廉政建設是組織機構的重要任務之一,撰寫述廉報告是對我們廉政工作的一種總結和回顧。請注意,這些述廉報告范文僅供學習參考,請謹慎借鑒和使用。
尊敬的領導:
您好!
今年幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:
作為一個領導干部,不僅要做到業務精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有多年的幼兒教育經驗,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對于教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。
在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關系,培育互相幫助的團體精神。
我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯系。為完善管理體系,充分發掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。在日常工作中,我園注重培養保教人員的責任意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:要將安全工作進一步細化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間里培養出一批業務能力強、思想品質高的優秀幼兒教師。保育工作的管理還要大力度。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
各位領導、各位老師:
大家好。
一年的時間轉眼已臨近學期末,以下是我的工作總結以及從中感受到的深切體會。
以質量求進步,以特色謀發展,以愛心為動力。xx幼兒園于20xx年成立,地處鄉鎮,環境優雅,空氣清新,xx幼兒園總面積為400佘平方米,園內設有小朋友喜愛的大型玩具:轉椅、組合滑梯、電視機一臺、dvd一臺、電子琴一臺、手提dvd一臺、兩臺飲水機、消毒柜一臺,電風扇五臺,每人一巾一杯,是小朋友們的樂園。長安幼兒園設有教學活動室四間,幼兒接送車兩臺(校車),園內可接受100名幼兒入園學習。今年我園有2個班的小朋友,共計57位學生,共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學生能和其他小朋友一起接受教育,快樂學習,我園特開展愛心奉獻活動,開展對貧困、單親、無父母、父母殘疾的幼兒進行減免學費與生活支助,以及對有殘疾的學生進行特別護理和照顧。我們接下來的目標是:我們園要以質量求進步,以特色謀發展,以愛心為動力,全面貫徹國家教育方針,實施幼兒素質教育,走向內涵發展的強園之路,要以《xx教育指導綱要》為依據,把明珠幼兒園創辦成具有特色,能得到更多家長認可和喜愛的幼兒園。
傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說,做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長,甚至他一生的發展負責任,我們老師經過討論把理念分解為:愛中求精,樂中求進。
愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育,愛是一切工作的前提和基礎,愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,其二是教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做,作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力為幼兒的發展創設條件。
樂中求進:在快樂中工作,生活,力求不斷進取發展,教改的步伐這么快,老師們需要不斷的充實自己,完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松,雖然工作很辛苦,很累,但老師們彼此尊重,相互關心,每個人都能體會到愛和被愛,每個人都在為自己,為同伴營造陽光心態,在這樣一個輕松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。
幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準,一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權益,這一信念,應化為每一個教師都認同和追求的。
三、管理理念:以人為本,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿望也不可能實現。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用,我認為教師是幼兒園的主人,作為園長不光要有這樣的理念,更要將其落實在實際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過程屮,以孩子為主體調動孩子的主動性,積極性,讓孩子自主學習,確立孩子的主體地位,那么反過來,我的考慮是,因為我當過老師,當園長對我進行管理的時候,如果不確定我的主體地位,那我很可能上行下效,你的觀念再新,你對我的管理再好,其實你根本不尊重我,你不把我當成是一個核心,你讓我怎么去面對孩子。
所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工,因為我要讓教職工快樂的工作,教職工才能讓孩子快樂的成長,讓老師感到工作快樂,就能調動起她們的積極性。
確立教職工的主體地位,就要通過多種渠道,提高教職工專業素質,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平,我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深?,F在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題,這種方法使教師明白自身存的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。
我們還要關心教職工的身心健康,定期進行身體檢查,有時節假日還進行聚餐活動,旅游活動,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養積極樂觀的人生態度和團隊精神,相互交流,增進情誼,陶治情操。當教師遇到困難時,主動上門安慰,令教師非常感動。只有園長把教職工的急、難、苦、需裝在心里時,教職工才會為幼兒園的急、難、苦、需獻計出力,其迸發出來的創造性無可估量,這當中園長的真誠、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱情、忠心、努力和創造又激起了園長的勁。
要使每一項工作都取得實效,關鍵在于注重過程。20xx年,我園無論是在教研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績,我們老師指導幼兒在長安學區舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,在本園舉辦的六一活動得到廣大好評。我園自開辦以來,遵循"安全第一,預防為主"的理念,從未發生意外事故。取得這些成績,離不開教職工的共同努力,最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,永不服輸,積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。
以下述職內容敬請代表們審議。謝謝!
述職人:第一文檔網。
2021年。
尊敬的領導:
您好!
工作已經很長時間了,從我一開始當幼兒園教師到此刻已經有十六個年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經歷了無數次,有令我開心也有令我惱怒的事情,但是總算是熬過來了。在經過無數次的大風大浪之后,07年我擔任了鄭輦幼兒園園長。
作為一個幼兒園園長,工作職責和付出已經比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,我深感自我肩負的職責,時刻不敢松懈自我的學習。轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間,優化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,構成辦園特色?,F總結如下:
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,用心參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的推薦,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內,理解群眾監督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩步向前推進,起到了良好的社會反響。
根據我園發展規劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,建立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的用心性,發揮其潛能。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自我融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,領導也務必這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,用心看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環境中,教師才能發揮工作的用心性、主動性和奮發進取性,才能逐漸構成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優良園風。
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,透過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發展
我們堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手潛力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒帶給了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種潛力。
此外,我們繼續堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現,受到了家長及社會的一致好評。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,我們即有經驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心,全面推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度。培養后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業、創新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發展舞臺。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有期望的。困難與期望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領導:
作為幼兒園園長,在忙忙碌碌中走過了一個學期?;叵脒@一學期來,我憂心忡忡,最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。
由于自己很多年不在幼兒園工作,因此當我再次來到這個崗位后感覺很陌生,手頭的所有工作對于我來說都是新的,我深感自己在這一領域是如此的貧乏,內存不足。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。
我園教師專業水平參差不齊,為提高教師專業素質和業務能力,把對教師的培養列入園本教研的重點工作,加大指導力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產生了內培效應,取得了良好的效果。
由于我園辦園時間較短,學期初我園的保教質量還很讓家長不放心,看到此分明感到責任的重大!常??嗨稼は肴绾翁岣弑=藤|量?我們以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實提高保教水平。我園還把全園良好環境創設作為基礎工作來抓,在寬敞的校園內精心規劃,合理布局,努力為幼兒構筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發展的育人天地。
忙忙碌碌但很充實,這是我這一學期來最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。
此致
敬禮!
尊敬的領導:
您好!
非常感謝領導們蒞臨我園檢查、指導工作。xx幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:
作為一個領導干部,不僅要做到業務精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經驗,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對于教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。
在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關系,培育互相幫助的團體精神。
我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園購買了《xx課例》,幫助教師通過觀看教學視頻進行學習,提高教學質量。還購買了《幼教xx》《xx教育》《xxx教育》等多種雜志,為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯系。
為完善管理體系,充分發掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為xx區幼教事業的領頭雁。
為了推動xx區幼教事業的發展水平,我園舉行了幼教現場會,會上各個學區的幼兒教師齊聚我園相互學習,就幼教事業的發展方向進行了深入的探討,此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。
我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批,將《xxx研究》作為我園的課題研究內容。為xx區幼教事業的發展,貢獻自己的全部力量。
我園嚴格執行衛生保健制度,為新入園的每位幼兒創建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養均衡。
在日常工作中,我園注重培養保教人員的責任意識、服務意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環境衛生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查,并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作,強調要嚴格執行接送卡制度,實行人卡分離,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。
為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:
1、要將安全工作進一步細化,采取可行的措施杜絕各類安全事故的發生。
2、日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度,爭取在最短的時間里培養出一批業務能力強、思想品質高的優秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持,爭取資金,早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續發揚腳踏實地,永不服輸、積極向上的精神。為xx區幼兒園的美好明天,努力奮斗。
此致
敬禮
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領導:
您好!
首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關懷,有人給我幫助,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領導和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!
作為一名共產黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓?,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,操場軟化、門窗改造,廁所管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質量進行嚴格的監督。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴格按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。
近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的帶領下,多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱苦而細致的工作,還與教委基建科領導聯系,反復對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成,表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的先鋒模范作用。
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力。
光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!
此致
敬禮
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領導:
您好!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展,最根本最核心的"價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學生,反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外,還大膽改革,勇于創新,爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業素質和業務能力,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深?,F在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。
本學期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
1、在農村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
此致
敬禮
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大家好!非常感謝領導們蒞臨我園檢查、指導工作。某幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標,求真務實、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教學計劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:
作為一個領導干部,不僅要做到業務精湛、勤于學習、善于,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育,但是我仍堅持不斷的學習,這樣才能做到在思想上引導教師,在業務上指導教師。對于教師的關心,要做到生活和工作的雙關心。
在工作中給她們創設良好的工作環境和心理氛圍,設立方便教師休息和學習的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時刻注意深入第一線,為教師們出點子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關系,培育互相幫助的團體精神。
我園教師隊伍大多數是非專業教師,為提高教師自身專業素質和業務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發展,對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業務培訓。我園購買了《42課例》光盤,幫助教師通過觀看進行學習,提高教學質量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學前教育》等多種雜志,為教師及時獲得最新的提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環節中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析,從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業務能力水平,還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動。
幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的'聯系。
為完善管理體系,充分發掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作,共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式,是以提高教師的專業化成長為目標的。這樣的分層管理,能夠激發教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為某區幼教事業的領頭雁。
尊敬的領導:
您好!
我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫼荒臧氲某砷L歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?,F對本學年工作進行述職如下。
改善辦園條件,美化育人環境。在幼兒園的環境建設上,我園本著少花錢多環保,進行廢物利用的原則,為幼兒創設一個優美、舒心的環境。幼兒園的環境建設與我園的辦園特色相結合,構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環境中健康成長。
1、加強領導班子建設,提高辦園質量。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創新意識、奉獻精神是幼兒園發展的核心,他們直接影響幼兒園的發展。學校領導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創新的思維,求真務實的作風,有很強的戰斗力和凝聚力,她們團結拼搏、勤奮敬業,牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發展,創造一片自主發展的天空,內化一種愛崗敬業、顧全大局、追求上進的精神。
2、以極大的信任調動教師的潛能。
由于我園建園時間比較短,專業老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現欲,關心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發展。
我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發展的量化考核條例,各類人員規章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規范化。我們始終堅持把發展作為第一要務,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識。
在發揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優質課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結協作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創造了更多的自主權、更多的參與管理的機會。
我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態教學中,只要發現問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業發展已初見成效。
師資力量嚴重不足,繼續加強教師隊伍建設,促進教師素質全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現象。教師專業化水平不夠,需要學習和理論上的指導。
今后努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量。
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下:
首先,讓自己成為一個有威望的園長。應該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。
在日常工作中,關心全體教師,堅持讀書學習,作為一名園長我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。
本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師們的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
4、學區各級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內進行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
1、我們首先從教師職業道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學習,在能力和業務上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質都有了很大的提高。
2、本學期計劃完成較好,為提高教學質量,組織教師們開展了教研活動,每周進行業務學習,每次學習后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園王鳳云老師參加了學區組織的保教能手比賽,獲得了學區領導們的好評,同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具,使幼兒進一步提升了學習的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學區講課,我們老師們很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。
3、家園聯系。
當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
述職人第一文檔網。
2020年__月__日。
尊敬的領導:
您好!
幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專業水平不斷提高,這是我20xx年度工作的重心?;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教師們經過艱辛的勞動,所獲得的豐碩成果,感到無比自豪?,F從政治態度、思想品質、工作思路、組織協調、依法辦事、精神狀態、工作作風、履行職責等幾個層面,向全體職工述職述廉述學如下:
我堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習十七大報告精神,堅決執行黨的路線,服從黨的紀律,把政治思想建設與本職工作有機結合,力求做到務實、抓實、落實,突出人文化管理,堅持中心組學習制度。認真學習、反思,端正工作態度,樹立全局觀念,帶頭講學習、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規定的人或事敢于當面指出,身為副園長,我有責任、有義務去幫助、指導教師,特別是年輕教師健康成長,找準自己前進的方向。在教師職稱晉級、考核上,標準公開、結果公開。我把自身思想建設,廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點。
在努力作好分管工作的同時,我以飽滿的熱情、積極的心態配合張曉紅園長工作,時時事事以大局為重。工作中,我們三位園領導分工、合作,形成了一支開拓、創新、配合默契的領導集體。帶領出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中,均獲得了一致好評。
1、以身作則,給予教師正確的引領。
只有保持先進的思想和超前的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導,力求用先進的教育理論指導教育實踐。注重在實踐中發現和尋找問題,不斷自我調整,加強自身學習。自成為名教師培養對象后,堅持讀書,通讀了《新課程背景下的教師專業發展》、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍,寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀察教師行為,發現問題,幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當的指導、支持。
2、培養徒弟,承擔對外教學研究工作。
我既是“太原市第四屆中小學導師團”的導師,又是名教師培養對象,兼于這兩種身份,力求在加強自身學習、積極承擔教學公開的基礎上,盡可能指導好徒弟。經常與他們討論《綱要》心得、研究教學。同時作為一名省級示范園的教學園長。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓班”、“太原市申報高級教師職稱培訓班”、“山西省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現場點評教學。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區下鄉支教等。
3、精心指導,為教師提供成長平臺。
本年度,我園先后承擔了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學judy教授來訪、山西大學學生見習觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩、送教下鄉到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學,我都要反復與教師認真推敲、研究教學的每個細節,教師們在一次次地試講中,學會了如何發揮主導作用,把握教學的每個環節。每一個教學展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業務能力的一次最好的機會?;顒又?,教師關注幼兒發展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無保留地傳授給同行,同時我園教師也在一次次的活動中,增長了見識,師資水平上升了一個臺階。
1、開展主題活動,發揮年級教研組作用。
充分發揮年級教研組作用,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數學墻”等;大班主題活動內容有“了解茶文化”等。
2、確定數學特色,開展數學教學研討觀摩。
結合園本教研“各領域基本教學模式的探索”,本學期我們確定了數學作為我園的特色教學,組織全體教師,首先,查閱資料,學習《綱要》中對數學的解讀“感受數量關系,體驗數學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數學教育》,了解數學教育內容的本質和內涵;其次,分析比較數學課例。從中體會數學教育的新價值,最終,全體教師對“創設生活化的游戲情境”達成共識;第三,開展數學教學賽講,創設“生活化”的數學學習情境是這次賽講的最大特點。其中王之云設計的項目記錄、裴瑾設計的代數合計測量身高、岳彥華設計的`、李煒設計的統計等8節有創意的教學,在全體教師中進行了公開觀摩、研討。第五、創設數學氛圍,體現了數學在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創設了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。
3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內涵。
在培訓教師上,我們改革以往外出學習、自我培訓的模式。上學期,我園重點進行了專題研究:在主題背景下,剖析相關的各年齡段主題活動,通過幼兒環境與材料創設,努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進教師專業化成長。采取請進來的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。
4、實施班長負責制,營造自主發展的班級氛圍。
在班長負責制的班級管理中,老教師和部分骨干教師擔任班長,以班為單位,我園進行了家長會、“六一”聯歡、幼兒畫展、英語party、新年聯歡會、教學公開、親子游戲等,在這些活動中,班長負責指導、班級成員緊密配合,形成了比學趕幫的班級發展共同體,在班長的帶動、指導下,大部分年輕教師日漸成熟,能夠較合理、科學的組織安排各項活動,養成了自覺、自律的教學常規。充分發揮了老教師、骨干教師作用,營造了一個相對自主、獨立的發展空間。創設了既有壓力又有活力的積極向上群體。
5、創設環境“四步曲”,展示教師新教育理念。
上學期在創設環境中,我們改變了以往關住門子自己琢磨的做法,探索出環境創設“四步曲”(即:看、想、做、說)的新思路。首先是看:。組織教師參觀學習其他園所的環境、觀看資料片;其次是想:環境觀摩后人人設計創設計劃,暢談個人創想;第三是做:教師們通過加班加點將自己的設想、構思在做中進一步完善。第四是講:各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區域的創設依據。通過這次改革,我園教師創設環境的理念進一步加強。
1、加強生活教師學習,完善工作考核細則。
每周二上午組織生活教師進行專業理論的學習、英語口語培訓,制訂出切實可行的生活教師與教師的合作細則,提高了合作配合的協調性。將生活教師的工作質量以表格的形式細化、量化打分。開展了疊被子、洗毛巾比賽等。進一步規范了量化考核程序。
2、開展早操比賽,增強幼兒集體觀念。
我們開展了早操比賽,各班教師認真組織幼兒練習,鼓勵孩子們積極參與,評出了表演特等獎、一等、二等獎、精神面貌獎、服裝整齊獎,培養了從小幼兒愛集體的情感。
3、豐富幼兒活動,滿足幼兒需要。
邀請家長參與幼兒園系列活動:“六一”聯歡、英語party、教學公開、幼兒畫展、家長會、伙食開放周、禮物贈送等,受到家長的歡迎,讓家長更多地了解孩子在園的學習生活。
經過一年的努力,我園教師在教育教學活動中,取得了可喜成績。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進個人;張曉紅、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號;高華山西省“中華魂”主題教育活動優秀工作者;王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師;張蕾榮獲太原市“學科帶頭人”稱號;楊開蕓、賈嵐、李煒評為“太原市骨干教師”;劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤珍獲杏花嶺區優秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級以上優秀論文獎。
回顧20xx年度取得的一些成績,我深知這與張曉紅園長及全體教職工的支持分不開,我為育英有這樣一個團結向上的領導班子感到自豪。同時也深深體會到,作為一名管理者,觀念的落后,是最大的落后,思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮,而驕傲自滿只能促成自己的退步。唯有不斷學習,不斷努力,才有可能不斷前進。在20xx年里,我將在數學領域里深入研究;在班級常規、幼兒常規、教師常規管理中不斷創新;充分調動中層及年級組長的工作主動性。與全體教職工一道為我園的發展加油、努力。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領導:
您好!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展,最根本最核心的"價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學生,反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外,還大膽改革,勇于創新,爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業素質和業務能力,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深?,F在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。
本學期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
1、在農村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
在組織教育培養和領導同志們的關心幫忙下本人不忘初心牢記使命堅持旗幟鮮明講政治、用心著力履職責、嚴以律己守規矩較好地發揮了黨員領導干部的應有作用。
一、嚴以修身,增強素質牢記“打鐵尚須自身硬”的道理,堅持不懈地完善提升自我,努力使政治業務素質適應新形勢、新任務的要求。
一是始終堅持一是始終堅持絕對忠誠的政治品格。絕對忠誠的政治品格。堅持把講政治作為第一位的要求,自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,落實“四個服從”,做到“兩個堅決維護”,確保了在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央堅持高度一致,確保了上級決策部署在本職工作中不折不扣落實。二是注重加強道德修養。
二是注重加強道德修養。自覺明大德、守公德、嚴私德,大力弘揚社會主義核心價值觀,傳承沂蒙精神,倡樹禮貌新風,做到了老老實實為人,干干凈凈做事。三是努力三是努力提高干事創業本領。提高干事創業本領。堅持以學養德、以學增智,按時參加團體學習,自覺擠時間自學,進取向書本學習、向實踐學習、向領導同志們學習。經過研讀***談治國理政等著作和中央和省、市委等決策部署,個人黨性修養、政治品質得到進一步提升;經過學習公文寫作、調查研究、現代科技等方面的知識,個人專業素養得到進一步提升;經過學習領導和同志們的好經驗、好作風,個人解決復雜問題、創造性開展工作的本事得到進一步提升;經過學以致用、學用結合,個人工作更加順手、更有成效。
二、恪盡職守,創先爭優堅持高點定位,創新實干,履職盡責,全力推動政府xx全面工作和政府公辦室所分管工作上水平。黨建與業務融合互促的做法被機關工委機關黨建等刊物刊發,機關黨支部被評為全市優秀黨支部,工作法獲評省級優秀案例,有x名同志分別被授予市勞動模范、先鋒個人等榮譽稱號;文稿被市委、市政府主要領導批示xx次、數量創歷史新高,在經濟研究等省級以上刊物發稿xx篇,有xx篇調研成果獲省政府系統優秀成果一、二等獎;協調推進的重點民生事項按計劃有效實施,“國家級禮貌單位”順利完成復審,進一步呈現了風清氣正、干事創業的良好局面。
一是履行好全面從嚴治黨職責。堅持把抓好黨建暨黨風廉政建設作為最大政績、放在全局工作的首要位置,嚴格履行“第一職責人”職責,認真落實上級關于黨要管黨、全面從嚴治黨的各項部署,努力抓好班子、帶好隊伍。今年以來,主持召開的xx次黨組會有xx次專題研究黨建暨黨風廉政建設工作,帶頭上黨課x次,組織黨組理論中心組學習多少次、民主生活會x次、黨建工作調度會x次。組織開展了“對標追趕”主題活動,創新開辦了“新時代禮貌實踐站”,細化和落實了黨組書記、班子成員、職責科室和黨員四張清單,推行了“干部述職述責”等x項制度。把抓好中央巡視反饋意見整改落實作為重要政治任務,主持制定整改方案,及時督導檢查,進取開展批評和自我批評,目前中央巡視反饋問題已全部整改到位。
二是履行好意識形態領域領導職責。把意識形態工作納入黨建工作職責制、領導干部目標管理和調研工作全過程,努力把全體干部職工的思想統一到中央和省、市委的部署要求上來,先后x次召開專題會議,分析研判意識形態領域情景,部署工作措施。加強思想溝通,與xx位同志進行了談心談話,對存在的苗頭性、傾向性問題及時提醒。強化意識形態陣地管控,對起草或印發的文件、講話、內部期刊資料嚴格審核把關,確保了其立場觀點貼合習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀。
三是履行好服務職責。堅持圍繞中心、服務大局,全力以赴完成組織交辦的任務。調研方面,能夠利用更多時間深入基層和一線調研,把主要精力集中在經濟社會發展熱點、難點、焦點等重大問題研究上,今年共到一線調研xx次,牽頭完成重大課題x項、專項課題xx項、臨時性課題xx項。文稿起草方面,統籌使用xx和xx綜合文字力量,共組織起草綜合文稿xxx余篇,其中起草的市農村工作會議、經濟工作會議等一批重要文稿,得到各方面好評。民生協調方面,對確定的xxx項民生實事,每月一調度、每季度一督導,靠上抓推進。截止xx月底,民生實事已完成xx項,xx項按時間節點有序推進,有x項因上級政策變化原因暫停實施。決策服務平臺建設方面,創新設立微信公眾號,提升了民生我來看閱讀量、影響力;調配咨政建言編排力量,及時編發上級新政策、外地新經驗,市委、市政府主要領導累計批示xx次?!暗谝粫洝瘪v村、結對共建等方面,帶領黨員干部深入“第一書記”村走訪調研、現場辦公x次,協調資金xxx余萬元,用于加強村基礎設施建設等,整體工作走在了駐xx區部門單位前列。
三、廉政勤政,樹好形象堅持把廉政勤政作為立身立業的基本準則,始終以“先、嚴、高”的標準要求自我,努力發揮好黨員領導干部的示范作用。
一是勤勉敬業。勤勉敬業。堅持事業為重、工作為要,全身心撲在工作中,個人加班加點是常態,節假日、年休假、雙休日基本都用于工作和學習。堅持不興偽事重實干,對重要事項既當指揮員、更當戰斗員,以“釘釘子”精神抓落實,確保了各項工作有部署、有檢查、有落實。二是廉潔從政。
二是廉潔從政。從嚴遵守廉潔從政準則,從嚴落實中央八項規定和實施細則精神,今年督促取消公務用車x臺,壓縮“三公”經費xx。嚴管自我和家屬子女,個人在住房、公務用車、公務接待等方面都貼合相關規定要求,沒有不廉行為。
三是依法依規辦事。嚴格執行黨規國法,嚴守各項紀律和規矩,自覺理解各方面監督,民主集中制得到有效執行,“三重一大”事項均由班子團體研究決定;個人重大事項,及時如實向組織進行了報告;xx黨務、政務重要事項,按規定進行了公開。存在問題學習的系統性還不強,服務領導決策的本事有待進一步提升;對同志們工作生活方面關心還不夠,交任務、壓擔子多,幫忙解決實際困難少,等等。今后將發揚成績、改正不足,不忘初心、砥礪前行,扎扎實實做好各項工作,進一步讓組織放心、領導認可、同志們滿意。
本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀?,F將本人思想工作情況報告如下:
一、履行崗位職責方面。
本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面。
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。廉潔是教師立教之本,廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。
三、教學工作和班主任工作。
1、認真扎實工作。
本學年,我擔任四年級一班語文教學、班主任,在教學中能更新教學理念,以清新的教風帶動學生扎實勤奮的學風,注重對學生良好學習習慣和聽說讀寫綜合能力的培養。作為一名教師,我備課深入細致,力求深入理解教材,準確把握難重點,每節課都精心制作課件。課堂上注重教學效果,總是以飽滿的激情,愉快的心情投入教學,以各種教學方式,營造簡單、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于理解的方法來教學。堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合,同時注重對學生各種潛力的培養。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。工作中,我特別注重培養學生良好的學習習慣。除了注意學生的上課習慣、寫字習慣、朗讀習慣等,更注重課外閱讀習慣的培養,因為我深知:得閱讀者得語文,得語文者得天下。近幾年的中高考再次證明:小學生沒有海量閱讀支撐,只會餓死天賦,制造短命高分。
2、抓后進生轉化。
在教育孩子時我努力做到“三心”規則,即“愛心、信心、耐心”。特別是一些特殊的孩子,我動之以情,曉之以理,不厭其煩地耐心教育。我認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點,平常我善于抓住學生在學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲,哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經常幫他們另開小灶,進行個別輔導,我從不放棄任何一個學生,不讓一個孩子在小學階段就掉隊。除了課上多關注、多鼓勵他們,還利用結對子形式,讓優生來帶動他們,而且課外加強對他們的輔導,更多的是利用放學后的時間給予耐心輔導,我從不感到厭煩。
3、做好班主任工作。
作為班主任,我要求自己平等地對待每一位學生,絕不偏心,我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事,耐心地處理班級里的每個問題,用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。同時,“嚴”是我的治班之道。我認為只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。為了使自己能比較輕松地做好班主任工作,我注意培養班級的骨干力量,讓學生自己管理自己,建立一套“事事有人干,人人有事干”的制度。在學校組織的各類比賽活動中,我都會精心策劃、認真準備,盡最大所能耐心輔導他們。孩子們很爭氣,每次都取得了可喜可賀的成績。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長,班主任工作需要家長的信任和支持。每學期除了召開家長會,還經常利用家長接送孩子的機會,以及登門家訪,利用班級群以及打電話等形式和家長交流。
四、存在的問題。
1、系統的理論學習不夠。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎。領悟教育新理念。我本身理論根基不扎實,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
2、對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。在引領和幫扶指導方面無創新,無新意。
3、平時工作中有時比較較真,認死理。教育學生有時過于急躁。由于年齡問題,在教學教研上缺乏創新精神。
今后將繼續努力工作,嚴于律己,使自己的覺悟和工作更上一個臺階。
尊敬的區委干部考察組:。
現將我履行崗位職責情景作以下簡要匯報,不當之處,敬請各位領導和同志們批評指正。
在學習寫作方面,善于學習、勤于思考,始終堅持集中學習和個人學習相結合、堅持每一天擠時間閱讀黨報黨刊文件與摘抄精辟語句段落相結合、政治理論學習與業務學習相結合、理論研究與解決實際問題相結合,重點學習了十八大報告、十八屆四中全會精神、《道與法——領導者的智慧》、《中共中央辦公廳關于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見》、《中共貴州省委辦公廳關于貫徹落實〈中共中央辦公廳關于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見〉的實施意見》、《黨政機關公文處理工作條例》、《黨政機關公文格式》等政治業務知識。
按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求,深入學習、深刻領會習近平、劉云山、趙樂際等中央領導同志系列重要講話精神,省委書記趙_在聽取息烽縣開展黨的群眾路線教育實踐活動情景匯報時的講話,省委書記趙_在省委常委(擴大)會議傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神時的講話以及區委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室供給的有關文件會議資料。
經過不斷學習,我不斷洗禮頭腦,凈化心靈,增強了政治堅定性、敏銳性和鑒別力,不斷拓寬了自我的思維,培養和練就了較強的政策理論水平、組織協調本事、解決具體問題的本事,以及較強的語言表達本事和文字綜合本事,做到了工作中不講外行話、不做外行事,有力地維護了區委辦、督查室、教育實踐活動督導組良好形象。
同時,在進取撰寫、主動參與擬草領導講話、文件、情景報告等材料的基礎上,堅持擠時間結合工作實際撰寫督查信息、調研、新聞稿件、詩歌100余篇,被《新華每日電訊》、《銅仁論壇》、《貴州調研》、《銅仁日報》等媒體采用65篇,其中:《駐村干部的夢想》被《新華每日電訊》采用;《_區加強非公企業黨的領導問題探究》被《銅仁論壇》采用;《萬山區黃道鄉實施生態移民搬遷工程成效明顯》、《抓黨委督查工作的四點體會》等信息被省委督查內網采用;《龍門村“海選”現場觀摩》被市委組織部外網采用;《鄉鎮要以“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《_區委第一督導組:_店高樓坪結合實際有針對性抓好學習教育》被區委教育實踐活動辦公室采用,《_礦山公園故事多》被萬山新聞采用;編制了《我們走在“公文寫作與處理”大道上》ppt課件,3次在區委黨校給新進工作人員上課。
在履行職能方面,工作態度認真負責,兢兢業業,任勞任怨,不辭辛勞,始終堅持強烈的事業心和高度的職責感,牢固樹立“三服務”和“推動工作有效落實”的工作理念,對照群眾觀念找不足,對照工作思想找不足,對照工作落實找不足,找到了精神狀態、群眾觀念、作風形象、執行本事等方面存在的問題與差距。
在抓好辦公室公文處理的基礎上,注重執行,把黨委重大決策部署、重大項目、領導批示件分為一個個看得見、摸得著、可操作的具體方案,做到一件事情一件事情督辦、一個問題一個問題解決、一個環節一個環節落實,一個步驟一個步驟推進,實現問題在一線發現、信息在一線收集、聲音在一線傾聽、身影在一線扎根、工作在一線落實,高質量地完成了領導安排的各項工作任務。
一是敢于堅持原則、敢于“唱黑臉”糾正問題,狠抓了上級黨委、政府各種重要會議文件精神以及區委、區政府重大決策部署的落實,扎實辦理了領導批示件、上級督辦事項,對各種大型會議會風會紀、農村黨風廉政、解放思想大討論、“整臟治亂”等其他工作落實情景進行了跟蹤督查。
重點對學習貫徹習近平總書記重要批示精神、中央八項規定、“兩轉一保3個10”標志性項目、“9+3”“4+2”教育突破工程建設、“多彩貴州桃源銅仁”禮貌專項行動、“同步小康干群連心”、十八屆四中全會宣講活動、“三強”整治、大坪鄉第九屆村(居)“兩委”換屆選舉、鄉(鎮、街道)武裝部規范化建設、黨報黨刊征訂、績效考核以及謝橋新區、轉型工業園區重點項目建設等重大工作,進行了目標任務分解、量化、立項,逐項明確了職責單位和落實時限,制作了督查任務表,每項工作目標明確了一名縣級領導牽頭,定期開展督查,每月通報工作進展情景,及時反饋了各方面的工作動態,推動了各項工作的有效落實。
對嚴重影響黨的路線方針政策貫徹落實、群眾反映強烈、妨礙社會和諧穩定等方面的突出問題,開展了主動查辦,對重大決策部署和重要督查事項,開展了“回頭看”、“再督查”,確保了督查工作取得實效。
去年上報市委督查室調研文章及督查專報93篇,上報省委督查室調研文章和督查專報45篇,辦理上級督辦件20件;上報貫徹落實上級各種會議精神工作情景報告21篇;辦理縣級領導批示件57件;完成《萬山督查》編寫20期、常委會議紀要通報6期。
去年督查工作在全省排行第14位。
這是萬山督查史上沒有過的,這與各位領導、同事大力支持、理解、關心分不開的。
二是強化職責擔當意識,堅持嚴字當頭,落實從嚴要求,切實履行督導執行組長的職責,緊緊依靠黨(工)委、黨支部開展工作,做到了“三嚴三實”(即:嚴格審查文件資料;嚴把動員部署關;嚴把宣傳報道關;實打實督導“一把手”帶頭示范;實打實督導學習教育;實打實督導征求意見、邊查邊改),有力有效地推動了謝橋街道、茶店街道、高樓坪鄉的教育實踐活動扎實深入開展。
異常是針對各基層黨組織聽取意見、查擺問題不聚焦“四風”、黨員領導干部認為自中央出臺八項規定和省委市委出臺十項規定以來此刻自身沒有了“四風”方面問題的實際情景,教育引導各參學單位采取“先逐一對照‘四風’找出相應的反義詞,再逐一相應否定”的方式,深刻理解“四風”,查準查實“四風”問題,進行“自我革新”。
如:查找“奢靡之風”方面的問題,可先找其反義詞,即清正廉潔或勤儉節儉,再進行否定,即不清正廉潔或不勤儉節儉,再結合自身實際找“不清正廉潔、不厲行節儉”看有哪些表現;查找“享樂主義”方面的問題,可先找其反義詞,即艱苦奮斗,再進行否定,即不艱苦奮斗,再結合自身實際找“不艱苦奮斗”看有哪些表現等。
在廉政建設方面,認真學習《黨員領導干部廉潔從政若干行為準則》,不斷增強免疫力,時刻堅持清醒頭腦,常用黨性原則和道德規范衡量自我、反思自我、約束自我、完善自我、充實自我,不以“不是我一個”來原諒自我,不以“一次不要緊”來開脫自我,不以“一點兒無所謂”來放縱自我,做到了白天知足常樂、晚上睡覺安寧、走路腰桿挺直、說話感覺踏實。
對自我應做的工作能及時處理,不推諉、不拖延,對大的問題,不擅作主張,不越權。
沒有利用手中的權力為自我或親友謀利益,能管住自我配偶、子女。
沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論,也沒有制造和傳播過政治謠言,更沒有與組織決策相違背的行為。
堅持民主集中制,敢于嚴格要求,嚴格管理,關心、愛護干部。
同時,自如至終吃五谷雜糧的我,沒有忘本,深知:無論行多遠,永遠象稻谷、小米、高梁等莊稼一樣厚重,為人低調,高調干事,懂得奉獻,明白感恩,真實不做作,謙卑不驕傲,踏實不浮躁,這是我們農村人的根、血脈、魂魄。
存在的問題及下步打算。
我認為主要不足是:性格率真、倔強,工作過于堅持原則,得罪了不少人。
今后,我將努力克服自身存在的不足,不斷加強思想政治建設,恪盡職守,全面貫徹落實黨的十八大精神,整體推進各項工作的改革創新,為服務轉型發展、服務基層部門、服務黨員群眾、服務領導干部做出自我應有的成績。
尊敬的領導、各位同事:
首先,我感謝公司對我的信任和支持,讓我有機會在這里工作,并在自己的職責范圍內為公司做出貢獻?;仡欉^去一年,我從事的工作涵蓋了多個方面。
在工作上,我一直努力克服困難,不斷提高自己的專業技能,并積極參與公司的各項工作。我始終保持著高度的工作熱情和責任感,認真對待每一個工作任務,努力做好每一項工作。同時,我也在工作中不斷學習,不斷進步,充分發揮自己的優勢,并積極探索新的發展方向,為公司的發展作出了一定的貢獻。
在品德方面,我本著一名員工的基本職業操守,秉持誠實、守信、勤奮、團結、謙虛、友善的態度在工作中兢兢業業,盡心盡力,嚴于律己,在工作中始終認真對待每一個細節,充分展現了自己的職業精神。
在廉政方面,我一直保持高度警惕,積極防范各類風險,確保自己的工作符合公司的廉政要求。在日常工作中,我始終強化自己的廉政意識,不斷加強自我約束,嚴格遵守公司的`規章制度,經常參加各種廉政宣傳和學習活動,始終把廉政作為自己的底線和原則。
綜上所述,我在工作中始終秉持誠實守信、勤奮不懈、嚴謹認真、團結協作的工作態度,努力工作,不斷提高自身綜合素質,做到了對工作、對公司、對自己的高度負責。希望在今后的工作中,我能夠繼續發揚職業精神,在各項工作中展示領導所需的優秀品質和潛質,為公司創造更為優異的業績。
感謝大家的聆聽。
定期通過述職述廉來進行匯報,可以強化領導的廉潔從政意識,增強拒腐防變的自覺性和主動性。下面是愛匯網小編為大家整理的述職述廉述德報告,供大家閱讀!
xx年度,在市政府和局黨委的正確領導下,根據局領導的安排和工作分工,本人具體分管局機關財務審計,公有資產管理,交通規費管理,交通規劃建設,負責農村公路、新張線陶莊至張郭段建設工程及s233城東鎮至s333省道段改擴建工程建設等項目的施工管理工作。分管和掛鉤的科室為局財務審計科、資產科、規劃計劃科。在局長的領導下,在局各科室,上級和市職能部門以及有關鄉鎮的關心支持下,本人緊緊圍繞、市政府工作中心,緊盯局黨委以雙提促三優年度目標,準確定位,扎實工作,做到進位不越位,既發揮參謀助手作用,又充當一線指揮員、戰斗員,基本完成了領導交給的任務,實現了既定工作目標?,F就本人全年的學習、工作以及黨風廉政建設執行情況匯報如下:
一、強化學習,提振精神
一年來,我緊緊圍繞局里的中心工作,加強政治理論的學習,認真研讀科學發展觀的理論讀本,增強自身的理論水平;借助局開展的讀書學習活動認真研讀推薦讀本,提高知識水平,化作建設“十個交通”的強大動力。通過雙提活動,堅持把學習作為提高自身政治水平和黨性修養的主渠道,堅持用先進理論武裝頭腦,把思想和行動統一到為民服務、做好公仆這條主線上來,思想上與、市政府和局黨委保持高度一致,不斷加強道德修養,努力提高工作水平,把組織需要和群眾滿意作為自己工作出發點和立足點,按照組織原則和黨員標準要求自己,顧大局,守紀律,講奉獻,誠實做人,扎實做事,認真為基層辦好事,為單位做實事。學習弘揚郭明義崇高精神,始終堅持“兩個務必”,吃苦在前、享受在后,永遠奮斗和奉獻,永遠充滿蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二、扎實工作,踏實履職
機關財務管理工作。按照財務管理制度要求及局領導安排,規范年度收支計劃實施,針對新形勢、新情況,我認真研究和充分利用政策,把握改革動向,超前謀劃,精心準備,較好地完成了機關財務管理工作。具體做到:一是嚴格按照收支兩條線管理,規范局機關財務;二是嚴格實行國庫集中支付,規范支出行為;三是加強內部控制,減少現金結算,強化財務管理,大力提倡艱苦樸素;四是優化經費資源,創新預算方案;五是強化內審工作,主動接受監督;六是重新制定局財務管理制度;七是積極做好投融資的具體工作,及時與建行和農合行對接并完成年度融資計劃;八是結合局組織的讀書學習活動對局財務管理工作進行認真調研,認真思考,積極應對新的管理模式,努力使機關財務管理工作做到健康、規范、有序發展。在注重抓好招商引資工作的同時,能穩步推進公有資產管理工作,重點加大了對經營性國有資產的管理力度,界定了產權歸屬,按國資管理要求登錄了國資管理細目,規范了經營活動,做好國有資產處置工作,妥善處置職工上訪問題,協助解決企業改制遺留問題,為促進交通經濟平穩發展提供了堅強保障。資產科為招商引資做好服務工作,xx年超額完成了市里交辦的任務,并協助做好經濟統計、專項調查、工程協調等工作。
公路建設管理工作。在xx年度公路建設管理工作中,主要突出做好了五個方面的工作:一是進一步廣泛調研、編制綜合交通發展規劃和交通運輸“xx”規劃,在市各有關部門、局各科室、處站的配合支持下,綜合交通發展規劃和交通運輸“xx”規劃已經政府組織了審查和批復;二是組織建成了新張公路陶莊至張郭段,建設里程10公里,開工建設了大周公路林湖連接線二期工程,s233省道興化城東鎮至333省道段改擴建工程開工典禮后,目前已完成土方約35萬m3,橋梁的60%工程量,預計項目年底完成投資約3億元,竹泓連接線完成了橋梁、路基和路面底基層,完成了西橫線一期工程,今年完成了省下達農村公路建設計劃;三是合理安排人員按時、保質、保量的完成了人大代表議案、政協委員提案答復辦理工作,完成了書記、信箱信件、人民來信的答復工作;四是完成了領導交辦的工程建設管理調研督查和投融資調研等其他工作;五是積極籌劃重點工程項目的上爭和前期工作。
在年度工作中,機關財務和公路建設管理工作存在人手少、管理工作量大、檢查頻率高的特點,但相關科室和人員能互相協作,團結拼搏,按時保質完成了領導交辦的各項工作任務。
三、廉潔自律,以身作則
按照局黨委關于加強黨風廉政建設的要求,認真落實各項制度,模范遵守有關法律、法規和職業道德,自覺抵制不正之風,樹立務實、風正、廉潔的良好形象。
(一)樹立正確的人生觀、價值觀。認真學習郭明義同志的先進事跡,化作投身本職工作的強大動力。工作中,我始終以一種如臨深淵、如履薄冰的審慎態度對待每一項工作,始終以一種強烈的使命感和責任感要求自己,始終以群眾的期盼和領導的期望來約束自己,按照黨風廉政建設要求和“為民、務實、清廉”的作風標準,檢驗自己的言行和工作,認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨紀黨規,加強廉政建設責任,警鐘常鳴,時刻保持清醒的頭腦,正確看待手中的權力,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,經得起誘惑,抗得住腐蝕,清清白白從政,踏踏實實做事,堂堂正正做人。
(二)強化干部職工廉潔從政教育。對所分管的各科室的同志,根據各自所從事工作的特殊性,加強教育,從管好身邊事和身邊人做起。
(三)堅持黨性原則。嚴格執行民主集中制,堅持黨性原則,自覺維護好班子的團結,認真開展批評和自我批評,自覺處理好個人與組織、下級與上級、小家與大家的關系,恪盡職守,充分發揮自身的主觀能動性和創造性。
(四)嚴格廉潔自律。認真落實黨風廉政建設責任制,把自身的廉政建設工作作為一項經常性的工作常抓不懈。一是加強了法律法規知識的學習,積極參加各級組織的警示教育;二是堅持自警自勵,嚴格執行黨風廉政建設的各項規定,工作上追求高標準,生活上追求低要求。三是推進各項規章制度的落實,從資金管理到使用,資金籌集到撥付,都嚴格按照一定的制度和程序辦理,讓操作在陽光下運行。
四、強化法治,依法行政
樹立社會主義法制理念,不斷強化法律意識,正確把握新形勢下法制建設工作的新要求。
(一)帶頭學習,發揮表率作用
加強日常法制教育。積極參與上級組織的會議和培訓,局黨委組織的學習和交流,并自覺加強集中學習和自學,努力把學法用法守法貫穿于工作生活的始終,著力提高法治素養,增強法治理念,做到依法辦事、依法管理,遵紀守法。
(二)履行職責,用好交通法規
在學懂法的基礎上用好法。帶頭依法行政,正確履行法定職責。重大事項依法決策、實行集體研究、集體決定。堅持把各項法律法規落實到具體工作中,貫穿于工作的全過程。建立健全了項目審查評審、資金分配集體研究、項目投資統一招投標、工程款支付統一標準等工作制度,嚴格執行重大事項公開、建設項目公開招投標。強化財務管理,在財務管理上,本人嚴格履行分管領導責任和分管財務審批責任,不僅注重開源,更注重節流。規范收支兩條線,注重勤儉節約,盡量少花錢多辦事,提高資金使用效益。堅持“公開、公正、公平”的原則,把“陽光操作”貫徹于項目建設和管理的全過程。
(三)嚴以律己,遵守各項規定
不斷強化法律意識,正確把握新形勢下法制建設工作的新要求。堅持依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事,模范遵守憲法和法律法規,嚴格履行憲法和法律賦予的權利和義務。
在新的一年里,面對不斷出現的新情況、新特點,我將一如既往地全力以赴,并在工作中積極化解不利因素,尋找突破點,為加快興化“十個交通”的發展認真做好每一項工作,發揚新時期特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的興化交通精神,努力為 “xx”交通關鍵之年的發展作出自己應有的貢獻。
一年來,在領導和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創省十佳”中心工作,發揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現將一年來的思想學習和工作情況總結如下:
一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質。
為了適應發展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環節,從嚴要求自己,不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先后利用業余時間學習了《教師職業道德》、《科學發展觀重要論述摘編》等有關文件,并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習,開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業的決心和信心;二是努力學習專業知識。利用業余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網絡進行學習,了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學習,進一步領會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中,嘗試運用學到的新知識指導自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發表。
二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作
工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風。積極進取,圓滿地完成了各項工作。
一是協助園領導組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區域環境創設評比、教師優質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能積極為領導出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數據的統計、活動的總結反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。
二是協助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來,自己能充分發揮教導主任的職能作用,協助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區域活動的組織達百余節,在此基礎上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責中班教師的備課檢查,每次都能認真給予指導與反饋,提高教師的`專業水平,促進孩子的發展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優質課。
三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎上結合自身實際,創新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”征文比賽,先后3次向家長發放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統計整理總結,為下一步的家長工作提供依據,下半年對于家長撰寫的優秀經驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網站首頁。日常中關注教師的常規家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內容,協助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。四是認真做好總結宣傳工作。為了把我園的優秀經驗和好的做法進行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環境、宣傳櫥窗的設計制作,及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道,先后在山東學前教育網、章丘報、章丘教育信息網、章丘電視臺發表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外,按照省十佳幼兒園爭創工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印,使我園的教學工作材料更加規范更加條理。
三、存在的不足
今后的工作中,自己一定會進一步發揚成績,改正不足,全面提高自身素質和水平,使工作中更上一個新臺階。
根據組織安排,我于20xx年8月調任新陂鄉黨委書記、人大主席。近半年來,圍繞、縣政府的發展思路和戰略目標,立足新陂實際,團結帶領班子成員,理思路、抓重點、精謀劃、破難點,主動融入贛南蘇區振興發展先行先試的偉大進程,盡心盡力履行崗位職責,竭盡所能開展各項工作,全鄉各項事業全面發展,社會保持和諧穩定?,F述德述職述廉如下:
一、以德為先,在學習中提升修養
堅持理論聯系實際,勤學多思,以科學發展觀貫穿于各項工作的始終。一是堅定信念講政治。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,以正確的世界觀、權力觀、事業觀來實踐黨的宗旨,堅持執政為民,密切聯系群眾,嚴格執行、政府的各項決策、決議。二是發揚民主聚合力。堅持民主集中制,自覺接受上級組織和群眾的監督,工作決策上做到集體決策、民主決策、科學決策。為人處事上做到公道正派,誠實守信,品德端正。三是團結奉獻樹形象。堅持大事講原則、小事講風格,放權不攬權、信任不猜忌,和班子成員在工作中加深了解,視同事為兄弟姐妹,遇事有商量,敢負責不推脫,不優柔寡斷,班子成員既共事又共心。四是強化學習促提升。堅持以學習為提質之先,使自己在學習中提升做人的修養,體悟做事的道理,增強為人民服務的本領。理論學習做到主動、自覺,全面系統地研讀了黨的精神,并結合“三送”活動開展,在全鄉迅速掀起了學習精神的熱潮。
二、以勤補拙,在實踐中提高能力
一是科學決策明方向。新陂鄉離縣城近,社情民意較復雜,人口密度大,經濟狀況差,經濟社會發展的任務尤為艱巨,在充分調研的基礎上,確定了以“三送”工作為切入點,以轉變觀念、抓實干部作風為著力點,以建返鄉創業小區、農村危舊土坯房改造、計劃生育工作為重點,以圩鎮建設為亮點,以為民辦好事實事、構建和諧新陂為落腳點的工作思路,秉承建設“富裕文明、和諧幸福新陂”的發展目標。在具體工作中堅持“十個指頭彈鋼琴”,既突出重點,又統籌兼顧;既看結果,又更重過程。堅持調查研究,深入村組農戶聽民聲、察明情、會民意,把準工作動態,分析熱點、難點問題,探索解決問題的有效途徑。二是開拓創新添活力。做到思想識位,職責到位,既當好決策者,又當好執行者;既落實全縣“三區引領四化”發展戰略,又根據新陂實際抓好各項重點工作,“上情”與“下情”有機結合,有效增強了工作的科學性、操作性和實效性。圩鎮征地是新陂的老大難,也由此造成了許多遺留問題,好多工作無法推動,采取“征地補差”的措施,這一問題得到較好解決。三是攻堅克難樹正氣。計劃生育工作一直是新陂的難點、薄弱點,我堅持困難面前不退卻、責任面前不推卸,剛到新陂,我就從基層基礎工作抓起,動員鄉村干部及其親屬的帶頭執行計劃生育,帶頭繳交社會撫養費,贏得了干部群眾的理解和支持,不但計劃生育工作有了起色,而且還樹立了一個地方的正氣。
三、以績為重,在進取中推動發展
始終牢記黨和人民的重托,努力做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,一心一意當好公仆,推動發展、轉型發展,在贛南蘇區振興發展先行先試中,以執政為民的實際行動,服務于民、取信于民。一是城鄉面貌有了新變化。按照統籌城鄉發展的要求,著力建設好了4個新農村點,著力推進農村危舊土坯房改造,完成改造287戶、維修52戶,其中集中改造示范點2個,危改戶年底可全部入住;著力開展了農村“兩違”建房的清理,有效遏制了12戶違法違規建房戶,拆除了3戶占用耕地建房戶,耕地得到了有效保護。二是基礎設施取得了新進展。狠抓基礎設施建設,著力改善群眾生產生活條件,總投資289萬元的新陂大橋和東方紅大橋已通過驗收投入使用;萬人千噸人畜飲水工程已完工啟用;紅旗陂高效節水灌溉工程已近尾聲;完成了3座小(二)型水庫的除險加固,重修了高田山下 800米水渠;新建了高田、板塘2個村部。三是社會各項事業取得新進步。創新社會管理,把確保社會穩定、促進社會和諧、打造平安新陂作為工作的重中之重,通過建立排查、協調、處置、調解等工作機制,暢通信息渠道,妥善處理矛盾糾紛,綜治工作富有成效,全年實現“零”上訪。人口計生工作有起色,堅定信念執行國策,實行任務到人、責任到人、考核到人、獎懲到人的工作機制,抓干部帶頭,計育工作逐步走上了規范化、制度化軌道,“關愛女孩”行動、優生優育、利益導向機制得到較好落實,再生一胎辦證率顯著提高,計劃生育率也逐年提升。新農保、新農合收繳平穩有序。四是黨的建設不斷加強。認真履行黨建“第一責任人”職責,以“推進科學發展,建設幸福于都”為總抓手,深入開展“送政策、送溫暖、送服務”和創先爭優活動,全鄉黨員干部黨性意識、責任意識、服務意識明顯增強。一年來,“三送”活動共走訪農戶6010戶, “連心卡”、“連心冊”、年畫、《若干意見》、96333熱線流程宣傳手冊等資料全面發放到位,收集意見建議1456條,為群眾辦事好實事1974件,排查化解矛盾糾紛604件;加強了鄉村干部的管理,出臺了《新陂鄉鄉干部管理制度》,采取“管理后評”的模式,促使干部轉變作風、自我工作;同時加強了干部隊伍建設,全年調整村支部書記2人,村主任1人,全年發展黨員10名;此外,充分發揮新陂駐中山古鎮黨支部的作用,強化了流動黨員的教育管理,引導他們離鄉離土不離黨,大力支持家鄉建設的良性互動。
四、以廉為本,在嚴于律己中保持本色
我始終把廉潔、公道、正派作為工作、生活的準則,認真貫徹執行《廉政準則》,落實黨風廉政建設責任制,并嚴格按照準則約束自己、廉潔從政,思想上警鐘長鳴、工作上嚴格要求自己、生活上防微杜漸。在評價干部方面注重講實干、講實績、看綜合素質,不講個人恩怨,有效筑牢了防腐拒變的思想防線,永葆清正廉潔本色。
一個“干”字擔日月,一個“實”字寫春秋。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。xx年,雖然我取得了一定的成績和進步,但離組織要求和人民群眾的期盼還有不少差距,新的一年我將以更加創新的思維、更加激昂的斗志、更加務實的舉措投入到工作中去,為贛南蘇區振興發展,建設幸福于都作出更大貢獻。
20xx年在院兩委的領導和分管領導以及全體職工的支持下,本人認真履行科室負責人的崗位職責,帶領客服中心全體人員圍繞醫院中心工作,較好地完成了各項固定工作和臨時交辦的任務。經過一年的工作,不斷調整和完善客服工作思路,明確了各項工作任務,客服中心的工作進一步提升,在群眾中建立了良好的口碑,受到患者的信任和尊重,得到上級和同行的認可?,F將主要工作情景報告如下:
一、廉潔自律,樹立模范帶頭作用。
本人在工作中認真遵守黨員干部廉潔從政的規定,結合警示教育活動和科學發展觀教育要求,提高廉潔自律意識,在接待和處理群眾來訪投訴工作中堅持原則,對來訪的群眾與患者不論貧富貴賤均一視同仁,將解決患者和臨床一線工作的困難視為已任,把協調好醫患關系、服務好患者、服務好臨床一線作為工作好壞的標準。不利用工作之便行使勒、卡、推的不廉行為,不假公謀私。在協調醫患關系工作中,注重搞好科室之間的配合與溝通,針對員工服務中存在的缺陷和不足以幫忙、宣導為主,幫忙患者和臨床解決了很多問題,工作成績,得到患者和員工的認可和支持。在科室管理中自覺充當排頭兵和后勤部長作用,難事和棘手事親自做,對下屬工作中的困難進取主動供給幫忙和支持,在工作量較大,任務緊的時候,自覺加班以保證各項工作的按時完成,保證科室工作正常運轉。
二、加強學習提高素質、盡責履職。
俗話說打鐵還需自身硬,為了能夠適應不斷發展變化的客服工作要求,一年來本人自覺加強學習法律法規和相關業務知識。
1、經過兩年半的函授學習,今年本人取得了福建**學院法學專業大學本科學歷。除此以外還組織全科人員共同學習《醫院投訴管理》相關知識和醫患關系相關法律法規知識,帶動全體客服人員共同提高。
3、工余時間,本人進取培養健康向上的興趣愛好,加強中國傳統文化的研習,成效顯著,20xx年獲政府文藝最高獎《南平市政府文藝百花獎三等獎》和《建陽市政府百花文藝獎銀獎》等表彰。
三、業務工作再上臺階。
1、20xx年,我們改善了新入院病人拜訪方式,由原先的人工拜訪改為信息通知拜訪,大大提高了拜訪成功率,讓患者明白客服中心隨時為其供給幫忙,更為貼心和溫馨。經過改善服務,患者的來電來訪率成倍增加,為樹立醫院品牌形象和不斷提升服務水平奠定了良好的基礎。
2、百姓健康講壇公益活動工作比上一年度取得更為明顯的實效,受眾增加700余人次。
3、為提高門診患者滿意度調查的客觀準確率和回收率,節儉人工成本,今年我們經過很多調研構思與反復改善,在網絡中心的幫忙下,推出門診滿意度調查系統,全年患者點擊評價116500余人次,平均完成問卷7300余份。
4、為提高患者滿意率數據檢索利用與統計效率,今年本人利用很多業余時間自學數據庫軟件access,獨立編寫開發和完善了《患者滿意度調查分析系統》對采集的數據可進行橫向和縱向比較分析個人述職述廉述德2016個人述職述廉述德。該系統受到同行的青睞。
本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐朽現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀?,F將本人思想工作情況報告如下:
本人堅持以小平理論為指導,認真貫徹三個代表重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高.
在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效.
作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。
在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。
總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。
一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做牢靠事。
二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。
作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。儉以養德,廉以養教,作為教師,心底無私天地寬。,我將時時刻刻提醒自己以廉潔奉獻的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
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