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                黨史學習教育工作匯報參考(專業16篇)

                黨史學習教育工作匯報參考(專業16篇)



                工作匯報是一種對自己工作的負責態度和自我管理能力的體現。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,供大家參考。范文內容涵蓋了工作匯報的結構和格式,可以幫助大家更好地組織好自己的工作匯報,提高匯報的質量和效果。我們一起來看看范文中的亮點和值得借鑒之處吧。

                黨史學習教育工作情況匯報

                狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義而言,它是指影響人們身心發展的社會實踐活動教育”這個詞來自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁語教育關懷是西方的教育”這個詞的起源是指“ldquo導出”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                黨史學習教育開展以來,市委黨史學習教育第x巡回指導組精心組織、充分協調、積極溝通,通過聽取匯報、查看資料、開展座談、參加活動等方式對xxxx單位開展了全覆蓋式巡回指導?,F將近期工作開展情況匯報如下。

                一、工作開展情況。

                第x巡回指導組及時組織組內同志召開了巡回指導組首次小組會議,傳達了市部署動員會精神,認真研學了《xx市委黨史學習教育巡回指導工作方案》,通報了指導組階段性重點工作,并就如何開展好巡指工作進行了座談討論和精心謀劃。根據組內人員構成和各自承擔的職責任務等具體情況,研究確定了“巡指工作統籌做、大局工作盡力做、本職工作機動做”的工作原則,小組采取“研討——總結——推進——再研討——再推進——再總結”的方式探索和改進切合實際的巡指工作思路,穩妥有序地對各單位黨史學習教育工作開展情況進行了巡回指導。7月,指導組對各單位進行了首輪巡回指導,深入了解了各單位在組織領導、專題學習、活動開展等方面的具體情況,并針對巡指中發現的問題和不足,及時向各單位反饋了意見建議。近期,指導組嚴格按照市巡回指導工作的部署要求,與各單位保持密切溝通,進行不間斷的巡回指導,確保巡回指導工作取得扎實成效。一是確保巡指工作全覆蓋、開好局。首輪巡指結束后,指導組與各單位黨委(黨組)主要負責同志進行了充分溝通交流,督促其自覺扛起第一責任人責任,做到率先垂范、以上率下,充分發揮好黨員領導干部帶頭示范作用,并及時對各單位的匯報材料、黨課講稿、活動信息等進行了梳理整合、轉化推廣。二是確保指導小組立規矩、建機制。建立組內聯絡反饋機制,多次召開小組調度會議,各成員就近期被指導單位黨史學習教育進展情況、重點內容、特色亮點、存在不足等敞開談、大膽講,真正做到抓住關鍵、直擊問題、嚴格把關、及時反饋。近期,通過指導組“分隊”列席被指導單位“我為群眾辦實事”、“七一”黨課等活動,對各單位黨史學習教育開展情況不僅有了更加深入的了解和掌握,而且也進一步推動了小組所負責的被指導單位黨史學習教育扎實深入地開展。

                各單位嚴格以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和“七一”重要講話精神,緊緊圍繞黨中央及省、市委的部署要求,規范、有序、創新地開展黨史學習教育工作,取得了積極成效。

                (一)突出學深悟透,學習教育掀熱潮。一是黨史學習走深走實。各單位不僅為全體黨員訂閱了黨史書籍,還通過舉辦黨史學習教育讀書班、召開理論學習中心組學習專題會、組織集中學習、線上學習和黨員自學等方式,讓每一名黨員干部在黨史學習教育的過程中都能學有所思、學有所悟、學有所得。如xx大學把黨史學習教育融入到了大學生思想政治教育工作之中,以思政課程為陣地,牢牢把握住了黨史學習教育的主體方向;xx局創新舉辦了“周末讀書班”,將黨史學習教育與培養年輕干部成長結合起來,教育年輕干部知史愛黨、知史愛國。二是專題宣講入腦入心。各單位全方位、廣覆蓋、深層次地組織開展形式多樣的黨史宣講活動,切實將黨史學習教育不斷引向深入。如xx黨工委成立了工委黨史學習教育宣講團,由副縣級以上干部作為宣講團成員,分赴包保的村或社區以及非公企業等單位開展宣講。三是紅色資源用好用活。各單位都把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材,引導黨員干部從中汲取信仰信念信心的強大力量。如xx單位組織黨員干部前往烈士陵園,緬懷革命先烈,追憶紅色歷史,重溫入黨誓詞。

                (二)突出主責主業,實踐活動見成效。一方面開門納諫,廣泛征求意見建議。各單位將黨史學習教育與單位工作緊密結合,始終堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要內容常抓不懈,通過網絡、電話、群眾信箱等方式廣泛征求意見建議。認真梳理形成清單、建立臺賬,逐一明確責任單位、責任人、落實舉措和完成時限。xx單位召開“我為群眾辦實事”專題座談會,制定清單,列出時間表和任務清單推進解決好群眾最關注關心的問題。另一方面緊盯弱項,推動問題解決。各單位對照清單,立足自身職能,狠抓責任落實,力求在“實”上精準,在“做”上用勁,在“特”上出彩,切實推動相關問題解決見效。如xx單位現已辦結……等6個項目。

                (三)突出思想解放,自選動作求創新。一是開展特色活動。努力創新方式方法,豐富教育載體,有效激發了廣大黨員學習黨史的積極性主動性。如xx單位結合婦女節、清明節、五四青年節等重要時間節點對黨員進行紅色教育,相繼開展了“巾幗心向黨”“清明祭英烈”“審計青年心向黨”等形式多樣的特色活動;二是對標學習先進。各單位自覺對標先進發達地區,進一步解放思想觀念、轉變發展思路。如xx單位組織考察團,赴江浙先進發達地區調研。三是突出“七一”主題。各單位紛紛組織黨員干部集中觀看中國共產黨成立100周年慶祝大會,認真傳達學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神、習近平總書記在“七一勛章”頒授儀式上的重要講話精神。如xx單位的主要負責同志紛紛圍繞弘揚“長征精神”作“七一”專題黨課報告。

                (四)突出氛圍營造,宣傳引導搭平臺。各單位注重運用門戶網站、自媒體、微信公眾號等網絡平臺和宣傳欄、宣傳牌等傳統載體,大力營造黨史學習教育濃厚氛圍,不斷提升黨員干部自覺開展黨史學習教育的積極性、主動性。如xx單位拍攝制作了黨史故事短視頻,組織開展了慶祝中國共產黨成立100周年優秀影片主題展映活動。

                三、對下一步工作的意見建議。

                雖然被指導單位的黨史學習教育均取得了積極成效,但從嚴來說,也還存在一些薄弱環節。如黨史學習教育的深度有待進一步深化、“我為群眾辦實事”的廣度有待進一步拓展、上下聯動一體推進的力度有待進一步加大等等。為此建議:

                (一)在學習上要進一步加勁。各單位主要負責同志和領導班子成員要帶頭在專題學習、專題研討等方面進一步發揮好表率作用,確保學習和研討取得扎扎實實的成效。學深悟透黨史學習教育指定書目,繼續開展好黨史專題學習研討。充分運用理論學習中心組學習、專題讀書班、主題黨日、學習強國app等學習教育方式,在各級黨組織中開展形式多樣、豐富多彩的黨史學習教育活動,掀起新一輪黨史學習教育熱潮。

                (二)在領悟上要進一步提升。在推進黨史學習教育過程中,各單位要注重引導黨員干部學會從百年黨史中感悟初心使命、汲取智慧力量,從黨史學習中不斷提升政治領悟力,從歷史的高度和維度來深刻理解和準確把握習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話指示精神和黨中央的決策部署,切實做到在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

                (三)在辦事上要進一步求實。在推進黨史學習教育中,各單位要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為基本著力點貫穿始終,千方百計解決群眾急難愁盼的事情,全力解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,真正讓群眾看到變化、感到溫暖、得到實惠,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

                (四)在開局上要進一步創新。今年是“十四五”規劃實施的開局之年,各單位在推進黨史學習教育中,要開動腦筋創新方式方法,做到規定動作不走樣、自選動作有特色,不斷推進各項工作上臺階、有突破、見實效,實現“十四五”規劃良好開局。

                xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以優異成績迎接建黨100周年,以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。

                領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作,把黨史學習教育作為一項重大政治任務,作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。

                多種形式全面學。3月x日下午,集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧,闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量,授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄;在企業微信開展黨史知識學習測試;在內網學xxx臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章,及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育,帶動團員青年聽黨話、跟黨走。

                廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍,xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”,在oa開辟“黨史教育”專欄,在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學,讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片,深入人心。

                同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來,積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享,攜手并肩,匯聚鄰里力量,扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動,讓幸福感走進家家戶戶,為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。

                為深入認真學習貫徹落實習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員會講話精神,深入開展黨史學習教育活動,學黨史,悟思想,辦實事,開新局,把黨史學習教育與學校立德樹人根本任務相結合,堅定理想信念,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。***黨支部黨史學習教育開展情況匯報如下:。

                為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。

                結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+x模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。

                (三)結合“三會一課”深入黨史教育。

                (四)開展紅色教育活動。

                結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。

                (五)學黨史,悟思想主題教育活動。

                (一)思政課進入課堂。

                于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。

                (二)營造濃厚學習氛圍。

                開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。

                1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

                2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。

                3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。

                自開展黨史學習教育以來,醫保局認真貫徹落實中央決策部署和省、市、縣委要求,緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,緊緊圍繞落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,積極踐行“學史明理、學習增信、學史崇德、學史力行”目標,不斷提高黨史學習教育質量,著力促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育的開展?,F就醫保局黨史學習教育開展情況匯報如下:

                一、提高政治站位,深化思想認識。

                黨史學習教育是一項重大政治任務,醫保局緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的重大部署,及時組建了由黨組成員、各股室主要負責人為成員的領導小組,并在x月x日召開黨史學習教育動員會議,學習傳達了中央、省、市、縣的動員大會精神,對全局黨史學習教育進行全面系統動員部署,深刻點明學習教育的重要意義,明確強調主要措施和各項任務,切實提高黨員干部的學習熱情和奮斗精神,把握黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論,把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,著力做到“兩個維護”、確?!笆奈濉遍_好局起好步。

                二、嚴格對標對表,扎實深入開展黨史學習教育。

                一是制定學習計劃,抓好教育引導。醫保局黨史學習教育領導小組認真對照上級黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,明確責任主體、目標任務,結合單位實際,研究制定了黨史學習實施方案,相互配合,分類部署,積極開展工作。結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。組織開展了黨組書記講黨史學習專題黨課,不斷深化黨員干部黨史學習信念,增強干部思想堅定性和自覺性。至x月x日,共開展集中學習x次,專題研討x次,參觀紅色基地現場教育x次,觀看紅色影片x次,撰寫心得體會x次。積極參加紀念建黨100周知識競賽和聽身邊人講黨史故事主題征文活動,選派x名優秀隊員參加全市xx系統慶祝建黨100周年黨史知識和醫保政策知識競賽,同時選派優秀黨員干部參加全縣黨史宣講大賽和紅歌大賽。通過近一階段形式豐富的黨史學習教育活動,推動了廣大黨員干部知史愛黨、知史愛國,增進對黨史的了解,激發了廣大黨員干部奮發有為、敬業奉獻的干事熱情。

                二是豐富學習內容,提升教育深度。堅持讀原著、學原文,學習研讀規定的“四史”學習書籍,結合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育學習,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。組織副科級以上干部深入開展學習研究研討、創作交流,要求全局黨員擺正心態,懷著對歷史和先鋒楷模的崇敬之情,一字一句多讀細讀黨史,努力把歷史經驗、歷史規律和開拓前進的勇氣和力量融于血脈。手寫研討材料和學習心得體會,進一步深化理論學習,提升黨員干部的精神境界和綜合素質,研磨在應對重大風險挑戰、克服重大工作困難、解決重大矛盾斗爭中無懼風險、勇往直前的革命精神。充分利用“xx黨建”“學習強國”等app和“黨史學習教育”微信公眾號、官網,開展全面系統學習。

                三是強化服務意識,提升教育實效。根據縣委印發《xx縣開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》的通知,xxx及時制定了《開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動的實施方案》,開展十項學習,十二大教育活動,十方面服務群眾實事等活動,深入基層調研,了解群眾的“急難愁盼”問題,把黨史學習教育與“我為群眾辦實事”活動結合起來,列出實事清單,跟蹤項目進度,及時報送最新進展,做好臺賬,真真把為民辦實事放在心里,體現在行動上,切實增強黨員干部為民服務的責任感,提升群眾的安全感、幸福感。目前,共辦理慢病就醫證xx人,辦理“兩病”就醫證xx人,門診慢特病就醫x人次,發生總費用x萬元,城鄉居民基本醫療保險及大病保險報銷合計xx萬元。資助特困、城鄉低保和脫貧人口x人,資助金額x萬元,建檔立卡脫貧人口住院x人次,政策范圍總費用x萬元,經基本醫療、大病報銷、醫療救助三重保障制度報銷x萬元,報銷比例達x%。

                三、下一步工作打算我局將以這次縣委黨史學習教育巡回指導組的指導檢查為契機,牢牢把握黨史學習教育目標方向,進一步在“嚴、深、細、實”上下功夫,突出重點解決參保群眾“急難愁盼”問題,切切實實把“我為群眾辦實事”落到實處;要緊扣黨史學習教育各階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關;在學深悟透中上好必修課,在實踐活動中總結特色亮點,努力為群眾做好事、辦實事、解難題,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題,以黨史學習教育的新成效不斷推動醫保事業各項工作邁上新臺階。

                2021年以來,xxx黨支部在各級黨委的堅強領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以黨史學習教育活動為主線,科學謀劃、真抓實干、開拓創新,充分發揮黨支部戰斗堡壘和領導核心作用,推進各項建設取得長足發展進步。

                一、建強組織根基,發揮先鋒作用。

                牢牢扭住黨支部建設這個核心,持續打基礎、強根基,不斷增強戰斗堡壘的凝聚力、向心力。一是抓班子強化統領。立足把“好班子”建成“強班子”的發展理念,利用支部委員會、民主生活會、主題黨日活動等時機,進一步學習《中國共產黨支部工作條例》,明確委員分工、落實責任,解決問題。突出班子成員“關鍵少數”的示范帶動作用,以“講原則、善團結、強擔當、嚴自律”的良好作風,做到以身作則、率先垂范,成為推動支部建設的堅強領導集體。二是抓規范強化基礎。對照黨支部標準化、規范化要求,梳理支部各項會議、制度以及建設標準要求,嚴格抓好“兩化”建設。落實民主集中制原則,制定黨支部議事規則,重大事項決策采取情況通報、征求意見、黨員列席支委會等形式拓展監督,不斷推進黨支部科學化、制度化、規范化建設。三是抓制度強化管理。建立黨員長效監管機制,加強黨員在學習、工作、作風、紀律等方面的監督管理,著力提升黨員品德養成和政治素養。充分發揮老黨員表率作用,通過政治上引導、思想上交流、工作上幫助、生活上關懷等舉措,為新黨員釋疑解惑、取長補短,達到共同提高的作用,實現了黨員的全面均衡發展。

                二、緊抓黨史引領,堅定政治信念。

                堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作實踐,以黨史學習教育活動為主線,引領全體黨員始終堅定理想信念、時刻擦亮政治底色、鑄牢忠誠黨魂。一是堅持常態學習。嚴格落實學校各級有關黨史學習教育動員指示要求,按照黨史學習教育工作推進表,用好“三會一課”、政治理論學習、黨課等形式,采取集中學與個人學、線上學與線下學、系統學與重點學相結合的方式,組織全體黨員依據自身實際詳細制定黨史學習計劃表,定期召開黨史學習專題交流會,撰寫學習心得體會,切實將黨史學習教育活動貫穿到黨員活動的方方面面,大力培樹“時時學習、處處學習、終生學習”的理念,使全體黨員學出信仰、學出覺悟、學出擔當。二是注重動態引領。盤活教育資源,摒棄以往“大水漫灌”的填鴨式說教,以生動的教育形式增強教育感染力。大力開展豐富的主題黨日活動,采取觀看黨史紀錄片、黨員講黨史黨課以及討論交流等多種方式,豐富黨日活動的形式和內容。組織支部黨員參加學工黨委組織的“春季游園活動”、收看慶祝中國共產黨成立100周年“七一勛章”頒授儀式和黨員重溫入黨誓詞宣誓,進一步提升全體黨員的使命感、榮譽感和責任感。三是構建靜態熏陶。不斷完善黨員學習活動室建設,翻新裝修廢舊辦公場所,擴充黨員活動場地,加強政治文化氛圍營造,優化黨務活動環境,增設榮譽墻和圖書角,陳列榮譽牌、政治學習書籍以及工作相關書籍。要求黨員政治活動期間佩戴黨徽,強調黨務活動的儀式感和嚴肅性,真正使黨員在環境中受熏陶,在氛圍中受感染。

                三、壓實紀律責任,提升黨性定力。

                緊緊扭住紀律作風建設這個關鍵不放松,既在涵養作風、強化養成中開展正向引導,又在糾偏正向、抓早抓小中持續精準發力。一是全面壓實主體責任。強化“一崗雙責”,既抓工作指導、又抓風紀約束,支部委員會擔負黨員管理教育責任,暢通意見反饋渠道,針對黨規黨紀內容實行常態化監督機制,有效將全體黨員的思想和行為約束在黨規黨紀之內,形成“上無禁區、下無死角”,一級對一級負責、一級向一級監督的良性循環。二是相互批評不走過場。定期組織專題組織生活、民主生活會、黨員大會,積極開展批評與自我批評,講黨性不講私情、講真理不講面子,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,真正敢于較真碰硬、紅臉出汗,切實將批評與自我批評當作正風肅紀、激濁揚清的有效手段。三是教育提醒堅持經常。集中開展黨章黨規黨紀學習教育月活動。以“六個一”為抓手組織黨員認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,觀看《永遠在路上》《小官大貪》等警示教育片,引導黨員要重小節、嚴私德、樹家風、防貪腐,真正做到在慎初中堅持住自我、在慎獨中耐得住寂寞、在慎微中守得住平淡、在慎欲中經得住誘惑,永葆共產黨員清廉本色。

                四、存在問題。

                一是黨建工作方法上缺乏創新。在黨建創新發展上探索不夠,黨建與業務工作融合不足,黨建創新載體單一,特色不夠突出。二是支部黨建活動形式不夠豐富。支部在黨務活動時,完成上級要求的“規定動作”多,自行組織活動內容較為單一,一般化、格式化較為突出。三是黨史教育活動監督還不夠經常。當前主要依托上級有關部門檢查監管,而本級的監督管理相對較少。

                五、下步打算下半年,支部將繼續以黨的政治建設為統領,以黨支部規范化、標準化建設為依據,嚴格落實各項制度規定,創新組織生活方式方法,充分發揮黨支部的戰斗堡壘和先鋒模范作用。一是堅持抓好黨史學習教育活動。在繼續做好前期工作的基礎上,著力在進一步豐富形式上下功夫,利用“八一”“國慶”等重要時間節點,廣泛征求群眾意見,開展形式多樣學習教育活動,增強活動的吸引力和參與度。二是堅持強化黨的政治建設。認真貫徹落實新時代黨的建設總要求,把黨的政治建設擺在首位,不斷強化“四個意識”、堅持“四個自信”,嚴肅黨的政治生活,嚴格落實七項組織生活制度,抓好規范化建設。三是堅持黨員管理不放松。切實把黨員管理作為經常性工作抓好抓實,按照黨規黨紀要求,進一步規范黨員言行舉止,培樹良好品德,守好紀律紅線,真正發揮模范表率作用。

                黨史學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握實干效三字訣,結合迎花博、治五棚專項行動,推動黨員群眾從黨史中汲取精神力量,將學習教育成果轉化為特別行動的實際效果。

                堅持實字,黨史學習教育活著。學習教育的形式很完整。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展覽館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員大眾參觀學習,在黨組織生活中靈活插入黨史知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員大眾學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26門黨史精品課程,利用各種紅書、紅電影等在線資源和xxxx微信號公眾信號的黨史微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等在線資源,向很多黨員大眾學習黨史,保護初心,擔任使命學習教育復蓋了一切。新安村黨支部充分利用4d立體黨建服務體系和黨建葉脈工程的網脈狀輻射模式,推進黨史教育復蓋全體黨員群眾,黨員群眾從黨史中吸收的智慧和力量,繼續投入迎花博、治五棚的特別行動。迄今為止,新安村已累計拆除舊五棚約5000平方,清理垃圾1000噸以上,建設精品三園100多戶。

                堅持干字,黨員群眾動搖。掛圖作戰執行。新安村黨支部每周召開學黨史、迎花博、治五棚特別會議,明確工作內容和方向,根據檢查時間,排列時間節點,總結各地區任務進展,上墻公示,促進地區負責人按進度、按要求完成整備任務。通過一戶一戶的方案,決定標準、時間、質量,引導村民用廢磚、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三園,鼓勵農民積極行動,并對自立困難的弱勢群體集中清掃,表現政府的關懷。細分區域壓迫責任。結合實際,科學劃分五棚整備的四個地區,設立工作專業班,村兩委干部擔任地區長,層層傳導壓力,壓迫責任。同時,選擇大眾基礎良好、威望高的老干部、優秀黨員率先深入農戶開展信息接觸,數清、情況明確、數據準確,發揮黨員先驅模范作用。廣泛宣傳營地的氛圍。通過宣傳單、易拉寶、田間小喇叭、海棠之聲、海棠之星播客等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物的事跡,引導大眾積極向榜樣學習,將黨史學習教育和迎花博、治五棚的特殊行動宣傳落實到全村各個角落,形成家人都知道、人人動手、家庭整備的良好氛圍。

                堅持效字著力,激勵機制建設。學習黨史是思想、行動、長期的。新安村通過探索建立長期激勵機制,引導黨員大眾積極投身迎花博、治五棚特別行動。建立特殊的積分制度。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整備成果。建立迎花博、治五棚黨員和戶長服務專業要點,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,鼓勵黨員群眾以主人公的姿態發揚擔當精神。建立村規民約定。將迎花博、治五棚特別整備行動納入村委長態化管理,制定二清一美相關村規民約,每月在墻上公布各地區每戶整備進度和整備數據,樹立榜樣,統一思想,明確目標,使五棚整備成為大眾行動自覺,形成村民自發的良好氛圍。建立獎懲機制。對于積極拆除五棚和自己清掃住宅前后的污染現象的農家,積極配合村委會、整備成果突出的大眾,通過農家的推薦、戶初核、區域評定、村委會審查、上墻公示,確定優秀農家,給予家庭志愿者服務積分獎勵,拒絕配合、整備后反復返潮的農家,通報戶組和區域,取消年末相關福利待遇的實現,激發農家參與專業整備行動的熱情。

                按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,那曲市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

                一是全面抓安排部署,那曲市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,那曲市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。

                聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。

                下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

                自中央決定開展黨史學習教育以來,xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

                一、提高政治站位,強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

                二、嚴格對標對表,推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。

                三、科學統籌謀劃,確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

                下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

                黨史學習教育開展以來,xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排,健全組織、壓實責任、強力督導,學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出,取得了良好成效。

                一、工作進展情況。

                (一)突出頂層設計,確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計,強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室,設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組,劃分督導單位,迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任,主要負責同志擔負起第一責任人責任,不搞“權力下放”,不當“甩手掌柜”,切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”,對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓,著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏,第一時間啟動黨史學習教育,先后召開3次常委會議,1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議,傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神,及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求,推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》,結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》,明確時間表、路線圖和責任單位,確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》,明確各項任務的時間節點,按月作計劃、按周排活動、按日抓實施,努力把“規定動作”做到位,把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題,制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案,5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導,及時總結經驗做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導,充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體,全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗,刊發相關信息稿件x多篇,不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料x萬本,為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育,普遍開展集中學習x次以上,黨員個人自學普遍達到x次以上。同時,各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日,立足全市紅色資源,通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動,大力弘揚革命先烈精神,有效深化了學習教育效果。

                (二)突出領導帶頭,認真抓好學習教育。理論是行動之基,學習是成功之道。堅持以上率下,區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列,形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室,沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》,在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下,全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來,以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學,一個篇目一個篇目讀,通過原原本本通讀指定學習資料,讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理,在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進,區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育,帶動xx余名黨員干部進行現場學習,推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范,帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課,區長深入包抓單位講專題黨課,區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”,區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討,組織大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦。x名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課x場、專題學習會x次、組織交流研討x次、開展集中培訓x場。

                (三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向,聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動,盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想,區級領導以上率下,堅持“一線工作法”,圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公,督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲、回應群眾關切,實現“面對面”“零距離”服務,切實提升了群眾滿意度。截至目前,已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業,指導各職能部門立足實際,想實招、解難題,確保精準對接、高效服務,以企業發展助推全區經濟社會高質量發展,進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺,積極為企業和就業困難人員提供精準援助,組織召開“春風行動”招聘會,為企業輸送員工x人,累計解決x人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”,積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題x個,一季度開復工項目x個,開復工率達x%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動,壓實工作責任,認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項,并廣泛征求意見,聽取群眾反映強烈的問題,多方協調、跟蹤解決,讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前,通過實地調研、召開征求意見座談會等形式,累計征集相關意見建議x條,各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度,及時解決部分老舊小區供水、供暖等x余個難題。

                二、存在的問題。

                我區學習教育準備工作充分扎實,基礎保障到位,及早進入了角色和狀態,但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。

                一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期,重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上,花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上,黨員的理論水平得到了明顯提升,但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡,尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題,需要進一步提升整體把握水平,做到平均用力、見實見效。

                二是工作成效與目標要求還有一定差距??陀^分析當前工作,我們認為,學習教育只是停留在學的層面,學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠,距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。

                三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想,一些民生項目、民生實事進展不夠快,緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足,在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措,推動問題高效解決方面還存在不足,對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上,還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。

                三、下一步打算。

                下一步,我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署,加強組織領導,統籌謀劃推進,按照“清單式”推進的工作思路,強化問題導向,采取有力措施,抓緊抓實黨史學習教育。

                (一)崇尚嚴實作風,切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程,督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育,確保理論學習取得新進步、達到新高度。

                (二)注重科學統籌,切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來,緊緊圍繞建黨一百周年,堅持搞好結合融合,把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來,把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來,切實以學習教育實效助推各項工作落實。

                (三)堅持問題牽引,切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議,問需于民、問計于民,實實在在搞調研、找問題,堅持做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,堅持實打實、硬碰硬,不達目標不罷手,確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上,落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。

                。

                黨史學習教育工作匯報

                ??自“黨史”教育開展以來,xx縣xx鎮社區黨校立足黨員群眾需求,推動黨史學習教育深入化、常態化、長效化,通過開展形式多樣的培訓抓好日常教育、創新方式方法做強師資力量、挖掘紅色資源培育黨課品牌等,念好“三字真”,營造濃厚的黨性教育氛圍,奏響“黨史”最強音。

                ??“話劇黨課以講述和情景體驗的方式,講述戲里戲外的紅色故事,讓我能‘入腦入心,真情感受’”“滬語黨課讓我在吳儂軟語中,學“黨史”知識,領略滬語文化精髓”……為進一步增強“黨史”黨課的感染力和吸引力,xx鎮社區黨校充分挖掘紅色教育資源,積極探索浸潤式教育模式,推出系列“初心·xx”精品黨課。

                ???話劇黨課講好紅色故事。開設《從“1949”走來的我們》話劇黨課,引發線上線上萬人觀看成,并把原創話劇《1949?人民代表》制作成教學視頻,配送基層黨組織學習,受眾萬人以上。把解決“老、舊、小、遠”的民生事作為黨員教育培訓的生動教材,創作話劇《老街》,講述與xx老街再見,老街市民二十載圓夢搬新居的故事,展示與回望xx推動城市更新,xx品質卓越、生態宜居現代化新城區的發展腳步。

                ???滬語黨課傳承滬語文化。疫情期間,開出“顓”聲回響線上課程,講述“戰疫”故事,把身邊涌現出的先進典型作為黨員教育培訓的生動教材,創作《天籟園里的先鋒隊》《讓病毒恐懼的東富龍》等抗疫故事,激勵黨員干部汲取力量,爭做干事創業先鋒。暑假期間,為青少年們推出了“讀‘黨史’、學滬語”系列課程,準備了《史老師講黨史》《紅色經典童謠》等內容,讓孩子們過別樣的暑假生活。

                ???情景黨課見證xx發展。開出xx鎮“黨史”學習教育紅色行走路線,自從推出后,情景課異?;鸨?,行走參觀萬人以上。一條“z”字線路,包涵黨建領航、街區變化、文化發展、鄉村振興、社區治理等9個紅色體驗點,讓黨員干部群眾在行走中感悟發展活力,觸摸這座歷史與人文的交融,激發更好的熱愛家鄉、xx家鄉熱情,砥礪前行為xx和美xx奮斗。

                ??。

                ??“手拉手”上下聯動強隊伍。xx鎮社區黨校不斷優化黨校師資,通過“請進來”與市委、區委黨校上下聯動,蓄水“專家庫”,建立以市委黨校張永杰老師、區委黨校韓曉燕老師等宣講專家組;充分發揮退休老干部作用,由“春申讀書·講好閑話”國家一級播音員的退休干部,組成專業滬語講師團;挖掘身邊的“能者”,充實鎮社區講師團,打造了以張雨根、孔強威為代表的奉獻社區的“草根明星”宣講團;做實書記工作室,組織張學軍、張珊紅書記工作室深入社區宣講“黨史”,形成了多維度、多層面、立體式的師資格局。

                ??“互取經”定期學習強制度。把集體備課與集中學習結合起來,制定和實施教育目標,努力提升社區黨校辦學實效。每季度開展一次社區黨校骨干教師集體備課活動,來次智慧與火花的“頭腦風暴”,圍繞黨史學習教育的重點難點,互相交流、互相取經、凝聚共識。定期組織集中學習活動,外出參觀紅色基地,到市、區黨校專題學習,不斷豐富授課內容,提高教學質量。

                ???。

                ??xx鎮社區黨校貼近黨員群眾需求,有計劃、分層次、高質量的開展教育培訓,不斷推進“黨史”學習教育再深入。

                ???分層次人人“可學”。推出“初心計劃”,開展全鎮黨員大輪訓,制定不同層次,不同類別的學習課程,舉辦2020年入黨積極分子、發展對象培訓班,通過“學、看、說、考”環節,增強黨性修養;舉辦青年干部培訓班,重點圍繞中心工作、不斷增強服務發展的真本領開展培訓,引導他們傳承紅色基因、練就過硬本領。舉辦“兩新”組織培訓班,堅持正確政治方向,促進企業健康發展。

                ???多角度人人“愿學”。開展“百年滬閔路”情景黨課、紅色經典讀書分享會、“暑在‘光華’·‘史’儂精彩”——致敬抗疫“英雄”體育公益行,以創新社會治理、黨建引領下的紅色物業、推進垃圾分類等為主題,吸引大家自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,努力做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

                ???高質量人人“篤學”。開展2020年xx鎮黨政干部培訓,設置黨性教育、政府項目管理,溝通與協調管理、群眾工作、基層治理等內容,通過專家授課、現場教學、長期培育等方式,引導干部聯系實際學、篤信篤行學、不斷練“好內功”,提升素養,努力xx一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。

                xx鎮社區黨校將不斷創新學習方式,豐富師資課程,激發黨史學習熱情,夯實黨史學習實效,厚植紅色基因,踐行初心使命。

                鎮黨史學習教育工作情況匯報

                近年來,衢江區進一步提振信心、鼓足干勁、壓實責任,緊緊圍繞“打造四省邊際中心城市教育橋頭堡”,堅持向改革要活力,向管理要效益,持續深入推進教育教學改革,全力推動教育現代化,努力實現優質均衡發展,辦人民滿意的教育。

                目前全區共有125所學校,其中公辦學校51所,包括高中3所(2所普高、1所中專),初中7所,小學23所(包含特殊教育的啟智學校),幼兒園18所;民辦學校74所,包括高中1所,初中2所,幼兒園71所。今年9月新開學9所學校,其中8所公辦幼兒園(繆家、全旺、后溪、周家、高家、湖南、大洲、蓮花幼兒園),1所民辦高中(衢州樂成寄宿中學)。

                2020年,衢江區教育局在區委區政府正確領導下,在市教育局的精心指導下,按照年初確定的工作思路,以推動衢江教育跨越式發展為目標,強化措施、狠抓落實,以“奮進之筆”答好“教育答卷”。

                (一)聚焦頂層設計,努力實現規范提升。

                從教育布局、項目建設、財務管理、用人機制等方面加強頂層設計,促進區域教育規范提升。一是優布局。針對“農村弱、城區擠、質量低”等問題,專門委托浙江大學編制《衢江區教育中長期布點規劃(2018—2035)》,加強對學前、初中、高中教育布局的優化調整。高中階段實現資源整合,打好基礎;初中階段實現“一核三區”發展模式,以強帶弱共同進步;學前教育階段實現鄉鎮幼兒園全覆蓋,補齊學前教育短板。二是強規范。教育是個大系統,按照出臺制度,規范管理的要求,健全并完善了各項管理制度。1.建立學校激勵機制。出臺《中小學幼兒園教育教學質量考核辦法》,將考核結果作為學校教師質量考核獎分配、校長綜合考核獎分配、校長年度考核等次確定、先進評比等重要依據。2.建立項目管理機制。編制《教育項目建設手冊(白皮書)》,完善教育基建項目建設和項目招標入圍制度,公開招標確定20家企業建立工程監理、工程代理咨詢、采購代理“三個庫”,對工程交易方式和權限予以明確,進一步推進學?;ü芾淼闹贫然?、規范化和科學化。3.建立財務管理機制。狠抓教育經費使用管理,規范財務隊伍建設,建立離任、撤并、現任校(園長)三年內財務審計制度,確保學校財務收支的真實性、合法性,確保教育經費合理使用。三是建機制。建立局機關每月一次黨委會、每月一次干部工作例會機制,交流上個月工作完成情況并布置下個月的工作目標,做到人人心里有桿秤,人人手中又把尺。建立學校領導班子考察機制,每學期安排局班子分片考察各校班子建設情況,突出考察結果運用。同時采取校級領導崗位公開競聘制度,讓高學歷、高素質的年輕老師脫穎而出。

                (二)聚焦優化資源,加速推進彎道超車。

                堅持“新建+整合+盤活”,不斷強化學校資源配置,逐步打造一大批“家門口的優質學?!?。一是抓好撤并夯基礎。在去年撤并7所農村薄弱初中的基礎上,今年繼續實施對高家初中和大洲中學的撤并工作,對三所農村學校進行全面改造提升(廿里初中、橫路初中、杜澤初中),同時制定《衢江區義務教育學校共同發展聯盟實施。

                方案。

                》,小學階段實施“共同體2.0”、初中階段打造“一核三區”發展模式,區域資源配置進一步加強,城鄉之間、校際之間差距進一步縮減。二是公辦園實現全覆蓋。制定《衢江區學前教育布局專項規劃》,提前謀劃全區學前教育布局。以全區中小學布局調整為契機,盤活現有資源,對3處閑置校舍進行改擴建,收購1所優質民辦園并改造提升等模式,今年9月份新投用公辦園8所,實現鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。從全市倒數第一躍升到第一位,正在積極申報浙江省2020年學前教育補短提升工程督查激勵資金。三是引進高端品牌名校。引進杭州育才初中、溫州知臨中學(樂成寄宿中學)并順利開學,引進學校得到學生、家長、社會各界高度關注(育才中學去年招收4個班,報名人數超1000人,今年受公民同招政策影響,但報名育才中學人數仍然高達700余人。樂成寄宿中學第一年招生,錄取新生第一名為中考兩區排名第6,錄取新生成績達到一中統招線以上的19人,對周邊縣、市也具有很強地吸引力),真正讓衢江百姓在家門口就能享受省內優質教育資源。四是促進“產學研”齊發展。積極推動“五個統籌”落到實處,夯實職教發展基礎,職教基礎設施建設不斷完善。投入4億元實施建筑面積近11萬平方米的區職業中專遷建項目于今年9月投入使用,新校區將實訓設備超5000萬元,校門對著廠門,方便學生實習就業、企業員工培訓,實現培訓、工作兩不誤,為“五個統籌”提供強大的“硬核”支撐。

                (三)聚焦人事改革,外引精英內挖潛力。

                堅持事業留人、待遇留人、氛圍留人、感情留人,深挖人事制度改革內驅力,提升教師干事創業積極性,通過創新人事制度,架構起人適其崗、結構合理、流動暢通的人事制度網絡。一是搶抓先機。加大人才引進力度,通過“線上+線下”模式,采取“網上面試”“云簽約”,今年上半年順利簽約優秀畢業生34人,11月13日,衢江區面向全國普通高校2021屆優秀應屆畢業生招聘在編教師(安徽師大場)在安徽蕪湖進行,此次專場招聘會吸引82人報名,經資格審核,共50人入圍面試,最終共16人進入體檢,其中研究生3人。下一步計劃去山東師范大學,招聘教師(含幼兒園)30人。二是改革創新。首次面向全省公開選聘幼兒園園長(選聘10人中有5名來自區外),首次面向全省公開選調教研員,建立局機關事業入編從學校老師中選調及老師到機關頂崗掛職人員庫,進一步提升人才選拔的深度和廣度。三是堅持競聘。堅持公平、公正、公開,連續第二年實施崗位公開競聘制度,今年對全區中小學6個校長、副校長崗位實施公開競聘。初中校長組閣制由試點擴大到2所城區初中1所農村初中,今年11個校長組閣崗位通過公開競聘產生。同時在考察過程中堅持由事察人、由事識人、由事用人,突出師生認可度、教學能力、管理能力,進一步提升教育管理干部整體水平。四是優化培育。加大“專家型教師”和“教育家型校長”的培養力度,選派優秀教師到杭州育才總部和寧波鄞州跟崗鍛煉。全面實施領雁、回歸、青藍、暖心、創優“五大工程”,制定《新教師三年培養計劃》和《新一輪教師五年規劃》,加強教師培訓的針對性和實效性,通過校本培訓、集中培訓、遠程培訓等形式,促進教師向高素質專業化方向發展。

                (四)聚焦育人效果,教學質量不斷提升。

                認真尋找差距、查擺問題,靜下心來辦教育,進一步提升教育教學質量。一是高中段繼續保持增長。通過研究高考命題、課程改革、志愿填報、生涯規劃,學生自主性進一步加強,今年全區高考一段線及以上總人數401人,比去年增加49人;高考全區三段線(279分)及以上上線率99.3%,衢州三中、信安中學上線率均為100%,遠高于全省上線率(94.3%);區職業中專本科上線24人,比去年增加2人。二是初中段亮點凸顯。各校緊盯前、中、后三段,所有學生一個都不落下,高度重視后30%學生的轉化,強化思想引導、強化幫扶措施、強化跟蹤指導,成效顯著,全區中考上二中統招線從11人增加到27人,增長145.4%,上一中統招線從87人增加到122人,增長40.2%;上三中統招線從245人增加到345人,增長40.8%;中考低分(通常按總分的40%計算,即240分以下)人數由去年的460人減少為360人,低分率從13.8%下降到10.6%。三是小學段差距縮減。各校提質增效工作認識到位,措施有力,期末組考工作基本規范,對學生的指導到位、老師的宣講有效。從數據統計情況看,學校間的差距明顯縮小,特別是城區學校間差距很?。喝缌昙壘?,2019年學校間的極差是123.34分,今年是55.28分;城區5所學校,2019年是22.34分,今年只有5.83分。部分農村小學也緊隨其后。

                (五)聚焦校園安全,育人環境不斷優化。

                始終堅持“以人為本,積極預防”的方針,牢固樹立安全“責任重于泰山”的思想,校園安全得到進一步保障。一是防疫工作。由區政府牽頭宣傳部、教育、衛健等多個部門建立返校復學每日會商研判機制,每日召開疫情研判會,全力以赴協調解決學校當日反饋的難題。強化學?!暗谝粫洝甭氊煋?,要求每周至少確保2個半天駐校蹲點,協調現有資源,幫助解決學校復學工作防疫物資短缺等難題,返校復學工作進展順利無特殊情況上報。二是校園周邊環境整治。積極配合區綜合執法局、市場監管局、交警、公安等部門對學校周邊食品安全隱患重拳出擊,對亂搭亂建、占道經營、交通安全等問題進行集中整治,對學校周邊的歌舞廳、游戲機室、影音圖書出租室、出租屋等文化娛樂場所進行集中清理,全年共開展聯合整治320余次,有效凈化了校園周邊的文化環境。三是電信防詐騙工作。結合全旺小學、峽川小學前期工作存在的問題,認真分析、提高認識、細化舉措、強化合力,深入貫徹“一把手”負總責,各相關責任人具體負責的原則,成立“校園防詐騙”工作領導小組,明確任務分工,建立專項督導問責機制,加大監督力度,對“防詐騙”工作存在不作為、假作為的單位和個人予以嚴肅問責。同時加大宣傳教育工作,廣泛發動教職工、學生家長形成群防群治態勢,推動“校園反詐騙”工作見實效、見長效。

                一是區域教育均衡度仍需優化。盡管省教育基本現代化區正式評估專家對衢江教育好評不斷,但距離優質均衡還有差距。對照全國義務教育優質均衡區創建4方面31項指標逐項逐條自查,摸清當前存在的5項短板指標,其中最大難點為大規模學校問題,總共有5所學校人數已超2000人。二是隊伍建設力度仍需加大。盡管近兩年不斷加大校(園)長、教師招聘力度,但校長管理能力仍有待提高,一流教師數量、比例相對較低,如正高級教師僅2人、知名校長數量少,優秀教師人才引進和培養還需進一步加大力度。三是教學質量距離周邊地區仍有差距。盡管教學質量差距逐步縮小,但高中段c9率、一段率仍偏低,初中段兩區前10名仍空白、整體仍排名靠后,小學段教學方法仍比較落后。

                將緊扣“四省邊際樞紐港”建設目標,對標國家級義務教育優質均衡區創建內容,力爭在全省教育現代化發展監測水平進位爭先,全力實現“學生滿意、家長滿意、教師滿意”,為“空港新城”建設不斷貢獻教育力量。

                (一)持續優化教育布局。

                遵循“高中向城區集聚,初中向城區、中心鎮集聚,小學向鄉鎮政府所在地和中心村集聚,新增教育資源向城鎮集聚”理念,根據人口變化和需求規律,根據初中45座/千人(每千人應設45個座位,下同)、小學75座/千人、幼兒園50座/千人的標準,以“十四五”規劃為契機,堅持騰籠換鳥、盤活資源,進一步擴大優質教育資源,切實解決城區“入學難”“入園難”“超規?!薄按蟀囝~”等問題。一是高中布局整合做強。加快樂成寄宿中學新建項目、杜澤中學改擴建項目進度,通過名校品牌、辦學品質等吸引力,提升我區普通高中在全市范圍的競爭力。二是初中布局注重提升。在初中學校布局調整到位的基礎上,加快育才二期建設、杜澤初中改擴建進度,謀劃區實驗初中遷建工程,推動初中學校全面崛起,促進衢東、衢北、衢南片區初中與主城區初中均衡發展。三是小學布局注重擴容。對標義務教育優質均衡發展區創建指標,學校超規模問題尤其突出,一小、二小、實驗小學、廿里小學均超2000人,因此計劃在原職業中專舊址布點工貿小學,啟動廿里鎮第二小學新建工程,加快杭州育才小學品牌在區第三小學落地,謀劃在浮石片區和卓爾安置地塊布點小學或九年一貫制學校,著力減輕城區和集鎮公辦小學入學壓力。同時,推進上方鎮中心小學、蓮花鎮中心小學、云溪鄉中心小學改擴建工程,進一步提升農村小學整體面貌,增強農村學校吸引力。四是學前布局注重普惠。目前我區公辦園在園幼兒比例為30.29%,按照《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和《中共浙江省委浙江省人民政府關于學前教育深化改革規范發展的實施意見》“2020年公辦園在園幼兒比例原則上為50%”的要求,計劃建立小區配套幼兒園建設機制,加快推動杭州育才幼兒園品牌在四季瀾庭小區落地,收購一批城區優質民辦幼兒園(如新屋里、望江苑幼兒園),進一步提高公辦園比例。同時,加快推進杜澤鎮中心幼兒園、廿里鎮中心幼兒園、黃壇口鄉中心幼兒園、橫路中心幼兒園新建項目,整治一批農村管理差、品質低、風險高的民辦園,促進鄉鎮幼兒園品質化提升。

                (二)持續推進教育改革。

                緊盯教育發展重點、難點,探索隊伍補充、調整、優化長效機制,區域教育協同發展機制,全力推動職業教育改革工作,形成深化教育改革發展的強大合力,帶動教育質量全面提升,確保教育改革取得實實在在的成效。一是深化人事制度改革。1.深化校長公開競聘制度。繼續推進校級領導全省全市公開競聘,努力建成一支高素質的校級領導隊伍。繼續按照省教育廳提出的“初中崛起”工程,對2所城區初中和1所農村初中實行校長組閣制,并在部分初中實行班主任,年級組長等由分管校長組閣的完全組閣制改革;繼續面向全省、全市公開選聘教研員,打造一支業務精湛,能勝任新時期教學研究和教學管理工作的教研員隊伍。2.加強人才引進力度。探索出臺教育專項人才引進政策,對來衢江工作的名師名校長給予更好的收入待遇、更高的社會地位、更寬的晉升渠道,吸引一批素質高、眼界寬的教育人才,全方位帶動衢江教育質量的提升。多方出擊,主動提前開展赴全國排名前列的師范高校招聘工作,引進一批高層次優質畢業生,為衢江教育注入新鮮血液。3.改革激勵機制。針對部分高級教師職稱評定后職業倦怠感明顯、工作積極性下滑等問題,研究制定高級教師業績考核辦法,堅決抵制“職稱不配成績”的現象,增加高級教師的引領作用;探索儲備員額教師“晉級制”,制定儲備員額教師晉級考核辦法,根據考核結果和工作年限,按比例確定晉級對象,提升晉級教師工資待遇,同時建立末尾淘汰機制,淘汰考核結果靠后對象,打造一批工作積極性高、業務能力強的儲備員額教師隊伍;完善學??己宿k法,建立與考試成績掛鉤的考核體系,堅決抵制“平均主義”、“好人主義”,讓教育教學突出的老師得到更高的獎金,得到更好的待遇,倒逼業務能力較差的教師提高教學水平。二是教育教學改革。1.學前教育階段。全面深化幼兒園課程改革,推進課程游戲化項目建設,保障學前教育和諧發展。加大政策引導力度,鼓勵和支持幼兒園改善辦園條件,加強內涵建設,提高等級幼兒園的數量,計劃創建1個省一級幼兒園、3個省二級幼兒園,全面提升我區等級幼兒園覆蓋面。2.義務教育階段。針對當前義務教育城區強、農村弱的現狀,小學實行“強弱攜手、抱團發展”共同體,初中實行“一核三區、區域崛起”共同體,加強資源共享,強化學校管理、教育教學、課程改革等方面的交流合作,建立捆綁考核,推動義務教育優質均衡發展。積極推行高效課堂建設,建立“推門聽課”、教學常規落實制度,切實提高課堂教學質量。3.高中階段。按照浙江省分類辦學相關文件要求,明確區域內三所高中具體辦學定位,為特色辦學打下基礎。做好高考選科評估指導,加大高考命題分析、綜合素質評價、生涯規劃,提升必修選修課程合力,建立尖子生培優、普通學生補缺、特長生特長發展和文化學習并重的管理體系,全面提升學校綜合競爭力。4.職業教育階段。以全市職業教育改革“五個統籌”為抓手,深度實施“五個對接”,重點建設好“信息技術”專業群,力爭進入省高水平專業群建設計劃,加強高素質技術技能人才培養,打造高水平職業教育學校,為建設“空港新城”提供強有力人才支撐。

                (三)持續夯實教育隊伍。

                深入推進教育隊伍“五大工程”,進一步提高校長、教師、教研員能力和素質,打造高素質專業化創新型的教師隊伍,促進學校教育事業發展。一是加強校長隊伍建設。在繼續實行公開競聘的基礎上,不斷優化校長培養方式,通過選派校長到長三角等發達地區跟崗鍛煉、出國研訓(疫情穩定后)等方式,提升校長的視野,增強校長的能力。同時堅持從嚴監督、跟蹤管理的原則,優化校長考核辦法,量化考評結果,完善“聯動式”“賬單式”監管機制,構建“能者上庸者下”的動態管理機制,提高校長隊伍考核“效度”。二是提升教師素質。按照“三年成形、五年成才、十年成名、二十年成家”的目標制定教師培養計劃,讓衢江教師有一個明確的職業生涯規劃。建立年輕教師培養人才檔案庫,邀請知名教育家開展“導師制”“影子式”培育,著力形成起孵化衢江名師的“黃埔軍?!?。同時開展老教師能力提升工程,分批次選派老教師外出培訓,刷新老教師教學理念、教學方式,提升老教師的業務能力,發揮老教師的傳幫帶作用。三是提高教研員隊伍發展。1.提升業務能力。實施教研員素質提升工程,開展教研員專題高端研訓,引導教研員加強對課程改革、課題開發、教研方式轉變等方面的研究,不斷增強我區教研員的課堂教學指導、教學科研、質量分析、學科命題等方面的業務能力。2.提升參謀能力。深化教研員聯系學校制度,定期召開教研員各學段質量分析會,提高教研員對學校教學工作的分析指導能力,讓教研員對我區學校的教育發展有一個清晰的認識,對我區教育水平提高有一個明確的思路,增強我區教研室對局黨委的參謀能力。3.提升命題能力。加強教研員命題方向、教材把握、試題研究的能力,定期開展命題能力培訓,增加教研員的命題素質,逐步提高教研員在各自學科中的權威性,努力參與到全市統考命題隊伍中去。更好把握命題方向,提升教學指導針對性。四是提高機關隊伍服務水平。按照“機關服務好校長、校長服務好老師、老師服務好學生”的理念,推進機關管理服務能力水平提升。對標省市區考核辦法,提質提效提能。

                (四)持續攻堅教育項目。

                堅持大干項目、干大項目,積極包裝項目,爭取中央預算、“兩山”一類、政府債券等多渠道籌措資金,努力使一批教育項目盡早謀劃、盡早開工、盡早實施,打造一批有特色、有亮點的新學校。一是基礎建設項目。共編排項目24個,總投資28.8億元,計劃投資10.7億元。其中實施類項目9個,總投資約21億元,計劃投資約9.2億元。(杜澤鎮初級中學改擴建工程、第三小學新建項目、杜澤中學改擴建工程、鄉鎮幼兒園項目、鄉鎮中小學改擴建工程、衢江區南孔文化產業融合創新園項目(育才二期)、衢江區教育園區服務中心項目(樂成寄宿)、育才幼兒園(14-2地塊)、衢江區廿里鎮第二小學,),掃尾類項目15個,總投資約7.8億,計劃投資約1.5億。(橫路初級中學擴建工程、職業中專易地遷建項目、全旺鎮中心小學搬遷提升項目、鄉鎮幼兒園修繕工程、高家鎮中心小學教學輔助用房新建工程、廿里鎮初級中學原公寓、食堂改建及食堂新建項目、廿里鎮初級中學擴建工程、后溪鎮初級中學擴建項目、啟智學校搬遷改建項目、大洲鎮公辦幼兒園建設項目、大洲鎮公辦幼兒園室內裝修及室外配套工程、2020年中小學校舍維修工程、衢州市樂成寄宿學校過渡校址(原職業中專校址)裝修項目、衢江區浮石幼兒園裝修項目、衢江區實驗幼兒園)。二是信息化項目。以信息技術為引領,對照《省教育廳關于教育信息化的三年規劃》《教育信息化2.0行動計劃》等要求,構建我區現代化的教學環境。計劃投資3000萬,用于加快信息化基礎建設,健全“互聯網+教育”同步課堂體系,構建萬兆到校、千兆到桌面的有線網絡環境,全力推進智慧校園建設,保障素質教育落到實處。

                (五)持續守住校園安全。

                堅持“安全第一,預防為主”的方針,以強化安全管理為重點,以排查整治安全隱患為抓手,以遏制重特大安全事故為目標,切實做好學校安全管理工作,“疫情防控”常態化管理,確保校園和師生安全,營造安全、穩定、良好的育人環境。一是落實職責。落實校園安全工作制度,把各項安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育教學各個環節中。建立校園安全專項督導問責制度,對校園安全工作存在不作為、假作為,出現重大安全事故的單位和個人予以嚴肅問責。二是開展宣傳。將安全教育納入學校教育教學工作計劃,開展形式多樣的安全宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,保證在校學生受教育率達100%。認真組織教師學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》,落實管理責任,定期舉辦學校安全管理人員技能培訓,進一步提高學校安全管理人的員的安全意識和管理水平。三是加大整治。積極配合有關部門,加強對學校周邊的突出治安問題和非法經營的網吧、電子游戲室、錄像廳等場所進行專項整治,嚴厲查處無資質、非專用“校車”,發揮“智慧校園”“陽光廚房”作用,為師生創造健康、安全的育人環境。

                (六)持續堅持黨建統領。

                牢固樹立“抓好黨建就是最大政績,抓不好黨建就是失責”的責任意識,持續強化基層黨的建設,夯實戰斗堡壘。一是把握新形勢,心中要有黨建。充分發揮班子成員的示范帶頭作用,一級做給一級看,一級帶著一級干,努力提升班子凝聚力和工作合力。構建“支部書記領著干、黨員干部帶頭干、全體教師一起干”的衢江教育干事格局。二是落實新要求,手中要抓黨建。深化“一校一品”黨建品牌創建活動,堅持業務工作品牌與黨建工作品牌聯創,激發黨員干部立足崗位爭先創優,助推學校有新發展。圍繞“強基塑品、鑄魂育人”的整體思路,打造出獨具魅力的衢江教育黨建品牌集群,引導和促進全區教育系統黨建工作再上新臺階。三是樹立新格局,在實績中看黨建。做好“融入”與“結合”文章,將黨建工作滲透到學校工作的每一個角落,融合到教育教學的每一個環節,實現黨建工作和中心工作同頻共振,共同前進。

                當前,衢江教育發展正處在歷史重大機遇期,我們將不馳空想,不鶩虛聲,努力干在教育優先發展的實處,走在教育高質量發展的前列,勇立教育改革創新的潮頭,為打贏衢江教育翻身仗、辦好衢江群眾滿意的教育事業不懈努力!

                黨史學習教育工作匯報參考

                (一)高點站位、強化保障,切實加強組織領導。

                局黨委高度重視黨史學習教育,黨委書記xxx同志堅決履行黨史學習教育第一責任人職責,積極參加省委黨校黨史學習教育,同時對我局的學習教育活動非常關心,經常電話詢問了解局黨史學習教育開展情況,聽取匯報,在黨史學習教育中充分發揮了示范表率作用。

                一是提前部署先學一步。充分認識黨史學習教育重大意義,從2月20日黨中央部署黨史學習教育以來,就超前謀劃,積極主動學習相關內容,在全市四本學習參考資料短缺的情況,先期購買部分書籍保障中心組成員和各黨支部,先學一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學習習近平總書記、樓陽生書記和張吉福書記在黨史學習教育動員會上的講話,深化了對“黨史學習教育”的認識。

                二是高規格成立領導組。3月12日,局黨委印發《關于成立黨史學習教育領導小組的通知》(同應急黨委發〔2021〕7號),成立了黨史學習教育領導小組,黨委書記、局長xx同志擔任組長,副處以上領導任副組長,局屬各黨支部(總支)書記、局機關各科室及局屬各單位負責人任成員。成立了黨史學習教育領導小組辦公室,由局黨委委員、政治部主任xx同志兼任辦公室主任,抽調5名“85后”年輕骨干,負責黨史學習教育日常工作,配備了專門的辦公設備,有力保障了黨史學習教育工作的有序開展。

                三是認真開展動員部署。于2月26日召開全局黨史學習教育動員大會,認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,傳達了全省、全市黨史學習教育部署會精神,對全局黨史學習教育進行了安排部署。局黨委書記、局長xxx同志作動員講話。動員部署中,重點闡述了黨史學習教育的重大意義、目標要求,對推動中央、省委和市委關于黨史學習教育的部署落到實處提出了具體要求。

                (二)創新學習形式,認真開展研討。

                一是加強黨史教育。梳理印發《黨史知識每日一學》,便于大家利用“碎片化”時間學習,全局黨員每日學習黨史知識,發揮日常教育作用,讓黨員干部對我們黨的歷史脈絡和歷史經緯有更加清晰完整的認識了解,從而更進一步堅定共產主義信仰。目前已印發36期。

                二是組織黨員自學。積極與新華書店密切聯系,第一時間為黨員購置《論中國共產黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》,要求黨員每月至少精讀1本指定學習材料。

                三是開展革命傳統教育。4組織黨員干部以支部為單位赴xx紅色記憶館、大泉山紅色教育基地參觀學習,接受愛國主義和革命傳統教育,堅定理想信念,弘揚革命精神。

                四是開展線上學習。利用“學習強國”“好干部在線”“三晉先鋒”“應急管理干部網絡學院”等網絡平臺開展黨史學習,組織全體黨員在線觀看《黨史故事100講》。

                五是組織理論學習。多次組織局黨委理論學習中心組開展學習,認真學習中央、省、市關于黨史學習教育的相關內容。同時注重開展自學,組織黨員干部認真學習領會,更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                六是認真集中研討。3月12日、3月19日和4月1日,局黨委組織召開黨史學習教育三次集中研討交流會。在研討交流中,中心組成員結合所學所思所悟和崗位職責,逐一進行了交流發言。通過召開研討交流會,加強思想碰撞,進一步增強了局領導干部牢記初心使命、扛起應急責任,推動應急事業不斷前進的責任心和主動性。

                七是講好黨課。3月份圍繞“百年黨史”、4月份圍繞“不忘初心牢記使命——學習中國共產黨百年輝煌史”,各支部開展“黨史”黨課宣講,探尋了初心的起源、內涵,回答了為什么要守初心以及應急管理干部如何守初心的問題。

                (三)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍。

                一是打造文化園地。計劃對機關辦公區墻面裝飾進行更新設計,突出“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”重要內容,引導全體黨員做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”;解決黨史學習書籍專用經費,促進全局黨員干部提升紅色文化素養。

                二是發揮榜樣力量。設立榮譽墻,懸掛我局獲得的榮譽獎牌,增強全局人員集體榮譽感;設立光榮榜,計劃在7月前進行“兩優一先”評選,將先進黨組織和個人照片上墻,以先進典型的選樹,為大家樹立追趕榜樣,以榜樣精神鼓舞廣大黨員的干事創業熱情,促進大家對標一流實現自我提升。

                三是抓好專題宣傳。緊緊圍繞黨史學習教育內容,在局門戶網站開設黨史學習教育專題,及時更新全局黨史教育學習活動開展情況,在“xxx”微信公眾號實時更新黨史學習教育參考資料,同時計劃設計黨史學習教育展板,分別展示習近平總書記關于安全生產和應急管理的重要指示批示、黨中央關于黨史學習教育的安排部署、“xx應急故事”和支部活動展示區,今后各支部學習、活動情況將上墻展示,亮出精神風貌,比出支部活力。

                (四)務求實效,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。

                局黨委緊緊圍繞“服務地方、服務基層、服務群眾”的“三服務”內容,結合應急管理、安全生產和防災減災救災工作,動員全體黨員干部發揚實干精神,不斷提升服務意識,扎實開展服務行動,切實將精準服務貫穿主題教育始終,為地方和企業營造良好發展環境,為扶貧村和基層群眾解決實際問題和困難。

                1.抓落實、建工廠,促進鄉村振興。針對xx村脫貧后村民收入來源渠道少的問題,局黨委與招商局對接,積極為該村引進投資,建設一座服裝被褥加工廠,加工廠與xx村聯營建設,為40戶村民和村委會增加經濟收入。

                2.求實效、重實干,服務地方保安全。深入開展安全生產專項整治“三年行動”和“零事故”創建,在指導、協調安全生產工作時,突出服務職能,面對面談體會,手拉手教方法,幫助各縣區和市安委會各成員單位提升安全生產工作能力水平,為全市營造安全穩定的良好環境。

                3.出實招、做實功,服務基層促提升。充分發揮各行業領域的安全專家作用,通過政府購買服務的方式,聘請專家為企業開展安全生產“體檢”,幫助企業提高安全生產工作水平。

                4.察實情、辦實事,服務群眾解難題。應急管理局擔負著防災減災救災、安全生產、應急管理等職能,與人民群眾生命財產安全息息相關。我局立足本職,面向全社會群眾提供豐富多樣的精準服務。一是爭取省級救災物資,救助受災困難群眾,確保群眾春荒期間基本生活。二是召開大同市創建標準化應急避難場所推進會,進一步完善我市應急避難場所標識牌,更新內部設施并及時進行維護,使其在關鍵時刻能夠及時有效為群眾提供應急避難服務。三是印刷xx市人民政府禁火令,發放到每家每戶,幫助群眾增強森林防火意識和守法意識,增加森林防滅火知識,做到家喻戶曉,人人皆知。

                下一步,我局將按照市委黨史教育領導小組和第九巡回指導組要求,繼續深入開展黨史學習教育,認真落實好規定動作,不斷創新工作形式,促進黨員干部思想境界再提高,工作作風再轉變,促進全局黨建工作再發力,隊伍建設再強化,以有力舉措推動全市應急管理和安全生產各項工作全面進步。

                自中央決定開展黨史學習教育以來,xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求,從加強組織領導入手,注重調動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的效果,大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。

                市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。x月x日,市委召開黨史學習教育動員會議,對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組,下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組,向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

                市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求,列出任務清單,明確責任主體、目標任務和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務、時間節點、步驟要求,細化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規定動作的基礎上,鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動,不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責、密切配合,形成工作合力。

                為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學習教育宣講團,加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學,制定了黨委(黨組)理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時,針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求,列出學習推薦書目,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流,力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導,積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃,引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點,將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次,發揮線上教育優勢,開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課,不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動,立足各行業各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。

                下一步,我市將在自治區黨委的領導下,緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統籌協調、指導督導力度,堅持不達標不放過、不見效不松手,切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

                xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。

                黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。

                用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

                搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

                。

                黨史學習教育工作匯報

                歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”,是全體機關干部的一門必修課。學習“四史”,就是要提醒我們走得再遠,都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習,加深了我對歷史的理解,也更加珍惜現在的美好生活。我也懂得了要以史為鑒,加強憂患意識、提高務實精神、明確未來奮斗目標。

                上海是中國共產黨的誕生地,是改革開放的前沿窗口?!八氖贰睂W習教育把握方向正確、內容形式。

                創新。

                充分發揮紅色資源優勢靈活運用了各種載體方法做到有聲有色、入腦入心。作為青年干部要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力努力克服疫情影響堅定不移做好自己的事情更好推動改革開放再出發更好增進人民群眾福祉。

                作為一名基層公務員,在新冠狀肺炎疫情防控的關鍵階段,在日常的工作過程中,我時刻把“不忘初心、牢記使命”牢記在心頭,加強“四史”學習教育,筑牢社區疫情防線,全力滿足居民的需求,更好地貢獻出一份自己的力量。

                作為一名青年公務員,“四史”學習教育是我堅定理想信念的需要。通過學習“四史”,我身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會了我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。作為一名90后,可以說我們這一代享受著革命先烈們打下的勝利果實,是中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作,使中華民族從站起來到富起來再到強起來。當前,有時會感到到自己本領恐慌、能力不足,對如何提高自身工作能力又無從下手。其實,通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,在研究和學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。

                加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心,更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。

                青年眼里滾燙的星河,是代代相傳的薪火;青年心中大美的山川,是熠熠生輝的祖國。作為一名青年干部,我將在未來的工作學習中,不斷自我提高,不負青春不負組織!

                司法局黨史學習教育工作匯報

                報告,中文字[釋義]動態綜合材料向上級報告,也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問的公文。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                按照中央和自治區黨委、市委的統一安排部署,商都縣緊密結合實際,把黨史學習教育作為全縣各級黨組織和廣大黨員當前首要政治任務,對黨史學習教育進行了全面的安排部署。制定出臺了商都縣《關于開展黨史學習教育的工作方案》,3月17日召開了全縣黨史學習教育動員會,按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的黨史學習教育總要求,對全縣黨史學習教育各階段的工作進行了細化安排,全縣黨史學習教育正按照上級要求的時間節點有序穩妥地開展。

                歷史是最好的教科書、中國革命歷史是最好的營養劑。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法和中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡、實踐邏輯,是推進思想建黨和理論強黨、永葆黨的先進性的重要舉措,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修之課,是促進廣大黨員干部不忘初心、牢記使命的重要途徑。開展黨史學習教育就是要深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員干部深刻領悟“三個必然要求”,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為實現“兩個一百年奮斗”目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。在鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的基礎上,激勵各級黨組織和黨員干部在新時代牢記使命擔當,始終堅持以人民為中心的發展思想,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,為堅定不移地走好以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子,確?!笆奈濉遍_好局、起好步凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。廣大黨員干部特別是領導干部要在學習黨史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,做到學思用貫通、知信行統一,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,鍛造擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。

                按照商都縣《關于開展黨史學習教育的工作方案》,我縣黨史學習教育分三個階段進行。全縣成立了以縣委書記、政府縣長任組長,相關常委任副組長,各職能部門負責同志任成員的全縣黨史學習教育領導小組,下設了辦公室、綜合協調組、材料組、宣傳組、實踐活動組和五個工作推進組,對黨史學習教育各個時間段的學習內容,工作要求、活動開展進行了全面細致安排,各鄉鎮各單位和基層黨組織也建立了相應的領導小組工作機構,從領導機制、工作要求、安排部署上為黨史學習教育順利開展提供了保障。

                截止目前全縣500多個基層黨組織,按照階段任務,召開了動員會,制定了學習計劃,以每半月一個專題,采取自學、讀書班、中心組學習,研討班和學習夜校的方式,對規定的六個專題和必讀書目進行了學習。全縣黨史教育領導小組下發了《黨史學習教育第一階段學習重點提示》和《黨史學習教育紀律要求》,對第一階段學習進行了規范,截止目前,全縣共舉辦各類學習會2300余場,《簡報》830多期,觀看黨史學習教育影片40多場次,培訓班10期,組織廣大文藝工作者創作各類文藝作品40多部(件),新聞媒體刊發各類新聞和網上作品170多期(次)。

                以縣級領導干部帶頭各基層黨組織廣泛開展“三問”活動,優化整合政府便民服務和“開門納諫”工作機制,開通12345服務熱線,通過實地調研、座談了解,暢通民意訴求表達渠道,收集匯總群眾反映事項。4月底前形成首批“三問”活動問題整改清單,縣處級領導每人認領一項民生實事,并親自研究解決。

                廣泛開展“我幫你”活動,全縣組成140余支黨員自愿服務隊,廣大黨員立足職能職責和工作特點,向社區報到,組織動員機關企事業的黨員到包聯嘎查村和居民小區,點對點進行幫扶困難群眾,解決群眾亟盼解決問題,真正使黨史學習教育活動達到辦實事、開新局的最終要求。從轉變作風服務發展入手,各職能部門,開展“承諾踐諾”活動,特別是與群眾聯系密切的部門和單位中的黨員開展“戴黨徽、亮身份、辦實事、樹形象”活動,結合“五強黨支部創建”和“基層黨組織4個專項整治”堅決糾正服務意識淡薄,門難進、臉難看、事難辦等發生在群眾身邊的不正之風,強化整頓優化營商環境工作和我為群眾辦實事活動成效。

                xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。

                黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。

                用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

                搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

                按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署,xx市委牢牢把握主題主線,堅決履行主體責任,抓頂層、抓基層,做實功、重實效,有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。

                一是全面抓安排部署,xx市委黨史學習教育動員會召開,全市各級黨委(黨組)高度重視,深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。二是突出抓機構配置,加強組織領導,成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班,專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組,明確工作職責及分工。三是著力抓教育引領,市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設,各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事,xx市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動,深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象,進一步推動改善民生、增進福祉。

                聚焦黨史主題、深入開展黨史教育,走在前、樹標桿,拓展載體、豐富資源,為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄,每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容;面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測;充分利用“學習強國”打造線上學習空間,推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合,使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”,又有生活“煙火氣”。

                下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋,緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通,引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式,引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。

                (一)突出頂層設計,確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計,強力抓好推動落實。

                一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室,設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組,劃分督導單位,迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任,主要負責同志擔負起第一責任人責任,不搞“權力下放”,不當“甩手掌柜”,切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”,對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓,著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏,第一時間啟動黨史學習教育,先后召開3次常委會議,1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議,傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神,及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求,推動學習教育高標準開展。

                二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》,結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》,明確時間表、路線圖和責任單位,確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》,明確各項任務的時間節點,按月作計劃、按周排活動、按日抓實施,努力把“規定動作”做到位,把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題,制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》,深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案,5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導,及時總結經驗做法,梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進學習教育與中心工作相融合、相促進。

                三是強力推進。注重宣傳引導,充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體,全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗,刊發相關信息稿件x多篇,不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料x萬本,為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育,普遍開展集中學習x次以上,黨員個人自學普遍達到x次以上。同時,各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日,立足全市紅色資源,通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動,大力弘揚革命先烈精神,有效深化了學習教育效果。

                (二)突出領導帶頭,認真抓好學習教育。理論是行動之基,學習是成功之道。堅持以上率下,區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列,形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室,沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》,在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下,全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來,以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學,一個篇目一個篇目讀,通過原原本本通讀指定學習資料,讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理,在聽原文中提境界。

                把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進,區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育,帶動xx余名黨員干部進行現場學習,推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范,帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課,區長深入包抓單位講專題黨課,區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”,區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。

                三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討,組織大家結合各自思想和工作實際,談認識體會、找差距不足、提改進措施,讓大家在交流中共同提升,實現理論學習入心入腦。x名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課x場、專題學習會x次、組織交流研討x次、開展集中培訓x場。

                (三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向,聚焦群眾“急難愁盼”問題,扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動,盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想,區級領導以上率下,堅持“一線工作法”,圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公,督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。

                廣大黨員干部深入基層、深入群眾,傾聽群眾呼聲、回應群眾關切,實現“面對面”“零距離”服務,切實提升了群眾滿意度。截至目前,已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業,指導各職能部門立足實際,想實招、解難題,確保精準對接、高效服務,以企業發展助推全區經濟社會高質量發展,進一步釋放惠民利民紅利。

                依托線上線下平臺,積極為企業和就業困難人員提供精準援助,組織召開“春風行動”招聘會,為企業輸送員工x人,累計解決x人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”,積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題x個,一季度開復工項目x個,開復工率達x%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動,壓實工作責任,認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項,并廣泛征求意見,聽取群眾反映強烈的問題,多方協調、跟蹤解決,讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前,通過實地調研、召開征求意見座談會等形式,累計征集相關意見建議x條,各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度,及時解決部分老舊小區供水、供暖等x余個難題。

                自黨史學習教育開展以來,xx縣衛生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組,第一時間制定系統具體實施方案,第一時間組織召開部署推進會,使系統各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義,做到“責任實、任務清、目標明”,同時注重立足行業實際,在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環節中融入衛生行業特色,學深學實,學思踐悟,為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。

                對標對表學習行業榜樣人物。

                敘衛生史。在首場黨史學習會上,區衛生健康工作黨委邀請原xx縣衛生局黨委書記為全系統1400名黨員作專題報告,在共同回顧xx衛生改革發展的精彩歷程的同時,激勵和鼓舞新一代衛生人不忘初心、勇擔使命,傳承紅色基因和黨的優良傳統,更加堅定走好新時代區域衛生健康事業發展xx路。學衛生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式,學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫大家的故事,從學習先輩事跡及精神過程中,感受優秀共產黨人的黨性光輝,感悟背后蘊藏的革命傳統和革命精神,并以此激發自己的黨性修養及行動自覺,引導黨員見賢思齊,弘揚醫者職業精神,把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫院黨委、xx縣中醫醫院黨總支以及xx工業區社區衛生服務中心黨支部等,通過邀請本區援鄂醫生分享馳援武漢的戰疫經歷,從前線視角為大家展現一線醫護人員舍生忘死、日夜奮戰、頑強拼搏的崇高精神,從而讓與會黨員們深切感受到英雄們為守護人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外,各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現場教學基地等形式,激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,以擔當踐行醫者使命。

                貼合實際凸顯行業特色動作。

                “今天黨課我來講”凸顯衛生特色。區衛生健康工作黨委在全系統開展“今天黨課我來講”活動,各醫療衛生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路,充分運用好xx以及xx衛生事業改革發展進程中蘊藏的豐富紅色資源,重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規、形勢任務、創新實踐等六大主題,采取豐富多樣的黨課形式,開發制作一批黨課課程,在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播,內容貼近實際、內涵豐富深刻,觸及黨員靈魂、引起大家共鳴,推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果,轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

                重溫初心匯集青年衛生人才智慧。七一前,區衛生健康工作黨委組織系統內近兩年新發展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫新星”青年人才代表前往xx鎮社區黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動,重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程,緬懷黨的優良傳統,同時立足工作實際,重點就如何增強青年干部人才的政治素養,充分發揮年輕干部和青年衛生人才的生力軍作用,進一步健全完善公共衛生體系xx、深化醫療衛生體制改革、改善醫療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論,用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。

                把握主線為行業發展貢獻智力。

                把黨史學習教育與推動衛生健康事業高質量發展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”,區衛生健康工作黨委在全系統組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規劃編制和發展,聚焦“如何提升公共衛生服務能級,滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫療衛生機構服務能力,使現有醫療服務體系更高效、更便捷、更精準,提升患者滿意度”以及衛生健康事業發展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策,形成為“十三五”收官做貢獻,為“十四五”規劃獻良策的濃厚氛圍,共收到28家黨組織的286條意見建議,為指導科學編制“十四五”規劃,為譜寫新時代衛生健康事業發展新篇章指明了發力方向。

                xx鎮黃渡社區衛生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”,為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫生健康咨詢、中醫三伏貼理療等健康服務,為280余名老人上門床邊體檢,以實際行動學習“黨史”、踐行初心。

                xx縣xx鎮街道塔城路社區黨總支注重將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,提升“疫情常態防控”“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等重點工作的實效,從完善工作機制,拓展服務陣地,強化服務能力等方面著手,推動各項工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實踐,答好“為民服務解難題”的時代之卷。

                黨建引路,彈好“修身學習前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區黨總支堅持黨建引領,發揮黨群服務站的陣地作用,積極推進黨史學習教育。通過專家講師、街道指導員、結對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學習內容,學懂弄通悟透。堅持“走出去”學習,通過參觀學習、遠程教育、專題黨課、領學培訓等,豐富黨史學習形式,激發學習熱情。轉變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學習收獲。深化內涵,提升學習效率。黨總支班子堅持每周一次集體學習與個人自學相結合,將提升政治素養與推動社區工作相融合,充分發揮領學促學作用?;顒油七M之初,由于疫情影響,活動室無法全面開放,對黨員活動人數也有限制,為確保黨史學習全覆蓋,各黨支部和黨小組充分發揮橋梁和紐帶作用,上傳下達,針對個別情況特殊的黨員開展“送學上門”,送上黨史學習材料,并做相應輔導,提升學習效率,得到了黨員們的點贊與認可。

                用活資源,奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘,講述“好故事”。社區試點開展黨員“政治生日”活動,通過建立“黨員政治生日登記冊”、發送“黨員政治生日問候語”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長的黨員”等活動,了解“身邊事”、認識“身邊人”,用“小故事”講述“大道理”,讓黨的創新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”,拉近理論宣講與群眾的距離,身邊的“現實故事”更能給廣大黨員和居民帶來思想沖擊,也更能起到教育引導和示范的作用,向先進學習,向榜樣靠攏,為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源,匯聚“行動力”。開展線下活動的同時,順應潮流,用活線上智慧學習陣地,立足學習強國app、青年大學習等平臺,發動社區黨員、群眾和青年積極參與線上學習活動,織密黨史學習教育矩陣。尤其是緊密結合常態化疫情防控和社區發展工作等,結合實際,聯動協同,牽手轄區共建資源下沉社區,組織動員社會力量廣泛參與社區各類活動,使轄區資源和力量深度融合,擰成服務居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務居民。

                搭建平臺,齊頌“治理實踐協奏曲”。聚人氣,對接新實踐。社區黨總支將黨史學習教育與社區重點工作有機融合,結合“文明城區復檢”“創衛復檢迎檢”等與老百姓生活息息相關的大事,完善工作機制,細化任務分解,加強聯勤聯動,實現齊抓共管?!叭{馬車”通力協作,同時加強與城管大隊、嘉城警署等職能部門的聯系與溝通,積極開展聯合整治,發現問題共同溝通、協商解決,提升志愿服務力度和整治效率,不留文明創建“盲點”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強黨員身份意識、責任意識,引導廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論學習指導思想與行動,砥礪初心使命,激發干事創業內生動力,濃厚比學爭優氛圍,提升學習成果轉化率,著力推進解決居民群眾關注的“急難愁盼”等問題,切實把黨史學習教育成果轉化為治理實踐,為社區xx與發展提供堅強的政治和組織保證。

                。

                鎮黨史學習教育工作匯報

                “黨史”學習教育開展以來,x縣x鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

                在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的xx項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近xxx平方,清理垃圾xxx多噸,打造精品三園xxx余戶。

                堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

                對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

                黨史學習教育簡單工作匯報

                按照區委理論學習中心組學習安排,我通過集中自學及聆聽宣講報告,進一步增強了自身學黨史、悟思想、辦實事、開新局的政治自覺,堅定了加快現代化建設的信心決心。下面,我結合工作實際和大家交流幾點學習體會。

                通過學習黨史,可以看到無論是在井岡山的武裝斗爭中,18萬人民群眾追隨中國共產黨參加紅軍;還是在解放戰爭的硝煙中,人民群眾用10萬輛獨輪車推出了淮海戰役的勝利,我們黨由小到大、由弱到強,不變的是根基在人民、力量在人民。2020年以來,面對新冠疫情、汛情,無數平凡的中國人化身為英雄兒女,眾志成城、萬眾一心,以艱苦卓絕的戰斗贏得了來之不易的勝利?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,當前歷史的“接力棒”傳遞到我們這一代人手里,我們要吸取歷史經驗教訓,深入群眾、融入群眾,向廣大人民群眾學習,以民為師,充分激發老百姓的內生動力和創造偉力,帶領百姓為社會主義現代化建設貢獻力量。

                學習黨史,領悟人民至上、無私奉獻的“孺子?!鼻閼??!懊裎┌畋?,本固邦寧?!薄盀槿嗣窭娑鵂奚钡膹埶嫉?、“心里裝著人民,唯獨沒有自己”的焦裕祿、“甘為人民做樵夫”的廖俊波,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,無數共產黨人用生命和鮮血譜寫了人民至上、無私奉獻的感人篇章。一句“俯首甘為孺子?!?,是對無數共產黨員的真實寫照。共產黨人始終秉承“人民至上”的價值追求,和人民保持血肉聯系。作為一名黨員干部,要從黨史中學習、弘揚為民服務精神,多“塌下心思”思考群眾的需求,多“放下身段”傾聽群眾的想法,多“俯下身子”解決群眾的難題,視人民的“微表情”為檢驗工作成效的“晴雨表”,向人民講真話、為人民辦真事。

                學習黨史,樹立勇于創新、攻堅克難的“拓荒?!本?。窮則變,變則通,通則久。從“南海畫圈”的起航到“一帶一路”的奮進;從“東方紅一號”的升騰到“嫦娥五號”的凱旋……共產黨人帶領人民在各個領域,留下了“創新”的足跡,中國實現了從站起來、富起來到強起來的歷史跨越。天工人巧日爭新,“十四五”新征程全面開啟,我們應從黨史中學習、弘揚創新發展精神。在實際工作中,抓鐵留痕、踏石留印,面對僵局、難局,敢當“第一個吃螃蟹的人”,探索多種工作模式、變通各類工作方法,避免學習、工作“兩張皮”,善于破局,拿出“不達目的誓不罷休”的銳意氣概,全力以赴推進鄉村振興。

                學習黨史,砥礪艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃?!逼犯??!扒匀f漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!泵鎸Ψ锤锩鼊萘范陆?,紅軍爬雪山過草地,長征之路何其艱辛;面對國外勢力的“核威脅”,科研人員在艱苦地區為國家核事業發展隱姓埋名默默付出;面對糧食問題,數百萬人投身東北,讓“北大荒”變成“北大倉”……無數的先輩用實際行動彰顯著艱苦奮斗、吃苦耐勞的品格。面臨新時代,我們肩負復興重擔,更應秉承艱苦奮斗精神,心懷為人民謀福祉、為民族謀復興的信仰絕不動搖。挑最重的擔、啃最硬的骨,敢闖敢拼、真抓實干,一鼓作氣、砥礪前行。

                結合到自身工作來說,作為基層鄉鎮,我們將竭力開展豐富多彩的黨史學習教育活動,積極利用新時代文明實踐站開展系列活動,通過歌曲、舞蹈等形式宣傳黨的歷史;結合建黨一百周年,預計于七一開展大型文藝演出,大力弘揚社會主義核心價值觀,用豐富多彩的文藝節目將黨的聲音和關懷傳遞到百姓家門口。同時,按照黨史學習教育“辦實事、開新局”的工作要求,我們將把為群眾辦實事辦好事理念融入到日常工作中,堅持定期深入村屯,與群眾多談心多交流,了解群眾需求;將“我為群眾辦實事”實踐活動與“黨建+網格”有機結合,用好用活網格智慧管理平臺,著力解決群眾“急難愁盼”問題。

                學黨史,學是基礎,應用到工作中才是最終目的。下一步我們將結合“農業富區”建設要求,以提高農業效益、增加農民收入為目標,大力發展綠色棚室蔬菜經濟,探索近郊鄉鎮農業發展新方向;按照郊區2021年度創建美麗宜居示范鄉村“擂臺賽”會議要求,通過美化、綠化、亮化、清亂、治亂,將我鄉前進村打造為美麗鄉村示范點,對四合村進行提檔升級,持續打造更加舒適、宜居、靚麗的生活環境;不斷優化招商引資,配合區里推進上海月星環球港、紅星美凱龍等重點項目落地,努力實現農業高質高效、農村宜居宜業、農民富裕富足目標,真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

                匯報黨史學習教育個人總結

                市委:。

                按照市委對科學發展觀學習教育活動的統一部署,全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段從6月8日開始,到6月27日結束。在這一階段,全市各級各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實科學發展觀,建設科學發展示范區”這一主題和省委關于開展“為民、務實、清廉”主題教育的要求,緊密結合本地區、本部門改革發展實際,結合班子和個人思想工作實際,自覺地與建設科學發展示范區的要求相對照,與先進地區、先進典型相比較,認真進行“六查六看”和“三查一看”,深入查擺問題,深刻剖析原因,廣泛征求意見,積極開展批評與自我批評。通過對照檢查階段的工作,大家進一步看到了差距,明確了努力方向,學習教育活動取得了階段性成果?,F將全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段的開展情況報告如下。

                一、基本做法。

                (一)創新方式,深入學習。各級各單位和廣大黨員干部堅持把學習提高貫穿始終,注重擴大科學發展觀學習成果,以科學理論指導對照檢查階段的工作。市四大班子領導帶頭深入基層,結合不同領域、不同對象的工作實際,有針對性地組織宣講輔導,帶頭開展調查研究,帶頭開展學習交流。各級領導班子在抓好自身學習的基礎上,結合本地本單位實際,通過開展講座、舉辦論壇等形式,組織推動本地本單位的學習教育活動。遵化市選拔50名優秀鄉科級干部,到中央黨校接受了為期五天的落實科學發展觀與提升領導素質能力專題培訓;南堡開發區組織區內60多名副科級以上干部,到天津進行了封閉式集中培訓;古冶區實行菜單式學習的辦法,將每項學習內容細化為不同選項,按學習主體,規定相應必選動作,按時間逐項推進;豐潤區采取了領導層層宣講、舉辦理論沙龍等創新性舉措,都收到了很好的效果。玉田縣對沒能參加集中學習,缺課、漏課的同志,明確專人督促其補課,“漏什么、補什么”,保證了學習的全覆蓋。

                (二)認真查擺,深刻剖析。對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,各級各部門和廣大黨員干部都結合各自實際,在自我剖析、征求意見、召開民主生活會三個環節上狠下功夫,認真檢查過去的工作,查擺問題不遮不蓋,勇于將問題置于“陽光”之下,體現了“自我革命”的勇氣。一是自我剖析突出了一個“深”字。各級領導干部堅持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的高度,緊緊抓住帶有全局性、根本性、關鍵性問題,查找影響和制約科學發展的問題和差距,深入進行自我剖析,查找思想根源,明確了努力方向。如,省委常委、市委書記趙勇同志帶頭,市委各位常委都緊密結合我市發展實際特別是自身分管工作實際,認真撰寫剖析材料,深入查找和剖析了市委班子及自身落實科學發展觀方面存在的問題和不足。市委辦公廳系統縣級領導干部緊密結合工作實際,圍繞“四查四看”(查發展戰略、規劃和舉措,看大局意識強不強;查為人民群眾辦實事的落實情況,看服務意識強不強;查作風建設情況,看奉獻精神強不強;查嚴于律已、廉潔奉公情況,看廉潔自律意識強不強),進行深入剖析,寫出了質量較高的自查材料,為開好民主生活會打下了良好基礎,對提高服務水平起到了促進作用。二是征求意見體現了一個“廣”字。各級各單位通過發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式,廣泛征求基層和干部群眾的意見和建議,并認真細致地進行收集、梳理,及時反饋給相關部門和黨員干部,激發了廣大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進科學發展的積極性,達到了全市上下廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅持了一個“嚴”字。各級領導班子都在查擺剖析的基礎上,組織召開了專題民主生活會,開展嚴肅認真的批評與自我批評,不怕亮丑、不怕揭短,說真話、講實情,做到了互相促進、互相提高。

                (三)廣泛宣傳,營造氛圍。各級宣傳部門充分發揮自身優勢,著力在輿論宣傳的廣度和深度上下功夫。通過組織專家學者專訪和開設“全面落實科學發展觀,建設科學發展示范區”、“時代先鋒——科學發展帶頭人”等專欄,宣傳各級各單位開展科學發展觀學習教育活動的經驗,宣傳科學發展示范區建設的美好前景,引導干部群眾準確理解和把握科學發展觀的深刻內涵,充分認識開展學習教育活動的重大意義,激發了干部群眾學習先進、爭當先進和投身科學發展示范區建設的積極性和主動性。市委學教活動辦公室在全市范圍內組織開展了學習科學發展觀演講比賽,并在**電視臺播出了比賽實況,擴大了受教育面,收到了很好的效果。另外,學教辦還組織全市縣級以上領導干部進行了科學發展觀理論考試,推動了學習的進一步深化。各級各部門也都從實際出發,以群眾喜聞樂見的形式,宣傳市委八屆三次全會精神,宣傳本地本單位推進科學發展的舉措和目標,引導群眾樹立科學發展意識,積極投身學習教育活動。

                (四)聯系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結合,對查擺出的問題,能馬上改進和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進和糾正的`,邊檢查邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進當前工作相結合,狠抓城市拆違拆遷、經濟結構調整、重點項目建設、信訪穩定、安全生產等重點工作,防止和避免了“兩張皮”、“空對空”的現象。唐??h按照科學發展觀的要求,確立了符合規劃、節約資源、面向未來的項目建設原則,截至目前,已淘汰100多個高耗能、高污染、產業關聯度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程中,注重在解決問題、開拓創新、謀劃長遠上下功夫,保證了科學發展觀學習教育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學發展觀學習教育活動為契機,積極謀劃了經濟結構調整和節能減排工作的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經濟社會快速健康發展。

                (五)加強領導,精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視,迅速行動,精心安排對照檢查階段的工作任務。各級領導干部堅持思想不松懈、措施不松動、工作不松勁,主要領導親自動員、親自宣講、親自主持中心組學習,帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,較好地發揮了示范帶動作用。市委學習教育活動各督導組,堅持深入縣(區)、機關、企業、鄉街開展工作,以電話督導、實地巡查,派員參加轉段動員會、座談會、民主生活會等形式,加大對學習教育活動的督導檢查力度,給予基層具體的指導幫助,保證了對照檢查階段各項工作的順利進行。

                二、主要收獲。

                (一)干部群眾科學發展的意識進一步增強。通過對照檢查,干部群眾進一步深化了對**市情市況的認識,對機遇和挑戰的把握,進一步明確了在建設科學發展示范區這一歷史任務中的責任和使命。大家更加清醒地認識到,**正處于經濟社會加速轉型、全面小康和現代化建設加速推進的新階段,只有堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項工作,才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

                (二)對制約科學發展問題的認識進一步明晰。各地各單位都從實際出發,對照科學發展觀的要求,客觀分析了**發展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”,深入查擺了制約經濟社會發展的突出問題。大家感到,在經濟發展方面,主要是產業低度化、增長方式粗放,經濟結構性矛盾突出。在社會發展方面,與經濟發展相比,社會事業發展相對滯后;城鄉分割的二元結構和城鄉分治的二元體制仍沒有徹底打破,統籌城鄉協調發展的任務還很艱巨。在資源環境方面,高消耗、高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發展模式,資源供給將難以為繼,生態環境也將難以為繼。在體制機制方面,探索創新的力度不大,一些制約發展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進科學發展示范區建設中亟待解決的突出問題,也是改進工作的努力方向。

                (三)推進科學發展的思路進一步明確。結合對照檢查,各級各部門都從自身實際出發,研究和謀劃了服務科學發展示范區建設、推進科學發展的思路和措施。曹妃甸工業區提出把今年作為“提速年”和“產業突破年”,確保今年完成投資300億元以上。豐南區提出“建設沿海強區,打造濱海新城”的目標,并確定以主導產業節能降耗、擴大規模、延長鏈條為重點,推動傳統產業提質升級。路北區提出要以繁榮經濟、改善環境、塑造文明、保持穩定為重點,加快建設“繁榮文明和諧首善之區”。

                (四)黨員干部的作風建設得到進一步加強。以對照檢查為動力,廣大黨員干部都認真按照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,全面檢查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上進一步增強了以人為本、服務人民的意識,在精神狀態上進一步展示出了艱苦奮斗、奮發有為的良好精神風貌。

                基層黨史學習教育匯報參考材料

                緊扣一個“實”字,引導黨員干部充分汲取開發開放的經驗智慧,從改革創新中找到解決現實問題的答案,以高質量發展帶動高品質生活。職場本站小編為您整理了基層黨史學習教育匯報參考材料,供您學習參考使用。

                xx縣西渡街道“兩新”黨組織結合黨史學習教育要求、結合企業生產經營特點,拓展學習內容、創新學習方式、豐富學習載體,以“五結合,五提升”為工作模式,扎實推進黨史學習教育,引導“兩新”黨員不忘初心更加自覺,擔當使命更加堅定。

                結合組織生活,提升黨史學習引領力。

                水星家紡黨總支在xx縣烈士陵園開展了主題黨日活動,黨員通過學習烈士事跡、參觀革命文物,更生動地了解xx革命史,組織開展了黨史學習教育暨黨總支半年度工作。

                總結。

                會,黨員們聽取了《學“黨史”、明初心、擔使命》黨課,對上半年度工作和下半年度黨史學習做了總結部署;西渡房產、京清蓉服飾黨支部開展了重溫入黨誓詞活動,通過收聽“黨史”廣播劇、交流黨史學習心得等方式,把黨史學習教育融入“三會一課”,開展了各具特色,形式豐富的組織生活。

                依托西渡街道“紅色引擎”企業黨建聯盟平臺,以行業分類開展產業發展“黨史”講座,提升學習的精準度和有效性,7月開展了紡織服裝企業產業黨建座談會,街道紡織服裝企業黨組織書記、街道各部門“助企服務員”聽取了東華大學紡織學院薛文良教授《從紡織產業的歷史看行業發展的新經濟和新技術》“黨史”講座,講座為大家介紹了紡織業的發展軌跡、前沿技術,為各企業賦能充電,開拓發展思路。

                結合黨群共建,提升黨史學習覆蓋面。

                街道社區黨群服務中心聯合街道總工會共同舉辦的“學史明志全力以‘復’”“兩新”組織“黨史”知識競賽,各“兩新”黨組織、各村工會聯合會積極參與,通過黨群聯動的方式,在“兩新”組織里,引導黨員、職工深入學習“黨史”,提高學習質量,擴大學習覆蓋面,引導黨員、職工把“黨史”中蘊藏的大道理、大智慧運用到復工達產各項工作中去,做到立足本職、學以致用、知行合一。

                結合線上平臺,提升黨史學習便捷度。

                從6月開始,“兩新”組織“黨史”知識競賽線上賽,通過“和潤西渡”“西渡黨建”微信公眾號每周一練欄目已經提前啟動,各“兩新”黨組織積極組織,黨員踴躍參與,每周按照得分和做題時間對前10名進行公示,引導“兩新”組織黨員、職工開展線上學習,提升黨史學習的便捷度。

                結合中心工作,提升黨史學習顯示度。

                和匯投資集團黨支部開展了“學‘黨史’、守初心、擔使命、謀發展”活動,黨員們重溫入黨誓詞、學習討論《黨史故事100講》、支部書記部署下半年黨史學習教育工作,同時組織黨員在街面開展清潔衛生志愿服務,引導支部黨員學好“黨史”、擔好責任。

                “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

                學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xxxx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多噸,打造精品三園100余戶。

                堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。

                掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。

                堅持“效”字著力,激勵機制建起來。

                學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

                自黨史學習教育開展以來,為進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,xx政法學院結合學校實際,堅持高標準,落實嚴要求,將師生黨員教育培養與學科專業xx、學校改革發展緊密結合,積極探索符合新時代基層黨建工作特點的新思路,分層次、寬領域、全覆蓋打造“三類黨課”新時尚,構建示范黨課、精品黨課、常規黨課立體課程體系,著力凝聚各級黨組織活力戰斗力,著力打造支信念堅定、政治可靠、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,著力推動黨員學習教育與學校學院中心工作同頻共振,充分發揮出黨建工作凝心聚力、激發活力的重要作用,為學校發展提供堅強的組織保障。

                示范黨課——凝聚學校學院同向同行新生態。

                xx政法學院第一季“偉大工程”示范黨課作為學校深入開展黨史學習教育的重要內容,申報通知一經發出,各級黨組織本著“打造精品、凸顯特色、注重實效”的原則,組建黨員師資團隊,精心設計黨課方案,15家二級黨組織共提交28份申報書;經遴選、綜合考察后擇優,6家二級黨總支獲得立項資格,他們挖掘校史校情題材,突出學院專業特色,融合人文、藝術元素,定制展示環節,打造出“恪守語言學人初心,擔當服務國家使命”“紀錄黨初心,傳播中國夢”“中國崛起與大國外交”“擊風破浪砥礪前行志存高遠筑夢未來”“堅守初心使命賡續青春華章”6場全校集中展演的高質量、高標準、高規格示范黨課,在獲得黨員紛紛點贊的同時,也進一步引領全體黨員師生把思想行動統一到學校學院決策部署上來,真正以自身的真情實感、真才實學、真抓實干,為學院一流學科奉獻智慧,為學校改革發展注入熱情。

                精品黨課——開創學校學院“三全育人”新格局。

                xx政法學院精品黨課——《中國共產黨的歷史、現實與未來》緊緊圍繞黨史學習教育,聚焦精準提能與精準施教,創新探索輔導員、組織員黨課專項競賽與入黨通識選修課并舉的新路徑,一方面通過組織競賽方式,提升輔導員、組織員們自身的政治理論素質,增強輔導員、組織員隊伍資政育人的底氣;另一方面通過競賽評選,實現了把學生喜聞樂見的黨課評選出來并納入到精品黨課內容體系當中,打造出以“黨史”為框架脈絡的通識選修課,增強了學生學習“黨史”的積極性主動性。全校近80名輔導員、組織員加入到黨課專項競賽當中,經過初賽、復賽,最終10人入選到精品黨課教師隊伍當中,經過集體備課與個人打磨,最終形成15課時的《中國共產黨的歷史、現實與未來》精品課程,600個選課名額一經上線便被學生一搶而光,真正實現了思政課教師和輔導員、組織員隊伍的融合發展,創造性的將精品黨課融入到全員、全方位、全過程育人當中。

                常規黨課——推動支部“三會一課”新常態。

                xx政法學院86個支部的常規黨課始終以“求實、務實、講實”為基本遵循,在突出政治屬性的同時,防止黨課與中心工作“兩張皮”。在主題內容上,圍繞黨史學習教育的要求,各教工支部堅持將常規黨課與學科教育。

                教學。

                改革相結合,各學生支部堅持將常規黨課與學生學業就業相結合,各機關支部堅持將常規黨課與機關作風xx相結合;在組織聯動上,支部內所有黨員“群策、共享、眾籌”常規黨課,一改過去“一人念文件,眾人聽天書”的冷場局面;在實施形式上,各支部的常規黨課與時俱進,堅持“請進來”與“走出去”相結合,探索開展“線上黨課”“行走黨課”“電影黨課”等多種形式,覆蓋全校1485名師生黨員,在提升常規黨課水平的同時,也確保了黨課教育實效。

                自黨史學習教育開展以來,xx政法學院經濟法學院黨總支深入貫徹習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話和指示精神,始終圍繞立德樹人的根本任務,秉持“三全育人”的理念,把黨史學習教育作為建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內容。

                xx政法學院黨總支將“3+2+1”學習模式作為主要抓手,通過一系列舉措多層次、多角度、求實效地抓好黨史學習教育,積極搭建“黨史”學習教育云平臺、聚合“黨史”教學資源、打造“黨史”思想園地,增強學習教育的針對性與實效性,引領全體師生共同汲取紅色精神養料,凝聚前進動力,切實推動學院各項事業實現跨越式發展,為學校的發展xx做出新的貢獻。

                隨時隨地學——以“三大板塊”搭建“黨史”學習教育云平臺。

                為扎實推進理論武裝工程,經濟法學院黨總支依托“shupl經濟法”微信訂閱號開展“黨史”宣傳教育,特設黨史學習專欄,構建“薪火相傳:‘紅色故事’云上傳習所”;“繼往開來:‘黨史為綱’云端學習庫”;“堅定前行:‘黨史經典’閱讀接力跑”三大板塊,突破傳統黨建教育的“次元壁”,以“線上+線下”、“群體+自我”聯動模式推動院各基層黨組織實現立體化、多方位、多樣化的學習互動模式,賦予師生黨員以學習者和傳播者的雙重身份,充分拓寬了院基層黨建工作的寬度與深度。

                “薪火相傳:‘紅色經典’云上傳習所”通過面向全體師生征集和傳頌100個“紅色經典故事”,共同學習革命先烈追求真理、堅定信仰的革命精神,增強師生認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,厚植愛國情懷?!袄^往開來:‘黨史為綱’云端學習庫”以歷史時間為主要脈絡,梳理“歷史上的今天”具有重要紀念意義事件,使學生以更寬廣的視角來認識歷史、把握當下、面向未來?!皥远ㄇ靶校骸h史經典’閱讀接力跑”號召全體學生黨員和部分入黨積極分子組成30個閱讀小組參與,通過每月閱讀1本書、撰寫1篇讀書報告、舉行1次讀書分享會,實現閱讀學習全覆蓋,助力上好“黨史”教育必修課,激發內生動力,不斷增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

                身臨其境學——以“兩條主線”打造“移動黨課”新陣地。

                經濟法學院黨總支圍繞“追根溯源悟初心、以史為鑒強使命”的理念,集結“校內+校外”的課程資源,依托xx豐富的紅色文化資源優勢,打造“移動黨課”新陣地,引導廣大黨員干部和青年學生黨員通過尋訪紅色足跡、追憶歷史征程,在“行走”中學史明史悟史,凝聚價值認同,不斷夯實“黨史”學習教育的思想根基。

                以“黨的xx”和“城市發展”為主線,在經濟法學院黨總支的帶領下,各基層黨組織分赴xx縣革命文物陳列館暨《布爾塞維克》編輯部舊址、國歌展示館、中共xx地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居、xx省檔案館、xx省歷史博物館等多地進行參觀學習?!敖胧健钡捏w驗學習讓“黨史”學習教育擺脫紙面上的“表面工程”,讓靜態的歷史故事以生動的形式呈現,從整體聯動上打通“黨史”的內在聯系,促使廣大黨員身臨其境地感悟紅色革命精神。

                與此同時,經濟法學院積極創設“城市,讓生活更美好”攝影大賽,鼓勵廣大黨員用自己的鏡頭記錄下改革開放以來xx的變化,共同探索“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神,推動“黨史”學習教育有聲有色、入腦入心,進一步加深了革命傳統教育和理想信念教育。

                潛移默化學——以“一個社區”創建黨史學習新園地。

                為了打造黨史學習教育共同體,讓紅色文化得以傳承,經濟法學院黨總支結合自身工作實際,以制定“黨史”學習教育宣傳方案、挖掘紅色資源為載體盤活學生社區力量,積極探索“黨建+思想育人”新模式,打造家門口的“黨史”學堂,推動學習教育全覆蓋、有引力、顯成效。

                通過在學生社區設置“深化黨史教育、傳承紅色基因”宣傳板、“經濟法學院黨史教育特色活動”展示板、“黨員亮身份”展示欄等進一步推動廣大學生知史愛黨、知史愛國,在文化浸潤中加強價值認同和行為選擇,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩。同時,學生社區積極構建“線上線下立體學習網絡”,通過載體優化,在社區活動室設置“黨史”圖書借閱角,開展“黨史”閱讀沙龍等讓學生可以利用課余時間“隨手翻閱”“就地學習”,掀起黨史學習新風潮,凸顯黨史學習教育的自主性、專業性、實踐性和開放性。

                行百里者半九十。經濟法學院黨總支將繼續根據上級黨委的要求,深入推進做實黨史學習教育,持續聚焦“3+2+1”學習教育模式,讓黨史學習更接地氣,指導學生通過緬懷黨的光輝歷史,感悟紅色革命精神,在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。

                。

                黨史學習教育思想匯報

                敬愛的黨組織:

                在慶祝建黨**周年來臨之際,學校組織了我們入黨積極分子集體上黨課,聽黨史學習,通過這段時間的學習,使我對黨有了更深入的認識,懂得了黨的艱難創建歷程,增加了自己對黨的熱愛。

                中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭****了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。**屆三中全會以后,以**為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了“****”重要思想。黨的**大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

                建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!

                學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛煉,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及**“****”重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

                作為一名預備黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自己創新精神,要甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產黨員本色。

                我清楚的知道自己還有許多缺點和不足,但我敢于批評與自我批評,我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望早日加入中國共產黨,能在黨的大熔爐中不斷規范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后,我想以一句名言來與各位預備黨員共勉:行動勝于言,讓我們一起努力,做一名合格的黨員。

                黨史學習教育思想匯報

                思想報告是指申請入黨的人員或黨員定期以書面形式向黨組織報告自己的思想,使黨組織更好地了解自己的思想狀況,自覺爭取對黨組織的教育和監督。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由于播放設備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每一個腳印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。

                在經歷了辛亥革命、五四運動,xxxx年x月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨形成的初期。xxxx年x月xx日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,正式宣告了中國共產黨的成立,為中國今后的發展,做了強有力的奠基。

                在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱難險阻,為實現解放全中國而不斷奮斗著,終于在xxxx年xx月x日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁榮昌盛前進。

                經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國仍是一個落后的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,xxxx年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃,向工業化全面進軍,興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到xxxx年底,各項經濟建設指標大都超額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。

                然而前進的道路并不是一帆風順的,從xxxx年黨發動的“大躍進”活動,在生產發展上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況,但由于忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的,之后經歷了連續三年的自然災害,xxxx年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清理“文革”錯誤,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。xxxx年xx月,中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤,確立了解放思想、實事求是的思想路線,端正了黨的指導思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

                xxxx年第十七次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告,到今年祖國xx周年慶,共產黨在挫折面前,始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確路線前進。

                人無完人,我們應及時改正自己的錯誤,擇優而從之,如同黨能在錯誤的思想中跳出,端正指導思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深刻的反思,堅定了對中國共產黨的信念,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

                這周參加了黨校組織的觀看黨史教育的影片,不過由于播放設備問題,我們只能聽著片中的聲音,感受黨的每一個腳印,依然那么清晰,依然那么令人鼓舞。

                在經歷了辛亥革命、五四運動,xxxx年x月上海共產黨組織正式成立,陳獨秀任書記,這是中國共產黨形成的初期。xxxx年x月xx日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,正式宣告了中國共產黨的成立,為中國今后的發展,做了強有力的奠基。

                在風風雨雨中,中國共產黨不畏艱難險阻,為實現解放全中國而不斷奮斗著,終于在xxxx年xx月x日,在北京天安門廣場上,毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”當五星紅旗從天安門廣場徐徐升起,中國也正向繁榮昌盛前進。

                經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本上的好轉,工業生產也已超過歷史最高水平,但是我國仍是一個落后的農業國,為了有計劃的進行社會主義建設,xxxx年我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃,向工業化全面進軍,興建一百五十六個包括鋼鐵、汽車、飛機、船舶、機床、原子能、化工、蒸汽機車在內的現代工業項目。到xxxx年底,各項經濟建設指標大都超額完成,特別是工業和交通運輸業,中國開始改變了工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。

                然而前進的道路并不是一帆風順的,從xxxx年黨發動的“大躍進”活動,在生產發展上追求高速度,以實現工農業生產高指標為目標,希望盡快的改變我國經濟文化落后的狀況,但由于忽視了客觀經濟規律,給我國經濟、政治、社會等方面造成了嚴重的損失。這都是由于黨和國家領導人在指導上的失誤導致的,之后經歷了連續三年的自然災害,xxxx年文革結束,次年鄧小平復出,中國開始清理“文革”錯誤,恢復高考,平反冤假錯案,重振經濟。xxxx年xx月,中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行,會議全面糾正“文化大革命”以及以前“左傾”錯誤,確立了解放思想、實事求是的思想路線,端正了黨的指導思想,作出了把工作重點轉移到國家經濟建設上來的戰略決策。十一屆三中全會的召開,是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

                xxxx年第十七次全國人民代表大會上,胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告,到今年祖國xx周年慶,共產黨在挫折面前,始終如一的朝著正確的方向前行。在中國共產黨的領導下,我們才有今天,為中國更好的發展,我們應朝黨的正確路線前進。

                人無完人,我們應及時改正自己的錯誤,擇優而從之,如同黨能在錯誤的思想中跳出,端正指導思想,繼續向前邁進。這次黨史教育,讓我有了深刻的反思,堅定了對中國共產黨的信念,讓我對黨的歷史有了更深入的理解。我會堅持在學習生活中友愛待人,團結互助,努力學好理論知識,為推進社會主義發展奠定良好的基礎。望黨組織考驗我。

                敬愛的黨組織:

                在慶祝建黨xx周年來臨之際,學校組織了我們入黨積極分子集體上黨課,聽黨史學習,通過這段時間的學習,使我對黨有了更深入的認識,懂得了黨的艱難創建歷程,增加了自己對黨的熱愛。

                中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭****了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步形成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。xx屆三中全會以后,以xx為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,形成了“xxxx”重要思想。黨的xx大又作出了開展保持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

                建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設有中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興!

                學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會,一切都在迅速發展,我們必須樹立正確的科學的奮斗目標,并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識,而且要加強身體素質的鍛煉,使自己成為一個文武兼備之才。同時,我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及xx“xxxx”重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

                作為一名預備黨員,就應該加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮、努力的學習,努力地培養自己創新精神,要甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產黨員本色。

                我清楚的知道自己還有許多缺點和不足,但我敢于批評與自我批評,我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望早日加入中國共產黨,能在黨的大熔爐中不斷規范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后,我想以一句名言來與各位預備黨員共勉:行動勝于言,讓我們一起努力,做一名合格的黨員。

                中國共產黨已經成功邁進九十華誕!細讀中國共產黨黨史,在神州大地陷于水深火熱之中時,是中國共產黨用生命,用鮮血拯救了它。我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨,才能建設好新中國!

                九十年的奮斗對于中國共產黨來說是輝煌的開始。每一個共產黨員正是因為樹立了正確的馬克思主義世界觀,才堅定了為共產事業奮斗終身的信念,才克服了戰爭年代的物質極其匱乏,局勢動蕩不安以及環境極其惡劣的困難??v觀中國歷史,兩次火燒圓明園事件,鴉片戰爭事件,甲午海戰及近代的中日戰爭,足以說明國家落后就要挨打。中國共產黨引領著曾今遭受列強入侵,硝煙四起的祖國一步一個腳印走過來,在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!現在中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國,人民才會幸福!

                對于華夏兒女來說,祖國強盛了,同樣要求我們也要提高自身素質。思想是行動的先導。擁有正確的思想,才會有比較好的行動。因此我們必須以馬克思主義觀為思想武器,用它來理解世界,開拓世界,才能正確認識和把握社會發展規律,才能在當前的國際復雜背景下取得勝利。

                我們要認真領會毛澤東的兩個務必,“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風?!比缃耠S著祖國的日益強大,社會生產力大大提高,物質十分豐富,各種腐朽之風開始興風作浪,黃賭毒日益泛濫。作為新時代的黨員,我們要發揚中國的勤儉節約的優良作風,堅決同歪風邪氣作斗爭。

                對于已經參加工作的我,我要時刻用黨員的標準嚴格要求自己,努力縮小與先進模范的差距。我要用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,響應新時代的號召,與時俱進,去工作,去創造,去為祖國貢獻一份綿薄之力!

                百年大黨,篳路藍縷。在全黨開展黨史學習教育,是不忘初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

                習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,要堅決克服形式主義、官僚主義,注意為基層減負。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點,中國共產黨即將迎來百年華誕,在這個重大的歷史時刻,我們又開啟了全面建設社會主義現代化國家的新征程。面對復雜嚴峻的形勢和艱巨繁重的任務,我們需要學習黨的歷史,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領,以更加昂揚奮進的姿態書寫新的偉大成績。所以,黨史學習教育要堅決克形式主義、官僚主義,只有學深學懂學透,才能從黨史中總結經驗、汲取力量、奮進向前。

                開展黨史學習教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策,是全黨上下當前必須完成的首要政治任務,不僅要保質保量,而且要學有所思、學有所悟、學有所得,這就要求廣大黨員、干部必須克服形式主義、官僚主義,沉下心來認真學,結合崗位深入學,以民為本實踐學,既要在學習中用黨的理論武裝頭腦,也要把學習成效轉化為工作動力和成效,切實防止出現學習和工作“兩張皮”的現象。

                要帶著感情學,發揚革命精神、弘揚革命傳統;

                要帶著責任學,胸懷“兩個大局”,堅定信心決心。要注意為基層減負,精簡會議、報表、總結等材料,探索運用互聯網平臺開展學習討論,堅決查處學習中的形式主義、官僚主義行為。

                百年歷史浩浩湯湯,偉大征程催人奮進。只有學深學懂學透,才能用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

                。

                匯報黨史學習教育個人總結

                市委:。

                按照市委對科學發展觀學習教育活動的統一部署,找范文,到網:全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段從6月8日開始,到6月27日結束。在這一階段,全市各級各部門和廣大黨員干部緊緊圍繞“落實科學發展觀,建設科學發展示范區”這一主題和省委關于開展“為民、務實、清廉”主題教育的要求,緊密結合本地區、本部門改革發展實際,結合班子和個人思想實際,自覺地與建設科學發展示范區的要求相對照,與先進地區、先進典型相比較,認真進行“六查六看”和“三查一看”,深入查擺問題,深刻剖析原因,廣泛征求意見,積極開展批評與自我批評。通過對照檢查階段的,大家進一步看到了差距,明確了努力方向,學習教育活動取得了階段性成果?,F將全市科學發展觀學習教育活動對照檢查階段的開展情況報告如下。

                一、基本做法。

                (一)創新方式,深入學習。各級各單位和廣大黨員干部堅持把學習提高貫穿始終,注重擴大科學發展觀學習成果,以科學理論指導對照檢查階段的。市四大班子領導帶頭深入基層,結合不同領域、不同對象的實際,有針對性地組織宣講輔導,帶頭開展調查研究,帶頭開展學習交流。各級領導班子在抓好自身學習的基礎上,結合本地本單位實際,通過開展講座、舉辦論壇等形式,組織推動本地本單位的學習教育活動。遵化市選拔50名優秀鄉科級干部,到中央黨校接受了為期五天的落實科學發展觀與提升領導素質能力專題培訓;南堡開發區組織區內60多名副科級以上干部,到天津進行了封閉式集中培訓;古冶區實行菜單式學習的辦法,將每項學習內容細化為不同選項,按學習主體,規定相應必選動作,按時間逐項推進;豐潤區采取了領導層層宣講、舉辦理論沙龍等創新性舉措,都收到了很好的效果。玉田縣對沒能參加集中學習,缺課、漏課的同志,明確專人督促其補課,“漏什么、補什么”,保證了學習的全覆蓋。

                (二)認真查擺,深刻剖析。對照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,各級各部門和廣大黨員干部都結合各自實際,在自我剖析、征求意見、召開民主生活會三個環節上狠下功夫,認真檢查過去的,查擺問題不遮不蓋,勇于將問題置于“陽光”之下,體現了“自我革命”的勇氣。一是自我剖析突出了一個“深”字。各級領導干部堅持從黨性的高度、大局的高度、新形勢新要求的高度,緊緊抓住帶有全局性、根本性、關鍵性問題,查找影響和制約科學發展的問題和差距,深入進行自我剖析,查找思想根源,明確了努力方向。如,省委常委、市委書記趙勇同志帶頭,市委各位常委都緊密結合我市發展實際特別是自身分管實際,認真撰寫剖析材料,深入查找和剖析了市委班子及自身落實科學發展觀方面存在的問題和不足。市委辦公廳系統縣級領導干部緊密結合實際,圍繞“四查四看”(查發展戰略、規劃和舉措,看大局意識強不強;查為人民群眾辦實事的落實情況,看服務意識強不強;查作風建設情況,看奉獻精神強不強;查嚴于律已、廉潔奉公情況,看廉潔自律意識強不強),進行深入剖析,寫出了質量較高的自查材料,為開好民主生活會打下了良好基礎,對提高服務水平起到了促進作用。二是征求意見體現了一個“廣”字。各級各單位通過發放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式,廣泛征求基層和干部群眾的意見和建議,并認真細致地進行收集、梳理,及時反饋給相關部門和黨員干部,激發了廣大黨員干部和基層干部群眾查找問題、推進科學發展的積極性,達到了全市上下廣泛參與、群策群力的良好效果。三是開展批評堅持了一個“嚴”字。各級領導班子都在查擺剖析的基礎上,組織召開了專題民主生活會,開展嚴肅認真的批評與自我批評,不怕亮丑、不怕揭短,說真話、講實情,做到了互相促進、互相提高。

                地本單位推進科學發展的舉措和目標,引導群眾樹立科學發展意識,積極投身學習教育活動。

                (四)聯系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結合,對查擺出的問題,能馬上改進和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進和糾正的,邊檢查邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進當前相結合,狠抓城市拆違拆遷、經濟結構調整、重點項目建設、信訪穩定、安全生產等重點,防止和避免了“兩張皮”、“空對空”的現象。唐??h按照科學發展觀的要求,確立了符合規劃、節約資源、面向未來的項目建設原則,截至目前,已淘汰100多個高耗能、高污染、產業關聯度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程中,注重在解決問題、開拓創新、謀劃長遠上下功夫,保證了科學發展觀學習教育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學發展觀學習教育活動為契機,積極謀劃了經濟結構調整和節能減排的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經濟社會快速健康發展。

                (五)加強領導,精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視,迅速行動,精心安排對照檢查階段的任務。各級領導干部堅持思想不松懈、措施不松動、不松勁,主要領導親自動員、親自宣講、親自主持中心組學習,帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,較好地發揮了示范帶動作用。市委學習教育活動各督導組,堅持深入縣(區)、機關、企業、鄉街開展,以電話督導、實地巡查,派員參加轉段動員會、座談會、民主生活會等形式,加大對學習教育活動的督導檢查力度,給予基層具體的指導幫助,保證了對照檢查階段各項的順利進行。

                二、主要收獲。

                (一)干部群眾科學發展的意識進一步增強。通過對照檢查,干部群眾進一步深化了對**市情市況的認識,對機遇和挑戰的把握,進一步明確了在建設科學發展示范區這一歷史任務中的責任和使命。大家更加清醒地認識到,**正處于經濟社會加速轉型、全面小康和現代化建設加速推進的新階段,只有堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項,才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

                (二)對制約科學發展問題的認識進一步明晰。各地各單位都從實際出發,對照科學發展觀的要求,客觀分析了**發展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”,深入查擺了制約經濟社會發展的突出問題。大家感到,在經濟發展方面,主要是產業低度化、增長方式粗放,經濟結構性矛盾突出。在社會發展方面,與經濟發展相比,社會事業發展相對滯后;城鄉分割的二元結構和城鄉分治的二元體制仍沒有徹底打破,統籌城鄉協調發展的任務還很艱巨。在資源環境方面,高消耗、高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發展模式,資源供給將難以為繼,生態環境也將難以為繼。在體制機制方面,探索創新的力度不大,一些制約發展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進科學發展示范區建設中亟待解決的突出問題,也是改進的努力方向。

                (三)推進科學發展的思路進一步明確。結合對照檢查,各級各部門都從自身實際出發,研究和謀劃了服務科學發展示范區建設、推進科學發展的思路和措施。曹妃甸工業區提出把今年作為“提速年”和“產業突破年”,確保今年完成投資300億元以上。豐南區提出“建設沿海強區,打造濱海新城”的目標,并確定以主導產業節能降耗、擴大規模、延長鏈條為重點,推動傳統產業提質升級。路北區提出要以繁榮經濟、改善環境、塑造文明、保持穩定為重點,加快建設“繁榮文明和諧首善之區”。

                (四)黨員干部的作風建設得到進一步加強。以對照檢查為動力,廣大黨員干部都認真按照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,全面檢查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上進一步增強了以人為本、服務人民的意識,在精神狀態上進一步展示出了艱苦奮斗、奮發有為的良好精神風貌。

                總之,在學習教育活動第二階段,全市上下高度重視、精心組織、氛圍濃厚,廣大黨員干部思想和行動進一步統一,對的促進作用進一步顯現,學習教育活動取得明顯成效。但也還存在一些問題,主要表現在三個方面:一是少數單位和部門對學教活動重視程度不夠,精力不夠集中,在學習的時間和步驟安排上沒有達到規定動作的要求;二是一些黨員干部查擺問題還不夠深入,與自己的思想和實際聯系還不夠緊密;三是有些單位和部門只停留在部署上、不注重督促落實,只顧在大面上吆喝、不注重認認真真地和推廣典型經驗,實際成效還不夠明顯。對于這些問題,各級各單位必須引起足夠重視,采取切實有效的措施加以解決。市委督導組要嚴格把關,對組織活動或自查材料不合格,敷衍、湊合,流于形式、走過場的部門或單位,要延長對照檢查階段的時間,待督導組檢查通過后,再轉入下一階段。各級各單位要認真第二階段的,把好的經驗和做法堅持下來、保持下去,不斷把學習教育活動引向深入。

                專此報告。

                地本單位推進科學發展的舉措和目標,引導群眾樹立科學發展意識,積極投身學習教育活動。

                (四)聯系實際,邊查邊改。各級各單位堅持把對照檢查與主動整改相結合,對查擺出的問題,能馬上改進和糾正的,立即著手、迅速落實,不能馬上改進和糾正的,邊檢查邊謀劃、積極制定整改方案;堅持把對照檢查與推進當前相結合,狠抓城市拆違拆遷、經濟結構調整、重點項目建設、信訪穩定、安全生產等重點,防止和避免了“兩張皮”、“空對空”的現象。唐??h按照科學發展觀的要求,確立了符合規劃、節約資源、面向未來的項目建設原則,截至目前,已淘汰100多個高耗能、高污染、產業關聯度低的項目。樂亭縣在對照檢查過程中,注重在解決問題、開拓創新、謀劃長遠上下功夫,保證了科學發展觀學習教育活動的針對性和實效性。灤南縣以科學發展觀學習教育活動為契機,積極謀劃了經濟結構調整和節能減排的新思路和新舉措,有效地推動了全縣經濟社會快速健康發展。

                (五)加強領導,精心組織。第二階段動員大會后,各級各單位都高度重視,迅速行動,精心安排對照檢查階段的任務。各級領導干部堅持思想不松懈、措施不松動、不松勁,主要領導親自動員、親自宣講、親自主持中心組學習,帶頭對照檢查,帶頭開展批評與自我批評,帶頭邊查邊改,較好地發揮了示范帶動作用。市委學習教育活動各督導組,堅持深入縣(區)、機關、企業、鄉街開展,以電話督導、實地巡查,派員參加轉段動員會、座談會、民主生活會等形式,加大對學習教育活動的督導檢查力度,給予基層具體的指導幫助,保證了對照檢查階段各項的順利進行。

                二、主要收獲。

                (一)干部群眾科學發展的意識進一步增強。通過對照檢查,干部群眾進一步深化了對**市情市況的認識,對機遇和挑戰的把握,進一步明確了在建設科學發展示范區這一歷史任務中的責任和使命。大家更加清醒地認識到,**正處于經濟社會加速轉型、全面小康和現代化建設加速推進的新階段,只有堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項,才能創造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的業績。

                (二)對制約科學發展問題的認識進一步明晰。各地各單位都從實際出發,對照科學發展觀的要求,客觀分析了**發展面臨的“三個矛盾”、“三個隱憂”,深入查擺了制約經濟社會發展的突出問題。大家感到,在經濟發展方面,主要是產業低度化、增長方式粗放,經濟結構性矛盾突出。在社會發展方面,與經濟發展相比,社會事業發展相對滯后;城鄉分割的二元結構和城鄉分治的二元體制仍沒有徹底打破,統籌城鄉協調發展的任務還很艱巨。在資源環境方面,高消耗、高排放、低效率的問題仍然比較突出,按固有的發展模式,資源供給將難以為繼,生態環境也將難以為繼。在體制機制方面,探索創新的力度不大,一些制約發展的瓶頸問題還沒有得到有效解決。這些,既是推進科學發展示范區建設中亟待解決的突出問題,也是改進的努力方向。

                (三)推進科學發展的思路進一步明確。結合對照檢查,各級各部門都從自身實際出發,研究和謀劃了服務科學發展示范區建設、推進科學發展的思路和措施。曹妃甸工業區提出把今年作為“提速年”和“產業突破年”,確保今年完成投資300億元以上。豐南區提出“建設沿海強區,打造濱海新城”的目標,并確定以主導產業節能降耗、擴大規模、延長鏈條為重點,推動傳統產業提質升級。路北區提出要以繁榮經濟、改善環境、塑造文明、保持穩定為重點,加快建設“繁榮文明和諧首善之區”。

                (四)黨員干部的作風建設得到進一步加強。以對照檢查為動力,廣大黨員干部都認真按照科學發展觀和“為民、務實、清廉”的要求,全面檢查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上進一步增強了以人為本、服務人民的意識,在精神狀態上進一步展示出了艱苦奮斗、奮發有為的良好精神風貌。

                總之,在學習教育活動第二階段,全市上下高度重視、精心組織、氛圍濃厚,廣大黨員干部思想和行動進一步統一,對的促進作用進一步顯現,學習教育活動取得明顯成效。但也還存在一些問題,主要表現在三個方面:一是少數單位和部門對學教活動重視程度不夠,精力不夠集中,在學習的時間和步驟安排上沒有達到規定動作的要求;二是一些黨員干部查擺問題還不夠深入,與自己的思想和實際聯系還不夠緊密;三是有些單位和部門只停留在部署上、不注重督促落實,只顧在大面上吆喝、不注重認認真真地和推廣典型經驗,實際成效還不夠明顯。對于這些問題,各級各單位必須引起足夠重視,采取切實有效的措施加以解決。市委督導組要嚴格把關,對組織活動或自查材料不合格,敷衍、湊合,流于形式、走過場的部門或單位,要延長對照檢查階段的時間,待督導組檢查通過后,再轉入下一階段。各級各單位要認真第二階段的,把好的經驗和做法堅持下來、保持下去,不斷把學習教育活動引向深入。

                專此報告。

                黨史學習教育全年工作匯報

                黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                自黨史學習教育啟動以來,xx縣xx鎮黨委迅速響應、精心部署、掛圖作戰、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導廣大黨員學好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學深、悟透、做實上不斷推進,持續發力,進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

                xx鎮黨委堅持從整體出發,一盤棋做謀劃,做到黨史學習教育有規劃、有目標、有實干。方案規劃到位。結合本鎮實際,制定實施方案,同時創新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學習教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學習數目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務點配送了《中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學習教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學習教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學習教育動員部署會,深刻點明學習教育的重要意義,明確強調主要措施和各項任務,要求全鎮各基層黨支部加強宣傳引導,迅速掀起開展學習“黨史”的熱潮。

                為進一步強化分類指導,創新學習載體,滿足不同群體實際需求,鎮黨委積極探索,細化各領域的推進措施,切實增強黨史學習教育的針對性和有效性。線上線下齊發力。鎮社區黨群服務中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學習教育的移動“資源庫”。此外,由鎮級青年黨員骨干、區域化單位的老師等人員組成線下宣講團,將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進。加強黨委中心組學習,抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。同時以基層黨支部書記培訓班和黨務工作者培訓班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領頭羊”打好學習基礎。各基層黨支部把學習“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學上門”“遠程督學”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學習幫助。同時充分利用黨群服務陣地認真開展學“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區開展聯學活動,進一步激發“兩新”支部活力,確保黨史學習全覆蓋?!包h史”鎮史相融合。結合本鎮鎮志編纂相關工作,挖掘鎮史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄?!犯惺躼x鎮歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮的歷史名人,將本鎮的百年歷史、光榮傳統和英雄鄉賢貫穿于黨史學習教育,引導黨員在xx鎮的百年發展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。

                鎮黨委注重把黨史學習教育與做好當前工作緊密結合起來,要求全鎮黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學,以行動見成效,推動黨史學習教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經驗。在我們黨和國家的發展進程中,密切聯系群眾、全心全意為人民服務是一項宗旨,也是一份優秀的歷史經驗。在學好“黨史”的同時,結合“大調研”等工作,要求黨員領導干部把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去,真心實意聯系群眾,及時回應群眾關切,努力破解發展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結合“生態xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關系,帶頭參與環境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學習教育結對幫教等志愿服務,積極貢獻黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結合“七一”紀念活動,鎮黨委組織開展基層黨員先進事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現出的先進典型,不斷傳承發揚積極而上、敢于擔當、無私奉獻的精神力量。堅守歷史使命。真正學好用好歷史,就要激發黨員們堅守時代使命的擔當、情懷、責任、信念,要把學習成果用在當下,用在鎮村xx發展中,不忘初心,永遠奮斗。xx鎮作為花博會門戶小鎮,當前“迎花博·治五棚”攻堅戰至關重要。全鎮黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重擔,在帶頭拆除五棚、積極調解矛盾、做好環境衛生等工作中充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

                黨史學習教育開展以來,教育廳黨組自覺對照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,認真貫徹自治區黨委的安排部署,緊緊圍繞學習教育目標和教育系統實際,全力抓好縣處級以上干部和青少年學生這兩個群體,推動全區教育系統黨史學習教育有力、有序、有效開展,要求全區教育系統盡早啟動、全面開展黨史學習教育各項工作。堅持機關帶動、系統聯動,成立教育廳黨組黨史學習教育領導小組,督促各市地教育行政部門和各級各類學校也成立了相應的領導機構和工作機構。

                嚴格落實黨史學習教育各項工作安排,堅持突出重點、務求實效,精準把握目標要求,科學安排工作舉措,確保黨中央和自治區黨委的部署要求不折不扣得到貫徹。教育引導廣大干部師生增進愛黨愛國愛社會主義的情感,鑄牢中華民族共同體意識,弘揚優良傳統,傳承紅色基因,賡續共產黨人的精神血脈。

                立足教育實際,把黨史學習教育同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,同推動西藏教育高質量發展結合起來,把解決群眾關切、社會關注的教育問題擺在突出位置,引導各基層黨組織和廣大黨員干部立足本職,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,讓師生群眾感受到學習教育帶來的新變化、新氣象。

                下一步,教育廳黨組將認真貫徹落實此次會議精神,切實把黨史學習教育各項工作安排落實到位,堅持突出特點、彰顯特色,緊密結合教育實際,圍繞“一個持續開展、六個全面提升”新的教育發展要求,在引導教育系統廣大黨員干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,奮力推進西藏教育高質量發展上下功夫,在促進青少年學生健康成長,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人上下功夫,以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年和西藏和平解放70周年。

                xx市各級黨委(黨組)嚴格按照中央和區市黨委的部署要求,堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,深刻把握“為什么學、學什么、怎么學”三個學習要求,創新組織實施“四個好”(即出好“一本書”、講好“一堂課”、議好“一個課題”、辦好“一件實事”),著力開展十項活動(即重溫入黨誓詞活動、政治承諾活動、群眾性慶?;顒?、參觀紅色遺跡活動、文化宣傳活動、青少年思政教育活動、集中宣講活動、崗位練兵活動、輿論引導和典型選樹活動、測試評估活動),確保學習教育特色突出、成效明顯,切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

                (一)提高政治站位、強化組織領導。嚴金海書記親自謀劃、親自研究、親自推動,第一時間對做好全市黨史學習教育工作作出安排、提出要求。市縣兩級及時成立黨史學習教育領導小組,組建領導小組辦公室和宣講團,將黨史學習教育與“三更”專題教育和“三新”大學習大討論活動有機結合、統籌推進,進一步掀起黨史學習教育熱潮。

                (二)創新學習方式、豐富活動內容,邀請區內外專家專題輔導、專題研討交流等方式,開展近150場次集中學習,參觀軍區軍史館、譚冠三紀念園等場館系列活動近400場次。

                (三)踐行為民宗旨、突出實踐成效。開展“領導干部下基層大接訪辦實事”活動,嚴金海書記帶頭深入偏遠鄉村,實地調研基層黨史學習教育開展情況,紛紛走村訪戶,深入田間地頭,傾聽群眾心聲,有效打通服務群眾“最后一公里”。

                (四)加大宣傳聲勢、營造濃厚氛圍。截至目前,在中央、自治區媒體刊播報道近40篇黨史教育,成為全市黨員干部群眾競相熱議的話題、持續關注的焦點和廣為傳播的聲音。

                下一步,xx市將繼續貫徹落實中央、自治區關于黨史學習教育的決策部署,以“四個深化”,推動黨史學習教育走深走實,深化理論學習,深化實踐活動,深化典型宣傳,深化監督檢查。切實把黨史學習教育成果轉化為推動新時代xx長治久安和高質量發展的強大動力。

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                村黨支部黨史學習教育工作匯報

                黨課是中國共產黨為教育黨員和積極分子而組織的一門課。各級黨組織定期通過黨課向黨員和積極分子宣傳黨的路線、方針、政策開展黨性黨紀黨的基本知識教育。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

                自開展黨史學習教育活動以來,黨支部嚴格按照局機關黨委統一工作部署,貫徹落實學黨史、悟思想、辦實事、開新局的要求,努力把學習教育與中心工作實際情況有機融合、統籌推進?,F將活動情況匯報如下:

                黨支部班子高度重視學習黨史教育活動,將黨史學習教育作為當前一項重大政治任務來抓。按照局機關黨委工作部署,及時組織全體黨員干部深入學習《習近平在黨史學習教育動員大會上講話》重要講話內容。會上,支部書記就當前開展黨史學習教育活動的重大意義進行了深刻闡明,并對中心黨支部如何開展黨好黨史學習教育活動進行了動員和部署。

                為有效開展好學習黨史教育活動,黨支部結合實際情況,堅持和實行三個結合。一是結合政治建設。始終把政治建設擺在工作首位,切實發揮黨建的引領和教育作用,進一步提升信息中心全體黨員干部的政治覺悟力和政治敏銳性,從思想上樹牢“四個意識”,增強“四個自信”,堅決做到“兩個維護”;二是結合本職工作。統籌安排好學習教育和主責主業之間的關系,通過開展學習黨史追尋紅色記憶,引導黨員干部更加盡職盡責,投身到本職崗位工作,不斷提高信息化建設、后勤服務保障等工作的質量和效果;三是結合隊伍建設。把學習黨史教育與改進工作作作風、提升部門形象結合起來,倡導求真務實,擔當作為,在開展服務工作中通過亮身份、樹形象、顯作用,進一步發揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

                按照局機關黨委工作要求,為進一步營造濃厚的學習氛圍,緊緊抓住“學”這個基礎,制定出黨史學習教育工作活動方案。一是集中學與自學方式相結合。集體學習采取“三會一課”、黨課等方式進行,支委會班子成員當好表率,先學一步、深學一層,在推動黨員干部學懂弄通上下功夫,黨員自學則利用電視、廣播及學習強國等媒體網絡平臺學習,引導黨員干部多層面學習,確保中心黨支部開展黨史學習教育覆蓋面達100%。二是增強黨史教育宣傳力度。結合黨支部每月主題黨日活動,組織黨員志愿者到黨建共建聯系點開展黨史教育宣傳,以多渠道、多角度、接地氣方式在廣大群眾當中開展黨史教育宣傳工作。三是進一步加強意識形態工作。黨支部通過組織開展黨史學習教育活動,引導中心全體黨員干部樹立正確的黨史觀,并將學習黨史的總結經驗與中心的主責主業有機結合起來、同解決實際問題緊密結合起來,把學習成效轉化為工作動力,進一步提升中心的信息化建設及后勤服務保障能力。

                自黨史學習教育開展以來,xx區xx鎮立足實際,把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合,通過整合本鎮資源、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等,不斷傳承紅色基因,講好xx故事,推動黨史學習教育走深走實。

                聚焦日常,學習半徑寬一度。

                堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容,發揮鎮領導班子的“頭雁效應”,每周開展“黨史”銘心早讀一刻,率先開展“黨史”專題學習,做到“一學一報”,共開展中心組學習6場。七一期間,舉行“讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式,鎮黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織,全鎮各基層黨組織紛紛響應?!霸粕稀薄暗厣稀蓖綄W。在“今日xx”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄,并依托“美麗xx0頻道”,“xx黨建”“xx兩新”等微信號,xx社區報等傳統媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資源聚力學。將地區優質資源充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮“黨課開講啦”講師團,邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。

                聚焦亮點,學習方式鮮一度。

                講好“故事黨課”。充分傳承和發揚在“不忘初心、牢記使命”主題教育中形成的好經驗、好做法,深入開展“聽奶奶講家風故事”“聽爺爺講革命故事”等活動,在此基礎上,通過梳理一批本土先鋒故事、培育一批“紅領巾講解員”、形成一系列學習資源清單等,創新打造以青少年為主角的“聽紅領巾講先鋒故事”。通過反轉課堂,既做主講人又做聆聽者,從正面教育引導青少年扣好人生第一??圩?。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典,弘揚時代精神”為宗旨,緊扣黨史學習教育主題,組織鎮青年干部、儲備人才、文藝志愿者等,以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容,采取“巡演+服務”的形式,走進鄉村宅基和社區,開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動,以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區陣地“公轉”為載體,由黨群服務站長、點長進行輪值,確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動,展現xx改革開放、鄉村振興成果。激發“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力,打造“新新抱團學‘黨史’涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區為單位,開展“兩新”組織“紅領圓桌會”,打造“兩新”紅色精品線路,深入學習“黨史”,交流學習心得,探討“兩新”組織黨建工作的發展,提高本鎮“兩新”組織整體水平。

                聚焦成績,學習效果實一度。

                出版一本講述“xx故事”的書籍。深入挖掘新時代黨建引領基層社會治理創新的xx實踐經驗,并以“堅守為民初心踐行發展使命”為主題,舉辦xx鎮黨建引領社會治理創新研討活動暨《細心耐心巧心“繡”出美麗xx》新書發布儀式,傳承紅色基因和革命精神,推動基層黨建高質量創新發展,不斷深化基層社會治理創新。形成一批形式豐富的文藝作品。隨著黨史學習教育的不斷深入,一批詩歌、散文、剪紙、烙鐵畫、農民畫等形式豐富的文藝作品紛紛涌現。比如xx剪紙達人陳炳生,將非遺剪紙與黨史學習教育有機融合,用一組八幅“黨史”剪紙畫訴說“黨史”故事,引導人們感悟紅色文化,傳承紅色精神。實現一些服務民生的重點項目。學習教育的成效,關鍵是要體現到服務民生、推動發展上。一些群眾“急難愁盼”的問題也借著黨史學習教育得以解決。比如,xx鎮將“老舊小區改造”這一民生的頭等大事作為此次黨史學習教育的重點推進項目,由鎮黨委主導、房管所黨支部主抓,重點對存在“漏、裂、亂、堵”等問題的南圩xx、北圩xx兩個小區實施屋面及相關設施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,預計12月底前完成項目竣工驗收。此外,xx鎮民主村還把黨史學習教育與村莊改造工程相結合,通過深入了解本村歷史,抓住問題癥結,著力解決歷史性遺留問題,使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現“整容式”改造,得到了村民的點贊。

                xx鎮將抓好四大創新項目的重點推進,以特色亮點項目推動全鎮黨史學習教育提質增效。同時,充分發揮社區黨群服務中心、社區黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用,以更豐富的學習教育形式和內容,打造“沉浸式”學習體驗,進一步開創黨史學習教育新模式。

                認真貫徹落實上級黨委的各項重大決策部署,圍繞工作大局和中心工作,落實黨建工作責任書具體要求,較好地完成了各項工作。

                一是不斷加強理論學習。落實第一議題制度,認真學習《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話精神、習近平總書記在第三屆進博會開幕上的主旨演講精神、習近平總書記關于安全生產的重要論述、黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設和意見》、習近平《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》,學習貫徹黨的十九屆五中全會精神等,不斷提高思想政治理論素養,進一步堅定理想信念,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

                二是緊抓意識形態工作。把握落實好思想宣傳工作的任務要求,圍繞中心、服務大局,按照意識形態責任書要求,落實主體責任,傳達做好春節、“兩會”、清明、端午、“七一”等期間的安全穩定工作,強化政治敏感性,遵守黨紀法規,落實支委及支部黨員加強意識形態教育,組織學習《中國共產黨統一戰線工作條例》,用好學習強國app以及黨建微信平臺等載體組織學習,正面宣傳激勵。

                三是落實從嚴治黨責任。抓好黨風廉政建設,落實責任書要求。加強學習教育,筑牢思想防線,在元旦、春節、五一、端午等節假日期間,組織“節前正風肅紀”等主題黨日活動,學習《中央紀委國家監委公開通報八起違反中央八項規定精神典型問題》,認真學習和遵守法律法規,不斷加強工作作風,進一步明確自身職責,嚴格自律做好廉政建設各項工作,杜絕違紀違規。

                四是堅持三會一課制度。按照黨支部標準化建設要求,開展好支委、支部、黨小組的組織生活,落實好班子領導雙重組織生活制度,共同學習交流提高,上半年開展了“學四史、守初心”、“學史增信、砥礪奮進”、“學黨史、鑄初心”等六次主題黨日活動,組織參觀學習紅色教育基地,感悟黨的發展歷程和奮斗精神,通過重溫入黨誓詞,發揚斗爭精神。

                1、簡要情況。

                扎實有序做好黨史學習教育,開展好支部集中學習與黨員自學,深入學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神等系列文件及書籍精神要義,積極參加黨史學習教育系列輔導報告、黨史知識競賽、黨史專題講座,落實好黨史專題黨課、“我為群眾辦實事”活動,開展崗位建功勞動競賽,不斷加強自身建設和黨員管理工作,不斷提高黨員思想認識。

                2、主要收獲。

                一是通過學習貫徹,落實深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質的實踐要求,用馬克思主義中國化最新成果來指導實踐工作。二是全面檢視堅定政治信仰和初心使命,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定了立場;三是思想覺悟顯著增強,始終嚴格政治紀律和政治規矩,切實增強新時代政治擔當。

                黨史學習教育開展以來,縣委辦黨支部把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”一體化部署推進,突出“明理、增信、崇德、力行”重點,結合縣委辦“五星級黨支部”和省級文明單位創建工作,聚民心、增干勁、謀發展,全力打造新時代“紅色文化”,以昂揚姿態在奮力創建全國xxx示范區中凸顯黨辦“四最一中樞”作用,推動我縣在“四大提升”行動中走在全國前列、創造新的輝煌,以優異成績迎接建黨一百周年?,F將縣委辦黨支部黨史學習教育創新亮點工作匯報如下。

                一是強化政治自覺,高標準開展黨史學習教育??h委辦黨支部深刻把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求,堅持以上率下,做到統籌兼顧,壓實主體責任,進一步夯實“主陣地”,確保黨史學習教育高標準起步、一體化推進。按照省、市黨委安排部署以及我縣領導小組精神指導,深入傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,及時動員部署縣委辦黨支部黨史學習教育活動,起草印發《xx縣委辦黨支部關于開展黨史學習教育的實施方案》,成立縣委辦黨支部黨史學習教育領導小組,推動全體黨員、干部職工積極投身黨史學習教育。

                二是創新方式方法,打造線上線下學習“矩陣”。常態化開展黨史學習教育,通過“網上+線下”“輔導+研討”“集學+自學”方式,利用學習強國、共產黨員網(黨史學習100講)、黨建“黨史百年天天讀”等網上內容,充足黨史學習資料,堅持每天讀報30分鐘,累計開展集中學習15次,研討交流6次。聯合政研室、檔案史志館黨支部開展“重走長征路”黨史學習教育主題黨日活動,組織全體黨員干部先后到縣黨員教育基地、特色酒莊、省級博物館、檔案館,通過聆聽大道習語、了解移民歷史,觀看《紅色檔案》紀錄片,全面解讀了中國共產黨成立以來的初心使命,回顧了黨帶領中國人民實現站起來、富起來、強起來的輝煌奮斗歷程,不斷唱響“共產黨好、黃河水甜”的主旋律,進一步掀起黨史學習教育新浪潮。

                三是精準對接需求,扎實解決群眾“急難愁盼”。堅持黨建引領業務,充分挖掘闡釋我縣新時代紅色資源,特別是鄉村振興、脫貧致富的生動實踐,引導廣大干部群眾樹立正確的黨史觀,繼續發揚“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神。常學常新、常思常悟,結合“我為群眾辦實事”實踐活動,解決群眾“急難愁盼”問題,真正把黨史學習教育轉化為為民服務的務實舉措。聯合xx社區黨支部在xxx小區開展綠化行動,種植景觀樹300余棵。廣泛開展創城志愿活動,撿垃圾打掃街道衛生。協調解決xxx村經果林種植樹苗300余棵,正在為xxx小縣安裝健身器材,提高居民身體素質。參加全縣義務植樹活動,種植紅梅杏12000余棵,參加人次達20余人次。強化縣委督查室職能作用,對推進城鄉人居環境整治等重點工作中行動遲緩、推進不力、質量不高的單位頒發“黃牌”,激發內生動力,督促立行立改,提升持續為民辦實事質量。雖然縣委辦黨支部在黨史學習教育中取得階段性成效,但仍存在學習重點不突出、學習形式單一、典型經驗做法不多等問題。下一步我們將深入貫徹落實省縣、市黨史學習教育要求,嚴格執行我縣黨史學習教育領導小組的安排部署,因地制宜、抓住重點,切實增強針對性和實效性,不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

                “黨史”學習教育開展以來,xx縣xx鎮xx村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”,結合“迎花博、治五棚”專項行動,推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量,把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。

                學習教育形式全。xx村黨支部精心設計xx村老街、xx文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線,組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動,提高黨員群眾的學習參與感。同時,利用鎮級下沉的xx項“黨史”精品課程,各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“xx”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、xx人民奮斗故事等線上資源,引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命,積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。xx村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式,推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾,黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量,繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前,xx村已經累計拆除破舊“五棚”近xx平方,清理垃圾xx多噸,打造精品三園xx余戶。

                堅持“干”字當頭,黨員群眾動起來。

                掛圖作戰抓落實。xx村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議,明確工作內容和方向,根據驗收時間,倒排時間節點,收集匯總各片區任務進展并上墻公示,督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案,定標準、定時間、定質量,引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三園,鼓勵農戶主動作為,另外,還對自理有困難的弱勢群體,采取集中清理,體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際,科學劃分五棚整治的四個片區,成立工作專班,由村兩委干部擔任片區長,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。同時,選取群眾基礎好,威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸,做到底數清、情況明、數據準,發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體,深入宣傳xx籍優秀人物事跡,引導群眾主動向榜樣學習,將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落,形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。堅持“效”字著力,激勵機制建起來。學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。xx村通過探索建立長效激勵機制,引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分,加深黨員和戶長的榮譽感、使命感,激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理,制訂“二清一美”相關村規民約,每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據,通過樹立榜樣、統一思想、明確目標,讓“五棚”整治成為群眾行動自覺,形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶,在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾,通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示,確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶,在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現,激發農戶參與專項整治行動的熱情。

                為了推進黨史學習教育的高質量發展,實現教育效果與自己職場的深度融合,每個警察從歷史中吸收精神力量,吸收經驗智慧,吸收保護人民立場的力量,為了實現疫情對策和經濟社會發展目標的雙贏提供強有力的思想保障,xx區公安局創新學習形式,創造特色亮點七件事,迅速掀起黨史學習教育熱潮。

                學好周圍的人,使用周圍的事情。

                xx派出所黨支部帶黨員民警帶到王偉烈士生前工作點-xx路xx十字路口,在民警現場講述王偉烈士事跡,在所內第一線綜合執法交通崗位青年標兵現場執法,在實踐中繼承英模精神,記住立警為公,執法為民的宗旨,在平凡的崗位上表現出新的作用,發出新的光芒。

                治安支隊黨支部開展了學習英模精神,繼承熱血鑄造警魂主題黨日和5月集團(政治)生日會。參加黨員、入黨積極分子學習先進事跡,重溫入黨誓言,參觀學習共產黨xx地下組織斗爭史陳列館和劉長勝故居,進一步加強了實踐中守初心,擔任使命的思想自覺和行動自覺。

                xx派出所黨支部以學習王偉烈士事跡為契機,帶領全體黨員民警參觀xx解放紀念館,通過訪問歷史足跡,進一步了解xx解放的歷史背景、戰斗過程和勝利意義,感受革命先鋒的革命理想,繼承先鋒精神,繼續投身國家xx的自信和決心。

                xx派出所、仙霞路派出所、拘留所黨支部等部門對學習王偉烈士事跡進行了交流討論,組織了微型黨課什么是黨史。你為什么要學習黨史?紀錄片《共和國豐碑》《周恩來與共產黨的隱蔽戰線》進一步加深了對不忘初心,記住使命的認識和理解。

                聽前輩的話,品讀局史的故事。

                充分利用超過70年局的歷史故事集,每周選擇1~2個故事,利用分局的微信號公眾信號局推進,回憶xx公安人的過去歷史。同時,繼續分局不忘初心,追夢訪問主題訪問活動,組織分局各部門訪問分局老一代革命家、英雄模范、先進典型,聽取本部門、本部門的歷史故事。

                創新學習教育形式,發揮警察媒體融合訓練兵的優勢。

                充分發揮政務微信警察e學在線學習平臺的優勢,發揮黨史學。

                教育與全警政治練兵相融合,每月組織全局民警、輔警開展1個專題的自學和考試,目前,全局參與率已達100%。

                開展“黨史隨時學”活動。

                依托學習強國app,組織全體黨員開展“黨史隨時學”活動,明確全局黨員每日在學習強國平臺開展自學,重點在“xx學習平臺-黨史教育”專欄學習,每人每周學習不少于15分鐘,每日總學分不低于30分,不斷鞏固學習效果。

                探索特色主題黨課新路徑。

                在黨課中注入新內容,將黨史學習教育和服務公安中心工作深度融合。分局xx派出所黨支部開展了“行走的黨課”,由“全國特級優秀人民警察”王滬榮和社區優秀老黨員一起講述xx地區的歷史故事、探訪歷史印記、實地參觀了解xx新城智慧公安xx成果和社區警務改革發展歷程,通過實際操作感受智慧公安帶來的減負增效,以生動實例激勵黨員、民警勇于開拓創新,爭做新時代忠誠衛士。

                開啟沉浸式紅色尋訪活動。

                xx派出所通過在“網紅”打卡點(哥倫比亞公園)設立“新驛”服務站,開設“故事黨課”“故事分享”等“雙重沉浸式體驗”活動,讓黨史學習教育“看得見、摸得著”,用潤物細無聲的方式將紅色精神融入到學習活動之中。

                用好分局“學習教育”新陣地。

                大力發揚新時代“楓橋經驗”,充分利用分局現有局史室、xx“楓橋式派出所”等具有xx公安特色亮點的紅色教育新陣地,組織黨員重溫入黨誓詞,組織入黨積極分子、團員青年重溫入警誓詞,重溫入黨、入警之初的的莊嚴承諾,時刻牢記肩負的崇高使命和歷史責任。

                在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。黨史學習教育開展以來,在局黨委的正確領導下,xx結合工作實踐,深入落實中央、省委、局黨委關于黨史學習教育的部署和安排,認真開展黨史學習教育各項工作,現匯報總結如下:

                1.高度重視,迅速安排部署。xx黨委高度重視黨史學習教育工作,在省局x月x日召開黨史學習教育部署會后,xx第一時間制定《黨史學習教育工作安排》,于次日上午召開會議傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神、省委書記在全省黨史學習教育部署會上的講話精神和局黨委關于貫徹落實黨史學習教育有關要求,并對全院開展黨史學習教育進行了安排部署。

                為深入推動黨史學習教育,xx成立了以xx黨委班子為主體的黨史學習教育領導小組,成立了黨史學習教育工作組,組建了工作微信群。為進一步推進黨史學習教育工作,根據省局黨史學習教育領導小組文件精神,制定《黨史學習教育任務分解表》,明確了具體任務、完成時限、責任人,使全院黨史學習教育有章可循,努力做到黨史學習教育組織到位、人員到位、工作到位、責任到位。

                2.認真學習,深入研討交流?!犊h處級以上領導班子黨史學習教育工作安排》《黨支部黨史學習教育工作安排》明確了黨史學習教育的學習內容和學習方式,結合相關內容,我xx制定了2021年黨委理論學習中心組學習計劃,并把黨史學習教育貫徹全年中心組學習。截至目前,共開展中心組學習x次,其中黨史專題學習會x次,并圍繞學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會講話精神和新民主主義革命時期歷史(遵義會議和紅軍長征的勝利)進行了專題研討。每次研討,一名xx黨委班子成員做主要發言,并形成書面材料,其他班子成員輪流發言。

                為全體在職黨員和離退支部發放了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《新時代宣傳思想工作》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《論中國共產黨歷史》4本共計xx冊黨史學習教育讀本,基本做到了學習資料全覆蓋。各支部根據《黨支部黨史學習教育工作安排》和xx黨委中心組學習計劃,分別制定了支部學習計劃,并按計劃開展了相關學習和交流。

                3.豐富載體,廣泛宣傳引導。在做好黨委中心組和支部黨史學習教育線下學習的同時,我xx積極運用學習強國、好干部在線等線上學xxx臺進行補充學習。為進一步推動學習,在xx網站開設了黨史學習教育專欄,以“黨支部書記交流群”為活動載體,通過微信群開設黨史學習教育《每周一課》專欄,精選推送文字、圖片、視頻等補充學習資料,截至目前共推送x周,內容包括《全黨學黨史,深意何在?》《從黨的百年歷史中汲取奮進新征程的磅礴力量》《中國精神之紅船精神》《建黨百年》mv視頻等,形式及內容得到支部書記的一致認可和好評。為進一步細化微信群發布內容種類,相繼增設了黨史學習教育“活動通知”“交流借鑒”“工作動態”“簡報”等專欄,既豐富了活動載體,又強化了線上學習的平臺陣地。

                利用led屏、宣傳展板廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求,共設計制作展板x塊,其中支部x塊,每塊展板有3方面內容,其中習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和2021年xx黨委工作指導思想是固定內容,支部黨史學習教育開展情況設為動態內容,各支部開展了黨史相關學習后及時更新,在起到宣傳引導作用的同時還發揮了督促作用。

                x月x日,舉辦了第一期《黨史學習主題宣講及研討活動》,邀請原x總工程師x和生態環境所負責人x在全xx進行了宣講。兩位同志一老一新,結合黨史學習體會和個人工作實際,從xx事業的發展歷程和前景、xx歷史和轉型發展方向講述了兩代xx人的對xx事業的情懷和夢想,激發了廣大黨員干部職工特別是青年學黨史的熱情,有力地推動黨史學習教育掀起熱潮。

                4.傳導壓力,辦好群眾實事。x月x日,召開支部書記工作推進會,xx黨史學習教育工作組與各支部書記、紀檢委員面對面,點對點進行工作對接。xx黨史學習教育領導小組要求各支部要嚴格履行政治責任,主動承擔黨史學習教育的主體責任,明確目標要求、具體任務和推進措施,院工作領導小組將根據黨史學習教育進展情況,隨機對各支部開展工作進行督導指導、調研抽查,確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。x月x日,xx黨史學習教育工作組召開工作會議,就黨史學習教育開展情況進行總結,尋找問題、分析原因、安排每一位工作組成員下一階段工作任務。

                我們正在以支部為單位,征集職工群眾希望黨組織辦的實事,并實行黨委和支部分別為職工辦實事。目前支部層面的實事已經收集完畢,有些已經辦完,比如支部黨員自掏腰包購置飲水機,解決支部所含科室職工飲水問題、以支部黨員同志為主開展打掃除活動,為支部所含科室創造干凈工作環境等。黨委層面的實事一方面仍在向職工征集中,另一方面黨委班子成員還在深入思考中。

                通過x月x日黨史學習教育工作組的總結,目前存在的主要問題是:一是黨史學習教育開展的工作對內和對外宣傳力度還不夠,宣傳形式還不夠多樣化;二是部分支部開展黨史學習教育的方式方法比較單一;三是生產一線開展黨史學習教育存在薄弱環節。

                1.強化宣傳意識,加大宣傳力度。進一步深刻認識開展黨史學習教育的重要意義,把握黨史學習教育各環節主要內容,抓好重點和特色,依托局、xx網站和《xx行業雜志》積極對外宣傳。繼續加大黨史學習教育在全xx特別是在各支部的宣傳力度,支部書記要及時向黨員傳達黨史學習教育的相關精神,通報xx黨史學習教育開展的工作;各支部按照xx黨委要求和《黨支部黨史學習教育工作安排》開展好支部黨史學習教育各項工作,指定專人與xx黨史學習教育工作組對接,及時匯報開展情況。

                2.用好學習載體,豐富學習形式。我們剛剛完成了黨史學習教育知識競賽,通過競賽廣大黨員干部職工對黨史有了更深刻的了解。接下來,我們要繼續豐富學習形式,繼續邀請更多的離退休老同志和青年代表在本單位進行黨史宣講、帶領黨員干部職工到紅色文化基地現場開展黨史學習教育、在工作一線開展黨史學習教育,以多樣化的學習形式調動黨員干部職工學習黨史的積極性,形成黨史學習的濃厚氛圍。

                3.開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。察民情訪民意,在向職工征求意見的同時,xx黨委班子成員要深入基層職工、深入生產一線,廣泛聽取意見、了解職工需求,結合分管工作,找準查實職工群眾的操心事、煩心事、揪心事,研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目,立足本職崗位為人民服務,用心用情用力解決這些問題,增強職工群眾的獲得感幸福感安全感。

                為推動省直機關切實走在全省黨史學習教育的前列,3月9日,四川省直機關工委在成都舉辦首場省直機關黨史學習教育報告會。中央黨史和文獻研究院第七研究部副主任、一級巡視員劉榮剛受邀以《從黨的歷史中汲取智慧和力量》為題作專題報告。

                全省黨史學習教育動員大會召開后,省直機關工委迅速啟動黨史學習教育,細化工委重點任務責任清單,對省直機關做好黨史學習教育提出要求,確保黨史學習教育各項工作任務落實落地。為豐富省直機關黨史學習教育的載體和形式,省直機關工委利用現有的“治蜀興川大講堂”品牌,策劃推出“省直機關黨史學習教育報告會”,不定期邀請黨史領域專家登臺授課,為省直機關廣大黨員干部提供黨史中的精神糧食,幫助省直機關廣大黨員干部強化理論思維、堅定信仰信念、牢記初心使命、增強能力本領,確保黨史學習教育取得實效。

                首場報告主講專家劉榮剛,長期從事黨史期刊編輯、黨史資料征集整理與研究、黨史宣傳教育、黨的理論研究、改革開放史研究等;主持全國社科基金重大項目“中共黨史資料的征集、整理與研究”課題;參與全國社科基金重大項目“中共抗日戰爭口述史料征集、整理與研究”等課題;主編《中國共產黨與三峽工程》一書;參與編寫《20世紀中國政治發展史論》等書籍,具有深厚的理論功底和工作實踐。

                為什么要學習黨史?在主題報告中,劉榮剛首先為大家梳理回顧了我黨開展過的歷次大規模黨史學習教育。他說,“大規模黨史學習教育是在重大歷史關頭和重要歷史節點進行的,發揮了統一思想、凝聚共識的作用?!?/p>

                在兩個小時的主題報告中,劉榮剛從開展黨史學習教育的重要意義、習近平總書記對黨史的重要論述、黨史學習教育的重點內容和主要形式等四個方面,為大家作了一場精彩生動的輔導報告。報告邏輯嚴謹、重點突出、觀點鮮明,既講述了黨史學習方面的重要觀點,又介紹了黨史學習的重要方法,還為大家推薦了學習黨史的經典文獻。

                “這次報告很‘解渴’!”當天,省直各部門(單位)黨史學習教育領導機構有關負責同志,省委省直機關黨校2021年春季第一批主體班全體學員共350余人在現場聆聽報告。與會者紛紛認為這次活動為自己和本單位準確理解和全面把握這次黨史學習教育中為什么學、學什么、怎么學的問題提供了很好的指導,大家受益匪淺。

                在大家用熱烈的掌聲對劉榮剛的精彩授課表示感謝后,省直機關工委常務副書記王承先對當前省直機關黨史學習教育進行了再次強調,指出黨史學習教育是當前各級黨組織的重要政治任務,省直機關各級黨組織和廣大黨員干部要提高政治站位,切實走在全省黨史學習教育的前列。各單位(部門)要及時制定具體的實施方案,依據黨史學習教育各方面的學習內容和各項工作安排,制定本單位的具體實施方案;要逐項抓實工作安排,準備好學習教材,及時組織開展學習;要聯系實際學用結合,注重黨史學習教育與慶祝建黨100周年活動有效結合、與推動業務工作相結合,把學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史的要求落到實處,以優異成績慶祝建黨100周年。

                自黨史學習教育開展以來,變電檢修中心認真貫徹落實公司黨委相關工作要求,迅速行動,一把手親自推動,堅持規定動作和自選動作相結合,緊貼實際、突出特色,創新方式方法,豐富內容載體,形成了一些好思路實舉措,確保了黨史學習教育高起點起步。

                中心黨支部帶頭抓學習、做示范,扎實開展學習教育;采取“三會一課”和主題黨日等形式,累計開展學習交流研討8次。

                通過微信“黨史天天學”、每次集中學習講黨課,開設“黨史感悟”專欄,組織分享入黨故事。利用身邊的“喀什新時代文明實踐中心”、“疏附縣愛國主義感恩教育基地”“百年喀什館”“地區反恐展館”等紅色資源,創新開展黨史教育,營造了濃厚輿論氛圍。堅持每天在微信群組織黨員發感悟,截止目前,共收集黨史感悟、心得41篇。

                以上率下,黨組織書記講黨課。黨支部書記為全中心黨員干部上了一堂“學黨史、堅定理想信念”主題黨課。黨課圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”學黨史,憶黨史,珍惜來之不易的幸福生活,進一步增強黨員自豪感和凝聚力”,充分發揮黨員干部先鋒模范作用,進一步增強使命意識和大局觀念”等三個方面進行了詳細闡釋。通過黨課的學習,使參會黨員干部對黨史教育學習重要性有了更深刻的認識,大家紛紛表示,在今后的工作中,要充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,為中心工作的發展貢獻自己的一份力量。

                在集中學習研討中,首先用好用活指定教材,開展形式多樣的學習。做好習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》做到在職黨員人手一套。為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,推動廣大黨員學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,變電檢修中心黨支部組織黨員,原原本本、認認真真研讀談體會、談差距、談措施,進一步加深廣大黨員對黨史的理解,確保學有所思、學有所悟,學有所得。

                開展紅色教育活動中,為引導黨員對黨的光榮傳統和優良作風傳承好,為增強活動儀式感和莊重,變電檢修中心黨支部組織黨員分別到“喀什新時代實踐中心”和“愛國主義感恩基地”,通過現場重溫入黨誓詞和黨史教育,增強在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨內生動力。

                在崗位實踐中,為深入推進“黨建+”工程,激發黨員對學黨史的熱情和干勁,結合中心工作實際,引導黨員在自己的責任區內立足崗位,帶頭保安全,突出提升檢修質量,充分發揮先鋒模范帶頭作用,推進黨員“一帶一”,讓黨旗在一線高高飄揚,黨徽在一線閃閃發光。

                為群眾辦實事,為充分發揮黨員密切聯系群眾的優勢,開展了一次為群眾辦實事活動,組織黨員帶上自己準備的醫用一次性口罩,走上街,發放口罩發放講解疫情防控知識,弘揚志愿服務精神。

                在黨史學習教育中,變電檢修中心使廣大黨員了解了黨的歷史和發展脈絡,明確今后的工作目標,提高了自身文化素質和政治素養,不斷增強責任感和使命感,推動了黨員從黨的光輝歷史中吸取砥礪奮進的精神力量,善始善終、善作善成,注重經驗提煉,打造特色亮點,以學習教育為新起點,將黨史學習教育融入日常、抓在經常,形成學習教育長效機制,滿懷信心投身現代化建設實踐中,以優異的成績慶祝建黨100周年。

                白石洞水庫管理所黨支部分別在2021年3月30日開展第一次以“學史明理”為主題的專題黨史學習教育會。2021年4月20日開展第二次以“學史增信”為主題的黨史學習教育會。2021年5月14日第三次專題以“學史崇德”為主題的黨史學習教育會。

                第一次以“學史明理”為主題的專題黨史學習教育會。我們通過學習黨習黨史,圍繞“中國共產黨為什么能”、“馬克思主義為什么行”、“中國特色社會主義為什么好”進行激烈的討論。大家通過討論逐漸認識到。

                首先馬克思主義理論是科學的理論,是人民的理論,是實踐的理論。它揭示了人類社會歷史的發展規律,即資本主義社會必然被共產主義社會(社會主義社會)所代替。

                其次馬克思主義理論是人民的理論,它為人民的自身解放提供了科學的指導。為此,用馬克思主義理論武裝起來的無產階級政黨一一共產黨,就是人民的政黨,它代表了最廣大人民群眾的利益。所以共產黨能最充分的發動廣大人民群眾的革命熱情,能取得最廣大人民群眾的廣泛支持。

                再次中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊。中國的工人階級是受壓迫最深受剝削最嚴重階級,所以中國工人階級具有徹底性和堅定的革命性,在中國共產黨的領導下,中國的工人階級能夠把革命最終進行到底。只有社會主義才能救中國這個道理。

                第二次專題學習會以“學史增信”為主題的黨史學習教育。黨支部通過到愛教基地開展現場教學+集中學習的形式。上午出發烈士公園前我們在黨員活動室集中觀看了習近平主席《在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的講話》,支部書記帶領大家重點學習習近平《論中國共產黨歷史》之“崇尚英雄,學習英雄,關愛英雄”章節。中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革事業中也涌現了大批英雄,他們的舍小家為大家,為人民謀的幸福奮勇前行的英雄事跡是我們學習的榜樣。下午組織支部黨員到烈士公園開展“清明祭英烈”活動,到湖南烈士紀念塔前進獻花圈,重溫入黨誓詞,聽公園講解員講解革命前輩們生前感人的革命故事,紀念塔里現場生動烈士故事,讓我們明白當今中國幸福生活來之不易,都是先輩們拋頭顱、撒熱血為了革命犧牲了自己。書本革命歷史學習加烈士塔里一幅又一幅的年輕烈士畫像,靜靜訴說著共產黨員經歷舊民主革命,新民主革命,社會主義革命的悲壯而又波瀾壯闊的歷史,“學史增信”,增加了我們前行的信心。

                第三次專題學習會以“學史崇德”為主題的黨史學習教育。崇德是一種精神動力;學史崇德就是要崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德。只有做到學史崇德,學史明理才能真正入腦入心,學史增信才能堅定不移,學史力行才能務求實效,提升精神境界才能持久發力。

                學史崇德,就是要在黨史學習中感悟并崇尚老一輩革命家嚴于修身律己、自覺接受監督約束、嚴格家教家風的偉大品格,自覺把個人追求和人生價值體現在為黨和人民事業奮斗之中,做到在生死考驗前大義凜然、在苦樂考驗中矢志不渝、在公私考驗前高風亮節,不斷提升共產黨人的精神境界。

                支部每個黨員都要精心準備“學史崇德”方面的黨史故事,與其他黨員分享。這些故事有方志敏“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我的信仰”的舍生取義,江善忠“死到陰間不反水,保護共產黨萬萬歲”的殺身成仁。黨的五大選舉產生了首屆中央監察委員會,委員會由王荷波、楊匏安等10名委員組成,他們在極端嚴酷環境下開展監察工作,沒有一人背叛黨組織,有8人先后犧牲在刑場或戰場上,1人在戰爭年代下落不明,最終只有1人看到了新中國的成立。王荷波和他的同事們的光輝事跡,用鮮血書寫了對黨組織的無限忠誠。通過這些真實的故事,讓我們對老一輩革命家肅然起敬,我們精神得到凈化,提升。

                黨支部通過三次集中學習,一次主題黨日活動帶領支部成員從浩瀚的黨史海洋中,尋到了顆顆閃耀奪目的精神珍珠。黨支部除了集中學習之外還加強了黨員的自我學習。大家相互交流自己的學習筆記,相互交流學習心得。每次集中學習前,黨建專干都會集中檢查上一段時間自我學習的成果筆記。平常下班閑時,支部書記要求大家輪流準備講解黨史中有趣的小故事,組織大家唱革命歌曲,觀看抗戰電影,通過多種手段加強支部自我學習黨史的氛圍。

                自今年3月份黨史學習教育開展以來,縣xx局黨支部認真貫徹落實中央、省委、市委、縣委決策各項部署和工作要求,從加強組織領導入手,精心組織部署,創新載體形式,注重調動全體黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學習教育質量,積極促進為群眾辦實事解難題的實效,扎實開展黨史學習教育,確保學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行和學黨史、悟思想、辦實事、開新局各項目標任務走深走實、取得實效?,F將有關情況總結報告如下:

                一、提升政治站位,強化責任落實。

                將黨史學習教育作為一項重大政治任務,及時召開會議學習貫徹中央、省、市、縣黨史學習教育動員會議精神,研究安排工作任務。3月xx日上午,召開了全系統黨史學習教育動員會議,對全局黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了局黨組書記、局長xxx同志任組長、班子成員任副組長、支部負責人和相關部門主要負責人為成員的領導小組,領導小組下設辦公室,同時設置綜合指導組、宣傳信息組等4個工作組,抽調xx余名政治過硬、業務精通的機關干部,實行集中辦公,從人力、物力、財力等各方面給予全力支持、全面保障,確保擰緊壓實責任、逐級傳導壓力,有力推動了各項任務落實。黨支部切實擔負起主體責任,強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措,為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。

                二、嚴格對標對表,推動做細做實。

                認真對照中央、省市縣關于開展黨史學習教育的有關要求,制定了xx局黨史學習教育工作方案,進一步明確責任主體、目標任務和時限要求。根據全縣黨史學習教育工作臺賬列出了本單位工作臺賬,將工作任務、時間節點、步驟要求等,細化為52項具體舉措,實現了各項專題學習、實踐活動、組織活動安排流程化、時序可視化,切實增強學習教育的針對性、實效性。堅持規定動作不走樣、自選動作有創新,緊密結合xx系統實際,研究制定支部黨史學習教育實施方案,明確目標任務、工作原則、對象范圍、時間安排及工作舉措。健全完善工作推進機制,建立領導小組會議制度、周例會制度、督查通報等制度機制,為開展學習教育奠定了堅實基礎。堅持“第一議題”和“周學習、月交流、季小結、半年測試、全年總結”制度,認真組織學習黨史和習近平總書記最新最近講話精神,截至目前共組織集中學習10次,進行專題交流研討4次,有力推動黨史學習教育走深走實、入腦入心、落實落細。

                三、精心統籌謀劃,務求推進有力。

                局黨組結合黨史學習教育工作臺賬,扎實組織開展理論學習中心組學習,落實第一議題制度,集中學習黨史,集中學習習近平總書記視察指導xx重要講話和指示批示等精神,要求全體黨員干部通過學習強國app學習、微信公眾號、參加知識競賽等形式開展學習。一是扎實組織開展學習教育。統一訂購《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《〈關于若干歷史問題的決議〉〈關于建國以來黨的若干歷史問題的決議〉》等書刊xx套和黨史學習教育記錄本xx本,作為指定學習資料,第一時間為機關黨支部全體黨員配發。局屬各黨支部結合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走,不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。二是強化正面宣傳和輿論引導。積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,聽黨話、感黨恩、跟黨走。三是注重用好紅色教育資源。把我縣豐富的紅色文化資源作為黨史學習教育的生動載體,從紅色人文歷史、時代背景和現實意義等方面進行深度整理和提升。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,清明節、五一期間組織黨員到xx縣烈士陵園、xx博物館重溫了入黨誓詞,回顧了xx縣的革命紅色歷史。在扎實做好“規定動作”的基礎上,圍繞慶祝建黨一百周年,積極研究、創新策劃,創新開展一系列“自選動作”,在“七一”、國慶節等重要時間節點,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,深化黨員干部黨史學習教育。四是統籌結合確保工作實效。堅持學習實踐同步推進,把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。局屬各單位加強梳理摸排,列出群眾急難憂盼問題清單,切實為群眾辦實事辦好事。5月xx日駐村幫扶期間,結合“雙承諾”“雙結對”活動,為分包村xx鄉xx村購買辦公桌椅改善該村辦公條件,以實際行動助力鄉村振興。在黨史學習教育具體工作中,注重讓全系統黨員干部在實踐中學、在為民服務中學,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。下一步,縣xx局黨支部將在縣委的正確領導下,在縣委黨史學習教育巡回指導組的精心指導支持下,牢牢把握黨史學習教育目標方向,緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作,嚴把標準關、質量關,切實把中央、省市縣委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處,不斷推進黨史學習教育取得新進展新成效,以優異的成績慶祝建黨100周年。

                我校黨支部3月21日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作結合起來。

                結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。

                3、結合“三會一課”深入黨史教育。

                學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。

                1、思政課進入課堂。

                于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。

                2、營造濃厚學習氛圍。

                開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史悟思想辦實事開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。

                1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

                2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。

                3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書?!薄皩W習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育濃厚氛圍。

                上級黨委:

                黨史學習教育開展以來,我支部結合工作實際,積極安排部署,注重將黨史學習教育與當前重點工作有機融合,通過扎實推進黨史學習教育,推動各項工作有力有序開展?,F將進展情況報告如下:

                1.加強組織領導。局黨組及時召開黨組會議專題研究,深入學習習總書記動員講話重要精神,領會核心要義,掌握思想方法,研究落實措施。及時召開全局動員大會,成立領導小組,確定了組長、副組長及成員,明確工作職責,加強督導檢查。制定實施方案,明確學習目、內容、方法和步驟,為開展黨史學習教育提供保障。

                2.集中開展學習。組織開展了以領導干部講“四史”為主要內容的講黨課活動,不斷深化“四史”學習教育,增強干部思想自覺和行動自覺。黨組堅持中心組學習不放松,一季度共開展集體學習8次,不斷提升素質能力。部署開展紀念建黨100周年知識競賽和80后黨員干部講黨史活動,切實提升年輕干部黨性修養。在門戶網站開設黨史學習教育專欄,每日推送黨史,及時動態更新。

                3.強化黨建責任。組織召開市直系統2020年度黨建述職評議暨2021年機關黨建工作會議,開展交流發言和民主測評,安排部署今年機關黨建工作。加強思想道德教育和黨紀國法教育,組織全體黨員干部觀看警示教育片,促進干部培育良好家風作風。對×名縣級干部酒駕問題報請上級給予黨內警告處分,督促黨員干部自覺遵守紀律規定。

                (二)深化思想轉變推動“為民辦實事”

                1.加大查辦案件力度。集中排查整治醫藥衛生、價格收費、廣告宣傳等××領域侵害群眾利益疑難雜癥。針對房地產領域投訴舉報和涉訪事項較多問題,牽頭起草了《關于××市城鎮非經營性商業性質居住用房水電氣暖及物業服務所涉收費問題的意見》,全面規范非經營性商業性質居住用房水電氣暖及物業服務所涉收費問題,此項政策的落地,預計可為購買公寓住宅樓的群眾每年節省各項支出約××萬元以上。

                2.切實提高服務效率。再次壓縮企業開辦時間,企業登記時間由去年的××個工作日壓縮到××天之內,登記事項變更、換發、補發證等24項實現1個工作日辦結,行政確認及公共服務等6類事項實現當場辦結。優化后置審批許可流程,對××項涉企行政審批事項實施“證照分離”改革,××個部門備案事項實現“多證合一”整合至營業執照一次辦理;許可審批時限最高縮減××%,審批材料最高減少××%,極大的提高了辦事效率。

                3.不斷提升服務質量。全面推行“一窗辦、一網辦、簡化辦、馬上辦”等服務措施,大力推行全程電子化和電子營業執照應用,充分運用“××業務辦理”微信公眾號、企業登記“電子告知單”、微信和支付寶“電子營業執照”小程序等,實現申請人與受理審核人員“零見面、零跑腿、零距離”。

                (三)學用結合全面推動重點工作。

                1.持續加強新冠肺炎疫情防控。強化疫情防控藥械監管,開展新冠病毒疫苗、核酸檢測試劑質量安全專項監督檢查,全力配合衛生健康部門做好環境、產品及從業人員的核酸檢測工作,開展核酸檢測××份(其中,環境檢測××份,產品檢測××份,人員檢測××份),結果均為陰性。按照“來源可溯、去向可追、問題可查”的要求,全面開展進口冷鏈食品和倉儲場所大排查大整治,對××家冷鏈食品經營單位全覆蓋監管。全市建成并投入運行“進口冷鏈食品監管總倉”8個,實行進口冷鏈食品購入運輸雙報備,堅持一個口子進,一個口子出,全覆蓋落實消毒殺菌,做到了底子清、情況明、件件檢。

                2.著力優化營商環境。全面落實權責清單和負面清單,大力推行“證照分離”“多證合一”“證照聯辦”,持續推行個體工商戶“秒批”登記,深化“雙隨機、一公開”監管。全力做好“金山云”“航途旅業”“貓匠”“云賬戶”等市政府招商引資企業落地工作。全面規范企業名稱登記,清理整治知名醫院被冒牌問題。開展對失聯空掛市場主體清理工作,不斷提高市場主體登記注冊質量,一季度共清理失聯空掛市場主體××余戶。目前,全市市場主體存量××萬戶(其中企業××萬戶、個體工商戶××萬戶、農民專業合作社××萬戶)。

                3.不斷提高質量水平。加快實施“質量強市、標準引領、品牌帶動、科技創新”四大戰略,圍繞××地域特色知名產品品牌,大力發展“××品牌”。大力推進知識產權試點市建設,對全市專利申請、專利申請資助政策、專利申請獎勵政策、專利工作相關考核指標等進行全面梳理核查,積極推動全市地理標志換標工作,推薦甘肅省地理標志專家庫專家人選××名,開展打擊商標惡意搶注行為專項行動,有效加強了知識產權保護運用。大力開展產品質量抽樣檢測,完成食品抽檢××批次,工業產品抽檢××批次。突出對?;?、食品相關產品、電線電纜、鋼鐵、水泥、化肥等工業產品的監督管理,產品質量穩定提升。

                4.牢牢守住安全底線。組織召開全市食品安全委員會全體會議,全面部署推動食品安全監管工作,穩步推進食品安全智慧監管,電子監管追溯平臺、“透明車間”、“陽光倉儲”、“互聯網+明廚亮灶”和“隴上食安”監管平臺接入率和應用率明顯提高。印發了《落實改革和完善疫苗管理體制的若干措施》和《關于全面加強藥品安全監管工作的意見》,全面加強藥械化監管。以“消除事故隱患,牢筑安全防線”為主題,深入排查食品、藥品、特種設備、工業產品質量安全風險隱患,市場安全穩中向好。

                5.有效規范市場環境。扎實開展反壟斷與反不正當競爭、商標廣告專利、合同、網絡等監管執法,組織開展特殊藥品和醫療器械質量專項檢查、不合格化妝品清查、口罩質量監管專項整治行動,強化節日期間群眾生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生領域的電水氣暖、物業服務等方面價格及收費政策執行情況督查,深入開展××領域掃黑除惡專項斗爭,依法保護消費者權益,有效維護了市場公平競爭環境。一季度查辦各類違法案件××件,罰沒款××萬元;受理各類投訴舉報××件,為群眾挽回經濟損失××萬元。

                一是黨史學習教育力量不足。各黨支部黨務干部均為兼職,缺乏足夠精力和時間抓好支部黨員學習教育工作,督促指導力度不大。二是學習教育與業務結合不夠緊密。就學習開展的多,學用結合的少,黨員干部普遍存在重業務輕學習,黨史學習和中心業務脫節,存在“兩張皮”問題。三是黨史教育活動經費不足。學習教育的形式單一,活動場所有限,工作經費少,對開展各項教育活動有一定制約。

                三、下一步。

                黨史學習教育階段匯報

                早部署,高效推動實施。xx縣及時成立黨史學習教育領導小組辦公室,制定印發《關于在全縣開展黨史學習教育的實施方案的通知》,下設綜合協調、文秘材料、黨史宣講、督促指導、宣傳報道5個工作組;成立以縣委書記為組長,相關縣領導為副組長,部分單位主要負責人為成員的縣委黨史學習教育領導小組,領導小組下設辦公室在縣委宣傳部。抽調19人集中辦公室,預算黨史學習教育工作經費70萬元。下發《關于開展好黨史學習教育的近期工作提示》,安排專人加入黨史學習教育工作群,第一時間收發工作信息,層層快速傳導,極大地推動了全縣黨史學習教育的全面鋪開、有序開展。

                早宣傳,營造濃厚氛圍。在縣電視臺、廣播電臺、“指尖xx”等縣級新媒體平臺開展“黨史學習教育”專欄,宣傳報道全縣各級黨組織開展黨史學習教育和專題教育的動態消息、創新舉措和顯著成效。及時轉發上級主流媒體相關重點新聞報道、言論評論、先進典型,推送“黨史百年·天天讀”等黨史內容,推進分眾化、系統化學習,營造良好的輿論氛圍。目前,已刊播相關信息30余條(篇),閱讀量達5萬余人次。

                xx縣通過“早字當頭”,在全縣掀起了黨史學習教育和專題教育的熱潮,為xx縣謀新篇、開新局高質量發展凝聚了干部群眾同心同向同行的磅礴精神力量。

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