<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是對于現實生活中的某一個主題或問題進行深入思考，并通過文字進行精確、準確的表達。夢的花園：在夢的花園里，我擁有了所有我想要的東西，那里是快樂的天堂。
微風從窗口吹到我臉上，桌上灑滿了皎潔的月光。時鐘在轉動，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒一陣睡意襲來，眼前逐漸模糊，鐘聲點點消逝。我又回到了故鄉，那段美好的日子，只是夢中的我并不知曉。
重歸“無憂塘”
咦！這是什么地方？這個小孩是誰？好眼熟呀！唉，不管了。這是個什么地方，好美呀，我好像來過。這個孩子要去哪兒？我跟著他看看好了。于是我和他來到了一個池塘邊，這個塘水碧如玉，面平如鏡，周圍全是綠草地，好生漂亮。時不時還有幾聲蛙鳴入耳，那孩子揮舞著小手去捕捉飛舞的蜻蜓，不一會兒，他有蹲在水邊找著什么。突然他舉起一條鱔魚，嚇我一跳，他開心地笑著，無憂無慮地笑著。他的家人出現了，一個老婦人叫著他，那聲音好熟悉，但我未看清他的臉。那孩子把魚放回水中，跳著回家了。這個孩子是那樣無憂無慮，心中毫無顧慮自由自在。這個塘就叫”無憂塘“好了。
又遇“雙行蛇”
那孩子住在一個小村中，午后他又走出房子，我跟著他一起走著一條林蔭小道，向著山頂走去，一路上鳥兒在歌唱，花兒盡情的散發著它的.芳香。孩子時而停下摘兩粒野果，時而踢踢路邊的小石子，時而抬起頭仰望那西去的太陽。他滿臉朝氣，轉著圈在那斑駁的樹影間純真的笑著，就像森林的孩子，與周圍那么的和諧，如同一體。瞬間空氣如同凝固，兩條蛇沖到路間橫著，雙雙看著那孩子，我去抱他，可沒有用，我如同空氣毫無用處。蛇們吐著可怕的舌頭，小孩天真的看著它們，他接下來的的一個小舉動讓我的心一下懸了起來，他從蛇的身上跳過去了，只見蛇雙雙奔向山下。一切的一切對于這個孩子來說都是有趣的。他又繼續向山頂走去。
再見“夕陽紅”
我們走到了山頂，找到塊草地坐下。他看不見我，但我卻看出他眼中對什么的一種期待，沒一會兒，我便明白了。他坐在草地上玩自己的腳丫子，還回去摳地上的野菜。但是當一縷紅光映上他的臉頰時，他抬起了頭，雙目直直的看著那與大地相擁的紅日，山上一片金紅，天上的云如火靠著的棉被讓人心中溫暖舒服，那半輪殘陽紅如花，烈如火，如有一塊磁鐵吸住了我的目光，那孩子被陽光灑滿了，那癡迷的眼神與笑容，熔化了我的心。一聲“齊濟“如雷貫耳”，孩子飛奔而去。
我一下子醒來，原來是夢。不對，不是夢！我看到的一切都是現實，我生命中過去的現實，那美好的現實。那個孩子就是我自己!那段美好的日子過去了，與魚相嬉，與森相擁，與夕相會。我愛你，童年，我愛你，那段美好的日子!
一個星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去鄭州游玩。清晨起床我們就出發了，不到兩個小時，我們就來到了鄭州。鄭州真是太熱鬧了，人山人海、車水馬龍，真是歡鬧的海洋;鄭州也太美麗了，高樓大廈林立，大街小巷縱橫，霓虹燈閃閃放異彩，立交橋騰空如盤龍。
到了中午，爸爸帶我們去吃飯，我們來到一家名吃店，爸爸要了一份牛排和披薩，這是我從來都沒有吃過的美餐，那味道和香味，真是絕妙，讓我垂涎三尺，現在想起來還有點口涎欲生。
逛完商場，天色已近黃昏，爸爸帶我們來到一家旅館，那旅館雖然不大，卻異常的干凈，店主態度真好，很快就安排我們休息了。也許是太累，我栽倒床上便呼呼的熟睡了，睡得是那么的香甜，那么入迷。一覺起來便是天亮，真是舒服極了。
這一天已經過去一年多了，現在想起來，還讓我依然感到那一天是我最美好的一天。
（一）。
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛入初中時的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的日子，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的沖動，彷徨中我感到了日子的`匆匆，可卻留下了最美的日子。
（二）。
在我的腦海里，美好的日子有很多、很多，其中我的生日，讓我至今記憶猶新。
一個陽光明媚的周五，陽光格外燦爛，天空格外藍，鳥兒的歌聲格外動聽，我的心情也顯得十分興奮與期待，因為今天是我的生日，媽媽說會給我一個大驚喜，我還真有點迫不及待地想知道這驚喜是什么?；氐郊視r，媽媽還沒到家，這令我的好奇心更加地強烈，連做作業的心思也沒有了?！班粥?、嘀嘀”，樓下傳來了汽車的喇叭聲，我跑到陽臺上一看，是媽媽回來了！我高興地揮揮手，然后以最快的速度沖到樓下，氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，你可回來啦！”“嗯，快上車吧，同學們都到了，就等主角了?！?/p>
媽媽說，我好奇地問媽媽去哪里，媽媽笑著說等等你就知道了，我上了車，過了一會兒，車子停下了，我一看，哇！是披薩屋，旁邊還有一家烘烤店，媽媽告訴我，這家烘烤店可以學做餅干，還能做生日蛋糕，我一下就聯想到了做餅干、做蛋糕的情景。一下車，同學們就一涌而來，還七嘴八舌地說這問那，在歡聲笑語之中，菜已經上了桌，熱氣騰騰的意大利面，香噴噴的披薩，鮮嫩多汁的雞翅，讓大家直流口水，大家迫不及待地開始動叉了。同學們有的細嚼慢咽，吃香十分優雅；有的狼吞虎咽，嘴邊沾滿了油脂，還有的同學為了爭一個雞翅，搶了起來。
披薩吃好了，該做餅干了，兩人一組，大家洗好手，戴好圍裙，旁邊的叔叔耐心地指導我們，我把雞蛋倒進了臉盆里，小甄負責攪拌，攪拌好了，該倒黃油和面粉了，當我準備攪拌時，叔叔立刻阻止了我，說：“在攪拌面粉時，一定要先戴好口罩，不然的話滿臉都是面粉了?！蔽衣犃?，點點頭，無意間一轉頭，看見小萬的臉上全是面粉，使我忍不住撲哧一下笑出了聲。正式開始做餅干了，首先，先把材料捏成一個個小圓團，壓扁，然后用模版壓出一個個可愛的圖形，有人見人愛的米奇，有漂亮的米妮，有聰明機靈的哆啦a夢……做好了，叔叔把餅干放進了烘烤箱里，大家趴在桌子上等著自己做的餅干，“?！?，餅干烤好了，一股香氣一下子撲鼻而來，同學們圍了過來，吃著美味的餅干，十分愜意?？鞓返囊惶旌芸爝^去了，看著大家一個個被家長接走，我和媽媽也高興地走了。
（三）。
我站在陽臺上一邊啃著蘋果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節和姐姐一起種枇杷樹，那是多么美好的日子??！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢?！薄罢娴?！”我既驚訝又興奮。
時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單??！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去?！按蠊Ω娉?！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了?！笨粗憬阋桓钡却腋５臉幼?，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長這么高啦?？粗鼈?，突然想起那天姐姐微笑著對我說的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數不盡的回報?！笔堑?！還有數不盡的美好和希望。
微風從窗口吹到我臉上，桌上灑滿了皎潔的月光。時鐘在轉動，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒一陣睡意襲來，眼前逐漸模糊，鐘聲點點消逝。我又回到了故鄉，那段美好的日子，只是夢中的我并不知曉。
重歸“無憂塘”
咦！這是什么地方？這個小孩是誰？好眼熟呀！唉，不管了。這是個什么地方，好美呀，我好像來過。這個孩子要去哪兒？我跟著他看看好了。于是我和他來到了一個池塘邊，這個塘水碧如玉，面平如鏡，周圍全是綠草地，好生漂亮。時不時還有幾聲蛙鳴入耳，那孩子揮舞著小手去捕捉飛舞的蜻蜓，不一會兒，他有蹲在水邊找著什么。突然他舉起一條鱔魚，嚇我一跳，他開心地笑著，無憂無慮地笑著。他的家人出現了，一個老婦人叫著他，那聲音好熟悉，但我未看清他的臉。那孩子把魚放回水中，跳著回家了。這個孩子是那樣無憂無慮，心中毫無顧慮自由自在。這個塘就叫”無憂塘“好了。
又遇“雙行蛇”
那孩子住在一個小村中，午后他又走出房子，我跟著他一起走著一條林蔭小道，向著山頂走去，一路上鳥兒在歌唱，花兒盡情的散發著它的.芳香。孩子時而停下摘兩粒野果，時而踢踢路邊的小石子，時而抬起頭仰望那西去的太陽。他滿臉朝氣，轉著圈在那斑駁的樹影間純真的笑著，就像森林的孩子，與周圍那么的和諧，如同一體。瞬間空氣如同凝固，兩條蛇沖到路間橫著，雙雙看著那孩子，我去抱他，可沒有用，我如同空氣毫無用處。蛇們吐著可怕的舌頭，小孩天真的看著它們，他接下來的的一個小舉動讓我的心一下懸了起來，他從蛇的身上跳過去了，只見蛇雙雙奔向山下。一切的一切對于這個孩子來說都是有趣的。他又繼續向山頂走去。
再見“夕陽紅”
我們走到了山頂，找到塊草地坐下。他看不見我，但我卻看出他眼中對什么的一種期待，沒一會兒，我便明白了。他坐在草地上玩自己的腳丫子，還回去摳地上的野菜。但是當一縷紅光映上他的臉頰時，他抬起了頭，雙目直直的看著那與大地相擁的紅日，山上一片金紅，天上的云如火靠著的棉被讓人心中溫暖舒服，那半輪殘陽紅如花，烈如火，如有一塊磁鐵吸住了我的目光，那孩子被陽光灑滿了，那癡迷的眼神與笑容，熔化了我的心。一聲“齊濟“如雷貫耳”，孩子飛奔而去。
我一下子醒來，原來是夢。不對，不是夢！我看到的一切都是現實，我生命中過去的現實，那美好的現實。那個孩子就是我自己!那段美好的日子過去了，與魚相嬉，與森相擁，與夕相會。我愛你，童年，我愛你，那段美好的日子!
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有人說，回憶是美好的。有人說，回憶是痛苦的。其實，回憶是五味的，它需要我們慢慢體會。
6歲那年，進入學校。剛剛去的時候，好象很開心，一切都是新的。因為沒見過，所以很興奮。第一次+被老師訓，是因為欺騙老師，用以前學的字代替作業。因為很后悔，所以記憶猶新。
第一次討厭上課，大概是小學三年級。記得那時候好象剛開始學應用題，因為腦子比較笨，所以經常挨媽媽的訓。因此，討厭上課（一上課就要留作業）。
初一的時候，因為大家不是很熟，所以沒什么特別，只是努力想學好，可考試成績一下來，我真的不敢相信，自己居然排倒數。不過，卻多了幾個“朋友”。我曾經試著向成績好的同學接近，可他們似乎認定了中國的一句古話“道不同，不相為謀”。每次我去請教，他們的態度都會變的好不耐煩。于是，在一氣之下決定放棄。踏出了走向“墮落”的第一步。
初三，沖刺的學年。這學期，我徹底的和他們斷絕了來往，準備撲在學習上。沒想到幾天下來現實證明了我不行，因為每次往深了想問題的時候，都會頭痛，于是再一次的放棄。
結束回憶，面壁反醒。知道自己不能活在回憶里。于是，準備放手一搏，試著闖出一片屬于自己的明天。
接著同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結束后，同學們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都松懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，沖刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。
一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數著，對方一共數了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯著我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼?！翱煳灞?，快?？臁?，我們死死地盯著每一滴水?！拔灞?，耶!”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天里的紅山茶。
校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味……。
校園生活是一首歡快的`歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。
這節課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3-2-1”，我的心不禁緊張起來，手里的水杯顫抖起來?！伴_始”!隨著老師一聲令下，我迅速從水盆里盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似為我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。
伴隨著經濟的發展,人們的生活水平也在不斷提高,我們的日子可以說是越來越美好.下面是本站小編整理的一些關于初中。
作文。
美好的日子對于我們而言，最美好的日子莫過于每一年的六一兒童節。六一，老天爺它也作美，把美麗的陽光作為我們兒童節的禮物，使原來快樂的心情現在變得更開心。我們全家來到碧海金沙游玩。我們剛到那兒，就看見一大片沙灘，它在陽光的襯托下，顯得更加耀眼。我們走在軟軟的沙子上，舒服極了。接著，我準備玩沙子。我準備先做一個“房子”。我先把沙子慢慢地堆起來，堆成一個長方形，然后在最頂端做出一個“屋頂”，又在周圍刻出小細節：比如門、窗戶等，這樣，一個“房子”就誕生了!
后來，我參加了“挖寶藏”活動。我用手大把大把地抓著沙子，盼望著能找到“寶藏”。我就一直這樣挖啊挖啊。突然，我的手摸到了一個圓溜溜的、硬邦邦的東西。我仔細一看，啊!原來是個乒乓球!我雙手高舉著乒乓球，像高舉著勝利品。這一幕，正巧被媽媽拍下了。事后，我們還去換了獎品——是一個粉紅色的球。
可是，美好的時光總是過得很快，不一會兒，太陽便下山了。霞光把到處都照成了紅色。
如果人生的許多許多小事都是星星，那么我希望我的人生是一片任我自由翱翔的藍天;如果人生的許多許多小事都是繁花，那么我希望我的人生是一座異彩紛呈的花園;如果人生的許多許多小事都是音符，那么我希望我的人生是一支唱不完的歌??????世界本就美好，人生便是用于感悟美好的，美好的世界應用美好的心靈去欣賞。
生命是美好的，生命是一切美好的源泉。因生命，世界變得多彩。生命是最神圣的東西，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所言——人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！边@段話不知激勵了多少多少輩人，不僅因為它的鐵血情懷，也因為本書作者尼古拉?奧斯特諾夫斯基和他所塑造的戰士保爾?柯察金，他們都是大無畏的英雄，都有著韌性十足的生命力，在困境面前不屈不撓，誓要“扼住命運的咽喉”?；艚?、海倫?凱勒、張海迪、司馬遷這些前輩熠熠生輝的精神之光將永遠指引我們前方的道路，為黑夜點亮一盞明燈。除珍愛自己的生命外，其他所有生命同樣值得愛護，因為它們都很美好。
愛也是美好的，愛是人與人之間的橋梁。愛似含糖的感覺，滋味一直滲入我們心田;愛似純潔美好的蒲公英，隨風起舞傳播四方;愛似雨后春筍，沐雨茁壯成長。大愛固然感天動地，小愛亦可歌可泣!20xx?5?12是每一個中國人都不會忘記的日子，汶川大地震的強波震垮了一座座樓房，然，它震不垮人們心中的信念和愛。譚千秋老師用生命詮釋了愛，為四名同學撐起一片天，他的愛千秋永流傳，萬古亦不朽!小愛可是孟浩然臨江悲嘆“迷津欲有問，平海夕漫漫”，可是崔顥登樓所感“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”，可是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。大愛則應是裴多菲的誓言“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，應是曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，應是文天祥的崇高氣節“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。古今中外眾多愛的匯聚，凝成一條微漾的小河，滌著我們心靈的最深最深處。
望著街上四肢健全的“乞丐”，我心中有些心酸與憤慨，他們都是懦夫!他們不利用雙手去勞動糊口，而選擇這種最最最最低賤、沒有尊嚴的方式來生存，這不是懦夫是什么?但我仍希望，有一天他們能突然醒悟過來，正正當當去做人。我堅信——世界本美好!是的，當今社會有太多丑惡與污濁：地溝油、瘦肉精、一滴香、假貨、貪污腐敗??????太多太多了。我不愿像陶淵明一樣消極避世，做一朵孤芳自賞的秋菊;也不愿像牡丹一樣迎合世俗，追求浮華。力挽狂瀾、振興中華方是吾輩之天職，少年強則國強。打擊丑惡，宣揚真善美，還世界一個美好的本質。
珍愛生命。
心懷愛與正義認真詮釋屬于自己的生命。請銘記世界本美好總有一天世界會變得更美好更和諧!
對于我們而言，最美好的日子莫過于每一年的六一兒童節。而今年的六一兒童節我父親更是別出心裁，帶我去看冰雕展覽。
今天，老天爺它也作美，把美麗的陽光作為我們兒童節的禮物，使原來開朗的心情現在變得更開心。來到游樂園，那里玩的人是人山人海，數之不盡。這時爸爸說：“你看，這么多人，擠得人喘不過氣來!這些人肩膀挨著肩膀，腳跟碰著腳尖，我們好漢不吃眼前虧，不如我帶你去看冰雕展覽吧!”聽到爸爸的提意，我便很快地答應了。
不一會兒，爸爸在售票處買了票，我們便進了冰雕室去租衣服。穿好衣服后，我們可是萬事具備，只欠東風了!我們被裹得像個：“大春卷”一樣后，便進了冰雕室。哇，天哪，這里面太冷了!外面還是大熱的天，現在怎么有了1800的大轉變了!在冰雕室里面，可把我冷得瑟瑟發抖，不時地用雙手摩擦著身子，冷得我是臉蛋發紅綠，兩眼發白，可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛，好好地參觀這美麗的冰雕吧!哇噻，冰室里的東西又奇又多，而且五顏六色，漂亮得不得了!這時的我們似乎已經來到了一座水晶城堡，參觀著這些晶瑩剔透而又光彩奪目的冰雕。在冰雕中，最威武的就要算得上是那一張水晶龍椅了!自從那龍椅已進入我的眼底，就已決定是我的囊中之物了!于是，我迫不及待地沖上龍椅，坐在上面，俯視下面，哇，真有居高臨下的感覺，十分威風凜凜，氣宇不凡，不過還有一點大王的感受!坐完龍椅后，我便飛奔下一個目的地dd滑梯。人們說不到長城非好漢，我看現在是不坐滑梯非好漢了!這冰做的滑梯可真是冰雕室里的一絕。它的長、高、快;讓坐過的人那么蕩氣回腸呀!于是，我跑上滑梯，邊跑的時候還邊想：“這樣的滑梯我決不可能害怕的!”可一到頂端，看見了這么高而又長，滑下去的速度猶如飛一般的滑梯，剛才的膽子一下就逃到了九霄云外?？晌疫€是硬著頭皮，坐在準備的位置上。只等人一推，一陣“哇”的聲音便傳到了每個人的耳中。在滑滑梯的時候，那種快感與刺激，把我的尖叫聲音都給塞了回去，只感到背后像拴了一根火箭一樣，飛奔而來，直搗黃龍。等我一飛下來，我才如夢初醒，整人都模模糊糊的，對于剛才的快感真像做了一場夢一樣。最后，我仍依依不舍地望著這些景觀：龍椅，中華門、鯉魚躍龍門，大雁塔等雕像中，離開了令我難以忘懷的冰雕室。出來以后，我全身十分不舒服上，原來是我在里面呆得太久了。
經過這樣一次難忘的六一兒童節，令我更期待下一次或更下一次的六一兒童節。因為我覺得里面一定有許多驚喜與歡笑。
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大自然不會因我的苦惱而不再美麗，今天風和景明，太陽起的很早，昨夜一場大雨，剛剛洗過的樹葉發著光帶著笑，滿園的月季花瓣掛滿水珠，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，我心急火燎地走在這如畫的美景之中，簡直就是個大大敗筆。
我的妹妹發燒地很厲害，她不時哭著喊著說難受，我心里亂成一團糟，爸媽又不在家，我急忙帶她去醫院。走到醫院不遠處，突然一個七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說：“哥哥吃煎餅吧！”我瞟她一眼，口氣十分生硬地說：“沒看見小孩有病嗎？誰顧上吃！”小女孩嚇了一跳，怯生生后退好幾步，忽閃著大眼睛走開了。
妹妹掛上針燒漸漸退了，我心里稍稍平靜，突然：“哥哥我餓，我要吃煎餅！”這時我想起剛才我的無理。心想吃啥不好，非要吃煎餅。無奈只好就走了過去也想給那孩子解釋一下。只見那位媽媽輕輕把雞蛋打在碗里，小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動著，一邊不時看著鍋里的煎餅，看到媽媽的餅熟了，孩子把攪好的雞蛋嫻熟地倒在餅上，配合得恰到好處，我不禁心里一震：多可愛的孩子，也真難為她小小年紀就出來營生。我接過煎餅，對那孩子說：“對不起！剛才我妹妹發燒，哥哥太著急了！”小女孩笑得好燦爛：“哥哥，我知道！”說完又給媽媽忙活去了。
我付了錢急急忙忙回病房，可我還沒坐穩，小女孩已經站在我面前，手里拿著兩張皺巴巴一元錢：“哥哥找你錢！我趕不上你，還摔了一跤?！鳖D時我覺得好愧疚，急忙幫她拍打身上的土，順勢把那兩塊錢塞到到她手里，她看一眼妹妹吃的好香，把那兩元錢放在妹妹身邊，高興地擺著手：姐姐再見！哥哥再見！
小女孩走了，可那燦爛的笑臉，那嫻熟的打蛋動作，還有那皺巴巴的兩塊錢一直在我心里翻來覆去的回放著。成為一個美好的記憶。
那一次經歷，時不時還從腦海中閃現出來。
“天靈靈，地靈靈，一定要弱啊?！蔽覍⑶蚺姆旁谇蚺_上，雙手合實，眼睛微閉，嘴里嘰里咕嚕念叨著。
這時裁判念了個陌生名字?！巴炅??！蔽蚁?。睜開眼睛，“嘿，我上午和她打過，還贏了，進前八有把握了?！币姷綄κ?，我興奮地想著。
很快，我贏了這場比賽。
……。
贏了她，要想取得好名次，這遠遠是不夠的。
“郭樂菱，胡心格?！辈门泻?，“到3號臺?！?/p>
“完了，徹底完了?！蔽掖诡^喪氣地嘟囔著。
胡心格比我大一歲，原來我倆都是校隊的，從小到大也沒贏她幾次。這一次看來也是贏不了了，想有個好名次，難嘍。想著想著，不免有點失望。
比賽開始了。我望了望對手，她一副胸有成竹的樣子，像是在說：“我贏定了?！?/p>
我像泄了氣的皮球，提不起一點精神。怎么辦，只能應付著打。第一局她贏了，望著記分牌：我的大比分為零，胡心格的為一，我決定拼一拼，打成什么樣就是什么樣。
第二局我贏了，打第三局時我發現她已經緊張的手心冒汗了，不停地在桌子上擦。不知是我的體力增強了，還是她的體力變弱了，打到第三局時，她已經氣喘吁吁了，中間休息時也一直在喝水——看樣子是打不動了。
第三局我贏了，第四局胡心格贏了。到了比賽的白熱化階段，我看到周圍圍了不少的教練，家長和運動員，不少運動員說：“我賭那個穿紫色衣服的贏，輸了一袋辣條?！?/p>
“我賭那個黑色衣服的贏，一根棒棒糖?！?/p>
“一言為定?！?/p>
這話真難忘，原來都是我和同學賭誰贏，現在也有人因為我和胡心格而賭誰贏。
“你看，那個紫色衣服的又贏了一球?！?/p>
“別，看看比分，黑色的領先?！?/p>
“又贏一球，紫色衣服的好厲害?！币粋€女孩撞了撞旁邊的女孩說，“我是個預言家，棒棒糖交出來吧?！?/p>
“啪”一球歡快地飛向了對方的正手。我贏了。
“看棒棒糖交出來?！?/p>
……。
再后來，我取得了第二名的好成績。和胡心格打時，打最后一球時那感覺真難忘，取得好成績時，朋友對我的賀彩，教練對我的祝賀也令我難忘。
這經歷，會深深印在我的腦子里。
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們。有關送給好朋友的畢業留言，歡迎大家一起來借鑒一下！
1、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
3、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
4、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
5、學業可以畢業，學習不可以畢業，所以要活到老學到老，青春可以畢業，夢想不可以畢業，所以要勇敢一點，時光可以畢業，同學情誼不可以畢業，所以要常聯系。
6、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
7、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
8、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
9、別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。
11、學哥學姐們，事業有成在人生道路上有所成就。
13、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業，加油。
14、痛苦最好是別人的，快樂才是自己的;麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的;愛情是用心經營的，世界上沒有什么大不了的;祝開心。
15、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
16、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更酒了。
17、學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
18、天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學弟學妹的心愿!
19、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
20、祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風!
21、長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
22、好朋友我會用生命記住，好季節我用友誼留戀，好哥們我會用祝福保存，奉上真誠的問候，滋潤你的心頭，好運氣我會與你分享，祝周末快樂!
23、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
24、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
25、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
26、回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業了。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影。付出了，就不在悲傷。付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來的希望。
27、校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
28、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。
29、初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養成挑三揀四的習慣，對于大事做不來，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。
30、刪除昨天的煩惱，確定今天的快樂，設置明天的幸福，存儲永遠的愛心，取消世間的仇恨，粘貼美麗的心情，復制醉人的風景，打印你的笑容。
31、跟我走吧，天亮就出發，夢已經醒來，心不會害怕，有一個地方，叫做歡樂城堡，它近在心里，卻遠在天涯。給你一張地圖，愿你快點找到它!
32、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
33、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。
34、希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學?？纯?，這里有你們美好的回憶。
35、青春的夢了無痕跡，伸手想抓住卻已匆匆流走，那些年少的夢是絢麗多姿的，是百轉千回的，也是記憶深刻的，走了，不再是做夢的年紀，不再是多姿的青春多了一份責任多了一份執著，這就是這個校園留給我們的記憶。畢業快樂!
36、你的白云，我是黑土;你是香菇，我是豬肚;你是字典，我是書櫥;你是地瓜，我是紅薯;你給我歡樂，我送你祝福。祝你天天開心!
37、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
38、一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。
40、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
41、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。馬上畢業，踏入社會，堅信你我有美好的未來。
42、我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
43、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
45、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
46、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
47、關上心門，浮現你幽默的話語，率真的性情。你是涓涓細流，潤澤滋潤著我們的心田生日快樂。
49、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
50、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
51、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
52、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。
53、祝學哥學姐：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!
54、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
55、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
56、年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節很精彩，處處是生機是希望。即將大學畢業，愿你在這最開心的季節，展翅飛翔，直沖云霄。
58、人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學的生活即將結束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础?/p>
59、學哥學姐：是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長，希望你們一路走好，創造自己美好的未來。
60、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!!!
61、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。
62、對于不可改變的事實，除了認命以外，沒有更好的辦法了。
63、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人。
64、六月的天空晴朗，畢業的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
65、走過的三年時光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業之際，愿你們有一個輝煌的前程。
66、還記得年少時的夢吧，是那些不曾凋零的花，我們經過風吹雨打，我們走到了這個天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。
67、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風順!
落葉紛紛揚揚飄灑在空中，使人不得不想起那個傷感的秋天。
一年前，也是秋葉漫飛，你把我拉到那棵散發著香味的楓樹下，望著我，呆呆不語。
我還傻傻的笑”你看什么??？”
你依然不語。
我擺弄著衣角，一味的尋求自己想要答案，全然沒有在意你那滴冰涼的眼淚。
很久，沒等到你的電話，我急了，跑去你家。
凌亂的院子，滿地楓葉，我的眼淚不禁奪眶而出，你怎么走了，丟下我一個走了？
覺得這世間真的很悲哀，既然相逢，又何必分開？上帝真的那么喜歡捉弄人嗎？
貼著你照片的藍色方格紙，看了又看：
雅：
對不起！
我要離開了，卻沒辦法看著你無辜的眼神對你說出那么絕情的話，原諒我的不辭而別，真的，我也不想這樣。
我相信，有緣還會再相見。
雨
就這樣，你走了，留我一個在原點，停留，等候……。
我這才明白，你的無語，你的淚滴。
清晨，伴隨著清脆的鬧鐘聲起床，我不再懶在被窩里，等著媽媽催促，而是自覺地穿好衣服，把床鋪整理的整整齊齊。拉開窗簾，一縷朝陽散發出的溫暖的光照在臉上，暖洋洋的，愉快的一天開始了。
獨自走在通往學校的路上，享受著清晨的美好。旁邊已沒有媽媽的陪伴，耳旁傳來汽車的滴鳴聲，我從容地停下腳步等待綠燈亮起，之后加快腳步走向校園。
每當放學回家，我都會幫助媽媽做飯，媽媽也會耐心的指導我。當一盤香氣撲鼻的菜擺上餐桌，我的臉上充滿自豪的笑容?？墒俏也]有因此向媽媽邀功，而是想著如何在下一次把它做得更好。餐中和父母訴說著學校里發生的趣事，飯后挽起袖子，在水龍頭下洗碗?？粗晃蚁吹母筛蓛魞舻耐?，心里充滿著為父母分擔家務的喜悅。
夜幕中，如星般的往事沉浸在記憶的海洋中匯成星海。星海中最美的流星總是一閃即逝，不可捕捉。而獨立的星雖然平淡無奇，卻能發出恒定不變的光指引我前行。在心中珍藏起這星星之火，相信終有一天它將放出無窮的熱量，燃遍心靈的草原。
每天早上的英語書朗讀，把我從現實中拉到了以前的回憶。
在幼兒園上網后去報名一年級中間的那個夏天里媽媽和他的朋友在手機上找到了一節英語試聽課便帶我和妹妹去了試聽課的地點：那里是一間小屋子里面有幾個桌椅和在一塊兒的桌子、有一個電腦、一個熒幕、一位女老師、還有幾位和我同齡的同學。
開始上課了，老師首先教我們26個英文字母中前十的字母，然后開始教我們寫英文字母。寫過之后，老師便開始了答題環節，規則是：只要答對一題就可以獲得一個小貼紙。因為第一次接觸這個“東西”，所以我們幾個小朋友都比較“拘束”。但我卻和他們大相徑庭——在課堂上，我就好像見了一位多年未見的朋友一般，與它“無話不談”。在這節課的答題環節中，我每道題都答對了，所以我得貼畫最多。因為太多的貼畫，而我的手又太小，所以我便把所貼的貼畫全貼在了胳膊上，衣服上。提問環節結束后，其他小朋友最多得了五個貼畫，而我一下得了十幾個！也因此遭到了別的同學羨慕的眼光和在后面旁聽的家長的夸贊。在這堂課上，我是這幾位小朋友中最活躍、最開心、最優秀的小朋友，因此媽媽的朋友再回家的一路上不停地問我媽媽我在哪里上的英語課，她也想報名，而我媽媽則一直謙虛的說自己沒有給我報英語班，這次的英語課是第一次接觸英語而已。
因為那一次的英語試聽課，我們喜歡上了英語，以后上了小學我也幸運地分到了我的小學教英語最好的英語老師，所以我的英語成績一直都是在班中是數一數二的。
那次的英語試聽課，我一直記著，從來沒有忘記過，到現在，想必已經過了六七年了吧……。
我的“牙”：老媽說：“這顆牙是你第一顆換下的。那時候你也太調皮啦！一個女孩子家，就喜歡爬樹。那一次，你去爬那棵杏樹，踩到了一棵細細的枝子上，一下子就給摔下來啦！”??！原來我的牙就是這樣掉下來的??！我小時候也挺好玩的嘛！
感謝老媽，幫我記下這段“歷史”，沒有讓他成為過眼煙云。
老媽的“情書”：想必這背后一定有什么故事吧？當時，我爸為了把我媽追到手，還是頗費心思呢！也真是可憐了我老爸啦！他居然文采不好，不會寫什么山盟海誓，但爸爸也很會想辦法。老爸每天都會把一些點點滴滴的小事記錄下來，送給媽媽。沒想到這招還挺管用的，爸爸就這樣把媽媽給“騙”到手嘍！
一段美好的回憶，我想功勞還在這盒子上！
爺爺的“破書”：爺爺的盒子里，只有一本舊的發黃的書?！斑@本書，對我來說有著特別的意義。小時候，家里沒錢，所以爸媽決定讓我退學，這下可把我急了。我就是要上學呀！最后，爸爸給我提出了條件：只要我能通過自己的努力，買到教科書，就讓我上學?？墒?，我又怎會有錢買到教科書呢？所以，我決定用手抄。最后，就有了這本書?！?/p>
我看著里面歪曲的模糊的字跡，真有些感動。
我們的“約定”：那天，我們約定把這張有你我的照片撕開，放在你我的盒子里。若干年后，再來交換照片，那里面定承載著我們一起走過的歲月。
我看見，照片里，你我在燦爛的微笑著，是我們孩提時最純真的笑臉。
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