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考研專業就業前景是考生定專業的一大關鍵要素，隨著專業發展和教育格局的轉變，專業就業前景也有所變化，考生要理性對待，全面考慮。下面分享一些熱門專業的就業前景，給大家做參考。
考研熱門專業就業前景分析：中醫專業
中醫本身具有獨特優勢和無窮潛力，在各個方面(內、外、婦、兒、疑難雜病、保健、養生等方面)都具有自己的`優勢，這是西醫學不可比的。因此，中醫(全科醫學)專業畢業生要扎實自己的專業技能，以便在工作中發揮出中醫應有的魅力，將我國的傳統精華發揚光大。只要專業知識夠扎實，綜合素質夠全面，謀得一個職業還不是問題的，成功的關鍵得看自己。
中醫講，上工治未病，下工治已病，中醫的博大精深能更好的為人類健康事業服務，這就意味著未來中醫養生可能會成為主流。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為實現就業，以中醫之道武裝自己，中國夢，中醫夢，從個人做起，易就業，鑄人才，為中國的崛起而積極就業吧。
中醫學專業學生畢業后可在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作。
1.初步認識企業經營活動，了解物流管理的基本職能。
2.了解企業物流及第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程。
3.增長社會知識，提高文化修養，提高我們的實踐能力。
4.通過認識實習為學習物流專業課程打下基礎。
中國二重。
外出實習的第一天，我們參觀的事中國第二重型機械集團公司位于德陽市的總部。
中國二重位于四川省德陽市，距離省會成都58公里。始建于1958年，1971年建成投產。截止xx年12月31日，二重占地面積261.1萬平方米，總資產近80億元，在冊職工12724人，在崗職工11938人。1993年國務院行文，由第二重型機器廠更名為中國第二重型機械集團公司。1999年，二重被國家列為“關系國家安全及國民經濟命脈”的39家重要骨干企業之一，xx年1月1日起資產財務關系上劃財政部，xx年3月由國務院國有資產監督管理委員會管理。中國二重是中國最大的重型機械制造企業；國家首批21家重大技術裝備國產化基地、大型板坯連鑄機生產基地之一和“關系國家安全及國民經濟命脈的重要骨干企業”。
中國二重科研實力雄厚。公司技術中心下屬重型機械設計院、大型鑄鍛件研究院、工藝研究院、焊接技術研究所等多個專業研究院所，可為產品和技術開發提供大力支持。
中國二重裝備水平先進。擁有各類主要生產設備2643臺，具有大型冶煉、鑄造、鍛造、熱處理、機械加工和裝配及售后服務能力，可一次性冶煉700噸優質鋼水、澆鑄500噸優質鋼錠、鑄造300噸優質鑄件、鍛造200噸優質鍛件，可以完成大型復雜構件加工，并具備40噸-800噸各類產品的公路、鐵路、水路綜合運輸能力。
中國二重質量保證體系完善。擁有高能射線探傷室等先進檢驗裝備和技術，通過iso9000質量體系認證，可以確保為用戶提供高質量產品。
通過在二重的參觀實習，給我最大的感觸是，作為一個國企，且是裝備制造業的領軍企業，二重有很多值得我們學習的地方二重，加入wto后，面臨國際市場的挑戰，我相信，憑著他們和諧的生存環境，雄厚的科研實力，先進的裝備水平，完善的質保體系，清晰的經營理念和精良的團隊作風，一定能為用戶提供最優質的產品與服務，為社會奉獻更多的智慧與財富；他們一定能創造裝備工業史上一個又一個新的奇跡。
一年來，在社區中心領導和站領導的正確領導下，在同事們及大力合作支持下，按照黨員管理目標，我認真學習馬列主義思想。
一、20__年由于生產的需要，我從電工班抽調電機維修班工作，電機維修人員少，工作中，電機設備簡單，技術改造任務重。為此，我立足本職，克服困難，積極完成六廠電機檢修和電力維修任務。
1、在加長思想政治學習和專業技術學習，總結工作經驗，探索創新，努力提高技術素質及工作能力。
2、認真進行設備檢修及時解決檢修中出現的各項疑難問題。充分發揮模范帶頭作用。
3、一絲不茍，嚴格要求自己做好本職工作。
二、充分發揮專業技術，結合水電站的實際情況，積極開展技術小改小革。在三相異部電動機大修中繞組使用了連繞下線技術，即節省了一部分材料，又節省了連線時間，做到節資降耗提高了工作效率。工作中，拆線機不能正常運轉，經過檢查維修，恢復了正常，解決了工作中突發的問題。
匯報內容分三個部分：
第一部分：專業概況。
第二部分：專業建設情況。
第三部分：問題與展望。
第一部分：專業概況。
會計電算化專業的辦學歷史可追溯到原四川省涪陵地區財貿學校（1965年建校），經過38年中職教育教學的積淀和10年高職教育，打造了一支雄厚的師資隊伍，積累了豐富的辦學經驗，為涪陵及周邊地區培養了5000多名會計人才；同時每年培訓行業企業會計人才1000人以上。
2006至今：重慶工貿職業技術學院——會計電算化。
目前在校生：1047，目前已畢業8屆學生，畢業人數1370人?，F有專兼職教師50人，其中專職25人，兼職25人。有校內實訓室6間，569.6平方米。校外實習基地18家。實行“學做互動，課證融合，技能提升”的人才培養模式。實踐教學特色是“職業技能梯層遞進”。社會影響方面是：教師廣泛參與社會培訓、學生技能競賽每年取得好成績。內涵建設有：獲得中央財政支持的實訓項目；有市級教改課題；院級品牌專業；特色專業；有三門院級精品課程和一名教學名師。其中中央財政支持的實訓項目2013年7月申報，10月獲得批準，現正在建設中；市級教改課題《高職會計電算化專業教學做一體化的探索與實踐》2013年5月獲批；院級精品課程《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》已經基本完成并上學院網站；院級品牌專業、特色專業已經形成；孫關榮副教授，mba碩士，是本專業的校內帶頭人，涪陵區名教師，在涪陵區及周邊會計界有很高的知名度。會計師，重慶雪嶼（集團）有限公司財務總監。劉心平同志是涪陵區資產經營公司副總經理，高級會計師，是我院會計電算化的校外專業帶頭人。
第二部分：專業建設情況。
從以下五個方面進行匯報：專業設置、培養目標、專業建設、教學改革、培養質量。
一、專業設置。
依據中華人民共和國財政部《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》、《重慶市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、重慶市委市政府《關于加快涪陵經濟社會發展的決定》和本地人才市場需求調研情況確定專業設置。
從需求量上看，涪陵及周邊地區財務人才的需求量是1000-2000人/年，按照下限1000人計算，本地化培養60%，為600人/年。同時我院為外地區培養的按40%比例測算，市場對我院會計電算化專業畢業生的需求量至少為1000人/年。這決定了我們學生的就業去向主要是涪陵及周邊區縣。于是就有了“目標本土化”的市場定位。
從就業結構看，涪陵及周邊區縣主要以民營中小企業占絕大多數為特色，尤其以小企業為主。單個企業財會人員數量少，多數企業往往只需一名財會人員，而且必須有會計證。對此，我們設計了“學做互動、課證融合、技能提升”的人才培養模式。
二、培養目標。
1、專業定位（職業崗位群）包括：畢業生主要從事出納、會計崗位；財務管理崗位、審計崗位、會計代理記帳崗位，進而確定培養目標是：培養具有誠信、敬業的職業素質，熟悉國家財經法律法規，熟練運用計算機從事會計業務工作的高素質技術技能型專門人才。畢業生主要在涪陵及周邊地區從事出納、會計、財務管理、審計、代理記帳等工作。
2、崗位能力分析。
綜合素質：良好的思想道德素質：誠信；良好的人文素質；良好的身體素質；良好的心理素質；具備團隊合作精神。
專業能力：具有一定的財經法律知識；具有良好的經濟業務的會計處理能力；熟練掌握財務軟件的操作；具備一定的經濟管理和財務管理能力；具備籌資投資和合理避稅、審計等財務管理能力。
三、專業建設。
（一）人才培養模式---專業建設的核心。
基于高職教育學生“就業為先，能力本位”的理念，我們根據會計電算化的專業特點和培養實踐，確立了“學做互動、課證融合、技能提升”的人才培養模式。具體來說：
1、學做互動：就是在上會計理論課的同時將會計的憑證、賬頁、報表一并安排，課程上到哪里實訓做到哪里。
學生考證的時間和機會，爭取學生在畢業前取得會計證。即將這三門課程與會計證考試融合在一起，包括教材、教學時間調整（與考試時間同步）、校內考試等。
3、技能提升：就是通過會計實訓軟件加大對學生的技能訓練力度，從課程軟件一直訓練到會計綜合軟件甚至全國會計技能大賽軟件，一步一步提高學生的會計電算化專業操作技能，實現技能階梯遞進。實訓室晚自習、周末、長假全部開放，方便學生利用課余時間上機操作反復練習。畢業前進行綜合技能測試，考察學生的會計手工和信息化綜合職業能力。
（二）課程體系---專業建設的關鍵。
1.構建理論和實踐相互滲透的課程體系。
2.構建“內外結合、三層雙軌”的實踐教學體系。
“內外結合”的實訓實習基地：校內校外結合三層雙軌”的實訓內容：三層是指：會計基礎技能訓練（基礎會計、會計電算化）；會計崗位技能訓練（財務會計、成本會計）；會計綜合技能訓練（財務管理、erp、會計軟件綜合應用）。
雙軌：是指會計手工處理和會計信息化處理同步進行。
3.課程的開發和整合做到專業相關課程與職業資格考試對接；
適當增加職業基礎和實踐教學學時，提高職業基礎能力和實踐教學比例。
4.教材建設。
本專業選用國家規劃教材進行教學，同時教師編寫出版了《財務會計》、《財務會計綜合實習指導》、《成本會計》、《財務管理》、《管理會計》、《管理基礎與實務》等多部教材。
（三）教學資源。
1.師資隊伍---專業建設的保證。
精心打造雙師教學團隊。
對校內專任教師做到：強化師德、注重實踐、提高素質；
對校外兼職教師做到：認真選擇、規范聘用、科學管理。
（1）師資隊伍結構。
專兼職教師隊伍結構：專兼職教師各占50%；
學歷結構：研究生學歷占36%，本科占64%；
職稱結構：高級職稱68%，中級職稱28%，初級職稱4%。
雙師結構：雙師素質占80%，非雙師素質占20%。
學緣結構：本專業25名專任教師來自15所高校，學緣結構合理。
（2）專業帶頭人。
孫關榮，重慶大學研究生學歷，主講會計基礎、財務會計、小企業會計。主持市級以上課題3個，發表論文5篇，專著2部，院級精品課程1門，每年在涪陵區財政局培訓會計從業人員平均在1000人以上。
（3）教師雙師證書。
專業核心課程教師均具有會計師、注冊會計師、經濟師等職業資格證書。
（4）師資培養。
組織多名教師到國內著名高校參加訪問學者、骨干教師等培訓，以提高教學水平。兼職教師絕大部分具有高級會計師、會計師職稱，注冊會計師職業資格。他們積極參與專業建設，人才培養方案討論，指導實訓實習甚至到校授課。
2.實踐教學條件---專業建設的基礎。
校內實訓室建設：實用有效、功能齊全。
校外實習基地建設：深度參與、互惠互利。
校企合作單位：18家企業。
3.專業指導委員會。
7人，其中校內5人，校外2人。
4.網絡及圖書資源。
學院網站的鏈接的維普數據庫、愛迪科森視頻數據庫和學院圖書館的專業圖書2萬余冊，以及學院精品課程網站的參考資源完全能夠滿足學生查詢和自學之用。
四、教學改革。
1.教學模式改革：教學做一體化，技能階層提升；“項目導向教學做”。
2.考核方式改革：理論考試和實際操作相結合；平時測試和期末考核相結合；技能比賽和綜合考核相結合。
3.先修課程和后續課程的銜接：優先安排考證課程。
4.課程改革：
增：《小企業會計》、《財務軟件應用》。
強：《會計基本技能》、《數據庫》、《網絡技術》。
刪：《高級會計學》、《財政與金融》。
調：《稅收實務》。
5.實訓教學改革：第5學期進一步強化對國賽手工和會計信息化軟件的技能訓練和綜合測試，進一步鞏固和增強學生的會計綜合職業能力。
五、培養質量。
1、學生會計從業資格證書通過率逐步提高：2010屆92.93%；2011屆93.5%；2012屆95.9%。
2、參加市級以上技能大賽獲獎等次提升：2012年參加重慶市“會計技能”大賽獲三等獎，2013年獲二等獎。
3、畢業生就業率連續三屆畢業生（2011、2012、2013）達到100%。畢業生就場景：劉明、趙校宇、郭小玲、周奎等就業工作場景。
4、社會服務。
（1）社會服務對象：涪陵區財政局、稅務局、涪陵區及周邊區縣中小企業。
（2）每年培訓量達到4000余人次。
（3）教師到企業作服務咨詢13人次，每年取得服務收入50萬元以上。
5、質量監控。
實行“校內實行學院督查；教學系教師互相聽課評課，教學系領導及教學管理人員監控；學生評課”的三級監控機制，保證教學質量穩步提高。校外聘請兼職教師聽課評課，指導實訓實習，請用人單位聽課和評價教學質量。
6、專業特色。
（1）實踐教學特色突出。
理實教學一體化（實訓室做支撐）；實踐教學崗位化（分崗實訓）；崗位實踐職業化（畢業實習）。
（2）做到了學生職業能力梯進提升。
會計基礎、財務會計、成本會計的手工操作技能實訓——會計電算化實訓——會計綜合實訓（財務軟件、稅務處理、財務管理等）使學生的實踐技能一層一層遞進提升，滿足企業的會計職業崗位能力的需要。
3、專業建設成效社會認可度高。
（1）實訓單位、用人單位、畢業生評價均很高。
（2）主管部門認可——重慶教育評估院評價：我院會計電算化專業在2011年重慶市專業培養效果“滿意度”排名第三，在高職院校中排名第一。
（3）第三方評價機構評價認可：麥可思公司對會計電算化專業抽樣調查學生專業對口率達82%；會計電算化專業學生對母校滿意度的評價達91%，位居學院所有專業第一。
第三部分問題與展望。
一、存在的問題。
1、校企合作不夠深入：由于會計職業的特殊性，即每個單位都需要但需求量很少，今年需要后以后很長時間可能都不再需要。因此會計電算化專業的校企合作單位需要不斷增加，因此合作都不太深入。
2、師資隊伍：雖然我院的會計電算化教師隊伍比較強，但教授職稱不多，科研成果不突出。
二、今后的展望。
1、深化校企合作：加大與區域內重點企業的校企合作，不斷提高合作的層次和水平。
2、強化師資隊伍建設：逐步引進高學歷高職稱的教師，增加新鮮血液；鼓勵教師在教書育人的基礎上，多出科研成果，提高職稱水平和教學水平。
姓名王嘉義。
計算機網絡工程專業就業前景分析。
對于計算機網絡工程專業，這項專業無疑是就業相當寬的一門專業，拿軟件技術員相比，網絡技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前，網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸，就網絡工程師學習方面來說，網絡工程師學習工程中注重實踐，對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來也大有幫助。
網絡產業作為21世紀上網朝陽產業。有很大的市場需求。網絡工程師通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論和操作技能的網絡技術人員，網絡工程師能夠從事計算機信息系統的建設、設計、運行和維護工作。就目前的情況來看：企業的ip技術管理崗位一般設置為企業信息主管，總監等。因此，對于網絡工程專業的就業前景，只能這樣說，如果你是一個網絡水平特別高的人，那么就業前景絕對是光明的，而對于水平一般的人，只能干一些網絡技術含量較低的工作。
計算機網絡工程專業的畢業生，可以選擇的就業方向相比其他專業略勝一籌的，因為作為21世紀的領先技術與首要的發展方向，其可供選擇的就業方向是多方面的。下面說明幾個典型的方向：
網絡工程師。
網絡構架師，這是一個相比網絡工程師技術要求更高的職業，特別是在一些大型的企業，這項職業是非常受人尊敬的，換句話說，網絡工程師還是比網絡構架師遜色一些的，因此，只要是能力，網絡構架師是許多人的首選。
從事網絡教育。
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力，也沒有前兩項職業那樣會有較高的薪水，但是，這是一項非常穩定的工作，我們不會像前兩種職業那樣整天在這樣的工作問題傷透腦筋，也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽，因此，如果想要一份穩定可靠的工作，那考研究生，當個網絡老師也很不錯的選擇。
計算機網絡工程專業發展前景預測。
計算機網絡工程專業是21世紀的一個具有標志性意義的行業，也許許多人會認為，網絡工程行業的高潮已經漸漸遠離我們而去，因為，一方面網絡的發展已經讓人感覺到了高峰期，也就是向上的發展空間很小，另一方面網絡工程的發展使很多的人撲向網絡而導致人才的供過于求，但是，根據現在的發展狀況來看，網絡的發展還有一個相當大的空間，而由最近幾年來看，網絡的發展一點都沒有減慢。反而加快了，至于人才的供過于求，我想，網絡工程師和網絡架構師的數量就可以證明，真正的專業人員是很少的，至于對，那只不過是一些業余的，沒有實際水平的。因此，網絡的發展在以后只會更加迅速。
計算機網絡工程師一個很不錯的專業。只要我們努力，抓住機遇，認真學習并實踐，我想，我們的未來是充滿希望的。我們的前途會更加光明。
20xx已就業395人，就業率96.34%，251人靈活就業，簽就業協議形式就業79人，簽勞動合同形式就業29人，1人自主創業，求職中15人，專升本26人，應征義務兵7人，西部計劃2人。
20xx順利專升本本科院校錄取26人，其中河南開封科技傳媒學院2人，河南工程學院2人，鄭州西亞斯學院2人，中原科技學院2人，黃河交通學院2人，鄭州經貿學院2人，商丘師范學院2人，洛陽理工學院2人，河南工學院1人，安陽師范學院1人，安陽學院1人，河南科技大學1人，南陽師范學院1人，商丘學院1人，鄭州工商學院1人，鄭州升達經貿管理學院1人，鄭州升達經貿管理學院1人，鄭州科技學院1人、鄭州工業應用技術學院1人。
一、自主創業情況。
20xx年我院有一人畢業后自主創業。
二、待就業情況。
20xx年共有15人待就業，現都處于求職中，正在積極為未就業學生推薦工作中。
尊敬的領導：
一年來，我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，自覺實踐xxx____重要思想，正確對待權力、地位和自身利益，為人民掌好權、用好權，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監督職責制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺理解群眾監督。
一、加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防。
本人能夠用心參加上級部門和本處組織的廉政教育活動，學習黨和國家關于黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀，重視自學努力領會精神實質。并常對照黨紀法規認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。透過不斷學習，不僅僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了我嚴于律已的自覺性和同__斗爭的主動性。到達能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自身工作。
二、嚴格以身作則，處處防微杜漸。
我深知為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實，因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定，規范了自我的從政行為。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍__鋪張浪費。還嚴格做到了遵守廉政建設若干規定，規范了自我的從政行為。
三、加強黨風廉政建設。
在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經常教育分管工作的干部嚴要求、嚴管理，教育他們持續和發揚艱苦奮斗的優良傳統，認真執行廉潔從政準則，貫徹落實《國家公務員行為規范》，時刻持續清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權利為父老鄉親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
實習崗位：
實習任務：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，代的_，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容，簡單了解會計電算化。
實習完成情況：在實習期間，很快的就學會了崗位需要做的工作，全面了自己對會計工作的一個認知。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，毅力，那樣子才能成功。
工作過程中，也出現了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現與解決，讓我認識到了出納工作的性質，和工作中應堅持的仔細認真的工作態度。剛開始的幾周，我感到壓力確實很大，感覺做出納怎么這么難啊，現金的管理更是讓我頭疼，一不小心就虧錢倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。
所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學習。正是在很大的壓力和不斷出現的差錯中，我不斷進步，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學認真仔細的工作態度，使我的工作得到單位領導的認可和贊許。
通過這段時間的實習工作，使我更加深刻的認識到無論你是做什么工作，面對工作環境是松散還是嚴格，自己都應該富有認真、細致、負責的工作態度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自己的能力。有時現在的努力不是為了現在的回報。也不見得有多大回報。
而是為了我們的未來；艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的`工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養我們的人格，而與領導或企業員工及企業領導的交流訓練我們的人格品性。人生并不是只有現在而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經驗，更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發展。
其次做好情緒管理，因該控制好自己的工作情緒；
再次做好學習管理，學會認知，學會做事，學會與他人相處，學會發展等是邁向成功的必經之路。
實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。實訓工作過程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。
然后就要把其他部門交付上來的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就能裝訂成冊了。
在實習過程中，我作為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。
在經歷了這幾個月的實習生活，我覺得是很值得的，同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業務中去的時候，會把之前聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除，使書本上原本枯燥無味的文字真正的成為屬于自己的知識。
作為一名應屆畢業生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且在實際工作中靈巧的運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝在校時不厭其煩為我們授課的老師和實訓期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學習的過程中學到了很多知識，更有些是讓我能終身受用的東西和經驗之談。
一、實踐要求：
二、實踐內容:。
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。
這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務，一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了其余時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果，什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯，金額和稅額分開兩欄，要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
三、實踐總結：
工作中一定要就具有良好的專業素質，1作為一個會計人員。職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
會計工作是一門專業性很強的工作，從知識上講。從業人員只有不時地學習才干跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。
我是一名高中思想政治教育教師，自xx年任現職以來，從事思想政治教育教學工作，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業，思想積極要求進步，政治態度端正，貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現象敢干批評，幫助同志，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學校的表彰。
在教學上，熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，發揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優秀生，被評為優秀教師。
班主任工作成績突出，對學生因材施教，因勢利導，以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。積極進行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學生的心理情況和學習情況，做到防范未然。經過細心努力的培養，學生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任?？傊诟鱾€方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。
日前，為貫徹落實《中國_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，深入了解未成年人的思想道德狀況，探索新形勢下加強未成年人思想道德建設的新思路，市團委于九月份至十一月份，組織中開展了對未成年人思想道德狀況調研。調查主要采取走訪座談、問卷調查等方式進行。調查對象以涵蓋全市重點中、小學，普通中學及職業中學為調查點，按各自的問卷調查對象機械抽樣500名中小學生(其中小學生100名、初中生200名、高中生200名;男生287名、女生213名)進行當場問卷調查。共收到有效答卷498份，內容涉及學生理想與追求、法律意識、興趣愛好、心理狀態等方面。(調查表附后)現將調研情況報告如下：
調查結果表明，如今未成年人的優點明顯，但缺點也非常突出。優點是思維活躍，能快速接受新鮮事物，有創新精神，法律意識普遍提高;缺點是依賴感強，缺乏責任心，吃苦耐勞、勤儉節約、團結協作精神較差，奉獻精神不強，個人主義嚴重，心理承受挫折能力弱等等。
主要表現在：對祖國的情感和態度正確的占;對信仰有正確認識的占;對世界觀、人生觀、價值觀比較正確認識的占;對誠實守信、人際交往、社會公德能正確對待的占;法制觀念比較強的占。
隨著社會科技的不斷發展，對未成年人思想道德建設也將面臨著復雜和嚴峻的挑戰。盡管未成年人思想道德建設主流是好的，但仍還存在著許多不足之處。，總結起來主要是以下幾個方面。
1、學習的目的更加務實。
“人活著是為了什么?”這是一個體現人生價值取向的鄭重問題，而調查顯示，將近半數的同學把“享受物質生活”作為人生追求的目標。而在回答“你認為學習的目的是什么?”只有很小一部分人選擇“報效祖國，服務大眾”?？梢?，當今學生更現代，更人性，也更加務實。
日益激烈的競爭讓他們早早感受到生活的壓力，他們目睹了下崗的壓力，貧富差距的加大，更使得他們懂得金錢的重要性。如問題三，80%的學生都同意“沒有錢，就談不上享受生活，就無法實現精神追求”。當然我們不能把它做為個人主義來批判，應該幫助他們更好的處理個人與金錢的關系。
但近年來，各中學之間的競爭以及升學率的壓力下，學生的分數漸漸成了老師最重要的追求。在這種社會背景和教育氣氛下，使更多的學生對學習的目的產生困惑，這種困惑更體現在初中學生身上。
班級：101。
學號：10181120。
（一）實習單位：北京市盈科（深圳）律師事務所。
（二）實習地點：深圳市福田區益田路6003號榮超商務中心b座。
（三）實習職位：律師助理。
（四）指導老師：王xxxx律師。
（五）實習時間：20xx年12月11日-20xx年3月7日。
（六）實習目的：體驗律師行業，學習實踐經驗，將理論知識應用于實踐中。
（一）單位名稱：北京市盈科（深圳）律師事務所。
（二）實習部門：知識產權部牟晉軍律師團隊。
（三）單位簡介：北京市盈科（深圳）律師事務所于20xx年3月經廣東省司法廳批準設立的一家國際化、半公司制的大型綜合性律師事務所。其高級合伙人牟晉軍律師率領的精英團隊，致力于為企業提供知識產權及企業法律顧問方面的法律服務。團隊成員包括分布于北京、上海、廣州、青島、深圳等地的專業律師、專利代理人、商標代理人與it行業技術、市場專家等組成。
（一）學習有關律師從業規則。
第一天工作就在自己的微博、空間等公眾平臺上大肆的談自己的工作情況、展示工作內容，對一個剛從學校出來的學生來說也許只是家常便飯，但在律師前輩們看來，這是一個多么嚴重的錯誤。法律人要有基本的保密意識，謹言慎行為其重要品質。于是我被師傅狠狠的批評了。第二天，師傅給我的唯一任務就是認真學習作為一名律師或律師助理應該遵循的基本規則。例如《律師執業行為規范》第八條：律師應當保守在執業活動中知悉的國家秘密、商業秘密，不得泄露當事人的隱私。從此以后，如何分辨工作中何為應當保守的秘密并對此“守口如瓶”就銘記于心。
（二）學習常用辦案網站。
網絡時代的今天，互聯網成了我們學習和工作的必備。在有當事人是公司的案件中，必須向法院提供公司的工商登記信息和組織機構代碼，這就需要上全國組織機構代碼管理中心和工商局網站或紅盾網（深圳為市場監督管理局）等網站上查詢打印。在辦理關于計算機網絡類的案件時，還會經常涉及工業和信息化部備案管理系統等網站。另外當地法院網、律協網上可以學習最新法律動態、典型重大案例，也可以查詢法律資訊、法律規定，是應該時常關注的網站。
（三）整理文件、卷宗，歸檔。
律師的工作離不開各種文件、材料，電子版的，紙質的材料可謂是多而雜的。關于電子版的文件，從一開始建立文件時就一定要把各類文件命名清楚完整，并進行合理的分類，這樣以便日后查找和使用。在制作各項表格的時候不僅要將信息完整而準確的填充，還要盡量保持表格的美觀。而紙質的材料，則一定要準確無誤的裝進相應的案卷袋中并按照委托人、對方當事人和法院三方分類疊放。
（四）學習立案。
立案是啟動一個案件訴訟程序的開始，也是訴訟案件的必經階段。立案對于剛接觸律師辦案工作的我來說也許只是舟車勞累，到法院立案庭去遞交立案材料。但是要順利拿到受理案件通知書，前期的立案材料的準備就變得很重要了，如果缺了哪一份就可能會白跑一趟。哪些材料法院是一定要收原件的，哪些材料法院是只收復印件的，這些可能在各個法院的要求不一樣，這就需要我們在每次立案時留心。拿到受理通知書也要仔細核對一下各項信息有沒有錯誤，尤其是一次提交的案件比較多的時候，因為法官也會有出錯的時候，一旦材料中出現錯誤，其產生的后果就只能自己承擔。當然，在立案時對自己手中的各項材料的內容也要了如指掌，以便快速的回答法官提出的問題，從而提高立案效率。
（五）學習庭審技能，參與庭審。
實習期間，有幸親身參與了一次庭審活動并在庭上發言。在做之前覺得很困難的事情，做了以后發現，其實也沒有想象的那么難以開口。在庭上的發言，不可以過激也不能太過于平和，該收的時候要收，該放的時候還是要放。當然，整個庭審活動都要聽從法官的指揮，千萬不可毫無秩序地和對方當事人產生爭執。
要想在庭上保持平穩而有序的發言，在庭前就一定要做好充分的準備。能用書面形式展現的材料盡量用書面形式展現，這樣能夠讓法官對各方意見有更清晰的了解，也能夠提高庭審的效率。
盡管在庭上對方當事人和代理人的利益是相沖突的，但是沒有必要像仇人一樣，雙方還是可以很友好的打招呼或者交談的。這樣有利于案件的和平解決，也是體現律師個人素質的重要方面。
（六）學習撰寫法律文書。
實習期間，因為師傅盡量的讓我親自跟著案子，親身體驗具體辦案程序，所以與案子有關的各種法律文書我也都撰寫過了。剛開始以為很難，做不到，但是多看看模板，然后自己好好思考一下還是能寫出來的。寫法律文書重要的幾點我總結如下：
（2）文書的結構和邏輯一定要清晰，要充滿展現一個法律人的嚴謹的邏輯思維；
（3）文書中一定不要出現書寫錯誤的情況，嚴謹是律師必備的基本素質。
（七）學習調查取證。
實習期間，因為案件的需要，有機會多次接觸公證處，并獨立的去做了一份公證取證。要做一份公證首先應該要聯系好公證員，確定公證的時間，然后在約定的時間帶好公證申請書及其其他需要提交的材料和所需的費用前往公證。在公證結束后要耐心等待公證書的制作。這個期間也要主動聯系公證員取公證書的具體時間，并親自去取即可。
（八）學習和案件有關的人員聯系。
實習期間，因為直接接觸案件，必然需要和法院、對方當事人或其他相關人員聯系。記得第一次給法院打電話，我盯著電話看到好久，也想了好久才緊張兮兮的拿起電話。不過打過幾次以后就覺得，其實都是普通人，接電話的那頭也不知道你是誰，都是平等的。只要在接通電話的時候思路清晰，表達明確就好。
（九）學習了一些基本的日常行政工作。
做律師辦案子固然是核心，但是日常工作中還是要不斷接觸行政事務，例如每月的報銷、貼發票，每個案子接手也都需要在所里的oa系統進行登記、開具所函等等。這些工作雖然很繁瑣，但都是律師工作必不可少的一個環節，我都耐心的去做好它們。
學習掌握了理論知識后再來實踐前，以為自己是準備得很充分的，滿滿的自信。但是在真正接觸實踐以后發現，實際操作上的很多東西都要重新開始學。這段時間的實習也是很好的銜接從學生到職場人的過程，為我畢業以后工作打好了良好的基礎。
工作中或多或少的會出現這樣或那樣的問題，我把它們歸結為沒有用心，唯有用心才能辦好一件事。實習期間我經常會犯一些比較低級的錯誤，師傅對我說過最多的就是“這不是平時做練習題，錯了擦一擦改一改就好！錯了就錯了，錯了就全錯了?！弊雎蓭?，文案工作一定要做得認真、細致，哪怕慢一點，但是一定要精準。
實習期間，我開始懂得做人低調的道理，安靜的、穩穩的去做一件事，才能夠取得一鳴驚人的成果。高調的人往往容易心生浮躁，一顆浮躁的心總是不能靜下來做好一件事的。
實習期間，我深刻的體會到律師這個職業并不是像偶像劇里想象的那么輕松、那么光鮮亮麗。我們在不斷的付出腦力勞動的時候還要付出體力勞動。調查取證、立案、開庭等這些奔波勞碌的事情也都需要我們堅強的內心和健康的體魄作為支撐。
實習以來，我慢慢的開始領悟，與人相處懂得付出的重要性。只有舍得付出，才能更好的與人相處。在付出的時候也不要過于去計較得失，心甘情愿的付出，最終才能讓別人快樂，讓自己快樂。
這三個月的學習讓我受益良多，很感激我的指導老師王律師，她嚴謹的工作作風讓我印象深刻，溫柔的言語總是讓人倍感親切。作為我律師生涯的第一位老師，老師說過的每一句話學生都銘記于心，也希望我能夠在走上工作崗位以后能夠越來越優秀，爭取超越老師的要求的標準，做一名合格、優秀的律師。
由于地方本科高校轉型的教育改革是最近一兩年內才逐步推出并上升為國家高等教育改革的國家戰略，因此關于轉型背景下經濟學本科專業的人才培養模式如何適應這一改革趨勢的研究并不多見，大多數研究都是針對普通本科高等院校在轉型過程中可能面臨的挑戰以及創新型人才的培養進行了分析，如馬玲等、蔣月定()等，而涉及到在轉型背景下特定專業如何適應這一轉型的現實需要并在課程設置中體現出來的研究文獻并不多見，而由于提高學生的就業技能和實踐能力一直以來都是高校學歷教育所面臨的突出問題，因此相關研究文獻也比較多，如張靜(2014)對如何將案例教學作為提高經濟學專業本科學生的就業能力進行了分析。劉生、李桃(2014)從課程體系設置、課堂模式創新和多元化實踐教學運行機制的角度提出了培養應用型經濟學人才的實踐體系構想。楊晶()按照就業導向的思路提出了提升經濟學專業應用型人才培養模式的構想。吳迪(2014)基于課程群的視角對高校經濟學本科專業的教學改革進行了分析。然而，人才培養方案是培養和教育學生的總綱，無論是課堂模式創新還是實踐教學機制的改革都需要圍繞人才培養方案來進行，“綱舉”才能“目張”。因此，如何適應高校轉型的新形勢，從人才培育方案和課程設置的角度來切實提高經濟學專業學生的學習技能是一個值得思考和研究的問題。
二、高校轉型對地方高校經濟學本科教育的挑戰。
隨著我國高等教育“擴張式”的發展，我國高等教育毛入學率從的9.8%上升至的34.5%，也標志著高等教育“大眾化”時代的到來。與此相伴隨的是我國高等教育培養的畢業生特別是地方高校學生的就業率卻屢創新低。一項調查顯示，我國高等學校學生就業率最高的是“985”高校與高職院校，其次是“211”大學與獨立學院，而排在最后的是科研院所和地方高校畢業生(王春雷，)?！?11”、“985”高校畢業生就業率排名居前可以理解，但是地方高校培養的畢業生就業率不僅落后于高職院校，也遠遠落后于獨立學院畢業生就業率就有點讓人大跌眼鏡。細致梳理地方高校的本科辦學歷史可以發現，地方高校特別是新建本科高校大多是在以后由幾所?？圃盒：喜⒒蛘咭凰究圃盒：喜⑷舾伤鶎？圃盒Ｐ纬?。這些學校成為本科院校以后，由于既無本科辦學歷史經驗可供借鑒，師資力量又相對薄弱，因此多數高校辦學定位向“學術型”大學的辦學目標看齊，相應的其專業培養方案也照搬學術型大學的專業培養方案，“重科研、輕教學”、強調專業基礎的理論知識的掌握而忽視相應的專業技能和職業素養的培養。陳舊的課程設置和辦學模式使得地方高校本科專業的人才培養方式既跟不上現代科學技術發展的腳步，也使得課程體系僵化、缺乏對現實需要的適應性。地方高校這種人才定位和培養模式長期實行的`結果是使得其培養的畢業生在學術造詣方面缺乏與“211”、“985”高校畢業生競爭的能力，在實踐技能以及職業素養上又缺乏與高職院校與獨立學院畢業生競爭的能力，同時其薪水期望值又高于一般的高職院校畢業生，結構性矛盾使得地方高校本科畢業生結構性失業的風險大為增加。以湖北科技學院經濟學專業為例，湖北科技學院是在國家大力發展高等教育的背景下于由原咸寧醫學院與原咸寧師范高等?？茖W校合并成立，而經濟學本科專業則于獲得招生權并于9月開始招收第一屆經濟學本科專業學生。在高等教育大眾化的背景下，經濟學本科專業培養方案也主要參考學術型高校經濟學本科專業的培養方案，培養方案以理論課為主，如《跨國銀行管理》、《世界經濟》、《制度經濟學》、《產業經濟學》等課程以較多學時在培養方案中出現，而側重于學生應用型和技能型人才培養的課程如《證券投資學》、《外貿電函》等課程雖然開設，但是由于實習和實訓等硬件設備沒有跟上教學的步伐，而導致應用型課程的教學效果大打折扣。
三、高等教育改革背景下經濟學本科專業人才培養目標。
高等教育是為社會培養所需要的合格人才，因此社會對人才的標準是高校制定人才培養目標的最重要參考，各種教育活動都要圍繞培養目標來開展活動。由于新建地方本科高校在辦學條件、師資隊伍和學生素質等方面都達不到研究型大學所需要的基本要求，因此新建地方高校往往將培養應用型本科人才作為自身的辦學定位，即人才培養目標立足于為地方經濟服務，其人才培養目標也要努力貼近當地產業結構與人才需求，圍繞高校所在地的地緣優勢來充分發揮自身比較優勢。對于地方高校經濟學本科教育來說，科學確定其人才培養方案和培養目標并與其所在高校整體人才培養目標相銜接，其根本前提是要對社會特別是高校所在地對經濟學人才需求并結合經濟學學科自身特點來整體把握。首先，人才培養目標必須與經濟學學科專業特點相銜接。經濟學是一個大的學科門類，在教育部對經濟學學科分類中屬于理論經濟學的范疇。正是由于經濟學屬于“理論”學科，使得經濟學本科教育一開始就帶有濃重的“理論”色彩，如經濟學本科專業的基礎課程《西方經濟學》、《統計學》、《計量經濟學》、《財政學》等課程在經濟學本科教育中是必不可少的，而這些課程相對而言其理論性較強而應用型不足，即都是對經濟運行規律和運行狀況進行理論闡釋和研究的學問，同時由于經濟學專業研究的邏輯起點建立在對經濟主體的經濟行為的定義和研究基礎之上，因此經濟學不僅是整個經濟學學科門類的基礎，同時也是工商管理等其他經管類專業的學科基礎。由于兼具上述兩項特征，經濟學專業的理論性、基礎性和綜合性要更強。在培養應用型人才目標的約束下，地方高校經濟學本科專業的人才培養目標應該是“厚基礎、寬口徑”且具有向經濟學相關專業進行滲透和擴展能力的復合型人才。其次，經濟學人才培養目標要符合社會特別是高校所在地經濟社會發展對人才的需求。在知識經濟和全球化時代，科學技術的綜合應用已經成為一種趨勢。在此背景下，經濟活動的拓展更加依賴于人的綜合素質與創新能力。社會對于經濟學專業的人才需求不再是掌握了經濟學理論知識、知曉在一定假設條件下的經濟運行趨勢和規律的經濟學人才，而是具有較高人文素養和創新能力的復合型和應用型人才。因此，“厚基礎、寬口徑”是現階段社會對經濟學本科人才培養的基本要求，也是地方高?？茖W培養經濟學人才培養的落腳點。對于地方高校而言，由于高校所在地一般為經濟欠發達地區，“厚基礎、寬口徑”的人才培養更顯其重要性。以湖北科技學院經濟學本科專業畢業生為例，其本科畢業生除了少部分進入國家公務員和事業單位以外，大部分畢業生主要就業去向都是以中小企業為主，因此學生的實踐能力和創新能力的培養要大大高于培養學生研究能力的培養需求。最后，經濟學本科專業人才培養目標必須與地方高校自身的戰略定位相銜接。在高等教育轉型的大背景下，我國絕大部分地方高校都將“為地方經濟服務”作為高校培養人才的根本目標和戰略定位。因此，地方高校經濟學本科專業人才培養：首先，要重視對經濟學理論知識的掌握，有利于學生根據多變的人才市場來調整知識結構，為適應社會發展奠定基礎;其次，要通過學生實踐能力和創新能力的培養，使得學生可以在畢業后盡快適應學生實際工作的需要。相對于學生理論基礎知識的教育和培養，創新能力和實踐技能的培養難度更高，因為實踐能力和創新能力并不是運用某個特定的經濟學理論來解決某一個專業的經濟學問題，而是綜合分析問題、解決問題的能力，是通過學生綜合素質來體現。在現階段全社會都在鼓勵“創新”、“創業”的背景下，綜合分析問題和解決問題能力的培養是迫在眉睫的事情，而經濟政策的研究和制定需要更高層次的人才來完成，對于地方高校而言則顯得好高騖遠、不切實際?；谏鲜稣J識，我們認為湖南科技學院經濟學本科專業人才培養目標應該是：培養適應社會需求，德智體全面發展，具有堅實的經濟學理論基礎與寬廣的視野，具有較強適應能力、實踐能力和創新年能力的人才，可以在各級政府部門、企業事業單位從事經濟工作和管理工作的復合型、應用型人才。
專業分析報告是一種重要的工具，用于評估特定行業或組織的經濟狀況和潛在風險。在我參與編寫和閱讀專業分析報告的過程中，我體會到了這個工具的重要性以及它對決策制定的積極影響。本文將從專業分析報告的編寫方法、信息搜集和分析、風險評估以及對決策的影響等方面進行探討。
第二段：編寫方法與信息搜集分析。
編寫一份專業分析報告需要遵循一定的方法和步驟。首先，我們需要明確分析的目標和范圍，確定需要收集和分析的信息類型。然后，通過收集可靠的數據和信息來評估組織或行業的經濟狀況。信息搜集方法可以包括市場調研、問卷調查、財務報告分析等。搜集到的信息需要經過詳細的分析和整理，以便從中獲取有關經濟和發展趨勢的數據。編寫專業分析報告的過程，需要結合定性和定量的分析方法，以確保我們對情況的準確理解，并提供合理的建議。
第三段：風險評估與決策影響。
專業分析報告的一個重要部分是風險評估。在對組織或行業的經濟狀況進行分析的同時，我們還需要識別和評估潛在的風險，以便在決策制定時給予足夠的注意。風險評估可以包括諸如經濟波動、政策變化、競爭加劇等因素。通過專業的分析和風險評估，我們能為決策者提供有針對性的建議和預測，幫助他們在風險面前做出明智的選擇。
第四段：團隊合作和交流的重要性。
編寫一份專業分析報告是一個團隊工作。在這個過程中，我們不僅需要協調各方的意見和觀點，還需要進行詳細的交流和合作。只有通過良好的團隊合作和溝通，我們才能收集到準確和完整的數據，并對其進行有效的分析和解讀。同時，團隊合作也有助于豐富我們的思考和理解，從而提高報告的質量和價值。因此，學會與隊友合作和良好的溝通技巧是編寫專業分析報告的關鍵要素之一。
第五段：提升個人能力和進一步學習的機會。
在編寫和閱讀專業分析報告的過程中，我不僅增加了對特定行業或組織的理解，還提高了自己的專業知識和分析能力。通過與隊友的合作和交流，我學會了更好地理解和運用各種分析方法，并能夠將分析結果轉化為有意義的建議和決策。與此同時，專業分析報告也提供了一個學習和成長的機會，通過參與報告的編寫和閱讀，我了解到了業界的最新動態和趨勢，拓寬了自己的知識視野。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠在專業分析領域不斷提升自己，并為組織的發展做出更大的貢獻。
結尾：
專業分析報告對于評估和決策制定具有重要意義。通過編寫和閱讀專業分析報告，我們能夠獲取準確和全面的信息，并進行詳細的分析和風險評估。同時，這也是一個團隊合作和學習的機會，通過與他人的交流和合作，我們能夠提高自己的專業知識和分析能力。因此，我相信通過不斷學習和實踐，我能夠在專業分析領域不斷進步，并為組織的發展做出更大的貢獻。
在大學學習中，我們經常會被要求完成各種專業分析報告。無論是為了展示對某一領域的深入了解還是為了提供解決方案，這種寫作形式是我們專業學習不可或缺的一部分。在我完成近期的一份專業分析報告后，我對此有了一些新的心得體會。
第二段：主題句。
首先，進行充分的資料搜集是完成一份專業分析報告的重要前提。
論點1：什么是充分的資料搜集？
在進行專業分析報告的過程中，我們需要搜集相應的資料和數據來支撐我們的觀點和分析。這個過程需要我們具備良好的信息搜索和篩選能力，以確保我們獲得的資料是可靠和權威的。同時，我們還需要注意信息的時效性，盡量選擇最新的研究和數據。
論點2：如何進行充分的資料搜集？
資料的搜集可以通過圖書館資源、學術期刊、互聯網等途徑進行。我們可以通過檢索關鍵詞、閱讀書目導航、了解學科領域的重要期刊等方法，找到最相關的資料。此外，與專業輔導員、教授、同學進行交流也是獲取信息的有力途徑。
論點3：為什么充分的資料搜集是重要的？
充分的資料搜集能夠為我們的分析提供充足的依據，也能使我們的報告更有說服力。同時，通過資料搜集，我們可以進一步了解和深入研究相關領域的人們的觀點和研究結果，從而加深對該專業領域的理解。
第三段：主題句。
其次，對所搜集到的數據和資料進行準確的分析是寫好一份專業分析報告的關鍵。
論點1：如何進行準確的數據分析？
在分析數據時，我們需要運用一些基本的統計方法和分析工具，以確保我們的結論是可靠和符合邏輯的。例如，我們可以使用表格、圖表和圖形等可視化工具來呈現數據。同時，我們需要仔細研究和理解數據背后的含義，以掌握數據的轉化和歸納。
論點2：為什么準確的數據分析是重要的？
準確的數據分析有助于我們理解現象、發現問題所在和提出解決方案。當我們能夠深入分析數據時，我們可以更準確地找出問題的根源，并且為相關人員提供有價值的建議和決策支持。
論點3：如何避免數據分析的常見錯誤？
在進行數據分析時，我們需要盡量避免主觀臆斷和錯誤的推斷。為了確保數據的準確性，我們可以使用多種分析方法進行對比，評估數據在不同條件下的可靠性。此外，進行數據分析時還要注意全面性和客觀性。
第四段：主題句。
最后，一個良好的專業分析報告應具備清晰、簡潔并有邏輯性的結構。
論點1：如何構建清晰、簡潔并有邏輯性的結構？
一個良好的專業分析報告應包括引言、正文和結論等部分。在引言中，我們可以闡明研究的背景、選題的緣由以及研究的目的。在正文中，我們需要逐步展開論述并提供數據和資料的支持。而在結論中，我們可以總結和歸納我們的研究結果，并提出相關建議和未來研究的方向。
論點2：為什么清晰、簡潔并有邏輯性的結構是重要的？
一個良好的結構可以幫助讀者更好地理解我們的研究內容和結論。同時，清晰、簡潔并有邏輯性的結構也有助于我們的思考和寫作過程，使我們的報告更流暢和具備說服力。
第五段：結論。
總而言之，完成一份優質的專業分析報告需要進行充分的資料搜集、準確的數據分析以及構建清晰、簡潔并有邏輯性的結構。通過這篇報告，我深刻體會到了這些方面的重要性。我相信，只有不斷地實踐和提升自己在這些方面的能力，我們才能寫出高質量的專業分析報告，更好地滿足學術和實踐的需求。
一個事實是，美國擁有全世界50%以上的生物技術公司(以下簡稱biotechco.)，擁有全世界50%以上的生物專利；美國的生物產品銷售額占全球90%以上；波士頓、舊金山、圣迭戈、華盛頓、北卡羅來納研究三角園是從七十年代就開始興起的生物技術產業園。在這些生物技術公司中，以生物制藥類為主。而新藥的開發需要biochemistry(生物化學)、cellularbiology(細胞生物學)、molecularbiology(分子生物學)等基礎研究的支持。
另一個事實是，在美國畢業的基礎生物類研究的博士生，90%左右畢業以后繼續做博士后，只有10%左右的博士生能夠直接進企業工作。
生物學博士在美國的平均薪水有4萬美金左右?？陀^來講，這一收入足夠養活四五口之家。假如你不去跟計算機、金融、電子工程等專業的博士橫向比較，也不去跟這些專業的本科、碩士研究生縱向比較，那么你可以過得很舒服。
對于生物技術的未來我們還是應該抱有信心。尤其是在生物制藥、農業生物技術、生物工程、生物信息等領域。
申請時，為了避免扎堆，建議同學們避開以往申請最多的基礎類專業，可以考慮生物工程、生物醫學工程、生物信息學，化學工程和材料工程下的個別分支也可以申請。當然這些專業申請全獎的難度非常大。原因有兩方面，一是美國學生都喜歡這些應用性研究，國際學生申請競爭難度很高；二是這些專業都是交叉性研究，對申請者背景要求比較高。
通過專業認知課上的學習，我對所學的專業有了一定的了解，并且也有我自己的一些看法，下面就是老師上課講的一些東西，還有我自己對我們材料物理的一些認識。
材料物理是材料科學中的一部分，它的目標是培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料物理高級專門人才。本專業學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力。
老師講過我們的主干學科是材料科學和物理學，主要課程有：基礎物理、近代物理、固體物理、材料物理學等。
以下是我對門專業的一些認識，有些是老師講的，有些是百度和老師課件里的，我都列訴在下面了。材料物理專業是材料科學與工程里面不可或缺的重要組成部分。猶如支撐萬丈高樓的基石，材料支撐著人類文明。很多人覺得新世紀是“信息技術”的世界，不過任何技術賴以實現的物質基礎還是材料，這一重要地位在人類社會發展到任何階段都無法改變，而且必將越來越重要。隨著科學技術的發展，材料正朝著微型化、功能化、智能化的方向發展?，F在頗為流行的納米材料、環境材料、電子材料、信息材料，大部分都是材料的物理性能在各特殊領域的應用。比如納米材料，可以說就是納米尺度下的材料物理學。材料物理專業所研究的磁學及光學性質在信息材料領域有著巨大的應用空間，是現代半導體、微電子、光電子產業發展的理論及應用基礎。因此，隨著材料產業以及信息產業在新世紀的飛速發展，材料物理專業也必將迎來自己的輝煌。本專業由名稱就可以清楚地看出內容以材料學、物理學兩方面為重點。物理學中的力、熱、光、聲均在此專業有廣泛應用，當然側重點還與將來個人的研究方向有關。比如說：對于研究信息材料磁存儲技術的，鐵磁學是中心課程，但是力學、電學、熱學多少也要有所涉及。原子物理、固體物理、晶體學、x光技術、電子顯微分析等課程也是比較重要的課程。所以這門專業主要偏重高中課程對應的物理，比較適合那些對微觀結構和理論物理感興趣的同學。
材料物理的前身是金屬物理，國家很重視材料學科，建國后建立了材料物理專業。在五十年代轟轟烈烈的工業發展時期，很多院校都建立了材料學科，有些地區還專門成立了冶金學院、機械工程學院等。目前，材料物理學科在各理工類院校都有相關的系，比較著名的學校有清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、北京理工大學等學校。材料涉及的領域極為廣泛，其品種繁多，形式各異。根據材料組成和結構的特點，可分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復合材料。材料又是基礎科學和工程科學融合的產物，隨著科學技術的發展，原來各類相對獨立的材料，已經相互滲透，相互結合，多學科的交叉是材料科學技術的重要特征。如建筑材料中混凝土外加劑的應用，聚合物混凝土、薄膜材料在玻璃深加工上的應用，有機高分子材料用于水泥砂漿的改性和對陶瓷工藝的改進等等。
材料物理專業的畢業生一般具有很強的物理、化學、數學理論水平，以及較高的獨立實驗能力和操作復雜儀器設備的能力，素質比較全面，所以，能夠在機械、冶金、電子、化工軍工、航空航天、儀表等部門從事材料的生產、研究和開發，或在科研單位和高等院校從事科研和教學工作，以及進一步培養成為高級材料科學研究人才。從事材料專業的工程技術人員按工作性質可分為材料的研究、開發、生產和應用。這隨著材料事業的發展有所不同。在七八十年代，有些學校，例如天津城市建設學院，主要培養從事硅酸鹽材料生產的工程技術人員，充實到了有關工廠，對加強生產單位的技術力量，提高技術人員素質起到一定的作用。但是，隨著天津市和與外省市交換培養的學生所在地材料生產廠技術力量趨于飽和，這方面人才需求量有了變化，現在在建筑行業從事材料應用、檢測及材料管理工作的只占一半左右?，F代工業對材料的要求越來越高，相應地產生了更多的需求，例如鋼鐵大型企業、飛機制造業、汽車制造業等等，都需要精密的材料技術。本專業畢業生一般都能有1∶1.2以上的比例，根據各院校的情況具體而定。材料物理專業涉及的內容比較廣泛，所以適應性比較強，有就業“萬金油”的美譽。材料物理專業乃至整個材料科學專業，畢業生可能面臨的問題是，由于很多高校建立材料專業的背景不同，兼之材料科學作為專業名稱提出來，又不是很長時間的事情，造成很多就業單位不了解這個專業的人才究竟是做什么的。所以畢業生在應聘的過程中應該首先澄清自己更細致的研究方向，比如，研究電子材料的材料物理專業學生，則可以考慮到與之相關的電子元器件行業，研究高分子材料的學生，則可以考慮到與有機分子化工有關的領域求職。
以上所說就是我在上專業認知課以后，對我們自己的專業的一些認識和理解，雖說上面說的關于我們材料物理專業有很多的優勢，但我想不管學什么都要自己認認真真的去學，也許有人會說我們的專業不是很好，也可能有人已經放棄了，可是我相信總會有人在堅持，總會有人成功！也相信我們材料行業將會有一個美好的明天！
(1)實習時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
(2)實習地點：xxxxxx區人民檢察院反瀆職侵權局。
(3)實習單位：xxxxxx區人民檢察院反瀆職侵權局。
(4)實習方法：到單位實習工作、協助偵查案件。
(5)實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用；學習法律工作經驗，學會理論聯系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實習單位情況。
(1)單位名稱：xxxxxx區人民檢察院反瀆職侵權局。
(2)單位簡介(自按)：
xxxxxx區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類案件，打擊國家行政機關、行政執法部門等單位領導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比較獨立，工作性質比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門。
1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設社會主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領導和指導教師的指導下，運用所學的法學及相關知識解決偵查辦案等實務問題。
3.在日常工作中，學習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
在大學學習期間，我有幸接觸到了各種專業分析報告的寫作和閱讀。專業分析報告是一種系統地、客觀地對某一問題進行深入剖析和評價的報告形式，它在商業、科研、政策制定等領域中扮演著重要的角色。通過深入閱讀和分析專業報告，我逐漸認識到專業知識和信息在當今社會中的重要性，同時也總結了一些寫作和閱讀專業報告的心得體會。
寫作一份高質量的專業分析報告，首先需要對所要分析的問題進行全面的調研和了解。在搜集到足夠的數據和信息后，應當進行深入的分析和解讀，并將分析結論進行簡明扼要的歸納和總結。此外，在寫作過程中，要注重邏輯嚴密和表達清晰，使用準確的專業術語以及相關的圖表和數據以支持分析和論證。最后，在寫作結束后，要進行反復的修改和編輯，確保整篇報告內容的準確性和完整性。
從閱讀專業分析報告的角度來看，首先需要對所閱讀的報告的目標和背景進行了解。這包括了解報告的主要目的、受眾和背景信息，有助于我們更好地理解報告內容的意義和價值。其次，在閱讀過程中，要注意對報告的結構和組織進行分析，了解作者的觀點和論證方法。同時，要對報告中所使用的專業術語和數據進行理解和解讀，確保能夠準確地理解報告的意思。最后，我們可以嘗試對報告進行評價和批判，提出自己的思考和觀點，進一步拓展問題的視野。
專業分析報告的撰寫和閱讀，不僅有助于提高我們的專業知識和技能，還能夠培養我們的分析和思考能力。通過寫作和閱讀專業報告，我們可以學會有效地搜集和整理信息，提升我們的邏輯思維和表達能力，并培養我們對事物的深入洞察和批判精神。此外，專業分析報告的研讀也可以幫助我們更好地了解行業和市場的發展趨勢，為我們的決策和規劃提供有力的支持和參考。
第五段：結論和展望。
通過對專業分析報告的寫作和閱讀，我深刻認識到專業知識和信息在當今社會中的重要性。寫作一份高質量的專業報告需要不斷的學習和實踐，而通過閱讀和分析專業報告，我們可以不斷積累知識和經驗，提高自己的專業素養。未來，我將繼續加強對專業分析報告的學習和實踐，并將這種能力應用到工作和學習中，為自己的發展做出更多的貢獻。同時，我也希望能夠與更多對專業分析報告感興趣的人交流和分享心得，共同進步。
2、承辦單位概況（新建項目）指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）。
3、擬建地點：
4、建設規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、市場預測。
1、產品市場供應現狀。
2、價格現狀與預測。
3、產品市場需求預測。
三、資源條件評價（指資源開發項目）。
1、資源可利用量（礦產地質儲量、可采儲量等）。
2、資源品質情況（礦產品位、物理性能等）。
3、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）。
四、建設規模與產品方案。
1、建設規模（達產達標后的規模）。
2、產品方案（擬開發產品方案）。
五、建設條件分析。
1、場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）。
2、其它條件分析（政策、資源、法律法規等）。
六、技術方案、設備方案和工程方案。
（一）技術方案。
1、生產方法（包括原料路線）。
2、工藝流程。
（二）主要設備方案。
1、主要設備選型列出清單表）。
2、主要設備來源。
（三）工程方案。
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）。
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算。
3、主要建、構筑物工程一覽表。
七、主要原材料、燃料供應。
1、主要原材料、輔助材料品種、質量與年需要量。
2、燃料品種、質量與年需要量。
3、材料的運輸方式。
八、環境影響評價。
1、項目建設和生產對環境的影響（三廢、噪聲、粉塵污染等）。
2、環境保護措施方案。
九、組織機構與人力資源配置。
1、組織機構設置（法人組建方案、管理機構方案、管理機構圖）。
2、人力資源配置（生產作業班次、勞動定員數量及技能要求）。
3、員工培訓。
十、項目實施進度。
1、建設工期。
2、進度安排。
十一、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）。
2、流動資金估算。
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）。
（二）資金籌措。
1、自籌資金。
2、其它來源。
十二、效益分析。
（一）經濟效益。
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）。
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）。
3、利潤與稅收分析。
4、投資回收期（編制現金流量表）。
5、投資利潤率。
（二）社會效益。
十三、結論。
文檔為doc格式。
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實習單位：
實習時間：
為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到佳木斯廣源物流配送中心與佳木斯防爆電機廠進行為期5天的實習。主要是熟悉物流的作業流程，掌握物流的工作流程，以便對我國的物流業能有更深的了解。
了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。
佳木斯廣源物流公司是一家綜合服務型物流企業，主營國內公路零擔運輸和空運代理服務，公司秉承“承載信任、助力成功”的服務理念，以每年超過60%的增長速度在中國物流行業迅速崛起，并獲得“全國先進物流企業”等榮譽稱號。一直以來，廣源物流視客戶為一起成長的親密伙伴。在廣源眼中，客戶所托付予自己的，不單只是一件貨物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任，就一定要把這份信任安全送達收貨人手中，幫助客戶獲得生意的成功。
佳木斯防爆電機有限公司制造廠，成立于1984年，現有員工500人，技術人員100人。是一個有著二十年研制、生產各種防爆電機的企業。是中國化工裝備總公司、中國石化總公司的定點生產廠家。公司主生產等系列三相異步電動機。廣泛應用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、醫藥及糧食加工等部門。
公司始終堅持“發展為源、全面領先、追求雙贏，安全環?！钡慕洜I理念。佳木斯防爆電機有限公司技術力量雄厚，各類專業加工設備齊全，工藝先進，具有完備的試驗手段和質量保證體系。多項產品獲國家、部、省的段秀產品獎和專利項目。是國內生產防爆電機產品品種最多，規格最多的集科研、生產、安裝于一體的專業公司。
在廣源物流公司的實習過程中，我了解到隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經濟貿易發展日益活躍，我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著()切膚的體會。
貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領悟到了一個觀點：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。
而在佳木斯防爆電機廠的參觀實習中，使我能有機會接觸到專業中的那些“只聞其聲，未見其人”的大型設備，能了解到理論與實際操作的不同，了解到了目前工業水平的現狀，收獲頗多，感觸也頗多。
一直以來，書本上的知識總是以一副高姿態凌駕于實際之上，課堂與實踐脫節，而我也一直渴望能有這樣的機會，能親身到現場，去了解工人師傅是如何操作機械的。真正到了現場，才發現很多書本上的道理到了實際中我們并不一定能做出來，有工藝的原因，也有材料的原因；而與此相反的，很多理論不可行的東西，卻能在師傅手中，憑借豐厚的經驗和嫻熟的技巧給予以實現，不得不讓人嘆服。
1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
2、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
3、目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流，企業內部物流，銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業的效益。
4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一；野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。
建議：加強各部門之間溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業，有效利用物流配送中心的作業區域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡化作業流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。
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