通過撰寫工作匯報,我們可以更好地了解自己的工作重點和任務,提高工作效率。請大家注意以下工作匯報的寫作技巧和注意事項,相信能有所收獲。
姑孰鎮農經站:
為深入推進基層民主政治建設,進一步鞏固黨在農村的執政基礎和地位,在農村產權制度改革過程中,建立完善農村基層治理機制,著力建設文明、和諧、繁榮的社會主義新農村,結合我村實際,現將我村建立村民監督委員會以來的具體工作匯報如下:
2、監督村財務管理;。
3、監督村干部貫徹落實黨在農村的各項方針政策情況;。
4、監督村干部對村民反映情況的落實辦理情況;。
5、監督村兩委工作運行情況、廉潔情況;。
6、監督黨務、村務、財務公開情況;。
7、監督村社集體經濟的運行情況;。
8、監督其他村務。
運行機制情況。
村監委會主要實行“五定期”工作運行機制。
1、定期監督“三務”公開。定期監督黨務、村務、財務在公開欄上的公開。公開欄每兩月更新一次,緊急事項必須及時公開,公開時應有村監委會主任簽字。
2、定期走訪收集民情。村監委會成員每旬安排1天以上,深入到群眾中,收集群眾意見,聽取群眾心聲,及時整理匯總,向村黨支部匯報。
3、定期列席村兩委重要會議。村監委會成員列席本村重大決策、重大開支及涉及群眾利益的重要村務會議,對村集體資產、資源、資金的管理實施全過程監督,并提出建議意見。
4、定期評議村兩委工作。村監委會每半年對村兩委工作運行情況進行評議,評議時請村民代表參加,強化群眾對村兩委的監督。
5、定期報告工作。村監委會每季度向鎮紀委及鎮農經站匯報一次工作,每半年向村民代表大會作一次工作報告,同時接受評議,促進提高監督工作質量。
中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下,在縣教育局關工委的具體指導下,以第十七次全國代表大會和xx屆三中全會精神為指導,堅持科學發展觀,以立足教育,關愛孩子,發揮余熱,構建和諧,確保穩定的工作思路,認真做好關愛工作,為中學的和諧穩定起到了積極作用。
學校高度重視關心下一代工作,把此項工作納入了重要-。
議事日程。進一步完善領導機制,由校長任主任,由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作,使中學關心下一代工作得到了順利開展。
3月在向雷鋒學習的活動中,關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂節目,還為他們打掃衛生,陪老人聊天等等。5月,關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款,奉獻出應有的愛心。
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作,對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作,減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作,使關心下一代工作得到全面發展,取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受,受到了一次愛國主義教育的洗禮。
近年來,我校出現大量的留守學生,并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面,在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學習,能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血,采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“xx大”精神和“科學發展觀”為指導,深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定,用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作,充分發揮關工委的育人功能,使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長?,F總結如下:
1、年初,學校把關心下一代工作納入單位議事日程,關工委組織機構健全,使老同志能協助學校開展工作,當好參謀和助手,并及時向學校領導匯報工作,得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作,密切配合有關方面,協調一致,形成合力的有效工作機制。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就,請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖,開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動,加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等,請“五老”講家鄉變化,對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。
4、組織觀看愛國主義影視,寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團,在全鎮小學進行巡回報告,對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國,我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義,教育學生積極參加此項活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽,低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國,我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中,我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團,加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團,由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告,并深入村小進行巡回演講,對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育,請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育,收效明顯,今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片,提高學生法律意識,增強其自我保護意識,提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動和書信活動,同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢,并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展,能幫助少年兒童樹立正確的人生理想,很好地激發他們人生的動力,對培養社會主義的合格人才意義重大。
6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育,貫徹于學校的全過程,以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象,少先大隊、關工委加大管理力度,重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上,收到明顯效果,基本杜絕了學生去網吧,上游戲廳的現象。
1、為真正提高家校聯系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,制定家長聯系卡,全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動,發揮校外陣地建設,和社區聯系,組織開展社會實踐活動,如到集鎮、學校附近村打掃衛生,增強勞動意識,充分發揮校外輔導員作用,請“五老”到學校給學生講革命故事,少先大隊、關工委密切聯系,大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學??蒲许椖?,現在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作,通過新老教師的傳幫帶,使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動,不但在學習上給予幫助,在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助,并利用周六周日及假期對學生補課50余節。
通過我校關工委的努力,我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收,同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績,但也存在一些不足,還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善,不斷創新,爭取更好的成績。
尊敬的各位領導:
歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作。
首先我們體現在辦學理念上,我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發展,讓每一位學生都得到開發,讓每一位學生都得到尊重,讓每一位學生都得到快樂!”,關心每個學生的成長,我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。具體工作開展有以下幾方面:
2、心理上關心。青少年時期是一個特殊心理時期,青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受誘惑,缺乏自我保護能力,逆反心理強,情緒偏激。青春期心理,獨生子女的問題,學習壓力,“留守”學生心理,交朋友問題,等等一系列心理問題,我們學校在與學生交流中發現這一問題后,開設了心理健康課,每天有早晨有專門時間和教師為他們上課,各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業年級的學生,校長,班主任親自找他們談話,親自撰寫文章對他們考前心理輔導,下發考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到“通過努力,自己一定是最棒的”。
3、學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習,在學習中感受快樂,我們積極新的課程改革,改變老的教學方法,變過去的讓我學為現在的我要學,要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習,讓學生在快樂中學習。具體做法有:每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”,和“學習進步獎”,學年十佳,“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會;從最后一名學生抓起,實行課課清,關注每一個學生的進步。在考試上,我們使用了ab卷,不同的學生采取不同的考試評價標準;學校還對學生進行發展性評價,建立了學生成長記錄袋,和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節聯誼會,每天都用雙語對學生進行廣播。
4、在生活上關心。為了體現人文關懷,人性化管理,我們改造了校園廣播和打鈴系統,新上了mp3校園廣播系統,學生上下課是音樂加語音提示,同時課間廣播系統還自動播放校園背景音樂,我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲,用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯播;每天由學生收集播報的“新聞播報”節目。我們還成立了學生互助之家,條件好學生把多余的,用過的學習用品、圖書、學習資料,無償捐給互助之家,然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西,各班級還設立了“愛心箱”,平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面,校團委定期發放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發了校本教材,如“青少年自我保護常識”,“青少年自救自護常識”,“心理健康常識”。(展示教材課本)。在生活上關心的實例太多了,我校有一個叫魯喜成的學生,學習成績一般,品行也不好,家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核,沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后,在各方面都幫助他。學校給他免書費,學費,老師給他買書,買本,找他談心。他班的同學也幫助他,功夫不負有心人,在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。
5、在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題,學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用,每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題,我們還積極開展社會活動,為學習好家庭困難的學生與領導,企業家,經理,老板結隊對子,幫助他們建立救助關系,有的已經答應一直供到大學畢業。此外我校為了不讓學生輟學,學校領導帶頭積極做好控輟保學工作,堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的,他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了,沒多長時間他媽又走了,他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了,他班主任呂春英老師知道了這件事后,就跟他講道理小之以理,動之以情給他買筆,買本,買資料,還經常對他進行家訪,這個學生后來感動了。跟老師說,我今后只定好好學習,我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優異的成績考上了市一中。
6、在活動上關心。我們學校設有家訪日,全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日,我校統一安排在一個時間給全校的學生家長上課,讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部,老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統教育,愛國主義教育,道德教育,理想信念教育,心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環境,我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來,校園周邊環境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高,學校各年級教學質量連續上升,違法犯罪率保持為零,五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。
總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現國家長治久安這一千秋大業的大事,要把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命,在新時期,我校全體成員將立足新起點,邁開新步子,使工作再上一個新臺階!
一中。
20xx年7月30日。
1、每學期開學,大隊輔導員要根據少工委活動精神和學校的整體工作安排,制定本學期工作計劃,布置工作。
2、少先大隊每月圍繞主題開展“手拉手”、雛鷹爭章、生活體驗、“課隊”結合、小公民道德建設、法制安全等方面的'教育活動。定期組織少先隊員通過參觀隊室、閱讀書報、假日活動等形式進行革命傳統教育。并嚴格執行考勤制度,由大隊長負責。
3、少先大隊定期檢查各中隊活動,對于開展主題隊會的中隊要寫出書面性的材料上報少先大隊。
4、少先隊活動陣地要不斷更新。各中隊的板報每月評比一次,要求月月有主題,次次有創新。
5、要求各中隊相互監督、相互學習,并及時解決工作中出現的問題。
6、每學期組織全校少先隊員開展一次“收舊利廢”活動。
7、根據各中隊活動開展情況和達標情況,學期末尾評出優秀中隊,并號召全校各中隊向優秀中隊學習。
1、定期選拔少先大隊干部,并采取互助互學的形式加強對隊干部的組織能力、管理能力的培養。在開展隊會活動時,少先大隊組織隊干部參與大會活動議程,使他們在活動中得到鍛煉,。
2、隊干部在學校應起模范帶頭作用,努力提高各方面素質。根據隊干部在工作學習及各方面的表現情況,對于成績優異者,及時給予表揚。每學年評出優秀隊干部,并在大會上予以表彰。對工作效率低,能力差的隊干部,經大隊會議通過(半數以上)應提出要求,并限期改進。對各方面表現極差的隊干部經少先大隊會議討論通過后予以撤消。
我校是中小學合一的學校,學生大多是農民工子女,生源素質較差,面對這樣的現狀,如何抓好教育教學工作?如何提升學生的綜合素質?……就是擺在我們面前的一道難題。
多年來,我校注重挖掘和開發“關心下一代”工作主陣地的作用,學校明確在教育目標的執行中學生健康成長是工作的首位,“為了一切的孩子,為了孩子一切,一切為了孩子”!
——高度重視!
學校領導非常重視校關工委工作,把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作,對關工委工作真正實施督管和指導,了解工作開展的實際情況,確保關工委組織與學校日?;顒佑袡C結合融為一體,形成育人合力。
一年來,學校開展組織了一系列宣傳教育活動。工作中引導青少年從自己做起,從身邊事做起,在全校推進“文明禮儀伴我行”主題活動,對學生的學習禮儀、社交禮儀、集會禮儀、宣傳禮儀等進行了規范、約束、教育和實踐,很大程度地改良了學生的行為習慣,對學校的人文管理起到了不可估量的作用。
校內,每周召開一次班主任會議,充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地,精心組織;校外,充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動,使關心下一代工作進入社區和家庭。
——讀書睿智!
讀書使少年兒童在獲得知識的同時,也養成了解歷史、關注社會的好習慣,引導同學積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望,并進而增強了他們愛國的熱情,自覺地把自己培養成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。
學校根據局關工委工作的工作要求,制定了周密的讀書活動方案,在全校師生中開展了“中華魂”讀書教育活動,進行讀書活動征文,組織了演講、故事比賽等活動,并參加區、校參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。
與此同時,利用各種場合和時機,以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線,講述教育學生、子女的經歷和體會,介紹成功的教育案例,幫助家長轉變教育觀念,樹立科學的家教意識,開展學生的教育工作。
——詩詞誦讀!
幾年來,我們積極響應區關工委部署,認真落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發,發揮老師的作用,通過主題團、隊會活動,讓孩子們在誦讀優美的中華經典詩文——在賞析《論語》、李白等詩詞中,感受中華文化的魅力,得到精神的熏陶,既陶冶了情操又受到了教育!
每天的課前“十分鐘展演”,每學期一次的集中展示,促使每名同學和班級都行動起來,在詩詞的誦讀中,中華傳統的美德在他們的身上得到了體現,學生在平常的學習生活中更加注意自己的行為習慣了。
——有益活動。
以活動為載體,全面提高青少年的思想道德水平。一年以來,學校深入開展了各種活動,用豐富多彩的形式來影響、教育和引導學生。
加強德育。
利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會,組織學生學習校訓、學訓,以此來激發孩子們的高尚感情,淘冶他們熱愛學校,熱愛學習的情操。
2010年6月初,組織學校的師生,開展了向汶川大地震災區學生捐款獻愛心捐款活動,間接的顯示出學校在對學生進行勤儉節約教育,開展‘自立儲蓄’活動的成效,而捐款救助活動,對學生也起到了慰藉心靈、完善自我、升華靈魂的作用和意義。
組織參觀紀念館,牢記歷史?!熬拺严攘?,報效祖國”的愛國主義教育活動,使隊員們受到一次愛國主義與革命英雄主義的教育……進而進行征文、書畫、手抄報評展,進行自我教育。
“奧運在我身邊”活動等形式多樣的教育活動。
安全教育。
扎實抓好安全工作,建立了大型活動及校園安全應急預案,落實安全工作責任制與責任追究制,人人抓安全。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班,嚴格值班記錄管理制度,不留安全工作空白點。
定時晨檢、通風、督查……通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學生懂得了鍛煉身體的重要,加強文體活動的開展,豐富學生的課余生活。每學期都有兩次校園緊急疏散演練、每學期不定期的安全講座及測試,……實現了無一傳染病例發生、無一項重大事故發生,做到防患于未然。
關愛學生。
學校利用每一次家長會、教師的每次家訪,把關心下一代工作向家庭拓展、向社區延伸,將家庭教育、社區教育作為我們教育學生的第二課堂。和家長共同做好“后進生”的教育轉化工作,采取“手拉手”、“結對子”方式幫助輔導“后進生”的學習和生活,使學業成績有顯著的.提高。
主動為貧困學生牽線搭橋,捐資助學。老教師陳香玲等同志主動與班主任聯系,為生活非常貧困的學生購買書包、鋼筆、作文書等學習用具,送去衣服等生活用品的同時,送去了溫暖。
……。
雖然學校依據上級關工委的要求落實了任務,但是我們仍要加強自身建設、提高認識,使工作落實走上制度化、規范化的發展軌道,為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。
為了搞好關工委的工作,使關工委工作有條不紊地進行有效開展,結合學校實際,制定本制度。
一、關工委主任每年向鎮黨委領導匯報2次工作情況,爭取黨委對關心下—代工作的重視與支持,并為制定全校兒童、少年教育規劃提供第一手資料,當好參謀。
二、匯報制度必須堅持按照相關工作工作的開展如實進行全面匯報。
三、
匯報材料必須形成書面材料。
四、匯報材料必須裝入檔案進行規范管理。
一、組織領導、夯實責任。
我校在學生營養餐實施過程中,嚴格執行上級政策和規定,強化工作管理,成立了由校長(閆茹)負總責的領導小組,成立了由總務處具體負責的實施小組。領導機構、實施機構健全,三級管理體制由上至下全員參與,各成員分工明確、責任夯實。領導小學負責制定營養餐實施方案,對營養餐進行總體安排,督查指導。實行小組負責落實具體事項,對常規性工作進行跟蹤落實具體指導。結構的健全,責任的夯實,為營養餐工作科學有效實施奠定了堅實的基礎。
二、完善制度、提升管理。
為使我校營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定有《學生營養餐管理制度》、《學生營養餐實施方案》、《學生營養餐應急預案》、《食品采購索證索票制度》《食堂衛生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛生安全制度》、《財務管理制度》、《食品留樣制度》、《監督檢查與責任追究制度》等規章制度。同時還制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任書。加強考核評估,實行獎優罰劣,哪一環節出現問題追究哪一環節的責任,同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。制度的完善,使得營養餐工作日常能夠安全、健康、順利地開展。
三、廣泛宣傳、入腦入心。
營養餐是一種新生事物,在實施過程中,我校開展了豐富多彩的宣教活動,收到了滿意的效果。首先,多次召開校務會、全體教師會、學生會、家長會,詳細講解有關政策,宣傳這營養餐工程的重要意義,做到家喻戶曉,婦孺皆知。其次充分利用廣播、黑板報、手抄報、櫥窗、標語等形式對營養餐營養價值、食用方法、衛生知識等全方位地宣傳,提高全校師生的知曉率。第三,營養餐教育做到3個相結合。即與健康教育相結合、與感恩教育相結合、與學生衛生習慣的養成相結合。第四、學校每周撰寫一定數量的.通訊稿,突出營養餐主題,上報市區相關部門,及時發揚管理經驗,擴大宣傳影響廣度深度。
四、蛋奶實施,把好五關。
1、把好驗收、入庫關。
安排段香平老師專人負責驗收蛋奶及加餐食品,對每一批次蛋奶及加餐食品進行檢查、驗收,簽字后方可入庫。對于不合格的食物立即杜絕,保證學生食用安全。
2、把好加工關。
要求加工人員嚴格按照流程進行操作,確保加工過程規范,加工過程,做到:一看,二摸,三聞,四嘗。我校蛋奶加工人員均持證上崗,有一定的工作經驗,對蛋奶及營養餐加工流程熟悉,且態度認真負責。
3、把好食物留樣關。
對當日學生食用的蛋奶及營養餐,及時進行留樣保存。留樣有專人負責,標明日期,做到留樣三天,無異去樣,異常查樣。
4、把好發放關。
由全校副班主任組成4個發放組,每組3人,相互協作。4個組分別為低段學生組、中段學生組、高段學生組、在校午餐學生組。蛋奶及加餐食品分兩個時段。第一時間段早讀下后(7:55至8:15)。發放組教師到食堂領取蛋奶并到指定地點發放。第二時間段上午兩節課后(10:15至10:25),發放組教師到食堂領取加餐食品并發放。蛋奶及加餐食品學生領到手后,要求教師監督學生隨發隨食,然后清掃好班級環境衛生。每一位接觸食物的教師,均身體健康,做到持健康證上崗。
5、把好回收關:要求各班對營養餐垃圾分類回收,存放于指定地點,隨后及時進行清理。
五、午餐管理,實抓細作。
1、午餐學生的確定。
全員發放告家長書,家長填寫回執單。根據回執單,學校對有意向在校午餐的學生家長,通知時間召開家長會進行2次確認。最后由班主任統計登記各班名單,學校匯總名單并進行公示。
2、“膳食委員會的組成。
在家長會上選出家長代表6至10人;在教師會上選出教師代表4至6人;校務會代表若干名;根據選舉結果,以上人員組成本學期“膳食委員會。由“膳食委員會研究確定一周食譜,制訂飯菜價格。
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育的的全過程和各項活動之中,對少年兒童健康成長和學校工作起著導向、動力和保證作用。一年來,我校關工委在上級關工委的正確領導下,突出以德育人,注重養成教育,組織和配合學校各部門開展德育活動,引領兒童健康成長,取得了較好的德育績效。我們的主要做法是:
一、突出一個重點,開展主題教育。
今年是慶祝建黨九十周年的大慶之年,學校關工委開展了“光輝的旗幟”主題教育,使學生明白了“沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色的社會主義”的深刻道理,牢固樹立了跟共產黨走的堅定信念。
1、加強領導,健全機構。
學校成立了“光輝的旗幟”主題教育讀書活動領導小組,校長任組長,黨支部書記任副組長,其他有關領導為組員,少先隊大隊輔導員羅琴任領導小組辦公室主任,具體抓主題教育讀書活動工作。學校將主題教育工作納入了重要的議事日程,多次開會研究活動開展工作,解決實際困難,確保主題教育順利進行。
2、加強宣傳教育,營造良好的主題教育讀書活動氛圍。
充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校會、班會、隊會等形式,廣泛宣傳“光輝的旗幟”主題教育的目的和意義,舉行了隆重的“光輝的旗幟”主題教育啟動儀式,做到入腦入心,為主題教育讀書活動營造了濃厚的輿論氛圍。
3、開展了形式多樣的主題教育:
(1)“光輝的旗幟”演講比賽:活動前進行了周密的工作安排,共有四至六年級14名學生參賽,全校師生參加聽演講,參賽選手深情回顧了黨的奮斗歷史,熱情謳歌了黨的豐功偉績,表達了永遠跟黨走的堅定信念,最后評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。89班黃夢穎同學演講的《不落的太陽》獲學校、全縣小學組第一名,并獲市級特等獎。
(2)“光輝的旗幟”征文比賽:本次活動共收到征文55篇,經過評選,學校共評出一等獎7篇,二等獎8篇,三等獎16篇。上交6篇優秀作品到教育部關工委評選,4篇獲一等獎,2篇獲三等獎。學生的征文真切感人,結合閱讀《光輝的旗幟》,聯系學習生活實際,寫出了親身體會,表達了對黨、對祖國、對社會主義的熱愛,對共產黨人浴血奮斗的崇敬,確立了為建設祖國而努力學習的遠大志向。
(3)“唱支紅歌給黨聽”獨唱比賽活動:4月11日下午,在學校多媒體教室舉行了“唱支紅歌給黨聽”的紅歌獨唱比賽。比賽中,選手們有的唱響革命歌曲,精神抖擻,讓在場觀眾也情緒高昂;有的用甜美的歌喉唱起美好的生活,讓人陶醉;還有低年級的小朋友那稚嫩的童聲更是沁人心脾……選手們載歌載舞,聲情并茂的演唱贏得了現場評委和觀眾的連連鼓掌、叫好!最后,在激昂雄壯的《沒有共產黨,就沒有新中國》全體大合唱中,本次比賽落下帷幕。比賽共決出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
(4)清明祭掃活動:4月1日上午,學校四年級全體師生300余人來到粟裕將軍紀念碑舉行了“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明祭掃活動,師生滿懷凝重的心情,向將軍獻上花圈,并深深鞠躬默哀,表達對先烈的無盡哀思。學校梁山老師向全體師生講述了粟裕將軍的英雄事跡,全體少先隊員在將軍紀念碑前莊嚴宣誓:發揚革命傳統,樹立遠大理想,奮發有為,振興中華。最后,師生們瞻仰烈士墓碑、敬獻小白花、參觀粟裕將軍紀念館,心靈受到了震撼,真正受到了一次生動的紅色教育。
二、抓好一條主線,繼續抓好養成教育。
眾所周知,良好的行為習慣使人終生受益,好習慣必須從小培養。我校關工委及德育室一直以來都把培養學生良好的行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一,作為德育的主旋律。
一是做到“落實規章,嚴格要求”.學校一直堅持貫徹落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。每周確定常規訓練要求。周一國旗下講話圍繞要求展開話題,具體形象。晨會班會時,班主任結合班級實際再作細致指導,要求學生時刻對照自己的言行。少先隊通過每日的禮儀、安全、衛生、紀律、學習的五項檢查,有力地促進了學生良好行為習慣的`養成。舉行了“關愛明天,普法先行”法制教育活動,強化了學生學法、守法、用法的意識。
二是做到“樹立典型,表彰先進”.,每周紅領巾廣播,每周一升旗儀式,都大力表揚學?;顒又杏楷F出的好人好事。開展了星級學生評比活動,每周每班評比一次,每學期學校進行一次總評,評選校級“十佳星”學生,并在“六一”兒童節進行了隆重的表彰獎勵。讓學生學有榜樣,趕有目標,使全校學生明確努力的方向。
三、塑造一個亮點,深化愛的教育。
關愛學生是我們的義務,對學生進行愛的教育是我們的職責。一年來,學校關工委號召全體教師關愛留守兒童,為他們解決學習生活中的實際困難,協助團縣委舉行了“心手相連,關愛農民工子女”的啟動儀式,為留守兒童捐贈了學習用品用具。同時,組織學生參加了學雷鋒做好事、為特困學生捐款、創衛生縣城清掃街道檢查衛生等公益獻愛心活動。舉行了“感恩勵志教育”報告會,邀請教育專家來校進行感恩教育演講,全體師生和家長都深受感染和教育,愛父母,愛親人的教育進一步升華。
四、營造一種氛圍,積極實施環境育人。
校園環境建設是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,有宣傳師生先進典型、介紹學校成績的宣傳窗,精心雕刻的名人名言文化墻和噴繪制作的古詩學習墻,有統一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖及體育運動示范圖,有激勵人奮發向上的雕塑,有校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,創設了一個“時時受教育,處處受感染”的德育環境,在潛移默化中,向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創新精神的發展。
五、拓寬一個空間,形成家校共建和諧局面。
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此,學校重視和發展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質教育的認識水平,把家庭教育與學校教育緊密結合起來,共同關愛學生。此外,學校還在每學年開設了家長開放課,讓家長們都能走進課堂,更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議?,F在,家長學校已成為我校與家庭聯系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關系,形成了學校工作家長支持,家教困惑學校幫助的良好局面。
總之,一年來,學校關工委以關愛學生為核心,通過多種形式對學生進行思想品德教育,提高了學生思想道德素質,促進了學生良好習慣的形成。關心教育學生是一項長期艱巨的任務,今后我們將進一步做好關愛學生的工作,讓每位學生都健康成長。
林城二完小關工委。
近年來,我們在抓好常規的同時,注意加強學生的法制、安全教育,預防青少年違法犯罪。我校聘請檢察院檢察長石東明為學校兼職法制副校長,開展豐富多彩的法制教育,邀請法制副校長來校作《預防未成年人犯罪》等專題報告,讓學生從小學法懂法;請派出所協助做好學校周邊治安環境的檢查和整頓,凈化學校周邊的育人環境;邀請消防局的專家進行消防知識講座等活動,提高師生的安全安全意識。
與此同時,學校還認真抓好學生的安全教育。重要地段設立了警示牌,宿舍、教室、辦公樓配備了滅火器、應急燈,配有專門的宿舍管理員并即將安裝監控器,這樣為學生的安全提供了有力的保障;學校對學生進行全封閉式管理,每天有3名值班領導、2名保安人員在學校大門口、校院內、宿舍區進行巡邏值班,發現問題及時處理;實行了外來人員來訪登記制度;學校定期對學生進行防火、防盜、防交通事故、防傳染病、防流感、防中暑、防食物中毒等教育,建立了應急預案,學校定期對校園的各項安全措施進行全面的大檢查,及時消除安全隱患,并進行消防、地震逃生演練,進一步加強學生的安全防范意識,確保學校一方平安。
開展道德品質教育,促進孩子健康成長,是關懷下一代的重要前提。學校以養成教育為主要內容,對學生進行日常行為規范教育,以班級文化建設為突破口,初步使班級管理形成特色,提高班級育人的質量,以激勵性教育為主要手段,以豐富多彩的活動為主要載體;對學生進行思想品德教育,建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
1、提出并重視“班級文化建設”
我校提出了“班級文化建設”這一工作新舉措,并將它作為提高學校育人質量的突破口。各班班主任組織全體學生參與討論,并結合班級實際情況,制訂了各具特色的班級、小組名稱,制定了班訓、班規、班級奮斗目標,為班級工作的開展提出了奮斗目標。
2、深化養成教育。
為鼓勵學生講文明、講禮貌、守紀律,學校實行了班級值周制度,讓學生參與學校紀律、衛生、就寢以及就餐管理、文明禮貌等方面的管理工作,使之在實踐中理解養成教育的重要性,自覺形成良好的習慣。
此外,我校利用每周一國旗下演講的有利時機,由各部門領導進行國旗下演講,對全校師生進行熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛生命,熱愛科學等一系列公德教育,我校團委以培養學生文明習慣、提高自身素質為目的,向全校學生發出倡議書,召開全體學生遵守社會公德,遵守公共衛生,養成良好的生活及衛生習慣,提高自身的素質。
教育處每年組織新生開展軍訓,加強紀律教育和吃苦耐勞品質的培養,學習了《中小學生日常行為規范》、《新邵八中校規校級》,并請同學們對照自身的'行為進行了自查,自己努力做養成教育的主人。
學校在每年3月組織青年志愿者活動,還舉行“文明班級”評選活動,在社會上引起了良好的反響,學生們在活動中提高了道德感和社會責任感。
我院對照《中國共產黨宣傳工作條例》和《長沙市教育局黨委意識形態工作責任制工作要點提示》,聚焦意識形態工作責任制落實,抓好網絡意識形態工作責任制落地,大力做好黨員集中理論學習和外出實地學習,維護了學院意識形態工作的良好形勢,現將有關自查情況匯報如下:
湖南社會科學專修學院是經湖南省教育廳批準,由長沙市教育局主管的一所學院,創辦于1995年(湘教函[1995]94)。學院位于風景秀麗的烈士公園旁——湖南省社會科學院內,是環境幽雅、聞名遐邇的花園式學府。學院下設有:管理學院、文史學院、藝術學院、理工學院、經濟學院、遠程教育學院、成人教育學院、研究生教育與管理中心、高等教育自學考試輔導中心、培訓學院(職業技能培訓中心、教師資格證考試培訓中心)、招生與就業指導中心。集多媒體微機室、數碼高檔語音室于一體,現有教職工89人(其中管理人員31人,技術人員12人,輔導老師46人),在冊學生27862多人。
學院占地面積62畝,擁有教學樓一棟,住宿樓一棟、辦公樓一棟,總面積7200余平方米,教學都使用多媒教室,配置了專門的教學文件和教學擋案保密柜,辦公室都使用計算機管理,各類教學及管理文件均有電子文檔。學生公寓可安排學員住宿(住宿樓建筑面積3662m2)。學院有食堂二個,能滿足學員不同層次的飲食的要求。
自創辦以來,為國家培養了10多萬名肯干、實干、能干的復合型應用性人才。畢業生以能力強、素質好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽,連續十八年被省市教育行政部門評為先進單位。
學院以“勵志圖強,科學創新”為校訓,根據省、市教育局的政策精神和自身的優勢,積極調整辦學方向、思路,先后報請省、市教育行政主管部門批準設立了西南大學、吉林師范大學、北華大學、西華大學等大學的成人高等教育函授站;經湖南省普通高等教育自學考試委員會批準設立“湖南省普通高等教育自學考試社會助學機構”;經湖南省教育廳批準設立“西南大學遠程教育湖南社會科學專修學院校外學習中心”?,F已形成了多層次、多形式的辦學格局并開設了學前教育、小學教育、計算機信息管理、行政管理、經濟信息管理、人力資源管理、市場營銷、工商企業管理、電子商務、現代教育技術、家具與室內設計、視覺傳達設計、建筑工程技術、模具設計與制造、機電一體化技術、土木工程、企業財務管理、金融管理、會計、數字媒體應用技術、城市軌道交通運營管理、旅游管理、電子商務、機械制造與自動化、電氣自動化技術、車輛工程、水利水電工程、鐵道交通運營管理、建筑學、工程造價、臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、護理學、康復治療學、衛生檢驗與檢疫、醫學檢驗、醫學影像學、中醫學等80多個成人高等教育、高等教育自學考試、遠程高等教育專、本科專業。多次被省市教育行政部門評為成人高等教育、高等教育自考、遠程高等教育工作先進單位。
一是管牢意識形態工作。召開了意識形態和宣傳工作會議5次,對行政干部、部室負責人、教職工進行意識形態責任意識和履責能力培訓。黨支部每月一次主題黨日,***新時代中國特色社會主義思想等理論學習對11名黨員全覆蓋。并明確要求把“意識形態導向正確”作為指標。規范社科陣地管理,制定《講座申請審批表》,管控講座的審批,明確學院內外宣傳員必須是黨員,利用電子屏幕、宣傳牌等方式宣傳社會主義核心價值觀,修訂了《學生管理規定》、《學生行為準則》等規章制度從嚴管理,教育師生自覺遵守公民道德規范,樹立“勵志圖強,科學創新”的精神。大家一致認為:《中國共產黨宣傳工作條例》的出臺,對進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,提供了遵循,指明了方向。紛紛表示要在今后的工作中學習好、落實好《條例》精神,補短板,樹典型,揚正氣,干好本職工作。
二是管好網絡意識形態。進一步強化對學院網站、微信公眾號宣傳系統網絡意識形態陣地的全面管控。今年在發表官網新聞18篇、通知公告32篇、工作安排12篇,官網建設成效顯著;在微信公眾號上制作并發表微信推送30余篇,覆蓋學院黨政工作、日常工作、特色工作,宣傳范圍廣,微信公眾號關注人數增長為3620人。積極在省內媒體推廣我院的辦學經驗。
三是組織黨員集中理論學習與外出實地學習為引領。以黨員集中理論學習與外出實地學習為領引,突出做好黨員、教職工、學生的思想政治引領。黨支部人員理論學習圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,聚焦***新時代中國特色社會主義思想學習,共開展7次學習,內容囊括黨章黨規、***總書記系列重要講話、《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等,采取了全體黨員走進楊開慧故居,學習革命先烈的英雄事跡;外出實地學習以走進無產階級革命家、教育家,新中國教育事業的奠基人徐特立的故居,認真觀看了一張張彌足珍貴的歷史照片,了解了徐特立同志獻身革命和教育事業的光輝事跡,切身感受了徐特立“實事求是,不自以為是”的學風,深刻領悟了他“革命第一,工作第一,他人第一”的高貴品質和精神風范,并在徐特立銅像前舉手重溫入黨誓言。組織全體黨員在新化縣的山區開展不忘初心,牢記使命“黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次。
一是個別黨員對意識形態工作極端重要性認識不足。學院制定了《湖南社會科學專修學院思想文化陣地風險防控工作方案》等制度,也在行政會上多次專題學習,但沒能達到習總書記8.19講話對意識形態工作認識的高度,尤其是個別工作人員認識模糊、有局限,總認為那是領導和從事意識形態工作的工作人員之事。
二是黨員職工的思政引領力度不足。雖然以全體黨員大會、黨員組織生活會、“七一”表彰大會等形式組織黨員活動,開展了“不忘初心,牢記使命——黨員邊遠山區行”等農村文化調查活動多次,但活動的效果不理想,調查走訪的覆蓋面不夠。
一是以《中國共產黨宣傳工作條例》和《思想文化陣地風險防控方案》的配套具體措施為重點,進一步落實干部、黨員、教師的意識形態責任,加強“勵志圖強,科學創新”的精神,進一步形成嚴密落實的意識形態責任體系。
二是深入一線調查研究,及時掌握思想動態。近年來,學院相繼制定印發了《關于進一步落實中層領導干部培養方案》,通過上述方案的實施,促進了領導干部廣泛深入教學一線,積極開展調查研究,及時了解掌握師生的思想動態,解決問題,化解矛盾。
三是進一步管理用好新媒體,積極傳播正能量。學院建有湖南社會科學專修學院官網,各二級機構都有自己的網頁。所有上傳信息由學院辦公室統一管理。學院規定,教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時,只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。學院網站和各二級機構網頁信息更新情況納入季度評估。
和意識形態建設,增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力,為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。。
根據中學生活潑好動、爭強好學的個性,提高他們參與活動的積極性,協助學校教育處、班主任在假期里開展好“十個一”活動。該項活動主要包括:讀一本有思想道德教育意義的書籍;看一部愛國主義的影視片;寫一篇假期活動的日記或心得的文章;堅持參加一項強身健體活動;幫助父母做一件家務事等十項內容。這樣既培養了學生的高尚的文明情操和良好的行為習慣,又讓青少年學生度過了一個安全、健康、充實而有意義的假期。同時,積極爭取家長、社會和社區的支持和重視,及時總結、表彰活動中的積極分子。
關心貧困學生,不讓任何一個學生因貧失學,是我校關工委工作的指導方針。為此,我校發動教師對學生的家庭情況進行摸底,建立貧困生家庭檔案,每學期都對家庭困難學生實施救助,每學年達1000余人次之多,幫困經額達110余萬元。
救助辦法是:個人申請,村委會出具證明,學校統一調查研究,然后張榜公示。整個操作過程都是陽光操作,體現了公平、公正、公開的原則。
當然,我們也清楚地看到工作中存在很多的不足,請上級領導對我們的工作進行批評指導,使我們在今后的工作中能不斷總結提高,不斷創新,進一步將工作做好,充分發揮關工委的作用,為學校的發展作出新的貢獻。
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“十八大”精神和“科學發展觀”為指導,深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定,用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作,充分發揮關工委的育人功能,使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長?,F總結如下:
一、加強了制度建設和工作機制建設。
1、年初,學校把關心下一代工作納入單位議事日程,關工委組織機構健全,使老同志能協助學校開展工作,當好參謀和助手,并及時向學校領導匯報工作,得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作,密切配合有關方面,協調一致,形成合力的有效工作機制。
二、廣泛開展愛國主義教育。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十二五”期間取得的.偉大成就,請“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍圖,開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動,加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等,請“五老”講家鄉變化,對學生進行愛家鄉教育學校關工委工作總結5篇20學校關工委工作總結5篇。
4、組織觀看愛國主義影視,寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團,在全鎮小學進行巡回報告,對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國,我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義,教育學生積極參加此項活動。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽,低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國,我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中,我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團,加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團,由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告,并深入村小進行巡回演講,對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育,請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育,收效明顯,今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片,提高學生法律意識,增強其自我保護意識,提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國,我的中國夢”主題教育和書信活動,同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢,并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展,能幫助少年兒童樹立正確的人生理想,很好地激發他們人生的動力,對培養社會主義的合格人才意義重大。
6、積極開展養成教育。明確了把《小學生守則》《小學生行為規范》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育,貫徹于學校的全過程,以規范學生的行為習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打游戲這一現象,少先大隊、關工委加大管理力度,重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上,收到明顯效果,基本杜絕了學生去網吧,上游戲廳的現象。
五、加強德育基地建設,進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
1、為真正提高家校聯系質量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,制定家長聯系卡,全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動,發揮校外陣地建設,和社區聯系,組織開展社會實踐活動,如到集鎮、學校附近村打掃衛生,增強勞動意識,充分發揮校外輔導員作用,請“五老”到學校給學生講革命故事,少先大隊、關工委密切聯系,大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮小學家長學校被評為市級家長示范校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學??蒲许椖?,現在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作,通過新老教師的傳幫帶,使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮小學教師對貧困學生進行幫扶活動,不但在學習上給予幫助,在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任于占河同志對小山村小學的10名困難學生長期資助,并利用周六周日及假期對學生補課50余節。
通過我校關工委的努力,我校不但通過了市級家長示范校的檢查驗收,同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績,但也存在一些不足,還需要在今后工作中不斷努力、不斷完善,不斷創新,爭取更好的成績。
尊敬的各位領導:
留守學生的健康成長,關系著農村少年兒童整體素質的提高,關系著廣大農民群眾的切身利益,關系著農村和諧穩定和新農村建設的發展。
為了保障留守學生的健康成長,金甲初中在上級相關部門的關心、幫助和指導下,攜手愛心企業和愛心人士,充分發揮學校德育教育的主陣地作用,通過豐富多彩的活動,牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強,感恩親人,感恩社會,感受和諧社會大家庭的溫暖,我校關工委的工作目標就是“助困、鑄魂、育人”。
1、省、市關工委組織曾邀請我校優秀留守學生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充“愛心夏令營”活動。通過活動,開闊了他們的視野面,得到了社會的關愛,讓他們更懂得感恩和回饋社會。
2、縣關工委悉心指導我校留守學生的關愛活動。(1)縣關工委參與指導我校傳統禮儀啟動儀式,并提出指導性建議。(2)縣關工委與我校聯合舉辦“唱響革命歌曲,傳承紅色經典”的紅歌大合唱,為中國共產黨成立91周年營造了良好的校園政治氛圍。(3)縣關工委每年多次到校指點學校留守學生工作。內容包括家長學?;顒娱_展、留守學生的成長幫助、與留守學生座談等。
3、學校關工委組織機構健全,積極認真組織策劃、開展各種留守學生關愛活動,每一次活動前都有周密的計劃,活動中認真組織留守學生參與,活動后及時總結存檔備案。
學校成立了以校長為主任、退休老領導為執行副主任的關工委領導機構,為關工委工作的落實奠定政治基礎和工作保障。
1、學校對留守學生的思想道德教育重在“鑄魂”。有專門的課時對留守學生進行《論語》、《。
三字經。
》、《弟了規》等。
國學。
經典的教育,每期開展誦讀經典比賽,每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動,學校將傳統文化的傳承與活動結合起來。
勵志。
演講。
2、加強傳統文化書法的練習,翰墨書香相伴留守兒童成長。我校每天中午有20分鐘的書法習字課,對好的作品定期進行展評。這些舉措都大大地培養了學生熱愛書法的興趣。
3、帶領學生到敬老院、街道打掃清潔衛生,到老紅軍家接受革命傳統教育。這些社會實踐活動讓學生學會了感恩,鍛煉了能力,更加珍惜今天來自不易的幸福生活。
4、教育學生感恩父母、感恩社會,并組織勵志演講比賽和作文比賽。青海玉樹地震發生后,我校立刻組織全校師生捐款,對留守學生進行了一次很好的感恩社會的教育。
5、定期開放圖書館,建設讀書長廊和書架,實現處處可閱讀處處可有受教育,組織留守學生周末閱讀活動。閱讀豐富了留守學生的心靈,提高了寫作水平,增強“家”的歸屬感。
6、創新評價體系引領留守學生“好好學習,天天向上”。如評文明禮儀之星、文明寢室等。教室的墻壁,學校的文化墻,隨處可見群星閃耀。這些評價措施大大激發了學生“講文明,樹新風”的熱情。
1、我校教師有與留守學生結對的傳統好習慣,每位教師都有一至幾位結對的留守學生,或幫他們學習,或幫他們生活,或與他們溝通……與留守學生結對的老師每月至少要談一次心,了解學生的身心情況、學習情況,發現其特長和愛好,因勢利導幫助其成長。
我校彭鵬老師經常給留守學生鄧繼紅煮飯吃,并長期關注其身心健康和安全問題;李茂碧老師周末將多名留守學生帶在自己家里輔導學習,免費提供食宿,噓寒問暖;學校關工委領導胡瑛得知學生李志偉父母雙雙去世,爺爺奶奶體弱多病,生活困難,連續兩年每周請該生吃一頓肉,并送衣物,輔導學習等等感人事跡,不勝枚舉。
2、學校每年寒假組織看望慰問貧困留守學生,并給他們送米面油,幫助他們解決生活上的困難,讓他們過得開心快樂。
3、學校主動聯系愛心企業和愛心人士幫助留守學生。通過聯系,成都“派中派”集團為我校留守學生多次捐款數萬元,張娟、張鵬、李志偉等數十名貧困留守學生得到愛心企業和愛心人士的多次資助,讓他們有機會繼續學習,如今他們都已升高中學習了,但愛心企業依然還在幫助他們。愛心企業為我校留守學生捐贈的書籍《。
弟子規。
》都及時分發到各個班級,讓他們又多了一份精神的食糧。
4、學校近幾年幫貧困留守學生購買保險、教輔40余人次,共六千余元。學校關工委組織師生為20xx級1班留守學生唐巧梅患白血病的母親捐款,幫助渡過經濟上的難關;為家境貧寒的高考留守學生劉超募捐,幫助其圓了大學夢。
1、建立健全組織機構,努力做好日常事務會議。
2、給家長學校的家長或部分有特殊情況的家長進行培訓。培訓內容為:(1)如何教會學生獨立學習;2)如何幫助學生健康成長;(3)如何做好單親家庭學生的思想工作。
3、鼓勵學生給家長寫感恩書信,學校免費提供賀卡讓學生給。
家長寄語。
節假日安排留守學生與在外的父母進行視頻親情溝通。
4、家長學校工作做到每期有計劃,期末有總結,為指導今后的留守學生工作不斷積累經驗。
我校關工委工作不僅從經濟上幫助留守學生,而且在學習、生活、心理上全方位關心他們的健康成長,重在讓留守學生的心靈得到凈化,人格得到升華,重在鑄學生精神上的魂。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命,在今后的工作中,我校關工委將立足新起點,邁開新步子,使關工委工作再上一個新臺階!為實現我校關工委工作目標而不懈努力!
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中學關心下一代工作委員會在那龍鎮黨委的堅強領導下,在縣教育局關工委的具體指導下,以第十七次全國代表大會和十七屆三中全會精神為指導,堅持科學發展觀,以立足教育,關愛孩子,發揮余熱,構建和諧,確保穩定的工作思路,認真做好關愛工作,為中學的和諧穩定起到了積極作用。
一、強化領導管理。
學校高度重視關心下一代工作,把此項工作納入了重要-。
議事日程。進一步完善領導機制,由校長任主任,由退休教師為成員。在班主任、科任老師的大力協助下主抓關心下一代工作,使中學關心下一代工作得到了順利開展。
二、開展愛心行動。
3月在向雷鋒學習的活動中,關工委組織全校師生向敬老院老人捐款捐物,并為他們送去精彩的娛樂節目,還為他們打掃衛生,陪老人聊天等等。5月,關工委和校團委聯合組織全校師生向玉樹地震災區捐款,奉獻出應有的愛心。
三、注重活動效果。
我們開展的活動圍繞黨的教育這個中心工作,對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育活動,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、搞好法制教育和幫教工作,減少青少年違法犯罪、維護社會安定。
2、搞好扶貧助學獎教獎學工作,使關心下一代工作得到全面發展,取得好的總體工作成績。
3、讀書征文活動。學校號召全校學生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受,受到了一次愛國主義教育的洗禮。
四、關愛留守孩子。
近年來,我校出現大量的留守學生,并連年趨上增趨勢。這些留守學生的生活、學習等方方面面,在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學習,能健康成長?學校關工委在此花費了大量的心血,采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。
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