情況報告是對某一特定情況或事件進行詳細描述、分析和評估的一種書面材料。范文6:情況報告——醫療領域臨床實驗結果總結與評估。
xx中學是鄉鎮中學,大部分學生來自農村,所以從學生角度來調查來看素質教育實施的成果,看對學生素質的提高是否真的起到作用。調查顯示,初三級的學生99.5%都參加了學校組織的各式各樣課外活動,有體育、藝術、競賽等,但是只有4.55%的學生認為自身素質確實得到了很大提高,22.73%的學生認為有一定提高,而超過一半54.55%的學生認為收獲不大,18.18%的學生認為自己對學校組織的活動興趣不大,從中得不到提高。素質教育還包括全面提高每個學生思想品德素質、道德素質。經過調查發現,45.45%的學生并不認為自身的道德思想素質有提高,甚至有18.18%的學生認為與上一輩相比,思想道德素質有所降低。筆者了解到,有些教師認為現在的初三學生缺乏遠大理想,缺乏吃苦精神、缺乏甚至根本沒有信仰。過去說為祖國學習、為人民服務,而現在由于社會經濟的轉軌,越來越多的中學生把學習與自己的命運聯系起來。
素質教育既是一個理論問題,又是一個實踐問題,但歸根到底是一個實踐問題。所以xx中學的素質教育的實施是受許多因素制約的,綜合起來,主要有幾個方面:
一是教育觀念。素質教育是以學生為中心的教育,是凸現學生主體性的`教育,是充分開發學生潛能的教育。但現實中,農村家長們的觀念常常是"讀書——考大學——當官"的思想,所以把傳授知識與提高素質、課堂教學與課外活動、面向全體與因材施教、考試與素質、智育與其他方面的教育分割開來。錯誤的觀念不轉變,素質教育就不可能走上正途。
二是教師隊伍。素質教育不只是對學生的要求,它首先是對教師的要求。實施素質教育,關鍵在教師。一個素質不高、缺乏創新意識的教師不可能培養出高素質的創造性人才,而教師狀況的根本改變卻不是一朝一夕能夠實現的。
三是課程建設。且不說課程的內容改革是個難題,單就課程的形式而言,要實現由教師的"教材"向學生的"學材"轉變,也不是一件容易的事。
四是考試制度。中考作為選拔初中學生能否到高中學習的一種比較公正的手段是不能取消的,只要考試存在,應該就具有合理性。問題的關鍵是什么樣的考試能把學生真正的素質考出來,減少偶然性和片面性,這又是一個難題。
五是教育評價。評價是檢驗教育質量的重要手段。但屬于情感和價值觀念方面的內容能否評價出來?用什么方法來評價?誰來評價,是社會還是學校?如果沒有一套行之有效的評價手段,素質教育的尷尬局面就很難改變。
素質教育是以培養能力、發展個性為目的的基礎教育,是要通過努力使學生學得"自由",學得"主動",促進他們主動發展,培養他們的創新意識、創新精神、創造能力,以保證他們的身心得到健康全面的發展。通過本次調查筆者認為要全面貫徹教育方針,進而全面提高素質教育的質量,應注意如下幾個方面的工作:
第一,強化責任感教育力度,道德理論知識教育與道德責任行為教育的結合。
重視道德責任行為教育就是要在道德認識的基礎上,把整個社會倡導的道德規范內化為主體的道德義務,并自覺履行這些義務??梢酝ㄟ^教學、共青團、課外活動、社會實踐活動、班會、班主任工作等多種活動形式來開展教育。
第二,強化責任感教育力度,應注重養成教育。
責行是責任感的外化,是責任感的最終歸縮。養成教育必須從小事做起,從點滴開始,如互助學習活動、參加家務勞動等。學??山⒓覄談趧又贫?,根據學生不同情況,要求學生承擔相應的家務勞動,家長給予具體安排落實,學校定期的監督和檢查,并在校園里定期開展家務勞動競賽和表演活動,通過活動培養學生的家庭責任感,逐步具有集體、社會責任感。
第三,建立素質教育運行機制,調整和規范教育行為。
按照素質教育的要求,哪些提倡做,哪些反對做,哪些禁止做,都要有章可循。修改完善中小學校的教育評估制度。切實通過評估,引導、調控和激勵基礎教育行為,保證素質教育的健康發展。完善師生互評制度,賦予學生實在的評價權利。獎懲制度要面向全體并促進學生的全面發展。此外要改善辦學條件,搞好學校建設。
第四,突出素質教育的關鍵環節,深化課程教學改革。
學校必須按照教學計劃的要求開設課程,堅決制止那些只重視開設應考學科,忽視甚至放棄那些不參加考試的課程的應試教育現象。要深化教學改革,尊重學生在學習過程中的主體性,發揮學生在學習過程中的主動性,讓學生得到生動活潑的發展。素質教育必須承認城市和農村、發達地區和貧窮落后山區存在的差異,在課程方面要體現出這種差異,使不同的地區有較大的選擇彈性。同時,學校還可以開設活動課程和選修課程,以適應不同學生主動發展的需要。
第五,加強師資隊伍建設,提高教師自身素質。
面實施素質教育,對教師的素質提出許多新的要求。教師必須加強師德修養,敬業愛崗,關心、尊重和一視同仁地對待每一個學生;教師必須樹立素質教育思想;教師必須有比較淵博的知識和比較廣泛的興趣愛好,能對學生個性特長的發展提供幫助;教師必須努力鉆研和掌握心理學、教育學知識,能夠熟練地掌握和運用現代教育教學方法和教學手段。在提高教師素質的同時,必須尊重和關心教師,提高他們的社會地位和待遇,改善他們的工作和生活條件,充分發揮教師的積極性、主動性和創造性。
1.持續加強全體黨員線上線下學習,把自學變成真學、實學。要求全體在職黨員通過線上線下平臺加強黨史知識學習和業務知識的學習,并要求全體黨員進行黨史知識線上答題。
2.單位召開慶祝中國共產黨成立100周年暨“七一”表彰大會,組織全體黨員重溫入黨誓詞。要求各支部結合主題黨日,組織好本支部全體黨員開展好“不忘初心、銘記誓言——重溫入黨誓詞”活動。
3.7月1日,黨員職工于會議室集中收看慶祝中國共產黨成立100周年大會,學習習近平總書記在大會上發表的重要講話。會后,黨員領導干部撰寫觀后感20余篇,并要求各支部要將習近平總書記重要講話作為重要學習材料,把學習貫徹講話精神作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,引導廣大黨員干部群眾深刻領會和把握講話的重要意義、深刻內涵,切實把思想和行動統一到講話精神上來。
4.各支部認真組織專題教育開展滿意度調查,針對不足之處,查遺補漏,真正把黨史學習教育和專題教育工作落實到實處,把學習教育的成效轉化為工作動力和成效,達到明理增信崇德力行要求。
總結。
并及時向社黨史學習教育領導小組匯報同時做好向上級督導組匯報工作的準備。
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下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近年來,x縣按照上級組織部門要求,結合本地實際和黨員需要,大力開展黨組織書記和黨員培訓,切實提高全縣廣大***員的政治素質和個人能力,實現全縣黨員全員輪訓?,F將具體情況報告如下:
自x年x月開始,x縣集中在全縣各級黨組織中開展“6+x”主題黨日活動(齊唱《沒有***就沒有新中國》、重溫入黨誓詞、集中繳納黨費、集中誦讀黨章、過好政治生日、陣地保潔靚化、創新x自選動作),x年x月,x縣又將“6+x”主題黨日活動統一規范為“3學2唱1集中+x”主題黨日活動(3學:學黨章黨規、學系列講話、學惠民政策;2唱:齊唱《沒有***就沒有新中國》、重溫《入黨誓詞》;1集中:集中繳納黨費),通過每月不少于半天的主題黨日活動開展,實現了黨員月月受教育的良好效果。
每年x月和x月分縣直和鄉鎮分別在x縣基層黨組織中集中開展“黨員教育月”活動,各基層黨組織自行研究確定培訓時間,集中培訓不低于x天、觀摩。
當前隱藏內容免費查看研討時間不低于x天,時間一般不少于x學時(x天白天集中學習時間x學時,x天觀摩研討時間x個學時,x天晚上學習時間x個學時),通過集中開展黨員教育培訓,實現了全縣所有黨員年度內全員輪訓。
要求全縣各級黨組織結合“主題黨日”活動和“三新”大講堂,每月召開一次支部委員會議,組織一次黨小組會議,每季度組織一次全體黨員大會,組織黨員上一次黨課。上級黨組織每季度抽查各黨支部“三會一課”制度的落實情況,并進行指導和督促,及時發現問題,隨時通報、及時改進,同時將黨支部“三會一課”制度落實情況作為評先表優的重要依據。
突出黨的創新理論學習,組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略,學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識,重點培訓***新時代中國特色社會主義思想。
引導黨員堅持合格黨員標準,自覺遵守黨的紀律。重點培訓《中國***章程》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國***廉潔自律準則》《中國***紀律處分條例》以及憲法法律知識。
引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史和中華優秀傳統文化,銘記黨的奮斗歷程,弘揚黨的優良傳統。重點培訓黨史基礎知識。
引導黨員正確認識黨和國家形勢,把思想和行動統一到黨***要求上來。重點培訓當前國內外經濟政治形勢、國際關系和國內外熱點事件,以及我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。
根據黨務工作者、黨員崗位職責要求和工作需要,組織引導學習掌握鄉村振興攻堅知識、業務知識、科技知識、實用技術等。重點培訓《中國***支部工作條例(試行)》《中國***黨組工作條例》《中國***黨員教育管理工作條例》《中國***農村基層組織工作條例》以及發展黨員、黨費收繳、黨內政治生活制度、組織部門下發各類文件等基本黨務知識。
采取集中培訓方式,邀請縣委黨校優秀講師、相關專家學者、業務人員、優秀黨組織書記、先進模范和老黨員等人員上黨課,圍繞培訓內容,開展全方位、多角度的培訓教育,進一步提高黨務工作者和黨員的理論水平和政治素養。
組織學員到黨建示范點、紅色教育基地、村級集體經濟示范點、村史館及家風館進行觀摩學習,實地接受黨性熏陶,堅定黨員理想信念。
結合“三新”大講堂活動,各級黨組織將所屬全體黨員統一安排授課時間,逐個上臺講課。授課形式可以采取微黨課、讀書交流、業務宣講等形式,授課后要求部分聽課人談心得體會、說意見看法,黨支部書記作總結點評,并由全體與會人員打分排名。通過互評互比,切實提升廣大黨員干部的學習積極性。
1.通過“x縣黨建”微信公眾號不定期發送圖片、圖解、漫畫、微視頻等多種媒體形式,全面提升黨建學習類資源閱讀體驗,為廣大黨員群眾學習新思想提供新平臺。
2.通過黨員微信群不定期發送學習資料,交流心得體會,讓黨員充分利用“碎片時間”進行“微學習”“微交流”,有效解決了黨員“集中難、學習難、開口難”的問題。
3.利用“學習強國”學習平臺,強化線上學習與線下學習相結合,通過不定期抽查黨員學習情況、組織專題測試、召開黨員學習研討會議等形式,檢驗學習成果,營造熱烈學習的濃厚氛圍。
1.開展黨員全員教育培訓。今年x月~x月,在全縣各級黨組織中開展“黨員教育培訓月”活動,要求所有黨組織認真制定培訓方案,切實保證黨員參會率,嚴格培訓時間,培訓內容、培訓紀律,努力實現全縣所有黨員全部學習、全部培訓。
2.開展村級黨組織書記及駐村第一書記培訓。今年x月份,集中在陸渾培訓中心組織x期村級黨組織書記培訓,培訓x人次;在焦作西滑封培訓基地組織x期村黨組織書記培訓,培訓x余人次;在縣中等??茖W校組織駐村第一書記培訓班,培訓x人次。
3.舉辦黨務工作者培訓班。今年x月份,縣委組織部在縣思源學校集中組織黨務工作者能力提升示范培訓班,縣直各黨組織黨建副職、黨務工作者及各鄉鎮黨委直屬非行政村(社區)黨支部支部書記共計x人參與培訓。
4.集中開展入黨積極分子培訓。今年x月份,縣委組織部在縣中等??茖W校組織縣直黨組織入黨積極分子培訓班,培訓學員x人次;同時,x個鄉鎮黨委分別組織入黨積極分子培訓班,培訓學員x余人次。
1.編印《“x黨建計劃”在x州大地的生動實踐》。圍繞抓黨建促鄉村振興攻攻堅,分年度將x年年全縣落實x黨建計劃的x縣工作實踐匯編成冊,分為工作部署篇、推進落實篇、講話匯報篇、宣傳報道篇等。同時由各鄉鎮黨委分別編寫《“x黨建計劃”在x州大地的生動實踐》(各鄉鎮篇),由全縣各級黨組織和全體黨員學習借鑒。
2.編印《x縣黨務工作基本知識x問》??h委組織部收集整理《黨章》、黨建書籍、x黨建計劃、x縣黨建工作及抓黨建促鄉村振興工作特色做法等相關內容,編印成冊,供各級黨組織和廣大***員進行集中培訓和日常學習。
3.編印《x縣x年黨建宣傳匯編》和《x縣x年黨建宣傳工作匯編》。將每年全縣組織系統黨建宣傳稿件匯編成冊,供各級黨組織和廣大黨員學習參考。
1.對于省市加強黨員教育制度體系建設,希望專門發文對培訓內容、培訓形式和培訓時間進行進一步規范細化,以更具有針對性和可操作性。
2.當前黨員迫切需要加強黨性教育、黨務知識、形勢與政策等方面的教育培訓。
3.當前黨員教育培訓多以坐下來集中培訓為主,建議要創新黨員教育培訓形式,多采取“走出去”的形式,開闊眼界、在實踐中更好的吸收和接受教育。
4.省市在加強黨員教育培訓基礎保障方面,應該專門出臺規定,把黨建經費特別是黨員教育培訓經費作為制度建設的一項硬性列入各級預算。
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為落實教育優先發展的戰略地位,全面貫徹黨的教育方針,進一步推進學前教育迅速發展,大力提高學前教育發展與普及水平,根據《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《xx省學前教育普及計劃(20xx――20xx年)》以及其他有關學前教育政策、規定,結合實際,對各幼兒園自查總結如下:
一、評價目的。
以科學發展觀為指導,優先發展學前教育,改善各園辦學條件,促進教育均衡發展為目標,以學前教育督導為切入點,運用科學的理論和方法,全面評價我鎮幼兒園的辦園狀況,力求實現“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的'目的。
二、評價內容。
1、領導重視程度;
2、工作機制;
3、督導考核;
4、支出比例;
5、專項經費;
6、兒童資助;
7、收費管理;
8、布局規劃;
9、園所建設、設施設備;
10、教師配備、教師待遇;
11、監管機制;
12、保教工作;
13、安全與健康等。
三、評價組織。
為切實摸清各園辦學水平及管理實施情況,聯校成立了領導小組,加強管理,及時指導,督促工作進展;各園成立相關小組對幼兒園建設實施情況進行詳細地對照和自評。
組長:副組長:組員:
四、評價方式。
在各園自評的基礎上,聯校采取以下方式對各園進行指導和評估:
1、聽取園長工作匯報。
2、召開幼兒園部分教師座談會,了解有關情況。
3、查閱幼兒園有關規章制度,活動記錄;教師檔案等資料。
4、到幼兒園實地查看園設、設施設備等。
五、自評分值。
六、解決措施。
1、召開會議,認真學習貫徹上級有關文件精神。
2、加強領導,制定工作方案,按照計劃落實幼兒園各項工作。
3、加強指導,加大檢查力度,督促幼兒園加快發展步伐。
4、探索教育教學研究方法,認真開展保教活動。
5、保障幼兒園常規管理各項工作的順利開展。
根據省市局黨委關于開展黨史學習教育的部署要求,制定實施方案和3個配套文件,成立黨史學習教育領導小組,黨委“一把手”親自抓、率先垂范,分管領導具體抓、組織實施,領導小組成員單位各盡其責、密切配合,健全組織機構,從總體要求、目標任務、學習內容、工作安排、組織領導等方面,對全局開展黨史學習教育做出安排部署,扎實推動黨史學習教育走心走實走深。全局xx個黨支部聞令而動,把學習《黨章》、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育作為政治“必修課”,結合稅收工作實際,先后開展主題黨日活動xx輪次,在學深、悟透、做實上下工夫,不斷增強學習教育的針對性、實效性,黨史學習教育在全局全面鋪開。
(二)強化理論武裝,學習領會到位。
堅持把“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求貫穿全過程,堅持規定動作與自選動作相結合,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求,結合實際,創新創造,開展大學習、大研討、大調研、大實踐活動,切實建好“三個陣地”:一是建好學習陣地。組織全體黨員干部集體收看慶祝中國共產黨成立100周年大會,共同聆聽習近平總書記重要講話。第一時間把學習貫徹“七一”重要講話精神作為黨委會“第一議題”、黨委理論學習中心組“第一主題”、青年理論學習小組“第一任務”,號召各黨支部開展“學黨史、守初心、擔使命”學習研討活動,共收到心得體會xx份,在學習黨史中不斷加強思想淬煉、政治歷練。二是建好交流陣地。圍繞學習貫徹“七一”重要講話精神情況,開展黨史學習教育“三位一體”集中宣講月,局黨委班子成員及xx名黨支部書記積極開展講黨課活動,全局講授黨課共計29次,黨員干部覆蓋率達到100%。辦稅服務廳青年稅干每日晨夕會分享黨史小故事,引導黨員干部切實把思想和行動統一到總書記重要講話精神上來?!捌咭弧鼻跋?,召開慶祝中國共產黨成立100周年老黨員老干部座談會,領導班子成員集中走訪退休老黨員,頒發“光榮在黨50年”紀念章xx人次,進一步賡續紅色血脈,汲取奮進力量。三是建好聯學陣地。充分利用重要時間節點,開展特色主題活動,如在婦女節來臨之際,組織優秀婦女黨員代表共同開展“聆聽黨史故事、傳承紅色基因”主題花藝活動;在清明節前后,組織黨員、團員代表前往xx市烈士陵園開展“清明祭英烈”暨黨史學習教育活動;以青年干部為中堅力量,成立青年理論學習小組,囊括全局40歲以下青年干部xx人,開展“百年黨史青年說”主題聯學、“迎五四?心向黨”稅務青年黨史學習交流會等活動,通過定期舉辦紅色觀影、青年微黨課等活動,推動青年干部理論學習小組跨部門開展主題聯學,教育引導青年干部在真學真信中堅定信念、在學思踐悟中牢記初心、在細照篤行中修煉自我、在知行合一中主動擔當。
(三)強化為民辦事,力行實踐到位。
一是察民情,一線走訪辦實事。在“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”中,先后成立“黨史+稅收宣傳”志愿隊,廣泛開展“稅收惠民辦實事、深化改革開新局”入企宣傳活動,主動向企業送政策、送稅法、送服務,由局領導班子帶頭,發揮率先垂范作用,先后帶隊走訪重點企業12家,就具體稅費政策和服務措施進行深入探討,有效提升納稅人滿意度和獲得感;成立“青年先鋒”黨員小分隊xx個,投入到增值稅專用發票電子化等重點工作中來,累計開展志愿服務活動10次,服務群眾1800余人次。二是解難題,稅企聯建促發展。結合“我為群眾辦實事”的實踐要求,先后與市人行、醫保局等黨組織,廣泛開展黨建聯建活動。期間相互交流黨史學習經驗,共同探討解決問題的最佳方案和有效措施,切實將黨建聯建落實到為納稅人繳費人解難題、辦實事上來。三是優措施,“五全服務”送春風。投入xx萬元整合辦稅資源提升服務質效,建設標準化辦稅服務廳,打造自助辦稅服務區,推進智慧稅務建設;實施“釘釘稅企通”智能外呼對納稅人開展精準宣傳;打造“十分鐘辦稅圈”,真正做到讓納稅人少跑路的便捷辦稅,不斷增強納稅人繳費人的滿意度和獲得感。
(四)強化宣傳引導,氛圍營造到位。
積極協調各職能部門進行協作聯動,及時宣傳貫徹中央和省市委、省市局對黨史學習教育部署要求,為黨史學習教育開展營造了良好的輿論氛圍。突出xx地域文化、歷史名人等文化優勢,制作文化展板xx塊,構建起以文化墻、特色主題辦公文化長廊、黨團活動陣地為主的黨建文化布局;加大對外宣傳報道力度,反映我局工作動態和特色工作的《xx》、《xx》等xx余篇宣傳稿件在人民日報、新華網等20余家中央級和地方媒體上刊發,樹立良好稅務形象。
為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰的第一步。
作為一名團員,我積極參加青年團的相關活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務,共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切地感受到共青團員不只是一個稱號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手?!边M入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則:學習上認真努力,政治上要求先進,活動中更要積極。
我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面是我在寒假時所做的實踐,報告如下。
我在幼兒園進行了幼兒教育的實踐,孩子是社會的未來,所以幼兒教育也是至關重要的!幼兒教育工作的有效開展必須以幼兒心理學的研究為基礎。幼教工作者為了有效地貫徹正確的教育方針,做到科學育人,就必須學好幼兒心理學。幼教工作者只有掌握了幼兒認知發展的規律和各年齡階段認知發展的水平與特點,才能以此為據來確定適當的教育內容、教育方法,正確組織幼兒園的各種活動,更好地開發幼兒的智力。例如,通過對幼兒認知與行為的探討,可以找到培養兒童集中注意力、控制行為的有效手段,從而減少幼兒的多動行為。幼教工作者掌握了幼兒行為習慣與道德品質形成的心理規律,有助于培養幼兒良好的行為習慣與道德品質,也有助于對幼兒的不良品行進行矯正。例如,根據幼兒善于模仿的特點,可以采用榜樣法來消除幼兒的攻擊行為。幼教工作者掌握了幼兒個性心理的知識,了解幼兒心理發展的個體差異,則可以進行因材施教,促使每個幼兒在原有基礎上得到限度的發展與提高。例如,根據幼兒的不同氣質類型,采取不同的教育方式,這將有利于幼兒心理的健康發展。
大量研究表明,父母的教養方式、文化水平、職業狀況、個性,以及親子關系、家庭氣氛、家庭結構等都會對幼兒的心理發展產生影響,其中父母的教養方式與幼兒日后的個性發展有著密切關系。幼兒心理學的研究成果是父母掌握科學的育兒知識的源泉。父母掌握的幼兒心理學知識越多,教養方式就越科學,孩子在幼兒期及日后的發展就可能越好。掌握了幼兒心理發展的一般程序,不同年齡應達到的發展指標,父母就能有意識地預期自己孩子成長的水平,采用符合其心理發展水平的評價標準與教養方式,從而避免盲目地“揠苗助長”或是一味地埋怨自己的孩子不長進。
從個人來說這次的實習然我學會了很多,發現了自身的優點和不足,在對待小朋友我有足夠的耐心,和小朋友相處的很好,能夠積極的引導孩子。但對專業知識掌握得還不夠熟練。需要提高專業知識運用到實際教育中的能力。這樣才能更好地發揮自己專業對教育的作用。
今年,在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是黨中央作出的重大決策,是一件事關全局的大事。中心黨總支根據市委、局黨委的統一部署,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,堅持高標準、嚴要求,緊扣目標任務進行動員部署謀劃,有力有序做好各項工作,推動主題教育深入開展、取得實效。
一、及時動員部署,堅決扛起政治責任。
(一)思想上高度重視。*月*日,通過觀看視頻方式專題學習了中央和市委關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育會議精神后,中心黨總支對此高度重視,立即行動起來,積極落實局主題教育領導小組辦公室印發的《主題教育工作提示》要求,結合中心實際,認真研究起草了《中心黨總支關于深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的實施計劃》(初稿)。
(二)行動上及時跟進。*月*日上午,局黨委召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會,下午,中心黨總支即召開了本年度第*次(擴大)會議,傳達了局黨委主題教育動員部署會精神,對中心黨總支開展本次主題教育進行了動員部署,會議審議通過了中心的《主題教育實施計劃》,明確了開展本次主題教育的總體要求,對理論學習、調查研究、檢視問題、整改落實等作出具體安排和要求。
(三)組織上有力保障。中心成立了由黨總支書記任組長的主題教育領導小組,統籌抓好主題教育謀劃、推進和督促指導。領導小組下設辦公室,負責主題教育的各項具體工作。中心黨總支第一時間為中心黨員干部采購和發放了相關書籍,為大家開展學習提供了有力保障。中心黨總支要求各黨支部嚴格對標局黨委對局機關處室黨支部開展主題教育的要求,不折不扣落實好、開展好本次主題教育,確保取得實效。
(四)落實上迅速到位??傊h要求各總支委員、各支部書記要做到思想高度重視,深刻理解本次主題教育背景和意義;要切實擔負起第一責任人責任,當好本次主題教育具體落實的推手;要妥善處理好工學矛盾,務求取得實效。各支部書記及時傳達了中心黨總支會議精神,結合各支部實際,認真研究貫徹落實開展主題教育的具體安排,進一步制定了《支部書記個人自學計劃》《支部書記專題黨課排片表》以及《支部理論學習計劃表》,努力確保主題教育全覆蓋、落到底、不走樣。
二、聚焦主題主線,推動學習入腦入心。
(一)堅持領導帶頭學。
中心領導班子按要求參加了局黨委組織的專題讀書班,認真開展集中自學,切實做到讀原著、學原文、悟原理。期間,通過局領導的開班動員,進一步了解了開展主題教育的重要意義。通過專家教授的專題輔導,進一步加深了對新《黨章》、調查研究、全面從嚴治黨等內容的理解和把握。通過局領導講黨課,進一步把思想和行動統一到*的中心工作上來。中心黨總支組織的中心組集體學習,每次學習有領學、有交流,確保把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。
中心黨總支書記以*為題,為中心全體黨員干部上了一堂黨課,深入解讀了黨的二十大報告內容,詮釋了全面建設社會主義現代化國家戰略部署,提煉了報告中與中心工作相關的重點內容,同時,從總體要求、工作安排、工作要求等各方面對中心開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育進行了宣貫,此外,還結合城市特點、工作實際就做好中心當前和今后的工作提出了具體要求。
中心各支部書記也分別制定“書記講黨課”排片表,精心準備課件,為各支部黨員上好黨課做足準備。第三黨支部書記開展題為*的講黨課活動,深刻分析了習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代取得歷史性成就、發生歷史性變革的科學指引,是全黨全國人民思想上的“定盤星”、行動上的“指南針”。
(二)落實個人自主學。
中心全體黨員干部切實把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,作為一種生活態度、一種工作責任、一種工作追求。堅持全面系統學,圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律和政治規矩、黨性修養、廉潔自律等方面,細化學習內容,明確學習要求,確保學習教育扎實推進。
大家充分利用中心發放的理論讀本、“學習強國”平臺和網絡學院等方式,落實經常性的個人自學制度。加強基本理論和基本知識的學習掌握,組織理論學習心得體會交流,促進理論學習真學、真信、真懂、真用,積極以黨內教育引導帶動中心整體學習能力的提升。
各支部利用每月支部集中學習研討、每周至少安排半天集中理論學習以及利用工作之余的時間,及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,做到時間上跟進、思考上跟進、情感上跟進。目前,各支部已按計劃開展集中學習6次,按計劃學習11本指定書目,并做好相關記錄。
(三)開展交流討論學。
*月*日,各支部以“如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點和科學體系”等為主題進行交流討論,大家紛紛表示學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點和科學體系,必須把“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面的成就”聯系起來學、貫通起來學;堅持和運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點和方法必須堅定貫徹以人民為中心的發展思想;大力開展調查研究必須牢牢結合崗位職責和工作實踐,深入窗口、企業、社區等進行調研,將調研成果轉化為工作思路和舉措,推動中心各項工作全面發展,讓主題教育取得實效。
*月*日,各支部又圍繞“聯系實際學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對上海工作的重要指示”等議題開展交流研討,大家表示要通過將習近平新時代中國特色社會主義思想聯系工作實際,堅持統籌發展,踐行新發展理念,提升*能力,以實際行動為*貢獻自己的力量。
(四)組織實地參觀學。
*月*日,第二黨支部組織全體黨員干部、青年團員和群眾,赴*參觀見學,以“學習二十大精神,追憶紅色印記”為主題開展了意義深刻的主題黨日活動。大家紛紛表示要繼續弘揚光榮傳統,賡續紅色血脈,傳承紅色基因,提高黨性覺悟,堅定理想信念,汲取前進力量,勇于擔當作為,將愛國情懷化為強大的工作動力,盡己所能為*事業高質量發展、為中心提質增效、強基固本貢獻更多力量!
*月*日,中心第三黨支部組織開展以“初心始發,復興傳承”為主題的黨員(擴大)學習暨主題黨日活動,共同收看電影黨課*;組織參觀*,并在*黨群服務中心召開了討論會;在*,黨建聯絡員*同志現場上了*微黨課,大家全方位、多維度重溫了“真理的味道”,回望篳路藍縷的崢嶸歲月,從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國社會,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,更加堅定要學習貫徹好馬克思主義中國化時代化的最新成果——習近平新時代中國特色社會主義思想的信念。
三、認真開展調研,落實找問題補短板。
(一)認真制定調研方案。中心黨總支按照統籌近期和長遠、促進黨建和發展、兼顧事業和民生的思路,按照“邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改”的“四邊”工作要求,緊盯主題教育著力點,制定中心《關于大興調查研究的具體實施方案》,領導班子個人根據各自分管工作實際,形成《主題教育個人調研工作方案》,每個調研方案都明確任務目標、調研課題、調研時間、調研方式、主要調研內容和解決的問題、調研保障以及調研組組成。
(二)梳理整改問題短板。中心黨總支從中心業務出發,重點聚焦10個方面的調研內容,通過各黨支部廣泛征求科室意見,深入一線企業、基層社區調研,形成第一批問題清單,查找出*的問題,由中心領導班子牽頭,對這兩個問題開展針對性調研,提出具體解決方案,明確整改措施、整改目標、整改時限,一體部署、聯動推進,以期建立起*數據集,梳理存在問題并研究提出對應對策建議,為將來建立*提供參考。此外,還針對民主生活會征求的意見和問題,邀請相關專家赴中心開展專題知識講座,滿足中心干部職工工作生活需求。
(三)主動作為彰顯實效。中心各黨支部結合自身實際,主動作為,積極發揮服務保障和技術支撐作用。第一黨支部結合自身服務保障優勢,組織中心職工積極支撐*接待和服務保障工作。第二黨支部發揮專業技術優勢,協助對*專項督導檢查,開展近3年*統計分析,對各區*情況進行分析,協助推進*研究,協助推進*。第三黨支部協助*推進*調研摸底,為*提前做好準備,協助推進*成果應用。第四黨支部聚焦*問題,協助*對*進行篩查,促進*工作有序開展,與*聯合主辦*等,努力夯實*管理基礎。
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隨著課程改革的進一步實施和展開,學習方式的轉變讓孩子們在幼兒園的學習更趨靈活和主動,隨著時間的推移,孩子們即將進入小學學習,它是幼兒生活的一個重大轉折,無論是課程的設置,環境及條件等各方面都存在著很大的不同。為了使幼兒能適應小學學習生活,我校做了大量的工作,現總結如下。
一、學前幼兒家長教育。
今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月,主題是“幼小協同,科學銜接”。為深入貫徹《安徽省學前教育條例》、《3-6歲兒童學習與發展指南》,指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備,宣傳“提前學習、片面準備”的危害,緩解家長“跟不上”的擔憂,我校按照縣學前教育科的要求,于2016年5月26日、6月8日組織了幼兒家長,全面學習了“條例”、“指南”,向全體家長發放了“學前教育宣傳材料”。
此次活動,從教育性質、課程設置、教學方式等方面介紹了幼兒園和小學的不同。強調了幼小銜接的必要性,同時提供了如何幫助孩子度過“幼升小”的“斷奶期”的具體做法,最后請家長、幼兒園要共同努力,重視幼小銜接,要做到“孩子就是孩子,相信孩子有自我成長的力量,積極的態度會幫助我們,也會幫助孩子們,適應是一個過程,要允許孩子入學有個適應過程”。
二、學前幼兒教育。
1、培養獨立的生活自理能力。
首先培養良好的時間觀念。學前幼兒課間和課余時間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強的獨立生活能力。許多孩子存在著做事拖拉、不愛整潔等毛病。于是我們就時時提醒幼兒準時到校,不遲到,不無故缺席;提示抓緊課間休息時間解大小便。特別針對平時做事拖拉,不拘小節的孩子,提示他們把事情做得快一些,好一些。對有進步的幼兒及時進行鼓勵。其次在“走近小學”的活動中,讓幼兒逐步學會了背書包,卷鉛筆,整理書包,學會管理自己的衣物和文具用品,老師時常提示,讓幼兒形成良好的習慣。
2、培養良好的學習習慣。
孩子在學習興趣和能力上有差異,為了讓每個孩子都能自信地走進小學,首先教師從培養幼兒傾聽習慣入手,通過聽故事、兒歌、古詩等,讓孩子從最自然的方式開始接受并模仿。在教學時教師注意語言的精煉,提醒幼兒注意聽。幫助內向、不善于表達的幼兒組織語言,讓他們逐步學說、會說、大膽說。同時增加幼兒的閱讀機會,學校提供書籍,鼓勵孩子多讀書,教師始終圍繞“愛聽”、“會說”培養孩子良好的學習習慣。
3、培養幼兒的任務意識和責任感。
幼兒參與活動往往從興趣出發,但長期靠興趣調動孩子的積極性是不可行的。因此,我校嘗試培養幼兒的任務意識和責任感,教師經常布置一些任務讓幼兒回家完成,讓孩子當“小傳令兵”,把回家所要完成的任務轉達給家長聽,這樣既加強了幼兒的任務意識,又能夠鍛煉幼兒準確轉述他人意圖的能力,及時傳達學校的信息。
4、培養幼兒與他人合作交往的能力。
培養幼兒樂群、戀群,學會交往,對開始小學新的生活有著極其重要的意義。在日常生活中,教師通過一些有趣的故事、榜樣、游戲等培養孩子真誠、善良、熱情、守信的良好品質。還要求家長多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往,多帶孩子走出家門與其他孩子一起玩耍,培養幼兒交流的能力。
總之,我校在學前教育工作方面做了大量的工作,今后將繼續貫徹落實上級關于學前教育的政策,加強科學管理,不斷提高保教質量,促進幼兒身心健康發展。
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為了認真學習貫徹5月16日召開的仙桃市教育工作會議精神,xx一中于5月19日在多媒體教室召開全體教師會,學習和討論了相關會議精神。
會上,學校校長首先傳達了市委xxx書記在市教育工作會議上的講話精神:
一、必須始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。
1.仙桃教育工作取得的成績有目共睹、令人振奮。
2.“優先發展教育”事關仙桃經濟社會科學發展、跨越發展,要高度重視。
3.“優先發展教育”事關群眾切身利益和民生改善,要以民為本,務求實效。
二、必須以改革創新精神加快推進教育強市建設。
1.進一步推進教育均衡發展。
2.進一步推進素質教育。
3.進一步提高教師隊伍素質。
4.進一步優化育人環境。
三、必須著力形成推動教育事業科學發展的強大合力。
1.要以重教為先,進一步強化教育工作的組織領導。
2.要以興教為責,進一步完善教育的投入保障機制。
3.要以支教為榮,進一步形成尊師重教的良好氛圍。
傳達完會議精神后,學校校長指出說,全市教育工作會議是仙桃教育事業改革和發展的`一次重要會議,對全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》具有重要意義。他還指出這次全市教育工作會議強調要堅持把教育擺在優先發展位置,表明了市委市政府繼續深入推動教育改革和發展的堅定決心,希望全體教師要看到教育的希望、看到教育的未來,要大家腳踏實地做好自己的本職工作,為推動陳場一中教育事業的發展做出自己應有的貢獻。
會議由學校xx校長主持,全體教職工參加了會議并認真作了筆記。
市局紀檢室:
根據市局《關于開展“反腐倡廉警示教育月”活動的通知》要求,為進一步提高黨風廉政建設教育的針對性和實效性,增強廣大干部職工自律意識,筑牢拒腐防變思想防線,推動黨風廉政建設的深入開展,我處在全體黨員領導干部中集中開展了警示教育活動。
教育活動中我處堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和省市廉政工作會議精神,結合“算好清廉‘五筆賬’,樹立正確人生觀”主題教育活動,以“廉潔從業,筑牢防線”為活動主題,以黨員干部和重點崗位人員為教育重點,通過《工程之窗》廉政宣傳欄等載體,大力宣傳學習《廉政準則》及警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線,深入開展警示教育活動。使廣大干部職工牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀以及科學的發展觀和正確的政績觀,不斷增強遵紀守法觀念和拒腐防變能力,筑牢廉潔從業、干凈干事的思想防線,在全處營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍,使警示教育月活動收到了預期效果?,F將我處六月份開展“反腐倡廉警示教育月”活動情況報告如下:
一、提高思想認識,強化組織領導,嚴格方案落實
警示教育月活動是進一步推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的有效手段,是促進黨員干部廉潔自律的重要措施,是推動我處各項工作更好開展的有效保障。我處在收到市局文件后,立即召開黨總支會議,傳達文件精神,制定活動計劃,研究實施方案。為確保貫徹落實,于6月3日召開了處領導班子成員、各部室人員、各分處處長及重點崗位人員參加的警示教育動員大會,成立了“反腐倡廉警示教育月”活動領導小組,傳達了我處關于開展警示教育活動的實施意見及方案。為確?;顒尤〉脤嵭?,要求各分處結合工程建設實際制定出具體活動實施方案,各單位主要領導班子成員親自負責,做到警示教育活動與工程施工融會貫通,相輔相成,通過精心組織抓好措施落實,確保了我處“反腐倡廉警示教育月”活動的扎實有效開展。
二、堅持理論學習,領會活動精神,提高廉潔意識
在“反腐倡廉警示教育月”活動中,我處以“六個一”活動為主線,采取了集中學習和各科室、各分處組織學習及個人自學相結合,理論學習和業務學習相結合,集體討論和心得體會相結合等形式,集中對廣大黨員領導干部進行黨性黨風黨紀和廉潔從業教育。通過召開專題學習會、集中學習日等形式,認真學習中紀委、省市紀委及省交通運輸廳、省廳公路局廉政建設的有關文件及廉潔從政各項規定,組織黨員干部特別是領導干部深入學習了《廉政準則》,積極開展知識答題活動,全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容,使廣大黨員干部進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強憂患意識、責任意識和提高拒腐防變能力,牢固筑起反腐倡廉思想防線,努力提高正確行使權力、保持職務行為廉潔的自覺性。
三、突出教育重點,認真剖析整改,實現整體推進
四、豐富教育載體,拓寬教育渠道,確保教育實效
為確保警示教育活動取得實效,構建公路特色廉政文化,充分發揮各類載體的作用,我處按照市局要求積極在黨員領導干部及家屬中開展了一系列廉政警示教育活動,全面落實六項措施,構筑反腐倡廉個人、家庭雙防線。
教育的創新做法和先進經驗,積極樹立了一批黨員領導干部廉潔自律的先進典型,全面推動反腐倡廉教育活動的深入開展。
2、組織廣大干部職工集中觀看《算一算七筆賬,常思貪欲之害》、《親情錯誤釀悲劇》等警示電教片,使大家認清腐敗的嚴重性和危害性,以史為鑒、以案為例,嚴格自律、接受監督,提高拒腐防變能力和廉潔自律意識。
3、深入開展崗位廉政風險教育活動,組織開展“手中權力知多少”問卷答題,找出本職工作廉政風險,認清危害,預防違紀問題的發生。
4、積極實行廉政標語進工地活動,在各工程項目部、施工現場統一印制懸掛廉政標語、橫幅,制作廉政警示桌牌,張貼典型腐敗案件宣傳資料等直觀、有效的警示教育宣傳方式,做到警鐘長鳴,確保警示教育貫徹好、落實好。
5、建立廉潔從業監察機制,把教育工作與我處各項工程建設及黨風廉政建設工作結合起來,統籌兼顧穩步推進。聘請各分處及社會監督員,增強各項工作的透明度,消除關鍵環節和重點人員因疏于監督而滋生的貪污腐化現象,促進我處反腐倡廉工作的健康發展。
《關于開展廉政教育活動的情況報告》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開展政法隊伍教育整頓以來,xx市檢察機關認真開展英模教育,選樹英模先進典型,激勵檢察人員自覺對標先進找差距、砥礪奮進勇擔當?,F將有關情況報告如下。
一、加強組織領導,精心謀劃推動。
教育整頓領導小組研究制定《x市檢察機關政法隊伍教育整頓英模和先進典型選樹活動方案》,明確英模先進選樹的指導思想、選樹原則、選樹標準、選樹范圍、選樹步驟和保障措施。成立由副檢察長武凡榮任組長,黨組成員、政治部主任鄭治剛任副組長,教育整頓辦輿論宣傳組成員為成員的英模和先進典型選樹領導小組,領導小組下設辦公室在院辦公室(新聞辦),院辦公室主任張澤華兼任領導小組辦公室主任。各基層院也成立相關的工作專班,健全工作機制,確保英模先進選樹工作順利推進。市檢察院教育整頓辦輿論宣傳組牽頭制定工作方案,落實關鍵舉措,切實抓好先進典型的發現、培養、選樹、推薦和宣傳等重點環節工作。建立英模和先進典型選樹和宣傳聯絡員制度,各基層院明確一名選樹英模先進的聯絡員,市檢察院聯絡員由輿論宣傳組相關成員擔任,及時匯總上報選樹和宣傳工作信息。
二、堅持群眾認可,選樹英模先進。
全市檢察機關在教育整頓學習教育環節,對本單位內的先進個人情況進行調查摸底,注重在辦案一線、緊密聯系群眾的崗位和急難險重工作中挖掘典型,全面掌握系統內先進典型資源情況,為挖掘有培養潛力的個人做好前期準備。在廣泛宣傳開展英模和先進典型選樹的基礎上,按照實事求是的原則,通過定期走訪調研、基層推薦上報、活動評選選樹、媒體宣傳等多種渠道,發現和挖掘群眾基礎扎實、事跡真實感人、時代特點鮮明、社會反響較好的英模和先進典型,努力培養一批忠誠擔當、清正廉潔、無私奉獻、成績優異、群眾公認的檢察英模和先進模范人物。同時對發現的先進典型進行認真調查,深入挖掘事跡,總結提煉精神,形成事跡材料。經過前期工作,市檢察院從兩級院選出英模先進7名,分別為x市院x、xx區院馬冠東、施甸縣院張麗新、騰沖市院張兆賽、張桂瓊(退休)、龍陵縣院鄧友靜、昌寧縣院楊建雨。經教育整頓領導小組審定后,推薦x、張兆賽為省、市級政法英模,騰沖市院經該市政法委推薦張桂瓊為市級英模。查糾整改環節,兩級院積。
當前隱藏內容免費查看極推薦最美政法干警人選,市檢察院擇優推薦騰沖市院張兆賽、昌寧縣院楊建雨為省、市級最美政法干警人選。此外,xx區院張華云、龍陵縣院陳秀娟等也被當地政法委推薦為市級最美政法干警人選。
三、弘揚英模精神,激勵擔當前行。
全市檢察機關利用信息、簡報、電子屏、宣傳欄、媒體等形式和舉辦座談會、事跡報告會、演講比賽等活動進行學習宣傳教育,大力宣傳先進典型的感人事跡和崇高精神,充分發揮英模和先進典型宣傳的示范帶動作用,在全市檢察機關營造爭先創優、奮發向上的良好氛圍。對確定為全市檢察機關層面的英模和先進典型的,由市檢察院教育整頓辦輿論宣傳組協調各級新聞媒體開展集中宣傳報道。x、張兆賽同志參加全市政法隊伍教育整頓英模事跡報告會上作報告,并在市檢察院進行事跡報告。兩名同志事跡分別在檢察日報正義網、新浪網、搜狐網、網易網、騰訊網、百度百科、云南網、云南發布、云南法制報、云南法治網、x新聞網、x廣播電視臺等媒體作了報道。市檢察院x事跡還在全省檢察機關“慶建黨百年,育時代新人”主題演講比賽中獲“優秀獎”、xx區院王子琦事跡獲“三等獎”,龍陵縣院鄧有靜被x市婦聯確定為“全國維護婦女兒童權益先進個人”擬推薦對象。其他先進人選均在市委政法委新媒體平臺作了宣傳報道。此外,英模教育中,全市檢察機關采取全院集中學習、支部和部門學習等方式,通過觀看全國、全省、全市英模先進事跡視頻報告和開展研討、分享心得等活動,廣泛學習英模、弘揚英模精神。
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同志們:
今天召開全縣政法隊伍教育整頓領導小組第一次會議,就我縣政法隊伍教育整頓學習教育環節啟動工作進行安排部署。
首先,請縣委政法委副書記xx同志就我縣政法隊伍教育整頓學習教育環節啟動工作做簡要匯報。
剛才,xx同志結合我縣實際,對近期工作進行了安排部署,針對性強,措施得力,操作性強,我都完全同意,請大家認真抓好貫徹落實。下面,就進一步開展好政法隊伍教育整頓學習教育環節工作,我再強調三點意見。
第一,要提高政治站位抓好落實。開展政法隊伍教育整頓是以xxx為核心的黨中央作出的一個重大的戰略部署。全縣政法各部門要認真學習貫徹xxxxx對政法工作的重要指示和批示精神,認真學習貫徹黨中央關于全國政法隊伍教育整頓的決策部署,把思想和行動統一到中央、省、市的決策部署上來,以踐行兩個維護的高度、政治自覺、思想自覺和行動自覺,堅決確保黨中央的各項決策部署在康平落地落實。
第二,要細化工作舉措抓好落實。教育整頓分學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”。這“三個環節”相互獨立又相互聯系,環環緊扣、相輔相成。要抓緊抓實“三個環節”,一環緊扣一環,蹄疾步穩推進。當前馬上啟動的學習教育環節著重在思想發動,突出政治教育、__教育、警示教育、英模教育,達到增強政治自覺、筑牢忠誠根基之目的。目前我縣在編政法干警xx人,這次活動就是要讓這xx人真真切切的接受教育,強化理論武裝,深化思想發動,夯實忠誠純潔可靠的思想根基。
第三、要強化責任擔當抓好落實??h各有關部門要牢固樹立全縣一盤棋的思想,逐項任務落實責任,層層壓緊壓實責任。每項工作都要有人抓有人管,有人把關有人檢查??h委政法委和縣政法各單位具體組織開展本單位教育整頓,縣紀委監委、組織、宣傳、財政、人社等要積極發揮職能作用,從經費和人員上給予充分保障,確保工作形成整體合力。要堅持統籌兼顧,把教育整頓與各項中心工作結合起來,把教育整頓的實際成效轉化為維護穩定、服務群眾的強大動力。
查糾整改是教育整頓工作的中心環節,xx司法局高度重視,在中央、省、市、區查糾整改部署會召開后,嚴格對標對表《xx方案》、《xx方案》扎實開展相關工作,現將查糾整改工作開展情況匯報如下:
我局把查糾整改環節工作為教育整頓重中之重工作來抓,堅定扛起主體責任,上級部署會召開后,我局立即行動,研究制定了《xx方案》,狠抓領導干部這個“關鍵少數”,要求領導干部帶頭扛起主體責任,進一步明確責任分工,壓實黨組責任,落實有力的工作格局,x月x日晚上,召開政法隊伍教育整頓查糾整改部署會,緊鑼密鼓開展工作。
發揚刀刃向內、自我革命的精神,扎實開展自查自糾工作是推動查糾整改工作取得成效的第一步。為幫助干部職工提高認識、打開心結、放下包袱,嚴肅認真開展自查自糾工作,司法局著力抓好兩方面工作。
一是組織學習“自查從寬、被查從嚴”政策指引,把握政策窗口期。x月x日,司法局召開全局干部職工會議,傳達學習《關于適用“自查從寬、被查從嚴”政策的工作指引》,對政策指引內容一字不漏傳達并深入解讀,確保政策內容傳達到每一名干部職工,確保每一名干部職工知曉并理解政策內容及意義,要求大家放下思想包袱,以洗心革面的姿態對問題進行自查自糾;。
二是開展談心談話,進一步深化思想認識。廣泛開展談心談話,確保應談盡談、不漏一人,局“一把手”親自動員部署談心談話工作,帶頭與班子成員、科室負責人開展談心談話。按照教育整頓談心談話要求,圍繞對教育整頓的認識、存在的頑瘴痼疾、業務工作以及政治生態等方面內容擬定談話提綱,由班子成員互相談、班子成員與分管科室中層干部逐一談、中層干部與普通職工必談﹐共談心談話xx人次,實現談話全覆蓋。另,局領導班子、公管科負責人完成與轄區內xx家律所主任談心談話,轄區內xx家律所完成了律所主任與律師談心談話;談心談話后組織填報政法干警自查事項報告表。截止目前,發放xx份自查事項報告表。
部署會后,司法局教育整頓領導小組嚴格壓實壓緊各負責人、各專班責任,有力推動頑瘴痼疾整治各項工作。
一是充實專班力量,“一把手”親自抓、親自調度。針對頑瘴痼疾專班人手不足問題及時進行調整補充,從相關科室抽取兩名骨干充實到頑瘴痼疾專班,x月x日,教育整頓領導小組組長組織召開教育整頓“六大頑瘴痼疾”風險點排查工作部署會,強調要切實查擺問題,把問題找準、把廉政風險排除、在教育整頓效果上下功夫,達到最終整改問題、解決問題的目的;。
二是開展舉報線索核查,完善值班記錄表,進一步規范值班工作;。
三是開展“六大頑瘴痼疾”風險點排查、社區矯正案件篩查。
司法局有派出司法所,是有“腿”延伸基層的政法單位,為避免教育整頓工作出現上熱中溫下冷現象,司法局在督導工作上下功夫,聯動帶動各司法所同步調開展各項整頓工作。x月x日上午,xx教育整頓領導小組組長對某某司法所、某某司法所、某某司法所進行突擊走訪,對司法所崗位堅守情況、教育整頓資料完善情況、應知應會知識知曉率情況、為民辦實事工作落實情況進行督促指導,并對查糾整改階段工作進行再安排再部署再強調。
目前,xx司法局查糾整改環節各項工作有效有序推進,工作成效明顯,但還存在壓力傳導還不夠到位、宣傳廣度深度還不夠等問題。下一步,司法局教育整頓領導小組將緊緊圍繞上級決策部署、緊緊圍繞查糾整改環節xx項任務目標,在區政法隊伍教育整頓領導小組的有力領導下扎實開展各項工作,進一步傳導壓力、進一步深入查擺剖析問題、進一步加大頑瘴痼疾專項整治力度、進一步加大線索排查力度,堅決打贏頑瘴痼疾專項整治攻堅戰。
自教育整頓活動部署以來,xxxx主要從三個方面抓實了教育整頓活動,有力確保了專項教育整頓的實際效果,現將相關情況匯報如下:
一是抓學習部署。以高度的政治敏銳感抓實了此次教育整頓,第一時間成立活動領導小組,區分領導干部、職工、xx三個層面制定了學習計劃表,第一時間通過學習聯系群,傳悉至每名同志,做到了人員和內容的全覆蓋,并通過自我學習打基礎、集中串講解疑惑、考核交流看成果的方法,從嚴、從實的抓好此次教育整頓活動。
二是抓內容落實。嚴格按照專項作風整頓計劃,對標對表,一項內容一項內容的抓、一個問題一個問題的查,規定的要求嚴格執行、規定的內容一個不少。特別是圍繞xxx的重要講話精神、規定的學習篇目以及如何用xxx的講話精神來指導工作,多次組織集中串講,并提上支委會研究議程,進行重點部署、重點推進和重點督導。
三是抓成果轉化。注重抓好教育成果轉化運用,將防汛任務、目標績效考核、業務重點工作的完成情況作為學習貫徹xxx講話精神,檢驗單位整改情況和整改效果的“試金”石。緊急防汛任務下,全體同志能做到積極主動、不等不靠、不推不躲、迎難而上,緊密聯系各縣xxx部門,快速掌握受災情況,多次親赴一線重災點馳援物資,有力做好了全市xxx部門防汛物資保障工作,涌現出xx、xxx以及“xxxx”“xxx”多個抗汛優秀單位和優秀個人,為全市xxxx部門奪取防汛救災工作的最終勝利奠定了重要基礎。目標考核上,xxxxx的兩個考核目標,均已提前完成,暫列xxx第一方陣。另外,xxxxx工作雖然受到汛情影響,但分管領導和辦事員,目前也始終釘在工作崗位上,起早貪黑、加班加點的追趕進度。
下一步,我們將在學習教育上持續用力,通過建立常態學習教育制度、持續營造學習貫徹氛圍、認真查擺整頓隊伍作風、目標成績倒逼學習成效,將教育整頓活動向縱深推進,真正的讓全體同志做到學深學精、入腦入心。
根據區委政法委要求,按照市院通過機要通道制發的《干警個人事項報告表》,結合本單位實際情況,及時查收并組織開展。本院已開展3次組織全院干警填報《干警個人事項報告表》活動。
1、總體情況。
吉利全院現有總人數29人,3次共發放87份,現已收回87份,其中問題填報空白0人,填報問題29人,沒有出現零報告。
2、問題填報情況。
充當黑惡勢力“保護傘”:0人;違反防止干預司法“三個規定”插手具體案件處理:0人;配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況:3人,但經查明不違規;違規參股借貸情況:0人;違規違法減刑?假釋?暫予監外執行?取保候審,行政拘留未執行,監所監管執法不規范和監所政法干警失職瀆職:0人;有案不立、壓案不辦、有罪不究:0人;影響檢察機關執法滿意度問題:21人;民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強:6人;需要報告的其他事項:1人。
黨組書記、檢察長石笑飛同志與吉利區委政法委談話1次;“一把手”與班子成員之間談話4次;領導班子成員之間談話5次;班子成員與中層干部談話12次;中層干部與基層干警談話12次;班子成員與主動交代問題的干警談話2次;班子成員與存在問題苗頭的干警談話2次;班子成員與關鍵崗位的干警談話18次,做到了全覆蓋、重點談。
1、通過自查自糾發現問題線索。
通過三輪自查填報,我院在職在編29名干警均主動填報問題,共自查問題線索40條,目前正在進一步核實。對第一輪填報并經核實的問題按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定,其中2人已向紀委監委投案,區紀委監委已調查核實,已有處理結果。此外,按照《政法隊伍教育整頓工作指引》的相關規定,我院自查出問題,屬于司法機關內部人員過問案件情況8件,屬于民事、行政訴訟和執行案件監督作用發揮不強共6件,影響檢察機關執法滿意度問題21件,配偶、子女及其配偶經商辦企業的情況3人。
2、涉黑涉惡案件(線索)倒查工作。
對2018年以來辦理的涉黑案件進行了自查,暫未發現問題線索。
3、重點案件評查工作。
根據重點案件評查工作要求,應評查重點案件48件,已評查17件,發現問題5項,已整改5項。
4、涉法涉訴信訪案件清查工作。
已建立“涉法涉訴信訪案件臺賬”,2018年以來涉法涉訴信訪案件共計16件,已全部辦結,其中存在四類重點案件1件,即2019年曹敬芬控告劉鐵旦詐騙案,該案屬“三跨三分離”的信訪案件,已經辦結。沒有發現明顯突出問題,回訪滿意率80%。
1、自查從寬一批。
本院2名自查出問題干警上報區紀委后,一名同志被紀委以談話形式進行誡勉,一名同志被紀委批評教育。
2、選樹提拔重用一批。
選樹典型方面,共評選出1名檢察之星,1名優秀共產黨員,2名年度標兵。
為了進一步嚴肅工作紀律,改變工作作風,規范從教行為,提高服務意識,促使全年工作開好頭,起好步,推動學校教育工作在新的起點上持續、健康、協調發展,我校按照縣局《關于在全縣教育系統開展紀律作風整頓活動的通知》精神,結合學校實際,在全校范圍開展了以科學發展觀為指導,以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點的紀律作風教育整頓活動,通過學習整頓,學校形成了風清氣正、風靜水清、干事創業、比拼爭先的工作環境,教育整頓工作取得初步效果。我們的主要做法是:
一、高度重視,精細安排。學校召開了班子會、行政會,學習縣局實施意見,專會研究此項工作。2月x日召開全體教師動員大會,學習了縣局實施意見,部署安排了我校教育整頓活動,確定了教育整頓的主題和目標:“凝心聚力抓質量,示范引領上水平”,讓全體干部教師明確此項活動的意義、內容、目標,以自身實際行動樹立教育良好形象。在此基礎上學校成立了紀律作風教育整頓活動領導小組,制定了學校紀律作風教育整頓工作安排,詳細部署此項活動,保證了活動從嚴從細從實有序開展。
二、廣泛宣傳,提高認識。一是學校通過教職工動員大會、升旗集會、班主任會、教研組長會等形式宣傳活動的意義、目標、內容和階段安排,提高全體干部教師對活動的認識,自覺投身到活動中來;二是給全體教師印發了《學習教育活動必讀篇目》,作為集中學習、分組學習和個人自學的學習資料,讓全體教師明確了學習內容,使學習活動有章可循、有法可依。
四、對照檢查,整頓作風。學校把作風紀律整頓與“創先爭優”活動相結合,與“創建十優學校、爭做六型教師”相結合,與新一輪思想大解放活動相結合,與“深化教學改革,構建高效課堂”教學改革工作相結合。一是在學習規定篇目的基礎上,組織教師統一學習了學校常規教學工作要求、教科研工作獎勵辦法等自選篇目,使學習做到了橫向到邊,縱向到底。二是聘請橫水一中校長王建強給全體教師進行“學案導學、高效課堂”教學改革理論和實踐層面的輔導,促進了課堂教學改革深入發展。三是在全體教師中開展了“十二查十二看”活動,學校領導和全體教師對照十二條標準和要求,查找干部教師自身在思想觀念、精神狀態、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題,對癥整改,制定措施,明確時間,對標落實。在對照檢查的基礎上,學校領導、全體教職工每人撰寫了一份對照檢查材料,學校以專欄形式進行公示,鞭策激勵全體教師積極整改,扎扎實實的對照檢查,使教育整頓活動達到預期目標。
五、整頓紀律,優化學風。與干部教師紀律作風教育整頓相結合,學校在全體學生中安排了為期一月的學風紀律教育整頓活動。政教處、保衛科、團委每天定時巡查,各值班組包樓層、包班級、包宿舍定位檢查,學校領導定期不定期進行抽查。通過行為規范落實、儀容儀表檢查、學生宿舍整頓、學習紀律整頓、一日規范考核、生活紀律突查等形式整頓紀律、落實規范、優化學風,目前活動正在扎實推進。
六、細化管理,推動落實。在學習教育整頓的基礎上,學校細化了教學管理辦法、集體辦公管理辦法、教師簽到規定、學生樓層管理辦法,使管理從細處著眼、從小處落實,同時學校制定了20xx年工作思路和工作要點,細化任務,落實責任,使學校工作做到了抓早動快,抓點促面,抓緊務實。
政法隊伍教育整頓啟動以來,縣委政法委認真學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神,全面落實中央和省市縣委決策部署,高點站位快啟動、嚴把標準抓落實、工學結合求實效,教育整頓各項工作有序推進,全體干部職工深受思想政治洗禮,執法為民的宗旨意識進一步提升。
1.認真做好思想發動。省市縣教育整頓轉段部署會議召開后,縣委政法委堅決扛起政治責任,主動把查糾整改作為關鍵環節和剛性舉措來抓,4月16日,全縣政法隊伍教育整頓領導小組全體會議暨全縣政法隊伍教育整頓推進會議召開后??h委政法委主動跟進,事不過夜,及時召開了轉段會議,通過主要領導做思想發動,解讀了《甘肅省關于落實全國政法隊伍教育整頓期間“自查從寬、被查從嚴”政策的實施細則》,說明了《自查報告表填寫事項》,組織開展了第一次自查填表,參加教育整頓的15名干部職工全部填寫了自查表,自查問題2條,目前正在開展第二次自查填表。根據省市縣頑瘴痼疾專項整治方案要求,在結合政法委實際的基礎上,制定印發了《縣委政法委隊伍教育整頓查糾整改環節實施方案》《縣委政法委隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治方案》,組建成立了政法隊伍教育整頓聯絡小組,進一步明確了教育整頓的階段任務和目標要求,推動教育整頓工作向縱深發展。將全體干部職工花名冊提供給縣稅務局和市場監管局核查,未發現有違規經商辦企問題。
2.全面開展談心談話。按照查糾整改“六必談”要求,縣委書記圍繞相關法規條例和教育整頓有關政策要求與政法委書記“一對一”談心談話,“面對面”講解《紀檢監察機關處理主動投案問題的規定(試行)》等相關政策法規、監督執紀“四種形態”和教育懲處相結合的政策以及政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”政策。政法委書記和領導班子成員敞開心扉、結合實際,查擺了自身存在的頑瘴痼疾問題,說明了有無檢舉揭發的問題線索,深談了個人與崗位的匹配度,本單位政治生態、隊伍建設、日常工作中存在的問題和不足。紀委負責同志與各副書記通過組織感召、政策解讀,引導其打開心結、放下包袱、爭取主動,各班子成員之間,班子成員與中層干部之間全面開展了談心談話,至目前,共開展談心談話30人(次)。
3.扎實開好民主(組織)會。按照政法隊伍教育整頓民主生活會(組織生活會)召開相關要求,4月23日,縣委政法委組織召開了專題民主生活會和組織生活會,參會人員圍繞談對這次教育整頓的認識,表明對教育整頓的態度;談自身存在的突出問題;談分管工作存在的傾向性問題;談對“三個規定”的認識,說明落實“三個規定”情況;談自己及家屬是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸情況;談本單位政治生態存在的問題和不足等六個方面做了深刻的自我剖析,并開展了批評和自我批評,對查擺出的問題進行全面梳理,形成了問題清單,建立了整改臺賬,做到了明責知責、履職盡責、擔當盡責。
4.全力做好警示教育。4月22日,崇信縣政法隊伍教育整頓第二次警示教育大會召開,縣委政法委科級以上干部全部參加了會議。4月30日,縣委政法委召開了第二次警示教育大會,全體干部職工會參加了會議,會上,觀看了警示教育片《代價》,進一步教育引導廣大干部職工打開心結、放下包袱,全身心投入查糾整改環節各項工作。
雖然我們在政法隊伍教育整頓中做了一些工作,但與上級要求、與人民群眾期盼相比,還存在一些差距和不足,如學習方式方法較為單一,載體創新不夠,開展學習教育針對性還不夠強;思想發動不深入,工作進展不夠平衡;工作提煉不夠,特色亮點不明顯,英模典型挖掘還不深入等等。下一步,我們將認真貫徹落實中央和省市縣關于教育整頓各項決策部署,以更高的政治站位、更嚴的紀律要求、更實的工作作風,持續深化學習教育,扎實做好思想發動、問題查糾整改落實等工作,強力推動教育整頓走深走實。一是以高度的政治自覺抓好教育整頓??h委政法委將繼續站在政治和全局的高度,把開展教育整頓作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體實踐,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,不折不扣貫徹落實好中央和省市縣委各項決策部署,堅決打好這場“刀刃向內”的攻堅戰。二是以多元的方式方法深化學習教育。堅持把學習教育貫穿于教育整頓全過程,持續抓好“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”,深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示精神等內容,使廣大干警把忠誠鑄入靈魂、融入血脈。突出抓好黨紀黨規學習教育、警示教育、“延安整風”精神學習教育,反復組織學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及防止干預司法“三個規定”等內容,進一步夯實查糾整改的思想基礎。三是以嚴實的工作要求推動查糾整改。按照縣委政法委頑瘴痼疾整治實施方案,深入開展大排查、大起底、大整治,全面精準分析本單位政法隊伍在政治、紀律、作風和執法司法方面的多發性、頑固性、典型性問題及其表現,在“人、事、因、制”上下功夫,找準頑瘴痼疾背后的深層次原因,見人見事,全面摸排本單位存在的“六大頑瘴痼疾”,建立整改臺賬,堅持邊查邊改、即知即改,確保頑瘴痼疾整治及時到位。四是以強烈的系統觀念提升工作質效。注重把政法隊伍教育整頓與建黨100周年大慶維穩安保、市域社會治理現代化試點及平安崇信、法治崇信建設等工作結合起來,與推進隊伍革命化、正規化、專業化、職業化建設結合起來,全鏈條發力、全系統整治,通過查糾整改進一步激發政法隊伍干事創業熱情,從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩定、促發展主責主業,努力以維護國家安全、社會安定、人民安寧的新業績檢驗教育整頓成果。
各位領導蒞臨我縣調研指導工作,充分體現了對我們的關心與支持,我們備受鼓舞和鞭策,現將我縣政法隊伍教育整頓工作開展情況作以簡要匯報。
我縣始終把教育整頓作為全面從嚴管黨治警的重要抓手,深入貫徹習近平總書記法治思想和關于政法隊伍建設重要指示精神,按照中央決策部署和省市工作要求,聚焦“四項任務”,緊扣“三大環節”,堅持嚴管與厚愛相結合,查糾治相貫通,超前謀劃、系統推進,刀刃向內、自我革命,推動政法隊伍教育整頓工作取得階段性成效。
一是高站位部署。把教育整頓作為“一把手工程”,成立了由縣委書記任組長的領導小組以及工作專班,各政法機關也均成立了領導機構,將教育整頓與管黨治黨同謀劃、同推進。堅持抓書記、書記抓,嚴格落實“四個直接、五個親自”要求,嚴格標準、嚴厲措施、嚴明紀律,推動教育整頓高起點開局、高質量推進。
二是高標準謀劃。先后召開常委會、動員部署會和領導小組會等會議10次,制定了《教育整頓實施方案》《教育整頓任務清單》,細化了《查糾整改環節實施方案》《頑瘴痼疾專項整治實施方案》和《法律專項監督檢查方案》《隊伍巡查方案》《涉法涉訴清查方案》等專項整治分項方案,制定了倒排工期圖,逐項明確目標任務、具體措施、時限標準和工作要求,將任務夯實到人、安排到天,確保各項工作緊密銜接、高質高效。
三是高強度推動。創新督導方式,實行政法委員包系統、政法單位班子成員包抓指導“雙包”責任制和“五位書記”點對點聯系督導政法單位、縣委常委分區域督導鎮(辦)政法隊伍教育整頓機制,圍繞“五督”要求,先后深入政法各部門和基層政法單位督導檢查12次,發現問題現場交辦、限期整改到位,建立“日動態、周調度”工作機制,做到了措施精準、落實有力、推進有序。
把學習教育貫穿始終,突出政治性、警示性、持續性,深入開展“四項教育”,常抓不懈、久久為功,涵養政法干警對黨忠誠的政治品質,激勵廣大政法干警見賢思齊、擔當作為,增強榮譽感,激發使命感。
一是靈活方法系統學。設立忠誠鑄魂、黨史學習、警示教育、學習先進、能力提升、交流學習六個專題,堅持線上學與線下學,集中學與自主學相結合,按周排活動,按日抓實施,編印學習資料匯編和應知應會手冊,做到人手一冊,組織開展“一把手”講黨課、政法夜校、專題講座等政治輪訓15次;召開座談會23次,征求群眾意見建議41條,舉辦新聞發布會及時公開教育整頓工作開展情況,開展隨機問答、測試4次,按時保質完成了規定篇目學習。
二是明確主題專題學。舉辦習近平法治思想專題大講座,邀請紀委書記作廉政教育報告、專家學者講專題、紀檢干部講廉政案例等4次,召開英模事跡報告會12次,選樹政法英模4名,組織政法干警觀看電影《平安中國之守護者》等電影活動3場次,進一步豐富了學習形式、拓展了學習深度,引導政法干警把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透,真正把心懷“國之大者”刻印心間,全面提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三是組織情景現場學。充分發揮支部作用,結合黨史學習教育,通過重走總書記考察之路,參觀紅色故居、紀念館、廉政教育基地,烈士陵園祭掃,集體收看廉政警示片等形式,豐富“主題黨日”活動,讓干部在看和走中啟迪靈魂、洗禮精神,增強學習的穿透力、感染力。先后組織政法干警到黨風廉政警示教育基地,接受革命傳統教育20次,開展警示教育3次,廣大干警的思想共識進一步凝聚,忠誠純潔的根基進一步筑牢,先后有15名干警積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書。
病救人”原則,全面落實“五必談”要求,通過推送政策指引、召開政策培訓會等方式,把“自查從寬、被查從嚴”政策講透,把違紀違法界限和從寬從嚴界限講通,引導干警解疑釋惑、消除顧慮,打開心門,解開心結,全縣共開展兩輪談心談話10余場次,覆蓋率達100%,20人主動講清存在的違紀違法問題。
二是深入自查自糾。充分運用典型案例開展警示提醒,以“自查”引導,以“被查”倒逼,剛柔并用,同向發力,懲戒挽救、糾治正風,切實提高自查自糾的自覺性、主動性,達到自我凈化、自我革新的目的。高質量組織召開專題民主(組織)生活會,全縣正式在編在職干警(干部)先后兩輪填報《政法干警自查事項報告表》。
三是從嚴組織查處。評查案件xxx件,發現xx件瑕疵案件,不規范問題xx個,均已整改到位,未發現干警違紀違法問題。倒查涉黑涉惡案件線索xxx條,未發現新的違紀違法問題線索。清查涉法涉訴信訪案件xxx件,未發現問題線索,篩查出疑難案件12件,逐案落實了“三包一?!贝胧?,xx件已化解息訴,其他正在穩控化解當中。對案件全面法律監督專項檢查,發現并向相關單位反饋3類問題案件110件,已全部整改到位??h檢察院發出檢察建議xx件,糾正違法x件,已監督立案xx件,監督撤案2件,未發現司法人員職務犯罪線索。
聚焦整治“六大頑疾痼疾”,突出見人見事、真改實改、常治長效,全鏈條發力、全系統整治,刀刃向內,刮骨療毒,推進專項整治深入系統徹底。
一是動真碰硬排查整治。堅持開門整頓、開門納諫,靶向施策與系統施治相結合,深入開展“六大頑疾痼疾”專項排查整治,暢通線上線下多種舉報方式,主動接受全社會監督,做到邊查邊改、分門別類、對癥下藥。針對具體問題,健全完善了政治輪訓、嚴格防止干預司法“三個規定”工作實施意見等長效機制,做到常管長嚴、長治長效。
二是全面徹底整改問題。堅持將問題整改與查糾整改緊密結合,針對中央督導組兩輪督導反饋的問題,省第十指導組反饋我縣的具體問題和中央督導組、省市聯合指導檢查組反饋省市的共性問題,逐條制定整改措施,建立問題清單和責任清單,逐問題明確整改措施和完成時限,實行了銷號管理、臺賬推進,目前所有問題已全部整改到位,并按期上報銷號。
三是廣泛開展服務實踐。將為民辦事服務作為抓實專項整治的有力載體,以“五進五訪”為抓手,在全縣政法系統持續開展“轉作風聚民心、提升群眾滿意率”等五大主題活動,縣委政法委出臺了便民服務十項措施、縣法院開通“云上法庭”、縣檢察院為保護未成年人啟動校園周邊環境專項治理、縣公安局出臺“我為群眾辦實事”便民利民措施、縣司法局開通公證業務“互聯網+”服務等便民利民措施,以更加優質的服務讓群眾暖心、知心、順心、舒心,以群眾滿意的實績成果推動教育整頓見實見效。
雖然我們在學習教育、查糾整改環節做了一定工作,但與上級要求和群眾期盼相比,仍存在宣傳氛圍營造不夠濃厚、個別單位為群眾辦實事活動與職能職責結合不夠緊密等問題。下一步,我縣將以本次調研檢查為契機,認真學習貫徹鄭市長指示精神,緊緊圍繞查糾整改環節自查評估和總結提升環節階段任務,保持定力、增強耐力、激發動力,責任上再壓實、措施上再加力,以最堅決態度、最嚴明紀律、最有力舉措,扎扎實實做好政法隊伍教育整頓工作。
一是咬定工作目標,持續推動教育整頓走深走實。把學習教育貫穿教育整頓始終,嚴格按照“五看”標準,結合自查自評復評,全面查漏補缺。
二是立硬嚴實標準,著力提升教育整頓質量成色。立足嚴的主基調,全面壓實黨委書記第一責任人責任,層層細化,層層傳壓,抓好條線指導,加壓加力加速,確保各項規定動作不折不扣落實到位。堅持“自查從寬、被查從嚴”,集中力量做好線管線索案件的查辦處置,加大典型案例曝光力度,進一步營造濃厚的教育整頓氛圍。
三是堅持標本兼治,確保實現教育整頓常治長效。樹牢系統思維,扭住“查、改、治、建”一體推進,深究問題根源,持續靶向治療,健全制度機制,更好地鞏固和拓展教育整頓成果。結合黨史學習教育,抓好“我為群眾辦實事”實踐活動,再集中推出一批便民利民惠民務實措施,讓廣大人民群眾更好共享整頓成果。
四是保障安全穩定,切實鞏固教育整頓工作成果。堅持統籌兼顧,把開展教育整頓與維護國家安全和社會穩定工作結合起來,扎實做好防風險、保安全、護穩定、促發展各項工作,以政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業績迎接建黨100周年。
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20xx年11月23日小學五年級全體師生,走進蔬菜基地,參加勞動實踐活動,在實踐活動中,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是除草等技術,同學們認識了勞動的價值和意義,培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,品味了勞動有快樂。綜合實踐活動課程面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗,在開放的時空中促進學生生動活潑地發展,增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗,發展綜合的實踐能力。
實踐活動的主題必須是學生感興趣的,與學生的生活實際相聯系的。學生們通過上網、調查、采訪等方法收集資料,并進行整理總結匯報,了解了生活中的常識,引導學生關注生活,與學生的生活聯系起來。
活動的組織是以小組活動為基本組織形式。在綜合實踐活動中,小組活動的問題確定之后,我們尊重學生的自主選擇,指導學生進行合理的分組與分工。我們的經驗:在分組中我們先請同學們圍繞篩選的幾個小組活動內容,根據自己的喜好進行自由的選擇,再找合適的同學進行組合。在此基礎上,教師為了力求科學性,還要盡量讓學生按興趣、愿望自由分組,同時提出必要的指導性建議。
在活動過程中,學生會遇到各種各樣的困難。如果不及時解決,就會打擊他們對活動的信心和興趣,老師這時就是他們的鑰匙,引路人。他們畢竟還是孩子,遇到困難是難免的,給予適當的點撥、引導,會使他們在活動過程中更加充滿信心!綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。
實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發現、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現實問題的真實經驗,從中培養實踐能力。
總之,學生在勞動實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,實踐能力,動手能力。
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輕工社區在紀念中國人民抗日戰爭暨世界返法西斯戰爭勝利75周年座談會上講到:我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期,我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱難越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上,毫不動搖,毫不退縮,直至去的勝利。在面臨時代變革的關鍵節點,學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課。輕工社區黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,增強守春夏、擔使命的思想和行動自覺,與經濟社會發展目標任務結合起來,突出特色,多做并舉開展一系列“四史”學習教育活動。
一、搭建“四史”學習的平臺,量身定制“三清單”
輕工社區面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學習的平臺,形成了多形式的區域。
有“少年智,則國智,少年者,則國杰”,固盡有非是陷入關失的希望,是社會進步的根基,為近乎一部議會有年再進我身引領。
為禮實推進“四史”學習教育,輕工社區黨委舉行“四史”學習教育學史讀書活動,充分發揮領導領學的示范引領作用,在學習“四史”過程中始終以“原汁原味”“見行見效"為宗旨,學真見近史,堅定黨員干部的理想信念和規范立場。
通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來,學會用歷史方法,歷史智慧、歷史經驗,社區黨校、基層黨群服務站常分別在選擇職務陣地作用,督促非層黨員民級參與常態化依情防控、社會治理創新、優化營商環境等工作,重點相等群眾關心的"老小舊運動問題,謀新策、出交招,探索建立長效機制,切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
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這份報告被廣泛使用。根據上級部署或工作計劃,任務完成后,一般要向上級寫一份報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,水峪貫村支部高度重視、迅速行動、扎實推進,堅持學用結合、查改并重,取得了階段性的成效,確保實現“五個到位”:
一是嚴密部署,確保組織到位??h委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會之后,水峪貫鄉立即組織召開黨委會議,對本鄉主題教育計劃進行專題研究。成立了以黨委書記為組長的水峪貫鄉“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組。依托鄉黨建辦公室精心打造了“不忘初心、牢記使命”主題教育陣地,充分發揮“指揮部”統籌功能,協調鄉村兩級有序推進。制定了實施方案,對相關人員的職責進行了明確,對開展內容、目標要求等進行了詳細的安排,確保責任明確、任務明晰。
二是多措并舉,確保宣傳到位。9月17日,水峪貫鄉召開由鄉黨委、政府全體人員和村支“兩委”主干、第一書記、駐村工作隊長及各基層站所負責人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動員會。會上,鄉黨委副書記解讀了中央、省、市、縣對安排部署“不忘初心、牢記使命”主題教育開展活動的重要講話和會議精神,鄉黨委書記劉霞對開展本次主題教育的重大意義和目標要求進行了強調,切實提高鄉村兩級干部的思想認識和政治站位。
同時,采用懸掛橫幅、電子屏播放、發放傳單等方式,對主題教育的目標要求等內容進行了大力宣傳,營造了主題教育開展的濃厚氛圍。
三是強化學習,確保教育到位。9月16日-28日,我鄉利用2個白天7個晚上時間集中組織學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》;習近平總書記在主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神;省委十一屆八次全會、市委四屆七次全會和縣委十三屆八次全會精神,并組織召開了交流研討會。同時,各村也積極組織了學習研討。通過讀原著、學原文、悟原理,全鄉黨員干部結合工作實際學思踐悟,實現了理論學習有收獲、思想政治受洗禮,為干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率打下了堅實的基礎。9月27日組織召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會,傳達了駱惠寧書記在晉中介休市調研精神,強化了鄉村兩級黨員干部的思想認識。
我鄉還成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班,開展了應知應會知識培訓活動,不斷創新學習方法,通過各種方式提高鄉村兩級干部的政治理論素養,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
同時,我鄉堅持學習教育分類指導。充分利用周一農民夜校學習時間,把在職黨員集中到一起學習的基礎上,針對流動黨員難以集中管理的現狀,6個支部成立流動黨員微信平臺,在外流動黨員通過在微信上接收“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識及相關學習資料進行學習。針對農村黨員秋收農忙季節和一些年老體弱黨員不方便集中學習的現狀,充分發揮“送教上門”的作用,向農村黨員發放“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識口袋書;針對不識字的黨員6個村利用大喇叭每天早晚巡回播放主題教育相關知識,增強學習的實效性;村干部結對幫扶有困難的黨員開展學習教育,原汁原味讓他們重溫經典、接受黨性的再洗禮、再升華。
除此之外,我鄉還通過播放警示教育片的方式,用反面教材教育黨員干部嚴守黨紀國法,喚醒全鄉黨員干部黨章黨規黨紀意識,從思想上扎緊紀律之籠.進一步幫助黨員干部有效筑牢廉潔防線,永葆共產黨員純潔性和先進性。
四是查找問題,確保整改到位。按照本次主題教育“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,全鄉黨員干部在認真學習理論的基礎上,結合工作實際,對標對表《黨章》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》“十八個是否”,就自己存在的問題和不足進行了全方位的檢視,深刻剖析了存在問題的原因,研究制定了整改措施。各村黨支部也組織黨員對照黨章黨規、黨員的條件、權力、義務找差距,并召開組織生活會查找問題。同時通過調查研究和群眾反映查找問題,對查擺出來的問題梳理匯總為整改清單,明確時限確保及時整改到位,并立即開展了問題整改。通過各種方式,我鄉共查找出問題46條,立行立改問題22條。
五是踐行宗旨,確保服務到位。在開展本次主題教育工作過程中,我鄉始終堅持“以人民為中心”的根本導向,用“人民知道不知道、高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為檢驗工作成效的“戒尺”,組織開展鄉村兩級黨員開展承諾踐諾和為群眾辦實事活動,結合扶貧政策宣講和軟弱渙散基層黨組織排查摸底調查等活動,上門講政策、搞調研、辦實事、解難題,取得了積極的效果。同時,由鄉黨委書記帶領紀檢書記和組織委員到各村入戶督查是否“開門搞活動”,調研干部作風是否改變、服務能力是否提高、群眾困難是否解決、中心工作是否推動,確保本次主題教育的出發點和落腳點放在為人民服務上來、放在改變干部作風上來、放在推動經濟社會發展上來,杜絕鄉村兩級干部“關起門來搞活動”,力戒出現形式主義和官僚主義。通過開展服務,共為群眾辦理實事10件。
雖然我鄉“不忘初心、牢記使命”主題教育取得了階段性的成效。但是,在工作開展過程中,也暴露了我鄉黨員干部思想不夠解放、服務能力不強的缺陷。在今后的工作開展過程中,我鄉黨員干部將以更加務實的作風、更加有效的方法進一步推進主題教育取得實效。
按照會議要求,現將我市主題教育開展情況作簡要匯報如下。
主題教育開展以來,市委緊緊圍繞根本任務、牢牢把握“十二字”總要求、緊扣五大目標、堅持四個“貫穿始終”,以優良作風抓好主題教育各項工作落實,推動主題教育取得了階段性成效。
(一)組織領導到位。成立了市委書記任組長,其他班子成員為副組長的市委主題教育領導小組,領導小組下設辦公室,分管領導兼任辦公室主任,從市直屬機關工委、市委辦公室、市人社局抽調x名工作人員擔任辦公室成員,負責綜合協調、巡回指導、督查落實和日常工作。先后組織召開全市主題教育動員部署會、市委擴大會x次,及時跟進傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神,加強動員部署,深化思想發動,安排重點任務。
(二)統籌協調到位。深入學習中央《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和省委《實施方案》,嚴格按照省委主題教育辦公室印發的《x省“不忘初心、牢記使命”主題教育推進工作制指南》,制定《中共xx市委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》,下發《關于認真做好主題教育檢視問題有關工作的通知》《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的通知》等,對重點任務做出安排部署,確保主題教育方向明、任務清。
(三)示范引領到位。市委領導班子成員強化示范引領,縣處級干部積極跟進,黨員干部廣泛參與,力爭使主題教育取得最好效果。深化交流研討,堅持以市委理論學習中心組學習為載體,在主題教育讀書班上,市屬各部門主要負責人,圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨等8個專題作了研討交流。抓實支部學習教育,堅持黨支部書記帶頭,每名市委領導在所在支部講專題黨課,每名黨員干部都談心得、談體會,黨員干部全員制定了自學計劃,抓好自身學習。堅持以考促學、以學促知、以知促改,分x個批次組織市委“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會測試,全市所有黨員干部參與,測試結果在全市范圍內通報。
(一)理論學習更進一步。把抓好理論武裝作為重中之重,在突出抓好規定篇目學習的同時,通過舉辦市委理論學習中心組主題教育讀書班、組織集中學習、邀請專家教授輔導、開展交流研討、深化個人自學,把《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》(第一、二卷)納入學習計劃,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神,讀原著、學原文、悟原理,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在學習上取得了新進步。
(二)黨性修養更進一步。深入傳達學習習近平總書記在十九屆中央政治局第十五次集體學習時的重要講話,市委領導作了交流發言。深入學習習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的講話精神,堅決樹牢黨政機關首先是政治機關的意識。充分運用正反面案例開展先進典型和警示教育,不斷增強學習的針對性、時效性和感染力。組織黨組理論中心組成員到一大會址參觀學習,重溫入黨誓詞,接受革命傳統教育。組織觀看《老英雄張富清同志先進事跡》專題片,學習身邊典型事跡,引導黨員干部向向先進看齊,以實際行動彰顯新擔當、展現新作為。
(三)敢于擔當更進一步。通過座談交流,深挖工作短板、聽取意見建議、探討思路舉措,掌握了比較詳實的第一手資料。堅持邊調研邊梳理邊總結,集中歸納梳理總結調研情況,討論提出切實有效的改進辦法和對策建議,形成了有一定深度和見地的調研報告。召開市委領導班子成員調研成果交流會,市委書記xx向全市機關黨員干部講了專題黨課,其他班子成員在所在支部講了專題黨課。
(四)整改落實更進一步。把專項整治作為強化整改落實的有力抓手,堅持對標對表,發揚斗爭精神,抓重點、破難點、攻堵點,深入排查中央部署的、省委要求的突出問題,細化實化問題整治清單,并及時將新發現問題納入整治清單,實施動態銷號管理,確保問題查的準、措施定的實、整治見實效。截至目前,已對照自查專項整治問題x個,制定開展貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署有關問題、違反中央八項規定精神突出問題、作風建設年、巡視反饋等專項整治方案x個,各項專項整治任務正在有序有力推進。
總的來講,我市的主題教育工作突出了這么幾個特點:學習抓得緊、問題找得準、根源挖得深、措施落得實。但是,與中央、省委要求相比,還存在一些問題和差距,主要是:理論學習有待加強。需繼續學習精讀篇目,及時跟進學習內容,加強學思用貫通,加大力度全面系統學、深入思考學、聯系實際學。知行合一仍需提高。需要在解決全市改革發展的重點難點問題、如何推動實現全市脫貧攻堅沖刺清零目標等方面,繼續強化思考,真正學深悟透,達到知信行的統一。
下一步,我們將從以下幾個方面努力:一是持續加強學習。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務貫穿始終,督促個人自學,對重點學習內容采取集中學習研討,確保學習有收獲、思想受洗禮,找準精神坐標、凝聚精神動力,進一步增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性和堅定性,持續推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。二是扎實邊學邊查邊改。按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,對照全市整體工作安排,緊密聯系黨員個人思想和工作實際,認真查擺自身不足,查找工作短板,堅持邊學邊查邊改,針對查擺出來的問題,列出清單,對癥下藥,制定整改措施,明確時限要求,認真開展整治。
(一)加強組織領導,層層落實工作責任。廳黨組堅決把開展主題教育的主體責任扛起來,認真謀劃部署,強化了組織建設。
一是成立主題教育領導小組。6月11日,成立了廳系統“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設綜合組、宣傳組和巡回指導組。綜合組負責主題教育工作的統籌協調、學習安排、進度計劃等工作;宣傳組負責起草主題教育重要文件文稿、協調宣傳報道等工作;巡回指導組負責指導省核工業局、環境局、地調局等直屬單位開展主題教育工作,負責傳達中央和省委及廳黨組的安排部署等工作。領導小組內部明確了責任分工,層層落實了主題教育工作責任。
二是強化組織領導,指導各事業局及直屬單位及時成立了主題教育領導小組,廳屬各單位黨組織以廳黨組主題教育組織機構為范本,強化主題教育組織建設,及時成立主題教育領導小組,下設了綜合組及宣傳組,明確了任務分工,確保主題教育有力有序有效開展。
三是統籌協調,積極做好頂層謀劃。廳黨組堅決貫徹落實中央和省委省政府各項決策部署,堅持將主題教育融入到廳系統掃黑除惡、環保督查、中央脫貧攻堅、基層減負等各項工作中,組織成立了“掃黑除惡和環保督察、耕地保護督察、違建別墅問題清理整頓”三個專項工作組,以及“掃黑除惡專項斗爭”“環保督察”“耕地保護督察”“違建別墅問題清理整頓”四個工作專班,加快推進廳系統各項重點工作任務,進一步提升服務效能。
(二)精心謀劃部署,制定主題教育實施方案。按照省委在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見及實施方案要求,結合廳系統工作實際,認真謀劃部署,制定了廳系統主題教育實施方案。
一是明確任務目標。以“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”為總體目標,要求廳系統黨員干部深刻領會主題教育“四個迫切需要”的重大意義,明確開展主題教育的深遠意義,全面貫徹和準確把握各項目標要求,在踐行宗旨中守初心,在干事創業中擔使命,全力推動自然資源系統主題教育擲地有聲、落地見效。
二是制定學習要點。廳系統主題教育以3個月為期,以廳系統全體黨員、縣處級以上領導干部為重點,以“學領袖思想、學黨章黨規、學黨的理論、學黨史傳統”為主要內容,明確了主題教育重點學習任務。
三是創新教育方法。主題教育以集中學習、專題研討、調查研究、講專題黨課、召開民主生活會、“7+1”專項整治、慶“七一”主題黨日等多種方式相結合,確保主題教育形式多樣、取得實效。
四是確定主題教育重點任務及完成時間節點。制定了主題教育重點任務時間節點安排表,明確了動員部署、學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等主題教育各項具體任務、工作內容和時間節點,為開展主題教育明確了“任務書”“路線圖”和“時間表”。
(三)積極開展動員部署,凝聚強大思想共識。6月12日,廳黨組組織全廳系統副處級以上黨員干部及相關單位領導班子成員召開了主題教育動員部署會議,學習了中央及省委主題教育工作會議精神,如椽巨筆公眾號整理,安排部署了廳系統主題教育工作任務,凝聚了主題教育思想共識。
一是動員廳系統廣大黨員干部提高政治站位,切實樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,深入學習領袖思想、學習黨章黨規、學習黨的理論、學習黨史傳統,切實讓主題教育成為凝聚全黨意志、維護中央權威、彰顯地方自覺的思想教育、作風教育和紀律教育。
二是動員廳系統各級黨組織認真貫徹落實中央及省委主題教育工作精神,把主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,同堅決打贏三大攻堅戰、深入開展掃黑除惡專項斗爭等重點工作結合起來,同部署、同研究、同落實,做到統籌兼顧、相互促進、共同落實。
三是動員各級黨組織迅速行動,盡快制定主題教育工作方案,細化主題教育內容,全面啟動主題教育,確保主題教育取得扎實成效。目前,廳系統4個事業局、廳機關24個部門、15個直屬單位主題教育已全面啟動、深入開展。
(四)扎實開展集中學習研討,夯實黨員干部理論基礎。自廳系統主題教育啟動以來,按照守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求,切實將主題教育與中央重大決策部署和省委工作要求相結合,堅持主題教育全員覆蓋,爭取做到“不落一項、不少一人”,實現了全廳系統152個黨支部全覆蓋。
一是扎實組織集中學習。截至目前,廳機關組織黨員干部開展集中學習8次,累積學習時間達21個學時,參加學習700人(次)。省地礦局、有色局等先后組織集中學習不少于7次,學習時長達20個學時以上。廳系統各級黨組織開展集中學習411次,參加學習黨員達5164人(次)。全廳系統各級黨組織每日向主題教育領導小組辦公室上報本單位本部門主題教育開展信息,152個基層黨組織共上報1064條信息。
二是深入學習領會主題教育精神。各級黨組織組織黨員干部深入學習領會了中央及省委開展主題教育工作精神和部署要求,觀看了《習近平總書記生態文明思想》《共產黨人的初心與使命》《初心與使命》等電教片和話劇《永懷之歌》,下發了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《守初心擔使命》《青海省“不忘初心、牢記使命”主題教育學習資料文件匯編》的必學書籍。
三是認真組織開展專題探討。廳機關組織黨員領導干部圍繞“增強‘四個意識’,堅定‘四個自信’,做到‘兩個維護’”專題開展了交流研討,4名廳黨組成員作了主題發言。各級黨組織按照廳黨組部署要求,如椽巨筆整理,積極組織開展了專題研討,專題研討達47次,參加黨員618人(次)。省地調局組織開展專題研討,在方案中制定的研討主題的基礎上,結合了當前地勘工作實際,緊緊圍繞地勘項目中期野外檢查等重點工作,組織7名同志進行了主題發言,開展了交流討論,從地勘工作的部署、立項、質量、成果、綠色勘查、科技創新、綜合研究等方面提出了具體要求,明確了地勘工作思路,汲取了主題教育科學智慧和理論力量。
(五)豐富主題教育形式,強化學習教育效果。結合省情實際和自然資源工作實際,運用深入調查研究、講專題黨課、認真檢視剖析、召開專題民主生活會、開展主題實踐活動、問題整改落實等方式,強化主題教育效果。
二是豐富主題教育實踐活動內容。運用“七一”主題黨日、“革命傳統教育”“形勢政策教育”“信仰與忠誠”主題演講征文比賽、歌詠比賽、表彰“兩優一先”、“重溫入黨誓詞”、看望慰問困難黨員、參觀“不忘初心、牢記使命”檔案史料展、西路軍紀念館、地礦展覽館等主題教育實踐活動,進一步豐富主題教育形式,深化學習教育效果。
三是運用問題檢視剖析方法。主題教育堅持問題導向,運用邊學習邊反思,邊調研邊查擺,邊整改邊“回頭看”的方式,積極查擺存在問題和不足,持續運用召開專題民主生活會、廣泛征求意見建議等方式,豐富主題教育形式和內容,切實提高自然資源部門服務效能,努力提升主題教育工作質量。
四是結合地勘測繪工作實際,抓好主題教育工作。針對地勘測繪單位主題教育期間大多在野外工作的實際情況,印發了《關于進一步推進廳系統基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的通知》,要求各地勘測繪單位以野外項目組為單位成立臨時黨支部(黨小組),利用微信、qq等遠程軟件,開展線上主題教育學習活動,通過“每人講一次黨課、每周一次集中學習、每月一次黨日活動、開展一次談心談話、每月一次專題研討”的“五個一”活動,確保主題教育活動在野外一線同步開展。
五是各級黨組織開展了豐富多樣的主題教育活動。駐廳紀檢監察組黨支部將主題教育與實際工作相結合,做到業務工作與主題教育“兩手抓、兩不誤、雙促進”,針對違反中央八項規定、對中央決策部署貫徹落實不到位、違規領取評審費等突出問題,進行了重點整治,進一步強化了紀律作風建設。省地礦局立足地勘工作實際,成立主題教育領導小組和巡回指導組,積極拓寬學習形式和渠道,向離退休黨支部及時發送學習內容,實現了71個黨支部主題教育全覆蓋。省核工業局明確了主題教育必讀書目,在微信公眾號開設“信仰的聲音”,傳播主題教育“好聲音”。廳信息中心黨支部開展了主題教育入鄉村活動,結合精準扶貧、黨建聯建、土地日宣傳三項工作,聯合青海省基礎測繪臨時黨組織、化隆回族自治縣查甫藏族鄉黨委、查甫藏族鄉東臺村黨支部、勝利路小學黨支部、查甫中心學校黨支部開展了“不忘初心、牢記使命”黨建聯建主題教育。通過入黨宣誓儀式、唱紅歌表演、知識競猜、拔河、“6?25全國土地日”宣傳等形式,增加了活動的豐富性,達到了群眾干部齊參與的目的。通過積極宣傳廳系統主題教育先進典型案列,推動了主題教育“有聲”“有色”“有力”開展。
(六)開展深入調查研究,求真務實解決問題難題。廳黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅決貫徹“四個奔著去”總要求,緊密結合自然資源管理工作實際,精心組織部署專題調研活動。
一是及時制定方案,扎實開展調研。各級黨組織及時行動、迅速安排,根據各自分管工作領域和本單位本部門本支部近期重點工作等內容,制定了主題教育專題調研方案,明確了調研目的、調研題目、調研內容、調研方式等內容,并根據工作實際,著重抓好專題調研工作。專題調研從黨組、黨委到黨支部,自上而下,扎實開展,目前廳系統6個重點調研題目方案已按要求上報至省委第四巡回指導組。省核工業地質局黨委成立調研組,如椽巨筆公眾號整理,深入野外一線開展了主題教育學習會,在五道梁鈾礦調查、海德烏拉鈾礦等項目進行了實地調研,對項目管理存在的問題進行了整改,及時解決了人員短缺、技術難題等問題,按照綠色勘主題教育進幫扶村為藏族兒童送溫暖主題教育在野外一線查標準,提出了綠色勘查相關要求,有效推動了“不忘初心、牢記使命”主題教育落實落地。
二是扎實開展地勘項目外部環境問題協調解決活動。為推動主題教育向野外一線延伸,切實為一線職工辦好事、辦實事,組織印發了《關于緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動集中開展地勘項目外部環境問題協調解決工作的通知》,明確了各地勘事業局黨委開展地勘項目外部環境問題協調解決工作的具體要求和方法措施。各地勘單位黨委把協調解決地勘項目外部環境作為近期一項重點工作,結合主題教育任務目標,以高度的政治責任感和擔當意識,強化組織領導,成立了外部環境問題協調解決工作小組,制定了工作計劃,明確了任務分工,堅持從源頭治理、從根本防范,持續運用座談會、調查研究等方式,緊密結合主題教育,力爭在今后的工作中,解決地勘項目外部環境問題。
三是廣泛征求意見建議。在廳門戶網站開設了“廳長信箱”,在廳辦公樓一層設立了主題教育意見建議箱,充分征集廣大干部群眾意見建議,及時發現和解決存在問題,為主題教育下一步工作找不足、找思路、找方向。
(七)強化宣傳引導,營造主題教育濃厚氛圍。為全力推進主題教育取得實效,引領自然資源管理工作取得新進展,營造開展主題教育的濃厚氛圍,結合廳系統工作實際,采用了多媒體、多形式、多渠道、多方法的宣傳方式,形成了大力開展主題教育的強大氛圍,全廳系統迅速掀起了主題教育熱潮。
一是明確宣傳工作任務目標。為做好主題教育宣傳報道等工作,及時印發了《關于做好廳系統“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳工作的通知》,制定了宣傳組職責清單,細化了任務分工,層層落實了工作職責,設立了宣傳工作地點和專線,建立了高效有序的工作機制,推動了主題教育前期工作取得初步成效。廳主題教育開展情況先后被《中國自然資源報》《青海新聞網》等媒體報道。
三是采用多渠道宣傳。充分利用自然資源系統“一刊一網一信息一微信”等多媒體平臺,廣泛宣傳主題教育思想和內容。在廳門戶網站開設了主題教育宣傳專欄,每日更新主題教育宣傳報道信息,目前,廳門戶網站已上傳報道主題教育信息270條。并積極拓寬宣傳報道渠道,主動向《中國自然資源報》投稿,發表了《著力提升干事創業的能力》報道文章。四是廣泛開展宣傳引導。持續運用大屏幕等平臺,及時更新主題教育宣傳信息,制作了主題教育宣傳展板10余面,制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會手冊》,大力宣傳主題教育思想內容,引導廣大黨員干部積極學習黨的先進政治理論,確保理論學習有收獲、有成效,營造主題教育齊參與、共提升的濃厚氛圍。
一是還存在政治站位不夠高的問題。個別黨組織和黨員干部在主題教育中,對開展這次主題教育的重大現實意義認識還不夠深刻,不能將主題教育與實際工作緊密結合,理論學習與工作實踐粘合度不夠,需進一步提高黨員干部政治能力。
二是還存在政治理論學習不夠全面、深入和系統的問題。部分黨員干部對政治理論學習不夠重視,“蜻蜓點水”,沒有全面系統透徹地理解這次主題教育必學的相關理論內涵和精髓,特別是對習近平生態文明思想的理解把握和貫徹落實還不夠到位。
三是還存在主題教育全員覆蓋難的問題,全廳系統152個黨支部,基層黨組織眾多,人員分布分散,在上傳下達工作中,存在銜接困難、全員覆蓋難的問題。四是還存在文風不嚴不實的問題。個別黨員干部依舊存在個人心得體會、研討發言材料、黨課課件等與工作實際聯系不夠、與存在問題聯系不夠,泛泛而談,甚至存在抄襲現象,文風不嚴不實。
(一)切實提高思想認識。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,團結帶領各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。
一要充分認識開展主題教育的重大意義。各級黨組織要進一步認識主題教育的重要性,把主題教育作為當前和今后一段時期的首要政治任務,牢記共產黨人的初心和使命,站在大局的高度,部署安排和抓實抓細主題教育各項工作,做到與黨中央、省委省政府、廳黨組意志一致、行動一致、步調一致。
二要切實提高政治站位。廳系統全體黨員干部要認真貫徹落實主題教育各項部署要求,提高政治站位,做到心中有大局,識大體、顧大局,自覺在大局下學習、在大局下思考、在大局下行動,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,不折不扣落實好上級決策精神。
(二)扎實抓好學習教育。在前期集中學習和個人自學的基礎上,按照中央、省委省政府、廳黨組部署要求,不斷豐富學習內容,創新學習方式方法,強化學習效果。
一要扎實開展理論學習。堅持集中學習和自學相結合,組織黨員干部學習黨章黨規黨紀;通過讀原文、學原文、悟原理,原原本本通讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內容,提高理論學習實效;深入學習領會中央、省委省政府、廳黨組相關會議精神和部署要求。
二要開展豐富多樣的主題教育活動。各級黨組織要積極組織開展“閱讀周”“每日晨讀一小時”“信仰與忠誠”演講比賽、如椽巨筆公眾號,主題教育知識競賽等活動,進一步強化理論學習效果。
三要采用形式多樣的理論學習載體。充分利用書籍、微信、qq、視頻音頻等多媒體進行學習,并進一步拓寬學習渠道,豐富公眾號、網站專欄教育資源,及時運用學習強國、人民網、人民日報等主流媒體平臺,夯實學習教育效果,達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
(三)認真開展調研工作。邁開雙腿、深入調查是發現問題、解決問題、與一線干部群眾互動交流的重要手段,扎實開展調研工作意義重大、影響深遠。
一要明確調研題目,制定調研方案。廳辦公室要根據主題教育方案分工,及時制定完善主題教育調研工作方案,并協調各單位、各部門做好調研題目確定、調研方案制定等工作。
二要深入一線扎實開展調研。各級黨組黨委班子成員要深入一線了解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向一線職工學習、向實踐學習,多同群眾座談、多同干部談心,多商量討論,多發現存在問題難題,切實為一線干部群眾解難題、辦好事。各基層黨支部要結合工作實際,圍繞這次主題教育開展情況、圍繞貫徹落實中央、省委省政府、廳黨組決策部署情況、圍繞共產黨人的初心與使命等內容,確定調研題目,制定調研計劃,落實調研任務。
三要堅持“四個奔著去”原則。各級黨組織要多剖析典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,堅持做到問政于基層、問需于基層、問計于基層,真正撲下身子、沉在一線、蹲點調研,在發現問題、解決問題上出實招,在轉變作風、提高實效上下功夫,不斷提升調查的廣度、研究的深度、推進的力度,使調研工作成為推動事業發展的有力抓手。
四要做好跟蹤督導工作。針對各基層黨組織調研工作開展情況,主題教育領導小組及巡回指導組要及時做好跟蹤督導,充分結合意見建議征求、黨組黨委召開專題民主生活會、黨支部召開支部組織生活會等方式,針對自然資源系統存在的焦點難點、群眾反映強烈的問題,督促各級黨組織切實解決好各自領域的焦點難點問題。
(四)深入透徹檢視問題。在深入調研、廣泛征求意見的基礎上,堅持奔著問題去,邊學習邊反思,邊調研邊查擺,邊征求意見邊梳理,邊整改邊“回頭看”。
一要及時發現存在問題。通過個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式,充分收集干部群眾反映的意見和問題。各級黨組織要及時梳理匯總工作中發現的問題,統籌謀劃部署,做到及時發現、及時查擺、及時整改,確保檢視問題取得實效。
二要著力開展“7+1”專項整治活動。按照邊學邊查、立查立改、即知即改的要求,根據主題教育節點安排,將檢視問題納入主題教育全過程,及時檢查、深刻反思,做到事事“回頭看”,時時“回頭看”,確保主題教育不走形式、不走過場,取得實實在在的成效。
三要深入開展自我剖析。廳系統廣大黨員干部要對照黨章黨規,對照黨中央、省委省政府、廳黨組要求,對照先進典型,查擺自身不足和短板,深刻檢視剖析,堅持實事求是原則,在工作學習中做到“回頭看”,批評與自我批評要見人見物見思想,進一步明確努力的方向。
一要扎實開展主題黨日等實踐活動。在“七一”等重要時間節點,組織廳系統黨員干部扎實開展慶“七一”主題黨日活動,積極組織開展“信仰與忠誠”主題演講、看望慰問困難黨員、傳承紅色基因主題教育等形式多樣、內容豐富的主題實踐教育活動,強化黨員干部愛黨愛國意識。
二要講好專題黨課。各級黨組織班子成員要講好專題黨課,主要領導同志要在本單位帶頭講,注重用大白話講好大道理,強化互動交流、答疑解惑,增強黨課的吸引力和感染力,強化黨員干部思想政治建設。各黨支部支委和普通黨員要在本支部主動講黨課,談認識、談心得、談體會,發出好聲音,傳遞正能量。并邀請老黨員通過“憶從前?講初心”的形式,為黨員干部上黨課,引導自然資源系統黨員干部珍惜光榮歷史、發揚優良傳統,永葆政治本色。
(六)著力聚焦重點工作。切實用主題教育強化理論武裝,提高政治能力,讓學習成果內化于心、外化于行,推動廳系統各項重點工作落實。持續將主題教育與自然資源管理工作結合、與近期重點工作結合、與中央、省委部署要求結合,統籌部署、協調推進,達到相互促進、共同提升的目的。重點依托已成立的三個專項工作組和四個工作專班,以主題教育的實際成效,持續推動掃黑除惡、環保督察、耕地保護督察、違建別墅問題清理整頓等工作扎實開展。
(七)開好主題教育專題民主生活會和組織生活會。根據主題教育方案要求,在8月下旬,將組織召開專題民主生活會。為開好黨組黨委專題民主生活會和支部組織生活會,會前,各級黨組黨委班子成員要對照存在問題,進一步做好意見建議征求、問題查擺等工作,認真撰寫個人班子對照檢查材料,充分做好準備工作。各級黨組織要廣泛征求干部群眾意見建議,及時發現本單位本支部存在的突出問題、查擺主題教育工作中學習不積極、學風不扎實、敷衍了事等突出問題。黨組黨委班子要運用學習調研成果,針對檢視反思的問題,聯系整改落實情況,嚴肅認真開展對照檢查、自我反省、查擺存在問題。各黨支部要緊密聯系實際、聚焦查找出的突出問題和薄弱環節,剖析根源癥結,總結梳理存在問題。通過意見建議征集、問題查擺等方式,要為開好黨組黨委專題民主生活會和支部組織生活會打下堅實的基礎。
(八)進一步抓好學風文風。結合形式主義官僚主義整治活動,要堅持問題導向、靶向治療和精確懲治,進一步深挖主題教育中存在的形式主義官僚主義等突出問題,及時研究新表現、新動向,著力解決學習不夠、認識不夠、深入不夠、擔當不夠等問題,時刻做好查擺整治工作,堅持把主題教育各項工作做實做細,切實推動“學領袖思想、學黨章黨規、學黨的理論、學黨史傳統”常態化制度化。針對文風不嚴不實問題,要進一步加強黨員干部理想信念教育,強化意識形態引領,傳播正能量,弘揚主旋律,進一步增強黨員干部黨性意識,筑牢黨員信念之基,激發嚴以修身、嚴以律己、務求實效的思想精神。黨員干部個人發言、學習心得等材料必須親自撰寫,不能隨意抄襲下載,如有發現,要進行通報批評。
中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,我局黨委嚴格落實中央和市委部署要求,切實堅定政治立場、提高政治站位,將開展好主題教育作為首要政治任務和推動xx管理事業高質量發展的重要契機,聚焦根本任務、把握“十二字”總要求、緊扣“五句話”目標、堅持“四個貫穿始終”,推動主題教育有效開展,現將有關工作開展情況總結報告如下:
(一)完善領導體系,扎實推動主題教育深入開展。
一是加強組織領導。成立了以局黨委主要負責同志為組長,其他班子成員為副組長,機關和所屬單位主要負責人為成員的局主題教育領導小組。下設領導小組辦公室,負責日常工作協調推動。明確局黨委主要負責同志第一責任人職責和班子成員“一崗雙責”要求,壓實各級黨組織和相關責任部門職責任務,形成以領導小組為中樞,領導小組辦公室為推進主體,各級黨組織和責任部門共同參與的工作機制,保證主題教育上下貫通、銜接有序、一體推進。
二是精心動員部署。緊密結合xx管理工作實際,立足于圍繞工作中心、服務xx大局,主要領導親自組織制定主題教育實施方案,明確總體要求、工作安排、主要任務。進一步細化任務分解,制定xx個方面xx項具體工作任務,明確責任分工、完成時限,強化進度管理,推動工作有序開展。組織召開動員部署會議,局黨委主要負責同志圍繞提高政治站位、統一思想認識、緊密聯系實際、落實目標任務和精心組織實施、確保主題教育取得實效等方面就開展主題教育進行動員部署,進一步增強了全局黨員干部參與主題教育的思想和行動自覺。
三是強化組織推動。完善主題教育領導小組工作機制,加強對上級會議精神和工作要求的傳達部署,每次市委、指導組會議召開后,主要負責人均第一時間聽取會議情況匯報,就提升思想認識、不折不扣抓好落實提要求、做安排。組織召開主題教育領導小組會議xx次,集體傳達學習中央主題教育工作會議、市委主題教育動員部署會議、市委整改落實工作推動會議等相關會議精神和中央主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》等相關工作要求,集中學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,習近平總書記在內蒙古考察時的重要講話、重要指示精神,尤其是關于開展主題教育的重要指示精神以及市委組織部xx部長關于主題教育的相關講話等指示要求,對市委主題教育暗訪情況進行通報,對上級強調的關鍵環節、工作要求進行再強調、再部署。嚴格對標上級要求,深入研究分析我局主題教育實施中存在的問題短板,明確整改措施。結合局主題教育方案就完善學習教育計劃、落實調研工作要求、深入檢視發現問題、抓好整改落實、對照黨章黨規找差距等工作明確了具體落實要求,進一步提升了開展主題教育的主動性、針對性、實效性,推動主題教育扎實開展。
四是加強督導檢查。制定主題教育督導工作安排,明確督導內容、工作要求。加強業務培訓,組織督導組成員深入學習部長在市委主題教育巡回指導組和領導小組辦公室工作人員培訓會上的講話等相關精神,提升督導工作的針對性、實效性。對下屬地方海事局黨支部各項工作計劃安排進行細致審核,派員列席集中學習研討會議,開展知識測試和明察暗訪,對集中學習研討、確定調研選題、結合實際開展專項整治、深入檢視發現問題、扎實開好專題民主生活會等重點環節嚴肅標準、細化要求,督促工作扎實開展。強化黨支部書記培訓和指導,細化對各黨支部開展主題教育的具體要求,建立支部活動情況收集報送機制,通過深入支部開展檢查、通過先鋒網暗察等形式對機關和管理處黨支部主題教育開展情況進行及時跟蹤了解、督促提醒,推動主題教育深入開展、覆蓋全體黨員干部。
五是營造濃厚氛圍。編寫xx期主題教育簡報,在黨員活動室設置主題活動園地、樓層主題展板設置展示區集中展示宣傳主題教育相關內容,利用大屏幕滾動播放、微信和qq群及交委網站、公眾號及時推送宣傳等形式,深入宣傳黨中央精神和市委部署要求,及時反映我局主題教育進展成效,定期向指導組報送新聞線索、向委報送活動信息,營造了開展主題教育的氛圍。
(二)堅持立學醒腦,切實夯實主題教育思想基礎。
一是細化學習教育安排。制定學習教育工作計劃,明確個人自學、集中學習研討安排和工作要求,細化革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育、警示教育載體手段和時間安排,對支部每周至少集中學習一次等要求進行強調,保證學習教育各項工作統籌推進,營造濃厚學習教育氛圍。
二是認真開展個人自學。制定下發主題教育個人自學要求,明確個人自學重點內容和學習頻次。堅持讀原文悟原理,配發《習近平關于“不忘初心、牢記使命重要論述選編”》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《做到“兩個維護》《見證初心和使命“十一書”》《貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想在改革發展穩定中攻堅克難案例》及黨史等學習書籍,組織引導全局黨員干部集中時間、集中精力,逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。編寫主題教育學習測試題,組織開展學習測試,切實保障個人自學成效。
三是提升學習研討成效。分別制定6月7月兩次集中學習研討和對照黨章黨規找差距集中研討等工作安排,明確學習時間、學習內容、研討選題和工作要求,組織領導班子成員和處級以上干部認真準備研討交流發言。嚴格落實學習研討工作要求,保證出席范圍、出勤率和學習時間。組織集中學原著、讀原文、悟原理,在前期黨員干部自學,對《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、黨章黨規、習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的講話等學習內容進行自學自讀、通讀原文基礎上,領導班子成員和處級干部聯系自身學習收獲、思想實際和工作實際,堅持問題導向,談認識、找差距、明方向、談整改,達到了互動學習提升、思想碰撞的目的,進一步增強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內涵的理解領悟,增強了筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵、助推xx高質量發展的思想自覺。研討交流中,自覺與守初心、擔使命結合起來,同研究解決xx管理改革發展穩定的突出問題結合起來,同研究解決制約xx管理重點工作任務的難點問題結合起來,班子成員結合個人實際,深入查擺剖析問題xx個,均制定了有針對性的整改措施,為提升學習研討針對性,推動問題有效解決奠定了堅實基礎。
四是統籌開展“四個教育”。積極開展革命傳統教育,組織全局處級以上干部參觀周鄧紀念館、xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻展,組織全局黨員干部參觀xx、觀看影片《周恩來回延安》《錢學森》。組織全局各支部開展“不忘入黨初心、牢記黨員使命、重溫入黨志愿書”主題黨日活動,對照入黨初心,查擺問題短板,教育引導全體黨員更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。組織黨員干部走進xx有限公司開展聯合主題黨日、進行實地調研,了解xx智慧xx建設目標方向、xx集裝箱業務發展趨勢等xx發展形勢,切實提升形式政策教育實效。邀請相關專家學者進行形勢政策教育,明確了推動高質量發展的方法路徑,為推動xx事業高質量發展奠定了理論基礎。邀請黨校教師以《xx》為題進行宣講,進一步加深黨員干部對黨章的理解和把握,教育引導黨員干部對照黨章黨規找差距、明方向,自覺做遵規守紀、敢于擔當的合格共產黨員。充分利用主題教育先進典型事跡材料選編、警示教育選編等資料,推動先進典型教育和警示教育常態化。召開慶祝建黨98周年大會,由“兩優一先”代表進行經驗交流,開展先進典型教育。組織全局黨員干部深入學習張富清同志先進事跡,主動對標對表、檢視查擺不足、汲取榜樣力量,引導廣大黨員干部在推動xx管理事業高質量發展中做先鋒、當表率。由局主要領導結合清正廉潔做表率的主題教育目標,利用系統內xx等反面典型案例講授廉政黨課,開展警示教育。截至目前,共組織開展各類活動xx次,進一步筑牢了“紅色基因”,黨員干部守初心、擔使命,自覺做遵規守紀、敢于擔當的合格共產黨員的自覺性普遍增強,干事創業的內生動力有效提升。
(三)深入調查研究,切實找準找實存在問題。
一是深入基層一線調研。反復研究制定了主題教育調研工作計劃,明確調研內容、形式、交流調研成果安排,推動調研工作貫徹始終、深入開展、取得實效。堅持問題導向,領導班子成員和處級干部結合自身工作實際,圍繞貫徹落實習近平總書記對xx工作提出的“三個著力”重要要求和視察xx、視察xx港作出的重要指示,圍繞推進xx管理各項重點工作認真研究確定調研課題,重點聚焦中央和市委部署正在做的事情,聚焦解決xx事業發展中的重點難點問題開展,體現了與正在做的建設世界一流大港、北方xx核心區建設等工作充分結合,選題涉及推進xx岸治亂出清規范堆場經營管理、加快xx基礎設施建設、平安xx建設等xx管理重點、難點領域,班子成員共確定調研選題xx個,處級干部以處室為單位確定調研選題xx個。組織班子成員和處級干部制定調研工作安排,明確了調研時間、主題、形式。局領導班子成員和處級干部按照調研要求及調研方案,采取隨機走訪、個別訪談、明察暗訪、座談交流等多種形式,著眼解決實際問題,深入基層一線,實地走訪堆場、碼頭、xx公司等xx企業,面對面與黨員群眾深入交流,真正摸情況、找癥結,研究破解難題的實招、硬招,推動黨中央和上級決策部署落實落地。截至目前,局領導班子成員深入xx企業、基層一線開展調研xx人次,征求意見建議xx條,調研梳理問題xx個,已經解決問題xx個,形成調研報告xx篇。處級干部形成調研報告xx篇。注重突出調研成果轉化運用,組織召開調研成果交流會,班子成員圍繞自身調研選題開展情況,分析形勢、交流認識、查找差距、提出措施。在成果交流中突出了對重難點問題的集體研究,針對港區經營企業管理政策優化等xx個重難點問題,形成了統一意見,明確了推進落實的xx個方面具體措施和時限要求,xx項調研成果共制訂解決措施xx項,為下一步破解行業發展難題、解決企業群眾實際問題、推動xx管理各項工作成效不斷提升打下了堅實基礎。
二是認真講授專題黨課。在學習調研基礎上,局領導班子成員認真梳理問題建議,針對分管領域和xx管理工作改革發展實際,認真研究確定《治亂出清促發展、擔當有為鑄忠誠》等5項黨課選題。注重貼近黨員、貼近實際,圍繞學習體會收獲,圍繞運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施,開展專題黨課講授,切實將調研成果轉化為推動分管工作的有效舉措。
(四)深刻檢視問題,切實明確整改方向。
一是全面聽取意見建議。通過設置征求意見箱、發放征求意見表、建立征求意見郵箱等多種形式,面向上級部門、xx企業、機關處室、局屬單位以及黨員群眾深入征求意見建議。征求到對局領導班子原汁原味意見建議xx條,征求到對班子成員個人意見建議xx條。對意見建議逐條逐項梳理分析,班子成員主動認領問題、查擺不足,為全面深入制定問題清單提供了有效依據。
二是深入檢視查擺問題。局領導班子和班子成員嚴格落實“四個對照”“四個找一找”及對照黨章黨規找差距、切實列好問題清單等要求,逐項對標對表,以細致的工作舉措保障清單列準列實。從交流研討、調查研究、征求意見、對照黨章黨規等7方面全面深入查擺梳理突出問題,逐一梳理匯總、全盤統籌考慮,通過現象看本質、通過表現找根源,做到查擺問題聚焦xx管理職責定位、突出工作難點堵點,問題表現具體精確、見人見事,原因剖析深刻到位、找準根源,整改措施務實有效、落實落細,確?!八膫€要件”找準查深針對性強。領導班子問題清單聚焦全局面上突出問題、從班子成員個人身上找共性問題、從內外部反映中找典型問題,從專項整治、調查研究和對照黨章黨規等方面中找全局性問題,形成了包含xx項主要問題的問題清單。班子成員重點結合個人主題教育開展以來工作、思想實際,從交流研討等7方面,結合個人分管領域突出問題,對照班子問題清單逐項對照、自覺認領,均形成了較為完善的個人問題清單,合計梳理問題xx個,保障了整改落實工作的針對性、實效性。
(五)狠抓整改落實,切實推動突出問題解決。
一是抓緊抓實專項整治。對照市委10項專項整治方案和我局自行確定的xx項專項整治問題,結合調查研究、征求意見、群眾反映等多種方式,逐項進行全面系統排查,切實摸清實際情況、找準問題表現,列出具體問題,具體到事到人。制定專項整治工作安排,梳理專項整治問題xx個,明確整改措施xx項,切實構建點面覆蓋、上下貫通的問題清單管理機制。健全完善專項整治工作督查推動機制和銷號管理工作機制,形成局黨委統一領導、班子成員分工負責、責任處室狠抓落實、領導小組辦公室跟蹤督查反饋的專項整治工作合力。注重加強對專項整治問題的研究分析,將整改任務落細落小,保證專項整治有抓手、可操作、能落實。組織召開主題教育領導小組會議,逐項聽取專項整治任務落實進度,督促加快整改進度、提升整改成效。嚴格過程和環節把控,以周為單位推動專項整治整改任務開展。截至目前,對照市委10項專項整治方案確定的整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題等10方面共xx項專項整治問題已完成xx項問題整改,其余xx項均取得了階段性整改成果,正在按照時間節點持續推進之中。對于我局自行確定的xx項專項整治問題,組織制定了專項整治具體方案,行業安全管理、xx工程建設、“一制三化”改革、污染防治方面存在的xx個問題均已整改完成。目前,專項整治任務整改完成率達到xx%。
二是堅決推動問題整改。堅持問題導向、目標導向,針對檢視問題形成的領導班子和班次成員問題清單,全面進行歸納整理,分門別類列出具體問題表現,深入分析產生根源,明確問題來源,細化整改措施、完成時限,明確“時間表”“路線圖”,確保事事有著落、件件有回音,保證整改工作方向明確、措施有力、開展迅速。截止目前,領導班子問題清單中的xx項問題已完成“完善xx行業行政執法制度缺乏緊迫感,行業執法能力建設有待加強”等xx項問題整改,整改完成率為xx%,其余xx項正在按照時間節點持續推進,班子成員個人整改事項正扎實有序推進。
三是突出整改整治成效。充分發揮局黨委統領作用,局主要領導認真履行整改整治第一責任人職責,組織全局上下克服按部就班、卡時間節點的被動工作狀態,主動加大力度、提高標準、提前時限,推動整改整治工作進度明顯提升。截至目前,整改整治xx項任務已完成xx項,完成率達到xx%,方案中明確在8月xx日前取得階段性成效的整改整治任務均已完成全面整改。注重立足xx管理工作實際,以整改整治促進重點戰略任務實施、推動xx事業高質量發展。瞄準建設一流xx的目標,以全力推動xx核心區評價指標體系落地實施為抓手,聘請xx研究院專家對xx建設情況進行評估,組織核心區協調小組成員單位召開xx等三場專題調研會,已完成評估報告。認真落實中央關于優化營商環境要求和我市xx降費提效、治亂出清、優化環境專項行動部署,加快收費目錄清單梳理,以最短時間完成目錄清單系統錄入工作。加大xx領域重點xx項目建設推進力度,多次采用現場調研及召開工作會的方式開展推進,提出了相關前期手續由串聯改為并聯、落實“一制三化”,采取承諾制、容缺后補等方式促開工原則,協調解決了制約項目進展的手續問題、遺留問題,目前固定資產投資項目建設已進入正常發展軌道,可以確保完成年度固定資產投資任務。海洋裝備制造基地工程目前已完成施工前“三通一平”工作,已進入重新招標環節。xx集團xx個遺留項目已進行梳理分類,提出了解決原則和方案,目前已解決xx項問題。推動內河船舶非法從事海上運輸治理工作中,充分發揮聯防聯控、聯合執法的工作機制,組織開展xx次聯合執法,清理“三無”漁船xx艘,查扣3艘非法從事海上運輸內河船舶,處罰1名無證駕駛機動船舶人員。采取疏堵結合等措施,發布《通告》,加快正規接卸砂碼頭的開放進度,推動內河船舶返回內河水域。加強建章立制,構建完善工作長效機制。印發執行了《關于進一步明確海洋石油支持船舶運輸管理有關工作的通知》《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)》,發布了《xx市交通運輸委員會關于企業經營國際船舶管理業務有關事項的通告》,重新研究調整了xx局領導班子成員工作分工,研究成立了局依法行政工作領導小組和局生態環保工作領導小組,制定印發了《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)xx17項行政執法工作制度,完成《xx危險貨物安全評價規范》地方標準和《危險貨物xx建設項目安全條件審查流程》編制,編制并印發內控管理手冊、制度匯編。截至目前共建章立制xx項,為規范xx管理各項工作開展提供了制度依據和基礎保障。
在主題教育開展中,我局黨委認真學習領會習近平總書記重要講話、指示批示精神及上級工作要求,緊緊圍繞總要求、總路徑,認真落實從嚴從實要求,把“表針”調到“總要求”上,把“焦距”對準“目標任務”上,把“子彈”打到群眾和xx企業滿意的“靶子”上,通過開展主題教育進一步筑牢了初心使命、凝聚了奮進力量、夯實了工作作風、提升了工作實效,主題教育取得了積極成效:
(一)深學細照篤行,嚴守初心、勇擔使命的思想自覺更加牢固。通過細化學習安排、大力開展督導,督促黨員干部在學習教育中舍得花時間、下力氣,做到了個人自學與集中學習相結合、內外學習相結合、理論學習與工作實際相結合,既講感受、講認識,又查問題、挖根源,學習有思考,交流有深度。通過學習教育和查擺問題使全局黨員干部加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統領悟,進一步深刻理解了初心使命的內涵要義,把握了黨和國家為求民族復興、人民幸福的時代意義,進一步加深了對群眾路線的認識把握,切實樹牢了為民情懷,堅守初心更加有篤定,勇擔使命更加自覺。
(二)對照對標對表,彌補短板、整改提升的努力方向更加明確。對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,深入查找了領導班子、班子成員及黨員干部個人的差距與不足,領導班子通過梳理專項整治類別,細化專項整治問題,制定有針對性的整改措施,形成問題清單,明確整改任務,進一步明確了差距和不足,增強了切實為初心、為使命接續奮斗、改進不足的魄力和勇氣,堅定了踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、落實中央決策部署的目標和方向。
(三)便民利民惠民,踐行宗旨、為民服務的能力水平顯著提升。班子成員通過走一線、跑基層、查民生,深入開展調研、問計于民、問需于民,進一步牢固樹立了以人民為中心的工作理念,針對群眾、企業反映突出的重點、難點、堵點、痛點問題,統籌出臺了一批服務舉措,貼近基層群眾、企業新需求新期待,積極化解生產經營中的困難、難題,為民服務成效有效提升。
(四)立知立行立改,履職盡責、擔當作為的奮斗精神顯著增強。將整改落實工作作為檢驗主題教育成效的重要標準,切實在真改實改上下功夫。通過開展主題教育,培育了黨員干部從嚴從實、干事創業的濃厚氛圍,有效解決了不作為、亂作為和不會為、不善為問題,在工作落實中樹立了強烈的從緊從快辦實事的緊迫意識,工作效能、辦事效率得到極大提高。在整改整治中克服了按部就班、卡時間節點的被動工作狀態,主動加大力度、提高標準、提前時限,推動整改整治工作進度明顯提升,在推動xx建設、xx評價指標體系落地實施、推動xx岸降費提效、構建完善工作長效機制等方面均取得了較為突出成效。
通過開展主題教育,全局黨員干部普遍感到在學習教育中錘煉了黨性修養,在調查研究中體悟了魚水情深,在檢視問題中感受到了差距不足,在整改落實中堅定了決心信心,思想政治深受洗禮、初心使命更加牢固。通過扎實深入開展主題教育,我們積累了寶貴的經驗啟示,對今后做好xx管理各項工作,推動xx事業高質量發展具有積極深遠的指導借鑒作用:
一是必須把政治建設擺在首位,始終堅定正確的政治方向。旗幟鮮明講政治,是對國家機關的基本要求。必須在思想上、政治上、行動上與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示,堅決貫徹落實市委的各項工作要求,把政治建設的要求融入到xx管理工作的各個方面、各個環節,把政治機關建設落細到每一個工作舉措、每一個黨員干部的一言一行,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今年以來,各級黨委率先垂范,各級紀檢監察機關認真履行牽頭抓總職責,各級各部門深入扎實開展警示教育。
一、工作開展情況。
(一)講授一次專題廉政黨課。堅持領導帶頭,深入扎實講授廉政黨課,為廣大黨員干部筑牢拒腐防變思想道德防線奠定堅實基礎。年內,州委主要領導帶頭講授廉政黨課xx場次,帶頭運用監督執紀“第一種形態”開展個別談話xx余人次、集體廉政談話xx余人次。全州各級主要領導干部講授專題廉政黨課xx場次,有針對性地抓好黨員干部的紀法教育,把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。
(二)開展一次現場警示教育。管好用活警示教育基地,充分發揮反腐倡廉警示教育基地和網上展館作用,緊跟中央和省州全面從嚴治黨新動態,及時更新完善內容,第一時間制作違紀違法典型案例警示教育展板懸掛上墻,切實提高警示教育的政治性、時效性和針對性。截至目前,組織全州黨員干部到警示教育基地開展警示教育xx場次,xx人次接受警示教育。同時,在xx醫院召開案情通報暨警示教育大會,組織旁聽醫院主要領導案件庭審。各級各部門因地制宜結合各自實際,采取編印警示教育讀本、案例通報、觀看警示教育片、旁聽法院庭審、上門宣講等方式,加大警示教育力度,提升警示教育實效。
既有甘于被“圍獵”、貪污受賄、虛報冒領、截留私分的腐敗案例,又有涉黑涉惡腐敗和“保護傘”、“村霸”。共印制xx冊及時發放全州各級黨組織和廣大黨員干部。拍攝掃黑除惡破網打“傘”警示教育片,用身邊案教育身邊人。全州點名道姓公開通報曝光違反中央八項規定精神問題典型案例xx批xx起,發布紀律審查和監察調查信息xx條。
組織開展“政治關愛式”談心談話,對十九大以來受處分問責的xx名干部開展一次“政治關愛式”談話回訪工作,切實為干部減負松綁,激勵擔當作為、干事創業。
(五)開展一次落實“兩個責任”約談。嚴格落實黨中央和省委、州委全面從嚴治黨決策部署,印發開展落實全面從嚴治黨“兩個責任”專題約談的通知,對落實黨委(黨組)主體責任,紀檢監察機關監督責任,黨組織書記第一責任,班子成員“一崗雙責”進行專題約談,層層傳導壓力,壓緊壓實責任。截至目前,全州共開展“兩個責任”專題約談xx萬余人次,有效有力壓實了全面從嚴治黨的政治責任。
(六)組織一次黨紀法規在線測試。堅持考學結合、以考促學,緊緊圍繞《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》等黨內法規,《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監察法》《中華人民共和國公務員法》等法律法規內容,組織開展黨紀法規測試,全州共有xx人次參加,黨員干部紀律規矩意識明顯增強。
(七)組織一場家風建設主題演講。深刻汲取腐敗案件中治家不嚴的教訓,在全州開展了家風建設主題演講,貫徹習近平總書記對家風建設重要論述,教育引導全州廣大黨員干部當好清廉家風傳承者,當好清廉家風引領者,當好清廉家風守護者,廉潔修身、廉潔齊家,傳承中華民族傳統美德,弘揚黨的光榮傳統,時刻守護家庭廉潔底線。全州共xx多家單位的xx余名選手參賽,全州共組織主題演講xx場次。
(八)開展一次崗位廉政教育。全州各級黨組織針對黨員干部和公職人員的不同崗位特點,以查找廉政風險點為切入點,貼近黨員干部和公職人員的思想、生活和工作實際,科學設置崗位廉政教育的內容和載體,積極探索崗位廉政教育的新機制和新形式,因時施教、因崗施教、因人施教,不斷增強黨員干部和公職人員的紀律規矩意識,筑牢拒腐防變的思想防線、紀法防線。全州共開展崗位廉政教育xx場次,受教育對象xx萬余人次。
二、存在的主要問題。
一些領導和干部職工對警示教育不入心、不入腦,違紀違規行為時有發生。二是督促跟蹤問效不夠。部分基層黨組織日常監督檢查存在時松時緊的現象,導致部分黨組織開展警示教育工作步調不一致、發展不平衡。三是方式方法不靈活。有的單位開展警示教育缺乏靈活性,方式方法機械教條,過多依靠上級編撰下發的警示教育材料,結合本地方、本部門特點和實際不多,缺少鮮活性和靈活性,警示教育效果有差距。
三、下步工作建議。
下步工作中,我們將認真總結經驗,不斷鞏固拓展警示教育成果。一是提高站位,進一步壓實責任。深刻認識持續深入開展警示教育的重大意義,提高政治站位,強化使命擔當,壓實工作責任,把警示教育作為推進全面從嚴治黨向縱深發展的有力抓手,有計劃、有步驟推進警示教育,堅決全面徹底消除嚴重違紀違法案件的嚴重危害和惡劣影響,堅決清除政治污染底泥和污染因子,著力構建風清氣正的良好政治生態。二是強化督查,確保警示教育實效。對標警示教育工作安排,各級紀檢監察機關將進一步加大工作推進的督促檢查力度,緊盯薄弱環節、突出問題加強檢查,定期掌握工作推進情況,及時解決工作推進中的存在困難和問題,確保警示教育取得實實在在成效。三是總結經驗,不斷鞏固提升警示教育成果。認真總結開展警示教育取得的成功經驗,不斷完善工作思路,創新工作舉措,改進工作不足,努力把警示教育做得更有特色、更有亮點、更有成效,為營造風清氣正的政治生態和干事創業的優良環境提供有力的抓手。
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黨史學習教育開展以來,xx新區xx町黨委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主線,強調早、實、活、效、廣泛的五個焦點,進一步推進黨史學習教育深入、心、實。
以早字為焦點抓住組織。黨史學習教育開展之初,xx鎮黨委高度重視,由主要領導領導,成立了鎮黨史學習教育領導小組和辦公室,明確了工作責任。制定鎮級黨史學習教育實施方案和推進方案,依靠工作目標、主要任務,細分明確工作措施,確保組織到達、措施到達、執行到達。第一時間召開黨史學習教育動員部署會,全面部署全鎮黨史學習教育開展,要求各基層黨組織緊密結合自身實際,制定學習教育計劃,從思想、組織、工作力量保障做好充分準備,確保學習教育有序開始。
利用區、鎮社區黨校課程和教師資源,形成可訂購的個性化名單。圍繞如何學習,發行任務清單,明確需要達成的目標量和任務數量,鼓勵許多基層黨組織和黨員干部在完成規定動作的同時積極開展自由動作,推進黨史學習教育學習。
做好一件事,引導全鎮黨員結合防疫、創城、創衛等工作,開展志愿服務活動,為大眾做一件事,以實際行動實踐初心使命。
著重于效果這個詞的推進。xx鎮黨委將學習黨史與推進中心工作緊密結合,以人民城市人民建設、人民城市人民為發展理念,緊緊抓住主要責任主業,致力于解決大眾最關心、最迫切的問題。為了解決果農銷售桃子的問題,鎮黨委建立了田間黨建聯盟平臺,以舉辦生產銷售對接座談會的形式邀請各黨建聯合建設機構參加,進一步整合黨建聯合建設機構資源,促進xx鎮農產品銷售。為了解決xx鎮的困境,積極開展班長工程訓練,以頭腦風暴的形式,討論疫情對策、鄉村振興、垃圾分類等重點工作,聚集各基層黨組織的頭雁智慧,進一步開拓工作思路。
以廣字為焦點抓住宣傳。為了進一步擴大宣傳范圍,xx鎮黨委通過微視頻的形式,拍攝了一系列紅色微視頻黨課,以xx鎮革命人物、歷史事跡為腳本,展示了xx鎮革命家吳仲超和革命夫婦盛幼宣、楊逸菲夫婦的故事,以身邊的紅色故事為真實生動的本土黨史教材,拍攝了xx鎮黨史學習教育黨政電影《不忘初心的實踐為先》xx人講xx事》,進一步提高了黨史宣傳教育的有效性和廣泛性,形成了知史愛黨、知史愛國的濃厚氛圍。
;;;;;這次政法隊伍教育整頓,堅持五個過硬要求、突出四項任務、聚焦三個環節,既是貫徹黨中央決策部署的實際行動,也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措,對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領導動員宣講、專家輔導講座,參加本院集中學習討論,進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識,同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結合學習思考和平時工作實踐中的一些感受,談幾點粗淺體會:
一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的,需要在持續學習中培塑提高。
政法姓黨是政法機關永遠不變的根和魂。作為檢察機關的共產黨員,培塑忠誠純潔可靠品質,基本前提就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識的學習,堅定理想信念,努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。法院工作的特殊性質,使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多,但更深層次原因,還是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠誠純潔可靠本色,理想信念是基礎。必須時刻告誡自己,任何時候都不能放松對學習改造,自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真學、真懂、真信、真用上下功夫,斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。每一次的集中教育整頓中,都要圍繞需要解決的問題,進行認真的思想清理和對照檢查,做到參加一次教育,思想受一次觸動,心靈得到一次凈化,理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷,無法抹去,使我在精神上再一次得到洗禮,在信念上進一步得到升華!在工作中要做到三個始終。
二、始終旗幟鮮明講政治。
法院是人民的法院,是黨領導下的人民法院,作為基層法院的一名法官,必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。堅定理想信念,弘揚蘇區精神,不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領導,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,確保黨中央令行禁止,確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好,確保法院的各項工作部署落到實處,做一個政治合格的人民法官。
三、始終堅定不移強素質。
作為一名基層員額法官,自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規矩,堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線,遵守法院的各項規章制度,確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官,為使自己處理的每一件案件公平公正,經得起歷史的檢驗,必須加強法律業務的學習和庭審駕馭能力的提高,加強對法律知識的學習,尤其是新出臺的法律、司法解釋的學習和理解,要向書本學,向同事學,努力提高自己的審判業務水平,同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情,做到有機結合,妥善處理每一件案件,讓案件的處理即符合法律規定,又能從社會大局出發,維護社會穩定,促進社會的安定團結,讓每一件案件都體現出公平正義的社會主義核心價值觀。
四、始終堅持操守保廉潔。
一名稱職的人民法官,除了需要具備法律基本素質,還要有高度的職業道德和職業情操。公正、廉潔、為民是政法干警的核心價值觀,也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官,應當牢固樹立起社會主義法治理念,熱愛審判事業,珍惜法官榮譽,堅持法官職業操守,恪守法官良知,以維護社會公平正義為己任,認真履行法官職責。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅持自重、自省、自警、自勵,依法正確行使審判權。嚴格遵守中央八項規定、五個嚴禁和廉潔司法規定,知敬畏、存戒懼、守底線。始終繃緊廉潔自律這根弦,始終對法律和權力抱有敬畏之心。堅決守住用權的法律紅線和黨紀政紀底線,嚴格按原則、規矩和程序辦案、辦事情,確保權力行使不偏向、不越軌、不出格,確保手中的公權力在法律框架內行使。堅持做到一心為民、司法為民,讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
黨的十九大報告把“不忘初心,牢記使命”寫入了新時代偉大斗爭的政治宣言,指出“不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力?!?/p>
信仰和旗幟是中國共產黨人“初心”的首要內涵。黨的十九大報告強調:“革命理想高于天,共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,是中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的結統一的思想基礎?!敝挥欣硐胄拍顖远ǖ娜?,才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設和改革開放的旗幟問題。
作為一名中國共產黨員,初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心,就要在黨愛黨、在黨為黨,忠誠一輩子,奉獻一輩子。
不忘初心,就是要堅定不移跟黨走,始終以黨為主心骨和堅強領導核心。不忘初心,就是要毫不保留忠誠于黨?!皩h忠誠”,是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產黨時的錚錚誓言,也是黨章規定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。不忘初心,就是要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。這是時代的需要、人民的共識,更是對馬克思主義領導思想的堅持和繼承。
不忘初心,就是不忘公仆本色,時刻牢記服務之本?!叭娜鉃槿嗣穹铡边@句話有兩個關鍵詞,一個是“人民”,一個是“服務”。
我們有幸處在新時代,更有責于新時代。我們堅信,有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導,在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業新的偉大勝利,中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。
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