<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文一般以客觀、科學的語言風格為主，注重數據和事實的支持。如果你正在寫報告，不妨先參考一下以下的范文，看看它們是如何表達觀點、組織內容和使用論據的。
本人吳**，于20**年3月10號正式成為了x有限公司章貢分廠開票房的一名員工。對于我這位從農村里大山深處走出的姑娘來說，能進入這么好的國企我感到自豪。我對這份來之不易的工作倍感珍惜。
記得剛進廠時，到處都透著新鮮和挑戰，不會的東西很多，什么都要從頭學起，面對困難我沒有退縮。電腦不會，我就向老員工請教，并買來電腦書籍，利用所有的業余時間來學習電腦知識，為了在工作中能讓客戶減少等待的時間我每天練打字。工作中，面對章貢分廠經銷商分布面廣、價目多樣、每天的出庫量多等問題，我為了提高工作效率，對每次的價格變動及經銷商增減變動等情況都會筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數據準確無誤，并減少顧客等待的時間。我還主動學習開稅控發票，并成為銷售會計的好幫手。
20**年開票房的人員基本上都換上了新進員工，這時我得到財務部長及廠領導的認可被提升為開票房班組的班長，但我并沒有驕傲，我清楚的知道領導交給我的擔子有多重。面對新進員工我將如何帶好他們，這是領導對我的一次考驗，也是給我鍛煉的機會。我暗暗發誓我一定將工作做好，給領導爭光。從我接手班長以來，我以身做責，認真工作，發揚互相幫助，團結友愛的精神，使我們的班組各項工作都得到領導的認可，從來沒有出過什么差錯。但是我也清楚的認識到我們班還有很多工作沒做好，服務態度還有待改進。在今后的工作中，我將帶領我們班，認真學習先進的工作方法和好的工作經驗，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學習，不斷進取。
在我們身邊，就有一個這樣的家庭。
提起楊國強，認識他的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。楊國強同志，籍貫xx市古勞鎮新星村洛社一隊，中共黨員，xx市政協委員、xx市總商會會員、古勞鎮商會副會長、xx市三峽鞋材有限公司董事長。妻子葉潔芬，與丈夫共同經營三峽鞋材有限公司最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。育有二個兒子，一個就讀于xx市第一中學，一個出國留學，成績優異。他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。
夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人，每年特定時候，楊國強夫婦就會帶著孩子一齊來到敬老院，探望老人，跟老人閑談家常，送上禮品和慰問金，讓孩子們在為老人家送溫暖、獻愛心的過程中，傳承著中華民族尊老、敬老的傳統美德最新最美家庭事跡材料事跡材料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。在這個家庭里，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，構成了互相理解、尊重的禮貌家風。
真心待人是他們全家的處事態度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫忙。他們一家人都期望透過自己的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急，他們用實際行動為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。
楊國強夫婦是xx市知名的鞋材企業家。家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。在妻子的理解和支持，楊國強安心的放開手腳大干事業，1993年他透過市場調查后，決定“下?！睆纳?，設廠加工鞋材，一邊經營鞋材，一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個人太勞累，也堅持要求去廠幫忙，夫妻倆遇到事情一齊商量，遇到困難一齊解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經營，本分做人，鞋材加工很快打開了銷路，一年純利潤可觀，家庭收入翻番的增長，生活質量得到了提升，夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。2016年，夫婦找準時機，拓展業務，轉換經營項目，擴大規模，成立xx市三峽鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一層樓，生活提前步入了小康行列最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。
他們家庭倡導禮貌科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。他們時常教導兒子：“雖然此刻的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。
多年來，楊國強用心支持鎮政府多方籌措資金解決工業區廠區道路硬底化最新最美家庭事跡材料事跡材料。07年上半年他搬遷新廠房時，自己拿出3萬多元將廠房前的道路硬底化，并營造好綠化、美化環境，為過往車輛和行人帶給了方便。07年中秋節，楊國強夫婦偕同廠辦公室人員來到鎮慈善敬老院慰問，給老人們送上慰問金和慰問品，并花費1萬多元為該院完善辦公設備。四川汶川地震，楊國強慷慨捐出1萬元善款，同時用心發動員工獻愛心，捐款4000元。多年來，夫婦熱心家鄉建設，共捐款18萬多元用于學校建設、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。
牽手相伴二十個春夏秋冬，楊國強夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。楊國強一家用自己的實際行動詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內涵。
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作為醫療醫療團隊的一員，我被它深深地感動了。從她身上，我們可以看到白求恩精神的再現和發揚，以及一個優秀的醫務工作者應有的道德品質和追求。作為一名醫生，僅僅擁有精湛的醫療技能是不夠的，但也有高尚的醫療道德，可以擔心病人，思考病人的想法。
作為一名為臨床和患者服務的檢查員，我應該學習王正燕醫生的精神。堅持維護人民健康的思想道德；堅持忠誠服務榮譽，謀取個人利益；堅持為人民提供安全、有效、公平、廉價的醫療衛生服務。堅持治病救人、救死扶傷的宗旨，努力學習，忠實為患者服務。
在今后的工作中，加強醫德醫風建設，提高服務質量，以構建和諧的醫患關系。有禮貌的服務，同情，關心，體貼病人。通過學習和回顧，積極參與醫院和科室組織的各種學習，提高自身素質。認真履行部門的規章制度。所有檢查操作嚴格遵守操作規程，定期維護各種儀器，確保檢查報告的準確性，及時聯系臨床醫生，提供有利的診斷依據。
我們要弘揚王醫生的精神，以新的態度、新的作風，努力塑造衛生行業的新形象，為衛生事業貢獻一生的力量！
高凌，女，東方中學語文老師。從教5年，一直擔任班主任，工作認真、積極、主動。作為一名青年教師，她備受領導關注和器重。所帶第一屆學生已順利畢業，并在中考中取得優異成績。
她堅信教育是需要給予信任的空間與自由的。在教育過程中，要陪學生一起成長，關注學生的內心世界，觸及學生的靈魂深處。她用心做充滿溫情與愛的教育，希望在每個孩子心中播下知識與愛的種子。高老師品行端正、作風正派。在課堂教學中嚴謹治學，逐漸形成了自己的特色；在班級管理上以“愛的教育”為出發點，注重學生的習慣養成。她是一位課堂教學和班級管理都已初見成效的班主任教師。
遵規守紀、關心集體、團結同事、作風正派，有較高的思想覺悟和良好的職業道德。她服從上級和學校領導的工作安排，全心全意從事本學科的教學工作，力求精益求精；她任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中體會教育工作的崇高，從工作中獲取人生的意義，從工作中享受為人師表的樂趣，使自己真正成為一個思想政治過硬的合格教師。
在教學工作中，她虛心向老教師請教，學習專業技能。在日常教學中，她潛心鉆研，精心備課上課。她深知，每一節課，孩子們一生只能上一次，再沒有第二次，她要讓孩子們在每節課中都有成長和收獲！孩子們在她的培養下，思維敏捷、表達自信、樂學善學！
猶記她為講一堂精彩扎實的優質課，舍棄雙休、翻閱資料、精心備課。教學設計初具雛形后，一遍一遍的試講，一輪一輪的磨課、評課、改課，以致喉嚨沙啞、嘴皮干燥、腿腳發沉。但當看到課上同學們求知的雙眼、高高舉起的右手，所有熬過的夜晚、付出的辛勞便都有了意義。
為了提高教學質量，她注重因材施教，進行分類指導和個別輔導，開展分層次教學，取得了良好的效果。
高老師在班級管理中注重培養每一個孩子的能力，公平公正地對待全體同學。人人都是班干，人人都有事做。在她的培養下，孩子們能力強、責任心重、互助互愛、團結努力，形成了良好的班風和學風！
第一屆學生活潑可愛，但需要給予特別關注的學生也較多。辦公室里、教室里、走廊上，隨處可見她與學生談心的身影。一次又一次的家訪、跟進，學生穩下來了，態度端正了，成績上來了，她的努力便有了價值。
她深深地懂得：一名新世紀的人民教師，肩負著重大的責任。她盡己所能，努力實踐，讓課堂煥發出生命的活力。高老師絕不會滿足于過去的一點成績，她將站在一個新的起點上，一如既往、踏踏實實干好本職工作，繼續書寫教育新篇章！
各位領導、同志們：
大家好！我是*區*村鎮司法所所長*。下面，我把*村鎮*營村法律服務室建設情況向大家介紹一下。
*營村位于*村鎮的西南方向，距*村鎮政府約10公里，該村有240戶，800多口人，典型的以農業種植為主，在全鎮23個村中屬于中等村。今年初，*村鎮黨委政府在區司法局的大力支持和具體策劃下，結合市、區兩級新農村建設精神，決定在*營村開展法律服務室工作試點。法律服務室的建立使鎮級法律服務團的職能在農村得以延伸，使法律服務的內容更貼近群眾，更有針對性，為新農村建設的順利開展樹起了一道法律服務保障的屏障。
法律服務室是在村設立，司法所負責指導管理，專業法律工作者和社會志愿者參與，集人民調解、法律服務、法制宣傳、法律援助等功能為一體的綜合的法律服務機構。
（一）機構設置。法律服務室是為了適應社會主義新農村建設的需要，依托村級人民調解委員會設立的。辦公地點在村人民調解委員會和文化大院。人員由村專職人民調解員一名、律師一名、退休法官一名、司法助理員兩名組成。日常工作由村人民調解委員會負責，村人民調解委員會主任為負責人，司法所負責組織、協調、管理。
（二）工作制度。為了規范法律服務室的運行，我們采取“三二一”項措施，即建立了三項制度，登記制度、統計制度和信息反饋制度；制定了兩項職責，法律服務室工作職責和法律服務室人民調解員工作職責；明確了一則紀律，一套程序，法律服務室工作紀律和法律服務室工作程序。同時為了規范運作，我們把工作制度、工作程序、工作紀律、服務承諾等項規章制度，上墻公示，以便于群眾監督。在法律服務室內設立自由索取處，免費為群眾提供法律書籍和宣傳資料。在工作室設置法律服務需求箱，收集群眾的法律服務需求，加強服務的針對性。
（三）工作模式。法律服務室工作人員由村專職人民調解員、職業律師、法律工作者和基層司法助理員組成。平時由村專職人民調解員在崗值班，負責開展矛盾糾紛排查，調解民間糾紛，收集整理群眾的法律服務需求，定期向司法所報告。每個月的第一個周二由律師等專業法律服務工作者“坐診”，接待群眾的法律咨詢，調解重大涉法矛盾糾紛，開展普法宣傳。每個月的15日、25日(遇節假日順延)由司法助理員值班接待群眾法律咨詢，調處疑難矛盾糾紛，定期開展適合農村的，農民易于接受的以案說法式的法律知識講座和座談。司法所定期利用村宣傳櫥窗宣傳與農村生產生活緊密相關的法律法規。區司法局相關職能科室根據專職調解員統計的法律服務需求情況，定期到服務室提供相應的法律服務。
（四）工作保障。*營村法律服務室是在村文化大院專門騰出了一間辦公用房建立的。區司法局為法律服務室配備了辦公桌椅、檔案柜、電話等辦公設施。律師等專業的法律工作者，由鎮里每人每次給予400元的經濟補貼；村專職人民調解員由鎮里每月給予200元，區司法局再給予100元的經濟補貼。為使法律服務室工作健康有序開展，我們制定了“熱情、依法、公正、公平”的工作原則，建立了崗位責任、咨詢調解登記、信息收集反饋、文書檔案管理等制度，并通過工作考核、發放人民調解員補貼等措施規范調解工作，調動服務室人員工作積極性。
法律服務室成立4個月以來，共接待群眾各類法律咨詢21件、39人次。為村級組織提出法律意見1次，組織村全體黨員、村民代表、村干部法律講座（包括同農民聊法交流活動）3次。同時，周邊的一些村民也慕名前來咨詢法律問題、其他村的干部也邀請我們給他們村的村民代表講課聊法。法律服務室的建立取得很好的社會效果。
（一）促進了基層民主法制建設，提高了村“兩委”班子依法辦事能力。法律服務室的建立為村干部提供了便捷、免費的法律“快餐”，使村干部在組織咨詢的過程中提高了自身的法律水平和依法辦事能力。同時，村“兩委”班子還與法律服務室簽訂了法律顧問協議，由律師列席村“兩委班子”和村民代表會議，參與村重大事務決策，從源頭上減少矛盾糾紛的發生。今年上半年，為了提高村干部依法辦事能力，法律服務室舉辦法律培訓3次。培訓對象包括村“兩委”班子成員、村專職調解員、村民代表和基層黨員，極大的激發了基層干部的學法熱情，提高了村干部依法管理水平。
（二）提高了群眾依法維權意識，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。過去村民有了矛盾糾紛就知道找政府，動不動就集體上訪?，F在村里有了法律服務室，一方面法律服務室定期的根據農民的法律需求開展有針對性的法律知識培訓，提高了村民的法律知識素質，增強了村民依法維權意識；另一方面村民有了矛盾糾紛通過到法律服務室咨詢，由法律服務室的專業人士為村民“指路”，暢通了化解矛盾糾紛的渠道。如該村農民工田萬臣在開發區企業工作期間受傷，在得到法律專業人員明確告知其要及時走工傷認定程序，依法有效地維護自己的合法權益，并可以申請法律援助時，該村民感激之情溢于言表：“真不知道這里還這么多規定呢，以前覺得打官司沒錢請律師，敢情還有法律援助可以派律師幫我打官司，真是沒想到”。法律服務室綜合了人民調解、法律服務、法制宣傳、法律援助等司法行政職能，打破了過去單一咨詢的法律服務方式，變單一咨詢為綜合服務，大大的滿足了農村和農民的法律需求，提高了村內各類人員的法律意識和依法維權能力，營造了知法、守法、用法的法治氛圍，減少了群眾維權的盲目性，促進了農村的民主法制建設。
（三）強化了人民調解第一道防線，維護了農村的社會穩定。法律服務室的建立有效的整合地區法律服務資源，充實了化解矛盾糾紛的專業力量，為群眾搭建了一條依法解決問題的橋梁，也為政府建起了一道預防矛盾激化的防線，緩解了信訪工作壓力。特別是充分發揮律師等法律專業人員的優勢，用專業的法律知識解答農民關心的法律問題，調解新型的、涉法的疑難性的矛盾糾紛，為農民提供便捷、及時的法律服務，達到了維護地區穩定，促進社會和諧，推動農村經濟穩步發展的目的。法律服務室運行幾個月來，*營村無一人上訪，無一起民轉刑案件發生，矛盾糾紛基本化解在萌芽狀態。
（四）滿足了農村農民和社會組織的法律服務需求，促進了農村經濟和社會的發展。黨的“十一五”規劃中提出了建設社會主義新農村的宏偉目標，其中需要造就的新型農民的條件之一就應當是學法、懂法、用法。通過開展法律培訓，進行普法教育，在村“兩委”班子成員、村專職調解員、村民代表、黨員中廣泛開展形式多樣的法律宣傳工作，一方面滿足了農村農民一般性的法律需求，另一方面也為農民和農村社會組織深層次的法律服務需求建立了聯系，搭建了平臺。同時政府通過補貼等形式，引導律師深入農村，服務農民和農村的社會組織，滿足了農民和社會組織的法律服務需求，促進了農村的經濟發展。
法律服務室的建立整合了區域內法律資源，延伸了司法行政職能，促進了農村的經濟發展，提高了農民的法律素質，提升農民的維權意識，滿足了農民和農村社會組織的法律需求，暢通農民的維權渠道，維護了農村的社會穩定。在今后的工作中，我們將進一步加強指導、總結經驗、完善提高，確實發揮司法行政工作為新農村建設保駕護航的作用。
二年級，有時候娃回來，都會一臉羨慕地對我說：“媽媽，我聽我們班的誰誰講什么書了，《小屁孩日記》、《淘氣包馬小跳》、《米小圈上學記》，這本書特好。
難得娃喜歡，瞅個周末，帶娃逛逛金環書店去。濃濃的書香常常讓娃駐足停步，沒有可以隨時隨地坐的板登，就趴在小低柜臺上。遇到她特別喜歡看的書，我就給她買下來。我們之間約定：每一次買的書不多，就買兩本，看完了下次再買，我怕貪多會嚼不爛?？此桓毙臐M意足的樣子，我就提醒她：讀完一本書，你可以跟媽媽交流交流，講一講這本書都講了哪些內容，有時候，她給我復述的故事情節還比較清楚。
有時候娃看自己的書，不需要我陪伴，我也會拿份報紙，或是拿本書坐在她身邊，她看到有趣的會指給我看，我瞧到感興趣的也會讀給她聽。每一次的閱讀或多或少都會有新的收獲。
再一次品讀老師的書，在讀什么的問題上給孩子引導，也尊重孩子的意愿，就是盡量調動孩子的閱讀興趣，先考慮有趣，再考慮有用?？磥?，閱讀需要引導。
如下：。
(一)結合群眾路線教育實踐活動，提升后勤崗位能力。
1、堅持以黨建帶業務，落實工作制度，提升官兵思想素質，筑牢拒腐防變思想防線。結合黨的群眾路線教育實踐活動，規范落實黨支部學習、組織生活制度，有效提升了官兵的思想政治素質水平，轉變了工作作風，全體人員愛崗敬業意識顯著增強，履職能力得到了進一步加強，業務水平明顯提升。
2、加強人員思想教育，提升服務保障、拒腐防變能力。一是認真抓好平時的教育管理工作，積極組織后勤崗位人員開展各類專題教育活動，不斷強化后勤人員履職盡責、愛崗敬業的思想意識，二是認真做好后勤人員的日常教育管理和經常性思想教育工作，牢固樹立服務意識，紀律意識，預防各類問題的發生。
(二)加強后勤基礎建設，提升后勤保障實力。
1、根據總隊后勤部和支隊后勤處年初工作實施意見，支隊圓滿完成__區消防站點控詳規劃編制工作，明確20__年前全區消防站點部局和選址;按照“十二五“規劃，支隊積極協調相關職能部門，洪廟消防站和搜救犬隊順利竣工，并于今年5月正式投入使用;目前金匯消防站正在建設之中;莊行消防站已完成選址和用地預審，下一步設計招標后，辦理方案征詢。
2、根據公安部土地房屋專項治理工作電視電話會議和部消防局《公安消防部隊土地房屋專項治理工作實施方案》以及總隊《土地房屋專項治理工作實施方案》，支隊開展了土地房屋專項治理工作，在沒有辦理“兩證“任何經驗的情況下，支隊專項治理小組積極協調相關部門，突破常規產證辦理程序，辦理了江海、泰日、星火三處消防站點的房地產證，圓滿完成了既定目標任務。
(三)加強軍需管理，不斷提高后勤服務質量。
1、年初以來支隊積極做好中隊給養管理工作，多次組織召開會議，落實伙食管理工作要求，提高基層伙食管理水平;同時加大食品衛生的監督力度，認真抓好食品衛生的檢查驗收，提升全體官兵的衛生意識，并組織開展厲行節約、反對鋪張浪費活動，積極創建“節約型“警營。
2、根據總隊被裝發放的通知要求，支隊提前準備認真抓好服裝統計和發放工作，使官兵及合同制員工的適身合體率達100%;新訓工作開始后，支隊扎實做好了伙食、被裝、衛生等方面的后勤保障工作，確保了新訓工作的圓滿完成。
(四)加強車輛管理，確保行車安全。
1、結合總隊《關于開展“做文明駛者、當安全衛士“安全文明行車主題教育整治活動的通知》精神，支隊深入開展安全行車教育活動，加強駕駛員對交通法規、遵紀守法的學習和教育，深刻吸取車輛交通事故教訓，在支隊范圍內開展爭創“紅旗車分隊“和爭當“紅旗車駕駛員“評比活動，進一步弘揚部隊駕駛員“愛車、守紀、安全、節約“的優良傳統，提高駕駛員的安全行車意識和駕駛技能。
2、圓滿完成每年一次的車輛年檢工作，駕駛員全面地對戰備車輛、公務車進行了維護保養，確保車輛性能完好，在總隊的年檢中一次通過，并獲得好評;同時根據工作安排，支隊積極部署，科學計劃，順利完成20__年度新司機復訓工作。
3、根據工作實際需要，支隊嚴格按照采購程序，購買執勤公務車帕薩特1。8t行政版和東風eq1141g7d2運兵車各一輛，并完成支隊別克商務車上牌工作，進一步增強了支隊的辦公效率。
(五)強化衛勤保障工作，確保官兵身體健康。
1、4月1日至5月上旬，支隊深入開展了愛國衛生月活動。一方面利用網絡、宣傳板報等載體，開展健康教育、普及健康知識，提高官兵衛生素養;另一方面，對所屬中隊營區內的環境衛生進行綜合整治和消毒防疫，確保了官兵晝夜發病率控制在1‰以內。
2、建立健全消防員職業健康檔案。根據《消防員職業健康標準》要求，支隊衛生所在加強衛生知識和健康理念教育宣傳的同時，逐步完善檔案的建立，更加全面地了解官兵的健康狀況。
3、根據總隊計劃，支隊提前準備，邀請區紅十字會老師給全體新兵進行技能指導，有力地促進了官兵心肺復蘇和四項技術的掌握，使一線官兵持證上崗率達到100﹪;同時，支隊科學統籌，認真組織，圓滿完成了總隊設在江海中隊的衛生員復訓點實習任務。
(六)認真開展后勤崗位練兵活動，全面提升崗位服務水平。
按照總隊崗位練兵要求，深入開展后勤崗位大練兵活動。在練兵活動中，堅持“干什么，練什么，缺什么，補什么“的練兵原則，上下一致，發揚求真務實作用，根據崗位練兵計劃，穩步推進，嚴格落實，不斷提高全體后勤人員的崗位能力。通過以考促訓和集中培訓的形式，有力提高練兵成效。練兵期間，先后組織各中隊后勤分管干部、給養員、衛生員、司通員、裝備技師、合同制炊事員業務理論及技能操作考核10余次之多，扎實有效地推進后勤練兵工作，通過后勤各崗位人員的共同努力，取得了總隊第三名的練兵成績。
(一)后勤服務質量進一步得到提高。
在工作中，各項后勤保障工作有了超前意識，較好地把握后勤保障的主動權，在后勤建設中形成了扎扎實實的工作作風，真正做到“想官兵所想，急官兵所急“，達到了以提高服務質量來促進部隊各項建設的目標。
(二)逐步建立和完善后勤管理的長效機制。
按照規范化管理的要求，按照統一的標準制度進行嚴格的責任分工，進行依法、科學、正規、有序的管理，并持之以恒，切實做到后勤建設制度化、標準化、程序化、科學化，使后勤管理工作逐步形成長效機制。
(三)依照計劃，落實工作，提高了后勤工作的實效。
根據《__支隊20__年后勤工作意見》，各項工作按照計劃有序進行，在具體實施過程中都能貫徹落實，并能充分發揚民主，切實把我們有限的人力、物力、財力用到了部隊最需要的地方;同時充分發揮后勤工作人員的積極性和主動性，積極開展各項工作，從而體現了保障有力的要求。
愛崗敬業，樂于奉獻。堅持以人社為民服務為出發點，至尊的服務，把群眾的滿意，當做自己最大的收獲，看做自己的榮耀。妻子始終本著對教育的那份赤誠，從一名普通教師到縣師德先進個人，再到市縣級教學能手，連年奮戰在高三一線。
夫妻互勉，共同進步。人社工作面廣任務繁重，加班已成常態，教育孩子、家務事大多都落到妻子身上，他都默默的承受支持著?！敖虝徒o人家努力教”這是我對她說的最多的話，她常說“你比我們校長對我要求還厲害”。為了支持我的工作，她甘愿委屈自己下鄉支教。我們互相鼓勵，共同追夢在平凡的崗位上。
言傳身教，科學育女。遵行“百教德為先，欲成才，先成人”的育女原則。注重教養，培養習慣和品質，讓她擁有健康的身體和積極樂觀的心理。從小有個獨立的學習理念，學習不拖拉，不怠慢，認真對待每個問題。過去一年取得了滿意的成績。
**老師于**年出生，20**年畢業于**縣一中，當年參加**地區學前臨時教師招聘考試被錄取，分配到**縣雙語幼兒園從事學前教育。20**年8月畢業中央電大法學專業，現攻讀函授本科。在工作的10年中，該教師擔任班主任以及主要學科的教學任務，在教學工作中，她能夠體會到作為教師的愛與恨，苦與樂，并深深地愛上了這一行，它不僅是她謀生的手段，更成了她生命意義所在。
受益頗深做到身正為范政治素質過硬使自己真正成為一個思想政治過硬的合格教師。。
她具有強烈的愛校意識，與學校同呼吸共命運，服從學校安排，積極為學校排憂解難，顧全大局，尊重領導，遵守各項規章制度。她熱愛教育，尊重幼兒，她認為教育其實是用靈魂啟喚醒靈魂，用智慧啟點燃智慧，用生命去呵護生命的工作。對于后進生和有問題的幼兒，她從不體罰幼兒，用愛心去感染他們，為幼兒的全面發展負責，為他們的一生去奠基。當班主任之初，她就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得幼兒的信任和家長的放心，帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自她犧牲的精神，要有一顆從她做起的誠心，有一顆關心愛護幼兒的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。
因本地師資短缺她一人每天不但要上八節課，而且她還負責幼兒的三餐、午休。在課堂上她特別注意調動幼兒的積極性，加強師生交流，充分體現幼兒的主體作用，讓幼兒學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，幼兒動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的幼兒學習需求和學習能力，讓各個層次的幼兒都得到提高。她每天不管有多么辛苦都會看著幼兒午睡。她重視家訪，每天都會去沒有到校的及個別有的家中了解情況，每周都會放棄自己的休息時間到家庭條件困難的幼兒家中進行家訪，并到上課注意力不集中的幼兒家中進行家訪，她還不忘看望生病的幼兒，她用愛心去感染她的孩子們、家長們。她看著她的幼兒健康成長，感受到家長滿意的笑容和領導同事的贊許，她特別有成就感。
她堅持黨的教育方針，嚴格執行《教師法》，遵守《教師職業道德規范》，滿懷事業心，加強責任感，嚴肅認真地對待教育教學工作的每一項內容。她注重儀表，舉止得體，言行規范，為人師表。
為了提高教學質量，她注重因材施教，進行分類指導和個別輔導，開展分層次教學，取得了良好的效果，她所在學校是鄉村少數民族學前幼兒園，班級幼兒都是剛剛學會母語，還說不出幾句完整的句子，對漢語是從來沒有接觸過，在教學中她采取多種形式，創造雙語學習氛圍，教幼兒認識各種物體和現象的漢語名稱和維語名稱，引導幼兒雙向思維，加強孩子們讀和說的能力，預防學前教育小學花傾向，促進幼小銜接。漸漸地孩子們提高了用雙語交流的能力，所帶班里有幾個孩子參加了縣上組織雙語口語大賽，取得了好成績，不管哪里來領導視察學校工作，孩子們都能夠流利的跟領導對話，回答領導提的問題。所帶班級年年被評為文明班級，所擔任的學科的綜合評估成績一直在全縣名列前茅。她注重與幼兒保持融洽的關系，她認為對幼兒而言，親其師才能信其道，所以她班里的孩子學習語言的積極性高，班風正，學風良。教師教的愉快，孩子學得輕松。
她深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對她的激勵，從教10年來，她付出了很多也收獲了很多。她認為一名真正的的教師是用自己的生命在實踐育才，讓課堂煥發出生命的活力。她絕不會滿足于過去的一點成績，她將站在一個新的起點上，一如既往、踏踏實實干好自己的工作，讓自己的人生更精彩！
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**同志，男，現年44歲，中共黨員，現任**。該同志自工作以來，一直立足本職工作，腳踏實地，做出了突出貢獻，得到了當地黨委、政府和轄區群眾的一致好評。
全部公安工作中，隊伍建設是根本也是保障，這就要求各級公安機關領導要把隊伍建設放在全部工作的首位。某某分局長同志充分認識到抓隊伍建設的緊迫性和重要性，在今年的工作中,他積極尋找隊伍建設的切入點和結合點,繼續強化“五條禁令”的貫徹落實、同時認真開展了集中教育整頓等各項隊伍建設工作，不失時機的將分局的隊伍建設工作放在了全部工作的首位。
在抓隊伍建設的同時，某某分局長也不忘任何工作都要為現實斗爭服務，他要求責任區民警帶著任務帶著感情下責任區，密切警民關系，今年的6月20日，在某某分局長局長的帶領下，分局民警僅用了5個小時就偵破了一起傷害致死案件，維護了某某鎮良好的社會秩序，得到了上級機關和群眾的贊譽。
2014年6月20日晚18時30分許，某某分局長分局長接報案稱：工地的苗吉金持刀將工頭趙某刺傷后逃跑，后趙某經搶救無效死亡。案情就是命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案偵破大會”的某某分局長意識到此時肩上擔子的沉重。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃，有著極其嚴重的社會危害性。他一面部署分局責任區民警迅速將犯罪嫌疑人的體貌特征和自然情況通報給轄區內各行業場所的老板和居民，一面迅速向縣局指揮中心和主管領導做了匯報。晚23時30分許，轄區一居民向王局長舉報了犯罪嫌疑人苗吉金的藏身地點。到了那戶居民家的廁所后，某某分局長稍作部署，第一個沖上去猛地拉開了廁所門，躲在里面的苗吉金用刀向他捅來，某某分局長眼疾腳快，一腳將廁所門踹祝后經過他一段時間的思想工作，苗吉金終于肯繳械投降。
6封，年末群眾測評滿意率達98%。。
作為一名共產黨員，同志牢記全心全意為人民服務的宗旨，樂于助人、淡泊名利，為警清廉、一身正氣，視群眾為親人，他主動帶領戰士參加清理街道垃圾，為駐地群眾取鑰匙等;他經常利用周末時間到敬老院看望、慰問孤寡老人;他擔任思源中學校外輔導員，組織學生開展活動、交流思想，還為同學們購買學習教材和課外書籍，鼓勵同學們努力學習、報效祖國、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應，倡導中隊官兵“少花一分零花錢、多獻一份愛心”并帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民群眾，傳遞著黨和部隊的溫暖。同志作為一名黨員，銳意進取，無私奉獻;作為一名軍人，舍小家、顧大家，面對生與死、血與火的考驗，用對黨、對人民的赤誠和熱情，全心全意為人民服務，用真情、用行動實踐，為服務建設創造良好的安全環境做出了自己的貢獻，無愧于一名優秀的干部。
張勝，男，漢族，祖籍江蘇銅山，1985年12月出生，2003年12月入伍，武警上士警銜，中共黨員現任執勤中隊長助理。12年的軍旅生涯，鑄就了張勝同志堅定不摧的奮斗信念，用自己的熱血和青春換得了人民的對消防部隊的信任，對消防官兵的信任，圓滿地完成上級交給的神圣任務。在火場上，作為中隊骨干，張勝同志能積極協助中隊指揮員做好滅火工作，更能夠發揚英勇頑強的戰斗作風。在一次次血與火的考驗中，舍生忘死，為人民消災除魔。參加和指揮滅火戰斗、搶險救援百余起，多次受到總隊、支隊嘉獎。
2015年x月x日04時25分，位于廠內一大型庫房突發火災。接到報警后張勝同志迅速和戰友們著裝蹬車奔赴火場緊急增援，途中不斷向戰友們囑咐火場注意事項，確保作戰安全。到達現場后發現，該廠房已處于猛烈燃燒階段。根據總指揮部的指示，城中中隊的力量部署設在著火部位的東南面，南面、進行撲救，以此按照中隊指揮員的命令，張勝同志迅速帶領四名攻堅組隊員從廠房南側架設兩支水槍陣地對火勢進行壓制。由于事發時間為深夜凌晨，接近零下20度的嚴寒對救援人員身體帶來考驗，滴水成冰的艱苦環境下張勝同志始終戰斗在滅火戰斗的一線上，一次又一次的向前推進，經過觀察，廠房跨度較大，且正處于猛烈燃燒階段，隨時都有垮塌的危險，要想完成此次撲救任務，張勝同志認知身上責任的重大，不光要有勇敢的毅力更要有沉著冷靜的頭腦，這樣才能確保戰斗的勝利，在這種情況下張勝同志必須做出正確的決策和方案。在其中只要有一個環節有誤就會造成讓人無法想象的嚴重后果。
經過精心的策劃，根據現場火勢發展情況，兩支水槍陣地已經無法達到滅火需求，考慮到廠房跨度較大，火勢猛烈，不易采取內功，經過匯報，張勝同志迅速將四名攻堅組隊員分集結在一起，將兩支水槍陣地轉為移動水炮，以此來滿足水槍陣地無法撲救的區域，在艱難的戰斗中張勝同志一邊組織隊員調整水炮陣地，一邊提醒隊員行動的同時注重自身安全，此時水炮陣地的調整有效的壓制了火勢向南側發展，經過一番奮戰后，張勝同事發現在水炮的有效射程外的廠房中部形成了一個滅火死角，然而此時廠房已經燃燒近一個小時，如不盡快撲救，就會有坍塌的可能。時間越來越緊迫，形成死角部位火勢越燒越猛烈，見此情況張勝同志將此匯報后，并在現場領導的指揮下，立刻組織人員將水炮陣地向內部深入，這是一個大膽的行動，如此刻發生片區垮塌，將十分危險。而此時張勝同志絲毫沒有退縮，在做好一切準備后，毅然的沖進火場，到達指定區域迅速將架設水炮，并安全撤離。面對著濃煙和高溫的侵擾，張勝同志沒有退縮，他知道水炮的深入架設是將火魔殲滅的關鍵階段，不管高溫的烘烤還是煙氣的熏擾，張勝同志始終堅持著，就這樣火勢被壓住了，經過全力的撲救，奮戰4個余小時后，于8時40分火勢得到有效控制，9時成功將火勢完全撲滅。
作為中隊的骨干，張勝同志更是能夠始終嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，帶領本班戰士出色地完成以執勤滅火為中心任務的各項工作。中隊地處市中心任務繁重，作為中隊的執勤中隊長助理，他深知自己肩上的責任重大，為此，張勝同志不斷對自己加壓，訓練上要求自己和新同志一樣吃苦，工作主動積極，干活不怕苦、臟，兢兢業業，業務上更是精益求精，為做好滅火救援的準備工作，作為中隊骨干，時常戰士要求很高，如：各類器材的擺放位置，一定要清楚，搶險救援設備人人都要會操作，常見故障要會排除等等。經過這些要求，使中隊戰士每個人都清楚了自己的分工，到火場上絲毫不亂，使用器材得心應手，全隊戰士練就了過硬的滅火救援本領。
在平時生活中，處處能嚴格要求自己，樂于助人，作為黨員、班長、骨干，處處體現著榜樣的作用，積極協助中隊領導做好中隊各項工作，深得中隊干部的信賴和戰友的佩服，多次得到領導和戰友的好評也多次獲得榮譽，對于這些成績的取得，張三同志不是看的很重，依舊是一如既往地工作，默默地為消防事業奉獻自己青春和熱血，在他心里，真正擺在第一位的是“全心全意為人民服務”。在榮譽面前，張三同志更是深知，是工作、學習磨礪了他，是黨教育、培養了他，是警營這個大熔爐塑造了他，認可了他，這是上級領導對他的栽培是戰友們對他的信任，在今后的工作中張三同志更是決心要用行動永遠為心中的旗幟而繼續奮斗。
xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。
20xx年秋，xxx同學以中考949分進入xx市六中學習，入校伊始，xxx同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習本事、出類拔萃的學習成績和組織本事成了全校師生關注的焦點，也成為了學校和教師重點培養的對象。
xxx同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦的`第十五期黨（團）校培訓班的學習。學習期間，xxx同學勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓班的教師交流自我對黨的認識，暢談對當前社會主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學校黨支部的重點培養對象。
xxx同學是教師子女，成績又異常優秀，但從沒在同學面前顯示出一種優越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的同學也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥?，或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學習上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現過自暴自棄的跡象。
20xx年上學期，熊教師安排他們同桌，xxx同學一方面經常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學習上不遺余力地幫忙他。張旺同學的心境日見開朗，同時重拾信心，學習干勁越來越足，學習成績迅速上升。進高三第一次月考，張旺同學一躍進入年級前12名，此刻基本上穩定在年級前十五名以內。談起這段往事，張旺總是動情的說：“我永遠不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書都說不定。是xxx堅定了我學習的信心，讓我重新找回了自我?！?/p>
xxx同學的母親是學校的一名普通教師，多年執教高三畢業班，工作任務繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。所以，不熟悉xxx同學的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
xxx同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。
進入高二，xxx同學經過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長，他工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的團體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。每一天公布遲到學生名單；每月對各班學習園地進行檢查評比；組織開展學習經驗交流活動；組織各班學習委員進行教師課堂教學情景登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結，儼然成了學校的第二教務處。xxx同學同時又是班上的學習委員，在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。學生干部工作的經歷，對提高他的自主管理本事、組織協調本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進，同時對促進學校教育教學管理，營造良好的學校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現，xxx同學多次被評為學?！皟炐銓W生干部”、“優秀共青團員”。20xx年5月被授予資陽區“優秀共青團員”稱號。
20xx年7月中旬到8月上旬，xxx同學參加了“英孚”國際游學機構組織的游學活動，在英國愛丁堡的leithacademic與當地師生一齊學習了三周，參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際本事，提高了英語會話水平，當然更重要的是，發達國家經濟和科技上的提高更激發了他為實現中華民族的偉大復興而奮發讀書的豪情壯志。
xxx同學興趣廣泛，知識面廣，注重社會實踐。學習之余，運動場、圖書閱覽室經常能夠看到他的身影。生在學校、長在學校的他，不僅僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結下了不解之緣，文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會、家長會上他能夠即興演講。他是學校春暉文學社的會員，常有作品在?？队咳獙W刊》上發表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自我獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，可是更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自我的知識面。高中階段，他與同學們在xx城區古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學雷鋒活動，組織衛生打掃，進行環保宣傳；他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優秀青年；他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查，組織開展保護母親河——資江的環保行動；在學校團委組織下，他與同學們走進社區，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實情景。xxx同學在這些社會實踐活動中，了解了社會現狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通本事，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新本事和適應社會的本領。
在學習上，xxx同學的最大特點是各科均衡發展，并且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。xxx同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄教師在黑板上的板書，更多的是教師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。同學有很強的理解本事、分析和推理本事以及綜合運用本事，這些本事在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生本事要求很高，而往往僅有xxx同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習，每次考試均以絕對優勢穩居年級（共17個班）第一名，期期被學校評為“三好學生”與“學習標兵”，獲一等獎學金。20xx年湖南省普通高中學業水平考試，xxx同學以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創佳績：20xx年11月，獲資陽區高中政治小論文競賽一等獎；20xx年10月，獲資陽區國慶60周年征文一等獎；20xx年獲“葉圣陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎；20xx年獲生物學競賽全國三等獎，數學競賽獲市一等獎，化學競賽獲市一等獎。
總之，在xxx同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，xxx同學將走得更遠，飛得更高。
______，男，安徽省宿州市人。__年12月出生，____年12月入伍，上士警銜，____________炊事班班長。
下到中隊后，中隊干部找其談話，認為該同志在家就有廚師基礎技能，希望他到中隊炊事班工作。該同志什么也沒說，愉快的接受了組織分配的工作，到了炊事班工作。有的戰友不理解，說?______，憑你的軍事素質，說不定還能提干，你到炊事班有什么發展前途??該同志只是笑笑說?服從命令所軍人的天職，是金子在哪里都能發光?。他時常告誡自己，中隊領導這么信任我，我一定要把工作干好，不能辜負中隊領導的期望，不能讓戰友們看不起，也讓他們看一看，軍事訓練能搞好，炊事班的工作一定能干好。就是這股韌勁，這種不服輸的性格，促使他在工作踏踏實實干好工作，刻苦鉆研炊事技能。在技術上，該同志絕對是一絲不茍。比如，切蒜薹，他總是把它切的長短一樣，其他的炊事員看到他如此工作，說他死板。有個老兵說?______，我們這么多人吃飯，像你這樣干我們一點休息也不可能有，再說我們又不所是飯店，還要什么好看呢??該同志當時就頂老兵說?‘型好三分微，色香味俱到全’戰友們執勤訓練任務這么重，吃不好、喝不好就是我們炊事人員的失職。?就是這種對工作的執著，該同志通過不斷的刻苦學習訓練，練就一手好刀功，炒一手好菜，第二年就自費在地方考到了高級廚師證書。
炊事班的工作，不是中隊的中心工資，但卻直接影響到全局。部隊有一句口語?搞好伙食能抵半個指導員?。該同志深知自己的責任重大。為搞好中隊伙食，干好本職工作，首先該同志入到班排征求意見建議。了解不同地域的同志不同的飲食習慣，自己親自跑市場，做調查。為了節約伙食費，該同志經常騎三輪車到批發市場批菜。搞措施、寫計劃、定食譜，合理調配營養結構。為提高伙食質量，定期帶領炊事班的同志們學習烹飪技能。對一個在家連燒開水都不會的戰士，培養成一名合格的炊事員談何容易。在這個過程中，該同志不僅做好戰士的思想工作，又要理解其工作的特殊性，做好管理工作。對個別能力差的同志，該同志組織本班人員，以好帶差，以老帶新，以新促老，自己親自示范，手把手的教，直到能懂學精為止。幾年來，經他手培養的炊事員有20多人，有的退伍后自謀了職業，開起了飯店;有的到賓館上班，工資都在千元以上;留在部隊的個個都是?頂梁柱?。
在中隊黨支部的培養下，在他個人刻苦努力下，該同志不斷地成熟，創造了一個又一個輝煌的業績。
2010年，總隊組織軍事演習，該同志帶領3名同志擔負機關直屬隊參加演習人員的伙食保障任務。為搞好伙食保障，他提前組織訓練，認真制定食譜。在參加演習的所有部隊中，司令部直屬隊取得了幾個第一，完全是第一個開放，伙食調劑是科學化第一，伙食質量第一。多次受到首長的好評。多年來，經該同志培養的戰士，有10名同志在炊事員的崗位上入了黨，14名同志選取了士官。為中隊累計節約資金3萬余元。
該同志家屬無工作，孩子比較年幼，父母身體不好，但該同志從沒有向組織上提出任何的要求，一直默默無聞地干好本職工作。他經常掛在嘴邊的一句話就是?中隊是我家，我要熱愛他?，部隊把我培養成一名合格的士官，一名共產黨員，我沒有任何條件不服從組織的分配，沒有任何理由不把工作干好。
近年來，該同志的思想行為影響帶到了中隊的一大批戰士，他常說?打鐵還需自身硬?，?喊破嗓子不如做出樣子?。要當兵就當一個好兵，要干事就干的讓干部放心，讓組織放心。他一步一個腳印，踏塌實實地走出了自己的軍旅道路。
李xx，男19xx年出生20xx年12月入伍，現在吉林省白城市消防支隊警勤中隊指揮中心調度員。
李xx同志自20xx年入伍以來，堅決貫徹執行黨的路線.方針.政策，能夠積極參加中隊組織的政治教育，不斷提高自身的思想覺悟，政治思想上同黨中央保持一致，能夠努力學習科學文化知識，加強文化素質培養，積極要求進步，嚴格遵守條令條例及各項規章制度，服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，對自身的工作積極主動，工作成績出色，能夠順利完成領導交給的各項任務，受到領導和同志的好評。
二積極學習，提高能力。
李忠厚同志知曉部隊條令條例及各項規章制度對部隊起著主要作用，平時除正常參加中隊組織的條令條例教育學習外，而且用業余時間去深入學習和進一步了解條令條例和規章制度，深一層汲取內容，嚴格落實中隊一日生活制度，做到令行禁止，維護中隊的正常生活制度。
三努力進取，認真訓練。
在操課訓練中，李忠厚同志表現非常積極，善于思考鉆研，勤于學習，在每次業務和調度業務中，他都能比他人多付出更多的努力，積極主動學習領會動作要領，認真思考方法，通過自身的努力讓自己成為一名優秀的消防戰士，他的付出和回報是一致的，他總是說：“一份耕耘，一份收獲?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，努力學習，刻苦鉆研，熟練業務理論，提高調度技能。
四瞄準目標，勇往直前。
李xx同志就是這樣，有著自己的目標，并付出實際行動，他從來沒有否認過自己，沒有說過自己不行。訓練中累了傷了，堅持；執勤戰斗中累了傷了，還是堅持。他就是這樣，永遠懷揣著一個夢想，爭做優秀士兵，做合格軍人，永遠堅持不懈的為人民服務，就這樣，他一直在努力前行。
xx，xx人，xxxx年x月出生，xxxx年xx月入伍，xx警銜，現任xxxx。入伍以來一直嚴守紀律、訓練刻苦、敢于硬拼，不到一年的時間就提升為副班長，并于xxxx年光榮的加入了中國共產黨。他是一名好骨干，中隊干部的好幫手，戰士的好榜樣，由于體能好，業務素質過硬。并且都取得了不錯的成績，特別是在xxxx年的崗位練兵競賽中一舉獲得了三項第一、兩項第二，為團體總分第二名的取得立下了汗馬功勞，在xx舉行的各類比賽中，更是囊括獎項無數。
訓練場上的“急先鋒”
入伍以來，xxx同志任勞任怨、忠于職守、工作務實，能吃苦，敢吃苦，摸爬滾打，鑄就了護衛人民安全的利劍，成為了滅火救援的尖兵。
候，看呆了的戰友們不由分說，跑上前去將他送去了醫院，一縫就是五針。
搶險救援的“拼命三郎”
xxx同志xx年如一日，共參加撲救各類火災xxx余起，參加搶險救援xxx余次，共營救被困人員xxx余人，可謂是“身經百戰”。但他常說：“作為一名消防戰士，生命之光要在人民的呼救聲中閃爍，救民于危難之間?！痹谌ツ甑膞xxx事故發生后，xxx作為支隊多年來重點培養的攻堅組隊員，是滅火救援的尖兵，也時時在發揮一名共產黨員的先模范作用。他冒著生命危險，頑強拼搏，始終堅持在一線，連續奮戰七個半小時，積極搜尋被埋壓人員，與戰友密切配合成功救出七人，為挽救人民群眾生命安全、減輕事故帶來的不良社會影響和高速盡快恢復通車做出了較大貢獻。是在此次救援行動中涌現出來的先進典型之一。
為民服務的“活雷鋒”
xxx同志時刻謹記我軍為民服務的宗旨，平時積極主動幫助群眾解決問題并多次參加無償獻血等公益事業。前年五月中旬，當他了解到駐地社區有一位孤寡老人，丈夫去世，兒女不在身邊，身邊只有一個小孫女，無人照顧時。xxx同志主動幫助孤寡老人，每逢天陰下雨，周末假日，他都去為老人洗衣服、做飯、打掃衛生，因為他們知道，下暴雨的時候，是老人關節病又犯的時候，這個時候老人最需要人照料。
老人65歲生日時，xxx想無論如何也要讓老人過個像樣的生日，經請示，生日那天，他帶著戰友們早早地來到老人家為老人清理衛生并親自為老人洗頭，還用自己僅有一點錢為老人買了生日蛋糕和一些營養品。在為老人齊唱“生日快樂”歌時，老人激動地哭了，當他們一口一口喂老人蛋糕時，老人又哭了，他說：“我兒女都不在身邊，你們就像我的親生兒女一樣哪！”
這就是xxx，一名普通的共產黨員，面對災難困難不退縮，面對名利不心動，面對困難群眾積極幫助，用自己的實際行動譜寫出一篇篇精彩的人生華章。沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，在這塊紅色的土地上為消防事業的發展默默的奉獻、辛勤地耕耘，用平凡的方式演繹著不平凡的人生。
辛皓妍同學初入大學時，就已經是中國共產黨預備黨員，她尊敬黨，把中國共產黨的大目標作為自己達成小目標的動力與基石。為了盡快的加入偉大的黨組織，她利用課余時間認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格按照黨員的標準來要求自己，不允許放松絲毫，積極向黨組織靠攏，平時經?？磭业臅r事新聞，了解國家動態，提高自己的黨性。在學習中虛心求教，從未懈怠對專業知識的學習，始終把學習放在第一位，并通過她自己的努力一直保持著班級前三名的優異成績，同時她成功的通過了大學英語四級考試。在生活中，積極幫助身邊的同學，保質保量的完成老師布置的任務，并且能夠積極的參加學校及院里組織的各項活動，并取得不錯的成績，得到了老師和同學們的認可。由于考察期間她各方面表現良好，于2013年6月份正式成為中國共產黨黨員。她并沒有因為自己已經成為一名黨員而驕傲甚至懈怠自己的工作，相反，她比以前更加努力的去學習和工作，依舊保持原來的習慣，努力學習黨的綱領，潛移默化的把黨員的先進性帶給大家，在同學們中起到了良好的先鋒模范作用。
（一）學習工作兩不誤。
習慣了大學生活，辛皓妍同學決定，她的大學生活不一定要轟轟烈烈，但一定要豐富多彩，她希望能為大家服務。在新生班干競選時，她成功當選2013級科學教育專業的團支書一職。在擔任班級團支書期間，她一直嚴格要求自己，在工作中提高自己完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神，她時時刻刻為班級同學著想，熱心的幫助身邊的每一位需要幫助的同學，很好的完成她的本職工作，及時向同學們傳達老師需要她傳達的思想，及時將同學們的思想動態向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們之間的橋梁作用。并且她能夠在班級內傳遞正能量，充分調動大家的積極性，讓大家盡可能的參與到學校的各類活動中來。
在擔任院學生會副**時，她充分的感覺到壓力與責任，雖然在別人眼里她大二就成為學生會副**是一件很厲害的事情，但其中的辛酸只有她自己知道。剛開始面對學生會的工作她一點頭緒都沒有，不知道該如何進行學生會工作，但是這點兒困難并沒有難住她，她安排好自己的時間，弄清楚她負責的部門之后便開始有條不紊的著手學生會工作。她經常與她負責的各部部長溝通與交流，更好地了解她負責的每一個部門的重要職責，親切的對待每一個人，并沒有因為她自己的光環而失去了自我。遇到棘手的問題，她會虛心向學姐、學長請教?，F在，她已經褪去了當初的稚嫩，工作起來也更加有條理，開學至今，教師教育學院分團委的工作在她的組織與領導下，正有條不紊的進行著。開學初，為了紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，她組織舉辦了"銘記歷史珍惜當下"的主題團活，借此讓大一新生深刻的了解歷史，懂得如今的生活來之不易，也借助本次主題團活讓大家從側面了解團活開展的真正意義所在，有了她的努力和大家的幫助，團活開展得很順利。
作為學生干部，她能夠在群眾中以身作則，樹立扎實的群眾基礎，工作勤勤懇懇、辦事踏踏實實；在學生會工作中，她一直堅持著一個信念，為人民服務，為大家服務，在學生會成員中起模范帶頭作用；在班級中，積極主動、認真負責、甘于奉獻。這些工作并沒有影響到她的學習，她沒時間也擠時間去學習，黃天不負有心人，她的成績一直位居班級前三。
（二）全面發展的目標。
且，她現在屬于科普俱樂部的一員，現在科普俱樂部已經與牡丹江市立新小學達成了思想上的一致，科普俱樂部的成員會定期到學校給孩子們講關于科普方面的知識，辛皓妍已經參加過一次下小學活動，為這次活動作出了很多努力和貢獻。
并且她致力于志愿者活動，2015年7月13日，她參加了學校組織的三下鄉活動并成為"蒲公英"志愿者支教服務隊中的一員。在下鄉過程中，她用她的熱情，她的愛去感染江南鄉永安小學的孩子們，用詼諧的講課方式，讓孩子們對自然科學產生興趣，用她帶來的各種實驗器材，鍛煉孩子們的動手操作能力。身為四年級班主任的她，雖然從來沒有過帶班經驗，但她帶出來的這個班級是很出色的，擁有他們專屬的班級制度，無論什么事情都能井井有條的進行著。孩子們每天下課放學都會去找她玩兒，和她談心。她給孩子們帶去的不僅僅是知識，還有歡樂以及她對山里孩子無私的愛。
辛皓妍是一個勤儉節約人，利用平時的空閑時間在外兼職，服務員、促銷員、家教都做過，為了減輕家里的負擔，她幾乎不向家里索要額外的錢，她不想給家里增加不必要的煩惱。
經過了兩年的工作和學習，辛皓妍比以前更加成熟穩重了，工作也更加的得心應手，在學習上也依舊保持著前三名的好成績，但是仍然存在許多不足，希望她在今后的學習和工作中更加努力，虛心求教，爭取達到一個標桿榜樣的標準。
**，男，漢族，黨員，****人，**x年12月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上扎扎實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。
一、做學習訓練的楷模。**入伍后，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都愿意向他請教。他學習上不松勁，訓練上也一點不放松。下中隊后，由于身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最后?？?*卻說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好?！睙o論是體能，還是隊列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。
二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。**感到，要想圓滿完成上級交給的任務，就必須努力提高自身本領，并實現人與裝備的最佳結合。為此，在每次擔負任務開展專勤專訓時，他對自身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業余時間仔細鉆研，掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后，他總結了4000余字的執勤心得，并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10余種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，**同志還先后參加了**x“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕巨野涉黑團伙，****看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40余起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。
三、做和諧警營的使者。日常生活中，**是團結戰友的模范。班里的同志生病了，他主動把病號飯送到床前;戰友家中有了困難，他主動捐款捐物;戰友訓練科目跟不上，他主動與他們結對子，共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后，他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前，每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余，**有個記錄本，他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來，并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合，為中隊建設提供意見建議。近2年來，他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議，有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱，把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站，他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作，為中隊飼養了2頭豬、3頭羊，種植了20余個蔬菜品種，為中隊創造農副業生產收益3000余元。
______，中士，________年12月入伍，______年____月入黨，現任武警____支隊____大隊____中隊司務長，入伍__年來，自覺把理想與追求融入到部隊建設之中，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，以科學發展觀統領自己的司務長工作，不斷踐行當代革命人核心價值觀，牢固樹立全心全意為中隊官兵服務的宗旨，在中隊的正確領導下，積極進取，開拓創新，團結協作，認真努力工作，多次完成以以防火滅火為中心的后勤保障任務，先后2次在總隊組織的專業比武和崗位練兵比武中奪得取得優異成績，推進了中隊的事業發展，獲得了中隊官兵的交口稱贊，并先后4次被評為“優秀士兵”，2次榮獲嘉獎獎勵。
始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與中隊領導保持一致，堅定政治信念，立志做一名新時期的部隊優秀戰士，搞好司務長各項工作，為部隊事業的發展努力拼搏，無私奉獻。認真學習黨的理論，始終貫徹落實科學發展觀和當代革命軍人核心價值觀，時刻用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為中隊官兵服務的思想，認真努力工作。在工作上有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。服從中隊的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項后勤工作任務。他堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作獻給中隊，把愛心捧給官兵，從而保證了司務長各項工作的質量，受到了中隊官兵的好評，為中隊事業的發展作出了不懈的努力。
______在擔任司務長以后，意識到司務長工作的重要，要不斷發展和創新司務長工作，要保證獲得上級部門與中隊官兵的滿意。因此，他認真學習《后勤工作概論》、《司務長技術指導》等業務書籍，做到每天自學1-2個小時，做好讀書筆記，從不間斷，以此提高自己的業務水平和工作技能。通過認真學習，他從一個后勤工作的門外漢變成了專家，財務工作搞得有聲有色，經費開支、科目列報清清楚楚，帳目規范，完全符合財務要求。每次上級部門來財務檢查，都得到了表揚和肯定。
在清晨買，決不在其他時段買。精打細算，細心調理，既讓中隊官兵吃飽、吃好、有營養，獲得中隊官兵的滿意，又做到了節省，使中隊經費有贏余。
他深刻認識到干司務長工作除了業務知識與工作技能外，更主要的是工作態度與責任性。為此，他認真向其他中隊的先進模范司務長學習，加強自身鍛煉，提高自身素質，以良好的工作態度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好任何工作。多年來，他總是堅持每餐第一個到廚房，等到大家吃好，操作間衛生徹底清掃完以后，才最后一個離開，始終對自己嚴格要求，真正做到政治強、業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻，全心全意為中隊官兵服務，把自己的聰明才智與辛勤汗水融進平凡的中隊后勤工作中，為搞好中隊后勤工作發揮每一分光熱。
每一個人都有機會創造自己人生的價值，而【人名】同志正是以這種忘我工作的熱情和無私奉獻的精神在平凡的工作崗位上實現著自己的人生價值，以實際行動踐行著當代革命軍人核心價值觀，把對警營的熱愛化作了無窮的力量，融入到了中隊建設當中，并仍在以飽滿的熱情為加強部隊建設而不懈努力奮斗著!
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