<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作匯報不僅是對工作內容的梳理和總結，也是對自己工作能力的一種證明，通過工作匯報，我們可以展現自己在工作中的價值與能力。以下是一些成功的工作匯報樣本，希望能夠對大家的工作有所幫助。
2012年，我鎮黨員干部現代遠程教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照省委、市委的要求和高新區管委會的工作部署，以改革創新精神為動力，以開展“雙創雙爭”活動為載體，著力抓基礎、抓規范、抓學用、抓典型、抓落實，大力開展學用工作，不斷提高終端站點實際使用率、教學輔助網站的點擊率、黨員干部群眾的滿意率，增強黨員干部現代遠程教育綜合效果，使遠程教育整體工作再上新臺階，以優異成績迎接中國共產黨十八大的召開。
一、完善和提升遠程教育基礎建設，做好站點整改工作。堅持“以通為先”、“以用為本”，全力以赴做好基層站點的考核驗收工作。認真解決站點配套設施不齊全、管理人員操作不熟練、設備利用率不高、學用不規范等問題，嚴格按照“鞏固標準化建設成果，設備運行正常、資源下載正常、播放收看正常，規范學習記錄”等“一鞏固、三正常、一規范”的要求，認真開展自查整改活動，確保站點信號暢通、功能完善、運行正常、記錄規范。設立遠程教育指定維修點，并定期對終端站點設備運行情況進行檢查，發現問題及時解決，保證設備運行正常。
二、加強遠程教育骨干隊伍建設，配齊配強站點操作管理人員，加強站點管理員培訓。進一步建立健全遠程教育工作機構，定期研究遠程教育工作，切實解決站點建設和運行中的實際問題。各站點自支部換屆以來，配齊配強終端站點管理人員，挑選一些年輕懂電腦的大學生、()村干部從事遠程教育服務工作。同時加強對各站點的管理考核，對工作開展扎實、學用效果明顯的，要給予表彰獎勵；對履行職責不到位、站點運轉不正常的，要通報批評，及時調整。進一步加強站點管理人員的操作技能培訓，通過集中輪訓、結對幫帶、以會帶訓等形式，完成站點操作管理員的業務培訓和操作技術培訓工作。對站點管理人員實行目標管理責任制，建立考核評估機制，實行規范化管理，提高終端站點管理人員的整體素質。
三、以改革創新精神為抓手，認真開展遠程教育規范提升工作，明確設備管理責任，健全完善規章制度。進一步明確遠程教育設備的所有權、管理權和使用權。明確職責、落實責任，確保各站點遠程教育設備安全和學教活動的正常開展。加強學用工作制度建設，健全領導責任制、建立學習組織制度、完善督查考評制度、探索學習激勵機制、強化工作改革創新機制，推動遠程教育學用工作經?；?、規范化、制度化。不斷改革創新工作載體，探索開展“雙富培訓工程”，通過重點集訓、分批輪訓、專家答疑、基地實踐、技術比武等形式，培養“富腦袋、富口袋”的'“雙富”科技致富帶頭人，培育一大批新型農牧民。
四、抓好站點學用工作。根據黨員干部和群眾的需求制定教學計劃，及時發布播放公告。在組織學習前，認真開展學習需求調查，發放需求調查表，統計、整理、歸類調查內容，按照黨員干部群眾需求意愿，設置學習內容。堅持每月四天集中學習，按照黨員干部群眾需求進行全天候、不間斷的循環播放，做到黨員干部群眾隨到隨看隨學，切實提高站點的利用率。結合開發區實際，大力開展遠程教育主題月活動。充分運用中央、省遠程教育平臺中豐富的政治、經濟、文化、娛樂、電影、戲曲、藝術、體育等喜聞樂見的節目，面向廣大群眾進行熱播。同時，堅持政治理論集中學，公共知識全員學，農村實用技術、企業管理知識分類學，增強培訓的針對性，提高黨員干部群眾的參學率。每個站點每月集中學習不少于4次，黨員干部參學率不低于85%。
五、建立和落實工作責任制，強化定期督查通報和考核評價機制。定期組織召**程教育領導小組會議，及時掌握工作開展情況，研究決定有關事項，指導開展工作。各黨支部書記為遠程教育工作的第一責任人，站點操作管理員為終端接收站點學用工作直接責任人，具體組織好本站點的學用活動，確保時間、內容、人員“三落實”。實行倒查責任，即站點網絡正常，但未開展黨員干部學習培訓，造成當月“零點擊率”或存在弄虛作假現象的站點，嚴肅追究相關人員責任。每季度要對遠程教育終端站點進行隨機抽查，并在全鎮范圍內進行通報。積極完善黨員干部現代遠程教育工作考核評價辦法，細化考評指標，年底進行考核，并將考評結果作為基層黨建目標責任制考核的重要依據，對考核不合格的單位及領導不能評優。
本村遠程教育工作以服務新農村建設為主題，以提高農村黨員干部和農民群眾素質為重點，加強領導，健全制度，夯實基礎，增強實效，不斷探索遠程教育工作的新方法，發揮了農村黨員遠程教育組織的職能作用。
目前，我村的遠程教育有序的進行著。
一、強化領導，明確責任。
村委會委員及各村民組組長充分發揮了帶頭作用，按時按要求播放和學習遠程教育視頻。同時，對播放設備也進行妥善的保管和維護。
二、學以致用，注重實效。
建設好遠程教育網絡，我們就充分利用好這個工具，學用結合。為了達到更好的效果，合理安排好學習內容和學習時間。
1、在學習內容上因地制宜。在學習了黨的政策法規之后，對專業技能知識，我們村較偏向于農業種植，家禽家畜養殖和林業相關知識。
經過村委的不斷努力，部分村民從中獲益匪淺：
三增村新橋組退伍軍人蔣順利同志，于20xx年回鄉創業發展大棚蔬菜，受技術限制，規模和效益不甚理想。了解到本村遠程教育投入使用，便主動要求學習大棚蔬菜種植技術。通過細心學習和努力探索，他對大棚蔬菜的種植有了更深的了解，同時也增強了發展大棚蔬菜的信心。另外，三增村梅溪組養豬戶也從遠程教育的課程中學到很多新知識，得到不少幫助。
在實際的使用和管理中，我們也發現了一些問題，主要包括以下幾個方面：
一、宣傳不夠給力。有部分村民不知道遠程教育是什么，甚至有少部分人還不知道村里有這一設備。原因是遠程教育宣傳力度還不夠大，范圍不夠廣，解釋不夠細。這跟我們村村民組比較分散也有一定的關系。
二、時間不夠給力。農忙的時候，晴天的時候，村民們都忙著干農活，很少有閑暇的時間。平日里來村部學習的村民少之又少，這給遠程教育工作的實施帶來困難。
三、學用結合不給力。不僅參學人員過少，學習之后是否真的有效果也不為人知。僅個別黨員同志，個別村民能夠真正得到實惠。
在今后的工作中，為了能夠發揮遠程教育的最大作用，我建議做到以下幾點：
一、加強宣傳力度。召開村部會議和村民組會議，以口頭和書面的形式進行宣傳。強調遠程教育的重大意義，在宣傳的同時調動群眾的積極性。
四、成立咨詢小組。目前正在籌劃成立一支有力的咨詢小組，當有的村民觀看完課程之后，對政策或者技術有疑問?？梢酝ㄟ^網絡和小組討論，盡量幫村民們解決問題?；蛘弋敶迕駛冇泻芎玫膭摌I意念的時候，我們可以鼓勵他們，介紹相關的政策和保障，努力為新農村的建設添磚加瓦。
我校是我縣教育資源整合后成立的一所名校，這里名師薈萃，優勢教育資源集中，教學成績一流。受到廣大服務區人民的一致贊譽?，F代遠程教育設備的安裝、開通，更是如虎添翼。全校師生“學遠教，用遠教”蔚然成風。我?，F代遠程教育工作已經步入了一個有計劃、有步驟、有規模、有成效的良好運作態勢?，F就我校遠程教育工作向各位領導作以總結匯報。
一、領導高度重視確保硬件到位。
現代遠程教育資源服務是教育部為配合現代遠程教育扶貧工程而設立的服務項目；是黨中央xx貫徹落實“三個代表”的重要思想和實施科教興國的偉大戰略；是深化教育改革，促進優質教育資源共享的偉大工程。在上級領導的悉心關懷和大力支持下，我校成功申報為現代遠程教育設備“模式三”項目學校。我們深知此項目投資大，技術性高，專業性強。為了使遠程教育設備“模式三”能在我校得到充分利用，使我校師生能夠享用優質資源進行教育、學習的互補，從而整體提高教育教學水平，真正做到“樹立新形象，建設新永修，辦好人民滿意的學?！?。為此，學校成立遠程教育領導組，加強領導，做到專人負責，專人管理，保證現代遠程教育設備安裝、運行。
學校成立了以校長任組長，副校長為副組長，蘇云峰、趙永紅、寧德孝、楊蘇華、韓耀華、姚立峰、孫娟麗為組員的遠程教育領導組。由寧德孝主任、姚立峰老師、孫娟麗老師具體負責協助電教站遠程教育“模式三”設備的安裝、調試。制定遠程教育網開通運行方案，先后建成了計算機教室（含電子圖書室）1間，設教師控制機2臺、學生機53臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；c型多媒體室（含光盤播放）1間，設大屏幕電視機4臺、dvd播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛星資源接收室1間?，F在，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育ip資源，各功能室及相關資源都能正常使用。
二、完善管理制度實施科學管理。
1、學校在遠程教育領導組的基礎上成立了遠程教育應用管理組，負責對遠程教育設備應用進行管理，制定《遠程教育應用方案》、《現代遠程教育設備及安全衛生管理制度》、《實驗中學遠程管理人員工作職責》、《各功能室管理制度》、《教育資源接收及使用管理制度》。協調一線教師及時、有效的使用遠程教育資源。
2、學校成立了遠程教育教研組。由教導處主任牽頭負責，制定《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》、《全體教師遠程教育技術培訓計劃》、《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》。
3、配備了專職遠教管理員。管理員姚立峰老師先后參加了各級培訓，獲得了管理員證書，具備了遠程教育管理員技術要求。
4、制定和完善了各項計劃和制度。
（1）《利用遠程教育資源開展教育教學活動計劃》。
（2）《全體教師遠程教育技術培訓計劃》。
（7）《實驗中學遠程教育教師培訓登記簿》。
這樣便使得我校遠程教育工作形成了有人管理，有人干事，有錢能辦成事的良好局面。
三、遠教工作以硬件建設為基礎。
教育信息化的建設，首先以硬件建設為基礎。此項工作得到學校領導高度重視，積極組織有關人員配合電教站遠程教育“模式三”設備的安裝。我?！澳Ｊ饺表椖拷ㄔO已初步完成，先后建成了計算機教室（含電子圖書室）1間，設教師控制機1臺、學生機40臺；多媒體放映室1間，設吊頂投影儀1架、中央控制中心（含中控計算機）1套、正常座位90座；c型多媒體室（含光盤播放）1間，設大屏幕電視機1臺、dvd播放機1臺、音響供放1套、正常座位40座；打印室1間；衛星資源接收室1間?，F在，設備都一一到位，并且工作正常，能接收遠程教育ip資源，各功能室及相關資源都能正常使用。
隨著遠教的開展與應用，學校自身也在不斷地加大投入對遠教設備的建設。
1、校長室、副校長室分別配置計算機1臺；
2、將原t400服務器升級改造為近300g磁盤存儲量的資源儲備服務器；
3、打印室增添了多功能一體機1臺；
7、各功能室均配齊了相應的配套設施。
四、遠教工作以資源建設為核心。
1、管理員能堅持每天及時準確地接收遠教ip資源：教師發展（周五）、教師能力培養（周五）、初中專題教育（周五）、初中學習指導（周四）、初中課程資源（周四）、小小律師（周三）、少年文化（周三）、為農服務（周三）、時事動態（周一至周五）、資源重播（周七）。
2、衛星資源均能通過網上鄰居共享給各“室”各“機”，師生能“隨時隨地”進行瀏覽、下載。
五、遠教工作以資源應用為關鍵。
1、加強人員培訓，充分發揮遠教資源的效益。
管理員培訓。遠教管理人員姚立峰老師先后參加了各級各類專業技術的培訓并取得培訓合格證。
骨干教師培訓。我校分期分批組織了近二十位骨干教師參加了縣級遠程教育技術應用培訓班，并通過考試取得培訓合格征。
2、積極開展教育教研活動。
遠程教育設備“模式三”，的安裝。為學校的教育教研工作上升一個臺階提供了新的契機。學校充分利用教育資源，進行教研活動，在保證設備正常有序地接收到中央電教館衛星教育資源的前提下，學校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節目，組織教師利用教育資源開展了公開教學。
3、物盡其用，上好每一堂功能室課。由教導處把關，落實好各功能室課表，做好學科教師使用遠教資源的要求與檢查，教師在多媒體教室上公開課輪次調節表，教研組及時開展教研活動，引導教師選用優質的遠程教育資源備課、上課。
六、遠教工作以提高教育教學質量為根本。
網絡教室、多媒體教室和遠程教育資源接收、管理正常后，學校教師對遠程教育資源發生了濃厚興趣，校園里掀起了收視教育電視節目和瀏覽教育衛星網絡資源信息的熱潮。在現代遠程教資源管理與應用方面取得了初步的成效。
1、師生初步嘗到了現代教育技術特別是衛星資源給課堂帶來的活力；
5、遠程教育資源將逐步變成知識傳播源，成為學生發展、教師成長的中心。
6、學校教師通過利用遠程教育資源，極大地提高了課堂教學效率，促進了學校整體教學質量的提高，提升了學校整體辦學品位。
七、遠教工作存在的問題和努力的方向。
存在的問題：
1、計算機數量少。計算機室1間，而全校30個班，遠遠不夠用。教師備課沒有統一的計算機教室遠程教育工作匯報2016遠程教育工作匯報。
2、一個多媒體投影室不夠用。這次遠教工程只配給一套中控投影設備，只能配建一間投影室，在運用中感覺特別“吃緊”，教導處在安排功能室課表時感覺特別“為難”。
努力的方向：
1、爭取本學期末將現有校園局域網絡擴展到每一位教師宿舍，進入教師家庭，利用家庭電腦來緩解教師機不足的問題。
2、更新升級資源儲備服務器。
4、逐步擴建計算機室，除正常課堂教學外，并充分利用現有學生機每周定日、每日定時向學生開放，創建一個“校園綠色網吧”。
遠教工作困難是有的，但更重要的是要看到她為我校注入更多全新的教學資源、教學信息、教學方法，這也必將徹底改變我校師生教學觀念、思維方式、學習方式、行為習慣，為我校帶來更多的生機與活力?！安唤涳L雨怎見彩虹？”我們充分相信有政府的`關愛和支持，通過自身的努力，一定能使我校的辦學條件和遠教工作更上一個新臺階。
xx年，我鎮黨委認真貫徹落實市委對農村黨員干部現代遠程教育工作的要求，現就近一段時間以來的情況作一匯報，具體如下：
一、鎮黨委高度重視，落實鎮、村組織領導責任，加大考核力度。
鎮黨委召開了專門會議對農村黨員干部現代遠程教育工作進行了認真研究和安排部署，由黨務書記牽頭負責，黨政辦一名工作人員具體負責管理、維護和監督檢查指導各村黨支部農村黨員干部現代遠程教育工作，各村支部書記負總責，一名懂電腦知識的村干部具體負責日常工作。
鎮黨委將農村黨員干部現代遠程教育納入全年工作目標考核任務和黨務工作考核，與各村簽定了工作目標責任書。
二、精心組織培訓：
我鎮鎮級管理員認真接受市上培訓后，3月9日，鎮黨委組織各村黨支部書記、村主任及站點管理員在玉江村黨支部黨員電教室進行了為期一天的現場培訓，共同學習培訓課件，給各村拷貝回各自村上微機中，以便隨時學習利用。培訓當天，要求培訓人員人人現場過關，不合格者繼續培訓，直到會操作為止。
三、加大檢查督察力度：
我鎮每周例行對各村進行檢查督促，嚴格執行各項制度和相關規定，做到制度上墻，發現有故障和問題及時排除和解決，能自行當場解決的當場解決，涉及專業技術方面問題，由各村站點管理員及時向鎮黨委匯報，鎮管理員及時上報市委組織部電教科，請求協調處理和解決。截至目前，全鎮現已經10余次協調安裝維護公司到我鎮圣母泉村、玉江村、龍興村、永寧村、曙光村、桂花村、涌泉村等七個村進行了檢查、維修和維護。認真督促和檢查各村對“四薄一冊”的填寫，要求規范、高質量填寫，對不規范的要求及時改正。
四、統一布置站點、認真做好站點宣傳：
我鎮及時領取市委組織部統一制作下發的標識掛牌和制度掛牌、節目播放公示欄等送到各村，并督促各村正確懸掛，廣泛對黨員干部、人民群眾進行宣傳，及時公布各村每期要播放的農村黨員干部遠程教育節目內容和全國文化信息資源共享工程的'節目內容，以便于大家及時按時到場觀看。
五、各村結合農村黨員干部現代遠程教育，扎實有效開展創先爭優活動，注重實效，帶動了廣大農民和養殖戶學習利用科技致富增收。
我鎮七個村都各有其特色，如：玉江村已經建成規模貢菜種植加工基地1300畝，在村部旁建成一個貢菜加工廠，與成都萬強食品有限公司簽訂供銷合同，統一收購本村及全鎮乃至周邊種植戶種植的貢菜，大大促進了農民增收致富。穌源農業科技有限公司生態養殖場坐落在緊鄰石亭江畔的玉江村，現采用最先進的兩種生態養殖模式，一是水簾風機密封式，一種是發酵床生態養殖，年出欄生態肉豬達5000頭。我鎮桂花村有黃貝木耳種植基地，種植戶代表李善福，桂花村第十村民小組組長，現已種植黃貝木耳6萬袋，帶動本村種植戶種植黃貝木耳60余萬袋。桂花村養豬個體戶代表楊富貴，中共黨員，現年58歲，積極發展養殖業，利用農村黨員干部現代遠程教育系統，努力學習科學養殖技術，現已達到一定養殖規模，年出欄生豬300余頭。龍興村有蔬菜種植專業合作社，種植負責人羅發田和兒子羅玉軍經常到村上收看黨員遠程教育節目，收集蔬菜價格信息和種植技術帶動合作社社員種植山綠、韓國水蘿卜、甘藍等蔬菜達500余畝，并且自建了蔬菜加工作坊，大部分社員都參加蔬菜加工，年可增加農民工收入數十萬元。
六、利用遠程教育平臺加強培訓力度，努力把我鎮打造成為名副其實川西羽絨特色鎮。
全鎮羽絨訂做戶800余戶，絕大多數都能利用遠程教育平臺，學習縫紉技術，并及時參加鎮羽絨企業組織的各種技術培訓，學技術、練本領、比貢獻，為把我鎮打造成為名副其實的川西羽絨特色鎮奠定了堅實的基礎，五一國際勞動節前夕，我鎮羽絨企業組織了一場縫紉技能大賽，得到市委、市政府、市總工會及我鎮黨委、政府的大力支持，近期我鎮羽絨企業將組織成立羽絨商會，為羽絨產業的發展做出了重要貢獻。
總之，我鎮黨員干部現代遠程教育工作是扎實有效的，鎮、村干部在這項工作上是認真努力的，在工作中難免存在一定的不足之處，望市委組織部、各兄弟鎮鄉提出寶貴建議和意見，若有不妥之處，請大家批評指正。謝謝大家！
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我校在國家實施的農村中小學現代遠程教育工程中，加強了對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源的建設，充分利用現代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力地促進了學校教育教學質量的顯著提高。同時，運用“農遠工程”設備，積極，主動地為學生及當地群眾進行有效的服務，真正做到“立足教學，服務三農”?，F就我校對農遠工程的建設及運用情況匯報如下。
一、提高認識，加強對農遠教育工作的管理。
我校經過認真研究，挑選了兩名有技術、有責任心的管理員。負責全校的農遠工程管理，我校的設備、耗材無任何意外損失。另外我們每節課都有交接記錄和使用記錄。另外我校自籌資金建立了校園網，現在運行良好，不僅滿足的教學的需要，還同時滿足了在校教職工的需要，在校居住的教師基本上每家都安裝了網絡，從而為學校信息技術的普及發揮很大的作用，也促進了農遠工程建設?，F有微機室一個，多媒體教室一個（內裝衛星ip接收機，投影儀，中控），光盤播放室兩個，另外會議室還安裝了網絡電視設備，利用網絡電視不但可以接收到電視節目，同時還可以收聽觀看專家教授的講座，通過應用收到了良好的效果。
依托農村中小學現代遠程教育工程的實施，教師可以從遠程教育中快速地獲取許多優質的教育資源。開始教師們對遠程教育資源不熟悉、對遠程教育資源的運用比較陌生，致使資源的利用質量不是很高。隨著培訓活動的開展和不斷深入，教師逐漸地認識到：利用現代遠程教育資源，會迅速拓展農村中小學教育的時空界限，迅速地了解到國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，幫助自己更好地領會新課程改革的.教學理念、學到許多優秀教師的教學方法。同時，利用遠程教育資源，能促進教學環境和教學手段的多樣化，更好地激發孩子們的學習興趣，更快地轉變孩子們的學習方式，同樣也使教師盡快從知識的傳播者轉變為學生學習的引導者和組織者。
有了優質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優質的資源有效地用于課堂教學中。要想充分利用好遠程教育資源，教師的信息技術水平是應用現代遠程教育資源的基礎。在技能要求上，要求45歲以上老師組掌握常用的操作方法，對中青年老師組則要求掌握計算機、internet、衛星ip廣播接收的基本知識、技能，同時具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力。在內容安排上，重點培訓“如何利用光盤播放輔助課堂教學”、“如何利用光盤播放開展校本教研”、“如何對遠程教育資源進行二次開發和加工，與學科教學整合利用”等。通過各種行之有效的培訓和實踐，我校廣大老師對現代遠程教育資源有了足夠的認識，充分認識到現代遠程教育資源的價值所在，對運用現代遠程教育資源輔助教學充滿信心并熱情投入。
遠程教育資源為我們學校的教學教研拓展了空間，為教師搭建了一個多元化的學習應用平臺，為切實提高學校的教育教質量起到了非常重要的作用。
隨著基礎教育課程改革的全面推進以及課程取向的轉變，原有“單打獨斗式”的教學研究已經陷入了困境，以往的校本教研活動，由于受各方面的因素制約，往往以“說、上、評”為主要形式開展，這樣的研究運轉模式抑制了教師的創新精神活動，比較缺乏理論上的引領，而現代遠程教育資源的利用，使我們的校本教研活動的開展得到不斷創新。通過光盤播放讓教師觀看課堂實錄、優秀課例、專家點評，從光盤播放中了解新課標精神、學習先進的課改經驗。
在實踐中學習、在探索中進步、在進步中總結，為全面應用遠程教育資源做好開路先鋒?；顒又?，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己教師的課與名師的課進行對比分析，以反思自己的教學行為。有時讓教師先看案例，然后立即指導實踐操作。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平。
我校十分強調遠教資源對“三農”的服務工作。為此，我校間周開展一次“遠教服務三農”的主題講座。該講座由我?！斑h教工程”管理員負責。主要為即將出門打工的農民工提供法律咨詢、勞技培訓等，同時在學生中擴大宣傳，積極、主動、無償地為在家務農的學生家長提供農業生產方面的信息與技術及市場行情。對不能到校的學生家長進行散發傳單的形式提供相關服務，或者根據實際情況由部分教師對鄰近學校的農民提供上門、免費服務。另外，學校充分利用趕集天，幫助對農民生產中的疑難進行排憂解難。
農村中小學現代遠程教育工程的實施，把我校搭上了信息時代的列車，豐富了我們的教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了我們的視野，優化了教學手段，提高了課堂教學效率，促進了我校教育事業的發展。同時，我們也清醒的看到：在現代遠程教育資源的利用過程中，仍有許多值得思考的地方，特別是如何結合我們學校自身的實際，將遠程教育資源進行二次開發和加工，更有效地用于我們的課堂教學中的能力還有待于進一步提高。作為農村中小學現代遠程教育工程的受益者和探索者，我們深切地感受到了現代遠程教育資源在提高農村中小學教學質量中所起到的重要作用。我們相信，通過遠程教育不斷地改進、更新，它在農村中小學中的應用一定會越來越廣泛、一定會有一個美好而光明的前景！在不久的將來，“天上一顆星，地下一片網，同在藍天下，共享好資源”的美好愿景將會成為現實。我們堅信，在遠程教育工程的推動下，我校的教育事業必將會得到又好又快地發展。周邊農民也將越來越多地惠澤于“農遠資源”，生活也會不斷改善與提高。
五、不足之處。
我校雖然在農遠工程應用方面取得了一些成績，但我們還存在有不足之處，當前我們正在改進和建設之中，有一部分教師制作課件的質量還有待于進一步提高，還沒有充分發揮作用，當然也一部分老年教師思想觀念還需要進一步解放，今后還要做好他們的思想工作。在管理方面還要借借鑒兄弟學校好的經難和做法來彌補自身的不足。
自遠程教育工作開展以來，在上級黨委的正確領導和市、縣、鄉遠程辦的得力指導下，我村認真貫徹落實中央和省、市、縣、鄉黨委關于遠程教育工作的安排部署，按照“高起點規劃、高標準建設、高效率管理、高質量運用”的要求，著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領導，健全機制，強化措施，規范管理，同步推進硬件、軟件建設，較好地完成了遠程教育終端接收站點的建設工作。我村在遠程教育站點的學習、管理和運用上堅持走一條摸索、感知、改進、成熟最終實現科技致富的道路。實際工作當中我們始終堅持穩扎穩打是保證收看井然有序的基礎，循序漸進是實現收看結果卓有成效的保證，合理安排是保證收看時間不與群眾生產、生活相沖突的可靠法寶。日常工作中我村發揮優勢采用了以下幾點措施：
一、加強站點的領導和管理。
1、領導重視，制度健全。領導層的高度重視和管理人員的高素質是決定遠程教育工作順利開展的關鍵所在。我村按照“統一領導、分級管理、協調配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制。成立了由黨支書記任組長、副書記任副組長，兩委委員任成員的遠程教育領導小組，明確職責和任務，確保了機構正常運行。為使遠程教育工作做到有章可循，將統一制作的相關管理制度全部上墻，使各項制度一目了然。同時對管理員的職責范圍和行為規范做了明確的界定，及時、準確的做好活動記載，對收看內容、信息反饋、設備運行、維修和考勤記錄等，逐一登記造冊，使站點管理規范化、運行正?；?。
2、認真抓好管理隊伍建設。一是注重對管理員進行政治理論、方針政策、法律法規等方面的學習，全面提升管理員對遠程教育工作重要性的認識和愛崗敬業的精神；二是注重對遠程教育設備的操作和維護的學習，管理員積極參加縣、鄉組織的培訓班。在日常工作中反復操作訓練，并向兄弟村居相互學習，逐步提高了操作的熟練性。通過學習使管理員的思想政治素質、業務知識有了很大的提高，同時也保證遠程教育工作的正常開展，為黨員干部群眾收看節目打下了良好基礎。
3、高標準的抓好硬件設施和場地建設。根據上級遠程辦的要求，統一配備了投影儀、電（商務局上半年工作報告）腦、音響、數碼照相機、打印機、復印件、光盤刻錄機等整套遠程教育設備，安裝了寬帶網絡、有線電視網絡，使教學效果達到了一流。村部建有固定的“黨員遠程教育活動室”并掛牌，活動室寬敞明亮，可同時容納近百人。完善了防雨、防盜、防潮，防曬等設施，活動室桌椅齊備，符合教學與管理要求。在網絡維護上，嚴格落實網絡管理維護措施，根據遠程教育設備特點，制定了防盜、防塵、防火、防潮等安全管理和日常維護措施，保證了遠教工作管理有序。
二、結合實際，落實培訓。
根據年初制定的工作思路和工作目標，今年我村的遠教工作一是進一步加大了遠程教教宣傳，為探索一套切合我村實際和可行的遠教工作方案鋪平道路；二是制定目標管理考核機制，極大地促進了遠程教學用管理；三是擴大技術培訓，強化管理隊伍；四是拓寬學用途徑，擴大遠程教育工程效果，使得遠程教學用工作取得一定實效。
（一）積極做好遠程教育宣傳工作，有力地推動了遠教工作開展。
首先，充分利用召開會議、走訪、調研，廣泛宣傳農村現代遠程教育工程，介紹遠程教育平臺的作用，讓黨員群眾充分了解遠程教育涵蓋的內容；其次，我村利用先鋒網開辟遠程教育專欄，采用網絡的宣傳方式，及時公布遠程教育動態，使得遠程教育宣傳更加廣泛和深入；再次，開辟遠程教育宣傳的新渠道，利用農信通短信平臺向全村的黨員干部群眾用戶群發遠程教育各類信息，使得遠程教育得到更大普及。
（二）積極探索創新學習模式，促進遠程教育學用取得實效。
遠教工作的目的就是讓廣大黨員干部和農村群眾真正加強學習，提高自身能力和素質，提高工作效率；同時讓遠程教育平臺成為農民群眾開闊視野、增長見識、發家致富的助推器。為此，我村每月通過遠程教育網絡進行二次以上的集中學習，對黨員干部和農民群眾進行針對式學習培訓，從而使黨員干部和農民群眾的自身水平都得到提高。例如，上半個月，針對黨員干部播放一些專家講話，提高他們的思想覺悟；下半個月，為老年人播放黃梅戲等戲曲文藝類節目，豐富老年人的文化生活；為中青年人播放一些科技片，如科學養雞養豬等，讓他們學會科技致富。此外，對弱勢群體人員給予更多的關心。例如利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健類知識，增強自我保護意識；對空巢老人給予更多的關愛和幫助；對留守兒童，播放一些素質教育愛國教育的影片，對他們進行安全教育，思想教育，同時給予他們生活上的關愛。
加強對遠程教育資源的利用，拓寬學習新方式。為了改善學習質量，提高學習效率，克服在遠程教學用中組織難、遠程教育資源相對缺乏等困難因素，采用興趣分類式、個性選擇式、以會代學式等培訓模式。
（1）興趣分類式。通過調查走訪摸底，根據不同人群的興趣愛好設立了養殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛生小組、青少年學習小組等十余個興趣小組，按照興趣不同分別進行學習培訓。截至目前，全村廣大干群通過學習、培訓、實踐活動，已發展涉及種植、養殖、水產等領域的農民專業合作組織3個，土地流轉大戶2戶，“雙培雙帶”示范基地2個（徐尚文家禽生態養殖示范基地、高中和龍溏水產生態養殖示范基地），輻射帶動周邊100多戶發展，培育發展能手10多人，直接為農民增收逾100多萬元。
（2）個性選擇式。村規定，對照學習計劃，把所要學的內容貼在村公開欄上，并通過各種形式進行廣泛宣傳，讓廣大黨員群眾自己選擇時間來村里學習，并保證隨到隨學，致使來村級遠程教育學習室的人員不斷增加，學習活動更全面更到位。并做到及時免費為學習人員查閱有關信息、發布供求信息、下載、打印和復印信息資料。如20xx年和今年及時向全體村民發布農產品市場行情，特別是棉花行情為我村棉農增加近80萬元收入，如村民童錦儒高興地說現在棉販想壓價收購是不行了，出售棉花時如不放心到網上查一查就清楚了，這也太神奇了。兩年來共發布信息100余條，下載信息200余條，打印、復印材料6000多份，為群眾節約了時間和近萬元。
（3）以會代學式。由于農村居民存在分布散，難以集中的情況，因此村利用召開黨員大會和村民會議的機會組織大家學習，觀看電教片，既使得遠教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收獲，可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點廣泛采用，有力的促進了全村遠程教育工作的開展。兩年多來共組織播放了50場次，1300多人次參加。
三、取得成效。
開展黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學、用”是目的遠程教育工作匯報工作報告。按照“學出效果、用出效益”的目標，積極開展遠程教育學用工作，促進“學”“用”轉化，取得了顯著成效。
1、通過學習，提高了黨員干部素質，增強了基層黨組織的戰斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。
農村黨員干部現代遠程教育站點成功開展以來，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發揮遠程教育方便、易學、直觀的優勢，把現代遠程教育與黨員日常教育學習相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節目，廣泛開展政策理論和實用技術學習。通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到進一步拓寬，使黨員干部隊伍素質得到明顯提升，農村基層組織得到明顯加強，農村各項工作得以順利推進，實現了農村社會的和諧健康發展。
通過開展黨員干部現代遠程教育學用工作，村民與村干部的溝通和交流機會多了，消除了矛盾，增進了理解和信任，增強了基層組織的戰斗力。通過黨員干部現代遠程教育學習，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動，為本村發展獻計獻策。由于黨員同志在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
2、通過學習，使廣大黨員群眾掌握了更多的實用技術和經營知識，提升了黨員群眾發家致富的本領，加快農民增收致富，促進了新農村建設步伐。
我們立足增加農民收入，突出抓好遠程教育站點學用工作，積極組織開展農村實用技術培訓活動，培育新型農民，并廣泛開辟農民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋“，使教育成果得以轉化，加快了農民群眾的增收致富。還利用遠程教育設施，在網上及時收集傳遞種養技術、病蟲防治、供求信息、農業政策法規等各類信息，提高了農民應對市場的靈敏性，增強了農民的市場意識和致富能力，帶動了當地特色產業發展。通過對遠程教育內容的學習，廣大黨員干部從中學會了許多發家致富的本領，從而思想得到解放，觀念得到轉變，深化了對家鄉的再認識，進一步理清了發展思路，多種渠道使農民增收致富。我站點免費為學習人員查閱有關信息、發布供求信息、下載、打印和復印信息資料。如20xx年和今年及時向全體村民發布農產品市場行情，特別是棉花行情為我村棉農增加近80萬元收入，如村民童錦儒高興地說：“現在棉販想壓價收購是不行了，出售棉花時如不放心到網上查一查全國各地信息就清楚了，這也太神奇了”。兩年來共發布信息100余條，下載信息200余條，打印、復印材料6000多份，為群眾節約了時間和近萬元。
通過開展遠程教育，點播各地的新農村建設的典型經驗，開擴了視野，截至目前，全村廣大干群通過學習、培訓、實踐活動，已發展涉及種植、養殖、水產等領域的農民專業合作組織3個，土地流轉大戶2戶，“雙培雙帶”示范基地2個(徐尚文家禽生態養殖示范基地、高中和龍塘水產生態養殖示范基地)，輻射帶動周邊100多戶發展，培育發展能手10多人，直接為農民增收逾l00多萬元。通過發揮他們的示范作用，帶動了其他農戶自覺參加遠程教育學習，提高了他們的致富本領。完成了本村田間道路硬化，村主干道的美化和亮化，實現了“村村通”、“組組通”、“戶戶通”，進行了村莊規劃，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農村建設的步伐。
3、通過學習，使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人，營造新風尚，傳播新文化，提升了農民群眾的文化生活質量，進一步推動了精神文明建設。
四、切實加強信息反饋和設備保障措施。
一是收集、反饋農村黨員干部想看什么、需要什么的信息，明確專人負責，并及時反饋。二是將本單位設備運行期間出現的故障和接受信息狀況及時向鄉遠程教辦匯報。管理員嚴格按照接收軟件使用說明進行操作，定期對設備進行檢查和維護，確保了設備的正常運行。
目前，我村的遠程教育工作才剛剛起步，取得了一些經驗，但離上級組織和黨員群眾的要求還有一定差距，還有待于進一步探索，進一步提高和鞏固。我們將借這次省遠程辦領導檢查指導工作為契機，從加強領導，加強管理，規范建設入手，力爭通過卓有成效的工作，形成長期、規范、有效的遠程教育工作管理機制，最大限度地發揮遠程教育作用，使廣大農村黨員干部長期受教育，讓人民群眾長期得實惠。
在中共中央組織部文件精神及xx公司文件要求，結合我公司實際現狀,黨支部組織黨員及中層以上管理人員在全國黨員干部現代遠程教育網學習黨中央各項文件精神，根據自身情況對日常工作加以約束，反思工作中的不足和今后工作的方向，大力支持和積極配合上級公司各項規定?，F對我公司開展黨員干部現代教育工作開展情況匯報如下：
1、高度重視，健全組織領導
遠程教育是提高基層黨的執政能力，提高黨員干部和職工素質，不斷使公司發展壯大。公司領導對遠程教育工作高度重視，黨支部專門召開會議，從人、財、物等方面及時給予大力支持，以xx為負責人，通過在線瀏覽文件和視頻觀看。加大對遠程教育工作的領導力度，有力地推動了我公司遠程教育工作的開展。
2、廣泛征求意見，加大宣傳力度
為了使我公司黨員干部、職工群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，加強對內對外宣傳工作力度。
3、結合自身實際情況開展遠程教育工作
在黨員干部共性知識上，宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規及上級公司有關文件等知識采用集中學習。與公司“三重一大”“黨務公開”相結合開展工作。按照黨中央“八項規定”嚴格執行，切實改變工作作風，會風、文風、會風。
加強黨風廉政建設，切實把腐敗消滅在萌芽狀態。
4、廣泛開展，取得實效
通過開展黨員干部現代遠程教育網活動以來，為公司建設提供了良好的途徑。使廣大黨員干部素質得到不斷提高，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發揮遠程教育方便、易學、直觀的優勢，把現代遠程教育與黨員日常教育學習相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節目，廣泛開展政策理論和實用技術學習。
5、存在不足及今后努力方向
我礦開展黨員干部現代遠程教育工作取得一定成效，但因我礦黨員數量少，人員集中難度大，開展工作需要長期堅持，使我公司在黨中央及上級公司的帶領下做得更好。打算以后從以下幾個方面入手：
（1）加強學習，提高素質，努力掌握遠程教育基礎知識和基本技能，為推進本社區的遠程教育工作提供保障。
（2）定期組織黨員在遠程教育網進行業務知識和技能培訓，培養一支素質好、能力強的管理員隊伍。
（3）認真收集和整理職工反映的意見、建議和需求，適時調整學習內容和學習形式，使遠程教育工作更具針對性和實效性。
xx公司
xx年xx月xx日
城南社區位于市區南大門城郊結合部，轄區面積1.5平方公里，內轄26個居（村）民組，常住戶4583戶，常住人口14988人，主要分布有18個駐社區單位和3所學校，社區內交通便利，商貿繁榮，經濟活躍，文化底蘊豐厚。社區黨總支下設5個支部，11個黨小組，現有黨員237名。近年來，社區黨員遠程教育工作在區委組織部、街道黨工委的正確領導下，按照“服務中心、服務黨員、服務群眾”的宗旨，積極探索黨員遠程教育規范化、科學化、長效化管理機制，摸索出了一條依托社區黨建推動遠程教育，依托遠程教育助推黨員教育、提升社區文明的路子。近年來，社區先后獲得省第七屆文明單位、省百佳社區、省第二屆、第三屆文明社區等榮譽稱號。我們的主要做法：
作的指導，不斷改進教學方法，提高教學質量。配備了政治素質高、網絡應用能力強的專職工作人員，全面負責站點的接收、播放、設備維護等工作，推動現代遠程教育進一步趨向規范化。
二、健全制度，規范辦站起點高。社區高標準、高質量推進遠程教育站點建設和管理。一是根據上級統一要求，制定了管理員崗位職責、教學管理制度、設備操作規范等制度。健全了“三薄一冊”（收看記錄簿、座談討論記錄簿、設備器材登記簿和黨員花名冊）。將每次收看的時間、內容、參加人員、討論情況、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況。二是加強硬件設施建設。社區黨總支在黨員遠程教育基礎設施建設上持續投入，確保黨員遠程教育建設硬件水平逐年提高。黨員遠程教育站點現有150多平方米的教室，配備了空調、電腦、數碼相機、復印機、音響、數字寬屏電視機、影碟機等先進的現代化教學設備，各項規章制度規范上墻。三是加強專職管理人員培訓。黨員干部現代遠程教育是一項專業性和技術性都很強的工作，專職管理員的個人素質必須較高。為此，我們加大了培訓力度，專門邀請區電教中心的同志給社區的管理員授課、培訓，通過培訓明確工作任務和主要職責，掌握遠程教育網絡的運行管理，以適應工作需要。
點，建立了流動黨員“飛信群”，實現電腦和手機的多終端登錄，讓流動黨員及時了解到家鄉的各種信息。
四、服務民生，和諧社區譜新篇。經過幾年的努力，遠程教育已經成為提高黨員素質，加強基層黨組織建設和促進社區發展的重要幫手和重要措施，成為了社區黨員的教育主陣地，社區黨員、群眾進步的搖籃。一是服務中心工作。社區在開展每項中心工作時，適時組織學習相關的遠程教育課件，營造工作氛圍。如社區“兩委”換屆前，組織社區黨員學習《黨章》和《中國共產黨基層選舉工作暫行條例》資料片等換屆選舉相關的基本知識，通過正面引導和教育，為換屆選舉營造良好的輿-論氛圍。今年以來，共組織集中學習4次，參加學習達300多人次。二是提升社區文明。利用黨員干部現代遠程教育更新黨課方式；利用暑期、假日對社區學生、父母開放，通過收看親情影片、革命影片，進行革命傳統教育；播放“人防”宣傳片，提高社區居民自救、自護意識；服務社區，開展了“宣城文化”知識講座和“禁毒”展示活動，營造了“社區是我家”的良好氛圍。三是推動社區黨建。社區注重把遠程教育與開展黨性實踐活動相結合，建立了三支黨員志愿者隊伍，實行了黨員服務承諾制，動員黨員助老、助殘、助孤、助學，樹立黨員形象，社區黨員在各自的崗位上建功立業，奉獻余熱。
總之，通過現代化網絡建設，使黨的領導在基層強化，把黨的基礎在社區打牢，讓黨的宗旨在基層踐行，幫助社區工作插上了“信息化翅膀”。遠程教育已成為社區黨組織凝聚人心、教育黨員、構建和諧社會的有效平臺。
按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關于對2009-2013遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦于2013年4月8-12日對全區遠程教育工作進行了排查，現將有關情況匯報如下：
一、工作開展情況。
1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規范了黨員干部學習培訓。
2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低于80%。同時，還針對科技示范戶、種養殖大戶、再就業戶等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。
3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區站點均配備了專職站點管理員，區、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。
二、存在問題。
按照市委組織部《黨員干部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關于對2009-2013遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦于2013年4月8-12日對全區遠程教育工作進行了排查，現將有關情況匯報如下：
一、工作開展情況。
1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規范了黨員干部學習培訓。
2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低于80%。同時，還針對科技示范戶、種養殖大戶、再就業戶等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。
3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區站點均配備了專職站點管理員，()區、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。
二、存在問題。
1、個別社區黨員干部對實施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。
2、個別社區站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態度，沒有認真對待。
3、一部分站點設備、線路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我區將不斷督促各站點完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的'學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。
1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員干部學習，豐富學習內容，提高黨員干部學習、工作的能力。
2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發揮設備功能。
3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點按要求開展遠程教育工作。
2、個別社區站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態度，沒有認真對待。
3、一部分站點設備、線路老化。
三、下步打算。
在今后的工作中，我區將不斷督促各站點完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。
1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員干部學習，豐富學習內容，提高黨員干部學習、工作的能力。
2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發揮設備功能。
3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點按要求開展遠程教育工作。
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按照畢節市教育局關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對本村農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，我校結合實際，特制訂本教學計劃。
一、指導思想和教學目標。
1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制，為建設現代化山水園林城鎮提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。
2、基本目標：通過開展現代遠程教育，使廣大農村黨員干部掌握“三個代表”重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。
二、教學內容。
根據我鎮農村實際，本著系統性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是：
1、政治理論。
主要包括：“三個代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和**管理、優秀黨員干部先進事跡等。
2、政策法規。
主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。
3、國內外農業介紹。
主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業概況，山東農業各產業應對入世的對策等。
4、農村實用技術。
主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術;豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術;林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術;山東綠茶生產、加工技術及茶藝;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術;沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。
5、農村勞動力轉移就業技能。
主要包括：農民進城務工須知;建筑工人操作技能;居室裝飾裝修技能;編織(柳編、麥秸編織等)、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能;營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能;常用家用電器的維修技能;非機動車、機動車(摩托車、農用機動三輪、貨車等)駕駛、保養與維修技能;計算機應用基礎知識和操作技能等。
6、農村經營管理。
主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。
7、市場信息。
主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。
8、致富向導。
主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。
9、科普知識。
主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識;自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對xx、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。
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同志們：
正當全黨全國人民熱烈慶祝中國共產黨成立八十三周年之際，公司管理人員及生產骨干培訓班今天正式開學了！這是我們公司實施人本戰略，全面提升企業管理水平和技術水平，全方位提高企業競爭能力的一個關鍵舉措。借此機會，我代表公司向全體參加培訓班的學員表示熱烈的祝賀！向中國煉焦協會楊秘書長、太原順航培訓中心以及參與授課的各位專家、學者表示衷心的感謝！
為了扎扎實實搞好這次培訓，下面我著重強調三個問題：
一、要充分認識辦好這次培訓班的意義。
我公司是在焦化廠的基礎上改組設立的、集產煤、洗選、煉焦、化產回收、機電設備以及鐵路、公路運輸為一體的大型現代化集團企業。所承擔的70萬噸/年焦化技改項目是經山西省經貿委立項、被國家經貿委列為國家級“雙高一優”的項目。該項目具有爐體嚴密，加熱均勻，機械化程度高，環保設施完善，產量和質量提高等優勢，順應了當今世界焦化行業爐型發展的方向，工藝技術在國內居一流水平。從去年上半年開始，技改項目已陸續投產。一年多來的實踐，使我們深深地體會到高科技的項目，需要高水平的管理；高科技的設備，需要高素質的人才來駕馭。企業規模擴張、技術含量提高之后，我們明顯感到，在企業管理和技術方面的差距越來越大，很大程度上說，已經成為制約企業健康發展的瓶頸。通過舉辦培訓班等多種形式，盡快提高全體員工的素質，已經成為亞鑫公司發展中的當務之急?；谶@種思想，我們認為辦好這次培訓班至少有三個方面的理由：一是客觀形勢促的。大家知道，全國都在整頓焦化行業，整頓的結果勢必是競爭對手越來越強大，競爭的結果必然是優勝劣汰，適者生存。公司要在競爭中立于不敗之地，決定的因素不是自然資源和經濟資源，而是人才資源、智力資源，也就是說取決于勞動者的整體素質、綜合能力的高下，取決于技術人員的數量和質量。一句話，經濟的競爭實則就是技術的競爭、人才的競爭。市場經濟條件下的企業競爭法則逼迫我們非抓好人才的培訓不可；二是企業現狀逼的。就我們公司看，近三年企業出現了規模性擴張，員工由原來的百十號人擴展到一千多人，產量由十幾萬噸擴展到六、七十萬噸，工藝由原來的土打土鬧，發展為現在的自動化操作，規模的擴張速度和我們的.管理、人員素質、技術水平相比，出現了很大的反差，多數職工是從附近農村招來，整體素質普遍不高。盡管我們招聘了不少工程技術人員，但也存在一個知識更新以及熟悉和掌握新技術、新工藝的問題。這種反差不解決，設備故障就難以清除，各種事故就難以杜絕，整體管理就難以提升，產品質量就難以保證，設計能力要求的產量就難以達到。從這個意義上說，抓好培訓工作是盡快提高人員素質，解決這種反差的關鍵之舉；三是周邊環境吸的。在目前激烈的競爭形勢下，各企業家們已經把人員培訓工作列入企業發展的重要議事日程和突破口，從周邊的同行業看，梗陽、東盛、美錦、茂盛等企業已先我們一步進行了卓有成效的培訓。在這種形勢下，如果我們視而不見，行動遲緩，勢必會坐失良機，給企業發展帶來差之毫厘，失之千里的后果。很明顯，培訓工作早起步，早受益，起步遲了必然受害。不去順應市場潮流，不去重視軟件建設，不去注重人才培養，又要保持企業的高效益，那同拽住自己的頭發想上天一樣辦不到。因此，可以說培訓工作扎扎實實地開展之時，就是亞鑫公司全面發展的啟動之日。
二、培訓的方法和步驟。
1、培訓時間：7月上旬到8月上旬，共計28天，140課時。
2、培訓內容：根據培訓部門的實際需要確定了培訓《煉焦化學產品回收與精制》、《焦爐生產技術》、《選煤基礎知識》、《管理心理學》等課程。
3、培訓對象：公司車間、處室、班組長以上管理人員、工程技術人員和車間生產骨干。
4、培訓單位：我們聘請的是太原順天科技文化有限公司的順航培訓中心，他們以中國著名的高等學府、科研院所、資深專家、學者為依托，有一流的管理和技術團隊，是專門為焦化企業培養人才的機構，師資力量非常雄厚，請到這樣高素質的單位來為我們進行培訓，是我們充實自己的一次天賜良機，大家一定要珍惜這次學習機會。
三、培訓的要求。
我們此次培訓安排的時間之長，內容之廣，投入之大在亞鑫發展史上是前所未有的。能不能取得預想的效果，不僅涉及到亞鑫的聲譽，而且涉及到亞鑫的發展。希望大家珍惜這千載難逢的學習機會，安下心來，坐穩屁股，學好、學深、學透。具體要做到：
1、要保證參訓時間和人員的落實，參訓人員要妥善處理好培訓和工作交叉問題，科學安排，保證按時參訓，做培訓工作兩不誤，學習工作互促進。
2、要求大家認真參加培訓，做好學習筆記，課后及時溫習、消化。建議人力資源部在培訓結束后，除進行閉卷考試外，還要將筆記的好壞在考試成績中占一定的比例，將學習過程和結果結合起來進行考核，考核結果要與工資掛勾。在學習中大家有不懂的地方，課后要積極提問，虛心向授課老師請教，真真實實的把所講內容學會、吃透。
3、要加強紀律觀念。人力資源部要嚴格做好參訓人員的考勤記錄，做到課前、課后兩點名，如有遲到、早退、曠課等違規現象，按公司的考勤管理制度執行。
4、要尊重培訓教師，要尊重他們的勞動，以虛心的態度，學到新知識，通過總結和提煉，達到一個新水平，要注意將學到的知識轉化為智力，然后再將智力轉化為能力，也就是說要把從外部學到的理論知識和實踐經驗知識全部在自己的大腦中融匯貫通，上升為理解和解決問題的實際能力。
希望大家共同努力，扎扎實實地把這次培訓工作搞好，使這次培訓真正收到實效，達到提升管理水平和技術水平的預期目的。
最后，祝大家學習愉快，謝謝大家。
xx年，我鎮黨委認真貫徹落實市委對農村黨員干部現代遠程教育工作的要求，現就近一段時間以來的情況作一匯報，具體如下：
一、鎮黨委高度重視，落實鎮、村組織領導責任，加大考核力度。
鎮黨委召開了專門會議對農村黨員干部現代遠程教育工作進行了認真研究和安排部署，由黨務書記牽頭負責，黨政辦一名工作人員具體負責管理、維護和監督檢查指導各村黨支部農村黨員干部現代遠程教育工作，各村支部書記負總責，一名懂電腦知識的村干部具體負責日常工作。
二、精心組織培訓：
我鎮鎮級管理員認真接受市上培訓后，3月9日，鎮黨委組織各村黨支部書記、村主任及站點管理員在玉江村黨支部黨員電教室進行了為期一天的現場培訓，共同學習培訓課件，給各村拷貝回各自村上微機中，以便隨時學習利用。培訓當天，要求培訓人員人人現場過關，不合格者繼續培訓，直到會操作為止。
三、加大檢查督察力度：
我鎮每周例行對各村進行檢查督促，嚴格執行各項制度和相關規定，做到制度上墻，發現有故障和問題及時排除和解決，能自行當場解決的當場解決，涉及專業技術方面問題，由各村站點管理員及時向鎮黨委匯報，鎮管理員及時上報市委組織部電教科，請求協調處理和解決。截至目前，全鎮現已經10余次協調安裝維護公司到我鎮圣母泉村、玉江村、龍興村、永寧村、曙光村、桂花村、涌泉村等七個村進行了檢查、維修和維護。認真督促和檢查各村對“四薄一冊”的填寫，要求規范、高質量填寫，對不規范的要求及時改正。
四、統一布置站點、認真做好站點宣傳：
我鎮及時領取市委組織部統一制作下發的標識掛牌和制度掛牌、節目播放公示欄等送到各村，并督促各村正確懸掛，廣泛對黨員干部、人民群眾進行宣傳，及時公布各村每期要播放的農村黨員干部遠程教育節目內容和全國文化信息資源共享工程的'節目內容，以便于大家及時按時到場觀看。
五、各村結合農村黨員干部現代遠程教育，扎實有效開展創先爭優活動，注重實效，帶動了廣大農民和養殖戶學習利用科技致富增收。
我鎮七個村都各有其特色，如：玉江村已經建成規模貢菜種植加工基地1300畝，在村部旁建成一個貢菜加工廠，與成都萬強食品有限公司簽訂供銷合同，統一收購本村及全鎮乃至周邊種植戶種植的貢菜，大大促進了農民增收致富。穌源農業科技有限公司生態養殖場坐落在緊鄰石亭江畔的玉江村，現采用最先進的兩種生態養殖模式，一是水簾風機密封式，一種是發酵床生態養殖，年出欄生態肉豬達5000頭。我鎮桂花村有黃貝木耳種植基地，種植戶代表李善福，桂花村第十村民小組組長，現已種植黃貝木耳6萬袋，帶動本村種植戶種植黃貝木耳60余萬袋。桂花村養豬個體戶代表楊富貴，中共黨員，現年58歲，積極發展養殖業，利用農村黨員干部現代遠程教育系統，努力學習科學養殖技術，現已達到一定養殖規模，年出欄生豬300余頭。龍興村有蔬菜種植專業合作社，種植負責人羅發田和兒子羅玉軍經常到村上收看黨員遠程教育節目，收集蔬菜價格信息和種植技術帶動合作社社員種植山綠、韓國水蘿卜、甘藍等蔬菜達500余畝，并且自建了蔬菜加工作坊，大部分社員都參加蔬菜加工，年可增加農民工收入數十萬元。
六、利用遠程教育平臺加強培訓力度，努力把我鎮打造成為名副其實川西羽絨特色鎮。
全鎮羽絨訂做戶800余戶，絕大多數都能利用遠程教育平臺，學習縫紉技術，并及時參加鎮羽絨企業組織的各種技術培訓，學技術、練本領、比貢獻，為把我鎮打造成為名副其實的川西羽絨特色鎮奠定了堅實的基礎，五一國際勞動節前夕，我鎮羽絨企業組織了一場縫紉技能大賽，得到市委、市政府、市總工會及我鎮黨委、政府的大力支持，近期我鎮羽絨企業將組織成立羽絨商會，為羽絨產業的發展做出了重要貢獻。
總之，我鎮黨員干部現代遠程教育工作是扎實有效的，鎮、村干部在這項工作上是認真努力的，在工作中難免存在一定的不足之處，望市委組織部、各兄弟鎮鄉提出寶貴建議和意見，若有不妥之處，請大家批評指正。謝謝大家！
同志們：為期三天的全市黨委學習中心組秘書暨理論骨干培訓班今天就要結束了。在此，我代表市委來看望大家，并通過你們向辛勤工作在全市理論戰線的同志們表示慰問。
理論戰線是宣傳思想工作一條十分重要的戰線，理論工作這支隊伍是宣傳思想工作一支十分重要的隊伍。列寧同志講，掌握思想理論領導是掌握一切領導的第一位，新的形勢和新的條件下，理論工作在全局工作的地位和作用越來越突出和重要，大家一定要努力增強做好理論工作的使命感和責任感。
下面，我結合全國全省宣傳思想工作會議精神和當前理論工作實際，對大家提出幾點希望和要求，與大家共勉。
一、要加強理論素養，提高工作水平。
從事理論工作、宣傳工作的同志是“人類靈魂的工程師”，承擔著傳道、授業、解惑的艱巨任務，同時，理論工作也是一項政治性、政策性、思想性很強的工作，要出色完成好這項工作，必須不斷學習，提高思想水平，加強理論素養。特別是當今社會發展一日千里，知識更新異常迅速。最近30年的發明超過以往7000年的總和。人類科技知識19世紀是50年增加1倍，20世紀中葉是10年增加1倍，而現在是3―5年增加1倍。據全球著名的波士頓咨詢公司統計：50年前世界100強企業如今只有17家留在名單上，44家被收購，6家破產，33家已經落后。為什么會出現這種情況？波士頓公司給出的答案是：學習決定一切。扎實的理論功底從何而來？從孜孜不倦的學習而來。沒有扎實的理論功底，憑“經驗”、吃“老本”是無法勝任理論工作的。思想理論工作戰線的同志一定要深學政治理論，勤學市場經濟知識，樂學新知識、新觀念，精學社會學知識，全程學習、全方位學習、在學習中不斷加強理論素養，提高工作水平。
二、要研究新情況，解決新問題。
三、創新工作方法，增強工作效果。
隨著新變化、新情況的出現，干部群眾對理論的需求也發生了深刻的變化。在內容上，由對政治理論的單一需求逐漸向政治、經濟、科技、文化、軍事、外交等各種理論的綜合需求較變；在方式上，由接受灌輸的被動式需求向自我教育的主動式需求轉變；在環境上，由信息來源的單一性向互聯網、廣播電視等多維性轉變。理論工作要增強吸引力、感染力，就必須主動適應這些轉變，通過方法創新、載體創新，使理論工作活起來、動起來、樂起來。去年我市舉辦的“三個代表”重要思想宣講報告會，采取理論闡釋與典型現身說法相結合的方式，效果就十分明顯，獲。
得廣泛好評。全市理論工作者要對干部群眾普遍反感而又的確沒有實際效果的一些老套路、老做法進行認真清理、認真反思、認真改進，找出新辦法、新路子、新點子。外地很多東西值得我們借鑒。比如廣東用連環畫的形式“話說‘三個代表’重要思想”、大連用“二人轉”形式演繹《公民道德建設綱要》都是創新工作方法的很好范例。
同志們，中共中央最近又作出了關于進一步加強社會科學和理論工作的決定，這是對我們思想理論戰線的極大鼓舞、我衷心希望全市的理論工作者積極進取，扎實工作，不辱使命，為常德的三個文明建設作出自己的貢獻！
謝謝大家。
同志們：
今年月縣第十三次團代會以來，一大批新團干走上了團的崗位，為切實提高廣大團干部的政治素質和業務水平，特別是讓新團干盡快進入角色，投入到團的崗位上，縣委組織部、團縣委在這里舉辦全縣團干部素質拓展培訓班，這對于促進廣大基層團干部進一步提高素質，推動全縣共青團工作的發展，必將起到積極的作用。參加這次培訓班的都是來自全縣各條戰線、各個行業的團干部，你們在各自的崗位上，為促進全縣經濟社會發展積極工作，做出了應有的貢獻。在此，我代表縣委組織部向參加培訓的全體同志，并通過你們向全縣廣大團干部致以親切的問候！
共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。近年來，我縣各級黨組織十分重視對團干部的教育、培養?？傮w上看，我縣廣大團干部政治堅定，上進心強，思路敏捷，富有創造力，精神狀態好，戰斗力強，在我縣的改革發展中充分發揮了生力軍和突擊隊的作用。但時代的飛速發展和社會的日益進步需要團干部在工作中不斷學習，不斷實踐，積累經驗，改進不足，完善自我?？h委組織部、團縣委組織這期培訓班，目的就是要在廣大團干部隊伍中深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，學習團的十五大精神，進一步提高理論素養，增強把握大局、做好本職工作的能力。廣大團干部要充分認識這次培訓的重要性和緊迫性，把思想統一到十六大精神和“三個代表”重要思想的學習和貫徹上來，通過相互交流經驗，啟發思路，認真學習、潛心思考，力爭在思想上、政治上、理論上都能有所收獲，有所提高。在此，我代表縣委組織部向大家提三點要求：
一、努力爭做學習求知“帶頭人”
當今知識經濟時代，學習已成為成功的源泉，成為競爭力的源泉，同時也逐漸成為一種新的生活方式。我們跟上時代發展潮流的基本途徑是學習，我們彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學習。在去年召開的團的十五大上，胡錦濤在與團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時，對廣大青年提出殷切希望：“學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基?！睆V大團干部必須深刻理解這些教誨的精神內涵并自覺付諸實踐，始終把學習作為第一要務，緊跟時代和社會前進的步伐，做勤奮學習的表率。要做到自覺學，牢固樹立終身學習的觀念，把學習作為團干部的一種追求、一種品質，增強學習求知的主動性；要做到抓緊學，以時不我待的緊迫感，爭取時間，在工作中學，在生活中學，勤學不輟；要做到廣泛學，深入鉆研經濟、科技、歷史、法律以及與團的工作有關的知識，不斷開闊視野，擴展知識領域，優化知識結構；要做到學以致用，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，善于用學到的理論指導實際工作，解決實際問題，使學習的東西真正內化為世界觀、方法論。
二、切實當好團員青年“領路人”
共青團是黨的忠實助手和后備軍，“黨有號召，團有行動”是我們的光榮傳統。黨的十六大對廣大青少年的健康成長提出了殷切希望。廣大團干部要積極響應黨的號召，充分發揚謙虛謹慎、不驕不躁、腳踏實地、埋頭苦干的優良作風，引導、教育好青年。要身體力行“三個代表”，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力成為勤奮學習、善于思考、勇于實踐、銳意創新的青年模范。
首先，必須牢固樹立求真務實的精神。要大力倡導腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，切實加強調查研究，深入基層，深入實踐，堅決杜絕形式主義、官僚主義、主觀主義；要增強宗旨觀念，經常深入到團員青年中去，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，把握他們的脈搏，服務他們的需求，努力贏得團員青年的.認同；要增強黨性鍛煉，始終保持艱苦奮斗的本色，立足本職，敬業奉獻，磨練意志，砥礪品格，努力實現作風帶團、作風興業、作風育人。
其次，必須牢固樹立開拓創新的精神。開拓創新是共青團事業不斷前進的動力，沒有創新就沒有進步，沒有開拓就沒有發展。廣大團干部要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持與時俱進、開拓創新的改革精神，認識共青團工作的新規律，解決共青團工作的新情況和新問題，使思想和行為更加符合形勢發展和青年需求，使團的事業始終保持旺盛的生機和活力。
第三，必須牢固樹立強烈的責任感。責任感是團干部成熟的重要標志。黨把我們放在引導青年、服務青年的重要崗位上，是對我們的信任和期待。因此，廣大團干部特別要注重責任感的培養。要時時刻刻圍繞黨的中心工作，時時刻刻著眼于社會的需要和青年的需求，把飽滿的工作熱情與嚴謹的科學態度很好地結合起來，把昂揚的創新精神和扎實的工作作風很好地結合起來，一步一個腳印地抓好工作的落實，推進事業的發展。要切實加強自身修養，自覺踐行“三個代表”，勇挑重擔，服務大局，服務社會，服務青年，在共青團的崗位上書寫燦爛的青春篇章。
三、早日成長為黨的事業“接班人”
艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。對于廣大團干部來說，要早日成長為黨的事業接班人，艱苦實踐是必由之路。這就要求廣大團干部必須以最大的熱情投身社會實踐，以堅強的意志經受實踐的考驗；就要求廣大團干部必須深入到經濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重、情況比較復雜的地方去積累經驗，增長才干，在實踐中錘煉自我、成長進步。
一是必須把遠大抱負與實干精神結合起來，立足崗位，埋頭苦干，盡心盡職，爭創一流。一個人的目標要遠，理想要大，但工作要實。無論在什么崗位上，都要以滿腔熱情和高度負責的精神，埋頭苦干，求實創新，干好本職工作，不斷充實人生，不能眼高手低，好高騖遠。要真正做到干一行愛一行，真正做到組織滿意、人民肯定。
二是要進一步明確我們肩負的歷史責任，找準自己的人生定位和奮斗方向。在座的各位團干部都是各地、各部門的優秀團干部，代表著云夢的未來，肩負著帶領廣大團員青年投身經濟建設主戰場，為我縣全面建設小康社會建功立業的重任。廣大團干部一定要有艱苦奮斗、不計得失的思想，一定要有迎難而上、埋頭苦干的精神，勇挑重擔，奮力拼搏，努力在社會實踐的廣闊舞臺上創造出無愧于時代，無愧于云夢人民的優異成績。
同志們，團的工作崗位是學習的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織領導能力、宣傳發動能力、群眾工作能力在團的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機會，繼承和發揚共青團的光榮傳統，勤于學習，勇于實踐，在共青團崗位上不斷充實自我，提高素質，在我縣全面建設小康社會和楚天強縣的偉大征程中建功立業！
最后，衷心祝愿大家學習進步、工作順利、事業有成。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
同志們，黨員干部現代遠程教育是一項充滿生機、前景廣闊的事業，扎實做好遠程教育工作，責任重大、使命光榮。讓我們繼續以飽滿的政治熱情、扎實的工作作風，進一步把黨員干部現代遠程教育工作抓緊、抓實、抓好、為我市黨的建設工作和建設x區域性中心強市提供有效支持和服務，以優異成績迎接建黨100周年!
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1、拓展農村站點建設。我市應建站點總數為1288個（包括鄉鎮、涉農街道），首批建設站點時由于部分村能夠依托農村中小學和部分村沒有寬帶資源，不具備站點建設條件，全市只建設了630個終端站點。根據省委組織部“村級組織場所和遠程教育站點一體化”的要求，依托農村中小學開展活動的要獨立建立站點。省網通公司正加速網絡建設，力爭2012年年底前實現網絡覆蓋全省所有鄉鎮村。各縣市區委組織部要搞好調查摸底，積極籌措資金，推進站點建設，力爭今年站點覆蓋率達到85%，明年全覆蓋。
1、充分利用信息管理系統，定期通報各縣市區學用情況。市遠程辦根據信息管理系統提供的數據，每個季度匯總出各縣市區站點學習次數和學習時間，并排列出名次，以簡報的形式通報給各縣區，并報送市委組織部各位部長。
2、利用信息管理系統提供的數據和平時工作開展的情況，對鄉鎮、站點、管理員進行評比活動，對學習培訓活動開展突出的單位和個人予以表彰和獎勵。
3、要抓好典型。尤其要抓好各層次學用方面的典型，推廣典型經驗，要強化典型培育，加大指導力度，使典型可看可學可借鑒，把學用活動引向深入，在適當時機，市遠程辦召開全市學用活動經驗交流會。
1、建立遠程辦主任例會制度。為了使各縣市區遠程辦人員盡快進人角色，熟悉遠程工作，抓好遠程工作，市遠程辦擬建立季度例會制度，通報工作進展情況，部署重點工作，匯報近期工作，交流工作學習體會。在適當時機組織有關人員到遠程工作先進地區進行學習考察，拓寬視野。
2、抓好管理員培訓工作。要抓好管理員隊伍培訓，不斷提高管理員素質，按照分級負責，分層培訓的要求，科學制定培訓計劃，每年至少要培訓一次。要研究管理員補貼辦法，實行管理員持證上崗。每年要對管理員進行一次考核，對考核不合格的，應予更換。要重點選擇大學生村官兼任站點管理員，發揮他們的作用。
（四）維護好市級遠程教育播出平臺。
市遠程辦每年都承擔省遠程教育教學資源開發任務，要拓寬渠道，整合資源，精心選材，精心制作，完成好上級交給的任務，各縣市區要積極申報教學資源選題，有攝制能力的縣區要獨自承擔審批下來的課件選題，完成好上級交給的任務。
一、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現代遠程教育學習。
二、要根據本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規、農業科技等知識。
三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。
四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。
五、注意選擇適當的時間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。
設備管理制度。
現代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發展現代遠程教育是擴大教育規模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發揮作用，現制定沙雅縣農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度如下：
一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。
二、嚴格執行操作程序，設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
三、做好日常維護保養，使設備時刻處于完好狀態，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養工作。
四、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
六、定期對室外衛星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。
七、設備應為所規定的'目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節目，為教育教學服務，不得挪作它用。
八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。
九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。
管理操作員職責。
一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。
二、刻苦鉆研現代遠程教育方面的業務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業務素質，達到“四會”，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。
三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現現代化教學方面的創新。
四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。
五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區、地區傳輸的與我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。
六、根據中央、自治區、地區遠程教育節目播出安排和本地農村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。
七、聯系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。
八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。
九、發現并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。
十、嚴禁收轉境外廣播電視節目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節目。
十一、根據上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂年度工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好年度報表統計工作。
農村中心小學遠程教育項目的實施藍圖，讓我們都能感受到這即將面臨的?，F代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰……當然，在我們歡欣鼓舞的同時，我們也有許多理性的思考，現代遠程教育項目能否順利實施并帶動農村教育的飛躍，制約因素是多方面的，但我們知道，作為參加首批遠程教育的學員，我們任重而道遠，我們將利用學到的知識技能，在農村中小學建成遠程衛星學到了知識，掌握了技術，也就是看到了希望。
多少年來，我們的課堂教學以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式，禁錮了教師的思想，限制了學生的空間?，F在，國家為我們配備了遠程教育接收裝置，我們可以通過網絡去采集和利用各種教育媒體資料。使我們的教學變得豐富多彩，同時，把我們所學到的知識和掌握的技能充分地應用到教學中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解，發揮各自的創造性，讓遠程教育達到最佳效果。接受系統，多媒體教學系統，并在學校教師中開展信息教育的校本培訓。
通過遠教的培訓,更是讓我們如沐春風，如雷貫耳，受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現代技術投身于教育事業的信念，它會永遠指引著我們去探索，前進。
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