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                村級特色亮點群眾工作匯報材料（熱門16篇）
                

    
                
	
                
	
                
		
                
	
                村級特色亮點群眾工作匯報材料（熱門16篇）
                
	
                
        
                
	
                
	
	
                

                
	
                

                通過工作匯報，我們可以客觀地及時了解自己在工作中的表現，發現問題，尋找改進的方向。不同行業和崗位的工作匯報都有其獨特之處，以下是一些典型的范文，讓我們一起來欣賞和學習吧。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料范文
                黨的建設，簡稱黨的建設。黨的建設是馬克思主義黨建理論與黨建實踐的統一，是馬克思主義黨建理論的應用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
                一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮，以黨建工作的高質量發展促進學校發展，取得了良好效果。
                二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
                三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設明顯提升，工作風明顯好轉。
                四是充分發揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環境。
                一、基本情況。
                ***學校始建于1930年，原為私立回民小學，經過不斷發展，現為公辦九年制學校。該校地處***區太京鎮***村（回民聚居區），是***、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人；教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
                二、布局調整。
                學區通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到***學校就讀，經過優化整合，我校學生人數進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發，教育教學質量有了明顯的提高。
                三、災后重建。
                5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建；學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
                中國紅十字會常務副會長江亦曼同志視察災情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學校捐贈210萬元，區財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學樓一棟，建筑面積1808平方米，內設教室16個，辦公室8個。教學樓工程于2009年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
                潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構“美德衛生間旱廁”一所，該廁設計新穎、衛生環保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
                四、亮點特色。
                1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
                2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節假日參與建校，有效的協助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
                3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
                4、創建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現了安全事故率、違法亂紀率為零。
                5、在區教育局的領導下、在各級部門的大力協助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
                6、2007、2008、2009、2010學年度，連續被***區委政府、太京鎮黨委政府授予“中考先進學?！?、“教育教學先進學?！钡臉s譽稱號。
                7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協調成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協作提高的學校內部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為***學校的發展注入了源源不斷的生機和活力。
                五、發展方向。
                1、完成校舍后期建設，修繕學生操場、建設學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
                2、進一步加強學校名優骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校教育教學工作的要求。
                3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為***區九年制示范學校。
                1、常規工作制度化。
                把黨總支職能寫入章程，實行黨務工作領導分工責任制，成立黨務辦公室，形成了黨總支（黨務辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領導下的分權式、扁平化治理架構，打通學校管理層級的每一個環節，有效落實黨建、業務一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
                2、學習教育常態化。
                完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務。在疫情防控期間，通過學校網站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網絡直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
                3、活動形式多樣化。
                開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創業紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發揮黨員示范引領作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
                4、組織發展規范化。
                按照"堅持標準，保證質量，慎重發展”的原則，落實發展黨員“雙培養”機制，規范黨員培養、發展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發展為預備黨員、1人按期轉正。13名黨員獲得淄川區優質課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產黨員的先進性。
                1．創新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
                2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網絡視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰”、“戰疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網絡直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區推進優質發展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
                （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業班網上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創新精神、實踐能力。
                開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發。黨員教師張琪被評為淄博市戰“疫”最美家庭、淄川區最美家庭并在全區表彰大會上分享了她的最美戰疫家庭故事。
                （3）發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文**余篇。
                2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                3、發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                今年以來,學校進一步加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文220篇。
                1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結合起來，對于工作規律和經驗總結不足，導致工作做得多，經驗提煉少。
                2.重業務，輕意識形態和思想政治工作現象存在。部分管理干部存在片面強調教育教學工作，忽視意識形態工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態工作協調起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規范、提升。
                1.確保黨組織建設常態化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規范化建設，規范各支部、黨小組活動，爭創“****”黨建工作品牌。
                2.確保黨建與教學深度融合常態化。把推進教育教學高質量發展和“學生中心、教師第一”思想高度結合起來，把全心全意為教學服務、為師生服務作為衡量黨性高低的根本標準。
                不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領導，創新工作機制，實施有效監督，發揮政治核心作用，為學校發展做出新的更大貢獻。
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                黨建特色亮點工作材料匯報
                黨的建設不僅是一個黨的工作理念，更是一個黨務理念。它是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。黨的建設事關全局，事關全局。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                思想政治建設是領導班子和干部建設的根本問題，決定著干部的政治觀點、政治方向和思想政治水平，近年來，**黨支部結合工作實際，不斷加強領導干部的思想政治建設，做到抓理論、講學習，努力提高管理團隊的思想政治水平;注重員工素質教育和思想教育、以部門為單位，部門總監負責制帶動一線職工打造一個積極向上工作勁頭、幫助員工樹立良好的職業操守和行為準則;組織店內中層以上管理人員學習《中國共產黨紀律處分條例》并進行測試，推動黨員領導干部提高自身自覺自律性;所有中層干部建立“黨風廉政建設紀實手冊”，從工作的一點一滴時刻提醒自己牢記使命、不忘初心，做好國有資產的創造者和守護人;帶動全體職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，不斷開創工作新局面。
                全年認真開展“黨員示范崗”創建活動，把其作為加強黨員隊伍建設的重要抓手、培養優秀黨員的有效途徑和激發黨員干部職工工作熱情的重要舉措。通過開展一系列活動，有力的促進了支部黨建工作和4s店整車銷售及維修服務工作的完成，豐富了職工文化生活，提高了企業人性化關愛及服務水平。
                近年來，市場競爭加劇，一線業務繁忙，職工工作壓力劇增，為了緩解壓力、體恤職工、提高忠誠度。**黨支部積極開展關懷關愛職工活動，利用節日送溫暖、夏季送清涼，周末在店內開展“黨建+幫帶計劃”，幫助職工解決周末無人帶孩子難題，實現工作與家庭的平衡;企業和職工農戶一對一扶貧，實施職工及家屬突發災害救助，對職工生病住院慰問和生日慰問，同時堅持困難職工動態檔案管理制度，堅持女職工關愛機制，開展定期談心談話活動，了解職工困難，為職工排憂解難，讓職工真正感受基層黨組織和總公司大家庭的溫暖。
                面對嚴峻復雜、競爭激烈的市場環境，**黨支部在總公司的正確引領下，發揮戰斗堡壘作用，廣大干部職工頑強拼搏，攻堅克難，主動出擊，突破重圍，不斷開發新的營銷手段和渠道，準確把握市場動態，精準研究商務政策，果斷采取有針對性的營銷手段，助力**銷售和***業務的不斷推進。
                一是建章立制、規范管理，為經營的有序開展保駕護航;。
                三是持續提升店內中層以上管理干部的綜合素質和管理水平。通過日常業務學習、黨建知識學習、管理人員能力評估、團隊建設學習及活動的開展，努力打造一支團結、高效、銳意、進取的管理隊伍。
                為深入貫徹落實黨的十七大提出的“建立健全城鄉黨的基層組織互幫互助機制”的要求，切實加強城鄉黨組織之間的聯系，實現城鄉黨建資源共享互動，著力促進全市基層黨建工作的協調發展?！痢潦芯o緊圍繞全市的重點中心工作，以“六個一”活動為載體，采取市屬機關黨組織，城區企、事業單位黨組織分別與全市110個行政村黨(總)支部進行“一幫一”
                黨建結對共建的方式，深入開展城鄉黨組織結對共建活動。
                制定一個結對共建工作方案。結對的城鄉基層黨組織在年初制定一份共建工作方案，使共建活動做到年初有計劃、年中有活動、年末有總結。城區機關、企事業單位黨組織經常深入結對村訪民情、察民意、解民憂、幫民困，黨組織和黨員每季度至文秘雜燴網少到結對村開展活動一次，認真了解村情和黨組織建設情況，做好調查研究，每年撰寫一份調研報告。
                召開一次互幫互助研究會議。結對的城鄉基層黨組織每半年召開一次聯席會議，共同研究部署結對共建活動內容，積極創新活動方式，不斷豐富活動內涵，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，增強互幫互助活動的吸引力。
                幫助建設一批黨員活動場所。城區機關、企事業單位黨組織每年幫助農村黨組織訂閱一份黨報黨刊、組織上一次黨課、幫助解決一定經費、組織捐贈一批書籍等；幫助結對村黨組織建設規范的黨員活動陣地，指導農村基層黨組織充分發揮活動陣地的作用，協助農村黨組織抓好農村黨員干部現代遠程教育工作。
                一、一幫幾或幾幫一的幫扶對子，每年為他們辦1－2件好事實事。幫扶工作中，積極轉變幫扶方式，注重在幫扶中的“造血”功能，通過開展思想幫、技術幫、資金項目幫和生活幫，使幫扶工作真正取得實效。
                幫助找好一條經濟發展路子。城區機關、企事業單位黨組織積極幫助結對村黨組織制定符合村情實際的發展規劃和計劃，充分發揮政策、人才、資金等方面的優勢，為結對農村黨(總)支部提供政策法規、農村實用技術等方面的指導，盡力在信息、資金、項目等方面給予傾斜和幫助，協助創辦一個有明顯帶動作用、有一定規模的致富項目，找好一條發展壯大村集體經濟的路子，逐步增加村集體經濟收入。
                幫助完善一套民主管村制度。城區機關、企事業單位黨組織結合城鄉經濟社會發展實際，幫助村黨組織健全完善一套科學規范、長效管用的農村基層黨建工作以及村規民約等民主管村制度。重點幫助結對村執行好“三會一課”、村務黨務公開、民主議事等制度，指導農村黨組織抓好黨員發展、黨費收繳、流動黨員教育管理等工作的規范、落實和相關痕跡資料的收集、歸檔工作。
                創新是人類活力的源泉，是時代精神的核心，是黨建工作永續發展的不竭動力。近年來，惠民縣地稅局堅持理念創新，方法創新，努力擴大黨建工作的觸角和領域，確立了“以組織收入為中心，以創新突破為抓手，以稅收管理為重點，以基層黨支部為堡壘，以黨員干部為骨干，以群眾滿意、隊伍和諧為標準，以科學發展為導向”的惠民地稅黨建工作思路。
                以黨的xx和十八屆三中全會精神引領黨建工作，充分發揮黨組織的首創精神，以“創新突破、示范帶動”為抓手，以打造黨建精品為目標，把加強黨建工作作為規范管理的著力點和落腳點，不斷提升黨建工作的生命力。
                xx年在全市地稅系統率先開展iso9001標準化建設活動，建立了以稅源專業化管理、納稅服務、行政管理、風險防控機制建設和黨建工作為主要內容的標準化管理體系，切實通過抓黨建形成了管理規范、責任明確、運轉有序的良好機制，樹立了廉潔、勤政、務實、高效的地稅形象。xx年，在保持iso9001質量管理體系高效運行和持續改進的基礎上，我局又進一步開展了納稅服務中心服務標準化示范單位創建工作。形成了以服務質量標準為核心，以業務規范、工作紀律、績效考核、監督檢查、黨風廉政建設為主要內容的標準體系，有效促進了各項工作的協調規范和服務管理水平的顯著提升。
                xx年12月，我局納稅服務中心被省質監局和省發改委聯合評為“省級服務標準化示范單位”，這也是全省地稅系統首個縣級納稅服務中心被評為省級標準化示范單位。12月20日，我局標準化建設的經驗做法被省局網站《xx地稅情況-基層建設?？穢x年第59期采用。
                圍繞黨的xx和十八屆三中全會精神，緊扣省局、市局黨組和縣委、縣政府的重要決策部署，大力弘揚“不屈不撓、艱苦奮斗、顧全大局、無私奉獻”的“老渤海精神”，積極爭創省級廉政文化進機關示范點，以廉政文化引領黨建工作，認真落實黨建工作責任制，成立黨總支，堅持民主集中制和“三會一課”等制度，圍繞黨性教育和廉政教育，積極開展黨的各項活動，精心打造黨建工作亮點，推動黨建工作全面展開。
                一是結合我局實際，在辦公樓四樓建成綜合“教育基地”。重點打造廉政文化展室、黨建工作展室、工作成果展室、圖書閱覽室、廉政書畫室和廉政教育室等六個展室，集中展現了我局干部職工在廉政教育、組織生活、稅收管理、納稅服務、社會活動等方面的靚麗風采。
                二是充分發揮信息技術支撐作用，傾力打造網上廉政教育基地。按照“五館、四廳、三區、兩庫”的建設要求，從本單位特色內容、先進人物、心靈話語、地稅文化、社會活動、領導關懷等方面，將廉政文化的滲透力、影響力、感染力、震撼力融入其中，以圖片、文字、動畫、音頻、視頻等形式全方位、立體式、多角度表現出來，把抽象的廉政理論形象化、呆板的廉政學習生動化。
                三是在各科門口室懸掛“去向告知牌”，明確標識科室負責人的照片、姓名、職務、去向和聯系電話，讓來我局辦事人員認識門、找到人、辦成事。xx年我局先后被評為縣級黨風廉政建設“十百千示范帶動工程”示范點、“市級廉政文化進機關示范點”和“省級廉政文化進機關示范點”。省級廉政文化創建活動，實現了黨建工作在廉政教育、廉政文化、內控機制、監督制約、稅收管理和納稅服務等方面的有效融合，確保了黨員隊伍的純潔性和穩定性，提升了黨建工作發展力。
                以加強黨建工作制度化和規范化建設為重點，圍繞稅收中心工作，突出實踐特色，積極創建“地稅黨建品牌”。按照“跨越發展、地稅先行”的標準，積極打造“科學聚財、奉獻社會”這一獨具惠民地稅特色的黨建品牌;整個標志采用中國紅、金黃色的“交叉圓”和漢字“稅”組合而成，寓意惠民地稅努力做好以依法組織收入為中心的各項工作;向下延伸的金黃色半圓，代表著地稅部門服務經濟建設、服務社會發展、服務納稅人永無止境;半圓內”hmds”為“惠民地稅”的第一個字母縮寫;全圓下方的“12366”服務熱線，寓意惠民地稅“溝通無限、服務無限”。通過品牌創建，進一步貫徹執行國家稅務總局“36字”要求，認真落實各項服務制度，扎實開展“便民辦稅春風行動”，確保納稅人繳納“明白稅、便利稅、滿意稅、誠信稅”，不斷提升黨建工作執行力。
                堅持把作風建設擺在系統黨建工作的重要位置，全面貫徹落實中央“八項規定”，堅決破除“四風”。制定了以“為民、務實、清廉”為主題，以轉變工作作風、強化廉潔意識、嚴肅工作紀律為主要內容的《百要百不準》規定，即一百條必須遵循的要求和一百條不準發生的行為?！栋僖俨粶省芬試掖笳结?、黨的xx精神、中央“八項規定”、公務員法、稅收征管法律法規、黨員領導干部廉潔從政若干準則等為重要依據，將省局、市局和縣委、縣政府的工作要求與惠民地稅工作實際緊密結合起來，用制度實現對全體干部職工思想行為的有效約束，切實把黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和廉政紀律的各項規定轉化為自己的行為規范。xx年12月6日，省局紀檢組專程來我局對“百要百不準”的內容進行了實地調研，并給予充分肯定。12月9日，省局網站《紀檢監察?？?xx年第43期)刊載了我局的經驗做法。xx年1-2月份，全市地稅系統開展“學法紀、轉作風、提素質、防風險”集中學習教育活動，我局的《百要百不準》被列為活動的重要學習內容。
                始終把黨建工作與稅收工作緊密結合，積極運用現代手段和科學方法開展黨建工作，推廣和運用網絡等先進技術，進一步拓展黨建工作的空間，提升服務水平，使黨建工作體現時代要求和地稅特色。針對納稅人普遍關注的熱點問題，以納稅人需求為導向，以智能手機安卓系統為平臺，成功開發了“移動算稅通”手機應用軟件。該軟件包括稅種計算、購買房屋稅費計算、購買車輛稅費計算三大板塊，具有方便、高效、簡單、可靠等特點，納稅人通過這款軟件的幫助和引導，便可隨時隨地、輕松自如、準確無誤地計算出各稅種的應納稅額，確保了納稅人繳“明白稅”、“放心稅”。目前，我局已通過電子郵件等方式下發給300多名擁有智能手機的納稅人，并放置在我局外網網站，為納稅人提供免費下載，大大方便了納稅人。xx年2月19日，我局的這一做法被《中國稅務報》第3722期刊載?！耙苿铀愣愅ā钡某晒﹂_發，進一步激發了廣大黨員干部的工作干勁和創新精神，形成了“人人樹立一面旗、人人爭當排頭兵”的良好氛圍，從而增強了黨組織的號召力和戰斗力。
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。xx年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!
                2020年，**黨支部將盡職盡責，牢記使命，充分發揮基層黨支部在企業經營管理中的戰斗堡壘作用，團結帶領干部職工奮發向前，為總公司年度總體任務的完成貢獻力量。
                實施者。三是統籌全過程。開篇布局要統，推進過程要統，考核驗收更要統，把統籌貫穿于全年基層黨建工作的全過程，各級黨組織和黨員干部要始終把好方向，統籌好本單位、本行業、各領域基層黨建工作，做到基層黨建工作“龍頭虎腰鳳尾”。比如：今年我們通過提前謀劃、及早制定《實施“基層黨建鞏固年”具體方案》，以及重點項目任務、問題、責任“一方案三清單”模式強化統籌，確保各級黨組織推進工作不跑偏。
                基層黨建工作規律，不斷增強工作的系統性、預見性、創造性，當好縣委的參謀和助手，更好地服務基層黨建工作。
                基層黨建工作責任壓實了，“對表落實”“照單執行”也就事半功倍，條目式的列出工作清單，有助于各基層黨組織和黨務干部加強過程控制，抓好工作落實。**縣制定的《方案+清單》合計列出130多項工作任務，對中央和省、市委的部署要求逐項作出回應，“寫明白”完成任務的工作舉措、具體要求、責任單位、完成時限，確保各項重點任務不漏項，為基層對表抓落實提供清晰指向。在推進落實過程中，不能急于求成，也不能只做慢工出細活，要以“三?！背龀尚?。一是保時。時間就是“警戒線”，以“抓落實一天也不能耽誤”的勁頭，立說立行、雷厲風行，緊盯目標不松勁、精準發力抓落實，堅持一鼓作氣、一干到底，把握好年中督查、年底考核的關鍵時段、時間節點，對重點任務及時推進、按時完成，對日常工作做到當日事、當日畢，避免工作推進緩慢、拖沓，提高工作效率。二是保量。不折不扣完成工作量、任務數是講政治的表現，是檢驗黨務干部的政治標準，對上級安排的硬性指標性任務，做到數量不減少、標準不降低。比如：黨支部規范化達標創建任務數、發展黨員計劃數、**%以上黨員進鄉鎮級黨校集中培訓完成數等工作，這些都必須不折不扣完成。三是保質。工作出成效最終看質量，在完成任務的基礎上提質，提質量出效果要堅持“工匠精神”，下足“繡花功夫”。黨務干部抓基層黨建工作要保持態度嚴肅、要求嚴格、工作嚴謹、問題嚴禁，比如：村民小組活動場所、鄉鎮“七小設施”、扶持村集體經濟發展項目等，都是關乎干部群眾切身利益的工作，不能欠賬，不留短板。
                牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，堅持從黨支部內部抓起，夯。
                實基層基礎，狠抓支部規范化建設和黨員隊伍建設。一是抓好黨支部規范化建設?；A不牢，地動山搖，黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，抓好黨支部規范化建設是抓實基層黨建工作的關鍵一招。按照“抓兩頭、帶中間”的思路，通過摸底排查把黨組織劃分為“先進、中間、后進”3個等次，分類制定規范化建設工作措施，對今年確定的***個后進(軟弱渙散)黨組織實行縣級黨員領導干部聯系、縣級部門掛鉤、各黨(工)委牽頭、后進黨組織負責的整頓工作機制，一支部一對策推進整改工作，真正做到不提升不脫鉤，不達標不“銷號”。二是圍繞“五個基本”達標創建。樹立“自主創建、分類設置、標準不降、面上覆蓋、注重實效”5個導向，圍繞“基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障”“5個基本”標準，把握好“摸底排查、制定方案、對標創建、考核驗收、評星定級”5個步驟，扎實推進黨支部規范化達標創建工作，進一步擴大先進支部數量、提升一般支部水平、推動后進支部晉位升級。三是強化黨員發展教育管理。嚴把入口、疏通出口，嚴格黨員發展程序，注重從農民青年、基層一線發展黨員，認真落實好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員政治生日等制度，采取“重溫入黨誓詞、學黨章黨規、學系列講話、結合實際做、交納黨費5個規定動作+*自選動作”的“5+*”模式，重點落實好“主題黨日”制度。堅持把黨員教育與日常管理有機結合，全面推行黨員積分制管理，設置共性和個性目標，以黨員積分促進黨員作用發揮。
                入調研才能了解實情，才能不被“架空”、不被基層“忽悠”，通過調研掌握第一手情況，找準存在問題，對癥下藥，治好癥結，才是真正的創新。二是解決縱向的“點”。圍繞中央和省、市、縣委安排部署的各項任務，自上而下思考創新點，在完成規定動作的同時，增加自選動作，著力破解基層黨建工作難題。比如：在各級集中開展“萬名黨員進黨?！被顒又?，通過采取“送教下鄉”“送學上門”、網上黨校等方式，解決部分老黨員、行動不便黨員的學習教育問題，這也是創新。三是查找橫向的“點”。各基層黨組織可結合自身實際、現有基礎，在同一領域、系統、行業中橫向對比，積極謀劃、策劃，因地制宜、因勢利導，大膽創新基層黨建工作形式和內容，通過互學、互幫、互動，推動形成各基層黨組織積極謀創新、出特色、創品牌。比如：推進基層黨建與河長制“雙提升”、實施黨建引領鄉村振興、黨建扶貧“雙推進”、“黨支部+*”壯大村集體經濟、街道社區建立黨建聯盟、服務行業“四亮四創四評”、“兩新”組織抓覆蓋提升等等。
                能推廣、成示范。三是注重培育先進典型。圍繞“培育一批特色鮮明的黨建示范點、黨建示范帶”的創建要求，堅持分領域、分層次打造，不斷探索抓基層黨建的新載體，著力培育一批在全縣能發揮引領作用、在全市有借鑒意義的黨建示范點，通過每年集中精力打造一定數量的示范點，以點帶面，形成各點開花、示范帶動，推動比學趕超，實現基層黨建整體提升。
                督查考核是檢驗工作的最有效方式，以督查發現問題，以考核促進工作。在推進工作過程中，適時督查才能引起重視、思路不偏。一是常盯常促。建立健全隨機調研、經驗交流、定期督查、情況通報等長效機制，制定相應督查辦法，配備專門督查力量，選派改非干部擔任黨建指導員，適時對基層黨建工作進行經常性督促、指導，及時發現問題、研究問題、解決問題，面對面提出整改措施，點對點進行通報，推動基層黨建工作督查常態化。二是一查到底。工作督查不只是“翻本子”“看照片”“查臺賬”，一定要深入基層黨支部、黨員群眾中，實地“望聞問切”，通過“會診、把脈”發現問題，精準分析研判，適時跟蹤問效。三是嚴格考核。認真落實黨建目標責任制考核，合理設置不同區域、領域、行業黨建目標考核指標體系，提高黨建工作在綜合目標考評中的分值，把考核結果與干部提撥使用、評優選優等掛鉤，并嚴格兌現獎懲。
                (一)突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養新模式，努力在優秀企業家、大學生志愿者等群體培養、發掘人才，現有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監督管理制度，加大《機關工作人員監督管理辦法》等制度執行力度，強化日常監管。注重培養和吸收政治素質好、能力強的優秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關系排查，進一步摸清失聯黨員和流動黨員的現狀，有的放矢地制定管理辦法。
                (二)狠抓“三個落實”，構建風清氣正新常態。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領域的嚴懲和監管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調處成功率、報結率均達x%以上。三是落實干部作風建設。加強干部監督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監管，確保干部嚴格遵守中央“八項規定”和各項規章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。
                (三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關x名經驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉化實效。二是抓典型引路。召開現場推進會，挑選x社區等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。
                (四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養，充分發揮先進典型的示范引領作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區近一半的目標任務，2020年街道還將繼續加大投入，盡快完成余下x個建設目標。
                (一)探索“黨建+公益”模式，激發社會組織發展活力。典型案例：x社區x社工中心公益組織。x社區黨委創新黨建工作理念和工作方法，加強黨建對社會組織公益活動的引領，不斷激發黨建工作活力，增強社會組織生命力。一是打造社區公益組織品牌。為更好發揮黨組織服務功能，社區整合優勢資源，成立新都區x社會工作服務中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區居民為服務對象，承擔社區基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓;參與x市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業本科畢業生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業本科生x名。近年來，中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。
                (二)探索“黨建+系統治理”模式，實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例：x社區系統治理。x社區是典型的農民統建安置小區，社區人口規模大、社會關系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大，社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口，構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。一是完善組織架構，實施網格化管理。將社區x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區—小區—樓棟”三級網格，將黨員落實到每個網格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現流動人口有效管理;建立社區城管工作站，實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。
                (三)探索“黨建+網格化管理”模式，找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例：x社區網格化黨建。一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況，繪制社區網格管理示意圖，錄入數據庫綜合管理。二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網格，共同參與社區治理，積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區成立扶貧濟困、糾紛調處等x支志愿服務隊，采取認領崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區榮獲x市勤廉兼優先進集體。
                (四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區x小區x城中村治理新模式。針對x小區城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區為主體，全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理，協助落實上級的各項工作措施，最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。三種模式，是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能，積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸;與此同時，政府向專業管理機構授權，由專業管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統性管理，使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能，節約管理及服務成本;另外，在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中，逐步實現核心區域的統一經營，打造整體品牌，并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監督，提升社區城市化水平。
                2016年，合江縣政務中心黨支部緊緊圍繞“堅持以科學發展觀為指導，全面加強基層組織能力建設，努力實現組織全覆蓋、班子強功能、工作上水平”的思路，結合崗位實際，以“服務始于群眾需求、終于群眾滿意”為主題，積極推進黨建工作，為中心工作的建設與發展提供強有力的組織保障。
                一是豐富學習教育形式。以黨課、支部學習會、工作會為契機，集中開展黨員宣誓，歌唱紅歌，強化黨員意識;開展“微型黨課”，變過去領導講為黨員人人講，以每位黨員為授課人，通過談學習心得、工作感悟、身邊事跡等，以實現互相學習、互相交流、共同提高;開展“每周釋紀”廉政宣教活動，以學習典型案例、政策法規、領導講話為重點，促進黨員干部警鐘長鳴;組織到縣看守所接受警示教育，促進黨員干部依法行政、廉政勤政。
                二是提升機關整體形象。以黨員先鋒行為管理為抓手，要求窗口黨員統一佩戴黨徽，亮身份上崗，自覺接受監督。同時，深入開展“一張笑臉相迎、一顆耐心傾聽、一片真誠待人、一腔熱情辦事”的“四個一”承諾踐諾活動，切實提高黨員干部服務發展、服務基層、服務群眾的能力，真正做到“儀表整潔在身上，熱情微笑在臉上，嫻熟業務在手上，文明用語在嘴上”，讓群眾高興而來、滿意而歸。
                三是提升黨員整體服務水平。實行特色服務。以創新為動力，在全面落實“首席代表制”、“首問負責制”、“限時辦結制”、“服務承諾制”等優質服務制度的基礎上，實行“打包代辦制”和“扎口收費制”等特色服務制度;二是優化服務流程。對所有窗口的進駐事項實行定期梳理和流程再造，使各類事項在政策允許范圍內不斷減少環節、簡化流程、壓縮時限。對重點、重大、招商引資項目開通綠色通道，推出“聯審會辦”、“聯合現場踏勘”、“聯合審圖”、“聯合竣工驗收”、“聯合年審”五聯合機制，確保企業親身體驗到“一站式”審批、“一條龍”服務;拓展服務外延和深度。積極推行變通服務、特事特辦、代辦代理服務、上門服務、延時服務、假日服務、預約服務等方式，變過去群眾圍著政府轉為政府主動服務群眾。
                四是建設廉潔服務環境。運用科學技術手段強化監督。所有進駐事項一律通過全省行政審批系統受理辦結，辦件全過程接受省、市、縣監察部門全程監控，上班時間一舉一動全方位接受視頻監督，窗口辦公電腦接受網路崗監控軟件定時截頻和限制互聯網訪問范圍;精選廉政漫畫和廉政書畫100余幅，廉政警示提醒語50余條通過led屏全天候不間斷滾動播放，營造風清氣正的廉潔服務氛圍。
                通過黨建工作的深入推進，中心班子的凝聚力、向心力、隊伍的戰斗力明顯增強，工作作風明顯改進，政務環境明顯改善，辦事效率明顯提高，群眾的滿意率明顯提升，為推進合江經濟和社會又好又快發展作出了積極貢獻。
                (一)突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。
                一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。
                二是注重選人用人。積極探索對現任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養新模式，努力在轉業軍人、優秀企業家、大學生志愿者等群體培養、發掘人才，現有x人已擔任“兩委”干部。
                三是注重黨員干部管理。建立健全干部監督管理制度，加大《機關工作人員監督管理辦法》等制度執行力度，強化日常監管。注重培養和吸收政治素質好、能力強的優秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關系排查，進一步摸清失聯黨員和流動黨員的現狀，有的放矢地制定管理辦法。
                (二)狠抓“三個落實”，構建風清氣正新常態。
                一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。
                二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領域的嚴懲和監管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調處成功率、報結率均達x%以上。
                三是落實干部作風建設。加強干部監督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監管，確保干部嚴格遵守中央“八項規定”和各項規章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。
                (三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關x名經驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉化實效。二是抓典型引路。召開現場推進會，挑選x社區等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。
                (四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。
                一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養，充分發揮先進典型的示范引領作用。
                二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。
                三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區近一半的目標任務，2020年街道還將繼續加大投入，盡快完成余下x個建設目標。
                (一)探索“黨建+公益”模式，激發社會組織發展活力。典型案例：x社區x社工中心公益組織。x社區黨委創新黨建工作理念和工作方法，加強黨建對社會組織公益活動的引領，不斷激發黨建工作活力，增強社會組織生命力。
                一是打造社區公益組織品牌。為更好發揮黨組織服務功能，社區整合優勢資源，成立新都區x社會工作服務中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區居民為服務對象，承擔社區基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區黨委與社會組織的雙向互動。
                二是加強院地合作，提升社工素質。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓;參與x市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業本科畢業生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業本科生x名。近年來，中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。
                (二)探索“黨建+系統治理”模式，實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例：x社區系統治理。x社區是典型的農民統建安置小區，社區人口規模大、社會關系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大，社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口，構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。
                一是完善組織架構，實施網格化管理。將社區x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區—小區—樓棟”三級網格，將黨員落實到每個網格中，確保管理全覆蓋。
                二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。
                三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現流動人口有效管理;建立社區城管工作站，實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。
                (三)探索“黨建+網格化管理”模式，找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例：x社區網格化黨建。
                一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況，繪制社區網格管理示意圖，錄入數據庫綜合管理。
                二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。
                三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網格，共同參與社區治理，積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區成立扶貧濟困、糾紛調處等x支志愿服務隊，采取認領崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區榮獲x市勤廉兼優先進集體。
                (四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區x小區x城中村治理新模式。針對x小區城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區為主體，全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理，協助落實上級的各項工作措施，最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。
                三種模式，是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能，積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸，最終促使村民通過意識形態的轉變與城市化完全融合;與此同時，政府向專業管理機構授權，由專業管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統性管理，使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能，節約管理及服務成本;另外，在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中，逐步實現核心區域的統一經營，打造整體品牌，并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監督，提升社區城市化水平。
                xx街道圍繞全力建設“xx”工作目標，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持強基固本、深化拓展、亮牌登高，不斷提升基層黨建工作新的水平。
                一、強基固本，打造規范黨建。
                堅持從基本組織、基本隊伍、基本制度抓起，扎實建設全面進步、全面過硬的基層黨組織。一是壓實基層黨建責任。著力構建全方位、立體式的責任體系，完善基層黨組織書記抓基層黨建責任制清單，簽訂責任書，層層傳導壓力，把從嚴治黨要求向社區、管委會、兩新黨組織延伸，全面提升黨建工作水平。二是嚴肅黨內政治生活。認真執行“三會一課”、支部主題黨日活動、民主生活會、組織生活會等黨內組織生活制度。領導干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發展黨員細則》，從嚴從實做好發展黨員、黨費收繳等工作。三是扎實推進“兩個覆蓋”。對“兩新”黨組織進行規范化管理，采取“保留一批、撤銷一批、遷轉一批、新建一批”的方式理順非公組織。以街道社區黨群服務中心為引擎，發揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用，健全兩新黨建工作責任制，落實季度督查講評及年度百分制考核制度。四是抓實支部規范建設。制定建設標準，創新“支部+”模式，統籌推進街道、社區、商務樓宇、企業、社會組織等領域黨建，開展“先鋒支部”建設，發揮戰斗堡壘作用。統一制定街道、社區、“兩新”組織黨群服務陣地建設標準，堅持外觀標識、管理方式、服務流程“三統一”。圍繞微空間、微幫手、微服務、微群體、微娛樂等系列，打造黨性教育基地、社會組織服務基地、志愿服務基地、文體娛樂基地等功能陣地。
                二、深化拓展，打造活力黨建。
                始終把政治建設放在基層黨建的首位，引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”，樹立“四個自信”，保持定力，激發活力。一是開展“學習十九大、共享幸福夢”系列主題學教活動。緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，在學懂弄通做實上下功夫，切實推動黨的十九大精神進基層、進企業、進社區、進學校、進樓棟，向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內涵、總體布局、重大意義和深遠影響。二是認真開展“新使命、我擔當”實踐系列活動。以“棚戶區改造”、“城中村改造”為契機，把能力強、素質好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長，開展“老帶新、一幫一”活動，提升干部責任擔當能力、解決復雜問題能力和破解征拆難題的能力，強化黨員干部的責任意識，不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創建活動。圍繞“一心”打造機關黨建陣地，通過貫徹落實黨的十九大精神，發布黨建項目任務，傳播黨建文化，指導黨建工作，落實黨建責任，引領全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個社區、一個管委會開展“智慧型安全社區”、“書香型人文社區”、“共融型共建社區”、“服務型和諧社區”、“友善型互助社區”、“先鋒型紅旗社區”創建，執黨建之“手”，繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊伍教育管理。依托革命老區豐富的紅色教育資源，分批次選派黨員干部實地學習和重溫黨的創業史、奮斗史，堅定理想信念，改進工作作風。推行黨員“積分管理”、開展“學習領跑”，將“互聯網+”與傳統載體緊密結合，利用“e刻服務”微信網絡陣地開辟培訓新領域，利用微信群、公眾號、微博構建黨員教育“云課堂”網絡平臺，學習宣傳十九大精神，分享工作經驗，增強教育的吸引力和感染力。
                三、亮牌登高，打造創新黨建。
                堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”。一是培育“網格化”共建品牌。扎實推進“網格化”黨建工作措施，在網格上建強基層黨組織。全面運行“街道黨工委——社區黨組織——網格黨支部——樓棟黨小組”四級組織架構。發揮街道社區兼職委員作用，完善社區黨建聯席會議制度，鼓勵各類黨組織積極參與、支持社區建設。二是打造“赤嶺有約”服務品牌。組織開展“陽光議站”民情會、“民情熱線”、“一米陽光”微心愿等一批社區黨建服務議事活動，通過現場議事、熱線電話征集、微信留言等方式，篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區居民點單、社區黨組織下單、駐社區單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評價反饋服務流程，依托黨員志愿服務方式和社會化微利服務方式，全力打造相約一起，服務惠民，實現黨建、工作、感情三融合。三是創建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導黨員業主依托經營店鋪建立“黨員愛心驛站”，為高溫天氣下的環衛工人等戶外勞動者以及來往群眾提供休息、飲水、讀報、手機充電場所，為有需求的群眾提供咨詢問路、求助等方面的服務，黨員業主公開承諾：文明經營、遵紀守法、嚴于律己、樹立形象，機關黨員和兩新組織黨員定期到驛站報到，開展志愿服務。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認真落實激勵關懷幫扶機制。開展“一季一主題”系列暖心活動，針對黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問題，開展談心談話，加強關懷幫扶。開展“包居聯戶”大走訪，征集社區居民服務需求，進一步加強困難黨員、群眾、職工幫扶力度，拓展服務渠道。
                市政務中心是個“小聯合國”，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”的工作理念,開展“亮身份、亮標準、亮承諾;比技能、比作風、比業績;自己評、黨員評、群眾評”等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰**年度優秀共產黨員21名，中心命名“黨員服務示范崗”12名，評選季度“模范窗口”32個，衛生“紅旗窗口”8個，季度“服務明星”32名。
                機關黨委將推進“黨員服務示范崗”創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關于開展“黨員服務示范崗”創建活動的實施方案》，明確創建活動的“指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理”。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建“黨員服務示范崗”，實行黨員服務公開承諾，示范引領；機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據；機關黨委選送的《開展“黨員服務示范崗”創建活動的實踐與思考》征文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委“六大戰役”實踐與探索》一書中。
                黨建特色亮點工作匯報材料
                我代表烏蘭街道黨工委就街道社區基層黨建工作向各位領導作如下匯報，不妥之處請批評指正，我將虛心聽取，加以改正。
                烏蘭街道辦事處成立于1983年，轄區面積7平方公里?？倯魯?689戶(常住3783戶、流動5906戶)、總人數26483人(常住10463人、流動16020人)，管轄白音、滿都拉、巴達拉呼、胡古吉勒、那仁5個社區。街道黨工委下設1個機關支部、5個社區黨支部，現有黨員195名(其中流動黨員22名)。按性結構別劃分，男128名，占65.6%;女67名，占34.3%。按年齡結構劃分，35歲以下58名，占29.7%;36歲至54歲42名，占21.5%;55歲以上95名，占48.7%。按職業類別劃分，在職黨員37名，占18.95%;退休黨員71名，占36.4%;未就業的畢業學生及復轉軍人36名，占18.4%;自由職業者51名、占26.1%。按學歷結構劃分，本?？萍耙陨蠈W歷62名，占31.8%;中專及以下學歷133，占68.2%。
                近年來，烏蘭街道基層黨建工作以“****”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“抓黨建核心、抓基礎重點、抓隊伍關鍵、抓為民根本”的思路，不斷深化和創新街道社區黨建工作，著力提升服務居民群眾的質量和能力。
                (一)抓基礎、強核心，不斷健全街道社區黨組織體系。
                堅持以組織建設為基礎，著力發揮街道社區黨組織在街道社區建設中的核心作用。
                一是配強配齊黨工委領導班子，根據市委組織意圖，轄區單位主要領導人7名同志被選配擔任黨工委委員，從而進一步優化了班子結構。
                二是積極推進社區黨組織陣地建設，不斷改善社區黨組織工作條件，近年來，我們采取政府扶持、共駐共建等形式解決了那仁、胡古吉勒、滿都拉社區的辦公及服務用房，那仁社區辦公場所建設面積達400平方米，是我市首個達到和超過《內蒙古黨委、政府關于加強城鎮和諧社區建設的若干意見》提出的社區建設面積300平方米標準的社區。
                三是逐步提高社區工作經費及干部生活待遇，社區工作經費由xx年的xx元/年/區，提高到現在3-4萬元/年/社區;書記、主任工資待遇由補貼式轉為事業管理人員的工資水平，市財政全額撥款，已達到2400元左右/月/人;副主任生活補貼由xx年600元/月/人，提高現在到900元/月/人，并于xx年納入全市養老保險管理范圍;委員的生活補貼也由xx年150元/月人，提高到現在216元/月人。
                四是積極探索社區黨建聯席會議制度，與27家轄區單位簽定了共駐共建協議，先后與市委組織部、政法委、民政局、衛生局、文體局等部門合作，統籌社區建設資金100多萬元，建設了社區辦公及活動場所、綜治維穩工作中心、遠程教育播放站、社區衛生服務中心、文化信息中心等服務場所，并配備了相應的設施設備，極大地改善了社區服務條件，為社區黨建工作的協調發展奠定了堅實基礎。五是積極探索非公有制經濟黨組織建設的新途徑，不斷拓寬黨組織覆蓋面。我們在建立健全社區黨組織的同時，把黨建工作觸角向非公有制經濟組織延伸，在三個非公有制經濟組織成立了黨支部，積極鼓勵、引導、培養個體工商戶、私營企業中的優秀青年加入黨組織，至目前已有9名員工申請加入中國共產黨，同時吸收入黨積極分子8名。
                (二)抓重點、強素質，不斷優化社區黨務工作者隊伍。
                一是推進社區黨組織選舉工作，2011年社區黨支部、居委會成功實現了換屆選舉，一個社區作為試點，選舉有一定黨務工作經驗、熱愛社區工作的離休老干部擔任支部書記，實現“傳、幫、帶”，四個社區的書記、主任實現“一肩挑”，五個社區的“兩委”成員實現了交叉任職，真正把政治堅定、公道正派、實績突出、善于做群眾工作和群眾公認的的干部選進社區“兩委”成員。
                二是推行社區黨建工作目標考核機制，為進一步發揮社區黨組織工作的積極性和創造性，烏蘭街道黨工委將工作任務、責任目標下方、下移，統籌與社區黨支部簽訂各項工作任務責任狀，實行半年評審考評、年終實績考核，錘煉了社區黨務工作者的綜合能力，提高了社區黨建工作效率和質量。
                三是強化社區黨建工作交流，近年來我們多次選派社區工作人員到先進地區考察學習社區黨建，借鑒好的經驗和做法，不斷改進和創新社區黨建內容。
                村級特色亮點群眾工作匯報
                近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級部門的精心指導下，**村“兩委”高度重視精準扶貧工作，加強組織領導，突出工作重點、狠抓工作落實，通過安居扶貧、金融扶貧、產業扶貧、社會扶貧等各項政策，認真組織實施一批重點扶貧項目，全村脫貧攻堅取得一定成績?，F將**村脫貧攻堅工作中的特色亮點匯報如下：
                一、全力推進整村項目，秀美鄉村建設步伐加快。
                1、公共項目建設情況：**村屬“十三五”貧困村，2016年立項批復6個項目，涉及資金120萬元，已完工6個；2017年批復40個，涉及資金674萬元，其中第一批項目10個，涉及資金125萬元，完工10個；第二、三批項目30個，涉及資金549萬元，已完工24個（其中取消6個）。
                2、貧困戶分戶項目建設情況：通過摸底，我村共有22戶貧困戶需要實施分戶項目。今年1月份以來，我村率先著手實施貧困戶分戶項目，目前我村貧困戶分戶項目已順利完成。
                3、秀美鄉村建設情況：大力加強村莊環境整治，全村共拆除空心房36000平米，并通過市級驗收。實施綠化、亮化等基礎設施建設,2017年我村獲得市“森林村莊”榮譽稱號。沿國道兩側實施屋頂“平改坡”工程，該項目覆蓋群眾80戶，共7495平方米，目前已完工66戶。全村設有保潔員6個、垃圾集中收集點14個，對25戶以上（含25戶）自然村實現了全覆蓋。
                二、推進特色產業發展，拓寬貧困戶增收途徑。
                1、在發展傳統煙蓮種植的基礎上，因地制宜提出“一戶一畝果蔬、一戶一畝魚塘、一戶一畝觀音樹”的特色產業發展思路?！耙粦粢划€果蔬”：流轉土地40畝、建設大棚24個，種植百香果、西瓜等特色水果以及蔬菜，貧困戶反租倒包7戶；依托潤生專業合作社流轉土地170余畝（其中流轉貧困戶土地23戶，每年增加租金收入600元），帶動39戶貧困戶“一戶一畝”種植蔬菜，合作社統一回收的方式，輻射帶動貧困戶增收?！耙粦粢划€魚塘”：流轉15畝土地，為11戶貧困戶統一挖好魚塘、免費提供魚苗、提供技術指導和回收，實現貧困戶增收?！耙粦粢划€觀音樹”：該村流轉林地20畝，由村統一打好條帶、免費提供樹苗、合作社提供技術指導和回收，為20戶貧困戶創收。
                2、根據上級部門的部署安排，我村實施高標準農田改造項目，全村共改造高標準農田900余畝，項目完工后，將使我村發展產業更加便捷，更加高效。
                三、
                培育致富帶頭人，發揮致富能人的先鋒模范作用。
                1、2017年，我村共選派6人參加了致富帶頭人培訓，其中2名村干部培育成為致富帶頭人，把2名致富帶頭人選樹成為第十屆村委員候選人。
                2、成功申報市“三培兩帶兩服務”示范基地。充分發揮黨員、致富能人在幫帶農民致富、發展公益事業、維護社會穩定等各項工作中的先鋒模范作用，形成黨員聯系和服務群眾的長效機制。
                我們雖然做了大量的扶貧工作，但工作中還存在不少的問題，距實現全村全面脫貧還存在一定差距，我村將嚴格按照縣委、縣政府的工作要求，在鎮黨委、政府的堅強領導下，以黨建扶貧為抓手，以脫貧攻堅為核心，狠抓六項行動落實，全面推進**村經濟社會發展，確保實現2018年與全縣同步脫貧的工作目標。
                **村委會2018年3月22日。
                黨建特色亮點工作材料匯報
                在##黨委的正確領導下，##黨委圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，充分發揮黨組織在中心工作中的政治核心作用和戰斗堡壘作用，黨和國家政策方針以及公司的安排部署得到全面貫徹落實，為藏木水電工程尾工結算和電廠運行管理提供了堅強的組織和政治保障。
                一是強化機構管理，完善組織建設。及時安排部署完成支部委員改選，選拔生產技術骨干擔任支部書記，促進黨建融入中心工作，選拔素質過硬的優秀人才到黨建部任職，嚴格落實公司把黨務工作崗位作為培養復合型人才平臺的要求。在發展黨員方面注重培養專業技術強、貢獻大和生產一線的同志，不斷強化黨支部的戰斗力。
                二是創建學習型黨組織，抓好支部學習。在高標準高質量的抓好黨委中心組學習的同時，各支部嚴格履行“三會一課”制度，將“兩學一做”納入“三會一課”學習內容，促使學習制度化、經?；?、規范化，不斷提升黨員領導干部政治理論修養、科學文化素質和履職能力。
                三是深化民主管理，加強人才隊伍建設。2017年，電站黨委研究提任6名中層干部，輪崗3名干部，均嚴格遵循規定的工作程序，認真開展談心談話工作，嚴格落實領導干部“一崗雙責”，修訂《“三重一大”事項決策管理實施細則》，明確黨委會前置審議事項，切實履行黨委謀大事、議大事、管大事的職責，充分發揮黨組織的領導核心和政治核心作用。
                四是抓實黨風廉政建設和反腐敗工作。落實“兩個責任”，推進黨風廉政建設和作風建設持續深化，積極配合公司選齊配強紀委書記，簽訂黨風廉政建設目標責任書，積極配合各項巡視檢查工作，及時安排部署巡察發現問題整改工作，開展廉政講座，強化領導干部廉潔自律意識，防止“四風”反彈。
                五是加強宣傳思想工作，深化企業文化建設。組織開展喜迎十九大征文活動、慶祝十九大勝利召開道德講堂活動，開展職工思想動態調研工作實現與員工的有效溝通，傾聽員工心聲，積極宣傳公司“缺氧不缺精神，艱苦不言辛苦，奉獻不計得失”和“擘畫雅江，水能興藏”企業文化。組織開展慰問幫扶、捐款活動積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚華能“三色”文化，有力地推動了公司各項工作。
                六是健全服務職工工作，增強企業凝聚力。積極籌劃、組織召開職工大會選舉產生30名職工代表，修訂印發了廠務公開清單，建立職工之家活動室，健全服務職工體系。定期聽取工會和團青工作匯報，適時組織研究工會和共青團重要事項，聯合工會、黨支部和團委舉辦各類文體活動，豐富職工業余生活，促進和諧企業建設。
                (一)理論學習有待提高。
                (二)思想偏重于中心工作，還是存在重業務、輕黨建的傾向。
                (三)黨建人員業務水平有待提高。
                (四)團青工作重視程度不夠，沒有充分發揮團員青年的后力軍的作用。
                (五)沒有很好地處理抓黨建和促發展之間的關系，對黨建工作缺乏系統深入地研究。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料
                一年來，在市教體局的領導下，我校以辦人民滿意教育為目標，內強素質，外樹形象，全面貫徹教育方針，全面提高教學質量，全面推進素質教育，狠抓領導班子建設，教師隊伍建設，促進了校風、教風和學風的轉變，促進了教師的未來發展，學生的全面發展和學校的和諧發展，使學校的教育教學工作上了一個新臺階。具體工作匯報如下：
                我?，F有25個教學班，學校1213名，七年級416人，八年級382人，九年級413人。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實習大學生4人，4050人員2人。
                一年來，在鞏固學習和實踐科學發展觀活動成果的基礎上，圍繞“創先爭優”和“西部大開發，經濟大發展”大學習活動，按照“在統一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科學發展上有舉措，在轉變作用上有新成效”的目標要求，緊緊依靠全體教職工，使各項工作步入科學化、現代化軌道，各項工作取得了顯著的成效：
                一是在學習實踐科學發展觀活動中，榮獲自治區先進集體。
                二是教學質量得到了全面提高，在今年中考中，生源質量差，教師短缺的困難，使升學率達56%，在市直學校中排名第五。
                三是被惠農區綜合治理委員會評為先進集體。
                四是行風評議為90.63分，在惠農區市直六所學校中排名第二。五是在推進素質教育工作中，學生的素質得到全面提高，在參加各類競賽中，有70名學生獲獎。
                六是在校本課程開發中，校本課程圍棋得到自治區市圍棋協會的充分肯定，并在首屆青少年圍棋比賽中，取得3個團體獎，其中有2個段位榮獲團體第一名，有14名學生獲獎。
                七是工會工作能夠緊緊結合學校實際。開展了多項有益活動，先后榮獲自治區先進教工之家，市級工會小家，09年度工會工作榮獲一等獎。
                八是黨建工作，榮獲石嘴山市教育體育局黨建特色獎。
                根據《關于申報2010年個性任務的通知》（石教體通[2010]9號文件精神）結合學校實際，在廣泛教師意見的基礎上，經校委會研究，確定2021年我校個性重點工作七項，具體匯報如下：
                （一）國學文化進校園，加強學生的禮儀教育。
                國學是具有深刻內涵的文化學術傳承的特色教育，一年來，學校堅持開展國學傳統美德教、教育，將國為學生在校園的必修課，專門開設國學閱讀課，收集中華文學、藝術、歷史等方面的書籍，給學生介紹讓學生閱讀，并利用讀、記、學、看、做等方式深入開展國家德育教育。
                一是“讀”，每天早讀時間，全校所有班級學生齊讀《弟子規》、《三字經》、《論語》、《千字文》等國家經典。
                二是“記”升旗儀式上全體學生在教師的帶領下，齊背“《少年中國頌》。三是“學”,每學期組織學生觀看國家大師專題講座，讓學生感受國學文學的魅力，培養學生的品格。
                四是“看”，教學樓走廊懸掛國家經典對學生進行耳濡目染的教育。五是“做”，學習團委開展各種傳統實踐活動，力促學生做到“知行合一”；每學期開展的國家教育朗讀，手抄報、讀后感等比賽活動，激發了學生“學經典做儒雅少年”的熱情。
                （二）加強圍棋校本課程建設，完善三級課程結構。
                《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系”，同時提出“要實行國家、地方、學校三級課程管理”的要求。鑒于此，我校構建了較為完善的圍棋校本課程，并加強圍棋校本課程建設。
                一是編寫《圍棋》校本教材。
                教材是課程實施的載體,充分體現以人為本的理念，重在實踐性、開放性。
                我校組織力量編寫了《圍棋》校本教材，教材的編寫充分考慮了學生的主體地位，內容編排循序漸進，體系完整。
                教材50課時。我們把每個課時劃分為“學一學”、“練一練”兩塊，內容上力求通俗易懂，簡單明了，又留有想象和創造的空間，適合兒童的身心發展特點?！皩W一學”是本課的知識點；“練一練”是學生、教師的鞏固課內所學的園地。封面附有圍棋禮儀教育，讓學生通過圍棋課程的學習，提高自身修養，做一個講文明，有素質的人。經試用，很適合中學中低段使用。特別是科學合理的內容編排，使以往龐雜繁復的圍棋知識體系簡單化，能較好地達成教學目標和學習目標，為圍棋進入課堂打下重要的物質基礎。
                二是加快圍棋教師培養。
                教師不僅僅是課程的執行者，也可以是課程的開創者與課程內容的再創造者，其自身就是一種重要的課程資源。教師作為性情中人，最易于和學生進行溝通和交流，使課堂、教學產生情境性和感召力，從而激發起學生學習的熱情和信心。因此我們著力加強圍棋教師培養，學校聘請寧夏著名圍棋六段選手吳曉東擔任“名譽教師”，聘請寧夏五段棋士薛中原為圍棋教師，在兩位老師的影響下，一大批師生成為圍棋愛好者，圍棋老師平時不僅指導學生下棋，也指導老師下棋，一部分教師已經可以兼職從事圍棋教學的普及工作。學校常年開設“中高級圍棋輔導班”，有針對性地開展“圍棋基礎知識“、“圍棋文化知識”、“圍棋裁判知識”等方面的培訓，使一批批朝氣蓬勃的師生成為圍棋文化的傳播者、弘揚者、建設者。
                三是全員參與分層發展。
                長足進步，一部分學生水平拔尖能代表學校去參加各種圍棋比賽。這項課程得到廣大師生共同歡迎，有群眾基礎的運動才可能有頑強的的生命力。針對學生圍棋水平參差不齊的現象，實施分層教學法，開設了普及班，提高班，普及班承擔基本的圍棋課程教育，使學生學會基本的圍棋技巧。提高班重點提高學生的應戰和廝殺能力，通過校內比賽、加校際聯賽、高級別的圍棋比賽能提高學生的圍棋水平。
                四是通過各種比賽提高學生學習圍棋的興趣和積極性。
                每年的11月底12月初是我校圍棋比賽的固定時間，第一屆天元杯圍棋比賽只有五十多人報名參加，今年的例行圍棋比賽報名人數到400余人，受地方和時間限制最后確定了100余人參加天元杯圍棋比賽預選賽，現在比賽正在進行中。截至目前，我校已有50多人獲得各種業余圍棋段位證書，。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個團體中的兩個第一名，參賽的24名學生中有14人獲獎，比賽結束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺邀請談參賽感言，市電視臺對我校的圍棋普及教育給予充分肯定。通過各種比賽極大的激發了學生學習圍棋的興趣與愛好。
                五是把握好平衡，處理好矛盾。
                圍棋校本課程的發展一定不能喧賓奪主，如校本課程干擾了教學，降低了教學質量，減少了升學百分點，學生家長、社會輿論的壓力會使這種課程夭折。因此，我校嚴格把握教學關，對教師高標準、嚴要求，提出“向課堂要質量”的倡議，舉辦“青藍工程”，推行“三案導學法”，推行“年級組長負責制”等。一系列的保障措施，極大的提高了教學質量和教學效率，使得我們的學生學得輕松，學得瀟灑，節省了比較多的課余時間。校本課程與文化課學習不沖突，關鍵要找好雙方的平衡點。
                總之，圍棋教學在培養孩子德、智、體、美等方面的良好素質方面起著輔助、鋪路石的作用，它能使孩子形象、直觀地認識素質教育，接受素質教育。圍棋更給人以啟迪，達到修身養性的目的，使學生、養德、尚美、怡情”。
                （三）通過三案導學法的實施，使洋思教學模式校本化。
                提高課堂教學的有效性，必須要有有效的教學模式作為支撐，來避免教師課堂教學的隨意性，防止產生無效的課堂教學。教無定法，但教學有法。不同的學科或同一學科的不同教學內容，在教學中所采用的教學方法往往都有一定的變化，因此，任何一種教學模式都不能生搬硬套，必須重新進行整合，來適應自己的教學，才能提高教學的有效性。
                四中教研室以促進教育教學質量提高為目標，以課題研究為抓手，開展有效教學模式研究，在全校推行“學案+洋思”的教學模式研究。在廣大教師的積極參與下，通過《開展教學模式應用研究，促進教育教學質量提高》課題研究，逐漸形成了具有校本特色的學案教學與洋思教學模式相結合的“三案導學法”教學模式,經過我校40多名教師的教學實踐研究與實施，表明這種教學模式對促進教師的專業成長，提高學生的學習能力和提升教育教學質量具有良好的促進作用。目前我校有近70%的教師能夠熟練編寫學案，并利用學案進行有效教學，而且提高了教學質量。形成了我校有效課堂教學的新亮點。
                一是專家引領，集中培訓，提高教研能力。
                在師資培訓中心的指導下，一年來，不斷深化課堂教學應用模式課題研究工作，使課堂教學質量得到了不斷提高。通過開學初2周校本集中培訓和教研員參與的一日教研活動，以及專家引領，同伴互助，自我反思、競賽提高等手段，進行課題研究，提升了廣大教師的教研能力。
                二是自助與集體備課相結合，編寫完善學案。
                在教師自行備課的基礎上，以學科備課組為單位，通過集體備課的形式編寫課堂教學“先學學案”、“當堂訓練學案”和“鞏固提升學案”三個學案。并通過教學實踐，進行再備課，形成“三案”成果。
                應用能力，從而提高學生的問題解決水平和應考能力。
                為了在全校順利的推行“三案導學法”，采取以點帶面的形式，通過骨干教師的公開課和中青年教師的優質課評比活動，讓骨干教師和中青年教師率先在教學中應用“三案導學法”進行教學，然后，向全校輻射，逐漸滲透的方式進行推行，達到了預期的效果。
                四是提煉成果，交流學習，形成特色。
                通過實踐證明，這種具有校本特色的“三案導學法”教學模式可操作性強，便于推廣使用。學校為了擴大研究成果，進一步做好深化研究工作，使其成為學校教學行為的常態，學校教研室收集整理，各科教師在實踐研究中編寫的“三案導學法”學案，并編輯成冊，共廣大教師交流學習，達到共同提高、鞏固研究成果，形成特色的目標。
                （四）規范教師教學行為，實施“青藍工程”促進教師專業成長。師資隊伍建設是任何一所學校內涵發展的重要方面，為了營造和諧奮進、開拓創新的教研氛圍，使青年教師和新教師盡快適應教育教學、教育科研工作，形成“比、學、趕、幫、超”青出于藍而勝于藍的進取局面，逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊，為四中可持續發展奠定基礎。本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年以后步入骨干教師梯隊”的總體培養目標，學校于2010年3月開始實施“2010年度青藍工程”活動，現在，青藍工程活動已進行近一年，整個活動開展過程中，都充滿了學校領導的關懷和青藍工程結隊師徒的努力。
                的遞交，質量工程”教師“達標”復核活動的展開及意見反饋，這些都一一到位。軟性的可以眼見為實：師徒聽完課之后互換意見熱烈討論，青年教師一節課沒講好主動找機會上第二次課，導師給青年教師指定教育學方面的閱讀書目，鼓勵青年教師撰寫教學論文等等，抓教學基本功和教育常規，通過開展說課、聽課、評課等活動、課件制作比賽等教學比武活動，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，積極開展教改和教科研，樹立“教學即教研，問。
                題即專題”的意識，讓青年教師積極投身新課程教學研討，反思教學行為，總結教學得失，努力培養教科研的自覺性和主動性，全方位提高青年教師的教學能力。指導老師本著對學校發展負責、對年輕教師的成長負責的高度的責任感，根據學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。了解年輕教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導年輕教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
                青年教師普遍按照教案認真上課。上好階段匯報課（公開課），同時提前把自己開課的時間報到教導處，教導處把徒弟開課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。從達標課來看，一般成績達到80分以上，不少分數達到90分以上。從評價來看，剛出道的老師，熟悉了撰寫教案、講授公開課、說課的基本要求，規范了操作流程，較好地踏上了成長之路；1到2年教齡的青年教師能有意識的探究、嘗試實踐新課程標準，對教材的鉆研要求更深，把握要求更準；兩年以上的青年教師進一步成熟了，在勤奮努力地向導師學習的前提下，基本能勝任現有的教學任務。并且，有優秀教師在這些老師當中脫穎而出；有部分教師在各級各類比賽中獲獎。
                一位青年教師的成長不應是一年半載，一個基本周期最少是“三年”。所以我們不能懈怠，還需要進一步的努力。雖然我們總體上做得較好，但還存在個體上的差異，有些導師的作用還沒有充分發揮出來，有些青年教師的潛力還沒有得到最大程度的挖掘，提升的空間還比較大?？傮w上對青年教師的要求也不算高，跟一些名校的青年教師的成長之路比較，我們的步子還需要加快目標還需要更加向上。
                幫、超”的良好局面，為我校的可持續發展奠定堅實的基礎！
                （五）加強學校德育工作，應用“三適連環教育”提高德育工作實效性。
                近一年來，在校領導的領導和指引下，在廣大教師特別是班主任的共同努力下，德育工作按照《市四中“三適連環教育”實施方案》本項工作有序進行，穩步推進，取得一定的成效。
                1.組織班主任進行理論學習，撰寫。
                讀書筆記。
                使班主任教師充分了解三適連環教育。
                教師是實施“三適連環教育”能否成功的第一個先決條件，教師的觀念與作為都會影響“三適連環教育”的實施。教師是否“了解”這種教育與是否“愿意”推動這種教育，必須有充足的理念倡導為前提。在未倡導前，教師未必都對“三適連環教育”的內涵與精神具有充分的認識。為此，在三月份，學校集體購買了《三適連環教育》（臺灣何福田著）書籍，全校24名班主任和中層以上干部人手一本，進行先期的理論學習，充分了解“三適連環教育”并認識“三適連環教育”的理論體系，核心內容及具體實施，明確在當前，在我校實施“三適連環教育”的意義。在一學期的學習的同時，各班主任完成了4000字的學習筆記。對“三適連環教育”第二階段的實施打下了堅實的理論基礎。
                2.校領導率先垂范，在不同場合下經常性的指導講座，給予“三適連環教育”的實施以大力行政支持。
                教師是實施“三環連環教育”能否成功的關鍵人物，要讓教師具有堅定的信念，還必須借外力輔助。在這方面，學校行政領導的支持最為直接與有效。當教師信心不足時，堅定的行政支持，不僅是支持教師堅定實施“三適連環教育”最重要的力量，也是防止實施“三適連環教育”失敗的第二個先決條件。
                督導，而且針對德育處實施三適連環教育過程中遇到的困難，校領導及時給予明晰的思路，正確的方向，大力幫助，有力的促進和推動了“三適連環教育”順利的開展與實施。
                在上學期班主任自學并撰寫了。
                讀書筆記。
                的基礎上，本學期要求教師進一步自主研修，針對教師自主研修過程中遇到的困惑，學校定期舉辦了“三適連環教育”集中培訓與講座。在培訓會上，杜校長作了《“三適連環教育”解讀》的講座，李校長作了《如何將三適連環教育融入德育工作中》的講座，陳校長針對“三適連環教育”實施的第一階段中存在的問題作了及時、中肯的分析并給出了解決的思路和辦法。通過集中培訓，各班主任更加堅定了信念，也更加深入的理解了實施“三適連環教育”的重要性，為以后的班主任工作指明了心動方向。
                3.采取自主研修與集中交流相結合的辦法，提高理論學習的高效性。按照《市四中“三適連環教育”實施方案》的安排，在完成讀書筆記、舉辦培訓講座后，在十月下旬，召開了“三適連環教育”心得體會交流會，會議圍繞著“三適連環教育”這一主題，從前段時期對“三適連環教育”的學習體會，認識心得等方面，結合自己的班主任工作，再延伸到當前實施素質教育的現狀，大家暢所欲言，各抒己見，在交流中討論，在討論中交流，真正體會到了“三適連環教育”的意義，形成了“合適的才是最好的”教育共識。為“三適連環教育”第二步實施提供了有力的保障。
                （六）如期完成校舍安全工程建設，做好竣工驗收和工程審計工作實施中小學校舍安全工程，是黨中央、國務院貫徹落實科學發展觀、推動教育事業科學發展的一項民心工程。自2009年6月，我校啟動了校舍安全工程，新建一幢教學樓。我校新建教學樓位于市一中學校園內，屬一中整體規劃項目中的一項，建筑面積2768.91平方米，三層框架結構，包括七個普通教室，一個美術室，兩個勞技室，兩個王琴房，兩個練功房，一個體型室。工程總造價419萬元，開工時間為2009年4月。
                目前工程進展情況：一是工程進度沒能按時完成，主要是施工單位組織不力和資金不到位兩方面的原因。建設、監理、施工協調工作不能統一認識，加之施工人員素質不高，材料進場不及時，工期一拖再拖現象嚴重，學校及局項目辦多次與施工方進行交涉作用不大。二是新建工程資金不能及時到位。2009至今已經付工程款340萬左右，影響了工程進度。
                今后的工作打算：一是完善竣工期間的各項檔案工作，督促施工單位加大收尾工程進度，確保明年初工程竣工。二是積極向上爭取資金。按期向上級部門匯報我區工程實施過程中存在的困難和問題，求得上級部門的支持，確保工程順利實施。三是繼續做好檔案建設工作。在前期檔案資料收集整理的基礎上，嚴格按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規定做好檔案資料的收集、整理和歸檔工作，按要求建立完整的高質量的紙質檔案和電子檔案系統。
                （七）制定學校中長期規劃。2009年，我校發動全校力量制定了石嘴山市第四中學中長期發展規劃，今年，結合工作實踐做了進一步的修改完善。中長期規劃成為指導我校發展的行動指南和制度保證。
                工作亮點簡短100個字。
                黨建特色亮點工作材料匯報
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育。
                的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。**年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆*中、*中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。
                組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《**省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部**年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定。
                成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!
                ?
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料范文
                一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮，以黨建工作的高質量發展促進學校發展，取得了良好效果。
                二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
                三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設明顯提升，工作風明顯好轉。
                四是充分發揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環境。
                近年來，我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發揮和業績，我們進一步深化學校黨建工作規范建設，在工作中凸顯個性，爭創特色，努力創建我校黨建工作的嶄新局面?，F將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
                (一)重視思想工作，堅定政治立場。
                我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發揮黨的思想政治工作優勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
                (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
                為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育對照剖析管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰斗力。學校黨支部在已經開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
                (三)送服務進社區，溫暖常在人心。
                上個學年，我校黨員教師進社區活動受到了社區群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區活動常態化、實效化，黨員教師走進社區，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關咨詢。咨詢活動吸引了很多社區居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發揮了黨員在社區建設中的積極作用。
                (四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。
                乘著“廉潔學?！苯ㄔO的東風，學校黨支部進一步結合學校師生實際，系統化、持續化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
                同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
                (一)化繁為簡，黨建教學巧結合。
                學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。
                1、與學生活動結合。
                根據學校辦學理念，學校十分重視培養學生素養，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據不同學月中的特色，確定活動主題——特色節日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產主義的預備隊。
                2、與教育教學結合。
                學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術的研究和開發中，發揮其先鋒模范作用。
                (二)突破創新，以優帶眾顯特色。
                1、創立黨員示范工作室。
                黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領黨員群眾齊心協力開展工作。
                2、創立黨員示范項目組。
                我校黨支部創立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質，加快學校教學改革的步伐。
                3、精準扶弱。
                學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關心他們的生活情況，在節假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結。
                多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
                一年來，在市教體局的領導下，我校以辦人民滿意教育為目標，內強素質，外樹形象，全面貫徹教育方針，全面提高教學質量，全面推進素質教育，狠抓領導班子建設，教師隊伍建設，促進了校風、教風和學風的轉變，促進了教師的未來發展，學生的全面發展和學校的和諧發展，使學校的教育教學工作上了一個新臺階。具體工作匯報如下：
                我?，F有25個教學班，學校1213名，七年級416人，八年級382人，九年級413人。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實習大學生4人，4050人員2人。
                一年來，在鞏固學習和實踐科學發展觀活動成果的基礎上，圍繞“創先爭優”和“西部大開發，經濟大發展”大學習活動，按照“在統一思想有新提高，在解放思想上有新突破，在科學發展上有舉措，在轉變作用上有新成效”的目標要求，緊緊依靠全體教職工，使各項工作步入科學化、現代化軌道，各項工作取得了顯著的成效：
                一是在學習實踐科學發展觀活動中，榮獲自治區先進集體。
                二是教學質量得到了全面提高，在今年中考中，生源質量差，教師短缺的困難，使升學率達56%，在市直學校中排名第五。
                三是被惠農區綜合治理委員會評為先進集體。
                四是行風評議為90.63分，在惠農區市直六所學校中排名第二。五是在推進素質教育工作中，學生的素質得到全面提高，在參加各類競賽中，有70名學生獲獎。
                六是在校本課程開發中，校本課程圍棋得到自治區市圍棋協會的充分肯定，并在首屆青少年圍棋比賽中，取得3個團體獎，其中有2個段位榮獲團體第一名，有14名學生獲獎。
                七是工會工作能夠緊緊結合學校實際。開展了多項有益活動，先后榮獲自治區先進教工之家，市級工會小家，09年度工會工作榮獲一等獎。
                八是黨建工作，榮獲石嘴山市教育體育局黨建特色獎。
                根據《關于申報2010年個性任務的通知》（石教體通[2010]9號文件精神）結合學校實際，在廣泛教師意見的基礎上，經校委會研究，確定2021年我校個性重點工作七項，具體匯報如下：
                （一）國學文化進校園，加強學生的禮儀教育。
                國學是具有深刻內涵的文化學術傳承的特色教育，一年來，學校堅持開展國學傳統美德教、教育，將國為學生在校園的必修課，專門開設國學閱讀課，收集中華文學、藝術、歷史等方面的書籍，給學生介紹讓學生閱讀，并利用讀、記、學、看、做等方式深入開展國家德育教育。
                一是“讀”，每天早讀時間，全校所有班級學生齊讀《弟子規》、《三字經》、《論語》、《千字文》等國家經典。
                二是“記”升旗儀式上全體學生在教師的帶領下，齊背“《少年中國頌》。三是“學”,每學期組織學生觀看國家大師專題講座，讓學生感受國學文學的魅力，培養學生的品格。
                四是“看”，教學樓走廊懸掛國家經典對學生進行耳濡目染的教育。五是“做”，學習團委開展各種傳統實踐活動，力促學生做到“知行合一”；每學期開展的國家教育朗讀，手抄報、讀后感等比賽活動，激發了學生“學經典做儒雅少年”的熱情。
                （二）加強圍棋校本課程建設，完善三級課程結構。
                《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，“要大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系”，同時提出“要實行國家、地方、學校三級課程管理”的要求。鑒于此，我校構建了較為完善的圍棋校本課程，并加強圍棋校本課程建設。
                一是編寫《圍棋》校本教材。
                教材是課程實施的載體,充分體現以人為本的理念，重在實踐性、開放性。
                我校組織力量編寫了《圍棋》校本教材，教材的編寫充分考慮了學生的主體地位，內容編排循序漸進，體系完整。
                教材50課時。我們把每個課時劃分為“學一學”、“練一練”兩塊，內容上力求通俗易懂，簡單明了，又留有想象和創造的空間，適合兒童的身心發展特點?！皩W一學”是本課的知識點；“練一練”是學生、教師的鞏固課內所學的園地。封面附有圍棋禮儀教育，讓學生通過圍棋課程的學習，提高自身修養，做一個講文明，有素質的人。經試用，很適合中學中低段使用。特別是科學合理的內容編排，使以往龐雜繁復的圍棋知識體系簡單化，能較好地達成教學目標和學習目標，為圍棋進入課堂打下重要的物質基礎。
                二是加快圍棋教師培養。
                教師不僅僅是課程的執行者，也可以是課程的開創者與課程內容的再創造者，其自身就是一種重要的課程資源。教師作為性情中人，最易于和學生進行溝通和交流，使課堂、教學產生情境性和感召力，從而激發起學生學習的熱情和信心。因此我們著力加強圍棋教師培養，學校聘請寧夏著名圍棋六段選手吳曉東擔任“名譽教師”，聘請寧夏五段棋士薛中原為圍棋教師，在兩位老師的影響下，一大批師生成為圍棋愛好者，圍棋老師平時不僅指導學生下棋，也指導老師下棋，一部分教師已經可以兼職從事圍棋教學的普及工作。學校常年開設“中高級圍棋輔導班”，有針對性地開展“圍棋基礎知識“、“圍棋文化知識”、“圍棋裁判知識”等方面的培訓，使一批批朝氣蓬勃的師生成為圍棋文化的傳播者、弘揚者、建設者。
                三是全員參與分層發展。
                長足進步，一部分學生水平拔尖能代表學校去參加各種圍棋比賽。這項課程得到廣大師生共同歡迎，有群眾基礎的運動才可能有頑強的的生命力。針對學生圍棋水平參差不齊的現象，實施分層教學法，開設了普及班，提高班，普及班承擔基本的圍棋課程教育，使學生學會基本的圍棋技巧。提高班重點提高學生的應戰和廝殺能力，通過校內比賽、加校際聯賽、高級別的圍棋比賽能提高學生的圍棋水平。
                四是通過各種比賽提高學生學習圍棋的興趣和積極性。
                每年的11月底12月初是我校圍棋比賽的固定時間，第一屆天元杯圍棋比賽只有五十多人報名參加，今年的例行圍棋比賽報名人數到400余人，受地方和時間限制最后確定了100余人參加天元杯圍棋比賽預選賽，現在比賽正在進行中。截至目前，我校已有50多人獲得各種業余圍棋段位證書，。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個團體中的兩個第一名，參賽的24名學生中有14人獲獎，比賽結束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺邀請談參賽感言，市電視臺對我校的圍棋普及教育給予充分肯定。通過各種比賽極大的激發了學生學習圍棋的興趣與愛好。
                五是把握好平衡，處理好矛盾。
                圍棋校本課程的發展一定不能喧賓奪主，如校本課程干擾了教學，降低了教學質量，減少了升學百分點，學生家長、社會輿論的壓力會使這種課程夭折。因此，我校嚴格把握教學關，對教師高標準、嚴要求，提出“向課堂要質量”的倡議，舉辦“青藍工程”，推行“三案導學法”，推行“年級組長負責制”等。一系列的保障措施，極大的提高了教學質量和教學效率，使得我們的學生學得輕松，學得瀟灑，節省了比較多的課余時間。校本課程與文化課學習不沖突，關鍵要找好雙方的平衡點。
                總之，圍棋教學在培養孩子德、智、體、美等方面的良好素質方面起著輔助、鋪路石的作用，它能使孩子形象、直觀地認識素質教育，接受素質教育。圍棋更給人以啟迪，達到修身養性的目的，使學生、養德、尚美、怡情”。
                （三）通過三案導學法的實施，使洋思教學模式校本化。
                提高課堂教學的有效性，必須要有有效的教學模式作為支撐，來避免教師課堂教學的隨意性，防止產生無效的課堂教學。教無定法，但教學有法。不同的學科或同一學科的不同教學內容，在教學中所采用的教學方法往往都有一定的變化，因此，任何一種教學模式都不能生搬硬套，必須重新進行整合，來適應自己的教學，才能提高教學的有效性。
                四中教研室以促進教育教學質量提高為目標，以課題研究為抓手，開展有效教學模式研究，在全校推行“學案+洋思”的教學模式研究。在廣大教師的積極參與下，通過《開展教學模式應用研究，促進教育教學質量提高》課題研究，逐漸形成了具有校本特色的學案教學與洋思教學模式相結合的“三案導學法”教學模式,經過我校40多名教師的教學實踐研究與實施，表明這種教學模式對促進教師的專業成長，提高學生的學習能力和提升教育教學質量具有良好的促進作用。目前我校有近70%的教師能夠熟練編寫學案，并利用學案進行有效教學，而且提高了教學質量。形成了我校有效課堂教學的新亮點。
                一是專家引領，集中培訓，提高教研能力。
                在師資培訓中心的指導下，一年來，不斷深化課堂教學應用模式課題研究工作，使課堂教學質量得到了不斷提高。通過開學初2周校本集中培訓和教研員參與的一日教研活動，以及專家引領，同伴互助，自我反思、競賽提高等手段，進行課題研究，提升了廣大教師的教研能力。
                二是自助與集體備課相結合，編寫完善學案。
                在教師自行備課的基礎上，以學科備課組為單位，通過集體備課的形式編寫課堂教學“先學學案”、“當堂訓練學案”和“鞏固提升學案”三個學案。并通過教學實踐，進行再備課，形成“三案”成果。
                應用能力，從而提高學生的問題解決水平和應考能力。
                為了在全校順利的推行“三案導學法”，采取以點帶面的形式，通過骨干教師的公開課和中青年教師的優質課評比活動，讓骨干教師和中青年教師率先在教學中應用“三案導學法”進行教學，然后，向全校輻射，逐漸滲透的方式進行推行，達到了預期的效果。
                四是提煉成果，交流學習，形成特色。
                通過實踐證明，這種具有校本特色的“三案導學法”教學模式可操作性強，便于推廣使用。學校為了擴大研究成果，進一步做好深化研究工作，使其成為學校教學行為的常態，學校教研室收集整理，各科教師在實踐研究中編寫的“三案導學法”學案，并編輯成冊，共廣大教師交流學習，達到共同提高、鞏固研究成果，形成特色的目標。
                （四）規范教師教學行為，實施“青藍工程”促進教師專業成長。師資隊伍建設是任何一所學校內涵發展的重要方面，為了營造和諧奮進、開拓創新的教研氛圍，使青年教師和新教師盡快適應教育教學、教育科研工作，形成“比、學、趕、幫、超”青出于藍而勝于藍的進取局面，逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊，為四中可持續發展奠定基礎。本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年以后步入骨干教師梯隊”的總體培養目標，學校于2010年3月開始實施“2010年度青藍工程”活動，現在，青藍工程活動已進行近一年，整個活動開展過程中，都充滿了學校領導的關懷和青藍工程結隊師徒的努力。
                題即專題”的意識，讓青年教師積極投身新課程教學研討，反思教學行為，總結教學得失，努力培養教科研的自覺性和主動性，全方位提高青年教師的教學能力。指導老師本著對學校發展負責、對年輕教師的成長負責的高度的責任感，根據學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每月檢查教案等）。做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。了解年輕教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導年輕教師加強學習，進行教育教學的科研。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。
                青年教師普遍按照教案認真上課。上好階段匯報課（公開課），同時提前把自己開課的時間報到教導處，教導處把徒弟開課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。從達標課來看，一般成績達到80分以上，不少分數達到90分以上。從評價來看，剛出道的老師，熟悉了撰寫教案、講授公開課、說課的基本要求，規范了操作流程，較好地踏上了成長之路；1到2年教齡的青年教師能有意識的探究、嘗試實踐新課程標準，對教材的鉆研要求更深，把握要求更準；兩年以上的青年教師進一步成熟了，在勤奮努力地向導師學習的前提下，基本能勝任現有的教學任務。并且，有優秀教師在這些老師當中脫穎而出；有部分教師在各級各類比賽中獲獎。
                一位青年教師的成長不應是一年半載，一個基本周期最少是“三年”。所以我們不能懈怠，還需要進一步的努力。雖然我們總體上做得較好，但還存在個體上的差異，有些導師的作用還沒有充分發揮出來，有些青年教師的潛力還沒有得到最大程度的挖掘，提升的空間還比較大?？傮w上對青年教師的要求也不算高，跟一些名校的青年教師的成長之路比較，我們的步子還需要加快目標還需要更加向上。
                幫、超”的良好局面，為我校的可持續發展奠定堅實的基礎！
                （五）加強學校德育工作，應用“三適連環教育”提高德育工作實效性。
                近一年來，在校領導的領導和指引下，在廣大教師特別是班主任的共同努力下，德育工作按照《市四中“三適連環教育”實施方案》本項工作有序進行，穩步推進，取得一定的成效。
                1.組織班主任進行理論學習，撰寫讀書筆記，使班主任教師充分了解三適連環教育。
                教師是實施“三適連環教育”能否成功的第一個先決條件，教師的觀念與作為都會影響“三適連環教育”的實施。教師是否“了解”這種教育與是否“愿意”推動這種教育，必須有充足的理念倡導為前提。在未倡導前，教師未必都對“三適連環教育”的內涵與精神具有充分的認識。為此，在三月份，學校集體購買了《三適連環教育》（臺灣何福田著）書籍，全校24名班主任和中層以上干部人手一本，進行先期的理論學習，充分了解“三適連環教育”并認識“三適連環教育”的理論體系，核心內容及具體實施，明確在當前，在我校實施“三適連環教育”的意義。在一學期的學習的同時，各班主任完成了4000字的學習筆記。對“三適連環教育”第二階段的實施打下了堅實的理論基礎。
                2.校領導率先垂范，在不同場合下經常性的指導講座，給予“三適連環教育”的實施以大力行政支持。
                教師是實施“三環連環教育”能否成功的關鍵人物，要讓教師具有堅定的信念，還必須借外力輔助。在這方面，學校行政領導的支持最為直接與有效。當教師信心不足時，堅定的行政支持，不僅是支持教師堅定實施“三適連環教育”最重要的力量，也是防止實施“三適連環教育”失敗的第二個先決條件。
                督導，而且針對德育處實施三適連環教育過程中遇到的困難，校領導及時給予明晰的思路，正確的方向，大力幫助，有力的促進和推動了“三適連環教育”順利的開展與實施。
                在上學期班主任自學并撰寫了讀書筆記的基礎上，本學期要求教師進一步自主研修，針對教師自主研修過程中遇到的困惑，學校定期舉辦了“三適連環教育”集中培訓與講座。在培訓會上，杜校長作了《“三適連環教育”解讀》的講座，李校長作了《如何將三適連環教育融入德育工作中》的講座，陳校長針對“三適連環教育”實施的第一階段中存在的問題作了及時、中肯的分析并給出了解決的思路和辦法。通過集中培訓，各班主任更加堅定了信念，也更加深入的理解了實施“三適連環教育”的重要性，為以后的班主任工作指明了心動方向。
                （六）如期完成校舍安全工程建設，做好竣工驗收和工程審計工作實施中小學校舍安全工程，是黨中央、國務院貫徹落實科學發展觀、推動教育事業科學發展的一項民心工程。自2009年6月，我校啟動了校舍安全工程，新建一幢教學樓。我校新建教學樓位于市一中學校園內，屬一中整體規劃項目中的一項，建筑面積2768.91平方米，三層框架結構，包括七個普通教室，一個美術室，兩個勞技室，兩個王琴房，兩個練功房，一個體型室。工程總造價419萬元，開工時間為2009年4月。
                目前工程進展情況：一是工程進度沒能按時完成，主要是施工單位組織不力和資金不到位兩方面的原因。建設、監理、施工協調工作不能統一認識，加之施工人員素質不高，材料進場不及時，工期一拖再拖現象嚴重，學校及局項目辦多次與施工方進行交涉作用不大。二是新建工程資金不能及時到位。2009至今已經付工程款340萬左右，影響了工程進度。
                今后的工作打算：一是完善竣工期間的各項檔案工作，督促施工單位加大收尾工程進度，確保明年初工程竣工。二是積極向上爭取資金。按期向上級部門匯報我區工程實施過程中存在的困難和問題，求得上級部門的支持，確保工程順利實施。三是繼續做好檔案建設工作。在前期檔案資料收集整理的基礎上，嚴格按照《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規定做好檔案資料的收集、整理和歸檔工作，按要求建立完整的高質量的紙質檔案和電子檔案系統。
                （七）制定學校中長期規劃。2009年，我校發動全校力量制定了石嘴山市第四中學中長期發展規劃，今年，結合工作實踐做了進一步的修改完善。中長期規劃成為指導我校發展的行動指南和制度保證。
                。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料
                匯報，漢語詞語，[釋義]（動）綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用的公文。下面是小編精心整理的關于學校黨建工作特色與亮點匯報材料【十三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
                一、基本情況。
                ***學校始建于1930年，原為私立回民小學，經過不斷發展，現為公辦九年制學校。該校地處***區太京鎮***村（回民聚居區），是***、尹家莊、窯莊等多個行政村兒童就讀的一所小學，也是太京鎮東南兩片二十多個行政村少年就讀的一所初中。學?，F有16個教學班，其中學前班1個、小學教學班6個、初中教學班9個，在校學生519人，其中小學生231人，中學生388人；教師55人，其中小學專任教師23人，中學專任教師32人，學歷合格率均為100%。校園面積16.8畝，校舍建筑面積3288平方米，生均7.6平方米。
                二、布局調整。
                學區通過布局調整，銀坑、盤頭山、張吳山、何家廟四所小學的全部學生以及一些小學高年級的學生安置到***學校就讀，經過優化整合，我校學生人數進一步增加，學生的學習積極性得到有效的激發，教育教學質量有了明顯的提高。
                三、災后重建。
                5月12日汶川大地震，嚴重損壞了學校的平房教室，教師宿舍及圍墻等建筑，經專家鑒定，學校平房教室及教師宿舍為d級危房，需拆除重建；學校教學樓需改造、加固、維修后使用。
                中國紅十字會常務副會長江亦曼同志視察災情來到***，了解到我校的困難，北京市紅十字會為學校捐贈210萬元，區財政配套90萬元，新建三層雙面框架教學樓一棟，建筑面積1808平方米，內設教室16個，辦公室8個。教學樓工程于2009年元月31日動工建設，4月28日主體封頂，7月31日完工，現已投入使用。北京市紅十字會看到我校教學樓建設進度快、質量好，同時了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈195萬元，新建3層框架學生宿舍樓一棟，建筑面積1191.96平方米；2010年7月1日開工，現已竣工，即將投入使用。與此同時，又對綜合樓進行了改造、加固、維修，重建了圍墻，硬化、綠化、亮化、美化了校舍前院。
                潘石屹先生知道我校廁所年久失修且經歷地震已成危房的狀況，為我校捐贈22萬元，建磚混結構“美德衛生間旱廁”一所，該廁設計新穎、衛生環保，既解決了我校全體師生入廁的問題，又成為對學生實施美德教育的平臺。
                四、亮點特色。
                1、5.12地震后，克服重重困難，先后在露天、帳篷、活動板房中上課，有效的保證了教育教學順利開展。
                2、災后重建，全體教師學生利用課余時間、節假日參與建校，有效的協助了校舍的建設、亮化、綠化、美化工作的圓滿完成。
                3、我校在重建過程中，有意的滲透著一種人性光輝和人文關懷，把人身處其間的安全性，舒適感作為一項硬性指標進行了關注。大到教學樓顏色的確定，小到一棵樹的栽種都進行了認真思考。使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。
                4、創建平安校園，加強師生安全意識、遵紀守法意識，實現了安全事故率、違法亂紀率為零。
                5、在區教育局的領導下、在各級部門的大力協助下，我校的“兩基”工作成效顯著。
                6、2007、2008、2009、2010學年度，連續被***區委政府、太京鎮黨委政府授予“中考先進學?！?、“教育教學先進學?！钡臉s譽稱號。
                7、學校管理改革中，把年級組、備課組、辦公室協調成一個整體，變針對教師個體的點式管理為以組室為主的塊式管理，利用集體的力量管理、指導、引領、幫助個人，形成了各系列相互獨立又相輔相成、協作提高的學校內部管理體制，這種“競爭、合作、欣賞”的團隊精神，為***學校的發展注入了源源不斷的生機和活力。
                五、發展方向。
                1、完成校舍后期建設，修繕學生操場、建設學生食堂，進一步綠化、美化、亮化校園。
                2、進一步加強學校名優骨干教師培育工程，提高學科核心競爭力，以適應學校教育教學工作的要求。
                3、通過學校各方面工作的進一步加強和完善，努力把我校建設成為***區九年制示范學校。
                尊敬的各位領導：
                xxx完小近幾年立足于自身教學和管理工作的實際需要，放眼學?？沙掷m發展的辦學模式，與時俱進、量體裁衣，制定了工作目標任務。在落實范文九九網學校工作任務時，做到了目標明確、重點突出、特色鮮明、實事求是?，F將我校工作亮點、特色、創新和成績匯報如下：
                學校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學樓1580㎡，學生宿舍586㎡，教師宿舍784㎡，綜合樓538㎡，學生食堂118㎡，廁所100㎡。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學高級教師20人，小學一級教師8人；黨員9人，本科學歷11人，占39.29%。在校學生總人數614人，少數民族學生419人，占學生總數的68.25%，住校生238人，占學生總數的38.76%。。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
                一是規范學生宿舍管理，營造育人環境。為切實規范學生宿舍的管理，營造育人氛圍，經過多年的實踐與探索，我?？偨Y出一套特色管理模式。
                進行檢查，做好登記，并將檢查結果在每周一例會上作反饋，出現的問題提出整改意見。
                其次，學校在學生宿舍一樓設置值班室，值周教師輪流住?？醋o，不斷完善學生宿舍夜間巡查，做好登記，保證24小時值班，尤其加強對女生宿舍的安全保衛工作，嚴禁住宿生不住校的行為。每周日住校生返校后，值周教師都要清查學生是否攜帶管制刀具和酸辣榨菜，并利用睡前10分鐘對學生進行思想教育。
                最后，在抓好學生宿舍規范管理的同時下，學校還重視學生宿舍文化建設，結合實際，因地制宜的在宿舍樓墻壁上創作壁畫，一幅幅栩栩如生、活靈活現，頗具當地民族特色的農耕、織布壁畫，增添了宿舍文化氛圍，陶冶學生情操，凈化學生思想，為這些淳樸、鮮活的農村孩子營造一個良好的成長環境。
                為了加強住校生的規范管理，學校形成了由校長負總則，宿舍管理員、值周教師、班主任、宿舍舍長齊抓共管的管理體制，制定并落實了《五龍中心完小學生宿舍管理規定》。
                二是幫助學生養成良好的學習、生活和行為習慣。2011年，我校把學生良好的學習、生活和行為習慣的養成教育當作課題進行研究，把研究內容中的各項指標納入學生“一日常規”管理，通過不斷努力，學生在學校的學習、生活和行為習慣養成也逐漸突顯成效，如今，學校每位學生每天的學習、生活和行為均由被動的應付變成主動地、自覺地行為。除此之外，學校還通過升國旗，主題班會，紅領巾為民實踐，演講和知識競賽，慶祝重大節日，誦讀“弟子規”等各種活動的開展，將學生養成教育寓于活動之中，使養成教育成為學生的自覺行動。
                （一）學校特色讀書活動的開展。
                為了緊密配合學校教育教學工作，圖書室向學生實行每周一下午第三節課開架借閱，教師隨時可以借閱。同學們像走進圖書“超市”，快樂地、隨心所欲地挑選自己喜歡的圖書，利用課余時間閱讀。學?，F有圖書2萬余冊，學生年人均借閱圖書達到12本以上。同時配合學?！皶阈@”系列活動，加強班級圖書角建設，開展了“師生共讀一本書”讀書、低段年級學生誦讀《弟子規》活動，在此基礎上，舉辦“故事、詩歌朗誦賽”、“紅色經典故事讀后感征文”等讀書活動。我們還開展了不同形式的圖書推介、讀書方法指導等系列活動，班級還開設了多種形式的閱讀課。
                （二）特長培訓百花齊放，精彩紛呈。
                本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，大力培養學生的創新精神和實踐能力，讓每一位學生的個性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發揮，學校每學期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術、習作等多項各具特色的興趣小組活動。其中，習作和美術已經成為我校工作的一大亮點。
                1、成立“金鳳凰文學社”，提高學生習作水平。由學校習作能力較強的教師劉海坤負責組建的“金鳳凰文學社”已有6年的歷史，現共招納具有習作興趣的和習作特長的學生76人，根據學校課程安排，教師利用每周二、周四下午第三節課，對成員習作知識、習作技能等方面進行輔導培訓，將每一期學生優秀習作裝訂成冊，分發各班學生互相傳閱，達到校本資源的共享。以點帶面，全校學生習作水平普遍提高。目前，已有五十余篇學生習作作品在國家級評選活動中獲一、二、三獎，5篇在不同級別刊物上發表。
                學生活動，活動內容包括簡單的美術常識、繪畫、欣賞名作和培養學生的創作能力。教師根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。通過日積月累的訓練，培養了學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。此外，教師將每一期作品進行篩選，把一些優秀作品裝裱出來，張掛在教學樓樓道墻壁上，形成一道亮麗的風景線。目前，已有數十篇作品在各級評選活動中獲獎，2篇作品在《師宗教育》上發表。
                市政務中心是個小聯合國，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比業績；自己評、黨員評、群眾評等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰xx年度優秀共產黨員21名，中心命名黨員服務示范崗12名，評選季度模范窗口32個，衛生紅旗窗口8個,季度服務明星32名。
                機關黨委將推進黨員服務示范崗創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關于開展黨員服務示范崗創建活動的實施方案》,明確創建活動的指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建黨員服務示范崗，實行黨員服務公開承諾，示范引領；機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據；機關黨委選送的《開展黨員服務示范崗創建活動的實踐與思考》征文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委六大戰役實踐與探索》一書中。
                一是大力推廣互聯網+黨建、我是黨員手機app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標，積極適應社會變革變化,在互聯網+黨建上進行有益探索,開發我是黨員手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法,方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造網上黨建；二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目(網址設有黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧等7個內容，及時上傳中心有關黨建工作信息百余條。
                年初，機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價值觀，共創文明城隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻愛心公益慈善募捐活動參與人數達100余人捐獻舊衣服300余件,書籍100余本。中心結合兩學一做學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機關氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內紅色基地開展學十九大講話，做合格黨員主題黨日活動。
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在**年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《**省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部**年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!
                **縣直機關工委下轄237個機關黨組織，其中黨委2個，黨總支26個，黨支部209個，黨員總數為2411名。近年來，我們在市直工委的指導下和縣委，縣政府的堅強領導下，緊緊圍繞全縣工作大局,以落實全面從嚴治黨要求為主線，牢牢把握“服務中心、建設隊伍”這兩大任務，以貫徹落實組織條例《實施辦法》和《實施意見》為抓手，創新實施“兩本兩證”考評考核機制，深入開展“兩學一做”學習教育，全面加強“三型”黨組織建設，統籌推進機關黨的建設和模范機關創建工作，各項工作取得了明顯成效，為建設幸福、和諧、美麗新**提供了堅強的思想基礎和組織保證。主要做法和工作措施是：
                按照全面從嚴治黨的要求，我們嚴格貫徹落實縣上關于中央《組織條例》的貫徹《實施辦法》和《實施意見》，按照“一統三管”明確機關黨建由“工委統一領導、部門黨委(總支)負總責、機關黨組織抓落實”的機關黨建工作運行機制，明確管黨治黨的主體責任，書記就是管黨治黨主體責任的第一責任人，要切實擔負起機關黨建第一責任人的職責，對機關黨建工作負總責，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考核，分管領導、組織員就是具體責任人，要切實抓好安排的具體落實工作，真正形成責任明確，齊抓共落實機關黨建工作的新格局。
                政治上的堅定、行動上的自覺源于理論上的清醒。我們以兩學一做學習為抓手，以學黨章黨規黨紀、學系列講話、做合格黨員等為主要內容，按照“六有五帶頭“的要求，創新學習方式、豐富學習內容、完善學習機制，扎實認真的開展學習教育培訓，分批次對機關單位各黨組織書記、黨務干部、黨員進行了培訓或輪訓，不斷強化黨員干部的理論武裝，增強干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，筑牢堅定信念、發展經濟、服務三農的思想理論基礎。
                一是抓好黨組織的換屆選舉工作。按照《黨章》、《組織條例》和《換屆選舉辦法》等相關要求，對任屆期滿的基層黨組織和因支委班子人事變動而缺額的黨組織，積極督促協助指導其做好換屆選舉和補選工作，確保了基層黨組織機構健全，工作正常運轉。目前，238個黨組織換屆占比為100%。二是抓好黨組織書記述黨建工作。按照縣委組織部印發的《意見》要求，建立下屬單位黨組織向機關單位黨委(總支)述職，機關單位黨委(總支∕支部)向縣直機關工委述職的述職考評機制。今年，我們協調縣委宣傳部，在《**報》爭取述黨建板塊，按照黨委、總支、直屬支部的順序，依次在報紙上向全縣人民述黨建，促進機關黨建工作走前頭、做表率。三是抓好黨員干部隊伍建設。首先是抓好“三會一課”制度的落實。嚴格按照“三會一課”要求，各黨組織按時召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，上好黨課，實行動態登記月報制，建全“三會一課”工作臺賬，確保黨員全員參與;其次是抓好生活會。按時召開民主生活會和組織生活會，開展好黨員黨性分析評議活動和民主評議黨員工作，改進和完善民主評議方式，將民主評議結果作為對黨員獎懲的重要依據。第三是抓好黨員能進能出機制。結合黨組織年檢和黨員年審制，健全黨員能進能出機制，嚴把入口，暢通出口，嚴肅處置不合格黨員，提高黨員隊伍的純潔性，鑄牢共產黨員的精神家園。同時在黨員發展上嚴把“十個關口”(談話關、推薦關、政審關、培養關、材料關、考察關、考試關、公示關、票決關、審批關)，嚴格控制不合格對象進入黨組織隊伍，純潔黨員隊伍，確保黨員發展質量。
                在抓黨員干部作風建設方面，我們把抓好“創?！惫ぷ髯鳛樘岣吒刹克刭|、轉變工作作風、提升服務水平、樹立機關形象和夯實黨的基礎的有力抓手，抓緊抓好也抓出了成效，為我縣全面建成小康社會提供了較強的思想組織保障。今年我縣在總結去年經驗的基礎重點從以下三方面來抓，一是抓結合。要求各級創建單位要精心設計載體，搞好“七個結合”，即結合鞏固群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育、落實八項規定精神、深化反腐倡廉建設、“兩學一做”學習教育、中心業務工作、“精準扶貧”工作、黨建工作七個方面來抓好創模。二是抓管理。明確要求未掛牌創建的單位，查找根源、找準癥結、分類指導、迎頭趕上。已掛牌命名為“模范機關”的單位，要敢于創新、勇于超越，一旦發現有創模熱情回落，因循守舊、不思創新的單位或被“一票否決”的單位，摘牌重創，實行動態管理。三是抓督查。采取日常檢查、不定期抽查和半年、年終集中考核等形式，對黨建和創模工作進行督促檢查，檢查考核結果在全縣范圍內進行通報，并納入全縣年度目標責任考核范疇。
                為了在全縣上下形成比學趕創先爭優的良好氛圍，發揮好標桿榜樣的示范引領帶動輻射作用，我們在全縣機關黨建暨創模工作會上，表彰獎勵了10個機關單位“學習型黨組織”，24名同志為“學習型先進個人”稱號;45個機關單位授予**縣**年度“模范機關”榮譽稱號。七一表彰先進基層黨組織12個，優秀黨務工作者18名，優秀共產黨員25名。全縣“兩學一做”知識競賽表彰8個優秀代表隊、2名主持人及27名優秀選手。向市級推薦示范黨支部(標準化黨建陣地)6個。
                近年來，我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發揮和業績，我們進一步深化學校黨建工作規范建設，在工作中凸顯個性，爭創特色，努力創建我校黨建工作的嶄新局面?，F將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
                (一)重視思想工作，堅定政治立場。
                我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，貫徹落實黨組提出的要求，充分發揮黨的思想政治工作優勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
                (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
                為把從嚴治黨要求落實到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰斗力。學校黨支部在已經開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
                (三)送服務進社區，溫暖常在人心。
                上個學年，我校黨員教師進社區活動受到了社區群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區活動常態化、實效化，黨員教師走進社區，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關咨詢。咨詢活動吸引了很多社區居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發揮了黨員在社區建設中的積極作用。
                (四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。
                乘著“廉潔學?！苯ㄔO的東風，學校黨支部進一步結合學校師生實際，系統化、持續化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
                同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
                (一)化繁為簡，黨建教學巧結合。
                學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。
                1、與學生活動結合。
                根據學校辦學理念，學校十分重視培養學生素養，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據不同學月中的特色，確定活動主題——特色節日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產主義的預備隊。
                2、與教育教學結合。
                學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術的研究和開發中，發揮其先鋒模范作用。
                (二)突破創新，以優帶眾顯特色。
                1、創立黨員示范工作室。
                黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領黨員群眾齊心協力開展工作。
                2、創立黨員示范項目組。
                我校黨支部創立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質，加快學校教學改革的步伐。
                3、精準扶弱。
                學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關心他們的生活情況，在節假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結。
                多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
                1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
                2、黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。
                3、黨務校務公開工作得到促進。根據局黨總支的指示，我校積極推進黨務校務公開，支部在校內設立了黨務校務公開欄，及時公布黨員群眾和社會關心的黨務校務情況，廣泛征求、聽取意見，推進民主建設。
                5、德育工作有特色。
                二、著力推進黨的各項建設工程。
                1、切實加強黨的思想建設。思想政治教育，是做好黨的工作基礎，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯系本校工作實際和黨員隊伍現狀，把“兩學一做”學習教育與提高黨員素質、提高學校辦學水平結合起來，確立黨員同志以發展學校事業為己任、以學生發展為根本、以提高學校教育質量為中心的思想意識。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、遵紀守法教育等，要求每個黨員寫好學習心得，教育黨員要樹立四個意識，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央的各項路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀守法，依法執教，廉潔從教，嚴謹務實，敬業愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務于學生、取信于學生，進而保證了學校教育教學秩序。通過開展形式多樣的教育活動，進一步提高了黨員的思想理論修養，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
                2、繼續加強黨的組織建設。支部高度重視黨的組織建設工作。學校的組織發展工作得到明顯加強，近年來我校在教師中發展了4名優秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細致工作和引導下，一批優秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，撰寫思想匯報，學校黨的組織建設呈現良好的發展態勢。
                3、進一步強化學校黨風廉政建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，緊緊抓住制度建設、作風建設等環節，嚴格貫徹執行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，黨員同志做到思想認識到位、組織落實到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內部的議事和決策機制，進一步發揮“三會一課”的作用，堅持民主集中制，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則規范組織生活。學校大力推進民主建設，進一步完善了黨內情況通報制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學校領導干部進一步加強領導班子的團結統一，既講原則，又講大局，實事求是，注重發揮集體力量，步調一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導黨員、干部慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學校中層以上干部率先垂范，嚴以律己，較好地發揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
                三、切實搞好學校群團、條線工作。
                1、加強普法教育和平安創建。近年來，學校先后多次邀請法治副校長、消防大隊、交警大隊領導等來校開展交通法規和安全主題教育，學校還通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地不失時機地開展法制宣傳，進一步落實了預防青少年違法犯罪的各項措施，增強了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學校黨支部高度重視安全工作，切實開展各項綜治活動，排查安全隱患，開展學生急救知識講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環境，使學校的安全環境進一步得到好轉，近年來，學校沒有發生安全事故，師生的安全感良好。
                2、大力發揮好學校共青團作用。學校共青團是學校教育工作的主體力量，抓好共青團工作是支部工作的重點內容。我校注重充分發揮共青團在青年教師和學生中的積極作用，進一步健全了團組織網絡，支部對團委的工作任務作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵團委負責同志大膽開展工作，創新工作方式，較好地調動了他們的工作積極性。
                3、抓好新形勢下的工會工作。支部支持工會正確行使職權，學校重大事項都是由工會廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯席會議進行研究，做到逐項落實，召開教代會討論并表決通過，充分發揮了工會在參與學校民主管理和民主監督、維護教職工合法權益等方面的作用。在局黨總支的親切關懷和領導下，順利完成了工會換屆選舉工作。
                總之，近年來，我校支部出色完成黨章規定的基層組織的基本任務，黨員干部能夠較好發揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務實，開拓創新，各項工作成績突出，并取得較好成績。
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                1、常規工作制度化。
                把黨總支職能寫入章程，實行黨務工作領導分工責任制，成立黨務辦公室，形成了黨總支（黨務辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領導下的分權式、扁平化治理架構，打通學校管理層級的每一個環節，有效落實黨建、業務一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
                2、學習教育常態化。
                完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務。在疫情防控期間，通過學校網站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網絡直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
                3、活動形式多樣化。
                開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創業紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發揮黨員示范引領作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
                4、組織發展規范化。
                按照"堅持標準，保證質量，慎重發展”的原則，落實發展黨員“雙培養”機制，規范黨員培養、發展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發展為預備黨員、1人按期轉正。13名黨員獲得淄川區優質課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產黨員的先進性。
                1．創新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
                2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網絡視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰”、“戰疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網絡直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區推進優質發展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
                （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業班網上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創新精神、實踐能力。
                開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發。黨員教師張琪被評為淄博市戰“疫”最美家庭、淄川區最美家庭并在全區表彰大會上分享了她的最美戰疫家庭故事。
                （3）發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文**余篇。
                2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                3、發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                今年以來,學校進一步加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文220篇。
                1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結合起來，對于工作規律和經驗總結不足，導致工作做得多，經驗提煉少。
                2.重業務，輕意識形態和思想政治工作現象存在。部分管理干部存在片面強調教育教學工作，忽視意識形態工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態工作協調起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規范、提升。
                1.確保黨組織建設常態化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規范化建設，規范各支部、黨小組活動，爭創“****”黨建工作品牌。
                2.確保黨建與教學深度融合常態化。把推進教育教學高質量發展和“學生中心、教師第一”思想高度結合起來，把全心全意為教學服務、為師生服務作為衡量黨性高低的根本標準。
                不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領導，創新工作機制，實施有效監督，發揮政治核心作用，為學校發展做出新的更大貢獻。
                商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
                一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮，以黨建工作的高質量發展促進學校發展，取得了良好效果。
                二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
                三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設明顯提升，工作風明顯好轉。
                四是充分發揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環境。
                近年來，我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發揮和業績，我們進一步深化學校黨建工作規范建設，在工作中凸顯個性，爭創特色，努力創建我校黨建工作的嶄新局面?，F將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
                (一)重視思想工作，堅定政治立場。
                我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發揮黨的思想政治工作優勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
                (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
                為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰斗力。學校黨支部在已經開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
                (三)送服務進社區，溫暖常在人心。
                上個學年，我校黨員教師進社區活動受到了社區群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區活動常態化、實效化，黨員教師走進社區，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關咨詢。咨詢活動吸引了很多社區居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發揮了黨員在社區建設中的積極作用。
                (四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。
                乘著“廉潔學?！苯ㄔO的東風，學校黨支部進一步結合學校師生實際，系統化、持續化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
                同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育教學中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
                (一)化繁為簡，黨建教學巧結合。
                學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。
                1、與學生活動結合。
                根據學校辦學理念，學校十分重視培養學生素養，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據不同學月中的特色，確定活動主題——特色節日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產主義的預備隊。
                2、與教育教學結合。
                學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術的研究和開發中，發揮其先鋒模范作用。
                (二)突破創新，以優帶眾顯特色。
                1、創立黨員示范工作室。
                黨支部抓住這個契機，成立了多個黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學第一線的豐富經驗、教書育人的奉獻精神，通過每學期的教學節展示活動，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領黨員群眾齊心協力開展工作。
                2、創立黨員示范項目組。
                我校黨支部創立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質，加快學校教學改革的步伐。
                3、精準扶弱。
                學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關心他們的生活情況，在節假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結。
                多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
                物業黨支部由物業分公司、房地產辦公室兩個部門組成，共有黨員13名。在實業黨總支的指導下，物業黨支部把黨建工作同加強居民社區建設相結合，取得了一定的成績，曾獲六省同創二等獎。
                國電九江發電廠是建廠近40年的老廠，在職1700多人其中離退人員1000多人，職工平均年齡在45歲。廠生活小區房屋設施陳舊，經過多年的風吹日曬，“跑、漏、滴”現象時有發生，隨著居民的生活水平不斷提高，對生活質量的要求也在日益提高，導致社區居民與居民，居民與物業發生的糾紛越來越多，職工的老年化給我們提出了新的服務要求。為此，物業黨支部以問題為導向開展特色活動，“以人為本，以人為核心”做好物業管理的各項管理與服務工作，并不斷拓展其廣度和深度。我們物業在實業黨總支的指導下，創新基層組織設置模式，豐富組織工作方式，充分發揮黨員、群團骨干的先鋒模范作用，廣泛參與到打造居民社區平安氛圍的工作中來。物業支部發動黨員解放思想、開動腦筋，學管理、學方法、學技術，時時“想業主之所想，急業主之所急”，切實地為業主解決實際問題，創建和諧幸福的生活小區。
                物業黨支部謹遵“百姓事、無小事、受監督、走閉環、共治理、和諧居”的原則，以人為核心做好物業管理的各項管理與服務工作。
                （一）創建24小時全天候“151”維修服務管理物業公司負責全廠職工用戶反映生活水、電、熱、物業管理等后勤保障方面的問題的受理、處理、跟蹤、反饋及其相關過程各個環節的管理。自2015年“151”重新組建以來，在物業支部的領導下，“151”值班員24小時堅守值班崗位，隨時接聽用戶求助電話，詳細詢問了解清楚用戶求助的缺陷內容，用戶住址及聯系電話，并認真做好記錄。隨后及時將用戶求助事項通知到相關責任部門負責人，公司各責任部門按照“151”通知的缺陷內容，主動、及時上門為用戶提供服務，并及時將處理結果向“151”反饋形成閉環管理。
                在處理水、電、汽系統缺陷時，相關部門事前書面通知到“151”接線員，向用戶做好解釋工作。減少消缺對全廠職工用戶生活造成影響的。由于“151”耐心細致的工作，為住戶切實解決實際問題，贏得了廣大住戶的好評。
                員及志愿者進行社區義工服務，向離、退休職工發放了“151志愿者服務”名片，方便雙方聯系。他們活躍在生活區的各個角落。遇有節假日他們會到困難戶家中慰問，孤寡老人家生活遇到困難，他們會上門做服務等等，多次受到職工群眾的表揚。。。。。。
                （三）方便群眾，實行黨員首問陪同制。
                實行“首問陪同制”后，當群眾來訪時，被詢問的黨員為首問陪同人，要求首問陪同人對群眾提出的問題或要求，無論是否是自己職責范圍內的事，都要給群眾一個滿意的答復。對職責范圍內的事，首問責任人要積極解答幫助解決；對非自己職責范圍內的事，首問責任人也要負責引導到相應部門，讓來訪群眾方便、快捷地找到經辦人員。
                （四）開拓渠道，利用電子顯示屏開拓教育新途徑物業黨支部從大處著眼，小處著手，積極探索黨員、職工教育的新途徑，在用好原有黨員、職工教育模式的基礎上，開展電子屏教育活動，通過在#3門、職工食堂開通電子屏教育活動，打破黨員、職工教育管理的時空界限。電子屏的內容：一是適應國家形勢，積極宣傳上級發出的號召、活動，社會當前開展的活動等；二是適應企業的中心工作，積極反映工作的落實情況；三是適應節假日及紀念日，每逢節假日或紀念日，電子屏將播出祝福、問候或溫馨提示，從細節處打動人心。宣傳內容盡可能反映近階段發生的事情，如遇特殊情況，如重大節日、緊急情況、重要通知需隨時更新。
                （五）以問題為導向，群策群力挖掘物業服務潛能我廠生活區庭院、道路燈設計不理想，光照效果一直不達標，影響職工家屬夜間出行。帶著這一問題義工隊多次組織成員實地察看，研究解決辦法，通過多次試驗最后選定了改造方案。在總公司的大力支持下對生活區所有的庭院燈進行了改造，將原老式柱型管40w日光燈更換為外置新式9w的lde燈泡。改造后庭院燈的光照亮度大大增強，受到了生活區廣大職工家屬的一致好評，并且lde燈比原日光燈節電77%，創造了良好的經濟效益。
                （六）采用現代科學技術，提高小區安全防范能力打造和諧安寧小區。
                居民小區安全防范工作事關社會和諧安寧，針對小區盜竊增多影響居民正常生活。為了有效打擊小區盜竊犯罪，去年我們支部采納合理化建議，重新更新最新的高清夜視監控系統，全天候監控小區，設備投入運行后為市公安局提供了大量視頻資料，協助破獲了一起團伙盜竊摩托車案，有效地震懾了違法犯罪分子，保護了居民財產，及時發現警情，有效掌握社會治安動態。自安裝監控探頭后，發現阻止6起外來可疑人員，廠生活小區巡邏隊每天對轄區各小區進行巡邏，規范整治小區車輛亂停、亂放25次，主動調解小區車輛刮贈糾紛9次，及時排查治安隱患以及急需解決問題。
                （七）心系居民，保出入安全。
                物業巡邏隊通過日常巡查，發現廠生活小區內道路溝蓋板有不同程度損壞，為了確保居民出入安全，義工服務隊馬上組織起來制作了85塊溝蓋板，為了使溝蓋板既美觀實用又經久耐用，他們反復推敲研究，想各種辦法盡量加固溝蓋板，延長使用壽命，用最少的成本創造出最大的價值。最終他們決定用鋼筋在溝蓋板四周加固邊框，為公司節能創效做出了一定的成績。
                （八）開門辦物業，同創和諧小區。
                黨支部黨建特色亮點工作材料匯報
                黨支部現有黨員x人，其中，在職黨員x人，離退休黨員x人。今年以來，黨支部在局機關黨委的領導和支持下，根據市直機關工委黨建工作的要求和部署，認真學習貫徹黨的十九大精神，扎實開展“兩學一做”學習教育常態化制度化活動。以學習型、制度型、標準型和服務型機關黨組織建設為目標，著力做好支部的思想、組織、作風和制度建設，為提升全市社會保障事業工作提供思想和組織保障?，F將2018年黨建工作情況報告如下：
                一、深入開展學習十九大精神系列活動，推進學習型支部建設。
                一是制定全年工作學習計劃。印發《黨支部20_年工作計劃》、《黨支部十九大學習教育計劃》等文件，把黨的十九大全會精神及習近平總書記系列重要講話作為全年學習教育的重點內容，重溫黨章黨規，進行專題研討，要求支部黨員對標講話精神，全面排查梳理問題，認真開展個人對照檢查和支部對照檢查，做到邊學邊查邊改，切實發揮成效。
                二是學習優秀黨員事跡。按照上級統一部署，召開專題會議，深入學習全國優秀縣委書記、全國優秀共產黨員先進事跡，號召支部黨員向黨內優秀同志看齊，不斷強化黨員宗旨意識，不斷提升無私奉獻、勤政為民的服務意識，充分發揮黨組織先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。
                三是學習貫徹十九大全會精神。通過組織全體黨員觀看十九大全會直播，參加市直工委學習十九大精神培訓班，訂購《十九大輔導讀本》、《學習手冊》等學習資料，采取多種學習形式，堅持集體加自學相結合，深入學習貫徹黨的十九大精神。
                二、建立健全各項規章制度，推進制度型支部建設。
                一是落實黨內組織生活制度。全面落實“三會一課”制度，做到支部黨員大會每季度至少召開1次；年初，召開專題會議，開展民主評議黨員工作，開展黨性分析，對黨員進行評議，確定評議等次；組織召開2次黨員組織生活會，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化主題，支部黨員開展座談討論，認真查擺自身存在的實際問題，深刻分析問題原因，提出有效整改措施。
                二是不斷完善黨組織規章制度。年初，根據上級部署，結合支部實際，印發《支部班子制度建設》、《支部黨員發展工作計劃》和黨支部工作規章制度等文件，建立健全支部組織生活、集體領導、黨內表決、班子建設、黨員發展等各項規章制度，切實加強支部建設，嚴格黨員教育管理。貫徹落實黨員積分制管理辦法，印發《黨員積分登記冊》，對照積分明細表，如實做好記錄，進一步規范對支部黨員的日常管理工作。
                三是建立黨建工作“三個清單”。根據局機關黨委指導，對支部黨建工作情況進行全面摸底，廣泛征求黨員、群眾意見，對照黨支部模范要求，建立支部黨建工作“問題清單”、“責任清單”、“任務清單”，列出存在主要問題x條，詳細分析原因，針對性提出整改措施，規定整改時限，進一步提升支部黨建工作活力。
                四是扎實開展黨支部換屆選舉工作。支部高度重視換屆選舉工作，將換屆改選的過程作為宣傳黨的方針政策、普及黨的知識的過程。1月1日，組織全體黨員召開支部換屆選舉大會，學習局機關黨委《關于開展黨支部換屆選舉工作的通知》文件，嚴格按照換屆選舉大會的程序方法，通過差額選舉、不記名投票的形式選出新一屆黨支部委員會成員，并推選出支部書記，明確支部委員具體分工，為黨支部組織建設、班子建設夯實基礎。
                三、推動黨建工作全面過硬，推進標準型支部建設。
                根據市直工委《關于推進市直基層黨組織標準化建設的實施意見》和局機關黨委《關于印發開展基層黨組織標準化建設實施方案的通知》文件，結合支部實際，制定黨組織標準化建設“三年行動計劃”實施方案，按照時間節點，有計劃、有組織、有步驟地推進黨組織標準化建設，對照上級目標要求，認真開展自查，找出支部標準化建設中的薄弱環節，全面落實整改，實現組織體系設置、班子隊伍設置、黨員教育管理、黨內組織生活、工作載體建設、活動場所建設、工作運行機制和基本工作保障標準化的目標，積極申報標準化黨支部。
                四、提升機關作風建設，推進服務型支部建設。
                以深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，向黨內優秀同志看齊，切實改進工作作風。今年以來，我支部深入貫徹落實十九大全會精神，緊緊圍繞市委、市政府確定的工作目標任務，服務中心工作，打造群眾滿意的服務型機關。嚴格執行中央“八項規定”、省、市委關于作風建設的規定，把各項要求和責任落實到日常工作中。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料最新近年來，我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發揮和業績，我們進一步深化學校黨建工作規范建設，在工作中凸顯個性，爭創特色，努力創建我校黨建工作的嶄新局面?，F將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：
                一、緊抓常規，構建黨建工作體系(一)重視思想工作，堅定政治立場。
                我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發揮黨的思想政治工作優勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。
                (二)豐富學習活動，嚴格工作作風。
                為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰斗力。學校黨支部在已經開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續深入研討，將系列學習教育活動落到實處。
                (三)送服務進社區，溫暖常在人心。
                上個學年，我校黨員教師進社區活動受到了社區群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區活動常態化、實效化，黨員教師走進社區，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關咨詢。咨詢活動吸引了很多社區居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發揮了黨員在社區建設中的積極作用。
                (四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。
                乘著“廉潔學?！苯ㄔO的東風，學校黨支部進一步結合學校師生實際，系統化、持續化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
                同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育。
                教學。
                中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
                二、力爭突破，開創黨建工作新思路(一)化繁為簡，黨建教學巧結合。
                學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。
                1、與學生活動結合根據學校辦學理念，學校十分重視培養學生素養，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據不同學月中的特色，確定活動主題——特色節日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產主義的預備隊。
                2、與教育教學結合學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術的研究和開發中，發揮其先鋒模范作用。
                齊心協力開展工作。
                2、創立黨員示范項目組我校黨支部創立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質，加快學校教學改革的步伐。
                3、精準扶弱學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關心他們的生活情況，在節假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結。
                三、
                捕捉素材，緊靠宣傳新媒介多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。
                用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                一、抓住思想建設這個根本，鑄就絕對忠誠的政治品質第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。**年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫。
                心得體會。
                37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。
                二、抓住隊伍建設這個重點，造就業務精良的戰斗集體第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在**年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                三、抓住作風建設這個關鍵，營造風清氣正的干事氛圍作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《**省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部**年在院黨委、機關黨總支的領導。
                下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!學校黨建工作特色與亮點匯報材料一、近年來黨建工作總體情況(一)突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養新模式，努力在優秀企業家、大學生志愿者等群體培養、發掘人才，現有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監督管理制度，加大《機關工作人員監督管理辦法》等制度執行力度，強化日常監管。注重培養和吸收政治素質好、能力強的優秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關系排查，進一步摸清失聯黨員和流動黨員的現狀，有的放矢地制定管理辦法。
                (二)狠抓“三個落實”，構建風清氣正新常態。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領域的嚴懲和監管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調處成功率、報結率均達x%以上。三是落實干部作風建設。加強干部監督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監管，確保干部嚴格遵守中央“八項規定”和各項規章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。
                (三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關x名經驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉化實效。二是抓典型引路。召開現場推進會，挑選x社區等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。
                (四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養，充分發揮先進典型的示范引領作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區近一半的目標任務，2020年街道還將繼續加大投入，盡快完成余下x個建設目標。
                社區基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓;參與x市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業本科畢業生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業本科生x名。近年來，中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。
                (二)探索“黨建+系統治理”模式，實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例：x社區系統治理。x社區是典型的農民統建安置小區，社區人口規模大、社會關系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大，社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口，構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。一是完善組織架構，實施網格化管理。將社區x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區—小區—樓棟”三級網格，將黨員落實到每個網格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。
                三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現流動人口有效管理;建立社區城管工作站，實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。
                (三)探索“黨建+網格化管理”模式，找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例：x社區網格化黨建。一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況，繪制社區網格管理示意圖，錄入數據庫綜合管理。二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網格，共同參與社區治理，積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區成立扶貧濟困、糾紛調處等x支志愿服務隊，采取認領崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區榮獲x市勤廉兼優先進集體。
                (四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區x小區x城中村治理新模式。針對x小區城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區為主體，全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理，協助落實上級的各項工作措施，最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。三種模式，是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能，積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸;與此同時，政府向專業管理機構授權，由專業管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統性管理，使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能，節約管理及服務成本;另外，在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中，逐步實現核心區域的統一經營，打造整體品牌，并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監督，提升社區城市化水平。
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                學校黨建工作特色與亮點匯報材料范文
                把黨總支職能寫入章程，實行黨務工作領導分工責任制，成立黨務辦公室，形成了黨總支（黨務辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領導下的分權式、扁平化治理架構，打通學校管理層級的每一個環節，有效落實黨建、業務一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
                2、學習教育常態化。
                完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務。在疫情防控期間，通過學校網站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網絡直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
                3、活動形式多樣化。
                開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創業紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發揮黨員示范引領作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
                4、組織發展規范化。
                按照"堅持標準，保證質量，慎重發展”的原則，落實發展黨員“雙培養”機制，規范黨員培養、發展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發展為預備黨員、1人按期轉正。13名黨員獲得淄川區優質課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產黨員的先進性。
                1．創新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
                2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網絡視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰”、“戰疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網絡直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區推進優質發展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
                （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業班網上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創新精神、實踐能力。
                開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發。黨員教師張琪被評為淄博市戰“疫”最美家庭、淄川區最美家庭并在全區表彰大會上分享了她的最美戰疫家庭故事。
                （3）發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文**余篇。
                2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                3、發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                今年以來,學校進一步加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文220篇。
                1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結合起來，對于工作規律和經驗總結不足，導致工作做得多，經驗提煉少。
                2.重業務，輕意識形態和思想政治工作現象存在。部分管理干部存在片面強調教育教學工作，忽視意識形態工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態工作協調起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規范、提升。
                1.確保黨組織建設常態化。認真組織學習和實踐***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規范化建設，規范各支部、黨小組活動，爭創“****”黨建工作品牌。
                2.確保黨建與教學深度融合常態化。把推進教育教學高質量發展和“學生中心、教師第一”思想高度結合起來，把全心全意為教學服務、為師生服務作為衡量黨性高低的根本標準。
                不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領導，創新工作機制，實施有效監督，發揮政治核心作用，為學校發展做出新的更大貢獻。
                黨支部黨建特色亮點工作材料匯報
                黨的建設不僅是一個黨的工作理念，更是一個黨務理念。它是指黨為保持自身性質而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設。黨的建設事關全局，事關全局。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                2019年是我們住建系統“三合一”機構改革的開局之年。在我們融入住建系統這個全新大家庭的起步之年里，開發辦黨支部能被住建局黨組評為“先進基層黨組織”，歸納起來有如下六個黨建亮點：
                為扎實抓好黨建工作，充分發揮戰斗堡壘作用，黨支部明確了班子成員責任分工，支部書記負總責，對各項工作負主體責任、履行第一責任人職責，班子其他成員履行分管工作和“一崗雙責”，我們定期召開支委會、支部大會認真研究分析全辦黨建工作，進一步健全完善“三會一課”、支部“五化”建設、組織生活會、民主評議、黨風廉政建設責任制、黨費繳納等相關制度，規范了黨組織活動和黨員活動行為準則。領導班子成員人人講黨課、個個開展黨員談心談話活動，每逢重大節日、重大活動組織全體黨員佩戴黨徽，面對黨旗重溫入黨誓詞，進行莊嚴宣誓，增強黨員的黨性意識。2019年12月開發辦黨支部按期進行了換屆選舉，我繼續被當選為黨支部書記。新當選的班子成員，經過“不忘初心、牢記使命”主題教育的政治洗禮，更是形成了相互配合，齊抓共管黨建工作的良好局面。
                三注重亷政建設，落實“兩個”責任。黨支部把黨風廉政建設與業務工作緊密結合，一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。在落實八項規定、執行報告制度上，緊盯年節假等時間節點，提醒婚喪喜慶等事宜，做到不踩“紅線”不踏“雷區”;對個人重大事項、操辦婚喪喜慶事宜嚴格執行報告制度，如實向組織報告情況。在落實黨風廉政建設上，總體而言是平時強調得多，檢查得多，廉潔自律做得較好，目前還沒有發現違規問題。
                一是學習研討上加溫，載體形式“活”。通過推行“領導干部帶頭學、堅持制度集中學、主題黨日普遍學、分層培訓重點學、微信平臺推送學的“五學”模式，進一步筑牢黨員干部思想基礎。黨建工作與業務一同部署，一同考核，每周五為黨建活動日，黨員積分制管理，支部“五化”建設，“三會一課”嚴格按要求落實到位。
                二是檢視問題上加壓，整改落實“嚴”。針對黨建工作推進力度不夠，創新方式不夠等四方面的主要問題，推出了12條整改措施，明確了整改時限和責任科室。已有6條整改到位，對于房企反映強烈的“預售資金監管提供資料過多，手續復雜”問題，經多方協調，已于2019年10月實施售。
                資金監管電子化審核辦理，按措施整改到位。
                三是學做結合上加勁，推動工作“實”。把開展主題教育同落實當前“項目建設年活動”和“溫暖企業”行動結合起來，一個個走出辦公室，走進項目現場，走進房企一線。開發辦一正三副四位負責人分區壓實各級政府責任，分解目標任務，加快施工許可的辦理，助力項目開工。值得一提的是在市里“溫暖房企”的“十二條政策”出臺后，及時會同市房協制定了“政企聯動溫暖株洲，雙十二購房感恩優惠大活動”實施方案，立馬組織了“五個統一”的三大活動和主題為“謀變·跨越”的房地產行業峰會。
                引導6家非公有制房地產開發企業黨支部，落實“三會一課”、開展支部“五化”建設和第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育。在匯編黨建和主題教育學習資料的基礎上，以市房地產行業黨委的名義，組織全體黨員參加市兩新系統的“不忘初心、牢記使命”主題教育理論知識閉卷考試，平均成績在90分以上。與此同時，先后6次組織6家黨支部的黨員到紅色教育基地和愛國主義教育基地開展聯合主題黨日活動，并結合市委市政府“溫暖企業”行動活動，先后走進湖南中通、華晨房地產企業召開“溫暖企業”座談會，現場辦公，為日后“十二條政策”的出臺提供了決策上的依據。更令人難忘的是面對2019年7月份的特大洪災，會同市房協第一時間部署抗洪搶險救災工作，全行業共為災區捐款獻物39萬元，參與抗洪搶險3290人次，有200多名黨員挺身而出，沖鋒在前。
                長期以來，第x支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。20xx年支部共集中開展黨風廉政教育x次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合x周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                “謀”字為先，立項實施。旗委組織部著眼于黨建服務中心工作，對直屬機關、農村牧區、街道社區、國有企業、非公經濟和社會組織黨建工作進行整體謀劃，確立“黨支部標準化規范化提升”、“黨組織領導鄉村治理體系建設”、“黨的組織和工作覆蓋擴面提質”、“黨建引領網格精細化治理”、“發展壯大x村集體經濟提質增量”、“全領域融合黨建提質增效”、“黨群服務中心建設提檔升級”、“x村(社區)帶頭人隊伍建設優化提升”、“黨員能力素質提升”x項重點工作，實施項目化推進，各項目既分領域確定又有機銜接、相互促進，既有整體性規劃又有階段性目標、實施辦法，將x-x年全旗基層黨建工作以模塊化形式呈現出來。
                “實”字為本，專項推進。一是召開全旗基層黨建工作項目化推進專題會議，面向直屬機關和x鄉鎮街道黨(工)委、旗直科級行政事業單位黨組織、中區市直駐黨組織負責人，就“為什么項目化推進基層黨建工作、項目化開展哪些工作、要做到什么程度”進行統一思想，集中部署。
                二是分領域召開基層黨建項目化工作專項培訓會議，面向旗直機關和x鄉鎮街道黨(工)委副書記、組織委員、黨辦主任，旗直科級行政事業單位、中區市直單位、x村社區黨務工作者，就“黨建項目化抓什么、如何抓、怎樣抓到位”進行詳盡講解，使各項目在基層得到精準落實、精細化開展。
                三是旗委組織部按月下發基層黨建項目化推進任務清單，每月對各領域黨建工作項目化推進情況進行調度、督導，做到整體把控、適時指導、及時提醒，形成“閉環管理”，確保項目實施穩妥有序。
                “嚴”字當頭，強化保障。一是強化黨組織主責主業意識。嚴格貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，要求各級黨組織扛起責任、抓好主業、當好主角，管好“責任田”，把項目化開展黨建工作作為“硬核”來落實、來推進。
                黨校黨建工作典型經驗材料二x區黨校以十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“黨校姓黨”、旗幟鮮明講政治，堅持圍繞中心、服務大局，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，以建設一流黨校為目標，以提高辦學水平為重點，全面加強校風建設、學風建設、隊伍建設、制度建設，努力發揮干部輪訓培訓主渠道、理論宣傳主陣地和科研咨政智庫作用。
                一、堅持“黨校姓黨”，聚焦主責主業主課。區委黨校積極與區委組織部對接，確定全年干部教育培訓計劃，依照培訓計劃辦好辦齊各類培訓班次。加強與區直各部門、各街鎮的聯系，調動對黨員干部培訓的積極性，擴大黨校社會影響力，也進一步整合區內教學資源，促進教育教學改革。x年承辦各類培訓班x個共x期，培訓學員x余人。
                充分發揮理論優勢，積極宣傳新時代中國特色社會主義思想及黨的路線、方針、政策，先后為基層作專題輔導報告x場，受訓人數達x余人?！八徒滔锣l志愿服務”被評為x年度濟南市“最佳志愿服務項目”榮譽稱號和x年度全區精神文明建設最佳志愿服務項目。
                堅持高質量?？茖W設置內容，突出黨的理論教育和黨性教育。及時更新課題，將黨的十九大精神、新時代中國特色社會主義思想、新憲法、新黨章、意識形態等作為課堂主要內容，開設新專題，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝學員頭腦。實施新課評審制度。新開設的課題進入課堂前必須經過新課評審環節，先在處室進行試講和修改，再進行全校試講、評課，提出意見建議。兩年來，我校組織了x多次新課試講活動，有力地激發了教師的競爭意識，強化了“精修一課、專攻一門、深入研究”的教學思想，為不斷提高課程質量提供了保障。
                堅持求突破。首先是在師資隊伍上求突破。變“封閉辦學”為“開放辦學”，根據不同培訓班次、培訓群體，聘請省市黨校、高校教授、區直部門領導、街道黨委書記等授課，建立質量高、動態調整的黨校兼職師資隊伍，既確保了黨校教學培訓的高定位、高質量，又為區黨校教師更新教學觀念、提升專業能力提供了條件。其次在教學形式上求突破。在教學方式上，依托沂蒙黨性教育基地、曲阜政德教育基地、威海黨性教育基地等開展現場教學，使辦學更加豐富、生動。
                二、發揮智力優勢，提高咨政水平。發揮理論優勢，服務基層黨建。以“大學習、大調研、大改進”活動為契機，調研達x余人次，并將調研成果進課堂，有效改善了教學與實際脫節的問題。與山大路、全福、東風等街鎮建立了“共建、共研、共享“的工作關系，選派部分骨干教師擔任街鎮、社區和兩新組織黨建指導員。既為教師開辟了社會實踐課堂，又為基層提供了理論幫助，較好的發揮了科研咨政作用。申報省級研究課題x項，在省市級刊物發表文章x余篇，區級x余篇。兩名教師分別獲得全省、全市黨校系統優秀教學獎，一名教師獲得市委黨校舉辦的第三屆縣區黨校課堂教學觀摩競賽一等獎。
                三、落實全面從嚴治黨，強化自身建設。一是以制度建設促規范管理。制訂了《x區委黨校工作規則》，進一步修改完善決策議事、學習考勤、公務接待、財務管理、人事管理等制度，將領導班子決策議事、教學、行政、后勤等方面的管理納入制度化，規范了內部管理，改進了工作作風。
                觀看電影《黨員登記表》、《蘇慶亮》、《北斗風云》思想政治受洗禮;。
                到臥牛山公園參與植樹活動、舉辦“中國夢”主題演講等，增強黨校凝聚力，提升黨員干部的思想境界。同時注重提高業務水平，積極組織骨干教師參加省、市委黨校舉辦的各類主題培訓班。選派人員參加區委舉辦的“金融服務實體產業”、“城市精細化管理”等各類培訓班。一年來，我校先后組織x余人次教師、干部到市以上黨校、高校進行深造，干部管理能力、服務水平和師資教學水平有了新提高。
                2016年，合江縣政務中心黨支部緊緊圍繞“堅持以科學發展觀為指導，全面加強基層組織能力建設，努力實現組織全覆蓋、班子強功能、工作上水平”的思路，結合崗位實際，以“服務始于群眾需求、終于群眾滿意”為主題，積極推進黨建工作，為中心工作的建設與發展提供強有力的組織保障。
                一是豐富學習教育形式。以黨課、支部學習會、工作會為契機，集中開展黨員宣誓，歌唱紅歌，強化黨員意識;開展“微型黨課”，變過去領導講為黨員人人講，以每位黨員為授課人，通過談學習心得、工作感悟、身邊事跡等，以實現互相學習、互相交流、共同提高;開展“每周釋紀”廉政宣教活動，以學習典型案例、政策法規、領導講話為重點，促進黨員干部警鐘長鳴;組織到縣看守所接受警示教育，促進黨員干部依法行政、廉政勤政。
                二是提升機關整體形象。以黨員先鋒行為管理為抓手，要求窗口黨員統一佩戴黨徽，亮身份上崗，自覺接受監督。同時，深入開展“一張笑臉相迎、一顆耐心傾聽、一片真誠待人、一腔熱情辦事”的“四個一”承諾踐諾活動，切實提高黨員干部服務發展、服務基層、服務群眾的能力，真正做到“儀表整潔在身上，熱情微笑在臉上，嫻熟業務在手上，文明用語在嘴上”，讓群眾高興而來、滿意而歸。
                三是提升黨員整體服務水平。實行特色服務。以創新為動力，在全面落實“首席代表制”、“首問負責制”、“限時辦結制”、“服務承諾制”等優質服務制度的基礎上，實行“打包代辦制”和“扎口收費制”等特色服務制度;二是優化服務流程。對所有窗口的進駐事項實行定期梳理和流程再造，使各類事項在政策允許范圍內不斷減少環節、簡化流程、壓縮時限。對重點、重大、招商引資項目開通綠色通道，推出“聯審會辦”、“聯合現場踏勘”、“聯合審圖”、“聯合竣工驗收”、“聯合年審”五聯合機制，確保企業親身體驗到“一站式”審批、“一條龍”服務;拓展服務外延和深度。積極推行變通服務、特事特辦、代辦代理服務、上門服務、延時服務、假日服務、預約服務等方式，變過去群眾圍著政府轉為政府主動服務群眾。
                四是建設廉潔服務環境。運用科學技術手段強化監督。所有進駐事項一律通過全省行政審批系統受理辦結，辦件全過程接受省、市、縣監察部門全程監控，上班時間一舉一動全方位接受視頻監督，窗口辦公電腦接受網路崗監控軟件定時截頻和限制互聯網訪問范圍;精選廉政漫畫和廉政書畫100余幅，廉政警示提醒語50余條通過led屏全天候不間斷滾動播放，營造風清氣正的廉潔服務氛圍。
                通過黨建工作的深入推進，中心班子的凝聚力、向心力、隊伍的戰斗力明顯增強，工作作風明顯改進，政務環境明顯改善，辦事效率明顯提高，群眾的滿意率明顯提升，為推進合江經濟和社會又好又快發展作出了積極貢獻。
                為深入貫徹落實黨的十七大提出的“建立健全城鄉黨的基層組織互幫互助機制”的要求，切實加強城鄉黨組織之間的聯系，實現城鄉黨建資源共享互動，著力促進全市基層黨建工作的協調發展?！痢潦芯o緊圍繞全市的重點中心工作，以“六個一”活動為載體，采取市屬機關黨組織，城區企、事業單位黨組織分別與全市110個行政村黨(總)支部進行“一幫一”
                黨建結對共建的方式，深入開展城鄉黨組織結對共建活動。
                制定一個結對共建工作方案。結對的城鄉基層黨組織在年初制定一份共建工作方案，使共建活動做到年初有計劃、年中有活動、年末有總結。城區機關、企事業單位黨組織經常深入結對村訪民情、察民意、解民憂、幫民困，黨組織和黨員每季度至文秘雜燴網少到結對村開展活動一次，認真了解村情和黨組織建設情況，做好調查研究，每年撰寫一份調研報告。
                召開一次互幫互助研究會議。結對的城鄉基層黨組織每半年召開一次聯席會議，共同研究部署結對共建活動內容，積極創新活動方式，不斷豐富活動內涵，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，增強互幫互助活動的吸引力。
                幫助建設一批黨員活動場所。城區機關、企事業單位黨組織每年幫助農村黨組織訂閱一份黨報黨刊、組織上一次黨課、幫助解決一定經費、組織捐贈一批書籍等；幫助結對村黨組織建設規范的黨員活動陣地，指導農村基層黨組織充分發揮活動陣地的作用，協助農村黨組織抓好農村黨員干部現代遠程教育工作。
                一、一幫幾或幾幫一的幫扶對子，每年為他們辦1－2件好事實事。幫扶工作中，積極轉變幫扶方式，注重在幫扶中的“造血”功能，通過開展思想幫、技術幫、資金項目幫和生活幫，使幫扶工作真正取得實效。
                幫助找好一條經濟發展路子。城區機關、企事業單位黨組織積極幫助結對村黨組織制定符合村情實際的發展規劃和計劃，充分發揮政策、人才、資金等方面的優勢，為結對農村黨(總)支部提供政策法規、農村實用技術等方面的指導，盡力在信息、資金、項目等方面給予傾斜和幫助，協助創辦一個有明顯帶動作用、有一定規模的致富項目，找好一條發展壯大村集體經濟的路子，逐步增加村集體經濟收入。
                幫助完善一套民主管村制度。城區機關、企事業單位黨組織結合城鄉經濟社會發展實際，幫助村黨組織健全完善一套科學規范、長效管用的農村基層黨建工作以及村規民約等民主管村制度。重點幫助結對村執行好“三會一課”、村務黨務公開、民主議事等制度，指導農村黨組織抓好黨員發展、黨費收繳、流動黨員教育管理等工作的規范、落實和相關痕跡資料的收集、歸檔工作。
                長期以來，第x支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。20xx年支部共集中開展黨風廉政教育x次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合x周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                思想政治建設是領導班子和干部建設的根本問題，決定著干部的政治觀點、政治方向和思想政治水平，近年來，**黨支部結合工作實際，不斷加強領導干部的思想政治建設，做到抓理論、講學習，努力提高管理團隊的思想政治水平;注重員工素質教育和思想教育、以部門為單位，部門總監負責制帶動一線職工打造一個積極向上工作勁頭、幫助員工樹立良好的職業操守和行為準則;組織店內中層以上管理人員學習《中國共產黨紀律處分條例》并進行測試，推動黨員領導干部提高自身自覺自律性;所有中層干部建立“黨風廉政建設紀實手冊”，從工作的一點一滴時刻提醒自己牢記使命、不忘初心，做好國有資產的創造者和守護人;帶動全體職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，不斷開創工作新局面。
                全年認真開展“黨員示范崗”創建活動，把其作為加強黨員隊伍建設的重要抓手、培養優秀黨員的有效途徑和激發黨員干部職工工作熱情的重要舉措。通過開展一系列活動，有力的促進了支部黨建工作和4s店整車銷售及維修服務工作的完成，豐富了職工文化生活，提高了企業人性化關愛及服務水平。
                近年來，市場競爭加劇，一線業務繁忙，職工工作壓力劇增，為了緩解壓力、體恤職工、提高忠誠度。**黨支部積極開展關懷關愛職工活動，利用節日送溫暖、夏季送清涼，周末在店內開展“黨建+幫帶計劃”，幫助職工解決周末無人帶孩子難題，實現工作與家庭的平衡;企業和職工農戶一對一扶貧，實施職工及家屬突發災害救助，對職工生病住院慰問和生日慰問，同時堅持困難職工動態檔案管理制度，堅持女職工關愛機制，開展定期談心談話活動，了解職工困難，為職工排憂解難，讓職工真正感受基層黨組織和總公司大家庭的溫暖。
                面對嚴峻復雜、競爭激烈的市場環境，**黨支部在總公司的正確引領下，發揮戰斗堡壘作用，廣大干部職工頑強拼搏，攻堅克難，主動出擊，突破重圍，不斷開發新的營銷手段和渠道，準確把握市場動態，精準研究商務政策，果斷采取有針對性的營銷手段，助力**銷售和***業務的不斷推進。
                一是建章立制、規范管理，為經營的有序開展保駕護航;。
                三是持續提升店內中層以上管理干部的綜合素質和管理水平。通過日常業務學習、黨建知識學習、管理人員能力評估、團隊建設學習及活動的開展，努力打造一支團結、高效、銳意、進取的管理隊伍。
                **鎮現有黨支部33個，其中農村支部25個，機關支部5個，非公企業支部3個；現有黨員1190名，其中農村黨員819名。今年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮黨委緊緊圍繞工作重心，采取強有力措施，全面加強基層組織建設，形成了常規工作不掉隊，重點工作有創新，整體工作上臺階的工作格局。主要做法是：
                加強組織領導，強化班子建設，落實目標責任，深化思想教育，狠抓隊伍管理，創新工作機制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強，黨員干部素質明顯提高。
                （一）實施“素質教育”工程，加強干部培訓鍛煉。結合“兩學一做”活動，對鎮、村干部集中學習培訓，廣大干部理論上清醒、政治上堅定、業務上精通、政策水平上提高，增強了為人民服務的意識和能力。
                （二）加強民主集中制，完善議事決策機制。堅持“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，凡遇重大問題和重大決策都要在班子會議討論決定。對重點項目和重大工作，實行集體領導和個人分工相結合的工作機制，實行任務分解，責任到人，增強了班子成員的事業心和責任感，確保工作目標圓滿實現。
                （三）鞏固完善黨建制度，加強黨員隊伍管理。不斷鞏固完善《干部聯系群眾》制度、《三會一課》制度、《民主評議黨員》制度、《黨員干部結對扶貧》制度、《黨員創先爭優》制度等一系列制度，增強了干部的責任意識、廉潔意識和服務意識。
                在抓黨建促脫貧攻堅工作中做到“四個結合”，把脫貧攻堅與發展集體經濟結合起來、把脫貧攻堅與培養農村致富帶頭人結合起來、把脫貧攻堅與調整農業種植結構結合起來、把脫貧攻堅與引導群眾多元化經營結合起來，積極探索新形勢下的集體經濟發展路子，全鎮現共建有4個扶貧車間，6個扶貧基地，4個帶貧企業，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動力980人。全鎮貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。
                （一）狠抓理論學習。堅持黨員領導干部帶頭學，把黨章黨規和習近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關學習制度，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。
                （二）廣泛征求意見。在廣大黨員中廣泛開展“兩學一做”學習教育意見征求活動，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮“兩學一做”學習教育的開展提供了有效的素材和富有創造性的思路，推進學習教育的實效性。
                今年來，在縣委組織部的指導下，認真貫徹執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，全鎮共培養入黨積極分子59名，確定黨員發展對象10名，全鎮黨員隊伍不斷壯大，隊伍結構進一步改善，整體素質逐步提高。高度重視黨費收繳管理工作，把黨費收繳與黨建工作同部署、同管理，加強黨費收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費10120元。
                （一）加強日常管理。定期對各村遠程教育播放情況進行督察，確保點擊率。
                （二）實現遠程教育工作制度化和規范化。
                （三）積極開展活動。充分發揮黨員現代遠程教育平臺的實效性、便利性和帶動作用，抓好黨員干部黨的政策、市場經濟、法律法規等知識的學習培訓，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農業信息。
                以農村基層黨組織建設為重要抓手，集中人力、物力和財力，對王樓、夏樓、蔣堂3個行政村進行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進村黨支部”與后進村結成幫帶對子，整頓工作呈現出比學趕幫超的良好局面，后進村整頓轉化工作取得了顯著成效。
                市政務中心是個“小聯合國”，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”的工作理念,開展“亮身份、亮標準、亮承諾;比技能、比作風、比業績;自己評、黨員評、群眾評”等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰**年度優秀共產黨員21名，中心命名“黨員服務示范崗”12名，評選季度“模范窗口”32個，衛生“紅旗窗口”8個，季度“服務明星”32名。
                機關黨委將推進“黨員服務示范崗”創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關于開展“黨員服務示范崗”創建活動的實施方案》，明確創建活動的“指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理”。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建“黨員服務示范崗”，實行黨員服務公開承諾，示范引領；機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據；機關黨委選送的《開展“黨員服務示范崗”創建活動的實踐與思考》征文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委“六大戰役”實踐與探索》一書中。
                一是大力推廣“互聯網+黨建”、“我是黨員”手機app等做法，讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造“五型”黨組織的目標，積極適應社會變革變化，在“互聯網+黨建”上進行有益探索，開發“我是黨員”手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法，方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造“網上黨建”；二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目(網址設有“黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧”等7個內容，及時上傳中心有關黨建工作信息百余條。
                年初，機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》、《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的“踐行價值觀，共創文明城”隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工“一張紙、一件衣、獻愛心”公益慈善募捐活動，參與人數達100余人，捐獻舊衣服300余件，書籍100余本。中心結合“兩學一做”學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦**年“城投杯”市直機關氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內紅色基地開展“學十九大講話，做合格黨員”主題黨日活動。
                今年，機關黨委共向市直工委上報工作材料和數據統計等郵件40余份，向市直工委投新聞報道稿20余篇，有2篇有關中心黨建工作的新聞報道先后刊登在《永州日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關黨建工作巡禮的拍攝工作，宣傳了中心通過“黨支部建在窗口，黨員示范在窗口”和開展“三亮三評三比”活動，有效提升了中心窗口形象。
                以窗口作風紀律專項整治為抓手，不斷完善指紋考勤、首席代表值周、中心干部輪流值守辦事大廳巡查和窗口工作情況實時講評通報等制度，嚴格做到“日考勤、周通報、月講評、季公示、年考核”。**年，共印發窗口月通報12期，季度通報4期，召開窗口講評會10次，通報表揚128人次，點名批評159人次。同時，中心進一步完善服務質量投訴受理處置機制，對群眾投訴做到“事事有著落，件件有回音”，通過當場解釋說明或轉辦、交辦、協調代辦方式解決，直到當事人滿意為止。
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。xxxx年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xxxx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xxxx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xxxx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xxxx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                今年以來，面對基層黨建工作任務重、要求嚴、時間緊的實際，xx街道能深入貫徹落實科學發展觀，堅持圍繞中心、服務大局，以改革創新的精神、真抓實干的作風全面推進基層黨建工作，圓滿完成了一些重大工作任務，黨建工作呈現出許多亮點。
                如：圍繞鋼鐵園區。加大基礎設施建設，提升園區品味，在新普南門打造一條4公里長，50米寬雙向四車道的高標準道路，優化園區建設環境，建設高起點標準化廠房，入駐1至2家大型鋼鐵深加工企業，盤活轄區鋼鐵企業，打造xx鋼鐵生產、加工工業園區。圍繞錦殷都物流園區建設。將汽車產業園并入錦殷都物流園區，對接中物流基金，盤活東方傲龍項目，打造xx汽車流通后市場。圍繞千畝生態觀光園建設。打造xx民俗文化村，整合xx周邊土地資源，進行高標準規劃建設，形成xx市近郊生態、旅游、餐飲、休閑、觀光、文化產業帶。圍繞提升鄴城大道品味。整合兩側閑置土地資源，推動三產跨越發展。
                下面強調下工作中的不足。一是村級隊伍不強。個別村黨組織渙散、軟弱。比如xx村，班子不和睦、缺乏凝聚力、號召力，團結、領導群眾能力差，導致上級的決策部署不下去，或安排后“石沉大?！?，工作推進不力。
                二是教育管理不嚴。個別村黨組織生活制度落實不到位、不嚴肅，“三會一課”、四議兩公開、民主評議黨員等制度流于形式，一些黨員對政治學習興趣不濃，思想觀念陳舊落后。
                明年工作思路。
                明年，xx街道將在區委、區政府的正確領導下，進一步轉變發展模式以“規劃引領、基礎先行、分步推進”為指導，以“三區一路”建設為中心，(物流產業園區、文化生態旅游體驗區、鋼鐵精深加工園區，提升鄴城大道品味)，以財稅收入和社會穩定為抓手，打造成為以工業為主導，以汽貿、三產、生態觀光為輔助的xx新城。
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。xx年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫心得體會37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在xx年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《xx省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部xx年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!
                2020年，**黨支部將盡職盡責，牢記使命，充分發揮基層黨支部在企業經營管理中的戰斗堡壘作用，團結帶領干部職工奮發向前，為總公司年度總體任務的完成貢獻力量。
                實施者。三是統籌全過程。開篇布局要統，推進過程要統，考核驗收更要統，把統籌貫穿于全年基層黨建工作的全過程，各級黨組織和黨員干部要始終把好方向，統籌好本單位、本行業、各領域基層黨建工作，做到基層黨建工作“龍頭虎腰鳳尾”。比如：今年我們通過提前謀劃、及早制定《實施“基層黨建鞏固年”具體方案》，以及重點項目任務、問題、責任“一方案三清單”模式強化統籌，確保各級黨組織推進工作不跑偏。
                基層黨建工作規律，不斷增強工作的系統性、預見性、創造性，當好縣委的參謀和助手，更好地服務基層黨建工作。
                基層黨建工作責任壓實了，“對表落實”“照單執行”也就事半功倍，條目式的列出工作清單，有助于各基層黨組織和黨務干部加強過程控制，抓好工作落實。**縣制定的《方案+清單》合計列出130多項工作任務，對中央和省、市委的部署要求逐項作出回應，“寫明白”完成任務的工作舉措、具體要求、責任單位、完成時限，確保各項重點任務不漏項，為基層對表抓落實提供清晰指向。在推進落實過程中，不能急于求成，也不能只做慢工出細活，要以“三?！背龀尚?。一是保時。時間就是“警戒線”，以“抓落實一天也不能耽誤”的勁頭，立說立行、雷厲風行，緊盯目標不松勁、精準發力抓落實，堅持一鼓作氣、一干到底，把握好年中督查、年底考核的關鍵時段、時間節點，對重點任務及時推進、按時完成，對日常工作做到當日事、當日畢，避免工作推進緩慢、拖沓，提高工作效率。二是保量。不折不扣完成工作量、任務數是講政治的表現，是檢驗黨務干部的政治標準，對上級安排的硬性指標性任務，做到數量不減少、標準不降低。比如：黨支部規范化達標創建任務數、發展黨員計劃數、**%以上黨員進鄉鎮級黨校集中培訓完成數等工作，這些都必須不折不扣完成。三是保質。工作出成效最終看質量，在完成任務的基礎上提質，提質量出效果要堅持“工匠精神”，下足“繡花功夫”。黨務干部抓基層黨建工作要保持態度嚴肅、要求嚴格、工作嚴謹、問題嚴禁，比如：村民小組活動場所、鄉鎮“七小設施”、扶持村集體經濟發展項目等，都是關乎干部群眾切身利益的工作，不能欠賬，不留短板。
                牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向，堅持從黨支部內部抓起，夯。
                黨支部黨建特色亮點工作材料匯報
                1.推動基層黨組織和廣大黨員開展黨史學習教育情況。
                工會黨支部把跟進學習習近平總書記最新重要講話和指示批示精神作為組織生活的首要內容，學習宣傳貫徹黨的十九屆五中、六中全會精神和省委十二屆九次全會精神、習近平總書記xx年新年賀詞、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表的重要講話等以及習近平總書記重要講話指示批示精神x次，及時對學習作出部署安排，明確學習重點、學習要求、學習方法。引導黨員利用學習強國、共產黨員網、龍江先鋒網等網絡渠道，構建線上線下相結合的學習機制，確保學習資源及時更新、學習要求及時傳達，不斷加強“學習型”黨組織建設，引導廣大黨員做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。
                自黨史學習教育開展以來，工會黨支部迅速響應，精心部署，高標準推進，引導支部全體黨員學好用好“黨史”，努力在學深、悟透、做實上下功夫并不斷推進。
                第一，認真開展動員部署。黨支部于x月x日召開了黨史學習教育動員部署會，傳達了我校黨委書記王永清同志在x大學黨史學習教育動員大會上的講話精神，解讀了學?！蛾P于開展黨史學習教育實施方案》，并領學了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。
                第二，成立領導小組，壓實責任。x月x日黨支部召開了黨史學習教育推進會，成立了黨史學習教育領導小組，制定了《工會黨支部黨史學習教育實施方案》、《工會黨支部黨史學習教育學習計劃》。在健全機構、充分準備的基礎上，全體黨員提高政治站位，進一步明確了開展黨史學習教育的重大意義、學習內容、工作安排。
                第三，創新學習形式，認真開展研討。通過“三會一課”、專題黨課、學黨史讀書活動、主題黨日活動，以及邀請專家輔導、觀看專題片等形式，圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，持續抓好黨史學習教育重點書目學習，真正學出堅強黨性、學出信仰擔當?！捌咭弧鼻跋Ρ救俗鳛辄h支部書記以“回望百年奮斗路不忘初心再出發”為題講了專題黨課。
                第四，利用主題黨日活動開展革命傳統教育。黨支部于x月x日開展了“講黨史追憶革命先烈”主題黨日活動，赴哈爾濱黨史紀念館參觀學習；x月x日開展“懂黨史傳承紅色基因”主題黨日活動，參觀王季愚生平圖片展并赴新校史館參觀學習；x月x日開展了“用黨史踐行立德樹人”主題黨日活動，崔建副主席結合工會工作實際為大家講專題黨課，同時支部開展了“黨史百年100題”知識競賽活動。
                第五，廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍。一是大力宣傳勞模精神、工匠精神，樹立學習典型，如及時對我校榮獲“x省五一勞動獎狀”、我校哲學學院xx教授喜獲“省巾幗建功標兵”榮譽稱號等喜訊進行了宣傳報道。二是抓好專題宣傳。黨支部堅持豐富學習形式和內容，通過“沉浸式”學習體驗，進一步提升“四史”宣傳教育成效，打造“紅色”流動課堂。如組織開展紅色電影展映活動，通過優秀黨史電影展播，讓廣大教職工通過一個個鮮活、生動的事例，緬懷革命先烈，讓黨史學習教育走進基層黨員群眾心間，進一步推動黨史學習教育走深走實。
                第六，務求實效，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。一是結合工會工作實際，動員全體黨員干部發揚實干精神，全體黨員投身到黨史學習教育及“我為群眾辦實事”實踐活動中，不斷提升服務意識，扎實開展服務行動，切實將精準服務貫穿主題教育始終。二是開展普法到基層活動，增加教職工對《民法典》的了解，提升教職工法律意識，積極引導教職工學習掌握有關法律知識。三是助力鄉村振興，開展愛心捐贈活動。校工會對九月份的愛心捐贈活動進行了廣泛的宣傳，登記接收捐贈的各種生活物資，并進行整理、分類、打包，將這些物資運送到我校定點幫扶聯系點。四是為教職工拓展活動空間。為緩解學?；顒訄龅鼐o缺，每個工作日的中午在音樂廳側廳和二樓，免費為有需求的教職工提供乒乓球及其他健身場地，工會工作人員接受電話預定，并輪流值班。五是提升服務品質。為提升教職工體檢服務質量，考察調研多家體檢公司、醫院；提升端午節、中秋節節日慰問品品種和質量。
                2.落實基層黨建和全面從嚴治黨第一責任人職責情況。帶頭落實機關黨委的各項工作安排，年初制定并推進落實黨支部年度工作計劃、xx年度述職評議考核“一承諾兩清單”。合理確定支委分工，督促支委履行職責；帶頭執行黨支部工作紀實制度，及時檢查支部工作紀實手冊并簽字確認。
                本人嚴格按照學校關于加強黨風廉政建設有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制的各項職責要求，加強自身建設，堅持廉潔自律，較好地完成了廉政建設各項任務。本人始終堅持自警自勵，增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。
                3.推進基層黨建工作重點任務情況。
                組織黨員積極參加或收看學校組織的慶祝中國共產黨成立100周年大會、《榜樣6》、黨史學習教育專題報告會等。年內召開黨員大會x次、支委會x次、主題黨日活動x次，按照機關黨委要求開展處級干部講黨課x次，完成了民主評議黨員、領導班子專題民主生活會。全年收繳黨費x元，為培訓教育黨員，按照要求使用黨費x元和黨建活動經費x元。
                4.推動基層黨建與中心工作深度融合情況。
                開展“我為師生辦實事”實踐活動，組織進行了“普法到基層”、愛心捐贈活動、義務清雪、為教職工拓展活動空間、開展愛心捐贈并打包物資等。團結帶領全體黨員干部積極落實疫情防控要求，帶頭積極接種新冠病毒疫苗，組建了x多名教工組成的疫情防控教工志愿服務隊，在老家屬區、芳洲園、三四高層等門崗開展站崗執勤、掃碼登記、疏導群眾、封控消殺等志愿服務。
                與光輝村重點戶對接聯系x次，通過電話慰問、捐贈生活物資等對貧困戶進行幫扶。
                5.落實黨風廉政建設、意識形態工作、統戰工作等有關工作情況。
                一是帶頭認真履行全面從嚴治黨第一責任人責任，帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針政策，學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個“維護”。教育引導黨員干部堅定理想信念，強化政治定力，確保黨的路線方針政策和黨中央的決策部署落地生根。二是壓緊壓實“一崗雙責”。領導班子成員嚴格落實“一崗雙責”，將全面從嚴治黨與業務工作結合起來一起部署、一起檢查、一起落實。嚴格執行廉潔自律準則和黨紀處分條例，層層傳導壓力，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。三是向縱深強化思想認識。堅持以案促改，觀看反腐倡廉專題片，學習案例通報，進一步增強全體黨員干部的法紀觀念和廉潔從政意識。
                專題研究意識形態工作x次，通報意識形態工作領域情況x次，開展風險點排查x次，風險防范化解臺賬梳理出風險點x個，制定管控措施x個。按要求組織開展宗教問題的排查等。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料范文
                商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
                一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮，以黨建工作的高質量發展促進學校發展，取得了良好效果。
                二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
                三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設明顯提升，工作風明顯好轉。
                四是充分發揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環境。
                學校黨建工作特色與亮點匯報材料范文
                報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                長期以來，第四支部在院黨委、機關黨總支的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。
                第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在**年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。
                作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《**省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。
                總的來說，第四支部**年在院黨委、機關黨總支的領導下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。
                謝謝大家!
                物業黨支部由物業分公司、房地產辦公室兩個部門組成，共有黨員13名。在實業黨總支的指導下，物業黨支部把黨建工作同加強居民社區建設相結合，取得了一定的成績，曾獲六省同創二等獎。
                國電九江發電廠是建廠近40年的老廠，在職1700多人其中離退人員1000多人，職工平均年齡在45歲。廠生活小區房屋設施陳舊，經過多年的風吹日曬，“跑、漏、滴”現象時有發生，隨著居民的生活水平不斷提高，對生活質量的要求也在日益提高，導致社區居民與居民，居民與物業發生的糾紛越來越多，職工的老年化給我們提出了新的服務要求。為此，物業黨支部以問題為導向開展特色活動，“以人為本，以人為核心”做好物業管理的各項管理與服務工作，并不斷拓展其廣度和深度。我們物業在實業黨總支的指導下，創新基層組織設置模式，豐富組織工作方式，充分發揮黨員、群團骨干的先鋒模范作用，廣泛參與到打造居民社區平安氛圍的工作中來。物業支部發動黨員解放思想、開動腦筋，學管理、學方法、學技術，時時“想業主之所想，急業主之所急”，切實地為業主解決實際問題，創建和諧幸福的生活小區。
                物業黨支部謹遵“百姓事、無小事、受監督、走閉環、共治理、和諧居”的原則，以人為核心做好物業管理的各項管理與服務工作。
                （一）創建24小時全天候“151”維修服務管理物業公司負責全廠職工用戶反映生活水、電、熱、物業管理等后勤保障方面的問題的受理、處理、跟蹤、反饋及其相關過程各個環節的管理。自2015年“151”重新組建以來，在物業支部的領導下，“151”值班員24小時堅守值班崗位，隨時接聽用戶求助電話，詳細詢問了解清楚用戶求助的缺陷內容，用戶住址及聯系電話，并認真做好記錄。隨后及時將用戶求助事項通知到相關責任部門負責人，公司各責任部門按照“151”通知的缺陷內容，主動、及時上門為用戶提供服務，并及時將處理結果向“151”反饋形成閉環管理。
                在處理水、電、汽系統缺陷時，相關部門事前書面通知到“151”接線員，向用戶做好解釋工作。減少消缺對全廠職工用戶生活造成影響的。由于“151”耐心細致的工作，為住戶切實解決實際問題，贏得了廣大住戶的好評。
                員及志愿者進行社區義工服務，向離、退休職工發放了“151志愿者服務”名片，方便雙方聯系。他們活躍在生活區的各個角落。遇有節假日他們會到困難戶家中慰問，孤寡老人家生活遇到困難，他們會上門做服務等等，多次受到職工群眾的表揚。。。。。。
                （三）方便群眾，實行黨員首問陪同制。
                實行“首問陪同制”后，當群眾來訪時，被詢問的黨員為首問陪同人，要求首問陪同人對群眾提出的問題或要求，無論是否是自己職責范圍內的事，都要給群眾一個滿意的答復。對職責范圍內的事，首問責任人要積極解答幫助解決；對非自己職責范圍內的事，首問責任人也要負責引導到相應部門，讓來訪群眾方便、快捷地找到經辦人員。
                （四）開拓渠道，利用電子顯示屏開拓教育新途徑物業黨支部從大處著眼，小處著手，積極探索黨員、職工教育的新途徑，在用好原有黨員、職工教育模式的基礎上，開展電子屏教育活動，通過在#3門、職工食堂開通電子屏教育活動，打破黨員、職工教育管理的時空界限。電子屏的內容：一是適應國家形勢，積極宣傳上級發出的號召、活動，社會當前開展的活動等；二是適應企業的中心工作，積極反映工作的落實情況；三是適應節假日及紀念日，每逢節假日或紀念日，電子屏將播出祝福、問候或溫馨提示，從細節處打動人心。宣傳內容盡可能反映近階段發生的事情，如遇特殊情況，如重大節日、緊急情況、重要通知需隨時更新。
                （五）以問題為導向，群策群力挖掘物業服務潛能我廠生活區庭院、道路燈設計不理想，光照效果一直不達標，影響職工家屬夜間出行。帶著這一問題義工隊多次組織成員實地察看，研究解決辦法，通過多次試驗最后選定了改造方案。在總公司的大力支持下對生活區所有的庭院燈進行了改造，將原老式柱型管40w日光燈更換為外置新式9w的lde燈泡。改造后庭院燈的光照亮度大大增強，受到了生活區廣大職工家屬的一致好評，并且lde燈比原日光燈節電77%，創造了良好的經濟效益。
                （六）采用現代科學技術，提高小區安全防范能力打造和諧安寧小區。
                居民小區安全防范工作事關社會和諧安寧，針對小區盜竊增多影響居民正常生活。為了有效打擊小區盜竊犯罪，去年我們支部采納合理化建議，重新更新最新的高清夜視監控系統，全天候監控小區，設備投入運行后為市公安局提供了大量視頻資料，協助破獲了一起團伙盜竊摩托車案，有效地震懾了違法犯罪分子，保護了居民財產，及時發現警情，有效掌握社會治安動態。自安裝監控探頭后，發現阻止6起外來可疑人員，廠生活小區巡邏隊每天對轄區各小區進行巡邏，規范整治小區車輛亂停、亂放25次，主動調解小區車輛刮贈糾紛9次，及時排查治安隱患以及急需解決問題。
                （七）心系居民，保出入安全。
                物業巡邏隊通過日常巡查，發現廠生活小區內道路溝蓋板有不同程度損壞，為了確保居民出入安全，義工服務隊馬上組織起來制作了85塊溝蓋板，為了使溝蓋板既美觀實用又經久耐用，他們反復推敲研究，想各種辦法盡量加固溝蓋板，延長使用壽命，用最少的成本創造出最大的價值。最終他們決定用鋼筋在溝蓋板四周加固邊框，為公司節能創效做出了一定的成績。
                （八）開門辦物業，同創和諧小區。
                物業服務是一項復雜瑣碎的工作，物業黨支部緊緊圍繞為業主服務這一核心，扎扎實實、有聲有色開展貼心服務。面對鄰里糾紛他們會主動上門，面對居民亂丟垃圾主，隨放置生活雜物，我們通過文明創建活動平臺，聯合當事雙方單位負責人協調解決，廣開言路聽取居民意見，如針對小區內松柏樹較多，很多老年人反映小區像陵園的情況，公司聽取了大家的意見，在資金緊張的情況，主動將松柏樹移走換上了90多棵桂花樹；去年還及時檢查、維修了10多套健身器材，消除安全隱患；為廠生活小區欄桿刷上防銹漆，美化了小區環境。及時對綠化澆水、修剪、施肥等，使部分干枯的草坪恢復了綠色，打造了美觀的居住環境等。
                （一）有利于提高業主的生活質量。
                通過“151”電話，幫助業主解決了家中的實際困難，即使不能立即解決的問題也能得到回復，給出解決問題的時間。這樣做使業主明白公司是尊重他們意見的，他們的問題是得到公司的尊重和關注的，即使有時工作也會有困難的，也會彼此諒解，產生信任和親切感，維護了業主的主人翁意識，讓他們感到物業公司時刻在關懷、服務他們。這樣好的物業管理改善了人居環境,促使大家安居樂業,改進了人們的精神面貌。
                （二）有利于維護社區穩定。
                維護社會安定是全面建設小康社會的重要保障。維護社區穩定是整個社會安定和全社會精神文明建設的基礎?！坝欣щy找物業”，“151”加強了業主與物業的溝通，義工服務隊及貼心服務，拉近了業主與物業的距離，促進了人際關系融洽，建立起業主對物業的信任感和親近感，形成社區和諧的催化劑和粘合劑，有利于維護社區穩定、社會穩定。而電子顯示屏是繼報紙、刊物、電視臺、網絡以外的另一個文化宣傳陣地，有利于社區和諧氛圍的創建。通過傳遞正能量，彰顯關懷，凝聚人心，推進小區精神文明建設，弘揚主旋律，從而加強社區文化建設。經過大家共同努力，電廠生活小區曾多次獲得“安全小區”、“星際文明樓院”、“全國綠化模范單位”、“社會治安綜合治理目標管理先進單位”等榮譽稱號。
                “始于業主需求，終于業主滿意”，物業服務是永無止境的，尚有更多更艱巨的工作需要去完成。為了將服務做得更好，公司支部班子將帶領全體黨團員及員工繼續努力、克服困難、團結拼搏、開拓創新，我們將在情感上給予業主更多關懷，更多體貼，得到業主的理解、支持，有條不紊秩序井然地開展各項服務工作。我們將不定期向住戶發放物業管理服務工作征求意見單，對合理意見及時整改；逐步建立健全物業檔案、用戶檔案、設備設施檔案；將物業富余人員向物業服務崗位傾斜，加強常規性的公共服務，如老年食堂、保健服務、家政服務等；提供空房代管、房屋中介服務，室內下水管道疏通等服務，確保生活小區達到“文明”、“舒適”、“平穩”、“和諧”的效果，為廣大業主提供全方位、一體式的綜合性服務，滿足用戶的終極要求。
                1、常規工作制度化。
                把黨總支職能寫入章程，實行黨務工作領導分工責任制，成立黨務辦公室，形成了黨總支（黨務辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領導下的分權式、扁平化治理架構，打通學校管理層級的每一個環節，有效落實黨建、業務一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
                2、學習教育常態化。
                完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務。在疫情防控期間，通過學校網站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網絡直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
                3、活動形式多樣化。
                開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創業紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發揮黨員示范引領作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
                4、組織發展規范化。
                按照"堅持標準，保證質量，慎重發展”的原則，落實發展黨員“雙培養”機制，規范黨員培養、發展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發展為預備黨員、1人按期轉正。13名黨員獲得淄川區優質課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產黨員的先進性。
                1．創新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
                2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網絡視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰”、“戰疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網絡直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區推進優質發展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
                （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業班網上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創新精神、實踐能力。
                開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發。黨員教師張琪被評為淄博市戰“疫”最美家庭、淄川區最美家庭并在全區表彰大會上分享了她的最美戰疫家庭故事。
                （3）發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文**余篇。
                2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                3、發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                今年以來,學校進一步加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文220篇。
                1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結合起來，對于工作規律和經驗總結不足，導致工作做得多，經驗提煉少。
                2.重業務，輕意識形態和思想政治工作現象存在。部分管理干部存在片面強調教育教學工作，忽視意識形態工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態工作協調起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規范、提升。
                1.確保黨組織建設常態化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規范化建設，規范各支部、黨小組活動，爭創“****”黨建工作品牌。
                2.確保黨建與教學深度融合常態化。把推進教育教學高質量發展和“學生中心、教師第一”思想高度結合起來，把全心全意為教學服務、為師生服務作為衡量黨性高低的根本標準。
                不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領導，創新工作機制，實施有效監督，發揮政治核心作用，為學校發展做出新的更大貢獻。
                1、黨員的先鋒模范作用充分凸顯。
                2、黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。
                3、黨務校務公開工作得到促進。根據局黨總支的指示，我校積極推進黨務校務公開，支部在校內設立了黨務校務公開欄，及時公布黨員群眾和社會關心的黨務校務情況，廣泛征求、聽取意見，推進民主建設。
                5、德育工作有特色。
                二、著力推進黨的各項建設工程。
                1、切實加強黨的思想建設。思想政治教育，是做好黨的工作基礎，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部緊密聯系本校工作實際和黨員隊伍現狀，把“兩學一做”學習教育與提高黨員素質、提高學校辦學水平結合起來，確立黨員同志以發展學校事業為己任、以學生發展為根本、以提高學校教育質量為中心的思想意識。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、遵紀守法教育等，要求每個黨員寫好學習心得，教育黨員要樹立四個意識，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央的各項路線、方針、政策保持高度一致，帶頭遵紀守法，依法執教，廉潔從教，嚴謹務實，敬業愛生，以身作則，為人師表，以良好的作風服務于學生、取信于學生，進而保證了學校教育教學秩序。通過開展形式多樣的教育活動，進一步提高了黨員的思想理論修養，黨員同志的思想、政治、精神面貌得到空前提高。
                2、繼續加強黨的組織建設。支部高度重視黨的組織建設工作。學校的組織發展工作得到明顯加強，近年來我校在教師中發展了4名優秀青年教師光榮入黨，在黨支部的細致工作和引導下，一批優秀青年教師積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，撰寫思想匯報，學校黨的組織建設呈現良好的發展態勢。
                3、進一步強化學校黨風廉政建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，緊緊抓住制度建設、作風建設等環節，嚴格貫徹執行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，黨員同志做到思想認識到位、組織落實到位、工作措施到位；黨支部積極完善黨組織內部的議事和決策機制，進一步發揮“三會一課”的作用，堅持民主集中制，嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則規范組織生活。學校大力推進民主建設，進一步完善了黨內情況通報制度和重大決策征求意見制度；在工作中，學校領導干部進一步加強領導班子的團結統一，既講原則，又講大局，實事求是，注重發揮集體力量，步調一致地開展工作。近年來，黨支部重視引導黨員、干部慎獨、慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。學校中層以上干部率先垂范，嚴以律己，較好地發揮了先鋒模范作用，在群眾中的威信得到提高。
                三、切實搞好學校群團、條線工作。
                1、加強普法教育和平安創建。近年來，學校先后多次邀請法治副校長、消防大隊、交警大隊領導等來校開展交通法規和安全主題教育，學校還通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地不失時機地開展法制宣傳，進一步落實了預防青少年違法犯罪的各項措施，增強了青少年法制觀念和抵御犯罪的能力。學校黨支部高度重視安全工作，切實開展各項綜治活動，排查安全隱患，開展學生急救知識講座，組織師生開展防地震、防踩踏、防火災、防溺水、防雷擊等安全演練，整治校園周邊環境，使學校的安全環境進一步得到好轉，近年來，學校沒有發生安全事故，師生的安全感良好。
                2、大力發揮好學校共青團作用。學校共青團是學校教育工作的主體力量，抓好共青團工作是支部工作的重點內容。我校注重充分發揮共青團在青年教師和學生中的積極作用，進一步健全了團組織網絡，支部對團委的工作任務作了新的明確，提出了具體要求，鼓勵團委負責同志大膽開展工作，創新工作方式，較好地調動了他們的工作積極性。
                3、抓好新形勢下的工會工作。支部支持工會正確行使職權，學校重大事項都是由工會廣泛征求教師意見，形成議案，支部將其一一梳理，召開黨政聯席會議進行研究，做到逐項落實，召開教代會討論并表決通過，充分發揮了工會在參與學校民主管理和民主監督、維護教職工合法權益等方面的作用。在局黨總支的親切關懷和領導下，順利完成了工會換屆選舉工作。
                總之，近年來，我校支部出色完成黨章規定的基層組織的基本任務，黨員干部能夠較好發揮骨干帶頭作用，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，求真務實，開拓創新，各項工作成績突出，并取得較好成績。
                市政務中心是個小聯合國，目前共進駐32個市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔任黨支部書記。今年，機關黨委提出了黨支部建在窗口,黨員示范在窗口的工作理念,開展亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比業績；自己評、黨員評、群眾評等活動，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現了一批黨員先進典型和先進事跡，共表彰xx年度優秀共產黨員21名，中心命名黨員服務示范崗12名，評選季度模范窗口32個，衛生紅旗窗口8個,季度服務明星32名。
                機關黨委將推進黨員服務示范崗創建活動作為今年黨建特色亮點工作來抓，印發了《關于開展黨員服務示范崗創建活動的實施方案》,明確創建活動的指導思想、創建范圍、創建標準、創建步驟和創建管理。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創建黨員服務示范崗，實行黨員服務公開承諾，示范引領；機關黨委結合窗口季度考核和組織生活會，抓好承諾兌現，評議結果作為評選窗口服務明星和優秀黨員的重要依據；機關黨委選送的《開展黨員服務示范崗創建活動的實踐與思考》征文，獲得優勝獎，被收錄到市直工委編印《機關黨建精準發力，助推市委六大戰役實踐與探索》一書中。
                一是大力推廣互聯網+黨建、我是黨員手機app等做法,讓基層黨建工作活起來。中心圍繞打造五型黨組織的目標，積極適應社會變革變化,在互聯網+黨建上進行有益探索,開發我是黨員手機app、微信公眾號、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規和行政服務先進經驗做法,方便窗口黨員干部學習，收集黨員干部對黨建工作的意見建議，打造網上黨建；二是在市政務中心網站新增《黨建專欄》欄目(網址設有黨建動態、黨務公開、廉政建設、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學一做、精準扶貧等7個內容，及時上傳中心有關黨建工作信息百余條。
                年初，機關黨委選送的《城市美容師的大年初一》《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的踐行價值觀，共創文明城隨手拍活動的二等獎和三等獎，成為這次活動獲得獎項最多的單位之一。中心開展以學雷鋒為主題系列活動，組織黨員干部職工一張紙、一件衣、獻愛心公益慈善募捐活動參與人數達100余人捐獻舊衣服300余件,書籍100余本。中心結合兩學一做學習教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定革命理想信念主題教育活動。今年7月，中心組織了抗洪救災重建家園募捐活動，募集資金4250元。同時中心組隊參加10月份由市直工委等單位舉辦xx年城投杯市直機關氣排球比賽，喜獲組織獎。5個黨支部分別于10-11月組織到市境內紅色基地開展學十九大講話，做合格黨員主題黨日活動。
                今年,機關黨委共向市直工委上報工作材料和數據統計等郵件40余份，向市直工委投新聞報道稿20余篇,有2篇有關中心黨建工作的新聞報道先后刊登在《xx日報》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機關黨建工作巡禮的拍攝工作。
                商丘市回民中學黨建工作按照上級要求，立足學校實際，工作成效顯著，黨建工作主要亮點有一下幾個方面：
                一是黨建工作立地生根，富有特色。堅持把黨建工作放在學校發展大局中考慮，以黨建工作的高質量發展促進學校發展，取得了良好效果。
                二是通過黨建概括提煉學校治校治教理念。商丘市回民中學近年來發展很快，和學校的教育理念與教育管理有很大關系，今年又對治校治教理念進行概括提煉，是黨建工作中的一大豐碩成果。
                三是教育實踐活動扎實開展。緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”的總體要求，分別提出具體的目標要求和整改措施及整改時限。師德師風建設明顯提升，工作風明顯好轉。
                四是充分發揮了黨員干部的模范帶頭作用，學校做到黨的基層組織建設的全覆蓋，一些有責任心的年輕黨員的脫穎而出黨建工作有效開展營造出了風清氣正的校園環境。
                我校黨支部在鎮黨委的領導下，深入學習、轉變觀念、務實創新，進一步加強黨員的思想、作風、制度和黨風廉政建設，全面貫徹黨的教育方針，大力推進學校精神文明建設和文化建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為學校教育、教學工作提供精神動力和組織保障，有利地推動了學校各項工作的健康發展。學校的黨建工作有了新特色、新亮點。
                1．三亮、三爭、三評行動。
                三亮行動：亮標準、亮身份、亮承諾。全體黨員推行公開服務事項，采取佩戴黨徽和設立黨員責任區、黨員先鋒崗等。亮出黨員身份，亮明崗位責任，設置展示欄，接受群眾監督。
                三爭行動：一爭當學習先鋒。加大政策法規、業務知識和崗位技能的學習力度，提高職業道德水平和業務服務能力，以良好的學習風氣推動服務能力和服務水平的全面提升。二爭當師德先鋒。深入開展關愛學生、以良好的師德師風，推動創先爭優活動取得實效。三爭當教學先鋒。注重培育學生自主、協作、創新精神，培養學生創造性思維。
                三評行動：群眾評議、黨員自評、黨員互評。結合黨員自身特點和崗位實際，開展自評互評，相互鼓勵，比學趕幫。實事求是的肯定成績，指出存在的問題，提出改進意見，指明努力方向。
                2．手拉手“1+1+1”行動。
                積極開展手拉手幫扶活動。一名黨員幫扶一名青年教師、一名學生。突如其來的疫情，讓我們只能宅在家里開展居家在線教學。網上授課對于每一位老師都是陌生的，尤其是青年教師，因為經驗不足，顯得有些手忙腳亂，支部給每一位青年教師配備一名有著豐富教學經驗的黨員教師作帶教師傅，盡管大家的工作都很忙，但每一位師傅都會傾盡所能，一步一步幫助青年教師順利完成各項工作。青年教師們在網課過程中遇到問題或麻煩，師傅都會在第一時間幫助解決。對于備課單的準備、課程的編排、作業的布置等，都會進行示范分析，幫助青年教師們提高線上教學的質量，提升線上答疑解惑的能力。
                網課期間，每一位黨員教師對于結對的學生也是關愛備至，經常與學生和家長溝通交流，了解學生的學習進展和需求，積極幫助學生克服困難，取得新的進步。
                3．主題黨日活動有實效。
                支部每月組織黨員教師開展專題組織生活會，展開批評與自我批評，督促黨員教師在群眾中樹正氣、帶正風，知行合一。在“兩學一做”學習教育活動中，組織黨員教師廣泛開展“黨員示范崗”活動，激勵廣大黨員教師踐行“兩學一做”的要求，為推進學校和諧發展做出貢獻。
                疫情期間，我們開展了三次組織生活會，其中兩次是“云端”組織生活會。會議內容形式多樣，有書記的“云端”黨課、抗擊疫情詩歌朗誦、學先進、樹先鋒、說說抗疫小故事，“云端”重溫入黨誓詞等等。主題黨日活動還吸引了團員教師和青年教師們前來學習。大家在活動中相互交流、相互學習，紛紛留下了自己的學習感言。
                4.黨員先鋒模范作用充分凸顯。
                我校黨支部以創建學習型黨組織為抓手，以學習實踐科學發展觀為突破，以加強師德師風建設為重點，凝聚黨員的主動性、積極性、創造性。堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的原則，切實在學校工作中充分發揮黨支部的領導核心作用、政治優勢和戰斗堡壘作用。在工作中比奉獻、講貢獻，體現出為人民服務的宗旨和黨員的風范。
                疫情期間，空中課堂開播了學習課程，學生需要教材，但又不能返校，紙質教材需要分裝分領，全體黨員作為志愿者，分年級、分時間到校進行分書工作，將每一位學生的學習用書收集、整理、打包。有部分學生家長因隔離無法到校領書，學校四位黨員還為學生們送書上門。
                黨員教師成為學校教育教學的骨干力量。黨員教師們在教學工作中立足本職，愛崗敬業，勇于拼搏、敢于創新，結合教育教學實際，積極承擔高質量的公開課，人人爭當教學能手，在履職和完成主要任務中發揮著黨員的先鋒模范作用，樹立黨員良好形象。我校有四名區教學能手，三名為中共黨員，一名為預備黨員。
                開學在即，為了有效做好線上線下教學銜接工作，促進教師之間的經驗交流和分享，張楊嵐、錢波、陳文芳、王健四位同志成功的進行了兩堂示范課和兩個微講座的分享。此次專題教學研討活動充分展示了黨員教師的教學實力，也為老師們提供了示范引領、相互學習的機會。
                1.思想建設，以黨帶團，提高教育效果。
                改革理論學習舊模式，探索學習載體多樣化。為了更好地組織和加強理論學習，提高青年教師政治素養，增強學習效果。黨支部積極幫助團支部抓好理論學習工作，通過開展多形式的學習活動來促進成長。每一次的主題團日活動都會有黨員教師參加，和大家分享學習、工作的經驗。主題黨日活動也會邀請團員教師一起參加，共同學習黨員教師的先鋒模范。相互交融的主題活動既增強了團員教師學習的主動性，也有利于團員青年加深對理論精神實質的領會和理解。
                2.作風建設,以黨員的榜樣調動團員積極性。
                以典型事例為依托，樹立團員新形象。一個黨員就是一面旗幟，一個典型就是一面旗幟，通過督促黨員在各方面發揮先鋒模范作用，促進團員青年學習成長。達到以一帶多，以多帶眾，以眾帶全的效果。
                以“廣泛參與、服務群眾、深入人心”為宗旨，積極開展工作。
                疫情期間，支部以此次疫情為背景，深入貫徹習近平總書記重要講話和指示批示精神，統籌做好疫情防控和學校發展工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，開展了多次以“持續開展疫情防控，樹立黨員良好擔當”為主題的黨日活動。大家講英雄故事，誦戰疫詩歌，以故事鼓斗志，以詩歌抒情懷，祝福祖國國泰民安！大家還就“新時代硬核黨員教師新思考”、“復學在即，如何起到先鋒帶頭作用”、“把初心落在行動上，把使命擔在肩膀上”等話題在學習強國的交流群里展開了積極的討論。大家紛紛表示要率先垂范，擔當作為，認真貫徹落實習總書記重要講話精神，堅定必勝信念，毫不放松抓緊抓細防控疫情工作，統籌做好學校發展各項工作，全面打贏疫情防控總體戰、阻擊戰！
                充分利用學習強國學習平臺，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習，強化黨性教育。支部積極組織黨員及團員青年在學習強國app里開展學習，每天統計好本組成員的學習積分，向全體組員通報，以督促大家積極學習。一段時間以來，大家的學習積極性不斷提高，日平均學習積分都在四十分以上，在上周的鎮黨委積分統計中，我校位列第三。通過深入開展學習、討論活動，教育引導廣大黨員悟初心、守初心、踐初心。
                學校黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創造優質的發展環境，推動學校教育教學工作的發展。因此，我們要時刻保持黨員的先鋒模范作用，找準切入點，抓住結合點，以思想建設為核心，創優爭先，促進教師專業發展，切實實現模范引領作用，達到共同進步、共同提高的實效。
                1、常規工作制度化。
                把黨總支職能寫入章程，實行黨務工作領導分工責任制，成立黨務辦公室，形成了黨總支（黨務辦公室）----基層黨支部----黨員的工作體系，搭建了黨總支領導下的分權式、扁平化治理架構，打通學校管理層級的每一個環節，有效落實黨建、業務一體化，嚴格落實三會一課制度。2019年以來，召開黨總支會27次，全體黨員大會18次，支委會18次，黨小組會18次，書記上黨課10次。
                2、學習教育常態化。
                完善了黨總支理論學習中心組學習制度,黨員教師學習交流活動方案等，將理論學習貫穿黨建工作始終。充分發揮燈塔---黨建在線和學習強國平臺的作用，不斷加強自學管理，按時完成各級黨組織要求的學習和上傳任務。在疫情防控期間，通過學校網站、黨員群、微信公眾平臺、釘釘平臺網絡直播大會等形式加強對黨員干部的學習要求，2020年上半年，黨總支組織理論學習中心組集中學習6次，集體研討3次，組織全體黨員教師開展主題學習交流活動6次，上黨課5次。
                3、活動形式多樣化。
                開展體驗式學習活動，鍛造堅強黨性。先后組織黨員到煤礦博物館黨史教育點、原山艱苦創業紀念館、馬鞍山抗日革命教育基地等開展主題黨日活動，進行嚴肅認真的黨性“體檢”，觸動思想靈魂，強化初心使命。依托黨員志愿服務隊，開展主題黨日、黨員志愿活動20余次，參與黨員520人次，切實發揮黨員示范引領作用，落實每名黨員都是一面旗幟。
                4、組織發展規范化。
                按照"堅持標準，保證質量，慎重發展”的原則，落實發展黨員“雙培養”機制，規范黨員培養、發展工作。本年度，教學骨干1人被確定為入黨積極分子、1人被發展為預備黨員、1人按期轉正。13名黨員獲得淄川區優質課一等獎，7名黨員被確定為首屆淄川名師、名班主任人選。嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨員隊伍的純潔性和共產黨員的先進性。
                1．創新黨課形式，加強初心使命、理想信念教育。
                2019年10月19日,組織全體黨員到中學進行“1+1契約式幫扶”活動并開展“同上一堂黨課”現場教育活動；2019年11月12日下午，組織全體黨員走進新時代文明實踐站，進行開放式組織生活、社區雙報到，開展上情景黨課“努力辦老百姓家門口最好的學?！?；3月12日組織全體黨員通過網絡視頻會議進行“堅守‘五個陣地’打贏疫情防控阻擊戰”、“戰疫時刻盡顯黨員本色”微黨課學習；4月16日通過網絡直播給全體黨員上“堅持底線思維做足長期準備”的主題黨課。5月26日組織全體教職工進行“打造精神特區推進優質發展”主題黨課學習。通過形式多樣的黨課學習與教育，號召全體黨員教師“不忘教育初心、牢記育人使命”。
                （2）圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                依托“陽光潤德”黨建品牌，加強黨建工作與育人工作的結合，做好黨建品牌與德育品牌的有機銜接；強化黨總支領導下的團委、少先隊工作，打造一體化教育體系，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                開展了“致敬2020清明祭英烈——線上祭掃”、“加油啊，我親愛的祖國——詩歌朗誦”、“奮斗的青春最美麗——畢業班網上誓師大會”、“勞動最光榮——居家抗疫勞動實踐”、“抗擊疫情弘揚民族精神——主題班會”、“學習、擔當、奉獻、立志——開學第一課”、“浸潤書香，閱讀追夢——校園讀書節”等形式多樣的德育特色活動，不斷增強學生的公民意識、社會責任感、創新精神、實踐能力。
                開展黨員教師抗疫作品展評活動，有17篇作品被區教體局平臺錄用，5篇被市教育局平臺錄用，5篇被學習強國平臺刊發。黨員教師張琪被評為淄博市戰“疫”最美家庭、淄川區最美家庭并在全區表彰大會上分享了她的最美戰疫家庭故事。
                （3）發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文**余篇。
                2、圍繞教學中心，打造“陽光潤德”黨建品牌。
                學校秉持“陽光健康、天天向上”的學校精神，實施“各展其才，人人成功”的辦學理念，始終堅持德育為首，以愛育愛，在主題教育中，提出“校長有目標、學生有理想、教師有追求”的要求，全體師生一步步朝著夢想前行，讓教育充盈著幸福，奮力把學校建成“精神特區”。確立了了“陽光潤德，展才成功”黨建品牌，全力打造人民滿意、師生幸福的品牌學校。
                3、發揮媒體宣傳作用，抓牢意識形態陣地。
                今年以來,學校進一步加大對意識形態工作的宣傳力度,通過微信公眾號、學校網站、新聞媒體等各種形式，宣傳學校教育教學成果特別是在抗擊疫情中涌現出來的先進事跡和榜樣，弘揚主旋律，傳播正能量。把主流意識形態作為輿論宣傳的重點，上半年學校在省、市縣各級媒體刊稿達30篇，學習強國省級平臺發布我校作品5篇，學校微信公眾號發布圖文220篇。
                1.黨建工作與教育教學深度融合不夠好。在如何讓黨建更好地服務教學方面，還有待于深入學習研究。學習政策與指導實踐有時不能快速結合起來，對于工作規律和經驗總結不足，導致工作做得多，經驗提煉少。
                2.重業務，輕意識形態和思想政治工作現象存在。部分管理干部存在片面強調教育教學工作，忽視意識形態工作和思想政治教育的情況，沒有將教學和意識形態工作協調起來抓，在工作安排部署、檢查落實、硬件投入、組織管理等方面都需要進一步規范、提升。
                1.確保黨組織建設常態化。認真組織學習和實踐習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，加強黨組織規范化建設，規范各支部、黨小組活動，爭創“****”黨建工作品牌。
                2.確保黨建與教學深度融合常態化。把推進教育教學高質量發展和“學生中心、教師第一”思想高度結合起來，把全心全意為教學服務、為師生服務作為衡量黨性高低的根本標準。
                不忘初心、牢記使命，砥礪前行、方得始終。學校黨總支將進一步加強組織領導，創新工作機制，實施有效監督，發揮政治核心作用，為學校發展做出新的更大貢獻。
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