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                單位黨史學習教育自查報告（匯總19篇）
                

    
                
	
                
	
                
		
                
	
                單位黨史學習教育自查報告（匯總19篇）
                
	
                
        
                
	
                
	
	
                

                
	
                

                自查報告是一種自我評估的方式，通過反思自己的行為和表現，我們可以更好地認識自己的優點和不足。接下來是一些關于自查報告的實例，它們討論了一些職場中的挑戰和應對策略，供你參考借鑒。
                黨史學習教育自查報告
                這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和未來的工作愿景。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對照檢查。
                一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
                （一）對照黨的創新理論方面。
                一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
                二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
                三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
                （二）對照黨章黨規黨紀方面。
                一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
                二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
                三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
                （三）對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
                （四）對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
                二、產生問題的根源剖析。
                （一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
                （二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉（街道）xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
                （三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。
                （四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。
                三、整改措施。
                （一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。
                （二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。
                （三）主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習；始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉（街道）、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。
                （四）對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。
                （五）嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
                為深入貫徹落實“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，切實將黨史學習教育成效轉化為推動xx、xx高質量發展的強大動力，奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利，讓黨旗在社區各條戰線高高飄揚，結合市委組織部“xx先鋒行動”、xx市開展“學黨史、作表率、促發展”萬名黨員先鋒行動。xx街道堅持以“實”字為導向，切實把思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話上來，統一到市委、xx市委全會精神上來，結合黨史學習教育，切實引導廣大黨員、干部以排頭兵的姿態和先行者的擔當，投身人民城市xx的偉大實踐。
                領導干部帶頭學。xx街道領導班子召開多次中心組學習，在街道兩周一次的機關干部例會上帶領全體機關、事業干部學“黨史”、學習貫徹習近平總書記重要回信精神、學習貫徹十一屆市委九次全會精神、十屆xx市委八次全會精神。機關領導干部落實雙重組織生活學習制度，參加基層黨組織聯系點的黨史學習教育和主題黨日活動；機關黨總支以“滿意在xx”“滿意大走訪”為載體，機關聯絡員下居委深入基層和基層黨員一起學、一起做、一起行。
                重視“三會一課”及主題黨日；重視運用“接地氣”的、黨員群眾受歡迎的形式組織學習。xx街道57個直屬黨組織以“三會一課”和主題黨日為抓手，以黨員群眾喜聞樂見的形式開展學習，居民區的“黑板黨課”“電影黨課”“音樂黨課”“身邊黨員說‘黨史’”等?！皟尚隆秉h組織的“兩新”論壇、學習強國黨史學習教育標兵評選、黨史學習教育網課、“老少結對傳承紅色基因”等活動都深受年輕黨員的歡迎。
                落實黨史學習教育的黨課配送庫、落實黨史學習教育的宣講團、落實黨史學習教育的指導員。鄰里黨課黨史學習教育黨課配送庫：黨史學習教育專家授課、曲藝黨課、“身邊的歷史黨課”、歷史文化黨課系、xx報業集團資深記者黨史學習教育故事分享課程等。由來自xx省科研院所、市委黨校品牌講師、區委黨校講師團、xx自組的尚橋書記工作室成員以及來自基層黨組織的“鄰里黨課”講師團成員組成黨史學習教育宣講團。xx街道社區黨群服務中心的工作人員按照分片聯系指導基層黨組織開展黨史學習教育，制作有關學習貫徹習近平總書記重要回信精神、學習貫徹十一屆市委九次全會精神、十屆xx市委八次全會精神的課件資料提供基層黨組織學習。
                xx街道結合自身特點，開展學“黨史”、作表率、促發展萬名黨員先鋒行動，圍繞中心工作、重點任務、主責主業，做在實處、干出實效。
                “四立”：立足崗位、立足窗口、立足樓道、立足家園。學習“黨史”，踐于行動?！皟尚隆秉h員立足本職崗位，加強正面宣傳和意識形態引領，廣泛傳遞正能量用自身的實際行動帶動身邊人。社區五大中心黨員，立足窗口，助力政務服務“一網通辦”、城市運行“一網統管”兩網xx，力爭專業立身、一專多能、全崗通曉，進一步提升服務能力。居民區退休黨員、在職黨員立足樓道，做好家門口的“黨史”宣講員，文明先鋒實踐員。街道機關、事業干部，社工黨員立足家園，錨定更高目標，圍繞“先鋒意識引領、先鋒合力支撐、先鋒作用驅動，更高水平xx美麗家園”的“三先一美”目標，積極投身“匯治理·美麗家園先鋒行動”，推動問題解決在一線、治理強化在一線、作用發揮在一線，圍繞提升居民滿意度、幸福感取得新成效。
                “五先”：緊密圍繞社區重點工作，在社工黨員中積極開展疫情防控先鋒行動，把好社區防控關，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚，“疫線益講堂”先鋒來講課。金牌營商先鋒行動，“營商”+“黨群服務”，做好“店小二”，有力推進企業復工達產。美麗家園先鋒行動，提升黨員“先鋒”意識引領，積極投身“匯治理·美麗家園先鋒行動”，切實解決社區群眾的痛點難點問題。文明實踐先鋒行動，通過1+32+x新時代文明實踐中心、站、點xx，圍繞“清和育人、宜居活力”，聚焦生活垃圾分類、公共衛生保障、小區綜合治理、生態環境治理、美麗家園xx等。窗口服務先鋒行動，用更新治理理念、優化業務流程、創新管理方式。
                六結合：將黨史學習教育與支部xx相結合，進一步規范“三會一課”和主題黨日制度，建立不忘初心、牢記使命長效機制。與加強居民區黨組織書記隊伍xx相結合，在黨史學習教育期間，啟動“尚橋營”培訓工作，落實領頭雁計劃。與加強社工隊伍xx相結合，落實社工全面成長計劃。與新時代文明實踐中心工作相結合，通過“家長匯”“銘言花”“清和+”等項目運作，挖掘更多先進人物、事跡，提高文明城市xx水準。與當前重點工作相結合，發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，推進地鐵15號線xx、南部醫療中心xx，推進企業復工達產，推進垃圾分類、小區綜合治理，文明城區xx等重點工作。與推進常態化長效化工作相結合，對標對表，建立規范化工作制度和機制，以黨史學習教育為動力，推進全面完成全年工作任務。
                xx街道把推動黨史學習教育與貫徹落實市委、xx市委全會精神緊密結合起來，把學習教育成果轉化為做好各項工作尤其是解決民生突出問題的扎實行動，真正辦好事關人民群眾切身利益的民生實事，推動人民城市美好愿景變為現實。
                按照中央和省委、市委、縣委黨史學習教育相關安排部署，農業農村局高度重視，迅速行動，成立了局機關黨史學習教育領導小組及其辦公室，抽調局干部5人專門辦公，統籌局機關黨史學習教育工作。黨史學習教育啟動以來，深入開展黨史學習教育一系列活動，各項工作順利推進，取得了良好成效。根據市委黨史學習教育領導小組辦公室關于在全市開展黨史學習教育前期工作“回頭看”的提示，縣農業農村局對標對標“九種學習方式”，對前期黨史學習教育開展情況進行了“回頭看”，現將有關情況報告如下：
                一、工作開展情況。
                (一)自學和專題學習情況。一是認真組織開展自學。中央指定的四本學習材料已在學習啟動后發放到局機關各支部、各位黨員同志手中，共發放指定圖書xx本，人均4本;為單位6名副科級以上干部和支部發放了《習近平談治國理政(第三卷)》《關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史(第一卷》《中國共產黨xx市歷史(第一卷)》等圖書。根據縣委黨史學習教育領導小組每月自學安排，結合實際制定了黨史學習教育自學月計劃表;建黨節之前，堅持每天第一時間通過微信群向全體黨員推送“每月一學”內容。要求全體黨員緊緊圍繞自學計劃安排和“每日一學”內容認真開展自學，做好學習筆記，撰寫好學習感悟。全體黨員均按照要求完成了自學任務，人均筆記在2—3本。二是深入開展集中學習研討。7月份之前，圍繞“新民主主義革命時期”“社會主義革命和建設時期”“改革開放時期”“黨的十八大以來”和“牢記感恩囑托忠誠干凈擔當喜迎建黨百年”五個主題，組織開展了專題學習研討;中央和各級建黨100周年慶祝、表彰大會召開后，圍繞習近平總書記“七一”重要講話，局黨組班子、各黨支部分別組織開展了“七一”系列重要講話集中學習研討和“五個莊嚴宣告”專題學習研討。每次集中學習研討前都制定了學習方案，明確了發言人，要求緊緊圍繞學習主題認真撰寫發言材料，做到了發言準備充分、聚焦主題。同時，根據安排，每周組織支部黨員開展了黨史學習教育集中學習會。目前，已通過集中學習研討和自學方式，完成了指定教材的學習。
                (二)專題黨課情況。建黨節之前，局黨組、各支部共組織開展了題為《建黨百年牢記黨史蓄力前行》《“兩學習一踐行”走好新時代的長征路》《艱苦奮斗是我們黨的傳家寶》等的黨史專題黨課12堂，支部黨員聆聽農業農村局黨組書記講黨課3堂。
                (三)專題培訓情況。根據縣委組織部安排，8月xx日，機關各支部書記、組織委員在縣委黨校參加了xx縣學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神專題培訓班，認真聆聽了市委黨校、縣委黨校兩位教師的精彩授課。
                (四)專題研究及創作情況。農業農村局堅持把學習先進、對標先進作為開展黨史學習教育的一項重要內容，按照縣委指定的50位中國共產黨成立以來各個時期涌現出的先進人物典型事跡匯編，局黨組、各支部結合實際，每月在集中學習、自學中安排10名左右先進典型人物事跡，組織開展學習活動。目前，已學習先進典型事跡44人次。
                (五)專題宣講情況。2021年7月xx日，局黨組書記、局長圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神在局機關開展了專題宣講，各支部書記也按照要求在支部中開展了習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講。
                (六)“我為群眾辦實事”實踐活動情況。黨史學習教育啟動以來，我單位黨員干部堅持深入群眾，積極為群眾辦實事好事。目前，局黨組為群眾辦實事2件，機關科級以上黨員干部為群眾已辦理實事好事6件，一般黨員干部為群眾辦實事86件，并建立了工作臺賬。單位全體黨員干部已到工作所在地xx社區報到，將按照社區工作安排，積極配合、主動認領，完成好服務事項，樹立好黨員干部形象。
                (七)專題組織生活會情況。按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，局機關制定了黨史學習教育專題組織生活會工作方案，各支部制定了會議方案，組織黨員認真開展了交心談心，會前組織黨員開展了專題學習研討活動，認真制定了專題組織生活會方案，明確了參會人員范圍、會議程序、發言材料撰寫具體工作要求，支委對照班子檢視剖析材料模板，認真撰寫了對照檢查材料，全體黨員緊緊圍繞個人檢視剖析材料撰寫要求，認真撰寫了個人發言材料。所有材料均按照縣委黨史學習教育相關工作提示要求進行了送審，確保了材料質量。8月xx日和xx日，按照會議程序組織召開了專題組織生活會，各支部全體黨員全部參會;局長、副局長，各中心主任等副科級以上領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會?？h委黨史學習教育第x指導組對會議的召開進行了全程指導并點評。
                (八)警示教育情況。一是局黨組、各支部認真組織學習了《黨的十九大以來貴州省查處違紀違法黨員干部案例警示錄》和近兩年被查出省管干部懺悔錄等鮮活教材中袁仁國、張翰時等違紀違法案共20余起，以及中央和省委、市委、縣委近期通報的各類違紀違法典型案例120余起。二是各支部分別組織支部黨員前往xx紅軍烈士陵園、xx會議會址、xx黨性教育基地和xx警示教育基地開展了革命傳統教育和警示教育，向革命烈士敬獻花籃，組織全體黨員面對革命烈士墓重溫入黨誓詞，深刻認識違紀違法對家庭、對社會、對個人、對組織的影響和危害，34名黨員同志結合參觀撰寫了心得感悟。
                (九)其他方面情況。在一樓大廳利用led顯示屏滾動播出黨史學習教育相關宣傳標語，制作了黨史學習教育宣傳專欄，通過微信黨史學習教育交流群，適時轉發《人民日報》《光明日報》等黨政報刊刊發的關于黨史學習教育相關的理論、評論文章，廣泛宣傳習近平總書記“七一”重要講話中“五個莊嚴宣告、偉大建黨精神、九個必須、黨中央號召等內容，進一步豐富了全體黨員干部的理論知識和對建黨百年來的歷史的認識和了解。
                二、存在問題。
                根據市、縣黨史學習教育巡回指導組到縣農業農村局檢查黨史學習教育工作時反饋的有關問題，結合半年來黨史學習教育工作開展的情況，現對存在問題梳理如下：
                (一)個別同志參加集中學習研討發言材料不聚焦。在局黨組、各支部組織開展“新民主主義革命時期”“社會主義革命和建設時期”“改革開放時期”“黨的十八大以來”和“牢記感恩囑托忠誠干凈擔當喜迎建黨百年”五個專題集中學習研討時，個別同志會前自學開展不扎實，撰寫發言材料主題不聚焦，所談的學習感悟過于表面，沒有結合工作實際認真準備，存在理論學習與工作開展融合不夠問題。
                (二)“為群眾辦實事”臺賬不規范。黨組班子成員、各支部黨員在填寫“為群眾辦實事”臺賬時，只填寫了自己所幫助群眾辦理實事好事的辦理事項、辦理時限、責任人等信息，沒有把群眾的聯系方式體現到臺賬中，不便于被查時聯系群眾了解辦理事項的質量。
                (三)班子成員、支部黨員中存在未參加支部組織的黨史學習教育活動。在黨組、各支部組織開展的黨史學習教育和專題集中學習研討中，個別同志以業務工作忙為由，存在沒有參加集中學習和專題研討的現象，簡單地認為自己參加了相應的學習活動，沒有必要次次都參加。同時存在自學、集中學習筆記過于簡單問題。
                三、整改措施。
                針對以上存在問題，結合黨史學習教育下一階段工作開展相關要求和部署，專門召開會議，研究局機關黨史學習教育存在問題整改有關事宜，提出具體整改措施，明確整改要求和整改時限，嚴肅開展整改，確保問題整改落到實處、取得實效。
                (一)針對“個別同志參加集中學習研討發言材料不聚焦”問題。立即組織相關黨員開展“補課”，要求其務必在x月xx日前完成整改。在整改工作中，要緊緊圍繞專題學習研討內容認真開展自學并作好學習筆記，結合專題研討內容進一步完善發言材料，確保發言聚焦主題，更好實現學有所獲，學有成效，推動自我政治站位和理論水平不斷提升。
                (二)針對“‘為群眾辦實事’臺賬不規范”問題。要求局黨組成員、支部黨員嚴格按照巡回指導組提出的整改要求，立即修改完善“為群眾辦實事”臺賬，規范填寫群眾聯系電話。主動對接群眾，真正做到心為民所想、行為民所動、利為民所謀，確保為群眾辦實事、辦好事、解難事取得實實在在成效。
                (三)針對“班子成員、支部黨員存在未參加支部組織的黨史學習教育活動”問題。要求從黨史學習教育第二階段開始，黨組班子成員嚴格按照要求參加黨組黨史學習教育相關專題學習研討活動，并以普通黨員身份參加支部開展的一系列黨史學習教育。支部各黨員嚴格落實相關要求，認真參加所在支部的黨史學習教育活動，認真完成學習筆記，進一步規范局機關黨史學習教育工作。
                四、下步打算。
                在下步工作中，農業農村局將進一步增強政治站位，切實提高思想人認識，按照黨史學習教育下一階段工作安排，緊緊圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神，組織班子成員、支部認真開展集中學習研討和專題學習活動，深入開展交流研討，確?！捌咭弧敝匾v話精神入腦入心。
                (一)認真組織開展專題宣講活動。結合農業農村工作實際，向全體機關黨員宣講好“七一”重要講話精神，講清楚重要講話的重大意義、主要內容和豐富內涵，講清楚講話中提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，講清楚共產黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗和實踐啟示等相關內容。
                (二)扎實開展專題黨課。緊緊圍繞“七一”重要講話，認真準備黨課材料，局黨組書記、局長為全局干部職工將一堂專題黨課，各支部書記為支部黨員講一堂專題黨課，更好推動重要講話精神深入人心、落地生根。
                (三)充分利用身邊的紅色資源。要求各支部組織支部黨員到附近的革命傳統教育基地或黨性教育基地開展情景教育，引導黨員向革命先輩、先進典型看齊，努力營造良好的學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
                (四)深入推動“我為群眾辦實事”實踐活動。扎實推動前一階段“我為群眾辦實事”查找問題的落實和解決，確保所辦理的實事好事在年底全部了解，實現對象滿意。緊緊圍繞農業農村局工作開展、圍繞農業產業發展、結對群眾增收致富等，深入開展調查研究，切實發現問題，主動幫助群眾和農業企業解決問題，力爭把好事辦好、實事辦好，以實實在在的行動推動習近平總書記“七一”重要講話精神落地生根，以工作的良好成效贏得群眾認可。
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                赤峰市教育體系緊緊圍繞學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的目標要求，將黨史教育與當前各項工作緊密結合，創新黨史學習教育載體，開展特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育，激活紅色歷史，迅速掀起黨史學習教育熱潮。
                3月下旬，各旗縣區教育體系組織召開黨史學習教育動員大會和黨史學習教育第一課，安排部署黨史學習教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理論中心組繼黨史學習教育第一課之后，又舉辦了一次專題學習——黨史學習教育擴大讀書班，深入推進黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
                為貫徹實習近平總書記對青少年扣除人生第一粒按鈕的指示要求，紅山區教育系統積極開展黨史學習教育進入校園活動，傳說黨史故事使紅色古典童聲講述黨史系列展示活動，每期紅山學子作為黨史主播講話，幫助少先隊員了解黨的輝煌歷史。讓孩子們從小就知道黨的歷史，用黨的歷史，從黨的歷史中吸收營養，深刻理解革命先輩對中華民族解放事業的巨大貢獻，深刻理解現在的幸福生活是來之不易的，激發了愛黨愛國的熱情。新惠第五幼兒園開展童心向黨幸福成長入學第一課主題活動，教師帶孩子們溫暖紅色故事，了解中國共產黨的誕生和革命前輩的光榮事跡，教師和學生共同表達對祖國、黨的愛和敬意。孩子們用幼稚的畫筆表達了對五星紅旗的愛，同時開展了學習雷鋒的主題系列活動，通過講故事和播放電影的形式，孩子們對雷鋒有了初步的理解，教育了孩子們樂趣、良好的品行培養。
                全黨開展黨史學習教育時，全市教育育系統緊扣學黨史、理解思想、實事、開設新局要求，全面開展清明節系列教育活動。新廟中學開展講英雄故事，做紅色傳人主題的清明節紀念活動?；仡櫩似斓母锩鼩v史，溫暖革命先烈的英雄事跡，讓很多學生了解英雄，接近英雄，緬懷革命先烈。圍繞緬懷先烈，向英雄主題致敬，全市各級中小學在清明節前組織師生開展網上祭祀英烈活動。貝子府初中在清明節期間組織全體同學開展清明祭英烈活動。赤峰市直屬機關幼兒園赴南山烈士陵園開展緬懷革命英烈傳承紅色基因主題黨日活動。赤峰市政府機關幼兒園聯合新華社區黨委成員赴南山烈士陵園舉行清明節祭掃活動。赤峰實驗幼兒園全體黨員、預備黨員、積極分子和黨建聯合體松山十一幼兒黨員一起去高橋七烈士陵園開展緬懷革命先烈，傳承優良傳統清明節祭祀烈士活動。赤峰二中舉辦了先烈熱血沸騰，使命工資傳遞清明節主題團日活動。
                為教育引導廣大黨員、干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，xx縣積極響應黨中央關于開展黨史學習教育號召，牢牢把握黨史學習教育重點和具體工作要求，以“四學”開啟黨史學習教育活動“刷屏模式”，確保黨史學習教育活動起好步、開好局、有成效。
                校準方向步調，全面動員統一學。召開xx縣黨史學習教育動員大會暨縣委理論學習中心組2021年度第二次集中學習活動，凝聚深入開展黨史學習教育活動的思想共識，并對開展黨史學習教育工作進行部署。要求全體黨員干部提高思想認識和政治站位，深刻認識開展黨史學習教育的重大意義，以融合組織生活會集中學、創新形式線上線下上學、“走心”入戶“送學”等方式，結合實際全面開展黨史學習教育，以深學黨史悟思想、辦實事、開新局，確保全縣上下在思想上同心、行動上同步，推動黨史學習教育高起點、高標準、高質量開展。
                發揮紅色底蘊，實地觀摩現場學。以厚重的紅色文化底蘊為依托，用好里達鎮討蔣自救軍遺址、谷拉鄉谷留碉堡、田蓬鎮獅子山等愛國教育基地，通過重走紅軍路、走邊關等方式開展現場教學活動，在革命遺址重溫入黨誓詞、學習“四史”故事、聯過主題黨日，以鮮活的本土黨史和家鄉“故事”，進一步教育引導參學黨員干部知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。
                講好家鄉故事，拓寬載體深入學。統一編撰印發《中共xx縣歷史簡明讀本》，在“xx先鋒”微信公眾號等線上渠道持續推送黨史教育相關內容，結合專題黨課、“主題黨日”等，組織黨員干部集體觀看xx縣革命歷史文化專題記錄片《富州烽火》，以史料、視頻的形式直觀感受黨的百年奮斗史和xx人民的堅強革命史，在“四史”學習中汲取黨在崢嶸歲月中無畏前行的堅定意志，傳承不畏艱苦扎根邊疆的xx革命老區“紅色基因”，激勵廣大黨員干部“干在實處、走在前列”。
                注重以點帶面，提高覆蓋全面學。聚焦村（社區）“兩委”干部這個基層“關鍵少數”，抓住村“兩委”干部換屆培訓契機，結合2期村（社區）“兩委”干部培訓班，在村（社區）“兩委”干部中率先開設黨史課，扭住基層“牛鼻子”，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，確保黨史學習教育落實到鄉村基層“最后一公里”，提高黨史學習教育覆蓋率。
                在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自己的行動，并通過和班子成員、干部職工談心等情勢，查找自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題?，F將自查請匯報如下:。
                1、學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不系統不深入，器重性不夠，認識上存在必定的問題?？傉J為自己是基層干部，又沒有財權和人事權，沒有腐爛的條件，因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。
                2、對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為紀檢書記，分工主管機關紀律作風建設，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，因此對機關紀律抓的不夠嚴，時緊時松。
                3、對黨性修養的錘煉缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘煉和黨性修養方面請求不嚴，標準不高?？傉J為現在的社會風氣已經是這種壯況，自己也轉變不了，只要自己不做錯事就行。這與黨員干部的請求是不相稱的，任其發展，其迫害是嚴重的。通過重復學習《廉政準則》，感到自己有差距，深感自己對自己降低了黨員標準，自己原諒自己，自己放松了自己，作為一名黨員干部，只有自己公平無私、清正廉潔，才干心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對領導干部不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強黨性修養，對自己對工作才干有高標準、嚴請求，才干適應新形勢，職工群眾才干滿意。
                4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權謀私，行賄受賄等現象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把國民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。
                5、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不愿意亮丑，對同事存在的問題不愿意說，對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢于負責的精力有所淡化，存在著松懈情緒。
                1、要切實加強《廉政準則》的學習，通過系統地深層次地學習，加強黨性錘煉，堅定理想信心。通過學xxx一步進步自己的認識，端正自己的行動，進步和社會不正之風作奮斗的勇氣和信心。
                2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。
                3、持續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮斗，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經常深入一線，和國民群眾打成一片，關心弱勢群體.
                歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。從1921年建黨至今已有百年，黨在這百年的發展歷程中，經歷了無數風雨，戰勝了無數困難，也取得了前所未有的成就。中國共產黨百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的黨史，它記錄著中國共產黨自誕生以來的艱苦奮斗和光輝歷程，展示了共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠堅守的初心和使命。通過觀看紅色電影、聽微黨課、集體學習和分散學習等多種方式，我重溫了一遍共產黨領導中國人民站起來的歷程。在學習黨史的過程中，我進一步了解了什么是五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、紅旗渠精神等，這也是激勵我們砥礪前行的強大精神力量之源?？吹竭@些，我就在想，我們今天的美好生活來之不易，是無數的革命先烈用獻血和生命換來的，那生活在和平年代的我們有什么理由不努力工作呢？通過學習黨史，能夠加深我們對黨史和國史的了解，增強我們對中國共產黨的初心和使命認識，提高我們的政治覺悟，做到知史愛黨、知史愛國。
                在黨史學習方面，我沒能做到每天堅持學習，對黨史學習缺乏連續性、系統性和全面性，存在被動學習和突擊完成學習任務的情況，致使學習的廣度和深度都有所欠缺。對政治理論學習存在走過場的行為，在思想上未引起高度重視。
                在工作中，對待工作不夠積極主動，存在懈怠思想，對工作中出現的問題缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學習態度。工作上只完成了自己的本職工作任務，工作思路不夠開闊，創新意識不強，因此導致工作效率不是太高。紀律意識有所松懈，比如在開會的時候存在玩手機的情況等。
                1.強化政治理論學習，堅定理想信念。積極學習黨史，切切實實把黨史學習作為一項重要的政治任務。在學習黨史的過程中強化政治理論學習，在歷史發展的脈絡中去理解歷史選擇中國共產黨的必然性。同時我們要持續學習政治理論知識，樹立堅定的政治方向和正確的目標導向，重復學習，反復學習，并把理論融入自己的思想、職責和工作中。
                2.加強黨性修養，改進工作作風。在以后的工作中，我要嚴守紀律，加強黨性修養，強化自我修煉，筑牢思想防線，提高政治覺悟。同時，我也要牢固樹立與時俱進的學習理念，積極思考，努力工作，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領，在自己平凡的工作崗位上為社會主義建設添磚加瓦。另外，我要認真進行紀律教育學習，進一步增強紀律觀念，遵守黨的紀律。
                作為一名中共黨員，通過深入開展的黨史學習，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：
                一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只是忙于具體的工作，自覺自主學習或擠時間不夠，閑暇時學習一會兒，忙碌時學習少。
                二是在工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。在檢查中，業務活動的開展狀況不充分，活動時間短，活動沒有開展，但沒有及時執行。
                三是在具體工作中，理論與實際不能很好地結合。
                四是工作忙的時候有急躁的心情。工作多的時候，無法區分輕重緩急，無法統一安排，有急躁的心情和恐懼的心情，有些工作事先準備不充分，有時會出現欺騙、應對工作的現象。
                對于以上問題，經過深入分析、認真分析，總結問題發生的原因，主要有以下幾點。
                一是思想上對學習的認識還不充分。缺乏學習、思考、實踐的主動性，平時讀的書太少，特別是與教育教育有關的書很少讀。工作繁忙不是原因，沒有足夠的學習時間更不是原因，這些都是客觀的原因，更主要的是缺乏主觀的能動性。
                第二，學習和思維的有效結合是不可能的。學而不思則茫然，思而不學則怠慢，學與思的相互融合，相互滲透，才能學到有用的東西，學。本人在學習和思考結合方面不足，融合不強，學到的知識在促進工作指導方面有一定的不足。
                一是充分利用時間，結合先進的專業理論學習和專業實際，結合學習和思考，緊密結合工作實際，進一步提高自身素質。
                二是在集中教育活動中，嚴格按照支部調查問題階段的實施方案要求，重視細節，嚴格執行，細節決定成敗，通過扎實細致的工作，切實優先活動的效果，在工作中發揮積極的作用。
                第三，繼續深入批評和自我批評。
                心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把工作做到更好。
                四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態。
                以上是我發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!
                根據支部《黨史學習教育專題組織生活會實施方案》，結合黨史學習教育情況，經自查剖析，現將自我批評情況匯報如下：按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
                黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
                （一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
                （二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
                （三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
                三、整改措施。
                （一）、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
                （二）、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
                （三）、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
                （四）、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
                總之，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
                做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                ??3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                ??3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                ??3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。從1921年建黨至今已有百年，黨在這百年的發展歷程中，經歷了無數風雨，戰勝了無數困難，也取得了前所未有的成就。中國共產黨百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的黨史，它記錄著中國共產黨自誕生以來的艱苦奮斗和光輝歷程，展示了共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠堅守的初心和使命。通過觀看紅色電影、聽微黨課、集體學習和分散學習等多種方式，我重溫了一遍共產黨領導中國人民站起來的歷程。在學習黨史的過程中，我進一步了解了什么是五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、紅旗渠精神等，這也是激勵我們砥礪前行的強大精神力量之源?？吹竭@些，我就在想，我們今天的美好生活來之不易，是無數的革命先烈用獻血和生命換來的，那生活在和平年代的我們有什么理由不努力工作呢？通過學習黨史，能夠加深我們對黨史和國史的了解，增強我們對中國共產黨的初心和使命認識，提高我們的政治覺悟，做到知史愛黨、知史愛國。
                在黨史學習方面，我沒能做到每天堅持學習，對黨史學習缺乏連續性、系統性和全面性，存在被動學習和突擊完成學習任務的情況，致使學習的廣度和深度都有所欠缺。對政治理論學習存在走過場的行為，在思想上未引起高度重視。
                黨史學習教育自查評估報告
                根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，采取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找準存在問題并研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效。
                一、主要做法及成效。
                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
                一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議后，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用，帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次準民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。
                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員干部組織了應知應會測試。
                四是調研組織比較嚴密。落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以開展調查研究為抓手，明確調研重點，周密制定調查研究工作計劃，組成由局級領導帶隊、處級領導干部參加的八個調研組，深入情況比較復雜、問題比較突出的基層單位，采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研，廣泛征求和聽取基層和干部、職工群眾的意見建議，認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足，找準找實突出問題，深挖問題根源，明確努力方向，有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。
                (二)深入推進“為職工群眾辦實事”活動。
                落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，牢固樹立問題意識，堅持問題導向，深入開展黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動。
                一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理，形成了x個方面x項重點整治問題，逐項研究制定了x項措施，每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門，建立規范工作臺賬，掛圖作戰，盯緊盯死工作進度，壓茬推進，一項一項抓整改，一件一件抓落實。
                二是搞好結合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來，同步推進、用力深化整改落實，特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題，緊緊扭住不放松，借這次黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動的東風再加油再加力，持續用力深化整改，務求有取得新進展新突破，防止專項整治與全面整改脫節，確保整治整改工作全方位落實。
                三是壓實主體責任。采取跟進督導、定期分析研究等方法，推動各級黨組織主動扛起抓好“為職工群眾辦實事”的主體責任，主要領導同志認真履行第一責任人責任，班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任，各級領導干部堅持把“閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題”體現到“為職工群眾辦實事”活動全過程。切實通過以上率下，層層傳導壓力，層層壓實責任，層層盯抓落實，全力以赴推進“為職工群眾辦實事”活動深入開展，以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。
                二、存在主要問題。
                認真對照中央和市委標準要求，通過深入自糾自查，感到在黨史學習教育、開展“為職工群眾辦實事”活動推動落實中，還存在以下問題。
                1.理論學習還不夠深入。主要表現：參加集中辦班學習和支部每周一次的學習，都能靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做得不夠好，抓得不夠緊，行動還不夠自覺。有的黨員干部缺乏深鉆細研的勁頭，學習存在淺嘗輒止的問題。
                2.檢視問題還不夠深刻。主要表現：運用所學成果深刻檢視自身問題中，查擺工作中的問題多，觸及思想深層次的內容少。有的黨員干部檢視問題標準還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問題等。
                3.調查研究還不夠深入。主要表現：深入基層調查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細致精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實，了解掌握情況比較膚淺。
                4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治，工作上還是習慣于文來文往、話來話往、網來網去，大部分時間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進去，與掌握實情、取得實效的要求有差距。
                三、下步工作打算。
                針對查擺出來問題，將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。
                一是進一步提高認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。采取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對系統專(兼)職干部輪訓一遍。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
                二是牢固樹立以職工為中心的思想，切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新，抓重點、補短板、強弱項，把xx系統改革進行到底，不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進“互聯網+”xx系統建設，加快xx系統網上工作平臺統籌規劃和建設，讓數據多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果，深入查擺“四風”新表現，持續深入開展“不作為不擔當”專項治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無為的疾風厲勢，切實在系統上下形成勇于擔當、敢于負責、主動作為、干事創業的良好風氣。
                三是壓實責任，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，緊緊抓住主體責任這個關鍵，嚴格落實“一崗雙責”，做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風廉政建設責任的“三個責任”體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核，把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來，切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度，對違反紀律規矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實黨的組織生活制度為重點，以提升組織力為突破口，深化“五好黨支部”創建，深入推進基層黨建工作標準化、規范化建設。組織開展基層黨建工作“互看互比互學”活動，發揮典型的示范引領作用。積極拓展“主題黨日”活動的內容和形式，充分運用革命歷史遺跡和紅色教育基地開展黨的優良傳統教育。嚴格落實黨的組織生活制度，切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
                黨史學習教育自查報告
                自查報告是單位或部門在一定時間內對工作執行中存在的問題進行自查的報告形式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                根據本次黨史學習教育專題組織生活會要求，本人認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，學習習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》四本書，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。這次專題組織生活會，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從以下四個方面，進行深刻反省，深挖了思想根源?，F就對照檢查情況匯報如下：
                習近平總書記的重要講話，深情回顧了我們黨成立一百年來走過的崢嶸歲月和偉大歷程，莊嚴宣告了“我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，精辟概括了偉大建黨精神，科學指明了以史為鑒、開創未來的目標方向，充分彰顯了中國共產黨這個風華正茂的馬克思主義政黨的自信與擔當，為我們向第二個百年奮斗目標邁進、不斷開創各項事業發展新局面指明了前進方向、提供了根本遵循。我們要切實增強學習貫徹習近平總書記重要講話精神的政治自覺、思想自覺、行動自覺，胸懷“兩個大局”、心懷“國之大者”，從重要講話中學出使命、學出自信、學出擔當，更加激情滿懷地投身現代化內蒙古建設，努力創造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業績。
                黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通過學習，我獲益匪淺、備受鼓舞，更加深切地體會到中國共產黨走過的一百年歷程，是勇氣、智慧和力量成就的百年，更是艱苦創業、砥礪前行的百年。一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇跡的歷史。作為一名共產黨員，要以史為鏡，從黨史學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量，不斷強化政治定力。在自己的崗位上，堅定理想信念、認真踏實、勤學實干，用實際行動為杭州銀行發展貢獻力量。
                1、學習不夠深入。日常中僅限于支部黨史黨日，自己主動學習的意識不夠、利用業務時間加強學習不夠。對習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神沒有做到深研細讀，對有些理論雖然反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
                2、實干奉獻方面，思想建設做得不夠。日常中主動加強思想建設不夠，主動錘煉黨性做得不夠。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取、奮斗拼搏的奉獻精神。
                3、改造思想不夠自覺。作為一名共產黨員，必須要在改造客觀世界的同時，改造自己的主觀世界。但從實際情況看，自己對改造主觀世界的艱巨性、長期性認識不足，存在著時緊時松、時好時差的現象，有時以事務工作代替政治歷練和黨性鍛煉，導致自身的黨性修養出現弱化，自身要求有所放松，表率作用有待加強。
                1、在理論信念方面，目前平時工作、生活中，學習的主動性和積極性不夠。接下來，將進一步加強政治理論學習、切實加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，注重學習的自覺性、系統性，不斷提高政治修養。當前，尤其要把學習習近平總書記“七一”重要講話精神作為一項重大政治任務，作為黨史學習教育的核心內容，吃透精神實質，把握核心要義，加深對“七一”重要講話精神的理解和把握，不斷豐富拓展黨史學習教育的內涵，推動黨史學習教育往深里走、往實里走。要堅持理論聯系實際，堅持學以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，踐行黨的宗旨，踐行社會主義核心價值觀，踐行新發展理念，把學習“七一”重要講話精神的成果轉化為奮進新征程、建功新時代的實際行動。
                2、在黨性修養方面，日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞中對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性、體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。接下來，我將強化責任意識、大局意識，個人服從組織、增強核心意識、看齊意識，充分體現出黨員的先鋒模范作用。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導、貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
                自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局組統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，個性是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯系思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下：
                一、學習不夠，運用理論指導實踐的潛力不強。在實踐中，存在以干帶學，個性是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。
                二、工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
                三、工作作風不認真，求真務實的精神不夠。
                在工作中，自己存在對工作不用心，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向：
                一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點個性要理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
                二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務水平。
                三、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，對在路政執法中出現的問題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務實、真抓實干的工作作風有一個新的提升。透過自查自糾思想深處根源，找到自己努力方向，及時改正缺點，實現自我凈化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺點、增強黨性的目的，使自己真正從思想和行動上得到提高，做一名合格的路政執法人員。
                回首過往，中國共產黨100年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇于實踐、勇于擔當的壯志雄心。在新時代接續奮斗，就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進力量。
                從黨史中把握前進方向?！坝蟮?、必先為史”。歷史是的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗，善于從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪里來，要到哪里去；為什么要堅持中國共產黨的領導，為什么說只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領著中國人民和中華民族前進的正確方向，并在艱苦卓絕的奮斗中始終發揮著先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有著深厚的歷史積淀，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。
                從黨史中夯實理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮斗。中國共產黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，把為共產主義、社會主義而奮斗定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，如椽巨筆公號，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷前所未有的發展奇跡。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模范作用。
                從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮斗史。從上海石庫門和嘉興南湖出發，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務，如椽巨筆公眾號整理，到習近平同志的“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產黨人始終堅持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期，中國共產黨始終把人民放在心中位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮斗史，就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場，黨的執政之基在人民，力量之源在人民。
                從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古，無古不成今。研究和學習黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準確把握現實，科學地預測未來。中國共產黨的歷史蘊含著豐富的經驗和智慧，為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑒，為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎提供精神動力?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！苯裉?，我們回顧歷史，就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。早在延安時期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！秉h史不但書寫著我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學習和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現實服務，為不斷出現的新情況、新問題提供借鑒，少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前，改革已經進入攻堅期和深水區，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題，扎根在初心上、成長于使命中、綻放于新時代。
                從黨史中傳承優良作風。中國共產黨在長期奮斗中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、艱苦奮斗等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚紅色傳統、傳承紅色基因，需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵，并結合新的實踐、新的發展進行豐富升華，把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容，使之成為全黨全國各族人民團結奮斗、推進中國特色社會主義事業的強大精神動力。
                開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。初心和使命，是我們黨的立黨之魂，是激勵一代代中國共產黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。而黨的歷史學習教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當前，海南正處在高標準高質量建設自由貿易試驗區、探索建設中國特色自由貿易港的關鍵時期，我們要帶著尋求知識和經驗的心態，認真學習、研究黨史、新中國史，樹立歷史思維，培養歷史眼光，增強歷史擔當，扎扎實實開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，為全面加強黨的領導，推動海南全面深化改革開放提供強大動力。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                今年以來，長沙縣史志檔案局在省、市黨史部門的精心指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，充分發揮存史、資政、育人功能，圍繞體制機制、宣傳教育、編撰編研等認真開展了以下幾個方面的工作：
                優化考核機制，繼續面向全縣各單位實行史志檔案工作綜合年檢，將黨史工作納入鎮（街）、科局領導班子績效考核范圍，在黨史資料征集、宣傳教育等方面進一步細化、量化任務，將其作為年終評先評優的依據。
                創新激勵機制，3月起面向全縣開展“最美史志檔案人”評選活動。評選出雙江鎮黨史聯絡員吳樂華等9名基層史志檔案工作先進個人，并頒發了“最美史志檔案人”證書和獎金，有效調動了廣大黨史工作者的工作熱情，營造了良好的工作氛圍。
                突出報刊媒體宣傳。繼續在《星沙時報》上連載《長沙縣史話》，已連載110期。在《湖南日報》專欄《湘江·湖南故事》發表《劉思齊的1950》《代號“象”——周竹安暗戰長沙》（之一、之二、之三）、《1932虹口公園爆炸事件》（提供炸彈的是長沙縣白沙人宋式骉）、《少將來到戰敗國——戴堅》（戴堅，長沙縣安沙人，時任國民黨軍隊榮譽二師少將師長）等10多篇文章。整合史志資源，在《長沙縣年鑒》的綜錄部分開辟《傳奇人物》《名人故里》《秀美山川》欄目，刊載許光達等黨史人物和楊開慧紀念館、影珠山等紅色景點內容，增強年鑒的史料性和可讀性。依托縣史志檔案網，力促黨史信息化建設，及時上傳各類黨史文章、短訊、圖片等50多篇（幅）；在《中國檔案報》《湖南日報》《長沙晚報》以及省、市《黨史工作簡訊》刊發黨史工作信息20多條。
                積極推進黨史“八進”活動。建黨93周年前夕，向聯系點陽雀新村黨支部捐贈《中國共產黨長沙縣歷史》（一、二、三卷）230套，并發放到每個黨員手中，深受好評。向縣實驗中學贈送《長沙縣百年風云人物》《追尋歷史的足跡——長沙縣歷史圖冊》等黨史書籍10多本，為其籌劃黨史展覽提供指導和支持。系列舉措，使黨史宣教的受益群體不斷擴大，黨史部門的地位和影響力不斷提高。
                1、服務劉少奇天華調查紀念館建設。積極爭取縣委、縣政府領導重視和支持，服務天華調查紀念館建設。3月，縣委正式將劉少奇天華調查紀念館列為全縣黨的群眾路線教育實踐活動教育基地，我局精心指導該館制定工作方案、優化布展等，協助該館推出“五個一”主題活動：看一場展覽《劉少奇天華調查十八天專題陳列》和《為民務實清廉——黨風楷模劉少奇陳列》；讀一本《小故事大情懷》；看一場《劉少奇44天》碟片；重走一次調查之路；體驗一次原生態農家“十個一”生活。在《長沙晚報》專欄《黨的群眾路線見證魚水情》發表《加個泥鰍煮豆腐，少奇卻讓給病號》，在《星沙時報》等刊登當年見證者回憶文章《重走劉少奇天華蹲點調查路線，聽村民講那難忘的故事》。截至目前，該館累計接待4萬余人次，參觀團隊900多個，特別是4月28日，劉少奇女兒劉愛琴等23位革命元勛后代蒞臨參觀，紀念館的影響力與日俱增。10月，協助該館積極申報全縣福彩公益金項目，有望獲得專項資金10萬元。
                今年3月6日，全國人大代表、寧鄉縣花明樓鎮花明樓村社區黨支部書記潘潤蘭在十二屆全國人大二次會議期間提交了第1825號建議：為繼承和弘揚一代偉人為民務實清廉、實事求是的精神風范，在劉少奇同志蹲點調查的天華村設立紀念館。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27號答復，認為學習劉少奇同志的光輝事跡和崇高風范，對于教育和引導全國各族人民，特別是廣大青少年加強社會主義核心價值觀教育，具有積極意義，并同意由湖南省委、省政府嚴格論證，按照相關程序向中央申報紀念館改擴建工作。目前，申報工作正有序進行。
                2、籌備李維漢誕辰120周年紀念活動。2016年6月2日是李維漢同志誕辰120周年紀念日，根據市、縣指示精神，由市委宣傳部牽頭負責制定方案，黨史、文物等相關部門配合，高橋鎮主要負責故居周邊環境整治和基礎設施建設，重點加強對維漢村喬里河的生態治理、高白線及入故居支線道路的提質改造、維漢小學的提質改造。我局抽調專人，多方協調，實地調研，并著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等。
                年度市縣局學校單位黨史學習教育自查評估報告
                黨史學習教育啟動以來，xx市x系統堅決貫徹落實中央決策部署和x總局黨委、xx市委各項要求，在巡回指導組的精準指導下，提升政治站位，嚴密組織實施，跟進督促問效，一體融合推進學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面取得顯著成效?，F將主要情況評估報告如下。
                最新重要講話精神為根本，既注重把集中學習、研討交流、示范引領等“規定動作”做到位，又因地制宜開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的“自選動作”。黨員領導干部帶頭深學真學，帶頭靠前指導，帶頭講好黨課，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”。全系統運用黨委會“第一議題”學習x次，兩級黨委理論學習中心組集中研討x次，舉辦讀書班x期，班子成員講黨課xx課次，深化學思踐悟、篤信篤行。堅持用習近平總書記“七一”重要講話凝聚力量，通過自主學習與集中研討相結合、線上學習與線下深化相銜接、深學細悟與崗位踐行相協調，引導黨員干部深刻領悟偉大成就的根本成因、偉大建黨精神的時代價值、“九個必須”的信心底氣、偉大號召的黨性要求。堅持。
                用十九屆六中全會精神激發斗志，區分司局級干部線上培訓、處以上干部專題讀書班、其他處級干部線上輪訓三個層次，堅持抓機關、帶系統，引領黨員干部從全會《決議》中看清楚過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續成功，進一步增長智慧、增加信心、增強斗志。市局黨委書記在全國x系統司局級干部專題讀書班作大會發言。通過深入回顧百年黨史、學習系列講話，廣大黨員干部進一步深刻理解了中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，聚精會神干事業、攻堅克難謀發展成為主旋律。
                入選學習強國平臺。系統內外聯合學。x名青年干部組成xx個理論學習小組，建立“導師領學+小組互學+個人自學”三位一體模式，并與政府部門、企業、駐軍等開展聯學共建活動，不斷拓展學習成效。。
                能，真正實現“一件事、一鍵辦”。用心用情優服務。完善電子x局功能，xx項“非接觸式”辦稅繳費實現“全程網上辦”，社保繳費實現“網上、掌上、實體、自助”渠道全覆蓋。今年xxx綜合接通率最高超過x%，納稅人滿意度達到xx%，輕微稅收違法舉報量降幅x.x%；負面輿情同比下降x%。創新實現增值稅留抵退稅“輕松退”功能，自貿區內企業退稅最短可為x.x個工作日，得到商務部領導表揚批示。開展愛心陪伴孤寡老人、關愛兒童、扶貧助困等志愿服務，高標準完成“三個至少”目標任務，“x”志愿服務隊榮獲xx市青年志愿先進服務集體稱號。在國家發改委對全國x個城市x個指標營商環境評價中，xx市局牽頭的“納稅”指標得分獲得優秀等次，參與的三項指標，均為優異等次。
                檢視差距不足傾聽黨員意見，發揮“頭雁”效應。壓實整改責任。制發專題組織生活會“通報”，針對查擺的問題，明確整改事項整改措施整改時限，采取集體會診定期督導等措施，一項項對賬銷號。黨員干部普遍反映，通過從黨的非凡歷史中找尋初心激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘煉初心體悟使命，信仰之基更加牢固精神之鈣更加充足，下步要把初心和使命變成銳意進取開拓創新的精氣神和埋頭苦干真抓實干的原動力。。
                目稅收預測和事后管理?！皒”x品牌建設獲市政府推廣。征管改革扎實推進。全力抓好《關于進一步深化稅收征管改革的意見》落地落細，對接“四精體系”“八大集成”，細化xx余項具體措施，對標推進、到點驗收，著力打造xx特色樣板、總局試點樣板、全國首創樣板。x監管精準有效。承擔總局增值稅發票和出口退稅風險監測分析任務，實施增值稅全鏈條風險監測分析模式，風險命中率達xx%，為全國打擊虛開發票、提升“快反”能力提供數據支撐。成功破獲x行業虛開案、xx行業特大騙稅案等一大批案件，稽查震懾作用明顯提升。改革試點穩步推進。承接國家四部委組織的國有土地使用權出讓收入等四項非稅收入劃轉試點工作，x月x日實現平穩劃轉。圓滿完成專票電子化試點擴圍、新出口退稅系統上線等多項改革任務，在全國x系統率先整建制上線xx。承擔總局x建設和試點任務，在全國率先實現土地稅源可視化、動態化、立體化征管。
                六、突出以上率下、壓實責任，確保。
                黨史。
                學習教育“四到位”兩級黨委扎實履行主體責任，既當好組織者、參與者，又當好踐行者、示范者，一級抓一級、層層抓落實，確保組織到位、人員到位、責任到位、工作到位。壓實責任抓落實。堅決貫徹落實習近平總書記關于學黨史的重要論述、重要指示，以及中央系列部署和總局要求，及時成立領導小組及辦公室，嚴格落實各項工作規則。黨委書記、局長xx扎實履行“第一責任人”責任，親自審定實施方案、親自研究部署、親自深入基層調研、帶頭交。
                流學習體會；其他黨委成員認真履行“一崗雙責”，深入基層聯系點指導幫促，推動學習教育走深走實。x次召開黨委會和領導小組會議，聽取進展情況匯報，分析查找問題，研究推進措施；先后x次召開推進會，相互交流做法，分階段作出部署要求，確保高標準籌劃、高質量推進。嚴督實導提質效。領導小組辦公室堅持面上推動與點上強化相結合，通過逐個審核區市局實施方案、每周調度任務落實、定期編發工作提示、現場調研指導等方式，不間斷指導督促。成立六個巡回指導組，對x個區市局進行全程督促、全程指導、全程把關。編印《巡回指導工作手冊》，采取實地督導與遠程指導相結合方式，舉一反三查問題、校偏差、把好關。優化宣傳厚氛圍。積極運用微視頻、新媒體等形式，解讀黨史知識，營造濃厚氛圍。持續加大宣傳力度，開設內網黨史學習教育專欄，編發簡報x期，驗做法被被省級以上媒體刊播x次，國家級媒體刊播x次，被總局和市直機關工委簡報刊發x次，總局內網刊發x次。黨史學習教育經驗做法，受到xx市委領導肯定批示。
                為貫徹落實《中共xx市委黨史學習教育領導小組辦公室關于做好黨史學習教育自查評估和總結工作的通知》相關要求，全面梳理總結全縣黨史學習教育工作，xx縣委第一時間召開專題會議，對《黨史學習教育評估標準》逐條對照，扎實開展自查評估，現將請自查評估情況匯報如下：
                引領”為強大動力、以”領促督踐”為重點抓手、以”實踐活動”為教育依托、以”辦好實事”為檢驗標準、以”開創新局”為目標牽引，不斷把黨史學習教育措施抓細、內容抓深、效果抓實，以實事求是的精神把黨史學習教育每一步都立定走實，讓每一項措施都擲地有聲，使黨史學習教育切實成為推動工作的動力引擎。。
                一、堅持以勤學善思的”自覺”，確保黨史學習教育貫穿始終縣委建立個人自學、集中學習、專題研討、主題黨日、輔導報告”五位一體”學習模式，做到xx以上領導干部全面覆蓋，嚴格落實請銷假、學習考勤制度，缺席人員統一安排集中補課，采用不定期抽考、隨機抽問等多種方式檢查學習內容掌握情況，確保政治上同向、情感上同心、行動上同步。
                （一）堅持領導干部帶頭學?？h委堅持先學一步、學深一層，
                大交流、和黨史、新中國史、愛國主義精神，聚焦專題開展集中。
                學習。
                集中精力開展研討交流，堅持問題導向，切實把自己擺進去把職責擺進去把工作擺進去，真正以研討交流的成果指導工作實踐。app”加油充電”，真正把黨史學習。
                教育。
                做到化整為零、不漏一人。。
                市規劃展示館成果展；舉辦”書法作品展和建設成果展，通過形式多樣的學習教育，進一步洗滌思想、淬煉黨性。
                （四）堅持典型引領對標學。各級組織學習《優秀共產黨員先進事跡選編》；以”道德講堂”活動為契機，學習老英雄張富清先進事跡；全縣x個集體、x名個人被表彰全市最美志愿服務集體、全市最美志愿者...
                單位黨史學習教育自查報告
                自查報告是單位或部門在一定時間內對工作執行中存在的問題進行自查的報告形式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。從1921年建黨至今已有百年，黨在這百年的發展歷程中，經歷了無數風雨，戰勝了無數困難，也取得了前所未有的成就。中國共產黨百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的黨史，它記錄著中國共產黨自誕生以來的艱苦奮斗和光輝歷程，展示了共產黨人用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠、永遠堅守的初心和使命。通過觀看紅色電影、聽微黨課、集體學習和分散學習等多種方式，我重溫了一遍共產黨領導中國人民站起來的歷程。在學習黨史的過程中，我進一步了解了什么是五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、紅旗渠精神等，這也是激勵我們砥礪前行的強大精神力量之源?？吹竭@些，我就在想，我們今天的美好生活來之不易，是無數的革命先烈用獻血和生命換來的，那生活在和平年代的我們有什么理由不努力工作呢？通過學習黨史，能夠加深我們對黨史和國史的了解，增強我們對中國共產黨的初心和使命認識，提高我們的政治覺悟，做到知史愛黨、知史愛國。
                在黨史學習方面，我沒能做到每天堅持學習，對黨史學習缺乏連續性、系統性和全面性，存在被動學習和突擊完成學習任務的情況，致使學習的廣度和深度都有所欠缺。對政治理論學習存在走過場的行為，在思想上未引起高度重視。
                在工作中，對待工作不夠積極主動，存在懈怠思想，對工作中出現的問題缺乏刻苦鉆研、持之以恒的學習態度。工作上只完成了自己的本職工作任務，工作思路不夠開闊，創新意識不強，因此導致工作效率不是太高。紀律意識有所松懈，比如在開會的時候存在玩手機的情況等。
                1.強化政治理論學習，堅定理想信念。積極學習黨史，切切實實把黨史學習作為一項重要的政治任務。在學習黨史的過程中強化政治理論學習，在歷史發展的脈絡中去理解歷史選擇中國共產黨的必然性。同時我們要持續學習政治理論知識，樹立堅定的政治方向和正確的目標導向，重復學習，反復學習，并把理論融入自己的思想、職責和工作中。
                2.加強黨性修養，改進工作作風。在以后的工作中，我要嚴守紀律，加強黨性修養，強化自我修煉，筑牢思想防線，提高政治覺悟。同時，我也要牢固樹立與時俱進的學習理念，積極思考，努力工作，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領，在自己平凡的工作崗位上為社會主義建設添磚加瓦。另外，我要認真進行紀律教育學習，進一步增強紀律觀念，遵守黨的紀律。
                自黨史學習教育全面開展以來，xx縣xx鎮黨委按照市委、區委指導要求，全方位落實，多維度推進，把黨史學習教育同當前正在開展的重點工作緊密結合、統籌推進，抓實“三學”模式，確保黨史學習教育組織到位、措施到位、落實到位。
                以上率下領學，領導帶頭學深悟透。
                xx鎮黨委第一時間成立學習教育工作領導小組，搭建學習機制，及時召開中心組學習會，認真傳達黨史學習教育精神，發揮好領學、促學的示范引領作用。結合個人自學，重點抓好黨委中心組學習，將黨史學習教育內容納入全年工作要點，圍繞主題每月集中學習研討1次。研究制定《xx鎮開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》《xx鎮黨史學習教育重點項目安排表》，將黨史學習教育與“三會一課”“主題黨日”“黨員過政治生日”“書記上黨課”等緊密結合，進一步明確目標責任、細化具體任務、完善學習研討、思想交流等長效機制，教育引導黨員干部不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
                注重分層督學，落實黨員主體責任。
                一方面xx鎮領導班子成員帶隊成立督導聯系小組，加強對黨史學習教育的督查指導和推進交流，分批分類督學，掌握基層一線學習教育開展情況和實際效果，督促指導各基層黨組織結合自身實際、中心工作，從嚴從實抓好黨史學習教育，同時要利用好xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國等線上學xxx臺，帶動黨員、干部學實、做實；另一方面充分發揮鎮社區黨群服務中心、26家黨群服務站、108家黨建微家、社區黨校、家庭小黨校等黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態化疫情防控、社會治理創新、新時代文明實踐、優化營商環境等工作，重點圍繞群眾關心的“老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
                xx鎮黨委整合區鎮兩級黨史學習資源，打造“線上+線下”雙模式學xxx臺?！熬€上”課堂云學習。開展xx鎮慶祝中國共產黨成立100周年紅色微故事云直播活動，通過線上直播向基層一線黨員群眾線上講述“黨史”小故事和在抗擊疫情中涌現的真人真事，營造全鎮學“黨史”、學英雄的濃厚氛圍；舉辦“黨史”線上知識競賽，以考學結合的方式檢驗黨史學習效果，通過線上競賽比拼，充分調動了黨員干部學習的積極性；“xx黨建”微信公眾號打造“黨史”周周講微課堂，每周推送四篇黨史學習教育內容，為廣大黨員提供學習資源?！熬€下”課堂精彩紛呈。通過現場情景教學，沉浸式學習，開展多形式多樣化的黨史學習教育。以“書記講黨課”“黨史”理論宣講團為抓手，開展黨課宣講，推動黨史學習教育進機關、村居、企業，確保宣講點位全覆蓋；利用鎮內各類紅色紀念場館、千年古銀杏宅基、法治文化園、新塘濕地公園、水景門頭、翠石菛園、xx海國長城文化遺址等愛國主義教育基地，xx鎮打造了一條貫穿全鎮的黨史學習教育路線，引導廣大黨員在行走中學“黨史”。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
                二是要深刻認識中國共產黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領不斷明確，黨的策略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
                三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產黨的歷史并非一帆風順，是無數的挫折、無數的磨難淬煉了中國共產黨，是無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學習，我們要切實增強“四個自信”。
                通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，使理論學習走上正規化、規范化、系統化的軌道；要關注工作群動態，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學習教育資料的收集、整理和歸檔；要創新思維，做好黨史學習教育與日常工作管理的相結合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風采、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論導向的正能量作用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
                做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                ??3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                ??3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                ??3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，采取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找準存在問題并研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效?，F將有關情況報告如下。
                一、主要做法及成效。
                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
                一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議后，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用，帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次準民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。
                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員干部組織了應知應會測試。
                四是調研組織比較嚴密。落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以開展調查研究為抓手，明確調研重點，周密制定調查研究工作計劃，組成由局級領導帶隊、處級領導干部參加的八個調研組，深入情況比較復雜、問題比較突出的基層單位，采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研，廣泛征求和聽取基層和干部、職工群眾的意見建議，認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足，找準找實突出問題，深挖問題根源，明確努力方向，有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。
                (二)深入推進“為職工群眾辦實事”活動。
                落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，牢固樹立問題意識，堅持問題導向，深入開展黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動。
                一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理，形成了x個方面x項重點整治問題，逐項研究制定了x項措施，每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門，建立規范工作臺賬，掛圖作戰，盯緊盯死工作進度，壓茬推進，一項一項抓整改，一件一件抓落實。
                二是搞好結合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來，同步推進、用力深化整改落實，特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題，緊緊扭住不放松，借這次黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動的東風再加油再加力，持續用力深化整改，務求有取得新進展新突破，防止專項整治與全面整改脫節，確保整治整改工作全方位落實。
                三是壓實主體責任。采取跟進督導、定期分析研究等方法，推動各級黨組織主動扛起抓好“為職工群眾辦實事”的主體責任，主要領導同志認真履行第一責任人責任，班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任，各級領導干部堅持把“閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題”體現到“為職工群眾辦實事”活動全過程。切實通過以上率下，層層傳導壓力，層層壓實責任，層層盯抓落實，全力以赴推進“為職工群眾辦實事”活動深入開展，以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。
                二、存在主要問題。
                認真對照中央和市委標準要求，通過深入自糾自查，感到在黨史學習教育、開展“為職工群眾辦實事”活動推動落實中，還存在以下問題。
                1.理論學習還不夠深入。主要表現：參加集中辦班學習和支部每周一次的學習，都能靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做得不夠好，抓得不夠緊，行動還不夠自覺。有的黨員干部缺乏深鉆細研的勁頭，學習存在淺嘗輒止的問題。
                2.檢視問題還不夠深刻。主要表現：運用所學成果深刻檢視自身問題中，查擺工作中的問題多，觸及思想深層次的內容少。有的黨員干部檢視問題標準還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問題等。
                3.調查研究還不夠深入。主要表現：深入基層調查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細致精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實，了解掌握情況比較膚淺。
                4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治，工作上還是習慣于文來文往、話來話往、網來網去，大部分時間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進去，與掌握實情、取得實效的要求有差距。
                三、下步工作打算。
                針對查擺出來問題，將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。
                一是進一步提高認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。采取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對系統專(兼)職干部輪訓一遍。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
                二是牢固樹立以職工為中心的思想，切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新，抓重點、補短板、強弱項，把xx系統改革進行到底，不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進“互聯網+”xx系統建設，加快xx系統網上工作平臺統籌規劃和建設，讓數據多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果，深入查擺“四風”新表現，持續深入開展“不作為不擔當”專項治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無為的疾風厲勢，切實在系統上下形成勇于擔當、敢于負責、主動作為、干事創業的良好風氣。三是壓實責任，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，緊緊抓住主體責任這個關鍵，嚴格落實“一崗雙責”，做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風廉政建設責任的“三個責任”體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核，把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來，切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度，對違反紀律規矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實黨的組織生活制度為重點，以提升組織力為突破口，深化“五好黨支部”創建，深入推進基層黨建工作標準化、規范化建設。組織開展基層黨建工作“互看互比互學”活動，發揮典型的示范引領作用。積極拓展“主題黨日”活動的內容和形式，充分運用革命歷史遺跡和紅色教育基地開展黨的優良傳統教育。嚴格落實黨的組織生活制度，切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
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                單位黨史學習教育自查報告范文
                自查報告是一個單位或部門在一定時期內對工作執行中存在的問題進行自查的報告方式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                自黨史學習教育全面開展以來，xx縣xx鎮黨委按照市委、區委指導要求，全方位落實，多維度推進，把黨史學習教育同當前正在開展的重點工作緊密結合、統籌推進，抓實“三學”模式，確保黨史學習教育組織到位、措施到位、落實到位。
                以上率下領學，領導帶頭學深悟透。
                xx鎮黨委第一時間成立學習教育工作領導小組，搭建學習機制，及時召開中心組學習會，認真傳達黨史學習教育精神，發揮好領學、促學的示范引領作用。結合個人自學，重點抓好黨委中心組學習，將黨史學習教育內容納入全年工作要點，圍繞主題每月集中學習研討1次。研究制定《xx鎮開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實施方案》《xx鎮黨史學習教育重點項目安排表》，將黨史學習教育與“三會一課”“主題黨日”“黨員過政治生日”“書記上黨課”等緊密結合，進一步明確目標責任、細化具體任務、完善學習研討、思想交流等長效機制，教育引導黨員干部不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
                注重分層督學，落實黨員主體責任。
                一方面xx鎮領導班子成員帶隊成立督導聯系小組，加強對黨史學習教育的督查指導和推進交流，分批分類督學，掌握基層一線學習教育開展情況和實際效果，督促指導各基層黨組織結合自身實際、中心工作，從嚴從實抓好黨史學習教育，同時要利用好xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國等線上學xxx臺，帶動黨員、干部學實、做實；另一方面充分發揮鎮社區黨群服務中心、26家黨群服務站、108家黨建微家、社區黨校、家庭小黨校等黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態化疫情防控、社會治理創新、新時代文明實踐、優化營商環境等工作，重點圍繞群眾關心的“老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
                xx鎮黨委整合區鎮兩級黨史學習資源，打造“線上+線下”雙模式學xxx臺?！熬€上”課堂云學習。開展xx鎮慶祝中國共產黨成立100周年紅色微故事云直播活動，通過線上直播向基層一線黨員群眾線上講述“黨史”小故事和在抗擊疫情中涌現的真人真事，營造全鎮學“黨史”、學英雄的濃厚氛圍；舉辦“黨史”線上知識競賽，以考學結合的方式檢驗黨史學習效果，通過線上競賽比拼，充分調動了黨員干部學習的積極性；“xx黨建”微信公眾號打造“黨史”周周講微課堂，每周推送四篇黨史學習教育內容，為廣大黨員提供學習資源?！熬€下”課堂精彩紛呈。通過現場情景教學，沉浸式學習，開展多形式多樣化的黨史學習教育。以“書記講黨課”“黨史”理論宣講團為抓手，開展黨課宣講，推動黨史學習教育進機關、村居、企業，確保宣講點位全覆蓋；利用鎮內各類紅色紀念場館、千年古銀杏宅基、法治文化園、新塘濕地公園、水景門頭、翠石菛園、xx海國長城文化遺址等愛國主義教育基地，xx鎮打造了一條貫穿全鎮的黨史學習教育路線，引導廣大黨員在行走中學“黨史”。
                做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                ??3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                ??3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                ??3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，采取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找準存在問題并研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效?，F將有關情況報告如下。
                一、主要做法及成效。
                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
                一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議后，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用，帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次準民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。
                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員干部組織了應知應會測試。
                四是調研組織比較嚴密。落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以開展調查研究為抓手，明確調研重點，周密制定調查研究工作計劃，組成由局級領導帶隊、處級領導干部參加的八個調研組，深入情況比較復雜、問題比較突出的基層單位，采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研，廣泛征求和聽取基層和干部、職工群眾的意見建議，認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足，找準找實突出問題，深挖問題根源，明確努力方向，有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。
                (二)深入推進“為職工群眾辦實事”活動。
                落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，牢固樹立問題意識，堅持問題導向，深入開展黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動。
                一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理，形成了x個方面x項重點整治問題，逐項研究制定了x項措施，每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門，建立規范工作臺賬，掛圖作戰，盯緊盯死工作進度，壓茬推進，一項一項抓整改，一件一件抓落實。
                二是搞好結合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來，同步推進、用力深化整改落實，特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題，緊緊扭住不放松，借這次黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動的東風再加油再加力，持續用力深化整改，務求有取得新進展新突破，防止專項整治與全面整改脫節，確保整治整改工作全方位落實。
                三是壓實主體責任。采取跟進督導、定期分析研究等方法，推動各級黨組織主動扛起抓好“為職工群眾辦實事”的主體責任，主要領導同志認真履行第一責任人責任，班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任，各級領導干部堅持把“閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題”體現到“為職工群眾辦實事”活動全過程。切實通過以上率下，層層傳導壓力，層層壓實責任，層層盯抓落實，全力以赴推進“為職工群眾辦實事”活動深入開展，以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。
                二、存在主要問題。
                認真對照中央和市委標準要求，通過深入自糾自查，感到在黨史學習教育、開展“為職工群眾辦實事”活動推動落實中，還存在以下問題。
                1.理論學習還不夠深入。主要表現：參加集中辦班學習和支部每周一次的學習，都能靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做得不夠好，抓得不夠緊，行動還不夠自覺。有的黨員干部缺乏深鉆細研的勁頭，學習存在淺嘗輒止的問題。
                2.檢視問題還不夠深刻。主要表現：運用所學成果深刻檢視自身問題中，查擺工作中的問題多，觸及思想深層次的內容少。有的黨員干部檢視問題標準還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問題等。
                3.調查研究還不夠深入。主要表現：深入基層調查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細致精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實，了解掌握情況比較膚淺。
                4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治，工作上還是習慣于文來文往、話來話往、網來網去，大部分時間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進去，與掌握實情、取得實效的要求有差距。
                三、下步工作打算。
                針對查擺出來問題，將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。
                一是進一步提高認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。采取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對系統專(兼)職干部輪訓一遍。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
                二是牢固樹立以職工為中心的思想，切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新，抓重點、補短板、強弱項，把xx系統改革進行到底，不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進“互聯網+”xx系統建設，加快xx系統網上工作平臺統籌規劃和建設，讓數據多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果，深入查擺“四風”新表現，持續深入開展“不作為不擔當”專項治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無為的疾風厲勢，切實在系統上下形成勇于擔當、敢于負責、主動作為、干事創業的良好風氣。三是壓實責任，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，緊緊抓住主體責任這個關鍵，嚴格落實“一崗雙責”，做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風廉政建設責任的“三個責任”體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核，把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來，切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度，對違反紀律規矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實黨的組織生活制度為重點，以提升組織力為突破口，深化“五好黨支部”創建，深入推進基層黨建工作標準化、規范化建設。組織開展基層黨建工作“互看互比互學”活動，發揮典型的示范引領作用。積極拓展“主題黨日”活動的內容和形式，充分運用革命歷史遺跡和紅色教育基地開展黨的優良傳統教育。嚴格落實黨的組織生活制度，切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
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                黨史學習教育自查報告
                在中國共產黨成立100周年之際，xx市漕河涇街道持續深入開展“四史”學習教育，引導廣大黨員群眾認認真真學四史、踏踏實實辦實事，在學思踐悟中堅定理想信念、在奮發有為中踐行初心使命，使“四史”學習教育“熱”起來、“實”起來、“活”起來。
                聚焦“走心”，“熱學”四史強黨性。
                注重示范引領，街道黨政班子成員建立基層黨支部聯系點50余個，結合大調研、“滿意在徐匯”走訪等，為基層黨員群眾講黨課，對實際工作進行檢查指導，把“四史”學習教育推向基層、推向一線、推向廣大黨員群眾。依托社區黨群服務中心、社區學校、社區四史宣講團等黨群服務站點和平臺資源，打造“黨課開講啦”精品黨課品牌，有效擴大“四史”學習教育覆蓋面。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，嚴格落實居民區和“兩新”黨支部書記講黨課，要求黨支部書記制定黨課計劃，落實主體責任。集中收看收聽慶祝中國共產黨成立100周年大會直播，頒發“兩優一先”榮譽稱號，重溫入黨誓詞，從黨的偉大精神和光榮傳統中汲取不斷前行的勇氣和力量。
                聚智“走新”，“活學”四史譜新章。
                豐富音樂黨課、電影黨課、大家演、大家講等多種黨課形式，重溫共產黨人在不同時期可歌可泣的故事，引導社區黨員群眾在百年非凡奮斗歷程中感悟初心使命，賡續精神血脈。頒發“光榮在黨50年”紀念章。街道領導先后走訪慰問老同志，激勵青年一代以老黨員為榜樣，不忘初心，牢記使命。開展“銘記四史浴血榮光”主題知識競賽、社區樓宇黨員共繪百米畫卷、“學四史、強信念、跟黨走”青年演講比賽、誦讀紅色經典等活動，傳承革命薪火，鏗鏘奮進腳步。
                聚力“走實”，“篤學”四史促實干。
                牢固樹立“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，以增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感為標尺，以基層治理的重點難點工作為抓手，扎實推進“魅力中城、宜居社區”建設。作為xx市首個多中心融合后完成改建的漕河涇街道社區黨群服務中心，以“跨前一步，為民服務”為基本理念，以“多元融合，全員通勤”為服務方式，全力打造統籌全區域、聯動多方面、融合各領域的黨群服務新陣地。積極踐行“我為群眾辦實事”實踐活動，加快推進加裝電梯工作，金?；ㄔ沸^20臺電梯集中開工，405戶居民享受到一鍵直達家門口的便利，以改造民生福祉為“向心力”，繪就社區治理的“同心圓”。華富街區蝶變新生，四個小區破墻“聯姻”，通過黨建引領，實現街區資源的統籌運作，形成多元參與的“開放、共享、融合、智能”街區一體化治理新格局。大力推動開展“我是執委，我踐行”行動，圍繞“學四史、頌黨恩、辦實事”，引導各級婦聯執委帶頭學，深入悟，辦實事，爭做廣大婦女群眾的“領頭雁”和“貼心人”。
                漕河涇街道將持續推進、不斷深化“四史”學習教育，把深入學習宣傳貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期一項重大政治任務，引領廣大黨員悟初心、強黨性、擔使命，斗志昂揚奮進新征程、建功新時代！
                鄉鎮黨史學習教育自查報告
                中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。其主要內容是：一是如何執政，即如何把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合，提出社會主義革命、建設、改革開放的理論、路線、方針、政策。一方面，它們通過憲法和法律轉化為國家意志，并在國民生活的各個領域得到落實。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對照檢查。
                一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
                （一）對照黨的創新理論方面。
                一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
                二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
                三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
                （二）對照黨章黨規黨紀方面。
                一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
                二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
                三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
                （三）對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
                （四）對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
                二、產生問題的根源剖析。
                （一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
                （二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉（街道）xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
                （三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。
                （四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。
                三、整改措施。
                （一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。
                （二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。
                （三）主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習；始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉（街道）、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。
                （四）對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。
                （五）嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                xx社區支部。
                2021.06.06。
                xx年交通工程學院關于發展新黨員工作自查報告交通工程學院黨委成立于xx年3月。成立以來，我院黨委認真抓好黨建工作，及時調整和組建基層黨組織，高度重視發展黨員工作。在發展黨員工作中，學院黨委始終以黨的十八大精神為指導，嚴格發展黨員工作的程序和手續，并切實加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，有效的促進了學院黨組織的基層建設。近期，為貫徹中央要求，推動《中國共產黨發展黨員工作細則》的深入學習宣傳與落實，切實加強和改進學院發展黨員工作質量與水平，我院黨委對發展黨員工作進行了全面檢查，對這項工作做出了專門部署，并成立了自查工作領導小組，做出了自查工作的具體實施方案，各支部也認真開展了自查工作?，F將有關工作做如下匯報：
                成立以來，學院黨委始終把發展黨員工作提高到戰略高度來認識，并采取切實有力的措施抓緊抓好。我院黨委認真組織各支部書記學習《中國共產黨黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則》，根據《細則》制定《交通工程學院發展黨員工作程序》。嚴格履行發展程序，保證發展黨員質量。因此，學院黨委大力抓好黨員發展程序的規范和落實工作。
                工作能力等方面進行評比，通過群眾的民主測評，擴大入黨積極分子后備人選隊伍。對于交通學院研究生第一黨支部，充分做好發展計劃，做好預備黨員轉正工作，以及新生黨員的檔案審核交接工作，對于不符合黨員發展流程的同志不予以認定。
                根據《中共沈陽建筑大學委員會發展學生黨員工作細則》中。
                第二章，第四章關于入黨積極分子的確定問題，我學院嚴格按照其中要求，開展了以下工作:。
                (一）、嚴格依據入黨積極分子的考察標準：
                獲得過一次校級或以上獎勵。
                根據以上細則要求，我學院開展了以下工作:。
                1、進行啟蒙教育：三月初，由學院黨委副書記何林召開了對大學生入黨啟蒙教育大會，對同學們介紹了黨史黨章，黨的章程和基本條例，使大家在思想上認識黨，了解黨。
                2、召開討論會議，確定成為積極分子的條件：我學院共本科生兩個黨支部和一個研究生黨支部。三月中旬，我學院三個支部組織召開了對入黨積極分子的討論會議，會議由各個支部書記主持，評議結果采取黨員投票制度，最終確定我院選撥積極分子的具體條件依據。
                3、實行推優政策：每學期初，學院團組織都會采取“推優”等方式，依據上述條件，落實到各個班級團組織，根據班級測評結果，確定入黨積極分子候選名單，并在全院公示一周。
                4、對申請人進行談話：三月下旬，我學院各個支部書記和黨小組成員分別找申請人進行了談話，了解他們的實際個人情況，包括入黨動機是否端正，學習成績和道德品行等生活狀況。最后由專人書寫談話記錄形成備案，并進行民主測評，將結果裝入學生檔案。做到深入了解同學們的具體情況，做出公平公正的考核。
                的同學，我院黨支部書記派人與之進行了談話，待條件成熟后，落選同學可以繼續參加下一次積極分子選拔。
                6、組織開展對積極分子的培訓：四月初，我院開展了對入黨積極分子的培訓會議，對其進行愛黨愛國教育，會議由各個年級輔導員老師組織進行。
                發展對象考察程序的實施：
                第一：貫徹落實“兩推薦”政策。兩推薦”即為黨小組和黨支部根據入黨積極分子表現情況，綜合各方意見后提出的推薦意見。四月上旬，交通工程學院嚴格按照制度，在丙二-307學生辦事處，開展了黨小組和黨支部會議，對發展對象的確定展開了認真的討論會議。
                第二:開展群眾評議。我院黨支部召開評議會，對發展對象進行了黨員評議；并其所在班級進行了民主測評，充分聽取群眾意見，并將其形成了書面材料，裝入學生檔案中。
                第三：公示與備案。入黨積極分子所在基層黨委集體研究確定擬發展對象后，我學院面向本單位全體師生公示發展對象的名單和基本情況并征求意見，公示無異議的報黨委組織部審查備案后，才將其列為發展對象。
                第四：發展對象的培養。由我院黨支部繼續對其進行教育培養，并由兩名入黨介紹人對其了解和監督，時刻端正發展對象的入黨動機，加強入黨思想教育。
                至此，我辦xx年以前及xx-xx年“永久”和“長期”檔案全部存放在檔案館進行保存按照《四川省檔案工作規范化管理辦法》的要求，根據史志辦實際情況，確保了檔案安全保管，無淋雨、水浸、鼠咬、被盜、發霉、生蟲、火災等危害檔案安全的情況發生；檔案裝具符合規范要求，統一使用印有“都江堰市檔案局監制”的檔案裝具，保證檔案資料的統一管理；全面加強檔案信息化建設，正確使用紫晶文檔一體化檔案管理系統軟件，按時完成檔案目錄數據庫的建立工作；積極主動提供檔案利用服務，編有各類檔案的檢索工具開展檔案基礎編研工作。
                “”汶川特大地震發生后，經市上統一安排，我辦搬遷至濱河小區政務中心二樓臨時辦公，目前受辦公條件限制，檔案室有待進一步完善。在今后的工作中，我辦將加強檔案管理工作規范化、標準化建設，增添設備、完善管理，不斷提高檔案管理工作水平，使我辦檔案工作再上一個新臺階。
                我從xx年下半年轉為預備黨員，在這一年里，我時時刻刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。經過了一年的預備期，我已經光榮的成為了一名中國共產黨員，我通過了黨的考驗，通過了大眾的考驗，我的心情真的無比激動。成為正式黨員，并不代表我可以放下或是松懈對自己的要求，我還有很多的事情要去做，要去完成，要繼續的嚴格要求自己，朝著目標前進。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。下面是我存在的不足和缺點：
                1.堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自己缺乏創新思維和規劃思想，且規劃理論學得不扎實，所以不能較好的完成實驗，導致考察課考得很不理想。大三下半年，成績有所下滑。
                2.對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。
                4.個人的交際能力較差。在朋友面前我能說會道，在陌生人面前我卻感覺很不自在，不說話了。
                5.個人的記憶力不太好，總是會忘記該做的事情，常常給自己帶來一些麻煩。
                為了改掉自己存在的不足，我采取以下對策：
                1.加強學習的積極性，多看一些規劃設計和學習一些規劃理論。勤于動腦、動手，培養自己的創新思維和動手操作能力。
                2.努力學習黨史、黨章，并試著將其運用到實踐中。抽出時間了解國家的動態，關注時政熱點。不斷向黨組織靠攏，跟上黨組織的步(轉載于:寫論文網:黨史工作自查報告及存在的主要問題和不足)伐。
                3.去社會中鍛煉自己，加強自己的交際能力。在工作場合試著說出自己的意見，改變自己怯弱的心理。
                4.由于我記憶力不好，所以我為自己準備了多種備忘的方式，如備忘錄、給自己上個提醒的鬧鐘，對該做的事經常想想，時刻提醒自己。
                在未來的日子里，我將會一直嚴格要求自己，發揚自己的優點，努力改進自己的不足。虛心向群眾學習，積極參加社會實踐活動，學習中善于總結，善于思索，在總結中獲得提高，在吸取教訓中獲得進步，使自己成為一名合格的黨員。
                x縣委主題教育辦公室：
                根據x縣黨史教育工作要求，x鎮按照方案，嚴格要求，穩步深入推進主題教育工作，現將自查評估情況報告如下：
                聯系點領導縣委常委、副縣長x同志參加支部主題黨日活動，講黨史專題黨課和支部黨員組織生活會。
                黨委副書記、鎮長x同志，經過調研，發現x發展困難原因主要是交通問題，剖析了存在的問題，解決了急需的道路暢通問題，確保道路正常通行，同時制定了解決交通問題的規劃，為x的發展奠定了基礎。黨政主要領導的調研成果在全鎮干部會議上進行了交流，大家都很贊同，全鎮干部將按照要求抓好落實。
                3、檢視問題情況：通過學習，開展了對照黨史找差距，自我檢視問題，鎮黨委及班子成員、各支部共檢視問題x7條，現已整改x7條。
                黨政主要領導領辦民生實事x件、其他班子成員領辦xx件，現全部完成任務，辦理xx件民生實事，切實解決了一批群眾關注的民生問題。
                5、組織領導情況：按照縣委要求，制定了x鎮黨史教育工作方案，成立主題教育工作領導小組，鎮黨委書記x同志為組長、黨委副書記x為副組長，其他班子成員和個支部書記為成員的領導小組，明確了各支部指導組成員，在縣委主題教育指導組的指導下，堅持把抓好主題教育作為當前一項重大政治任務和政治責任，現已按照規定的動作完成了主題教育各項工作任務。
                x鎮主題教育工作，存在的問題主要是學習還不夠深入，對十九屆五中全會精神深入細致學習還不夠，當前x工作任務繁重，工學矛盾突出，致使學習還深入不夠。
                建立長效機制，分批次開展專題培訓班，讓每位干部都能集中學習一次，把學習向更深一步推進。
                今年以來，長沙縣史志檔案局在省、市黨史部門的精心指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，充分發揮存史、資政、育人功能，圍繞體制機制、宣傳教育、編撰編研等認真開展了以下幾個方面的工作：
                優化考核機制，繼續面向全縣各單位實行史志檔案工作綜合年檢，將黨史工作納入鎮（街）、科局領導班子績效考核范圍，在黨史資料征集、宣傳教育等方面進一步細化、量化任務，將其作為年終評先評優的依據。
                創新激勵機制，3月起面向全縣開展“最美史志檔案人”評選活動。評選出雙江鎮黨史聯絡員吳樂華等9名基層史志檔案工作先進個人，并頒發了“最美史志檔案人”證書和獎金，有效調動了廣大黨史工作者的工作熱情，營造了良好的工作氛圍。
                突出報刊媒體宣傳。繼續在《星沙時報》上連載《長沙縣史話》，已連載110期。在《湖南日報》專欄《湘江·湖南故事》發表《劉思齊的1950》《代號“象”——周竹安暗戰長沙》（之一、之二、之三）、《1932虹口公園爆炸事件》（提供炸彈的是長沙縣白沙人宋式骉）、《少將來到戰敗國——戴堅》（戴堅，長沙縣安沙人，時任國民黨軍隊榮譽二師少將師長）等10多篇文章。整合史志資源，在《長沙縣年鑒》的綜錄部分開辟《傳奇人物》《名人故里》《秀美山川》欄目，刊載許光達等黨史人物和楊開慧紀念館、影珠山等紅色景點內容，增強年鑒的史料性和可讀性。依托縣史志檔案網，力促黨史信息化建設，及時上傳各類黨史文章、短訊、圖片等50多篇（幅）；在《中國檔案報》《湖南日報》《長沙晚報》以及省、市《黨史工作簡訊》刊發黨史工作信息20多條。
                積極推進黨史“八進”活動。建黨93周年前夕，向聯系點陽雀新村黨支部捐贈《中國共產黨長沙縣歷史》（一、二、三卷）230套，并發放到每個黨員手中，深受好評。向縣實驗中學贈送《長沙縣百年風云人物》《追尋歷史的足跡——長沙縣歷史圖冊》等黨史書籍10多本，為其籌劃黨史展覽提供指導和支持。系列舉措，使黨史宣教的受益群體不斷擴大，黨史部門的地位和影響力不斷提高。
                1、服務劉少奇天華調查紀念館建設。積極爭取縣委、縣政府領導重視和支持，服務天華調查紀念館建設。3月，縣委正式將劉少奇天華調查紀念館列為全縣黨的群眾路線教育實踐活動教育基地，我局精心指導該館制定工作方案、優化布展等，協助該館推出“五個一”主題活動：看一場展覽《劉少奇天華調查十八天專題陳列》和《為民務實清廉——黨風楷模劉少奇陳列》；讀一本《小故事大情懷》；看一場《劉少奇44天》碟片；重走一次調查之路；體驗一次原生態農家“十個一”生活。在《長沙晚報》專欄《黨的群眾路線見證魚水情》發表《加個泥鰍煮豆腐，少奇卻讓給病號》，在《星沙時報》等刊登當年見證者回憶文章《重走劉少奇天華蹲點調查路線，聽村民講那難忘的故事》。截至目前，該館累計接待4萬余人次，參觀團隊900多個，特別是4月28日，劉少奇女兒劉愛琴等23位革命元勛后代蒞臨參觀，紀念館的影響力與日俱增。10月，協助該館積極申報全縣福彩公益金項目，有望獲得專項資金10萬元。
                今年3月6日，全國人大代表、寧鄉縣花明樓鎮花明樓村社區黨支部書記潘潤蘭在十二屆全國人大二次會議期間提交了第1825號建議：為繼承和弘揚一代偉人為民務實清廉、實事求是的精神風范，在劉少奇同志蹲點調查的天華村設立紀念館。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27號答復，認為學習劉少奇同志的光輝事跡和崇高風范，對于教育和引導全國各族人民，特別是廣大青少年加強社會主義核心價值觀教育，具有積極意義，并同意由湖南省委、省政府嚴格論證，按照相關程序向中央申報紀念館改擴建工作。目前，申報工作正有序進行。
                2、籌備李維漢誕辰120周年紀念活動。2016年6月2日是李維漢同志誕辰120周年紀念日，根據市、縣指示精神，由市委宣傳部牽頭負責制定方案，黨史、文物等相關部門配合，高橋鎮主要負責故居周邊環境整治和基礎設施建設，重點加強對維漢村喬里河的生態治理、高白線及入故居支線道路的提質改造、維漢小學的提質改造。我局抽調專人，多方協調，實地調研，并著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等。
                黨史學習教育自查報告
                為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
                二是要深刻認識中國共產黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領不斷明確，黨的策略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
                三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產黨的歷史并非一帆風順，是無數的挫折、無數的磨難淬煉了中國共產黨，是無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學習，我們要切實增強“四個自信”。
                通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，使理論學習走上正規化、規范化、系統化的軌道；要關注工作群動態，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學習教育資料的收集、整理和歸檔；要創新思維，做好黨史學習教育與日常工作管理的相結合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風采、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論導向的正能量作用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
                根據醫療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫療質量進行了全面的檢查?，F就自查結果及下一步整改措施匯報如下：
                （一）某些醫療核心管理制度還有落實不夠的地方。個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況?；颊卟∏樵u估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
                （二）抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。
                個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
                （三）住院病歷書寫中還存在不少問題。
                1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。
                2、存在知情同意書告知、簽字不規范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。
                3、病歷均為打印，復制粘貼后未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現象。
                （四）個別醫務人員的服務意識不強，工作中時有“生冷硬”現象，醫療風險意識差，法律意識淡薄，醫患溝通技巧不夠，對醫療風險估計不足，造成醫患溝通不夠到位。
                （五）專業技術水平有待進一步提高，不能很好的滿足病人的需求，急救技能尚需要進一步演練。
                （六）科室管理不夠，問題發現后不能經常性督促整改和落實，造成問題長期存在。
                （一）進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。
                醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
                （二）進一步加大科室管理及監督檢查力度，保證核心制度的落實。
                1、進一步加強醫療質量三級醫師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，一周一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
                2、要加強三基訓練與考核，同時對專業知識按照年初學習。
                計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。
                3、加強病案質量的管理。
                開展病歷書寫規范培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。
                4、根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。
                （三）進一步加強科內職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。
                根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》以及群教活動的要求，對醫務人員進行醫德教育。培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在群眾，服務在一線，立志做一個醫德高尚，受老百姓尊敬的醫務工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
                （四）繼續加強醫患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫患溝通技巧的訓練，以增進醫患理解，減少醫療糾紛的發生，同時保證落實知情同意書的簽署。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                xx社區支部。
                2021.06.06。
                今年，我局黨史、地方志工作在市委、市政府的正確領導下，在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下，我局堅持以科學發展觀為指導，根據中共xxx市委市政府目標管理督查辦公室、中共xxx市委黨史研究室、xxx市地方志辦公室《關于分解下達20xx年黨史及地方工作目標任務的通知》（x目督發［20xx］12號）文件精神，結合我局工作實際，認真開展此項工作。
                （一）強化思想理論政治建設。
                我局黨總支始終把加強想政治建設作為一項重要工作來抓。堅持每月一次的學習制度，組織全體黨員、入黨積極分子、進步青年認真學習黨史，并將理論學習納入年終評選先進的一項目標指數，確保學習的質量和效果。
                （二）全力完成黨報黨刊征訂。
                根據上級對黨報黨刊征訂工作的統一安排，我局及時安排，認真完成《機關黨建》、《中國共產黨xxx歷史》第一、二卷的征訂工作。
                （三）扎實開展各項活動。
                一是認真開展“創先爭優三類示范崗”活動。為每個示范崗設計制作了桌牌，亮出示范人員的照片、姓名、職務、承諾事項，并將桌牌擺放在桌面最醒目的位置，以時刻提醒黨員在工作中作表率，在崗位上樹形象，發揮模范帶動作用，激勵大家創先爭優作奉獻。
                二是認真做好中國共產黨黨員證發放儀式。今年6月下旬，為紀念中國共產黨成立90周年，我局黨總支組織全體黨員干部舉行中國共產黨黨員證集中發放儀式，進一步激發廣大黨員銘記黨恩，感謝祖國，牢記使命，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，積極為xxx市的振興跨越發展，建設xxx世界現代田園城市示范區和國際旅游城市作貢獻。
                （一）圓滿完成《xxx市年鑒》（20xx卷）條目編寫工作。
                根據x目督發［20xx］12號文件精神，我局迅速組織力量，結合工作實際，從商貿服務業的角度，按照概況、建設與發展、對外貿易、引進外資、外資企業扶持、外貿出口、生豬屠宰與糖酒管理、生豬屠宰、酒類管理、市場建設與管理等10個方面按時完成了編寫工作。
                （二）圓滿完成《汶川特大地震·xxx市抗震救災志》第三階段資料長編工作。
                接到任務后，我局抽調專人負責此項工作，先后深入商場、市場、鄉鎮、企業，廣泛收集資料，從市場快速恢復、“一核、一軸、三心、三副”布局商貿未來、項目建設如火如荼等三個方面詳細闡述了商貿工作，提供文字資料3萬2千多字，較好地完成了編寫任務。
                回顧過去，成績已成為歷史，展望未來，任重道遠。我們堅信，在市委、市政府領導的正確領導下，在市委黨史研究室和市地方志辦公室的直接指導下，在今后工作中，我們將更加努力工作，大膽創新，努力探索，不斷推動黨史及地方志工作走上新臺階。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，3月12日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在烏魯木齊或內地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                。
                黨史學習教育自查評估報告
                對照***《關于開展黨史學習教育檢查督導工作的通知》和***局黨委《關于開展黨史學習教育的實施方案》的文件要求，我支部近期認真開展黨史學習教育活動，現將活動情況自查報告如下：
                一、自查情況。
                (一)周密部署，層層動員。
                3月我支部召開了專題動員會議，傳達中省市有關會議精神、重要講話精神和文件精神，使全場高度重視黨史學習教育活動，營造了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍;根據上級文件要求制定了我場的實施方案并成立了黨史學習教育領導小組，負責全場學習教育工作，下設綜合協調組、督導檢查組、實踐活動組、信息宣傳組，職責明確，起到了從場部到管護站層層動員的作用;特別是設立了宣講小組，由包抓站的領導負責對各管護站宣講黨史學習教育黨課和文件資料，進一步深化黨史學習教育;辦公室制定了每周詳細的學習計劃并要求每位職工每月交一份心得體會和做好學習筆記;周密策劃了“十個一”活動，目前已經開展了“制定一個學習計劃”、“開展一次學習成果分享交流展示”。
                (二)專題學習，思路清晰。
                根據實施方案，并結合重點學習內容，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相結合相貫通，研究制定了黨史學習教育計劃表，并根據計劃表落實黨史學習教育，同時要求全體職工線上線下相結合加強學習;目前我場已集中學習了習近平總書記在黨史教育大會上的講話，組織觀看了《古田軍號》、《第一大案》重大黨史題材電影并要求全體職工寫了觀后感;領取了局黨委的關于黨史學習教育資料，并發放到黨員職工手中以及放置在會議室，便于全場干部職工學習。
                (三)宣講培訓，促進實效。
                我場成立了由副場長趙富生為組長，劉妮妮、陳婭為成員的宣講小組，每周到管護站根據學習計劃表宣講參考資料的重要內容，督促、引導每位職工學好黨史;計劃“舉辦一場專題宣講報告”。4月下旬以“學黨史、感黨恩”為主題，采取“請進來”或“自己來”的方式，組織“舉辦一場專題宣講報告”。
                (四)主題活動，踐學黨史。
                我場通過認真開展主題活動，豐富黨史學習教育，領導小組通過實施方案，研究制定了我場《黨史學習教育活動安排表》，以“黨旗在基層一線高高飄揚”為主題，圍繞理論研討、主題黨日、黨史競賽、征文比賽等，計劃組織開展好“一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟”系列活動，慶祝黨的百年華誕;3月31日，我場參與局組織的“守護綠水青山、爭當生態衛士、慶祝建黨百年”共植紀念林主題黨日活動，回悟初心、踐行使命。
                (五)加強宣傳、營造氛圍。
                通過召開專題會議、主題黨日活動、設計宣傳展板和線上載體，全方位、多層次宣傳解讀黨史學習教育的重大意義、目標任務、學習內容等;建立了黨史學習教育文化墻或文化櫥窗，營造黨史學習教育濃厚氛圍。
                二、存在的問題和不足。
                一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
                二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
                三、存在問題的原因。
                (一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
                (二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
                四、今后的努力方向和改進措施。
                要求我場全體黨員干部，學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
                單位黨史學習教育自查報告
                要注重黨史學習教育與當前重點工作的有機結合，通過扎實推進黨史學習教育，促進各項工作有效有序開展。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
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                今年以來，長沙縣史志檔案局在省、市黨史部門的精心指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，充分發揮存史、資政、育人功能，圍繞體制機制、宣傳教育、編撰編研等認真開展了以下幾個方面的工作：
                優化考核機制，繼續面向全縣各單位實行史志檔案工作綜合年檢，將黨史工作納入鎮（街）、科局領導班子績效考核范圍，在黨史資料征集、宣傳教育等方面進一步細化、量化任務，將其作為年終評先評優的依據。
                創新激勵機制，3月起面向全縣開展“最美史志檔案人”評選活動。評選出雙江鎮黨史聯絡員吳樂華等9名基層史志檔案工作先進個人，并頒發了“最美史志檔案人”證書和獎金，有效調動了廣大黨史工作者的工作熱情，營造了良好的工作氛圍。
                突出報刊媒體宣傳。繼續在《星沙時報》上連載《長沙縣史話》，已連載110期。在《湖南日報》專欄《湘江·湖南故事》發表《劉思齊的1950》《代號“象”——周竹安暗戰長沙》（之一、之二、之三）、《1932虹口公園爆炸事件》（提供炸彈的是長沙縣白沙人宋式骉）、《少將來到戰敗國——戴堅》（戴堅，長沙縣安沙人，時任國民黨軍隊榮譽二師少將師長）等10多篇文章。整合史志資源，在《長沙縣年鑒》的綜錄部分開辟《傳奇人物》《名人故里》《秀美山川》欄目，刊載許光達等黨史人物和楊開慧紀念館、影珠山等紅色景點內容，增強年鑒的史料性和可讀性。依托縣史志檔案網，力促黨史信息化建設，及時上傳各類黨史文章、短訊、圖片等50多篇（幅）；在《中國檔案報》《湖南日報》《長沙晚報》以及省、市《黨史工作簡訊》刊發黨史工作信息20多條。
                積極推進黨史“八進”活動。建黨93周年前夕，向聯系點陽雀新村黨支部捐贈《中國共產黨長沙縣歷史》（一、二、三卷）230套，并發放到每個黨員手中，深受好評。向縣實驗中學贈送《長沙縣百年風云人物》《追尋歷史的足跡——長沙縣歷史圖冊》等黨史書籍10多本，為其籌劃黨史展覽提供指導和支持。系列舉措，使黨史宣教的受益群體不斷擴大，黨史部門的地位和影響力不斷提高。
                1、服務劉少奇天華調查紀念館建設。積極爭取縣委、縣政府領導重視和支持，服務天華調查紀念館建設。3月，縣委正式將劉少奇天華調查紀念館列為全縣黨的群眾路線教育實踐活動教育基地，我局精心指導該館制定工作方案、優化布展等，協助該館推出“五個一”主題活動：看一場展覽《劉少奇天華調查十八天專題陳列》和《為民務實清廉——黨風楷模劉少奇陳列》；讀一本《小故事大情懷》；看一場《劉少奇44天》碟片；重走一次調查之路；體驗一次原生態農家“十個一”生活。在《長沙晚報》專欄《黨的群眾路線見證魚水情》發表《加個泥鰍煮豆腐，少奇卻讓給病號》，在《星沙時報》等刊登當年見證者回憶文章《重走劉少奇天華蹲點調查路線，聽村民講那難忘的故事》。截至目前，該館累計接待4萬余人次，參觀團隊900多個，特別是4月28日，劉少奇女兒劉愛琴等23位革命元勛后代蒞臨參觀，紀念館的影響力與日俱增。10月，協助該館積極申報全縣福彩公益金項目，有望獲得專項資金10萬元。
                今年3月6日，全國人大代表、寧鄉縣花明樓鎮花明樓村社區黨支部書記潘潤蘭在十二屆全國人大二次會議期間提交了第1825號建議：為繼承和弘揚一代偉人為民務實清廉、實事求是的精神風范，在劉少奇同志蹲點調查的天華村設立紀念館。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27號答復，認為學習劉少奇同志的光輝事跡和崇高風范，對于教育和引導全國各族人民，特別是廣大青少年加強社會主義核心價值觀教育，具有積極意義，并同意由湖南省委、省政府嚴格論證，按照相關程序向中央申報紀念館改擴建工作。目前，申報工作正有序進行。
                2、籌備李維漢誕辰120周年紀念活動。2016年6月2日是李維漢同志誕辰120周年紀念日，根據市、縣指示精神，由市委宣傳部牽頭負責制定方案，黨史、文物等相關部門配合，高橋鎮主要負責故居周邊環境整治和基礎設施建設，重點加強對維漢村喬里河的生態治理、高白線及入故居支線道路的提質改造、維漢小學的提質改造。我局抽調專人，多方協調，實地調研，并著手收集、整理和挖掘李維漢的史料、圖片等。
                警示教育單位自查報告
                20按照市委十一屆十一次全體（擴大）會議關于掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”、優化投資發展環境重要指示精神，市旅游局黨組高度重視，成立了局黨組書記、局長張俠任組長的“治庸”和“優化環境”工作領導小組，多次召開動員會議、推進會議，研究部署“治庸”、優化環境的各項工作，取得了初步成效。
                一、統一思想，積極開展全體干部大動員。
                “治庸問責”優化發展環境工作啟動后，為統一思想，我局積極開展動員活動，一是召開學習貫徹市委十一屆十一次全體（擴大）會議精神專題會議，以及掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”，優化投資發展環境工作推進會。二是制定了《武漢市旅游局掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的方案》、《武漢市旅游局進一步優化投資發展環境的實施方案》。三是開展自查自糾活動，截止目前，共收到全局干部職工自查自糾報告57份，廣大干部職工從自身出發，深入剖析問題原因，認真改正工作缺點，積極探索工作方法。四是積極編制印發“治庸問責”簡報，截止目前，共編制簡報10期。開展“治庸問責”工作后，我局機關干部工作作風、服務質量得到明顯提升，收到良好效果。
                二、轉變作風，迅速開展狠治“庸、懶、散”工作。
                為了貫徹落實掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”的活動要求，提高干部隊伍執行力，我局迅速開展了狠治“庸、懶、散”工作。
                一是治“庸”。大力整治我局部分干部職工存在的事業心責任感不強，精神萎靡不振，工作不思進取的現狀。大力整治在工作上拈輕怕重，敷衍了事，做事只求過得去、不求過得硬的作風。大力整治不認真履行崗位職責，辦事效率低下，工作質量不高，工作中不作為、慢作為、亂作為的行為。
                二是治“懶”。大力整治該做的事不做，該管的事不管，該報的事不報，做事能拖就拖的“懶”病。大力整治平時不加強政治學習和業務學習，工作能力低下，對于交辦的事情不會做、不能做、做不了等不良現象。大力整治大局觀念、全局觀念和協作意識不強，不以集體利益為上，工作中各自為政，推諉扯皮等問題。
                三是治“散”。大力整治個別干部職工在工作中服務意識淡漠，對往來單位和基層群眾態度生硬，愛理不理，故意刁難，給局里聲譽造成不良影響的行為。大力整治工作自由懶散，上班隨意遲到或早退，外出不按規定請假，擅自脫崗等行為。大力整治上班時間聊天、打牌、下棋、看報紙、上網聊天、玩游戲、炒股票等行為。一經發現嚴肅處理。
                三、突出重點，將“治庸問責”貫徹到具體工作中。
                為進一步推動“治庸問責”改善發展環境工作開展，在深入調研的基礎上，我局將公開承諾、規范市場行為、提升行業服務質量等六項工作列為重點整治。從完善服務公開承諾制；規范市場行為，建立公平、有序、安全的旅游市場環境；提升旅游服務質量，加大人員培訓管理力度；完善旅游公共服務職能，提升旅游整體形象；加大學“標”對“標”力度，營造產業發展最優環境；加大對行政投訴處理力度，加強政風行風建設等六個方面，提出了切實改善和優化武漢市旅游投資發展環境的具體措施。目前，這六項工作由9個責任部門牽頭，各部門配合，正在逐條落實。
                四、狠抓落實，推進“治庸問責”工作不斷深化。
                一是強化管理，嚴格問責。結合當前我局工作實際，深入開展“治庸問責”工作，嚴格按照工作方案實施，按照自查整改的六個步驟迅速部署落實，嚴明工作紀律，對工作不力，損害局形象的要嚴格追究責任，強化“治庸問責”工作的執行力，加大問責力度。
                二是健全機制，常抓不懈。要進一步強化管理，健全制度，完善機制，著力構建“治庸問責”工作的長效機制，全面加強與服務對象和群眾的溝通，努力提高服務質量，樹立旅游系統真誠服務的良好形象。
                三是有條不紊地開展“治庸問責”工作。按照市委宣傳好、組織好、開展好此項工作的要求，統一部署，狠抓落實，堅持“兩手抓，兩手硬，兩促進，兩不誤”的工作方針，切實加強查處力度，建立長效機制，確保此項工作健康有序推進，真正取得實效。
                大致可按以下結構操作：
                1、企業基本情況。
                2、稅務自查工作如何安排以及如何落實的。
                3、公司財務情況及稅收計提與實際繳納的情況。
                4、通過自查發現的問題。
                5、采取何種措施和改進建議。
                每個公司或企業差異太大，如果前任會計沒有相關材料留下來，就按照上面的結構，根據實際情況編制吧。盡量寫的好看些，但確實存在的較明顯的問題不宜回避。
                一、加強文明單位創建領導工作，落實各項創建措施。
                政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等十個方面的創建內容量化成27個項目，共100分進行考核，并與年終獎金、評優、晉升等掛鉤，并采取有效措施對全所的職業道德和行業作風實行月查制度，直接同**獎金掛鉤，促進職工精神文明創建工作積極性。積極開展各項創建活動，黨政工團根據各自職責和工作性質，開展“黨風廉政教育月”、“糾正行業不正之風”、“爭創文明股室”、“兩個效益勞動競賽”、“青年文明號”等多種形式的創建活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。連續兩年開展職業道德、行業作風狀況社會問卷調查，被監督單位對我局稅收服務工作、行業作風、職業道德三方面綜合滿意度達95％以上。
                我局領導班子以“四好”、“五強”要求為目標，加強自身建設，訂立了《廉政建設有關規定》、《關于健全監督約束機制的規定》等內部規定，實施黨風廉政責任制度，堅持加強職工民主監督和民主管理，建立所務公開制度和所務公開欄，保障職工主人翁地位，充分發揮民主。班子團結進取，勤政務實、廉潔自律，密切聯系群眾，得到群眾的肯定和好評，機關黨支部連續兩年被評為市先進黨組織。
                二、抓好“兩改”工作，保持單位穩定與發展。
                認真貫徹落實稅收征管體制改革和人事制度改革工作精神，結合單位具體情況，穩步推進，不斷深化，正確處理好改革發展與穩定的關系，依靠廣大干部群眾，順利完成了兩項改革。
                在改革過程中，充分發揮群眾監督作用，依法辦事，在人事用工、分配制度改革方面引入競爭機制，按需設崗，按崗定酬，擇優聘用，定期考核，變身份管理為崗位管理，建立起“上崗靠競爭、分配靠貢獻、管理靠合同”以及單位自主用人的充滿生機活力的的人事管理體制，充分激勵職工工作積極性。通過改革，理順了單位稅收稽查執法運行機制和管理機制，為單位的進一步發展奠定了堅實的基礎。
                三、深入進行思想教育，培養良好道德風尚。
                組織全所干部職工學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，切實加強思想道德建設，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，“二十字”公民基本道德規范的宣傳和落實，寓教于樂，組織開展各種“思想道德建設”知識競賽，運用生動活潑的組織形式，鼓勵職工積極參與，取得的效果明顯好于說教式、填鴨式的刻板的說理教育。
                抓好職工青少年子女的教育工作，關注未成年人思想道德建設，對所職工子女取得的政治、思想、學習方面的進步，均由單位給予一定物質獎勵。督促職工加強子女教育，以素質教育為本，培養下一代獨立、進取、敢于競爭、意志堅定的品質，培養樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
                四、切實抓好業務工作，促進衛生執法水平不斷提高。
                全所干部職工同心同德，真抓實干，上上下下一條心，在市地稅局領導下，以稅收征收管理工作為重點，帶動各項工作不斷發展，稅收執法力度進一步加大，稽查覆蓋率較往年有所提高，各項監督工作完成較好。全局對職工思想素質，業務工作水平非常重視，把xx年定為本單位“業務素質”提高年，千方百計促進職工素質提高，利用周末進行業務知識講座，邀請各級專家授課，保證職工專業知識隨時更新；掀起“學法日”活動，結合稅收執法特點，舉辦行政許可法、行政訴訟法、行政處罰等法律、法規的專題培訓，提高執法人員的執法水平。
                五、全所職工齊動手，創建內外優美環境。
                各股室制定了內部的值班、值日制度，節前、周末所行政領導、工會組織檢查，并把股室清潔衛生、內務管理工作同月獎金掛鉤。動員職工發揮聰明才智，自己動手美化綠化辦公室。通過一系列的活動，為全所職工創建良好的工作生活環境，也贏得了人民群眾的稱贊。
                六、積極倡導科學、文明、努力營造單位文化。
                堅持落實《公民道德建設實施綱要》，努力倡導社會主義新風尚，監督所加強教育、科學、文化建設，積極倡導文明、健康、科學生活方式，努力提高職工的科學、文化、業務和身體素質，組織各項文娛活動，豐富職工業余生活，增強單位凝聚力；廣泛開展“講文明、樹新風”等多種形式的思想教育活動，堅持常年評選優秀職工和頒發好人好事獎，職工熱情參與，效果顯著。通過一系列活動引導職工樹立科學的人生觀、價值觀，拒絕封建迷信，偽科學及“xx”xx的浸蝕，引導單位文化建設向科學、積極的方向發展。
                雖然華*市地方稅務局是新成立的單位，但全局職工一直積極投入精神文明創建工作，同時我們并不滿足于取得的成績，通過對一年來創建工作的自查，明確了今后努力的方向，我們仍將堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，推動該項工作取得更大成績。
                威海市文明委：
                近年來，我局在威海市委、市政府、市文明委的正確領導下，堅持科學發展觀，以構建“和諧海事”“平安海事”為目標，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以加強職業道德建設、規范執法行為、樹立行業新風為重點，以隊伍建設為根本，以提高干部職工隊伍的綜合素質和服務經濟社會發展的能力為著力點，切實加強組織領導，積極探索建立長效機制，深入開展群眾性的文明創建活動，使文明建設活動深入人心，整個活動呈現出連續性強、成效顯著、群眾和社會認可的突出特點，全局的三個文明建設也形成相互促進，同步提高的局面。保持了威海海上交通安全形勢穩定，為轄區以港興市戰略目標的逐步實施做出了應有的貢獻。按照有關申報省級文明單位的相關要求，對創建工作進行了認真的自查，認為我局已經具備了申報省級文明單位的條件，現將自查情況報告如下：
                一、加強組織領導，保證創建活動成效。
                一是完善文明創建組織機制。多年來，我局歷屆領導班子高度重視精神文明建設，求真務實，真抓實干，把文明創建工作作為“一把手”工程擺上重要議事日程。成立了局精神文明建設委員會，下設辦事機構。在日常工作中堅持與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到年初有部署、年中有推進、年底有檢查，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門具體指導、各單位部門齊抓共管具體落實、廣大干部職工積極參與的領導體制和工作機制，為文明單位建設提供了強有力的組織保證。
                二是完善文明創建制度機制。多年的工作體會使我們深深的認識到文明創建活動是一項長期的系統工程，必須有健全的制度、完善的機制、科學的管理，才能保障創建活動健康持久地開展。為此我局研究制定了《威海海事局精神文明創建活動工作規劃》等文件，用以指導和規范文明創建工作并推動全局精神文明建設活動向縱深發展，積極支持和鼓勵各單位部門創新文明創建活動載體，使我局精神文明建設工作取得了明顯成效。我局先后被評為全國海事系統文明達標單位、全國海事系統文明執法示范窗口、全國直屬海事系統先進集體、山東海事局先進單位、全省口岸系統文明共建先進單位、山東省共建文明口岸先進單位，連續六？年保持市級文明單位榮譽稱號，我局石島海事處、龍眼海事處、南港海事處被命名山東省“共建精神文明口岸先進單位”，威海北港海事處連續兩屆被命名為“山東省口岸文明示范窗口”（威?？诎断到y唯一一家），局通航處命名為威海市直機關文明科室，局船舶處被威海市團市委授予威海市“青年文明號”，黨政主要領導多次被評為山東海事系統“模范帶頭人”、“五好班長”。
                三是完善文明創建監督機制。定期組織對各單位部門文明創建工作進行檢查指導。在全市10余家相關單位聘請了行風社會監督員，定期召開座談會虛心聽取他們對行風、廉政建設等方面的意見和建議，深入執法一線進行明查暗訪。通過設立舉報電話和舉報箱以及發放征求意見表等形式主動接受社會監督，廣泛收集群眾意見和建議，不斷改進工作方法提高服務水平，保持了建局以來行政執法零舉報，海事形象和社會滿意度逐年提高。
                二、加強思想教育，提高道德修養。
                廣大干部職工是精神文明建設活動的參與者、實踐者和行為主體，我們在推進文明單位、文明行業、文明窗口等系列創建活動的過程中，按照樹立社會主義榮辱觀和加強政風行風建設的要求，每年均根據工作計劃研究制定《理論學習計劃》，充分發揮黨委理論中心組在全局政治思想教育中的核心和輻射作用，組織開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的宣傳教育，認真學習《公民道德建設實施綱要》、《海事執法人員守則》、《交通部海事局關于進一步規范執法行為加強行風建設的六項措施、八項紀律》等，切實加強對干部職工的職業道德、職業精神、服務技能的培養和提高，通過開展群眾性的“爭先創優”活動，學振超“技術大練兵”活動，“學剛毅精神、做剛毅式的海事人”活動等，引導干部職工加強日常思想道德建設，提高個人修養，學禮儀、守道德、除陋習，不斷夯實精神文明建設的群眾基礎。結合工作，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容的公民基本道德規范；深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，積極參與“慈心一日捐”、扶殘濟困、無償獻血、希望工程、志愿服務、見義勇為、尊老愛幼、保護環境等社會公益活動。幾年來，我局積極參加扶貧救困活動，認真開展“四聯一包”活動，為聯系村、聯系學校提供幫扶款物近10萬元，無償獻血30多人次，在威海市委、市政府倡導的愛心捐助、“慈心一日捐”等活動中，全局干部職工先后捐款10余萬元。
                三、創新活動載體，豐富創建內容。
                精神文明建設是一個與時俱進不斷創新的系統工程，我們始終立足于“船舶適航、船員適任、安全暢通、有效監管、優質服務”的總目標和建設一支政治堅定、作風優良、自覺奉獻、業務精湛的海事執法隊伍為根本任務，緊緊圍繞爭創“省級文明單位”這條主線貼近基層、貼近群眾不斷探索創新文明創建活動新的載體。
                --為做好威海轄區迎峰度夏電煤油運海事保障工作，結合轄區實際，積極采取措施加強電煤油運輸的海事保障，完善預警預控預案，加強對到港電煤油運船舶的動態監管，實行“三優先”原則，為電煤油運輸開辟“綠色通道”，實現電煤油船舶在港“零待時”，積極協調解決運輸過程中相關問題，保證電煤油運輸船舶一路綠燈，暢通無阻。
                --為配合威海南港新區碼頭三、四期建設項目的順利實施，根據工程施工建設進程，結合海事監管職責，局主管和分管領導，多次深入施工現場指導安全作業，及時就安全方面提出合理化建議，為工程建設的順利進行創造了有利條件。
                --為妥善做好鮮銷船船舶、及船員管理的關系理順工作，按照國家交通部、農業部的相關要求，先后組織開展了10余期鮮銷船船員知識更新等培訓，完成了轄區漁業銷鮮船舶證書的換發，保證了國際航行鮮銷船舶的安全營運，為轄區水產品外銷、創匯營造有利條件。
                --為保證威海市以港興市，實現海上交通環境可持續發展、提升威海市對外形象，促進經濟快速發展，我們本著既監督又服務的態度，積極參加了威海劉公島“空中客車”建設項目、威海三大造船基地建設、榮成俚島港、好當家港的對外開放等重點涉海項目的論證，提出了合理化建議，并積極著手編制《威海市沿海通航環境總體規劃》，為威海轄區以港口為中心的口岸經濟的快速發展、港口總體規劃的科學化進程作出了應有的貢獻。
                --為配合信息化試點市工作安排，根據“威海市應急救援指揮系統”項目需要，積極加強信息化建設，推進“數字威?！苯ㄔO，進一步推廣應用了船舶、船員、通航、船載客貨系統業務軟件；完成了威海灣cctv信號資源的整合，實現了對威海灣海上交通秩序的實時監控；威海vts（交通管制系統）的建設已經通過工可審批，為進一步提高海事監管信息化、現代化奠定了良好基礎。
                服務手段的更新、便民措施的實現，更進一步充實和豐富了文明創建活動的載體，也為創建省級文明單位增添了合力。
                四、改善基礎設施，加強環境建設。
                我局堅持量力而行、注重實效的原則，不斷改善基礎設施和環境建設。一是改善辦公環境，完成了石島海事處辦公用房的置換、修繕，建立了局政務中心、海事處政務受理窗口，改善了職工食堂，更新了職工健身器材，開展了內容豐富的群眾性文體娛樂活動，豐富了干部職工的業務文化生活。組織參加了威海市直機關運動會、乒乓球、羽毛球賽等活動。在威海市直機關乒乓球比賽，中先后獲得團體第一名、男子單打第一名等獎項。在山東海事局乒乓球賽、籃球賽中分別獲得團體第三名和第四名的優異成績，通過職工群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，陶冶了情操，提高了凝聚力、向心力。通過注重做好靈活多樣的思想政治工作，保持了全局隊伍的思想穩定。全局干部職工崇尚科學、反對迷信，倡導健康、文明、科學的生活方式蔚然成風，社會治安、工作生活秩序良好；二是改善執法環境。在各執法窗口制作政務公開欄，制作“明白紙”公開辦事程序，在辦公場所設置醒目的單位名牌，懸掛海事局徽；購置了一大批海事執法車輛和船艇，對實現流動執法、增強應急反應能力提供了有力支持。為適應經濟社會高速發展給海事提出的新要求，進一步加快了數字海事信息化建設步伐，主要海事管理工作基本實現了微機管理，海事辦公自動化系統已全面運行。船舶管理、船員管理、通航管理、事故應急管理等業務系統全面推廣應用，船舶登記信息、海船船員證書信息數據庫基本建成，船舶“一卡通”工程全面推廣應用；海事電子政務建設初見成效，危險品申報實現了網絡申報和網上審批；建設了威海海事局互聯網網站，向社會發布船舶、船員、通航環境、相關法規等海事管理信息，為社會公眾和管理相對人提供了及時、便捷的信息服務。
                五、加強黨風廉政建設工作，保障主業健康協調發展。
                在日常工作中，我局始終把黨風行風廉政建設放在全局工作的重要位置，堅持與行政、業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起總結。局領導班子帶頭學習和貫徹上級紀檢監察工作會議精神，認真落實“一崗雙責”，自覺遵守廉潔從政的若干規定，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，實行了有獎舉報和《海事行政執法意見反饋卡》等制度，有效防止了不廉潔行為和現象的發生。
                認真開展了治理商業賄賂專項工作，著重抓住基礎設施建設、重大設備、物資采購、設備修購等領域、海事行政審批許可、基層海事執法人員現場執法等容易滋生商業賄賂行為的關鍵環節，積極開展內部自查自糾，取得良好效果。以來，先后開展了以“為民、務實、清廉”為主題的廉政教育月活動，“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育等，組織黨員干部觀看了警示教育片，開展了學唱廉政歌曲，撰寫廉政建設論文、學習心得，征集廉政警語和黨章及黨紀條規知識測試等活動，進一步強化了廉潔自律意識，增強反腐倡廉的緊迫感和責任感，形成了廉政教育的濃厚氛圍。
                六、近年來開展文明創建活動的主要收獲。
                多年來，我局按照寓監管于服務當中，“服務人民、奉獻社會”的基本要求，切實做到“四個結合”，不斷推動文明創建工作的健康發展。
                一是與服務地方經濟發展緊密結合。文明創建活動的目的就是通過提高干部職工的綜合素質進一步提升服務經濟社會的能力，做到廉潔高效、依法行政、執政為民，為社會經濟發展保駕護航。因此，我們在設計創建主題時緊緊圍繞中心，貼近實際，突出轄區特點，重在解決問題，提高實際效果。一是大力支持港口建設發展，妥善處理港口生產、建設與海事監管之間的矛盾，積極協調解決有關困難，特別是在港口建設、航道錨地調整等方面做了大量工作，為港口發展做出了積極的貢獻。二是為打造旅游城市保駕護航，認真做好旅游船舶及客船、客滾運輸船等涉及旅游項目的安全監管工作，努力打造威海-劉公島、威海-大連“安全、暢通、文明航線”積極推動威海-韓國（相關港口）“安全、暢通、文明航線”建設步伐。三是切實抓好事故應急處置能力建設，促進海洋生態環境的優化，采取積極防備的方針，在威海威海洋石油碼頭和石島新港建設了兩座溢油應急設備庫，有效提升了轄區溢油應急處置能力，在澇臺河陸源油污染的清理工作中及時、有效地發揮了作用，挽回了大量的經濟損失，在關鍵時刻發揮出了關鍵作用，多次在不同場合受理市委、市政府領導的贊揚。
                二是與提高職工隊伍素質結合起來。思想道德建設是促進人的全面發展的重要內容和中心環節，也是“創建”活動的“基礎性工程”。為此，我們始終把創建活動與提高領導干部思想政治和執政能力建設、發揮黨員的先鋒模范作用、群眾性的道德實踐活動載體有機地結合起來，不斷提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。目前我局海事行政執法人員全部達到大專以上文化程度。
                三是與促進行風建設緊密結合。海事工作是直接面向社會的“窗口”行業，行風狀況直接反映出文明創建工作的水平，影響到黨和政府在人民群眾中的形象，影響文明創建工作的成效。我們認真落實領導班子“三重一大”和領導干部“四個不準”的要求，在抓廉政制度建設的同時充分利用治理商業賄賂、開展廉政宣傳教育月等有力時機開展警示教育，針對當前在行風建設中出現的熱點和群眾反映突出的問題采取有力措施限期整改，全局執法人員能自覺接受社會監督，無吃、拿、卡、要現象，沒有發生一起行政復議和行政訴訟案件。
                四是與管理年活動和推行質量管理體系緊密結合。結合“規范管理年”活動和質量管理體系要求將文明創建各項標準逐條分解到職工的行為規范和崗位工作標準中去，通過制度規范管理，將文明創建工作由檢查達標型逐步轉化為每個職工、每個崗位的自覺行動，上升到工作中的一種追求和一種境界，推動文明創建工作向長效達標型發展。
                近年來，我們在文明創建工作中進行了一些有益探索，也取得了一些成績，通過自查，認為已經達到了“省級文明單位”的創建標準，現申請上級文明委對我局進行考核驗收。
                黨史學習教育自查報告
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                根據牧業事業部下發的《黨史學習教育指導工作提示》相關要求，**黨支部按照工作提示中的內容認真做好自查工作，現將自查情況匯報如下：
                **將黨史集中學習和主題黨日、公司例會等活動有效結合，組織黨員干部集中學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，截止目前，共學習3次。習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，深刻闡釋了一百年來我們黨團結帶領中國人民走過的光輝歷程、創造的偉大成就和取得的寶貴經驗，莊嚴宣告在中華大地上全面建成了小康社會，精辟概括了偉大建黨精神，展望了中華民族偉大復興的光明前景。習近平總書記的重要講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。
                通過學習黨員干部紛紛表示要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，在本職崗位上盡職盡責，以實干出實績，在守初心擔使命中獻禮建黨百年。
                7月1日，公司黨支部組織黨員干部集中學習觀看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話；7月2日，由支部書記房新東帶領全體黨員干部集中專題學習了習近平總書記在100周年大會上的重要講話精神；7月7日，**黨支部組織開展黨課開講了活動，支部書記房新東為黨員干部講授了一堂以“弘揚偉大建黨精神”為主題的黨課，共13參與學習。
                四、組織生活會開展情況。
                根據上級黨委、黨總支關于召開黨史學習教育專題組織生活會相關工作要求，**黨支部嚴格按照規定程序認真組織學習、深入開展談心談話、認真準備支部和班子成員對照檢查材料，7月30日，組織全體黨員前往天澳牧業機關參加黨史學習教育專題組織生活會，會上支部班子成員端正態度，以正面教育和自我批評為重點，按照準備好的材料，逐一進行自我剖析，并聽取其他黨員提出的意見建議。同時，其他黨員也開展了批評與自我批評，相互批評坦誠相見、開門見山。
                通過此次專題組織生活會的召開，讓大家認清了自身存在問題，深刻認識到了解決問題的緊迫性和必要性，全體黨員表示，將嚴格按這次組織生活會的要求做好下一步工作，把重點放在問題的整改落實上，針對查擺出來的問題，明確整改事項、整改措施真正切實的把問題整改解決掉。
                1.講一堂專題黨課。
                結合黨史學習教育，**黨支部將黨史學習與主題黨日活動有效結合，7月7日，支部書記房新東為黨員干部講授了一堂以“弘揚偉大建黨精神”為主題的黨課，共13參與學習。
                2.重溫一次入黨誓詞。7月1日，**黨支部組織黨員干部參加天澳黨支部慶祝建黨100周年七一活動，參觀戈壁的母親-初心館，并就地開展黨員入黨宣誓活動，由支部書記房新東同志領誓。
                3.繳納一次黨費。7月主題黨日活動中，全體黨員依次足額交納黨費。
                4.聯系一次基層群眾。公司黨支部在黨員干部中廣泛開展“五聯五問五到位”大調研活動，主要了解職工工作環境好壞；各級管理人員作風建設情況；了解職工工作生活感受和想法，職工困難需求；了解干部職工群眾對政策法規是否了解。通過廣泛聯系職工群眾，引導黨員干部在為民辦事實上持續發力，進一步提升職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
                5.開展一次志愿服務活動。公司黨支部于7月20日組織黨員干部開展清潔環境志愿服務活動，引導黨員作奉獻、樹形象，展示黨員先進性，密切黨同人民群眾的血肉聯系，不斷發揮黨員先鋒模范作用。
                6.開展一次談心談話。以黨史學習教育專題組織生活會為契機，公司黨支部開展了深入的談心談話，詳細了解了黨員干部在思想、學習、工作和生活等方面情況，通過談心談話做好了黨員干部的思想政治工作，了解掌握了黨員干部的思想動態和實際困難，切實幫助黨員干部解決了實際問題。
                六、我為群眾辦實事方面。
                根據天潤牧業事業部黨總支關于開展“我為群眾辦實事”相關安排部署，**黨支部組織各部門黨員干部及業務集中參加搭建犢牛島遮陰網勞動，為生產中心犢牛飼養員減輕了工壓力，為犢牛生長提供了一個良好的環境；組織公司黨員、青年開展場區衛生大掃除活動，大家手拿工具對公司樹田雜草、垃圾進行了清理，修正路沿，營造了一個干凈整齊的工作生活環境；食堂廚師因家中有事，公司副總經理朱磊同志為了不影響職工正常就餐，主動前往食堂承擔起做飯燒菜的工作，為大家提供了美味可口的飯菜。
                中共**生物有限責任公司黨支部。
                2021年8月3日。
                為貫徹落實院黨史學習教育動員大會精神，深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，不斷加強黨性錘煉，堅定理想信念，提高應對風險挑戰、推動實際工作的能力和水平，確保黨史學習教育取得優異的效果，我院認真開展黨史學習教育問題自查工作。
                3月17日，院黨史學習教育領導小組就黨史學習教育問題自查工作進行了安排部署，要求各黨總支、支部壓緊壓實主體責任，立足實際、守正創新，把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，正確處理學習教育和業務工作的關系，要用學習教育激發工作干勁，用工作成果檢驗學習教育成效，推動學習教育高標準起步、高質量開展；堅持把目標導向和問題導向相結合，準確把握“六個站位”，按照院2021年黨建工作要點暨創建模范機關、“六個建設”年度行動計劃、2021年院工作要點、民主（組織）生活會整改落實等情況，深刻檢視問題，研究提出整改措施。各黨總支、支部立即行動，按照工作要求，對各項工作進行了逐項梳理，深入分析，查找短板，自覺把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿于全過程，并向院黨史學習教育領導小組辦公室反饋了學黨史自查問題情況。院黨史學習教育領導小組辦公室根據反饋意見，經過系統梳理，起草形成了《院黨史學習教育自查問題清單》，經院黨史學習教育領導小組審定后，于3月26日正式印發。
                《院黨史學習教育自查問題清單》涉及第一批檢視7個方面的具體問題，制定了29條詳細的整改措施。院黨史學習教育領導小組要求各黨總支、支部結合工作，對號入座，強化措施，切實抓好問題整改，確保高標準高質量推進黨史學習教育走向深入，確保黨史學習教育各項重點任務落地落實，讓黨史學習教育成為奮力擔當作為、努力開創新局的一次強力的精神賦能。
                ??把創先爭優活動與慶祝建黨90周年、做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材，并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員干部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。??。
                2、開展巡回宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮(街道)黨(工)委、各部門單位黨委(黨組)組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層?？h直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。??。
                3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施“×攻堅計劃”的實踐中發揮模范作用，積極踐諾付行。??。
                2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求，聯系個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。??。
                3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨(工)委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                1、實行對標承諾。結合“xx”規劃和各單位“×攻堅”目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，并從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標桿和榜樣;對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督。??。
                2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。??。
                3、開展志愿服務。各黨(工)委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                對照黨史學習教育要求，回顧總結自己近年來在工作中的表現，感覺自己在黨員要求上還有一定距離，現針對自身存在的不足自我剖析如下：
                一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入，由于難以抽出整段時間，就只挑選了部分章節閱讀，沒有全部讀完，在整體理解上存在偏差。
                三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中，對科室的同志存在急躁情緒，個別時候甚至出現過言語沖突，過于注重工作的結果，忽視了溝通的過程。
                三是發揮黨員模范作用不夠，享樂主義仍有殘留?？吹狡渌麠l件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然會有羨慕情緒，存在攀比現象。
                一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。
                二是爭創一流的精神不夠?！盃巹撘涣?，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，認為單位的大事有領導負責把握方向，作為文秘人員，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。
                一是要勤于工作。做到“腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基層“跑動”要“問題”，掌握第一手材料，及時掌握系統內各單位工作進展情況，形成文字材料，為領導決策參考服務。
                二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題，工作方法要向老科長看齊，思維方式要向單位領導看齊，逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作，如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等，也要勇于擔當，做到一絲不茍、精益求精，不出差錯。
                三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史，做到原原本本學、逐字逐句學，往深里學、往實處學，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。
                “黨史”學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
                堅持“實”字為要，黨史學習教育活起來。學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習；在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
                堅持“干”字當頭，黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳；對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵；對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                根據醫療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫療質量進行了全面的檢查?，F就自查結果及下一步整改措施匯報如下：
                （一）某些醫療核心管理制度還有落實不夠的地方。個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況?；颊卟∏樵u估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限于術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。
                （二）抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。
                個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。
                （三）住院病歷書寫中還存在不少問題。
                1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。
                2、存在知情同意書告知、簽字不規范、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未簽知情同意書。
                3、病歷均為打印，復制粘貼后未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現象。
                （四）個別醫務人員的服務意識不強，工作中時有“生冷硬”現象，醫療風險意識差，法律意識淡薄，醫患溝通技巧不夠，對醫療風險估計不足，造成醫患溝通不夠到位。
                （五）專業技術水平有待進一步提高，不能很好的滿足病人的需求，急救技能尚需要進一步演練。
                （六）科室管理不夠，問題發現后不能經常性督促整改和落實，造成問題長期存在。
                （一）進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。
                醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用于日常醫療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
                （二）進一步加大科室管理及監督檢查力度，保證核心制度的落實。
                1、進一步加強醫療質量三級醫師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流于形式，對查到的問題除了當面講解以外，一周一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。
                2、要加強三基訓練與考核，同時對專業知識按照年初學習。
                計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。
                3、加強病案質量的管理。
                開展病歷書寫規范培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。
                4、根據衛生部《進一步加強抗菌藥物臨床應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。
                （三）進一步加強科內職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。
                根據衛生部《醫務人員醫德規范及實施辦法》以及群教活動的要求，對醫務人員進行醫德教育。培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在群眾，服務在一線，立志做一個醫德高尚，受老百姓尊敬的醫務工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。
                （四）繼續加強醫患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫患溝通技巧的訓練，以增進醫患理解，減少醫療糾紛的發生，同時保證落實知情同意書的簽署。
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課計劃中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。
                整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題銷號臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況。
                xx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題。
                我社區共x名黨員及x名入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到x月x號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                第四，針對地委下發的方案落實情況。
                1、針對黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題進行研討，形成材料，x月x號前補齊。
                2、針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作任務，我社區將研討會、交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，將每月xx日定為集中自學交流日。
                3、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習計劃，x月x日進行了一次學習之后，鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區，人員長期居住在外地，還有行動不便人員，社區黨建干部建立了xx家園微信群，將所有學習資料發在群里，要求他們自行學習，及時收看。
                第五，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、針對摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，x月上報x條困難訴求，全部解決。
                2、針對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際的問題，社區書記xx帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少x戶，收集急難愁盼事項。x月做到轄區住戶全覆蓋。3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，針對此問題，我們將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                ??3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                ??3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨（工）委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                ??3、開展志愿服務。各黨（工）委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，經過100多年的發展，積累了豐富的歷史經驗。通過學習黨史，能更好的領悟黨在成長歷程中經歷的坎坷，從中汲取其成功經驗，將其繼承下來，傳承下去，進一步發揚光大；通過學習黨史，進一步深刻理解“沒有共產黨就沒有新中國”這句話的真諦，從而堅定信心，增強愛黨愛國的自覺性；通過學習黨史，認真總結其成長發展過程中的經驗，從而獲得啟發，對現在的工作和生活中存在的理解與認識上的局限性及偏差予以改正。
                今年是新中國成立周年，新中國的誕生猶如磅礴的日出，一掃舊中國的沉沉黑暗，照亮了民族復興的嶄新征程。新中國成立后經歷了抗美援朝，和平解放等艱苦時期。我們要從中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程中汲取信仰的力量，從我們黨成立以來中國發生的歷史巨變中汲取力量，時刻忠于黨的理想，忠于黨的組織，進一步堅定自覺聽黨話、跟黨走的信念。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，深刻感悟我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解新中國的發展歷程，傳承紅色基因，堅定理想信念，擁護我們黨先進的政治屬性，認清中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，感悟我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
                我們要認真學習領悟黨史、新中國史，要在歷史中汲取精神力量，不忘初心牢記使命，保持昂揚斗志，矢志不渝奮斗。
                按照中央和省委、市委、縣委黨史學習教育相關安排部署，農業農村局高度重視，迅速行動，成立了局機關黨史學習教育領導小組及其辦公室，抽調局干部5人專門辦公，統籌局機關黨史學習教育工作。黨史學習教育啟動以來，深入開展黨史學習教育一系列活動，各項工作順利推進，取得了良好成效。根據市委黨史學習教育領導小組辦公室關于在全市開展黨史學習教育前期工作“回頭看”的提示，縣農業農村局對標對標“九種學習方式”，對前期黨史學習教育開展情況進行了“回頭看”，現將有關情況報告如下：
                一、工作開展情況。
                (一)自學和專題學習情況。一是認真組織開展自學。中央指定的四本學習材料已在學習啟動后發放到局機關各支部、各位黨員同志手中，共發放指定圖書xx本，人均4本;為單位6名副科級以上干部和支部發放了《習近平談治國理政(第三卷)》《關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史(第一卷》《中國共產黨xx市歷史(第一卷)》等圖書。根據縣委黨史學習教育領導小組每月自學安排，結合實際制定了黨史學習教育自學月計劃表;建黨節之前，堅持每天第一時間通過微信群向全體黨員推送“每月一學”內容。要求全體黨員緊緊圍繞自學計劃安排和“每日一學”內容認真開展自學，做好學習筆記，撰寫好學習感悟。全體黨員均按照要求完成了自學任務，人均筆記在2—3本。二是深入開展集中學習研討。7月份之前，圍繞“新民主主義革命時期”“社會主義革命和建設時期”“改革開放時期”“黨的十八大以來”和“牢記感恩囑托忠誠干凈擔當喜迎建黨百年”五個主題，組織開展了專題學習研討;中央和各級建黨100周年慶祝、表彰大會召開后，圍繞習近平總書記“七一”重要講話，局黨組班子、各黨支部分別組織開展了“七一”系列重要講話集中學習研討和“五個莊嚴宣告”專題學習研討。每次集中學習研討前都制定了學習方案，明確了發言人，要求緊緊圍繞學習主題認真撰寫發言材料，做到了發言準備充分、聚焦主題。同時，根據安排，每周組織支部黨員開展了黨史學習教育集中學習會。目前，已通過集中學習研討和自學方式，完成了指定教材的學習。
                (二)專題黨課情況。建黨節之前，局黨組、各支部共組織開展了題為《建黨百年牢記黨史蓄力前行》《“兩學習一踐行”走好新時代的長征路》《艱苦奮斗是我們黨的傳家寶》等的黨史專題黨課12堂，支部黨員聆聽農業農村局黨組書記講黨課3堂。
                (三)專題培訓情況。根據縣委組織部安排，8月xx日，機關各支部書記、組織委員在縣委黨校參加了xx縣學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神專題培訓班，認真聆聽了市委黨校、縣委黨校兩位教師的精彩授課。
                (四)專題研究及創作情況。農業農村局堅持把學習先進、對標先進作為開展黨史學習教育的一項重要內容，按照縣委指定的50位中國共產黨成立以來各個時期涌現出的先進人物典型事跡匯編，局黨組、各支部結合實際，每月在集中學習、自學中安排10名左右先進典型人物事跡，組織開展學習活動。目前，已學習先進典型事跡44人次。
                (五)專題宣講情況。2021年7月xx日，局黨組書記、局長圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神在局機關開展了專題宣講，各支部書記也按照要求在支部中開展了習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講。
                (六)“我為群眾辦實事”實踐活動情況。黨史學習教育啟動以來，我單位黨員干部堅持深入群眾，積極為群眾辦實事好事。目前，局黨組為群眾辦實事2件，機關科級以上黨員干部為群眾已辦理實事好事6件，一般黨員干部為群眾辦實事86件，并建立了工作臺賬。單位全體黨員干部已到工作所在地xx社區報到，將按照社區工作安排，積極配合、主動認領，完成好服務事項，樹立好黨員干部形象。
                (七)專題組織生活會情況。按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，局機關制定了黨史學習教育專題組織生活會工作方案，各支部制定了會議方案，組織黨員認真開展了交心談心，會前組織黨員開展了專題學習研討活動，認真制定了專題組織生活會方案，明確了參會人員范圍、會議程序、發言材料撰寫具體工作要求，支委對照班子檢視剖析材料模板，認真撰寫了對照檢查材料，全體黨員緊緊圍繞個人檢視剖析材料撰寫要求，認真撰寫了個人發言材料。所有材料均按照縣委黨史學習教育相關工作提示要求進行了送審，確保了材料質量。8月xx日和xx日，按照會議程序組織召開了專題組織生活會，各支部全體黨員全部參會;局長、副局長，各中心主任等副科級以上領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會?？h委黨史學習教育第x指導組對會議的召開進行了全程指導并點評。
                (八)警示教育情況。一是局黨組、各支部認真組織學習了《黨的十九大以來貴州省查處違紀違法黨員干部案例警示錄》和近兩年被查出省管干部懺悔錄等鮮活教材中袁仁國、張翰時等違紀違法案共20余起，以及中央和省委、市委、縣委近期通報的各類違紀違法典型案例120余起。二是各支部分別組織支部黨員前往xx紅軍烈士陵園、xx會議會址、xx黨性教育基地和xx警示教育基地開展了革命傳統教育和警示教育，向革命烈士敬獻花籃，組織全體黨員面對革命烈士墓重溫入黨誓詞，深刻認識違紀違法對家庭、對社會、對個人、對組織的影響和危害，34名黨員同志結合參觀撰寫了心得感悟。
                (九)其他方面情況。在一樓大廳利用led顯示屏滾動播出黨史學習教育相關宣傳標語，制作了黨史學習教育宣傳專欄，通過微信黨史學習教育交流群，適時轉發《人民日報》《光明日報》等黨政報刊刊發的關于黨史學習教育相關的理論、評論文章，廣泛宣傳習近平總書記“七一”重要講話中“五個莊嚴宣告、偉大建黨精神、九個必須、黨中央號召等內容，進一步豐富了全體黨員干部的理論知識和對建黨百年來的歷史的認識和了解。
                二、存在問題。
                根據市、縣黨史學習教育巡回指導組到縣農業農村局檢查黨史學習教育工作時反饋的有關問題，結合半年來黨史學習教育工作開展的情況，現對存在問題梳理如下：
                (一)個別同志參加集中學習研討發言材料不聚焦。在局黨組、各支部組織開展“新民主主義革命時期”“社會主義革命和建設時期”“改革開放時期”“黨的十八大以來”和“牢記感恩囑托忠誠干凈擔當喜迎建黨百年”五個專題集中學習研討時，個別同志會前自學開展不扎實，撰寫發言材料主題不聚焦，所談的學習感悟過于表面，沒有結合工作實際認真準備，存在理論學習與工作開展融合不夠問題。
                (二)“為群眾辦實事”臺賬不規范。黨組班子成員、各支部黨員在填寫“為群眾辦實事”臺賬時，只填寫了自己所幫助群眾辦理實事好事的辦理事項、辦理時限、責任人等信息，沒有把群眾的聯系方式體現到臺賬中，不便于被查時聯系群眾了解辦理事項的質量。
                (三)班子成員、支部黨員中存在未參加支部組織的黨史學習教育活動。在黨組、各支部組織開展的黨史學習教育和專題集中學習研討中，個別同志以業務工作忙為由，存在沒有參加集中學習和專題研討的現象，簡單地認為自己參加了相應的學習活動，沒有必要次次都參加。同時存在自學、集中學習筆記過于簡單問題。
                三、整改措施。
                針對以上存在問題，結合黨史學習教育下一階段工作開展相關要求和部署，專門召開會議，研究局機關黨史學習教育存在問題整改有關事宜，提出具體整改措施，明確整改要求和整改時限，嚴肅開展整改，確保問題整改落到實處、取得實效。
                (一)針對“個別同志參加集中學習研討發言材料不聚焦”問題。立即組織相關黨員開展“補課”，要求其務必在x月xx日前完成整改。在整改工作中，要緊緊圍繞專題學習研討內容認真開展自學并作好學習筆記，結合專題研討內容進一步完善發言材料，確保發言聚焦主題，更好實現學有所獲，學有成效，推動自我政治站位和理論水平不斷提升。
                (二)針對“‘為群眾辦實事’臺賬不規范”問題。要求局黨組成員、支部黨員嚴格按照巡回指導組提出的整改要求，立即修改完善“為群眾辦實事”臺賬，規范填寫群眾聯系電話。主動對接群眾，真正做到心為民所想、行為民所動、利為民所謀，確保為群眾辦實事、辦好事、解難事取得實實在在成效。
                (三)針對“班子成員、支部黨員存在未參加支部組織的黨史學習教育活動”問題。要求從黨史學習教育第二階段開始，黨組班子成員嚴格按照要求參加黨組黨史學習教育相關專題學習研討活動，并以普通黨員身份參加支部開展的一系列黨史學習教育。支部各黨員嚴格落實相關要求，認真參加所在支部的黨史學習教育活動，認真完成學習筆記，進一步規范局機關黨史學習教育工作。
                四、下步打算。
                在下步工作中，農業農村局將進一步增強政治站位，切實提高思想人認識，按照黨史學習教育下一階段工作安排，緊緊圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神，組織班子成員、支部認真開展集中學習研討和專題學習活動，深入開展交流研討，確?！捌咭弧敝匾v話精神入腦入心。
                (一)認真組織開展專題宣講活動。結合農業農村工作實際，向全體機關黨員宣講好“七一”重要講話精神，講清楚重要講話的重大意義、主要內容和豐富內涵，講清楚講話中提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，講清楚共產黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗和實踐啟示等相關內容。
                (二)扎實開展專題黨課。緊緊圍繞“七一”重要講話，認真準備黨課材料，局黨組書記、局長為全局干部職工將一堂專題黨課，各支部書記為支部黨員講一堂專題黨課，更好推動重要講話精神深入人心、落地生根。
                (三)充分利用身邊的紅色資源。要求各支部組織支部黨員到附近的革命傳統教育基地或黨性教育基地開展情景教育，引導黨員向革命先輩、先進典型看齊，努力營造良好的學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
                (四)深入推動“我為群眾辦實事”實踐活動。扎實推動前一階段“我為群眾辦實事”查找問題的落實和解決，確保所辦理的實事好事在年底全部了解，實現對象滿意。緊緊圍繞農業農村局工作開展、圍繞農業產業發展、結對群眾增收致富等，深入開展調查研究，切實發現問題，主動幫助群眾和農業企業解決問題，力爭把好事辦好、實事辦好，以實實在在的行動推動習近平總書記“七一”重要講話精神落地生根，以工作的良好成效贏得群眾認可。
                自黨史學習教育啟動以來，xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動，聚焦“三張圖”，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
                繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃。
                xx鎮黨委堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際，制定實施方案，同時創新“六維度”工作法，以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點，推出“學‘黨史’·憶初心”系列，計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源，推出黨史學習教育“四張清單”，包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單，供各支部進行自主選擇，并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍，讓黨史學習教育可聽可看可體驗，為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會，深刻點明學習教育的重要意義，明確強調主要措施和各項任務，要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導，迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。
                細化一張“分類圖”，高要求落實。
                為進一步強化分類指導，創新學習載體，滿足不同群體實際需求，鎮黨委積極探索，細化各領域的推進措施，切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課，通過“黨員講黨史故事”的方式，帶領廣大黨員聆聽黨史，重溫黨魂，讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外，由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團，將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機，通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中，并通過“送學上門”“遠程督學”等形式，為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外，以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動，進一步激發“兩新”支部活力，確保黨史學習全覆蓋?！包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作，挖掘鎮史資源，通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?！犯惺躼x鎮歷史文化縱橫，開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人，將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育，引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中，在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
                拓展一張“實踐圖”，高標準推進。
                鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來，要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動見成效，推動黨史學習教育既要入腦入心，更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中，密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨，也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時，結合“大調研”等工作，要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，真心實意聯系群眾，及時回應群眾關切，努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?；鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等，密切黨群關系，帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務，積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨，結合“七一”紀念活動，鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動，各基層黨支部從歷史中找答案，從現實中找參照，積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型，不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史，就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念，要把學習成果用在當下，用在鎮村xx發展中，不忘初心，永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮，當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重擔，在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。
                一、存在的主要問題。
                1、一是對“主題教育”理論學習的認識上還不夠到位，存在一知半解、淺嘗輒止、流于形式的情況。在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么就學什么，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。
                二是用黨的理論創新成果武裝頭腦還需加強對新理論引領新實踐的思考和探索。
                立足本職學習領會習近平新時代特色思想、創造性地提出推進國有企業改革的一系列新思想、新觀點、新論斷理解不深刻、把握不全面，對xx事業的發展研究不夠，立足當前、著眼長遠的憂患意識還不強。
                2、對照黨章黨規準則方面。黨員義務履行到位還存在差距，例如，繳納黨費的主動性、自覺性不夠，有時還要等到黨小組長催繳時繳納黨費的現象，執行請示報告制度不到位，對自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報不及時。批評與自我批評做得不到位，平時自我檢視煩死不夠，不能及時查找自身存在的問題。在民主生活上，對他人的批評存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。
                二、分析問題存在的根源。
                （一）在主題教育、學習黨章規上思想細研不夠，自己在學習黨章黨規上認識不到位，經常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。
                （二）落實黨章黨規不夠嚴格，對自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評的自覺性和主動性不強，不能主動自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導致守紀律、守規矩、守底線的意識有所弱化。
                三、改進措施和努力方向。
                (一)不斷加強學習。
                做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進事業加快發展上。積極參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。通過學習，切實解決在理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題，宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。
                (二)加強黨性修養。
                堅定正確的政治立場和政治方向，帶頭牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。嚴格遵守政治紀律，堅持黨性原則，自覺同不正之風、不良言論作斗爭，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，堅持理論聯系實際，提高運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決問題的能力，確保黨的路線方針政策在xx系統得到全面貫徹落實。
                (三)強化責任擔當。
                牢記黨員的身份，增強責任意識，樹立擔當精神，始終做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。牢記領導干部的身份，樹立正確的政績觀，保持“功成不必在我”的境界，堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心，真正把打基礎、利長遠的工作做好。
                (四)保持清正廉潔。
                牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記信念和使命，做好本職工作，干好分內之事，樹立良好形象。主動接受組織、群眾和輿論監督,更加嚴格地要求自己。
                根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，采取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找準存在問題并研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效?，F將有關情況報告如下。
                一、主要做法及成效。
                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
                一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議后，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用，帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次準民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。
                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員干部組織了應知應會測試。
                黨史學習教育自查自糾報告范文
                黨史學習教育開展以來，我按照要求認真學習***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨中央指定的4本學習材料等，我聯系自己工作實際和思想認識情況，圍繞四個方面對照檢查如下：
                一、存在問題。
                （一）***總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，提出了以史為鑒、開創未來的“九個必須”，展現了中華民族偉大復興的光明前景，是開啟第二個百年奮斗目標、全面建成社會主義現代化強國的行動綱領，是立足中國共產黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局的宏偉藍圖。通過學習講話，深切感受到中國共產黨踐行初心使命，創造輝煌開辟未來，建立了彪炳史冊的不朽功勛；只有中國共產黨才能領導中國，沒有中國共產黨，就沒有中國今天，深刻認識和理解“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，為我們在前進道路上繼續取得成功指明了方向。
                （二）學習《***〈論中國共產黨歷史〉》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等4本黨史學習教育指定學習材料，深刻感悟到***新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義?！?**新時代中國特色社會主義思想學習綱要》緊緊圍繞***新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導思想這一主題，以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據，對***新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的闡述，生動呈現了這一思想的鮮明理論特色。要堅持以學促做、以知促行，把學習成果及時轉化為干事創業的精氣神、服務人民群眾的好作風，在積極謀劃和推進我局信息化工作。深入落實新時代黨的建設總要求，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，積極響應黨中央的時代號召，推動系統黨的建設高質量發展。
                （三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在一些差距和不足。
                2、對照黨章黨規黨紀方面。一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終車記入當時的錚錚誓.
                3、對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們學習不夠。
                4、自己的黨員先鋒模范作用發揮還不夠強，，立足崗位、履職盡責做得還不夠到位，特別自己在科信這個崗位上，肩負著全局的信息化建設、應用的職責。但受本地經濟因素的影響，對當前信息化存在的瓶頸問題缺乏攻堅信心，推動信息化服務的動力不夠，信息化裝備系統保障能力不足，未能構建適合我局實際的信息化裝備保障機制，對偵查破案、治安防控、服務群眾的信息化技術支撐不足。
                二、產生問題的原因分析。
                學習主動性不強、不扎實。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，忙于業務性工作多，靜下心來學習理論少，不能夠把學習作為日常養成。沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學，對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深，悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文，悟原理，學思踐悟、融會貫通做得不夠，理解不夠透徹，不能做到學以致用。
                三、下一步。
                整改措施。
                3、遵守政治紀律，打牢勤廉根基。在工作中嚴守律己堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律法規知識淡化弱化，干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律，嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的樣本，從思想上筑起堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。
                市稅務局黨史學習教育自查評估報告年
                下面是小編為大家整理的,供大家參考。
                黨史學習教育啟動以來，xx市x系統堅決貫徹落實***決策部署和x總局黨委、xx市委各項要求，在巡回指導組的精準指導下，提升政治站位，嚴密組織實施，跟進督促問效，一體融合推進學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行方面取得顯著成效?，F將主要情況評估報告如下。
                把黨史學習教育作為重大政治任務，以指定的學習材料和*********最新重要講話精神為根本，既注重把集中學習、研討交流、示范引領等“規定動作”做到位，又因地制宜開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的“自選動作”。黨員領導干部帶頭深學真學，帶頭靠前指導，帶頭講好黨課，以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”。全系統運用黨委會“第一議題”學習x次，兩級黨委理論學習中心組集中研討x次，舉辦讀書班x期，班子成員講黨課xx課次，深化學思踐悟、篤信篤行。堅持用*********“七一”重要講話凝聚力量，通過自主學習與集中研討相結合、線上學習與線下深化相銜接、深學細悟與崗位踐行相協調，引導黨員干部深刻領悟偉大成就的根本成因、偉大建黨精神的時代價值、“九個必須”的信心底氣、偉大號召的黨性要求。堅持用*********精神激發斗志，區分司局級干部線上培訓、處以上干部專題讀書班、其他處級干部線上輪訓三個層次，堅持抓機關、帶系統，引領。
                當前隱藏內容免費查看黨員干部從***《決議》中看清楚過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續成功，進一步增長智慧、增加信心、增強斗志。市局黨委書記在全國x系統司局級干部專題讀書班作大會發言。通過深入回顧百年黨史、學習系列講話，廣大黨員干部進一步深刻理解了中國******為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，聚精會神干事業、攻堅克難謀發展成為主旋律。
                豐富形式系統學。在用好用活駐地紅色教育x，開展體驗式教學、群眾性實踐活動同時，運用“兩微一端”、學習強國、學習興稅等平臺，講好黨的故事、革命故事、英烈的故事。全員覆蓋廣泛學。研究制定“慶祝建黨100周年活動方案”，開展“微黨課”宣講競賽，舉辦“巾幗心向黨”詩歌朗誦會，開展“青春心向黨百年再啟航”主題活動，組織“頌歌獻給黨奮進新時代”歌詠比賽，進一步砥礪初心、踐行使命。樹立典型示范學。聯合市文明辦表彰x名“最美x人”，召開“賡續精神血脈勇擔時代使命”老黨員座談會和“兩優一先”表彰大會，承辦中國x進國企xx站系列活動，舉辦市局機關老干部榮退儀式，激勵黨員干部銘記黨史、擔當作為。x名個人獲總局表彰，x個單位、x名個人受x省委、xx市委表彰。我局xx入選x系統“擔當作為你最美”先進典型，x獲評全國“最美x人”，x個典型事跡入選學習強國平臺。系統內外聯合學。x名青年干部組成xx個理論學習小組，建立“導師領學+小組互學+個人自學”三位一體模式，并與政府部門、企業、駐軍等開展聯學共建活動，不斷拓展學習成效。
                從一開始就注重與稅收實踐緊密結合，積極辦實事、紓民困、解難題，做到學到深處、干出成效、走在前列。精準精確問需求。圍繞落實《關于進一步深化稅收征管改革的意見》，市局領導分頭深入政府部門、企業和基層聽取意見建議、找準難點堵點。建立線上線下結合、整改落實并進的常態化征求意見建議機制，累計通過現場和線上交流形式舉辦座談會xx場，與xxx名納稅人繳費人交流，收集意見建議xx條。面向社會招募xx名x體驗師，組織體驗xx次，解決難點問題xx個，被總局推介?！皒行動”解民憂。扎實開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”主題實踐活動，推出x個方面x項xx條舉措，解決納稅人繳費人“急難愁盼”，目前全部完成。聯合市工信局、x集團簽訂稅收服務工業互聯網平臺戰略協議，全力服務地方經濟發展。聯合市中級人民法院發布實施《關于xx的意見》，厘清當事人權利義務。大力支持x工業互聯網實現集成式查詢、辦稅、咨詢功能，真正實現“一件事、一鍵辦”。用心用情優服務。完善電子x局功能，xx項“非接觸式”辦稅繳費實現“全程網上辦”，社保繳費實現“網上、掌上、實體、自助”渠道全覆蓋。今年xxx綜合接通率最高超過x%，納稅人滿意度達到xx%，輕微稅收違法舉報量降幅x.x%；負面輿情同比下降x%。創新實現增值稅留抵退稅“輕松退”功能，自貿區內企業退稅最短可為x.x個工作日，得到商務部領導表揚批示。開展愛心陪伴孤寡老人、關愛兒童、扶貧助困等志愿服務，高標準完成“三個至少”目標任務，“x”志愿服務隊榮獲xx市青年志愿先進服務集體稱號。在國家發改委對全國x個城市x個指標營商環境評價中，xx市局牽頭的“納稅”指標得分獲得優秀等次，參與的三項指標，均為優異等次。
                堅持把開好專題組織生活會，作為衡量學習教育成效的重要內容，以高度的政治責任感抓牢抓實。精心組織籌劃。制發工作方案，召開領導小組會議專題部署，結合實際編發x期工作提示，逐級抓好落實、跟蹤問效，確保覆蓋到每個支部。強化精準指導。巡回指導組深入開展重點督導、全程把關，審閱組織生活會具體方案、發言提綱，參加x個黨支部的專題組織生活會，提出指導意見。扎實有序推進。支部委員之間、委員與黨員之間、黨員之間，普遍開展談心談話，互相提醒。對照*********“七一”重要講話，對照黨史學習教育目標要求，圍繞發揮模范作用、履職盡責等情況，黨員干部逐一發言，講收獲提高，講差距不足，開展批評與自我批評。黨組織圍繞開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等進行檢視，全系統檢視問題xx個，落實整改措施xx條。兩級黨委班子成員帶頭談學習體會、檢視差距不足、傾聽黨員意見，發揮“頭雁”效應。壓實整改責任。制發專題組織生活會“通報”，針對查擺的問題，明確整改事項、整改措施、整改時限，采取集體會診、定期督導等措施，一項項對賬銷號。黨員干部普遍反映，通過從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命，在嚴肅黨內政治生活中錘煉初心、體悟使命，信仰之基更加牢固、精神之鈣更加充足，下步要把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力。
                堅持知行合一、轉化成果，積極開展服務國家重大戰略、化解稅收領域風險挑戰、深化稅收征管改革、便民辦稅春風、黨建工作高質量發展“五項行動”，切實把學習成果轉化為深化改革、開拓創新、破解難題的實效。稅費收入平穩增長。嚴守組織收入紀律，落實落細減稅降費，依法依規征稅收費，x-x月完成各項稅費收入x億元，其中國內稅收xx億元，同比增長x%。服務大局成效明顯。出臺稅收支持x自貿區xx片區x條措施、稅收支持鄉村振興xx措施，以及服務中國—x組織地方經貿合作示范區的“實施意見”，全力服務國家重大戰略落地生根。落實xx市委“項目落地年”部署，對接x條重點產業鏈，扎實做好重點項目稅收預測和事后管理?！皒”x品牌建設獲市政府推廣。征管改革扎實推進。全力抓好《關于進一步深化稅收征管改革的意見》落地落細，對接“四精體系”“八大集成”，細化xx余項具體措施，對標推進、到點驗收，著力打造xx特色樣板、總局試點樣板、全國首創樣板。x監管精準有效。承擔總局增值稅發票和出口退稅風險監測分析任務，實施增值稅全鏈條風險監測分析模式，風險命中率達xx%，為全國打擊虛開發票、提升“快反”能力提供數據支撐。成功破獲x行業虛開案、xx行業特大騙稅案等一大批案件，稽查震懾作用明顯提升。改革試點穩步推進。承接國家四部委組織的國有土地使用權出讓收入等四項非稅收入劃轉試點工作，x月x日實現平穩劃轉。圓滿完成專票電子化試點擴圍、新出口退稅系統上線等多項改革任務，在全國x系統率先整建制上線xx。承擔總局x建設和試點任務，在全國率先實現土地稅源可視化、動態化、立體化征管。
                兩級黨委扎實履行主體責任，既當好組織者、參與者，又當好踐行者、示范者，一級抓一級、層層抓落實，確保組織到位、人員到位、責任到位、工作到位。壓實責任抓落實。堅決貫徹落實*********關于學黨史的重要論述、重要指示，以及***系列部署和總局要求，及時成立領導小組及辦公室，嚴格落實各項工作規則。黨委書記、局長xx扎實履行“第一責任人”責任，親自審定實施方案、親自研究部署、親自深入基層調研、帶頭交流學習體會；其他黨委成員認真履行“一崗雙責”，深入基層聯系點指導幫促，推動學習教育走深走實。x次召開黨委會和領導小組會議，聽取進展情況匯報，分析查找問題，研究推進措施；先后x次召開推進會，相互交流做法，分階段作出部署要求，確保高標準籌劃、高質量推進。嚴督實導提質效。領導小組辦公室堅持面上推動與點上強化相結合，通過逐個審核區市局實施方案、每周調度任務落實、定期編發工作提示、現場調研指導等方式，不間斷指導督促。成立六個巡回指導組，對x個區市局進行全程督促、全程指導、全程把關。編印《巡回指導工作手冊》，采取實地督導與遠程指導相結合方式，舉一反三查問題、校偏差、把好關。優化宣傳厚氛圍。積極運用微視頻、新媒體等形式，解讀黨史知識，營造濃厚氛圍。持續加大宣傳力度，開設內網黨史學習教育專欄，編發簡報x期，驗做法被被省級以上媒體刊播x次，國家級媒體刊播x次，被總局和市直機關工委簡報刊發x次，總局內網刊發x次。黨史學習教育經驗做法，受到xx市委領導肯定批示。
                。
                警示教育單位自查報告
                按照國務院辦公廳《關于請報送約法三章貫徹落實情況的通知》(國辦發明電〔20xx〕29號)和省政府辦公廳有關要求，現就我鄉對三公經費約法三章貫徹落實情況自查匯報如下：
                一、公務接待方面。
                我鄉嚴格對照《雅安市公務接待費清理整改情況統計表》所列清理事項類別對我鄉公務接待的管理使用情況進行認真清理。
                1、我鄉建立了嚴格的單位公務接待內控制度，并切實按照該制度的要求開展公務接待工作。
                2、嚴格接待管理。嚴格控制陪餐人數，實行對口接待。無超標準超規格，無非公務情況納入接待;無贈送土特產、紀念品等情況發生。
                3、嚴格經費報銷制度及流程，實行一事一結。
                4、20xx年的公務接待費開支低于20xx年決算數和20xx年預算數。
                二、公務用車運行維護方面。
                我鄉對公車運行實行單列記賬，定點維修、統一保險和統一報廢更新制度。如實登記上報公務車輛情況;節假日嚴格執行公務車輛封存備案制度;無超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;無違規接受企業事業單位、個人損贈車輛;無在專項項目經費中超預算列支公務用車購置及運行經費。20xx年的公務用車運行維護費開支低于20xx年決算數和20xx年預算數。
                三、因公出國(境)方面。
                20xx年我鄉沒有安排有因公出國(境)費用開支。
                黨史學習教育自查整改情況報告
                xx社區針對和田市黨史教育工作情況問題梳理的問題，嚴格按照反饋問題，對照自查，舉一反三，查出下述問題：
                第一，常規工作開展情況中存在的問題。
                黨支部理論學習不規范，其中專題培訓開展不到位，三會一課落實不到位，黨課。
                計劃。
                中授課內容重復的比較多，黨課的講稿均未審核。街道指導組作用發揮不明顯。整改情況：針對上述問題，我社區認真對照自查，專題培訓工作需要補充印證資料，已經立整立改。黨課講稿均未審核，重新上報街道，補充審核。街道指導組先后四次到xx社區指導工作，我社區已經建立工作臺賬和問題消耗臺賬，對檢查發現的問題全部整改到位。
                第二，學習資料發放情況，
                xxxx針對xx社區五名黨員，四本書全部發放到位，維文和漢文的黨史學習用書，簡讀本，給八名社工全部發放到位。
                第三，各類活動的參與度，和云app上黨史知識競賽在線答題，我社區共五名黨員及7個入黨積極分子，每天每人2到3次進行答題，一直堅持到5月31號?！包h在我心中”征集活動，以及我的入黨故事征文，全部黨員已經撰寫了我的入黨故事，歸檔成冊。
                針對地委下發的方案落實情況。
                第一、其中黨史學習教育四個專題，開展百年黨史專題研討，四個專題部分，之前街道沒有進行具體安排，由我們自行選擇，現在重新將四個專題的專題研討材料，立整立改，6月10號前補齊。
                第二，針對基層黨組織落實每月一次集中自學交流會的工作，我社區將研討會，交流會同時召開，沒有專門進行集中自學交流，從本月開始，6月27號定為集中自學交流日。
                第三、我社區有退休黨員，退休黨員黨史學習已經制定學習。
                計劃。
                3月12日進行了一次學習之后鑒于xx社區退休黨員80%戶籍在我社區人員長期居住在烏魯木齊或內地還有行動不便人員社區黨建干部建立了xx家園微信群將所有學習資料發在群里要求他們自行學習及時收看。
                第四，我為群眾辦實事方案落實情況。
                1、存在的主要問題，摸排群眾急難愁盼事項不夠準確，存在單純捐錢捐物代替我為群眾辦實事的現象，沒有真正了解群眾的所需，社區召開兩委班子會議討論整改，5月上報12條困難訴求，全部解決。
                2、對我為群眾辦實事實踐活動重視不夠，制定的方案照抄照搬，沒有結合實際。社區書記劉震帶頭，身體力行，結合安全生產大排查工作，每家每戶大走訪，社區分成三個小組，每天至少15戶，收集急難愁盼事項。5月做到轄區住戶全覆蓋。
                3、永遠跟黨走方案落實情況，落實黨員干部到基層辦實事不到位，制定辦實事內容過于簡單化，單一化，正對此問題，申請將群策群力，發動全體干部，集思廣益，立整立改。
                警示教育單位自查報告
                根據xx市人民政府辦公室《關于轉發國家及省關于開展機關事業單位“吃空餉”問題集中治理工作意見的通知》(x辦函〔〕11號)文件要求，我區結合前期已開展的機關事業單位在編不在崗和編外大量聘用人員專項整治工作，進行回頭看，回頭查，按照要求對“吃空餉”的幾種情況進行梳理，全面開展自查自糾，現將開展情況總結報告如下：
                一、加強領導，高度重視。
                區委、區政府對全區機關事業單位“吃空餉”問題集。
                中治理工作高度重視。一是成立領導小組，及時轉發了省、市關于開展機關事業單位“吃空餉”問題集中治理工作意見，明確了責任和具體落實措施。二是要求領導小組成員單位按照分工各盡其責，對照通知中明確的單位范圍、人員范圍、時間節點和工作要求，共同做好“吃空餉”問題治理工作。三是要求全區機關事業單位要將“吃空餉”問題治理工作列入近期重要工作日程，嚴格按照有關規定開展自查自糾工作，確保集中治理工作順利進行。
                二、嚴格政策和程序，確保治理工作取得實效。
                全區機關事業單位根據《國務院辦公廳轉發人力資源社會保障部等部門關于開展機關事業單位“吃空餉“問題集中治理工作意見的通知》認定的“吃空餉”情形，嚴格按照有關規定對本單位“吃空餉”和個人“吃空餉”進行自查自糾，做到不留余地，不留死角，不留隱患。通過自查，仁和區沒有單位“吃空餉”和個人“吃空餉”的情形。
                三、加強監督檢查，嚴肅清理紀律。
                為保證集中治理工作不流于形式、不走過場，各機關事業單位在自查自糾過程中，均在本單位內部對編制內人員工資發放情況進行公示，接受干部職工監督。區委組織部、區委編辦、區人社局、區財政局、區審計局組成聯合檢查組，隨機抽取10家單位進行了專項檢查，被抽查的單位均能嚴格按照上級要求開展工作，未發現單位、個人及離退休人員有“吃空餉”現象。為杜絕對“吃空餉”治理工作中隱瞞不報、敷衍了事、弄虛作假、頂風違紀現象發生，我區明確規定：《地方治理“吃空餉”問題情況統計表》由單位一把手簽批，加蓋公章后，報區人社局及相關部門，如有瞞報、漏報的，要對單位和單位主要負責人進行相應處理，從而有效地嚴肅了清理紀律。
                四、工作建議。
                (一)進一步組織開展督查工作，確保集中治理實效，鞏固治理成果。
                (二)進一步建立建全監管長效機制。一是研究加強全區財政供養人員管理辦法，建立遏制“吃空餉”問題的長效機制，從制度上嚴防“吃空餉”現象發生。二是加強對機關事業單位財政供養人員的監督管理。強化人員、編制、工資管理三位一體的工作機制，建立健全組織人事與機構編制、財政預算管理相互配套協調的約束機制。三是加大對違反人事、財政、編制工作紀律行為的查處力度，嚴肅工作紀律。四是建立相關社會監督網絡，暢通社會監督渠道，加強社會監督力度。
                黨史學習教育自查報告范文
                根據全市開展黨史學習教育部署安排，xx單位黨組迅速研究部署，嚴密組織，采取自學、集中學習研討等方法，認真對黨史學習教育開展情況、存在問題進行了自糾自查，找準存在問題并研究制定了具體措施，持續精準發力，深入推動落實，務求取得更大成效?，F將有關情況報告如下。
                一、主要做法及成效。
                xx單位始終堅持把抓好黨史學習教育作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里，推進全面從嚴治黨各項要求深入貫徹落實，的重要政治任務來推動落實，確保了中央決策部署和市委要求落地落實。
                深刻學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，堅決貫徹落實中央和市委統一部署要求，高標準謀劃推動黨史學習教育深入開展。
                一是全面啟動部署。3月x日，市委召開黨史學習教育工作會議后，xx單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月x日召開了黨史學習教育動員部署會議，對xx單位開展黨史學習教育進行了動員部署。
                二是扎實開展學習。以《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料為基本學習教材，采取舉辦培訓班、集中學習研討、個人自學等形式，組織黨員干部在讀原著學原文悟原理的基礎上，緊緊圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四個專題組織了集中研討交流，各級黨組織負責人發揮示范帶頭作用，帶動和促進黨員干部交流發言、檢視問題，切實把研討交流開成了一次準民主生活會，共舉辦讀書班x期，培訓黨員干部x人次。大家一致認為經過近一段時間的學習，對中國共產黨黨史有了新認識、新體會、新收獲、新感悟，初心得到了覺醒、使命得到了升華、忠誠得到了淬煉。
                三是教育形式靈活多樣。為拓展學習渠道，改進學習方法，不斷豐富學習內容，增強學習教育的針對性、感染力和實效性。先后通過采取請市委黨校專家開辦大講堂專題輔導、舉辦先進事跡報告會、觀看《開天辟地》《大決戰》《建黨偉業》等紅色影片、參觀我市愛國主義和廉政教育基地、表彰“干事創業、擔當作為”優秀共產黨員和優秀黨務工作者、及時學習通報正反兩方面面典型等形式，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，不斷將學習教育引向了深入。期間，為加深對黨史學習教育重點內容的理解把握，還對全體黨員干部組織了應知應會測試。
                四是調研組織比較嚴密。落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，以開展調查研究為抓手，明確調研重點，周密制定調查研究工作計劃，組成由局級領導帶隊、處級領導干部參加的八個調研組，深入情況比較復雜、問題比較突出的基層單位，采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、蹲點調研等多種形式深入開展調研，廣泛征求和聽取基層和干部、職工群眾的意見建議，認真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔當作為等方面的突出問題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的差距和不足，找準找實突出問題，深挖問題根源，明確努力方向，有力推動了黨史學習教育向工作實踐轉化。
                (二)深入推進“為職工群眾辦實事”活動。
                落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，牢固樹立問題意識，堅持問題導向，深入開展黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動。
                一是嚴密制定方案。認真將學習研討交流和調查研究中檢視和發現的問題、調查研究了解掌握的問題、民意直通車反映的問題等進行了歸納梳理，形成了x個方面x項重點整治問題，逐項研究制定了x項措施，每項重點整治問題和體措施都明確了完成時限、責任領導和責任部門，建立規范工作臺賬，掛圖作戰，盯緊盯死工作進度，壓茬推進，一項一項抓整改，一件一件抓落實。
                二是搞好結合滲透。力戒形式主義，緊密把這次黨史學習教育檢視的問題與年度民主生活會查擺問題等有機結合起來，同步推進、用力深化整改落實，特別是對哪些還沒有整改徹底、需要長期推進的問題，緊緊扭住不放松，借這次黨史學習教育“為職工群眾辦實事”活動的東風再加油再加力，持續用力深化整改，務求有取得新進展新突破，防止專項整治與全面整改脫節，確保整治整改工作全方位落實。
                三是壓實主體責任。采取跟進督導、定期分析研究等方法，推動各級黨組織主動扛起抓好“為職工群眾辦實事”的主體責任，主要領導同志認真履行第一責任人責任，班子成員嚴格落實“一崗雙責”責任，各級領導干部堅持把“閉門抓學習、開門找問題、出門抓整改、上門解難題”體現到“為職工群眾辦實事”活動全過程。切實通過以上率下，層層傳導壓力，層層壓實責任，層層盯抓落實，全力以赴推進“為職工群眾辦實事”活動深入開展，以解決問題的實際成效檢驗印證黨史學習教育實效。
                二、存在主要問題。
                認真對照中央和市委標準要求，通過深入自糾自查，感到在黨史學習教育、開展“為職工群眾辦實事”活動推動落實中，還存在以下問題。
                1.理論學習還不夠深入。主要表現：參加集中辦班學習和支部每周一次的學習，都能靜下心來認認真真學習，老老實實讀原著學原文悟原理，但在堅持自學上做得不夠好，抓得不夠緊，行動還不夠自覺。有的黨員干部缺乏深鉆細研的勁頭，學習存在淺嘗輒止的問題。
                2.檢視問題還不夠深刻。主要表現：運用所學成果深刻檢視自身問題中，查擺工作中的問題多，觸及思想深層次的內容少。有的黨員干部檢視問題標準還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問題等。
                3.調查研究還不夠深入。主要表現：深入基層調查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細致精準。有的單位領導班子調研還缺乏針對性，與本單位實際結合不夠緊密;有的單位領導班子開展調研的招法還不多不實，了解掌握情況比較膚淺。
                4.在整治形式主義官僚主義上堅決性徹底性不夠明顯。文山會海問題還沒有得到根治，工作上還是習慣于文來文往、話來話往、網來網去，大部分時間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問題、推動工作的時間少;調查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進去，與掌握實情、取得實效的要求有差距。
                三、下步工作打算。
                針對查擺出來問題，將從以下幾個方面抓好具體工作落實，持續推進整改。
                一是進一步提高認識，再學習再出發。借這次黨史學習教育的東風，深學篤用習近平新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持不懈在學原著讀原文悟原理上下功夫，在學懂弄通做實上下功夫，做到學思踐悟、融會貫通。采取集中輪訓、分級負責的原則，圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對系統專(兼)職干部輪訓一遍。通過不斷深化學習，切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神入腦、入心、入行動，團結引導廣大職工緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
                二是牢固樹立以職工為中心的思想，切實為職工群眾辦實事辦好事。不斷深化xx系統改革創新，抓重點、補短板、強弱項，把xx系統改革進行到底，不斷增強廣大職工群眾的獲得感。加快推進“互聯網+”xx系統建設，加快xx系統網上工作平臺統籌規劃和建設，讓數據多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務職工合力。加大人力物力財力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實中央八項規定精神成果，深入查擺“四風”新表現，持續深入開展“不作為不擔當”專項治理，以更大力度整治形式主義和官僚主義，形成治庸治懶治無為的疾風厲勢，切實在系統上下形成勇于擔當、敢于負責、主動作為、干事創業的良好風氣。三是壓實責任，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬。認真貫徹新時代黨的建設總要求，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單，緊緊抓住主體責任這個關鍵，嚴格落實“一崗雙責”，做實全面從嚴治黨主體責任、黨建工作目標責任、黨風廉政建設責任的“三個責任”體系。堅持把加強對各級黨組織特別是黨組織書記抓黨建的責任考核，把考核結果與單位績效考評、個人年度考核結合起來，切實把管黨治黨責任扛在肩上、落到實處。進一步加大監督執紀力度，對違反紀律規矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴處理。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以健全組織體系為抓手，以落實黨的組織生活制度為重點，以提升組織力為突破口，深化“五好黨支部”創建，深入推進基層黨建工作標準化、規范化建設。組織開展基層黨建工作“互看互比互學”活動，發揮典型的示范引領作用。積極拓展“主題黨日”活動的內容和形式，充分運用革命歷史遺跡和紅色教育基地開展黨的優良傳統教育。嚴格落實黨的組織生活制度，切實增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
                為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
                二是要深刻認識中國共產黨是為中國革命而生，同時也是在中國革命過程中逐步成長、成熟、發展起來的。從幾十人、幾百人、幾千人、幾萬人再到千千萬萬人，黨的綱領不斷明確，黨的策略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從一個新黨、小黨、弱黨逐步成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
                三是要深刻認識中國革命的道路并不平坦，中國共產黨的歷史并非一帆風順，是無數的挫折、無數的磨難淬煉了中國共產黨，是無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命群眾的鮮血頭顱換來了新中國。對中國革命的目標探索，對中國革命性質的認識，對中國革命依靠力量的尋找，對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷程，都付出了沉重的代價。通過學習，我們要切實增強“四個自信”。
                通過開展階段性“自查自糾”活動，中心要嚴格執行黨史學習制度，使理論學習走上正規化、規范化、系統化的軌道；要關注工作群動態，做好信息上傳下達；要對號銷號，力爭做到常學常新、常思常悟、常研常得；要做好黨史學習教育資料的收集、整理和歸檔；要創新思維，做好黨史學習教育與日常工作管理的相結合；要依托“我為群眾辦實事”、黨員風采、黨史學習小知識等專欄，發揮輿論導向的正能量作用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
                按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料?，F作如下對照檢查。
                一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
                （一）對照黨的創新理論方面。
                一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
                二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
                三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
                （二）對照黨章黨規黨紀方面。
                一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
                二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
                三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
                （三）對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
                （四）對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
                二、產生問題的根源剖析。
                （一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
                （二）紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉（街道）xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
                （三）擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。
                （四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。
                三、整改措施。
                （一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。
                （二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。
                （三）主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習；始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉（街道）、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。
                （四）對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。
                （五）嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
                黨史學習教育開展以來，xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣，結合迎花博、治五棚專項行動，推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量，將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。
                堅持實字，黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員大眾參觀學習的黨組織生活中黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動同時，利用鎮級下沉的26門黨史精品課程，利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源，向很多黨員大眾學習黨史，保護初心，擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式，推進黨史教育復蓋全體黨員群眾，黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量，繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止，新安村已累計拆除舊五棚約5000平方，清理垃圾1000噸以上，建設精品三園100多戶。
                堅持干字，黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議，明確工作內容和方向，根據檢查時間，排列時間節點，總結各地區任務進展，上墻公示，促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案，決定標準、時間、質量，引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園，鼓勵農民積極行動，并對自立困難的弱勢群體集中清掃，表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際，科學劃分五棚整備的四個地區，設立工作專業班，村兩委干部擔任地區長，層層傳導壓力，壓迫責任。同時，選擇大眾基礎好、威望好。
                的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳xx籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
                堅持“效”字著力，激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
                為扎實做好黨史學習教育，及時總結在黨史學習教育過程中的工作成效、特色亮點、經驗典型，查找存在的問題，綠衛中心中心黨支部組織黨員、積極分子及優秀團員開展黨史學習教育系列活動。
                一是要深刻認識中國共產黨誕生的歷史背景、國際環境和社會條件，弄清楚中國人民為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了共產黨，弄清楚中國共產黨從一成立就擔負起的偉大歷史使命，從而弄清楚我們黨是從哪里來、要到哪里去，從而幫助我們不忘初心、牢記使命。
                二是深刻認識中國共產黨為中國革命而生，同時在中國革命過程中逐漸成長、成熟、發展。從數十人、數百人、數千人、數萬人到數千萬人，黨的綱領不斷明確，黨的戰略不斷調整，黨的組織不斷完善，黨的制度不斷健全，從新黨、小黨、弱黨逐漸成長為中國乃至世界上最強大的政黨。
                三是深刻認識中國革命的道路不平坦，中國共產黨的歷史不順利，無數挫折，無數磨難淬煉中國共產黨，無數先進分子的探索奮斗，無數共產黨人、革命大眾的血頭換來了新中國。對中國革命的目標探索、對中國革命性質的認識、對中國革命依靠力量的探索、對中國革命道路的選擇，都經歷了曲折的歷史，付出了巨大的代價。通過學習，我們必須切實增強四個自信。
                用，引領全體黨員干部真學、細學、深學黨史，做“學黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走”的合格公民。
                ??把創先爭優活動與慶祝建黨90周年、做好換屆工作緊密結合，通過組織開展黨史學習教育、專題組織活動和特色實踐活動，教育引導廣大黨員進一步加深對黨的認識，增強黨性觀念和宗旨意識，繼承發揚黨的光榮傳統和優良作風，在做好本職工作、服務人民群眾、打好×攻堅戰、強力推進“雙帶動”發展戰略實施中創一流、作表率、當先鋒。
                1、自學黨史教材。引導廣大黨員通讀《黨史知識abc》，認真學習《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》和《**黨史資料》等黨史著作。把《中國共產黨歷史》第一卷、第二卷作為黨員領導干部學習黨史的基本教材，并納入黨委中心組學習計劃。各級通過適當方式，對黨員干部的學習成效進行測試。同時，縣委創先爭優活動辦公室適時會同有關單位組織開展黨史知識測試和競賽。??。
                2、開展巡回宣講。該縣縣委創先爭優活動辦公室會同有關單位成立黨史宣講團，各鄉鎮(街道)黨(工)委、各部門單位黨委(黨組)組織專門力量，在農村、城市社區、機關、企業、學校等基層單位，普及黨的歷史知識，推動黨史學習教育進基層?？h直部門包村黨員干部與所包村黨員一起學黨史，發揮好帶動作用。重視發揮老黨員、老同志的作用，結合開展重大事件、重要人物紀念活動，組織他們為廣大黨員特別是年輕黨員講傳統、作輔導。??。
                3、豐富教育載體。將東疏鎮大伯集“華東野戰軍攻濟打援指揮部臨時陳列室”、堽城鎮高橋村“**縣第一黨支部紀念館”、文廟街道許國烈士墓、東莊鎮朱蓂階烈士墓作為黨史教育基地，供全縣各級黨組織和廣大共產黨員參觀學習。全縣各級黨組織通過開設黨史教育專欄，利用遠程教育網絡等平臺，組織黨員集中觀看《長征》、《沂蒙》等革命和歷史題材的影視片、文獻片。
                1、重溫入黨誓詞。結合“牢記宗旨，奮力攻堅，我為黨旗添光彩”萬名黨員宣誓簽名活動，全縣各級以黨支部為單位，組織黨員舉行一次重溫入黨誓詞活動，教育引導廣大黨員牢記黨的宗旨和入黨誓詞，認真履行黨員義務，在實施“×攻堅計劃”的實踐中發揮模范作用，積極踐諾付行。??。
                2、召開專題組織生活會。結合創先爭優活動和換屆工作的安排部署，各基層黨組織召開一次專題組織生活會，組織黨員圍繞各單位“×攻堅計劃”要求，聯系個人思想和工作實際，認真查擺在黨性修養、紀律觀念、工作作風、廉潔勤政等方面的問題，明確今后的整改措施和努力方向。??。
                3、開展專題討論?！捌咭弧鼻跋?，各黨(工)委組織黨員開展“入黨為什么、在黨干什么，創先爭優創什么、爭什么”大討論，廣大黨員圍繞學習黨史談體會、立足崗位定責任，激勵黨員堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業、樂于奉獻，敢干一些前人沒有干過的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，會干一些能體現干部本事的事情，善干一些能夠經得起歷史檢驗的事情，在“推進科學發展、造福**人民”的偉大實踐中，實現個人的人生目標和價值。
                1、實行對標承諾。結合“xx”規劃和各單位“×攻堅”目標任務，開展新一輪承諾。每名黨員根據本人特長、崗位特點，提出力所能及的爭創目標和落實措施，并從各級表彰的優秀共產黨員、身邊典型中，確定自己的標桿和榜樣;對在換屆工作等關鍵時刻自己做什么、怎么做作出莊嚴承諾，自我約束，接受組織和群眾監督。??。
                2、開展崗位競賽。全縣各級黨組織按照黨員擔任職務、工作性質、崗位特點或個人特長等，對不同黨員分別提出具體爭創目標和要求，組織開展各種形式的崗位練兵、技術比武、業務競賽等活動，激發黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情和干勁。??。
                3、開展志愿服務。各黨(工)委根據自身行業、職能特點，每月確定一天作為“黨員奉獻日”，組織廣大黨員佩戴黨徽，走上街頭、深入農村和經濟建設一線，結合工作實際和群眾意愿，開展政策解答、法規宣傳、義務勞動、醫療救助、科技服務、應急搶險等多種形式的志愿服務活動，為老黨員、困難黨員和群眾辦實事、辦好事，展示黨員先鋒模范形象，讓他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力、向心力。
                根據《公司黨史學習教育專題組織生活會方案》要求和公司黨委工作安排，結合黨史學習教育集中學習、專題研討、交流心得、談心談話征求到的意見建議，查擺突出問題，制定整改措施?，F將盤錦大洼黨支部對照檢查情況報告如下：
                一、黨支部工作情況。
                盤錦大洼黨支部由盤錦大洼風電場和盤錦二界溝項目部人員組成，黨支部緊緊圍繞公司中心工作，堅持融入中心抓黨建、抓好黨建促發展，組織和帶領全體黨員立足崗位，創新奉獻，積極爭創一流。
                一是基本建設規范化。黨支部把《中國共產黨支部工作條例》作為工作的重要遵循，進一步規范組織建設、規范隊伍建設、規范制度建設、規范陣地建設。嚴格執行“三會一課”制度，發展黨員嚴把“培養關、考察關、發展關、審批關”，堅持“兩培養一輸送”，通過黨員示范帶動隊伍整體素質提升，夯實支部戰斗堡壘作用。
                二是思想引領全員化。支部學習范圍擴大到風場業務骨干，支部充分利用“三會一課”，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和安全生產管理、技術經驗交流結合起來，把主題教育學習引向深入。利用交接班會組織黨員群眾開展談心談話、交流思想、交換意見，及時了解和解決員工思想動態，切實做好思想引領，幫助解決職工工作和生活中的實際困難。
                四是品牌建設深入化。緊緊圍繞支部特色品牌目標，將黨建工作與生產、工程緊密結合，立足生產經營、工程施工和員工實際，準確把握黨建與生產，黨建與工程的內在聯系，圍繞提高年度發電量和加快工程施工進度開展支部工作，細化責任標準，以實際問題為抓手，積極開展協調交流，及時解決困難，激發隊伍活力，助推風場電場和項目的高質量發展。
                五是支部共建互助化。盤錦大洼黨支部與盤錦市大洼區榆樹街道黨工委開展了結對共建，結對共建活動體現了企業和地方政府基層黨組織的優勢互補，借助黨建共建平臺學習地方政府基層黨組織黨員的先鋒模范精神，借鑒地方政府的管理經驗及管理模式，加強交流、強化溝通，聯動開展各類黨建活動，進而帶動黨員隊伍發展、反哺安全生產及項目建設。
                自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我局組統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，扎實推進學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，個性是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯系思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下：
                一、學習不夠，運用理論指導實踐的潛力不強。在實踐中，存在以干帶學，個性是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。
                二、工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。
                三、工作作風不認真，求真務實的精神不夠。
                在工作中，自己存在對工作不用心，有時著裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向：
                一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點個性要理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
                二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務水平。
                三、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，對在路政執法中出現的問題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務實、真抓實干的工作作風有一個新的提升。透過自查自糾思想深處根源，找到自己努力方向，及時改正缺點，實現自我凈化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺點、增強黨性的目的，使自己真正從思想和行動上得到提高，做一名合格的路政執法人員。
                習總書記說：“中國共產黨立志于中華民族千秋偉業，百年恰是風華正茂?！鼻飩I，百年只是序章，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。一百年前，李大釗、毛澤東、王盡美等一批青年志士在紛亂中國探索出一條救國救民之路。一百年后，我們身處大有可為的新時代，還有更多勝利等待我們去奪取，還有更大使命等待我們去完成。
                一代青年有一代青年的使命和擔當，歲月不居，彈指芳華。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，我輩青年檢察干警當起而行之，揮斥方遒，保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，懷著我們檢察事業的初心和宗旨，朝著我們黨確立的偉大目標奮力前行，做好新時代的“答卷人”，在青春年華里書寫奮斗故事，交出一份人民滿意的時代答卷。
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