自查報告是對過去一段時間工作進行總結和評價的重要方式,也是對未來發展的規劃和指導。以下是大量的自查報告范文,大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的寫作風格。
按照泰山區教育局的安排,我校也進行了“三亮”活動的實施,我嚴格按照這次教師作風整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:
第一方面、現有的問題及現狀。
首先,對整改認識不夠。主要表現在:
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
其次、責任意識不夠強。
由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作,日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態度。
第二部分、出現問題的原因。
其一、由于平時疏于學習在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把美術課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
其二、一心為學生服務的觀念變弱。
我們的一切出發點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
其三、思維不夠超前,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
第三部分、今后努力方向及改進措施。
首先、加強學習,提高自身的素質和能力。認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。
其次、嚴于律已,增強為學生服務的意識。我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,,增強為學生服務的責任意識。
范文一:
為認真貫徹落實上級關于在全縣事業機關單位中開展個人作風紀律整頓自查報告文件的要求,本人積極參加本單位的反思檢查整改活動,確實從思想上、學習上、紀律上和作風上查找和分析自己身上存在的問題,并提出整頓措施,現將情況匯報如下。
一、存在問題。
1、思想作風方面:總的說來,本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務群眾放在第一位,時時處處想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求,用高標準來要求自己的話,仍然存在一些不盡如人意的地方,主要表現在思想的緊迫度還不夠高,創新意識還不夠強,科學發展手段還不夠多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,有時甚至影響了工作的迅速推進。
2、學習作風方面:反省自查,本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習,努力踐行,力爭提升,確實做到了聽黨指揮,跟黨前進,步調一致。但在和同志們做了橫向比較之后,才又有了新的感悟和收獲,主要表現在學習內容失于單一,綜合學習還有不夠的現象;學習關于黨的方針性和政策性的知識比較多,關于相關的理論性、業務性和法律性的知識比較少,存在相關知識學習欠平衡的現象。
3、工作作風方面:回顧自己多年的工作,雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題,在嚴守紀律,嚴謹工作,熱忱服務等方面也做得比較好,但是對照上級領導提出的要求和制定的標準反省思考,自己仍然有改進的空間,比如有時候工作的主動性還有點不足,在貫徹執行上級部門和領導安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況,對自身工作紀律要求不夠嚴格,對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等,這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領導作風方面:作為副局長,作為領導班子的成員,作為一把手的助手和大力支持者,作為具體業務的承辦者,自己確實做到了兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,默默奉獻。領導分配下的工作從未推三阻四,從未敷衍了事,從未不負責任,自己擁有的就是踏實工作,就是嚴格要求。這一點做好了,但在另一方面卻又顯現了困難:自己的領導力還不夠強,還有待進一步加強;領導的思路和方法都比較單一,還有待進一步拓展思路;具體的領導方法上缺乏主管能動性和高超藝術性,還有待于進一步提升;激發全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強,還有待進一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強,還有待進一步增強;團結領導班子成員、促進彼此工作配合協調、加強領導班子的凝聚力還不是很夠,還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發揮更大效果等等,這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀律作風方面:深刻反省,自覺反思,自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求,確實能夠做到嚴于律己,嚴于自責,嚴守紀律,確實能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但對照黨中央紀律作風的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春風還沒有吹到單位的所有細節地方,自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面,自己的模范紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進一步加強。
二、存在問題原因分析。
通過認真反思,仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足,深刻分析其中原因,本人。
總結。
了以下幾方面主要原因:
1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格,工作缺乏積極主動的超前性,認真嚴格的細致性,是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人鍛煉和領導能力素質提高的培訓,同時,自己對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,是造成自己領導力不夠強,思路失于單一,工作缺乏能動多樣性、高超藝術性,模范表率性的思想原因。
三、
下一步努力方向。
結合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:
1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習考察機會,做到接觸新知識和新理念,能動發揮創新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。進一步加強政治理論學習。認真學習深刻領會相關法律法規,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
2、做到學有計劃,內容安排合理,綜合學習,不偏科。結合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質能力不斷提高。認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;加強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。對待各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。
3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,時刻遵守各項規章制度。
4、通過不斷加強領導能力方面知識的學習,提高自身領導能力素質,讓時間磨練自己,使自己經得住考驗,不斷加強領導能力的綜合水平。
5、進一步遵紀守法,嚴于律己,起好模范帶頭作用,輻射并影響本單位本系統的職工,促使他們自覺遵紀守法,做行業模范,不出現不正之風,不損害群眾利益,全心全意為黨和人民群眾服務。為我縣打造“十大品牌”經濟戰略提供良好的機關事業單位形象。
范文二:
根據縣委的統一安排部署,從201*年7月起在全縣范圍內開展關于整頓“不作為、慢作為、亂作為”的機關作風整頓教育活動,7月27日,我局召開了動員大會,學習縣委書記曾佑光同志關于在全縣開展機關作風整頓活動動員報告、縣紀委開展的“四忠誠”活動等文件,并以股室為單位,采取集中和自學的方式,先后組織民警進行了深入地學習。通過動員學習,使自己對開展此次機關作風整頓教育的必要性和緊迫性有了深刻的認識,使自己深受震動,深受教育。在自查自糾、剖析整改階段,自己結合自身工作實際,認真進行了反思,現將自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問題。
(一)政治理念不牢,公仆意識退化。作為自己來說,已參加工作近二十年,但近年來由于受內外多種不良風氣的影響,公仆意識逐漸淡薄,沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名人民警察、共產黨員,但能力有限、精力有限,加之已到了不惑之年,心想這輩子既沒有大的作為,也不會轟轟烈烈,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,政治思想認識不能緊跟形勢要求,也界觀的改造也就不能及進與黨的理論要求相結合,以至于在工作上產生了得過且過的思想,工作熱情有所減弱。
(二)工作作風不夠扎實,工作不夠細致,工作質量不高。由于思想退化,也直接影響到工作,以前自己一直從事森林防火工作,加之森林防火屬季節性較強的工作,雖然節假日少,工作很累,但工作較單純。自去年底到辦公室工作以來,由于辦公室人手少,工作任務重、繁鎖,壓力很大,總感到力不從心,因此在對文件的起草、文字核對、行文規范等方面不夠細心,不時有疏漏之處。另外在工作中,工作主動性、條理性不夠,遇到問題總是等領導指示,不積極通過提高自身的能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的思想,對領導交辦的事情只滿足于一般的完成,只求過得去。在具體工作中思路不寬,上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事,而如何結合本單位的實際進行貫徹落實,工作思路沒有打開,工作中缺乏新的亮點,還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。
(三)紀律觀念淡化,工作紀律較松散。個人認為辦公室本身工作任務重,頭緒多,又兼局里的財務聯絡員,工作繁雜、量大,有時會產生一些厭煩情緒,這在一定程度上影響工作熱情和工作情緒,不求有功,但求無過的思想有所抬頭,對工作紀律遵守不夠,上班有時不務正業,有遲到現象。
通過自查,自己覺得以上幾個方面的問題表現比較突出,究其原因,我認為一是放松了政治學習,不注重思想改造。認為政治學習是務虛,業務學習才是務實,對學習缺乏契而不舍、持之以恒的精神。二是公仆意識不夠強,為人民服務的宗旨意識樹得不牢。為認自己只是一名普通老百姓,做好自己的本職工作就夠了,而忘記自己是一名共產黨員,忘記了黨員的先鋒模范作用,放松了對全心全意為人民服務的宗旨的追求。三是世界觀的改造上有差距。經過黨多年的培養,自己對共產主義理想、對馬克思主義的信念是堅定的,在政治上與黨中央保持高度一致的,但與現實比較,又覺得一些理論與現實有差距,當理想與現實發生矛盾時而感到困惑時,不能很好地加以分析、判斷,從而產生一些悲觀情緒,導致思想滑坡。
二、整改措施和今后的打算。
通過認真反思,總結經驗教訓,結合本人工作實際,決心通過以下幾個方面進行整改:
(一)加強理論學習,不斷提高自己的政治業務素質。通過這段時間的學習,切實認識到掌心是終身的事情,任何時候都不能放松。在今后的學習中,一是要多看??唇涷炟S富的同事是怎么做的,處處留心皆學問。從思想品德、語言表達、知識結構等方面系統學習,讓自己在今后的工作中少出差錯,少走彎路。二是要多思。辦公室工作是個大雜燴,要求腦勤、手勤、眼勤。多思考,腦子才能靈活反應,才能迅速領會領導的意圖,提高自己的工作能力和工作質量,更好地維護辦公室的形象和聲譽。
(二)進一步改進工作作風,求真務實。在工作堅持理論聯系實際的原則,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,以高度的工作責任感和扎實的工作作風,處理辦公室各項事務,遇到問題多看多問多想,多向老同志請教,時時處處以“不作為、慢作為、亂作為”為行動準則,腳踏實地,勤勤懇懇的扎實工作,盡力完成好辦公室本職工作和領導交辦的各項工作任務。
(三)進一步強化紀律意識,嚴以律已。堅持高標準、嚴要求,嚴格地遵守各項規章制度,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代步伐,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和扎實的工作作風,堅持全心全意為人服務的宗旨,堅持實事求是的思想作風,時時刻刻自重、自省、自警、自勵。
通過查找不足,我體會到無論做什么工作,在什么崗位,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷提高自身的政治修養。對待工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的工作能力、工作質量和服務水平,在任何時候都要維護整個森林公安隊伍的形象和聲譽。
通過領會學校整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關文件,深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、思想作風優點自我總結人xxx一貫擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習。遵守國家的法律法規,遵從和維護社會公德。積極參加學校各級組織的公益活動。關心學校的生存和發展,關心國家教育政策的發展變化。熱愛教育事業,關心愛護學生,樂教善教,具備良好的教師職業道德和教師從業能力。認真執行校紀校規,認同和接受學校各項管理,服從工作安排,并努力做好工作。同事之間互助互學,以教學進步和學生發展為出發點,在做好本職工作的前提下,倡導團隊合作,共同進步,盡可能多地做好教研組內和研究室內的份內份外工作。
2、思想作風不足之處思想上覺悟不高,認識不夠,總認為一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,反正“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉。
3、思想作風整改措施強化主動學習,加強思想建設,勇于承擔自己的職責,樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識,為學校發展添磚加瓦。
1、工作作風優點工作作風踏實,工作積極主動,認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業知識,探討職業教育的特征及其規律。教學認真,對每一堂課均高度負責,各班級各門課程教學效果良好,認真書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質按量完成各項教學計劃和教學總結工作。能直接向學生承認教學內容和教學過程中的錯誤和不足,尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質量工程建設工作。一年中承擔云南省規劃教材《輸血技術基礎》教材主編工作,經過盡一年半的緊張工作,稿件的匯總修改工作接近尾聲,教材正在出版印刷。自覺認真做好專業帶頭人工作,始終關心“醫學檢驗技術(輸血技術方向)”專業的現狀和發展,主動展開相關技能調研,圍繞崗位技能特點,以職業教育課程思維為指導,認真制定和修訂人才培養方案,制定本專業《實習計劃》。工作能力工作積極主動,認真負責。工作中勤于計劃,力求實效,善于總結,有始有終。通過學習,初步具備工作溝通協調能力。積極認真做好教學督導工作,未過多考慮這項工作得罪人的特點,認真聽課,直言部分教師存在的問題,為提升年青教師教學能力發揮自己的特長。
2、工作作風不足之處工作過程中協調和團結做得不到位,工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心,在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。
3、工作作風整改措施嚴于剖析自己,正確認識自己的優點和不足,工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業務學習,提高素質。結合國家對職業教育的改革實踐,認真學習職業教育課程理論和職業教育教學理論,勇于探索實踐,吸取先進專業知識和職業教育的教學經驗、方法,樹立先進而適當的職業教育教學思想和教學理念。熱愛學生,關心學生,多鼓勵,少批評,增強學生的自信心。因材施教,認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。
1、生活作風的優點生活作風正派,為人正直,無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優良價值觀,決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識,尊崇真理。
2、生活作風不足之處對人熱情度不夠,有時讓人覺得傲慢。生活或工作中缺少靈活性,變通能力較差。
3、生活作風整改措施努力學習溝通技巧,熱情對人,虛心做人。做事注重協調性,注重策略。
一、自身的能力和知識的局限在新的形勢和新的任務面前有時有心有余而力不足之感不能主動出擊只能被動應付。
二、思想不夠解放開拓創新意識不夠強。產生問題的原因分析。
一、平時疏于對新領域知識學習探討在知識結構日新月異的今天不學習不創新就要落伍。以往我總認為只要把自己的本職工作做好就行其他創新學習都無關緊要殊不知學習和工作是相輔相成的。只有深入的系統的全面的學習才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對新知識新領域的探討。
認清形勢認真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實可行的方案。為此我要進一步增強學習的自覺性和堅定性。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想認真學習貫徹黨章學習黨的十七大精神學習中央關于樹立和落實科學發展觀理論構建社會主義和諧社會、加強黨的先進性建設和縣局文件精神學習市場經濟知識、經營管理知識、法律知識、文化知識。通過學習加強自身的作風建設解放思想、與時俱進、牢固樹立發展觀、市場觀、創新觀。通過學習加強自身的思想建設樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。養成良好的生活作風保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態努力提高工作水平真心實意為人民群眾做好事、辦實事為公司謀發展。
在三月份教師作風整頓學習教育活動中,我認真地學習了上級領導的文件,我積極參加活動,詳細記寫學習筆記,及時撰寫。
心得體會。
經過反思自省,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,思想政治素質也有了進一步的提高工作中我始終以科學發展觀為指導,堅持“以人為本”,面向全體,尊重差異,使每個學生學有所長,健康發展當然通過這一時期的學習,我也發現了自己的不足。
一、存在的問題。
1、政治理論的學習處在被動之下,沒有自主發展意識。
2、新課改理念的貫徹不夠深入,課堂。
教學。
藝術有待提高。
3、不能可持續發展自己,開拓創新能力極差。
二、問題存在的原因。
1、思想上,我雖然能關心時事,關心國家大事,積極參加學校組織的一切學習活動,但除了這些外,我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,不會主動去學習教育方面的一些基本知識,很少瀏覽黨建網站等。這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內涵,認識上沒有深度和廣度。
2、工作中,我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚??傆X得自己盡全力乃至犧牲一切,搞好教育教學,學生看得到,家長看得到,領導看得到。
3、新課改的浪潮,給教育帶來了活力,我認真鉆研教材,分析學生,改變教法,以“健康第一,快樂成長”為目標,嘗試新的理念,但實際課堂中,往往出現好多問題,甚至一團糟,有時就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要問題在于自己。心太急,教學的方法還是單一,不能激發學生的興趣,更談不上創新;自己的理論及專業知識,還不能達到學生的需求,或者對現在的孩子心理認識不夠,沒有明確他們所需,課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。
4、從教這些年,學了不少東西,在理論和實踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”,在自身的素養和能力上,不能突破,沒有與時俱進的開創精神,沒有自己的特色。歸根到底,是我放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,宗旨觀念有所淡化,致使自己在許多方面雖知道不足,但常找借口來回避問題。
三、
整改措施。
通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,認真做好:
1、樹立發展的理念,做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念,做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流,學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體,建立良好和諧的師生關系,為他們終身發展奠定基礎。
3、樹立自強的理念,不斷學習,轉變工作作風。
我要更深入地學習理論,采用報刊,網絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力,使足勁,腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。用一流業績報答黨和人民。
4、樹立奉獻意識。在今后工作中,堅持從實際出發,實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力做出榜樣,發揚無私奉獻的精神。
不管怎樣,我時刻謹記:教好書,育好人,對得起學生,不能誤人子弟。我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索,大膽創新,不斷加強教育教學理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑,使自己的業務能力更上一個新臺階。同時,還要不斷提高自己的鉆研精神,做到政治業務兩過硬??傊?,在今后的教學中,我要從小事做起,點滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能做到教書育人的實效,學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意,人民滿意的教師。
2011-3-31。
為了加強我校的行業作風建設,樹立良好的外部形象,進一步增強廣大教師全心全意為人民服務的責任感,創設優越的外部環境,根據潼教發[2008]1號文件精神,我校通過學習文件、對照檢查、召開師生座談會等形式,廣泛征求社會各界對我校工作的意見和建議,結合我校實際情況,經過認真研究,形成匯報如下:
一、認真落實國家教育方針,努力提高教育。
教學。
質量。
讓德育目標更具實踐性,要求各教師認真書寫德育目標計劃,并利用班會時間開展教育,今年期中考試前夕我們將組織全校學生參加德育面試,監測學生的德育成效。二是不遺余力的進行良好習慣的養成教育,從第五周開始,我校逐步向學生滲透“好習慣,好未來”的思想,要求學生在學習上會預習、會聽課,會發言、會讀書、會作業,會思考,會演講,在生活上會走路、會吃飯、會交往、會處事,會休息等,逐步形成了《聯明小學十二個學會》,并在全體學生中進行教育,期中考試后將評選“好習慣,好未來”最佳學生。
另外,我們十分重視德育活動,開學初,舉行了太要中心小學開學典禮,針對新生較多的情況,我們專題召開了新生教育大會,要求新生盡快適應新環境,迎接新挑戰。為了引導學生會讀書,我校的紅領巾廣播站篩選朗讀優秀的學生每天向全校廣播,讓廣大學生在潛移默化中得到進步。為了讓全體學生了解“神七”相關知識,我們利用展板、廣播向學生普及航天科普知識。
二、加強教師隊伍建設、打造高素質的教師團隊。
我校非常重視教師師德建設工作,利用政治學習時間認真學習《十七大報告》,要求教師把學習“十七大”精神與教育教學實踐相結合,進一步提高職業責任感,樹立教書育人、敬業愛崗的意識,構建和諧的師生關系,做到“四個不:不說忌語、不體罰學生、不應付差使、不破壞團結”;每周做到“四個一:了解一個家庭、幫助一名差生、召開一次談心會、付出一份愛心”,通過“四個不”、“四個一”活動,學校教風、學風明顯好轉。我校在開學初與教師簽訂了《師德安全責任書》,明確了教師職責,規范了教師行為。政教處對教師師德表現實行周考核,月匯總,學期總評,形成師德建設長期有效的機制,以此促進教師隊伍專業化建設的步伐。
另外,我校非常重視教師隊伍的專業化建設。開學至今我們進行了以下工作:
道視頻,激發教師的民族自豪感和愛國熱情,通過學習三十年來我國教育發展成果,讓教師感知我國教育事業取得了輝煌成就。
2、引導教師做反思型的教師,以《教師工作手冊》和《班主任工作手冊》為依托,引導教師不斷反思我們的教育教學工作,定期上交教學隨筆、書寫教后反思,學校對優秀的教學反思、教學隨筆集中進行展示。
3、引導教師利用課余時間開始閱讀,學校在征求廣大教師意見的基礎上,擬定出《聯明小學教師讀書推薦目錄》,要求教師多讀書、讀好書。
4、通過新教師匯報課、教學能手示范課和優秀教師精品課引導教師逐步形成個人的教學風格,開學至今我校共聽評課11節。
5、搭建教師成功平臺,利用教學成果評選、教學能手評定為教師搭建鍛煉自己的舞臺,我校的教學能手選拔已經結束,吳繼榮、王妍兩位老師將代表我校參加縣教研室組織的教學能手比賽,論文的評定正在積極進行。
6、繼續進行校本培訓活動,重點是“我們與特級教師差距到底在哪里”,開學至今我校共進行校本培訓3次,要求教師通過學習進一步反思、改進我們的工作,提高教育教學質量。
三、減負增效抓好教學工作。
1、我校根據實際情況,適時提出“減負增效”管理理念,在有限的時間減輕教師的工作負擔,減輕學生的課業負擔,要求教師用智慧工作,把心思放到對課堂教學的設計上,把精力放到上好課,布置好作業上,把思想凝聚到教學改革中來,解放了教師,解放了學生,工作效率明顯提高。
2、為了把“減負增效”落到實處,從上周起我校首先在五年級語數教學中進行試點,要求同年級同科教師共備一節課,然后共同執教,各教師根據各班情況進行教學內容的調整和拓展,授課結束后共同探討得失,書寫各自的教學反思,希望通過此舉來提高教師設計課、駕馭課堂的能力。
求,一節四十分鐘的課,要求教師主講不能超過十分鐘,師生互動不少于20分鐘,學生自主學習不低于10分鐘,體現新課程中教師的主導作用和學生的主體地位。
4、對住宿學生加上晚自習,因為寄宿生大多成績并不理想,所以在晚自習要求各教師認真輔導。
5、特色建設。本學期我們將舉辦“陽光少年”學生報,面向全體學生發行,舉辦“金秋十月”作文集的編撰,六年級試驗田全面啟動。學生農家手工制作小組籌備成立。
6、教學管理突出“嚴、實”,要提高每天的工作效率必要的監督和檢查必不可少,每天操前,自習前和晚自習我們都配有專人進行檢查,并把檢查結果納入教師個人量化考核之中。
7、學校因時因地開辟出集體備課室,鼓勵同一教研組共同備課,鼓勵教師參與新課程的研究,揚長避短,相互交流。
8、對新課程的研究,我們從實際出發,重點要求四五年級的語文、數學教師認真深入研究教材,開學至今已經進行了兩次專題研究,對于新課程的教學具有較大的促進作用。
9、利用好教研室搭建的“聯片教研”舞臺,積極響應,發揮以點帶面作用,要求進行交流的教師認真備課,把“鍛煉自我、超越自我”作為教師進步的驅動力,把年輕教師推向前臺,在聯片教研中提升全校教師的整體素質。
四、嚴格收費標準,規范收費行為。
今年秋季開學工作中,我校扎實安排,嚴格執行小學義務教育收費標準,在學校顯著位置公示收費標準、課本目錄、兩免一補學生名單,接受廣大群眾的監督,沒有強行攤派、搭車收費和代收費的情況,對群眾不明白的收費項目及時予以答復。
我們堅持學校經費為教學服務的原則,結合學校實際情況制定了切實可行的預算方案,合理用好學校每一分錢,開學至今投入到教學的資金達到1萬余元,用于改善辦學條件的資金達到1萬余元,支出情況接受教育組審計,賬務由教育組審計中心統一審核。
五、堅持以人為本,廣泛征求各方意見。
我校在學校辦公室設立德育教學工作公示欄,對每月量化考核情況及重大活動評比情況、教師考核情況、評優情況及時公示,做到管理透明化;在校門口設有意見箱,接受廣大學生和家長的意見,設立舉報電話,聽取各方對學校的意見或建議。我校充分發揮學校工會、教代會的作用,每學期召開一次教師代表會,聽取廣大教師對學校管理的意見,學校領導經常與教師進行談心,關心教師生活,征求教師意見,接受教師監督。
六、努力營造安全穩定的育人環境。
安全責任重于泰山。我校地處太要鎮南街,學校大門面對公路,校園面積較小學生較多,安全壓力較大,安全形勢嚴峻,為了確保師生人身安全,我校制定了一系列安全制度。要求教師把安全放在工作首位,人人講安全,時時抓安全。在放學中隊方面實行領導包隊、路長負責教師包段,要求各教師安學校規定把學生送至指定位置。在課間休息和體育課教學中責任到人,由兩名教師每天下課后在學?;顒訁^域內巡視,發現問題及時處理,在樓梯處貼有醒目標語,有專人負責,下課時間教師不下樓,確保學生上下樓梯安全。學校項目施工期間,在教學區與施工場地之間修筑隔離帶、設立警示牌,要求學生遠離施工場地。操場南墻,年久失修,存在巨大的安全隱患,我們在距危墻10米的地方設立隔離帶,防止學生靠近危墻,發生事故。
開學至今,我??傔M行安全教育大會三次,邀請交警大隊、派出所做報告兩次,各班召開安全主題班會平均三次,排除安全隱患十二處,這些措施增強了師生的安全意識,杜絕了各類事故的發生。
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照中心的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,單位組織的學習,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時寫出。
心得體會。
在堅持學習的同時,查找出自身的不足。
一、開拓創新的精神不強。雖然過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
二、業務知識不夠鉆研。
表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
深入剖析產生的原因,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
實際不夠,理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,鉆研不夠,凡事依賴領導批示,缺少計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
今后將從以下幾個方面進行整改:
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。
3、隨時隨地的將機關作風的要求表現在日常行動上。
財政窗口。
周雅倩。
2011-6-23。
自全縣干部作風整頓建設開展以來,按照干部作風整頓的具體安排,我認真學習省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查?,F就自查情況作自我剖析如下:。
自從開展領導干部作風整頓建設活動以來,我能夠按照省、市、縣委和本局的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的干警學習會,還是領導干部集體學習會,我都按時參加,從不缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力使自己成為一名合格的司法行政干部。
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。
4、作為長期在基層工作,絕大部份是從事的農業方面的事情,輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作,對司法行政工作還知之甚少,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。
對以上存在的問題,通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足,對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的頑疾,同時錯誤地認為自已是一名領導干部,學點自已有用的東西,能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇,放松了學習,影響了自已知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題,從客觀上講,剛從一個地方新調到一個地方,情況不屬,對工作思路不清,重點不突出,但從主觀上講,一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵,和更好地運用市場經濟理論,更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放,對司法行政工作沒有新思路,新思想,沒有創新開發,順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖,說到底是不適應當今社會的發展要求。
針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,認真按照胡錦濤同志的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質。胡錦濤同志在中紀委七次全會上的講話,要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學,學以致用,這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念,增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事,切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實干,滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統,深入實際、深入基層,深入群眾,察民情,分民憂,解民怨,讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
中央出臺改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定之后,我局十分重視對八項措施的學習貫徹落實,按照旗委政府和市國土資源局的要求,對照八項規定,及時召開專題會和全局副科以上中層干部會議進行了專門的學習貫徹傳達。制定印發了《準格爾旗國土資源局黨組關于印發改進工作作風、密切聯系群眾的規定的通知》(準國土黨組發〔2013〕1號)文件,出臺了包括《準格爾旗國土資源局公務車管理規定》(試行)、《準格爾旗國土資源局公務接待工作管理制度》等一系列新的制度措施,在局機關內部通過廣泛征求群眾意見、集體討論、民主剖析等形式,認真查找存在的問題。
自查總體情況較好:
二是組織全體干部職工認真學習旗十四屆三西全委會議和兩會,做好學習記錄;。
七是領導干部無考察活動;。
十是截至目前,我局窗口服務群眾滿意度90%以上,深入包扶村7次,對包扶村困難群眾進行了春節慰問,送去了包扶款、米、面等食物,對擬打的深井進行了前期的選址和物探。
我們深刻認識到:國土資源系統領導班子與成員的優良工作作風,為經濟發展和各項社會工作取得較好成效提供了重要保證,但客觀總結,仍一定程度上存在以下幾個方面的問題:
二、存在問題。
一是少數干部工作作風不扎實。缺少敢于爭先的進取精神,工作缺少主觀能動性和積極主動性。部分班子成員責任意識不強,工作不講計劃,方式方法欠缺,自我要求不夠嚴格。個別干部抓落實力度不夠大、執行力不夠強。
二是少數干部工作紀律觀念渙散,部門服務意識、大局意識淡薄、工作積極性不強,缺乏上進心。工作中強調客觀多,主觀少。黨員的先鋒模范作用發揮不夠。
宗旨觀念淡薄,缺乏較強的事業心和責任感,下基層少,了解民情不夠。在群眾工作上,向群眾解釋不夠,以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。
工作方法簡單,有時態度粗暴,不注意用說服教育、引導示范的方式開展工作。有些干部不注意自身形象,不能擺正自己的位置,表率作用差,干群關系存在不和諧現象,群眾不信任干部,干部不理解群眾的現象還時有發生。
根據市局的統一安排部署,從1月起在全縣范圍內開展關于整頓“作風大轉變、效能大提速、環境大優化”的機關作風整頓教育活動,2月9日,我局召開了動員大會,會上傳達了省市局關于開展作風集中整治活動的會議精神,學習了張正新局長在動員大會上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學的方式,先后組織大家進行了深入地學習?,F將自查自糾情況報告如下:
一、扎實開展紀律作風整頓活動。
自集中整治活動開展以來,我局高度重視活動效果,通過多種方式進行紀律作風整治。一是組織機關干部通過填寫個人問題自查自糾表,深刻剖析自身在責任意識、敬業意識、紀律意識等方面存在問題和不足,找出問題產生根源,并努力在今后的工作中不斷改進。二是廣泛征集意見和建議,通過發放意見建議征求表,在群眾中征集對我局加強紀律作風建設、推進業務工作的意見和建議,設立了征求意見箱,并公布了電子郵箱。這些意見和建議為各站所改進工作作風,今后更好的開展工作提供了參考。三是召開座談會,組織干部群眾代表、服務對象代表等有關人員召開紀律作風整頓活動座談會,面對面虛心聽取座談對象對本單位改進紀律作風、加強領導班子建設等方面的意見和建議。
二、召開紀律作風整頓專題民主生活會。
此次民主生活會緊緊圍繞“強化紀律,改進作風”為主題,堅持“八不開”原則,即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發言材料不深刻不開、督導組不參加不開、未經督導組同意不開、列席人員不到場不開、參會人員不到齊不開。會前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發言材料,在群眾中廣泛征求意見建議,嚴格按照方案要求召開此次民主生活會。民主生活會上,局黨委班子成員一一作了發言,結合會議主題,結合自己的工作,找出問題,深刻剖析,開展批評和自我批評。發言結束后,縣紀律作風整頓督導組領導做了總結發言,首先,肯定了南樊鎮此次專題民主生活會是成功的;其次,他要求,參會人員要以召開這次民主生活會為契機,找出自身存在的問題,深刻分析問題產生的原因、明確今后的整改方向、吸取經驗教訓、自覺改進提高。各參會人員紛紛表示,在今后的工作中要從問題出發,切實加強自身作風建設,不斷改進,為南樊鎮轉型跨越發展做出自己的最大貢獻。
通過民主生活會的開展,查找出我局還存在以下幾方面的問題:
1、態度不夠端正,認識片面,片面地自我滿足,自認為工作好,表好現,沒有什么問題需要自查自糾。
2、學習不夠全面,不能認真貫徹制定的學習制度,對局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質量完成,學習筆記雖然記的很詳細,但學習體會不夠深刻、細致,不能做到學習致用,用理論指導實踐,雖然學習了胡錦濤書記“七一”講話,僅僅停留在理論角度,為了學習而學習,不能深入思考,缺乏理論聯系實際意識。
3、工作落實中存在“中梗阻”現象,責任感、使命感和危機感意識不強,沒有“畏危者安,畏亡者存”的意識,工作中存在“賴、散”現象,深入基層不夠,沒有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細致。電話聯系多,躬身力行少,有時村里有了問題不是下村去解決問題,而是讓村干部回鎮來解決問題。
4、工作被動應付多,主動超前意識差,工作中經常是奉命行事,落實任務、上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發現問題,發現問題也不能及時匯報,心里想著走過場。
5、各別干部對自身建設要求不嚴,沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強,個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費,嚴重損害了我局機關干部形象,對此局機關黨政班子會議,研究制定了嚴格的客飯制度,規定標準,任何人都不得越制度辦事。
對于我局存在的問題,制定了整改措施:
1、學習方面,通過局黨組班子會議研究制定了一系列學習制度,在局機關內部開展“一二四六”讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本,保證人手一本,并發放學習筆記本,要求每周一作為集中學習日,其余時間自學,要認真做好筆記,以科室為單位,科長為總負責人,各科以值班日為討論學習日,采用討論方式,共同探究學習內容,用理論指導實際工作,達到學以致用的目的。
2、對工作中出現的“中梗阻”現象,我局負責人認為只有完善制度,強化管理,把鐵的紀律作為管人管事的“緊箍咒”,才能形成威懾,要讓機關干部心存“不換狀態就換人”的意識使干部“行要守責”做到“不盡責就問責”,經局黨組班子成員研究決定充分發揮紀律監查委員會作用,形成了一套完善的干部作風問題責任制,要求紀律監查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識,毫不畏懼的發現問題,揭露問題,做到對損害和影響鎮經濟發展環境的條件,發現一起,上報一起,整治一起,決不姑息。
3、振奮精神,務實創新,徹底改變落后的思想觀念,積極主動接受新思想、新信息,建立了崗位目標量化考核機制,年終進行考核、評比,獎懲分明,督促工作落實,改進工作方式。
4、加強規范干部公務辦理制度,開展文明用語“五查找”活動,即在工作中不允許以下言語,即:絕不容許干部口中說出“我不管,你愛找誰找誰”“不服,愿哪告哪告去”“沒辦法,等著去”“我不知道,你找別人去”“活該自找的,哪來哪去”,通過制度建設來規范干部的工作行為。
充分認識反腐敗斗爭的長期性復雜性艱巨性,以更堅決的態度、更有力的舉措推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷向深度和廣度發展。規規矩矩做事、干干凈凈用權,始終堅守共產黨人的精神高地。以下是豆花問答網為大家整理的作風自查整改報告資料,提供參閱,歡迎你的閱讀。
反腐倡廉是加強黨的先進性建設的重要方面。結合當前全黨正在開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動,本人深刻認識到,作為一名黨員領導干部,只有認真執行領導干部廉潔自律的有關規定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,永葆共產黨人的純潔公仆本色,認認真真做事,踏踏實實做人,清清白白做官,身體力行“三個代表”,才能保證我黨的事業從勝利不斷走向勝利,保證我縣經濟社會快速健康和諧發展。要持續廉潔自律,在具體工作中就要做到以下幾個方面:
一是加強學習,堅定信念??v觀任何領導干部的腐敗案件,無不是放松了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。如劉方仁、王懷忠等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的與共產黨員應有的先進性極為不和諧的信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅持經常性的深入學習和鉆研黨的政策理論,大力提高自身的政策水平和理論水平,不斷堅定共產主義理想信念。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束潛力和自我警省潛力,促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造,時刻牢記為人民服務的宗旨,自覺抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,堅決過好權利關、金錢關、人情關,不斷增強新時期自身拒腐防變的潛力。
二是以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,本人結合先進性教育活動的開展,觀看了程維高、王懷忠、慕綏新等一些反面案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻認識到,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終轉成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到,作為一名領導干部,就應時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想,廉潔自律、潔身自好,真正做到立黨為公,執政為民。鑒于以上認識,在實際工作中,自己嚴格遵守中央、省、市委關于廉政建設等方面的規定,按照八條規定和“四不準”、“六嚴禁”、“兩個從嚴控制”的要求,正確對待手中的權力,以苦干為樂,以民生為本,處處從大局出發,按制度辦事,按原則辦事,做到權為民所用,利為民所謀。堅持樹立正確的權力觀和科學的發展觀,嚴于律己,公正嚴明,按照制度和規定,嚴格對照檢查自己的執政行為,自覺做到不收受下屬單位、有關單位和個人的現金、有價證券,做到不到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用,認真落實領導人員配偶、子女從業的有關規定,真正在廉潔自律方面帶好頭。
三是理解監督,講政治紀律。作為領導干部,手中擁有必須的權力,請求辦事的人多,遇到的誘惑和考驗也多。個性是作為分管城市建設的領導,我深刻認識到拒腐防變的艱巨性和重要性,時刻警醒自己既用憲法和法律約束自身,也用黨章和黨的紀律規范自己,勇于理解群眾的監督,并時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改善和糾正。同時,認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》,在“八個堅持,八個反對”的落實上狠下功夫,身體力行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”,堅持執行黨的各項廉政建設規章制度,帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律,堅決把風氣搞正,把作風搞實,按規矩辦事,做到耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做到無論八小時以內,還是八小時以外,都自覺地遵守黨紀國法。
四是求真務實,勤政為民??照務`國,實干興邦。這是歷史和現實反復證明了的一個真理。自調入縣政府工作以來,我深入調查研究,認真了解縣情、民情,研究部署工作、決策斷事都建立在對相關事務熟悉摸透的基礎上,保證工作不出差錯。同時,堅持執政為民,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾的要求當作第一要務,把群眾的利益當作第一思考,把群眾的滿意當作第一標準,把群眾需要作為第一選取,圍繞實實在在為人民群眾謀利益這一核心,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,盡自己潛力,真心實意地幫忙群眾解決實際問題,努力維護好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益。
黨的x中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)強調要保持清正廉潔的政治本色,并就建設廉潔政治、堅決反對腐敗作出安排部署、提出明確要求,這是加強和規范黨內政治生活的重要內容,是更好推進全面從嚴治黨的有力舉措,為新形勢下進一步加強黨的建設指明了前進方向,提供了重要遵循。
一、深刻認識新形勢下保持清正廉潔政治本色的重大意義。
建設廉潔政治、堅決反對腐敗,是我們黨的優良傳統和一貫堅持的鮮明政治立場,是馬克思主義政黨區別于其他政黨的重要特征。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視并反復強調要保持清正廉潔的政治本色,這是時代的要求、發展的需要、人民的期盼,對于維護最廣大人民根本利益,推進中國特色社會主義事業,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢,具有重大而深遠的意義。
(一)保持清正廉潔的政治本色是鞏固黨的執政基礎和執政地位的堅強保證。中國共產黨是中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在新的歷史條件下,黨所處的歷史方位、執政條件和黨員隊伍組成結構發生了重大變化,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗和精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。應對“四大考驗”和“四種危險”,關鍵在于加強執政能力建設,其中很重要的一方面就是建設廉潔政治、堅決反對腐敗,有效解決黨面臨的各種問題,努力實現干部清正、政府清廉、政治清明,不斷提高黨的領導水平和執政水平,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,始終站在時代前列,引領中國社會前進的正確方向。
(二)保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進性和純潔性的內在要求。先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性,清正廉潔是黨的先進性的重要標志。習近平總書記指出,“為政清廉才能取信于民,秉公用權才能贏得人心”,并將“清正廉潔”作為衡量“好干部”的重要標準之一,強調共產黨的干部就是要嚴于律己、廉潔奉公、一身正氣、兩袖清風,永葆共產黨人的浩然正氣。無論是在革命戰爭年代,還是在社會主義建設時期和改革開放新時期,正是因為有廣大黨員干部的清正廉潔,我們黨才得到人民群眾的衷心擁護和支持,產生強大凝聚力和戰斗力,黨才能團結帶領人民群眾不斷從勝利走向新的更大勝利。面對新的形勢和任務,必須始終堅持把清正廉潔作為共產黨人的精神追求,作為共產黨人政治覺悟、道德品質和工作作風的重要體現,著力增強黨員干部保持清正廉潔的思想自覺和行動自覺,永葆黨的肌體健康和隊伍純潔。
(三)保持清正廉潔的政治本色是適應黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢發展的現實需要。始終保持清正廉潔的政治本色是推進反腐倡廉建設、有效抵御腐敗的堅固防線和有力武器。習近平總書記強調,“必須把反腐倡廉當作政治必修課來認真對待,決不能把權力變成牟取個人或少數人私利的工具,永葆共產黨人政治本色?!币粤暯酵緸楹诵牡狞h中央始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作作為重中之重,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓作風建設,以零容忍的態度正風肅紀、鐵腕反腐,以嚴明的紀律和規矩堅決維護黨的團結統一,使不敢腐的震懾作用充分發揮,不能腐、不想腐的效應初步顯現,反腐敗斗爭壓倒性態勢正在形成。同時也要看到,當前一些領域消極腐敗現象仍然易發多發,一些重大違紀違法案件影響惡劣,黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。我們必須充分認識反腐敗斗爭的長期性復雜性艱巨性,以更堅決的態度、更有力的舉措推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷向深度和廣度發展。
二、準確把握新形勢下保持清正廉潔政治本色的原則要求。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在全局和戰略高度,著眼進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,全面開創馬克思主義中國化的新境界,著力夯實全黨共同奮斗的思想基礎,將全面從嚴治黨提升到前所未有的新高度,推動黨的建設取得顯著成績。這既為我們黨戰勝各種風險挑戰、開創治國理政新局面提供了重要保證,也為制定《準則》奠定了堅實理論和實踐基礎?!稖蕜t》指出,建設廉潔政治,堅決反對腐敗,是加強和規范黨內政治生活的重要任務,強調必須筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,保持黨的肌體健康和隊伍純潔。這就從意義、措施、重點、目標等方面,對保持清正廉潔政治本色提出了明確要求。認真貫徹落實這些要求,要準確理解和著力把握好以下幾點。
(一)必須始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神為根本遵循。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是指導我們全部工作的堅實理論基礎和強大思想武器。黨的十八大以來,黨和國家各項事業之所以取得顯著成績,開創嶄新局面,最根本最重要的就在于有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導,有習近平總書記系列重要講話精神的科學指導。要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,特別是深刻領會講話中關于推進反腐倡廉、建設廉潔政治的重要論述,不斷推動學習貫徹工作向基層、向普通黨員干部、向各個領域廣泛發展,切實把學習成果轉化為提高黨性修養、升華思想境界、保持清廉本色的精神營養,轉化為統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,更好落實創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念的實際行動,教育引導黨員干部特別是各級領導干部切實在深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神上作表率,在同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致上作表率,在貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率。
(二)必須始終堅持以落實全面從嚴治黨為基本要求。全面從嚴治黨是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰略部署,是新時期黨的建設的根本方針,也是建設廉潔政治、堅決反對腐敗的基本要求和行動指南。必須把全面從嚴治黨要求貫穿于黨風廉政建設和反腐敗斗爭全過程,切實加強對各級黨組織和廣大黨員干部的教育、管理和監督,真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。黨的各級組織要把抓好反腐倡廉建設作為履行全面從嚴治黨主體責任的重要內容,層層分解任務,逐級落實責任。各級黨員領導干部要發揮“關鍵少數”作用,切實把責任扛在肩上、抓在手上。通過齊抓共管,共同努力,凝聚形成落實廉政責任、建設廉潔政治的整體合力,以強有力的舉措,始終保持反腐敗高壓態勢,堅持有腐必反、有貪必肅,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,堅持無禁區、全覆蓋、零容忍,黨內絕不允許有腐敗分子藏身之地,堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。
(三)必須始終堅持以健全制度機制為有力保障。制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。習近平總書記強調,要堅持用制度管權管事管人,把權力關進制度的籠子里。加強反腐倡廉制度建設,既是黨風廉政建設的重要內容,也是衡量廉潔政治建設成效的重要標準。必須切實加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設,逐步建立內容科學、程序嚴密、配套完備、運行有效的黨風廉政建設制度體系。必須著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,堅持懲腐肅貪,始終利劍高懸,推動形成“不敢腐”的懲戒機制;堅持強化監督管理,嚴格紀律約束,推動形成“不能腐”的防范機制;堅持筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線,增強自我凈化、抵御風險能力,推動形成“不想腐”的自律機制,切實做到懲治和預防相結合、治標與治本同推進、自律與他律相統一,為建設廉潔政治、堅決反對腐敗提供良好體制機制保證。必須嚴格制度執行,建立健全問責追究和監督保障機制,防止制度成為“橡皮泥”“稻草人”,切實維護制度的嚴肅性性。
(四)必須始終堅持以推動改革創新為強大動力。改革創新是時代精神的核心,是深入推進包括黨風廉政建設在內的黨的各項建設的強大動力。習近平總書記強調,“不斷鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤,必須深化各領域改革?!北仨毎呀ㄔO廉潔政治、堅決反對腐敗與各項重要改革措施相結合,強化問題意識,突出實踐導向,通過深化改革限度地減少體制障礙和制度漏洞。必須注重黨風廉政建設實踐創新、理論創新、制度創新、工作創新,創造性解決時代發展、社會變革對黨風廉政建設提出的新課題。認真。
總結。
推廣基層和群眾創造的有效做法和新鮮經驗,加強現代科技手段的運用,不斷提升建設廉潔政治、堅決反對腐敗的能力和水平。
建設廉潔政治、堅決反對腐敗是一項長期重要政治任務,保持清正廉潔的政治本色是貫穿黨員干部一生的重大課題?!稖蕜t》立足加強和規范黨內政治生活實際和黨的建設全局,對各級黨組織和黨員干部提出明確要求。我們要把思想和行動統一到《準則》關于保持清正廉潔政治本色的各項部署要求上來,切實抓好貫徹落實。
(一)堅定理想信念,踐行“三嚴三實”,著力夯實保持清正廉潔政治本色的思想根基。習近平總書記強調,“對共產黨人來講,動搖了信仰,背離了黨性,丟掉了宗旨,就可能在‘圍獵’中被人捕獲。只有在立根固本上下功夫,才能防止歪風邪氣近身附體?!崩硐胄拍钍枪伯a黨人精神上的“鈣”和安身立命的根本。要堅持把理想信念教育作為思想建設的戰略任務來抓,始終保持理想追求上的政治定力,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者,切實把牢思想和行動上的“總開關”。要教育引導黨員干部特別是各級領導干部自覺踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實要求,把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警世箴言、干事創業的行為準則,真正做到內化于心、外化于行,自覺經受住權力、金錢、美色考驗,更好履行共產黨人為人民服務的崇高職責,努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
(二)始終對黨忠誠,增強“四個意識”,牢牢把握保持清正廉潔政治本色的根本要求。習近平總書記指出,對黨忠誠是做好黨的工作的根本點和生命線。要把對黨忠誠作為做好工作的首要政治原則,作為隊伍的首要政治本色,作為干部的首要政治品質,始終忠誠于黨、忠誠于以習近平同志為核心的黨中央。要把嚴守黨的政治紀律和政治規矩作為必須牢牢把握的重大政治原則,深入開展黨的政治紀律和政治規矩學習教育,引導黨員干部始終在紀律和規矩之下行動,始終做政治上的明白人。要牢固樹立和自覺踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終堅定正確的政治方向、政治立場,牢固樹立大局觀念和全局意識,堅決維護黨中央的集中統一領導,堅決維護黨中央領導集體和這個集體中的核心,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央,始終堅定不移向以習近平同志為核心的黨中央看齊,做到思想上十分自覺、政治上十分清醒、行動上十分堅定,任何時候任何情況下都始終同黨中央保持高度一致,以實際行動確保中央政令暢通、確保中央令行禁止、確保中央決策部署貫徹落實。
(三)弘揚優良傳統,堅守核心價值,切實打牢保持清正廉潔政治本色的道德基礎。習近平總書記強調,“思想純潔是馬克思主義政黨保持純潔性的根本,道德高尚是領導干部做到清正廉潔的基礎?!币獦淞⒄_的世界觀權力觀事業觀,繼承發揚黨的優良傳統作風,自覺弘揚中華民族傳統美德,始終保持健康生活情趣和高尚道德情操,遠離各種低級趣味,切實做到講修養、講道德、講廉恥、講誠信,爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。社會主義核心價值觀集中體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,要以之為鏡、細照篤行,涵養浩然正氣,抵制歪風邪氣,始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守,不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
(四)堅持秉公用權,帶頭廉潔自律,注重突出保持清正廉潔政治本色的關鍵環節。習近平總書記強調,“反腐倡廉建設,必須反對特權思想、特權現象”。黨章規定,中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。各級領導干部特別是高級干部要帶頭貫徹執行中央八項規定精神,堅持公私分明、先公后私、公而忘私,帶頭保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,保持艱苦奮斗的作風。要帶頭執行廉潔自律準則,自覺同特權思想和特權現象作斗爭,不準用黨和人民賦予的權力為自己和他人謀取私利,禁止違反財經制度批錢批地批項目,禁止用各種借口或巧立名目侵占、揮霍國家和集體財物,禁止違反規定提高干部待遇標準,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。要牢固樹立法治意識,帶頭尊法學法守法用法,堅持運用法治思維和法治方式開展工作。要時刻繃緊廉潔從政這根弦,堅決守住做人、處事、用權和交友的底線,堅決同消極腐敗現象作斗爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,決不能把商品交換那一套搬到黨內政治生活和工作中來,時刻保持自重自省自警自勵,堅決反對各種形式的潛規則,始終做到老老實實做人、規規矩矩做事、干干凈凈用權,始終堅守共產黨人的精神高地。
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根據黨委安排,通過“作風建設年”活動,在深化學習、提高認識的基礎上,本人積極聽取領導及同志們的意見、建議,聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:
一、查擺問題與不足。
1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創新精神還不夠,而強調客觀困難居多。
3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
2、為群眾服務觀念弱。認為自己的職務不高、擔子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。
隨著“作風建設年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:
1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。
2、堅定共產主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產黨員,特別是黨員領導干部,更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。今后,通過這次轉變干部作風建設活動,努力改變自己的工作作風,把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習,通過學習《我身邊的共產黨員》,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,我羞愧萬分,以人為鏡我才發現自己是那么的渺小,那么的不足:
一、在思想上:
1、雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是網易、新浪、搜狐、雅虎、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等,很少上一些黨建的網站,我在中共在線社區也僅僅是一個熱心會員(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員信仰危機,熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是共產黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。
二、在作風上:缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷,看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和人言可畏的結果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作,很多是需要別部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見也就產生了。
通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯系、多交流,但我常以工作忙或擔心軋出事非來,而逃避這一問題。
通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的俯首甘為孺子牛作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創新作為三個代表重要思想先進性的體現。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習,也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解三個代表重要思想,認認真真學習三個代表的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以,我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什么補什么。其次,要身體力行三個代表,做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。第三,要密切聯系群眾。水可載舟,亦可覆舟,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難。知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒,有則改之,無則加勉這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
奮好學,學以致用;心系群眾,服務人民;真抓實干,務求實效;艱苦奮斗,勤儉節約;顧全大局,令行禁止;發揚民主,團結共事;秉公用權,廉潔從政;生活正派,情趣健康),從世界觀、人生觀、權力觀、價值觀、地位觀、利益觀等方面深入分析原因,認真查擺自己存在的問題和不足?,F將自查情況作如下報告:
五年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。組織黨政辦人員集中學習少,導致個別同志不學無術,作風飄浮,思想松懈,影響工作,自己有主要責任。
一是在“快”字的體。風風火火、雷厲風行干事業的勁頭還不足,有時站所其他同志請幫忙打印業務資料,以任務重為由推遲。
二是在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入窗口,深入實際,特別是與同志們談心交流少,對同志們的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。
三是在“細”字上做得不夠。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實、會前準備上做得不夠細致,在一定程度上說,只是充當了“復印機”和“傳聲筒”,工作上出現一些問題。
四是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低了標準,對自己要求高,對身邊人員要求少。
五是在“實”字的體現上還不夠。工作上的細枝末節,抓具體的實干精神還不夠強,如文稿的打字、校對、繕印、收發登記等做得不細。
六是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起來批評人有時不講究藝術,方法用得不當,讓人架不住,難以理解,導致有些同志引起誤解,事后自己也后悔。
七是在“順”字上的程度不夠,工作上不去有時還有急躁情緒。
八是“管”字上不突出,特別在辦公室人員的管理上,搞得手忙腳亂,心浮氣躁,顧此失彼,沒有教育管理好身邊的工作人員,導致辦公室人員綜合能力差,辦事效益不高。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。
長期以來,自己一直從事辦公室的工作,總覺得輕車熟路,在改革創新上不求突破,特別是對文書處理、接待管理、車輛管理等方面創新意識不強,沒有提出新的措施,致使這些方面存有一些薄弱環節,有的甚至出現了浪費現象。
圍繞樹立自己良好的辦公室形象,雖然注重加強了自身的鍛煉和修養,注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時也有隨大流的思想。
在以上思想信念、宗旨、作風、紀律等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是私心雜念在作怪,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
按照縣干部作風建設年活動辦公室的統一部署,我局對干部作風建設年活動開展狀況進行了認真自查,現將自查狀況匯報如下:
一是加強領導,精心部署。自活動開展以來,我局領導高度重視,成立了以局長張景玉同志為組長的活動領導小組,全面負責活動的開展。在此基礎上,我局結合實際,制定了具體的實施方案,方案對活動的指導思想、組織領導、階段步驟、相關要求等進行了周密細致的安排,做到了任務明確,職責到位,要求具體,為開展好干部作風建設年活動帶給了保證。
二是認真學習,提高認識。我局認真制定了學習計劃,采取集中學習的形式,利用5個工作日,對6篇規定篇目進行了認真學習討論,學習中堅持做到“五有”:有計劃、有資料、有筆記、有心得、有實效,規范活動程序,進一步提高了大家的思想認識。
三是蹲點調研,服務發展?;顒又?,我局副科級以上領導干部每人聯系一個企業,利用一周的時間到企業蹲點調研。調研期間,圍繞科學發展,透過與企業負責人座談等形式,了解企業的生產經營狀況,結合所選定的調研課題,解剖麻雀、研究問題、提出對策,促進企業發展。調研結束時,每人寫出了一篇3000字以上的調研報告,為縣委、政府決策帶給了參考。
四是廣泛征求意見。從4月份開始,每月月初,我局都邀請人大代表、政協委員和服務對象等舉行懇談活動,圍繞如何用科學發展觀統領物價工作以及“十個嚴禁”“五條禁令”等方面的資料廣泛征求各界的意見和推薦。對于征求到的意見和推薦,我局專門召開會議進行研究,能立即整改的立即整改,暫時不能整改的,創造條件努力整改。截止目前共召開8次座談會,涉及到的問題均給予可圓滿解決。
五是警示教育、勵志鼓勁。結合3.23事件,我局召開了全體機關干部參加的警示教育大會,在副科級以上領導干部辦公室以及各股所室全部張貼了省《十個嚴禁》和縣《五條禁令》。局領導班子圍繞3.23事件,4月29日專門召開了民主生活會,要求從反面典型中吸取教訓,引以為戒,堅決抵制各種不正之風,努力提高政治意識、職責意識、紀律意識和法制意識,樹立黨員干部的良好形象。
六是轉變作風,服務基層?;顒娱_展以來,我局領導班子成員先后三次到所分包的貧困戶曹萬苓、貧困學生黃書寧家中走訪慰問,了解他們的生活學習狀況,為他們送去了生活用品及慰問金。
下一步我們將按照活動辦的統一部署,在前一階段工作的基礎上,以求真務實的精神,集中力量解決突出問題,把各項工作落到實處,真正做到思想上不放松,行動上不放手,認真落實好各項要求,將干部作風建設年活動推向深入。
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習,回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,發現了自身在工作生活學習中有很多的不足和需要改進學習的地方:
一、在思想上:
1、雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識等等,但是不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學習黨的基本知識。
2、對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。
二、在作風上:
缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷,滿足自己現在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合妄加菲薄,這種方式只能使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上:
缺乏積極學習的你態度和工作積極性,常以自我為中心,缺乏對問題全面系統的考慮。
通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題。
通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱?。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習,也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以,我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什么補什么。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。第三,要密切聯系群眾?!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難?!爸獰o不言,言無不盡”,“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
劉偉。
2012.05.25。
自從三月份以來,我局在全體稅干中開展以 思想作風紀律整頓活動。 活動以來,我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》等有關文件及其他必讀遍目,并展開討論。我圍繞活動具體的內容學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是、執法行政方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。忽視了日常的政治理論學習,放松了對人生觀和價值觀的改造,政治理論水平沒有較大提高,以至于對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用科學發展觀來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。作為一名稅務干部,應當以嚴格的標準要求自己;在日常工作中有些細節未能嚴格按照標準辦理。
2、宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對執法為民、聚財為民的認識還不夠深入,總以為自己是在稅收法規政策部門任職,不存在執法稅收方面的問題,只要搞好政策法規工作,管理好稅收政策法規方面的事就行了,有時在對待某些小事上不夠認真細致,當手頭工作稍多時,對于與本職工作關系不是很大的事情就不是很關注,以致自己不能切實做到為群眾所想,急群眾所急。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。缺乏一種刻苦鉆研的精神,對學習放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時做不到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好,對自身要求還不夠嚴格。
1、加強政治學習和黨性培養,不斷用科學發展觀的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
3、在工作方面求真務實,真正沉下心來,勇于吃苦,勇于奉獻,增強事業心責任感。
4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。
5、作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。
當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。
三、存在問題的原因。
1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施。
1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質,把握起精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基儲拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自盛自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養。
3、更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,熱愛學生,尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節、"紅燭"精神,廉潔從教,維護"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關系。
進行工作作風整頓和教育活動。通過學習教育和深入思考,我個人對開展加強和改進作風建設這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的問題與不足。
1、學習的深度不夠。平時只滿足于讀書、看報,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,鉆研不夠,聯系實際不多,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用。在學習的深入性和系統性上還存在不足。為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,缺乏把學習當成一種責任,一種境界的自覺性。
2、業務知識鉆研不夠。業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作作風不夠扎實。只安于表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、問題產生原因分析。
1、由于平時講授的課程講過多次,對內容也比較熟悉,所以放松了對新知識的學習。而只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地擴展課程的寬度,把課講得更加生動,更能吸引學生的注意力。
2、理論知識的學習上只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。工作熱情不夠高漲,進取意識不夠強。
3、認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。
2、進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。
按照《縣委、縣政府辦公室關于印發;的通知》(陜辦[xx]10號)要求,我們精心組織,扎實開展機關作風紀律專項整治活動,現將活動自查自糾情況報告如下:
進入自查自糾階段后各股室、各單位,全體干部職工都嚴格對照治理內容,結合自己工作實際,系統召開座談會,設立征求意見箱、開通熱線電話、發放征求意見表等不同形式,多層次、多渠道查找股室、單位及個人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據統計,主局共召開座談會12次,發放征求意見表226份,共征求到4個方面14個問題。自查自糾主要通過以下六種形式認真開展自查自糾工作。
1、集中排查問題。重點做好了'五查五看',一是查學習,看是否存在懶于學習、懶于思考和不鉆研業務知識,不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想,看是否存在部門或個人主義盛行、大局意識不強、宗旨意識淡薄,公仆意識、群眾觀點不牢、工作責任心不強、自我要求不高、工作標準低下等問題;三是查作風,看是否存在作風松散,有令不行、有禁不止,不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀律,看是否存在紀律松懈、違紀違規,上班遲到早退、脫崗串崗、上網炒股聊天玩游戲、借下鄉出差到其他地方辦公務之機不到崗、到休閑娛樂場所活動等問題;五是查工作,看是否存在工作按部就班、推進不力,創新進取勁頭不足,業績平庸、效率不高以及質量不優等問題。
2、深入剖析問題產生的根源。以黨的群眾路線教育實踐活動為載體,大力開展批評與自我批評,局黨委班子共組織召開兩次民主生活會,支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會,12個股室、兩個二級機構也分別組織召開了專題民主生活會,深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題,同時對征求到的意見和建議進行了細致的分析和梳理。每個支部、每個股室、每一名干部職工都建立了臺賬,針對每個問題,逐一深刻剖析,針對產生的根源,提出整改措施和時限,明確責任,認真做好整改。
3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據自己的本職工作以及對照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進行了公開承諾,班子成員在大廳的版面上統一進行公示,其他人員運用不同方式進行公示。通過宣傳欄、學習園地等形式公開公示,接受群眾監督,接受上級及黨政辦、活動辦的督導檢查。
4、實行工作去向公示制度。局里按照縣紀檢委的要求對班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌,懸掛在樓層最顯眼位置,通過干部職工信息公開和去向公示,進一步方便群眾辦事,接受社會監督。
5、嚴格值班制度。局機關值班由一名班子成員帶班,一名工作人員值班,值班人員姓名、職務、聯系電話和監督電話在大廳電子屏幕上進行公布,自覺接受監督。
6、加大督查力度。局黨政辦認真做好督查工作,對局機關的上下班遲到、請銷假、公車停放、勞動衛生的工作紀律情況一周一查,周周必查,對查出的問題予以通報,對違紀的個人進行批評,并寫書面檢查。對于方案的實施情況進行督辦檢查,定期與各部門溝通了解,及時掌握整改情況,扎實認真進行整改提高。
(一)、'庸'方面存在的問題。
1、個別同志在工作上不思進取、安于現狀、因循守舊、萎靡不振。
2、一些同志在業務上不能熟練掌握并靈活運用業務知識和政策法律法規,思路不清、能力不強、標準不高。
3、個別同志對安排的工作推進不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點、業績平庸。
4、個別同志遇到困難工作、重大事件或復雜問題,束手無策,工作被動滯后。
5、個別同志工作方法上簡單粗暴,服務態度、服務質量差等。
(二)、'懶'方面存在的問題。
1、一些人在工作上懶于學習、不認真鉆研業務和法律法規,只憑經驗和個人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過,標準低下、不愿創新。
2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動深入基層一線、深入群眾、深入現場掌握第一手資料,解決實際問題,存在'無過就是功'等問題。
(三)、'散'方面存在的問題。
1、個別人工作中自由散漫,有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素,只要組織照顧,不守組織紀律。
2、個別人員紀律上不按規定履行請銷假手續、遲到早退、脫崗串崗,工作時間上網娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場所、辦私事,工作日午間飲酒。
3、部分人員借開會、下鄉入村或辦理其他公務之機滯留不歸;開會學習紀律松弛、無故缺席應參加的會議、學習和活動。
(四)、'拖'方面存在的問題。
1、一些同志不積極履行職責,首問責任制和限時辦結制執行不力。
2、一些人辦事程序不規范,行政執法不嚴謹,工程項目管理不到位,工作拖沓,推諉扯皮,效率低下。
3、個別人奉行好人主義,遇到困難繞著走,回避矛盾、敷衍塞責、不敢碰硬,當老好人。
4、個別人不辦事、推三阻四,得了好處才辦事,看到熟人、遇到領導立即辦,看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。
針對以上查擺出來的問題,我們根據問題的性質分別分解到有關股室能即時改正的予以改正,問題較為復雜的,按照邊學、邊查、邊改的方式予以整改,主要的整改措施如下:
1、學習黨的思想政治理論,林業政策法律法規,林業科技知識等。加強學習,努力提高自身素質。通過進一步夯實黨的群眾路線教育實踐活動基礎,認真學習貫徹落實好中央'八項'規定,進一步轉變作風,認真貫徹落實好機關作風紀律專項整治活動,推動陜縣林業科學和諧發展。
2、進一步改進工作作風,大膽創新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛。對遇到的問題進行理性思考,認真鉆研業務和政策法律法規,不能只憑經驗和個人喜好辦事,避免工作流于形式,提高股室及個人工作效率,深入基層一線、深入群眾、深入現場掌握第一手資料,解決工作中出現的實際問題。
3、服從大局,提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識、服從意識上下功夫,要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人行為,而是單位的整體形象。自覺執行相關禁令和各項規章制度。在開會學習期間嚴肅紀律,工作時間不得自由散漫,有令必遵,有禁必止。
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