<menuitem id="an1j4"></menuitem> 寫述職報告需要注意語言簡練、內容準確、結構合理，同時要注重表達自己的思考和感悟。接下來，我們將與大家分享幾篇精彩的述職報告，希望對大家有所啟發和幫助。
20xx年，產業事業部黨支部在開發區黨工委的堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹中央、省、市、縣委和開發區黨工委關于全面從嚴治黨的決策部署，以黨史的學習教育為契機，認真履行職責，持續深入推進基層黨組織建設，扎實做好支部黨建各項工作。
一、履職工作情況。
一年來，嚴格按照“五好黨支部”標準，認真履行黨建第一責任人職責，堅持把黨史的學習教育作為重要政治任務，把抓好班子、帶好隊伍作為黨支部工作的關鍵，把提高黨員素質作為黨支部的中心工作，把發揮黨員先鋒模范作用作為戰勝困難的精神動力，切實做到了支部班子好、黨員管理好、組織生活好、制度落實好、作用發揮好。
(一)聚焦“三張圖”，扎實開展黨史的學習教育。
去年以來，產業事業部黨支部以高度的政治自覺將黨史的學習教育作為重要政治任務，聚焦“作戰圖”“分類圖”“實踐圖”，精心組織實施、從嚴從實推進，達到了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目的，取得了豐碩成果。
一是繪制一張“作戰圖”，高起點謀劃。
成立黨史的`學習教育領導組和“我為開發建設做貢獻”工作專班，制定了具體實施方案和學習計劃，堅持從整體出發，一盤棋做謀劃，確保黨史的學習教育有規劃、有目標、有成效。
二是細化一張“分類圖”，高標準落實。
按照要求開展專題學習20次，交流研討7次，組織黨史知識測試6次，開展“清明祭英烈”“端午節敬老愛老”等形式豐富的實踐活動，引導黨員干部讀原著學原文悟原理，進一步體會偉大建黨精神，對“兩個確立”的決定性意義有了更深感悟。
三是拓展一張“實踐圖”，高質量推進。
結合黨史的學習教育“我為群眾辦實事”要求，緊扣建設山西南部“窗口型”開發區目標，創造性開展“我為開發建設做貢獻”活動，招商引資、項目建設、入企服務扎實有效，十四五規劃編制、化工園區申報、循環化改造有序推進，圓滿完成了開發區年度發展水平考核工作，為打造開發區建設升級版，決勝高質量發展新戰場注入強勁動力。
(二)聚焦“兩個責任”，切實提升基層黨建水平。
產業事業部黨支部堅決扛起抓基層黨建的主體責任，支部書記切實履行第一責任人職責，進一步提高政治站位，強化責任擔當，積極主動作為，不斷實現黨建工作與業務工作深度融合、協同推進，切實發揮好黨建引領發展的作用。
一是加強班子建設，發揮戰斗堡壘作用。
我們始終把班子建設作為關鍵，堅持黨支部集體領導，嚴格執行民主集中制，重大問題支委會討論決定，班子成員政治堅定，牢記宗旨，團結和諧，扎實工作，勤政廉潔，職工擁護，班子戰斗力顯著增強。
二是做好規定動作，發揮黨建引領作用。
進一步完善了黨支部基本工作制度，全年共組織召開支部委員會8次、黨員大會7次、黨小組會議8次、主題黨日活動7次、黨建聯盟活動3次，使黨的理論和路線方針政策、中央和上級黨組織的決策部署在第一時間得到學習貫徹。
三是加強隊伍建設，發揮先鋒模范作用。
全年共發展入黨積極分子4名，發展對象2名。嚴格落實“三會一課”制度，認真組織黨員研學習習近平新時代中國特色社會主義思想等，不斷提高黨員政治素養，強化黨性鍛煉，突出黨員先鋒模范作用。
(三)聚焦“三個狠抓”，堅持全面從嚴管黨治黨。
一年來，我始終嚴格執行中央、省委、市委、縣委和開發區黨工委關于實行黨風廉政建設責任制的規定，認真落實“第一責任人”的職責，牢固樹立抓黨風廉政建設的政治責任意識，推進部門黨風廉政建設和反腐敗工作，切實為開發區全方位推動高質量發展提供堅實保障。
一是狠抓理論武裝，不斷增強全面從嚴管黨治黨的戰略定力和政治定力。
堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一議題、第一自覺、第一本領，充分利用周頭晨會、每周二干部夜讀班及主題黨日，教育引導全體黨員干部深入學習、入腦入心，深入領會“兩個確立”的決定性意義，堅持把“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，全面貫徹落實到支部工作全過程各方面。
二是狠抓“關鍵少數”，推動黨風廉政建設責任落到實處。
一年來，我認真履行黨風廉政建設第一責任人職責，對班子成員落實“一崗雙責”情況進行職責分工，對黨員干部履行職責情況定期過問，督促全面履職盡責。全面加強黨員干部理想信念教育、黨紀黨規教育和廉潔自律教育，督促部門全體黨員干部把黨章黨規黨紀，特別是“兩準則、四條例”作為理論學習的必修課和“三會一課”必學內容，教育黨員干部把黨紀法規內化于心、外化于行，以更加扎實的工作、更加務實的作風、更加有效的舉措，推動部門全面從嚴治黨再上新臺階。
三是狠抓正風肅紀，強化監督提升作風效能。
一年來，我們堅持將黨風廉政建設與中心工作同部署、同落實，對全體黨員干部加強自身廉政建設提出了具體明確的要求，加強對項目服務、公車管理、假日值班等關鍵領域和環節的監督檢查，確保黨員干部守住底線、不碰紅線。
二、存在的問題。
01、主體責任落實還不夠有力。
02、學習新思想上還不夠深入。
03、作風建設力度還需加大。
三、下一步措施。
20xx年，產業事業部黨支部將突出薄弱環節，明確著力方向，加大工作力度，全面推動黨建工作再上新臺階。
一是進一步強化政治建設。
堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，用先進馬克思主義理論來指導實踐、大力推動工作。始終把牢政治方向，突出政治引領，教育引導黨員干部深入領會“兩個確立”的決定性意義，更加堅定自覺做到“兩個維護”，切實強化政治擔當，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，全力以赴推進開發區全方位高質量發展。
二是進一步鞏固拓展黨史的學習教育成果。
始終把學習“四史”作為必修課常修課，與學習黨的十九屆六中全會精神結合起來，與貫徹落實省委“全方位推動高質量發展”目標要求、市委“五抓一優一促”經濟工作主抓手、縣委“兩園四區”布局和開發區“升級版”“新戰場”結合起來，做到入腦入心、融會貫通，把黨史的學習教育激發的干事創業激情，轉化為推動開發區高質量發展，打造山西南部“窗口型”開發區的強大動力。
三是進一步強化黨風廉政建設。
準確把握中央對黨風廉政建設主體責任和監督責任的新要求，真正把思想和行動統一到黨中央、省委、市委、縣委及開發區黨工委的決策部署上來，教育全體黨員干部時時刻刻把黨風廉政建設工作責任記在心上、扛在肩上、抓在手上，督促重要工作負責人親力親為，真正做到管好自己、做好表率，不斷提高干部隊伍能力和水平，凝聚起建設開發區升級版，推動開發區高質量發展的磅礴力量。
尊敬的各位領導、同志們：
我任校黨支部書記已經幾年了，多年來我積累了一定的工作經驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設，以黨的十九大精神為指針，認真貫徹執行黨的教育方針政策，開拓創新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調動和發揮了全體黨員的積極性和創造性，推動了黨支部工作和人事人才的創新發展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。
(一)、學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，在學校管理,教育教學中、教職工隊伍穩定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質量,較好的完成了校黨委安排的各項作任務。
(二)、正確把握引導黨員增強責任感。
引導黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員個人同黨的關系，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。
根據黨風廉正建設的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展，學校黨支部對全體干部和共產黨員提出幾方面的要求：1.團結是班子戰斗力的基石。成員之間要精誠團結，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發揮。2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上，齊心協力，共同創造學校更加輝煌的業績。3.在重大事項決策上，嚴格執行公司的有關規定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。
(一)、指導思想。
本著全面實施素質教育為出發點，培養學生的創新精神和實踐能力，以提高教師的業務能力為重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。
(二)、培訓內容。
1、政治思想和時事教育。
本學年度繼續以學習江澤民同志“三個代表”思想以及黨的十九大精神為重點，學好一些時事教育內容，深刻理解文件的內涵的意義。
2、教師職業道德教育。
本學期學習《公民道德實施綱要》、《鞍山市中小學教師職業道德建設實施意見》和縣教育局《關于中小學教師“三亂”的規定》。
開展黨員結對幫扶活動，聯系聯系班主任與特困學生結成“一幫一”對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經濟問題，使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發他們的學習興趣，與家長聯系，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。
此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會”，使班主任發揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態度、價值觀”的人文性評價的滲透對于教學是異常重要的。
我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，并積極配合其他領導完成教學任務。在協調黨群關系，協調各部門之間的關系中，使黨組織發揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成為學校教學管理的不可或缺的力量。
我們全體黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發揚勤奮工作，甘于奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
在中央、自治區、地委、縣委、教育局黨委的堅強領導下，**中學黨支部深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展，為我校全面從嚴治黨穩定提供了強有力的保障。
xx中學黨支部成立于2013年12月，現有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數民族黨員x名。
2019年3月經換屆選舉，產生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。
由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。
（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。
黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關于黨的建設的部署要求，確保及時領會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。
（二）堅持把政治建設擺在首位，狠抓黨的建設不放松。
扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監督。主要學習黨章黨規，學習***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《***談治國理政》第三卷、黨中央關于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經常學、創新學。
（三）堅持發聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神。
一年來，我支部在上級黨委的組織領導下，共開展兩輪發聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權主義，肆意插手隨意干涉別國內政，全體教職工發聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結合白皮書內容和親眼所見的**發生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設家鄉的決心。
自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。
（四）發揮組織優勢，參與疫情防控。
深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區的疫情防控，充分發揮黨員不畏艱難險阻，發揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛生間等區域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。
（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設。
黨支部堅持壓實黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和監督責任。領導班子、教師層層簽訂責任書，教師監督領導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統內違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。
（六）開展主題活動，增強組織活力。
開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習***扶貧論述摘”、“慶祝中國共產黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現我校發展提供組織保證。
（七）注重實際效果，做好精準扶貧。
學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產業園購買扶貧產品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農產品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發現任何問題。
（八）重視黨員發展，增強后備力量。
黨支部高度重視，將發展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發展黨員十六字方針，積極組織年輕優秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們入黨動機和現實工作表現，現為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績全部合格。
（九）強化作風建設，抓好巡察整改。
2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協調解決工作中出現的問題。黨支部書記先后于相關責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。
雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。
1、黨員后備力量培養不夠。黨員發展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。
2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發揮。在實際工作中，個別黨員放松對自己的要求，政治意識和黨性意識淡化。日常工作中把自己等同于群眾，缺乏大局意識，安排工作講條件，患得患失，擔心自己比別人干得多，僅看到局部利益；有的黨員參加組織生活不積極，不能按時參加黨內組織的各項活動，認為黨員學習、黨課等活動是走形式，是“浪費時間”。甚至有些黨員在黨費收繳方面不積極，不能每月主動到黨小組繳納黨費。
發聲亮劍研討稿等材料，黨小組長黨建員審核不嚴，上交的材料不合實際；日常工作獎罰措施措施不明顯，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。對于黨建工作的考核獎懲黨員的教育管理制度相關的激勵約束機制沒有建立健全或完善，督促落實上級各項黨建工作時缺少必要的實施手段，推動力不夠。。
究其主要原因，一是思想認識不夠?？偸钦J為，學校的主要任務是教學，是提高教學質量，學校黨建雖然重要，但畢竟不是學校的中心工作。如果強調學校黨建工作，勢必影響學校的教育教學質量。認為黨建工作是看不見、摸不著的“虛活”，抓起來費時費力見效慢，沒有抓教學來的快、來的實，以黨建促發展的思想貫徹執行不嚴，只是把主要精力放在業務工作上，認為黨建工作主要由分管的同志去做就可以了，沒有把黨建提到引領當前時事政策高度上來認識。二是措施研究不夠。對新形勢下加強黨建工作的思路、載體、措施研究的不夠深入，不能將最新的黨建理論同實際工作很好地結合，局限于上級布置什么做什么，缺乏對新事物學習的主動性。習慣用老辦法解決新問題。三是聯系基層不夠。仍存在以會議落實會議、以文件貫徹文件的情況，對黨員群眾關心的問題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調研準備不夠充分，針對性、實效性的精準指導仍顯不足，對基層黨建重點問題、難點問題缺少開山破路的闖勁和追究問責的狠勁。
我校黨支部將嚴格按照新時代黨的建設總要求，認真貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，牢牢扭住黨建工作責任制這個“牛鼻子”，推動黨建各項任務落地落實。
一是進一步壓實主體責任。認真貫徹落實黨支部全面從嚴治黨主體責任規定，建立不忘初心、牢記使命制度，提升第一責任人意識，落實好領導干部“一崗雙責"，增強主責主業意識，做到守責、負責、盡責。
二是進一步突出思想引領。始終圍繞深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想這一主線，以第三次中央新疆工作座談會精神和__為學習重點，用好學習強國學**臺，強化督查督促，提升學習的自覺性主動性，形成一種習慣。持續開展好主題黨日活動，增強黨員宗旨意識和責任意識，始終走在前做表率。
三是進一步規范各項制度。建立健全制度體系，強化制度執行，在原有制度基礎上，加強和完善各項制度，尤其是規范發展黨員流程和三會一課記錄情況。
四是進一步強化作風建設。認真執行中央八項規定精神，深化巡察反饋意見整改落實。堅決克服形式主義、官僚主義，推進不作為不擔當問題專項治理，建設模范學校。用好用準監督執紀“四種形態”，加強黨員教育管理監督，及時提醒，及時發現問題，及時處理，抓早抓小，防微杜漸，不斷推進作風建設，促進我校高質量發展。
五是進一步突出工作重點，推進基層組織建設。突出在一線骨干教師中發展黨員，增強黨組織的凝聚力。按照習總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四好”要求，深入開展做“黨和人民滿意的好老師”等系列活動，樹立一批黨員老師愛崗敬業典型，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
今后，我支部將團結帶領全體黨員和廣大教職工，借著第三次中央新疆工作座談會精神和__東風，進一步提高認識，轉變作風，建強組織、帶好隊伍，以恪盡職守的職責擔當和腳踏實地的工作作風共同迎接中國共產黨成立100周年，為xx中學教育發展添柴加力。
（一）強化班子建設，發揮整體效能。堅持抓班子帶隊伍、抓基層打基礎，層層抓工作落實。年初，與各支部簽訂《2014年教育系統黨建工作目標考核細則》，修訂完善《教育系統績效考評工作實施方案》，將黨建工作納入學校整體工作考核重要內容，也作為領導干部選拔任用、評優評先、年度考核的重要依據。每位黨員領導班子成員聯系2-3個學校，定期到聯系點指導黨建工作。今年以來，走訪聯系點和基層學校進行黨建專題調研5次。7月，教育工委專門召開了“提高黨性修養，轉變工作作風”黨建工作推進會，各校黨支部書記就黨建工作落實情況進行了匯報，討論、研究。
（二）嚴抓制度建設，促進作風轉變。對照“中央八項規定”和“三嚴三實”要求，切實加強黨風廉政建設和作風建設。在完善《教育局干部下鄉“零接待”制度》、《中小學校管理制度》等制度基礎讓廉潔從政、從教，有章可循。今年，清理外單位借調、長期病假等13人返崗上班。對教育局機關內上班期間瀏覽與工作無關網頁的人員年度考核一律不得評優。10月23日、24日召開了教育局、教育系統黨風廉政建設工作及反腐倡廉警示教育會議，并針對王忠違紀違法案件開展“大討論”活動。深化“三公開”工作，通過嚴格審批、控制規模、控制經費等辦法，加強對各類會議和培訓的管理，圍繞收費政策公開、收費許可、經費保障、監督檢查等重點環節，建立健全相關工作機制。嚴把教職工招聘，調動和中高級職稱評審、聘用的各個環節，建立完善相關監管工作制度，實現作風建設制度化、規范化、常態化。
（三）夯實基層基礎，提高服務能力。按照縣委的部署，在全縣教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織開展了“黨課進校園”、“征求退休老干部意見座談會”、“查擺問題、開展批評環節工作討論會”等活動，共梳理出154條意見建議，并整改落實。著重做好教育系統黨員（干部）因私出國（境）專項整治工作，對在職黨員干部護照集中登記保管，詳細記錄黨員（干部）因私出國（境）時間及回國時間。為切實改進機關黨員干部作風，密切黨群、干群關系，今年全局下派6名黨員干部住村開展“訪惠聚”活動。走訪慰問退休教職工37名，貧困黨員10名，慰問貧困家庭11戶，折合慰問金2.5萬元。
（四）注重思想建設，提高綜合素質。組織教職工開展各類法律法規學習，堅持依法治校、以德立校教育理念，突出民族團結教育和未成年人思想道德建設工作。制定并印發了《青河縣教育系統民族團結進步模范創建活動方案》、《關于實施“和諧家庭，健康心態”工程的方案》，先后開展道德講堂、公民道德和民族團結教育月的主題教育40余場。充分發揮家庭教育和社會教育在未成年人思想道德教育中的特殊重要作用，各學校建立家庭教育指導站聯絡員25人，培訓自治區級家庭教育高級指導師、中級指導師51人。在2014年年度考核中，取消了5名存在不良貸款、違反師德規范等問題教師的評優資格。
二、存在的主要問題及原因。
（一）黨建工作落實不到位。雖然每年初與所有學校簽訂了黨建考核細則，但指導的少，覺得黨建工作只要安排了就可以了，不需要細致地關注。部分鄉鎮學校書記對黨建工作認識不足，黨組織建設不太規范。
（二）深入基層一線少，調研效率不高。有時覺得教學質量是教育工作的生命線，下基層調研時重點放在教育教學上，對黨建工作僅限于黨支部書記口頭匯報，了解個大概，沒有做到具體指導和分類指導。
（三）黨建工作缺乏創新。學校教學工作繁忙，黨員活動相對較少。黨建帶“工建”、帶“團建”、帶“婦建”工作滯后，有待于進一步加強。尤其是教代會、“三公開”等工作抓得不實，黨員模范作用發揮不明顯。
（四）學校黨員服務站（點）工作不明顯。因條件有限，各黨支部黨員服務站沒有很好的發揮作用。服務工作僅限于慰問黨員，其他服務活動開展的較少。
認真分析存在的問題，原因主要有四個方面：一是思想認識不足。教育系統工作繁雜，事務繁忙，有時覺得黨建工作上級安排了，就重點抓下。認為黨建工作重點就是發展黨員、組織學習、捐款幫扶等，平時放松點不要緊。對于鄉鎮學校黨組織建設由鄉鎮黨委具體指導，局黨委指導相對較少，弱化了鄉鎮學校黨組織建設。二是理論學習不夠。學習是思想的根基，是能力的源泉。在實際工作中，往往忽視理論學習，宗旨觀念樹得不牢，理論學習往往是說得多，學得少；看的多，記的少；說起來重要，用起來不要。特別是在教育理論和政策法規學習上，對新觀念新思維了解不多，把握不準，自覺學習不夠，主動學習不夠，導致自身的工作缺乏理論的指導，缺少新觀念的支撐。三是工作落實不力。工作有時習慣于瞻前顧后、因循守舊，容易受一些階段性工作的影響，對重點工作盯得不緊，抓得不狠，不能一以貫之。在工作的推進上，往往安排布置得多，檢查督辦的少；只交任務，不教方法，存在著一級布置一級、用會議代替落實的現象。思想解放不大膽，工作措施不得力，不敢推進體制機制創新，不愿在解決突出矛盾上破題。
三、下一步工作思路。
（一）不斷提高領導水平。要求領導干部做到“四個帶頭”:一要帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二要帶頭做好每一件小事，用心做好每一項工作；三要帶頭發現問題，研究問題，解決問題；四要帶頭關心群眾、服務群眾，增強服務的自覺性、主動性，為青河縣教育事業發展做出積極的貢獻。
（二）切實提升黨建水平。進一步加強黨的思想、組織、作風、制度建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時與鄉（鎮）黨委密切配合，積極做好“五個好”黨支部和“基層滿意部門”創建工作，使黨建工作落到實處。加強指導各學校黨組織開展豐富多彩、形式多樣的黨員活動，加強黨員學習，讓學校黨員教師真正發揮共產黨員的先鋒模范作用，以使學校黨員黨性更強、黨質更優。
（三）強化思想建設工作。建立“宣教中心”,加強教職工思想政治教育、法制教育、師德師風建設及群眾教育工作，切實轉變教育系統工作作風。切實抓好中小學德育工作，加強愛國主義、民族團結、黨的民族宗教政策等學習，樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念；加強學校管理，規范辦學行為，通過開展“爭當師德標兵”、“我心中的好老師”等活動，大力宣傳典型事跡，努力形成全縣教師人人爭做師德模范、個個爭先創優的良好風氣。加強黨性、黨風、黨紀和廉潔從政教育。創新載體，深入開展廉政文化進校園活動。
（四）狠抓學校管理工作。以教師成長“五級階梯”、“骨干校長工作室”與名校結對為平臺，提升教師整體素質；以雙語教學為突破口，提高教育教學質量；以數字校園建設為依托，切實加強學校管理；以聯合辦學為動力，穩步發展職業教育，努力開創教育事業新局面。
尊敬的各位領導、同志們：
近年來，在縣教育局黨委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和創建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展?，F我就學校黨建工作履職情況述職如下：
學校若沒有一批得力的、穩定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優先抓，碰到困難協助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優秀率98%以上。
學校的生命力源于教育教學質量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質量，培養更多更好高質量的人才，才能促進學校和諧穩定健康的發展。而提高辦學質量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2、引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。
學校黨支部緊緊圍繞學校發展開展黨的工作，通過積極推薦優秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發揮保證監督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現狀，逐步做精、做強、做久;以質量求生存，以特色求發展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。
3、帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發揮骨干作用，促進了學校的全面發展。把團隊的建設作為黨建工作的重要內容納入黨支部工作規劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發展。
利用開展深入實踐科學發展觀活動、創先爭優爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業精神、務實精神、創新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創文明班級、共建文明校園。
為了進一步抓好深入學習實踐科學發展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，激發我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發展好每一位教師、共建和諧生態校園”為主題、提高教育質量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設年活動。在全校教師中繼續開展比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創師德師風優秀、專業知識技能優異、教育教學質量優良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的“四比三優三滿意”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發展的內在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發展規律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在中央、自治區、地委、縣委、教育局黨委的堅強領導下，xx中學黨支部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展，為我校全面從嚴治黨穩定提供了強有力的保障。
一、黨支部基本情況。
xx中學黨支部成立于2013年12月，現有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數民族黨員x名。
2019年3月經換屆選舉，產生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。
由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。
二、主要工作。
（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨。
黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關于黨的建設的部署要求，確保及時領會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。
（二）堅持把政治建設擺在首位，狠抓黨的建設不放松。
扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監督。主要學習黨章黨規，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《習近平談治國理政》第三卷、黨中央關于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經常學、創新學。
（三）堅持發聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神。
一年來，我支部在上級黨委的組織領導下，共開展兩輪發聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權主義，肆意插手隨意干涉別國內政，全體教職工發聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結合白皮書內容和親眼所見的xx發生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設家鄉的決心。
自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。
（四）發揮組織優勢，參與疫情防控。
深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區的疫情防控，充分發揮黨員不畏艱難險阻，發揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛生間等區域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。
（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設。
黨支部堅持壓實黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和監督責任。領導班子、教師層層簽訂責任書，教師監督領導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統內違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。
（六）開展主題活動，增強組織活力。
開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習習近平扶貧論述摘”、“慶祝中國共產黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現我校發展提供組織保證。
（七）注重實際效果，做好精準扶貧。
學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產業園購買扶貧產品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農產品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發現任何問題。
（八）重視黨員發展，增強后備力量。
黨支部高度重視，將發展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發展黨員十六字方針，積極組織年輕優秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們入黨動機和現實工作表現，現為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績全部合格。
（九）強化作風建設，抓好巡察整改。
2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協調解決工作中出現的問題。黨支部書記先后于相關責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。
三、存在問題。
雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。
1、黨員后備力量培養不夠。黨員發展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。
2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發揮。在實際工作中，個別黨員放松對自己的要求，政治意識和黨性意識淡化。日常工作中把自己等同于群眾，缺乏大局意識，安排工作講條件，患得患失，擔心自己比別人干得多，僅看到局部利益；有的黨員參加組織生活不積極，不能按時參加黨內組織的各項活動，認為黨員學習、黨課等活動是走形式，是“浪費時間”。甚至有些黨員在黨費收繳方面不積極，不能每月主動到黨小組繳納黨費。
3、對抓黨建的督促落實不到位，黨建管理機制不完善。由于黨員人數較多，我支部分為4個黨小組，除周五黨員集中學習外，其他活動均以黨小組形式進行，造成黨小組之間交流過少，學習、活動質量有高有低；對于黨員、非黨員教師上交的心得體會、發聲亮劍、研討稿等材料，黨小組長、黨建員審核不嚴，上交的材料不合實際；日常工作獎罰措施措施不明顯，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。對于黨建工作的考核獎懲、黨員的教育管理制度相關的激勵約束機制沒有建立健全或完善，督促落實上級各項黨建工作時缺少必要的實施手段，推動力不夠。
究其主要原因，一是思想認識不夠?？偸钦J為，學校的主要任務是教學，是提高教學質量，學校黨建雖然重要，但畢竟不是學校的中心工作。如果強調學校黨建工作，勢必影響學校的教育教學質量。認為黨建工作是看不見、摸不著的“虛活”，抓起來費時費力見效慢，沒有抓教學來的快、來的實，以黨建促發展的思想貫徹執行不嚴，只是把主要精力放在業務工作上，認為黨建工作主要由分管的同志去做就可以了，沒有把黨建提到引領當前時事政策高度上來認識。二是措施研究不夠。對新形勢下加強黨建工作的思路、載體、措施研究的不夠深入，不能將最新的黨建理論同實際工作很好地結合，局限于上級布置什么做什么，缺乏對新事物學習的主動性。習慣用老辦法解決新問題。三是聯系基層不夠。仍存在以會議落實會議、以文件貫徹文件的情況，對黨員群眾關心的問題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調研準備不夠充分，針對性、實效性的精準指導仍顯不足，對基層黨建重點問題、難點問題缺少開山破路的闖勁和追究問責的狠勁。
四、下一步計劃。
我校黨支部將嚴格按照新時代黨的建設總要求，認真貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，牢牢扭住黨建工作責任制這個“牛鼻子”，推動黨建各項任務落地落實。
一是進一步壓實主體責任。認真貫徹落實黨支部全面從嚴治黨主體責任規定，建立不忘初心、牢記使命制度，提升第一責任人意識，落實好領導干部“一崗雙責"，增強主責主業意識，做到守責、負責、盡責。
二是進一步突出思想引領。始終圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，以第三次中央新疆工作座談會精神和__為學習重點，用好學習強國學習平臺，強化督查督促，提升學習的自覺性主動性，形成一種習慣。持續開展好主題黨日活動，增強黨員宗旨意識和責任意識，始終走在前做表率。
三是進一步規范各項制度。建立健全制度體系，強化制度執行，在原有制度基礎上，加強和完善各項制度，尤其是規范發展黨員流程和三會一課記錄情況。
四是進一步強化作風建設。認真執行中央八項規定精神，深化巡察反饋意見整改落實。堅決克服形式主義、官僚主義，推進不作為不擔當問題專項治理，建設模范學校。用好用準監督執紀“四種形態”，加強黨員教育管理監督，及時提醒，及時發現問題，及時處理，抓早抓小，防微杜漸，不斷推進作風建設，促進我校高質量發展。
五是進一步突出工作重點，推進基層組織建設。突出在一線骨干教師中發展黨員，增強黨組織的凝聚力。按照習總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四好”要求，深入開展做“黨和人民滿意的好老師”等系列活動，樹立一批黨員老師愛崗敬業典型，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
今后，我支部將團結帶領全體黨員和廣大教職工，借著第三次中央新疆工作座談會精神和__東風，進一步提高認識，轉變作風，建強組織、帶好隊伍，以恪盡職守的職責擔當和腳踏實地的工作作風共同迎接中國共產黨成立100周年，為xx中學教育發展添柴加力。
在x區委區政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
一、主要工作：
（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優惠制度，班主任工作規范制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發現問題，研究問題，解決問題；帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的一訓三風，對內引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區教育局和區辦事處要求，結合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉活動x次，幫扶學生x于人，創造了良好的教書育人環境。
二、存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
（一）黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。
（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
（三）對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態不夠穩實，模范帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、2021年工作打算。
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務進社區活動。
（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態，進一步密切聯系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
（三）守正創新抓意識形態。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為x區的教育事業作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。
在x區委區政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報材料如下：
一、主要工作：
（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，以“創先爭優”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業黨建工作的新思路，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、__精神為導向，以各社區黨建為榜樣，在組織部和區委及社區的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優惠制度，班主任工作規范制度等保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰斗堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發現問題，研究問題，解決問題；帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
二、存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
（一）黨建引領作用發揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統一，直接影響了部分組織活動的開展等。
（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
（三）對意識形態工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃材料性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態不夠穩實，模范帶頭作用發揮不夠極致。比起其他經驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、20xx年工作打算。
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質保量完成各項規定動作。帶頭與社區簽訂區域化黨建共建協議書，利用我校教師資源，以社區“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務進社區活動。
（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態，進一步密切聯系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
（三）守正創新抓意識形態。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創造新業績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優秀教育工作者和希望變得更加優秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區委區政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創新思路，按照區委、區政府確定的思路和目標，團結拼搏，負重奮進，為x區的教育事業作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正。
-->,供大家參考。。
一、問題整改情況上年度存在三個方面的問題：黨建帶動業務水平有待提升；黨員教育有待加強；黨建工作缺乏創新。針對存在的問題，著重在黨建引領業務、加強政治理論學習、豐富活動載體等方面抓落實，積極推進支部標準化建設。一是黨建與業務工作同部署，堅決貫徹校黨委關于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學有序銜接。二是結合黨史學習教育，扎實開展集體學習xx次，不斷提高黨員政治素養。同時做好黨員培養發展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動，從源頭上做好教育培養。三是努力打造急救知識及技能培訓的支部特色，持續做好普及校園急救知識、開展應急救護培訓，取得了良好的效果。
xx篇，切實將。
黨史。
學習教育活動貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強學習的針對性、實效性。通過扎實有效的學習，支部黨員以高度的政治自覺、嚴肅的整改態度、有力的工作舉措，不折不扣推進巡察整改任務落實。。
（二）建強組織根基，規范組織生活堅持把組織建設擺在重要位置，不斷增強黨支部的生機活力。根據校黨委對支部成員的調整，根據科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長，黨小組活力進一步增強。充分發揮校領導聯系指導支部工作的作用，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會議x次、黨員大會x次、專題黨課x次、主題黨日活動x次。重要支部工作均通過支委會集體討論，堅持黨務公開，年內黨務公開事項均在支部群中公示。規范黨員發展流程，堅持成熟一個發展一個，2021年發展教工預備黨員x名，確立入黨積極分子x名。
（三）豐富實踐載體，錘煉黨性修養創新活動載體，將主題黨日活動搬進了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過參觀xx紀念館、觀看黨史學習教育展、“永遠跟黨走”徒步活動、研討交流等多種方式，通過黨史學習和實踐活動相結合的方式，豐富黨日活動的形式和內容。積極結對共建，按照黨支部與社區黨支部結對共建的要求，支部第一時間與xx社區黨委第x黨支部開展結對共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環境志愿服務，響應為貧困學子捐書獻愛心活動，積極踴躍為xx縣貧困學生捐贈圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉”愛心醫療社會實踐團隊赴xx、xx等基層單位開展應急救護培訓，助力全民體檢。支部還先后為社區、派出所等單位開展急救知識和技能培訓，累計受益人達千余人次，支部品牌特色逐漸形成。
公開言論守規矩”的要求。進一步深化黨史學習教育教育實踐活動成果，切實增強黨內政治生活的時代性。規范填寫《黨支部規范化建設工作記錄本》，扎實做好支部工作臺賬。
三、存在的主要問題（一）理論學習成效有待提升。學習內容還不夠全面、不夠系統，對習近平新時代中國特社會主義思想的內涵和精髓領會的不深不透，沒有完全把理論學習成果貫徹落實到工作實踐中，與“學懂弄通做實”“往深里走，往心里走，往實里走”“學思用貫通，知信行統一”的要求還有一定差距。
（二）支部標準化建設需要推進。支委班子對。
黨建。
和支部工作的研究力度有待提高，創新意識不夠，工作方法單一。根據支部人員調整，雖然及時重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒有發揮。
（三）品牌創建成果不夠。推進黨支部工作突破創新，充分發揮黨員專業優勢，挖掘支部特色亮點，推進支部標準化建設和樣板黨支部建設方面需要進一步提高。
四、下一步打算（一）深化理論。
學習。
注重學以致用。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務學深悟透、融會貫通推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。落實好每周支部集體學習聯系實際開展研討找準學習黨的十九屆六中全會、xx職教大會精神和推進。
工作。
的結合點與切入點，從中尋求工作的目標、方向和任務，尋求解決實際問題、難點焦點的思路和對策，把全會精神落實到各項工作中，把學習成果轉化為更加堅定的理想信念、更加自覺的實際行動、更加實在的工作成效。
機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內容，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，指導黨小組開展工作，積極推進與社區黨建共建，加強宣傳工作，營造良好的氛圍。
及技能培訓。舉辦了校內急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動，以黨建推動業務發展，形成支部品牌特色。。
作為支部書記，我將在今后加強自身政治素養及業務水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創新，標準化建設顯成效，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用，以優異的成績迎接黨的二十大!
（一）夯實基礎、完善主體，機關黨建責任制得到有效落實。機關工委在年初與各單位簽訂黨建責任狀，將單位黨組每年至少聽取一次支部工作匯報、研究指導支部工作納入考核內容。抓好支部班子隊伍基礎建設，，共指導9個單位按期進行換屆選舉，10名政治素質高、工作能力強的黨員通過選舉走上支部書記崗位，對履職不力的支部書記建議調整2人，有效地落實了抓機關黨建責任。
（二）健全體系、嚴格規范，黨支部工作制度化、常態化。黨的群眾路線教育活動中，針對部分機關黨支部查找出庸、懶、散、拖，執行力不強等問題，進行嚴格整改，并建立健全各項制度，各支部建立或修訂了各項制度900余條。目前各支部以“三會一課”、黨員民主評議為基礎的各項組織生活均都正常開展，個別支部平時不抓黨建，年底敷衍檔案的現象有所好轉。
（三）加強學習、創新載體，黨員經常性教育穩步提高。黨的群眾路線教育實踐活動結束后，縣機關工委將黨支部教育服務工作整改成果轉化為長期有效的執行模式，強化黨員教育責任、教育職能和教育實效，克服短期行為，鞏固長期任務。通過各支部設立黨員活動室保證學習場地，每月設定一天為“黨員活動日”確保學習時間，并通過以會代訓、黨校培訓、遠程培訓等多種方式開展黨員教育培訓工作。20共舉辦入黨積極分子培訓班一期、黨務干部培訓班一期、培訓例會四期、黨員干部民族宗教問題培訓一期，2200余人次參與培訓。
（四）爭先創優、服務于民，機關黨組織服務職能突顯成效。機關工委以建設基層服務型黨組織為導向，大力倡導創建“優質服務品牌”,加強單位服務職能及機關文化建設。積極開展“訪聚惠”活動，實行所有支部到社區報到和黨員承諾實事事項，并結合實際開展形式多樣的社會實踐活動。目前，開展志愿服務166次，參與黨員483人次，為群眾辦實事好事198件，惠及群眾4439人。
（五）嚴格管理、保障權利，建設黨員干部隊伍。按照“控制總量，改善結構，注重質量，發揮作用”的總要求，依據新修訂的《中國共產黨發展黨員工作細則》，程序規范，公開透明，抓好黨員發展工作。年共發展新預備黨員14名，其中少數民族黨員9名；女黨員5名，全部都是大專以上文化程度，確定培養重點考察對象16名，審批了12名預備黨員轉正。落實和保障黨員民主權利，對機關黨員實施分類管理，副科級以上的退休黨員及時轉入社區，對31名困難黨員實施“關懷幫扶”機制，發放慰問金1.4萬元。做好黨員因私出國境專項治理工作，對近年來因私出國的黨員情況進行了摸底調查，對9名隱瞞身份辦理出國手續的黨員進行談話，責成支部進行批評教育。
二、存在的主要問題及原因。
（一）機關黨建總體活力仍不足，黨建與業務依然有“兩張皮”的現象。機關黨建總體勢頭雖然發展良好，但與鄉（鎮）黨建工作相比，仍顯得總體活力不足。主要表現在機關黨建積極有效的現實載體較少，黨建與業務工作有“兩張皮”現象，缺乏一種腳踏實地的蓬勃生機。有的單位領導重業務輕黨建，不抓黨建，有的是就黨建而只談黨建，不懂黨建。平日里黨建工作浮于表面，年底抓抓檔案，補補資料，部分黨組織的凝聚力、向心力不強。
（二）機關黨支部協助黨組履職及對領導、黨員干部的監督作用發揮不明顯。黨支部的一項重要職能是幫助黨組履行職責，協助做好干部人事考核評議管理工作，對干部任免提出建議意見。對黨員干部特別是黨員領導干部思想政治、作風建設等方面進行監督。但除少部分支部外，大部分支部協助和監督職能發揮得還不好，黨支部的職能僅限于組織活動、開展教育，對黨組或領導干部監督建議力度不夠。
（三）機關黨建創新力不足，黨員教育培訓、黨支部活動載體相對較少。機關黨建的創新特別是實質性的創新不夠，與時俱進力度不大。黨支部往往沿用以往的一些老經驗、老做法。黨員教育形式單一、內容單調，黨建活動載體較為單一缺乏新意，對黨員干部的吸引力不強。
存在以上問題，主要有以下原因：一是我本人是從底接任機關工委書記一職的，從事黨建時間較短、經驗有所不足，且以往專業系統地學習黨務知識較少，領會不深，對機關黨建工作還不能完全得心應手，影響了工作的開展。二是機關黨建工作思路需進一步調整，工作重心與核心任務，創新性的開展方向和目標性還不太明確，對提高機關黨建創新辦法不夠多。三是對機關黨建責任制的落實力度還不夠，特別是支部的協助和監督職能未能以有效的形式予以保證，對單位“一把手”不重視黨建工作沒有拿出好的辦法。四是青河縣機關工委目前只有三個編制，且工委日常事務性的工作較多，牽涉了一定的人力和精力，所以影響了部分黨務工作的開展。
三、下一步工作思路。
（一）加強學習、深入調研，進一步提高黨務工作能力水平。我在今后的工作中首先要多深入基層各支部，深入黨員干部中，開展調查研究，多了解干部群眾的思想動態，有針對性的開展工作；還要進一步加強學習，特別是習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結會上的講話精神、第二次新疆工作座談會精神、學習張春賢書記、韓勇副書記和馬學軍部長關于基層組織建設的重要講話精神。對黨務新知識、新業務，靜下心來全面的學，并把所學用于實際工作，切實提高解決問題的能力；并且要進一步增強創新意識，積極開辟機關黨建工作新途徑，探索新方法，使機關黨建活動內容更加豐富，形式更加生動，機制更加健全完善，使各項工作上新的水平。
（二）調整思路，明確機關黨建工作服務中心的核心任務。通過認真學習領會中央、自治區黨委、地委及縣委黨建工作部署要求，目前應以“服務中心、建設隊伍”作為目前機關黨建工作兩大核心任務。即機關黨建要為本縣、本單位的中心發展任務履行好協助職能、發揮好監督作用，要建設一支高素質、服務于民、敬業奉獻的黨員干部隊伍，讓機關黨建能真正落到實處。
（三）以創建“優質服務品牌”為載體，大力加強服務型基層黨組織建設。目前，部分黨支部黨建和業務工作有所脫節，而創建“優質服務品牌”,則是通過弘揚機關文化，提升單位黨員干部所共同遵守的核心價值理念，從而加強管理、提高服務，可做為黨建和業務工作一個良好的契入點和結合點，大力加強基層服務型黨組織建設，從而達到黨支部“六有”目標：一是有堅強有力的領導班子，建設服務意識強、服務作風好、服務水平高的黨組織領導班子；二是有本領過硬的骨干隊伍，培養帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍；三是有功能實用的服務場所，建設便捷服務、便利活動、便于議事的綜合陣地；四是有形式多樣的服務載體，創新貼近基層、貼近實際、貼近群眾的工作抓手；五是有健全完善的制度機制，形成規范化、常態化、長效化的工作制度；六是有群眾滿意的.服務業績，取得群眾歡迎、群眾受益、群眾認可的實際成效。
（四）進一步保障和落實黨員權利，加大黨支部的監督職能。通過進一步加強黨建責任制，強化責任，明確要求，從制度上鞏固和提高黨支部各項職能，充分發揮黨支部協助和監督作用。依據黨章，落實和保障黨員民主權利，進一步激發黨員責任感，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制及教育、管理、服務黨員長效機制。注重人文關懷、加強心理疏導，擬從明年起對機關黨員干部增加心理健康教育內容，讓廣大黨員干部能以更加積極的心態，更加飽滿的熱情投入到工作中去。
x年，在區教體局黨組的正確領導下，我認真貫徹落實各級會議精神，堅持“抓黨建品牌，促學校發展”的工作思路，以抓好黨史和“三會一課”為主要內容，以爭做五好黨支部書記為標準，加強了組織建設，提高了黨員素質，增強了黨組織的凝聚力，樹立了學校教育新品牌，推動了學校教育教學工作的發展，取得了良好的效果?，F就學校黨建工作述職如下。
一、主要工作。
每學期進行x次考核；
黨支部在學期初就黨建計劃、辦學思想、黨風廉政、校務公開、青少年思想教育、辦學目標和各階段中心工作召開專題會議，確保黨建工作落到實處。
按規定及時收繳黨費，開展黨員違紀違法情況排查x次。4、加大投入力度。優化健全支部辦公室和黨員活動室，協調投入近萬元用于黨建相關工作。
（三）拓寬思路，創新工作載體。1、扎實開展“黨員示范崗”活動。全年開展亮出“黨員身份”活動，制作“黨員示范崗”標牌，制作黨員群像照，黨員佩戴黨徽，在x個辦公室設置黨員示范崗。2、開展黨員活動日活動。全年共開展活動x次，參加社區活動x次，校內活動x次。其中有知識競賽、特色黨課、義務勞動、社區清潔、破冰掃雪、政策宣傳、關愛支教教師、有病教師和留守兒童等。3、開展在職黨員到社區報到服務活動。學校黨支部積極與xx社區進行溝通，組織黨員積極參與社區活動。結合“區域黨委”工作，開展法制進社區、社區衛生清掃、社區教育和社區宣傳活動。4、打造“xx陽光”黨建品牌?！皒x陽光”是學校黨支部組織建設的生動概括，體現著黨支部工作像xx實小校園里溫暖明媚的陽光，為師生健康成長和終身發展的服務。學校黨支部組織教師開展x次共產黨員優質課活動和x次黨員師德宣講活動，組織學生開展“紅領巾，心向黨”和“黨在我心中”主題班會活動，舉辦“童心向黨，唱響經典”主題歡慶六一活動。
二、存在問題。
x年以來，學校黨支部積極推進黨史教育活動，認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，嚴格落實“三會一課”制度，黨建工作取得了一定成績，比上年度工作進步許多，但與上級要求仍存在一定差距。
（一）黨建工作考核還不到位。在日常工作中，黨建工作檢查考核的力度不夠，對于工作重布置落實，重學習宣傳，重結果，但缺少有針對性的和過程性的考核，通常主要通過材料衡量工作進度，座談會和調研不足，不能有效全面掌握工作開展情況，不能有效總結工作中的不足，以便為后續工作提供依據。
（二）黨建工作開展力度不足。在黨建工作中，各項工作雖能正常開展，但黨建工作與教學工作產生沖突，往往是黨建工作做出讓步，沒有牢牢把握黨建工作是統領學校一切工作的要求，如原計劃要召開黨員會議，卻有多位班主任因學校教育工作而提出請假，于是就將黨員會議推遲到明天進行。由于學校黨支部的教育引領不夠，部分黨員還存在重視業務學習，而對黨務學習重視不夠的現象。
（三）黨員隊伍建設存在短板。對黨員干部培訓力度還不夠，習慣以會代訓，全年對黨員干部培訓共x次，上專題黨課x次，同時，黨員管理有待進一步加強，管理辦法缺乏創新，組織黨員活動形式比較單一，活動場地相對不足，學習效果不夠理想。學校黨支部開展學習教育活動針對性不強，形式單一，使黨支部的凝聚力相對稍弱。存在個別黨員意識淡化，黨性觀念有所減退，主要表現在不積極主動參加組織生活、黨員學習筆記應付等現象，黨員管理工作存在一定差距、缺乏創新，嚴格按照上級要求開展活動，黨支部自主開展的活動少，創新的活動更少。
以上問題的存在雖然有一定的客觀原因，但總體來講還是主觀原因造成的：1、主體責任落實有待加強。全年組織的x次黨務工作者專題培訓，反映出我作為黨支部書記持之以恒聚焦抓黨建力度不夠、投入精力不足的問題，導致個別黨建工作推進不力。2、思想認識上存在偏差。主觀上認為黨建工作是軟任務，沒有把基層黨建工作作為硬指標抓落實，思想上存在一定的經驗主義，學習不夠充分。主觀認為就學校來講，抓教育工作重于抓黨建工作，沒有充分認識到黨建工作對于學校工作運行的統領和引導作用。3、對黨建工作追責問效失之于寬。針對支部內部分黨員對黨建工作認識模糊、工作自覺性和主動性差，我指導把關教育不夠嚴格，發現、提醒和教育不夠及時，更多采用談話教育的方式，放松了監管力度，重約談輕問責，使個別黨員自我約束有所放松。4、對黨建工作新形勢把握不深不透。黨組織調研走訪不經常，對新形勢下基層黨建工作的特點缺乏深入系統研究，對一些新思路、新觀點、新要求了解得不夠。5、創新意識不夠強。對基層一些成功的做法和經驗總結提煉得還不夠，沒有做好對黨建工作薄弱環節的攻堅克難、開拓創新。6、黨建工作宣傳力度不大。雖然按要求支部開展過很多富有意義和成效的學習教育和實踐教育活動，但一直以來，在黨建宣傳力度方面不足。用靈活多樣的形式啟發人、誘導人和鼓舞人、鞭策人等方面探討研究的不夠，對隊伍中的先進典型宣傳不夠，沒有重視向群眾和社會及時進行宣傳報道。主要原因是受到保守思想影響較重，忽略了輿論宣傳的影響力，不利于擴大黨組織的凝聚力、號召力，更不利于發揮黨員的模范帶頭作用和輻射影響，為集體發展增添正能量。
三、下步工作。
（一）強化主體責任。1、帶頭落實黨建工作責任制。每月召開x次專題會議研究黨建重點工作。2、簽訂黨建目標責任書。建立黨建工作臺賬和工作清單，明確目標任務。3、健全黨建工作考核體系。完善《xx路實驗小學黨建考核制度》，準確運用考核結果，切實加強學校黨建管理工作。
（二）狠抓薄弱環節。1、創新黨員管理方式。充分考慮黨員年齡、職業和實際需要，針對性地開展組織活動。在創先爭優工作基礎上，落實工作先鋒、和諧先鋒和服務先鋒的創評活動。加強區域黨建工作，聯系社區，結合學區在全年開展x次活動。充分利用xx路實驗小學新時代“三新”（新起點、新目標、新征程）講習所全年計劃開展xx次講習活動。2、嚴格黨內組織生活制度。全年嚴格落實“三會一課”，做到到開放性組織生活基地開展活動x次、開展黨員活動日活動xx次，組織生活會x次，民之生活會x次，民主評議x次。
牢記使命"為主題的征文評比、師德演講和優質課比賽活動；
開展“牢記使命，幸福起航”六一。
主題教育。
活動；
制定“x黨建計劃”全面進步年工作方案，開展各類師生活動，切實發揮黨建在學校發展中的引領和示范作用。。
（四）加大宣傳力度。樹立正確的宣傳意識，大力宣傳、及時報道學校開展的各項教育教學活動以及支部開展的各類學習實踐活動，采取黑板報、微信公眾號、報紙電視等渠道進行宣傳，確保全年在各級各類宣傳平臺集中報道不少于xx次。
面對新形勢，迎接新挑戰。作為學校的黨支部。
書記。
我深知自己的責任和義務深知自己的初心和使命也深知自己的目標和方向。沐浴著十九屆五中全會的陽光我定會肩負責任勇于擔當樂于奉獻積極用實際行動爭做五好黨支部書記為學校的發展貢獻力量。
按照習近平總書記落實黨建工作責任制的重要指示精神，按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，作為冊亨國稅局黨建工作的“第一責任人”，今年以來，我始終堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進、一起考核，緊緊圍繞“抓黨建、促發展、保穩定”的工作思路，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，把每條戰線、每個領域、每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，團結帶領全局黨員干部，打基礎、帶隊伍、謀發展，真正做到一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，實現了黨建工作與經濟發展互促共贏?，F將一年來情況報告如下：
一、理清思路，奮力夯實機關黨建基礎。
我局下設兩個機關支部，共有黨員21名。我始終從謀劃的科學發展方面著眼，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，從加強班子隊伍建設上著手，從服務大局、服務稅戶方面著力，不斷提高自身和班子推動科學發展、促進社會和諧的能力，自覺把黨建工作和各項工作有機結合，相互促進，有效推動了全局各項工作的順利開展。
(一)履職盡責，全面落實基層黨建工作責任制。一是做好示范帶頭。認真履行黨建工作“第一責任人”職責，結合黨的十八大、十八屆三中、四中全會等重要精神和習近平總書記系列重要講話，自覺撰寫黨建工作心得體會3篇，摘抄讀書筆記近3萬字，為機關干部職工上黨課5次，深入宣講黨的大政方針、強調深化基層黨建工作的重要性，在單位組織的黨建幫扶等活動中，我率先垂范，先后扶助12個困難家庭和4名貧困學生，在黨員干部中形成了好效應，一年來全局黨員干部精準幫扶困難家庭120戶，幫扶留守兒童28名，幫助丫他小學建立“亮麗工程”、幫助田坎村修建村務公開欄，幫扶資金共計5萬元。二是突出責任落實。成立了由黨組書記任組長的黨建工作領導小組，簽訂了黨建目標責任書，制定了《冊亨縣國家稅務局基層黨建工作方案》，建立了“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的工作制度，形成了“黨組書記帶頭抓、班子成員分工抓，黨務干部專心抓”的工作格局，同時，按照“圍繞稅收抓黨建，抓好黨建促稅收”的思路來開展黨建工作，始終把履行黨建責任作為一項重要任務、列入議事日程。三是注重機制創新。完善班子分工負責和聯系點、黨建工作例會等制度，制定領導班子“聯系企業、聯系幫扶對象、聯系黨員、定期開展接訪”的“三聯系一接訪”制度，同時，將干部夜校、道德講堂、“尋找最美國稅人”等活動與抓黨建活動相結合，以培育和弘揚社會主義核心價值觀為中心，通過“身邊人講身邊事、身邊人教身邊事“的形式，傳遞了“明理知恥、崇德向善”的精神，得到了地方黨委的好評。
(二)問題導向，集中整頓軟弱渙散基層黨組織。一是把脈會診，找準病因。采取召開座談會、問卷調查、走訪了解等形式，圍繞黨組織班子是否團結、整體戰斗力強不強，組織制度是否健全完善，黨員先鋒模范作用發揮好不好，黨務、財務、政務公開和民主管理是否科學等問題，對基層黨組織現狀進行了深入細致的調查摸底，對存在的問題進行集中會診，并建立了軟弱渙散黨組織整頓工作臺賬，基本做到了底數清、情況明。一年以來，共走訪企業50余戶，召開座談會10場次，發放征求意見函28份，發放征求意見表200余份，發放調查問卷1000份，征求到各類意見建議58條。二是對癥下藥，壯骨強筋。針對干部群眾提出的“專題研究黨建工作少”、“機關支委及個別支部委員職能作用發揮不好”、“重業務學習輕黨建培訓”等問題，縣局黨組每個季度召開一次專題會議研究黨建工作;選拔1名政治修養好、思想政治工作水平高的年輕干部擔任支部書記;定期組織黨務干部參加黨建工作培訓，組織全體黨員干部參加紅色革命基地學習教育培訓，組織全局干部職工參加十八大精神培訓，解決了黨員干部反映的熱點難點問題。三是強化提升，強基固本。將整頓工作和教育實踐活動、“便民辦稅春風行動”等活動結合起來，開展了“服務稅戶”、“三清三察三審”、“整治不合格黨員”等活動，使黨組織作用得以有效發揮。
(三)突出服務，有效推進基層黨組織建設。一是提升站位服務發展大局。在經濟發展壓力大、稅源基礎薄弱的不利形勢下，攻堅克難，多措并舉抓征管，依法治稅抓收入，截至12月17日，縣局共組織入庫稅款11395.7萬元，同比增長18.3%，為地方經濟發展提供了財力保障;今年1至12月，累計為納稅人減免增值稅、企業所得稅608.75萬元，為納稅人減輕了稅收負擔，增強了發展動力。二是主動擔當服務困難群眾。主動扶貧濟困，助力同步小康。由縣局選派熱心“三農”的黨員干部扎根農村開展“聯鄉、駐村”工作，主動開展幫扶工作，如從與丫他鎮浪田小學留守兒童結成“愛心小組”進行長期幫扶;擠出1萬余元經費資助丫他鎮田坎村村委加強辦公基礎設施建設;積極籌措資金5000元幫助丫他小學共建“亮麗工程”，解決了田坎村特困群眾在溫飽方面的現實困難，為困難群眾做了大量實事、好事。三是發揮職能服務納稅人。在辦稅服務廳設置“黨員示范崗”，開展“黨員技能比武”、“學雷鋒”、“優質服務之星”等評比活動，不斷牢固宗旨意識，提升服務質效;組織黨員干部積極開展“便民辦稅春風行動”，今年以來，累計推出便民辦稅措施28條，減輕了納稅人的辦稅負擔，比如增設了“布依語、漢語雙語”服務窗口，開通政務官方微博和微信，開通便民公務車，建立納稅人實體學校，特別是大力支持民族特色產業和農業發展，幫助涉農納稅人用活稅收政策，實現了減負、增收、擴產、拉動就業的良好效果，推出的各項服務獲得納稅人的廣泛好評，受到了劉遠坤副省長的高度肯定。
(四)解放思想，不斷提升黨員干部隊伍素質。一是抓理論武裝。圍繞“學習貫徹十八大精神”、“群眾路線·怎么走、改進作風·怎么辦、優秀干部·怎么做”等專題深入開展理論學習，開展各類主題黨課活動40余場，受教育干部群眾1000余人次。二是抓素質提升。開展“向焦裕祿同志學習、向文朝榮同志學習”活動，開展“最美國稅人”評比活動，從干部職工中推選出群眾認可的“最美國稅人”，引導黨員干部見賢思齊。三是抓全面覆蓋。以“冊亨納稅人學?！睘槠脚_，舉辦黨員干部培訓班，以經驗交流、專家講座、紅色教育等方式著力提高全體黨員的黨建工作能力。
(五)注重實效，全力破解基層組織建設難題。一是建立駐村幫扶工作機制。選派1名少數民族干部常駐幫扶點，切實加強駐村幫扶工作，劃撥專項經費1萬余元用于駐村幫扶點開展黨建活動。二是開展“送溫暖”活動。組織黨員干部向困難地區、困難群眾及災區捐款捐物，為困難群眾募得善款余元，向16戶特困戶發放大米46袋，為留守兒童購買價值4000余元的文具和6000元助學金。三是抓實黨建扶貧工作。結合幫扶需要，專題研究制定了我局“聯村幫戶”聯系點丫他鎮丫他村、田坎村、八窩村對口幫扶方案，落實項目建設資金2萬余元，從補助特困群眾、改造水電等公共基礎設施建設、恢復灌溉管道等生產生活條件、組織勞動技能培訓和勞動力輸出等4個方面，實施9個幫扶項目，助力困難群眾早日脫貧致富。
二、緊扣主線，黨建服務稅收實現共贏。
(一)以提高隊伍素質為主線。一是每年制定黨員干部政治理論培訓計劃。把政治思想教育和業務知識培訓緊密結合起來，通過集中學習和科室自學，長期堅持每周二學習制度，依網上稅校和實體納稅人學校等教育平臺，深入開展崗位能手競賽、理論答題和業務測試活動，完善激勵機制，充分調動了大家的學習積極性，切實提高了干部隊伍的整體素質。二是堅持“三會一課”制度。結合黨員干部隊伍思想實際和稅收工作形勢，認真開好黨總支民主生活會、黨員大會和支委會，組織黨員干部上好每一次黨課，定期組織觀看電教片，進行黨的優良傳統、愛國主義、廉政自律等方面的教育，增強黨員干部政治素養。三是開展多形式的主題實踐活動。積極開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”讀書活動，發放學習讀本，印制讀書筆記，開設黨員“文化課堂”，撰寫心得體會文章;邀請黨校老師開展專題講座;舉辦黨建知識競賽;開展“講正氣、樹形象、比貢獻”主題活動;通過評選黨員模范崗和優質辦稅先鋒崗，培樹典型，充分發揮黨員模范帶頭作用，積極營造創先爭優、崗位建功的良好氛圍，不斷豐富國稅文化建設內涵，激發黨員干部和職工熱愛國稅、奉獻國稅的主動性和創造性，推動國稅事業健康和諧發展。
(二)以提升國稅形象為主旨。一是按照建設標準化辦稅服務廳的要求，加大硬件投入，制作預約服務卡、監督服務卡和首問責任登記簿，設立納稅服務平臺等多項便民設施。二是充分利用電子顯示屏，在滾動播放最新稅收政策、法規的同時，結合管戶繳稅情況，制作納稅戶欠稅比對表進行公示，極大方便了納稅人繳稅，營造了和諧的.征納環境。三是結合稅收宣傳月活動，在辦稅服務廳的每個窗口和宣傳欄擺放各類稅收宣傳資料，方便納稅人查看，提高納稅人的稅法遵從度。四是不斷加強制度建設，在辦稅服務廳實行局領導帶班制、黨員帶頭制、服務承諾制、政務公開制和一崗多責制，全力推行限時服務、提醒服務、預約服務、延時服務、“一窗式服務”和陽光辦稅服務，形成了“人人爭當楷模，人人爭做標兵”的濃厚氛圍，積極推動了機關黨建和納稅服務工作的兩促進、兩提高。
(三)以加強作風建設為主題。一是大力開展廉政教育活動，做好預防職務犯罪工作。每年邀請紀委進行廉政教育專題講座，組織觀看預防職務犯罪圖片展和廉政警示教育專題片，撰寫觀后感，有效引導了廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立反腐必勝的信心，從思想上筑牢拒腐防變防線，推動政風行風建設。二是強化內部管理。認真執行黨內監督條例，強化“兩權”監督，通過制作“黨風廉政月報表”，設立個人廉政檔案，在門戶網站開辟政務公開專欄的方式，規范執法程序，完善執法細節，營造和諧執法環境，確保稅收工作順利開展。同時，聘請義務監督員，定期組織召開監督員會議，征求意見和建議，制定有效措施，認真整改落實。
三、明確方向，科學謀劃基層黨建工作。
按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，結合新形勢下的黨建工作要求，立足冊亨國稅黨建工作實際，經研究分析，我們擬在下一步黨建工作思路和方向。
一是深入學習領會精神，持續打造學習型黨組織。按照省、州局黨組的工作要求，圍繞稅收工作本職，制定學習方案，加強督促檢查，充分利用黨組中心組學習、周二例會、專題輔導等方式及時組織全體黨員干部認真學習十八屆三中全會和四中全會精神，正確認識全面深化改革和推進依法治國的重要意義，教育、引導基層黨員干部做深化改革、推進法治的堅定擁護者和積極踐行者。
二是圍繞稅收工作職能，繼續深化服務型黨組織。進一步提升基層黨員領導干部的思想站位，增強大局意識，責任擔當，從地方經濟大局抓稅收，主動為地方黨政領導當好參謀助手。進一步豐富黨建活動載體，引導黨員干部立足崗位優化服務，認真做好落實《納稅服務規范2.0版》的準備。繼續加大力度、豐富措施扶持民族特色產業發展。要組織好、規劃好、建設好老年活動中心這一陣地，為離退休黨員干部服好務。在黨建扶貧工作中積極轉變思路，由單純的物力幫扶重點轉向智力、物力相結合的幫扶方式轉變，主動幫助幫扶對象找到脫貧致富的發展路子。
三是加強干部隊伍建設，著力打造創新型黨組織。要繼續加大創新力度，不斷深化干部人事制度改革，完善干部任用、教育培訓、考核評價、管理監督機制，提高選人用人公信力，努力打造一支政治堅定、能力過硬、業務熟練、群眾信任、堪當重任的高素質黨務隊伍;要落實人才優先發展的要求，不斷完善各項人才政策，營造干事創業、創先爭優的濃厚氛圍，選拔任用熱愛黨務工作，有較強的責任心，講政治、懂政策、會管理，一專多能的年輕同志充實到黨務干部隊伍中，不斷推進創新型黨組織建設。
四是扎實開展作風建設“鞏固深化拓展”主題活動。繼續深入整治黨員干部隊伍中存在的“四風”問題，進一步加強教育懲處，運用績效管理手段保持作風建設常態化，保持黨員隊伍的純潔性和示范性，切實維護廣大納稅人和干部群眾根本利益。
以上是我今年抓黨建工作的主要情況，不足之處，懇請領導批評指正。
大家好。我是xx鎮xx村的支部書記兼村委主任，作為我支部抓黨建工作的第一責任人，下面我將自己一年來抓黨建工作、履行職責的情況進行一個簡要的匯報：20xx年是的開局之年，黨建工作黨委重視程度高，任務繁重，對我支部規范化建設、隊伍教育管理提出了更高的要求，一年來，我圍繞抓黨建、促發展、惠民生、保和諧的主線，主要從以下幾個方面開展工作：
一、抓自身建設，切實提高認識，工作責任感不斷增強。
“打鐵還需自身硬”，抓好支部黨建工作，關鍵在支部書記、基礎在支部班子自身建設。從去年以來，我把“自身建設”作為支部黨建工作的基礎性工程來抓。主要包含兩方面內容，一是我自身的提升、二是班子整體的提高。一方面是作為支部書記，我要求自己必須在政策理論上先學一步、在黨建實踐上先干一步、在工作落實上先行一步，從我自身做起，不斷強化黨建工作責任心和重視程度。另一方面，在班子隊伍建設上，我通過抓教育學習，先后組織班子進行了、新黨章等政策理論的學習，提高了班子整體理論素質;通過抓紀律，嚴明了班子會議紀律，增強了班子黨性修養，極大的轉變了班子成員的工作作風;通過抓業績，結合兩委成員年度工作目標、責任內容開展公開承諾、踐諾、評諾活動，不斷強化了班子執行力，確保了村內各類工作的推進。
二、抓隊伍建設，深化星級管理，黨建規范化顯著改善。
村級班子隊伍、黨員隊伍是農村發展的核心所在，去年以來我主要圍繞制度完善、能力提升、作用發揮幾個方面抓黨員隊伍建設工作：以星級管理為載體，強化了黨員隊伍管理，一方面結合每位黨員的工作特性、年齡結構，對支部位黨員在帶富示范、民情收集、村企服務等多個方面進行了設崗定責，確保了黨員一人一崗有職有位;同時我支部還組織黨員同志亮身份、亮崗位、亮承諾，主動的接受村內群眾的監督，確保了黨員一諾一行嚴格兌現;在此基礎上，我們結合黨員踐諾情況，定期召開黨員星級評定大會，邀請村民代表、群眾代表參與評議工作確定黨員星級。星級管理的深入推進，整體轉變了黨員同志的工作作風，增強了黨員宗旨意識、責任意識、模范意識。同時，以星級管理為契機，我們還規范了黨員個人信息、組織生活、學習培訓、黨日活動、領崗定責、民主議事等各類活動;以爭星進位為載體，促使黨員作用發揮。激發黨員積極向上的內在動力。結合星級管理，支部對自身及黨員存在的不足和需要改進的方向制定了相應的整改措施，確保了黨員同志能夠不斷的突破創新，營造了人人爭先進的良好氛圍。
三、抓主題實踐，豐富黨建內容，活動成效上成果顯著。
今年，各類黨建主題實踐內容豐富、形式多樣，搞好黨建主題活動，能夠促使我支部整體作風轉變、能力提升、意識凝聚。我主要結合以下幾個方面做了工作。一是開展“精神學習貫徹”活動，促意識凝聚。今年，我將的學習貫徹作為了年內黨建工作的重中之重，主要抓好了支部的學習培訓、交流討論等活動，同時把重點放在了精神的貫徹方面，立足村情、鎮情，根據精神和黨委關于“五鎮建設”戰略部署，結合xx村的實際，進一步明晰了xx村在未來幾年內發展的新要求，凝聚了村內黨員、代表發展共識。二是開展“學、守、轉”活動，促作風轉變。在“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動中。我堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、分環節、分步驟完成了各項規定動作和自選動作。經過全員學習、問題查擺、整改落實三個階段，實現了新黨章深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優化、黨性進一步鞏固的既定目標。三是開展“領頭雁延伸培訓活動”，促能力提升。由兩委班子成員帶頭，將培訓范圍擴大到全體黨員、村民代表。采取理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障，通過學習，支部整體理論素質、業務能力、議事能力、分析能力都得到了顯著的增強。
四、抓中心工作，優先民生改善，提升黨建成果轉化水平。
各位領導、朋友們：
我叫徐、20xx年2月出生、中共黨員、本科學歷、xx年參加工作，歷任基層農業助理、基層黨支部書記等職。20xx年xx月我被農場黨委選派到第十四居民組任黨支部書記至今。在十四局民族這兩年，來我本著不怕吃苦、不怕受累，抱著上為農場黨委負責、下為群眾服務的工作態度，在出色完成農場黨委交付的各項工作的同時;注重調查研究;切實為群眾辦實事、辦好事，宣傳黨的方針政策為群眾出謀劃策;將黨和農場黨委的溫暖帶到最需要的群眾身邊;身體力行帶領群眾發展經濟;狠抓基層組織及班子隊伍建設，樹立干部在群眾心目中的良好形象;創新工作方式、方法，講究實效。取得了一些成績，現就兩年來的工作作如下報告：
現述職如下，敬請評議。
一、黨建工作有了新成績。
黨支部書記是黨建工作的“第一責任人”，直接關系到黨建工作的質量。我作為黨支部書記，首先認真學習、領會農場下發的文件精神，正確宣傳農場的方針政策，宣傳政策能夠做到“不跑題”、“不走調”。認真貫徹落實“三會一課”制度、黨員創先爭優寫實制度、“三重一大”制度、民主議事會制度、三公開制度、民主生活會制度、作風建設常態化廉政制度等。今年上半年，無論工作多忙，都堅持每月一次的班子理論學習，學習內容包括省委書記吉炳軒的重要講話、黨委書記孟慶國在20xx年黨委工作會議上的報告、蘇彥山場長在第xx屆一次職工代表大會上的工作報告等，班子成員的理論水平有了很大的提高，為民服務的意識明顯增強，干部作風明顯好轉，拉近了黨群、干群之間的距離。
在維護班子團結上，作為班子中的班長，我重點抓好與副主任的配合，在配合中我能夠做到補臺不拆臺，通過加強彼此之間的溝通和交流，消除相互之間的誤會與隔閡。換位思考，多為對方著想，相互尊重，相互支持。在黨支部開展組織建設年、作風常態化建設等活動，得到了副主任強有力的支持。目前，班子空前團結，增強了黨支部大戰斗堡壘作用，具有很強的凝聚力和戰斗力。
我重視培養、引導思想進步、積極向上的年輕人加入到黨的組織。截至到目前，我居民組黨支部培養預備黨員1人，積極分子4人。
此外，我和居民組班子成員能夠牢固樹立科學發展觀特別是黨的各項路線、方針、政策，全體黨員干部的政治理論水平和業務水平都有了很大的提高，支部建立健全了各項規章制度，居民組班子團結協作，戰斗力強，成為我居民組經濟建設的堅強核心。
二、社會事業有了新發展。
群眾的事無小事，只要百姓有事，我都能夠做到熱情、耐心、周到、快捷服務，辦事雷厲風行，從不拖拖拉拉，我把群眾是否滿意作為檢驗工作的重要標準。
今年，居民組黨支部以為民服務和創建萬畝玉米高產示范基地為載體，開展創先爭優活動。為民服務包括為群眾辦好事、辦實事，想群眾之所想、急群眾之所急。鼓勵年輕的黨員創業、創新、創優。全體黨員立足實際，做一件好事、為發展獻一個良策，充分發揮黨員的先鋒模范作用。去年，群眾反映，通往麥場、農具場的道路年久失修，坑坑洼洼，雨天通行非常困難，居民組在資金十分緊張的情況下，自籌資金2萬元，鋪墊沙石5延長米，方便了職工群眾的生產、生活。萬畝玉米高產示范基地作為居民組黨支部創先爭優的主陣地，黨員干部獻計獻策，促進示范基地管理提檔升級。去年，省委書記吉炳軒到示范基地視察，給予了高度的評價。今年，示范基地將代表管理局接受國家農業部的驗收。
黨支部將組織建設年重點抓好的“五大基本建設”和“三大培訓”融入到日常黨建工作中。
我居民組是搬遷單位，搬遷后人員居住分布散，聯系困難、黨支部沒有開展活動的固定場所，如何解決這一突出問題，我與副主任王成軍商量決定：如果有重大活動和召開大型會議，與場直社區聯系借用他們的大會議室開展活動。人員聯系除了手機外，我們正在籌建qq群網絡平臺，增加聯絡、溝通、交流的渠道。
在黨風廉政建設方面，我們嚴格按照上級的要求，堅持黨務公開、政務公開、財務公開，接受人民群眾監督，堅持秉公辦事不徇私情，作風正派堅持原則，同一切違法違紀作堅決的斗爭，樹立了一個共產黨員的良好形象。
在社會治安環境治安環境方面，近年來，我們黨支部一直把社會治安綜合治理工作放在重要位置，及將一些正義感強、敢干同壞人壞事作斗爭的青年人充實到居民組巡邏隊。一方面對劣跡人員盯準看牢;另一方面堅持開展夜間巡邏，切實保護好老百姓的財產和人身安全。
在黨委大外宣工作方面，我本人積極響應農場建設北方共青城的大外宣戰略，今年1—6月，我在寶泉嶺管局信息港發表新聞信息6余條，在農場黨委書記孟慶國、場長蘇彥山監制的農場黨委機關報《北方紅色共青城報》發表新聞稿件1余篇。成為全場3多個黨支部排名前5名黨支部之一。
三、本人不足之處：
1：政治理論水平急需提高，經驗有待積累。
以往工作中，只是一味的干，沒有系統的學習黨的有關知識，更沒有任何政工工作經驗可談。就是擔任支部書記這幾年來，整天忙于組織學習，自己學習的時間也很有限，雖然有不小的收獲，但還遠遠不夠。
2：工作要求過高、過細，有時不能夠很好的聯系實際。
3：對職工的思想動態掌握的不夠。我自己有決心和信心，在同志們的幫助和支持下，改進不足，以更認真的態度，更求實的作風，履行好自己的崗位職責，為我居民組各項經營指標的順利完成做出應有的貢獻。
四、下步工作打算。
各位領導、朋友們，成績永遠屬于過去，今后，我們居民組黨支部依然一如既往、堅定不移地執行農場黨委的各項方針、政策，做到目標同向、思想同心、行動同步，并結合居民組情實際，創造性的開展工作，努力完成農場黨委交給的各項工作，力爭在新的一年取得更大的進步，各項工作再上一個新的臺階，謝謝大家。
一年來，按照xx鎮黨委的要求，以黨的和十x屆x中全會精神為指導，深入學習系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了預定的工作目標，為xx村的發展做出了應有的貢獻?，F將我村一年來黨建工作做匯報如下。
一、加強組織建設，做到了“五個落實”
1、班子建設落實。
定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事跡，嚴格執行有關規定。
每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，村里重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。
2、思想建設落實。
一年來，認真學習黨的和黨的十x屆x中全會精神，學習系列講話精神，通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，發放調查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部。提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
3、組織建設落實。
堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應社會發展的需要，支部成員能充分發揮推動村級經濟發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
在日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。
認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。
4、制度建設落實。
我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
5、陣地建設落實。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。
建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛。
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
1、思想認識到位。
自黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來說，主要意義有三：
1）開展群眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
2）開展群眾路線教育實踐活動，就是要破解村級集體發展難題。如何迅速提高黨員干部的自身素質，真正發揮黨員干部服務農村、服務農民，服務農業的作用。
3）開展群眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們，自身存在的“四風”問題。讓全體黨員干部輕裝上陣，以嶄新的作風和面貌迎接新的挑戰。
2、學習教育到位。
在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。
一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規定、全國兩會精神和省、市規定的學習內容。
3、聚焦目標到位。
這次活動對于我們來說：反對形式主義，就是要著重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對組織布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差；有的對本質工作不認真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就不干；有的上班不遵守作息時間，遲到早退；有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，一些工作虎頭蛇尾、半途而廢；反對官僚主義，就是要著重解決服務不主動，不作為問題。
在平時工作中，我們有的墨守成規、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業倦怠感，缺乏創新、爭先的意識；有的專業意識不強，對本質工作不學習、不思考、挑不起擔子，獨當不了一面。
有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文；反對享樂主義，著重解決安于現狀、不思進取問題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員干部的精氣神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；反對奢靡之風，著重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、干部堅持節約光榮、浪費可恥的思想觀念。
4、作風整改到位。
通過學習中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”增強了服務意識，改進了工作作風，轉變了服務態度。
一是做到了邊學邊改、邊整邊改。單位個人，人人認真填寫“三張表”，即問題表、措施表、改進表，逐條逐項地明確了整改任務、整改措施和整改進度，積極整改、確保到位。
二是完善了制度。健全完善了常規管理制度。嚴格上下班簽到制度、出差下鄉制度、節假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設的長效機制，強化公務消費的透明和監管。
5、解決問題到位。
通過整改學習著力解決了五個問題。
一是著力解決了作風不良的問題。
二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規范問題；從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。
三是著力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。
四是著力解決了服務意識不強的問題。規范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。
五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。
三、轉變工作作風，做到了“五個加強”
1、加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。
2、加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核和評定，本支部共8個黨小組，現有黨員51名。其中在崗的黨員5名；經過認真考核評估，全部黨員都達到了三以上等次。
3、加強“黨員服務承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責范圍都做出了崗位承諾，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
4、加強了自身建設。
為了適應xx村發展的需要，適應村級組織工作需要。解決“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，加強業務能力和自身素質學習，全面提高村干部的執政能力。
5、加強主要工作任務的落實。
鎮黨委政府安排部署的各項工作任務，我們都認真的對待并能很好的落實到位。針對每一項工作任務我們都會制定詳實的工作方案，并且每一項工作都由村干部負總責，黨小組長牽頭，黨員帶頭，層層落實，責任到人，落實到位。
一年來，在全村上下的共同努力下，我村在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名支部書記應有的作用，但是我也清醒地認識到，與黨委政府的要求相比，仍有一定的差距。
一是在抓黨建工作方法上缺乏創新；二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大；三是部分黨員干部服務的意識有待加強。
在下步工作中，我們將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。
今年來，在縣委、縣政府堅強領導下，在縣直有關部門大力支持下，我團結帶領廣大黨員干部群眾，按照"圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展"的總體要求，認真履行黨建職責，扎實有效推進基層黨建工作，實現了街道經濟社會快速發展?，F將一年來抓基層黨建工作情況匯報如下：
一、強化學習，錘煉隊伍，打造一流基層黨組織班子。
一是抓好黨政領導班子建設。黨委認真抓好黨員干部學習，黨委副書記、組織委員按照要求分派到市委黨校分別學習一個月和一周;在7.1期間，街道積極開展黨性教育活動，機關干部通過觀看黨性教育片和閱讀相關書籍共撰寫學習心得120篇，并分別撰寫1萬字的筆記;嚴格按照"五個嚴禁十七個不準五個一律"要求，成功推薦一名紀檢副書記，一名副科級干部。二是抓好農村班子建設。認真抓好黨支部書記培訓工作，提升農村干部的業務素質和黨性修養;實行農村干部"八小時"崗位工作制，要求每天活動場所工作時間內不缺人不斷崗。三是加強后備干部隊伍建設。實行農村后備干部和入黨積極分子"雙培養"工程，按照"把優秀黨員培養成后備干部，把優秀青年積極分子培養成黨員"的思路，優化整頓黨員隊伍，目前，共培養農村后備干部70余人，全部為高素質人才和致富帶頭人。四是加大"非公黨建"工作力度。不斷完善非公企業黨建工作臺帳，積極吸納非公共企業優秀青年作為發展黨員對象進行培養。
二、完善制度，配全設施，建設一流基層黨組織陣地。
結合"基層組織建設年"活動，帶動各村支部按照活動場所標準化、工作制度健全化、工作臺帳規范化的要求，加強村級組織活動場所建設。一是活動場所標準化。按照上級要求標準，對31處村級活動場所全部進行修繕，購買辦公桌椅180套，粉刷墻面5000平方米，現在所有村級黨組織都有了能夠滿足黨員干部學習和開展活動的村級文化大院。二是工作制度健全化。為健全各種規章制度，共制作《黨員干部公開承諾》、《發展黨員工作流程圖》、《黨員形象》、《黨務公開欄》等制度牌120個，所有村級黨員活動場所都實現了制度上墻。三是工作臺帳規范化。統一制定了《黨務工作手冊》，下發了《支部會議記錄本》和《農村黨員干部現代遠程教育記錄簿》等。四是辦公經費嚴格化。對村級辦公經費進行集中管理，按時撥付，村級報賬實行"三日報賬、三級把關"制度，即每月4、5、6三天集中報賬，所在片區片長、經管站、辦事處主任三級審核簽字，確保經費正確合理使用，杜絕農村干部腐敗行為。
三、精心組織，全面部署，開展一流基層黨組織活動。
一是認真落實好"下基層大走訪"活動。強化領導，完善方案，實行黨員干部"一幫一"責任制，活動期間共走訪慰問困難群眾500余人，撰寫民情日志100余篇，廣泛傾聽群眾、老黨員、老村干、離退休干部的意見和建議，為街道各項工作提升起到了積極作用。二是定時保質的開展農村黨員代表大會。各社區(村)定期召開黨員代表會議，重點收集村民反應的實際問題，并積極提出整頓解決方案和解決日期，截止到現在，共解決村民實際問題300余件。三是充分發揮教育陣地和黨建堡壘作用。以遠程教育和文化大院為活動陣地，每月5號、15號、25號定期組織收看遠程教育，學習致富好方法。四是認真組織學習宣傳重要精神。勝利召開后，組織干部群眾認真開展學習會議精神活動，制定詳細的學習計劃和配檔表，要求全體人員撰寫學習讀書筆記，并不定期對學習情況進行檢查督導。
四、轉化成果，以抓帶促，推動經濟社會全面發展。
黨委牢固樹立"圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展"的思路，積極發揮黨員的先鋒模范作用，以黨建指導和黨建幫扶為基礎，轉化黨建成果。在招商引資上，成功引進了等投產項目5個，年產300萬只led節能燈、4萬噸船舶橋梁鋼構等在建項目8個，現代商品城擴建新建等在談項目12個。在項目遷占上，在項目順利建設的同時，實現了無動蕩遷占，完成**2.4萬噸歐式去骨烤鴨項目103畝，60萬噸**項目擴建30畝。在文化建設上，大力開展了以"四德教育"為主要內容的"好媳婦、好婆婆、好鄰居"等一系列活動，共粉刷活動標語120余，懸掛條幅64幅，錄制了宣傳通稿、西河大鼓和跨街道等音像磁帶，真正使活動開展落到實處，在街道形成了濃厚的文化建設氛圍。
一年來，在縣委、縣政府的正確領導和全體黨員干部的共同努力下，抓黨建工作中取得了一定成績，但仍然存在一些問題，個別黨員思想認識上不夠，基層組織工作進展不平衡等問題有待進一步解決。下步工作中，我們將以"抓理論學習，提高干部素質;抓組織建設，提高執政能力;抓作風轉變，提高服務水平;爭項目資金，加快基礎設施建設;爭政策扶持，加快產業結構調整;爭目標第一，加快發展速度"的"三抓三提高、三爭三加快"為工作重點，把抓好黨建、促進發展作為總抓手，努力在黨委班子思想作風建設上展示新風貌，在基層組織建設上打造新亮點，在黨員干部隊伍管理上彰顯新特色，在推動經濟社會發展上實現新跨越!
述職人：
x年xx月xx日。
2009年年度，我校黨總支在市教育局黨委的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入落實學習實踐科學發展觀活動，以建立和諧校園為主線，以黨章為準則，以教育教學活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質量，提升校園文化建設，建立現代校園管理制度。以深入開展科學發展觀活動為契機，繼續壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設，不斷提高我校黨員素質，進一步發揮了黨總支的戰斗堡壘作用?，F就一年來的主要工作匯報如下：
一、加強黨的建設，凸顯作風引領。
1、為了進一步加強黨的組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展各項有好處的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及校園重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人。
2、為了進一步加強黨的隊伍建設，校園充分發揚黨內民主，在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則，開創了校內公開選拔任用管理人員的新模式。今年校園先后在優秀骨干教師隊伍中，經過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職干部，這些新上任同志能迅速投入到主角中，以扎實的工作、低調的作風獲得了大家的一致認可。
3、一年來我校黨支部，在組織發展上，抱著對上級黨組織負責的態度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發展一個的標準，有計劃的發展黨員，本年度我們轉正黨員1名，發展了黨員2名，確定建黨對象3名，新吸收入黨申請人3名。在發展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養人聯系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
4、2009年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開，校黨總支充分抓住機遇，適時開展各項有好處、有內涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風引領作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽，另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網上祭奠先烈和網上評選百名中華優秀兒女百名先進人物的“雙百”活動等。
二、加強師德建設，營造和諧氛圍。
1、在校園思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了胡錦濤“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《教師法》汶川抗震救災英模教師的先進事跡和市教育局有關文件，、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求，進一步將規范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養。
2、開展了學習教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與職責”為主題的師德教育學習心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。
3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學發展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風考核檔案。透過黨員示范課、教育教學論壇、“三十佳”評選、導師制等活動，引導教師和諧持續發展，定期聘請省市教育專家、學者來校講學，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學行為，從而為教師改變自己的教育教學觀念和方式創造條件。透過開展各種形式的師德教育活動使師德規范被教師個體所認同，并構成為教師個人的自我調控的自律機制，用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自己的教育實踐，著力解決師德建設中的諸多難題。
2016年分析測試中心成立了黨支部，作為支部成立以來的第一任黨支部書記，切實感受到了自己的責任和壓力，一年來認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織的決議決定，以日常工作促黨建，以提高隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養，使全體黨員思想政治素質不斷提高，現將今年的情況作具體匯報如下：
分析測試支部共有11名黨員，我作為首任支部書記，擔負著黨建第一責任人的職責，不斷強化緊抓黨建的責任意識，堅持對黨建工作直接抓、切實抓。組織黨員深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,認真落實中央和市委關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的部署要求，突出問題導向，強化政治擔當，以最堅決的態度、最務實的作風，抓好黨建突出問題整改落實。
（一）嚴格落實“三會一課”制度。緊抓制度貫徹學習與落實，落實“三會一課”制度是增強支部凝聚力、吸引力、戰斗力的重要保障。分析測試支部分別于5月20日、9月29日、11月14日就支委會的工作情況、決議等問題開展黨員大會，聽取廣大黨員意見和建議，認真貫徹黨的重要思想和決議。與此同時，嚴格按照制度要求，每月按時召開支部委員會，討論處理支部日常事務以及貫徹執行上級黨組織的指示、決定等事宜，并在月度會上組織黨員學習黨課，將黨的基本知識、路線、方針、政策同黨員們的思想教育工作相結合，強化黨支部主體作用，強化基層基礎保障。
（二）創新學習方法。創建黨員學習板報，將黨章黨規、習總書記系列重要講話、“兩學一做”指導意義等內容實時更新到板報上，及時將上級最新指示精神傳達到支部中，營造良好學習氛圍，努力做到全面知曉，入心入腦；創新載體，充分運用微信、報刊等媒體的作用，引導黨員利用多種方式開展自主學習和互動交流，擴大學習教育覆蓋面。采取了集中學習與個人自學、集中座談等多種方式的學習，加深學習的理解。
（三）“兩學一做”專題學習。黨的十八屆六中全會明確確立了習總書記是全黨的核心地位，并發表了一系列重要講話，做出了“四個全面”戰略布局、“四個意識”、五大發展理念等一系列重要論述，分析測試支部認真貫徹黨的方針政策，開展“兩學一做”專題學習，黨員們結合自己的工作實際情況，深入開展了學習討論。每次學習我帶頭參加，主動討論發言，為干部職工做出示范。通過理論學習教育，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，正確處理黨內組織關系，堅持“四個服從”的鐵規，把黨性時刻擺在第一位，對黨忠誠，在組織面前言行一致，做到堅決執行、令行禁止。正確處理同志關系，反對圈子文化、拉幫結派，真正建立起清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系。正確處理黨內工作關系，堅持有紀必執、執紀必嚴，對違反紀律規矩的嚴肅處理，從自身做起，從支部做起，使鋼規鐵紀成為“帶電的高壓線”。
二、存在的主要問題及原因。
雖然在過去的一年中黨支部取得了一定的成績，但是按照中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見還存在著薄弱環節，遵循突出問題導向，緊扣《整改任務責任分工》一一對照，查找問題，主要有以下幾個原因制約著支部前進的腳步。
（一）經驗不足、記錄不詳盡。因支部成立時間較短，在黨支部的建設和發展方面缺乏經驗，對支部內的黨員管理的不夠嚴格，黨員中一半以上為應屆畢業生，實際工作經驗缺乏，把大量精力投身在業務工作上，導致支部工作不夠完善，尤其在文件記錄方面做得不夠詳盡，沒有將發言中的話都記錄下來。
（二）學習不夠、自覺性不強。由于分析測試中心原由外資經營管理，與2014年7月回歸研究院一直以企業模式經營，由于企業性質有別于行政機關，容易將業務工作放首位從而忽略自身的理論學習，再由于理論學習內容比較抽象，難以持之以恒，因而在支部組織學習過程中黨員參加黨建活動的自覺性有待加強。
三、
下一步工作思路和主要措施。
2017年，分析測試支部將認真學習和貫徹中央及研究院黨委部署要求，不斷創新思路，強化措施，狠抓落實，統籌推進基層黨建工作，確保責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。
（一）切實增強責任意識，強化黨建工作機制。認真履行緊抓黨建第一責任人的職責，帶頭嚴守黨紀黨規，堅決落實黨建工作各項制度，切實加強黨建工作，強化工作指導和督查，抓好班子、帶好隊伍。
（二）認真落實“三會一課”制度。落實“三會一課”制度，完善組織生活，嚴格黨員管理工作，加強基層黨組織建設及黨員教育，做到對制度認識到位，調動廣大黨員的積極性，不斷為“三會一課”注入新內容、新活力，努力完善體制機制，以求更好地貫徹落實黨的方針政策。
（三）定期開展組織生活會。以思想交流、
總結。
經驗教訓、開展批評與自我批評，檢查支部黨員在思想、工作、學習、生活等方面貫徹黨的路線方針政策和上級黨委的決議，貫徹民主集中制原則的情況。
。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據中心安排，我在這里述職，現將本人一年來抓黨建工作的相關情況作如下匯報，請全體黨員批評指正：
一、履職情況。
（一）以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來。在學懂弄通做實上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學。緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。
（二）以嚴明的紀律規矩意識、旗幟鮮明地引導黨員干部不斷提高政治覺悟和政治能力。深入學習和認真貫徹黨的十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終服從組織決定、聽從安排，廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。自覺維護集體利益和班子團結，嚴格執行廉潔從政各項規定，從嚴要求自己，主動接受制度紀律約束和各方面的監督。
（三）以求真務實的工作作風全面透徹落實中央、省委、集團各項重大決策和中心的工作部署。全力抓好基層黨建各項重點任務落地落實，嚴格規范黨內政治生活，深入開展“黨員聯系班組x”，推進“黨員積分制管理”工作。對上級交辦的各項工作，堅決執行不打折扣，做到政令暢通，有禁必止。不以各種理由拖延不辦和辦理延誤又不說明原因的情況。
（四）以深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，找問題、轉作風、抓落實，不斷錘煉黨員忠誠干凈擔當的政治品格。在“不忘初心，牢記使命”主題教育期間，共開展集中學習x小時，自學時間每天不少于x個小時。開展了多形式學習活動：講微黨課、黨課、對照黨章黨規找差距、黨章和應知應會知識測試、參觀紅色教育基地、觀看警示教育片、電影等，通過黨員撰寫心得體會、討論交流等形式，進一步增強了學習效果。通過系統學、原本學、透徹學，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，在大是大非面前立場更加堅定，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護”更加牢固。
（五）以十九屆四中全會精神，加強支部工作制度建設，推行黨員積分制管理。堅持了學習制度、交心談心制度，為支部工作提供了強有力的制度保障。并根據中心的黨員積分制管理辦法，制定了x所黨員積分制管理辦法，將黨員在日常工作、學習、生活及社會實踐中的表現和作為進行定量和定性考核，讓黨員時刻保持清醒的黨性意識，更好地發揮先鋒模范作用。平時我利用座談會、員工思想調查問卷、吃飯散步等機會，主動關心員工的訴求，了解員工的思想狀態，及時化解員工心里困惑、內心矛盾。繼續深入開展了“黨員聯系班組1234”活動，通過黨員來近距離了解職工、幫助職工。
二、抓黨建工作中存在的不足和原因分析。
（一）存在不足。
一是收費所存在“重業務、輕黨建”的現象，黨支部戰斗堡壘作用發揮的不好。
二是對黨員干部經常性監管力度不夠，扯袖子、批評提醒等工作做得不夠。
三是宣傳和意識形態工作缺乏有力的抓手，工作滯后，未找到新時代下好的宣傳教育方法。
（二）原因分析。
一是黨建責任落實不扎實。在履行黨組主體責任方面還有一定差距，黨建工作精力投入不足，對黨組班子核心作用發揮不足，黨組織凝聚力、戰斗力不強等問題缺乏深入研究，對黨建工作檢查督促落實不夠，造成黨建工作落實不到位。
二是安排多跟蹤問效少。工作中有時存在重安排輕督辦的情況，對研究部署工作較為重視，但是對執行落實情況跟蹤問效不及時，傳導壓力不夠，對系統內個別黨員黨性意識不強、工作被動應付的情況沒有及時約談提醒。
三是沒能做到統籌兼顧，沒有處理好抓基層黨建工作與抓其它工作的關系，沒有把基層黨建工作有效融入到業務工作之中，反映出自己工作方式方法上還有欠缺。
三、今后努力的方向。
（一）加強政治理論學習。進步增強學習的自覺性和系統性，完善個人自學和集體學習相結合的制度，根據黨建中心任務和重點工作確定學習內容，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
（二）加強班子隊伍建設。強化集體領導觀念，堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。認真落實"八項規定”和省、市、集團相關規定，進一步轉變作風，切實履行好“為黨分優、為民解難”的神圣職責。加強黨員隊伍的培訓、培養和教育，培養和建設高素質黨員隊伍。
（三）加強思想政治教育。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真落實“"三會一課”制度，加強黨員干部教育管理，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經?；?，鼓勵引導黨員干部開展積極健康的思想交鋒。
（四）強化主體職責的落實。牢固樹立“抓好支部黨建是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職”的職責意識，把抓好支部建設作為最重要的工作來抓，以身作則，以上率下。落實分解黨建工作目標，推動支部黨建真正抓具體、抓深入，努力抓出新成效。
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。
尊敬的各位領導、同志們︰。
一、強化工作責任落實，健全規章制度，形成工作合力。
一年來，我認真落實鎮黨委政府決議決定和會議精神，在具體抓黨建工作中，我作為x村“第一責任人”，年初就召開班子會議深入分析研討，將x村黨建作為工作重點，列入重要議事日程，把黨建工作列入對村干部考核的重要內容。一是完善黨建工作例會制度，每季度召開一次，探索黨建工作的新思路，新舉措，討論解決黨建工作方面的重大問題。二是建立黨建工作黨員干部制度，要求黨員干部幫助各社理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。
二、強化基層組織建設，筑牢戰斗堡壘，夯實執政基礎。
一年來，我以“創建。
學習。
型黨組織”為載體，完善領導干部學習機制，深入開展了“一人學一技”活動，努力提高班子成員的政治思想素質;建立健全黨支部班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，堅持民主議事，突出了黨支部班子的集體領導地位。一是實行學教互動。一年來，我要求村干部“學教互動”，村干部有經驗，有辦法，聯村干部有知識、有思路，他們優勢互補，形成了鎮村干部和村干部“學教互動”的良好格局，增強了村級班子的工作合力。二是實行資源共享。統籌人才配置，積極發揮年輕干部，年輕干部能利用自身文化素質好、理論水平高的優勢，堅持把“解決農民的實際問題”作為學習的著力點和落腳點，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。三是實施互動考核。以“三級聯創”為總抓手，形成黨支部書記親自抓，黨支部成員和黨建指導員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了x村互動的基層黨建工作考核評價體系，把村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。
三、強化黨員隊伍建設，培植黨員先鋒，擴大黨內民主。
(一)加強干部隊伍管理，轉變干部作風。
一年來，我村實行“兩片兩線”管理模式，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。實行量化考核，考核結果與村干部年終待遇直接掛鉤，以此激勵村干部開拓創新、務實工作。堅持和完善民主集中制原則，建立健全黨風廉政建設和工作制度，做到了用制度管事管人。強化村干部上班簽到制，出差、請假事前登記制，和月底公示制。由于制度完善，責任明確，村干部作風明顯好轉，工作效能進一步提高，營造了干事創業的良好氛圍。
(二）做好黨員發展工作，加強黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
堅持黨員發展標準，嚴把黨員入口關。確保發展黨員工作的規范性、合理性、嚴肅性、民主性。年內培訓入黨積極分子x名，確定黨員發展對象x名，35歲以下年輕黨員x名。
(三）強化村干部教育培訓，規范村干部管理。
今年x月，村兩委換屆結束后，我組織開展了村兩委干部任前教育培訓，規范了村干部的日常行為準則，堅持用制度管人，強化了村干部的規范化管理。
(四）加強黨風廉政建設。
年初，與各社聯社干部簽訂了黨風廉政建設責任書，把落實黨風廉政建設作為村級文明績效考核一項重要內容。加大了農村黨風廉政建設工作力度，完善村務公開機制，結合村兩委換屆，認真開展了村級屆期財務清理審計工作，強化村級財務管理。進一步強化了厲行節約工作力度，實行村級零接待制度，嚴禁在外開餐。
四、明確目標任務，狠抓主題活動，工作有效開展。
深入開展“創先爭優”和“兩轉一建”活動。繼續開展“笑臉迎、即時辦、回頭訪”為民服務創先爭優活動，開展公開活動，確保內容符合實際，切實可行。完成村兩級換屆任務，配強鄉村班子。x月x日我村黨支部換屆選舉，選舉產生了新一屆黨支部班子。x月x日召開了x村村委換屆選舉工作，我們精心組織并完成了全村兩委換屆選舉工作，把一批政治素質好、廉潔奉公、能帶領群眾致富的優秀黨員群眾選進村支兩委班子，配強了村級班子。
五、存在的問題和今后的工作。
中的戰斗力沒有充分發揮，村與村發展不平衡;二是黨員干部。
教育。
培訓有待加強，要更加注重培養適應新形勢發展的高素質村干部;三是村級組織活動場所的建設步伐要加快、管理和使用需進一步規范;四是農村黨支部在開展創先爭優公開中內容不很具體，顯得有些空泛;五是黨員管理。
工作。
還有待進一步加強。。
在今后的黨建工作中，我將繼續完善自己，充分履行好村黨支部書記的職責，圍繞“五好”目標，團結黨支部班子成員，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，切實增強村黨支部的基層組織服務社會主義新農村建設的能力，為構建和諧x作出自己應有的貢獻!
尊敬的領導：
根據縣委組織部、縣直工委《關于開展縣直機關黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》(博直工委[20xx]31號)文精神，我會以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神為指導，以落實從嚴治黨要求為主線，落實從嚴治黨責任，強化黨支部履行機關黨建工作第一責任人職責，促進夯實基層組織建設，提升機關黨建工作科學化、制度化、規范化水平?，F將縣殘聯黨支部書記抓基層黨建工作述職如下：
我會于20xx年6月完成黨支部的換屆工作，新一屆黨支部班子更加注重“團結、務實、廉潔、高效”，真抓實干，大力學習推廣堅持“民主、公開、公平、公正”原則，進一步完善了黨支部會議事規則，遇到重大問題都必須經黨支部會集體討論決定后實施。
1、嚴格黨員發展。
我會現有黨員22名，為確保發展黨員工作的規范性、合理性、嚴肅性、民主性，根據黨員發展標準，嚴把黨員入口關，堅持成熟一個發展一個，今年確定黨員發展對象1名。
2、加強黨員教育。
以增強黨性、提高素質為重點，加強黨員經常性教育管理，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，通過召開各種會議、遠程教育、警示教育、參觀學習的形式，使黨員從學中用，從用中學。同時，為各黨支部班子成員、后備干部、入黨積極分子等參加培訓，極大地提高了他們的思想道德素質和工作能力水平。
3、黨員干部直接聯系服務殘疾人。
為進一步深化干部直接聯系服務殘疾人工作，我會開展了結對子幫扶殘疾人，每名黨員干部結對子幫扶1戶貧困殘疾人。
(一)進一步強化理論學習，增強理論素養，切實增強履職能力。
領導班子發揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性，堅持思想政治理論和業務知識學習兩手抓。一是領導班子成員堅持政治理論、習近平總書記關于群眾路線活動的系列重要講話以及中央、省委、市委的相關文件學習，不斷提高思想政治素質，保持政治敏銳性，加強世界觀的改造，端正人生觀、價值觀、政績觀與權力觀。二是堅持學以致用、用有所成、務求實效的學習觀，集中學習要從解決實際問題的需要出發。
(二)改進機關工作作風，重塑殘聯新風。
加強黨員干部思想教育和管理，強化服務意識，整治干部職工庸懶散奢問題，整治門難進、臉難看、事難辦等“衙門作風”。不斷強化為殘疾人服務的意識，把廣大殘疾人的利益放在我們想問題、辦事情、做服務的首位。堅持深入基層，實實在在地幫助殘疾人、幫助基層解決一些實際困難和問題，努力為殘疾人排憂解難，最大程度地讓殘疾人滿意。
(三)堅持密切聯系群眾，加強調查研究。
制定領導干部聯系基層聯系殘疾人制度，領導班子帶頭密切聯系群眾，始終保持同干部群眾的血肉聯系，堅持從群眾中來，到群眾中去，改進完善黨群干群關系。充分認識到調研工作的重要性，要以為民辦實事好事為目的，把為殘疾人解決問題作為調研的出發點和落腳點，把實現殘疾人的愿望、滿足殘疾人的需要、維護殘疾人的利益，貫穿于殘疾人工作的全過程，提高調研實效性。
(四)堅持黨風廉政建設，落實各項承諾。
堅持抓好黨風廉政建設，始終堅持勤政為民導向，認真執行干部廉潔自律有關規定，增強干部“自重、自省、自警、自勵”的意識;完善談話提醒制度，加強監督指導，確保領導干部帶頭遵紀守法，嚴格執行中央“八項規定”，筑牢防腐拒變的防線;組織開展生動靈活的教育活動，培養全體干部講黨性、重品行、作表率，自覺接受紀律和法律約束，自覺做到為民、務實、清廉，樹立對群眾負責的形象、推動工作的形象、清正廉潔的形象;要保持共產黨人的簡樸風格，發揚艱苦奮斗作風，切實為群眾多辦實事好事。
(五)積極開展為殘疾人辦好事實事活動。
1、組織縣殘疾人康復中心的教師到縣社會福利院為孤殘兒童進行教育和康復訓練。
2、組織康復治療師、心理醫生、社工到重度殘疾人家庭開展心理咨詢、康復訓練等服務。
3、對220名0-6歲殘疾兒童采取資助到康復機構、上門服務等形式進行康復訓練。
4、對掛鉤村石壩鎮石壩村困難殘疾人進行慰問，對殘疾人進行康復工作，支持該村開展“美麗鄉村、清潔先行”活動。
5、開展創建白內障無障礙縣的創建活動，為白內障患者開展扶貧復明手術。
回顧今年以來的工作，我會黨建工作取得一定成績，但仍存在不足之處。一是黨員和干部培訓形式較單一;二是干部隊伍思想素質和工作作風與加快發展要求存在差距;三是基層組織和黨員干部隊伍的現狀與殘疾人事業發展新階段的要求不完全適應;四是殘疾人工作任務十分繁重。
在今后的工作中，我會黨支部將緊緊圍繞基層黨組織“五好四強”創先進，黨員“五帶頭”爭優秀的標準，團結黨支部班子成員，改進方法，落實黨建工作責任制，積極探索黨員服務群眾長效工作機制，進一步加強黨員干部隊伍和基層組織建設，切實增強黨的基層組織服務殘疾人的能力，為構建和諧幸福博羅作出更大貢獻!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一年來，在××××的正確領導下，本人認真履行黨建工作第一責任人職責，全面落實黨建工作各項要求，黨建工作扎實推進，助力生產經營高質量發展。按照要求，現將履職情況匯報如下：
牢記使命”
主題教育。
為抓手，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，制定了《××××××××學習計劃》，堅持讀原著、悟原理，先后組織開展××次集中學習，系統學習習近平總。
書記。
系列重要講話精神，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，所屬黨員樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“兩個維護”。二是以“三會一課”、主題黨日活動為載體，狠抓經常性學習教育，結合××××，深入開展。
黨史。
新中國史教育；圍繞“守初心擔使命”要求，我帶頭上專題黨課××次，組織黨員開展“微黨課”活動××次；組織黨員重溫入黨誓詞重讀入黨志愿，赴紅色革命圣地實地見學，黨員黨性觀念進一步增強。三是以“專題組織生活會”為契機，嚴肅黨內政治生活。我認真落實黨員領導干部“雙重”組織生活制度，積極參加黨支部學習討論活動，同××名黨員進行談心談話，聽取對支部和我個人的意見建議，在組織生活會上帶頭檢視。
剖析自身問題，開展批評與自我批評，黨內政治生活更加規范。
（二）抓組織建設，提升。
黨建。
工作水平。一是進一步健全了規章制度。黨支部制訂了《黨支部理論。
學習。
制度》《黨支部議事規則》等制度。二是進一步完善了黨建陣地。按照黨支部標準化規范化建設要求，完善了公司黨建活動陣地，建立了“黨員之家”活動室和黨建文化走廊，利于公司黨員的日常分散學習。
教育。
三是進一步建強了黨員隊伍積極組織黨務干部參加××××組織的基層黨支部書記及黨務干部專題培訓班，提升了履職能力和業務水平按干部選拔任用程序，對××××名中層干部進行了考察聘任積極發展黨員，完成××××名黨員發展，確定了××××名入黨積極分子，另有××××名職工遞交了入黨。
申請。
正按程序進行考察。
（三）抓黨建引領，推動企業高質量發展。黨支部成立以來，始終將黨建工作貫穿于公司生產經營管理之中，在黨政班子和全體黨員干部職工的共同努力下，全年完成總產值××××萬元，實現利潤××××萬元，各項經營目標均超額完成。
二、存在的問題和不足一是學習教育形式還比較單一。因公司日常生產任務較重，大部分黨員同志又在生產一線，除集中開展學習教育外，在日常教育、教育實踐等方面還有待加強。
二是。
制度。
建設還有待完善。雖然黨支部建立了相應的學習、議事等方面的制度，但仍不夠完善。
三是黨務干部業務能力還有待提高。黨。
務干部均為兼職，本身承擔較多的業務。
工作。
同時參加學習培訓的時間較少缺乏必要的黨務。
知識。
離上級要求還有差距。
三、下一年工作打算一是進一步提高認識，創新黨建工作形式。深刻認識黨建工作在公司經營發展中的重要作用，圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，形成與經營工作相互滲透、互相促進的良好局面。
二是進一步加強學習，發揮黨員模范作用。按照××××安排部署，繼續開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨支部經常性教育活動，提高黨員干部的政治素質，發揮黨員干部模范帶頭作用。
三是進一步強化管理，建立“堡壘型”黨組織。結合公司生產經營實際，建立健全黨建相關制度和工作機制。加強黨員干部教育培訓，提升履職盡責能力水平，推動公司年度經營目標落地。
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