就業(yè)辦主任述職報(bào)告（精選18篇）

述職報(bào)告可以促使我們反思自己的工作方法和效果，以便更好地改進(jìn)和提升。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助，提高大家的寫作水平。

主任述職報(bào)告

本學(xué)期，我擔(dān)任9.8，9.9班英語(yǔ)教學(xué)和9.8班班主任工作。在我可愛(ài)可敬的同事們的幫助下，我圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個(gè)孩子》的報(bào)告。今天我還想做這個(gè)報(bào)告的續(xù)集，借本次述職，我想繼續(xù)和大家匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)做法：

臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮，除了一周兩次晚點(diǎn)之外，我?guī)缀趺總€(gè)早上都7點(diǎn)20前趕到學(xué)校，到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。和孩子一起早讀時(shí)，我面帶微笑，平時(shí)在走廊遇見(jiàn)孩子打招呼，也要報(bào)以溫馨的笑容。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里，沒(méi)有什么比老師的笑容更讓他們覺(jué)得安心和溫暖。另外，我還用課前時(shí)間或者晚點(diǎn)時(shí)間，給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學(xué)生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。

今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過(guò)招，這個(gè)大男生，不愛(ài)穿校服，不愛(ài)戴校牌，課間打鬧，留時(shí)尚發(fā)型，這些對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是小問(wèn)題。他的問(wèn)題在于打架，玩手機(jī)，頂撞老師，甚至還向膽小的學(xué)生索要錢財(cái)，真有點(diǎn)五毒俱全，十惡不赦。我曾無(wú)數(shù)次感慨，班里要是沒(méi)有他，我該多輕松，多幸福啊。平時(shí)，我委托班委同學(xué)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死盯。我也時(shí)不時(shí)地訓(xùn)他幾句。春運(yùn)會(huì)時(shí)，臨近中午了，他背著個(gè)大黑書包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著對(duì)我說(shuō)“老班，我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買了零食，差點(diǎn)讓老鐵逮著我，你餓了吧？快吃吧！”就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得自己心胸狹窄，無(wú)比慚愧，他只是個(gè)孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動(dòng)地當(dāng)即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓(xùn)你了”。接下來(lái)就是持久戰(zhàn)，當(dāng)他大毛病沒(méi)有，小毛病不斷時(shí)，我使出渾身的招數(shù)，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績(jī)好的學(xué)生同桌，并讓他們幫他補(bǔ)習(xí)，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰(zhàn)，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話，他居然感動(dòng)地淚流滿面。他接過(guò)我遞給他的面巾紙，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)我說(shuō)“老師，我錯(cuò)了，你看著吧，我一定考上高中！”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績(jī)22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話，激動(dòng)地非要請(qǐng)我吃飯道謝，而我則高調(diào)的說(shuō)“這是我應(yīng)該做的！”

下半年，我班成績(jī)有過(guò)幾次起伏，我一次次在班里安撫學(xué)生，給他們打氣。我和他們說(shuō)，別去想結(jié)果如何，只要我們靜下心來(lái)努力，上天會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)候照顧我們。我和學(xué)生們一起定目標(biāo)，貼在后墻上，讓老師們監(jiān)督。我給他們定的目標(biāo)是-----中考爭(zhēng)取考出自己在全級(jí)的最佳成績(jī)。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時(shí)錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢(shì)，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號(hào)那天，我給他們每人買了一個(gè)日記本，并寫下鼓勵(lì)的話，發(fā)給他們，我說(shuō)祝他們一切順利！幸運(yùn)之神伴著我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級(jí)第一名。

對(duì)于我的英語(yǔ)教學(xué)，我更是不敢懈怠。面對(duì)一套套試題，重點(diǎn)題目，我會(huì)給學(xué)生反復(fù)練習(xí)，不斷重復(fù)。今年課很多，常常一天講到六節(jié)課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學(xué)生集中到一個(gè)教室，繼續(xù)講。就在考英語(yǔ)前的那個(gè)晚自習(xí)，由于中考帶隊(duì)，加上晚上在學(xué)生宿舍沒(méi)睡好，實(shí)在很累。但我繼續(xù)戴上小喇叭，繼續(xù)上合堂，把做每個(gè)題的注意事項(xiàng)，以及可能會(huì)出現(xiàn)的基礎(chǔ)題和學(xué)生預(yù)測(cè)。慶幸的是，考完英語(yǔ)孩子們從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，每個(gè)人都激動(dòng)地的對(duì)我說(shuō)“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎(chǔ)知識(shí)題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力，越幸運(yùn)！”我無(wú)比欣慰的是，我所任教的兩個(gè)班的英語(yǔ)均取得了讓我很滿意的成績(jī)。

雖然和學(xué)生相處了不到一年，但卻覺(jué)得和他們很親。前幾天，班里的幾個(gè)孩子一起來(lái)看我，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹(shù)。中午還請(qǐng)我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結(jié)了。錢不算什么，他們能想著我，我就無(wú)比欣慰和幸福。

去年接任班主任時(shí)，我擔(dān)心我會(huì)學(xué)生，女兒兩頭沒(méi)一頭。但是我無(wú)比慶幸的是，我的班級(jí)，我的英語(yǔ)，我的女兒都取得了最好的成績(jī)。我感謝生活的恩賜。親愛(ài)的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學(xué)年我們還能一路同行！最后預(yù)祝大家暑假快樂(lè)，平安幸福！

主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職，任八年級(jí)副組長(zhǎng)，牽頭教導(dǎo)室工作，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù)，協(xié)助董校長(zhǎng)管理八年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。

1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重，一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，和九年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作，無(wú)數(shù)次與組內(nèi)教師對(duì)如何搞好九年級(jí)組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)八年級(jí)老師的共同努力，八年級(jí)無(wú)論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績(jī)，作為八年級(jí)的年級(jí)副組長(zhǎng)，我力爭(zhēng)做到了：

1、為所有八年級(jí)教師服好務(wù)，

2、搞好八年級(jí)的考勤記錄工作

3、以年級(jí)組為單位組織了幾次月考，將各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)及時(shí)下發(fā)，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù)，與此同時(shí)，多次對(duì)八年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析，并對(duì)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議。

學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如八年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)新課程研訓(xùn)工作，及時(shí)搞好協(xié)調(diào)，使教師參與面達(dá)到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)室很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。

3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。

1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平， 跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。

以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。另，由于本人能力有限，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)再找一位能勝任實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)主任之職的老師擔(dān)任，謝謝各位。

主任述職報(bào)告

尊敬的審計(jì)監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表：

從xxxx公司xxxx年成立之時(shí)，至xxxx年xx月改制為xxxx公司，我一直擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人，改制后擔(dān)任公司董事長(zhǎng)，現(xiàn)因年齡原因退休?；叵牍緩臒o(wú)到有，從零到規(guī)模發(fā)展，我感激萬(wàn)千。這里，承載著我們每一個(gè)核桃村人的責(zé)任、奮斗、成長(zhǎng)和戰(zhàn)績(jī)，更承載著我們的信念、追求、情感和榮譽(yù)！xx年來(lái)，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，攻堅(jiān)克難，一切從零開(kāi)始艱辛創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)階段的戰(zhàn)略性目標(biāo)?，F(xiàn)就我所做的工作述職如下，請(qǐng)審計(jì)監(jiān)察組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位股東代表審議。

20xx年，公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xxxx萬(wàn)元，上交稅收xxxx萬(wàn)元；xxxx年xx月改制完成后xx年累計(jì)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入xxxx萬(wàn)元，上交稅收xxxx萬(wàn)元。公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額xxxx萬(wàn)元，所有者權(quán)益xxxx萬(wàn)元。20xx年末，公司凈資產(chǎn)利潤(rùn)率xxxx，權(quán)益乘數(shù)xx。公司經(jīng)營(yíng)效率、營(yíng)運(yùn)能力及其他財(cái)務(wù)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。改制完成后，公司在取得較大發(fā)展的同時(shí)，不斷回報(bào)股東，對(duì)xx名股東進(jìn)行了現(xiàn)金分紅，xxxx年至xxxx年，共發(fā)放股利xxxx萬(wàn)元。

（一）抓班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

從公司成立以來(lái)，我們始終堅(jiān)持抓思想、抓作風(fēng)、抓素質(zhì)建設(shè)不動(dòng)搖，始終做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一組織管理，統(tǒng)一目標(biāo)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持了奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，成為了帶領(lǐng)廣大員工的堅(jiān)強(qiáng)集體。

（二）抓整章建制，促進(jìn)管理升級(jí)

按照公司發(fā)展的需要和上級(jí)要求，xxxx年xx月起，公司按照《公司法》進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)和以明晰產(chǎn)權(quán)為核心的企業(yè)改制。工作中，我們堅(jiān)持民主、科學(xué)、有序、效率的原則，反復(fù)組織村民代表討論，嚴(yán)格工作流程和程序，做到過(guò)程公開(kāi)、方案優(yōu)化、分配公正，所有重大方案均在村民代表會(huì)議中進(jìn)行民主表決，最終于xxxx年xx成功完成改制，工作過(guò)程中沒(méi)有一起上訪事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。

在此基礎(chǔ)上，公司建立健全各項(xiàng)制度，堅(jiān)持“日溝通、周例會(huì)、月分析、年總結(jié)”；建立干部、骨干人員的考評(píng)體系，動(dòng)態(tài)管理，形成了良好的工作氛圍；堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格檢查考核，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保了重點(diǎn)工作有效落實(shí)，全員執(zhí)行力全面提升。

（三）抓財(cái)務(wù)控制，確保經(jīng)濟(jì)安全

按照“統(tǒng)一管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，優(yōu)化財(cái)務(wù)審核程序、提升財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)低成本管理的要求，加強(qiáng)資金管理。按照“開(kāi)支有依據(jù)、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分不花，不該銷的錢一分不銷，降低了資金的使用風(fēng)險(xiǎn)，從根本上保證了資金安全。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：在我擔(dān)任公司負(fù)責(zé)人和董事長(zhǎng)期間，我為公司發(fā)展做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和全體股東的期望相比，我清醒的認(rèn)識(shí)到還存在差距和不足。xxxx年來(lái)，我和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)與奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與各種困難斗爭(zhēng)的過(guò)程中建立了非常深厚的情意。我不能忘記與大家朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我不能忘記齊心克難、齊心攻關(guān)、齊心團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)默契，我不能忘記熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔選擇。退休后，我仍會(huì)繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展，力所能及地為公司爭(zhēng)取更大的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

以上是我的工作述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表審議！

述職人：

20xx年1月24日

主任述職報(bào)告

20xx年度工作內(nèi)容：

1、 總務(wù)主任(具體包括：后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、采購(gòu)、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)

2、人事工作 (具體包括：報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)

3、帶班工作(每周一個(gè)半天)

1、樂(lè)于奉獻(xiàn)，使總務(wù)工作雜而不亂

總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字“雜”，說(shuō)大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂(lè)奉獻(xiàn)。平時(shí)，我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。

2、充分信任，促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量

以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺(jué)比老師低一等。如今，通過(guò)對(duì)她們的稱呼以及學(xué)校對(duì)保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請(qǐng)病事假不到崗，她們隔壁班級(jí)的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位，大家分工合作，將缺席班級(jí)的后勤工作承擔(dān)下來(lái)。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。

后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量，推動(dòng)著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園開(kāi)展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理，我們的保育員們積極主動(dòng)，熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購(gòu)物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作，老師們也越來(lái)越依懶我們的后勤兵了!

后勤人員年齡平均在40左右，大家的學(xué)歷不高，對(duì)自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開(kāi)學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過(guò)程中的急躁----針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進(jìn)行“精細(xì)化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查，在問(wèn)卷中，大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的“精細(xì)化”重要性與不足。針對(duì)大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細(xì)化”意識(shí)慢慢深入人心。

做好保育員營(yíng)養(yǎng)員的培訓(xùn)工作，對(duì)于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)后勤人員開(kāi)展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營(yíng)養(yǎng)員的心中。

保育員、營(yíng)養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開(kāi)平時(shí)的積累。本學(xué)期，我們分別對(duì)幼兒戶外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環(huán)境中，還是有個(gè)別人員比較緊張，在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此，這類活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化，切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平，在做到準(zhǔn)確無(wú)誤的前提下，還要保證速度。

除了實(shí)踐操作，我們還對(duì)后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步提高保育員、營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我們對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員建立了日?？己藱C(jī)制，通過(guò)隨機(jī)考核、固定考核等模式，采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規(guī)范操作抽查等方式，對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對(duì)于口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn)，今年又有一位初級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱，現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá)91%。

人事工作中最繁瑣的是各類報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱我是“報(bào)表司令”，oa郵箱中各條線的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致，更要閱讀填表說(shuō)明，對(duì)沒(méi)有說(shuō)明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn)，還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對(duì)我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字，確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。

今年人事工作中有了“新花樣”，原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對(duì)照人事檔案仔細(xì)錄入，絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后，薪級(jí)工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。

另外，教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16k的人事檔案收集件一律改成a4，因此，今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)驗(yàn)收的一系列要求，但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合，特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí)，喜悅之情油然而生。

做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而隱瞞，而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。

本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護(hù)校隊(duì)”的工作職責(zé)，不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外，行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員，負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄，我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理，配合原來(lái)各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視，這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下，校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中，發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過(guò)小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。三月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對(duì)全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn)，更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對(duì)施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。

如今安全工作越來(lái)越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對(duì)“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí)，我在日常檢查中也越來(lái)越關(guān)注這一問(wèn)題：幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過(guò)程中與施工后的安全隱患等等。在自查過(guò)程中，我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致，更需要善于觀察善于帶著問(wèn)題去觀察去思考?！安话l(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。

20xx即將結(jié)束，工作中有收獲也有問(wèn)題，主要問(wèn)題：

1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時(shí)，經(jīng)常離開(kāi)處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級(jí)的教研活動(dòng)，多向班主任請(qǐng)教、對(duì)教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。

2、在后勤管理中，宣傳會(huì)議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施：帶著問(wèn)題去觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上反饋，反饋后在進(jìn)行檢查，對(duì)提出的要求堅(jiān)持一貫性。

在今后的工作中，也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!

主任述職報(bào)告

在9月14日至16日我們信息系自管會(huì)同學(xué)生會(huì)一起完成了迎新的任務(wù)。在這三天的工作中，我們的工作人員每日早出晚歸，發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，展現(xiàn)了我們自管會(huì)的風(fēng)采。

2、 納新

在10月份我們信息系自管會(huì)進(jìn)行了納新，最終經(jīng)過(guò)層層選拔，我們從本系大一新生中共吸收9人，其中辦公室2人、學(xué)習(xí)部2人、生活部3人，信息部和公務(wù)部各1人。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的觀察，這些新人基本上得到了老師及各部負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。在納新的同時(shí)，我們也“代謝”掉了一些工作能力不強(qiáng)、工作態(tài)度不好的同學(xué)。我們之所以這樣做的目的就是打造一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

3實(shí)施工作

我把我們本學(xué)期的工作分為兩個(gè)部分，一是幫助大一新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，二是督促、監(jiān)督、管理大二學(xué)生。在工作中我們使用了一些可操作性更強(qiáng)的辦法，例如學(xué)習(xí)部在查課時(shí)不再具體點(diǎn)名，而是采用數(shù)人數(shù)的方法；生活部掌握了全系學(xué)生的照片，在查夜不歸宿時(shí)可以防止冒名頂替，盡可能的壓低水分。

4組織活動(dòng)

在10月份我們還嘗試著組織了自管會(huì)成立以來(lái)的首次活動(dòng)――舉辦講座“我們是棟梁,我們應(yīng)該放在哪里”。但是我們應(yīng)該看到在組織活動(dòng)方面我們還欠缺經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生會(huì)相比我們還有一定的差距。

1學(xué)生會(huì)與自管會(huì)的合作問(wèn)題

在本學(xué)期我們與學(xué)生會(huì)合作完成了迎新的任務(wù)，這說(shuō)明我們與兄弟組織學(xué)生會(huì)是可以配合默契的。但是，我們?nèi)匀恍枰玫臏贤ㄅc合作。這樣才能更好的為學(xué)校及廣大同學(xué)們服務(wù)。

2在進(jìn)行工作時(shí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題

本學(xué)期我也積極深入到各部的工作中去，給我的感覺(jué)，我們的人員素質(zhì)還是不夠高，在進(jìn)行工作時(shí)衣著不夠整齊，有時(shí)態(tài)度不夠和藹等。這些都是我們以后需要改進(jìn)的地方。

人性化：

1增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以“服務(wù)學(xué)生”為理念

2努力打造自管會(huì)的“品牌形象”

在今后的工作中我們要以服務(wù)為主，努力提高自管會(huì)在廣大同學(xué)心目當(dāng)中的地位。

正規(guī)化：

1打造一支過(guò)硬的隊(duì)伍并提高內(nèi)部人員的素質(zhì)

2制定詳盡的工作細(xì)則和嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲辦法

由于自管會(huì)還相當(dāng)年輕，人員的經(jīng)驗(yàn)還不夠，所以我們的工作做的還不夠到位。在今后的工作中我要不斷根據(jù)新情況修改我們的工作細(xì)則，完善我們自管會(huì)的“x法”。同時(shí)，對(duì)一些工作不努力不積極的同學(xué)要給予懲罰。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指出我們工作中的不足，同時(shí)請(qǐng)相信我們一定會(huì)努力搞好我們的自管會(huì)，拿出更好的成績(jī)。

華科學(xué)院信息系自管會(huì)

xx

主任述職報(bào)告

自20××年9月我被市委任命為區(qū)委常委以來(lái)，先后擔(dān)任了區(qū)委政法委書記和區(qū)委辦公室主任職務(wù)。在區(qū)委的集體領(lǐng)導(dǎo)和“班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，工作中，我忠實(shí)履行崗位職責(zé)，竭盡全力做好本職工作，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。根據(jù)市委要求，現(xiàn)將本人進(jìn)入?yún)^(qū)委班子以來(lái)兩年間的履行職責(zé)及工作完成等情況述職如下：

20xx年9月至20xx年2月期間，我擔(dān)任區(qū)委政法委書記，分管政法、社會(huì)治安綜合治理、反邪教及信訪穩(wěn)定方面工作。下面，將上述工作的完成情況簡(jiǎn)述如下：政法工作：一是進(jìn)一步完善了經(jīng)常性“嚴(yán)打”工作機(jī)制，提高了打擊刑事犯罪能力，刑事案件發(fā)案率同比下降了25.9。二是組織開(kāi)展了“公正執(zhí)法樹(shù)形象”、“向任長(zhǎng)霞學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，不斷提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。三是全面推進(jìn)政法改革，公檢法司各單位機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作機(jī)制更科學(xué)，提高了司法效率。社會(huì)治安綜合治理工作：一是啟動(dòng)了“平安蘇家屯”創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建了棋盤式社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，提高了社會(huì)見(jiàn)警率。在社區(qū)成立了“五色”防線，在農(nóng)村組建了鄉(xiāng)、村兩級(jí)巡防組織，增強(qiáng)了全區(qū)社會(huì)治安防控能力，治安案件同比下降45。二是開(kāi)展了兇殺案件專項(xiàng)整治、校園周邊和金融網(wǎng)點(diǎn)周邊環(huán)境整治、出租（借）房屋整治等專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了鐵路護(hù)衛(wèi)工作，確保了重點(diǎn)要害部門和全區(qū)社會(huì)治安的穩(wěn)定，被省委授予鐵路護(hù)衛(wèi)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。三是強(qiáng)化措施，完善制度，嚴(yán)格對(duì)基層考核管理，綜治工作水平顯著提高，被評(píng)為省綜治工作先進(jìn)區(qū)和市綜治工作先進(jìn)單位。反邪教工作：深入開(kāi)展了反邪教警示教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)防控措施，采取“多包一”等措施，嚴(yán)防“******”分子各種破壞活動(dòng)。對(duì)“******”分子散發(fā)反動(dòng)宣傳品、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳等違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，共處理“******”分子2人。信訪穩(wěn)定工作：一是完善了處置群體**件工作機(jī)制，及時(shí)處置、有效化解了萬(wàn)象非法集資戶、加工廠、砂輪廠退休職工等群體**件，維護(hù)了全區(qū)穩(wěn)定。二是先后多次率隊(duì)進(jìn)京控訪，較好地完成了市、區(qū)交給的任務(wù)，接待來(lái)訪群眾百余批次，直接參與處理信訪案件近百件。三是協(xié)調(diào)政法各機(jī)關(guān)開(kāi)展了涉法上訪專項(xiàng)治理工作，解決了10余件重點(diǎn)涉法上訪案件。

20xx年2月，部分常委進(jìn)行了分工調(diào)整，我來(lái)到區(qū)委辦公室主持工作，3月份被正式任命為區(qū)委辦公室主任，負(fù)責(zé)辦公室全面工作，并協(xié)調(diào)區(qū)委各位書記做好服務(wù)工作。下面，將一年來(lái)履行職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)情況簡(jiǎn)述如下：

作為區(qū)委辦公室主任，既是區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)成員，也是區(qū)委“一班人”的參謀助手。在日常工作中，我堅(jiān)持做到早介入、早研究、早部署、早安排，盡力把問(wèn)題思考在前、把工作準(zhǔn)備在先，抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。一是當(dāng)好參謀。我著重圍繞事關(guān)全局的重大問(wèn)題，協(xié)助區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)完成了特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)、電力電器和鋼管產(chǎn)業(yè)集群、城市化南進(jìn)北拓戰(zhàn)略等多項(xiàng)專題調(diào)研，牽頭完成了區(qū)委全會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)等一系列重要會(huì)議的籌備工作，為區(qū)委科學(xué)決策、總攬全局、指導(dǎo)發(fā)展做了大量具體工作。二是當(dāng)好助手。積極做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，主動(dòng)加強(qiáng)同其他幾大班子和各部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要活動(dòng)安排，分解落實(shí)全區(qū)重大會(huì)議、活動(dòng)和接待工作，使區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)之間的工作能更好地銜接配合。多次陪同主要領(lǐng)導(dǎo)外出招商、考察，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是積極參與全區(qū)重點(diǎn)工作。在做好分管工作的同時(shí)，積極參與了對(duì)外招商引資、信訪穩(wěn)定、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)及禽流感防控等工作。

在辦公室隊(duì)伍建設(shè)上，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)各科室之間的溝通交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài)、互助的良好氛圍，努力打造一流的團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持統(tǒng)攬而不包攬，放手而不撒手，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮大家的積極性，通過(guò)一年來(lái)的運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、和諧共贏的目的，得到了區(qū)委各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一是辦文辦會(huì)突出質(zhì)量，推動(dòng)了工作開(kāi)展。全年起草領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)告及各類文稿50余篇，會(huì)務(wù)工作做到精干、有序、高效，使領(lǐng)導(dǎo)能騰出時(shí)間抓大事、想大事，全年成功組織召開(kāi)全區(qū)性大會(huì)及舉行重要活動(dòng)10余次。二是督查工作突出重點(diǎn)，創(chuàng)新了方法。凡是區(qū)委全會(huì)、書記辦公會(huì)、區(qū)委常委會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)研究決定的事項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)批辦、交付的工作，都及時(shí)安排督查室抓好跟蹤督查，及時(shí)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)決策落實(shí)。全年制發(fā)《督查專報(bào)》53期，辦理市委領(lǐng)導(dǎo)批示件71件，現(xiàn)已辦結(jié)67件，辦結(jié)率94；區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)批示件32件，已全部辦結(jié)。三是信息工作緊扣中心，提高了質(zhì)?。注重圍繞區(qū)委不同時(shí)期工作重點(diǎn)，篩選、捕捉有高度、有深意、有較強(qiáng)參考價(jià)值的信息，及時(shí)上報(bào)。全年共收 集整理信息近千條，編發(fā)《蘇辦信息》12期，排名位列省、市前茅。四是行政管理突出保障，全面提高后勤服務(wù)水平。在辦公室財(cái)力緊張的情況下，投資３萬(wàn)余元為各科室配備了微機(jī)、卷柜，并實(shí)現(xiàn)了寬帶聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)了辦公自動(dòng)化的進(jìn)程。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格資金支出程序，有效堵塞了資金使用漏洞。五是統(tǒng)籌做好其他工作。文書工作規(guī)范了公文處理程序，全年自發(fā)文件94件。機(jī)要、保密工作繼續(xù)在全市保持先進(jìn)位次，全年無(wú)失泄密事件發(fā)生。

一是理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，沒(méi)有完全處理好工與學(xué)的矛盾，對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理論、新知識(shí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，參謀助手作用有待加強(qiáng)。二是工作上還沒(méi)有從繁雜的具體事務(wù)中解脫出來(lái)，深入基層調(diào)研不夠，掌握第一手材料不足，與基層聯(lián)系有待加強(qiáng)。三是創(chuàng)造性開(kāi)展工作存在欠缺，“三服務(wù)”水平有待提高。這些問(wèn)題和不足都有待在今后的工作中加以克服和解決。

一是樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷提高執(zhí)政能力。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，工作中樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，做到權(quán)為民所用、利為民所謀。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到工作實(shí)踐中，切實(shí)解決人民群眾的實(shí)際問(wèn)題，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

二是立足本職、著眼全局，抓好分管的各項(xiàng)工作。無(wú)論是政法委書記還是區(qū)委辦公室主任，我始終堅(jiān)持從全區(qū)的大局利益出發(fā)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展這個(gè)中心開(kāi)展工作。堅(jiān)持原則，注重實(shí)效，不圖形式，不做無(wú)用功，切實(shí)抓好分管工作，使領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。

三是勤政廉潔、克己奉公，保持共產(chǎn)黨員本色。在平時(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活中，我時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持勤儉辦事，不講排場(chǎng)，不比闊氣，不搞特殊化。同時(shí)，經(jīng)常對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定檢查自己的一言一行，并嚴(yán)格要求和教育家屬、子女及身邊的工作人員，努力做一名無(wú)愧于黨和人民的公仆。

主任述職報(bào)告

過(guò)去的一年，在各位的指導(dǎo)、支持和寬容中，我作為旅游系主任兼黨總支負(fù)責(zé)人，較好地履行了工作職責(zé)，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予以審議。

面對(duì)“商貿(mào)旅游”中的“旅游”二字，我深感責(zé)任重大，壓力沉重。所以我工作很勤奮，能認(rèn)真履行職責(zé)，比如我整個(gè)暑期就很少休息，忙于xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)班和招生等方面的工作。

旅游系師生隊(duì)伍出現(xiàn)了穩(wěn)定、和諧、積極向上的喜人局面。比如在學(xué)院教師教學(xué)比武中我系取得了年度總分第一名的好成績(jī)；在學(xué)生方面，本系取得了12級(jí)新生軍訓(xùn)隊(duì)列、軍歌比賽兩個(gè)第一名，取得校運(yùn)會(huì)甲組第一名、趣味比賽第一名、乙組第三名，取得藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第一名，組隊(duì)代表xx市參加湖南省對(duì)臺(tái)知識(shí)電視搶答賽取得第二名的好成績(jī)，為xx市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

一是協(xié)助學(xué)院與xx飲食集團(tuán)股份有限公司開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性的聯(lián)合辦學(xué)。

二是協(xié)助學(xué)院建立了xx市職業(yè)院校旅游類師資培訓(xùn)基地并開(kāi)辦了首期培訓(xùn)班。

三是實(shí)施了以職業(yè)能力培養(yǎng)為一條主線、以外語(yǔ)能力和人文素質(zhì)培養(yǎng)為兩條輔線的專業(yè)建設(shè)。在職業(yè)能力培養(yǎng)方面，開(kāi)展了導(dǎo)游校外實(shí)訓(xùn)如先后分韶山、岳麓書院、省市博物館等線路進(jìn)行仿真帶團(tuán)實(shí)訓(xùn)，以及客房、餐廳、插花、調(diào)酒、茶藝等一系列實(shí)訓(xùn)；在外語(yǔ)能力培養(yǎng)方面，已建立英語(yǔ)導(dǎo)游班和韓國(guó)語(yǔ)導(dǎo)游班，在本系涉外631、632及空乘631、烹飪621四個(gè)班接受教務(wù)處和人文系英語(yǔ)集中分層次教學(xué)的試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn)；在人文素質(zhì)培養(yǎng)方面，唱響xx彈詞爆發(fā)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大地震，由旅游系為主排練的代表學(xué)院的《芙蓉曲韻》節(jié)目榮獲xx市首屆校園曲藝之星大賽一等獎(jiǎng)，由姜昆頒獎(jiǎng)，這一活動(dòng)先后有12家媒體做了18次報(bào)道。

四是認(rèn)真做好招生就業(yè)工作。共招收高中后大專生320人，并通過(guò)積極參加學(xué)院舉辦的供需見(jiàn)面會(huì)和本系走出去聯(lián)系，使應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)基本有了著落。

上下兩個(gè)學(xué)期都擔(dān)負(fù)了《旅游資源與開(kāi)發(fā)》課程的教學(xué)任務(wù)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)。共撰寫了旅游方面的科研論文5篇計(jì)近3萬(wàn)字，其中獲省一級(jí)學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)1篇、三等獎(jiǎng)1篇，省二級(jí)學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)1篇。

我覺(jué)得，做人不一定要頂天立地，但要堂堂正正。我能做到自重、自省、自警、自勵(lì)，無(wú)不廉潔行為，并努力打造旅游系思想健康和廉潔的氛圍。

一年中也存在一些不足，如黨的建設(shè)和思想政治工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化。在新的一年中一定努力進(jìn)取，創(chuàng)造佳績(jī)！

主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運(yùn)作、有序開(kāi)展?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正：

制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項(xiàng)教科研制度，以激勵(lì)教師工作的積極性。一年來(lái)，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計(jì)劃，及時(shí)撰寫教科研工作總結(jié)。對(duì)課題主持人進(jìn)行培訓(xùn)，召開(kāi)課題組會(huì)議，邀請(qǐng)了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)講座，開(kāi)展了縣級(jí)課題進(jìn)課堂活動(dòng)，進(jìn)行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個(gè)人課題集。

努力做好各項(xiàng)工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。

本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開(kāi)始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計(jì)劃。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請(qǐng)了省教科院的專家對(duì)課題進(jìn)行了把脈；4、5月份，反復(fù)修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報(bào)了課題。

以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運(yùn)動(dòng)中"我體驗(yàn)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)"。

我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時(shí)把縣級(jí)以上有關(guān)論文、課題申報(bào)等信息通過(guò)校信通傳達(dá)到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評(píng)比，獲獎(jiǎng)率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實(shí)踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能。"十五"期間的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊(duì)我能行體驗(yàn)教育》的成果運(yùn)用到教育教學(xué)中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗(yàn)教育成果，將體驗(yàn)教育課題做大做強(qiáng)。

結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對(duì)課題進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。加強(qiáng)課題過(guò)程管理，提高課題研究實(shí)效性。要求所有課題組要樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，每個(gè)課題要有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動(dòng)記錄，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效性。

作為一名數(shù)學(xué)教師，因?yàn)橛捎谄綍r(shí)教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動(dòng)，我都認(rèn)真地記筆記，并隨時(shí)寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個(gè)人主頁(yè)里，很多隨筆在博客里被評(píng)為精華日志。雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是感覺(jué)很快樂(lè)。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。

努力做好基本課型試點(diǎn)工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級(jí)公開(kāi)課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計(jì)算》。主持的市第二期個(gè)人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》結(jié)題。申報(bào)了市級(jí)課題《小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項(xiàng)。開(kāi)了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎(jiǎng)；論文《多元評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎(jiǎng)；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。

教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時(shí)間，犧牲了很多個(gè)晚上，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，對(duì)課題進(jìn)行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家！

20xx年6月29日

主任述職報(bào)告

大家好！今天在這里進(jìn)行述職，首先我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作的理解與支持，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上開(kāi)展工作。

暑假期間，看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考：佛祖一生都在思考著一個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我為何而來(lái)？我將要到哪里去？佛祖的這個(gè)問(wèn)題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過(guò)，在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里，我確實(shí)在不停地問(wèn)自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個(gè)問(wèn)題不但在過(guò)去的一年里會(huì)讓我進(jìn)行思考，相信在未來(lái)的日子里，我也將會(huì)不斷地對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不斷的思考，并從工作中驗(yàn)證自己的思考，從而加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。今天，我就自己不太成熟的反思，再結(jié)合一年以來(lái)的工作，以這幾個(gè)問(wèn)題為提綱，向校長(zhǎng)和各位老師進(jìn)行述職。

一、我該做什么？

二、我該怎么做？

為了解決“我該怎么做？”這個(gè)問(wèn)題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關(guān)的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無(wú)味，但又不能不看，逼自己去思考有關(guān)的問(wèn)題，逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是，在過(guò)去的一年的時(shí)間里面，我發(fā)現(xiàn)古人說(shuō)的一句話十分精辟和合理：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^(guò)程中，發(fā)覺(jué)枯燥無(wú)味的書本只能是把道理寫在上面，沒(méi)有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無(wú)書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬(wàn)卷書不如有好同事。因?yàn)樵谶@里，有一個(gè)關(guān)心我的校長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長(zhǎng)，更有各有所長(zhǎng)的老師們。有了這一批的好同事，在過(guò)去的一年里，很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開(kāi)展工作的時(shí)候，校長(zhǎng)給予了我一個(gè)明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí)，朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾；在苦苦思考如何開(kāi)展教學(xué)教研工作的時(shí)候，科組長(zhǎng)為我打開(kāi)了局面；但我無(wú)從下手的時(shí)候，總有各有特長(zhǎng)的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?，為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽；是因?yàn)樵谧母魑唬瑸槲掖种Υ笕~的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過(guò)在學(xué)校的實(shí)踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì)慢慢明白我該怎么做。

三、我還要做什么？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，真的很難回答，作為一篇述職報(bào)告，應(yīng)該不需要談還沒(méi)有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對(duì)自己有一個(gè)提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問(wèn)題。

1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

無(wú)論在學(xué)校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以，學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)我們的心。對(duì)于任教班級(jí)的學(xué)生，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)?，學(xué)生的向師性很強(qiáng)，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙，堅(jiān)持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，這除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

2、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

如果我們不改行，一輩子就離不開(kāi)學(xué)生，了解學(xué)生，教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中，如果方法得當(dāng)，會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師也會(huì)收獲成功的喜悅；反之，學(xué)生懊惱，老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究，就是為了我們和孩子共同度過(guò)的生活，都更充實(shí)、更高效、更快樂(lè)一些。這點(diǎn)，需要做以下的工作：

（1）在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍

（2）在常態(tài)課上落實(shí)新理念，幫助教師提高教學(xué)效率

（3）指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉

（4）為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

3、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

如深入課堂的次數(shù)不多，沒(méi)有和教師們進(jìn)行充分地交流，在檔案管理工作中沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的要求，在處理事務(wù)的過(guò)程中注意到工作過(guò)程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓！

主任述職報(bào)告

尊敬的洪春主任、各位副主任、委員：

20xx年5月8日，也是在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)面，我接受了建委主任這個(gè)神圣的使命。任職以來(lái)，在人大的監(jiān)督支持下，我肩負(fù)著法律賦予的職責(zé)，懷揣著規(guī)劃、建設(shè)、管理、產(chǎn)業(yè)培育的七色夢(mèng)想，埋頭苦干、冥思巧干、真抓實(shí)干，在云陽(yáng)城鄉(xiāng)建設(shè)這幅宏偉藍(lán)圖上激情而執(zhí)著地勾畫著，兌現(xiàn)著自己曾經(jīng)許下的承諾。現(xiàn)將五年來(lái)的履職情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

5年來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，用心建設(shè)，和諧管理”的理念，以體制改革、方法創(chuàng)新、項(xiàng)目建設(shè)、隊(duì)伍培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育為抓手，以人大代表建議辦理為切入點(diǎn)，建設(shè)工作亮點(diǎn)紛呈：成功創(chuàng)建成市級(jí)山水園林城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家再生能源示xx縣，城鎮(zhèn)化工作、建設(shè)目標(biāo)考核連續(xù)五年進(jìn)入全市優(yōu)秀行業(yè)，3000萬(wàn)元社會(huì)事業(yè)資金項(xiàng)目連續(xù)兩年被市政府表彰為先進(jìn)單位，05、06、07、08、10年均被縣委縣府表彰為先進(jìn)集體，個(gè)人也2次被市建委表彰為先進(jìn)個(gè)人。城鄉(xiāng)建委出現(xiàn)了蒸蒸日上，心齊氣順，政通人和的局面。

上任之時(shí)，恰逢新城移民搬遷收尾向城市功能完善過(guò)渡的階段，那時(shí)的基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)劃審批都是由xx縣城管委會(huì)負(fù)責(zé)，許多業(yè)務(wù)骨干抽借到管委會(huì)，建委主要負(fù)責(zé)質(zhì)量安全監(jiān)督管理、城市管理，沒(méi)有全面履責(zé)，如何運(yùn)轉(zhuǎn)是當(dāng)時(shí)面臨的一大難題。

為了充分履行好建委規(guī)劃建設(shè)管理的綜合職責(zé)，把建委做實(shí)，積極穩(wěn)妥地推出了一系列的改革措施：一是確立規(guī)劃的龍頭地位。把規(guī)劃審批權(quán)從管委會(huì)收到了建委，整合內(nèi)部資源，打破干部職工身份界限，拉通使用，解決人手不夠的問(wèn)題。建章立制，規(guī)范管理，建立了專家——行政——規(guī)委會(huì)三級(jí)會(huì)審制度，確保了規(guī)劃審批的公開(kāi)和科學(xué)；二是重抓質(zhì)量安全管理。充實(shí)建管科，強(qiáng)化勘設(shè)科，組建了安管站，壯大了質(zhì)監(jiān)站，建設(shè)管理向精細(xì)化、常態(tài)化縱深邁進(jìn)；三是城市管理難點(diǎn)。建立了兩級(jí)政府三級(jí)管理的城市管理新模式；四是組建了城投公司，解決城市建設(shè)的融資和建設(shè)的合法業(yè)主問(wèn)題。到20xx年底，“3+1”四大塊的體制格局基本形成，廓清理順了建設(shè)管理職能。為20xx年2月機(jī)構(gòu)改革做好了充分準(zhǔn)備，規(guī)劃局和市政園林局順利升格為一級(jí)局，并能平穩(wěn)運(yùn)行。

幾年來(lái)，我不敢有絲毫懈怠，帶領(lǐng)建委一班人，盡心竭力地在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理、城鎮(zhèn)化等方面尋求全方位的突破。

針對(duì)城鎮(zhèn)化的迅猛勢(shì)頭，06年我們對(duì)城市性質(zhì)、功能定位進(jìn)行了科學(xué)論證，進(jìn)行xx縣城總體規(guī)劃修編，把城市定位為30萬(wàn)人口，23平方公里的山水園林城市，通過(guò)市政府批復(fù)。此項(xiàng)規(guī)劃還獲得了xx市規(guī)劃評(píng)審一等獎(jiǎng)，建設(shè)部二等獎(jiǎng)。

針對(duì)城市建設(shè)空間控制、重要建筑特色控制等缺乏指導(dǎo)性的問(wèn)題，首次啟動(dòng)控規(guī)編制。首次請(qǐng)國(guó)內(nèi)高水平的設(shè)計(jì)單位編制了濱江小區(qū)、龍脊嶺公園的城市設(shè)計(jì)。截止09年底，實(shí)現(xiàn)了縣城控規(guī)、主要地區(qū)城市設(shè)計(jì)全覆蓋。綠地系統(tǒng)規(guī)劃、燈飾照明規(guī)劃、城市雕塑規(guī)劃等專項(xiàng)規(guī)劃也得到落實(shí)。

針對(duì)無(wú)體現(xiàn)歷史展示未來(lái)的標(biāo)志性建筑的問(wèn)題，選擇從設(shè)計(jì)尋求突破口，精心策劃了一系列面向全國(guó)的設(shè)計(jì)招標(biāo)活動(dòng)，提高設(shè)計(jì)水平。北京、上海、深圳、杭州等地的規(guī)劃師建筑師先后參與了我縣重大項(xiàng)目的建設(shè)。有了第一個(gè)通過(guò)面向全國(guó)招標(biāo)而來(lái)，具有文化和現(xiàn)代感并獲得市規(guī)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)一等獎(jiǎng)的市民活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案。龍脊嶺公園的城市設(shè)計(jì)，中醫(yī)院的建筑方案都按照這個(gè)方式，取得顯著成效。

針對(duì)移民遷建時(shí)規(guī)劃審批的隨意性，首次啟用了城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃管理?xiàng)l例和建筑管理?xiàng)l例，制定并落實(shí)了規(guī)劃審批在屋頂、煙道、綠化、空調(diào)位的設(shè)計(jì)要求，外墻材料送樣備案，室內(nèi)分戶驗(yàn)收制度，確保了消防、采光、通風(fēng)、節(jié)能、防震等設(shè)計(jì)要求的落實(shí)，避免了很多民事糾紛，提高了住房品質(zhì)，提升了城市形象。

針對(duì)聯(lián)戶自建品質(zhì)低、遺留問(wèn)題多的問(wèn)題，提出了叫停聯(lián)戶自建，實(shí)行組團(tuán)建設(shè)，實(shí)施公建規(guī)?；?、住宅小區(qū)化、設(shè)施配套化三大工程。在高（高起點(diǎn)策劃）大（大手筆規(guī)劃）名（名家設(shè)計(jì)名企建設(shè)）上下功夫。全國(guó)有名的建筑師、規(guī)劃師、景觀師陸續(xù)來(lái)云陽(yáng)參與城市建設(shè)。于是有了第一個(gè)純開(kāi)發(fā)性的商品房小區(qū)外灘廣場(chǎng)；有了第一個(gè)組團(tuán)式開(kāi)發(fā)的安置房——北部新區(qū)災(zāi)民安置房（此模式的推行，為政府節(jié)約土地400畝，節(jié)約資金6億元）；有了第一個(gè)在城市設(shè)計(jì)指導(dǎo)下拍賣土地，開(kāi)發(fā)建設(shè)的濱江小區(qū)。

針對(duì)移民遷建過(guò)程中，規(guī)費(fèi)減免不規(guī)范，制定了配套費(fèi)收取的管理辦法，調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配套費(fèi)征收實(shí)現(xiàn)了從06年713萬(wàn)元到20xx年近1億元的突破。

針對(duì)邊建邊辦手續(xù)的慣性，持續(xù)三年痛下決心進(jìn)行了建筑市場(chǎng)秩序的整頓，規(guī)劃和建設(shè)的權(quán)威性得到樹(shù)立。面對(duì)恐嚇威脅、無(wú)理上訪不退縮，親自督辦挽龍橋、壁上掛燈、東城加油站等幾處的違法建設(shè)，為政府挽回直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬(wàn)元，確保了公園綠地等市政項(xiàng)目的建設(shè)。

針對(duì)市政綠化、公共設(shè)施、公園、環(huán)境衛(wèi)生等市民普遍關(guān)心的突出問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，制定了城市管理的實(shí)施意見(jiàn)，牽頭實(shí)施了城中村整治。強(qiáng)力推進(jìn)綠地系統(tǒng)規(guī)劃的實(shí)施，一嶺一帶一屏障的生態(tài)格局得到了有效保護(hù)，龍脊嶺公園、天宮公園、畔江公園、廉政公園、兩江廣場(chǎng)、桂灣廣場(chǎng)、壁上掛燈小游園、磨子嶺小游園一批城市小陽(yáng)臺(tái)相繼啟動(dòng)建設(shè)。

針對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，全力打造了3個(gè)市級(jí)中心鎮(zhèn)和6個(gè)縣級(jí)中心鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)了建制鎮(zhèn)總規(guī)全覆蓋。建成了鎮(zhèn)鄉(xiāng)10座垃圾填埋場(chǎng)，45個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化自來(lái)水廠，2個(gè)污水處理廠。完成了125個(gè)農(nóng)民新村規(guī)劃，改造了高速路一線農(nóng)房2500戶、建設(shè)農(nóng)民新村104個(gè)、推廣巴渝新居3589戶。

針對(duì)建筑房地產(chǎn)企業(yè)弱、小，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的問(wèn)題。幾年來(lái)，我們把壯大建筑房地產(chǎn)企業(yè)作為工作的另一抓手。06年，我縣的建筑房地產(chǎn)企業(yè)只有59家，目前全縣已有二級(jí)施工總承包企業(yè)11家，三級(jí)施工總承包企業(yè)19家，專業(yè)承包企業(yè)12家，勞務(wù)分包企業(yè)44家，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)34家。建筑業(yè)產(chǎn)值從06年7.44億元達(dá)到20xx年17.6億元、入庫(kù)稅金從06年的3720萬(wàn)元達(dá)到20xx年1.2億元、人防費(fèi)從無(wú)到征收達(dá)976.84萬(wàn)元。20xx年，還培育二級(jí)承包企業(yè)升一級(jí)總承包企業(yè)一家，現(xiàn)已經(jīng)市城鄉(xiāng)建委初審報(bào)城鄉(xiāng)住建部待批，可望消除云陽(yáng)無(wú)一級(jí)建筑企業(yè)的空白。

主任述職報(bào)告

由于我們車間人員較少情況下，在工作相對(duì)比較繁雜中，我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性，有目標(biāo)有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在一年的工作之中，沒(méi)有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。

在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈活調(diào)配，負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和生產(chǎn)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開(kāi)展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。

我?guī)ьI(lǐng)員工配合生產(chǎn)任務(wù)，認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證生產(chǎn)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

積極響應(yīng)公司的號(hào)召，對(duì)各車間場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行涂裝，把老舊的設(shè)備進(jìn)行處理、打磨、找平、涂裝，是老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大提高了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任。

總之，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作，大事在過(guò)程中還存在許多不足之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，具體是一下幾方面：

1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識(shí)，充分利用獎(jiǎng)罰的經(jīng)濟(jì)杠桿，營(yíng)造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來(lái)提高員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)的掌握。

2、加強(qiáng)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高各班組及個(gè)人的操作水平。

3、強(qiáng)化個(gè)性工作的質(zhì)量，提高個(gè)員工的工作效率。

4、對(duì)各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查，仔細(xì)清理，做好5s的現(xiàn)場(chǎng)管理，使各班組有個(gè)良好的工作環(huán)境，保持場(chǎng)地有一個(gè)完美的形象。

5、在做好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對(duì)我的支持與厚愛(ài)，我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的管理干部，為公司未來(lái)的發(fā)展多出一份心，多盡一份力。

主任述職報(bào)告

在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里，我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會(huì)如何熟練的幾個(gè)月時(shí)間里，我不僅承擔(dān)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過(guò)很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命。在此，我要真誠(chéng)的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo)，尤其要感謝在新老教師的結(jié)對(duì)中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師！

下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì)總結(jié)如下：

用知識(shí)塑造自己、用知識(shí)塑造學(xué)生。一直以來(lái)，這句話作為對(duì)德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫?jiān)持黨的教育方針的同時(shí)，一方面，我不斷提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和修養(yǎng)；另一方面，我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的信仰，給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷，讓他們體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和能量，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識(shí)的品格。

教學(xué)工作上，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面，我還是一個(gè)新手，需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此，本學(xué)期我積極利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí)，在借鑒的基礎(chǔ)上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細(xì)分析教材特點(diǎn)，多渠道查找資料，力爭(zhēng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。

在班主任工作中，我重視學(xué)生的思想政治教育，常常利用晨會(huì)、班會(huì)的機(jī)會(huì)給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我始終保持著真誠(chéng)的態(tài)度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認(rèn)可和愛(ài)戴。尤其值得一提的是，開(kāi)學(xué)前的家訪讓我對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解，對(duì)我開(kāi)學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開(kāi)的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門，同時(shí)也敲開(kāi)了學(xué)生和家長(zhǎng)們的心門。

我恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。

另人欣喜的是，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)有：在第一次黑板報(bào)的評(píng)比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎(jiǎng)；“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂(lè)聽(tīng)后感比賽三等獎(jiǎng)；快速踢毽子比賽一等獎(jiǎng)及毽子對(duì)踢比賽四等獎(jiǎng)。

這些集體的榮譽(yù)增強(qiáng)了我班同學(xué)的.凝聚力，培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級(jí)體充滿了蓬勃朝氣！

作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進(jìn)，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹(shù)，但我相信自己定會(huì)在不斷的汲取和鍛煉中努力成長(zhǎng)。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會(huì)有更大的進(jìn)步！

主任述職報(bào)告

本人于 年畢業(yè)于利川師范學(xué)院，獲得大專學(xué)歷。畢業(yè)后在基層中心小學(xué)任教數(shù)年， 年9月調(diào)入汪營(yíng)鎮(zhèn)白果小學(xué)，從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及 年級(jí)班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念，與時(shí)俱進(jìn)，尊重、熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生融為一體，互助互愛(ài)，共同發(fā)展。

教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，尋找教育契機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學(xué)費(fèi)，為她買書包、紙、筆，在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款；我曾替一年級(jí)學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā)，洗拉臟的內(nèi)褲；我曾為了幫“問(wèn)題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網(wǎng)吧，上門補(bǔ)課??我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，愛(ài)與責(zé)任同行。

當(dāng)然，每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái)，然后逐步改正。能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們，跟他們說(shuō)心里話，并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表?yè)P(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手，不辭勞苦，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助后進(jìn)生，采用“一對(duì)一，一幫一”的形式，后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。

我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅(jiān)持做好常規(guī)工作，我大膽創(chuàng)新，努力探索具有特色的班級(jí)管理之路，主動(dòng)、理性、智慧地管理班級(jí)。首先我大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，因人設(shè)崗，因崗設(shè)人，讓每個(gè)孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對(duì)班級(jí)情況，不斷創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容，寓思想教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程，它有著無(wú)形的教育力量，我結(jié)合本班特點(diǎn)，和班干部協(xié)商，設(shè)計(jì)具有特色的班級(jí)文化，設(shè)置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺(tái)”、“班級(jí)明星”等，力爭(zhēng)讓每面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級(jí)年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級(jí)”，得到了同行和專家的認(rèn)可，獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。

德高為師，身正為范。教育是樹(shù)人育人的事業(yè)，人格要靠人格來(lái)培養(yǎng)，情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識(shí)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我深知不學(xué)習(xí)就要落后，終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先，我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對(duì)象，和同事和睦相處，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極鉆研教學(xué)大綱和教材，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進(jìn)行教研教改，參與各種課題研究，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，當(dāng)好學(xué)生的引路人。

在積極創(chuàng)新教學(xué)方式的同時(shí)，我還努力加強(qiáng)教學(xué)科研工作。多次在縣市級(jí)及省級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)科教育論文及學(xué)校教育及管理類文章，積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。

在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識(shí)和愛(ài)，同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)！愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè)，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。學(xué)生是家長(zhǎng)未來(lái)的寄托，是祖國(guó)明日的希望。用愛(ài)心與細(xì)心澆灌出的花朵，將成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會(huì)讓我們收獲明日的希望。

主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今年五月份，根據(jù)省市區(qū)劃調(diào)整的要求，**鎮(zhèn)劃歸**新區(qū)。我正是這時(shí)候被調(diào)整到鎮(zhèn)計(jì)生辦主持工作的,幾個(gè)月來(lái)，我們計(jì)生辦全體人員積極在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中，盡快適應(yīng)新區(qū)人口計(jì)生委的工作節(jié)奏和方法，使得當(dāng)前的各項(xiàng)計(jì)生工作得到了平穩(wěn)進(jìn)展，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的人口和計(jì)劃生育工作任務(wù)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧**創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)的本人的工作、廉政建設(shè)情況述職述廉如下，如有不妥之年，敬請(qǐng)批評(píng)指正：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造濃厚的輿論環(huán)境。宣傳是計(jì)劃生育工作的先導(dǎo)，抓好計(jì)劃生育工作要從宣傳入手，我們?cè)谛麄鲀?nèi)容上力圖適用、方式上力求創(chuàng)新。一是在元旦、春節(jié)、“3.8”、“5.29”、“7.11”等重大節(jié)日，組織宣傳計(jì)劃生育政策法律法規(guī)、“獎(jiǎng)扶”政策、“婚育新風(fēng)”、“關(guān)愛(ài)女孩”、避孕節(jié)育、打擊“兩非”、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等內(nèi)容。上半年，全鎮(zhèn)開(kāi)展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)15余次，發(fā)放宣傳材料3000余份，受教育群眾近1萬(wàn)余人，為全鎮(zhèn)營(yíng)造了良好的人口與計(jì)劃生育輿論環(huán)境;二是利用村務(wù)公開(kāi)欄，村人口文化學(xué)校和新家庭文化書屋等陣地，為擴(kuò)大村民提供生育知識(shí)，獲取致富信息的好場(chǎng)所。

2、著力規(guī)范生育秩序，認(rèn)真落實(shí)生育政策，夯實(shí)計(jì)生工作基礎(chǔ)。

一是嚴(yán)格生育程序，認(rèn)真落實(shí)人口規(guī)劃。我鎮(zhèn)加大了對(duì)各村出生情況的調(diào)查和人口形勢(shì)的分析工作，五月份以來(lái)，配合新區(qū)計(jì)生委對(duì)所有生育對(duì)象和151 名持證對(duì)象進(jìn)行了摸底統(tǒng)計(jì)，對(duì)人口計(jì)劃完成情況重新進(jìn)行了預(yù)測(cè)，基本掌握了全鎮(zhèn)婚育現(xiàn)狀，做到了底子清、情況明;同時(shí)按照《河南省生育證管理辦法》的規(guī)定，規(guī)范了領(lǐng)取一孩證、申辦二孩生育證的條件和程序，嚴(yán)格按程序辦理，嚴(yán)禁弄虛作假。凡不符合《河南省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定再生育的，按相關(guān)條款對(duì)號(hào)入座，予以處理。

二是認(rèn)真做好出生人口統(tǒng)計(jì)工作。每月下旬最后一天定為月報(bào)例會(huì)時(shí)間，各村村級(jí)計(jì)生管理員對(duì)本村的人口變動(dòng)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，聯(lián)系各村的鎮(zhèn)計(jì)生包村干部對(duì)所轄村的報(bào)表負(fù)責(zé)逐一清理、核實(shí)，并及時(shí)把相應(yīng)情況報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)計(jì)匯總，鎮(zhèn)計(jì)生辦經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后，上卡、上冊(cè)，并集中錄入微機(jī)上報(bào);同時(shí)利用三月份康檢服務(wù)的契機(jī)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)近年來(lái)的出生人口和已婚育齡婦女進(jìn)行了全面梳理。對(duì)梳理出的漏報(bào)人口分別歸位到各年度報(bào)表，完善了各類臺(tái)帳資料， 進(jìn)一步澄清了育齡婦女和流動(dòng)人口底數(shù)，夯實(shí)了計(jì)生工作基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)，積極組織計(jì)生工作人員參加了區(qū)計(jì)生委組織的和計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高了計(jì)生干部素質(zhì)，增強(qiáng)了工作效率。同時(shí)在每月的報(bào)表例會(huì)上，對(duì)村計(jì)生管理員與當(dāng)前工作相關(guān)的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高了村專干的整體素質(zhì)，確保了村級(jí)計(jì)生工作的落實(shí)。

4、加強(qiáng)了流動(dòng)人口管理，提升了基層基礎(chǔ)工作水平。上半年，利用春節(jié)和“三夏”返鄉(xiāng)之機(jī)，對(duì)流動(dòng)人群具體去向重新作了全面的調(diào)查摸底，掌握其現(xiàn)居住地的祥細(xì)地址，并進(jìn)行了個(gè)案錄入和備案管理，依托流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息交換平臺(tái)及時(shí)反饋信息，認(rèn)真做好了“一條信息，一個(gè)結(jié)果”的反饋和登記工作。此外，借助給流動(dòng)人群辦驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，與流動(dòng)人口或其擔(dān)保人簽訂了流動(dòng)人口管理合同，建立健全連帶責(zé)任追究制度，從根本上確保了流動(dòng)人口按規(guī)定落實(shí)節(jié)育措施和寄回孕檢證明，在一定程度上提高了流動(dòng)人口管理有效率。

5、進(jìn)一步完善利益導(dǎo)向機(jī)制。狠抓了獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)及農(nóng)村部分計(jì)生家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助、中招加分、新農(nóng)保補(bǔ)助、三夏幫扶等優(yōu)先優(yōu)惠政策的申報(bào)、兌現(xiàn)工作。xx年，全鎮(zhèn)當(dāng)前共有獎(jiǎng)扶對(duì)象 人，其中新增 人;有 名農(nóng)村計(jì)生家庭子女享受了中招加10分;有 戶農(nóng)村計(jì)生家庭享受了新農(nóng)保補(bǔ)助;區(qū)人口計(jì)生委和鎮(zhèn)政府對(duì) 戶農(nóng)村計(jì)生家庭發(fā)放了化肥、農(nóng)藥和機(jī)耕補(bǔ)助。

認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的政策法規(guī)，以“兩個(gè)條例”為準(zhǔn)則，不斷提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，始終與各級(jí)黨組織保持高度一致。工作和生活中，嚴(yán)格要求自己，做到不受賄、不行賄，并嚴(yán)格要求計(jì)生系統(tǒng)工作人員，注重廉政勤政，提高工作效率和服務(wù)水平。一靠自重。恪守“以廉為榮、以民為重”的準(zhǔn)則，為人處事與自己的身份吻合，不輕浮，不流俗，注意維護(hù)自己的形象，經(jīng)得起群眾評(píng)議。二靠自省。嚴(yán)于解剖自己，經(jīng)常反思自己的行為，檢點(diǎn)自己的作風(fēng)。三靠自警。經(jīng)常瀏覽學(xué)習(xí)廉政教材，觀看廉政警示教育片，并常以黨紀(jì)國(guó)法告誡自己，慎重運(yùn)用手中的權(quán)力，不越雷池，不闖紅燈。四靠自勵(lì)。經(jīng)常用艱苦奮斗精神激勵(lì)和鞭策自己。在抓好自身廉潔自律的同時(shí)，注重管好身邊工作人員，加強(qiáng)對(duì)他們的教育和管理，嚴(yán)格要求。不袒護(hù)、不放縱，切實(shí)搞好身邊的廉政建設(shè)。

總之，本人主持計(jì)生辦工作以來(lái)，堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)工作，謙虛謹(jǐn)慎做事，個(gè)人素質(zhì)不斷提高。但有些工作做得還不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。在今后的工作中，我將再接再厲，繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好，推動(dòng)全鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作向縱深發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，對(duì)于大家一年來(lái)給予計(jì)生辦工作的關(guān)心和支持，在此我表示衷心的感謝，同時(shí)也希望大家對(duì)我們的工作提出批評(píng)和監(jiān)督。

謝謝大家!

主任述職報(bào)告

人是有情感的，學(xué)生也是人，當(dāng)然有情感，但他們的情感是非常淺顯，容易改變的。因此，在班主任的工作過(guò)程中，要與學(xué)生進(jìn)行溝通。無(wú)論參加比賽，還是犯了錯(cuò)誤，都必須讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會(huì)更有信心，更加加倍地訓(xùn)練與準(zhǔn)備，犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，也不再記恨老師的批評(píng)，正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)則是有則改之，無(wú)則加勉，所以學(xué)生往往會(huì)逐漸形成了積極，奮進(jìn)的干勁，誰(shuí)也不推卸責(zé)任，誰(shuí)也不逃避錯(cuò)誤，形成正確的輿論導(dǎo)向，這樣班集體里會(huì)形成了公平的竟?fàn)帲瑐€(gè)個(gè)同學(xué)在各項(xiàng)比賽中都大展才能。

創(chuàng)建一個(gè)好班級(jí)，也需要一支優(yōu)秀的班干部。而一支團(tuán)結(jié)，能干的班委，更需要一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)好班長(zhǎng)是班主任工作順利進(jìn)行的得力助手，因?yàn)榘嘀魅闻c學(xué)生之間必定是一段距離，而班長(zhǎng)則是最接近學(xué)生，最了解同學(xué)情況的一個(gè)班主任“臥底”。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象時(shí)，班長(zhǎng)可以代班主任處理一下。比如，早上，學(xué)生大部分來(lái)得都比老師早，此時(shí)，班長(zhǎng)則可以當(dāng)一會(huì)兒“小老師”，可以組織同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書，組織講故事比賽等等。一個(gè)班長(zhǎng)，能把班級(jí)管到這樣程度，班主任工作是相當(dāng)順利的。但千萬(wàn)不要忽視對(duì)班長(zhǎng)不良行為的教育。有時(shí)班長(zhǎng)為了管好班集體，有時(shí)也會(huì)感情用事，難免與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，也有個(gè)別同學(xué)就是與他作對(duì)。此時(shí)，班主任對(duì)班長(zhǎng)的不良行為也要暗地里進(jìn)行教育，引導(dǎo)他形成更好的行為規(guī)范，對(duì)于作對(duì)的同學(xué)也要教育，講明道理，讓他們知道班長(zhǎng)的管理是有他的理由。我這樣，對(duì)于班長(zhǎng)無(wú)法處理的情況班主任則要恰當(dāng)處理，同學(xué)之間的矛盾也就不再有了。班長(zhǎng)以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個(gè)班級(jí)也得需要培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。

每個(gè)人都希望別人能表?yè)P(yáng)自己有多棒！此時(shí)，會(huì)笑在臉上，甜在心里！以后干什么都有勁了！因此，學(xué)生有些行為或舉動(dòng)是相當(dāng)令人滿意時(shí)，則需要好好適當(dāng)表?yè)P(yáng)一下，這樣學(xué)生今后堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上好的行為。該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，尤其是差的學(xué)生，更需要這樣！當(dāng)然，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生往往比較驕傲，難免當(dāng)差生問(wèn)他們問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)不煩惱地告訴他們，草草了事，像這樣的學(xué)生，都比較自私，因此，有必要指出批評(píng)，只有這樣，不管是好生與差生，都會(huì)愿意去幫助別人并遇到問(wèn)題也不恥下問(wèn)了！所以表?yè)P(yáng)與批評(píng)都要，這樣每個(gè)同學(xué)能明白自己的長(zhǎng)處與不足，人與人之間都會(huì)形成和諧的人際關(guān)系，這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。

總之，創(chuàng)建一個(gè)班集體，班主任除了認(rèn)真工作，仔細(xì)觀察學(xué)生的內(nèi)心變化，進(jìn)行交流與心靈溝通外，還需要充分組建一個(gè)班委，尤其是培養(yǎng)一個(gè)好班長(zhǎng)。一句話班主任的工作是比較繁忙的，又是那么讓人尊敬的。只有當(dāng)了班主任，才能真正找到當(dāng)老師的快樂(lè)！

主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調(diào)入九中任教，次年任九中教導(dǎo)主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，取得了微薄的業(yè)績(jī)，體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美，同時(shí)在工作中我不斷地填補(bǔ)自己空虛的頭腦，彌補(bǔ)了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識(shí)。回顧這一余年來(lái)的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“做人”、“學(xué)習(xí)”、“合作”。

九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習(xí)是在這里渡過(guò)，因此我對(duì)這間學(xué)校，對(duì)這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當(dāng)年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F(xiàn)在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對(duì)教育教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，以及為人處世，都不時(shí)的震撼著我,影響著我。在同老師們、領(lǐng)導(dǎo)們的言談里，都經(jīng)常地會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。

在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當(dāng)作是一種歷練。

在教學(xué)中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。

作為一個(gè)教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競(jìng)爭(zhēng)的年代，我深知肩上擔(dān)子的分量。

在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為符合中學(xué)生學(xué)習(xí)口味的中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國(guó)民老師，他們都有著多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。

教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。可以說(shuō)，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨(dú)立工作的個(gè)體，但當(dāng)我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

在學(xué)校校長(zhǎng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著重開(kāi)展了以下工作：

(一)立足課堂，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)工作考核細(xì)則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規(guī)抽查、教學(xué)常規(guī)普查、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作問(wèn)卷等一整套配套措施，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

具體為：1、教學(xué)常規(guī)普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對(duì)各任課教師的備、講、批、考作詳細(xì)檢查，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己教研組的檢查工作，認(rèn)真填寫教學(xué)常規(guī)檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。2、教學(xué)常規(guī)抽查。由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同督查，隨機(jī)對(duì)教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解，即時(shí)對(duì)任課老師作反饋，將檢查結(jié)果記錄在案并作為年度考核的一項(xiàng)重要參數(shù)。3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)老師的教學(xué)工作作客觀了解，并根據(jù)學(xué)生反饋的建議對(duì)問(wèn)卷調(diào)查作逐步完善。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果不計(jì)入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規(guī)工作的參考數(shù)據(jù)。

(二)做好日常教務(wù)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程。

2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃認(rèn)真擬定教務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)。

3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。

4、按要求做好老師任課分工，排課程表。

5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。

6、認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

7、認(rèn)真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書征訂工作。

8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。 總的來(lái)說(shuō)，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的.，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

1、 由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jī)的措施上，更應(yīng)認(rèn)真思考。

2、 由于我校學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。

3、 由于性格直，工作中偶爾會(huì)與老師們產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng)造和諧的工作氛圍，盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì)，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

主任述職報(bào)告

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是 抬頭做人，低頭做事 ?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。

校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育。

本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。

平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

學(xué)期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排，。

值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

主任述職報(bào)告

xxxx年9月至今，擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任工作，現(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)如下：

我每天乘車大約一小時(shí)到校，幾乎每天都是我第一個(gè)打開(kāi)辦公室的門，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的班主任。我從執(zhí)筆姿勢(shì)、認(rèn)識(shí)小組、手握笤帚掃地等微細(xì)節(jié)教起，而且要反復(fù)強(qiáng)化，不斷練習(xí)鞏固。比如，打掃衛(wèi)生，一開(kāi)始，按教好的動(dòng)作，分好的工，一字排開(kāi)往前掃，速度和整潔度都不到位，放學(xué)后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進(jìn)行二次清理。那時(shí)，我心中沒(méi)有埋怨與指責(zé)，因?yàn)槲抑?，我所面?duì)的是在家中衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝，幾乎是從零學(xué)起的。對(duì)待他們，只能是班主任的榜樣示范，熏陶感染、循序漸進(jìn)。大約過(guò)了半個(gè)學(xué)期，學(xué)生才能把地面掃干凈。到現(xiàn)在大掃除，我還有分工，就是擦高處的玻璃，我們師生合作，其樂(lè)融融，創(chuàng)建了一個(gè)溫馨的教室。我從中體驗(yàn)到了那份充實(shí)與愉悅。

教師不但要教書，更要教會(huì)學(xué)生做人。學(xué)生大多是獨(dú)生子女，自私、獨(dú)霸是他們的共性。兩個(gè)同學(xué)打架，問(wèn)其原因，錯(cuò)都是別人的。有個(gè)同學(xué)忘帶課本，理由是他媽媽沒(méi)給他裝上。面對(duì)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)差，我就給他們立了一條規(guī)矩：不準(zhǔn)隨便打人，否則，后果自負(fù)。這一條規(guī)矩在家長(zhǎng)會(huì)上也得到認(rèn)可。好動(dòng)手的宋續(xù)李把另一名學(xué)生擁倒，當(dāng)時(shí)站不起來(lái)了，然后，我通知了雙方家長(zhǎng)，宋續(xù)李的家長(zhǎng)護(hù)送受傷的學(xué)生到醫(yī)院做了檢查，還好，沒(méi)什么大礙。事后，在班上，我讓宋續(xù)李評(píng)價(jià)這件事，他說(shuō)，他給家長(zhǎng)惹麻煩了，還付了醫(yī)療費(fèi)，我以后不再動(dòng)手打人了。學(xué)生也通過(guò)此事，有了責(zé)任意識(shí)，注意約束自己的行為，養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。同時(shí)，還注重講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。文明禮儀七字歌進(jìn)課堂活動(dòng)。如：“逢做值日早到校，各負(fù)其責(zé)效率高”引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)做好值日。個(gè)人衛(wèi)生，我一般雙休日當(dāng)做作業(yè)布置，周一舉行“比比誰(shuí)最講衛(wèi)生”活動(dòng)。并說(shuō)說(shuō)自己做了些什么？注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，樹(shù)立自己能做的事情做的意識(shí)。我利用七字歌：“早讀記憶效果好，大好時(shí)光莫荒掉”培養(yǎng)學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。注重評(píng)價(jià)機(jī)制的落實(shí)，有獎(jiǎng)有懲。設(shè)立了“比比誰(shuí)最棒！”欄目，學(xué)生某時(shí)某刻表現(xiàn)突出，隨機(jī)可獲得相應(yīng)的小紅旗一面，分階段總結(jié)表彰，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生不到位的也建立相應(yīng)的處罰措施，如衛(wèi)生清掃不干凈，就罰干值日一天。一年下來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣以初見(jiàn)成效。學(xué)生期末檢測(cè)后，返校的兩個(gè)早晨，依然聽(tīng)到在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我班學(xué)生朗朗的讀書聲。辦公室的老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“考完試了，你班還那么努力。”這就是我們說(shuō)的好習(xí)慣早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生。

我們認(rèn)真履行體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，感受到了課程制定的科學(xué)性規(guī)范性，很好地促進(jìn)了學(xué)生的德智體美全面發(fā)展；眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護(hù)視力的作用；在大課間活動(dòng)中，我也成為了他們中的一員，與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動(dòng)，與學(xué)生共同健康快樂(lè)地發(fā)展。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的兩姿：一坐姿，二寫姿。

對(duì)待學(xué)困生，遵循兩點(diǎn)教學(xué)思想：一是兒童是活生生的人，有情感，有獨(dú)立人格，讓每一個(gè)孩子有尊嚴(yán)地生活在集體中。二是兒童是發(fā)展中的人，有潛力，但尚未成熟。充分相信他們，開(kāi)發(fā)潛能，包容保護(hù)孩子的成長(zhǎng)利益是教師的使命，沒(méi)有什么比保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心更重要。對(duì)他們更多的是耐心和愛(ài)心。

我經(jīng)常性的與任課教師召開(kāi)班級(jí)教師碰頭會(huì)，交流學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略，因人而異，商討最佳轉(zhuǎn)化方案。

對(duì)于一年級(jí)的教學(xué)，下學(xué)期，我為學(xué)生設(shè)置了課前預(yù)習(xí)作業(yè)：“一圈、二標(biāo)、三讀”。一圈就是圈出會(huì)認(rèn)字；二標(biāo)，就是標(biāo)出自然段的序號(hào)；三讀就是把課文讀通順。這是我于xxxx年4月研究的一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題“中高年級(jí)預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究”的成果應(yīng)用。這體現(xiàn)了“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)理念，學(xué)生自己學(xué)會(huì)的不教，經(jīng)過(guò)努力學(xué)會(huì)的不教，創(chuàng)建自主，合作探究的教學(xué)模式，由機(jī)械灌輸教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)積極去學(xué)，課堂在生生師生交流對(duì)話中展開(kāi)，課堂上有學(xué)生成就展現(xiàn)，有共同質(zhì)疑，師生活動(dòng)中的得到新知。學(xué)生學(xué)得輕松愉悅，真正體現(xiàn)了幸福課堂。

“我有一雙巧巧手”欄目有“我會(huì)寫、我會(huì)算、我會(huì)畫、我會(huì)拼”四個(gè)板塊，并及時(shí)更新，展示學(xué)生特長(zhǎng)的同時(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

1、家長(zhǎng)開(kāi)放月。

2、建立校訊通。

3、建立微信朋友圈。

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

5、家訪。

我校對(duì)于班主任評(píng)價(jià)是多元化的，即有流動(dòng)紅旗的次數(shù)，也有大型活動(dòng)比賽成績(jī)，還有所任班級(jí)學(xué)科教學(xué)成績(jī)。本學(xué)年度，在班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，我班成績(jī)居第一名。“經(jīng)典誦讀”、“慶六﹒一”匯演均獲校一等獎(jiǎng)。所執(zhí)教的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)，及格率和優(yōu)秀率均為100%。我感覺(jué)最高的獎(jiǎng)勵(lì)是這樣的話語(yǔ)：“馮老師，我們家的老二最好也是你來(lái)教?！鼻皟商?，我去值班，路上碰到一位家長(zhǎng)，不安地問(wèn)：“老師，二年級(jí)還是你來(lái)教吧？”“應(yīng)該是，沒(méi)特殊情況的話?！奔议L(zhǎng)聽(tīng)了我的話，欣慰地笑了。從這些話語(yǔ)中，我感受到了教師職業(yè)的幸福感、自豪感，我會(huì)一如既往地履行自己的天職——既教書，又育人。