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為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《廣東省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行.第2季”活動的通知》,結合我太和二小實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
1、成立以校長管貴仁為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確?!皽p負”工作的實效性。
2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育。
3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、校訊通、學校宣傳欄等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
1、嚴格按照廣州市課程設置標準開設課程,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、美術、品德、音樂、科學、綜合實踐、信息技術等課程,嚴禁占用這些課時補習其他文化課。
2、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。小學生在?;顒訒r間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時(含大課間、體育課)。
3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級盡量不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當精,不布置機械重復和大量抄寫的作業。
4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調查,向家長了解相關情況。
6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確?!皽p負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一節課。加強班班通和學科教學的整合,研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展。課業負擔的減少,給學生騰出了發展的空間和時間。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
公積金管理中心主要負責全市行政事業單位、國有私營企業、城鎮靈活就業人員的公積金繳存、提取、信貸、還款和監管工作,縣區管理部為中心的派出人員。中心黨組聚焦減輕縣區管理部、繳存單位和繳存人負擔,精準施策,扎實推進各項減負措施落實到位。
(一)黨組高度重視,以上率下扎實推進。中心黨組堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅決執行市委、市政府和市紀委的決策部署,堅定為民、務實、廉潔、高效工作理念,結合行業工作特點,聚焦為縣區管理部、繳存單位和繳存人減負,制定《關于集中開展紀律作風“十項整治”活動實施方案》,針對性建立問題整改臺賬,召開全體干部職工會議,扎實安排部署專項整治工作。先后6次召開黨組會議,聚焦“十項整治”目標任務和整改臺賬,結合工作服務對象反應的問題和期盼,逐項研究工作措施,靠實工作責任,推進整改落實。
(二)提高文會質量,為縣區管理部減負。一是加強統籌管理,堅持少開會、開短會、開務實管用的會,嚴控會議頻次、時間、參會人員,2022年召開全系統現場會1次,其余會議全部以視頻方式召開,對能整合的會全部整合套開。二是按照文件簽發程序,對發文必要性、內容合規性等嚴格把關,著力提高文件的操作性,2022年中心發文*份,同比降低12%。比如,我們2022年制定印發了《住房公積金歸集、提取、貸款、還貸實施細則》和《操作規程》,簡單明了的告知縣區管理部、繳存單位和繳存人政策規定、辦理程序和操作方法。三是對原有的工作微信群進行整合、解散,全系統僅保留全體干部職工、重要事項督辦、黨務、業務、財務等5個微信群,僅納入相關人員入群,靠實群管理員的責任,提高微信群的使用效率。
(三)改進繳存模式,減輕繳存辦理負擔。一是改進繳存模式,全市現有的3000家公積金繳存單位,繳存業務從開戶到銷戶、從人員信息變更到公積金繳存等所有業務均可在電腦端辦理,實現了全程網辦。同時,以縣區為單位建立了由繳存單位財務負責人為成員的微信工作群,直達政策規定、及時解疑答惑、交流業務經驗。二是持續推進住房公積金制度向非公企業和靈活就業人員等新市民覆蓋,讓更多群眾享受住房公積金制度的政策紅利。全市行政事業單位和個人繳存比例全部提高到12%,達到了國家規定的最高標準。允許受疫情影響的困難企業和職工在2022年6月至12月緩繳住房公積金。2022年1至12月,新增繳存人數***人、任務完成率***%,歸集公積金***億元、同比增長***%。
(四)落實支持政策,為繳存人紓困減負。一是放寬提取政策,支持加裝電梯、租房、商業住房貸款還貸、異地購房、償還公積金貸款提取,在公積金賬戶余額不為零的前提下,不限提取次數和金額。二是簡化提取要件,采集電子信息,免費復印材料,線上線下均可辦理。比如租房提取的,公共租賃住房和保障性租賃住房,僅需提供房屋租賃合同和租金繳納憑證;商品住房,僅需提供本人及配偶工作地的無房證明。2022年1至12月,提取住房公積金***萬人次***億元、同比增長***%,人均提取***萬元。三是提高貸款額度,對我市高層次人才和引進人才貸款額度提高到***萬元、對非城市規劃區域內工作的在編干部職工貸款額度提高到***萬元,其余繳存職工**區提高到**萬元、各縣**萬元。四是優化還貸政策,取消提前結清公積金貸款、月對沖簽約和解約次數、對沖需保留貸款余額等限制,允許受疫情影響的困難職工緩期還貸,逾期行為不收取罰息、不記入個人不良征信。
(五)實施“三項行動”,優化服務提高效率。實施“惠民公積金、服務暖人心”服務提升三年行動,統一政策標準、優化再造流程、精簡辦事要件。實施“貸款辦理減時限行動”,著力解決業務全程網辦、信息共享、電子化檔案建設等堵點難點。開展“書記走流程”活動,發揮服務評價器、意見箱、12329熱線等監督平臺作用,廣泛接受各方監督。同時,加快“智慧公積金”建設,建成了全省一體化協作平臺,實現了全國公積金信貸提取“跨省通辦”、全省住房公積金系統數據共享,開發手機公積金app,公積金繳存、查詢、提取、還貸等業務全部實現了“不見面”辦理。
(六)完善規章制度,規范行業運行管理。一是健全內部管控制度。今年以來,修訂完善了職能職責、議事規則、管理制度、黨建工作等5類40項內部管控制度,主要包括:黨組、科室和縣區管理部的職責,黨組會議和主任辦公會議事規則,學習、考勤、考核、文件、保密、車輛、工作紀律和輪崗交流等管理辦法,強化制度約束,規范單位管理。比如:實行全員打卡簽到制,將考勤與工資、評先創優掛鉤。定期通報工作,對作風紀律不良、工作推進不力的在全系統通報批評或提醒約談。二是梳理規范行業政策。梳理國家、省上的行業法規政策,借鑒其他市州先進經驗,制定完善我市公積金歸集、提取、貸款、還貸等實施細則和操作規程匯編成冊,從政策層面規范行業管理。三是開展崗位大練兵。依據行業法規政策,聘請專家或安排業務骨干,通過集中輔導和技能培訓,對公積金歸集、信貸、稽查、財務、信息、黨務、文秘等7項工作,開展了為期半年的“崗位學習、業務比武”大練兵,規范統一了全市公積金的政策標準、業務流程、辦事要件等。依據《工作人員業績考核實施辦法》,經過筆試和技能考核合格后上崗,有效提升了職工政策水平、業務能力和操作技能。
按照“減負”工作方案的相關要求,我局在全局職工中深入開展“責任落實,責任落實情況,責任落實情況”為主題的減負工作,現將自查報告如下:
為進一步加強我局“責任落實,責任落實”工作的領導,落實“減負”工作的領導,我局成立了“減負”工作領導小組,由局主要負責人任組長,其它負責人任副組長,各科室及局屬單位主要負責人為成員,局屬各單位主要負責人為成員。
一)建章立制。
為了確保我局“減負”工作順利進行,局屬各單位都建立健全了各類規章制度,制定并印發了《“減負”工作的實施方案》,進一步強化了“減負”工作的組織領導,完善了“減負”工作責任追究制度,明確了各單位和局屬各單位“減負”工作的主要任務和責任,為減負工作的順利進行提供了組織保障。
二)加強宣傳發動。
通過宣傳活動的開展,營造全局職工“減負”宣傳氛圍,增強了職工的“減負意識”,進一步提高了職工的“減負”意識。
三)加強督查整改,提高效果。
通過學習和討論,我局各單位職工進一步明確了“減負”工作的重要性和必要性。在認真總結“減負”工作中的經驗和做法時,還有待于在今后的工作中繼續努力。
為使此次“減負”工作落到實處,切實提高我局職工的“減負意識”,提高我局職工的“減負”意識,確?!皽p負”工作落到實處,我局將以此次活動為契機,進一步加強和完善我局“減負”工作的管理和監督,加強對“減負”工作的督查和指導,切實提高我局職工的“減負”意識和“減負”工作水平。
本學期以來,我校積極推進實施素質教育,堅決貫徹市教育部門關于開展中小學減輕學生過重課業負擔的若干意見精神,切實落實減負措施依據陜縣教育局關于“提高課堂教學效率,減輕學生課業負擔”活動通知要求,,現將我校執行情況自查報告如下:
在教育教學方面,學校建立了一系列合理的符合學校實際的檢查,考核獎勵制度,開齊開足各類課程,保證課時和師資配備的全面落實,嚴格按照課表上課,確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動、校本課程等課程全面開設,并對課程計劃執行情況進行抽查,對教學過程的各個環節均有明確的要求,使各類課程的開設有計劃實施,學校每月對各學科教學常規進行檢查考核,發現問題及時整改,檢查情況作為評優晉級的重要考核依據,使具體要求落實到教師教學工作的全過程。
嚴格控制學生在校時間做起,將師生在校學習活動時間嚴格控制在6小時以內。嚴格要求學生不要過早到校和過遲離校(要求學生早上&:10到校,下午3:10離校)。并且規定各任課教師嚴格控制學生課外作業量(一般小學低年級不超過半小時、小學高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業)。學校嚴格控制各類資料的征訂,杜絕教師為學生集體訂閱學生資料加重學生課業負擔,從而保證學生每天有充足的睡眠時間。鼓勵學生進行適當的.文體活動,開放閱覽室、圖書館等公共場所,堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點。上午第2節課后安排學生進行各類興趣活動和體育活動,確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。
根據教育局對控制考試次數的有關規定,取消每學期進行全校性的月考活動,每學期只安排期中、期末二次考試,全面降低文化考試難度,明確規定各班不得以期末考試成績排列學生名次,不得以考試成績為唯一標準來判定學生的好與差,不得整班公布學生的考試成績。
自從學校全面實施課程改革和落實減負措施以來,學校加強課程管理,做好學生安全工作,加強教科研的研究,引導教師努力在四十五分鐘內要質量,構建高效課堂。課堂是教學的主陣地,那么提高課堂教學效率也是減輕學生課業負擔的有力措施。當然,減負增效也得從課堂教學入手。我們要備精每一堂課,為了優化教學設計和課堂教學過程,提高每一堂課的質量和效益。我校對課堂教學提出如下要求:
(一)、認真學習新課標,更新教育觀念,提高自身素質。
1、接受新課程理念,把握新課標與教材、研究性學習與教學方式的變革。
2、要加強學習,提高自身的科學文化素質。
(二)、以學生為主體,教師為主導,把學習的主動權還給學生。
課堂教學的目的是為了促進學生的發展。在教學過程中教師要尊重學生的選擇性、能動性、自主性、創造性和學生的獨立人格,要把學習的主動權交給學生,激發和調動學生的學習積極性,讓學生有自主學習的時間和空間,使他們廣泛地主動參與教學活動。
(三)、營造民主氛圍,建立平等的師生關系。
課堂教學作為一種信息傳遞與反饋的交流過程,不僅是知識信息的交流過程,也是師生雙方情感交流與共鳴的過程。作為課堂教學組織者的老師要首先給學生營造一種寬松、和諧、平等的學習氛圍,把學生當成課堂的主人,多給他們表達自己思想、展示自己的機會。
(四)、優化教學過程、注重教學策略,提高課堂教學效率。
1、做好教學準備,認真備課,抓住要點,精講多練。
2、突破重點、化解難點。
3、把好練習、作業、輔導關,注重遷移訓練,提高學生能力。
4、注重動手操作,強化實驗教學。
5、運用現代化教學手段,豐富課堂教學。
6、培養學生良好的學習習慣。
總之,教學是一門技術,更是一門藝術?!敖虩o定法,貴在得法”。在新課標下,只有握新課程的精髓,,以學生為本,以培養學生能力為根本宗旨,不斷改進教學方法,不斷優化課堂結構,不斷探索提高課堂教學效率的新途徑,才能讓課堂真正成為學生施展手腳、啟發思維、展現智慧和能力的舞臺,才能更有效地提高課堂教學效率,真正的達到增效減負的目的。
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2021年,xx黨委嚴格落實xx黨組統一部署,緊緊圍繞"振奮精神強作風邁好征程第一步"主題扎實開展"作風建設年"活動,積極改進工作作風,取得新的成效。為深化整治形式主義官僚主義突出問題,進一步推動各項措施落地見效,結合工作實際開展自查自糾,深入集中整治。共查找出xx個問題,截至目前,已全部完成整改,進一步轉變了干部作風,提高了辦事效率,提升了服務質量?,F將整改情況報告如下。
一、工作開展情況。
(一)提高政治站位,深化思想認識。xx黨委高度重視整改工作,黨組下發通知后,第一時間召開專題會議傳達通知精神,研究活動安排,召開動員部署會,全面加強對形式主義官僚主義突出問題集中整治各項工作的組織領導,堅持把整治形式主義官僚主義突出問題作為增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"的重要政治任務,作為"作風建設年"的具體抓手,與黨史學習教育及黨建質量提升年、與內部巡視整改等結合起來,統籌安排、一體推進。
(二)深入自查自糾,制定整改方案。黨委充分發揮帶頭作用,按照《xxx"作風建設年"活動實施方案》,以7個方面突出問題為重點,結合《xx黨組關于進一步解決形式主義官僚主義突出問題為基層減負的若干措施》,堅持舉一反三,對存在的突出問題和薄弱環節進行深入查擺,逐項細照細查,開展自查自糾。各部門堅持把自身擺進去,主動認領問題,分類制定措施。在此基礎上,深入分析原因,列出問題清單,梳理形成工作臺賬,制定《形式主義官僚主義突出問題整治方案》,明確整改目標、整改措施及完成時限。
(三)強化責任落實,確保整改到位。堅持把"改"字貫穿始終,以整改效果檢驗工作成果。黨委召開會議專題研究部署、推進整改,按照職責分工進一步分解任務、明確職責、傳遞責任。各主責部門迅速行動,按照《形式主義官僚主義突出問題整治方案》,進一步細化整改措施,堅持立改立行。全面實施整改銷號制度,建立整改工作臺賬,動態顯示各整改任務進程、整改工作成果等情況,對整改問題進行全程跟蹤,及時銷號,督促檢查各相關部門嚴格按整改方案推進整改任務。
(四)建立長效機制,深化整改成果。堅持標本兼治,把落實整改和完善制度同步推進,既大力整改具體問題,又深挖問題根源,完善規章、堵塞漏洞。堅持系統整改,把專項整改和巡視整改、"作風建設年"、黨史學習教育及黨建質量提升年結合起來,既注重解決形式主義官僚主義突出問題,又深入查找系統問題、根源問題,整體推進、全面整改。
二、整改工作成效。
(一)進一步夯實思想根基。在開展整治過程中,黨委堅持深化理論學習,發揮黨委理論學習中心組的帶動作用,組織黨員領導干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想,系統研讀黨的十九屆六中全會精神,跟進學習習近平總書記系列重要講話,深刻理解精神實質,精準把握核心要義。組織開展黨史學習教育專題培訓,開展"弘揚英烈精神銘記光輝歷史"網上祭掃、重溫入黨誓詞等一系列學習教育實踐活動。通過學習黨的理論、組織實踐活動等形式提升學習效果,達到學而思、學而信、學而行,不斷強化政治機關意識,把學習成果轉化為高度負責的政治責任和精神力量。
(二)進一步轉變工作作風。黨委注重把培樹"嚴實細準快"的優良作風貫徹落實到工作的各方面全過程,教育引導各級黨員干部弘揚新風、攻堅克難、嚴格自律。在全局上下針對性開展作風問題"大排查",重點圍繞工作中存在的形式主義官僚主義以及"庸、懶、散、浮、推、拖"等問題開展自查自糾。紀委加強監督檢查,深挖形式主義官僚主義隱形變異表現,既盯緊老問題,又關注新動向,持續保持高壓態勢,切實把作風建設成效體現到重大任務落實,體現到立足崗位做好本職工作,體現到日常平常經常,以作風改進推動工作提質。
(三)進一步落實便民舉措。堅持把服務基層群眾作為改進作風的著力點,扎實推進"我為群眾辦實事"實踐活動。落實黨中央關于xxx重大決策部署,舉辦xxx專題講座,宣講相關法律法規和安全知識。落實"我為群眾辦實事"實踐活動要求,相繼開展xxxx、xxxx、xxxx等活動。在黨委帶頭強作風、傾心解難題的生動實踐中,不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(四)進一步鞏固發展基礎。堅持把建章立制作為固化作風建設成果的重要抓手,針對發現的問題,抓好規章制度立改廢。結合內部巡視"回頭看"問題整改,相繼制定、修訂《xxxxxx》《xxxxxx》《xxxx》等制度規定,切實將治理成果轉化成認識成果、實踐成果、制度成果。
三、下步工作打算。
下一步,黨委將繼續鞏固深化整治成果。一是持續深化黨史學習教育。深入領會習近平總書記"七一"重要講話精神,深化學習十九屆六中全會精神,從黨史中汲取營養,學習黨史強化作風。二是提高工作實效。在抓工作督查和落實上進一步下功夫用力氣,杜絕以形式主義整治形式主義,堅持不懈轉作風、轉文風、轉會風,使作風建設成為常態化工作、長效化機制。三是擴大成果轉化。把深入整治形式主義、官僚主義的成果與學習十九屆六中全會精神結合起來,用活動成果推動工作,用全會精神指導實踐,充分調動干事創業的積極性、主動性和創造性,不斷推進制度創新、工作創新,在xxx工作過程中,更好地履行自身職能。
一、學?;厩闆r我校位于霍州市區中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學?,F有教學班33個,學生2190人,教職工101人,教師96人。教師學歷合格率100%,其中大專以上學歷86人,本科學歷53人,小學高級教師33人。
二、“減負”措施經驗(一)組織宣傳1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控,確?!皽p負”工作的實效性。
組長:房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長:武楊珍成員:王偉華韓慧琴2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》。
強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育,切實做到減負,并將此項工作納入教師的評優評先考核中。
3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個學科組,利用教研活動時間,精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生,為減負做好保障。
(二)組織實施1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程,嚴禁占用這些課時。
2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規范》、《中小學教師職業道德規范》等一系列法規、文件,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步規范教師從教行為,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確?!皽p負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
3、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。我校每周上課5天,小學生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課??茖W制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少于1小時。
4、嚴格控制學生課外作業量。
一二年級不留書面家庭作業,三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內,五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內,其他學科不留書面作業。
教師自主設計作業、合理布臵作業,優化作業內容,創新作業形式,提倡布臵口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。
5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。
不公布學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
6、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,并組織問卷調查,向家長了解相關情況。
7、規范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學,不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展課業負擔的減少,給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上,學校結合教育發展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學生個性,同時,我們以活動為載體,提高學生的.綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動,讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事,關注世界的發展變化,從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感,給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺,促進學生全面發展,提高學生的綜合素質,創建特色學校。
經過學校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來,在科技創新大賽中,先后有266件作品獲x市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲x市優秀指導獎,連續四年我校均被評為x市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創新大賽先進集體獎;20xx年榮獲x市第四屆藝術展演活動一等獎;20xx年至今,我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(x賽區)聯賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優異成績。其中,有2個代表隊在x參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。
三、經驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動,學校加強了師德建設,樹立新型教師行業形象,通過理論學習,技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術,加強了教師的知識積累,開闊教師的`視野,提升教師的素養。學校充分發揮了骨干教師的引領作用,開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。
通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。
四、工作設想通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關心和支持,要及時總結經驗,努力把“減負”的各項要求落到實處。
總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。
根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,為認真做好鎮機關和鎮屬機關各單位法制宣傳教育工作,結合工作實際,制定本工作計劃。
通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐,強化干部職工的法律意識,增強干部職工的社會主義法治理念,形成良好的法律素養,營造學法,懂法,守法,護法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。
(一)抓好領導干部和職工學法,進一步提高機關干部的法律素養,結合本單位實際,明確學習內容,制定學習計劃。鎮黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次;干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合,全年學法不少于12次40學時。
(二)構建法制宣傳教育網絡,增強法制意識。
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體,為干部職工學法提供有利條件。
2、設置公告欄,張貼或發放政策法規宣傳材料。
(三)開展專項活動,擴大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平。
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動,引導全鎮領導干部及服務對象學法守法,自覺運用法律法規規范自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規不少于2次,每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識,引導群眾更好地學法、用法。
(四)評先樹優。
在鎮機關開展學法用法模范工作人員、執法人員評選活動,年底對先進個人進行表彰獎勵。
(一)提高認識,加強領導。全鎮領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性,切實增強責任感與使命感。鎮機關成立以鎮長葛永斌為組長,紀委書記王超為副組長,分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組,司法所具體負責組織協調相關工作。
(二)完善機制,協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度,司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。
參加工作這幾個月以來,在領導的關心指導下,在各位同仁的幫助下,我以服務基層,服務群眾為目標,團結同志,扎實工作,較好的完成了領導交辦的各項任務,新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結合自身實際,特制定此工作計劃:
鄉鎮是最基層的機關,不僅起著上傳下達的作用,還是很多政策的具體實施者,在實際工作中與群眾接觸的機會也最多,所以我們必須準確的定位自身,明白我們的職責是為群眾服務,是維護人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導下,我們才能在實際工作中牢固樹立把人民群眾當作主人翁的意識,才能切切實實的維護群眾的利益,為群眾辦好事,辦實事。
在下步工作中,我們將加大學習力度,不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業務知識,工作之余也要通過讀書看報,了解國家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過學習,進一步地提升自身的整體素質和工作能力,增強為民服務意識。多向別人請教、學習,虛心接受別人的批評,努力改正工作中存在的小毛病、小問題,為更好的開展工作打下堅實基礎。
要明確辦公室工作的重要性,要繼續在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領導成員,做到處理及時,準確。認真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項準備工作以及其他保障,為會議順利召開創造條件。對辦事人員要熱情招待、服務周到。同時,自己也要做到在工作中要善于總結,有益的工作經驗要總結,犯的錯誤更應該總結,并對其詳細的剖析,努力做到下次不再犯。
具體措施如下:每周到所包村一次,與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話,進行實地調查、了解發展狀況。定期走訪貧困戶、專業戶,鼓勵專業戶發展優勢產業,發揮好帶動作用,引導周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因,幫助其從根本上脫貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作,認真對待矛盾糾紛,做到能協調處理就及時協調處理,盡量杜絕產生遺留問題;不能處理的即聯合有關部門協調處理或上報鎮黨委政府共同解決。
對每次走訪的對象、發現的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年,我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求,對內提升自身素質,對外做好本職工作,為推進我鎮各項事業發展貢獻自己的力量。
為著力破解形式主義突出問題,切實改進工作作風、為基層松綁減負,中國銀行唐山分行按照總行、省行的要求在全行范圍內開展了解決形式主義為基層減負工作。
一是嚴格控制層層發文,層層開會。自活動開始至目前,全行各部門發文較去年同期減幅達到39.24%,全行召開會議較去年同期減幅達到58.33%,其中全行性現場會議減幅達到81.82%。同時分行力求開短會、開管用的會,合理確定參會人員,嚴格控制發言時間,發言內容簡明扼要。
二是統籌規范督查檢查考核工作。年初由各條線將檢查計劃報分行內控與法規部,內控與法規部統籌組織實施,同類合并,減少重復與交叉,同時以非現場檢查為主;減少資料報送,各條線能自己完成的材料、報表做到了不下發基層,改變過去下級層層報送、分行匯總的方式;優化調研活動,取消每周固定一名分行領導到兩個支行值周調研和節假日行領導全部到支行巡視慰問的規定,下基層必須帶著問題去,隨行領導到基層調研嚴格一人陪同;微信工作群和郵件管理更加規范,規范微信群的數量和發布內容,只限分行領導發布工作指令和分行部門發布簡單的業務提示及通報,各部門下發郵件時,要根據所對應的支行郵箱發送,如需其他人員了解的,需要發到哪一個層次就按分組來發送,堅決杜絕郵件滿天飛現象。
三是完善問責制度和激勵關懷機制。充分運用監督執紀第一種形態,以提示、提醒為主,抓早抓小,今年以來,共約談、警示談話三十余人。對給予紀律處分的員工,事前通過談話提高認識,事后通過談心減輕思想負擔;對基層員工在待遇上給予傾斜,在人事費用極端緊張的情況下,每月為高柜柜員增加200元工資補貼;通過公開向全轄征集分支行存在的形式主義、官僚主義問題及員工需要解決的問題,推出涉及關愛員工福利、成長、生活等方面的《“以人為本、關愛員工”暖心聚力工程實施方案》解決員工生活中的實際問題,為員工解除后顧之憂。例如:經過相關部門近三個月的調研、評估、論證,11月末在城區網點試行周末輪休,逐步向縣域支行推進,讓活動成果實實在在地惠及最基層員工。
四是主動服務基層。公司個金條線將轄內業務骨干組織起來,成立專家顧問團隊、精英俱樂部,為基層傳授工作方法、培養營銷隊伍、指導具體操作,改變過去通過單純壓任務、督導約談進行管理的方式;建立多部門聯合的營銷機制,由風險部牽頭,項目行與相關部門從項目發起就共同參與,進一步提高審批效率。
解決形式主義突出問題為基層減負工作是一項常抓不懈的工作,中國銀行唐山分行通過多項舉措同步推進,獲得了基層機構和員工的好評和贊譽。分行將繼續全面深入推動解決形式主義突出問題,繼續將為基層減負工作做實、做優。
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現將涉及我局2020年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
一、自查情況及成效。
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,2020年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題。
1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施。
1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
20××年作為“基層減負年”,xx嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務,刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭,從xx委、xx政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關,切實把數量減下來,把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文,進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能,對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份,xx委、xx政府發文比去年同期下降xx%,達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會,對全xx性會議嚴格把關,嚴控會議規格和規模,對會議內容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字,在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述,制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》,切實規范xx級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間,多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項,比2018年減少xx項,精簡xx%。
三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導推動工作落實,制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我xx各鄉鎮視頻會議系統還不完善,還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現象;二是督查考核還有待完善??己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步,我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機,狠抓xx個專項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
臺賬,增強全體干部的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息,做工作部署。強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發生。
(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃,實行事前報備,事后報告制度。在日常工作中只調研指導,發現問題現場幫助解決問題,未開展督查檢查考核,以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動,嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監督”的原則,切實落實一會一報制。
(五)清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app,并建立專人專管制度,嚴格加強保密管理,只作為工作學習交流的平臺,未通過平臺安排部署工作,傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾,對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理,將考核指標計劃納入績效評估,加強統一規范,日常督促、走群眾路線,加強作風建設,讓基層真正減負,促進基層干部提高工作效率,將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
數學來源于生活??梢姅祵W與生活的密切聯系,為此我有意將抽象的、形式化的數學知識建立在學生豐富的生活經驗之上,從而激發和培養他們學習數學的興趣。
人人喜歡表揚,大人如此,更別提小學生了。小學生正處于成長時期,外界的表揚和肯定對他們的學習興趣有著重要的影響,要提高數學成績,一定要他們愿學、樂學。這就要求我們教師在平時的教學中要遵循“由淺入深,快樂教學”的原則,而且應該有充分的耐心和愛心去發現學生的優點,尤其對于學困生的閃亮點,不失時機,不遺余力地給予肯定和表揚。我常用的方式是:課堂上對學生答對的問題,給予口頭表揚,有時鼓勵全班同學給予鼓掌。有時直接夸某某真聰明、真用心。對于犯錯誤的同學,我在課堂上從來不嚴厲訓斥他們,而是課下找學生談話或批評學生,同時一定不忘擺出學生的優點,再指出其錯誤之處,雙管齊下,堅決回避體罰學生的方式,盡力做一個讓學生喜歡的老師。
由于我班學生人數較多,學生數學成績的嚴重參差不齊,學困生明顯增多。針對我班的實際情況,我在班級成立互幫互助小組。具體做法是從班級里挑選出一些成績較好的同學和學困生結對子,實行一對一幫扶,每星期一三五利用課外活動時間對學困生輔導十五分鐘,主要是復習當天新授的知識和他們沒有掌握的已學知識,每次幫扶的內容不必強求統一,只求學好知識。每次輔導時,我親自上堂,給他們作指導并督促實施。由于結對子的同學都是本班同學,所以平時學困生遇到難題時,成績較好的同學就可以及時給他們講解,避免了學困生累積不懂得知識,久而久之,他們學習成績也能慢慢上來了。而結對子的優生也在教學困生的過程中,知識也得到了很好鞏固。真正做到不懂再教,再學再鞏固,從而推動學困生數學成績的大面積提高。
我們在課堂教學中,教會學生知識不是最終目的,最終目的是教會學生怎樣學習,讓學生學會學習的方法,讓學生真正變“學會”為“會學”,變“死學”為“活學”。讓學生能聯系生活實際學習,能在生活中應用數學,這也正是素質教育所要達到的目標。因此,老師應該充分利用好課上的40分鐘時間,把該講的講明白,把該做的做掉,該批得批掉,這樣才能達到減負增效的目的。一定把不要把問題留到下課以后。
總之,只要我們在教學中時刻牢記學生為主體,利用靈活多樣的形式讓學生積極地參與,主動地學習,把要我學轉化為我要學,就一定能夠調動學生的學習積極性,從而真正有效地大面積提高學生的學習效率,減輕學生負擔。
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,xxxx年共計精簡類文件xx個,實現了精簡文件xx%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務會xx次,會議次數較去年減少xx%。
1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
今年以來,我縣減輕企業負擔工作在縣委、縣政府的正確領導下,在省市減負辦的關心支持下,認真貫徹十八屆三中全會精神,按照省、市減負辦對減輕企業負擔工作的總體部署和要求,結合我縣實際,緊緊圍繞落實科學發展觀,服務企業、優化環境,全面落實減輕企業負擔各項工作措施,切實維護企業利益。
今年以來,企業減負各方面工作順利開展,逐步推進。主要從以下幾個方面開展了工作。
(一)加強領導,進一步落實企業減負工作責任制。
縣委、縣政府把減輕企業負擔、優化經濟發展環境作為全縣經濟發展的一項重要基礎工作來抓,為我縣企業治亂減負工作的深入開展提供了重要保證。鑒于人事變動和工作需要,及時調整了縣減輕企業負擔領導小組成員名單,成員單位增加到23個。增加三名人大、政協委員作為企業減負監督員,企業減負監測點增加到15個,并制定下發了企業負擔監測點的工作制度要求。同時縣減輕企業負擔領導小組辦公室進一步加強了與縣各有關職能部門的對接聯系,明確分管領導、健全減負工作機制、落實責任科室和具體聯絡人員。通過召開縣減負辦成員會議,落實責任,建立工作機制,各有關部門按照各自職能分工制定具體工作措施,相互配合支持形成工作合力,確保減輕企業負擔工作落到實處。
(二)提高服務企業效力效能,優化發展軟環境。
縣委縣政府一直致力于提高工作效力和效能,加快服務型政府建設,增強企業發展動力。
1.打造透明開放的政務環境。
一是加強機關作風效能建設。嚴格執行中央“八項規定”和群眾路線教育活動的要求,堅決抵制鋪張浪費問題。二是加大陽光政務建設力度。一是加大陽光政務建設力度。整合全縣部門和有關單位設立的服務、投訴、監督類熱線電話,統一整合納入公共服務平臺,實行一號受理,一網服務,提高效率。三是加強糾正行業不正之風工作。堅持重心下移,著力解決涉企負擔、公路“三亂”、食品安全等方面存在的突出問題。四是全面規范涉企收費。對國家和省依法設定的行政事業性收費實行目錄管理,向社會公開收費單位、項目、標準、依據和范圍(對象)。五是規范涉企檢查行為。建立“企業生產寧靜日”制度,對縣級(含縣級)以下各部門的常規檢查實行總量控制,鼓勵多部門實行聯合檢查,檢查結果實現共享。
2.營造公開公平的商務環境。
深化公共資源交易監管體制改革。按照管辦分離、依法監督、統一管理的原則,建立縣公共資源交易管理委員會、縣公共資源交易管理辦公室和縣公共資源交易監督辦公室、縣公共資源交易中心“一委兩辦一中心”組織架構,進一步明確“決策、監督、管理、操作”職能,不斷提高公共資源交易配置的效率和質量。推進社會信用體系建設。整合發改、工商、稅務、銀行、司法、人社、衛生、住建、安監、質監、藥監等部門信用信息,建立健全公共信用數據庫,推行不良行為記錄和公示制度,加大對失信行為的懲戒力度。加快培育和規范中介市場。大力引進一批符合市場經濟發展需要的、有利于我縣發展的行業中介機構,加強市場競爭,培育品牌中介。同時規范中介機構行為,加強對中介機構的商業賄賂、虛假宣傳、欺詐消費者等違法行為查處工作。完善中介機構的市場準入、退出和市場監管機制,推進中介機構行業守法經營、行業自律,營造規范有序的中介市場環境。
3.創造優質高效的服務環境。
一是推行重大事項領導幫辦制。投資額在億元以上或年產值5億元以上的重點企業和重大項目,分別由縣、部門(鄉鎮)領導全程聯系,并組建相應的服務團隊,把推進、服務任務和責任落實到人,幫助協調解決建設和生產經營中的具體問題。二是全面加強三級便民服務網絡建設。積極推進縣、鄉鎮、村三級聯動體系建設,努力構建以現有網絡系統為橋梁的便民服務網絡,推行審批服務全程代理制和網上預審機制,逐步實現群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮(鄉)”目標。運用網絡技術從服務事項、辦事流程、數據共享、效能監督等方面對鄉鎮及村級便民服務中心工作進行規范,提高辦事效率。
(三)多措并舉,切實減輕企業負擔。
今年以來,縣委縣政府各部門在為企業發展創造良好的環境的同時,多措并舉,狠抓企業減負工作,切實減輕企業負擔。
1.完善檢查機制,重點監管涉企收費。
縣發改委、縣物價局在“三年活動”中,深入推進價格服務進企業工作,把完善價格監督網絡作為服務企業、規范涉企收費的主要抓手,認真抓好價格監督網絡建設,召開了企業價格監督工作會議,調整了義務監督員隊伍,落實了涉企收費登記卡制度和收費公示制度,安排布置了涉企收費調研課題,并在此基礎上,以涉企收費優惠政策執行情況為重點,組織監督員開展檢查。此外,為了提高自身監管效能、提升服務水平,我局還強化了12358價格舉報電話的值守和查辦,采取“化錢買意見”的方式,公開征集企業和群眾的意見建議,對價格舉報投訴啟動了辦結機制。強化了對涉企收費的監督檢查,組織開展了涉企收費專項檢查:一是對縣辦證中心和各鄉鎮、村的便民服務中心、辦事大廳落實收費公示制度情況開展了跟蹤檢查,共檢查21個部門和12個鄉鎮(開發區)。二是對縣政府出臺的“開發區零規費、中介服務減半收費政策”開展了重點檢查。三是突出重點,對工商、公安、交通等部門的涉企收費進行了重點檢查。對外商投資企業收費優惠政策的落實情況開展了跟蹤檢查,依法查處違規收費行為;四是對中介服務收費進行檢查,特別是和行政審批關聯度高的服務收費加大了監管力度。
2.以提高行政效率為重點,優化行政審批制度。
一是深化行政審批制度改革。根據省、市新一輪行政審批制度改革工作要求,制定了《德清縣深化行政審批制度改革實施意見》,按照“應減必減、能放則放”的要求,以減少審批事項、審批環節、前置條件、審批層級的“四減少”為核心內容,扎實推進行政審批制度創新、行政審批項目清理、行政審批流程優化等工作。二是完善“七聯審批”服務模式。年初在全縣各鄉鎮發放了《計劃于20xx年實施專項驗收、圖審、測繪企業統計表》,由各鄉鎮進行統計,根據統計情況逐個對接,拓展服務涉及面,化被動服務為主動服務,加大了“七聯審批”服務企業的受惠面。不定期召開了聯合預評會議25次;為多家企業施工圖進行了聯合圖審服務;為縣內重大項目辦理了提前介入,聯合驗收提前服務,為企業早落地、早開工、早產出奠定了基礎。
3.進一步落實社?;萜笳?。
一是擴大失業保險基金支出范圍。充分發揮失業保險預防失業、促進就業的作用,貫徹落實擴大失業保險基金支出范圍試點政策。我縣根據省政府文件精神,制定出臺了《縣人社局、財政局關于擴大失業保險基金支出范圍有關問題的通知》(德人社[20xx]15號)文件,將支出項目從十三項調整為七項,做好了資金測算,明確了一些培訓補貼及社保補貼標準,并加以引導,力促符合政策條件的企業和個人應享盡享。二是落實“三補貼”政策。根據省、市有關文件要求,嚴格落實20xx年度“三補貼”政策。三是落實福利企業殘疾人政策。繼續貫徹落實德民[20xx]7號文件精神,規范申報、核定流程。
4.抓好行政事業收費和服務收費減免。
今年繼續加大減免行政事業收費和服務收費減免,如縣行政中心部門窗口繼續降低行政收費標準,其中氣象窗口涉及三個服務事項;人保窗口降低兩項收費標準;統計窗口降低一項收費標準。據行政中心辦證服務系統收費減免統計,20xx年度共有四個窗口降低行政收費標準,其中氣象窗口涉及三個服務事項:雷擊風險評估、防雷裝置設計技術評價、防雷裝置檢測服務收費在原標準基礎上降低40%、30%、30%;人保窗口涉及二個服務事項:50cc-250cc摩托車、代收代繳車船稅,收費標準從120降至60元;50cc以下摩托車、代收代繳車船稅,收費標準從80元降至60元;統計窗口涉及一個服務事項:代收書費款從局本部收取納入到“中心”窗口收取。據“中心”辦證服務系統收費減免統計,20xx年年度共免收行政事業性收費7669.6萬元,在德清縣各開發區實施零規費的政策,共減免相關費用140.13萬元。
5.進一步優化納稅服務,提升服務經濟水平。我縣稅務部門堅持“服務從心開始,滿意從我做起”的服務理念,不斷優化納稅服務。一是完善納稅服務機制。推行對納稅人新出臺稅收政策公示、宣傳輔導、跟蹤調研“三同步”做法。深入開展5000萬元以上重大項目跟蹤式稅收服務專項活動,深入企業收集服務需求,召開政策宣講會。二是拓展納稅服務平臺。加大對服務內容、服務流程、服務規范、管理制度為主體內容的辦稅服務廳規范化建設步伐,積極爭創“標準示范辦稅服務廳”。進一步完善網上申報、網上認證、網上抄報稅、網絡開票。
6.加大金融讓利,優化金融服務。
在我縣整體銀行信貸資金市場價格低于長興、安吉等地的基礎上,近年來,我縣金融機構大力開展“信用工程”創建活動,進一步落實各項讓利措施,加大讓利幅度。一是實行低利率定價,確保企業承受能力。我縣金融機構充分考慮企業承受能力從嚴掌握利率上浮。據了解,以抵押類銀行貸款利率上浮幅度為例,今年來該類貸款利率上浮幅度一般不超過30%左右,同比少上浮15個百分點。對符合國家產業政策、發展前景和信用狀況較好但暫時有困難企業特別是中小企業盡量少上浮或不上浮。二是嚴格規范吸存及各項收費,杜絕變相提高利率。為避免通過產品搭售,要求企業留存存款資金或向其轉移吸存成本等方式增加企業實際綜合貸款費率,各金融機構發放貸款時嚴格執行“不搭售理財、基金、保險等產品,不附加不合理貸款條件,不變相收取不合理費用,不強迫企業到指定機構接受服務及收費”的“四不”要求,對合約中明確免費的服務項目,規定不得在變更合約前直接收費或單方面變更合約收費。
(四)繼續開展特色主題活動。
1.深化“陽光工程”建設。
縣紀委、監查局印發了《關于進一步深化“陽光工程”建設的實施方案》的通知。通過開展“陽光工程”行動,落實減負政策。以深化黨務、政務公開、著力推進重點領域涉企收費公開、建立健全公開機制和“陽光工程網”平臺建設等方式,深化“陽光工程”建設。在上級統一領導下,以建設“陽光德清”為引領,以促進權力規范透明運行為目標,以強化監督制約為重點,以電子政務為平臺,以電子監察為手段,積極推進廉政風險防控機制建設,推動權力陽光運行,做到部門全覆蓋、事項全公開、過程全規范、結果全透明、監督全方位,形成以公開促公正,以透明促廉潔的工作機制,為加快實現德清新崛起提供保障。
2.深入開展護企行動,鞏固治理“三亂”成果。
公安部門認真組織開展上級部署的各類專項行動,制定《全縣公安機關“打盜搶保民安”專項行動實施方案》、《全縣公安機關反電話、短信、網絡詐騙犯罪專項工作實施方案》,并取得了顯著成效。全年偵辦各類涉企經濟案件11起,抓獲5人;破獲電信網絡詐騙案件36起,抓獲犯罪嫌疑人5人,追回贓款21萬元;同時繼續深化打黑除惡工作,已打掉惡勢力團伙4個,抓獲涉惡違法犯罪嫌疑人58人,破獲涉惡類案件32起??h交通運輸局以行政執法規范化建設為主線,以“強管理、強規范、強素質、強基礎”為主題,進一步加強了行政執法辦案程序的規范化管理力度,不斷加強對客運市場、貨運市場、出租車市場和非機動車市場的監管力度。健全聯合執法工作,通過聯合公安部門執法,集中治理等舉措,開展打擊“黑車”和超限超載整治,全面清理整治無證無照經營,加強交通運輸市場管理。配合縣礦山整治辦公室加強礦山綜合治理工作,以超限礦車整治,港區碼頭的管理為主要抓手,強化礦山綜合治理。開展了深入隱患排查、深化“打非治違”等活動,共組織檢查企業(船舶)359家次,出動檢查人員1178人次,查處非法違法行為150處,確保交通運輸企業及個私業主生產安全平穩。
3.開展“三項評議”活動。
即千人評議機關(單位)、千人評議鄉鎮部門正職領導、為民涉企重點中層崗位評議三項活動。印發《20xx年度“三項評議”活動方案》,從大局意識和社會影響、服務態度和工作效率、辦事公正和廉潔自律等各方面接受群眾、社會、企業監督。同時開展服務承諾進企業活動,要求各涉企單位根據涉企工作的緊密度,將涉企服務承諾、優惠政策、幫扶措施等印發到企業,并通過走訪、座談等活動,征詢企業對管理工作的意見和建議,對管理工作中,個別工作人員身上出現的態度推諉消極的現象,嚴肅查處。
20xx年,我縣將按照上級部門的工作部署和要求,緊抓企業減負工作開展。
一是深入推進中介服務機構改革。以本次行政審批制度改革工作為契機,對全縣涉及審批環節的中介服務機構進行一次改革,出臺關于培育和規范中介組織的實施方案,進一步培育中介組織,打破壟斷、鼓勵中介機構公平競爭發展。
二是規范投資項目審批流程。進一步規范項目審批流程,按照企業投資項目(備案類、核準類、政府性投資)的類別分備案階段、建設用地審批階段、工程規劃許可階段、施工許可階段、竣工驗收等相關階段制訂審批事項辦理流程圖。
三是嚴格執行國務院、省、市、縣有關減輕企業負擔的政策,加強對行政事業性收費的監督,嚴防搭車收費,積極探索“一窗式”收費的服務新模式,創新審批服務新方式,把減輕企業負擔工作落實到實處。
四是完善涉企收費監測點功能,及時關注企業發展的難點、熱點問題,努力在服務企業的工作方法上有所創新,在工作實效上有所突破,在理論思考上有所提高。
五是加強涉企收費審計、檢查,規范行業協會、中介機構等收費管理。密切與企業的聯系溝通,提高政府辦事效能,加強中介機構收費管理。
六、搭建中小企業公共服務平臺,從融資、交易、創新、培訓等方面減輕企業經營成本,實現政府、企業和中介機構之間良性互動,達到多方共贏。我們將一如既往地開展好為企業服務、減輕企業負擔的各項工作,為企業排憂解難,為德清經濟社會平穩健康發展作出應有的貢獻。
為了更好地貫徹落實《關于開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政會議,成立了學校專項行動領導小組,積極開展自查活動?,F將我校減負萬里行活動情況自查如下:
學校成立了“減負”工作領導小組,為我校減負工作保駕護航。組長:徐振義。
副組長:張文娟李華。
成員:王春華侯國利董子全劉秀紅。
學校領導班子始終把規范教學秩序、減輕過重課業負擔、提高教學質量的工作放在首位,根據上級有關文件精神,結合學校實際,制定《翁旗特殊教育學?!皽p負”工作方案》。
(一)規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。在學生入學后,按照年齡、男女生比例均衡編班,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
(二)規范教育教學活動。
我校嚴格執行課程計劃,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。
(三)規范學生作息時間和作業量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。學校確保學生每天至少1小時的體育活動時間。保證住宿生每天睡眠時間不少于10小時。
嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過半小時,五、六年級不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
(四)、加強了師德師風建設,提高教師“減負”意識。
1、加強教師的政治學習,學校組織教師學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?!皽p負”萬里行的通知》,明確“減負”工作的重要意義。
的教育質量。對學困生不得歧視、厭棄、排斥,不得將他們單獨編班,也不得強迫他們退學、轉學。
3、嚴禁教師亂補課、亂辦班、亂收費,有償家教或有償補課等,規范辦學行為。
4、提高教師隊伍素質,要加強教師隊伍建設,加強教師思想道德建設,嚴格遵守《中小學職業道德規范》,嚴禁體罰或變相體罰學生。
(五)、積極深化課程改革,提高課堂教學效率,通過改進考試評價制度等措施來破解“減負”難題。
1、制定《專任教師常規管理辦法》,學校定期對教師的課堂教學常規進行檢查,要求教師嚴格按課程表上課。
2、大膽改革課堂教學模式,提高課堂教學效率,向課堂40分鐘要質量。要使學生“減負”,就必須在課堂教學上下真功夫,提高每節課的效益,力求轉變“課內損失課外補”的做法,讓學生在課堂上充分發揮智慧和潛能,有充足的時間讓學生做作業,成為學習的主人。
3、加強教研活動。搞好教研活動是提高教師整體水平和改革教學的有效途徑。堅持教研活動的制度化、經?;?,推行集體備課制度。嚴格按照集體備課制度的要求,開展集體備課活動,優化教學設計和課堂教學過程。通過相互聽課、相互學習,吸取不同教師的成功教法,促進各學科的教學改革。
4、構建教學評價。建立提高課堂教學效益的評估標準,努力使評估目標從“單一”轉向“多元”,從“重教”轉向“重學”,從“形式”轉向“效果”;努力使評估手段客觀、準確、科學,真正成為促進課堂教學效率提高的有效方法。
5、改變以考試分數作為評價學生的單一模式,建立多元評價體系,評價中不僅注意結果,更要注意過程,注重學生的發展狀況,使用好《小學生成長記錄袋》。
通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有得力的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們要及時總結經驗,做好“減負”經驗的收集、整理工作,努力把“減負”的各項要求落實到實處。
“減負”的關鍵在于落實。
秋季開學前夕,教育部公布了《小學生減負十條規定》征求意見稿,內容包括:嚴格實行免試就近入學,嚴禁分重點和非重點班,教學不得拔高要求和加快進度,不留書面家庭作業,一至三年級不舉行任何統考,全面取消百分制、采取分級評價,教輔材料“一科一輔”,嚴禁違規補課,每天鍛煉一小時,教育部門每學期公布督導報告等?!皽p負十條”無疑堪稱一份沉甸甸的開學大禮,相信孩子們聽到“不留書面作業”、“取消百分制”等減負規定后,一定會歡呼雀躍、心花怒放。
此次的十項規定涉及面廣、態度嚴厲,涉及了學生負擔過重的方方面面:無論是對于教學上的“零起點”要求,以及對于拔苗助長式教育的遏制,甚至事無巨細到“小學生不留書面作業”,十條減負令,可謂條條都打在了“七寸”上。
但我們還是要說,“減負”新規定再漂亮,關鍵還在落實。如果沒有配套措施跟進,再好的減負規定也可能事與愿違、變調走樣。因為“減負”的口號喊了幾十年,上上下下的“減負令”多達上百項,可“減負”就像希臘神話中西西弗斯手上的巨石,今天被推上山,明天卻又滾下來,導致一道道減負令的實際效果往往被“應試教育”消弭得所剩無幾。
我們知道,學生負擔過重,既是教育問題,也是社會問題,需要綜合考慮、綜合治理。真正為孩子減負,除了嚴格落實課業負擔標準外,關鍵還在于建立健全教育監督機制、改革教育評價手段、合理配置教育資源,實現教育的均衡發展,營造公平的教育環境。這是緩解學生升學壓力的治本之策。因為沒有了升學壓力,學生的焦慮、恐懼等情緒以及考試排名帶來的精神負擔就會大大減輕;家長才能將關注孩子成績轉移到關注孩子的身心健康上,從而摒棄望子成龍的比拼心理;學校也就會在減輕教學內容負擔、控制課程難度和考試難度等方面有所作為。當然,全社會轉變用人觀念,樹立多方面、全方位、動態的評價體系,跳出“成績唯上”的圈子,也是減輕學生負擔的重要一環。
不可否認,孩子們的負擔過重,與社會培訓機構的推波助瀾密切相關,因此規范社會培訓機構的行為也就迫在眉睫。目前,社會上的課外培訓機構遍地開花,甚至一些沒有辦學資質的機構也辦起了補習班,培訓時間通常在晚上、周末或假期進行,占用了孩子大量自主支配時間。因此,相關管理部門應該加大綜合治理力度,進一步規范社會培訓機構,凈化校外教育環境。
毋庸諱言,孩子學習負擔沉重,家長有不可推卸的責任。在家長當中普遍存在著從眾心理,別人家的孩子都報了校外培訓班、補習班,生怕自己的孩子落在后面,也就跟著給孩子報名參加校外培訓。殊不知,每個孩子都是有個性的,別人選擇的方式未必適合自己的孩子,或者說自己的孩子也不一定有參加校外培訓的必要。由于家長的從眾心理而盲目報班,或許不僅沒能提高孩子的`學習成績和能力,反而增加了學習負擔,減少了孩子的學習興趣。所以,家長一定要調整好心態,把培養孩子的學習能力和學習習慣當作重點,讓孩子參與各種有利于提高學習能力的活動,如學能訓練、棋類活動、體育鍛煉等,讓孩子勤動手動腦,多給點時間讓孩子計劃自己的學習活動,從能力上提高學習的效率,從習慣上獲得長久發展的保障。
中國夢的實現仰仗教育的騰飛,在實現教育夢的征程中,減負無疑正當時。但減負如果不從根子上抓起,不從行動上切實加以貫徹,再多的文件出臺只會起到“令不行禁不止”的效果。從這個意義上講,各級教育主管部門應該正視自身所承擔的社會責任和歷史使命,更好地研究如何將制度落實好,如何引導社會、學校、老師、家長投身到減負的實際行動中,讓每一個孩子都懷揣夢想,勇敢前行。若如此,減負,善莫大焉。
1、定制度立規矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業量控制辦法》的基礎上,出臺了《關于空堂隨意調課等違規現象處理辦法》,讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。
2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規督查內容和工作記錄,每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄,每周對好典型和違規情況進行匯總,輕的點現象重的約談直至通報;二是每兩周對全體教師的教案、作業及批改情況進行檢查,適時選拔最佳教案和最佳作業;三是學校關注各年級每天作業布置情況,由年級組長和教學領導共同把關,學生小組協助把關,監測作業量情況。
3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放松,領導干部隨時聽推門課,做到“三查”“三看”即一查備課情況,二查作業布置與批改情況,每月推出常態優質課,并對問題課進行連聽連指導,限時驗收過關。
4、嚴格執行上級“減負規定”。一是采取實看和召開工作會議的方式,檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員,對家長不懂不明的方面進行耐心解說,消除疑慮,促進減負工作。
5、落實大課間文體活動,上好音體美。
1、教師工作行為,教育教學行為逐步得到規范,教師形象得到在塑造。
2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量,如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺悟得到提高,工作動力得到促進。
4、學生作業得到優化,數量得到減少,自主學習時間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實。
5、課堂容量變大、參與度提高、節奏加快,與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。
1、因中考的現實情況,部分教師和家長擔心成績下降。
2、囧事專業素質參差不齊,個別教師課堂質量低效,作業布置不夠用優化。
1、我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式,不厭其煩進行解說,轉變認識。
2、關于課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導;二是實行幫教。即領導幫、教研組長領;三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《廣東省教育廳轉發教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行.第2季”活動的通知》,結合我太和二小實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
1、成立以校長管貴仁為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確?!皽p負”工作的實效性。
2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育。
3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、校訊通、學校宣傳欄等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
1、嚴格按照廣州市課程設置標準開設課程,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、美術、品德、音樂、科學、綜合實踐、信息技術等課程,嚴禁占用這些課時補習其他文化課。
2、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。小學生在?;顒訒r間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時(含大課間、體育課)。
3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級盡量不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當精,不布置機械重復和大量抄寫的作業。
4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調查,向家長了解相關情況。
6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確?!皽p負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一節課。加強班班通和學科教學的整合,研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展。課業負擔的減少,給學生騰出了發展的空間和時間。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我校的管理始終以素質教育為核心,以培養學生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學生想學、要學并能在這里健康成長的樂土。
根據道縣基層減負有關要求,現將今年來我鎮基層減負工作落實情況報告如下:
一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發力。由鎮黨政辦牽頭,對文件、會議從嚴審核把關,切實把數量減下來,把質量提上去。
(一)嚴控文件數量。堅持少發文發短文,進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮領導小組只能,對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。
(二)嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會,對會議嚴格把關,嚴控會議規格和規模,對會議內容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開。
二是突出一個“合”字,在規范督查考核上精準發力。能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。
三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發力。
以開展“基層減負年”獲得為契機,全面推行一線指導推動工作落實,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做事、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。
雖然我鎮在落實基層減負各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善??己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。
下一步,我鎮將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓基層減負整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
文檔為doc格式。
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1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,2020年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。
1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;
能單獨發文的不聯合發文;
能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。
能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
銀川市土地儲備局。
2020年11月22日。
規范辦學減負增效。
2014.12.23。
為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導室《關于切實減輕中小學過重課業負擔的通知》精神,我校結合“減負”督導監測細則要求,圍繞“課程計劃執行嚴格、學生時間安排合規、教學管理規范、考試安排合理、課外活動達標”等指標,認真開展了自查自評工作,不僅梳理出我?!皽p負”的有效做法,更在反思的過程中查找到了制約學?!霸鲂А钡耐怀鰡栴},對于進一步深化學校教育教學改革,全面實施素質教育,起到了很好的促進作用?,F將自查情況總結如下:
一、學?;厩闆r。
立新學校小學原名香山慈幼院,由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創建。小學占地11000余平方米,現有24個教學班,910名學生,59名教職工,其中3位特級教師,近20位區級和學區級學科帶頭人、骨干教師及市區優秀班主任、優秀教師、師德標兵。學校先后獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區德育管理先進校、教學管理先進校、校本培訓先進校、規范漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學校開設金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團,學生參加全國及市區比賽均取得優異成績。學校還開展雙語教學實驗,進行333腦功能開發,開展國學經典誦讀等,使學生綜合素質大幅度提升。目前,全校干部教師正團結一心、拼搏進取,努力把學校建成“孩子向往、教師幸福、社會滿意”的優質學校!
二、“減負增效”的落實措施1.加強減負管理。
減輕學生過重課業負擔是一個復雜的過程,減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的,在減負工作實踐中,我校不斷完善工作機制,切實推進“小學減負令”。我校成立了由校長牽頭,由教導處、德育處、年級組長和教研組長構成的學校減負工作領導小組,負責全校減負工作的組織管理和監督檢查。出臺了“三級管理、分級負責”的辦法,實行減負工作責任制,把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實,責任明確。制定了減負工作制度,使減負管理工作有章可循。
12.規范教學行為。
(1)嚴格執行課程計劃。
學校嚴格按國家規定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時,一二年級每周安排26節課,三至六年級每周安排30節課,課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理,規定任何人不得擠占音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間,嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操,并將體育課外活動時間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學生開展豐富多彩形式多樣的體育活動,遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅持進行室內廣播操活動,較好的達成了學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時的要求。
(2)嚴格控制學生學習時間。
和課堂教學過程,向課堂40分鐘要效益,嚴禁拖堂占用學生的課間休息時間;并通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通,做好反饋工作。從作業檢查和學生訪談的情況來看,我們較好地實現了學生作業量的有效控制:。
一、二年級一律沒有書面作業,
三、四年級家庭作業時間控制在30分鐘以內,
五、六年級家庭作業時間不超過60分鐘。
(3)嚴格教學管理。
規范作業批改。教師對于布置的家庭作業能夠做到全批全改,無錯批漏批現象。作業批改實行“優、良、合格、不合格”四個等級,從正確率和書寫兩方面綜合評價,力求恰當,沒有給學生家長布置作業或讓家長代為批改作業的現象。
2嚴禁任何個人組織學生統一購買教輔材料。
建立科學的考試約束機制。我校對考試次數、考試內容嚴格依照有關要求進行,每學期只舉行一次語數英測試,考試內容符合課程標準的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。
堅持多元激勵評價導向。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學校沒有以任何形式公布學生的考試成績,沒有按考試成績對學生排名,更沒有按考試成績給學生安排座位的現象發生。
(4)積極開展課外活動。
我校十分注重活動育人,積極倡導學生在體驗中實現自我成長。上學期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動,利用“橋”這一主題讓學生走出學校學習,在生活中學習,在實踐中學習,向他人學習等等,鼓勵學生積累、動手、動腦、研究、創新,學中玩,玩中學,使學生個性飛揚,自主意識得到了加強。本學期,我校積極遵循面向全體學生的原則,認真落實課后一小時管理工作。學??朔睒羌庸汤щy,將周一至周三下午的15:40-16:40設立為社團活動時間,開發30余門課程,開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動,為滿足學生個性發展的需求提供了必要的條件和保障;每周四舉行特色講座,開展科學家進校園、體育明星進校園、藝術家進校園等系列活動,通過與科學家、運動員、藝術家的近距離接觸,培養學生在體育、藝術、科技等方面的興趣,對于提升我校學生人文、藝術和科學素養,起到了基礎奠基作用。
四、“減負增效”的創新策略。
1.加強校本培訓,提高教師素質。
3進步,實現了師生和諧共進。
2.深化校本研究,打造魅力課堂。
在尋求“使學生少做作業”的最佳路徑的實踐中,我們越來越清醒地認識到:深化課堂教學改革,改進教學方法,不斷提高課堂的教學效率是唯一的捷徑。兩年來,我們積極開展以學生為本、以學定教、發展學生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動,堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構建生命化課堂。本學期,學校還緊緊圍繞魅力課堂建設開展了“高效學法”研究,各教研組堅持從學科教學中發現問題,采用“問題征集篩選法”,提煉確定研究專題,并通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效?,F已有六個研究課題通過了國家級“高效學法”研究課題的子課題的申報。
3.實施閱讀工程,建設“書香校園”
在針對學生進行的課后作業情況調查中,我們發現,學生們最為喜歡的作業形式是閱讀和實踐,為此,學校本學期積極開展了以“培育學校讀書文化,創設閱讀生態環境,營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設活動。我們通過“推薦書目,明確課內外讀書內容;建立班級圖書角,創新班級圖書角的管理;用好學校圖書資源,拓寬閱覽場所;合理安排讀書時間,為創建書香校園提供時間保障;開展讀書展示活動,為創建書香校園提供動力支撐;落實多元評價,為創建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法,極大地激發了學生讀書的熱情和興趣,較好的滿足了學生成長需要。
四、存在問題和改進方向。
通過自查,我們也進一步認識到了存在的問題,在改進教學方式和分層設計、布置作業這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變為學堂、如何是學科作業變得更可愛、更具有趣味性,的確需要深入思考和實踐。
減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創新的精神和完善的措施。規范辦學,減負增質,責任重大,意義深遠。今后,我們在工作中還要群策群力,在自查的基礎上,進一步求真務實,開拓創新,扎實做好各項工作,努力辦人民滿意、適合學生發展的教育。
我鎮統計工作要緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作和市統計局的工作要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,進一步完善統計制度方法,加強統計基層基礎建設,提高統計數據質量,提升統計服務水平,為我鎮經濟社會發展、科學決策提供堅實的數據支撐和良好的統計保障。
1、認真做好城鎮和農村住戶調查工作,配合做好高效農業成本、蓄牧業、成本費用等專項調查。加強我鎮服務業統計工作,配合做好物流業統計和文化產業統計工作,把服務業網上直報數據作為我鎮服務業增加值和gdp核算評估的重要依據之一。
2、全面完成統計年定報工作。認真貫徹,落實市統計局各部門的各項統計報表制度,進一步規范我鎮的數據處理,加強審核評估。做好三上企業和全部房地產開發經營企業實施企業一套表。
3、認真做好人口普查后續工作。一是認真做好人口數據質量驗收工作。二是認真做好人普工作的總結表彰工作。
加強專題分析研究,進一步完善統計報表和統計信息網,增加信息量,提高時效,緊密圍繞鎮黨委鎮政府的中心工作和社會經濟運行中出現的新情況新問題以及各方面關注的熱點難點、領導關注的重點問題等,積極開展統計分析研究,及時為領導進行科學決策提供統計依據,多出統計分析精品,強化統計信息在統計系統的應用。
一是要加強思想道德建設,提高統計隊伍的思想政治素質。積極主動參加市統計局舉辦的業務培訓,參加各種相關知識的專項業務培訓,著力提高統計人員業務素質。其次要加強業務培訓,提高統計人員業務水平。強化管理,提高效率。三是加強統計人員隊伍建設,創造良好和諧的統計工作氛圍。
進一步加強經濟運行監測,尤其要加強重點企業、重大項目的統計監測,圍繞全鎮經濟發展的熱點、難點問題,深入調查研究,及時把握經濟運行態勢,早做研判和分析,及時、全面地向鎮黨委鎮政府和上級部門提供統計預警信息。
1、扎實推進統計規范化建設。認真貫徹落實《xx市鄉鎮、街道統計機構基礎工作規范化建設標準》和《xx市統計調查單位基礎工作規范化建設標準》,進一步健全完善各項統計業務管理制度,要繼續堅持對規上工業企業和服務業列統單位統計基礎工作的'指導,有效地保證源頭數據質量。
2、加強宣傳,扎實推進依法治統工作。要認真宣傳貫徹新《統計法》,適時開展統計人員統計法律法規知識培訓,全面提高社會公眾的統計法律意識;要嚴格執行《統計法》,切實依法履行職責,保障統計資料的真實性;進一步強化統計人員的職責,進一步擴大電子臺帳的覆蓋面;主動配合市局開展統計執法檢查,加大統計數據質量檢查頻率,進一步凈化統計工作環境,為依法治統營造良好環境。
3、繼續積極配合市局搞好統計從業資格培訓、統計繼續教育、統計專業輪訓等教育培訓工作,不斷提高基層統計人員業務素質。
開學初,市教委就義務教育階段提出了十項規定和召開了視頻會議,緊接著縣教委召開了減負提質的推進會,結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育實施方案。我校結合“實施方案”進行了自查,現將自查情況作如下匯報:
我校接到減負提質文件后,及時召開學校行政會議,傳達文件精神,成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學減負提質工作領導小組”,認真安排了學?!皽p負提質”工作。
我?!皽p負提質”工作領導小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
學?!皽p負”工作辦公室設在教導處,由歐云文擔任辦公室主任,具體負責減負工作。
通過會議和學習,全體教師進一步明確了“減負提質”的具體要求,認識“減負提質”工作的意義和重要性,從而統一了思想。
1.把握四個嚴格:一是嚴格按課程計劃,開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃,做到了“四有四沒有”:有按標準課時開課,沒有隨意增減課時;有按課標設置開課,沒有隨意增減科目;有按課標要求教學,沒有隨意提高或降低教學難度;有按教學計劃把握進度,沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。
二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導,有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。
三是嚴格規范考試次數和難度。年級不得組織月考,初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標準,主要以基礎題為主,提高學生的學習興趣。
四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執行作息時間表,教師不得提前或延后上下課,午休時間不得讓學生做作業或看書,保證每天的.睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節的體育課,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
2.突出一個重點:嚴格控制學生課后作業量。七八年級每天的課后作業原則上不超過1.5小時,九年級每天的課后作業原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當的作業。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,提高作業批改質量。
3、加強三個管理:一是對教輔資料的管理,初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級不得在向學生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質上減輕學生作業負擔。
二是對競賽的管理??萍几傎愂强h科協組織,一直是我校的特色,為此有專人負責,有專人培訓,不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加,需經上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。
三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績,不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質評價進行反饋。
二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發展,對學生以批評教育、正面教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業不認真批改。
1、少數教師思想意識不到位。
2、少數教師教學思想落后,方法老化。
1、加強教師的政治學習,進一步提高教師思想認識。堅持以學生發展為本。注重學生全面發展,注重發展全體學生。
即:“準”——抓準學情、抓準定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業活、用活學情、用活班班通輔助教學。
教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業負擔的前提,更是提高教學質量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準了著力點,把勁使在提高課堂教學的效益上。實現“輕負但照樣高質量”目標。
3、狠抓教師基本功,努力提高教師業務水平。
4、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展。
課業負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
總之,減負不是形式,提高教育教學質量才是真真目的,還教育的本質,讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂,把“減負提質”工作落到實處,我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園!
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。
1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現將涉及我局xxxx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
一、自查情況及成效。
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程,文件傳送以政務協同平臺報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,xxxx年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題。
1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施。
1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;
能單獨發文的不聯合發文;
能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。
能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
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xxxx年11月22日。
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