<menuitem id="an1j4"></menuitem> 情況報告是對特定情況或事件進行詳細描述和分析的一種書面材料，它能夠準確地記錄下發生的事情，幫助我們更好地了解和解決問題。突然想起，好像我們需要寫一份情況報告了。以下是一些最新的情況報告樣本，其中包含了一些研究成果和實際經驗，希望能夠為大家提供一些有價值的參考。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實***總書記考察上海重要講話精神，以及***總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動-中學教育實現創新發展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?0-年-中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
組員：
-區-中學全體黨員、師生。
從現在起覆蓋20-年全年。
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史》、《新中國-年》等著作。
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
學習***總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立、牢記使命長效機制的重要內容。
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節主題集會，積極參與-區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習-改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
青少年學生積極參與愛賞-“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和-的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及-教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
“中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照“兩學一做”學習教育的總體部署，通過近期對黨史學習，的自我學習，我圍繞加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化，社會主義核心價值觀、愛國主義的學習，弘揚鐵路紅色基因和優良傳統，自覺踐行“交通強國、鐵路先行”歷史使命，堅定理想信念，履行崗位職責，不斷強化責任擔當意識，為開創新時代草原鐵路報效國家、服務社會新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問題，并對產生的原因進行了深入的剖析，淺談以下幾個方面問題。
1.通過加強黨的歷史、新中國史黨的優良傳統、中華優秀傳統文化，社會主義核心價值觀、愛國主義的學習，我明確要堅定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思考問題，培養歷史的眼光去發現問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態化機制，切實抓出成效。
2.深刻理解交通強國鐵路先行的戰略部署。黨的十九大明確提出加強鐵路等基礎設施網絡建設，建設交通強國。作為黨執政興國的重要支柱和依靠力量，作為一個始終以服務國家戰略需要、當好經濟社會發展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業，鐵路必須要在建設交通強國中提早謀劃、走在前列、當好先行，率先實現鐵路現代化。近年來鐵路部門堅持“以人民為中心”的發展思想，扎扎實實，埋頭苦干，砥礪奮進，實現了中國鐵路的快速發展，逐步建成了世界上最現代化的鐵路網和最發達的高鐵網，不僅改變了人們的出行，大大增強了人民群眾的獲得感，更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門堅持“以人民為中心”發展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國鐵路在建設交通強國中勇當先行的底氣所在。
3.深刻認識改革發展成就，自覺繼承發揚光榮傳統。中國鐵路的發展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發展之路,走的是一條銳意進取、改革發展的創新之路,一直以來鐵路擔當的是國民經濟先行官的重任。進入90年代,鐵路先后實施六次大提速,鐵路運輸能力在不斷提升中釋放,在經濟社會發展中的地位和作用越來越明顯;進入21世紀,鐵路作為國民經濟大動脈、國家重要基礎設施和大眾化交通工具,在經濟社會發展中的地位作用至關重要,特別是高鐵建設取得了巨大成就,今高鐵的快速發展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強了人民群眾的獲得感,而且帶動了沿線經濟增長和相關產業結構優化升級，推動了區域、城鄉協調發展和生態文明建設，產生了巨大的溢出效應。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實處,為踐行“交通強國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動力,推動總公司、呼局集團公司改革事業不斷創新發展,在“交通強國、鐵路先行”實踐中建功立業、當好排頭兵,讓“交通強國、鐵路先行”進發出更加奪目的光彩,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的貢獻。
1.責任意識不強，未能弘揚優良傳統。理論水平不高，黨的理論知識和專業業務知識積累不夠，缺乏科學有效的工作方法，主要表現在日常的工作思路不夠寬，解決問題能力不足，遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實際，有時只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現在管理方面，有時應付差事、漫不經心、得過且過，有時存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學有效的工作方法。
2.進取精神不佳，勤儉節約意識欠缺?！皣烙诼杉?，寬以待人”的行為習慣沒有養成，看到有的同事紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。對自己著手負責的工作不愿管理，主要表現在工作中總認為靠大家的自覺性，管理便能有序運作，結果導致疏于管理。
3.使命意識發揮不好，未能履行服務職工群眾的義務。對待同事的態度不佳，在工作中，有時會人云亦云，不能堅持科學、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導，導致部分工作相對滯后，效率不高。不能認真和多聽取各方面意見，不能充分發揮民主，有時固執己見，結果浪費了時間，耽誤了工作。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
沒有共產黨，就沒有新中國，自1921年建黨以來，在共產黨的帶領下，中國人民站了起來，新中國站了起來。黨的歷史是一部戰斗史，是中華民族的振興史，值此建黨一百周年之際，作為一名法院年輕干警，我們更要加強對黨史的學習，立足本職工作，提升自我修養：
一、樹立正確價值觀，提升政治站位對黨史的學習，是深刻體會革命先輩的大無畏精神的重要方法。黨史的學習是至關重要的，是我們把準政治方向的必要前提。對于黨的政治路線、方針、政策，全面貫徹落實，思想上保持與當中央的高度一致，積極參與各項學習，堅持學與用相結合，時刻關心新聞實事，準確把握時代脈搏，及時調整好自身心態，將自己融入學習黨的理論知識的學習洪流之中去。
二、嚴把學習的質量，把握學習方法我們不僅要注重學，更要注重學習的質量，把握學習的方法。不僅要學習，還要高質量學習，高效率學習。學習的效率高低，關乎我們學習成果的好壞，所以我們應該注重提高學習效率，講究方法，學得廣、學的深，避免蜻蜓點水式的學習提高實效，對黨史進行深入了解革命先烈們的英勇付出，深刻了了解共產黨為群眾的付出，給群眾帶來的福祉，而不停留于表面。
三、把學習當做責任，保持常態化學學習不是一時之好，而是應該當做一生的追求。如果只是一段時間的學習，而放棄了長久的學習，這是殺雞取卵，是不科學的。我們要將學習固態化、常態化，將學習黨史當做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然于胸，警鐘長鳴。學如逆水行舟，不進則退，我們要楊帆并進。
高舉社會主義大旗，跟進黨的腳步，緊跟形勢學，結合業務學?？傊?，作為一名年輕干警，要把學習當成首要任務之一，黨史的學習更是重中之中。我們要努力提升自己，向黨靠攏，向黨看齊，以更高的標準要求自己，謹言慎行。不忘初心，砥礪前行。在自己的崗位上，干出成績、干出業績，多為人民干實事、干好事。
。
學史增信：通過黨史學習教育，增強廣大黨員干部“四個自信”。積極主動學習黨史，要學深學透，才能堅定政治信仰，不斷增強政治判斷力，永葆政治本色。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
市衛健委黨史學習教育巡回指導組：
按照委機關黨委通知要求，現將我中心黨史學習教育工作自查整改情況報告如下：
黨史學習教育啟動以來，中心支部積極行動，把開展黨史學習教育作為一項重大的政治任務，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，科學謀劃、精心組織、抓實推進，做到“規定動作”不走樣，“創新動作”有特色，確保黨史學習教育走深走實。按照委黨委《關于做好黨史學習教育整改落實的通知》要求，中心班子召開專題會議，認真研究分析省委黨史學習教育調研組在調研中發現的共性問題和個別問題，逐條逐項對照檢查，制定整改任務清單，明確責任領導及具體責任人，對整改工作進行全面部署。并以此為契機，對中心黨史學習教育全面總結梳理，認真對照黨史學習教育實施方案、工作安排及階段性工作通知進行檢查，確保黨史學習教育各項任務深入扎實推進。
（一）部署到位，推進有序。把“科學謀劃”作為黨史學習教育的前提保障，堅持高點定位、統籌謀劃、主動作為，推動黨史學習教育持續升溫。第一時間成立召開支委會，成立工作領導小組，研究制定《xx中心開展黨史學習教育工作方案》，細化制定貫穿全年、涵蓋20余項工作內容的《黨史學習教育工作安排》，明確時間表、路線圖、責任人，召開全體職工大會進行動員部署，有力保障中心黨史學習教育工作的有序開展。
（二）注重創新，工作扎實。堅持把“思想教育”作為黨史學習的首要任務，以“四學模式”扎實推進黨史學習教育，即領導班子帶頭學、黨員干部深入學、豐富載體多樣學、營造氛圍常態學，營造良好學習氛圍。召開領導小組及辦公室專題會3次，理論中心組專題學習9次，舉辦黨史學習教育專題讀書班3次；開展以“深化黨史學習、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網絡公開課，開展了參觀見學、專家輔導、主題征文、知識測試等主題突出的學習活動。
（三）聚焦需求，務實為民。堅持把“為民辦事”作為黨史學習教育的根本落腳點，扎實開展“我為群眾辦實事-學史力行促健康”系列實踐活動。以破解重點難點問題為重點，聚焦“領導干部走流程”“志愿服務辦好事”“健康科普宣教”“統計服務咨詢”等方面，制定“我為群眾辦實事”項目清單，做到工作任務、完成時限、責任部門“三明確”。領導班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30余次，完善工作制度6項。職能科室通過“面對面”宣傳統計法律法規、“手把手”培訓統計業務工作，“點對點”夯實基層統計基礎，幫助基層統計人員熟悉統計業務，提高工作能力，用優質服務營造良好的統計生態環境；以提高全民健康素養為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內容，組織開宣傳教育“進社區、進校園、進家庭”活動，受到廣泛好評。
（一）黨員干部能夠按照計劃要求學習指定教材，積極參加支部組織開展的各項活動，但是在帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠，在學以致用上仍有欠缺。
（二）在方案制定、活動安排、臺賬建立等方面還缺少行之有效的自選動作和創新舉措。
（三）辦實事臺賬梳理得不夠精細，存在“小而碎”的問題，完成時限設定過長，進展參差不齊。
（四）黨史學習教育助力“十四五”規劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發黨員干事創業積極性還不到位。
（五）黨史學習教育全覆蓋存在盲點，針對流動黨員開展黨史學習教育的招法不多不實，一些年齡較大黨員不會運用新媒體，在“送學上門”上做得還不到位。
（六）選樹和培育先進典型方面具有中心特色、經驗生動鮮活的典型數量還不夠多，發揮典型引領示范作用有待加強。
（七）將志愿服務作為為民辦事實踐活動的主要方式，志愿服務形式較為單一，往往局限于到社區送溫暖、清理衛生、義務植樹上，與本部門工作結合不緊密，辦實事成效有差距。
中心將按照市衛健委黨史教育領導小組巡回指導組要求，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，扎實抓好整改落實，持續推進學習教育深里走、往實里走，著力抓好四個方面：
（一）高質量開展專題學習。在黨員干部自學為主的基礎上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學習研討，每月至少開展2次集中學習。進一步豐富學習手段、創新學習形式、增強學習效果，利用“三會一課”、主題黨日，結合征文演講比賽、知識競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學習活動，確保學習實效。
（二）動態調整各階段學習內容。細化完善《黨史學習教育工作安排表》，針對領導干部和普通黨員不同特點，確定不同階段的學習重點，有針對性地制定專題學習計劃。
（三）開展學習榜樣爭先進活動。結合“兩優一先”評選表彰，加大先進典型宣傳力度，采取舉辦報告會、開展大討論、召開交流會等形式，用身邊事教育身邊人，推動廣大黨員學先進、比先進，營造積極奮進的良好氛圖。
（四）開立足崗位講奉獻活動。結合工作實際和崗位職責，建立黨員先鋒崗、責任區，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導黨員銘記身份、主動作為、積極奉獻。
（五）高質量開展“我為群眾辦實事”實踐活動。細化完善《我為群眾辦實事工作臺賬》，通過多渠道征求基層群眾意見，主動發現問題、查找問題，結合民主生活會、組織生活會查擺的問題，認證是年華里，列出問題清單、建賬定責、落實整改。
一年來，在各級領導的關心、支持和幫助下，在軟件園聯合黨委的領導下，現就本支部20_年主要工作情況匯報如下：
組織黨員學習黨的十九大精神專題活動情況(開展次數、會議活動情況根據實際情況說明)。
1.__月__日，開展____。
2.__月__日，組織黨員____。
____。
積極引導本單位從業人員積極向黨組織靠攏。截止目前，本支部在冊黨員_名，其中包括正式黨員_名，預備黨員_名，空掛黨員_名(具體___、___)，失聯黨員_名(具體是___、___);20_年共吸收_名入黨積極分子，發展_名發展對象，新吸收預備黨員_名，推進_名預備黨員如期轉正;同時通過組織排查，在_名失聯黨員中，經過各種途徑取得聯系_人，失聯找回率達_%，并為_名黨員辦理轉出。
本支部根據聯合黨委的要求，積極落實支部內的“兩學一做”學習教育工作，20_年共開展_次學習教育，其中涵蓋線上_次，線下_次。主要包括：
1.
2.
3.
____。
(要求：
1.每季度召開黨員大會1次以上;。
2.每月召開支部委員會1次以上;。
3.每個黨小組每月召開黨小組會1次以上,不設黨小組的，以黨員大會的形式進行;。
4.每年組織黨員聽黨課4次以上;。
5.每月組織開展主題黨日活動1次以上。)。
在上級黨委的要求下，本支部于__年__月__日，完成支部的換屆(或改選)工作，本支部共_名黨員，實際參加_名黨員，選舉了___為支部書記，___為組織委員、___為宣傳委員，___為紀檢委員。
20_年，支部管理員每月按時準確設定支部黨員的黨費標準，及時督促黨員交納黨費。在支部內共收到黨員黨費___元(應交黨費數，欠交黨費數，完成率;目前欠交黨費的黨員人數，分別為___，并說明原因)，回撥黨費___元;主要用于____、____。
例如1.開展慰問困難黨員工作。
2.開展___活動(黨建活動與企業活動相關的)。
____。
一年以來，雖然支部工作上也取得一定成績，但是依然存在很多的不足。
首先，____。
其次，____。
第三，___。
___。
針對以上問題，制定如下改進措施。
一是____。
二是____。
三是____。
1.認真貫徹學習最新黨支部工作條例，指導支部工作;。
2.(聯合支部)及時摸排聯合支部企業覆蓋數，確認支部黨員工作單位信息是否準確;積極配合上級黨委規范支部建設，選取優秀黨員作為支部書記候選人;同時協助上級黨委工作，鼓勵黨員人數超3人企業成立黨支部，并協助指導開展支部管理工作。
3.(獨立支部)積極響應上級黨委要求，探索推動黨建工作入公司章程。
4.做好空掛黨員管理工作，指導空掛黨員轉出，避免新增失聯黨員。
全縣黨史學習教育開展以來，縣xxx黨支部認真貫徹落實上級黨委有關部署，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，保證了專題組織生活會扎實有序開展?，F將有關情況報告如下：
（一）高站位嚴格落實主體責任。結合中心實際，迅速研究制定貫徹落實措施，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。第一時間召開部署會議，傳達學習中央、省、市、縣委黨史學習教育工作會議精神，確保沿著正確方向開展。黨支部主要負責人主動扛起第一責任人責任，先后多次召開專題會議，對黨史學習教育活動進行安排部署、總體謀劃，并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實；班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動放出樣子、作好示范，形成了上下聯動的良好局面。
（二）全覆蓋開展黨性理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，采取“三學”措施，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是全面系統學。堅持把理論學習作為重中之重，重點學習黨中央指定的4本學習材料和習近平總書記慶祝中國共產黨成立一百周年上的重要講話，進行系統學習，反復研讀，原原本本學、原汁原味學，通過學習，提升理論水平，做到學有所獲、學以致用。二是集中研討學。指定詳細的學習計劃，每周集中安排一天時間，組織中心黨員干部和窗口工作人員集中學習。三是典型警示學。堅持正面教育與反面警示相結合，觀看專題片；從先進事跡中找到差距，以案明紀，警醒告誡黨員干部牢記宗旨，筑牢思想防線，深刻汲取教訓，爭做新時代合格共產黨員。
（三）全方位深入開展談心談話。xxx黨支部積極開展談心談話工作。支部委員主動把自己擺進去，堅持人人見面，主動揭短亮丑，亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，深入探討解決問題的措施辦法，既交換了自我批評意見，也溝通了相互批評意見，在交換意見中統一思想，在真誠交心中化解矛盾，既主動談出了自己的不足，也誠懇指出了對方存在的問題，交流探討了解決問題的看法，為開展批評與自我批評筑牢了基礎。堅持把問題談開，把思想談通，把意見談好，達到消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進互信的目的。主要談自身和對方存在問題的具體表現，談改進提高的意見建議，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，力求把間題談開談透、找準找實，把矛盾和問題解決在民主生活會前，營造開好組織生活會的良好氛圍。
（五）高質量召開專題生活會。根據縣委黨史學習教育領導小組辦公室、縣委組織部《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》文件要求，縣xxx及時組織召開會議，查擺問題做到了開門見山、直面問題、剖析根源做到了深挖細找、觸及思想、開展批評做到了動真碰硬、見筋見骨、整改落實做到了方向明確、措施具體?；顒舆M行黨性分析使黨員內心受到觸動、靈魂得到洗禮、境界得到提升，進一步錘煉黨性，改進作風，增進團結，為全面提升各項工作水平凝聚力量。
（一）聚焦理論學習有收獲，進一步提高了黨員干部理論素養。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，通過強讀強記、常學常新，黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映，通過學習教育，進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。
（二）聚焦思想政治受洗禮，進一步堅定了黨員干部理想信念。通過深入學習了中國共產黨百年黨史和習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示，要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）聚焦干事創業敢擔當，進一步激發了黨員干部履責熱情。堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”，在調查研究中找準擔當主攻方向，在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距，在整改落實中體現擔當責任，有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示，要進一步錘煉政治品格，提高擔當本領，以擔當踐行初心使命，真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。
（四）聚焦為民服務解難題，進一步強化了黨員干部宗旨意識。通過認真開展“我為群眾辦實事”實踐活動，解決一批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中將把我為群眾辦實事深深植根于思想中、落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。
（一）必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深學細悟、細照篤行，確保黨史學習教育不“走神”、不“散光”。實踐證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿黨史學習教育始終，引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
（二）必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標桿。實踐證明，開展黨史學習教育，必須抓住關鍵少數，一級做給一級看、一級帶著一級干，才能把壓力傳導下去，把積極性調動起來，推動黨史學習教育深入開展。
（三）必須瞄準問題。始終突出問題導向，做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明，開展黨史學習教育，必須要有正視問題的自覺，堅持真改、深改、實改，才能保證黨史學習教育真正取得實效。
（四）必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃，把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進；把黨史學習教育與推動發展等重點工作落實緊密結合，做到兩手抓、兩不誤。實踐證明，開展黨史學習教育，必須科學謀劃，統籌推進，做到系統抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。
雖然整體上較為順利，但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠；二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強；三是重視抓短期整改，對中長期整改深入研究不夠。
下步工作中，中心黨支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，不斷鞏固擴大黨史學習教育成果。
1.加強黨史理論學習。圍繞學習教育目標的要求，可以跟進學習、全面學習，但活學活用、轉換運用還不夠，存在代學現象，學習系統、全面性不夠，影響學習效果。
3.加強作風建設。在工作中嚴格要求自己，但生活中還有一些地方需要改進。存在節約意識不足的問題，如電腦忘記關機、單面印刷麻煩等問題，浪費，沒有真正理解節約行為。
4.嚴格管理黨的責任。支部戰斗要塞的作用不強。黨支部是管理黨治黨的主體，自從自己負責支部的工作以來，只是按照公司黨支部的既定工作按部就班執行，工作主動性不足，創新意識不強，有等、依賴、要的思想。
1、缺乏政治理論學習，缺乏理論聯系實際。在具體的工作中，受實用主義的影響，我認為只要我們能夠根據自己的工作經驗完成一份好的工作就可以了，而不是把政治理論學習合政治理論學習和具體實踐。
進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
20_年上半年，_x鎮在_、x政府正確領導下，在區委宣傳部的幫助指導下，深入貫徹落實黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話精神，進一步常態化制度化開展“兩學一做”學習教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效地抓好了全鎮的意識形態工作，取得了一定成效?，F將我鎮20_年上半年落實意識形態工作的具體情況總結如下：
為進一步加強意識形態工作，_x鎮調整明確意識形態工作領導小組，認真履行班子集體意識形態工作的主體責任，明確黨委書記是第一責任人，宣傳委員是直接責任人，領導班子成員各負其責，定期召開會議分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態工作納入目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并將班子成員意識形態工作責任制落實情況作為工作述職考評、民主生活會發言的重要內容，確保了意識形態工作責任的落實。
_x鎮深入常態化制度化開展“兩學一做”學習教育,把意識形態工作納入學習內容，切實抓好黨員領導干部思想教育和理論學習工作。一是制定黨委中心組學習制度，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習內容，深入開展馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、習近平總書記系列重要講話、黨性黨風黨紀的學習及教育，重點領會黨_治國理政的新理念、新思想、新戰略，多次釆取職工會議、中心組學習、講黨課、院壩會等方式，積極發揮中心組學習的示范帶動作用，促進全鎮黨員干部職工開展自學和集中學習，并學以致用貫徹到學習和工作中。
_x鎮圍繞黨管意識形態的原則，進一步強化政治意識，建立健全意識形態工作責任制，形成在黨委領導下，各有關部門參與，調動黨委和企業、農村、居委、學校，以及人大、工會、共青團、婦聯等各方面統一戰線力量，共同做好群眾、工人、青少年、婦女等群體的意思形態工作的格局。
在輿論引導與對外宣傳中，_x鎮始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。一是把握導向，規范輿論宣傳。對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。提高輿論引導水平，對重大事件及突發性問題發現及時尤其注重提前介入，防患未然。同時黨委書記親自抓網絡意識形態安全，健全維護網絡意識形態安全制度，完善建立網絡輿情監測點，關注掌握網絡輿情，每天由專人在各大搜索引擎或網站上實時關注“_x”動態。二是強化載體，加強宣傳陣地建設。在各村居建立蘊含黨建元素的黨員活動室、宣傳欄、與時倶進的遠程教育站點、書香濃厚的農家書屋等;在鎮文化廣場打造“三線紅”主題廣場;在主干道彩繪打造文化墻，深入宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、脫貧攻堅政策、法治平安建設、和諧文明行為、黨風廉政建設等內容。同時順應時代潮流，建立網絡微支部，在小平臺上，構建新陣地，發揮正能量。三是主動出擊，切實加強對外宣傳。進一步對“雙微平臺”和政府門戶網站進行有效建設、管理和運行，利用多媒體，對_x的工作動態及時進行宣傳，避免引起輿論。同時積極投稿，線索報送，做到每月有工作動態或典型經驗在鐘山新聞、烏蒙新報等媒體上發布。
一是做好主題宣傳。圍繞_、省、市、區重大主題、重大會議、重大活動、重大典型加強選題策劃，圍繞黨的十九大及習近平總書記系列講話精神，做好脫貧攻堅、鄉村振興、深化改革、依法治區、從嚴治黨、民生改善、綠色發展、產業招商、營商環境、三變改革、文明創建、平安建設等重要工作的宣傳報道。二是充分發揮輿論監督和導向作用。聚焦脫貧攻堅政策及社會、民生關注的重點熱點難點問題主動開展深度宣傳和解讀，及時傳播黨的聲音和體現人民群眾心聲的宣傳報道，穩妥做好熱點敏感問題及突發事件的輿論引導，不斷提升新聞輿論的引導力和公信力。
一是高度重視精神文明建設工作。完善工作領導小組，定期研究精神文明建設有關工作，做到“資金有保障、機制更健全、活動有載體、建設有陣地”。將文明村鎮建設納入目標管理，任務分解落實到各有關部門、各村居，對其責任規定和標準要求等均作了詳細規定，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是加強開展“文明家庭”“身邊好人”等評選活動,大力弘揚好人文化，充分發揮黨員先鋒模范作用，帶頭推進移風易俗宣傳教育，無封建迷信、非法宗教、邪教發生。三是開展美麗鄉村行動。結合人居環境改造工程，對鄉村衛生進行大整治，落實門前三包責任制，進一步建設美麗鄉村。
一是深入開展群眾文化活動。開展元宵節群眾文藝匯演等，用舞蹈、相聲、表演等文藝作品將黨的理論、脫貧攻堅政策、三線文化等結合起來，不斷滿足人民群眾對美好生活的需要，不斷深入挖掘民間文化藝術。二是加大非物質文化遺產傳承保護力度。著力打造少數民族特色村寨及鈴鐺小鎮，發展特色民族文化，將新華傳統的彝族舞蹈繼續傳承下去。
一是加強干部隊伍建設。選優配齊意識形態宣傳隊伍，不斷提高隊伍的綜合素質、學習能力、管理能力等，打造高素質干部隊伍。二是堅持作風建設永遠在路上。堅持不懈改作風轉作風，嚴格落實_八項規定實施細則和省委十項規定實施細則，堅持實事求是、求真務實，把工作具體化、項目化，用釘釘子的精神一抓到底。
途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰斗力還需要進一步提高。
下半年，我鎮意識形態工作必須圍繞全年工作目標，著力在統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、陣地建設、文明創建和文化發展上取得新進展，進一步落實意識形態工作責任制，堅持不懈抓好理論學習，加強宣傳隊伍建設，切實提高輿論引導水平，繼續拓寬對外宣傳渠道，激發全鎮廣大干部群眾工作激情，為推進我鎮經濟社會大發展，為建設富裕文明和諧幸福_x提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
支部把抓好專題組織生活會后的問題整改，作為鞏固提高黨史學習主題教育成效的重要措施，并將其做為當前及今后的一項重要工作。對專題組織會上找出的問題，制定整改措施，堅持目標導向、問題導向，扎實推進整改落實工作。
(一)加強學習、提高認識。黨支部深入學習了習近平總書記關于黨史學習教育的系列重要講話精神，采取集體學習與自學相結合的方式開展黨史學習，積極開展主題黨日活動，深入開展革命傳統教育。
(二)加強領導、明確責任。支部制定了制定問題清單，研究制定具體整改措施，明確整改責任人、整改期限。
支部將檢視出的問題，逐條推進整改落實。
（一）支部開展黨史學習不夠深入和系統，學習形式不夠豐富。
整改措施：支部把握這次黨史學習教育的契機，要全面系統學、深入思考學，聯系實際學，真正對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學深悟透、融會貫通，深刻領會“七一”講話精神，爭取達到理論學習有收獲的目標。
落實情況：支部組織學習習近平總書記系列重要講話精神7次，其中學習“七一”重要講話精神3次，開展黨史學習教育集中學習13次（涵蓋“四史”），專題黨課3次，相關的主題黨日活動6次。
（二）對黨員干部的思想教育存在不足，支部凝聚力和服務群眾意識有待進一步加強。
整改措施：豐富對黨員干部思想教育形式，通過參觀主題展覽、致敬英雄模范、觀看紅色影視、組織閱讀紅色經典、唱響紅色贊歌、講紅色故事等豐富的活動，加強對黨員干部的教育，提高黨員干部服務群眾的意識。
落實情況：支部開展閱讀紅色經典10次，瞻仰革命遺址3次，參觀主題展覽2次，觀看紅色影視1次，講好紅色故事2次，致敬英雄模范2次。豐富體驗式學習形式，推動黨史教育真正達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的效果。
（三）理論與實際工作結合不夠緊密，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強。
整改措施：制定長期理論學習計劃，提高理論學習自覺性，在理論聯系實踐，指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
落實情況：支部充分用好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本黨史學習教育指定學習用書，明確學習篇目。截止目前，支部黨員完成學習心得11篇。支部定期對黨員的學習筆記進行督查，均能按時保質保量完成。
黨支部班子黨史學習教育專題組織生活會五個方面對照檢查黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表班子做個對照檢查。
（一）在講政治不夠內在主動方面。主要有三個不夠：一是真學深學的力度還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代強軍思想等創新理論，能夠及時跟進、抓緊學習，但思考領悟還不全面、系統、深透。集中學習，往往照本宣科，形式單一、方法不活，討論辨析淺、配合活動少，滿足于完成規定動作，對內涵背景鏈接的不深，與現實問題聯系的不緊；個人自學，有時還存在“實用主義”，用到了才翻一翻，檢查時再看一看，對精髓要義理解得不深、把握得不準，運用習主席重要講話精神研判形勢、破解難題、謀求對策差距較大。二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象；如何貫徹“力行”要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。
（二）在肅清流毒影響不徹底方面。主要有三個方面差距：一是深糾思想積弊、深入正本清源還有差距。這些年，前后多輪清理整治，使我更加深刻認識到習主席、中央軍委部署開展全面徹底肅清流毒影響的重大政治意蘊和良苦用心，更加深刻認識到自己的問題和教訓。通過深刻檢視反思，更加感到我們從靈魂深處“除雜草”“育新苗”還有不足，仍然需要深耕厚植、久久為功。二是下力根治陋習、加力轉改作風還有差距。受慣性思維影響，班子成員有時深入班排解剖麻雀、研究規律少，特別是官兵思想多樣的特點，研究制定分類教育、統一規范措施沒有及時跟上；對相關制度規定理解把握不夠準確，從嚴樹立標準、從嚴傳導壓力、從嚴檢查把關不夠。三是嚴抓清理整治、狠抓見底清零還有差距。對照清查整治的重點內容，我們仍存在一些需要重點整改的問題，有些問題在過去幾次反復的清查整治中，都沒有得到徹底解決，仍然留有“尾巴”，這說明我們對上級精神理解不夠到位，執行標準不夠嚴格，也反映出我們在抓這項工作中，情況掌握不足，較真碰硬不夠。
（三）對照執行黨的制度打折扣方面。主要有三個方面的問題需要改進：一是執行政策制度有時候不夠嚴格。去年，還存在令位不符、借占用兵員現象，盡管有工作等實際因素，但落實上級規定不夠徹底、不堅決。在干部清理中還有工作不細、出現漏洞的問題。我作為支部書記，有不可推卸的領導責任，有把關不嚴的第一責任。二是樹立法治導向有時候不夠鮮明。在深入推進“依法治軍從嚴治軍”，著眼實現“三個根本性轉變”上，做了很多工作，但沒有形成系統的思路，缺乏有效的抓手，對于精益化、零缺陷、6s等科學管理理念應用思謀不深，管理的科學化水平還不夠高；對中心主業工作研究不深，創新開展工作的意識不強，尤其是對部隊轉型的特點規律掌握不夠，統籌發揮資源優勢、推動高質量發展的步伐不大。三是強化壓力傳導有時候不夠到位。這些年，我們能夠嚴格落實黨規黨紀，持續嚴作風、正風氣，糾治“微腐敗”，治理“微官僚”，作風風氣持續向上向好，但一些問題仍然根深蒂固、久治不絕。去年以來，在上級檢查巡視中還是發現了一些問題，這些都警示我們必須緊而又緊、實而又實地把制度規定抓到底、把問題整改抓到底。
（四）對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面需要改進：一是慣性思維還要持續破除。新格局、新體制、新編成下，不論對上對下，還是內部運轉，一些慣性的做法都應隨之發生顯著變化，但回過頭來看，我們一些同志的思維還在原地踏步，眼睛盯著當前，卻想著過去，經常用改革前的思路抓改革后的工作，有時還把以往的套路當作經驗之談，對新思維不愿換、不想換，也打不開怎樣換的突破口。二是中心主業還要更加聚焦。當前，大抓練兵備戰上下形成共識，但面對中心工作和年度例行常態工作并行推進的形勢，有時還存在任務性、事務性工作一起干，基層眉毛胡子一把抓的情況，工作不夠聚焦、精力不夠集中、效益不夠突出，班子成員對指揮技能的訓練上，只滿足于夠用，能應付上級的考核，還不夠精通熟練，反映出我們統籌把關定向做得還不夠好。三是工作作風還要注重改進。雖然注重統籌工作任務、整合計劃安排，但在大項活動集中、工作任務較多的情況下，推著干、粗線條的問題還不容忽視，有時抓工作落實常常多頭展開、多線作戰，造成官兵亂忙、秩序散亂，新舊“五多”輪番上陣，大家疲于應對。
（五）對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面不足：一是雙重組織生活堅持不夠經常。對于參加黨的組織生活相關規定要求，大家能夠嚴格遵守，但有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活時，還沒有徹底放下行政職務，匯報思想時觸及靈魂和實質性問題少，參加的次數也不夠多，缺少經常性的黨性分析。二是集體領導作用不夠明顯。有時發揚民主、調動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況；有時聽取委員意見建議不夠經常，憑主觀做決策的現象也時有發生，導致一些同志不愿講、不真講，一些決策的質量不夠高。三是原則性戰斗性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮，批評上級更有壓力；自我監督可以，監督別人還不自覺，監督上級幾乎空白；自我教育可以，教育別人還有差距，幫助上級還缺少勇氣。缺少為黨分憂、為單位分責的責任感和擔當意識。
（一）政治素養提升不夠。雖然支部班子能夠在原則和是非面前，堅決不打擦邊球，不搞小動作，沒有絲毫的猶豫和含糊。但面對現實多元思想、多樣環境、多重考驗的沖擊和挑戰，理想信念有時出現過弱化和搖擺，黨性原則也有過放松的時候，說到底就是對黨的創新理論學習不夠，對錯誤思想防范不夠，對不良風氣抵制不夠。無數的事實證明，理想信念出了問題，就會出大問題。
（二）奮斗精神樹立不夠。與建設現代化新型x目標要求對照，與應急備戰、隨時打仗的緊迫任務衡量，我們的事業心責任感還不夠強，勇于創新、拼搏進取的精氣神還不夠足，抓工作、搞建設還存在求穩怕亂、小進即滿、瞻前顧后、左顧右盼的思想。
（三）工作作風改進不夠。盡管我們工作干了不少，但有些工作成效不佳，往往是亮點工作抓的多，難點問題抓的少；見效快的抓的多，打基礎的抓的少；上級關注抓的多，經常性工作抓的少。一線指揮所作用發揮的還不充分，上面統得過多，下面依賴較大，自抓自建的意識和能力還不強。
（四）嚴格修身律己不夠。面對全面從嚴治黨、正風肅紀的大形勢，我們的思想和行為有了很大的轉彎，但有時候“主心骨”還不夠硬朗，“壓艙石”還不夠沉穩，慣性思維還沒有徹底扭過來，能夠自覺凈化“三圈”，但力度純度還不夠；能夠抵制腐敗，但向腐敗宣戰還不夠；能夠自覺遵法守法，但學法用法還不夠，還需要在實踐中進一步錘煉。
（一）強化理論武裝，提高思想境界。深學細照篤行習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，真正進入思想、進入工作、進入實踐，學以致用，轉化為維護核心、看齊追隨的政治自覺和行動自覺，轉化為抓好工作、推進建設的科學理念和有效舉措。
（二）嚴肅政治生活，強化黨性錘煉。嚴格落實組織生活制度，認真學黨章、自覺過黨日、積極聽黨課、主動交黨費，不斷強化黨性自覺；嚴格落實民主集中制，堅持按原則按政策按程序按規矩議事決策，不搞“一言堂”，不打“擦邊球”；嚴肅開展批評與自我批評，經常聽取班子成員和官兵的意見，及時指出糾正自身存在的問題，不怕自己丟面子，不搞遷就留情面。
（三）聚焦主責主業，履行打仗職責。鮮明立起備戰打仗導向，帶頭謀主業、盡主責，帶頭抓練兵、強備戰，帶頭練指揮、強素質，帶頭研戰法、謀對策，推進應急作戰準備，提高指揮打仗能力。
（四）振奮精神狀態，強化模范帶頭。堅持以上率下、敬業守責，真抓實干、夙夜在公；堅持關愛基層、服務官兵，真心實意解難題、辦實事；堅持問題導向、從嚴要求，聚焦問題研對策、抓整改，不解決問題不撒手。
（五）堅持開拓創新，推動改革實踐。堅持以思維創新推動轉型建設，敢于擔當、大膽突破，圍繞抓好應急作戰準備、增強政治教育實效、發揮支部把關定向作用等問題，深入思考研究，探索特點規律，拿出管用招法，提高工作質效。
（六）嚴格律己正身，樹立良好形象。堅持秉公用權、遵規守紀，公正處理敏感事務，堅決抵制歪風邪氣；較真抓紀律、嚴規矩，堅持初始即嚴、一嚴到底，促進官兵凝神聚力、部隊風清氣正；嚴格自我約束，一以貫之凈化“三圈”、管好家人、健康情趣，不該去的地方不去，不該交的人員不交，不該做的事情不做，樹起支部班子的良好形象。
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根據中共晉中市太谷區委組織部《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》（區學組辦發[2021]17號）和中共晉中市太谷區教育科技工作委員會通知的精神和要求，我圍繞學習***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話情況、學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求存在的差距不足情況、黨員先鋒模范作用發揮情況等方面，認真查找自己存在的問題和不足，并即時進行了整改?，F將整改情況報告如下：
1、在學習黨史方面還存在活學活用、轉化運用不夠、以干代學的現象，學習的系統性和全面性不夠。如，學習中未能將學習成果及時轉化為教學成果，對于學生黨史教育還存在“學”和“教”分離的困境。信仰之基不牢。通過一段時間的理論學習，發現自己對于“四個自信”中的“文化自信”不夠自信，作為黨務工作者，在堅定“四個自信”尤其是“文化自信”方面還缺乏牢固的信仰之基，對于文化學習的還不夠全面和深入。
2、吃苦耐勞、敢為人先的勁頭不足。面對繁瑣細碎的學校工作，偶爾會產生抱怨的情緒，有時過于在乎個人的榮辱得失，干事創業和吃苦耐勞的精神不足。深謀遠慮不足，政治敏銳性不強。對于學校發展規劃感悟不深、實踐不夠，對學校全面從嚴治黨的整體布局認識不全面，黨性修養有待提高。
3、對待工作有時只滿足于認真完成上級的任務，常常只是根據上級布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
1、在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、攻堅克難意識不強。在面臨較多困難和多重壓力下，存在滿足于應付過關，主動挖掘自身潛力不夠等問題，開展工作猶猶豫豫，遇到困難裹足不前，處理問題瞻前顧后。特別是在處理一些急難險重的任務過程中存在推諉扯皮落實不力等行為，害怕得罪，糾正不夠堅決、督查不夠有力，還缺乏攻堅克難的志氣、敢敢試的銳氣、大膽負責的膽氣。
3、黨的先進思想學習和黨性修養方面還存在學習不夠全面，忽視了學習的積極性和系統性，在工作作風上不夠細致，平時忙于事務多，對工作的落實檢查少。對工作存在應付心態，工作上滿足于現狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。
（一）關于***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神的理論學習方面。
1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要。
2、做一個重視學習，善于學習的人，講學習、講正氣，注重黨性鍛煉。
3、堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
（二）學習***新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定、學習材料情況方面。
1、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續良好形象。
2、牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。
3、在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
（三）對照黨史學習教育目標要求存在的差距不足方面。
1、開拓創新，永葆工作活力。
2、我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽創新。
（四）黨員先鋒模范作用發揮情況方面。
1、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。
2、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以***新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，教好每一個學生，做一名學生喜歡家長滿意領導放心的小學教師。
我們要把學習貫徹***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神作為一項重大政治任務，作為黨史學習教育核心內容，深刻領會和把握講話的重大意義、豐富內涵、核心要義、實踐要求，切實把思想和行動統一到講話精神上來。要把黨史學習教育同課堂教學以及學生的發展結合起來，把學習成效轉化為工作動力。要守責、負責、盡責，一以貫之、堅定不移全面從嚴治黨，以自我革命引領學校教育發展創新。
20-年是中國共產黨成立100周年。在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國各族人民滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。結合我校工作實際,制定如下實施方案。
一、指導思想開展黨史學習教育的指導思想是堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實***總書記重要講話精神，以及***總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動-中學教育實現創新發展。
二、主要任務通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組為了確?！?0-年-中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：
副組長：
組員：
四、參加對象-中學全體黨員、師生。
五、時間跨度從現在起覆蓋20-年全年。
六、重點內容深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史》、《新中國-年》等著作。
八、具體安排。
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史》、《新中國-年》等著作；學習***總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，黨支部宣傳委員做好網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；參與縣上開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物；組織慶祝教師節主題集會，積極參與屏山縣“教書育人”模范、脫貧攻堅先進個人、優秀德育管理者和優秀班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習宜賓改革發展的奮斗歷程，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照黨的群眾路線教育實踐活動總體要求和部署，結合撰寫對照檢查材料、專題民主生活會上開展批評和自我批評、專題民主生活會情況通報會后的反饋意見以及開展“回頭看”，進一步補充征集了方方面面的意見建議。對自己存在的問題進行了深刻的剖析，為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性，本人對照區委教育實踐活動辦公室要求，現制定整改落實措施如下：
整改問題一：執行政治紀律不夠主動。
整改措施：加強理論學習，認真學習黨的理論和習總書記系列重要講話精神。堅持擠時間學，每天擠1小時以上時間認真學習，養成好習慣，實現自我提高，做到能力增強、信念堅定，確保在思想上、政治上、行動上同中央、省、市保持高度一致。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行。
整改問題二：落實黨風廉政建設主體責任不到位，沒有認真履行教育、管理、檢查考核的責任，并把責任推給紀委。
整改措施：切實履行好黨風廉政建設“一崗雙責”，親自部署、親自過問、親自協調、親自督辦。管好自己、親屬和身邊工作人員，自覺接受組織和群眾監督。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行。
二、執行中央八項規定整改措施。
整改問題一：精文減會執行不嚴格。對一些可開可不開的會議、可發可不發的文件，把關不嚴，精文減會效果不是很明顯。
整改措施：制定會議審批制度。對可開可不開的會議一律不開，可整合召開的整合召開，必須召開的會議，制定會議目錄，嚴格會議審批，從嚴控制會議數量和會期及參加人員規模，嚴禁以培訓名義召開會議;簡化會議程序，精簡出席會議領導人數;嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金。
整改時限：9月底完成，長期貫徹執行。
整改問題二：公務接待超標準，陪吃陪喝。
整改措施：嚴格遵守中央八項規定和省委、市委十項規定要求進行整改，帶頭執行《萬山區改進工作作風密切聯系群眾實施細則》，絕不搞超標準接待、陪吃陪喝。
為了切實加強我校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育工作任務落到實處、取得實效,按照市委、區委以及教育局黨委主題教育領導組關于基層黨組織開展自查評估有關要求,我校黨支部對支部主題教育開展情況進行了一次全覆蓋“回頭看”,全面總結支部主題教育開展情況、取得成效以及存在的問題?，F將我校黨支部落實主題教育開展＂回頭看”工作情況匯報如下。
（一）學習教育情況。
1、黨員是否原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習黨章、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。
我支部堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。支部書記麻善富參加組織部專題培訓回來后，就及時在行管會議上向全體領導分享學習感受，并利用教工大會和黨課時間，向全體黨員、教師傳達學習精神，示范引領全體黨員、干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。二是支部組織持續學。支部堅持每周學習制度和主題黨日黨課學習活動，督促黨員干部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。目前，黨支部共組織黨課學習4次，政治學習6次，集體學習3次。三是創新載體生動學。通過邀請專家宣講、觀看先進典型宣傳片、利用學習強國平臺、微信群等形式，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。
2、是否跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,學習黨的十九屆四中全會精神;。
為確保學習有成效，我校充分利用主題黨日、黨課以及政治學習時間，對習近平總書記最新重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神都組織了認真學習，要求黨員做好學習筆記。
由于在校學習時間有限，所以對“三篇光輝文獻”學習得不夠全面和細致，只要求黨員自學，沒有組織集體系統學習。
4、是否認真組織學習黨史和新中國史;。
組織了黨員進行自學，學校發放學習資料。
5、是否結合支部主題黨日等開展集中學習交流;。
在主題教育過程中，我校除在主題黨日活動中組織黨課專項學習外，還組織了三次集中學習交流活動，通過交流研討，大家充分認識到，一定要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系和原創性貢獻，深刻領會貫穿其中的馬克思主義思想方法，在學習和工作中指導實踐，真正做到學以致用、用以促學，融會貫通、知行合一。同時，在學的過程中，還要把自己擺進去，緊密結合新時代賦予教師的使命，有針對性地學習，知其然又知其所以然，找到自己思想上的薄弱之處，筑牢信仰之基，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
6、黨支部書記是否講專題黨課或者帶頭交流學習體會;。
主題教育開展中，我校書記共講黨課五次，分別為《守初心擔使命找差距抓落實、確保主題教育取得扎扎實實的成效》、《習近平總書記在甘肅考察時的重要講話精神》和《學習講話精神自覺踐行初心》《深入學習和領會中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神》《《求是》雜志發表的習近平總書記重要文章》，并在黨課結束后分享學習體會，同時結合學校實際工作，給全體黨員提出要求，更給學校的發展指明方向。
7、黨員學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想是否做到真懂真信、入腦入心,有新提高、新收獲。
黨員學習積極性比較高，但是把學習用于實踐轉化、全面推動工作的能力上還有欠缺。
（二）問題查改情況。
1、黨支部是否召開找差距專題會;。
我支部按要求召開了找差距專題會，會上按照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話中指出的“四個對照”、“四個找一找”要求，我校組織領導班子和全體黨員將在主題教育中通過各種方式渠道查找的問題進行梳理匯總，列出檢視問題清單，并制定了整改措施。
在找差距和不足方面還不夠深入，剖析不夠深刻。
3、是否逐條列出了問題清單,制定整改措施并逐項抓好整改。
列出清單、制定了整改措施，但整改力度和效果還有待提高。
（三）發揮作用情況。
按照學校黨支部下發的《“黨員先鋒崗”創建行動方案》，組織黨員根據在主題教育中做出的承諾，簽訂承諾書，結合崗位職責，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛開展承諾踐諾活動，引導廣大黨員守初心、擔使命，找差距、抓落實，在踐諾中切實為群眾服務，發揮黨員先鋒模范作用。
2、是否通過開展支部主題黨日等活動,組織黨員參加志愿服務;。
全體黨員立足崗位做奉獻，開展志愿服務。大雪期間，我校黨員教師全體出動，清除積雪；在青年教師培養活動中，黨員教師率先垂范，作為師傅主動幫教、聽課評課，全身心幫助青年教師成長；在開展課后托管服務工作中，黨員教師堅持做到主動接受任務、盡心盡力上好每一節托管課、帶病堅持，在為學校、為同事、為家長、為學生的服務中，體現共產黨員的責任和先鋒性。
3、黨員是否為身邊群眾至少辦1件實事好事。
每位黨員都能做到立足本崗，辦實事，辦好事，發揮了黨員的先鋒模范作用。
重點看專題組織生活會是否聚焦了“不忘初心、牢記使命”主題;是否采取個人自評、黨員互評的方式認真開展批評和自我批評;是否認真組織開展民主評議黨員,每名黨員都參加了評議;上級黨組織是否派人列席指導所屬黨支部專題組織生活會;黨員領導干部是否以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
12月6日下午我支部召開了專題組織生活會和民主評議黨員會議。會上，首先首先由校長代表學校黨支部進行支委班子剖析總結，然后以黨小組的形式分四組進行了黨員組織生活會，黨員之間進行批評與自我批評。全體領導班子和黨員都能結合自己的發言提綱認真進行了個人剖析總結發言，就個人針對本次生活會的基本要求進行認真的分析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并有具體詳細的整改措施。進行了黨員民主測評。給每位黨員下發《黨員民主測評表》和《黨支部班子民主評議表》，會后，對測評情況進行了統計分析，黨支部班子民主測評好評率100%。民主評議黨黨員結果，參加評議的37位黨員有12名黨員被評為“優秀”，25名黨員評為“合格”。
來參加我校組織生活會的指導組領導李主任做了點評發言，他說：“本次組織生活會開得很到位，分成四個組進行分組檢視和批評與自我批評，每位同志都能從思想、政治、作風、能力等方面剖析和檢視。大家都認識到了黨員應從先鋒模范做起，帶領全體職工把主題教育做好，把不忘初心、牢記使命傳承到祖國的下一代?！?/p>
（五）開門搞教育情況。
在開展主題教育過程中，我支部一直堅持各項工作都要認真聽取基層黨員群眾和工作服務對象的意見，本學期的各項工作均圓滿完成。在家長會期間，向家長發放調查問卷，召開家委會，面對面征求意見，家長也都能開誠布公，提出了許多中肯的建議。
2、群眾對黨支部開展主題教育是否知曉,是否有感有獲;。
3、是否對群眾反映強烈問題立行立改,承諾整改事項是否兌現;。
支部及時進行自查，梳理出群眾反映強烈的問題8項：對家庭經濟困難學生的了解程度不夠，關心不夠；對學習困難學生不能真誠對待，使得個別學生產生不想上學的心態；學校相關的輟學?？貦C制不夠規范和完善；對招生政策宣傳不到位，造成招生時群眾的誤解；招生過程中存在執行制度不夠嚴格、監管不到位的情況，在群眾中造成不良影響；和家長的溝通不夠暢通，態度生硬；作業量多，導致學生厭學，影響身體發育；個別教師存在軟、懶、散問題，有的教師對學生缺乏足夠的愛心、耐心，工作方法簡單，有變相體罰學生，如罰站、罰抄寫等現象。
針對這些問題，我們及時制定了整改措施，并積極進行整改：統計上報了10名困難學生資料，獲得政府資助；推進課程改革和評價方式，課堂加強對學困生的關注課后加強輔導；設立專人管理，完善制度，逐步健全控輟保學機制；家長會上對家長進行招生政策講解；在行管工作會上對全體領導進行招生制度方法培訓；在教工大會上多次強調師德師風問題，提高全體教師的思想認識；家長會上和家長做互動式交流，增進家校溝通了解。通過這些措施和方法，目前這些問題都得到了有效解決。
4、是否采取適當方式公布整改措施，通報整改進展情況。
對整改結果，我們通過家長會、微信群發布等形式進行了宣傳。
（六）力戒形式主義情況。
重點看是否存在對寫讀書筆記、心得體會提硬性要求等現象;是否存在將有沒有領導批示、開會發文發簡報、臺賬記錄、工作筆記作為主題教育各項工作落實標準等現象；是否存在要求基層造冊入盒、過度留痕等現象;是否存在檔案盒琳瑯滿目打開后卻空無一紙做表面文章等現象;是否存在督查指導要求基層專門準備迎檢材料、增添基層負擔等現象。
通過自查，以上問題都沒有。
通過本次主題教育的開展，學校在黨組織建設、黨員干部的學習、思想認識的提升以及作風建設等方面取得了很大的成效。但是，與更高的黨的要求相比，與更高的師生期盼相比，與更高的建設特色名校的任務要求相比，學校還存在一些不足。
一是學習教育抓得不夠實。具體表現為理論學習不系統、不深入，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。
二是整改落實抓得不夠緊。具體表現在有的專項整治工作效果不明顯，有些制度存在落實不到位的現象，還有一些急需完善的制度沒有實行起來，建章立制迫在眉睫。
三是長效機制建設抓得不夠嚴。具體表現在將主題教育中形成的好經驗、好做法轉化為制度不夠，將教育活動中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺行動不夠，將教育活動中達成的統一認識轉化為辦學共識不夠，如批評與自我批評的武器使用不夠。
1、進一步強化理論學習。首先增強學習的主動性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習總書記關于中國特色社會主義理論思想，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。其次是學習的內容要結合實際工作、思想的需要，系統地學習相關業務、法律法規、領導科學等相關知識，不搞形式主義，要把理論和實踐相結合，用學到的理論知識指導我們的工作，在學習和實踐中提高理論水平。三是完善個人自學和集體學習相結合的制度，提前精心設計，確定內容，采取專題講座、輔導報告、討論交流等多種形式，學用結合、學以致用，提高學習效果。四是要通過學習，提高覺悟，堅定理想信念，增強事業心和責任感，作為學校領導核心，必須積極進取，為學校的長遠發展做出正確的規劃，拓寬工作思路，創新工作方法，帶領學校向更高更遠的目標發展。
2、進一步豐富教育方式。在抓實學習教育的基礎上，以支部為單位，適時組織市區內紅色教育參觀學習、重溫入黨誓詞、對標先進、反思查擺等學習活動，以豐富多樣的學習交流方式，助推主題教育高效落實。同時，豐富學習形式，提高學習效果，要利用智慧黨建平臺、微信、學習強國交流群等途徑不斷烘托起主題教育學習氛圍，學習內容更加多樣，汲取更多的養分。
3、進一步強化制度建設。將制度建設納入學校工作的重要議事日程，校長負總責，分管校領導牽頭親自抓，層層抓落實，將制度建設工作作為主題教育延伸的一項重要內容，擺在突出位置，切實抓緊抓好。加強對各項工作制度執行情況的督促檢查，保證制度一經形成就嚴格遵守、執行制度沒有例外，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范工作行為的硬標準。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。
今后，學校將進一步鞏固整改成效，深化教育活動形成的實踐成果、制度成果和理論成果，不斷推進學校各項工作的開展。
黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結統一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關重要。廣大黨員尤其是各級領導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。
遵守組織紀律方面存在的問題。
政治上存在的突出問題：
“四風”方面存在的突出問題。
1、形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對法律法規知識掌握較少，對政策知識淺嘗輒止領會不透，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。
3、享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問遵守組織紀律方面存在的問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。
4、奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好，自己對工作生活條件的要求也越來越高了，同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕，自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應了，對于高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到有檔次的酒店接待的現象。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，看到一些浪費現象既不反對也不制止，有時自己辦公室的燈和電腦徹夜不關，看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。
根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節進行“回頭看”的通知》文件精神，開發區黨工委采取“一把手”帶頭看、班子成員集體議、黨員干部自己問的方式，對教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作認真進行了“回頭看”。嚴格對照工作要求，及時總結，認真分析薄弱環節，提出改進措施，確保為真正取得的人民群眾滿意的效果打下基礎?，F將自查情況報告如下：
開發區于3月12日召開了群眾路線教育實踐活動動員會，傳達了縣委對開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，對全區活動的開展作了全面部署。3月18日召開了全區黨員干部群眾路線教育實踐活動集體學習輔導會，認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、總體要求、基本原則、關鍵環節及分類實施、組織領導等內容。各辦局分別召開學習會，學習了習總書記“三嚴三實”的重要論述及縣委書記李曉雷《始終聚焦“四風”，大力倡導“三公”》的講話精神。3月21日上午組織區機關全體黨員參觀縣反腐倡廉警示教育基地，4月2日組織全體黨員干部前往鹿樓烈士陵園進行了掃墓活動。自3月25日起，每周六全體班子成員、副科級以上干部集中召開黨委中心組學習會議，至今在會上已集中進行了“答三問，強五心”討論，“三學三問”筆談，學習了習近平總書記重要講話及黨的群眾路線相關理論，觀看了《焦裕祿》、《大無大有——身邊人眼中的周恩來》、《四風之害》、《失德之害》《權位誤區》等專題教育片及《認真開展新形勢下黨的群眾路線教育》專題講座。目前共進行了8次專題集中學習，觀看了6次教育專題片，開展了一次群眾路線教育考學活動。撰寫心得體會60多篇。并按照“回頭看”要求，針對目前在存在的教育活動開展機關好于社區、社區間開展不平衡的情況;個別社區對學習重視不足，征求意見、查擺問題不到位的情況，指定學習材料、進行查漏補缺，通過學習教育活動的全面扎實開展，講認識、找差距、明方向，切實做到了學習人員、學習時間、學習內容、學習效果的“四落實”，增強了黨員干部反“四風”的思想自覺和行動自覺，做到了學用結合、知行合一。
開發區班子成員堅持開門搞活動，主動帶頭查找“四風”問題，將“四風”問題作為聽取意見的重點內容，深入包掛社區、企業，傾聽群眾的呼聲和要求，把“面對面”和“背靠背”結合起來，“真聽聲音”和“聽真聲音”結合起來。班子成員由黨工委書記張復儉帶頭，分別對各自包掛的20家重點企業進行了深入調研。于4月9日和4月12日分別在開發區召開了20家重點企業代表座談會和17個社區支部書記座談會，聽取了基層社區和企業黨員干部對開發區工作的意見建議，并對社區、企業教育實踐活動的開展作了指導。通過向轄內17個社區和20個重點企業發放征求意見表、班子成員走訪、召開企業家座談會、社區支部書記座談會等形式征求意見，在征求過程中，將流于形式的意見全部退回，要求重新上報。經詳細整理共得出重大意見56條，其中：“本地本單位自行整改”的意見46條，“需與其他單位合力整改”的意見4條，“需上級牽頭整改”的意見6條。針對在征求意見環節存在的黨員征求群眾意見、支部征求黨員意見不到位的情況，及時進行整改，按照“回頭看”的要求，全力做好“三征求”工作。在原有征求意見的基礎上新增基層干部工作作風、社會民生、企業發展、開發區發展等方面的問題103條，其中“本地本單位自行整改”意見83條，“需與其他單位合力整改”的意見9條，“需上級牽頭整改”的意見11條。
開發區嚴格執行中央八項規定、省市縣委十項規定等相關紀律規定，針對群眾反映強烈的突出問題，及時回應、即知即改。目前，針對查擺出的14條黨員干部“四風”方面的重點問題和40條基層意見中“領導干部多與群眾溝通，了解群眾意愿”、“少數干部工作經驗不夠、方法不當、帶頭作用發揮不夠、工作拖拉”、“基層干部文化偏低應加強學習”、“社區工作存在應付上級檢查現象”、“對與民生密切相關的政策要加大宣傳”、“房屋、水渠、道路整修”、“村內賬務公開”等問題已整改到位。并結合深化百姓辦事“零障礙”工程，啟動市民服務中心，開設計生，信訪，綜治，民政，勞動6個綠色服務窗口，實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務”的運行模式，優化工作流程，提高工作效率，切實解決服務群眾、聯系群眾“最后一公里”問題，讓群眾切身感受到教育實踐活動開展帶來的新變化。
我區在黨的群眾路線教育實踐活動過程中，扎實推進學習教育、聽取意見和查擺問題工作，使教育實踐活動達到了不虛、不偏、不空、不走過場的效果。我區將繼續始終貫徹從嚴要求的方針，嚴格按照縣委縣政府要求，鞏固活動成果，建立長效機制，為下一階段工作的開展做好充分準備。
xx市黨的群眾路線教育實踐活動第一督導組：
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環節工作開展“回頭看”的通知》精神，我局認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：
從“回頭看”自查情況來看，我局教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市委第三督導組的具體指導下，局黨組高度重視，能夠嚴格按照中央、省、市委的統一部署，積極動員，扎實部署,教育實踐活動正在統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
(一)扎實開展學習教育。一是保證學習時間。2月11日我局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發了《市xx局集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從12日開始進行了為期一周的集中學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習10次;二是落實學習內容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、xx總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了xx總書記在河北阜平縣考察扶貧開發工作時的講話、在河南省蘭考縣調研工作時的講話，省委王三運書記在市縣委書記培訓會上的講話和在臨夏州調研工作時的講話，省長劉偉平視察xx時的講話，省委常委澤巴足在漳縣調研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問》等;三是開展心得體會交流。共撰寫學習心得體會50余篇，每人達到了2篇以上，并討論制定下發了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、加快脫貧致富”為主題的研討和心得交流，共發言交流23人(次)。同時，采取提問回答的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的;四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯亡黨亡國20年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《兩當兵變》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴安定區東山“許公紀念堂”廉政教育基地接受廉政文化教育;五是開展專題輔導。邀請市委講師團汪克明團長做了題為《新時期黨的群眾路線再回顧再教育》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課9次;六是深入基層調研。副縣級以上干部按照各自分管工作，確定了調研專題，分別深入所聯系的縣區xx局，認真開展調查研究工作，并結合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質量較高的調研報告;七是深入“雙聯點”宣講。把“面向基層、服務群眾”貫穿于活動全過程，結合開展“雙聯”行動，由分管領導帶隊，分別深入聯系村臨洮縣漫洼鄉廣豐村開展宣講6次，并幫助指導春耕生產，增強了聯系村干部群眾脫貧致富奔小康的決心和信心;八是確定了自選動作。結合局機關實際，確定了“凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優質服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升xx能力，提供xx支撐”大討論活動、開展三次xx業務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決xx基層基礎困難和問題的調查研究活動，目前正在積極組織實施。
(二)廣泛征求意見。制定印發了《xx市xx局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談話、開設網絡專欄、設置意見箱等形式，先后向省xx局及15個處室、7縣區xx局、50多個市直有關部門及xx聯席會議成員單位、局機關離退休老干部、“雙聯”村、有關服務對象代表、市局全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發放征求意見表120余份，征求到領導班子的意見建議81條，經討論研究歸納梳理后30條，領導干部個人72條，目前仍在繼續征求中。
(三)突出即知即改。針對征求到的xx部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導班子和縣級干部在思想認識、創新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，xx體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發展需求，一些黨員干部特別是縣級領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議文件、加大xx數據真實性的督查、對基層檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕基層xx局負擔、堅持勤儉節約的作風等6項事項，做到了即知即改。
總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：
一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為機關公務員，容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為公務員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
一是繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務的公仆意識。
二是繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。
三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領導與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。
四是要突出抓好問題整改。要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。
五是要突出撰寫好對照剖析材料，從班子成員帶頭做起，每位黨員干部都要親自撰寫剖析材料，把存在的“四風”問題查準查透。
六是推動工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。
七是要加強與市委第三督導組的匯報溝通，加強對教育實踐活動的指導。
xx市xx局。
“三會一課”是黨的組織生活的重要制度，也是黨的組織生活的重要載體。根據黨章和黨內有關規定，黨的組織生活除“三會一課”外，還包括以批評和自我批評為主要內容的民主評議黨員、黨員黨性分析和黨員領導干部民主生活會，以發揮黨的基層組織和黨員作用為主要內容的創先爭優，以學習黨內文件和黨內決議、傳達上級黨組織會議精神、總結報告基層黨組織工作為主要內容的黨內其他活動。根據一些地方和單位的經驗，特別是黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會、專題組織生活會的新鮮經驗，提高包括“三會一課”在內的黨的組織生活質量，需要做好以下工作。
(1)精心確定生活會主題。每次民主生活會、專題組織生活會的主題必須有針對性，著重解決思想、作風建設方面的問題，著力提高黨組織和黨員領導干部依靠自身力量解決問題和矛盾的能力。學習貫徹習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話，總結運用黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗，應當把持續深入改進作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，作為健全民主生活會制度，加強領導班子思想作風建設的永恒主題?；鶎狱h組織的專題組織生活會，要緊緊圍繞落實全面從嚴治黨的戰略部署，及時解決黨員、干部思想作風方面的突出問題和本部門本單位群眾反映強烈的突出問題，明確組織學習、談心談話征求意見、撰寫簡要對照檢查材料、召開支部委員會開展批評和自我批評、召開黨員大會進行民主評議等方法步驟，確保組織生活會有質量地召開，確保每個黨員都能參加。切忌把民主生活會、專題組織生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。
(2)充分做好會前準備。
一是找準黨性黨風方面存在的突出問題。每次黨員領導干部民主生活會、基層黨組織專題組織生活會前，黨委(黨組)和黨支部分別采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方法，查找存在的突出問題。采取“面對面”“背靠背”等多種方式，著重聽取黨員、群眾和基層對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在的突出問題的反映，防止空對空、搞形式。黨委(黨組)主要負責人和黨支部書記還要主動聽取上級黨組織的意見。認真梳理審計、信訪等工作中平時反映的意見，連同征求到的意見原汁原味反饋給領導班子及領導干部本人。
二是組織好學習，為開好民主生活會、專題組織生活會奠定思想基礎。針對存在的主要問題，組織領導干部和黨員學習黨章，學習習近平總書記一系列重要講話精神，閱讀規定的篇目。領導班子的每個成員和每個黨員都要聯系自己的思想實際和工作實際認真學習，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評做好準備。
(3)以整風精神開展批評和自我批評。在黨的群眾路線教育實踐活動中，黨員領導干部專題民主生活會、基層黨組織專題組織生活會真刀真槍，收到了紅紅臉、出出汗，甚至流了淚的效果，有不少黨員領導干部會后感言，“已經多年沒有開過樣高質量的民主生活會了”，“這種面對面的批評對自己觸動很大”。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成功經驗，堅持不懈地提高民主生活會、專題組織生活會質量，必須拿起批評和自我批評的武器，大膽使用、經常使用，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既解決實際問題，又解決思想問題，堅決克服和糾正那種只談工作不談思想，只講成績不講缺點，或者就事論事、敷衍了事的做法。領導班子每名成員、每名黨員都要進行深刻的自我批評，對群眾意見和黨組織點到的問題逐一檢查并作出實事求是的回應，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施，防止避重就輕。開展相互批評要敢于堅持原則、指出被批評者的主要問題、真誠幫助同志、增進團結，防止好人主義。批評和自我批評要實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，以利于達到“團結批評團結”的目的。
(4)扎實抓好整改落實。堅持從自己做起，從現在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責。針對群眾反映的問題和生活會上查擺出來的問題，制定整改任務書、時間表，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示。堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒;對犯有錯誤的同志，鼓勵他們主動講清問題，勇于改正錯誤;對個別問題較多、群眾反映強烈而又不作自我批評、拒絕他人幫助的干部，必要時進行組織調整;對發現的違紀違法問題，及時移交紀檢監察機關或有關部門進行查處。
。
按照xx黨委關于召開巡視整改專題組織生活會的統一部署和要求，第xx黨支部領導班子召開以巡查整改為內容的專題組織生活會。通過查擺剖析和對照檢查，開展批評和自我批評，對我們進一步統一思想、提高認識、凝聚共識，增強黨的意識、黨的觀念，加強黨的領導、黨的建設，落實全面從嚴治黨要求，加快推進振興發展具有十分重大的意義。
一、查擺的主要問題及表現。
一是學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神不夠到位，貫徹中央重大決策部署有待加強。
二是政治建設、思想建設有待加強，凈化政治生態不夠有力。
思想工作做得不深不細。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助所屬黨員干部解決實際困難少。在工作方面，存在說的多、做的少，支部沒有換屆，超期服役，班子缺乏活力。
三是作風建設不夠扎實，違反中央八項規定精神問題時有發生。
廉潔自律防范意識不強，對中央八項規定重要性認識不足。工作中廉政風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在奢靡之風的想法。
四是紀律建設不夠嚴實，反腐敗斗爭壓倒性態勢還需進一步鞏固發展。
理論學習抓得不緊。雖建立了學習制度，但政治理論和業務學習還不夠深入、不夠系統、不夠透徹。學習傳達文件、學習領導講話多，聯系實際討論少，形式比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。有的黨員干部主動學習意識不夠，只求過得去，不求學得懂、學得深，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，交流提高撰寫學習心得體會少。
五是上次巡視反饋的部分問題仍未整改到位。
二、原因分析。
針對以上突出問題，第十一黨支部領導班子結合實際進行深入剖析，認識到產生以上問題的原因是多方面的，既有客觀原因也有主觀原因，但主要是在理論學習、宗旨意識、從嚴治黨、紀律意識等方面還存在差距和問題，具體有以下幾個方面原因：
（一）理想信念不夠堅定。
落實“兩個堅決維護”還不到位，對習近平新時代特色社會主義思想學得不精、悟的不深、吃的不透，對其中蘊含的核心要義、思想內涵、立場觀點把握不夠精準；理論學習不夠深入，對牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”認識上不夠深刻；對強化理論武裝的緊迫性認識不足，學習的自覺性、積極性、主動性有待加強，政治敏銳的程度、思維視野的廣度、思想境界的深度還有所欠缺。
（二）政治覺悟和政治站位不夠高。
黨性鍛煉不夠經常，黨內政治生活不夠嚴肅，抓的不深不細，對黨員思想、工作、生活等問題關注不足；群眾服務意識有所淡化，群眾路線沒有得到很好的堅持，日常調查研究不夠具體，對工作中出現的問題研究不系統，對策思考能力有待加強；進取意識、奮斗精神有所消減，滿足于現狀，放松了對增強“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求。
（三）責任擔當意識不強。
改革創新精神、開拓進取精神、斗爭精神不足，再自覺擔責擔難擔險上意識不強、有所懈??；在結合業務實際，突出堅持“四個著力”、打好“四張牌”、以黨的建設高質量推動經濟發展高質量上思路不多，在如何助力三農經濟發展上缺乏著力點。
（四）精神狀態不夠振奮。
面對全面從嚴治黨依然嚴峻的形式任務，敢于斗爭碰硬、勇于自我革新、持之以恒艱苦奮斗的意識有所弱化。爭先進位不主動，有的工作標準不高，滿足于一般化，出彩點不多，對補齊工作短板、強化工作弱項上思路不清，對如何破解工作難題思考不充分、作為不主動。
三、整改措施。
（一）突出抓好思想政治建設。
堅持以政治建設為統領，進一步樹牢：“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個堅決維護”；從每一位班子成員做起，以上率下發揮示范帶頭作用，進一步增強學習自覺，改進學習方法，著力學懂弄通做實，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，持續提升政治意識、政治站位和政治能力，推動班子建設更為堅強有力；堅定不移執行黨的政治路線，堅決推動黨的重大決策部署落地生效。
（二）強化責任擔當，推動責任落實。
深化認識，提高站位，強化責任擔當。加強基層黨建，是學習貫徹黨的十九大精神的必然要求。突出重點，精準發力，確保責任落實。充分發揮基層黨組織的橋梁紐帶作用，發揮基層黨員干部的先鋒帶頭作用，團結全區群眾、形成工作合力、抓好任務落實要把思想政治工作落到支部。
（三）全面增強黨組織活力。
黨支部是黨的基礎組織，是黨組織開展工作的基本單元。要督促黨支部擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，真正使支部成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。
（四）持續加強作風建設。
紀律是黨的生命，嚴明的紀律和規矩是我們黨區別于其他政黨的顯著特征，更是我們黨始終保持頑強的戰斗力、強大的生命力，并不斷取得勝利的重要保證?！按蜩F還需自身硬”是我們黨的莊嚴承諾，全面從嚴治黨是我們黨向人民立下的軍令狀。從嚴治黨，關鍵就在一個嚴字。對于作風建設，人民群眾最擔心的是問題反彈，最盼望的是保持長效。我們要增強憂患意識，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，以釘釘子精神抓牢抓實抓成，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根，為進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想提供堅強保證。
???以上是我支部對照檢查材料，有不妥之處，請各位領導和同志們批評指正！
按照黨支部組織生活會的統一安排，圍繞這次組織生活會的主題，我結合自身思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，現將對照檢查情況匯報如下:。
2019年度組織生活會中，我以“兩學一做”中存在的問題為導向，深刻剖析原因，制定了相應的整改措施，堅持在學中干、干中改，舉一反三，截至目前，除加強學習、改進工作方法等需要長期堅持的整改措施外，已全部整改到位。
二、存在問題。
(一)在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面。通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自己感覺政治上更加堅定，對“四個意識”“四個自信”銘刻于心，能夠從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅守共產黨人理想信念的精神家園。但是還存在政治理論素養不夠高的問題，在學深學透上還欠火候，雖然能自覺撰寫學習筆記，但在抓常抓長、學以致用上下的功夫還不夠，擠時間學習、搶時間學習的意識還不足，存在知識碎片化，對于上級的政策決策部署安排理解還不深，對縣域發展各方面的把握還不足。
(二)在加強改進作風、注重發揮作用方面。到辦公室工作以來，能認真踏實完成自己的工作任務，對于領導交辦的每件事都能盡心盡力，要求自己完成的更好。但在工作中還存在精細化程度不高的問題，有時在一些事情上，雖然主觀想盡可能地做細做好做到位，但在具體落實過程中還是盯得不夠緊;有時對于領導交辦的事，重在迅速執行，結果反饋還不夠及時;在機要和黨建工作上還存在差距，尤其需要在對機要工作重要性認識、機要業務熟練開展、黨務工作流程程序掌握上自加壓力、再提高。
(三)在自我嚴格要求、堅決反對“四風”方面。一直以來，我都能自覺遵守各項規章制度和紀律約束，始終保持良好形象，時刻有精神、在狀態。但自我反思，尤其作為年輕干部，對照領導對自身和對工作的要求，在工作前瞻性、預見性上還存在不足，需要進一步增強提升能力的緊迫感，快速成長、為領導分憂。有時也存在細枝末節無關大局的想法，對自己的要求有所放松，在一些不被關注的環節上、不重要的材料上也有應付、降低標準的情況，在辦公用品使用上有時也存在浪費現象。在紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，有時也有認為自己只是一般干部，嚴守政治紀律規矩是領導的旁觀心理。
三、原因分析。
(一)學習緊迫性不夠強。雖然知道學習對于自身成長的重要意義，也下了一些功夫，但尤其聽了領導關于自己每天聽、說、讀、走1小時“四個一”學習要求后，觸動很大。對照自己，出現一些問題的原因，正是因為把理論學習當作軟指標，學習的緊迫感不夠強，抓得不緊、不嚴。
(二)思想政治建設不扎實。平時更注重實際工作，更注重客觀世界的改造，對主觀世界的改造還不夠，在黨性修養的錘煉、保持黨員先進性純潔性上下的功夫很少，有時遵守規章制度也不夠嚴格，歸根結底是沒有擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在黨憂黨、在黨言黨的意識還不強。
(三)自我要求有所松懈。能堅持把干好每件事作為自我要求，但在實際工作過程中，有時也存在“差不多”的想法，按部就班的多、創新實踐的少，也出現過校對失誤、忙中出錯的情況。究其原因，是沒有完全按照優秀黨辦人極端負責、精益求精、嚴謹細致的優良作風從嚴要求自己，自我錘煉還不夠。
四、整改措施。
(一)勤于學習。堅持把學習作為個人精神追求和政治責任，勤修內功。自覺參加集體學習，認真抓好個人自學，每天堅持自學1個小時，深入學習黨的十九精神和習近平新時代中國特色主義思想，補足“精神之鈣”，進一步提高政治理論素養和黨性修養。同時，認真學習省市縣重大決策部署、業務工作、公文寫作等相關知識，補短板、強弱項，全面增強對縣情的了解。
(二)敏于思考。堅持學用結合、學以致用，努力把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。堅持做個有心人，多聽領導講話，多看領導安排工作，多問同事的處理意見，積累培養并不斷提高自己的大局意識、對政策的認知能力和綜合處理能力，努力提高“三服務”工作水平和本領。
(三)勇于擔當。繼續保持“初生牛犢不怕虎”的沖勁和激情，對標優秀黨辦人的要求，極端負責、大膽探索、嚴于律己，在工作創新實踐、工作精細化、個人言行舉止上持續下狠功夫，用過硬作風發揮出黨員的先鋒模范作用，把各項工作做得更好、更出色。
以上是我的幾點思考，請領導同事批評指正，我將誠懇接受，在今后的工作中認真加以改進。
文檔為doc格式。
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一年來，在××市工商局黨組、行政的領導下，認真履行職責，能正確對待和處理工作中出現的各種問題，與班子成員通力合作，充分發揮主觀能動性，創造性的開展工作，較好地完成了工作目標任務。為進一步查找自己在工作、生活、學習中存在的問題，正視不足、彌補差距，按照民主生活會的要求，本人認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析并提出整改措施，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。不到之處請各位領導和在座同事們批評指正。
存在的問題及原因。
(一)對政治理論學習重視不夠，學習積極性不高，造成學風不濃。由于存在只要自己的思想不背離黨的原則，自己行動不偏離黨的路線、方針、政策，政治理論學習的多或少不是很重要的思想，導致自己政治理論學習興趣不濃，積極性不高。對全局存在著理論基礎差,對黨的路線、方針、政策一知半解;不關心時事政治,對政策漠然視之;學習內容單一，涉及工商行政管理的法律法規學習得好一些、多一些,對應知曉的其他法律法規學習得就不夠等現狀負有一定責任。
部門的首要任務，只要業務工作上去了，其它工作就可以將就的思想，在日常工作中，過多的注重了業務的發展，忽視了干部職工思想的變化;過多的制訂各項任務目標，忽略了對干部職工心理和生活的關心。致使政治思想工作力度不大，工作不深入，不具體甚至流于形式。
三、開拓創新不夠，缺乏進取精神。由于思想上存在過得去的自滿思想，習慣于用老辦法想問題、做工作，講究“四平八穩”，缺乏創新精神。雖然能夠結合單位實際制定和出臺一些好的措施、辦法，但缺乏將這些措施辦法貫徹到底的信心和決心，致使新的東西不多，亮點不多，各個層面的工作不是很活躍。
四、工作方法簡單，調查研究還需進一步加強。工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不全面，不充分，在工作中交心談習不深入、不細致、批評多、表揚少，有時處理問題欠妥當，致使部分同志不理解，在一定程度上挫傷了同志們的工作積極性。平時，沒能抽出足夠的時間和精力深入群眾調查研究，一定程度上影響了決策水平的提高。
五、執行制度不夠逗硬。由于存在怕得罪人的思想，對一些錯誤行徑有聽之任之的現象，對一些同志的錯誤行為的處理缺乏力度和剛性措施，往往只做口頭批評，不做具體處理，致某些違規違紀行為出現。
整改措施。
基本路線，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論。同時，進一步深入學習市場經濟知識、工商管理知識，把學習與實際工作結合起來，努力做到學以致用，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，收到學以立德、學以增智、學以致用的效果。
二是加強領導班子集體執政能力建設。要通過加強思想政治建設和民主集中制建設，不斷增強班子執政、施政的集體功能，帶頭開展好創建學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔的“四好班子”活動?？嗑殹皟裙Α睂Ｐ闹\事。繼續開展民主評議工作，公開評議強化民主監督，找準自己在思想作風和工作作風方面存在的突出問題，徹底整改。
三是加強黨風廉政建設。認真帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持從抓認識、抓自律、抓制度、抓查處、抓治理入手，嚴查失職瀆職行為。嚴格按照“八個堅持、八個反對”的要求,以權力觀教育為重點,加強理想信念教育和政策法紀教育,把自律與他律、教育與管理結合起來，堅持做到以下三條:一要嚴格政治紀律。在政治、思想、行動上同黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及地方各級黨委、政府的重大決策部署,確保政令暢通、令行禁止;二要嚴肅法紀,嚴格依法行政。做到心中有法,知法懂法,自覺守法,公正執法。
決工作不實問題，杜絕形式主義和弄虛作假模范遵守各項規章制度,并督促檢查本單位各項制度落實情況,確保制度落到實處,促進隊伍建設制度化和規范化。五是開拓創新，積極進取，努力開創工作新局面?？朔痹昵榫w，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，不斷改進工作方法，轉變工作作風。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮班子成員的作用，增強班子的凝聚力和戰斗力。重視與干部的溝通、交流，及時了解干部職工的思想動態,幫助解決工作和生活中存在的困難，營造寬松、和諧工作環境，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性，共同為××工商事業的發展奮斗，開創工商工作的嶄新局面。
區紀委，區委組織部：
根據區委統一部署，經區紀委同意，報請區紀委、區委組織部批準，__年__下午，區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子__年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志,區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作，局黨組__名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長__志主持?，F將區建管局黨組班子__年度專題民主生活會情況報告如下：
一、會前準備工作情況。
(一)深入學習，在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會，關鍵要提高認識，統一思想。為此，局黨組堅持把學習貫穿活動始終，全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式，深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論，組織開展12次專題討論(平均__1次討論)。在此基礎上，再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到帶著問題學。通過學習，明確了活動的有關要求，自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來，為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
(二)征求意見，在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，充分發揚民主，通過“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式，局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱，發放征求意見表20余份，廣泛征求局屬二級單位(黨支部)、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議，形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
(三)對照檢查，在深刻剖析中聚焦問題。
從__年__上旬開始，局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料，并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料，班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，真正做到查擺突出問題不聚集的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過。大家感到，問題越查越具體、越查越深入，每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程，都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個，人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源，針對查擺的問題列出整改方向，制定具體整改措施。
(四)坦誠談話，在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前，深入開展交心談心。在交心談心活動中，局黨組堅持“四個必談”原則，即：局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次，班子成員相互之間完成談心談話3次，班子成員與分管部門(科室)之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中，大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談，圍繞自身和對方存在問題交談，圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透，做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想，全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
(一)查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有把加強領導班子建設擺到首要位置，往往出現會議布置多，文件強調多，而實際執行卻認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象，雖然被檢查出來，因沒有相應的考核標準，造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法，長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入，認為黨組成員分管的科室較多，既要抓好相關業務工作，又要兼顧督促黨建工作，總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中，有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中，初始階段能做到精心謀劃、細致安排，但后期調研督導次數較少，導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在：工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少;有的班子成員習慣于上傳下達，不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成;局黨組班子成員深入不夠，對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力，政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
(二)班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深，學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作，對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少，學習存在實用主義傾向，往往上級要求學什么，開展工作需要什么，就針對性開展學習，導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后，也存在學用脫節的情形，不能用先進的思想指導工作的實踐，不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細，黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記，工作中大量精力、時間用于抓具體工作，對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠，導致落實組織生活制度不規范，存在“自由化”現象：一是黨課教育質量不高，沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來，黨課教育不嚴格、不正規、不經常，沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的;二是對黨員的管理和監督不嚴，過多依懶行政手段，忽視黨內管理，對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如：城維公司黨支部黨建工作落實不到位，支部書記對黨建業務不熟悉，支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會，會前準備不充分，會議議題不集中，會議討論不充分，會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高，理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論，雖然自己從來不信,但對其所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了，沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密，工作中生搬硬套，只有上邊的、沒有自己的，只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性，不能把握階段性工作轉換的特點和規律，缺乏與時俱進的思想，不注重長遠打算和宏觀構想，側重“一招鮮”，什么出政績快就干什么，致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位，缺乏科學系統的完整過程，任務安排布置后隨意性大，不注重督促檢查，常常干成啥樣就啥樣，僅局限在“數字反應”上，沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔當，出現慢作為、不作為現象，甚至存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想傾向，作為單位一把手，與機關干部職工的談心交流少，不了解干部所思所想，沒有較好落實干部教育監督管理，特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制，沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠，特別是貫徹新發展理念，應對新形勢新挑戰，直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位，工作壓力大，在工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志，工作經驗比較豐富，但是存在思維定式，習慣于用老辦法處理問題。在工作中，存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上，安排部署的多具體開展指導少，壓力傳導不夠，主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素，缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣，工作中不敢大膽抓、大膽管，有“軟怕躲退”心態，面對矛盾問題，勇敢指出、批評教育不夠，搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想，對取得的成績居功自傲，對新形勢缺乏憂患意識和進取精神，不愿解放思想，進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠，局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象，科室部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，致使工作思路不寬、辦法不多;二是工作統籌協調不夠，由于局機關過去一年人員調動頻繁，沒有及時調整人員，導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面，有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心，深入一線傾聽基層意見不夠等，特別是今年開展城市整理工作中，沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面，能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求，自覺嚴格要求和約束自己，但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯，局食堂浪費現象仍然存在，辦公室材料不注意節約等，機關厲行節約氛圍不過濃厚;有時對制度執行不嚴，認為小問題不足為奇，在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中，有時感到辦法不多，對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠，研究落實推動工作的方法還不多，有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化，多多少少存在擺老資格的現象，主觀主義多一些，工作作風也慢慢變得松懈拖沓，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，攻堅力度不夠，爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間，導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食，作為黨員干部，我沒有以身作則，及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為，也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底，勤儉節約的持久性有待加強，在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
(三)班子成員互相批評情況。
會議期間，局黨成員之間打開了心扉，坦誠相見，按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求，開展了真誠、中肯、深入的相互批評，幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見，班子成員相互之間共提出12個批評意見，真刀真槍、辣味十足，著重指出問題癥結，不做“老好人”，真心幫助同志成長，達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因，綜合分析主要有：一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習，但沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，班子成員都深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素，不能從自身找原因;對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
(一)針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想，將新的理念與業務工作積極結合起來，同時要切實加強法律法規的學習，牢固樹立依法行政的觀念，嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”，以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
(二)針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措，在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”，扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度，確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
(三)針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念，進一步強化擔當意識和奉獻意識，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設，以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育為載體，切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法，即“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、城建工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”：不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后，區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下，提出“四點”要求：一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央，向黨中央看齊，在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多，管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看，余柏春同志重視黨建工作，其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此，我要借此機會強調，建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上，班子成員要重視黨建工作，黨組第一責任人要履行好主體責任，班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容，增加一條弘揚正氣的內容，充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺，利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺，以及報紙、廣播電視等新聞媒體，把全系統正面典型進行表揚，并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長，推進各項工作，落實各項責任，做好各項服務，提升系統干部職工精氣神，需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后，黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言，即一要以此次民主生活會為契機，把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，全面落實管黨治黨責任，推進城市建設管理各項工作深入開展;二要進一步嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，對照今天會上提出的問題，做到立行立改，努力營造良好的政治生態;三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神，將班子成員之間的相互提醒，互幫互助形成傳常態化，確保各項工作高效有序推進。
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按照黨支部組織生活會的統一安排，圍繞這次組織生活會的主題，我結合自身思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，現將對照檢查情況匯報如下:。
2019年度組織生活會中，我以“兩學一做”中存在的問題為導向，深刻剖析原因，制定了相應的整改措施，堅持在學中干、干中改，舉一反三，截至目前，除加強學習、改進工作方法等需要長期堅持的整改措施外，已全部整改到位。
(一)在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面。通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自己感覺政治上更加堅定，對“四個意識”“四個自信”銘刻于心，能夠從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅守共產黨人理想信念的精神家園。但是還存在政治理論素養不夠高的問題，在學深學透上還欠火候，雖然能自覺撰寫學習筆記，但在抓常抓長、學以致用上下的功夫還不夠，擠時間學習、搶時間學習的意識還不足，存在知識碎片化，對于上級的政策決策部署安排理解還不深，對縣域發展各方面的把握還不足。
(二)在加強改進作風、注重發揮作用方面。到辦公室工作以來，能認真踏實完成自己的工作任務，對于領導交辦的每件事都能盡心盡力，要求自己完成的更好。但在工作中還存在精細化程度不高的問題，有時在一些事情上，雖然主觀想盡可能地做細做好做到位，但在具體落實過程中還是盯得不夠緊;有時對于領導交辦的事，重在迅速執行，結果反饋還不夠及時;在機要和黨建工作上還存在差距，尤其需要在對機要工作重要性認識、機要業務熟練開展、黨務工作流程程序掌握上自加壓力、再提高。
(三)在自我嚴格要求、堅決反對“四風”方面。一直以來，我都能自覺遵守各項規章制度和紀律約束，始終保持良好形象，時刻有精神、在狀態。但自我反思，尤其作為年輕干部，對照領導對自身和對工作的要求，在工作前瞻性、預見性上還存在不足，需要進一步增強提升能力的緊迫感，快速成長、為領導分憂。有時也存在細枝末節無關大局的想法，對自己的要求有所放松，在一些不被關注的環節上、不重要的材料上也有應付、降低標準的情況，在辦公用品使用上有時也存在浪費現象。在紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，有時也有認為自己只是一般干部，嚴守政治紀律規矩是領導的旁觀心理。
(一)學習緊迫性不夠強。雖然知道學習對于自身成長的重要意義，也下了一些功夫，但尤其聽了領導關于自己每天聽、說、讀、走1小時“四個一”學習要求后，觸動很大。對照自己，出現一些問題的原因，正是因為把理論學習當作軟指標，學習的緊迫感不夠強，抓得不緊、不嚴。
(二)思想政治建設不扎實。平時更注重實際工作，更注重客觀世界的改造，對主觀世界的改造還不夠，在黨性修養的錘煉、保持黨員先進性純潔性上下的功夫很少，有時遵守規章制度也不夠嚴格，歸根結底是沒有擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在黨憂黨、在黨言黨的意識還不強。
(三)自我要求有所松懈。能堅持把干好每件事作為自我要求，但在實際工作過程中，有時也存在“差不多”的想法，按部就班的多、創新實踐的少，也出現過校對失誤、忙中出錯的情況。究其原因，是沒有完全按照優秀黨辦人極端負責、精益求精、嚴謹細致的優良作風從嚴要求自己，自我錘煉還不夠。
(一)勤于學習。堅持把學習作為個人精神追求和政治責任，勤修內功。自覺參加集體學習，認真抓好個人自學，每天堅持自學1個小時，深入學習黨的十九精神和習近平新時代中國特色主義思想，補足“精神之鈣”，進一步提高政治理論素養和黨性修養。同時，認真學習省市縣重大決策部署、業務工作、公文寫作等相關知識，補短板、強弱項，全面增強對縣情的了解。
(二)敏于思考。堅持學用結合、學以致用，努力把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。堅持做個有心人，多聽領導講話，多看領導安排工作，多問同事的處理意見，積累培養并不斷提高自己的大局意識、對政策的認知能力和綜合處理能力，努力提高“三服務”工作水平和本領。
(三)勇于擔當。繼續保持“初生牛犢不怕虎”的沖勁和激情，對標優秀黨辦人的要求，極端負責、大膽探索、嚴于律己，在工作創新實踐、工作精細化、個人言行舉止上持續下狠功夫，用過硬作風發揮出黨員的先鋒模范作用，把各項工作做得更好、更出色。
以上是我的幾點思考，請領導同事批評指正，我將誠懇接受，在今后的工作中認真加以改進。
院黨委:。
按照校黨委和學院黨委的安排，學院黨委第*黨支部于2019年3月27日召開了“改革創新奮發有為”大討論專題組織生活會。第*支部在崗全體黨員參加了此次會議。會議由第八支部書記***同志主持?，F將會議情況報告如下：
會前，第*支部嚴格按照召開組織生活會的要求和程序，做好各項準備工作。第八支部圍繞“改革創新奮發有為”大討論主題，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想;領會了黨中央、省委、校黨委重要決策部署;觀看了慶祝改革開放40周年大會和《總書記在山西》專題紀錄片;組織開展了“改革創新奮發有為”大討論專題研討會;圍繞“六個破除”，支部委員之間、委員與黨員之間進行了談心談話等。通過前期準備工作，全體黨員充分認識了校黨委開展大討論的深刻內涵和主要任務，打牢了開好此次專題組織生活會的思想基礎。
首先，黨支部書記***同志代表黨支部委員會做述職報告。報告回顧了過去一年支部工作的主要內容和取得的成績，并結合大討論工作提出新要求：要在鞏固教學質量上提升新教學方法的應用;要在科研合作與創新中取得進展;要在百年校慶中承擔工作;在全面提升全員綜合素質上實現突破。
隨后，黨支部黨員對支部委員會工作進行了評議。全體黨員充分肯定了支委會工作，希望支委會今后在黨員學習、黨員活動上等方面有所創新。會議采取個人自評、黨員互評方式，深入開展了客觀的批評與自我批評，全體黨員聯系思想和工作實際，圍繞“六個破除”“六個著力”“六個堅持”進行了自我剖析，提出了改進措施，明確了努力方向。批評與自我批評客觀實在，達到了統一思想，共同進步的目的。會議還開展了民主評議黨員工作。
通過召開專題組織生活會，大家紛紛表示對自身存在的差距和不足有了更加清醒的認識，并做出整改承諾。一定要從自身做起，提高政治站位，進一步提升自身業務水平，發揮黨員先鋒模范作用，以高標桿嚴格要求自己，奮發有為，積極投身學?！皟蓚€一百名”建設目標，做出自己的貢獻。
根據《州直機關工委關于召開半年組織生活會的通知》及州xx黨支部《2018年上半年組織生活會方案》的要求，州xx黨支部于2018年7月27日召開了組織生活會，全體黨員圍繞組織生活會主題，認真查擺自身存在的問題，深入挖掘問題根源，提出了整改措施。社領導以普通黨員身份參加了會議。會議以高標準，嚴要求，圓滿完成了各項議程，達到了預期的目的，真正收到實效?，F將本次組織生活會的有關情況總結如下：
(一)繼續深入學習。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和《黨章》、認真學習了《習近平談治國理政》(第二卷)《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》及《中共中央辦公廳印發的通知》等，進一步增強了宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央的部署要求上來，為開好民主生活會奠定理論基礎。
(二)制定實施方案。結合xx實際，制定組織生活會方案，對組織生活會主題、方法步驟、會議程序、會后整改等各個環節做了嚴格的要求，確保組織生活會開出實效，達到預期目的。
(三)廣泛征求了意見建議。支部班子通過自己查找、個別談話、座談交流、書面征求等方式廣泛征求了州xx黨員對支部班子的意見和建議。共提出意見建議10條，并及時反饋到支委成員。
(四)開展了交心談心活動。州xx支部支委成員之間、支委成員與黨員之間、黨員與黨員之間也相互深入開展了交心談心，坦誠交流思想，交換看法、形成了共識。
(五)完成了相關材料的撰寫工作。在學習文件、開展談心、聽取意見基礎上，根據組織生活會主題，支委班子嚴格對照黨的十九大精神、黨章、以及“四講四有”要求，認真查找理想信念、紀律規矩、擔當作為等方面存在的突出問題，并撰寫對照檢查材料，支部班子成員形成發言提綱。
會上班子成員本著幫助別人、提高自己的原則，嚴肅認真地開展批評與自我批評，積極查擺自身存在的問題。班子成員敢于針對自己思想上的弱點和工作上的不足，認真從黨性的高度分析存在問題的根源，黨性分析材料由高度，也有深度。能夠用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀來比照自己、剖析自己。敢于從工作中發現的問題中找出自己應承擔的責任，敢于暴露自己思想上、政治上、作風上存在的問題，做到暴露問題不怕“丑”，剖析自我不怕“嚴”，解剖思想不怕“痛”。自我批評見血見肉，分析根源究因究果，標準高，要求嚴，效果好。堅持“團結—批評—團結”的原則，班子成員積極克服怕“影響關系、影響團結、影響自己”的思想顧慮，開展積極的思想斗爭，真正做到講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情。批評中能真誠對待，本著認真負責、與人為善的態度，真心誠意地幫助同志點明問題、分析問題產生的根源及危害，提出中肯的批評意見。談問題能抓住重點，不糾纏細枝末節，既嚴肅認真，一針見血，又做到和風細雨，言懇意切，動之以情，曉之以理。會上有兩名黨員同志因外出學習請假，會上已提交了書面檢查材料，會后支部安排人員將會議情況及批評意見轉告了請假人員。
本次組織生活會充分體現了黨的批評和自我批評的優良傳統，社黨組成員經受了一次黨內政治生活的鍛煉。同時，通過開展積極的思想斗爭，增進了理解，加強了團結。經過進一步查擺和分析存在的問題，提出了下一步整改的方案。
1.創新學習方式，提高學習成效。堅持實處著力、精準發力、創新求活，以落實“三會一課”制度為切入點，不斷提升學習成效。一是建立健全學習制度，使學習制度化、規范化、科學化的同時，堅持問題導向，精心謀劃，針對提升干部職工解決問題能力，努力探索學以致用、學用相長的學習方式，不斷增強學習教育效果。二是在原原本本抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想學習的同時，緊密結合推進xx綜合改革工作，認真學習其他省、地州xx綜合改革的經驗，通過研討式、交流式學習不斷拓寬改革思路。三是充分運用xx、xxx、x等網絡平臺，不斷拓展學習渠道，使黨員干部第一時間了解黨建要聞、黨建政策，通過網站上發布的圖文并茂的知識圖解，增強學習內容的吸引力。
2.加強理論武裝，堅定理想信念。把加強理論學習作為提高班子自身建設水平、提高干部素質的根本途徑緊抓不放，切實改進學風，切實用理論武裝頭腦，用堅定的信念推動工作。一是圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過集中學習、領導領學、個人自學、座談交流等方式，認真抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，全面領會和把握“八個明確”和“十四個堅持”的精髓內涵，切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰，筑牢理想信念根基。二是將堅定的理想信念與腳踏實地的推動xx綜合改革任務結合起來，把學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、上級講話精神轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。三是開展經常性警示教育，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，切實引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
3.嚴守紀律規矩，營造清風正氣氛圍。黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。一是著力抓好思想入黨這個根本。把學習貫徹十九大精神精神納入“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度的重要內容，通過集中學習、專題討論、輔導講座、警示教育等多種形式，教育引導黨員，尤其是黨員領導干部深刻認識全面從嚴治黨從寬松軟向嚴緊硬轉變的必要性和緊迫性，把黨要管黨、從嚴治黨的決策部署滲透到黨員干部的頭腦中，體現在行動上，進一步增強“四個意識”，保持政治定力、站穩政治立場，使知黨、信黨、向黨成為自覺，使知規矩、懂規矩、守規矩成為自覺。二是著力抓好嚴明紀律這個關鍵。嚴格按照新修訂的《黨章》和《準則》《條例》要求，對照“四講四有”合格黨員標準，引導廣大黨員，特別是黨員領導干部認真查擺自身在嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督、堅定理想信念、嚴守黨的政治規矩、改進工作作風、落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題和不足，即知即改，立查立改、做到言行一致。三是著力提高制度執行力。堅持領導干部帶頭執行制度，帶動干部遵守制度，對違反制度規定的，不姑息、不遷就，讓制度硬起來，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。四是著力抓好組織生活這個載體。進一步強化“三會一課”等黨組織生活制度的剛性執行，堅持民主集中制、發揚黨內民主、用好批評和自我批評的武器、加強黨內監督，使黨內政治生活更加制度化、規范化、常態化，凈化黨內政治生態。
4.強化責任擔當，積極主動作為。一是牢記習近平總書記七一重要講話精神“不忘初心、繼續前進”的深刻內涵，針對思想教育工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平，切實杜絕形式主義，充分發揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地、敢于擔當的態度來轉變作風，切實做到為民務實清廉。二是要堅決克服“等靠要”思想，以積極應對的良好心態，把發展牢牢抓在手上，堅定信心、撲下身子，心無旁騖，埋頭苦干，攻堅克難，主動作為，全力以赴抓好xx綜合改革工作。三是增強創新意識，善于接受新理念，敏于發現新事物，堅持問題導向，敢于擔當，勇于突破，著力解決制約xx綜合改革任務推進的各類問題，不斷開創供銷綜合改革事業新局面。四是扎實開展基層黨建工作“找問題、促規范、重鞏固”專項行動，重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫，全面提升基層黨建基礎、黨建質量、黨建水平。
各位領導、黨員：大家好!
按照奇臺農場《奇臺農場基層黨組織2018年度組織生活會和民主評議黨員工作方案》的通知精神和要求，奇臺農場25連黨支部為了順利召開專題組織生活，黨支部做了大量的工作，現將準備情況匯報如下：
一是認真學習，打牢思想基礎。我們采取支委集中研討和自學的形式，認真組織班子成員深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央治疆方略和對兵團的定位要求和《黨章》、《條例》把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,把兵團深化改革、向南發展的部署搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。同時，班子和成員著重從聚焦總目標,發揮政治引領作用,貫徹落實兵團維護穩定、深化改革、向南發展工作部署，定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面,查擺存在的問題，并形成組織生活會發言稿。
二是貼近群眾，廣泛征求意見。
為進一步檢查黨支部班子成員一年來的思想、學習和工作情況，我們在支委會上安排了此次組織生活會的時間和主題。由黨支部書記劉福奇同志、副書記謝香軍同志和支委組成征求意見組召開座談會，進行有針對性地談話提醒，征求黨員群眾對班子及成員的意見和建議，掌握民情民意，傾聽黨員、干部和群眾的呼聲，為組織生活會找準問題和切實整改打下了良好的基礎。
三是相互溝通，增進了解。
組織生活會前，堅持黨總支部書記帶頭談，堅持談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，把話講在當面、把問題擺在桌上、把矛盾解決在會前。班子成員相互談心談話，不遮掩問題，不回避問題，推心置腹，坦誠相見，共同查處問題、指出努力方向，化解了隔閡、誤解和矛盾，增進了共識和友誼。此次談心活動，班子成員準備充分、態度認真，批評自己不避重就輕，批評別人不蜻蜓點水，溝通充分、交流深入、取得了良好的的效果。
匯報完畢!
根據《中共國網鄭州供電公司委員會關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求和公司黨委黨史學習教育工作安排，xx黨支部于xx月xx日召開了專題組織生活會。會議由支部書記xx同志主持，全體黨員共xx人參加會議。大家圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”力行”要求，以黨支部或黨小組為單位，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，為公司高質量發展，為服務鄭州現代化國家中心城市建設再立新功！整個組織生活會氣氛熱烈、嚴肅認真，達到了統一思想、紅臉出汗、增進團結的預期效果現將有關情況報告如下:。
1、集中學習研討習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。
2、深入談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒、交流提高。
3.深刻檢視剖析?；鶎狱h組織要圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。
1、在專題組織生活會上，黨支部書記xx首先做了引導發言，強調這次專題組織生活會，一要堅持主線。緊緊圍繞“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話”這條主線，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。
2、黨支部書記xx代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。遵循“團結-批評-團結”方針，黨員逐一發言，講收獲提高，講差距不足，開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。
1、堅定了理想信念。黨員同志們緊密結合“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話”精神，自覺聯系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
2、端正了思想作風。黨員們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。
3、達到了會議目的。通過認真的批評與自我批評，從思想認識、政治意識、轉變作風、廉潔自律等方面深挖根源、深刻反思，針對存在問題，明確了整改措施和今后的努力方向，達到了“團結-批評-團結”的目標，對今后更好地開展工作起到了促進作用。
通過這次組織生活會，我一定要做到：
1、堅持政治學習，不斷提高綜合素質。把組織集體學習和個人自學結合起來，把理論學習和黨性鍛煉緊密結合、相互促進，深入開展黨性分析，重點與自己工作和思想實際結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向。
2、堅持實事求是，做好充分準備。嚴格按照上級要求，緊密結合實際，深入剖析自己，擺問題、找差距，積極認真地提升自己。為推動公司高質量發展貢獻力量！
今天專題民主生活會，市委領導班子和各位常委同志緊緊圍繞自治區黨委第三巡視組反饋意見指出的問題和提出的意見建議，分別從黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力等方面，緊扣巡視反饋意見整改工作，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，深刻查找自身存在的突出問題，深入剖析問題產生根源，明確了整改措施和今后努力方向。常委之間以對組織、對同志、對事業高度負責的態度，開展了開誠布公、嚴肅認真、直截了當的批評與自我批評，再一次經歷了黨內政治生活鍛煉，收到了相互教育、相互幫助、相互提醒的效果，達到了統一思想、提高認識、增進團結的目的。通過這次專題民主生活會，各位常委對班子和自身存在問題有了更加深刻清醒的認識，更加堅定了深入推進全面從嚴治黨的決心，為持續抓好今后各項工作增強了動力。
要帶頭強化責任擔當，把巡視整改作為重大政治任務抓緊抓實抓好。市委班子、常委同志要帶頭提高政治站位，強化責任擔當，把講政治貫穿始終，堅持從政治上找偏差，從領導上找責任，從思想上找根源，做到思想上真正重視起來，行動上更加自覺起來，切實擔負起巡視整改的主體責任，帶頭抓整改、帶頭抓落實，發揮表率作用，逐級分解任務，層層傳導壓力。要牢固樹立“整改不力就是失職，不抓整改就是瀆職”的責任意識，用整改倒逼責任擔當，把責任作為硬指標、硬要求，壓實到崗位、落實到個人。對工作不重視、落實不到位、整改不全面，特別是依然存在問題的，要用好監督執紀“四種形態”進行嚴肅問責，要以整改落實的實際成效體現“四個意識”，體現對黨絕對忠誠，體現堅決貫徹落實中央、自治區黨委決策部署的鮮明態度和堅定決心，把落實巡視整改作為向黨中央看齊的具體行動。
要狠抓問題整改落實，堅定不移推動巡視整改工作取得實效。要以這次民主生活會為契機，把巡視反饋的問題和自己查擺出來的問題相結合，堅持舉一反三，全面抓好整改，切實做到件件有著落、事事有回音，不留空白、不留死角、不留緩沖地帶。要突出重點、抓出成效，對巡視反饋的問題要持續抓、用力抓，把每個問題的整改作為“必答題”，一項一項整改、一條一條解決、一件一件銷號，真正做到從思想深處祛風驅寒、舒筋活血，確保每個問題都得到徹底有效解決。要強化措施、落實責任，進一步細化整改措施，逐一明確責任單位和責任領導，每位常委要按照分工，切實抓好整改落實，凡是涉及違紀違法的，不管涉及到什么人，要以“零容忍”的態度，認真查實、嚴肅處理。要加強督查、確保成效，加強對整改任務的督促檢查，對不按要求進行整改，不能按時完成整改的，按照有關規定進行問責。要將整改情況向群眾公開，讓社會各界共同監督、共同檢驗，確保巡視問題整改到位、取得實效。
要鞏固拓展巡視整改成果，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展。要把整改工作與當前各項工作有機結合起來，切實把巡視整改成果轉化為推動全市改革發展穩定各項事業的強大動力，推動全面從嚴治黨向縱深發展。具體要全面深入抓好黨的建設、堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作、全力以赴推進當前各項工作及認真研究謀劃明年工作。
xx黨支部按照xx部署，結合《xx黨支部開展黨史學習教育工作實施方案》，xxxx年8月15日，xx黨支部在集中學習，深入調查研究、查擺問題的基礎上，以全體黨員大會形式認真開展了黨史學習教育專題組織生活會。對照檢視問題，扎實做好整改落實，推進黨史學習教育深入開展，取得了初步成效?，F將組織生活會情況報告如下：
xx共有黨員xx人，參會xx人，xx名同志休年假，xx名積極分子列席了會議。
會上，支部書記代表支部匯報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況及個人對照檢查材料發言；xx同志匯報xx各業務部門存在問題及個人對照檢查材料發言；支委其余人員及黨員對照檢查材料，開展批評與自我批評。
會議認為，開展黨史學習教育以來，xx黨支部及時傳達xx黨組集體學習情況和上級領導有關要求，組織了全體黨員xx次集體學習、各黨小組xx次分組討論。召開支委會，深入開展批評與自我批評，相互點評、相互建議，鞏固了黨史學習教育成果，提升了支部戰斗力。豐富主題黨日形式和內容，在“走出去”的基礎上，搞活“請進來”，組織黨員干部赴xx支部進門“找茬”，幫助查找存在問題，分享了黨建工作中的經驗。以“堅定理想信念做對黨忠誠為黨盡責的合格黨員黨課”為主題，組織講對黨忠誠專題黨課，觀看教育片《xxxx》，確保在思想上感黨恩。跟黨走。大家一致認為黨史學習教育觸動很深，收獲頗多，紛紛表示要牢固樹立為民服務的意識，將建黨精神有效的融入到實際工作中，切實為人民群眾提供方便、高效、優質的服務。
通過第一階段形式豐富多樣的學習，確保了黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮。同時對標“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，認真剖析查擺問題，組織召開“黨史學習教育”專題組織生活會，梳理出支部建設和業務開展中存在的xx個問題，提出整改措施。
（一）支部建設存在問題。
一是思想政治建設方面存在問題。
1.支部組織理論學習不夠全面，組織生活形式內容有待豐富，學習效果有待提升。
2.支部對黨員教育管理措施不力，對黨員的日常學習、工作的監督力度不夠，約束機制有待完善。
3.黨員自身素質有待提高，學習上缺乏深度思考，零敲碎打多、系統學習少，理論聯系實際能力不夠，未能充分發揮積極帶頭作用。
4.支部集中議事不夠，部分事情由于緊急，僅與支委成員討論，未能嚴格把支部會議程序走實。
5.支部戰斗堡壘作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心黨員成長。
6.對年輕黨員、入黨積極分子傳幫帶不夠，由于業務工作繁忙，對結對傳幫帶工作有所疏忽。
7.組織生活形式較為單一，不能充分達到帶動黨員積極性的效果。
8.部分黨員干部存在一定的思想保守、觀念滯后、作風不實、擔當不夠問題，用改革的思維和創新的辦法破解難題的能力不夠足。
9.黨員先鋒模范作用發揮還不夠，存在一定遇到困難退縮思想。
10.部分積極分子不夠積極，思想上未能充分向黨組織靠攏。
二是負責擔當方面存在問題。
1.結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下政務服務工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。目前來看成果不多，部分同志習慣被推著走。
2.運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作不到位，滿足于就事論事，政策理論水平與推動工作實際不匹配，上報的材料站位不高，從更深層面推動工作的作用發揮不大。
3.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
4.一些干部思想觀念、開拓創新能力與新的發展形勢不能完全適應，擔當務實精神、干事創業激情與肩負的使命責任不能完全相稱。
5.部分同志在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。
6.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
三是工作作風建設方面存在問題。
2.存在得過且過的思想，在工作上僅求過得去，不求有大起色，責任意識不足，工作不夠主動，軟、懶、散現象時有發生。部分人員不遵守工作紀律、自由散漫、頻繁請假，工作責任心有待加強。
4.個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。
5.工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。
四是工作效能方面存在問題。
1.標準化建設有待提升。由于目前仍處于標準化、規范化探索、完善階段，我們仍需從事項管理標準化、人員管理標準化、服務環境標準化、服務提供標準化、服務流程標準化、服務評價標準化等多方面入手，轉變服務理念，加強窗口管理，突出標準引領作用，推進服務質量提升。
2.對先進地區的學習還不夠。由于目前配套設施、人員視界等多種因素制約，工作與江浙先進地區之間存在一定差距。應加大與先進地區的交流力度，深入學習、全面吸取先進地區工作經驗，做到兼采眾長、厚積薄發。
（二）支部建設整改措施。
針對查擺的問題，將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去，不斷強化“四個意識”，以“講政治、敢擔當、改作風”的政治自覺正確對待問題，以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題，帶動支部全面發展，再上新臺階。
一是深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高黨員自身建設水平的重要途徑，圍繞“講政治、敢擔當、改作風”黨史學習教育，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署；抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習，不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟；搞好經常性警示教育，引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
二是主動擔當作為，全力推進任務完成。著眼增強黨支部標準化建設，按照爭創“五星支部”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮先鋒模范作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作，著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
三是強化群眾觀點，積極轉變作風。堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法，嚴格執行廉潔自律。注重工作實效，堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務。持續推動黨性錘煉活動，持續開展調查研究，了解基層政務服務工作開展的困難與需求，增強工作指導的科學性、針對性。
四是狠抓正風肅紀，營造風清氣正氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面，從嚴抓好服務群眾、黨支部工作等規章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的管理機制。履行好全面從嚴治黨“主體責任”，加強監督檢査，嚴格請示報告，保持整風整改的高壓態勢。結合黨史學習教育制度化常態化，督促黨員貫徹落實承諾事項，給全體黨員作好表率、當好樣板。
（一）xx同志結合自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題。
存在問題：政治上雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但是思想上重視不夠，主動性、自主性，在系統學習、聯系實際上下功夫還不夠。作風上在保持艱苦奮斗、勤儉節約、迎難而上、深入群眾作風方面有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能很好地做到在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾。能力上在開展工作中，工作方式過于保守，工作創新力度不夠，工作思路不夠開放，基本上是按部就班、沒有新意，不能夠創造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問題不深入、不周到。廉政上隨著生活水平的提高，勤儉節約、艱苦奮斗的精神有些弱化，思想上存在“干累了，歇口氣”的想法。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松。
整改措施：今后將從四個方面著重改進。一是加強理論學習，提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強政治鑒別力和政治定力。二是加強個人修為，忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨，說老實話、辦老實事，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。三是加強宗旨意識，密切聯系群眾。在服務大局上下功夫，牢固樹立全心全意為人民服務思想，保持思想道德的純潔性；在工作作風上，把群眾滿意作為第一標準，腳踏實地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。四是加強廉潔自律，增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度，守住思想防線，管住行為、守住清白。
（二）xx同志立足黨史學習教育根本任務，對照人民群眾新期待、對照先進典型認真檢視問題，抓好整改落實。
存在問題：一是調查研究工作還不夠深入。前往基層一線調研頻次較少，導致學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個環節銜接不夠緊密，一體化推動程度不夠高。對基層政務服務工作的實際困難、問題和需求、新時代下的群眾關切了解不夠深入細致全面。二是黨員帶頭模范作用需要進一步提升和深化。黨史學習教育開展以來，能全面、系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，黨性修養得到了較大提升，但對標五星支部的建設要求，支委的作用發揮還不夠，傳導壓力和黨員的示范引領作用發揮也還不充分。團建工作缺乏創新性的理念和方式，需要以政治和全局的高度來認識和改進。三是服務群眾的意識還需要進一步加強。在抓緊實現“只進一扇門”目標的過程中存在了解群眾訴求不夠積極、主動的問題，服務精準度不夠高，范圍不夠廣，前瞻性不夠強，需要充分在以人民需求為導向的基礎上提供優質、高效的服務。
下一步打算：一是守住初心，增強思想自覺。立足自身的工作崗位，努力踐行黨的初心和使命，過好“思想認識關”，不斷提高自身黨性修養和思想境界。對xx的各項決策部署進行深入學習，特別是堅持學習黨的創新理論，在工作中抓好落實。二是牢記使命，扎實推動整改。將“找差距，抓落實”的思想貫穿工作始終，以問題為導向，對照初心使命，對照先進典型，真心誠意聽取服務群眾的意見建議，認真反思業務開展，隊伍建設，支部建設，廉政教育中存在的各項短板和不足之處，建立工作臺賬，逐項梳理，立行立改。三是轉變作風，提升服務質量。堅持樹立敢擔當、有作為的工作作風，進一步突出自身以及職能定位，積極主動回應群眾關切，全方位提升政務服務工作效能。四是保持忠誠，堅守廉潔自律。堅持強化理論武裝，不斷筑牢思想防線，提高自身防腐拒變的能力，在工作中遵規守矩，守住做人、處事、用權、交友的底線。從加強黨性錘煉，強化組織建設，強化規矩意識三個方面嚴格履行黨風廉政建設主體責任，增強持續抓廉政工作的韌勁，落實以規行事、用制度管人。
（三）xx同志重點對照《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》，深入開展自檢自查，制定整改措施。
存在問題：政治方面：能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真貫徹落實黨的路線方針和決策部署。但對新理論學習的重要性認識不夠，對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，政治理論素養還要進一步提高。思想方面：政治理論學習的自覺性有待加強，存在經驗主義作怪，把工作當作硬任務，學習變成軟任務。真懂、真用，切實把政治信念建立在科學理論基礎上的認識不夠。在加強黨性修養鍛煉、做表率講奉獻精神上力度不夠。作風方面：工作作風細致不夠、工作方法有待提高。求真務實意識不夠強。滿足于日常工作任務完成，但對工作中的新情況新問題透徹的分析研究不足，工作的積極性、主動性和創造性不足。能力方面：對相關制度規定落實不到位，沒有將制度規定更好的運用到業務工作中。對新形勢下政務服務工作經驗不足，專業知識水平不高，需要加快知識更新，優化知識結構，豐富知識儲備，切實補齊能力短板，克服本領恐慌問題。廉政方面：能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但在執行各項紀律上還不夠嚴格，對干部監督教育還需加強。艱苦奮斗精神、自律意識有待進一步提高。
整改措施：在今后的工作中，一是加強理論知識學習。端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，有計劃、有系統地認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學深學透，以指導自己的行動。同時將政治理論學習與業務知識學習相結合，不斷提高自己的政治覺悟和業務水平，實現理論與實踐相統一。二是加強黨性修養鍛煉。從學習中提高自己。通過讀書學習，以理論上清醒達到政治上堅定；自覺用正確的思想意識抵制錯誤思想觀念的影響；在黨內生活中鍛煉自己。勇于解剖自己，更好地認識和糾正自己的缺點和不足。堅決杜絕形式主義、官liao主義不良作風。三是堅持全面從嚴治黨。杜絕以權謀私、違規收取禮金禮券等違紀行為，不侵占群眾利益。全方位推進思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，以嚴的精神和實的作風，把黨規黨紀的各項要求落到實處。
（四）xx同志嚴格按照廳黨組文件要求，對照黨章黨規，聯系自身工作和作風實際，查找梳理問題。
存在問題：一是理論學習上系統性、計劃性不明確，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展需要。對黨章黨規、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不透徹，掌握不具體。二是思想站位不夠高。特別是寫材料上，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，思維深度廣度不夠。缺少為單位考慮、為單位奉獻的精神，敬業精神有待進一步加強。三是在保持和發揮服務性這根“弦”上繃得不夠緊，有時存在對自己的要求降低標準、降低要求，不能體現出xx服務質量提升的工作要求。四是工作經驗明顯不足，專業知識水平欠缺?！榜R上就辦、辦就辦好”的意識不夠強，不能把時間觀念和效率意識貫穿工作的各環節、全過程。
整改措施：一是加強黨性修養鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，堅持加強政治理論學習，系統學習習總書記系列講話，不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習。二是轉變工作作風，強化服務意識。嚴格按照各項標準要求自己，堅持扎扎實實干事、認認真真服務，堅持熱情服務理念幫助辦事群眾解決實際問題。三是勤奮學習，努力提高工作的能力和水平。堅持學習思考各類制度文件、政務服務領域相關知識，堅持學用結合，用學習成果指導實踐、推動工作。
（五）xx同志結合學習收獲及自身思想、工作實際，進行深刻的對照檢查，剖析存在問題，明確整改方向。
查找問題：一是在理論學習中缺乏熱情，動力不足，應付了事。對學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。二是面對工作中干事創業的困難時，在擔當責任方面存在回避矛盾和問題。在做實、做深、做細工作上存在差距。
下一步，一是要明確有良好的精神狀態，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口號上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲；二是要有一個積極進取的精神狀態，要客服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論；要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。三是加強黨的理論學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職崗位，把學習黨史學習教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創新工作方式方法。
（六）其余黨員紛紛表示個人獨立思考能力不足，習慣于回避問題，沒有充分發揮黨員模范帶頭作用。下一步將細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。
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這份報告被廣泛使用。根據上級部署或工作計劃，任務完成后，一般要向上級寫報告，反映工作的基本情況、工作中的教訓、存在的問題和今后的工作思路，以取得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
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2019年度我支部以學習貫徹黨的十九屆四中全會精神為主題，緊緊圍繞xx教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認真查擺在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面存在7個突出問題，在此基礎上深刻反思，明確了整改時限，堅定了整改決心，落實了整改任務?，F就我支部班子2019年度組織生活會整改措施落實情況匯報如下：
(一)政治合格方面存在的問題。對黨性修養的重要性、黨性教育的緊迫性認識不足。具體表現在：一是支部對黨員的教育培訓安排缺乏長遠性和系統性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學習計劃表，并能夠堅持落實，但是黨支部黨員教育的長效機制不健全、不完善，黨員教育的目標不明確，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳;二是支部對黨員的教育培訓內容上缺乏針對性和預見性。對黨員思想狀況沒有做認真預測、分析，不清楚黨員想學什么、喜歡學什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽起來枯燥乏味，空洞無物，難以激發學習興趣和求知欲望。安排的黨課內容與黨員的思想實際聯系不緊密，講課者與聽課者達不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
(二)執行紀律合格方面存在的問題。黨內監督不夠，在組織紀律和規章制度的落實上需要進一步加強。具體表現為：一是黨內監督意識淡薄，黨員缺乏監督的主動性和自覺性。第一，黨員主體意識不強，缺乏開展黨內監督的政治責任感，許多黨員只把自己看著監督的對象，沒有意識到自己是監督的主體，把黨內監督看成是上級和領導的事，作為普通黨員在黨內監督中的作用是無關緊要的。第二，黨員對黨組織和領導存在嚴重的依附心理，對下級不愿監督、對同級不想監督、對上級不敢監督;二是黨內監督缺乏健全的制度保障，監督運行的制度化水平不高。雖然制定了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等一些規章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統性，沒有及時制定配套的實施細則，可操作性不強，自上而下的監督多，自下而上的監督少。
(三)在品德合格方面存在的問題。勤儉節約、艱苦奮斗意識不強。具體表現在：隨著生活水平的提高和受到社會不良風風氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費現象，對公共財產的節儉認識不到位，沒有樹立以單位為家，珍惜資源意識。
(四)在發揮作用合格方面存在的問題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領不夠，需進一步提升黨員意識。具體表現在：一是沒有全心去專研黨的新時代的理論知識體系和業務方面的理論知識等，導致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化，隨著年齡的增長，沒有了剛開始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒有起到帶頭作用。
結合支部工作安排，立足工作實際，xx黨小組準確把握主題，在認真學習、專題討論的基礎上，以黨小組會議的形式開展了批評與自我批評，對照檢視問題，達到了團結—批評—團結的好效果，取得了初步成效?，F將xx黨小組組織生活會情況報告如下：
一、基本情況。
為開好高質量的開好本次專題組織生活會，前期，組織了專題學習、對照檢查、談心交心等一系列工作，統籌安排，嚴格程序要求，確保組織生活會真正開出好氣氛、好效果。
第二黨小組黨員出席了會議，xx名積極分子列席了會議。
會議主要有x項議程：一是xx同志領學《九個“必須”，習近平反復強調以史為鑒、開創未來》;二是觀看視頻《解讀慶祝中國共產黨成立100周年大會》;三是開展批評與自我批評。
黨員同志的個人檢視材料，圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況、對照黨史學習教育目標要求、黨員先鋒模范作用發揮方面進行檢視，既講學習收獲，還講了差距不足，剖析出工作作風還有待加強、黨性修養還需提升等三個方面問題，針對查擺出來的問題，提出了具體的努力方向。
黨員同志作對照檢查，帶頭開展自我批評，然后其他黨員、入黨積極分子逐一提出批評意見。發言中開門見山、直奔主題，實事求是提意見、真心實意幫同志，體現了“坦誠相見、開門見山”的要求，全體同志認真聽取發言，不時交流互動、點評指導，并對其他黨小組提出了意見，為支部高質量發展提出建議。大家一致認為，這次會議準備充分，主題鮮明，重點突出，開出了高質量，達到了預期目的。
二、聚焦重點，檢視問題。
黨小組成員團結協作，按照組織生活會的要求執行，目標一致、步調一致、廉潔自律，但對照高標準、嚴要求，經過深入查找反思，在討論中，發現小組成員、其他黨小組存在一些問題。梳理如下。
組內成員存在的不足：一是工作作風還有待加強。收件過程中仍存在因把關不嚴、收件不仔細、核對不認真而導致的退件、補齊補正業務，個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。二是敢于擔當、敢于斗爭精神還需加強。個別干部缺乏敢闖敢試、敢為人先的魄力，思想不解放、思路打不開，在重大機遇面前觀望猶豫，在重大任務面前懈怠乏力。三是黨性修養有待提升。小組成員能夠主動發揮學習黨史提升黨性修養的作用，但通過學習黨史中主動思、主動悟的意識還有差距，對利用黨史學習增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視有所放松。
其他小組存在問題：一是黨小組作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心個人成長。二是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。面對現實的發展困難，片面強調客觀因素，沒有從思想根源上找原因，缺乏“釘釘子”精神。
三、整改落實，在見行見效上下功夫。
在xx黨小組的組織生活會上，各黨員都結合自身實際作出個人對照檢查表態發言，并提出對照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓實改”等等。黨員同志從強化政治意識、敢于責任擔當、扎實為民服務x個方面提出了努力方向和整改措施，決心以持之以恒的態度抓好整改落實。
在討論中，大家暢所欲言，并對加強黨支部建設，實現高質量發展提出建議。
(一)持續推動黨史學習教育工作扎實開展。堅持集中學習、個人自學與現場教學相結合，堅持領導領學與研討交流相結合，不斷拓展學習深度;在建黨一百年大慶活動、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國教育活動，不斷拓寬學習廣度。
(二)加強制度落實，提升服務效能。不斷深化落實首問負責制、一次性告知制、限時辦結制等一系列制度，做到解答咨詢一口清、資料發放一次清、材料收集一次清，在辦事窗口通過多種形式，向社會公眾廣泛宣傳“放管服”改革舉措，同時積極探索預約服務、延時服務等個性化服務，開設“綠色通道”，樹立“務實、廉潔、高效、有序”的良好形象。
服務業和商業統計處黨支部認真做好會議預備及醞釀工作。一是組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》及區委第三巡察組反饋意見和局總支關于召開專題組織生活會的通知等相關文件，端正了態度，統一了思想。二是展開談心談話，溝通交換意見。支部書記、支部委員、每名黨員和干部之間進行談心活動，相互交心，交換看法，溝通思想。三是撰寫材料。圍繞“反對圈子文化和好人主義”的主題，每位黨員結合自身情況進行思想剖析，分別撰寫了發言材料，認真反思和查找自身存在的突出問題和今后的努力方向與改進措施。
全體黨員端正態度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行自我剖析，開展批評和自我批評。
1、自我剖析全面、深入。支部書記佟承建同志通報關于召開專題組織生活會的相關情況，并帶頭進行個人剖析；隨后每位黨員結合主題進行了深入的自我剖析。每位黨員都緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，側重“圈子文化和好人主義”方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深入剖析了產生題目的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。每位黨員的自我剖析全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有內容。很多同志都把自己思想深處存在的問題查擺出來，虛心接受大家的批評意見。
根據查找出的問題，服務業和商業統計處黨支部與會的全體黨員，深入剖析了原因，明確了切合本身實際的整改措施。
2、進一步增強四個意識、提高政治站位和擔當精神。必須以提高政治站位，堅定政治立場。切實嚴肅黨內政治生活，嚴格按照黨章、黨規、黨紀辦事，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，消除圈子文化、好人主義的影響。在提高政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上真提升，要認真對待每一項工作，把黨紀、黨規時刻擺在前面，為營造清風正氣的政治生態和干事創業的強大氣場盡一份職責和努力。
3、進一步改進工作作風，建立無私奉獻的精神。以這次專題組織生活會為契機，以強烈的責任意識和擔當精神投入到工作中，努力使處室各項工作上臺階，為區委服務更貼近。圍繞區委工作大局，進一步強化服務職能，深入調查研究，圍繞當前的重點工作，發揚愛崗敬業精神，講團結、講奉獻、講實效，齊心協力做好工作，以嶄新的風采、良好的作風展現黨員干部的形象和品位。
情況報告是向上級機關反映臨時情況或事故的報告。情況報告一般由四部分組成：標題、主要發送機關、正文和簽名。實事求是，實事求是，分析有根據，細節得當，是寫好形勢報告的關鍵。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據中央、省委關于黨的群眾路線教育實踐活動的整體安排和##區關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的要求，我站在充分準備的基礎上，于#月三十一日上午在####二樓會議室召開了專題組織生活會，會議取得了圓滿成功?，F將我站黨支部召開專題民主生活會的有關狀況報告如下：
按照中央、省、市、區委統一部署，根據泵站黨支部群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，####支部一班人在加強學習教育、廣泛征求各方面意見的基礎上，加強了相互間的談心談話，認真開展批評與自我批評，親自撰寫對照檢查材料，為召開一次高質量的專題組織生活會奠定了堅實的基礎。
(二)廣泛征求意見推薦，認真查擺存在的問題。我們透過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、應對面談話、設置意見箱等形式，先后向黨員、退休人員、在職職工等多渠道、多形式的征求意見。我們先后召集2次職工大會、5次座談會進行征求意見，共發放征求意見表50余份，征求到對本單位、領導班子及領導干部個人的意見推薦有23條。我們對征集到的意見推薦進行了認真梳理和分析研究，為下一步查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制奠定了基礎。
(三)認真開展交心談心活動，進一步增進了共識。根據工作安排，泵站黨支部認真開展了交心談心活動，主要負責同志與班子成員逐一進行了談心，班子成員之間、分管領導與部門主要負責人之間也相互進行了談心。透過敞開心扉、坦誠相見地相互談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間相互溝通了思想、增進了了解、取得了共識，同時，透過談心談話大家相互查找了四風方面存在的問題，提出了改善的推薦。
(四)認真撰寫對照檢查材料，進一步提高認識，查找問題，明確整改方向。自己動手撰寫對照檢查材料是群眾路線教育實踐活動要求的一項重要資料，是進一步提高思想認識、分析查找四風問題、明確整改方向的重要措施。泵站支部領導班子對撰寫對照檢查材料思想認識到位，高度重視，把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。支部領導班子的對照檢查材料是在支委的領導下，由支部書記###主持起草的;班子成員的對照檢查材料嚴格按照突出自己動手的要求，每名班子成員自己親自起草。在材料起草過程中，堅持嚴格按照統一格式、資料、把自己擺進去等有關要求，認真撰寫。材料起草完成后，經過支部親自嚴格把關，送督導組審核把關，再報送到黨政辦，經過多次修改把關，最終定稿。每次修改，支部班子成員思想都有新的認識、新的提高，為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
在第四督導組和###區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的指導下，經過認真充分地準備，7月31日，泵站黨支部召開了專題組織生活會。支委4位班子成員全部出席會議，區紀工委書記###、區黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組組長###等5名同志列席了會議。
有惰性，有經驗主義思維;在應對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習慣當上級和領導的傳聲筒;有的同志是進取意識不強，缺乏干事業的氣魄，缺乏爭創一流的精神，工作投入精力少，標準要求不高。奢靡之風方面，有的同志認為自己勤儉節約、艱苦奮斗意識有所淡薄，愛面子，比闊氣，講排場的狀況時有發生，存在接待標準過高，超規格接待及舌尖上的浪費現象等等。第三項，第四督導組組長###同志對此次組織生活會進行了點評，認為泵站專題組織生活會會前準備充分，對照檢查材料撰寫到位，每一位同志自我剖析檢查深刻，相互批評中肯，不遮不掩，直截了當，觸及靈魂，到達了預期的目的。第四項，區紀工委書記###同志作指示、提意見。張作波同志對支部班子專題組織生活會給予充分肯定。指出泵站組織生活會準備充分，查擺問題深刻，批評和自我批評到位，整改措施有針對性，質量比較高，貼合認真、準確、教育、實效的8字要求。他強調，要把這次專題組織生活會作為嚴肅黨內政治生活一個好的開端，做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱、確?；顒由剖忌平K、善作善成。他要求，每一個支委要講認真，要守規矩，要有作為。最后，##同志作了表態發言。
##黨支部透過召開專題民主生活會，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務實清廉為主題，聚焦四風突出問題，明確了下一步整改落實、建章立制的思路和措施。各位班子成員普遍感到經受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育和黨性黨風的鍛煉，取得了紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，進一步找到了自身存在的差距，提高了發現和解決自身問題的潛力，宗旨意識、群眾觀念進一步增強，為進一步加強自身建設奠定了基礎。
專題民主生活會后，##黨支部立即責成泵站教育實踐活動領導小組認真抓好專題民主生活會后的整改落實、建章立制環節的工作，認真抓好各項整改措施的梳理、落實工作，進一步固化專題組織生活會的成果，努力把組織生活會和教育實踐活動取得的成果，轉化到促進#####干部職工精神面貌的根本轉變上來，轉化到推動####科學持續健康發展的軌道上來。
下一步，我們要重點抓好以下幾方面工作：
一是繼續深入學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的有關路線方針政策。認真落實三會一課制度，實行每月一次業務培訓學習，每年開展一次到兄弟單位的學習交流活動，并且結合中心任務和重點工作確定學習資料，采取專題講座、輔導報告、討論交流等形式進行。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二是牢固樹立為人民服務的宗旨意識和群眾利益無小事的理念，堅持把群眾反映的問題當家事，把排澇工作當家業，千方百計為群眾解難事、辦實事。
三是應對防汛排澇工作的新要求，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改善工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平，確保每年的防汛排澇工作任務圓滿完成。
四是堅持民主集中制，重大問題由群眾討論和決定;認真落實中央八項規定、省委六條意見、市委十一條禁令，進一步轉變作風，努力把泵站建設成為為民解憂的窗口，展示黨和政府良好形象的窗口，推進和諧社會建設的窗口;進一步建立完善政治理論學習和政策業務學習制度，培養和建設一支具有信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍。
五是切實加強黨的建設和思想政治教育。認真堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展用心健康的思想斗爭。逐步把我們工作的重心轉到服務發展、服務群眾上來。
六是加強效能建設和制度建設。建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、績效考核等工作機制和制度，進一步完善議事決策制度，梳理、修訂黨政工作方面的其他規章制度，抓好原有制度規章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。
根據中央、省委關于黨的群眾路線教育實踐活動的整體安排和##區關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的要求，我站在充分準備的基礎上，于#月三十一日上午在####二樓會議室召開了專題組織生活會，會議取得了圓滿成功?，F將我站黨支部召開專題民主生活會的有關狀況報告如下：
按照中央、省、市、區委統一部署，根據泵站黨支部群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，####支部一班人在加強學習教育、廣泛征求各方面意見的基礎上，加強了相互間的談心談話，認真開展批評與自我批評，親自撰寫對照檢查材料，為召開一次高質量的專題組織生活會奠定了堅實的基礎。
(二)廣泛征求意見推薦，認真查擺存在的問題。我們透過發放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、應對面談話、設置意見箱等形式，先后向黨員、退休人員、在職職工等多渠道、多形式的征求意見。我們先后召集2次職工大會、5次座談會進行征求意見，共發放征求意見表50余份，征求到對本單位、領導班子及領導干部個人的意見推薦有23條。我們對征集到的意見推薦進行了認真梳理和分析研究，為下一步查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制奠定了基礎。
(三)認真開展交心談心活動，進一步增進了共識。根據工作安排，泵站黨支部認真開展了交心談心活動，主要負責同志與班子成員逐一進行了談心，班子成員之間、分管領導與部門主要負責人之間也相互進行了談心。透過敞開心扉、坦誠相見地相互談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間相互溝通了思想、增進了了解、取得了共識，同時，透過談心談話大家相互查找了四風方面存在的問題，提出了改善的推薦。
(四)認真撰寫對照檢查材料，進一步提高認識，查找問題，明確整改方向。自己動手撰寫對照檢查材料是群眾路線教育實踐活動要求的一項重要資料，是進一步提高思想認識、分析查找四風問題、明確整改方向的重要措施。泵站支部領導班子對撰寫對照檢查材料思想認識到位，高度重視，把撰寫對照檢查材料作為一次再學習、再認識、再剖析、再提高的過程。支部領導班子的對照檢查材料是在支委的領導下，由支部書記###主持起草的;班子成員的對照檢查材料嚴格按照突出自己動手的要求，每名班子成員自己親自起草。在材料起草過程中，堅持嚴格按照統一格式、資料、把自己擺進去等有關要求，認真撰寫。材料起草完成后，經過支部親自嚴格把關，送督導組審核把關，再報送到黨政辦，經過多次修改把關，最終定稿。每次修改，支部班子成員思想都有新的認識、新的提高，為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
在第四督導組和###區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的指導下，經過認真充分地準備，7月31日，泵站黨支部召開了專題組織生活會。支委4位班子成員全部出席會議，區紀工委書記###、區黨的群眾路線教育實踐活動第四督導組組長###等5名同志列席了會議。
有惰性，有經驗主義思維;在應對新形勢、新任務，不愿多動腦子，不愿刻苦鉆研，習慣當上級和領導的傳聲筒;有的同志是進取意識不強，缺乏干事業的氣魄，缺乏爭創一流的精神，工作投入精力少，標準要求不高。奢靡之風方面，有的同志認為自己勤儉節約、艱苦奮斗意識有所淡薄，愛面子，比闊氣，講排場的狀況時有發生，存在接待標準過高，超規格接待及舌尖上的浪費現象等等。第三項，第四督導組組長###同志對此次組織生活會進行了點評，認為泵站專題組織生活會會前準備充分，對照檢查材料撰寫到位，每一位同志自我剖析檢查深刻，相互批評中肯，不遮不掩，直截了當，觸及靈魂，到達了預期的目的。第四項，區紀工委書記###同志作指示、提意見。張作波同志對支部班子專題組織生活會給予充分肯定。指出泵站組織生活會準備充分，查擺問題深刻，批評和自我批評到位，整改措施有針對性，質量比較高，貼合認真、準確、教育、實效的8字要求。他強調，要把這次專題組織生活會作為嚴肅黨內政治生活一個好的開端，做到思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱、確?；顒由剖忌平K、善作善成。他要求，每一個支委要講認真，要守規矩，要有作為。最后，##同志作了表態發言。
##黨支部透過召開專題民主生活會，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務實清廉為主題，聚焦四風突出問題，明確了下一步整改落實、建章立制的思路和措施。各位班子成員普遍感到經受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育和黨性黨風的鍛煉，取得了紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，進一步找到了自身存在的差距，提高了發現和解決自身問題的潛力，宗旨意識、群眾觀念進一步增強，為進一步加強自身建設奠定了基礎。
專題民主生活會后，##黨支部立即責成泵站教育實踐活動領導小組認真抓好專題民主生活會后的整改落實、建章立制環節的工作，認真抓好各項整改措施的梳理、落實工作，進一步固化專題組織生活會的成果，努力把組織生活會和教育實踐活動取得的成果，轉化到促進#####干部職工精神面貌的根本轉變上來，轉化到推動####科學持續健康發展的軌道上來。
下一步，我們要重點抓好以下幾方面工作：
一是繼續深入學習黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的有關路線方針政策。認真落實三會一課制度，實行每月一次業務培訓學習，每年開展一次到兄弟單位的學習交流活動，并且結合中心任務和重點工作確定學習資料，采取專題講座、輔導報告、討論交流等形式進行。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二是牢固樹立為人民服務的宗旨意識和群眾利益無小事的理念，堅持把群眾反映的問題當家事，把排澇工作當家業，千方百計為群眾解難事、辦實事。
三是應對防汛排澇工作的新要求，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改善工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平，確保每年的防汛排澇工作任務圓滿完成。
四是堅持民主集中制，重大問題由群眾討論和決定;認真落實中央八項規定、省委六條意見、市委十一條禁令，進一步轉變作風，努力把泵站建設成為為民解憂的窗口，展示黨和政府良好形象的窗口，推進和諧社會建設的窗口;進一步建立完善政治理論學習和政策業務學習制度，培養和建設一支具有信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質干部隊伍。
五是切實加強黨的建設和思想政治教育。認真堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展用心健康的思想斗爭。逐步把我們工作的重心轉到服務發展、服務群眾上來。
六是加強效能建設和制度建設。建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、績效考核等工作機制和制度，進一步完善議事決策制度，梳理、修訂黨政工作方面的其他規章制度，抓好原有制度規章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。
報經市紀委、市委組織部同意，市文明辦黨員領導干部民主生活會于2月25日下午召開，現將有關情況報告如下：
1月25日下午，市文明辦召開了以“改進工作作風，密切聯系群眾”為主題的黨員領導干部民主生活會。文明辦主任梁國正，副主任盧麗琴、常國慶參加會議，調研員董玉霞，正縣級干部張耀軍，副調研員趙海昌、李天亮列席會議。會議由市文明辦主任梁國正主持。
(一)突出主題，明確要求。對照漯組通〔2017〕1號文件要求，認真回顧了領導班子及其成員在學風、思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況，深入查找了自身存在的不足和問題。通過深刻查找和剖析，找出了問題和差距，制定了整改措施，明確了努力方向。同時，進一步增強了政治意識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，進一步強化了密切聯系群眾的優良作風，進一步繃緊了反腐倡廉這根弦，始終做到以人為本執政為民，清正廉潔忠于職守，正確行使權力，保持職務行為的廉潔性。
(二)聽取多方意見，找準問題。在召開黨員領導干部民主生活會前，黨支部廣泛征求黨內外干部和群眾對班子及其成員的意見和建議，并將征求到的意見和建議進行認真整理，及時反饋給領導班子及班子成員。班子和班子成員對群眾反映和檢查出來的主要問題，查找產生問題的原因，深挖思想根源，進行自我分析，寫出書面材料，做好了在會上發言的準備。
(三)交心談心，開展批評與自我批評。黨員領導干部民主生活會之前，班子主要領導同其他班子成員、班子成員之間相互開展交心談心活動，對思想、工作、學習、作風等情況作出公正評價，在肯定成績的同時，著重指出領導班子成員存在的一些問題。通過思想溝通，達到進一步互相信任、加強團結的目的。會上，班子成員之間開展批評與自我批評，既嚴格剖析自己，又大膽批評幫助他人，開展積極的黨內思想斗爭，做到觸及靈魂深處，真正解決思想問題。
會議要求，要做好結果運用工作。對群眾反映的突出問題和檢查出來的主要問題，進行專題研究和討論，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，形成領導班子分析檢查報告;制定切實可行的整改方案，明確整改的目標和具體實施的步驟、途徑及方法，限期整改落實。會后，將召開機關黨員干部會議通報有關情況和整改措施，力求民主生活會取得實實在在的效果。
按照中央、區黨委、市委和縣委的統一安排，我全面回顧總結了自己的思想、工作和作風建設情況，深入查擺自身思想、工作上存在的突出問題、認真剖析原因，進一步明確了存在的不足和整改方向?，F對照檢查如下：
一、遵守黨的政治紀律、組織紀律和加強作風建設情況我參加工作以來，能夠嚴格遵守《黨章》要求，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、組織上與黨中央保持高度一致。中央八項規定出臺以來，我能夠不打折扣嚴格執行，沒有“為官不為”的情況。但是，對照中央、自治區黨委和市委的規定，自己還存在差距和不足。一是政治敏銳性和政治鑒別能力還不夠強，對社會上一些熟人、朋友的不正確言論和說法沒有做到堅決制止和正確引導。二是共產主義的遠大理想樹的不牢，認為還很漫長，與自己關系不大。三是組織紀律遵守不夠，有時外出不按規定履行請銷假手續。四是工作作風不夠實，雖沒有把作風建設與推動改革發展對立起來，但在實際工作中也存在回避矛盾、消極等待的心態。
二、存在的突出問題1、理論學習不夠扎實。政治理論和業務知識欠缺，造成工作粗糙，缺乏深度。雖然能夠如期參加上級培訓和鎮黨委中心組學習，但學習的自覺性、積極性和主動性不足，學習的內容不深入、不系統、不透徹。存在實用主義傾向，用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習形式和方法比較單一。
2、工作統籌不夠，重經濟，輕黨建。作為鎮黨委副書記，兼任村支部書記，本應該把黨建工作放在第一位，但在實際工作中往往把發展農村經濟、落實惠民政策、處理村民矛盾、維護社會穩定放在了首位，導致黨建工作沒有亮點，沒有特色，黨支部的引領作用和黨員的帶動作用沒有很好的發揮。
3、深入調查研究不夠。工作中雖然經常到樊家夭村調查，但都是走馬觀花，聽聽看看，沒有進村入戶深入細致的調查研究。比如，xxx新農村建設項目，雖然經過了鎮黨委、政府和村黨支部的研究，但是由于我沒有很好的調研，沒有按照上級新農村建設文件精神進行舊村的拆舊維修改造，而是選擇新址建設，導致了不必要土地及建設資金的浪費。
4、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。對村民反映的問題重視與關心不夠，沒有及時向村民回復和解釋，特別是一些事關群眾切身利益的問題，沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好，對困難群眾的聯系關心不夠；服務上級多，服務群眾少。比如，群眾提出對原支部班子的處理不合理，但沒有及時解決，造成村民上訪。
5、工作方法缺少靈活性。作決策、定政策脫離實際，超越基層承受能力；為基層減負成效不明顯，基層的實際問題長期不能解決；平時交任務、提要求多，教方法、幫助解決困難不夠；查找自身原因少，工作上有急躁情緒，批評同志不注意方式方法，傷了同志們的感情。
6、精神懈怠，動力不足。有時認為自己是鎮黨委副書記那才是“主業”，樊家夭村支書只是兼任是“副業”。對村中事務關心不夠，沒有完全把精力和時間花費在樊家夭村的工作上，工作期間貪圖安逸，覺得該歇一歇。比如：xxx村內的許多事務自己都沒有親自過問，也很少組織班子成員議事交流。
7、勤儉節約意識不夠強。工作生活中，勤儉節約，過緊日子的意識有所淡化，總認為生活條件好了，生活水平也高了，存在適當浪費，有助于擴大消費的心理。村委會辦公用水用電存在浪費現象，記1-2次的筆記本隨手就扔了，這些表現都體現出節約意識不強。
三、存在問題的主要原因之所以存在上述這些問題，通過認真思考和總結，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要存在以下幾個方面的原因：
（一）政治理論學習不夠深入我兼任村支部書記，還分管紀檢工作，更應加強理論學習。平時積極參加鎮黨委組織的集中學習和支部的政治學習，雖然當時認真聽講并做了記錄，下來卻很少靜下心來自學、思考、歸納，缺乏經常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位臵，存在時緊時松現象，沒有處理好學習與工作的關系。缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
（二）黨性修養有所欠缺共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。日常工作中常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題。有時存在畏難情緒，創新意識不足，缺乏工作的積極性、主動性、創造性。
（三）理想信念有所淡化堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員畢生的政治信仰和追求。對于理想信念，我還只停留在思想上，在結合工作實際時，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有養成以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物流于表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮，為理想奮斗的精神滑坡。
（四）宗旨意識有所動搖全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”群眾路線的精神內涵。沒有堅持時刻都要以群眾滿不滿意作為自己工作的衡量標準，正確的權力觀、價值觀和道德觀樹立不牢，與人民群眾的感情不深，維護和實現人民群眾根本利益，為群眾辦實事辦好事的自覺性不強。
通過多次的深入剖析，結合對照《黨章》，我以焦裕祿、牛玉儒等先進模范人物為鏡對照查找差距，讓自己更加感到不足，需要在不斷的改進中完善自己。
（一）加強思想學習，強化理想信念和黨性修養。
通過這段時間的教育實踐活動，使我更加深刻地認識到學習的重要性。作為一名黨員干部，必須以對黨、對自己高度負責的態度，認真對待、不走過場，堅持邊學邊改，整改結合，突出成效，始終如一地參加好教育實踐活動?；鶎庸ぷ魇且豁椪咝院軓姷墓ぷ?，黨的方針、政策和國家的法律以及單位的規章制度是基層工作的準繩。作為基層黨員領導干部，我要以此次教育實踐活動為契機，努力提升基層工作能力和水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立高度的政治、紀律觀念，認真學習，深刻領會黨的路線方針政策和制度，實事求是地貫徹執行，使每一項工作都符合政策、制度和要求。切實轉變工作作風，一定做到用新標準嚴格要求自己，加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉。
（二）轉變作風，加強服務群眾意識和水平。
毛澤東同志說，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位”。作為一名鎮黨員領導干部，同時還兼任xxx村支書，更要全心全意為群眾服務。要把為群眾5服務作為基層工作貫徹落實黨的群眾路線的具體行動來看待，把為群眾服務的滿意程度作為檢驗工作好壞的標準。我要以焦裕祿、牛玉儒同志為楷模，時刻牢記群眾利益無小事的道理，始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，感情上貼近群眾，把基層工作做細、做好、做實，尤其是新農村建設，要嚴把質量關，實實在在為群眾服務。
（三）重新定位，弘揚無私奉獻精神。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，誠心誠意為人民謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，克己奉公、多做貢獻。堅持把個人追求融入黨的事業中，堅持黨的事業第一、人民群眾的利益第一。在今后的工作中，一定要留出足夠時間深入基層、深入群眾、傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，更多地把群眾的困難當成自己的困難，設身處地的為他們著想，積極主動地出主意想辦法。把轉變作風的落腳點放在推動工作、服務群眾上，同群眾建立起水乳交融的良好關系，以此進一步推動各項工作的開展。
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（xxx委辦發〔20xx〕1）要求，在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上，我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間，分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作?，F將有關情況報告如下：
xxx黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名，其中在崗黨員xx人，退休黨員xx人；行業黨委現有基層黨組織xx個，黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議，有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能；共有x個支部召開了支委會，班子成員之間開展了批評與自我批評；x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會，黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評，未參加民主測評會的x名黨員，接受了組織評議。這次民主測評的結果是：評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中，xx黨委高度重視本次專題組織生活會，黨委班子成員按照權屬分管，以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會，對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性，自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家?！笔降慕恍恼勑?，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條；支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評；三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評；四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評；五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后，各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況，并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式，按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級，組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級，由參加會議的黨員以無記名填表方式，對各支部在職黨員進行了民主測評（已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評）。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動，無一缺席。
最后評定結果為：有xxx名黨員評定為“優秀”（xxx%）。xx名黨員評定為“合格”（xxx%），xx名黨員評定為“基本合格”（xxx%），評定為“不合格”等次的為零。最后，黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實，轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見，進行全面分析和歸類，對整改落實項目認真梳理，按照輕重緩急和難易程度，認真制定整改落實方案，做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限，并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識，落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部，聽取黨建工作情況匯報，加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶，共同研究破解基層黨建工作難題，進一步增強基層黨支部書記的責任感，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人，夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度，對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報，考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據，促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設，推動基層黨建工作再上新臺階。
根據市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的具體要求，肇東市文化市場綜合執法大隊黨支部深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，根據市委《關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》安排，按照中組部、省和綏化市委組織部《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，精心設計，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果?，F將評議工作情況總結如下：
大隊黨支部共有黨員20名，民主評議黨員工作于2017年3月1日開始至2017年3月20日完成，20名黨員參加了評議。評議內容從政治立場、執行紀律、道德品德、發揮作用四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。
1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。
通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。
2、自我評價，深刻認識問題。
黨支部根據黨總支活動方案，要求每位黨員對照黨員標準及上年度黨員承諾，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價，認真撰寫符合實際的個人總結。廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。
3、黨內互評和群眾測評。
大隊黨支部首先召開了黨支部會議和全體干部職工大會，認真開展了黨員之間面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。評議過過程中，還邀請了文化市場業戶10名群眾代表從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面對支部全體黨員進行了評價，廣泛聽取黨外職工群眾的意見。職工群眾們對黨支部的工作整體上是滿意的，對黨員的先鋒模范作用也給予了肯定，同時也對支部黨員同志提出了希望和要求。
4、黨支部綜合評價。
支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。
經評議大隊黨支部20名黨員，6名同志為優秀黨員，其余14名同志為合格黨員，并在支部大會上從7名優秀黨員中投票選舉出3名同志上報黨總支進行表彰，其余3名優秀黨員由支部進行表彰。
通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。
通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。
1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。
2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：
1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。
2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。
3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。
按照黨支部組織生活會的統一安排，圍繞這次組織生活會的主題，我結合自身思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，現將對照檢查情況匯報如下:。
2019年度組織生活會中，我以“兩學一做”中存在的問題為導向，深刻剖析原因，制定了相應的整改措施，堅持在學中干、干中改，舉一反三，截至目前，除加強學習、改進工作方法等需要長期堅持的整改措施外，已全部整改到位。
(一)在牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”方面。通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自己感覺政治上更加堅定，對“四個意識”“四個自信”銘刻于心，能夠從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺堅守共產黨人理想信念的精神家園。但是還存在政治理論素養不夠高的問題，在學深學透上還欠火候，雖然能自覺撰寫學習筆記，但在抓常抓長、學以致用上下的功夫還不夠，擠時間學習、搶時間學習的意識還不足，存在知識碎片化，對于上級的政策決策部署安排理解還不深，對縣域發展各方面的把握還不足。
(二)在加強改進作風、注重發揮作用方面。到辦公室工作以來，能認真踏實完成自己的工作任務，對于領導交辦的每件事都能盡心盡力，要求自己完成的更好。但在工作中還存在精細化程度不高的問題，有時在一些事情上，雖然主觀想盡可能地做細做好做到位，但在具體落實過程中還是盯得不夠緊;有時對于領導交辦的事，重在迅速執行，結果反饋還不夠及時;在機要和黨建工作上還存在差距，尤其需要在對機要工作重要性認識、機要業務熟練開展、黨務工作流程程序掌握上自加壓力、再提高。
(三)在自我嚴格要求、堅決反對“四風”方面。一直以來，我都能自覺遵守各項規章制度和紀律約束，始終保持良好形象，時刻有精神、在狀態。但自我反思，尤其作為年輕干部，對照領導對自身和對工作的要求，在工作前瞻性、預見性上還存在不足，需要進一步增強提升能力的緊迫感，快速成長、為領導分憂。有時也存在細枝末節無關大局的想法，對自己的要求有所放松，在一些不被關注的環節上、不重要的材料上也有應付、降低標準的情況，在辦公用品使用上有時也存在浪費現象。在紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，有時也有認為自己只是一般干部，嚴守政治紀律規矩是領導的旁觀心理。
(一)學習緊迫性不夠強。雖然知道學習對于自身成長的重要意義，也下了一些功夫，但尤其聽了領導關于自己每天聽、說、讀、走1小時“四個一”學習要求后，觸動很大。對照自己，出現一些問題的原因，正是因為把理論學習當作軟指標，學習的緊迫感不夠強，抓得不緊、不嚴。
(二)思想政治建設不扎實。平時更注重實際工作，更注重客觀世界的改造，對主觀世界的改造還不夠，在黨性修養的錘煉、保持黨員先進性純潔性上下的功夫很少，有時遵守規章制度也不夠嚴格，歸根結底是沒有擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在黨憂黨、在黨言黨的意識還不強。
(三)自我要求有所松懈。能堅持把干好每件事作為自我要求，但在實際工作過程中，有時也存在“差不多”的想法，按部就班的多、創新實踐的少，也出現過校對失誤、忙中出錯的情況。究其原因，是沒有完全按照優秀黨辦人極端負責、精益求精、嚴謹細致的優良作風從嚴要求自己，自我錘煉還不夠。
(一)勤于學習。堅持把學習作為個人精神追求和政治責任，勤修內功。自覺參加集體學習，認真抓好個人自學，每天堅持自學1個小時，深入學習黨的十九精神和習近平新時代中國特色主義思想，補足“精神之鈣”，進一步提高政治理論素養和黨性修養。同時，認真學習省市縣重大決策部署、業務工作、公文寫作等相關知識，補短板、強弱項，全面增強對縣情的了解。
(二)敏于思考。堅持學用結合、學以致用，努力把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。堅持做個有心人，多聽領導講話，多看領導安排工作，多問同事的處理意見，積累培養并不斷提高自己的大局意識、對政策的認知能力和綜合處理能力，努力提高“三服務”工作水平和本領。
(三)勇于擔當。繼續保持“初生牛犢不怕虎”的沖勁和激情，對標優秀黨辦人的要求，極端負責、大膽探索、嚴于律己，在工作創新實踐、工作精細化、個人言行舉止上持續下狠功夫，用過硬作風發揮出黨員的先鋒模范作用，把各項工作做得更好、更出色。
以上是我的幾點思考，請領導同事批評指正，我將誠懇接受，在今后的工作中認真加以改進。
根據《關于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的的通知》文件要求，我鎮各基層黨組織在充分準備的基礎上，于**年**10日之前已全部組織召開了**年度專題組織生活會和民主評議黨員工作，現將有關情況報告如下：
鎮黨委結合各地實際制定了工作方案，規范會議流程，為切實開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作奠定了堅實基礎。文件下發后，各基層黨組織高度重視，以深入學習貫徹黨的十九大精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，加強黨的政治建設，突出基層黨組織政治功能，提升基層黨組織組織力，提高基層黨建工作質量為主題，將開好**年度組織生活會作為一項重要政治任務，從國際國內形勢發生廣泛深刻變化和黨中央采取的重大戰略舉措出發，深刻把握主題內涵，精心組織安排，扎實認真做好每個環節工作。堅持問題導向、嚴字當頭，準確把握黨中央要求，把存在的突出問題查擺清楚，周密部署，精心組織。秉著“紅紅臉、出出汗”的原則，嚴肅認真開展批評和自我批評，進一步強化黨的觀念、提高黨性修養，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
（一）精心組織學習，打牢思想基礎。各基層黨組織組織了集體理論學習討論活動，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》。認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，掌握基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，把握習近平總書記關于加強黨的政治建設，做到忠誠干凈擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，切實增強廣大黨員開好組織生活會、做好民主評議黨員的主動性、自覺性。
（二）廣泛交心談心，增進團結共識。召開專題組織生活會前，各基層黨組織深入征求黨員群眾意見。黨支部書記堅持帶頭談、帶頭聽取意見，開展了支部書記與支部委員、支部委員之間、支部書記與普通黨員之間的談心談話活動，黨員彼此之間也開展了談心活動。談心談話開誠布公、真誠交流，不談成績、只談不足，既主動說出自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，同時，主動征求黨員、群眾對支部委員的意見。
（三）對照黨章標準，查找突出問題。全體黨員認真對照檢查，每名黨員要以“四講四有”、爭做合格黨員為標尺，查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足。各支部按規定認真匯總梳理征求到的意見建議，并召開會議集體討論分析，找準找實存在的突出問題，形成了對照檢查材料。
（一）召開支委會，開展批評與自我批評。黨支部成員敢于拋開面子、抓住要害，主動亮丑，黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念、落實十九大精神、習近平中國特色社會主義思想等方面剖析根源，針對查擺的問題提出整改方向，制定具體整改措施。開展批評和自我批評，既直面問題、坦誠相見，又實事求是、出于公心，真正達到了解決問題、觸動思想，增進團結、促進工作的效果。
黨員互評擺事實、講表現，直截了當提具體意見。民主測評采取發放測評表、無記名的方式，主要圍繞政治堅定、執行紀律、道德品行和發揮作用四方面內容，按照“優秀”“合格”“基本合格”和“不合格”四種情況，對黨員進行投票測評。
（三）作出組織評定，抓好問題整改。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并認真填寫了《民主評議黨員情況登記表》。從測評的結果看，平莊鎮共1835名黨員參與測評，其中596名黨員達到了“優秀”，1239名黨員為“合格”，無“基本合格”和“不合格”現象。
黨支部組織生活會后，黨支部列出整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員作出整改承諾。黨支部班子查找問題總數156條，黨支部個人查找問題總數528條，整改內容和完成情況在支部范圍進行公示，接受黨員群眾監督。黨支部將對查擺出來的問題積極進行整改。
通過開展組織生活會和民主評議黨員工作，廣大黨員在思想認識上有了新提升、工作作風上有了新改進，能力素質上有了新突破，思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為，通過專題組織生活會和民主評議黨員，經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步提高了自覺加強黨性修養的意識。廣大黨員學習熱情高漲，思想認識普遍提高，能夠自覺對照“四講四有”標準，主動找問題、談不足，認清時代形勢，提高主動學習、自覺學習的積極性，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過民主評議黨員，使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向。
（一）切實抓好學習教育。堅持把高標準、高質量、嚴要求貫穿始終，防止前緊后松，防止短期效應，推動黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往心里走、往實處走，切實在學懂弄通做實上下功夫，不斷提高理論學習的效果。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等突出問題。
（二）強化整改落實，立行立改。對各基層黨組織研究分析查擺的問題和黨員群。
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動體系。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
***黨委:。
根據局黨委的統一配置，我們分公司于8月31日召開了****特別組織生活會，分公司應當去黨員**人，去黨員**人。會前準備充分，組織有力，組織生活成功，具體情況報告如下。
為了提高對主題組織生活的重要認識，會前組織全體黨員認真學習和交流，端正態度，統一思想。大家對照三項整備的標準和要求，認真搜索和分析，班成員認真寫發言資料，提高批評和自我批評的目的和操作性，為組織生活打下良好的基礎。
在生活會上，黨員之間嚴肅認真，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行批評和自我批評。
1.自我批評問題正確，分析深刻。每一位黨員都嚴格對照*************現象，緊密聯系自己的思想和實際，實事求是，找到思想作風中的不足，找到工作實踐中的差距，找到問題中的教訓，從理想信念、思想意識、工作態度等方面深入分析出問題的根源，明確自己今后的努力目標和整改措施。大家的自我分析一般全面客觀，與思想和生活工作密切相關，很多同志勇敢地明確自己思想深處存在的問題，虛心地接受大家的批評。
2.互相批評誠實健康。根據相互幫助、共同提高的原則，積極開展批評和自我批評，大家在發言中誠實相遇，勇于分析自己，勇于批評別人，充分肯定成績，重點指出問題。大家一致認為有問題是不可避免的。重要的是勇于正視問題，糾正問題，實施整改措施。
3、生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會議上重點談實質問題，重點找思想差距，重點相互幫助，民主生活始終處于民主和諧的氛圍中。
行。
針對存在的問題、參會黨員都準確分析“病”因，拿出了切實可行的整改方案。
1、加強理論學習，提升自身政治素養。增強為人民服務的觀念，強化“四個意識”，以解決思想和行為中存在的實際問題為出發點，立行立改，扎實推進。
2、加強行為自律。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規要求，做到守住底線、不越紅線。自覺接受監督，杜絕三項整治中存在的不良現象出現，不斷增強拒腐防變的能力。
3、抓長效機制建設。以此次活動為契機，始終把作風建設擺在突出位置，加強制度建設和監督管理，健全考核評價機制，讓存在的問題永不反彈。
按照縣紀委關于開展《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求，結合實際情況，我局積極采取有效措施，切實加強領導，認真組織學習，對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等情況開展排查并自查自糾，現將有關自查自糾情況匯報如下：
(一)加強我局黨員領導干部學習。
我局在學習《廉政準則》中，積極組織全體黨員干部開展多種措施的學習：
1.局黨支部及時召開會議，精心謀劃，將其擺上重要日程，局主要領導親自部署，深入研究，切實抓好組織落實，制定工作方案，細化責任分工。
2.開展自學、集中學習等多種方式，進行學習輔導和座談討論，切實抓好學習培訓，組織黨員領導干部全面系統深入學習。
3.定期召開民主生活會，對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措施和辦法，提高黨員領導干部廉潔自律意識，增強拒腐防變能力。
(二)組織黨員干部開展自查自糾工作。
以貫徹落實《廉政準則》為契機，在全局主動開展自查自檢，進行自我剖析和總結。要求全局黨員干部結合自身工作實際和從政行為，按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”以及《關于領導干部報告個人有關事項的規定》的要求，進行逐條對照檢查，認真開展自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和廉政風險點。
通過召開專題會議等形式，征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題，進行互查，并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容，針對反映出來的問題采取措施，認真糾正，采取有效措施加以解決。
(三)健全制度，取得初步成果。
圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標，重點建立完善了干部廉政教育、規范性文件和重點領域等崗位制度建設，制定了《會澤縣司法局廉政風險預警防范機制流程》制度，把制度貫穿于教育、監督、預防、懲治等環節，使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求，著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準則》來約束自己的言行，強化廉潔自律。完善相關配套制度，推進監督檢查工作，促進了各項廉政規定落到實處。
(一)存在問題和不足。
在學習實踐中，少數黨員干部過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，學習廉政制度的意識還不強。由于工作繁忙等原因，有的黨員疏于學習，或者不能集中精神學習，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。此外，在建立廉政制度方面還有待于完善，一些相關制度還沒有完全落實到位，自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強。
(二)存在問題的原因。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下幾個方面的原因：
1、重事務，輕學習。一些黨員干部認為身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關系。
2、重指導，輕實踐。有的干警存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，還存在重指導，輕實踐的思想，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究的行為。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作，使一些制度沒有很好的貫徹落實。
(一)強化學習制度，不斷增強廉潔從政意識。應將《廉政準則》作為中心組年度學習的重要內容，以解決和預防當前黨風廉政建設中存在的問題為重點，組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正，規范從政行為，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，進一步樹立領導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習，使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求，在實際工作中自覺貫徹執行。
(二)強化公示制度，不斷增強自律意識。對重大事項和干部職工關注的熱點問題公開公示，強化領導干部的自律意識。一是干部任用相關情況公示。對干部提拔、調整等人事任用事項，堅持程序、條件公開，對產生的結果張榜公示。二是領導干部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求，在原來報告六項內容的基礎上，把家庭投資、住房、配偶子女有關情況及本人因私出國(境)、婚姻變化情況納入報告范圍，并在半年和年終兩次公示，自覺主動接受組織和群眾監督。在局黨支部民主生活會上，組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。
我局全體黨員干部通過認真學習《廉政準則》及相關制度，深刻領會了其精神實質，并對照進行了詳細自查自糾，沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為，全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識，決心不斷加大源頭治理和預防腐敗的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項工作中去，以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。
按照市委黨史學習教育領導小組的要求，x月x日，我公司黨支部在集中學習、深入談心談話、查擺問題的基礎上，以全體黨員大會形式認真開展了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會?，F將情況報告如下：
一、會前準備情況。
(一)精心組織集中學習，打牢思想基礎。黨支部組織黨員認真學習黨中央指定的x本學習材料，以“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”為主題開展集中研討x次，以黨史學習教育為主要內容開展黨課2次。并組織黨員集中學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，開展集中學習研討。同時，加強個人學習，黨支部提出學習要求，提供必要的學習資料。通過學習，不斷深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，不斷深化對黨的歷史的系統把握，打牢開好專題組織生活會的思想基礎，增強開好專題組織生活會的主動性、自覺性。
(二)開展談心談話，廣泛征求意見。結合工作實際，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間進行一次交心談心。談心談話需誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議，注意了解黨員黨史學習情況、工作生活狀況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，相互提醒、交流提高。
(三)圍繞工作實際，查找突出問題。黨支部和每名黨員聯系思想和工作實際，重點圍繞以下4個方面進行盤點和檢視：一是圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，談學習情況，談心得體會;二是圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，談學習情況，談感悟收獲;三是對照黨史學習教育目標要求，找一找自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足;四是對照黨員先鋒模范要求，談作用發揮情況，特別是立足崗位、履職盡責情況，為身邊群眾做實事辦好事情況，找一找還有哪些差距。支部圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。嚴禁擺“花架子”。
(四)認真準備班子對照檢查材料和撰寫個人發言提綱。黨支部班子對照黨史學習教育專題組織生活會要求，重點圍繞以上4個方面的問題進行查擺，把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深入分析問題產生原因，明確整改舉措，形成黨支部班子的對照檢查材料;黨支部班子成員和其他黨員先談對通報內容的深刻認識，再針對問題舉一反三進行查擺，并從主觀上和思想上進行檢視，并簡要撰寫發言提綱。
二、會議召開情況。
公司全體黨員共x人參加了會議，集團xx和及黨群工作部xx作為指導組列席了會議。
按照會議議程，一是由支部書記xx同志向黨員匯報黨支部上半年工作情況;二是由支部書記代表支委作對照檢查;三是其他黨員同志逐一對照檢查，作自我批評，其他成員對其提出批評意見;四是集團黨委書記點評總結會議情況，提出整改工作要求;五是支部書記表態發言。
本次組織生活會以圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命、奮勇前行，努力開創公司高質量發展的新局面。
會上，全體黨員聯系思想、工作和作風實際，聯系會前征求到的問題、自身剖析查找的問題，進行了“揭短亮丑”，深挖思想根源，不躲閃回避;相互批評敢于打破情面，知無不言、言無不盡，實事求是、坦誠相見，相互批評全過程直截了當，談得比較深入透徹，針對性非常強。一致認為，通過批評和自我批評，感情更近了、凝聚力更強了、民主團結氛圍更濃了，思想得到洗禮凈化，黨性得到錘煉提升，并將對會前查擺和會上提出的問題，認真對待、立查立改，確保問題整改落實。
集團黨委書記給予本次組織生活會高度評價，他指出本次生活會黨支部高度重視，戰斗堡壘發揮好，全體黨員齊頭并進，圓滿實現組織生活會目標，思想境界不落后，是一次高質量的組織生活會。對下一步工作，他提出五點要求，一是要堅持絕對忠誠的品格;二是要堅持自覺服從大局意識;三是要堅持極端負責的工作作風;四是要堅持廉潔自律的道德操守;五是要堅持不懈對標對表抓整改。
支部書記代表支委班子鄭重表態：對于這次專題組織生活會上查擺出的突出問題，不論是班子的問題還是個人的問題，我們將逐項分析癥結，提出整改措施，靠實整改責任，明確整改時限，一項一項落實，一條一條兌現，力求措施與問題對應、進展與效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同時，在公示欄公示整改內容、請群眾監督整改過程，讓群眾評判整改效果，真正把思想認識的提升體現到具體行動上，把專題組織生活會的成效體現在整改落實上。
(一)思想認識進一步提高。通過認真組織學習學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習材料，習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，學透理論知識，堅持聯系實際，提高了自身運用先進理論的立場、觀點、方法解決實際問題的能力。經歷了一次嚴格的黨內生活鍛煉，進一步提升了政治素養和黨性修養水平，牢固樹立了正確政績觀，更加明確了破難攻堅、推動發展的思路和舉措，為下一步扎實開展各項工作奠定了良好思想基礎。
(二)班子合力進一步凝聚。在會前進行了深入的交流談話，把平時沒有時間談、沒有機會談的問題、想法拿出來進行充分溝通，一步步深化認識、找準癥結。在這次組織生活會上，大家坦率發言、真誠相待，廣泛開展批評與自我批評，每位同志都全面深入地查找根源，提出具體整改措施。會議達到了相互了解、消除隔閡、增進團結、共同提高的目的，極大地增強了整體的凝聚力和戰斗力。
(三)責任擔當進一步強化。通過這次組織生活會，大家進一步準確把握習總書記系列重要講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法，以身作則、率先垂范，嚴格執行從嚴治黨、廉潔從政的各項基本要求，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，用勇于擔當的勇氣凝聚起應對新形勢、新任務、新挑戰的堅定信心和強大動力。
(四)努力方向進一步明確。經過自我認真剖析、相互交流批評，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的目的，使每位同志認識到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，進一步明確了今后的努力方向。同時通過認真分析思考發展形勢，結合目前的工作實際情況，更加清晰地認識到了工作中的發展瓶頸，樹立起了克服困難、解決問題的信心和共識，促使大家以更強烈的責任感和緊迫感明確下步應對復雜形勢、全力推動發展的策略和舉措。
四、會后快速開展整改落實工作。
組織生活會是不是有成效，關鍵看落實。我們將以組織生活會為新的開始，以踏石留印、抓鐵有痕的作風，實行嚴格的責任制抓好整改落實，主要做好以下幾方面的工作。
一是進一步堅定理想信念，將學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神作為重大政治任務來抓。把學習延伸到每一位黨員，真正學深、學透，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是最大限度地發揮好這次組織生活會的成果，?！盎仡^看”自己在組織生活會上的對照檢查承諾。不斷提高自身覺悟、水平和能力，進一步提高運用批評與自我批評這一武器的能力，切實增強干事創業的信心決心，打造事業發展的堅強力量。三是扎實抓好整改落實工作。黨員已對查擺剖析出來的問題進行再梳理、再歸納，列出整改事項，找出整改措施，并將整改內容公示，接受群眾的監督，確保整改落實取得看得見、摸得著的實效。
按照局黨組和總支的統一部署安排，服務業和商業統計處支部于12月28日日召開了落實巡察整改專題組織生活會，會議由黨支部書記佟承建同志主持，支部7名黨員參加了會議?，F將此次專題組織生活會情況報告如下：
服務業和商業統計處黨支部認真做好會議預備及醞釀工作。一是組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》及區委第三巡察組反饋意見和局總支關于召開專題組織生活會的通知等相關文件，端正了態度，統一了思想。二是展開談心談話，溝通交換意見。支部書記、支部委員、每名黨員和干部之間進行談心活動，相互交心，交換看法，溝通思想。三是撰寫材料。圍繞“反對圈子文化和好人主義”的主題，每位黨員結合自身情況進行思想剖析，分別撰寫了發言材料，認真反思和查找自身存在的突出問題和今后的努力方向與改進措施。
全體黨員端正態度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，逐一進行自我剖析，開展批評和自我批評。
1、自我剖析全面、深入。支部書記佟承建同志通報關于召開專題組織生活會的相關情況，并帶頭進行個人剖析;隨后每位黨員結合主題進行了深入的自我剖析。每位黨員都緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，側重“圈子文化和好人主義”方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深入剖析了產生題目的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。每位黨員的自我剖析全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有內容。很多同志都把自己思想深處存在的問題查擺出來，虛心接受大家的批評意見。
2、相互批評坦誠、健康。全體黨員本著“有則改之，無則加勉”的態度，本著相互幫助、共同進步的原則積極認真地展開批評與自我批評，進行思想交流。大家坦誠相見，既勇于剖析自己，又勇于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題。全體黨員相互提出了很多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致以為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于重視問題，擺正態度，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、組織生活會氣氛民主、和諧。在專題組織生活會上，結合個人發言，大家進行了坦誠相見的批評與自我批評。有的同志提出平時忙于專業工作，抓理論學習不夠;有的同志提出由于工作壓力較大，常有急躁情緒;有的同志提出工作的主動性創新性不夠，主觀能動性作用發揮的不夠;有的同志提出要進一步加強同志之間的溝通，增強集體凝聚力和戰爭力等。支部黨員在會上重點找思想差距，進行相互幫助，大家展開自我批評嚴厲認真、開門見山;展開相互批評坦誠相見，推心置腹，到達共同進步的目的。
根據查找出的問題，服務業和商業統計處黨支部與會的全體黨員，深入剖析了原因，明確了切合本身實際的整改措施。
1、進一步加強政治理論學習，構建學習型支部。一是結合工作實際，完善學習制度。定期組織學習黨的基本理論知識，學習黨的十九大和習總書記系列重要講話和市、區委各種文件精神，不斷提高干部的政治覺悟性，綜合素質和依法行政能力，提升工作水平。二是嚴格學習紀律。完善規范學習制度，嚴格進行學習記錄。三是優化學習方式，采取集中學習與自學相結合的方式加強對政治理論的學習，打造一個“學習創新型”、“民主團結型”的好支部。
2、進一步增強四個意識、提高政治站位和擔當精神。必須以提高政治站位，堅定政治立場。切實嚴肅黨內政治生活，嚴格按照黨章、黨規、黨紀辦事，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，消除圈子文化、好人主義的影響。在提高政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上真提升，要認真對待每一項工作，把黨紀、黨規時刻擺在前面，為營造清風正氣的政治生態和干事創業的強大氣場盡一份職責和努力。
3、進一步改進工作作風，建立無私奉獻的精神。以這次專題組織生活會為契機，以強烈的責任意識和擔當精神投入到工作中，努力使處室各項工作上臺階，為區委服務更貼近。圍繞區委工作大局，進一步強化服務職能，深入調查研究，圍繞當前的重點工作，發揚愛崗敬業精神，講團結、講奉獻、講實效，齊心協力做好工作，以嶄新的風采、良好的作風展現黨員干部的形象和品位。
根據口東鎮黨委《口東鎮黨組織2018年度組織生活會和民主評議黨員實施方案》的具體要求，振興黨支部以《黨章》規定的黨員條件為標準，以強化黨員教育為根本，并結合支部實際，合理安排，認真組織，使民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果?，F將評議工作情況總結如下：
振興黨支部共有黨員##名(正式黨員##名)，民主評議黨員工作于2019年2月18日開始至2019年6月11日完成，##名黨員參加了評議。評議內容從政治素質、崗位技能、工作業績、群眾評價四方面著手，結合自評、黨內互評、群眾測評以及支部綜合評定，實事求是地對黨員做出客觀、公正、準確的評價。
1、認真進行評議動員，加強學習，提高認識。
通過集中學習的方式，黨支部組織黨員認真學習《黨章》的有關章節和民主評議黨員的有關文件和材料，認真領會文件精神，提高思想認識，端正評議態度。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使黨員進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度，是對自己一年來的各方面表現進行綜合的檢查和評價，并努力做到求真務實，共同提高。
2、自我評價，深刻認識問題。
黨支部根據活動方案，要求每位黨員對照黨員標準，聯系個人實際，認真總結一年來的思想、工作和學習情況，進行全面剖析，客觀地肯定成績，同時找出思想上、工作上存在的差距，找準問題產生的原因，明確今后努力方向，客觀地進行自我評價。
廣大黨員的個人評議既肯定了成績，又查找了存在的差距，明確了今后努力的方向。
3、黨內互評和群眾測評。
振興黨支部6名召開了會議，認真開展了黨員之間面對面的批評，并結合實際互相提出了多方面的意見和建議，大家都得到了共同提高和改進。
4、黨支部綜合評價。
支部根據每位黨員自評、黨內外群眾的測評情況，并結合黨員的平時表現進行分析研究，對每一位黨員進行了總體評價，并召開支部大會通報了評議工作的結果，征求了意見，并得到了廣大黨員同志的認可。
經評議振興黨支部#名黨員，#名同志為優秀黨員，其余@名同志為合格黨員。
通過評議活動，進一步增強了黨員的黨性觀念，增進了支部同志的深入了解，增強了支部的凝聚力。
通過對科學發展觀以及《黨章》有關章節的學習，以及支部全體黨員對照黨章和先進性要求的自我剖析，對提高黨性和黨員先進性有一定效果。
1、支部每一位黨員進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，嚴明了組織紀律，保持了黨的先進性和純潔性。
2、通過此次民主評議工作，支部黨員研究了支部工作面臨的問題，加強了冶煉黨支部的整體黨員素質，改進了工作方法和活動形式，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
民主評議黨員工作，存在的主要問題有倆個方面：
1、部分黨員自評過于簡單，沒有抓住實質性的問題，沒有提出自己的不足和存在問題。
2、黨員的先鋒模范作用有待于進一步加強。
3、多數黨員對民主評議工作很重視，認真小結，收到了良好效果，也有個別黨員存在走過場的情況。
4、黨員與群眾以及黨員內部同志要加強聯系，增進了解。
針對以上問題，振興黨支部將認真研究，在今后的工作中采取相應的整改措施，加以改進和解決。
總之，振興黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的組織建設、思想建設和作風建設，切實增強黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力，開拓進取，創新務實，為加強黨員隊伍建設和推進公司又好又快的發展不懈努力。
《中共國網鄭州供電公司委員會關于召開黨史學習教育主題組織生活會的通知》的要求和公司黨委黨史學習教育安排，xx黨支部于xx月xx日召開了主題組織生活會。會議由支部書記xx同志主持，全體黨員共有xx人參加會議。大家圍繞學黨史、理解思想、實事、開設新局主題，認真貫徹學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行力要求，以黨支部或黨組為單位，交流學習體驗，發現差距不足，引導眾多黨員增強四個意識，堅定四個自信整個組織生活氣氛熱烈認真，達到統一思想、紅臉出汗、增進團結的期待效果，現報告如下。
為了召開這次特別組織的生活會議，我們分部做好了充分認真的會議前準備。
1、集中學習研討習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的關鍵講話和黨中央指定的4本學習材料，重點學習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100次周年大會上的關鍵講話。
2.深入交談。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間交流，互相注意，交流提高。
3.深刻檢視剖析?；鶎狱h組織要圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。
1、在特別組織生活會上，黨支部書記xx首先發表了引導發言，強調了這次特別組織生活會，必須堅持主線。緊緊圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話的主線，認真對照檢查，深入挖掘根源，明確整改方向和措施。
2、黨支部書記xx代表黨支部委員會向黨員匯報半年來黨支部工作情況，，特別是開展黨史學習教育情況，報告黨支部委員會檢查問題情況。遵循團結-批評-團結方針，黨員逐一發言，講收獲提升，講缺口，開展批評和自我批評。
增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。
1、堅定了理想信念。黨員同志們緊密結合“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話”精神，自覺聯系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
2、端正了思想作風。黨員們聯系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的工作作風;保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。
3、達到了會議目的。通過認真的批評與自我批評，從思想認識、政治意識、轉變作風、廉潔自律等方面深挖根源、深刻反思，針對存在問題，明確了整改措施和今后的努力方向，達到了“團結-批評-團結”的目標，對今后更好地開展工作起到了促進作用。
1、堅持政治學習，不斷提高綜合素質。把組織集體學習和個人自學結合起來，把理論學習和黨性鍛煉緊密結合、相互促進，深入開展黨性分析，重點與自己工作和思想實際結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向。
2、堅持實事求是，做好充分準備。嚴格按照上級要求，緊密結合實際，深入剖析自己，擺問題、找差距，積極認真地提升自己。為推動公司高質量發展貢獻力量!
根據中央黨史學習教育領導小組辦公室有關通知要求和公司黨委黨史學習教育工作安排，電工公司機關黨支部現就組織召開黨史學習教育專題組織生活會籌備情況報告如下：
為扎實開展黨史學習教育，引導黨員干部做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，根據國網赤峰供電公司黨委黨史學習教育安排，7月x日，電工公司機關黨支部圍繞社會主義革命和建設時期歷史開展專題研討，黨支部書記賈志軍主持，全體黨員參加了研討會。
支部委員和黨員緊緊圍繞研討主題，結合近期重點學習內容和工作實際，進行了專題研討，從黨史學習教育中汲取堅定信仰的力量，將艱苦奮斗、自我革新等優秀作風不斷發揚光大。在社會主義革命和建設時期，中國人民在中國共產黨的領導下，實現了從新民主主義向社會主義的過渡，并在此基礎上開始了社會主義建設道路的艱辛探索，全體黨員通過黨史學習教育，在今后的工作學習中做到：一是要正確認識社會主義革命和建設時期歷史，總結經驗教訓，堅持正確方向，提高政治站位，堅定理想信念。二是要在弘揚黨的偉大精神中，勇于攻堅克難，拼搏奮斗，開拓思路，改革創新。三是要進一步強化黨性覺悟和黨員意識，不斷從黨史、新中國史中汲取奮進力量，在工作中認真履職盡責，用理論指導實踐，為公司的發展貢獻自己的一份力量。
談心談話涉及人員范圍廣，對支部在崗黨員18人進行全覆蓋式談心談話，做到了應談盡談。支部書記與委員逐一談心，委員與委員之間互相談心，委員與黨員之間談心，黨員與黨員之間互相談心，做到真談、真抓，進一步增強凝聚力。重點在學黨史、廉政、風險防控談話，及時了解思想動態，職工談心交流，談工作、談生活，人性化關心職工，及時了解工作遇到的困難和問題，促進了隊伍團結和諧。談心談話內容層次深，角度廣，做到了聚焦問題，真交談、深交談，此次談心談話收集意見建議共x條。
1.支部成員交流較少，沒有歸屬感。
2.黨史學習、理論學習上不夠深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。
3.爭先創優意識不夠強烈，滿足于現狀思想比較嚴重。
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，xx社區按照鎮黨委統一部署，緊密聯系實際，扣緊教育主題，廣泛征求意見，層層落實工作責任，嚴格保障教育實效，推動了教育實踐活動的扎實深入開展?，F按照鎮黨委《關于進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制“回頭看”工作的通知》精神，我社區認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F將自查情況報告如下：
從“回頭看”自查情況來看，清溪社區黨的教育實踐活動自開展以來，在各級的正確領導下，在鎮黨委督導組的具體指導下，我社區高度重視，能夠嚴格按照各級的統一部署，積極動員，扎實部署，確保教育實踐活動統籌協調、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規定動作做到位，自選動作有特色”的要求。
一是xx社區是由xx社區、xx村及部分xx社區和xx社區合并而成，導致服務對象類型復雜，工作人員為民解憂，為民服務的能力水平難以較快地跟上形勢發展的進程，從而影響社區工作效率，服務效力不高。
二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區。有的認為自己不是大領導不存在官僚主義土壤，為基層干部，也容易產生官僚主義的客觀現實;有的感到作為村干部工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現。
三是由于社區日常工作繁忙，容易放松自我學習，忽視知識能力的培養再造，在復雜的工作后，學習的主動性、自覺性便不斷減少，導致忽視自我能力的提升。社區干部文化水平不盡相同，學習意識薄弱，積極性有待提高。針對近年來的社區創新，工作人員慣用老思想、老方法應對，缺乏思考，創新能力不夠，影響服務水平的提高。
四是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規定更加完善等方面還需下大力氣提高。
(一)繼續深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續按規定動作抓好學習，組織開展好集中學習培訓、座談發言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業務工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為群眾服務的意識。
(二)繼續查擺解決問題，進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上，繼續向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉變黨員干部工作作風，提高指導基層、服務群眾的質量。
(三)完善社區各項制度，進一步增強宗旨意識。社區班子針對現行的制度查找原因，通過完善社區各項制度，嚴格管理、規范行為，使社區工作能夠更加行之有效。同時，進一步增強宗旨意識，增強對黨的事業，不斷創新工作思路和方法，認真履職，以身作則，取信于民，服務于民，讓群眾和社區的聯系更加緊密，二者更加和諧。
根據基層黨組織召開“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會部署要求，支委班子認真開展學習研討，廣泛征求意見，深入談心談話，在此基礎上，深入查擺問題和不足，深刻剖析問題根源，研究制定了整改措施。檢視剖析情況如下：
(二)在嚴格黨員教育管理方面。一是對黨員學習教育抓得不緊。支部在組織開展黨員學習活動上，方式單一，學習形式不靈活，黨員集中學習效果較預期還存在較大差距。在引導黨員學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上，存在為學理論而學理論的傾向和“知其一不知其二”的現象，沒有做到融會貫通、舉一反三，未能做到從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法。二是對黨員管理抓得不嚴。對支部黨員重使用、輕管理，重要求、輕培養，總是以集體理論學習代替對黨員的管理教育。個別黨員干部作風懶散，不能嚴格遵守組織紀律，在參加組織生活中存在執行請銷假制度不嚴現象。
(三)在聯系服務群眾方面。一是在辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據的現象沒有根除，到高校院所、企業單位和下級組織走訪調研少。即使下去了，也存在“蜻蜓點水”不深入的問題，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到決策的科學性和精準性。二是對群眾想什么、盼什么、急什么了解的還不夠全面，有時開展工作沒有充分接受群眾意見，沒有考慮群眾的感受，沒有從群眾最方便、最省事的角度改進工作流程，一些工作達不到群眾的期望值，影響了在群眾中的形象，拉大了與群眾之間的感情距離。
(四)在改進工作作風方面。一是對形式主義講得多、糾治得多，深入基層了解情況較少，問計于民、問需于民的決策機制沒有完全建立起來，有時為了把工作做得更好一點、讓效果能引人注目一點，也存在注重出經驗、抓典型的情況，推出了不少品牌、工程，對黨員群眾是否認可、實際是否管用仍然探究得不深。二是抓工作存在重部署、輕落實、監督檢查不到位的現象，對一些工作進展緩慢問責力度小，導致工作推進效率不高。在窗口單位作風建設上，存在對待辦事群眾不熱情、不和藹和工作期間聊家常、干與工作無關的事情的現象。針對基層單位反映的問題，沒有高效的解決對策。
剖析問題產生的根源，主要是：
(一)政治理論學習不足。思想先進是其他方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。主題教育的目標之一是“理論學習有收獲、思想政治受洗禮”，查擺到的很多問題是我們思想認識不到位造成的。體現在我們理論學習投入精力不足，學習的系統性和深度不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義理解不深不透，思想上沒有完全扎進去，理想信念根基不牢固，創新理論與自身實踐經驗和工作聯系不緊密，沒有將學懂弄通做實的要求內化為一種政治自覺。
(二)黨性鍛煉不夠嚴格。支委成員對加強黨性修養重視不夠、抓得不緊，堅持黨性原則和自覺進行黨性鍛煉存在較大差距，口頭上講改造主觀世界多，實際上抓落實少，且缺乏持之以恒的韌勁。提升自我素養的標尺線不高，以事務工作代替黨性鍛煉，自我要求放松了，黨性修養減弱了。沒有正確認識和處理好黨性修養和日常工作的關系，注重工作成效和顯績，放松了政治素養和黨性修養的錘煉和提高。
(三)宗旨意識不強。共產黨人的初心和使命就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。密切聯系群眾、為民服務不到位等問題反映了我們在落實以人民為中心的發展思想方面有不到位的地方，沒有站在群眾角度考慮謀劃工作，沒有把群眾路線完全貫徹到各項工作中。想問題、辦事情、做決策設身處地考慮群眾的所思所盼少，解決群眾關心關注、反映強烈突出問題的能力尚有欠缺，服務民生作用發揮仍不到位。
(四)工作作風不實。實際工作中，一些措施落實不到位、政策實施效果不好，根本在于作風不嚴不實，攻堅克難精神不足，擔當作為意識不強。對作風建設的長期性、艱巨性缺乏清醒認識，對作風問題的頑固性、反復性認識不足，對形式主義、官僚主義的最新表現形式認識不到位，對黨員干部精神狀態、工作作風方面的頑疾糾治不深入，在抓常、抓細、抓長方面缺乏應有的韌勁和過硬的措施。
針對存在的問題，支委班子將從以下四個方面加以整改，努力做到經常抓、反復抓，盡快徹底改正。
(一)加強理論學習。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，進一步提高學習主動性，增強指導實踐的針對性，把習近平新時代中國特色社會主義思想常態化抓緊抓好，進一步強化“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，認真上級黨組織決策部署，始終保持對黨絕對忠誠的政治品質，聽黨指揮上始終做到言行一致、表里如一。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持黨在意識形態領域的絕對領導，準確把握精神實質、核心要義。
(二)強化黨員教育管理。充分發揮支部戰斗堡壘作用，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，嚴格落實“三會一課”，嚴肅黨內組織生活。加強廉政警示教育，每季度至少組織開展1次警示教育活動，強化窗口日常巡查和8小時以外監督，抓緊抓好過硬支部建設和黨員積分量化管理工作。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善考核評價機制，旗幟鮮明為敢擔當者擔當、為敢負責者負責，讓想干事、敢干事、能干事的干部有舞臺、有地位，打造奮發有為的黨員干部隊伍，努力建設過硬黨支部。
(三)持續改進作風。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，弛而不息反“四風”、轉作風。嚴格執行中央八項規定和實施細則精神，緊盯“四風”新形式新動向，從支部班子做起，完善重要工作督導落實機制，完善集體學習、調查研究、聽取群眾意見等制度，規范支委會議事日程。堅持加強黨性修養，持續改進工作作風，堅決貫徹民主集中制，用堅強的黨性來指導工作，用務實的作風來體現黨性。敢擔當、有作為，以釘釘子精神抓好每一項工作。
(四)不斷提升為民服務水平。切實踐行群眾路線，支委成員結合各自的工作實際，始終保持“本領恐慌”的危機感，充分尊重群眾的首創精神，進一步暢通民意征集、訴求反映渠道，明確目標、時間要求，切實推進各項工作開展。主動踐行以人民為中心的發展思想，切實增強民本意識和民生情懷，經常深入到工作一線開展調查研究，摸實情，解難題，確?；鶎雍腿罕姺从车膯栴}件件有追蹤，件件有落實，切實增強人民群眾的獲得感。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話，廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上，圍繞開好專題組織生活會這一主線，各黨支部于3月上旬，堅持按照“四個必談”的要求，即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家?！笔降慕恍恼勑?，廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題，幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足，使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見，找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上，各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中，xx屬各支部共征求到意見xxxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條，其中，“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條，支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況，各支部書記認真查擺自身存在的問題，召開支部會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料，深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”，對照征求意見和談心情況，結合思想和工作實際，深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向，從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
xx黨支部按照xx部署，結合《xx黨支部開展黨史學習教育工作實施方案》，xxxx年8月15日，xx黨支部在集中學習，深入調查研究、查擺問題的基礎上，以全體黨員大會形式認真開展了黨史學習教育專題組織生活會。對照檢視問題，扎實做好整改落實，推進黨史學習教育深入開展，取得了初步成效?，F將組織生活會情況報告如下：
xx共有黨員xx人，參會xx人，xx名同志休年假，xx名積極分子列席了會議。
會上，支部書記代表支部匯報了半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況及個人對照檢查材料發言；xx同志匯報xx各業務部門存在問題及個人對照檢查材料發言；支委其余人員及黨員對照檢查材料，開展批評與自我批評。
會議認為，開展黨史學習教育以來，xx黨支部及時傳達xx黨組集體學習情況和上級領導有關要求，組織了全體黨員xx次集體學習、各黨小組xx次分組討論。召開支委會，深入開展批評與自我批評，相互點評、相互建議，鞏固了黨史學習教育成果，提升了支部戰斗力。豐富主題黨日形式和內容，在“走出去”的基礎上，搞活“請進來”，組織黨員干部赴xx支部進門“找茬”，幫助查找存在問題，分享了黨建工作中的經驗。以“堅定理想信念做對黨忠誠為黨盡責的合格黨員黨課”為主題，組織講對黨忠誠專題黨課，觀看教育片《xxxx》，確保在思想上感黨恩。跟黨走。大家一致認為黨史學習教育觸動很深，收獲頗多，紛紛表示要牢固樹立為民服務的意識，將建黨精神有效的融入到實際工作中，切實為人民群眾提供方便、高效、優質的服務。
通過第一階段形式豐富多樣的學習，確保了黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮。同時對標“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，認真剖析查擺問題，組織召開“黨史學習教育”專題組織生活會，梳理出支部建設和業務開展中存在的xx個問題，提出整改措施。
（一）支部建設存在問題。
一是思想政治建設方面存在問題。
1.支部組織理論學習不夠全面，組織生活形式內容有待豐富，學習效果有待提升。
2.支部對黨員教育管理措施不力，對黨員的日常學習、工作的監督力度不夠，約束機制有待完善。
3.黨員自身素質有待提高，學習上缺乏深度思考，零敲碎打多、系統學習少，理論聯系實際能力不夠，未能充分發揮積極帶頭作用。
4.支部集中議事不夠，部分事情由于緊急，僅與支委成員討論，未能嚴格把支部會議程序走實。
5.支部戰斗堡壘作用未充分發揮，對個人業務生活介入不夠，未能及時關心黨員成長。
6.對年輕黨員、入黨積極分子傳幫帶不夠，由于業務工作繁忙，對結對傳幫帶工作有所疏忽。
7.組織生活形式較為單一，不能充分達到帶動黨員積極性的效果。
8.部分黨員干部存在一定的思想保守、觀念滯后、作風不實、擔當不夠問題，用改革的思維和創新的辦法破解難題的能力不夠足。
9.黨員先鋒模范作用發揮還不夠，存在一定遇到困難退縮思想。
10.部分積極分子不夠積極，思想上未能充分向黨組織靠攏。
二是負責擔當方面存在問題。
1.結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下政務服務工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。目前來看成果不多，部分同志習慣被推著走。
2.運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作不到位，滿足于就事論事，政策理論水平與推動工作實際不匹配，上報的材料站位不高，從更深層面推動工作的作用發揮不大。
3.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
4.一些干部思想觀念、開拓創新能力與新的發展形勢不能完全適應，擔當務實精神、干事創業激情與肩負的使命責任不能完全相稱。
5.部分同志在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。
6.部分同志站在全局考慮問題的能力還需要快速提升，深入基層調研的時間和精力不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠深入細致全面。
三是工作作風建設方面存在問題。
2.存在得過且過的思想，在工作上僅求過得去，不求有大起色，責任意識不足，工作不夠主動，軟、懶、散現象時有發生。部分人員不遵守工作紀律、自由散漫、頻繁請假，工作責任心有待加強。
4.個別工作人員現有的業務水平和素養與工作需要和人民群眾的訴求還有一定的差距。
5.工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。
四是工作效能方面存在問題。
1.標準化建設有待提升。由于目前仍處于標準化、規范化探索、完善階段，我們仍需從事項管理標準化、人員管理標準化、服務環境標準化、服務提供標準化、服務流程標準化、服務評價標準化等多方面入手，轉變服務理念，加強窗口管理，突出標準引領作用，推進服務質量提升。
2.對先進地區的學習還不夠。由于目前配套設施、人員視界等多種因素制約，工作與江浙先進地區之間存在一定差距。應加大與先進地區的交流力度，深入學習、全面吸取先進地區工作經驗，做到兼采眾長、厚積薄發。
（二）支部建設整改措施。
針對查擺的問題，將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去，不斷強化“四個意識”，以“講政治、敢擔當、改作風”的政治自覺正確對待問題，以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題，帶動支部全面發展，再上新臺階。
一是深化理論武裝，確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高黨員自身建設水平的重要途徑，圍繞“講政治、敢擔當、改作風”黨史學習教育，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署；抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習，不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟；搞好經常性警示教育，引導全體黨員自覺抵制不正之風，筑牢思想防線。
二是主動擔當作為，全力推進任務完成。著眼增強黨支部標準化建設，按照爭創“五星支部”的目標，重點在推進黨員教育管理、發揮先鋒模范作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作，著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。
三是強化群眾觀點，積極轉變作風。堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法，嚴格執行廉潔自律。注重工作實效，堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務。持續推動黨性錘煉活動，持續開展調查研究，了解基層政務服務工作開展的困難與需求，增強工作指導的科學性、針對性。
四是狠抓正風肅紀，營造風清氣正氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面，從嚴抓好服務群眾、黨支部工作等規章制度的貫徹落實，形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的管理機制。履行好全面從嚴治黨“主體責任”，加強監督檢査，嚴格請示報告，保持整風整改的高壓態勢。結合黨史學習教育制度化常態化，督促黨員貫徹落實承諾事項，給全體黨員作好表率、當好樣板。
（一）xx同志結合自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題。
存在問題：政治上雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但是思想上重視不夠，主動性、自主性，在系統學習、聯系實際上下功夫還不夠。作風上在保持艱苦奮斗、勤儉節約、迎難而上、深入群眾作風方面有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能很好地做到在思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾、行動上照顧群眾。能力上在開展工作中，工作方式過于保守，工作創新力度不夠，工作思路不夠開放，基本上是按部就班、沒有新意，不能夠創造性地完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考慮問題不深入、不周到。廉政上隨著生活水平的提高，勤儉節約、艱苦奮斗的精神有些弱化，思想上存在“干累了，歇口氣”的想法。在嚴明責任、嚴肅紀律、嚴格管理上有所放松。
整改措施：今后將從四個方面著重改進。一是加強理論學習，提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強政治鑒別力和政治定力。二是加強個人修為，忠誠干凈擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨，說老實話、辦老實事，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。三是加強宗旨意識，密切聯系群眾。在服務大局上下功夫，牢固樹立全心全意為人民服務思想，保持思想道德的純潔性；在工作作風上，把群眾滿意作為第一標準，腳踏實地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。四是加強廉潔自律，增強抵御能力。帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度，守住思想防線，管住行為、守住清白。
（二）xx同志立足黨史學習教育根本任務，對照人民群眾新期待、對照先進典型認真檢視問題，抓好整改落實。
存在問題：一是調查研究工作還不夠深入。前往基層一線調研頻次較少，導致學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個環節銜接不夠緊密，一體化推動程度不夠高。對基層政務服務工作的實際困難、問題和需求、新時代下的群眾關切了解不夠深入細致全面。二是黨員帶頭模范作用需要進一步提升和深化。黨史學習教育開展以來，能全面、系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，黨性修養得到了較大提升，但對標五星支部的建設要求，支委的作用發揮還不夠，傳導壓力和黨員的示范引領作用發揮也還不充分。團建工作缺乏創新性的理念和方式，需要以政治和全局的高度來認識和改進。三是服務群眾的意識還需要進一步加強。在抓緊實現“只進一扇門”目標的過程中存在了解群眾訴求不夠積極、主動的問題，服務精準度不夠高，范圍不夠廣，前瞻性不夠強，需要充分在以人民需求為導向的基礎上提供優質、高效的服務。
下一步打算：一是守住初心，增強思想自覺。立足自身的工作崗位，努力踐行黨的初心和使命，過好“思想認識關”，不斷提高自身黨性修養和思想境界。對xx的各項決策部署進行深入學習，特別是堅持學習黨的創新理論，在工作中抓好落實。二是牢記使命，扎實推動整改。將“找差距，抓落實”的思想貫穿工作始終，以問題為導向，對照初心使命，對照先進典型，真心誠意聽取服務群眾的意見建議，認真反思業務開展，隊伍建設，支部建設，廉政教育中存在的各項短板和不足之處，建立工作臺賬，逐項梳理，立行立改。三是轉變作風，提升服務質量。堅持樹立敢擔當、有作為的工作作風，進一步突出自身以及職能定位，積極主動回應群眾關切，全方位提升政務服務工作效能。四是保持忠誠，堅守廉潔自律。堅持強化理論武裝，不斷筑牢思想防線，提高自身防腐拒變的能力，在工作中遵規守矩，守住做人、處事、用權、交友的底線。從加強黨性錘煉，強化組織建設，強化規矩意識三個方面嚴格履行黨風廉政建設主體責任，增強持續抓廉政工作的韌勁，落實以規行事、用制度管人。
（三）xx同志重點對照《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》，深入開展自檢自查，制定整改措施。
嚴格組織生活，是加強對黨員教育、管理和監督，促進黨組織和黨員在各項工作中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用的一項組織保證。組織生活的質量如何對機關黨的組織的健康發展，對黨員隊伍整體素質的提高起著至關重要的作用。長期以來，機關黨組織生活已成為機關黨的組織發展壯大的重要抓手，成為提升黨員干伍整體素質和執政能力的重要途徑。就其組織形式和活動的內容而言，幾乎涵蓋了黨內組織生活的全部，應該說它在機關黨的工作中起到了舉足輕重和必不可少的作用。然而就目前組織生活的整體成效來看，確實還存在著諸多不盡人意之處，與新的形式、新的任務對我們的要求還相去甚遠，與黨員自身發展的需求還不相適應，與黨委、政府對機關黨建工作的要求還有差距?；谝陨纤伎?，本文擬從機關黨組織生活的現狀入手，就如何提高機關黨的組織生活質量談幾點粗淺的看法。
近年來，機關黨的組織生活基本上走上了制度化、規范化和民主化的軌道。其形式而言主要有：黨員大會、支部委員會、黨小組會、組織生活會、黨員領導干部民主生活會，以及黨課、民主評議黨員等，通過以上活動對黨員進行黨的知識教育，學習黨的基本理論和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，傳達上級黨組織的文件精神，開展批評與自我批評，議定黨內有關重大事項等?？偠灾?，機關黨組織生活已成為機關黨的建設及黨內活動必不可少的主要形式和途徑。
一是堅持“三會一課”制度，發揮了學習教育主渠道的作用。機關各級黨組織始終把以“三會一課”制度為主要形式的黨內組織生活作為對黨員進行教育、管理的最基本途徑。通過組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習新時期黨的路線方針、政策，學習傳達中央及上級黨組織的文件精神，學習時事政治、法律知識及相關業務知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應新形勢的需要，更好地完成各項工作任務。
二是堅持民主生活會制度，發揮了黨內民主監督的作用。黨員領導干部和全體黨員以民主生活會為載體開誠布公地開展批評與自我批評，互相監督，互相幫助，分清是非，溝通思想，總結經驗教訓，統一認識，從而起到相互監督、相互約束、增進團結的作用。尤其是黨員領導干部參加所在支部的組織生活會，既增進了同志間的思想交流，密切了上下級關系，又加強了廣大黨員對領導干部的民主監督，形成了一個良好的監督機制。
三是堅持開展有益活動，增強了黨組織的活力和凝聚力。機關黨組織通過開展主題實踐活動及組織公益性的社會服務、義務勞動來教育黨員和體現黨員的先鋒模范作用。組織黨員參與社區黨建活動，以黨員志愿者的身份積極為社區服務。創新活動形式，增強活動效果，如：緬懷先烈活動、聯誼活動、歌詠比賽等，對黨員進行教育，通過開展這些黨員喜聞樂見的，既富有娛樂性又有教育意義的組織活動，進一步增強了黨組織的活力和戰斗力。
二、存在的問題及原因分析。
從目前機關黨組織生活的現狀看，總體上實現了組織生活的制度化，在加強黨性鍛煉，提高黨員隊伍素質，強化黨員的責任意識等方面發揮了重要的作用。但機關黨內組織生活在其內容、參與度、組織形式和質量等方面還不同程度地存在著一些弊端，主要表現在：
1、組織生活形式主義現象較嚴重，質量不高。部分單位黨內組織生活只滿足于時間、次數要求，形式主義現象突出。批評與自我批評的民主傳統只是在形式上繼承，并沒有從實質上突破。在組織生活會、民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。由于這“三怕”，造成了過組織生活時自我批評多，相互批評少，你好我好大家好。有的支部執行“三會一課”制度存在著組織隨意、管理松散的現象，有的以學習會取而代之。
2、聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，隨意性和主觀性的現象較為普遍。目前組織生活會大多以學習教育為主，注重宣傳大政方針，念念文件，讀讀報紙，然后泛泛提幾點要求，內容缺乏針對性和吸引力。黨組織對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強，對黨員關注的熱點和核心問題把握不準，釋疑解惑的說服力不強，組織生活聯系黨員主觀世界，解決思想問題不夠。
3、組織生活的形式和內容缺乏創新，與形勢的發展不相適應。在現有的機關組織生活模式中，大多數以開會形式過組織生活，而且支部所有的學習和教育活動大多數是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸的方式來進行，缺少互動性。組織生活的內容也主要以學習為主，80%的組織生活基本上時間都用在了學習上。由于機關人員流動性少，而且現有黨員比例較高，一些機關基本上全員都是黨員，因此發展黨員、審批事項等在有的黨組織生活中已不存在，這些單位的組織生活內容基本上只剩下了學習。隨著社會的進步，黨員素質的不斷提高，民主意識的不斷增強，獲取信息渠道的不斷多元，現有單調的組織生活方式已很難滿足黨員的需求，與新形勢、新任務的要求不相適應。
4、黨員參加組織生活被動應付，缺乏自覺性。有的黨員對參加組織生活持無所謂態度，以工作忙等理由推托，表現出黨員參加組織生活的意識在逐漸淡化。有的黨員反映組織生活形式陳舊單一，內容枯燥無味，沒有吸引力，缺乏參與興趣;有的黨員認為組織生活是“一言堂”，缺乏黨內民主，參與組織生活是一種“負擔”;有的在網絡上下載一些文章在會上應付了事。
5、領導干部參加組織生活較少，監督作用缺失。目前，機關黨員領導干部過好組織生活的意識不強或是被逐漸淡化，總以這樣或那樣的理由不參與組織生活，努力游離于組織之外。除了過好每年一次的黨員領導干部民主生活會外，支部或黨小組的組織生活則較少參加。鄧小平同志曾指出：“對于我們黨的各級領導人，應該有監督。這種監督來自上面，來自下面，來自群眾，也來自黨小組生活?！薄饵h內監督條例》明確規定，黨內監督的重點是各級領導機關和領導干部。而黨組織生活是一個有效的黨內監督途徑，尤其對領導干部。因此領導干部不能經常以普通黨員身份參加支部的組織生活，則組織生活的監督功能就很難體現。
以上問題存在的主要原因有四：
一是對黨內組織生活的重要性認識不夠到位。忘記了自己是一名共產黨員，把《黨章》的有關規定置之腦后。認為黨員教育管理單靠組織生活解決不了多少問題，開展得好不好關系不大。不能真正從戰略和政治的高度上充分認識開展組織生活的重要意義，把組織生活等同于一般工作會議，僅停留在執行制度的要求上，可有可無的思想比較嚴重。還不能從內心深處真正感悟到組織生活對黨的組織而言，究竟意味著什么，組織生活質量的高低對黨組織這個機體的生存與發展能有多大的促進作用等。
二是部分黨員對組織生活的認同感存在偏差。更多地把參加組織生活作為義務對待，而不是履行權利?！饵h章》規定黨員必須編入一個黨支部參加組織生活，這是黨員的義務，同時也是一種權利。通過參加組織生活，黨員可以行使和享受學習權、知情權、參與權、表決權、選舉權和被選舉權等民主權利。造成這種認識偏差的主要原因有兩方面：一是由于黨員權利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是要我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對;二是一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調義務的多，體現黨員權利的少，久而久之，黨員的權利意識在以履行義務為主的組織行為中不知不覺被弱化。
三是組織生活的政治性、原則性、思想性不強。有的機關黨的組織不注重引導黨員確立正確的政治方向，不強調黨員的先進性，不積極幫助黨員增強組織紀律觀念，使組織生活達不到黨性鍛煉的目的。有的組織生活思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了組織生活教育功能的正常發揮。由于組織生活的原則性較差，怕得罪人的心理在起作用，黨內不能開展嚴肅的思想斗爭，黨內的批評和自我批評的風氣不濃，好人主義之風盛行，不同程度地影響了組織生活會的質量。
四是一些黨員領導干部對組織生活的重視不夠。其根源在于有的黨員領導干部不能正確處理好與機關黨組織的關系。在黨的組織中，不論職務高低，都是一名普通黨員，都應把自己置于所在黨組織的監督之下。由于不能調整自己的角色，對參加支部的組織生活沒有引起足夠的重視，客觀上又存在著公務繁忙的因素，造成一些領導干部參加黨的組織生活較少。領導干部不能充分發揮表率作用，也不同程度地影響了機關黨組織生活的質量。
區紀委，區委組織部：
根據區委統一部署，經區紀委同意，報請區紀委、區委組織部批準，**年**下午，區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子**年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志，區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作，局黨組**名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長**志主持?，F將區建管局黨組班子**年度專題民主生活會情況報告如下：
一、會前準備工作情況。
（一）深入學習，在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會，關鍵要提高認識，統一思想。為此，局黨組堅持把學習貫穿活動始終，全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式，深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論，組織開展12次專題討論（平均**1次討論）。在此基礎上，再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到帶著問題學。通過學習，明確了活動的有關要求，自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來，為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
（二）征求意見，在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，充分發揚民主，通過“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式，局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱，發放征求意見表20余份，廣泛征求局屬二級單位（黨支部）、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議，形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
（三）對照檢查，在深刻剖析中聚焦問題。
從**年**上旬開始，局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料，并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料，班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，真正做到查擺突出問題不聚集的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過。大家感到，問題越查越具體、越查越深入，每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程，都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個，人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源，針對查擺的問題列出整改方向，制定具體整改措施。
（四）坦誠談話，在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前，深入開展交心談心。在交心談心活動中，局黨組堅持“四個必談”原則，即：局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次，班子成員相互之間完成談心談話3次，班子成員與分管部門（科室）之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中，大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談，圍繞自身和對方存在問題交談，圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透，做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想，全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
（一）查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有把加強領導班子建設擺到首要位置，往往出現會議布置多，文件強調多，而實際執行卻認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象，雖然被檢查出來，因沒有相應的考核標準，造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法，長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入，認為黨組成員分管的科室較多，既要抓好相關業務工作，又要兼顧督促黨建工作，總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中，有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中，初始階段能做到精心謀劃、細致安排，但后期調研督導次數較少，導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在：工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少；有的班子成員習慣于上傳下達，不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見；有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成；局黨組班子成員深入不夠，對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力，政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
（二）班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深，學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作，對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少，學習存在實用主義傾向，往往上級要求學什么，開展工作需要什么，就針對性開展學習，導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后，也存在學用脫節的情形，不能用先進的思想指導工作的實踐，不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細，黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記，工作中大量精力、時間用于抓具體工作，對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠，導致落實組織生活制度不規范，存在“自由化”現象：一是黨課教育質量不高，沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來，黨課教育不嚴格、不正規、不經常，沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的；二是對黨員的管理和監督不嚴，過多依懶行政手段，忽視黨內管理，對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如：城維公司黨支部黨建工作落實不到位，支部書記對黨建業務不熟悉，支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會，會前準備不充分，會議議題不集中，會議討論不充分，會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高，理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論，雖然自己從來不信，但對其所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了，沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密，工作中生搬硬套，只有上邊的、沒有自己的，只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性，不能把握階段性工作轉換的特點和規律，缺乏與時俱進的思想，不注重長遠打算和宏觀構想，側重“一招鮮”，什么出政績快就干什么，致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位，缺乏科學系統的完整過程，任務安排布置后隨意性大，不注重督促檢查，常常干成啥樣就啥樣，僅局限在“數字反應”上，沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔當，出現慢作為、不作為現象，甚至存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想傾向，作為單位一把手，與機關干部職工的談心交流少，不了解干部所思所想，沒有較好落實干部教育監督管理，特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制，沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠，特別是貫徹新發展理念，應對新形勢新挑戰，直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位，工作壓力大，在工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志，工作經驗比較豐富，但是存在思維定式，習慣于用老辦法處理問題。在工作中，存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上，安排部署的多具體開展指導少，壓力傳導不夠，主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素，缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣，工作中不敢大膽抓、大膽管，有“軟怕躲退”心態，面對矛盾問題，勇敢指出、批評教育不夠，搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想，對取得的成績居功自傲，對新形勢缺乏憂患意識和進取精神，不愿解放思想，進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠，局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象，科室部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，致使工作思路不寬、辦法不多；二是工作統籌協調不夠，由于局機關過去一年人員調動頻繁，沒有及時調整人員，導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面，有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心，深入一線傾聽基層意見不夠等，特別是今年開展城市整理工作中，沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面，能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求，自覺嚴格要求和約束自己，但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯，局食堂浪費現象仍然存在，辦公室材料不注意節約等，機關厲行節約氛圍不過濃厚；有時對制度執行不嚴，認為小問題不足為奇，在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中，有時感到辦法不多，對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠，研究落實推動工作的方法還不多，有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化，多多少少存在擺老資格的現象，主觀主義多一些，工作作風也慢慢變得松懈拖沓，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，攻堅力度不夠，爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間，導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食，作為黨員干部，我沒有以身作則，及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為，也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底，勤儉節約的持久性有待加強，在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
（三）班子成員互相批評情況。
會議期間，局黨成員之間打開了心扉，坦誠相見，按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求，開展了真誠、中肯、深入的相互批評，幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見，班子成員相互之間共提出12個批評意見，真刀真槍、辣味十足，著重指出問題癥結，不做“老好人”，真心幫助同志成長，達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因，綜合分析主要有：一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習，但沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，班子成員都深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素，不能從自身找原因；對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
（一）針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想，將新的理念與業務工作積極結合起來，同時要切實加強法律法規的學習，牢固樹立依法行政的觀念，嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”，以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
（二）針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措，在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”，扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度，確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
（三）針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念，進一步強化擔當意識和奉獻意識，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設，以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育活動為載體，切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法，即“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象；“兩個原則”：群眾利益無小事、城建工作無小事；“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋；“四不讓”：不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后，區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下，提出“四點”要求：一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央，向黨中央看齊，在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多，管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看，余柏春同志重視黨建工作，其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此，我要借此機會強調，建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上，班子成員要重視黨建工作，黨組第一責任人要履行好主體責任，班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容，增加一條弘揚正氣的內容，充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺，利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺，以及報紙、廣播電視等新聞媒體，把全系統正面典型進行表揚，并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長，推進各項工作，落實各項責任，做好各項服務，提升系統干部職工精氣神，需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后，黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言，即一要以此次民主生活會為契機，把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，全面落實管黨治黨責任，推進城市建設管理各項工作深入開展；二要進一步嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，對照今天會上提出的問題，做到立行立改，努力營造良好的政治生態；三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神，將班子成員之間的相互提醒，互幫互助形成傳常態化，確保各項工作高效有序推進。
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