學校是一個知識的寶庫,每個學生可以在這里汲取知識的營養。下面是小編為大家精心挑選的學??偨Y范文,希望能幫助大家更好地理解和運用總結的技巧。
為確保我校用電安全,20xx年12月20日上午,在高校長的帶領下,學校用電安全檢查小組對教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓等部位安全用電情況進行了檢查。
組長:高少輝(校長)。
成員:
主要對學校內教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓及校園的.一切用電設施進行檢查。
安全用電直接關系到師生的人身和財產安全問題,我們積極做到月月查、次次看,確保學校安全用電、不出問題。
“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示,在校長的`指揮下,我們又對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防、餐廳等方面的安全進行了檢查,自查情況如下:
進一步建立責任追究制度,要求歌責任人盡職盡責。
為了保證學生在校的安全,我們采取了以下措施:
1、課間保證有教師監管。
2、夜間有教師值班。(周一——周四)。
3、放學時做好教師與家長的交接。
針對易發生火災的地點及重點教室,如圖書室、檔案室、宿舍,配備了滅火器、沙箱等滅火用具。并安排專人負責,做到定時檢查與維護,以防患于未然。
搞好食堂衛生是我校的一項重要內容,也是我們校領導的重要責任。由校長為主,派專人對食堂餐廳負責制在我校已形成多年,食堂進貨由專人負責。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,現食堂的《衛生許可證》、《健康證》都相應具全。定期對食堂管理人員進行體檢以確保無傳染病。校內無經營食品、冷飲等商品的商店,除衛生部、教育部規定的六種學生常見病外,學校沒有組織學生購買其他保健品和藥品,以確保學生身體健康。對食堂餐廳的管理作為考核管理人員的一項重要內容。校委會不定期抽查食堂餐廳的衛生,總務處定期檢查其衛生情況,做到了安全、整潔。
(一)、檢查了校內的花草樹木,發現不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。在近期檢查中,我們發現跑道邊的樹木很有可能刮殺學生,我們就采取果斷措施進行了修剪。
(二)、進一步檢查了校內的滑梯、雙杠、單杠及籃球架。一方面檢查其牢固程度,另一方面定期對其粉刷,以防止生銹。
七、加強我校的藝體活動向著健康、有序的發展,促進學生的`身心健康對體育器械進行了檢查未發現不安全因素在體育教學與訓練中,積極落實幫助與保護措施,以確保學生人身安全。另外,我校還對部分學生免修體育課。
八、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育,讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
九、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動;門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室。
力爭協調各方面的力量做到100%的安全。責任重于泰山,在一方水土就要負起一份責任。
我校能按時開學、上課,全校師生均按時返校,無學生輟學的情況發生。我校在開學之前就已經對我校的各功能室進行了維修,確保各功能室能夠正常運行,與此同時也對學校的網絡,多媒體等教學設備以及生活設施進行檢修維護,保障教學設備能夠正常使用。其次,為了更好地開展校園安全教育方面活動,我校已經將《中小學生守則》上墻、入屏,且在校園大屏幕上滾動播放,同時各個班級召開有關安全防范的主題班會。最后,我校也已落實國家學生資助政策。
開學前,安全辦已經對我校的.校舍進行了排查,沒有發現存在安全隱患的校舍。同時,由于我校無食堂使用自來水,所以未對學校食品飲水安全與衛生防疫方面的檢查。
我校嚴格落實“三防”的建設,人防、物防、技防都已經到位。同時校非常重視有關校園安全管理和教育方面的工作,我校每天都會安排保安和值班人員進行值班,從而來保障校園的安全,所以我校并未發生非法入侵學校導致學生傷亡的情況、學生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。
為凈化中小學校園文化環境,規范校園圖書管理,保護青少年身心健康,5月17日,區委宣傳部聯合區教育局、區文明辦,對烏達區中小學內部圖書室、閱覽室藏書開展了專項檢查行動。此次行動共檢查烏達區中小學校8所,重點檢查校園內部圖書是否含有邪教迷信、恐怖暴力、淫穢色情等危害未成年人身心健康等內容;重點了解各校圖書館、閱覽室的書籍來源、進貨渠道以及陳舊破損書籍存放等情況,并對存在的問題給出了具體的.整改意見。檢查組要求各校切實履行監督管理職責,建立完善圖書管理相關制度,嚴把圖書進貨關、嚴控圖書捐贈關。尤其對社會捐贈圖書的來源渠道及內容進行審核,登記造冊形成臺賬,堅決清理非法有害出版物,為廣大青少年營造文明健康的文化環境。同時,檢查組還向學校圖書室管理人員講解了“掃黃打非”相關知識,要求學校引導學生多閱讀一些有思想性、知識性的優秀圖書,遠離非法出版物,增強“掃黃打非”意識。下一步,烏達區委宣傳部將繼續與相關職能部門聯合開展專項檢查,對各校館藏圖書存在的問題進行“回頭看”,強化校園圖書館、閱覽室的日常監管,引導青少年自覺遠離和抵制非法有害出版物,凈化校園文化環境,推動“掃黃打非·新風”集中行動深入開展。
根據《關于印發的通知》(榆教發36號)文件的精神,為進一步加強和改進學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級有關學校安全排查治理的通知精神,我校立即成立了自查組,自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?,F將此次自查整改情況匯報如下:
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。以李倉校長為組長的學校安全工作領導小組在開學前召開專門會議布置三項工作:一是我校要做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了安全領導組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一崗雙責。三是自查全面,檢查細致。
學校安全工作領導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學生宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
(一)學校重要設施、場所的安全狀況。
1、學校周邊環境良好,沒有發現游戲廳、網吧和無證經營的小商店。
2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學樓南側井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差,滲水明顯,北側地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學樓兩側門無法上鎖,有失盜危險。
7、操場排水不暢,導致跑道多處翻漿,凹凸不平。
8、新廁地基下沉,前邊單杠拉線缺護套,容易造成傷害。
9、網線與高壓線距離太近,線路違規操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套,且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉,墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患,校安辦已經通過辦公室,上報校長,根據隱患的輕重緩急,力爭做到有記載,有落實,不留安全隱患死角。
(二)安全教育落實情況。
2月26日升旗儀式上,校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話,積極開展“安全教育第一課“活動,開始與班主任、家長、學生簽訂安全目標責任書;各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發事件的安全知識教育,切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學校不管是假期還是正常上學期間,一直實行封閉式管理,人防、物防、技防措施逐漸到位,相關器械、設施努力配備齊全;校園重點部位視頻監控做到無縫隙,安裝了校園“天眼”系統;學生宿舍配備有專職教師管理員,宿舍管理逐步走上軌道,宿舍衛生良好,秩序井然,積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發《交通安全告家長書》,希望通過告知書的形式,對家長進行交通安全教育。
總之,校園安全工作,并非是階段性的,而是一項長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,細化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全的工作、學習和生活環境。
為了給學生一個輕松和諧安全的學習環境,給教師一個舒心溫暖平安的工作氛圍,根據上級教育局的文件精神,結合我校實際,對學校進行全面的安全隱患排查。
在對校舍及其周邊的隱患排查活動中,我們發現教學樓后面的地不平整,且有雜草、雜物。我們規定教學樓后、鍋爐房(上鎖)、宿舍樓后均為禁區,任何學生不得進入(班主任在班級進行嚴格的教育與要求)。
學校在消防安全方面做了很大的功夫,滅火器全部重裝,并利用已經或接近保質期的滅火器對全校教師進行一次“滅火器使用的培訓”使得全校教師人人會使用滅火器,為初起火災的撲救奠定堅實的技術基礎。
每次接到上級的雷雨通知,我們都通過電話、微信等方式通知相關人員,做好防范工作,我們采用教室(班主任)專用教室(負責人)分別排查,口頭上報的形式,對學校用電安全進行排查,沒有發現安全隱患。教師宿舍的最大隱患也是用電安全,因此我們經常性地通過會議(微信群)強調:人走電斷,不準私自使用電器,尤其大功率電器。規定:雷雨天氣,保安、住宿教師均不許使用電褥,雷雨中,必須切斷電源。
我校飲用水為學生自帶水。
上月,我們舉行兩個有關于食品安全的活動:一是學生食品安全手抄報制作評比與展出活動(展于教育樓一二樓樓遞間),二是教師食安教育專欄設計大賽優秀作品展出(展于大廳兩側),這些作品繼續展出,這豐富了師生的食安常識,也大大降低了學生生活中的食品安全隱患。
天氣漸漸熱起來,學生的飯盒是否刷得徹底干凈也成為飲食安全的一個重大隱患,6月15日,我們召開全校性的集中家長會,對家長提出相應的要求,并進行相關的培訓,充分做好夏季的食品安全工作。
幼兒園門前高峰時段車輛多,停放地方不足,雜亂,幾次整頓效果不佳,我校將此情況上報于鎮政府,尋求與屬地化管理相結合的方式,有一定的改進。
我校校園周邊沒有任何商業場所,住戶也極少,因此除了交通之外,沒有安全隱患。
根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第2號預警通知》文件精神,結合區教育局相關部門的有關要求,根據學校實際情況,嚴格按照文件要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衛,切實加強學校內部安全管理工作,現就所做工作小結如下:
健全組織,成立以吳文校長為組長,林潔副校長為副組長,總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節。
1、學?,F有三位保安人員,24小時輪流值班,有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴把入門關,來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室,各班主任與學生家長之間,層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。
2、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志,學生集中上下樓時,有專人負責疏散和指揮機制。
3、飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛生標準和有關要求,嚴禁無衛生許可證擅自經營。
4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則,主動在師生中做遵守交規的楷模,特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練,預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。
6、做好傳染病及衛生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。
7、開展各類安全教育活動,讓安全意識深入童心。學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點,有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內容豐富的安全教育活動,使每個學生都能通過活動內化安全意識,從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內安全知識展板等教育陣地,對學生進行安全教育。其次,開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育,利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發出號召,上下樓梯做到“禮讓右行”,在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護導行政人員、護導教師加強巡查,發現問題及時解決杜絕危險隱患。另外,學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間,集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育,做到多渠道管理多點開花。
1、我校門前道路比較狹窄,每天上、下學需要大量的時間進行疏導,另外校門口小商販比較多,家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多,擺放無序,極易發生不安全因素。
2、學校周圍存在很多流浪狗,對學生的人身安全造成很大隱患。
3、教學樓外沿貼磚有掉落現象,存在安全隱患。
1、加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行各種安全教育。
2、墻磚脫落等情況正在與有關部門協商,正在解決中。
安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
進入12月,薛閣小學對校園周邊及內部進行了安全排查,發現了幾個方面的問題,其實,這些問題已經在兩年前的安全排查中發現并上報。
一、學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領導給與重視并維修或者新建。
二、被鑒定的3處d類危房,確實嚴重影響了學校學生的安全,如果按照上級要求12月底拆除,3個年級的學生目前學校只能在現有的條件下安排2個班級。
三、薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。
四、最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的“游戲”,有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。學校多次進行交涉未果,希望有關單位清查。
以上是自我排查的安全隱患,希望能夠引起各級領導的高度重視!
按區教育局和中心小學關于春節前安全工作的排查要求,結合我校的實際情況,現將我校2010年春節前開展學校安全隱患排查的情況匯報如下:
安全穩定工作是做好學校一切工作的基礎和保障,當學校放寒假和一年一度的新春佳節即將到來之際是各種矛盾集中暴露、各種問題集中顯現的關鍵時期,我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢,切實樹立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學校成立了以校長為組長,主任為副組長,各班主任為成員的學校寒假春節期間安全穩定工作領導工作小組,并進行了明確的分工,明確了各自的工作職責,做到了任務明確、責權一致、各司其職、齊抓共管的良好局面。
按區教育局和中心小學的要求,我校在2009年12月10日、13日對全校進行了一次安全隱患及矛盾糾紛的排查工作,結合平時檢查和掌握的情況,我校已經解決了安全隱患和對學生加強了安全教育,由于學校周邊環境的問題,我校還存在以下有待急切解決的安全隱患問題。
(一)、我校已經解決的安全隱患和學生安全教育:
1、校門口監控失靈問題已經解決。
2、對學生進行了防火、防煤氣中毒、防受騙教育。
3、對學生進行了遠離邪教教育。
4、加強課間、放學教師值日工作。
5、加強保安保衛工作,實行夜間巡查。
以上存在的安全問題,學校在12月13日之前已經落實到位。
(二)、學校周邊存在著的安全隱患問題:
學校旁邊有一條馬路,由于現在正在修建莞深惠快速列車鐵路,馬路上的紅綠燈已經關閉,這給上學放學的學生來說,有很大的交通安全隱患。
對于此事,我校在一個多月前就開始多次向交警支隊口頭匯報反映,近一段時間,也向中心小學和惠環辦事處何委員反映,急待從根本上能予以解決。在沒有解決前,我?,F在派4名教師專程護送學生過馬路。
學校高度重視“春節”和寒假期間師生安全教育工作,放假前就充分利用各種形式,如班會、集會開展了教育宣傳工作,特別是在15周的晨會上學校還專門組織了一次全校性的師生安全教育活動,教育學生要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不得進入網吧等娛樂場所,教育學生不晚歸、不私自外出、不到施工工地玩耍,不準燃放煙花爆竹等,寒假期間尤其是春節,是師生員工外出走親訪友的繁忙時期,我們在放假前對師生加強了外出安全教育工作;我校在加強對學生進行安全宣傳教育的同時,準備在放寒假時發放一份《致家長的一封信》,明確給家長提出做好“春節”和寒假期間對孩子進行安全教育和看護的要求。
學校加強了“春節”和寒假期間內保工作,實行了24小時值班制度,落實值班人員工作職責,加強了對校園內的巡邏,對學校重點部位要采取了必備的措施加強防范,嚴防學校設施設備被盜,高度重視防火工作,加強了校園特別是教師宿舍樓巡查和對易燃物品的清理,嚴防冬季用火安全。
學校建立和健全了必要的校園安全穩定工作管理制度,實行了嚴格的安全穩定責任制(責任到人)和責任追究制,健全了應急處理工作機制,有效杜絕了安全穩定事故的發生,寒假春節期間我校將嚴格按照學校節假日值班工作制度的安排,強化值班工作,確保寒假春節值班工作的落實,做好校園的防火防盜工作,確保學校校園的安全穩定。學校將嚴格執行信息報告制度,對重要情況、重要信息要必須及時上報。
根據《關于印發的通知》(榆教發【20xx】36號)文件的精神,為進一步加強和改進學校安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級有關學校安全排查治理的通知精神,我校立即成立了自查組,自查組對我校各項安全工作進行了認真細致的自查?,F將此次自查整改情況匯報如下:
校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。以李倉校長為組長的學校安全工作領導小組在開學前召開專門會議布置三項工作:一是我校要做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了安全領導組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一崗雙責。三是自查全面,檢查細致。
學校安全工作領導小組分別于2月25日、2月26日兩次對學校的圍墻、大門、教學樓、教室、輸電線路、廁所、辦公室、圖書室、實驗室、器材室、多媒體室、體育室、學生宿舍等科室進行了認真排查。特別是要害部位如學生宿舍、教室門窗、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:
(一)學校重要設施、場所的安全狀況。
1、學校周邊環境良好,沒有發現游戲廳、網吧和無證經營的小商店。
2、教工宿舍樓西側、鍋樓房前教學樓南側井蓋破損。
3、舊廁所地基下沉墻體裂縫明顯。男廁蹲位破損。
4、綜合實驗樓散水密封差,滲水明顯,北側地基下沉。
5、綜合實驗樓一樓玻璃破損兩塊。
6、教學樓兩側門無法上鎖,有失盜危險。
7、操場排水不暢,導致跑道多處翻漿,凹凸不平。
8、新廁地基下沉,前邊單杠拉線缺護套,容易造成傷害。
9、網線與高壓線距離太近,線路違規操作。小操場電線松動。
10、校門口電線桿拉線缺護套,且與裸線緊挨。與綠化帶貼近。
11、餐廳東面地基下沉,墻體有裂縫。
以上排查出來的安全隱患,校安辦已經通過辦公室,上報校長,根據隱患的輕重緩急,力爭做到有記載,有落實,不留安全隱患死角。
(二)安全教育落實情況。
2月26日升旗儀式上,校安辦主任陳貴對全體師生進行安全教育主題講話,積極開展“安全教育第一課“活動,開始與班主任、家長、學生簽訂安全目標責任書;各班都進行了交通、食品、消防及校園暴力等為主題的安全班會教育。我校還通過電子顯示頻、黑板報全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強應對交通、飲食、火災及校園暴力等突發事件的安全知識教育,切實增強了我校師生的安全意識和自救自護能力。
學校不管是假期還是正常上學期間,一直實行封閉式管理,人防、物防、技防措施逐漸到位,相關器械、設施努力配備齊全;校園重點部位視頻監控做到無縫隙,安裝了校園“天眼”系統;學生宿舍配備有專職教師管理員,宿舍管理逐步走上軌道,宿舍衛生良好,秩序井然,積極配合值周教師檢查宿舍。
周末下發《交通安全告家長書》,希望通過告知書的形式,對家長進行交通安全教育。
總之,校園安全工作,并非是階段性的,而是一項長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,細化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全的工作、學習和生活環境。
榆中縣清水學校校安辦。
二〇一八年二月。
根據xx縣教育局及xx鎮中心學校安全工作會議精神及要求,我校高度重視并迅速組織全體教師召開會議,學習傳達xx縣教育局及xx鎮中心學校學校安全工作會議精神,統一了思想,集思廣益,認真進行校內外安全的全面排查,針對查找出來可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責任到人,現將自查情況匯報如下:
1、學校大門外是一條街,來往的各種車輛很多,學生稍不注意就會碰上,容易出現安全事故。
2、學生在放學回家的路上,大部分要經過農田及一些田間溝渠,雨季來臨,這些溝渠的水會很大,學生稍不注意就會跌進溝里,也會造成安全事故。
3、學校內有一個小賣部,學校要求不能賣有安全隱患的`刀具和打火機之類的東西,另外要特別注意食品的保質日期,嚴禁出售變質和過期的食品給學生。
1、為給學生創建一個健康、安全的成長環境,我校認真貫徹落實安全教育會議、文件精神,圍繞“創建平安校園”這一主題,制訂了切實可行的創建“平安校園”活動方案、應急預案,穩步扎實開展各種形式的安全教育活動。
2、學校成立了以校長為組長,全體教師為成員的創建平安校園工作領導小組,修改并完善了學校安全目標責任書,根據學校實際分塊制定了安全責任范圍,明確了具體責任要求,按照“誰主管誰負責”的原則,落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責,增強全體教師安全教育意識。
3、學校專門設立了預防甲型h1n1隔離室,里面配備一些必備的預防藥品,教師并向學生發放預防甲型h1n1宣傳手冊,做到人人預防,時時注意。
4、向全校120名學生家長發放了《安全事故責任書》,從預防食物中毒、預防手足口病等流行性疾病及傳染病、夏季防溺水、校園防安全事故、分清校內外安全責任等幾方面,進行了安全知識的宣傳,提出了具體做法要求,誠請家長配合學校做好安全教育及防范。
5、建立安全宣傳、教育活動檔案,每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。同時通過小手拉大手,讓學生向家長宣傳,確保高高興興上學來,安安全全回家去。
6、進一步完善和落實教師值周、值日制度、晨檢制度,嚴格執行每天關鎖大門制度,杜絕閑雜人員進入校園,把好校園安全第一關,班主任每日兩次清查學生到校人數,做好因病缺課情況記載、上報,并電話查詢生病原因,請假及返校必須有醫院出示的病假病因證明。
7新學期開學,學校已安排人員一周一次對校園及教室進行打藥消毒、滅蟲工作。
8、教育教學活動安全的規范管理,正在逐步的整改之中,每一項活動都做到了早計劃、細安排、督落實,保安全。班級開展的任何小型集體活動,無論時間長短,都必須提前一周請示批準后再開展。
總之,我校牢固樹立“安全無小事,責任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實增強安全工作的主動性、自覺性,把師生及校園財產安全放在首位。多方聯系,共建安全和諧校園。
本學期,我校開展“安全、環?!币幌盗兄黝}活動。x月1日,我校根據上級有關校園安全排查的通知精神,為切實加強我校的安全工作,保證師生安全萬無一失,嚴格按要求逐項進行認真細致的大排查?,F將排查情況匯報如下:
我校分別于x月1日、2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。二是健全了組織,層層落實的責任制。三是排查全面,認真細致,不留一處死角,不放一個細節。
1、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,防止校園安全事故的發生,努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改,上課期間,校門封閉管理,學生要外出的須持班主任請假批條方可放行,校外人員不得進入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,發現不安全因素要及時解除或報告。
認真檢查校內各部位安全情況。對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設施。
1、校舍安全:經過排查,舊校區廁所墻體傾斜有崩裂現象;校園沒有圍墻等,給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防安全:對學校的消防設施滅火器進行檢查,并試用,正常。
3、用電安全:檢查了學校用電線路,霞山校區及xx校區烹飪點心實訓室的線路不規范、有破損和老化現象,已進行整改。
4、交通安全:一直以來都重視交通安全教育、宣傳,并出了宣傳欄、墻板報等,開展“安全、環?!币幌盗兄黝}活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中,污泥、小石會影響交通安全,已溝通。
5、校園安保:聘請教官,加強學生宿舍管理,并在校園內加強巡視,預防校園暴力傷害事件。
6、食品安全:建立食品衛生安全規章制度,加強學生的食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監控,嚴防食品衛生安全事故的.發生,本學期已整改食堂建設。
7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育,預防溺水、擁擠踩踏等事故。
1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立'安全第一'的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發生安全事故的教訓,特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
為有效防控學校周邊各類風險,根據新樂市教育局要求,開展校園周邊安全專項治理活動,對學校周邊隱患進行全面排查,現將情況匯報如下:
學校路口設置了“前方有學校減速標識”;上下學時段安排了護學崗。門口無商販,消防車通道暢通;校園及周邊無侵害師生人身、財產安全的違法犯罪問題;學校周邊居民無非法侵害學校利益的問題。
學校門口無商販。
不存在生產、儲存危險化學品的工廠、倉庫;不存在排放有害氣體、有害液體、有害物質的企業(廠)或場地;學校周邊20米半徑內無存在飼養動物的養殖廠;無影響教育教學的噪聲污染。
校園門前200米半徑內無網吧、電子游戲經營場所、歌廳、舞廳、卡拉ok廳、洗浴按摩、游戲廳等娛樂場所,無恐怖、迷信、低俗、色情出版物銷售。
學校周邊20米無化學品及煙花爆竹生產、運輸、銷毀、儲存等隱患。
無依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。
為認真貫徹落實甘肅省新聞出版廣電局《關于開展中小學教輔材料專項治理工作的通知》精神,規范辦學行為,加強學校教輔材料監督管理和使用,減輕小學生課業負擔和家長經濟負擔,以法治校,依法執教,力求辦人民滿意的教育,我校迅速召開了全體教職工大會,落實通知精神,隨后根據縣教體局相關要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進行了自查,現將自查情況匯報如下:
深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,認真開展教輔材料專項檢查行動,切實做到保護知識產權、凈化校園環境、糾正行業不正之風,規范辦學行為和教師從教行為,加強師德師風和教育行風建設,強化教輔選用監督管理,為未成年人健康成長營造良好的社會文化環境。
為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展,學校特成立了由校長xxx為組長,副校長xxx、xxx、xxx為副組長,各年級組長和各處室負責人為成員的教輔材料管理專項整治工作領導小組,實行校長負總責,分管副校長具體負責,層層建立責任制的辦法,加強對教輔材料的監管,把教輔材料監管工作納入教職工師德師風建設和班主任目標責任制考核內容,實行一票否決,切實維護學生和家長的利益,辦人民滿意的教育。
學校高度重視此項工作,制定了《xxx小學校教輔材料管理專項整治工作方案》,在學校例會上組織教師認真學習了省、市有關加強中小學教輔材料管理的有關文件精神,讓大家充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策,增加了學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔,不利于學生創新精神和實踐能力的培養,不利于發揮教師在教學實踐中的主動性和創造性,嚴重敗壞師德師風,嚴重影響素質教育的實施。
1。全面清查學校使用教輔材料情況,杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學校自查工作領導小組成員對本校教輔資料征訂情況進行認真清查,深入班級,采取聽班主任和任課教師匯報、問學生、看學生書包、訪學生家長的方法,對學校x個教學班進行了認真清查,未發現教師擅自統一征訂,暗示、強迫學生購買教學輔助材料等違規現象。檢查中發現學生使用的教輔資料有教育科學出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》,這兩本教輔材料作為語文工具書,是學生和家長自愿購買的,不存在教師代收教輔材料費的情況,教師也沒有為學生推薦,全部都是學生自愿行為。
2。清理檢查20xx年秋學期以來學校教輔訂購報務工作,20xx年秋學期以來我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中,堅持三個結合,即堅持與糾正行業不正之風相結合,堅持與提高教育教學質量相結合,堅持與規范學校辦學行為相結合的原則,依據教體局對教輔讀物征訂的相關規定要求,做到不違規,不違紀,不私自征訂教輔資料。我校學生現在所使用的教輔材料均為上級部門規定的中小學教輔目錄中推薦的書目,學校在征訂過程中向教體局報備審批,并堅持“一科一輔”和自愿原則,教輔材料均由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,家長簽字確認,學校及新華書店各持一份。學校和教師沒有推薦、變相強制學生購買和征訂教輔資料的現象。
3。自查學校里是否存在盜版教輔材料進入校園的情況,確保學生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產品的侵害。通過自查,我校每學年都嚴格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規的出版和發行渠道為學生選用和征訂教材,確保學生用書的質量。開學初學校與教師簽訂廉潔從教責任書,規范教師行為,實行責任追究制,嚴禁年級組和教師等通過非正規渠道和非正規手段向學生推薦盜版圖書和音像制品等,凡是教輔工作出現問題被查實的教師,將追究相關責任人的責任,努力形成良好的教輔材料使用環境。
在今后的教育教學工作中,我校將根據上級部門的要求,進一步加強學校管理,加強教職工的政治思想教育,遵守上級管理規定,一如既往地認真做好教輔材料管理專項整治工作,認真貫徹落實相關文件精神,力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。
尊敬的各級領導:
根據營山縣人民政府[20xx]36號和營教發[20xx]11號文件精神和各級領導的安全工作指示,并結合我校具體實際,我校采取多種形式狠抓食品安全,廣泛開展食品衛生安全教育活動,學習了食品衛生安全的相關知識,提高全校師生安全意識和辨別合格食品的能力,確保我校師生生命安全打下了堅實的基礎。
20xx年3月31日,我們學校根據上級指示,特對帶河二小轄區食品衛生安全進行了拉網式的排查整治工作。參加這次安全排查整治工作的有:學校校長馮柏成,副校長陳波、莫永東,分管食品衛生的負責人胡友升及安全小組成員李翼、龔偉、牛丕斯等同志。本著對學校安全工作高度重視,對安全工作認真負責的態度進行了徹底排查整治,發現一個問題反應一個問題,力爭解決一個問題。
這次食品衛生安全檢查發現問題及整改意見如下:
3、學校食堂生熟食存放不合格,應分開存放并做好冷凍保管;
4、食品試償制和留樣制沒有得到很好的堅持,應按培訓要求堅持試償制和留樣制;
6、不得出售過期、變質、裸體食品和三無產品;
9、校園周邊有一些小攤點出賣學生零食和飯菜,給學校食品衛生安全管理帶來了很大的困難,希望能對學校周邊環境進行整治。
感謝各級領導對帶河二小安全工作的關心和幫助,懇請各級領導對帶河二小的安全隱患整治給予幫助。妥否,望批復。
帶河第二完全小學校。
20xx年3月31日。
20_的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到_市第六小學任職的。我經常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質。
作為學校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
為了讓自己在學習中取得進步,一年中我認真學習理論知識,解放思想,與時俱進。積極地理解、傳達和執行黨的各項路線、方針、政策,在思想和行動上和黨保持高度一致。嚴格要求自己,作風踏實,不圖虛名,廉潔自律,奮發向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業努力實踐,甘于奉獻的決心。
二、勤政務實,真抓實干。
學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領校委一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作:
1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用,因此,我帶領支委成員認真學習領會黨的方針政策,結合我校實際決策學校的規劃、發展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數約占教職工總人數的40%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現,我帶領支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務意識增強了,綜合素質提高了。
2、實施民主管理,有效地推動了學校工作的開展。
(1)通過支委會,充分發揮黨支部的監督保障作用,學校中層領導的任免、學校的發展規劃等重大事項,都在黨支部委員會上討論決定。工作中發揚民主,決不武斷專行。
(2)通過教代會,完善學校各項規章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。
(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示,每周對考勤情況進行公示,嚴肅財經紀律,嚴格一費制收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。以此取信于民,保障了學校工作的正常進行。
3、狠抓校風建設,落實德育工作。我認為:治理學校,必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首,因此,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:
(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛生評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,使德育建設網絡覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。
(2)狠抓師德教育,學校每周一召開教職工大會,除政治學習,還對學校一周來的情況作以總結,發現問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業、熱愛學生的良好風氣。
4、積極推進素質教育,進行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學質量。
一個學校的進步關鍵在教學,為此我首先掌握第一手教學工作資料,悉心研聽,認真把握新教材理念,走入教研活動、走進課堂,認真聽取老師們的意見,和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗,并與_小學、_三小成為手拉手互動學校;_小學為我校送來了優質課和先進的教學方法;十月,我校和_三校進行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學習、取經,使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣,我從一點一滴做起,把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長,我認真學習新課程精神,掌握當今先進的教學理念,把“一切為了孩子的發展”作為學校教學工作的出發點,與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創新奠定了穩固的基礎。
教學設施的優劣直接影響到教育教學的成效,為此,我在學校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項工作都蒸蒸日上。
5、強化法制安全教育和安全工作管理。
小學生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學,法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。
6、注重學?!叭齻€文明”工作的建設。
我校為自治區級文明單位,今年,我帶領學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過,并得到上級檢查組的好評。
三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責。
無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學習政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強化自身素質,提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經常講、多次講、反復講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓,耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀兩道防線,促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度,要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾,接受老師、學生、家長和社會的監督。
為確?!盃I養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據教委要求,認真開展了“營養改善計劃”管理自查工作。
1、我校成立了以學校成立了以校長為組長、中層干部和學生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監督小組。在學校新建食堂還沒投入使用的情況下,學??朔磺欣щy,從2月xx日起全面實施了營養改善計劃。按照教委的部署,對食堂從業人員進行了培訓,炊事員持證上崗且能按照相關要求對原材料進行處理。保證了學生吃上可口高質的飯菜。
2、我校建立了《營養餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬,規范了營養餐操作、分發食用和采購流程。
1、中心校59名學生,低保戶,貧困戶38人。學生每周人均2盒牛奶。低保戶的學生每周5盒牛奶。村校學生每天一個雞蛋,牛奶是天友公司配送的。雞蛋都是學生自己從家里面帶的,然后寫上自己的名字,由教師統一煮!
中心校配有一名炊事員另加一個鐘點工的工資。村校的`中飯,由于學生少,他人都不愿為學生提供托餐,由村校教師利用休息時間負責給學生煮飯,保證了學生中午吃上可口的營養午餐!
2、學校每周安排了一名教師專門買菜,由后勤處理好食譜,開菜單,實行菜主、經手人、接收人簽字。接收人對配送食品和原料進行驗收和保管。真正做到了讓每分錢都吃到了學生口中。做到了膳食的科學化。
3、加強食品安全督查力度,每周由負責安全的人員不定時的對食堂衛生、食品儲藏等做一至二次全面檢查,發現過期、變質、損壞的雞蛋或食物及時清除。牛奶飲用前檢查保質期和外包裝。學生食用期間,每個班級均有班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。
和會計處對一次帳。每天對蛋奶的發放造冊登記,做到校務公開。
低保戶和貧困戶學生的補足經費直接由學校撥付到伙食團,學生不另交錢給學校。無證的學生每天每頓兩元錢。統一交到后勤處。
質量監督小組、安全小組必須把好質量關,凡因發放不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應的責任人的責任。
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