述職報告的寫作風格應該清晰、簡潔并充滿自信,同時要考慮讀者群體的理解和接受能力,以便更好地傳達自己的工作成果。這些范文不僅對工作表現進行了客觀評價,同時也提出了未來工作的規劃和目標,為報告增加了信服力和說服力。
尊敬的領導:
您好!
首先非常感謝各位領導讓我能加入xxxx這個大團隊!
我是成本合約部員工xx,于20xx年10月13日入職,任安裝造價師,至20xx年1月13日試用期將滿3個月,按照公司人事制度規定申請轉正?,F將本人試用期內的工作及思想情況做簡要匯報。
試用期內我主要參與了售樓部裝修和樣板房裝修,主要負責工作為:售樓部和樣板房空調、樣板房裝修安裝部分清單、售樓部和樣板房景觀安裝部分清單、樣板房櫥柜、元華配電站合同、配合營銷部的廣告議價、各種零星核價等,通過完成這些工作,使我了解了公司流程及崗位職責。
公司流程嚴謹,分工明確,特別是在資料管理上,從每個環節入手,注重電子檔和文字檔存放,便于以后資料查詢。在對施工現場管理中,通過過程中大量照片收集,形成事實依據,在后期的結算中起著重要的作用。
作為安裝造價師這個崗位,只是整個造價工作的一部分,主要配合項目的整體運行,嚴格控制成本,著重于招投標、預結算以及合同編制,應實時根據國家政策提高自己的業務能力,完成好領導安排的任務,提出專業上的建議,配合工程部、營銷部及財務部的需求,融入xxxx這個大團隊。
作為成本合約部的新員工,在近三個月中得到了領導的指導和同事們的幫助,在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝!本人深刻認識到只有以更加專注、負責、主動的心態,才能將工作做得更加精細和到位。因本人在職業修養上將更加嚴格要求。我將會一如既往去工作,以認真、勤勞、務實的態度鞭策自己,始終如一的努力工作。盡最大的努力,完成領導交給我的一切任務。
以上是我的述職報告,請各位領導審閱。
尊敬的領導:
本人于20xx年x月份加入xx發展有限公司,入職后在工程部任務,任土建工程師,作為一名加入公司的新人,最重要的就是要在最短的功夫內渡過“順應期”,盡快順應任務環境,快速轉換角色。
來到公司的第一天,給我的感受就是公司的標準化的管理,不光體如今任務中,同時在企業抽象、個人抽象中同樣能夠得到表現。土建工程師是一個對實際任務經歷請求很高的職位,而我正是在這方面有所欠缺,我將經過任務中鍛煉本人、進步本人、塑造本人。這種進修是一種見機行事,是讓本人順應任務中的學問技藝,使自我希望經過進修能加強本人的合作力,同時也加強公司的合作力。
在工程部任務,免不了要與高低左右及社會各界聯絡,我將始終牢記本人是公司的一員,言行舉止都重視束縛本人。對各級指導,做到狂妄自大,尊重服從。但是服從并不代表順從,關于有利于項手段展開的合理的看法也要及時的反饋給指導,做事大膽,不避諱上上層的關系,真正做到對工程擔任,對公司擔任,要把本人真正的當成公司的仆人。
在對施工單位的管理上,以合同、標準為根據,按照《工程管理手冊》向施工單位灌輸我公司的管理辦法和理念,立好老實,制定好標準,樹質量、安全文明標兵從而帶動后進的單位,同時加強效勞認識,進行充分的溝通、協調是做好對施工單位管理的根底。
對監理公司的管理,首先應充分支撐監理的任務,其次要檢查、督促、指導監理的任務,對待監理日常任務不到位的地方及時指出,在對施工單位的管理上有時可借助監理的力氣,常常能夠獲得優良的成效。
在工程協調上保持以合同為根據,站在公司利益的立場上處理事情,保持原則,但又要有一定的靈敏性,協調的手段是保證工程進度更快,質量更好更有保證,造價最低,全體成效。
在三控兩管上,做到有方案有跟蹤有落實,緊盯合同目標制定關鍵掌握節點,在總體進度方案的根底上把方案分解到每季、月、周,制定相應的考核制度。質量掌握做到事前、事中、事后掌握,關鍵是進程掌握。投資掌握上嚴格檢查各種簽證和變卦材料,確認其合感性、必要性,防止增量多報和減量漏報。在合同管理上,充分熟悉合同條款,落實合同條款的施行情況,嚴格按照合同施行。在消息管理上做到標準、零碎、統一、有條理。
作為工程部的一名土建工程師,我的理解,沒有什么追求利益和享用待遇的權力,只有承當義務、帶頭任務的義務。在平常的任務中,對指導交辦的任務,從不斤斤計較,保質保量完成。對本人分外的任務也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不瀆職。在同辦公室其他幾位同事的任務協調上,做到真誠相待,互幫互學。
最初,我想說的是,我需求做到的就是成為一個優良的員工。
此致
敬禮!
述職人:xx
20xx年x月x日
流光易逝,歲月如流,滿載碩果的20xx年已經過去,眼下我們豪情滿懷地即將步入20xx年,回顧過去的一年,我礦歷經艱辛,克服重重困難,在安全生產管理方面取得了一定的成績,作為塔拉迪煤礦的一名工程技術人員,我充滿了愉悅和欣慰,因為我礦按計劃實現了全年的安全目標,自己也圓滿的完成了煤礦賦予的任務,這種愉悅和欣慰雖說是在“如臨薄冰,如臨深淵”的境況下獲得的,但是,自己的成績畢竟在煤礦又寫下了光輝的一筆。
我礦是個年產9萬噸的小礦井,雖說系統簡單,但是要真的搞好還確實不那么容易。我礦屬易自燃煤層,自20xx年投產至今,因火災威脅而被迫搬遷工作面的情況每年至少一次。去年由于工作面推進速度慢,11月份,井下采煤工作面出現了發火跡象,工作面被迫密閉停產,而原計劃12月份要進行的質量標準化驗收工作,卻未能在年內如期進行。
春節過后,我礦首先面臨著兩項重要任務,一是如何搶出液壓支架順利地完成工作面的搬遷;二是怎樣完成質量標準化的州級達標驗收工作。
就工作面搬遷問題,我和大家進行了反復研究和磋商,會上我鼓勵大家集思廣益,出主意,想辦法,仁者見仁,智者見智,最后拿出了最佳方案,工作面搬遷時,我一直堅持同工人攜手并肩戰斗在第一線。這次的搬遷因為方案合理,指揮得當,整個工作開展的緊張有序,大家撤架的撤架、修架的修架、安裝的安裝,既減少了各工序之間的相互影響,又節省了工時。經過6天的艱苦奮戰,終于順利地完成了工作面的搬遷。
五月份,為了完成礦井的質量標準化驗收工作,我認真學習了質量標準化的各項技術要求,多次組織班長以上領導認真學習標準,并根據我礦存在的問題,找差距,查隱患,制定了整改計劃和措施,對存在的問題,逐項逐條的制定計劃和措施,進行了明確的分工,限期進行了整改。由于準備充足,各項措施落實到位,五月底我礦順利地通過了州級質量標準化驗收,率先成為鞏留縣第一個州級質量標準化達標礦井。
《煤礦安全規程》是指導煤礦安全生產的法寶,技術工作是安全工作的保障,為了確保我礦的安全生產,我按照《煤礦安全規程》的要求,結合本礦實際,制定和修改了《安全技術操作規程》和采掘《作業規程》,并及時向班組工人進行貫徹,在工作現場指導工人進行規范操作。
工程技術,是一項非常重要的工作,諸多的技術實踐,是自己養成了嚴謹的工作態度和良好的職業道德,長期的工作磨練,嘔心瀝血的付出使自己的業務素質和技術水平也在不斷加強。
掘進巷道的貫通要求必須精準,為了保證萬無一失,我常常孜孜不倦地親自進行測量放線工作,對技術要求精益求精,發現疑點,就會不厭其煩重新再測,直到準確無誤為止,今年所有的巷道貫通全部分毫不差,均達到了理想效果。
抓安全生產,思想教育是關鍵。我經常利用班前會,給大家講解安全生產的重要性,還多次組織職工觀看錄像,播放事故案例,讓大家看觸目驚心的事故場面,聽催人淚下的悲壯故事,感人之處,不少人流下了激動的淚水。面對感人至深的場景,我心里在說,這樣的教育已經深入人心了。
抓安全生產,領導的作用尤為重要。我礦一直堅持礦領導井下帶班作業制度,礦長、總工每月下井不少于十五次,副礦長全部井下帶班,與工人同上同下,這樣一來,礦領導時刻掌握著井下的安全狀況,發現隱患和違章行為就可以及時采取措施加以制止,如:有的班組為了追求產量,產生了重生產、輕安全的思想,造成了諸如工作面支護不及時、支柱初撐力不足,端頭支護數量不足、機器帶病作業、等違章現象,現場領導就會立刻給予批評和糾正,將許多安全隱患消滅在萌芽狀態。
煤礦的管理工作涉及安全生產的各個環節,煤礦的各個系統,緊密相連、環環相扣,一個環節出了問題就會影響整個煤礦的安全生產的大局。
我礦生產系統和安全保障系統齊全,如:除采煤、掘進、機電、運輸、通風、排水系統外,還建立了監測監控、人員定位、壓風自救、供水施救和通信聯絡等系統,其中六大安全避險系統中的的緊急避險系統正在籌建之中,如此眾多的系統才組成了一個煤礦整體。這就要求我們,必須認真學習和掌握科學的管理知識,運用正確的思維進行判斷,掌握一定的科學技能,才能提高煤礦的整體水平,從而做好預防工作,遏制安全事故的發生。
鑒于我礦煤層的特殊性,預防火災是我礦井下安全工作的重中之重,為避免火災,我礦主要采取了四項基本措施:一是加快推進速度;二是采區注氮措施;三是向采空區噴射組化劑;四是加強監測監控工作面的有害氣體和工作面的溫度變化。
為了掌握工作面氣體情況,每次下井我都會到工作面檢測一下瓦斯情況;在井上,每天都要到監控室查看值班情況和報表數據,檢查傳感器的標校結果、安全監控和束管檢測的運轉情況,一旦發現隱患就會立即采取防范措施。由于工作細致入微,管理到位,今年以來,采煤工作面從未出現過火災隱患。
上級主管部門和鞏留縣煤炭工業管理局十分重視我礦的安全狀況,曾經多次到我礦進行安全檢查和指導,對于每次提出的隱患問題,我礦都會組織大家開會討論,制定整改方案;每次我都會把檢查筆錄復印多份,發放給有關人員,以引起大家的高度重視;整改期間,自己每次都要到整改現場督促和指揮。在全礦干部和職工的共同努力下,20xx年,我礦實現了全年無重傷以上事故的安全目標,標志著我礦在安全管理方面又上了一個新的臺階。
雖然我們取得了一些成績,但是和高標準礦井的要求還相差很遠。比如,生產中的小工傷還時有發生,違章行為也還存在,煤礦的管理機構和各種制度還不夠健全和完善,安全措施的執行力度還有所不足,等等,所有這些,都亟待我們在今后的工作中克服和改正。
有付出才有回報,有努力才有進步,我相信,只要我們在今后的工作中時時注意安全,處處預防事故,居安思危,常備不懈,用高度的責任心和科學的管理方法去指導我們的行動,樹立“安全責任重于泰山,職工利益高于一切”的管理理念,全力以赴,百倍努力,真抓實干,才能使我們的煤礦遠離事故,走向繁榮!
我是質檢部高級質檢員唐,于xx年3月加入湘鄂情這個大家庭,今天向大家匯報我在這個大家庭中一年的體會和感想。以下內容純屬個人觀點,如有雷同,不勝榮幸。
先講一個以前講過的笑話,說是有一只鳥和一頭豬一起坐飛機,那只鳥對空姐說:來,給爺來杯咖啡。過了一會兒,空姐給那只鳥上了一杯咖啡。這會兒豬也說話了:來,給爺來壺鐵觀音??战悴桓闪?,直接把這兩家伙給轟出去了。這出去了以后呢,那只鳥就對豬說:小樣,爺會飛。然后就啪啪的飛走了,那頭豬呢?他不會飛啊,就只能悲劇了。
笑話到這就完了,但是通過這個笑話,我們能夠領悟到一些東西。豬為什么悲劇了呢?不是因為豬他沒腦子,是因為他比那只鳥少一樣東西,翅膀。那我們說,這翅膀讓那只鳥有了飛行的能力,他才能安然無恙、悠哉悠哉的飛走了,而那只豬沒有這能力,所以注定結局是悲劇的。從這個笑話我們來看我們自己,社會很現實,很殘酷,如果我們想要在這個社會上立足,能夠自由自在的在天空上飛,就一定要有足夠的資本和能力。我們作為一名質檢員,如果連五常法也沒有完全理解,基本的發現問題、解決的能力都沒有的話,我們就成了那沒有翅膀的了。
我們都知道,五常法是一種人、財、物的現場管理方法。在我看來,關鍵就是一個“人”的管理。財和物要怎么樣才能發揮他的作用?只有通過人的操作才能發揮作用。所以,歸根到底的,還是一個“人”的管理。我們都是管理人員,那所謂管理,特別是對人的管理,要怎么樣來管理呢?怎么樣來實現我們“安全、衛生、品質、效率、形象”的目標呢?這是我們一直都要思考的問題,也是我們一直都在思考的問題。
管理,從字面上我們可以把他分成四種意思:
一、你管我就理;
二、不管我就不理;
三、你管,我也不理;
四、你不管,我也理。
我們想要達到的'當然是第一種,最好的是實現第四種。把這個意思理解出來很容易,要如何達到這個效果很困難。首先,肯定要有制度,無規矩不成方圓。有了制度之后,作為管理者應該要率先去遵守、執行。而且在這個過程中,管理者還有很多其他的事情要做。比如說:要讓整個團隊的人完全明白這個制度,為什么要建立這些制度,這些制度有什么作用,違反了這些制度會有什么樣的后果,要為這些制度的執行找一個監督者等等。
有了制度之后,就會有懲罰。一個團隊,不可能不出一點錯誤,不可能沒有一個人觸犯制度。當有人觸犯制度之后,作為管理者的我們又該怎么做呢?可能有人會說:按制度處罰唄。處罰是肯定要處罰的,但是怎么處罰,這也是值得我們深思的一個問題。
前幾天同一個粵廚的老師傅聊天,說到了處罰的問題,這個老師傅的說法和我的想法是一樣的。老師傅說:我違反了制度,你可以罰我,我認罰,因為我做錯了事情。按制度罰了我500塊錢,罰完之后呢?通常就這么完了,我也就這么過去了,你不是要罰我嗎?讓你罰啊,罰完我該怎么樣還怎么樣,這個懲罰的效果達到了嗎?我會服你嗎?我會改嗎?不一定。但是,你同我講講為什么受罰,為什么要罰這么重,為什么不通情面,罰完之后該怎么改,以后怎么把事情做好,哪怕就是罵我一頓,只要我想通了,我服你了,那么以后我肯定自己就會注意這方面的事情了,也絕不會再犯類似的錯誤了。
那么我認為,作為質檢員,發現問題的目的不是處罰,我們的目的是把發現的問題整改了,并且讓他們明白自己錯在哪里,以后不再犯。
發現一個問題,一年多的工作當中。很多的人對我都很排斥,不敢靠近我記得剛來的時候住在一個宿舍里,別人問我哪個部門的???告訴他質檢員,就明顯的感覺出來他那種不友好的情緒。工作職責注定了很多的人不能理解我甚至是仇視我店里面,如果不能和我員工和諧共處、團結一致,工作上得不到支持,那我怎么來做好五常?毛主席也告訴我說:正確的領導,應該是從群眾中來,群眾中去。怎么才能到群眾中去呢?日常的工作生活中,要尊重他要主動的去接近他不要整天的黑著一張臉,多點笑容,工作之余開開玩笑,拉拉家常。一直是這么去做的實驗證明很有效果。
以上是個人的一些淺薄的觀點,如有不足之處,還請大家在以后工作和生活中多多指教。在堅持原則、維護公司利益的前提下,也希望我們這些公司的“紀委書記”能夠和我們的家人們多多溝通,多多接觸,發動大家都來參與到我們的五常管理中來,攜手五常,共創輝煌。
我的述職報告完畢,謝謝大家。
出生于19xx年10月我,20xx年畢業于湖南**大學***教育系,同年6月獲得師范教育學士學位,20xx年8月到浙江省**中學擔任科學教學,轉眼間已經12年了。20x1.8年被定為中學科學二級教師,同年底取得***市初***學科教師資格。20xx.7年取得***市高級中學化學教師資格證書。參加工12多年來,一直擔任**教學工作。20xx年8月在***市中小學青年教師業務考試中獲得二等獎,論文完全具備,計算機、普通話等各項指標都符合申報中學科學一級教師條件。
其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報如下:
我在擔任現職期間,不善言辭的我,自始之終一直愛崗敬業,默默奉獻。政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。不斷提高自身的業務水平,為教育事業作出了自己應有的貢獻。工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,不斤斤計較,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,都說我的心態好,從來不去爭名奪利,具有很好的口碑。
在xx中學工作12多年來,做過多年班主任。積極貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,采取切實有效的措施進行管理。關心愛護學生,對待學生一視同仁,強化學生的思想教育,注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學習,積極虛心向管理經驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業務知識學習培訓,并在實踐中、積累了自己的一些經驗,形成了具有特色的班級管理風格。首先做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養德、智、體、美、勞、心理等全面發展的人才,必須做好學生的思想工作。從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環境,重視的是學生的共性,積極配合學校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理,長見識。避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易被學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。開班會不一定要開一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論,把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數學生的喜歡和信任。
擔任科學教學工作以來,在教學中不但傳授文化知識,而且大力推行素質教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學質量關,努力培養全面發展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學能力顯著提高。
把握科學教育的特點,注重能力的培養,切實提高學生科學素質。在教學過程中,我注重培養學生的自學能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學教學中很重要的一環,所以在日常教學中我強調動手的訓練,教給學生操作的技巧,并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動,激發學生學科學的興趣,使學生從動手中學到知識,調動其學習的積極性,并養成良好的學習習慣。課堂提問是科學教學的一個重要手段,我聯系學生的實際情況,提出能激發他們積極思考的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學生探索的欲望,培養了學生的思維能力。學生回答問題后的評價能以表揚為主,不輕易否定學生的答案,使學生感受到學習的快樂,從而更樂于參與到教學活動中來?,F在的學生動手能力不強,因此我在教學中很注意培養學生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規律對學生進行訓練,由點到面教與他們學習方法,使其能運用適當的方法去做不同類型的習題。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的方法去分析、解決問題,既避免了滿堂灌的傳統教學模式,又切實提高了學生學習能力。
工作10多年來,本人積極參加***市、***學校舉行的各項教育教研培訓活動。如20xx年學校舉辦的《精心設計課堂環節努力構建高效課堂》校辦研訓,20xx年**市《科學核心知識在課堂教學中的運用》90課時集中培訓等,還參加**市《關于國旗國歌意識教育》課題研究。
總之,我將在今后的工作中再接再厲,繼續在教師崗位上努力奮斗,學習更多更好的教學方法,進一步提高自己的教學教育業務水平,爭取做一名更優秀的教師。
:。
您好!
考核期間內,本人能堅持“以病人為中心”全面貫徹執行。
領導。
安排和布置的各項工作和任務,履行了一名醫師的工作職責,按區衛生局指派于20xx年05月至20xx年06月在夷陵區樟村坪鎮衛生院下鄉支醫。牢固樹立為人民服務的。
思想。
全力以赴地在臨床一線工作。作為一名醫務人員恪守行醫準則牢記為人民服務的信念在臨床工作中熱忱服務患者忠于一個醫生的圣神使命。
在執業中,能遵守單位規章制度,遵守各項行醫規范,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,無損害醫院的行為。對待患者一視同仁,設身處地為患者著想,節約醫療費用,不開大處方、合理檢查,合理用藥,讓患者得到的服務。
本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,本人深切的認識到作為一個合格的醫生應具備較高的素質和條件。因此,在工作中能努力提高自身的'業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜志及專業書刊,學習有關醫療衛生知識,經常參加各種學術會議,并于先后于19xx年11月至19xx年11月在xx市xx醫院婦產科、20xx年01月至04月在xx市中山醫院婦產科進修學習,極大地開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中能嚴格執行核心制度、診療常規和操作規程,認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治發生。
團結同事相互學習共同提高遵守醫院各項紀律兢兢業業任勞任怨樹立了自身良好形象。。
在本輪考核期間,表現良好,成績顯著,得到了醫院。
領導。
及同仁們的認可。
尊敬的公司領導及同事:
本人xxx,來xx公司工作已四年零五個月,現任職工程部副主任,負責xx煤礦聯合試運轉資料準備及整理收集和編輯工作。
自20xx年7月份貴州工業大學畢業后招聘到貴州能發電力燃料開發有限公司,分配到xx公司工作。由于本人大學專業是巖土工程,對礦井工程的采、掘、機、運、通知之甚少,來到xx后,在公司領導的關懷以及煤礦前輩們的孜孜教導下積極學習煤礦知識,對煤礦的認識從無到有,到目前的能夠獨立承擔一方面的礦井建設管理任務。在學習煤礦知識的過程和在煤礦工作的過程中,使我對煤礦有了更深刻的認識,也對煤礦產生了較濃厚的興趣。
20xx年7月份分配到xx公司以后,首先在當時的生產部即二采區進行現場實習,在煤礦老師傅們的帶領下,深入一線工作面學習,不恥下問,并不斷思考,總結經驗的同時也為煤礦建設提供了些針對性的建議。同時也真正的認識到要立足煤礦建設,不光需要學習全面的煤礦技術能力,而且更需要學習煤礦的安全知識,安全才是煤礦的生命。
20xx年9月份,調到xx公司工程部工作,從此正式步入了煤礦建設管理工作,在此期間通過自己對cad繪圖程序比較熟悉的特長,為礦井完善了當時斷檔的礦井圖紙資料并通過電子文檔的形式保存到現在,同時也學習到了大量的煤礦設計知識,為今后的基本建設管理工作提供了有力保障,也得到了公司領導和前輩的認可。20xx年初,在公司領導的信任和同事的推薦下,本人開始獨立承擔副立井施工區域的現場代表任務,此期間,我感到這項任務是公司領導的信任,也是公司對我的考驗,更是提高自己專業知識難得的機會。這使我不光學習到了工程管理的知識,更重要的是學習到了如何做人的道理。經常深入井下現場參與解決工程施工方面的難題,嚴格按照合同做好工程進度控制、工程質量控制,嚴把工程簽證關,盡一切努力做好簽證的真實性和公平性,為礦井建設的投資控制盡職盡責。
20xx年7月,開始任工程部副主任一職,我相信這是公司給予我展示才華更寬闊的舞臺,從此我更嚴格的要求自己,以身作則,更積極的學習煤礦安全知識和更先進的煤礦技術知識。我想,一個團隊是否能最大化的發揮它的作用,首先是看這個團隊是否足夠團結,團隊的帶領者是否有足夠的凝聚力和以身作則的控制能力。
20xx年5月份,由于xx公司聯合試運轉工作的需要成立了“xx公司聯合試運轉資料組”,專門負責收集整理礦井聯合試運轉前期以及試運轉期間的各類工程資料。本人有幸被選入公司資料組,負責xx公司二采區自營工程竣工資料收集整理以及礦井聯合試運轉備案、上報資料收集整理工作。自成立xx公司聯合試運轉資料組以來,本人負責和參與完成了以下資料整理工作:
2、礦井聯合試運轉上報資料共8套48冊資料的收集整理以及編輯工作完成;
3、礦井聯合試運轉備案資料共54冊資料的收集整理以及編輯工作完成;
4、對外報表(包括報金沙發改委、金沙煤炭局、省煤炭局、能發公司等)的對接和報審工作;xx公司月度計劃編排及上報工作。
5、20xx年xx礦建工程臺帳的整理收集及編輯工作完成;
6、配合總工程師參與了xx公司20xx年以及長遠規劃的編排工作;
7、xx公司聯合試運轉共400張藍圖以及制度匯編共120套資料的整理和印刷出版工作完成。
在參與以上資料匯編過程中,本人堅持實事求是、認真細致的原則,增加了不少的人生閱歷和工作經驗,對礦井從立項審批到聯合試運轉的整個過程有了充分的了解。
當然,本人在工作中雖然有一些微不足道的成績,但也更有不足之處。首先沒有足夠的專業的煤礦技術知識,我知道對于一個煤礦建設者來說是比較致命的,所以我一定要把握住每個學習的機會,更認真積極的學習全面的煤礦技術,特別是要加強學習一通三防和煤礦瓦斯治理等方面的知識;其次是對煤礦安全知識方面的認識比較欠缺,為能彌補這方面的知識,在今后的工作中,我要更積極的學習《煤礦安全規程》等專業書籍,并能在現場施工中防患于未然;最后,我將更積極的學習團隊管理知識,不斷提高自己的管理水平,盡自己所能為xx建設貢獻自己的力量。
本人1975年8月高中畢業,并于20xx年7月畢業于洛陽師范學院體育教育專業函授???。1979年分配至唐宮西路小學任教至今。1988年9月被評為小學一級教師?,F將本人任現職以來的主要工作情況報告如下:
首先從思想上嚴格要求自我。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,認真貫徹黨的教育方針政策。牢記八榮、八恥,以人為本,為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀,認真學習新課程標準,領會其精神,努力實施新課標,高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著科教興國的重任,我們熱愛教育事業,有終身不渝獻身教育的精神,為我國的教育事業,默默地在教育崗位上奉獻自我。
在工作中尊敬領導,團結老師,關心學生,為人師表,言傳身教,教書育人,把師愛全部傾注于學生身上。作為一名教師特別是體育教師,言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象,所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模,樹立效法榜樣,加強身教意識,認真履行崗位職責的同時,也積極響應號召,服從學校和領導各種工作安排。
嚴謹治學,精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才,除要有良好思想品德外,還要有淵博的科學文化知識,要有較高的教育教學能力,才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來,本人嚴格要求自己,按照學校的各項規章制度,依時坐班,學習業務知識,不斷提高教學能力,并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法,制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生,注重學生的練習過程,注重學生的個性發展,培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新,通過激發學生的體育活動動機,培養學生的體育興趣,從而提高了練習積極性,練習質量明顯提高,取得了很好的教學效果。
作為一名體育教師除上好體育課外,抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來,每天堅持出操,以身作則,抓好兩操,把好質量關。還有配合學校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動。在各位教師的鼎力協助下,都能認真組織工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校排球隊教練的本人,以身作則,兢兢業業,盡職盡責,帶動整個排球隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發展,提高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高。
作為學校的一員,積極參與學校的公共事務,每次學校有活動時,都是跑前跑后,從不計個人得失,從不叫苦叫累。
總是盡最大可能的去幫助別人。
個人:1994年被評為西工區優秀工會積極分子;20xx年被評為西工區體育衛生工作先進個人。
比賽:1981年獲得體育教學比賽第六名;1998年至20xx年連續七年榮獲xxxxxx排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx軟式排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx優質課大賽評選二等獎;20xx年榮獲xxxxxx體育與健康教學比賽一等獎;20xx年榮獲xxxxxx中小學體育與健康優質課評比三等獎。
論文:20xx年榮獲xxxxxx論文評選活動二等獎;20xx年1月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎;20xx年8月榮獲xxxxxx中小學體育與健康教師論文評比三等獎;20xx年10月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎;20xx年三月在雜志《xxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxx》;20xx年四月在雜志《xxxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。
教學工作的需要,為我國的體育教育事業盡一份光和熱。
作為一名信息技術教師,五年來我主要圍繞三個方面展開我的工作。
任職以來,我一直擔任學校電腦機房、學校教學樓、學校網絡的管理與維護工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,學校舊機房電腦非常落后、電腦故障發生率高,為保證教學的正常開展,我常加班加點,做大量維護工作。xx年開始學校電腦急劇上升,并投入巨資搭建起校園網絡,從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理、維護網絡中心及校園網絡建設。
為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,管理并維護學校及論壇。經常為維護好網絡、保障其正常運轉,工作到深夜。寒、暑假期間我常在網絡中心主動管理,每年臺風期間做好了整個網絡設備檢查與斷電后的恢復工作,及時保障網絡設備安全及正常運轉。幾年下來,學校網絡及其運轉情況我基本做到了如指掌,直到xx年初轉由金西凱老師負責。
幾年中,我已維修過大量的電腦,幫助過不少老師制作網線,拍攝結婚錄像,為進一步鍛煉自身拍攝技能,xx年8月我負責拍攝了xx省柔道比賽錄像,xx年7月,我負責拍攝過全國武術交流大賽比賽錄像。為促進學校無紙化辦公,我建立,并一直投入使用。此外,我參與到政治組、藝術組以及學生團委的諸多社團維護中。
五年來,幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護,在沈堅橋老師回家高三補課期間、我又承擔起高三樓,高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作。xx年、xx年學校舉辦暑期英語夏令營,我幫助搭建起機房1網絡,為了保障機房空氣流通,每天早上六點就到機房開好窗戶,晚上到十點多檢查完機房電腦,最后一個離開機房。
為保障日常教學工作開展,我常對機房電腦進行維護、打掃機房衛生。這些工作,雖然占用了我許多寒、暑假休息時間,但為保證教學工作開展,我任勞任怨,從不計較報酬,從不抱怨,從不推脫。學校個別班級投影儀接口出現接觸不好,控制面板損壞現像,我較好地掌握了焊接技能,及時保證了教學需求,同時為學校節省不少額外開支。
以上一系列工作,盡管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤勞動同時,我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經驗,這些則是書本上無法獲得的。更重要的是:在學校老師及領導心中,樹立起了良好的服務品質。
作為一名學科教師,教學應始終放在第一位,搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平,我堅持每月讀一本書計劃,為保證上課質量,我認真備課、鉆研教學,經常與學生交流,不斷自我反思,力爭創新。xx年市教學調研中我開設的公開課獲得較高評價,20xx年5月我開設了區級公開課并獲得一致好評。
5年中,我連續3年擔任過副主任工作,主持過班會,經常輔助班主任老師檢查課間操,也常抽空與班級學生交流,深感班主任工作艱辛與責任的重大。班上學生計算機操作水平,存在著參差不齊現象,考慮到學生間的差異,我實施層次教學,并落實到每個學生,同時開展學生間互助教學,讓學生既是知識獲取者,又是教學實施參與者。
為使每一堂課落實到位,我經常到中午12點多才離開機房。在教學同時,我注重學生興趣的激發與培養。xx年在xx市第八屆中小學生電腦作品比賽中,我輔導的學生2人獲xx市三等獎。每年的學生期末或會考成績,無論是優秀率還是及格率我們班均排列第一。學校會考不通過人數,最多一年整個年級段達到180多人,但值得慶幸的是:我所教班級,5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優秀率一直都是高一段最好的。
除了教學外,近兩年來,我注重參與科研工作,xx年我參與陳仙花老師主持的區級課題,和金西凱老師主持的校級課題,xx年我參與了沈堅橋老師主持的區級課題,和學校課題研究。xx年我親自主持校課題,xx年我撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎,并于xx年年底于人教網上刊登發表。xx年年撰寫案例獲區三等獎,同時撰寫論文獲得區一等獎、市二等獎。
信息學奧賽是國家教育部指定的五門學科競賽之一:數學、物理、化學、信息學、生物。因而許多重點中學特別重視,并開展的很好。在臺州地區,臺州一中有專人輔導,黃中有3個老師輔導,溫嶺、臺州中學有多個研究生上課,而我校高中學生是零起點,幾年來由于工作較忙,我的輔導僅僅停留在幾個學生小規模上。
為搞好信息學競賽輔導工作,我獨自摸索,通過自學努力提高自己。如果教師們留意的話,80%以上我是第一個到信息組辦公室的,常常早上7點我就開好了機房門,只要有空閑時間我就用來學習。不少晚上、課余時間、周六或周日我都在機房度過“機房即書房”。每年的寒、暑假,我都利用這段時間個別輔導學生或自己“閉關修練”。xx年我開設了,xx年初我建立了,組織學生在線練習及比賽,親自編寫程序測試數據,有效評估學生程序優劣、激發學生興趣、提高解決問題的成就感。
我先后自學了xx等專業知識。去年暑假我基本上學習完了mit研究生英文版教材,幾年下來,對大學計算機系,哪怕是最核心課程或,我自信能做到信手拈來。
高中信息學奧賽難度不亞于大學生程序競賽acm聯賽,為進一步提升自身水平,我自學了,xx年做了大量tjuacm程序題,xx年開始做ural和usaco英文題型。為提高自身學習效率,我常:“帶著問題入睡”,一覺醒來,一道題型的解題報告往往就出來了。暑假期間,為提高自身實力,讓自己盡可能地都處于問題思考狀態,讓思考成為一種習慣!盡管當前信息學奧賽成績不好,但有了以上的這一系列自我訓練,我仍有理由相信:從今年開始的我校第三輪信息學奧賽輔導,明年必將取得更好成績。
下面是我輔導的幾個學生在信息學奧賽中所取得的.全國獎項成績。
xx年全國二等1人。
xx年全國一等1人。
xx年全國三等1人xx市二等獎1人市三等獎2人。
xx年全國一等1人,全國三等2人。
備注:
近5年來,在整個臺州地區信息學奧賽中全國一等獎我們學校2個,其它學校均為0個。
近5年來,在我校的學科競賽中,同樣也只有信息學奧賽拿到過2個全國一等,其它學科包括數學、物理、化學、生物均0個。
輔導信息學奧賽幾年下來,由于復賽或省隊選拔的機會,我總共出去過7次,到過溫州中學、紹興一中,杭二中,杭十四中等一些名校,了解了自己的實力,也了解了與部分學校的差距,對于接下來的信息學輔導則更多的是充滿信心。
幾年來,通過自身努力,無論是專業水平還是電腦維護技能、教育教學水平,全校師生都給予了高度贊賞。在信息學競賽方面所取得成績同樣得到不少同行的尊重。xx學年考核我被學校評為優秀,得到了全校師生及領導的認可。但我認為:“榮譽是別人給的,實力才是屬于自己的!”經過這么多年的努力,雖取得一些成績,但對年輕老師而言,相比今后要走的路,其實微不足道。
回首走過的這5年,作為年輕教師的我,也便是“鑄劍”的5年,它造就了一個起點,后面的路還很長,我們翹首以待。
尊敬的各位領導,老師:
大家好!
我于1996年7月畢業于中等專業學校音樂專業,來到長青小學開始我的教育生涯,三尺講臺上,我已經奮斗了xx年整,在xx年1取得了小學一級教師的資格,在此過程中我繼續深造于長春市文理學院和省教育學院漢語言文學專業,分別于1998年和xx年取得了漢語言文學專業??坪捅究茖W歷。
自1996年8月畢業到現在,一直在長青小學這塊教育的講臺上耕耘,應該說,我是伴隨著長青小學的發展而成長,伴隨著長青小學的變遷而成熟的,十幾年時光流逝,我感知著工作中的快樂,也體驗著工作上的辛酸,自認為在工作上兢兢業業、踏踏實實,任勞任怨,雖沒有斐然的成績,但在教學和教育的過程中,我也做到了對得起學生,對得起事業,我沒有做到我期望的那樣,但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中,我一直從事著音樂教學工作,其間因為學校的工作安排,也曾擔任過二年級的數學教學工作,并于xx年開始,協助學校大隊輔導員開始做學校的值周工作,并負責學校的對外信息報道。曾經每周22節的音樂課教學讓我萬分疲憊;曾經陌生的數學學科教學讓我茫然無序;曾經一個人承擔區運動會的所有演出工作而身心疲憊,一個人在辦公室里哭泣;曾經一邊承擔數學教學,一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作,我做了六年,這六年里,我盡力做到了早來晚走,事必躬親。維護學校的紀律,監督學校的衛生,每天的值周站崗,每天的各項檢查,每周的常規總結,我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作,既要做到公平公正,又要體諒個體差異,我曾說過:以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失,我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發生不愉快,學生的行為規范日益提高,學校的衛生有目共睹,這些都得益于領導的信任和各位老師的支持和理解,取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個,參與過省市級科研課題2個,都順利結題。獲得過全國優質課大賽二等獎,xx年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動,參加市區級的大型演出比賽,多次獲得優秀指導教師獎。信息報道數量和質量連年排在全區的前列。
面對這次評聘的機遇,我將以一顆平常心去對待,去期待,特此述職并申報小學中級職稱,請評審小組和所有同仁審閱。謝謝!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的各位領導、親愛的各位老師:
首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會給了我,現將我的述職報告簡述如下:本人20xx年x月投身xxxx教育事業,分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風等xx任教。20xx年調至xxxxx中學,分別從事過xx、xx、xx的教學,后因工作需要,學校安排我從事了xx教學至今。
從教以來我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真備課、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,xx年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術,花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。
在教育教學中,服從安排,積極探索教學方法,努力提高自身的業務水平,自學了有關專業技術、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業務培訓,使我在教學基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務,在大家的關愛下取得過不少的成績,質量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現職的職稱優秀。
在教研工作中,我長期擔任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動,參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規律、安排xx教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲xxx課改優秀論文一等獎。
總之,我做一行愛一行,在教育教學的園地中,認真耕耘,以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關懷,領導的關心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。
我叫xx,20xx年畢業于xx理工大學,環境工程專業,學制四年。畢業后就職于湖南省xx環境工程有限公司技術部門,工作至今。20xx年獲助理工程師任職資格。20xx、20xx年被評為公司年度先進個人,20xx年被評為公司年度優秀員工,20xx年被評為年度優秀共產黨員?,F將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。
作為一名技術干部,在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識,積極向經驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業技術水平。20xx年,以優異的成績通過環境污染治理設施的運營培訓考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平。
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學習“科學發展觀”等先進的思想理論,認真學習貫徹黨的十七大精神,積極向黨組織靠攏,于20xx年4月光榮的成為一名共產黨員。
自參加工作以來,我主要負責了公司iso質量管理體系工作;技術資料整理、保存、歸檔;廢水采樣分析化驗;工程項目的方案設計、圖紙繪制、投標文件編寫、竣工驗收報告編寫,工程的調試運行等技術工作。其中包括了:
1、懷化嘉寧橙業有限公司果汁廢水工程方案設計。
2、常德順隆皮革有限公司皮革廢水處理工程竣工驗收報告編寫。
3、徐州華鑫發電有限公司脫硫廢水處理工程竣工驗收報告編寫。
4、懷化芷江永泰紙廠廢水處理工程方案設計。
5、湖南博特科技有限公司制藥廢水處理工程方案設計。
6、湖南寶達食品有限公司廢水處理工程的投標工作。
7、湘潭寶慶定點屠宰有限公司污水處理工程方案設計及設施的調試運行。
8、中南林業科技大學涉外學院生活污水處理工程方案設計及設施的調試運行。
9、海利常德農藥有限公司廢水治理設施運營管理。
10、湖南涉外經濟漢壽分校生活污水治理設施運營管理。
5年的水處理工作經驗,讓我能熟練掌握污水處理及中水回用方面的技能,能夠發現問題并運用自己的技術能力解決問題,可以獨立完成工程的設計、規劃、組織施工及調試。2年多的運營管理工作經驗,讓我對污水處理運營流程,運營中的安全隱患、人員的組織調配等方面具有較為全面的認識和掌握。
通過理論學習和現場實踐,我更加注重業務經驗述職和技術研究,使理論在實踐中升華。其中:20xx年作為設計人之一獲得國家實用新型專利--新型氣提器;20xx年作為發明人之一獲得國家實用新型專利—一種高濃度高毒有機廢水生化處理裝置。20xx年參加申報的高濃度高毒工業廢水處理技術服務項目獲得國家級創新項目。20xx年至今作為主要負責人參與“膜--生物反應技術在中水回用、高濃度有機廢水處理中的應用”環保新產品、新工藝、新技術的開發,成果推廣。
述職五年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術,但也存在許多不足之處,還需要加強個人綜合業務素質,努力提高發現問題、分析問題和解決問題的能力,特別是加強業務學習,勇于面對工作中的種種問題與困難,敢于面對更加嚴峻的挑戰,把握重點,不斷掌握先進的科學技術。使個人業務水平再上臺階,以適應社會發展的需要。
在過去的5年里,我作了一些艱苦、卓越、細致的工作,取得了一些成績。今后,在領導的幫助和指導下,我將繼續努力工作,為環保事業作出更大貢獻。
本人19xx年畢業于華東師范大學數學專業。19xx年8月分配至蘇州市第一中學任教至今。19xx年8月被評為中學數學二級教師?,F將本人任現職以來的主要工作情況報告如下:
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀和八榮八恥,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并努力向共產黨員學習,用一名共產黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己。
1、教學能力。
作為一名教師,我始終把教書育人、為人師表作為已任,把成為優秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的學放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習,力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中掌握好數學的基本知識與技能,發展學生的空間想象力和邏輯思維能力。
在蘇州市對外公開課《解直角三角形》中,受得好評。在蘇州市對外公開課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學,進行啟發式教學新探索,獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被中學學科網采用。
2.班主任工作。
19xx、19xx年度我繼續擔任初一二班的副班主任工作,20xx年我擔任了高一(14)班班主任工作。除了維持好正常的教學秩序,保證學生良好的學習環境外,我關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。在擔任班主任工作期間班級情況穩定,學習氣氛濃厚,,同學互幫互助,在各項活動中表現突出,我班在黑板報評比、日常規范評比都取得不俗的成績。、我班戴圣奕、吳韻同學在市網頁制作比賽中,榮獲獎項。
3、學生競賽和課外活動。
在教學過程中,我注重對有特長學生的發現和培養,并開展競賽培訓工作,我指導二十多位學生在省、市各類數學數學競賽中獲獎(含一等獎)。我還取得中國數學學會奧林匹克二級教練員的稱號。我利用自己的圍棋特長為同學進行圍棋普及教育活動,豐富了學生的課外生活。
4、繼續教育。
本人積極參加各類教師繼續教育學習培訓,20xx年參加計算機輔助教學幾何畫板培訓,20xx年順利通過了新課程的省級培訓;接下來又通過了職稱計算機考試和職稱英語考試和普通話測試。并積極參加學校和教研室組織的各類培訓和聽課活動。
5、教育科研。
為了更好的教書育人,在不斷的學習基礎上,還進行一些教學研究,并發表了幾片教學論文,在中學數學學會中進行了交流。我還關心高考數學的命題方向,與同行共同編寫了高三模擬練習卷在原子能出版社出版。
綜上所述,認為我符合中學一級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優秀的人民教師。
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