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              1. 首頁 > 范文大全 > 工作報告

                后勤園長個人述職述廉報告(精選21篇)

                后勤園長個人述職述廉報告(精選21篇)



                述廉報告的撰寫需要真實、客觀和準確的反映自身的廉潔行為和觀念。接下來,小編為大家提供一些值得借鑒的述廉報告樣本,供大家參考。

                后勤副園長述職述廉報告

                時間的腳步總是匆匆,但是她幫我記錄下了充實而忙碌的20xx年的點滴工作。這一年,在區教育局領導、托幼辦領導和園長的正確領導下,在幼兒園領導班子和全園教職工的協力支持下,我所分管的業務工作得以有序、有效的落實;同時,是大家的寬厚,幫助我順利適應了新的管理內容。在這里,我向大家表示深深的感謝!作為一位三年管理經驗的副園長,20xx年也給了我許多新的思考,那就是,經歷三年的崗位鍛煉后,如何讓自己的業務管理能力有新的拓展和提高;從而讓我園幼兒獲得較好的發展,讓我園教師在專業上不斷提高。一年來,我始終將“立足一線、務實研訓、改善問題、整合管理”作為我的服務宗旨?;厥滓荒甑膶W習、生活和工作,特。

                總結。

                匯報如下:

                作為一名黨員業務管理者,我始終堅持政治學習和業務學習。政治思想方面,我堅持以黨的路線為方向領航自己的工作。在本年度的黨的群眾路線學習中,認真思考與反思自身存在的不足,對自身形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面、奢靡之風方面進行了對照檢查,并提出了整改的方向?,F在的生活條件越來越好,艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄,開展活動時精打細算不夠。通過黨的群眾路線學習,不斷將學習內容內化到實際工作中,注重實際,與園長、班子成員思想保持一致,并協助園長做好幼兒園的管理工作。業務學習上,我將自主學習、外出培訓、指導教師相結合,將培訓學習獲得的新理念、新教法在實踐中逐步轉化為自己專業化能力,提高業務培訓和指導的實效。在園內。

                教學。

                實踐引領活動中,我力爭從教師的實踐問題中選取素材,以直觀方式對教師指導,傳遞教育教學思考。有了與教師間的充分互動與共成長,才能做好園長與教師間的橋梁和紐帶,才能協助園長努力營造“團隊合力、幸??鞓贰钡男@文化氛圍。

                (一)課程實施做到“三個立足”:即立足日常管理,立足教研組現狀,立足兩部實際,讓幼兒園課程實施符合園所實際;同時,提高管理者自身的課程領導和執行力。

                1、課程實施立足日常管理。

                在保教日常管理中,我注重統籌思考,明確責任,溝通在先,使得日常工作有序、平穩推進,形成常態。根據兩部班級實際合理制定幼兒一日作息安排,并在實際監控中觀察、了解實際運行情況,注重以與教師、保育員溝通與反思的工作思路調整銜接不順的環節,讓一日作息科學、合理、有效。在教師、保育員三位一體的工作配合中,注重對非編教師、新教師、新手保育員班級多巡視、多指導,了解她們規范操作上存在的薄弱點,直接溝通指導,要求帶教師傅多發揮指導作用。環境創設凸顯課程中的主題內容,體現主題性、動態性和整合性。調整后的課程環境創設模式,促進教師整合思考主題,深度挖掘主題價值,并多方面利用資源創設幼兒參與互動的機會,讓環境創設的價值緊緊圍繞幼兒發展,而非停留在外部形式上。調整專用活動室的內容,發揮個別教師的特長,共同做好環境創設與過程管理。及時發現保育中的問題,與保健員、保育組長溝通協調與落實。這些內容仍需要持續地跟進和鞏固,逐步形成幼兒園日常管理中的常態,保障幼兒園的發展。

                2、課程實施立足教研組現狀。

                目前,我園兩部共20個班級,三個教研組;其中,一位教研組長有3年以上教研組管理經驗,另外兩位教研組長都是新手。面對教研組長隊伍的現狀,我們以抓好基礎課程實施為核心,不斷培養組長的課程管理能力。因此,我們重視對教研組長的指導。開學前,與教研組長共同解讀課程管理內容、安排、實施策略,利用好主題資源庫,在主題開展過程中加強指導與監控。每月對組長的資料進行檢查與反饋,幫助教研組長發現資料撰寫方面存在的問題,及時調整。制定組長培訓計劃,每月初的組長例會中培訓學習與教研組工作管理實際相結合,不斷提高教研組長的管理意識與能力,保障課程實施的有序落實。

                同時,在每月條線工作反思中,督促教研組長不斷反思工作中的問題,樹立保教心往一處使的工作理念,與其他條線進行溝通與探討,讓保教結合落到實處,保障課程推進與幼兒發展。

                3、課程實施立足兩部實際。

                課程管理辦法兩部統一,同時又針對兩部實際進行過程監控。例如,一日作息內容安排一致的同時,會根據兩部班級、場地、專用活動室安排情況進行個性化的調整。

                在每月的幼兒發展評價上,重點制定測評內容,兩部的副園長根據本部情況進行過程觀察與測評。課程環境創設也根據兩部班級活動室的結構做出不同的安排。本年度,我們對特色活動“親子表演達人秀”內容與形式也做了調整與優化,調整為“貝貝詩朗誦、貝貝講故事、貝貝親子童話劇”,既整合了資源,又減少教師的負擔,滿足了幼兒人人參與的需求。

                (二)課程實踐與研究做到兩個“優化與調整”,即優化備課模式,優化專題研究與實踐。

                1、優化與調整備課模式。

                進一步優化了備課模式。三年來,我園已形成了初步的課程主題資源庫;但以往人人備課的模式效率很低,未能讓已有資源發揮較好的效能。本年度,我們注重課程資源的實際運用與反饋,即不同的教師執教同一個活動也會出現不同的效果。因此,我們以“執教主題活動——人人進行反思——集中反饋效果——形成調整方案”的模式開展備課,關注主題實施的實際,促進教師人人參與思考,不斷豐富教師的教學經驗。

                2、優化與調整專題研究與實踐。

                通過開展案例研討、實踐觀摩等形式深化專題研究、在學指南用指南中進一步實踐梳理主題背景下語言活動的設計要點。大組能引導教師關注自身在集體教學活動中的提問與設計能力,以教學現場為本位,從集體學習活動的事件中去實踐、創造、反思、改進互動質量。大組教研中,我們通過現場課例的頭腦風暴、羅列提問存在的問題,解決共性困惑;小組教研中每月的實踐研討真實、客觀,解決教研真問題,積累了較為優質的實踐案例。在“主題背景下集體教學活動提問設計與回應的策略研究”總結了“影響因素”“策略調整”“回應方法”等。

                我園1-3年教師人數占比約60%,分層、分類、有重點的培訓與指導尤為重要。針對見習期教師缺乏對活動效果的反思與評價能力、專業技能水平層次差異、非專新教師專業技能薄弱的現狀,我們將重點立足在常規培訓、月匯報、見習期規范化培訓基地園的指導。同時,注重其他類型教師自身的規劃與明確發展方向,以多種園內外培訓為載體,積極搭建學習的平臺,促進教師成長。

                (一)見習期教師管理關注實際。

                本年度見習期教師培訓,仍然協同基地園,嚴格落實培訓內容和要求。見習期教師已能較合理地安排好園內本職工作和區級、基地園各項培訓活動的學習。過程中,認真完成《見習教師規范化培訓手冊》,完成“職業感悟與師德修養、課堂經歷與教學實踐、班級工作與育德體驗、教學研究與專業發展”等四個方面的培訓與作業。

                日常中,我園經常與基地園保持聯系,了解見習教師的學習情況與表現,有針對性地對見習教師進行管理與談心?;貛Ы讨笇Ы處焷韴@聽課和指導見習教師的半日活動的組織,效果很好;在常態下的指導更真實,見習教師體會更清晰。此外,園內立足于日常與每月的月匯報,了解指導教師的指導帶教情況。通過培訓與學習,見習期教師進步與提高很快。

                (二)以3-6指南培訓與教師再理思路。

                本年度對《3-6歲兒童學習與發展指南》的內容開展培訓,通過培訓,促使教師全面理解和準確把握《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)的精神實質,了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,掌握使用《指南》的方法,在工作實踐中正確實施《指南》,全面提高保教工作水平。培訓從《指南》中五大領域的重要觀念、價值,各領域實施的重點入手,通過理論結合案例的分析,指導教師運用《指南》觀察和了解幼兒,并會合理分析一日生活中幼兒的學習與發展。

                整個培訓過程共8個板塊,兩次作業與交流。培訓形式采用參與式、案例分析、問題研討、經驗交流、專題講座、撰寫作業等形式,將理論與實踐相結合,切實提高教師對《3-6指南》精神的領會能力與實踐運用能力。通過培訓,教師們對于課程的理念再次進行了解讀和理解,對于五個領域的目標和年齡段發展指標進行了梳理與培訓,對于近5年左右沒有經歷過課改轉變經歷的教師特別有用,對課程理念、目標及核心價值進行了全面的學習。

                (三)以項目沙龍促青年教師成長。

                本年度,我園共迎接了兩次較大的區級評估及督導;同時,有兩位教師參加區1-5年青年教師課堂教學大獎賽進入決賽后要執教集體教學活動。因此,在整合優效的理念指導下,我們的項目組活動也進行了整合,以常規的項目沙龍活動開展,重點從項目沙龍活動中推出優秀的青年教師參賽,并整合項目沙龍活動的研究為比賽做準備。在參加區青年教師課堂教學評比中,分享閱讀課題組的朱珅潔執教的大班語言活動《搬過來搬過去》和音樂項目組的何曉雯執教的中班音樂活動《數高樓》,在項目沙龍實踐中不斷研磨。最終,兩位教師獲得了“松江區1-5年教師課堂教學大獎賽二等獎”的好成績。

                (四)外出培訓反饋凸顯優質。

                我園在師資培訓的投入非常高,外出交流反饋針對全體外出教師,做了不同類型的反饋安排。參加上海市李慰宜導學班、結對園跟崗學習的教師以課堂實踐研討為主要內容,因此,這些教師也以實踐活動的形式進行反饋。上海市名師培訓班、李慰宜專題培訓班、區首席教師工作室、區課程中心組、區數學研究組、區雛雁俱樂部、區青年教師研修班的教師主要以信息交流的形式進行反饋,她們的學習是理論學習和教學活動的觀摩,更突顯的是“理念、優質”;因此,在反饋上主要讓她們傳遞前沿信息,推薦優秀內容,讓全體教師了解學習的內容,便于后續更好地用好資源庫。

                (五)以骨干管理助推教師成長。

                本年度依據我園骨干教師管理辦法,對骨干教師的管理做到計劃清晰、預告在先。鎮學科名師、學科帶頭人每月的教學展示活動已形成常規,區教壇新秀、園教學新秀、園教學能手每兩月匯報展示;有了清晰的計劃及預告,骨干教師們的準備與思考都較充分了,保證了引領的質量。

                隨著骨干教師的成長,她們越來越敢于獨立思考,骨干展示中已彰顯出教師獨立的想法,在選材和設計上也更大膽和開放了。每一次的展示,我們都會抓住這個寶貴的機會給教師創設反思與交流的平臺。這一過程不僅僅是反思一個活動,而是讓每一位參加活動的教師都有思考,并通過交流產生更多的想法,從而提高自身的專業能力。

                隨著管理工作的不斷實踐,勤于反思已成習慣??偨Y經驗與不足,后續努力的方向是:

                1、以”促發展,整優效”的做法不斷探索管理的有效方法;。

                2、解讀園所班級的現狀、教師專業能力特點、社區資源情況,根據實際開展適合的教育教學活動。

                感謝領導的信任和老師們的理解與支持,使我對新的學年里充滿信息和期待,爭取以自己的行動換取工作上的進步,更好地服務社會、家長與幼兒。

                后勤園長個人述職述廉報告

                一年來,我園以《幼兒教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實《教育局xx年工作要點》精神,結合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結協作、努力工作下,在本園質量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作。

                1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中進行政治和業務學習,強化教師的愛崗敬業意識,結合師德師風精神,大力弘揚求真務實、愛崗敬業的高尚師德,構建和諧校園,使教育教學質量穩步提高。

                2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環節檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。

                3、加強保教工作的全方位管理,嚴格執行區局的教學管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節,查教案,對教育教學出現的問題進行現場指導,對一日常規工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動,還注重察看班級常規、幼兒習慣的培養。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。

                4、全面實行量化考核。近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監督。

                1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。

                2、嚴格執行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。

                3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房進行了加固,做到了及時發現問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。

                4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容,在每周工作計劃中安排一節安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

                5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發生。汛期到來前,對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。

                6、今年4月份我園中班臥室、活動室內發現了成群的白蟻活動,我們一方面向學校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學校領導獲悉后高度重視,現場勘察蟻情后,專題向區局領導匯報并請局領導現場調研。區局領導現場決定立即與白蟻防治專家聯系,擬定防治方案?,F在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。

                1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學水平,突破舊的教學模式。四月份鄭艷教師對全區進行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發,尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。

                2、從園內教育教學工作實際出發,就實際工作中出現的問題認真開展了教研活動。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構建和諧班級”,大班組就“如何做好家長工作”,“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。

                3、家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。

                4、重視園本課程研究:設立了以《中華經典導讀》為主題的園本課程,且圍繞這一主題設立了教育目標,進行各種活動。

                5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區級論文和案例評選中,獲獎率達100%;在區級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節目“好朋友”在城鄉辦學聯盟慶“六一”文藝表演中,展示了我園的風采。

                1、加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導,培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個人考評掛鉤。

                2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛生法》,嚴格按照有關法規進行操作,幼兒灶房的衛生天天檢查,決不允許有衛生死角,確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。

                3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。

                4、進一步健全了保健室的.各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。

                始終把提高為一線服務的效率,努力提供優質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。

                1、計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好后勤保障工作。

                2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。

                3、認真制定并嚴格執行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內的茶水鍋爐進行維修。)。

                4、及時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程動工做好準備。

                總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神,針對工作中的不足,繼續加強管理,提高每位教職員工的素質,提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業,使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。

                個人后勤文員述職述廉報告

                各位領導,各位老師:

                我是20xx年7月學院工作的,到任工作后,協助院長,分管辦公室、后勤、財務以及其他開發工作,并根據學院安排。雖然我分管了一些具體工作,但主要精力放在與上級主管部門和兄弟單位溝通、調查研究、協調聯絡上,具體工作主要都是辦公室、財務室和后勤的同志們落實的,我對他們表示衷心的感謝。下面,我根據學校關于領導干部考核工作的要求,述職、述廉如下,請大家評議。

                首先,受院長委托,我將學院2012年財務收支情況向全院教職工做匯報。

                第一部分學院20xx年財務收支情況。

                第二部分公司20xx年運營情況。

                報銷應由本人及配偶和子女支付的個人費用;沒有違反領導干部及其配偶、子女從業的有關規定,對身邊工作人員認真教育管理;沒有收受禮品、禮金和有價證券和各類代幣券(卡)等支付憑證;沒有用公款大吃大喝、高消費娛樂活動和健身活動;沒有用公款出國或國內旅游;沒有利用工作調動、搬遷新居等機會大操大辦;沒有違反規定建房、分房、購房和公款裝修住房或多占住房;堅持重大事項報告制度;能夠貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等有關規定,較好地維護了黨員干部的形象。

                回顧20xx年,雖然取得了一定成績,但仍有很多不足,離教職工的期望還相距甚遠。比如一些事情的處理還缺乏魄力,考慮問題還不夠周全,有些工作還應抓得更實些、更細些、更勤些。在工作中的任何成績也都是學院領導和教職工的鼓勵和支持下取得的。借此機會,我對各位領導和老師表示深深的謝意!

                在新的一年里,我一定深入實踐精神,進一步解放思想、求真務實、開拓創新,發揚成績,克服不足,在具體工作中抓落實、見實效,圍繞建設學院建設目標,按照學院制定的工作思路和工作計劃,認真履職,努力完成所分管的各項工作目標和任務。

                最后,祝大家在新的一年愉快順利!

                謝謝。

                尊敬的考核組各位領導、同志們:

                20xx年,在學院黨委、行政的正確領導和關心支持下,我嚴格。

                按照“三嚴三實”的各項要求,任勞任怨,認真履行自己的工作職責,規范后勤各項管理,強化后勤安全和服務意識,著力推進節約型校園建設,在全體師生和后勤職工的緊密配合下,圓滿地完成了20xx年度目標責任書、安全目標責任書和年度工作要點中所擔負的各項工作,為全院師生的。

                教學。

                科研和學習生活提供了堅實的后勤保障。根據學院有關考核工作的要求,現將20xx年我自身的工作學習情況向各位予以匯報,請大家給予評議。

                一、加強理論學習,不斷提高黨性修養。

                一年來,我始終堅持把學習作為立身之本、進步之梯,能夠樹立正確的學習理念,堅持學在平時、學在經常,以“嚴實”為標準,通過集中學習、主動自學,通過參加座談交流、專題研討會、撰寫。

                心得體會。

                等形式,系統學習了黨的十八屆四中、五中全會精神及有關“三嚴三實”的重要講話精神,做到了政治上不掉隊,行動上同黨委保持一致。同時,我堅持學以致用,逐步適應新形勢、新常態,不斷在探索后勤服務新發展的實踐中鞏固學習成果。

                二、加強班子團隊建設,不斷提高領導水平。

                互支持和密切合作是分不開的。但是我們也要清晰地認識到,我們的領導服務水平還有待提高,與廣大師生所要求的多元化、高效化服務還有著不小的差距。

                身為后勤領導班子這個團隊的帶頭人,我深知團隊建設是推動后。

                勤工作發展的基礎。一年來,我能夠始終堅持月工作例會制度,做到工作“月月有計劃,月月有目標”,遇到問題能夠靜下心來思考并與班子成員集體商議,虛心聽取大家的不同意見。在工作中,我能夠經常性地深入師生一線,及時發現問題和解決問題,養成了每天7:30就到辦公室思考安排一天工作的良好習慣。因為我堅信,想要當好一個后勤干部,僅靠坐在辦公室里苦思冥想是完全不可能實現的。同時,我還能堅持用發展的眼光和平和的心態來處理人和事務;在協調部門關系上,自己能主動出擊,不等、不靠,盡己所能,盡可能把各部門關系協調好、把事情辦好,把工作做實;在工作的挑擔分配上,自己依然能夠勇挑重擔,虛心向老同志學習。因為,我堅信我只有從自身做起,對自己從嚴要求,才能在領導班子中發揮核心帶頭作用,才能真正推動班子建設的良性發展。

                我們克服種種困難,合理分配人力資源,與時間賽跑,很好地完成了此項工作,全院綠化覆蓋率明顯提示,生態化校園初步形成。第四,狠抓安全不放松,做好全院安全隱患排查工作。安全工作始終是后勤工作的重點,今年的學生公寓、飲食安全工作和校園常規安全隱患排查工作都平穩推進,無一項重大責任事故。第五,積極堅持“引進來,走出去”,服務學院事業發展。針對我院供水能力不足問題,我積極邀請外來專家到校開展論證調研,并積極向市政府、鹽湖區政府反映問題,先后得到了王清憲市長和鹽湖區相關領導的批示,分別安排運城市住建局、鹽湖區文化產業園區管委會到學校做了專題調研,最終形成了校園內建設調節水池的決議。目前,此項工作正在積極推進中。另,我院新校區運行以來,一直沒有建設垃圾房,造成校園垃圾二次污染。自20xx年5月29日院長辦公會研究同意由文化產業園統一管理運輸垃圾決議后,我積極與文化產業園委托的運城市鹽湖區美潔達市政設施管理服務有限公司對接,目前運行效果比較理想,校園環境衛生有了很大的改善。同時,兩個垃圾中轉站的建設招標工作已經陸續開展。

                四、廉潔從政,嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗工作的主體責任和監督責任,落實“一崗雙責”

                事,按規章程序辦事,不論親疏、不分貴賤、不徇私情。在徹查“小金庫”、違規占用辦公用房等問題上,我能夠做到率先垂范、親力親抓,堅決執行上級的各項規定,敢于直面問題、絕不姑息。同時,在平時的工作和生活中,我能夠認真貫徹上級廉政建設指示精神,盡量不參加不必要的應酬活動,堅決杜絕一切宴請,時刻將自己置身于黨和群眾的監督之下。對照“一崗雙責”的要求,明確樹立“抓黨風廉政建設是本職、不抓是瀆職、抓不好是失職”的理念。在日常工作中,我始終注重加強對所管干部的教育,堅持警鐘長鳴,不論是開會安排什么工作,都強調廉潔從政。

                回首自己這一年來的工作情況,雖然取得了一定的成績,但還在一定的問題,比如對科級以上干部的思想工作做得還不夠深入,導致我們的管理人員缺乏協作意識,沒有形成群策群力、齊抓共管的局面;熱情服務、主動服務、耐心服務做得還不夠好,有時工作太忙,易犯急躁情緒;創新意識還有待加強,如何在新形勢、新常態下拓寬后勤服務新途徑辦法不多等。

                20xx年,我相信自己,能夠克服困難、勇挑重擔,在同志們的幫助下,積極探索后勤服務發展新途徑,腳踏實地地為全院師生做好后勤服務保障工作。

                尊敬的領導、各位教職工:

                大家晚上好!

                花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在水磨中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了3個年頭。我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

                一、重視學習,不斷提高自身修養。

                對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

                二、忘我工作,無怨無悔。

                作為分管后勤工作的副校長,初一年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校電路改造工程、抓緊學生食堂改造,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

                為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著全校學生、職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了安監局、教育局對我校的安全工作檢查??傊?,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。

                雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初一年級的分管校級領導,為了保證學校的教學成績,我帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了復習動員會、教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、普通班學生座談會,激發師生的學習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課36節,與學生談心18人次,幫助他們解決思想、學習等方面的問題,使他們有了較大的進步。

                本學期帶領后勤、工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照“抓穩定、促發展,抓維權、保權益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發揮后勤、工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護教職工合法權益,為教育事業保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案4件,其中解決或正在落實的提案3件,爭取相關人員硬化了學校大門前地面、安裝了單雙杠。

                三、廉潔奉公,真誠為校。

                作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

                好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。

                四、不足與問題。

                1.在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。

                2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

                “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。

                謝謝!

                從xx年任職后勤管理工作已經將近三年了,在趙校長的正確領。

                導下,和全校行政人員及老師們的幫助下,我在后勤管理和思想意識方面有了長足的進步,對后勤管理工作有了更深層的認識,本著學校勤儉辦學的理念和一心為公的辦事原則,遵循為教育教學服務、為師生服務這一宗旨開展工作。我時常提醒自己要做好工作,不辜負領導和同志們對我的信任,努力提高老師們對總務工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做。以下是我對后勤管理工作的一些認識和一些總結。

                一、加強學習,提高認識。

                后勤工作是學校工作的重要組成部分,同時具有鮮明的服務保障性,在貫徹當前的教育方針,推進教學改革中起著舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作。

                二、鞏固成果,更上一層。

                善校園風貌,更具現代化標準,是我始終不斷考慮的問題。我校的校位在不斷的提高,環境在不斷地改善,資源在不斷的更新,老師們的思想覺悟在不斷地提升。

                三、明確目標,積極工作。

                我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少,工作內容上對財務、校園建設與維修、水電、綠化、飲食衛生、衛生防疫等樣樣要管,服務對象上有80多位教職工和近700余位學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點,盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理,制定了各項管理制度,實行了購物、領物、登記制度,各類財產專人負責,專人保管。對固定資產逐一進行了登記,對新添置的財產及時登帳。為了確保教學工作正常按時開展,學期初,我們后勤人員提前就做好課本和教具的領取、分發、調劑和補差工作,因教室和辦公室每學年都要調整,我們總務處組織人員及時做好合理安排,還有就是各種辦公用品的準備到位、校園環境的整治、學生校服的征訂和調換等,總之,我們保證了教師能夠順利的進行教學。為了確保教學工作正常按時開展,重大修理項目都安排在節假日進行,如對班內的電子講桌的維護,辦公室電腦的維護等等;對于平時課桌椅、電燈、電扇、門窗玻璃安裝等則能及時進行維修。

                四、排查隱患,創建平安。

                造,每月進行安全檢查,不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查,并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發期,配合醫務室認真做好宣傳匯報工作,同時我們對飲食、飲水方面做好監督檢查工作,對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作,確保師生身體健康。

                五、積極反思,爭創佳績。

                1、后勤管理意識、水平還有待加強。如何使后勤管理更規范,做到后勤管理精細化。

                2、在財產管理上,還存在不足的地方,設備保管、使用責任制落實還有不到位現象,有必要加強管理。

                3、如何在學生中進一步加強愛護公物教育,建立有效的管理機制。

                4、在環境美化創新上還有待提高,雖然校園環境布置基本到位,但是還有小的環節上需要動腦筋,從而使校園更具美觀性,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

                5、在師生安全管理上,還需加強工作,盡可能的多的組織學生進行逃生演習。

                6、由于總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。

                以上是我個人對后勤管理工作的初淺認識,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠全體教師的積極性,我們一定會把工作做得更好,使總務工作上一個新臺階。

                各位領導、各位同志:

                遵照校黨委的要求,我將xx--xx年度的工作情況向各位領導及師生員工作簡要匯報,懇請大家的批評,幫助。

                三年來,我在不同的崗位上經歷了思想和工作逐步適應的過程,我認真履行自己的職責,以較強的事業心和責任感,敬業、勤奮地完成了各項工作,為學校的改革與發展作出了應有的貢獻。

                一、校長辦公室工作的回顧。

                xx年元月-xx年元月,在校辦擔任負責綜合接待的副主任期間,參與了防控非典、人大選舉、更名及更名慶典等多項大型活動的組織協調工作。校辦工作的經歷使我接觸了學校教學、科研、后勤等方方面面的工作,全局觀念和政策理論水平不斷提高,積累了較為豐富的管理經驗。

                二、后勤管理處工作的回顧。

                xx年調任后勤管理處處長兼后勤國資直屬支部書記后,我認識到后勤管理和服務工作必須緊密圍繞學校的中心工作,牢記堅持為教學科研,為師生服務的宗旨,全心撲到工作中,為學校的教學、科研及師生員工生活提供了有力的后勤保障,通過努力,為學校獲得了“全國高校后勤工作先進單位”、“山西省綠化工作先進集體”、“山西省愛國衛生工作先進集體”等榮譽稱號,具體如下:

                (一)發揮黨支部的戰斗堡壘作用,以身作則,強化服務意識,全處職工的思想素質和職業道德有明顯提升。

                我組織全處人員學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,按照處務公開和黨風廉政建設要求,加強制度建設,主動接受廣大師生的監督;結合崗位職責,強調服務意識、大局意識,不斷提高理論水平和思想素質。

                (二)充分發揮了后勤對學校教學科研的支撐保障作用,為教學科研和全校師生提供高質量的后勤服務。

                后勤管理處的一項重要職能是根據學校制定的后勤服務標準,代表學校檢查、監督、指導服務實體的工作。一年多來,對學生食堂、超市的食品衛生安全、飯菜質量與價格、服務態度進行了多次檢查,監督,排除了食品安全隱患。

                同志認真調研,先后召開房管會8次,修訂了《中北大學住房條例(暫行)》;制定了《新南區住戶手冊》、《裝修管理規定》等辦法,對新南區住宅的物業、裝修等做出了詳盡的規定。通過耐心細致的工作,冒著酷暑,使近500名教職工高高興興領取了新房鑰匙,有力維護了學校的安全和穩定;耐心走訪了所有的拆遷戶及遺屬;虛心征求了引進博士、教授的意見,匯總了各方面的意見和建議,及時向全校公布房源、人員情況,對反映的問題及時核對、糾正,圓滿完成了住房調整工作,贏得了廣大教職工的信任和好評。

                (三)規范管理,開拓創新,竭盡全力履行工作職責。

                我認為,后勤工作必須在改革中發展,在發展中改革。上任伊始,我改革了校園保潔工作模式,既為80名貧困生提供了勤工助學的崗位,又使校園環境大為改觀,提高了保潔水平;加強了對單身公寓、學生宿舍、公共場所、辦公教學區的安全檢查,對排查出的安全隱患進行整改,如改造線路、增加照明、疏通安全通道等,目前,所有單身公寓一改過去樓道內堆放雜物,臟亂差的狀況,居住環境發生了根本的變化。

                本著勤儉辦學、節約高效的原則,協調公交公司托管了學校班車,安全、準點、舒適地完成了市內教職工上下班的交通運送任務,學校節約了資金,職工乘車比以前舒適了,教職工普遍反應良好。

                學科研工作的正常運轉。

                創建節約型校園是學校的一項長期艱巨的工作,為保證學校持續健康發展,xx年,我指導開展了節能宣傳月活動,并實施了澡堂刷卡系統改造,有效減少了水、煤氣用量,一項可為學校每年節約經費60多萬元;對我校的磁卡售飯系統進行了改造,使我校的餐飲服務邁上了新的臺階。

                加強了后勤部門與師生的溝通與交流:后勤管理處網站的開通受到了全校師生的歡迎,網站已受理近1000封師生來信,并被評為“網站”;編輯了11期《后勤工作通訊》,大力宣傳學校后勤改革的方針、政策及改革成果;多次召開了學生伙食委員會、公寓委員會和單身職工的座談會,及時了解師生需求,不斷改進工作。

                (四)加強隊伍建設,改進工作作風,發揚奉獻精神,樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。

                我加強了對全處干部職工的教育和引導,努力改進工作作風。xx年的幾次暴雨,我處干部職工都在防汛一線,確保了學校安全度過汛期;在日常工作中實行“首問責任制”,杜絕推諉、效率低等現象,樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。

                目前,我正帶領全處同志積極引導兩個集團認真鞏固is09000質量管理體系認證成果,努力推進后勤數化建設,創建餐飲、維修兩個省級“青年文明號”窗口,穩步推進學校后勤改革。

                求和廣大師生的期盼還有相當距離。究其根源,主要是自己學習不夠,有時還存在浮躁情緒。但我堅信有校領導的正確領導、全校師生的理解和支持,我一定能做好學校的后勤管理工作,讓全校師生滿意。

                后勤副園長述職述廉報告

                后勤副校長述職述廉報告(一)尊敬的領導,各位同事:大家好!我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?,F將本年度我完成的工作總結如下:

                一、管理工作機構的落實。

                在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

                二、加強師生的交通安全教育。

                認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

                三、加強學校消防安全管理。

                學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

                學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

                在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

                開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

                四、抓好日常教育管理工作。

                為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

                做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

                五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。

                為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

                六、加強防盜工作。

                我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

                七、今后工作展望。

                通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

                謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日。

                后勤副校長述職述廉報告(二)尊敬的領導,各位同事:大家好!今年以來,我認真學習黨的“十八大、十九大”精神,堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神,按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,牢固樹立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定,正確行使手中的權利,做到了清正廉潔,兩袖清風,一身正氣?,F將自己的廉潔自律情況匯報如下。

                一、強化自身素質,不斷提高“防腐”免疫力。

                一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》,認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,并相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力,增強了廉潔自律意識,端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,牢記為民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定,自覺抵制不正之風,不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

                二、立足本職工作,全力做好后勤服務工作。

                作為學校的后勤副校長,一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,不斷增強工作的積極性、主動性和創造性,各項工作高標準、嚴要求,后勤工作做到事事有人管,人人有專責,盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協作,顧全大局。在學校分工中,我負責學校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員,校辦室有兩位老師??倓仗幒托^k室雖然是兩個科室,但大家既有明確的分工,又緊密團結合作。平時各負其責,各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團結協作,共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則,小事講風格,嚴于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作,齊心協力做事情的局面。近一年來,在教育局局域網上,我們總務處共發表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片,都是我們大家團結協作的縮影。

                三、嚴格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防線。

                一是模范遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講,不該說的堅決不說,不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系,真正做到了講政治、顧大局,懂規矩,守紀律。

                二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買,該上報教育局招標的進行招標,該商議的通過校長辦公會討論,辦事規范、透明。認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實實做事。

                “民心似海,應珍惜點滴之水;權重如山,勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德,秉承“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的優良傳統,按照廉政建設的有關規定嚴格要求自己,不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感,在學習活動中接受教育,提升素質,增強本領,把思想和智慧聚焦在學校發展之中,以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

                謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日。

                后勤副校長述職述廉報告(三)尊敬的各位代表、同志們:上午好!我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來,根據學校工作的需要,于20xx年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯系學??倓?、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責?,F將一年來的工作情況匯報如下:

                一、做事之前先做人。

                在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

                1、常存進取之心。

                能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

                2、永懷真誠之意。

                我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經常會遇到困難,我經常關心、支持、協助他們,無論是思想上還是業務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。

                3、牢樹正直之形。

                在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

                二、勤奮學習武裝自己。

                由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。

                1、我始終堅持加強教學業務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。三、努力工作豐實自己1、以身作則為工作的基礎。

                雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。

                2、在角色轉換中考驗自己。

                在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

                四、反思與感受。

                1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

                2、在管理工作中,我非常注重細節,對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。

                3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。

                4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。五、努力方向。

                1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

                古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學生座談會,以及與教職工或學生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學生的需要;還要經常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

                2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現,甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

                3、以科學發展觀統籌各項分管工作,不斷提高自身的業務管理能力。無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續發展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

                4、克服惰性,創新工作方法與思路。

                在今后的工作中,不僅要注重發揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續發展。在學校德育工作上,不僅注重常規德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經驗,加大德育工作創新的力度,努力開創學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。

                5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。

                在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定,堅持從實際出發,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

                回顧一年的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,有時還有吃老本的思想。另外,對于學習,不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。

                謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日。

                后勤副校長述職述廉報告(四)尊敬的領導、各位教職工:大家晚上好!花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在××中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執著中一路走來?!痢聊?,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

                一、重視學習,不斷提高自身修養。

                有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性教育活動,作為總支委員,我充分發揮帶頭作用,認真系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學筆記,參加集中學習達到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學習心得體會,聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準,在廣泛開展談心活動的基礎上,我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

                二、忘我工作,無怨無悔。

                作為分管后勤工作的副校長,身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

                為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《××中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下,組織有關人員認真準備和整改,使學校順利通過了市安監局、市教育局對我校的安全工作檢查,通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理級單位的評估??傊?,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。

                為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用,我和總務處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質量。那段時間,在我的生活里已經沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質地完成,沒有因此而影響學校的工作。

                ×年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作,參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作,協助市環保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議,還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

                雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導,為了保證學校年高考質量不滑坡,我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會,激發師生的學習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節,與學生談心人次,幫助他們解決思想、學習等方面的問題,使他們有了較大的進步。

                肩負工會主席的重任,我帶領工會委員一班人馬,在校黨總支的領導下,按照“抓穩定、促發展,抓維權、保權益,辦實事、解民憂,抓源頭、強管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護教職工合法權益,為教育事業保駕護航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學?!痢聊旯ぷ饔媱?、建設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議,爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進行訓練,參加第屆××城區學?!皥@丁杯”排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協調有關關系,盡快辦妥有關手續,想方設法降低工程造價,減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業生,由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學校工會××年度被××教育工會評為“全區教育工會先進集體”。

                三、廉潔奉公,真誠為校。

                作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

                我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾,嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購,對元額度以下的自主采購堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。

                四、不足與問題。

                在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的副校長,我難辭其咎。

                多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。

                謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日。

                后勤副園長述職述廉報告

                20xx年8月底,我被任命為第一幼兒園副園長,主管后期工作。這對我來說是個很大的角色轉變,面對新的崗位,面對生疏的后勤業務,我感受到了壓力和挑戰。在自身的努力和園長的指導下,在全員教職工的大力支持和配合下,我順利完成了半年的后勤工作,現把半年來的工作匯報如下:

                1、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重,我每天到園首先對消防通道、消防設施、大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查,并做檢查記錄,發現問題做到了及時維修和整改。我帶領幼兒園安全領導小組成員,定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查,把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區進行安全排查并做好記錄,發現問題及時報告辦公室,辦公室及時聯系維修人員進行維修,消除安全隱患。嚴格門衛管理,本學期新購置安保器材2件,電棒和強光手電,提高了門衛的防范能力,嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度,家長憑卡入園,憑卡接送。督促門衛把好大門關,排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作,每周都對帶班長進行一次安全知識培訓,各班每周都對幼兒上一節安全教育課,每月組織一次安全疏散演練活動,增強了幼兒的安全防范意識和逃生經驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案,順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規范管理,本學期無任何意外傷害事故的發生。

                2、幼兒健康管理方面。本學期,全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園,把好了幼兒健康入園的第一關。我為確保幼兒的健康,進一步加強了晨檢工作,給班級下發晨檢記錄表,各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查,仔細觀察幼兒面部,手心等部位是否有異?,F象,并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的管理,要求班級老師在班內交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作,每個教室都安裝了紫外線消毒燈,凡是幼兒生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等,每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。

                3、食堂飲食管理方面。我帶領保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》,嚴格執行《食品索證制度》,為保障孩子足夠的營養量,我要求保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜,做到營養科學化,飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量,幼兒的食品驗收嚴格,并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視,要求食堂人員嚴格操作規程,精工細作,為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

                4、其他方面。今年開學初,根據局領導的安排部署,我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險,452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫療保險,為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間,我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦,中班幼兒的講故事比賽,大班幼兒的經典誦讀比賽,提高了師幼的普通話水平,建立健全了普通話檔案,順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

                我的工作還有很多不足之處,今后我會加倍努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心,來換取孩子的開心。我將繼續和全園教職工一起,讓孩子的今天快樂,為孩子的明天奠基。

                第一幼兒園。

                20xx年12月31日。

                尊敬的各位領導、老師們,大家好!

                首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

                一、求真務實、廉潔自律。

                作為一名共產黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

                二、甘于奉獻,誠實敬業。

                后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

                作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

                每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質量進行嚴格的監督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

                近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的帶領下,多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領導聯系,反復對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。

                為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的先鋒模范作用。

                三、教書育人,為人師表。

                在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力。

                四、轉變角色,不斷進步。

                光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

                一、求真務實、廉潔自律。

                作為一名共產黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

                二、甘于奉獻,誠實敬業。

                后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

                每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質量進行嚴格的監督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

                近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的帶領下,多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領導聯系,反復對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。

                為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的先鋒模范作用。

                三、教書育人,為人師表。

                在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力。

                四、膳食管理。

                膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

                定期開展每月一次的伙委會,共同探討膳食管理問題。在伙委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。

                采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,從來不買腐爛變質等便宜貨。

                五、保育工作。

                這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

                在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。

                在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

                六、財務工作與財產會計管理、維修。

                認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

                開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

                七、衛生保健。

                配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時為全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

                八、安全保衛工作。

                根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強保安員值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

                九、轉變角色,不斷進步。

                我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么。

                光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

                后勤副園長述職述廉報告

                花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在安團實驗學校這片熱土上,我已辛勤耕耘了20多個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執著中一路走來。2012年,除了年齡增長1歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作作一下總結。

                一、重視學習,不斷提高自身修養。

                有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的爭先創優活動,充分發揮帶頭作用,認真系統地學習了各種要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展爭先創優活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了2萬多字的自學筆記,參加集中學習達到40小時,寫了2篇學習。

                心得體會。

                聯系工作實際提出了個人的具體標準在廣泛開展談心活動的基礎上我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實做到了標準不降低行為不走樣高質量地完成了“規定動作”。通過學習提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

                二、忘我工作,無怨無悔。

                作為分管后勤和安全工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障和安全工作,為抓好學校學生教室改造籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為章校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

                用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《安團實驗學校預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患??傊?,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。

                雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為分管校級領導,為了保證學校的教學質量不滑坡,我狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,激發師生的學習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課43節,與學生談心150多人次,幫助他們解決思想、學習等方面的問題,使他們有了較大的進步。

                三、

                廉潔奉公,真誠為校。

                作為具體分管學校后勤和安全工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

                我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。

                四、不足與問題。

                多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

                “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。

                后勤副園長個人述職述廉報告

                大家上午好!一學期近將過去了,除了年齡增長一歲外,我肩負的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,“真誠為園”的信念沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!一學期以來,后勤的同志們默默奮戰在服務第一線,借此機會,我也向長期以來對幼兒園后勤工作給予關心、理解、支持和幫助的全體教職員工,表示衷心的感謝!下面我將一學期來的工作向大家匯報,請審議。

                1、確保了每天廚房工作按時、有序進行。

                2、每星期清點廚房財產,一旦發現有損壞,及時維修,以保障正常的生活秩序。

                3、每星期對食堂、庫房進行盤點,準確反映幼兒園廚房日常用品數量,及時反映當星期消費情況。常用品數量不足時及時上報采購入庫。

                4、每星期進行園安全檢查,填報《廚房設備設施安全管理自查報表》,并上報幼兒園辦公室。

                5、每天對食堂、水電、綠化、進行監管,發現問題及時解決或上報幼兒園分管領導。

                6、利用工作間歇及周末休息時間積極參與學校招優秀學生、招優秀教師工作。

                11、傾聽各學部對后勤工作的意見、建議,及時整改及時處理后勤各種繁雜事務。

                12、認真搞好學校承辦的各項活動的接待與服務工作。

                13、每周召開后勤工作例會,對全體員工進行培訓,統一思想,提高認識。

                14、每周檢查一次后勤工作記錄,了解每位員工上周工作情況。

                15、關心每位后勤員工,經常與員工談心,關心他們的生活、家庭情況,及時幫助解決存在的問題與困難。

                16、完成領導分配的臨時性工作。

                1、努力創建符合幼兒園特點、適應幼兒園發展的新型后勤服務體系,經過九年的'艱苦努力,后勤取得了不少成績,積累了一些成功經驗。但面對新形勢,后勤也面臨新的挑戰:例如,現有人才結構、服站軒范文務技能還不能完全適應全體師生的需要,對接社會的能力還需進一步增強,資源配置使用效率有待提高,員工待遇有待提高,等等。解決這些問題需要我們進一步推進后勤市場化、專業化方向更快更好地發展。

                后勤下一步的工作是充分調動每一位后勤職工的積極性,發揮他們的潛能,使他們不但能勝任崗位,而且能在崗位上更好發展;通過分配制度改革,讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動,有更合理的收入,真正實現“多勞多得,獎勤罰懶”;堅持每周對后勤員工進行一次培訓,進一步明確《后勤部五項操作制度》,明晰每位員工的責權利,面向市場找差距、找不足。后勤只有發展壯大,才能證明成功,后勤自身發展中的一些問題也才能迎刃而解。

                2、努力使后勤成為具有活力、能持續發展的群體后勤九年已經為我們積累了許多經驗,我們要面向未來打造品牌,進一步苦練內功,不斷提高后勤內部的管理水平。向管理要質量,向管理要效益,管理也是未來市場中的取勝之道。嚴格管理、規范管理,通過管理,塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理,充分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性,不斷提高后勤的工作效率和水平。

                后勤同志們要真正做到“滿面春風地面對師生,滿腔熱情地提供服務”;任何一位職工對師生的怠慢、不恰當的處理方式,都可能影響到后勤的整體形象。學校規模的擴大,除了建設好、管理好這個校園,更要經營好這個校園,要探索建立一套高質量、低成本的新型后勤保障體系,爭取在工作之中創出廣外后勤的品牌(服務、質量、價格)。

                3、服務學校大局,為實現學校發展戰略做出積極貢獻學校的后勤工作要改革、要發展,但根本目的是圍繞學校的中心工作,服務學校發展大局。每周對校舍和設施、設備安全作一次檢查;每周對水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學生常規安全教育工作、衛生保健工作;不折不扣地完成學校分配的臨時性工作。當前,學校處在新一輪發展的重要時期,學校要發展,起保障作用的后勤也要發展,而且要適度先行發展。

                同志們,未來的歲月中,我們廣大后勤職工一定會心系學校,情系師生,在崗位服務、崗位奉獻中再立新功。我也深信,在學校新一輪的發展中,后勤必定能銳意進取,開拓創新,再創新的業績!謝謝大家!

                后勤園長個人述職述廉報告

                :下,在各相關部門、院系以及兄弟單位的大力支持和配合下,團結帶領中心全體干部職工,以“服從。

                領導。

                團結同事扎實工作”為準則,以優質高效服務學生為努力方向,不斷增強安全意識服務意識,提高工作效率和服務質量,圓滿完成年度各項工作任務。。

                現從德、能、勤、績、廉五個方面將一年來的履職情況匯報如下:

                并堅持理論聯系實際把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施切實提高管理工作的能力和水平推動了中心各項工作的有效開展。。

                新時期的宿舍管理工作面臨著新的形勢、新的變化,需要不斷提升自身業務工作能力和管理水平,才能適應形勢發展的需要。為此,我認真鉆研工作業務,不斷拓寬視野,擠時間學習與自身工作密切相關的各項規章制度和業務知識,增強適應新變化的能力。

                同時,作為一名管理者,加強了員工激勵約束、協調溝通藝術等管理知識的學習,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面均有了很大的提高,促進了各項目標任務的圓滿完成。

                我一直把勤勉敬業作為對自己從業的起碼要求和實現人生價值的基本方法,總是以飽滿的激情對待各項工作任務,始終任勞任怨,盡職盡責,力求不辱使命、不負公司和同志們的重托。

                工作中,始終認真遵守公司制定的考勤、請休假等各項規章制度,堅持早上班、晚下班,堅守工作崗位,努力提高工作效率和工作質量,保證了宿舍管理工作的正常開展,沒有無故遲到、早退、缺席、曠工的現象。

                一年來,團結中心全體同仁,按照工作目標,堅持求真務實的工作態度,加強協調配合,積極主動工作,保質、保量完成了各項工作,達到了預期的`效果。

                一是強化規章制度建設,規范職工管理。修訂了各項管理制度,落實崗位職責,強化內部管理和激勵約束機制,推進管理工作管理創新,提高質量意識,促使工作效率顯著提高。

                二是加強防火防盜,確保宿舍安全。

                加強了樓棟巡查,規范了人員進出登記管理,組織開展了宿舍違章用電清查,杜絕了安全漏洞。主動與學工部、馬房山派出所聯系,積極與學生、輔導員溝通,暢通信息,確保了各類突發事件迅速有效處置。組織中心工作人員學習消防知識,加強了宿舍防疫管理,宿舍管理安全有序。

                三是加強信息庫建設,規范學生住宿管理。

                加強了畢業生離校、學生宿舍調整搬遷期間值班巡查,并全面開展宿舍住宿人員清查,按集團要求按時建立了學生公寓信息庫,宿舍住宿管理規范有序。

                四是開展多樣活動,促進互動交流。

                開展了“學生之家”服務活動,安裝了樓頂鋼制曬衣架,張貼了安全圖示牌,對宿舍樓棟進行文明宿舍評比,中心職工中開展安全服務質量“崗位比拼”等一系列活動,提升了安全服務質量。

                五是嚴格財務管理,規范收支經費。

                嚴格經費收支管理,按規定將學生住宿收入如實回籠上繳集團財務,并厲行節約,確保了財務管理規范有序。

                不斷增強廉潔自律意識,以身作則,嚴格遵守廉潔自律各項規定。一方面,帶頭遵守廉潔自律各項規定。處處事事嚴格要求自己,不搞,生活勤儉節約,不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動,較好地維護了廉潔形象。另一方面,加強了對中心全體人員遵紀守法、廉潔自律情況的督促檢查,中心全體人員沒有違法違紀現象發生,真正做到了工作上不浮、管理上不松、服務上不差,在公司及廣大學生中樹立了良好形象。

                一年了,在管理工作做到了制度嚴謹、操作規范、檢查有力、考核到位,但也存在一些不足。如忙于事務而疏忽了系統的政治理論和業務知識精深研究,有時工作督促檢查力度不夠,個別工作還不是做的很完善,有待今后進一步改進。

                在新的一年里,我將揚長避短,百尺竿頭,更進一步,一方面加強學習,進一步提高政治素養,提升駕馭工作的能力;另一方面,進一步加強管理力度,強化執行力,提升管理水平,為推進中心各項工作再上新臺階做出更多的成績,不辜負組織和學校的信任和期望。

                此致

                敬禮

                述職人:xxx。

                20xx年xx月xx日。

                后勤副園長述職述廉報告

                尊敬的領導,各位同事:

                大家好!

                我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改?,F將本年度我完成的工作總結如下:

                一、管理工作機構的落實。

                在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

                二、加強師生的交通安全教育。

                認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

                三、加強學校消防安全管理。

                學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

                學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

                在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利*完成。通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

                開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

                四、抓好日常教育管理工作。

                為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

                做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

                五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。

                為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

                六、加強防盜工作。

                我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。

                保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

                七、今后工作展望。

                通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校安全工作做得更細更到位。

                謝謝大家!

                述職人:xxx。

                20xx年xx月xx日。

                尊敬的領導,各位同事:

                大家好!

                今年以來,我認真學習黨的“十八大、十九大”精神,堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神,按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己,牢固樹立起了廉潔從政的意識,嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定,正確行使手中的權利,做到了清正廉潔,兩袖清風,一身正氣?,F將自己的廉潔自律情況匯報如下。

                一、強化自身素質,不斷提高“防腐”免疫力。

                一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》,認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,并相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育,使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀,進一步認識到了廉政建設的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性,增強了在新形勢下拒腐防變的能力,增強了廉潔自律意識,端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,牢記為民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警醒能力,嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定,自覺抵制不正之風,不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

                二、立足本職工作,全力做好后勤服務工作。

                工作人員,校辦室有兩位老師??倓仗幒托^k室雖然是兩個科室,但大家既有明確的分工,又緊密團結合作。平時各負其責,各司其職,一旦有較大的工作,大家不分彼此,不分你我,團結協作,共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則,小事講風格,嚴于律己、寬以待人,使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作,齊心協力做事情的局面。近一年來,在教育局局域網上,我們總務處共發表了42條信息。每一條信息,都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片,都是我們大家團結協作的縮影。

                三、嚴格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防線。

                一是模范遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講,不該說的堅決不說,不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系,真正做到了講政治、顧大局,懂規矩,守紀律。

                二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買,該上報教育局招標的進行招標,該商議的通過校長辦公會討論,辦事規范、透明。認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老實實做事。

                想和智慧聚焦在學校發展之中,以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

                謝謝大家!

                述職人:xxx。

                20xx年xx月xx日。

                尊敬的各位代表、同志們:

                上午好!

                我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學前至六年級教學工作,負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來,根據學校工作的需要,于20xx年11月,調整分管學校的后勤工作,主要負責聯系學??倓?、政教處工作。無論當擔什么職務,都深感所負責人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示,處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領,感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責?,F將一年來的工作情況匯報如下:

                一、做事之前先做人。

                在我的工作和生活中,我始終認識到“做人”比“做事”更重要,8。

                一年來我是這樣想的,也是這樣做的。

                1、常存進取之心。

                能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

                2、永懷真誠之意。

                我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經常會遇到困難,我經常關心、支持、協助他們,無論是思想上還是業務上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進了領導班子整合力的形成,保證了學校工作的整體推進。

                3、牢樹正直之形。

                在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

                二、勤奮學習武裝自己。

                由于我個人學歷低,工作方法、工作水平都有待進一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學習重要性的認識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學習,學習的內容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。

                1、我始終堅持加強教學業務的學習,積極參加學校組織的各項活動,主動向老師們學習;。

                2、注重網絡的學習,經常到網上查閱、學習;。

                3、堅持多讀書,多看報,從中領會到了很多以前沒有明白的東西;。

                4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。

                三、努力工作豐實自己。

                1、以身作則為工作的基礎。

                雖然身為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數時間早早來到學校,很晚離開學校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事,把學校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學校,先到處轉轉,看看校園,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作,積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。

                2、在角色轉換中考驗自己。

                在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅。

                當好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換,既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。

                四、反思與感受。

                1、在自己承擔的教學工作中,經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

                2、在管理工作中,我非常注重細節,對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格,對工作的過程要求較細,這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進的過程,教師的工作也一樣。

                3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得深思的問題。

                4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。

                五、努力方向。

                1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。

                到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流,認真做好家長委員會的各項協調工作,以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

                2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。

                任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教,還是學生的學,都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現,甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導,不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經常幫助師生解疑釋難,通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

                3、以科學發展觀統籌各項分管工作,不斷提高自身的業務管理能力。

                無論是管理工作還是教育教學工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠,著眼未來,要為學校的可持續發展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

                4、克服惰性,創新工作方法與思路。

                在今后的工作中,不僅要注重發揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創新機制、架設平臺,讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學校的可持續發展。在學校德育工作上,不僅注重常規德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經驗,加大德育工作創新的力度,努力開創學校德育工作的新局面,力求扭轉德育工作“重中學,輕小學”的傾向,真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率,又要不斷提高學生學習的主動性和能動性,推動學校教學質量的提升。

                5、樂于奉獻,全心全意為人民服務。

                在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,不畏壓力,勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定,堅持從實際出發,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

                對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量。以上述職,敬請領導和老師們批評指正。

                謝謝大家!

                述職人:xxx。

                20xx年xx月xx日。

                幼兒園后勤園長個人述職報告

                在幼兒園中,后勤工作本就是一項服務性工作,雖然任務繁雜,但這并不影響后勤團隊的團結協作和友好精神。本學期,在園長的支持下,我們依據南昌市相關部門的衛生安全標準,認真履行后勤工作,對此我們做了如下簡單總結:

                一、安全管理。

                1、本學期我們繼續重視和加強了安全防護和安全教育工作,幼兒的生命和健康一直是我們最優先的考慮。

                2、按照綜合治理的工作程序,我們按要求認真地做好并完成所有有關安全防范的材料。

                3、每周對戶外互動設施進行一次全面檢查,并記錄如有問題及時維修或上報。

                4、加強接送制度管理,教育工作人員磁卡使用的重要性,嚴格管理大門,行政輪流值班。

                5、由于每日下午接送人數過多,園長大力支持保育院改變統一放學時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕因人群擁擠所引起的安全隱患。

                6、結合健康活動和其他課程,各班老師更加努力地加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。我們還在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

                7、每月會議一次安全會議,加強全體教職員工的安全知識;本學期在園長的正確領導下,在周密準備的基礎上,我們組織了一次全園師生參加的消防逃生演習,結果非常成功。還聘請專職消防部門人員利用中午時間以多媒體方式向全體教師講解流暢的文字和圖片,深刻地說明安全、消防方面的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期,我們在全體教職員工的共同努力下,沒有任何意外傷害事故的發生。我們制定了大型活動應急預案,并嚴格執行。

                8、加強門衛安全保衛管理制度,確保只有合法人員才可以進入保育院,需出示有效證件并登記在冊。進一步提高門衛人員的工作責任心,讓他們在值班時文明禮貌地對待來訪者,將門衛這一職位辦成保育院的精神文明窗口,樹立了我們園的良好形象。

                9、本學期在上級領導的支持下,保育院環境的裝修工程和消防栓的整改工程都已經開始進行,并在暑假結束前完工。

                二、膳食管理。

                1、本人在保育院工作期間堅持嚴格遵守規章制度,并全心全意為師生服務。在本學期,通過開展實際工作,我更加注重科學化管理,從飲食安全、飲食衛生、餐具消毒、食品衛生檢測等方面對工作進行了細化管理。在此基礎上,還制定了《送飯過程管理制度》,確保飯菜的安全無死角。

                2、在園長的重視下,我與食堂人員充分發揮各自的工作積極性,職責分工明確、有條不紊。與此同時,我們還認真細致地完成了保育院臨時布置的任務,積極應對各種挑戰。

                3、為保證孩子們獲得足夠的營養量,我精心制定了每周的食譜,確保配餐的科學化、飯菜的合理多樣化,以此增加幼兒的進食量。在每周一次的業務學習會議中,我們進行了不足的改進,并發揚了優點。

                4、我在工作中十分注重操作規程,做事精工細做,以確保幼兒每天都能獲得充足的開水資源和熱菜熱飯的營養均衡。這樣的服務不僅能讓孩子吃飽吃好,也讓家長放心。

                5、除了給孩子們準備美味的飯菜外,我和團隊還注重食堂的衛生工作,因為我們知道這對幼兒的健康至關重要。我們堅決做到生熟分開,避免交叉污染,并制定了食品中毒應急預案。

                6、通過崗位練兵活動,我不斷接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。

                三、配合教育教學。

                1、本人注重實施素質教育,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

                2、我根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,以確保教學工作正常進行。

                3、我和后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作,主動積極配合各項教學工作活動,以及臨時的應急工作。

                4、我注重保育基礎理論知識的學習及測評,增強責任心,提高工作熟練程度。

                5、我與班級工作人員協同合作,培養幼兒良好的進餐習慣。

                四、衛生保健。

                1、我在本學期繼續認真做好每天晨間檢查工作,每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液,以防止傳染病及流行性感冒在我園發生。我還記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進行消毒處理的情況。

                2、我與婦幼保健中心配合,做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并認真記錄、分析和統計。在園幼兒的`肝功檢查工作中,我們達到了百分之百的合格率。

                6、為做好工作規范化,我們不斷全面細致地做好保健資料的收集、整理和統計工作。

                五、物品管理。

                4、我們堅持勤儉辦園的方針,講究解釋工作。我們合理利用資源,盡量做到廢物利用,物品的重復使用;我們為幼兒園辦實事,辦好事。

                六、物品維修。

                1、我們認真做好幼兒園的維修工作;

                3、對于各班報修登記的物品、場地、設備等,我們通過自己的簡單維修及請專業人士修理的方法,確保在保障幼兒教師安全的前提下,盡可能節約保育院的費用。

                4、積極號召全園各個部門、班級和個人齊心協力,共同管理和保護公物;同時,通過節水節電行動,將浪費現象降至最低限度。

                七、環境衛生。

                在本學期中,我們組織全園老師進行了衛生檢查活動。通過共同打分,我們發現了各自的優點和不足,并采取相應措施提升工作質量。此外,我們還制定了檢查標準和項目分工,堅持每周檢查,每月評出先進班級,通過相互促進確保幼兒成長在清潔衛生的環境中。

                八、其他。

                1、盡心盡力完成園長委派的工作任務;

                2、積極主動完成支部、分會安排的工作任務;

                3、積極配合工會,做好教職工活動的準備和后續工作。

                九、不足和整改。

                1、加強門衛監管力度,嚴格執行保育院規章制度;

                2、提高幼兒餐飲質量和水平;

                3、加強環境衛生的檢查力度。

                總的來說,我們的工作還存在規范化、標準化和創新方面的不足。在此,我懇請領導和同志們提出批評意見,我將虛心接受并在今后的學習和工作中加以改進。

                園長述職述廉報告

                非常感謝領導們蒞臨我園檢查、指導工作。xx幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:

                作為一個領導干部,不僅要做到業務精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經驗,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對于教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。

                在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關系,培育互相幫助的團體精神。

                我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園購買了《xx課例》,幫助教師通過觀看教學視頻進行學習,提高教學質量。還購買了《幼教xx》《xx教育》《xxx教育》等多種雜志,為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

                幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯系。

                為完善管理體系,充分發掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

                我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為xx區幼教事業的領頭雁。

                為了推動xx區幼教事業的發展水平,我園舉行了幼教現場會,會上各個學區的幼兒教師齊聚我園相互學習,就幼教事業的發展方向進行了深入的探討,此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

                我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批,將《xxx研究》作為我園的課題研究內容。為xx區幼教事業的發展,貢獻自己的全部力量。

                我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。

                在日常工作中,我園注重培養保教人員的責任意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

                我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,并進行了檢修。

                抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。

                為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

                金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

                在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:

                1、要將安全工作進一步細化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。

                2、日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間里培養出一批業務能力強、思想品質高的優秀幼兒教師。

                3、保育工作的管理還要大力度。

                4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持,爭取資金,早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續發揚腳踏實地,永不服輸、積極向上的精神。為xx區幼兒園的美好明天,努力奮斗。

                幼兒園后勤園長述職述廉報告

                回顧緊張、忙碌的一年,為自己經過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教職工們經過辛勤的付出所獲得的成績,感到無比自豪?,F就政治態度、組織協調、依法辦事、工作作風、履行職責等幾個層面,向全體職工述職述廉如下:

                一、做為幼兒園的支部書記和園長,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規,并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關的政策和規定,做到遵紀守法。

                二、在廉潔自律方面,能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《黨風廉政工作責任書》、《教育系統糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關文件精神,努力做到遵紀守法,虛心接受監督與指導。

                三、在工作中,能夠做到“以人為本”,實行民主化,規范化管理。

                1、維護班子團結,以大局為重,既分工負責又配合協作,堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規定的人或事敢于當面指出,重大事項的決定都是由支委會或領導班子集體討論通過后再進行實施。

                2、在“安全”“信訪”“黨建帶團建”“黨建帶婦建”“糾風工作”等方面,與上級黨委簽定了責任書,并與單位各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質量。

                3、規范了《幼兒園一日活動常規細則》《環境教育的創設與組織》《幼兒老師上課、聽課、評課、說課》等教育環節,各班開設了國學課程,通過弟子規的學習使幼兒受到禮孝的中華民族傳統教育,通過這些教育行為的組織學習到實施過程,從理念上的引導到行為上的指導,使我園保教人員從被動學習到主動學習,切實為幼兒自主游戲和學習探索創設了良好的機會和條件,從而為幼兒學習、生活、游戲習慣奠定了良好的基礎,保障了幼兒健康快樂成長。

                4、深入開展“三亮三比三評”活動,“以亮身份、亮承諾、亮崗位承諾,比技能、比作風、比業績,群眾評黨員、家長評老師、領導點評”為主要內容,讓教師黨員到外地學習培訓,先提升教師黨員的業務素質,充分發揮黨員先鋒崗的作用,一名黨員一面旗幟,通過創先爭優活動,把每一位黨員培養成教學骨干,把教學骨干培養成黨員,發揮黨員和教學骨干的先鋒模范帶頭作用,形成齊爭共創的良好局面。

                四、重視工會、婦聯、團支部、計生、綜治工作、思想政治工作,對團黨委安排的“道德講堂”宣傳活動、“勤政廉潔教育月”活動、廣場文化節活動等都能給予大力支持,很多事都是親自而為,本著認真負責的態度做好每一件事情。

                五、存在的不足:

                對教職工反映的聘干問題、班級幼兒多壓力大等現狀無力改變而感到慚愧。

                幼兒園后勤園長個人述職報告

                幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作?,F簡單總結如下:

                一、安全管理方面。

                1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

                2.按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。

                3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。

                4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛的監管力度,行政輪流值班,把好大門關。

                5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。

                6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。

                7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發生。并制定有大型活動應急預案。

                8、加強門衛安全保衛管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。進一步提高門衛人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。

                9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。

                二、膳食管理。

                1、嚴格遵守保育院的規章制度,嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

                本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環節,努力做到安全無死角。

                2、在園長的重視下,充分發揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。

                3、為了保證孩子足夠的營養量,制定好每周食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。做到每周一次業務學習會議,改進不足,發揚優點。

                4、嚴格操作規程,精工細做;確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

                5、搞好食堂的衛生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應急預案。

                6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。

                三、配合教育教學。

                1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。

                2、根據教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;。

                4、對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評,提高其責任心,加強工作的熟練程度。

                5、協同班級工作人員共同培養幼兒良好的進餐習慣。

                四、衛生保健。

                2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作,及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作達到百分之百。

                4、嚴格執行衛生消毒制度,加強衛生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關。本學期在手足口病流行期間,我園在連休三天(清明節)后來園的幼兒里,發現一例(經兒童醫院診斷)患兒,在園長的重視下,在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時,制定了傳染病應急預案,責任落實到人;各班及戶外加強性消毒工作,做到消毒有記錄;對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續發病期間(手足口病),經過江鈴保育院全體員工共同努力,無第二例發生,把患病率降到了最低水平。

                5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢,做好評價,對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統計,通知復查,聽取反饋等工作;與家長溝通交流,采用科學的方法,改善幼兒的身體狀況,共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中,我園幼兒各項達標指標百分比在青云譜區名列前茅;其中二十六名幼兒被青云譜區保健所評為健美兒童。

                6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統計,使工作更加規范化。

                五、物品管理。

                2、做到任何物品進出帳目清楚,領用任何物品都有簽字簽名。每學期末進行匯總。

                幼兒園后勤園長個人述職報告

                光陰荏苒、歲月如梭,從xx年畢業至今我從事教育已有十幾年的時間,20xx年8月對我來說是人生路上的一個轉折,這兩年來,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快,現將我本學年所做的工作總結匯報如下。

                作為一名中層管理人員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

                后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

                作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

                為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如電視、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成。

                在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力,同時我還兼任學校通信員,一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

                膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

                定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質保量。

                這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

                在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。

                在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

                認真的監督協助報賬員的收托費、發獎金工作;查看各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

                開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

                配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時做好各項宣傳和預防工作,協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢,并及時做好通知,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

                嚴格落實上級有關要求做好安全工作,學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”,進一步明確幼兒園安全工作的任務,層層落實責任,做到職責到人,保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度,上學期為了更好的把好接送關,我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查,每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練,定期召開安全會議,結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

                這一年里的工作,我雖然沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

                后勤園長的述職述廉報告

                尊敬的領導:

                您好!

                一年來,本人以園為家,認真抓好幼兒園的日常管理工作,抓好幼兒教師隊伍建設。針對幼兒園的實際情況,我大刀闊斧地展開改革,這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開展與推進,在此對各位教職員工說聲感謝。

                社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生,作為新時期的園長書記,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。為此,我認真領會貫徹上級部門各種精神,加強黨性知識的學習,學習各種法律法規,通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。關注教師的思想建設,及時發展積極上進的教師加入黨組織的隊伍中,增加支部的新血液,20xx年我們支部又新發展了我園兩位年輕的教師加入到黨組織中。

                同時,注重自身業務素質的提高,加強自身業務進修培訓,通過各種途徑理解課改的內涵與實質,認真學習有關二期課改教育的經驗成果。暑期中連續兩次為期x天的校園長書記培訓我都積極參加,認真按時完成網上的學習和作業。同時作為分組的組長能根據黨委的要求,認真組織組員進行相關的討論和交流活動,匯總本組校園長的培訓心得和所思所悟。作為一個教育工作管理者,平時做有心人,向有管理經驗的前輩請教,通過閱讀管理方面的經驗雜志,學習先進的管理理論,目前認真參加xx區園長“管理變革與學校發展”培訓班,學以致用,努力提高自身的教育管理水平。

                1、提高核心組管理水平,推進和諧民主的校園氛圍建設。

                (1)幼兒園的核心組成員是整個幼兒園的中堅力量,她們的能力強弱也直接影響著幼兒園的發展,為了切實提高管理層人員的水平,我們注重加強幼兒園核心組自身建設,有效提高領導班子的管理水平和工作能力。x月份時我們就組織領導班子成員學習了工作會議精神,對照自己幼兒園的實際辦學情況進行了工作上的調整。我們在核心組內開展了向他人推薦一本好書的活動,每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過的好書,交流推薦的理由。這樣的讀好書交流活動,有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵各條線的負責人,不管是工會、辦公室、保教、保健、團支部,不管開展什么工作都要有自己的設想,我提供大力的支持與幫助。在這樣的過程中,每位核心組成員的工作能力不斷得到提升。

                (2)平穩做好公民辦幼兒園的轉換工作。根據全區公民辦幼兒園的整體布局需要,x月,上級部門提出了xx幼兒園轉為公辦園且秀文獨立的方案。我們根據相關要求,緊急召開民辦理事會,開展了一系列民辦幼兒園終止辦學的手續與工作,并組織相關部門如財務、人事等做好交接、結束工作,穩定保教隊伍,確保了x月各個幼兒園的正常開學。

                (3)繼續發揮幼兒園的輻射作用,認真開展對區內部分非專教師的培訓工作。根據區教育學院的相關要求,我們開展了一系列學習、生活、運動、游戲四大板塊的培訓活動,許多老師在這過程中承擔培訓任務的同時,也獲得了自我提高。x月份我們向全區的非專業教師進行了一次關于學習活動的培訓活動,進修學員xx副院長親臨參加,并給予了高度的評價。x月份,在結束了我園xx老師的柔性流動工作以后,我們又選派了xx老師和xx幼兒園老師結對參與區級柔性流動項目,繼續發揮好優質資源的輻射作用。

                2、以師德建設為載體,不斷提高保教隊伍水平。

                (1)教師隊伍的建設。

                a、師徒結對帶教指導。我園對師徒帶教帶教工作做了進一步的規范與完善,加強過程管理,設計帶教手冊,讓師徒雙方在結對過程中邊實踐邊記錄。同時,師徒雙方簽訂結對帶教協議書,了解結對的責任與義務,從而通過師徒結對活動加速青年教師的專業成長,同時也讓更多有潛質的經驗型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。

                b、骨干教師展示引領。本次園內骨干教師教學展示活動與骨干教師學習中心組活動有機結合,使骨干教師所展示的集體教學活動展現出集體的智慧。本次骨干教師們的教學展示活動體現出教學領域豐富、教學內容常態、教學形式有效等顯著特征。

                c、教育教學展示月。今年我園的教育教學展示月活動,在原來集體教學活動的基礎上增加區域活動展示,展示效果明顯優于第一屆。教師在態度上更加重視,在行動上更加積極。在活動準備期間,許多教師都早早開始活動內容的選擇與設計,并自發進行活動的試教,重視教學活動的效果。所以,教學活動的質量普遍較高,活動普遍符合幼兒的發展與興趣,真正促進了幼兒的發展。

                d、審閱教學備課計劃。今年我園依然堅持對教師的教學備課進行審閱,為此制訂定相應制度,促使審閱工作越發規范。為保證審閱的質量,我們對審閱的數量與對象進行調整,以青年教師為主,以隨機抽取為主。吸納各教研組組長參與審閱工作,并將教案按領域進行分類,分別由各領域專長的教師進行審閱。這一舉措推進了教師在集體教學活動設計中的進步與發展。

                (2)三大員隊伍建設。

                a、深入開展“師徒結對“活動,初級保育員拜中級保育員為師,每個月開展理論學習和實踐操作各一次,發現問題及時指導分析,共同進步和成長,避免兩極分化太明顯。每月開展x次保研活動,統一保育操作方法,提高工作積極性。

                b、20xx年x月開展了“健康衛生宣傳月”一系列活動,主要展示我們三大員(保健員、保育員、營養員)的風采,家長開放日當天家長觀摩了保育員對幼兒進行的一系列護理(早點、運動、盥洗、午餐等)、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛生教育課,參與講座與互動(營養員和家長代表拿手菜展示)、觀摩幼兒小型自助餐展示等。這樣有針對性的活動整體促進了三大員的工作水平。

                2、加強學習,立足教研組建設,提高保教專業化水平。

                (1)我們以集中的方式學習文件精神,組織教師討論、研究,熟悉文件內容,并有效落實到自己的日常工作中。以自學的方式加強對《保教質量評價指南》與《課程指南》的學習,并在x月以測試的方式了解教師的實際掌握情況。

                (2)規范教研,在實踐中收獲,提高教學質量。

                20xx年我園共設x個教研項目,分別是園部大教研、年級組小教研、骨干教師學習中心組、新秀教師學習中心組以及新教師學習中心組。其中,除大、小為固定教師參與以外,另三項教研項目則面對不同發展與層次的教師,教齡、經驗以及實績,教師可以參與不同的教研項目,在各自不同的領域中獲取更適合自己發展的養分。這種分層設置的方式有效提高了教參與活動的積極性,從而提升教研的效果。教研內容按需設置,貼合實際,教研形式豐富多樣,有機滲透。

                3、完善各類基礎建設和教學設備確保幼兒園保教工作順利開展。

                為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發展服務,今年暑期我們對四季苑分園幾個教室的地板進行了翻建,前面進行了粉刷;總園進行了多功能廳改建,投影儀和幕布全部更新,門廳改建,1~3樓樓道內護墻板和吊頂改建。開學至今我們也根據幼兒運動、學習、生活、游戲的需要,添置了部分運動器材、玩具積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。

                4、力所能及地承擔和完成一些區里公共的工作任務。

                我受xx區教師進修學院的委托,利用暑期和雙休日的業余時間,承擔了區里x年職初教師理論培訓工作,負責“學習”板塊中《梳理主題脈絡,提高教學執行力》的一部分。同時x月我園應要求還派出相關的老師到xx職校為外地幼師生授課,內容為語言領域部分知識點。

                此致

                敬禮!

                述職人:xxx。

                20xx年x月x日。

                園長述職述廉報告

                我是一名課改基地園的園長。任職十幾年以來,始終把幼兒園的管理工作作為我學習和研究的課題,把提高人的素質、處理人際關系、調動人的積極性、提高工作效率放在首位,努力實現著管理工作的時效性和人本性。在多年來不斷的探索和積累中,逐步確立了先進的管理思想與理念,形成了以人為本的管理風格。在實踐中促進了我生命的真實成長,成為上海市骨干園長、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學科帶頭人?,F對園長工作述職如下:

                幼兒園全面貫徹黨和國家的教育方針,堅持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發展為本”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,向幼兒實施全面的素質啟蒙教育,培養“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理論聯系實際,積極開展現代學前教育的實踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養的實踐研究”和“建構體育特色的園本課程的實踐研究”兩大課題,深入開展教育科學研究;造就了一支高素質、研究型的教師隊伍;幼兒園形成了大健康特色園。并以優質的教育、優良的服務、優美的環境,營造兒童的溫馨樂園。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長滿意的、社會公認的、具有健康特色的上海市一級一類幼兒園。

                管理的有效性取決于管理理念的創新。在現代管理理論的指導下,通過不斷地學習、研究、運用,逐步形成了以人為本的管理風格。注重人力資源的優化組合,充分調動人的積極因素,知人善任,發現人,用好人、培養人。目前,我園班子成員素質精良,組織機構設置合理,規章制度齊全,確保幼兒園可持續發展的近、中、遠期目標明確,層次分明,措施有力、實施到位,各條線職責清楚。園內實行了園長負責制、全員合同制、崗位聘任制、結構工資制、考核獎懲制,并且運作正常。在管理過程當中,我園還充分發揮了黨組織、工會、團支部及家委會的作用,實行民主管理、民主監督。幼兒園確立為家長服務、為孩子服務的觀念,與家長、社區密切配合,形成了幼兒園、家庭、社區一體化的大教育格局。此外,我們正在探索現代學校管理制度,研究如何進一步調動教職工的積極性、主動性、創造性,促進幼兒園的主動發展,實現超越規范的現代化人本管理。

                保教工作是幼兒園生存和發展的關鍵。因此,身為園長的我,堅持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內建立了良好的衛生保健制度和安全防范措施,幼兒的身高、體重、血色素歷年來均超過市標準。幼兒的健康出勤率每年均超過90%,事故發生率低于0。5%。幼兒形成了良好的生活衛生習慣和自理能力,有一定的自我保護意識。

                我在處理好行政事務的同時,堅持深入保教第一線,確保每周進班上課或聽課,親自參加教研活動、保研活動,及時了解保教工作現狀,并對其作指導,每學期保證有2—3次的主題活動情況分析與點評。在檢查教師的備課筆記、教養筆記及各種計劃、記錄時,對檢查情況作好記錄,并根據各班的實際情況提出指導性意見。

                為建立一支高素質的教師隊伍,我園制定了切實可行的師訓計劃,和“六個一”工程計劃,通過自培、委培、學歷培訓等多種形式,來提高教職工的整體素質。培養一支結構合理,有梯隊層次,適應幼兒園發展要求的師資隊伍。目前,我園教職工隊伍素質精良、結構穩定,全園教職工持證上崗率100%,專任教師45歲以下大專達100%,本科占(包括在讀)52%,骨干教師培養有目標,園內有學科帶頭人1名,縣級骨干3名,園級骨干4名。教職工隊伍的整體水平在縣內處于領先地位。

                在抓好師資隊伍建設的工作中,我深刻地體會到:對每一位教職工信任、尊重和寬容,發揮每一位教職工的主體積極性,創造條件,讓她們有施展才能的機會和舞臺。在不斷的錘煉中,培養出更多的研究型、一專多能、專業化水平較高的老師,以適應教育改革的需要,適應孩子發展的需要。

                此外,我園還通過重塑園所文化、培育人文精神,來倡導形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前,全園教職工積極向上,人際關系融洽,政令暢通,凝聚力強。

                作為園長,我在鼓勵支持教師成長的同時,還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。

                我是80屆市幼師畢業生,專業知識比較扎實。畢業后不忘學習。走上領導崗位后,92年參加了園長崗位培訓班學習,95年至97年參加了教育管理大專班學習,98—20xx年又參加了本科學習,期間又參加了園長研修班學習,20xx年9月開始參加研究生課程班學習。因此,對學前教育理論、教育管理理論、發展心理學等理論比較熟悉,能掌握其基本觀點,指導教育實踐。任職期間,親自設計、擔任市、縣級課題的研究,并獲得了縣教科研成果一等獎、二等獎,市級家教課題二等獎,參加了全國幼兒家庭教育研討會;多次在市、縣級會議上交流了教育改革和管理方面的研究經驗。

                在日常工作中,我始終保持著寬宏大量的氣度風范,為人正直、工作踏實、廉潔自律、作風民主,在教職員工中有一定的威信;并具有與時俱進的精神風貌、開拓創新的工作思路,98年獲崇明縣師德風范獎,20xx年被評為城橋鎮優秀共產黨員,20xx年獲上海市“三八紅旗手”榮譽稱號。

                近年來,在我的多方協調、籌措下,幼兒園的面貌發生了令人矚目的變化,陳舊園舍得到了全面的改造:擴大建筑面積900多平方米,擴大場地600多平方米,新增了多功能活動室、電腦室、探索室、資料室、感覺統合訓練室、文體室、游戲室等配套用房,環境面貌煥然一新,設施裝備堪稱一流。

                我園自93年起承擔了新課程的試點工作,現在又是二期課改的基地園,在十多年的改革歷程中,我園教師的教育觀念得到了轉變,教育質量穩步上升,幼兒園從原來的二級園跨入了一級的行列。期間積累了豐富的實踐經驗,先后出版了兩期新課程研究專輯,拍攝了兩部專題片“托起明天的太陽”、“邁向新世紀的北門幼兒園”;幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書;崇明報、崇明電視臺、《崇明教育》雜志曾先后報道了北門幼兒園的發展變化。每年都向幼教同行交流展示教育教學改革的成果,在幼兒園范圍內起到了示范輻射的作用。

                在大健康教育理念和教育實踐的指導下,北門幼兒園的孩子性格活泛開朗,幼兒喜歡運動,動作發展良好,交往能力強。喜歡擺弄、觀察、提問、探索,有良好的學習習慣;學會了合作與分享、關愛與寬容。在全面實施素質教育中孩子們獲得了良好的發展,社會信譽好,家長滿意度高。

                歷年來,幼兒園先后成為上海市幼兒園二期課改的研究基地,上海市“十五”家庭教育實驗基地,被評為上海市教育科研先進集體、上海市優秀家長學校、上海市農口系統文明單位,已連續九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎、優秀獎。

                后勤人員個人述職述廉的報告

                能力和管理水平。

                。

                今年從勤儉持家,創節約型校園的指導。

                思想。

                入手,處處緊扣學校經濟狀況,為學校大局著想,精打細算渡過目前緊張的經濟難關。我們市區后勤采取各種措施,想盡種種辦法,多方面為學校節約的這根弦始終拉的緊緊的。按照學校。

                領導。

                要求的指導。

                思想。

                在后勤班子的關心指導下處處算經濟賬本著少花錢多辦事辦好事的做法請求外圍有關單位的理解和支持我與駱主任多次商議壓縮內外支出采取有效措施從多方面著手去做加上市區后勤職工的共同努力配合使得今年的開支大大減少并且未影響到正常工作的進行和運轉僅幾項工作就為學校節約資金幾十萬元如:環衛、環保、煤氣、采暖、水、電等這些都是有據可查的。

                按照學校。

                領導。

                的指示。

                精神。

                后勤處班子的要求向兄弟院校取經、交流、學習將外單位住戶按裝了卡表以解決多年欠交水、電、暖等收費難題今年上半年得到解決。由于措施得當逐步收回欠費住戶使的下半年這一項工作正常運轉。

                在后勤班子的關心支持和市區后勤職工的共同努力下,除完成日常工作外,我們又做了以下工作:

                1、解決了多年來葡萄園宿舍區的排污、排水無出口的遺留問題,并要求有關道路施工單位配合我們的工作,我們市區后勤工作人員犧牲了國慶節的法定休息時間,加班加點,費盡周折,最終將葡萄園宿舍多年的排污、排水出口的遺留問題得以徹底解決。

                的關心支持下,我們集中人力加大了工作力度,決心把這一遺留問題徹底解決。所以及時與供水系統有關人員多方協調、聯系緊鑼密鼓,在邊跑手續的同時邊施工,既節約了時間,又壓縮了工期,僅用了十天的時間就解決了職工用水壓力不足這一大難題,極大地方便了職工用水,因而也受到了職工對后勤工作的好評。。

                3、在解決了職工用水的問題同時,又遇到了三宿舍職工反映較為強烈的采暖溫度低的問題,為此,我們分析了種種原因,逐個排查,并且多次與熱力公司溝通、協調,向他們提出我們的觀點和要求,最終基本達到絕大部分職工的滿意,至于個別問題,我們采取個別解決的處理方式,在我們力所能及的情況下,我們盡力做到使職工滿意。

                4、在市區職工宿舍采暖問題上,由于我們在采暖前期做了大量的準備工作,提前解決了過去個別部分職工暖氣不熱問題,使他們對今年學校的取暖費工作表示極為滿意,受到職工對市區后勤工作的贊揚。

                5、較好的完成了小高層的入住接管工作,完成了小高層有線電視的協調、安裝等各項工作;配合房產物業順利完成了二宿舍的拆遷等各項工作。

                宮茂才處長一起分析、請教找出滲透原因。此項工作我們正在進行中,后勤處工作人員會盡快解決這遺留問題。早日為住戶排憂解難是我們后勤班子及市區后勤工作人員的心愿,在此,我代表市區后勤全體人員感謝受害住戶的理解、支持和配合。。

                一年來,我們緊繃安全工作這根弦,時刻向職工灌輸安全工作責任重大的。

                思想。

                意識,提醒職工把好安全關,因為在這方面要求嚴格到位,使得08年各項工作平安順利渡過,很好的完成了上級。

                領導。

                交給的各項任務。

                自分管市區后勤工作以來,在不斷與兄弟院校及同行的溝通、學習中,使本人的理論水平和管理能力有了一定的提高,工作上也取得了一些成績,但距組織的要求和學校職工的期望還有一定的差距,主要表現在以下方面:

                1、理論學習抓的不緊,理論聯系實際做的不夠,缺乏深入研究。

                精神。

                2、深入各宿舍區與職工溝通交流做的還不夠多,對后勤服務工作有待進一步提高質量,對后勤服務工作人員的服務用語需加強培訓提高。

                3、

                領導。

                方法和藝術性欠缺,有些問題上不夠靈活,有時有。

                思想。

                情緒,工作主動性不夠,做事有急躁情緒。

                4、決心在今后的工作中,努力改進和提高存在的不足和缺點。

                后勤人員個人述職述廉的報告

                :。

                我校的后勤工作在學校。

                領導。

                和上級主管部門的大力支持下,在全校教職工的共同努力下,進一步規范了管理,加強了后勤服務保障力度,加大了校園建設投入,廣大教職工。

                提供。

                了優美整潔的校園環境,為學校的教學工作起到了保駕護航的作用。

                政治學習和業務培訓的基礎上,有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識,增強大家講政治、聽招呼、守紀律的意識,后勤人員的政治素養得到進一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學校發展服務,為教育教學服務,為全校師生服務”的服務宗旨。嚴格按照工作紀律,明確和落實崗位職責,秉持“高效、熱情”的工作作風和態度,自覺接受廣大師生監督,提高服務質量和效率。年,不斷加強相關工作,提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了。

                思想。

                認識統一,相互補臺不拆臺,相互信任不猜疑,相互學習不妒嫉,工作到位不越位。遇事能夠相互商量,相互尊重,大事講原則,小事講風格。講團結,講大局,講奉獻,向心力不斷增強,工作緊張有序,心情舒暢。在此基礎上,加強制度建設,建立健全各項規章制度,明確規定崗位職責,崗位管理者要深刻認識本崗位的職責任務,保證各項工作有法可依、有章可循,恪守工作職責、遵守工作制度,落實責任到人。年,我們認真做好各項后勤管理工作,表現在如下幾個方面:。

                (1)加強了維修站的工作。強化了日常維修維護和節能管理,維修人員積極主動按時完成各項維修任務,常規巡查和抽樣檢查相結合,發現問題及時處理。不斷強化全校師生的節能意識,杜絕水電浪費。

                (2)做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作,確保校園環境凈化、美化和綠化。

                年,我們加強了食堂管理工作,確保師生飲食衛生,保證教學工作的順利進行。具體有如下措施:進一步健全食堂財務管理制度,加強成本核算。一是完善學?!皫熒锸澄瘑T會”檢查制度,隨時抽查食堂、小店食品衛生安全;二是征求各方意見,根據實際情況提出新要求,幫助改進食堂供應工作和服務工作;三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調、供應各個環節,確保所有食品均符合衛生防疫要求,杜絕食物中毒事故發生。年,我們的行政后勤工作取得了一定成績,但也存在一些不足與問題。如有些工作還應該做的更新,有些制度還應該執行的更加嚴格等。在新的學期,行政后勤全體人員將在學校。

                領導。

                的帶領下,以飽滿的工作熱情,扎實做好各項工作,爭取更大的成績。。

                特此報告。

                xxx。

                日期:

                20xx。

                年x月xx日。

                后勤人員個人述職述廉的報告

                ::

                (1)修訂并完善了后勤各項規章制度,并在實際工作中能努力貫徹、實施。

                (2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

                (3)學校安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛生、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患于未然。

                (4)加強安全教育,提高安全意識。

                經驗,不斷改進工作,牢固樹立安全教育,人人有責。對師生人身安全管理加大力度,

                領導

                及值日師生做到在學校有學生就有教師,努力使學校安全工作做到萬無一失。加強了門衛的職能,實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校之后對校園進行巡視檢查。教育師生每做一件事,每參加一項活動都要提高對安全的認識,從平凡的小事講安全,講防范,牢固樹立安全意識。在安全管理工作上,建立健全各項校舍管理制度。各功能室、教室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責任到人。認真做好安全檢查工作,及時整改安全隱患。

                回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚長避短,以更飽滿的熱情投入到后勤管理工作中去,在本職崗位上發揮自己應有的作用。

                特此報告

                xxx

                日期:

                20xx

                年x月xx日

                園長述職述廉報告

                尊敬的領導,各位同事:

                大家好!

                “安全”+“規范”+“提高(質量)”+特色是今年的工作重心,回顧緊張、忙碌的一學期,為經過不懈努力取得的一些成績感到欣慰,更為教師們經過艱辛的勞動所獲得的豐碩成果,感到無比自豪?,F從政治態度、工作思路、履行職責等方面述職述廉如下:

                我堅持以“為民務實清廉”為指導,各項工作力求做到務實、抓實、落實,堅持公平、公正原則,對事不對人。在財物支出、大型設備購置、園舍修建、教師評優選模及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設和廉潔自律,作為做好各項工作的立足點。

                在常規落實中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。

                1、抓安全。

                我們始終繃緊安全這根線,堅持安全保教第一不動搖。每學期開學都是結合上學期工作進一步修訂完善各項制度,并組織全體教職工進行培訓學習,讓每個人牢記職責和責任,認真扎實落實好各項措施。

                我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環節的督查和防護,值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環境進行巡查,發現問題及時解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。

                另外,班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環節的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。

                我們適時開展安全教育活動,不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據季節特點開展安全疏散演練,實現了讓師生充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升?,F在,我園師生不管何時,不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。

                我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結合?,F在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現了每天24小時監控。

                我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體,每學期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓。

                今年上半年,我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在2014.3《xx教育幼教園地》刊登,《抓好七關加強管理嚴防幼兒受到傷害》《平安校園》得到宣傳推廣。

                2、抓保教。

                孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質的教師。為提高教師的業務素質和教育教學水平,每學期開學前,我園都對全體教師進行業務知識培訓,特別注重對常規工作的溫故知新。

                為進一步規范幼兒園教育教學工作,我們不斷加強對教師的業務工作檢查力度,教師業務必查項目與隨機抽查項目相結合,使廣大教師在備課、日常教學活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。

                根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,我們每月都分年級對各個班級進行檢查,科學、合理、公正地進行評估。

                我們在抓好每日常規檢查和每月常規檢測及育人效果評比的同時,注重課堂教學效果的提高。每學期,我們都要開展“同課異構”聽課、評課活動,通過活動取長補短,交流學習。

                今年的六一慶?;顒游覀兏淖兞硕嗄陙怼昂⒆颖硌菁议L看”聯歡會的舊模式,精心創設了十二個不同區域,讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界,在參與中體驗成功和快樂,真正實現“兒童的節日兒童說了算,兒童的節日兒童做主”。今年六一活動在《xx城日報教育周刊》六一特刊和高唐電視臺得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。

                3、抓教研。

                教師素質的提高,來源于不斷地學習和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會,切實幫助教師學習專業知識;教養筆記則根據教師的不同水平提出不同要求,引導老師們從不同方面總結自己在工作中的經驗,努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動,提高教師業務水平。在師資培訓方面,采取了集體有組織地開展業務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式,進行了區域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆畫評比等練兵活動?;顒拥拈_展,激發了廣大教師的工作積極性。

                另外,凡是代表我園展示的教學,我都要反復與老師認真推敲,研究教學的每個細節,老師們在一次次地試講中,學會了如何發揮主導作用,把握教學的每個環節。我關注幼兒發展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學藝術,毫無保留地傳授給老師們,讓老師們增長了見識,學到了本領,得到了提高。

                僅從去年到現在,我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績;我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位;在全市優質課評選活動中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成績;另外,我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《xx教育?幼教園地》等報刊發表,多位老師的論文獲得省級獎項。

                是教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的成長,教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的實現。

                4、抓家園溝通。

                我們注重和家長的信息溝通,有什么事情,總是及時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式提示告知家長,一言一語,無不是對孩子的關心,從而密切了家園的聯系。

                開學初,在教學樓門廳,我們設置了意見箱和舉報電話,虛心接受家長們的監督和建議;每學期,都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。本學期,結合黨的群眾路線教育實踐活動,我們又多次征求家長意見和建議,密切了家園聯系和溝通,促進了幼兒健康快樂成長,也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎。

                1、以身作則,引領教師成長。

                我注重理論學習,注重在實踐中發現和尋找問題,并不斷自我調整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發現問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當的指導、支持。我用自己的榜樣力量實現了對教師的積極引領。

                2、發揮輻射作用,聯手幫扶兄弟園。

                我園經過幾年努力,有了自己的小特色,但一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領。我園結對幫扶了xx、xx村、xx店等中心幼兒園,并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學習、交流的時間、場地,熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實驗幼兒園、城區中心幼兒園建立了聯合發展群體,努力把城區幼兒園做大做強,盡最大可能地實現對鄉鎮幼兒園的引領幫扶。

                盡管取得了一點成績,但我也深深體會到,僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學習,不斷努力,才有可能不斷前進。在以后的工作中,我將在班級常規、幼兒常規、教師常規管理中不斷創新,為把xx縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力!

                謝謝大家!

                述職人:xxx。

                20xx年xx月xx日。

                幼兒園后勤園長述職述廉報告

                本人xx,xx年生,xx年加入中國共產黨,xx年參加工作,xx畢業,xx學歷,現任xx職務。xx年在xxx任職;xx年調到xxx;……。

                自工作以來,堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛幼兒教育事業,嚴格遵守工作紀律,認真履行工作職責,能夠保質保量達成上級部署的各項工作目標。在xx的正確領導下,深入貫徹落實科學發展觀,本著“兒童是祖國的未來”的理念,解放思想,銳意進取,各項工作都取得了明顯成果?,F將有關情況匯報如下:

                一、堅持共產主義信仰,弘揚良好道德風尚。

                堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢記共產黨員職責要求。立足xx幼兒園,統領全體教職工以培育四有新人為己任,將又好又快發展作為教育幼兒的目標,立志創建和諧民主、健康向上、品學一流的幼兒教育基地。

                深諳“德若水之源,才若水之波”的含義,身為一園之長更要以身作則。具備精品意識,能夠精心謀劃、精益求精地辦好幼兒園的每一件事情;具備創新意識,改革創新,不斷進取,創造更高水平;具備民主意識,做到知人善任,聽薦納諫;具備服務意識,時刻把每位職工、幼兒的冷暖放在心上,盡心盡力為其服務;具備奉獻意識,樹立大局觀,一切從全園的利益角度出發,大公無私,在個人利益上做到先人后己。

                凡要求職工做到的,自己首先做到,凡要求職工不做的,自己首先不做。在執行黨紀、政紀和幼兒教育的各項規章制度方面,給職工做好榜樣,不搞特殊。腳踏實地,多做實事,切實履行崗位職責,努力為幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境,為促進幼兒教育發展事業的蓬勃發展盡一份力量。

                二、加強全方位知識積累,提高各方面自身能力。

                園長要能在紛繁復雜的事物中,透過現象看清本質;能在眾多的矛盾中抓住決定事物性質和發展過程的主要矛盾和矛盾的主要方面,進行有效的歸納、概括、判斷,通過演繹推理,舉一反三,觸類旁通,找出解決問題的辦法;能掌控和決策幼兒園的全局活動,帶領全體師生精誠一致打造全方位優秀的育兒園地。

                對于做好園長一職,要培育德智體美全面發展的幼兒,僅僅具備表達表述、組織策劃、溝通協調、指揮部署、解決問題、探索創新等基本能力是遠遠不夠的。在長期的工作實踐中養成了良好的學習習慣,具備較強的學習能力和汲取知識不斷上進的主觀意識。

                重視學習業務技能,提高文化知識積累,加強專業理論。

                水平進步,關注黨和政府的大政方針和社情民意,積極參加國家、省、市舉辦的學習班、交流會。除此之外,還通過網絡、專業書籍、雜志、報紙等媒介廣泛深入了解最新健康育兒、幼兒教育等方面的信息,不斷開闊眼界、充實頭腦,提升各方面知識和意識儲備。在工作中細心觀察,發現問題,總結經驗,把理論知識與實踐相結合,拓寬思路,努力趕上新形勢,新任務對本職工作的要求。

                不斷學習,在學習中成長,在實踐中總結,在反思中提高。處在一個充滿了童真、童趣的環境中,扮演好人際角色、信息角色、決策角色,做幼兒的朋友,做教師的同伴,做家長認可的教師。永遠保持一顆年輕、有活力的心,不斷地修煉自己,成為一名有愛心、有思想的園長!

                三、樹立勤儉持園好風尚,引導幼兒自強不息。

                實施剛性與柔性兼并管理。制定完善的規章制度、強調定量評價、嚴密的組織結構、明確分工。同時大力弘揚中華民族傳統美德,以身作則教導幼兒養成尊師重道、勤勞樸素的習慣,創造和諧健康的客觀環境,加強人文精神培育。引導幼兒自立自強,積極進取。

                所謂勤能補拙,在工作中做到扎實勤勉,恪盡職守,敢于負責,勇于擔當重任。幼兒園工作范圍廣、責任重,各方面涉及幼兒健康成長的事宜事事為大,事無具細且必躬親,兼顧協調幼兒的教育教學工作、家長宣傳工作、園內職工的教研活動。細致安排從開學到假期的后勤工作、保育保教活動、幼兒的保育教育工作。確保園內工作踏實高效開展。

                積極開展和參加以教學育人為目的的文化活動,激發幼兒學習新知識、參與社會的熱情,提高幼兒識別、運動能力。創新教育方法,完善教學設施建設,加強家長溝通,教導幼兒發揮所長,健康快樂成長。

                勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。認真履行幼兒園園長的職責,始終保持良好的心態,把市黨組的重托,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

                四、順理成章拿成績,厚積薄發長進步。

                近年來,在市教育委、教局的英明領導下,xx幼兒園教職工帶領幼兒們腳踏實地、積極上進、客服萬難、銳意進取,在多項活動中獲得領導的高度認可,取得了豐碩的成績。

                ……。

                深諳“沒有最好只有更好”的道理,我們始終秉承常新常青的治園理念,不斷完善教育教學制度、不斷更新設施、不斷創新授課方法,緊跟國家政策腳步,站在時代的前沿高瞻遠矚,為了幼兒事業的蓬勃發展助力,為了祖國更加美好的未來貢獻力量。

                細致,對孩子的健康成長有一定影響。應加強留守幼兒的心理關愛,使其跟其他兒童一樣健康快樂。二是思想工作不夠具體化、經?;?,由于幼兒園發展不斷擴大,教職隊伍漸現短缺,加之編外人員流動性較大,教職工成員在工作和生活中的一些具體困難和問題不能有效解決。應加強溝通,爭取盡力為同仁們提供良好、優越的辦公環境。

                本人將以本次述職述廉為動力,著力增強職責意識,提高自身素質,發揚成績,克服缺點,總結經驗,明確方向,團結帶領全體實驗幼兒園成員,振奮精神,開拓進取。正確履行園長職責,更好地為實現好、維護好、發展好黨和人民的利益而不懈努力,為促進幼兒教育事業又好又快、更好更快發展做出新的成績,決不辜負領導和同仁的期望。

                xx年xx月xx日。

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