<menuitem id="an1j4"></menuitem> 述廉報告是對個人在某一特定時期內的廉政工作進行總結和述評的一種書面材料。下面是一些成功的述廉報告實例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
一.履行職責和完成工作任務情況。
一年來在學習中提升自己，工作中轉變思路，實踐中探索創新，夯實常規德育基礎，開拓特色德育工作。
1.以全局意識，做好常規工作。
以學生自主體驗為主要途徑，分年段、有側重、創造性地開展各項活動：安全教育，行為規范教育，“中國夢我的夢”，以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節日-清明”主題系列活動，以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經典寫作文比賽，“創建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”，給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯系點之一，xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。
活動中育人，為學生特長發展，教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面，組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面，神采飛揚展示活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響;美術方面，組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎，并進行了現場展示;其它活動，中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績，我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地”。
2.以服務意識，為教師解決實際問題。
組織編寫《學生教育指導讀本》，方便老師、家長對新生進行教育，圖文結合的學校介紹，朗朗上口的行為規范順口溜，促進學生形成良好習慣。
實踐中完善《學生獎懲制度》，規范《學生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。
通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點，為班級教育導航;持續開展教育案例交流活動，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長，有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。
二.思想政治、道德品行。
思想政治立場堅定，堅信只有共產黨才能帶領中國走向復興之路，并在實際中做好自己應該做的和能做的。
道德品行方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。
三.廉政建設。
遵守教師職業道德規范、廉潔從教、不謀私利。
四.缺點不足及原因。
很多教師由于年輕、經驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應在原來基礎上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的創新。
工作中，學生意外傷害牽扯較多的時間、精力，兩千多人的小學，意外傷害事件在所難免，但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件，更需要拿出大量時間，在“學生、老師、家長”，“情、理、法”中斡旋，通過不斷學習法律、醫療相關知識，越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學?！?，期盼有一天政策與法規更趨于合理，讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學習，實踐中提高應對此類事件的能力，更好的幫老師解決實際問題。
回顧一年來的工作，得到了領導的關心、指導，同事的支持、幫助，工作中取得了一些成績，也存在一些不足。希望領導、同事繼續支持我的工作，及時的給予我建議和幫助，我會更加努力!
述職人：
20xx年xx月xx日。
時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發展。
我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業，把所有的工作當成事業來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇于創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。
二、環境建設：打造硬環境，保證軟環境。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業素質和業務能力，從中挖掘和激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優點，對缺點的認識不深?，F在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業務水平。
四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患。
本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。
五、工作上的不足。
1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
各位老師：
大家好，半年的工作接近尾聲，半年很快過去，覺得日子好像是年輪旋轉，在不經意的時候就已經度過了一些困難，依然記得當時自己來____應聘時與劉園長的對話，是劉園長的平易近人和那股干勁吸引著我，然而幸運的是我被錄取了，緊接著我被送去總部去培訓，在培訓期間不斷給自己充電，蒙氏，奧爾夫音樂，韻語識字等都是我們____給我的，在這里謝謝劉園長給我這次機會，“將心比心，用心換真心”我自己一直堅持著。
回顧半年的作述職報告如下：
1、平等對待每一個孩子。
作為一名幼兒教師，我們說得最多的就是對孩子要有愛心，耐心，責任心等。這是我們應該具備的基本心理素質。但是我覺得心理素質是從經驗中得來的，需要不斷總結經驗，心理承受能力才會越強。在工作中確實有調皮搗亂令老師頭疼的孩子，但我相信每一個孩子都有優點，而且孩子的性格特點很大受家庭的影響，要善于了解孩子身上的閃光點，全面了解孩子的家庭背景及形成原因。這樣就不至于對那些不聽話的所謂壞孩子產生無奈感。(例如我們班上的陳天賜小朋友，其實他很懂事，在這半年的時間里他的變化也很大，跟他媽媽做過幾次溝通，以前天賜一上幼兒園就會大哭，每次只要一提幼兒園的老師，天賜也會哭著說我不上幼兒園，我一直自我認為如果孩子不喜歡上幼兒園有兩個因素：
1、幼兒園怎么了?
2、幼兒園的教師怎么了?現在我很欣慰，天賜每天不用哭著上幼兒園了，小朋友們也開始和他玩了，有時候天賜也會把我氣的很生氣，但平下心來想想，他也是自己的孩子，要平等對待每一個孩子，其實孩子一個小小的變化也是我們該關注的，蹲下來和孩子說話，與孩子去互換位置去想一些事，用孩子的思想和他們相處，我們會收獲很多)。
2、教育教學方面。
我從本班實際情況出發，由于我們班的孩子都是轉園過來的，每一個孩子與每一個孩子學習的程度不太一樣，為了讓孩子們的學習水平一致，針對孩子水平留不一樣的作業。在活動中讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面發展的同時，也得到個性的發展，在學習中做到以幼兒為主，教師為輔。當孩子需要我時我會以一個引導者的身份出現。始終堅持多操作，注意培訓幼兒動手、動口、動腦的習慣。例如：韻語識字，設計游戲讓幼兒在玩中掌握、學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。
3、與家長溝通方面。
正所謂“家園共育是幼兒素質教育的基本立足點”，老師和家長通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得很重要，孩子在幼兒園一天的情況，我都會及時向家長反映。做好及時的鼓勵與表揚，如有缺席的幼兒我會及時打電話與家長問候幼兒身體健康狀況，切實做好家園同步的工作。
4、工作中的不足。
雖然我能及時做到與家長溝通，描述幼兒的情況，但我發現我在說話的方式上還欠缺，有時與家長溝通時不太轉，話有些過硬，一著急語言會組織不好，針對這一點我正努力去改。
無論自己多么不高興，在孩子面前永遠是精神飽滿的一面，有時話可以這樣說，但事情發生后自己有時做不到，偶爾也會把一些小情緒帶到工作中，所以導致與同事之間有時會有一些隔閡，在這里我向大家說聲對不起，自己曾經也迷失過方向，不知道自己該去怎樣堅持自己的這份工作。將一些情緒帶到工作之中，在影響孩子與同事的同時也影響了自己。當一個人靜下來想一想，自己沒有不堅持的理由，是____給了我展示的舞臺，在此期間我們舉行過感恩節、元旦、圣誕等活動，雖然這都是我第一次組織，有時達不到自己的想要，但是我努力了。首屆寶寶年會已落幕，我很幸運得到大家的認可，也謝謝崔老師給自己這次機會，通過年會我明白了，只要老師用心去做，都會成功。年會每個老師都用心了，努力了，年會我們圓滿的結束了。只要心有多大舞臺就有多大，團結才是力量的源泉。
希望通過____這個大家庭中能夠更好的實現自我的價值，克服自己的缺點。
我相信付出與收獲是成正比的，只要付出就有收獲。希望自己與孩子與給我老師共同進步。
20xx年度，上半年我任教小學傳統文化教學，分管小學課程教學研究、德育、社會實踐、體育衛生健康等工作;下半年在教育局督導室交流。一年來，自己在上級教育部門和學校領導班子其他同志指導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本達成了年初既定目標?，F將一年來的具體工作情況向各位領導、同事作匯報如下：
一、強化學習，努力提高自身素質。
一是工作之余潛心研讀了《教師與學生心靈的對話》、《種好心田—魏書生陶繼新的幸福教育》、李烈的《我教小學數學》李希貴的《學校轉型》、《學生第一》等教育著作。瀏覽了《人民教育》、《xx教育》、《班主任》、《中小學管理》等教育期刊。
二是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，對照《黨章》，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強理想信念、宗旨觀念和大局意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，全心全意為人民群眾服務。從自身做起，從小事做起，在工作和生活的方方面面努力發揮表率和帶頭作用，努力成為一名名副其實的“教育人”。
二、踏實肯干，努力做好本職工作。
(一)抓常規，促課堂，多舉措提高課程實施水平。
一是在學校自主課堂改革總體框架下，完成了“學?！獙W科—個人”三級教學建模工作。，二是在三至五年級建立學習小組的基礎上，倡導合作探究學習，全面加強學習小組建設，在一二年級也建立了學習小組，并制定了《課堂學習小組運行實施辦法》。在高年級各班還成立了由學生組成的課改督查小組，每天由學生對小組的運行、自主課堂的建設情況進行反饋。四是建立中層領導跟班巡查制度，制定課堂行為管理規定，開展備課展示觀摩、推門聽課、教學秩序督查等活動，加強教學常規管理。同時積極開展說課標說教材和說個人建?；顒?，進行教學計劃、教學設計、自主課堂精品課、個人建模優質課等評比，提高教學效益。五是繼續推進作業教學改革，中、高年級老師根據學生實際水平，分層布置作業，絕大部分老師達到了全批全改、及時反饋、檢查落實、定期公布的差異化作業布批要求。為了控制作業量，切實減輕學生負擔，學校制定下發了《小學學生家庭作業量控制制度》，并將作業布置與批改的指標納入到新修訂的《教師績效考核辦法》。六是一年級開展小班化教育試點工作，從教學理念、師資配備、硬件建設、班級文化、年級文化等方面統籌安排，精心設計，關注每一個學生，創造適合每一名學生的教育。
(二)與學生發展部的同事們配合做好德育工作。
一是按照“愛責同行、個性鮮明的陽光學子”的培養目標，規劃了序列化的愛責教育課程并積極實施，完善心理咨詢室建設，開展欺負與干預主題、學習方法與習慣指導、青春期教育等活動xx場。二是邀請師德標兵和道德模范舉辦傳統美德教育講座，開展了?！笆衙赖律倌辍痹u選活動。同時，通過創新畢業典禮的組織形式，強化感恩教育。三是建立完善了班主任結對幫扶制度和對班主任及助理工作的督導、考核與評價辦法，舉辦校內班主任經驗交流會x次，派出市內外學習了xx人次。四是依托班組織建設，建立了xxxx多個學習、藝體、衛生、公物維護、社會實踐等多類班級、年級、學校三級學生愛責社團組織，召開學生會、團隊會、愛責社團組織工作培訓與指導會xx余次。不斷規范完善對愛鳥社、志愿者協會、攝影協會、課本劇社、經典誦讀社、小記者團、廢品回收社團等學生組織的管理，并將其活動開展情況記入對學生的多元評價體系。五是組織了紅領巾圖書超市、圖書漂流、愛心義賣等活動，學生參與xxxx多人次，家長參與xxx多人次，為貧困學生募捐xxxx余元;xx名同學參與相聲比賽，xxx名同學參與課本劇比賽，xxx名同學參與征文比賽，基本上實現了全員參與、人人展示的目標。五是開辟了xxx市圖書館校外社會實踐基地，組織開展了學雷鋒、賣報紙、黃河口國際馬拉松、遠足、“中國夢，亮在不同崗位”及春節、清明、端午、中秋等傳統節假日社會實踐活動，并將活動內容記入成長檔案。本學年，共組織社會實踐活動xxxxx多人次，創辦節日小報xxxx余份。六是繼續做好了學生心理健康教育和疾病防控工作，認真落實好學生體質檢測制度，從視力、齲齒、常見疾病、體能水平等方面，全年共為學生做各類健康檢測xxxxx多人次。七是進一步健全了三級家委會組織機構，建設家長接待中心，實現了家長進校辦公制度化和常態化。本年度，組織家長講壇xx場，xxxx多名家長進校辦公，除參與聽課、監考、學生管理等工作外，還提出了xxx條合理化建議，其中的127條學校已安排解決或正在解決。利用家長qq群、飛信，及時處理解決家長反映的問題，落實差異化的家教服務，進一步提高了社會的滿意率。八是邀請榮獲每周一星學生的家長參加升旗儀式、向其頒發喜報外，還通過家長自薦，班主任(班主任助理)、教師推薦，表彰了在家庭教育、家校合作和參政議政等方面有突出表現的家長xxxx多人次。
(三)名師工作室工作:組織參與了東營市小班化專項課題子課題—小學數學備課改革的研究，年內組織了課題開題會議，撰寫開題報告，多次組織課題研討會，組織課堂研討x次。組織撰寫中期報告，評選優秀課例。由上學期的二三年級暑期后推廣到一至五年級?；窘鉀Q了備課上課兩張皮的問題。
名師工作室本學年開展活動xx次，讀書交流會，備課研討會，課堂切磋，名師工作室成員xx參加省研討課x等獎，xx參加省優質課評比獲x等獎第x名。
(四)自9月xx日到教育局督導室交流，定好位，適應新角色，來到以后虛心向身邊的同志學習，踏踏實實做好領導交給的任何一項工作。走進學校調研三次，與xx位教師一對一座談，組織家長、教師、學生問卷xxx百多份，數據整理多次、寫調研報告x份。組織培訓x次，寫方案通知xx余份，并組織了憲法日活動，普法考試等工作。接聽來自家長、學生辦學行為電話數次。來局機關之前，總覺著在機關工作輕松，無壓力。殊不知來到后整天忙忙碌碌，總有干不完的事情?？吹狡渌剖业耐绢I導，也是加班加點認真工作著，通過這段交流學到了很多，收獲了很多。
三、加強修養,時刻加強自我約束。
在工作中，我始終牢記自己是一名共產黨員，一名光榮的人民教師，為人師表，言行舉止都注重約束自己，一是加強團結，認真維護與領導、同事們之間的團結，無論是對同事，還是對家長、學生，都做到態度和藹，主動熱情。二是廉潔自律，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神”，力求工作高標準，默默無聞、扎扎實實做好各項工作，做一名合格的教育工作者。
現將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：
一、音樂教學。
我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。
二、課堂教學。
在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動。
為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
。
隨著暑期的臨近，中班下學期的工作即將結束，在這一學期中，不但孩子們進步很大，我的收獲也很多，現將本學期的個人工作總結，如下：
在本學期，我不但按時按量完成教材的教學任務，孩子的掌握狀況也不錯，同時不斷地查閱相關書籍，網絡，學習總結更多的教育教學的方法，案例，同時在平時的教學中，多以游戲為主，提高孩子的興趣，讓孩子愛上學習。
在平時的保育工作中，我與保育員及班長用心配合，及時為幼兒做好消毒，驅蚊，消暑等工作，根據一日常規，為幼兒安排早點，午點等，同時在發現幼兒在幼兒園出現什么緊急狀況，都能及時通知家長，并做好記錄。在平時的工作中，也總是將安全放在第一位，本學期未出現一齊安全事故。
由于幼兒此刻處于中班，所以培養幼兒的良好生活習慣，是重中之重，在這下半學期，孩子們基本學會了自己自己動手吃飯，做事等，同時也不忘與家長進行溝通交流，根據實際狀況，向幼兒講解良好習慣的培養；同時在本期也向幼兒講述如何培養良好的心理，告訴幼兒在受了委屈該怎樣做，怎樣對待失敗等，有健康的身體固然重要，健康的心理也是在學前階段至關重要的一個環節。
在班務工作中，我用心與班長配合，按時填寫各種在園記錄，班務工作記錄，保證班務工作的順利完成。同時在今年的六一慶?；顒?，與班長用心配合，編排出好看的節目，保證了慶?；顒拥捻樌瓿?。
在這半學期，能夠說是我個人專業成長的重要時期，在今年五六月舉行的幼兒書畫大賽中，我說指導的幼兒畫作獲得一等獎，在全國幼兒書畫大賽中，我獲得輔導教師金獎；在六一慶?；顒又?，認真編排節目，成功完成演出；也用心參加六月舉行的教師論文大賽。能夠說這半學期，我學習到了很多東西，其中有收獲，同時存在著很多的不足，但是也正是這些收獲與不足，促進我的專業成長，讓我在幼教行業積累很多豐富的經驗。
經過中班上學期家長初步的認識，在這學期里。我用心的與家長進行溝通，與家長一齊探討孩子在家和在校的狀況，并根據這些狀況及時地制定針對該幼兒的教育方式，這樣做到了因材施教；同時如果出現了家長與家長之間的一些矛盾，也能及時的想辦法與雙方家長溝通，將矛盾降至最小。經過一個學年的努力，我班家長基本理解了我，也用心配合我的工作，保證我班工作的順利完成。
這一年，是學習的一年，是收獲的一年，也是急速成長的一年。
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
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尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一.履行職責和完成工作任務情況。
一年來在學習中提升自己，工作中轉變思路，實踐中探索創新，夯實常規德育基礎，開拓特色德育工作。
1.以全局意識，做好常規工作。
以學生自主體驗為主要途徑，分年段、有側重、創造性地開展各項活動：安全教育，行為規范教育，“中國夢我的夢”，以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節日-清明”主題系列活動，以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經典寫作文比賽，“創建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領導來我校視察了“做一個有道德的人主題教育”，給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育”國家級活動聯系點之一，__晚報、__電視臺對此進行了報道。
活動中育人，為學生特長發展，教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面，組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面，神采飛揚展示活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術教育特色在更大范圍產生影響;美術方面，組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽市藝術展演活動中獲獎，并進行了現場展示;其它活動，中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績，我校被評為“沈陽市中小學中華優秀傳統文化教育基地”。
2.以服務意識，為教師解決實際問題。
組織編寫《學生教育指導讀本》，方便老師、家長對新生進行教育，圖文結合的學校介紹，朗朗上口的行為規范順口溜，促進學生形成良好習慣。
實踐中完善《學生獎懲制度》，規范《學生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本、政策依據和技術支持。
通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點、重點，為班級教育導航;持續開展教育案例交流活動，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發展指導處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長，有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。
二.思想政治、道德品行。
思想政治立場堅定，堅信只有共產黨才能帶領中國走向復興之路，并在實際中做好自己應該做的和能做的。
道德品行方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。
三.廉政建設。
遵守教師職業道德規范、廉潔從教、不謀私利。
四.缺點不足及原因。
很多教師由于年輕、經驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應在原來基礎上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問題;應該不斷加強學習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的創新。
工作中，學生意外傷害牽扯較多的時間、精力，兩千多人的小學，意外傷害事件在所難免，但類似網傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件，更需要拿出大量時間，在“學生、老師、家長”，“情、理、法”中斡旋，通過不斷學習法律、醫療相關知識，越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學?！?，期盼有一天政策與法規更趨于合理，讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學習，實踐中提高應對此類事件的能力，更好的幫老師解決實際問題。
回顧一年來的工作，得到了領導的關心、指導，同事的支持、幫助，工作中取得了一些成績，也存在一些不足。希望領導、同事繼續支持我的工作，及時的給予我建議和幫助，我會更加努力!
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
尊敬的領導、辛勤耕耘的老師們：
下午好！
歲月蹉跎，時光任苒，時光一去不復返，往事只能回味?；仨兹说?010年，本人在教學崗位上，“忙并收獲著，累并快樂著”！
一、工作崗位：政治課教學；歷史課教學。
二、工作職責。
上半年，本人有二項工作職責：一是參加周一政治學習與周五的業務學習；二是承擔2008級4~18班《生涯規劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規劃》、09級財會班的《職業道德與職業指導》課的教學工作。
下半年，本人有四項工作：一是參加周一政治學習與周五的業務學習；二是承擔2009級4~9班、《歷史》教學工作；二是承擔2009級中專部財會班、2010級中專部財會班《生涯規劃》教學工作；三是承擔2010級18至22班的《師德常識》教學工作。
三、工作目標。
上半年完成《生涯規劃》后四章與《歷史》課的中國史部分以及職業道德與職業指導后三章教學工作；下半年完成《歷史》課的第九章第三節、《師德常識》第三課第六個專題、以及《生涯規劃》第三章的教學工作。
四履行崗位職責與完成情況。
（一）工作量。
上半年，周課時24個，實授課576節。
下半年周課時21個實授課420個。
全年實授課996課時。
（二）工作態度。
全年無遲到、早退、曠課、請假現象。每周的政治學習、業務學習，本人從未缺席，認真寫好筆記，認真領會議精神，把領導的意圖轉化為自己的行動。雙課頭均寫有教案。
（三）工作措施。
1.積極參加政治學習、業務學習，在理論上與時俱進，在業務上精益求進。
2.利用上課之機，大力整頓學風，盡力解決學生上課遲到、說話、睡覺、吃零食、打手機、打撲克、不交作業、提前下課等現象。
3.運用案例、導學、探究、討論等教學法激活課堂，在此基礎上突出重點、突破難點。提高課堂效益，增進政治課趣味性指數。
4.向同仁學習。如：向崔世芳老師學習賞識教育，向楊耀健學習時事政治、向張宏學習分析當代國際關系、向黃肖學習電腦新技術。
5.利用網絡學習時事政治和先進教育理念。
6.從網上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業道德，提前培養學生的幼教職業道德。
7.實施分層教學。在教學中，將問題分解為四個層次：一是老師所提問題是什么？二是問題解答有哪些要點？三是指導學生尋找關鍵詞，理清要點的邏輯關系和先后順序；四是引導學生運用所學知識。
8.嘗試和運用新的教學方法，這種新教法第一步自主學習；第二步討論探究；第三步拓展延伸；第四步鞏固提高。學生在自主學習和討論探究中學到了新知識，得到了新見解；同時也領略到了新的教法。
9.盡力與幼兒園對接，我將來自于幼兒園教學和管理等方面的案例運用于生涯規劃教學中去。
10.進一步完善了電子教案。
四、工作成績。
上半年，本人獨立圓滿完成了2008級《生涯規劃》后四章和《歷史》課的中國史部分的教學工作?？疾斐煽兗案衤?4%，優秀率31%。
下半年，本人獨立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節、《師德常識》第三課第六個專題、以及《生涯規劃》第三章的教學工作?？疾斐煽兗案衤蕿?00%，優秀率40%。
五、工作藍圖????。
日出江花紅勝火，春來江水綠如染。2010年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花。為此我將堅持四項基本原則。
（一）堅持貫徹落實校領導2010年春期、秋期工作要點不動搖。
（二）堅持整頓學風不動搖。
（三）堅持案例、導學、探究、討論等教學法不動搖。
（四）堅持了解幼兒園實際、培養合格加特長的幼兒教師不動搖。
述職完畢，敬請領導、老師們評議。
張xx，一名普通而平凡的教師，但是在教育教學中，我卻不甘心平庸。一直以來，我都堅信學習能使我進步，教科研能使我成長。下面，我就將自己在教科研方面的工作做一下總結：
我全權負責學校的課題工作，積極運籌教科研工作，力求做實做真做好。20xx年市教育局開展了“優質教學理論研究與實踐”的三年課題研究規劃，我校申請了四個子課題，在統籌全校課題研究的同時，我還主持了《后進生轉化與管理研究》的課題研究，自從我們的課題被立項以來，我就與課題組成員進行了課題具體研究實施方案的探討，并組織定期召開全體課題組成員會議，合理分配每位成員在課題研究中應承擔的任務，制訂了詳細的研究計劃，全面著手進行課題的研究工作。
在整個課題的研究過程中，我具體負責課題的立項申請，方案的制定，課題的研究，課題的結題等工作。在引導老師們從“教師型”向“研究型”教師的轉變中，我始終在努力著。教育教學中，我善于發現問題；課題實驗中，我大膽進行推測；教育實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的課題研討會中，我都會思考很多問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。
為了更加出色的完成教育科研的任務，我不斷地加強自己的學習，在學習中，我融入了網絡研修這個大的平臺，在我積極進行網絡研修過程中，我還努力地引導學校的教師，也走上網絡研修這條路。在我的引導下，已經有很多教師，開始在博客上撰寫博文，與其他教師進行經驗交流、學習與探討。
歷時三年的潛心研究，我們的研究課題已經順利結題?；拘纬煞衔倚嶋H的.“高效課堂的規劃與實施”理論，并構建了新授課、講評課、復習課的教學模式，有效提高了課堂教學效率，近幾年年我校教學成績斐然就是最好的例證。
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題。作為一名堅持在一線的業務領導并兼任課教師，我非常注重教育科研理論知識與實踐的結合研究。平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聆聽各類講座。通過一系列的學習，促使我的教學理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。我深深知道：只有學習，也只有不斷地學習，才能跟上時代的步伐。不學習則落伍，不進步則退步。為了提高自己的課堂教學水平，我積極參加各類教育科研等活動，虛心向同行們學習；回校后，并組織老師一起備課、聽課、評課，不斷吸收營養，以適應現代化教學的需要，使自己的課堂教學和自己學校教師的教學能夠逐漸跟上時代發展的脈搏以及新課程改革的需要。20xx年我參加了“xx市20xx年度教育科研培訓班”；20xx年6月我圓滿完成中小學教師遠程培訓項目“國培計劃“(20xx)”；20xx年12月我參加xx省中小學教師全員培訓研修，被評為優秀學員。
在教學中，我始終堅持勤思、善問、好學。我利用課余的時間，對自己每一次成功與失誤進行了反思與整理。積極地撰寫教科研論文，對教科研進行深刻地反思，對先進的經驗進行總結推廣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是美好的，印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的事業是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I，我從事著這平凡的職業，“孩子們的快樂，就是我的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。
在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，認真的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：
一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。
二、家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。通過家園聯系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展，才能取得更大的進步。
三、“人無完人，金無足赤”，我還存在不足，有時還不能嚴格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠，只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰，才能讓自己取得更大的提高?？偨Y過去、瞻望未來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰。
。
我校的優質教學研究通訊自創刊以來由我主編，并多次受到市教科所領導的表揚，我撰寫的《初中地理多媒體教學的誤區及對策》，《談地理教學與歷史知識的聯系》，《素質教育呼喚魅力教師》，《給學生被蘋果砸的機會》，《教師的職責》，《做勇敢的教育實踐者》先后發表于?？?，引起老師們的廣泛反響。
20xx年我所寫的《運用多媒體優化地理教學》在xx省教育科學研究所論文評選中榮獲二等獎；20xx年我的專題報告《優質教學的反思與實踐》被推薦發表于我市《優質教學研究通訊》第三期；20xx年我撰寫的《當前班主任工作存在的問題與解決策略》榮獲xx省教科所論文評選一等獎，該論文并發表與中央教科所課程教育研究中心主辦刊物《素質教育論壇》。20xx年我根據農村教育實際撰寫的《淺析農村學校素質教育的困境》榮獲xx省中小學教育科研優秀成果二等獎。不斷地學習潛移默化地提升著我的業務素質，20xx年9月我在全市初中教師專業知識地理大賽中，榮獲三等獎；20xx年10月我榮獲xx市教育科研先進個人；20xx年9月我被評為xx市教學能手。
在從“教師型”向“研究型”教師的轉變中，我始終在努力著。在今后教科研的道路上，我將繼續探索和追求。
學校提出課改之初，我積極響應，迅速轉變傳統的思想觀念，用新的教育思想思考問題、解決問題，積極探索“1+4”課堂教學模式。學校課改的目的是為了日益激烈的競爭態勢，作為實驗中學的一名教師，個人與學校是榮辱與共的，個人成長與學校發展是一致的。記得楊瀾曾經在書中寫的一句話，人可以不成功，但是不能不成長，“1+4“課堂教學改革發展學生成就教師。
1、首先向身邊經驗豐富的老師學習，我們物理組前輩們，他們教學經驗豐富，課改率先垂范，通過觀摩他們的.示范課，讓我對“1+4”教學模式有了清晰的認識，有了他們的幫助我在最短的時間內實現了課堂教學模式的轉變。
2、自課改一來，我深深感受到自己理論知識的貧乏，要想深刻理解“1+4”教學模式，必須加強理論學習。因此近幾年來，我持續不斷的購買理論書籍，充分利用課余時間進行理論學習，并把理論學習與自己的教學實際相結合，用科學的方法指導自己的課堂教學。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中給了教師100條建議，第一條建議就是老師要無限信任學生，在“1+4“課堂上，有了對學生的信任就敢于放手，就會靜心等待學生的轉變。
3、在活動中學習。積極參加學校舉辦的各種賽課與示范課，在活動中磨練自己提在課堂上我積極探索如何實施“1+4”教學模式，課堂的轉變不是一撮而就的，開始并不順利。但我堅持每天課后寫反思筆記，隨著自己的積累與沉淀，對“1+4“教學模式理解的越來越深入，課堂駕馭能力也不斷增強。由于堅持實施”1+4“教學模式，去年高三我所帶的班成績理想，尤其是今年新高一，學生入學經過兩個月的適用，課堂上已于開學之初發生了突變，學生展示積極思維活躍，學習興趣大大提高，可以說是看到了期盼已久的結果。，我將繼續堅定的實施“1+4”教學模式。
今年來本人在院黨組和檢察長的正確領導下，認真貫徹高檢院“規范執法行為，促進司法公正”的精神，積極參加科學發展觀教育活動，嚴格執行省檢察院制定的辦案工作流程，履行打擊和預防職務犯罪的工作職責，秉公執法，恪盡職守，以爭先創優為工作目標，努力完成院黨組和檢察長交辦的各項任務。
辦案是反貪工作的具體體現，辦好案是推進反腐敗斗爭向縱深發展的必然要求。只有加大工作力度，依法查辦大要案，才能壯大反貪聲威，震懾犯罪。我作為一名反貪局副局長，時刻牢記“有作為才有地位”的道理，這里的“有作為”就是查辦案件，既要體現一定的力度，更要產生一定的效果。今年本人主辦了3案5人，其中正科級2案2人。
1、在案件類型上，突出查辦窩串案。當前職務犯罪中行業、系統內窩串案增多的趨勢非常明顯，個別犯罪向群體性犯罪演變，上下級之間、相關部門之間的工作人員相互串通，為謀取個人私利而共同犯罪的窩串案呈高發態勢。如，今年2月份查辦的原汴塘鎮鎮長王德池伙同劉振軍、趙義勇挪用財政公款50萬元用于私人合伙公司及設備采購。
2、在工作措施上，本人注重偵查方式轉變。一是轉變偵查思維，加強偵查謀略的學習、研究和運用，善于以智取勝，改變過去草率初查、匆忙傳人、粗暴審訊的“三板斧 ”式偵查。將偵查工作向精細化偵查轉變，認真制定初查方案、審訊計劃，精準、細致、扎實地開展偵查工作，認真落實執法規范化建設的各項要求，切實保障嫌疑人的合法權益。二是轉移偵查重心。按照“信息主導偵查”的要求，高度重視和加強反貪偵查信息情報工作。如，今年8月份查辦的原區水利局局長王明席受賄案件，就是在掌握了大量證據的情況下將其傳喚到案一舉突破。
3、做好參謀長，當好領導的助手。案件的能否順利查處，向領導匯報案子，爭取領導的支持至關重要。本人在向領導匯報案件的時候，對案情能了然于胸，分析透徹，案子能否成案能把握準確，下一步的偵查方向、措施，也有清晰的思路，有鮮明的觀點和充足的理由，并向領導如實、清楚地匯報，在需要領導決策時，能提供兩種以上的方案，各種方案的利弊均分析給領導聽，便于領導決策。
1、反貪工作是檢察機關的一項重要職能，反貪部門是國家反腐敗斗爭的前沿陣地，本人能長期處在任務繁重、節奏緊張、超負荷運行的工作狀態中保持一種旺盛的斗志，就必須講政治，具備堅定的政治信念，具有堅定的政治信仰。一是忠誠。既要忠于黨、忠于國家、忠于法律，具有政治上的忠誠度和堅定性，這樣才能在反腐敗的第一線經得住腐敗的誘惑和考驗。 二是顧大局。本人能自覺地將反貪查案工作置于黨的領導之下，聽從指揮，保持政令暢通，服從和服務于經濟社會發展這個中心工作。三是確保辦案的質量、規范和安全。當前，由于網絡的飛速發展，反貪工作越來越多的受到社會和新聞媒體的關注，如案件質量出了問題，辦案安全出了問題，或者是刑訊逼供等等，極大地敗壞了檢察機關的形象。所以，本人能高度重視辦案質量、規范和安全，同時認為這也是一種講政治的表現。
2、本人堅決執行中央政法委“四個一律”要求，嚴格遵守《高檢院廉潔從檢十項紀律》以及《江蘇省檢察機關六條禁令》等各項規章制度，切實落實黨風廉政建設責任制，恪守職業紀律，盡職盡責，緊緊圍繞強化法律監督、維護公平正義的檢察工作方針，愛崗敬業，忠于職守;辦案中能嚴格執行法律規范辦案紀律，嚴格按照江蘇省檢察機關辦案工作流程，嚴格遵守局里制定的初查案件線索管理規定，不辦關系案、人情案，不超越管轄權辦案。忠實履行檢察職能，剛正不阿、秉公執法、廉潔自律，嚴格要求自己，自覺維護檢察機關形象，始終做到按守則自律，用制度自律，以檢察干警形象自律，拒絕案件當事人吃請送禮達多次，既打擊職務犯罪，在辦案中能又切實保護案發單位和當事人的合法權益。努力實現辦案的法律效果、政治效果、社會效果的統一。
業務素質是衡量反貪干警工作能力的重要標準，本人能加強反貪業務學習，因為偵查人員的法律、理論水平高低與反貪業務的開展息息相關，只有具有較強的業務知識和較高的理論水平，才能正確決策從事反貪工作，解決不斷出現的新情況新問題。隨著經濟社會發展，貪污賄賂案件涉及的領域越來越廣，貪污賄賂案件對象多為智商較高的公職人員，有較強的反偵查能力，往往在實施犯罪前就已做好各種反偵查準備，或毀滅證據，或制造假象，或訂立攻守同盟，所以我作為反貪偵查人員不僅要加強法律方面的知識學習，還要熟悉財會、金融、證券、心理學等各方面的知識，構建合理的知識結構，才能在查辦案件中善用謀略，隨機應變，在對壘中立于不敗之地。比如，本人今年11月份在查辦xx區人民醫院院長王致峰(正科級)受賄大要案中針對其畏罪和愛面子的特點成功利用其心理弱點將其突破，案值達200余萬元。
一年以來，我院工會在院黨組的領導下，在上級工會的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十八大精神，緊扣檢察工作主題，深入開展“職工之家”建設活動，充分發揚干部職工的主人翁精神，形成風正、氣順、勁足的良好氛圍，有力地推動了檢察工作再上新的臺階。
根據縣委班子成員分工，我主持農辦工作，分管城建、旅游、國土資源、糧食、供銷、環保、愛衛會、氣象工作，協助抓農業、水利、農機、移民等工作，農辦主任的述職述德述廉報告。一年來，在縣委的正確領導下，本人認真貫徹落實縣委九屆三次全委(擴大)會議精神，扎實做好分管工作及聯系羊場工作?，F將本人在思想學習、履行職責、廉潔自律等方面情況作述職報告如下：
我在認真參加縣委中心組集體學習的基礎上，還十分注重加強自學，認真學習了黨的十七大精神、十七屆三中全會精神，自治區、自治州和本縣的一系列部署的精神，尤其是按照縣委要求，對科學發展觀精神進行先學一步，切實提高了思想認識水平，增強了科學發展的能力。并且，認真參加了"講黨性、重品行、做表率"主題實踐活動和"反對分裂、維護穩定"主題教育活動，切實提高了自身的政治責任感和政治敏銳性，進一步強化了執政為民意識和維護穩定的責任意識。
年初以來，我緊緊圍繞縣委九屆三次全委(擴大)會議提出的目標任務，把加快發展作為第一要務，統籌兼顧，狠抓落實，分管的各項工作取得了一些進步。
農辦工作方面，重點推進州級試點村阿克圖別克鄉哈雷村，阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村、東買里鄉大營盤村兩個縣級新農村試點村建設，在阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村召開新農村建設推進會，落實幫扶資金258萬余元，爭取上級以獎代補資金14萬元，新農村試點建設取得了明顯成效，阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村被列為了州級新農村建設示范村。結合新農村建設，還不斷加快了農村抗震安居房、農村沼氣項目的建設力度，其中，全縣抗震安居房已完工1312戶，完成任務的104%;今年以來按照"一池三改"的要求，加強了農村沼氣建設，已建成沼氣池1210戶，超額完成了任務。
城建工作方面，加強了城市管理，完成了53條巷道21.5公里的巷道的硬化。招商引資3341.89萬元施建了"云鼎家苑"住宅小區、"云杉秀居"商住小區和潤豐住宅樓;引資2000萬元建成飲食一條街，引資2000萬元對原富民市場進行改造建設。加快了城鎮供排水建設步伐，7個水廠日供水量達1.3萬立方米。投資150萬元的縣城污水處理工程已建成投入使用。投資3300萬元對三個供熱區實施了供熱熱源與供熱管網建設，滿足了城鎮近1000多戶住宅、58個單位用熱需求。新建廉租房128套，述職述廉述德報告《農辦主任的述職述德述廉報告》。加大了縣城"四化"建設力度，基本實現了"綠化、花化、凈化、亮化"的目標，全縣綠地覆蓋率為38.2%,全縣綠地率36.3%,人均公共綠地為12.8平方米，建城區面積為8.92平方公里，全縣道路硬化面積為75萬平方米，總長為18條(段)35公里，繼續保持了自治區級園林縣城稱號。同時，今年還參加了全疆的城市"天山杯"競賽活動，城市品位不斷得到提升。
旅游工作方面，全縣確定了"一心、一區、二帶"產業布局，不斷完善了庫爾德寧景區、恰甫其海景區、野核桃溝景區、塔里木景區的功能設施建設等，新建星級廁所7座，貴賓館被命名為三星級賓館，3家農家樂被命名為三星級農家樂，我縣以高分順利通過驗收，成為了自治區級旅游強縣，野核桃溝景區成為國家4a級景區，庫爾德寧景區、恰甫其海景區的國家4a級景區申報工作已完成。年初以來，全縣共接待游客17.3萬人次，增長8%;實現收入2249萬元，增長7%,發展農(牧)家樂100余戶，旅游帶動其他相關收入達到1億元。
糧食工作方面，立足糧食安全大局，狠抓了夏糧收購工作，多次召集相關部門及糧食企業負責人座談，使大家認清形勢敞開收糧，我還經常深入到各鄉鎮場、各收糧企業進行協調指導，不斷督促加快糧食收購進度，全縣共收購小麥1.98萬噸。
同時，我還加大了對國土資源、環保、供銷、氣象、愛國衛生等工作的協調指導力度，伊犁河谷地南岸干渠灌區重大工程三個土地整理項目進展順利，對供熱行業和各生產企業的污染治理力度不斷加大，落實15萬元扶持發展各類專業合作社31個。不斷加大了衛生整治力度，城鄉環境衛生狀況得到好轉。氣象服務農業發展的能力也有所提升。
聯系鄉鎮場工作方面，我積極督促檢查縣委重大決策和重要工作部署在羊場的落實情況，比如奧運安保、抗擊倒春寒、發展設施農業、種植經濟林促農增收等工作。目前，羊場經濟社會發展良好。
作為縣委領導班子成員之一，我一直十分尊重和維護縣委的集體領導，執行民主集中制，對縣委的決策、決定能夠堅決貫徹執行，始終旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護祖國統一和民族團結。堅持了良好的工作作風，經常深入基層、深入社區街道、深入城建工地，了解情況，檢查工作。注重加強對分管部門的管理、監督和協調，注重對城管、冬季供暖等群眾關心的熱點難點問題的協調處理。工作中能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制的`要求，遵守各項廉政規定，嚴格要求自己的家屬和身邊的工作人員，以身作則，保持好共產黨員的先進性。
一年來，我分管的工作有了新的進步、取得了一些成績，這歸功于縣委的正確領導，得益于分管部門的大力協作和團結拼搏。但自己仍然感到領導水平、執政能力還有待于進一步完善和提高。
今后，我將繼續與縣委班子成員一道，同心同德，開拓創新，扎實工作，為促進更好更快發展做出應有的貢獻。
時間過的好快，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任xx級內科護理學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
（一）認真鉆研教材。
我所授課程為內科護理學，所選教材為人民衛生出版社出版的十二五職業教育國際規劃立項教材，數學教材與實際生活緊密相連，教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、潛力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
（二）課上注重培養學生的學習能力。
在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！彼?，在課堂上盡管有些學生愿意用心舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言。每一節課，我都有意識的讓每名學生有發言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處，所以，此刻我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會說：“我來幫忙他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對學生的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。之前在聽其他老師上公開課時，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了其他老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發言，又在重復別人的話中鍛煉自己的學習能力。
總之，在校內，虛心、主動地向其他有經驗的老師學習教學技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。這一學期我不僅僅在業務潛力上，還是在教育教學上都有了提高。
生活不會虧待用心進取的人，在這一學年里我將勇敢直面以下幾個方面自己的不足：
2、對知識點的檢查落實不到位;。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
針對業務技術不夠精堪，開拓創新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對學生差異性敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將提出以下幾個改善措施：
1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習用心性的同時,努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的潛力。
4、采取措施,加強訓練,落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
舊的一學年已經過去，新的一學年即將來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
我于xxxx年11月參加工作，先后在消江公社（現瀟浦鎮）、縣公安局工作過，曾歷任黃甲嶺派出所副所長、所長，縣公安局辦公室副主任、政工監督室主任，20xx年3月至今任縣公安局黨委委員、紀委書記?，F將任現職以來履行崗位職責、遵守廉潔從政情況報告如下：
任現職以來，我緊緊圍繞公安工作大局，認真履行工作職責，有力的推動了全縣公安工作和隊伍建設科學跨越發展，較好地完成了各項工作任務。20xx年以來，縣公安局連續4年被評為“全市公安機關黨風廉政建設和反腐敗工作先進單位”；20xx—20xx年度被評為“全省縣級公安機關黨風廉政建設先進單位”；連續4年被評為全縣黨風廉政建設先進單位。主要履職情況如下：
（一）強化組織領導，明晰工作職責。
協助局黨委認真落實黨風廉政建設的“主體責任”：
一是成立了以局長任組長、政委任副組長的工作領導小組，切實將黨風廉政建設作為“一把手”工程納入黨委重要議事日程。
二是審議通過《江永縣公安局貫徹落實建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃的實施方案》，把建立具有江永公安特色的懲防體系工作納入全縣公安工作總體規劃，與業務工作同部署、同督導、同檢查、同考核、同落實。
三是制定《江永縣公安局黨委成員黨風廉政建設責任分解意見》和《江永縣公安局貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作部署的實施方案》，對黨風廉政建設實行責任分解，將工作職責細化分解給各黨委成員和局屬單位主要負責人。
四是局黨委按照“一崗雙責”的要求，組織層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》，嚴格落實一級管一級，一級抓一級，層層抓落實的工作責任制。
五是硬性規定局黨委每年聽取2次以上黨風廉政建設工作情況匯報，專題研究部署2次以上反腐倡廉工作；班子成員每月到對口聯系單位專題調研和實地督導黨風廉政建設工作1次以上。
（二）注重預防教育，筑牢思想防線。
經常性的組織民警觀看《手莫伸》、《觸規的代價》、《金錢背后的沉思》、《扭曲的權力》等10個警示教育專題片、認真撰寫心得體會以及開展座談討論；每年組織民警參觀警示教育基地、到看守所聆聽在押人員“現身說法”、到法庭旁聽職務犯罪庭審等，利用正反典型開展警示教育，切實筑牢民警拒腐防變的思想道德防線。同時，組織全體民警向局黨委簽訂《嚴守“黨紀警紀”承諾書》，承諾自覺遵守“三項紀律”等黨紀警規，逐級落實廉潔從警管控職責和監督措施，最大限度地預防民警違違法違紀問題發生。
（三）強化監督檢查，促進作風轉變。
認真落實黨風廉政建設的“監督責任”，一是在全縣公安機關推行隨警監督員制度，從社會各界聘請隨警監督員65人，分別對縣局機關、8個基層派出所執法執勤、為民服務、勤政廉政、遵紀守法等情況進行跟蹤監督，發現問題及時報告公安機關主要領導和紀檢監察部門進行查糾。
二是出臺《江永縣公安局民警紀律作風計分考核試行標準》等方案，對民警的紀律作風實行精細化管理、量化計分考核。
三是充分發揮紀檢監察督察部門職能作用，對全縣公安機關及其民警貫徹落實黨風廉政建設、公安機關重點業務工作以及作風建設情況進行督促檢查，開展經常性的明查暗訪，及時發現和查糾各類違規問題。20xx年以來，主動查糾一般性問題xx1個，下發督察通報168期，整改通知書67份，給予通報批評人32次，誡勉談話17人次，精細化管理考核扣分72人次。
（四）堅持從嚴治警，嚴格責任追究。
以“紀律作風集中教育整頓”、“公安民警涉酒、涉車、涉槍、涉賭、涉毒”、執法“回頭看”等xx個隊伍專項整治行動為契機，著力開展“六無”團隊創建競賽活動，即：無民警違反“三項紀律”案件，無民警涉槍涉酒涉賭案件，無執法環節涉案人員非正常死亡案件，無新增涉法涉訴上訪案件，無不作為、慢作為、亂作為投訴上訪案件，無重大涉警負面輿情；進一步規范民警日常行為、執法行為和服務行為，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，樹立公安機關良好形象。20xx年以來，共立案查處民警、職工26起31人。其中：開除黨籍2人、辭退1人、撤職1人、免職8人，調離公安機關1人、紀律處分18人。
我能從一名普通民警到一名鄉科級領導干部，是領導和組織的精心培養、廣大黨員干部支持的。結果，我深知這份榮譽來之不易，因而倍加珍惜，自覺嚴格執行廉潔自律規定。
一是強化自身學習。堅持廉政政治理論和反腐倡廉典型案例的學習，不斷提高自己的政治敏銳性和廉潔從政意識，切實增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性、堅定性，自覺筑牢拒防腐變的思想防線，增強抵御腐朽思想侵蝕的免疫力。
二是廉潔從政做好表率。嚴格遵守廉政準則和各項廉政規定，自覺做到不踩雷池、不越紅線，要求民警做到的自己首先做到，要求民警不做的自己帶頭不做。任職以來，從不插手經濟糾紛，不干預工程建設；從未收受他人現金、貴重禮品、有價證券，未接受基層單位、企業和個人安排的旅游、高消費娛樂休閑活動。公務消費和接待堅持標準，厲行節約，不搞大吃大喝、鋪張浪費。參加工作以來沒有因私（因公）出國境。
三是管好家屬勤儉持家。妻子羅槐英，50歲，多年在消浦衛生院工作，今年7月退休在家。兒子周純，26歲，大學畢業后到部隊當兵，20xx年退伍，現在消浦鎮下屬事業單位當職工。任職以來，從沒經商辦企業，沒有利用我職務上的便利謀取利益，沒有收受他人好處。操辦婚喪、喜慶事宜從簡，不講排場、不擺闊氣，不借機斂財。20xx年母親去世，只通知了在農村的一些親戚，辦理了簡樸的喪事。20xx年兒子升學、20xx年兒子參軍也未辦酒席。全家人靠工資生活，勤儉持家，節約開支，于20xx年在香穗大酒店后面自建住房一間，建筑面積190平方米，當時造價8萬元；20xx年在女書大酒店10樓購買了一間50平方米的單身公寓，時價9萬元，房產為兒子周純名下；20xx年4月貸款xx萬，首付7萬購買了一臺本田雅閣小車。
任職以來，雖然做了一些力所能及的工作，取得了一定成績，但還存在很多問題和不足需要改進。
1、存在的問題：
一是對黨風廉政建設等政治理論學習很不系統，理論水平不高，執政能力不強；
二是調查研究不夠，隊伍監督管理前瞻性、創新性不夠。
三是工作勁頭有所消減，新的工作思路和工作方法不多，工作膽略魄力不夠。
2、整改措施：
一是加強政治理論、業務知識學習，全面提升政治理論水平和執政能力。
二是加強黨性鍛煉，增強黨性修養，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
三是轉變思想，改進方法，創新工作思維，扎實做好各項工作。
四是增強拒腐防變能力，時刻保持清正廉潔，做到一身正氣從警，兩領清風為民。
20xx年，在校領導下，安全工程學院領導班子以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以迎評促建、落實評建任務為主線，團結帶領全院師生積極進取，扎實工作，在各項工作中都取得了較好成績?，F將一年來班子述職述廉情況報告如下：
我院班子成員相對比較年輕，工作中存在著經驗不足的情況。一年來，班子成員注重加強對理論知識的學習，堅持以正確的理論武裝頭腦，指導實踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度和教職工理論學習制度，采用自學和集體學習相結合，不斷創新學習方式、豐富學習內容，牢固樹立起科學的發展觀，班子的凝聚力、戰斗力進一步得到增強。其次是弘揚理論聯系實際的學風，深入學習研討創建應用型本科大學的新精神、新理念、新經驗和新要求，學習學校推行二級管理及轉型發展的制度文件，堅持學思結合、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高了用科學發展觀研究、分析、解決問題的能力。
本科辦學合格評估是一件事關學校生存發展的大事，我們學院的本科教學情況直接關系著學校煤炭特色的`體現。全院上下高度重視評建工作，學院領導班子和全院教師把本科辦學合格評建準備工作作為當前工作的主線，一年多來，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任，狠抓各項工作落實，穩定推進各項整改任務，工作取得較大進展。特別是暑假期間，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時間，認真完成各項評建任務。學校預評估結束后，及時按照學校統一的整改部署，認真總結經驗、分析查找不足，制訂了整改工作方案，細化措施、明確標準，從嚴要求、加大整改，全面提升迎評促建工作的質量和效果。目前，全院教職工正全力以赴、扎扎實實、保質保量地做好評建整改各項工作，為教育部專家組進?？疾熳龊萌?、充分的準備。
一是嚴格教學管理，加強學風教風建設。學院成立了教學工作領導小組，班子成員作為教學質量的責任人，教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學工作，制定了一系制度辦法，規范教學管理，加強督促檢查，健全教學質量保障機制。堅持并完善輔導員、班主任、學院領導的聽課制度。要求學院領導每學期聽課不少于8次。落實學生學習成績通報制度，每學期向每位學生家長通報學生在校學習情況次。對于學習存在困難、學習成績差的同學繼續實施學生約談制度，并采取切實措施，實施學業困難學生幫扶計劃，強化對學習困難學生的幫扶。學院實施了教風學風建設“三四五”工程，即：嚴格三項制度，守好四個陣地，堅持五個深入。即嚴格考勤、請銷假制度；嚴格考評、獎懲制度；嚴格學業預警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學生主題班會，深入課堂聽課，深入食堂和學生一起就餐，深入宿舍和學生談心，深入企業、社區開展調研服務活動。學校制定落實了《安全工程學院學生考勤實施辦法》、《安全工程學院學風建設意見》、《安全工程學院教風建設實施方案》。
二是科研工作取得突破，科研水平穩步提高。一年來，學院共有7項科研項目通過河南省科技廳組織的專家鑒定，均達到國際先進水平。獲xx年河南省教育廳科學技術進步二等獎項，第xx屆河南煤礦安全生產科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎各項。第xx屆河南省自然科學學術將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學基金項目8項，獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳xx年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項，校博士基金項目項，以及其它科技項目近0項，獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項，科研經費86萬元?？蒲泄ぷ鞯耐黄菩蚤_展，很好地促進了教學水平的提升。
三是開展學術交流，加強師資隊伍建設。先后邀請中國工程院院士x、x集團工程技術研究院院長x、四川大學教授、博士生導師x武等到學院進行學術交流，為師生作學術報告，指導學院實驗室建設。以優化教師隊伍結構為主線，重點培養中青年教師，打造高職稱、高學歷、雙師型的教師隊伍。
四是加強實驗室及校內外實訓基地建設。校外：充分利用學科專業優勢，與省內各大煤炭企業開展產學研合作教育。與神火集團、鄭煤集團、國投河南分公司等煤炭企業簽訂了校外實踐教學基地協議。今年以來，先后在神火集團共建了工程實踐教育中心，在大峪溝煤業集團、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業公司等建立了實習基地，與義馬市煤化工產業集聚區簽訂了關于共建“微生物治理瓦斯技術與裝備”工程實驗室的協議書。校內：加大對實驗設備投入，對我院實驗中心所屬的7個實驗室進行了進一步的完善。同時，在南校區規劃了大型井下仿真實驗室，目前已完成方案設計工作，已著手準備施工，預計明年4月份以前初步完成投入使用。
五是做好就業指導服務工作。一方面積極向省內外煤炭、建設行業推薦我院的畢業生，一方面積極為學生考研服務，我院xx年xx月中旬，舉辦煤炭企業安全生產管理人員培訓班xx期（取證培訓班7期，培訓煤礦安全生產管理人員xx4人；再培訓班7期，培訓煤礦安全生產管理人員22人），煤礦企業下井帶班領導培訓班6期（取證培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領導80人；再培訓班3期，培訓煤礦下井帶班領導84人），為我省煤礦的安全生產做出了貢獻。
六是強化內部管理，推行各項考核獎勵制度。為充分調動和發揮全院教職工的積極性和創造性，提高辦學質量、科研水平和管理水平，學院推行了各項教學考核獎勵制度。包括教學優秀獎、科研工作獎、畢業生考研獎，學生各類創先爭優獎，運動會體育成績獎等等。建立健全學院教師、輔導員、班主任考核制度和獎懲制度。充分發揮專任教師、輔導員、班主任在班級學風建設中的指導作用，將輔導員、班主任在班級學風建設中的作用發揮情況納入年度優秀輔導員、優秀班主任的考評體系。凝煉學院精神，營造良好的學院文化。提出了安全工程學院十六字精神，即：“務實規范、爭先奮進、愉悅健康、和諧共贏”。以此作為全院師生共同的理想目標、精神信念、文化傳統、學術風范和行為準則，激勵全院師生昂揚奮進。
七是豐富校園生活，提高學生綜合素質。引領青年學生健康全面發展。不斷改進大學生思想教育內容和形式，安排專人負責學院團總支工作博客和微博，占領網絡陣地，宣傳正能量。開展了“我的中國夢”、“學習上級核心價值觀”、“崇尚科學，反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學院第xx屆“友誼杯”百人象棋大賽。在學校春季運動會開幕式上，我院學生的軍體拳表演得到了學校廣大師生的好評，同時，運動成績連續多外獲全校運動會男子組團體冠軍。其它有益學生身心的文體活動，如球類比賽、演講比賽、科技文化藝術節等豐富多彩，拓展了學生教育形式，取得良好效果。
一年來，學院領導班子能夠強化宗旨意識，樹立正確的權力觀和政績觀，嚴格要求自己，堅持求真務實，積極服從組織決定、自覺按組織原則、政治生活準則和制度規定辦事。能認真學習、深刻領會八項規定和省委xx年的工作打算：
一、是加強理論學習，不斷提高理論指導實踐能力。認真落實中心組和教職工政治理論學習制度，提高廣大員干部和教職工的政治理論水平。加強業務學習，學習高等教育建設發展和應用型本科高校建設的新知識、新經驗，促進學校轉型發展。抓好學生思想政治工作，加強核心價值觀教育。
二、是繼續加強工作，深入推進廉潔建設。
三、是進一步抓好院“三項”建設工作，堅持科學發展，加強教師隊伍建設，加快實驗室建設步伐，認真落實好特色專業、省級重點實驗室、省級綜合改革試點專業、校級重點學科、校級精品課程、校級重點實驗室的建設。
四、繼續下大力氣抓好本、?？平虒W工作，規范教學管理，強化質量意識，提高我院教育教學水平。
五、加強科研工作，提升科研水平。
六、加強教風學風建設，加強師生文明安全教育，搞好畢業生就業指導工作。
七、繼續做好煤礦安全技術培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續好轉做貢獻。
八、按照學校統一部署，扎實做好本科合格評估工作，落實二級管理方案，強化內部管理，促進轉型發展。
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀?，F將本人思想工作情況報告如下：
本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。
作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。
在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的.行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。
總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。
一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。
二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。
作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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