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為加強學生安全教育,提高學生防震減災意識,5月12日__小學積極開展了防災減災日系列活動。本次防災減災日活動__小學精心組織、周密部署:
第一、在校園張貼防震減災宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;。
第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護能力;。
第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。
第五、5月12日全國防震減災日,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練,增強了全體師生的.防震減災安全意識,提高了師生防災及突發事件應急處理能力。本次防災減災日系列活動的開展,不僅再次落實了__小學應付突發事件的防范措施,而且也提高了__小學實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
20xx年5月12日是我國第五個“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動周。學校根據市教育局的通知精神,全面抓好學校安全教育工作,同時結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F將本次活動情況總結如下:
1、5月6日,開展了以“守護生命、快樂成長”為主題的國旗下講話。
2、利用5月6日中午的紅領巾廣播站向全校師生開展了“加強防災減災,創建和諧校園”主題宣傳活動,提高學生的自護自救能力,加強“防災減災”的重要性,營造安全教育氛圍。
3、在防災減災宣傳活動周期間,張貼“防災減災,利國利民”、“手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
4、5月8日為了提高學生的應急避險能力,學校組織要求各班出一期防災減災日活動墻報,并做好防震抗災應急疏散演練活動。
5、利用班會對學生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識再次進行了安全系列宣傳教育。
6、其間對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對食堂、校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時上報。
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳周的活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。使全體師生普及了防震減災知識,增強了防震減災意識和自救互救的技能,提高了學生應對突發地震災害事件的綜合能力。我們將繼續認真抓好學校安全工作,多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識深入每一個人的心中,為創建平安和諧校園而努力。
為紀念汶川地震七周年和迎接5﹒12我國第七個“防災減災日”,5月11日懷慈小學在學校操場上舉行懷慈小學“防災減災周”宣傳教育活動開啟儀式。儀式中值周教師針對本次防災減災日做了《科學減災依法應對》主題講演,向師生們宣傳防災減災的重要性和科學減災的技巧。
上午9時,隨著警報聲的響起,各班學生在任課教師的帶領下快速逃離教室,齊奔操場。在事先沒有通知教師和學生的情況下,全體師生在2分鐘的警報聲結束前,已經全部順利撤離教室。這是近幾年來學校扎實開展消防演練和防震減災演練的結果。
在一周的宣傳活動中,我校還將舉行“科學減災我支招”小報設計比賽,獲獎作品將在校內進行展出,宣傳各類防災減災知識。
學校希望通過開展“防災減災日”主題宣傳周活動,增強全校師生防災減災意識,提高應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
5月12日下午,峰前小學舉行防災減災模擬逃生疏散演練活動。
隨著長長的警報聲響起,全園師生在各班班主任老師的組織下,組織學生利用課桌椅避險;當聽到幾聲短而急促的警報聲后,學生們用手護住頭部,有秩序地按既定路線撤離教室,快速疏散到安全地帶。整個過程組織有序、撤離迅速,達到預期的效果。
據悉,今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。在此之前,該校已經作了大量宣傳教育工作,張貼宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識;組織一次國旗下講話,閱讀一本防災減災的書籍,開展一次校園安全隱患排查,召開一次主題班會。一系列活動普及了防災減災知識,提高了廣大師生的防災減災的意識和防范能力。
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1、精心組織,領導措施有力。一是為做好今年的5月份的宣傳工作,我校將有關宣傳工作作為重點引入年初制定的,成立了以吳志明校長為組長的宣傳領導小組,并設辦公室,對宣傳活動的有關工作進行了分工,確保宣傳活動順利開展。二是制定了《田莆五中關于開展“防災減災”宣傳教育活動方案》,對于宣傳教育活動的總體要求、主要任務、組織領導、活動內容、主題標語作了詳細安排,確保宣傳教育活動有序進行。
2、充分準備,提早布置安排。一是我校準備了防震減災手冊、小折頁、掛圖、讀本、光盤等宣傳材料。二是對固定宣傳陣地如科普宣傳欄、電子熒屏、校園網等提前進行內容更新,進行防震減災法律部法規和地震科普知識的宣傳,包括防震減災宣傳標語、科普影片等。在校門口的電子熒屏上顯示“加強防災減災,構建和諧校園”的主題。三是召開了行政會,對這次宣傳活動進行再動員、再部署,進一步明確各個時間段的宣傳內容、活動方式和注意事項,使全校的宣傳教育活動全面開展,集中營造防震減災宣傳氛圍。
1、突出主題,宣傳形式多樣。一是4月28日—5月5日以宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災法》(修訂)為主,在校園廣播站、校園網、電子熒屏、宣傳欄上播放、張貼以貫徹實施防震減災法為主要內容的.標語,營造學習宣傳防震減災法和依法推進防震減災的良好氛圍;同時,向師生發放《中華人民共和國防震減災法》(修訂)單行本和《機關企事業單位(社區)防震減災手冊》等宣傳材料;在5月1日前后,我校還在校門口設立氣球、拱門標語,把學習宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災法》推向高潮。二是5月7日—5月15日,利用“防災減災日”和“科技·人才周”特殊時段,組織開展防震減災宣傳教育活動。
2、深入班級,廣泛開展宣傳。一是采取懸掛標語、發放掛圖、舉辦講座、接受咨詢等方法深入開展防震減災宣傳活動,將防震減災知識送進各年段各班級。二是出黑板報、宣傳欄,播放地震科普宣傳影片,舉辦地震知識興趣小組,舉辦地震知識課堂或知識競賽等方式,因地制宜開展各具特色的宣傳活動,使我校的防震減災宣傳工作能夠做到集中宣傳與經常宣傳相結合,受到了師生的歡迎。
針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共衛生事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點,結合我校實際,主動與氣象和消防部門聯系溝通,有針對性地開展應急避險演練活動,積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。4月10日下午,我校舉行大型消防安全演練。兩千多名學生和教職員工在演練現場認真聽取城廂區公安消防指導員對油盆滅火、液化氣泄露滅火、模擬室內消防栓出水、宿舍樓人員模擬火場逃生等演練課目的解說,特別注意相對應的現場演示,在親身體驗演練的過程中,規范操作,正確消防,安全逃生,取得了明顯的教育實效。這是我校安全教育月“十個一”活動的一項重要活動,也是廣泛宣傳新《消防法》、增強師生消防安全意識的重要舉措。
學校主動與新聞單位聯系,充分發揮新聞單位的作用,做好宣傳報道工作,以擴大教育效果。如,我校舉行消防安全演練活動,在田莆電視臺、湄洲日報等媒體上均有報道。同時,我校及時更新充實學校網站上的防災減災宣傳教育活動的圖文信息,及時向《城廂區教育信息》發送安全工作方面的稿件,不斷擴大宣傳教育效果。
通過開展“防災減災日”(5月12日)主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生和學生家長對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性,提高綜合減災能力,最大程度減輕災害損失,最大限度保障學生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。
今年5月7日至13日是首個“防災減災宣傳周”,我們學校要結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定儀上中心?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
在20xx年5月7日至5月13日的一周時間內,我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排。5月7日,一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。5月8日,一到六年級開展一次安全主題的班會課,向學生宣傳目前流行的的甲型h1n1流感的知識;組織五年級學生進行一次校園、家庭安全隱患調查,撰寫安全隱患調查報告;要求三到六年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,高認識,共同進步。5月11日早上升旗儀式時,由四年級學生進行了一次有關紀念汶川大地震的國旗下講話;5月12日中午,組織全體學生觀看了一場防災減災影視專題片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。其間對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。
2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。
125、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。
總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努力。
今年5月12日是我國第13個“防災減災日”,主題是:“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,制定了《南漳縣2021年“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動?!胺罏臏p災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校用心開展豐富多彩的“國際減災日”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:
為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的潛力。校園領導還著重強調,對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于x月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1—2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的潛力。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。
總之,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的'安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。
圍繞“城鎮化與減災”的活動主題,積極開展各項宣傳教育活動,大力推進防災減災文化建設,并通過此次活動,形成強大的`宣傳聲勢,積極營造濃厚氛圍,唱響安全發展主旋律,使全市農(漁)業領域防災減災能力全面提升,安全生產管理水平不斷提高,為服務保障農業農村經濟持續穩定發展作出積極貢獻。
二、活動時間。
20__年5月10日至16日。
三、組織機構。
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展,特成立市農(漁)業防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內容。
一是廣泛宣傳。充分發揮各類媒體的作用,通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(漁)業防災減災科普知識和基本技能,提升公眾識別農(漁)業災害以及逃生避險的能力。5月12日,各地要結合本地農(漁)業災害特點在公眾較集中的廣場或漁區、漁港設置宣傳現場,懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料,進行現場咨詢和廣播等,掀起農(漁)業防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機,結合農(漁)業安全生產工作部署,組織開展農(漁)業災害隱患排查和治理,做好臺風汛期前的備災工作。對漁業、設施農業應用、農資經營等領域進行重點隱患排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,針對潛在農(漁)業災害風險,立足實際,組織開展防災減災應急演練活動。通過演練,找準應急預案存在的問題,認真組織修訂和完善,切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求。
各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容,圍繞“科學發展,安全發展”的主題,加強宣傳教育,營造有利于加強安全生產的社會氛圍,認真組織開展“防災減災日”各項活動,為促進農業科學發展、安全發展、和諧發展創造安全穩定的環境。
“防災減災日”宣傳周活動結束后,請各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位認真總結,并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監處(安全生產監管處)。
值我國“5.12防災減災日”來臨之際,高港區養老機構多措并舉深入開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動,切實增強養老機構從業人員和在院老人的防災減災意識,提升災害事故應對能力。
結合區安委會《高港區安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》,將安全教育納入各養老機構日常管理,每次院民大會固定安排有針對性的安全宣傳內容;在養老院內設立安全專欄,在居室、走廊、餐廳、活動室等場所醒目位置張貼安全提示標語;組織機構消防安全責任人、管理人員、職工、院民參加消防安全培訓,普及防災減災知識,掌握自救互救基本技能。
區民政局聯合消防大隊對全區各養老機構開展安全大檢查,對養老機構在消防安全、門衛值守、內務管理等方面存在的安全隱患和薄弱環節進行梳理,建立臺賬,落實責任,采取有效措施加以整改防范。
根據《泰州市高港區養老機構突發事件應急預案》,明確組織領導、工作規程、應急準備等,正確組織疏散,提升組織人員疏散逃生的能力。目前,口岸、刁鋪、白馬等鎮街已邀請區消防大隊在敬老院內開展了消防安全應急疏散演練活動。
20xx年5月12日是國家第xx個防災減災日,主題為“減輕災害風險守護美好家園”為了提高全民防災減災的意識,提高全民主動參與的積極性,根據上級安排,我局組織法制宣教股及監察隊成員開展了為期三天的宣傳,具體工作如下:
5月10日上午在我縣長壽廣場宣傳,設置了咨詢臺,防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳橫幅6條、發放宣傳手冊600余份,現場向百余名群眾解答并普及生活中防災減災的`小常識。
5月11日上午在我縣栗城廣場宣傳,設置了咨詢臺,防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳橫幅6條、發放宣傳手冊800余份,現場普及了防災減災小常識。
5月12上午在縣政府門旁進行宣傳,設置了咨詢臺,防災減災安全知識版面展示架2幅、宣傳警示橫幅6條、發放宣傳手冊1000余份??h主要領導高度重視此次宣傳活動,出席現場的有夏邑縣縣委書記薛鳳林、縣長李昊、生態環境局局長石銀祥及其他主要領導等陪同參觀了宣傳活動,參觀中縣領導咨詢了環保防災減災的問題,提出了意見及相關的建議。
本次防災減災宣傳活動在我縣主要區域進行,受益人群廣泛,宣傳方式新穎,提高了廣大人民群眾環保防災減災的有效宣傳效果。
5月12日是我國第11個防災減災日,今年的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳周。根據《教育部辦公廳關于做好20xx年學校防災減災救災工作的通知》(教發廳函〔20xx〕57號)文件精神和《xx縣教育局辦公室關于做好防災減災日及宣傳周期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》(教辦發〔20xx〕號)文件要求,結合學校實際,按照劉xx校長在安全工作會議上的指示,該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動,營造了濃厚的宣傳教育氛圍,有效提升了全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力?,F將本次活動情況總結如下:
5月6日上午,劉xx校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上,安全分管副校長董志峰傳達了上級有關文件精神,組織學習了關于5·12防災減災日的相關文件要求。學習結束后,劉校長做了總結發言,強調要認真領會文件精神,細化任務、明確責任,抓好各項工作落實。
5月8日上午,隨著警報聲的響起,防震減災安全疏散演練正式開始,xx中學“5·12防災減災日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下,沉著地抱頭蜷身于課桌下,并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后,全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中,師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所后,迅速做出下蹲抱頭的姿勢,體育委員迅速清點學生數,并向場地負責人匯報本班情況,全校學生無一人掉隊,師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序,安全高效,達到了預期目標。
演練結束后,學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動,指出:通過開展此次活動,加強了全校師生的防震減災常識教育,提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協調能力,提升了學校的安全工作管理水平,為構建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。
防震減災安全疏散演練結束后,該校政教處吳敏華主任宣布xx中學5·12防災減災日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學進行國旗下講話,倡議全校師生要提高安全意識,認真學習安全知識,掌握安全技能,為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。
根據學校實際情況,為了確保學校師生身體健康,維護學校正常教學秩序,xx中學邀請了xx鎮衛生院朱揆醫生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫生介紹了什么是水痘,水痘如何傳播以及臨床表現、預防方法和如何治療,并強調了預防“水痘”的要領:勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食,增強免疫力。
朱醫生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗,適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作;學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學生養成愛清潔、講衛生、勤洗手的好習慣;發現學生有發熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫院就診;對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。
此次水痘預防與控制知識講座的舉行,不僅進一步提高了全校師生的衛生安全意識和傳染病的防控意識,而且在校園里營造了“人人愛衛生、人人講衛生”的良好氛圍。
根據學校安排,在安全宣傳員的組織下,各班出好一期以5·12防災減災日為主題的黑板報。
各班圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”,舉行一次5·12防災減災日主題班會活動。
該校還向廣大學生下發了關于5·12防災減災日相關的宣傳手冊。
為了營造濃厚的宣傳氛圍,該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5·12防災減災日進行了廣泛的宣傳。
此外,該校還通過各種渠道將5·12防災減災日的相關知識帶給學生家長,以公眾號、班主任班級群、短信提醒等,營造濃厚的宣傳氛圍,取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《xx中學安全教育知識宣傳周活動》,將連續一個星期向家長推送關于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關知識。
學校于5月10日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。
經與xx衛生院聯系,將于5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓,進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。
今后,該校將繼續認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。
今年5月12日是我國第-個防災減災日,按照德陽局關于做好20-年防災減災日有關工作的要求,為了進一步普及群眾防震減災知識,提高防震減災意識,保障人民群總生命財產安全,結合工作實際,我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F就此次活動情況總結如下:
一、統一思想,高度重視,加強領導。
為搞好防災減災宣傳周的活動,我局領導相當重視,親自做了專題動員布置、要求各鎮鄉同時行動,大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳周活動方案。
1、主動和各鎮鄉聯系,在各鎮鄉開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區、街道繁華地段,充分利用廣播、展板等宣傳平臺,并開展防震減災現場咨詢,解答群眾提出的防震減災知識疑問,對防震減災科普知識進行了宣傳。
2、5月5日上午,我局副局長甯乾文、綜合業務股股長周遂走進-人民廣播電臺行風熱線節目直播間,現場與廣大聽眾交流,宣傳防震減災知識,解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節目時間里,既普及了地震、防震知識,又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲,同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經濟社會發展的實際中,擔當了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午,廣濟學校舉行了20__年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮鄉分管工作負責人現場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹,行動迅速,高效有序。通過演練,全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法,疏散程序和路線,確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生,演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚,由-市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航,防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在-中學舉行,學校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式,宣傳普及防災減災知識,從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、5月11日由民政局牽頭,防震減災局、農業局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳咨詢點,開展防災減災日大型集中宣傳活動,為群眾現場講解避災自救知識,提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
三、宣傳氣氛濃厚,普及效果顯著。
這次防災減災周宣傳活動,進一步增強了全社會的防震減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為構筑和諧發展提供防震減災保障,全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動,從不同層面進行防災減災知識的宣傳,進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注,使更多的人了解防災減災知識,掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,提高了廣大人民群眾的安全意識,更加珍惜生命,培養了防震減災觀念。通過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長期的,要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合,進一步采取多種形式,把宣傳深入到社區、機關、企業、學校,使防災減災知識家喻戶曉,人人皆知。
移動開展20xx年5月12日是我國第12個“防災減災日”,為加強社會各界對防災減災工作的重視,增強廣大群眾的.防災減災意識,普及防災減災知識,增強自救互救技能,提高全民的防災減災能力意識,5月12日,xx移動公司多舉措開展防災減災宣傳活動。
一是組織6名員工積極參加縣應急管理局牽頭開展的20xx年防災減災日集中宣傳日活動,活動現場向群眾累計發放宣傳頁1000余份,宣傳內容涵蓋了防災減災知識、應急避險知識和地震火災自救方法等,通過宣傳使大家進一步掌握災難時期如何自救的方法。
二是公司安全管理員通過微信工作群、郵件等形式向全體員工發送防災減災相關安全知識,通過宣傳學習進一步增強全員防災減災防范知識和應急救援的能力。
三是通過各營業廳led顯示屏滾動播放防災減災等相關宣傳標語;利用部分營業廳內顯示屏滾動播放防震、避震、自救互救、抗震設防等方面的知識,提高應對地震災害能力,豐富群眾防震減災知識。
xx移動多形式開展防災減災宣傳活動,切實增強了群眾的防護意識,提高了面對各種事故災害的應急處置能力,營造了全民參與防災減災的社會氛圍,對構建和諧社會具有重要意義。
根據國家減災委員會日前下發的《防災減災日有關工作的通知》要求,xx市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作,現就活動事項擬定方案如下:
一、活動主題。
以“減少災害風險建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間。
x月x日為防災減災集中宣傳日,x月x日至x日為防災減災宣傳周。
三、組織領導。
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立學?!胺罏臏p災日”主題宣傳周活動領導小組:
組長:。
副組長:、。
成員:……及各班主任老師。
四、活動內容。
1、營造宣傳氛圍。
(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。
(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。
(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。
(4)廣播站一期主題節目——團委。
2、開展安全教育系列活動。
(1)x月x日國旗下講話——分管校長。
(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)活動周期間,各系科可根據本系實際,開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。
(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上,廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動,營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患,學校要落實責任人認真整改,并建立整改檔案,確保及時消除各類安全隱患,防止各類安全事故的發生。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。
(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件,組織召開主題班會,提交作品,參加學校評選。
(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動,征集、評選一批優秀作品,在校園內設置展板,進行公開展示,對學生進行安全知識教育。
五、活動要求。
1、深化思想認識,加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。
2、抓好關鍵環節,強化安全教育要結合我校實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳周”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
3、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
4、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間,各系要結合本系實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。
六、活動總結。
根據組織開展防災減災系列活動情況,及時做好活動總結,進一步豐富學校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
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