<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文是一種重要的書面材料，它可以準確、全面地呈現出學習和工作中的成果和經驗。這些范文不僅具備豐富的內容和深入的分析，還具備清晰的邏輯和精準的表達。
我校位于精河縣團結北路5號，始建于19**年，是一所縣級初級中學。學校占地總面積71081.6m2，建筑面積16248.6m2。學校于20**年12月初完成混合編班，現有教學班31個，在校學生1301人，教職工148人。
學校堅持“尊重差異，促進成長，一切為了學生的幸福發展”的辦學理念，以“勤奮、自信、責任、感恩”為校訓，堅持立德樹人，科研興校，向管理要質量，以特色求發展。
（一）規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生族別、性別等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。不存在以組織考試形式招生的現象，不設重點班、快慢班。新生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
（二）規范教育教學活動。
我校嚴格執行國家課程方案，開齊開足規定課程。按照國家、自治區課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數，嚴格杜絕教師補課。
（三）規范學生作息時間和作業量安排。
我校學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘，嚴格執行國家規定的作息時間，確保學生每天至少1小時的體育活動時間。
嚴格控制作業量。每天作業量不超過1.5小時。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
（四）規范考試科目和次數及教育評價。
我校嚴格規范考試管理?？刂瓶荚囶l率，對平時的檢測也予以規范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期中考試和期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學生學業成績評定實行等級制，教師不得按名次公布學生學習成績，學校不以學生的考試成績作為評價學生的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業評價。
（五）規范教師行為。
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。制定了教師考評細則，規范教師的教學行為。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展一次教研活動，圍繞校本研修方案主題進行教研，促進教師專業發展。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，嚴格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學生征訂教輔材料，學?；蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔材料。
通過開展減負工作，學校加強了師德建設，規范了辦學行為，取得了一定的成，積累了一些經驗：
1、重視體衛藝勞等課程。認真貫徹學校體育、衛生、藝術工作要求，堅持每年舉辦藝術節、書畫展和運動會。廣泛開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉1小時，嚴格按規定開展衛生保健工作，定期對學生進行體質檢測和健康教育，定期開展衛生講座、傳染病預防、心理健康教育活動等工作。學校有良好的校風、校紀，學生無違法犯罪行為，學生精神面貌好，行為習慣良好。
2、優化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率，深入開展“有效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創新教育，培養學生的主體意識和創新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學生的心理負擔。充分利用多媒體技術，激發學生學習興趣。精心組織課堂教學，采用多種方法,吸引學生的.注意力，激發學生的學習興趣，提高學生的學習熱情。
3、豐富學生的課余生活，實現減負。為了切實減輕學生的負擔，豐富學生的課余生活，學校開展了形式多樣的文體活動和社團活動。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、德育工作等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。
通過開展減負工作，我們認識到，減輕學生負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。
我們將及時總結經驗，全面推廣，學校做好減負經驗的收集、整理工作，深入挖掘，采用多種形式，開展先進經驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把減負的各項要求落實到實處。學校將對減負措施的落實情況進行檢查，在檢查中若發現有違反規定的，通過發整改通知書、與教師談話等形式予以及時整改，確保減負工作落到實處。學校將把減負工作作為教師考核的重要內容，違反規定的教師在評優等活動中實行一票否決，并與績效工資發放掛鉤。
今后，我們將進一步增強依法辦學的意識，規范辦學行為，強化管理措施，扎實做好減負工作，為促進每個學生的健康成長和學校的和諧發展而不懈努力。
**縣初級中學。
20**年1月24日。
為進一步貫徹落實市委、縣委關于基層減負工作要求，我校高度重視，將解決基層減負工作作為“不忘初心、牢記使命”專題教育的重要內容，與黨風廉政建設結合起來，與機關日常事務結合起來，即突出重點，又全面覆蓋，在精文減會、辦公用房、公務接待、公車管理、經費使用等方面認真開展自查?，F將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，健全落實機制。為確保我校貫徹落實中央、省委和市委解決形式主義突出問題為基層減負工作自查工作扎實深入開展，我校成立了以校長任組長、副校長任副組長、各處室負責同志為成員的領導小組，以科室為單位組織全體干部職工對中央“八項規定”、省委實施意見和市委具體要求進行了認真學習，嚴肅干部紀律，推進作風建設，要求全體黨員領導干部從自身做起，率先垂范，敢抓敢管，切實轉變工作方式。將機關各項制度與問責追究相結合，完善了《機關考勤制度》《差旅費管理制度(請休假制度》等制度，修訂了項目管理、人事福利、財務報銷等制度，出臺了會議組織、精簡文件、公務接待、網絡宣傳、輿情引導等工作規范，為全面貫徹中央八項規定，進一步加強作風建設提供了有力的組織保障和制度保障。
二、努力改進文風，整治文山會海。按照中央《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》、省委為基層減負《十條措施》，以及市委《貫徹落實中央八項規定實施細則》具體要求》《關于進一步嚴肅整治“文山會?！币幏墩栈顒雍徒y籌檢查考核的若干規定》和《解決形式主義突出問題為基層減負具體措施》等文件精神，要求辦各領導、各科室和各下屬事業單位嚴禁重復發文，已經通過會議、書面、電話等方式作出工作部答的，一律不再發文。對于同類事項或主題相似的多個文件要歸并整合發文：能以市委網信辦、市大數據管理局或多個部門聯合發文解決的，不以黨委、政府名義擬文。切實弘揚“短實新”文風，安排專項工作或具體任務的文件不超過2000字，向市委、市政府的綜合報告控制在4000字以內，專項報告控制在2000字以內。堅決杜絕上年通知、下午就要結果，或者周五通知、下周一要結果等現象出現。2019年我校共發文較去年同期減少了21份，同比下降7.5%。
不超過2000字。例如，今年5月17日，我辦將全市“首席數據官”第一次會議、“馬上就辦、辦就辦好”第一責任人會議和各縣市區網信辦、信息辦主任辦公會3個會議進行了套開，平均每個會議時間不超過1個小時，壓縮了會議時間，提高了會議質量。同時，嚴肅會風會紀，工作會議不掛會標，不配發文具，不擺放瓶裝水，不安排食宿，會場外不掛標語。。
四、厲行勤儉節約，控制辦公開支。壓縮“三公經費”，并將“三公經費”支出情況全部在“互聯網+監督網上進行公布，接受干部群眾監督，打造陽光、透明的公開平臺。公務接待方面，嚴格執行公務接待有關規定，接待減少陪同人員，不搞迎來送往就餐原則上在機關職工食堂安排工作餐，不存在違規套取費用的情況，不存在超標接待和超范圍接待。辦公用房方面。嚴格按照機關辦公用房標準，清理辦公用房，因市機關事務管理局暫時無法為我辦提供辦公場所，我辦現在高新區管委會創業孵化基地辦公，辦各領導、各科室（中心）負責人和一般干部同志均在孵化基地辦公樓3樓公開區域辦公，所有領導干部職工均不存在超標配備辦公用房和多占辦公用房情況。公務用車方面。公車改革后，嚴格落實市委公務用車配備使用管理規定，第一時間向車改辦上交全部公務用車。目前，我辦無公務用車。同時，積極創建節約型機關，倡導節約用水用電，節約辦公耗材，在全辦形成厲行節約反對浪費的良好風尚。
五、激發數據活力，助力基層減負。為切實減負基層工作負擔，我校立足全市智慧社會建設成果，充分發揮大數據、云計算等現代信息化技術優勢，突出精準扶貧、oa協同辦公、營商環境等重點工作，優化工作流程，創新工作模式，助力基層減負，取得了顯著成效。在精準扶貧方面，針對幫扶干部重復錄入數據、疲于應付、辦公不便等的情況，市委網信辦研發了全市大數據服務平臺，整合了各個業務部門的微信群和手機app,實現了業務協同和數據共享，提升了工作效率，成為了幫扶干部掌中的“工作室”。幫扶干部駐村簽到，不再紙上考勤，而是系統時間、手機定位幫扶干部查閱資料，不再翻閱賬表，而是動態數據、實時推送幫扶干部處理公文，不再跑回單位，而是手機發文、協同辦公：幫扶動態個人心得，不再紙質報送，而是隨時記錄、隨時發布錯誤問題督促整改，不再開會傳達，而是手機拍照、手機上傳；學習培訓知識測試，不再集中組織，而是利用閑眼、隨機pk。在協同辦公方面，市委網信辦立足全市智慧社會建設成果，打通了市縣鎮村四級電子政務外，目前已經廈蓋104家市級部門單位和13個縣市區的1160家部門單位，建設了覆蓋市縣鎮三級的電子公文處理系統，全力推進無紙化辦公，實現了全市各縣市區、市級各部門及部門內部間工作人員、工作流程、管理機制的協調統一，通過電子公文處理系統的建設運行，實現公文在線簽批、閱處、歸檔、查閱，政務活動在線安排、調整，會議服務網上申請、受理，極大程度創新了基層辦公模式，提升了基層工作效率，減輕了基層工作負擔。在營商環境方面，針對“幫辦代辦”聯絡員走訪強度大、項目企業情況復雜等情況，市委網信辦圍繞企業綁定、走訪填報、訴求提交、問卷查看、企業訴求、意見評價、事件管理等重點工作，研發了咸陽市營商環境大走訪平臺，重大項目和規上企業“幫辦代辦”聯絡員可利用該系統對包抓企業、項目負責人進行確認填報，對走訪發現的問題進行拍照上傳，幫助重大項目和規上企業解決存在問題，優化營商環境，切實提高走訪效率，為基層干部減負提供信息化支撐和技術保障。
六、嚴肅政治紀律，筑車拒腐防線。將學習貫徹中央八項規定、黨風廉政建設等列入日常監督檢查內容，強化紀律規矩意識，在重要時間節點、重要工作推進階段，加大監督檢查力度，確保執行中央八項規定不走形式，不走過場。嚴格落實中省市關于違規發放津貼補貼行為處分規定有關要求，不存在超標準、超范圍發放補貼和違規發放補貼的情況。工會費等資金?？顚Ｓ?，不存在使用工會會費違規發張津補貼的情況。集中開展了違規收送禮金問題專項整治自查，班子成員每人書面進行了承諾，嚴格遵守中央八項規定和黨風廉政建設有關規定，率先垂范、從嚴自律，堅決拒絕以任何理由、任何形式、任何渠道收送禮品禮金嚴格教育配偶、子女及身邊工作人員，堅決抵制收受禮品禮金的不正之風。通過自查，班子成員均不存在收送禮金等違規違紀行為。領導干部不存在借操辦婚喪喜慶事宜收受管理和服務對象禮品、禮金問題，不存在化整為零，分批次、小規模、多地點變相大操大辦婚喪喜慶事宜問題。雖然我辦在深化作風建設、提升工作效能方面做了一些工作，但嚴格對照中央八項規定和市委市政府要求還有一定差距，主要表現有：一是個別干部重視不夠，思想認識不到位，缺乏貫徹八項規定落實的狠勁和韌勁：二是各項制度執行不到位，責任追究措施不完善；三是存在落實工作部署照搬、照抄現象，結合實際抓落實的力度欠缺。
針對上述問題和不足，下一步我辦將在持續貫徹落實中央八項規定上進行再動員、再強調、再部署，突出抓好四項重點工作：
一是深入學習。組織干部職工繼續學習中央八項規定和市委相關規定精神，確保熟知熟記。要求領導干部帶頭執行，做好表率，絕不允許“上有政策，下有對策”，絕不允許在執行中大打折扣、搞“變通”。
二是完善制度。注重工作的具體化、規范化、制度化，針對調查研究、精簡會議活動、文件簡報、因公出差、“三公經費”及厲行節約管理事項，不斷健全完善相應制度和標準規范，提高制度制定的實用性和可操作性。
三是很抓關鍵。以元旦、春節、端午、中秋等節假日為重要節點，加強正面宣傳引導和監督檢查，狠剎收送禮金和大操大辦黨不正之風，確保清正廉潔。
四是強化監督。依托互聯網+監督平臺，采取適當形式，對內、對外主動公開“八項規定”落實情況，暢通投訴舉報渠道，接受干部群眾的監督評議，自尋壓力，增強動力，堅決糾正不正之風，不斷推動我辦作風建設再上新臺階。
???為進一步貫徹落實市委、縣委關于基層減負工作要求，我校高度重視，將解決基層減負工作作為“不忘初心、牢記使命”專題教育的重要內容，與黨風廉政建設結合起來，與機關日常事務結合起來，即突出重點，又全面覆蓋，在精文減會、辦公用房、公務接待、公車管理、經費使用等方面認真開展自查?，F將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，健全落實機制。為確保我校貫徹落實中央、省委和市委解決形式主義突出問題為基層減負工作自查工作扎實深入開展，我校成立了以校長任組長、副校長任副組長、各處室負責同志為成員的領導小組，以科室為單位組織全體干部職工對中央“八項規定”、省委實施意見和市委具體要求進行了認真學習，嚴肅干部紀律，推進作風建設，要求全體黨員領導干部從自身做起，率先垂范，敢抓敢管，切實轉變工作方式。將機關各項制度與問責追究相結合，完善了《機關考勤制度》《差旅費管理制度(請休假制度》等制度，修訂了項目管理、人事福利、財務報銷等制度，出臺了會議組織、精簡文件、公務接待、網絡宣傳、輿情引導等工作規范，為全面貫徹中央八項規定，進一步加強作風建設提供了有力的組織保障和制度保障。
二、努力改進文風，整治文山會海。按照中央《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》、省委為基層減負《十條措施》，以及市委《貫徹落實中央八項規定實施細則》具體要求》《關于進一步嚴肅整治“文山會?！币幏墩栈顒雍徒y籌檢查考核的若干規定》和《解決形式主義突出問題為基層減負具體措施》等文件精神，要求辦各領導、各科室和各下屬事業單位嚴禁重復發文，已經通過會議、書面、電話等方式作出工作部答的，一律不再發文。對于同類事項或主題相似的多個文件要歸并整合發文：能以市委網信辦、市大數據管理局或多個部門聯合發文解決的，不以黨委、政府名義擬文。切實弘揚“短實新”文風，安排專項工作或具體任務的文件不超過2000字，向市委、市政府的綜合報告控制在4000字以內，專項報告控制在2000字以內。堅決杜絕上年通知、下午就要結果，或者周五通知、下周一要結果等現象出現。2019年我校共發文較去年同期減少了21份，同比下降7.5%。
精簡壓縮會議，注重提高實效。堅持開短會、講短話、講真話，嚴控會議次數，創新會議形式，能以電視電話、網絡視頻形式召開的會議盡量以電視電話、網絡視頻形式召開能通過專題會、辦公會、推進會、協調會等解決的，不召開全市性大會，能通過打電話、發傳真安排部署的，不專門召開會議。嚴格控制參會范圍，一般分管同志參加可以解決問題的，就不要求主要負責同志參加，主要負責同志參加會議的，原則上就不通知分管同志不再參加。對于各科室、下屬事業單位組織的各類專題會、辦公會、推進會、協調會領導講話時間一般不超過30分鐘，每人發言控制在5分鐘以內，壓縮會議時間，書面印發的匯報材料不超過2000字。例如，今年5月17日，我辦將全市“首席數據官”第一次會議、“馬上就辦、辦就辦好”第一責任人會議和各縣市區網信辦、信息辦主任辦公會3個會議進行了套開，平均每個會議時間不超過1個小時，壓縮了會議時間，提高了會議質量。同時，嚴肅會風會紀，工作會議不掛會標，不配發文具，不擺放瓶裝水，不安排食宿，會場外不掛標語。
四、厲行勤儉節約，控制辦公開支。壓縮“三公經費”，并將“三公經費”支出情況全部在“互聯網+監督網上進行公布，接受干部群眾監督，打造陽光、透明的公開平臺。公務接待方面，嚴格執行公務接待有關規定，接待減少陪同人員，不搞迎來送往就餐原則上在機關職工食堂安排工作餐，不存在違規套取費用的情況，不存在超標接待和超范圍接待。辦公用房方面。嚴格按照機關辦公用房標準，清理辦公用房，因市機關事務管理局暫時無法為我辦提供辦公場所，我辦現在高新區管委會創業孵化基地辦公，辦各領導、各科室（中心）負責人和一般干部同志均在孵化基地辦公樓3樓公開區域辦公，所有領導干部職工均不存在超標配備辦公用房和多占辦公用房情況。公務用車方面。公車改革后，嚴格落實市委公務用車配備使用管理規定，第一時間向車改辦上交全部公務用車。目前，我辦無公務用車。同時，積極創建節約型機關，倡導節約用水用電，節約辦公耗材，在全辦形成厲行節約反對浪費的良好風尚。
五、激發數據活力，助力基層減負。為切實減負基層工作負擔，我校立足全市智慧社會建設成果，充分發揮大數據、云計算等現代信息化技術優勢，突出精準扶貧、oa協同辦公、營商環境等重點工作，優化工作流程，創新工作模式，助力基層減負，取得了顯著成效。在精準扶貧方面，針對幫扶干部重復錄入數據、疲于應付、辦公不便等的情況，市委網信辦研發了全市大數據服務平臺，整合了各個業務部門的微信群和手機app,實現了業務協同和數據共享，提升了工作效率，成為了幫扶干部掌中的“工作室”。幫扶干部駐村簽到，不再紙上考勤，而是系統時間、手機定位幫扶干部查閱資料，不再翻閱賬表，而是動態數據、實時推送幫扶干部處理公文，不再跑回單位，而是手機發文、協同辦公：幫扶動態個人心得，不再紙質報送，而是隨時記錄、隨時發布錯誤問題督促整改，不再開會傳達，而是手機拍照、手機上傳；學習培訓知識測試，不再集中組織，而是利用閑眼、隨機pk。在協同辦公方面，市委網信辦立足全市智慧社會建設成果，打通了市縣鎮村四級電子政務外，目前已經廈蓋104家市級部門單位和13個縣市區的1160家部門單位，建設了覆蓋市縣鎮三級的電子公文處理系統，全力推進無紙化辦公，實現了全市各縣市區、市級各部門及部門內部間工作人員、工作流程、管理機制的協調統一，通過電子公文處理系統的建設運行，實現公文在線簽批、閱處、歸檔、查閱，政務活動在線安排、調整，會議服務網上申請、受理，極大程度創新了基層辦公模式，提升了基層工作效率，減輕了基層工作負擔。在營商環境方面，針對“幫辦代辦”聯絡員走訪強度大、項目企業情況復雜等情況，市委網信辦圍繞企業綁定、走訪填報、訴求提交、問卷查看、企業訴求、意見評價、事件管理等重點工作，研發了咸陽市營商環境大走訪平臺，重大項目和規上企業“幫辦代辦”聯絡員可利用該系統對包抓企業、項目負責人進行確認填報，對走訪發現的問題進行拍照上傳，幫助重大項目和規上企業解決存在問題，優化營商環境，切實提高走訪效率，為基層干部減負提供信息化支撐和技術保障。
六、嚴肅政治紀律，筑車拒腐防線。將學習貫徹中央八項規定、黨風廉政建設等列入日常監督檢查內容，強化紀律規矩意識，在重要時間節點、重要工作推進階段，加大監督檢查力度，確保執行中央八項規定不走形式，不走過場。嚴格落實中省市關于違規發放津貼補貼行為處分規定有關要求，不存在超標準、超范圍發放補貼和違規發放補貼的情況。工會費等資金?？顚Ｓ?，不存在使用工會會費違規發張津補貼的情況。集中開展了違規收送禮金問題專項整治自查，班子成員每人書面進行了承諾，嚴格遵守中央八項規定和黨風廉政建設有關規定，率先垂范、從嚴自律，堅決拒絕以任何理由、任何形式、任何渠道收送禮品禮金嚴格教育配偶、子女及身邊工作人員，堅決抵制收受禮品禮金的不正之風。通過自查，班子成員均不存在收送禮金等違規違紀行為。領導干部不存在借操辦婚喪喜慶事宜收受管理和服務對象禮品、禮金問題，不存在化整為零，分批次、小規模、多地點變相大操大辦婚喪喜慶事宜問題。雖然我辦在深化作風建設、提升工作效能方面做了一些工作，但嚴格對照中央八項規定和市委市政府要求還有一定差距，主要表現有：一是個別干部重視不夠，思想認識不到位，缺乏貫徹八項規定落實的狠勁和韌勁：二是各項制度執行不到位，責任追究措施不完善；三是存在落實工作部署照搬、照抄現象，結合實際抓落實的力度欠缺。
針對上述問題和不足，下一步我辦將在持續貫徹落實中央八項規定上進行再動員、再強調、再部署，突出抓好四項重點工作：
一是深入學習。組織干部職工繼續學習中央八項規定和市委相關規定精神，確保熟知熟記。要求領導干部帶頭執行，做好表率，絕不允許“上有政策，下有對策”，絕不允許在執行中大打折扣、搞“變通”。
二是完善制度。注重工作的具體化、規范化、制度化，針對調查研究、精簡會議活動、文件簡報、因公出差、“三公經費”及厲行節約管理事項，不斷健全完善相應制度和標準規范，提高制度制定的實用性和可操作性。
三是很抓關鍵。以元旦、春節、端午、中秋等節假日為重要節點，加強正面宣傳引導和監督檢查，狠剎收送禮金和大操大辦黨不正之風，確保清正廉潔。
四是強化監督。依托互聯網+監督平臺，采取適當形式，對內、對外主動公開“八項規定”落實情況，暢通投訴舉報渠道，接受干部群眾的監督評議，自尋壓力，增強動力，堅決糾正不正之風，不斷推動我辦作風建設再上新臺階。
??為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發展奠定基礎，辦人民滿意的教育，現我鎮圍繞相關內容認真開展自查，現將自查情況匯報如下：
（一）、加強領導，落實責任。
我鎮成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學校長為成員的"規范辦學行為，減輕學生過重課業負擔"工作領導小組，各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統籌協調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
（二）、建立考評獎懲制度。
各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的，實行一票否決。
（三）、接受各方監督。
校園網、板報等開辟"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負提質的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會監督，設置接受社會監督的電話，自覺接受師生、家長和社會監督。
（四）、狠抓課程改革，打造高效課堂。
圍繞"減負"目標，在4—9年級全面推行"有效課堂教學模式"，轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕學生課業負擔，努力實現"輕負擔，高質量"。
（五）、嚴格執行課程計劃。
1、中小學每周3節體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。
2、一、二年級每周2節寫字課，三至九年級每周1節寫字課。
3、一至四年級每周音樂、美術課各2節，五至九年級每周音樂、美術課各1節。
4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養學生創新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5、未增減課程和課時，未提前結束新課。
6、積極推進課程改革和課堂教學改革。
（六）、合理安排作息時間。
1、教室張貼科學合理的作息時間表；
2、學生上午上課時間，小學不早于8：30，中學不早于8：00；學生下午上課時間不早于14：00。
3、未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。
4、保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
（七）、出臺硬措施，杜絕違規補課。
1、全鎮未一例教師組織學生集體補課行為。
2、未將校舍、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
（八）、嚴格控制作業總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學生作業管理著手，大力推進學生作業改革，認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求，達到了減輕學生作業負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業的有效性大大加強。
1、一、二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內，七至九年級每天課外作業總量原則控制在1。5小時以內。
2、提倡布置口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。
3、未布置大量機械重復的作業，未布置午間作業，未懲罰學生做作業。
4、未將教輔材料作為作業統一布置。
（九）、切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數和難度。
1、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學?；蚰昙壗M織命題和實施。
2、小學畢業考試由學校自主命題，自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。
（十）、加強教輔資料管理。
中心初中減負領導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂復習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。
1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發展自己的興趣特長。
1、繼續抓好教師培訓，提高教師自身素質，結合比、訪活動，做到減負不減質，減負不減責任，給減負提質工作提供有力的保障。
2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質量，提升學生樂學的幸福指數。
我校位于精河縣團結北路5號，始建于19xx年，是一所縣級初級中學。學校占地總面積71081.6m2，建筑面積16248.6m2。學校于20xx年12月初完成混合編班，現有教學班31個，在校學生1301人，教職工148人。
學校堅持“尊重差異，促進成長，一切為了學生的幸福發展”的辦學理念，以“勤奮、自信、責任、感恩”為校訓，堅持立德樹人，科研興校，向管理要質量，以特色求發展。
（一）規范招生入學和分班行為。
我校堅持義務教育免試入學制度，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生族別、性別等因素，采取搭配平行編班，班主任，科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。不存在以組織考試形式招生的現象，不設重點班、快慢班。新生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
（二）規范教育教學活動。
我校嚴格執行國家課程方案，開齊開足規定課程。按照國家、自治區課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學；按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數，嚴格杜絕教師補課。
（三）規范學生作息時間和作業量安排。
我校學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘，嚴格執行國家規定的作息時間，確保學生每天至少1小時的體育活動時間。
嚴格控制作業量。每天作業量不超過1.5小時。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。杜絕教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生的現象。
（四）規范考試科目和次數及教育評價。
我校嚴格規范考試管理?？刂瓶荚囶l率，對平時的檢測也予以規范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期中考試和期末考試。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學生學業成績評定實行等級制，教師不得按名次公布學生學習成績，學校不以學生的考試成績作為評價學生的唯一標準。提倡對學生進行多元化和過程化學業評價。
（五）規范教師行為。
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。制定了教師考評細則，規范教師的教學行為。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展一次教研活動，圍繞校本研修方案主題進行教研，促進教師專業發展。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，嚴格教輔資料征訂工作的管理，禁止教師私自給學生征訂教輔材料，學?；蚪處煵幌驅W生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔材料。
通過開展減負工作，學校加強了師德建設，規范了辦學行為，取得了一定的成，積累了一些經驗：
1、重視體衛藝勞等課程。認真貫徹學校體育、衛生、藝術工作要求，堅持每年舉辦藝術節、書畫展和運動會。廣泛開展陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉1小時，嚴格按規定開展衛生保健工作，定期對學生進行體質檢測和健康教育，定期開展衛生講座、傳染病預防、心理健康教育活動等工作。學校有良好的校風、校紀，學生無違法犯罪行為，學生精神面貌好，行為習慣良好。
2、優化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率，深入開展“有效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育，探索創新教育，培養學生的主體意識和創新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學生的心理負擔。充分利用多媒體技術，激發學生學習興趣。精心組織課堂教學，采用多種方法,吸引學生的.注意力，激發學生的學習興趣，提高學生的學習熱情。
3、豐富學生的課余生活，實現減負。為了切實減輕學生的負擔，豐富學生的課余生活，學校開展了形式多樣的文體活動和社團活動。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、德育工作等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。
通過開展減負工作，我們認識到，減輕學生負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有得力的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長期堅持。
我們將及時總結經驗，全面推廣，學校做好減負經驗的收集、整理工作，深入挖掘，采用多種形式，開展先進經驗的總結交流和推廣工作，以點帶面，努力把減負的各項要求落實到實處。學校將對減負措施的落實情況進行檢查，在檢查中若發現有違反規定的，通過發整改通知書、與教師談話等形式予以及時整改，確保減負工作落到實處。學校將把減負工作作為教師考核的重要內容，違反規定的教師在評優等活動中實行一票否決，并與績效工資發放掛鉤。
今后，我們將進一步增強依法辦學的意識，規范辦學行為，強化管理措施，扎實做好減負工作，為促進每個學生的健康成長和學校的和諧發展而不懈努力。
xx縣初級中學。
20xx年1月24日。
我作為一名數字電影放映員，在上級的指示下，積極開展數字電影放映工作。迄今共放映數字電影場，觀眾達人（次），極大豐富了廣大人民群眾的業余文化生活，受到了極大的反響?，F將20xx年我的工作情況做如下總結：
20xx年，我認真學習十八屆四中全會關于深化文化體制改革，促進社會主義文化大發展大繁榮的精神，積極提高自己的政治思想覺悟，在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為群眾服務的思想。平時，我注重學習數字電影方面的技術，做到學深學透，以便自己在實際工作中能熟練解決各種難題。更好地為大家放好電影，使大家感受數字電影帶來的視覺享受。
（一）、做好前期電影宣傳工作。
為了能讓大家及時了解電影的放映情況，便于大家篩選自己喜愛的影片，我們都是提前做好宣傳工作的。每個生產隊每季度張貼放映公告，讓大家知道有哪些電影會在下個季度放映。每周還會把下周放映的電影簡介張貼出來，便于大家對影片有一個更深入的了解。電影是每周星期三固定在村委會放映的，便于大家前來觀看。
（二）、注重工作細節，為大家服好務。
一是為了確保數字電影工作在農村的順利開展，鎮領導是高度重視。平時，會專門與我們放映小組開會，提高我們的思想認識。另外，還會專門組織我們進行業務技能方面的培訓。以便我們更好地掌握數字電影這門高科技的放映技術。二是在電影放映過程中，我們不僅要放好電影，還要給大家服好務，讓群眾不僅能看到好看的電影，還能有一個愉快的心情。在電影放映之前，我們會認真把場地的衛生打掃干凈，給大家一個舒適的'觀看環境。三是在放映過程中，我還要處理一些與群眾相關的問題。比如，哪個老人眼睛不好，耳朵也不好使，我就把他安排在前方中間位置，便于他觀看電影。如果，沒有座位了，我會鼓勵年輕的朋友起來，發揚一下雷鋒精神，給老人和小朋友讓座。
（三）、建立健全工作檔案。
為確保工作按計劃、按質按量順利完成，我要按時按要求做好各種資料、報表的收集上報工作。以便合理安排每月的放映任務。
20xx年，我認真努力做好數字電影的放映工作，雖然取得了較好的工作成績，但是與人民群眾日益高漲的對電影的熱情相比，我還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習相關的業務技能，按照科學發展觀的要求，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，全心全意為大家做好放映工作，做一個稱職的數字電影放映員。爭取在新的一年里取得優異成績。
今年以來，我街道深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關于“基層減負年”的工作部署，結合我街道實際情況，聚焦文件數量精簡、會議活動精簡、督查檢查規范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改?，F將整治工作情況報告如下：
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發文數量。對上級黨委、政府、部門的普發性文件，采用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務的，一搬不再發文；可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發紙質文件。確需發文的，嚴格履行文件簽發相關程序，保證文件質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關；發文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發照抄照搬的文件，不發脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
二、在改進“會風”方面。一是減少會議數量。我街道堅持每周二例會制度，把相關會議本著幾會合一的形式召開，著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，盡量減少參會人數。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規范，領導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。
三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區、部門簽訂過責任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區、部門督查檢查過。
20××年作為“基層減負年”，xx嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份，xx委、xx政府發文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》，切實規范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項，比2018年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉鎮視頻會議系統還不完善，還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現象；二是督查考核還有待完善?？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現將涉及我局2020年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
一、自查情況及成效。
1、精簡文件方面。進一步規范了文件印發流程，文件傳送以政務協同平臺報送為主，控制紙質文件印發，對可發可不發的文件果斷精簡，2020年共計精簡類文件25個，實現了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數較去年減少15%。
二、存在的問題。
1、紙質公文文件的印發還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。
三、下一步工作措施。
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發文；能單獨發文的不聯合發文；能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的，嚴格控制升格發文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
為扎實開展集中整治形式主義、官僚主義工作,根據縣委《關于扎實開展集中整治形式主義、官僚主義工作的實施方案》（民辦發〔2019〕7號），現結合我局實際，制定如下方案。
一、總體思路。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和批示精神，提高政治站位，切實增強“四個意識”，踐行“兩個維護”，把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出的位置。堅持穩中求進，把階段性目標和長期目標有機統一起來，既樹立打持久戰的思想，又下定打攻堅戰的決心;堅持壓實責任，以黨政領導班子為主要對象，抓好“關鍵少數”帶動大多數黨員干部;堅持實事求是，有什么問題就整治什么問題，什么問題突出就集中解決什么問題;堅持突出重點，以點上具體問題的突破帶動面上集中整治工作不斷深入。
二、整治重點。
根據《關于開展集中整治形式主義、官僚主義工作的實施方案》的通知（民辦發[2019]7號）文件要求，我局黨組梳理認領了五個方面19類問題當中的6個問題：
(一)在貫初落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署和習近平總書記“四個扎扎實實”重大要求方面，重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導、影響政令暢通的形式主義、官僚主義的突出問題。
1.個別黨員“四個意識”不夠強，缺乏大局觀念，存在畏難情緒，模范帶頭作用發揮不夠。對工作對接溝通不積極、協調配合不到位，部分執法人員缺乏擔當意識，抓具體工作因循守舊。
(二)在聯系群眾、服務群眾方面，重點整治群眾身邊特別是群眾反映強烈的形式主義、官像主義交出問題。比如：
2.宗旨意識淡薄，對群眾疾苦漠不關心，“放管服”工作不到位，“門好進、臉好看，事依然難辦”，首問負責制不落實，能一次辦結的不想方設法辦結，能簡化流程的不簡化，讓群眾疲于奔波:。
3.在幫扶工作中給錢給物走過場、拉著貧困戶的手做樣子、節日期間走訪圖形式深入農戶想辦法、出點子、理思路、了解實際情況少等。
(三)在履職盡責、服務經濟社會發展方面，重點整治不擔當、不作為、慢作為、亂作為、假作為等嚴重影響改革發展高質量的突出問題。
4.工作方式方法創新不夠，借口多，遇事推卸責任。
5.工作紀律松懈、自由散漫，存在遲到早退現象。
?(四)在學風文風會風方面，重點整治學風文風會風不實、頻次過多過泄等突出問題。比如：
6.“兩學一做”常態化制度化流于形式，領導干部學習筆記、心得體會網上下載，在處理新問題新情況時簡單機械套用老思路、老辦法，具體問題不具體分析;不同部門爭相使用學習類軟件，內容、功能同質化嚴重，干部開機空掛，流于形式，疲于應付。
三、實施步驟。
（一）集中學習教育階段（2018年12月至2019年）。黨組織要組織開展民主生活會和組織生活會作為嚴肅黨內政治生活的重要措施，要深入查擺自身存在的形式主義、官僚主義等問題，認真對照剖析，以嚴肅認真地開展批評與自我批評，再次紅臉出汗，接受洗禮。支部要嚴格落實“三會一課”制度，每名黨員都要在組織生活會對照檢查，開展剖析和評議，把自身問題找準找實。黨組織要以多種形式，認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。
（二）自查自糾階段（2019年2月至4月底）。要認真對照四方面6類突出問題，逐項認真查擺存在的形式主義、官僚主義問題，認真找差距和問題，支部和每名黨員干部明確整改責任，逐項列出清單，制定整改措施，切實把問題查深、找準、摸透，建立整改清單，能立即整改的馬上整改，一時無法整改到位的要明確責任人和時限，需長期堅持整改的要抓長抓常、從嚴從實整改，真正做到久久為功。
（三）督促檢查階段（2019年5月至6月底）。局專項整治行動領導小組對各站室、全體干部自查自糾情況逐一進行檢查復核，全面梳理自查自糾問題。對發現的問題，向黨組提出問責和處理意見，局黨組集中研究處理意見，情節輕微的，局黨組直接進行問責；情節嚴重屬違紀問題的，移交縣紀委嚴肅處理。同時，建立健全更有針對性、實效性、可監督、可遵循的工作落實長效機制，固化轉化集中整治工作成果。
（四）深化拓展階段（長期堅持）。在整改具體問題的同時，要深挖根源、舉一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力補齊短板，形成制度規范，建立長效機制。
四、具體措施。
（一）開好民主生活會和組織生活會。局黨組要把開好民主生活會和組織生活會作為嚴肅黨內政治生活的重要措施。深入查擺自身存在的形式主義、官僚主義突出問題，認真對照剖析，以嚴肅認真地開展批評和自我批評，再次紅臉出汗，接受洗禮。嚴格落實“三會一課”制度，每名黨員都要在組織生活會對照檢查，開展剖析和評議，把自身的問題找準找實。黨組織召開民主生活會和組織生活會情況要按時向上級黨組織報告。
（二）與重要專項治理工作有機結合。在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作中，重點整治違規決策、弄虛作假、瞞上欺下、做表面文章等問題。在私設小金庫治理中，重點整治套取惠農資金違規開支、侵害群眾利益等問題。
（三）暢通監督舉報渠道。通過公告欄公示、微信公眾號等多種形式向社會公開監督舉報渠道，方便群眾隨時隨地表達訴求、反映問題、實施監督。
（四）強化通報曝光。局黨組要強化以案促改，對我局發生的形式主義、官僚主義典型問題進行深入剖析，以身邊人具體事例的糾正，給大家以警示和規范。甚至要強化通報曝光，形成有力震懾。
（五）嚴肅執紀問責。對黨中央和省市縣委重大決策部署貫徹落實不力、群眾反映強烈的形式主義、官僚主義問題和線索，要集中力量迅速查處，以行動體現決心。加大對黨政領導班子及成員形式主義、官僚主義問題的查處力度，緊盯“關鍵少數”不放，在查處領導干部違紀違法案件時，主動深挖其主觀方面存在的形式主義、官僚主義問題。對重大群體性事件、公共安全事件、重大事故、網絡輿情等突發事件造成嚴重后果的，要深挖細查背后存在的形式主義、官僚主義問題。
五、工作要求。
一要準確把握政策。局黨組嚴格落實“三個區分開來”要求，將弄虛作假、不擔當、不作為等形式主義、官僚主義問題造成后果同真抓實干但方法不當的過失區分開來，堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，體現正面導向，落實好容錯糾錯機制，注意激發和保護干部的工作積極性、主動性、創造性。
二要加強指導研判。局黨組在集中整治工作中發現的新問題、新情況及難以把握的問題，集體研究、綜合評判，及時向上級黨組織請示匯報。
三要強化問題研究。局黨組加強對形式主義、官僚主義問題的理論研究，找出帶有普遍性、傾向性的現象，分析問題根源和發生規律，提出有針對性的措施。
四要注意方式方法。形式主義、官僚主義問題由來已久、形式隱蔽，局黨組織在查糾過程中注意方式方法，嚴格依紀依規，對于出現的違反政策法紀、隨意執紀執法、方法欠妥等情況，要及時導正糾偏，避免造成負面影響。
為深入貫徹落實xxx關于整治形式主義、官僚主義系列重要指示批示和中共中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》精神，根據xx紀委《印發關于貫徹落實xxx重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見的通知》(xx辦發〔201x〕x號)、省委辦公廳省政府辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作措施》、省紀委《印發關于貫徹落實xxx重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的實施意見的通知》(xx辦發〔201x〕x號)和市紀委《印發的通知》(x紀發〔xx〕x號)要求，結合我縣實際，制定如下工作方案。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實xxx關于進一步糾正“四風”、加強作風建設的重要指示批示精神，把“兩個維護”作為首要政治任務，堅持穩中求進、以上率下、問題導向、實事求是、精準問責、標本兼治工作思路，聚焦貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大決策部署不力，群眾反映強烈、損害群眾利益，嚴重影響高質量改革發展，學風會風文風及檢查調研過多過濫四個方面突出問題，以強有力監督執紀問責，深化集中整治形式主義官僚主義、為基層減負工作，持續推動全縣黨風政風和社會風氣向上向好，進一步增強干部群眾對黨風廉政建設的滿意度和獲得感，為進一步創建我縣風清氣正凈地提供堅強有力的紀法監督保障。
(一)貫徹落實黨的路線方針政策，中央、省委、市委和縣委重大決策部署要求方面。
重點整治嚴重影響黨中央權威和集中統一領導，影響中央、省委、市委、縣委政令暢通的形式主義、官僚主義突出問題，特別是貫徹落實黨的十九大精神，落實新發展理念，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰，以及思想政治、宣傳輿論和食品藥品安全等工作領域存在的突出問題。
1.對黨中央、省委、市委和縣委精神只做表面上轟轟烈烈的傳達，口號式、機械式的傳達，不加消化、囫圇吞棗的傳達，上下一般粗的傳達;在工作中空喊口號，表態多調門高、行動少落實差，熱衷于搞輿論造勢、浮在表面，或只表態不落實;單純以會議貫徹會議、以文件落實文件，不聯系本地實際創新發展舉措，做表面文章、過度留痕;重安排部署、輕督促落實，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發”“安排部署”，最后工作不了了之等問題。
2.搞無原則一團和氣，對違反政治紀律和政治規矩等錯誤思想和行為放任不管，對違規違紀行為視若無睹、知情不報;“咬耳扯袖、紅臉出汗”虛化空轉，對干部思想和行為上的苗頭性、傾向性問題視而不見、放任自流，不及時矯正等問題。
3.鄉鎮(街道)和部門利益至上，貫徹執行中央、省委、市委和縣委決策部署不堅決，有令不行、有禁不止，打折扣、做選擇、搞變通;對黨不忠誠不老實，表里不一，陽奉陰違，說一套做一套;缺乏正確的政績觀，急功近利、脫離實際，好高騖遠定目標、喊口號，搞華而不實、勞民傷財的“政績工程”“形象工程”。
4.不按組織程序辦事，民主決策流于形式，拒不執行或者擅自改變黨組織做出的重大決定;違反民主集中制原則，在決定“三重一大”等事項中，故意規避集體決策，或違反議事規則，以個人或者少數人決定重大問題等問題。
5.漠視群眾利益和疾苦，對群眾反映強烈的問題無動于衷、消極應付，對群眾合理訴求推諉扯皮、冷硬橫推，對群眾態度惡劣、簡單粗暴，高高在上、頤指氣使，在服務群眾過程中吃拿卡要、糊弄群眾，弄虛作假、欺騙上級，造成惡劣影響和強烈不滿等問題。
6.搞特殊、耍特權，違反工作、生活保障制度，利用職務之便為親屬和其他特定關系人打招呼、辦手續謀求特殊待遇;按親疏遠近搞區別對待，在社會保障、政策扶持、扶貧脫貧、救災救濟款物分配等事項中優親厚友、有失公平等問題。
7.不按規定公開黨務、政務、廠務、村(居)務等，服務熱線、政府網站、政務app形同虛設，運行“僵尸化”;便民服務單位和政務服務窗口服務態度差、辦事效率低，未認真履行一次性告知、限時辦結制度，“三集中三到位”落實不力，導致群眾“多頭跑”“來回奔波”等問題。
8.“新官不理舊事”，面對歷史遺留、攻堅克難問題“躲繞推拖”;言而無信，因相關責任人更替不履約，不兌現合法合規的政策承諾;未認真落實“放管服”改革精神，搞變相審批、數字放權、廳內設廳等影響營商環境問題。
9.不顧實際和群眾意愿、不經科學論證，違反規定程序亂決策、亂拍板，盲目舉債、鋪攤子、上項目，私自調規劃，不按規劃建設，造成國有資產流失或者不良影響等亂作為問題。
10.工作缺乏擔當，回避問題和矛盾，一味借集體決策名義搞“責任分攤”，或把決策和責任推給上級;熱衷于與下屬單位簽訂“責任狀”，層層往下推卸工作和責任;尸位素餐，大事小事層層請示匯報，貌似賣力，實則是推卸責任、不愿作為;工作不負責，慵懶怠政、敷衍了事，導致工作推進不力，或者審核把關走過場，對職責范圍內的問題失察失責;機構牌子多，掛牌不履職，只是應付檢查，制度上墻名目多，上墻不上心等問題。
11.對上級部署貫徹不及時、行動遲緩、推進不力，思想墨守成規、工作安于現狀、事業隨意而為，怕麻煩、怕多事、怕得罪人，不求有功但求無過;遇事等待觀望、議而不定、決而不行，作風拖沓、貽誤工作等慢作為行為。
12.弄虛作假，編造假經驗、假典型、假數據搞虛假繁榮，瞞報、謊報情況，隱藏、遮掩問題，縱容、唆使、暗示、強迫下級或下屬造假;在脫貧攻堅、生態環境保護、防范化解債務風險、掃黑除惡、食品藥品安全、巡視巡察整改等重大領域和工作中行動遲緩、弄虛作假，做表面文章等問題。
(四)在學風會風文風及檢查調研方面，重點整治頻次過多過濫、浮于表面等突出問題。
13.文風學風不實不正，理論脫離實際，只為應付場面、應景交差，不尚實干、不求實效;學習制度流于形式，開展“三會一課”、民主生活會、組織生活會、“主題黨日”活動等不認真不嚴肅，學習活動資料抄襲造假、找人代寫;微信群、qq群、app泛濫并納入考核內容，強制要求關注的公眾號，學習答題積分過多等問題。
14.文山會海反彈回潮，開會次數過多、時間過長、無實質內容，不研究真實情況、不解決實際問題，為“留痕”而開會，超計劃、超規模、超預算開會，缺乏統籌，就同一事項重復開會;文件照抄照搬、層層轉發，針對性不強，發文程序不嚴，超規格、超時間、超范圍發文等問題。
15.督查檢查考核過多過頻，考核內容不務實，頻次多、表格多、材料多，多頭考核、重復考核;考核重痕跡不重實績，單純以會議、文件、表格等痕跡論優劣，或者以考核名義向下級攤派工作，給基層造成嚴重負擔。
16.調查研究走過場、不深入，搞走秀式調研，搞層層陪同、超人數陪同;習慣于聽匯報、看材料，走馬觀花，不深入基層一線、不深入群眾、不深入分析;撰寫調研報告閉門造車、應付了事，意見建議針對性、可操作性不強，甚至文過飾非，以“美化材料”隱藏、掩飾問題等。
(一)提高政治站位，強化組織領導。各鄉鎮(街道)黨(工)委、縣直各部門黨組(黨委)要提高政治站位，強化責任意識，加強組織領導，對發現的問題不掩蓋、不回避、不推脫，做到有問題線索不調查不放過、調查不實不放過，查實不處理不放過，處理不到位不放過，問題不整改不糾正不放過，以更嚴的標準、更自覺的行動、更扎實的作風深入推進整治工作。
(二)壓實主體責任，明確職責分工。xx對全縣各級各部門精文減會和考核過多過頻、考核內容不務實、考核重“痕”不重“績”，以及對2020年調查研究工作中，領導干部領題調研工作不到位，調研成果轉化不及時等形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx對“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對掃黑除惡專項斗爭中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對2020年縣直機關組織生活中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對防范化解債務風險攻堅戰中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對疫情防控和食品藥品安全監管存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對脫貧攻堅中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對環境污染整治中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對服務群眾工作中存在的形式主義、官僚主義問題開展檢查。xx牽頭對深化整治形式主義官僚主義問題和本次各責任單位整治工作中存在的形式主義、官僚主義問題開展再監督再檢查。各牽頭責任單位結合本單位工作實際開展綜合督查，分別于x月xx日前、xx月xx日前將工作落實情況及發現的問題線索報縣紀委縣監委。
(三)深入自查自糾，強化問題整改。各鄉鎮(街道)黨(工)委、縣直各部門黨組(黨委)要自覺對照整治內容，通過群眾提、自己找、領導點等方式，對自身存在的形式主義、官僚主義突出問題進行深入查擺。黨委(黨組)書記要親自過問安排，要堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，確保本地本單位問題找準、找全，找到癥結、找到根源，見人見事，對自查自糾發現的問題要進行認真梳理，剖析問題產生的根源，進行銷號管理。對能立即整改的，必須立即整改;一時不能整改到位的，制定整改措施，明確整改時限，確保按時整改到位。
(四)加大宣教力度，強化問題導向。要充分發揮報紙、廣播電視、網絡媒體的宣傳作用，讓廣大干部群眾知曉并大力支持、積極參與深化整治，營造良好的社會氛圍。要暢通信訪舉報渠道，借助群眾來信、來訪和舉報電話、舉報平臺的作用，廣泛收集問題線索。對巡視巡察反饋的形式主義、官僚主義問題，被巡視巡察單位要明確責任，細化措施，認真抓好整改。同時，建立健全信息共享機制，進一步優化巡察機構和紀檢監察機關之間溝通協作機制，更加及時、高效處置相關問題線索。
(五)嚴肅執紀問責，強化制度建設。加大追責問責處理力度，對存在的形式主義、官僚主義問題不包庇、不護短，按照有關規定和干部管理權限，不分時間界限，不設限額，不設指標，配強配好核查審查力量，限時辦理，快查快結。對查實的群眾反映強烈、輿情聚焦的形式主義、官僚主義問題，辦理過程和辦理結果適時適度公開，有效回應社會關切，對典型案例進行深入剖析，點名道姓通報曝光。對該問責的不問責，不該問責亂問責等問責不規范、問責泛濫的問題進行嚴肅處理。同時，將建章立制工作貫穿整治工作的始終，針對深化整治工作中發現的系統性、普遍性問題和監管方面的漏洞，督促相關職能部門進行分析整改，健全完善并出臺相關監督管理制度及防控措施，形成常態化治理，固化轉化整治效果。
“減載”即減輕負擔，主要是減輕中小學生繁重的課業負擔和心理負擔。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
今年以來，我街道深入學習貫徹習近平總書記關于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求和省、市關于“基層減負年”的工作部署，結合我街道實際情況，聚焦文件數量精簡、會議活動精簡、督查檢查規范三個重點，認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問題，堅持問題導向，逐項制定整改措施，立查立改?，F將整治工作情況報告如下：
一、在改進“文風”方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時擬注轉辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發文數量。對上級黨委、政府、部門的普發性文件，采用復印或者其他便捷方式布置，已開會部署并明確工作任務的，一搬不再發文;可以通過電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發紙質文件。確需發文的，嚴格履行文件簽發相關程序，保證文件質量。三是提高文稿質量。各類公文，必須經主要領導或分管領導把關;發文要求任務明確目標清晰，短小精悍內容實在，不發照抄照搬的文件，不發脫離實際的文件，文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
二、在改進“會風”方面。一是減少會議數量。我街道堅持每周二例會制度，把相關會議本著幾會合一的形式召開,著力提高會議質量、注重成效，真正做到為基層減負。二是控制會議規模，開小會。盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內容密切相關的領導和工作人員參加，盡量減少參會人數。三是提高會議效率，開短會。召開會議要求主題明確、準備充分，議程具體、規范，領導講話緊扣主題，突出重點，言簡意賅。
三、在減少“責任狀”簽訂方面。街道堅決防止通過簽“責任狀”、搞“一票否決”轉嫁責任的做法，通過進一步改進完善績效評估指標體系，改進方法手段，進一步增強工作的科學性、針對性、時效性。街道沒有與下級社區、部門簽訂過責任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴格履行督查檢查考核名目繁多、不求實效、過度留痕問題，沒有對下級社區、部門督查檢查過。
五、取得的成效及進展情況，目前我街道文風會風得到有效整治，與去年同期相比，下發文件共減少11%，召開會議減少45%，督查檢查考核減少100%，機關效能建設取得了新成效。
根據道縣基層減負有關要求，現將今年來我鎮基層減負工作落實情況報告如下：
梅花鎮嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由鎮黨政辦牽頭，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。(一)嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮領導小組只能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。(二)嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。
以開展“基層減負年”獲得為契機，全面推行一線指導推動工作落實，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做事、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
雖然我鎮在落實基層減負各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善?？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
下一步，我鎮將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，狠抓基層減負整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
持之以恒改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環節，逐步解決存在問題，確?？h黨委的部署要求落到實處。
(一)嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下;xxx年，我委持續嚴控發文數量，大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發文數量：xxx件，總體在2019年的基礎上發文數量減少20%。xxx年度召開中心組學習及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比2019年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發，未再多頭發文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。
(二)著力提高文件會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計劃原則，規范起草公文，在文件頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
(三)嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及?？冃Э己藘热?，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密承諾書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
(五)清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
二、下一步工作打算。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
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一、切實做好宣傳，統一思想認識。
組織教師認真學習重慶市教育委員會《關于印發減輕義務教育階段學生過重課業負擔深入推進素質教育十項規定的通知》，進一步強化責任意識，服務意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。提高對“減負”工作重要性的認識，把減輕中小學生過重課業負擔，與實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好有關規定，樹立正確的教育質量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領導，明確職責
及時召開學校行政會議，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學中落到實處。成立學?！皽p負”領導小組，校長任組長，副校長、教導主任及其他行政成員為組員，上下配合，內外協調，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
三、嚴格執行國家規定課程計劃
1、執行課程標準，開齊開足各類課程。
開齊開足各類課程，保證課時、師資全面落實，嚴格按表上課，確保體育與健康、藝術、信息技術、綜合實踐活動等課程全面開設，并對課程計劃執行情況進行抽查。每周4節體育課。一、二年級每周2節寫字課，三至六年級每周1節寫字課。一至六年級每周音樂、美術課各2節，三至六年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。未增減課程和課時，未提前結束新課。
2、加強督查，確保課程計劃落實，促進學生全面發展。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。不允許用體育、藝術、品德、社會、勞技、學校課程和綜合實踐活動課程等課時補習其他文化課，確保學生德、智、體等全面發展。
四、嚴格控制學生在?；顒涌偭?/p>
從嚴格控制學生在校時間，將師生在校學習活動時間嚴格控制在6小時之內，學生早晨到校不早于8：30，下午離校不超過4：05，嚴格實行定時清校制度。
五、嚴格控制學生作業總量，堅決禁止亂訂教輔資料，禁止有償家教、違規補課行為
教師精選作業內容，提高作業的質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業。教務處加強對各科作業量的協調和批改質量的管理，不定期開展學生座談會，了解并注意學生、家長的意見反饋。嚴格控制學生課外作業。做到一、二不留課外書面作業，三至六年級課外作業不超過1小時。
學校按上級主管部門當年審定的書目選購教材。嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。
堅決杜絕利用節假日進行集體補課和平時加班加點，下午第2節課后安排學生進行各類興趣活動和體育活動，確保學校各類課程的全面開設和每天學生1小時的體育活動時間。
六、健全教師考核制度
建立一系列合理的符合學校實際的檢查、考核獎勵制度。對照“減負推進素質教育十項規定”，對教學過程的各個環節均有明確的要求，使各類課程的開設有實施計劃，學校每月對各學科教學常規進行檢查考核，發現問題及時整改，檢查情況列入教師個人業務檔案，作為評優晉級的重要考核依據，使具體要求落實到教師教學工作的全過程。
七、存在的問題
從學校和學生對教師進行全方位考核評價情況分析看，全校各年級、各班級所呈現的情況不平衡，部分班級存在拖堂現象，教師與教師之間履行各項規定的表現也不一致，存在較大的反差；在學校管理的各個環節，仍存在管理不到位的情況，個別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想，成為減負增效工作的障礙。
黨的十八大以來，習近平總書記就加強黨的作風建設，力戒形式主義、官僚主義作出一系列重要指示。近期，習近平總書記專門作出重要批示，強調2019年要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實為基層減負。為貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，更好為基層干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、不懈奮斗，經中央領導同志同意，決定將2019年作為“基層減負年”，現就有關工作要求通知如下。
一、以黨的政治建設為統領加強思想教育，著力解決黨性不純、政績觀錯位的問題。
堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在深化消化轉化上下功夫，把理論學習的成效體現到增強黨性修養、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業發展上。將力戒形式主義、官僚主義作為全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，把對上負責與對下負責統一起來。從領導機關首先是中央和國家機關做起，開展作風建設專項整治行動，發揚斗爭精神，對困擾基層的形式主義問題進行大排查，著重從思想觀念、工作作風和領導方法上找根源、抓整改。嚴明政治紀律和政治規矩，認真汲取秦嶺北麓西安境內違建別墅問題的深刻教訓，堅決防止和糾正落實黨中央決策部署不用心、不務實、不盡力，口號喊得震天響、行動起來輕飄飄的問題，真正把樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”的要求落到實處。
二、嚴格控制層層發文、層層開會，著力解決文山會海反彈回潮的問題。
認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，從中央層面做起，層層大幅度精簡文件和會議，確保發給縣級以下的文件、召開的會議減少30%－50%。發揚“短實新”文風，堅決壓縮篇幅，防止穿靴戴帽、冗長空洞，中央印發的政策性文件原則上不超過10頁，地方和部門也要按此從嚴掌握。地方各級、基層單位貫徹落實中央和上級文件，可結合實際制定務實管用的舉措，除有明確規定外，不再制定貫徹落實意見和實施細則?？茖W確定中央文件密級和印發范圍，能公開的公開。少開會、開短會，開管用的會。上級會議原則上只開到下一級，經批準直接開到縣級的會議，不再層層開會。嚴禁隨意拔高會議規格、擴大會議規模，未經批準不得要求黨委和政府主要負責同志以及部門一把手參會，減少陪會。提倡合并開會、套開會議，多采用電視電話、網絡視頻會議等形式。提高會議實效，不搞照本宣科，不搞泛泛表態，不刻意搞傳達不過夜，堅決防止同一事項議而不決、反復開會。進一步改革會議公文制度，選擇一些地方和單位開展治理文山會海工作試點。
三、加強計劃管理和監督實施，著力解決督查檢查考核過多過頻、過度留痕的問題。
抓好《中共中央辦公廳關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》貫徹落實，嚴格控制總量，實行年度計劃和審批報備制度，中央和國家機關有關部門原則上每年搞1次綜合性督查檢查考核，對縣鄉村和廠礦企業學校的督查檢查考核事項減少50%以上的目標要確保執行到位。強化結果導向，考核評價一個地方和單位的工作，關鍵看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣。堅決糾正機械式做法，不得隨意要求基層填表報數、層層報材料，不得簡單將有沒有領導批示、開會發文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標準，不得以微信工作群、政務app上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價。嚴格控制“一票否決”事項，不能動輒簽“責任狀”，變相向地方和基層推卸責任。對涉及城市評選評比表彰的各類創建活動進行集中清理，該撤銷的撤銷，該合并的合并。對巡視巡察、環保督察、脫貧攻堅督查考核、政府大督查、黨建考核等，牽頭部門也要傾聽基層意見進行完善，提出優化改進措施。調查研究、執法檢查等要輕車簡從、務求實效，不干擾基層正常工作。
四、完善問責制度和激勵關懷機制，著力解決干部不敢擔當作為的問題。
堅持嚴管和厚愛結合，實事求是、依規依紀依法嚴肅問責、規范問責、精準問責、慎重問責，真正起到問責一個、警醒一片的效果。修訂《中國共產黨問責條例》。有效解決問責不力和問責泛化簡單化等問題。正確對待被問責的干部，對影響期滿、表現好的干部，符合有關條件的，該使用的要使用。制定紀檢監察機關處理檢舉控告工作規則，保障黨員權利，及時為干部澄清正名，嚴肅查處誣告陷害行為。改進談話和函詢工作方法，有效減輕干部不必要的心理負擔。把“三個區分開來”的要求具體化，正確把握干部在工作中出現失誤錯誤的性質和影響，切實保護干部干事創業的積極性，為擔當者擔當，為負責者負責。對基層干部特別是困難艱苦地區和奮戰在脫貧攻堅第一線的干部，給予更多理解和支持，在政策、待遇等方面給予傾斜。
五、加強組織領導，為解決困擾基層的形式主義問題提供堅強保障。
在黨中央集中統一領導下，建立中央層面整治形式主義為基層減負專項工作機制，由中央辦公廳牽頭，中央紀委國家監委機關、中央組織部、中央宣傳部、中央改革辦、中央和國家機關工委、全國人大常委會辦公廳、國務院辦公廳、全國政協辦公廳等參加，負責統籌協調推進落實工作。各地區各部門黨委（黨組）要切實履行主體責任，一把手負總責，黨委辦公廳（室）負責協調推進落實，把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務，拿出有效管用的整治措施。加強政治巡視和政治督查，加大輿論監督力度，對形式主義、官僚主義典型問題點名道姓通報曝光，對干實事、作風好的先進典型及時總結推廣，為廣大黨員干部作示范、樹標桿。
1、加強學習，提高素質21世紀是個充滿機遇和挑戰的時代，要想適應這個時代的要求，我們必須樹立終身學習的理念，只有不斷學習、充電，才能提高自身素質。把教師的教學實踐與教學研究，培訓有機地融為一體，可促進教師持續發展，不斷提升教師素質。
我們教師要經常自問、自省，找出自己的優點、缺點和生長點，確定現實狀況和未來發展目標；通過開展聽課評課，加強同伴互助和合作，注重教師之間以及在課程實施教學活動中交流對話與溝通，共同分享經驗和成功；教師每節課后寫課后筆記，找出不足之處，不斷總結和提高。
2、了解學生，尊重差異要減輕學生的心理負擔，必須建立在了解其心理特征的基礎上。學生都有個性差異，作為教師，我們不能搞一刀切，我們提倡教師要善待每一個學生，要讓學生感受到教師的溫情和一片苦心，使他們心悅誠服地接受老師的教育，在這個方面我的具體作法是：
（1）營造寬松和諧的氛圍。
給學生一個寬松和諧的課堂教學氛圍，既是減輕學生心理負擔，取得良好教學效果的途徑，也是促進良好師生關系形成的基礎。
（2）開展有益的課外活動。
組織有益的課外活動，讓學生身心得到必要的放松，是減輕學生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理，講究效益減負不是手段，不是目的，“減負”的真正目的是為了全面提高教育質量和教師的自身素質，全面推進素質教育，讓每一個學生都有一份快樂的心情，讓學生變苦學為樂學。
4、強化課堂教學結構改革，保證教學效益改革課堂教學結構，是減輕學生課業負擔的前提，是進行素質教育的必要手段。我們提出向40分鐘要質量，制定了上好每節課的原則和要求，提出教學中要做到“六為”、“六突”?！傲鶠椤奔唇處煘橹鲗?，以學生為主體，訓練為主線、思維為核心，方法為中介，能力為目標。
5、精心設計彈性作業，保證學生足夠休息時間傳統的作業布置是一刀切的，其存在三種弊端：
（1）優生“吃不飽”；
（2）差生“吃不了”；
（3）機械性的作業重復。
彈性作業，即對不同學生布置不同份量、不同質量、不同要求的作業，這樣，才能確實地減輕學生課業負擔。我們要求教師在備課時，要精心地設計好彈性作業題，精心設計彈性作業，既解決了學生差異的矛盾，充分發揮了學生的智力因素，激發了學生的非智力因素，又調動了學生學習的積極性，促進了競爭意識，培養了學生各種技能，還減少了學生用于重復、機械或耗盡腦汁也完不成的作業的時間，從而保證了學生有足夠的休息時間。
根據上級文件精神，我校認真開展了“學生減負”自查自糾工作，現將自查情況總結如下：
一、控制學生在校時間。
小學生每日在校用于教育教學活動時間不超過6小時。不提前到校，不延長在校時間。
二、控制學生作業量。
一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級日作業總量不超過40分鐘，五、六年級日作業總量不超過一小時。我們加強了作業管理，提高訓練質效，作業做到了“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學期實行作業監督員制度，有效的控制了各班家庭作業總量。
三、控制考試次數。
學校每學年組織考試1次（期末考試）。通過對學生多種能力的考察，結合期末考試，正確綜合評定學生的學業成績。
四、嚴格執行國家規定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規范課程設置，嚴格執行教學計劃，促進學生全面和諧發展。不定規定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時，不增加周活動總量。
五、優化課堂教學，提高課堂教學質量。
學校積極探索新的教學模式（“快樂6+1”），改進課堂教學，要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作，鉆研教材、研究教法、學法，處理好“減負”和提高教學質量之間的關系，真正做到輕負擔，搞質量。深入開展“高效課堂教學研究”，把提高質量的重點放在課堂上，充分調動學生的學習積極性，讓學生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。
六、豐富學生的課外活動。
不占用學生的課間、午間、休息時間、節假日。開放學校的圖書閱覽室、電腦室、美術室、音樂室等，讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動，給學生創設施展才華的時間和空間，促使學生生動活潑地發展。
七、加強對教師的管理。
嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學生參加各類培訓班。經查，我校沒有組織違規補課行為，教師無有償家教現象。學校對教師進行培訓，并與每位教師簽訂了學生減負工作責任書。
八、加大宣傳，形成合力。
學校就減負工作先后兩次對學生家長和學生開展調查問卷，為進一步減負提供依據。同時，以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作，力爭取得家長的支持。
九、完善監督機制。
強調校長作為減負工作的第一責任人，并實行家庭作業監督員制度。并公布了監督舉報電話、電子郵箱。
17.在省委統一領導下，建立由省委辦公廳牽頭，省紀委省監委機關、省委組織部、省委宣傳部、省委改革辦、省直機關工委、省人大常委會辦公廳、省政府辦公廳、省政協辦公廳等有關部門參加的省級層面整治形式主義、為基層減負專項工作機制，統籌協調推進落實工作。專項工作機制辦公室設在省委督查室。
18.各地各部門黨委(黨組)要站在夯實黨的執政根基的政治高度，切實履行主體責任，堅持以上率下，“一把手”親自抓、負總責，將為基層減負工作情況列入巡視巡察內容，與績效考核掛鉤，加大輿論監督力度，對形式主義、官僚主義典型問題點名道姓通報曝光，堅決防止用形式主義做法來解決形式主義問題，確保各項措施落實到位、取得立竿見影的效果。
9.嚴格執行督查檢查考核年度計劃，部門開展督查檢查考核前，必須將工作方案按序列歸口報黨委、政府辦公廳(室)審核，在統籌指導下實施。未經批準不得擅自開展計劃外督查檢查考核。2019年，全省性督查檢查考核減少70%以上，對縣鄉村和廠礦企業學校的督查檢查考核事項減少50%以上。
10.考核評價地方和部門工作要突出結果導向，強化解決問題和群眾評價標準，不得簡單以留痕多少代替工作落實，不得隨意要求基層填表報數、報材料，不得把有沒有領導批示、開會發文、臺賬記錄、工作筆記及視頻影像等痕跡資料作為考核評價的加分或扣分項目。不得提出不符合基層實際的工作考核標準，不得以引入第三方評估等為由懶政怠政、增加基層負擔。
11.堅持省市縣鄉四級各盡其職、共同擔責，熱誠幫助基層排憂解難，糾正過度依賴層層簽訂“責任狀”推動工作的片面做法，凡是黨中央、國務院和省委、省政府沒有明確規定的“一票否決”事項一律取消，堅決避免以“屬地管理”為由把應由上級或部門承擔的責任推卸給基層。
12.倡導以“不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場”和隨機抽查方式開展真督實查。不得在同一時段對同一地區或部門重復開展、多頭開展督查檢查考核。一般不在公休日、法定節假日到地方開展工作。除必要的執法檢查外，一般不得到廠礦企業學校開展督查檢查。
持之以恒改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環節，逐步解決存在問題，確?？h黨委的部署要求落到實處。
（一）嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下；xxx年，我委持續嚴控發文數量，大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發文數量：xxx件，總體在2019年的基礎上發文數量減少20%。xxx年度召開中心組學習及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規范性文件xxx件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比2019年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發，未再多頭發文。對于重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。
（二）著力提高文件會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計劃原則，規范起草公文，在文件頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
（三）嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及?？冃Э己藘热?，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密承諾書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發生。
（四）加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執行xxx年督查檢查考核計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平臺系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責；誰審批、誰監督”的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計劃納入績效評估，加強統一規范，日常督促、走群眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
5.減少會議總量，提倡集中開會、合并開會、套開會議，實行“無會周”“無會日”制度。省委、省政府每月第一周為“無會周”，每周三為“無會日”，除特殊情況外不召開全省性會議。省委、省政府召開的會議一般安排在周一或周五。2019年省市開到縣級以下的會議減少30%以上。
6.省市兩級采用電視電話、網絡視頻形式召開的會議要占會議總量的三分之一以上。上級會議原則上只開到下一級。省里直接開到縣級的會議，市(州)不再開會傳達部署。切實提高會議實效性，同一事項不反復開會。各級部門召開的工作會議，原則上每年不超過1次。
7.嚴控會議規模和時間，未經黨委或政府批準，不得邀請本級黨政負責同志出席部門會議，不得要求下級黨委、政府負責同志參加會議，黨政負責同志一般不得要求分管領域外的部門“一把手”參會。按確有必要原則確定參會人員，切實減少陪會。會議時間一般不超過90分鐘。
8.嚴格會議計劃管理，每年年底前，各部門要將下一年度會議計劃按序列歸口報批。計劃外會議必須按程序一事一報批。各市(州)要將年度會議計劃報省委辦公廳備案。
作為“基層減負年”，xx嚴格按照習近平總書記關于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發文發短文，進一步規范行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份，xx委、xx政府發文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規范督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關于狠抓落實做好督查工作的重要論述，制發《關于統籌規范督查檢查考核工作的通知》，切實規范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。2019年度xx級督查檢查考核事項xx項，比2018年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉鎮視頻會議系統還不完善，還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現象；二是督查考核還有待完善?？己藱C制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
13.依規依紀依法嚴肅、規范、精準、慎重問責，認真落實“三個區分開來”要求，精準運用“四種形態”，有效解決問責不力和問責泛化簡單化等問題。
14.正確對待受黨紀政務處分和被問責的干部，影響期滿、表現良好的干部，符合有關條件的，該使用的使用、該重用的重用。
15.嚴肅查處惡意誣告陷害行為，對受到不實反映的干部，及時澄清正名。切實保護干部干事創業的積極性，為擔當者擔當，為負責者負責。
16.對基層干部特別是困難艱苦地區和奮戰在脫貧攻堅第一線的干部，在提拔重用、生活待遇等方面最大限度給予傾斜。
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