<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告能夠讓我們從不同的角度審視自己的成長和進步，不斷追求卓越。范文中的解決方案和改進措施，可以為我們自身企業的問題解決提供一些參考和啟示，促進我們的持續改進和發展。
1、我國傳染病法是從哪年開始實施，又是哪年重新修訂：（d）。
a、1998年，2003年。
b、1988年，2003年。
c、1998年，2004年。
d、1988年，2004年。
2、新修訂的傳染病法規定的傳染病增加了哪些疾?。海╟）。
a、傳染性非典型肺炎。
b、人感染高致病性禽流感。
c、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感。
d、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和水痘。
3、在新修訂的傳染病法中，傳染性非典型肺炎屬于下列哪一類：（b）。
a、甲類。
b、乙類。
c、丙類。
d、不屬于傳染病法中的法定傳染病。
4、在新修訂的傳染病法中，人感染高致病性禽流感屬于下列哪一類：（b）。
a、甲類。
b、乙類。
c、丙類。
d、不屬于傳染病法中的法定傳染病。
5、下列哪一組傳染病，以前屬于丙類傳染病，現在修訂為乙類：（c）。
a、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
b、黑熱病、肺結核、新生兒破傷風。
c、肺結核、新生兒破傷風、血吸蟲病。
d、肺結核、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
6、下列哪一組傳染病，以前屬于乙類傳染病，現在修訂為丙類：（a）。
a、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
b、黑熱病、肺結核、新生兒破傷風。
c、肺結核、新生兒破傷風、血吸蟲病。
d、肺結核、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病。
7、下列哪一組乙類傳染病采取本法所稱甲類傳染病的預防、控制措施：（a）。
a、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感。
b、狂犬病、傳染性非典型肺炎。
c、傳染性非典型肺炎、肺炭疽。
d、肺炭疽、人感染高致病性禽流感。
8、甲類傳染病是指：（a）。
a、鼠疫、霍亂。
b、猩紅熱、淋病。
c、艾滋病、鼠疫。
d、霍亂、登革熱。
9．各級各類衛生防疫機構按照專業分工承擔（b）內的傳染病監測管理工作。
a．地方范圍。
b．責任范圍。
c．指定范圍。
d．全國范圍。
10、國家對兒童實行預防接種證制度。國家免疫規劃項目的預防接種的政策是：（b）。
a、根據當地情況，實行部分免費。
b、全部免費。
c、全部收費。
d、家庭生活困難者免費。
11、《中華人民共和國傳染病防治法》規定管理的傳染病可分為：（d）。
a、兩類，39種。
b、三類，35種。
c、三類，37種。
d、三類，39種。
12、傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前，不得從事法律、行政法規和國務院衛生行政部門規定禁止從事的下列哪項：（c）。
a、任何工作。
b、任何與人接觸的工作。
c、易使該病傳染擴散的工作。
d、飲食和托兒工作。
13、誰在發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告：（a）。
a、任何單位和個人。
b、護士。
c、醫生。
d、防疫人員。
14、按照分類管理原則，對甲類傳染病就實行何種管理：（a）。
a、強制管理。
b、嚴格管理。
c、監督管理。
d、加強管理。
15、病原攜帶者是指：（d）。
a、急性期傳染病病人。
b、恢復期傳染病病人。
c、能排出病原體的人。
d、感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
16、傳染病法中的“疫點”是指：（a）。
a、病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
b、傳染病在人群中暴發、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區。
c、某些可引起人類傳染病的病原體在自然界的野生動物中長期存在和循環的地區。
17、傳染病法中的“病媒生物”是指：（d）。
a、患病的生物。
b、感染了病原體的生物。
c、疾病的傳染源。
d、能夠將病原體從人或者其他動物傳播給人的生物。
18、“醫源性感染”是指：（b）。
a、住院病人在醫院內獲得的感染。
b、在醫學服務中，因病原體傳播引起的`感染。
c、在醫院內獲得出院后發生的感染。
d、醫院工作人員在醫院內獲得的感染。
19、（a）可以根據情況，增加或減少甲類傳染病病種。
a、國務院。
b、國務院衛生行政部門。
c、地方政府因地制宜。
d、公安機關。
20、對傳染病菌種、毒種和傳染病檢測樣本的采集、保藏、攜帶、運輸和使用實行的管理制度是：（a）。
a、建立健全嚴格的管理制度，分類管理。
b、建立健全嚴格的管理制度，統一管理。
c、國家統一管理。
d、衛生部門統一管理。
二、多項選擇題。
1、下列哪幾項是霍亂的并發癥（ab）。
a、急性腎功衰竭。
b、急性肺水腫。
c、低鉀、代謝性酸中毒。
d、腸穿孔、腸出血。
2、下列霍亂休克搶救中哪項措施正確的是（abc）。
a、盡快補充液體及電解質，快速擴容治療。
b、必要時加用氫化考的松。
c、及時補充鉀離子。
d、大量應用血管活性藥物是升壓的關鍵。
3、肝性腦病的誘發因素有（abcd）。
a、上消化道出血。
b、嚴重的電解質紊亂。
c、感染。
d、低血容量與缺氧。
4、乙肝有哪些傳播途徑（abc）。
a、不潔注射。
b、母嬰傳播。
c、性接觸傳播。
d、糞口傳播。
5、登革熱是（abcd）。
a、登革病毒引起。
b、經蚊傳播。
c、病人和隱性感染者是主要傳染源。
d、以急性血管內溶血為最常見并發癥。
6、霍亂弧菌現有的病原體包括（abcd）。
a、古典生物型。
b、埃耳托生物型。
c、o139弧菌。
d、不典型o1群霍亂弧菌。
7、傳染性非典型肺炎病例的出院參考標準是（abcd）。
a、體溫正常7天以上。
b、呼吸系統癥狀明顯改善。
c、x線胸片有明顯吸收。
d、同時具備以上3條。
8、《傳染病防治法》（2004年8月28日修訂）下列那些疾病按甲類傳染病管理（bcd）。
a、艾滋病。
b、肺炭疽。
c、人感染高致病性禽流感。
d、sars。
9、醫務人員對流行性腮腺炎病例的報告、防護哪些是正確的：（abd）。
a、發現疑似病例后24小時內進行疫情網絡直報。
b、發現病例后向當地疾病預防控制中心報出傳染病報告卡。
c、醫護人員可接種流腮疫苗。
d、對病人的衣物、分泌物、排泄物等進行消毒處理。
10、對流行性腮腺炎傳染源的調查，正確的是：（acd）。
c、對密切接觸者進行調查登記，追蹤首例病人的傳染來源。
d、采集病人的血清標本，3天內送實驗室進行病原檢測和特異性抗體檢測：采集唾液和尿液標本，24小時內送實驗室進行病毒分離。
三、判斷題。
1、病毒性乙型肝炎為常見傳染病之一，它主要通過飲用水、食物、餐飲具、日常生活接觸、經口傳播。（錯誤）。
2、對乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎，炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感需要采取甲類傳染病的預防，控制措施。（正確）。
3、《中華人民共和國傳染病防治法》的執行中，外交人員應享有豁免權。（錯誤）。
4、《中華人民共和國傳染病防治法》規定，疾病預防控制機構應當指定專門人員負責對醫療機構內傳染病預防工作進行指導、考核，開展流行病學調查。（正確）。
5、性傳播是世界范圍內艾滋病主要傳播途徑之一。（正確）。
6、通過吸入被甲型h1n1流感病毒污染的空氣和接觸被甲型h1n1流感病毒污染的物品、器具感染。（正確）。
7、甲型h1n1流感納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的甲類傳染病，并采取甲類傳染病的預防、控制措施。（錯誤）。
8、任何單位和個人有權向政府及有關部門報告突發事件隱患，舉報不履行或者不按照規定履行突發事件應急處理職責的情況。（正確）。
9、在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察措施的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者，應當配合衛生部門或者有關機構采取醫學措施。（正確）。
10、傳染病暴發、流行時，國務院衛生行政部門和省級人民政府衛生行政部門負責向社會公布傳染病疫情信息。（正確）。
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。
4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生重大衛生安全事件。
文檔為doc格式。
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為做好手足口病及春秋季傳染病防治工作，根據縣衛生局關于舉辦手足口病及春秋季傳染病防治培訓的通知精神，我院于20xx年7月3日在衛生院會議室舉辦了全鄉衛生人員手足口病及春秋季傳染病防治培訓班。首先由朱院長講授了人高致病性禽流感的診斷治療相關知識。從人高致病性禽流感與普通流感的癥狀、體征、臨床表現、實驗室檢查等方面的區別，禽流感病毒的分型，人感染高致病性禽流感流行病學特征（即該病的傳染源、傳播途徑、易感人群），人高致病性禽流感的診斷和治療等四個方面結合實際病例進行了深入淺出的講解，使參加培訓人員受益匪淺。緊接著趙國龍講解了手足口病防治的診治相關知識，講解了手足口病的癥狀、體征、診斷要點，接著結合著實際病例重點講解了手足口病的治療以及治療和護理過程中應重點注意的細節，特別強調了重癥患兒治療期間的注意事項。
通過這次有針對性的培訓，使廣大醫護人員加深了對手足口病、人高致病性禽流感等春秋季傳染病的認識，增強了對手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病的鑒別診斷意識，提高了對手足口病和人感染高致病禽流感等冬春季傳染病的診斷水平，這次培訓必將對我院更迅速、科學應對、有效處理手足口病和人感染高致病性禽流感等冬春季傳染病起到積極的作用。
甲類2種，包括：鼠疫、霍亂。
乙類傳染病26種，包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出雪熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、碳疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜、百日咳、白喉、新生破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、鉤端螺旋體病、雪吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病11種，包括：流行性感冒（簡稱流感）、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑診傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
甲類：2種，2小時上報。鼠疫、霍亂。
乙類：26種，24小時上報。
如：傳染性非典型肺炎、甲型h1n1流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽（肺炭疽、皮膚炭疽）、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
其中：傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽屬于乙類傳染病甲類管理。病種的確認須相關單位認可后方能上報。
丙類：11種，24小時上報手足口病、血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、流行性和地方性斑疹傷寒、急性出血性結膜炎，以及除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病等。
其中手足口病屬丙類傳染病乙類管理。
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，3月17日下午我校全體教師召開會議，由馮校長傳達3月14日會議精神并學習了相關文件，為保障了學校教育教學工作的正常進行，我校認真開展預防傳染病工作從而保證了師生的健康?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了20xx年春季傳染病防控工作領導小組，組長由馮講奇校長擔任，副組長教育主任李芳娟；對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的.原則。
1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨午檢制度，有晨午檢記錄。
3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生任何衛生安全事件。
渭興小學。
20xx年3月18日。
xx年我院按照新一年目標管理細則的要求，為謀求新發展新突破，進一步加強醫院管理，加大人才建設，加大醫療設備投入，為群眾改善就醫環境。使我院成為百姓放心就醫與保健的綜合性定點醫療單位。修訂醫院感染管理、傳染病管理領導班子，認真貫徹執行《醫院感染管理辦法》、《傳染病防治法》等法律法規的要求，提高醫療質量、保證醫療安全。
要求：
醫院感染管理領導小組、傳染病管理領導小組定期組織召開會議，總結工作，交流信息，重點加大監測、監督、檢查的執行和對院內員工的院感、傳染病防治知識培訓和教育。
如培訓、職工會議、質控、網絡繼續教育等;提升我院醫務人員對院感、傳染病的診斷標準，防治措施，管理制度意識。院辦抓好醫院感染、傳染病防治綜合治理工作，防控網絡監控，杜絕醫院感染暴發、傳染病流行事件，從而達到早發現、早診斷、早隔離、早治療。
健全：
檢查措施。
各科室空氣、物表、消毒劑等監測、檢查有記錄，門診日志有登記，每日09：00專人到各科臨床查收疫情報告卡片，防止疫情漏報，發現要在時限內進行傳染病疫情上報。嚴格進藥用藥關，監測臨床抗生素使用。
一次性醫療用品的管理，醫療儀器索證齊全，日常管理符合規定。醫療廢物收集轉移交接均有登記和雙簽名，安全率100%。污水處理在達標后排放，每日余氯監測1次，有記錄有簽名。
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展預防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
4、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生重大衛生安全事件。
關于對傳染病防治工作進行自查的報告為了加強學校傳染病手足口病的有效預防，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，將損失降低到最低限度，郭家屯中心小學結合本校的實際，制定了自查方案?，F將自查結果報告如下：
提前通知各部門對本部門的食堂、廁所、水源進行檢查，搞好衛生，做好相關晨檢的記錄和消毒記錄，查看本部門是否有傳染病應急措施，各種預防組織是否健全。
接隆化縣教育體育關于傳染病防治工作進行自查的'通知后，我校領導班子于xx年5月23日對本校的衛生防疫工作進行了檢查，主要檢查了學校的廁所衛生，食堂衛生，幼兒園的衛生保健檔案，及有關手足口病的宣傳和防治措施等。
根據市局考核方案要求，我局對我縣我縣傳染病防治工作情況進行了自查，從檢查結果看，我縣傳染病防治工作圓滿完成，各項工作指標均達到要求，得分應為滿分（116分）。具體情況如下：
全年共報告發生法定乙丙類傳染病18種5466例，發病率在400/10萬以上，死亡10例病例（狂犬病4例、艾滋病1例、病肝2例、流行性出血熱3例），無甲類傳染病。
7月12-11月1日對全縣災害疫情情況進行監測，設專人負責監測報告工作，共發現災害相關傳染病24例（其中痢疾7例，瘧疾10例，感染性腹瀉7例）無死亡病例，發病率并不比平常年份增高。
二、疫情報告系統：
1、醫療機構法定傳染病報告率為100。
2、縣、鄉級醫療單位傳染病管理組織較為健全，有制度，每個單位均有專職疫情報告人員，各單位的各科室均有傳染病診治和報告登記簿。
3、我站全年均實行24小時值班制度。
三、疫情報表：疫情報表及時率100。
四、報告卡填寫：報告卡填寫完整率、準確率為100。
五、網絡直報建設：我縣于開始縣鄉鎮兩級均實現了網絡直報，各單位均有專用疫情報告電腦和專人負責疫情網絡報告。
六、甲乙類傳染病流調率：除痢疾、感染性腹腹瀉外我科對其余病種病例均進行個案調查，病毒性肝炎的個案調查率可達90以上，少發病例調查率在100。
七、發生霍亂等重大疫情時報告與調查：今年無霍亂病例報告。
八、非典等重大傳染病預防控制：為做好我縣禽流感和非典防治工作，根據上級安排，我縣于1―4月份進行了不明原因肺炎病例進行監測，全縣共設7個主動監測點，2所縣直醫院（中醫院和縣醫院）和5所鄉鎮衛生院（鮑集、常墳、五岔、河溜、龍亢），設2名專職監測人員每半月對各監測點進行主動搜索，填報主動搜索表（一式2份被監測單位和我科各1份），按時將監測結果上報市cdc。1―4月監測結果為0。
九、兒童計劃免疫：
加強免疫：加強免疫opv10696人，免疫率100，mv加強免疫10500人，免疫率100；糖丸普服適齡兒童39132人，免疫率99.15。
十、afp監測：全年共監測afp病例4例，個案調查率、隨訪率、旬報及時率和14天內雙份標本采集率，7天內標本關省率均為100，15歲以下兒童afp報告率為1.71/10萬.
十一、麻疹監測：共監測麻疹疑似病例247例，確診229例，旬報和月報及時為100，個案調查率為100，血標本采集率83，未進行二次血標本采集。
十二、新生兒破傷風：共監測新生兒破傷風0例，月報告及時率和個案調查率為100。
十三、其他相關計免傳染病監測：共監測流腦疑似病例7例，乙腦4例，其中確診流腦病例5例、乙腦4例。全年共發生2起接種異常反應，均及時進行了有效處理。
十四、接種率監測：
2、報表及時、完整，完整率為100。
3、接種率調查：5月份、11月份我縣開展2次自查和省對我縣1次綜合考核，對全縣19個鄉鎮28個防保所的`計劃免疫工作進行了全面考核，調查結果顯示：我縣計免工作總體上較往年有所提高，三次檢查四苗全程接種率、四苗各單苗及乙肝疫苗接種率有乙肝疫苗首針接種率均在90以上。
十五、以霍亂為主的腸道傳染病防治：
1、制定下發懷衛字[]第66號文件《關于認真做好我縣20以霍亂為重點的腸道傳染病防治工作的通知，于4月28日的防疫例會上對全年相關人員做了培訓和對防治工作進行了布置。
2、于5月和10月份共開展2次檢查。檢查以電話形式進行通知，有調查表，有小結。
為增強醫務人員疫情報告責任意識，切實做好傳染病疫報工作，杜絕疫情漏登、漏報和遲報現象發生，進一步提高我院傳染病疫情報告質量，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病信息報告管理規范》的有關規定，特制定我院《傳染病疫情報告自查制度》如下。
1、開展傳染病疫情報告自查是及時掌握院內傳染病疫報工作動態、及時發現存在問題，及時加以改進的有效措施，因此需要精心組織、各科室密切配合，切實事做好自查工作。
2、傳染病疫情報告自查工作每月進行一次，由醫院 “傳染病疫情管理領導小組”具體組織實施。
3、自查對象：本院的門診部、住院部、檢驗科、影像科、婚檢科等所有可能接診傳染病的科室均為自查對象。
4、自查內容：門診部、住院部、影像科、檢驗科各科室的診療工作日志、出入院登記本、傳染病專用登記本所登記的項目是否齊全、規范；有否漏項、缺項、漏登、漏報、遲報等現象；登記的診療人數，傳染病人數，已報傳染病人數，漏報、遲報人數等數據進行登記統計。
5、做好自查記錄。對每次自查的時間、科室、存在問題、參加自查人員等內容都要進行記錄，相關科室的當事醫生要在自查記錄表上簽名，以示負責和認可。
6、自查中發現存在問題要立即反饋給相關科室領導，并提出整改意見，各科室針對存在的問題應及時落實整改措施。
7、防?？曝撠熥圆橘Y料的收集統計分析。自查結束要及時進行統計匯總、寫出自查總結報告，對疫報工作做得好的科室給予肯定；對存在疫情遲報、漏報的科室進行通報批平，并對遲報、漏報當事人落實獎懲措施，以促進當事人今后重視疫情報告工作。
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，3月17日下午我校全體教師召開會議，由馮校長傳達3月14日會議精神并學習了相關文件，為保障了學校教育教學工作的正常進行，我校認真開展預防傳染病工作從而保證了師生的健康?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織。
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。學校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預防傳染病應急預案，成立了20xx年春季傳染病防控工作領導小組，組長由馮講奇校長擔任，副組長教育主任李芳娟；對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨午檢制度。我校加強了晨午檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨午檢制度，有晨午檢記錄。
3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。
三、開展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。
2、學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。
3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮校信通的作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
四、學校積極購買消毒物資。
學校配備了充足的84消毒液，學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生任何衛生安全事件。
措施如下：
每次接到上級“通知”后，我校領導班子馬上召開緊急會議，在集中學習上級“通知”的同時，成立“整治專項小組”，由陳超校長任組長，分管副校長石秀毅為副組長，相關科室成員和全體年級組教師任組員，對學校的食品衛生安全，衛生工作安全，傳染病預防全權負責，認真、嚴格、細致地檢查，隨時監督，加強管理。學校還利用晨檢時間，由專項小組負責，對全體師生加強思想教育，提高安全認識，同時要求落實到各班（級）班主任，本著對學生負責的精神，繼續加強食品衛生及傳染病預防的教育，提高認識。
定期或不定期對學校衛生安全及傳染病預防檢查工作檢查，由校長任組長的安全檢查小組對學校的日常衛生工作，傳染病情況及學校水源進行了認真核查，學校餐廳干凈整潔；食材來源正規，天天有登記；校園超市無過期食品；傳染病預防知識在醒目處張貼。由于校領導的高度重視，工作人員的認真負責，一年來，我校未發生過食物中毒或其他規模性季節疾病等事件，得到上一級領導和社會上的贊譽。
1、學校自來水源為地下深井水，井口密封，由學校水電工負責安全。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，責成醫務室早發現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食堂食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學校采取不定期檢查相結合方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關，嚴把“進口”關，()加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。
4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛生飲食進入校園超市。
總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結一致，思想統一，做到了齊抓共管，學生安全，家長放心。幾年來我校未出現食品衛生安全事件及傳染性疾病流行。當然今后的工作還需要堅持不懈，我校有信心搞好學校食品衛生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領導的蒞臨，真誠接受上級領導的檢查監督。
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我社區認真開展預防傳染病工作，從而保證居民的健康，保障居民生活正常進行?，F將社區傳染病工作自查情況匯總如下：
一、高度重視，成立組織。
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我社區根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，組長：何興中成員：周新宜明群芳唐鳳領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立疫情報告制度，在社區一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。
2、建立和加強檢查制度。首先檢查有無發熱現象和其他異常癥狀，認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。
3、進一步做好社區傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握居民的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。
4、加強社區的消毒工作，制定消毒制度，社區所有需要消毒場所都要專人負責。
三、開展活動，措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。每周上一次健康教育課，進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個居民對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在居民中發生和流行。
2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動，不隨地亂吐痰，公共地方不吸煙，保證了社區環境衛生的干凈、整潔。教育居民講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育居民生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的居民勸其先治好病再工作，并及時與服務站溝通，防止因發病傳染他人的現象。
3、建立和健全社區與居民聯系制度，保證每一個居民都有與社區隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮網絡通訊作用。教育居民要把病因不明確的告訴醫生，并做好記錄。
四、不怕投資，購買物資。
社區配備了充足的84消毒液，配備了消毒壺、拖把等物品，設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。
總之，我社區必須進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我社區依然會嚴防死守地做好傳染病的預防工作。發揮網絡、通訊、交通等優勢，總結經驗，確保不發生重大衛生安全事件。為把南充建設成為國家級衛生城市而奮斗！
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據大武口區教育體育局《關于加強學校托幼機構春夏季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查，現匯報如下：
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
學校目前沒有食堂和商店。
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系疾控中心定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”， 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。
（二）作好監控措施
1、學校建立了學生晨檢制。
執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及區教育體育局。
2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區教育體育局。
3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
石嘴山市第十五小學
二0一八年五月二十四日
為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我社區認真開展預防傳染病工作，從而保證居民的健康，保障居民生活正常進行。
現將社區傳染病工作自查情況匯總如下：
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我社區根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，組長：xxx成員：xxx、xx、xx領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
1、建立疫情報告制度，在社區一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。
2、建立和加強檢査制度。首先檢査有無發熱現象和其他異常癥狀，認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。
3、進一步做好社區傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握居民的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。
4、加強社區的消毒工作，制定消毒制度，社區所有需要消毒場所都要專人負責。
1、開展健康知識宣傳教育情況。每周上一次健康教育課進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個居民對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在居民中發生和流行。
防止因發病傳染他人的現象。
3、建立和健全社區與居民聯系制度，保證每個居民都有與社區隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮網絡通訊作用。教育居民要把病因不明確的告訴醫生，并做好記錄。
社區配備了充足的84消毒液，配備了消毒壺、拖把等物品，設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品總之，我社區必須進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我社區依然會嚴防死守地做好病毒的的預防工作。發揮網絡、通訊、交通等優勢，總結經驗，確保不發生重大衛生安全事件，為把xx建設成為國家級衛生城市而奮斗！
學校成立了以校長為第一責任人的四級責任體系；有專人負責學校每天的晨午檢工作；能夠及時落實晨午檢上報制度。學校各種傳染病制度齊全并能夠做到上墻。
學校每年都會對全體在校學生進行常規健康體檢，由專業的醫療機構對學生進行檢查，對體檢結果進行專業的分析并及時反饋給學校，有學校反饋給學生及學生家長。學校為每位學生建立的有體檢檔案。
學校能夠嚴格按照上級部門要求，由校醫逐一核查一年級新生入學及轉學生的預防接種證；每天各班能夠落實晨檢制度，對于因病缺勤的學生能夠及時上報校醫處，由校醫進行追蹤、核查、登記、上報。近年來，暫未發現傳染病病例。
學校每學年都會將傳染病防控的宣傳教育作為常規教育內容對學生進行教育，利用國旗下演講、主題班隊會等形式開展；學校開設有健康教育課，每周一節。
學校設有專門的校醫室，配備有兼職校醫一人。
學校教室面積人均使用面積不低于1.15平方米，符合國家要求；每天能夠落實通風；廁所為水沖式，有專人負責打掃，環境良好。
為加強我院傳染病分類防治工作，提升我院衛生應急能力，根據《貴州省衛生和計劃生育委員會辦公室關于開展醫療衛生機構傳染病防治分類監督綜合評價工作的通知》的文件精神，我院對全院傳染病防治工作進行了自查，現將自查情況總結如下。
一、領導重視。
1、領導高度重視傳染病防控工作，成立以院長為組長、分管院長為副組長的醫院傳染病管理工作領導小組及突發公共衛生事件應急工作領導小組，對有效開展傳染病防控工作及應對突發公共衛生事件起到了重要的作用。
2、醫院成立有傳染病自查小組，自查成員由分管院長及各臨床科室主任及預防控制科負責人組成。自查組成員嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作;成立重大傳染病后勤保障組，具體負責各類防護用品、消毒用品、各種治療藥物、診療設備、車輛等的.后勤保障工作。
二、制度健全。
醫院制定有傳染病管理制度、傳染病登記報告制度、傳染病疫情網絡直報制度、傳染病預檢分診制度、傳染病消毒制度、傳染病隔離制度、傳染病報告知識培訓制度、門診日志登記管理制度、發熱門診管理辦法等。做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
如下:。
(一)、高度重視，成立組織。
認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我院根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了傳染病防治領導小組，組長:朱蘭，副組長：李紅群，成員:王華清、黃貫松、羅巡、呂興濤、羅桂芝及各科室負責人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實,切實做到對傳染病“早發現、早報告、早轉診、”的原則。
(二)、建立健全制度，認真檢查落實。
1、建立疫情報告制度，在我院一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報,并做好記錄。
2、建立和加強檢查制度。首先檢查有無發熱現象和其他異常癥狀,認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。
3、進一步做好社區傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握居民的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。
4、加強我院的消毒隔離工作，制定消毒隔離制度，社區所有需要消毒場所都要專人負責。
三、人員職責。
從領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，作到了分工明確，相互配合，職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負責，對疾病預防控制科及其相關人員、發熱門診、醫生制定了崗位職責和規章制度。
四、人員培訓。
我們為了規范傳染病的管理，對全院醫務人員及新入職醫務人員組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，反復學習了我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
根據20xx年托幼機構傳染病防控工作相關文件，我園積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：
一、領導高度重視，健全組織和工作制度。
我園成立了以園長xx為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我園建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，結合相關部門工作安排，督促有關人員及時自檢自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
二、措施落實到位，防患于未然。
1.我園制定了嚴格的衛生消毒制度，園長每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
(1)衛生工作細化量化，責任到人。班級、廚房實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。
(2)我園制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的'生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
(1)我園始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。(2)我園堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。
(3)每天堅持認真晨、午檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
(4)積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。
(5)為各班配備了活動室、睡眠房、衛生間、儲物間，有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。
3.加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。
三、加強衛生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長。
我園一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園共育欄”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛生常識，培養幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。
我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我園將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我園師生健康安全。
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