通過撰寫社會實踐報告,我們可以分享自己的實踐經驗,為其他人提供有益的借鑒和參考。小編整理了一些社會實踐報告的范文,供大家參考和學習。
狀物講話職業規劃我措施復習方法食品了說課測試題說課稿檢測,愛崗敬業周記格言匯報范文的祝福語體積好段條整改,喜報慶典文言文先進資格考試的歡迎詞褒義詞評語說課稿道德:協議書話語實施的愛崗敬業反義詞致辭實施方案條例,辭職報告評語優秀我試題。
我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業,也是完成從空想到現實轉變的第一步。
經過了三年大學的學習,使我們畢業實習是人才培養方案的重要環節,旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實習指導老師的指導下,使學生將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合,迅速轉化為實際工作能力,增強適應市場需要的能力,在運用中學習,在運用中深化,初步具備職業和業人的思想素質務能力。
文檔為doc格式。
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xx集團股份有限公司擬進行重大資產重組,中聯資產評估集團有限公司接受委托對重組方案涉及的標的資產于2014年4月5日出具了[中聯評報字(2014)第162號]評估報告書(評估基準日為2013年12月31日)。為了繼續推進本次重組事項,重組方根據有關要求委托中聯資產評估集團有限公司,就本次重組標的資產以2014年9月30日為基準日進行了價值評估,為投資者進一步了解重組標的資產的市場價值提供參考依據。
評估對象為xx集團股份有限公司置出的全部資產與負債即凈資產,評估范圍是xx集團股份有限公司的全部資產及相關負債,包括流動資產和非流動資產等資產及相應負債。
評估基準日為2014年9月30日。
本次評估的價值類型為市場價值。
本次評估以持續使用和公開市場為前提,結合委估對象的.實際情況,綜合考慮各種影響因素,分別采用資產基礎法和收益法兩種方法對xx集團股份有限公司進行整體評估,然后加以校核比較??紤]評估方法的適用前提和滿足評估目的,本次選用資產基礎法評估結果作為最終評估結果。
經實施清查核實、實地查勘、市場調查和詢證、評定估算等評估程序,得出xx集團股份有限公司置出的全部資產和負債暨凈資產在評估基準日2014年9月30日的評估結論如下:。
資產賬面價值46,925.54萬元,評估值60,303.08萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率28.51%。
負債賬面價值33,662.65萬元,評估值33,662.65萬元,無評估增減值。
凈資產賬面價值13,262.89萬元,評估值26,640.43萬元,評估增值13,377.54萬元,增值率100.86%。
在使用本評估結論時,特別提請報告使用者使用本報告時注意報告中所載明的特殊事項以及期后重大事項。
本報告評估結果使用有效期一年,即自2014年9月30日至2015年9月29日使用有效。
以上內容摘自資產評估報告正文,欲了解本評估項目的詳細情況和合理理解評估結論,應當閱讀資產評估報告全文。
大學四年的學習生活即將結束,大學學習生活中的最后一個環節也是最重要一個環節——畢業設計,是對所學知識和技能的綜合運用和檢驗。
本人的畢業設計課題是對ca6140車床主軸箱的設計,其內容包括:總體方案的確定和驗證、機械部分的設計計算(伺服進給機構設計、自動轉位刀架的選擇或設計、編碼盤安裝部分的結構設計)、主運動自動變速原理等。對普通車床主軸箱的設計符合我國國情,即適合我國目前的經濟水平、教育水平和生產水平,又是國內許多企業提高生產設備自動化水平和精密程度的主要途徑,在我國有著廣闊的市場。從另一個角度來說,該設計既有機床結構方面內容,又有機加工方面內容,有利于將大學所學的知識進行綜合運用。雖然設計者未曾系統的學習過機床設計的課程,但通過該設計拓寬了知識面,增強了實踐能力,對普通機床和數控機床都有了進一步的了解。
畢業設計作為我們在大學校園里的最后一堂課、最后一項測試,它既是一次鍛煉,也是一次檢驗,在整個設計過程中,我獲益匪淺。在此,我要衷心感謝劉老師對我的關心和細致指導。
由于畢業設計是我的第一次綜合性設計,無論是設計本人的紕漏還是經驗上的缺乏都難免導致設計的一些失誤和不足,在此,懇請老師和同學們給以指正。
摘要。
作為主要的車削加工機床,ca6140機床廣泛的應用于機械加工行業中,本設計主要針對ca6140機床的主軸箱進行設計,設計的內容主要有機床主要參數的確定,傳動方案和傳動系統圖的擬定,對主要零件進行了計算和驗算,利用三維畫圖軟件進行了零件的設計和處理。
報告格式。
標題。
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題——公文式標題。
這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。
這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。
這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。
特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
正文。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的.畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
(2)主體。
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:
橫式結構。
縱式結構。
綜合式結構。
這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
(3)結尾。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
在大學學習期間,社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分,也是大學生自我能力培養的一種重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為專生本的我們,社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
摘要:應用小波變換估計傳導語音的諧波噪聲比(具體方法),研究了不同發聲方式、發音及聲帶病變對傳導語音諧波噪聲比的影響,并與口腔語音的諧波噪聲比進行了對比研究(具體對象),發現發不同元音時,傳導語音諧波噪聲比的變化范圍是5bb,口腔語音諧波噪聲比的變化范圍為20db;不同發聲方式的傳導語音諧波噪聲比的變化范圍可達18db,口腔語音的變化范圍為12db(具體結果)。結果表明傳導語音諧波噪聲比能夠更好地反映聲帶振動模式,是一種研究聲帶振動功能和模式及喉部疾病診斷的有效方法(具體結論)。
關鍵詞:口腔語音;傳導語音;諧波噪聲比;小波變換。
我在這里的暑期實踐工作也過了一個月,有如下幾何點可以體現,也可以說是心得吧!首先,開闊了我的視野,增長了我的見識,也加深了我對社會實現的認識。大學校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環境,對現實的社會的真正體驗就相差更遠了。認真,仔細,端正工作態度,負有工作責任感,做好自己手上的工作和事情,以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什么事都好,一定要擺正好做事的態度,這才是最重要的。
3. 實習目的:為了更好的了解專業知識,更好的應用專業課本中的理論,也為了更好的適應今后的專業崗位,從而開展一次實習工作,以便于熟悉以后的工作環境,并培養自身的職業素養和堅持不懈的道德精神,從而為國家的煤礦事業做出自己應有的貢獻。
實踐內容
平煤集團公司現有生產礦井14座,20xx年原煤產量2669萬噸;選煤廠3座,精煤生產能力500萬噸/年。公司資產總額114.7億元,年銷售收入76億元,先后榮獲全國重合同守信用企業、煤炭行業質量信得過單位、全國“五一”勞動獎等榮譽,在20xx年中國企業500強中排名第222位。企業設有國家級技術中心、國家級礦山救護中心、國家a級勞動安全衛生評價咨詢中心。
平煤集團以“以煤為主、相關多元化”為發展戰略,走新型工業化道路,將逐步建成煤炭主業突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續發展能力強,在全國有重要影響的特大型能源企業,成為國內重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地,步入全國企業百強行列。
今年,凡去過神華集團烏海能源有限責任公司平溝煤礦的人,發現這里的環境和礦容礦貌發生了巨大的變化。幾年來,這個礦先后投資數千萬元改造并硬化了礦區道路;裝修配套職工洗浴、就餐和文化活動陣地;建成了西落地、中煤倉擋風抑塵墻;實施了西山綠化和礦區綜合治理工程。平溝礦徹底改變了以往無風一層灰、風起煤塵揚的現狀。
干凈整潔的院落,裝飾一新的辦公大樓、任務交待樓和完善配套的井上井下科技信息網,讓工作生活在這里的職工無不感到家的溫馨。同時也為平溝煤礦的發展提供不竭的動力,推動各項事業健康發展。
礦井通風、運輸、供電三大系統改造和科技投入,核定生產能力達到135萬噸/年;采煤機械化率達到了100%。
現代化煤礦的發展,離不開科技的支撐。平溝煤礦高度重視礦井信息化建設,建立了以kj66n-f系統為代表的安全監控系統、kj128井下人員定位系統、工業電視系統、虹膜考勤系統、礦井調度指揮通訊系統等數字化系統,形成了全礦區從井上到井下、從環境到人員全方位的動態監控體系,為煤礦安全搭建了立體化的防護網,全面提高了礦井安全程度。
辦公現代化是企業發展的重要標志,平溝煤礦安裝了本質安全信息管理系統、核子秤計量系統;通過與公司級局域網聯網,可登錄使用oa辦公自動化系統、費用控制系統、生產技術應用系統、原料、產品信息管理系統、經營管理系統、機電設備信息管理系統、生產調度信息管理系統等七大信息系統,優化了業務流程;建立了礦區計算機寬帶網、礦區電話通信網、井下小靈通通信網、視頻會議系統,基本實現了信息技術與企業各類管理業務的融合,實現了各專業信息化管理。
為了進一步提升礦井生產系統的技術含量,實現科技裝備在安全保障中的巨大作用,平溝煤礦建成地面瓦斯抽放系統,今年投入運轉后,實現了礦井控制瓦斯由被動式管理到主動式管理的根本轉變。
回收利用瓦斯,適應低碳經濟的發展需要是平溝煤礦科技的又一創新。目前瓦斯發電項目進入了立項階段。束管監測系統、移動注氮系統等也將在近日裝備井下。
煤礦科技的投入,為安全生產提供保障,平溝煤礦全面推行班組建設(四卡)管理,把隱患排查、整改、復查等納入到班組建設(四卡)管理當中,實現了井下各作業現場隱患排查的閉環管理。
通過大力開展安全質量標準化建設、煤礦科技建設和企業安全文化創建活動,企業的面貌有了較大的改觀,職工的精神面貌發生了可喜的變化。企業的凝聚力和向心力得到了進一步加強,已連續實現第6個安全年,成為西部煤炭系統中的優秀礦井之一。
勤勞智慧、自信堅強的平溝煤礦人靠科技創新,讓半個多世紀歷史的平溝煤礦去了舊貌,換了新顏,他們還將乘著科學發展的東風,為實現企業的安全發展、和諧發展,科學發展和可持續發展而努力拼搏。
時間一晃而過,轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。
深冬的嚴寒擋不住他們的`熱情,20二月份河南工業大學生物工程學院“走基層看變化學習宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐團隊正式開始了他們的實踐活動。
活動第一站:實踐小分隊首先走進東北農村地區對農村基層來調查十八大以來平常百姓日常生活的改變,走進農戶了解十八大以來土地政策的改變,聽取了農戶對一系列政策的看法與感受,活動中,隊員們走家入戶,對當地村民經濟收入等情況展開社會調研,并通過自己對農村的了解從自身的角度觀察十八大以來農村的改變,同時展開宣講會,使更多的群眾深入了解十八大精神?;顒拥诙荆汉幽瞎ひ黄饦I大學生物工程學院實踐小分隊參觀鐵人紀念館,參觀了鐵人王進喜曾領導的1205鉆井隊,緬懷鐵人王進喜與此同時拜訪老一輩石油工人,學習他們身上不怕苦,不怕累的精神。從他們身上了解改革開放以來尤其是十八大以來,他們眼中看到的變化。
這次活動就是一次黨的群眾路線教育、馬克思主義新聞觀教育和國情教育。深入基層一線,走進田間地頭、車間,深入生活,面對面了解群眾、服務群眾,增進群眾感情,做群眾的貼心人?!白呋鶎涌醋兓瘜W習宣傳黨的十八大精神”寒假社會實踐活動的開展,促進了大學生對社會的觀察及對農村新變化的了解,加深了對十八大精神的理解,增強了社會責任感和歷史使命感,對推進實踐育人工作具有積極的促進作用。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。所以我決定不回家過年了,嘗試一下在廣州工作過年來完成這次社會實踐。
對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。而這次的社會實踐對于我來說是非常有意義的,雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。當然畢竟也在大學學習了一年,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
在這個酷寒的冬季我迎來了作為大學生的第一個寒假,同時,也迎來了我人生中的第一次社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然天氣炎熱,但我覺得能夠擁有一次社會實踐的經歷是非常有意義的。我們在學校學習著各種理論知識,這些知識為我們更好的進入社會打下了基礎,而實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實踐中來到實踐中去,將理論上升到實踐的高度。如果只學不實踐,那么所學的一切就只能等于零。我們在學校里就像是溫室中的花朵,受到家長和老師的精心的呵護,體會不到社會中的艱辛與苦難,但通過這段時間的實踐,讓我更好的學到了一些在學校里學不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來都是衣來伸手,飯來張口的我們體會不到家長掙錢養家的艱辛,而通過這次實踐的親身體驗讓我清楚地明白了掙錢的不易。同時也了解到無論是干哪一個行業,只有通過自己辛勤的努力才能得到等價的收獲和回報。
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。
在高考之前我就想過,無論高考的結果是好是壞,長達三個月的暑假生活,不能白白的浪費。其實,很多學生都想趁著這個暑假磨練自己,提高自身的實踐能力與交流能力。不僅能更加的了解人與社會,也可以通過自己的勞動獲得報酬。這樣,會知道父母親在外掙的錢是有多么不易。
實踐出真知。在課本學到的知識并不能運用到實踐中,剛剛踏進社會的我們就像一個個剛會走路的孩童,需要不斷的重新學習。
高考結束后,在家休整了一個多星期,我媽讓我跟著爸押車。剛開始我并不想跟著爸,因為我知道爸的脾氣不好,我怕被說。我小姨幫我算了一筆賬,跟著我爸工作一個月工作最多20天,照樣拿著一個月的工資。我也同意了。一來,可以陪爸爸解悶,說說話,二來,能幫爸爸做些事,爸爸也可以輕松點。
通常,爸爸出車都是半夜走的。第一次跟爸出去的時候,我正睡得正香,迷迷糊糊被喊起來,外套一拿就跟著老爸上了車。走了沒多遠,我就發現,我壓根不認得我爸走的路。這一夜也就這樣過了。睡覺沒得床,只能靠著座椅睡,水喝光了就沒了,肚子餓了只有餅干吃,廁所也不是隨時都能有得上的……這樣的狀況很多,而我必須要讓自己適應這些??匆娐愤呌谐缘馁u,就得果斷,否則過了這村兒沒那店兒,想吃也吃不到了。要記得路,記住走了哪些路,不能走錯了。
到了卸貨的倉庫,爸爸舍不得我,不讓我跟著一起卸貨,他自己一個人幫工人卸貨。這時候我得把水準備好,隨時備著,讓爸爸在炎炎夏日能喝一口水。然后得幫爸爸把防水布折好,放到卡箱里。把網繩理好,捆好。把繩索繞到車上。所有的這些工作都得做好,爸爸卸完貨才會輕松些。
倘若有回東臺的貨,卸完貨爸爸就會直接把車開到老板那;若是沒有就要去停車場,一圈圈的走,找回東臺或者是回興化、戴南的貨。在炎熱的夏天去停車場找貨是很熱的,有時候把腳上的皮磨破了也找不到。
爸爸開車的時候,也會將一些道路上的規則給我。開車的時候不能接電話,若是被攝像頭拍到了,就會罰的。
跟了幾趟車,天也越來越熱,上海的氣溫高達四十多度,爸爸舍不得我,不讓我跟著出車了。我也答應了。
雖然時間不長,但是我學會了很多。在外面要學會笑臉對人,不管別人如何對你,你都得笑著。有事的時候得自己來,靠爸媽是沒用的。有話的時候要說出來,在外面不說話是混不下去的?;蛟S,之前在家享受空調的涼爽時,爸爸就在烈日下干活。爸爸賺來的那些錢都是不容易的。
我們衣食不愁,心安理得地用著父母給的錢,甚至會覺得父母給的錢少,可我們卻不珍惜父母賺來的錢,不知道這錢掙得有多么不易,只會大把大把的花錢。
這個暑假對我來說,很有意義。知道了父母的艱辛,知道了錢不能亂用。知道了生活是艱苦的,有著酸甜苦辣。
其實這個暑假我沒要一分錢。
參加社會生活和社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的東西也可以把課堂上學到的理論知識同社會實踐聯系起來,大學生社會實踐報告范文!
我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。
即使客戶自己對于發過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改?;叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進行檢查。這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實我并不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關系就好了,我就心滿意足了。
在這個寒冷的臘月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
寒假社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
在這次社會實踐之中,我第一次參加了社會實踐。雖然在社會實踐中很苦很累,但是我卻從中學到了許多在學校無法學到的東西,是的,去做社會實踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在,但是我們卻可以從中學到許多東西。社會實踐可以引導我們走出社會走出校園,接觸社會,了解社會,投身于社會,并且更快地融入與這個社會。社會實踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過這次社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識。一個月左右的社會實踐一晃而過,我從中學到了許多東西,這些東西我將終身受用。社會實踐加深了我與社會各階級人民的感情,拉近了我與社會的距離,也開拓了自己的視野,增長了才干,進一步明確了學生的成才之路和自己身上的使命。社會是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。
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