<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在實習結束之際，撰寫一份詳盡的實習報告是非常重要的，它可以展示我們在實習期間所取得的進步和成就。實習報告是在實習過程中對所學知識與實際工作的結合進行總結和概括的一種書面材料。我長期以來對實習報告的要求有很高的追求，希望以此提高自己的寫作水平和表達能力。寫一篇較為完美的實習報告首先要明確報告的目的，確保與實習任務的要求相符合。以下是小編為大家收集的實習報告范文，供大家參考和借鑒。
新聞采編實習報告二。
年假，我來到一家日報社開始了我為期兩周的實習生活。
我被安排在了該報社的文體版，因為是年終，又鄰近春節，所以會有很多的總結表彰會或者文藝演出活動，因而文體版的采訪任務十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺很不進入角色。而在緊接下來的5分鐘內，師傅就基本上把這條報道寫完了。這令我十分的差異。后來才知道，最方便最節省時間的方法，就是筆錄了，把要點簡單的記錄下來，整理一下思路，就可以回報社把新聞“敲”出來，馬上發稿了。
還有一次去采訪老年體協的年終總結表彰大會，進場之前拿到了一些發言材料，也就不擔心來不及記錄講話內容了，只是對出席領導作了比較認真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細的邊聽邊對照發言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫出一些重點，更正一些錯漏之處，同時在心里組稿，想著回去應該怎么完成這篇報道。
對于還沒有學過新聞采訪寫作的我來說，寫新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經驗，沒有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫上500字的新聞，我會寫出七八百字甚至更多，沒有字數、版面上的概念，以為我寫多少就能發多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語言代替大段大段的描述性文字，初時看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會去寫那些沒有用的文字了。
雖然短短的實習只有兩周時間，但是我真的從中學到了很多很實際的經驗，并且十分期待即將開始的《新聞采訪與寫作》課程，希望能學到更多的東西，從理論上進一步接近新聞采訪和寫作。
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從今年2月份開始畢業實習，到現在也已經有一段時間了，這期間在縣臺做過新聞，現在在江西電視臺一個欄目見習。雖然時間不是很長，但真的是學到很多東西。實習是一個過程，在這樣的過程中，我覺得自己在成長。
我認為實習就是學校知識的實踐化，是考驗學校知識是否掌握的良好途徑。也是對自己的一次充電。在實習過程中會遇到很多的困難和挑戰，并從中得到經驗，這些都是書本上學不來的。
記得第一次發稿的時候，被主編修改了好多次；記得第一次出鏡時，攝像無奈的表情；記得第一次采訪的時候，語言不通的尷尬等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。
實習期間也真的懷疑自己是否適合做媒體，但是我覺得要對的起自己的專業，要加倍努力。
還記得有一次自己去醫院做采訪，那個醫院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺的，而且我作為實習生也沒有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當面給新聞中心的主任打電話，才化解了這樣的情況?，F在想想也真的比較搞笑。但是最后采訪還是完成了，所以無論遇到什么樣的困難，都會把工作做好的。
在學校里學的大多都是理論的知識，但是實習真的讓我有了一定的實踐能力，知道了做新聞的具體流程，知道了新聞語言跟常規語言的差別，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責任。
實習中也會有人否定你，但是我一直認為越是批評的話，才越能讓自己成長。因為雖然聽起來很不好聽，但是仔細想下如果真的是自己的問題，那就真的應該馬上改正。
實習中我堅持做到一定要守時。第一次出去采訪的時候，毫不夸張的說，我是提前一個小時到達的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個小時左右到達，找個地方坐下，把今天的采訪任務好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯系員告訴錯了地方，打車趕到的時候遲到5分鐘，感覺特別不好，打那以后，我更加謹慎了。
還記得有一次，新聞中心的主任問了我一個問題，但是我說了一個大概的數據，主任說確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當然，任何即將變成鉛字的事情都要進行證實，必須嚴謹。
每次寫完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤，或者是不該發生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識性錯誤和技術性的硬傷。要想做到沒有新聞硬傷，也是件不太容易的事。我就有過稿子因為“硬傷”問題而被退回的情況。發第一篇稿的時候高興的不得了，說實話，后來再發稿占大多數的心理是害怕和緊張，怕又被退回來。
實習讓我更加了解了電視媒體，并參與其中，帶著實踐的經驗，我要更好地學習理論知識，為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中，我樂在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經驗，多涉及各個方面的知識，當個“雜家”，不求為中國的新聞事業立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！
抑制住激動的心情我推開了建工集團新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進行專業實習。在這寶貴時間里，我不僅對專業知識有了更為深刻的了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
20xx年，我來到一家日報社開始了我為期兩周的實習生活。
我被安排在了該報社的文體版，因為是年終，又鄰近春節，所以會有很多的總結表彰會或者文藝演出活動，因而文體版的采訪任務十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺很不進入角色。而在緊接下來的5分鐘內，師傅就基本上把這條報道寫完了。這令我十分的差異。后來才知道，最方便最節省時間的方法，就是筆錄了，把要點簡單的記錄下來，整理一下思路，就可以回報社把新聞“敲”出來，馬上發稿了。
還有一次去采訪老年體協的年終總結表彰大會，進場之前拿到了一些發言材料，也就不擔心來不及記錄講話內容了，只是對出席領導作了比較認真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細的邊聽邊對照發言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫出一些重點，更正一些錯漏之處，同時在心里組稿，想著回去應該怎么完成這篇報道。
對于還沒有學過新聞采訪寫作的我來說，寫新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經驗，沒有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫上500字的新聞，我會寫出七八百字甚至更多，沒有字數、版面上的概念，以為我寫多少就能發多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語言代替大段大段的描述性文字，初時看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會去寫那些沒有用的文字了。
雖然短短的實習只有兩周時間，但是我真的從中學到了很多很實際的經驗，并且十分期待即將開始的《新聞采訪與寫作》課程，希望能學到更多的東西，從理論上進一步接近新聞采訪和寫作。
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兩個月來，我參與了《中華茶祖節》、《群眾文體活動》等重大活動的報道，有些新聞作品發表在省、市等各級媒體上。有壓力，也有動力，這一切源于我對新聞事業的摯愛與追求。從當初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時政報道，每一步，都鐫刻著我的成長印記，點點滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務基層，我無怨無悔，并堅信在廣闊的農村大地，在艱苦的邊遠地區，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢想的翅膀。譜寫華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學弟學妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業生們：熱愛泥土的種子，才能生根發芽，扎根于沃土的樹苗，才能長成參天大樹。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應該有遠大的追求，但實現遠大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗人的素質。那種急功近利、怕經風雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機遇與自己擦肩而過。
在湖南娛樂頻道實習已經有好幾個月了，回過頭來總結一下，收獲良多。雖然，沒有一開始想象中那樣，自己的所學，自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實彈”得到一番實踐，但所見所聞讓我有所思，增長了見識，對電視臺這個行業的基層有了客觀實在的認識。
湖南娛樂頻道注重的是娛樂節目，和我之前所學的新聞專業還是有些出入，一切都得重新開始。剛進頻道時，臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動游戲節目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節目之前，需要我們為他們講解整個游戲的規則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語言表達能力和交際能力。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進一步熟悉和鞏固了后期制作的相關軟件。整體上對錄播節目的整個流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節目一做完，甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開始了。從海選、初選、復選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節目，每一場也都是直播，與之前的節目相比，整個活動的構思方面也會更加的完善。直播前的每一次彩排是最關鍵的，從中學到的東西也很多。作為一名工作人員，整個節目的流程要清楚地知道。一個節目的誕生，會根據節目的性質對導演、主持人等作出選擇，從臺前到幕后需要各個環節的接應，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過自己的觀察還了解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設備的檔次及規模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現場的導演指揮之外還需要與轉播車內的導播相互溝通，確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場的直播，現場所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現的就是良好的團隊合作的精神。
通過實習，真正進入到了社會，我才深深地感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學校，自己學的本來就不是很多，現在一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的道理。其實在每一次的活動當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態度，最重要的是認真和細心，要善于觀察周圍的事物，學會自我總結，及時發現自己工作上的不足以便改正。
親身體會了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神?？梢哉f，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業水平和理論知識以外，還考察了你的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的，主動與老師的交流同樣重要，要學會虛心聽取別人的意見和建議，要積極努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發現問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習也就有了它真正的意義了。
在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多”。
在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。
實習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業知識。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞記者，這個能力意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力，我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。
初來幾天，由于語言不通，我在外出采訪時遇到種種困難與阻礙。臺里便安排我暫隨經驗豐富的老記者跟班學習。做些繁雜、瑣碎的事情?？笝C器、抬三腳架，我一度陷入迷茫與失落中。我曾不止一次地捫心自問，當初選擇基層，是為了鍛煉砥礪，讓青春在沃土中燃燒。但現實與理想卻相差甚遠，心中便漸漸萌發打退堂鼓的想法。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸，他沉吟道：越是在艱苦的地方越要挺足磨礪，越是微不足道的事情越要用心經營。我如夢初醒。開始意識到家人的良苦用心和自身承載的責任。在往后的見習過程中，我任勞任怨，兢兢業業，圓滿出色地完成各項任務。
5天的見習期結束后，我單槍匹馬跑新聞、下農村、進車間、入廠房。我幾乎走遍了炎陵的大半個地區。切身感受到農村的貧瘠與老百姓的需求，深感肩負的責任。我用鏡頭一一捕捉新農村的變遷，用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深刻體悟到前新華社社長穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊含的真正分量。
一個月后，臺里為了整合資源和提高新聞效果，實行分組制，將一個整體的新聞部劃分為時政要聞組、民生組、經濟組等多個新聞組。臺里根據個人的綜合素養和優勢，把我劃分到時政要聞組，每天跟隨領導視察開會，下鄉調研。時政組除我之外，全是資格老、閱歷深、理論強的老記者。我深感力不從心、壓力重大。但我不甘人后、奮起直追。經常是熬夜硬啃長篇大論的政治書籍，大量瀏覽《人民日報》等黨性、政策強的黨報黨刊。并抓住每一次學習的機會。一次，省領導來我們縣調研。我奉命采訪，《湖南日報》的記者也來了。在記者席上，我同《湖南日報》記者交談，向她虛心請教關于新聞的宗旨意識和寫作技巧。她毫不保留地向我這個新聞后輩，傳授新聞學的知識，例證新聞寫作規律。并勉勵我有心就一定行。我心存感激，并時常告誡自己做個有心、有理想的人?，F在，我仍同她保持聯絡，并不時把自己的新聞作品請她指導與修改，每一次，都獲益匪淺。這一切，都會成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動力。
兩個月來，我參與了《中華茶祖節》、《群眾文體活動》等重大活動的報道，有些新聞作品發表在省、市等各級媒體上。有壓力，也有動力，這一切源于我對新聞事業的摯愛與追求。從當初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時政報道，每一步，都鐫刻著我的成長印記，點點滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務基層，我無怨無悔，并堅信在廣闊的農村大地，在艱苦的邊遠地區，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢想的翅膀。譜寫華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學弟學妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業生們：熱愛泥土的種子，才能生根發芽，扎根于沃土的樹苗，才能長成參天大樹。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應該有遠大的追求，但實現遠大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗人的素質。那種急功近利、怕經風雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機遇與自己擦肩而過。
首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛!
在泉州電視臺實習的兩個多月時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞采訪經驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識;從實踐方面來說，從前期的采訪準備工作到后期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞采編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。
在沒有到電視臺實習之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的****窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視臺實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。
在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。
在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的`一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。
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在泉州電視臺實習的兩個多月時間里，無論從理論上還是實踐上都有不少收獲，使我更真實、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說，實習期間的活動，一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗，也是對自己所掌握的理論知識運用的考核，另一方面實習活動，增長了更為具體實在的新聞采訪經驗的理論知識，特別是老記者對于各種新聞采編的經驗，這是在課堂上學不到的，也是最實用的理論知識；從實踐方面來說，從前期的采訪準備工作到后期的編輯工作，真真切切地認識了整個新聞采編工作的具體流程，和工作當中的點點滴滴。
在沒有到電視臺實習之前，對新聞的采編工作也只是一知半解，一般都是通過書本和電影電視了解的，認為記者是很強勢的群體，知識面涉及很多領域，既是政府的喉舌，也是受眾的xxx窗口，可以為政府做時事宣傳，也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的，因為記者他首先也是人，所以在電視臺實習的日子，先學會的是做人，先做好人，處理好與各類人的關系，靈活應對不同的人群，才能做好工作。下面就談談我在實習期間的心得體會。
在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。
在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的`文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。
省市位于省的西南部，是個有著深厚文化底蘊的地方。圣人孔子，亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土，這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事！而我實習所在的市電視臺是市唯一的市級電視臺，其內部包括一，二，三套，并且還有生活，教育兩個頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車，此欄目主要是報道老百姓的故事，在12天的實習期間，感受頗深！
在實習期間，我學會了很多的東西。首先，帶人處世要真誠，這也是我們以后走向社會所要遵循的基本原則。帶人方面，見到同事一句“您好”，已經讓我養成了良好的禮貌習慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個實習生，是個所謂的后輩，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來，領導同事也給了很不錯的評價！其次，我學會了做什么事都要講究條理，經過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節目，親身經歷了一個片子從idea到成品的全過程，深刻了解了制作節目的酸甜苦辣。再次，認識到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權，一個實習生可以學到很多技術方面的東西，但自己的idea是可以無限發展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺回來之后，我對電視節目的制作產生了深厚的興趣，在電視臺的激情一直延續下去，讓自己確立了自己的一個小小目標，這種激情也促使我努力奮斗著！
從電視臺回來，依然想念一起做節目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的`還是，我牢記同事在專業技術上，在為人處世對我這個將入社會的后輩的教育！這次實習讓我收獲很多，在我以后的學習、生活、工作的路上給了很大的啟示！
新聞采編實習報告二
年假，我來到一家日報社開始了我為期兩周的實習生活。
我被安排在了該報社的文體版，因為是年終，又鄰近春節，所以會有很多的總結表彰會或者文藝演出活動，因而文體版的采訪任務十分豐富，每一天都在馬不停蹄的“趕場”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時候，我只帶了錄音筆就去了，采訪過程中，看著師傅邊采訪邊記錄，而我只是支著錄音筆在錄音，感覺很不進入角色。而在緊接下來的5分鐘內，師傅就基本上把這條報道寫完了。這令我十分的差異。后來才知道，最方便最節省時間的方法，就是筆錄了，把要點簡單的記錄下來，整理一下思路，就可以回報社把新聞“敲”出來，馬上發稿了。
還有一次去采訪老年體協的年終總結表彰大會，進場之前拿到了一些發言材料，也就不擔心來不及記錄講話內容了，只是對出席領導作了比較認真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細的邊聽邊對照發言材料，我也不敢掉以輕心，也在材料上勾畫出一些重點，更正一些錯漏之處，同時在心里組稿，想著回去應該怎么完成這篇報道。
對于還沒有學過新聞采訪寫作的我來說，寫新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經驗，沒有什么明確的章法可循，所以通常讓我寫上500字的新聞，我會寫出七八百字甚至更多，沒有字數、版面上的概念，以為我寫多少就能發多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子，用更為精煉明確的語言代替大段大段的描述性文字，初時看著一下刪掉那么多有些心疼，慢慢的，也就不會去寫那些沒有用的文字了。
雖然短短的實習只有兩周時間，但是我真的從中學到了很多很實際的經驗，并且十分期待即將開始的《新聞采訪與寫作》課程，希望能學到更多的東西，從理論上進一步接近新聞采訪和寫作。
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在假期間，作為實習生在市電視臺度過了12天的'假期生活。
在實習期間，我學會了很多的東西。首先，帶人處世要真誠，這也是我們以后走向社會所要遵循的基本原則。帶人方面，見到同事一句“您好”，已經讓我養成了良好的禮貌習慣，也沒多久就和同事打成一片。同樣，在工作中，雖然是個實習生，是個所謂的后輩，但有好的意見和建議還是很坦誠提出來，領導同事也給了很不錯的評價!
其次，我學會了做什么事都要講究條理，經過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節目，親身經歷了一個片子從idea到成品的全過程，深刻了解了制作節目的酸甜苦辣。
再次，認識到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的專利權，一個實習生可以學到很多技術方面的東西，但自己的idea是可以無限發展的，也讓我有了很大的信心。最后，激情可能是我最大的收獲，從電視臺回來之后，我對電視節目的制作產生了深厚的興趣，在電視臺的激情一直延續下去，讓自己確立了自己的一個小小目標，這種激情也促使我努力奮斗著!
從電視臺回來，依然想念一起做節目的那些同事，依然回味著那些做片的酸甜苦辣，但最重要的還是，我牢記同事在專業技術上，在為人處世對我這個將入社會的后輩的教育!這次實習讓我收獲很多，在我以后的學習、生活、工作的路上給了很大的啟示!
在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。
在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。
一、實習目的：通過這次在xx電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
二、實習時間：xx年2月3號----xx年4月5號。
三、實習地點：xx省xx市xx區廣播電視臺。
四、實習單位和部門：xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局，是全額撥款政府事業型單位.電視臺由新聞部，專題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是xx市xx區權威的信息宣傳部門，xx區黨和政府的喉舌，xx區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。
五、實習內容。
這次能去xx區廣播電視臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現任臺長助理)李孝強主任，以及副主任(現任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪，打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經常會碰到這樣的情況，一些來稿內容豐富卻龐雜無序，必須經過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實現它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關。
必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業道德所在。第四，必須要有新的突破?，F在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創新，是很可貴的。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道：”究其規律即為聯系標題進行更[文章來日中國]為詳細地描述而已了。
公司新聞簡訊范文。
xxxx年9月經過300多人的應聘選拔，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用，經過兩個月的試用，最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核，在同年12月1日被聘為記者部部副部長，后于xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞中心實習的情況簡單總結一下：
感觸：
小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。
在江西服裝學院我的夢想實現了，成了一名校園學生記者，作為一名學生記者，我感到自豪，驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯系結合起來，但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業，利用本不多的業余的時間，學習新聞寫作的理論知識，報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累，很少有屬于自己個人支配的時間，但是這對我來說很有價值和意義。
認識：
在報社的近三年的實習過程中，我不僅在能力上得到了鍛煉，而且在思想上也學到了很多東西，感覺收獲很大。
一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場，了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。
1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線采訪，鍛煉了我組織、策劃、協調的能力。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生，形形色色，各具特點，培養了我對不同事情獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。
3、撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的文字水平，也學會了怎樣才能更好地工作，用什么方法來提高工作效率。
4、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作。
5、通過三年的報社學習，是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候，讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。
三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識，更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。
在今后的學習的路程上，我將不段的拓展自己的知識面，多想，多讀，多學，使自己的知識系統化，不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的.鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲。
一、實習的基本概況。
（二）、實習起始時間：2010年12月20日——2011年1月14日。
（三）、實習單位簡介：中原工學院信息商務學院政法與傳媒系。
中原工學院信息商務學院成立于2003年4月，是首批經國家教育部批準的具有全日制普通本科學歷教育辦學資格的獨立學院。2007年3月，經教育部和河南省人民政府批準，中原工學院與中國.嘉宏控股集團強強聯合，成功重組中原工學院信息商務學院。學院實行董事會領導下的院長負責制管理模式，具有獨立法人資格，是河南省獨立學院中的佼佼者。政法與傳媒系成立于2006年7月，主要承擔著學院法學本科專業及全院各專業的“兩課”、人文社科類公選課等的理論教學任務。堅持專業應用型人才培養模式，以“寬口徑、厚基礎、高素質、重應用”為基本思路；以專業建設為龍頭，以教學為中心；著力營造“學生為本、師生共建、教學相長”的育人氛圍。
二、實習過程。
第一周（12月20日至12月26日）：確定實習類型，自由結合劃分實習小組，從學校實驗室領取拍攝器材，小組討論確定拍攝紀錄片的題材。
第二周（12月27日至1月2日）：聯系相關的人物、地點，進行跟蹤拍攝，真實記錄拍攝對象的實際情況。
第三周（1月3日至1月9日）：整理拍攝素材，對片子進行后期的剪輯與制作，歸還拍攝器材。
第四周（1月10日至1月16日）：回味前三周拍片子的感受，整理心情，撰寫實習報告。
這次的實習過程還是很順利的。我認為制作一部片子主要分為三個步驟：策劃、拍攝、剪輯。
一、策劃：我們先是討論并確定了主題，然后進行分工，確定了每個人具體要負責的工作，對將要拍攝的內容進行了預想和規劃，最后我們小組成員全體出動，跟拍攝對象和鄭老莊教會的負責人商量關于拍攝的一些事宜。
二、拍攝：我們有兩個人主要負責攝像，還有兩個攝像助理。拍攝不出好的畫面和內容就做不出來好片子，我們很重視攝像的部分，所以就投入了大量的人力。拍攝的地點主要有三個：新鄭市漁夫堂、鄭老莊教會、羅理想家。
三、剪輯：我們這部片子的剪輯包括畫面剪輯、聲音剪輯（同期聲和旁白）、添加字幕、特效處理。我們先串出來一個文本，然后照著文本剪輯畫面，并對有些地方做一些特效的處理。畫面剪輯完后剪輯聲音，把一些我們覺得有用的同期聲留下來，然后錄制旁白，再添加旁白的聲音。聲、畫都剪輯完后添加字幕。最后對片子進行整體的審核。
三、實習感受。
（一）成績與收獲。
其實針對這次的采編實習學校給我們分了三種形式，以個人或者小組為單位，制作一份報紙（80%的內容必須自主采編）或一個網站（20%的內容必須自主采編）或拍攝一部片子（以紀錄片為主）。因為之前學習并自己制作過報紙和網站，而且我覺得我對拍攝一部片子的具體流程與操作不太熟悉，所以就想趁著這次機會好好的給自己補上一課，于是我參加了一個七人小組，我們制作了一部關于信仰的基督教題材的紀錄片，名字叫做《理想的世界》。
題材對一部片子是至關重要的，所以對于題材的選擇我們是很慎重的，之所以要拍攝基督教題材的紀錄片這里有巧合也有思考。離我們學校不遠，就有一座基督教堂，一個偶然的機會，我跟著一個對宗教感興趣的同學進教堂里邊參觀了一下，這是我第一次走進教堂里邊，十幾個大媽和奶奶們正在做禱告，愁苦的表情和隱約啜泣的聲音告訴我，都是些正在經受著苦難的人們，只有一個人不一樣，她很年輕，充其量我只能叫聲姐姐，她禱告的聲音最大，啜泣的聲音也最大，但在她深深埋下的臉上，我看不到傷痛，而是安詳與倔強，我對她很感興趣，多方打聽知道了她叫羅理想，今年二十九歲，是這個鄭老莊教會唱詩班的組長，她已經是兩個孩子的母親了，目前在新鄭市的漁夫教堂學習圣經課程。
我一直認為現在的中國人是一群缺失信仰的人們，因為我們的信仰太多太雜亂，從而不知道到底該信哪個，以至于現代人們信仰的缺失，還因為現代人們的接受能力強，我們只顧著迎新卻把老祖宗留給我們的一些寶貴的東西給遺棄了，看看紀錄片《最后的山神》與小說《狼圖騰》吧，我們已經大踏步的離信仰遠去了。我渴望信仰，也希望我們中國人能像西方國家的人們那樣那么的忠于他們精神上的領袖，在生命中每個重要的時刻他們心里想的嘴里念的都是同一句話：ohmygod。當然，我在這里并不是要號召人們都去信仰西方人的上帝，我只是想說我覺得西方人的這種對信仰的堅持與傳承的行為很讓我感動?？吹搅肆_理想，我也看到了她的信仰，我感嘆她對信仰的堅持與付出，她說她的理想就是希望人們都能夠感受到主的恩賜，接受主的洗禮，在主的光芒的照耀下團結、友愛、幸福的生活著。
經過小組討論，大家都覺得這個題材不錯，而且有現成的拍攝素材，所以我就當仁不讓的做上了導演，和大家一起投入我們的激情與熱血，歷時三周拍攝出了這部題材稍許敏感的紀錄片。
受《舟舟的世界》的影響，我把紀錄片的名字取為《理想的世界》，“理想”一詞一語雙關，一個是代表羅理想，一個是代表羅理想信仰中所渴望的理想。我們的這部片子分為三個部分，以羅理想為主線，真實記錄她在新鄭漁夫堂的學習情況、在鄭老莊教會的工作情況和家庭生活情況。片子的思路大概是這樣的：在汽車上站了兩個多小時，天已經不知不覺的黑了，終于，漁夫堂到了，匆匆的吃了幾口飯，回宿舍稍微收拾一下，晚自習就要開始了。羅理想所在的圣經班的課程排的滿滿的，跟我們的高中一樣。班里邊有五十多個同學，有男有女，有老有少，他們為了一個共同的信仰聚集在了這里。圣誕將至，這可是基督教的大日子，漁夫堂放假了，學員們都回到了自己所在的教會籌辦圣誕晚會，羅理想也不例外，她每天都早早的來到教堂，早禱，練琴，排練舞蹈，盡職盡責，把自己的熱情都投入其中，最后圣誕晚會圓滿結束。漁夫堂要開課了，理想要走了，最牽絆她的就是她兩歲多的小兒子海航，小家伙兒年紀雖小可心跟明鏡似的，他知道媽媽收拾東西就是又要去新鄭學習了，所以前后不離的緊緊地跟著媽媽，但最后還是被爺爺抱走了，趁著這個空擋，理想匆匆的出了門，坐上了開往新鄭的汽車，向信仰的圣地駛去。
這次實習我的收獲挺多的，我達到了我最初的目的——熟悉了一部片子的具體制作過程；我過了一把做導演的癮，參與了整部片子制作的各個環節；初次接觸基督教，并去新鄭市的基督教會拍攝，讓我大開了眼界增長了見識；跟組員合作、分配工作，讓我學會了怎樣更好的與人相處；在與羅理想和新鄭基督教會牧師的交流中凈化了心靈。
（二）問題與不足。
1、眼高手低，實際拍攝出來的片子質量不高。俗話說人算不如天算，計劃趕不上變化。前期策劃的時候我們都覺得我們的題材設立的挺好的，拍出來的片子肯定會很有感覺，但我們實際制作出來的片子并沒有我們想象中的那么好，內容平淡無奇，思想內容不深刻，主題也沒有得到升華。
2、對攝像機的應用不熟練。拍攝的時候我們錯過了許多比較好的畫面和內容，拍攝出來的有些畫面有晃動情況，推拉鏡頭的時候沒有把握好速度，對話筒的處理也不到位，錄出來的聲音不清晰甚至有噪音。
3、對剪輯軟件的運用不熟練。實習第三周做后期剪輯的時候，我們花了一天時間現學了一下premiere視頻剪輯軟件，由于操作不熟悉耽誤了我們的整體進程。
4、計劃不周密。攝像機上只配備了一塊電池，一塊電池只能用兩個多小時，我們第一天拍攝的時候沒有注意到這個問題，到教堂后開始猛拍，上午就把電用光了，以至于在攝像機充電期間錯過了好多精彩鏡頭。另外在拍攝圣誕晚會時沒有事先跟觀眾打招呼，觀眾們不知道我們在干什么，也不知是因為好奇還是因為想出境，他們都紛紛的往攝像機這邊靠，以至于影響到了拍攝。
5、容易急躁，有一段時間沒處理好小組成員們的關系。剪輯的時候遇到了很多困難，整個工作進程很慢，我們都很著急，人一急脾氣就會很大，所以剪輯的那幾天大家都是氣呼呼的。
4用只有我和另外兩個女生三個人去了，車上人很擠沒有座位，空氣還不好，我們帶的東西又多，當時都快暈倒了，別提有多難受。
7、沒有發自內心的投入到這次拍攝中。我們這次拍攝的是一個虔誠的基督教徒的學習、工作、家庭情況，她的幾乎所有都與基督教有關。我們小組成員沒有一個信奉或有家庭成員信奉基督教的，我們都是堅持馬克思唯物主義的無神論者，雖然很佩服羅理想以及她對信仰的堅持和付出，但是這種佩服與尊重只是停留在表面，她的這種精神并沒有進入到我們小組成員的心理，所以在與她交流特別是在她對我們傳教的時候我們都會很敷衍或是很煩躁。我記得老師曾經給我們講過一個例子：有位記者為了報道火箭他就去全身心的研究了化學、數學、物理等這些與之相關的學科，最后寫出了一篇被稱做只有火箭專家才能寫出的報道，為此他還獲得了普利策獎。所以我認為全身心的投入才會換來好的成績與收獲。
四、對策與建議。
1、認真扎實的學好專業課的理論知識，理論指導實踐，只有這樣，在實際實踐過程中我們才會得心應手。
2、加緊對premiere視頻剪輯軟件的學習，另外也不能放松對photoshop畫面處理軟件和dreamweaver網站建設軟件的學習。
3、學會傾聽。作為導演不管是對小組成員的建議還是對理想姐姐的說教我都應該認真的聽他們把話說完不能中途打斷，而且我也覺得這是一個人應該具有的基本素質。人多力量大，多多聽取大家的意見，計劃才會更周密。
4、多多練習自己的耐心。耐心是成功的一個必不可少的條件，有了耐心就不會因為心急而聽不進話或者做一些愚蠢的事了。
5、進行體育鍛煉，提高身體素質。身體是革命的本錢，身體好了我們才能更好的學習和工作。所以要在平時多多的進行一些體育鍛煉，這樣在關鍵時刻身體才不會拋錨，保證工作的順利完成。
在xx網實習有近半個月，在政文部實習除去春節有一個半月，在總編室夜班一個星期，總共兩個月左右。
xx網其實沒有太多可以說的。不過還是學到了一些東西。網絡在現代的傳媒環境中的地位真是怎么估計都不為過呀。但他卻難以成為主流，至少現在不是；他缺少理性的力量，有理性的聲音，但被大眾的平庸聲音所淹沒；他的方向是什么，一時還很難說。導師說，自己的方向要兼顧網絡，他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人，卻有點排斥網絡，尤其是我留意新聞網站的點擊率時，那些最高的難有幾個是真正的新聞，人們獵奇，人們發出缺乏理性的言論，人們人云亦云……我想一個有點新聞理想的人，是不會把網絡當成事業。傳媒對我而言現階段我還是抱著一種理想主義的憧憬，幼稚也罷，天真也罷，我希望他是一個事業而不是一份職業。
政文部實習的時間相對比較長，去的時候正好趕著的時間比較巧。彼時河南正召開兩會，記者們比較忙碌，所以我的機會比較多。最后的實習下來我一個半月的時間署名稿子有近50篇左右。算是比較多，主要是還有老師的照顧，真正自己寫的改的有一大半。上個實習生是用了三個月的時間達到這個量的。所以是很是辛苦。談談收獲：
一個是熟悉了河南的采編行情。其實我發現這個東西比新聞采編的'業務更重要。有一個特別有意思的現象對比。在南方實習的時候老師一般第一個問題是問“你是那個學校的，學什么的?！痹诤幽先請罄蠋焸儎t第一個問題是“你是誰的親戚，或者誰介紹過來的?！蔽艺f不來這種東西究竟是什么，后來以“文化深厚”概之。如此不恰當的概括，看來這種東西真是超出了我的經驗范圍。斷了我畢業后回河南的信心，這條路對我封閉的，頗為郁悶。
二是接觸認識一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的，他們的才華不在新聞紙上體現，而是在業余的隨筆之中，或者本身有一種氣質。劉xx、宋xx老師，尹xx、胡xx老師，xx師兄……都是很有才華，闕愛民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方，他們還是給我力量。
三是見識了更廣的世面。這次實習對我應酬交際，以及視野的開闊，幫助很大。也培養了我一些興趣。
四是對新聞采編的進一步認識。黨報的新聞風格熟悉。
在夜班實習，讓我從來沒有這般關注過版面。與此同時，讓我第一次見識了報紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足，唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時間太短。
回來要遵申老師意思多補補課，新聞采訪寫作編輯評論……這些實務的東西還是要惡補。下一步的實習一定要好好準備之前的工作，報紙的歷史，現在的風格，版面情況等，以最快的速度進入狀態。
寫完后發現自己總結的一點也不深，呵呵不過姑且這樣吧。這個寫東西看樣子還是要養成習慣。師兄的一個習慣——每天五六千字，讓我頗為震撼。
（二）、實習起始時間：20xx年12月20日——20xx年1月14日。
（三）、實習單位簡介：中原工學院信息商務學院政法與傳媒系。
中原工學院信息商務學院成立于20xx年4月，是首批經國家教育部批準的具有全日制普通本科學歷教育辦學資格的獨立學院。20xx7年3月，經教育部和河南省人民政府批準，中原工學院與中國.嘉宏控股集團強強聯合，成功重組中原工學院信息商務學院。學院實行董事會領導下的院長負責制管理模式，具有獨立法人資格，是河南省獨立學院中的佼佼者。政法與傳媒系成立于20xx年7月，主要承擔著學院法學本科專業及全院各專業的“兩課”、人文社科類公選課等的理論教學任務。堅持專業應用型人才培養模式，以“寬口徑、厚基礎、高素質、重應用”為基本思路；以專業建設為龍頭，以教學為中心；著力營造“學生為本、師生共建、教學相長”的育人氛圍。
二、實習過程。
第一周（12月20日至12月26日）：確定實習類型，自由結合劃分實習小組，從學校實驗室領取拍攝器材，小組討論確定拍攝紀錄片的題材。
第二周（12月27日至1月2日）：聯系相關的人物、地點，進行跟蹤拍攝，真實記錄拍攝對象的實際情況。
第三周（1月3日至1月9日）：整理拍攝素材，對片子進行后期的剪輯與制作，歸還拍攝器材。
第四周（1月10日至1月16日）：回味前三周拍片子的感受，整理心情，撰寫實習報告。
這次的實習過程還是很順利的。我認為制作一部片子主要分為三個步驟：策劃、拍攝、剪輯。
（一）成績與收獲。
這次實習我的收獲挺多的，我達到了我最初的目的——熟悉了一部片子的具體制作過程；我過了一把做導演的癮，參與了整部片子制作的各個環節；初次接觸基督教，并去新鄭市的基督教會拍攝，讓我大開了眼界增長了見識；跟組員合作、分配工作，讓我學會了怎樣更好的與人相處；在與羅理想和新鄭基督教會牧師的交流中凈化了心靈。
（二）問題與不足。
1、眼高手低，實際拍攝出來的片子質量不高。俗話說人算不如天算，計劃趕不上變化。前期策劃的時候我們都覺得我們的題材設立的挺好的，拍出來的片子肯定會很有感覺，但我們實際制作出來的片子并沒有我們想象中的那么好，內容平淡無奇，思想內容不深刻，主題也沒有得到升華。
2、對攝像機的應用不熟練。拍攝的時候我們錯過了許多比較好的畫面和內容，拍攝出來的有些畫面有晃動情況，推拉鏡頭的時候沒有把握好速度，對話筒的處理也不到位，錄出來的聲音不清晰甚至有噪音。
3、對剪輯軟件的運用不熟練。實習第三周做后期剪輯的時候，我們花了一天時間現學了一下premiere視頻剪輯軟件，由于操作不熟悉耽誤了我們的整體進程。
4、計劃不周密。攝像機上只配備了一塊電池，一塊電池只能用兩個多小時，我們第一天拍攝的時候沒有注意到這個問題，到教堂后開始猛拍，上午就把電用光了，以至于在攝像機充電期間錯過了好多精彩鏡頭。另外在拍攝圣誕晚會時沒有事先跟觀眾打招呼，觀眾們不知道我們在干什么，也不知是因為好奇還是因為想出境，他們都紛紛的往攝像機這邊靠，以至于影響到了拍攝。
5、容易急躁，有一段時間沒處理好小組成員們的關系。剪輯的時候遇到了很多困難，整個工作進程很慢，我們都很著急，人一急脾氣就會很大，所以剪輯的那幾天大家都是氣呼呼的。
6、身體素質不高。拍攝的`那一周是這個冬天最冷的幾天，因為拍攝的需要，我們在空曠的教堂里一待就是一整天，全身都凍麻木了，手指僵硬的連攝像機都操作不了了。有時候要背著攝像機與三腳架在學校、教堂、羅理想家之間轉移，累的我們這些整天養尊處優的女生連連叫苦，特別是去新鄭拍攝時。
用只有我和另外兩個女生三個人去了，車上人很擠沒有座位，空氣還不好，我們帶的東西又多，當時都快暈倒了，別提有多難受。
7、沒有發自內心的投入到這次拍攝中。我們這次拍攝的是一個虔誠的基督教徒的學習、工作、家庭情況，她的幾乎所有都與基督教有關。我們小組成員沒有一個信奉或有家庭成員信奉基督教的，我們都是堅持馬克思唯物主義的無神論者，雖然很佩服羅理想以及她對信仰的堅持和付出，但是這種佩服與尊重只是停留在表面，她的這種精神并沒有進入到我們小組成員的心理，所以在與她交流特別是在她對我們傳教的時候我們都會很敷衍或是很煩躁。我記得老師曾經給我們講過一個例子：有位記者為了報道火箭他就去全身心的研究了化學、數學、物理等這些與之相關的學科，最后寫出了一篇被稱做只有火箭專家才能寫出的報道，為此他還獲得了普利策獎。所以我認為全身心的投入才會換來好的成績與收獲。
四、對策與建議。
1、認真扎實的學好專業課的理論知識，理論指導實踐，只有這樣，在實際實踐過程中我們才會得心應手。
2、加緊對premiere視頻剪輯軟件的學習，另外也不能放松對photoshop畫面處理軟件和dreamweaver網站建設軟件的學習。
3、學會傾聽。作為導演不管是對小組成員的建議還是對理想姐姐的說教我都應該認真的聽他們把話說完不能中途打斷，而且我也覺得這是一個人應該具有的基本素質。人多力量大，多多聽取大家的意見，計劃才會更周密。
4、多多練習自己的耐心。耐心是成功的一個必不可少的條件，有了耐心就不會因為心急而聽不進話或者做一些愚蠢的事了。
5、進行體育鍛煉，提高身體素質。身體是革命的本錢，身體好了我們才能更好的學習和工作。所以要在平時多多的進行一些體育鍛煉，這樣在關鍵時刻身體才不會拋錨，保證工作的順利完成。
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經濟頻道新聞部今日一線實習。實習第一天就接到一個暗訪任務，第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習期間分別接受盧戰、王世軍、單湘石老師的新聞實戰、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個記者、攝像較系統地學習了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機器，偷拍機，大洋新聞采編的基本操作。
新聞類型：會議、暗訪、突發、投訴、封面、跑腿等。
會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單，電視不可能把那批名單播出去，只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊，但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下，可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關部門能夠建立一個誠信的信息平臺，可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上，記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器，保護自己，要有憂患意識。養成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查，到了目的地要用機器之時也要檢查，特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方，比如在車內檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉移開放置機器的地方，比如可以抽煙或者撓頭等?！臼謾C詐騙，伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。
突發——突發事件不全部是災難新聞，也有沖突的相關方加強沖突力度，比如暴力等。抓捕現場，還原現場很重要。關于車禍的突發，【失魂金杯車連奪三人命】由于當時事發地距南方臺很遠。等我們打車過去的時候，尸體已經運走，只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發在一個s形的轉角處，汽車路過也不減速就在我身后擦過，現在想想都后怕。拍突發的時候特別要注意保護自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞，矛盾相關方對事件的闡釋，跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區管理處的工作人員強烈要求不準拍攝，我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上，靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契，攝像注意看記者的暗示?！緟^劃調整便民先行】——8月11日，早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空，說要去拍一個新聞。當初也沒問什么就跟著去了。到了現場才知道是原東山區礦泉水街道劃歸越秀區管，正在開現場咨詢會。迅速擺好機位就開始拍了，心里默記從多角度拍，還要在現場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下，我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了，就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠，不是三個鏡頭都能用的上，剛開始拍的時候就要多拍幾個。
電視跟平面媒體一樣都是要講故事，只不過電視是要通過電視畫面來表達。電視一定要在現場，有現場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角，并要有故事主人公相關的畫面來支持要講的故事。
電視編輯學中的編輯思想:動接動，靜接靜。常理思維（比如有一段采訪是記者a站左邊，受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是a站在右邊，b站在左邊。給人一種視覺的錯感。）主體位置相似銜接，在拍攝，編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位，做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡，如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置，可以通過記者的走動來說明一下現場的信息。帶著編輯思想去拍攝，比如一些比較急的會議。當天的新聞非當天播不可，下午5點才拍完，晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練，可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內容，構圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅，重點在落幅，起幅、落幅都兩秒，中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個搖鏡頭要6秒左右，相當于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩。
新聞是有立場，做給誰看？利益相關的選題，利益相關的鏡頭。與主體相關的一切有用鏡頭。全景交代環境，特寫表達情感，中景交代事情的進展?？甄R頭用來銜接下個畫面，不至于鏡頭硬接，讓觀眾有中突兀感。
攝像，首先確保機器的安全，愛惜機器。出發前檢查dvcp機器配套是否齊全，mic電池是否有電。檢查dv，偷拍機是否使用正常；調白，晴朗室外優先考慮d3、d4檔，室內用c、b檔，星光效果用a檔；采訪環境光線不足，帶燈；調好水平，有條件的情況下盡可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時間內迅速完成。用一個鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動鏡頭，重點在落幅，中間勻速，起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度，使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭，拍個特寫或空鏡。畫面簡潔，突出主體。選定主體，將鏡頭拉到最近，調好焦，再拉開構圖。暗訪，隱藏身份，保護機器。預制室內c檔4.3k室外d檔6.3k（可以根據當時天氣適當調灰度片，晴朗調到d4都可以，以畫面的斑馬線為準。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位）燈泡3.2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進調實，再拉開構圖，面向留空。 鏡頭也可以運用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
到達現場之前要考慮好將可能出現的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發生過的真實影像完全顯示出來?，F場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾？判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
主動積極，多做筆記，多問。
如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著28個實習生，如果不主動就什么機會都沒了。每個實習生都有一個實習老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架，搬機子。三個星期后，楊文副監制說要我們主動點，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節問題。養成良好的用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現場報道，后果不堪設想。
有了第一次的教訓，以后用dvcp機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監制就說現在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現場，還拍了一個關于抗戰圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發新聞關鍵是要拍到畫面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災發生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關于流浪漢的現場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經點，笑什么笑，領導派你任務呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了?？上?，這么好的機會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
廣東省南方電視臺經濟頻道新聞部《今日一線》欄目組鏡頭也可以運用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
到達現場之前要考慮好將可能出現的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么？要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發生過的真實影像完全顯示出來?，F場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾？判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
感言。
主動積極，多做筆記，多問。
如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著28個實習生，如果不主動就什么機會都沒了。每個實習生都有一個實習老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架，搬機子。三個星期后，楊文副監制說要我們主動點，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節問題。養成良好的用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現場報道，后果不堪設想。
有了第一次的教訓，以后用dvcp機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監制就說現在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現場，還拍了一個關于抗戰圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發新聞關鍵是要拍到畫面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
興寧礦災發生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關于流浪漢的現場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經點，笑什么笑，領導派你任務呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了。
可惜，這么好的機會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
實習中我也遇到了許多問題，比如計算機硬件知識的匱乏，非線編的使用雖然掌握了，但是出現故障也很難解除、維修，文字寫作能力也不盡如人意。我想只有認識了自己的這些不足，以后的學習也有了方向，揚長補短。
實習生活就這樣匆匆而過,回過頭來看自己的實習經歷，就正如著名新聞工作者白巖松那本《痛并快樂著》?？鞓肥且驗槲宜非蟮氖俏宜矚g的,我所堅持的是我所執著的,我為自己執著的事業而快樂,為每一次自己的一點點進步，成績而感動,讓我對未來充滿信心;痛是因為自己的每一次追求完美總有些許的不盡人意,也讓自己在取得成績之余有了太多的思索,怎樣提高自己的境界，怎樣做到完美。所以一直痛并快樂著，相信這是一個鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的過程，這個過程很艱辛,但一直令人充實。
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