<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過撰寫自查報告，我們可以對過去一段時間的表現進行客觀地評估。以下是一些優秀的自查報告寫作示例，供大家參考，希望能夠給大家一些實用的寫作技巧和方法。
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的各項工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心，是教育黨員的學校，是戰勝困難的堡壘。它在社會基層單位中發揮著核心作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作同經濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，設立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態工作主動戰。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產業惠民生率先實現全面小康》榮獲縣三等獎;設置了“桂陽發展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領導堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。
二是強化載體，占領輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮區、政府院內設立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、森林防火等內容，強化宣傳載體建設。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮黨委換屆、安全生產、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經驗和典型進行了推介報導。同時，我鎮成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經視和桂陽經視中進行了專題報道。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[2021]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
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按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習***新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習***總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用***新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習***新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
三要及時總結意識形態中取得的經驗，注重挖掘和發現在意識形態中出的新經驗、新做法的提煉完善，并用制度的形式固定下來，長期堅持下去，確保取得實實在在的效果。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，從更深的戰略意義、更高的目標追求，認識加強意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，牢牢掌握意識形態的領導權主動權，把意識形態工作同經濟工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，設立微信工作群，不斷增強干部職工特別是領導干部的責任意識。全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，堅持“四同”機制，全力打好意識形態工作主動戰。
堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。
興產業惠民生率先實現全面小康》榮獲縣三等獎;設置了“桂陽發展缺什么，我們需要干什么”大討論活動宣傳欄，干部職工積極撰寫調研討論文章，并上墻予以公示。
三是堅持領導干部“微黨課”制度。結合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論和“學講話用講話”心得交流活動，黨政領導堅持每周上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質，使廣大群眾樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力創業，勤勞致富。
在輿論引導與對外宣傳中，始終堅持團結穩定鼓勁，正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規律，講究輿論宣傳藝術，提高輿論引導效果，為全鎮的改革發展穩定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規范輿論宣傳。進一步健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發現。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件及突發性問題及時尤其注重提前介入，防患未然，特別注意掌握網絡輿情，牢牢掌握新聞報導主動權。
二是強化載體，占領輿論陣地。投入20余萬元，先后在各村建立固定的群眾工作宣傳欄，在鎮區、政府院內設立了大型不銹鋼宣傳廊，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化建設、黨風廉政建設、安全生產、森林防火等內容，強化宣傳載體建設。
三是主動出擊，切實加強對外宣傳。積極投稿，半年來共投稿15篇，桂陽手機報、今日桂陽、天下桂陽等媒體對我鎮黨委換屆、安全生產、“兩學一做”、雁過拔毛式專項整治及合并村工作等先進經驗和典型進行了推介報導。同時，我鎮成功推介了“感動桂陽十大人物”蒹葭村“愚公”李朝榮修路8年的故事，并在湖南經視和桂陽經視中進行了專題報道。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[2021]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[20xx]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部20xx年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：師德師風建設方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》（南職宣發[20**]41號）文件精神，現將馬克思主義學院黨支部20**年上半年意識形態工作自查情況報告如下：
（一）明確職責，壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導，切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組，由黨支部書記、學院院長擔任組長，副院長擔任副組長，組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室，負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作，明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”，強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識，強化思想引領，確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地，始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向，堅持黨的領導，牢牢把握意識形態工作管理權、話語權，深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人，以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設，牢牢把握意識形態工作的話語權。
（二）加強教師隊伍黨的創新理論武裝，提升理論水平，筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化，按照上級黨委的部署和安排，本學期開展政治理論學習7次，其中2次自學，5次通過學院會議舉行學習。重點學習了***總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等，學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容，學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習，要求教師每日登陸平臺學習相關知識，通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識，樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
（三）不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準，高質量辦好新時代思想政治理論課，堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制，充分發揮傳、幫、帶作用，組織開展行之有效的集體備課制度，在提升教師整體教學水平同時，尤其強調意識形態工作的首位制，強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化，推動思想政治理論課教學方法改革，筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯，我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽，，獲學校二等獎2項，三等獎6項；組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽，獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽，學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標，堅持集體備課，集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等，理清課程整體結構和邏輯關系，進一步明確了***新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時，部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程，經常性、及時性研判形勢，完善教學內容的針對性和實時性，確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識，嚴抓課堂意識形態管理，切實增強主陣地意識。
（五）充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學，加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素，開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動，引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神，堅定理想信念，增強“四個自信”，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人，充分展現思政課程“知行合一”的教學實效，牢牢把握學生意識形態的正確方向，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
（六）積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括：
師德師風建設。
方面存在的問題，宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求，教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查，沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質，通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力，在思想政治工作、意識形態工作中，始終堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中，對意識形態理論學習重視不夠，理論學習的系統性、針對性不夠，學習討論的質量有待提高，學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強，教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
（一）加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向，堅決在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署和要求看齊，切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置，納入重要議事日程，納入各崗位、個人的績效考核。
（二）加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體，在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面，用黨的創新理論武裝頭腦，引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設；充分發揮網絡載體優勢，開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳，筑牢意識形態主陣地。
（三）推進思政課程改革，繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革，大力推動思政課同信息技術高度融合，綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段，依托云平臺通過線上線下相結合，使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制，更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制，繼續強化意識形態工作建設。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
三要及時總結意識形態中取得的經驗，注重挖掘和發現在意識形態中出的新經驗、新做法的提煉完善，并用制度的形式固定下來，長期堅持下去，確保取得實實在在的效果。
?一年來，****黨支部認真學習貫徹習近平總書記關于意識形態工作的重要論述，自覺把意識形態工作作為支部一項極端重要的工作，全面落實意識形態工作責任制，狠抓意識形態領域各項工作任務落實，真正讓意識形態工作起到了統一思想、凝聚人心、匯集力量的強有力作用。按照縣委安排，現將公司意識形態工作情況匯報如下：
習近平總書記指出，要牢牢掌握意識形態工作的領導權，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。為把意識形態這項關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全的極端重要工作落到實處，曹縣分公司支部始終堅持底線思維，以更有力的領導、更有效的舉措，把意識形態工作領導權牢牢掌握在手中。
1、強化組織領導。成立了由支部主要領導親自抓、負總責的意識形態工作領導小組，指定專人負責此項工作，做到了工作有人抓、有人管、抓有目標，管有方向，形成了支部統一領導、黨政齊抓共管、班子成員分工負責的工作格局。
2、完善工作制度。建立健全了落實意識形態“一崗雙責”制度，修訂完善關于意識形態工作責任制實施細則，將意識形態工作納入到黨建工作責任制，納入到領導班子、領導干部目標管理，納入到黨的紀律監督檢查范圍，形成了橫向到邊、縱向到底，一級抓一級、層層抓落實的良好氛圍。
3、加強隊伍建設。公司組建了16人“網絡輿情員”隊伍，主要針對各種媒體和網絡平臺發布的具有影響力的正面信息進行轉發和評論。系統內的微信公眾號、黨建網、都有專人負責監管。
進一步明確意識形態工作的主攻方向，突出理論武裝、輿論導向、陣地建設、創新載體和典型引帶等重要環節，全方位推進各個領域的意識形態工作。
1、強化理論武裝。隨著社會形式的多元化發展，我公司堅持主動適應，積極采取分散學和微學習相結合、走出去和請進來相結合、系統學和重點學相結合、學原著和研討學等“四個結合”的模式，堅持用最新理論成果指導工作實踐，特別是對上級有關意識形態工作的最新指示精神，支部始終堅持“第一時間”進行傳達學習。黨的十九大召開后，由支部成員帶隊，組成4個宣講組對幫扶村1000多人進行原文宣講，實現黨的聲音，黨的理論全覆蓋。
2、強化輿論導向。牢牢把握正確政治方向和輿論導向，深化主題主線宣傳，以“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育學習成果依托道德大講堂認真抓好“我愛崗、我敬業、我奉獻我幸?！钡戎黝}活動進一步提升了黨的創新成果的傳播力、引導力、影響力、公信力。不斷拓寬社會各界對發行工作的參與和監督廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議認真解決讀者咨詢、投訴等問題。
3、加強陣地建設。把意識形態工作落實到基層陣地管理之中，切實筑牢基層意識形態工作的“根據地”。通過參觀魯西南烈士紀念館、紅三村舊址等紅色陣地，積極打造具有“本土化”特色的輿論主戰場，通過組織黨員干部赴延安進行紅色傳統教育，凈化心靈，提升境界。結合黨建設標準化建設任務完成了單位的標準化陣地建設。通過“紅色引擎”創建，助力支部黨建工作。通過搭建網絡“微陣地”，培育意識形態宣傳員，不斷延伸宣傳觸角，筑牢了抵制不良思想的侵襲。
4、創新活動載體。堅持把意識形態工作和宣傳思想文化工作有機融合，不斷創新活動載體，突出精神引領，打造工作新亮點。以開展形式多樣、豐富多彩的各項活動為依托，深入進行精神文明創建活動。每年在全縣分兩次開展青少年愛國主義教育讀書活動，約40萬人次參加;舉辦了“慶五一”勞動競賽和文體活動。通過系列活動的開展，增強了干部職工的凝聚力和向心力，激發了在本職崗位上建功立業的榮譽感和責任感。
1、意識形態工作責任制落實不夠到位。公司黨員干部雖能堅持意識形態工作有關制度規定，但個別部門抓意識形態工作主動性還不夠，定期匯報意識形態工作的習慣還沒有形成。明確相應的措施要求，但制度運行過程中經常會出現走樣變形的現象。比如，“網絡輿情員”隊伍建設問題，個別部門對此項工作明顯不夠重視，單位輿情員對宣傳平臺使用管理不熟練，轉發率、評論率、影響力均偏低，直接影響到輿情隊伍整體作用的發揮。
2、意識形態隊伍整體建設水平較低。意識形態隊伍結構不夠合理，高素質專業人才缺乏，知識結構更新較慢，對新形勢、新環境、新事物的研判不足，網絡意識形態領域安全監管的能力欠缺，難以達到新時期宣傳意識形態工作的標準和要求，輿論引導的本領需進一步加強;業務培訓經?；?、制度化機制未完全形成。
3、意識形態缺乏較專業的人才。進入新時代，在抓意識形態方面存有人才不足，激勵不多。由于公司領導層年齡普遍偏大，對一些新技能，新辦法缺乏足夠的精力去學習理解，導致基層意識形態工作難以順利展開。加之工作機制還不夠健全，對一些從事基層意識形態工作的人員深感自身勞動價值得不到充分體現和認可，直接影響到工作成效和質量的提升。
1、加強意識形態工作責任制的落實。繼續以加強和落實意識形態工作責任制為引領，把意識形態工作納入黨建工作責任制，將黨組核心領導作用發揮、貫徹民主集中制、書記履行抓基層黨建職責等情況納入考核范圍。落實好基層黨組織書記述職評議制度，每年至少開展一次書記抓黨建述職會，督促支部落實黨要管黨、從嚴治黨責任。
2、加強思想政治建設。牢固樹立“四種意識”，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。加強思想政治建設和思想道德建設，引導黨員干部強化黨性修養和鍛煉，堅守共產黨人的精神追求，堅定政治立場，嚴格落實政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，嚴格落實集團的決策部署，切實維護黨的政治紀律的嚴肅性和權威性。
3、深化意識形態學習。進一步堅定理想信念，以建設學習型組織為抓手，堅持“三會一課”，述學、講學、評學、考學等制度，豐富學習內容，創新學習形式，調動廣大干部學習積極性，引導他們認真學習、勤于思考、深入研究，真正把學習成果轉化為推動事業發展的思路舉措。把解決思想問題與解決實際問題相結合、個人自學與集體研討相結合、傳統方式與網絡技術相結合，不斷改進學習方式、提高學習效率，提高領導干部的理論水平和工作能力，加強領導班子思想政治建設。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
3篇，在調研中共發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。。
(一)精心組織實施，為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
(二)強化理論武裝，在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習***新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習***總書記重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
(三)堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
(四)突出問題導向，在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
(五)狠抓落實，在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位;對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用***新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習***新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。
×××黨委：
××黨支部高度重視意識形態工作，嚴格按照集團公司黨組、××黨委和公司黨委意識形態工作的要求，突出工作責任主體，強化思想政治引領，積極推動意識形態工作深入開展?，F將2020年度意識形態工作匯報如下：
一、總體態勢。
2020年，××黨支部堅決落實黨管意識形態原則，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅決貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真學習貫徹黨的十九大及十九屆四中、五中全會精神，堅持穩中求進工作總基調，推動意識形態工作持續深入開展。疫情防控和安全生產工作形勢總體運行良好。
二、工作開展情況。
1.加強黨員隊伍教育。按照全面從嚴治黨要求，堅持“兩學一做”常態化制度化，把習近平總書記系列重要講話精神、黨章黨規作為重要的學習內容，制定年度黨建工作計劃和理論學習計劃，落實“三會一課”制度，開展集中學習、個人自學和專題研討，不斷提高黨員政治素質和理論水平，打牢意識形態政治基石。
2.嚴抓意識形態工作。黨支部嚴抓黨員隊伍意識形態工作，嚴格執行標準，認真學習十九大會議精神和十九屆四中、五中全會精神，強調意識形態工作的重要性，反對傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領導人等錯誤思想傾向，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手里。
三、
存在問題。
1.思想政治學習還不夠深入，深入貫徹上還存在差距。
2.實際工作中，業務工作和意識形態工作還不能夠很好的協調和統籌。
四、下一步工作打算。
1.責任落實。把支部書記和委員的責任落到實處，真正形成一種共管的局面。
2.完善制度?？茖W、健全的進一步規范完善制度，切實建立起意識形態工作制度體系。
。
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎政治安全。根據縣教育工委要求，現將我校意識形態工作分析研判情況匯報如下：?。
我校高度重視意識形工作，認真落實意識形態工責任制。明確要求領導班子對意識形態工作負主體責任，(書記)校長是第一責任人，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，切實解決意識形工作中存在的實際問題，并以黨建提質年為契機抓好我校黨建工作。?。
(一)按照上級要求，及時傳達指示精神，加強動員部暑。學校積極組織，及時傳達相關文件精神，認真貫徹落實中央和省、市關于意識形態工作的決策部署及指示精神，始終把學習宣傳貫徹***總書記重要講話精神作為首要的政治任務來抓，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致。?。
(二)繼續抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態教育納入教師學習計劃，組織教師學習，撰寫學習筆記，強化教師的黨性意識，宗旨意識，結合個人思想工作生活實際，交流，通過學習***總書記系列重要講話，做合格人民教師。?。
在今后工作中，我校從以下方面做好意識形態分析研判工作以黨建提質年為契機抓好我校黨建工作。
(一)加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到教師考核當中去。?。
(二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳，加強，真正把社會主義核心價值觀建設落到落實。?。
(三)加強補短板意識和創新意識。汲取意識形態工作中的先進做法，補齊短板，做好創新工作。
(四)根據黨的教育宗旨學校為什么培養人，和培養什么樣的人服務，作為我們教師站在三尺講臺的使命，做到“我”既我師，不愧家長學生，不愧為“我是一名教師”這個稱謂。
(五)牢牢把握好正確的政治方向、在意識形態上，一般教師向黨員看齊，黨員向優先黨員看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，完成好一位教師的使命。。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照縣委要求，機關黨組進行了認真細致的自查評估?，F將自查評估情況報告如下：
一、總體情況
學習教育方面，采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習，對20名退休黨員開展送學上門，舉行了5次集中學習研討。調查研究方面，形成調研報告3篇，在調研******發現問題15條，通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面，通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式，查找梳理出問題25個，列入問題清單25個。開展“三服務”方面，收集服務事項11個，推動解決事項12個。整改落實方面，已整改問題23個，正在整改問題2個。
二、主要做法及成效
（一）精心組織實施，為推動意識形態提供保障
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了***和省市縣委的會議精神，跟進縣委的工作部署，第一時間召開黨組會議，討論制定具體實施意見和工作安排，研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義，進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室，切實擔負起統籌推進職責，領導小組先后召開8次會議，專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作，研究解決工作推進中的實際問題，及時跟進落實***和省、市、縣有關部署和最新要求，有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面，懸掛了標語，為意識形態營造了濃厚氛圍。
（二）強化理論武裝，在固本培元中堅守初心
機關黨組堅持思想建黨，理論強黨，引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式，組織機關全體黨員干部深入學習******新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習******重要講話，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫，努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習，并進行了學習研討，機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育，推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟，聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求，全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言，其他班子成員也進行了研討發言，相互借鑒學習，真正做到學懂、弄通、做實。二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《******關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料，并專門制定下發個人自學要求，明確個人自學重點內容和學習頻次，機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃，切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學，引導全體黨員干部集中時間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。三是豐富學習形式。積極開展警示教育，教育全體黨員吸取教訓，引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動，為退休黨員，通過郵寄等方式送去了學習資料，以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
（三）堅持調查研究，在履職盡責中擔當使命
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智，用法治保障人民權益，增進民生福祉，不斷加強自身建設，提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際，每人自選1項議題開展專題調研，切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下，召開了調研成果交流會，全面檢視調研成果，加強調研成果轉化運用。三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上，開展專題黨課會，機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排，作了專題黨課輔導。
（四）突出問題導向，在檢視差距中彌補短板
機關黨組堅持把學與做結合起來，把查與改貫通起來，著力解決黨員干部自身存在的問題，著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究，通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，廣泛聽取意見，共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時，機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話，相互聽取意見。二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上，機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去 當前隱藏內容免費查看、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身不足，查找工作短板，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，“不忘初心、牢記使命”，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，知敬畏、存戒懼、守底線，思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。三是深刻檢視剖析。在檢視問題上，著手查找問題，組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國******紀律處分條例》，聚焦“18個是否”認真檢視反思，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。
（五）狠抓落實，在服務大局中展示成效
機關黨組充分發揮職能作用，全力服務發展大局，以實際行動落實各項要求，以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。一是建立清單臺賬整改。在整改落實上，按照***“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的，明確時限和要求，落實責任人，確保在最短時間內整改到位；對一時解決不了、需要長期用力的，盯住不放，持續整改，堅決防止虛假整改。二是推進專項整治整改。圍繞***部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治，聯系工作實際，針對代表聯系群眾不緊密的問題，以陣地建設為抓手，搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題，成立調研組進行了跟蹤監督，推動了民生實事的辦理，取得了讓群眾滿意的效果。
三、存在問題
經過回頭審視，全面評估，仍然存在一些差距和不足。一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對十九大精神和***五中***精神理解和掌握的不夠深入、全面，運用******新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，預示著我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
四、意見建議
一要深入貫徹黨的***五中***精神，堅持不忘初心、牢記使命制度，鞏固發展主題教育成果，持續推動學習******新時代中國特色社會主義思想不斷深化，持續以自我革命精神，不斷加強機關黨組的建設。二要堅持把黨的政治建設擺在首位，勇于自我革命，增強斗爭精神，提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力，以釘釘子精神抓好整改落實，推動各項工作不斷開創新局面。三要及時總結意識形態中取得的經驗，注重挖掘和發現在意識形態中出的新經驗、新做法的提煉完善，并用制度的形式固定下來，長期堅持下去，確保取得實實在在的效果。
2021年，黨支部在黨委的正確領導下，在支部全體黨員的共同努力下，牢固樹立“意識形態工作是黨的一項極其重要的工作”的思想，認真貫徹落實黨的十九大五中全會精神,深入學習***新時代中國特色社會主義思想，以“不忘初心、牢記使命”的精神為引領，以建立和提升兩個能力為抓手，以緊緊圍繞黨委的中心工作為重點，認真完成黨支部年初制定的工作計劃，努力提高黨的建設科學化水平，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。緊密結合工作實際，扎實做好意識形態工作?，F將有關情況匯報如下：
2021年，黨支部深刻學習領會十九大精神，認真貫徹學習***新時代中國特色社會主義思想。認真組織好專題黨課、組織生活會、黨支部大會、專題學習研討會、學習強國等各種形式的學習活動，原原本本學習十九大報告和黨章，在政治立場、政治方向上同黨中央保持高度一致。
全年支部在黨委的統一領導下，有效調動支部黨員干部的積極性和創造性，嚴格按照上級組織安排和黨建工作制度開展組織生活，年度月度工作有計劃、有落實。深入學習***總書記《關于東北遼寧振興發展重要講話和指示精神》，全所黨員****講話為基礎，提升本所營商環境，科學統籌、精準施策，為業務發展凝心聚力。通過深入學習總書記在推進疫情防控和經濟社會發展會議上重要講話要求要求，支部全體黨員帶頭做到“兩個維護”著力提升基層組織力為重點，鍛造堅強有力的機關基層黨組織。
強化理論武裝，堅定理想信念。結合“不忘初心，牢記使命”主題教育成果轉化工作，通過支部學習、學習強國等方式，其中集中開展了多次理論學習，推動學習往心里走、往深里走、往實里走。
加強學習引導，做好“兩個維護”。支部黨員自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，通過黨員干部教育培訓，提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力，堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。充分發揮黨建引領作用，貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》，抓黨支部“五化”建設。
牢牢掌握意識形態工作主動權。握好正確的政治方向，全面做好意識形態工作，同時持續抓好“兩學一做”學習教育常態化制度化，使黨員同志都能以身作則，勇于奉獻、敢于擔當，起到模范帶頭作用，同時，多措并舉，筑牢陣地，引導全員一切從大局出發，積極作為，勇于擔當，多做貢獻。
近年來，在省廳機關黨委的有力領導和精心指導下，我支部深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”,以習近平總書記對文藝工作的一系列重要論述為指導，針對單位黨建工作、基礎理論研究、應用對策研究及創作等方面不斷完善意識形態建設措施,確保單位文化藝術研究創作領域意識形態工作有效開展，現將相關情況報告如下：
一是加強組織領導。把意識形態工作作為支部黨建工作的重要內容，支部委員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，將意識形態工作責任制落實情況作為支部委員黨建工作述職考評的重要內容，確保意識形態工作責任的落實。
二是完善工作機制。一方面，加強意識形態陣地管控，加大對單位文化藝術研究及戲劇、書法、美術創作過程中有關人員構成、內容生產、宣傳交流等重點環節的自查自糾。另一方面，將分析研判意識形態領域情況納入重要議事日程，完善談心談話制度，不斷掌握干部職工和黨員群眾的思想動態，及時研究、靠前指揮，有針對性地引導重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。
三是深入貫徹落實。緊緊圍繞單位工作全局,自覺把意識形態工作與文化藝術研究、創作同部署、同落實。例如，在單位承辦的“2019多彩貴州文化藝術節”文藝評論工作中，嚴格按照省廳《關于制定2019年全省文化藝術節有關活動安全和安保工作方案的通知》要求強化意識形態把關，組織評論專家和媒體召開評論工作會議，研究建立評論分組，明確組長及成員，完善落實評論文章意識形態審查把關機制，實行責任追究制。通過高度重視，精心組織，引導相關評論專家將意識形態各項工作要求落到實處，以推動文藝評論活動扎實順利開展。
接下來，我單位將繼續在省廳的指導下，進一步完善提升文化藝術研究、創作領域意識形態工作，促進主體責任深化、細化、實化，推動意識形態工作開創新局面。
2020年以來，支部牢固樹立“意識形態工作是黨的一項極其重要的工作"的思想，認真貫徹落實集團黨委部暑和要求，緊密結合工作實際，扎實做好意識形態工作?，F將有關情況匯報如下：
1.統一思想認識，提高政治站位。支部始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置，納入公司會議日程專題研究部暑意識形態工作，開展半年度和年度工作研判，及時向集團黨委。
報告。
情況，不斷提高對意識形態工作的認識，始終確保在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷増強支部成員意識形態工作的責任意識和使命擔當。
2.健全工作機制、壓實工作責任。嚴格按照誰主管進負責原則，層層落實責任分工，認真履行意識形態工作的主體責任。把意識形態工作作為公司考核的重要內容，與黨建工作和業務工作緊密結合，做到同部暑同檢查同考核，牢牢掌握意識形態的領導權主動權。同時針對網絡意識形態工作的新情況、新問題，研究和改進方式方法，提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。
(二)加強黨員學習教育，牢固樹立“四個意識”
1.強化理論武裝，堅定理想信念。結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，通過上黨課學習、支部學習、學習強國等方式，其中集中開展了6次黨建理論學習。
2.加口強學習引導，做好“兩個維護”。支部自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著力建設"信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當、風清氣正"的支部。同時支部也加強了對黨員的教育、管理、監督，嚴格落實"三會一課”、主題黨日、組織生活會、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓，提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力，堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。
(三)加強陣地建設，確保意識形態正確導向。牢牢掌握意識形態工作主動權。按照習總書記提出的“九個堅持”和"15字”任務要求，加強黨的全面領導，決不能偏航偏向、失管失控。對于確定需要對外發布的內容，始終堅持正確的思想導向。凡上報的信息，均需經辦公室審核、領導簽發后方能報送，重要敏感性事件由分公司經理簽字把關，上半年末出現違背主流意識形態的內容。
(四)擁護黨的領導，貫徹落實各項方針政策。做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不折不扣落實上級黨組織的決策部暑，做到不變形、不走樣。同時也走近干部職工，開展交心談心，聽取意見建議，從而保障了公司的各項工作穩步推進。
綜合近年我支部意識形態領域工作情況，支部上下對意識工作的認識不斷增強，意識形態領域總體保持穩定，未發生嚴重的意識形態領域問題，未出現負面清單上列舉的向題。同時，也存在著一些問題和不足，主要表現為:。
(一)黨建理論知識學習有待加強。充分利用黨建理論知識來處理我們的日常工作，做到學以致用，理論與實際相結合。
(二)意識形態工作隊伍建設有待加強。一是面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢，做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強。二是自身宣傳意識缺乏，挖掘報道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段，事后總結也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記，透過現象看本質的本領不強，升華到意識形態的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠，在界定宣傳的內容時，過于謹慎，沒有充分利用各類宣傳平臺。
(三)意識形態工作方式方法有待創新。宣傳教育引導多以灌輸式、平面式、階段式為主，方式方法單一，滲透力、感染力、持久力有待進一步提高。
(四)對職工的教育引導還不夠。一是嚴格落實意識形態工作責任的意識不強，少數同志有“重業務輕思想”的想法，認為本職工作做好了，就是意識形態在實踐中的具體體現，意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。二是對于相關文件精神還沒有學深悟透，存在生搬硬套，知其然，而不知其所以然。
針對上述問題，我支部將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神，按照集團黨委的決策部暑，抓好意識形態各項工作，重點從以下四個方面努力。
(二)加強意識形態常態化建設。一是豐富學習的方式方法。把意識形態學習納入公司日常學習計劃，再結合黨務工作培訓、職工集中培訓，加強對黨員領導干部的意識形態學習和宣傳，增強做好意識形態工作的思想自覺、行動自覺，提高意識形態工作隊伍工作能力和水平，創新意識形態工作方式方法，營造良好的意識形態工作氖圍，筑牢意識形態工作基礎。二是進一步健全完善意識形態工作機制，壓實意識形態工作責任，明確意識形態工作責任和要求，把意識形態工作納入年終績效考核范圍，加大督查和考核力度。
2021年支部組織深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實上級意識形態相關文件精神，通過加強學習，強化擔當，切實把抓意識形態工作的主體責任放在心上，把抓意識形態工作擺在重要位置，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，并取得了一定的成績?，F將具體工作情況報告如下:。
2.加強黨紀黨規教育。支部抓思想作風建設，貫徹落實中央八項規定精神，教育引導廣大干部職工増強黨性教育，強化規矩意識，樹立起風清氣正的良好形象。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等，進一步教育引導黨員遵守生活作風紀律，重視家庭建設，強化對配偶、子女和身邊人的約東和管理，自覺凈化“三圈。
3.強化“學習強國”學習平臺推廣使用。充分認識該軟件是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的重要平臺，是提高學習型黨組織建設的重要陣地，是基層黨建和意識形態建設的重要內容。把“學習強國”平臺的下載注冊和使用學習，作為一項重要的政治任務落實，組織動員全體黨員運用好平臺。
1.黨員意識形態建設基礎比較薄弱，對意識形態建設思想認識不夠充分。
2.微信群、公眾號等網絡應用新媒體積極正面引導的意識和本領有待提高。
三、下步采取的措施。
一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平總書記關于加強意識形態工作的重要講話精神，要求黨員在意識形態領域始終堅持馬克思主義思想的指導地位，始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態工作擺上重要位置，定期研究部署系統黨建、直傳、反腐倡廉、干部教育及文明創建等工作，切實加強意識形態領域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。
二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態的原則，定期分析研判、推進部署意識形態工作，將意識形態的學習納入支部學習內容，建立健全意識形態工作責任制，帶頭做好意識形態工作，鞏固意識形態建設基礎，提高黨員思想認識。
特此報告。
為深入貫徹落實黨的十九大關于意識形態工作的指示精神，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態工作意識形態工作原則，牢牢把握正確的政治方向，結合水質檢測中心黨支部實際，始終把意識形態工作擺在重要位置，上半年意識形態工作取得很大進展。
現將有關情況總結如下：
黨組織高度重視意識形態工作，把意識形態工作納入綜合目標考評，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實支部書記實行一把手負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態領域情況，對重大事件、重要情況、重要民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。
將意識形態工作納入黨組織學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。以“學黨史”專題活動為載體，通過黨支部書記上黨課等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為日常工作提供理論保障。20-年組織學習習近平系列重要講話、“燈塔大課堂”等主題集中學習6次，專題黨課3次，開展紅色基地學習教育1次，組織群眾來中心參觀學習1次。
一是領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展黨委書記上黨課活動。二是通過學唱紅歌、宣講典型事跡、組織開展建黨100周年、緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。通過召開會議等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創建活動。
存在的問題：
1、黨史學習教育方面。一是學習缺乏系統性。對于黨史學習沒有具體的方案，上級黨委下發學習任務才組織學習，沒有形成自己的學習系統；二是學習缺乏創新性。在集中學習時，通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式，造成了領導與黨員之間，黨員與黨員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是以領導講話為主，其他黨員難以有發言的機會。
2、力戒形式、官僚主義方面。解決問題不能深入一線。經常以工作忙為理由，在遇到問題時，只與管理層商討，且多以指派任務為主要方式，不能深入群眾工作中去，沒有深刻了解問題所在的根源，對于解決問題只能解決表面，不能根治。
3、黨的建設和廉潔自律方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠。指導分管工作時，抓業務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對黨員的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的黨員產生了惰性。
整改落實情況：
1、牢記學習之要，在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進政治思想教育，確保各項規定要求落到實。豐富學習內容，活化教育載體，全面提升支部黨員的理論水平和黨性修養。強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現在業務工作的各個方面和全過程。
2、弘揚務實之風，在勤政務實、干事創業上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。
3、夯實清廉之基，在遵規守紀、廉潔自律上作表率。一是引導黨員干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣。二是完善監督機制，加大人民群眾的監督力量。把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的支部班子良好形象。
下部工作打算：
深刻認識意識形態工作的極端重要性，努力健全完善黨支部書記統一領導、齊抓共管、各部門積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上重要日程。
不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來，充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法，注重人文關懷和心理疏導，使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。
做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。年初，按照黨建工作要點要求，組織全院黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。二是詳細分解工作責任。明確了支部委員、各部門的黨建目標任務;在班子內部，進一步明確黨建工作分工，黨支部書記負總責，班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。
意識形態工作關乎旗幟、關乎道理、關乎國家政治安全，是一項極端重要性的工作。我部深刻領會習近平總書記關于意識形態工作在各種會議上的一系列重要論述，認真貫徹落實公司黨委關于意識形態責任制的規定和要求，下半年，我部門一直將意識形態工作作為一項事關全局的重要工作來抓，并取得了良好的效果，現將相關情況報告如下：
宜春農商行黨組高度重視意識形態工作，把意識形態工作與業務工作同部署、同落實。黨組書記認真落實意識形態工作制度，此項工作為第一責任人負總責，領導班子成員按照“一崗雙責”要求各負其責，層層傳達到工作任務、目的。我部門定期分析判斷意識形態情況，辨析思想文化突出問題，對重大事件、重要情況、重要輿情中的苗頭傾向性問題，有針對性地進行引導。
將意識形態工作納入學習的重要內容中，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，以“兩學一做”學習教育為契機，抓好“十九大”報告學習和法制宣傳教育，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
1、我部門組織員工利用安全會學習相關知識，確保職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現象。如節前廉潔自律以及中央八項規定精神、十九大報告等，堅決避免不正之風，并舉例典型事例進行討論，加強黨員們對此項工作的重視程度并切實起到帶頭作用，號召黨員增強“四個意識”。
2、組織部門員工學習，使員工能夠自覺模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。組織各部室及維修部主任進行學習。在集中會議上強調落實公司黨委下發文件精神，嚴格杜絕只喊口號，光說不練，不認真貫徹落實的現象發生。杜絕服務意識淡薄，紀律松懈效率低下，推諉扯皮的現象發生。
3、我部內部進行的自查自糾思想動態排查工作，堅持按半月匯報各部門內部情況做基墊，將其中發現的問題進行整改，將部門內出現的小矛盾，及時地進行思想疏導工作，及時化解矛盾。
我部牢牢掌控網絡意識形態主導權，做到帶頭抓網絡意識形態安全，認真開展黨務政務公開工作，利用微信、大屏、月刊、宣傳欄等多種傳媒形式；強化網絡管理，將部門建立的每個微信群配給專員管理，及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管，及時搜集、研判、處置可能引發不良影響的社情言論。真正做到，對外宣傳管理到位，在網絡上無負面新聞。
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報告如下:。
意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。局黨組以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
(一)高度重視意識形態工作。局黨組以建設美麗幸福金東的戰略高度，緊緊圍繞區委、區政府科學發展、促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善黨的統一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關科室積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
(二)建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨支部高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。一是以“兩學一做”學習活動為載體，深入學習領會十九大精神、學習新黨章黨規，通過領導干部上黨課、周一夜學、觀看電教片《邁向新時代》等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為工業經濟工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是開展專題學習活動，學習區人大、政協四屆二次會議精神、四屆三次會議技術、機關黨建工作會議和區紀委四屆三次會議精神，為全局干部職工緊跟上級步伐提供了重要保障。
(三)狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2018年初，按照區委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定全年的黨建工作計劃。從建立黨建工作協調制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了宣傳工作計劃，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。
(四)明確重點做好工業經濟工作。作為工業主管部門，在加強機關干部的意識形態教育的同時，自覺將意識形態工作融入局各項重點任務開展中，一是大力開展大調研工作。深入貫徹區委《關于開展“不忘初心、牢記使命，五全一線用心干，當好新時代金東答卷人”大調研的實施方案》，形成局班子6個調研課題，圍繞小微企業園建設、企業培育、技改促進經濟發展、兩化融合等方面深入企業蹲點調研，總計調研企業70余家、調研次數80余次，形成調研報告2份;二是繼續實施深部門聯系企業的長效機制，讓部門班子成員對全區規上工業企業實行“一對一”聯系服務，深入了解企業發展情況的同時切實幫助企業解決困難問題，目前已梳理匯總有30余家近50個問題，于近期通過交辦單的形式落實解決。三是全力做好開展園區二次開發工作。開展畝產效益綜合評價培訓、參加嶺下鎮工業園區二次開發現場會、制定小微企業園入園標準(擬)等，通過園區二次開發達到空間提升、產業提升、形象提升、效益提升。
2019年上半年，我局意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部認識不足、意識形態有待進一步提高、建設內容創新不夠的問題。下半年，我局將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以意識形態促發展，提高干部的思想高度，為建設美麗幸福金東做出更大的貢獻。
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