
2.存在得過且過的思想,在工作上僅求過得去,不求有大起色,責任意識不足,工作不夠主動,軟、懶、散現象時有發生。部分人員不遵守工作紀律、自由散漫、頻繁請假,工作責任心有待加強。
4.個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。
5.工作標準還有待提高。很多情況下,任務要求時間緊、工作量大,有時感覺疲于應付,放松了對工作標準的要求,積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。
四是工作效能方面存在問題。
1.標準化建設有待提升。由于目前仍處于標準化、規范化探索、完善階段,我們仍需從事項管理標準化、人員管理標準化、服務環境標準化、服務提供標準化、服務流程標準化、服務評價標準化等多方面入手,轉變服務理念,加強窗口管理,突出標準引領作用,推進服務質量提升。
2.對先進地區的學習還不夠。由于目前配套設施、人員視界等多種因素制約,工作與江浙先進地區之間存在一定差距。應加大與先進地區的交流力度,深入學習、全面吸取先進地區工作經驗,做到兼采眾長、厚積薄發。
(二)支部建設整改措施。
針對查擺的問題,將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去,不斷強化“四個意識”,以“講政治、敢擔當、改作風”的政治自覺正確對待問題,以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題,帶動支部全面發展,再上新臺階。
一是深化理論武裝,確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高黨員自身建設水平的重要途徑,圍繞“講政治、敢擔當、改作風”黨史學習教育,重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署;抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習,不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟;搞好經常性警示教育,引導全體黨員自覺抵制不正之風,筑牢思想防線。
二是主動擔當作為,全力推進任務完成。著眼增強黨支部標準化建設,按照爭創“五星支部”的目標,重點在推進黨員教育管理、發揮先鋒模范作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作,著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
三是強化群眾觀點,積極轉變作風。堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法,嚴格執行廉潔自律。注重工作實效,堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務。持續推動黨性錘煉活動,持續開展調查研究,了解基層政務服務工作開展的困難與需求,增強工作指導的科學性、針對性。
四是狠抓正風肅紀,營造風清氣正氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面,從嚴抓好服務群眾、黨支部工作等規章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的管理機制。履行好全面從嚴治黨“主體責任”,加強監督檢査,嚴格請示報告,保持整風整改的高壓態勢。結合黨史學習教育制度化常態化,督促黨員貫徹落實承諾事項,給全體黨員作好表率、當好樣板。
三、各支委查擺問題和整改措施。
(一)xx同志結合自身的思想、工作實際,對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題。
存在問題:政治上雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,但是思想上重視不夠,主動性、自主性,在系統學習、聯系實際上下功夫還不夠。作風上在保持艱苦奮斗、勤儉節約、迎難而上、深入群眾作風方面有所弱化,為人民服務的宗旨意識有所淡化,未能很好地做到在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾。能力上在開展工作中,工作方式過于保守,工作創新力度不夠,工作思路不夠開放,基本上是按部就班、沒有新意,不能夠創造性地完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考慮問題不深入、不周到。廉政上隨著生活水平的提高,勤儉節約、艱苦奮斗的精神有些弱化,思想上存在“干累了,歇口氣”的想法。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松。
整改措施:今后將從四個方面著重改進。一是加強理論學習,提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神,堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷增強政治鑒別力和政治定力。二是加強個人修為,忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格,始終站在黨的立場說話做事,以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨,說老實話、辦老實事,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。三是加強宗旨意識,密切聯系群眾。在服務大局上下功夫,牢固樹立全心全意為人民服務思想,保持思想道德的純潔性;在工作作風上,把群眾滿意作為第一標準,腳踏實地地投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。四是加強廉潔自律,增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度,守住思想防線,管住行為、守住清白。
(二)xx同志立足黨史學習教育根本任務,對照人民群眾新期待、對照先進典型認真檢視問題,抓好整改落實。
存在問題:一是調查研究工作還不夠深入。前往基層一線調研頻次較少,導致學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個環節銜接不夠緊密,一體化推動程度不夠高。對基層政務服務工作的實際困難、問題和需求、新時代下的群眾關切了解不夠深入細致全面。二是黨員帶頭模范作用需要進一步提升和深化。黨史學習教育開展以來,能全面、系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,黨性修養得到了較大提升,但對標五星支部的建設要求,支委的作用發揮還不夠,傳導壓力和黨員的示范引領作用發揮也還不充分。團建工作缺乏創新性的理念和方式,需要以政治和全局的高度來認識和改進。三是服務群眾的意識還需要進一步加強。在抓緊實現“只進一扇門”目標的過程中存在了解群眾訴求不夠積極、主動的問題,服務精準度不夠高,范圍不夠廣,前瞻性不夠強,需要充分在以人民需求為導向的基礎上提供優質、高效的服務。
下一步打算:一是守住初心,增強思想自覺。立足自身的工作崗位,努力踐行黨的初心和使命,過好“思想認識關”,不斷提高自身黨性修養和思想境界。對xx的各項決策部署進行深入學習,特別是堅持學習黨的創新理論,在工作中抓好落實。二是牢記使命,扎實推動整改。將“找差距,抓落實”的思想貫穿工作始終,以問題為導向,對照初心使命,對照先進典型,真心誠意聽取服務群眾的意見建議,認真反思業務開展,隊伍建設,支部建設,廉政教育中存在的各項短板和不足之處,建立工作臺賬,逐項梳理,立行立改。三是轉變作風,提升服務質量。堅持樹立敢擔當、有作為的工作作風,進一步突出自身以及職能定位,積極主動回應群眾關切,全方位提升政務服務工作效能。四是保持忠誠,堅守廉潔自律。堅持強化理論武裝,不斷筑牢思想防線,提高自身防腐拒變的能力,在工作中遵規守矩,守住做人、處事、用權、交友的底線。從加強黨性錘煉,強化組織建設,強化規矩意識三個方面嚴格履行黨風廉政建設主體責任,增強持續抓廉政工作的韌勁,落實以規行事、用制度管人。
(三)xx同志重點對照《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》,深入開展自檢自查,制定整改措施。
存在問題:政治方面:能夠樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認真貫徹落實黨的路線方針和決策部署。但對新理論學習的重要性認識不夠,對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強,政治理論素養還要進一步提高。思想方面:政治理論學習的自覺性有待加強,存在經驗主義作怪,把工作當作硬任務,學習變成軟任務。真懂、真用,切實把政治信念建立在科學理論基礎上的認識不夠。在加強黨性修養鍛煉、做表率講奉獻精神上力度不夠。作風方面:工作作風細致不夠、工作方法有待提高。求真務實意識不夠強。滿足于日常工作任務完成,但對工作中的新情況新問題透徹的分析研究不足,工作的積極性、主動性和創造性不足。能力方面:對相關制度規定落實不到位,沒有將制度規定更好的運用到業務工作中。對新形勢下政務服務工作經驗不足,專業知識水平不高,需要加快知識更新,優化知識結構,豐富知識儲備,切實補齊能力短板,克服本領恐慌問題。廉政方面:能嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象,帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但在執行各項紀律上還不夠嚴格,對干部監督教育還需加強。艱苦奮斗精神、自律意識有待進一步提高。
整改措施:在今后的工作中,一是加強理論知識學習。端正學習態度,增強學習的自覺性和主動性,有計劃、有系統地認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學深學透,以指導自己的行動。同時將政治理論學習與業務知識學習相結合,不斷提高自己的政治覺悟和業務水平,實現理論與實踐相統一。二是加強黨性修養鍛煉。從學習中提高自己。通過讀書學習,以理論上清醒達到政治上堅定;自覺用正確的思想意識抵制錯誤思想觀念的影響;在黨內生活中鍛煉自己。勇于解剖自己,更好地認識和糾正自己的缺點和不足。堅決杜絕形式主義、官僚主義不良作風。三是堅持全面從嚴治黨。杜絕以權謀私、違規收取禮金禮券等違紀行為,不侵占群眾利益。全方位推進思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,以嚴的精神和實的作風,把黨規黨紀的各項要求落到實處。
(四)xx同志嚴格按照廳黨組文件要求,對照黨章黨規,聯系自身工作和作風實際,查找梳理問題。
存在問題:一是理論學習上系統性、計劃性不明確,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展需要。對黨章黨規、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不透徹,掌握不具體。二是思想站位不夠高。特別是寫材料上,習慣于以小人物的視角和眼光看問題,思維深度廣度不夠。缺少為單位考慮、為單位奉獻的精神,敬業精神有待進一步加強。三是在保持和發揮服務性這根“弦”上繃得不夠緊,有時存在對自己的要求降低標準、降低要求,不能體現出xx服務質量提升的工作要求。四是工作經驗明顯不足,專業知識水平欠缺?!榜R上就辦、辦就辦好”的意識不夠強,不能把時間觀念和效率意識貫穿工作的各環節、全過程。
整改措施:一是加強黨性修養鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀,堅持加強政治理論學習,系統學習習總書記系列講話,不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習。二是轉變工作作風,強化服務意識。嚴格按照各項標準要求自己,堅持扎扎實實干事、認認真真服務,堅持熱情服務理念幫助辦事群眾解決實際問題。三是勤奮學習,努力提高工作的能力和水平。堅持學習思考各類制度文件、政務服務領域相關知識,堅持學用結合,用學習成果指導實踐、推動工作。
(五)xx同志結合學習收獲及自身思想、工作實際,進行深刻的對照檢查,剖析存在問題,明確整改方向。
查找問題:一是在理論學習中缺乏熱情,動力不足,應付了事。對學習的重要性缺乏足夠的思想認識,靠抄寫筆記應付了事,缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。二是面對工作中干事創業的困難時,在擔當責任方面存在回避矛盾和問題。在做實、做深、做細工作上存在差距。
下一步,一是要明確有良好的精神狀態,要有“擠”和“鉆”的動力,學習不能只喊在口號上,而要落實在行動上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態,要客服心浮氣躁,潛下心來鉆研理論;要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感,努力學習有關新知識,了解新規則,掌握新方法,不斷提升工作能力。三是加強黨的理論學習,提高黨性修養,進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論,提高思想素養,我要立足本職崗位,把學習黨史學習教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際,創新工作方式方法。
(六)其余黨員紛紛表示個人獨立思考能力不足,習慣于回避問題,沒有充分發揮黨員模范帶頭作用。
下一步將細化改進措施,落實整改內容,努力使自己在各方面均有所提高。
審計局高度重視專題組織生活會準備工作。一是黨組書記親自抓、親自督,黨員干部積極參與。二是深入學習領會中央省委和州縣委的文件精神、廣泛聽取和征求群眾的意見、深入查找聚焦“四風”存在的問題、從嚴從實撰寫對照檢查材料、深入開展交心談心等方面做了大量扎實有效的工作。為開好人大機關專題組織生活會奠定了堅實基礎。
(一)會議時間:8月2日。
(二)會議地點:縣審計局視頻會議室。
(三)會議主題:認真照鏡正容、洗澡除塵、出汗排毒、醒腦治病,收到紅臉出汗、刮骨療毒的效果,達到統一思想、共同提高,達到團結—批評—團結的目的。
(四)會議議程:
會議由單位黨支部書記朱克丹增同志主持。主要有三項議程:
1.單位黨支部書記朱克丹增同志就作支部對照發言。
2單位黨支部書記主課丹增同志作支部書記對照發言。
3黨員開展民主評議。
(五)參會人員:審計局全局黨員干部。
遵守黨的政治紀律和執行中央八項、省十項規定情況:在重大決策部署方面政策知識的鉆研上不夠;習慣于老方法、老經驗,缺乏開拓創新精神;黨支部決策的民主化程度還有待提升;存在有些黨員不善于提出自己的見解,不敢發表意見的傾向,使黨內民主流于形式。
形式主義方面:
一是學習意識不強,沒有處理好工學矛盾,學習效果差。
二是學習的廣度、深度不夠。
三是下基層調研有時流于形式,只是把需要了解的情況。
和資料落實了就行了,實際解決群眾脫貧致富的問題和困難思路及辦法少。
四是深入一線審計基層少。
官僚主義方面:調查研究不深入,對基層情況了解不全。聯系基層、關心服務群眾存在薄弱環節。
享樂主義方面:艱苦奮斗的精神有所淡化,缺乏工作激情,存在滿足現狀,不思進取的現象。
奢靡之風方面:勤儉節約有差距,浪費現象依然存在。
關系群眾切身利益方面:對超出自身工作能力的訴求缺乏直面的勇氣。對群眾反映的訴求跟蹤督辦不到位。調研課題“含金量”不夠。
聯系服務群眾“最后一公里”方面:
一是“走基層”聯系群眾,服務群眾的意識還不夠。
二是組織黨員隊伍服務基層黨組織的形式較單一。
三是對審計中發現的一些小問題作了反饋后要求被審計單位進行整改,但事后的督促檢查沒能很好地跟進,對被審計單位具體的整改情況沒有深入的查實,被審計單位也就存在僥幸心理,整改不及時的現象時有發生。
黨支部書記帶頭開展自我批評。
會上,支部書記增帶頭開展自我批評,1是全局觀念不強;2是精文簡會方面落實得不好;3是落實科學發展觀不牢;4是政績觀錯位、責任心缺失。5;在某些方面沒有充分聽取班子成員的意見,個人說了算,存在“有權不用、過期作廢”思想。6干部管理監督方面還是存在一些管理不嚴。7開展的組織活動局限于學習、座談等,流于形式,載體單一,黨員參與積極性不高。8是主動接受黨組織的監督自覺性有待提高,遵守組織紀律自覺性還差。9是在黨風廉政建設責任制的制定與本部門實際情況結合某些方面做得不好。10是理論學習自覺性差。11是貫徹落實不力。12是工作深入少,作風不實,工作中發號施令較多,真正沉下去深入調研掌握一手資料少。13是密切聯系群眾少,基層服務意識差。14是群眾觀點樹立不牢。15是對干部群眾關心得少。16是推進新時期審計事業的緊迫感不強。17是因循守舊,憑經驗安排工作。18是面對日益繁重的審計工作任務和壓力,存在畏難情緒。19是在八項規定出臺前,愛面子,比闊氣,講排場的情況還時有發生,對自己缺乏高標準、嚴要求。20是在會議舉辦、辦公耗材,用電、用水、文件撰寫印發中存在的一些不計成本現象。21是在落實惠民、利民、便民政策主動性不強,政策落實差。22審計決定和審計整改建議落實、審計成果運用等方面督促指導差。23是“走基層”聯系群眾,服務群眾的意識還不夠。
黨員干部主動開展自我批評。
一是加強學習、勇于創新。
二是要扎實做好整改工作,建立長效機制。
根據《中共xx委組織部關于召開“xxx”專題組織生活會的通知》要求,我局下屬9個黨支部于20xx年8月24日至29日分別召開了以“xxx”為主題的專題組織生活會。會議緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨風黨紀、黨章黨規,堅持問題指導,深入調查信仰模糊、規則不嚴格、作風不現實、言行不同等問題?,F將相關情況報告如下:。
(1)會前精心準備,統一思想。
局黨組高度重視、周密部署、精心組織,結合實際制定了《中共xxx局黨組關于召開“提高黨性修養、爭做合格黨員”專題組織生活會的通知》,為我局切實開好組織生活會奠定了堅實基礎。
1.精心組織學習,提高思想認識。通知發布后,各黨支部立即安排,采取集中學習和交流討論的方式,組織黨員集中學習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列講話,特別是加強黨性修養的重要論述,學習黨章和《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨內監督條例》等黨內法規。通過學習,每個黨員都深刻認識到增強黨性的重要性。
2.全面征求意見,廣泛談話。各支部全范圍進行了支委對黨員,黨員對支部、對支委,黨員對黨員,服務對象對支部、對黨員的意見征求。深入查擺信仰模糊、規矩不嚴、作風不實、言行不一等問題,一是理想信念不牢,背棄唯物史觀、不信馬列信鬼神,私下信“風水”、玩念珠;二是黨的意識淡化,不守政治紀律和政治規矩,發表與自己身份不相符的言論,肆意傳播小道消息;三是宗旨觀念淡薄,自我思想、利己思想嚴重,漠視群眾疾苦,對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”;四是擔當意識不強,精神萎靡不振,工作消極懈怠,不愿為、不會為、不善為,等等。各支部召開支委會,對黨員初步查找問題情況進行逐個審核,對個別黨員查找問題不深入,不接地氣,不觸及靈魂的情況,立即進行了引導和糾正,進一步統一了思想,提高了認識,為聚焦問題。
3.認真對照檢查,明確整改方向。黨支部班子深入查找在嚴格組織生活制度、加強黨員教育管理、加強自身建設等方面存在的問題;每名黨員以“四個合格”為標準,對照黨章要求和黨規黨紀,對照習近平總書記講話要求,緊密聯系工作和思想實際,重點圍繞是否存在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、擔當意識不強等問題,聯系去年以來參加“三會一課”、主題黨日、黨校培訓等組織生活情況,查找自身在信仰信念、黨性意識等方面存在的差距和不足。在深入查找剖析的基礎上,黨支部班子列出問題清單,撰寫對照檢查材料,支部委員和每名黨員撰寫了個人發言提綱,為這次組織生活會的順利召開提供了保證。
(二)會中深入剖析,程序規范。
局屬各支部支委會按照習近平總書記指導蘭考縣委常委班子民主生活會標準召開支委會,領導干部嚴格執行雙重組織生活制度;各支部黨員大會嚴格執行7項規定動作,批評與自我批評換屆,每名黨員都本著對同志高度負責的態度,坦誠而又嚴肅認真地開展了批評和自我批評,達到了解決問題、觸動思想,增進團結、促進工作的效果。
通過這次專題組織生活會,黨員們都能夠以嚴肅認真的態度按照支部的要求參加組織生活,結合自己的思想和工作實際,做到了不僅是一次組織上的自我教育,也是思想上、工作上的一次自我梳理和反思;黨員之間互相提出建議,對黨員是一個很好的提醒和建議,為今后提出了努力方向;黨員的黨性修養得到進一步提高,黨的意識進一步強化。
(一)理論學習方面聯系實際做得不夠。一些黨員同志除參加單位組織的集體學習外,安排自學時間較少,學習理論、鉆研業務的自覺性不高。有的雖然學習了,但往往流于形式,應付了事,或者在運用理論解決實際問題上下功夫不夠,理論知識學得不夠深透。
(二)個別黨員同志在開展批評和自我批評存在走過場現象。本著只栽花少種刺的思想,對一些問題不敢大膽提出批評指正,怕得罪人,老好人主義思想嚴重。
各支部根據查擺的問題和黨員群眾提出的意見,列出整改事項、作出整改承諾。
(一)加強學習教育,堅定理想信念。持續加強黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神的學習,牢固樹立“四個意識”。認真學習領會、堅決貫徹落實十九大精神,把牢固樹立“四個意識”貫穿到xx事業發展各項工作中。堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度,做到旗幟鮮明、態度堅決、行動有力。
(二)持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。按照中央和省、市委的部署要求,緊密結合我局黨員隊伍實際,以黨支部為基本單位,以組織生活會為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,持續深入推進“兩學一做”學習教育,進一步加強理想信念教育和黨性鍛煉。充分利用“三會一課”,利用網絡學習近平臺和渠道,堅持集體學習與自學相結合,認真組織好學習活動,確保廣大黨員干部全面準確掌握黨的十九大精神。在深刻理解精神實質、準確把握基本要求上下功夫,大力弘揚理論聯系實際的學風,堅持學深學透、學以致用,把學習成效轉化為做好林業工作、推進xx事業發展的生動實踐。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,緊緊針對林業系統黨內政治生活存在的突出問題,加強和規范黨內政治生活,通過全面從嚴治黨,營造良好的政治生態,為全市林業事業提供堅強的政治保障。采取定期督查、隨機抽查、走訪了解等方式,加強監督檢查,靠實責任,強化各項措施要求,確保學習教育取得實效。
(三)堅持從嚴治黨,切實轉變作風。持續加強思想教育,嚴明黨的紀律,認真開展組織生活,堅持繼承創新,進一步加強黨的建設。堅決落實管黨治黨責任,做對黨忠誠、講規矩、守紀律的表率。切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任,把黨的領導體現到日常管理監督中,做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。圍繞明責、督責、盡責、究責,進一步細化落實主體責任的措施辦法。
???根據區委組織部印發的《關于對xxxx年度民主生活會和組織生活會進行“回頭看”的通知》要求,我委高度重視,嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等相關文件要求,認真開展自查自糾,對我委黨內政治生活情況進行了“回頭看”,現將自查整改情況匯報如下:
xxxx年x月,委班子召開了xxxx年度黨員領導干部民主生活會。會前,在征求意見上,能夠做到全面、細致;在談心談話中,能夠做到深入了解,直指問題核心;在撰寫材料方面,能夠突出黨性分析,查擺問題聯系實際。會中,嚴格按照會議方案和程序,緊扣主題、聚焦問題,認真開展批評與自我批評,全面查擺了委領導班子和班子成員存在的突出問題,深刻剖析了問題存在的根源,做到不虛不偏不空不走過場。會后,針對問題和根源,委班子成員進行了認真研究和討論,并結合學習貫徹黨的十九大精神,立足工作實際,制定了相應的整改措施,堅持做到立說立行、即知即改,將問題按照輕重緩急和難易程度,穩步整改,對待容易問題立即整改,對待難點問題合力整改,對待常規問題長效整改,發現新問題及時整改。
委班子高度重視民主生活會“回頭看”工作,首先召開紀委監委會議進行安排部署,要求各班子成員切實提高思想認識,牢固樹立“四個意識”,將民主生活會“回頭看”作為當前工作的重點。其次,班子成員再次深入學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》中的有關內容及要求,并緊密結合自身的思想、工作和作風等實際情況,交流了學習體會和下一步的工作打算。
重點圍繞會前準備、查擺問題、對照檢查、批評與自我批評、問題整改等方面進行認真自查,并對班子及個人的對照檢查材料進行了再審閱、再梳理、再把關。通過自查,發現了以下問題:一是征求意見不夠廣泛。在會前準備階段,征求意見以鄉街紀(工)委、委機關各室和各派駐紀檢監察組的名義收集,沒有具體到每一名黨員、干部和群眾。二是整改措施不夠具體。在整改落實階段,發現有些班子成員針對查擺出來的問題,沒有制定具體的、有針對性的整改措施。
針對“回頭看”中查出的征求意見不夠廣泛的問題,采取會議、座談等方式,聽取沒有發表意見的個別黨員、干部和群眾的意見,并原汁原味向領導班子及成員反饋,切實做到征求意見廣泛、全面。針對整改措施不夠具體的問題,班子成員按照有關要求,結合民主生活會上提出的批評意見,對自身存在的問題進行了認真梳理,根據各自的實際,制定了詳實的整改措施,并逐項列出整改清單,有針對性地進行整改。同時,黨支部也適時對班子成員個人整改工作的落實進行了督促檢查,在黨支部的督促要求和班子成員的個人努力下,個人的整改措施基本落實到位。
下一步,我委將以此次“回頭看”為契機,對民主生活會和組織生活會有關制度進行進一步的梳理和完善,建立健全各項規章制度,嚴明政治紀律和政治規矩,切實增強黨內政治生活的政治性、時代性和原則性,推動黨內政治生活、黨內監督健康發展。
(二)精心組織學習,確保思想基礎打得“牢”?。
(三)深入查擺問題,確保行為病灶找得“準”?。
(四)從嚴對照檢查,確保思想靈魂觸得“深”?。
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按照州委組織部《關于召開202*年度基黨組織生活會和開展民主評議學員的通知》和縣委組織部的通知要求,在認真學習、找準問題、談心交心的基礎上,召開了民主生活會,現將情況報告如下:
為確保民主生活會的順利召開,切實保證民主生活會的質量,局領導班子成員按照縣委組織部的指示作了認真的準備:
1、抓好會前學習。根據縣委組織部的要求,局黨組書記分別組織班子成員學習了黨的十九大精神、《中國共產黨章程》、“三個代表”重要思想,通過學習,統一思想,提高了認識。
2、抓好征求意見。交心談心,溝通思想。民主生活會前,安監局局長根據局干部職工的意見及自己的看法,對班子成員所存在的問題進行相互談心,點出各人的不足之處和今后的努力方向,從而為開好民主生活會,開展批評與自我批評打好了基礎。
3、認真撰寫好民主生活會發言稿,會后一律上交到局黨組統一存檔。
為高質量開好民主生活會,局黨組書記從自身實際出發,召開了局領導班子民主生活會,局領導班子民主生活會,由副局長主持,參加的同志有局班子成員以及辦公室、同志。
在開展會議時都能做到領導帶頭作認真的批評與自我批評,會議氣氛熱烈,同志間坦率真誠,批評與自我批評真正做到高標準,嚴要求,不護短,不遮掩,本著對組織、對同志高度負責的精神,真誠地、客觀地開展了相互的批評,無保留地擺出了自己查、上級點、群眾提的主要存在的問題,聯系各自的思想和工作實際,從世界觀、人生觀、價值觀的高度深挖根源、主動進行深入的自我批評。同時也讓同志們更加清醒地看到了自己存在的問題,為下一階段的整改增強了針對性,打下了良好的基礎。
1月23日,局召開了領導班子民主生活會。會上,局班子成員的5位同志都對當前班子和個人帶有共性的關于理想信念、宗旨觀念、全局觀念、作風建設、等方面存在的突出問題開展了認真的批評與自我批評。
局召開的民主生活會上局領導班子成員干部除了積極進行批評和自我批評外,也對自己的存在問題提出了整改措施及今后努力方向。同志們紛紛表示要扎扎實實用“三個代表”重要思想指導今后的工作。
1、要通過開展“三個代表”重要思想學習教育活動,進一步樹立共產主義理想信念,增強全心全意為人民服務的宗旨觀念及全局觀念,以代表人民群眾的根本利益為出發點和歸宿點,多為群眾辦好事實事。
2、根據縣委的部署,結合的實際,今年的固本強基工作重點抓好以下幾個方面:一是認真抓好各級黨建工作,不斷改進機關作風,致力建設一流的服務態度、和安全監管工作。二是全面提高黨員隊伍素質,保持共產黨員的先進性。三是集中精力抓全縣安全工作,不斷提高安監質量。
3、進一步加強黨風廉政建設。要加強學習黨風廉政建設的有關規定,明確黨風廉政建設的要求。領導要嚴格要求,率先垂范,做好榜樣。嚴禁以權謀私,嚴禁在節日用公款向上級領導送禮送紅包,建設符合黨風廉政建設要求的新型的上下級關系,嚴格限制接待費的開支。
區紀委,區委組織部:
根據區委統一部署,經區紀委同意,報請區紀委、區委組織部批準,**年**下午,區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子**年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志,區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作,局黨組**名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長**志主持?,F將區建管局黨組班子**年度專題民主生活會情況報告如下:
一、會前準備工作情況。
(一)深入學習,在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會,關鍵要提高認識,統一思想。為此,局黨組堅持把學習貫穿活動始終,全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式,深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論,組織開展12次專題討論(平均**1次討論)。在此基礎上,再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,做到帶著問題學。通過學習,明確了活動的有關要求,自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來,為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
(二)征求意見,在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道,充分發揚民主,通過“個別聽”與“集體談”相結合,“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式,局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱,發放征求意見表20余份,廣泛征求局屬二級單位(黨支部)、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議,形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
(三)對照檢查,在深刻剖析中聚焦問題。
從**年**上旬開始,局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料,并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料,班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去,嚴格進行剖析檢查,查問題以事實作支撐,敢于觸及深層次問題、實質性問題,力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料,真正做到查擺突出問題不聚集的不放過,突出問題沒有回應的不放過,自我剖析不深刻的不放過,沒有見人見物見思想的不放過,整改措施不到位的不放過。大家感到,問題越查越具體、越查越深入,每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程,都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個,人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源,針對查擺的問題列出整改方向,制定具體整改措施。
(四)坦誠談話,在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前,深入開展交心談心。在交心談心活動中,局黨組堅持“四個必談”原則,即:局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次,班子成員相互之間完成談心談話3次,班子成員與分管部門(科室)之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中,大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談,圍繞自身和對方存在問題交談,圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透,做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想,全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉,把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來,加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
(一)查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度,重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作,見效慢,成果顯現不明顯,存在抓不抓無所謂思想,沒有把加強領導班子建設擺到首要位置,往往出現會議布置多,文件強調多,而實際執行卻認真分析少,只重形式不重實效,人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求,學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象,雖然被檢查出來,因沒有相應的考核標準,造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段,建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法,長期沿用多年的老辦法、老套路,手段單一,方法陳舊,形式古板,工作沒有特色,使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入,認為黨組成員分管的科室較多,既要抓好相關業務工作,又要兼顧督促黨建工作,總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中,有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中,初始階段能做到精心謀劃、細致安排,但后期調研督導次數較少,導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在:工作作風不夠扎實,一般號召多、具體措施少,安排部署多、檢查督促少;有的班子成員習慣于上傳下達,不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感,工作拖沓,紀律松懈,工作心不在焉,甚至擅離職守,影響了本職工作的完成;局黨組班子成員深入不夠,對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力,政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
(二)班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深,學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習,但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作,對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少,學習存在實用主義傾向,往往上級要求學什么,開展工作需要什么,就針對性開展學習,導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后,也存在學用脫節的情形,不能用先進的思想指導工作的實踐,不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細,黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記,工作中大量精力、時間用于抓具體工作,對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠,導致落實組織生活制度不規范,存在“自由化”現象:一是黨課教育質量不高,沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來,黨課教育不嚴格、不正規、不經常,沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的;二是對黨員的管理和監督不嚴,過多依懶行政手段,忽視黨內管理,對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如:城維公司黨支部黨建工作落實不到位,支部書記對黨建業務不熟悉,支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會,會前準備不充分,會議議題不集中,會議討論不充分,會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高,理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強,對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論,雖然自己從來不信,但對其所產生的負面影響認識不足,認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了,沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密,工作中生搬硬套,只有上邊的、沒有自己的,只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性,不能把握階段性工作轉換的特點和規律,缺乏與時俱進的思想,不注重長遠打算和宏觀構想,側重“一招鮮”,什么出政績快就干什么,致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位,缺乏科學系統的完整過程,任務安排布置后隨意性大,不注重督促檢查,常常干成啥樣就啥樣,僅局限在“數字反應”上,沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下,一些干部不想干事、不敢擔當,出現慢作為、不作為現象,甚至存在“只求不出事,寧愿不做事”的錯誤思想傾向,作為單位一把手,與機關干部職工的談心交流少,不了解干部所思所想,沒有較好落實干部教育監督管理,特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制,沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠,特別是貫徹新發展理念,應對新形勢新挑戰,直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位,工作壓力大,在工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進,沒有全部做到定期掃描,“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志,工作經驗比較豐富,但是存在思維定式,習慣于用老辦法處理問題。在工作中,存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上,安排部署的多具體開展指導少,壓力傳導不夠,主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素,缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣,工作中不敢大膽抓、大膽管,有“軟怕躲退”心態,面對矛盾問題,勇敢指出、批評教育不夠,搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想,對取得的成績居功自傲,對新形勢缺乏憂患意識和進取精神,不愿解放思想,進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠,局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象,科室部署工作照抄照搬,辦法不多,決心不大,致使工作思路不寬、辦法不多;二是工作統籌協調不夠,由于局機關過去一年人員調動頻繁,沒有及時調整人員,導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面,有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心,深入一線傾聽基層意見不夠等,特別是今年開展城市整理工作中,沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面,能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求,自覺嚴格要求和約束自己,但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯,局食堂浪費現象仍然存在,辦公室材料不注意節約等,機關厲行節約氛圍不過濃厚;有時對制度執行不嚴,認為小問題不足為奇,在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足,缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度,有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中,有時感到辦法不多,對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠,研究落實推動工作的方法還不多,有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化,多多少少存在擺老資格的現象,主觀主義多一些,工作作風也慢慢變得松懈拖沓,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,工作推進遇到瓶頸時,對一些不確定因素,攻堅力度不夠,爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間,導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食,作為黨員干部,我沒有以身作則,及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為,也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底,勤儉節約的持久性有待加強,在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
(三)班子成員互相批評情況。
會議期間,局黨成員之間打開了心扉,坦誠相見,按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求,開展了真誠、中肯、深入的相互批評,幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見,班子成員相互之間共提出12個批評意見,真刀真槍、辣味十足,著重指出問題癥結,不做“老好人”,真心幫助同志成長,達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因,綜合分析主要有:一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習,但沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰,做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮于表面的多,工作中,班子成員都深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題,對新常態下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素,不能從自身找原因;對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性,指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
(一)針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去,嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想,將新的理念與業務工作積極結合起來,同時要切實加強法律法規的學習,牢固樹立依法行政的觀念,嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”,以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習,做到“活到老,學到老”,用知識來不斷的武裝自己。
(二)針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措,在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”,扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度,確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
(三)針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設,牢固樹立理想信念和為民服務理念,進一步強化擔當意識和奉獻意識,做保持黨的純潔性的忠實執行者,做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設,以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手,以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求,以“擔當文化”主題教育活動為載體,切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法,即“一個理念”:自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象;“兩個原則”:群眾利益無小事、城建工作無小事;“三有”:來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”:不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識,養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后,區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下,提出“四點”要求:一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央,向黨中央看齊,在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多,管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看,余柏春同志重視黨建工作,其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此,我要借此機會強調,建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上,班子成員要重視黨建工作,黨組第一責任人要履行好主體責任,班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容,增加一條弘揚正氣的內容,充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺,利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺,以及報紙、廣播電視等新聞媒體,把全系統正面典型進行表揚,并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長,推進各項工作,落實各項責任,做好各項服務,提升系統干部職工精氣神,需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后,黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言,即一要以此次民主生活會為契機,把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務,全面落實管黨治黨責任,推進城市建設管理各項工作深入開展;二要進一步嚴肅黨內政治生活,加強黨內監督,對照今天會上提出的問題,做到立行立改,努力營造良好的政治生態;三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神,將班子成員之間的相互提醒,互幫互助形成傳常態化,確保各項工作高效有序推進。
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通過召開支委會,認真組織學習,領會上級文件精神,精研細讀方案要求。明確會議主題、召開時間、工作步驟等,并對集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料等會前準備工作,會上開展批評與自我批評,會后落實整改等系列問題提出了具體要求。
按照要求,我支部不斷深化學習教育,有效提高了廣大黨員的思想認識和黨性修養。采取集中學習、個人自學等形式,認真組織全體黨員干部學習黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想,再次深入學習《準則》、《條例》。通過學習和自身實際的結合,班子成員進一步統一了思想、提高了認識、明確了目標,樹立了“自查、真找、敢干、實改”的決心和信心,為開好組織生活會奠定了堅實的思想基礎。
堅持問題導向,注重邊學邊找、邊議邊找,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,切實把問題找準、找實、找具體。通過發放征求意見表、召開座談會等形式,廣泛征求黨員群眾意見建議,共收集意見建議24條共4個方面的問題,其中班子成員8條,楊恒6條,黃西模5條,毛以遠5條。對收集到的意見和建議經梳理匯總后,原汁原味向班子成員進行了反饋,確保意見問題不落空。
按照有問題不回避、不推脫、不放過的要求,認真落實“四必談”,支部書記與班子成員逐一談心談話,明確要求做到“三談三不談”,即:談真心實意的話、談具體實在的話、談提醒幫助的話,不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談恭維贊美的話,客觀公正地指出存在的問題,把“面上不說、心里有數”的問題擺到桌面,談在明處,把思想談通談透。班子成員互相幫助點開各自問題“癥結”,指出各自問題產生的要害,提醒幫助促整改。談心交心點問題時,對一些有誤解、有分歧的問題,采取敞開心扉“一對一”“一對多”“多對多”“面對面”等形式,把問題談在桌面,不回避不同看法,坦誠相見,為開好組織生活會營造了良好和諧的氛圍。
嚴格按照上級黨委“問題查擺不深入不準開、對照檢查不深入不準開”的要求,專題研究和部署對照檢查材料的撰寫工作,并明確要求每個班子成員都要根據這次組織生活會的主題和要求,對征求到的意見主動認領、對號入座,特別是把群眾反映強烈的問題作為主要內容,結合工作和自身實際,找準自身存在的突出問題,深刻剖析思想根源,逐一對照檢查。在此過程中,在松煙鎮黨委和大松村黨總支部的指導下,大家自己動手,親力親為,班子及班子成員對照檢查材料數易其稿,反復思考和修改,找問題全面精準,確保了對照檢查材料的質量。
按照黨支部組織生活會的統一安排,圍繞這次組織生活會的主題,我結合自身思想和工作實際,深入查擺問題,深刻剖析原因,現將對照檢查情況匯報如下:。
2022年度組織生活會中,我以“兩學一做”中存在的問題為導向,深刻剖析原因,制定了相應的整改措施,堅持在學中干、干中改,舉一反三,截至目前,除加強學習、改進工作方法等需要長期堅持的整改措施外,已全部整改到位。
(一)在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面。通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,自己感覺政治上更加堅定,對“四個意識”“四個自信”銘刻于心,能夠從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺堅守共產黨人理想信念的精神家園。但是還存在政治理論素養不夠高的問題,在學深學透上還欠火候,雖然能自覺撰寫學習筆記,但在抓常抓長、學以致用上下的功夫還不夠,擠時間學習、搶時間學習的意識還不足,存在知識碎片化,對于上級的政策決策部署安排理解還不深,對縣域發展各方面的把握還不足。
(二)在加強改進作風、注重發揮作用方面。到辦公室工作以來,能認真踏實完成自己的工作任務,對于領導交辦的每件事都能盡心盡力,要求自己完成的更好。但在工作中還存在精細化程度不高的問題,有時在一些事情上,雖然主觀想盡可能地做細做好做到位,但在具體落實過程中還是盯得不夠緊;有時對于領導交辦的事,重在迅速執行,結果反饋還不夠及時;在機要和黨建工作上還存在差距,尤其需要在對機要工作重要性認識、機要業務熟練開展、黨務工作流程程序掌握上自加壓力、再提高。
(三)在自我嚴格要求、堅決反對“四風”方面。一直以來,我都能自覺遵守各項規章制度和紀律約束,始終保持良好形象,時刻有精神、在狀態。但自我反思,尤其作為年輕干部,對照領導對自身和對工作的要求,在工作前瞻性、預見性上還存在不足,需要進一步增強提升能力的緊迫感,快速成長、為領導分憂。有時也存在細枝末節無關大局的想法,對自己的要求有所放松,在一些不被關注的環節上、不重要的材料上也有應付、降低標準的情況,在辦公用品使用上有時也存在浪費現象。在紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距,有時也有認為自己只是一般干部,嚴守政治紀律規矩是領導的旁觀心理。
(一)學習緊迫性不夠強。雖然知道學習對于自身成長的重要意義,也下了一些功夫,但尤其聽了領導關于自己每天聽、說、讀、走1小時“四個一”學習要求后,觸動很大。對照自己,出現一些問題的原因,正是因為把理論學習當作軟指標,學習的緊迫感不夠強,抓得不緊、不嚴。
(二)思想政治建設不扎實。平時更注重實際工作,更注重客觀世界的改造,對主觀世界的改造還不夠,在黨性修養的錘煉、保持黨員先進性純潔性上下的功夫很少,有時遵守規章制度也不夠嚴格,歸根結底是沒有擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”,在黨憂黨、在黨言黨的意識還不強。
(三)自我要求有所松懈。能堅持把干好每件事作為自我要求,但在實際工作過程中,有時也存在“差不多”的想法,按部就班的多、創新實踐的少,也出現過校對失誤、忙中出錯的情況。究其原因,是沒有完全按照優秀黨辦人極端負責、精益求精、嚴謹細致的優良作風從嚴要求自己,自我錘煉還不夠。
(一)勤于學習。堅持把學習作為個人精神追求和政治責任,勤修內功。自覺參加集體學習,認真抓好個人自學,每天堅持自學1個小時,深入學習黨的十九精神和習近平新時代中國特色主義思想,補足“精神之鈣”,進一步提高政治理論素養和黨性修養。同時,認真學習省市縣重大決策部署、業務工作、公文寫作等相關知識,補短板、強弱項,全面增強對縣情的了解。
(二)敏于思考。堅持學用結合、學以致用,努力把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。堅持做個有心人,多聽領導講話,多看領導安排工作,多問同事的處理意見,積累培養并不斷提高自己的大局意識、對政策的認知能力和綜合處理能力,努力提高“三服務”工作水平和本領。
(三)勇于擔當。繼續保持“初生牛犢不怕虎”的沖勁和激情,對標優秀黨辦人的要求,極端負責、大膽探索、嚴于律己,在工作創新實踐、工作精細化、個人言行舉止上持續下狠功夫,用過硬作風發揮出黨員的先鋒模范作用,把各項工作做得更好、更出色。
以上是我的幾點思考,請領導同事批評指正,我將誠懇接受,在今后的工作中認真加以改進。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務都要向上級報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
(一)在學習貫徹***系列重要講話精神和中央部署要求方面。
1.學習貫徹不到位,政治站位不高。在平時的工作學習中,存在重業務學習和黨的方針政策學習,輕黨的理論學習的情況。尤其是在學習貫徹***系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神中,存在不夠深入、系統、全面等問題,學習存在“應付式”“作業式”的學習心態,研究不深,理解不透,導致了政治上站位不高,沒有真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.政治理論學習不深入。由于理論學習不到位,導致思想認識和工作方法存在一定的片面性,學習只是滿足于會議文件,沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向,但在具體的工作中,大局意識不強,沒有深刻領會***治國理政新理念新思路和黨中央發展戰略,沒有把地方發展同中央重大決策部署結合起來,開創地方發展的新局面。
3.脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中,統籌協調不夠不好,學習思考不深入不精細,解決問題的方式方法不多,深入基層實際了解調研不夠。在一些政策的落實上,沒有很好地貫徹,存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發現的問題負有領導責任。扶貧思路不多,工作不細不實,有畏難情緒。
(二)在執行政治紀律和政治規矩方面。
2.執行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯系部門的要求有所放松。工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣,抵制不良風氣的意志不夠堅定,對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位,有時認為是小事,警惕性還不夠高,落實制度、執行政策監督管理不到位。
1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格?!叭龝徽n”制度落實不徹底,滿足于上級要求的“規定動作”,內容比較單一,缺乏創新性。比如,領導班子成員給所在支部上專題黨課,只局限于上傳下達,以讀報紙、學文件的政治學習為主,內容沒有聯系改革、發展的形勢,沒有聯系政研工作實際,特別是沒有聯系黨員干部的思想工作實際。
2.黨內政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作,總感覺時間緊,沒有主動參加基層黨組織會議,與班子成員、與分管部門主要負責人交流溝通不充分,平時只是通過集中學習或者開會時進行交流,沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見,導致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果,有時候發言沒有經過仔細推敲,只是照本宣科走走過場。
3.雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關系沒有及時參加黨組織的學習活動。比如,對一些文件的學習,看下標題,了解下大框架,一知半解,精深度沒有把握;干部在線網絡學習,自己沒有實實在在的完成,時限臨近,安排工作人員代學,滿足于學夠學分就行。
(四)在作風建設方面。
1.工作作風有待改進。對一些分管聯系工作,在具體環節和內容上花的時間和精力不多,統籌協調不足,解決問題少,督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中,由于工作繁忙,未能深入基層、深入實際,未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意為人民服務的宗旨意識不強。
2.開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題,思考不多、研究不深,創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務,深層次的分析、思考不夠,害怕工作失誤、冒風險,擔心踩到紅線、觸犯規則,把“不出事”作為原則,勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。
3.教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯系部門及工作人員教育不嚴,在具體環節和工作內容上花的時間和精力不多,沒有強調具體的工作要求工作紀律,導致一些部門和工作人員工作執行不力,工作作風不實,極少數干部還存在一些違紀現象。
(五)在履行“兩個責任”方面。
1.落實主體責任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,對“兩個責任”的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面,對領導班子自身監督比較嚴格,但是對普通黨員干部日常監督比較少,缺乏行之有效的具體措施。
2.落實監督責任不到位。對部分分管聯系的單位,制度執行監督還存在失之于寬的問題,有少數干部有令不行、有禁不止。比如,對少數公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風邪氣的監督問責還有盲點、還不到位,沒有行之有效的管理監督制度。
(一)住房情況。
(二)用車情況。
(三)辦公用房。
(四)家屬、子女從業情況。
(五)出入會所的情況。
(六)收送紅包及插手工程情況。
通過自我反復審視,自己在存在以上問題的根本原因,是個人主觀認識尚有欠缺,具體表現在以下幾個方面。
(一)政治站位方面。對于***系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神的學習貫徹還存在不深不透的情況,沒有真正做到補精神之鈣、固思想之本、培為政之元,個人理想信念有所淡化,有安于現狀思想,進取不足、創新不多,對工作學習嚴格要求有所放松。
(二)政治意識方面。對照黨章的要求,自己的黨性覺悟還有待提高,有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠,自我要求有所放松。主觀上產生了麻痹思想、學習上產生了懈怠思想,不自覺地放松了對自身的要求,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,平時多注重學習與分管工作聯系緊密的知識,沒有把系統的理論學習放在重要位置。服務觀念不夠強,宗旨意識有所淡化。
(三)政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規矩態度不堅決,大局觀念和長遠發展意識有待加強,有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足,還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,沒有堅決抵制。執行民主集中制基本程序不嚴格,聽取干部職工的意見或建議不夠。
(四)政治功能發揮方面。對黨組織建設的重要性和必要性的認識還不夠深入,一定程度上存在輕黨建、重發展的思想,對黨組織自身政治功能的發揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底,有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實;執行組織制度流于形式,對新時期如何加強黨組織建設研究少、創新少;對于落實管黨治黨主體責任和監督責任方面,沒有高標準的要求自己,花的時間不夠多,下的功夫不夠深,沒有認真貫徹執行黨內監督條例。
(一)以積極主動的學習態度,努力提高自身綜合素質。始終將學習擺在更加重要的位置,把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式,保持孜孜不倦、持之以恒的學習熱情,增強學習新知識、研究新情況、接受新事物的自覺性和主動性。一是加強思想教育和理論武裝,深刻領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、***系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察xx重要講話精神,加強“四個意識”,補精神之鈣、固思想之本、培為政之元,堅定道路自信、理論自信、制度自信,擰緊理想信念這個總開關,不斷提高政治敏銳性和鑒別力;二是深入把握當前國際國內形勢,在學好政治理論的同時,根據工作需要和領導干部的要求,深入研究學習工業、交通、環保等方面知識,不斷拓展知識的深度和廣度;三是真正撲下身子,沉到基層,真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習,掌握開展基礎工作的第一手素材,用理論指導實踐、用實踐印證理論,全方位提高自身綜合素質。
(二)嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面,每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”,堅決維護以***同志為核心的黨中央,時刻在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同黨中央保持高度一致,不能有任何偏差。二是對黨忠誠老實、光明磊落,說老實話、辦老實事、做老實人,如實向黨反映和報告情況,不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線,堅決貫徹黨中央的各項決策部署,不自以為是,不能合意的執行、不合意的不執行,決不搞上有政策、下有對策。
(三)以嚴實務實的作風,深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學一做”教育的要求,注重以問題為導向,廣泛聽取意見、深入查擺問題,堅持立行立改,丟下包袱、敢于正視和糾正問題,以自身存在問題和不足為導向,自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器,從理想信念、宗旨意識、黨性修養等根源問題上深挖不足,深入踐行黨的群眾路線,多到條件艱苦的地區、矛盾集中的地方走訪調研、開展工作,用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作,取得實實在在的成效,才是對群眾的負責,勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”,提高推動工作、解決矛盾、領導發展的魄力和能力,抓實抓好一批群眾最關心、迫切需要解決的事,讓老百姓真正得實惠。
(四)以本職工作為重點,創新工作思維和方法。全縣經濟社會不斷發展,自己分管聯系的工作面臨著許多新情況和新問題,要想破題解困,就必須立足工作自身特點,以創新的精神和勇氣面對。一是要科學判斷形勢,對待工作深思熟慮,在做深做透調研的基礎上,吃透下情,掌握規律,不能拘泥于過去的思路和模式,找準切入點,扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作,服從和服務于中心工作,爭取黨委和政府的支持,加強與上級部門的溝通聯系,增強助推力,適時調整工作重點,緊跟發展步伐,以達到創新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養用敏銳的眼光,理性的思維處理工作的習慣,使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中,面對新情況、新問題努力創造機遇、發現機遇、把握機遇,因勢利導,運用自身優勢,把創新轉變成提高工作效率的新支持、新抓手。
(五)以黨章黨紀為準則,嚴格要求自己。一是按照黨章的規定,自覺加強黨性修養,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯系工作實際,努力做到感情上貼近群眾,在行動上服務群眾,充分發揚無私奉獻精神,苦干實干、奮力拼搏,體現自我價值。二是帶頭搞好團結,擺正自己與集體領導的關系,把自己更深地到融入班子合力中,自覺接受組織和群眾的監督,做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求,加強自律,時刻保持頭腦清醒,自覺堅守清廉底線。正確對待權力,保持宗旨觀念不丟;正確對待利益,保持平常心態不變;正確對待情誼,保持紀律界限不越。
按照局黨組和總支的統一部署安排,服務業和商業統計處支部于12月28日日召開了落實巡察整改專題組織生活會,會議由黨支部書記xx同志主持,支部7名黨員參加了會議?,F將此次專題組織生活會情況報告如下:
服務業和商業統計處黨支部認真做好會議預備及醞釀工作。一是組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》及區委第三巡察組反饋意見和局總支關于召開專題組織生活會的通知等相關文件,端正了態度,統一了思想。二是展開談心談話,溝通交換意見。支部書記、支部委員、每名黨員和干部之間進行談心活動,相互交心,交換看法,溝通思想。三是撰寫材料。圍繞“反對圈子文化和好人主義”的主題,每位黨員結合自身情況進行思想剖析,分別撰寫了發言材料,認真反思和查找自身存在的突出問題和今后的努力方向與改進措施。
全體黨員端正態度,以正面教育、自我教育和自我批評為重點,逐一進行自我剖析,開展批評和自我批評。
1、自我剖析全面、深入。支部書記xx同志通報關于召開專題組織生活會的相關情況,并帶頭進行個人剖析;隨后每位黨員結合主題進行了深入的自我剖析。每位黨員都緊密聯系自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,側重“圈子文化和好人主義”方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深入剖析了產生題目的思想根源,明確了自己今后的努力目標和整改措施。每位黨員的自我剖析全面和客觀,緊密聯系思想工作實際,認真、實在,有內容。很多同志都把自己思想深處存在的問題查擺出來,虛心接受大家的批評意見。
2、相互批評坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之,無則加勉”的態度,本著相互幫助、共同進步的原則積極認真地展開批評與自我批評,進行思想交流。大家坦誠相見,既勇于剖析自己,又勇于批評他人;既充分肯定成績,又重點指出問題。全體黨員相互提出了很多中肯的意見和建議,指出了今后的努力方向。大家一致以為,有問題存在是在所難免的,關鍵是要勇于重視問題,擺正態度,將壓力轉化為動力,將整改措施落到實處。
3、組織生活會氣氛民主、和諧。在專題組織生活會上,結合個人發言,大家進行了坦誠相見的批評與自我批評。有的同志提出平時忙于專業工作,抓理論學習不夠;有的同志提出由于工作壓力較大,常有急躁情緒;有的同志提出工作的主動性創新性不夠,主觀能動性作用發揮的不夠;有的同志提出要進一步加強同志之間的溝通,增強集體凝聚力和戰爭力等。支部黨員在會上重點找思想差距,進行相互幫助,大家展開自我批評嚴厲認真、開門見山;展開相互批評坦誠相見,推心置腹,到達共同進步的目的。
根據查找出的問題,服務業和商業統計處黨支部與會的全體黨員,深入剖析了原因,明確了切合本身實際的整改措施。
1、進一步加強政治理論學習,構建學習型支部。一是結合工作實際,完善學習制度。定期組織學習黨的基本理論知識,學習黨的十九大和習總書記系列重要講話和市、區委各種文件精神,不斷提高干部的政治覺悟性,綜合素質和依法行政能力,提升工作水平。二是嚴格學習紀律。完善規范學習制度,嚴格進行學習記錄。三是優化學習方式,采取集中學習與自學相結合的方式加強對政治理論的學習,打造一個“學習創新型”、“民主團結型”的好支部。
2、進一步增強四個意識、提高政治站位和擔當精神。必須以提高政治站位,堅定政治立場。切實嚴肅黨內政治生活,嚴格按照黨章、黨規、黨紀辦事,著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,消除圈子文化、好人主義的影響。在提高政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上真提升,要認真對待每一項工作,把黨紀、黨規時刻擺在前面,為營造清風正氣的政治生態和干事創業的強大氣場盡一份職責和努力。
3、進一步改進工作作風,建立無私奉獻的精神。以這次專題組織生活會為契機,以強烈的責任意識和擔當精神投入到工作中,努力使處室各項工作上臺階,為區委服務更貼近。圍繞區委工作大局,進一步強化服務職能,深入調查研究,圍繞當前的重點工作,發揚愛崗敬業精神,講團結、講奉獻、講實效,齊心協力做好工作,以嶄新的風采、良好的作風展現黨員干部的形象和品位。
為切實找準局領導班子存在的問題,我們采取多種形式廣泛征求意見:一是給各科室及下屬單位全體黨員干部發放征求意見表,征求他們對我們機關黨委領導班子的意見建議;二是局機關黨委書記帶領機關科(室)相關責任人深入基層開展征求意見座談會。三是在檢查基層新一輪基層正風反腐時,通過與各支部黨員群眾談話交流,廣泛收集意見建議。先后共收集意見和建議主要歸納為以下4個方面14類問題:
一、堅持圍繞中心、服務大局,但在政治站位上還不夠高遠。一是思維層次有待提升。有時觀察分析問題站位不高,視野不開闊,缺乏放到全局、全區、全市的高度去認識問題。二是大局意識有待加強。在研究安排工作時,從本單位角度出發多一些,全局高度不夠,對工作的理解不夠全面。三是擔當作為有待加強。有的存在做事怕擔責任的錯誤思想,患得患失,沒有吃苦精神和迎難而上的意愿,攻堅克難意識和主動性不強,行政領導的意識強,組織成員的意識弱,議事站位低,對分管以外的工作不愿說不愿管,甚至沒有“意見”,缺少主人翁精神。四是落實指示不夠到位。個別同志“等、靠、要”的思想嚴重,在執行黨委決議時,敷衍了事。有時行動不夠迅速,落實不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實中碰到困難時,積極主動協調、想辦法克服的少。五是黨性修養有待加強。有的對政治紀律認識不夠深,認為在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想認識無所謂,對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制,存在麻痹思想。
二、堅持學習為先、教育黨員,但在理論武裝上還不夠扎實。一是學習刻苦性不夠強。理論水平與當前xxxx工作還不相適應,雖然局黨委制定了一系列學習制度,但由于事務性工作較多,平時各種檢查、專項整治任務多,導致理論學習大打折扣。二是學習內容領域較窄。有的黨員干部自學的主動性不強、自覺性不高,僅僅停留在抄抄筆記,寫寫體會,有的領導干部學習的系統性、計劃性不強,看上級文件多,深入研究學習貫徹xxxx先進理論的少,對xxxx缺乏深層次探討與思考。三是學習研究氛圍不濃。有時學歸學、用歸用,忙于事務性工作,理論脫離實際、實用主義的問題不同程度存在,學習方法比較呆板、單調,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不深、不透。機關科室的黨支部設置不夠科學,有些科室黨員干部人數過少,不利于開展黨務工作與黨建活動,也不便于基層黨員管理。
三、堅持立行立改、糾風除弊,但在嚴實作風上還不夠徹底。一是工作作風上有差距。深入基層不夠,工作作風不夠扎實。對下屬單位的業務指導、服務不夠經常,深入基層開展調查研究不夠深入。談工作的多,找干部職工談心溝通思想的少;去現場安排任務、解決問題的多,全面深入的了解情況、察實情、明實數、摸實底的少;掌握一般情況的多,認真坐下來具體分析問題、解決問題的少。二是嚴格自律上有差距。對敏感問題有基本的警覺和刻意的自律,但對老領導、老同事等交辦的事上有打感情分,打招呼的現象。三是監督糾錯上有差距。對基層正風反腐指導力度不夠大,對傾向性問題的違規違紀的苗頭掌握不夠,開展咬耳扯袖、談話提醒針對性不強,敲警鐘、拉袖子不夠到位。
四、堅持一崗雙責、主業主抓,但在抓黨建組織上還不夠深入。一是議事決策質量不高。黨建力度不大,黨組織地位和作用有待進一步夯實。一些黨支部制度不完善,支部組織生活不健全,“三會一課”制度堅持不好,個別支部存在支部大會不規范不嚴肅。二是能力素質還需提升。有的黨務工作者從未經過系統的培訓,黨務知識懂得不多,對黨員的教育管理手段比較落后,管理缺乏力度。片面認為,黨支部就是研究表彰獎勵、黨員發展、經費開支等問題,未能將年度工作計劃材料、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同業務工作齊抓共管,直接造成了黨建工作和業務工作的分離脫節。三是組織生活不夠嚴肅。有的同志參加組織生活走形式,講過場,拍拍照,留個像,沒有敞開心扉談思想、講問題,向上級機關和領導同志匯報材料工作時,說成績、說亮點多一些,講問題、講缺點則少一些,希望得到上級認可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性,雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表,并能夠堅持落實,但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善,黨員教育的目標不明確,常常是頭痛醫頭,腳痛醫腳;二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析,不清楚黨員想學什么、喜歡學什么,不能因人施教,通常是就理論談理論,從概念到概念,使黨員聽起來枯燥乏味,空洞無物,難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密,講課者與聽課者達不到同頻共振,起不到教育黨員的效果。
(二)執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠,在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為一是黨內監督意識淡薄,黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一,黨員主體意識不強,缺乏開展黨內監督的政治責任感,許多黨員只把自己看著監督的對象,沒有意識到自己是監督的主體,把黨內監督看成是上級和領導的事,作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二,黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理,對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督;二是黨內監督缺乏健全的制度保障,監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度,但這些制度比較宏觀,且比較零散,不成體系,缺乏系統性,沒有及時制定配套的實施細則,可操作性不強,自上而下的監督多,自下而上的監督少。
(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響,日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意,存在一定的浪費現象,對公共財產的節儉認識不到位,沒有樹立以單位為家,珍惜資源意識。
(四)在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠,需進一步提升黨員意識。具體表現在一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等,導致理論功底淺,頭腦里的觀念和知識沒有大的變化,隨著年齡的增長,沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神,沒有起到帶頭作用。
(二)狠抓組織紀律,提升黨內監督。
一是支委會將黨支部15項制度編制成冊下發。一方面,通過上級黨組織對我支部落實組織生活制度的檢查督促及定期通報,及時發現問題和解決問題。另一方面,通過加強黨員之間的監督,把是否積極參加黨組織生活作為評議黨員的重要內容。通過“一級抓一級,層層重視、層層落實”的工作機制,檢查黨務干部開展組織生活的水平、力度、成效,以此作為上級考核我支部黨建工作的重要依據;二是建立激發黨員參加組織生活的激勵機制。第一,擴大黨內民主,強化黨員的主體意識,維護黨員的主體地位,確保黨員對黨的事務有知情權、參與權、選舉與被選舉權、監督權,激發黨員參加黨組織生活的積極性。第二,從嚴治黨,要求黨員參加黨內活動一律佩戴黨徽,對經常不參加黨的組織生活的黨員進行嚴肅批評教育,對于不合格黨員及時清理出黨。
(三)狠抓組織生活制度,提升黨員意識。為提高對黨組織生活重要性的認識。整改期間,首先是嚴格落實了黨員積分管理制,通過每月申報積分、季度考核、年度匯總通報的方式讓黨員干部充分認識到,黨組織生活是落實“黨要管黨、從嚴治黨”的重要途徑,是加強對黨員教育和監督,增強其黨性觀念的一項重要組織措施。其次實行嚴格的考勤補課制度,將請假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊,對少數因故沒有參加組織生活的同志,抽出時間對他們進行補課,實現組織生活的全員覆蓋,不斷提高黨員參加組織生活的自覺性,確保組織生活的制度化、規范化。最后把握黨員需求,不斷增強黨內組織生活吸引力。
(四)狠抓作風建設,提升勤儉節約精神。經常性強調要求全體黨員樹立節約用水、用電、用紙觀念,養成隨手關燈、扭緊水龍頭的習慣,禁止在單位使用與辦公無關的大功率用電器,建立辦公用紙登記制度,寫資料和填寫表格時仔細認真,減少重復修改打印次數,盡量雙面打印,不隨意浪費公共衛生間廁紙。
**黨委:
**黨支部按照省直機關工委《關于開展“****”活動的通知》贛直黨字〔**〕**號文件要求,于****年*月*日召開了“****”專題組織生活會,現將具體情況報告如下:
根據省廳黨委、集團黨委和中心黨委關于召開“****”專題組織生活會的具體要求,**黨支部高度重視,認真準備,進行了細致、全面的會前準備,現將有關情況匯報如下:
(一)精心制定會議方案。按照中心黨委要求,及時制定了**黨支部專題組織生活會方案。方案對支部專題組織生活會的會議主題、會議召開的時間、地點、參會人員以及會前的準備工作要求等事宜作出具體安排。
(二)認真組織會前學習。支部對照本次會議主題,組織成員深入學習***工作會議精神。通過深化學習,從更高層次貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求,為開好專題組織生活會奠定了思想基礎。
(三)逐一深入談心談話。****年**月**日至**月**日,支部委員會深入開展了談心談話活動,接受黨員和群眾的約談。真正把問題談開、思想談深、意見談好,為開展批評和自我批評打好了基礎。
(四)廣泛征求意見。****年**月**日至**月**日,由支部書記帶隊,堅持發揚民主、開門納諫,采取召開座談會、個別訪談、發放征求意見表等多種方式,廣泛征求干部和群眾對委員會、委員成員在工作作風、工作落實等方面的意見建議。共征詢到意見和建議整理匯總為*條。支委會現已經逐條提出了整改措施。
(五)深查問題,認真撰寫發言提綱。支部委員會和委員成員在對自身存在的突出問題查找的基礎上,認真對照清單,按照本次組織生活會的主題,從思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象等方面深入剖析根源,認清問題實質,提出整改措施,自己動手撰寫了發言提綱。委員會對照檢查材料則由支委主要負責同志主持起草,并經集體研究確定。對照檢查材料做到了開門見山、直奔主題,重點突出、內容實在,不談成績、只講問題。
支委會成員和支部黨員同志緊密結合個人的思想和工作實際,深入學習***工作會議精神,圍繞在思想政治、紀律作風、工作落實、社會形象、形式主義、“怕、慢、假、庸、散”以及違反中央八項規定、損害群眾利益的問題等方面進行查擺問題。對存在的問題逐個發言。本著幫助同志、促進工作、增進團結、共同提高的原則,大家敞開心扉、實事求是、誠懇友善的開展了相互批評,并提出了改進建議,達到了解決問題、增進團結、共同提高的目的。
(一)努力方向。
針對本次組織生活會查擺出來的問題,我們將沿著以下方向努力改進:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述和全省作風建設工作會議精神。以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為契機,守初心、擔使命,找差距、抓落實,持續緊抓工作落實、樹立良好形象、建設模范支部。
(二)改進措施。
樹立勤奮好學、刻苦鉆研的精神,不斷用新知識、新理念、新思想武裝頭腦,進一步提升工作能力。
始終做到埋頭苦干,不貪圖享樂,保持勤儉節約,形成艱苦奮斗的作風;
統籌兼顧**支部和本職工作,有序推進各項工作有效開展。
經常性地在支委會成員之間、支委會成員與支部黨員、支部黨員之間開展談心談話;
扎實推進支部黨的建設與黨員教育管理工作,轉變思想觀念,狠抓工作落實,展示支部社會形象。
(一)在學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和中央部署要求方面。
學習貫徹不到位,政治站位不高。在平時的工作學習中,存在重業務學習和黨的方針政策學習,輕黨的理論學習的情況。尤其是在學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神中,存在不夠深入、系統、全面等問題,學習存在“應付式”“作業式”的學習心態,研究不深,理解不透,導致了政治上站位不高,沒有真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
政治理論學習不深入。由于理論學習不到位,導致思想認識和工作方法存在一定的片面性,學習只是滿足于會議文件,沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向,但在具體的工作中,大局意識不強,沒有深刻領會習近平總書記治國理政新理念新思路和黨中央發展戰略,沒有把地方發展同中央重大決策部署結合起來,開創地方發展的新局面。
脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中,統籌協調不夠不好,學習思考不深入不精細,解決問題的方式方法不多,深入基層實際了解調研不夠。在一些政策的落實上,沒有很好地貫徹,存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發現的問題負有領導責任。扶貧思路不多,工作不細不實,有畏難情緒。
(二)在執行政治紀律和政治規矩方面。
執行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯系部門的要求有所放松。工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣,抵制不良風氣的意志不夠堅定,對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位,有時認為是小事,警惕性還不夠高,落實制度、執行政策監督管理不到位。
貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格?!叭龝徽n”制度落實不徹底,滿足于上級要求的“規定動作”,內容比較單一,缺乏創新性。比如,領導班子成員給所在支部上專題黨課,只局限于上傳下達,以讀報紙、學文件的政治學習為主,內容沒有聯系改革、發展的形勢,沒有聯系政研工作實際,特別是沒有聯系黨員干部的思想工作實際。
黨內政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作,總感覺時間緊,沒有主動參加基層黨組織會議,與班子成員、與分管部門主要負責人交流溝通不充分,平時只是通過集中學習或者開會時進行交流,沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見,導致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果,有時候發言沒有經過仔細推敲,只是照本宣科走走過場。
雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關系沒有及時參加黨組織的學習活動。比如,對一些文件的學習,看下標題,了解下大框架,一知半解,精深度沒有把握;干部在線網絡學習,自己沒有實實在在的完成,時限臨近,安排工作人員代學,滿足于學夠學分就行。
(四)在作風建設方面。
工作作風有待改進。對一些分管聯系工作,在具體環節和內容上花的時間和精力不多,統籌協調不足,解決問題少,督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中,由于工作繁忙,未能深入基層、深入實際,未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識,只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意為人民服務的宗旨意識不強。
開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題,思考不多、研究不深,創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務,深層次的分析、思考不夠,害怕工作失誤、冒風險,擔心踩到紅線、觸犯規則,把“不出事”作為原則,勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。
教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯系部門及工作人員教育不嚴,在具體環節和工作內容上花的時間和精力不多,沒有強調具體的工作要求工作紀律,導致一些部門和工作人員工作執行不力,工作作風不實,極少數干部還存在一些違紀現象。
(五)在履行“兩個責任”方面。
落實主體責任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,對“兩個責任”的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面,對領導班子自身監督比較嚴格,但是對普通黨員干部日常監督比較少,缺乏行之有效的具體措施。
落實監督責任不到位。對部分分管聯系的單位,制度執行監督還存在失之于寬的問題,有少數干部有令不行、有禁不止。比如,對少數公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風邪氣的監督問責還有盲點、還不到位,沒有行之有效的管理監督制度。
(一)住房情況。
(二)用車情況。
(三)辦公用房。
(四)家屬、子女從業情況。
(五)出入會所的情況。
(六)收送紅包及插手工程情況。
通過自我反復審視,自己在存在以上問題的根本原因,是個人主觀認識尚有欠缺,具體表現在以下幾個方面。
(一)政治站位方面。對于習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰略及考察云南重要講話精神的學習貫徹還存在不深不透的情況,沒有真正做到補精神之鈣、固思想之本、培為政之元,個人理想信念有所淡化,有安于現狀思想,進取不足、創新不多,對工作學習嚴格要求有所放松。
(二)政治意識方面。對照黨章的要求,自己的黨性覺悟還有待提高,有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠,自我要求有所放松。主觀上產生了麻痹思想、學習上產生了懈怠思想,不自覺地放松了對自身的要求,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,平時多注重學習與分管工作聯系緊密的知識,沒有把系統的理論學習放在重要位置。服務觀念不夠強,宗旨意識有所淡化。
(三)政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規矩態度不堅決,大局觀念和長遠發展意識有待加強,有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足,還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,沒有堅決抵制。執行民主集中制基本程序不嚴格,聽取干部職工的意見或建議不夠。
(四)政治功能發揮方面。對黨組織建設的重要性和必要性的認識還不夠深入,一定程度上存在輕黨建、重發展的思想,對黨組織自身政治功能的發揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底,有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實;執行組織制度流于形式,對新時期如何加強黨組織建設研究少、創新少;對于落實管黨治黨主體責任和監督責任方面,沒有高標準的要求自己,花的時間不夠多,下的功夫不夠深,沒有認真貫徹執行黨內監督條例。
重要講話精神,加強“四個意識”,補精神之鈣、固思想之本、培為政之元,堅定道路自信、理論自信、制度自信,擰緊理想信念這個總開關,不斷提高政治敏銳性和鑒別力;二是深入把握當前國際國內形勢,在學好政治理論的同時,根據工作需要和領導干部的要求,深入研究學習工業、交通、環保等方面知識,不斷拓展知識的深度和廣度;三是真正撲下身子,沉到基層,真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習,掌握開展基礎工作的第一手素材,用理論指導實踐、用實踐印證理論,全方位提高自身綜合素質。
(二)嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面,每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央,時刻在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同黨中央保持高度一致,不能有任何偏差。二是對黨忠誠老實、光明磊落,說老實話、辦老實事、做老實人,如實向黨反映和報告情況,不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線,堅決貫徹黨中央的各項決策部署,不自以為是,不能合意的執行、不合意的不執行,決不搞上有政策、下有對策。
(三)以嚴實務實的作風,深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學一做”教育的要求,注重以問題為導向,廣泛聽取意見、深入查擺問題,堅持立行立改,丟下包袱、敢于正視和糾正問題,以自身存在問題和不足為導向,自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器,從理想信念、宗旨意識、黨性修養等根源問題上深挖不足,深入踐行黨的群眾路線,多到條件艱苦的地區、矛盾集中的地方走訪調研、開展工作,用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作,取得實實在在的成效,才是對群眾的負責,勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”,提高推動工作、解決矛盾、領導發展的魄力和能力,抓實抓好一批群眾最關心、迫切需要解決的事,讓老百姓真正得實惠。
(四)以本職工作為重點,創新工作思維和方法。全縣經濟社會不斷發展,自己分管聯系的工作面臨著許多新情況和新問題,要想破題解困,就必須立足工作自身特點,以創新的精神和勇氣面對。一是要科學判斷形勢,對待工作深思熟慮,在做深做透調研的基礎上,吃透下情,掌握規律,不能拘泥于過去的思路和模式,找準切入點,扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作,服從和服務于中心工作,爭取黨委和政府的支持,加強與上級部門的溝通聯系,增強助推力,適時調整工作重點,緊跟發展步伐,以達到創新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養用敏銳的眼光,理性的思維處理工作的習慣,使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中,面對新情況、新問題努力創造機遇、發現機遇、把握機遇,因勢利導,運用自身優勢,把創新轉變成提高工作效率的新支持、新抓手。
(五)以黨章黨紀為準則,嚴格要求自己。一是按照黨章的規定,自覺加強黨性修養,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯系工作實際,努力做到感情上貼近群眾,在行動上服務群眾,充分發揚無私奉獻精神,苦干實干、奮力拼搏,體現自我價值。二是帶頭搞好團結,擺正自己與集體領導的關系,把自己更深地到融入班子合力中,自覺接受組織和群眾的監督,做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求,加強自律,時刻保持頭腦清醒,自覺堅守清廉底線。正確對待權力,保持宗旨觀念不丟;正確對待利益,保持平常心態不變;正確對待情誼,保持紀律界限不越。
根據市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的具體要求,肇東市文化市場綜合執法大隊黨支部深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,根據市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》安排,按照中組部、省和綏化市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》為標準,以強化黨員教育為根本,并結合支部實際,精心設計,合理安排,認真組織,使民主評議黨員工作達到了預期的目的,取得了良好的效果?,F將評議工作情況總結如下:
大隊黨支部共有黨員20名,民主評議黨員工作于2017年3月1日開始至2017年3月20日完成,20名黨員參加了評議。評議內容從政治立場、執行紀律、道德品德、發揮作用四方面著手,結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定,實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。
1、認真進行評議動員,加強學習,提高認識。
通過集中學習的方式,黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件,認真領會文件精神,提高思想認識,端正評議態度。廣大黨員反映,通過評議的動員學習,使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度,是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價,并努力做到求真務實,共同提高。
2、自我評價,深刻認識問題。
黨支部根據黨總支活動方案,要求每位黨員對照黨員標準及上年度黨員承諾,聯系個人實際,認真總結一年來的思想、工作和學習情況,進行全面剖析,客觀地肯定成績,同時找出思想上、工作上存在的差距,找準問題產生的原因,明確今后努力方向,客觀地進行自我評價,認真撰寫符合實際的個人總結。廣大黨員的個人評議既肯定了成績,又查找了存在的差距,明確了今后努力的方向。
3、黨內互評和群眾測評。
大隊黨支部首先召開了黨支部會議和全體干部職工大會,認真開展了黨員之間面對面的批評,并結合實際互相提出了多方面的意見和建議,大家都得到了共同提高和改進。評議過過程中,還邀請了文化市場業戶10名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價,廣泛聽取黨外職工群眾的意見。職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的,對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定,同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。
4、黨支部綜合評價。
支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況,并結合黨員的平時表現進行分析研究,對每一位黨員進行了總體評價,并召開支部大會通報了評議工作的結果,征求了意見,并得到了廣大黨員同志的認可。
經評議大隊黨支部20名黨員,6名同志為優秀黨員,其余14名同志為合格黨員,并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰,其余3名優秀黨員由支部進行表彰。
通過評議活動,進一步增強了黨員的黨性觀念,增進了支部同志的深入了解,增強了支部的凝聚力。
通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習,以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析,對提高黨性和黨員先進性有一定效果。
1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想,嚴明了組織紀律,保持了黨的先進性和純潔性。
2、通過此次民主評議工作,支部黨員研究了支部工作面臨的問題,加強了冶煉黨支部的整體黨員素質,改進了工作方法和活動形式,進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
民主評議黨員工作,存在的主要問題有倆個方面:
1、部分黨員自評過于簡單,沒有抓住實質性的問題,沒有提出自己的不足和存在問題。
2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。
3、多數黨員對民主評議工作很重視,認真小結,收到了良好效果,也有個別黨員存在走過場的情況。
按照縣委統一部署,根據中心黨工委的安排,中心各基層黨支部班子成員在加強學習教育、廣泛征求各方面意見的基礎上,相互間的談心談話,開展批評與自我批評,認真撰寫對照檢查材料,為召開高質量高標準的組織主生活會奠定了堅實的基礎。
(一)學深悟透,打牢思想基礎。各基層黨支部牢牢抓住思想認識這個重要基礎,重點學習了學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措,落實習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本要求。通過學習,進一步提高思想認識,進一步加強黨性修養,消除了顧慮、增強了信心、強化了自覺。
(二)談心談話,找準突出問題。根據工作安排,中心各基層黨支部認真開展了談心談話,采取支部書記與班子成員逐一進行談心,班子成員之間、班子成員與其他黨員干部之間也相互進行了談心。同時,班子成員逐戶聽取意見,征求部分黨員和群眾代表對各基層黨支部班子及班子成員在“四風”等方面的意見建議。通過敞開心扉、坦誠相見地相互談心,班子成員之間、班子成員與其他黨員干部之間相互溝通了思想、增進了了解、取得了共識。
(三)嚴格把關,深刻對照檢查。認真對照檢查,深挖根源,明確整改方向和措施。各基層黨支部班子的對照檢查材料是由支部書記主持起草,班子成員的對照檢查材料嚴格按照要求,自己親自起草。材料起草完成后,先通過支部書記審核把關,并進行了數次修改,最后報送到中心黨工委,經過多次修改把關,最終定稿。
(一)組織生活會基本情況。我中心各基層黨支部的組織生活會于2月9日--2月11日在各村黨支部會議室召開,各包村領導、包村干部出席指導組織生活會;各基層黨支部全體班子成員參加了會議;村委會成員、村監會成員、部分離任村干部、部分黨員群眾代表列席會議。會議由各村黨支部書記主持。
(二)班子成員分別進行自我剖析。會上,班子成員按照組織生活會的具體要求,緊緊圍繞主題,認真查找了班子和個人在工作思路、工作方法、工作作風等方面還存在的突出問題。首先由各基層黨支部書記代表黨工委班子作對照檢查,深入查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現,進行深刻黨性分析,嚴肅認真開展批評和自我批評,進一步強化黨的觀念、提高黨性修養,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,不斷提升基層黨組織組織力,更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。每個成員都能敞開胸懷,并表態承諾虛心接受。
(三)總體評價。各基層黨支部組織生活會做到了支部書記帶頭認真的批評與自我批評,會議嚴肅認真,同志間坦率真誠,批評與自我批評真正做到高標準,嚴要求,不護短,不遮丑,本著對組織、對同志高度負責的態度,真誠地、客觀地開展了相互批評。會上,中心各包村領導對本次會議作出點評并做重要講話。
(四)召開黨員大會,民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,召開黨員大會對每名黨員進行評議。個人自評要講學習、工作、生活等實際表現,用具體事例說話,指出問題和不足,進行自我批評,作出自我評價。黨員互評要擺事實、講表現,直截了當提具體意見,不帶個人恩怨、不搞無原則紛爭。民主測評采取發放測評表的方式,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”四個等次,對黨員進行測評,各村共有黨員191名,優秀37名、合格152名、基本合格2名。
一要加強理論學習,堅定理想信念。堅持把學習習近平總書記系列重要講話及縣委領導的講話精神作為一種政治責任,帶著執著的信念學,帶著實踐的要求學,做到在學習上深一層、認識上高一籌、實踐上先一步,切實提高政治敏銳性和政治鑒別力,增強黨性觀念和宗旨意識,補足精神上的“鈣”,堅決守住理想信念的底線。
二要牢記黨的宗旨,筑牢群眾路線。時刻牢記群眾利益無小事,時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,縮短心與心的距離,及時了解群眾的所思所盼和建議訴求,讓群眾時刻感到我們就在他們身邊。
三要找準突出問題,狠抓整改落實。以此次活動為契機,以群眾反映強烈的突出問題為抓手,嚴格按照講話要求,圍繞各村黨支部班子和個人提出的努力方向和整改措施,抓緊制定完善整改方案,細化整改措施,落實整改責任,明確整改時限和整改要求,堅持立行立改,即知即改,從落實上下功夫,自覺接受廣大干部群眾和社會監督,確保整改工作取得群眾滿意為止。
這次組織生活會,各村黨支部高度重視、組織嚴密、準備充分,達到了溝通思想、增進理解、振奮精神、促進工作及“團結—批評—團結”的目的。
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告,在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中。以下是小編為大家收集的組織生活會準備情況報告【11篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
通過召開支委會,認真組織學習,領會上級文件精神,精研細讀方案要求。明確會議主題、召開時間、工作步驟等,并對集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料等會前準備工作,會上開展批評與自我批評,會后落實整改等系列問題提出了具體要求。
按照要求,我支部不斷深化學習教育,有效提高了廣大黨員的思想認識和黨性修養。采取集中學習、個人自學等形式,認真組織全體黨員干部學習黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想,再次深入學習《準則》、《條例》。通過學習和自身實際的結合,班子成員進一步統一了思想、提高了認識、明確了目標,樹立了“自查、真找、敢干、實改”的決心和信心,為開好組織生活會奠定了堅實的思想基礎。
堅持問題導向,注重邊學邊找、邊議邊找,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,切實把問題找準、找實、找具體。通過發放征求意見表、召開座談會等形式,廣泛征求黨員群眾意見建議,共收集意見建議24條共4個方面的問題,其中班子成員8條,楊恒6條,黃西模5條,毛以遠5條。對收集到的意見和建議經梳理匯總后,原汁原味向班子成員進行了反饋,確保意見問題不落空。
按照有問題不回避、不推脫、不放過的要求,認真落實“四必談”,支部書記與班子成員逐一談心談話,明確要求做到“三談三不談”,即:談真心實意的話、談具體實在的話、談提醒幫助的話,不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談恭維贊美的話,客觀公正地指出存在的問題,把“面上不說、心里有數”的問題擺到桌面,談在明處,把思想談通談透。班子成員互相幫助點開各自問題“癥結”,指出各自問題產生的要害,提醒幫助促整改。談心交心點問題時,對一些有誤解、有分歧的問題,采取敞開心扉“一對一”“一對多”“多對多”“面對面”等形式,把問題談在桌面,不回避不同看法,坦誠相見,為開好組織生活會營造了良好和諧的氛圍。
嚴格按照上級黨委“問題查擺不深入不準開、對照檢查不深入不準開”的要求,專題研究和部署對照檢查材料的撰寫工作,并明確要求每個班子成員都要根據這次組織生活會的主題和要求,對征求到的意見主動認領、對號入座,特別是把群眾反映強烈的問題作為主要內容,結合工作和自身實際,找準自身存在的突出問題,深刻剖析思想根源,逐一對照檢查。在此過程中,在松煙鎮黨委和大松村黨總支部的指導下,大家自己動手,親力親為,班子及班子成員對照檢查材料數易其稿,反復思考和修改,找問題全面精準,確保了對照檢查材料的質量。
中共xx鎮xx黨支部委員會。
2021年03月12日。
為開好“進一步解放思想,激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會,確保質量、達到目的、收到效果,公交集體機關黨總支按照集團黨委文件精神要求,緊扣主題,認真準備,堅持把功夫下在組織生活會前,做好會前各項準備工作。機關全體黨員參加會議,會議由機關黨總支書記劉永善主持。
會議共分為三個部分:一是認真開展專題學習。為確保會議效果,機關黨總支召開專題會議,傳達省、市及交控集團關于召開“進一步解放思想,激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會的相關要求,部署工作安排,組織全體黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想、貫徹中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》等文件,為組織生活會的召開夯實思想基礎。
二是開展談心談話,征求意見??傊浲ㄟ^多種形式與支部委員進行了深入坦誠的思想和工作交流,同時以部門為單位,組織開展集體座談會,發放征求意見表,征求黨員、群眾對總支及黨員的意見和建議。
三是認真準備對照檢查材料。嚴格按照文件要求,圍繞“四個意識”牢不牢、思想解放夠不夠、擔當作為強不強、作用發揮好不好、自我要求嚴不嚴等,結合征求到的意見和建議,深刻剖析、查擺問題、分析原因、找準癥結??傊О嘧蛹叭w黨員撰寫對照檢查材料,把批評與自我批評落到實處。
為開好“進一步解放思想,激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會,確保質量、達到目的、收到效果,公交集體機關黨總支按照集團黨委文件精神要求,緊扣主題,認真準備,堅持把功夫下在組織生活會前,做好會前各項準備工作。機關全體黨員參加會議,會議由機關黨總支書記劉永善主持。
會議共分為三個部分:一是認真開展專題學習。為確保會議效果,機關黨總支召開專題會議,傳達省、市及交控集團關于召開“進一步解放思想,激勵新時代新擔當新作為”專題組織生活會的相關要求,部署工作安排,組織全體黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想、貫徹中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》等文件,為組織生活會的召開夯實思想基礎。
二是開展談心談話,征求意見??傊浲ㄟ^多種形式與支部委員進行了深入坦誠的思想和工作交流,同時以部門為單位,組織開展集體座談會,發放征求意見表,征求黨員、群眾對總支及黨員的意見和建議。
三是認真準備對照檢查材料。嚴格按照文件要求,圍繞“四個意識”牢不牢、思想解放夠不夠、擔當作為強不強、作用發揮好不好、自我要求嚴不嚴等,結合征求到的意見和建議,深刻剖析、查擺問題、分析原因、找準癥結??傊О嘧蛹叭w黨員撰寫對照檢查材料,把批評與自我批評落到實處。
為開好專題組織生活會,切實保證組織生活會不走過場,運行調度管理中心黨支部高度重視,按照上級黨組織要求暨分公司黨委的統一部署,結合“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的具體要求,認真做好了會前學習教育、聽取意見、查擺問題、談心談話、制定專題組織生活會方案、撰寫對照檢查材料等工作,堅持時間服從質量程、要求進行仔細研究,確保把握住原則與方向。為開好專題組織生活會做好了充分準備。
一是落實安排部署。通過召開支部委員會對會前工作進行安排部署,對會議的流程、要求進行仔細研究,確保把握住原則與方向。
二是廣泛征求意見。發放征求意見表,收集廣大黨員的意見建議以及中心黨支部組織建設的一些創新思路,為民主評議黨員打好群眾基礎。
三是對照查擺問題。在對照黨章黨規找差距的基礎上,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,堅持“團結-批評-團結”的方針,解剖自己、揭短亮丑,見人見事見思想,達到紅臉出汗、排毒治病的效果。
四是談心談話。重點圍繞思想政治方面(包括黨的創新理論武裝、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等);落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面;擔當作為,履職盡責,為民服務方面;貫徹落實中央八項規定精神,密切聯系群眾,反對形式主義官僚主義方面;遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線方面;履行管黨治黨政治責任方面等六個方面,談收獲體會、談差距不足、談整改措施、談意見建議。支部書記與支委、支委相互之間、支委與普通黨員之間積極開展談心談話,通過談心談話進一步統一思想,消除隔閡,加深感情,達到交流思想、解決問題、促進團結、共同提高的目的,為開好專題組織生活會打好思想基礎。
五是撰寫對照檢查材料。重點圍繞“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面,貫徹落實剖析材料直面問題,不談成績的原則要求。認真進行自我剖析,精心撰寫對照檢查材料,力求讓組織生活會緊扣主題,直面現實,做到整改有方向、措施有力度。
根據上級相關文件要求,我村支委班子為開好組織生活會做了充分準備,現將情況報告如下:
根據上級文件要求,結合支部實際,從會議時間、會議主題、參加范圍、主要程序、相關要求等五個方面精心準備、會議召開、會后工作等環節的工作作了詳細、具體的安排。
緊扣2018年度組織生活會主題,采取多種形式組織黨員領導干部深入學習黨章黨規,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會黨的十九大精神和習近平總書記視察山西重要講話精神以及對右玉精神的重要批示指示精神,深刻領會習近平總書記在中央政治局組織生活會上的重要講話精神,深刻領會習近平總書記關于進一步糾正“四風”加強作風建設的重要批示精神和大興調查研究之風的重要批示精神,著力聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上,聚焦到黨和國家事業取得歷史性成就和發生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠影響上,聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上,聚焦到以習近平同志為核心的中央領導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領導集體上,聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上,牢固樹立“四個意識”,切實增強“四個自信”。
在個人自學基礎上,班子成員通過“三會一課”“兩學一做”等形式組織專題學習研討,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點,為開好組織生活會打牢思想基礎。
始終堅持問題導向,創新方式、擴大范圍,結合“精準扶貧”遍訪等工作調查摸底情況,通過問卷調查、設置意見箱、發放征求意見表等形式,廣泛征求村黨組織、黨員群眾、“兩代表一委員”和離退休老干部的意見建議,共征求到存在問題條,意見建議條。
按照村黨支部書記與村支委委員之間、村支委委員相互之間、村支委委員與普通黨員之間必談、共計談心余人次。在談心談話過程中,班子成員都懷著誠心、互換真心,相互之間拋開了疑慮、卸下了包袱,掏心窩子地進行了坦誠坦率的交流溝通,做到了有什么說什么,主要談對方的缺點和不足、不談膚淺順耳的話,談出了平時和以前沒有說出來的真話實話,也談出了辣味、點中了要害、觸動了思想。通過虛心聽取、真誠溝通,把各自存在的問題擺在了當面、提在了會前,為組織生活會做好批評和自我批評打好了基礎。
村支委班子成員認真對照檢查材料撰寫工作,班子成員按主題及征求到的意見和建議,認真準備發言材料。從掌握的情況看,村支委班子成員都能夠根據這次組織生活會的主題和要求,結合自身實際,找準自身存在的突出問題,深刻剖析思想根源,制定了明確的努力方向和整改措施。
根據公司黨組《關于做好政治生態突出問題全面整改專題民主生活會有關工作的通知》和直屬機關黨委及市場營銷中心黨委的工作部署,支部認真做好了會前學習準備、聽取意見、查擺問題、談心談話、制定專題組織生活會方案、撰寫組織生活會明白紙等工作,確保把握住原則與方向,為開好專題組織生活會做好了充分準備。
一是認真落實安排部署。在仔細研究了上級黨委關于此次組織生活會的安排部署后召開支委會進行專題學習并對組織生活會前相關工作進行討論,形成決定,撰寫會議議程及相關工作時間表。為專題組織生活會的成功召開夯實基礎。
二是深入開展談心談話。支委之間必談;支委和所在黨小組成員必談;提倡黨員之間互相談。并要求談心談話緊扣政治生態突出問題全面整改,深刻汲取xx等嚴重違紀違法案件教訓,談自身背離正確政績觀的各種言行及表現,談行業政治生態突出問題全面整改以來的收獲和體會,談整改工作推進情況,談下一步整改工作如何推進和落實。既要談自身差距,又要談對方不足,要防止泛泛而談不聚焦,防止只談工作不觸及思想,防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見。規范填寫《民主生活會談心談話記錄表》,為組織生活會開展批評與自我批評做好準備。
三是廣泛征求意見建議。圍繞政治生態突出問題全面整改落實工作要求,廣泛征求全體黨員群眾對支部和支委成員的意見建議。收集到的意見和建議進行匯總梳理,共收到意見和建議11條,匯總歸納整理為三個方面5條意見和建議,分別是,在黨建方面:一是加強信息傳遞,及時將上級黨委、公司、行業和國家的政策、會議及相關文件轉發給基層黨員學習,二是豐富黨建活動多樣性;在隊伍建設方面:一是樹立標桿,發揮關鍵崗位的帶動作用,二是加強對年輕黨員和入黨積極分子的培養;在營銷工作方面:一是支部多從紀檢監察層面對區域使用合規性給予指導。
四是撰寫對照檢查材料。嚴格按照文件要求,認真進行自我剖析,每一名黨員都需要撰寫個人對照檢查材料,嚴禁以班子問題、工作問題或他人問題代替個人問題的,以業務問題代替思想政治問題,嚴禁談問題“蜻蜓點水”“不疼不癢”“躲躲閃閃”“含糊其辭”未見人見事;嚴禁剖析原因浮于表面,整改措施不實不細過于籠統大而化之,網上照抄,把批評與自我批評落到實處。
目前,各項工作已經準備就緒。
根據局黨委的統一安排,按照關于召開xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知(xx黨[xxxx]x號)要求,在充分準備的基礎上,老干部管理處黨支部于xx日召開了組織生活會?,F將具體情況匯報如下:
黨支部高度重視組織生活會和民主評議黨員工作,分管領導周密部署,工作人員精心組織。按照“簡便易行、注重實效”的原則,制定了組織生活會和民主評議黨員工作方案,為切實做好工作奠定了堅實基礎。
一是結合支部實際,制定工作方案。按照局黨委的要求,本著“簡便易行、注重實效”的原則,結合我處黨支部的實際,制定了切實可行的活動方案,明確了基本要求、方法步驟、參會對象、時間安排和相關要求,并對會前、會中、會后各項工作作出具體安排。
二是精心組織學習,提高思想認識。為全體黨員購買《黨的十九大報告輔導讀本》《十九大黨章學習講座》兩本書,組織學習了黨的十九大和黨章等內容。通過學習,進一步提高了黨員干部思想認識。
最全面的三是廣泛征求意見,相互談心談話。會前,支部書記、支部委員帶頭,深入支部班子、深入干部群眾,征求他們的意見。在征求意見的基礎上,支部書記與支部成員、支部成員之間,班子成員與黨員、黨員與黨員,開誠布公、真誠交流,不談成績、只談不足地相互開展了談心活動,要求既主動說自己的毛病,又直接點對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒,主動把矛盾和問題解決在會前。
四是認真對照檢查,切實查擺問題。在征求意見和相互談心談話的基礎上,對照黨章查不足,圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好,自我要求嚴不嚴,深入查擺具體問題,形成對照檢查材料。
xx日,我處黨支部召開組織生活會和民主評議黨員大會,會議應到黨員6人,實到6人。在會議中,個人簡歷黨支部嚴格按照局黨委的要求制定會議流程,確保了組織生活會和民主評議黨員工作收到實實在在的效果。
一是開展批評與自我批評。在組織生活會上,黨支部書記報告了上年度支部工作情況,通報了班子查擺問題的整改情況,以及支部建設存在的問題,并報告了個人的有關問題。然后支部委員結合查找的自身存在的問題,相互進行了坦誠相間的批評與自我批評。有的同志提出了工作方法簡單,執行力不高;有的同志提出老干部活動少,工作中存有消極怠工情緒;有的同志提出服務意識有待加強,深入服務對象家中的次數減少;有的同志反映存在好人主義思想,怕得罪人,工作缺乏魄力和創新等問題,做到了開誠布公,一針見血,達到了“紅臉”、“出汗”的效果。
二是對照查擺問題,完善整改措施。對照會前和會中查擺出的問題,黨支部和班子成員分別列出了整改清單,進一步明確了整改期限和具體措施,并要求定期公布整改情況。
三是民主評議黨員情況。我支部共有黨員6名,參加民主評議黨員6人。評議對照政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面的標準,全體黨員采用自評、黨員互評等形式進行民主評議,民主測評采取發放測評表、無記名的方式,按照“優秀”“合格”“基本合格”和“不合格”四種等次,對黨員進行測評。經評議,我處黨支部和6名黨員都達到了“優秀”檔次。
會議結束后,處支部要求各班子成員和全體黨員,要以這次組織生活會和民主評議黨員為契機,認真總結會議成果,努力改進實際工作。
一是做好資料歸檔工作。按照局黨委的要求,要認真建立組織生活會和民主評議黨員臺賬,明確專人收集和整理相關資料。同時,要詳實地記錄好組織生活會和民主評議黨員的會議召開情況。
二是做好會議的總結工作。本次會議,有什么好的做法和經驗,要認真總結,有什么教訓和需要改進的地方,也要認真總結??偨Y是為了提高,是為了改進工作。
三是認真抓好問題的整改。支部要制定行之有效的整改方案,個人要建議具體的整改清單。對黨支部研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見,要認真梳理和歸納,心得體會提出明確的整改要求,建立可行的整改措施,確保限時整改、全面整改。
這次組織生活會和民主評議黨員工作,我處黨員普遍認為效果良好,即全面深刻地認識了自己,又相互溝通了思想,交換了意見,增進了團結,即明確了自己的努力方向,又達到了相互交流思想、增進團結、促進整改的目的。
特此報告。
根據市委以及上級黨委對于黨史學習教育專題組織生活會的安排部署,在精心安排的基礎上,xx黨支部于x月x日召開了專題組織生活會。會議由黨支部書記xxx主持,總支書記、局長以普通黨員身份參加了第一黨支部黨史學習教育專題組織生活會。大家積極圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,交流學習體會,檢視自身問題,剖析思想根源,明確整改措施,嚴肅認真開展批評與自我批評,推動黨史學習教育的成效不斷轉化為黨支部組織力,為充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用作出了積極貢獻?,F將主要情況匯報如下:
為開好此次專題組織生活會,我支部做了充足的會前準備工作,主要開展了以下幾項工作。
一是深入開展學習,提升黨性修養。會前,黨支部組織黨員進行了專題學習,重點學習4本指定學習資料,習近平總書記在黨史學習教育動員大會和在中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。通過學習,黨員們紛紛表示要繼續深入貫徹落實總書記“七一”重要講話精神,努力學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終心懷“國之大者”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
二是廣泛征求意見,找準突出問題。主要通過設立征求意見箱、無記名方式、以及召開座談會等形式征求下屬單位以及普通干部職工、中層干部對于黨支部和支部書記的意見建議。通過梳理匯總,主要涉及工作方式、聯系群眾、加強督促檢查等5個方面,共計xx條意見建議。
三是開展談心談話,達成思想共識。支部委員與支部每名黨員進行了談心談話,黨支部委員之間、黨員之間彼此交換意見。談心談話采取一對一方式交叉進行,不拘時間和場合,彼此之間做到開誠布公。在談心談話過程中,每位黨員既對自我批評的意見進行交換,也對批評對方的意見進行溝通,每人都給對方真心實意地指出問題。通過廣泛的談心交心,真正做到了把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來,加深了理解,溝通了思想,消除了隔閡,增進了團結,為下一步組織生活會召開打下思想基礎。
專題組織生活會會議議程共4項。首先由黨支部書記報告半年來黨支部工作情況和開展黨史學習教育情況,通報了支委會對照檢視情況。隨后,支委會成員依次進行檢視剖析,支部成員聯系個人思想、工作、作風實際,開展了批評和自我批評。大家把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真檢視剖析,深刻分析原因,明確整改方向。
在批評和自我批評中,黨員們堅持“團結——批評——團結”的原則,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照黨章黨紀要求找不足,對照先進典型找差距,對照組織、同事、群眾意見找問題,反思了自己在理想信念、思想覺悟、工作作風、道德修養等方面存在的突出問題,直奔主題,做到了勇于自責、勇于自省,毫不留情地揭露自己的缺點和錯誤?;ハ嗯u時不繞彎子直奔主題,發言直擊要害,批評辣味十足,達到了紅臉出汗的效果。針對批評和建議,同志們本著有則改之、無則加勉的態度,誠懇接受批評,細心記錄,主動認領。此次組織生活氣氛融洽,開的比較成功,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
此次專題組織生活會雖然達到了預期效果,但是仍然存在一些不足:一是因為時間安排比較緊,一些同志的剖析材料撰寫沒有達到高標準的要求;二是一些同志自我批評不夠直接徹底,習慣用不足、不夠等詞;三是相互批評時不夠全面。
通過專題組織生活會,黨員們感到收獲很大,主要有以下幾點:
一是更加堅定了理想信念。黨員們通過學習習近平總書記“七一”講話精神,自覺聯系個人思想實際,查找學習中的收獲和不足。大家普遍感到“七一”重要講話大氣磅礴、豪情滿懷,思想深邃、內涵豐富,是一篇馬克思主義的光輝文獻,是科學指引我們黨、國家、民族開創千秋偉業的行動綱領。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,大力弘揚偉大建黨精神,從百年黨史中汲取豐厚營養和強大力量,不斷增強黨性修養,夯實理想信念的根基。
二是端正了思想作風。黨員們聯系個人實際,緊密結合“四個方面”認真剖析了自身存在的問題。通過分析,大家一致表示要繼續堅持理論聯系實際的工作作風,保持謙虛謹慎的態度,發揚共產黨員勇于自我革命的優良傳統,實事求是,將組織生活會作為下一個階段工作的新起點。
三是達到了會議目的。在批評和自我批評中做到了既緊密聯系各自的工作實際,更緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實際;既認真查找工作中存在的突出問題,更認真查找個人思想生活等自身存在的突出問題;既恰如其分地分析造成問題的客觀原因,更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因,為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎,為以后更好開展工作起到了促進作用。
一要不斷強化理論武裝。我們要堅持把學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重和黨史學習教育的核心內容,持續在原原本本學、反復深入學、結合實際學上狠下功夫,推動學習不斷取得新成效,確保習近平總書記重要講話精神在xx落地生根、開花結果。
二要始終堅守民情懷。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,圍繞實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,推動解決人民群眾“急難愁盼”問題,把人民至上體現到具體落實的工作中。
三要持續鞏固活動效果。組織生活會能否最終實現黨員黨性“檢修”的目的,主要在會后的整改落實。接下來要持續堅持問題導向,針對查擺和評議出的問題,列出問題清單、整改清單,結合實際工作逐項分析研判,明確整改事項和整改措施、整改時限,完成一項銷號一項,嚴格整改落實。努力把組織生活會取得的成果,轉化到促進xx黨員干部精神面貌的根本轉變上來,轉化到推動xx工作不斷取得新成果上來,為黨和人民交上一份滿意的答卷。
按照《中共xxx委員會關于開好xxxx年度專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的有關要求,xxxx黨支部圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現,深刻進行黨性分析,嚴肅開展批評和自我批評,認真撰寫對照檢查材料,做好了召開專題組織生活會的各項準備工作。
一是集中學習研討。xxx月xxx日,組織支部委員進一步學習了學習黨的十九大報告、習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》和《習近平談治國理政》(第二卷)等內容,為本次組織生活會的召開奠定了理論基礎。
二是深入談心談話。按照“一對一”的要求,黨支部書記與支部委員、與每名黨員真誠談,支部委員之間真誠談,黨員彼此之間真誠談,既交流思想、溝通工作情況,又互相聽取意見、指出對方存在的問題和不足,消除隔閡、形成共識。
三是查擺突出問題。公司班子圍繞“政治功能強不強”等八個方面和表態多調門高、行動少落實差,調研走過場、遇事推繞拖,文多會多、照抄照搬,工作不重實效重包裝,履行責任上推下卸等問題征集的意見進行了歸納整理,深挖產生問題的思想根源。
四是認真對照檢查。公司支部班子對照黨章、對照初心和使命、對照查擺發現的突出問題,深刻進行黨性分析,深入剖析原因,提出整改措施,形成對照檢查材料。班子對照檢查材料、黨支部書記對照檢查料、個人對照檢查材料,先后進行4次討論修改。
我們堅信,通過此次黨內生活,一定能使班子成員思想上受到深刻洗禮、靈魂上受到深刻觸動、信念上受到深度喚醒,一定能達到“團結-批評-團結”的目的,高質量、高水準開好此次專題組織生活會。
通過召開支委會,認真組織學習,領會上級文件精神,精研細讀方案要求。明確會議主題、召開時間、工作步驟等,并對集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、撰寫材料等會前準備工作,會上開展批評與自我批評,會后落實整改等系列問題提出了具體要求。
按照要求,我支部不斷深化學習教育,有效提高了廣大黨員的思想認識和黨性修養。采取集中學習、個人自學等形式,認真組織全體黨員干部學習黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想,再次深入學習《準則》、《條例》。通過學習和自身實際的結合,班子成員進一步統一了思想、提高了認識、明確了目標,樹立了“自查、真找、敢干、實改”的決心和信心,為開好組織生活會奠定了堅實的思想基礎。
堅持問題導向,注重邊學邊找、邊議邊找,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,切實把問題找準、找實、找具體。通過發放征求意見表、召開座談會等形式,廣泛征求黨員群眾意見建議,共收集意見建議24條共4個方面的問題,其中班子成員8條,楊恒6條,黃西模5條,毛以遠5條。對收集到的意見和建議經梳理匯總后,原汁原味向班子成員進行了反饋,確保意見問題不落空。
按照有問題不回避、不推脫、不放過的要求,認真落實“四必談”,支部書記與班子成員逐一談心談話,明確要求做到“三談三不談”,即:談真心實意的話、談具體實在的話、談提醒幫助的話,不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談恭維贊美的話,客觀公正地指出存在的問題,把“面上不說、心里有數”的問題擺到桌面,談在明處,把思想談通談透。班子成員互相幫助點開各自問題“癥結”,指出各自問題產生的要害,提醒幫助促整改。談心交心點問題時,對一些有誤解、有分歧的問題,采取敞開心扉“一對一”“一對多”“多對多”“面對面”等形式,把問題談在桌面,不回避不同看法,坦誠相見,為開好組織生活會營造了良好和諧的氛圍。
嚴格按照上級黨委“問題查擺不深入不準開、對照檢查不深入不準開”的要求,專題研究和部署對照檢查材料的撰寫工作,并明確要求每個班子成員都要根據這次組織生活會的主題和要求,對征求到的意見主動認領、對號入座,特別是把群眾反映強烈的問題作為主要內容,結合工作和自身實際,找準自身存在的突出問題,深刻剖析思想根源,逐一對照檢查。在此過程中,在松煙鎮黨委和大松村黨總支部的指導下,大家自己動手,親力親為,班子及班子成員對照檢查材料數易其稿,反復思考和修改,找問題全面精準,確保了對照檢查材料的質量。
為開好專題組織生活會,切實保證組織生活會不走過場,運行調度管理中心黨支部高度重視,按照上級黨組織要求暨分公司黨委的統一部署,結合“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的具體要求,認真做好了會前學習教育、聽取意見、查擺問題、談心談話、制定專題組織生活會方案、撰寫對照檢查材料等工作,堅持時間服從質量程、要求進行仔細研究,確保把握住原則與方向。為開好專題組織生活會做好了充分準備。
一是落實安排部署。通過召開支部委員會對會前工作進行安排部署,對會議的流程、要求進行仔細研究,確保把握住原則與方向。
二是廣泛征求意見。發放征求意見表,收集廣大黨員的意見建議以及中心黨支部組織建設的一些創新思路,為民主評議黨員打好群眾基礎。
三是對照查擺問題。在對照黨章黨規找差距的基礎上,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,堅持“團結-批評-團結”的方針,解剖自己、揭短亮丑,見人見事見思想,達到紅臉出汗、排毒治病的效果。
四是談心談話。重點圍繞思想政治方面(包括黨的創新理論武裝、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等);落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面;擔當作為,履職盡責,為民服務方面;貫徹落實中央八項規定精神,密切聯系群眾,反對形式主義官僚主義方面;遵守黨的紀律,知敬畏、存戒懼、守底線方面;履行管黨治黨政治責任方面等六個方面,談收獲體會、談差距不足、談整改措施、談意見建議。支部書記與支委、支委相互之間、支委與普通黨員之間積極開展談心談話,通過談心談話進一步統一思想,消除隔閡,加深感情,達到交流思想、解決問題、促進團結、共同提高的目的,為開好專題組織生活會打好思想基礎。
五是撰寫對照檢查材料。重點圍繞“思想、政治、作風、能力、廉政”五個方面,貫徹落實剖析材料直面問題,不談成績的原則要求。認真進行自我剖析,精心撰寫對照檢查材料,力求讓組織生活會緊扣主題,直面現實,做到整改有方向、措施有力度。
根據公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排部署,**黨支部于2021年1月15日在項目部會議室召開了專題組織生活會。會議由項目部黨支部副書記*主持,項目部全體黨員參加。
自接到公司黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》后,支部根據通知要求,結合工作實際,制定了實施計劃,積極開展了民主評議黨員活動。這次組織生活會達到了預期的目的,取得了良好的效果,現將有關情況匯報如下:
一是準確把握組織生活會的基本要求,會前組織黨員集中認真學習了公司黨委文件精神,習近平新時代中國特色社會主義思想。按照文件要求扎實做好組織生活會各個環節的準備工作。班子和黨員結合個人實際,進行了討論發言,為開好組織生活會奠定了堅實的基礎。
二是從嚴從實做好組織生活會各個環節的工作,通過發放征求意見表,設置意見箱的方式廣泛征求黨員干部和職工意見建議,會后制定整改落實措施,加以整改。
三是開展談心談話活動,班子成員之間、班子成員與分管業務負責人之間、與黨員之間進行了談心談話,班子成員與各部室負責同志進行了談心談話。
四是認真準備個人對照檢查材料和發言提綱,黨員對照個人工作、思想撰寫對照檢查材料,認真查擺自己存在的問題,深入分析原因,明確努力方向和改進措施。支部集體對照文件精神深入查找問題,分析原因,明確改進措施,使對照檢查材料直指個人和支部集體存在的問題,為進一步改進提供完整的分析材料。
五是在會前和會中敞開心扉開展了批評與自我批評,達到了溝通思想,相互進步,批評—團結—批評—團結的目的。
六是抓好整改落實,對組織生活會征集的職工意見建議會后制定整改措施,認真加以改進。
本次組織生活會后,黨支部將根據各黨支部黨建工作和黨員自身存在的問題認真研究整改方案,落實整改措施,把抓好整改工作當作黨建工作的重點內容認真加以落實,真正達到組織生活會改進工作、解決問題、促進團結、共同促進的目標要求。
按照公司黨委關于認真開好年度專題組織生活會有關要求,xx黨支部積極組織學習研討、意見建議征求、突出問題查擺、談心談話、對照檢查材料撰寫等各項準備工作,現將準備情況報告如下:
xx黨支部2月21上午10點在支部黨員活動室召開全體黨員大會,集中學習、研討《中國共產紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例》、《基層黨支部工作規則》以及總經理、黨委副書記xx同志在一屆五次職代會暨2019年工作會議上的工作報告。這次集中學習使我們的隊伍在保持思想上、政治上、作風上的先進性和純潔性有了很大的提升,促使每一位黨員群眾始終站在時代的前列,不斷提高自己的政治理論素養,腳踏實地的做好本職工作,履行自己的職責。
2月11日至2月18日支部以公告的形式,在公告欄張貼組織生活會意見建議征求公告。所征求到的意見與建議中集中體現為以下幾點:
1、加強職工集中政治教育次數,豐富學習內容,科學規劃學習方式。
2、加強黨群聯系,充分發揮支部堡壘作用,多關心職工生活、工作、更好的為職工做好服務。
3、豐富業余文化生活,多組織文體娛樂活動。
4、努力提升業務水平,做好本職工作。
2月11日至2月18之間創xx黨支部,開展了支部內的黨員與黨員之間的談心談話,談話模式為:書記與委員之間相互談話、委員與黨員之間相互談話,談話內容涉及生活、工作以及是否需要幫扶等內容,并做有談話記錄。談話效果顯著,不僅僅促進了大家的交流,而且還更好的調動黨員對工作的積極性。
在查擺問題的過程中集中體現了以下幾點問題:
1、不能夠自覺合理的安排學習時間;
2、對待上級下達的文件學習不夠深入,存在一遍過的現象;
3、對工作態度不認真,黨員不能起到模范帶頭作用。
xx支部。
20xx年x月xx日。
。
根據**市保密局《關于組織開展網絡保密管理專項檢查的通知》精神,我局立即組織相關人員按照要求,對單位****開展了認真的自查整改,現將自查整改情況匯報如下:
局領導高度重視機關****,組織機關全體人員認真學習相關保密規章制度,切實加強涉密載體保密管理工作。建立保密領導小組,成立了由分管領導任組長,相關人員為成員的保密領導小組。學習了中央、省委及市委關于****的重要指示精神,明確了公文和計算機網絡****面臨的新形勢和新任務,切實增強保密委成員的保密意識,確保涉密文件資料的安全。
研究確定了宣傳教育計劃,做好涉密網絡管理操作人員的保密教育,加強定密工作,加大對電子公文、計算機信息系統保密管理。目前,檔案室有一名專職人員負責保密文件資料的管理,負責定期清理、檢查,防止保密資料的遺失;對收到和發出的保密文件資料有詳細的書面登記和簽收、借閱手續;保密文件資料辦理完畢后收集齊全并立卷歸檔;任何密件復印件視同原件管理,用完及時收回;連接互聯網的計算機沒有處理過保密文件資料;文件資料清退、銷毀及時送交****部門指定的單位進行;建立健全電子公文傳輸管理制度,指定專人使用和管理,做到專機專用,確保電子公文傳輸準確、及時、安全、高效。
通過此次自查,沒有發現涉密文件資料流失現象。存在的主要問題是,****人員的保密意識有待進一步加強。今后我局將進一步加強保密意識,完善管理制度,細化管理措施,徹底杜絕涉密文件資料流失,確保涉密文件的安全。
根據××××《關于召開年度組織生活會的通知》的文件要求,我××黨支部以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”為主題,重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、認真執行黨中央決策部署和上級黨支部決議決定尤其是貫徹落實高校思想政治工作會議精神、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”不止步、嚴格執行廉潔自律準則等方面查擺問題,特別是要對照習近平總書記重要指示精神,對照黨章黨規,查找“四風”突出問題尤其是形式主義、官僚主義的新表現,結合思想和工作實際,進行黨性分析。于××年××月××日召開了組織生活會,開展批評和自我批評?,F將會議召開情況匯報如下:
(一)制定××組織生活會會議方案。收到××通知后,××黨支部立即專題布置組織生活會有關工作要求。辦公室草擬了《××年度組織生活會會議方案》,報請黨支部審核通過,馬上執行落實,認真開展會前準備工作。
(二)深化學習研討?!痢咙h支部深入學習領會黨的十九大精神,把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上,通過中心組組織專題學習研討,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點,為開好組織生活會打牢思想基礎。
(三)廣泛征求意見建議,深入開展談心談話。
1、辦公室下發了征求意見通知、設立意見箱,向各基層黨支部和廣大員工群眾征求對班子和班子成員的意見建議。
2、××月××日,黨支部主要負責同志××主持召開了會前征求意見座談會。會上征集到各類意見建議包括業務發展、經營管理、基層調研、人才培養等4類共9條。
3、班子成員深入基層一線,認真聽取分管部門負責人和組織關系所在黨支部黨員群眾的意見建議,對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》,堅持問題導向,強化問題意識,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,查找突出問題。
4、支委之間深入開展談心談話,一對一、面對面,既談工作問題、也談思想問題,既談自身差距、也提醒對方不足。聯系本單位重要工作案例,逐條查找梳理,找準存在的突出問題,深入具體地進行黨性分析。
(四)認真撰寫對照檢查材料和發言。
提綱。
班子和班子成員緊扣組織生活會主題,重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、認真執行黨中央決策部署和上級黨支部決議決定尤其是貫徹落實高校思想政治工作會議精神、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”不止步、嚴格執行廉潔自律準則等方面查擺問題,特別是要對照習近平總書記重要指示精神,對照黨章黨規,查找“四風”突出問題尤其是形式主義、官僚主義的新表現,深入剖析根源,認清問題實質,提出整改方向?!痢咙h支部主要負責人研究起草班子對照檢查材料,班子成員自己動手撰寫發言提綱,××黨支部主要負責同志要對班子成員發言提綱進行審閱把關。
××月××日,××召開組織生活會,會議由××黨支部副書記××同志主持,黨支部班子全體成員參加了會議,××單位紀檢監察人員等列席了會議。
會上首先由××同志匯報了此次組織生活會的會前準備情況等,并代表黨支部班子進行了對照檢查發言,重點查擺了××領導班子在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真執行黨中央決策部署和上級黨支部決議,對黨忠誠老實,擔當責任、攻堅克難、履行全面從嚴治黨責任,糾正“四風”,嚴格執行廉潔自律準則等方面存在的問題,深入剖析了存在的問題,并有針對性地提出下一步努力方向和改進措施,其他班子成員圍繞班子對照檢查材料認領問題、表態發言。隨后,黨支部班子成員依次逐人進行對照檢查發言,并開展批評和自我批評,每位同志發言完畢后,其他班子成員對其進行批評幫助。通過相互督促“扯扯袖子”,深入查找班子及成員的問題,對問題進行深入的剖析,達到了統一思想、增進團結、共同進步的目的。
××對該行本次組織生活會進行點評,肯定××黨支部對本次會議高度重視,對充分的會前準備表示肯定,認為班子成員在自我剖析中思路清晰、目標明確,查找的問題比較深刻,對存在問題的分析透徹深入,批評與自我批評比較到位,問題比較尖銳,質量較高,達到了預期目的?!痢镣瑫r指出,××黨支部班子成員之間開展批評時提的意見較少;整改措施還不夠具體,操作性有待進一步加強。他要求班子成員要正視存在的問題,對“逆耳忠言”虛心接受、仔細琢磨,細化落實整改措施,明確今后的工作方向。
最后,××同志代表班子作表態發言,表示將認真貫徹落實××××黨支部工作要求,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄懂、做實上下功夫,并以此次組織生活會為契機,抓好存在問題的整改落實工作,夯實黨支部班子自身建設,切實履職擔當,帶領××單位實現業務發展目標及績效考核目標,不斷提高市場競爭力,成為建設新時代的××工匠。
特此報告。
地點:
參加人員:全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到:20人實到:17人。
會議記錄:
1、會議由黨支書主持,由組織委員做會議記錄,由黨支書宣布會。
議目的及基本過程:
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題,聯系自身思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上,雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想,但是存在著思考問題淺嘗輒止,浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__:1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強,創新還不夠多。3、不夠熱心,與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__:1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定,經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性,自制力不強。
__:理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,有點安于現狀。
__:1、黨員意識淡薄,沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠,工作主動性不夠。
__:1、學習不夠深入,缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠,4、交際能力有待提高。
__:1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真,3、存在懶惰心理,有時未能做到今日事今日畢。
__:1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散,自制力不強。
__:1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流,社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__:1、欠缺創新意識,2、主觀能動性不強,3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__:喜歡出去玩(__),喜歡睡懶覺(__)。
__:喜歡看小說(__),有一定惰性心理。(__)。
__:改造主觀世界不夠主動(__),缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__:缺乏政治理論知識(__),自己的要求比較松懈。(__)。
__:工作耐心不夠(__),在實踐活動中實踐不足(__)。__:自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__:喜歡到處玩(__),工作預見性和主動性不夠(__)。
__:學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__:不善與他人對交流(__),工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見,結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評。例如__:學習不夠積極主動,學風有待進一步提升。改進方向:今后在學習方面腳踏實地,不管是什么課,只要自己去了,就要認真聽課,積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向:樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上,采取發放測評表的方式,按好、一般、差三種情況,對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評,按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況,對每名黨員進行投票測評。
(2)由群眾代表唱票和計票,黨支書監督測評流程,群體黨員及預備黨員監督計票過程。
(3)群眾代表統計測評結果,黨支書宣布結果,確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言:化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面,剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源,,達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
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