<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過撰寫自查報告，可以幫助企業發現問題、總結經驗、改進管理，進一步提升自身的競爭力。接下來是一些自查報告的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握撰寫自查報告的技巧。
為更好地貫徹落實意識形態工作情況，我校于xx月xx日對我校所有科室的意識形態工作情況進行了檢查?，F將情況匯報如下：
一、總體情況及特點。
黨的十九大以來，我校高度重視意識形態工作，認真貫徹落實意識形態工作的決策部署和要求，牢牢把握正確的政治導向，確保了全校意識形態領域整體安全。從這次檢查情況來看，全校意識形態工作整體平穩向好，呈現出三個明顯特點：
（一）重視程度有新提高。
絕大多數科室對意識形態工作有了新的認識和提高，主體責任得到落實，常務副校長姚飛帆作為第一責任人，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，工作任務有序推進。同時，將意識形態工作放在重要位置，制定了對各科室的意識形態責任制考核辦法，責任和壓力傳導到個人，收到了較好的效果。
（二）文化引領有新形式。
通過文化教育引導，有效提高了我校教職工思想政治素質和對社會主義核心價值觀的認知和認同。我校緊緊圍繞踐行社會主義核心價值體系這一主線，組織開展了“喜迎十九大共筑小康夢”為主題的首次“學校文化藝術月”活動和“身邊好人”評選表彰活動。
（三）輿論引導有新起色。
我校組建專門網評員隊伍，將網上引導和網下處置相結合，有針對性地抓好社會熱點問題的引導，利用微信群、qq群等新媒體傳播工作動態，闡釋群眾關注。
二、主要問題和不足。
（一）思想認識不夠到位。
一些教職工對意識形態工作的重要性認識不足，對黨管意識形態工作認識不夠到位；
（二）工作措施不夠得力。
我校意識形態工作制度框架還不夠完善、保障措施還不夠得力，意識形態工作督查制度、學習制度、考核制度、通報制度有待進一步完善。
三、下一步工作要求。
切實加強意識形態工作責任制建設，把意識形態工作作為年度工作責任制考核的重要內容，與領導班子民主生活會等同部署、同檢查、同落實、同考核，推動意識形態工作責任制落實常態化制度化規范化。
（二）強化理論學習和輿論引導。
創新理論學習方式，豐富理論學習內容，深入學習宣傳有關會議精神。以習總書記系列重要講話精神為指引，圍繞社會主義核心價值觀、精準扶貧、從嚴治黨、“兩學一做”和學習宣傳貫徹落實黨的十九大等重大主題，通過開設專題、專欄等方式，進一步凝聚人心、塑造形象、增強自信。
（三）堅決維護網絡意識形態安全。
進一步加強網絡宣傳，選優配強工作人員，加強網評員和時評員隊伍建設，堅持“正能量是總要求，管得住是硬道理”，做大做強網上正面宣傳，及時處置網絡謠言、違法和不良信息，維護網絡意識形態安全。
xxx年落實意識形態工作情況匯報二xxx年，橋鞏鎮的意識形態工作緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，著力深化社會主義核心價值觀建設，結合“兩學一做”學習教育工作，把強化理論武裝、夯實思想基礎作為精神文明建設的重中之重，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，牢牢把握正確輿論方向。
我鎮黨委高度重視意識形態工作，認真貫徹落實黨中央、自治區和上級黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳工作紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把意識形態工作作為黨的建設和政權建設重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任，納入領導班子、班導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的意識建設緊密結合，一同部署、一同落實、一同建設、一同考核，出現問題嚴格問責追責。
進一步明確了鎮黨委書記為意識形態工作第一責任人。鎮黨委書記帶頭承擔好黨委領導班子的主體責任，每年主持鎮黨委會議專題研究意識形態工作2次以上。旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地管導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。同時也明確了分管領導和其他領導班子領導對于意識形態工作的分工，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態工作落到實處。
以學習宣傳貫徹十八屆五中全會和總書記系列重要講話精神為主線，以落實各項活動為抓手，以創新學習模式為載體，結合“兩學一做”學習教育的開展，進一步健全和完善黨委理論中心組學習制度。
根據實際情況定期召開由黨政班子成員、站所長、村“兩委”參加的黨委理論中心組學習活動，嚴格落實以查考勤記錄、查學習記錄、查學習筆記、查專題發言、查解決問題為主要內容的黨委中心組“五查”制，堅持專人領學和專題發言方式，從全面學習向專題研討深化，通過理論武裝增強參會人員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，推動全面從嚴治黨向基層延伸。與此同時，黨委中心組成員主動走出會議室，深入基層，把學習和開展調研結合起來，把學習和解決群眾的實際困難和問題結合起來，把學習和加快橋鞏發展結合起來，用理論來指導實踐，用實踐來豐富理論。截止目前，全鎮開展黨委理論中心組學習6次，發言18次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習8次430人次，參學率達97%。
橋鞏鎮黨委堅持正確的輿論導向，壯大積極向上主流思想，為全鎮經濟社會全面發展營造良好的輿論環境和社會氛圍。
加大宣傳力度，營造昂揚向上的輿論氛圍。深化中國夢主題宣傳教育活動，積極開展“我們的中國夢”文化進萬家演出活動，豐富人民群眾精神文化生活，著力推進社會主義核心價值觀，唱響時代發展主旋律。加大對黨和國家方針政策、會議精神的宣傳貫徹力度，結合“兩學一做”學習教育開展，鎮領導深入到掛鉤聯系黨支部講“黨課”、參加“三會一課”，不斷加強黨員的知識學習，提高黨員干部覺悟，把全體黨員的思想統一到實施跨越式發展上來。
組織全鎮各村委會、村民小組認真開展好鎮黨委、人大換屆紀律宣傳工作，在各村委會分別懸掛橫幅1條、在各村屯分別粘貼畫報1份、發送警示短信2000余條、發放宣傳單和宣傳手冊2500余份，不折不扣地把換屆紀律宣傳工作抓細致抓實。做好全鎮黨代會、人代會、特色產業發展、“生態鄉村”建設、新型農村合作醫療、服務型黨組織創建、“雙高”基地建設、精準扶貧等重點工作和區委、區政府重要決策的宣傳。截止目前，共出橋鞏簡報75期，其中新華網廣西站采用14篇，來賓日報采用23篇，興賓黨建網采用44篇，使各項工作深入人心，營造了良好的社會輿論氛圍。
開展形式多樣的宣教活動，深入推進“平安橋鞏”。開展緬懷先烈愛國教育活動。清明節前，橋鞏鎮黨委、政府干部職工開展祭奠先烈紅色教育活動，活動中通過學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步推進了“兩學一做”學習教育深入開展。以“五一”國際勞動節、“五四”青年節為契機，組織開展以“志愿奉獻，清潔集鎮”為主題的清掃街道行動，組織全鎮干部職工75人參加志愿活動，激勵了廣大黨員團員繼承弘揚“五四”精神和勞動光榮的優良傳統，為橋鞏鎮樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念奠定堅實基礎。我鎮還積極開展道路交通、森林防火、防震減災、依法治國等宣傳活動，免費發放各類資料、畫冊及宣傳物品，為全面普及相關知識，深入推進“平安橋鞏”，構建社會和諧穩定營造了良好的氛圍。
今年以來，我鎮意識形態工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環節，主要是：新聞上稿數量不多，對內對外宣傳力度還需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。下一步，我鎮將圍繞全年工作目標，著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創建和文化發展上取得新進展，不斷激發全鎮廣大干部群眾工作激情，為推進我鎮經濟社會大發展提供強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
根據縣政府統一安排和部署，我行的民主評議行風活動已按照要求完成了宣傳發動、征求意見、自查自糾等階段。為確保此項工作不走過場，取得實效，我行對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，高度重視，認真查找原因，研究整改措施，積極抓好整改，務求取得實效?，F將整改工作的有關情況報告如下：
今年以來，民權支行從全局發展的高度充分認識政風行風評議工作的重要意義，根據系統統一安排，結合單位實際，及時制定了年度行評工作方案，分階段明確了工作重點，成立了領導小組，扎實有效地開展了一系列工作。針對市糾風辦反饋給我行的行風評議群眾代表提出的意見和建議，我行高度重視，認真對待，一是迅速召開會議，統一思想，提高認識，端正態度，確定整改的重點內容。
按照誰主管誰負責、誰的問題誰整改的要求，主要領導親自抓，分管領導各負其責，各部室具體負責各自業務范圍內的整改工作，各部室負責人為具體責任人，明確整改標準和整改時限，確保整改各項措施的落實。
行風評議我行的主要問題集中在辦理業務速度慢，客戶等待時間長上，我行對此進行了迅速整改，八月份我行新裝修營業廳已投放使用，從而結束了長達三個月臨時營業場所，新增設了2個柜員窗口，新營業廳環境優美，設施齊全，與臨時營業場所相比有了全面改觀。同時我行狠抓文明優質服務和技術練兵，要求，各個崗位服務到位，完全按照我行服務標準嚴格執行，每天對服務進行檢查，對發現的服務問題及時進行處理，若屬于員工的問題進行重罰；全面加強技術練兵工作，制定技術練兵方案，對于能手級員工進行重獎，對于長期技術不達標員工要待崗培訓直至清退。經過整改我行服務水平得到全面提升，客戶滿意度大大提高。今后，我行要把整改主要內容目標化、制度化，對一時不可能解決的問題研究長效措施分步整改，常抓不懈。力求通過整改，解決好我行工作作風中存在的一些實際問題，進而推動整體工作，通過整改收到實實在在的效果。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
三要及時總結意識形態中取得的經驗，注重挖掘和發現在意識形態中出的新經驗、新做法的提煉完善，并用制度的形式固定下來，長期堅持下去，確保取得實實在在的效果。
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省、市、局文件要求，就意識形態工作責任制落實情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下:。
按照落實意識形態工作任務要求，我校高度重視意識形態工作，成立了校長任組長，副校長任副組長的意識形態工作領導小組。首先，我們以學校意識形態工作為重點，堅持每季度召開一次意識形態工作會議，并安排部署意識形態工作。其次，我們把意識形態工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態工作納入學校工作的重要內容。
二、強化理論學習，確保理論武裝到位。
（一）深入開展“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。通過學習教育，增強了黨員干部和全體教師的“四個意識”，使大家始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保了各項事業發展始終保持正確方向。
（二）狠抓學習規范化、制度化建設。堅持每月的集中學習，圍繞黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神等進行系統深入的學習。通過以政治理論學習為根本，以深入學習中國特色社會主義理論體系為首要任務，大力加強教師隊伍精神文明建設和意識形態建設，不斷增強隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力、公信力和親和力，大力提高隊伍的正規化、專業化、職業化建設水平，切實提高教師隊伍的理論素質和政治修養。
（一）完善責任體系，落實工作職責。我校成立了領導小組，明確校長為意識形態工作第一責任人，分管領導為直接責任人，班子成員按照“一崗雙責”要求對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
（二）進行家庭美德、職業道德、個人品德教育，進一步提升全體師生的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以全國3月5日學雷鋒日活動為切入點，不斷激勵和引導全體師生積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質，塑造團結友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務的經科形象。
（三）加強制度建設，形成共管格局。是加強制度建設，健全定期聽取意識形態工作研討機制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
四、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重與論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全市的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。正確把握規范輿論宣傳導向，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、存在的問題和下一步工作打算。
（一）工作存在問題。
三是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱:四是意識形態領域工作的一些長效機制有待進一步完善。
（二）下一步。
工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認真。
總結。
努力把意識形態領域工作的每一條措施抓出實效。以落實意識形態工作責任制為龍頭建立健全意識形態工作機制堅持不懈抓好理論學習。以習近平總書記重要講話精神為主要內容創新理論學習方式豐富理論學習內容不斷完善落實好理論學習活動切實提高輿論引導水平。通過多種方式扎實推進各類宣傳活動營造良好的學習氣氛。
根據學?！哆M一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作。下面，小編為大家提供學校意識形態工作自查報告，歡迎參考!
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作?，F將學院黨委意識形態工作責任制落實情況匯報如下：
一、思想高度重視，加強組織領導。
學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
二、認真組織學習，不斷提高認識。
組織班子成員認真學習xxx總書記20xx年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔20xx〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及xxx總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。
三、
加強思想引領，深化理想信念教育。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領全院教職工學習xxx總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《20xx年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管。
教學。
工作的院領導負責審批。
四、強化正面引導，加強陣地建設。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。20xx年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入20xx年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。院團委近年來相繼開通了“銅川職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。
五、深入一線調查研究，及時掌握思想動態。
1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
六、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
1.學院建有銅川職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
3.制定并實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。
七、高標準嚴要求，加強輔導員隊伍建設。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20xx年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業技術學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
八、定期進行研判，及時開展工作。
院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
根據學?！哆M一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作?，F將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：
一、組織領導。
學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。
二、組織學習。
學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《南華大學網絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。
三、思想引領。
學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和xxx總書記系列的重要講話。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。
(1)成立由鄭宇為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。(2)學院推選屈慧瓊負責網站的維護更新工作。
(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。
(4)加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
(5)學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”
心得體會。
(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。
(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。
近年來，xxxx意識形態領域工作，在市委、政府的正確領導下，深入貫徹落實黨的十九大精神，按照“高舉旗幟，圍繞大局、服務人民、改革創新”的總要求，以現代文化為引領，突出學習型黨組織建設抓理論武裝，突出服務經濟發展抓輿論引導，突出抓精神文明建設社會主義核心價值觀教育，突出優化基層宣傳文化隊伍抓陣地建設，各項工作在建設中發展，在改革中創新，在管理中完善，為推進鄉社會穩定和長治久安提供了強有力的智力支持、輿論保障和文化條件。
一、充分認識加強意識形態領域工作的重要性。
習近平總書記在講話中指出：“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要工作”。習近平總書記這個論斷是對世情、國情和黨情的科學概括。意識形態具有政治、經濟、文化、教育等多重功能，所以，我們要深刻認識和理性把握習近平總書記這一論斷，增強做好意識形態工作的自覺性、主動性、能動性，創造性地做好宣傳思想工作，鞏固馬克思主義意識形態領域的指導地位，鞏固全黨和全國人民團結奮斗的共同思想基礎。做好意識形態工作，就要做好馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系的“一主”對“多元”的統領和指導，發揮主流意識形態指導思想功能。必須以主流意識形態的科學性、真理性來引領多元，使多元文化在“一主”的統領下形成社會主義意識形態的大合唱，形成推動中國特色社會主義建設的正能量，成為推動十九大精神貫徹落實的精神動力。
我們必須大力加強經濟、法治、社會等領域的意識形態建設。在即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的部署與安排中，必須把馬克思主義意識形態放在指導地位，抓住了這個關鍵，才能真正做到不讓自由主義誤導中國特色社會主義事業的建設。
二、xxxx加強意識形態領域工作的主要舉措(一)注重理論塑形，奠定堅實思想合力。
1、以學習貫徹黨的十九大精神為主線，組織領導干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義理論體系，使領導干部掌握黨的基本理論，增強運用黨的基本理論的能力。同時，動員各級領導干部帶頭撰寫理論文章，進一步加強領導干部的理論學習，提高領導干部的理論水平。截至目前，今年黨委中心組已開展集中學習7余次。
2、廣泛動員，全面覆蓋，務求實效。要把宣教與抓好基礎教育相結合。不斷提高群眾的科學文化素質，這對增進相互了解、凝聚共識具有不可替代的作用，也是做好宣傳教育普及工作的重要基礎;要把宣教與為群眾辦實事相結合。還要同實現群眾的根本利益結合起來;要著力加大村文化陣地建設力度，充分發揮鄉村文化站作用，進一步夯實基層文化陣地。切實解決農民信息閉塞，學習資料匱乏，教育普及力量薄弱的實際問題。
xxxx屬于地質災害多發區，每年的主汛期。
7、8、9、10月。這一時期全鄉降水量占總降水量的比例較高，地質環境脆弱地區在降水條件下突發崩塌、滑坡、泥石流的等地質災害的可能性大。鄉政府領導堅持“群眾利益無小事”的執政理念，有關部門和各進一步加大地質災害防治的宣傳力度，提高全鄉百姓識災、防災、避災能力，認真落實報警搶險措施、避險疏散路線、預警信號等防災措施，進一步落實“四應有”要求：即：應有地質災害防治方案和應急預案；應有地質災害防治值班制度、監測制度、巡查制度、速報制度；應有地質災害防治責任人、群測群防員；應有地質災害防治簡易工具、通訊工具。進一步對防災責任人、群測群防員進行防災基本知識和監測技能的培訓，使防災責任人、群測群防員做到“四應知”和“四應會”，即：應知轄區隱患點情況和威脅范圍、應知群眾避險場所和轉移路線、應知險情災情報告程序和方法、應知災點監測時間和次數；應會識別地災發生前兆、應會使用簡易監測方法、應會對監測數據記錄分析和初步判斷、應會指導防治和應急處置，盡量將地質災害損失減小到最低程度。
3、突出重點，分類指導，構筑防線。結合工作新形勢，明確職責、任務，有效解決職責制度落實不到位和流于形式的問題。同時將馬克思主義思想等作為鄉村農民群眾學習日教育培訓的重要學習內容，深入學習;采取包村干部、住村干部走訪宣傳，利用廣播等平臺多種方式，大力宣傳馬克思主義“五觀”、以唱響“共產黨好、改革開放好、社會主義好”為主旋律，同時，充分發揮學校主陣地、課堂主渠道作用，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
(二)加大輿論宣傳力度，樹立正確輿論導向。
我鄉根據群眾特點和自身優勢，結合“一鄉一特”文化宣傳工作，積極借助宣傳文化平臺，利用網站、報紙、微信，逐步形成一支規模龐大有特色的農民文化宣傳活動隊伍。在鄉政府開展某市2018年“擁抱新時代。點亮美麗城”------“我們的節日”春節期間亮化工作和文化活動。利用村民一年中農閑時間，我鄉于2018年1月舉辦了“農村運動會”，真正做到群眾娛樂，政府“買單”，讓越來越多的人體驗鄉村文化的魅力，體驗文化的風味，從而喜歡它、熱愛它、傳承它。
(三)深化道德建設，筑牢精神家園。
1、精選載體，豐富內涵，不斷提升思想道德建設。以“公民道德建設月”、“公民道德宣傳日”活動為契機，充分發揮了楷模的風向標引領作用，在全鄉形成了一場規模宏大的學習道德模范熱潮。
2、廣泛開展“中國夢”系列宣傳教育活動。通過舉辦“農家書屋”讀書比賽，參賽選手暢談農家書屋對農牧民實現“中國夢”發揮的積極作用;舉辦各行政村文藝竟演活動，把中國夢的宣傳教育與深入學習貫徹十九大精神結合起來，與深入學習習近平總書記一系列重要講話精神結合起來，與中國特色社會主義宣傳教育結合起來，與社會主義核心價值體系建設結合起來，與當前的鄉鎮各項工作結合起來。
3、大力弘揚雷鋒精神，規范志愿隊伍和志愿服務活動。大力傳播“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。2018年7月1日，xxxx黨委辦公室掛職副主任、某第一義工、某市環保局程xx被評為市優秀共產黨員。
4、扎實開展愛國主義教育活動，不斷增強干部群眾對黨、對祖國、對社會主義的深厚感情。切實開展好黨員干部、中小學生國防教育，在各行政村廣泛開展以“愛我中華，心系國防”等國防教育主題活動，開展國防法規知識宣傳活動，并開展征兵宣傳教育，定期開展民兵培訓。
1、通過多種形式強化意識形態。運用黨委中心組學習、支部“三會一課”、黨員集中培訓等形式，加強理論學習；通過邀請某市委組織部領導授課、支部書記談心、先進事跡報告會、專題座談會等形式，加強思想教育；采取傳統新聞宣傳與標語、牌板等社會宣傳相結合的方式，加強輿論引導；拓展“干部上講臺、培訓到現場”、“入戶走訪解民情”、深入基層宣講等形式，加強形勢任務宣傳；積極配合某市舉辦的“我的熱愛，大聲說出來”主題朗誦活動，加強理想信念、革命傳統和中華傳統美德教育，大力弘揚主旋律，廣泛傳播正能量，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷鞏固黨和人民團結奮斗的共同思想基礎。
2、利用多個陣地強化意識形態。用好報紙、電視、網站、廣播、電子屏、培訓等陣地，堅持正確輿論導向，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，形成積極健康向上的主流輿論，用科學理論、正確思想武裝干部頭腦，占領精神文化陣地。
3、堅持多個部門聯動強化意識形態。樹立意識形態工作齊抓共管理念，強化“一盤棋”思想，黨、政、工、團各級組織層層發動，部門協作聯動，形成共同做好意識形態工作的強大合力、強勁動力。
4、健全意識形態工作責任制。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，黨委對意識形態工作負總責。要建立健全黨委領導意識形態工作責任制，明確黨委書記是第一責任人、黨群部為牽頭部門，黨委要嚴格落實“六個管好”責任，即：管好政治方向、管好理論武裝、管好輿論導向、管好思想研究、管好宣傳陣地、管好鄉鎮文化，切實抓好意識形態工作。
5、大力推進宣傳品牌建設。緊緊圍繞中心工作有序展開，結合年度重點工作重大活動等計劃，編制新聞宣傳方案等，持續跟進報道重點工作、做到重大新聞、熱點新聞及時發布在“魅力某”，營造了良好的輿論氛圍。
6、大力推進鄉村文化建設。積極引導全體干部職工參與企業文化建設，集思廣益，群策群力，通過全員廣泛的文化實踐活動，不斷創造文化新品牌。讓文化作為一種愛好走進工作，走進生活。通過開展文化系列活動，凝聚了人心、活躍文化生活，增強了全員的集體榮譽感和自豪感，展現了蓬勃向上的精神面貌，增強了文化的穿透力、影響力和凝聚力。
四、存在問題。
1、馬克思主義理想信念仍需要強化，部分黨員先鋒模范作用不明顯；有些領導干部脫離群眾、脫離群眾。
2、輻射基層，走群眾路線不強。要從群眾視角出發，主動回應群眾反應的問題，從群眾身邊的感人故事激勵群眾，鼓舞群眾。
五、下一步打算。
為進一步做好意識形態工作，鄉黨委要求各單位、部門要深化對意識形態工作極端重要性的認識，把意識形態工作作為支部工作的重中之重來抓，著力形成黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨群部牽頭協調、各單位、部門共同參與的工作機制，充分發揮各方作用，形成強大工作合力。另外，鄉意識形態工作領導小組將對各部門意識形態工作的開展情況進行不定時檢查，對推進不力、落實不到位的單位及責任人進行通報批評并嚴格問責。
xxxx黨委。
××學校針對“三個聚焦”自查報告在認真學習了“三個聚焦”文件精神后，我校按照要求回顧了本校的工作，特別是對“聚焦基層黨組織建設”方面的要求進行了深刻的反省，認真查擺了自身問題，并制定了整改措施。
一、存在的問題1、政治理論學習不足，開展黨組織和黨員干部黨性教育不扎實。
政治理論的重要性認識不足，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。久而久之就會出現政治思想水平和理論水平就會出現停滯、對黨的重要思想認識等現象。認識上有了問題，黨員黨性教育就會不扎實。
2、黨員先鋒模范作用發揮不充分，選樹先進典型工作缺失黨員先鋒模范作用發揮的不夠充分，黨員把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，在平常的工作中沒有能夠時時處處走在群眾的前面，沒有時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。在平常工作表現優秀的黨員中，我校出現樹立典型不夠及時，缺乏學習的標桿等問題。
3、黨組織思想理論聯系實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位在對黨的“強黨性、敢擔當、提能力、做表率”思想學習之后，運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
二、整改措施1、建立良好的政治理論學習制度。
加強政治理論學習重要性的認識，指定良好的理論學習制度。督促黨員持之以恒的自覺學習各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。
2、樹立黨員先鋒，發揮黨員模范帶頭作用平常的工作中應該珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，明確本職工作的責任、確立工作的目標，出色地完成本職工作；腳踏實地，無私奉獻，要有比別人奉獻多一點的精神。發自內心去奉獻，凸顯自己先鋒模范作用。把自己的信仰、理想付諸于實際行動。對于表現優異的黨員樹立典型，提供學習的標桿。
3、加強實踐鍛煉，政治理論思想運用到實際工作中去黨的政治理論思想學習之后，用黨的創新理論武裝自己，強學強記，常學常新，帶頭鉆研，學深悟透，牢固掌握，堅持運用，實現理論上和行動上的高度自覺和高度一致，真正實現用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
。
東張小學黨支部落實黨組織意識形態工作責任制工作自查報告我校黨支部充分發揮黨組織的政治核心作用，認真加強和落實學校黨支部的意識形態工作，牢牢掌握學校意識形態的領導權和主動權，為學校的各項工作提供扎實的思想保障和組織保障。
一、明確責任意識，建立意識形態工作責任制。
我校黨支部深刻認識到，意識形態工作是黨組織的一項極端重要的工作。黨支部應負起領導責任和政治責任，牢固樹立意識形態的工作理念，不斷加強意識形態工作的能力和水平。學校黨支部把意識形態工作、宣傳思想工作和黨支部的各項工作緊密地結合在一起，建立了意識形態工作的責任制。黨支部書記作為第一責任人，負責全面抓好學校的意識形態工作。書記圍繞學校的中心工作，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓好教職員工的思想建設和未成年人思想道德建設，帶頭維護網絡意識形態安全，傳播正能量，帶頭營造學校積極向上的校園文化精神，批評錯誤觀點和錯誤傾向，做到重要工作抓好落實，重要問題及時處理。分管黨務宣傳、德育的支部宣傳委員和組織委員是直接責任人，協助書記抓好統籌協調工作，推動各項意識形態具體工作的落實。學校領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好職責范圍內的意識形態工作，做到分工明確，責任清晰。
二、重視思想引領，加強師德師能建設。
學校黨支部充分發揮思想引領作用，深化貫徹落實十九大精神，努力抓好學校各層面的學習活動，不斷豐富教育形式和教育內容，不斷提升黨員教師的黨員意識和黨性修養。
學校還通過各種活動開展師德師能建設活動。組織全體教師認真學習習近平總書記“做四有好老師”重要講話和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等重要文件精神，不斷提升全體教師敬業愛崗的意識和能力。
三、
加強文化建設，深化未成年人思想道德建設。
學校大力開展校園文化建設，推進未成年人思想道德建設。學校加大對師生進行社會主義核心價值觀教育的力度，設計張貼宣傳標語，引導師生正確背誦24個字核心價值觀，并開展形式多樣的系列活動。
四、傳播正能量，積極維護學校網絡安全。
學校積極做好各項學校宣傳和輿情監控工作，傳播正能量，提升學校社會影響力。
總之，一年來，我校積極貫徹落實加強意識工作責任制的有關要求精神，不斷強化履責盡責的自覺性和堅定性，管好陣地、管好導向、管好隊伍，推動了學校思想宣傳工作的建設和未成年人思想道德建設工作，取得了較好的成效。
東張小學黨支部2020年8月30日。
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根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[2021]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
一、工作成效。
（一）明確職責，壓實主體責任。
教學。
團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
二、存在問題及成因。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
三、
下步工作計劃。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
支部）。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎社會穩定。自意識形態工作要求下達以來，我校支部高度重視，切實加強領導，強化督導，狠抓落實，實現了意識形態領域形勢總體平穩可控。支部嚴格落實上級各項要求，扎實做好意識形態工作，進一步凝聚了黨心民心和社會共識，為凌海市教育界營造了一方穩定的意識形態環境?，F將上半年我校意識形態工作研判情況簡要匯報如下：
上半年余積小學嚴格按照上級黨委關于意識形態工作的總體要求，加強領導，多措并舉，扎扎實實抓好意識形態工作，進一步凝聚了黨心民意和社會共識，有力地促進了學校工作的順利開展。
我支部定期對學校意識形態工作進行研判，通過研判認為，目前我校意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。支部對意識形態工作領導堅強有力。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展，加強了干部群眾思想政治工作，實行意識形態錯誤一票否決，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
從意識形態工作責任制貫徹落實情況來看。學校通過落實上級的相關文件，對相關任務進行了細致分解和任務分工，進一步深化和明確了意識形態工作的主體責任和領導責任。上半年，支部召開意識形態工作部署會議3次，理論學習18次。
從意識形態陣地管理建設情況來看，余積小學對校內的意識形態導向堅持團結奮進、弘揚主旋律、傳播正能量，用先進的思想道德文化占領意識形態陣地，旗幟鮮明地反對和批判反主流意識形態思潮，牢牢把握正確的輿論導向，用發展的硬道理證明主流意識形態的科學性和真理性，把實現好、維護好、發展好師生的根本利益作為主流意識形態教育工作的根本出發點和落腳點，關注學生成長，打開教師心扉，激發全體教師情感上的共鳴，增強馬克思主義意識形態話語權的吸引力、凝聚力和感召力。積極組織全體教師使用“學習強國”app、全體黨員同志使用“遼寧智慧黨建云平臺”等進行意識形態方面的學習教育。
1、按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部署。支部積極組織，及時傳達相關文件精神，認真貫徹落實中央和省、市關于意識形態工作的決策部署及指示精神，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、繼續抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。聚焦基層黨員教育，黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，根據我局實際情況，把思想意識形態教育納入黨員學習計劃，組織黨員學習，撰寫學習筆記，強化黨員的黨性意識，宗旨意識，結合個人思想工作生活實際，交流。
心得體會。
通過學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話做合格黨員。學生方面各班利用每天晨會開辟固定時間認真組織學習上級各項思想政治文件及學生管理新理念新要求把踐行社會主義核心價值觀教育落到實處讓意識形態方面學習教育活動遍地開花。
3、加強理論學習。示范引領全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態內容列入黨委中心組學習計劃中，通過加強理論學習，進一步深化黨員領導干部理想信念教育。
其次嚴格、規范管理各班級微信群，隨時指導班級輿情管理工作。
5、重視話語權，加強意識形態學習，降低網絡輿情危機風險。
主動掌控話語權，結合各個節日積極開展學生綜合素質提升系列活動，由支部研究指導定方向、學生社團活動把控內容，各班策劃方案并組織文藝展示、繪畫、板報評比、文明禮儀展示等各項活動，積極開展核心價值觀教育宣傳，傳播積極向上的正能量，宣傳黨的路線方針政策，宣傳學校的中心工作，引導激勵學生，把學生的思想統一到中央的大政方針和學校的決策部署上，把學生的注意力吸引到思想道德建設發展的大事上，使他們樹立正確的價值觀和世界觀，不做有損于學校形象的事情，降低網絡輿情危機風險。
6、支部通過調查、走訪等形式，對學情進行了摸排，建立了問題學生信息庫，詳細掌握了性格孤僻學生、家庭困難學生的具體情況，并提出針對性的幫扶措施，不斷做好幫扶、教育。
三、存在的風險和隱患。
綜合意識形態總體形勢，準確分析研判我校具體情況，主要存在的風險和隱患有：
1、網絡輿情方面帶來的風險和隱患。主要表現：因傳播渠道多樣、傳播速度快捷、影響范圍廣、隱秘性強、控制難度大,網絡（微信群、qq群等）極易帶來安全隱患,具有蠱惑不明真相的同志、滋生網絡安全、激化矛盾、造成群體的盲從與沖動，特別是一些即將退休的老教師容易因為職稱、工資、各項政策的執行情況產生不滿情緒，因此，支部一直重視教師的心理疏導，避免產生不良情緒。
2、陣地管理方面帶來的風險和隱患。主要表現：是新形勢下提高引導輿論的本領不夠強。支部成員主觀能動性發揮不夠，調動溝通、統籌協調能力還不夠強，履行意識形態工作的職責也不到位，推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用還得不到充分發揮。
3、學校管理問題帶來的風險和隱患。主要表現：首先是一些個別教師對上級行政部門、學校在政策執行、把握上存在認識不足或偏見而產生的思想觀念、價值取向方面的心理失衡，如果短期內積聚膨脹就容易引發各種社會問題甚至個人極端事件。我校個別同志在職稱評聘、考勤制度的執行方面仍然存在誤區，因此支部和負責領導一直注重心理疏導，避免發生極端事件。其次是干群關系的矛盾問題，一些同志對于領導正常開展工作不能正確理解，容易激化矛盾，產生不和諧現象。
4、意識形態談心談話開展相對較少，不能及時準確把握黨員、群眾的思想動態、輿情等。
5、班子及成員對分管工作的意識形態領域抓落實還不夠或落實不到位的情況。
6、對黨員同志八小時之外監管不到位。
四、采取的防范措施。
下一步，針對意識形態領域存在的風險和隱患我們主要抓好以下幾個方面的工作：
一是切實抓好政治理論學習，注重在正面引導中筑牢思想防線，進而擴大全體教師的政治意識、加強政治學習、通過各項政策法規的學習引導大家抵制各種錯誤行為，強化責任意識。
二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
中共凌海市余積鎮中心小學支部委員會2019年6月。
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黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘，在社會基層發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作同經濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，設立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態工作主動戰。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產業惠民生率先實現全面小康》榮獲縣三等獎;設置了“桂陽發展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領導堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。
二是強化載體，占領輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮區、政府院內設立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、森林防火等內容，強化宣傳載體建設。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮黨委換屆、安全生產、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經驗和典型進行了推介報導。同時，我鎮成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經視和桂陽經視中進行了專題報道。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
為了深入貫徹黨的十九大關于思想工作的指示精神，進一步加強和改進思想工作，落實黨管思想工作的思想工作原則，牢牢把握正確的政治方向，結合水質檢測中心黨支部的實際情況，始終把思想工作放在重要位置，上半年思想工作取得了長足的進展。
現將有關情況總結如下:。
第一，加強組織領導。
黨組織高度重視思想工作，將思想工作納入綜合目標評價，與業務工作同部署、同實施、同檢查、同評價。認真落實支部書記的總責任，班子成員各負其責，定期分析判斷思想領域情況，有針對性地引導重大事件、重要情況、重要輿論趨勢等問題。
將思想工作納入黨組織學習的重要內容，及時傳達學習黨中央、上級黨委關于思想工作的決策部署和指示精神，狠抓中國特色社會主義宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴格遵守政治紀律和規則，嚴格遵守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想行動上與黨中央保持高度一致。以學習黨史專項活動為載體，通過黨支部書記的黨課，不斷加強黨員干部思想建設，為日常工作提供理論保障。2024年組織學習習近平系列重要講話、燈塔大課堂等主題集中學習6次，專題黨課3次，開展紅色基地學習教育1次，組織群眾到中心參觀學習1次。
一是領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展黨委書記黨課活動。二是通過學習唱紅歌、宣傳典型事跡、組織建黨100周年、緬懷革命烈士系列活動。第三，營造人人參與的氛圍。通過會議等形式，廣泛動員干部職工積極參與文明創建活動。
存在的問題:。
1、黨史學習教育方面。第一，學習缺乏系統性。黨史學習沒有具體的方案，上級黨委發布學習任務組織學習，沒有形成自己的學習體系;二是學習。
乏創新性。在集中學習時，通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式，造成了領導與黨員之間，黨員與黨員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是以領導講話為主，其他黨員難以有發言的機會。
2、力戒形式、官僚主義方面。解決問題不能深入一線。經常以工作忙為理由，在遇到問題時，只與管理層商討，且多以指派任務為主要方式，不能深入群眾工作中去，沒有深刻了解問題所在的根源，對于解決問題只能解決表面，不能根治。
3、黨的建設和廉潔自律方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對黨員的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的黨員產生了惰性。
整改落實情況：
1、牢記學習之要，在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進政治思想教育，確保各項規定要求落到實。豐富學習內容，活化教育載體，全面提升支部黨員的理論水平和黨性修養。強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現在業務工作的各個方面和全過程。
2、弘揚務實之風，在勤政務實、干事創業上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。
3、夯實清廉之基，在遵規守紀、廉潔自律上作表率。一是引導黨員干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣。二是完善監督機制，加大人民群眾的監督力量。把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的支部班子良好形象。
下部工作打算：
深刻認識意識形態工作的極端重要性，努力健全完善黨支部書記統一領導、齊抓共管、各部門積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要日程。
不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。
做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。年初，按照黨建工作要點要求，組織全院黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。二是詳細分解工作責任。明確了支部委員、各部門的黨建目標任務;在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨支部書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。
縣直工委：
根據省、市和《中共__縣委辦公室關于印發黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則的通知》(辦【__】)112號)精神，按照《中共__縣委宣傳部關于報送意識形態工作情況的通知》(太宣發【__】)15號)文件要求，我局切實加強民政領域意識形態工作，把在新形勢下民政領域意識形態工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?，F將有關情況報告如下：
自中央《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》發布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態工作不斷加強。目前，意識形態責任制已經建立，領導班子對意識形態工作更加重視，抓意識形態工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發現違反意識形態工作的“十種情形”。
民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務工作、救災救濟、民間組織管理、綜治維穩、信訪、計劃生育;局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區劃地名、安全生產，聯系縣老年服務中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優撫、安置、軍休、辦公室、監察、社會事務、社區建設、法制建設、黨建、效能建設、文明創建、工會、共青團、婦委會工作，聯系社區服務中心、縣社會(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術后正在康復治療中。
(一)統一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關于意識形態工作會議，學習傳達有關會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態工作文件，剖析了近年來發生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關問題，給予我們應有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對__年民政領域意識形態工作進行安排和部署。
(二)成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態工作領導小組，落實領導班子意識形態工作的主體責任、黨組書記意識形態工作的第一責任、分管領導的直接責任、黨組其他成員的領導責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領導具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態領域安全，為推進創新務實現代民政提供優質高效的服務。并制定了《民政局黨組意識形態工作責任制實施細則》，下發到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。
(三)結合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務民生的重要承接單位，也是體現黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關乎黨群、干群的關系，關乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩定和民族團結。因此，加強民政領域意識形態工作尤為重要。并已將意識形態工作納入__年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。
(四)加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態工作目標考核責任制，將意識形態工作納入執行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據，并將意識形態作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內容，接受監督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作的制度機制。
在落實意識形態責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態是一個動態的過程，而且受社會大環境的影響很大，在信息化時代受互聯網、微信等新媒體的影響尤其巨大，應對這方面的創新思路舉措不多。
落實意識形態工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統管、書記主抓、分管領導共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經建立起來的制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。三是抓結果成效。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅強堅定，確保不發生任何意識形態問題。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[2021]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作同經濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，設立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態工作主動戰。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產業惠民生率先實現全面小康》榮獲縣三等獎;設置了“桂陽發展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領導堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。
二是強化載體，占領輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮區、政府院內設立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、森林防火等內容，強化宣傳載體建設。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮黨委換屆、安全生產、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經驗和典型進行了推介報導。同時，我鎮成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經視和桂陽經視中進行了專題報道。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[2021]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
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思想政治工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規律性的認識，是新時期的重大課題。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。
1、理論功底不深。
自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。
2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。
沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。
3、工作作風不夠深入。
對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。
4、廉潔自律的要求不嚴。
雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。
5、履行職責有差距。
一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。
二是抓薄弱環節工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。
三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校教育亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。
1、學習的重要性認識不夠。
對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。
2、黨性修養不夠高。
由于自己沒有系統地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。
3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。
4、主觀世界改造不夠。
在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發展的要求，對于自己渴求知識、敬業奉獻、團結協作、開拓創新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。
5、同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀還有差距。
之所以出現履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績為誰而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發展、穩定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩怕亂的思想。
1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。
沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。
2、堅定理想信念，提高黨性修養。
共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養的根本要求，作為戰勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發揮先鋒模范作用，把實現最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現階段的路線、方針、政策統一起來，立足于**經濟社會發展的現狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續、協調發展。
3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。
共產黨人全部工作的出發點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究群眾的利益，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯系群眾的行業、系統，滿腔熱情地切實解決好群眾關心的上學難、就醫難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯系，使廣大人民群眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發展、社會進步、創建和諧**。
4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。
建設有中國特色社會主義事業，是前無古人的創造性事業。作為黨員領導干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5、樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀。
以人為本是科學發展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發點、著眼點、落腳點放在實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發展。在實際工作中，就是要始終把發展作為我們黨員領導干部的首要責任，在保持經濟持續較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛生、計生等社會各業改革、發展重大問題，搶抓紅色旅游發展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態、宗教文化”旅游產業化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環節方面的工作，加快鄉鎮廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發展文明城市創建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。
積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統干部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責?？傊?，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優劣標準;要結合縣情，將發展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。
總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導干部，做一名人民滿意的好公仆。
根據學?！哆M一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作?，F將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：
一、組織領導。
學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。
二、組織學習。
學院召開全院教職工大會，組織學習《中共xx大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《xx大學網絡輿情管理實施辦法》、《xx大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《xx大學標語宣傳品設置管理辦法》、《xx大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。
三、思想引領。
學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。
(1)成立由xx為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。
(2)學院推選屈xx負責網站的維護更新工作。
(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。
(4)加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。
(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院xxx教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。
根據縣政府統一安排和部署，我行的民主評議行風活動已按照要求完成了宣傳發動、征求意見、自查自糾等階段。為確保此項工作不走過場，取得實效，我行對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，高度重視，認真查找原因，研究整改措施，積極抓好整改，務求取得實效?，F將整改工作的有關情況報告如下：
今年以來，民權支行從全局發展的高度充分認識政風行風評議工作的重要意義，根據系統統一安排，結合單位實際，及時制定了年度行評工作方案，分階段明確了工作重點，成立了領導小組，扎實有效地開展了一系列工作。針對市糾風辦反饋給我行的行風評議群眾代表提出的意見和建議，我行高度重視，認真對待，一是迅速召開會議，統一思想，提高認識，端正態度，確定整改的重點內容。
按照誰主管誰負責、誰的問題誰整改的要求，主要領導親自抓，分管領導各負其責，各部室具體負責各自業務范圍內的整改工作，各部室負責人為具體責任人，明確整改標準和整改時限，確保整改各項措施的落實。
行風評議我行的主要問題集中在辦理業務速度慢，客戶等待時間長上，我行對此進行了迅速整改，八月份我行新裝修營業廳已投放使用，從而結束了長達三個月臨時營業場所，新增設了2個柜員窗口，新營業廳環境優美，設施齊全，與臨時營業場所相比有了全面改觀。同時我行狠抓文明優質服務和技術練兵，要求，各個崗位服務到位，完全按照我行服務標準嚴格執行，每天對服務進行檢查，對發現的服務問題及時進行處理，若屬于員工的問題進行重罰；全面加強技術練兵工作，制定技術練兵方案，對于能手級員工進行重獎，對于長期技術不達標員工要待崗培訓直至清退。經過整改我行服務水平得到全面提升，客戶滿意度大大提高。今后，我行要把整改主要內容目標化、制度化，對一時不可能解決的問題研究長效措施分步整改，常抓不懈。力求通過整改，解決好我行工作作風中存在的一些實際問題，進而推動整體工作，通過整改收到實實在在的效果。
意識形態工作關乎國家的旗幟、道路和政治安全，是黨的一項極端重要的工作，現將我心黨支部20xx年度上半年意識形態工作情況總結如下：
我中心黨支部高度重視意形態工作，明確中心領導子對意識形態工作負主體責任，主要負責人是第一責任人，黨支部成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，切實解決意識形態工作中存在的實際問題。
中心黨支部通過網站積極宣傳正確的與論導向，報道中心黨建工作和業務工作動態，統一思想，凝聚力量，激發全體職工的工作激情。并告誡全體職工，嚴格禁止在中心網站，各類qq群、微信群發表不當言論和視頻，為中心的發展不斷提供正能量。
中心黨支部在意識形態領城工作中做了很多工作，取得了一定效果、但也存在一定的困難和問題。一是對意識形態的宣傳教育力度不夠、部分黨員對意識形態的理解還不的深入、透徹。二是對宣傳工作人員的培訓不夠、適應新形勢的能力偏弱。三是主動與上級部門對接、請教、請示的積極性還有待提高。四是意識形態領城工作的一些長效機制有待進一步完善。
樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向、以工作促發展、提高黨員的思想高度、更好地履職盡責，努力把意識形態領域工作的每一條措施一項一項的抓好、抓出實效、更好的帶動中心各項工作的全面發展。
為更好地貫徹落實意識形態工作情況，我校于6月25日對我校所有科室的意識形態工作情況進行了檢查?，F將情況匯報如下：
黨的十九大以來，我校高度重視意識形態工作，認真貫徹落實意識形態工作的決策部署和要求，牢牢把握正確的政治導向，確保了全校意識形態領域整體安全。從這次檢查情況來看，全校意識形態工作整體平穩向好，呈現出三個明顯特點：
（一）重視程度有新提高。
絕大多數科室對意識形態工作有了新的認識和提高，主體責任得到落實，常務副校長姚飛帆作為第一責任人，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，工作任務有序推進。同時，將意識形態工作放在重要位置，制定了對各科室的意識形態責任制考核辦法，責任和壓力傳導到個人，收到了較好的效果。
（二）文化引領有新形式。
通過文化教育引導，有效提高了我校教職工思想政治素質和對社會主義核心價值觀的認知和認同。我校緊緊圍繞踐行社會主義核心價值體系這一主線，組織開展了“喜迎十九大共筑小康夢”為主題的首次“學校文化藝術月”活動和“身邊好人”評選表彰活動。
（三）輿論引導有新起色。
我校組建專門網評員隊伍，將網上引導和網下處置相結合，有針對性地抓好社會熱點問題的引導，利用微信群、qq群等新媒體傳播工作動態，闡釋群眾關注。
（一）思想認識不夠到位。
一些教職工對意識形態工作的重要性認識不足，對黨管意識形態工作認識不夠到位；
（二）工作措施不夠得力。
我校意識形態工作制度框架還不夠完善、保障措施還不夠得力，意識形態工作督查制度、學習制度、考核制度、通報制度有待進一步完善。
切實加強意識形態工作責任制建設，把意識形態工作作為年度工作責任制考核的重要內容，與領導班子民主生活會等同部署、同檢查、同落實、同考核，推動意識形態工作責任制落實常態化制度化規范化。
（二）強化理論學習和輿論引導。
創新理論學習方式，豐富理論學習內容，深入學習宣傳有關會議精神。以習總書記系列重要講話精神為指引，圍繞社會主義核心價值觀、精準扶貧、從嚴治黨、“兩學一做”和學習宣傳貫徹落實黨的十九大等重大主題，通過開設專題、專欄等方式，進一步凝聚人心、塑造形象、增強自信。
（三）堅決維護網絡意識形態安全。
進一步加強網絡宣傳，選優配強工作人員，加強網評員和時評員隊伍建設，堅持“正能量是總要求，管得住是硬道理”，做大做強網上正面宣傳，及時處置網絡謠言、違法和不良信息，維護網絡意識形態安全。
為更好地貫徹落實意識形態工作情況，我校于6月25日對我校所有科室的意識形態工作情況進行了檢查?，F將情況匯報如下：
黨的十九大以來，我校高度重視意識形態工作，認真貫徹落實意識形態工作的決策部署和要求，牢牢把握正確的政治導向，確保了全校意識形態領域整體安全。從這次檢查情況來看，全校意識形態工作整體平穩向好，呈現出三個明顯特點：
（一）重視程度有新提高。
絕大多數科室對意識形態工作有了新的認識和提高，主體責任得到落實，常務副校長姚飛帆作為第一責任人，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，工作任務有序推進。同時，將意識形態工作放在重要位置，制定了對各科室的意識形態責任制考核辦法，責任和壓力傳導到個人，收到了較好的效果。
（二）文化引領有新形式。
通過文化教育引導，有效提高了我校教職工思想政治素質和對社會主義核心價值觀的認知和認同。我校緊緊圍繞踐行社會主義核心價值體系這一主線，組織開展了“喜迎十九大共筑小康夢”為主題的首次“學校文化藝術月”活動和“身邊好人”評選表彰活動。
（三）輿論引導有新起色。
我校組建專門網評員隊伍，將網上引導和網下處置相結合，有針對性地抓好社會熱點問題的引導，利用微信群、qq群等新媒體傳播工作動態，闡釋群眾關注。
（一）思想認識不夠到位。
一些教職工對意識形態工作的重要性認識不足，對黨管意識形態工作認識不夠到位；
（二）工作措施不夠得力。
我校意識形態工作制度框架還不夠完善、保障措施還不夠得力，意識形態工作督查制度、學習制度、考核制度、通報制度有待進一步完善。
切實加強意識形態工作責任制建設，把意識形態工作作為年度工作責任制考核的重要內容，與領導班子民主生活會等同部署、同檢查、同落實、同考核，推動意識形態工作責任制落實常態化制度化規范化。
（二）強化理論學習和輿論引導。
創新理論學習方式，豐富理論學習內容，深入學習宣傳有關會議精神。以習總書記系列重要講話精神為指引，圍繞社會主義核心價值觀、精準扶貧、從嚴治黨、“兩學一做”和學習宣傳貫徹落實黨的十九大等重大主題，通過開設專題、專欄等方式，進一步凝聚人心、塑造形象、增強自信。
（三）堅決維護網絡意識形態安全。
進一步加強網絡宣傳，選優配強工作人員，加強網評員和時評員隊伍建設，堅持“正能量是總要求，管得住是硬道理”，做大做強網上正面宣傳，及時處置網絡謠言、違法和不良信息，維護網絡意識形態安全。
今年8月，中共中央總書記習近平在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會議上，市委書記孫政才要求，要牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。教育系統是黨的意識形態工作的重要領域，學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道，教育系統的領導干部、知識分子、青少年學生，是加強意識形態工作的三大重要群體。為此，切實做好意識形態工作，是教育系統貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現，更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態工作是黨的意識形態工作極為重要的組成部分，做好教育系統意識形態工作，務必要把高校意識形態工作作為一項重要的政治任務抓好抓實。
黨管宣傳、黨管意識形態是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識，充分認識意識形態領域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態的領導權。
（一）強化和落實高校領導責任。做好意識形態工作是高校堅定社會主義辦學方向的重要任務。高校領導班子是高校意識形態工作的領導核心，要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，加強高校領導班子建設，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高?！包h委統一領導、黨政齊抓共管、相關處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態工作領導體制和責任機制，層層落實高校意識形態工作責任。
（二）強化高校意識形態工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態工作的主管部門，黨委組織部、統戰部、學工部、保衛部等部門和二級學院分黨委（黨總支）是重要的工作力量，要堅持守土有責、守土盡責、守土負責，積極履行職責，創新工作方式方法，提升工作質量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向，堅持“三貼近”原則，實現宣傳工作與時俱進，做到關鍵時刻不失語、重大問題不缺位；組織部、宣傳部、統戰部都要廣交朋友，做好知識分子工作；宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學生的思想動態；保衛部要做好防控排查和突發事件處置工作；二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協調聯動，杜絕出現漏管失查的問題。
（三）加強宣傳思想工作隊伍建設。根據新形勢新要求，加大培訓和培養力度，不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力、網絡媒介環境下思想輿論引導能力以及隊伍的事業心和責任感，培養一支政治堅定、業務嫻熟、結構合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運作的專業化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師、輔導員和班主任隊伍建設，同時引導知名專家學者、學科帶頭人和青年教師參與思想政治工作，全方位推進教書育人、管理育人、服務育人工作。
做好意識形態工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態陣地建設和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態工作管理權。
（一）嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學，創新教育方法和教學模式，敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系，嚴格執行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現錯誤觀點和言論。同時，還要建立規范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
（二）創新校園網絡建設和管理?；ヂ摼W和新媒體的發展，給高校意識形態工作帶來嚴峻挑戰。要加大網絡思想政治教育研究和工作推動力度，探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制，進一步增強運用網絡信息技術弘揚主旋律、傳播正能量的及時性有效性。健絡輿情預警和防控機制，認真做好網上輿論斗爭和引導工作。進一步完善校園網絡用戶實名注冊制，切實抓好網絡課堂、網絡社區、博客、播客、微博、網絡沙龍、網絡會議等的管理。按照“提高素質、優化結構、相對穩定”的要求，建設一支思想水平高、網絡業務強，熟悉師生特點的網絡管理隊伍，提高網絡建設與管理水平。
（三）加強校園文化建設與管理。校園文化是高校主流意識形態的集中體現。要以校風、教風、學風建設為核心，突出校園文化的思想內涵，優化校園人文環境，培育一批體現時代特征和學校優良傳統、辦學特色，深受學生喜愛的校園文化成果和品牌；要進一步加強學生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，幫助學生健康成長成才。
在各種社會思潮空前活躍的環境下，作為在意識形態工作上具有學科、人才和理論優勢的高校，必須主動發聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領方向，增強主流意識形態的凝聚力和影響力。
（一）在理想信念教育上及時發聲。引領社會思潮，必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學各環節，體現到宣傳承載成才的各方面。高校要結合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識，領會黨和國家理論旗幟的內在邏輯和辯證統一關系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質內涵，積極踐行中國夢的內在要求，自覺履行高校在實現國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行社會主義核心價值體系，把高校師生團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
（二）在理論研究闡釋上權威發聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發事件來大造反華輿論，誤導人們。高校要充分發揮學科和理論優勢，認真分析這些思潮產生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質與社會危害，幫助人們走出認識的誤區。要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，加強重大理論與現實問題的研究，建設充分反映當代馬克思主義成果的學科體系、教材體系和教學體系，深入、系統地回答在當代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化，為什么要堅持中國特色社會主義，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
（三）團結更多知識分子主動發聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現象，必須找準工作切入點著力點，努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設，努力造就一批德才兼備、與黨同心同德、能夠引領時代發展和社會風尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務黨和人民事業中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學習、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養、團結一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結到黨的周圍，更好地發揮他們的建設性作用。
總之，高校是推動黨的理論創新和宣傳理論創新成果的高地，是培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔著鞏固和發展社會主義意識形態的重要任務。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態工作，為實現“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
為了深入貫徹落實辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作?，F將學院黨委意識形態工作責任制落實情況匯報如下：
學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支(學生直屬)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
組織班子成員認真學x總書記20xx年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔20xx〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及xxx總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領全院教職工學x總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《20xx年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。20xx年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入20xx年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。院團委近年來相繼開通了“銅川職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。
1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
1.學院建有銅川職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
3.制定并實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20xx年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業技術學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
2021年上半年，注定是一個不平凡的年頭，一場突如其來的新冠疫情席卷了全球，牢牢把握正確的政治方向，鞏固社會主義意識形態工作顯得更加繁重。我校黨支部在局黨委的正確領導下，深入貫徹落實黨中央和省、市、縣委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，牢記習近平總書記重要囑托，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，扎實推進意識形態工作，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅提供堅強保障?，F將2021年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：
（一）強化組織領導。
我校黨支部高度重視意識形態工作，將意識形態工作納入單位重要議事日程，納入民主生活會對照檢查材料和年度述職報告重要內容，并將意識形態工作與“不忘初心，牢記使命”主題教育、脫貧攻堅、專項巡視整改、掃黑除惡、防范與化解重大風險等重要工作及日常業務工作緊密結合，做到一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核，認真落實意識形態工作述職制度，實行一把手負總責、帶頭抓，黨組成員各負其責的原則，一級抓一級，層層抓落實。黨支部定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情況、重要民情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。扎實推進思想政治學習教育常態化制度化，教育引導廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
1．把握輿論導向，堅守輿論陣地。
按照意識形態工作“一崗雙責”要求，圍繞學校工作實際，明確校級領導和中層干部在抓好分管工作的同時，還必須抓好分管范圍內的意識形態工作，以意識形態工作促進教育教學科研工作開展，以教育教學科研工作為載體帶動意識形態進步，做到“兩不誤、雙促進”。
在對學生的教育矯治方面，我們大力加強思想政治教育，著力培育社會主義核心價值觀，堅守社會主義意識形態陣地，大力弘揚時代主旋律，始終把握輿論導向、堅守輿論陣地。
2．堅持學習制度，筑牢思想防線。
將意識形態工作納入中心組學習的重要內容，深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話精神，定期召開黨小組會議，專題研究意識形態工作，組織開展理論中心組學習會4次，認真學習了習近平系列講話，傳達學習中央意識形態工作相關文件及會議精神，分析研判意識形態領形勢，辨析思想文化領域突出問題，認真抓好黨員干部的思想政治教育工作，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，開展黨員干部廉潔自律教育，嚴防違紀違規行為發生。
3．開展學習活動，鞏固學習成果。
開展形式多樣的學習活動，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。一是開展“學習強國”平臺學習。在全體黨員教師加入平臺學習的基礎上，自3月起，支部積極組織教職員工全員參與“學習強國”平臺日常學習，滿足互聯網條件下多樣化、自主化、便捷化的學習需求，進行學分統計上報，在全校形成比學趕幫超的良好學習氛圍，我們的平均積分在全區曾名列前茅。二是落實書記微黨課制度。校領導模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記上黨課活動。三是抓好思想道德建設。受疫情影響，我們組織開展了清明節網上祭英烈活動，開展了重溫入黨誓詞，觀看張富強訪談等緬懷革命先烈系列活動，營造崇尚軍人、弘揚正氣的良好社會氛圍。
1.互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；
2.新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強；
3.滿足教職工文化需求的工作還要進一步加強。
我們主要抓好三個方面的工作：
一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到學校工作報告、紀律檢查、干部考核，以及安全文明校園建設中去。
二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國優秀傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
三是加強短板意識和創新意識，以先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態工作的領導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態工作?，F將學院黨委意識形態工作責任制落實情況匯報如下：
學院高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領導班子對意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協助黨委書記抓好統籌協調指導工作。黨委其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
組織班子成員認真學習習近平總書記xxx5年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知(中辦發〔xxx5〕52號)，組織學習《關于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業技術學院委員會關于貫徹〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入《xxx6年黨委中心組理論學習安排意見》，印發全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養，全面提高教職工思想素質和職教能力。院內所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區，課堂講授有紀律。xxx5年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入xxx6年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業技術學院關于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發全院，并對《實施意見》的執行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。院團委近年來相繼開通了“銅川職業技術學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現青春風采。目前，關注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領作用。
1、近年來，學院相繼制定印發了《院級領導“五個一”制度》《關于進一步落實中層及科級領導干部“三個一”制度的通知》《機關干部下基層、進班級、結對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領導干部廣泛深入教學一線，積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內容，關注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
1.學院建有銅川職業技術學院官網，各處室、系部都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網站和系部處室網頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網絡信息中心，負責學院的網絡輿情管理工作，經常性地關注學院師生的網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息;負責學院網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統計工作。及時為領導研判輿情提供依據。
3.制定并實施了《新聞發言人制度》。對處宣傳和信息發布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內所有宣傳欄、文化長廊的內容更新由學院宣傳統戰處統一審核管理。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業化引導、專業化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質高、業務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續三年舉辦輔導員職業能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業能力研討活動，不斷提升輔導員職業能力。在推進輔導員隊伍向職業化專業化發展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。xxx5年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業技術學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
院黨委定期對學院意識形態工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態工作的主流是好的。意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發現了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網絡監管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態工作責任制。對研判發現的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態工作相關規章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
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意識形態工作是黨的一項極為重要的工作。從社會結構說，任何社會都是在一定生產力發展的基礎上的經濟基礎、政治上層建筑和意識形態的統一體。其中，作為統治階級意志集中體現的意識形態是整個社會機體的靈魂，它為統治階級的統治提供理論依據、思想基礎和精神支柱。從共產黨執政地位說，正因為意識形態能為統治階級的統治提供理論依據、思想基礎和精神支柱，意識形態工作就關系到黨和國家的全局，關系中國特色社會主義的順利發展，關系社會和諧穩定、國家長治久安。這對于黨的執政地位的維護自然十分重要。從綜合國力構成說，以意識形態為核心的思想道德文化，是綜合國力構成中不可缺少的重要軟實力，它越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉。因此，我們集中精力進行社會主義現代化建設，一刻也不能放松意識形態工作。從貫徹落實科學發展觀來說，中國特色社會主義是全面發展、全面進步的事業，是物質文明和精神文明相輔相成的事業。貫徹落實科學發展觀，必然要求思想道德文化建設與經濟社會建設協調發展，全面加強意識形態工作。從意識形態領域的斗爭規律說，社會意識形態領域歷來是敵對勢力同我們激烈爭奪的重要陣地，敵對勢力要搞亂一個社會、顛覆一個政權，往往是先從意識形態領域打開突破口，先從搞亂人們的思想下手。20世紀80年代末90年代初，發生在世界社會主義陣營內的蘇聯的解體、東歐的演變就是有力證明。
第二，要科學把握當前我國意識形態領域的斗爭形勢。
二是他們總是拿自由、民主、人權、民族、宗教這些議題大肆炒作，鼓吹普世價值(實際上是鼓吹美國的價值)，利用一些重大事件和活動，對我們黨和國家進行造謠攻擊;三是他們的基本手法是把個別問題擴大化、把單一問題復雜化、把一般問題政治化，，最終把所有問題都說成是我國“社會制度弊端”造成的，始終把矛頭指向中國共產黨的領導和社會主義制度;四是他們利用媒體特別是互聯網等現代媒體作為滲透的重要渠道，散布大量有害信息，極力抹黑中國、丑化中國、妖魔化中國。對此，我們必須有清醒認識和冷靜分析。還要清醒認識高校意識形態工作面臨的復雜形勢。高校處在意識形態斗爭和較量的前沿，做好意識形態工作的難度很大，高校的思想理論建設和意識形態工作只能加強，不能削弱。
第三，要大力推進建設社會主義核心價值體系。
意識形態領域的斗爭，本質上是社會主義價值體系與資本主義價值體系的斗爭。建設社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質表現，也是加強意識形態工作的根本任務。要按照黨的十七大要求，大力推進社會主義核心價值體系四個主要方面的建設。
大力推進建設社會主義核心價值體系，要堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域中的指導地位。意識形態領域的陣地無產階級、馬克思主義不去占領，資產階級、非馬克思主義和反馬克思主義必然會去占領。
堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，必須堅決反對“意識形態趨同論”和“意識形態終結論”。許多西方學者站在各自不同立場，對意識形態進行研究，并提出相應的理論，其中比較典型的是“意識形態趨同論”與“意識形態終結論”?！耙庾R形態趨同論”故意抹煞各種社會制度和意識形態的根本區別，認為社會主義和資本主義隨著發展，相似點越來越多，兩種制度和意識形態可以相互妥協、交融，直至趨同。20世紀50年代以后，“意識形態趨同論”向完善、成熟的理論形態發展，并且為資本主義國家向社會主義國家實施“和平演變”戰略提供理論說明，其實質在于把社會主義演變成資本主義。20世紀30年代，德國社會學家卡爾·曼海姆最先提出了“意識形態終結論”，他認為意識形態是“烏托邦”，應當把它“排斥”或“置于一旁”。二戰以后，一些西方學者掀起了否定意識形態的高潮，提出要把意識形態從“西方社會中排除出去”。蘇東劇變，世界社會主義運動遭受嚴重挫折后，“意識形態終結論”更是甚囂塵上?！榜R克思主義已經死亡”、“共產主義已經死亡”等類似的標題和口號在歐洲國家出版的一些論著和報刊中隨處可見。某些別有用心的西方政客大肆吹噓資本主義的“勝利”，宣告馬克思主義已破產”，稱“20世紀是最后埋葬共產主義的世紀”。西方的一些思想家也認為，馬克思主義作為“最后一個宏大的意識形態就要終結”，人們的思想觀念將在沒有黨派和階級性的社會共同意識中統一起來。
從馬克思主義觀點看來，“意識形態終結論”的荒謬性不言而喻。意識形態作為一種思想體系，是一定階級、國家和政黨根本利益的體現。只要階級、國家和政黨還存在，意識形態就不會“趨同”，也不會“終結”。因此，無論是“意識形態趨同論”還是“意識形態終結論”，其實質是要消除、否定馬克思主義意識形態的主導地位，以實現資產階級意識形態一體化。因此，我們要堅決抵制和反對“意識形態趨同論”、“意識形態終結論”等錯誤觀點，在這個關系社會主義存亡的問題上不能有任何含糊。
堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，必須以馬克思主義指導哲學社會科學的發展，重視高校的馬克思主義力量建設。值得重視的是，目前在我國某些高校的哲學社會科學教學中，新自由主義、民主社會主義、歷史虛無主義等錯誤思潮盛行，馬克思主義往往被邊緣化。本應作為馬克思主義堅強陣地的高校，有些成了錯誤思潮傳播的場所，這對社會和青年一代的負面影響是很大的。對這個問題必須引起高度重視。我國高校是社會主義性質的大學，必須堅持用社會主義核心價值體系占領這個思想文化陣地，堅定不移地強化馬克思主義在高校的指導地位，加強校報、?？?、校內廣播電視和學校出版社的建設，嚴格社團、課堂、講座和網絡的管理，堅持研究無禁區、講課有紀律，堅決反對否定、詆毀、淡化馬克思主義的錯誤傾向，絕不以任何理由為借口，給錯誤思想提供傳播渠道，以確保導向正確。要堅持用社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律、突出高品位，建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化。特別是要充分調動和發揮高校廣大理論工作者的積極性、主動性、創造性，把高校建設成研究和傳播馬克思主義的重要陣地。要組織高校理論工作者開展聯合攻關，及時總結我們黨帶領人民在實踐中創造的新鮮經驗，以重大現實問題為主攻方向，努力拿出一批有價值、有分量的理論成果。要組織高校理論工作者積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，大力促進學科體系、學術觀點和科研方法創新，形成具有中國特色的政治學、經濟學、法學等理論體系。努力在高校造就強大的馬克思主義理論隊伍，為其提供良好的條件，以便他們充分發揮在鞏固馬克思主義陣地中的作用。
第四，加強黨對宣傳文化教育單位的領導。
中國的一切問題，關鍵在黨。在這方面，首先要按照中央要求配備好領導班子。各級黨委重視選拔培養意識形態領域領導干部，配備好領導班子，確保領導權牢牢掌握在忠誠于黨和人民的人手里。并且要求各級領導班子按照誰主管誰負責和屬地原則，管好自己的隊伍。要求宣傳文化教育單位領導干部要有良好的精神狀態，看好自己的陣地。要明辨是非，旗幟鮮明，對本地區本部門本單位意識形態領域出現的問題，要理直氣壯、敢于負責、及時處置，把問題解決在萌芽狀態，不能敷衍塞責、互相推諉、任其蔓延，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道，確保意識形態安全。其次，要切實把意識形態工作擺上重要議事日程。自覺從政治上觀察和處理問題，經常分析意識形態領域的形勢，及時掌握思想理論動向和社會輿情動態，及時發現傾向性、苗頭性問題;認真總結黨做意識形態工作的成功經驗，深入研究信息化、經濟全球化和市場經濟條件下意識形態工作的特點和規律，不斷研究和探索做好意識形態工作的有效途徑和辦法，不斷改進思想政治工作的方式方法，不斷提高駕馭意識形態大局的本領和能力。再次，要做好新形勢下知識分子的教育引導工作。知識分子在意識形態建設中具有不可替代的作用。意識形態工作，在一定意義上說，就是知識分子工作。我們黨一貫重視對知識分子的團結、教育和引導工作，在新的形勢下，我們更要進一步落實和完善黨的知識分子政策，這方面要做的事情很多。首當其沖的是，要高度重視在知識分子中培養堅定的馬克思主義者，努力造就政治堅定、與黨同心同德、具有廣泛社會影響的理論家、思想家。這是黨在知識分子中最堅定的依靠力量。應該說，這個問題目前還未引起所有宣傳文化教育單位領導的重視，有的領導做得很好，有的負領導責任的同志卻至今是見物不見人，甚至沒有想到在這方面要做些什么。這是一些單位多年淡化意識形態的表現，應得到糾正;同時要正確把握思想理論建設中一些重大關系，即正確處理學術自由和堅持正確政治方向的關系，正確處理一元指導思想和文化多樣性的關系，正確處理先進性和廣泛性的關系，正確處理解決思想問題和解決現實問題的關系。正確處理這些關系對團結大多數知識分子關系極大;要善于適應新的形勢，鼓勵和引導廣大知識分子堅持“二為”方向;要支持我國學者加強對外學術交流，不斷增強在國際學術論壇上的話語權;要多聽知識分子的意見，特別是有重大影響的知識分子的意見，加強思想引導，主動提供服務。即使對那些有不同意見甚至發表過錯誤觀點的知識分子，也要多做教育引導工作，從政治上關心和幫助他們，最大限度地把知識分子團結和凝聚在黨的周圍，發揮他們在社會主義改革開放和現代化建設中，特別是在社會主義意識形態建設中的作用。
堅持黨的群眾路線、堅決維護群眾利益、認真做實群眾工作。下面是課件網小編為您推薦意識形態工作責任制落實整改情況自查報告。
一是成立高規格的領導組織。成立以縣委常委、宣傳部長王霞為組長，各分管副部長為副組長，部機關各股室辦負責人為成員的巡察整改工作領導小組，統籌協調巡察整改各項任務，分工負責具體事項落細落實。組織召開巡察整改工作推進會議6次，分類召開專題民主生活會、以案促改工作會和紀律作風整頓會，做到整體部署、一體推進。
二是制定嚴實的整改方案。制定下發市委巡察整改《工作方案》和《整改臺帳》，對照市委第十五巡察組提出的意見建議，堅持問題導向，列好問題清單，梳理出整改任務，逐項明確整改措施、責任領導、責任單位和整改期限，對共性問題專項治理，個性問題逐項銷號，確保事事有回音、件件有落實。
三是堅持嚴格的政治標準。認真貫徹落實***總書記關于巡視（巡察）“后半篇文章”關鍵要在整改落實上發力的要求，把抓好巡察整改作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，作為當前重大政治任務，放在宣傳思想工作第一位，切實用好用活政治體檢成果，推動形成“黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責”的大宣傳工作格局。
（一）學習貫徹黨的理論路線方針政策和黨中央決策部署不到位。
1、學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不深入。
（1）推動落實第一議題學習制度不到位的問題，一方面，督促指導“第一議題”落地見效。把“第一議題”落實情況納入2021年度意識形態專項督查，組織督促指導組，采取調閱資料、集中座談和與黨組織負責人單獨談話等方式，對鄉科級黨委（黨組）“第一議題”落實情況進行督導檢查，推動各級黨組織及時跟進學習***總書記最新重要講話、重要指示批示精神、原文原著和中央、省委、市委重大決策部署。另一方面，集中開展巡聽旁聽。抽調宣傳、文聯、財政、教育、文廣旅等人員力量，組建4個巡聽旁聽小組，分別由縣委宣傳部1名副部長帶隊，對鄉鎮（街道）、縣直單位黨委（黨組）理論學習中心組集體學習情況進行到會指導，對研討交流情況進行點評，推動理論學習逐步走上規范化制度化軌道。
（2）黨的十九大精神學習不夠深入的問題一是堅持中心組學習制度。建立組長領學、集中研討、成員發言的方式，每月開展一次中心組學習，每兩個月開展一次理論研討。2021年1-3月份，部機關共開展理論中心組集體學習3次、交流研討1次。二是突出“第一議題”。部機關重要會議跟進學習***總書記重要講話、重要文章和重要指示批示精神，今年以來，已組織學習了《***總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班儀式上的重要講話》、《***總書記在十九屆中央紀委五次全會上的重要講話》、《***總書記在黨史學習教育動員大會上的講話》等系列重要講話精神，做到第一時間學習領會、第一時間對標對表、第一時間貫徹落實。三是建立“不忘初心、牢記使命”長效機制。持續推動學習***新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，牽頭組織全縣黨史學習教育，召開動員部署會、成立了領導組織、制定了《實施意見》、《實施方案》和《學習教育工作安排》。第一時間召開部機關黨史學習教育動員會議，結合宣傳工作實際，在部機關全體黨員中組織開展黨員學習教育系列主題活動。四是組織開展“理論考試”。在部機關黨員干部中組織開展“理論考試”，采取閉卷形式，選取填空、單選、多選等不同類型題目，重點檢驗黨員干部理論學習效果。
（3）理論宣講形式單一的問題，一是開展“面對面”宣講。抽調縣直機關領導干部、社科理論專家，組成縣委理論宣講團，圍繞黨的十九屆五中全會精神主題，進機關、入校園、走鄉村、到社區、訪企業，堅持學講聯動并舉，推進分眾式宣講，以豐富多彩、喜聞樂見的形式宣講黨的十九屆五中全會精神。二是組織“鍵對鍵”宣講。安排廣播、電視、網絡、新媒體平臺直播推送等多種線上方式，堅持網上網下宣傳一體推進，努力擴大宣講覆蓋面。充分利用“掌上新蔡”微信公眾號、“云上新蔡”手機app和手機報的形式，深入做好黨的十九屆五中全會精神“鍵對鍵”二次宣傳。三是重視“學**臺”宣講。用好“學習強國”學**臺，積極篩選一批優質稿件，重點在全國學**臺、河南學**臺“學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神”宣講專題欄目刊發，擴大宣講覆蓋面。全國學**臺刊發《河南新蔡：學習貫徹黨的十九屆五中全會縣委宣講團進企業》稿件；1-3月份，河南學**臺刊發新蔡宣講稿件6篇。四是深化學習《***談治國理政》（第三卷）。把《***談治國理政》（第三卷）作為鄉科級黨委（黨組）理論學習中心組分專題集體學習的重要內容，納入意識形態工作責任制專項督查，推動學習走深走實走心。
2、貫徹落實意識形態工作決策部署不到位。
（4）意識形態聯席會議作用發揮不夠的問題，一是縣委宣傳部每季度召開一次意識形態聯席會議，與聯席會議成員單位及時溝通信息、交流工作推進落實情況。二是修訂調整《新蔡縣意識形態工作聯席會議制度》，堅持問題導向，聯席會議掌握、分析、研判全縣意識形態領域新情況、新問題，列出問題清單，并提出對策建議。
（5）意識形態陣地管理薄弱的問題，一是加強網絡平臺監管。加強對縣內各級政府門戶和各類商業網站的指導、管理，強化網絡社交平臺監控。采購配備輿情監測網絡設備，落實值班監管制度，建立輿情專報、輿情提示函機制。二是加強評論員隊伍建設。把網絡評論工作作為落實網絡意識形態工作責任制的載體抓手，篩選政治堅定、熱愛網評、正能量充沛、動員和引導能力強的骨干人員，建立網絡評論員隊伍，提升跟帖評論能力，正確引導網上輿論。三是清理整治“僵尸”網絡平臺。截止目前，縣委統戰部重新明確專人負責“根在中原”網站管理交接工作，同時明確網站管理信息員職責，掌握統戰系統各單位工作動態，及時對接上傳工作?？h委政法委“平安新蔡”微信公眾號為個人微信號，沒有認證，在20**年7月電話和微信不再使用。新蔡縣委政法委統一設立“新蔡政法”為縣委政法委對外認證微信公眾號，并安排專人負責內容更新發布工作。四是加強民生輿情應對處置?？h委網信辦建立了民生輿情網絡監控機制，及時收集整理報送重要輿情信息和敏感事件信息，做到第一時間發現、第一時間回應、第一時間處置。對網民和社會關注的熱點、難點問題，進行正面引導，積極化解矛盾。
（6）城區公園、廣場等宣傳陣地未充分利用問題，一是在西湖公園、東湖公園增添社會主義核心價值觀公益廣告宣傳牌，懸掛名言警句等燈桿公益廣告。二是在西湖公園、東湖公園各設置廣播音柱，定期播放時政新聞和社會主義核心價值觀宣傳內容，宣傳解讀黨的重大方針政策，號召和引導人民群眾自覺踐行社會主義核心價值觀。
（7）對意識形態工作指導督導不夠有力的問題，一是開展意識形態領域風險排查，建立了全縣意識形態陣地管理風險防范化解排查工作臺賬，排查風險點，制定防范化解措施。每季度要求各單位上報意識形態領域分析研判情況報告。二是開展意識形態專項督查，采取實地查看、調閱資料等方式，檢查各鄉鎮（街道）、縣直單位意識形態工作開展情況。三是把意識形態工作納入年度述職述廉報告、黨建述職報告重要內容，鄉鎮街道黨（工）委書記會議述職、縣直單位黨組織負責人書面匯報，縣委書記專題點評。
3、堅持黨管宣傳工作不全面，履職盡責不到位。
（8）宣傳部未制定新聞出版、廣播影視、文化藝術和網絡改革發展規劃的問題，統籌推進“四個專項規劃”，通過增加投入、轉換機制、增強活力、改善服務，加快健全以政府為主導，以公共財政為支撐，社會力量廣泛參與的公共文化服務體系建設，使人民群眾基本文化權益得到有效保障。
（9）縣有線電視臺尚未實現與全省一張網的問題，一是掌握工作導向。目前，河南有線和豫廣網絡正處于重組整合階段，無法開展有線電視網絡整合，全省一張網改革處于暫緩狀態。二是開展資產核查。新蔡縣廣播電視臺與河南省廣播電視網絡有限公司簽訂框架協議，積極核清資產、核實人員，推動網絡整合，實施轉企改革。因省有線網絡公司無法開展整合工作，框架協議單方面終止。三是積極推動改革。下一步，按照省、市關于文化體制改革的政策部署，積極推動縣有線電視臺轉企改制。
（10）鄉鎮均未配備專職宣傳委員的問題，切實抓好鄉鎮（街道）宣傳干部隊伍建設，積極向縣委匯報、爭取支持，盡快配齊配好鄉鎮（街道）宣傳統戰政法委員。
（11）鄉村兩級新時代文明實踐站點、“掃黃打非”站點均存在有牌子、無資金、無人員問題，一是建好管好新時代文明實踐站點。鄉村兩級均已成立新時代文明實踐所（站）工作領導小組，明確有專兼職工作人員，文明實踐活動經費已納入鄉村兩級財政預算，并組織開展好系列主題活動，使鄉村文明實踐所（站）達到“五個有”（有牌子、有制度、有人員、有經費、有活動）標準。二是扎實推進“掃黃打非”基層站點標準化規范化建設。制定和出臺基層“掃黃打非”規范化標準化建設工作方案，進一步夯實工作基礎，推動基層“掃黃打非”站點標識明顯、人員到位、職責明確，有切實可行的工作制度和要求，設立相對固定、面向群眾的宣傳設施，組織開展好各項專項行動，不斷推動基層“掃黃打非”工作有明顯進展和成效。
（12）對全縣文明獎發放范圍沒有出臺明確規定的問題，一是出臺管理辦法。參照省里會議紀要，由財政、人社、編辦、文明辦聯合下發《新蔡縣文明委關于規范文明獎經費管理的通知》（新文明[2021]1號）文件，明確各級文明單位文明獎發放的標準、對象和范圍，確保文明獎發放合理合規合法。二是組織開展自查。對全縣28個省級以上文明單位、40個市級文明單位、47個縣級文明單位，就文明獎發放情況，開展全面排查。重點排查購崗人員、借調人員和違法違紀人員領取文明獎情況。同時要求各單位查漏補缺，確保文明獎發放合理規范。三是進行專項督查?？h文明辦牽頭組織開展文明獎發放情況監督檢查活動，對違規發放的單位，通報批評并要求及時整改。
（二）管黨治黨意識不嚴，為民服務意識淡薄。
1、全面從嚴治黨“兩個責任”落實不到位。
（13）履行從嚴治黨主體責任不力的問題，一是成立領導組織。成立高規格的黨風廉政建設工作領導小組，召開了2021年度部機關黨風廉政建設專題會議，安排部署工作，研究具體任務。二是履行“一崗雙責”。落實談心談話制度，主要領導與分管副職談，分管領導與股室主任談，及時咬耳扯袖、紅臉出汗。三是防控廉政風險。查找領導班子、領導干部廉政風險點，查漏補缺、補齊短板。建立了部機關領導班子廉政風險防控一覽表，查找廉政風險點6個、明確防控措施6項。四是抓好“以案促改”。組織召開部機關“以案促改”專題會議，以新蔡縣六起違反中央八項規定精神的典型案例為反面教材，開展廉政警示教育活動；邀請縣紀委監委派駐紀檢監察組人員參加會議，開展集體廉政談話，推動部機關全體黨員干部受警省、明底線、知敬畏。
（14）派駐紀檢監察組執紀不主動的問題，加強與派駐紀檢監察組的溝通聯系，邀請派駐紀檢監察組參加部機關落實市委巡察整改工作推進會；邀請派駐紀檢監察組開展元旦春節期間廉政談話；邀請派駐紀檢監察組參加部機關領導班子專題民主生活會，列席全縣宣傳思想工作會議、部機關黨風廉政建設專題會議等相關重要會議，推動從嚴治黨各項措施落地見效。
2、違反中央“八項規定”精神和“四風”問題依然存在。
（15）發文管控不力的問題，一是建立公文收發制度。制定了公文運轉及行文制度，規范公文運行流程，明確專人負責收文發文登記，完善公文整理立卷，及時將文件資料歸檔存查。加強對密級公文管理，嚴格翻印、復制和傳閱范圍。二是提升發文質量。樹立精簡發文意識，嚴格控制發文數量，少發文、發短文，做好文件審核、編號、登記、存檔等工作，切實整治文號空缺、文號重復等。三是落實審核把關制度。對上報的文件、總結、報告等，建立由分管領導負責、辦公室統一把關的審核簽批制度，提升公文效率，改進工作作風。
（16）跟蹤指導“科技文化衛生三下鄉”活動不到位的問題，一是由縣文明辦牽頭抓總，成立“科技文化衛生三下鄉”領導小組，明確責任分工，統籌開展活動。二是召開專題會議，組織科技、文化、衛生等相關成員單位列好工作計劃、項目清單，分類開展“三下鄉”活動。
（17）公益電影投放不到位的問題，統籌推進農村公益電影放映工作，按照“企業經營、市場運作、政府購買、農民受惠”的思路，管好用好上級撥付資金，組織放映群眾喜聞樂見的新片好片，確保片源渠道正規，內容安全。
（18）精神文明創建助推解決民生熱點問題、移風易俗不夠的問題，一是縣文明辦和縣民政局研究制定了《關于加強農村紅白理事會建設進一步促進移風易俗的意見》（新民文﹝2021﹞202號），全縣配齊村級紅白理事協管員，對農村紅白事進行監督管理，實現行政村全覆蓋，確保各項移風易俗工作有人指導、有人宣傳。二是各鄉鎮（街道）召開紅白理事培訓會，明確紅白事辦理標準等，發放紅白事辦理明白紙，杜絕婚喪嫁娶鋪張浪費、大操大辦的現象發生。做好正面典型宣傳，利用正面典型宣傳，引導廣大人民群眾倡樹文明新風。三是召開城管局、市場發展中心、各鄉鎮（街道）負責人參加的專題會議，城管局加大城市管理力度，落實垃圾袋裝和不落地規定，確保城區街道垃圾桶干凈整潔；市場發展中心加強對蔡州商城經營秩序管理工作，杜絕經營秩序混亂現象；各鄉鎮（街道）加大對占道經營等工作的管理力度，確保街道無占道經營現象。四是縣文明辦、縣創建辦對城市管理職能部門開展督導檢查活動，推動城管、市場中心和鄉鎮（街道）切實履職盡責，各項工作落細落實。
3、文化基礎設施利用不充分，服務群眾能力不強。
（19）對城區文化場館管理不善的問題，加大對縣文化館、圖書館等文化場館管理力度，督促圖書館、文化館等公益文化場所，在保證群眾閱讀需求的情況下，結合疫情防控工作實際，錯峰、錯時開放。優化文化廣場使用功能，明確專人負責，及時開放，并將開放時間在媒體進行公布，最大程度滿足群眾需求。
（20）鄉鎮文化場所建而不用，作用發揮不足的問題，一是加大對鄉鎮文化場所管理力度，定期組織縣文廣旅局等單位到有關鄉鎮（街道）進行督導，重點查看文化場所利用情況、作用發揮情況、活動開展情況等。二是大力開展送戲下鄉、送雜技進鄉村巡演、明德直通車演出、尋找村寶等活動，進一步提高文化廣場使用率。三是各鄉鎮（街道）利用文化廣場和鄉村大舞臺，積極組織開展“好媳婦、好婆婆、文明家庭”評選表彰活動、廣場舞比賽、才藝展示等活動。四是強力推進村級農家書屋提升工程，以磚店鎮周寺村為樣板，以“六有”（有陣地、有制度、有人員、有圖書、有活動、有成效）建設為標準，面向群眾，明確具體的開放時間，每季度開展一次主題文化活動，著力打造一批農家書屋示范點，帶動發展一批標準化文化活動室，有力推動全縣農家書屋建設提檔升級。五是管好用好鄉村少年宮?？h文明辦和縣教育局對各鄉鎮街道和鄉村少年宮學校下發通知，切實加強鄉村少年宮學校對器材和圖書使用情況做好日常管理與保養工作，確保器材完好、損壞及時維修。六是召開全縣“掃黃打非”暨農家書屋管理工作推進會。目前，各鄉鎮（街道）黨（工）委成立督查組，對農家書屋進行常態化督查，對存在問題多的村進行約談、問責。
（21）文化廣場利用率低有器材損壞現象的問題，一是加強文化廣場的管護力度，提高健身器材使用率。研究制定《新蔡縣基層公共文化設施管理制度》《新蔡縣文化廣場管護制度》《新蔡縣文化活動室管護制度》等文件，并制定文化廣場和文化活動室管護協議。各鄉鎮（街道）加強對村級文化廣場、文化健身器材管護力度，對體育器材定期檢查，發現損壞及時維護，確保群眾使用安全。二是對有關鄉鎮文化廣場及相關體育器材開展全面檢查，對損壞嚴重、不能正常發揮功能的進行更換，對損壞較小的及時維修。三是制定村文化廣場管護措施，落實常態化監督制度，加強村文化廣場日常管理，建好管好用好村級文化活動場所。
4、執行財務制度不嚴格的問題，制定《中共新蔡縣委宣傳部機關管理制度》，內容涉及部長辦公會議制度、來客接待制度、日常管理制度、公文運轉及行文制度、財務管理制度、辦公電話使用和報刊分發制度、印章管理制度等7個方面。在財務制度管理上，重點強化支出審核把關，落實“經辦—審核—會簽”報銷程序，認真執行公務經費管理制度，加強費用報銷審核，切實做到支出合規、手續齊全、憑證真實有效。在財務人員配備上，明確一名在編在崗人員負責財務工作，加強業務知識培訓，提升財務人員法紀素養和業務水平。在機關來客接待上，堅持對口接待，實行來客憑單就餐住宿，接待安排由相應科室注明來客對象、工作事由，簡化陪同、節儉安排。
（三）基層黨組織建設和干部隊伍建設存在薄弱環節。
1、基層黨組織建設薄弱。
（23）研究推動黨建工作不主動的問題，一是夯實黨建工作責任。每年度專題研究黨建工作2次以上，部署工作任務，落實具體工作，做到以宣傳強黨建、以黨建促宣傳。二是落實“三重一大”事項民主決策機制。對重大事項安排、重要干部任免、重大項目決策和大額資金使用，充分聽取班子成員意見建議，實行領導班子集體研究、討論決定。三是完成支部換屆。向縣直工委上報關于《中共新蔡縣委宣傳部機關支部關于換屆的請示》，嚴格換屆程序。召開部機關支部換屆會議，選舉產生了新一屆機關支部書記，配備機關支部副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員等支部委員，確保黨建工作力量配備到位。
（24）黨內政治生活不夠嚴肅的問題，一是認真召開民主生活會。召開了部機關領導班子民主生活會，部機關領導班子及成員圍繞五個方面，深刻查擺問題，開展批評與自我批評，并向會議說明上年度民主生活會整改事項落實情況。二是召開專題組織生活會。召開部機關專題組織生活會，機關全體黨員干部查找不足、剖析原因，嚴格落實整改。落實好領導干部參加雙重組織生活會制度，領導班子成員作為普通黨員，主動查擺問題、聽取意見建議。三是嚴格落實“三會一課”制度。按時召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，落細落實領導干部講黨課活動，定期研究機關黨建工作，多種形式開展黨員理論教育，切實提升黨員意識和黨性觀念，高質量推進黨支部建設工程。
（25）黨費收繳不規范的問題，確黨費收繳標準、時間、方式，每月組織全體黨員定期交納黨費。進一步加強黨費收繳管理，機關黨支部定期檢查指導黨費收繳活動，建立健全黨費收繳臺帳，嚴格把黨費收繳各項規定落到實處。
2、執行干部人事制度不嚴格。
（26）部機關配備中層領導干部不到位的問題，一是選任中層干部。結合部機關實際，明確部機關副部長按照分管工作兼任股室辦負責人，使用中層干部一人一崗，避免交叉任職，提高工作效率。二是充實工作力量。結合編制實際，加大公務員和事業單位人員招考力度。2021年，新招錄公務員2名，配備選調生1名；2021年，招錄公務員1名、事業編制人員1名、公益性崗位人員3名。
（27）對干部職工日常監管不到位的問題，一是堅持立行立改，及時召開工作紀律作風整頓動員會議和機關作風整頓推進會議，嚴格執行工作日集中簽到制度，做到上下班時間要準時，落實好請銷假制度。二是對駐村任職第一書記，落實雙重管理制度，通過談心談話、批評教育、通報整改等措施，加強日常管理，確保住得下、留得住、干得好。三是對轉崗人員進行約談提醒，通知其堅持上下班制度，堅守工作崗位，認真完成部機關交辦的工作任務。
3、巡視反饋、主題教育檢視問題整改不徹底。
（28）關于20**年中央巡視河南反饋的“意識形態工作責任制沒有落細落實”的問題，一是制定下發新蔡縣黨委（黨組）意識形態工作責任制《實施細則》《考核辦法》《七項制度》等文件，強化意識形態工作“剛性約束”。定期召開意識形態工作聯席會、思想領域分析研判會、網絡輿情應急處置會，強化由紀委監委、宣傳、組織、政法、統戰、信訪等部門監管職責。二是結合中央巡視河南反饋問題，制定整改方案，細化整改措施，明確具體責任，扎實做好巡視反饋問題整改。三是積極推進縣級融媒體中心建設，切實抓好縣內傳統媒體和新興媒體的職能整合，統籌好“集”的資源和“融”的作用，達到“一次采集、多種生成、多元傳播”的建設目標。目前，建成并投入使用縣級融媒體中心，積極打造“云上新蔡”融媒體傳播平臺，注冊數量突破18萬人次。
（29）“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視的“理論學習不深入、掌握不透徹、學用結合不夠”的問題，一是結合“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”活動，堅持集中學習與分散自學相結合，圍繞***新時代中國特色社會主義思想和最新講話精神，讀原著、學原文、悟原理，定期開展集體學習、交流研討活動，推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。二是認真組織開展黨史學習教育，制定學習教育工作安排，采取個人自學、集體研討等方式，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，組織機關黨員堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
三、注重常態長效，持續鞏固整改。
（一）加強政治建設，開展黨史教育。進一步提高政治站位，把抓好巡察反饋問題整改作為一項嚴肅的政治紀律、政治任務，作為解決自身問題、改進提升工作的重大契機，扎實做好整改工作，以問題整改促進各項工作全面提升，促進中央決策精神和省委、市委、縣委工作部署得到不折不扣落實。組織開展好黨史學習教育，統籌抓好全縣、戰線和部機關學習教育的三重任務。認真抓好部機關的黨史學習教育，用好黨史這個活教材，以經驗教訓為鏡鑒、以英模人物為標桿、以負面案例為警示，全面檢視問題，抓好整改落實，努力鍛造政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的干部隊伍。
（二）抓好后續整改，鞏固整改成果。堅持組織領導、統籌謀劃和督促指導不放松，集中整改轉為持續整改后，堅定咬住問題不放松，不達目標不罷休，做到全面改、深入改，確保改到位、改徹底，全力做好巡察“后半篇文章”。對需要逐步解決、長期堅持的，按照既定方案和整改措施，加強督查評估和跟蹤問效，確保整改任務全面完成。
（三）建立長效機制，做到標本兼治。圍繞市委巡察組指出的問題，堅持標本兼治、綜合施策，加快出臺一批管長遠、治根本的有效制度，構建解決問題的常態化、長效化機制。對集中整改階段已經建立完善的各項制度機制，堅決抓好落實，確保真正發揮治本作用。對不適應新形勢新任務新要求的現行制度機制，進一步加以改進、完善和優化。對在推進長效整改工作中還需進一步建立完善的制度機制，抓緊時間建立完善，織牢織密制度的籠子，徹底堵塞滋生問題的漏洞。切實強化制度執行力，加強對制度執行情況的監督檢查，及時糾正、嚴肅處理違反制度機制的行為，維護制度的嚴肅性和權威性。
歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。
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