<menuitem id="an1j4"></menuitem> 考察報告是對某個目標對象或場所進行深入觀察和調查后形成的一種書面材料，它能夠幫助我們更好地了解目標對象的情況和問題?；蛟S我們應該寫一份考察報告了吧。小編整理的這些考察報告范文是經過篩選和整理的，具有一定的代表性和參考價值。
年度）學科：語文。
屏山中心校。
大專小高。
最后畢業學校稱號授予時間得分20。
省委黨校年總分（等級）。
19。
代丹、李自文、舊縣小學2096。
1510101055。
代丹2011年評為縣級學科帶頭人。
學?？己艘庖?。
校長簽名：（學校蓋章）。
（蓋章）月日。
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的中小學教師赴三地考察報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業園區新城花園小學。這所學校是中國與新加坡合作發展區內第一所公辦小學。新城花園小學是新城區素質教育的一個窗口，他不僅有現代化的教育教學設備，更有先進的教育理念和高質量的教育教學水平。聽了一節音樂課，一節語文課。她們的課堂教學綻放了教育的魅力，讓課堂煥發了生命的活力，全面激活了課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸福、快樂。走進新城花園小學，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的`“太陽娃娃”的特質，迸發出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F代化的教育設施，深刻的人文內涵和優美舒適的校園環境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養，不僅關注學生的學習成績，更關注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創新技能的培養。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關愛；學軍是智者，讓我們領略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經驗及做法給我們的啟發是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發言、敢于質疑，勇于探索、勇于創造的健康個性品質，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關系，因個性施教，以新課標為綱領，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
*月*日－*日，我帶領州政府辦、州農辦、州扶貧開發辦、州農業局、州水利局、州建設局、州交通局、州林業局、州財政局等單位負責人，到長沙市和江西省***市專題考察了社會主義新農村建設情況?？疾炱陂g，我們先后與**、**兩市相關負責人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的10多個社會主義新農村建設示范村，同時收集了兩市建設新農村相關資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農村建設場面，社會主義新農村建設深受廣大群眾歡迎。
一、兩市社會主義新農村建設的基本經驗和作法。
通過考察發現，兩市社會主義新農村建設已經深入人心，新農村建設呈現出良好的發展態勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設新村鎮、發展新產業、培育新農民、組建新經濟組織、塑造新風貌和創建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農村建設取得了階段性成果。其經驗值得我們學習和借鑒。
（一）廣泛發動，引導農民成為新農村建設的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農戶宣傳推進新農村建設政策，發動群眾自覺參與新農村建設。贛州市印制了126萬張新農村建設年畫，編印了《新農村建設讀本》和《新農村建設農民住宅推介圖集》，攝制了新農村建設專題片，編排了以新農村建設為主題的“春暖紅土地”系列節目，舉辦了“新贛州、新農村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發了廣大群眾投身新農村建設的熱情和主人翁意識。在新農村建設推進過程中，贛州市堅持“政府主導、農民主體、干部服務、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農民自主管理新農村建設的具體事務。同時，注意發揮政策的'引導作用，吸引和激勵農民投資投勞參與新農村建設；特別是在村鎮規劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務中，聽取農民群眾的意見和建議，真正落實農民對新農村建設的知情權、參與權、管理權和監督權。
（二）點面結合，推進新農村建設縱深發展。長沙市結合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從起，對全市1000個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉村公路、整治村容村貌、整治生態環境和實行人畜分離），建設長沙新農村”的要求，進行整治。其中用3年時間，建設100個左右“農民富、村莊美、風尚好、班子強”的社會主義新農村示范村。后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農村建設。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農村建設的切入點和突破口，同時把搞好村莊規劃作為管長遠、管根本的基礎工作來抓。第二步是在集中整治農村違規批地、亂占耕地建房的基礎上，堵疏結合，引導農民拆除“空心房”、流轉宅基地，改造舊村落，建設新村鎮。第三步是在“三清三改”的基礎上，著力推進村莊整治和改造，使農村的環境衛生和基礎設施在較短時期內有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區新村型、自然生態農莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創建活動，用點線面結合的辦法形成了一批交通沿線新農村示范村落，使新農村建設的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成264個小城鎮1046個行政村總計6621個村莊的規劃編制；完成了農業四大主導產業和六大區域特色產業發展規劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達410平方米，騰出老宅基地5980畝，墾復耕地5.36萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁5.76萬處，完成村莊改水6718個，改廁6.7萬座，受益人口達50多萬人；建立各級各類農村合作經濟組織1600個，發展會員7.8萬名，聯結農戶20.3萬戶；通過實施“農民知識化工程”，培訓農民57萬人。
我們學習考察組在市人大副主任李元法同志的帶領下，先后對太原、呼和浩特、銀川等地的民族經濟發展及回民公墓建設情況進行了學習考察，接觸了全國民族先進地區的發展理念，目睹了民族經濟和民族關系和諧發展的成就，特別是呼和浩特、銀川的回民公墓的科學規劃、建設和管理給我們留下了深刻印象，有許多經驗和做法值得我們學習和借鑒?，F就兩市的回民公墓建設管理情況以及我們的建議報告如下：
一、呼和浩特、銀川兩市回民公墓建設的基本情況。
呼和浩特穆斯林公墓位于市中心，占地近二百畝，現在被稱為回民果園，園內一片郁郁蔥蔥，讓參觀人員極為贊嘆。該處墓地很早就是回民墓地，原來位于呼市郊區，解放以后，由于呼市城區的不斷擴建，已經處于城區中心地帶。1980年改建為回民果園。當時也對這項改建活動通過清真寺廣泛征求阿訇和回族群眾的意見，有阿訇引經據典地進行論證，認為墳地栽種果樹，兩世吉慶，是件好事。也有人提出，把墳地改建為果園，施肥是否有違教義？大家經過反復討論，最后形成共識，只施牛羊糞，入土入凈，不違教義，一致同意把回民墳地改建成回民果園。隨后由伊斯蘭教協會具體出面籌集資金，組織實施，建起了圍墻和大門，請來了農藝師作指導，栽上了果樹?，F在這里不僅是穆斯林的墓地，同時也是市中心的一片綠地，每逢春天，郁郁蔥蔥，開滿鮮花，到了秋天便碩果滿枝。
銀川回民公墓位于賀蘭山東麓，距市中心38公里，占地面積1800畝，是全國面積較大、設施較全、環境優美、服務規范的公辦永久性民族公墓。公墓始建于1988年，到目前為止，墓區建成苑區面積已達800畝，修通了1、6公里的主干道路和3、5公里支路。打深井3眼，鋪設綠化管網及灌溉明渠5500米，種植喬灌木和草坪，綠化面積已達1100余畝，原來的戈壁荒山變成了四季常青的綠洲。建成的殯儀館集清真寺和殯儀館兩大功能與一體，遵循伊斯蘭教法和回族喪葬習俗，服務的各個環節都替喪主和逝者考慮，提供各種方便。墓區使用面積已達600畝，有高中低檔墓型供喪主選擇，主要以1980——2680元的低價位墓型為主，滿足中低收入群眾的殯葬需求，尊重穆斯林厚養薄葬的優良習俗。
綜合起來看，兩市的回民公墓建設有如下共同特點：
（一）領導重視。xx市的回民墓地位于市中心，在市政規劃與建設上，一直是個很大的難題，因為涉及到民族宗教政策問題，誰也不愿插手，誰也不敢插手。在提出建設回民果園的設想后，時任呼市市委書記的布赫同志非常關心和支持，他說，回民北墳地地理位置特殊，改建成回民果園，市中心就增加了一大塊綠地，無論從政治、經濟、社會和城市規劃等各個方面講都是一件好事。他指示有關部門征求回族各方面代表人物的意見，并又通過清真寺普遍征求廣大回族群眾的意見，把好事一定要辦好。遵照布赫同志的指示，xx區黨委政府對回民北墳地改建為回民果園的工作，進行了周密細致的安排，順利地完成了改建工作?；孛窆麍@開始結果的時候，布赫同志已經調任自治區政府主席，大家為了感謝他的'關心支持，還邀請他來到果園品嘗水果。
xx市回民公墓也是在原有的回民墓地的基礎上進一步規劃建設起來的。為了解決銀川地區穆斯林群眾亡故后送埋難的問題，在自治區和xx市人民政府于1988年劃撥1800畝荒山坡地，共同投資興建。在大力實施綠化工程的同時，加快基礎設施建設步伐，目前已累計投資1200余萬元，成為寧夏乃至全國面積最大、環境優美、服務規范的民族公墓。
（二）堅持科學發展觀。我們所考察的墓園占地面積都非常大，所以就可以滿足正常的需求。呼和浩特的回民果園占地200多畝；銀川回民公墓占地1800畝，目前已建設和綠化的面積有1100畝。在目前編制“十二五”規劃的工作中，銀川回民公墓也編制了自己的發展規劃，規劃要在“十二五”期間準備全部完成墓區的道路、綠化和其他配套建設任務。兩個公墓都把公墓與綠化結合在一起，使公墓園林化，這除了具有保護生態和美化環境的作用以外，還營造出了一種回歸自然的安寧氛圍，使人在優雅寧靜的園林中寄托哀思，感悟生命與自然的和諧。
（三）堅持以人為本。兩市的殯葬服務都堅持以人為本，開通了優質快捷的便民渠道，公墓內舉行禮拜和悼念瞻禮活動時，聘請有專職阿訇主理宗教儀式，為各清真寺和回族群眾送埋亡體開展接尸、著水、穿衣、站禮、送埋等系列服務，各項工作嚴謹認真，充分體現了尊重逝者的一切權力，做到了讓逝者安心、讓生者放心。xx市伊斯蘭教協會還組織穆斯林同胞于每年九月開展一年一次的“打坑”公益勞動，即是在公墓內挖200余個坑，多年來已經形成定制，這一善舉不僅避免了亂挖亂埋的現象，合理使用和節約土地。同時也增進了民族和宗教內部的團結友愛精神，減輕了喪主的殯葬費用。
二、關于鄭州回族公墓建設的建議。
通過此次考察之行，確實使我們開闊了眼界。如何根據以人為本和科學發展觀的要求，搞好我市的回民公墓的規則、建設與管理，呼和浩特與銀川的做法給了我們很有益的啟示。
xx市是回民人口較多的城市，回族人口近14萬人，少于銀川的39萬人，多于呼和浩特的近4萬人，目前僅有回民公墓1座，面積為50畝，而且是沙土地性質，不適宜用作回民墓地?，F在，xx市區內有回民亡故后，就到近郊農村托人找到親戚朋友，在他們的責任田里安葬；農村的回民群眾亡故后，也在自己的責任田里安葬，以至于在一些民族村里的亂埋亂葬現象比較突出，村前村后墓碑林立，甚至出現“村中有墳，墳中有村”的現象，不僅影響新農村建設，同時也影響農業生產、招商引資和當地民族經濟的發展，與其他先進村的差距逐步拉大，很不符合科學發展觀的要求。
目前這種情況仍在繼續發展，如果按照6‰的死亡率來計算，xx市每年亡故的回民人數將近800人，他們都要按照穆斯林風俗實行土葬，如果要按現在這種亂埋亂葬的趨勢發展下去，勢必會出現死人與活人爭地的情況。從目前的情況來看，要找到墓地已經非常困難了。廣大回族群眾通過不同形式向當地政府、民政及宗教部門多次反映要求另外選址規劃建設回民公墓的意愿，人大代表也就這個問題多年來提出建議，人大代表也就這個問題多年來提出建議，但卻一直沒有得到妥善解決。無論從民族團結、社會穩定的需要來看，還是從以人為本、科學發展的需要來看，回民公墓的規劃建設都是非常緊迫的工作。所以，我們非常有必要學習借鑒呼和浩特與銀川在回族公墓建設與管理的成功經驗，做好回民公墓的規劃、建設工作，保障回族群眾的正常需求。
根據我們所了解的情況，這項工作可以分解為兩項內容，一是在各民族村建設小型公益性公墓。各民族村建設小型公益性公墓符合穆斯林民眾紀念先人的風俗習慣，給阿訇和回族群眾走墳吊唁帶來方便，現有法規政策對在各民族村建設小面積的公益性公墓已有明確的規定。民族村的干部群眾都支持建立回民公墓，愿望都很迫切。二是在鄭州西部找一處適當的位置，建一處規模適度的市級回民公墓?？梢栽谑袇^西部非耕地土地上，且臨近回族群眾聚居區的地方選址；其規?？筛鶕嵵莩菂^回族群眾數量及每年需求來確定。
根據上述設想，我們建議：
（一）加強領導，積極推進回民公墓建設。希望市領導高度重視這項關系xx市科學發展和社會穩定大局的重要工作，要把回民公墓的建設列入正在制定的xx市經濟社會發展的“十二五”規劃，作為其中的一個單項規劃，認真進行調研，科學進行規劃。
（二）對于已經形成共識的建設方案，要切實擺上議事日程。一要組織市民委、市民政局、國土資源局、規劃局等部門和各縣（市）區等單位為成員，認真落實各自的責任，對民族聚居村的小型回民公墓建設規劃、選址、建設、管理給予幫助、指導和扶持；二要對新建一個市級回民公墓的方案拿出科學可行的規劃、選址方案，并積極推進，盡早建成。
（三）加大投入，要將回族公墓建設工作經費納入市級財政預算，保證回族公墓規劃建設工作順利開展。
在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編整理的中小學教師赴南京蘇州杭州三地考察報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年10月13日--10月21日，在縣教育局普教股長張**帶領下，我們一行70多位中小學教師赴南京、蘇州、杭州三地考察學習，這是我們縣開闊教師教育視野、更新教育教學觀念、提高新課改認識、拓展教育創新思路的重要舉措，對我縣教育實現大發展、大跨越具有重要的意義，為我們提供了一次珍貴的學習機會。本次考察歷時九天，奔走在南京、蘇州、杭州三地，考察了五所學校，聆聽了四場專家報告，所到之處都給我留下了很深的印象。印象一是對江蘇泰興襟江小學、蘇州工業園區新城花園小學、以及杭州的學軍小學的實地考察，感覺到江南文化的靈性、個性與生命和大氣，因此凝練成各學校獨特鮮明的校園文化特點，給我大大的震撼！印象二是各學校愉悅、高效、平實的課堂教學讓我感受到他們深入、廣泛、實在、有效地進行了課改研究，是理論與實踐和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，這次出去不但對教育教學進行了考察學習，還游覽了江南美景，同時收獲了同志間真誠的友情以及領導的關懷之情?？芍^收獲滿滿、思考多多。心動不如行動，通過本次考察學習活動給我帶來了思維碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以現將考察學習體會及感受進行匯總，借以反思，以便今后更好的做好本職工作。
“大氣、膽氣、靈氣”的“太陽娃娃”的特質，迸發出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，xx市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F代化的教育設施，深刻的人文內涵和優美舒適的校園環境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養，不僅關注學生的學習成績，更關注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創新技能的培養。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關愛；學軍是智者，讓我們領略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經驗及做法給我們的啟發是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發言、敢于質疑，勇于探索、勇于創造的健康個性品質，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關系，因個性施教，以新課標為綱領，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
第一條：為加強我縣中小學教學常規管理的標準化和規范化，促進我縣教學質量的進一步提高，結合我縣實際，特制訂本管理細則。
第二條：教學是教師的教和學生的學相統一的雙邊活動，是學校全面貫徹黨和國家的教育方針，實現人才培養目標的基本途徑，是學校工作的中心。
第三條：教學常規是為維護學校教學工作正常運行而制定的經?；闹贫群鸵幏?，它既是學校及其職能部門管理教學的重要依據，又是教師履行職責的基本準則。
第四條：教學常規管理，一般包括教學組織管理、教學計劃管理、教學過程管理、教學評價管理等方面的內容。學校教學常規管理的主要任務是維護學校正常教學秩序，面向全體學生，促進學生全面發展，全面推進素質教育，全面提高教學質量。
第二章 教學組織管理
第五條：學校實行校長負責制，校長全面負責管理學校工作，對學校的教學管理和教學質量負有全權責任，要建立健全由校長全面負責，教務（導）處、教科處以及年級組、學科教研組分級管理，分工負責的教學常規管理體制。
第六條：學校以教學為主，校長工作必須以教學為中心。校長管理教學的主要職責和標準是：
決定和決議，保證學校的社會主義辦學方向，維護學校教學秩序穩定。
（二）加強教學管理機構和教師隊伍建設，合理配備教務（導、科）主任、年級組長、教研組長和學科教師，有計劃有組織地對教師進行思想和業務培訓，培養一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍。
（三）認真制定和實施教學例會制、年級負責制、教師崗位責任制等各項教學管理制度，依法治教，推動學校工作正常運轉。
（四）深入教學第一線，全力抓好計劃、實施、檢查、總結等教學管理的基本環節，對教學工作實行目標管理、過程管理和質量管理。校長要兼課聽課，每周兼課2-4節，校長每學期聽課15節以上，主管教學的副校長每學期聽課20節以上。校長要深入實際掌握第一手資料，正確決策和進行有效管理，積極推進課堂教學改革。
（五）注重校園管理、安全管理、學籍管理、后勤管理等教學環境和教學服務管理，努力改善辦學條件，保證教學工作順利進行。
(六)積極推進素質教育，強化質量意識，面向全體學生，促進學生全面發展，不斷提高教學質量。
第七條：教務（導）處是學校管理教學的職能機構，是實施教學管理的樞紐。教務（導）處在學校管理中要充分發揮安排、組織整個教學活動的調度作用，協助校長做好教學的計劃、實施、指導、檢查等工作。
第八條：教務（導）處是校長管理教學的主要助手，應切實履行以下組織和管理教學的具體職責：
（一）建立健全排課調課制度，嚴格按照國家課程計劃和教育行政部門頒發的課程設臵、課時安排和作息時間表，開齊課程，開足課時，不得隨意增減或變更課程課時。熟悉教務行政工作，如招生、考試、編班、編排“三表”（課程表、作息時間表、學校行事歷）。
（二）準確了解教師的思想狀況和業務狀況，每學期聽課15節以上?？陀^地提出年級組長、教研組長候選人，合理配備教師，恰當確定教師工作量。
（三）組織全體教師認真執行課程標準，鉆研教材，積極開展全校性的教研活動，要求教師改革教學方法，提高課堂教學效率。
（四）深入年級組、教研組了解情況，督促其積極開展工作。每學期組織對教師的教案、作業布臵與批改、聽課等情況檢查2次以上，并且做好登記和總結。
（五）密切聯系各班班主任、學習委員及科代表，了解學生學習情況、作業負擔和不同學習水平的學生分布情況。聽取和反映學生對教學工作的意見和要求。
（六）搞好教學環境管理、學籍管理、教材圖書管理、教學儀器管理、考核與成績管理、教學業務檔案管理等教務工作，為穩定和保持正常的教學秩序服務。
第九條：教科處是學校教學研究的指揮、管理和咨詢中心，學校教科處的主要職責是：
（一）從教育教學需要出發確定教科研課題，組織骨干力量協作攻關、解決學校教育教學實踐中面臨的重大理論問題和實際問題，積極開展課題研究。
（二）組織開展優質課、示范課、研討課、觀摩課、優秀教學設計、論文評選等活動，發現和培養骨干教師、學科帶頭人，要求教師每學期至少寫2篇質量較高的教學反思和1篇教學論文或教學經驗總結。
（三）深入開展本校教育教學現狀的調查研究，每學期聽課15節以上?？偨Y交流教學經驗，探索適合本校的教學方法和教學手段，指導教師搞好常規教學。
《xx縣中小學教學常規管理細則》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
10月25日至11月5日，市工商聯副會長、市汽車汽配商會會長王大明一行6人組成十堰汽配商會考察團，先后赴xx市、河北省xx市、xx市、河南省xx市、xx市、xx市、xx市進行了為期11天的汽車制造業和汽車零部件市場發展營銷情況的考察、學習、交流，了解北方市場信息，加快產業發展。
一、北方考察的三個“沒想到”
考察團一行受到了各兄弟市商會、各廠家和各汽配商城同行的熱情接待。整個行程參觀了9個汽車零部件廠，考察了7個汽車汽配商城，舉行召開了5個不同形式的座談交流會?？疾靾F逐廠逐戶推介了《十堰汽車汽配》大型商務采購指南3000多冊。
經友好商定，市汽車汽配商會與xx市汽車摩托車服務業商會結為友好商會；中國(十堰)汽配城廣場與xx市米各莊汽配市場、石家莊北方汽配商城、鄭州名優汽配城、國產汽配城、xx市龍興汽配城和南陽汽配城達成并結為友好市場。
一路之行，感受頗深，給考察團全體成員留下了深刻的印象，讓大家三個“沒想到”：一是沒想到一個小小的米各莊鎮竟掘起了一座年生產營業額高達近70億元的汽配城；二是沒想到北方汽配城辦起了博物館；三是沒想到十堰汽車汽配在北方市場平均占有率不足10%。
兄弟市汽車汽配產業發展的經驗，非常值得我市借鑒學習，固不自封、坐井觀天、小富既安的十堰汽車汽配生產、經營模式必須徹底摒棄和清除。通過此次考察，外地同行給我們上了很好的一課，開闊了視野，增長了見識，拓寬了思路，給了我們很多有益的啟示和體會。
二、北方發展形勢給十堰的驚奇。
當人們剛剛步入改革開放之時，一群以馬增杰、姜軍、李國營等為首的米各莊的農村小伙子不甘貧窮，用自行車托著配件，做起了汽配生意。由于米各莊處于北京、天津、石家莊及東北三省200公里的中心地理位置，面臨東北、華北廣大市場的有利因素，揚長避短，發揮優勢，有力地推動了米各莊汽配市場的三級跳。到80年代中期，形成了全國最早的定位汽配市場；90年代中末期，早先創立市場的一批企業家靠滾雪球辦法完成了資本原始積累，按照汽配市場的內在布局和要求自建門市，形成了5縱5橫、占地近1000畝，進駐商戶近1000家的規模市場；進入了后，他們依托汽配市場和良好的區位優勢，先后建立了河北萬豐汽車零部件有限公司、河北藍天消聲器公司、河北英鋼板簧公司、河北百吉汽車零部件有限公司等10余家年生產銷售逾億元的民營企業，業務拓展到全國、部分產品出口越南、美國、俄羅斯等國家。
王大明會長不時地對我們考察團成員感嘆，xx市米各莊現象值得我們深思。
又以河南省安陽xx市為例：林州在上世紀中期經濟十分落后，資源缺乏，沒有任何工業基礎，但勤勞富有拼博精神的林州人用當年修建“紅旗渠”的精神克服種種困難，大力發展地方工業。如今，該市已形成大小規模以鑄造為主的汽配生產企業上千家，80％產品與東風各系列車型配套。
對比林州經驗和米各莊現象，我們十堰背靠東風，具有得天獨厚的汽車汽配人才技術優勢，我們十堰的企業家，一定能夠通過臥薪嘗膽的修練，汽車汽配必將迎來一個新的發展機遇期。
三、北方汽配文化建設的啟示。
河北英鋼板簧有限公司主要從事汽車板簧、鋼圈、波紋管等配件生產，年產值營業額1.5億元以上，被譽為河間老大。該公司生產的英鋼板簧和上圓鋼圈暢銷全國，部分波紋管產品出口德國。
英鋼提出企業文化的靈魂就是企業的精神，企業的精神源于創造性，他們移植了豐田管理模式。英鋼的管理哲學認為，事業在于人；上下同心協力，忠實公司事業，以產業報效國家；切戒奢侈浮華，力求樸實穩??；用軍隊的紀律管理人，用學校的教育培養人，用家庭式的親情關心人。英綱的經營宗旨提出，創造財富，貢獻于社會；以最低的生產成本生產質量最高的產品；下一道工序是上一道工序的用戶，在每道工序中創造質量，一切為用戶服務。英鋼長期堅持的經營理念是，對客戶服務至上；對員工以人為本；對生產以精簡為手段，追求低成本；對產品以零缺陷為最終目標，追求高質量。以開展業務關系為根本，互相致力于研究創造進步，實現長期穩定的發展和共存共贏共榮。英鋼提出的企業和諧思想為：讓產品與市場同步提升，讓公司與社會協調發展，讓個人與社會共同進步。
另一個企業文化的典范是――石家莊北方汽配城。當我們步入平米的二樓大廳時，簡直被這里陳設的一切驚呆了。這是該汽配城董事長邢士林先生的私人民間文化博物館。館內，為慶祝xx市解放60周年和北方汽配城建成十周年專題制作的長達300分鐘的電視專視片《遙遠的風》和同名畫冊暨大型圖片正在展出，供市民免費參觀，現已接待了近萬人。在圖片展示近鄰，還辟出了一塊“大家堂”，其中收藏了名窯名瓷、木版年畫、書畫剪紙、內畫鼻煙壺、壽山石等近100件門類繁多的民間工藝精品。在大樓的另一大廳，建有汽配城黨員活動室、工會活動室等，做到節日有晚會，假日有活動。有人為此算了算帳，說邢董事長在這文化的事兒上花的錢少說也有300—400萬。邢董事長認為，終于為石家莊的老百姓做了一件有意義的事，為北方汽配城商戶辦了件實事。
河北英鋼的企業文化和北方汽配商城獨辟溪徑的企業文化模式，都走出了一條不同的成功之路。這樣的企業精神已牢固樹立在每個英鋼人、北方汽配人的心中，從而形成了全體英鋼人和北方汽配人唯一的價值觀，共同的生活信念和一致的人生目標。正是在這種企業精神的激勵下，英鋼人忠于職守、拼命工作，不斷提高勞動生產率；北方汽配人安營市場，創造出了驚人的業績。
四、借鑒北方經驗進一步做強十堰汽配產業思索。
一是要整合力量，象宣傳十堰旅游業一樣，進一步加大十堰汽車汽配對外宣傳力度。十堰具有其他城市無法比擬的汽車汽配產業基礎，市場發展潛力巨大。往往品牌窩在手里是根草，放大效應才是寶。如何把產業優勢轉化為市場優勢?今年以來，市汽車汽配商會編印兩部《十堰汽車汽配》大型商務采購指南，投放南京第61屆和鄭州第62屆全國汽配交易會上大受歡迎，贏得了萬余用戶。為了進一步開拓國際國內兩大市場，我們建議由市政府出資牽頭，市汽車汽配商會承辦，運用多種形式，每年組織1—2次十堰汽車汽配全國宣傳月活動，努力形成強大的十堰攻勢，使東風(十堰)品牌效益更好地轉化為市場效益。
二是進一步加大實施“雙億工程”力度，加快規模工業發展，形成規模效益，增強競爭實力。要切實解決汽車汽配企業融資難題，盡快制定支持工業園區發展的具體實施細則，進一步落實工業收費減免政策，優化發展環境，簡化辦事程序，提高行政服務效能。采取得力措施，引導平等競爭，允許差異化發展，穩定、支持現有企業和項目，盡可能避免企業外流。加大以品牌帶動整車生產規模，提高十堰國際國內兩大市場汽車汽配的占有率。
三是注重人才涵養和科技投入，大力提高研發能力，在科技創新上下功夫，動真勁。據市場調查：十堰汽車汽配各企業(含商城)急需各類工程師、經濟師、會計師、質檢師、營銷師近千人，各類中高級技工近1萬人。因此，必須引起高度重視，加大投入，珍惜人才、培養人才、涵養人才。
四是引導企業構建和諧文化，增強企業軟實力，打造百年名企。隨著我市汽配企業的規模發展，為增強市場競爭力，市政府應拿出一定資金用于引導企業增強軟實力。效仿沿海發達地區作法，通過組織企業家集中免費培訓、專家講座、文化沙龍、文企聯誼等活動，引導企業重視文化建設，堅持以人為本、促進社會和諧，形成一批有影響的汽配文化企業。
五是加強和尋求與國內外同類企業技術、管理和資源上的合作，提高十堰汽車和汽車零部件生產企業和流通企業的地位。以人為本，構建和完善現代企業管理制度，努力推進十堰汽車汽配產業科學發展、和諧發展、持續發展。
為了加快xx市農副產品的精深加工的發展，做強做優農牧產品轉化，建設一批高標準的農牧產品生產基地，培育一批具有塔城特色的農牧業品牌，扶持一批高成長性的農業化龍頭企業，提高農牧民收入，增加財政收入，促進社會就業和再就業，以此推動xx市綠色生態城市的健康發展。12月12日-15日，xx市招商局和農業局赴石河子、昌吉等地考察了相關企業。
一、考察企業情況：
1.新疆博華生物科技有限公司：該公司是以新疆特色農產品深加工為主，集研發、種植管理、生產、倉儲、銷售為一體的農產品加工企業。公司采用國際、國內最先進的番茄紅素、果蔬粉、閃蒸濃縮等生產工藝和國內先進的噴霧干燥、流化床、閃蒸濃縮鍋等設備，番茄紅素、果蔬粉產品走在行業最前列，番茄粉的生產技術現已達到國際先進水平，特別是打瓜濃縮汁及打瓜飲料為國內首創。
2.新疆保利興生物有限公司：該公司是集產、學、研為一體的科技型農業產業化龍頭企業，在中國農科院成立了自己的研發中心——北京歐斯生物納米技術研究所。目前公司擁有國內最先進的植物克生素復混（合）肥、植物克生素有機肥生產線。其中植物克生素復合肥及生產工藝、克生素肥料在低碳農業中施用技術方法已獲國家發明專利。
3.新疆xx市好益果蔬保鮮物流有限公司：該公司是一家集倉儲物流系統咨詢、整體方案規劃設計、設備和工位器具生產與集成銷售于一體的'技術型服務公司。公司擁有一支具有優秀的客戶管理經驗、專業技術強的業內資深人士組成的服務團隊，以“我們能做得更好！”的堅定信念為客戶提供強勁的多方位的服務。
二、考察的內容及目的。
目前，我市農副產品加工業及物流項目雖然已經起步，但骨干龍頭企業少、精深加工能力弱、產品附加值低，原料基地建設相對滯后。
本次考察主要對我市的打瓜精深加工、高酸海棠精深加工、有機肥生產、果蔬保鮮倉儲加工項目的開發及招商活動，精深加工業作為農業產業鏈中的關鍵環節，是推動農業產業化經營、實現農業現代化、農村城鎮化的重要力量。近年來，我市農副產品加工業及物流項目得到了較快發展，成為我市經濟發展中頗具潛力的增長點，但是要把我市打造成全疆乃至全國最大的綠色農副產品生產、加工、儲運、出口基地還有一定的距離。招引此類項目也正符合我市發展綠色生態城市的理念。
三、xx市農副產品精深加工及物流業現狀分析及發展建議。
1.打瓜的現狀分析。
塔城盆地屬溫帶大陸性干旱氣候，晝夜溫差大，為打瓜的生長提供了優良的天然條件，所生產的打瓜瓜汁多，且口感較好。打瓜汁飲料風味獨特，營養豐富、香甜爽口，汁富含果酸、核黃素、尼克酸及微量元素和多種維生素。具有清火、解酒毒、保肝臟及治療慢性胃寒病等多種疾病的藥用價值，對養顏美容更具有特效功能，更是糖尿病人的飲用保健佳品，是一種獨特的健康型飲料。xx市每年通過口岸有大量的果蔬飲料出口到中亞及俄羅斯等歐洲國家，歐洲人注重健康飲食，特別喜歡打瓜汁飲料的味道和功能，因此，打瓜汁有很好的國內外市場。
目前，隨著種植技術不斷提高和節水灌溉先進技術的應用，打瓜單產逐年增加。但是沒有打瓜深加工企業，而且沒有正規的銷售渠道，主要是通過商販零散收購，價格上下浮動較大。農牧民種植打瓜主要是靠銷售打瓜籽，打瓜汁則被完全浪費。
目前，xx市打瓜種植面積在30萬畝左右，每畝收打瓜籽按100公斤計算，每公斤市場價11元，每畝老百姓毛收入1100元，若除去采摘費和運輸費100元，每畝毛收入1000元。若進行打瓜深加工，企業回收籽瓜每公斤0.5元，一畝地生產籽瓜3噸，合計1500元，這樣一畝地老百姓將增收500元。如果引進年產2000噸瓜汁的企業，（按每13噸籽瓜生產出1噸濃縮汁計算），則籽瓜就是26000噸，企業回收籽瓜每公斤0.5元，合計1300萬元，瓜汁每噸市場價5000元，則瓜汁收入1000萬元，同時將會有780噸打瓜籽（瓜籽占籽瓜的3%），瓜籽收入是858萬元，企業年收入將達到1000+858-1300=558萬元，企業效益明顯。
2、高酸海棠的現狀分析。
我國是世界上第一大蘋果生產國，總產量已達2500多萬噸，占世界總產量的44%以上，用于加工的蘋果大約為250萬噸，年產濃縮果汁22萬噸左右，不到全球需要量的1/4，而且價格偏低。據有關資料報道，國際蘋果汁售價最高時每噸可達4500美元。目前，甜果汁則被視為垃圾食品，已淡出消費市場，而最受歡迎的還是高酸蘋果汁（酸度越高，維生素c等含量越高），酸度每升高0.1度，每噸濃縮高酸蘋果汁的價格相應提高50-100美元，在歐美發達國家，飲用高酸蘋果汁已經成為必須的選擇，而我國生產的蘋果汁酸度難提高的主要原因是，蘋果原果的酸度不夠。因口味習慣，國產蘋果以鮮食種植為主，人們普遍認為蘋果越甜品質越好，果農很少種植專用型的加工品種。目前，山東、陜西、甘肅等主要蘋果種植地區以鮮食蘋果為原料，因此不能提供酸度達到出口標準的高酸蘋果原果或產量有限。市場急需純天然、無污染、不添加任何化學成分的健康飲品。
目前我市高酸海棠種植面積0.5萬畝，總面積將達到5萬畝；進入盛果期，年產量將達到10萬噸。高酸海棠富含花青素，是普通蘋果的20倍，花青素是高抗氧化物，有助于預防包括癌癥、心臟病、心腦血管病、過早衰老和關節炎等多種疾病。濃縮4倍的高酸海棠果汁，酸甜適口，呈現出悅目、喜慶的亮紅色，不添加任何色素和防腐劑，常溫下可保存12個月風味不變。濃縮高酸蘋果汁作為果汁飲料的基礎原料，出口空間巨大，優質加工專用高酸蘋果及其加工品在國內、國際市場中將長期處于供不應求的局面。
高酸海棠進入豐產期后畝產可達到3000千克，果品均價約1.5元/千克，產值可達4500元/畝，比其他農作物種植效益每畝高出3000元左右，是農牧民致富新途徑。
高酸海棠果實出汁率達到8%，若每畝地按照3000千克計算，出汁為240千克，每千克果汁售價為30元左右，企業每畝地毛收入7200元，除去回收價4500元，凈利潤為2700元，如果在加上產業鏈中果渣利用、飼料加工等其它二、三產業，企業將每畝地增收超過3000元，企業效益相當可觀。
因此，我們建議加快打瓜汁和高酸海棠加工企業的引進。
一是招商等相關部門要做好我市資源、口岸、交通和技術、政策等優勢的宣傳，加快農副產品深加工企業的招商力度。要注重引進過程中，選擇大型具有市場競爭力的龍頭企業，形成一批專用、優質、穩定的農產品加工生產基地，實現農副產品加工與原料基地有機結合。
二是農業等相關部門要做好打瓜和高酸海棠種植政策宣傳扶持力度，提高老百姓的種植積極性，確保企業在運行工程中能夠有充足的原料。
三是注重企業成長和培育，構建農副產品加工項目產業集群。對骨干龍頭企業在成長工程中，給予信貸和稅收政策等方面予以扶持，并努力爭取省及國家農業產業化項目資金和國有農業政策性銀行和商業銀行的優惠貸款，緩解企業在成長過程中資金短缺的壓力。同時在抓好大項目、大企業工作的同時，農產品加工業應與各鄉鎮（場）建設相結合，因地制宜地發展一批具有xx市特色和優勢的小微農產品加工企業，如張新生打瓜籽、鵬坤玉米等，促其加快發展，并形成獨具特點的優勢產業集群。通過建立小微企業的農產品加工業產業集群，發揮農產品加工業的整體效應，提高農產品的就地轉化能力。
四是盡快啟動并完善農產品加工園區建設，形成基礎完備、規劃科學的現代農業產業園。
3.生物有機肥加工現狀分析。
xx市以農牧業為主，常年播種面積125萬畝，秸稈數量約為30萬噸。種植作物對農用肥需求量較大，而牲畜糞便的有機物質量高的80%以上，氨、磷、鉀的含量也十分豐富。我市目前的農用肥需求量是4600萬噸，它主要來自農資公司、農家樂、經銷部等。目前，xx市有牛約8萬頭，一頭牛一天產糞便5公斤，共計產14600萬噸；羊約60萬只，一只羊一天產糞便0.5公斤，共計一年產10950萬噸；豬約2.5萬頭，一頭豬一天產糞便0.6公斤，共計一年548萬噸。同時，我市又出臺了《xx市發展肉羊產業實施意見》，到肉羊存欄將達到100萬只，預計出欄300萬只。因此，不但有充足的生產有機肥的原料，而且適合當地農牧民種植的需求，同時增加老百姓的收入。但是，我市目前對于動物糞便和秸稈的回收再利用是空白。老百姓對于動物糞便處理主要是通過堆積直接還田，這樣糞便的利用率和經濟效益都很低。對于秸稈的處理是直接燃燒還田，這是一種落后的能源利用方式，特別是玉米桿不易腐爛，即使粉碎后施入土壤也很難被吸收，影響播種質量和植物生長。而且就地焚燒，不但會破壞地表土壤結構，還會使地表水分大量蒸發，破壞了土壤的抗旱保濕能力。此外，這種處理方式對交通、人民生活和生產也會造成諸多安全隱患。
因此，我們建議有效利用資源，對動物糞便和秸稈無害化處理有機結合，變廢為寶，加快綠色生態環境建設步伐，大力引進生物有機肥建設項目。
一是生物有機肥生產項目是加快提升現代農牧業發展水平的環保型、效益性項目。這既是我市農牧業發展的必要環節；也是改善生態，推動旅游業發展的重要組成部分。
二是我市應根據農牧業發展狀況，適時引進科技含量高、生態效益好、帶動作用大的生物有機肥生產項目。
4、xx市果蔬保鮮物流項目的現狀分析。
目前我市的果蔬保鮮倉儲能力只有7000噸，而哈國的市場需求量約為40萬噸，要提高出口，擴大規模，現有的保鮮庫是完全不夠的，保鮮庫建設模式也應該調整，如將“集中建大”調整為“公司集中建大與種植戶建小型”相結合的模式。
根據地委確定的“西出興邊靠塔城”的發展戰略，xx市依托農業資源優勢、蔬菜旅游文化節、巴克圖口岸的地緣優勢和國家級綠色農業示范區的品牌優勢，緊緊抓住中亞各國對果蔬的旺盛需求，大力發展設施農業，積極推動外向型經濟快速發展，要做好這項工作，物流業發展至關主要，但我市現代物流尚未形成，只是進行簡單的配送，因此，急需要發展物流，構建現代物流項目體系。
一是合理規劃物流園區基礎設施建設，確保入駐企業能夠快速健康發展。加強物流園區和口岸的物流基礎設施建設，建成強有力的物流支撐系統。同時學習和借鑒其他口岸城市較成熟交通運輸發展的經驗和最新的發展趨勢，結合我市特點，不斷完善各種運輸方式的合理分工和協調發展。
二是合理引進適合我市發展的物流項目，尤其是果蔬保鮮物流，優化物流企業結構，通過對現有的中小型物流企業實施聯合、重組等措施，同時引進規模大、資本雄厚、技術成熟的物流企業，真正做強我市的物流項目，開展運輸、倉儲、包裝、融資、監管等多項業務。
綜上所述，農副產品加工業及物流項目建設符合xx市實際，利于經濟社會發展，農牧民增收。如果要落實這些項目，我們需從以下幾方面著手去做。
一是科學合理的規劃產業園區建設工作。首先做好農副產品深加工及物流園區選址規劃，力爭園區實現供水、供電、供汽、排污、通訊、有線電視、寬帶、道路等“八通一平”，初步形成農副產品深加工及物流項目產業體系。其次做好農產品加工業發展規劃目標，大力發展高效、現代農業。加快農業示范園區和標準化生產基地建設，重點培育肉羊、高酸海棠、打瓜、、制種小麥、玉米等優勢產業，以規模優勢打造農業產業集群，努力實現全疆乃至全國農產品精深加工基地。
二是做為農產品加工項目是國家鼓勵扶持類項目。政府應出臺相關政策，在土地、稅收、金融、出口等方面給予大力的扶持，積極推進農業產業化經營健康協調發展。
三是加大招商力度。開展專題研究部署工作計劃，多措并舉搶抓引資機遇，通過網絡、考察洽談、主動邀請等方式千方百計實現項目新突破。
四是出臺辦法，引導農牧民有序生產和處置牲畜糞便、秸稈等廢棄物，達到有效利用，變廢為寶，加快綠色生態環境建設步伐。
為進一步深入貫徹落實科學發展觀，全面落實省、市、縣關于加快發展高效設施農業的總體部署，通過學趕壽光，不斷加快用現代物質條件裝備農業、用現代科學技術改造農業、用現代產業體系提升農業、用現代經營形式推進農業的進程，促進農業持續增效、農民持續增收。203月27-29日，我局組織全體人員赴壽光考察學習蔬菜產業發展經驗?？疾旖M一行重點對山東省xx市壽光蔬菜批發市場進行了考察。
一、基本情況。
該市場是xx市農產品股份有限公司控股企業。始建于1984年3月，來，市場本著“先育市、后建場”的發展思路，先后9次進行大規模擴建，現占地面積600畝。建有全封閉鋼架結構交易大廳3.2萬平方米；鋼架交易棚8000平方米；特菜專營區5000平方米；外省市蔬菜交易中心2萬平方米。市場還建有分撿包裝車間、物流配送中心、電子拍賣中心、質量檢測中心、安全監控中心、電子結算中心等，總投資達2億余元。年上市蔬菜品種300多個，年成交蔬菜15億公斤，年交易額28億元。全國除xx區外，30多個省、區、直轄市的蔬菜在該市場大量銷售。xx市80萬畝蔬菜基地生產的蔬菜占該市場交易量的百分之三十，外來菜占百分之七十。交易旺季日交易量為5000噸，兩廣、海南三省區僅辣椒一個品種在該市場的交易量達1000噸以上。市場管理人員300多人，（不含清潔工和搬運裝卸工），交易旺季場內務工人員達到萬人以上。帶動周邊200多家汽車修配廠，100多家餐飲店，帶動農戶100萬戶以上。
二、成功經驗。
（一）政府高度重視。據考察了解，自1995年國務院批準開辟全國第一條壽光至北京的“綠色通道”以來，xx市委、市政府高度重視“菜籃子”建設和市場建設，特別是近幾年來，xx市財政已累計安排資金1億多元，落實貼息貸款2億多元，用于蔬菜標準化生產基地建設和市場建設。在蔬菜基地建設上，市政府扶持發展蔬菜基地84萬畝，冬暖式大棚40萬個，建成5個國家級農業示范園區，其中市蔬菜高科技示范園累計投資1.6億元，該示范園集示范種植、科研組培、品種展示、加工銷售于一體。全市40萬畝果菜基地獲得農業部無公害農產品產地認證，3萬畝果菜基地獲綠色食品認證基地，1000畝蔬菜基地獲有機食品基地認證，30多個農產品獲無公害農產品認定，33個農產品獲綠色食品認證，4個農產品獲有機食品認證。xx市先后在國家工商總局注冊了120多個品牌商標。有力推動了壽光農業化、標準化和國際化的進程。在市場培育方面，xx市財政已投入6000余萬元，投入1200萬元建立了xx市農產品質檢中心。投入200萬元在15個種菜鎮、街道配置了速測室，投入20多萬元購置了農產品安全流動檢測車。投入4000多萬元建立了專門的農資市場，對全市750多家農藥、肥料生產經營戶，230家種子，全部實行檔案化管理，集中到市場內統一經營，統一管理，較好地杜絕了假冒偽劣農資產品和劇毒、高毒、高殘留農藥流入市場和進入生產環節。成立農業行政執法大隊，分片劃區對全市農資經營戶進行監管。投資1.2億元建成污水處理廠，為蔬菜生產提供了良好的生態環境。
（二）職能部門大力支持。山東xx市公安局為支持市場的建設與管理，在市場內設立公安分局。山東省公安廳還批準xx市場成立專門的市場護衛中隊（原為經警中隊），定編56人，市農業局成立行政執法大隊形成了強大的市場保障體系，從而有效地維持了市場的治安秩序。xx市和xx市為確保市場的發展，工商局、銀行在市場內設點，滿足市場交易雙方結算需要。廣東省海關在江南農批設點，為開展農產品進出口貿易提供方便。
（三）政策保障措施到位。xx市為扶持農產品批發市場建設和發展，先后出臺了一系列的優惠政策。在壽光蔬菜批發市場建設初期，對市場按事業單位進行管理，定編定員、定工資，當市場發展到一定規模后，又對市場進行改制并入深圳農產品股份有限公司。政策的扶植，讓壽光蔬菜批發市場輕裝上陣邁向快速的發展道路。
三、幾點啟示。
（一）要樹立“大市場、大流通”的發展理念。通過考察，山東省xx市經濟為什么能如此又快又好地發展，一條重要的經驗，就是各級各部門牢固樹立了“大市場、大流通”的發展理念。他們提出的口號是：“興建一個市場，帶動一批產業，搞活一方經濟，致富一方百姓”。就是政府通過建設培育市場，帶動了農業產業規?；?，帶動了第三產業的崛起，帶動了城市的繁榮，帶動了地方經濟的超常規發展。從我縣的情況看，由于受傳統的流通觀念束縛，市場布點多，特別是農產品市場規模小、設施簡陋，多數是菜農、小擔小販占路為市，既阻礙交通，又影響市容，不能形成現代化的大市場、大流通的商貿氛圍，阻礙著我縣農業產業化、規?；?、現代化的目標實現。因此，要搞活一方經濟，致富一方百姓，就必須樹立“大市場、大流通”的發展理念。才能引導農民面向市場，調整優化農業結構，達到農業增產，農民增收的目的，才能有效促進“三農”問題的解決。
（二）要強化政府建設培育市場的宏觀管理和引導。通過對xx市場的專項考察，我們認為，在市場經濟的今天，市場的規劃布局和建設培育仍然需要政府加強宏觀管理和引導。在這方面我們感到山東省xx市政府的宏觀調控市場能力很強、培育扶植市場的力度很大，特別是對農產品批發市場的建設用地調控的做法值得我縣借鑒。
（三）要標準化建設好我縣的蔬菜產品批發市場。要按照國家頒發的農產品批發市場建設標準和商務部頒發的相關標準，把該市場建設成為全市，乃至全省交易面積較大、配套設施較好、功能服務較全、經營環境優的大型蔬菜產品批發市場。
（四）要建立和完善部門協調工作機制。農產品市場建設涉及多個部門，在體制上很難統一，單靠哪一個部門很難實現。壽光農批市場建設和培育過程中專門成立了協調領導小組，建立了部門聯席會議制度，形成了部門工作聯動機制。為把我縣蔬菜等批發大市場建設成為徐州地區一流的農產品批發市場，就必須做到思想認識到位，組織機構到位，目標任務到位，部門職責分工到位。
（一）培訓班級、培訓內容及授課教師。
培訓班級。
授課時間。
授課內容及教師。
上午。
下午。
小學科學教師。
如何上好小學科學課。
李學戰。
新課改理念下的`小學科學教學。
湯華。
思品教師。
迎難而上。
王全剛。
課改新理念。
湯青松。
心理健康教師。
心理健康教育的思考。
林崇德。
學校心理健康教育與心理咨詢室的建設。
蘇玲。
中小學教師心理問題與自我調適。
彭香萍。
學校心理健康教育經驗介紹。
韓桂蓮。
中小學校長。
開班儀式。
為將為帥馳騁人生。
周章榮。
教師的幸福生活與專業發展。
肖川。
校園文化建設。
省
課改新理念。
黃萍。
初中班主任。
開班儀式。
以心靈贏得心靈。
李鎮西。
班主任經驗交流。
謝艷，馬富榮，沈忠蓮。
愛的智慧。
王伯珍。
學校常見法律問題及其應對。
易康。
小學班主任。
開班儀式。
學校常用法律問題及其應對。
易康。
班主任經驗交流。
袁紹萍，溫蓉。
班主任經驗介紹。
王維。
以心靈贏得心靈。
李鎮西。
小學英語教師。
開班儀式。
小學英語教學經驗介紹。
黃瓊等。
英語語音。
成文輝。
常用小英教學方法與手段。
黃瓊。
pep教材解讀。
成文輝。
英語教學評價特點。
成文輝。
小英閱讀教學策略。
成文輝。
英語語音。
成文輝。
小學語法教學特點。
成文輝。
英語教學設計與說課。
成文輝。
小學口語教學特點。
成文輝。
中小學英語教學有機銜接。
黎艷。
英語課標解讀。
黃萍。
小英教學技能展示。
成文輝。
（二）教師到訓情況。
暑期培訓各班級指標分配與到訓人數對比表。
小學自然。
思品。
心理健康。
校長。
初中班主任。
小學班主任。
小學英語。
到訓合計。
指標。
到訓。
指標。
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蘆溪鎮中。
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1
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10。
7
12。
蘆溪鎮二中。
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2
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2
2
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10。
10。
16。
林家坊學校。
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4
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11。
路行學校。
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2
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11。
蘆外。
2
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1
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8
8
10。
10。
10。
6
28。
源南學校。
xx市“十一五”中小學教師培訓工作總結(4)（中國大學網）三、取得的成效五年來通過“三大計劃“的建設，我市基本形成了一支結構合理、學歷達標、師德高尚、業務過硬、能適應新的課程改革要求的新型教師隊伍。尤其教師教學技能如導入、語言、板書、講解、提問、演示、變化、強化、練習指導、組織活動等項目得到實質性提高。在教學方法上，“以學生為中心，以教師為主導”的討論式教學得到廣大教師的認可和運用；學生“以問題為基礎的學習”教學法得到深入實踐；“探究式”教學方法得到普遍使用；高年級的理論講授與實驗操作相結合的“直觀教學法”得到廣泛開展；現代教育技術能力在課堂上得到充分展示。我們的教師在傳受知識與技能的同時，重視學生的素質培養；更重視知識技能的內化、升華為人穩定的品質與素養；更重視教育的內涵即讓學生學會生存、學會關心、學會共事、學會明辨是非以及創新能力和創造能的培養。四、存的問題與建議我市絕大部分教師充分認識到自己參培的重要性，但尚有個別教師沒有形成繼續接受教育的觀念。繼續教育目標與內容有偏離現象。在實施過程中往往出現了目標跟內容的偏離。我們過多地重視對知識能力的培養，而有時忽視了教師自身發展的情感需求，教師也渴望改變自己現在的職業現狀，要求獲得更多的自主權，獲得自我滿足與自我實現的需求，一些短視的補缺性的培訓，使老師培訓缺乏生命力與吸引力，這必然造成老師參加培訓的被動性，使自身的.發展陷入兩難境地，從而失去對教育事業的積極性創造性，老師培訓失去生命力和色彩。教師培訓學時要求只是對尚要評職稱的老師有很大的促進。按我們現行的繼續教育管理要求，職稱晉升者，近五年的規范學時需達到250學時。而無需職稱晉升動力的老師則有點懈怠?；谏鲜銮闆r我們首先要轉變教師培訓觀念?！叭藗冎饾u認識到教學同其他職業一樣，是一種學習的職業，從業者從職業生涯中至始至終都要有機會定期更新和補充他們的知識、技巧和能力?！保ǔ鲎月摵蠂炭莆慕M織在〈世界教育報告――教師和變革世界中的教學工作〉）；教育部在〈面向21世紀教育振興行動計劃中〉中把教師繼續教育稱之“為跨世紀園丁工程”?？梢姇r代對教師培訓的認識與要求更加迫切，樹立先進的教師培訓理念，轉變觀念是實現教師培訓高效、快速健康發展的重要前提和基礎?！敖K身學習”是以學習者為主體，強調個人學習活動在一生中自主地、多方面地、持續地或經常性地進行，從而獲得生命的滿足與發展的過程，所以教師應把繼續教育培訓納入職業生涯規劃與發展的重要組成部分，實現觀念的根本轉變。優化教師培訓課程體系。教師培訓是針對已經過系統培訓，教育富有經驗的成年人，因此教師的培訓學習應以經驗為主、以專業發展、專業理想實現為主要目標任務，最終實現自身的生命價值。所以應更多的關注教師的可持續發展、讓教師更多的了解現代教學論的流派和實用的教學模式、強化教育技術培訓、磨練教研論文的寫作能力、學會創造性的思維和有效的學習方法。2010年10月18日。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來，我鎮認真貫徹落實市、縣相關文件和會議精神，全面開展防范中小學生溺水工作?，F將我鎮工作開展情況匯報如下：
一、強化組織領導
為了進一步加強對全鎮防范中小學溺水工作的領導，我鎮黨委、政府高度重視，及時成立了xx鎮防范中小學生溺水工作領導小組，全面負責全鎮防范中小學生溺 當前隱藏內容免費查看水工作。同時印發了《xx鎮2021年防范中小學生溺水工作方案》，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，加強領導，明確責任，齊抓共管，把預防學生溺水工作抓緊、抓細、抓實、抓到位。
二、強化安排部署
我鎮召開了2021年防范中小學生溺水工作會議，會上通報了我市近期發生的中小學溺水事件，傳達了縣級有關會議精神，要求各村屯加強宣傳培訓，強化排查整治，及時對轄區內各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學生溺水多發易發區域進行安全隱患排查，做好排查臺賬，定期開展巡查。7月我鎮再次召開防范中小學生溺水工作推進會，再次向各村、各學校強調了防溺水安全工作的重要性，要求對照《自治縣防范中小學生溺水工作方案》工作要求和《關于近期全市發生3起中小學生溺水事件情況的通報》反饋問題開展自查自糾，做好防范中小學溺水宣傳和重點時段重點水域巡防巡查工作，對轄區內各種河流、池塘、水庫、湖泊、在建工地、廢棄水坑和碼頭等學生溺水多發易發區域再次進行安全隱患排查。會后，各村均召集屯長按照網格化管理責任部署了此項工作。
三、強化宣傳教育
充分利用校園廣播、宣傳欄、班會課、專題教育講座，設置防溺水宣傳板報等形式，廣泛宣傳汛期安全防范知識，告誠學生做到“六個”不，即：不私自下河游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無教師或家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。召開專題家長會，下發告知家長書等，告知學生家長子女校外安全防范應注意事項，形成家校共同宣傳教育。
今年以來，鎮政府統一制作了警示牌200塊，宣傳橫幅17條，張貼防溺水安全知識宣傳海報180多份。5月份，各學校組織家長代表召開了防溺水安全知識培訓會。同時結合當前的各項工作安排，在召開村屯群眾大會時，把防溺水工作作為一項重點工作向群眾再次進行會議傳達、宣傳，形成全體村民共同參與，齊抓共管的局面。
9月開學季，我鎮組織派出所、司法所及相關部門到德山中學舉辦禁毒、芳電詐、防溺水等相關知識培訓會，向廣大師生宣傳防溺水安全知識。
四、強化排查整治
結合河長制，要求各河長加強對全鎮范圍內的魚塘、水庫、河溝等重點水域安全隱患的排查。各村（社區）成立巡查隊，重點對校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域進行排查，發現隱患問題，警示學生并采取防范措施，防止溺水事故的發生。全鎮17個村（社區）共排查隱患點65個，針對隱患點建立了專門的排查工作臺賬，實行網格化管理，落實村、包村、鎮分管領導負責制，每個月對隱患點進行巡查。同時抓好重點時段重點水域的巡防巡查，做到學生放學時間段和節假日全天都有人在重點水域值守，確保學生生命安全。
五、下一步工作措施
1.繼續深入開展防溺水安全知識宣傳，提高中小學生和家長的安全防護意識，營造人人關心學生防溺水事故的濃烈氛圍。
2.進一步完善巡查制度和臺賬，確保分工明確，責任明晰，落實到位。
xx市市2021年中小學德育工作要點一、加強理想信念教育1.貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，辦好思政課，教師認真講好思政課、學生積極學好思政課。
2.加強中小學生理想信念教育。開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀學習教育，加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神。加強中國歷史特別是近現代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時事政策教育，引導學生深入了解中國革命史、中國共產黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，繼承革命傳統，傳承紅色基因，深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、做好社會主義核心價值觀教育3.把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學教育。
教學。
和管理服務各環節，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善作為公民層面的價值準則，將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
4.開展形式多樣的踐行社會主義核心價值觀教育活動。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動；開展“新時代好少年”學習宣傳活動；開展“學雷鋒，做一個有道德的人”志愿服務活動；舉辦初中14歲生日會和高中、中職學校18歲成人儀式；開展學生“圓夢蒲公英”暑期夏令營社會實踐活動和社區志愿服務活動；做好中小學新生入學教育，開展行為習慣、文明禮儀養成教育，組織好“開學第一課”活動。
5.加強誠信教育。將誠信教育納入學校德育工作計劃，將教師誠信作為師德考核的重要內容，加強學生誠信考試教育。
三、
做好中華優秀傳統文化教育6.做好中華優秀傳統文化主題教育。開展家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育，傳承發展中華優秀傳統文化，大力弘揚中華傳統美德、中華人文精神，引導學生了解中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、精神內涵，增強文化自覺和文化自信。
7.加強民族團結進步宣傳教育。開展“壯族三月三”學校民族文化教育活動。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團結進步宣傳教育標語橫幅，各級各類學校開展各項民族文化教育或參與當地“壯族三月三”節慶活動。
活動；開展“少年傳承中華傳統美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節日”等傳統文化教育活動。
四、開展xx特色優秀傳統文化教育9.開展“弘揚劉馮精神”暨“劉馮文化進校園”等英雄教育活動。開展一次紀念“劉馮精神”手抄報制作比賽和出版一次版報；組織主城區學生參觀一次劉馮故居或紀念館。
10.開展戲曲進校園活動。全面推進戲曲進校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開“戲曲進校園”工作座談會；舉辦“戲曲進校園”專場文藝晚會；打造xx地方戲曲特色學校。
11.打造非物質文化遺產傳承基地。培養我市中小學生傳承及弘揚優秀民族文化，組織市區學校學生進坭興陶實踐基地開展體驗實踐活動；探索我市中小學研學旅行試點工作。
作，做好實地迎檢工作。注意。
總結。
成功做法、分析失分因素，做到網上資料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調查多得分、特色項目得滿分。
六、抓實文明校園創建工作13.加強文明校園常態化考核管理。緊緊圍繞“到2021年實現高校、中小學文明校園創建活動全覆蓋”目標要求,加大創建文明校園工作力度。著力培養一批文明校園創建先進單位,形成文明校園創建梯隊。加強工作指導和督促檢查,督導評估中小學創建文明校園。
14.落實文明校園建設活動。推動各級各類學校組織開展形式多樣的創建活動。開展“少年宣講”等豐富多彩的教育實踐活動,把提升道德素養、養成良好習慣、培育愛國情懷與創建文明校園結合起來,不斷鞏固創建成果。加強中小學學校文化建設，大力營造良好育人環境；舉辦文明校園創建研討培訓會。
七、推進未成年人活動陣地建設，關愛特殊群體15.做好未成年人思想道德活動陣地建設規劃。逐步完善我市鄉村學校少年宮、未成年人心理健康輔導中心（站）、留守兒童教育指導中心（站）“三站合一”建設。
16.繼續推進鄉村學校少年宮建設。把鄉村學校少年宮建設作為為未成年人辦實事、辦好事的重要工作來抓,以中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目為示范引導,采取政府投入、社會捐助等多種形式,大力推動鄉村學校少年宮建設。舉辦全市鄉村學校少年宮工作培訓班。
17.繼續完善未成年人心理健康輔導工作網絡建設。利用鄉村學校少年宮、義教均衡發展配套心理輔導設備設施等條件，推動市級輔導中心、縣(區)輔導站、學校輔導室三級網絡體系建設。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調適、升學擇業、人生規劃以及適應社會生活等方面教育，引導學生增強調控心理、自主自助、應對挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格、積極的心態和良好的個性心理品質。
職工結對幫扶留守兒童制度和談心制度；四是有條件的學校要建設“留守兒童教育指導室”；五是積極開展關愛活動，注重對留守兒童的心理健康教育；六是加強對貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環境，加強留守兒童管理。
19.推進心理健康知識教育，加強學校心理健康教師隊伍建設。通過舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓等舉措,提高骨干人員的工作能力和業務水平。
八、持續開展“我們的節日”等主題活動20.開展中華傳統節日活動。在春節、元宵節、清明節、“壯族三月三”、端午節、中秋節、重陽節等中國傳統節日廣泛開展“我們的節日”主題活動，開展介紹節日歷史淵源、精神內涵、文化習俗等校園文化活動，增強傳統節日的體驗感和文化感。既要創新形式策劃開展豐富多彩的主題活動,又要拒絕形式主義,辦出特點特色，樹立節日新風，真正把節日辦成愛國節、文化節、道德節、文明節。
21.開展重大節慶日活動。利用植樹節、勞動節、青年節、兒童節、教師節、國慶節等重大節慶日集中開展愛黨愛國、民族團結、熱愛勞動、尊師重教、愛護環境等主題教育。
22.開展愛國主義主題教育日活動。利用學雷鋒紀念日、中國共產黨建黨紀念日、中國人民解放軍建軍紀念日、七七抗戰紀念日、九三抗戰勝利紀念日、九一八紀念日、烈士紀念日、國家公祭日等重要紀念日，以及憲法日、地球日、環境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設計開展相關主題教育。
九、做好生態文明教育和勞動教育23.加強節約教育、環境保護教育和勞動教育。開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節糧節水節電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發展理念，養成勤儉節約、低碳環保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
十、開展好儀式教育活動24.構建儀式教育長效機制。儀式教育活動要體現莊嚴神圣，發揮思想政治引領和道德價值引領作用，創新方式方法，與學校特色和學生個性展示相結合。
國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動；二是規范舉行入團、入隊儀式活動。舉辦入學儀式、畢業儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動；三是開展校園節（會）活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節（會）活動，培養學生興趣愛好，充實學生校園生活，磨練學生意志品質，促進學生身心健康發展。學校每學年至少舉辦一次科技節、藝術節、運動會、讀書會?？山Y合學校辦學特色和學生實際，自主開發校園節（會）活動，做好活動方案和應急預案。
十一、細化學生行為規范26.落實《中小學生守則（2015年修訂）》。將《中小學生守則（2015年修訂）》落實到學生管理的各個環節，鼓勵結合實際制訂小學生日常行為規范、中學生日常行為規范，教育引導學生熟知學習生活中的基本行為規范，踐行每一項要求。
十二、加強學校德育隊伍建設27.加強德育隊伍建設。組織廣大德育教師認真學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會的重要講話精神，提高理論素養。加大對班主任、德育干部的培養力度，積極開展德育研究和德育活動，提高學校德育工作實效。
28.開展強化德育隊伍建設主題活動。舉辦全市中小學德育工作培訓班、全市少先隊輔導員培訓班、中學（中職）團委書記培訓班；組織xx市優秀德育創新案例評選活動；加強師德師風建設，做“四有”好教師。
十三、加強青少年法治教育29.建設依法治校示范校。推進我市依法治校示范校創建活動，積極申報自治區依法治校示范校，完成全市青少年學生法治教育實踐示范基地建設。
30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學生“學憲法講憲法”演講比賽、全國青少年學生法治知識網絡大賽等活動。
31.加強法治教育隊伍建設。進一步實施中小學法治教育名師培育工程；繼續加強法制副校長隊伍建設；組織開展“法治進校園”全市巡講活動。通過開展法治進校園工作，加強中小學生安全防護意識特別是自愛、自護、自救意識，提高學生安全防護能力。
十四、強化家庭教育，家校合作，形成合力32.明確家長主體責任，加強家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會，成立家長學校，開展家校合作、家校共育活動。
33.發揮學校指導作用，加強家校溝通。繼續實施“萬名教師訪萬家”活動，形成家訪工作長效機制。
34.加強家庭教育指導，提高家庭教育水平。開展家庭教育主題宣傳活動，研究制定家長、學校指導手冊。舉辦家庭教育工作現場會，組織“家庭教育講師團”赴各校開展講座、家訪活動，有效引領家庭教育。
。
為了進一步貫徹落實關開嚴禁中小學違規補課和教師從事有償家教的通知,在全體教師中弘搖良好的師德師風,引導教師樹立強烈的職業光榮感、使命感和社會責任感,引導廣內款師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵,提高貫徹執行教師職業道德規范的自覺性,依法履行教師職業和義務。學校對全體教師進行違規補課和有償家教情況進行了摸底調查,未發職一例從事違規補課事件,現將我校自查情況報告如下：
我校成立由中心主任任組長,副主任任副組長,行政會成員組成的"違規補課和有償家教專項治理工作領導小組",實行"一把手"負總責,分管負責人具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按時有序開展工作。通過專項整治活動提升教育整體形象,營造良好的社臺氛圍,確保此次專項整治工作取得實實在在的成效。
認真組織學習貫徹《中小學教師職業道德規范》和《關于禁止中小學在職教師從事違規集體補課的暫行規定》加強教師職業道德教育和紀律教育,提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制違規補課的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離違規補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
學校召開全體教師會議,建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監督機制,建立健全有關規定制度,嚴格加強管理。學校組織教師做出不從事違規補課、不為家長代管學生、補課等行為的承諾,學校主要領導與全體教師向社會作出公開承諾。
四
通過家長會、學校公眾號等平臺向廣大家長宣傳違規補課及有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為,通過黨員教師幫扶服務活動，指導學生利用課余時間開展實踐活動,鼓勵學生走進社會,拒確育目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯手,營造學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師違規集體補課的良好氛圍。完善問責制度。全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產黨員先進性教育活動中表現積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
被采納后效果明顯，在全省律師隊伍集中教育整頓活動中，他所提出的一些建設性意見極具開創性和可操作性，受到領導好評。注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，進行充分的準備，盡快落實；在處理緊急情況時，比較沉著冷靜，表現了較強的原則性和靈活性。善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結協作精神，尊重領導，團結同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協調各方面關系，能與其他同志處理好工作關系，在科學分工的基礎，堅持協作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結協作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守律師工作處的各項規章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現象。
該同志在思想政治素質、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現
突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關工作時間長，深入基層進行調查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統籌規劃能力強，但關注細節方面還有待加強等。
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產黨員先進性教育活動中表現積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結協作精神，尊重領導，團結同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協調各方面關系，能與其他同志處理好工作關系，在科學分工的基礎，堅持協作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結協作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守律師工作處的各項規章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現象。
該同志在思想政治素質、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關工作時間長，深入基層進行調查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統籌規劃能力強，但關注細節方面還有待加強等。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為更好地服務民生、減輕群眾負擔、提高教育質量，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基(2017)2號)、《xx省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教基(2021)x號)和《xxx市教育體育局等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教體基(2020)x號)和xx市委教育工作領導hhb小組(2021)x號通知精神，結合我區實際，擬于2021年秋季開學后啟動全區義務教育學校課后服務工作，并制定以下方案。
一、總體要求。
課后服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有需求的學生和家長，在學生和家長自愿的基礎上由所在學校為其提供的具有公益性、普惠性的服務活動，是通過改革的方式回應社會關切，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，促進學生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學生過重課外負擔的重要手段;是進一步增強教育服務能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各單位要充分認識做好課后服務工作的重要性，不斷增強責任意識、服務意識，結合實際，制定工作方案，逐步構建機制健全、保障完善的課后服務體系。
二、基本原則。
(一)自愿參加。各學校要主動向家長告知服務方式、服務內容、收費方式、安全保障措施等。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，嚴禁強制或者變相強制學生參加并收取費用。
(二)公益惠民。中小學生課后服務工作堅持非營利性、公益性、普惠性原則，由家長合理承擔中小學生課后服務的成本費用。對建檔立卡貧困家庭子女可提供免費服務。
(三)學校為主。各學校要充分發揮課后服務主陣地作用，利用在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質量不斷提高。
(四)逐步漸進。各學校開展課后服務要實事求是，從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況和學段差異，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩妥推進課后服務工作。
三、組織實施。
當前隱藏內容免費查看。
(一)明確服務對象。課后服務的主要對象是:全區義務教育中小學校本校在讀且正常放學后按時離校有困難的學生、有興趣培養需要的學生、有其它學習要求的學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等亟待服務群體。
(二)明確服務時間。保證課后服務時間，全面推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時。課后服務結束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。初中學校工作日晚上可開設自習班。學?？山y籌安排教師實行“彈性上下班制”。鼓勵有條件的學校為有需求的學生提供午餐和在校午休服務。
(三)明確服務內容。課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律，有利于促進學生全面發展;要因校制宜，量力而行。課后服務主要內容:一是輔導學生做作業。應把“指導學生認真完成作業”作為課后服務的基本內容。安排學生在指定場所自主完成作業，可進行學生作業個別答疑，對學習有困難的學生給予輔導幫助。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”展閱讀交流。安排學生在閱覽室、教室等區域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動。三是開展學生社團活動。要立足本校實際和特色建設，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學生興趣愛好的各類社團和興趣小組活動，為學生提供“菜單式”服務。四是組織專題教育活動。學校統一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等有益活動。五是開展綜合實踐活動。鼓勵中小學校與校外活動場所聯合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。
(四)規范服務程序。各學校要在秋季開學前建立“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的課后服務工作制度。
在自愿的前提下，需要參加課后服務的學生，在每學期開學，由家長向學校提出書面申請，經班主任審核后，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課后服務學生名單,并與家長簽訂服務協議后，學生方可參加課后服務。學生退出課后服務應提前一周提出書面申請，并經學校批準后退出(課后服務原則上以一學期為相對固定期。
(五)學校為主實施。各中小學校要結合實際，主動承擔課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。要制定具體的實施辦法和細則，將開展課后服務的具體方式、服務內容、人員安排、容納人數、社團活動菜單、收費事項、費用開支、安全措施等信息及時告知學生及家長，方便學生家長自愿選擇，提出申請。
(六)整合服務隊伍。一是利用自身資源開展課后服務。師資以本校教職工為主，向其發放合理報酬。教師參加課后服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質文化傳承人等校外專業人員參與校內課后服務，臨時聘請人員應具備相應資格，學校支付相應勞動報酬。課后服務外聘人員應經學校審核通過后，由學校與被聘用服務人員簽訂雙方協議，明確各自職責，共同組織好課后服務。對課后服務人員進行安全知識培訓和安全管理指導，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務。二是聯合公益組織開展課后服務。積極動員社區、志愿者團體等公益組織提供經費、師資等到學校開展課后服務工作，學校提供場地、設施等條件。三是引入社會機構開展課后服務。充分利用社會資源，發揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。課后服務不能滿足部分學生發展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務，由區教體局負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制,對出現服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構，堅決取消培訓資質。
(七)落實經費保障。一要明確經費來源。建立完善中小學生課后服務經費保障制度，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。具體收費標準按有關規定由區發改委、市場監管局、區教體局根據公益性和非營利性原則提出意見，報區人民政府批準后向社會公布執行。二要規范經費管理。課后服務經費使用主要包括參與課后服務的本校輔導教師的勞務費、外聘教師或團隊費用、校園精細化管理費用、低值易耗品購置費、各類興趣班設備添置費、校外活動場地租賃費、購買活動課程及其它課后服務相關費用。各學校要嚴格執行有關財務管理規定，課后服務收取的服務費，必須納入財政專戶管理，確保?？顚Ｓ?，不得截留、擠占和挪用，確保資金使用效益。要落實經費公示制度，定期向家長公布經費收支情況，接受家長監督。區教體局將會同相關部門對各學校課后服務經費使用情況定期開展審計督查。
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按照縣委安排，我們第x考察小組采取個別談話、領導了解、查閱資料、摸底調查等方式，對xx同志在任xxx試用期期間的表現進行了考察，具體情況匯報如下：
思想政治素質較好，黨性觀念較強。一年來，該同志非常注重政治理論的學習，不斷加強自身的黨性修養。能夠認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，努力學習和掌握黨的路線、方針和政策，用新時期黨的理論武裝頭腦，政治理論基礎較高。該同志旗幟鮮明的擁護黨的領導，政治上始終與黨中央保持高度一致，政治敏感性較強。該同志在“兩學一做”學習教育常態化制度化工作中，能夠按照上級要求深入群眾，時刻不忘時代責任，立足本職工作，自覺維護黨的形象，時刻不忘全心全意為人民服務的宗旨。
善于學習各種知識，文字能力較強。該同志在工作之余始終不忘學習，不斷豐富自身的綜合素質，進一步提高自身的工作能力。在政治理論的學習上，能夠深入的學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列當前政治理論和時事政治，工作中體現出了較高的政治理論水平和素養。在專業知識學習上，能夠認真學習林業理論知識、經濟、法律、企業管理等專業知識，并能做到學以致用。該同志還能夠向實踐學習知識。經常深入工作一線和廣大干部職工群眾中，謙虛的學習各種業務知識，記錄了工作筆記2萬余字，撰寫了企業職工就業探索、鄉鎮產業發展方向等調研文章5篇，進一步提高了自身工作的能力。
積極扶持下崗職工尋找致富產業，并做好了貧困人群的扶助救助工作，做到了在崗職工增收入，下崗職工有產業，貧困職工有救助。此外，該同志還積極推行了網格化管理，層層落實責任制，做到了條塊清晰、權責明確、管理科學、制度健全，使x鎮各項工作走向了規范化、制度化、責任化軌道。
工作生活嚴格要求，群眾基礎較好。一年來，該同志能夠嚴格要求自己，為人謙虛謹慎，公道正派，團結同志，作風嚴謹，深得干部群眾的信賴。該同志能夠嚴格要求自己，嚴格執行黨風廉政建設準則和中央八項規定，自覺抵制拜金主義、官僚主義、享樂主義等不良思想的侵蝕，自覺踐行三嚴三實，并能夠經常深入群眾，廣泛聽取各方面群眾意見，體貼民情，積極解決干部群眾生活和工作中的矛盾和困難，具有較深厚扎實的群眾基礎。
根據xx同志在試用期期間的表現，考察小組認為，該同志符合轉正的條件。
第xx考察小組。
2020年x月x日。
為了真正掌握當前農村中小學校園安全的真實現狀，10月19日、20日，我們一行四人隨機深入一處鄉鎮，對中心初中和中心小學進行了調研，通過問卷、座談、走訪、現場查看等形式，對兩處學校進行了全方位的調查和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調研報告。
一、問卷情況分析。
1、書面問卷人數情況。
(1)初中學生書面問卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)。
(2)初中教師書面問卷60人。
(3)小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人(男生56人，女生58人)，五年級84人(男生51人，女生33人)，六年級83人(男生46人，女生37人)。
(4)小學教師書面問卷28人。
2、初中學生問卷情況。
有以下幾個問題值得我們注意：
(1)你認為學校存在的安全隱患嗎?選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
(2)學校有沒有打架斗毆現象?選擇“有”的占到了54%。
(3)學校進行集中(全年級或全校)法制教育嗎?選擇“從不”的占到了52.5%。
(4)學校進行集中(全年級或全校)安全教育嗎?選擇“沒有”的占到了49.4%。
(5)學校開展過針對突發事件的應急訓練嗎?回答“沒有”的占55.6%。
(6)你認為除班主任外的任課老師該不該管學生?27.2%的學生認為“不應該”。
(7)學校有教師體罰學生現象嗎?52.1%的學生認為有教師體罰學生現象。
(8)學校駐地有無網吧?54%的學生選擇了“有”，填寫名字時，出現了兩處。
(9)學校有沒有男女早戀現象?60.2%的同學認為“有”。(10)入學以來你是否被同學毆打過?20.7%的同學有“一次以上的經歷”。
(11)入學以來你是否被學校同學勒索過?9.5%的同學有“一次以上的經歷”。
(12)你平常與父母交流的情況?10.4%的同學從不交流，48.7%的同學偶爾說說自己學習的事情，34.5%的同學什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
(13)學校是否開過集中(全?；蛉昙?的家長會?72.8%的同學選擇的是“從來沒有”。
(14)你平常有了苦惱最想告訴的人是誰?59%的學生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
3、初中教師問卷情況。
(1)對學生管理的問題。23%的教師認為“不敢管”。
(2)解決學生矛盾的有效方式，27%的教師認為應該找雙方的家長解決，5%的教師認為有時可以不管。
(3)對于學校潛在的事故隱患，依次是：學生群毆打架，食堂衛生，宿舍管理，學生盜竊，師生矛盾，火災隱患，交通隱患。
(4)對于有效地預防青少年犯罪，32%的教師認可法制和思想道德教育，50%的教師認可以家庭教育、法制教育為主，社會、學校教育為輔，10%的教師認為應該開設心理輔導課，8%的教師認為應該創造空間、多關心。
(5)對于最應該關注的學生，58%的教師認為是性格孤僻的，25%的教師認為是雙差生，17%的教師認為是單親家庭。
4、小學學生問卷調查情況。
(1)關于打架斗毆現象，18.7%的同學認為有這種現象。
(2)入學以來被同學毆打情況，18%的同學有關“一次以上的經歷”。
(3)平常與父母交流的情況。19.9%的同學從不交流，18%的同學偶爾說說自己學習的事情，62.2%的同學什么事情都和父母聊聊，沒有出現“父母不愿意聽”的情況。
(4)29.5%的同學認為“學校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”。
(5)平常有了苦惱最想告訴的人，33.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師;30.5%的學生選擇的是“要好的朋友”;20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌;16.2%選擇的是父母。
5、小學教師問卷情況。
(1)關于管理學生問題，部分教師認為“不敢管”。
(2)對于安全隱患，大多教師選擇的交通隱患。
(3)對于信息渠道對學生的影響，老師們的認識依次是：社會，家庭，電視，網絡。
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