<menuitem id="an1j4"></menuitem> 整改報告是對過去一段時間內工作學習中的問題進行梳理和整改的一種書面記錄，它可以幫助我們做好總結并迅速進行改進，我覺得現在是時候寫一篇整改報告了。希望大家能夠從這些整改報告范文中汲取靈感，寫出自己的高質量整改報告。
“以案促改”是中央紀委新聞傳播中心、國家監察委員會與國家語言資源監測研究中心聯合推出的2020年十大反腐熱點詞匯之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
近期，按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關“以案促改”方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。
在工作中，越來越發現自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長要求有。
一定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。因此，必須要在理論學用結合的基礎上，才能圓滿并出色地完成。
2.深入不夠。
我身為學校中層，應該經常深入師生中間，與廣大師生員工廣泛溝通，聽取師生的意見，掌握學校全面的第一手資料。但是，就目前而言自己與學校領導成員交流較多以外，與教師及學生交流還不夠，致使一些問題的分析判斷存在片面性。
3.學校的一些規章制度執行的不夠好。
學校工作千頭萬緒，執行好學校的各項規章制度是一項十分重要的工作。各項制度執行的不好就會嚴重的阻礙了學校各方面工作的貫徹落實，影響學校的健康發展。加快學校的各項規章制度的建設，堅定不移地執行學校的各項規章制度，以法治校，依規治校已成為學校工作的當務之急。
(一)、加強學習，做學習型領導。
作為一名中層干部，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、*****及“****”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。
腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
(三)強化責任，樹立正確的地位觀。
我擬從三個方面進行整改。一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
學校組織全體員工開展“以案促改”警示教育活動，通過學習反面教材，同時學習有關文件精神，從而深刻感受到了只有認真執行廉潔自律有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，永葆共產黨員的純潔本色，認認真真做事，清清白白做人，才能真正做到全心全意為人民服務，才能真正實現我們的中國夢。在學習過程中，我認真查擺個人在思想、工作、紀律等方面存在的問題并制定了整改措施?，F將學習和自查情況匯報如下：
我積極參加組織學校的學習教育活動，通過聽取反面案例，他們背棄理想和黨的宗旨，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，嚴重破壞了黨紀政風。通過學習教育，我深刻領會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠慮，更加清醒地認識到自己身上肩負的歷史使命。全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的防御能力、保護能力，做到不傷人、不害己。不斷加強對黨的規章制度的學習，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，從點滴處嚴格要求自己，始終做到自重、自律、自警。
通過反面案例的學習對照，雖然自己在政治上始終與黨中央保持一致，工作中能夠任勞任怨，積極工作，生活上一直保持積極向上的生活態度，讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活節儉，吃穿有節，消費有度。但是對照黨章以及群眾的期盼，本人認識到自身還存在一些問題：
一是思想認識不夠深入。存在對政治理論學習不夠，在正確處理整體利益和局部利益方面存在差距，政治敏感性和捍衛斗爭意識不夠強，對新形勢、新事物的敏銳性不高，經常感覺思維局限，創新能力不足等問題。
二是工作落實督促不夠。存在工作落實不力，具體工作抓得不實，督促檢查力度不夠，對分管部門工作履職情況監督管理不夠嚴格等問題。
三是密切聯系學生家長不夠?？偸且宰约簫徫粸槌霭l點考慮工作，覺得只要把本職工作做好就行了，工作思路狹窄，認識高度不夠，密切聯系學生家長方面不夠。
1、思想認識方面存在的問題。本人進一步加強政治理論學習，強化黨性修養，堅定思想信念，不斷把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置。進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際；進一步培養自覺意識，不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為我的終生必修課；進一步保持清正廉潔，增強自律意識，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，始終做到清正廉潔。
2、工作落實督促方面存在的問題。本人堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，堅持科學的態度和求實的精神，拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，把各項工作做實做細，嚴格執行各項財經紀律。
3、密切聯系學生家長方面存在的問題。在做好本職工作的同時，多與學生家長溝通交流，充分調動起全體學生的積極性，主動與其他教師進行溝通，耐心聽取其他教師意見，共同推進工作進展。工作時不搞排場，不擾民，低調嚴謹辦事，提高工作效率。
1、繼續加強理論學習，努力提高黨性修養。加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記系列重要講話，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。努力實踐黨的基本理論，在學習中以解決實際問題為出發點，注重理論聯系實際，在科學理論的指導下，不斷總結和完善工作經驗，實現理論和實際的有效統一。
2、切實改進工作作風。堅持科學的態度和求實的精神，以更加積極、高效、務實的工作態度和作風做好各項工作任務。嚴格執行各項規定，不例外，不走樣，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監督，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。
通過學習某某干部違紀違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：
1、理論學習不深入，不系統；
2、抵制不良風氣的行動不夠堅決；
3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；
4、與同志交流密度不夠；整改措施：
1、樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
2、不良風氣無小事，對自己工作要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。
3、加強調查研究，深入群眾，聯系群眾，為群眾辦好事，辦實事，解除群眾的后顧之憂。
4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。
5、實際工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的財政理念激活我所的工作改革。
總之，在今后的工作中自律自強，“嚴”字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。
——堌陽鎮財政所通過學習干部違紀違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：
1、理論學習不深入，不系統；
2、抵制不良風氣的行動不夠堅決；
3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；
4、與同志交流密度不夠；
整改措施：
1、樹立終身學習的理念。
加強理論學習，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與中央保持一致。
2、不良風氣無小事，對自己工作要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。
3、加強調查研究，深入群眾，聯系群眾，為群眾辦好事，辦實事，解除群眾的后顧之憂。
4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。
按照上級領導要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，檢查了我在在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。下面我聯系思想和工作實際，對自己進行了自查如下：
1、理論學習上不系統，在理論聯系實際方面存在差距。對理論學習的認識不夠，這主要表現在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學習不深入，主要表現在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學習缺乏連貫性，時斷時續。理論學習不切實，主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。
三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經驗少。
3、創新意識有待提高習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統意識、常規作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學習不夠，思想素質、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行；另一方面是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
針對存在的問題，結合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。
（一）嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規范自己的行為。不折不扣地貫徹執行省、市黨組織關于黨員干部廉潔自律的各項規定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規范辦事。
（二）把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。
為進一步促進干部職工作風優化和扶貧政策落實，推動全面從嚴治黨向縱深發展，助力高質量打贏脫貧攻堅戰，6月22日，湯河鄉組織黨政班子成員、鄉機關全體干部職工、駐村第一書記、村黨支部書記共計60余人召開扶貧領域以案促改暨警示教育工作動員會。
會上，鄉黨委委員、紀委書記宣讀了《全縣2020年扶貧領域腐敗和作風問題專項治理決勝年以案促改集中行動方案》和通報《澠池縣雪白村易地扶貧搬遷工作中存在的腐敗和作風問題案例剖析》《全市扶貧領域存在的主要問題及典型案例》。搬遷辦、項目辦負責人和三坪村黨支部書記圍繞危房改造、易地搬遷、低保評定、關愛基金使用等重點問題分別交流了學習心得并做了表態發言。
就貫徹落實會議精神，鞏固、深化教育成果，鄉黨委、政府主要負責同志強調：一要統一思想，充分認識以案促改意義。要從講政治的高度，提升思想認識，增強思想自覺和行動自覺，深刻認識開展扶貧領域以案促改的重要性。二要不打折扣，扎實抓好案例剖析。要堅持問題導向，通過案例剖析，深挖典型案件背后反映出的問題，切實在思想上以案促改，在規范權力運行上以案促改，在強化干部日常監督上以案促改。三要抓牢重點，嚴肅查處違紀違規問題。要緊盯關鍵崗位，圍繞重點環節，嚴查以權謀私等腐敗問題，切實增強群眾的獲得感，進一步深化黨務政務公開，完善制約機制，規范權力運行。四要結合實際，切實抓好整改提高。要結合各自實際，針對存在的突出問題和苗頭性、傾向性問題，深入開展自查自糾，堅持邊學邊查邊整改，以解決問題為牽引，查擺找準問題，建立整改臺賬，限時整改到位。
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近期，按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關“以案促改”方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在的主要問題：
1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。
在工作中，越來越發現自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長要求有一定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。因此，必須要在理論學用結合的基礎上，才能圓滿并出色地完成。
2．深入不夠。
我身為學校中層，應該經常深入師生中間，與廣大師生員工廣泛溝通，聽取師生的意見，掌握學校全面的第一手資料。但是，就目前而言自己與學校領導成員交流較多以外，與教師及學生交流還不夠，致使一些問題的分析判斷存在片面性。
3．學校的一些規章制度執行的不夠好。
學校工作千頭萬緒，執行好學校的各項規章制度是一項十分重要的工作。各項制度執行的不好就會嚴重的阻礙了學校各方面工作的貫徹落實，影響學校的健康發展。加快學校的各項規章制度的建設，堅定不移地執行學校的各項規章制度，以法治校，依規治校已成為學校工作的當務之急。
二、整改措施。
（一）、加強學習，做學習型領導。
作為一名中層干部，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
（二）、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。
腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
（三）強化責任，樹立正確的地位觀。
我擬從三個方面進行整改。一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
一是提高認識。警示教育、以案促改是堅持標本兼治、懲防并舉的重要工作，是貫徹習近平總書記全面從嚴治黨系列重要講話精神的具體體現，也是構建防治腐敗體系，保護、教育和警示干部的有效途徑。與此同時，推進以案促改是推動全面從嚴治黨的客觀要求，是優化政治生態的現實需要，是教育和保護干部的重要舉措。
二是汲取教訓。李世、王學豐都曾主政一方，雖然他們違紀違法的手段、方式有所不同，但是深入剖析案件卻有著共同的特點。概括起來就是信仰迷失，底色蛻變，監督缺位，用權任性，缺乏敬畏，底線失守。黨員領導干部都要深刻汲取教訓，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實規范從政行為，決不能重蹈覆轍、杯具重演。
三是總結經驗。對近年來查處的典型案件，尤其是案件易發多發部門和崗位，認真做好個案剖析、共性崗位剖析、重點領域和部門剖析，認真開展自查自糾，分析查找廉政風險點，進一步完善風險防范措施，真正做到舉一反三、引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。把堅持以案促改工作與巡視巡察反饋意見整改結合起來，提高整改成效。
四是加強領導。把堅持以案促改工作與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，把警示教育納入納入黨員干部教育整體規劃，作為教育培訓的重要資料，既要透過以案促改起到以案示警的教育作用，又要緊密結合工作實際，以各項工作的新業績檢驗整改成效。切實增強黨員領導干部的政治紀律意識，確保始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央持續高度一致。
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中。以下是小編整理的以案促改整改報告范文(精選16篇)，歡迎閱讀與收藏。
按照公司《關于常態化開展以案促改工作的實施意見》精神要求，組織全體總監人員進行傳達學習。對身邊典型違紀違法案件進行剖析，深挖問題根源，剖析問題成因，結合自身業務特點，查找可能存在的廉潔風險，從思想認識上、流程制度上、監督管理上制定針對性的防范措施，努力構建不敢腐、不想腐、不能腐的“三不腐”有效機制，為精通工程監督高質量發展提供堅強紀律保證?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、學習不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結合自身情況，發覺自身理論學習的自覺性不高，學習不夠深入，系統性不強；被動學習的時候多，主動學習的時候少，泛泛而學，深入鉆研較少；理論學習與實際工作脫節。
2、在嚴守黨規黨紀方面認識有欠缺，制度執行力度有待進一步加強。一是思想認識還不充足；沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度有待進一步嘉慶。做事粗放，不注重細節，追求做事速度的同時放松了對紀律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。
3、對紀法、規矩嚴肅性、權威性以及違紀違法帶來的后果認識不足。對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
4、創新工作意識不強。習慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風范，觀念創新和世界工作存在差距，缺乏創新精神，導致工作被動應付。
1、堅定理想信念，加強黨性修養。
認真學習中國特色社會主義理論，真正學深學頭，牢固樹立為共產主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展管的精神實質，始終做到與時俱進。堅持理論聯系實際的工作方法，學習用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。
2、嚴守黨紀黨規，依規依紀修改完善各項管理制度：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀法規，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。
3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。認識到反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務；二是打鐵必須自身硬，認真落實中央八項規定和黨風廉政建設的各項規章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的關系，自覺接受黨組織和群眾的監督，自覺抵制享樂主義。
4、強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質。
自xx開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我認真學習了黨規、黨章、黨史、新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、及習總書記系列講話精神，特別是習總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、關于xx工作的重要論述及關于xx工作的重要論，我堅持讀原著、學原文、悟原理。按照xx黨委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作安排》和《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展xx以案促改工作方案》，我對照黨章黨規、對照初心使命、對照xx案件，深刻剖析反思，檢視問題，現對照檢查如下：
xx案件，深挖其原因是對初x使x的違背，是理x信x的缺x，是宗x意x的淡x，是對x紀x法的無x。通過對照檢查，我雖然在“xx、xx、xx、xx、xx”五個方面不存在問題，但也要透過案件，防微杜漸，敲響警鐘，從細節著手，找出細微之處的“風險點”，補齊短板、堵塞漏洞。
理論學習缺乏深度。理論武裝還不夠到位。在學習的過程中，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態不持久。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。
想事謀事能力有待加強。有時候思想保守，缺乏干事創業的拼搏精神，拘泥于現狀，由于事務繁多，沒有充分的思考工作，工作方法有待于進一步創新。
(一)理想信念有所放松。
由于覺得政治理論方面的學習不像其他具體工作一樣，立竿見影，快速出成效，要靠長期堅持不懈的努力去學習、實踐、感悟、加固。所以不自覺地導致了學習意識不夠強，出現了一定程度的重業務、輕理論的現象，從而連鎖效應產生了一系列的問題。
(二)求真務實作風踐行。
對于求真務實認識的偏差，導致對工作標準要求不高。在工作任務多，任務重時，忽視了工作質量，降低了工作標準。在吃透上級政策精神上不到位，不能很好的結合實際，有些生搬硬套，缺乏變通。
(三)黨性x養有所減弱。
個別時候對黨章、對黨規、黨紀的重要性認識還有待提高;對政治紀律、政治規矩執行標準不夠高，僅滿足于干好分內之事、確保不出事，在保持公仆本色、維護大局利益、提升思想道德境界、帶頭樹立良好作風等方面要求還不夠嚴格，未能很好的發揮黨員干部的模范帶頭作用。
(一)加強學習強壯理論筋骨。
(二)轉變作風增強工作實效。
堅決摒棄“求穩怕亂”的思想，以對黨和事業的高度責任感，勇于擔當，銳意進取，盡職盡責，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不拖到明天去做，在工作中迎難而上，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。
(三)履職盡責樹立良好形象。
面對新形勢新常態，我要進一步搶抓機遇，主動作為，主動擔當，切實增強工作的自覺性和堅定性，以強烈的責任感和事業心，堅決克服自滿松勁情緒和“差不多”思想，進一步提高“服務群眾、服務發展”的標準。深刻領悟黨的十九大系列理論成果和決策部署，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，發揚實干精神，苦干實干拼命干。
(一)制定工作方案為推動本次以案促改工作向系統化常態化、制度化發展，校黨委制定了《開展xxx違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》，確定自xx年x月x日開始，按照警示教育、查擺剖析、整改提高、建章立制、總結報告x各環節開展以案促改集中整改工作。
(二)成立領導小組及辦公室校黨委成立了開展以案促改工作領導小組，xx任組長，黨委書記高度重視以案促改工作，高標準、嚴要求，推動以案促改取得實效。以案促改領導小組下設辦公室，負責整個活動的組織開展和督促檢查工作。
(三)召開警示教育大會x月xx日下午，召開xxx以案促改工作動員暨警示教育大會。會議宣布了《開展韓常福違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》，校領導班子成員、各科室負責人，分別結合自身工作在會上作了表態發言，黨委副書記對在全校范圍內開展以案促改工作提出了明確工作要求。全體黨員參加了本次以案促改動員部署及警示教育大會，以案促改領導小組辦公室還專門設置了推進以案促改工作舉報箱，收集舉報信息、批評意見建議，及時發現和處理單位內違法違紀等問題，以提高以案促改工作針對性、實效性。
(四)開展從嚴治黨、廉政建設專題教育校黨委圍繞以案促改主題內容，集中開展了一系列黨風廉政教育活動。
一是發放提醒信。校黨委給每位黨員干部發放了一封《以案促改提醒信》，要求黨員領導干部緊繃紀律這根弦，筑牢思想防線。
二是狠抓作風建設。5月26日，召開全體黨員干部大會，傳達學習《xxxxx關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要指示的通知》，要求全體黨員干部認真學xxxxxx指示的內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，鍥而不舍、持之以恒抓好作風建設。
三是加強節假日廉潔自律教育。針對糾正“四風”在新形勢下的“十種”表現形式，要求每個黨員干部認真對照檢查，防微杜漸，扎實推進嚴明紀律規定等措施確保節假日風清氣正。
四是開展廉政警示教育。集中開展形式多樣的專題教育，組織觀看《巡視利劍》、《第一大案》等專題教育片。參觀廉政警示教育基地，接受廉政警示教育。上警示教育專題黨課。
(一)全面組織開展自查自糾在以案促改領導小組的安排部署下，全體黨員干部對照韓常福違紀案件，深入查找自身在思想作風、六大紀律方面、廉潔用權方面存在的問題和不足，認真撰寫自查自己報告，報以案促改領導小組辦公室。全體黨員干部認為自查自糾是一次真二警鐘、一次心靈洗禮、一次信念拷問，這次深刻的反面教育振聾發聵，發人深省、醍醐灌頂，警示大家在利益誘惑面前，做到慎獨、慎初、自警、自律，堂堂正正做人，認認真真做事。
(二)組織各黨支部召開專題會議按照以案促改領導小組辦公室要求，先后組織召開“吸取教訓自查自糾”專題組織生活會，校黨委委員以普通黨員的身份參加了所在支部的組織生活會。每位黨員認真準備發言提綱，并在會上發言，通過認真對照近年來教育系統發生的典型案件，汲取教訓、反躬自省，引為鏡鑒。通過開展批評與自我批評，進一步交流了思想、統一了認識。
(三)校黨委召開專題生活會x月xx日下午，校黨委召開“標本兼治、以案促改”專題生活會。對照教育系統典型違法案例，認真查擺班子在作風和廉政建設方面存在的問題公號“老秘帶你寫材料”整理，嚴肅認真開展批評與自我批評，不回避、不掩飾、揭丑亮短、抖露實底，深刻剖析問題，明確整改方向。領導班子在講忠誠守紀律等方面查擺問題，制定相應整改措施。
(四)加強宣傳教育把從嚴治黨和黨風廉政建設融入到日常工作中，列入到校規章制度中，利用學校微信群、短信、郵件發送廉政信息，通過觀看影片、學習身邊模范典型、并在校園宣傳欄開設以案促改工作信息圖文等多種形式，大力宣傳廉政工作動態，以正確的輿論導向營造風清氣正、崇尚廉潔的良好氛圍。
一個月以來，學校黨員領導干部職工通過學習、討論、自查自糾、開展批評與自我批評等眾多形式，開展標本兼治推進以案促改工作，較好地將以案促改工作的宗旨、精神貫徹落實取得了一定的成果。
一是促使廣大黨員領導干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強法紀觀念和廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。
二是通過對學習、作風、制度上的自查自糾認識到問題，明確了改進方向，為進一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基礎。
開展以案促改工作取得了一定的成效，但對照上級黨委要求，本單位以案促改工作還存在一定問題。一是工作開展得還不夠深入、不夠全面、不夠規范，存在推進措施不夠有力，工作力度不夠大，督促檢查跟進不夠及時等問題致使有些工作成效不夠明顯。二是案件剖析得還不夠深入，自選動作不夠豐富，與教育系統內一些優秀的單位相比，還有差距。
下一步，我校將按照以案促改文件要求，結合工作實際，有計劃做到以下幾點：一是進一步提升政治站位。教育全體黨員干部深刻理解以案促改工作，是深入推進全面從嚴治黨的內在要求，是懲前毖后、治病救人，教育保護干部的重要舉措。二是堅持把學習作為政治責任、精神追求和思想境界，始終保持政治上的清醒和堅定。始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是勇于擔責，敢于擔當。在黨性原則面前，要敢于擔當，在學校的教育教學、管理等重點工作上，砥礪奮進，克難攻堅。
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
??（一）、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。
??（二）、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
??（三）、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
??（四）、對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
??（一）、加強學習，做學習型黨員。
??首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
??其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。
??再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
??展成果由人民共享。
??其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。
??再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私利；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。
??（三）強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
??一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
??（四）、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。
（五）、加大反腐敗力度，強化責任追究。持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。
監測站***按照上級領導要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，檢查了我在在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。下面是逍遙文稿小編特意為大家整理了關于2020以案促改個人自查整改報告范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
1、理論學習上不系統，在理論聯系實際方面存在差距。
對理論學習的認識不夠，這主要表現在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學習不深入，主要表現在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學習缺乏連貫性，時斷時續。理論學習不切實，主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中，沒有嚴格用共產黨員的標準來要求自己。一是理論的堅定性較差，認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統和作風繼承和發揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經驗少。
3、創新意識有待提高。
習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充。
分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統意識、常規作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學習不夠，思想素質、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
針對存在的問題，結合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。
(一)嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規范自己的行為。不折不扣地貫徹執行省、市黨組織關于黨員干部廉潔自律的各項規定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在。
抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。
為認真落實黨的十九大精神和習近平總書記關于打贏脫貧攻堅戰以及開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理的系列重要講話和指示精神，按照縣紀委的具體要求，結合我縣近期發生的典型案件，查找自身不足，認真剖析原因，制定整改措施，現將個人以案促改對照檢查匯報如下：
（一）理想信念有所弱化。對中國特色社會主義理想信念認識不深，對黨的理論政策學習自覺性不強，認為自己是一般工作人員，對理想信念等意識形態方面的學習注意不夠，有所放松，致使工作標準不夠高，對自我要求不夠嚴格。
（二）責任意識不夠強。對自己承擔的工作任務雖然能較好完成，但責任感、使命感不夠強，沒有以高度的榮譽感、使命感融入到工作當中，在出現一些棘手工作時，存在畏難情緒，在遇到困難時，沒有主動思考予以化解。
（三）工作作風不夠扎實。工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉現象，認為只要不耽誤正常工作，就拖延時辰的想法。
（一）學習重視不夠。平時雖然經常參支部組織的各種學習活動，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，特別是在手機app上學習強國更是流于形式，為答題而學習，理論實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。即使學習，也是走馬觀花，沒有深入系統學習黨的理論政策，上班時間學習多，下班時間學習少，沒有主動擠出業余時間進行深入學習和思考。平時不重視理想信念方面的強化，根本原因還是在于思想上不夠重視，對理論知識學習少。
（二）業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對平時的業務能力提升上下功夫少，鉆研的勁頭不夠。
（三）執行紀律上不夠嚴格要求。紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己是一名普通工作人員，做好自己的本職工作，就不會存在違規違紀問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律不夠徹底、不夠嚴肅。
（四）為人民服務的宗旨意識發揮不明顯。在工作上，沒有樹立起示范標桿的強烈意識，對一些事關林農切身利益的問題沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對面交流，心與心溝通做得不夠好。特別是在扶貧問題上，滿足于單位安排，個人很少主動辦法與貧困戶交流，為貧困戶辦一些力所能及的事情。沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存在一定程度上的滿足于現狀和“一般化”的錯誤傾向。
1、加強理論學習，提高政治素質。
全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習黨的各項規章制度，堅持每天把學習強國當作必修課，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要提高認識、汲取教訓、總結經驗。
2、切實增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。加強學習，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務實，與時俱進。嚴把思想道德關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強為黨性修養，要從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。講究公心，工作中行得端、做得正，實事求是，誠實守信。
3、要以身作則，做好表率。做到心不貪、手不長、嘴不饞，自重、自警、自勵，經得起金錢的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想。
通過這次“剖析典型案件推進以案促改”警示教育活動，我更加清醒地認識到：在今后的工作中，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要始終保持廉潔自律的行為規范，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。既要通過以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要緊密結合工作實際，以各項工作的新業績檢驗整改成效。同時，還要切實增強自身政治紀律意識，確保始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
根據市委《關于xx市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求，xx局全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了xx等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省xx系統的重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對照檢查情況報告如下：
(一)在理想信念上。到xx工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導和xx領導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀，特別認真敬業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在反對分裂維護穩定等重大問題上態度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學習上“搞選擇”，學習上級和組織規定的內容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。
(二)在政治紀律和政治規矩上。參加工作以來，自己就在xx部門工作，能夠嚴格按照xx干部的標準要求自己、鍛煉自己。到xx工作后，堅持用xx干部身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規矩意識，在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與省委在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨表里如一，言行一致，不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護集體團結，誠懇待人處事。深入反思，在紀律和規矩上還有不足。同時，自己在嚴守紀律上做的也不夠好，有時存在著沒能按照要求，及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀，在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔當作為上。自己在工作中，經常性告誡自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學謀其政”，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領導分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加處黨支部和xx組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格按照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開展批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面子”和情誼，會影響團結，會讓領導和同志對自己產生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時，對待領導和同事善意的批評，有時不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一段時間過去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。
(二)從執行紀律上分析。紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名普通干部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(三)從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準、用組工干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
(四)從發揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，在內心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習慣于等上級決定、等領導安排，不敢做“第一個吃螃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神、省委領導有關講話精神和xx領導講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“干中學、學中干”，一方面積極學習人事工作政策法規，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
(三)帶著純潔的赤子心，持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合矩。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后，我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
根據區委印發的《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》工作要求，我認真學習了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現制定整改措施如下:。
（一）學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
（二）工作執行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是創新意識還不強，通過認真剖析認識到，自己的創新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。
（三）執行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監管力度不大，對工作中發現的小問題制止力度不夠。
（一）加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》及中央八項規定的精神。
（二）嚴格遵守執行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。
（三）全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
（四）嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優良的黨員領導干部形象。
根據市委《關于xx市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風險防控手冊》等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省人防系統和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個方面把指通科對照檢查情況報告如下：
1、政治理論思想意識不強。
牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學習上的自覺性、迫切性不強，在學習的深入性和系統性上不足，存在時緊時松的現象，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。除了周五全辦安排的學習任務，其他自覺學習政治理論的時間不多，特別是對習近平同志系列講話精神等重要理論知識研究還不透徹。
2、工作作風不夠扎實。
工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉現象，就拿修警報器來說，五月份就拿了方案、預算，也進行了研究，由于工作拖拉，以至于現在才進行這項工作。
3、工作中自我約束不強。
缺乏嚴守工作紀律的表現。表現在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
1、思想上對政治學習缺乏正確的認識。
平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
2、為人民服務的意識不足。
對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。
3、業務水平有待提高。
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。
4、工作紀律有所松懈。
剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。
1、加強理論學習，提高政治素質。
全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號文件和豫發10文件，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風。
努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據科室具體情況和工作特點，不斷完善和提高，腳踏實地的投入到工作中去。
3、加強自身建設，提高工作能力。
通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策。
根據局黨組《關于在全市教育系統集中開展以案促改的工作方案》召開會議:。
學校黨支部高度重視這次民主生活會，提前周密部署，精心組織，準備充分。一是會前認真學習有關文件，認真做好會議的各項準備工作，黨總支書記劉炬帶領大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會上，學校班子成員成員之間開誠布公、坦誠地交流了思想感情、交換了各自的看法，認真開展了談心活動，取得了較好的成效。大家結合各自分管的工作，聯系思想和工作實際，緊緊圍繞“標本兼治以案促改”的主題，撰寫發言材料，認真總結自己取得的成績，分析了存在問題的原因，并提出了改進的措施。
民主生活會主題明確，重點突出，班子成員能緊扣主題，糾正“四風”重在查找問題、認真分析和整改提高。大家緊密聯系思想和工作實際，結合我市教育系統通報的幾起腐敗案例，切實從中深刻吸取教訓，克服四種心理，強化四種意識，做到警鐘長鳴，推進以案促改。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面查找差距與不足，提出了針對性的整改措施，明確努力方向。
會上，校長對照領導干部廉潔從政有關制度規定帶頭深入自查，認真開展批評與自我批評。他積極主動地剖析了問題產生的根源，針對存在的的問題和差距，提出了切實可行的整改措施，承諾堅持做到廉潔從教，克己奉公，虛心聽取黨員干部和廣大教職工的批評意見，自覺接受社會各界監督。班子成員郭遂對照檢查，客觀誠懇地開展了批評與自我批評，針對性地制定了相應的整改措施，做到有的放矢，全力服務學校的教育教學工作。
通過這此專題民主生活會，大家就今后一個時期學校領導班子建設和進一步增強廉潔從教、拒腐防變方面達成了一致的共識，并形成了團結干事的合力。大家表示將在整改落實的基礎上，拓寬發展思路，切實轉變觀念，改進作風，團結一心，同心同德，帶領全校黨員干部職工推動我校教育事業健康發展!
指導思想：?。
總體目標?：
以我縣查處的教育典型案例為反面教材，剖析案發原因，研究案發規律，強化教育警示，查擺整改問題，健全完善制度，加強教育管理監督，持續強化不敢腐的震懾效應，補齊不能腐的制度短板，激發不想腐的內生動力，營造風清氣正的部門和行業環境。有針對性地完善制度、強化監管，切實做到以查促教、以查促建、以查促管。通過剖析個案、剖析共性崗位、剖析重點領域三個層面，深入剖析整改。
?存在的問題：
1、存在對于黨的方針政策及各項政治理論學習不完備、不系統、不深入、不扎實的情況，對政治理論學習存在片面性，對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入，掌握得不夠全面。
整改措施：加強政治理論學習。制定學習方案，做好學習筆記，定時間、定地點、定學習主持人。通過學習提高理論水平和政治修養，把政治學習和業務學習，分散學習和集中學習有機結合起來，讓學習無時不在，讓學習充滿工作的每個環節。學后要求每位參學人員寫出感想與體會。創新學習形式，增強學習氛圍，提高學習效率。
責任領導：**9責任人：***?完成時限：立即整改。
2、有些同志在思想上對黨風廉政建設和反腐敗形勢認識不夠深刻，工作中有失組織原則，世界觀、人生觀、價值觀了糢糊不清，方向不明。缺乏自重、自省、自警、自勵的黨性原則。對此項工作認識不高，重視不夠。
整改措施：?加強黨的政治理論學習，強化內部管理，加強思想建設和政治建設，讓每位同志在政治思想上和黨中央保持高度一致，積極開展黨的組織、紀律教育，結合我們身邊的案例，強化警示教育廣大教職員工和領導干部。讓他們守黨性，知原則，遵規矩，守紀律，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
責任領導：***?責任人：***完成時限：7月31日完成。
3、工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，創新精神不強。個別班子成員不能充分發揮領導干部的表率作用，存在遲到、早退，工作上松松跨跨等現象。
整改措施：廣泛利用手機報、“道德講堂”、宣傳標語等形式，進行宣傳教育活動，從營造氛圍入手，使每位教職工增強工作責任心，班子成員提高認識，真正做到以身作則，率先垂范。在思想上提高認識，在工作中遵守紀律，在生活中提高素質，愛崗敬業，無私奉獻，做到認真工作，誠懇待人，創新工作，堅決杜絕浮燥情緒的出現。
責任領導：***責任人：***完成時限：立即整改。
4、在工作中存在紀律制度說的多，落實的少。會議傳達多留于形式，不能夠深入開展創新工作。對基層的管理，調查研究不夠深入，責任追究和監管的力度不大。
整改措施：召開中心學校領導班子會議，研究制定完善各項管理制度，建章立制，明確分工，責任到人，加大監管力度，提高工作效率。創新工作形式，不斷加強自律教育、遵紀守法教育。
責任領導：***?責任人：***完成時限：7月31日完成。
按照校黨委、機關黨工委有關要求及文件精神，我認真學習了學校以案促改專項工作方案，學習了《黨員必須牢記的100條禁令》、校醫院職工工作日午間飲酒和鄭州大學教務處教材管理科科長涉嫌嚴重違紀違法等典型案例、近年查處的領導干部違法違紀案件等以案促改方面的有關文件和材料，認真對照自己在工作生活中的實際情況，緊密聯系崗位職責，查擺了自己在個人思想、工作作風等方面存在的問題，并進行了認真的剖析。通過學習和剖析，進一步增強了防范意識、自省意識，增強了紅線意識?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、學習不系統、理論水平不高。加強業務學習的同時，對理論學習重視程度不夠，投入時間不足。
2、對依法治國、反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，觀念沒有及時更新。
3、對工作的投入不夠，主動思考不深刻，工作中有急躁情緒，缺乏創新精神。
1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神，學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神，理解精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。
3、強化責任。增強崗位意識，明確工作職責，強化紀律規矩意識，做到不違規不違紀，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內化于心、外化于行，用高度的責任感和事業心做好本職工作。
為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實xxxxx關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，根據市紀委《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》和市教育局《關于開展以案促改工作的通知》，我單位認真組織開展了教育系統違法違紀案件剖析，做好堅持標本兼治推進以案促改集中整改工作，取得了良好成效，現將以案促改工作開展情況報告如下：
(一)制定工作方案為推動本次以案促改工作向系統化常態化、制度化發展，校黨委制定了《開展xxx違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》，確定自xx年x月x日開始，按照警示教育、查擺剖析、整改提高、建章立制、總結報告x各環節開展以案促改集中整改工作。
(二)成立領導小組及辦公室校黨委成立了開展以案促改工作領導小組，xx任組長，黨委書記高度重視以案促改工作，高標準、嚴要求，推動以案促改取得實效。以案促改領導小組下設辦公室，負責整個活動的組織開展和督促檢查工作。
(三)召開警示教育大會x月xx日下午，召開xxx以案促改工作動員暨警示教育大會。會議宣布了《開展韓常福違法違紀案件剖析推進以案促改工作方案》，校領導班子成員、各科室負責人，分別結合自身工作在會上作了表態發言，黨委副書記對在全校范圍內開展以案促改工作提出了明確工作要求。全體黨員參加了本次以案促改動員部署及警示教育大會，以案促改領導小組辦公室還專門設置了推進以案促改工作舉報箱，收集舉報信息、批評意見建議，及時發現和處理單位內違法違紀等問題，以提高以案促改工作針對性、實效性。
(四)開展從嚴治黨、廉政建設專題教育校黨委圍繞以案促改主題內容，集中開展了一系列黨風廉政教育活動。
一是發放提醒信。校黨委給每位黨員干部發放了一封《以案促改提醒信》，要求黨員領導干部緊繃紀律這根弦，筑牢思想防線。
二是狠抓作風建設。5月26日，召開全體黨員干部大會，傳達學習《xxxxx關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要指示的通知》，要求全體黨員干部認真學xxxxxx指示的內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，鍥而不舍、持之以恒抓好作風建設。
三是加強節假日廉潔自律教育。針對糾正“四風”在新形勢下的“十種”表現形式，要求每個黨員干部認真對照檢查，防微杜漸，扎實推進嚴明紀律規定等措施確保節假日風清氣正。
四是開展廉政警示教育。集中開展形式多樣的專題教育，組織觀看《巡視利劍》、《第一大案》等專題教育片。參觀廉政警示教育基地，接受廉政警示教育。上警示教育專題黨課。
(一)全面組織開展自查自糾在以案促改領導小組的安排部署下，全體黨員干部對照韓常福違紀案件，深入查找自身在思想作風、六大紀律方面、廉潔用權方面存在的問題和不足，認真撰寫自查自己報告，報以案促改領導小組辦公室。全體黨員干部認為自查自糾是一次真二警鐘、一次心靈洗禮、一次信念拷問，這次深刻的反面教育振聾發聵，發人深省、醍醐灌頂，警示大家在利益誘惑面前，做到慎獨、慎初、自警、自律，堂堂正正做人，認認真真做事。
(二)組織各黨支部召開專題會議按照以案促改領導小組辦公室要求，先后組織召開“吸取教訓自查自糾”專題組織生活會，校黨委委員以普通黨員的身份參加了所在支部的組織生活會。每位黨員認真準備發言提綱，并在會上發言，通過認真對照近年來教育系統發生的典型案件，汲取教訓、反躬自省，引為鏡鑒。通過開展批評與自我批評，進一步交流了思想、統一了認識。
(三)校黨委召開專題生活會x月xx日下午，校黨委召開“標本兼治、以案促改”專題生活會。對照教育系統典型違法案例，認真查擺班子在作風和廉政建設方面存在的問題公號“老秘帶你寫材料”整理，嚴肅認真開展批評與自我批評，不回避、不掩飾、揭丑亮短、抖露實底，深刻剖析問題，明確整改方向。領導班子在講忠誠守紀律等方面查擺問題，制定相應整改措施。
(四)加強宣傳教育把從嚴治黨和黨風廉政建設融入到日常工作中，列入到校規章制度中，利用學校微信群、短信、郵件發送廉政信息，通過觀看影片、學習身邊模范典型、并在校園宣傳欄開設以案促改工作信息圖文等多種形式，大力宣傳廉政工作動態，以正確的輿論導向營造風清氣正、崇尚廉潔的良好氛圍。
一個月以來，學校黨員領導干部職工通過學習、討論、自查自糾、開展批評與自我批評等眾多形式，開展標本兼治推進以案促改工作，較好地將以案促改工作的宗旨、精神貫徹落實取得了一定的成果。
一是促使廣大黨員領導干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強法紀觀念和廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。
二是通過對學習、作風、制度上的自查自糾認識到問題，明確了改進方向，為進一步完善健全管理制度、堵塞制度漏洞奠定了基礎。
??一是素質能力方面與黨對領導干部要求有差距。工作幾十年，自認為在自己理論水平、政策水平和實際工作能力有一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，才知道個人在素質能力還有較大差距：一是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有一定危機感的，雖然比較注重日常工作從書本、從他人工作實踐中汲取營養，增長才干，也下了功夫。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與新形勢的發展有很大差距。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，差距還大。其次基礎不夠牢固。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，知識儲備不足，表現在實際工作中運用理論指導實踐想問題，對自己分管的工作上感到有所缺憾。導致素質能力還不強。
?二是工作方法與黨員領導干部要求有差距。近年以來，對分管工作的特點、規律的研究和探索方面還不夠深入，在工作上，有時憑經驗、憑情緒。研究落實推動工作的辦法還不多，對敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。有時局限于一時一地抓工作，著眼大局不夠，站立點不高。有主次不明、輕重不清、緩急不當現象存在，缺乏精準性。
三是精神狀態方面與黨員干部要求有差距。近年以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少。二是學習不夠系統，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。三是高標準的意識還不強。有滿足于過得去的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時熱情有所下降。
二是進取精神有所弱化。思想上自我加壓不夠，進取意識有所弱化。導致交待任務多，自己動手少。以致于既往的艱苦奮斗和銳意進取的精神沒有很好的堅持下來。
三是創新意識不夠強。存在畏難思想，干工作思前想后、患得患失。有求穩思想，存在著滿足于現狀的想法，認為工作干的差不多就行，不出事就行的思想，導致創新意識不強。
一是加強理論學習。以這次《關于堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案》為契機。自覺把學習黨章黨規，學習習近平主席重要講話作為首要的政治任務，提高理論素養，加強黨性修養。提升素質層次，提升自己的理論水平和實際工作本領，增強能力素質。
二是進一步堅定理想信念。無論在什么時候，面對怎樣嚴峻的考驗，在什么崗位，從事什么工作，都要時刻記自己是一個共產黨員，都要牢記黨的宗旨，扎扎實實地做好本職工作，腳踏實地地為實現黨工作，決不能動搖共產主義理想和中國特色社會主義信念。
三是進一步加強黨性鍛煉和黨性修養。堅持用黨的創新理論、指導自己的思想、規范自己的行動。在任何情況下，都要保持清醒的政治頭腦，堅定的政治方向和政治立場，在大是大非面前經得住考驗，在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
按照********?據關于高會麗、?馬志偉、劉佐軍等人違紀案件以案促改工作方案?指示精神，結合我院實際情況，于?2018年5月?6?日召開了全體黨員干部參加的?******以案促改剖析整改會議。會前,深入學習黨章黨規黨紀和習近平總書記系列重要講話精神,?認真學習近平關于以案促改工作講話精神,深入剖析鄭州航空港經濟綜合實驗區三位違紀干部典型案件,深入開展談心交心,廣泛征求意見建議,仔細研究案發規律,認真查擺存在問題,深刻剖析思想根源,明確今后努力方向和改進措施?，F將具體情況報告如下?:。
(一)不斷提升思想認識,吸取教訓,引以為戒。要把學習貫徹習近平總書記重要指示精神作為當前開展專題教育的重要內容和首要任務,切實把思想和行動統一到中央的精神和要求上來,堅決防止“四風”漫延。要以港區三位違紀干部嚴重違紀違法案件為反面教材,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,進一步深化學習研討,聯系自身實際,吸取教訓,引以為戒,真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。港區三位違紀干部嚴重違紀違法,一方面肆意踐踏黨的紀律和規矩,嚴重違紀違法,一方面帶壞了黨風政風,嚴重破壞了黨和政府的形象及公信力。全面從嚴治黨,必須把紀律嚴起來、把規矩立起來、把黨風轉過來、把政風扭過來。要堅決糾正“四風”存在問題,做到邊學邊查邊改,深入查擺“不嚴不實”的突出問題和具體表現,列出整改清單,明確整改責任和措施,堅決防止凌空踏虛。
(二)?要進一步強化政治紀律意識。黨章明確規定,黨員必須自覺遵守黨的紀律、維護黨的團結和統一。遵守黨的紀律,首要的就是要遵守黨的政治紀律。嚴肅查處港區三位違紀干部嚴重違紀違法案件,這充分表明了以習近平同志為總書記的黨中央堅決維護黨的集中統一,堅持全面從嚴治黨、堅定不移懲治腐敗分子的鮮明態度和堅強意志。我們一定要認清港區三位違紀干部等反面典型違反黨的政治紀律和政治規矩,違犯“五個必須”對黨的形象帶來的嚴重危害,給黨和人民事業造成的重大損失,自覺強化政治意識和宗旨意識,堅定理想信念,嚴格要求自己,嚴以律己,做到廉潔從政,為經濟社會發展作出應有貢獻!(三)要堅決維護政治紀律的嚴肅性。黨員必須自覺接受黨的政治紀律的約束,決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,決不允許公開發表同中央的決定相違背的言論,決不允許對中央的決策部署陽奉陰違,決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密,決不允許參與各種非法組織和非法活動。黨的政治紀律是高壓線,任何黨員,不論其在黨內的威望和職務有多高,只要是違反了黨的政治紀律都應給予嚴肅的批評教育或紀律處分,對造成嚴重后果的,要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。
(三)?要切實履行維護政治紀律的職責。要堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,自覺擔負起執行和維護黨的政治紀律的責任,切實加強對職責范圍內維護黨的政治紀律工作的領導,從總體上了解把握本地區本部門維護黨的政治紀律工作情況,結合實際創造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀律作為己任,堅決糾正有令不行、有禁不止行為。作為黨員干部,要自覺作好表率,既要以身作則、率先垂范,主動維護政治紀律,堅持原則、敢抓敢管,堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。
(一)?在理想信念上。在基層工作以來,自己十分注重堅定理想信念,深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦工作的重要指示精神,深刻領會省委重大部署、省委領導講話精神,不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀,特別認真敬業,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷堅定馬克思主義信仰,在反對分裂維護穩定等重大問題上態度鮮明、立場堅定。深入反思,在理想信念方面還存一些問題。如,在加強理論學習上“搞選擇”,學習上級和組織規定的內容多一些,對自己感興趣的學的多,不感興趣的學的少,還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時,在學習上還存在“夾生飯”的問題,對學習的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學習筆記,只是簡單的用數量衡量,沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。
(二)在政治紀律和政治規矩上。參加工作以來,自己一直在******崗位工作,能夠嚴格按照衛生系統干部的標準要求自己、鍛煉自己。不斷增強紀律和規矩意識,在思想上政治上行動上自覺同黨中央和上級保持高度一致,與黨組織在思想上同心、目標上同向、行動上同行,能夠做到對黨表里如一,言行一致,不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題,注意把自己融入集體,維護集體團結,誠懇待人處事。深入反思,在紀律和規矩上還有不足。
（三）在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理,在工作中,堅持“一切從實際出發”工作原則,實事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線,堅持向群眾學習,從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己,約束自己,力戒“四風”問題,沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關系,對家人在關心的同時,從嚴約束,注重良好家風的形成。深入反思,在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)?在擔當作為上。自己在工作中,經常性告誡自己,要始終用黨員的標準要求自己,對領導安排的工作和任務,積極服從,不講條件、不打折扣,保質保量的去完成,對一些難以處理的問題,深入思考、科學分析,拿出切實可行的措施,認真解決。對工作中的失誤,大膽承擔責任,不隨意推卸給別人,同時,注意從失誤中總結經驗教訓,努力改進工作。深入反思,在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如:在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神,工作標準的“天平”有時候會傾斜,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現質量與實效的統一。同時,主動謀劃工作的意識不強,習慣于等命令、等安排、等請示,遠遠沒有做到“身在兵位,胸為帥謀”,“不在其位、學謀其政”,沒能當好參謀助手,沒能很好地為領導分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務,積極參加*******黨支部組織的各類活動,能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律,真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時,注意維護單位的良好形象,嚴格按照有關單位的要求,安排計劃自己的工作,確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費,從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思,在組織生活方面,還有很大的改進空間。如,在開展批評與自我批評時存有“好人主義”,不夠直接,不夠大膽,“辣味”不足,有時擔心批評的重了,言辭激烈了,會傷了同事間的“面子”和情誼,會影響團結。以后我要克服這些不足之處，落到實處。從自身做起，廉潔自律，以案促教、以案促改、以案促建，不斷推進全面從嚴治黨，推動我們***健康可持續發展。
下面我吧對照檢查情況報告如下：
思想上存在的問題。思想認識上不夠，平時雖然能夠參加政治學習，但對其缺乏正確的認識，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐不夠切合，思想意識更新不夠到位;理想信念上有欠缺，能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在大是大非問題上態度鮮明、立場堅定。但問題還是存在的，如在加強理論學習上搞選擇，沒有主動去學習，迫于被動。對學習的理論思考的不深入、不全面，沒有做到真正的把黨的理論內化于心、外化于行;在轉變作風上，能在工作中堅持一切從實際出發的工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持從群眾身上學習和汲取智慧和經驗。嚴格按照單位的規章制度辦事，從嚴約束自己，注重良好的作風養成。深入反思，在作風轉變上還存在空和虛的問題;在集體生活上積極參加單位組織的各類活動，真正從學習和實踐中獲得成長的“營養”。外出活動時維護單位的良好形象，嚴格按照相關規章制度辦事和開展工作。深入反思，在集體生活方面還有很大的改進空間。如：辦事不夠冷靜，有事與同事之間的協作不夠，對領導和同志們善意提醒和批評不夠理解，存在一定的抵觸情緒，總是在過后才能理解到“良藥苦口利于病”的道理。
工作中存在的問題。工作不夠與時俱進，在軟件和儀器不斷更新和進步的前提下，沒有很好的去學習和不斷更新自己的認知，從而去提升自己的業務水平和能力。沒有始終如一地用高標準、高質量、高效率去嚴格要求自己。繼承和發揚黨的優良傳統也做得不夠好，在工作中，經常學習英雄模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做得不到位。沒有樹立起示范標桿意識，總是習慣于等領導的決定和安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中存在一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
加強理論學習，提高政治素質深刻汲取“案例”的教訓，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實增強廉潔自律意識和拒腐防變的你能力在今后的工作中，要牢固樹立“三觀”，要始終保持廉潔自律的行為規范，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統既要通過以案促改起到警示作用，又要密切結合工作實際，以各項工作的新業績檢驗整改成效勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到廉潔、務實。
?近期，按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關“以案促改”方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、理論素養有待提高，學用結合有時脫鉤。
在工作中，越來越發現自己的知識面窄，理論水平素質低，離副校長要求有。
一定差距。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。因此，必須要在理論學用結合的基礎上，才能圓滿并出色地完成。
2.深入不夠。
我身為學校中層，應該經常深入師生中間，與廣大師生員工廣泛溝通，聽取師生的意見，掌握學校全面的第一手資料。但是，就目前而言自己與學校領導成員交流較多以外，與教師及學生交流還不夠，致使一些問題的分析判斷存在片面性。
3.學校的一些規章制度執行的不夠好。
學校工作千頭萬緒，執行好學校的各項規章制度是一項十分重要的工作。各項制度執行的不好就會嚴重的阻礙了學校各方面工作的貫徹落實，影響學校的健康發展。加快學校的各項規章制度的建設，堅定不移地執行學校的各項規章制度，以法治校，依規治校已成為學校工作的當務之急。
(一)、加強學習，做學習型領導。
作為一名中層干部，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、*****及“****”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。
腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
(三)強化責任，樹立正確的地位觀。
我擬從三個方面進行整改。一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
通過閱看全縣12起違紀違法案件，深知其*墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：
1、理論學習不深入，不系統；
2、*不良風氣的行動不夠堅決；
3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；
4、與同志交流密度不夠；
5、教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走勞碌的現象。
整改措施：
1、樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在*上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習*系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨*保持一致。
2、不良風氣無小事，對下屬工作人員要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。
3、加強調查研究，深入學校，深。
4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。
5、教育教學工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的教育教學理念激活我鄉的教育教學改革，為社會培養健康的、實用的人才。
總之，在今后的工作中自律自強，“嚴”字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。
3月日，縣聯社稽核部門對我社進行了合規檢查，主要涉及以下幾方面的問題：
1、個別柜員在辦理個人業務時，申請書沒有填寫完整；
2、對賬率沒有達到100；
3、股金業務辦理不規范，沒有加蓋縣聯社公章；
4、會出人員登記薄登記不完整，沒有填寫原因。
針對本次發現的問題，為增強我社合規經營、合規操作意識，杜絕屢查屢犯、有章不循違規操作的行為發生，提高我社案件防控能力，我社認真做了整改工作：
4、組織各個崗位人員進行了交流學習，使我社形成了互相學習，不懂就問的良好氛圍。
通過此次檢查和我們的整改，我社員工意識到了自己的會計操作知識掌握不是很到位，需要進一步加強學習，多學、多問，在以后的工作中堅決不再犯同類的問題，作為營業經理，我也會做好監督工作，多交流、多學習，嚴格按照102條來規范操作，明確崗位職責，使每個崗位都有規可依。
根據《關于對__*市農村信用社支農再貸款管理使用現場檢查情況的通報》（__銀發[20__]70號）內容，和支農再貸款自查中存在的問題，現將有關整改情況及情況報告如下：
存在問題：檢查中發現，個別信用社沒有設置臺帳或臺帳與借據不符。對支農再貸款臺帳登記、發放和歸還情況，只是逐戶登記金額和日期，未能真實反映出各個借款人的詳細使用狀況。
整改情況：要求各信用社嚴格按照《中國人民銀行濟南分行對農村信用社貸款管理實施細則》有關規定操作，利用每月1號會計例會時間，加強對再貸款管理人員的業務培訓。實現統一的帳務處理方法，明確反映借款人再貸款的使用及歸還情況，真實反映再貸款的使用進度，達到支農再貸款帳務管理的規范化和科學化。
存在問題：檢查中發現，個別農村信用社再貸款投向非農業，此類現象不符合《中國人民銀行鄭州中心支行再貸款管理暫行辦法》第四章第三十一條“再貸款應集中用于發放農戶貸款，重點解決農民從事種植業、養殖業及農副產品加工業、儲運業和農村消費信貸等方面合理資金需求”的要求。
整改情況：接到《通報》以后，聯社對再貸款使用投向不準的.信用社，及時下發了限期整改通知書，要求涉及問題的信用社在20__年12月底之前整改完畢，并給予了通報批評。對問題較為突出的順店社，要求該社盡快出臺整改意見報聯社計劃信貸科，聯社將視情況作進一步處理并監督整改，確保支農再貸款投向的合規性。
存在問題:部分貸款存在逾期現象，個別信用社為完成年度其他各項工作任務，在支農再貸款方面疏于管理，使部分貸款沒有換據或沒有及時收回。
整改情況：對貸款出現逾期的現象，已專項向領導作出了匯報，現已協調資產科出臺了以下意見：一是對20__年以來新發放形成不良的貸款必須收回，否則按照禹農信聯〔20__〕142號文件規定嚴肅處理。二是要對20__年以來新發放貸款到期必須收回，發現1筆形成不良的，信用社主任就地免職。三是對于賬面中隱含的大量不良貸款，要求各信用社必須迅速行動，該換據的換據，該起訴的起訴，爭取在年底前解決這部分問題。
存在問題：在檢查中發現，個別信用社為逃避監督，簡化貸款審批手續，把大額貸款化整為零壘大戶，增加了支農再貸款的風險。
整改情況：這種現象的發生，主要是以前年度信息系統不對稱及監督管理不完善等原因造成。今后，聯社業務科將嚴格把關，審查一筆貸款，先通過“信貸咨詢系統”查詢把關，無質疑的，再建議審批備案。對一戶多筆、壘大戶等以逃避聯社審批為目的發放的貸款，聯社業務科在加強監督的同時，將積極協調稽核部門進行后續稽核，凡出現此類情況的信用社，一經發現，將給予嚴肅處理并督促整改。
存在問題：檢查中發現，個別信用社發放支農款時手續不規范。如借款合同中還款計劃沒有正常登記，缺乏對貸戶的還款約束；調查報告流于形式；借款用途與調查報告用途不符；借據與合同要素不全等。
整改情況：今后，聯社將進一步嚴格貸款手續，要求各信用社無論貸款金額大小，必須簽訂借款合同，并在合同中明確記載借款人的還款計劃及結息方式，確保貸款發放手續的完整有效。同時，對貸款借據要素填寫不齊全的信用社，要求查明原因，并在12月底前整改糾正完畢；對沒有寫出真實、詳細調查報告，缺少有關貸款資料的信用社，要求信貸員及時補充信貸資料，做好貸后檢查，把貸款風險降至最低。今后，若再發現調查報告不真實、貸款手續不完善等現象，聯社將對信貸“四崗”人員給予一定的經濟處罰或行政處罰。
真正惠及到廣大農戶，以促進農村經濟的快速發展。
報告，中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照校黨委、機關黨工委有關要求及文件精神，我認真學習了學校以案促改專項工作方案，學習了《黨員必須牢記的100條禁令》、校醫院職工工作日午間飲酒和鄭州大學教務處教材管理科科長涉嫌嚴重違紀違法等典型案例、近年查處的領導干部違法違紀案件等以案促改方面的有關文件和材料，認真對照自己在工作生活中的實際情況，緊密聯系崗位職責，查擺了自己在個人思想、工作作風等方面存在的問題，并進行了認真的剖析。通過學習和剖析，進一步增強了防范意識、自省意識，增強了紅線意識?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、學習不系統、理論水平不高。加強業務學習的同時，對理論學習重視程度不夠，投入時間不足。
2、對依法治國、反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，觀念沒有及時更新。
3、對工作的投入不夠，主動思考不深刻，工作中有急躁情緒，缺乏創新精神。
1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神，學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神，理解精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務，要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。
3、強化責任。增強崗位意識，明確工作職責，強化紀律規矩意識，做到不違規不違紀，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀國法內化于心、外化于行，用高度的責任感和事業心做好本職工作。
根據市委《關于xx市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風險防控手冊》等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省人防系統和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個方面把指通科對照檢查情況報告如下：
1、政治理論思想意識不強。
牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學習上的自覺性、迫切性不強，在學習的深入性和系統性上不足，存在時緊時松的現象，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。除了周五全辦安排的學習任務，其他自覺學習政治理論的時間不多，特別是對習近平同志系列講話精神等重要理論知識研究還不透徹。
2、工作作風不夠扎實。
工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現在對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉現象，就拿修警報器來說，五月份就拿了方案、預算，也進行了研究，由于工作拖拉，以至于現在才進行這項工作。
3、工作中自我約束不強。
缺乏嚴守工作紀律的表現。表現在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
1、思想上對政治學習缺乏正確的認識。
平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
2、為人民服務的意識不足。
對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。
3、業務水平有待提高。
對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。
4、工作紀律有所松懈。
剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。
1、加強理論學習，提高政治素質。
全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號文件和豫發10文件，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風。
努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據科室具體情況和工作特點，不斷完善和提高，腳踏實地的投入到工作中去。
3、加強自身建設，提高工作能力。
通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策。
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，查擺了自我工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，認真對照自我在平時工作中的實際情景，并對此進行認真剖析。經過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情景匯報如下：
一、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情景存在問題：一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自我天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。整改措施：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“兩學一做”要求，堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節儉的作風精神，樹立全心全意為人民服務的宗旨；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在安排部署業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，讓總務處每一位工作人員在干好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗深淵。
二、在堅定夢想信念方面的剖析情景存在問題：認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自我在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。整改措施：擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，異常是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認真傾聽群眾呼聲，針對群眾反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為廣大師生辦好事、辦實事、解難事。
三、加強制度建設方面的剖析情景存在問題：對紀律、制度說的多、落實的少，職責追究的力度不夠大。在制度的執行方面，存在認真執行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。整改措施：要在學校制訂的各項規章制度的基礎上，結合本部門實際，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。經過制度建設，努力構成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。
由于個人認識水平、思想覺悟所限，可能還有一些問題對照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準確。原因剖析和整改措施也不必須到位，敬請領導和同志們批評指正。我將虛心理解，認真加以改善。
根據區委印發的《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》工作要求，我認真學習了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現制定整改措施如下:。
（一）學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
（二）工作執行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是創新意識還不強，通過認真剖析認識到，自己的創新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。
（三）執行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監管力度不大，對工作中發現的小問題制止力度不夠。
（一）加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》及中央八項規定的精神。
（二）嚴格遵守執行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。
（三）全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
（四）嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優良的黨員領導干部形象。
按照縣教育體育局黨委的要求，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析?，F將個人對照檢查情況匯報如下：
一、在堅定理想信念方面的剖析情況存在問題：認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。
整改措施：擺正政治理論學習與業務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，特別是要著重學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。
二、在嚴守黨規黨紀方面的剖析情況存在問題：一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度不夠嚴格。不注重細節，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。
整改措施：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“兩學一做”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神，樹立全心全意為人民服務的宗旨；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗深淵。
三、加強制度建設方面的剖析情況存在問題：在制度的執行方面，存在認真執行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性。
整改措施：建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。
監測站***。
按照上級領導要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，檢查了我在在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。下面我聯系思想和工作實際，對自己進行了自查如下：
1、理論學習上不系統，在理論聯系實際方面存在差距。對理論學習的認識不夠，這主要表現在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學習不深入，主要表現在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學習缺乏連貫性，時斷時續。理論學習不切實，主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。
三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經驗少。
3、創新意識有待提高習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統意識、常規作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學習不夠，思想素質、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行；另一方面是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
針對存在的問題，結合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。
（一）嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規范自己的行為。不折不扣地貫徹執行省、市黨組織關于黨員干部廉潔自律的各項規定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規范辦事。
（二）把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。
根據《市委xxx以案促改警示教育活動實施方案》的計劃安排，秘書處黨支部高度重視，結合秘書處實際認真抓好各項工作落實，取得顯著效果。根據活動計劃安排和要求，秘書處黨支部重點圍繞履行管黨治黨主體責任是否存在寬、松、軟現象，抓中央八項規定執行、作風建設是否徹底到位，是否存在政治意識不強、政治站位不高、違反中央八項規定和“四風”隱形變異等問題進行了認真自查，并對查擺出來的問題進行了整改?，F將具體情況匯報如下：
一是支部在履行管黨治黨主體責任上還存在著寬松軟的現象。支部在履行管黨治黨主體責任上主動作為不夠，時常是落實機關黨委部署安排的工作多，結合支部實際創新開展工作少，黨員的教育管理效果不好，先鋒模范作用發揮不夠。此外，支委成員在落實從嚴治黨責任上缺乏恒心、缺少狠勁，在制度規定的落實上要求不嚴，對黨員參加教育學習不積極、個人筆記記錄不認真等現象沒有“瞪起眼睛”真抓、嚴抓，而是“大事化小小事化了”，使教育學習“雨過地皮濕”，達不到預期的效果。
二是支部在抓作風建設上還存在著不夠嚴格、徹底和到位的現象。自開展“四風”問題整改后，支部及黨員個人的作風建設得到較大轉變和提高，但隨著時間的推移，在思想上有所放松，支部在主觀上認為秘書處的工作任務呈現著多、繁、雜的特點，支部所屬黨員日常工作任務較重，關于作風建設在不違背有關紀律規定的前提下可以“靈活”一點，客觀上給個別黨員造成了“錯誤”的思想認識，使支部個別黨員落實勞動紀律、嚴格請銷假制度等自我要求不嚴，支部在發現問題后也不能夠及時指出，并嚴厲批評教育。
三是支部在政治意識和政治站位上有時還不高。支部站位黨史研究室全局的意識還不夠，在具體受領、落實、完成工作任務時存在著考慮支部“小集體”的多，站位xxx全局考慮問題的少，不能夠時刻從單位大局思考處理問題。在開展具體工作任務中請示匯報不夠，處室之間直接溝通協調不夠，使得工作任務推動不順暢、完成標準不高，支部建設對xxx的全面建設發展貢獻有限。
一是進一步加強學習。注重對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習研讀，并強化對工作實踐的指導，確保在提高個人黨性覺悟的同時增強實際工作能力素質。特別是在實際學習過程中，支部全體黨員干部要嚴格對標習主席對年輕干部7種能力素質的要求，加強理論武裝、提高黨性修養、夯實素質基礎、立志崗位建功。
二是進一步嚴格制度。支部將教育全體黨員干部以嚴格落實《中央八項規定》和省市有關制度規定為基礎，在實際工作生活中堅決貫徹落實全面從嚴治黨的指示要求，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻不忘入黨初心，認真履行使命，不搞特殊、不存僥幸，在制度的約束下規范個人的言行，在支部范圍內營造一個遵章守紀的氛圍。
三是進一步轉變作風。支部將始終牢記“作風建設永遠在路上”的思想和理念，把提高支部黨員作風建設作為支部建設的一項重要內容持續抓建抓好。在實際工作中，支部將堅持從加強黨員干部的教育管理做起，從嚴格辦公秩序和請銷假制度嚴起，讓作風建設之弦在每個人心中時刻繃緊，促進支部工作任務的高標準完成。
一是建議進一步創新以案促改教育活動的形式。xxx要在組織開展法規制度、警示教育學習的基礎上，組織全體黨員干部到鄭州市范圍內的警示教育基地或者監獄開展現地參觀見學等活動，使大家更加直觀地受到教育警示和心靈觸動，增強警示教育活動的實際效果。
二是建議進一步大力營造遵紀守法的濃厚氛圍。將以案促改警示教育作為經常性教育內容持續開展，努力做到黨紀國法常學習、違紀案例常剖析、黨章黨規常對照，使全體黨員干部能夠在思想認識上有提高，在言行舉止上有規范，確保提高警示教育的實際效果。
通過閱看全縣12起違紀違法案件，深知其*墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：
1、理論學習不深入，不系統；
2、*不良風氣的行動不夠堅決；
3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；
4、與同志交流密度不夠；
5、教學改革落實在表面，主要表現為具體的教學中有穿新鞋走勞碌的現象。
整改措施：
1、樹立終身學習的理念。加強理論學習，始終在*上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習*系列重要講話精神的學習，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨*保持一致。
2、不良風氣無小事，對下屬工作人員要求嚴格，要拘小節，勤儉節約，務實進步。
3、加強調查研究，深入學校，深。
4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。
5、教育教學工作中，勇于站在改革的潮頭，調意識，換思想，運用先進的、實用的教育教學理念激活我鄉的教育教學改革，為社會培養健康的、實用的人才。
總之，在今后的工作中自律自強，“嚴”字當頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
（一）、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。
（二）、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
（三）、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
（四）、對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
（一）、加強學習，做學習型黨員。
首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。
再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
展成果由人民共享。
其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。
再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私利；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。
（三）強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
（四）、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。
（五）、加大反腐敗力度，強化責任追究。持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。
監測站xxx按照上級領導要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，檢查了我在在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。
1、理論學習上不系統，在理論聯系實際方面存在差距。
對理論學習的認識不夠，這主要表現在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學習不深入，主要表現在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學習缺乏連貫性，時斷時續。理論學習不切實，主要表現在沒有很好的做到理論聯系實際。
2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中，沒有嚴格用共產黨員的標準來要求自己。一是理論的堅定性較差，認為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統和作風繼承和發揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經驗少。
3、創新意識有待提高。
習慣于按部就班，因循守舊的思想嚴重。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統意識、常規作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結經驗教訓，尋找規律。特別是面對復雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。
存在上述問題的主要原因在于對自身作風建設的重要性認識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學習不夠，思想素質、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學習和理解不透徹。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹。
針對存在的問題，結合自查情況，我將從以下兩個方面進行整改。
(一)嚴于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規范自己的行為。不折不扣地貫徹執行省、市黨組織關于黨員干部廉潔自律的各項規定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴格按制度和規范辦事。
(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務實的觀念，凡事認真細致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應付，增強開拓創新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風氣。
“以案促改”活動開展以來，通過認真學習相關警示材料和案例，開展反思剖析以后，受到了啟示和教育。我從思想上收到了警醒，明白了底線，找準了這些違法違紀行為的根源、原因，認識到了違法違紀給國家建設、單位形象政群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我吧對照檢查情況報告如下：
思想上存在的問題。思想認識上不夠，平時雖然能夠參加政治學習，但對其缺乏正確的認識，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐不夠切合，思想意識更新不夠到位；理想信念上有欠缺，能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在大是大非問題上態度鮮明、立場堅定。但問題還是存在的，如在加強理論學習上搞選擇，沒有主動去學習，迫于被動。對學習的理論思考的不深入、不全面，沒有做到真正的把黨的理論內化于心、外化于行；在轉變作風上，能在工作中堅持一切從實際出發的工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持從群眾身上學習和汲取智慧和經驗。嚴格按照單位的規章制度辦事，從嚴約束自己，注重良好的作風養成。深入反思，在作風轉變上還存在空和虛的問題；在集體生活上積極參加單位組織的各類活動，真正從學習和實踐中獲得成長的“營養”。外出活動時維護單位的良好形象，嚴格按照相關規章制度辦事和開展工作。深入反思，在集體生活方面還有很大的改進空間。如：辦事不夠冷靜，有事與同事之間的協作不夠，對領導和同志們善意提醒和批評不夠理解，存在一定的抵觸情緒，總是在過后才能理解到“良藥苦口利于病”的道理。
工作中存在的問題。工作不夠與時俱進，在軟件和儀器不斷更新和進步的前提下，沒有很好的去學習和不斷更新自己的認知，從而去提升自己的業務水平和能力。沒有始終如一地用高標準、高質量、高效率去嚴格要求自己。繼承和發揚黨的優良傳統也做得不夠好，在工作中，經常學習英雄模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做得不到位。沒有樹立起示范標桿意識，總是習慣于等領導的決定和安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中存在一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
整改措施。加強理論學習，提高政治素質。深刻汲取“案例”的教訓，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實增強廉潔自律意識和拒腐防變的你能力。在今后的工作中，要牢固樹立“三觀”，要始終保持廉潔自律的行為規范，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。既要通過以案促改起到警示作用，又要密切結合工作實際，以各項工作的新業績檢驗整改成效。勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到廉潔、務實。
根據區委印發的《關于推進以案促改制度化常態化的實施細則》工作要求，我認真學習了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現制定整改措施如下:。
(一)學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
(二)工作執行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是創新意識還不強，通過認真剖析認識到，自己的創新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。
(三)執行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監管力度不大，對工作中發現的小問題制止力度不夠。
(一)加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》及中央八項規定的精神。
(二)嚴格遵守執行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。
(三)全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。
(四)嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發揚中國共產黨艱苦奮斗的優良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優良的黨員領導干部形象。
按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
??（一）、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。
??（二）、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。
??（三）、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。
??（四）、對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
??（一）、加強學習，做學習型黨員。
??首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。
??其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的能力。
??再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
??展成果由人民共享。
??其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。
??再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私利；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。
??（三）強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
??一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。
??（四）、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。
（五）、加大反腐敗力度，強化責任追究。持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。
根據市委《關于xx市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求，xx局全體人員嚴格按照活動計劃安排，認真學習了xx等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發生在我省xx系統的重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對照檢查情況報告如下：
(一)在理想信念上。到xx工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導和xx領導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀，特別認真敬業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在反對分裂維護穩定等重大問題上態度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學習上“搞選擇”，學習上級和組織規定的內容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量，沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。
(二)在政治紀律和政治規矩上。參加工作以來，自己就在xx部門工作，能夠嚴格按照xx干部的標準要求自己、鍛煉自己。到xx工作后，堅持用xx干部身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和規矩意識，在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與省委在思想上同心、目標上同向、行動上同行，能夠做到對黨表里如一，言行一致，不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護集體團結，誠懇待人處事。深入反思，在紀律和規矩上還有不足。同時，自己在嚴守紀律上做的也不夠好，有時存在著沒能按照要求，及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀，在一定程度上存有“泄密”的隱患。
(三)在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(四)在擔當作為上。自己在工作中，經常性告誡自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務，沒有實現質量與實效的統一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學謀其政”，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領導分憂。
(五)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加處黨支部和xx組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格按照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開展批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面子”和情誼，會影響團結，會讓領導和同志對自己產生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時，對待領導和同事善意的批評，有時不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一段時間過去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。
(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時，學習效果不佳，學習的形式比較單一，對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結合工作實際抓學習，導致學用脫節。
(二)從執行紀律上分析。紀律和規矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認為自己作為一名普通干部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負責具體工作的落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，就不會存在違紀違規問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執行紀律和規矩不夠徹底、不夠嚴肅。
(三)從品質道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準、用組工干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發揚黨的優良傳統也做的不夠好，在工作中，經常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。
(四)從發揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識，在內心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習慣于等上級決定、等領導安排，不敢做“第一個吃螃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。
(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念，始終把學習作為工作和生活的重要內容，徹底拋棄學習上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學習當成硬指標、必修課，有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策，學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內法規，學習習近平總書記系列重要講話精神、省委領導有關講話精神和xx領導講話精神，持續不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質。
(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“干中學、學中干”，一方面積極學習人事工作政策法規，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化成推動的“動力”。
(三)帶著純潔的赤子心，持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，真正做到合規合矩。在生活中，嚴格遵守法律法規，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養。同時注意養成良好地生活習慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后，我真誠地希望各位領導對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
按照公司《關于常態化開展以案促改工作的實施意見》精神要求，組織全體總監人員進行傳達學習。對身邊典型違紀違法案件進行剖析，深挖問題根源，剖析問題成因，結合自身業務特點，查找可能存在的廉潔風險，從思想認識上、流程制度上、監督管理上制定針對性的防范措施，努力構建不敢腐、不想腐、不能腐的“三不腐”有效機制，為精通工程監督高質量發展提供堅強紀律保證?，F將個人剖析整改情況匯報如下：
1、學習不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結合自身情況，發覺自身理論學習的自覺性不高，學習不夠深入，系統性不強；被動學習的時候多，主動學習的時候少，泛泛而學，深入鉆研較少；理論學習與實際工作脫節。
2、在嚴守黨規黨紀方面認識有欠缺，制度執行力度有待進一步加強。一是思想認識還不充足；沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規黨紀、執行制度有待進一步嘉慶。做事粗放，不注重細節，追求做事速度的同時放松了對紀律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節上出錯誤。
3、對紀法、規矩嚴肅性、權威性以及違紀違法帶來的后果認識不足。對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。
4、創新工作意識不強。習慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風范，觀念創新和世界工作存在差距，缺乏創新精神，導致工作被動應付。
1、堅定理想信念，加強黨性修養。
認真學習中國特色社會主義理論，真正學深學頭，牢固樹立為共產主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展管的精神實質，始終做到與時俱進。堅持理論聯系實際的工作方法，學習用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。
2、嚴守黨紀黨規，依規依紀修改完善各項管理制度：一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》等各項規章制度要求，認真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節約的作風精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀法規，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業務工作的同時，不忘黨風廉政建設，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗。
3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。認識到反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務；二是打鐵必須自身硬，認真落實中央八項規定和黨風廉政建設的各項規章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統的關系，自覺接受黨組織和群眾的監督，自覺抵制享樂主義。
4、強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。
一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質。
根據局黨組《關于在全市教育系統集中開展以案促改的工作方案》召開會議:。
學校黨支部高度重視這次民主生活會，提前周密部署，精心組織，準備充分。一是會前認真學習有關文件，認真做好會議的各項準備工作，黨總支書記劉炬帶領大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會上，學校班子成員成員之間開誠布公、坦誠地交流了思想感情、交換了各自的看法，認真開展了談心活動，取得了較好的成效。大家結合各自分管的工作，聯系思想和工作實際，緊緊圍繞“標本兼治以案促改”的主題，撰寫發言材料，認真總結自己取得的成績，分析了存在問題的原因，并提出了改進的措施。
民主生活會主題明確，重點突出，班子成員能緊扣主題，糾正“四風”重在查找問題、認真分析和整改提高。大家緊密聯系思想和工作實際，結合我市教育系統通報的幾起腐敗案例，切實從中深刻吸取教訓，克服四種心理，強化四種意識，做到警鐘長鳴，推進以案促改。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養方面查找差距與不足，提出了針對性的整改措施，明確努力方向。
會上，校長對照領導干部廉潔從政有關制度規定帶頭深入自查，認真開展批評與自我批評。他積極主動地剖析了問題產生的根源，針對存在的的問題和差距，提出了切實可行的整改措施，承諾堅持做到廉潔從教，克己奉公，虛心聽取黨員干部和廣大教職工的批評意見，自覺接受社會各界監督。班子成員郭遂對照檢查，客觀誠懇地開展了批評與自我批評，針對性地制定了相應的整改措施，做到有的放矢，全力服務學校的教育教學工作。
通過這此專題民主生活會，大家就今后一個時期學校領導班子建設和進一步增強廉潔從教、拒腐防變方面達成了一致的共識，并形成了團結干事的合力。大家表示將在整改落實的基礎上，拓寬發展思路，切實轉變觀念，改進作風，團結一心，同心同德，帶領全校黨員干部職工推動我校教育事業健康發展!
通過學習某某干部違紀違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問題，現將問題清單整理如下：
1、理論學習不深入，不系統；
2、抵制不良風氣的行動不夠堅決；
3、下基層調研不夠深入，不夠細致，不夠經常；
4、
作為財產保險公司，支公司始終堅持把為廣大客戶提供優質服務作為首要任務，然而讓每個客戶都達到百分之百的滿意度，卻是十分困難的，它不僅僅在于外界的各種因素，客戶的配合度，更在于我們自身的服務態度與我們員工的自身素質修養。經過今年6月至11月總公司開展的總部級滿意度評價回訪工作來看，財產保險公司在查勘定損、理賠支付等方面還存在還許多不足的地方，下面是我支公司就查勘定損、理賠支付等方面進行的整改意見。
財產保險公司根據客戶提供的意見進行查擺剖析，制定相關的績效考核制度，責任到人。在處理理賠事件的過程中，要求工作人員及時和客戶溝通，并建立投訴箱、電話回訪。對客戶不滿意的地方，確屬我公司人員責任的，落實到個人，并納入職工當月績效考核，以此激勵員工的工作熱情和認真負責態度，從而提升服務滿意度。
針對查勘反饋清單中的問題，公司經過細致研究，根據公司職工具體情況制定了科學的、詳細的相關制度及排班表，確保工作人員在第一時間到達現場。通過合理的排班，加快了工作人員到現場的速度，同時對現場情況做到準確、及時的掌握，保護了廣大客戶利益，體現了公司的服務理念。
理賠過程中公司與客戶間也存在相應的矛盾糾紛，多數原因是工作人員引導服務不到位。針對此情況，公司加強對工作人員的查勘技能培訓，要求職工全面掌握查勘專業方面的知識，還制定了考核標準，由單位領導進行抽查檢驗，并且系統學習了全省車險查勘定損人員第一期培訓班的經驗，確保在查勘時對理賠做到及時、準確的評估，減少因手續、流程、金額等多方面不滿造成的矛盾糾紛。
保險行業是服務性的行業，所以必須樹立服務意識，促進公司平穩健康發展。從業人員是代表公司形象的重要因素，公司本著從保障銷售人員利益出發，通過協會平臺建立保險業人事庫，從從業源頭開始篩選，提高入行門檻，提高從業人員的“含金量”。社會的進步要求工作人員必須大量學習行業的相關知識，及銷售人員的相關知識，要學會主動與人溝通，提高業績。同時在與客戶溝通時要注意儀表儀態、禮貌待人、文明用語；應變能力要強、反映要敏捷、為了興趣做事，形成標準化服務模式，樹立公司品牌形象。
3月，陜西省政府原黨組成員、副省長馮新柱因嚴重違紀問題被中共中央紀委立案審查，并最終被開除黨籍和公職。
其突出表現為五個方面：一是馮新柱嚴重違反政治紀律和政治規矩、工作紀律，毫無“四個意識”，對黨中央關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，且利用分管扶貧工作職權謀取私利，與相關人員訂立攻守同盟，對抗組織審查;二是違反中央八項規定精神，長期接受私營企業主安排的宴請和旅游，接受公款宴請;三是違反組織紀律，不按規定報告個人有關事項，在組織談話函詢時不如實說明問題，應私營企業主請托，違規選拔任用干部;四是違反廉潔紀律，收受禮品、禮金;五是違反生活紀律，利用職務上的便利為他人謀取利益并收受巨額財物涉嫌受賄犯罪。
馮新柱案件的處理，表明了我黨全面從嚴治黨、反對腐敗、建設廉潔政治和建設社會主義法治國家的鮮明立場和堅定決心。馮新柱案件案情重大、后果嚴重、影響惡劣，對廣大黨員干部來說教訓深刻，值得反思。我們要深刻汲取馮新柱案教訓，牢固樹立“四個意識”，做到“兩個堅決維護”，以高度政治自覺和“為民務實清廉”的工作實績推動政府各項工作與時俱進。
作為一名基層工作人員，結合自身工作實際，談以下幾點心得體會。
一是牢固樹立為人民服務的理念。馮新柱作為黨的領導干部，出現嚴重違規違紀問題，根本原因是理想信念出了問題。_總書記曾指出：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！?/p>
總書記多次用“精神上的‘鈣’”、“軟骨病”、“總開關”這樣的詞語，形象生動地闡述了堅定理想信念的重要性。對一名黨員干部來說，堅定共產主義理想信念是立身之本、從政之基，而信念的危機就是從政最大的風險。_同志在福建工作時講到;我們共產黨員黨性修養和鍛煉的唯一目的就是為了人民，大家印象非常深刻。第一次亮相中外媒體見面會上，他就講到：人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。在十九大，他闡述我們共產黨的初心和使命，同時在八個明確和十四個堅持中，在十四個堅持的第二條，他就強調以人民為中心的發展理念。這一切都體現了我們中國共產黨的宗旨：全心全意為人民服務。我們每一個黨員就是在為群眾做實事、辦好事的過程中修煉黨性，增強黨性，做一個好的共產黨員。只有為人民服務這個理念堅定了，才能在大是大非面前頭腦清醒、在大風大浪面前立場堅定、在各種誘惑面前經得起考驗。
二是抓牢批評和自我批評的思想武器。批評和自我批評兩個方面，從本質性改造方面來講，我們更加應該強調的是自我批評。改造自己是一個本質性的改造，是一個脫胎換骨的過程，要下苦功夫。正向明代思想家王陽明所說：破山中賊易，破心中賊難。本質性改造，抓牢自我批評的武器。曾子曾說“吾日三省吾身”即是這個意思。作為一名共產黨員，手中既有權力又有義務，如果不能正人先正己，心為外利所動，就會失去真我，失去黨性，失去人民。x年3月9日，_總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，就提到“三嚴三實”，即“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。而做到“三嚴三實”要求，抓牢批評，尤其是自我批評的思想武器是重中之重，是修煉黨性原則的一個重要方面。
三是用好讀書學習的方法。共產黨員的黨性修養和理論學習是統一的。列寧有句名言是：沒有革命的理論就不會有革命的運動。近平同志又說：讀書學習是加強黨性修養，堅定理想信念，提高精神境界的重要途徑。認真吸取馮新柱案件教訓，我們要帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，用黨的最新理論加強對個人世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻不忘初心、牢記使命，不斷錘煉自我的意志、品質和作風。歸納起來就是四個字：讀書修心。
“馮新柱案”告誡我們要自覺加強黨性修養，做到知行合一。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜工作崗位和工作成果，把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，牢固樹立四個意識，堅決與_同志為核心的黨中央保持高度一致，做一個純潔的人、高尚的人，一個黨組織和群眾信得過的人。
為了貫徹落實20xx年11月3號教育局校車安全工作會議精神，進一步加強我園校車安全管理，確保我園幼兒的人身安全，預防重大交通事故的發生，我園對有關校車安全方面的工作進行全面整改?，F將具體整改措施報告如下：
1、我園根據此次校車安全會議精神召開各位相關人員工作會議，落實會議精神，把解決校車各方面安全隱患作為我園頭等大事來抓，強化責任到人制，進一步完善司機與跟車教師責任。
2、嚴禁幼兒接送過程中超載現象出現，每車固定跟車教師一名，跟車坐門口招呼幼兒上下車情況，包括坐車過程中身體任何部位不可伸出窗外，打開一定的窗子寬度，體持空氣流通以防幼兒窒息現象發生。
3、幼兒下車后如沒有家長親自接、送，跟車教師要將幼兒手把手拉過馬路或河或橋或任何危險路段。
4、與家長簽定家長安全協議，明確家長在規定時間沒有親自接、送幼兒，幼兒途中出現任何安全事故，其責任家長自負。
5、幼兒放學提前5分鐘在校門口排隊，由跟車教師和司機清點人數，有專門教師負責看守大門，清點完后由守門人員再一一核對，由跟車教師抱上接送車，等幼兒全部坐穩后方可發車。
6、幼兒上車后司機不能私自離崗，以防不良窒息事件發生。
7、跟車教師每次對上下車幼兒進行登記，由司機和跟車教師共同簽字，每周交辦公室待園長蓋章后歸檔。以防家長鉆空子造成不必要的矛盾糾紛。
8、為了解決浪洞鄉及附近鄉鎮百分之八十的幼兒有學不能上或上學困難的問題，我園正式向上級管理部門提出了辦理校車營運證申請。
我園對校車安全管理已基本形成成熟的體制，在今后的校車運營工作中，我園會針對各項缺點與不足，查漏補缺，讓我園的校車安全制度不斷完善與進步，預防任何特重大交通安全事故的發生。
20xx年5月28日衛生局的各位。
領導。
親臨我院進行慢性病等專項檢查。對我院的基本情況做了詳細的檢查工作，給我院提出很多的寶貴意見許多不足之處，我院將針對衛生局提出的問題積極配合做如下整改：
1、部分老年人未做輔助檢查。
整改措施：老年人輔查目前正與院。
領導。
溝通落實，確定好后馬上進行工作。
2、個別隨訪表未測血糖。
整改措施：目前鼓勵村醫生購買血壓儀或由我院統計發放血糖儀，做到人手一臺為糖尿病患者做好隨訪管理。
整改措施：馬上聯系鄉村醫生，由他們通知。
精神。
病患者家屬，統計檢查人數，對不同意檢查的患者予以簽字證明。積極收集。
精神。
病患者相關住院或門診診斷記錄。
xxxx年5月29日。
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