<menuitem id="an1j4"></menuitem> 實踐報告對于實踐活動的順利進行和成果的總結具有重要的作用，它能夠幫助我們發現問題、改進方法，提高工作的效率和質量。以下是小編為大家收集的實踐報告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和實踐項目的報告樣例，可以幫助大家更好地理解和運用報告的寫作技巧和方法。讓我們一起來看看吧。
緬懷過去的歷史，才能找到未來奮斗的方向;銘記所經歷的艱難困苦，方能倍加珍惜現在的美好生活。這是我這次社會實踐的主題。
在北京西南盧溝橋畔的宛平城內，坐落著中國人民抗日戰爭紀念館。這里是七七事變的爆發地，是日本侵略者開始全面侵華戰爭開始的地方。紀念館莊嚴，肅穆，充滿歷史的沉重感。周日，我與幾位同學來到這里，懷著對先烈們的無限敬意和緬懷，接受歷史的洗禮。
抗日戰爭紀念館全面而詳實的記錄了中華民族抵抗日本侵略者的歷程。展覽以歷史圖片和實物為主，輔以文字解說、景觀、油畫、雕塑、幻影成像、影視片等，突出表現了中華民族面對外來侵略者時，全國各民族人民不畏犧牲，共御外侮的偉大民族精神，也表現了中國人民為世界反法西斯戰爭勝利所付出的巨大的民族犧牲和不可磨滅的歷史貢獻，也深刻的揭露了日本侵略者在侵華戰爭中犯下的滔天罪行。展覽不僅表現了中國共產黨在抗日戰爭中的中流砥柱作用，也客觀的肯定了國民黨在正面戰場所作出的巨大貢獻和犧牲，這讓我深深的感受到中華民族共御外侮的團結精神?？谷諔馉幹?，中國共產黨積極推進國共合作，倡導建立抗日民族統一戰線，使得四萬萬同胞聯合起來，組成可以淹沒所有侵略者的抗戰洪流。
20__年，日本關東軍制造“九一八事變”，開始侵華戰爭，在。
兩個月內占領了東北三省，在蔣介石“攘外必先安內”政策下，日本關東軍侵占東三省過程中除在黑龍江遭遇馬占山部激烈抵抗外，并未遭受損失，在短短兩個月內就占領了東北三省。20__年日本又進攻上海，第一次淞滬會戰爆發。由于不滿蔣介石的不抵抗政策，愛國將領張學良、楊虎城發動“西安事變”，武裝逼迫蔣介石抗日。20__年，日本侵略軍在盧溝橋制造“七七事變”，開始全面侵華戰爭，同時也是中國全面抗日戰爭的開始。中國國民黨軍隊在正面戰場與侵略軍作戰，先后發動：第二次淞滬會戰、南京保衛戰、徐州會戰、武漢會戰等戰役;中國共產黨則在敵后戰場展開攻勢，以游擊戰為主，發動人民群眾，讓日本侵略者陷入人民戰爭的深淵而不能自拔;同時港澳臺以及海外僑胞為抗戰捐款捐物，認購國債回國參戰，不同黨派不同團體捐棄前嫌，共赴國難。在“中華民族到了最危險的時候”，整個中華民族聚合了中國近代史進程中空前的團結局面，正是這種團結，形成了即使是在國家羸弱不堪的情況下，也必然戰勝侵略者的不竭的動力源泉。
在中國，近代化也就是工業化和與工業化相伴隨著的政治、經濟、文化等方面的變化，就是實現社會的轉型，即從中世紀社會轉化為近代社會。近代中國百余年的歷史發展，外國列強的侵略與中國人民反抗，無數仁人志士尋求著強國之夢。中國的近代化，也隨著中國人民不屈不撓的反帝反封建中誕生了。
兩次鴉片戰爭后，清政府的統治危機進一步加深了，清朝統治階級中的某些有識之士，試圖向西方學習先進的科學技術，以維護清朝統治。從十九世紀六十年代起，以奕訴、曾國藩等人為代表掀起了轟轟烈烈的洋務運動。他們引進了西方的先進科學技術，培養了適應近代社會需要的人才，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。從以下幾個方面加以說明。
鴉片戰爭以前，中國的社會結構是封建等級結構，鴉片戰爭以后，封建等級結構發生了動搖。擁有至高無上權力的皇帝，在名義上權力如前，實際上大不如前。政令難以完全貫徹，八國聯軍侵華，皇太后和皇帝逃難。反侵略戰爭的失敗，讓武官失去了社會地位，文官在洋人面前也唯唯諾諾，使廣大民眾對官員失去了信任。這時下層受到不平等待遇的百姓開始追求平等、自由和人道。如浙江的“墮民”、“丐戶”在雍正年間被允許開豁除籍，但多數人沒有能夠實現，光緒末年他們再興抗爭，得到平民的支持。
隨著近代產業和近代商品經濟的出現，產生近代的階級資產階級和工人階級。資產階級主要由三種人員構成，一是從買辦轉化來，即買辦中的一部分人，有了自己的資本，開設近代企業;二是由傳統商人和官紳、地主轉化而來，經營的是近代企業，還有一些華僑加入這個隊伍;三是洋務運動中，政府經辦企業，一部分主事的官僚成為資產者，在官督商辦、官商合辦的企業里，有著一些原來買辦出身的人參與進來。中國的工人階級在一定意義上說，比資產階級產生的還早一些，因為外國在華開辦企業，使用一些中國雇員，所以近代的碼頭工人、海員、船舶修造工最先出現，及至中國有了近代民族工商企業，一批產業工人誕生。
鴉片戰爭后至19世紀末，中國近代化的基本情況是：第一，在經濟上自給自足的封建自然經濟體制，已開始解體，中國經濟已基本納入世界資本主義市場。第二，在政治上清王朝統治危機重重，使得統治階級不得不向近代化傾斜，推行洋務運動，實施“同光新政”等等;第三，在思想文化上西方資本主義的近代科學技術及社會文化的書籍，逐步輸入。xx同文館先后譯成《萬國公法》、《格物入門》、《化學指南》等西書26種，對西方思想文化的傳播起到了積極的作用。
鴉片戰爭，是英國為了毒害中國人民、阻止中國禁煙而發動的一次侵略戰爭。鴉片戰爭對中國近代化產生了巨大的影響，這種影響具有兩面性，既有促進作用，也有抑制作用。
(一)鴉片戰爭對中國近代化的促進作用是：1.迫使中國人睜眼看世界，承認自己落后，逐步消除“上國天朝”、“惟我獨尊”、“夜郎自大”等虛驕之氣，引進近代化生產技術和社會制度，把自己變為資產者;2.輸入機器和近代生產技術，在中國封建自然經濟的基礎上，開辦了幾百個近代大機器工礦和交通企業，大大促進了中國近代化的過程;3.外國在華近代企業的示范作用。外國企業在使用機器、培養技術工人、以及經營管理等方面，對后起的洋務企業和民營企業都直接和間接地起著示范作用;4.培養近代技術人才。以英國為首的西方資本帝國主義，通過在華企業雇用中國職工，受中國聘用的技術人員，接受中國留學生等各種渠道，為中國培養了大批近代人才。
(二)鴉片戰爭對中國近代化的抑制作用：1.通過一系列不平等條約攫取特權。中國民族企業發展受到嚴重的限制，其處境十分困難;2.在鐵路運輸方面，據資料顯示1896年至1914年之間，西方國家所投入的資本總額超過2.92億美元。在1萬多公里鐵路的修筑中，有超過90%的資本為西方資本;3.在金融市場方面，鴉片戰爭以后英國匯豐銀行長期壟斷我國的金融市場，致使我國的民族金融市場發育緩慢。鴉片戰爭使西方國家控制我國的經濟命脈，嚴重阻礙我國資本主義的發展。
回顧歷史我們可以清楚的看到在過去乃至當今一直存在著東、西方兩個世界的對立，他們具有各自不同的宗教信仰、生活習慣和道德倫理等，而這些都成為他們兩者之間的天然屏障。在史料中我們不難發現在古代的交流中，東方占據著優勢和主導地位，原因在于東方文明發達于某某;但隨著近代西方工業文明席卷全球時代的到來，西方文明的發達程度又遠遠高于東方，所以交流的主導者變成了西方，于是“交流”的方向改變了，矛盾產生了，戰爭爆發了，這是歷史的必然。中英第一次鴉片戰爭則是這時“交流”的代表，也代表了新舊兩個文明國家的第一次撞擊。這些也可以看做是鴉片戰爭之所以爆發的一個歷史總背景。
下面具體分析一下戰爭爆發的原因：
首先英國資本主義發展迫切需要擴大原料產地和市場，而這同中國封建社會的封閉保守性產生了矛盾，這正是鴉片戰爭爆發的根本原因。
英國在1640年爆發資產階級革命，第一次在歐洲的一個大國推翻了封建統治，最終確立了資產階級的統治地位和資本主義制度。1784年瓦特發明了蒸汽機，英國開始了“工業革命”，機器工業逐漸取代了工場手工業，生產關系和社會結構也發生了急劇變化，工業生產的發展突飛猛進。19世紀中葉英國首先完成了工業革命，機器工業代替了工場手工業，英國號稱“世界工場”，年出口總值達五千余萬某某，在整個資本主義世界居首，成為頭號資本主義強國。
“掠奪是一切資產階級的生存原則”，商品生產的社會化和資本主義私人占有的矛盾造成了急劇無計劃的生產，使大批商品過剩，從而迫使英國等國資產階級極力尋求市場、原料和廉價勞動力，因此他們把目標投向了廣大的東方某某。1600年英國占領了印度，成立了東***;1824年占領新加坡、緬甸;1838年攻入阿富汗，并用武力脅迫伊朗簽訂了不平等條約，總之英國資本主義在亞洲占領了許多殖民地，為其經濟發展提供了可靠地來源。然而面對中國這個古老而龐大的帝國，英國殖民主義者絕不會放棄這個廣闊的市場，早在1793年與1816年分別派遣馬葛爾尼、阿美士德來華進行外交訛詐，要求開埠通商和割讓xx等，他們又于1802和1808年用兵船強行闖入中國廣東虎門進行武力威脅，這些都表現了英國殖民主義者早期的侵略活動和野心。
18世紀中葉，英國已在西方各國的對話貿易中居首位，但是在中國自給自足的自然經濟的壁壘面前，西方的工業品很難找到市場，屢屢虧損，同時清政府在對外關系方面采取了“閉關”政策，嚴格控制對外貿易，只限制在xx一處。戰前的中國社會經濟結構是以小農業和家庭手工業相結合的自然經濟為基礎，社會生活自給自足，而且海關收入微不足道。1757年后廣xx關稅收為四、五十萬兩白銀，占當時政府年收入的1%，這就給清政府實行閉關政策提供了基礎和可能。清政府之所以實行閉關政策固然有其特殊的原因，因此可悲的不在于這種政策本身，而在于它所要保護的卻是落后的經濟、政治制度。清統治者企圖用這樣的辦法使中國處于“野蠻的、閉關自守的、與文明世界隔絕的狀態”，以利于它的統治，這樣做不僅是愚蠢的，而且束縛了中國人的手腳，阻礙社會經濟的發展，阻礙了中國社會變革的進程。世界的聯系是必然的，外國資本擴張與中國的閉關必然產生矛盾，當矛盾不能用文明的方式解決的時候，戰爭就是唯一的選擇。
為了加強我們大學生的愛國精神以及對歷史的了解，5月在仲老師的組織下我們參觀了天津博物館——一座具有歷史意義的展館。
博物館外形似從湖面振翅欲飛的天鵝，極富時代感與藝術性，是天津市的標志性文化設施。館藏文物有青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉器、璽英硯臺、甲骨、錢幣等傳世文物和歷史文獻、地方民間工藝及天津地區出土文物等多個門類，文獻最為突出書法、繪畫等展品更是展現了我國源遠流長的藝術，這些珍貴的展品可以近距離地觀看，真是令我們大喜過望。
博物館內的展廳將分為歷史廳、珍品廳、玉器廳等眾多部分，其中歷史廳著重展示從1860年第二次鴉片戰爭之后，直到解放前。因為這里的展品是血的教訓，讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。
珍品廳中將陳列國寶一級的館藏文物，歷史博物館和藝術博物館中的“精華”將薈萃在這里，其中包括歷年考古發掘出來的珍品和歷代名人捐贈的有價值的文物。
書法。
從距今八千年前的刻畫符號、到商代甲骨文、周代的青銅，金文、戰國的璽英錢幣、秦磚、漢瓦、魏晉南北朝的石刻、碑帖一直到歷代的卷、軸、冊等載體中，精選的真草隸篆等各種書體，加之考古出土的實物、典型文字的照片、摩崖石刻景觀等為輔助展品而組織的一個類似于中國書法簡史的一個陳列。展覽形式新穎，內容豐富，系統地展示了中國書法藝術的發展歷程，揭示了中國書法藝術由最早的實用價值到審美價值的全過程和中華民族書法藝術深厚的審美意識與追求。我在這里見到了很多名人的真跡比如像王羲之的草書、唐伯虎的書畫、顏真卿的真跡等等。
中華百年看天津——大型歷史主題陳列。
該展覽是以天津地方史為主題的大型歷史陳列。占地2600平方米，展覽通過364幅珍貴的歷史照片、384件詳實的歷史文獻、文物和歷史資料，采用三維空間的展示手法，將文物、文獻、照片、模型、油畫、景觀等穿插其間，充分展示了天津建城以來城市發展的歷程。展覽力圖以史料還原歷史、穿越時空，展示給觀眾一個真切、完整的天津。
本展覽分為九個板塊，分別為：天津歷史的沉淀、英勇悲壯的抗爭、工業文明的啟蒙、殖民統治的見證、北洋新政的誕生、中西文化的交匯、北方經濟的中心、日本侵華的基地、紅色風暴的雷鳴。。
通過本次的參觀，使我受益非淺，既開闊了眼界又增長了知識。同時我也進一步理解了改革是社會發展的動力的深刻含義。
回首，感覺它只是渺小的一點，但又突然變的那么的耀眼。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。
參觀的時間雖然有限，但古人留給我們的這些財富，反映出中國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的。參觀不僅能讓我們了解我國古代的珍貴文物，而且還教給了我們許多知識，這真讓我為自己的祖國而感到自豪。
為了進一步加強學校思想政治教育的主渠道與主陣地的結合，進一步推動2009年寒假社會實踐工作與《中國近現代史綱要》課程的開展，現發布《“中國近現代史綱要”社會實踐規劃大綱》，請2009年春季學期修《中國近現代史綱要》課程的學生及其他對此項活動感興趣的學生認真閱讀，并按照要求做好實踐工作。
1構建“開放式-研究型-動態性的社會實踐模式”。
2拉近歷史與現實的聯系。
3培養學生獨立考察問題、分析問題和解決問題的能力。
1哈工大在校學生。
3人文學院和其他院系的相關教師。
2指導學生社會實踐活動。
3對學生社會實踐成果進行評價。
4組織相關的成果推介會。
1以假期為主。
2以學生的家鄉為主要基地。
3可獨立進行社會調研，或以由家鄉同學組成的研究小組為單位。
4社會實踐活動分兩個階段：（1）在“中國近現代史綱要”開課的每年春季學期，實行累積分制。
15分。調研時間，是學生入學后的第一個寒假（2009年1-2月）。。
提交報告的時間，是學生入學后的第二個學期，即“中國近現代史綱要”課程開設過程中的5月1日之前。（2）將本項社會實踐活動，納入學校團委的社會實踐框架中。
具體操作程序是：對報告成績高的同學，以及對感興趣于社會實踐并有意進一步調研的同學，重點扶植和培養，由任課教師做指導教師展開繼續研究。如果報告成熟，可在畢業前的任何一個學期開學后的第一周的星期二下午提交給指導教師（提交論文地點是：人文與社會科學學院“中國近現代史教研室”），以便參加學校團委組織的評優活動，并給予相應的獎勵。
5調研的參考項目主要包括：（1）中國革命歷史遺址考察；（2）勞動模范及其成長環境考察；（3）廠礦村鎮發展歷史考察活動；（4）社會生活狀況歷史變遷考察；（5）青年成才觀念及其影響的歷史考察；（6）農村基本觀念的代際變遷考察；（7）家鄉現代化變遷狀況調研（8）家鄉英雄模范對地區社會輻射影響的考察。（9）家鄉的和諧村社、市鎮建設現狀和建設情況。
（10）家鄉的生態文明建設。（11）家鄉的民主政治建設。
（12）與中國近現代史教學內容相關的自選題目。五社會實踐成果的規范要求社會實踐堅持以調研成果作為活動評價的主要方式。
調研成果主要體現為。
調研報告。
調研報告主要是針對某項調查研究課題提煉而成。
其規范要求，需符合《哈爾濱工業大學人文與社會科學學院“中國近現代史綱要”社會實踐成果文本規范》：1要有模版統一的封皮（報告的第一頁）；2要填寫模版統一的“‘中國近現代史綱要’社會實踐調研報告簡況表”（報告的第二頁）；3報告的正文（從報告的第三頁起）。正文字數2000-5000之間。
4成果以a4的白紙體現，以便統一裝訂。打印或手寫均可。
六社會實踐活動的總結和評價1鼓勵原創性研究，切忌抄襲。2由任課教師和相關專家評價成果。
3與學校團委合作，對推舉出的優秀成果進行獎勵。4將社會實踐調研報告和獲獎成果分別匯編成冊，并用以示范后繼活動參加者。
七社會實踐的特點1開放式：時間開放，在課程開設前和課程結束后，利用寒假和暑假進行。對象開放：參與者為全校學生。
地點開放，學生所在家鄉，遍布全國。內容開放，社會生活的各個方面。
2研究型：該實踐具有復合性，是對學生綜合能力的培養和考察，如觀察社會能力、實地調研能力、邏輯構思能力、文字表達能力等。3動態性：如果一個假期或兩個假期時間不夠，可以進行后續調研和研究。
只要上在大學本科四年中提交的報告，均為有效報告。4靈活性：第一次調研，即學生入學后、“中國近現代史綱要”開課前的第一個寒假的調研，每位修“中國近現代史綱要”課程的學生必須進行，報告計入期末總成績，權重為15分。
但關于“中國近現代史綱要”課程結束后的后續調研，則采取自愿原則。八主要參考資料：1艾爾·巴比：《社會研究方法》，四川人民出版社，1987。
（該書可為大家提供社會調研的一般方法，如調研的路徑、問卷的設計、訪談的方法等。
根據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了順利完成這一教學任務，現將有關事項通知如下：
地位：思想政治理論課社會實踐是思想政治理論課教學的重要環節，是課堂教學的必要補充，屬公共必修課，兩個學分。
對象：全校2009級本科、2010級?？聘鲗I學生。
途徑：開展社會調查。
。調查報告可手寫或打印，如果是打印，用a4紙，字數不少于3000字。。
成績評定：調查報告必須由學生家庭所在社區居委會、鄉鎮、村、父母所在企事業單位或調查的單位加蓋公章和留下聯系電話，否則視為無效。學生的社會調查報告務必在下學期開學后一個月內（按新分班級），由各班班長或學習委員收齊后統一交指導老師處，相關教師在下學期第8周前給出學生成績。如發現抄襲或請人代寫等不良情況，一經查實，該項成績為不合格。
獎勵辦法：將評選優秀調查報告并頒發證書，同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、安源、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調查活動。
選題：選題可以自擬，也可以參照以下參考選題。
參考選題及說明：
1、紅色文化在社會主義。
精神文明建設。
中的地位作用及其所面臨的問題的調查。
2、各類群體違法犯罪現狀、原因和特征的調查。
3、社會群體的思想道德狀況調查。
4、社會群體的心理健康狀況調查。
5、社會主義市場經濟營造的競爭環境導致社會群體心理健康問題的調查。
6、基層科學發展觀教育開展狀況的調查。
7、社區社會主義。
精神文明建設。
狀況調查。
8、各地區法律教育現狀調查。
9、家鄉所在地、父母所在單位、鄉鎮或暑期打工單位社會經濟發展情況調查。
10、家鄉所在地區經濟發展與人才流動狀況調查。
11、城鎮化建設對農村經濟發展的利弊調查。
12、關于家鄉所在地生態環境與可持續發展的調查。
13、關于農村留守兒童情況；農村老年婦女的生存、發展狀況；農村留守婦女情況；農村社會保障問題的調研；農民工的社會保障意識分析；農村出生性別比分析；農村大學生就業分析；農村孩子零花錢（壓歲錢）與城市孩子零花錢（壓歲錢）的比較分析等。
14、關于女大學生就業壓力問題分析；社區中老人狀況分析；大學生戀愛調查分析；大學生公共意識調查分析；大學生人際關系分析；大學生社會責任感與奉獻意識調查等。
說明：調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式匯報調查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調查等形式進行調查。調查報告分為前言、主體和結尾三個部分。前言要求寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；主體要求詳述調查研究的基本情況、做法、經驗以及調查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結論；結尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。
在中國近現代史這一課上，我們觸摸到中國是怎樣從滿清的閉關鎖國走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領下走向血性勃發，走向改革與復興。最使我驚嘆的，是陳獨秀、李大釗等青年人以自己的學識與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國，使腐朽與愚昧一步步走向終結，使中國的所有青年覺醒奮進，使中國共產黨成長而后壯大，最終成為歷史的必然。
掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長環境，相似的熱血，為什么我們沒有做出如此驚天地的事?想當年的中國，列強侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬萬中國同胞的精神與靈魂，那時的時局無疑是困難的多的。然而，正是在那個時代，青年的靈魂獲得了覺醒，一次次搭上前途的請命、游行，一次次秘密的會談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。
想今天，為什么自己沒有如此的豪邁霸氣勇于實現自己的大理想呢?是自身的覺悟不夠;是自己思考的過于狹隘;是自己從來都沒有意識到自己的命運即中國的命運，自己的理想就決定了民族的未來;是自己從未將自我與中國聯系緊密;是自己的發展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過我的，只有與國家的發展緊密聯系，自己的成長才能與世界休戚相關，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國人，做有理想的永遠的青年。
中國的先進分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡，先進的知識分子歷盡千辛萬苦，探索真理，向西方國家尋找真理。代表先進地主階級統治集團的農民戰爭、地主階級的洋務新政和資產階級的維新運動，都不能實現中國的獨立和富強，孫中山領導的辛亥革命——資產階級領導的舊民族主義革命仍然解決不了中國的獨立和富強的問題。中國的先進分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經過長期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國爆發的十月社會主義革命，中國的先進分子把自己的目光從西方轉向了東方，從資本主義轉向了社會主義。十月革命推動了中國先進分子的思想方向發生根本性的轉變，因為十月革命發生在其國情與中國相同或近似的俄國，因而對中國的先進分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國號召反對帝國主義，并以新的平等的態度對待中國，更有力地推動了社會主義思想在中國的傳播。1919年蘇維埃俄國第一次對華宣言聲明放棄沙俄在中國攫取的一切特權，更引起人們很大的震動。再次，十月革命中俄國工人、農民和士兵群眾的廣泛發動，并由此贏得勝利的事實，也給中國的先進分子以新的革命方法的啟示。中國的先進分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡，先進的知識分子歷盡千辛萬苦，探索真理，向西方國家尋找真理。
難深重的中國人民帶來了光明和希望。中國共產黨成立后，中國革命就展現了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領，為中國人民指明了明確的斗爭目標。中國共產黨剛剛成立時，只有53個成員，現在已是領導整個國家的大黨。馬克思主義政黨的這種發展表明，從本質上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進方向的新生力量是不可戰勝的。
毛主席曾經告訴過我們，最偉大的變革應當是思想領域的變革。黨的建設最應當做的，就是給予青年精神上的顧問與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉向滄桑，但其思想卻永遠有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導，一代代的新黨員也同樣應該奮發向前。
中國共產黨是什么?是中國工人階級的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個莊嚴與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應是為所有人的快樂而做的，應不會讓我們的未來悔過而做。
加強黨建，對于所有的青年來說，應讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛主席、陳獨秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂的源泉。90年榜樣的力量，一代代無與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中!
我們小組經過討論后決定社會實踐的地點選在位于浦東新區川沙鎮華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃，當然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴和肅穆打動了，大門上刻著金黃色的六個大字：川沙烈士陵園。這里是無數的革命先烈長眠的地方;這里是為了新中國的成立、新中國的發展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進入陵園后映入眼簾的是在“廣潮中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現代化建設的艱辛。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類歷史長河中的英雄，在祖國和人民的心中熠熠閃光。
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在中國近現代史這一課上，我們觸摸到中國是怎樣從滿清的閉關鎖國走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領下走向血性勃發，走向改革與復興。最使我驚嘆的，是陳獨秀、李大釗等青年人以自己的學識與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國，使腐朽與愚昧一步步走向終結，使中國的所有青年覺醒奮進，使中國共產黨成長而后壯大，最終成為歷史的必然。
掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長環境，相似的熱血，為什么我們沒有做出如此驚天地的事?想當年的中國，列強侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬萬中國同胞的精神與靈魂，那時的時局無疑是困難的多的。然而，正是在那個時代，青年的靈魂獲得了覺醒，一次次搭上前途的請命、游行，一次次秘密的會談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。
想今天，為什么自己沒有如此的豪邁霸氣勇于實現自己的大理想呢?是自身的覺悟不夠;是自己思考的過于狹隘;是自己從來都沒有意識到自己的命運即中國的命運，自己的理想就決定了民族的未來;是自己從未將自我與中國聯系緊密;是自己的發展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過我的，只有與國家的發展緊密聯系，自己的成長才能與世界休戚相關，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國人，做有理想的永遠的青年。
中國的先進分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡，先進的知識分子歷盡千辛萬苦，探索真理，向西方國家尋找真理。代表先進地主階級統治集團的農民戰爭、地主階級的洋務新政和資產階級的維新運動，都不能實現中國的獨立和富強，孫中山領導的辛亥革命——資產階級領導的舊民族主義革命仍然解決不了中國的獨立和富強的問題。中國的先進分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經過長期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國爆發的十月社會主義革命，中國的先進分子把自己的目光從西方轉向了東方，從資本主義轉向了社會主義。十月革命推動了中國先進分子的思想方向發生根本性的轉變，因為十月革命發生在其國情與中國相同或近似的俄國，因而對中國的先進分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國號召反對帝國主義，并以新的平等的態度對待中國，更有力地推動了社會主義思想在中國的傳播。1919年蘇維埃俄國第一次對華宣言聲明放棄沙俄在中國攫取的一切特權，更引起人們很大的震動。再次，十月革命中俄國工人、農民和士兵群眾的廣泛發動，并由此贏得勝利的事實，也給中國的先進分子以新的革命方法的啟示。中國的先進分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國家危亡，先進的知識分子歷盡千辛萬苦，探索真理，向西方國家尋找真理。代表先進地主階級統治集團的農民戰爭、地主階級的洋務新政和資產階級的維新運動，都不能實現中國的獨立和富強，孫中山領導的辛亥革命——資產階級領導的舊民族主義革命仍然解決不了中國的獨立和富強的問題。中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變。中國的馬克思主義思想運動一開始就是知識分子的自我改造運動，而先進知識分子與工人群眾相結合的過程，也就是馬克思主義與中國工人運動相結合的過程。在這個過程中，先進知識分子進一步把自己的立足點轉到工人階級上來，工人群眾中產生了一批有階級覺悟的先進分子。而五四運動為1921年中國共產黨的成立做了思想上和干部上的準備。1921年7月中國共產黨的成立，是中國社會發展和革命發展的結果。中國共產黨的成立，是一個“開天辟地的大事變”，它給災。
難深重的中國人民帶來了光明和希望。中國共產黨成立后，中國革命就展現了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領，為中國人民指明了明確的斗爭目標。中國共產黨剛剛成立時，只有53個成員，現在已是領導整個國家的大黨。馬克思主義政黨的這種發展表明，從本質上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進方向的新生力量是不可戰勝的。
毛**曾經告訴過我們，最偉大的變革應當是思想領域的變革。黨的建設最應當做的，就是給予青年精神上的顧問與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉向滄桑，但其思想卻永遠有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導，一代代的新黨員也同樣應該奮發向前。
中國共產黨是什么?是中國工人階級的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個莊嚴與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應是為所有人的快樂而做的，應不會讓我們的未來悔過而做。
加強黨建，對于所有的青年來說，應讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛**、陳獨秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂的源泉。90年榜樣的力量，一代代無與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中!
我們小組經過討論后決定社會實踐的地點選在位于浦東新區川沙鎮華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃，當然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴和肅穆打動了，大門上刻著金黃色的六個大字：川沙烈士陵園。這里是無數的革命先烈長眠的地方;這里是為了新中國的成立、新中國的發展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進入陵園后映入眼簾的是在“廣潮中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現代化建設的艱辛。
我認為參觀這種形式可以讓我們了解歷史，讀懂歷史。參觀不僅僅是懷念，也是心與心的交流、靈魂與靈魂的碰撞。我們今天的美好生活是革命先烈為我們創造出來的，也是先烈們用獻血換來的。我們要繼承先烈的意志和革命精神，發揚艱苦奮斗的優良傳統，珍惜幸福美好的生活。站在紀念館里，看著紀念短片，我仿佛聽見了英烈們英勇不屈的聲音?？删吹牧沂總?，愿你們的精神像園中的常青樹一般永不凋落;愿你們的信念像滾滾江水一樣永不停息。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類歷史長河中的英雄，在祖國和人民的心中熠熠閃光。
我們小組經過討論后決定社會實踐的地點選在位于浦東新區川沙鎮華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃，當然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴和肅穆打動了，大門上刻著金黃色的六個大字：川沙烈士陵園。這里是無數的革命先烈長眠的地方；這里是為了新中國的成立、新中國的發展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯！進入陵園后映入眼簾的是在“廣場”中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現代化建設的艱辛。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類歷史長河中的英雄，在祖國和人民的心中熠熠閃光。
二?實踐時間。
2014年10月1日。
三?實踐參與者。
第三組所有成員。
四?實踐內容。
1?通過網絡，書籍了解碧色寨遺址的有關歷史。
2?參觀碧色寨遺址。
3?對碧色寨遺址內的文物進行拍照，記錄。
4?詢問碧色寨遺址內的相關負責人，對文物作有關了解。
5?征集小組人員對此次活動的感想，建議。
6?小組人員交流討論，談論各自的心得體會。
五?實踐流程。
〈一〉?活動準備階段。
1分配任務，讓每個成員都清楚自己在活動中的工作任務。
2充分準備好此次活動所需物品，如相機，記錄本。
3規劃好此次活動的路線。
4通知小組成員帶好各自所需物品。
〈二〉?活動舉辦階段。
1由小組組長向小組成員說明此次活動的相關規則。
2進入遺址參觀，了解，記錄相關信息。
〈三〉?活動后續階段。
1清點物品工具。
2工作總結，針對活動中出現的問題進行研究討論。
3征集小組成員的感想，建議，
4小組人員交流討論，談論各自的心得體會。
六?活動要求。
1、組員積極配合組長的安排，各盡其責?，認真完成任務。
2?往返過程中注意安全，組員之間要互相關心。
3?參觀過程中嚴格遵守遺址內的相關規定，愛護公物和遺址內文物，愛護遺址內環境。
七?實踐目的。
參觀碧色寨遺址，旨在緬懷在抗日戰爭前期，碧色寨曾經的繁榮和輝煌。通過此次參觀碧色寨遺址，讓同學們感受一下碧色寨一度的繁榮和昌盛，了解當時在碧色寨修建鐵路的歷史背景，以及修建鐵路后對碧色寨以及蒙自發展的影響。在實踐中鍛煉，完善自我。
八?活動意義。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐣嵺`使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，讓同學們在參與實踐活動的過程中達到學習的目的，使同學們在實踐過程中受到教育，增長知識和才干。
九?會碰到的問題及其解決方法。
十?注意事項。
1?安全問題，小組各個成員在實踐過程中不得私自離開團隊。
2?活動中產生的路費及生活費，由小組各成員自行解決。
3?注意大學生自身形象，不做有損大學生形象的事。
4?乘車路線：乘坐4路公交車。
碧色寨位于云南省蒙自縣城東北12公里，宣統元年(1909年)四月十五日通車后，便成為滇越鐵路上的一個特等車站。便利的交通給這個原先名不見經傳的小村莊帶來了勃勃生機和無限商機。
碧色寨的興盛和輝煌一直延續到抗戰爆發。隨著日寇占領了中國的許多領土和周邊的緬甸、越南等國，1940年9月12日，為防止日本人利用滇越鐵路從越南入侵云南，政府下令炸毀了河口的中越鐵路大橋，拆除從河口至碧色寨177千米的鐵軌。滇越鐵路的中斷，致使碧色寨的對外貿易完全停止，碧色寨也就開始衰落了。
抗日戰爭勝利以后，雖然逐步修復了碧色寨至河口的鐵路，但由于外貿運輸量和客流量大降，倉儲轉運公司紛紛停業，碧色寨的車站和集市越來越冷清了。1959年10月，因蒙自至碧色寨的客貨運都嚴重不足，全國又在大煉鋼鐵，于是，蒙自至碧色寨的鐵軌被拆除。從此，碧色寨已不是滇越鐵路與個碧石鐵路交匯的樞紐站了，它由一個赫赫有名的特等站一下子降為一個只有慢車和貨車才?？績扇昼姷乃牡刃≌?。如今的碧色寨雖然已經日漸蕭條，但是從它周圍的建筑上，還能依稀感到昔日的繁華。
小站連同后面荒山上的一座站房已是省級重點文物保護單位了，令人驚奇的也是碧色寨既作為文物又同時還在運營著的頑強生命力。散落在小站附近的，還有法國人留下的大水塔、幾間洋房，和昔日的哥艫士洋行，以及對面不遠處的大通公司。那個叫碧色寨的小村莊，現在也如同它當初般平靜安詳。這些統統加起來，還是組成那個浪漫優美的名字——碧色寨，一個將作為歷史和回憶，永遠銘記在蒙自史冊和伴隨它輝煌沒落的人們的心里。
歷史是那么復雜而已遠去，一個人就這樣靠在小站上，除了種歷史留下的大氣的寂寞外，什么輝煌與曲折都感覺不到了，好象自己也如這歷史，如這小站般，被時間遺忘了，被過往的大鐵馬遺忘了這里還有個小小的駐足，被遺忘的乘客……說不清，到底是我被什么遺忘了，還是我遺忘了時空。
現實隨著時間流逝而改變，歷史卻永遠定格。碧色寨曾經輝煌一時，然而卻猶如曇花一現，一瞬而逝于歷史中。這不僅僅是碧色寨的恥辱，更是我們每個中華民族的恥辱。我們身為中華兒女，不僅僅只能記住歷史的輝煌，更要記住歷史的恥辱。
心得體會。
此次活動，小組各成員均來自不同的學院，不同的班級，雖然在一起上課，但各成員之間還是比較陌生?；顒觿傞_始時，大家都比較拘束，都不怎么喜歡發言，活動的氣氛也不是太好。但隨著活動的進行，各成員漸漸熟起來，大家不在拘束，都積極地參與到活動中來；各個同學都認真參觀，認真地去完成自己的任務，個個表現都很出色，都努力的為此次活動作貢獻。
在參觀過程中，我覺得我們小組做得很好。在碧色寨遺址組內我們沒有像其他人那樣大聲喧嘩，觸摸文物，打鬧嬉戲，對文物也沒有指指點點，而是認真地參觀，認真地記錄，認真地拍照。
在這次的團體活動中，我們深深的認識到一個團體中團隊精神有多么的重要，個人利益在集體利益前，我們的先考慮集體利益。當然在這次社會實踐活動之前，我們小組成員也有抱怨的，他們都說為什么自己必須得做這事，為什么難的往往是自己做。小組成員有這樣的態度，身為小組長的我不得不發揮自己的作用，我告訴他們我們是一個團體，我們的相互寬容，我們的相互理解，別老說別人比自己閑，小組成員的隔閡也隨之消除。在這次的活動中我明白了我們不是高高在上的大學生，我們的任務不僅僅只是學習，同時我們還要學會搞好自己和他人的關系，讓自己成為一個有用的多型人才，此行我們學會了好多，我想這不僅僅是大家在周末的一種娛樂方式，也讓我們切身去體驗生活，體驗社會，更多的了解社會實實踐活動中還收獲了一份同學的友誼。
在這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。?不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到，而后我們在文化的長廊里穿梭，體會著不同遺跡留給我們的不同感受，有的人拿著相機仔細的調動著，有的人用手機拍下這難忘的一瞬，而我卻凝望，真想把這一個片段深深的印在心底，然后再細細的咀嚼，慢慢的體味，記錄下此時此刻內心的感觸,歷史是恢弘的，我們要時刻銘記，與此同時我們要加倍奮起，努力，通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、課書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“?機遇只偏愛有準備的頭腦?”?，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功。在我們業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
一實踐目的。
二行程介紹。
(1)白玉山(2)萬忠墓紀念館。
三思考與討論。
四心得與感悟。
大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。
旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家占領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。
(一)白玉山。
白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時說，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束后，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀(也有說是蠟燭形狀，表示長明不熄之意)。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為“白玉山塔”。
白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。
(二)萬忠墓紀念館。
旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵。
華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰爭100周年之際新建的。該館陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國恥。
1894年中日甲午戰爭爆發。由于清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門戶的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬忠墓”三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。
中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衛國家的獨立和民族的尊嚴。
經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。
這次的實踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們為什么要學歷史，要學中國近代史。
古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生?？匆娢覠o辜倒在外國列強槍口的同胞;看見三元里人民的拼死抗爭、“致遠號”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數革命先驅舍生取義的愛國之舉。
看見是為了不要忘記。
《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。
苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閱其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。
無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什么是這樣?因為談判桌后面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束后，中國人高呼“公理戰勝強權”、要求從德國人手里收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿著中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的余風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，“弱國無外交”永遠是不變的真理。
不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：“政亡，則國家從之?！币粋€無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處于分裂和動蕩之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。
不變革無以圖自強。中國向何處去?這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。
年級：姓名：學號：
實踐時間：20xx年5月日。
為了加強我們大學生的愛國精神以及對歷史的了解，5月在仲老師的組織下我們參觀了天津博物館——一座具有歷史意義的展館。
博物館外形似從湖面振翅欲飛的天鵝，極富時代感與藝術性，是天津市的標志性文化設施。館藏文物有青銅器、陶瓷器、書法、繪畫、玉器、璽英硯臺、甲骨、錢幣等傳世文物和歷史文獻、地方民間工藝及天津地區出土文物等多個門類，文獻最為突出書法、繪畫等展品更是展現了我國源遠流長的藝術，這些珍貴的展品可以近距離地觀看，真是令我們大喜過望。
博物館內的展廳將分為歷史廳、珍品廳、玉器廳等眾多部分，其中歷史廳著重展示從1860年第二次鴉片戰爭之后，直到解放前。因為這里的展品是血的教訓，讓人銘記于心的歷史。這里正是抗戰，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。
珍品廳中將陳列國寶一級的館藏文物，歷史博物館和藝術博物館中的“精華”將薈萃在這里，其中包括歷年考古發掘出來的珍品和歷代名人捐贈的有價值的文物。
觀看復興之路后，我的想法變了。中國人民真的很偉大！當帝國主義來欺。
書法。
從距今八千年前的刻畫符號、到商代甲骨文、周代的青銅，金文、戰國的璽英錢幣、秦磚、漢瓦、魏晉南北朝的石刻、碑帖一直到歷代的卷、軸、冊等載體中，精選的真草隸篆等各種書體，加之考古出土的實物、典型文字的照片、摩崖石刻景觀等為輔助展品而組織的一個類似于中國書法簡史的一個陳列。展覽形式新穎，內容豐富，系統地展示了中國書法藝術的發展歷程，揭示了中國書法藝術由最早的實用價值到審美價值的全過程和中華民族書法藝術深厚的審美意識與追求。我在這里見到了很多名人的真跡比如像王羲之的草書、唐伯虎的書畫、顏真卿的真跡等等。
中華百年看天津——大型歷史主題陳列。
該展覽是以天津地方史為主題的大型歷史陳列。占地2600平方米，展覽通過364幅珍貴的歷史照片、384件詳實的歷史文獻、文物和歷史資料，采用三維空間的展示手法，將文物、文獻、照片、模型、油畫、景觀等穿插其間，充分展示了天津建城以來城市發展的歷程。展覽力圖以史料還原歷史、穿越時空，展示給觀眾一個真切、完整的天津。
本展覽分為九個板塊，分別為：天津歷史的沉淀、英勇悲壯的抗爭、工業文。
明的啟蒙、殖民統治的見證、北洋新政的誕生、中西文化的交匯、北方經濟的中心、日本侵華的基地、紅色風暴的雷鳴。。
通過本次的參觀，使我受益非淺，既開闊了眼界又增長了知識。同時我也進一步理解了改革是社會發展的動力的深刻含義。
回首，感覺它只是渺小的一點，但又突然變的那么的耀眼。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。
參觀的時間雖然有限，但古人留給我們的這些財富，反映出中國古代文化的悠久傳統和深厚底蘊是無限的。參觀不僅能讓我們了解我國古代的珍貴文物，而且還教給了我們許多知識，這真讓我為自己的祖國而感到自豪。
廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
旅順行紀。
目錄。
一實踐目的。
二行程介紹。
(1)白玉山(2)萬忠墓紀念館。
三思考與討論。
四心得與感悟。
大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。
旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家占領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。
(一)白玉山。
白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時說，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束后，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀(也有說是蠟燭形狀，表示長明不熄之意)。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為“白玉山塔”。
白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。
(二)萬忠墓紀念館。
旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵。
華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰爭100周年之際新建的。該館陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國恥。
1894年中日甲午戰爭爆發。由于清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門戶的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬忠墓”三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。
中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衛國家的獨立和民族的尊嚴。
經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。
這次的實踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們為什么要學歷史，要學中國近代史。
古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生?？匆娢覠o辜倒在外國列強槍口的同胞;看見三元里人民的拼死抗爭、“致遠號”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數革命先驅舍生取義的愛國之舉。
看見是為了不要忘記。
《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。
苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閱其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。
無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什么是這樣?因為談判桌后面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束后，中國人高呼“公理戰勝強權”、要求從德國人手里收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿著中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的余風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，“弱國無外交”永遠是不變的真理。
不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：“政亡，則國家從之?！币粋€無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處于分裂和動蕩之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。
不變革無以圖自強。中國向何處去?這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。
一實踐目的。
二行程介紹。
（1）白玉山（2）萬忠墓紀念館。
三思考與討論。
四心得與感悟。
大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。
旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家占領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。
（一）白玉山。
白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時說，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束后，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀（也有說是蠟燭形狀，表示長明不熄之意）。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為“白玉山塔”。
白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。
（二）萬忠墓紀念館。
旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵。
華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰爭100周年之際新建的。該館陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國恥。
1894年中日甲午戰爭爆發。由于清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門戶的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬忠墓”三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。
中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衛國家的獨立和民族的尊嚴。
經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。
這次的實踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們為什么要學歷史，要學中國近代史。
古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生?？匆娢覠o辜倒在外國列強槍口的同胞；看見三元里人民的拼死抗爭、“致遠號”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數革命先驅舍生取義的愛國之舉。
看見是為了不要忘記。
《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。
苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閱其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。
無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什么是這樣？因為談判桌后面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束后，中國人高呼“公理戰勝強權”、要求從德國人手里收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿著中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的余風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，“弱國無外交”永遠是不變的真理。
不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：“政亡，則國家從之?！币粋€無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處于分裂和動蕩之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。
不變革無以圖自強。中國向何處去？這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。
為了進一步加強學校思想政治教育的主渠道與主陣地的結合，進一步推動2009年寒假社會實踐工作與《中國近現代史綱要》課程的開展，現發布《“中國近現代史綱要”社會實踐規劃大綱》，請2009年春季學期修《中國近現代史綱要》課程的學生及其他對此項活動感興趣的學生認真閱讀，并按照要求做好實踐工作。
1構建“開放式-研究型-動態性的社會實踐模式”。
2拉近歷史與現實的聯系。
3培養學生獨立考察問題、分析問題和解決問題的能力。
1哈工大在校學生。
3人文學院和其他院系的相關教師。
1布置社會實踐活動事宜。
2指導學生社會實踐活動。
3對學生社會實踐成果進行評價。
4組織相關的成果推介會。
1以假期為主。
2以學生的家鄉為主要基地。
3可獨立進行社會調研，或以由家鄉同學組成的研究小組為單位。
4社會實踐活動分兩個階段：（1）在“中國近現代史綱要”開課的每年春季學期，實行累積分制。
分值權重為：期末考試60分，平時成績25分（出席10分+作業15分），調研報告15分。調研時間，是學生入學后的第一個寒假（2009年1-2月）。
提交報告的時間，是學生入學后的第二個學期，即“中國近現代史綱要”課程開設過程中的5月1日之前。（2）將本項社會實踐活動，納入學校團委的社會實踐框架中。
具體操作程序是：對報告成績高的同學，以及對感興趣于社會實踐并有意進一步調研的同學，重點扶植和培養，由任課教師做指導教師展開繼續研究。如果報告成熟，可在畢業前的任何一個學期開學后的第一周的星期二下午提交給指導教師（提交論文地點是：人文與社會科學學院“中國近現代史教研室”），以便參加學校團委組織的評優活動，并給予相應的獎勵。
5調研的參考項目主要包括：（1）中國革命歷史遺址考察；（2）勞動模范及其成長環境考察；（3）廠礦村鎮發展歷史考察活動；（4）社會生活狀況歷史變遷考察；（5）青年成才觀念及其影響的歷史考察；（6）農村基本觀念的代際變遷考察；（7）家鄉現代化變遷狀況調研（8）家鄉英雄模范對地區社會輻射影響的考察。（9）家鄉的和諧村社、市鎮建設現狀和建設情況。
（10）家鄉的生態文明建設。（11）家鄉的民主政治建設。
（12）與中國近現代史教學內容相關的自選題目。五社會實踐成果的規范要求社會實踐堅持以調研成果作為活動評價的主要方式。
調研成果主要體現為調研報告。調研報告主要是針對某項調查研究課題提煉而成。
其規范要求，需符合《哈爾濱工業大學人文與社會科學學院“中國近現代史綱要”社會實踐成果文本規范》：1要有模版統一的封皮（報告的第一頁）；2要填寫模版統一的“‘中國近現代史綱要’社會實踐調研報告簡況表”（報告的第二頁）；3報告的正文（從報告的第三頁起）。正文字數2000-5000之間。
4成果以a4的白紙體現，以便統一裝訂。打印或手寫均可。
六社會實踐活動的總結和評價1鼓勵原創性研究，切忌抄襲。2由任課教師和相關專家評價成果。
3與學校團委合作，對推舉出的優秀成果進行獎勵。4將社會實踐調研報告和獲獎成果分別匯編成冊，并用以示范后繼活動參加者。
七社會實踐的特點1開放式：時間開放，在課程開設前和課程結束后，利用寒假和暑假進行。對象開放：參與者為全校學生。
地點開放，學生所在家鄉，遍布全國。內容開放，社會生活的各個方面。
2研究型：該實踐具有復合性，是對學生綜合能力的培養和考察，如觀察社會能力、實地調研能力、邏輯構思能力、文字表達能力等。3動態性：如果一個假期或兩個假期時間不夠，可以進行后續調研和研究。
只要上在大學本科四年中提交的報告，均為有效報告。4靈活性：第一次調研，即學生入學后、“中國近現代史綱要”開課前的第一個寒假的調研，每位修“中國近現代史綱要”課程的學生必須進行，報告計入期末總成績，權重為15分。
但關于“中國近現代史綱要”課程結束后的后續調研，則采取自愿原則。八主要參考資料：1艾爾·巴比：《社會研究方法》，四川人民出版社，1987。
（該書可為大家提供社會調研的一般方法，如調研的路徑、問卷的設計、訪談的方法等。
——參觀抗日戰爭紀念館。
緬懷過去的歷史，才能找到未來奮斗的方向;銘記所經歷的艱難困苦，方能倍加珍惜現在的美好生活。這是我這次社會實踐的主題。
在北京西南盧溝橋畔的宛平城內，坐落著中國人民抗日戰爭紀念館。這里是七七事變的爆發地，是日本侵略者開始全面侵華戰爭開始的地方。紀念館莊嚴，肅穆，充滿歷史的沉重感。周日，我與幾位同學來到這里，懷著對先烈們的無限敬意和緬懷，接受歷史的洗禮。
抗日戰爭紀念館全面而詳實的記錄了中華民族抵抗日本侵略者的歷程。展覽以歷史圖片和實物為主，輔以文字解說、景觀、油畫、雕塑、幻影成像、影視片等，突出表現了中華民族面對外來侵略者時，全國各民族人民不畏犧牲，共御外侮的偉大民族精神，也表現了中國人民為世界反法西斯戰爭勝利所付出的巨大的民族犧牲和不可磨滅的歷史貢獻，也深刻的揭露了日本侵略者在侵華戰爭中犯下的滔天罪行。展覽不僅表現了中國共產黨在抗日戰爭中的中流砥柱作用，也客觀的肯定了國民黨在正面戰場所作出的巨大貢獻和犧牲，這讓我深深的感受到中華民族共御外侮的團結精神?？谷諔馉幹?，中國共產黨積極推進國共合作，倡導建立抗日民族統一戰線，使得四萬萬同胞聯合起來，組成可以淹沒所有侵略者的抗戰洪流。
20xx年，日本關東軍制造“九一八事變”，開始侵華戰爭，在。
兩個月內占領了東北三省，在蔣介石“攘外必先安內”政策下，日本關東軍侵占東三省過程中除在黑龍江遭遇馬占山部激烈抵抗外，并未遭受損失，在短短兩個月內就占領了東北三省。20xx年日本又進攻上海，第一次淞滬會戰爆發。由于不滿蔣介石的不抵抗政策，愛國將領張學良、楊虎城發動“西安事變”，武裝逼迫蔣介石抗日。20xx年，日本侵略軍在盧溝橋制造“七七事變”，開始全面侵華戰爭，同時也是中國全面抗日戰爭的開始。中國國民黨軍隊在正面戰場與侵略軍作戰，先后發動：第二次淞滬會戰、南京保衛戰、徐州會戰、武漢會戰等戰役;中國共產黨則在敵后戰場展開攻勢，以游擊戰為主，發動人民群眾，讓日本侵略者陷入人民戰爭的深淵而不能自拔;同時港澳臺以及海外僑胞為抗戰捐款捐物，認購國債回國參戰，不同黨派不同團體捐棄前嫌，共赴國難。在“中華民族到了最危險的時候”，整個中華民族聚合了中國近代史進程中空前的團結局面，正是這種團結，形成了即使是在國家羸弱不堪的情況下，也必然戰勝侵略者的不竭的動力源泉。
抗日戰爭中，中華兒女慨然赴死，共御外侮。從高級將領楊靖宇、佟麟閣、左權、張自忠，到平民英雄狼牙山五壯士，劉胡蘭，王二小等，國難當頭，英雄輩出。八路軍將領左權犧牲時，年僅37歲;東北抗聯將領楊靖宇犧牲后，日軍發現他的胃里盡是枯草、棉絮、樹皮，沒有一粒糧食;打完最后一顆子彈，扔完最后一個手榴彈，狼牙山五壯士毅然決然跳崖，慨然赴死;誓死不屈八位女戰士挽臂沉江??無數的仁人志士前赴后繼，用鮮血撐起中華民族的脊梁，使得日本侵略者即使有堅船利炮，即使有飛機坦克，有精銳的軍隊和武器，也無法戰勝征服中華民族。
在第二次世界大戰中，全世界軍民傷亡9000余萬人，而在中國戰場，中國軍民傷亡達到3000多萬，損失6000億美元，有9500多萬人民成為難民，看到這些數字，讓我的內心無比沉重，抗日戰爭是中華民族歷史上遭受外來侵略最慘烈的一次，是中華民族永遠無法抹去的悲慘記憶。在抗日戰爭中，日軍傷亡150余萬，雖然他們犯下了滔天罪行，雖然他們是侵略者，但是這也給日本帶來了巨大的災難，所以戰爭是人類共同敵人，我們應該永遠銘記歷史，避免發生戰爭，珍惜現在和平的生活。
只有銘記歷史，我們才能在現在以及未來避免重蹈覆轍，可是現在日本的某些右翼分子甚至是日本的國家領導人妄圖篡改歷史，否認侵華戰爭，否認命喪日本軍國主義屠刀下的3000萬亡魂。日本在中國的土地上燒殺搶掠，犯下了滔天罪行，這是無論如何都無法抹去的，這是人類歷史上最恥辱的一頁。不承認這些歷就這是倒行逆施，是為世界上所有的正義人士所不齒的行為。日本如果不承認歷史，不引以為鑒，其軍國主義再次抬頭就會成為可能，這將會給日本人民以及飽經苦難的世界人民再一次造成巨大的傷害。
人民的斗爭支援了其他國家人民的斗爭，對世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。中國的國際地位提高，為新民主主義革命的勝利奠定了堅實的基礎。
但是我卻完全沒有“勝利者”的喜悅，這場勝利給我們帶來的災難實在是太深重了。所以我現在只能銘記歷史，銘記歷史的教訓，避免重蹈覆轍，讓中華民族這個熱愛和平的民族永遠和平，富強。
我們小組經過討論后決定社會實踐的地點選在位于浦東新區川沙鎮華夏東路2629號的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風。但惡劣的天氣并沒有改變我們的行程計劃，當然也沒有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。
我們一行到達烈士陵園門口的時候就被陵園的莊嚴和肅穆打動了，大門上刻著金黃色的六個大字：川沙烈士陵園。這里是無數的革命先烈長眠的地方；這里是為了新中國的成立、新中國的發展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時覺得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯！進入陵園后映入眼簾的是在“廣場”中心的印有“浩氣長存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國成立的艱難、社會主義現代化建設的艱辛。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類歷史長河中的英雄，在祖國和人民的心中熠熠閃光。
博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構。博物館是非營利的永久性機構，對公眾開放，為社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂為目的。我班于五四青年節前夕在班長與入黨積極分子的帶領下以班級為單位參觀了黃驊市博物館。
人們來到博物館，是為了感受歷史，獲取知識，小而言之，可以提高個人素養，大而言之，對整個國民素質的提高都大有裨益的。本班以銘記歷史開創未來為主題，旨在提高學生素質教育，銘記歷史謳歌黨的豐功偉績，學習黨的優良傳統，了解中國文化，回憶紅色記憶。于黃驊市博物館開展了社會實踐活動。
黃驊市博物館屬縣級綜合性博物館，館址位于黃驊市渤海路中段，建筑面積1200平方米，為仿明清式四合院建筑。博物館前整潔寬敞的大院中央是黃驊烈士的塑像，塑像雄壯魁偉，烈士雙目炯炯有神，矚目遠方，人們從他那高大的身軀仿佛可見沸騰的熱血和堅毅的品格。在館內回廊中圖文并茂地系統介紹了黃驊烈士的革命生涯和光輝業績。市區內，松柏交蔭的黃驊烈士陵園里樹立著黃驊英名的牌位。博物館內設有"黃驊歷史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黃驊市革命歷史人物展"、"陳茂才書法藝術展"四個專題展覽。
"黃驊歷史文物展"本著向觀眾傳播歷史文物知識的原則，選擇各時期有代表性的文物進行展示。展出文物有石器、銅器、陶器、展現了當時豐沛的少數民族文化，突出的瓷器展品更是種類繁多，涵蓋了當時社會的的多種窯種，如定窯哥窯等。古代海上絲綢之路從中國東南沿海，經過中南半島和南海諸國，穿過印度洋，進入紅海，抵達東非和歐洲，成為中國與外國貿易往來和文化交流的海上大通道，并推動了沿線各國的共同發展。中國輸往世界各地的主要貨物，從絲綢到瓷器與茶葉，尤其是在宋元時期，中國造船技術和航海技術的大幅提升以及指南針的航海運用，全面提升了商船遠航能力，私人海上貿易也得到發展。這一時期，中國同世界60多個國家有著直接的“海上絲路”商貿往來，引發了西方世界一窺東方文明的大航海時代的熱潮。
"黃驊市革命歷史人物展"展出了趙博生將軍，通過該展覽，深入宣傳黨的光榮歷史和優良傳統，熱情謳歌黨的豐功偉績，喚起更多觀眾對黃驊革命歷史的紅色回憶，展示中國共產黨領導黃驊人民經過浴血奮戰的光輝歷程，從而緬懷革命者的光輝業績，繼承革命傳統，引導觀眾更好地了解黃驊革命史，接受愛國主意教育，增強我市廣大人民群眾的愛國主意情懷。
"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物標本一千多件，圖片72幅。展示的珊瑚美麗多姿，爭奇斗妍，各種海貝和海螺五彩繽紛，琳瑯滿目。館內充斥著標本與模型，深藍色的裝修主調與刻意營造的陰涼氣息共同構成了美麗的海洋世界，在剛經歷了歷史的沉淀后海洋珍奇生物展尤顯得科技感十足，音箱的海浪聲音與投影燈投下的縷縷波紋使人仿佛置身深海遨游。
"陳茂才書法藝術展"展出了黃驊籍書法家陳茂才的書法作品40余幅。
黃驊歷史博物館展出了趙傅生將軍一生的功績展現了抗日戰爭時期我國軍人不屈的愛國熱情，同學們通過該展覽深入的了解了黨的光榮歷史與優良傳統。喚起了同學們對黃驊革命的紅色記憶，展覽生動的展出了中國共產黨領導黃驊人民浴血奮戰的光輝歷史，，從而緬懷革命先烈，繼承革命者的優良傳統，引導我們接受愛國主義教育，接過先烈的愛國旗幟，增強廣大人民群眾的愛國主義情懷。清楚認識到，中國共產黨的正確領導與紅色革命先烈英勇而無謂的戰斗共同構成了當今的和諧社會。同學們深入了解了我黨的功績與歷史責任，對共產黨的家國情懷有了更加深刻的理解，對為我黨做出貢獻的理想更加堅定。對國家的熱愛達到了新的高度。
博物館具有的三大功能是：收藏、研究、教育。而它在教育方面的獨特作用是不可取代的。博物館所提供的內容知識非常豐富，從藝術到科學，從社會歷史到自然生態，涉及到人類社會與自然界的方方面面，幾乎是一部立體的“百科全書”。對人們來說，它是一個引起人遐想的天地，是一個獲取豐富知識的大課堂，尤其在愛國主義教育、民族精神與文化傳統教育方面更具有出奇的效果。
對當代大學生而言參觀博物館是具有重大意義的。博物館是一個國家、城市、地區的文明象征和文化素質的體現，是文化事業的重要組成部分，博物館是保護民族文化傳統，留住和壯大民族的精神之根，維護文明多樣性的通道，因為曾經無比輝煌的文明早已隱沒于歷史的煙塵中，只有博物館成為人們探求文明的惟一途徑。
一實踐目的。
二行程介紹。
（1）白玉山（2）萬忠墓紀念館。
三思考與討論。
四心得與感悟。
大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。
旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家占領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。
（一）白玉山。
白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時說，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束后，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀（也有說是蠟燭形狀，表示長明不熄之意）。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為“白玉山塔”。
白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。
（二）萬忠墓紀念館。
旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵。
華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰爭100周年之際新建的。該館陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國恥。
1894年中日甲午戰爭爆發。由于清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門戶的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬忠墓”三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。
中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衛國家的獨立和民族的尊嚴。
經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。
這次的實踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們為什么要學歷史，要學中國近代史。
古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生?？匆娢覠o辜倒在外國列強槍口的同胞；看見三元里人民的拼死抗爭、“致遠號”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數革命先驅舍生取義的愛國之舉。
看見是為了不要忘記。
《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。
苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閱其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。
無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什么是這樣？因為談判桌后面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束后，中國人高呼“公理戰勝強權”、要求從德國人手里收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿著中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的余風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，“弱國無外交”永遠是不變的真理。
不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：“政亡，則國家從之?！币粋€無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處于分裂和動蕩之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。
不變革無以圖自強。中國向何處去？這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。
特殊的學期，特殊的上課形式，還有近代史課堂上特殊的“文字”，透過文字背后的辛酸與苦楚，了解到苦難而不屈服的近代中國!一段段熱血的歷史故事，是近代國人對是時運的不屈服，對侵略者的抗爭。近代中國是不幸的也是幸運的，頑固腐朽的專制主義，閉塞的小農經濟，成就了古代輝煌的封建文明，同時閉關鎖國，自以為是的思想也限制了近代中國的發展，也是近代中國苦難不幸的根源。強大的古代中國與屈辱的近代中國就像一條河的不同的流域，如一棵樹上結出的兩枚不同的果子，而這條河還會繼續向前，這棵樹也會繼續結果，不同的季節不同的景象，循環往復，經歷了寒冷困難的冬天，我們遇見的是改革開放的春天，我們銘記歷史，是為了春天的復蘇，為了收獲夏天的果實，為了抵御西方封鎖的冬天，當今世界，是機遇與挑戰并存的時代，每個人都會迎接自己的挑戰，同樣中國也面臨著前所未有的挑戰，美國的科技封鎖，西方陣營的貿易打壓，恐怖主義的威脅，我想說中華民族從來不是一個畏懼苦難的民族，面對森林大火，面臨疫情無數的仁人志士沖赴一線，遇到的每一次苦難，讓我們一次一次的看到中華民族那不屈脊梁，與人格的偉大。
我想學習近代史，或者說學習歷史(不止于中國，乃至世界歷史)，是為了懂得，懂得苦難與不幸，研究歷史，不止是為了中國人民的幸福與發展，乃至世界的人民的幸福與苦樂，以史為鏡，學習為了迎接挑戰，為了未來的發展，近代歷史的發展著實辛酸，但更多的是一種無奈。我們銘記，也一直努力。
面對挑戰，我想說的是“大雪壓青松，青松挺且直”。
20世紀的中國發生翻天覆地的變化。19__年孫中山領導的辛亥革命，廢除了封建帝制，創立了中華民國，但是中國人民反帝反封建的歷史任務還沒有完成。此時，袁世凱、張勛等復辟帝制;軍閥割據混戰，民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵?民族危難關頭，以共產黨和國民黨為代表的兩派愛國人士正積極的投身革命，意圖變革中國這種混亂的局面和維護國家的領土完整。由此就有了后來兩次兩黨合作美好的局面。
19__年日本發動了九一八事變，像世人宣告了它是多么覬覦中國的野心。但此時我們的人民還未覺醒，他們正忙著安內，國共在經過第一北伐合作之后，國民黨意識到共產黨將會成為以后的大對手，在蔣介石的領導下就無故開始叛變并大肆搜捕共產黨人士，他可能吸取了近代為了富國強民所做的先大力增強國內實力即師夷長技以制夷的策略，提出了“攘外必先安內”的主張。我們忙著肅內，而日本正全力的為侵略中華做著充分的準備呢!我們還不知道我們即將面對的災難。
也加緊投入到抵抗外來侵略的戰略上來。
我們都知道，蔣先生小時后深受入學的熏陶，青年時代是去日本留過學的，是從陸軍士官學校畢業的，而且在民國成立后追隨孫先生，它在軍事、政治、文學才能和素養也是相當精明的。所以在孫先生逝世后，中華民國在他領導下也具有相當的戰斗力的。
社會主義道路是中國人民的歷史選擇本學期，我們開設了《中國近現代史綱要》這門課程。通過一學期的學習，我更加深入地了解了國史、國情，更加深刻地領會了歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路。特別是更加清醒地認識到，中國走社會主義道路是中國近代歷史發展的必然結果，是中國近代革命發展規律、中國共產黨策略的正確和中國人民歷史抉擇的必然結果。之所以這么講，有以下幾方面原因：
1840年的鴉片戰爭，徹底改變了中國的歷史，喪權辱國的《南京條約》，使中國淪為半殖民地半封建社會。此后，西方列強接踵而來，中國的主權喪失、領土被瓜分、資源被掠奪、人民被壓榨，中華大地沉寂在一片哀鳴之中。為救亡圖存，振興中華，近代的仁人志士遍尋救國方案。洪仁玕在《資政新篇》中提出了一些資本主義主張，但由于農民階級的局限性，太平天國運動在中外反動勢力的聯合鎮壓下最終失敗。1860年，洋務派開始了封建統治階級的自救運動，企圖在不改變落后的封建體制的基礎上，通過學習西方的先進科技，實現“富國圖強”的目標，結果在甲午戰爭的炮火中破滅。
1895年，維新派走上歷史舞臺，開始了戊戌變法運動，但由于封建頑固勢力的強大和維新派嚴重脫離群眾，戊戌變法也最終失敗。1905年，孫中山組織同盟會，這是中國近代史上第一個具有資產階級性質的政黨，同盟會組織領導的辛亥革命推翻了清王朝的統治，結束了中國幾千年的封建帝制，很多人企望中國就此走向資產階級民主共和道路，但辛亥革命的最終成果被袁世凱竊取。之后，各路軍閥連年混戰，人民生靈涂炭，中國社會仍處于半殖民地半封建狀態，中國人民悲慘的命運并沒有改變。
1917年俄國十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。1919年五四運動，無產階級登上了中國的政治舞臺。中國共產黨自1921年成立，就將社會主義和共產主義作為自己的奮斗目標。為實現這一目標，共產黨依靠自身的力量克服和糾正了“左”、右傾錯誤，深入農村去發動、組織、武裝和教育農民，在建立農村革命根據地和敵后抗日根據地的過程中，不斷發展壯大?？箲饎倮?，國民黨政府自恃兵力優勢和美國的支持，悍然發動了喪失民心的內戰，共產黨針鋒相對，率領人民軍隊，依靠人民群眾，贏得了解放戰爭的偉大勝利。毛澤東同志說：“我們共產黨人從來不隱瞞自己的政治主張。我們的將來綱領或最高綱領，是要將中國推進到社會主義社會和共產主義社會去的，這是確定的和毫無疑義的?！奔热蝗绱?，新中國成立后，共產黨領導中國人民，對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造，由新民主主義成功地過渡到社會主義，也就成為順理成章之事。
近代中國是一個經濟文化落后的半殖民地半封建國家。帝國主義和封建主義的壓迫和剝削是中國社會發展的主要障礙，是近代中國貧窮落后的根源。這種特殊的社會形態，決定了在近代中國，無論哪一種政治勢力，只要他的理論和他主張的道路能夠完成反帝反封建的歷史任務，那他就能主導中國歷史的前進方向，他的理論就會被人民所信仰，他所主張的道路就會成為人民的選擇。
帝國主義不允許中國走資本主義道路。自1840年至1900年，西方侵略者同中國訂立了300多個不平等條約。通過這些條約，帝國主義列強從政治、經濟、軍事、文化等各個方面牢牢地控制了中國，使中國淪為半殖民地半封建國家。
封建主義勢力不愿意走資本主義道路。北洋軍閥代表著封建地主階級利益，國民黨政權代表著大地主、大官僚、大資產階級的利益。國民黨統治中國的20多年，中國的封建土地關系并無改變。國民黨政權不但沒有為民族資本主義的發展創造任何有利條件，反而構建了一個龐大的官僚資本，對外依靠帝國主義，對內與封建主義相勾結，不擇手段地掠奪人民財富。1947年前后，蔣、宋、孔、陳四大家族所集中的私有財富共達100億到200億美元，相當于全國產業資本的80%。為維護自己的階級利益，他們排斥、鎮壓一切先進的思想和革命行動。國民黨政權瘋狂鎮壓中國共產黨、迫害其他民主黨派、斷然拒絕中共提出的建立民主聯合政府的主張，就是歷史明證。
中國民族資產階級的軟弱性和妥協性決定了他們沒有能力走資本主義道路。19世紀60、70年代，中國民族資產階級產生并得到一定程度的發展，但他們是在帝國主義和封建主義的夾縫中生存、發展起來的，始終沒有發展為獨立的強大的力量，他們在經濟上依附于帝國主義，與封建主義有著千絲萬縷的聯系，這就決定了其在政治上的軟弱性和民主革命的不徹底性。
既然帝國主義、封建主義、官僚資本主義及民族資產階級不可能引導中國走上資本主義道路，那么，反帝反封建的歷史任務就落在了中國無產階級及其政黨的身上。工人階級是中國最先進、最革命、最有組織性的階級，是中國反帝反封建的天然領導階級。作為工人階級的先鋒隊，中國共產黨理所當然地成為新民主主義革命的領導者。在半殖民地半封建的中國，只有共產黨能夠提出正確的革命綱領，團結一切進步的力量，從根本上解決中國反帝反封建問題，從而實現民族獨立和人民解放。
既然是無產階級及其政黨領導了中國革命，那么，在完成新民主主義革命后，以社會主義和共產主義為奮斗目標的中國共產黨人必然要把這一革命引向社會主義方向，這就決定了中國走社會主義道路的必然性。歷史是人民書寫的，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路。
中國近現代史綱要論文社會主義制度建立后的一段時間里，我們黨對“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”等重大理論和現實問題的認識并不深刻，由此導致了照抄照搬“蘇聯模式”、“左傾”冒進甚至““””這樣嚴重的錯誤，但中國共產黨人具有與時俱進、開拓創新的優秀品質，敢于正視和糾正自己的錯誤，善于總結國際共產主義運動和國內社會主義建設的經驗教訓，把科學社會主義基本原理同當代中國實際和時代特征結合起來，創立了中國特色社會主義理論體系，開辟了中國特色社會主義道路。實踐證明，這是實現國家富強、民族振興、人民幸福的唯一正確道路。
堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我國經濟得以快速發展，人民生活水平大幅提高。在探索社會主義建設的初期，我國逐步建立了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系。改革開放以后，我國更是獲得了長期快速穩定的發展，經濟保持了年均9.8%的快速增長，經濟總量位居世界第三，綜合國力和人民生活水平顯著提高，人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越。
堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我們經受住了各種政治風浪的嚴峻考驗。我們的社會主義制度經受住了蘇東劇變和國內的考驗，黨的執政地位不斷鞏固，社會主義事業日新月異、蒸蒸日上。堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，使我們戰勝了經濟社會領域和自然界的各種困難和挑戰。1998年，中國的長江、嫩江、松花江發生百年不遇的大洪水，我人民子弟兵聽從黨和人民的召喚，毅然奔赴抗洪救災第一線，用血肉之軀筑起了保衛人民群眾生命財產安全的鋼鐵長城。2008年，汶川發生特大地震災害。中國政府迅速、堅毅的抗災行動，以及在抗震救災中所體現的“人民利益高于一切”的價值標準，讓世界為之感嘆。去年，在全球性金融危機中，中國的所作所為令世界刮目相看，中國特色社會主義的優越性再次凸顯，中國特色社會主義道路巨大的凝聚力和號召力得到了充分展現。
堅持社會主義方向，走中國特色社會主義道路，是中國共產黨和中國人民在長期奮斗中得出的歷史結論，值得我們永遠珍惜。作為一名當代大學生，我們一定要牢記中國近現代的歷史及其基本經驗，繼承先輩們的優良傳統，自覺擔負起時代賦予我們的使命，扎實學習科學文化知識，努力提高個人綜合素養，為我們偉大的祖國奉獻出自己的一份力量!
1、新中國建國六十年改革開放三十年以來家鄉巨變調研：對新中國成立特別是改革開放以來農村、農業、農民巨大變遷及改革開放偉大革命歷史作用的典型調查；也可對比調查社會主義新農村建設和城鎮社區發展，為構建社會主義和諧社會獻計獻策，寫出調查報告。
2、某地區紅色旅游資源開發與利用的現狀調查及分析:紅色旅游不僅是促進旅游業發展和拓展社會經濟發展空間的新的增長點，更是愛國主義思想教育和精神文明建設的重要組成部分。如何將地區資源優勢化為市場競爭優勢，是當今地方經濟發展的一個重要課題?？梢苑治鲆坏貐^紅色旅游資源開發優勢和制約因素，并提出發展地區紅色旅游的實施戰略。
3、革命老區經濟社會發展情況調查報告：對革命根據地或老區現今經濟、社會等發展情況和存在問題、困難開展廣泛調查，對如何更好更快地推動當地經濟、社會等發展提出建議，寫出調查報告。
4、老紅軍、老革命的真情人生訪談；參觀訪問長征故地：重新梳理革命歷史，挖掘長征精神和內核。審視70年前那群勇士們創造的奇跡，面對老紅軍老革命時，我們會捫心自問一下：什么是人類在身處絕境時所表現出來的一種堅忍不拔、頑強不屈的民族精神？什么是人類對信念和理想的執著？什么是堅強、忍耐、拼搏？如何在功利的社會中找回迷茫的自己、如何凈化自身……寫出訪談錄或考察報告。
5、侵華日軍暴行調查報告：對當年侵華日軍在侵略中國過程中對中國人民所犯下的暴行進行實地調查，如侵華日軍在中國各地進行的燒殺淫掠暴行、侵略遺留問題、中國人民生命財產損失情況統計、受害者至今生活等情況開展調查，揭露當年日本法西斯所犯下的反人類罪行，激發愛國主義，以銘記歷史，開拓未來，寫出調查報告。
6、家鄉英雄模范對地區社會輻射影響的考察：結合歷史和時政，考察英模人物對當地政治、經濟和文化等影響，寫出調查報告。
7、大學生成才觀念及其影響的歷史考察：以史為鑒，考察分析近代以來歷史人物以及當代英杰，分享他們成才成功的經驗與人生啟示，寫出調查報告。
8、關于大學生對《中國近現代史綱要》課程的認識調研：《中國近現代史綱要》主要是要認識近現代中國社會發展和革命發展的歷史進程及其內在的規律性，“了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，中國共產黨，社會主義道路和改革開放”。大學生對近代以來歷史選擇的理解、課程內容認知及接受程度的調查思考。
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗.在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的.一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃.總之,任何事情都要考慮周全.
嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷.畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節日,好好大干一場.
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心.我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認.想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.
由于家庭經濟的原因,我不能像大多數同學一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息.我必須為我下學期的生活費考慮.我從高中畢業那年的暑假開始就在超市里打工了.由于我的表現還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了.還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作.我當然非常高興啦！
閑話少敘,言歸正傳.那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話！話雖簡單,但真正做起來就不簡單了.俗話說:做壞人簡單,做好人難??！只要做一件壞事,在別人的眼里,這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變.
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情??！于是,我制定了以下幾大要點.
俗話說:國有國法,家有家規.自然,作為一個單位也有相應的規定了.我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等.所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位.我們每個理貨員都有自己的崗位――分屬各個貨架.比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊.食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品.為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的.如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉！同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失！還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的.以前超市的同事們上班互相發短信息,不認真上班,沒人看著貨物.所以,后來經理就規定了:不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班,但要放在辦公室.對于這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的.當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等.所有的規定我基本上都能自覺地遵守的.我認為,這些是最基本的,當然要遵守了.
在超市做理貨員,有時還是很忙的.特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳.有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處.僅有幾個人在收貨處是忙不過來的.既要驗貨又要把貨裝走.于是,他們就需要人來幫忙了.我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來.如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了.一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累！有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁！沒辦法,誰讓我是新來的呢？所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙.于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像！
所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”.貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去.如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的.當然,不是每時每刻都有貨上的.有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛？當然不是了！如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間！畢竟是私企老板,不會養一些閑人的.老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的.所以,我應該找些事情做一下:抹貨架.貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了.這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了.誰也不希望我們的東西賣不出去的.其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來！這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間??？所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架.正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的.
在超市里打工我還學到了很多的東西.現在,我們鎮上的超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了.有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格.我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格.對于做“間諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像！一般超市是不會對真正的顧客有疑心的.最重要的是:不能用筆抄價格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格！自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的.
話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不愿意看到的！價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯系的??！
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的.我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路.更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢？雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢？總比天天在家看電視、上網好吧？那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕.我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程.一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干.經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”.經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因.主要有兩個方面的原因.一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置.
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干.于是我找到了一家餐飲酒樓.老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員.第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活.剛開始的時候心理極不平衡.心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服.
一實踐目的。
大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生的思想素質直接影響到未來中國的發展，愛國主義作為中華民族的優良傳統，是一個大學生應該具備的最基本的思想覺悟。為了進一步陶冶我們的愛國主義情懷，加強自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛國主義的基石，切實把深入學習實踐思想政治理論行動落到實處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬忠墓進行實踐活動。
旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風景秀美，物產豐富。旅順在清朝時期就已經成為重要的軍事要塞，但在中國近代史上卻是一個備受外國列強蹂躪之地。近百年來曾被沙俄和日本這兩個帝國主義國家占領，長期淪為帝國主義的殖民地，近代歷史中的戰爭在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰爭中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰爭博物館。這些遺址既是帝國主義國家對中國進行慘無人道的殖民統治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運。
（一）白玉山。
白玉山是大連市十大風景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時說，旅順有黃金山，也應有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區風光盡收眼底。日俄戰爭結束后，在日本聯合艦隊司令東鄉平八郎和陸軍第三軍軍長乃木希典的倡議下，殖民當局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰爭中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內有螺旋形階梯273級，塔尖為彈頭形狀（也有說是蠟燭形狀，表示長明不熄之意）。1985年，旅順口區政府將塔名依據山名改為“白玉山塔”。
白玉山開啟了那段痛苦歷史的回憶，一個旅順口，中國半部近現代史，給我們強烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時刻告誡我們，只有國家強大，人民才能安居樂業，生活幸福。
（二）萬忠墓紀念館。
旅順萬忠墓紀念館是中日甲午戰爭旅順殉難同胞的墓地，萬忠墓紀念館是侵。
華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀念1894年中日甲午戰爭中慘遭日軍殺害的近2萬名中國同胞而于中日甲午戰爭100周年之際新建的。該館陳列內容包括“甲午戰爭前的旅順口”、“甲午戰爭與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬忠墓”四部分。該館真實地反映了中日甲午戰爭時期，日本侵略軍在旅順制造慘無人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國恥。
1894年中日甲午戰爭爆發。由于清政府的腐敗，雖有愛國官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門戶的戰略要地旅順口，開始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區內僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬忠墓”三字。1994年，重修萬忠墓，文物工作者在清理萬忠墓墓穴時，發現了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬個。這一發現為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。
中日甲午戰爭，是中國近代史上極具影響的重大事件，這場戰爭，加速了中國社會向殖民地，半殖民地淪陷的進程，也是中國近代民族覺醒的一個重要轉折點。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場戰爭陸地戰的主要戰場之一，有近兩萬無辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬忠墓就是這段歷史的有力見證。當人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復興的浪潮中時，會深刻地體會到：只有繁榮富強才能捍衛國家的獨立和民族的尊嚴。
經過這次的愛國主義教育旅順行，我們受益頗多，引發了我們的許多思考與討論。
這次的實踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們為什么要學歷史，要學中國近代史。
古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見我們民族的前世今生?？匆娢覠o辜倒在外國列強槍口的同胞；看見三元里人民的拼死抗爭、“致遠號”二百五十名將士以艦殉國的英勇悲壯，看見“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無數革命先驅舍生取義的愛國之舉。
看見是為了不要忘記。
《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個無底的深淵，把中國深深的拉入半殖民半封建的歷史中。
苦難的中國近代史是一本滴血的書，翻閱其間，字字句句寫滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓才能讓人真正明白：無實力無以言尊嚴、不自強無以論實力、不變革無以圖自強這三句話的真正意義。
無實力無以言尊嚴。近代中國是與外國列強簽署不平等條約最多的時期。所謂談判，實則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開尊口。為什么是這樣？因為談判桌后面是一字擺開的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國力的空虛，助長了列強的專橫。應該記得，第一次世界大戰結束后，中國人高呼“公理戰勝強權”、要求從德國人手里收復青島時的情景。然而，列強們完全無視中國人的要求，竟拿著中國領土做起了交易。事實教育了中國人：公理是存在的，但是面對列強，沒有實力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們仍能看到霸權主義、殖民主義的余風，但和一百年前相比，當年列強的耀武揚威不復存在。因為今日的中國已不是昨天的中國，從各方面實力來看，我們不再無足輕重。尊嚴不是乞求來的，是自己拼搏來的，“弱國無外交”永遠是不變的真理。
不自強無以論實力。人們很難理解，以中國幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因為朝廷腐敗，軍閥混戰，國家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風。古人云：“政亡，則國家從之?！币粋€無法團結起來、凝聚起來的民族，一個處于分裂和動蕩之中的國家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強為固。中國近代史告訴我們，要使中國強大起來，首先要靠民族的團結，社會的穩定，十三億人萬眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。
不變革無以圖自強。中國向何處去？這是一百多年來無數志士仁人苦苦思索的問題，因而變法圖強構成了近代史最為動人的一章。一棵樹的樹葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹，這就是變革，中國只有變革才能自強。
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