通過工作匯報,可以及時了解到工作的情況,發現問題并加以解決,進而提高工作效率。以下是小編為大家整理的一份工作匯報文檔,供大家參考和學習如何撰寫一篇優秀的工作匯報。
***歷史是最好的教科書學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,推進黨和國家事業,是一門必修課。因此,做好黨史宣傳工作,一方面要充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學好黨史,為黨員購買黨史學習教育相關書籍。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
一、制定計劃引領學。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
二、黨支部書記帶頭示范學。
三、嚴格制度督促學。
四、媒體平臺輔助學。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
五、融合滲透深化學。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
**社區黨委深入貫徹落**要求,扎實推進黨史學習教育立足實際工作,運用四個舉措,精心組織,強力推進,在社區掀起黨史學習教育熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
針對社區在家黨員,通過每月15日,固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,社區黨委召開《建黨100周年主題教育啟動儀式》、邀請**同志上《黨史》專題黨課,組織**名黨員觀看了紅色記錄片**、**、**并結合實際開展討論交流,同時社區黨委以“學黨史、講廉潔”為專題為社區全體工作人員及院落支部成員開展黨課學習**次,教育廣黨員把學好黨的廉政史作為“必修課”貫穿始終,一刻不停推進黨風廉政建設。在社區黨委的帶領下,各院落支部積極開展黨史學習活動,**、**新村、**支部分別以“學黨史、守初心、跟黨走”“學黨史、悟思想、辦實事”為主題,開展黨史學習活動,通過講主題黨課,觀紅色影片,聽老黨員講述青藏公路的紅色故事,溫入黨誓詞等豐富活動方式內容形式,扎實開展黨史教育主題活動,實現黨史教育學習“有厚度、有深度、有溫度”。
針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形式,探索創新黨員學習教育新路徑,依托學習強國、共產黨員網、遠程教育等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過“線下”“線上”相結合的方式,激發學習熱情,通過專題講座,微視頻影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變成“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
針對年老體弱,臥床不起等特殊黨員,開展社區干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過黨員家中發放紅色文化書籍、講紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思,說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。
**社區在黨史學習教育活動中堅持知行合一,充分轉化黨史學習教育成果,以解決問題、服務群眾為著力點,精準開展好“我為群眾辦實事”系列活動,至黨史學習教育開展以來,進行安全綜合檢查**家、簽訂簽訂秸稈禁燒告知書**家、為四位肢體殘疾居民發放輪椅**個、慰問困難生病當黨員**名、發放80歲以上退休人員生日慰問**名、特扶生日慰問**人、生病住院探視費**人、辦理退休人員生存認證**人,為獨老人**定期打掃衛生、每日購買生活物資等將黨史學習轉化為為民服務的實際行動。
在今后的黨史學習教育中,**社區黨委將不斷創新學習方式,豐富學習內容,激發全體黨員黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,推進黨史學習教育走深走實。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+x”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
尊敬組長,指導組各位領導,同志們:
在舉國上下深入開展黨史學習教育,禮贊盛世華誕、共同迎接黨的百歲生日到來之際,省委黨史學習教育巡回指導組的各位領導,專程來到x,蒞臨市委x工委指導工作,讓我們十分感動,也充分體現了省委、特別是饒組長對x工作的關心關懷。我提議,讓我們以熱烈的掌聲,對x組長和各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!自黨史學習教育開展以來,市委x工委認真落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,緊扣“學、悟、實、新”關鍵環節,努力做到“規定動作不走樣、自選動作有特色、學習教育走前列”。
欲知大道,必先為史。工委上下堅持學習為先、理論先行,把黨史中的寶貴營養轉化成實實在在的政治素養和能力水平,切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
一是全鏈條壓實責任。工委壓實主體責任,成立由我任組長、全體班子成員任副組長的黨史學習教育工作領導小組,下設x個工作小組,具體推進工委黨史學習教育工作。各級黨組織書記當好第一責任人,緊緊把黨史學習教育抓在手中,要求縣處級干部在學習教育中先學一步,學深一層,以上率下,壓茬推進。完善責任鏈條,印發學習教育實施方案,梳理出x項工作要點,對每一項任務進行分解,明確時間表、任務書、責任人、路線圖,確保所有工作落實到人。
二是全方位宣傳發動。x月x日,召開了工委黨史學習教育動員會,號召黨員干部切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,扎實開展黨史學習教育。在局門戶網站、微信公眾號、公開宣傳欄設立黨史學習教育專題,印發《黨史學習教育簡報》x期,組織學校張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、led顯示屏滾動播放慶祝圖片、視頻,做到宣傳發動全覆蓋?!裙ぷ?,分別被學習強國、中國教育報、鳳凰網等國家級媒體報道?!然顒由钍軓V大師生喜愛。
三是全陣地學習教育。市直教體系統征訂必讀書目x套,全體黨員人手一套,學習教育不落一人。在“xx”微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄,截至到今天,已刊發學習資料x期,近萬人次接受教育。邀請市委宣講團成員來我局宣講,x余名中層以上干部現場聆聽;工委宣講團組織專題黨課x場,x余名黨員干部、教師接受洗禮;邀請x名烈士子女、抗疫英雄作為“紅色宣講員”,深入市直學校宣講,x余名師生報名參與。利用理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日、學習強國等載體,黨員干部互學共學,相互研討;全局“學習強國”積分在x分以上的有x余人。組織局機關x個支部共x余名黨員干部到烈士陵園祭掃、觀看……等,紅色傳統教育入心入腦。征訂……書籍x本,發放到全市中小學校各個班級,引導全市師生深入了解x本土革命歷史,傳承紅色基因,弘揚革命精神。
“明鏡所以照形,古事所以知今?!惫のe極引導干部職工通過對歷史的學習和經驗的總結運用,從不斷認識和把握歷史規律中找到事業發展的方向。
一是黨建引領聚人心。始終堅持黨對x工作的絕對領導,堅持工委、學校黨委、各黨支部三級聯動,同時發力,層層抓落實。工委堅持定期調度黨史學習教育工作,組織召開黨史學習教育領導小組工作推進會、領導小組辦公室全體成員會、專題調度會等x次,專門聽取黨史學習教育進展情況匯報,研判形勢,解決黨史學習教育中,特別是“我為群眾辦實事”活動中存在的難點問題,堅持把好事辦好、實事辦實,贏得廣大師生家長的民心。學校黨委圍繞師生群體,堅持把黨史學習教育融入日常教育教學、主題班會、思政課等全過程,引導師生樹立正確的歷史觀,樹正自己的本心。各黨支部嚴格按照工作部署,認真組織開展學習教育活動。x月份,局機關x個黨支部對口聯系市直各學校,幫助x多名困難師生完成“微心愿”,激發黨員干部為民服務的初心。
二是學用結合展風采。挖掘教體特色,堅持學用相長,全市各級學校黨政領導、思政課教師,為x多萬學生講述黨史課共計x余場。發揮歷史教師作用,注重講好黨的重大歷史事件、重要歷史人物、重大會議、重大戰役、重要決策、重要轉折等知識,引領廣大學生樹立正確的黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,做到知史愛黨,知史愛國;x二中x名黨員教師全部安排到各班級任輔導員,做到人人學黨史、班班有輔導。組建專業教師合唱團,x余名音樂教師踴躍參與,赴省、市參加紅歌比賽,用細膩柔美的聲音,唱出對教育的心聲和理想,唱響對黨的熱愛與美好祝愿。
三是關心關懷添動力。從x年開始,市財政每年統籌安排x萬元,專項用于x教育集團x所公辦學校在編教師超工作量補助,進一步激發廣大教師教書育人的積極性。關心干部成長,今年選拔任用科級干部x人,開展職級并行x人,一批想干事、能干事的優秀干部走上更寬廣舞臺,進一步激發了干部職工干事創業的熱情。落實教師優待政策,認真做好教師免費體檢、培訓提升、資助幫扶、休假療養等工作,用事業留人、用感情留人、用待遇留人,進一步增強了廣大教師的獲得感和幸福感。
習近平總書記指出:“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,防止學習和工作‘兩張皮’”。工委深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,切實解決一批群眾急難愁盼的難題,把群眾反映的“試卷題”變成教體工作的“成績單”,讓群眾心里熱起來。
1.找準群眾需求點,將實事辦準。
一是解決市中心城區公辦幼兒園“一位難求”問題。市委書記專題辦公會系統研究了《……實施方案》,通過新建、回收或租賃、無償移交等形式,投入資金x億元,舉辦x所公辦幼兒園,到x年x月,將增加公辦學位x個,公辦在園幼兒占比達到x%以上。其中,x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個。目前,實施方案已經市政府常務會研究通過,市政府和我局均成立了工作專班,正在加快推進幼兒園建設、租賃、回收等工作,確保在今年x月完成第一階段目標,讓家長開心。
二是提高學生防溺水能力,實施“浪花工程”。市政府已安排專項資金x萬元,用于市直學校四年級至七年級共x名學生免費開展游泳技能培訓,將在暑期開始實施。此外,多渠道配備游泳教練,建立一支社會體育指導員(游泳)、救生員志愿隊伍,確保每一所市屬公辦學校至少擁有x個以上社會體育指導員(游泳)或救生員,進一步筑牢青少年生命防線,讓家長安心。
三是預防青少年近視,實施“明亮工程”。x月份,市教體局在市中心城區開展了兒童青少年近視防控宣傳教育及視力健康狀況普查工作。根據調查情況,市政府及時安排了資金x萬元,對x所市直公辦學校x間教室照明燈進行專業改造,著力降低學生近視率。目前前期工作已完成,正在進行政府采購程序,所有燈光改造將在暑期完工,讓家長舒心。
四是開展積極心理教育,實施“潤心”工程。市教體局安排專項經費,聘請全國知名心理學專家對全市從事心理健康教育的教師進行培訓。目前已制定《全市中小學“潤心工程”實施方案》,將有序開展“上好一堂心理健康教育課程、舉辦一期心理健康教育宣傳活動、建立一支專業的心理健康教師隊伍、建立一間標準的心理健康咨詢教室、創建一批心理健康教育示范學校、開展一次心理健康篩查活動、開通一條心理健康咨詢熱線、建立一套心理健康教育保障機制”等“八個一”活動,為青少年兒童心中撐起一片藍天,讓家長放心。
五是關心關愛學生成長,實施“暖心工程”。針對幼兒園放學時間與家長工作存在沖突,導致家長接送幼兒不便問題,從x月x日起,x市保育院下午幼兒離園時間由原來的x:x調整到x:x;針對特殊情況,最遲可集中延遲到x:x,真正解決了廣大家長接送小孩的煩心事,讓家長暖心。
2.找到工作出發點,將實事辦實。一是推行“一鏈辦理”改革工作。持續深化“放管服”改革,推動形成網上辦、掌上辦的快捷辦理方式,在x市實驗學校實行一年級新生入學報名登記試點工作的基礎上,又新增和優化了引導操作、自動獲取信息、秒批服務等x大功能,讓群眾“一次不跑”,做到服務便民。二是落實證明事項承諾制。已梳理出全市教體系統證明事項清單x項、證明事項承諾制清單x項,待省教育廳、省體育局備案通過后,正式掛網對外公布。
3.找全矛盾癥結點,將實事辦好。
一是著力化解義務教育“大班額”。下發《關于進一步嚴肅招生紀律規范辦學行為的通知》,健全招生入學制度;草擬了《x市屬公辦學校義務教育免試就近入學城南片區學區調整方案》《x市實驗學校學生分流工作方案》,多渠道化解x市實驗學?!按蟀囝~”矛盾。同時,指導x區、高新區通過年級內班級平衡、空余教室拆班、改造功能教室、搭建臨時板房、借用周邊閑置校舍、新建改擴建等方式,積極化解城區內大班額。目前,全市義務教育階段學?!俺蟀囝~”已全面消除,“大班額”現象得到有效控制。
二是深入開展教育“三違”專項治理。印發了《x市教育“三違”治理專項行動方案》,利用半年時間,專項打擊學校、教師違規補課、違規訂閱教輔、違規收費等行為。目前,已召開了動員會,全面部署了工作安排;發放《教育“三違”致家長的一封信》x萬余封,與全市x位校長、x位教師簽訂《教育“三違”行為公開承諾書》,在學校醒目位置張貼舉報電話;下發第一季度教育“三違”信訪通報,對排名靠后縣區進行了約談,進一步提高震懾力,教育廣大教師守住底線、不觸紅線、不越邊線。
三是組織開展“春風化雨—檢察官進校園”活動。與市檢察院聯合發放“春風化雨-檢察官進校園”法治宣傳手冊x萬余份;在全市中小學校、特別是農村學校舉辦了法治宣講,覆蓋了中小學生數十萬人,進一步增長學生法治知識;錄制各類法治宣傳教育視頻、設置陽光法治課堂等,定期在微信公眾號播出,受到廣大學生、家長好評。
習近平總書記指出,“要努力在危機中育新機、于變局中開新局”。在慶祝黨的百年華誕重大時刻和“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,就是要從中汲取奮進的力量,凝心聚力,奮力向前。
一是聚焦國家戰略,實施高中教育強基計劃。從x年秋季開始,市屬公辦高中每年招收一批具備高?!皬娀媱潯迸囵B潛質的學生,每校設立“強基計劃”基礎班各x個,每班不超過x人?!皬娀唷睂W生單獨編班,實行小班化教學、分層培養模式,在教師配備、學習條件、教學資源、教育管理、生涯規劃指導等方面優先安排,進一步加強拔尖創新人才培育,為高等學校輸送基礎學科優秀人才。
二是弘揚傳統文化,實施閱讀能力提升工程。通過開展“書香校園”師生閱讀、“書香家庭”親子閱讀、“才子文化”作品閱讀、“立德樹人”主題閱讀等系列閱讀活動、競賽活動,評選出全市“書香校園”“導讀名師”和“閱讀之星”,引導廣大教師讀好教育部推薦的x年教師必讀書單,帶動全體中小學生從《中小學生閱讀指導目錄》中自主選擇閱讀書籍,進一步豐富廣大師生精神家園,努力營造全民愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚。
三是改善師德師風,實施鄉村首席教師評選。在全市鄉村中小學校、幼兒園遴選一批政治素質過硬、業務素質精湛、育人水平高超、創新能力突出、教學績效顯著的一線教師,在培訓提升、評優評先、工作室建設、津補貼等方面給予傾斜,支持他們大膽探索,創新教育理念、教育模式和教育方法,培養為當地基礎教育領軍人才,帶動鄉村教師教學水平提升,促進鄉村教育優質均衡發展。四是拓展素質教育,實施一校一品特色創建。圍繞“打造特色項目—建成學校特色—形成特色學?!钡哪繕?,分步推進“一校一品”特色創建,通過x-x年的努力,建成一批具有鮮明辦學個性和風格的特色學校,形成可學習、可復制、可推廣的不同層次特色辦學模式,最終實現從“一校一品牌、一校一特色”發展為“一校多品牌、校校多特色”的創建目標。
黨史學習教育基礎在學、重點在悟、關鍵在做。下一步,市委x工委將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在省委、市委的堅強領導下,在省委黨史學習教育巡回指導組的具體指導下,牢記“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績向黨的百年華誕獻禮!
我的匯報完畢!謝謝大家!
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
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工作報告是對一定時期內所做工作的全面、系統的總體檢查和評價,以及具體的總體分析和研究就是看取得了什么成績,存在什么不足和不足,有什么經驗和改進。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
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工作匯報是下屬向上級或個人匯報工作,反映問題,提出意見和建議的一項經常性工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
一、制定計劃引領學。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
二、黨支部書記帶頭示范學。
在黨史學習教育過程中,突出了黨支部書記帶頭學這個重點。支委班子成員堅持以當標桿、站排頭的一流標準抓好個人自學,認真學習習近平總書記重要講話精神,按照秦川鎮黨委的部署要求,堅持第一時間學習領會,先學一步、學深一層。緊密聯系實際,按照制定的黨史學習教育計劃,研習習近平總書記對“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的黨史學習教育工作重要指示、通讀習近平總書記重要講話精神,帶頭撰寫學習交流心得體會,引領帶動全體黨員興起學習黨史的熱潮。
三、嚴格制度督促學。
源泰村黨支部針對實際情況與學習時間矛盾突出的特點,按照“時間學夠、人員學齊、內容學全”的思路,緊密結合實際狀況,采取個人自學、晚間學習等方式,落實每周的必學時間。堅持以記促學、以查促學,截止目前,組織開展撰寫學習心得兩次,黨支部書記不定時檢查黨員的黨史學習筆記本、心得體會,推動黨員干部個人自學走深走實。
四、媒體平臺輔助學。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
五、融合滲透深化學。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+x”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
黨史學習教育中,xx區xx鎮黨委堅持以人民為中心、服務群眾、服務基層的初心使命,通過“行走的紅色課堂、流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動,以生動直觀、樂見易懂的方式把黨的聲音傳遞到群眾心坎里,把黨的關懷和溫暖送到群眾家門口,更好地凝聚實現新時代黨的歷史使命、決勝全面建成小康社會的精神力量。
“文藝+思想”融合,凝聚紅色精神力量。
音樂情景小品《黨群服務數字e圈》展現了xx黨建服務的舉措、成果;。
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;。
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;。
越劇《白衣戰士抗疫情》唱出了黨員、醫護人員的抗疫風采;。
紅色情景劇《特殊身份的警官》,生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐,寓教于樂,滋養潤心,鑄魂育人,凝聚力量。
“巡演+服務”結合,提升群眾幸福指數。
以“黨員受教育、群眾得實惠”為目標,采取“巡演+服務”的形式,組建一支由黨員干部、儲備人才、文藝志愿者組成的“紅色文藝輕騎兵”。從7月“行走的紅色課堂,流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動在待涇村啟動后,連續兩個月走進29個鄉村和社區,黨員群眾觀眾達6000人。文藝輕騎兵發揮宣思想、踐文明、種文化、聯群眾的作用,推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根、結出碩果。巡演的同時,廣泛組織黨員志愿者開展文明、衛生、垃圾分類、掃黃打非等宣傳引導以及醫療咨詢、理發維修等便民服務,讓人民群眾在家門口享受到優質、便捷的服務,感受到黨的關懷和溫暖,提升了文化獲得感和生活幸福感。
“線下+線上”同步,掀起黨史學習熱潮。
為便于黨員利用碎片化時間學習,鎮社區黨群服務中心、社區黨校聯合錄制視頻黨課,并上傳至美麗xx〇頻道、xx黨建微信公眾號等平臺,使黨員真正做到隨時學、隨地學?!熬€下+線上”雙管齊下,全面開花,有效擴大了學習教育的參與度和受益面,在全鎮掀起黨員、群眾共同學習“黨史”的熱潮。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣,結合迎花博、治五棚專項行動,推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量,將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。
堅持實字,黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員大眾參觀學習,在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員大眾學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26門黨史精品課程,利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源,向很多黨員大眾學習黨史,保護初心,擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式,推進黨史教育復蓋全體黨員群眾,黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量,繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止,新安村已累計拆除舊五棚約5000平方,清理垃圾1000噸以上,建設精品三園100多戶。
堅持干字,黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議,明確工作內容和方向,根據檢查時間,排列時間節點,總結各地區任務進展,上墻公示,促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案,決定標準、時間、質量,引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園,鼓勵農民積極行動,并對自立困難的弱勢群體集中清掃,表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際,科學劃分五棚整備的四個地區,設立工作專業班,村兩委干部擔任地區長,層層傳導壓力,壓迫責任。同時,選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸,數清、情況明確、數據準確,發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物的事跡,引導大眾積極向榜樣學習,將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落,形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。
堅持效字著力,激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制,引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理,制定二清一美相關村規民約,每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據,樹立榜樣,統一思想,明確目標,使五棚整備成為大眾行動自覺,形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家,積極配合村委會、整備成果突出的大眾,通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示,確定優秀農家,給予家庭志愿者服務積分獎勵,拒絕配合、整備后反復返潮的農家,通報戶組和區域,取消年末相關福利待遇的實現,激發農家參與專業整備行動的熱情。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
黨史學習教育開展以來,xx黨支部迅速響應、精心部署、積極行動,堅持高起點謀劃、高標準推進、高質量落實,引導廣大黨員學好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢初心使命,不斷開創發展新局,推動黨史學習教育走心、走深、走實。
一、提升政治站位,精心組織部署。
xx黨支部把黨史學習教育作為今年重要政治任務抓緊抓實,高度重視、主動作為、迅速行動,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,扎實做好黨史學習教育謀劃部署工作,確保學習教育工作有力推進。
一是深入動員部署。3月5日,召開黨史學習教育動員部署會,深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員部署會上的重要講話精神,傳達學習貫徹全省黨史學習教育動員部署會議精神、廳黨委黨史學習教育專題部署會議精神,安排部署所黨史學習教育工作,要求全體同志要提高政治站位,認清黨史學習教育重大政治意義,要把握重點關鍵,突出學習重點,做到學以致用,確保黨中央、省委和廳黨委的部署要求落實落地。先后2次召開班子會對黨史學習教育再動員再部署,將黨史學習教育持續引向深入。二是迅速成立組織。成立了由黨支部書記為組長,副書記為副組長,其他班子成員為成員的領導小組;下設辦公室,由xx兼任辦公室主任,負責組織、協調、督查學習教育,全力推動黨史學習教育工作。成立了黨史學習教育工作專班,指定日常機構負責人和聯絡人。同時,針對全所人員少的實際,劃分兩個學習小組,組織成員集中學習、自主學習,確保學有成效。三是精心制定實施方案。認真對照黨中央、省委、廳黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,結合單位實際,制定單位《開展黨史學習教育實施方案》,從總體目標、時間安排、具體措施等方面對黨史學習教育活動進行詳細安排部署,細化責任分工、明確工作要求,確?!耙幎▌幼鳌辈蛔邩?,“自選動作”有特色,切實推動學習教育走深走實。
二、嚴格對標對表,推動學習扎實開展。
所黨支部認真對照各級開展黨史學習教育活動的有關要求,堅持以上率下、全面推進、對標對表、創新形式,推動各項學習活動有力有序開展。
(二)“創新形式”活學。積極創新學習形式,靈活運用網站、微信公眾號、展板、宣傳欄等各類宣傳媒體,在集中開展學習教育的同時,綜合開展個人自學、書記授課、現場教學等學習形式,推動黨史學習教育入腦入心。一是開設專欄學習。所黨支部自3月開始每日在互聯網媒體平臺開設“黨史上的今天”學習專欄,組織開展“傾情學黨史、永遠跟黨走”系列學習教育活動。截至目前,在互聯網媒體平臺、公眾號等發送黨史學習教育相關知識及報道xx篇。二是組織領學。所黨支部采取領導、黨員領學講述的方式,運用現有媒體教學手段,重溫和回顧黨的偉大歷程和輝煌成就。三是現場教學。x月x日,所黨支部組織全體黨員到鄭州抗美援朝戰爭口述歷史博物館開展“學黨史憶先烈守初心擔使命”學習教育活動,聆聽志愿軍老戰士講述親赴抗美援朝戰場的故事。x月x日上午,組織全體黨員民警前往登封市任長霞同志先進事跡陳列展館學習,學習長霞精神,筑牢忠誠警魂。通過現場教學,引導全體黨員以英雄為榜樣,持續不斷汲取干事創業的動力,更好地發揮黨員的模范帶頭作用,銘記英烈事跡,弘揚英烈精神,不忘初心,攻堅克難,敢于擔當,主動作為,無愧于自己頭頂的警徽,無愧于黨和人民的信任。四是編印學習手冊。選取習近平總書記重要論述、講話精神、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等資料,編印《黨史學習資料匯編手冊》,并每月2次組織全體黨員進行理論測試,引導全體黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,不斷在學黨史中堅定理想信念,在悟思想中提升理論素養,在干實事中厚植為民情懷,在開新局中勇于擔當作為。
(三)“督查督導”促學。為扎實推進和確保黨史學習教育活動取得實效,所黨支部黨史學習教育領導小組加大督促檢查力度,堅決防止搞形式、走過場。x月xx日,所黨史學習教育領導小組成立檢查督導專班,通過現場檢查、個別訪談、組織測試等措施,全方位、全流程對全體黨員學習教育情況進行現場督學促學,對在黨史學習教育中學習質量不高、學習成效不明顯、學習存在的問題點名道姓進行批評,確保學習人員、時間、內容、效果“四落實”。
三、堅持效果導向,推進辦實事開新局。
所黨支部堅持把黨史學習教育與單位建設發展緊密結合起來,通過黨史學習教育進一步砥礪初心使命,強化使命擔當,努力把學習教育成果轉化為推動工作的強大動力和實際成效。
(一)以學促思,努力開創“十四五”新局。認真貫徹落實中央、省委和廳黨委各項部署要求,把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺在突出位置、作為頭等大事,貫穿2021年全年,引導全體黨員在黨史學習中堅定理想信念,自覺對標對表,找準工作差距,及時校準偏差,把學習成效轉化為推動工作的動力,變成破解單位建設中難題的實招硬招,確?!笆奈濉遍_好局,起好步。
(二)以學促干,全力推進單位建設。樹立打大仗、打持久戰的心理準備,堅定信心、瞄準目標,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和責任感,以久久為功、不達目的誓不罷休的韌勁,以持之以恒、完不成任務決不收兵的恒心,掛圖作戰、臺帳推進、倒排工期,加快推進單位建設。
(三)以為促做,扎實開展“我為群眾辦實事”活動。所支部把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容,并貫穿黨史學習教育全過程,努力提升人民群眾獲得感、幸福感和安全感。制定實踐活動清單。多次召開支部黨員大會討論活動的項目清單,并結合我所實際,確定結對關愛孤寡留守老人和幫困助貧兩個活動項目。定期組織看望孤寡留守老人,了解實際困難,幫助其解決。定期與結扶幫困對象聯系,幫助解決實際困難。為確保每個項目落地見效,明確項目完成時限和責任人,以保證項目清單的順利完成。成立青年志愿服務隊。全所40歲以下黨員組建青年志愿服務隊。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,面向開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,積極投身文明實踐,大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神,以精神文明創建、服務生態發展、助貧助困為主要內容,廣泛開展志愿服務活動,傳播黨的聲音,向社會傳遞溫暖,培育我為人人、人人為我的良好風尚。下一步,所黨支部將在廳黨委的堅強領導下,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,進一步加大統籌結合、指導督促力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實將黨史學習教育各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。一是在拓寬黨史學習教育廣度深度上下功夫。嚴格按照黨史學習教育要求,持續推動黨史學習教育扎實深入開展,堅持集中學習與個人自學相結合,堅持領導領學與研討交流相結合,不斷拓展學習深度;運用“第一議題”、集中研討交流、青年理論學習小組討論等多種形式,深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話;用好紅色資源,利用建黨節、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動,不斷拓寬學習廣度。二是在加大宣傳上下功夫。繼續利用互聯網平臺每天發送“黨史上的今天”黨史內容,推動系統化、持續性學習;在單位公眾號、機關黨建信息網、單位黨史學習教育工作簡報等平臺推送單位黨史學習教育活動動態信息、創新舉措、顯著成效,展現單位良好形象,營造良好輿論氛圍。三是在確保學習教育效果上下功夫。強化督促指導,定期對單位和全體黨員黨史學習教育開展情況進行督促檢查,堅持實事求是、統籌安排,督在關鍵點、把握要害處,確保學習教育有力有序推進,對學習教育中出現問題偏差的及時提醒、批評,確保黨史學習教育出成效,不走過場。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。以單位建設發展、黨建工作的成果檢驗黨史學習教育的成效,真正達到“學黨史堅守初心,踐使命砥礪前行”。
根據《中共x市委員會黨史學習教育領導小組辦公室關于認真做好黨史學習教育動員部署的通知》要求,為進一步貫徹落實中央、自治區黨委、市委關于開展黨史學習教育的工作部署和要求,結合我局實際認真開展活動,現將開展情況匯報如下:
一、活動開展情況。
(一)強化組織領導,精心謀劃部署。
1.加強學習,提高政治站位。通過召開局黨組(擴大)會議、組織生活會、“三會一課”、主題黨日活動等形式,深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、x書記在全區黨史學習教育動員大會上的講話和x書記在全市黨史學習教育動員大會上的講話精神,以及中央、自治區黨委和市委有關方案等相關內容,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,不斷提高全局黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不斷提高把握大局大勢、應對風險挑戰、推進實際工作的能力水平,為高質量完成玉林綜合立體交通建設發展提供保障,以建設人民滿意的交通提供堅強政治保障的成績來檢驗活動的效果。
2.強化引導,狠抓責任落實。我局成立了黨史學習教育領導機構和工作機構,加強統籌謀劃,推動落地落實。下屬各單位相應成立領導機構和工作機構,安排精干力量,抓好組織實施。局主要負責同志切實擔負起第一責任人的責任,認真謀劃,精心組織,深化各項工作措施;班子成員認真履行“一崗雙責”,對分管科室、單位加強督促指導。黨員領導干部以身作則、率先垂范,發揮好領學促學作用,切實做到學有所思、學有所悟、學有所得。
3.結合實際,制定實施方案。我局貫徹落實中央、自治區黨委和市委對黨史教育的部署要求,把握正確導向,聚焦交通工作重點,局黨史學習教育領導小組起草制訂了《市交通運輸局黨史學習教育的實施方案》,方案明確了指導思想、學習內容、學習安排等內容。x月x日局黨史學習教育領導小組召開第一次工作會議通過了活動方案和領導組織機構。
1.召開黨史學習教育動員會。一是局黨組帶頭召開動員會。x月x日,召開市交通運輸局黨史學習教育活動的動員會,會上明確要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,強調交通運輸系統各級黨組織和全體黨員干部要把思想行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,統一到中央和自治區、市委決策部署和工作要求上來,以強烈的政治責任感和歷史使命感,扎扎實實開展好黨史學習教育。二是各支部緊跟召開動員會。局屬各支部利用“三會一課”及時召開黨史學習教育活動動員會,深入學習貫徹黨中央、自治區、市委、黨組有關黨史學習教育動員大會精神,結合單位實際,對黨(總)支部開展黨史學習教育做出具體部署。
2.開展“為民辦實事”研討活動。在制訂方案時,各科室、單位開展研討活動,以交通工作為切入點,從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發,切實解決群眾的困難事、煩心事,并結合鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、交通基礎設施完善、路網結構優化提升、物流體系綠色高效等方面的實際,積極探索創新、解放思想,提出切實可行“為民辦實事”的意見建議。
3.開展專題學習。一是局黨組堅持以上率下。在召開黨組(擴大)會上,局黨組帶領各科室、下屬各單位的主要負責人,深入學習貫徹黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員大會精神,在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。二是局屬各黨組織發揮戰斗堡壘作用。充分利用“三會一課”和主題黨日活動,圍繞黨中央、自治區和市委有關黨史學習教育動員的重要講話,進行集中學習、交流,使全局黨員干部進一步統一思想、統一意志、統一行動,為全市交通運輸高質量發展提供強有力的保障。
4.活動形式多樣。3月上旬,組織女職工開展“2021年‘三八’婦女節戶外健身”活動。3月x日我局派出的駐村第一書記x,集聚鄉賢在x村開展植樹造林活動。3月x日,組織x多名副科級以上(含副科級)領導干部參觀市廉政教育基地,接受廉政警示教育。
二、存在的問題。
(一)黨史理論學習系統性不夠。系統學習中國共產黨史還不夠,結合交通業務工作研討還不夠深入。有的干部活學活用不深入,理論聯系實際不緊密,還不善于運用新中國史、改革開放史、社會主義發展史,去觀察、分析、解決交通運輸工作中遇到的實際困難和突出問題。如部分干部創新能力弱,缺乏深刻的思考,黨性鍛煉程度不高,開拓創新意識不強,對做好交通工作的新方法、新手段不多,習慣按照老辦法解決。
(二)部分干部對黨史學習教育重要性認識不足。部分干部還沒有真正把黨史學習教育放在突出位置來抓,沒有真正領會把握習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話的深刻內涵,有的重形式、輕實效,不會抓落實、不善于抓落實,把說了當作做了,把程序走了當作落實了,滿足于會議開了、文件發了,任務安排了、責任狀簽了,沒有撲下身子一件一件、一項一項、一點一點去抓落實,甚至具體落實到什么程度都不清楚。
(三)宣傳工作力度不夠。在工作方法上,沿用過去的辦法,把開會、掛標語、作報告當作宣傳工作的主要手段,不善于運用多種學科的知識和方法開展工作,運用網絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。
三、下一步努力方向。
(一)加強理論系統學習。把握黨史學習教育的特點和規律,明確學習要求、學習任務,堅持集中學習和自主學習相結合,開展特色鮮明、形式多樣的學習教育,不斷增強針對性和實效性。力戒形式主義、教條主義,防止淺嘗輒止,引導黨員、干部沉下心來學、聯系實際學,把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,學出堅強黨性、學出信仰擔當,實現學習教育與推動工作雙促進。
(二)加強督查督導。局學習教育領導小組組建指導督導組,采取巡回指導、隨機掃查、調研訪談等方式,對局下屬各黨組織開展學習教育情況進行督導,并將督導的情況進行通報。
(三)加強宣傳報道。充分運用局門戶網、公眾號等平臺,深入宣傳黨中央精神和有關部署及自治區黨委、市委部署要求,宣傳學習教育的重大意義、目標任務和基本要求,宣傳我局開展學習教育動態,在全市交通運輸系統內營造濃厚的黨史學習教育輿論氛圍。
為深入開展中共黨史學習教育,xx鎮立足工作實際,運用“四個舉措”,精心組織,強力推進,在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動,集中學。針對農村在家黨員,通過每月10日固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,豐富活動內容,采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動,引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷,實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式,“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形勢,探索創新黨員學習教育新路徑,依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門,家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員,開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思、說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動,踐行學。結合黨員志愿服務活動,組織黨員志愿者走上街頭,開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時,邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”,用形象直觀的方式,講親身經歷、講所見所聞、講所感所想,促進邊講邊學邊受教育,實現黨史學習教育學用結合。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。xx村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,xx村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
開展黨史學習教育以來,xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓,思想上高度重視,提高政治站位,立足鎮實際,守政創新,按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,以優異的成績喜迎建黨一百周年?,F將有關情況匯報如下:
鎮黨委第一時間召開動員大會,傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神,成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室,形成工作合力,切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》,明確重點任務、時間節點,統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議,形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措,即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”,確保學習教育有序、有效開展。
在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄,每周發布1期黨史內容,已發布x期,不斷普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時,依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。
(三)凝心聚力,辦事為民。
聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動,號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次,以開展愛國衛生運動等多種志愿活動,強化初心使命,把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。
對照上級要求,下一步xx鎮將進一步強化責任落實,擰緊學習鏈條,從嚴從實從細落實到位,推動學習教育高標準起步、高質量開展。
一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。
二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來,推動黨史學習往深里走、往實里行,著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。
自黨史學習教育啟動以來,xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導廣大黨員學好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學深、悟透、做實上不斷推進,持續發力,進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰圖”,高起點謀劃。
xx鎮黨委堅持從整體出發,一盤棋做謀劃,做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際,制定實施方案,同時創新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學習教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學習教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會,深刻點明學習教育的重要意義,明確強調主要措施和各項任務,要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導,迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
細化一張“分類圖”,高要求落實。
為進一步強化分類指導,創新學習載體,滿足不同群體實際需求,鎮黨委積極探索,細化各領域的推進措施,切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外,由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團,將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習,抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學上門”“遠程督學”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動,進一步激發“兩新”支部活力,確保黨史學習全覆蓋?!包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作,挖掘鎮史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?!犯惺躼x鎮歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人,將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育,引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”,高標準推進。
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來,要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學,以行動見成效,推動黨史學習教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中,密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨,也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時,結合“大調研”等工作,要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去,真心實意聯系群眾,及時回應群眾關切,努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關系,帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務,積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結合“七一”紀念活動,鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型,不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史,就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念,要把學習成果用在當下,用在鎮村xx發展中,不忘初心,永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮,當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重擔,在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
黨史學習教育開展以來,我縣各級各部門認真貫徹落實中央、省市縣委部署要求,牢牢把握黨史學習教育主題主線,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,以學黨史為手段,以悟思想為根本,以辦實事為重點,以開新局為目標,強化領導,豐富載體,統一思想,提高認識,周密部署,不斷推動黨史學習教育走深走實?,F將有關情況匯報如下:
(一)提高政治站位,強化組織領導。堅持把開展黨史學習教育作為重大政治任務擺到突出位置、作為頭等大事,縣委書記親自謀劃、親自研究、親自推動,第一時間對做好全縣黨史學習教育工作作出安排、提出要求。
一是健全機構。成立了以縣委書記任組長,各常委任副組長,相關縣直重點部門負責人和各鄉鎮黨委書記為成員的黨史學習教育領導小組,抽調20名精干力量組建領導小組辦公室,統籌推進全縣黨史學習教育工作。同時,組建宣講團,將黨史學習教育與第三次中央新疆工作座談會精神專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進,進一步掀起黨史學習教育熱潮。全縣各黨委成立了由單位主要領導掛帥的黨史學習教育領導小組,黨委書記親自抓、當表率、作示范,有力有序推動黨史學習教育走向深入。
二是明確要求。緊扣中央和省市縣委關于開展黨史學習教育的要求,結合xx縣實際,制定《中共xx縣委關于全面開展黨史學習教育的實施方案》,明確開展專題學習宣講、教育培訓、理論研討、“我為群眾辦實事”實踐活動等要求,為各部門的活動開展提供重要遵循。
三是統籌推進??h委書記堅持親自抓落實推進,先后主持召開領導小組會議x次、領導小組辦公室會議x次,統籌安排部署全縣黨史學習教育各項工作。各鄉鎮、各部門黨組織按要求召開黨史學習教育啟動會議,推動黨史學習教育全面鋪開、迅速升溫??h委x個指導組深入轄區各鄉鎮和各部門,對黨史學習教育動員安排部署、組織機構、理論學習、宣傳、好事實事等情況進行督查檢查。同時,針對不同層級、不同領域、不同對象,堅持精準施策、分類指導,確保黨史學習教育有序推進。
四是宣傳引導。為確保黨史學習教育取得實效,推動黨史學習教育全覆蓋。我縣通過微信公眾號、廣播、融媒體中心、橫幅等載體在全縣開展全方位、多角度、無空白的黨史學習教育宣傳,在快手、抖音等新媒體宣傳陣地,開設“百年黨史·天天讀”“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等專欄。通過新聞報道、專題訪談、典型宣傳等形式,采寫發布黨史學習教育中的好經驗、好做法等題材稿件xx篇,助推黨史學習教育傳遍xxx內外,迅速掀起黨史學習熱潮。
(二)豐富活動載體,強化理論學習。堅持以感悟思想偉力、把握規律大勢、強化宗旨意識、弘揚革命精神為重點,廣泛開展形式多樣的學習活動,不斷推動黨史學習教育走深走實。
一是領導帶頭深入學。xx縣始終堅持領導帶頭學、原汁原味學、結合實際學、線上線下學,以學黨史、悟思想、辦實事、開新局為重點,廣泛開展形式多樣的學習活動,進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。通過開展參觀黨群活動中心、紅色博物館、重溫入黨誓詞等多種形式,不斷強化黨史學習教育,引導全縣廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,把黨的初心和使命銘刻于心、踐之于行,以實際行動投身xxx高質量發展實踐。
二是集中宣講專題學。為了突出學習效果,xxx縣邀請省黨史學會會長xx教授圍繞“百年奮斗史”“改革開放史”等內容進行專題講座。發揮我縣宣講團的作用,邀請離退休干部、教師、地方史專家等人員組成宣講團,分成x個宣講小組赴全縣各部門、各鄉鎮開展黨史專題宣講x場次,受教育黨員干部群眾x余人次。與此同時,縣領導帶頭到包聯鄉鎮、部門開展黨史學習教育專題黨課,以一般黨員身份與黨員干部交流研討,讓黨史學習教育更深入。
三是明確主題創新學。聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求,全縣各單位采取喜聞樂見的形式深入開展專題活動,讓黨史學習教育活起來??h委辦組織全體黨員干部開展黨史學習教育專題培訓,圍繞如何提高“三服務”水平展開學習交流,進一步提高辦公室辦文辦會水平,增強服務經濟社會發展的能力和水平??h政府辦公室以“黨史微課堂”為載體,動員廣大黨員干部開展黨史學習“每日一知識”活動,并組織開展黨史學習教育知識問答,讓黨史學習教育更深入??h教育局在全縣中小學開展“學黨史·尊老愛幼”主題活動,把黨史學習教育融入到教書育人的全過程,中心小學組織學生為家長干家務、幫助爺爺奶奶洗腳,增強小學生尊老愛幼的意識,將中華優良傳統不斷傳承發揚。截至目前,全縣先后開展系列主題活動x余場次,參加人員x余人次,通過一系列的主題閱讀、研討、宣講、事件等主題教育活動,在全縣范圍內掀起了黨史學習教育熱潮,不斷推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。
(三)突出成果轉化,辦好實事好事。我縣始終堅持“實”字要訣,以為民辦實事、開創新局面作為黨史學習教育的出發點和落腳點,引導全縣各級黨員干部立足崗位、履職盡責,用心謀事、勇于擔事、踏實干事、努力成事,推進黨史學習教育走深走實,以黨史學習教育實際成效推動“十四五”開好局、起好步。下發了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動的工作方案》以及《關于落實省委‘十大惠民工程’的實施方案》,全縣各單位按照《方案》要求,全面深入開展實踐活動,建立“我為群眾辦實事”工作臺賬,梳理重點工作任務x大項x個,以工作提醒和任務清單形式下發,明確工作措施、工作目標、牽頭部門和完成時限,涉及老舊小區改造、農村公路修建、就業創業等群眾“急難愁盼”問題。與此同時,安排縣委督察室和政府督察室對分解的任務進行跟蹤督辦,確保將各項惠民政策、惠民工程落到實處,把黨史學習教育的成效轉化成為群眾辦實事的生動實踐。截至目前,我縣共為廣大群眾解決“急難盼愁”問題x項。
(四)強化統籌推進,助力經濟發展。以開展黨史學習教育為契機,注重開新局。全縣各部門加強團結協作、準確判斷形勢、爭分奪秒抓落實,統籌推進疫情防控和經濟社會發展各項工作,努力實現“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,解決了一批難事,謀劃了一批要事,干成了一批實事,各項經濟指標任務基本完成,全縣經濟社會保持了穩中有進、進中向好的良好發展態勢。2021年1-6月,全縣預計完成生產總值xx億元,同比增長xx%,其中,農林牧漁業完成總產值預計完成xx億元,同比增長xx%。規上工業企業增加值預計完成xx億元,同比增長xx%。全社會固定資產投資預計完成xx億元,同比增長xx%。一般公共預算收入預計完成xx億元,同比增長xx%。招商引資到位資金預計完成xx億元,同比增長xx%。城鎮居民人均可支配收入xx元,同比增長xx%;農村居民人均可支配收入xx元,同比增長xx%。黨史學習教育成果成為推動新時代xxx高質量發展的強大動力。
二、存在的主要問題。
我縣在開展黨史學習教育活動過程中取得了一定的成績,但仍存在一些不足。
一是學習的形式單一。目前,我縣“學黨史”主要以單位自學和宣講等形式開展,形式相對單一,枯燥乏味,對黨員干部吸引力有限,學習教育效果還不明顯。
二是學習的氛圍不夠不深。部分基層黨組織開展的黨史學習教育活動還不夠深入,尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂,促使黨員干部學習黨史的氛圍還不夠濃厚,思想境界提升的效果還不明顯。
三是理論促實踐的效果不明顯。雖然已經在全縣各級各部門開展了黨史學習教育,也開展了形式多樣的主題活動,但是在結合黨史學習辦實事主動性上還不強,雖然深入開展了“我為群眾辦實事”實踐活動,但成效不明顯,尚未真正提升群眾的幸福度和滿意度。
三、下步工作打算。
一是強化組織領導。本著精干高效的原則,縣級領導干部帶頭到基層、到分管部門、到分管鄉鎮開展黨史學習教育宣講活動,主動到所在黨支部講黨課,嚴格落實好“規定動作”,設計好“自選動作”,不斷引導全縣黨員干部沉靜下來學、聯系實際學,學出黨性、信仰和擔當,在全縣持續掀起黨史學習教育熱潮。鄉鎮、部門領導干部要先學一步、學深一些,主動下到基層,主動為部門和鄉鎮黨員干部講黨課、作出示范,把黨史學習教育與落實“十四五”開局之年各項重點任務結合起來,與統籌疫情防控和經濟社會發展結合起來,將黨史學習教育成果轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動,切實凝聚起推動xxx高質量發展的強大動力。
二是豐富活動載體。深入挖掘我縣紅色史實、用好紅色資源、講好紅色故事,創新打造集培訓、感悟、體驗為一體的黨史學習教育模式,引導廣大黨員群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。用好“七一”“八一”“國慶”等重要節點,在全縣上下全面開展“愛祖國·勇擔當”“守初心·建新功”等系列活動。通過在全縣范圍內組織開展黨史知識競賽,檢驗黨史學習成果,推進黨史學習教育走進千家萬戶。
三是加大督導力度。進一步強化責任意識,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,認真負責、主動作為,對教育實踐活動嚴格督導,因地制宜加強分類指導,確保收到實效。要切實做到嚴格把關,發揮各督導組作用,從嚴要求,堅持原則,該提醒的要及時提醒、該指出的要嚴肅指出、該糾正的要堅決糾正、該返工的要責其返工,切實把好教育實踐活動的各道關口,確保黨史學習教育不走樣、不走過場、取得實效。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
市應急管理局黨委三舉措開展黨史學習教育,引導全局干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,進一步提升全局應急管理工作能力水平。
一是開展專題學習。圍繞貫徹習近平總書記關于黨史的重要論述、在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,開展專題學習。圍繞黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面,開展學習研討。學好用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料,以及《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料。在黨員、干部自學為主的基礎上,局黨委理論學習中心組學習1次、觀看兩部紅色影片,分專題開展1場學習研討。同時,采取“三會一課”和主題黨日等形式,創新“線上+線下”模式,結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
二是加強宣傳教育培訓。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題,充分挖掘利用好周圍豐富獨特的紅色資源開展教學,擬組織黨員干部瞻仰參觀高金城烈士紀念館、高臺西路軍紀念館等教育基地,聆聽老革命老黨員作報告,發揮先進典型的教育引導作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網課學習教育,增強學習教育的吸引力和感染力。
三是開展“我為群眾辦實事”實踐活動。牢固樹立以人民為中心的發展思想,組織廣大黨員繼承發揚優良傳統,幫助企業解決急難愁盼問題。立足本職工作,由局主要領導帶隊深入廠礦一線走訪調研,廣開言路聽取意見建議,為企業排憂解難,積極營造安全、有序的生產經營環境,提升安全監管執法水平、應急管理綜合指揮協調能力、防災減災救援能力。通過開展黨史學習教育,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,激勵全局黨員干部滿懷信心奮力開創應急管理、安全生產、防災減災等各項工作新局面,以實際行動慶祝中國共產黨成立100周年。
xx縣xx鎮街道xx路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求,將黨史教育與當前各項工作緊密結合,創新黨史學習教育載體,開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育,激活紅色歷史,迅速掀起黨史學習教育熱潮。
3月下旬,各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課,安排部署黨史學習教育工作。3月30日,喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后,又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班,深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
習近平總書記指出:歷史是最好的教科書學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,推進黨和國家事業,是一門必修課。因此,做好黨史宣傳工作,一方面要充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學好黨史,為黨員購買黨史學習教育相關書籍。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。xx村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,xx村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
**社區黨委深入貫徹落**要求,扎實推進黨史學習教育立足實際工作,運用四個舉措,精心組織,強力推進,在社區掀起黨史學習教育熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
針對社區在家黨員,通過每月15日,固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,社區黨委召開《建黨100周年主題教育啟動儀式》、邀請**同志上《黨史》專題黨課,組織**名黨員觀看了紅色記錄片**、**、**并結合實際開展討論交流,同時社區黨委以“學黨史、講廉潔”為專題為社區全體工作人員及院落支部成員開展黨課學習**次,教育廣黨員把學好黨的廉政史作為“必修課”貫穿始終,一刻不停推進黨風廉政建設。在社區黨委的帶領下,各院落支部積極開展黨史學習活動,**、**新村、**支部分別以“學黨史、守初心、跟黨走”“學黨史、悟思想、辦實事”為主題,開展黨史學習活動,通過講主題黨課,觀紅色影片,聽老黨員講述青藏公路的紅色故事,溫入黨誓詞等豐富活動方式內容形式,扎實開展黨史教育主題活動,實現黨史教育學習“有厚度、有深度、有溫度”。
針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形式,探索創新黨員學習教育新路徑,依托學習強國、共產黨員網、遠程教育等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過“線下”“線上”相結合的方式,激發學習熱情,通過專題講座,微視頻影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變成“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
針對年老體弱,臥床不起等特殊黨員,開展社區干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過黨員家中發放紅色文化書籍、講紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思,說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。
**社區在黨史學習教育活動中堅持知行合一,充分轉化黨史學習教育成果,以解決問題、服務群眾為著力點,精準開展好“我為群眾辦實事”系列活動,至黨史學習教育開展以來,進行安全綜合檢查**家、簽訂簽訂秸稈禁燒告知書**家、為四位肢體殘疾居民發放輪椅**個、慰問困難生病當黨員**名、發放80歲以上退休人員生日慰問**名、特扶生日慰問**人、生病住院探視費**人、辦理退休人員生存認證**人,為獨老人**定期打掃衛生、每日購買生活物資等將黨史學習轉化為為民服務的實際行動。
在今后的黨史學習教育中,**社區黨委將不斷創新學習方式,豐富學習內容,激發全體黨員黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,推進黨史學習教育走深走實。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
在黨史學習教育過程中,突出了黨支部書記帶頭學這個重點。支委班子成員堅持以當標桿、站排頭的一流標準抓好個人自學,認真學習習近平總書記重要講話精神,按照秦川鎮黨委的部署要求,堅持第一時間學習領會,先學一步、學深一層。緊密聯系實際,按照制定的黨史學習教育計劃,研習習近平總書記對“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的黨史學習教育工作重要指示、通讀習近平總書記重要講話精神,帶頭撰寫學習交流心得體會,引領帶動全體黨員興起學習黨史的熱潮。
源泰村黨支部針對實際情況與學習時間矛盾突出的特點,按照“時間學夠、人員學齊、內容學全”的思路,緊密結合實際狀況,采取個人自學、晚間學習等方式,落實每周的必學時間。堅持以記促學、以查促學,截止目前,組織開展撰寫學習心得兩次,黨支部書記不定時檢查黨員的黨史學習筆記本、心得體會,推動黨員干部個人自學走深走實。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時、十分必要?!痹谛碌臍v史條件下,黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能,切實用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
自中央決定開展黨史學習教育以來,我市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。3月5日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調89名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等5個工作組,向各旗縣區和市直部門派出9個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
堅持以上率下、全面推進,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為16項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。
全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。
為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選16名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。
堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
四府街社區轄區面積0.6平方公里,轄區內共有常住人口總戶數1697戶,總人口數4670人,社區辦公面積1000平方米,社區有大黨委一個,黨員94名,下設兩個黨支部即四府街社區第一網格黨支部、四府街社區第二網格黨支部。
社區共劃分七個網格,每個網格有全科網格長一名。
工作報告是員工向上級匯報工作的書面材料。它是應用寫作研究的風格之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時、十分必要?!痹谛碌臍v史條件下,黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能,切實用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
自中央決定開展黨史學習教育以來,我市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。3月5日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調89名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等5個工作組,向各旗縣區和市直部門派出9個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
堅持以上率下、全面推進,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為16項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。
全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。
為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選16名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。
堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
黨史學習教育中,xx區xx鎮黨委堅持以人民為中心、服務群眾、服務基層的初心使命,通過“行走的紅色課堂、流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動,以生動直觀、樂見易懂的方式把黨的聲音傳遞到群眾心坎里,把黨的關懷和溫暖送到群眾家門口,更好地凝聚實現新時代黨的歷史使命、決勝全面建成小康社會的精神力量。
“文藝+思想”融合,凝聚紅色精神力量。
音樂情景小品《黨群服務數字e圈》展現了xx黨建服務的舉措、成果;。
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;。
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;。
越劇《白衣戰士抗疫情》唱出了黨員、醫護人員的抗疫風采;。
紅色情景劇《特殊身份的警官》,生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐,寓教于樂,滋養潤心,鑄魂育人,凝聚力量。
“巡演+服務”結合,提升群眾幸福指數。
以“黨員受教育、群眾得實惠”為目標,采取“巡演+服務”的形式,組建一支由黨員干部、儲備人才、文藝志愿者組成的“紅色文藝輕騎兵”。從7月“行走的紅色課堂,流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動在待涇村啟動后,連續兩個月走進29個鄉村和社區,黨員群眾觀眾達6000人。文藝輕騎兵發揮宣思想、踐文明、種文化、聯群眾的作用,推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根、結出碩果。巡演的同時,廣泛組織黨員志愿者開展文明、衛生、垃圾分類、掃黃打非等宣傳引導以及醫療咨詢、理發維修等便民服務,讓人民群眾在家門口享受到優質、便捷的服務,感受到黨的關懷和溫暖,提升了文化獲得感和生活幸福感。
“線下+線上”同步,掀起黨史學習熱潮。
為便于黨員利用碎片化時間學習,鎮社區黨群服務中心、社區黨校聯合錄制視頻黨課,并上傳至美麗xx〇頻道、xx黨建微信公眾號等平臺,使黨員真正做到隨時學、隨地學?!熬€下+線上”雙管齊下,全面開花,有效擴大了學習教育的參與度和受益面,在全鎮掀起黨員、群眾共同學習“黨史”的熱潮。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、xx警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
。
一是加強組織領領導。成立了以局黨組書記、局長為組長,局副職為副組長,各股室負責人為成員的黨史學習教育領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在綜合業務股。
二是制訂工作方案,結合單位實際,明確目標要求、重點任務,堅決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。
三是進行全面部署。3月17日,召開黨史學習教育動員部署大會,對黨史學習教育及實踐活動進行具體安排。3月31日,召開黨史學習教育推進會,對黨史學習教育進行再安排再部署。
四是制定周行事歷,明確本周工作重點,制定集中學習和自學內容計劃,確保黨史學習教育有序開展。
一是征訂學習用書,抓好個人自學。黨支部從網上征訂20套xxx《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《xxx新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》4本黨史學習教育指定學習用書,明確學習篇目,加強對中央、省、市、縣動員會精神的學習。截止目前,每名黨員完成自學學習筆記50余篇,學習心得5篇。局黨史辦定期對學習筆記進行督查,均能按時保質保量完成。
二是堅持以上率下,抓好集中學習。局黨組書記率先垂范,定期組織局黨組理論學習中心組黨史教育專題學習8次,抓好黨組班子成員帶頭學習;通過周四學習例會和黨員“主題黨日+”等活動,帶頭上黨課3次,定期開展學習研討會4次,形成研討發言提綱50余篇,不斷把黨史學習教育引向深入。
三是運用線上平臺,抓好線上學習。充分利用“學習強國”、河南干部網絡學院等學xxx臺,組織黨員通過觀看優秀黨員教育片、大型系列報道、專題報到、微視頻等開展黨史教育專題學習4次。
四是組織相關活動,豐富學習體驗。組織號召機關黨員積極參與黨史知識100題競答活動,及時檢驗學習成效;開展“ta改變了我”主題征文活動,截至目前,收繳征文供稿3份;依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀念館等紅色資源及紅色教育基地,先后組織開展“我為陵園做貢獻”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗式實踐活動20余次,組織機關全體黨員到獅子廟鄉南溝門村開展“主題黨日+”支部聯建活動2次,豐富體驗式學習形式,推動黨史教育真正達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果。
一是充分利用單位2塊電子顯示屏24小時不間斷滾動播報黨史教育宣傳標語,制作黨史教育大型專題版面1塊和“黨史教育、永固信仰”宣傳條幅在機關門口進行宣傳;縣烈士陵園和解放紀念館每周7天正常開放,專門安排值班人員對前來參觀學習的組織團體進行講解服務,充分打造好黨史教育學習陣地,營造濃厚的氛圍環境。
二是組織推薦2名政治素質高、理論水平好的業務骨干參加縣“黨史專題宣講團”,目前,已到分包村獅子廟鄉南溝門村開展專題宣講2次,下步將根據縣委安排,跟隨縣委黨史專題宣講團在5月底完成有關單位的巡回專題宣講。
三是在全縣廣大退役軍人中深入開展黨史學習教育,以鄉鎮退役軍人服務站為依托,以村退役軍人服務站為抓手,全縣300余名退役軍人黨員實現在單位和社區“雙報到”,強化退役軍人基層黨組織培訓指導,不斷引導廣大退役軍人做到知史愛黨、知史愛國,退役不褪色,永保政治本色、勇于擔當作為。
四是組織縣退役軍人事務系統邀請全縣8名退役軍人模范功臣走進機關、走進社區,聽老兵宣講切身革命歷史,在感人肺腑的革命小故事中,牢記革命英烈,傳承紅色基因。
五是及時通過單位自媒體、各新聞媒體報到黨史教育推進情況,截至目前,黨史學習教育領導小組辦公室報送信息15條,被市級媒體刊發3篇、縣級7篇,推廣單位開展學習教育的好做法好經驗好成效,營造良好氛圍。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
開展黨史學習教育活動以來,xxx認真貫徹落實學習教育相關要求,從加強組織領導入手,堅持四個結合,抓四個動作,開展四學活動,大力推進黨史學習教育迅速升溫,全面開展。
xxx將黨史學習教育作為大政治任務,及時召開主題會議學習傳達會議精神,及時組建領導小組,緊固壓實責任,逐步傳達壓力,堅持四個結合,落實。
一是結合政治建設。要求始終把政治建設放在第一位,切實發揮黨建的領導和教育作用,提高黨員干部的政治判斷力、政治理解力和政治執行力二是結合自己的工作。要統一學習教育和主要責任,通過學習歷史追求紅色記憶,使黨員干部更加履行責任,投身自己的工作,創新執行工作的構想措施,不斷提高工作質量和效果三是民間工作。要求在學習教育中堅持大眾路線,在服務大眾中明確身份、樹木形象、發揮作用,發揮先驅模范作用團隊建設。要結合學習教育和改善作風、提高形象,繼續反對四風,追求現實,承擔責任。通過四個結合,班組成員積極承擔責任,各科密切合作,全體黨員積極參與,為學習教育開局打下了良好的基礎。
xxx認真對照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求,不斷營造學習氛圍,認真抓住四個動作。
一個是在線和離線的力量。通過在線方式,在線開展集體學習,在線利用強國等平臺學習,引導黨員干部多層次學習,確保黨史學習教育壟斷面達到100%。二是精心打造學習陣地。利用活動黨員活動室和紅色教育基地,利用三會一課、主題黨日等載體,積極開展活動,全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前開展活動6次,參加黨員49人。三是組建黨史宣講團隊。退休干部、黨員志愿者組成黨史教育宣傳隊伍,重視從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料,以接地宣傳方式,促進黨史學習教育。四是切實做好民生事實。結合黨史學習教育鄉村調查,訪問民意,尋求建議,收集大眾緊急問題,及時解決大眾最關心、最迫切的問題,為大眾幸福追加。
20xx年以來,在縣委、縣政府的正確領導下,**鄉緊緊圍繞學習貫徹落實黨的十九大精神這條主線,嚴格落實全面從嚴治黨”主體責任”,深入推進”兩學一做”學習教育常態化制度化?,F將黨建工作推進情況匯報如下:
(一)堅定不移加強黨的政治建設,把“兩個維護”貫穿組織工作全過程。
1.持續加強黨的政治建設。**鄉始終堅持把黨的政治建設擺在首位,充分利用“新時代學習大講堂”平臺和“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等深入學習新時代中國特色社會主義思想,認真貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神以及000總書記關于貴州工作系列重要指示批示精神,認真貫徹落實省委、州委和縣委會議精神,全面貫徹落實黨中央、省委、州委和縣委的各項決策部署,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。一年來,我鄉共編印領導干部調研報告1冊8篇;征訂政治理論刊物6類310冊;開展學習教育活動120次,參與學習教育活動的黨員干部和群眾1500余人次;召開黨政聯席會議研究重大事項25次;全鄉上黨課36堂,開展政治理論知識專題輔導1次。
2.持續深化黨的理論武裝。**鄉全面加強意識形態領域建設,把意識形態工作納入黨委重要議事日程,認真學習貫徹馬克思主義及馬克思主義中國化的最新理論成果,大力弘揚社會主義核心價值觀,強化黨員干部先進典型教育和紀律觀念教育,加強對網絡、文化站、農家書屋、新時代學習大講堂等意識形態陣地管理,嚴格落實意識形態工作責任制。20xx年,印發了《**鄉2020年意識形態工作實施方案》《**鄉意識形態領域問題處置制度》,簽訂了意識形態工作責任書,專題安排部署意識形態工作2次,開展專題理論學習教育10次,開展文化宣傳活動2次,處置意識形態領域問題和網絡輿情1起,營造了清朗的網絡空間和清正的社會風氣。
3.堅決扛起疫情防控政治責任。堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、省委、州委、縣委決策部署在鄉黨委政府的領導下,**鄉各黨支部踴躍開展捐款,共12個基層黨支部,268人,總金額16635元。
4.全面貫徹落實總書記指示批示精神。德化鄉堅決按照《000總書記重要指示批示貫徹落實閉環管理工作規則》,健全完善閉環管理工作機制,全面對標對表000總書記重要指示批示精神,聚焦000總書記對黨的建設和組織工作、對貴州工作的重要指示精神,逐條進行梳理,認真研究措施,建立臺賬實行閉環管理,定期全面開展“回頭看”,不折不扣貫徹落實000總書記重要指示批示精神和黨中央、省委、州委、縣委決策部署。
5.建立不忘初心、牢記使命的制度。**鄉不斷鞏固拓展主題教育成果,按時完成主題教育歸檔工作,堅持以“鑄魂行動”為抓手,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。完善嚴格落實責任、發揮領導機關和領導干部表率作用、加強考核評價和監督檢查制度,推動黨員干部特別是領導干部時時叩問初心、守護初心。
6.持續凈化優化黨內政治生態。嚴格執行黨章和新形勢下黨內政治生活若干準則,用好“鑄魂行動”管理平臺和手機app,加強對貫徹落實民主集中制、批評和自我批評、“三會一課”、民主生活會等基本制度的督促檢查,著力糾正黨內政治生活等方面存在的突出問題,堅決防止“七個有之”,做到“五個必須”大力發展積極健康的黨內政治文化。
7.貫徹落實全面從嚴治黨主體責任情況。一是嚴格落實“兩個主體責任”和“一崗雙責”,從嚴管理黨員干部,召開黨風廉政建設工作專題會議2次,與干部集體談心談話2輪次,個人提醒談話5人次,個人誡勉談話3人次,通報批評0人次。二是嚴格執行正確的選人用人導向,按照德才兼備、群眾認可的好干部標準,堅持在一線培養干部,營造了風清氣正的選人用人環境,20xx年以來推薦任用鄉級領導干部2人,平級推薦到龍形街道3人,沒有出現選人用人方面的不正之風和腐敗問題。
(二)聚焦按時高質量打贏脫貧攻堅戰,全面提升抓黨建促脫貧攻堅質量。
1.持續壓緊壓實脫貧攻堅政治責任。強化鄉村黨組織書記抓脫貧攻堅政治責任,進一步壓實黨委脫貧攻堅主體責任。堅持動態評估鄉黨政領導班子和村“兩委一隊三個人”作用發揮情況,持續加大督導督戰和追責問責力度。
2.持續推動力量下沉、盡銳出戰。堅持“大穩定、小調整”的原則,嚴格落實“四不摘”要求,統籌資源和精干力量,優化駐村干部隊伍。進一步建強攻堅隊伍,深入推進村“兩委”交叉任職,認真完成村黨組織書記、村委會主任“一肩挑”工作。
3.持續推動關懷激勵、凝聚合力。注重在脫貧攻堅戰場發現和選拔干部,建立優秀脫貧攻堅干部臺賬,強化對各級表彰的先進典型的跟蹤培養。**鄉獲縣級脫貧空間表彰優秀共產黨員4名,優秀黨務工作者4名,先進基層黨組織1個。鄉級表彰優秀共產黨員36名,優秀基層黨組織書記4人,優秀第一書記3人,先進基層黨組織6個。
(三)圍繞黨的組織體系建重點,全面增強各級黨組織的政治功能和組織力。
1.狠抓黨建工作責任制落實。堅持以黨的組織體系建設為重點,嚴格落實黨員工作條例和黨的機關工作條例,加強黨委班子運行情況分析研判,督促嚴格落實民主集中制,嚴格執行重大事項報告制度。
2.扎實開展“基層黨建提升年”。認真貫徹落實“八大工程”全面提升基層黨建質量三年行動計劃,按照《黎平縣全面提升基層黨建質量三年行動計劃(20xx-20xx)》安排部署,開展基層黨建工作創新評選,打造俾翁村黨支部作為基層黨建示范點,大力選樹基層黨建工作示范典型,營造“創先爭優、你爭我趕”良好氛圍。
3.穩步推進城鄉基層治理。認真落實農村基層黨組織工作條例,認真完善8個行政村村級黨組織書記備案管理,對下洋村軟弱渙散基層黨組織持續整頓,突出抓好班子建設,加強村級后備干部隊伍建設,建立防范和整治“村霸”問題長效機制。
4.抓好發展黨員和黨員教育工作。**鄉現不存在連續2年以上未發展黨員行政村,發展預審13人已完成總任務的100%。,支部會議記錄對黨員發展程序有印證。黨員領導干部能夠按雙重組織生活制度積極參加黨支部的集中學習、“主題黨日”等組織生活,沒有無故缺席情況;各黨支部“三會一課”、組織生活會正常開展。
20xx年以來,**鄉在履行黨建工作職責方面取得了一些成績,但與上級的要求相比還存在一定差距,與黨員群眾的期盼還有一定的距離。主要存在的問題和不足以下有五個方面:
一是黨建工作責任沒有壓實。工作中重安排部署,輕檢查指導,對黨支部書記落實黨建主體責任的督促不夠、要求不嚴,一定程度上仍然存在“就黨建抓黨建”問題,疲于應付檢查,流于形式,全鄉各村黨的建設參差不齊、發展不夠平衡。
二是村級干部隊伍后備力量不足。目前,村“兩委”班子成員全部配備到位,但還存在部分村干部年齡偏大、文化水平不高的問題,難以適應新形勢下的農村工作,現各村年輕黨員少、流動黨員多,村級后備力量不足問題凸顯,村級干部隊伍注入新鮮“血液”難。
三是黨員進取意識淡薄。黨員素質參差不齊,有些黨員思想滑坡,宗旨意識逐漸淡化,工作標準不高,上進心缺失,遇到工作能推不攬,先鋒模范作用發揮不明顯。
四是村級集體經濟后勁不足。村級集體經濟累積資金雖然均超過3萬元,但收入僅靠上級撥款、社會捐贈及產業分紅,缺乏支柱行業和骨干企業,持續增收難度大。
五是黨風廉政建設力度不夠。抓黨風廉政工作時松時緊,黨員干部不作為、慢作為、出工不出力等現象仍然存在,開展集中約談多、個別約談少,風險防控不到位,紀律約束不夠有力,造成黨員干部廉政意識不強,違紀行為偶有發生。
一是進一步壓實黨建工作責任,強化主體職責意識。深入各村督促指導,根據各村實情,制定切實可行的黨建工作計劃。督促班子成員嚴格落實“一崗雙責”,帶動黨支部書記積極履行職責,層層靠實黨建工作責任。
二是加強村級后備干部選拔培養力度,有效解決村“兩委”接班人難找問題。增強實踐經歷,有計劃地把村級后備干部安排到村跟班學習,由現任村干給予指導幫助,通過參與脫貧攻堅、調解群眾矛盾、排查安全隱患等日常工作鍛煉,促使他們累積經驗、提升素質。
三是強化學習教育,提高政治素養,提升綜合素質。繼續推進“兩學一做”學習教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神。嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會和民主評議黨員等制度,過好組織生活。
四是堅持發展壯大村級集體經濟,抓好主導產業鞏固提升工程。引導村黨支部與企業、合作社、種養殖大戶等開展合作,積極探索發展途徑,創新村集體經濟發展模式,進一步壯大村級集體經濟。
五是持續加強黨風廉政建設。加強督促檢查,強化執紀問責,對工作中的不作為、慢作為進行通報批評,對違紀違法行為堅決予以打擊,以鐵的紀律筑牢廉政防線。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、xx警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
**黨支部按照上級要求,扎實開展了黨史學習教育專題組織生活會工作,現將情況報告如下:
(一)精心組織學習,打牢思想基礎。組織黨員認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》這四本必讀書,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過學習,自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神上來,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
(二)廣泛交心談心,增進團結共識。召開專題組織生活會前,黨支部委員之間,黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間進行交心談心,相互提醒,交流提高,并誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議。
(三)緊扣主題標準,認真檢視問題。全體黨員從“學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況,有什么心得體會”、“學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況,讀了多少,有什么感悟和收獲”、“對照黨史學習教育目標要求,自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足”、“黨員先鋒模范作用發揮怎么樣,立足崗位、履職盡責做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距”四個方面開展檢視自查;黨支部從“黨史學習教育工作方面”、“聯系服務黨員群眾方面”、“力戒形式主義官僚主義方面”進行對照檢查,并提出整改措施。
*月*日下午,支部在四樓會議室召開黨史學習教育專題組織生活會,會議由支部書記**同志主持。
會上,支部書記代表黨支部委員會從抓支部學習教育、抓支部組織生活、抓黨風廉政教育、抓黨史學習教育這四個方面向全體黨員報告半年來黨支部、黨史學習教育工作開展情況,并通報黨支部委員會檢視出的三方面問題情況。隨后,黨員逐一發言,講收獲提高,講差距不足,開展自我批評和批評,會議達到了“紅紅臉、出出汗”的良好效果。
一是“學思踐悟”不深,雖然能夠按上級要求落實各項黨史學習,但在“學黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力,學的不深,悟的不透。
二是“知行合一”不緊,黨史的精華融入實際工作不夠,學以致用、用以促學堅持不夠。
三是“自選動作”不多,黨史教育中基本都按照“規定動作”按部就班地進行,創新學、拓展學、延伸學的“自選動作”欠缺。
(二)聯系服務黨員群眾方面。
一是深入基層調研不足,工作忙于應付,深入調研少,認真思考少。
二是關心群眾、解決難題不夠,有時對群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時。工作中主動服務群眾的意識有所減少,習慣于按上級指示辦事。
(三)力戒形式主義官僚主義方面。
在解決“四風”問題上,從源頭上預防和治理腐敗的創新舉措、辦法還不夠多。
(一)繼續保持常態化學習教育。
一是繼續把黨史學習教育作為一項重要的政治任務,結合“三會一課”堅持集中學與自主學相結合,保證學習時間,確保學懂弄通。
二是堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,更好地指導實踐、推動工作。
三是在扎實做好“規定動作”的基礎上,創新開展“自選動作”,切實提高黨史學習教育的針對性和時效性,讓黨史學習教育“活”起來。
(二)有效推動學習成果的轉化。
一是加強基層調研,傾聽基層意見建議,為基層干部職工解決實際工作困難。
二是進一步增強群眾觀念,扎實開展群眾工作,對事關群眾切身利益或群眾關注的問題要積極跟進處理、及時反饋,使工作更加符合客觀實際、更加符合群眾愿望。
(三)加強正風肅紀。
一是利用好黨風廉政建設基地和“每月一學”案例警示教育,探索實施“家庭助廉”機制,進一步牢筑思想防線。
二是緊盯“四風”、“節日病”等問題開展重點檢查,綜合運用“四種形態”,對違規違紀苗頭性、傾向性問題及時提醒、堅決糾正,馳而不息糾治歪風,涵養新風正氣。
黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣,結合迎花博、治五棚專項行動,推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量,將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。
堅持實字,黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員大眾參觀學習,在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員大眾學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26門黨史精品課程,利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源,向很多黨員大眾學習黨史,保護初心,擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式,推進黨史教育復蓋全體黨員群眾,黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量,繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止,新安村已累計拆除舊五棚約5000平方,清理垃圾1000噸以上,建設精品三園100多戶。
堅持干字,黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議,明確工作內容和方向,根據檢查時間,排列時間節點,總結各地區任務進展,上墻公示,促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案,決定標準、時間、質量,引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園,鼓勵農民積極行動,并對自立困難的弱勢群體集中清掃,表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際,科學劃分五棚整備的四個地區,設立工作專業班,村兩委干部擔任地區長,層層傳導壓力,壓迫責任。同時,選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸,數清、情況明確、數據準確,發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物的事跡,引導大眾積極向榜樣學習,將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落,形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。
堅持效字著力,激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制,引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理,制定二清一美相關村規民約,每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據,樹立榜樣,統一思想,明確目標,使五棚整備成為大眾行動自覺,形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家,積極配合村委會、整備成果突出的大眾,通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示,確定優秀農家,給予家庭志愿者服務積分獎勵,拒絕配合、整備后反復返潮的農家,通報戶組和區域,取消年末相關福利待遇的實現,激發農家參與專業整備行動的熱情。
尊敬組長,指導組各位領導,同志們:
在舉國上下深入開展黨史學習教育,禮贊盛世華誕、共同迎接黨的百歲生日到來之際,省委黨史學習教育巡回指導組的各位領導,專程來到x,蒞臨市委x工委指導工作,讓我們十分感動,也充分體現了省委、特別是饒組長對x工作的關心關懷。我提議,讓我們以熱烈的掌聲,對x組長和各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!自黨史學習教育開展以來,市委x工委認真落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,緊扣“學、悟、實、新”關鍵環節,努力做到“規定動作不走樣、自選動作有特色、學習教育走前列”。
欲知大道,必先為史。工委上下堅持學習為先、理論先行,把黨史中的寶貴營養轉化成實實在在的政治素養和能力水平,切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
一是全鏈條壓實責任。工委壓實主體責任,成立由我任組長、全體班子成員任副組長的黨史學習教育工作領導小組,下設x個工作小組,具體推進工委黨史學習教育工作。各級黨組織書記當好第一責任人,緊緊把黨史學習教育抓在手中,要求縣處級干部在學習教育中先學一步,學深一層,以上率下,壓茬推進。完善責任鏈條,印發學習教育實施方案,梳理出x項工作要點,對每一項任務進行分解,明確時間表、任務書、責任人、路線圖,確保所有工作落實到人。
二是全方位宣傳發動。x月x日,召開了工委黨史學習教育動員會,號召黨員干部切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,扎實開展黨史學習教育。在局門戶網站、微信公眾號、公開宣傳欄設立黨史學習教育專題,印發《黨史學習教育簡報》x期,組織學校張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、led顯示屏滾動播放慶祝圖片、視頻,做到宣傳發動全覆蓋?!裙ぷ?,分別被學習強國、中國教育報、鳳凰網等國家級媒體報道?!然顒由钍軓V大師生喜愛。
三是全陣地學習教育。市直教體系統征訂必讀書目x套,全體黨員人手一套,學習教育不落一人。在“xx”微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄,截至到今天,已刊發學習資料x期,近萬人次接受教育。邀請市委宣講團成員來我局宣講,x余名中層以上干部現場聆聽;工委宣講團組織專題黨課x場,x余名黨員干部、教師接受洗禮;邀請x名烈士子女、抗疫英雄作為“紅色宣講員”,深入市直學校宣講,x余名師生報名參與。利用理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日、學習強國等載體,黨員干部互學共學,相互研討;全局“學習強國”積分在x分以上的有x余人。組織局機關x個支部共x余名黨員干部到烈士陵園祭掃、觀看……等,紅色傳統教育入心入腦。征訂……書籍x本,發放到全市中小學校各個班級,引導全市師生深入了解x本土革命歷史,傳承紅色基因,弘揚革命精神。
“明鏡所以照形,古事所以知今?!惫のe極引導干部職工通過對歷史的學習和經驗的總結運用,從不斷認識和把握歷史規律中找到事業發展的方向。
一是黨建引領聚人心。始終堅持黨對x工作的絕對領導,堅持工委、學校黨委、各黨支部三級聯動,同時發力,層層抓落實。工委堅持定期調度黨史學習教育工作,組織召開黨史學習教育領導小組工作推進會、領導小組辦公室全體成員會、專題調度會等x次,專門聽取黨史學習教育進展情況匯報,研判形勢,解決黨史學習教育中,特別是“我為群眾辦實事”活動中存在的難點問題,堅持把好事辦好、實事辦實,贏得廣大師生家長的民心。學校黨委圍繞師生群體,堅持把黨史學習教育融入日常教育教學、主題班會、思政課等全過程,引導師生樹立正確的歷史觀,樹正自己的本心。各黨支部嚴格按照工作部署,認真組織開展學習教育活動。x月份,局機關x個黨支部對口聯系市直各學校,幫助x多名困難師生完成“微心愿”,激發黨員干部為民服務的初心。
二是學用結合展風采。挖掘教體特色,堅持學用相長,全市各級學校黨政領導、思政課教師,為x多萬學生講述黨史課共計x余場。發揮歷史教師作用,注重講好黨的重大歷史事件、重要歷史人物、重大會議、重大戰役、重要決策、重要轉折等知識,引領廣大學生樹立正確的黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,做到知史愛黨,知史愛國;x二中x名黨員教師全部安排到各班級任輔導員,做到人人學黨史、班班有輔導。組建專業教師合唱團,x余名音樂教師踴躍參與,赴省、市參加紅歌比賽,用細膩柔美的聲音,唱出對教育的心聲和理想,唱響對黨的熱愛與美好祝愿。
三是關心關懷添動力。從x年開始,市財政每年統籌安排x萬元,專項用于x教育集團x所公辦學校在編教師超工作量補助,進一步激發廣大教師教書育人的積極性。關心干部成長,今年選拔任用科級干部x人,開展職級并行x人,一批想干事、能干事的優秀干部走上更寬廣舞臺,進一步激發了干部職工干事創業的熱情。落實教師優待政策,認真做好教師免費體檢、培訓提升、資助幫扶、休假療養等工作,用事業留人、用感情留人、用待遇留人,進一步增強了廣大教師的獲得感和幸福感。
習近平總書記指出:“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,防止學習和工作‘兩張皮’”。工委深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,切實解決一批群眾急難愁盼的難題,把群眾反映的“試卷題”變成教體工作的“成績單”,讓群眾心里熱起來。
1.找準群眾需求點,將實事辦準。
一是解決市中心城區公辦幼兒園“一位難求”問題。市委書記專題辦公會系統研究了《……實施方案》,通過新建、回收或租賃、無償移交等形式,投入資金x億元,舉辦x所公辦幼兒園,到x年x月,將增加公辦學位x個,公辦在園幼兒占比達到x%以上。其中,x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個。目前,實施方案已經市政府常務會研究通過,市政府和我局均成立了工作專班,正在加快推進幼兒園建設、租賃、回收等工作,確保在今年x月完成第一階段目標,讓家長開心。
二是提高學生防溺水能力,實施“浪花工程”。市政府已安排專項資金x萬元,用于市直學校四年級至七年級共x名學生免費開展游泳技能培訓,將在暑期開始實施。此外,多渠道配備游泳教練,建立一支社會體育指導員(游泳)、救生員志愿隊伍,確保每一所市屬公辦學校至少擁有x個以上社會體育指導員(游泳)或救生員,進一步筑牢青少年生命防線,讓家長安心。
三是預防青少年近視,實施“明亮工程”。x月份,市教體局在市中心城區開展了兒童青少年近視防控宣傳教育及視力健康狀況普查工作。根據調查情況,市政府及時安排了資金x萬元,對x所市直公辦學校x間教室照明燈進行專業改造,著力降低學生近視率。目前前期工作已完成,正在進行政府采購程序,所有燈光改造將在暑期完工,讓家長舒心。
四是開展積極心理教育,實施“潤心”工程。市教體局安排專項經費,聘請全國知名心理學專家對全市從事心理健康教育的教師進行培訓。目前已制定《全市中小學“潤心工程”實施方案》,將有序開展“上好一堂心理健康教育課程、舉辦一期心理健康教育宣傳活動、建立一支專業的心理健康教師隊伍、建立一間標準的心理健康咨詢教室、創建一批心理健康教育示范學校、開展一次心理健康篩查活動、開通一條心理健康咨詢熱線、建立一套心理健康教育保障機制”等“八個一”活動,為青少年兒童心中撐起一片藍天,讓家長放心。
五是關心關愛學生成長,實施“暖心工程”。針對幼兒園放學時間與家長工作存在沖突,導致家長接送幼兒不便問題,從x月x日起,x市保育院下午幼兒離園時間由原來的x:x調整到x:x;針對特殊情況,最遲可集中延遲到x:x,真正解決了廣大家長接送小孩的煩心事,讓家長暖心。
2.找到工作出發點,將實事辦實。一是推行“一鏈辦理”改革工作。持續深化“放管服”改革,推動形成網上辦、掌上辦的快捷辦理方式,在x市實驗學校實行一年級新生入學報名登記試點工作的基礎上,又新增和優化了引導操作、自動獲取信息、秒批服務等x大功能,讓群眾“一次不跑”,做到服務便民。二是落實證明事項承諾制。已梳理出全市教體系統證明事項清單x項、證明事項承諾制清單x項,待省教育廳、省體育局備案通過后,正式掛網對外公布。
3.找全矛盾癥結點,將實事辦好。
一是著力化解義務教育“大班額”。下發《關于進一步嚴肅招生紀律規范辦學行為的通知》,健全招生入學制度;草擬了《x市屬公辦學校義務教育免試就近入學城南片區學區調整方案》《x市實驗學校學生分流工作方案》,多渠道化解x市實驗學?!按蟀囝~”矛盾。同時,指導x區、高新區通過年級內班級平衡、空余教室拆班、改造功能教室、搭建臨時板房、借用周邊閑置校舍、新建改擴建等方式,積極化解城區內大班額。目前,全市義務教育階段學?!俺蟀囝~”已全面消除,“大班額”現象得到有效控制。
二是深入開展教育“三違”專項治理。印發了《x市教育“三違”治理專項行動方案》,利用半年時間,專項打擊學校、教師違規補課、違規訂閱教輔、違規收費等行為。目前,已召開了動員會,全面部署了工作安排;發放《教育“三違”致家長的一封信》x萬余封,與全市x位校長、x位教師簽訂《教育“三違”行為公開承諾書》,在學校醒目位置張貼舉報電話;下發第一季度教育“三違”信訪通報,對排名靠后縣區進行了約談,進一步提高震懾力,教育廣大教師守住底線、不觸紅線、不越邊線。
三是組織開展“春風化雨—檢察官進校園”活動。與市檢察院聯合發放“春風化雨-檢察官進校園”法治宣傳手冊x萬余份;在全市中小學校、特別是農村學校舉辦了法治宣講,覆蓋了中小學生數十萬人,進一步增長學生法治知識;錄制各類法治宣傳教育視頻、設置陽光法治課堂等,定期在微信公眾號播出,受到廣大學生、家長好評。
習近平總書記指出,“要努力在危機中育新機、于變局中開新局”。在慶祝黨的百年華誕重大時刻和“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,就是要從中汲取奮進的力量,凝心聚力,奮力向前。
一是聚焦國家戰略,實施高中教育強基計劃。從x年秋季開始,市屬公辦高中每年招收一批具備高?!皬娀媱潯迸囵B潛質的學生,每校設立“強基計劃”基礎班各x個,每班不超過x人?!皬娀唷睂W生單獨編班,實行小班化教學、分層培養模式,在教師配備、學習條件、教學資源、教育管理、生涯規劃指導等方面優先安排,進一步加強拔尖創新人才培育,為高等學校輸送基礎學科優秀人才。
二是弘揚傳統文化,實施閱讀能力提升工程。通過開展“書香校園”師生閱讀、“書香家庭”親子閱讀、“才子文化”作品閱讀、“立德樹人”主題閱讀等系列閱讀活動、競賽活動,評選出全市“書香校園”“導讀名師”和“閱讀之星”,引導廣大教師讀好教育部推薦的x年教師必讀書單,帶動全體中小學生從《中小學生閱讀指導目錄》中自主選擇閱讀書籍,進一步豐富廣大師生精神家園,努力營造全民愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚。
三是改善師德師風,實施鄉村首席教師評選。在全市鄉村中小學校、幼兒園遴選一批政治素質過硬、業務素質精湛、育人水平高超、創新能力突出、教學績效顯著的一線教師,在培訓提升、評優評先、工作室建設、津補貼等方面給予傾斜,支持他們大膽探索,創新教育理念、教育模式和教育方法,培養為當地基礎教育領軍人才,帶動鄉村教師教學水平提升,促進鄉村教育優質均衡發展。四是拓展素質教育,實施一校一品特色創建。圍繞“打造特色項目—建成學校特色—形成特色學?!钡哪繕?,分步推進“一校一品”特色創建,通過x-x年的努力,建成一批具有鮮明辦學個性和風格的特色學校,形成可學習、可復制、可推廣的不同層次特色辦學模式,最終實現從“一校一品牌、一校一特色”發展為“一校多品牌、校校多特色”的創建目標。
黨史學習教育基礎在學、重點在悟、關鍵在做。下一步,市委x工委將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在省委、市委的堅強領導下,在省委黨史學習教育巡回指導組的具體指導下,牢記“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績向黨的百年華誕獻禮!
我的匯報完畢!謝謝大家!
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
市委黨史研究室:
我縣黨史資料征集研究室,現有在崗人員6人;辦公室1套間,電腦1臺,小型打印機1個,承擔著黨史和縣志兩塊業務。黨史這塊目前面臨的主要工作任務是:中國共產黨大寧縣歷史大事記、大寧縣組織史續編、建國后的大事記等;縣志這塊目前面臨的工作任務是:啟動和全面鋪開二輪修志(市地方志辦公室已和我縣簽約,趕2015年出版)、向上級史志部門提供《年鑒》和各類稿件等。2011年上半年,在中共大寧縣委的直接領導下,在市黨史研究室的精心指導下,按照臨黨史聯[2011]1號和臨市黨研[2011]13號文件要求,我們認真扎實地抓了上半年的工作?,F就黨史這塊的工作匯報如下:
今年以來,我們在人員少、條件差,工作任務十分艱巨繁重的情況下,采取向縣委主管領導經常匯報我們的工作進展情況,主動反映和請示工作中遇到的困難和問題的方法,贏得了縣委領導的信任和支持。分管黨史的縣委常委、組織部長郝愛民與我們黨史研究室形成互動,經常過問和指導工作進展情況,專題研究黨史工作,積極出主意。
對原有的已上報省市黨史部門的《抗日戰爭時期大寧縣財產損失和人員傷亡調研成果》和《抗美援朝調研成果》及《大寧縣南下干部調研成果》等資料,進一步做了充實和完善,爭取于2012年出版這三部書。
黨史工作人員的素質決定著黨史工作的質量和水平。樹立良好的形象又起著推動黨史工作的不斷向前發展的重要作用。因此,今年以來,我們:
首先,從進一步提高黨史工作人員的政治和理論素質抓起,認真開展了黨史學習和宣傳,協助縣直工委編印了黨史知識競賽題,在紀念建黨90周年活動中,開展了由全縣各單位參加的黨史知識競賽電視直播活動。同時,我們還制定學習計劃,向每位同志規定了學習內容,并按期檢查學習筆記。半年來,機關的每位同志寫學習筆記都在2萬字以上。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
一、制定計劃引領學。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
二、黨支部書記帶頭示范學。
在黨史學習教育過程中,突出了黨支部書記帶頭學這個重點。支委班子成員堅持以當標桿、站排頭的一流標準抓好個人自學,認真學習習近平總書記重要講話精神,按照秦川鎮黨委的部署要求,堅持第一時間學習領會,先學一步、學深一層。緊密聯系實際,按照制定的黨史學習教育計劃,研習習近平總書記對“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的黨史學習教育工作重要指示、通讀習近平總書記重要講話精神,帶頭撰寫學習交流心得體會,引領帶動全體黨員興起學習黨史的熱潮。
三、嚴格制度督促學。
源泰村黨支部針對實際情況與學習時間矛盾突出的特點,按照“時間學夠、人員學齊、內容學全”的思路,緊密結合實際狀況,采取個人自學、晚間學習等方式,落實每周的必學時間。堅持以記促學、以查促學,截止目前,組織開展撰寫學習心得兩次,黨支部書記不定時檢查黨員的黨史學習筆記本、心得體會,推動黨員干部個人自學走深走實。
四、媒體平臺輔助學。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
五、融合滲透深化學。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、xx警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
黨史學習教育中,xx區xx鎮黨委堅持以人民為中心、服務群眾、服務基層的初心使命,通過“行走的紅色課堂、流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動,以生動直觀、樂見易懂的方式把黨的聲音傳遞到群眾心坎里,把黨的關懷和溫暖送到群眾家門口,更好地凝聚實現新時代黨的歷史使命、決勝全面建成小康社會的精神力量。
“文藝+思想”融合,凝聚紅色精神力量。
音樂情景小品《黨群服務數字e圈》展現了xx黨建服務的舉措、成果;。
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;。
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;。
越劇《白衣戰士抗疫情》唱出了黨員、醫護人員的抗疫風采;。
紅色情景劇《特殊身份的警官》,生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐,寓教于樂,滋養潤心,鑄魂育人,凝聚力量。
“巡演+服務”結合,提升群眾幸福指數。
以“黨員受教育、群眾得實惠”為目標,采取“巡演+服務”的形式,組建一支由黨員干部、儲備人才、文藝志愿者組成的“紅色文藝輕騎兵”。從7月“行走的紅色課堂,流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動在待涇村啟動后,連續兩個月走進29個鄉村和社區,黨員群眾觀眾達6000人。文藝輕騎兵發揮宣思想、踐文明、種文化、聯群眾的作用,推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根、結出碩果。巡演的同時,廣泛組織黨員志愿者開展文明、衛生、垃圾分類、掃黃打非等宣傳引導以及醫療咨詢、理發維修等便民服務,讓人民群眾在家門口享受到優質、便捷的服務,感受到黨的關懷和溫暖,提升了文化獲得感和生活幸福感。
“線下+線上”同步,掀起黨史學習熱潮。
為便于黨員利用碎片化時間學習,鎮社區黨群服務中心、社區黨校聯合錄制視頻黨課,并上傳至美麗xx〇頻道、xx黨建微信公眾號等平臺,使黨員真正做到隨時學、隨地學?!熬€下+線上”雙管齊下,全面開花,有效擴大了學習教育的參與度和受益面,在全鎮掀起黨員、群眾共同學習“黨史”的熱潮。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+x”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
工作報告是員工向上級匯報工作的書面材料。它是應用寫作研究的風格之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
源泰村黨支部召開黨史學習教育推進會以來,黨支部堅持一切從實際出發,以求實精神、較真勁頭抓好黨員個人自學這個基礎環節,在學深、學細、學實上下功夫,多措并舉打牢黨史學習教育的堅實基礎。
一、制定計劃引領學。
針對源泰村黨支部黨員分散、老黨員比例大、場地限制的實際,制定了《源泰村黨支部黨史學習教育計劃》,把黨史學習內容細化到每周,明確黨員自學學什么、怎么學、學到什么程度。黨支部書記、支委班子根據學習計劃安排,從黨史學習教育活動一開始,對每名黨員每天、每周、每月的學習內容、學習形式、達到的學習效果進行規范,以具體求深入,引領黨員自學落小落實落地。
二、黨支部書記帶頭示范學。
三、嚴格制度督促學。
四、媒體平臺輔助學。
為適應廣大黨員運用互聯網移動端閱讀的習慣,源泰村黨支部充分利用“學習強國”和“甘肅黨建”,組織開展線上學習,引導全體黨員干部利用工作之余、茶余飯后、等候間隙等點滴時間學習黨史。在微信平臺不定期推送中央、省、市、區、鎮開展黨史學習教育的重要新聞;依托“主題黨日活動”、“專題黨課”等,增強黨員自學的針對性、實效性和感染力。
五、融合滲透深化學。
源泰村黨支部教育引導全體黨員干部把黨史學習教育與貫徹落實黨的十九屆五中全會和習近平總書記在福建考察期間重要講話精神結合起來,與抓好農村各項工作結合起來,增強學習黨史的厚重感、現實感;把從學習黨史中汲取的智慧力量,投入到推動2021年黨建引領農村發展治理重點攻堅任務,發揮黨支部堡壘作用,強化統籌功能,重點突破,高標準、高質量推進源泰村建設,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接中國共產黨成立100周年。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
堅持“實”字為要,黨史學習教育活起來。學習教育形式全。xx村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,xx村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
四府街社區轄區面積0.6平方公里,轄區內共有常住人口總戶數1697戶,總人口數4670人,社區辦公面積1000平方米,社區有大黨委一個,黨員94名,下設兩個黨支部即四府街社區第一網格黨支部、四府街社區第二網格黨支部。
社區共劃分七個網格,每個網格有全科網格長一名。
為全面貫徹落實習近平總書記在黨委學習教育動員大會上的重要講話精神。四府街社區緊緊圍繞縣委關于開展黨史教育的要求,結合社區實際情況合理安排部署,高質量高要求開展黨史學習教育,切實提高黨員的責任感、使命感。
一是加強組織領導,成立了“四府街社區黨史學習教育領導小組”,各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力。
二是認真安排部署,壓實第一責任人責任,擔負起黨史學習教育主體責任,帶頭抓學習,帶頭抓宣講,帶頭抓落實。
三是召開動員大會,制定學習工作計劃,把學黨史和工作實際相結合,集中學習和個人自學相結合,把學黨史和為群眾辦實事相結合,舉辦社區干部讀書班并交流研討,開展第一次黨史專題學習會。
四是根據黨史學習教育工作安排清單,參加了4月12日至14日社區服務中心組織的培訓,到紅色教育基地進行了參觀,開展了第二次黨史專題學習即交流研討。
五是開展了察民情訪民意活動。
六是利用紅色資源、線上資源開展學習教育。
七是開展了黨史教育學習宣講會。
八是“我為群眾辦實事”實踐活動有序展開。
四府街社區堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,聚焦對黨員的政治引領,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
通過察民情、訪民意活動,四府街社區召開了“有事好商量”協商議事會議,信合小區按路燈問題做到議題實在,調研實質,建議務實,成果落實,產生了較好的社會影響。一是選題有溫度,在協商議事中聚焦民生關切。二是議事有廣度,在協商議事中凝聚各方共識。三是落實有力度,在協商議事中推動成果轉化。通過協商也讓“有事好商量”融入百姓心中,協商議事會也成了黨委政府的好幫手,人民群眾的連心橋,社區干部履職的好平臺。
更加進一步創新學習黨史方式方法,召開黨群民意座談會,充分聽取社區各界和人民群眾的意見建議,及時解決群眾訴求,做到群眾呼聲在學黨史中有回應,群眾意見在學黨史中能解決,加大對黨員的培訓教育力度,使每一個黨員的先鋒模范作用一人帶一家,一家帶一片,一片帶一區,更好的為人民群眾辦實事,解難題。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+x”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、xx警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
**社區黨委深入貫徹落**要求,扎實推進黨史學習教育立足實際工作,運用四個舉措,精心組織,強力推進,在社區掀起黨史學習教育熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
針對社區在家黨員,通過每月15日,固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,社區黨委召開《建黨100周年主題教育啟動儀式》、邀請**同志上《黨史》專題黨課,組織**名黨員觀看了紅色記錄片**、**、**并結合實際開展討論交流,同時社區黨委以“學黨史、講廉潔”為專題為社區全體工作人員及院落支部成員開展黨課學習**次,教育廣黨員把學好黨的廉政史作為“必修課”貫穿始終,一刻不停推進黨風廉政建設。在社區黨委的帶領下,各院落支部積極開展黨史學習活動,**、**新村、**支部分別以“學黨史、守初心、跟黨走”“學黨史、悟思想、辦實事”為主題,開展黨史學習活動,通過講主題黨課,觀紅色影片,聽老黨員講述青藏公路的紅色故事,溫入黨誓詞等豐富活動方式內容形式,扎實開展黨史教育主題活動,實現黨史教育學習“有厚度、有深度、有溫度”。
針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形式,探索創新黨員學習教育新路徑,依托學習強國、共產黨員網、遠程教育等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過“線下”“線上”相結合的方式,激發學習熱情,通過專題講座,微視頻影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變成“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
針對年老體弱,臥床不起等特殊黨員,開展社區干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過黨員家中發放紅色文化書籍、講紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思,說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。
**社區在黨史學習教育活動中堅持知行合一,充分轉化黨史學習教育成果,以解決問題、服務群眾為著力點,精準開展好“我為群眾辦實事”系列活動,至黨史學習教育開展以來,進行安全綜合檢查**家、簽訂簽訂秸稈禁燒告知書**家、為四位肢體殘疾居民發放輪椅**個、慰問困難生病當黨員**名、發放80歲以上退休人員生日慰問**名、特扶生日慰問**人、生病住院探視費**人、辦理退休人員生存認證**人,為獨老人**定期打掃衛生、每日購買生活物資等將黨史學習轉化為為民服務的實際行動。
在今后的黨史學習教育中,**社區黨委將不斷創新學習方式,豐富學習內容,激發全體黨員黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,推進黨史學習教育走深走實。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義而言,它是指影響人們身心發展的社會實踐活動教育”這個詞來自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁語教育關懷是西方的教育”這個詞的起源是指“ldquo導出”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。
“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。
話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。
滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。
情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。
“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。
“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。
xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。
分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。
多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。
xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
黨史學習教育中,xx區xx鎮黨委堅持以人民為中心、服務群眾、服務基層的初心使命,通過“行走的紅色課堂、流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動,以生動直觀、樂見易懂的方式把黨的聲音傳遞到群眾心坎里,把黨的關懷和溫暖送到群眾家門口,更好地凝聚實現新時代黨的歷史使命、決勝全面建成小康社會的精神力量。
“文藝+思想”融合,凝聚紅色精神力量。
音樂情景小品《黨群服務數字e圈》展現了xx黨建服務的舉措、成果;。
表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新變化;。
表演唱《站在生死臨界點》重溫了黨的奮斗歷程;。
越劇《白衣戰士抗疫情》唱出了黨員、醫護人員的抗疫風采;。
紅色情景劇《特殊身份的警官》,生動演繹了革命家xx在xxxx與敵人斗智斗勇、舍身取義的故事。通過舞蹈、情景劇、戲曲等多種形式的表演給黨員群眾帶來一場豐富的紅色大餐,寓教于樂,滋養潤心,鑄魂育人,凝聚力量。
“巡演+服務”結合,提升群眾幸福指數。
以“黨員受教育、群眾得實惠”為目標,采取“巡演+服務”的形式,組建一支由黨員干部、儲備人才、文藝志愿者組成的“紅色文藝輕騎兵”。從7月“行走的紅色課堂,流動的文明舞臺”——2020xx鎮黨史學習教育暨新時代文明實踐文藝服務基層巡演活動在待涇村啟動后,連續兩個月走進29個鄉村和社區,黨員群眾觀眾達6000人。文藝輕騎兵發揮宣思想、踐文明、種文化、聯群眾的作用,推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根、結出碩果。巡演的同時,廣泛組織黨員志愿者開展文明、衛生、垃圾分類、掃黃打非等宣傳引導以及醫療咨詢、理發維修等便民服務,讓人民群眾在家門口享受到優質、便捷的服務,感受到黨的關懷和溫暖,提升了文化獲得感和生活幸福感。
“線下+線上”同步,掀起黨史學習熱潮。
為便于黨員利用碎片化時間學習,鎮社區黨群服務中心、社區黨校聯合錄制視頻黨課,并上傳至美麗xx〇頻道、xx黨建微信公眾號等平臺,使黨員真正做到隨時學、隨地學?!熬€下+線上”雙管齊下,全面開花,有效擴大了學習教育的參與度和受益面,在全鎮掀起黨員、群眾共同學習“黨史”的熱潮。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、xx警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。
為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
(三)結合“三會一課”深入黨史教育。
(四)開展紅色教育活動。
結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
(五)學黨史,悟思想主題教育活動。
(一)思政課進入課堂。
于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
(二)營造濃厚學習氛圍。
開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時、十分必要?!痹谛碌臍v史條件下,黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能,切實用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
自中央決定開展黨史學習教育以來,我市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。3月5日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調89名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等5個工作組,向各旗縣區和市直部門派出9個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
堅持以上率下、全面推進,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為16項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。
全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。
為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選16名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。
堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣,結合迎花博、治五棚專項行動,推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量,將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。
堅持實字,黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員大眾參觀學習,在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員大眾學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26門黨史精品課程,利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源,向很多黨員大眾學習黨史,保護初心,擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式,推進黨史教育復蓋全體黨員群眾,黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量,繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止,新安村已累計拆除舊五棚約5000平方,清理垃圾1000噸以上,建設精品三園100多戶。
堅持干字,黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議,明確工作內容和方向,根據檢查時間,排列時間節點,總結各地區任務進展,上墻公示,促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案,決定標準、時間、質量,引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園,鼓勵農民積極行動,并對自立困難的弱勢群體集中清掃,表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際,科學劃分五棚整備的四個地區,設立工作專業班,村兩委干部擔任地區長,層層傳導壓力,壓迫責任。同時,選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸,數清、情況明確、數據準確,發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物的事跡,引導大眾積極向榜樣學習,將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落,形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。
堅持效字著力,激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制,引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理,制定二清一美相關村規民約,每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據,樹立榜樣,統一思想,明確目標,使五棚整備成為大眾行動自覺,形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家,積極配合村委會、整備成果突出的大眾,通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示,確定優秀農家,給予家庭志愿者服務積分獎勵,拒絕配合、整備后反復返潮的農家,通報戶組和區域,取消年末相關福利待遇的實現,激發農家參與專業整備行動的熱情。
赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求,將黨史教育與當前各項工作緊密結合,創新黨史學習教育載體,開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育,激活紅色歷史,迅速掀起黨史學習教育熱潮。
3月下旬,各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課,安排部署黨史學習教育工作。3月30日,喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后,又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班,深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求,紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動,傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動,每期紅山學子作為黨史主播講話,幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史,用黨的歷史,從黨的歷史中吸收營養,深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻,深刻理解現在的幸福生活是來之不易的,激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動,教師帶孩子們溫暖紅色故事,了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡,教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛,同時開展了學習雷鋒的主題系列活動,通過講故事和播放電影的形式,孩子們對雷鋒有了初步的理解,教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。
全黨開展黨史學習教育時,全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求,全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事,做紅色傳人主題的清明節紀念活動?;仡櫩似斓母锩鼩v史,溫暖革命先烈的英雄事跡,讓很多學生了解英雄,接近英雄,緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈,向英雄主題致敬,全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈,傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰,使命工資傳遞清明節主題團日活動。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
xx縣xx鎮黨委深入踐行“人民城市人民建,人民城市為人民”重要理念,切實將黨史學習教育成效轉化為推進農村人居環境綜合整治工作xx“美麗鄉村”的不竭動力,積極發揮黨建引領作用,以共建共治推進“黨建紅”與“鄉村綠”深度融合,把黨史學習成效落在解決實際問題、推動鄉村振興上來,真正做到耕于心、踐于行、成于效。
學“史”耕于心,在理論滋潤中厚植根基。
全鎮各基層黨組織積極開展黨史學習教育主題黨日活動,學史明志、知史鑒今,為鄉村蝶變汲取更多的精神力量,助力農村人居環境整治工作再上新臺階。線上云端助力學?;钣镁€上紅色資源,依托鎮“黨史”云課堂、“xx智慧黨建”微信公眾號、“智慧黨建”抖音號等平臺,暢通學習渠道,加大人居環境整治工作的宣傳力度,讓黨史學習教育成為引領“美麗鄉村”xx的助推器。聚焦主題靈活學。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,抓在經常、融入日常,教育引導黨員在主題黨日活動中學出歷史思維、學出忠誠擔當。如,永樂村黨總支開展“學‘黨史’,擔使命”主題黨日暨“共建美麗鄉村,提升人居品質”大討論,結合鄉村振興、改善人居環境等案例進行分享和交流,引導黨員群眾把理論知識和工作相結合,在實踐中保持初心本色。實地踐學拓眼界。通過現場看、實地學,讓黨員深刻領會學習“黨史”的重要意義。如,近日組織黨員參觀xx縣xx鎮天平村,昆山市淀山湖鎮六如墩村、東南村等鄉村振興示范村,近距離感受農村改革發展的巨大變化,在新時代鄉村振興中學好“黨史”。
人居環境整治工作正是檢驗黨史學習教育成效的重要標尺。廣大黨員干部在黨史學習教育中積極投身人居環境整治,主動作為,凝聚合力,不斷推動人居環境整治工作提質增效。紅色網格聚力,筑牢環境整治堡壘。建立實施鄉村振興戰略工作領導小組辦公室并設立人居環境整治工作督查組,與紀委聯動督查,推動問題整改。同時推行建立“鎮領導包村、村干部包片、黨員村民代表包戶”的網格化管理模式,建立各方共謀、共建、共管、共評、共享機制,通過黨建網格聚力,形成齊抓共管的工作格局。黨員示范帶動,凝聚整治隊伍合力。黨員干部積極發揮黨員先鋒模范作用,帶頭全面排查農村人居環境整治中存在的問題,按照“百日行動”的要求實施掛圖作戰,以“黨員志愿服務日”等活動為契機,積極開展環境衛生整治,狠抓整改提升,確保整治工作順利推進。強化宣傳引導,營造良好輿論氛圍。堅持不懈地抓好宣傳引導工作,發動黨員志愿者通過張貼橫幅標語、發放宣傳資料、制定村規民約等方式大力宣傳人居環境整治工作的重要性,并積極引導廣大村民自覺參與到人居環境整治行動中來,為人居環境的改善貢獻自己的一份力量。
全鎮黨員干部始終保持“攻難關、啃骨頭、打硬仗”的工作狀態,切實把學習教育成果轉化為攻堅克難、優化治理的強大動力,“四清、兩美、三化”工作成效明顯,全鎮人居環境整治“全面開花”。農村黨建微陣地,奏出黨建引領“最強音”。打好“黨建+群建”組合拳,夯實農村黨建微陣地,匯聚人居環境整治“硬核力量”。如,永樂村以村組黨群服務點和村組小聯勤工作服務點為平臺,把陣地建在村民家門口,組建了“黨員+群眾”的農村“六大員”隊伍,在xx美麗鄉村的各項工作中,形成了黨員帶頭、群眾參與的良好局面。精雕細琢美家園,唱出黨員干部“奮進歌”。在人居環境整治的過程中,黨員干部積極帶頭,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿線、公共區域垃圾,切實發揮了示范帶頭作用。在“美庭院”“美農宅”工作中,部分村老黨員主動擔當作為,搞好房前屋后環境整治,將原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和諧、美麗的“小美農院”,通過不斷挖掘農院的文化內涵,打造有特色和品位的小美農院,村民們的幸福感和獲得感大大提升。服務效能再深化,描出鄉村振興“別樣紅”。以學習“黨史”助推鄉村治理,傳承和發揚老一輩黨員吃苦耐勞、踏實肯干、堅韌不拔的紅色精神,不斷增強為民服務的本領。如,紅翔村緊緊圍繞“生態宜居、鄉風文明、治理有效”的要求,著力打造“三勤三助”黨建品牌,以“勤走訪聯系、勤溝通交流、勤協調處置”和“助老、助殘、助困”為形式和內容,擦亮了新農村xx特色品牌。
自黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮黨委堅持在學習中涵養初心使命、積攢前行動力,圍繞服務保障兩大國家戰略,緊盯xx東片區高質量城市發展“領跑者”的目標定位,不斷加快城市現代化、品質化xx進程,在逆勢而上、突圍破局中展現會展之城的勇氣擔當和智慧力量。
著力加強頂層設計提升城市發展“含智量”
高位謀“智”,統籌全面發展。xx鎮黨委堅持一手抓疫情,一手抓發展,多次召開專題會,研究部署復工復產復市工作。緊盯青東聯動發展“五個率先”“五個核心”總體要求,統籌推進規劃引領、空間騰挪、產業植入三項工作,全力破解發展方向、發展資源、發展后勁“三大核心問題”??萍荚觥爸恰?,推進“一網統管”。xx鎮不斷加快“一網統管”xx,進一步探索從“三網融合”到“一網統管”的融合升級。在黨建的統領下,不斷提升城市治理科學化、精細化、智能化水平,建立覆蓋人、地、物、事、組織的城市服務管理網格,加快“1+3+n”系統應用,逐步形成全面感知、廣泛互聯的城市智能管理服務體系。開門納“智”,制定發展良策。圍繞會展首位鎮xx目標,謀篇布局xx版“十四五規劃”,邀請市政府發展研究中心副主任嚴軍、同濟大學發展研究院院長任浩、申虹公司副總工程師胡建忠、xx省決策咨詢委員會一級調研員丁興標等專家參與十四五規劃編制工作,進一步理清和明確xx未來五年的總體定位和發展藍圖。
強化機制創新。順應青東聯動發展形勢,制定《2020年度招商引資工作實施方案》,構建“全域招商、全民招商”理念和機制。依托《xx鎮樓宇經濟提質增效工作實施方案》等配套政策,引領樓宇經濟高質量發展。以月度項目推進例會為抓手,強化招商主體全生命周期跟蹤服務。優化服務質量。鎮黨委班子領導分片包干、分批帶隊走訪企業,深入調研企業發展中碰到的困難,協調招商公司、企業服務中心等部門,不斷優化服務質量。成立復工復產黨員先鋒隊,一對一配備企業聯絡員,按照“一窗受理、后臺流轉、全程幫辦”的服務流程,設立一站式企業服務中心,實現服務企業“零距離”。推出暖心政策。在積極貫徹市區兩級優惠政策的同時,制定《xx鎮關于抗擊新冠肺炎疫情支持企業發展的意見》,第一時間開通企業服務專線,及時解答企業發展困難和訴求,協助企業做好相關產業扶持政策申報工作,以政策落實落地幫助企業做大做強。
養護“路網”。對照第三屆進博會“最高標準、最好水平”的保障要求,以國展周邊區域為重點,不斷提升路網的升級改造和常態化管理。以全面監管提升一體化保潔工作成效,通過網格力量的日常巡查、職能部門的隨機抽查和監管人員的跟蹤追查,確保市容環境面貌持續改善、形成常態。涵養“水網”。在實現管網養護一體化管理模式的同時,結合“三網融合”工作,將河道長效管理納入城市精細化管理范疇,拓寬涉河問題發現渠道,縮短問題梳理、派單解決的時效。以“五長聯動”助推河長制工作,匯聚社區自治力量提升水環境質量,如xx鎮河長辦、水務所和社區居委會通過開展結對共建活動,調動居委會、物業、業委會三方力量參與護河行動。守護“田網”。以農村人居環境整治工作為主線,全力推進美麗鄉村xx。結合“三大整治”行動,在“提升和優化”上下功夫,做好“產業興旺”和“生態宜居”兩大文章。目前,全鎮農村整體環境改善顯著,其中金云村已啟動市級美麗鄉村示范村創建工作。
開展黨史學習教育活動以來,xxx認真貫徹落實學習教育相關要求,從加強組織領導入手,堅持四個結合,抓四個動作,開展四學活動,大力推進黨史學習教育迅速升溫,全面開展。
xxx將黨史學習教育作為大政治任務,及時召開主題會議學習傳達會議精神,及時組建領導小組,緊固壓實責任,逐步傳達壓力,堅持四個結合,落實。
一是結合政治建設。要求始終把政治建設放在第一位,切實發揮黨建的領導和教育作用,提高黨員干部的政治判斷力、政治理解力和政治執行力二是結合自己的工作。要統一學習教育和主要責任,通過學習歷史追求紅色記憶,使黨員干部更加履行責任,投身自己的工作,創新執行工作的構想措施,不斷提高工作質量和效果三是民間工作。要求在學習教育中堅持大眾路線,在服務大眾中明確身份、樹木形象、發揮作用,發揮先驅模范作用團隊建設。要結合學習教育和改善作風、提高形象,繼續反對四風,追求現實,承擔責任。通過四個結合,班組成員積極承擔責任,各科密切合作,全體黨員積極參與,為學習教育開局打下了良好的基礎。
xxx認真對照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求,不斷營造學習氛圍,認真抓住四個動作。
一個是在線和離線的力量。通過在線方式,在線開展集體學習,在線利用強國等平臺學習,引導黨員干部多層次學習,確保黨史學習教育壟斷面達到100%。二是精心打造學習陣地。利用活動黨員活動室和紅色教育基地,利用三會一課、主題黨日等載體,積極開展活動,全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前開展活動6次,參加黨員49人。三是組建黨史宣講團隊。退休干部、黨員志愿者組成黨史教育宣傳隊伍,重視從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料,以接地宣傳方式,促進黨史學習教育。四是切實做好民生事實。結合黨史學習教育鄉村調查,訪問民意,尋求建議,收集大眾緊急問題,及時解決大眾最關心、最迫切的問題,為大眾幸福追加。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
工作匯報是下屬向上級或個人匯報工作,反映問題,向組織提出意見和建議的一項常規工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時、十分必要?!痹谛碌臍v史條件下,黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能,切實用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
自中央決定開展黨史學習教育以來,我市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。3月5日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調89名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等5個工作組,向各旗縣區和市直部門派出9個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
堅持以上率下、全面推進,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為16項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。
全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。
為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選16名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。
堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
xx縣xx鎮街道xx社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
“黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。
堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。
赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求,將黨史教育與當前各項工作緊密結合,創新黨史學習教育載體,開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育,激活紅色歷史,迅速掀起黨史學習教育熱潮。
3月下旬,各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課,安排部署黨史學習教育工作。3月30日,喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后,又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班,深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求,紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動,傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動,每期紅山學子作為黨史主播講話,幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史,用黨的歷史,從黨的歷史中吸收營養,深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻,深刻理解現在的幸福生活是來之不易的,激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動,教師帶孩子們溫暖紅色故事,了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡,教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛,同時開展了學習雷鋒的主題系列活動,通過講故事和播放電影的形式,孩子們對雷鋒有了初步的理解,教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。
全黨開展黨史學習教育時,全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求,全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事,做紅色傳人主題的清明節紀念活動?;仡櫩似斓母锩鼩v史,溫暖革命先烈的英雄事跡,讓很多學生了解英雄,接近英雄,緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈,向英雄主題致敬,全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈,傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰,使命工資傳遞清明節主題團日活動。
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黨史學習教育開展以來,xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委有關學習教育的部署安排,健全組織、壓實責任、強有力監督,學習教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好效果。
(一)強調頂層設計,確保學習教育開始良好。開始影響結果,狀態決定效果。區委從一開始就重視加強組織領導,強調頂層設計,強烈推進執行。一是加強領導力。責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊全的學習教育工作領導小組及其辦公室,設立綜合小組、宣傳小組、保障小組三個工作小組和五個巡回指導小組,分區監督單位,迅速開展監督工作。區委常務委員會認真執行學習教育主體責任,主要負責人承擔第一責任人責任,不做權力下放,不當甩手掌柜,切實抓住學習教育的班級成員認真履行一崗雙責任,加強分管領域的督促指導其他黨員領導干部協助分工抓住,著力推進學習教育的深入發展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏,第一時間啟動黨史學習教育,相繼召開三次常務委員會會議,一次黨史學習教育領導小組會議、兩次指導小組辦公室和巡回指導小組會議,學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神,及時安排實行上級黨委最新精神和指導小組工作要求,推進學習教育高標準的開展。二是精心策劃。對照中央、自治區黨委和市委實施方案,結合實際制定《關于全區開展黨史學習教育的實施方案》,明確時間表、路線圖和責任單位,確保學習教育步驟不虛假,措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》,明確了各項任務的時間節點,按月計劃,按周排活動,按日實施,努力實現規定動作,表現出自由動作。緊緊圍繞關系到人民群眾身邊利益的問題,制定了《關于開展我為大眾實事實踐活動的計劃》,深入開展了我為大眾實事實踐活動,扎實推進黨史學習教育,有效執行。制定了巡回指導和宣傳、宣傳活動工作方案,5個巡回指導組采用隨機抽查、聽。
報告。
情況通報等方式,督促各級黨組織學習教育開展情況,及時總結經驗做法,整理分析工作短板,提出整改要求建議,推進學習教育與中心工作融合促進。三是強力推廣。重視宣傳指導,充分利用報紙強國平臺微信號公眾信號等媒體,全方位多角度宣傳黨史學習教育的目標要求工作安排進展效果和典型經驗,發布相關信息原稿100多篇,不斷提高基層黨員參加學習教育的積極性和積極性。督促各級黨組織購買習近平《關于中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本,為全面學習黨史提供了強有力的保障。各級黨組織圍繞學習教育,普遍開展集中學習16次以上,黨員個人自學普遍達到23次以上。同時,各級黨組織結合微博搜索壹號秘書主題黨日,立足全市紅色資源,組織黨員干部觀看《建黨偉業》等視頻參觀xxxx等紅色教育基地,重溫入黨誓言,開展黨史知識測試主題演講比賽主題征文等活動,大力弘揚革命先烈精神,有效深化學習教育效果。
(二)強調領導領導,認真學習教育。理論是行動的基礎,學習是成功的道路。堅持以上率,區級領導在深處學習,在現場工作,走在前列,形成上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導人每天利用2小時進行個人自學,每2周利用半天的時間集中坐在會議室,沉著冷靜地學習思想實踐。深入學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學習《中國共產黨簡史》、習近平《關于中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》,在學習思想實踐中不斷加強理論修養,提高政治意識。在區委員會的指導下,全區各級黨組織和黨員率先學習、開展,學習促進、學習。二是推廣領導帶頭。每次集中學習前組織領導干部輪流學習,一篇一篇地讀,原本讀指定的學習資料,區級領導在讀原著學原文中理解原理,在聽原文中提高境界。黨史學習教育與廉政警告教育周活動有機融合,一體化推進,區級領導集體到廉政警告教育館接受廉潔自律教育,帶領1700多名黨員干部現場學習,以身作則,以事件解釋紀律,以事件為戒律,以事件為戒律區委書記率先為全區黨員領導干部講特別黨課,區長深入抓住部門講特別黨課,區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講長椅黨課,區委組織部長以如何貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講特別黨課為中心。三是進行交流研究。堅持圍繞感悟思想的偉大力量、把握歷史規律、認識性質的宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、加強團結統一等主題進行集中討論、集團。
大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。
(三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向,聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動,盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想,區級領導以上率下,堅持“一線工作法”,圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公,督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲、回應群眾關切,實現“面對面”“零距離”服務,切實提升了群眾滿意度。截至目前,已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業,指導各職能部門立足實際,想實招、解難題,確保精準對接、高效服務,以企業發展助推全區經濟社會高質量發展,進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺,積極為企業和就業困難人員提供精準援助,組織召開“春風行動”招聘會,為企業輸送員工390人,累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”,積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個,一季度開復工項目66個,開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動,壓實工作責任,認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項,并廣泛征求意見,聽取群眾反映強烈的問題,多方協調、跟蹤解決,讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前,通過實地調研、召開征求意見座談會等形式,累計征集相關意見建議430條,各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度,及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。
我區學習教育準備工作充分扎實,基礎保障到位,及早進入了角色和狀態,但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。
一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期,重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上,花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡,尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。
二是工作成效與目標要求還有一定差距??陀^分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在學的層面,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。
三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想,一些民生項目、民生實事進展不夠快,緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足,在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措,推動問題高效解決方面還存在不足,對于因政策、程公眾號“老秘帶你寫材料”整理編輯序等客觀因素制約影響的難點問題解決上,還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。
下一步,我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署,加強組織領導,統籌謀劃推進,按照“清單式”推進的工作思路,強化問題導向,采取有力措施,抓緊抓實黨史學習教育。
(一)崇尚嚴實作風,切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程,督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育,確保理論學習取得新進步、達到新高度。
(二)注重科學統籌,切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來,緊緊圍繞建黨一百周年,堅持搞好結合融合,把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來,把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來,切實以學習教育實效助推各項工作落實。
(三)堅持問題牽引,切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議,問需于民、問計于民,實實在在搞調研、找問題,堅持做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,堅持實打實、硬碰硬,不達目標不罷手,確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上,落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。
尊敬組長,指導組各位領導,同志們:
在舉國上下深入開展黨史學習教育,禮贊盛世華誕、共同迎接黨的百歲生日到來之際,省委黨史學習教育巡回指導組的各位領導,專程來到x,蒞臨市委教育工委指導工作,讓我們十分感動,也充分體現了省委、特別是xx組長對教體工作的關心關懷。我提議,讓我們以熱烈的掌聲,對x組長和各位領導的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!自黨史學習教育開展以來,市委教育工委認真落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,緊扣“學、悟、實、新”關鍵環節,努力做到“規定動作不走樣、自選動作有特色、學習教育走前列”。
一、抓學習,重教育,黨員干部受洗禮。
欲知大道,必先為史。工委上下堅持學習為先、理論先行,把黨史中的寶貴營養轉化成實實在在的政治素養和能力水平,切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。一是全鏈條壓實責任。工委壓實主體責任,成立由我任組長、全體班子成員任副組長的黨史學習教育工作領導小組,下設x個工作小組,具體推進工委黨史學習教育工作。各級黨組織書記當好第一責任人,緊緊把黨史學習教育抓在手中,要求縣處級干部在學習教育中先學一步,學深一層,以上率下,壓茬推進。完善責任鏈條,印發學習教育實施。
方案。
梳理出x項工作要點對每一項任務進行分解明確時間表、任務書、責任人、路線圖確保所有工作落實到人。二是全方位宣傳發動。x月x日召開了工委黨史學習教育動員會號召黨員干部切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來扎實開展黨史學習教育。在局門戶網站、微信公眾號、公開宣傳欄設立黨史學習教育專題印發《黨史學習教育簡報》x期組織學校張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語、led顯示屏滾動播放慶祝圖片、視頻做到宣傳發動全覆蓋。xx等工作分別被學習強國、中國教育報、鳳凰網等國家級媒體報道。xx等活動深受廣大師生喜愛。三是全陣地學習教育。市直教體系統征訂必讀書目x套全體黨員人手一套學習教育不落一人。在“xx”微信公眾號開辟“黨史百年天天讀”專欄截至到今天已刊發學習資料x期近萬人次接受教育。邀請市委宣講團成員來我局宣講x余名中層以上干部現場聆聽;工委宣講團組織專題黨課x場x余名黨員干部、教師接受洗禮;邀請x名烈士子女、抗疫英雄作為“紅色宣講員”深入市直學校宣講x余名師生報名參與。利用理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日、學習強國等載體黨員干部互學共學相互研討;全局“學習強國”積分在x分以上的有x余人。組織局機關x個支部共x余名黨員干部到烈士陵園祭掃、觀看xx等紅色傳統教育入心入腦。征訂xx書籍x本發放到全市中小學校各個班級引導全市師生深入了解x本土革命歷史傳承紅色基因弘揚革命精神。
二、悟思想,提內涵,隊伍建設展新顏。
“明鏡所以照形,古事所以知今?!惫のe極引導干部職工通過對歷史的學習和經驗的總結運用,從不斷認識和把握歷史規律中找到事業發展的方向。一是黨建引領聚人心。始終堅持黨對x工作的絕對領導,堅持工委、學校黨委、各黨支部三級聯動,同時發力,層層抓落實。工委堅持定期調度黨史學習教育工作,組織召開黨史學習教育領導小組工作推進會、領導小組辦公室全體成員會、專題調度會等x次,專門聽取黨史學習教育進展情況匯報,研判形勢,解決黨史學習教育中,特別是“我為群眾辦實事”活動中存在的難點問題,堅持把好事辦好、實事辦實,贏得廣大師生家長的民心。學校黨委圍繞師生群體,堅持把黨史學習教育融入日常教育教學、主題班會、思政課等全過程,引導師生樹立正確的歷史觀,樹正自己的本心。各黨支部嚴格按照工作部署,認真組織開展學習教育活動。x月份,局機關x個黨支部對口聯系市直各學校,幫助x多名困難師生完成“微心愿”,激發黨員干部為民服務的初心。二是學用結合展風采。挖掘教體特色,堅持學用相長,全市各級學校黨政領導、思政課教師,為x多萬學生講述黨史課共計x余場。發揮歷史教師作用,注重講好黨的重大歷史事件、重要歷史人物、重大會議、重大戰役、重要決策、重要轉折等知識,引領廣大學生樹立正確的黨史觀,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,做到知史愛黨,知史愛國;x二中x名黨員教師全部安排到各班級任輔導員,做到人人學黨史、班班有輔導。組建專業教師合唱團,x余名音樂教師踴躍參與,赴省、市參加紅歌比賽,用細膩柔美的聲音,唱出對教育的心聲和理想,唱響對黨的熱愛與美好祝愿。三是關心關懷添動力。從x年開始,市財政每年統籌安排x萬元,專項用于x教育集團x所公辦學校在編教師超工作量補助,進一步激發廣大教師教書育人的積極性。關心干部成長,今年選拔任用科級干部x人,開展職級并行x人,一批想干事、能干事的優秀干部走上更寬廣舞臺,進一步激發了干部職工干事創業的熱情。落實教師優待政策,認真做好教師免費體檢、培訓提升、資助幫扶、休假療養等工作,用事業留人、用感情留人、用待遇留人,進一步增強了廣大教師的獲得感和幸福感。
三、小切口,大變化,人民群眾享實惠。
習近平總書記指出:“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,防止學習和工作‘兩張皮’”。工委深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,切實解決一批群眾急難愁盼的難題,把群眾反映的“試卷題”變成教體工作的“成績單”,讓群眾心里熱起來。
1.找準群眾需求點,將實事辦準。一是解決市中心城區公辦幼兒園“一位難求”問題。市委書記專題辦公會系統研究了xx實施方案》,通過新建、回收或租賃、無償移交等形式,投入資金x億元,舉辦x所公辦幼兒園,到x年x月,將增加公辦學位x個,公辦在園幼兒占比達到x%以上。其中,x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個;x年x月,市中心城區公辦園學位增加x個。目前,實施方案已經市政府常務會研究通過,市政府和我局均成立了工作專班,正在加快推進幼兒園建設、租賃、回收等工作,確保在今年x月完成第一階段目標,讓家長開心。二是提高學生防溺水能力,實施“浪花工程”。市政府已安排專項資金x萬元,用于市直學校四年級至七年級共x名學生免費開展游泳技能培訓,將在暑期開始實施。此外,多渠道配備游泳教練,建立一支社會體育指導員(游泳)、救生員志愿隊伍,確保每一所市屬公辦學校至少擁有x個以上社會體育指導員(游泳)或救生員,進一步筑牢青少年生命防線,讓家長安心。三是預防青少年近視,實施“明亮工程”。x月份,市教體局在市中心城區開展了兒童青少年近視防控宣傳教育及視力健康狀況普查工作。根據調查情況,市政府及時安排了資金x萬元,對x所市直公辦學校x間教室照明燈進行專業改造,著力降低學生近視率。目前前期工作已完成,正在進行政府采購程序,所有燈光改造將在暑期完工,讓家長舒心。四是開展積極心理教育,實施“潤心”工程。市教體局安排專項經費,聘請全國知名心理學專家對全市從事心理健康教育的教師進行培訓。目前已制定《全市中小學“潤心工程”實施方案》,將有序開展“上好一堂心理健康教育課程、舉辦一期心理健康教育宣傳活動、建立一支專業的心理健康教師隊伍、建立一間標準的心理健康咨詢教室、創建一批心理健康教育示范學校、開展一次心理健康篩查活動、開通一條心理健康咨詢熱線、建立一套心理健康教育保障機制”等“八個一”活動,為青少年兒童心中撐起一片藍天,讓家長放心。五是關心關愛學生成長,實施“暖心工程”。針對幼兒園放學時間與家長工作存在沖突,導致家長接送幼兒不便問題,從x月x日起,x市保育院下午幼兒離園時間由原來的x:x調整到x:x;針對特殊情況,最遲可集中延遲到x:x,真正解決了廣大家長接送小孩的煩心事,讓家長暖心。
2.找到工作出發點,將實事辦實。一是推行“一鏈辦理”改革工作。持續深化“放管服”改革,推動形成網上辦、掌上辦的快捷辦理方式,在x市實驗學校實行一年級新生入學報名登記試點工作的基礎上,又新增和優化了引導操作、自動獲取信息、秒批服務等x大功能,讓群眾“一次不跑”,做到服務便民。二是落實證明事項承諾制。已梳理出全市教體系統證明事項清單x項、證明事項承諾制清單x項,待省教育廳、省體育局備案通過后,正式掛網對外公布。
3.找全矛盾癥結點,將實事辦好。一是著力化解義務教育“大班額”。下發《關于進一步嚴肅招生紀律規范辦學行為的通知》,健全招生入學制度;草擬了《x市屬公辦學校義務教育免試就近入學城南片區學區調整方案》《x市實驗學校學生分流工作方案》,多渠道化解x市實驗學?!按蟀囝~”矛盾。同時,指導x區、高新區通過年級內班級平衡、空余教室拆班、改造功能教室、搭建臨時板房、借用周邊閑置校舍、新建改擴建等方式,積極化解城區內大班額。目前,全市義務教育階段學?!俺蟀囝~”已全面消除,“大班額”現象得到有效控制。二是深入開展教育“三違”專項治理。印發了《x市教育“三違”治理專項行動方案》,利用半年時間,專項打擊學校、教師違規補課、違規訂閱教輔、違規收費等行為。目前,已召開了動員會,全面部署了工作安排;發放《教育“三違”致家長的一封信》x萬余封,與全市x位校長、x位教師簽訂《教育“三違”行為公開承諾書》,在學校醒目位置張貼舉報電話;下發第一季度教育“三違”信訪通報,對排名靠后縣區進行了約談,進一步提高震懾力,教育廣大教師守住底線、不觸紅線、不越邊線。三是組織開展“春風化雨—檢察官進校園”活動。與市檢察院聯合發放“春風化雨-檢察官進校園”法治宣傳手冊x萬余份;在全市中小學校、特別是農村學校舉辦了法治宣講,覆蓋了中小學生數十萬人,進一步增長學生法治知識;錄制各類法治宣傳教育視頻、設置陽光法治課堂等,定期在微信公眾號播出,受到廣大學生、家長好評。
四、謀新篇,開新局,教體事業得發展。
習近平總書記指出,“要努力在危機中育新機、于變局中開新局”。在慶祝黨的百年華誕重大時刻和“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,就是要從中汲取奮進的力量,凝心聚力,奮力向前。一是聚焦國家戰略,實施高中教育強基。
計劃。
從x年秋季開始,市屬公辦高中每年招收一批具備高?!皬娀?。
計劃。
”培養潛質的學生,每校設立“強基計劃”基礎班各x個,每班不超過x人?!皬娀唷睂W生單獨編班,實行小班化教學、分層培養模式,在教師配備、學習條件、教學資源、教育管理、生涯規劃指導等方面優先安排,進一步加強拔尖創新人才培育,為高等學校輸送基礎學科優秀人才。二是弘揚傳統文化,實施閱讀能力提升工程。通過開展“書香校園”師生閱讀、“書香家庭”親子閱讀、“才子文化”作品閱讀、“立德樹人”主題閱讀等系列閱讀活動、競賽活動,評選出全市“書香校園”“導讀名師”和“閱讀之星”,引導廣大教師讀好教育部推薦的x年教師必讀書單,帶動全體中小學生從《中小學生閱讀指導目錄》中自主選擇閱讀書籍,進一步豐富廣大師生精神家園,努力營造全民愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚。三是改善師德師風,實施鄉村首席教師評選。在全市鄉村中小學校、幼兒園遴選一批政治素質過硬、業務素質精湛、育人水平高超、創新能力突出、教學績效顯著的一線教師,在培訓提升、評優評先、工作室建設、津補貼等方面給予傾斜,支持他們大膽探索,創新教育理念、教育模式和教育方法,培養為當地基礎教育領軍人才,帶動鄉村教師教學水平提升,促進鄉村教育優質均衡發展。四是拓展素質教育,實施一校一品特色創建。圍繞“打造特色項目—建成學校特色—形成特色學?!钡哪繕?,分步推進“一校一品”特色創建,通過x-x年的努力,建成一批具有鮮明辦學個性和風格的特色學校,形成可學習、可復制、可推廣的不同層次特色辦學模式,最終實現從“一校一品牌、一校一特色”發展為“一校多品牌、校校多特色”的創建目標。
黨史學習教育基礎在學、重點在悟、關鍵在做。下一步,市委教育工委將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在省委、市委的堅強領導下,在省委黨史學習教育巡回指導組的具體指導下,牢記“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績向黨的百年華誕獻禮!我的匯報完畢!謝謝大家!
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
自黨史學習教育啟動以來,xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導廣大黨員學好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學深、悟透、做實上不斷推進,持續發力,進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
xx鎮黨委堅持從整體出發,一盤棋做謀劃,做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際,制定實施方案,同時創新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學習教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學習教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會,深刻點明學習教育的重要意義,明確強調主要措施和各項任務,要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導,迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
為進一步強化分類指導,創新學習載體,滿足不同群體實際需求,鎮黨委積極探索,細化各領域的推進措施,切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外,由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團,將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習,抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學上門”“遠程督學”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動,進一步激發“兩新”支部活力,確保黨史學習全覆蓋?!包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作,挖掘鎮史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?!犯惺躼x鎮歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人,將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育,引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來,要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學,以行動見成效,推動黨史學習教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中,密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨,也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時,結合“大調研”等工作,要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去,真心實意聯系群眾,及時回應群眾關切,努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關系,帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務,積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結合“七一”紀念活動,鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型,不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史,就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念,要把學習成果用在當下,用在鎮村xx發展中,不忘初心,永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮,當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重擔,在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
黨史學習教育開展以來,教育廳黨組自覺對照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真貫徹自治區黨委的安排部署,緊緊圍繞學習教育目標和教育系統實際,全力抓好縣處級以上干部和青少年學生這兩個群體,推動全區教育系統黨史學習教育有力、有序、有效開展,要求全區教育系統盡早啟動、全面開展黨史學習教育各項工作。堅持機關帶動、系統聯動,成立教育廳黨組黨史學習教育領導小組,督促各市地教育行政部門和各級各類學校也成立了相應的領導機構和工作機構。
嚴格落實黨史學習教育各項工作安排,堅持突出重點、務求實效,精準把握目標要求,科學安排工作舉措,確保黨中央和自治區黨委的部署要求不折不扣得到貫徹。教育引導廣大干部師生增進愛黨愛國愛社會主義的情感,鑄牢中華民族共同體意識,弘揚優良傳統,傳承紅色基因,賡續共產黨人的精神血脈。
立足教育實際,把黨史學習教育同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同推動西藏教育高質量發展結合起來,把解決群眾關切、社會關注的教育問題擺在突出位置,引導各基層黨組織和廣大黨員干部立足本職,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,讓師生群眾感受到學習教育帶來的新變化、新氣象。
下一步,教育廳黨組將認真貫徹落實此次會議精神,切實把黨史學習教育各項工作安排落實到位,堅持突出特點、彰顯特色,緊密結合教育實際,圍繞“一個持續開展、六個全面提升”新的教育發展要求,在引導教育系統廣大黨員干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,奮力推進西藏教育高質量發展上下功夫,在促進青少年學生健康成長,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人上下功夫,以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年和西藏和平解放70周年。
xx市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區市黨委的部署要求,堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求,創新組織實施“四個好”(即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”),著力開展十項活動(即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?;顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動),確保學習教育特色突出、成效明顯,切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
(一)提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動,第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組,組建領導小組辦公室和宣講團,將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進,進一步掀起黨史學習教育熱潮。
(二)創新學習方式、豐富活動內容,邀請區內外專家專題輔導、專題研討交流等方式,開展近150場次集中學習,參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。
(三)踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動,嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉村,實地調研基層黨史學習教育開展情況,紛紛走村訪戶,深入田間地頭,傾聽群眾心聲,有效打通服務群眾“最后一公里”。
(四)加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前,在中央、自治區媒體刊播報道近40篇黨史教育,成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續關注的焦點和廣為傳播的聲音。
下一步,xx市將繼續貫徹落實中央、自治區關于黨史學習教育的決策部署,以“四個深化”,推動黨史學習教育走深走實,深化理論學習,深化實踐活動,深化典型宣傳,深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代xx長治久安和高質量發展的強大動力。
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百年矢志踐行初心使命,百年篳路藍縷奠基立業,百年創造輝煌開辟未來。今年是建黨100周年,為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量,讓全體干部職工做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,莆炎項目黨工委組織開展黨史學習教育系列活動。
1、理論學習中心組專題學習會。
5月4日下午,項目部領導班子成員舉行了理論學習中心組第一次黨史專題學習會,黨工委書記程志平同志主持學習會,此次學習會深入學習領會了總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神、關于黨史的重要論述,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,開展專題研討專題。
2、安排部署。
程書記對黨史學習教育活動進行安排部署,號召全體黨員干部全面學習黨史,深入了解黨的百年奮斗史,深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨,系統掌握重大理論成果,把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
下一步,項目部將繼續深入開展黨史學習教育活動,并于6月底之前舉行理論學習中心組學習第二次黨史專題學習會,深入研讀《論中國共產黨歷史》,逐篇學習、深刻領會、開展交流,讓全體員工傳承紅色基因,牢記初心使命,并以飽滿的精神奮力推進莆炎項目建設,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,為全面完成莆炎項目收尾工程貢獻力量.
交通運輸是研究鐵路、公路、水路和航空運輸基礎設施的布局和建設、車輛應用工程、交通信息工程和控制、運輸運營和管理的工程領域。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
黨史學習教育開展以來,xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委有關學習教育的部署安排,健全組織、壓實責任、強有力監督,學習教育起步迅速、有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好效果。
(一)強調頂層設計,確保學習教育開始良好。開始影響結果,狀態決定效果。區委從一開始就重視加強組織領導,強調頂層設計,強烈推進執行。一是加強領導力。責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊全的學習教育工作領導小組及其辦公室,設立綜合小組、宣傳小組、保障小組三個工作小組和五個巡回指導小組,分區監督單位,迅速開展監督工作。區委常務委員會認真執行學習教育主體責任,主要負責人承擔第一責任人責任,不做權力下放,不當甩手掌柜,切實抓住學習教育的班級成員認真履行一崗雙責任,加強分管領域的督促指導其他黨員領導干部協助分工抓住,著力推進學習教育的深入發展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏,第一時間啟動黨史學習教育,相繼召開三次常務委員會會議,一次黨史學習教育領導小組會議、兩次指導小組辦公室和巡回指導小組會議,學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神,及時安排實行上級黨委最新精神和指導小組工作要求,推進學習教育高標準的開展。二是精心策劃。對照中央、自治區黨委和市委實施方案,結合實際制定《關于全區開展黨史學習教育的實施方案》,明確時間表、路線圖和責任單位,確保學習教育步驟不虛假,措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》,明確了各項任務的時間節點,按月計劃,按周排活動,按日實施,努力實現規定動作,表現出自由動作。緊緊圍繞關系到人民群眾身邊利益的問題,制定了《關于開展我為大眾實事實踐活動的計劃》,深入開展了我為大眾實事實踐活動,扎實推進黨史學習教育,有效執行。制定了巡回指導和宣傳、宣傳活動工作方案,5個巡回指導組采用隨機抽查、聽報告、情況通報等方式,督促各級黨組織學習教育開展情況,及時總結經驗做法,整理分析工作短板,提出整改要求建議,推進學習教育與中心工作融合、促進。三是強力推廣。重視宣傳指導,充分利用報紙、強國平臺、微信號公眾信號等媒體,全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展效果和典型經驗,發布相關信息原稿100多篇,不斷提高基層黨員參加學習教育的積極性和積極性。督促各級黨組織購買習近平《關于中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本,為全面學習黨史提供了強有力的保障。各級黨組織圍繞學習教育,普遍開展集中學習16次以上,黨員個人自學普遍達到23次以上。同時,各級黨組織結合微博搜索壹號秘書主題黨日,立足全市紅色資源,組織黨員干部觀看《建黨偉業》等視頻、參觀xxxx等紅色教育基地,重溫入黨誓言,開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動,大力弘揚革命先烈精神,有效深化學習教育效果。
(二)強調領導領導,認真學習教育。理論是行動的基礎,學習是成功的道路。堅持以上率,區級領導在深處學習,在現場工作,走在前列,形成上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導人每天利用2小時進行個人自學,每2周利用半天的時間集中坐在會議室,沉著冷靜地學習思想實踐。深入學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學習《中國共產黨簡史》、習近平《關于中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》,在學習思想實踐中不斷加強理論修養,提高政治意識。在區委員會的指導下,全區各級黨組織和黨員率先學習、開展,學習促進、學習。二是推廣領導帶頭。每次集中學習前組織領導干部輪流學習,一篇一篇地讀,原本讀指定的學習資料,區級領導在讀原著學原文中理解原理,在聽原文中提高境界。黨史學習教育與廉政警告教育周活動有機融合,一體化推進,區級領導集體到廉政警告教育館接受廉潔自律教育,帶領1700多名黨員干部現場學習,以身作則,以事件解釋紀律,以事件為戒律,以事件為戒律區委書記率先為全區黨員領導干部講特別黨課,區長深入抓住部門講特別黨課,區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講長椅黨課,區委組織部長以如何貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講特別黨課為中心。三是進行交流研究。堅持圍繞感悟思想的偉大力量、把握歷史規律、認識性質的宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、加強團結統一等主題進行集中討論、集團。
大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。
(三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向,聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動,盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想,區級領導以上率下,堅持“一線工作法”,圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公,督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲、回應群眾關切,實現“面對面”“零距離”服務,切實提升了群眾滿意度。截至目前,已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業,指導各職能部門立足實際,想實招、解難題,確保精準對接、高效服務,以企業發展助推全區經濟社會高質量發展,進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺,積極為企業和就業困難人員提供精準援助,組織召開“春風行動”招聘會,為企業輸送員工390人,累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”,積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個,一季度開復工項目66個,開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動,壓實工作責任,認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項,并廣泛征求意見,聽取群眾反映強烈的問題,多方協調、跟蹤解決,讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前,通過實地調研、召開征求意見座談會等形式,累計征集相關意見建議430條,各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度,及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。
我區學習教育準備工作充分扎實,基礎保障到位,及早進入了角色和狀態,但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。
一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期,重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上,花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡,尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。
二是工作成效與目標要求還有一定差距??陀^分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在學的層面,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。
三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想,一些民生項目、民生實事進展不夠快,緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足,在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措,推動問題高效解決方面還存在不足,對于因政策、程公眾號“老秘帶你寫材料”整理編輯序等客觀因素制約影響的難點問題解決上,還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。
下一步,我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署,加強組織領導,統籌謀劃推進,按照“清單式”推進的工作思路,強化問題導向,采取有力措施,抓緊抓實黨史學習教育。
(一)崇尚嚴實作風,切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程,督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育,確保理論學習取得新進步、達到新高度。
(二)注重科學統籌,切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來,緊緊圍繞建黨一百周年,堅持搞好結合融合,把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來,把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來,切實以學習教育實效助推各項工作落實。
(三)堅持問題牽引,切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議,問需于民、問計于民,實實在在搞調研、找問題,堅持做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,堅持實打實、硬碰硬,不達目標不罷手,確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上,落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。
開展黨史學習教育以來,xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓,思想上高度重視,提高政治站位,立足鎮實際,守政創新,按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,以優異的成績喜迎建黨一百周年?,F將有關情況匯報如下:
鎮黨委第一時間召開動員大會,傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神,成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室,形成工作合力,切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》,明確重點任務、時間節點,統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議,形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措,即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”,確保學習教育有序、有效開展。
在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄,每周發布1期黨史內容,已發布x期,不斷普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時,依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。
(三)凝心聚力,辦事為民。
聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動,號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次,以開展愛國衛生運動等多種志愿活動,強化初心使命,把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。
對照上級要求,下一步xx鎮將進一步強化責任落實,擰緊學習鏈條,從嚴從實從細落實到位,推動學習教育高標準起步、高質量開展。
一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。
二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來,推動黨史學習往深里走、往實里行,著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。
堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程,督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育,確保理論學習取得新進步、達到新高度。職場本站小編整理了區委黨史學習教育工作情況匯報,希望大家喜歡。
黨史學習教育開展以來,xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排,健全組織、壓實責任、強力督導,學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好成效。
(一)突出頂層設計,確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計,強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室,設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組,劃分督導單位,迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任,主要負責同志擔負起第一責任人責任,不搞“權力下放”,不當“甩手掌柜”,切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”,對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓,著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏,第一時間啟動黨史學習教育,先后召開3次常委會議,1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議,傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神,及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求,推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》,結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》,明確時間表、路線圖和責任單位,確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》,明確各項任務的時間節點,按月作計劃、按周排活動、按日抓實施,努力把“規定動作”做到位,把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題,制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案,5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導,及時總結經驗做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導,充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體,全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗,刊發相關信息稿件100多篇,不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本,為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育,普遍開展集中學習16次以上,黨員個人自學普遍達到23次以上。同時,各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日,立足全市紅色資源,通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動,大力弘揚革命先烈精神,有效深化了學習教育效果。
(二)突出領導帶頭,認真抓好學習教育。理論是行動之基,學習是成功之道。堅持以上率下,區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列,形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室,沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》,在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下,全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來,以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學,一個篇目一個篇目讀,通過原原本本通讀指定學習資料,讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理,在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進,區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育,帶動1700余名黨員干部進行現場學習,推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范,帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課,區長深入包抓單位講專題黨課,區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”,區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討,組織大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。
(三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向,聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動,盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想,區級領導以上率下,堅持“一線工作法”,圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公,督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲、回應群眾關切,實現“面對面”“零距離”服務,切實提升了群眾滿意度。截至目前,已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業,指導各職能部門立足實際,想實招、解難題,確保精準對接、高效服務,以企業發展助推全區經濟社會高質量發展,進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺,積極為企業和就業困難人員提供精準援助,組織召開“春風行動”招聘會,為企業輸送員工390人,累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”,積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個,一季度開復工項目66個,開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動,壓實工作責任,認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項,并廣泛征求意見,聽取群眾反映強烈的問題,多方協調、跟蹤解決,讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前,通過實地調研、召開征求意見座談會等形式,累計征集相關意見建議430條,各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度,及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。
我區學習教育準備工作充分扎實,基礎保障到位,及早進入了角色和狀態,但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。
一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期,重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上,花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡,尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。
二是工作成效與目標要求還有一定差距??陀^分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在學的層面,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。
三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想,一些民生項目、民生實事進展不夠快,緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足,在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措,推動問題高效解決方面還存在不足,對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上,還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。
下一步,我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署,加強組織領導,統籌謀劃推進,按照“清單式”推進的工作思路,強化問題導向,采取有力措施,抓緊抓實黨史學習教育。
(一)崇尚嚴實作風,切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程,督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育,確保理論學習取得新進步、達到新高度。
(二)注重科學統籌,切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來,緊緊圍繞建黨一百周年,堅持搞好結合融合,把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來,把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來,切實以學習教育實效助推各項工作落實。
(三)堅持問題牽引,切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議,問需于民、問計于民,實實在在搞調研、找問題,堅持做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,堅持實打實、硬碰硬,不達目標不罷手,確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上,落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。
黨史學習教育活動啟動以來,xx法院緊緊圍繞“規定動作不走樣,自選動作有亮點”,扎實有力推進學習教育持續升溫、見行見效。
一是突出“三強”,抓實黨史學習教育一是突出“三強”,抓實黨史學習教育切實提高站位、壓實責任、強化領導,為黨史學習教育夯實根基,把準方向。一是強化組織領導,夯實學習教育根基。成立由“一把手”任組長,其他班子成員任副組長,各部門負責人為成員的黨史學習教育領導小組,全面統籌推進全院黨史學習教育工作。領導小組下設辦公室,負責黨史學習教育日常工作。抽調骨干力量組成綜合協調組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執紀監督(自查自糾)組等6個工作小組,確保工作運轉順暢。二是強化制度保障,把準學習教育方向。聚焦“四項任務”,圍繞“三個環節”,制定出臺黨史學習教育活動實施方案,對主要任務逐一分解,明確工作舉措、完成時限和責任部門,清單式、項目化,保障學習教育工作有序推進。開展調查研究,征求建議意見,出臺黨史學習教育實施方案,助推黨史學習教育走深走實。三是強化部署落實,提升學習教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學習教育動員大會,“一把手”親自動員部署,要求全體干部站在講政治、講大局的高度,充分認識黨史學習教育工作的重大意義,增強政治責任感和時代使命感,做到思想上高度重視,行動上高度自覺,扎實推進學習教育走深走實。
二是突出“三全”,抓好黨史學習教育二是突出“三全”,抓好黨史學習教育為避免學習教育的扁平化,進一步充實學習內容、豐富學習模式、深化學習內涵,充分調動全體干部的學習積極性和主動性。一是全員參與,保障學習教育參與率。院領導班子堅持以身作則、以上率下,充分發揮“領頭雁”作用,“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發揮戰斗堡壘作用,開啟“夜校周末學”的制度化、常態化學習模式,有效解決工學矛盾。針對因工作缺席的少數干部,進行“視頻回放”補課,確保不落下一人,不掉隊一人。二是全程推進,落實學習教育常態化。制定學習教育計劃表,明確學習內容、學習時間和責任部門。發放黨史學習教育理論知識學習讀本、學習記錄本,以學習教育提示單的形式,提前一周安排學習重點,細化每天學習內容,確保全院干部做到全程學習步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務督察部門牽頭,定期對學習筆記進行抽查,對學習心得進行收集,對學習內容進行督導,全程跟蹤學習成效。三是全域覆蓋,確保教育內容多樣化。突出思想教育引領,全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務,深入學習習近平談治國理政第三卷、習近平論堅持全面依法治國等新理論,認真學習新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片,走進廉政教育基地,強化紀律規矩意識。常態化開展“跟班先進找差距”“法官進網格”等活動,樹立學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。
三、突出“三力”,抓活黨史學習教育三、突出“三力”,抓活黨史學習教育為防止學習教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”,該院在夯實學習基礎,推動學什么的基礎上,更加注重如何更好學、學更好,以轉化學習成果,實現活學活用。一是借用外力,拓寬學習教育渠道。充分利用“學習強國”、xx政法“每日一測”,積極開展政治理論學習,每日通過微信群曬積分曬成績,全院上下形成了比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍。在院內網開通學習教育專欄,定期將上級黨史學習教育會議精神、領導講話等上傳至理論學習模塊,在“海安法”微信公眾號設置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發內力,強化學習教育思悟。組織干部參觀七戰七捷紀念館,在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶,感受革命先烈浴血奮戰的英雄精神。組織收看“學法英模踐初心使命”xx同志先進事跡宣講會,學習優秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”,開展“延安整風淬檢魂”心得交流會,講述延安整風背后的故事,講出學習整風精神的感悟。三是凝聚合力,凸顯學習教育成效。把黨史學習教育同黨史學習教育相結合,將黨史學習教育作為重中之重,全程貫穿于黨史學習教育各環節,真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。把黨史學習教育同市委巡察整改相結合,直面問題癥結,全面落實整改,提升隊伍素能和工作效能。把黨史學習教育同實踐活動相結合,開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準普法月月行”等活動,引導干部增強群眾觀念、走好群眾路線,為群眾解難題、辦實事。
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,那曲市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一是全面抓安排部署,那曲市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。
全市黨史學習教育動員會以來,嘉祥縣以高度的政治自覺和強烈的責任擔當,緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,高點定位、統籌謀劃、主動作為,推動全縣黨史學習教育持續升溫,取得明顯成效。
加強組織領導。堅持把黨史學習教育作為重大政治任務,抽調精干力量成立領導小組及辦公室,起草了黨史學習教育的《實施方案》《工作安排配檔表》等材料,組織開展了多層次調研,廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后,我縣第一時間貫徹落實,召開會議進行了安排部署,正式印發相關文件,推動各項工作迅速展開。強化指導調度。對全縣黨史學習教育各項任務,堅持每半月一提醒、一調度,14個巡回指導組采取實地調研、現場指導等方式,累計開展督促指導198次。制定評估辦法。創新制定《嘉祥縣黨史學習教育評估實施辦法》,實現評估對象全覆蓋、評估內容全方位,將評估結果納入各級領導班子和領導干部年度考核,作為評先樹優的重要依據。
領導干部帶頭學。從縣委常委、縣級領導干部做起,先學一步、深學一層,縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學習8次,召開領導小組及辦公室專題會、座談會11次,編發學習簡報27期。各級各部門創新搭建“清風講堂”“青干夜?!钡扔行W習載體,組織學習活動165期次,各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學。統籌“兩中心一平臺”,開設《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄,創新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產品,推送相關稿件200余篇?!饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發?;鶎有v創特色。充分激發基層一線首創精神,打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮“馬上開講”、孟姑集鎮“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣,組織宣講團走進田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線,開展各類宣講270余次,組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次,用鄉音傳達黨的方針政策,讓黨史學習教育熱在基層。
開展聯系群眾“大走訪”。廣大黨員結合民意“5”來聽、駐村聯戶、督幫企業等工作,累計開展專題走訪調研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題,收集群眾訴求1.3萬余條,分類建立臺賬,實行銷號管理,目前辦結率97.3%,群眾滿意率97.1%。推動服務群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實際,扎實開展“我為群眾辦實事”承諾踐諾活動,特別是村(社區)兩委換屆后,結合黨史學習教育,公開村黨組織書記競職承諾,定期跟蹤督辦承諾事項完成情況,辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實此次會議精神,突出抓好以下三個方面。一是在學習教育常態化上下功夫,動態調整細化《工作安排配檔表》,探索推廣黨組(黨委)抓學、支部帶學、小組督學“三位一體”學習機制。二是在“規定動作”規范化上做文章,著力加強分類指導,深化制度機制創新,確保各項規定要求高質高效落實。三是在“自選工作”特色化上求突破,持續加強頂層設計,積極推進為民承諾踐諾行動,組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動,將黨史學習教育融入慶祝中國共產黨成立100周年、對標學標爭先進位等中心工作,把學習的熱情轉化為工作的動力,以工作的成效檢驗學習成果,做到兩促進、雙豐收。
xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。
黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。
用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。
搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。
xx深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,從黨的百年偉大奮斗歷程中吸取智慧和力量,激勵全縣黨員干部群眾進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以昂揚姿態建功新時代、奮進新征程,以優異成績慶祝建黨100周年。
一、提高站位,深刻領會總體要求??h委高度重視上級工作部署,第一時間召開動員大會,傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神及省委市委黨史學習教育會議精神,成立以書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室,強化統籌協調,形成工作合力,切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xxx黨史學習教育方案》,明確重點任務、重要節點,統籌全縣黨員群眾開展黨史學習教育工作。3月20日按照市委對黨史學習的安排部署,縣委繼續開展黨史學習教育再動員部署會議,各級黨組織按照縣委安排相繼召開再動員落實會議,加強落實自身主體責任,不打折扣落實上級工作部署,形成了以上率下、示范帶動、部署推進、統籌協調的黨史學習教育活動工作格局。
二、豐富內容,確保學習教育實效。采取“線上+線下”相結合的學習方式,充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流,目前縣委累計組織專題學習4次。領導干部帶頭講黨課35場次。組織全體黨員干部到**等紅色教育基地參觀學習,切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。征訂4本必學規定書目2100套,全部發放到位,利用微信公眾平臺設立的“百年黨史”專欄內容,及時將黨史內容推送到各個支部,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。按計劃每周一集體學習學好“四史”、通讀“四本”規定書目,采取撰寫心得、研討交流、黨員干部讀書班、黨史知識測試等靈活多樣的學習形式,推進五個專題逐項落實,使學習教育更有針對性和實效性,不斷激發黨員干部學習熱情,持續掀起學習熱潮。同時,依托“學習強國”軟件引導黨員開展自主學習。目前,共組織縣委理論中心組學習4次、機關集中學習12次、開展專題交流研討3次,進行3次理論知識測試。
三、真心為民,切實抓好融合結合。堅持把人民放在心中最高位置,把人民群眾的難點、熱點作為工作的切入點,堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為抓實黨史學習教育的著力點,深入群眾中開展工作,聽民聲、察民意、解難題,縣級各部門各鄉鎮緊緊圍繞1+3+n重點工作,扎實開展為群眾辦實事活動,真正把好事辦好實事辦實,讓群眾享受到更多的獲得感、幸福感、安全感。同時嚴格落實黨史學習教育宣講團工作責任,分片區開展集中宣講,深入田間地頭、生產一線,對全縣所有鄉鎮進行黨史全覆蓋大宣講。重點聚焦“我為群眾辦實事”任務方案結合鄉村振興,鞏固關愛幫扶機制,號召全體黨員干部以支部為單位開展“鄉村文明”、“庭院整治”“山林防火”等實際工作,積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務,強化初心使命,把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。截止目前,共為群眾辦實事好事357件,解決困難述求128件。
四、形式多樣,創新開展各項活動。認真把握黨史學習教育這個重大契機,把握重要時間節點,有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念,把群眾路線植根于思想中、落實到行動上。黨史學習教育領導小組認真研討,開展了多種形式、多種渠道的黨史學習教育活動,組織“黨史學習課堂”通過講座形式,引導黨員講信念、講信心,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;組織“黨史知識大競賽”,產生“黨史”學習“最美達人”,營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍;組織黨員群眾“看紅色電影、悟初心使命”觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料,播放紅色題材電影,引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍;開展“黨史主題文藝作品創作”活動,共收集到書畫攝影等作品1120件;以及“黨員服務先鋒活動”“紅色服務者志愿者”等各項活動大大增強了廣大黨員群眾愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。
x縣黨史學習教育雖然取得階段性成效,但也存在一些問題。如一是各部門各黨支部開展黨史學習教育活動不夠平衡。二是壓力傳導還不夠到位。班子成員、黨組織書記履行第一責任人責任、“一崗雙責”責任不到位,對基層黨組織學習教育工作的督導不夠經常、不夠有力,基層黨組織普遍存在開展學習教育與推進業務工作結合不夠緊密的問題。三是部分黨員干部思想認識還不到位。存在思想上不重視,輕視黨史學習,缺乏主動性和自主性。下一步,我們將持續聚焦黨史學習教育目標要求,堅持靶向推進、注重實踐成效,用心用情用力推動黨史學習教育邁向新高度、再上新臺階。思想認識再深化、工作舉措再創新、為民辦事再加勁、推動發展再用力。通過黨史學習教育,進一步增強廣大黨員干部干事創業的責任感和緊迫感,增強改革創新的闖勁和攻堅克難的韌勁,加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,把學習教育中激發出來的信念信心轉化為攻堅克難、干事創業熱情和動力,全力推動“十四五”發展規劃任務落地落實,以優異的成績慶祝建黨100周年!
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,那曲市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一是全面抓安排部署,那曲市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。
各位領導,自黨史學習教育開展以來,經開大隊迅速響應、精心部署,結合“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”專項活動,現將情況匯報如下:
一是縝密部署、扎實開展。自支隊文件下發以來,大隊上下全體高度重視,先后召開黨史學習動員部署會、黨支部會議、周例會等,貫徹落實系列文件精神和要求,切實提高全體指戰員政治站位,深刻領會黨史學習教育的重大意義,將黨史學習教育活動當成重點工作來抓。二是專題教育,增強黨性。大隊、消防站利用黨日活動時間,先后組織學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》、《中國共產黨組織處理規定》、《一個人與109座紀念碑》等學習資料;大隊利用每天早例會時間,指定一名黨員干部向大家分享匯報黨史學習內容以及體會;大隊、消防站每天利用微信小程序,向全體指戰員推送《黨史百年·天天讀》公眾號,將黨史學習開展落于常態化工作當中;組織全體指戰員觀看《建黨偉業》、《百煉成鋼:中國共產黨的100年》等革命歷史題材的影片、紀錄片;目前,共制作8塊黨史學習宣傳展板、懸掛黨史教育條幅若干,利用led大屏幕循環播放《黨史故事100講》;大隊全體人員集思廣益,組織開展“向黨說說心里話”主題征文活動,營造濃厚的學黨學習氛圍,增強對黨史教育的歸屬感和認同感。三是特色實踐、發揚傳統。清明節前夕,組織指戰員前往烈士陵園參觀英烈紀念館,緬懷先烈,開展默哀儀式,以緬懷為契機推進“黨史學習”教育實踐活動的開展;圍繞“學黨史、擔使命、嚴紀律、強作風”主題開展座談會,學習黨史談體會、立足崗位定責任,激勵黨員堅定信仰、牢記使命、愛崗敬業、樂于奉獻的崇高精神;大隊利用每周兩次體能訓練時間,組織開展“訓練微課堂”活動,以“我身邊的黨史故事”為主題,開展學習討論。
通過以上舉措不僅營造了非常濃厚的學習氛圍,同時,引導了大隊全體指戰員學黨史、悟思想、辦實事、開新局的思想覺悟,增強了每名同志堅定跟黨走的歷史自覺和行動自覺,真正實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
(一)進一步提高對黨史學習重要性的認識。引導大隊全體指戰員要從黨的非凡歷程中感悟真理的力量,深刻感悟習近平總書記治國理念方針,始終保持理論上的清醒和政治上的堅定,促使全體黨員干部做政治上的明白人。堅決落實上級的部署要求,帶領大隊全體人員,學出堅定信仰、感悟初心使命、強化感恩意識,修煉好共產黨人的“心學”。
(二)注重理論聯系實際,堅持學以致用。在開展學習黨史的過程中,促使指戰員要將煥發出的政治熱情,轉化為做好黨的建設和大隊整體各項工作的實際行動,以實實在在的工作成效體現開展黨史學習教育的成果。以開展黨史學習教育為動力,扎實做好鞏固火災防控三年專項整治、“九無”創建、滅火作戰、隊伍安全管理等各項工作,全面梳理查找工作中的問題和薄弱環節,找準癥結、拿出措施,加大力度、加快推進,確保圓滿完成全年各項任務。
(三)持續開展常態化黨史教育學習活動。下階段,大隊將組織各支部書記講授專題黨課活動;與地方單位組織開展黨史學習交流座談會,交流學習經驗與心得。在黨員發展節點時期,開展“入黨初心為什么,牢記使命做什么”主題座談會,引導發展黨員堅定入黨初心,規范黨員發展;同時,大隊將在支隊黨史知識競賽前期,組織開展大隊級比賽,檢驗各個消防站黨史學習成果。切實準備好4月份黨史知識競賽以及6月份紅歌合唱比賽工作。
為深入開展中共黨史學習教育,xx鎮立足工作實際,運用“四個舉措”,精心組織,強力推進,在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮,實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動,集中學。針對農村在家黨員,通過每月10日固定開展主題黨日活動,按照“規定動作+自選動作”模式,以中共黨史學習教育為主題,豐富活動內容,采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動,引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷,實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式,“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員,面對疫情防控特殊形勢,探索創新黨員學習教育新路徑,依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺,將中共黨史學習教育搬上“云端”,通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式,讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”,實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門,家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員,開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動,通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式,與黨員在家中進行面對面交流,通過讀與思、說與聽的形式,交流黨史學習所思所得,實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動,踐行學。結合黨員志愿服務活動,組織黨員志愿者走上街頭,開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時,邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”,用形象直觀的方式,講親身經歷、講所見所聞、講所感所想,促進邊講邊學邊受教育,實現黨史學習教育學用結合。
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,xx市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一是全面抓安排部署,xx市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,xx市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。
開展黨史學習教育以來,xx鎮黨委把高標準、高質量完成學習教育各項任務作為鎮中心工作來抓,思想上高度重視,提高政治站位,立足鎮實際,守政創新,按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,帶領轄區各級各類黨組織、廣大黨員干部把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,以優異的成績喜迎建黨一百周年?,F將有關情況匯報如下:
鎮黨委第一時間召開動員大會,傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神及自治區、市、區黨史學習教育會議精神,成立以黨委書記為組長的黨史學習教育領導小組及辦公室,形成工作合力,切實把黨中央和上級黨委的要求落到實處。制定《xx鎮黨史學習教育方案》,明確重點任務、時間節點,統籌全鎮開展黨史學習教育工作。各社區黨組織按照鎮安排相繼召開動員部署會議,形成了以上率下、示范帶動、部署推進的黨史學習教育活動工作格局。落實“五個一”工作舉措,即“一張清單、一套好書、一組報道、一場宣講、一批實事”,確保學習教育有序、有效開展。
采取“線上+線下”相結合的學習方式,充分利用理論學習中心組、“三會一課”、“主題黨日”等方式組織開展集中學習和研討交流,x月x日,鎮黨委中心組擴大會議“黨史學習第一課”開講,目前轄區各黨組織累計組織專題學習x次。x月x日組織全體黨員干部到紅色教育基地參觀學習,切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。已征訂4本必學規定書目x套,全部發放到位,方便黨組織和黨員開展學習;。
在鎮微信公眾平臺設立“黨史百年”專欄,每周發布1期黨史內容,已發布x期,不斷普及黨史知識,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。同時,依托“學習強國”引導黨員開展自主學習。
(三)凝心聚力,辦事為民。
聚焦“我為群眾辦實事”結合雷鋒月活動,號召黨員們以支部為單位開展““暖城之約”“學黨史、知黨情、爭先鋒”等主題黨日活動x次,以開展愛國衛生運動等多種志愿活動,強化初心使命,把“學黨史悟思想”和“辦實事開新局”結合起來。
對照上級要求,下一步xx鎮將進一步強化責任落實,擰緊學習鏈條,從嚴從實從細落實到位,推動學習教育高標準起步、高質量開展。
一是聚焦重點抓落實。深入學習貫徹習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議xx代表團審議時的講話。堅決鑄牢中華民族共同體意識。
二是結合實際抓落實。將黨史學習教育、我為群眾辦實事與“慶祝建黨100周年”主題活動結合起來,推動黨史學習往深里走、往實里行,著力提升廣大群眾的獲得感、幸福感和安全感。
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,xx市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅持“三不變”、落實“三為主”、實行“三結合”、實現“兩個轉變”,達到一個目標來不斷加強、深化和改革全區計劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計生干部進一步深化認識,提高了他們領導人口與計劃生育工作的水平。同時,還面向基層,面向家庭,面向群眾,把宣傳教育與綜合服務、科學管理結合起來,真正滿足了廣大群眾對計劃生育的需求,促使他們婚育觀念的進一步轉變。
二、深化宣傳教育的內容。進行基本國情(包括省情、區情、鄉情)、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內容,但是只進行這方面的宣傳教育卻是遠遠不夠的。過去,我們在對群眾的宣傳教育中,講國家需要控制人口的.道理多,講公民義務和對計劃外生育的限制、處罰多,而講計劃生育對家庭、個人帶來的好處少,對群眾的切身利益關心不夠,對幫助群眾解決實行計劃生育遇到的實際困難注意不夠,甚至采取簡單粗暴的做法,這樣做不旦難以調動群眾的積極性,還增強了工作的阻力?,F在,我們將宣傳教育與“三結合”、扶貧開發結合起來,受到了廣大群眾的歡迎和擁護。在開展這項工作的過程中,我們著重引導群眾樹立起新的婚育觀念,鞏固和發展計劃生育的成果。與此同時,我們還大力普及晚婚晚育、少生優生、避孕節育、生殖保健等科學知識,使他們在掌握科學知識的基礎上戰勝愚昧,消除疑慮,改變陳規陋習,增強自我保健的意識與能力,提高健康水平,從而更加自覺地實行計劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強調講結合、講滲透,更著力在擴大覆蓋面,增強滲透力上做文章。一是與綜合服務、科學管理相結合,寓宣傳教育于管理與服務之中。二是與群眾性精神文明創建活動相結合,把計劃生育納入創建文明家庭、文明單位、文明村鎮、文明社區和軍民共建等活動之中,還在送科技、文化,衛生下鄉的同時,進行人口與計劃生育的宣傳,普及有關的科學知識。三是充分發揮協會作用,依靠社會團體和廣大會員,組織群眾進行自我教育,用自己身邊的事教育身邊的人,形成多數人做少數人工作的局面。四是根據不同對象因地制宜,采取不同方式,因人施教,在育齡群眾中開展“五期”教育,在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅持“三不變”、落實“三為主”、實行“三結合”、實現“兩個轉變”,達到一個目標來不斷加強、深化和改革全區計劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計生干部進一步深化認識,提高了他們領導人口與計劃生育工作的水平。同時,還面向基層,面向家庭,面向群眾,把宣傳教育與綜合服務、科學管理結合起來,真正滿足了廣大群眾對計劃生育的需求,促使他們婚育觀念的進一步轉變。
二、深化宣傳教育的內容。進行基本國情(包括省情、區情、鄉情)、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內容,但是只進行這方面的宣傳教育卻是遠遠不夠的。過去,我們在對群眾的宣傳教育中,講國家需要控制人口的道理多,講公民義務和對計劃外生育的限制、處罰多,而講計劃生育對家庭、個人帶來的好處少,對群眾的切身利益關心不夠,對幫助群眾解決實行計劃生育遇到的實際困難注意不夠,甚至采取簡單粗暴的做法,這樣做不旦難以調動群眾的積極性,還增強了工作的阻力?,F在,我們將宣傳教育與“三結合”、扶貧開發結合起來,受到了廣大群眾的歡迎和擁護。在開展這項工作的過程中,我們著重引導群眾樹立起新的婚育觀念,鞏固和發展計劃生育的成果。與此同時,我們還大力普及晚婚晚育、少生優生、避孕節育、生殖保健等科學知識,使他們在掌握科學知識的基礎上戰勝愚昧,消除疑慮,改變陳規陋習,增強自我保健的意識與能力,提高健康水平,從而更加自覺地實行計劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強調講結合、講滲透,更著力在擴大覆蓋面,增強滲透力上做文章。一是與綜合服務、科學管理相結合,寓宣傳教育于管理與服務之中。二是與群眾性精神文明創建活動相結合,把計劃生育納入創建文明家庭、文明單位、文明村鎮、文明社區和軍民共建等活動之中,還在送科技、文化,衛生下鄉的同時,進行人口與計劃生育的宣傳,普及有關的科學知識。三是充分發揮協會作用,依靠社會團體和廣大會員,組織群眾進行自我教育,用自己身邊的事教育身邊的人,形成多數人做少數人工作的局面。四是根據不同對象因地制宜,采取不同方式,因人施教,在育齡群眾中開展“五期”教育,在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
四、充分發揮各種載體功能,深入開展婚育新風進萬家活動。我們以生殖保健綜合服務站和人口學校為載體,充分發揮宣傳主陣地的作用。堅持“以人為本、服務群眾”的工作理念,改變了以往應時性的注入式模式。我們以宣傳品為載體,使婚育新風進村入戶。充分利用節假日和宣傳日活動,運用各種途徑,組織村、居委和企事業單位人口計生工作者,將萬多份宣傳資料分送到育齡群眾家庭。我們還利用全區30多個固定宣傳櫥窗和新購置的50多塊宣傳展版,巡回向群眾宣傳人口與計劃生育政策法規、生殖保艦優生優育、節育避孕等方面的知識。在非典時期,我們還利用五月份三查,發放預防宣傳手冊近萬份,年內用于宣傳資料方面的投入共計3萬余元。我們以環境宣傳為載體,把婚育新風融入群眾心里。在全區主要路段、交通要道和村、居委的主要干道,更新了原來的人口與計劃生育廣告牌和宣傳櫥窗,新建大型燈箱廣告牌5個,大型標語26條,使之形式更多樣化,內容更符合時代氣息,群眾更容易理解和接受。我們以文藝宣傳為載體,寓教于樂。在《人口與計劃生育法》宣傳月和“三下鄉”活動期間,鎮人口計生辦聯合宣傳、文化等部門,用發生在群眾身邊的真人真事,編排成群眾所喜聞樂見的文藝節目《開竅》《人口與計劃生育法就是好》和《三川人口頌》等,到村、企業、學校和敬老院巡回演出共20多場次,深受群眾歡迎。我們以社區為載體,與古城文化相結合。在熱鬧的樂育南路和民院十字經常性的開展為民免費咨詢服務,發揮社區志愿者作用,向古城居民上門發放有關計劃生育宣傳資料,在鳳凰廣場進行宣傳版面的展示等,營造古城“婚育新風進萬家”活動的良好氛圍。
五、提高宣傳品的質量。為了加強對我區計劃生育系統宣傳品的管理,切實保證宣傳品質量,我們在系統內使用和面向群眾發放的宣傳品都是通過合法出版單位出版的、以人口和計劃生育為主要內容的、計劃生育系統使用的各類公開出版物,或是由新聞出版部門批準,計劃生育系統組織制作,用于向群眾宣傳的成冊、折頁、散頁、掛圖等計劃生育內部出版物。它們必須體現為人民服務的宗旨,堅持以鄧小平理論為指導,以三個代表重要思想為指針,要為宣傳人口與經濟社會協調發展和可持續發展思想、傳播計劃生育和生殖保健知識、引導人們樹立科學、文明、進步的婚育觀念、建設社會主義生育文化服務。我們發放的宣傳品主要內容包括馬克思主義人口理論、新中國三代領導人關于人口與計劃生育的論述、人口與經濟社會協調發展和可持續發展戰略;我國基本國情、基本國策、人口形勢、人口和計劃生育政策法規;科學、文明、進步的`婚育觀念,新的婚育習俗和社會風尚;計劃生育、優生優育和生殖健康科普知識;人口和計劃生育工作先進經驗、先進典型等。
六、增加宣傳教育的投入。開展計劃生育宣傳教育工作沒有必要的物質保障,宣傳教育的任務就難以落實,過去財政投入的計劃生育事業經費,我們大多用于落實避孕節育措施,花在計劃生育宣傳教育方面的經費很有限,投入不足,缺乏必要的物質保障,嚴重制約了宣傳教育工作的開展,直接影響了全區計劃生育工作水平的提高。為此,區委區政府研究出臺了《周莊市川匯區人口與計劃生育事業經費投入改革實施方案》,明確規定區財政必須將省市下撥的計劃生育事業費和按照盛市規定的人均經費標準每季度按預算總額25%計算的計劃生育事業費及時撥付到區計生局“計劃生育事業費”專戶中,在資金上確保了計劃生育宣傳教育工作健康有效地開展。
七、各部門協同配合、齊抓共管。
為了不斷加大我區計劃生育工作的宣傳力度,擴大社會輿論的覆蓋面,形成各部門共同參與的良好局面。我們與教育部門協商,把人口和計劃生育知識作為成人教育的內容,并結合掃盲工作,進行計劃生育和家庭建設的宣傳教育等。我們與新聞媒體加強聯系,加大了對人口與計劃生育的新聞宣傳,在有關重大節日的宣傳節目中增加反映人口與計劃生育的內容等。我們與衛生部門合作,積極開展了避孕節育、優生優育、生殖健康、婦幼保健等科學知識的宣傳,對育齡婦女選擇避孕節育方法進行積極的咨詢和指導等。我們與民政部門取得共識,對未婚青年、新婚夫婦積極開展有關婚姻法律知識的宣傳和婚前教育,并積極配合計劃生育部門搞好晚婚晚育教育等。我們還與科學技術協會結成了長期合作的關系,把計劃生育的宣傳教育內容納入到科普知識的宣傳中,對計劃生育戶優先提供農業實用技術培訓和致富信息等。
二00五年八月二十二日。
******在黨史學習教育動員大會上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時、十分必要?!痹谛碌臍v史條件下,黨史部門和黨史工作者要切實發揮好黨史以史鑒今、資政育人的職能,切實用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,用黨的歷史教訓警示人。
自***決定開展黨史學習教育以來,我市認真貫徹落實***決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
提高政治站位強化責任擔當。
市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹***、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
堅持以上率下、全面推進,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照***、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。
全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。
科學統籌謀劃確保各項工作落到實處。
為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨***、自治區黨委規定篇目當前隱藏內容免費查看學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。
堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把***、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
首先,我謹代表中共xx縣委、縣人民政府,對各位蒞臨我縣檢查指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來,我縣始終堅持科學發展觀和“科教興縣”戰略,著力建設優良的教育機制,打造優秀的教師隊伍,營造良好的教育環境,興辦人民滿意的教育,全縣教育呈現出公辦教育精益求精,職業教育欣欣向榮,民辦教育方興未艾的良好態勢。一是基礎教育整體提升。xx-xx學年,我縣小學適齡兒童45015人,已入學適齡兒童xxxxx人,入學率為xxxx%;初中階段適齡少年xxxxx人,已入學初中學生xxxxx人,入學率為97.97%,xx-xx學年,中小學鞏固率分別為97.74%和99.995%。二是教育教學質量穩步提高。xx年,全縣本三以上上線xxxx人,比xx年增加xxx人,xx年,我縣本科上線1754人,其中本科一批180人、二批420人、三批1154人;600分以上高分考生中文科9人,理科26人。xx一中李圓同學、xx三中高義奇同學被清華錄取。三是創建學校品牌成效顯著。xx年以來,我縣一中晉升為省示范性中學,八中已順利通過省示范驗收;二中、三中、四中、五中晉升為市示范中學;xx職業中專晉升為國家重點職業中學。
一、高度重視,切實保證教育優先發展。
一直以來,我始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位上,對教育工作切實做到了思想上高度重視,行動上注重落實。
一是深入調查研究,做到教育事業優先規劃。我和政府分管領導以及教育部門的同志一道,多次深入各鄉鎮、各中小學校開展調查研究,并專門拜訪了一些教師、群眾代表,實地察看了部分學校危房,詳細聽取了教育工作情況匯報。通過調研發現,我縣教育現狀不容樂觀:學?;A設施比較薄弱,中小學危房面積還較多,教師隊伍不太穩定等等。對此,我深感壓力巨大,責任重大。因而,多次主持召開縣長辦公會議和縣政府常務會議,專題研究教育工作,明確提出要把教育擺在優先發展地位,要切實制訂好教育發展規劃??h政府編制經濟社會發展第十一個五年規劃時,我專門召集縣教育局、縣財政局、縣發展和改革局、縣商務局等有關部門負責人及縣內資深教育工作者、專家座談論證教育發展規劃,明確要求將教育事業優先發展真正體現在整體規劃中。
二是建立定期議教制度,做到教育工作優先研究。任職以來,我始終把教育工作擺在重要議事日程,建立健全了定期議教制度、教育聯系會議制度,經常聽取教育工作匯報,多次召開政府常務會議專題研究教育工作,解決教育發展中的困難和問題。在每年的政府工作報告中,我都要花較大篇幅來強調教育工作。幾年來,先后組織轉發、下發“貫徹落實教師權益保護法”、“加強農村教育工作”、“加快學校危房改造”、“加強學校周邊環境治理”等關于發展教育的文件20多個。同時,多次召開縣長現場辦公會,切實解決教育發展中面臨的實際困難和問題。我先后3次召開現場辦公會,切實為釀溪二小、特殊學校、車轆塘學校解決了危改資金等一系列問題,并現場督促其加快危改進度。
三是落實“以縣為主”,做到教育支出優先保障。保證必要的教育經費投入是促進教育事業發展的前提和關鍵。我縣作為省級貧困縣,財力雖極其有限,但落實了“以縣為主”的管理和投入機制。在安排財政資金時,總是要求每年財政預算向教育傾斜,優先保障教育支出。同時,按照建立公共財政體制的要求,調整縣財政支出結構,將教育事業所需經費單獨列項,納入預算,做到教育財政撥款的增長率高于財政增長率。近幾年來,我縣在校學生年均教育經費、教師工資和學生人均公用經費、預算內教育經費占財政支出的比例、財政性教育經費占全縣生產總值的比例等均逐年有所提高。今年,我縣在教育轉移支付、各項專項教育經費、城市教育附加費等全額用于教育的基礎上凈增教育經費780萬元。近二年來,我縣先后投入各類教育經費1.6億元,有力地保證了教師工資按時足額發放,確保了教育工作的正常運轉,促進了教育事業的日益繁榮。
二、加大投入,不斷改善辦學條件。
由于歷史原因,我縣教育存在學校布局不合理,資源配置不均衡,農村學?;A設施差等問題。這嚴重制約了我縣教育事業的發展。對此,我縣堅持以調整學校布局,優化配置教育資源為契機,切實加大學校危房改造力度,強化教育基礎設施,大大改善了辦學條件。
一是合理調整學校布局?,F行的農村中小學格局是在“分級辦學、分級管理”的體制下形成的,它對于推動“普九”工作發揮了巨大的作用,但隨著計劃生育工作的深入,全縣入學人數呈小學生、初中生逐年遞減,而高中生逐年增加的趨勢。同時,一村一校的零散布點,規模小、人數少、年級層次多,極不便于管理,不利于組織教學,造成了人、財、物的浪費。為優化配置教育資源,提高辦學效益,我始終與縣委保持一致,要求教育部門按照“方便就學、調大、調優、調強”的原則,對全縣中小學進行布局調整。近三年全縣共撤并學校42所(含教學點)。同時,在充分調研的基礎上,指導并親自參與制訂了《xx縣xx-中小學布局調整規劃》,積極組織實施新一輪的教育布局調整。
二是加大教育危房改造力度。近年來,我始終堅持“科學規劃、分步實施、社會支持、協調發展”的原則,采取“省市爭取一點、鄉鎮政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、縣財政每年安排一定危改資金”的辦法,多方籌措資金,切實加大教育危房改造力度。同時,要求教育部門切實強化危房改造工作責任,對每年確定的教育危改項目實行公開招標,明確專人負責,并要求相關部門定期督促檢查,嚴格考評,兌現獎罰,以確保每年的危房改造工作全面完成。近三年來,全縣共投入危改資金4216萬元,改造學校危房72130平方米。目前我縣數據庫里的d級危房全部改造到位。
三是大力創辦農村寄宿制學校。近年來,我縣農村勞務輸出逐年增多,農村“留守孩子”的教育、監護成為一個熱點問題。xx年下學期以來,我縣明確提出要堅持“五個結合”,創辦農村寄宿制學校?!拔鍌€結合”即把寄宿制學校建設與撤點并校結合起來,與危房改造結合起來,與示范學校創建結合起來,與勤工儉學結合起來,與“代管家長”制結合起來?,F全縣共投入1200萬元興建了34所寄宿制學校,增建學生食堂、宿舍樓房建筑面積41000m2,解決了2.7萬名學生寄宿就讀,其中“留守孩子”1.8萬名,實現了社會效益、教育教學質量和經濟效益三贏目標。自xx以來,我縣有10所學校被評為市示范寄宿學校,寄宿制學校建設經驗在全市寄宿制學校建設會議上交流,《湖南日報》曾以《xx2萬“留守孩子”在?!鞍布摇薄窞轭}對此進行了專題報道。
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