<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文需要包含背景介紹、研究方法、結果分析和結論等部分。最后，希望這些報告范文能夠給大家帶來啟示和靈感，寫出高質量的報告作品。
一、認真考察調研，掌握村情民意認真考察調研，剛到xx村時，我雖然激情有佘，但工作不知道從何開展，為了掛職工作順利進行，我積極與村書記、主任交流與溝通，積極參加村兩委和黨員會議，并抽取節假日走訪農戶，掌握村情了解民意，與農戶進行深入交流，聽取農民對基層組織建設，新農村的意見，拉近與群眾的距離，并對走訪農戶的情況和和問題做詳細的記錄。并根據實際情況進行一一解決。真正為民辦實事、好事。通過近一個月的調查，我對該村有了進一步的了解。xx村距泉口鎮10公里處，屬明堡地區，是漢、回、土、蒙等民族聚居村，全村共有2個社，129戶，576人，勞動力315人。
本村以農業為主，養殖業為輔，共有耕地2236.2畝，其中退耕還林還草面積170畝，擁有中小型農具30臺(套)，手扶拖拉機45輛。共有各類牲畜754頭(只)。全村電視覆蓋率達到95%。
社會各項事業穩步發展，學校1所，學生64人，村衛生室1所，黨員活動室1處，有黨員22名，入黨積極分子1名，后備干部3名，黨員致富能手2名。目前群眾反映最強烈的問題是人畜飲水困難。
1、積極參與宣傳社會撫養費征收政策、新農保政策并參加了社會撫養費、新農保參保費的收繳工作，20xx年本村新農保參合率達90%。
2、積極參與各項惠農政策的宣傳與落實，做好農村低保戶的評審，今年本村新增低保戶6戶，做到其評審工作客觀、公正、透明。
其他重大事項嚴格執行“三議一表決”制度，保障群眾參與權、監督權、知情權。
3、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。
4、充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息，努力調整經濟結構。也利用遠程平臺，及時、經常地為群眾提供各類法律政策、致富信息。
通過組織村民及黨員干部觀看遠程教育片，讓他們了解最新農技知識以及各項法律政策，塑造全村百姓熱情學習的良好氛圍。
5、做好平安創建以及穩定工作。到村后我協助村兩委建立健全平安創建組織機構，完善制度，規范檔案。加強矛盾糾紛排查調處，截止目前我參與調解糾紛5起。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時也認真開展農村工作需要有責任心和耐心。農村畢竟是農村，經濟基礎不好，開展工作要用對方法，做事要了解村民的具體情況，切實地維護村民的利益。
三、收獲和體會通過在xx近半年的掛職鍛煉，我深深體會到，作為機關的工作人員，到基層第一線鍛煉是非常有必要的。在這半年里，雖然我們在工作上碰到了這樣那樣的困難和問題，但是在鎮黨委政府的正確領導下，村兩委的共同努力下和廣大群眾的積極支持下，我們最終能把困難一一克服，是本村各項工作得以順利開展。在本村村兩委的共同工作和生活中，在和老百姓深入接觸過程中，我學到了許多基層工作的經驗和方法，深有感觸和體會。
體會之一是做基層領導工作真難。
“上面千條線、下面一要針“是對基層領導工作的形容比喻。有些工作任務部署下來后，存在部分群眾不支持，作為分管領導就得想千方百計，尋找工作突破口，苦口婆心講道理，耐心細致做工作，有時候遇到一個難點或釘子戶，幾天回不去家。
體會之二是找準自己的位置真重要。
作為掛職鍛煉的干部必須要能找準自己的位置。用一句話來總結就是;把握好尺度，既不要把自己當“領導”也不要不把自己當“領導”說的是作為下派掛職干部，只有本著謙虛和學習的態度，不擺官架子，該請示的早請示、該匯報的早匯報，要敢于決策、敢于承擔分管工作的責任，這樣才會贏得領導的信任和群眾的擁護，才會營造順暢的工作環境。
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區社會發展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。
一、加強學習，不斷提升。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發。
2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業精神和事業心、責任感都給了我強有力的感染和指引。
3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。
4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。
2、在重視團隊協作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態度一定會深深影響著我以后的學習和工作。
4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守規章制度和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現當代大學生的良好素質。
三、一個半月的收獲。
籠統地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發局、教育處的管理體制、工作規程，有助于我對機關工作的深入認識;其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的的責任;第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創新;第五是有助于提高自己的統籌決策和系統辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發展現狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。
1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力;二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標;在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發;三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節奏，和諧的人文環境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態度決定著工作效率?；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。
4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
根據xx安排，從20xx年xx月到20xx年xx月，該同志掛職擔任xxx，協助xxx抓xxxx工作。該同志以積極主動、認真負責的態度配合xxx做好一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高?，F將該同志在我xx掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、加強政治理論學習，具有一定的政治素養。
政治立場堅定，在大是大非問題上，能始終保持清醒的頭腦。能夠認真學習和貫徹執行黨的路線、方針和政策、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，積極參加政治學習，尤其是自覺加強對《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等最新法律法規的學習，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養。
二、工作積極主動，以身作則，踏實敬業。
面對新的'工作崗位、工作環境，進入角色較快，能從大局出發，服從安排，任勞任怨，緊密結合工作實際，強化業務學習。具有較強的事業心、責任感，工作上注意方式方法，對自己所分管的xx作做得比較出色，發揮了應有的作用。有一定的組織協調能力，有較為豐富的xx經驗，工作上沒有畏難情緒，堅持原則，敢說、敢管，公平公正。
三、作風扎實，嚴格要求，廉潔自律。
始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，以求真務實的態度，較出色地完成一些工作任務。作風正派，謙虛謹慎，平易近人，樂于助人，易于溝通，在干部中有良好的口碑。三年來，始終保持一名領導干部的優良作風，從未向掛職單位提條件，給組織提過任何要求，嚴格遵守掛職干部的行為規范。
5月11日，我從多年的辦公室崗位，下派到白水稅務分局擔任副分局長，進行為期兩年的鍛煉。在新的崗位，我始終懷著一顆感恩、感激之心，不斷激勵約束自己，積極投身工作實踐。兩年時間，我做了一些工作，也有一點收獲。
兩年來，我積極適應新崗位，著力實現新成長。下派以前，我曾長期呆在文秘宣傳崗位，關心和接觸稅收業務少，對基層一線的很多工作，知之不詳。到分局掛職后，通過與分局同志廣泛交流和溝通，增進了對稅收工作的認識，在領導和同志們的關心和幫助下，自身的短板和弱項正在加以克服，個人的'優勢和特長逐步得到發揮。
兩年來，我注重思想建設，積極適應新形勢。努力在喜迎十八大、深入學習十八大精神的熱烈氛圍中，深化政治學習，強化宗旨意識，堅定理想信念，扎實改進作風，著力在愛崗敬業、勤政廉政等方面，帶好頭、做表率，保持了共產黨員和稅務人員的先進性、純潔性。我圍繞崗位需求，加緊業務學習，加深政策理解，縮短了能力與崗位之間的差距，適應了稅源專業化管理和征管服務發展新要求。
兩年來，我堅持勤政廉政，助推稅收新發展。日常工作中，喜歡多花一點心思，多費一點口舌，多耗一點精力，總希望通過自身的努力，把單位的每一項工作都做細做實，多為組織分憂，多為群眾辦事。尤其去年在稅收任務吃緊、征管服務縱深推進的雙重考驗下，積極履職，盡可能為征管執法一線服好務，確保了決策指揮、重點工作和中心任務的執行和落實。
兩年來，我發揮自身優勢，狠抓內部建設。堅持把環境建設作為重中之重，一心搞好美化綠化，力促辦公生活場所窗明幾凈、干凈衛生。重視內部生活條件改善，嚴格伙食管理，厲行節減節約，在保證食品安全、衛生的前提下，飯菜質量在提高、費用成本在壓縮、服務能力在增強；與李局長一道積極爭取縣局領導支持，先后對伙食團、職工宿舍實施了“煤改氣”和“電改氣”，還將部分年久失修的公用設施納入了改造計劃。關注個人思想變化，盡力為分局同志分憂解難，為團隊和諧發展盡了一份心。
兩年來，我寄情稅收工作，覓食人間煙火?？鞓穼W習、快樂工作、快樂生活。明鏡高懸―將黨紀法規銘于心，常懷律己之心，公心立身、公信服人。事無巨細―把勤政廉政付于行，常修為政之德，注重細節、注重效能。閑情逸致―讓簡單快樂融于身，積極傳播網絡文明，加強攝影學習創作，陶冶情操、修身養性。兩年里，我克服身體不適，帶病工作，完成了市、縣災后重建先進事跡材料的撰寫任務，參與了全市正科級實職后備干部選拔考核、全市科級領導干部集中整訓等重要工作，承擔了廣元國稅《我的工作abc-心得體會篇》一書的責任編輯；還有43條稿件先后被人民網、央視網、《四川國稅》雜志等省級以上報刊媒體采用；攝影作品《廣巴高速：西部綜合交通重要樞紐》，獲得了省文明辦、四川文明網“影像―四川新變化”主題攝影二等獎。
兩年里，我有以下收獲與體會：1.團隊和諧是基礎。與同志們相處，彼此的信任和尊重很重要，唯有心往一處想，勁往一處使，大家才倍感快樂。2.個性發展是關鍵。發揮自身優勢，及所能及地盡好責、履好職，是我們稅務人員應有的追求，不過多計較得失，相互理解、相互尊重、相互包容，一切問題都會迎刃而解。3.嚴于律己是根本。打鐵需要本身硬，唯有加強學習、嚴格要求，我們才能適應社會發展。
回顧兩年的工作，我也還有一些差距和不足。比如性格急躁，遇事不夠冷靜；又如韌性不足，畏難情緒偏重；再如逗硬不夠，落實尚需加強。今后，我會進一步改正缺點，完善不足，力爭讓自己更優秀。
今年以來，在**街道工委、辦事處、攝山星城治理中心、聞蘭社區等各級領導的關心、幫助下，在區民政局鼎力支持下，作為一名到社區掛職鍛煉干部，時刻把握、珍惜這一難得的機遇，力求腳踏實地，撲下身子，放下架子，按照區委、區政府創建“新市民和諧家園”工作要求，發揚不怕吃苦、虛心學習、勇于實踐、勤奮工作的精神，努力為加強社區建設貢獻力量，為融洽干群關系發揮作用，為社區穩定和諧盡職盡責，積極融入“新市民和諧家園”創建?，F將一季度工作匯報如下：
一、積極投入鐘山新村拆遷工作，支持全區加快發展。
從今年1月1日開始，我們赴**街道六名選派干部投入到鐘山新村拆遷工作。在拆遷過程中，能積極配合做好拆遷群眾思想工作，引導拆遷群眾積極支持國家建設，“舍小家保大家”。一是吃透拆遷政策。在努力做好拆遷政策宣傳的同時，努力多了解、把握與拆遷政策相關的規定，把老百姓關心的“多少錢”、“幾套房”，怎樣選房，拿鑰匙要不要交錢，交多少錢等相關問題解答、解釋清楚，讓老百姓知根知底。二是在挨門逐戶，了解每一戶拆遷群眾基本情況的基礎上，注重發現各家各戶的不同情況，有針對性地做好拆遷群眾的思想工作，避免拆遷群眾相互攀比，影響整個拆遷進度。三是盡力幫助拆遷群眾解決拆遷過程中的實際困難，在符合相關規定和條件的基礎上，把各項惠民政策用足、落實到群眾手中，消除拆遷群眾后顧之憂。四是注重多與拆遷群眾溝通交流，防止急于求成、操之過急、隨意許諾，避免“欲速則不達”。
盡管鐘山新村拆遷工作情況錯綜復雜，困難重重，但經過大家共同努力，齊心協力，圓滿完成了拆遷工作任務。
二、扎根社區，全力配合做好社區工作。
到社區工作以來，在思想上牢固樹立主人翁意識，角色快速轉換，及時了解社區的基本情況、社區當前的主要工作，積極配合做好社區全方位工作。
一是作為民政部門下派干部，積極發揮優勢，配合社區做好社區困難群眾低保審批、低保提標以及慈善救助、大病救助、走訪慰問、優撫等工作，確保春節前社區穩定。據統計，春節期間，社區及區相關部門、街道共走訪慰問社區困難群眾311戶，投入資金91000元(不包括低保戶春節慰問金直接打入個人帳戶);發放困難家庭子女就學補助金22人，9000元;發放社區關愛困難老人補助金156人;區民政局擠出資金5萬元，盡力幫助社區開展工作，班子成員還帶頭捐款，發動全局干部獻愛心，共捐助4000元，幫助社區困難群眾解決生活難題，表達了民政人一份真誠和愛心。
二是配合做好社區群眾就業工作，積極聯絡有關單位，探尋就業崗位，引導社區群眾自主創業，想方設法幫助社區困難群眾實現就業。我們積極與寶日鋼絲、潤澤華實業基地、保安公司等單位聯系，由社區干部帶隊，安排好車輛，組織社區居民現場面試，維持秩序，安排好面試人員咨詢、登記、應聘，先后推薦200多人實現就業，并對100多人進行了就業前培訓。同時，我們還舉辦了勞動力就業聯合專場招聘會，有針對性地組織勞動密集型企業，且勞動就業技能要求低，年齡上放得寬的單位招聘，吸引了攝山星城居民300余人前來應聘。
三是配合做好社區群眾上訪解釋工作，凡是涉及民政。
工作事項，主動向群眾做好政策宣傳，認真答復群眾提出的問題，努力消除群眾的攀比心理，把各項惠民政策宣傳好、用好、用足，使基層群眾看得見、摸得著，爭取群眾的理解和支持。
四是協助做好社區黨建工作。我們根據社區實際，成立了10個黨小組，選舉出黨小組長和21名樓幢長，形成了健全的治理組織網絡。充分發揮社區黨組織的戰斗堡壘作用，通過開展黨員“亮身份、樹形象”等活動，設立了12個黨員示范責任區，組織社區黨員帶頭參與社區義務巡邏、保潔護綠、矛盾調解、文藝演出等活動，帶動社區廣大居民積極參與社區建設，切實增強社區黨組織的號召力和凝聚力。
五是逐步完善社區工作制度建設和必要的基礎臺帳資料。我們建立了每周例會制度和首問負責接訪制度，定期召開會議研究社區工作，通報工作情況，定期向社區黨小組長匯報工作情況，聽取意見。針對今年社區年度工作目標任務，制定了工作計劃，把握工作重點，按照序時進度要求，穩步推進，確保全年目標任務完成。同時，不斷充實家底，主動上門采集居民信息，利用低保年審、求職登記、住房調查、走訪慰問等時機，摸清社區居民基本情況，建立工作臺帳，使社區工作有的放矢，更有針對性。
下一步工作，要抓緊利用每一天，多為群眾辦實事辦好事，把解決社區群眾的具體困難作為自己開展工作的出發點，積極發揮主觀能動性，著力推動群眾就業、創業，竭力幫助困難家庭，積極化解鄰里矛盾，把自己真正當作社區干部，扎實工作，加倍努力，爭取取得更大成績。
4.給掛職干部寫評語。
掛職鍛煉是公務員機關對所屬公務員實行的一種有計劃的管理活動。下面是本站小編給大家帶來的單位掛職鍛煉。
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據自治區黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學習，分別擔任**省各市、區區委或開發區主任等職。
幾個月來，在**省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
地處我國東南沿海，與中國臺灣隔海相望。**省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。**省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，**省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員。
先進性教育。
活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
20xx年掛職鍛煉工作總結根據組織安排，我于今年五月下旬起到市東山區人民政府掛職鍛煉，任區長助理。半年來，在中共廣州市委組織部、東山區人民政府的領導下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。
一、東山區的基本情況。
東山區是廣州市轄10個行政區之一，地處廣州中部，白云山之南，珠江之北，全區面積17平方公里，常住人口60萬，轄10條行政街。東山區歷來就是廣州市重要的商貿經濟、文化、教育中心區，其歷史悠久，文化蘊含豐富;鐘靈毓秀，人文薈萃;環境優美，風物宜人;人緣地緣條件優越，黨政軍首腦機關多;市場活躍，經濟繁榮;社會昌盛，文明日進，是廣州人向往的居住樂園和商家投資置業的熱土。
東山區經濟社會發展思路是：以增強城區綜合競爭力為核心，以科技創新和體制創新為動力，以信息化為導向，大力推進經濟結構戰略性調整，加強城區管理和社區建設，努力創造文明法治的城區環境，促進經濟社會全面發展，把東山區建成生態環境優美、人居條件優良、綜合服務優質、文化教育優越、居民素質優秀的現代化精品城區。
近年來，東山區委、區政府團結帶領全區干部群眾圍繞中心工作，團結拼搏、勵精圖治、銳意進取、開拓創新，開創了改革開放和現代化建設的新局面，推動了東山區經濟和社會各項事業持續、快速、健康發展。
(一)綜合經濟實力邁上了新的臺階。
20xx年國內生產總值289。8億元，同比增長10。61%，在全市各區、縣級市中列第5位;財政一般預算收入7。88億元，同比增長12。2%，在全市中列第4位;國地稅總收入130。4億元，同比增長51。6%，其中國稅收入46。3億元，同比增長38。1%，地稅收入84。1億元，同比增長60。3%;地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項指標均居全市首位。東山區人均繳稅1。46萬元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實的“稅收大區”。東山區稅收主要來源于五個方面：大集團、大酒店、大超市、大專業市場、高新技術企業。
產業結構調整基本到位，實施“優二進三”戰略，大力發展第三產業。目前，東山區第三產業占gdp的比重達94。4%，確立了在全區產業中的主體地位，產業結構戰略性調整任務基本完成。積極推進國有(集體)企業產權制度改革，目前，95家街道企業已全部完成轉制，348家區屬企業中已有345家完成轉制，第二產業占gdp比重不斷降低，目前為5。6%。
商貿經濟蓬勃發展。形成了以海印、環市東、英雄廣場及農林下路——龜崗路四大板塊為主體的發展格局，百貨零售、餐飲等傳統的商貿服務業以及金融、保險、代理、咨詢等新興服務業快速發展。20xx年，全區社會消費品零售總額166。1億元，同比增長8。2%。
高新技術產業快速發展。確立了發展信息服務業的新思路，建立了以信息服務業為主導的黃花崗信息園，中國網通等一批it行業的龍頭企業相繼入園，目前進園企業總數達565家，20xx年技工貿總收入43。95億元，實現利稅3。69億元。
非公有制經濟健康發展。到今年6月，全區民營企業有1。7萬家，占全區企業總數的90%，實現國內生產總值40億元，同比增長18%，占全區總量的三分之一;營業額140億元，同比增長20%，占全區總量的三分之一。
(二)城區建設和管理成效顯著。
全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標任務。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設、改造人行道80多公里，對“一區三邊”的陳舊樓宇實施了“穿衣戴帽”工程，進行全面翻新;進行了東山湖水質凈化工程，建成魯迅紀念園、海印游園等一批綠化廣場和社區小公園，目前全區綠化覆蓋面積500。4萬平方米，綠化覆蓋率29。1%。大力清拆“兩違”建設，全面拆除校園圍墻占道商鋪，撤銷占道經營市場，實行市場入室，實現還路于民。實施了住宅小區5年整治計劃，通過整治建設31個示范小區，帶動了一大批居民住宅區的環境改造、綠化、美化和物業管理工作，有效地改善了居民生活環境，讓廣大群眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區被評為省城市環境綜合整治定量考核先進單位和市“三年一中變”工作優勝區。
(三)社區建設和勞動社會保障工作扎實有效。
社區服務基礎建設不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標準社區服務中心，其余街道和區級社區服務中心，將于年內建成使用。投入2500萬元，實施了社區老年福利“星光計劃”，已建成31個項目，在建26個項目，建成了被評為省二級福利院的區福利院。社區服務領域不斷拓展，構建起社區教育、勞動和社會保障、醫療保健、家政服務、外來人員管理、義工管理等10個便民服務系列。開辦了10所社區。
學期工作總結。
校、16個分校，去年以來舉辦了各類培訓班900多期，參與群眾4萬多人次。社區工作者隊伍不斷發展壯大，目前全區建立社區志愿者隊伍355支共2。76萬人，專業管理服務隊伍72支2500人。今年，東山區被國家民政部評為“全國民政工作先進區”和“全國社區建設示范城區”。
加大了扶助困難群眾工作力度，先后出臺了居民最低生活保險慈善醫療救助、實物救濟、特困生助學、救助困難家庭重癥兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難群眾的生活困難問題。大力加強再就業培訓工作，近三年區財政共安排1000萬元?？?，為失業人員提供一次性全免費轉崗就業培訓，僅今年1一9月，培訓失業人員達10651人次，同比增長108%，占應該培訓失業人員總數的75%。加強勞動力市場建設，完善再就業網絡系統。投資2600萬元，建成面積4600平方米，集就業服務、職業培訓、社會保險于一體的區勞動就業培訓服務中心大樓，在各街道社區服務中心設置了勞動和社會保障中心。20xx年以來，全區就業率均達65%以上，城鎮登記失業率一直控制在3。5%以下，保持了平穩的就業局勢和社會穩定。
(四)精神文明建設和社會各項事業全面發展。
以創建教育強區為目標，推動教育事業的發展。從20xx年起，投入8。5億元，啟動了教育綜合改造、信息化、英語教學、人才、創新五大工程。目前全區增加優質高中學位2842個，優質初中學位2150個;建成了區教育信息中心、42個校園網、310多套多媒體教學平臺、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學校實現了“校校通”，為省市一級學校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語外貿大學合作加強英語教學，引入56名外籍教師從事英語教學，并選派一批英語骨干到廣東外貿大學進修培訓。在全區小學一年級正式開設了英語課程。今年6月，通過了創建廣東省教育強區的驗收評估，7月省政府正式發文授予東山區“廣東省教育強區”榮譽稱號?？平膛d區取得新進展，被評為全國科技工作先進區。文化、衛生、體育、計生等各項工作也取得新的成效，被評為全國“婚育新風進萬家”先進區、廣東省文化先進區。
二、珍惜機遇，鍛煉提高。
組織西部地區和其他少數民族地區干部到經濟相對發達地區掛職鍛煉，是貫徹“三個代表”重要思想，建設高素質干部隊伍，加強各級領導班子建設的具體體現;是實施西部大開發戰略，加快西部地區社會經濟發展的重大舉措;是促進民族地區穩定發展，鞏固民族團結，實現民族地區發展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國的大西南來到國家歷史文化名城，改革開放的前沿陣地掛職鍛煉半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來到廣州工作、學習半年，這個機遇是非常難得的。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛煉，切莫辜負了組織的期望。
到東山區后，根據東山區地處廣州市中心，商貿發達，經濟構成以第三產業為主的實際，明確了自己在掛職學習期以了解東山區經濟社會發展思路及其措施、東山區人民政府工作運行機制為重點，拓寬視野，深化認識，提高駕馭經濟工作的能力為目標，并制訂了具體的學習。
工作計劃。
圍繞實現掛職學習的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和生活環境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。認真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規范》，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與聯系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。
半年來，主要做了以下工作：
1、刻苦學習。掛職學習的第一階段，自己認真學習，查閱了《廣東年鑒》、《廣州年鑒》、《廣州五十年》、《廣州改革開放十五年》、《東山年鑒》、《東山區志》，近幾年東山區委、區政府的工作報告，調研報告，統計資料等材料，并做好摘記。通過學習，逐漸了解了廣州市，特別是東山區經濟社會發展的基本情況。參加區有關部門舉辦的專題講座，認真學習了在黨的十六次全國代表大會上的報告和5月31日在中央黨校省部級干部進修班結業典禮上發表的重要講話，在中共廣東省第九次代表大會上的報告等。同時，還認真看閱了有關經濟、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結構。
2、深入調研。積極跟隨區政府領導或自己走出機關到一線去調查研究，一是在東山區內調研，先后到了東山區所轄的10條街道，就社區服務中心建設，小區整治，物業管理，維護穩定等調查研究，了解情況;還到了區經貿局、工商聯、民政局、勞動和社會保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區調研，先后到了貴州赴穗掛職鍛煉干部所在區考察學習，參觀考察了去埔(白云)工業園區、黃埔科技創業園區，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司;黃埔區大力加強環境建設，招商引資工作成效顯著，天河區的電子政務，芳村區的專業市場建設，老城區的精品市場、特色商業街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學習，親身感受到了珠三角的經濟活力與蓬勃生機。
3、參加會議，觀摹學習。主要參加了區政府常務會議，區長或分管副區長專題會議，現場辦公會議等，了解了區政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了區政府決策的民主、科學、規范，工作的高效率、快節奏。
4、加強聯誼，擴大宣傳。利用一切機會、場合，向新朋老友介紹貴州近年來經濟社會發展取得的成就，貴州的優勢資源，風土人情等，加深其對貴州的了解，結識了一批朋友。
5、履行職責，帶好隊伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學習，自己作為組長，能認真履行職責，帶好隊伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺用《掛職鍛煉干部手冊》規范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和貴州的形象;二是定期集中學習，交流工作學習中的體會與感受，做到每月一次;三是經常向廣州市委組織部干部一處、貴州省委組織部調配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報工作，主動爭取領導，做好上傳下達工作，共編發《貴州省赴穗掛職干部工作簡報》9期。
三、體會與收獲。
半年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗廣州、感受廣州的機遇。半年來，自己既感受到了廣州經濟社會發展迅猛的活力，也感受到了廣州經過“小變”、“中變”后的繁華與美麗;既感受到了廣州市各級干部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體驗到了嶺南文化的海洋性與開放性、兼容性與多元性、創新性與靈活性等特性。
感受之余，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經常把貴州與廣州(廣東)、天柱縣與東山區進行比較分析，試圖找出其中的異同。通過比較分析，我認為：貴州盡管經濟社會發展較為滯后，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨厚的資源優勢，只要我們緊緊抓住國家實施西部大開發的歷史機遇，進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新，勵精圖治，艱苦奮斗，貴州就一定能夠發揮后發優勢，不斷縮小與經濟相對發達地區的差距。當前，在貴州的各級干部中，必須進一步強化以下幾種意識：
一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識，進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州;要緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，實行走出去與引進來相結合，加大招商引資力度，借助外力促進貴州加快發展。
二是發展意識。發展是硬道理，發展是執政興國的第一要務。在貴州這樣的欠發達地區，必須突出發展這個主題，樹立強烈的發展意識，要一門心思想發展，一切力量為發展，解決一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利于發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明：大發展小困難，小發展大困難，不發展難上難。
三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求，也是踐行“三個代表”重要思想的具體體現，更是轉變干部隊伍作風、機關作風、密切黨群干群關系、建立廉潔高效政府的必然要求。
四是環境意識。在社會主義市場體制順利推進、加入wto、市場競爭更為激烈的今天，環境建設的作用日益凸現。廣州市提出要優化發展環境，不斷增強軟環境。作為經濟落后的貴州，環境建設的任務更加繁重。要在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強軟環境建設，進一步營造有利于改革開放和經濟社會發展的人文環境。努力培養有利于加快發展、朝氣蓬勃、奮發圖強的“精、氣、神”。要強化誠信教育，養成規則意識;培養競爭意識，養成合作精神;培育正確的財富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會風尚;培養公共道德，養成環境意識;培養尊重多元文化的寬容精神。
總之，通過半年的掛職學習，經過半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快貴州建設，實現富民興黔的信心、決心;經過學習鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對社會主義市場經濟的運行態勢、發展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發展意識、服務意識、環境意識;提高了貫徹、執行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性，思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。
黨的xx大描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，吹響了新世紀進軍的號角。本世紀的頭二十年，是我國全面建設小康社會的關鍵時期;也是貴州發揮后發優勢，加快發展的關鍵時期;更是我們年輕干部施展才干，報效黨和人民的大好時機。我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在廣州掛職鍛煉學到的先進的管理知識和經驗，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創新，在實施西部大開發和富民興黔偉業中建功立業，發出自己的光和熱。
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據組織安排，我在浦東新區社會發展局教育處進行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學習期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導，直接感受和體驗了教育處領導和工作人員的敬業精神和良好作風，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。
一、加強學習，不斷提升。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學的藥學專業和教育處的工作內容相距甚遠，另一方面是來自對機關工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學起，爭取在最短的時間里適應教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學習各種文件精神，重點學習黨和國家重大方針政策，特別是有關教育的相關文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業余時間認真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發。
2、向教育處的全體成員學習。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導、關心和幫助的導師沈主任，他的領導才能、思維方式、敬業精神和事業心、責任感都給了我強有力的感染和指引。
3、學習局內文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機會接觸到了有關教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認識。
4、參與調研活動，完成調研報告。通過各種渠道的學習，我對教育處的工作有了初步的認識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應’”的調研活動更使我有機會將理論認識付諸于具體實踐中去。從調研方案的確定，到調研活動的具體實施，再到調研報告的最終完成，每一個細節都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。
2、在重視團隊協作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一面是教育處每個同志的優秀品質，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅定了面對復雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴謹負責、熱情誠懇的態度一定會深深影響著我以后的學習和工作。
4、認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數據、每一個標點都要認真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優秀品質。這一個半月來經手的很多方案、計劃、材料都是經歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數的改動，每一次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記住這一點。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現象、教育思路等進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會對我今后的學習和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀律，嚴以律己。實習期間，遵守。
規章制度。
和工作紀律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認真負責地完成領導交辦的各項任務，展現當代大學生的良好素質。
三、一個半月的收獲。
籠統地講，一個半月的掛職工作首先讓我學習和了解到了社發局、教育處的管理體制、工作規程，有助于我對機關工作的深入認識;其次是提升了我的管理和服務的意識和理念，明確了身為人民公仆的的責任;第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進一步提升了研究意識，使我認識到教育管理是一門藝術，需要自己不斷地去研究和創新;第五是有助于提高自己的統籌決策和系統辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發展現狀和未來，對浦東的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標。
1、角色轉變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉換和環境的變化。一是工作角色的轉變，讓我逐漸提升了發現問題、分析問題和解決問題的能力;二是工作思路的轉變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風不時影響著我，讓我能夠及時調整思路，找準坐標;在與領導的接觸中，他們卓越的領導才能、高超的工作藝術和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發;三是思考方式的轉變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節奏，和諧的人文環境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關鍵。在日常工作中，我漸漸認識到，單有認真工作的事業心遠遠不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務，才能在工作中學有長進。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態度決定著工作效率?；蛟S有些人認為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實質性的工作可做，所以沒有必要那么認真投入。有句話說得好“于細微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機會深入接觸社會，特別是到政府機關掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務求實效才能有所作為，只有崇尚實干才能有所建樹。
4、善于取長補短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應變的能力，提高思辨和領導的才能。因此勤于學習、善于學習、樂于學習、巧于學習，學別人之長，補一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實習的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
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各位領導、各位同仁：
根據縣委、縣委組織部《關于對縣管科級領導班子及班子領導進行問績問效考核的通知》，現就縣商務局的工作情況向各位領導和同志們作如下述職，請予評議：
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委組織部的關心、支持和監督下，我堅持立足商務職能，團結干群一心，瞄準工作重點，突出自身特點，深入貫徹法律法規，力推工作，促使全縣商務招商事業取得了良好發展。、20被評為全市對外開放招商引資先進縣、整頓和規范市場經濟秩序先進縣，我個人連續3年被市經協辦評為“內聯引資先進個人”。
一、積極努力學習，不斷提升自身綜合素質。
按照縣委的統一部署，首先強化自身的學習認識，積極參與黨員干部教育活動，努力實踐“三個代表”重要思想、用理論武裝頭腦。在黨員干部教育活動中，以一個普通共產黨員的身份，主動自覺參與學習，身體力行，以身作則，帶頭學習，撰寫學習心得體會。在學習中按照確定的內容，學好中央、省、市、縣黨代會精神，中央關于黨內監督、紀律處分和廉潔從政準則，以及縣委、人大、政府的有關決議、決定和與工作緊密相關的法律法規;在學習中做到“三個結合”即堅持理論學習與實際工作相結合，堅持學習理論知識與業務知識相結合，堅持學習法律法規與規范依法行政相結合。通過學習，自己的思想得到進一步的凈化和升華，思想政治業務素質進一步得到提高。在效果上，進一步明確了自己努力的方向;在思想上，始終同上級黨委保持一致;在行動上，認真貫徹落實黨的路線方針、政策和國家的法律、法規以及人大常委會的決議、決定。
二、依法履行職務，推進商務工作全面發展。
一年來，在具體工作中，我始終做到思路清晰，主次分明，整體聯動，協調推進，較好地履行了商務招商職責。
(一)突出發展，強化服務，實施“生態立縣、產業興縣”戰略。
全縣共引進項目25個完成合同引進市外境內資金1.4538億元實際到位市外境內資金2.042億元完成市里下達目標任務2億的102.1%;定點屠宰生豬18700頭菜牛1250頭征收屠宰稅費635800萬元;完成勞務輸出42人完成年任務的140%;“萬村千鄉市場工程”完成18家試點連鎖店完成年任務15家的120%。
1、強化項目包裝，加大招商引資力度。
項目是招商的基礎和前提，為加大對外開放招商引資力度，我認真學習省、市、縣經濟工作會議精神，深刻領會，強化發展意識，準確把握和理解全力實施“生態立縣、產業興縣”戰略意義。
一是強化項目包裝，夯實招商基礎。我帶領干部職工深入鄉鎮、工業園區、企業等部門和單位收集項目資料，在認真調研的基礎上，圍繞我縣四大支柱產業，重點包裝了個招商引資項目，大多項目達到了預可研深度。
二是創新方式，適時招商。招商過程中，充分結合礦產資源優勢，并根據當前國際財團投資主要集中于資源優勢突出、產業延伸鏈長的中長期項目特點，及時調整招商思路，以強化簽約項目履約率為重點，采取緊抓信息不放，適時上門招商，實現項目簽約，做到簽約和履約同時進行。
三是突出宣傳，強化招商。充分利用中博會、湘商會、珠洽會等各種經貿洽談平臺，加大項目推介宣傳力度。積極加大與省市招商部門的聯系溝通力度，進行造時推介。同時，借助懷化商務網站，及時發放招商信息，實行網絡宣傳招商。
四是轉變工作方式，強化投資服務。作為招商引資的專業部門，今年我局堅決執行和落實“服務承諾制”、“限時辦結制”和“行政過錯責任追究制”，本局的服務承諾、限時辦結，服務水平和工作效率明顯提高。一是進一步加強客商服務工作，切實加大項目跟蹤力度。為了使引進來的外來投資項目能夠留得住、站得穩、有效益，我局對外商開展全程代理服務。對落實時間較長的項目，我局實行了專人跟蹤負責制，全面掌握情況，及時解決出現的問題，為項目的實施做好保駕護航;二是進一步優化經濟發展環境，切實加大對外來企業的保護力度?？h委出臺了《關于進一步優化全縣經濟發展環境的有關規定》，進一步加強了優化經濟發展環境工作，規范了各單位行政行為，進一步增強了干部職工對優化經濟環境工作的責任感。同時加強了對外來企業的保護工作，對全縣外來重點企業實行掛牌保護，認真聽取和解決外來投資商投訴的各類問題和幫助解決各種困難，同時還加大了對困商、坑商等違法行為的打擊力度，開展了以整治企業周邊環境為重點的優化經濟發展環境專項整治行動。通過多途徑的綜合治理，我縣招商引資的環境得到了進一步的優化和寬松;三是認真落實招商引資目標管理考核責任制，逐步完善招商引資工作約束機制。為了進一步增強廣大干部職工參與招商、支持招商、關心招商的自覺性，縣委、縣政府繼續在全縣21個鄉鎮和縣直機關單位實行招商引資目標責任制管理，各鄉鎮已將招商工作納入日常議事日程，并成立了專門的工作機構，明確了專人管、專人抓，12月底以前，我局全部完成對鄉鎮的招商引資目標管理考核工作。目前，我縣招商工作已形成了“縣委政府領導親自抓，鄉鎮和部門主動管，干部群眾積極配合”的全新格局。
2、利用展會平臺，拓展外貿發展空間。投入大量人力、物力和財力，精心組織和參加了第二屆“中博會”、第四屆“珠洽會”、第一屆“湘商大會”等重大招商經貿活動，并在省、市招商信息網上發布招商信息，利用報刊、廣告等大眾媒體大力宣傳和主動到沿海發達地區開展招商活動等形式，大力宣傳通道產品的特色和資源優勢，就食品、建材、房地產、肉制品、牧業、能源、礦產等行業項目進行了深入洽談。全年共引進招商項目25個，實現合同引進市外境內資金1.4538億元，實際到位市外境內資金2.042億萬元，完成市里下達目標20000萬元的102.1%。
(二)切實履行職能，落實“四個強化”
為突出“生態立縣、產業興縣”發展戰略，我在安排部署和要求上，落實“四個強化”。
一是強化領導，調整充實了抓對外開放招資引資工作的領導力量，我自己堅持集中主要精力抓招商引資工作，并由招商引資股、企業服務股、辦公室等業務科室具體負責，成立了相應的工作班子;二是強化責任，落實領導和工作人員聯系企業制度;三是強化經濟運行調度，嚴格按照縣委、縣政府經濟發展目標要求，認真檢查督辦主要經濟指標的落實，我堅持親自抓月調度、季分析，突出抓好重點項目跟蹤落實力度和項目投資建設開工經營過程中存在的突出問題，認真分析經濟運行情況，及時追加措施，確保全年任務指標與時間同步;四是強化服務，切實為企業生產經營和項目建設排憂解難，及時協調企業在生產經營方面的各種矛盾和問題，引導企業強化管理，著力提高經濟運行質量。
通過努力，全縣外來投資企業呈現三大特點：一是外來投資企業隊伍不斷壯大。二是外來投資企業經濟社會效益明顯提高。三是外來投資企業固定資產投資步伐加快。實際增加固定資產投資萬元。
(三)夯實基礎，突出重點，推動商貿流通業快速發展。
在推動流通工作發展中，我按照工作分工的不同，重點抓了三個方面工作。
一是加強引導，為企業開拓市場服務。為拓寬銷售渠道，增加我縣外銷產品的數量和質量，我局組織專人對我縣宏盛硅業有限公司、緣通置業有限公司、惠通木業有限公司、溪口活性炭廠四家企業進行指導性的跟蹤服務，幫助企業擴大銷售市場。此外，我局還積極宣傳有關政策，引導我縣中小企業積極參與國內各地市場競爭，廣泛接觸外地客商，拓寬銷售領域，增加外銷產品的數量和質量，提升企業的經濟效益。
三是抓好“萬村千鄉”工程建設。根據省委、省政府部署，“萬村千鄉市場工程”系我縣8件實事工作內容。今年我縣“萬村千鄉市場工程”任務是完成15家標準化農家店建設，要求店面占地100平方米，經營商品品種(單品)800種以上，懸掛定點企業連鎖經營店牌子。在縣8件實事領導小組的指導下，在相關部門的配合下，我縣已完成18家標準化農家店的選址、建設和掛牌，經縣有關部門和市商務局驗收合格后，我縣標準化農家店建設任務已完成。
(四)規范執法，理順管理，促進產業健康發展。
由于商務局由多個部門組建而成，涉及執法領域多，為規范執法，我堅持從基礎抓起，逐步推進規范管理和行政執法工作。一是加強法律法規清理，明確執法依據;二是強化培訓，提高素質，按照要求，安排組織專業人員參加了執法學習培訓，全系統20人辦理了《**省行政執法證》，其中局里有4人執有執法證;三是加強學習，規范執法行為。利用每周五學習時間，認真組織機關干部學習《行政許可法》、《**省外來投資管理條例》及相關的商務法律法規。通過自學和輔導相結合的方式，提高了執法者的素質，規范執法行為，在執法過程中堅持文明執法，亮證執法。一年來未發生一起因商務執法引地的社會矛盾和糾紛。在行業管理工作中，我按照輕重緩急突出重點，狠抓難點，酒類流通備案、生豬定點屠宰、石油成品油管理等幾大重點行業管理逐步理順。
(五)抓好班子，帶好隊伍，樹立商務良好形象。
我從上任開始，就注重班子建設，在局班子自身建設上通過落實各項管理制度，對局班子成員的思想、作風、紀律進行了全方位約束。同時改進領導方法，引導大家不斷加強學習，努力提高領導藝術和領導水平，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力。在中層干部建設上我以機構改革為契機，調整股室人員使其知識結構、專業結構得到最大的優化，大大提高了中層干部的整體水平和素質。在一般干部調整上，我盡力做到促進人員合理流動，實現人力資源的優化配置，通過堅持不懈的加強班子和隊伍建設，為全縣商務事業的發展提供了強有力的組織保障，樹立了較好的商務形象。
三、廉潔自律守紀，互融共進勤政廉政。
在加強勤政廉政建設中，我始終堅持了三個觀點：一是堅持黨風廉政建設與商務業務工作的統一性，從本質上認識黨風廉政建設與對商務中心工作的促進，從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是增強黨風廉政建設與履行職責的互融共進性，把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎，要求班子成員和干部職工在履行職務和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性，加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。
基于上述三點認識，我在整體工作部署上，始終把黨風廉政建設當作商務局的工作的一個重要環節、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己，一是按守則自律，上級規定不準做的我決對不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人;二是用制度自律，我嚴格按縣委、縣政府及本局制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經局黨組或局長辦公會研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經濟問題上大的支出，都是經局長辦公會決定;三是以“局長”自律，一局之長應該是本局干部職工的表率，兩個文明建設的領頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“局長”自居，但以“局長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，較好的發揮了示范作用，促進了全系統黨風廉政建設工作的不斷加強。
回顧今年以來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師諍友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點啟示：一是靠信念成就事業。自商務局成立以來就感到擔子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅信有組織的正確領導，班子的精誠團結，同志們的支持，憑著這種信念我克服了一個又一個困難，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業推進的過程中又進一步堅定了信念，磨練了意志;二是靠工作統一思想。我深切感到，我局在工作上做出的一些決策，機關管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增強了解，最終達成共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到一起。
四、正視問題，克服不足，全力抓好招商商務工作。
今年的工作，有所得也有所失，不足之處主要表現在四個方面，也是本人今后努力的方向。
一是認識水平有待提高，特別是對工作中可能出現的問題和困難，從整體上把握不夠，工作的預見性不強，同時，處理事情有簡單化的情況。二是充分發揮全體干部的積極性不夠，未充分發揮班子及全體干部的主動性、積極性和創造性。三是落實制度力度不夠，有流于形式的地方。四是自身綜合素質和領導藝術和水平還有待于增強和提高。
針對以上不足，在今后的工作中我將從以下方面努力：
(一)進一步增強學習的自覺性和主動性，通過政治理論和業務學習不斷提高自身的理論素質和業務素質。
(二)進一步增強發展意識，改進工作方法，提高認識水平，從整體上把握，增強工作的預見性。
(三)進一步加強班子建設，統一思想，改進作風，創新舉措，充分調動班子成員的積極性、創造性和工作的主動性，增強班子的凝聚力和戰斗力。
(四)強化管理，進一步完善機關管理制度，特別是在執行落實各項制度上加大力度。
(五)進一步深入實際，多做調查研究工作，上為縣委、政府決策當好參謀，下為企業和職工排憂解難，促進全縣經濟的大發展和社會的全面進步，構建和諧社會。
以上報告，敬請領導和同志們評議，歡迎對我的工作提出寶貴意見，并借此機會向一直關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
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根據縣委、縣政府統一部署，我于5月3日赴xx區xx街道掛職鍛煉。經過2個月的跟班學習、實踐鍛煉和深入調研，受益匪淺。
近年來，xx街道經濟建設蒸蒸日上，xx科技園、xx中心和街道經濟三駕馬車快速高效運轉，社會事業蓬勃發展，被評為xx市唯一一家省級新型示范鎮，在xx市街道考核中名列前茅。xx街道思想解放程度之深、管理理念之新、發展速度之快令人耳目一新，使我們真正看到了xx街道高起點規劃、高水平運作、高標準建設、高效率推進、的成功經驗，即“超前、負責、執著、熱情”。xx街道的實踐證明，只要思想解放，目標明確，措施得力，奮發進取，就可以走出一條科學跨越、后發趕超的發展之路。
一、要實現跨越發展，必須首先抓住重點、把握重心，在關鍵領域、關鍵環節上取得突破。
一招走好，全盤皆活，牽一發而動全身。xx的實踐證明，沒有xx中心和xx科技園和xx（xxxx）特別社區的建立，就沒有xx的經濟的高速發展和強勁的發展勢頭。xx要打造安徽一流名鎮，必須緊緊抓住經濟開發區和xx灣、碧桂園三大重點，加速路網、電力等公共設施建設，拉開xx新城建設框架，實現突破的“牛鼻子”，帶動物流、汽配、建材、房產、休閑旅游五大重點產業，快速形成產業的集聚，形成經濟增長的級數效應。
二、要實現跨越發展，必須創新思路，突破思維定勢，把優勢找準、把特色做活。
三、要實現跨越發展，必須打破常規的`發展方式，突出區域差異化發展，主動接受中心輻射，承接產業轉移，形成后發優勢。
要本著高起點、高標準的原則，規劃先行，一步到位，分步實施，建設經濟開發區和工業集中區，打造產業發展平臺，深度融入xx都市圈和長三角經濟圈，主動承接長三角特別是xx市的產業轉移，積極參與大區域經濟分工，盡快形成新的主導產業，促進城鎮化建設的迅猛發展，帶動了自身經濟的跨越發展。
四、要實現跨越發展，必須集中力量，突出重點，統籌城鄉，建設美好幸福新家園。
以建設美好鄉村建設為目標，加速美好鄉村示范點建設，形成示范帶動效應，重點打造xx、xx村等示范點建設。加快推進村容美化改造和基礎設施建設。要用建設省最佳旅游鄉鎮的定位，深入挖掘地方文化，依托生態資源優勢，彰顯地方特色，發展一村一品，打造品牌產業。在關系經濟發展和群眾致富的關鍵項目上，要制定鼓勵、扶持政策，優先發展。對重大項目、牽動力大的項目，要舍得花本錢、下功夫。引進一個大項目，形成一大產業，帶動一方致富。在農業產業化龍頭企業的引進和農業合作社的建設上，可以先予后取、多予少取甚至只予不取，扶持農業產業化龍頭企業發展，提升農畜產品就地加工增值，帶動傳統農業生產方式和經營觀念的轉變，增強產業化的原動力，帶動更多的農民致富。
五、要實現跨越發展，必須規劃先行，創新體制，打造特色，強化管理，提升城市品位。
要準確把握新形勢，以建設xx新城為契機，高水平推進規劃建設管理，大幅提高城市品位，推動建設xx江北新家園——xx新城再上新臺階。一是高標準規劃，嚴格執行規劃。對過去規劃中存在的缺陷要在建設中及時彌補，不留后遺癥；對正在編制的規劃要進行專業化策劃，創造鮮明的生態水鄉特色，彰顯城市文化魅力。二是要創新機制體制，用市場化的理念經營建設城鎮，既依靠政策和項目，又依靠市場融資，走市場化發展道路。規范城鎮廣告經營、公共設施冠名經營等，加大招商開發建設力度，對基礎設施探索實行bt、bot建設模式，拓展城鎮建設投融資渠道，實現資源向資產的轉變。借鑒xx街道和欣樂等社區在城市建設管理中的經驗，注重社區產業的培植，提升社區自身造血功能，從根本上解決被征地農民的生活保障和發展問題。三是以碧桂園、xx灣等項目建設為抓手，打造獨具特色的城市名片。按照“生態前哨、品位水鄉”定位，建設宜居、宜業、宜游的新城區，打造新的城市風景線。四是創新城鎮管理方式，加大城鎮管理力度。積極爭取城鎮管理相對集中行政處罰權，加大“兩違”清理查處力度，以xx新城為平臺，實施綠化、亮化、美化、凈化工程，盡快實現鎮容鎮貌有明顯變化，把xx建設成全省最佳旅游鄉鎮。五是要不斷完善城鎮功能。建設完善停車場、公廁、市場等公共設施，改造道路及城區污水管網，完善城市配套和服務功能。
六、要實現跨越發展，必須以創新管理，構建管理、服務的新型格局，提升精氣神、提升執行力。
xx把“經營人心”的理念深入滲透到政府管理的各個環節，“只為成功找方法，不為失敗找理由”、“有才有德破格使用、有德無才培養使用、有才無德限制使用、無才無德堅決不用”等寓意制度和理念的警句在街道深入人心，使干部時刻提醒自己努力工作，在潛移默化中接受管理理念和規章制度。并將執行層面的工作和服務具體量化，著力營造“能者上、庸者下”的用人環境，使街道充滿活力。要實現縣委、縣政府提出“奮力追趕盱眙、實現五年兩番、進入全省前列”的奮斗目標，必將面臨許多困難和挑戰，提升精氣神、提升執行力尤為重要。要以創先爭優為目標，注重在培育執行理念、提高干部素質、轉變工作作風、完善考核機制、樹立用人導向、領導率先垂范上著力，多措并舉，確實提升執行力，確?？h委縣政府各項目標任務得到落實。
三、嚴格要求，廉潔自律，不斷增強拒腐防變能力。
兩年來，該同志始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，堅決抵制一切腐敗形象，在百姓中樹立領導干部的良好形象。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風扎實，無違紀違規現象。
四、待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力。
該同志的.一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質。掛職期間，他嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關系，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范。同時,該同志進入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇于挑擔子，具有一定的發展潛力。
共2頁，當前第2頁12。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣貌，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自我在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有必須的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自我的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自我各方面的本事。實踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業教育對教師有特殊的要求，它不僅僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手本事，以及對新知識、新技術的應用和開發本事。深入企業實踐，使我們的專業教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學本事和解決職業崗位實際工作本事得到極大的提高。
1.教師教學理念的突破。
下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。經過到企業實踐，教師的實踐工作本事得到了訓練和提升，經過與企業人員的交流，明確了職業教育教學改革的方向。
2.培訓形式、資料的突破。
職業學校教師下企業，腳踏實地地深入生產一線，將培養環境從傳統的教室、會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講學變為和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉為真實訓練，把傳統的以教學大綱、專業教師培訓為主轉達為以企業標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、資料有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。
3.教師實踐本事的突破。
教師深入企業實踐，不僅僅使教師體驗了企業工作的艱辛，更重要的是熟悉企業相關崗位職責、管理制度，發現了教學資料和實際職業工作需求的脫節，了解了職業崗位（工種）對崗位工作人員的知識和本事的要求，為職業學校課程教學資料的改革，重構職業教育課程體系，建構以工作過程為導向的貼合職業本事構成規律高職教育新模式奠定了良好的基礎。
5.提高了對人才培養的認識。
下企業鍛煉學習，使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求，還經過企業鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業之間的差距，了解到當前人才培養與社會需求的差距，為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐本事培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理素質與溝通本事、隨機應變本事，這些都是企業員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
6.提高了專業實踐技能。
下企業鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業各方面的操作流程，異常是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參與企業流程改造、技術更新的實踐操作，不僅僅提高了自我的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發本事和指導學生解決難題的本事。實踐中發現，自我的理論知識雖然豐富，可是具體到企業中差距還是很大，同樣，這種情景也會發生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自我。一個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，可是重要的是為以后的實踐教學工作供給了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，能夠大大提高實踐教學本事。同時，為管理基礎教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學改革開拓了思路。
7.提高了思維的靈活性。
性和應變本事。要把這種“變數”充分靈活的運用到學院相對穩定的教學環境中去，更好的培養能適應多變環境的人才。
8.提高了教書育人的職責感。
企業的每一道工序流程都是十分嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，僅有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業水平就是我們的產品，僅有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的職責感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。經過實踐鍛煉，原先在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度職責感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我經過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，可是應對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才明白“學無止境”的道理。僅有把學院的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。
在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學院與社會的溝通，這樣不僅僅實際工作本事有所提高，進一步激發了自我對專業的興趣，并能夠結合生產實際，在專業領域進行更深入的學習，培養自我的環境適應本事及時的發現問題、分析問題、解決問題的實際本事，為今后的發展打下良好的基礎。
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籍貫民族參加工作時間。
學歷畢業院校及專業入黨。
時間。
掛任職務。
個人總結。
(個人簽字)。
掛職單位組織。
部門意見。
(蓋章)。
掛職組織部門意見。
(蓋章)。
(此表一式三份，一份留掛職單位，一份存進修學校，一份存本人檔案;為便于檔案管理，此表用a4開紙正反面打印，內容要求簡明扼要，不得附頁)。
想在彼岸，需要堅定不移地走下去。
在派往學校的路上，我們一直在問閔行二中到底怎么樣，按照安排，閔行二中是我們掛職的地方，來之前已經對學校有所了解并做好了一些心理準備。車到到中途時，被人強行推出車外，說到了。出乎我們預期，我們來到了一個完全嶄新的學校――上海交大二附中，就這樣與上海交大二附中結緣了。
上海交大二附中(原上海交通大學附屬實驗學校)創辦于1994年,是一所上海交通大學和閔行區人民政府共同重點建設的寄宿制完中。學校分設初中部、高中部、國際部三個管理結構上相對獨立，內涵發展上緊密銜接的部門?，F有160余名教職員工，38個班級，1300余名學生。
學校毗鄰上海交通大學閔行校區，根據“一流師資，一流設備，一流教學質量”的辦學目標，近年來不斷增加投入，各類教育、教學、生活設施一應俱全：現有校園面積52畝，建筑面積25000平方米。并配有面積達平方米的藝術、武術訓練房和裝備先進的網絡教育設備及機器人實驗室。
依托上海交通大學，交大二附中在師資招聘、教學管理等方面有著眾多得天獨厚的優越條件。學?，F有一支學歷基儲專業素養、師德修養“三高”的精良師資隊伍，在130位專任教師中，高級職稱教師占35%，研究生(含博士研究生)以上學歷教師占25%。這批教師大多來自全國各地和上海各區，有著多元文化生活背景，有著開放的、充滿活力的先進思想，更有著智慧和愛的教育素養。
進校園，兩個詞：精致、美麗。不由得小心翼翼地把鞋底擦干凈，因為實在太干凈了，不忍心來踩臟她。我放慢腳步，因為實在太安靜了，時間在這里凝固了。你在這里看不到擁擠的學生群和行色匆匆的老師，因為他們都很從容和淡定。經過十七年的努力，學校教學質量已名列同類學校前茅;已初步形成科技特色和藝術特色：學校初、高中機器人隊多次獲上海市、全國一、二等獎。近三年來，二附中學生先后有500多人次在國家、市、區級各類學科競賽中獲獎，穩居閔行區同類學校的首位。作為全國藝術教育先進單位，學校藝術項目屢獲全國金獎，多次赴美、德、英等國演出，并成為上海唯一入選參演20中央電視臺校園春晚的學校。
初見吳金瑜校長，心理特納悶：咋這校長怎這么女人，很溫柔，儼然學者做派，不由得背后竊笑，同行告訴我：這就是上海男人的精致。初見精致男人，不由得你心里抽冷。講話時你要靠近才能聽見，文質彬彬，條例十分清晰，絕不嗦，很簡單的寒暄讓你如沐春風他很優雅，走路很好看，打招呼時，手永遠只會放在胸前位置跟你招呼?？粗臅r候，永遠是含著笑的。因為他說，他是搞理解教育的，不會做別人難以理解的事。他是上海市特級教師、上海市一級一等校長、華東師大理解教育研究所研究員、上海市名校長劉京?；貙＜?、上海市教育科研成果鑒定專家、北京人大附中劉彭芝“卓越校長基地”成員;曾獲上海市十佳青年校長、金山區首屆十大領軍人才、金山區首屆教育獎等。在十多年的校長歷程中，吳金瑜校長首先在國內實踐、研究理解教育，成功將上海市平樂中學辦成被譽為“為上海初中教育提供了一個成功范例”的高品質學校;在上海市亭林中學，他成功建構起高中學段理解教育思想與模式，并將這所學校帶進實驗性示范性高中。他獨具個性的理解教育理論和實踐模式，在國內有一定影響。
他是理想化校長，從來都是談自己的思想：理解教育、新知識分類。他很自信，但讓人從不感到強勢。去年通過全市公開競聘，以第一名的成績來到這所學校。他是個研究型校長，自己上課作演講，不遺余力地推行自己的研究成果，特別是他一直執著，堅信他的《基于新知識分類的課堂教學模式》(見附錄)一定會在交大二附中開出絢麗之花。他是一位謀略型校長，大志在胸，上任以來就是通過教代會，把自己的思想一步步滲透到學校的'每一個角落，一年下來就開了五次教代會。他是個務實型校長，很勤奮，一天到晚都在學校，每一個角落都有他的身影。
來上海之前，我總覺得上海的教育高深莫測，既神往又傍徨，然在交大二附中，置身于學校特有的“教育潮之中，耳濡目染他們為教育所做的一切嘗試，又覺得“理解合作”、“同邊發展”僅八個字就可充分詮釋交大二附中人對于教育的理解。
潛心去考想想，教育的本質到底是什么呢?教育不就是為了學生的未來發展服務，為學生的未來發展奠基嗎?學校就應該是師生終身留戀的地方。既然教育立足的是學生的未來發展，那么升學就不過是教育的目的之一，單純以高考為目的教育就是片面的。那么真正的教育到底該為學生做些什么呢?交大二附中人認為：首先是成人教育，其次是成長教育，然后才是成才教育。從交大二附中教育的點滴之中，我覺得教育至少可以為學生作出如下嘗試：
根據組織安排，我于20xx年5月17日到xx市xx區xx街道掛職鍛煉，任街道主任助理。按照縣委組織部李紅兵部長“認真學習，取得真經;勤奮工作，當好助手;嚴格要求，樹立形象”的掛職工作要求，三個月來，我珍惜這難得的學習機會，認真工作，深入調研思考，主動參與，爭取得到全面的學習和鍛煉，在個人視野、工作能力等方面都有了一定程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。
一、珍惜機遇，鍛煉提高。
能夠從中部經濟較落后地區來到經濟發達地區掛職鍛煉，能夠從繁忙的工作一線脫身出來到江蘇工作、學習，這個機會是非常難得的。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛煉，切莫辜負組織的期望。來到xx后，根據xx市以及所掛職的xx區xx街道實際，我明確了自己在掛職學習期間的工作目標是拓寬視野，深化認識，提高駕馭工作的能力;工作重點是了解xx市城市建設發展思路、措施及工作運行機制。按照《掛職鍛煉干部行為規范》，我制訂了具體的學習工作計劃，迅速地適應了工作角色、工作環境和生活環境的“3個轉變”。在工作中，始終正確擺正自己“學習鍛煉”位置，謙虛謹慎，安心、靜心、專心工作;在學習上，我高標準、嚴要求，甘當小學生，不恥下問;在生活上，我自動降低標準、保持艱苦樸素。應該說，三個月的掛職鍛煉，我基本上做到了把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到了慎獨、慎欲，經受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。
首先是堅持認真學習、摸清情況。掛職學習的第一階段，我通過當地網站、文件、報刊等途徑查閱了xx市以及xx區和xx街道近幾年來的一些信息、資料，并做好摘記。同時還積極參加街道舉辦的會議以及相關活動。通過學習，我逐漸了解了xx市、xx區，特別是xx街道經濟社會發展的基本情況。
xx街道位于xx市xx區西北部，下轄6個行政村，東起龍江路，西至德勝河，南臨古運河，北接xx高新區，機場路、外環路、大運河分別穿境而過，xx機場距xx街道僅18公里，區域面積xx.8平方公里，總人口3.5萬人，曾連續三年躋身全市“農村工業十強鄉鎮(街道)”行列。
近年來，xx街道以加快實施創新驅動、服務轉型升級為主題，以建設“生態xx、人文xx、實力xx、創新xx、平安xx”為牽引，抓結構調整，促產業升級，抓項目帶動，促工業集聚發展，轄區內初步形成了輸變電設備、冶金機械軸類、農業機械、冶金等四大先進制造產業。完成地方公共財政預算收入3.2億元，同比增長5.27%;實現工業總產值342.5億元，同比增長17.6%，其中規模工業產值316.2億元，同比增加18.78%;綜合營銷收入364.3億元，同比增長12.07%，其中規模工業銷售316.6億元，同比增長12.29%;規模工業利稅30.8億元，同比增長25.32%;全社會固定資產投資完成35.1億元，同比增長18.65%;完成工商注冊外資5xx9萬美元,實際到賬外資4520萬美元,同比增長50.7%。同時街道積極扶持、引導轄區企業開展科技創新，促進科技成果轉化。全年新認定高新技術企業4家，申請專利xx79件，授權專利427件，發明專利申請420件。全年高新技術產業投入xx.2億元，高新技術產值231億元。與此同時，民生事業快速發展，市政環境快速提升。如今，xx街道正以統籌城鄉發展、加快轉型升級，全力打造知名產業集群的`目標，加快培育大產業、引進大項目、營造大環境、制造大品牌，推動發展服務外包、軟件開發、影視制作等高端服務業和文化產業，積極培育一批具有自主知識產權和產業特色的現代服務業和文化企業，以先進制造業和現代服務業“雙輪驅動”實現經濟持續健康穩定發展，力爭通過2-3年努力，成為全國重要的輸變電設備制造產業化基地、最大的冶金機械制造軸類加工中心、知名的農機制造產業基地和極具特色的影視文化產業基地。
其次是盡快進入角色，開展工作。認真深入地開展調研。先后參與了10多項零星工程的招投標活動，仔細了解一些投資在3萬元至100萬元工程采取公開交易的做法和程序;積極參與接待辦事的企業和群眾，了解相關辦事流程和工作方式;參加xx街道創建土地執法模范街道動員大會，了解土地管理，規范依法行政，杜絕亂批亂建的做法;走訪區有關招商引資企業，了解xx區招商工作從以前的盲目招商到現在的選擇性招商的發展歷程。通過調研，基本熟悉了xx街道的經濟社會發展現狀。還通過主動參加一些會議，如參加街道黨政辦公會、長效綜合管理點評會、零星工程開標會和20xx年xx街道村級責任考核方案討論會等，詳細了解街道辦事處的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等工作機制，感受其決策的民主、科學、規范及效率和節奏。
再者是經常進行談心交流，主動融入。
掛職3個月來，與街道辦事處領導班子成員和同志們談心交流，關系處理融洽，他們給與我不少工作上的指導和幫助。同時，我還主動挖掘同鄉資源。為詳細了解xx城市長效綜合管理的一些具體做法，我還專程去街道城管辦拜訪了一位懷寧老鄉，他為我找了很多這方面的文件、資料。街道黨委委員、人武部長朱向陽是安徽滁州人，他向我介紹了上海一家專門從事研發、制造led節能燈具的企業。該企業有一種投資方式，就是對一個城市所有路燈及景觀燈進行節能改造，對城市原有的非節能燈具進行改造升級，對城市需要新建的路燈及景觀燈負責建設并提供節能產品。經改造后每年節約下來的電費，他們將按一定的年限抽取一定的比例作為投資收益。
二、學習借鑒，體會深刻。
3個月的掛職，給自己提供了一個體驗xx、感受xx的機遇。既感受到了xx經濟社會發展迅猛的活力，也感受到了xx的繁華與美麗，更感受到了xx市各級干部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神。感受之余，更多的是思考，結合城市管理工作，我覺得至少有以下幾點值得借鑒。
一是注重規劃引領作用。近年來，xx市充分發揮規劃的龍頭作用，著力提升規劃工作水平，城鄉規劃成果豐碩。市區城鄉統籌規劃、市域城際軌道交通線網規劃等規劃編制已經完成，城市中心體系規劃研究、地下空間開發利用總體規劃編制、主城區總體城市設計、歷史文化名城保護等規劃積極編制。規劃管理體系不斷優化，大力推行規劃信息系統的全覆蓋、一體化運行，初步建立了條塊結合、統籌高效、監督到位的規劃管理體制。
據自治區黨委組織部的安排，從20__年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學習，分別擔任__省各市、區區委或開發區主任等職。
幾個月來，在__省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個代表”的要求，虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習東南沿海發達地區的好經驗、好做法，積極做好各項工作，順利完成了掛職學習任務?，F將幾個月來的掛職鍛煉工作總結如下：
一、虛心學習，嚴格要求。
__地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。__省是我國東南沿海經濟發達地區，能夠到發達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。__省在十幾年以前與我們--處在同一個起跑線上，近年來，__省全面推進海峽西岸經濟區建設步伐，經濟社會實現全面協調可持續發展;現在它的經濟總量、財政收入等主要經濟指標分別是--的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發展的思路上，他們順應經濟發展方向，做到與時俱進，不斷調整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當地領導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話費個人規定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會和福州聯誼會，邀請__工商、企業老板參加。通過開展聯誼活動，促進了桂閩兩地的經貿合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的--組織了一個經貿考察團到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當地有關部門簽訂了合作意向，在當地引起很大反響。
四、用心感受，深入體會。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經濟條件中發展經濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發。一是掛職鍛煉是培養干部、促進發展的有效途徑。實踐證明，從經濟落后地區選派干部到經濟發達地區掛職鍛煉學習，是適應市場經濟發展需要，提高領導干部執政能力水平、帶動落后地區經濟發展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認為--與__的差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經濟之所以發展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經濟要發展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當地各級領導的共識。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優勢，抓好經濟發展。作為欠發達地區來講，關鍵是要立足自身優勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區才能縮短與發達地區的差距，才能實現經濟跨躍式發展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經驗，增長了才干，各方面素質明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續加強與__方面的聯系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發揮橋梁作用，為促進兩地經貿合作，為實現--經濟跨越式發展做出我們應有的貢獻!
通過近30天的學習，深入了解了**中學的辦學理念、發展模式、德育管理、教學管理和教科研等工作運轉情況，并結合自己的工作崗位認真思考和反思，使自己對學校管理又有了一次新的認識和提高。下面將對我在掛職期間的學習情況和思想感悟做以下總結：
****中學始創于**年，為全國學校藝術教育先進單位、中央教科所藝術教育研究中心常務理事單位、全國藝術教育示范基地、全國美術高考研究中心委員單位、省首批藝術教育特色學校、市文明單位、花園式學校和德育先進學校。
在**中學掛職期間，我得到了指導校長**校長的熱情接待和真誠指導，學校全方位向我們開放，讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面，使我能夠在做中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在與校長的深度交談中，更深刻地領悟到了學校管理的內涵，掛職鍛煉不但使我開闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個月中，我嚴格按照掛職鍛煉學校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與校長、學校領導以及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。
在掛職鍛煉期間，我總共參加學校行政會4次、學校部門學習3次、全校教師大會1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報告一次;參加主題班會4次、專題研討活動6次，聽課22節，個別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動;全程觀摩了湖濱中學迎接無錫市素質教育綜合督導(3天);參觀考察了*****等名校，進一步開闊了視野，提高了境界，豐富了思路。
掛職學習期間，我經常和**校長、***副校長、**副校長交流，和藝教辦**主任、教務處**主任、德育處**主任、團委書記**主任交流，虛心向他們請教，在交流中汲取經驗，在交流中取長補短。在參加各種活動時，也不忘聯系實際、思考問題，撰寫了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學共出版了四期簡報，其中有三期簡報選編了我的日志。
三、掛職學校先進經驗。
1、硬件設施及其先進。(添加一些硬件設施的介紹)。
2、教學常規特別規范。**中學學生全部都是美術生，學生基礎相對較差，加之還要練專業，學生上文化課的時間又較少，提高課堂效率，是**中學課堂教學的根本指導思想。為貫徹落實這一指導思想，學校常規教學堅持落實嚴、細、實、恒的原則。
3、課堂彰顯合作互動理念。課堂上學生合作活動的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動的真誠豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報時顯示的“合作中的競爭”及“競爭中的共贏”，無不透露出學生在合作過程中的“個人責任”與“積極互動”意愿，無不折射合作活動作為一種學習常態在課堂中的有效落實。
四、我校常規教學與掛職學校差距。
1、常規教學制度落實有差距。我校常規教學方面也有嚴格健全的制度，但在落實上在細節上還有一定的差距。教學管理缺乏規范化、制度化的運行機制，工作落實不夠。對教學基本環節還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規管理缺乏“嚴細實恒”精神。
2、教學缺乏針對性和實用性。一是教學計劃籠統模糊。教學質量評價方案不夠精細，各種計劃過于寬泛，實質性、精細性內容少，降低了針對性和可操作性。部分教研室、班級、學科備課組計劃放到任何一個年級、班級、任何一個學科都可以用，沒有日歷和周歷表，看不出工作時段的任務安排。二是課時備課不備學生。部分備課只是學科知識的說明和體系構建，教學目標大而空，無針對性;教學過程缺乏問題教學設計、缺少學情分析和學法指導、缺少學生活動的設計。個別學科的學案只是復印了復習材料，未體現教師集體備課的創造性。
3、課堂教學效率仍然偏低。一是雙邊活動方面，教師講得多，學生練的少，課堂學生動腦、動口、動手機會少。二是教學方法策略方面，教學方法呆板，提問缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機，導致學生興趣不高。三是針對性不強，一堂課究竟要教會多少學生，要教會幾個知識點與相應題型，有些教師心中不明了。四是教學內容上不充實，容量小，課堂信息量少。
五、我校下一步落實常規教學措施。
1、常規教學實效化。
(1)要向備課要質量。實行“個人初備—集體研討—分享充實—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫出詳細的備課方案，包含教學的重難點、具體的目標要求和教法學法、訓練題的選擇等，其他教師各抒己見，針對所任教班級的教學實際，再調整、再提高，形成學科組校本化備課資源，實現資源共享。
(2)向課堂教學要質量。以全縣中小學“為學而教課堂教學大比武”活動為契機，教學內容上進一步降低教學起點，擴大學生關注面，把學習的主動權還給學生，最大限度調動學生學習的積極性;教學策略上落實“以學為主、以練為主、大容量、高密度、快節奏、低臺階”的教學原則;教學模式上強力推行“自主預習、合作探究”的小組學習模式，抓住課前自主預習和課上小組討論、合作探究、當堂達標等關鍵環節，努力優化課堂教學，提高課堂教學效率。
(3)訓練，實施周練、月考制度，向規范訓練要質量。嚴格落實周練制度，各學科定時間、定內容、定題量，采用滾雪球式的“小循環、常穿插、多層次”的訓練方式，精心設計訓練題，力求做到“小題大做”“大題細做”，同時落實“四有四必須”教學要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅持“考前抓命題，考中抓考風，考后抓講評和補救”的原則，做到“平時考試高考化”，做到講、練、考一體化。
(4)批改，提高針對性，強化面批，充分利用精準批改來提高教學效率。在全批全閱的基礎上，重點鎖定班內的目標生與邊沿生進行面批面改。不僅滿足于學生解決問題的對錯，還要分析每個學生做錯的具體原因，有針對性的提出補救與矯正措施。
2、教學管理制度化。
(1)教學行為制度化。針對教學常規各環節，分別制定了年級周例會制度、無課日集體備課制度、簽字上課制度、公開課制度、月考及周考制度，等等。通過各項制度的落實，確保教學行為有法可依，有章可循，提高了教學的規范性和實效性。實行教學周反思制度，促進教師不斷總結工作，進行及時調整教學策略和方法。
(2)檢查考評制度化。教導處每月組織一次教學例會，統籌調度各年級及各學科教學情況;各年級實行全天巡課制度，由一名年級主任帶領部分教師對課堂教學情況巡回檢查;年級堅持每周一次常規檢查，教導處堅持每月一次全校性常規檢查，內容包括備課、教學案、講義、作業、限時訓練、試卷、批改記錄、聽評課記錄等，及時公示檢查成績，表揚優秀，指出問題及解決措施。實行問卷調查制度，年級每學月舉行一次學生評教活動，及時公示評教成績，及時了解學生的心聲，及時總結反饋，促進師生的共同發展。
3、文化科尖子生培養精準化。利用周末、課余和假期時間抽調骨干教師對尖子生、目標生針對性培養，培優補弱，把學生承包給相應的任課教師，采取“人盯人”戰略，“一對一”結對子幫扶，每次考試訓練后，分析學生的成績變化情況，給學生開小灶，面批面改，實行一生一案，確保尖子生真正尖起來。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
這是我一年來的工作體會，我總覺得時間過得太快，沒有很好地為群眾辦幾件實事、解幾件難事、做幾件好事，但我做到了服從組織安排，盡職盡責工作，踏踏實實做人，這也是收獲。我將一如繼往地忠誠履職，科學謀事干事，以優異的業績回報組織的信任和關心。
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xx月8日，踏上了南下的列車，開啟了xx市校長赴xx掛職學習之旅。在xx市育英實驗小學兩周的掛職學習期間，我堅持按照兩地教育局和掛職校的工作要求，遵守學校作息時間，深入學校管理的各個環節，多看、多聽、多想、多問，深入了解了育英實驗小學的辦學理念，發展模式，德育管理，教師管理、后勤管理等工作運轉情況，深切感受到了育英實小人熱情周到的待客態度，被育英實小人求真務實的工作態度、積極進取的工作精神深深的感動著?？梢哉f這次掛職學習，我增長了見識、更新了理念，開闊了視野，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，受益匪淺。結合自己的工作崗位認真思考，使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高?，F從以下三方面談談對此次掛職學習的體會與收獲：
一、掛職學校情況介紹xx市育英實驗小學總部位于青山腳下，是一所幽雅而精致、充滿生機與活力的學校。學校成立于9月，原名xx市育紅實驗學校。9月學校與育紅小學正式脫離，成為獨立的公有民營學校。6月恢復為公辦學校，更名為xx市育英實驗小學。學?，F有育英實驗小學、華晶校區、育英錦園小學、育英融創小學4個校區，實施集團化管理模式，以先進的辦學理念、優質的師資隊伍、獨特的課程設置、優異的教育質量，贏得了廣泛的社會聲譽。
下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。經過到企業實踐，教師的實踐工作本事得到了訓練和提升，經過與企業人員的交流，明確了職業教育教學改革的方向。
2.培訓形式、資料的突破。
職業學校教師下企業，腳踏實地地深入生產一線，將培養環境從傳統的教室、會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講學變為和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉為真實訓練，把傳統的以教學大綱、專業教師培訓為主轉達為以企業標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、資料有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。
3.教師實踐本事的突破。
教師深入企業實踐，不僅僅使教師體驗了企業工作的艱辛，更重要的是熟悉企業相關崗位職責、管理制度，發現了教學資料和實際職業工作需求的脫節，了解了職業崗位（工種）對崗位工作人員的知識和本事的要求，為職業學校課程教學資料的改革，重構職業教育課程體系，建構以工作過程為導向的貼合職業本事構成規律高職教育新模式奠定了良好的基礎。
5.提高了對人才培養的認識。
下企業鍛煉學習，使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求，還經過企業鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業之間的差距，了解到當前人才培養與社會需求的差距，為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐本事培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理素質與溝通本事、隨機應變本事，這些都是企業員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
6.提高了專業實踐技能。
下企業鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業各方面的操作流程，異常是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參與企業流程改造、技術更新的實踐操作，不僅僅提高了自我的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發本事和指導學生解決難題的本事。實踐中發現，自我的理論知識雖然豐富，可是具體到企業中差距還是很大，同樣，這種情景也會發生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自我。一個月的.實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，可是重要的是為以后的實踐教學工作供給了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，能夠大大提高實踐教學本事。同時，為管理基礎教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學改革開拓了思路。
7.提高了思維的靈活性。
性和應變本事。要把這種“變數”充分靈活的運用到學院相對穩定的教學環境中去，更好的培養能適應多變環境的人才。
8.提高了教書育人的職責感。
企業的每一道工序流程都是十分嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，僅有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業水平就是我們的產品，僅有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的職責感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。經過實踐鍛煉，原先在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度職責感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我經過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，可是應對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才明白“學無止境”的道理。僅有把學院的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。
在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學院與社會的溝通，這樣不僅僅實際工作本事有所提高，進一步激發了自我對專業的興趣，并能夠結合生產實際，在專業領域進行更深入的學習，培養自我的環境適應本事及時的發現問題、分析問題、解決問題的實際本事，為今后的發展打下良好的基礎。
尊敬的領導：
在上級領導部門的關心下，今年2月下旬我從教育部門下派到劍河縣久仰鄉掛職副鄉長，負責科技方面工作?，F將下派一個月以來的有關工作情況作簡要匯報：
一、擺正位置，正確認識掛職鍛煉的意義。
選拔年輕干部到基層掛職鍛煉，體現組織對年輕干部的關心和愛護，為提高掛職干部的綜合素質，豐富年輕干部的人生經歷、閱歷，使年輕干部磨煉意志、拓寬視野、增長才干、積累經驗，培養年輕干部健康成長的一種方向和重要途徑。我有幸成為掛職隊伍中的一員，從一名教育工作干部轉變到一名掛職副鄉長。工作上的轉變，雖然只是一個月，但必須正確認識，擺正位置，保持平常心，保持進取心，不擺架子，虛心學習。一是向基層學習，向實踐學習，向群眾學習，自覺地把學習當作一種職責，一種追求，爭取掛職期間學有所獲、學有所悟。二是放下架子，甘當小學生，不認為自己是上級機關選派下來的干部就在心理上存在優越感或臨時作客觀念，更不能“當一天和尚撞一天鐘”——得過且過。三是要腳踏實地，尊重掛職單位領導，服從工作安排，協助掛職單位領導做好工作，盡快融入新的集體，適應新的角色，創造性地開展工作。
二、弄清情況，準確把握掛職工作的方向。
我的掛職時間是從2月下旬開始的，掛職期限是一年。時間短暫，我必須奮起直追，力爭通過一年的努力，成為一個優秀的掛職干部，做到上級領導放心，鄉黨組和領導開心，基層同志們舒心。
1、摸清鄉情和村情。
在鄉情方面。久仰鄉地處雷公山麓，位于黔東南州中部，距劍河縣城45公里，鄉境面積161平方公里，轄28個行政村，43個自然寨，184個村民小組，4436戶，21000多人。森林覆蓋率提高到68.2%。截止久仰鄉28個行政村已有25個村完成了通村公路建設，其中有11村完成了進寨公路建設。雖然加大了對教育、衛生、科技、文化、人口與計生、體育等各項社會事業經費投入和建設力度，一些村的基礎設施仍然急需得到改善。
村情方面。今年下鄉掛職鍛煉，負責聯系九敢村，協助白繞村的工作。久敢村位于久仰鄉東部，距鄉政府15公里，久敢村轄10個組，總人口1099人，少數民族人口占100%，久敢村人多地少，由于久敢村經濟基礎差，公共設施建設落后，特別是遭受火災后，經濟基礎更加困難，嚴重制約著久敢村的經濟發展，雖然經國家和社會的大力支助，久敢村各家各戶已修建新房，目前群眾已搬進新房居住，現已通電，通電視及屋前屋后已硬化水泥路，仍然有一些基礎設施急需幫扶。白繞村總人口131戶851人;田348.8畝，土10畝。全村轄8個村民小組。該村東靠柳川鎮中都村，西至南江村，南達擺尾村，北至柳川鎮南腳村。全村經濟以種、養植業為主，主要作物有蔬菜、朝天辣和紅苕等，養殖業以牛、豬為主，特別是小香豬。不足是集體經濟薄弱，沒有規模產業，衛生狀況急需改善。
2、看清局情。
最近這個月通過查閱相關資料和找一些干部談話，以及下村調研，摸清劍河縣久仰鄉的基本情況，鄉政府近幾年來為鄉里的經濟社會的發展做出了不小的貢獻，也獲得了上級部門的肯定，但也存在不少困難。一是工作經費還有不小的缺口，經濟上的壓力還比較大;二是本鄉還有五個村未通公路，公路過界的協調問題有些棘手;三是不少村的基礎設施還非常差，急需解決?？上驳氖青l黨委和政府正在著力扭轉各種不利的局面。
3、理清事情。
逐步理清思緒，立足鄉情和村情，注重實效，選準切入點，注重結合點，尋求突破點，力爭工作取得良好開局。一是科技工作方面，對于經濟基礎差的村來說，需要下村認真調研，了解村里的優勢與不足，在優勢的產業上尋找突破口。二是在思想觀念上，樹立村民們勤勞致富的觀念，讓村民們認識到富裕需要靠自己勤勞的雙手。三是在宣傳工作上，使村民有服從大局的觀念，遵從鄉黨委、政府和村委的協調，不要因為一點小私利而影響本村的全局工作。
三、明確思路，認真把握下一步工作的重點。
1、工作方面。
不斷創新工作思路和工作方法，努力提高工作質量和層次。著眼于村里的優勢，加強與上級部門的聯系工作，爭取一些項目來扶助九敢村和白繞村基礎設施和經濟建設。在縣、鄉兩級部門的統一領導下，力爭白繞村今年通公路，改變白繞村有史以來家家戶戶無廁所的不衛生狀況。
2、學習方面。
一是加強政治理論和業務學習，提高自身政治理論和工作水平;二是加強向鄉里領導和基層同志學習，學習他們努力拼搏的精神和無私奉獻的品質，學習他們解決實際問題的技巧和方法;三是歷練領導藝術，以領導標準嚴格要求自己，并切實加強與班子成員的溝通和傾聽基層同志的意見。
3、廉政方面。
一是要按照一個優秀干部的標準嚴格要求自己，不斷規范工作圈，凈化生活圈、謹慎社交圈，筑牢拒腐防變的思想防線,做到防微杜漸,以身作則。二是積極向黨組提出黨風廉政建設的意見和建議，并按照黨組的分工，加強對九敢村和白繞村的廉政建設的監督和指導，經常同駐村干部和村干開展談心，加強黨風廉政教育。三是做到依法行政，秉公辦事，不謀私利，強化服務意識，一切想著群眾，著力維護村民的合法權益。
匯報者：xxx。
5.給掛職干部寫評語。
一、認真考察調研，掌握村情民意認真考察調研，剛到村時，我雖然激情有佘，但工作不知道從何開展，為了掛職工作順利進行，我積極與村書記、主任交流與溝通，積極參加村兩委和黨員會議，并抽取節假日走訪農戶，掌握村情了解民意，與農戶進行深入交流，聽取農民對基層組織建設，新農村的意見，拉近與群眾的距離，并對走訪農戶的情況和和問題做詳細的記錄。并根據實際情況進行一一解決。真正為民辦實事、好事。通過近一個月的調查，我對該村有了進一步的了解。村距泉口鎮10公里處，屬明堡地區，是漢、回、土、蒙等民族聚居村，全村共有2個社，129戶，576人，勞動力315人。
本村以農業為主，養殖業為輔，共有耕地2236.2畝，其中退耕還林還草面積170畝，擁有中小型農具30臺(套)，手扶拖拉機45輛。共有各類牲畜754頭(只)。全村電視覆蓋率達到95%。
社會各項事業穩步發展，學校1所，學生64人，村衛生室1所，黨員活動室1處，有黨員22名，入黨積極分子1名，后備干部3名，黨員致富能手2名。目前群眾反映最強烈的問題是人畜飲水困難。
1、積極參與宣傳社會撫養費征收政策、新農保政策并參加了社會撫養費、新農保參保費的收繳工作，20xx年本村新農保參合率達90%。
2、積極參與各項惠農政策的宣傳與落實，做好農村低保戶的評審，今年本村新增低保戶6戶，做到其評審工作客觀、公正、透明。
其他重大事項嚴格執行“三議一表決”制度，保障群眾參與權、監督權、知情權。
3、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。
4、充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息，努力調整經濟結構。也利用遠程平臺，及時、經常地為群眾提供各類法律政策、致富信息。
通過組織村民及黨員干部觀看遠程教育片，讓他們了解最新農技知識以及各項法律政策，塑造全村百姓熱情學習的良好氛圍。
5、做好平安創建以及穩定工作。到村后我協助村兩委建立健全平安創建組織機構，完善制度，規范檔案。加強矛盾糾紛排查調處，截止目前我參與調解糾紛5起。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時也認真開展農村工作需要有責任心和耐心。農村畢竟是農村，經濟基礎不好，開展工作要用對方法，做事要了解村民的具體情況，切實地維護村民的利益。
三、收獲和體會通過在近半年的掛職鍛煉，我深深體會到，作為機關的工作人員，到基層第一線鍛煉是非常有必要的。在這半年里，雖然我們在工作上碰到了這樣那樣的困難和問題，但是在鎮黨委政府的正確領導下，村兩委的共同努力下和廣大群眾的積極支持下，我們最終能把困難一一克服，是本村各項工作得以順利開展。在本村村兩委的共同工作和生活中，在和老百姓深入接觸過程中，我學到了許多基層工作的經驗和方法，深有感觸和體會。
體會之一是做基層領導工作真難。
“上面千條線、下面一要針“是對基層領導工作的形容比喻。有些工作任務部署下來后，存在部分群眾不支持，作為分管領導就得想千方百計，尋找工作突破口，苦口婆心講道理，耐心細致做工作，有時候遇到一個難點或釘子戶，幾天回不去家。
體會之二是找準自己的位置真重要。
作為掛職鍛煉的干部必須要能找準自己的位置。用一句話來總結就是;把握好尺度，既不要把自己當“領導”也不要不把自己當“領導”說的是作為下派掛職干部，只有本著謙虛和學習的態度，不擺官架子，該請示的早請示、該匯報的早匯報，要敢于決策、敢于承擔分管工作的責任，這樣才會贏得領導的信任和群眾的擁護，才會營造順暢的工作環境。
很榮幸參加了這次省中小學校長掛職鍛煉學習!這次的學習與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動員和培訓后，用一個月時間安排到校進行掛職體驗學習，主要目的學習基地學校先進的先進理念和優秀的管理經驗。集中學習后我被安排到了珠海市香洲區拱北小學進行掛職體驗。
我深刻地記得在鮑當洪校長去開會接我們的場景，在會議還沒有開始時他已經比我們先坐在那了，當我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒有一副高高在上的樣子(因為在沒有和鮑校長認識前，從網上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國很多地方都有講課和做教學講座和管理講座的經歷，又是基地學校的校長，心想這位校長一定是很有架子的)，非常熱情，待人坦誠，也非常盡心地做好基地校長的培訓工作。
初到基地學校，最怕是每到晚上夜深人靜時，都非常想念家人。但是拱北小學給我的學習和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛生間和廚房，學校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網學習，開展工作，慢慢我的思鄉病就沒了，我靜下心來，開始思考在這段時間里，我應該在掛職學校如何學習，爭取多看，多學，多聽，多思，把學到的管理經驗運用學校的管理上，才是我來學習的目的和最大的收獲。
我看到了基地學校各種先進的教學設備，得悉了教師教學的現代化水平;也參與了學校的各項教育教學活動，領悟了獲得省一級學校的的必然性;參加了行政人員和教師教研學習的流程，佩服學校老師的敬業精神;查閱了學校各個部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學校管理的規范化及電腦化，佩服基地學校先進的管理理念!在學習的過程中我是從以下幾方面了解學校的：
一、學校的基本情況。
珠海市香洲區拱北小學創辦于20世紀40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語，清新爽朗!與澳門咫尺相望。學?，F有36個教學班，學生1774人，學校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運動場館6443平方米，學校硬件設施齊備，有校園網、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學歷40人，大專學歷29人，省特級教師1人，省中小學教師工作室主持人1人，中學高級教師3人，小學高級教師56人;香洲區小學學科帶頭人5人。香洲區小學教學片片長3人。據了解，學校近三年來獲得國家級獎勵55人次，獲省級獎勵68人次，市級獎勵106人次，區級獎勵64人次，碩果累累，成績顯著。
二、辦學經驗及特色。
學校始終堅持“全面育人，辦出特色，創新為魂，發展為本”的辦學宗旨，提出“以學生的發展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為辦學特色，圍繞“辦香洲區一流教育，創省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下，大家都在朝著這個辦學理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發揮，形成了良好的校風。學校經過努力，先后獲得“廣東省一級學?！?、“全國現代教育技術實驗學?！?、“全國科學教育試驗基地”、“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?！?、“廣東省書香校園”、“廣東省綠色學?！?、“廣東中小學校長培訓實驗基地”、“廣東中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“廣東教育學院繼續教育培訓基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會科學普及傳播基地”、“珠海市文明學?！焙汀爸楹Ｊ袝阈@”等榮譽和稱號。
(一)完善的管理制度。
俗話說，沒有規矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學校的管理制度，非常詳細，他們也拿出了學校的管理制度，我進行了詳細的研究：第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業道德規范、珠海市香洲區拱北小學家長委員會章程，第二章包括校長工作職責、教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職責、體育教師職責、校醫職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產保管員職責、工友職責，第三章包括拱北小學教師崗位執行情況考核條例、拱北小學獎教獎學方案、拱北小學教學質量考評方法、學生素質報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業負擔過重”的規定、作業布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗制度、班務?，F、家庭學校聯系制度、第四章包括學校衛生保健常規、體育活動常規、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規則、實驗室規則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規則、語音室規則、電腦室規則、檔案管理制度、展覽室管理規則、復(速)印管理制度，第五章包括小學生文明禮貌要求、拱北小學學生一日常規歌、課堂堂規具體要求、集會紀律、勞動紀律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規檢查評分標準、學生操行評定標準等。
非常的具體，非常詳細，無論是校長、主任還是到每個老師，都能明白自己的責職所在，也知道在工作中應該怎么做，怎樣做。
(二)強化英語教學，創英語辦學特色。
創辦特色學校是深化教育改革，實施素質教育的新課題。學校根據實際情況著力創建英語和藝術教學的辦學特色：
學校分年級成立了口語會話、故事、戲劇、小品等口語訓練興趣小組，不同層次的學生可根據不同的興趣愛好，選擇不同的活動內容，把所學知識融于生活實際之中，并配合教學舉行各種英語比賽。
學校在完成教學任務的同時，為同學們準備了“早點”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓練套餐，每天開放英語角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語節目、每月出一期英語專欄，培養學生運用英語和交際英語的能力英語科組參與教育部基礎教育課程教材發展中心的課題《基礎教育英語教學評價實驗項目》的研究，通過課題研究，教師的教學能力，學生的英語水平得到家長的認可，學校的英語辦學特色得到社會的認可。
三年來學校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級、省級和市級獎勵;學生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎，tpr杯比賽23人獲獎，學校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續2年在香港舉行的國際小學英語戲劇比賽獲最佳演出獎。2位老師在香洲區小學英語教學錄像課評比中獲一等獎。
三、收獲及體會。
沒有交流和比較，不知差距。通過這次體驗式的學習，收獲及體會非常大。
1、從硬件上，學校硬件設施齊備，有校園網、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室(每一個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場，包括每位教師都有一臺手提電腦用于上課辦公用等，應有盡有，可以看出政府對教育投入的重視。與我們現在相比，差距很大，也由于政府和學校的財政比較困難，在短時間內對學校應有場室的配套是沒辦法實現的。
2、全面及人文性的管理制度。
有一個好校長，就有一所好學校，一個名校長，更能帶出一所名學校。學校經過多年管理經驗的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責職、在工作上應怎樣做，都有指引性目標。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發揮，形成了良好的校風、教風和學風。
3、教科研開展成效顯著。
鮑當洪校長是學者型校長，因而，更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節開展分科教研活動，從集體備課、說課、評課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見，毫不保留，在同科級的開課中采用上同一課的方法，在英語科中還開展同課異構教學活動，課后集中進行評課討論，從中更能看到各人的優缺點，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學校不但自身教研搞得有聲有色，還開展送課活動，而且送課活動不僅是在本區內的40多所小學，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內外多個城市。三年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎。教師論文54篇分別發表在區、市、省和國家級教育刊物上。學?，F在研究的國家、省、市和區的課題共5個課題。所有課題的研究都能夠結合學校教育教學實際，使得科研工作真正的為教學服務，為師生的提高和成長服務。
4、在開展好智育教育的同時更注重做好德育工作。
(1)“讓學校每一墻壁都能說話”。讓校園發揮環境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學生作品、禮儀教育，學校被評為“五星”隊員的等等，內容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學生開展活動時所拍的照片，使人倍感親切，另外一個是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結合的，突出英語的特色。
(2)五育齊抓并舉，學生和諧發展。學校每年一次的藝術節和體育節活動異彩紛呈，為學生的全面發展搭建了一個良好的平臺。學校每年節目參加比賽都獲得非常好的獎勵，如學校合唱隊在珠海市少兒花會中連續五年獲得一等獎，曾代表廣東省參加澳門國際合唱節比賽，獲三等獎。，學校的大合唱獲省一等獎，國家二等獎，創珠海市學校在省和市文藝比賽獲最高獎的先例。
(3)營建書香校園，開展讀書活動。在學生讀書活動中，積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫.整理~，夯實文化底蘊，陶冶情操。同時學校在學生中開展了“小博士、小碩士、小學士、書香家庭”的評比，表彰在創“書香校園”中表現突出的學生和家庭。
5、特色辦學。
鮑當洪校長是中學英語高級教師、全國首屆中小學外語教師園丁獎獲得者，廣東省小學特級教師、廣東省首屆“名教師培養對象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學英語優質課比賽獲一等獎的第一名，曾擔任全國第二屆小學英語優質課競賽的評委。是非常.好的資源，因而在原來藝術教育特色的基礎上增加了英語特色教育，而且也取得了非常好的成績，得到社會和家長的肯定。很多省內外的學校慕名而來，學習拱北小學的創學校特色的經驗。
四、今后發展的工作設想。
通過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現在的學校和基地學校是沒得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時間內是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，我想，結合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
1、加強校園文化建設，營造文化氛圍。
在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”。并且在每學期中開展師生讀書評比活動。
2、加強教師業務培訓，提高教研能力。
我校要求每位老師每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次學到的經驗，將加強對老師業務能力'方案范文.庫.整理~的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業務水平。
3、努力建設特色學校。
我區現在許多學校都還沒有這方面的(特色學校)研究,特別是我校所在的片區都還沒有，從這方面，學校將做為突破口，利用自身的資源進行開發，努力建設特色學校。
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