<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告是一種對自己工作的自我監督，也是對上級領導的透明和負責。以下自查報告范文帶給我們一些思考，也讓我們看到在工作或學習中，總結與反思的重要性和價值所在。
1、制定了沈河區人民醫院“三重一大”各項制度，保證了醫院決策科學民主、執行規范有序、監督及時有力。
2、對醫院重大事項、重要干部任免事項、重要項目安排事項和大額度資金的使用都認真討論、研究決定。
3、醫院制訂了十三五發展方向、經營方針，中長期發展規劃。
4、對全院資產各科室進行了清點、盤查。
堅持院務公開，通過各種形式和途徑傾聽職工的意見和建議，凡是需要廣大職工參與的事項、涉及醫院發展的重大事項、需要職工了解和知情的有關事項，一律公開。
充分發揮發揮工會的作用。通過強化民主管理﹑民主監督的職能，在醫院發展與規劃﹑崗位聘任考核﹑分配方案等方面，注重職工代表的意見，切實發揮了職工合法權益的重要作用。
造成重大損失和嚴重政治影響的責任人，根據事實、性質和情節輕重，依紀追究責任，觸犯法律的交由司法機關處理。
(一)加強學習，端正思想，提高對民主評議政風行風工作的認識。
1、認真落實行評工作。
學校組織領導班子成員認真學習了市教育局【某某】14、16號和園教發【某某】22號文件精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活動一覽表，明確了責任人和責任科室。通過學習，領導班子成員對教育系統開展政風行風評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統工作提出的新要求，政風行風工作的好壞直接關系到黨在現階段方針和政策的落實，關系到黨在群眾中的威望，關系到社會安定團結的大好局面，也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。
2、加大宣傳力度。
學校召開教職工民主評議政風行風的動員大會，某某校長向全體教師做了動員報告，組織教師學習了政風行風工作實施的有關要求，公示了某某依法治校的承諾書，并與每位教師簽訂了師德師風承諾書。為加大宣傳力度，辦宣傳專欄1期，拉橫幅1條，立學校依法治校承諾書1塊。
(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。
1、學校內設機構自查。我校將評議的六大內容劃塊分配到校內的各職能科室，由各職能科室的校級領導牽頭，對照評議內容和標準，逐條自查，理清存在的問題、整改的措施和今后努力的目標。
2、開展千名家長評校、百名學生評教活動。調查活動分為座談會和問卷調查兩鐘形式進行。
(1)、座談會情況：10月12、13、14日下午分別召開了家長代表座談會、學生代表座談會、行評監督員督查員座談會。會議由學校支部和工會共同組織完成。參加會議的有各年級家長代表7人、學生代表15人、行評監督員督察員8人。
家長代表座談會上，與家長展開了熱烈的交流，他們對我校老師的職業操守、敬業精神給予了高度評價。在交流的過程中，家長們動情的講出了一個個感人的愛的故事，同時也對學校和教師工作提出了建議。
學生座談會中，圍繞教學效果、教學秩序、作業負擔、違規補課、體罰行為、收費行為、關愛學生等方面進行了座談，同學們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師，不喜歡的老師、作業負擔、是否體罰學生、是否進行有償家教等問題實事求是的發表了自己的看法。
行評監督員督察員座談會中，首先由學校胡書記對政風行風評議工作的主要做法和措施、近年來學校工作的主要成績及家長代表座談會和學生代表座談會的情況進行了匯報，然后行評員們紛紛發言，并對下一步工作出謀劃策，建議學校建立長效機制，加大正面典型的宣傳力度，促使師德師風建設取得更大的成績。
(2)、問卷調查情況。本次調查活動共調查學生家長千名、學生百余名，采取不記名的形式，進行了問卷調查，保證了問卷調查的真實性和數據可靠性，讓學校掌握了有價值的真實的第一手材料，更好地了解教師師德師風現狀，有針對性的開展師德師風教育活動，提高了學校的師德教育水平。
3、設置民主評議政風行風征求意見箱、舉報電話、郵箱等收集意見或建議。
學校在校門通道處設置了征求意見箱，公布了舉報電話、郵箱地址，經過近一周的時間。共收到了各類建議和意見12條。
4、行評領導小組成員把自查的問題和各種渠道收集的意見和建議進行了綜合整理，確定了學校本次民主評議政風行風須重點解決和整改的突出問題。
〈三〉存在的主要問題及整改措施。
存在的主要問題的突出表現：
1、按照教育管理年的要求，學校在執行市局嚴格實行均衡編班等八個嚴格的規定時，由于招控難度大，采取的措施不夠得力，本學年招收的插班生較多，在校學生數有增無減，很難實現學校五年發展規劃要求中提出的五年內在校學生數控制在1800人以內的目標。
2、學校通過各類活動加強了教師師德師風的教育和管理，但在少數教師身上仍存在以下違規違紀現象：一是不能以身示范，穿著怪異;二是歧視差生，體罰或變相體罰學生;三是以教謀私，不尊重家長和學生意愿推銷教輔資料，利用節假日搞有償家教。
3、學校食堂條件簡陋，離標準化的要求還有一定的距離，硬件設施亟待改善。
4、學?？晒W生玩耍的設備設施太少，學生課間和休息時間只好在擁擠的走道上玩耍，存在重大的安全隱患。
5、學校實行錯時放學后，家長不能進校，阻礙了家長與學校的聯系，家長認為很不方便。
整改措施。
1、認真執行嚴格實行均衡編班等八個嚴格的規定，嚴格按招生計劃和標準招收新生和插班生，加大招控力度和措施，力爭五年內在校學生數控制在1800人內。達到學校五年發展規劃的目標要求。(責任科室：校辦、教務處)。
2、進一步加大師德師風教育管理的力度，開展教育管理年、爭先創優的各項活動，做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風管理辦法，有效杜絕教師違規現象的發生。
3、做到向內使勁，向上積極爭取領導支持，早日立項，重新修建標準化的學生食堂，增添學生所需的體育設施。
4、積極探索課間安全文明小游戲，實實在在引入校園，增強課間游戲的安全感;理清家校聯系的多種方法，通過家長學校等方式，架好家校聯系的橋梁，方便學生家長，辦好人民滿意的學校。
整改成果。
〈一〉積極探索解決班額大、學生多，影響教學質量的辦法和途徑。
在校學生多，是歷年來積累形成的(2117÷30=70人)。為解決新生入學、插班等招控難度，學校校委會集體修訂了招生管理制度，從新生招生管理、轉學插班管理、休學復學管理、學生學籍管理和責任追究等五個方面進行了嚴格的規定，并形成了校委會決議：嚴格按制度辦事，任何人無權越權辦理非正常手續的學生，確保五年內班均60人的目標實現。此制度已提交教代會討論通過。
圍繞打造高效課堂，實施有效教研，提高教育質量這一主題，我校以提高教學質量為突破口，深化課堂教學改革，著力提高課堂教學效率，開始了一系列活動：
1、優化常規管理，規范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發問題提示卡、常規檢查跟蹤卡等形式，督促教師解決問題，不留尾巴。
2、上好精彩一課，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行五步快樂教學法，要求人人上好一節體現高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。
3、開展評優活動，激勵教師精益求精。評優秀備課、習題設計和優秀學生作業，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業負擔。
4、開展班班通培訓，讓全體師生熟悉、善用、用好班班通，讓現代教育技術為課堂增效。
此次活動的開展，進一步規范了教師的教學行為，強化了質量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業發展和學校教學質量的穩步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
〈二〉、樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師。
圍繞建設一支德藝雙馨、身心兩健、個性鮮明、活力充沛的教師隊伍，人人都是行評主體，個個都是學校形象的整改目標，做了如下工作：一是通過教師例會重新學習了《中小學教師職業道德規范》，與教師簽訂了師德承諾書;二是在校內開展了樹新風、揚正氣，做人民滿意的教師演講比賽;三是辦黨員監督欄一期，公開接受師生和社會的監督;四是辦身邊的榜樣宣傳欄一期，促進創先爭優活動的開展;五是重新整理了教師個人的師德檔案，做到心中有數，明了自己的優勢和今年努力的方向;六是按分局的規定重新修訂教師師德師風管理辦法，并提交教代會審議通過執行;七是實行教師師德師風月查制，每位蹲點年級的校級領導進班查書包，召集學生代表座談和與家長電話訪談的形式進行排查，認真填寫師德師風督查臺帳。在本月的月查中，未發現教師師德師風違紀違規現象。
〈三〉、學生課間安全作為頭等大事來抓。
為確保學生課間安全有序，新增學生課間活動管理制度，規范教師管理和學生活動;強化課間值日教師職責，認真做好值日教師值崗工作的督查，發現問題，限期整改;建立值周班制度，加強學生的自我教育和管理。為把學生安全教育管理由堵變為疏，一是加強學生雅行訓練，制定雅行訓練方案，量化各年級每周雅行訓練內容;二是積極倡導各班開展課間安全文明小游戲，制定活動方案開展活動，以智力運動會的形式檢查活動的成效?；径沤^了學生在校園內奔跑、打鬧等現象，課間安全文明小游戲成為學生課間的自覺行為。
長效機制的建立：
在本次民主評議政風行風活動中補充、修正、完善的制度一共四大類三十五個，其中在整改三個突出問題時修正、完善、補充的制度有三個。
某某招生管理制度：為解決新生入學、插班等招控難度，學校校委會集體修訂了此制度，從新生招生、轉學插班、休學復學、學生學籍和責任追究等五個方面進行了嚴格規定，并形成了校委會決議：嚴格按制度辦事，任何人無權越權辦理非正常手續的學生入學，確保五年內班均60人的目標實現。此制度已提交第六屆教代會第九會議審議通過執行。
某某教職工師德師風管理辦法：為徹底杜絕教師師德師風違紀違規現象的發生，特修訂此管理辦法。此管理辦法明確了蹲點年級的校級領導、中層干部和年級組長是年級教師的師德師風的第一責任人，每月有教育和督查的職責。按分局的有關規定修訂了處理意見，處理意見更加規范，可操作性強。此管理辦法已提交第六屆教代會第九次會議通過執行，10月的月查已按修訂的管理辦法實施，未發現違紀違規現象。
學生課間活動管理制度：在整改中發現沒有學生課間活動管理制度，為規范學生課間行為和教師的管理，由學校辦公室、政教處、總務處三家匯同制訂出學生課間活動管理制度。此制度已在教師大會上學習宣講，并提交第六屆教代會第九次會議審議通過執行。
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第1頁政風行風自查工作報告一、自查情況自開展人社系統政風行風建設專項行動以來，始終把落實政風行風建設工作納入重要議事日程，堅持統一領導，推進政策法規“五進”工作，進一步規范經辦服務，提升服務效能，結合《政策法規宣傳行動總體要求》，各工作人員各負其責工作機制，堅持把開展政風行風建設與目標管理、精神文明建設、股室效能建設以及各項業務工作同安排、同檢查、同落實、同考核，并納入年度目標考核管理。我股室明確責任分工，使我股室做風行風建設工作機構健全，有人管、有人抓、有落實。
二、發現問題在工作中不能夠提前做好謀劃，造成有些工作開展的很倉促。
工作不細致，有些事沒有站在服務對象的角度考慮問題。
工作任務布置多時，不能很好的按照事情的輕重緩急安排工作，導致整天忙于事務，工作重點不能很好的抓緊，工作成效業不夠顯著。
對自身的要求不夠高，同時存在紀律性不強，辦事效率不夠高的問題。
第2頁。
三、
強化措施，整改提高（一）對于不能夠提前謀劃上，我股室明確責任分工，按照往年重點工作，提前做好機關事業單位人員招錄、工資調整等工作。
（二）我股室業務工作人員制訂和細化了包括續工齡、解聘、退休等業務工作的辦事提示卡，方便服務對象及時了解各項工作辦理流程、辦理條件等，避免多跑冤枉路。
（三）進一步完善工作制度，加強工作紀律，找準自己的位置、做好本職工作，股室人員相互監督，相互協助，相互配合，抓工作重點，并努力提升自己的業務能力及思維方式，完成股室各項工作。
在今后的工作中，認真聽取服務對象的意見建議，及時發現工作中存在的問題，并加以整改，做到事事完結，月月計劃。
行風政風實施方案。
。
康建琴。
自甘肅省廣播電視網絡有限責任公司臨澤縣分公司開展以“構建和諧社會、服務經濟發展”為主題的民主評議政風行風活動以來，我認真學習了有關文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風得到改進?，F將我個人的認識、自查中發現的問題、產生問題的原因以及整改措施報告如下：
氣、神，廣電網絡公司機關的作風自然就會變好。因此，行風建設應以人為本，行風建設應從我做起。
二、自身存在的問題和不足。
1、學風不端正。在學習上，主要是業務知識學習不夠，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。針對自已工作中出現的問題學習不夠，業務知識不夠強，工作起來不夠大膽；在工作作風上，滿足現狀的思想和行為比較突出，不求進取，迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創業的思想不強。對自己要求不夠嚴格，有時存在著紀律性不強，辦事效率不高的現象和問題。
2、奉獻精神不強。在工作當中，只愿做份內的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批評也多，因此多一事，不如少一事”的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了單位的整體力。
三、產生問題的原因。
一是平常學習不夠想和實踐。
2、缺乏創新意識。沒有進取精神，工作上就事論事，疲于應付。工作中只求數量，不求質量，更不求創新。
四、整改措施。
地掌握正確理論指導自已思。
一要牢固樹立終身學習理念。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規、時事政治學習，還要結合自己工作實際，在業務學習方面制定一個循序漸進的學習計劃，從基礎理論學習起步，從實踐中學，向有經驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己，努力增強各方面的能力，更好地為全縣數字電視用戶服務、工作。
二是進一步加強自身的作風建設，要樹立“愛崗敬業、優質服務”的行業新風，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發展觀學習認識，解放思想，針對工作中困難和問題，迎難而上，銳意進取，開創工作的新局面。
三是增強工作主動性和創造性，大膽地熱情地工作，形成和諧統一工作局面。
四是進一步加強黨風廉政建設，嚴格要求自己，遵紀守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業業工作，用自己的實際行動體現。
隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園政風行風自查報告，歡迎大家分享。
1、我校緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的`現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。
1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵，本學期我們在自修反思的基礎上，加強案例式分析，參與分享教學診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。
2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質，本學期我校發揮英語教師能力強的優勢，啟動教師英語培訓工程，分層次進行教師培訓，每周定時上課，定期驗收，優秀教師參加等級考試，使我校盡快走入雙語教學。
3、本學期我們根據教師的實際情況，進行了系列基本功達標競賽，突出9種能力：1、語言能力；2、板書能力；3、組織設計指導能力；4、新技術能力；5、反思改進能力；6、總結寫作能力；7、創新能力；8、交際能力；9、合作能力。
這些活動的開展極大的調動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質有了明顯的提高。
1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的
人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。
為深入貫徹落實科學發展觀，強化黨風政風，認真貫徹落實《民主評議學校行業作風活動安排意見》（咸渭教發[20xx]118號）要求，按照“標本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“立德為本、博學為用”的辦學理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校全面開展民主評議行風工作。各部門結合實際工作情況，積極查找涉及政風行風評議的相關問題，采取切實有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了領導小組，加強對行評工作的組織領導，有序推進行評工作；二是通過召開校長辦公會、全體教師大會等形式，學習上級關于民主評議政風行風的相關文件，領會精神，提高認識，并進行了深入廣泛的動員；三是制定了《渭城區二紡機學校民主評議學校行業作風活動實施方案》；四是做好自查工作。以問卷調查、座談會、信箱等形式，廣泛征詢意見。就黨風廉政建設、師德師風建設、教育收費情況、依法規范辦學行為、校務公開及安全管理等方面作了重點自查評議?，F將學校前一階段工作開展和自查自糾情況作如下匯報。
（一）規范教育教學行為，提高教學質量。
1、嚴格執行市教育局關于普通中小學執行課程計劃有關問題的文件規定，結合學校教育教學實際情況，開齊課程、開足課時。
2、嚴格控制了中小學生補課及教輔資料的發放，控制教輔材料的購買，嚴格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學生統一訂購或要求學生自行購買統一資料。
3、根據學校實際情況科學制定招生計劃，合理安排班級人數，無快慢班、重點班。
4、嚴格執行義務教育學生免試就近入學的規定，無條件接收合乎條件的學生入學。學生的轉學、插班、休學、畢業等情況均按學校學籍管理制度嚴格執行。
（二）規范收費行為，杜絕違規行為。
1、學校嚴格按照上級部門的要求，嚴格執行義務教育階段收費政策，堅決制止亂收費。
2、嚴格執行中小學收費項目及標準，杜絕以各種名目自立項目亂收費。
3、每學期開學初，學校對收費項目和費用均張榜公布，并公布舉報電話，接受社會監督。
（三）規范師德行為，提高服務意識。
1、加強對教師的職業道德教育，倡導“格物致知、誨人不倦”的良好教風，要求教師自覺踐行《中小學教師職業道德規范》。學校制定了嚴格的措施，堅決杜絕以教謀私，向學生索取錢物、有償家教等現象，一旦發現，當年的“創先評優”實行一票否決制，并扣罰績效工資。
2、開展家?；踊顒?。歡迎每位家長隨時走進課堂聽課，增進社會、家長與學校、教師的交流，認真聽取家長和學生的意見，不斷進行課堂改革，提高教學質量。
3、積極開展學習型組織活動，通過開展“政治業務學習”、校長辦公會、全體教師大會集體學習等活動，引導教師提高自身的工作責任心、個人修養、教學業務水平和班級管理能力，進一步規范教師的行為，增強服務意識。
（四）堅持校務公開，加強民主監督。
1、學校成立了校務公開領導小組，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。
2、學校建立問題逐級反映解決機制，師生思想、工作或學習中存在問題，可逐級向上反映。當事人員或領導能夠解決的，現場予以解決；還能解決的，可向上一級領導匯報。確保師生反映的問題能夠及時予以解決，杜絕推脫扯皮現象。
3、定期召開家長會，搭建起家長與學校溝通的橋梁。家長會上，教師除了與家長溝通學生的學習情況外，還向廣大學生家長宣傳學校的辦學方向、教育理念，接受家長對學校各項工作的監督。
（五）加強黨風廉政建設，完善責任追究制度。
1、圍繞“廉政文化進校園”活動，堅持教育、制度、監督并重，領導干部率先垂范，切實履行“一崗雙責”要求。
2、加強監督檢查，嚴格責任追究。學校堅持把黨風廉政監督檢查納入學校領導干部目標管理考評體系之中。將年終考核情況與領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強反腐倡廉工作任務的落實，定期聽取群眾意見，開展批評與自我批評，嚴格執行上級主管部門的有關文件精神，嚴格規范自己的言行，帶頭搞好黨風廉政建設和工作作風建設。
4、認真開展“廉政文化進校園”活動。引導廣大師生認清形勢，提高組織紀律意識、大局意識和依法辦學意識，增強黨員干部廉潔自律能力，在校園營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
（六）暢通言路，積極化解矛盾。
1、領導干部經常深入基層辦公室，認真聽取群眾意見，掌握群眾思想動態。
2、按照逐級負責、分層解決的原則，確保師生反映的問題能夠得到及時解決。
3、在平時的工作中，對一些難點問題、熱點問題我們積極辦理，化解矛盾，做到了件件有落實。
雖然企校移交已經完成，但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業化”的影子，情緒還不穩定。這主要反映在2019年“績效工資”剛剛實施時，教師普遍認識與上級文件要求存在一定差距，意見較大。
1、細化活化教職工的思想政治工作。學校領導經常與教職工溝通，走進教職工的工作與生活。與教師進行真誠的交談，達到情感上的交流，事業上的共識。幫助廣大教師確立主人翁意識，增強教書育人的責任感、使命感，進而轉化為工作的動力。
2、實施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學校日常工作的范疇中，關心、幫助教師的生活，讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖，無后顧之憂。組織教師進行體檢、外出參觀學習、定制工作服等，從工作的細節中，體現出學校對廣大教師的人文關懷。
1、堅持求真務實，轉變作風。繼續發揚求真務實，言行一致的優良作風，堅持實事求是，大力提倡無私的敬業奉獻精神。廣泛聯系群眾，傾聽群眾意見，為群眾辦實事，扎實抓好行風建設，進一步提高工作質量和效率。
2、進一步加強德育工作。首先是抓好師德師風建設，全面提高教師隊伍整體水平。其次，繼續抓好學校校風、教風、學風等“三風”建設，強化德育教育網絡的構建，努力提高德育效果。
總之，我們將繼續按照上級的要求，高度重視行風建設工作，時時對照，經常深入檢查，發現問題，及時整改，不斷提高行風建設水平。
開展行風政風評議工作是落實科學發展觀和黨風廉政建設各項任務的具體要求，是強化人民群眾對政府工作部門實行動態監督的有效形式。開展民主評議政風行風，就是要直接傾聽群眾的意見和呼聲，糾正損害人民群眾利益的不良風氣，樹立良好的行業形象。要以人民群眾滿意不滿意為標準，人民群眾滿意度的高低，直接反映出我們行風的優劣。通過學習，我認識到了民主評議政風行風，既是我們行風水平的一次考試，也是廣大人民群眾對我們實行動態監督的有效形式；認識到了開展行風評議是糾正行業不正之風的重要舉措，是提高政府工作部門政風行風建設水平的迫切需要；認識到了開展行風評議是加強政治建設的根本要求，是促進政府工作部門發展的客觀需要。這次民主評議政風行風，就是要讓人民群眾對各級工作部門的管理行為進行公開評議，就是要借助群眾的監督找準并解決行業自身的問題。胡錦濤同志強調要在各級領導干部中大力倡導以下八個方面的良好風氣，即一是勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想；二是心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點；三是真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風；四是艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”；五是顧全大局、令行禁止，自覺維護中央權威和中央大政方針的統一性和嚴肅性；六是發揚民主、團結共事，嚴格執行民主集中制的各項制度規定；七是秉公用權、廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定；八是生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。這是總書記對新世紀干部作風建設的新要求。
政治思想方面，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習《》，加強自身修養，增強努力工作的使命感和責任感，愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從政。積極參加政治學習，努力提高自己的思想道德素質。通過開展機關和窗口部門行風建設和效能建設等活動，杜絕了對群眾合理要求置之不理、久拖不決等問題，杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
我局按照縣委、政府要求，積極開展政風行風評議工作，旨在提高全系統干部職工政治、業務、職業道德素質，解決國土隊伍中存在的突出問題。
自9月6日局召開政風行風評議動員大會來，通過學習，本人已充分認識到在我局開展民主評議政風行風工作的重要性，經過深入剖析，找出了問題存在的根源，主要包括以下幾個方面：
一、在工作作風方面。
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格；在本單位上班時間多，下到基層時間少，與老百姓交心談心時間不夠。
二、在業務學習方面。
由于平時忙于辦公室日常事務，學習勁頭不夠足，學到的知識不系統，不透徹；擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學*白話文*習方面就存下一步整改措施。通過，深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習，工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。首先要在政治理論素養上上功夫，加強對政策理論水平的提高，再要在業務，專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、多用腦，領導交辦的事及我自己本職工作的好計劃、使其有序，有時有步聚完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀、促進單位各項工作的順利開展和自身的能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領導所想，急領導所急，全心全意干好本股工作，做一名合格的，優秀的國土資源工作者。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意干好本職工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠靈活。
總之，本人將以此次民主評議政風行風工作為契機，加強黨性修養，不斷完善自我，努力服務好領導，服務好各基層單位，服務好群眾，帶頭樹立好辦公室窗口形象，帶頭爭創人民滿意國土。
20xx年，是國家“十二五”規劃承上啟下的一年，是我省“科技項目推進年”，也是我縣“轉變作風招商引資”的關鍵之年。為認真貫徹落實縣第三次黨代會精神，全面落實“轉觀念、正風氣、鼓干勁、促跨越”工作要求，改進作風抓落實，抓科技求趕超，以落實科學發展觀、培養現代新型農民為主線，創造性地開展了一系列工作，有力地促進了我縣經濟的轉型跨越發展，現總結如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，將“百千萬工程”與基層建設年活動有機結合，堅持以人為本、執政為民，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以推動科學發展、促進和諧穩定、服務人民群眾為主題，以實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，努力為群眾辦實事、做好事、解難事，認真解決影響基層科學發展的難點問題、影響基層社會和諧穩定的突出問題、影響群眾生產生活的關鍵問題，做到干部在一線創業、措施在一線落實、辦法在一線研究、問題在一線解決、作風在一線轉變、典型在一線推廣、矛盾在一線化解，為推進**縣跨越式發展和長治久安奠定更加堅實的群眾基礎。
二、抓作風，強素質，夯實科技發展內力。
今年以來，**縣科技局把作風建設作為提高干部職工素質的重中之重來抓、把作風建設作為強抓科技的基礎工作來抓，緊跟縣委的工作部署，在全局上下先后開展了創先爭優活動、學雷鋒活動、開展黨的純潔性教育活動、基層建設。認真學習第三次黨代會精神，振奮斗志，再鼓信心。在深入調查研究的基礎上，強力實行了《**縣科技局工作績效考核辦法》、《**科技局作風建設若干規定》等一系列規章制度，在機關大力開展讀書活動，既有計劃要求，又有獎罰措施。通過狠抓落實，在局機關營造了一種“勤學習、長素質、謀事干、講效率”的良好氛圍。
二、強宣傳，抓培訓，營造科技發展氛圍。
加大科技宣傳營造發展環境，是科技工作的重要內容。近年來聯系縣情，集中力量，積極開展有聲有色、內容豐富的科技宣傳和科技培訓活動：
2、積極宣傳綠色農業、生態農業、觀光農業，提升農民的綠色經濟意識和節能減排意識，并有效解決農民春耕后期苗情等一系列生產管理問題。
3、在17各鄉鎮有針對性的開展了“道地中藥材種植、脫毒薯種植、無公害蔬菜、特色水果種植、優質牧草人工種植、畜種改良、烏桿天麻、黨參、當歸、黃芪、半夏、大棚蔬菜、平菇、香菇”等技術培訓，養殖業開展了特色土雞、養兔等培訓，共培訓農牧民2687人次，培訓骨干農民820人。
4、今年是“十二五”的關鍵之年，**縣科技局結合文化建設工程實施，抓住一切可利用的機會，借文娛活動，搭車乘機宣傳科技成果，牽頭組織或配合有關職能部門進行各類科技培訓，參訓人員達26876人次，有效提升了民眾的科技文化素質。
（2014年8月2日）。
我局按照縣委、政府要求，積極開展政風行風評議工作，旨在提高質監干部職工隊伍政治、業務、職業道德素質，解決質監隊伍中存在的突出問題。自6月7日政風行風評議動員大會來，通過學習，本人已充分認識到在我局開展民主評議政風行風工作的重要性，現結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行自查自糾。
一、在政治思想方面。
本人能堅持把學習貫穿于工作的始終，加強學習的積極性和主動性。能認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習行政管理和質監法律法規，并積極參與“保先教育”，通過學習，本人黨性得到了進一步的鍛煉，政治思想、業務素質得到了進一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明。
二、在業務學習方面。
本人雖然從未間斷過學習（轉載自本站http://，請保留此標記。），但質監業務面不斷擴大，新的知識越來越多，新的法律法規不斷增加，由于平時忙于辦公室日常事務，在學習方面就存在搞實用主義，與質監相關的業務就多學一點，不相關的就不過問，對縣委、政府重點工作了解不深不透，導致在寫材料時，就覺得知識匱乏，有臨時抱佛腳的現象。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從質監發展的大局出發，淡泊名利，盡心盡力當好領導的助手和參謀，全心全意作好各股、所的協調和督辦工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。
總之，本人將以此次民主評議政風行風工作為契機，加強黨性修養，不斷完善自我，努力服務好領導，服務好各基層單位，服務好群眾，帶頭樹立好辦公室窗口形象，帶頭爭創人民滿意質監衛士，帶頭打造誠信質監，為和諧活力質監做出應有的貢獻。
政風行風熱線是在社會主義市場經濟條件下，伴隨著糾風工作不斷深入和民主評議政風行風的廣泛開展而產生并逐步發展起來的，已經成為解決群眾訴求、糾正不正之風的一個有效載體，深受人民群眾的普遍歡迎。今天本站小編給大家整理了政風行風。
希望對大家有所幫助。
依據利通區國家稅務局20xx年民主評議政風行風工作實施方案精神，本人在20xx年度始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞稅務稽查工作，嚴格履行著稽查檢查崗位職責，本著規范稅收執法，優化納稅服務的理念，全身心的投入到各項工作當中。通過對“三個代表”和黨的xx大精神的深入繼續學習并結合共產黨員的。
先進性教育。
也使自己看到了自身的不足和缺點現將工作、學習中存在的問題及產生原因總結如下：
一、存在的問題。
1、缺乏長期持久的學習精神。
在工作中對業務知識的學習大多時候都是臨陣磨槍，造成學習的內容不系統、全面，對學習沒有做到長期堅持，沒有做到系統全面的學習并融會貫通，造成工作部分突出，但整體性效果較差。
2、工作中沒有設置較高的工作目標，自覺性、能動性沒有充分揮工作中仍存被動接受領導任務、不能主動為領導分憂，對自身的要求標準不高，缺乏系統全面的工作計劃，帶有拖拉的現象。部分工作雖然工作時限較長，自己也總覺得時間很充裕，再過幾天著手去做的話也能夠完成的心態，缺乏自覺性和能動性，導致了部分工作的效率和質量低下，工作原地踏步，沒有創新性的做法以及取得突出的成效。
3、寫作及語言能力有待進一步提高。
二、造成問題存在的原因及改進措施。
1、放松了自身學習及對自己的要求，理論知識、業務知識學習不夠扎實。切實要把政風行風建設放在工作的首位，加強自身政治理想建設，業務作風建設，嚴格要求，自我加壓，謀求學習、工作的激情和動力，才能在以后的工作中真正發揮一個共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
2、服務意識、大局意識不夠。在以后個工作中更要強化責任，提高效率，做好工作計劃，注重工作細節，凸顯工作效率、工作質量。努力提高服務能力、服務水平，促進各項工作順利開展，同時促進個人能力的不斷提高，牢固樹立為人民服務的思想。
3、在以后工作中要積極參加單位、部門組織的各項文藝活動，多想多寫，不斷提升寫作、語言能力。
我局認真貫徹落實“機關作風年”建設活動，特別是積極開展了問卷調查，全年一共發出征求意見函35份，回收35份，滿意度達100%，一共征集來自企業、部門單位以及個人建議或意見3條：
第一條，來自政府部門反映的我局統計工作中，統計數據應用開發薄弱，對區域經濟發展動向和運行趨勢分析不透徹，政府和民眾對統計數據需求服務不足，統計服務水平尚待加強的意見和建議，我局整改項目責任部門是綜合股，整改措施是從與縣政府分管領導、上級統計部門、相關經濟部門三個層面上加強溝通交流，增強統計工作主動性。認真搜集好月度及年度全市及周邊縣(市)的經濟發展動態信息，加強統計數據開發應用，準確做好我縣經濟運行態勢監測預測和統計數據服務，為經濟發展和社會民眾服務。整改結果是加強統計數據開發應用，編制好《國民經濟發展資料》和《xx縣統計年鑒》，準確做好我縣經濟運行態勢監測預測和統計數據服務，為經濟發展和社會民眾服務。
第二條，來自企業的反映我局深入基層、深入企業、深入項目調查研究少，未能及時發現我縣經濟運行中存在的問題和困難。整改項目責任部門是經濟股、農調隊、城調隊，整改措施是切實改進統計人員工作方法，增強統計人員在統計數據分析、統計數據開發方面的能力，圍繞縣域經濟社會發展的中心，挖掘熱點問題，深入基層、深入企業、深入項目進行調查研究，針對促進縣域經濟發展提出有建設性、實效性的對策，逐步增強統計部門的統計信息服務、統計數據咨詢功能。整改結果是相關責任人及時深入基層企業開展工作調研3篇，撰寫推進縣域經濟發展調研報告，為經濟發展服務。
第三條，來自問卷調查表的反映我局開展統計執法工作力度不夠，統計遲報、瞞報、虛報等現象依然存在。整改項目責任部門是法制股，整改措施是認真開展統計“六五”普法工作，結合新《統計法》內容，開展統計法制宣傳和領導干部統計教育工作;要繼續推行統計監督檢查工作機制，開展統計監督檢查工作，重點查處經濟普查、能源、工業、施工企業、投資、房地產業、商業、勞動工資等統計中的違法行為，及時發現問題，提出有效的整改意見;要嚴肅執法，對違反統計法的，要加大統計違法案件的查處和曝光力度，擴大統計執法的影響范圍。要加強基層統計人員的素質教育，進一步規范統計報表報送工作，增強統計抗干擾能力。整改結果是全年對瀚仙鎮、沙溪鄉的2家基層單位，工業、固定資產投資、勞動工資專業的各5家單位，貿易專業的2家單位進行了常規統計監督檢查、專業統計數據質量執法檢查。
20xx年以來，縣審計局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣民政府糾風辦的具體指導下，認真落實《縣20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施意見》精神，結合審計工作實際，制定了民主評議政風行風。
工作方案。
通過開展民主評議政風行風的活動，從而使全局服務發展意識不斷增強;從政行為、內部管理逐步規范，辦事效率、工作質量明顯提高;各項。
規章制度。
和運行機制進一步健全。取得了明顯的成效?，F將我局開展民主評議政風行風工作情況總結如下：
一、加強領導、健全組織機制。
一是成立局政風行風評議工作領導小組，由局長xx同志任組長，副局長xx、xxx、xx等三同志任副組長、其他班子成員和各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室。二是認真制定了《局20xx-20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和具體工作安排，從而使領導到位、責任到人，建立制度，有章可循。為我局開展民主評議政風行風主題實踐活動提供了組織保證。三是制定了開展民主評議政風行風活動的有關規定。為了使實踐活動工作按時、按質地實施，我局規定在民主評議活動期間不能憑借理由隨意缺席，無特殊情況不準請假，若無故缺席者，則視情給予批評教育、補課，情節嚴重的給予黨政紀律處分。
二、加強學習，提高思想認識。
為增強理論學習深度，一方面我們召開了全局黨員干部、職工參加的動員會，局長鐘嚴同志親自作動員，反復強調了開展民主評議政風行風工作的必要性和重大意義，要求全局干部按照上級審計機關和縣政府的要求，積極認真地參與，不能走過場，使全局干部、職工提高了對主題實踐活動的重要性認識，另一方面，我們狠抓了落實，組織干部學習了在中央紀委第七次全會上的重要講話、中央紀委七次全會精神、國務院廉政工作會議精神、全國糾風工作會議的部署和要求及有關民主評議政風行風工作材料，要求在學習中寫出學習筆記、心得體會。通過學習，進一步增強了全局干部的宗旨意識、創新意識、競爭意識、開放意識、紀律意識、服務意識，樹立深入基層、深入實際、埋頭苦干、艱苦創業的優良作風，改進服務態度，提高了辦事效率，樹立良好形象。認識到開展民主評議政風行風工作”，是解決當前機關存在的紀律不嚴、作風不正、辦事效率不高的有效措施，是大力推進規范執法、公正執法、文明執法，密切干群、黨群關系的需要，是加快我縣經濟發展，建立和諧社會的根本保證。
三、廣泛征求意見，暢通評議渠道。
一是印發了《局民主評議政風行風征求意見表》共計110份，分發給縣直機關各部門、服務企、事業單位和廣大干部群眾，誠懇征求意見。二是印發了《機關干部職工政風行風評議自查表》，要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，并寫出自查自糾報告。三是聘請了三位政治素質好、參政議政能力強、辦事公道的同志擔任民主評議員，組成評議組，參加評議工作，分赴各有關單位征求被審計單位的意見和建議，利用短信等媒體公布了投訴電話和電子信箱，以接受人民的監督。四是召開政風行風征求意見座談會。我局結合審計工作實際，相繼召集聘請了評議員，被審計單位負責同志以及群眾代表參加的座談會，聽取了社會各界人士為我局提出的很多寶貴意見和合理化建議。為今后進一步加強審計機關政風行風建設和做好審計工作起到積極作用。
四、自查政風行風方面存在的主要問題。
從社會各界收集的信息顯示，近年來全局較好地完成了縣委、縣政府和上級審計機關交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，但是也存在著一些問題，收集意見和建議匯總歸納共4個方面的問題。
1、在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目監督力度。
2、審計執法力度不夠，主要反映在對說情風、拉不下面子，思前顧后，考慮被審計單位種種原因，從而一定程度上影響了執法力度。
3、服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。
4、少數干部紀律松馳，上班制度未嚴格遵守執行，有遲到、早退現象。
五、解決問題，抓好整改，完善制度。
整改是“民主評議政風行風工作”的著眼點和落腳點，為了把本次民主評議政風行風工作落實到實處，做到評有所得，整頓有所改，我局聯系實際認真研究，對癥下藥，彌補不足之處，對各方面反映的意見，進行了梳理，本著“什么問題突出解決什么，哪里問題突出就集中整改哪里”的原則，我局堅持邊整邊改，對收集意見和建議的整改意見。
1、特約政風行風評議員反映，審計執法力度不夠，整改措施：每一個審計項目的責任人必須明確，特別是重大審計項目，要落實誰分管，誰負責;誰主審，誰負責的審計責任制度，目的是加強審計執法力度，做到有什么問題全面反映什么問題，并嚴格按規定處罰和處理執法必嚴的目的。并執行審計責任追究制度。
2、關于服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。整改措施：要改變原來審計工作為查違紀而查帳的審計方法，加大績效審計力度，要充分利用審計人員財會專業懂，財經紀律熟悉的特長，對被審計單位多提建設性的建議，幫助企業在政策允許的情況下，促進被審計單位，用足、用好、用活現行的財經政策。將有限的資金發揮出更大的效益。
3、特約政風行風評議員反映，在審計項目安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設項目的監督審計力度。整改措施：今年在安排審計項目時，我們抓住重點，多安排群眾反映大的社會熱點難點問題，同時加大對固定資產審計人力和物力的投入，對群眾關心的政府投資項目今年的審計金額達到一個多億，基本上全縣重點工程項目全部納入到審計范圍。
6、在自查中認為，局中有個別干部存在著紀律松馳，上班制度未嚴格執行，有遲到、早退現象。整改措施：完善上班考勤制度和請假制度，一是上下班實行簽到，不得遲到、早退，不得無故缺勤。二是有事必須先請假，一天以內向分管副局長請假，二天以上必須有書面假條，向局長請假，準假后方可離崗，假后必須銷假。遇有特殊情況來不及請假時，在銷假時補寫。副局長有事向局長請假;未請假和未準假離崗者按曠工論處。
綜上所述，我局在開展民主評議政風行風活動中，局領導班子重視，全局干部積極參與，以活動促工作，行風、政風有了明顯的轉變，取得了一定的成效，為我局審計工作再上一個新臺階提供了堅強保證。
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我是十九，現年十九歲，自從年護士節來到鎮衛生院報到，從鎮衛生院到后來與區醫院合并成為現在的六大中心衛生院之一——中心衛生院，作為一名臨床護士，其間經歷了整整8年，而我，也從當初的護士成為年的內兒科護士長再到現在的兒科護士長，其中，有自己的努力與成績，同樣也認識到自己諸多的不足：如管理水平欠缺，目標不明確，缺乏主人翁精神，未起到很好的帶頭作用等等，導致科內護士普遍工作懶散，態度不嚴謹，積極性不高，服務態度沒有改善，護理質量未提升，患者滿意度較一般如周院長所言，一個科室就好比一個家庭，科主任就是這個家庭中的當家人，那護士長就是家里的管家，而作為一個科室的護士長，我知道自己沒有盡到一個管家的職責，所以，從今天開始，從現在開始，我將以一個兒科護士長的身份嚴格要求自己，帶領全科護理人員不斷進步！
我的具體目標和主要的措施及方法是：
某某年全國護理工作會議月日—日在召開，這是建國以來第三次召開的全國性護理會議，衛生部副部長主持會議并對今年的護理工作進行了總體部署。
某某年全國護理工作的總體要求是：服務改革大局，務實基礎護理，改善護理服務，樹立行業新風，促進醫患和諧，提高患者滿意程度。
由此可見，改善護理服務是護理工作的重中之重，而讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其他病人，隨之而來的是患者的復診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，怎樣提高病人的滿意度？關鍵在于能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
首先，要給病人人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。
其次，以熱情，親切，溫暖的話語，理解同情病人的痛苦，是病人感到親切自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境，各項規章制度及病人應有的權利和義務，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，及時評估護理效果，讓病人參與到治療護理中來，消除緊張焦慮情緒，產生一種安全感，滿意感。
再次，從病人的一日清單入手，將收費項目和標準作詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。
只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。
（1）落實各項規章制度，明確各班職責，善于用制度和標準管人，做到常督促，勤落實。這里強調一點：雖然監管是必要的，但主要還是要靠大家自覺自律，培養良好的慎獨能力與職業修養。
（2）建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據說話，通過考評可以了解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到“人盡其才，才盡其用”，最大限度的發揮護理人員的作用，全面提升護理人員的整體素質。
任何一位護理人員，要想在工作中立足并不斷提高，就必須做到：重專業，輕基礎；重護理，輕治療。這12個字很容易誤導，作為一名護理人員，怎么權衡其中的“輕，重”？要用20個字來理解：把基礎做實，把專業做精；把治療做好，把護理做牢。
（3）“以人為本”，關心，愛護，尊重，理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士身心愉快的投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。
為認真貫徹落實上級工作會議精神，根據《華亭縣衛生系統效能風暴行動民主評議機關作風和政風實施方案》等文件精神，結合本單位實際，在第二階段，xxx衛生院通過認真查擺問題、廣泛征求意見、開展集中評議等措施，找出了單位目前存在的問題，為第三階段的工作奠定了基礎，現就第二階段工作開展情況總結如下。
在第二階段工作中，我院積極組織醫務人員，針對近年來在思想、學習和醫德醫風、服務質量、服務作風等方面的情況，對照縣委下達的“一百個不準”認真開展自查自糾，撰寫個人剖析材料，要求查擺問題開門見山，直奔主題，只講問題，不講成績，認真分析問題的根源。全面總結剖析了單位及醫務人員在思想認識、學習方面、醫德醫風，單位行風以及服務質量和服務態度等方面的差距和問題。領導干部還從世界觀、權力觀、利益觀和工作方法、糾正不正之風等方面認真進行了自我剖析，查找了問題的根源。在自查自糾工作中，院領導對個人剖析材料作出規定，對內容不具體、剖析不深刻、措施不具體，努力方向不明的進行反復剖析，直到達到要求為止。
為深入開展自查自糾，衛生院結合正在開展的效能風暴活動，共下問卷調查20份，征求到患者及群眾的意見和建議共10余條，認真進行了歸納梳理，并在職工大會進行反饋，為下一階段制定整改方案，提出整改措施進行整改打下了良好基礎。此外，衛生院還組織專人定期進行檢查審閱干部職工各種筆記，對學習認真的醫務人員進行大會表揚，對學習不認真者要求按期補學。特別是臨床醫務人員積極加強學習，提高了工作效率和經濟效益。此外，衛生院還組織職工進行了各項工作滿意度測評，實事求是地根據考評標準進行自我評價和評分，查找單位和個人在醫療方面、醫院行風服務態度、業務能力等方面存在的具體問題，深刻地觸及了個人思想，提高了認識。
通過督查，針對個別或個人科室活動進展緩慢，只強調工作忙而忽視學習宣傳和分析評議的問題，院負責人提出了具體指導意見和建議。同時對單位在活動中表現突出的個人進行了及時的推廣和肯定。使干部職工進一步堅定了搞好活動的信心，還對自查自糾中涉及到的有關問題，講明了利害關系，明確了工作方向。
（一）取得的成績。
自從開展自查自糾和調查評議以來，絕大多數職工都能按照縣衛生局及衛生院的要求認真組織開展活動，取得了一下實效。
1.領導重視，精心組織，安排扎實。衛生院領導對本次活動的開展高度重視，分工協作，密切配合，主要領導全面抓，分管領導具體抓，做到了務虛和務實相結合，抓好活動與抓好業務工作相結合，認真細化各階段工作，責任到人，學習與工作“兩不誤，兩促進”。
2.宣傳發動到位，人人清楚明白。為確保學習宣傳取得實效，衛生院采取了靈活多樣的宣傳形式，進行廣泛宣傳。
3.結合工作實際抓好學習安排，扎實認真。衛生院統一購置學習筆記，做好學習筆記和撰寫剖析材料，對個人剖析不認真者，重新進行分析撰寫，使其觸及思想。深入進行自查自糾，自我教育，做到了以活動促進工作開展，取得明顯效果。使醫患關系進一步和諧，醫療糾紛逐步減少。
4.廣泛征求意見，充分發揚民主評議作用。主動接受社會各界和群眾的監督已形成長效機制，能夠結合單位和醫務人員的工作實際，精心制作問卷調查表，內容具體，覆蓋面廣，征求到的意見針對性強，有利于整改，促進工作發展。
5.自查自糾工作認真扎實。衛生院把自查自糾工作為第二階段工作的重點，深入進行研究，深刻進行剖析，認真查找問題，廣泛開展工作談心，敞開心腸談問題，相互幫助找原因，大部分醫務人員思想認識明確，查找問題準，分析原因透，觸及到了大部分醫務人員的思想深處，提高了認識。
（二）存在的問題。
1、個別醫務人員對學習法律法規和文件材料重視不夠，部分醫務人員只強調工作忙而參學時間少、學習的自覺性不高，忽視學習宣傳和分析評議工作，撰寫學習筆記和剖析材料有敷衍應付的現象。
2、群眾對衛生院的服務質量、服務態度和醫療收費等問題還有反映。個別醫務人員工作責任心不強。
針對以上存在問題，衛生院將及時進行糾正，并要求單位領導班子認真抓好學習，對自查自糾工作和個人剖析工作做得不夠扎實的科室和個人進行補課，對存在的問題，應從思想深處找根源，不能使活動溜于形式走過場。力爭在下一階段將自查出的問題及時整改。
根據洛江區教育局的統一部署，我校2011年政風行風民主評議工作于10月展開，政教處針對本次政風行風評議的基本內容，開展了認真的自查自糾?，F將自查情況匯報如下：
一、社會紛繁復雜，學生思想異?！盎钴S”，教育難度大大增加。 社會上一些負面現象給身心特點復雜的中專生的成長帶來不可忽視的侵蝕影響，隨著互聯網等新媒體的興起，充滿著色情、兇殺、暴-力等網絡游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈，極易把這些對書本興趣不濃的未滿18歲青年引入歧途，使學生迷戀其中而無心向學，造成極大危害。另一方面，專門對青年學生開放的文化娛樂活動場所少之又少，使廣大中專生業余生活單調，很容易造成中專生向往和參與一些不健康的娛樂活動。
二、家長迫于生計忙忙碌碌，無暇顧及學生的教育。
家庭的關心教育對培育孩子優良的思想道德品質起到特殊作用，在競爭日益激烈的今天，有的學生家長為生計常年在外務工，或整天忙于經商做生意，也有的由于父母離異等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到技校上學，孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。
三、班主任工作能力和責任心參差不齊，教育效果截然不同。
班主任責任心是班主任工作的源動力，是做好班主任工作的關鍵，能增強班級榮譽感和凝聚力。班主任是連接學校與學生之間的橋梁，是全班學生的組織者和管理者，班主任的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對班主任工作負責就能充分發揮好橋梁與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實，并取得良好的成績，增強了班級榮譽感和凝聚力。因此，班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響，是任何一位普通任課教師無法企及的，充分說明了這項工作的重要性，需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。
下面就近段整改措施淺談幾點意見。
1、強化“責任”教育。強化責任教育是養成教育的基礎，只要具備了基本的責任意識，其它規范要求的養成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責，對他人負責，對班級負責，對學校負責，對家庭負責，對社會負責的教育。將責任教育滲透于學校各項教育活動之中，常抓不懈，以期取得實效。
2、狠抓“秩序”教育。秩序指學習、活動、生活、工作都要講究客觀規律和規程要求，給人一種井井有條的感覺。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實現的方式不同，實施根據不同年級學生提出不同的要求，實現學校生活秩序化。
同年級學生的身心特點，提出具體的禮貌要求，分步驟實施，積累滾動，形成規范。
4、落實“友愛”教育。友愛是指人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關系。友好的行為要靠強化才能增進，一是外部強化，即提供一些規范性的要求，采取一些有利于友愛行為健康發展的措施，促使其“友愛”；二是內部強化，愛只有在心中，才會產生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗基地最終在家庭中，在學生居家的鄰里之間，在社會交往之中。
5、促使“上進”教育。上進是指學生應具備積極進取的心態，指學生在學習和活動中要努力向上，學榜樣、趕先進、創優秀、攀高峰。上進首先是一種意識，又是一種意志，上進意識的培養除了宣傳引導外，更主要的是要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強化學生的上進行為。
6、強調“衛生”教育。對學生行為規范教育的重點將放在衛生習慣上，不提倡學生在校期間吃零食，嚴禁學生亂丟、亂扔、亂畫，對行為習慣不好的學生進行教育。
具體措施：
1、宣傳到位：通過常規測試、國旗下講話、板報、校會等對學生講清道理，動之以情，曉之以理，使學生養成良好習慣。
2、立好規矩：依據《中等職業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》，結合學校和班級實際，制訂出各項紀律，從學生的服裝發式、衛生習慣、課堂紀律、課外活動等入手，要求學生嚴格遵守。
3、強化手段：習慣是一種后天獲得的條件反射，因此，必須經過反復訓練、示范、矯正才能得以鞏固，這種行為訓練或者行為矯正實際上是學生思想認識的一種內化和強化的過程。因此，必須運用強化手段，加強檢查、督促、評比、競賽等。好的'表揚、獎勵，差的批評、懲罰，不斷加以強化。此外，還要注意發動學生自我管理，自己教育自己，使養成教育不斷深入。
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（2014年8月2日）。
我局按照縣委、政府要求，積極開展政風行風評議工作，旨在提高質監干部職工隊伍政治、業務、職業道德素質，解決質監隊伍中存在的突出問題。自6月7日政風行風評議動員大會來，通過學習，本人已充分認識到在我局開展民主評議政風行風工作的重要性，現結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行自查自糾。
一、在政治思想方面。
本人能堅持把學習貫穿于工作的始終，加強學習的積極性和主動性。能認真學習馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習行政管理和質監法律法規，并積極參與“保先教育”，通過學習，本人黨性得到了進一步的鍛煉，政治思想、業務素質得到了進一步提高。本人在思想上、言行上和一切工作中始終和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明。
二、在業務學習方面。
朝陽【wlsh0908】整理。
【愛文庫】核心用戶上傳。
與質監相關的業務就多學一點，不相關的就不過問，對縣委、政府重點工作了解不深不透，導致在寫材料時，就覺得知識匱乏，有臨時抱佛腳的現象。
三、在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從質監發展的大局出發，淡泊名利，盡心盡力當好領導的助手和參謀，全心全意作好各股、所的協調和督辦工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。
總之，本人將以此次民主評議政風行風工作為契機，加強黨性修養，不斷完善自我，努力服務好領導，服務好各基層單位，服務好群眾，帶頭樹立好辦公室窗口形象，帶頭爭創人民滿意質監衛士，帶頭打造誠信質監，為和諧活力質監做出應有的貢獻。
朝陽【wlsh0908】整理。
活動規模：藝術與設計學院全學院各班學生代表。
一、工作準備：
二、活動內容：
在學校領導參與監督下，藝術與設計學院團委書記兼學工辦主任、王燁老師出席了“藝術與設計學院民主評議行風座談會”，在現場指導同學們填寫“民主評議行風調查表”。王老師首先向同學們介紹本次舉行的民主行風評議調查的重要性，其次向同學們介紹了“民主行風評議調查表”的內容及填寫的注意事項，接著對同學們在表中不理解的項目進行了認真解答。
本次“民主評議行風調查表”考核內容主要包括：
（一）辦學行為情況，工作總結《民主評議學校行風工作總結》。師傅存在違反規定舉辦獨立學院、二級學院及中外合作辦學，是否辦有與研究生、本科生等招生相關聯的輔導班等。
（二）招生行為情況。是否存在違反公平原則、弄虛作假招生等行為。
（三）收費行為情況。學校是否執行收費公示；是否存在自立項目收費和超標準收費現象；是否存在強制性收費服務性費用現象；是否存在收費不開規定的票據的現象；代收書本費是否按學年或學期與學生結算，是否違反規定擴大開支范圍等。
（四）教師教學和學生管理情況。教師授課質量、教學管理水品如何；發展黨員、學生干部選拔是否公開、公正；獎學金、助學金發放是否公開、公正；對口招生、專升本及研究生招生是否公開、公正；資助貧困生、落實助學金貸款是否到位；是否有將計算機房出租、教室出租、承包行為等。
（五）后勤服務情況。是否采取有力措施改善學生學習、生活條件；是否努力提高食堂飯菜質量和宿舍管理水平；校園超市、小賣部、食堂是否有經營許可證、衛生許可證，工作人員是否有健康證等。
（六）師德師風校風建設情況。學校是否實行校務公開；是否采取有力措施加強師德師風和校風建設；是否發生影響師德師風的重大違規事件；學校領導班子成員、教室和管理人員是否有違反廉潔自律規定，是否發生違法違紀行為；是否結合實際開張師德師風校風建設專項活動等。
（七）自評工作情況。甲醛組織領導機構情況；學校行風自評工作組織開展狀況；主要領導處理群眾投訴情況；學生及家長反映問題是否做到件件有落實、有回音等。調查表格由院學生代表統一填寫，后由學生干部收集整理，總結學生觀點。
三、總體評議結果：該評議工作堅持客觀公正、實事求是的原則。
以自評為主、督導為輔的方法。認真發放調查表，收集學生意見。調查表格學生填寫后，由院團委保存“調查表”，做到有據可查、客觀公正。我院領導積極組織審核統計同學們所填“行風評議調查表”發現本次調查學生反映最多的是學校食堂問題，普遍意見是食堂飯菜價格及衛生健康狀況?？偨Y我院行風評議結果，我院將繼續保持以人為本，以學生為本，一切工作以服務學生為中心，切實增強服務意識，不斷提高服務質量。積極配合學校做好師德師風建設、加強教學管理和學生管理，引導學生積極參與到學校行風建設中來，使我院的各項工作更上一層樓。
河南科技大學藝術與設計學院團委。
20**年10月18日。
**縣糾正行業不正之風辦公室：
根據貴辦《********方案》的部署和要求，我局嚴肅認真、具體全面地開展民主評議政風行風各項工作。按照活動實施步驟，我局扎實有效地推進全局政風行風自查自糾工作，并對自查中發現的問題及時進行整改，政風行風建設取得階段性成效?，F將我局民主評議政風行風工作自查自糾工作的開展情況匯報如下：
（一）加強領導，精心組織安排。我局非常重視民主評議政風行風工作。為確保民主評議政風行風工作順利開展，取得實效，一是我局把該工作擺上了重要的議事日程，專門在領導班子會議上研究部署，統一思想，達成共識。同時，成立了以*****為組長，*******為副組長，各分管副局長和股室所負責人為成員的********民主評議政風行風工作領導小組，全面負責民主評議政風行風工作，從而確保民主評議政風行風工作有組織、有領導、健康有序的開展。二是根據我局工作實際，研究制訂了《******實施方案》，明確了民主評議政風行風活動的指導思想、基本原則、評議內容、實施步驟、工作要求。三是把局各項日常業務工作同民主評議政風行風活動有機地結合起來，確保兩不誤、兩促進。
（二）認真宣傳發動，統一思想認識。為了把我局全體干部職工參與行風評議的積極性充分調動起來，我局在民主評議政風行風第一階段的工作重心是宣傳發動、開展專題理論學習，用先進的思想理論武裝全局干部職工，讓優秀的作風深入人心，為整個民主評議政風行風做好充分的思想準備。今年7月份我局召開了*******局開展民主評議政風行風動員大會，組織全體干部職工對《***省民主評議政風行風工作暫行規定》和《20****縣民主評議政風行風工作實施方案》進行了輔導學習，并在辦公大樓顯眼處懸掛宣傳橫幅，營造活動的積極氛圍，統一思想，使全體干部職工都參與到這次活動中來。7月下旬至8月初，我局陸續召開了三次民主評議政風行風學習輔導專題會，組織全局黨員干部分別對《全國糾風工作電視電話會議》、《國務院第五次廉政工作會議》、《中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議》等會議精神進行了深入學習。通過動員和專題學習，全局干部職工認識到開展民主評議政風行風活動的重要性和長期性，進一步克服了自滿情緒、畏難情緒和不求進取的思想，始終保持以良好的精神狀態和飽滿的政治熱情投入到行風評議中去。
二、廣泛征求意見，做好自查自糾工作。
轉入民主評議政風行風工作的第二階段，我局堅持“橫向到邊、縱向到底，不留死角”的原則，采取走出去，請進來等方法，廣征意見，開門評議，自查自糾，落實到底。為了更好地開展該活動，我局根據實際情況，循序漸進地開展了四方面的工作：
（一）聘請了****、***、***、***、***、***等6位政風行風監督員，負責監督和指導本局的政風行風建設工作。
（二）在我局一樓大門口設立了行風評議投訴信箱及公布投訴電話，在信息公開網絡上公布了電子郵箱和投訴電話，積極接受社會監督及意見。
（三）向30個部門發出民主評議政風行風征求意見表，并召開市民座談會，收集各部門和市民對我單位的意見或建議，以便對我局深入查找存在問題打下基礎。
（四）組織局內部各職能股室所進行自評自糾，查找出自身問題，對存在的問題認真分析，并制訂了相應的.措施進行整改。
三、深入剖析，查糾并舉。
通過對外廣征意見，開門評議，對內自查自糾，我局對存在的作風問題有了更深刻的了解。經過對意見和建議進行梳理與歸納，反復分析，我局在行風建設方面存在以下五方面的主要問題。
（一）個別干部職工存在機關作風方面的問題。我局有嚴格的考勤制度和工作責任制度，全局大多數干部職工都能嚴格遵守。但是，還存在個別干部職工遲到早退，上班的時間做與工作無關的事情，對工作的積極性和主動性不夠。
（二）整體業務能力有待增強。我局擁有一支精干的隊伍。但是，隨著縣城不斷擴展，我局業務越來越多，越來越復雜，而對新引進的人員沒有進行及時培訓，導致我局整體業務能力有所下滑。
（三）辦事效率有待進一步提高。我局對于群眾反映的問題都能做到第一時間趕赴現場進行處理，曾經贏得縣城市民的好評。隨著縣城的發展，市政業務的增多，出現了對一部分問題處理不及時的情況。
（四）個別人員服務意識不夠強。我們的工作是一項服務市民、服務群眾的工作，由始至終，我局都要求所有干部職工都要對群眾給予微笑服務。但是，個別人員由于任務繁重等原因，在工作的時候著脾氣處理群眾問題，導致服務質量有所下降。
（五）制度建設有待完善。深入剖析以上存在的問題，歸根到底在于制度的不完善。比如：學習教育制度、工作監督制度、懲罰獎勵制度等。
收集和分析社會各層面對我局的政風行風反映的意見以及局內部各股室所自查自糾情況，這些問題，有的屬于個別干部職工的機關作風問題，有的屬于股室所部門的機關作風問題。我局作為窗口服務單位，以這次開展民主評議政風行風活動為契機，對所發現的問題采取積極態度，改正行業不正之風，為進一步提高服務水平，更好地服務市民、服務社會，樹立單位的良好形象。()為更好地落實民主評議政風行風工作的自查自糾工作，經過我局民主評議政風行風工作領導小組反復研究，提出如下整改措施：
一是加強日常宣傳教育力度，嚴格考勤考核制度；二是注重對新進職工干部進行規章制度、業務知識的培訓，鼓勵干部職工進行自學，不斷提升整體業務能力；三是各股室所做好統籌工作，善用資源，爭取以最少的消耗辦理最有是成效的事情；四是以群眾作為工作成效的一面鏡子，定期深入市民群眾了解情況，及時改正做得不夠的地方，增強服務意識；五是根據所發現的問題，分析導致問題的制度原因，建立長期有效的機制體制。
四、接受行評團的評議，繼續做好政風行風建設工作。
通過認真開展第一、第二階段的工作，為下來轉入第三階段的工作打下了堅實的基礎。第三階段工作，我局將重點做好以下三項工作：
（一）跟蹤落實好各項整改措施的制訂、落實工作，對落實不到位的及時督促指導，確保整改工作落到實處。
（二）配合行評團做好評議大會的各項工作，確保大會順利開展。
（三）配合行評團做好民主測評和面對面評議工作。
二0一二年八月二十七日。
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