5.心得體會是對自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結。這些心得體會范文或許不完美,但它們無疑都蘊含著作者的真實體驗和思考。
導游,被稱為旅游業的靈魂、旅行社的窗口。導游是一項專業性很強的工作,具有很強的實踐性和操作性。
實訓具體內容。
(1)前期準備。
對背景知識的把握和準備,以及老師上課所授相關技巧,以更好的寫好導游詞。
(2)模擬導游實訓。
要大部分由青年男女組成,喜歡吃燉菜,較為怕熱等。
接站地點是廣州白云機場,司機全陪領隊電話已有,住宿餐飲酒店交通票務等一切。
接待工作。
第一天的工作,接團與入住。
第二天。
第三天。
第四天景點講解景點講解購物送團。
這次我主要負責第四天的工作行程,首先我們確定了第四天也就是旅程的最后一天,客人們中午就要到廣州白云機場乘飛機回去了,所以我們的旅游活動時間就只有一個早上,所以我安排客人們到禪城區祖廟路的佛山民間藝術研究社參觀游覽購物。這樣的安排比較合適而且游客們都可以有機會買手信帶回家,行程輕松而且受人喜愛。的演練與合作,我都全心全意的努力著,盡量為客人們服務,想好一切會發生的應急處理準備。
因為旅游者來到一地,人生地不熟,不懂當地人的審美觀,因而不知道怎樣去欣賞景觀的美妙之處,很難體味人文景觀的內在神韻,更無從領略風俗民情的無窮奧妙。所以,他們希望有熟悉當地情況的人為他們指點和介紹,旅游者想借助的那個人應該就是導游員。而導游員的工作就是通過內容豐富、妙趣橫生的導游講解告訴旅游者應具有的審美觀,并介紹相關知識,告訴他們美在何處,指點他們去欣賞某一景點的美,幫助他們獲得美的享受,使觀光游覽活動達到最佳效果,同時也宣傳了旅游景點的絕勝之處。因此,導游詞的好壞直接影響著導游服務的好壞。要寫好導游詞,至關重要的是掌握豐富的資料,包括現實的、歷史的。記得之前我們也到了茂名森林公園實地考察游覽了一次,當時公園里的講解員為我們向導與講解公園里的各樣特色植物以及帶領我們游覽了全園的各個悠美的景點。在以后的日子里,我應該更努力的學習各種導游的專業知識,只有學習好了,有了充分的準備,這樣無論何時遇到機會我都可以把握住。時刻記住,機會是給有準備的人的!專業與能力是不被打倒的基礎!
隨著社會的進步和科技的發展,電氣工程專業的人才需求也越來越大。為了提升學生的實踐能力和應用能力,電氣工程專業通常都會有一段時間的實習經歷。下面我將分享一下我在電氣工程實習過程中的心得體會。
首先,實習讓我對電氣工程的理論知識有了更深入的理解。在實習期間,我有機會將課堂上學到的理論知識運用到實際工作中。例如,在熟悉電路設計的基礎上,我參與了一次電路板的設計和制造,通過自己的實踐操作,我更加清楚地理解了電路板設計的流程和注意事項。同時,我也發現了一些在理論課上容易忽略的問題,例如電路板布線時的串擾和輻射干擾等,這些問題對電路板的工作性能有著重要影響。通過實習,我深刻認識到理論知識只是實際工作的基礎,只有將理論知識與實踐相結合,才能夠真正掌握電氣工程的技能。
其次,實習讓我了解了電氣工程實際工作中的挑戰和困難。在實習期間,我經歷了一次項目組的工作,與其他同事一起合作完成了一項電氣設備的安裝和調試任務。在這個過程中,我深刻感受到了項目進度緊張和工作任務繁重的壓力。有時候我們需要在有限的時間內完成大量的工作,而且還要保證質量。這需要我們具備良好的團隊協作能力和時間管理能力。另外,實習還讓我了解到了電氣工程中的安全和環保問題的重要性。例如,在進行電器設備的安裝和維修時,我們必須嚴格按照相關的安全操作規程進行操作,以避免事故的發生,保護我們自己和他人的安全。
再次,實習讓我懂得了電氣工程專業需要持續學習的重要性。在實習期間,我發現實際工作中的技術更新非???,需要不斷學習新的知識和掌握新的技能。例如,在參與一次智能家居系統的搭建任務中,我了解到了新型的智能控制技術和網絡通信技術,這些都是我之前沒有接觸過的領域。通過不斷學習和實踐,我逐漸掌握了這些新技術,并將其應用到實際項目中。這讓我感受到了學習和實踐相輔相成的重要性,只有保持對新知識的學習,才能不斷提升自己的競爭力。
最后,實習讓我認識到了自己的職業發展目標和方向。通過實習,我有機會接觸到電氣工程的各個領域和崗位,并親身體驗了各種工作內容和工作狀態。通過對這些經歷的反思和總結,我逐漸明確了自己將來的職業發展方向。例如,我發現自己對電力系統的運行和管理非常感興趣,所以我希望將來能從事電力系統的規劃和運營工作。因此,在實習結束后,我積極尋找了相關的職業培訓和進修機會,以便進一步提升自己的專業素養和技術能力,為將來的職業發展做好準備。
總之,電氣工程實習報告心得體會,實習讓我對電氣工程的理論知識有了更深入的理解,讓我了解了電氣工程實際工作中的挑戰和困難,讓我懂得了電氣工程專業需要持續學習的重要性,同時也讓我認識到了自己的職業發展目標和方向。通過實習,我不僅提升了自己的實踐能力和應用能力,也對自己未來的職業發展有了更清晰的方向和規劃。接下來,我會繼續努力學習和實踐,為成為一名優秀的電氣工程師而不斷努力。
一個星期的plc實訓結束了,在這短暫的一周實訓時間里,經過老師同學的指導,我獲益匪淺,學習了不少關于自己專業方面的知識。在此實訓中充分了解plc操作程序,我們自己也會學著去做一點點,不能說反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學著自己獨立完成,完成每一個實訓項目,其次我們必須要通過實訓與理論相結合,這樣才能事半功倍。我們組進行了任務的分工,這樣,一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導下,自己慢慢開始學會了如何用相應的軟件去畫圖,感覺自己畫的不錯,就慢慢的熟練起來。這次實訓給予我們的時間是一個星期,有一個實訓項目,老師給我們說明了一些問題的所在,但我們大家基本上是在一個星期里這個項目調試完成了。
通過這次的實訓,讓我受益匪淺。首先,認識了團隊合作的力量,要完成一個項目不是一個人的事情,當中我們有過分歧但最終達成共識,不管結果怎樣,至少我們曾經在一起努力過,體驗其中的過程才是真正的收獲。其次,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的`畢業而做準備,從各方面充實自己,使自己適應這個社會。本次實訓主要任務是設計交通燈的功能,以及在遇見問題時的急停,通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實訓教室,老師并不了解我們的工作和學習能力,不清楚我們會做哪些工作,所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏。
同時,讓我們真正領悟到學無止境的含義??傊?,這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環境,。這次雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是就業的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的學生。
電氣工程學院實訓是培養學生實際操作能力和解決實際問題能力的重要環節。在這個過程中我積累了許多寶貴的經驗,并從中受益匪淺。通過實訓,我體會到了團隊合作的重要性,培養了實踐動手能力,提升了自己的實際操作能力。同時,我也經歷了失敗和挫折,但這些失敗和挫折都成為了我前進的動力。電氣工程實訓給予我很多啟示,讓我在未來的學習和工作中從容應對任何困難和挑戰。
在電氣工程學院實訓中,與小組成員的團隊合作尤為重要。實訓中的實際操作需要多個人的協作,需要各自所學的知識和技能的綜合運用。在一個團隊中,我們互相學習和借鑒,每個人都盡力發揮自己的優勢,互相補充和支持。通過實踐中的團隊合作,我深刻體會到團隊成員之間相互幫助的力量,也明白了一個團隊的成功離不開每個成員的共同努力。
除了團隊合作,實訓中的實際操作也是我在電氣工程學院實驗中鍛煉自己實踐動手能力的重要途徑。理論知識只有經過實際操作才能更好地理解和掌握。通過實踐,我學到了很多書本上學不到的知識和技能。例如,在電路板實訓中,我熟悉了電路板的組成和常見元器件的使用,學會了按照電路圖搭建電路板,鍛煉了自己細致耐心的操作能力。這些實際操作的經驗將在未來的工作中發揮重要作用。
然而,實踐中也不可避免地經歷了失敗和挫折。有時候,電路板無法正常工作,導致實驗失敗。遇到這種情況時,我曾感到沮喪和挫敗。但是,我并沒有放棄,而是查找資料、請教老師和同學,找出問題所在并進行修改。通過一次次的失敗和嘗試,我不僅成功解決了問題,還對電路板的原理有了更深的理解。我明白了失敗和挫折是成功的最佳老師,只有堅持不懈地努力,才能最終獲得成功。
電氣工程實訓也給我帶來了很多啟示。在實踐中,我感受到了學科知識與實際應用的聯系。電氣工程學科理論的學習與實踐的操作結合起來,使我更加深入地理解和運用所學知識。實踐中的問題也讓我深刻認識到,理論知識只有與實際結合才能真正發揮作用。實踐不僅為我提供了鍛煉自己實際操作能力的機會,還讓我明白了學習的重要性和思考問題的藝術。
通過電氣工程學院實訓,我在團隊合作、實踐動手能力和解決問題能力等方面得到了全面發展。我從中收獲了寶貴的經驗和教訓,為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。我將繼續保持對電氣工程實踐的熱情和專注,不斷提升自己的技能和能力,為將來的事業做好充分的準備。
電氣工程學院的實訓是電氣工程學生在校期間最為重要的一環。通過實訓,學生們可以將理論知識付諸實踐,了解現實工作環境,提高自身的動手實踐能力。在這次實訓中,我深有體會地認識到實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經驗,下面我將從實訓內容、困難與挑戰、團隊合作、技能提升以及對未來的展望等方面進行總結。
第一段:實訓內容。
電氣工程學院的實訓內容十分豐富多樣,包括電路基礎實驗、電子技術實驗、自動控制技術實驗等。通過這些實驗,我們可以更加深入地了解電路原理、電子元器件的使用方法以及控制系統的搭建過程。實訓內容緊密結合專業課程,能夠有效地提高學生的實踐能力,并且幫助我們更好地理解和掌握課堂上的理論知識。
第二段:困難與挑戰。
在實訓中,我們遇到了許多困難與挑戰。首先,實驗設備的操作都需要一定的專業知識和技術,我們需要仔細閱讀儀器的使用說明書,并耐心、仔細的操作。其次,實驗中的電路問題非常復雜,遇到故障需要耐心排查,通過不斷嘗試和總結,最終解決問題。這些困難與挑戰考驗了我們的耐心和毅力,也增強了我們解決問題的能力。
第三段:團隊合作。
在實訓中,我們通常需要兩人一組進行實驗,這就需要我們進行良好的團隊合作。在團隊合作中,我們需要相互配合,分工明確地完成實驗任務。通過與同學們的討論和合作,我們可以更好地理解和掌握實驗內容,并且從他們身上學到更多的經驗和技巧。團隊合作不僅培養了我們的合作精神,也提高了我們與人合作的能力。
第四段:技能提升。
通過實訓,我們可以提高我們的動手實踐能力,并且熟悉操作儀器的過程。在實驗中,我們經常需要動手搭建電路、焊接電子元器件等,這些操作對我們的技能要求較高。通過不斷地實踐和嘗試,我們的動手能力得到了很大的提升。在實驗中遇到的故障也給我們提供了很好的機會去學習和解決問題,這些經驗對我們將來的工作會非常有幫助。
第五段:對未來的展望。
通過這次實訓,我覺得自己對電氣工程學科有了更加深入的了解,并且對未來的職業發展有了更清晰的展望。我相信,通過不斷地學習和努力,我將能夠成為一名出色的電氣工程師,并且為國家的電力事業做出貢獻。同時,我也希望能夠將實訓中學到的知識與技能與其他領域進行結合,創造出更多的創新和發展機會。
總之,電氣工程學院的實訓是電氣工程學生學習與成長的重要階段,通過實訓,我們既可以將理論知識付諸實踐,又可以提高動手能力和問題解決能力。實訓中的困難與挑戰鍛煉了我們的意志力和毅力,團隊合作培養了我們的合作精神,技能提升為我們的未來發展打下了堅實的基礎。我相信,通過這次實訓,我將能夠在電氣工程領域取得更好的成績,并且為祖國的電力事業做出自己的貢獻。
近期,我在某知名電氣公司進行了為期兩個月的實習,這段時間里,我參與了多個電氣工程項目,并且深入了解了實際工程應用中的電氣設計和操作。通過這次實習,我對電氣工程有了更深的理解,也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
首先,實習期間我深刻體會到了電氣工程的工作內容和要求的多樣性與復雜性。在項目中,我參與了電氣設計、設備選型、施工圖紙制作以及電氣設備的安裝和調試等各個環節。每一個環節都要求我們有扎實的理論知識和熟練的操作技巧。實習之前,我對某些電氣設備的具體工作原理還不夠了解,通過實際操作和請教工程師師傅,我逐漸掌握了這些知識。同時,電氣工程的設計和施工還需要嚴謹的思維和高度的責任心,因為一個錯誤的決策可能會導致不可修復的損失。通過這次實習,我明白了電氣工程師必須具備的理論和實踐能力,同時也加強了自己的技術能力和責任感。
其次,與電氣工程師的合作讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在實習期間,我不斷學習和工作的過程中與其他實習生和工程師進行了緊密的合作。我們每天在一個項目組里工作,相互協助和交流,共同解決問題。通過與他們的合作,我學到了很多其他實習生不懂的知識,也學會了更好地和他人溝通和合作。電氣工程師的工作需要與不同職能的人士配合,比如結構工程師、土建工程師等,只有通過緊密的合作和有效的溝通,才能高效地完成工程項目。因此,培養團隊合作意識和能力是非常重要的。
另外,實習期間,我還體驗到了電氣工程師的工作節奏和一線現場的壓力。電氣工程師的工作往往需要在緊張的時間內完成,這就要求我們能夠承受壓力和保持高效率。與此同時,電氣工程的現場操作也需要時刻保持高度警惕,因為一旦發生電氣事故可能對人身安全造成不可估量的風險。這就要求電氣工程師必須時刻保持專注和嚴謹,不能有絲毫馬虎。實習期間,我開始適應這種高壓力和高強度的工作環境,明白了電氣工程師職業的特殊性與挑戰性。
最后,通過這次實習,我對自己的職業規劃也有了更清晰的認識。電氣工程是一門知識面廣泛且應用廣泛的學科,它既需要扎實的理論基礎,也需要不斷學習和了解行業的最新技術和工藝。在實習過程中,我了解到電氣工程師相對于其他工程師來說,既需要理論素養,也需要注重實踐能力,這對我的職業發展提出了更高的要求?;谖业膶嵙暯洑v和對電氣工程的了解,我愿意將來繼續深耕電氣工程領域,通過不斷學習和實踐,提升自己的技術水平和職業競爭力。
綜上所述,這次電氣工程實習給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。我不僅從中學到了電氣工程的專業知識和技能,也鍛煉了自己的動手能力、溝通能力和團隊合作能力。通過這次實習,我對于電氣工程的工作內容、要求和職業發展有了更為清晰的認識,也為將來的職業規劃指明了方向。我相信這次實習經歷對于我未來從事電氣工程相關領域的職業生涯將起到積極的推動作用。
(1)實習時間:20xx年12月19日至20xx年3月31日。
(2)實習地點:
(3)實習性質:畢業實習。
廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予"優秀民營企業"和珠海市"優秀民營企業"稱號,也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎"的企業。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。
(1)了解過程。
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的'工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
通過這次實訓對這門做好網頁,并不是一它包括網頁的選題、內容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網頁的色調等很多東西。
所以我得出一下總結:
做網頁當然要收集、準備資料。在網上多轉轉,看到什么漂亮的網頁,把它保存起來,作為以后自己設計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標等等??梢栽谟脖P上建一個文圖片、聲音、動畫”等文上網時看到有創意、新鮮的圖像,就按鼠標右鍵存入你硬盤相應文時間一長就擁有了一個可觀的圖庫,等做網頁時隨手拈來或加以修改就成你自己的東西了。
主頁的設計應以醒目優先,應該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節,或使畫面過于復雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網上到處瀏覽網站的人很多,如果你的主頁給人的第一印像沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的網站了。
我記得老師說過網頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計,可以使自己的網頁增輝不少,令人過目不忘。圖片的內容應有一定的實際作用,切忌虛飾浮夸,同時還要注意與文字的顏色搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。
由于在網上用瀏覽器瀏覽任何主頁時,都能查看到該主頁制作時所編寫的絕大部分網頁編程源代碼。因此,如果想知道并掌握一些優秀的主頁采用的設計技巧,試著將其源代碼調出來仔細揣摩,并模仿著一步一步去實現。
最后感謝老師多日來的辛勤教導!
一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序,使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓,以為要做很多試驗,發下材料一看才四個,這次電工實訓一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓,主要目的是要學會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉實訓,我們上學期有一定的理論知識,我想應該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機不轉,發現是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復正常工作,電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經做過二個試驗,我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得認識,可以順利的進行調控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環線路實訓,要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關的作用,以及機床電路的應用。這個試驗很復雜,我們接完線,打開開關,可機床不動,我們檢查線路,發現一個地方沒有連線,我們把線接上,機床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發現問題,我們很著急,把高頻調到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個來,機床動了,我們成功了。
一周的實習期瞬間結束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習任務,雖然算不上很重,其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學共用一個工位,最重要的是雙方協作精神,這一點我體會最深。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機轉起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容,再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣?,F在想到都覺得好笑。
通過了這一周的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊精神。
通過這次實訓對做好網頁有了更深的了解。
一、準備資料和挑選符合目的主題的合適素材。
做網頁當然要收集、準備資料。在網上多轉轉,看到什么漂亮的網頁,把它保存起來,作為以后自己設計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標等等。
二、規劃好整個網站。
主頁的設計應以醒目優先,應該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節,或使畫面過于復雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網上到處瀏覽網站的人很多,如果你的主頁給人的第一印象沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的網站了。
三、善用圖片,增強藝術效果。
我記得老師說過網頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計,可以使自己的網頁增輝不少,令人過目不忘。
最后感謝老師多日來的辛勤教導!
點鈔是個常見的行為,然而我從來沒想過其中居然還隱藏著如此多的技巧。學校安排我們在小學期進行點鈔培訓不但讓我對金融實訓有了很大的體會,而且讓我對生活以及工作也有很大的感悟,愿與大家交流分享。
一、點鈔方法。
(1)拆把持鈔。
把捆綁的紙條拆掉,注意不要把紙條撕壞,拆下后放在一邊,扎把時再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉到鈔票下面內側左端約1/3處用力將鈔票向上推,再向外推,使鈔票呈120°的弧形,并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側邊緣,是鈔票呈約70°的扇面,以便于清點。
(2)清點。拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動鈔票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻動鈔票捻下來的鈔票用無名指往內方向彈撥(3)記數。記數有兩種方法,一種是雙數計法;另一種是單數分組計法。雙數計法,即從1至100。單數分組計法,即從1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直數到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十組來記數。在點鈔記數時,不要用嘴念出數來,要用心記。心、眼、手三者要密切配合,這樣既快又準。
(4)扎把。將墩齊的鈔票橫執,左手拇指在票前,中指、無名指在票后,捏住鈔票1/3處,食指在鈔票上側,把100張鈔票分開一條縫,右手將紙張一端插入縫內然后由內往外纏繞,將紙條一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側。
(5)蓋章。每點完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章,圖章蓋在鈔票的上側紙條上。
二、點鈔要領。
(一)肌肉要放松點鈔時,兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能夠使雙手活動自如,動作協調,并減輕勞動強度。否則,會使手指僵硬,動作不準確,既影響點鈔速度,及消耗體力。正確的姿勢是,肌肉放松,雙肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接觸桌面,右手腕稍抬起。
(二)鈔券要墩齊需清點的鈔券必須清理整齊、平直。這是點準鈔券的前提,鈔券不齊不易點準。對折角、彎折、揉搓過的鈔券要將其弄直、抹平,明顯破裂、質軟的票子要先挑出來。清理好后,將鈔券在桌面上墩齊。
(三)開扇要均勻鈔券清點前,都要將票面打開成繳扇形和小扇開,使鈔券有一個坡度,便于捻動。開扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致,使之在捻鈔過程中不易夾張。因此,扇面開得是否均勻,決定著點鈔是否準確。
(四)手指觸面要小手工點鈔時,捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大,手指往返動作的幅度隨之增大,從而使手指頻率減慢,影響點鈔速度。
(五)動作要連貫點鈔時各個動作之間相互連貫是加快點鈔速度的必要條件之一。動作要連貫包括兩方面的要求:一是指點鈔過程的各個環節必須緊張協調,環環扣緊。二是指清點時的各個動作要連貫。
三﹑實訓總結及體會。
感謝老師的苦心培訓,通過這兩堂實訓課我有了很多體會,剛開始學習時也確實遇到了很多困難。但是經過老師的指導和同學的幫助之后,我也漸漸點鈔變得熟練起來了。以前每次到銀行辦業務,看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。當時就想我也能點這么快就好了,因為在實際操作中為客戶辦理業務,點鈔的快慢及準確度直接影響到客戶對你個人甚至整個單位形象的看法。在學習會計電算化的我們,不管是選擇出納,會計,還是選擇財務管理,都會與錢相接觸,不少公司的專業技能考核都會是一些簡單的東西,比如一些會計實務,珠算,電腦,點鈔等,在學過點鈔的我們,如果參加專業技能考核會為自己增加更多砝碼,不少人在上課時覺得學校開這門課就是“鬧眼子”,他們認為現在科技是如此的發達,點鈔除了在銀行中會使用外,其他的地方基本上不會用到,我認為雖然現在科技很發達,但在不少人家中完全不會配備點鈔機這種機器,或者再交學費,保險,買房等時候都會用到大量的現金,我們只有學會點鈔這門技術,才能為自己在不必要的地方減少麻煩。通過這門實訓課,我僅僅還只是學到了會計這個崗位中的一小部份,真正要學的還有很多很多,經過這次實訓,要我更加深刻的明白,知識是在平時積累的,只有每天不斷的充實自己才能在遇到問題的時候得到解決,就像這次的實訓,就是因為平時沒積累知識,導致在這一系列的練習中不順利,不過沒關系,在剩下不多的在校期間,我會更加努力的學好知識。
學校開這門實訓可是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
時間過得好快,一學期轉眼就要離去了,在這最后一周的時間里,我們實訓cad,覺得自己許多東西都還不會,老師布置的任務雖說是很龐大的,但是只要自己用心做了應該能完成老師布置的任務的,但愿自己和在座的同學能歡樂的度過這一周,完成學習任務,給老師一個中意的答卷。
盡管孫老師每天過來監督我們的時間很少,可能孫老師很忙很忙,但我們同學也是相當的自覺,每天很早很早就來到了機房,繪制圖形,有些圖形真的是很復雜很復雜的,好幾次自己都想放棄不畫了,想想真是太不應該了,可能自己的想象力不夠豐富吧,有些圖形自己真的想不出來的,也許是自己練得少的緣故吧,我想孫老師也不會說是哪個同學繪錯了或是不會繪而重重的懲處一番吧,當然不會了,孫老師才不會懲處我們呢?對吧!
說歸說,一周的時間每天坐在電腦面前,眼睛直視電腦屏幕,繪制著圖形,有時候自己的頭真的就要大了,真的想放棄繪圖,但老師布置的任務還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來,每天早早的我們就來到了機房,繪制圖形了,在機房里每個同學都顯得是那么的嚴肅,都在那認認真真的繪制圖形,有時候機房里是那么的安靜,同學們繪圖是那么的認真,有時候機房里又顯得是那么的喧鬧,也許是在討論復雜圖形的繪法吧。
時間過得好快呀,不知不覺今天就已經禮拜三了,自己的圖形還沒有會呢,想到這自己似乎有點害怕呀,早早來到機房,抓緊就繪圖什么也不想,就一心繪圖,忽然發覺坐在自己旁邊的同學畫的`不錯嘛,請教一下嘛,于是我們兩個就相互學習,相互討論,不一會兒一副復雜的圖形就被我們兩個給繪制出來了,真的真的很快樂,其實一副復雜的圖形的繪制并不是很難,只要自己靜下心來,認真的分析分析,就一定會有所收獲的,相信自己會做的更好的,加油!
在學了一學年的會計專業課之后,雖然我們掌握了基礎的會計理論知識,但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度,不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說,如果不會做賬,不能夠把發生的每筆業務準確的記錄下來并以賬的方式體現的話,那就不能算是一個合格的會計。所以,在大一第二學期期末,學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。
一、會計實訓的意義。
1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業所建立的賬簿體系和發生的經濟業務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們,我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中,手腦并用,做學合一,使理論和實踐有機結合。
2、提高學生的業務技能。缺乏實踐經驗、動手本事不強已經成為高校會計專業畢業生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續等這些最為基本的知識,用人單頗有微詞。在這次實訓過程中,我們能將自我置身于企業會計崗位的職責氛圍中,充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計,學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序,記賬憑證的填制,日記賬、明細賬、總賬的登記,資產負債表、利潤表的編制,會計崗位的設置及工作職責,銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續、年末結賬的方法等多項業務技能,其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協調。
3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發現和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會,激發了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。
二、會計實訓的目的。
1、經過對企業會計模擬實訓的操作,系統的掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識,完成從理論到實踐的認識過程。
2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能,從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機結合起來。
三、會計實訓的基本資料。
1、如何填制原始憑證。
2、如何對原始憑證進行正確的審核。
3、如何填制記賬憑證。
4、如何對記賬憑證加以正確的審核。
5、怎樣登記日記賬和明細賬。
6、如何進行錯賬更正。
7、記賬規則和結賬。
8、如何編制科目匯總表。
9、如何編制會計報表。
10、會計檔案的裝訂歸檔。
11、承擔各種會計崗位工作職責的本事。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的本事.
一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應,只能依靠教師的引導和幫忙??墒墙涍^這一個星期的實訓,從之前的什么賬都不會填,此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬,感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導下,能夠將學過的知識學以致用,看著最終編制完成的記賬憑證,以及一本本明細賬,著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養和職業道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,就如俗話所說的:“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄,雖然最終還是解決了問題,卻浪費了許多時間,這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方,同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫忙。
在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自我不夠細心,經??村e數字或是遺漏業務,導致合算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄,在這一方面我還存在著必須的不足,今后還得加強練習;3、數字書寫還需要多加注意;4、在實訓操作時,不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的資料當做一門課程的作業來做,并附加著應付的態度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。并且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。
期望在接下來的學習生活中,學校能給我們學生更多這樣的實訓課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣能更好地幫忙我們財會專業的學生學好會計這門課程,為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人??朔朔謲弻嵙暪ぷ鞑坏轿坏牟煌暾?、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,掌握了從理論到實踐的轉化過程,熟練掌握了會計操作的基本職能,將會計專業理論知識和專業實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情景的認識,為我們畢業后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
實習,可以使學生在工作中鍛煉獨立自主的能力,培養學生的實踐能力和自學能力今天小編給你帶來的是關于實習報告的一篇范文《電氣工程實習報告》,歡迎大家參考借鑒,想知道更多的實習報告范文,歡迎訪問。
一.實習時間:20xx年10月至20xx年12月20日。
二.實習單位:
1.福建鳳竹集團。
2.福建優蘭發集團。
3.泉州220kv東星變電站。
4.三碁機構。
5.山美水庫。
6.福建電力職業技術學院。
三.帶隊老師:黃彩虹。
四.實習目的:
1.通過實習,使學生對企業、對產品的科研、生產全過程有一個初步的全面的了解。
五.實習任務:
1.了解企業實際狀況,了解所實習的工作崗位應具備的基本理論和操作技能。
2.了解本領域的發展動向和應用前景。
4.鍛煉學生勤于動手、善于動手的能力和熱愛勞動的好品質。
5.使學生從社會、從企業員工身上學習到一些為人處世的態度、方法和技巧。
六.實習內容:
下面是參觀的過程中了解的的一些信息。按參觀順序。
1.福建鳳竹集團。
福建鳳竹集團是以針織織造、染整加工、漂染筒子色紗、鞋業生產為主,集工貿、環保、信息產業為一體的福建省高新技術企業。集團總資產近5億元,員工近20xx人,廠區占地面積19萬平方米,水、電、汽及污水處理等基礎設施配套齊全,為福建省最大的針織漂染專業廠家和針織品生產基地,其核心企業為福建鳳竹紡織科技股份有限公司的大型綜合性企業集團。
20xx年2月經福建省人民政府批準,在泉州電力學校辦學基礎上組建福建電力職業技術學院。學院為??茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I學校(也是福建省唯一一所電力類高等職業學校),以全日制高等??平逃秊橹?,同時開展各種形式的非學歷教育,由福建省電力有限公司舉辦,業務由福建省教育廳和福建省電力有限公司共同管理。
在電力學院,我們參觀了具有電力行業特色的超高壓、高壓輸電線路實訓場地、模擬電廠和110kv、220kv變電站仿真系統。我們在實驗室里,聽取了有關電力系統的專業技術講座,并且親自操作各種供配電系統的工作模擬平臺,使我們對今后的工作情形有了初步的了解。
五月,在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周,這次實訓的目的是為了加強對導游專業的認知理解,了解導游景點講解的方法和特點,提高導游講解能力。
通過與資深導游的交流和學習,找出自己的不足之處,思考改變問題的方法,在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午,我們來到了成都金沙遺址博物館,在博物館講解員的講解帶領下,我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解,知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景,短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化,加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解,讓我們更加熱愛自己的家鄉,并立志為家鄉的旅游事業貢獻一份自己的力量。與此同時,我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力,在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點:
第一,做導游要有真本事,內涵以及激情與耐心等品質。作為導游人員面對眾多口味的游客,講解內容要變化多端,聯系實際,讓游客有更好的理解和記憶。
第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶W習過程中,我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始時,對怎么樣講解都無從下手,后來觀察到了館內的講解員的風采,我也學到他們隨機應變的能力,我才真正領悟到學無止境的含義。
最后,我想說的是實訓是每個職業類院校學生都必須擁有的一段經歷,而且以后還有很多實習的機會,這只是個開始。我們在校大學生,應該要好好利用實訓的機會,學習一些在課堂上學不到的東西,開闊自己的視野,增長自己的見識,為我們以后進入社會工作崗位打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供這次寶貴的機會。
我是20__年初在東軟實訓學習的,現就業于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質疑。
我來東軟實訓的時候程序基礎很弱,雖然是計算機科學與技術專業出身,接受了科班的教育,包括數據結構,操作系統,離散數學,匯編語言,c語言,c++,等程序相關的核心課程,但大學我根本就沒努力學習過,這些個課程到找工作時才發現時多么的重要,等快畢業找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓,我也就來了,當然抱的態度是找到一份工作。
但在東軟實訓上課培訓不僅讓我掌握了新的技術(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術與理論進行了結合,從中我發現要把理論運用于技術,還是需要一定的功底和經驗的。同時我也根據技術進行了總結,在技術中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
在項目小組里,我擔當設計的角色。我設計了數據庫,通過er/studio建模工具進行數據建模。這個過程讓我又多認識了er/studio的部分功能。我根據需求分析書寫了詳細設計,詳細設計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設計就開始編碼,肯定是會失敗的。設計是編碼的一項重要指導文檔。詳細設計就是理論,編碼就是技術,技術需要理論的指導,所以從此我記住了一定要有理論的設計。經過35天,我在技術方面有了很大的提高,不僅是技術的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認真的學習和做項目。能夠抓住機會展示自己,能夠抓住機會多學一點,這些都是我所收獲的。
為了更好的了解會計在實際工作中的工作資料,以便于實際與理論相結合,也能更好的適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。
一、實訓目的:
為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作資料,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業來說是至關重要的,也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程,經過綜訓期望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識,讓我們在工作中更具有實際的動手本事,更能懂得會計作賬的基本流程。
二、實訓資料及其大概過程:
1.各種成本費用的歸集與分配。
生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲,是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,應根據必須的分配方法分配計入各產品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按必須的方法進行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產費用。是為企業的基本生產服務而發生的費用,最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配,那里用的方法相對來說難度比前面的大,可是最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行:
(1)交互分配:以(總費用總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
d、制造費用的分配。將在生產環節發生的制造費用按必須的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最終一項資料,企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實訓中,我們采用的時約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。
2.各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。
各種產品成本計算方法的運用時第二項資料,企業應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象,是一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不研究在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于很多大批生產。分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學習了這些方法后教師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
l基本過程。
1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。
2、根據經濟業務,填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實訓資料,上交實訓作業。
三、實訓中遇到的問題及解決:
1、在剛開始的開設基本生產成本明細賬時,我有的忘了登記期初余額,導致返工現象的發生,想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。
2、由于自我不夠細心,有時會看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。異常是在費用分配和結轉時,更是一步都不能出一丁點錯誤,出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產費用時,由于分配率所保留的小數位數與教師有所差異,導致后面算得結果有微小的差數。剛開始猶豫想改,可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久,其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不必須要和教師一模一樣,如果太刻意的追求一樣的,反而會浪費更多時間。
4、在實訓過程中,為了避免做錯導致惡性循環,所以基本每筆業務都會與同學教師校對,但實際工作中還須自我編制會計分錄,在這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強練習。
5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面,然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張處寫上“見記x號”。之后才發現一向理所當然的做法竟然是錯的。經過教師講說后才明白正確的做法是應當把原始憑證黏貼在所屬的最終一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張,中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。
6、發現上頭那個錯誤后,只好把已經包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會:以后必須要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。
7、在算費用分配的時候,對各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)等不能很清晰地判別。要經過問教師同學還有多看書才能靈活運用。
有人說會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。經過實訓,我也真切地了解了什么是會計。
1、經過一學期的實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作,能夠說,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是十分的復雜與繁瑣,所以必須要養成細心做事的習慣。
2、經過實訓,使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環節的基本資料,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解??墒?,鑒于鄙人才疏學淺,認識上有許多不足,要到達理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。
3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不明白怎樣下筆,因為平時沒學好,聽教師說又覺得太空洞了,可是自從自我慢慢的看書,自我慢慢摸索,我才明白了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產部門耗用的,經過綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。
我們所實習的每一個地方都有著自己獨特的濃厚特色,有的地方寬松而舒適,有的地方直接和裸露的大型機器打交道,像鍋爐房。有的不關注機器的內部結構,只關注黑盒子之外帶來的效應,例如電視塔的功率放大器。有的呢,直接是生產的廠家,必須對產品的原理和內部結構了解的透徹,只有這樣,才能創新生產,立于不敗之地。
雖然有這樣那樣的不同,但是所有講解員的熱心講解,和在場的工作人員的認真工作都感動了我,使我了解了學習之外的一些道理:不管是做什么工作的,不管是什么職位,不管工作性質是關注內部和外部內容,他們都是用一種極其認真的態度來對待自己的工作,這點尤為重要。一個企業單位,只有各司其職才能將效益最大化。
下面,我便分開仔細的介紹在這次認識實習中我所認識到的,學習到的一些東西。
1.通過在各個不同地點的實習,大致了解專業知識在實際生產生活中的應用情況。
2.通過實習,讓我們為未來的工作生活打下基礎,適應未來的工作。
3.在實習的過程中,不但學習,將專業知識與實際應用結合。實習時間本次實習時間從7月23日到七月1日,共五天。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/409039.html