報告范文旨在提供解決問題的方案或對某一情況的評估,因此需要具備扎實的研究和分析能力。以下是一些高分報告的范文,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
xx年12月12日,我們開始了為期五天的企業沙盤實訓。五天的時間,我們學到了許多在書本上學不到的東西。在實訓中,我們五個人每天都要精打細算,花費大量的時間。剛開始經營就遇到了很多的問題;但是,我們只用了兩天的時間來摸索和探討學習;我們在實訓中積極主動的學習別人的優點。這次實訓,對于大二的我們來說卻是收獲頗多。我們學會了怎么樣用科學的角度去分析。
我們企業的名字是“昌盛有限責任公司”,公司宗旨是“求真,務實,開拓,創新”。一個企業的發展,離不開一個優秀的集體,他們要有敢闖敢干的勇氣,要有開拓創新的精神,還要有求真務實的工作態度,這就是我們組將“求真,務實,開拓,創新”確定為我們公司宗旨的原因,這也是我們集體智慧的結晶。
企業沙盤是一個以管理為核心的虛擬的企業信息系統,識別和規劃企業資源,從而獲取訂單,完成加工和交付,最后得到客戶付款。完成一個完整的經驗過程。該平臺將企業內部所有資源整合在一起,對采購、生產、成本、庫存、銷售、運輸、財務、人力資源進行規劃,從而達到最佳資源組合,取得最佳效益。
企業沙盤模擬通過直觀的企業經營沙盤,來模擬企業運行狀況。讓我們在分析市嘗制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中體會企業經營運作的全過程,認識到企業資源的有限性。既能調動我們的主觀能動性,又可以讓我們身臨其境,真正感受一個企業經營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔的經營風險與責任,從而深刻理解企業的管理思想,領悟科學的管理規律,提升管理能力。
通過本次的實訓我們對企業資源計劃系統有了一個更深刻的認識和了解。我深刻的體會到生產制造企業的運作流程。營銷,生產,采購,財務,環環相扣,息息相關,任何一步都不能出差錯。
1、團隊合作非常的重要。一個人無論你有多能干,始終不可能面面具到。一個團隊的領導者最重要的能力就是要協調,協調并有效的利用資源,調動團隊的積極性和隊友的熱情。在強調“各司其職”的同時,還應強調各個部門之間的“團結與協作”。各個角色之間要溝通和信任,為企業的發展獻計獻策。各成員需要溝通彼此的計劃,溝通彼此的決策,溝通彼此的看法。一旦出現問題,首先想到的是如何解決目前面臨的困境。
2、在犯錯誤中不斷學習。人無完人,我們每個人都會有缺點,任何組織和個人都有可能犯錯,但是這個成本是非常巨大的,因此我們要發揮我們的主觀能動性,去解決好,規劃好,避免錯誤的出現,一旦出現,就要去改正。不管犯了多少低級可笑的錯誤,暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執行的失誤,都要勇敢的去承擔。模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷卻能令我們在特定的競爭環境下,與實戰相比更深切并且具體的體會。
4、企業要注重產品質量。對于一個生產企業來說,質量是企業發展的靈魂,生產企業要通過控制產品質量,不斷提升服務品牌知名度和客戶滿意度,加強質量文化建設是企業的根本觀念和執著追求??茖W的質量理念是支撐企業在市場競爭制勝的基石。盡量得到國際標準的認證,這能加強產品在市場上的競爭力。
5、要重視對企業各部門的監督檢查。企業的發展離不開高效的管理,企業的管理層應該經常性的對公司各部門的工作情況進行檢查,看是否能及時的完成任務,是否能夠合理的安排人力物力財力。對于一個生產企業來說,原材料的采購是一個非常重要的內容。原材料是企業的血液,原材料的斷流會導致生產的斷流。采購部門要及時匯報采購信息,并控制好庫存水平,盡量將庫存降低到最低水平。公司管理層要加強對各部門的監督檢查。
6、要講誠信。誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”。也是企業能夠獲得市場的通行證。企業在發展過程中要信守諾言,做到不違約,不提供不合格的產品。要視誠信為企業發展的基石,樹立良好的企業形象。
7、對于群體決策,我們要積極吸收和采納。一個組織是否成熟,明顯的標志就是看它有沒有能力形成并運用組織的智慧。溝通、協作和群體意識在未來企業競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關注。因此我們要有群體意識,取長補短,發揮集體的力量。
實訓使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上難以學到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后走向社會打下堅實的基矗在這五天里,我們受益匪淺,以上是我們這組的實訓心得,希望指導老師批評指正。
在一年的時間里,我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規,在自己的工作崗位上盡職盡責,完成上級和社領導交給自己的工作任務,現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下:
一、勤學苦練,盡快適應工作,提高自己的業務水平和技能。
從最基本做起,從學習開始,以前輩、同事為榜樣,以書本為老師,把單位同事作為一面鏡子,做到了在學中干,干中學,邊學邊干,融會貫通,學以致用,不懂的地方虛心向單位同事請教,通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領,對自己應承擔的工作能夠獨立完成,也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規章制度,履行崗位職責。
辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對,作到要素齊全、內容真實完整、數跡清楚,確保帳務處理"五無"、帳戶核算"六相符"等;辦理儲蓄業務時能夠認真落實"實名制"規定,登記好相關證件手續等等。每日營業終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿,堅持碰庫制度。填送會計報表時作到內容清楚、數真實、計算準確、跡清晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各項目之間相關數銜接一致。
三、團結奮進,共同營造良好的工作環境。
在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習,相互促進;在生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。同時,不斷進行自我定位,更新觀念,提高服務意識,增強服務水平。
總之,在上級領導和同事們的關心幫助下,我的各個方面都有了很大的進步,業務能力也得到較大程度的提高,但我深刻體會到,這與組織的要求還有一定的差距,有些方面還存在著很多不足,對自身業務素質有待更進一步的提高。但我相信,在上級領導的關心支持下,在同事的熱情幫助下,我將會更加努力,認真學習信用社的法規、規章制度,提高自己的理論知識和業務知識、加強_道德建設,樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩更好,爭取在以后的工作中能有更好的成績。
實習內容:人機對抗,群體對抗
(一)人機對抗報告:
做這個仿真練習的開始對它非常陌生,根本不知道從何下手,通過幾天的練習在和電腦對抗中我慢慢摸索出了操作它的方法和技巧。但還是沒能完全悟出它的真諦,成績也一直不盡人意,被電腦打的慘敗。
影響因素:
1、定價:定價基本與市場占有率有關,依成本而定,一般如果上期有庫存這期就會降價。這點讓我很頭疼,可能是膽子太小,舍不得降價,電腦的定價每次都比我的低多的多,市場占有率遠比我大,以致我一直積壓庫存,這點讓我感覺很無奈。
2、產品質量:和產品研究費用科研人數有關?;井a品質量保持在2(適中)就好,在7期模擬中感覺產品質量和市場占有率關系并不大。
3、原材料、附件購買量:價格每期都會大幅度增長,所以起初三期都買了最大量,99990,后面四期使用庫存,但這使企業資金壓力大,需要貸款。而且由于特殊產品的生產,附件到后期也會有庫存,所以附件的購買量需要斟酌。
4、計劃生產量:以生產設備負載率定,控制在100%為好。
5、廣告投入:影響市場占有率,一般控制在計劃量的10%。
6、銷售人員:理論上越多越好,但成本需控制,7期中我基本定在60~70人之間。
7、生產線:由于一個廠房只容納5條生產線,所以只在第一期加了1條生產線,而可生產量通過生產投資和維修費用來增加。
8、生產合理化投資:首期投資7期收益,且相對而言成本比增加生產線劃算,所以第一期投入了500萬,使合理化保持在1.3。
9、生產人員:人員工資成本比機器人高,且工資每期可能會增長,人員也存在流動因素,所以沒有聘請人員,而是購買機器人。
10、機器人:機器人首期購買7期連續使用,所以在第一期購買了60個機器人,后面幾期,根據人員負載率的調整又增加了幾個機器人。
11、中期貸款:主要使透支貸款保持在0,以防支付高額利息。由于原材料、附件和機器人的大量購買,貸款額度較高。
總結:產品的成本是一個很關鍵的因素,電腦把價格降很低是因為它的成本低。生產成本與企業的諸多方面,如銷售人員、機器人、生產管理合理化投資、產品研究成本以及廣告費用,電腦正是權衡好了這些方面才有把握降價。而在做的過程中從預算并不能看到成本,這讓我難以把握。另一方面,市場占有率,7期中我的計劃占有率總是低于實際占有率,這和產品質量關系不大,而是廣告和銷售人員起了很大的作用。正是由于我的成本高于電腦,定價又高于電腦,宣傳策略比電腦弱,我的銷售量遠低于電腦,而起初積壓大量原料,企業一直處在虧損狀態。雖然和電腦對戰很失敗,但在這個過程中我慢慢學習到了該如何正 確的操控一個企業。
(二)群體對抗:
經過三天和電腦對抗的訓練后,對這個仿真實驗的訣竅有了基本的把握,加上下午和老師對抗的學習,晚上和同學做起群體對抗有了一些眉目。
第一周期:結合和電腦對抗的教訓,想到其他四家企業也會降價,為了保持住市場占有率,考慮自身產品研發費用我決定將我將價格定在999。產品研究費用支出140萬,廣告費用支出3萬元,銷售人員定為70,以此計劃市場占有率為27.4%。在產品生產上,生產線合理化投資投入800萬,生產線增加一條,維修系數為1,使理論生產能力為43875。購入99990個原材料和附件,在調整生產線負載率和人員負載率接近百分百的情況下購買82個機器人。由于機器人的大量購買,前期投資、原材料購買,總共貸款40百萬元的情況下透支貸款179萬。由于價格相比其他四組較低,廣告費用和銷售人員的充足,在第一周期市場占有率為28.2%,企業盈利331萬元,產品全部銷售沒有庫存,總排名第二,與第一名相比成本高了一百元,主要在于多購買了60個機器人和銷售人員多了二十人。雖然第一周期成本高,但我知道,因為原材料的前期庫存,機器人的大量購買,高額合理化投資會給后面幾期帶來很大收益,成本會很快降下來。
第二周期由于其他企業兩家產品有庫存,想必他們會降價,我也跟著降了50元,但還是高于第一期的成本932元。因為原材料價格會逐期增長所以這一期也購買了最大量的原材料,廣告投入、銷售人員數量不變,維修保養系數為一,此時生產線負載率仍為43875,因為特殊產品生產關系,本期又新購買了四個機器人。由于上期盈利,本期可增加貸款,但由于原材料價格等,還是存在透支貸款。但由于其他四家降價不厲害,我的'價格是這期最低的,而且廣告宣傳、人員促銷充分,所以這期產品賣的多,實際市場占有率高于理論市場占有率,盈利273萬元。由于前期機器人、合理化投資等的支出,果不其然,這期成本下降了150元,達五組最低。
由于第二周期成本已經很低,所以第三周期我是想不再透支貸款。利潤、透支貸款與產品定價有一定關系,所以雖然其他組都有庫存會降價,但我還是把價格定在930只降了十元,保持較高水平,因為前期成本只有750,所以定930我也會賺很多。這一期廣告、銷售、維護、采購的數量都沒有改變,機器人的購買還是依據生產負載率的100%又增加了三個。由于這期各家價格都降低、廣告費用也增多,以致我的實際市場占有率降低了三個百分點,只盈利284萬元。但是由于前期基礎打的牢,成本比其他四家至少低一百,所以我有信心后來居上。
第四周期我仍然購買了99990個原材料和附件,生產量依據生產負載率權衡,機器人的數量仍是依據人員負載率定,廣告投入和銷售人員數量不變。這一期各家定價持平、廣告投入、銷售人員數也相似,每家實際市場占有率都和理論一樣,以致我也有了庫存2895件。
第五周期開始我不再購買原材料和附件,原來庫存的數量對付后面三期每期43875件產品的生產足夠了。廣告、銷售人員、產品質量、維修系數都保持原來不變。
最后一個周期想到前六期各級價格都低,其他四家企業可能為了最后撈一把會提價,而且我的成本比他們低我把價格定在了較低水平950元。小幅度的降價不會使企業虧損,畢竟是質量最高的產品,加以高宣傳費用定能保持住市場的占有率。果不其然我的銷售量位居第一,盈利798萬元,創歷史新高。
總結:
(1)廣告費用要舍得投入、銷售人員舍得雇傭,要讓消費者都知道我們的產品。
(2)定價要有技巧、圓滑,在高于成本前提下有膽量降價,揣摩競爭對手心思。
(3)生產機器負載率、人員負載率要保持在99%~100%之間,防止浪費和增加成本。
(4)產品質量只要保持中等水平就好,對市場銷量影響不大。
(5)前期諸如合理化投資、機器人購買要痛下血本,后面成本才會降低、收益才快。
(6)原材料、附件前期要大量購買,隨著物價上漲囤積在家是好事。
(7)中期貸款,防止透支貸款帶來高額利息。
(8)企業的運籌帷幄要有全局觀念,以大局為重。前幾期的盈利或虧損無需過多在意,前期的主要任務是打好基礎,這樣后期的盈利才水到渠成。
往兩年的實訓都是很敷衍的就過去了,都是老師匆匆走進教室,匆匆告訴我們要實訓,匆匆布置完題目說句兩個星期之后交,最后再匆匆離開離開教室???所以大學實訓究竟訓些什么??我完全不清楚,在我映像中,實訓就是半個月寫篇報告交上去,就這么簡單。沒想到這個學期,在我們都已經放假的時候,突然安排了一次實訓,本來我還在想又是像往年一樣混混就過去了,沒想到,實在跟我的預想不同,與往年相比更是大相徑庭。對于我們困在象牙塔三年的大學生來說,企業究竟是何構造,如何運作,是何流程完全不清楚,甚至可以說是毫無頭緒。一次簡簡單單的實訓課,當然不可能讓我們實實在在的了解到整個企業的面貌。
我們作為即將畢業,踏入社會的大學生,實踐幾乎就是零,也許有的同學會做做兼職,自己擺個小攤或者以別的形式,試探了一下社會,但是我們現在能接觸到又僅僅是冰山一角,真正的職場,企業,社會又是如何,我們都答不出來,可是我們又怎么能打毫無準備之仗呢,企業仿真實訓,也許就是這樣走進了我們的課堂。
兩次培訓課,每次的重點都不一樣。第一天,無論是早上的部門角色分配,還是下午的水壺組裝模擬訓練,都是假設我們已經進入到企業之后進行的活動。尤其是下午的訓練,我們這一組很不幸的墊底,很重要的問題就是與外界的溝通出了問題,現在看來只是我們用了兩個零件換了別人一個零件這么簡單,但是,這個問題如果出現在以后真實職場談判中,我們毫無疑問是徹底的落了下風,這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲,可是卻不能用這些螺絲換到我們沒有的部件,那么我們就是完全發揮“螺絲”應有的功能。等價交換,各取所需,這個簡單的道理,我們小組都沒能徹底領悟。第二次的培訓,我們的重點就放在了進入企業之前的培訓――如何制作簡歷。簡歷是我們獲得工作機會的敲門磚,當今社會求職找工作的方式很多,但是簡歷適用于每一種,每一階段,當招聘官打開招聘郵箱的第一課開始,映入眼簾的即是簡歷,所以簡歷的好壞與否,直接影響到求職的成功,可以說簡歷就是我們在企業的第一張臉,做一份完整,有效的簡歷,是我們進入到一個企業的關鍵,是邁向成功的第一步。
兩次的實訓,于我而言都是受益匪淺。最重要的一點就是團結協作,在一個組織之中,很多時候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個領導者,此時就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來,同時也要求領導者要有很好地與不同的.人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作,就會產生許多不良的后果。例如,在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰會對集體的發展負責?這樣的團隊,其發展是令人擔憂的。所以,要加強與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團隊的榮譽感,使命感。領導者必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團隊的每一個成員緊密合作,直到整個團體都能緊密合作為止;分析每一個成員完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移?!蓖瑫r,領導者也要有領導者的風范,工作上對成員嚴格要求,在生活上也要關心成員,做好團隊成員之間的溝通和協調工作,使整個團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉。
當然,在協作的過程中,有一項工作顯得尤為重要,那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來對生活的理解。在我們日常生活當中,人際溝通是不可或缺的活動,我們在和別人交流的過程中,勉勵和自勉,要想給別人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人,不如用心保持和諧、互動、互助的良好狀態,透過好好溝通來互相感應。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件樂事,比如,對朋友說明一件事情,為了做的更好,我們需要去學習,去思考,去提煉,這本身就是一個進步的過程。溝通的作用,可以幫助我們達成某一方面的共識,大家都有保留自己意見的權利?!靶∪送缓?,君子和而不同”就是這個道理。
為期五天的仿真實訓在周五上午的考試后結束了,在這緊張而又愉快的五天里,我們主要用仿真軟件猶如身臨其境的對氣相色譜分析法和高效液相色譜法的實驗操作和知識要點做了深刻的實訓。按照老師的安排,前兩天我針對氣相色譜分析法做專項訓練,接著兩天在高效液相色譜法專心攻克,第五天進行考試。按照這個計劃實行下來,我有了不少心得與體會,這里面當然有好的方面也有不足的地方,就這些心得我做了一下總結。
由于我們正在學習氣相色譜分析法,雖然還沒有進行實驗環節,但其原理和儀器設備我已在課本上有了大概的了解,所以對它的一些術語并不陌生,進行起來比較順利。在仿真實驗中除了一些軟件必要的過程(如選擇實驗等)之外,其他實驗操作使我深刻了解到真實實驗操作中對載氣、助燃氣及其鋼瓶總閥和減壓閥的使用,然后是查看壓力表是否達到要求壓力,不是就再調整減壓閥;之后調節氣體流量;打開主機總開關,在溫度控制器中根據實驗要求設定柱體、進樣室、離子室的溫度;然后在信號控制及調節系統調節熱導電流、衰減度和點火開關;之后打開記錄儀,等輸出信號穩定后,注入樣品;待實驗完成打印實驗報告,然后關主機開關和載氣減壓閥和總閥,實驗即完成。這些過程到現在還清晰的浮現在我的腦海里,特別是對于載氣鋼瓶,要先開總閥后開減壓閥,關時正好相反;電源要先開總電源開關后開次要電源開關,關時也正好相反;這些過程千萬不能顛倒順序。在知識要點方面,通過這樣的學習比單記課本上的知識要容易深刻的多,而且鞏固學過的知識,印象更深刻。
而對于高效液相色譜法對于我們來說就是一個新鮮事物,因為還沒有學習高效液相色譜法這一章,無論是儀器還是知識要點,我都不了解,幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續下去。軟件操作時,在選擇要做的實驗后,找到實驗要求,然后進樣;打開色譜工作站根據實驗要求編輯方法,完成之后將儀器內空氣趕出再運行系統,對儀器檢測消除干擾,等系統輸出信號穩定后運行方法,進樣,進行分析,待分析完畢打印實驗報告。在知識要點方面,雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固,但它讓我了解到高效液相色譜法一些內容,使我對它產生了興趣。
經過這次仿真實訓后,我對其相關儀器有了一定的`了解,不再是單憑想象了,這更有利于我以后在實際工作對儀器的操作,而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。
當然,在這次實訓中,還有許多不足,很多具體的操作環節還沒有搞懂,因為相應步驟只要做了就能得分,就沒有再去追究,這種得過且過的作為以后要改正。
對于仿真實訓,是很好的事,可以讓學生更好的理解相關知識,了解相關儀器的操作;當然,能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處,而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間,不然容易疲倦。
對于仿真實訓中一直和我們在一起的穆老師我深表感激,在百忙之際,不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天,不時的督促我,才使得我沒有虛度這五天,真正的學到了不少知識。所以,謝謝穆老師。
以上就是我對通過這五天的仿真實訓后的心得與體會。希望以后優點繼續發揚,缺點堅決改過。
為進一步提高基層干伍人員整體素質,增強基層干伍整體戰斗力,今年二月初,按照縣局統一安排,開展了為期一周的春訓活動。通過觀看政務禮儀視頻,聽取縣委黨校李校長的講座,以及學習信息監管系統的應用等知識,使我獲益匪淺,頗有感觸,同時讓我深刻認識到開展春訓活動的重要性和必要性。
一、主要內容。
春訓開始之后,各分局和直屬分局匯報20**年工作情況及其工作中存在的不足以及今后發展目標,使我們對各分局的工作情況有了初步認識和了解,為以后如何更好的開展工作邁下了堅實的一步。
在此期間,我們觀看了政務禮儀相關視頻,了解和學習公文的撰寫、行文、辦理等公文禮儀,匯報的作用、方式及要求等相關知識,深刻認識到了禮儀的重要性以及公文在日常工作中發揮著及其重要的作用。
除此之外濟結構調整,世界貿易調整以及本國發展戰略調整方面進行了闡述,并從國內挑戰從經濟發展挑戰,深化改革挑戰以及社會穩定挑戰三個方面進行了論述。使我們學習了很多國際國內的知識,感受到了完全不同的格局,開拓了我們的視野,豐富了我們的知識。
為了更深更全面的領會“遠安模式”,鄧主任通過對市場監管系統的操作演示及講解,以及各分局通過市場監管系統等方面的演示,以具體實例多方位多層次的進行了分析,使我們感受到了高效高質量的監管方式。
最后,縣檢察院院長針對職務犯罪從職務犯罪的概念及分類,當前職務犯罪的現狀,行政執法職務犯罪類型和特點等多方面進行了講解,使我們從思想上有了高度認識,提前打了“預防針“。
二、主要感想。
通過學習,使我們對工商系統的職能,公務禮儀,國際國內形式,職務犯罪等等都有了深刻的認識和理解,同時深深認識到了自身的.許多不足之處。
工商工作看似簡單,深深體會起來,辦證,監管,執法,維權等等,都充滿著深厚的內涵,都需要在實踐中深刻的去感悟?,F今,工商部門職能轉變從收費模式到監管模式,以及轉型中存在著許多問題都值得我們在以后的工作中去體會。
在今后的工作中,要始終堅持用公務員的標準嚴格要求自己。踏踏實實,勤勤懇懇,一步一個腳印,在實踐中不斷學習和探索,盡心盡力完成本部門的各項工作,做到知實情、出實招、辦實事、求實效;矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,嚴格規范自己的行為,加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面知識的學習,增強理論修養和政治敏銳力。更要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確立思想上的羅盤,看準目標,站穩腳跟,培養堅定和執著的信念,將自己盡快打造成一名合格的工商人,一名優秀的工商人。
這個星期參加了企業經營模擬的實訓,我從中學會到了很多東西,讓我真正地認識了一個企業要做哪些、需要注意哪些問題、還有各個職務要做什么,這些都讓我獲益匪淺。作為一名即將畢業的大四學生即將面臨就業,專業知識就到了實踐的時候了,而模擬實訓就給了我一個很好的實踐機會,因為模擬企業就是在仿真的企業環境中,模擬現實企業的生產經營管理過程。在這次的模擬企業中我分配的角色是情報分析總監。在現代企業中,知己知彼才能百戰百勝,閉門造車是不行的,因此對于商業情報的分析和搜集是現代商業競爭中有著非常重要的作用,不容小覷。對于商業情報的準確分析對制定市場策略以及戰略都有著不小的幫助,對企業的發展有著很大的作用。
通過模擬企業生產經營的全過程,系統的學習了關于商業情報管理和分析等相關企業經營管理知識、掌握管理技巧、提高分析能力以及綜合運用管理知識的能力。在團隊模擬企業經營活動中感受到了團隊溝通、有效協作的必要性,培養團隊精神、人際溝通能力和沖突協調能力。在這次實訓中我們培養和提高邏輯思維能力、分析能力、決策能力、組織協調能力、人際溝通能力、應變能力和創新能力;培養與提高對所學知識的綜合運用能力及學習新知識和不斷提高自身分析問題和解決問題的能力;提高企業信息化管理的應用技能。我感受到每個企業都必須有明慧的人才,學會了很多別人學不到的東西,認知企業經營人的辛苦。
我對企業有了初步的了解,在市場經濟條件下,企業不再是一個封閉性的系統,而是與其外部經濟體系有著廣泛聯系的開放性系統,有著現代化的經營體系。
同時,我對企業的組成有了一定的認識,每個競爭企業內部被劃分為采購、銷售、研究、生產、倉庫、人事、財務和管理等八大部門。
實訓中我也明白了,在企業經營過程中學會了首先是要合理的分配人力資源,根據每個人的特點進行任務的分配,同時要注意團隊精神的培養,要讓企業的核心價值觀灌輸到每個人的頭腦中。每個部門、每個人都有自己擔任的角色,每一部分都是企業的重要組成部分,哪個環節出現問題都會影響到企業這臺機器的正常運轉,所以要讓每個人都認識到自己起的作用,一個都不能少。只有協調好各部分的關系,才可能把他們的作用發揮到最大,企業才能更好的運作,才能創造出更大、更多的價值。
其次,要在失敗中總結經驗教訓。在模擬企業實訓中,一帆風順是不可能的,犯錯誤是不可避免的,但是不管你犯了多少錯誤,暴露了多少自身存在的缺點,有多少決策和執行的失誤,這些都不重要,重要的是你要從中學到什么,犯錯誤是要付出代價的,我們要從錯誤中獲得比代價更高的收益才可以。實訓只是一個短暫的實踐過程,從中我們學到的書本上面沒有的知識和經驗是我們以后生活、工作,乃至創業路上中的寶貴財富。
最后,在經營過程中要根據市場的需求,調整生產線,提高生產效率。但不可盲目增加生產線,保持正常生產狀態下有足夠的資金周轉經營,如果一味提高生產效率,盲目生產而忽視市場需求,導致資金周轉不靈,產品積壓,都有可能使企業面臨破產的隱患。要注重產品研發,市場的開拓。對于一個剛成立不久的企業來說,產品的研發及市場的開拓是非常關鍵的,首先我們要分析市場,確定目標市場,并去開發研究自己的產品,產品的研發及市場開拓要領先,迅速占領市場。如果許多企業同時讓某一產品進入市場,不然很容易出現扎堆現象,這時企業的品產競爭會更大。因此,我們要根據市場不同的需求,領先開發不同的產品,以至于能滿足消費者的需求,迅速占領新的市場。
在這次的實訓中,我覺得團隊工作最重要的就是協調合作,團結一致才能取得好的成績。在實習過程中,各個部門的總監能夠各盡其責并一集體利益為重才能和諧商議,最終做出對公司最有利的決策。
在這次實訓中使我了解企業中不同管理者所承擔的責任以及每個人在企業經營決策中所起的作用,了解了企業運營中所需的戰略管理思想和科學決策意識,了解一個真實企業的運營過程,各負其職,親手操作,真正感受到了一個企業經營者直面的市場競爭的激烈與殘酷,承擔經營風險與責任。我們要不斷增強個人應對風險和問題的能力和管理能力,增強我們對所學專業知識的具體應用能力,積累實踐經驗,才能為將來更好的面對社會挑戰而做好準備。通過模擬企業的經營,使我們在分析市場、制訂戰略、營銷策劃、生產組織、財務管理等一系列活動中,理解科學的管理規律,全面提升管理能力和動手實踐能力。
企業的最終目的就是盈利。而要想盈利那就得有足夠的產品,保證產品的質量。當然產品并不是越多越好,你得保證你的產品有銷路,但是還得保證產品要滿足客戶的需求,不然就會違約會給企業帶來不必要的損失。市場有了,產品的銷售數量就有了,品牌有了,產品的價格也就提高了。市場和產品都有了企業的盈利必能提高。當然影響利潤的不只是銷售額,還的注意成本的控制,開拓一個新的市場時要能保證開拓市場的費用在后期能夠收回,準確的預測盈虧的平衡點。產品、市場、品牌都有了,還有一個必不可少的因素:如何才能拿到大的市場份額?我覺得對于這個問題,在了解自身生產能力的基礎上,起最大作用的就是情報分析總監。情報人員要盡可能的打聽對手的投單費用,財務人員根據情報人員的情報分析各方面情況,然后決定投單的費用。情報的分析在企業中也起到了不可或缺的作用。
這次的沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短一周中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施,需要大家的齊心協力和共同努力,每個人對公司以后的發展都起這至關重要的作用。同時加強了我和同學之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神。經過這次的的沙盤實習我真正體會到了不管做什么事情都要踏踏實實,要有目標有計劃以及正確的作出分析,才能走向成功??傊?,本次實習提高了我們分析問題的能力、解決問題的能力,獨立動手能力、綜合運用知識的能力和創新思維能力。同時,讓我們能夠體驗到現實問題的緊迫性、復雜性和挑戰性,以使得我們能夠全身心地投入學習,并且注意自己能力的提升與實踐的鍛煉。它既開闊了我們的視野,又增長了我們的見識,提高了我們的能力。使我們的專業知識得到了應用的同時,也鞏固了平時所學,我們的專業知識面也進一步拓寬,這樣我們更容易將所學的理論專業知識與實踐聯系起來,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們成功邁向工作崗位的第一步。
xx年1月2日——xx年1月11日。
××工商學院2教508教室。
羅××老師。
要素費用的歸集與分配。
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配......以及編制成本報表!
可是到第二天我就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣子的,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反復的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因為我覺得綜訓并不是速度的問題,而是要看從中學到了什么,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。
三天的erp學習終于結束了,很累。在這三天中,我們在ceo的帶領下,團隊協調中我們小組努力上進,很遺憾我們g組還是在第6年破產了,我們從這次失敗中也得到很多教訓與經驗。
我們g組所有成員都是第一次參加erp沙盤的,分配職位時都是我們小組在老師講解后才正式分定下來的。我們g組ceo由劉正林同學擔任,勞杰威同學擔任生產總監,李玉池同學擔任財務總監,陳興柏同學擔任財務總監助理,朱浩華同學擔務營銷總監,陳建宏同學擔任營銷總監助理,而我擔任了采購總監。職務上的分配都是根據個人的喜好分配,因為我們覺得只有愛好這一職業才能為工作帶來動力。
這三天的erp學習中,時間過得很快,但過得十分痛苦。沒有電視劇中企業高層領導的那種揮灑,也沒有像諸葛亮的那種料事如神,運籌幃幄。我們對erp的初始認識就是一張白紙,一切的開始都是由我們小組從頭規劃。
erp采購總監初始認識。
我在這次實習課程擔任了采購總監,剛開始印象中的采購總監就是買東西,可是在后來的操作中就知道了其中的苦惱:買什么,買多少,什么時候買。每次都圍著這三個問題,做為一個采購我不能單看我的采購這一塊,還要了解公司財務,知道財務能給我多少支持。還要同生產總監密切溝通,知道現在生產什么,有多少生產線,具體是什么生產線,庫存有多少,在產品在多少,生產效率是多少。為了保證生產,一切的問題都落到我了采購總監身上,我深知自己責任重大,萬一材料同生產脫節,造成的后果可能就會有:生產線閑置,造成不必要損失,也可能交不了貨,毀約對公司訂單的獲取造成惡劣影響。
在運營過程中,我們在剛開始就要討論公司的運營戰略,這是我們小組的重中之中,因為戰略決定我們公司未來幾年的經營,一旦確定下來在運營過程中就很難再修定。作為采購總監在確定公司戰略時就要為ceo陳述自己的意見,根據自身財政情況確定廠房、生產線的問題。因為只有了解清楚這個情況才能為自己的采購工作順利進行奠定基礎。
小組的協作問題。
在運營過程中,我認為采購總監的任務是非常重的,因為我們g組沒有其他有經驗的小組,我不知道他們有專業的工具可以計算出進貨時間,進貨多少。一切都是靠我同生產總監商量,再由我計算出。剛一開始,由于財務那一邊總是叫我計算出二年的材料需要量,這讓我十分“惱怒”。因為材料的需要量是要根據訂單多少計算,還要根據生產線性性質同產品性質,還要考慮一年生產的四個季度,還要要訂貨期待,r1、r2這二種材料相對容易得出結果,可是r3、r4因為有二個訂貨期限,p1、p2、p3、p4這4種產品材料組成不同,所以綜合起來采購總監的任務就非常重,每一期訂貨都不能精準計算,更何況要我計算二年的材料。雖說不謀全局者不足以謀一事,但也是要具體情況具體分析。從中就可以折射出我們小組缺乏溝通協調。作為采購總監我也只能向團隊表明以我個人現在的能力無法給出一個準確的數字。
運營過程的問題。
作為采購總監,本次企業經營模擬實習中最失當的就是沒有像其他組那樣借助計算機軟件輔助物料采購,完全根據帳面進行計算,而有些不能精準計算的p3、p4材料的采購決策我也只能進行拍腦瓜決策,從而導致物料積壓2次,生產中斷3次。6年的企業經營中,我為了更好地解決物料供應問題,我自己設計了一個簡單的采購表格,表格列明采購時間,采購何種原料,采購數量,這個表格可以更明確地告訴我采購歷史同采購時間間隔,從而可以推算以后的采購時間同數量。但是這個表格只是在短時間內設計的,這個表格也存在很多缺陷:不能體現庫存;不能體現在產品;采購時間的間隔計算忽略了采購提前季。從而也造成了物料積壓浪費公司資金、生產中間閑置生產線這二樣比較惡劣的后果。
在生產與運作管理一課上我們有學過綜合生產計劃,獨立庫存與控制,mrp同供應鏈管理,其中有一條叫經濟訂貨批量,可是在實際操作中此公式相難以運用。由于公司運營資金有限,作為采購總監我目標一直是盡可能把物料供應剛剛能滿足生產為目標,盡量不占用過多資金,從而為公司其他方面提供資金。而這一條十分難實現。
收獲。
三天的學習終于過去了雖說我們小組成績倒數第二,我們仍認為我們收獲良多。作為大學課堂的最后一課,卻能夠深切地體會到了公司在實際運營的基本流程。erp沙盤能借助最簡單的工具,能把企業經營高仿真地進行實習。我相信這三天的學習對以后的學習與工作幫助很大,在這次實習中我學會了全局考慮,深感小組協調與溝通的重要性。erp是一門新鮮實用的課程能夠很好地鍛煉個人的決策能力,也能夠滿足我們的管理欲望,是一個積累經驗的平臺。
實驗目的:
通過因納特工商管理綜合實訓軟件模擬一家企業的運作,使學生在參與營銷、技術、采購、生產、倉儲、財務、人事等各環節的實際操作過程中,熟悉各職能部門是怎樣獨立運作,部門之間是怎樣相互協調關系。了解現代企業管理的一般流程,并能整合所學的管理理論知識,掌握現代企業管理的實用工具與方法,成為企業所需要的實用管理人才。進一步加強專業綜合實踐教學環節中的社會實踐部分,培養和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力,培養應用能力、創造能力以及團隊合作能力。小組成員:李欣宜(ceo)薛敏賈海嬌楊蕭琴馮國珍范鳳敏(電商)實驗內容:
用因納特工商管理綜合實訓軟件注冊一家洗發水公司,對其進行期限為7年的經營管理,初始資金為1000萬。
注冊公司后,首先要進行市場需求調查,選定市場。
其次構建企業,即完成建立企業的經營場所的構架。廠房的面積有一定的限制的,為方便以后的經營與發展,我們建立了最大面積的500平方米的廠房。在倉庫的構建方面,還為方便一次性購買大量生產洗發水所需的原材料,充分利用廠區空間,我們選擇租用最大的原材料倉庫。而成品倉庫作為周轉倉庫,可以等待考慮接到訂單后再構建,但應注意無法分批交貨。生產設備分為全自動、半自動、柔性生產設備三種,雖自動生產設備價格較高,但考慮其產能高且所需的人工成本相較其他兩種很低,性價比極高。在廠房構造時,需要建立相應的辦公室給予不同部門使用,比較重要的有總經理辦公室、工人休息室、銷售部辦公室、技術研發部辦公室。這里最為重要的是銷售部辦公室及技術研發辦公室。銷售部辦公室在未來公司經營的過程中可開拓市場。技術研發部這則關系著在后期占領專賣店的市場所需要的技術開發,所以在管理經營公司的過程中需要進行技術研發,同時需要招聘一點的研發人員,這時需要租賃一間研發部的辦公室。其它辦公室則分別根據個人公司需要構建、并招聘員工。
公司構建好后開始經營。實驗結果:第一年:由于在模擬實驗中已經認識到了標書的重要性,并且了解到標書對知名度、產品質量等都有很高要求,剛開始對企業的初始投資基本全部用在了購買技術盡快提升產品檔次,打廣告擴展知名度上,為防止不能中標而荒廢一年時間,我們與普通超市和商場渠道進行了合作。投標時因不能確定市場中競爭是否激勵,投標價格制定得偏低。開標后我公司中了兩個,然而在準備購買原材料生產時卻發現原材料市場競爭十分激烈,去離子水貨源緊張,完全無法滿足生產,只能等待第二年開年抓緊搶購。
第二年:本一開始,不幸我方因為系統問題,沒能分配到原材料,此時我們才意識到事態遠比第一年想象的嚴重。為盡早生產,我們希望同其它公司合作,在自由市場上我公司與a3公司簽訂了合約購買大量原材料,然而對方以缺貨為由并沒有付貨。我方只好再度尋求與其他公司合作,然而未果。
第三年:第三年我方因倉容計算失誤錯失原材料購買時機,公司陷入更大困境,于是向銀行貸款三百萬緩解危機。a3公司因去離子水緊俏毀約,在有貨情況下拒不付貨,我方只得在自由交易市場上高價購得一小批去離子水,鑒于不足以生產標書規定的批量,我方用這批原料生產了高檔產品通過超市渠道出售賺取了一部分利潤。
第四至第五年:公司進入危機,屢次籌款未果,我方只好停產,解雇工人變賣資產,以求降低運營成本??紤]到下年開年后銀行會收回貸款,資金缺口過大,節約開支也無法挽回局面,我方決定將現金轉移,于是將二百四十萬資金全部投資了生姜力量公司。此時生姜力量公司也已經處于破產邊緣,但資金注入使其危機暫時緩解。
第六至八年:公司于第六年(2024年)破產,同年我組又重新注冊了a180-2公司重新經營。鑒于當前其他公司都已經建立了相當強的市場基礎,原材料市場市場競更加激烈,如果我們不改變經營戰略,從頭開始打市場,需要的資金和時間太多,很可能再次面臨破產,于是此次我們決定改變經營策略,與生姜力量公司合作。我方主要致力于搶占原材料供應對方生產。心得體會:
通過這次的實訓,總的來說我們還是學到了很多東西,從以前的局外人,到親身參加到企業經營管理的全過程中,讓我們更加全面的了解了企業管理方面的學識。通過這八個年份對企業的管理我們明白了一個企業的經營效果不是立竿見影的,企業的經營者要根據市場進行預測,如果遇到發展瓶頸了也不要立馬放棄,或許換個角度來考慮下問題,或許就能找到解決問題的辦法。這次企業經營對抗的實訓,使我們了解了一個企業從注冊到組建生產經營的全過程,通過整個實訓八年的經營來看,經營一個企業不是一個容易的事情,你要考慮很多因素,要經過很多環節,怎樣進行預算分配資源、怎樣進行生產管理、怎樣進行銷售管理、怎樣進行融資以及怎樣規避企業風險,所有的環節都十分重要,環環相扣,整個經營鏈條中,哪個環節出現失誤都將會給企業帶來很大的負面影響。作為物流管理專業,我們更是深深感知企業每一個業務部門在企業的重要性,現金流動、市場營銷、倉儲管理、內部控制和風險管理都在企業的戰略規劃中占有很大的很大影響。使我們對企業經營和自己的專業作用都有了更多的認識。
從總體的經營狀況來看,經營狀況一直在走下坡路,主要原因是受原材料供應限制,即使拿到標書也無法按時生產。這次經營有成功之處也有不足之處。第一年的時候資金很充裕,我們通過開拓市場提高了品牌知名度,與一些大宗的商場和超市進行了合作,得到了一筆微薄的收入,緊接著,我們開始投標,有了上一輪模擬實驗的教訓,我們將標書的價格控制在一個比較低的水平。第一年我們投了三個標,中了兩個。接下來就是采購原材料,在采購原材料時,由于去離子水稀缺搶手,導致我們在第一年沒有搶到去離子水,于是我們打算在第二年重點關注去離子水這一原材料。
然而第二年甚至以后幾年我們還是沒有搶到去離子水,在明知希望很渺茫的情況下,我們依舊堅持著搶購去離子水,仍舊抱著一線生機,卻沒有想著去改變一下策略,稍微的變通一下,以致于第一年我們中的標書遲遲得不到生產,信用度也是一路下滑。如果當時我們及時改變采購策略,集中火力對某一種原材料進行壟斷,而不是只關注去離子水,那結果可能就會有一個大反轉。比如說,aes的性價比比較高,那我們就可以集中資金去將所有的aes采購過來,實行壟斷,然后再用其交換我們公司所需要的去離子水或者是高價售出,可能就會避免破產甚至創造佳績。
另外,在第二年左右,就有很多公司已形成聯盟,對某些地區或者是原材料實行壟斷,共同對抗聯盟以外的公司,這樣在無形中就已經消除了一些競爭對手。而我們公司在前幾年并沒有很好地與他人進行合作,奉行著單打獨斗的策略,這就相當于,我們一個公司在與其他一些大公司結成的聯盟在競爭,實力懸殊,競爭結果可想而知??偨Y反思:
公司的整體戰略關乎一個公司的生存和發展,是指導一個公司經營的方向,因此公司整體戰略制定得是否合理、科學就變得十分關鍵。一個企業能在長久的競爭中保持領先地位最關鍵的策略便是在最恰當的時機做出最恰當的決定。因此企業經營的理念就是使戰略能夠促進企業穩步前進發展,求真務實。要全方位周密地考慮,時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的,不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
企業的資金主要用在兩個方面:生產的營銷。二者不僅此消彼長,而且一損俱損,所以只能協調發展,并不是單純“以產定銷”或是“以銷定產”。生產與市場應該均衡。市場、生產與財務三者是相互制約的,要避免“一招不慎,滿盤皆輸”的局面。
資金是企業存在和發展的基礎,是企業存在的靈魂。企業的經營過程也就是資金的流動和形式不斷變化的過程。資金的存在有著重要的意義,只有具備一定量的資金,企業才能作為最初的資本,開始運作。正常經營以后,企業所面臨的環境是千變萬化的,各種各樣的原因會造成企業在某一環節資金短缺,造成資金周轉困難。造成企業資金周轉困難的主要原因有以下幾點。資本不足和盲目投資、經營不善造成的資金周轉困難、企業各部門之間協調不當造成的資金周轉困難。我們企業最終破產的主要原因就是由于盲目投資造成的,在沒有制定恰當的經營策略后便投入了大量固定設備和人力資源,造成后期現金流中斷,最終資不抵債以致破產。
戰略聯盟對公司的發展至關重要,從公司的長遠發展的角度看,形單影只的單打獨斗注定是要更加艱辛,公司要獨自兼顧方方面面,應對環境巨變時難免捉襟見肘,所以有必要選擇一家合適的公司與其進行友好合作,相互促進,取長補短,共同謀求長足發展。從最終的經營成果可以看出,出類拔萃的公司基本上都進行了合作聯盟,很少有獨自闖出一片天的公司。我們公司的一大失誤就是錯失與人合作的最佳時機,導致孤立無援,翻盤無望,只能掙扎生存,前期的優勢盡失。最后,感謝老師給我們安排的這次實訓的機會,通過這樣的活動使得我們參與真正體會到商戰的激烈和殘酷,真正的把我們學到的理論知識和現實結合起來,使得我們能夠把抽象的知識具體化、形象化。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向崗位的第一步。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在2008年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,會計,一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的將會非常不適應,以至于在中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找,我想還是先實習一下吧!說不定就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟技術開發區,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。
在去開發區的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于2004年02月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:
1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;。
2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;。
3.促進水果生產;。
4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的.服務受到廣大客戶的,在省內外已經占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教?!?/p>
看似平淡,像拉家常一樣,我和經理就這樣認識了,經理也姓張。這時候張經理打了一個電話,讓財務科的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。
一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。
20xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏?、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好而受到批評。
也許是公司成立的時間不長,造紙廠的會計部并沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的環境,并開始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項完成了,我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的用心良苦。于是只能晚上回家補課了。
二、實驗目的。
(1)掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源,按照既定流程開展經營活動;(2)通過沙盤展示并模擬企業經營過程,體會戰略管理、營銷管理、生產管理、財務管理、人力資源管理、信息化管理等管理理論在經營企業中的綜合應用技巧;(3)通過學習并模擬企業經營,有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
三、實驗內容。
在一定市場環境下,以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業發展戰略和經營策略,通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。
四、實驗環境。
硬件:erp沙盤。
軟件:erp電子沙盤模擬軟件。
五、實驗過程分析。
對產品市場分析是一個非常重要的環節,它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解,發現p1和p2產品在本地市場,國內市場和國際市場這三個市場都有不錯的發展前景。
于是我們就決定在前兩年生產p1的同時開發p2,并且開發區域市場與iso9000??紤]到其他企業可能會對亞州、國內和國際市場及p3產品更有興趣。而我們把目光放在p2產品在區域市場的銷售情況。首先其p2產品在本地市場與區域市場價格較高,需求較為穩定,我們就決定走產品單一化這一條戰略來實現我們企業的最大利潤。
在第一年我們就進行了區域市場的開拓和iso9000的資格認證申請,爭取在第一時間內進入市場并占取p1或p2的市場份額。但是我們在市場競爭訂單方面沒有做好,根據規則在第一年的市場競單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費,但是還是被別的組給搶了先機,失去了大量訂單,也就影響了p1產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少,停止生產線只會增加更多的資金流失,所以生產線不能停,這也就導致還有4個單位的p1產品庫存。虧損較為嚴重。希望能在下一年能拿到更多的訂單。
第二年的經營主要工作重點是進行p2的研發和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩,每一步都是按照計劃在執行,期間并賣出一條手工生產線,換成一條半自動化生產線,以提高生產率,為第二年的p1市場占有率與第三年p2的生產率作保障。由于當時p1產品庫存很多,所以p1產品生產量不需要很多。雖然在可以生產p2產品之后還可以繼續進行p1產品的銷售,但這p1產品并不是我企業的核心產品,故p1生產量日益減少,直到p2產品市場成熟后退出市場,今后兩年可p1可以進行低生產低銷售。
第三年我們開發的區域市場可以進入了,由于前兩年的運營情況不是很好,所以把每年的廣告費用控制在4-5個單位,并采取多市場多產品策略投資。我們分析到:競爭小的投資少,競爭大的投資多,考慮到區域市場的p2競爭不是很大,所以,我們組在廣告投入較少的情況下,拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。其他組都以國內、國際市場為主及以p3為主要產品,除了一個企業依然以p1產品為主,其壟斷了p1市場,無人能與其競爭。最后,在我們組8個人的齊心努力下,終于扭虧為盈,所有庫存剛好售完,并變賣兩條生產線,實現較小獲益。
六、我的角色:營銷總監。
1、市場開發決策。
作為營銷總監,首先要細致了解市場近幾年的業務情況和市場的經濟形勢,預測在某種經濟形勢下,對哪種市場的開發更為有利,以便于今后在該市場的銷售產品量更為樂觀。
2、新產品開發、產品組合與市場定位決策。
確定哪個階段研發某種市場后,就開始研究產品的投放。我們這次試驗的期限為三年,所以考慮第一年九開始p2產品的研發,第二年就能夠在本地市場和區域市場上出售,并且在第二年我們將p1、p2產品投資組合,分別在本地和區域市場進行投放。
3、刺探同行敵情,搶攻市場。
在投資決策的一個重要環節便是刺探同行敵情,隨時掌握對手的市場投資信息,調整并規劃自己市場的投資決策方案,確保本市場處于一定位置,做到隨時能夠搶占市場。
七、總結。
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰,短短幾天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題,我們必須共同去發現機遇,分析問題,制定決策,組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性,極大地提高了學習效力,激發學習的潛能。erp沙盤模擬對抗教學使我們身臨其境,真正感受到市場競爭的精彩與殘酷,體驗承擔經營風險與責任。在成功與失敗的體驗中,我們學到了管理知識,掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時在教學中,啟發學生進行換位思考,加強學生之間的溝通與理解,體驗團隊協作精神,從而全面提高學員經營管理的素質與能力。同時,通過這次實驗,也是我明白了一些公司的經營理念:。
1、重視人才。人才是企業最活躍、最有價值的因素。
2、市場調研?!爸酥?,方可百戰不殆”,只有在進行了市場調查,對市場信息(市場需求、生產能力、原材料、現金流等)有了充分的了解,并加以分析(利潤表、資產負債表等財務報表)和判斷后,才能做出適當的戰略計劃(廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等)。
3、工作總結。在實驗中就可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對于營銷人員來說,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行認真的調研與分析,結合各年情況,作出合理的決策。
4、團隊精神。通過erp沙盤模擬實驗的學習,我切身體會到團隊協作的重要性。在企業運營這樣一艘大船上,每一個角色要各負其責、各盡氣力,否則大船將經不起風浪的沖擊。
最后,我感謝在實習這兩天中,一直為我們耐心講解的的老師,是他們給了我們這次實習的機會,著我們明白了公司的基本運營模式,使我們今后步入社會能夠更加容易的融入自己的工作崗位;更重要的是,這次實訓讓我們懂得了很多做人道理,為自己今后人生規劃起到關鍵作用!
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在學院領導老師的帶領和安排下,我們在上個學期末,到北京進行了為期10天的專業實訓。在實訓過程中,我們在專編程技能以及軟件開發的總體架構思想上都收獲頗豐。
本次實訓我們分為兩個階段,前五天為第一階段,我們進行了理論知識的學習,鞏固和深化了所學的編程知識。以下談一談個人的感受與體會:
在實訓進行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹,在老師的引導和啟發下,我們鞏固了之前在學校所學的編程知識,并加以深化,澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點,框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統的認識了框架同時補充學習了泛型技術,以及框架中架構思想的知識。在企業的實際編碼過程中,一個個框架構成了軟件的基石,只有掌握了幾門框架知識,才能在實踐中高效開發,讓自己的產品在市場上立于不敗之地。
在理論課的學習過程中,我們也暴露了一些問題,比如在學校上課學習時,對所學知識只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學習一些知識。
在結束了理論知識的學習之后,后五天我們在實訓基地進行了項目開發的實戰練習。
項目的名稱是supervcd,是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡,但是其內容對我們學習仍具有相當的價值,對我們了解真實的軟件的設計規范,編碼規范,文檔規范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內容囊括了gui設計和編碼,容器與泛型的知識,規范文檔編寫,測試及日志系統,甚至要求我們實現一個專用的輕量級數據庫系統,這無疑是對我們很好的一次歷練機會,同時可以積累豐富的知識。
平時我們很少有機會能夠完成一個如此規模的項目,所以在這次項目實戰訓練中,我的收獲也有很多。
第一,我學會了如何規范的編寫代碼和文檔。
文檔和代碼是團隊各成員在項目開發交流合作中的紐帶,風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,我在平時編寫代碼比較隨意,并不注重這一點,經歷這次實戰演練之后,我一定會嚴格的遵守編碼規范。
第二,我學會了如何理解和分析客戶的需求。
軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟件的可能,在這次實戰演練中,老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發。
第三,我學會了對按照需求對軟件架構進行設計。
這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。而在這次項目開發演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四,我學會了如何團隊合作,共同開發。
作為項目開發小組的組長,我的體會更加深刻。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發,或許在編程技術水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創造出不可磨滅的重大價值。
第五,我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目。
軟件項目的開發最終需要的是客戶的認可,讓客戶了解并認可自己的產品的辦法就是用言語將自己的項目的的一面展示出來,在最后一天里,實訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達能力,展示自己的項目的舞臺。
在實戰的過程中,我對項目開發流程有了切實的體會:學會了如何編寫規范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進行項目開發的具體流程,還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。
經歷過這次實訓實訓,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰進行項目開發鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經驗。實訓雖已結束,但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長,還有很多機會去實訓提高,我們要以更加積極的姿態去充實自己,學習,不斷地迎接挑戰。
實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友erp-u8管理軟件,經過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業業務等,模擬現實財務工作中的賬務處理。
實驗資料共涉及企業建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業企業財務方面的主要環節:企業財務管理環節、采購銷售環節、供應鏈環節、生產管理環節等。實驗涉及了企業活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。
二、實驗問題。
我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料資料進行操作,可是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作,更應當做到將操作牢記在自我的腦海里。所以,當我們在實驗的過程中遇到問題時,進取思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:
(1)出納簽字。
執行出納簽字是總賬業務中的一個要點,也是企業日常業務中必經的一步。在實驗四中,當我以出納身份進入系統執行簽字時,系統提示“沒有貼合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。之后,在教師的指點下我才發現,原先在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目,僅有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
(2)期末結賬。
實驗五主要是進行總賬系統的期末處理,而結賬能夠說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結賬時,系統卻提示我無法結賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應收應付系統也結轉對賬過均沒有錯,這是為什么呢原先在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統才會提示我不能結賬的。
(3)薪資管理系統。
在實驗七薪資管理系統中,要使用薪資管理系統就要先在企業應用平臺中啟用該系統,剛開始時沒留意到,在財務會計里面怎樣都找不到工資管理,之后在同學的提醒下才明白自我原先忘了啟用系統。
(4)銷售管理系統。
在做銷售業務時,常常會生成銷售單據。在銷售業務1中生成銷售發票中,“發票制單”環節生成銷售發票卻出不來,這又是怎樣了很多同學都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到教師為我們解了惑,才明白原先是系統時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最終一日作為登入的時間,而銷售發票的生成日期卻是在十幾號,銷售發票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。
三、試驗體會。
為期幾周的電算化實驗結束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自我學到很多東西,既了解了會計信息系統的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用,但我想此刻只是初級階段,以后要學習的還有很多,所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真,學會更多。
實習報告是指各類人員在實習期間需要撰寫的文字,用以描述他們在實習期間的工作和學習經歷。它是應用寫作的重要文體之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
班級:會計0**01姓名:鄭小雙。
學號:090***69。
充當會計主管的那段期間,每每有不懂得地方,我總會積極的與本公司和其他同類型的商業企業的組員溝通交流,向老師虛心的請教,通過充當會計主管,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習知識的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
實際應用水平職位輪流會計核算的基本原則和方法會計主管職責。
(一)實訓時間:2011年9月2日—2011年11月2日。
(二)實訓地點:凌波樓602。
(三)實訓內容:眾健公司模擬賬務處理。
1.會計報表:資產負債表、利潤表與現金流量表2.會計憑證:
(1)原始憑證:填制,簽名,傳遞聯次與程序。
實訓心得。
兩個月的會計實訓匆匆結束,這是上大學以來第三次會計實訓。猶記第一次實訓時,面對著陌生的實訓任務,我都不知所措。經過兩年會計知識的學習,當更加復雜的賬務擺在面前時,不再摸不清方向。有了前兩次的實訓經驗,領到實訓資料的那一刻,,我迅速的理清了自己的思路,很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中,自然會遇到很多麻煩,有時抓耳撓腮,找不著解決的辦法,有時自以為很認真的計算之后,而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時,也曾摔筆說道“會計不好當”,但平靜下來還是得繼續尋找著結果,愈是遇到困難,愈不應該輕言放棄,靜下心來,理清思路,方能發現問題所在。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證,制作賬本到填制報表來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
學了兩年多會計,我總以為自己的專業知識已經較為扎實了。正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。
此次的實訓不同以往,按老師要求,我們分成了小組,每個小組2—3個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!,每個人在公司的職位輪流變換,每個公司之間業務各不相同卻又存在勾稽關系,這意味在我們將不能抱有僥幸心理,必須親力親為才能交出一份完美的答卷。
我們以商業企業眾健公司的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。雖然已經學習會計兩年有余,專業實訓經驗也積累一些,但我卻還只是掌握了理論知識,對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。
實訓的第一天,我們按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
在實訓中,由于職位的輪流調換,我們我們嘗試了不同的角色,剛開始時,時而要充當記賬人員,時而又要充當出納和會計主管,剛開始還真不習慣,職權混亂,任務不清,真是一個頭兩個大??!就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出??!但慢慢的,通過不斷的了解了每個角色的在會計工作中的職責與權限,仔細閱讀實訓資料,從宏觀和微觀兩方面對企業的經濟往來業務有一個全方位的了解,做起工作來也就得心應手得多了。
通過充當業務員這個角色,我接觸到了各種各樣的原始憑證,第一次有了“真”的感覺。各類的原始憑證都必須親自填制,我們必須遵守準則,小心謹慎,切不可隨心所欲,否則一切將變成徒勞。作為一個業務員,首先,我掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料,再繼續審核和填寫原始憑證,然后根據各項經濟業務的需要進行憑證的傳遞工作。
再說說記賬員的工作吧,比起業務員的東本西跑,記賬工作似乎要輕松許多,大部分的工作都積到了月尾,但它卻要求我們有扎實的專業基礎,能細心準確的處理好各項會計業務的記賬工作,對于從業務員那轉來的原始憑證,一定要細細的核對,發現錯誤按正常的會計流程處理,以免造成“一子錯滿盤皆輸”的慘局。
對我而言,挑戰最大的莫過于同時充當出納和會計主管,不僅要根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后還要編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。不過,有付出就會有回報。充當會計主管的那段期間,我遇到了許多的難題,發現了不少專業盲區,但也收獲的最多。每每有不懂得地方,我總會積極的與本公司和其他同類型的商業企業的組員溝通交流,向老師虛心的請教,通過充當會計主管,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊??偨Y一下整個賬務處理過程,確實令我收獲頗多,感慨也數不勝數。首先,拿到各種資料時,我們必須了解這個企業的基本情況,根據實訓步驟及要求,建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言,這是個很簡單的工作。完成之后,開始開始填制各種憑證,我認為這是很重要的一個步驟之一,因為后面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經驗,我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題,如果寫錯了分錄,將會一錯再錯,麻煩也接踵而至。面對那些票據,有時似乎像天書一樣,沒有親眼看見過,更不用說分析它們進行賬務處理了??磥硪院?,多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來,而這時就會影響工作的進程,這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握,這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途,所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合,我松了口氣,但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋,不停為它們做著加法運算,看著越長越大的數字,想念數字咒語一樣一連串一連串念出,心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能減少錯誤的出現。
看著自己兩個月來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎??匆娮约鹤龅馁~簿會發現許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎?,F在的自己只是個尚未真正從事過會計工作的初學者,從會計基礎到財務會計,知識在不斷升級,而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積得一小步,一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐,那么我更期待下一次實踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們走出校門才能更好地投入到工作中去。
通過這最后一次的會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
實訓期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程表,以便自我明白干什么,怎樣干,按照規定的程序來完成工作任務。同時,對會計這門專業也有了實際的操作和了解,為我以后更好的發展奠定了基礎。這期間我悟出了以下心得:
1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作,每一天每月應對的事情都差不多,就這么周而復始的循環著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自我后悔。
2.要認真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣,工作起來才能得心應手。
3.要有吃苦的決心,嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度,多次復核計算核準,以便及時發現問題解決問題彌補漏洞。
4.工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學習?,F代的會計是與經濟協調發展的,時刻處于變化更新中,要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展,以便自我能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。
5.要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣,才能建立起良好的人際關系,工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。
此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存應當具備的各種本事,然給我學到了許多知識和經驗,這是在課本中所學不到的。工作經驗的企業選擇會計人員的重要因素,經過此次實習,讓我能夠更好的了解自我的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應當多學些什么,也為自我以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經驗。讓我能夠更早的為自我做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
本學期我們在會計老師的悉心教導下上了為期4周的會計實務實驗課程,課程所用的資料以利康食品廠業務為實驗資料,從而使我們的課程更具現實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設置賬簿、登記總賬明細賬、結賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料,具體如下:
首先根據老師下發的會計實驗資料設置總分類賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。
首先對于每筆業務,先用文字描述業務,再寫出其會計分錄,然后根據會計分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據記賬憑證填寫總分類帳、現金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細賬,登記賬簿時使用藍黑墨水書寫。根據老師的要求,我們還設置填寫了t型帳。
首先詳細檢查實驗資料中所列的每筆業務,是否全部填制記賬憑證并據此記入賬簿,是否有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進行沖賬,為編制會計報表作好充分準備。
根據t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發生額試算平衡表、利潤表和資產負債表填寫完畢。
按照老師的要求,將填寫完畢的實驗資料即進行排序,然后填寫會計目錄,最后裝訂資料。
會計實驗雖然步驟簡單,但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單,在實驗中我犯了不少錯誤,但所幸在老師的指正下及時改過,這次實驗我收獲不少,對以后的實際操作上手更有信心了。
在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法??値づc分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實訓,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
從做出納審核原始憑證到做憑證,最后登記日記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
這時我的第一次實習,懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次,但只是短暫的一節課,也沒什么深刻的印象,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實訓室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。
有了第一天的經驗,接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價的計算,原本已經遺忘的基礎會計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間,功夫不負有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務,可以好好地睡個好覺了。
實習的最后一天,早上是裝訂憑證以及上交有關作業,下午是有趣激烈的點鈔比賽,就這樣,連續五天的實習結束了!
五天下來,消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量,煤田一張數字書寫練習,練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。3、點鈔不夠專業熟練,日后還須勤勞練習。
總而言之,五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。
實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
單位名稱:____窗簾有限公司。
該公司的老板是我的舅舅,而且公司的規模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實訓這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規章制度,舅舅說:既然來公司實訓了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實訓時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實訓期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實訓期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。
作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應該注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計告訴我商業企業的:教育費附加=增值稅_3%;地方教育費附加=增值稅_2%;城建稅=增值稅_7%;水利建設費=銷售收入_1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。
通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業里還有這么多我們以前不知道企業要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
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