個人自查自糾報告自查自糾報告個人（優秀12篇）

自查報告是一種反映個人或機構在某一領域或項目上的實際情況和成就的書面材料。以下自查報告范文帶給我們一些思考，也讓我們看到在工作或學習中，總結與反思的重要性和價值所在。

個人自查自糾報告

根據zzz人民政府辦公室大政辦電〔zzzz〕64號《關于貫徹落實全省安全生產視頻會議精神全力做好今冬明春安全生產工作的通知》要求?？倓湛圃卺t院黨政及主管副院長的領導下，結合醫院醫護工作需求，科室工作特點以“牢固樹立安全發展理念，始終把人民群眾生命安全放在第一位”的原則開展了扎實、全面的安全生產工作檢查?，F將自查情況報告如下：

一、加強特種設備運行安全管理監督，杜絕重大事故的發生。

20zz年12月9日，總務科科長帶領科內相關人員對所管轄的客貨電梯(15部)、電鍋爐(2臺)、污水處理站、壓力管道設備設施和管理班組現場工作進行了安全監督檢查。要求各管理班組務必嚴格遵守相關管理制度及設備設施操作規程，加強設備設施的檢查與維護保養工作，并查看了各班組的近期交接班記錄和運行維護記錄，再次強調特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科。組織班組成員對特種設備應急處置預案內容及程序再次學習，并進行了個人抽查。在安全檢查過程中對電梯班組提出的值班移動電話、電梯制動器配件采購、工作人員調整等問題及建議進行了實地調研和記錄，待上報院領導批準后按相關程序進行采購，組織專業公司及時更換。并要求該班組作出年底工作總結，近期上報總務科。

在污水處理站查看了近期交接班記錄，檢測數據登記。對污水處理設備的運行情況進行巡查，針對污水處理反應池出水濾網堵塞的問題立即安排有關人員妥善處置。并強調該班組人員提高工作積極性，嚴格操作規程，保證醫院污水處理及排放符合國家標準。

二、結合冬季用電能耗增加，加強配電室設備、電工班組日常工作的安全督查，防止意外事故發生。

總務科科長及相關人員到配電室對高低壓配電柜的運行，柴油發電機組應急保障措施進行了現場查看。結合今年冬季氣溫驟降的趨勢，要求該班組工作人員提高安全用電意識、有效保障醫院工作的順利開展。對重點用電部門及科室，增加巡查次數，加強設備設施的檢查與維護保養工作，做好每日的交接班記錄和運行記錄，特殊故障處置和事故隱患排查須及時上報總務科，杜絕重大事故的發生。

由于氣溫降低導致供水供電故障多發，總務科科長要求并帶領該班組工作人員發揚連續作戰，不怕艱苦的光榮傳統，做好一切準備，保證故障處置的各項需要，合理調整人員及時修理一切大小故障。切實做到有故障必接，有接必有處置。并聯系專業公司，請求派員對我院的水電應急故障處置給予支援，將故障的影響和損失降到最低。

三、加強醫院環境衛生、食堂餐飲服務監管力度，避免突發公共衛生事件的發生。

總務科針對醫院人員密集、食品安全風險加大等特點。組織醫院愛衛辦、保潔公司、食堂承包方結合《通知》要求。對全院重點部位、人員密集區域、重點部門的衛生預防工作進行排查。結合排查的不足和隱患加大衛生消殺工作、加強由于鼠害導致的安全用電、用水故障防治工作。

特別針對醫院食堂餐飲部門，總務科科長及相關人員分別到醫院職工食堂、病員食堂、小食堂進行了現場督查，要求承包法人組織全體員工再次學習食品衛生安全相關法律法規，群防群治，根據工作崗位實際特點，遵守相關操作流程及個人衛生防護，保證衛生清潔。嚴禁加工銷售不合格食品及易發生變質食品。并結合冬季特點，對食堂環境衛生的防滑措施、用電設備設施管理提出了改進要求。以全體員工的實際行動保證食品突發安全事件和不良安全事件不在本院發生。

個人自查自糾報告

在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業道德規范，以及對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這個基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。聯系自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F自查整改如下：

1、思想方面：

能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業方面：

熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業務，不斷學習新知識。

3、教育教學方面：

我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效率;在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手，以各種游戲貫穿整節課，在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，唯恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

5、業務學習方面：

能夠自覺、主動地鉆研業務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。

1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。

2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發展規律。根據幼兒的學習規律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的`教育行為。

3、多向有經驗的教師請教，豐富自己的教學經驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。

4、積極地面對工作，調整好自己的心態。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發現了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

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個人自查自糾報告

按照全市開展“治五風、創五優”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現象，但也存在以下問題：

一、存在的問題。

1.學習意識不強，本人對于工作學習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統、主動地學習，理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情，事業心、責任感、緊迫感也不夠強。

2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機關和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。

3.創新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。

二、存在問題的主要原因。

以上問題的存在，本人進行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對業務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。

(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實現“五個提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學習的自覺性和履職能力，提升作風紀律和個人修養。我將從以下幾個方面來提高自己：

三、整改措施。

隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策。

(二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到市場規范監督管理的事業中去。

(三)求真務實、開拓創新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

1、工作作風情況。雖然我們沒有出現服務態度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問題;但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。

2、人員綜合業務素質達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。

3、工作的方式方法不能與時俱進。

一是要提高認識;。

二是要端正態度;。

三是要認真整改;。

四是制定措施;。

五是抓好落實;。

六是要達到目的。

力爭通過政風行風評議工作使我們為民服務的意識明顯增強，增強自身素質，提高工作效率。

經過深入的自查自糾，結合本科室的職能職責，我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發揮主觀能動性，以改革創新的精神，不斷探索先進的方法，深入基層調查研究，總結提煉群眾經驗，強化學習，完善機制，不斷提高服務群眾工作的質量和效率。認真執行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。

認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作，自我落實行風評議工作的任務和責任，結合當前工作實際進行自我對照，認真查找在行風上存在的問題和薄弱環節，提出加強行風建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。

文檔為doc格式。

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個人自查自糾報告

最近，學校正在開展“微腐敗”問題專項整治活動，按照學校黨支部要求，認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。

一、我在教書育人中存在的問題：

第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。

二、存在問題的原因：

1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。

三、整改的措施：

1、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。

在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

3、加強反思，及時總結教學得失。

數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

個人自查自糾報告

自參加開展民主評議行風工作以來，通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對比檢查自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的2執行力度等方面都存在著許多缺乏，有待于通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著以下三個方面的缺乏。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的缺乏。一是對學習的必要性認識缺乏，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶然也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過;四是學習內容不夠全面，側重于應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素養，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗缺乏本人自學校畢業參加工作已經8年時間，但是從一名一般職工成長為一名企業的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在一般職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯缺乏，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個足印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶著各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓x放心、人民中意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象。但由于自己覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會賭博，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消沉，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處分從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多3數職工平常工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到假如不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴峻影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。

二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅（占三分之一的同志已超過50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平常發覺問題多，采取“教育從嚴、處分從輕”，搞說服教育，但是一局部人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了;三是沒4有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對比開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問題和缺乏，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的缺乏提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強學習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自己的管理經驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理能力。

二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素養和業務素養，限度地形成活力，形成戰斗力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的現代化文明添磚加瓦。

三是正確對待群眾的批判意見，努力工作，用實際行動彌補缺乏。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態度，認真把握好這次民主評議行風的時機，提升服務水平，向黨和人民交一份中意的答卷。敬請上級黨組織予以批判和指導。

個人自查自糾報告

20xx年初以來，xxx小學在市教體局的領導下，在全體教職工的共同努力下，狠抓師德師風建設，認真開展自查自糾，突出抓好教師道德行為規范。采取了形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動，針對問題及時進行了整改，師德師風明顯好轉，取得了實質性進展，現將我校師德師風自查自糾情況總結如下：

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后3次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長任組長，副校長任副組長，其他領導班子和教研組長為成員的學校師德師風領導小組，下設辦公室，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。在每周一利用教師集中學習時間，學習了教師行為規范的有關標準，以及新密市教體局和曲梁鄉中心校出臺的有關文件精神。教職工受教育面達100%，統一了思想，提高了認識，端正了態度，推動了師德師風工作的順利開展，學校校長與全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。

針對今年師德師風的重點：一是治理亂收費;二是治理體罰和變相體罰學生，三是在校工作態度。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

4、召開家長代表座談會。廣泛宣傳、廣開言路、集納忠言。收到家長代表意見10余條，學校行政通過調查核實，及時進行了處理。

5、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，收到投訴電話6個，針對個別教師體罰或變相體罰學生的現象及時進行了自查自糾。

6、認真開展“四評”工作。教師評議領導，教師互評，參評面達100%。學生評議教師，參評面達30%，家長評議教師，參評面達20%。針對評議中存在的問題，學校采取個別談話，開展批評與自我批評，認真進行了自查自糾。

7、提出了“三強化，三嚴禁”的'師德師風整改意見，即強化勤政務實、強化師德師風、強化民主管理，嚴禁亂收費、嚴禁體罰或變相體罰學生、嚴禁有償介紹學生參加各種培訓及補課。

通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

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個人自查自糾報告

一、增強認識，建立正確的行為規范。

中國古代教育家孔子提出：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。學而不厭，誨人不倦。躬自厚而薄責于人!唐代韓愈，還專門著有《師說》一文，指出教師三大任務是傳道、授業、解惑葉圣陶先生曾說過：教育工作者的全部工作，就是為人師表。這些論述都體現了對教師職業道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學教師職業道德規范》制定《幼兒園教師職業道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時期思想政治的要求，突出重點，務求實效，使師德教育經?；?、制度化、規范化。

教師的行為規范是教師個人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業道德行為提出了更高的規范性的目標，教師不僅要依法執教，愛崗敬業，熱愛幼兒，勤于學習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語言規范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業化水平，保證每個幼兒受到公平教育的權利，促進每個幼兒身心健康全面發展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設的若干意見》、職業道德規范中的要求內化為自身的自覺行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業道德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。

二、培養典型，樹立良好的師德形象。

為推動幼兒園師德教育活動的深入開展，使教師學有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會的良好形象，形成教師良好的師德風貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：

正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習，每年集中二次進行師德培訓，要求教師每年政治學習筆記不少于10000字，心得體會不少于6篇，開展師德師風演講比賽活動，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺加強自身修養，人人爭當師德模范。

典型示范。每年舉行師德標兵、三育人(管理育人、教書育人、服務于人)標兵的評選活動，通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法，推出一批師德典型，通過召開師德經驗交流會、報告會等形式，大力宣傳和推廣她們熱愛學生、教書育人，愛崗敬業、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實創新的先進事跡。同時，充分利用廣播、電視、網絡等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。

三、豐富載體，營造良好的師德氛圍。

師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育：

主題教育活動。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實際，確定當年師德師風建設主題，并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展三愛三爭教育活動，即：愛崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛學習，爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒，爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展修師德、鑄師魂、樹師表活動。開展三學活動，即：學規范(《中小學教師職業道德規范》)，學綱要(《公民道德建設實施綱要》)，學習師德標兵的優秀事跡，讓每位教師把綱要、規范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。

學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發。

師德師風研討活動。在活動中，將幼兒教師、家長代表召集在一起，還可請有關教育行政部門的領導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法，營造師德建設環境。

文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯歡會，通過教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。

四、加強監督，完善有效的考核機制。

師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。

首先，幼兒園必須建立內部師德考核機制，建立教師個人師德師風檔案，將教師敬業愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內容之一，教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評選先進，都將良好師德列為條件之一。每學期末，填寫《教師師德師風情況評估表》，對自己的師德師風狀況寫出自查報告進行小結，并由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。

其次，幼兒園要聽取家長意見，向家長公布教師師德規范、教師職業道德日常行為規范與準則，設立家長接待日、家長信箱，向家長發放教師師德問卷調查表、征詢表，公開幼兒園、教育局監督電話，鼓勵家長對教師評頭論足，并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據。

第三，幼兒園還要聽取社會各界人士的意見，定期召開座談會，公開教師師德，廣泛征求對幼兒園發展與師德師風的意見和建議，讓社會參與教師考核，加強他律行為，使師德師風建設朝著規范化的方向發展。

五、真抓實干，探索可操作的的教育模式。

學校是師德建設的主基地，各幼兒園在開展師德建設過程中，要結合本單位的實際抓細抓實，目標具體，要求明確，由淺入深，分步實施，建立師德建設教育模式。

第一，向教師提出一學、二全、三和、四心的教育目標。一學：學習先進教師的敬業愛業精神。二全：全心全意為幼兒、為家長服務。三和：對幼兒和藹可親，對家長和氣有禮，對同事和睦互助。四心：對幼兒做到愛心、耐心、細心、關心。愛心熱愛每一位幼兒;耐心堅持一個觀點，即沒有教不好的幼兒;細心細心捕捉教育契機;關心精心照料每一個幼兒。

第二，要求教師做到三個貼近：即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們的朋友。

第三，教師要做到三個溝通，扮演好三個角色：在與幼兒溝通時，教師是他們的良師;在與家長溝通時，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業的合作伙伴。

第四，教師要得到三個信任，達到三個提高，即得到幼兒、家長、社會的信任，達到師德水準、專業化水平、身心健康的提高。

通過一學、二全、三愛、四心、三個貼近、三個溝通三個角色、三個信任三個提高師德建設的教育，提升教師的師德修養。

幼兒園師德建設是一項長期而艱巨的工作，鍛造一支素質精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動，探索形成可操作的師德建設工作模式，與時俱進，開拓創新，努力開創幼兒教育事業的新業績!

個人自查自糾報告

在--高層公寓管理處的一年多時間，是我人生中重要的開端。從一個初初茅廬的學生，到一個管理處的管理人員，從對物業管理一無所知，甚至是厭煩，到對各項工作的深入了解，真正喜歡這項工作，期間經歷了很多的困難和坎坷，但有苦就有甜，有悲就有喜。通過這一年多的不斷學習和成長，在工作中積累總結了一些經驗和教訓，取得了一定的成績，也犯過一些錯誤。但在公司領導和同事的幫助下，不斷的改正，不斷的進步，有效的完成了自己的本職工作。以下是我在--管理處事務助理崗位上的幾點總結：

首先，服從領導，在管理處主任的領導下，具體行使管理、監督、協調、服務得職能，協助主任完成管理處得各項基本工作。認真負責工作，做好本職工作，盡職盡責，敬業愛崗。

做好前期進駐的接管工作，協助公司工程師做好公共設施設備的接管驗收，并做好統計，備案。協調業主的順利進駐，使業主有序和諧舒暢的搬進公寓。與主任做好進駐后業主房屋維修的工作，聯系建筑方順利完成維修。同時，協助完成了e、f、a、b戶型煤氣改造，公寓空調安裝，使業主的生活更舒適、更安全、更方便。

協助主任草擬各種文件信函，制定工作計劃，張貼管理處宣傳欄的各種通知、溫馨提示文化知識等，完成公司和主任安排的各項工作。認真做好每月管理處的物品采購計劃和具體采購工作，嚴格控制支出，做到節約勤儉;做好管理處設施設備、各種表格文件檔案的整理和保存工作，保證各項工作的完整合理;規范使用公司的各種表格;做好管理處員工人事變動的記錄;及時有效的協助主任做好了員工的招聘和培訓工作，建立員工檔案。對自己每天、每周、每月的工作認真記錄，做好工作日志，工作計劃。

協助主任對--高層公寓管理處的各個班組、各項服務進行監督、檢查。每天對保安、保潔、維修進行日巡視檢查，包括儀容儀表、工作情況、服務規范等等，做到認真負責，抓細節，發現問題及時處理，防止管理上的漏洞。對檢查的結果做好記錄，并對每位員工進行績效考評。協助主任每周的周檢、公司的月檢，并做好相關記錄。對于檢查出的問題，及時追蹤整改，檢查中發現的不合格服務進行處理整頓，做出變化。為了嚴格要求員工，提高服務質量和服務水平。從員工質量、形象、素質抓起，嚴格調整保安保潔人員，培養骨干，淘汰舊思想觀念、工作作風，對在崗人員進行了崗位培訓與長期培訓;并且積極員工主觀能動性，獎懲結合，對經驗管理，操作方法，使用工具，設備設施進行了積極的探索，人員素質上去了，使用設備上去了，大家干勁足了，工作充滿激情與活力，管理處的服務水平同時也有了提高。

在檢查的同時，自身提高員工服務質量和綜合素質。協助主任制定管理處的培訓計劃。做到責任到人，層層分管。每周對每個班組進行檢查監督，并做好相關記錄。參加其中部分培訓的工作，溶入到集體中。提高將近一年的培訓，員工整體服務水平和服務技能得到的提高，特別在服務中禮儀禮貌最為突出。每月組織保安隊員的訓練比武比賽，保潔維修的專業技能比賽，以賽帶練，達到了預期的效果。

做好管理處與員工之間的協調工作，不斷的加強與員工之間的了解和溝通。經常和員工交談，了解員工的想法，為員工做實事。帶領員工進行體育鍛煉，為員工過生日等等。讓員工有家一樣的生活，家一般的感覺，家一切的溫馨。

做好社區文化，真心為業主著想，為業主服務，做業主的當家人。經常和主任到業主家走訪，談心。及時了解業主的所需、建議和意見。對于業主的建議和意見，及時做出相應的解決辦法，提供更多更好的便民服務。服務質量和水平上去了，業主自然而然的也滿意了。溝通加強了，物業與業主之間的隔閡也就沒有了。而對于業主的不理解和不支持，在起初的時候，我感到很迷茫，有時甚至是氣憤。然而在主任和同事幫助下，漸漸的我從內心改變了自己的一些想法，多和業主接觸溝通，只有讓別人了解你，感受到你的真心和服務，才會讓別人認同你，支持你。只要做了，努力了，就會得到回報。經常慰問公寓的老年人和身體不方便的業主，為他們做好事，做實事;提供各種便民服務;組織各種文化活動，豐富大家的生活。從小事做起，從一點一滴做起，從我坐起。業主認同了，我們的工作也得到的回報。真真正正讓業主體會到了“--物業，超越業主期望”。

工作雖然有了進步，但仍然存在著許多不容忽視的問題，出現了許多失誤，只有不斷的學習和工作，才能不斷的進步，做一名“有理想、有道德、有激情、有能力”的四有青年人。

個人自查自糾報告

根據深入學習實踐科學發展觀領導小組安排，今天我們召開學習和實踐科學發展觀專題民主生活會，就是要實事求是地分析檢查領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀中存在的問題和不足，達到進一步提高認識、統一思想、促進工作的目的。這次專題民主生活會非常重要，也非常及時，我們要充分提高對這次會議重要性的認識。根據這次民主生活會主題，我緊密結合自己的工作實際，從思想、工作、作風等方面入手，認真查找了在貫徹落實科學發展觀中存在的問題和不足，在此基礎上，分析了存在問題的根源，提出了整改的對策和措施，明確了今后努力的方向?，F匯報如下：

回顧自己在城管局的工作、學習和實踐，我認為，城管局在、市政府的堅強領導下，始終堅持以科學發展觀為統領，帶頭貫徹落實省、州、市重大決策部署，緊扣我市城市管理實際，確定我市城市管理工作的發展思路，體現了科學發展觀的精神實質，是一個求真務實的班子;班子成員之間互相支持、互相理解，和諧相處、融洽共事，形成了一心一意干工作、聚精會神抓落實的風尚;堅持民主集中制，重大事項集體討論，局班子的戰斗力和凝聚力不斷增強，是一個堅強有力的班子。局班子緊緊圍繞“環境塑市”發展戰略，以優化城市環境、塑造城市形象、提升城市品位為己任，以健全規章制度、鍛造城管隊伍為切入點，以整治影響市容環境的重點、難點問題為抓手，加大環衛作業力度，完善市政環衛基礎設施，扎實開展城市管理工作，城市市容環境衛生面貌顯著改善，這些成績的取得，是局班子成員和全體干部職工共同努力的結果，也是我們認真落實科學發展觀、踐行科學發展觀的結果。

按照深入學習實踐科學發展觀領導小組“八檢查、八分析”的要求，我緊密聯系個人實際，認真分析檢查了自己不適應不符合科學發展觀的問題和不足，主要有以下幾個方面：

(一)思想認識還有待于進一步深化提高。前一階段我通過個人自學、集體學習、開展調研、思考研究等方式，比較深入地學習了十七大精神、科學發展觀等黨的理論創新成果，努力做到在學中干、干中學、邊學邊干，不斷提高了自己理論思維的水平和領導科學發展的能力。但通過反思，對照檢查，覺得自己對如何運用科學發展觀來認識城管工作發展大勢上理解的還不深，在如何把學習的成果及時轉化為完善工作的思路、決策、部署上結合的還不緊，需要學習上再深化，認識上再提高，思想上再解放。

(二)科學發展的理念有待于進一步樹立。自己對科學發展觀強調的發展、為民、協調、統籌、可持續的基本要求和理念，在認識上是堅定的，落實上是積極的，但在工作實踐中，對統籌兼顧、協調可持續發展方面做得還不夠。例如，對立足市情、局情、辦好現有條件下的事考慮的多，對著眼長遠、夯實科學發展基礎的事思考的少，有時出于加快城市管理工作發展的緊迫感，對加快發展、以快求好的發展考慮多，對如何做到又好又快、邊好邊快的發展思考的少，在工作實踐中還沒有完全正確處理好快與好的關系。

(三)推動城管工作科學發展的舉措有待于進一步強化。自己雖然在各項工作中，把中央、省、州、關于科學發展的重大決策部署貫徹到各項工作中，但與科學發展觀的要求相比，與、市政府的期待衡量，還有一定的差距，如：城管工作思路不夠開闊，制定的工作措施的全局性、前瞻性、科學性、創新性不夠;內部管理制度有待健全和完善，盡管制定了各部門工作職責、工作制度、考核辦法等規章制度，但有時存在執行制度不嚴情況;在市容環境管理中個別路段超門店經營、亂擺攤設點、流動攤販經營現象突出，市民對此意見較大;個別城管隊員在日常工作中工作作風粗暴，存在不文明執法現象，執法隊伍整體素質有待提高;宣傳不到位，執法環境不容樂觀，部分群眾法律意識較為淡薄，暴力抗法現象時有發生等。

(四)工作作風與落實科學發展的要求相比還有一定的差距。自己雖然始終保持并身體力行“不干則罷、干要干好、創出一流”的工作作風，但在工作忙、事務比較多的情況下，也存在調研不夠、創新不夠、督查落實不夠等問題。如：在調查研究方面，自己雖然始終認識到掌握工作的第一手資料是做好城管工作的前提，但在工作中，有計劃、有目的、帶問題地開展實地調研少。督查落實方面，自己在平時工作中，也注重抓落實，經常過問、督促各項工作任務的進展和落實情況，但直接深入一線抓落實不夠。

存在以上問題的原因，除了客觀因素外，主要還受到一些主觀方面的影響和制約。

(一)理論學習的深度還不夠。雖然自己對學習比較重視，平時抓的也比較緊，但由于平時忙于具體事務，急于干好手頭工作，再加上自己理論功底比較薄，對十七大精神、科學發展觀等理論學習更多的是停留在一般性理解和把握上，系統學習鉆研還不深、全面把握不夠，尤其是運用科學發展觀的基本原理、基本方法，結合市情、局情，理論聯系實際不夠，還沒有完全做到學以致用，學用相長，還沒有很好地把學習成果體現到謀劃城市管理工作的思路中、轉化到開展城市管理工作的舉措上。

(二)創造性開展工作的勇氣還不夠。由于自身的知識、能力所限，自己崇尚以勤補拙、腳踏實地干工作，在平時的學習工作中，更多地是考慮立足市情、局情、現有條件下能夠辦得到、辦得好的事情，對著眼長遠發展、打基礎的事謀劃思考、研究的不夠，較多地是考慮具體工作、具體事情，較少從宏觀、大局、長遠的角度思考城市管理工作發展的問題，總認為眼前急需解決的問題、急需干好的工作還很多，對長遠性的工作有了條件后再干，認為對于長遠的事情謀劃的過多，思考的過多，會陷入好高騖遠、脫離實際的境地，缺乏在實際工作中敢想敢干、敢為人先、創造性開展工作的勇氣，未能在工作實踐中很好地體現科學發展觀強調的既重現實、又顧長遠的協調可持續發展理念。

(三)服務群眾開展工作的實招還不多?？傉J為只要自己把、市政府的工作任務落到實處，盡職盡責做好城管工作，就是為群眾做實事，未能經常性地深入到群眾中去，面對面地了解群眾的困難和問題，在借助各種社會資源開辟便民市場，為弱勢群體找出路，引導他們入市經營，幫助他們解決就業問題方面還缺乏有效的措施和實招，還沒有很好地體現科學發展觀以人為本的原則。

針對上述存在的問題和原因，今后努力的方向是：

(一)深化學習，解放思想，樹立城管工作科學發展的新理念

把深化、提高、轉化、實踐作為學習的出發點和落腳點，堅持不懈地認真學習和深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，學習中央、省、州、關于科學發展的重大決策部署，始終把學習的成效和工作的思路、決策、措施放在是否符合科學發展觀的要求來審視、來反思、來檢查，始終堅定信心和決心，把思想、認識、觀念從各種不符合不適應科學發展觀要求的思維定勢中解放出來，以思想的大解放，實現觀念的大轉變，進一步牢固樹立科學發展的新理念，努力把科學發展觀的要求轉化為推動城市管理工作科學發展的正確思路和有效舉措，體現在提高領導城市管理工作科學發展的能力上。

(二)狠抓落實，破解難題，推動城管工作科學發展

按照科學發展的要求、標準來衡量工作的思路和舉措，進一步提高破解城市管理工作發展難題的能力，狠抓各項措施的落實。就城管工作具體來說，一是推動理順城管體制，力爭在城市管理領域實施相對集中行政處罰權，積極爭取城管執法主體資格，依法確定城管局職能職責，使各項工作依法、合法開展。多方呼吁、建議加快城管立法，逐步建立權責一致的城市管理行政執法體系，力求做到程序合法、手續完備、處罰合理，堅持依法行政。

二是把抓學習、強素質做為黨員干部履職盡責的第一要務，牢固樹立終身學習的觀念，根據單位長遠發展和崗位需求制定完善的培訓計劃，制定切實可行的學習制度，通過學習培訓，不斷提高執法隊伍的整體素質，樹立起城市管理隊伍的良好形象。

三是堅持以人為本，將群眾利益作為城市管理工作的出發點和落腳點。真正打消居高臨下、審視別人、以合理者自居的習氣，多做換位思考。按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的原則，嚴格管理市區流動攤點。在感情上貼近商販、貼近困難群眾，對市區部分市場進行統籌規劃、定位管理，借助各種社會資源，開辟便民市場，為擺攤設點讓出部分生存空間，為弱勢群體找出路，引導他們入市經營，幫助他們解決就業問題。積極爭取資金加快市政環衛基礎設施建設步伐，不斷滿足市民生活需要。

四是完善內部管理制度及考核機制，不斷強化以制度管人管事的約束力。通過黨委中心組學習和落實省州市會議精神，不斷提高執政能力，確立黨委核心領導作用，以黨委自身建設帶領全局隊伍建設。以支部為單位、隊室為中心，利用干部紀律作風整頓、基礎管理活動等多種形式，加強干部職工對理想信念、法律法規、業務技能方面的學習培訓和軍事化訓練。認真執行《機關、市容、環衛工作人員考核辦法(試行)》等24項規章制度，促使“高效能運轉、高水平執法、從嚴治局”的指導思想落到實處。

五是全面推行文明執法、理性執法，積極推進執法行為的規范化，通過各種渠道加大宣傳，不斷增強群眾的法律意識，讓群眾認同并支持城市管理工作。通過改進方式方法、加大宣傳，為城市管理工作的順利開展創造有利環境。六是創新工作思路，大膽學習和借鑒省內外先進管理經驗，打開視野，拓展思路。在制定城市管理措施時，既要考慮當前發展需要，又要考慮未來發展的需要，將城市管理工作置于全市工作大局之中，努力實現全市經濟、環境的全面、協調、可持續發展。

(三)轉變作風，深入調研，把握城管工作科學發展的主動權

始終保持積極進取、苦干實干、迎難而上、奮發有為的精神狀態，進一步強化責任意識、創新意識、標準意識、群眾意識，把心思和精力用在干工作、促落實上，用在抓發展、促發展上，用在服務各族群眾、辦實事辦好事上來，大力發揚求真務實精神，認真開展調查研究，研究工作中需要解決的重點問題，努力使城管工作部署更加符合客觀實際，更好地體現科學發展觀的根本要求。

個人自查自糾報告

深入學習實踐科學發展觀活動是當前的一項重大政治任務，每一名黨員同志都要在思想上高度重視，在行動上貫徹落實，按照局黨委的統一部署，在前一階段的學習實踐活動中，通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，我對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對于學習實踐科學發展觀活動的思路也有了總體的把握。

科學發展觀是新時期新階段我黨對馬克思列寧主義的繼承和發展，是建設全面小康，構建社會主義和諧社會的指導方針?？茖W發展觀對于城市管理工作也有著極為重要的指導意義。城市管理工作要緊密結合深入學習實踐活動，貫徹落實科學發展觀，樹立以人為本的執法理念，依法行政，為人民群眾服務，讓人民群眾滿意，力爭為宜興的科學發展、和諧發展創造一個良好的城市環境。

在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評與自我批評的形式，看到了不足，找出了差距：

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。

在日常的城市管理執法工作中，存在著盲目追求執法的效果，過于注重執法效率的思想，對于行政相對人不夠人性化，沒有做到以人為本，有時候執法方式比較簡單粗暴，工作方法單調。

城市管理工作尤其是直屬中隊負責的打擊非法營運行動，是一項斗智斗勇的工作，黑車主往往有逃避執法，胡攪蠻纏的思想，有些黑車主的反調查反取證能力也很強。魔高一尺就要道高一丈，目前工作中我還是習慣按老方法老經驗執法，遇事求穩，缺乏應對措施，沒有按照發展變化了的形勢提出有針對性的舉措。

這次深入學習實踐科學發展觀活動，對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會，是一次提高共產黨員落實科學發展觀的自覺性、保持共產黨員先進性的機會。今后，我要從一下幾個方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我：

(一)加強學習，提升理論修養水平

要堅持全面系統的學習理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學深學透;二是把城市管理行政執法的知識吃透，尤其是學好相關法律知識，做到知法懂法，嚴格執法;三是及時掌握新知識、新技術，努力探索有關數字化城管密切相關的新思路和新方法，與時俱進，開拓創新。

(二)以人為本，樹立人性化執法理念。

要以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本的執法理念，全心全意為人民群眾服務，著力創造和維護良好的市容市貌，為群眾的生產生活提供一個良好的環境;對于行政相對人，也要做到人性化執法，改進工作作風和方法，尊重和維護相對人的人格尊嚴，通過耐心細致的工作實現城市形象和個人利益的平衡。

(三)克服惰性，創新工作方法與思路

在工作中要拓寬思路開拓視野，開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，敢于打破習慣思維的束縛，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當創新先鋒。

(四) 樂于奉獻，全心全意為人民服務。

作為一名城管執法隊員，在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。 時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿自己多吃苦多受累，也要去完成每項為人民利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。

個人自查自糾報告

1、學習上還欠缺些主動。沒有自覺主動的擠時間學習，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，在運用理論指導實踐促進工作上還存在些差距。

2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務是公職人員的宗旨，為群眾服務做得還不夠好。遇到新狀況，新問題不能用心主動地想辦法解決，改革創新精神還不夠強，而強調客觀困難居多。

3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。

以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、為群眾服務觀念還不夠深。認為自我的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的用心性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

3、工作方法還沒更深層次展開。有時處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，對問題思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能到達十分滿意的效果。

透過自查活動，使我更清醒的認識到自我存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改善：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、堅定共產主義信念，強化宗旨觀念。夢想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，就應時刻把堅定共產主義信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的'思想。

3、秉持高度的政治職責感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

總之，應對新的要求、新的任務，自我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，透過這次自查自糾總結，努力改變自我的工作作風，把本職工作做好，用心為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。

個人自查自糾報告

通過我局近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動，我認真學習，并積極參與，緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動的內容，聯系思想工作實際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺。經過自查自糾，起到了凈化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用?，F將主要自查自糾的主要情況匯報如下：

一、存在的問題與不足。一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。二是業務工作能力、說話能力、組織協調能力都有待學習提高。

二、整改措施及下步打算。一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性。

三、承諾書。

1、統一思想，提高認識。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

2、遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。較好地做到了八小時之內愛崗敬業，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

3、勤政踏實，敬業工作。進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。

4、求真務實，開拓創新。進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，改進工作方法，轉變干部作風。