調(diào)查報(bào)告還可以通過(guò)數(shù)據(jù)和圖表等形式,直觀地展示問(wèn)題的本質(zhì)和趨勢(shì)。以下是一些值得借鑒的調(diào)查報(bào)告范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些靈感。
總的看來(lái),xx部職工思想狀況是健康向上的。思想主流用心,重視理論學(xué)習(xí),關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定,對(duì)企業(yè)的發(fā)展持樂(lè)觀態(tài)度,對(duì)重大問(wèn)題分析冷靜客觀,并能做出比較準(zhǔn)確的決定。今年以來(lái),物流部透過(guò)深入開(kāi)展“從嚴(yán)治企、爭(zhēng)創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)、“學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海安喜”等活動(dòng),促進(jìn)了公司職工思想狀況的整體提高,價(jià)值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。絕大多數(shù)職工熱愛(ài)公司,明白公司發(fā)展中存在的困難,并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
調(diào)查來(lái)看,廣大員工心系企業(yè),十分關(guān)注企業(yè)的黨建工作,并對(duì)企業(yè)的未來(lái)和前景充滿(mǎn)信心,寄予厚望。有96。8%的員工對(duì)公司社會(huì)形象和中國(guó)石化員工身份感到光榮和自豪,大多數(shù)持理性的樂(lè)觀態(tài)度,而有負(fù)面反映的只占3。2%。而在回答“對(duì)公司開(kāi)展“從嚴(yán)治企、爭(zhēng)創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)時(shí),全體員工表示“起到了用心作用”,這說(shuō)明公司在深入開(kāi)展“從嚴(yán)治企、爭(zhēng)創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動(dòng)還是起到了必須的效果;同時(shí)在企業(yè)文化的認(rèn)知度上有45。5%“十分認(rèn)同”,50。9%“表示認(rèn)同”,僅有3。6%表示“存在疑惑”。這一方面說(shuō)明絕大多數(shù)員工對(duì)公司企業(yè)文化很認(rèn)同,對(duì)公司未來(lái)發(fā)展很有信心。
談到工作量的時(shí)候,23。6%的員工表示自我長(zhǎng)期處在超負(fù)荷工作狀態(tài),76。4%的員工認(rèn)為自我的工作量很飽和、有時(shí)超點(diǎn)負(fù)荷,沒(méi)有員工表示比較簡(jiǎn)單;員工普遍感覺(jué)壓力較大,說(shuō)明企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動(dòng)力,持續(xù)適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力的重要條件,但壓力應(yīng)持續(xù)在什么水平對(duì)工作起促進(jìn)作用,還是阻礙作用值得管理者思考。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有98。9%的職工關(guān)注收入福利。當(dāng)前總體上說(shuō)職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定,大多數(shù)能夠正確對(duì)待改革、正確對(duì)待利益的再分配,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來(lái)生機(jī)、活力的同時(shí),職工擔(dān)心利益受損、技術(shù)知識(shí)不適應(yīng),在關(guān)注公司發(fā)展的同時(shí)很多職工重點(diǎn)關(guān)注自身收入增長(zhǎng)。擔(dān)心企業(yè)的前途命運(yùn)和個(gè)人利益。企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)聯(lián),職工透過(guò)自我的發(fā)奮工作為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)企業(yè)為職工搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),職工個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的,所以職工對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)極為關(guān)注。
從調(diào)查中看出,員工的思想主流是用心向上的,但也存在著許多不容忽視的問(wèn)題,亟需在工作中進(jìn)行引導(dǎo)和教育,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào),解決員工實(shí)際困難,從而充分調(diào)動(dòng)廣大員工的用心性,為打造世界一流能源企業(yè)貢獻(xiàn)才智。
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大會(huì)精神為契機(jī),加強(qiáng)職工思想政治工作。繼續(xù)堅(jiān)持以“增強(qiáng)凝聚力、提高貢獻(xiàn)率”為著力點(diǎn),加強(qiáng)和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們務(wù)必從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手,注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則,強(qiáng)化學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題資料,全方位的加大對(duì)集團(tuán)公司和省公司新的方法的宣傳力度,使全公司每個(gè)職工都深刻了解集團(tuán)公司和省電力公司運(yùn)作手段及實(shí)施結(jié)果,同時(shí)找準(zhǔn)位置,明確目標(biāo),變壓力為動(dòng)力,做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。
在分配制度方面:
一是要以正向激勵(lì)為主。不管采取何種考核分配機(jī)制,就一個(gè)單位而言,只要經(jīng)營(yíng)效益有所提高,其員工的收入就要有適度增加。
二是在分配政策出臺(tái)前,應(yīng)召開(kāi)職代會(huì)廣泛征求各個(gè)層面、各個(gè)崗位員工的意見(jiàn)和推薦,尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán);在考核分配中,要做到公開(kāi)透明,消除員工的疑慮。在費(fèi)用管理方面,應(yīng)堅(jiān)持“統(tǒng)籌思考,保證一線”的原則,將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
二是要注重團(tuán)隊(duì)的作用,發(fā)奮建立和諧團(tuán)隊(duì)。
管理學(xué)中經(jīng)常會(huì)提到“木桶原理”、“短板原理”,僅有倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通,才能到達(dá)團(tuán)隊(duì)合力1+1》2的效果。僅有團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)隊(duì)成員才能歡樂(lè)工作、共同提高。
這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺(tái)多,當(dāng)一項(xiàng)新政策或新舉措出臺(tái)以后,不加強(qiáng)宣傳的力度,員工不了解政策或舉措出臺(tái)的背景、作用和目的,就達(dá)不到相互之間的溝通,再好的政策也很難得到貫徹落實(shí),這樣不但難以構(gòu)成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬(wàn)眾一心的合力,還很可能構(gòu)成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而,增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面,對(duì)于員工壓力較大的問(wèn)題,要建立有效的疏導(dǎo)機(jī)制。盡管壓力有必須的用心作用,可是當(dāng)壓力強(qiáng)度到達(dá)某一個(gè)臨界值的時(shí)候,它就會(huì)削弱員工的工作效率,所以如何為員工減壓,或如何合理地為員工設(shè)置壓力,此刻已引起基層管理者的重視。透過(guò)變壓力為動(dòng)力,增強(qiáng)員工對(duì)轉(zhuǎn)型的信心、對(duì)企業(yè)的信心、對(duì)自我的信心。
關(guān)于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)分析報(bào)告范文。
關(guān)于東汽家屬區(qū)環(huán)境調(diào)查報(bào)告分析。
隨著企業(yè)改制進(jìn)程的進(jìn)一步加快,企業(yè)中的職工思想狀況也發(fā)生了深刻變化,為此,我們對(duì)企業(yè)改制過(guò)程中干部職工的思想狀況進(jìn)行了了解,對(duì)今后如何做好改制企業(yè)思想政治工作進(jìn)行了研究探討。
一是產(chǎn)權(quán)制度改革不到位。相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)通過(guò)資產(chǎn)重組,重新租舊等方式進(jìn)行改制,產(chǎn)權(quán)制度改革觸及不深,一些企業(yè)破產(chǎn)破不了,資產(chǎn)賣(mài)不了,工人走不了,公有資本退出不到位。
二是企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制改革不到位。一些企業(yè)利益和責(zé)任未真正一致,影響經(jīng)營(yíng)者、職工積極性的充分發(fā)揮,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況起色不大。
三是企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)建立不到位。大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部三項(xiàng)制度改革還不完善,富余人員沒(méi)有得到分流安置,仍存在著鐵飯碗、鐵交椅、鐵工資。
四是勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整、職工身份置換不到位。職工思想觀念仍沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。
五是改革必須付出的成本長(zhǎng)期籌措不到位。資產(chǎn)在不斷損耗,債務(wù)在不斷累加,成本在上升,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在削弱,這些既影響發(fā)展,也影響社會(huì)穩(wěn)定。
在受調(diào)查的名企業(yè)職工中,支持改革到位的占%,觀望改革的占%,認(rèn)為無(wú)需改革的占%。同時(shí),職工還存在著種種憂(yōu)慮,表現(xiàn)為“四個(gè)擔(dān)心”:
一是擔(dān)心會(huì)引起社會(huì)震蕩。這次改革,涉及多家企業(yè),在職職工人數(shù)比較多,處理不好,會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。
二是擔(dān)心會(huì)引起國(guó)有資產(chǎn)的流失。一些職工認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)改制就是賣(mài)企業(yè),就是公有資產(chǎn)流失。目前許多企業(yè)的資產(chǎn)僅僅是帳面上的一些數(shù)字,實(shí)際上許多部分根本就沒(méi)有價(jià)值了。
三是擔(dān)心會(huì)影響當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好勢(shì)頭。有些職工認(rèn)為,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭很好,在這種情況下搞改革,會(huì)影響企業(yè)穩(wěn)定,影響職工情緒,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四是擔(dān)心會(huì)影響職工生活。現(xiàn)在有的職工僅存一線希望,希望在政策許可的情況下,堅(jiān)持能給職工的盡量給,善待百姓,保障群眾生活。
一是一些年齡較大的職工,盼望企業(yè)能夠再晚改幾年,他們好很舒服的退休,安度晚年;
二是有一技之長(zhǎng)的部分工人,包括一些年老和年輕的職工,他們希望企業(yè)趕快改制,好結(jié)算走人,到外面的企業(yè)去干。
四是一些多歲的職工,他們勞保年齡不夠,結(jié)算也就拿幾萬(wàn)元,如果在新企業(yè)干,由于體力和智力的問(wèn)題,企業(yè)一裁人,他們就是首選,所以極不贊成改制。
一怕大權(quán)旁落。擔(dān)心經(jīng)過(guò)資產(chǎn)重組,經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,他們將會(huì)失去“往日的輝煌”。
二怕被人家吃掉??傆X(jué)得辛辛苦苦干起來(lái)的企業(yè)就這樣沒(méi)了,感到不舒服。
三怕受“資本家”的奴役。認(rèn)為現(xiàn)在的多元化企業(yè)是“個(gè)人”的企業(yè),對(duì)工人與廠長(zhǎng)是一種什么關(guān)系、工人還是否是企業(yè)的主人等問(wèn)題心存疑慮。針對(duì)這些思想問(wèn)題,我廠經(jīng)過(guò)全面的改制宣傳發(fā)動(dòng)工作,目前大多數(shù)職工已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:改革難,不改革更困難;改革有風(fēng)險(xiǎn),不改革則更危險(xiǎn)。
一要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)改革指導(dǎo)。改革的最大難點(diǎn)是職工思想觀念的轉(zhuǎn)變。我們要充分發(fā)揮企業(yè)黨委、工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用,深入細(xì)致做好職工群眾的思想政治工作,要充分依靠職工群眾,聽(tīng)取職工群眾的意見(jiàn),維護(hù)群眾的合法利益。
二要充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)教育引導(dǎo)。這次改革,要求做到“四個(gè)徹底”:徹底解決企業(yè)的發(fā)展的根本問(wèn)題,徹底改變管理企業(yè)的傳統(tǒng)模式,徹底把市直企業(yè)推向市場(chǎng),徹底解決國(guó)企職工身份置換問(wèn)題。這四個(gè)徹底,說(shuō)到底是人往哪里去,錢(qián)從哪里來(lái),債權(quán)債務(wù)怎么辦。為解決這三個(gè)怎么辦,要下發(fā)關(guān)于企業(yè)深化改革的政策意見(jiàn),出臺(tái)政策措施,充分考慮政府、企業(yè)、職工的承受能力。要通過(guò)政策引導(dǎo),平衡各方面的利益關(guān)系,努力減少社會(huì)震蕩。
三要充分發(fā)揮機(jī)遇優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)典型示范?,F(xiàn)在,放開(kāi)搞活國(guó)有企業(yè)的輿論氛圍非常濃烈,政策條件也十分明確。我們要緊緊抓住這一契機(jī),用足用好用活現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,千萬(wàn)不能坐失良機(jī)。要大力發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,努力把改革的火燒得更旺,把職工的心聚得更緊。
四要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。要圍繞職工在改革改制中關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,去理順情緒,化解矛盾。同時(shí),要把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,要突出“情”字,從尊重人、關(guān)心人、理解人的角度出發(fā),幫職工所需,憂(yōu)職工所憂(yōu),突出“活”字,有針對(duì)性地做好思想工作。
本學(xué)期開(kāi)始,為了更好地開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作,能夠更加全面客觀地了解學(xué)院大一新生的思想狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)院大一新生在進(jìn)入大學(xué)初期的大學(xué)適應(yīng)情況即思想動(dòng)態(tài),及時(shí)掌握學(xué)生思想中出現(xiàn)的新情況,新特點(diǎn),加深學(xué)院在學(xué)生工作中對(duì)學(xué)生思想狀況的了解,增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織在大一新生思想工作的針對(duì)性主動(dòng)性,更好的為學(xué)院大一學(xué)生服務(wù),學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研中心在院團(tuán)委的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)院大一新生入學(xué)適應(yīng)情況和思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研。
在本次調(diào)研中,為保證調(diào)研樣本具有代表性,針對(duì)新生入學(xué)的心理狀況和思想狀態(tài),不同地區(qū)新生對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)情況面向全院20xx級(jí)大一新生設(shè)計(jì)了針對(duì)性很強(qiáng)的調(diào)查問(wèn)卷。
問(wèn)卷調(diào)查形式,以專(zhuān)業(yè)班級(jí)為單位,每個(gè)專(zhuān)業(yè)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)問(wèn)卷的發(fā)放及回收。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院全體20xx級(jí)新生。
信息學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞?wù){(diào)研中心。
1:針對(duì)20xx級(jí)新聞?wù){(diào)研中心干事安排要完成的事情以及相關(guān)的事宜。
2:根據(jù)軍訓(xùn)期間從各方面對(duì)大一新生了解的情況初步設(shè)計(jì)新生大學(xué)適應(yīng)情況及思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷。
3:有負(fù)責(zé)人向各專(zhuān)業(yè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
4:回收調(diào)查問(wèn)卷,并將回收情況統(tǒng)計(jì)好。
大學(xué)新生的適應(yīng)期是其成長(zhǎng)、發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵階段,也是大學(xué)生為今后走向社會(huì)作好準(zhǔn)備的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)新生在這個(gè)時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)及適應(yīng)性問(wèn)題是大學(xué)教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題,如何掌握大學(xué)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行大學(xué)新生適應(yīng)期的適應(yīng)性教育,實(shí)現(xiàn)高等教育的目標(biāo)已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。然而,不同的大學(xué)新生由于家庭出身、成長(zhǎng)環(huán)境等方面的差異,造成他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面適應(yīng)上也存在一定差異,因此,有針對(duì)性的開(kāi)展新生適應(yīng)性教育和思想政治教育,增強(qiáng)工作的實(shí)效性是十分必要的。
此次調(diào)研活動(dòng),共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷400份,收回調(diào)查問(wèn)卷375份,回收率為93.75%。詳細(xì)調(diào)查了新生入學(xué)以來(lái)思想、學(xué)習(xí)、生活、交際等方面的情況,獲取了學(xué)生適應(yīng)性真實(shí)狀況,發(fā)現(xiàn)了突出問(wèn)題,分析了多方原因,并總結(jié)了調(diào)查情況并且針對(duì)不同新生存在的不同問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和思想教育。
12月份工作主要是以確保段過(guò)渡期間現(xiàn)實(shí)安全,生產(chǎn)秩序,隊(duì)伍穩(wěn)定為主。安全方面主要是著力解決段過(guò)渡時(shí)期車(chē)間劃分,人員短缺等不利影響,讓職工認(rèn)識(shí)困難、積極面對(duì)、努力克服,使職工的思想認(rèn)識(shí)得到了充分的統(tǒng)一,車(chē)間支部通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)交流、組織座談、日常摸排,較為客觀的掌握了職工思想狀況,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整了工作方向。
職工對(duì)自身有正確的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)職工在工作中能夠盡職盡責(zé),體現(xiàn)他們鮮明的工作態(tài)度和對(duì)本職工作的熱愛(ài),并在工作中樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀和主人翁責(zé)任感。機(jī)務(wù)段恢復(fù),職工對(duì)今后的發(fā)展充滿(mǎn)信心,說(shuō)明我們多數(shù)職工對(duì)機(jī)務(wù)段的前途充滿(mǎn)希望。
職工總體積極向上,但存在個(gè)別職工思想消極,集體意識(shí)淡薄,認(rèn)為白城機(jī)務(wù)段的未來(lái)發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)的事情,與自己關(guān)系不大;個(gè)別職工對(duì)自己所在崗位的工作完成質(zhì)量不高;一小部分職工存在執(zhí)行力不強(qiáng),技能素質(zhì)不高,履職意識(shí)差,工作相互推諉等問(wèn)題。
有一部分職工認(rèn)為,恢復(fù)機(jī)務(wù)段后,段領(lǐng)導(dǎo)就在眼前了,不像通遼段時(shí),山高皇帝遠(yuǎn)的狀態(tài)了。對(duì)老的生產(chǎn)力布局產(chǎn)生了依戀情結(jié),總是沉浸在過(guò)去的生產(chǎn)管理組織方法上,習(xí)慣了老的管理手段,對(duì)新鮮事物不能真正從心理上予以接受,患得患失,瞻前顧后,只看到存在的困難,看不到美好的前景,職工群眾整體向心力、凝聚力不強(qiáng),整體保安全、促穩(wěn)定的合力有待提高。
個(gè)別黨員在個(gè)別時(shí)間放松了自我管理,工作中偶爾行為缺失;不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)問(wèn)題,這說(shuō)明還有個(gè)別黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平和能力尚待提高。尤其是如何用標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)控制安全生產(chǎn)局面的能力不足,分析原因主要是個(gè)別黨員疏于學(xué)習(xí),對(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)和新業(yè)務(wù)掌握有缺失。
1、積極穩(wěn)妥維護(hù)職工切身利益職工產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒,大多由于職工切身利益受到影響,關(guān)心職工生活福利不夠而致。所以說(shuō),尊重人,關(guān)心人,以情動(dòng)人,以理服人,以行感人,是我們穩(wěn)定職工隊(duì)伍所必須持有的基本態(tài)度和思想。車(chē)間支部要把黨的溫暖送到群眾的心坎上,能激發(fā)群眾對(duì)黨、對(duì)企業(yè)的熱愛(ài),對(duì)組織、對(duì)單位的信賴(lài),增強(qiáng)他們的主人翁感和責(zé)任心。要在加強(qiáng)“嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、嚴(yán)考核”的同時(shí),把“親情、友情、同情”融入到職工群眾的各個(gè)方面,關(guān)心職工要做到形式多樣,包括關(guān)心職工的政治進(jìn)步,為職工創(chuàng)造勝任工作的條件,為職工排憂(yōu)解難,幫助他們解決工作上、生活上的實(shí)際困難等等。對(duì)后進(jìn)的班組、同志不能歧視,而要更加關(guān)懷,正確引導(dǎo)。要經(jīng)常了解職工的思想工作生活的情況,掌握職工思想情緒和工作表現(xiàn),及時(shí)分析情緒低落、工作效率不高、個(gè)人不順心之事的原因,有針對(duì)性地做好思想政治工作,解決好職工牽腸掛肚的事情,化解矛盾,消除不利因素,把職工思想高度統(tǒng)一到“保安全、保秩序、保穩(wěn)定、促發(fā)展”勞動(dòng)競(jìng)賽上來(lái)。
金牛賀歲,在一片歡聲笑語(yǔ)中同學(xué)們步入新年,告別了舒適的寒假生活順利返回學(xué)校。假期中同學(xué)們本著鍛煉自我,發(fā)覺(jué)自我的主旨。關(guān)心國(guó)家大事,積極開(kāi)展假期公益活動(dòng)。在歡樂(lè)中提高,在愉悅中鍛煉。短短寒假,來(lái)去匆匆。但我們卻在這有限的時(shí)間里不懈的鍛煉著自己,短短寒假,我們經(jīng)歷了許多,也收獲了很多。
注重綜合素質(zhì)提高,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在經(jīng)歷半學(xué)期的大學(xué)生活之后,同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到了,要想四年之后能在社會(huì)上擁有一席之地僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)提高自己各方面的能力。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就為我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。所以,廣大同學(xué)沒(méi)有浪費(fèi)假期的空閑時(shí)間,積極行動(dòng)起來(lái),在社區(qū)、敬老院、學(xué)校等各個(gè)地方開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)鍛煉自己,提高自己。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),迎接新學(xué)期到來(lái)。
剛剛步入大學(xué),對(duì)大學(xué)的一切都充滿(mǎn)了好奇,對(duì)于周?chē)娜魏问虑槎枷雵L試一下,失敗摔跤便隨之而來(lái)。在假期中同學(xué)們不斷反思,無(wú)論是取得成績(jī)的,還是經(jīng)歷失敗的。都對(duì)自己過(guò)去一期的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié)。吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),戒驕戒躁,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
提高政治覺(jué)悟,關(guān)注國(guó)家大事。
08年,我們的國(guó)家,我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅,******分子的挑戰(zhàn),國(guó)外媒體的扭曲事實(shí),都對(duì)我們的黨和國(guó)家造成了及其不利的影響。但是同學(xué)們堅(jiān)定政治立場(chǎng),始終維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的統(tǒng)一,積極學(xué)習(xí),立志入黨。同一切叛黨叛國(guó)的行為做斗爭(zhēng)。在歡度春節(jié),休息放松的同時(shí),同學(xué)們也任不忘記時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事。
寒假歸來(lái),在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后,同學(xué)們又向成熟邁出了一步。新學(xué)期里,我們08級(jí)全體同學(xué)定會(huì)不懈努力,照著既定目標(biāo)向前沖。
新學(xué)期伊始,根據(jù)校學(xué)生工作組的要求,為了對(duì)學(xué)生的思想有所把握,了解學(xué)生假期的個(gè)人體會(huì),我院于20xx年8月28日下午3:00在逸夫樓513召開(kāi)了20xx-20xx學(xué)年暑假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查座談會(huì)。座談在輕松愉快地氣氛中進(jìn)行,同學(xué)們針對(duì)自己關(guān)注的熱點(diǎn)時(shí)事、個(gè)人經(jīng)歷、所聞所感以及對(duì)學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的建議和個(gè)人規(guī)劃等話(huà)題暢所欲言,基本反映了廣大同學(xué)假期生活和感受的情況。大家的意見(jiàn)主要集中在以下幾個(gè)方面:
暑假期間,大家關(guān)注最多的是“中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起”問(wèn)題。對(duì)于中國(guó)第二季度的gdp超過(guò)日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)體,同學(xué)們普遍認(rèn)為這是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),是中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使然。但大家也表示我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,要有憂(yōu)患意識(shí),做到居安思危,穩(wěn)固我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我們的國(guó)家才能越來(lái)越強(qiáng)大。對(duì)于美韓頻繁地進(jìn)行軍事演習(xí),同學(xué)們普遍認(rèn)為我們不用對(duì)此太在意別國(guó)的行動(dòng)。我們應(yīng)該做的是大力發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和軍事力量,提高國(guó)際地位,增強(qiáng)自己的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
暑假期間全國(guó)多處發(fā)生了自然災(zāi)害,也涌現(xiàn)出了一批人民英雄,如在抗洪搶險(xiǎn)中不幸落水,壯烈犧牲的劉磊,李守信。同學(xué)們對(duì)與他們的行為表示了由衷的敬意,并希望國(guó)家應(yīng)該不惜一切代價(jià)對(duì)這些人進(jìn)行表彰且對(duì)遇難者親屬給予一定補(bǔ)償。同時(shí),同學(xué)們對(duì)國(guó)家為“甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”進(jìn)行了討論。大家普遍認(rèn)為哀悼日的設(shè)立體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人民的關(guān)心、支持??墒?,現(xiàn)在的狀況卻是大多數(shù)人很自愿的參加,而一些人卻不情愿參加,這是一種令人感覺(jué)有些尷尬的狀況。我們還是應(yīng)該提高全體人民的意識(shí),增強(qiáng)同情心。除此之外,有些同學(xué)認(rèn)為汶川地震時(shí)哀悼日的設(shè)立很有必要,同時(shí)確實(shí)能夠體現(xiàn)我們整個(gè)民族的凝聚力??墒窍裼駱?shù)、舟曲這樣的,就有一些流于形式了。尤其是八月15日是我們的抗日紀(jì)念日,但國(guó)家將其設(shè)為“哀悼日”,使得大家都忽略了前者,希望以后,設(shè)立哀悼日,更加合理。
暑假期間,同學(xué)們?cè)谑罴傩菹⒌耐瑫r(shí),也不忘豐富自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)去上海參觀了世博園。他們?cè)谑啦﹫@區(qū)里面看到許多高科技的東西,也從中了解了各國(guó)的文化,產(chǎn)生了許多靈感。也有的些同學(xué)參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,比如:到社區(qū)宣傳低碳。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們見(jiàn)到了許多在學(xué)校里見(jiàn)不到的人,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,同時(shí)自己的思想意識(shí)和交際能力都有很大提高。除此之外,有些同學(xué)根據(jù)校團(tuán)委的指示,對(duì)赤峰的紅山文化進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,他們感悟到文化的傳承應(yīng)該融入百姓心中,讓我們從內(nèi)心感到自豪,驕傲。
對(duì)于學(xué)院建設(shè)方面,同學(xué)們主要對(duì)社團(tuán)刊物闡述了自己的意見(jiàn)與建議。大家普遍認(rèn)為刊物里不能光有美文,應(yīng)該多一些輕松自如的東西,也可以放一些政治、經(jīng)濟(jì)方面的時(shí)事。除此之外,同學(xué)們認(rèn)為刊物應(yīng)該加大宣傳力度,封面設(shè)計(jì)多搞一些創(chuàng)意;宣傳方面,可以組織班委進(jìn)行宣傳,建立班級(jí)書(shū)架。
學(xué)風(fēng)方面,雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人問(wèn)題,但是學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)依然十分必要。同學(xué)們認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)主要靠帶動(dòng)作用,學(xué)院可以組織一些趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng),吸引同學(xué)的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣做,盡管很難,但只要做了都會(huì)有收獲。一點(diǎn)點(diǎn)的收獲積累起來(lái),學(xué)院的學(xué)風(fēng)就會(huì)不斷提高。
同學(xué)們?cè)谑罴僖矊?duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了思考。同學(xué)們覺(jué)得社會(huì)才是真正的學(xué)校。而在社會(huì)上,可能會(huì)存在許多壓力,也需要擔(dān)負(fù)起許多責(zé)任,要真正融入社會(huì)需要舍棄一些東西。除此之外,我們需要積累經(jīng)驗(yàn),積累實(shí)力,而調(diào)整好心態(tài),適應(yīng)環(huán)境也十分重要。07級(jí),作為臨畢業(yè)生,對(duì)于工作的選擇也有一定的思考。他們更看重的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景,而非最初的待遇。趁自己還沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)的情況下,把握機(jī)會(huì)鍛煉自己發(fā)展自己。
經(jīng)過(guò)本次暑假學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查會(huì),同學(xué)們對(duì)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起”“為舟曲特大泥石流災(zāi)害遇難同胞設(shè)立哀悼日”等國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)政進(jìn)行了深入的探討,并分享了暑期社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)與收獲,還對(duì)學(xué)校學(xué)院建設(shè)提出了自己的建議。同學(xué)們通過(guò)這次座談會(huì)更進(jìn)一步了解了自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展,同時(shí)從他人身上取得了寶貴的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),表明新的學(xué)年里要努力學(xué)習(xí)并克服以前的不良習(xí)慣,更加全面的認(rèn)識(shí)自己、提高自己、突破自己,在思想意識(shí)方面要有更深層次的提高。
電氣學(xué)院學(xué)生團(tuán)委。
20xx年8月29日。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間內(nèi),新生的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。新生作為學(xué)校一股新的力量,他們對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),組織建設(shè)產(chǎn)生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動(dòng)態(tài),我部門(mén)通過(guò)隨機(jī)調(diào)查的方式對(duì)新生的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查,我們了解到大部分新生的心態(tài)都比較積極,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,人際交往和諧,有堅(jiān)定的理想和目標(biāo)。但是也發(fā)現(xiàn)了新生中普遍存在的缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏遠(yuǎn)大理想等問(wèn)題與現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)同學(xué)都比較積極,在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),關(guān)注政治時(shí)事與新聞。但是仍然有有一部分同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考?jí)毫κ顾麄兤毡楫a(chǎn)生了一種擠過(guò)獨(dú)木橋后的放松感。沒(méi)有意識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。產(chǎn)生了一些享受輕松生活的消極思想,思想上的懈怠直接導(dǎo)致了行為的散漫。主要表現(xiàn)為上課睡覺(jué),玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)待考試態(tài)度不端正,有一部分同學(xué)抱著“不求高分,只求不掛”的心態(tài),還有些學(xué)生頻繁上網(wǎng),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔。
在生活方面,大多數(shù)同學(xué)有著積極樂(lè)觀的心態(tài),喜歡交友,在大學(xué)中積極的表現(xiàn)自己,踴躍參加各類(lèi)社團(tuán)與活動(dòng),磨礪自我,但是有一部分同學(xué)產(chǎn)生了一些負(fù)面思想。因?yàn)閯倓傔M(jìn)入大學(xué),一些同學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,自己無(wú)依無(wú)靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學(xué),舍友相處不是很順心。于是就產(chǎn)生了一種自卑與孤獨(dú)的心理,感覺(jué)自己什么事情都處理不了,也處理不好與同學(xué)朋友相處的問(wèn)題。于是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產(chǎn)生一些極端的想法。
在消費(fèi)心理方面,學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主,控制自己的日常消費(fèi),有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是仍然有一些不合理的消費(fèi)思想存在。一些同學(xué)認(rèn)為自己度過(guò)了艱難的高三,來(lái)大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店,網(wǎng)吧,ktv等場(chǎng)所。出手闊綽,不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴(yán)重,認(rèn)為自己不應(yīng)該比別人差。平時(shí)購(gòu)置物品都是以名牌為主,不求物美價(jià)廉,只求品牌響亮。
在理想方面。經(jīng)調(diào)查,大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計(jì)劃,但是還有一部分同學(xué)對(duì)自己以后沒(méi)有一個(gè)具體的規(guī)劃,對(duì)以后的生活比較茫然,不知道自己該干些什么,整天渾渾噩噩的過(guò)著宿舍,教室,食堂三點(diǎn)一線的生活。沒(méi)有多余的活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大,大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問(wèn)題,開(kāi)始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備,閱讀相關(guān)書(shū)籍,查閱相關(guān)資料,來(lái)豐富自身的知識(shí),提高自己的技能水平,但是有一些同學(xué)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),索性放棄,開(kāi)始放縱自我。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題。作為學(xué)生干部的同學(xué),應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流,及時(shí)糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。
作為大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)多多了解時(shí)事,了解國(guó)家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校,系部,班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)。充分利用自己的在校時(shí)間,積累知識(shí),拓展素質(zhì),提升技能,為自己以后在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼。多多與老師學(xué)長(zhǎng)交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),融合自己的看法與見(jiàn)解,從而提高自己的思考能力?,F(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)主要看個(gè)人能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)多出去走走,開(kāi)拓自己的眼界,也可以為自己找一份兼職,在鍛煉自己能力的同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),即有了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,又可以提高自我,何樂(lè)而不為呢?大學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立良好的心態(tài),以自信的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。能力固然重要,但是作為一個(gè)在校學(xué)生,我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位。知識(shí)才是自己手中最寶貴的財(cái)富,我們的考試不單單是要求及格,更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問(wèn)題我們不能夠忽略,要及時(shí)的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹(shù)立積極向上的思想意識(shí)。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們美好的明天。
近期職工思想動(dòng)態(tài)主要表現(xiàn)在米軌撤并后暴露出一些問(wèn)題,自從xx車(chē)輛段并入到我段以來(lái),從xx地區(qū)調(diào)到xx工作的職工存在一些困難,主要有:
1、回家困難,花費(fèi)較高,單程汽車(chē)票是65元左右,職工思想波動(dòng)大,不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿(mǎn)員,部分xx的同志由段安排到小石壩居住,到該地的道路經(jīng)常堵車(chē),回到住宿的地方已經(jīng)很晚,個(gè)別職工不能充分休息,情緒顯得有些低落。
3、沒(méi)辦法照顧家庭,帶來(lái)一些家庭矛盾,部分職工工作中有一些情緒,注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7.23動(dòng)車(chē)事故原因調(diào)查及相關(guān)責(zé)任人處理的新聞后,包括路局公布昆鐵12306春運(yùn)服務(wù)熱線便民舉措后,職工在思想動(dòng)態(tài)有以下幾個(gè)方面:
1、職工對(duì)查清事故原因感覺(jué)到卸下了心里的一塊大石頭,覺(jué)得安全生產(chǎn)大如天確實(shí)不是一句空話(huà)。
2、個(gè)別職工不能正確的看待安全的重要性,擔(dān)心是不是問(wèn)題查清楚了,又要開(kāi)展為期幾個(gè)月的安全大檢查、大整治。
3、對(duì)路局公布的xx年春運(yùn)便民利民舉措,尤其是網(wǎng)上購(gòu)票解決了職工自己春運(yùn)幫親友買(mǎi)票也要去售票窗口長(zhǎng)期排隊(duì)等困難。
4.春運(yùn)便民利民舉措盡管主要落實(shí)在客運(yùn)窗口單位,但有些職工感到工作壓力增大,個(gè)別職工思想認(rèn)識(shí)上存在畏難情緒。
5.通過(guò)日常與部分工齡在xx年及以下沒(méi)有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到,他們對(duì)目前住房問(wèn)題比較關(guān)心,因?yàn)楣g短,收入基本也就能夠保證日常生活,沒(méi)有存下什么存款,對(duì)于買(mǎi)房、成家是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。就算鐵路局考慮了職工在住房方面的需求,為職工建蓋一些住房,但由于自己工齡短,基本都分不到,導(dǎo)致這部分職工思想有波動(dòng)。
6、職工對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)信心,寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了,職工的收入就高,待遇和福利就好。
7、部分青年職工希望更好的施展自己的才能,使自身各方面能夠得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
8、廣大職工總體積極向上,但個(gè)別職工存在集體觀念淡薄,主人翁責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏大局觀念,認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情,與自己關(guān)系不大。
上級(jí)黨委xx號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展職工思想動(dòng)態(tài)分析活動(dòng)的通知》下發(fā)以后,我公司黨委高度重視,公司黨委副書(shū)記xxx帶領(lǐng)政治工作部、人事部等有關(guān)部室人員在全公司集中進(jìn)行了一次職工思想調(diào)研,并抽調(diào)了15名有代表性的職工進(jìn)行了座談?,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
公司現(xiàn)有職工xxx人。公司x名領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅(jiān)定,大局觀念強(qiáng),工作思路清晰,凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),在職工中具有很高的威信。職工思想相對(duì)穩(wěn)定,工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),工作熱情高;關(guān)心企業(yè)發(fā)展,積極為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;隨著經(jīng)濟(jì)收入、工作環(huán)境、住房條件等逐年改善,職工也愈加珍惜自己的工作崗位;職工思想趨于穩(wěn)定,服務(wù)意識(shí)不斷提高。穩(wěn)定的職工思想,確保了企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、部分職工政治學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠,在思想上存有惰性,理論素質(zhì)不高;。
4、部分職工子女由于種種原因,就業(yè)困難,使這部分職工在思想上有后顧之憂(yōu);。
5、工資多年未變,職工對(duì)提高工資有一定期望值.
1、部分職工子女就業(yè)困難,建議放寬學(xué)歷條件,解決這部分職工的后顧之憂(yōu);。
2、重新調(diào)查核定工資;同時(shí)根據(jù)貢獻(xiàn)大小,拉大工資差距;。
3、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,建議實(shí)行帶薪休假制度。
摘要:大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,是國(guó)家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作扎實(shí)有效開(kāi)展,及時(shí)準(zhǔn)確掌握我校學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問(wèn)題,更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用,有針對(duì)性地提高大學(xué)生思想教育工作的質(zhì)量,我們?cè)趯W(xué)院范圍內(nèi)組織開(kāi)展大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查,情況如下。
前言。
大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體,他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng),是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學(xué)生貧富差距一直都是個(gè)比較明顯的問(wèn)題。班級(jí)33個(gè)人,存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”,通過(guò)這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng),完成其社會(huì)性競(jìng)爭(zhēng)與比較,這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢(qián)競(jìng)賽,其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng),造成財(cái)富浪費(fèi)。我班生活條件相對(duì)有約的同學(xué)也幾乎沒(méi)有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象,大部分運(yùn)用自己的資源幫助需要幫助的人,形成了良好的風(fēng)氣。
輔導(dǎo)員老師說(shuō),貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志,很多所謂‘窮學(xué)生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài),確實(shí)能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許,貧寒,對(duì)于將來(lái)獲得成功的‘窮學(xué)生’來(lái)說(shuō)恰是一筆財(cái)富。
二、參加了暑假社會(huì)實(shí)踐。
我班30%的學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐中參加了如銷(xiāo)售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作——胡小花同學(xué)在廣東汕頭某工廠工作四十天左右,深刻的體驗(yàn)到“工作'的生活是怎么樣的,同時(shí)她表示,工作也讓大家更深刻的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)知社會(huì),知道社會(huì)需要什么、自己缺少什么,為以后的努力指明了方向。其余學(xué)生受個(gè)人因素影響,在家看書(shū)的約40%,參加各種考試、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來(lái),需要付出很多努力,也有付出很多努力的沒(méi)有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者生存,想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學(xué)在暑假期間,通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和思想的提升,大家都對(duì)自己一年后的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考。部分同學(xué)準(zhǔn)備考公務(wù)員,30%的同學(xué)表示要考研,通過(guò)獲取更多的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,也有50%的同學(xué)表示希望找到好工作,學(xué)好本事。同學(xué)們基本上對(duì)自己都有一個(gè)初步的定位。
四、各類(lèi)災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年,僅暑期附近,西南干旱,玉樹(shù)地震,南方暴雨,火車(chē)出軌,伊春事故等接踵而至,我們親歷祖國(guó)的痛苦,也付出自己的愛(ài)心除了捐款、捐物,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如節(jié)約用水用電,在舉手投足之間默默做貢獻(xiàn),為可能的災(zāi)害作防范,同時(shí)也要具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有同學(xué)向大家講述了北京大興滅門(mén)慘案。該同學(xué)在北京社會(huì)實(shí)踐期間,在各大媒體詳細(xì)了解了北京大興滅門(mén)案的前因后果,就此發(fā)出深刻的感慨,表示一個(gè)人的思想、德育教育舉足輕重,不容忽視。尤其是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講,不僅僅是需要專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)技能的提升,一個(gè)良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國(guó)未來(lái)的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國(guó)61華誕,新一代祖國(guó)的希望就此發(fā)表對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬。徐浩同學(xué)表示,雖然近年來(lái)中國(guó)歷經(jīng)災(zāi)難,但是她依然沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐,接奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)之后,第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行,2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器,在發(fā)射天宮一號(hào)之后的兩年中,我國(guó)將相繼發(fā)射神舟8、9、10號(hào)飛船,分別與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。
此外,學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家重大決策、政策的認(rèn)識(shí)情況,學(xué)生關(guān)心的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件及認(rèn)識(shí)也比較到位。
四、總結(jié)。
大學(xué)生思想道德?tīng)顩r總體是好的,具有鮮明的時(shí)代特征,其主流是積極向上、充滿(mǎn)朝。
氣、思想健康的,我班同學(xué)學(xué)生理想、信仰情況,對(duì)成長(zhǎng)、成才認(rèn)識(shí)情況,學(xué)習(xí)狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人,他們的思維更加開(kāi)闊、思想更加成熟理智、觀念更加開(kāi)放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見(jiàn)近年來(lái)我國(guó)高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而,我們也不能不看到,由于社會(huì)上一些不良現(xiàn)象及負(fù)面因素的影響,一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想,不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心,在人生觀、世界觀、價(jià)值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國(guó)高校思想政治工作仍有許多需要改進(jìn)而后加強(qiáng)的地方,有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說(shuō)教而不能夠貼近學(xué)生生活的實(shí)際。事實(shí)上,學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會(huì)開(kāi)放和價(jià)值觀多元化的現(xiàn)實(shí),重視研究教育主體,正視道德沖突,側(cè)重于有針對(duì)性地幫助學(xué)生們辨別是非,幫助他們學(xué)會(huì)理智地判斷、選擇和自處,理智地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,使他們成為志向遠(yuǎn)大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗(yàn)的21世紀(jì)的一代新人。
總結(jié)出同學(xué)們對(duì)高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)、就業(yè)難問(wèn)題。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),同學(xué)們普遍反映就業(yè)難,找一個(gè)稱(chēng)心如意的工作更難,個(gè)人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),一致認(rèn)為不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要努力拓展綜合素質(zhì),使自己成為復(fù)合型的專(zhuān)門(mén)人才,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
(二)、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們都意識(shí)到,當(dāng)代社會(huì)需要的是高綜合素質(zhì)的人才?,F(xiàn)今高校固定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生日益擴(kuò)大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會(huì)生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學(xué)生干部的同學(xué)也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用,而不能只是提高自身的能力,而應(yīng)該以一帶十,將班級(jí)里其他普通同學(xué)的能力也帶動(dòng)起來(lái),以使每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)學(xué)校還是對(duì)老師,都懷有一顆感恩的心,相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會(huì)影響更多的人,為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
五、后記。
此次大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反響很好,同學(xué)們不僅暢所欲言,也在思想上和同齡人之間進(jìn)行了很好的溝通。在接下來(lái)的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真研究分析我班同學(xué)思想狀況,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,積極探索我班團(tuán)委工作的新方式新途徑,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作,努力使學(xué)生干部工作在學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮更大作用。
。
大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,他們對(duì)社會(huì)及其他方面的看法和態(tài)度對(duì)他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)期伊始,為及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的假期各方面情況,保證學(xué)生的健康發(fā)展和成長(zhǎng),班級(jí)利用課余時(shí)間,深入學(xué)生當(dāng)中,對(duì)學(xué)生的寒假情況及思想狀況進(jìn)行了深入的調(diào)查。
(一)寒假主要去向及參與活動(dòng)。
在寒假期間,大部分同學(xué)在家里陪伴父母或探訪親友,幫助父母做家務(wù);一些同學(xué)利用寒假的時(shí)間打工掙錢(qián),幫父母分擔(dān)生活的壓力,也提高了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);有些同學(xué)也參加了同學(xué)聚會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的感情;也有的同學(xué)借寒假的機(jī)會(huì)去了其他城市旅游,增強(qiáng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
(二)寒假期間關(guān)注的時(shí)事要聞和熱點(diǎn)問(wèn)題。
很多同學(xué)在寒假期間關(guān)注了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗問(wèn)題,尤其是一些高位官員落馬事件;也有一些同學(xué)關(guān)注了明星吸毒事件,使大家深知毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品;也因?yàn)榇汗?jié)的來(lái)臨,同學(xué)們都關(guān)注了春晚等跨年活動(dòng),大部分同學(xué)還在春節(jié)期間對(duì)于“搶紅包”這一活動(dòng)沉浸其中,但是還好同學(xué)們都能理性對(duì)待,沒(méi)有放任自己在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),已經(jīng)大二下學(xué)期的大家都很注重知識(shí)技能的掌握,很多人希望在課堂多獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),在課下努力自學(xué)專(zhuān)業(yè),用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,提高自己的學(xué)習(xí)和交際能力,以及考取各種社會(huì)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)證書(shū),如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),順利考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),為自己未來(lái)做好鋪墊。班級(jí)中在社團(tuán)工作的同學(xué)希望在新學(xué)期可以認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好社團(tuán)工作,鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學(xué)在新學(xué)期仍有打工計(jì)劃,希望用自己的勞動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān),也盡量協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間分配問(wèn)題,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)困難的同學(xué),尤其是學(xué)分拖欠較多的同學(xué)也下定決心在新的學(xué)期努力學(xué)習(xí),上課不做“低頭族”,爭(zhēng)取補(bǔ)上拖欠的學(xué)分。每個(gè)人都把新學(xué)期的生活規(guī)劃的井井有條,希望在新的學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。
(四)學(xué)生關(guān)注的其他問(wèn)題。
許多同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫,不知道自己學(xué)習(xí)的知識(shí)是否對(duì)未來(lái)有所幫助,能否學(xué)以致用。
開(kāi)學(xué)初大多數(shù)同學(xué)都向飯卡內(nèi)充錢(qián),但是食堂充飯卡的機(jī)器幾乎都有一些問(wèn)題,影響同學(xué)們的使用。
對(duì)于校園安全方面,同學(xué)們希望學(xué)??梢约哟髮?duì)學(xué)校安全的管理力度,建設(shè)和諧的校園環(huán)境。
同時(shí),我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,希望學(xué)校在一定程度上進(jìn)行引導(dǎo),促使我們形成正確的價(jià)值觀和人生觀,也應(yīng)該給我們更多的獨(dú)立的思考空間,以充分鍛煉自己的能力,使自己的思想更加成熟。
(五)總結(jié):從調(diào)查結(jié)果可以看出,我班學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)局勢(shì)比較關(guān)注,尤其是一些社會(huì)的重大事件,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿(mǎn)意,同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步。大家在新學(xué)期也對(duì)自己提出了更高的要求,尤其是在學(xué)業(yè)方面,希望能夠做好學(xué)生的本職工作,在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,是國(guó)家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體,他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,他們對(duì)于就業(yè)和學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的看法和態(tài)度,直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒ǎ虼思皶r(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)對(duì)于有針對(duì)性的做好青年學(xué)生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經(jīng)過(guò)對(duì)法學(xué)院111901班的全體同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查之后具體得出了一下幾個(gè)方面的結(jié)論:
1.經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái)的第一次期末考試,許多同學(xué)的成績(jī)并不是很理想,掛科率較高。經(jīng)調(diào)查,大部分同學(xué)在英語(yǔ)以及數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目上出現(xiàn)了問(wèn)題,只有個(gè)別同學(xué)未通過(guò)專(zhuān)業(yè)課的考試。同學(xué)們?cè)谶@一問(wèn)題上大多把原因歸結(jié)為剛剛從緊張的高中生活進(jìn)去到輕松的大學(xué)生活,不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺(jué)性來(lái)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因此導(dǎo)致一部分自控能力不是很強(qiáng)的同學(xué)將更多的時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)休閑,參加各種社團(tuán)活動(dòng)等等,于是在期末的時(shí)候沒(méi)能通過(guò)考試。針對(duì)這一問(wèn)題,對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在第一個(gè)學(xué)期期末就出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象有的時(shí)候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣,讓同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中更好的安排自己的學(xué)習(xí)生活,為自己設(shè)立目標(biāo),最后完成自己的學(xué)業(yè)。
2.經(jīng)同學(xué)們反映,在進(jìn)入大學(xué)校園之后,平時(shí)的各種體育活動(dòng)似乎變少了,平時(shí)在上完課之后大部分同學(xué)都回到了寢室,周末休息的時(shí)候也不太愿意外出。相對(duì)于高中時(shí)每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課,大學(xué)期間的體育活動(dòng)時(shí)間就減少了很多。減少的體育活動(dòng)或多或少都會(huì)對(duì)同學(xué)們的身體素質(zhì)造成影響。那么針對(duì)這一問(wèn)題就可以建議同學(xué)們利用平時(shí)的空閑時(shí)間多進(jìn)行一些自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),身體是革命的本錢(qián),只有擁有一個(gè)好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)工作中去,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
3.雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的鍛煉,但是絕大多數(shù)同學(xué)還是不能夠合理的安排自己的生活費(fèi)問(wèn)題,大家都似乎把大部分的錢(qián)花在了月初的時(shí)候,等到了月末則過(guò)的非常辛苦,有的同學(xué)甚至挺不過(guò)這個(gè)月就要再一次向家里要生活費(fèi)。其實(shí)這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數(shù)同學(xué)身上都有體現(xiàn)的,這就要求同學(xué)們要安排好自己的花費(fèi),而且應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)自己的理財(cái)觀念,為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。另外對(duì)于同學(xué)們家庭情況的進(jìn)一步了解,目前本班的同學(xué)并沒(méi)有家庭特別困難無(wú)力提供上學(xué)所需的費(fèi)用或者出現(xiàn)重大變故的情況,不過(guò)也有一些同學(xué)家中的條件不是很好,好在這些同學(xué)非常懂事,在上學(xué)的同時(shí)有些人又找了兼職賺錢(qián)來(lái)緩解家中的壓力,而且上學(xué)期也向?qū)W校申請(qǐng)了貧困生的補(bǔ)助,也許會(huì)對(duì)他們的情況有一定幫助。
當(dāng)時(shí)明明只要提高警惕就可以避免上當(dāng)受騙這一例子一樣。因此,對(duì)于安全教育方面的工作仍然不能懈怠,一定要使同學(xué)們加強(qiáng)防范心理,平安快樂(lè)的度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
5.進(jìn)入大學(xué)之后沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力,許多同學(xué)都擁有了屬于自己的愛(ài)情,這固然是件好事,但是有些同學(xué)在這方面過(guò)于投入甚至受到了傷害,如果這樣的話(huà)就得不償失了,戀愛(ài)是美好的,尤其是在大學(xué)校園里的愛(ài)情,但是不論多么美好都不必使自己受傷,本來(lái)該是件令人快樂(lè)幸福的事,卻沒(méi)給人帶來(lái)幸福的感覺(jué)的話(huà)不如就放棄,學(xué)會(huì)去保護(hù)自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學(xué)們同樣重視的還有友情,作為九零后的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家里都是父母的掌上明珠,倍受家人的呵護(hù)幾乎沒(méi)有吃過(guò)苦受過(guò)委屈。在進(jìn)入大學(xué)之后,大家離開(kāi)了自己的家開(kāi)始了另一種全新的生活,跟同學(xué)住在一個(gè)屋子里,于是如何處理好于同學(xué)和室友之間的關(guān)系也成了大家需要面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。過(guò)去的十幾年里,大多數(shù)同學(xué)都習(xí)慣了以自我為中心的生活方式,即使在過(guò)去上學(xué)的時(shí)候也需要與同學(xué)老師相處,但是大學(xué)的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事,也就會(huì)引起同學(xué)之間更多的問(wèn)題。經(jīng)同學(xué)們的反映,在上一學(xué)期的生活中,雖然同學(xué)之間室友之間朋友之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾,但總體上來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,大家都在彼此適應(yīng)互相磨合,在偶爾的爭(zhēng)吵中也會(huì)總結(jié)出許多以前不明白的道理,這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經(jīng)驗(yàn)道理,使我們不斷成長(zhǎng),從而更好的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),并有足夠的能力生存下去。
7.大學(xué)生活對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講就意味著背井離鄉(xiāng),獨(dú)自一人來(lái)到異鄉(xiāng)求學(xué),于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調(diào)查的過(guò)程中,絕大多數(shù)的同學(xué)還是能夠經(jīng)常給父母打電話(huà)問(wèn)候一下,并且向父母簡(jiǎn)單的說(shuō)明自己的情況,讓他們不那么擔(dān)心。這是非常好的現(xiàn)象,應(yīng)該提醒同學(xué)們繼續(xù)保持下去,只有先愛(ài)自己的父母才能去愛(ài)別人,這也能夠體現(xiàn)一個(gè)人是否善良有道德。
8.在問(wèn)過(guò)了同學(xué)們的個(gè)人問(wèn)題之后,又對(duì)當(dāng)下社會(huì)上普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,同學(xué)們也各自表達(dá)了看法。
對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生中的貧富分化問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”,通過(guò)這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng),完成其社會(huì)性競(jìng)爭(zhēng)與比較,這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢(qián)競(jìng)賽,其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng),造成財(cái)富浪費(fèi)。炫富是很幼稚的行為,有出息的靠的不是家庭,而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來(lái)的幸運(yùn),但沒(méi)什么值得炫耀,應(yīng)該更好的運(yùn)用這些資源幫助需要幫助的人。
部門(mén)、班組專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)兩個(gè)月有余了,在繼電保護(hù)班的見(jiàn)習(xí)讓我們收獲很多,學(xué)到了很多書(shū)本上很難學(xué)得到的東西。沒(méi)有了課堂上教學(xué)式的指導(dǎo),更多的是到現(xiàn)場(chǎng)和師傅們一起投入工作,邊看邊做邊學(xué)的補(bǔ)充知識(shí),總體感覺(jué),在自己目前的實(shí)踐知識(shí)不足的形勢(shì)下,做的事情比較瑣碎,多是幫助師傅們完成簡(jiǎn)單的工作。在邊看邊學(xué)的情況下,了解并掌握了基本的操作,對(duì)自己以后在繼電保護(hù)上的工作打下了基礎(chǔ)。
以下我將從實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)自己的期望到現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)兩個(gè)月的體會(huì)展開(kāi)自己的文章。在參加完局師徒協(xié)議簽訂儀式后,我們確定了自己將來(lái)3個(gè)月的時(shí)間里要到的部門(mén)和班組,以及我們各自的師傅。我和其余的4人分到了變電檢修部繼電保護(hù)班。當(dāng)時(shí)確實(shí)很高興,因?yàn)樽约航酉聛?lái)的3個(gè)月將在技術(shù)含量最高的繼電保護(hù)班培訓(xùn)實(shí)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),而說(shuō)短又不短的三個(gè)月時(shí)間,我們做好了思想上的準(zhǔn)備,真心的希望自己能學(xué)到東西,尤其是我這些縣公司的新員工,如果能在培訓(xùn)期間盡早地掌握好工作要領(lǐng),對(duì)我們以后回到各自的縣公司具體的崗位從事相同或是類(lèi)似的工作時(shí)就能少走很多彎路,也就是更好更快的入門(mén)。其實(shí),說(shuō)起這次難得的培訓(xùn),更應(yīng)該感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕一代的關(guān)心,給了我們縣公司員工如此好的機(jī)會(huì)去鍛煉自己,所以對(duì)于分入繼保班實(shí)習(xí),我們充滿(mǎn)期待。
初入變電檢修部繼保班,依照慣例,都是要經(jīng)過(guò)三級(jí)安全生產(chǎn)教育并參加《電力安全工作規(guī)程》考試合格后才能開(kāi)始真正的生產(chǎn)實(shí)踐。因而,剛到繼電保護(hù)班的頭一個(gè)星期都是在班組辦公室學(xué)習(xí)。生產(chǎn)效率固然重要,但安全是第一位的。學(xué)習(xí)后知道,安規(guī)的每一條規(guī)程都是血的教訓(xùn),每一個(gè)教訓(xùn)都會(huì)涉及到人身、設(shè)備和電網(wǎng)的安全,因此,公司系統(tǒng)的一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設(shè)備上工作的一切工作人員,都必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)程。針對(duì)規(guī)程,下到具體的部門(mén)和班組都會(huì)有針對(duì)性的總結(jié)歸納以利于部門(mén)班組成員的學(xué)習(xí),比如龍巖電業(yè)局“八條禁令”、繼電保護(hù)“紅線”內(nèi)容、二次設(shè)備檢修的安全工作守則等等。因此,對(duì)于安規(guī)的學(xué)習(xí)讓我們初步認(rèn)識(shí)了安全生產(chǎn)的重要性,以促使我們掌握并糾正自己認(rèn)識(shí)上的不足,提高自身工作生產(chǎn)的憂(yōu)患意識(shí)。而利用空余時(shí)間,我們會(huì)翻看繼電保護(hù)的相關(guān)圖紙以及裝置設(shè)備的說(shuō)明書(shū)等,以感性上的認(rèn)識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)接觸到的設(shè)備,利于現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)的問(wèn)題處理;在到了現(xiàn)場(chǎng)就會(huì)知道,自己不懂的東西很多,又不知道該如何下手去理解并進(jìn)一步的掌握設(shè)備的安裝,調(diào)試以及使用。因此,看懂圖紙和說(shuō)明書(shū)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。而其中圖紙是最為重要的,在做二次工作時(shí),看到的圖紙會(huì)有很多,但是不外乎幾種類(lèi)型,其中原理圖是用來(lái)表示動(dòng)作原理的接線圖;而安裝圖是根據(jù)安裝施工要求,將二次設(shè)備的具體位置和布線方式表示出來(lái)的圖形;展開(kāi)圖則是按供電給二次回路的每一個(gè)獨(dú)立電源來(lái)劃分單元繪制的圖形。具體的有比如交直流回路圖、接點(diǎn)聯(lián)系圖、端子排接線圖,最后附有白屏圖??磮D紙能了解保護(hù)涉及到的保護(hù)設(shè)備,以及線路保護(hù)或是變壓器保護(hù)的配置等等。因此,圖紙是每一個(gè)二次工作者的法寶,學(xué)會(huì)看懂和利用圖紙是深入工作的關(guān)鍵。
由于剛下現(xiàn)場(chǎng),我們只是參與了相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,比如缺陷的處理,沒(méi)有遇到一類(lèi)缺陷這樣的復(fù)雜情況,參與的都是一些較為小型的缺陷,主要是解決一些運(yùn)行人員巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備小故障。我們第一次參加的缺陷處理主要是110kv適中變收發(fā)信機(jī)的測(cè)試和110kv新祠變電源模塊的更換,原因是廠家生產(chǎn)的電源模塊頻繁告警,在經(jīng)過(guò)檢查處理后發(fā)現(xiàn)無(wú)法解除告警,確定是電源模塊有問(wèn)題時(shí),及時(shí)和廠家取得聯(lián)系,才得以解決。
其實(shí)要說(shuō)能學(xué)到東西,只要是工作就能有新知識(shí),參與一些大的項(xiàng)目,那就能更多的認(rèn)識(shí)和學(xué)到有用的知識(shí)。我在繼電保護(hù)班的這兩個(gè)月有幸參加了220kv曹溪1#和2#主變二次技改的工作;此外還參加了多次的線路和變壓器保護(hù)首檢、綜自校驗(yàn)、微機(jī)五防回路檢查以及保護(hù)邏輯傳動(dòng)試驗(yàn)。在工作中,我認(rèn)識(shí)了很多新的設(shè)備,學(xué)會(huì)了如何使用安全工具器,比如標(biāo)簽機(jī)和線帽機(jī)的使用,知道了小一字螺絲刀在工作中的用處之大,有笑話(huà)說(shuō),吃飯可以不帶筷子,但是不能不帶小一字螺絲刀;懂得利用萬(wàn)用表完成保護(hù)工作中的對(duì)線,斜口鉗和剝線鉗在接線中的使用以及如何做到盡善盡美。還有保護(hù)首檢時(shí)的繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用,它是保證電力系統(tǒng)安全可靠運(yùn)行的一種重要測(cè)試工具,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),先應(yīng)該懂得它的接線,測(cè)試儀一般包括8路開(kāi)關(guān)量輸入和4路開(kāi)關(guān)量輸出,至于其如何通過(guò)模擬故障來(lái)實(shí)現(xiàn)裝置保護(hù)校驗(yàn),還應(yīng)該針對(duì)具體的保護(hù)類(lèi)型輸出不同的故障電流或電壓。再有就是在首檢時(shí)檢查光纖通道的光功率計(jì)和校驗(yàn)通道裕度的光衰耗器等。以上的都是工作中常用到的儀器或設(shè)備,掌握它們的使用能很好的提高工作效率,也能保護(hù)好我們自己。
培訓(xùn)的日子大半是在曹溪變度過(guò)的,1#主變二次保護(hù)技改和2#主變大修涉及到的二次工作時(shí)間都很長(zhǎng),工作內(nèi)容也很繁重,涉及到的保護(hù)知識(shí)也很多。不光是最基礎(chǔ)的鋪電纜和設(shè)施安裝過(guò)程,保護(hù)屏端子排和設(shè)備區(qū)端子箱及主變本體處的端子箱的接線,以及保護(hù)裝置的調(diào)試和傳動(dòng)都到很能學(xué)多知識(shí)。而到驗(yàn)收時(shí),由驗(yàn)收人員直接測(cè)試保護(hù)裝置能否正確動(dòng)作以切除故障,等驗(yàn)收順利完成后,由工作班成員配合運(yùn)行人員完成關(guān)鍵的送電工作。其中值得提及的是2#主變一次的大修又讓我們見(jiàn)識(shí)了大修時(shí)保護(hù)技改的徹底,包括重新完成各相ct的接線,以及本體處的端子箱和非電量測(cè)量?jī)x表的安裝接線。大量的工作是繼保人所要嚴(yán)肅認(rèn)真面對(duì)的,而當(dāng)最終完成主變安全送電時(shí),二次工作者們是非常欣慰和高興的。
值得一提的是,局安排的一次生命安全教育讓我們這些年輕人受益終生,楊老師的課讓我們懂得了生命的含義,還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c電打交道,以及救護(hù)的基本知識(shí)。最后還以身示范教給了我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)我們的心,懂得養(yǎng)生和保健,也是他的人格魅力讓我們把救命的知識(shí)牢記于心。
總之,已過(guò)去的兩個(gè)月,我們都學(xué)到了很多東西,對(duì)自己的技能提升很有幫助。我還希望在接下來(lái)的一個(gè)月能更深入的學(xué)習(xí)繼電保護(hù)知識(shí),回歸規(guī)程和圖紙,再把實(shí)踐和理論結(jié)合,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作和學(xué)習(xí),以及和師傅們的溝通,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),真正的做好一個(gè)繼保人。
更多實(shí)習(xí)相關(guān)文書(shū)請(qǐng)點(diǎn)擊:實(shí)習(xí)心得。
中學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得。
報(bào)社實(shí)習(xí)心得范文。
巖土工程實(shí)習(xí)心得。
當(dāng)前,隨著稅制改革的加快推進(jìn)和征管改革的不斷深化,以及陽(yáng)光工資等收入體制的變化,基層干部職工的思想觀念、價(jià)值取向等也悄然隨之而變。及時(shí)了解和把握干部的思想狀況和需求,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,切實(shí)增強(qiáng)干部活力,調(diào)動(dòng)人員積極性,對(duì)做好新時(shí)期干部職工的思想政治工作,顯得尤其重要。
準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和地稅隊(duì)伍的思想脈搏,是做好地稅干部思想政治工作的前提。因此必須對(duì)當(dāng)前地稅隊(duì)伍現(xiàn)狀與地稅思想政治工作面臨的新情況有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。
(一)兩高兩低的內(nèi)在性結(jié)構(gòu)矛盾突出。
(二)一進(jìn)一退的趨利性思想意識(shí)上升。
2、急功近利的思想在提進(jìn)。改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化的迅猛發(fā)展以及各種思潮相互激蕩的新形勢(shì),使一些地稅干部的價(jià)值觀念和行為方式受到不同程度的影響,一部分干部特別是青年干部對(duì)政治冷淡,對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)于關(guān)心,一部分稅務(wù)人員憑借自身優(yōu)勢(shì)參與到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,干部?jī)r(jià)值觀念逐步趨向利益性,缺乏正確的精神信仰,受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)而喪失基本的理想信念。在這種情形下,個(gè)別干部的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,凡事都以經(jīng)濟(jì)利益為前提和出發(fā)點(diǎn),對(duì)工作不再是滿(mǎn)腔熱情,而是應(yīng)付了事;對(duì)集體漠不關(guān)心,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收益的事不干,對(duì)抽象的思想政治工作反感、厭倦,嚴(yán)重阻礙了思想政治工作的開(kāi)展。
(三)內(nèi)憂(yōu)外壓的系統(tǒng)性壓力逐步顯現(xiàn)。
從內(nèi)在因素看,地稅系統(tǒng)內(nèi)的干部考核機(jī)制、學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制及思想政治工作機(jī)制不健全,在一定程度影響了思想政治工作的有效發(fā)揮,而財(cái)政體制和稅制改革的推進(jìn)等來(lái)自外在的壓力也對(duì)思想政治工作形成的較大的沖擊和影響。
2、稅制改革對(duì)基層干部思想的沖擊。自94年分稅制改革以來(lái),營(yíng)改增無(wú)疑成為影響國(guó)地稅收入的最主要政策因素,按照國(guó)務(wù)院的稅制改革方案,十二五期間全面完成營(yíng)改增工作。并從今年8月1日起至年底,將交通運(yùn)輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營(yíng)改增試點(diǎn)范圍擴(kuò)大至10個(gè)省、直轄市和計(jì)劃單列市。作為地稅第一大稅種的營(yíng)業(yè)稅改旗易幟由國(guó)稅征收,地稅部門(mén)在將來(lái)何去何從成為地稅干部最為擔(dān)憂(yōu)的一件事。在調(diào)查中,大部分地稅干部對(duì)將來(lái)的前景流露出較為悲觀的態(tài)度,在對(duì)一線調(diào)查中,有相當(dāng)一部分干部認(rèn)為,如果將營(yíng)業(yè)稅全部改成增值稅,地稅真的就沒(méi)有存在的必要了,我們的工作就是收點(diǎn)費(fèi)了。很顯然在國(guó)家逐步推進(jìn)的稅制改革的進(jìn)程中,地稅部門(mén)的征管范圍會(huì)逐步減少,干部的心理和信心也會(huì)隨之而變化,這一趨勢(shì)對(duì)基層干部思想政治工作而言是一道難以逾越的坎。
3、現(xiàn)行的干部管理體制對(duì)干部的影響。作為條管部門(mén),地稅干部個(gè)人政治發(fā)展空間相對(duì)地方單位來(lái)說(shuō)比較狹窄,政治需求難以滿(mǎn)足。加之現(xiàn)實(shí)中干部能上不能下的干部管理體制減少了干部上下的流動(dòng)性,已經(jīng)搶到沙發(fā)的自然不會(huì)去坐小板凳。因而對(duì)占到位置的人來(lái)說(shuō),政治愿望已得到,時(shí)間長(zhǎng)了工作激情減退,喪失了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);沒(méi)有職位的,因?yàn)槁殧?shù)已經(jīng)占滿(mǎn),或因能力有限,且缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,想要提升幾近無(wú)望,不知不覺(jué)中失去了斗志,工作質(zhì)量也大打折扣。特別是基層分局的分局長(zhǎng)也由上級(jí)部門(mén)來(lái)任免,xx局沒(méi)有決定權(quán),在這種管理體制下,干部上得去,下不來(lái),人員縱向、橫向交流不夠,致使人員板結(jié),施展才能的空間小、機(jī)會(huì)少,不能做到人盡其才。
4、思想政治工作機(jī)制不健全。思想政治工作是一門(mén)綜合性的應(yīng)用科學(xué),有其固有的工作規(guī)律和特點(diǎn)。但在實(shí)際工作中,基層部門(mén)的思想工作只是停留在一些簡(jiǎn)單的說(shuō)教,或機(jī)械式傳達(dá)貫徹上級(jí)文件會(huì)議,沒(méi)有建立一套科學(xué)的思想政治工作體系,缺乏思想政治領(lǐng)域的專(zhuān)家和人才,在日常中不僅沒(méi)有起到正面的教育引導(dǎo)作用,有時(shí)還適得其反,引起少數(shù)干部的反彈。加之,一些從事思想政治工作的人員不懂得工作的藝術(shù),對(duì)干部的思想問(wèn)題既缺乏調(diào)查了解,又缺乏溝通交流,往往喜歡用絕對(duì)化的思想觀念看問(wèn)題、做工作,甚至片面地以提高生活福利代替思想政治工作,或者片面的以考核扣分、扣發(fā)獎(jiǎng)金代替思想政治工作,長(zhǎng)期以來(lái)思想政治工作陷入物質(zhì)陷阱,思想政治工作也流為形式。
5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)認(rèn)知不足。大多數(shù)的干部對(duì)教育培訓(xùn)缺乏緊迫性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)在自身職業(yè)發(fā)展中的重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有系統(tǒng)的、科學(xué)而有針對(duì)性的崗位知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)當(dāng)作工作任務(wù)和負(fù)擔(dān),而熱衷于各種變相的外部培訓(xùn),甚至把參加外訓(xùn)當(dāng)作福利待遇和對(duì)工作的調(diào)劑。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)帶有明顯的功利性,看重各類(lèi)資格考試對(duì)自身得益帶來(lái)的好處,而輕視崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),存在報(bào)考各類(lèi)資格考試積極,崗位業(yè)務(wù)技能知識(shí)學(xué)習(xí)不夠的現(xiàn)象。這從近年來(lái)不斷上升的注稅、注會(huì)或司考可以看出明顯的功利心,個(gè)別干部輕視自身崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),一切以考證為中心,在較大程度上影響了地稅各崗位職能的發(fā)揮,不利于整體工作的協(xié)調(diào)推進(jìn)。
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,而思想政治工作的主體和客體也是人。為提升干部工作激情,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,縣局以地稅文化為載體強(qiáng)化思想政治工作,在完成組織收入、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、效能廉政建設(shè)方面取得較好的成效。
(一)以地稅文化為依托搭建政治思想工作平臺(tái)。百年基業(yè),文化為根。浦城地稅將文化作為提升干部思想層次的有效途徑,把創(chuàng)建成熟的具有獨(dú)特品質(zhì)魅力的地稅文化作為成長(zhǎng)進(jìn)步、永續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。將思想政治工作與系統(tǒng)文化相結(jié)合,滲透到稅收工作各個(gè)層面,建立起危機(jī)文化、創(chuàng)新文化、管理文化、廉政文化、形象文化等五位一體的浦城地稅特色文化,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、向心力。得到了省、市局的充分肯定,并相繼被《福建稅務(wù)》期刊、省地稅局信息增刊等刊物上予以發(fā)表推介,進(jìn)一步提升了思想政治工作內(nèi)涵和層次。
(二)以改革創(chuàng)新為動(dòng)力提升干部隊(duì)伍思想活力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。浦城地稅能不斷刷新組織收入新高,不斷攀越地稅事業(yè)新高峰,緣于思路的不斷開(kāi)闊、觀念的不斷更新、方法的不斷創(chuàng)新。針對(duì)浦城經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),稅收收入規(guī)模在全市位置較低的情況,局黨組以前瞻性眼光提出創(chuàng)新好項(xiàng)目,發(fā)展增地位的工作思路。建立工作創(chuàng)新平臺(tái)和激勵(lì)機(jī)制,在繼承和保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取出新項(xiàng)目、好項(xiàng)目。并以各黨支部作為創(chuàng)新的支點(diǎn),以黨員為創(chuàng)新骨干,將思想政治工作貫穿于稅收實(shí)踐和機(jī)制創(chuàng)新,把黨員先鋒作用體現(xiàn)在推進(jìn)稅收精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化管理上,體現(xiàn)在稅收信息化建設(shè)和征管改革創(chuàng)新上,推出了一系列符合征管需求、貼近工作實(shí)際的創(chuàng)新辦法,取得了較為顯著的應(yīng)用效果。
(三)以學(xué)習(xí)調(diào)研為平臺(tái)提高隊(duì)伍的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。建立課題帶動(dòng)、支部牽頭、全員參與的稅收科研工作機(jī)制,全面提升干部職工稅收科研水平。全局干部職工每年撰寫(xiě)論文50余篇,其中《浦城縣外地務(wù)工人員參保問(wèn)題的調(diào)查與思考》、《構(gòu)筑文化陣地凝結(jié)發(fā)展力》等10余篇文章被《福建稅務(wù)》期刊采用,《加強(qiáng)擔(dān)保行業(yè)稅收征管的調(diào)查與思考》一文還在國(guó)家經(jīng)濟(jì)類(lèi)核心期刊、福建省一級(jí)期刊《發(fā)展研究》上發(fā)表。同時(shí)為提升隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì),還推出了以考促學(xué),學(xué)考互動(dòng)的學(xué)習(xí)考核機(jī)制,以科室為單位輪流準(zhǔn)備教案統(tǒng)一組織全員培訓(xùn),通過(guò)黨員帶頭學(xué)理論、比業(yè)務(wù)、考操作,全面提高干部職工思想政治素質(zhì)和稅收業(yè)務(wù)能力。
隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷變化,地稅系統(tǒng)思想政治工作面臨新的形勢(shì)和任務(wù),解決地稅機(jī)關(guān)面臨的各種困難和矛盾,首先應(yīng)著眼于政治上進(jìn)行觀察和處理,著力于思想觀念、工作機(jī)制、隊(duì)伍素質(zhì)等方面進(jìn)行提升。
(一)健全思想政治工作機(jī)制。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。強(qiáng)有力的干部思想政治教育工作,能為地稅各項(xiàng)工作任務(wù)的完成提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為地稅事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人力保證。一是要強(qiáng)化理想信念教育,提升干部精神狀態(tài)。緊密結(jié)合地稅工作實(shí)際,牢固樹(shù)立為國(guó)聚財(cái),為民收稅的宗旨,開(kāi)展形式多樣的愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、敬崗愛(ài)業(yè)主題教育活動(dòng),強(qiáng)化干部的黨性觀念、公仆意識(shí)、敬業(yè)精神和廉潔品質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化地稅干部的理想信念和職業(yè)道德規(guī)范。二是加強(qiáng)先進(jìn)典型的宣傳和引導(dǎo)。積極挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型,大力宣傳身邊人說(shuō)身邊事,平凡的崗位不平凡的事業(yè),引導(dǎo)干部、激勵(lì)干部,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是建立一個(gè)上下互動(dòng)聯(lián)系的交流平臺(tái),充分利用現(xiàn)代通信手段,通過(guò)在線交流、干部談心等方式加大組織與個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)與干部的互動(dòng)交流,將思想政治工作前移,主動(dòng)了解干部訴求,及時(shí)幫助解決實(shí)際困難,減少以會(huì)議、上課等說(shuō)教形式的學(xué)習(xí),以一種相互交流、平等交流的方式,讓思想教育生動(dòng)活潑,通俗易通,深入人心。
(二)探索建立干部崗位能級(jí)管理制度。首先,建立業(yè)績(jī)考評(píng)積分制,以干部資歷職稱(chēng)、能級(jí)水平、考核評(píng)價(jià)、培訓(xùn)積分等綜合因素為主要內(nèi)容設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯積分考核,將干部平時(shí)考核分?jǐn)?shù)累計(jì)加總,在選拔、任用、競(jìng)聘上加以運(yùn)用,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們投身工作和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的積極性。其次,依據(jù)崗位不同,將能級(jí)劃分為稅收業(yè)務(wù)和行政管理兩大類(lèi),每一類(lèi)根據(jù)工作的難易或完成工作需要的技術(shù)要素分別設(shè)置多個(gè)能級(jí)階次,不同能級(jí)之間實(shí)行差別能級(jí)津貼,并對(duì)能級(jí)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,形成能者有其崗、能者有其位、能者有其資的權(quán)、責(zé)、利緊密結(jié)合的管理機(jī)制,增強(qiáng)干部的責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先進(jìn)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)干部選拔的民主化、科學(xué)化進(jìn)程,實(shí)行優(yōu)勝劣汰。
(三)建立梯隊(duì)式干部培養(yǎng)機(jī)制。一是形成階梯型的人力資源配備模式,根據(jù)干部的年齡知識(shí)層次、專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人特長(zhǎng),按團(tuán)隊(duì)特性、新老結(jié)合,將每個(gè)干部安排到最合適的崗位,揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),既發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),又體現(xiàn)整體實(shí)力,實(shí)現(xiàn)人適其事、事宜其人。二是突出年輕干部的培養(yǎng),始終把實(shí)踐作為鍛煉人才的第一平臺(tái),對(duì)年輕干部在給位置、壓擔(dān)子上下功夫,根據(jù)青年干部的專(zhuān)業(yè)及業(yè)務(wù)技能和特長(zhǎng)放在不同的重要崗位進(jìn)行鍛煉,給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓他們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng),在實(shí)踐中成才。三是營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,經(jīng)常性地開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)論壇,以論壇為平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流與研討。同時(shí)加大高端層面的知識(shí)積累提升,建議由省局或設(shè)區(qū)市局統(tǒng)一聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家,通過(guò)視頻系統(tǒng)集中全省或全市干部職工共同聽(tīng)課,共享高層次教育資源,全面提升干部的綜合素質(zhì)。
(四)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育。從當(dāng)下來(lái)說(shuō),干部能否敬崗并勝任崗位工作,從本質(zhì)上說(shuō)主要取決于工作態(tài)度,除個(gè)別專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的特殊崗位而言,能力的問(wèn)題不是決定性因素,最重要是人文素養(yǎng)中工作、生活態(tài)度。針對(duì)目前地稅干部思想政治狀況和工作態(tài)度,加強(qiáng)人文素質(zhì)教育尤其重要。通過(guò)人文素質(zhì)培養(yǎng),可以從根本提升個(gè)人的道德修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、人生態(tài)度、理想信念、核心價(jià)值觀等,徹底解決責(zé)任意識(shí)與愛(ài)崗敬業(yè)問(wèn)題。而在人文素養(yǎng)的教育中,思想道德素質(zhì)是最重要的素質(zhì),因此首先要把思想道德素質(zhì)的提升作為培養(yǎng)的第一要?jiǎng)?wù),通過(guò)結(jié)對(duì)牽手、先進(jìn)典型示范帶動(dòng)等形式,用鮮活的典型事例感染、震撼人心,用真情實(shí)感融入到干部工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去,并列入一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作計(jì)劃,培養(yǎng)干部樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和道德觀。
(五)暢通干部選任晉升渠道。
一是堅(jiān)持公平、公正、正確的用人導(dǎo)向,樹(shù)立有為才有位、有位更要有為的指導(dǎo)思想,大力培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)、能力水平高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、寫(xiě)作水平高的優(yōu)秀年輕干部。二是進(jìn)一步完善競(jìng)爭(zhēng)上崗、考察任用等多種方式并舉的干部選拔任用機(jī)制,讓群眾公認(rèn)、業(yè)績(jī)突出的干部得到重用。三是推行即提即退辦法,切實(shí)解決一些表現(xiàn)優(yōu)秀、年齡偏大、任職時(shí)間較長(zhǎng)干部的職級(jí)待遇問(wèn)題,盡力解決由于領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)有限而不能得到及時(shí)提拔的品行好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績(jī)突出的干部非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)各層次干部的工作積極性。
先賢梁?jiǎn)⒊性?,少年?qiáng)則中國(guó)強(qiáng),青少年作為祖國(guó)發(fā)展的后備力量,已經(jīng)成為社會(huì)、國(guó)家等各個(gè)方面的關(guān)注對(duì)象而當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況更是直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)間的意識(shí)形態(tài)發(fā)展與成形,也關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持,以及中國(guó)特色社會(huì)主義的前進(jìn)步伐因此,為了充分了解大學(xué)生的內(nèi)心世界與思想起伏變動(dòng),我系陽(yáng)光心理社以不記名隨機(jī)問(wèn)卷抽查的形式對(duì)系部各專(zhuān)業(yè)學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),共發(fā)放120份問(wèn)卷,全部收回后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我們對(duì)同學(xué)們的思想狀況有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),其結(jié)論如下:
對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),需要的不僅僅是過(guò)人的聰敏與堅(jiān)毅還需要一顆永遠(yuǎn)冷靜而鎮(zhèn)定的心,泰山崩于前而色不變,說(shuō)的就是要擁有那種良好的心態(tài),方能成就大事。而在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不是實(shí)力不行,而是完敗在了心理素質(zhì)這一道門(mén)檻上,再越不過(guò)去。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論著手于何事,無(wú)論面對(duì)何種困難,心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒(méi)有真正踏入社會(huì),談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn),所有的一切不過(guò)是在磨礪自己的心智,豐富自己的閱歷,成功與否尚在其次,最重要的是積累經(jīng)驗(yàn),并養(yǎng)成一個(gè)盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài),適應(yīng)各種環(huán)境與突發(fā)情況,萬(wàn)萬(wàn)不可為了一時(shí)一事走了極端。
通過(guò)調(diào)查,約有46%的同學(xué)認(rèn)為他們還是可以在遇到無(wú)法控制的事情時(shí)比較好的去調(diào)整心態(tài),他們要求不嚴(yán),但還算自律;而25%的同學(xué)對(duì)調(diào)整心態(tài),甩去假期里的已經(jīng)習(xí)慣了的惰性很有信心,調(diào)整作息習(xí)慣與生物鐘,從放松的狀態(tài)下迅速恢復(fù)到克己自律;另外24%的人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)有些勉強(qiáng),他們可以要求自己,但未必全能做到,僅僅維持在不犯錯(cuò)誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學(xué)不知道該怎么辦,他們不想給自己限定什么,只是憑著自己的喜好走。由此可見(jiàn),我校同學(xué)還是能較好的調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的,但仍需提高。
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問(wèn)題,事實(shí)上是大學(xué)生對(duì)自己不當(dāng)定位與不了解形勢(shì)的一個(gè)側(cè)面體現(xiàn),他們對(duì)自己的能力沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),擺不正自己的位置,沒(méi)有行動(dòng)力,只能坐而空等,使時(shí)光飛逝。人們就是這樣,往往自視甚高,而一旦踏入社會(huì),就開(kāi)始后悔。可惜啊,這個(gè)國(guó)家早已沒(méi)有對(duì)于所謂知識(shí)分子的特殊敬重與關(guān)照,這不是一個(gè)士農(nóng)工商的時(shí)代了。
通過(guò)調(diào)查,有43%的同學(xué)在經(jīng)歷了期末考試的自我認(rèn)知、身邊同學(xué)的補(bǔ)考經(jīng)歷與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮后,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了要想使自己變強(qiáng),就必須成長(zhǎng),在真正踏入社會(huì)之前努力的沒(méi)有后顧之憂(yōu)的去成長(zhǎng),用盡每一絲力氣與時(shí)間去汲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分,這樣才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大浪淘沙中存留下來(lái);有35%的人覺(jué)得重視自己的成長(zhǎng)是必須的,并且希望通過(guò)自己的努力去的大家認(rèn)可,但沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)明確的計(jì)劃;有18%的人對(duì)此只有簡(jiǎn)略而不甚清楚的認(rèn)識(shí);而另外4%的同學(xué)抱著無(wú)所謂的態(tài)度,甚至認(rèn)為,人生在世,應(yīng)當(dāng)及時(shí)享樂(lè),等到了社會(huì)上磨練一下就好,完全沒(méi)有準(zhǔn)備。人云,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,這些同學(xué)確實(shí)需要反思,誰(shuí)可能是生而知之者呢?連諸葛亮都不敢這樣自信吧。
爸爸、媽媽是這個(gè)世界上最美麗兩個(gè)音節(jié),并不遜于香格里拉這樣名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個(gè)名字,那是我們最親近的人。除了百年結(jié)發(fā)扶持情,我不知道有什么人的感情能和一起朝夕共處二十年的人相比,那是親密無(wú)間的默契,那是同血同源的了解,即使百年共度結(jié)發(fā)夫妻也未必能如此毫無(wú)縫隙如此緊密。那是不可隔斷的關(guān)聯(lián)。
通過(guò)調(diào)查,約有72%的同學(xué)認(rèn)為體諒父母是理所當(dāng)然的,因?yàn)檎f(shuō)白了,我們自己也不過(guò)是父母身上掉下的一塊肉,哪有驕橫不滿(mǎn)的道理?胳膊擰不過(guò)大腿,這個(gè)道理誰(shuí)都清楚,更何況這世上還能找到幾個(gè)人,來(lái)與你應(yīng)驗(yàn)血濃于水這四個(gè)字呢?一個(gè)巴掌便可數(shù)過(guò),如何可以不珍惜;18%的人認(rèn)為隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒(méi)有盡頭,沒(méi)有辦法不對(duì)他們盡量的好,沒(méi)有辦法不為他們想;5%的人覺(jué)得哪怕有代溝有爭(zhēng)執(zhí),父母和他們永遠(yuǎn)是一家人,不可斷絕,所以不管怎樣,家人是需要互相體諒的;可還是有5%的同學(xué)覺(jué)得他們不管怎么體諒父母,代溝不可消除,所以抱著盡人事,聽(tīng)天命的態(tài)度,有些裹足不前。孝道乃是中華傳統(tǒng),而所謂傳統(tǒng),就是鐫刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨滅、不可否認(rèn)、必須正視的本能和與生俱來(lái)的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺(jué)的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會(huì)明白一切。
鞠躬盡瘁,死而后已。天下興亡,匹夫有責(zé)。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。先賢之言,言猶在耳。國(guó)家不幸詩(shī)家幸?惟亂世而出慷慨英豪,奇世君子,這便是疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠(chéng)臣了。作為泱泱中華炎黃子孫的一份子,無(wú)論是誰(shuí),都必須為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),維護(hù)國(guó)家利益,這一切不只是說(shuō)說(shuō)的,而做到這些的必要條件,就是關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),立足于大局而后有所為,有所不為。
通過(guò)調(diào)查,可以看出絕大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心時(shí)事的,因?yàn)樽鎳?guó)尊榮與個(gè)人息息相關(guān),但他們之所以關(guān)注更多的是因?yàn)闀r(shí)事動(dòng)態(tài)對(duì)今后就業(yè)發(fā)展影響絕大,順便可以與身邊的人進(jìn)行溝通交流,增添聊天的話(huà)題;還有很少一部分人甚至認(rèn)為時(shí)事什么的比較無(wú)聊又離他們很遠(yuǎn),不值得太關(guān)心。由此可見(jiàn),同學(xué)們對(duì)于時(shí)事、政局、學(xué)術(shù)之類(lèi)需要花大功夫了解的東西認(rèn)識(shí)還不很深入,需要加強(qiáng)深化。
無(wú)論何時(shí)何地,人都不可能是孤立絕世的,必須與外界有所交往,沒(méi)有人可以真正意義上的不依靠任何人而只靠自己活下去,哪怕是淡薄如寫(xiě)下了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山之句的陶潛陶淵明,孤高如號(hào)稱(chēng)不為五斗米折腰的陶潛陶淵明,也一樣需要吃飯,也需要攜妻帶兒,也需要借債果腹,沒(méi)有人是不食人間煙火的仙人。人俗不可免,所以正確的處理好人際關(guān)系,也就成為人生道路上的重中之重了,擺不正自己和其他人之間的位置,絕對(duì)是要吃虧的。一個(gè)好漢三個(gè)幫,結(jié)交朋友,擺正位置,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)很好的幫助。而沒(méi)有良好的關(guān)系,人們很難共事,放諸于四海之大,那就是黨爭(zhēng)!所以處理好了人與人之間交往的事情,往大里說(shuō),也有利于社會(huì)的和諧與發(fā)展。
通過(guò)調(diào)查,我們可以發(fā)現(xiàn)超過(guò)一半的同學(xué)都可以很好的處理同學(xué)之間的關(guān)系,積極參加各種可以鍛煉自己、結(jié)交更多志同道合者的活動(dòng),至少他們自己認(rèn)為如此,他們有這個(gè)自信;還有一些人比較勉強(qiáng),也愿意與更多的人交往,只是他們生性喜靜;可有一種情況不容忽視,那就是宿舍化分散了班級(jí)化,同寢室的人同出同行,事情一起做,游戲一起玩,但對(duì)于和整個(gè)班級(jí)的活動(dòng)不是很熱衷,跟班上其他人也沒(méi)有太過(guò)親密的交往。
總體看來(lái),我校學(xué)生的思想道德?tīng)顩r總體是好的,積極向上,十分健康,但仍有粗放不足之處,需要細(xì)化彌補(bǔ)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,思想教育不是一朝一夕可以完成,就如羅馬不可能一天建筑完畢,而逆水行舟,不進(jìn)則退,我們必須時(shí)刻緊抓思想、心理。道德教育,白衣易污,而垢難除,我們終究不是慧能祖師那樣的才高心靜之人,必當(dāng)時(shí)時(shí)勤拂拭,不使惹塵埃,方可潔身節(jié)欲,自好終生,而兼濟(jì)天下。
想
動(dòng)
態(tài)
調(diào)
查
報(bào)
告
一、調(diào)查背景:
新學(xué)期到來(lái)之際,為了深入貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于抓好新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的工作,及時(shí)了解我院學(xué)生假期返校后的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及生活狀況,增強(qiáng)我院思想政治教育隊(duì)伍工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。本次會(huì)議主要圍繞大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、生活狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學(xué)生們切身利益的問(wèn)題以及學(xué)生對(duì)學(xué)校老師、輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和建議進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查時(shí)間:
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調(diào)查范圍:
水建院09級(jí)全體學(xué)生。
由于涉及人數(shù)較多,采取抽樣調(diào)查的方式,共發(fā)放70份問(wèn)卷,回收65份,回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容:
1、思想方面:
針對(duì)這方面,我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國(guó)家事物,對(duì)大學(xué)生的整體評(píng)價(jià)等方面的調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示有28%的同學(xué)有想過(guò)自己的理想,并為之付出努力;40%的同學(xué)有想過(guò),但是還沒(méi)有為之付出努力;33%的同學(xué)有付出努力,但還是沒(méi)有方向,挺迷茫的。通過(guò)數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹(shù)立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù),很多同學(xué)還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國(guó)際及國(guó)內(nèi)事務(wù)方面大部分同學(xué)是能做到的,當(dāng)然男生占多數(shù),女生較少一些。
作為一名大學(xué)生,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的整體評(píng)級(jí)是:43%的同學(xué)認(rèn)為好是積極向上的;40%的同學(xué)認(rèn)為是庸庸碌碌;16%的同學(xué)認(rèn)為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對(duì)這方面,我們做了關(guān)于學(xué)生生活規(guī)劃、戀愛(ài)、人際關(guān)系問(wèn)題、日常消費(fèi)、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學(xué)對(duì)自己四年的大學(xué)生活有一個(gè)初步的規(guī)劃,17%的同學(xué)對(duì)自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級(jí)學(xué)生大部分還是有幾個(gè)明確的規(guī)劃和目標(biāo)的,只有少數(shù)人比較迷茫,這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛(ài),40%的同學(xué)由于孤單,希望找一個(gè)人來(lái)陪而戀愛(ài);19%的同學(xué)是由于被對(duì)方真正吸引,準(zhǔn)備廝守一生;10%的同學(xué)認(rèn)為時(shí)尚;只有12%的同學(xué)目前不打算談戀愛(ài)。數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)同學(xué)是因?yàn)楣聠味鴳賽?ài)。
在關(guān)于當(dāng)遇到人際關(guān)系的問(wèn)題是,最可能咨詢(xún)的對(duì)象調(diào)查問(wèn)題上,43%的同學(xué)選擇向同學(xué)、朋友咨詢(xún);10%同學(xué)會(huì)選擇與班級(jí)輔導(dǎo)員咨詢(xún);22%的同學(xué)會(huì)選擇于父母、家人咨詢(xún);27%的同學(xué)會(huì)選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學(xué)還是會(huì)選擇與自己的家人和同學(xué)、朋友溝通,這一點(diǎn)是比較好的。但是還有不少的同學(xué)會(huì)選擇自己處理,這部分同學(xué)值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費(fèi)的問(wèn)題,80%左右的同學(xué)選擇用到伙食、學(xué)習(xí)消。
費(fèi)和基本生活消費(fèi)上;部分同學(xué)也會(huì)將一部分錢(qián)用于休閑娛樂(lè)。
關(guān)于在大學(xué)里是否會(huì)感到空虛,30%的同學(xué)經(jīng)常會(huì)感到空虛;62%的同學(xué)偶然會(huì)感到空虛;這部分同學(xué)也值得我們?nèi)リP(guān)注,尤其是經(jīng)常感到空虛的同學(xué)。
3、學(xué)習(xí)方面。
關(guān)于是否能充分利用時(shí)間有效的學(xué)習(xí),53%的同學(xué)能做到;47%的同學(xué)做不到。這就要求同學(xué)們要提高時(shí)間的利用率,有效利用時(shí)間,做到事半功倍,而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問(wèn)題,37%表示從不逃課,高達(dá)60%的同學(xué)偶爾會(huì)選擇逃課,3%左右的同學(xué)會(huì)經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是,60%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)課程不感興趣和老師講得不好,20%左右的同學(xué)是不想學(xué)習(xí),少數(shù)同學(xué)是上課睡覺(jué)和玩手機(jī)及其他。
4、意見(jiàn)和建議:
整改教育理念;
加強(qiáng)個(gè)人思想;
六、調(diào)研總結(jié):
通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng),我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院09級(jí)學(xué)生的一些基本信息,這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級(jí)學(xué)生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài),這也為我院掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的工作提供了一些資料,從而能夠更好地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和服務(wù)學(xué)生,讓他們用一個(gè)積極地心態(tài)和正確的思想走好大學(xué)的每一步。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/25348.html