<menuitem id="an1j4"></menuitem> 民族團結是中華民族血脈相連、心靈相通的集中體現，是最廣泛、最牢固的團結形式。以下是一些深入理解民族團結意義的文章，希望大家可以好好閱讀。
有一種愛，超越親情，比親情更廣博；超越友情，比友情更深沉。這種愛，能架起民族團結之橋，可澆灌民族團結之花，會點亮民族團結之燈。在“民族團結一家親”活動中，庫爾勒市公安局蘭干派出所民警、輔警與結對親戚始終以真情換真心，讓民族團結主旋律飛揚，有效助推了和諧警民關系新發展。
小活動叩開“百姓心門”
“爸爸，您現在工作忙不忙？身體好嗎？你猜我現在跟誰在一起跟你通話呢？嘿嘿，告訴您吧，我在跟派出所的高敏阿姨一起給你打的電話。今天是我的生日，高敏阿姨專門到家里來給我過生日，還為我買了一個大大的蛋糕和一個熊大熊二的毛絨玩具呢，今天真的好開心！”四歲的阿斯瑪歡快的給遠在外地的做生意的父親打電話時說道。小阿斯瑪的爸爸遠赴內地做生意，她和哥哥姐姐只能與媽媽一起生活，家庭生活也十分的拮據。派出所戶籍民警高敏自從與阿斯瑪的媽媽結對認親后，時不時的去看望她們，還為喜歡跳舞的二女兒聯系舞蹈班，在去年春節被舞蹈學校選中去昌吉比賽，現在高敏阿姨只要一來到她家，二女兒就會獻上一支新學的舞蹈匯報學習成績，而小阿斯瑪則蹦蹦跳跳的要求高敏阿姨陪她玩耍，每個人臉上都洋溢著花一樣的'笑容。
為做到警民心心相印，蘭干派出所結合當前轄區外出務工人員增多的實際，組織民警摸排轄區留守兒童，孤寡老人的具體情況。主動結親，認真幫扶，解決他們在生活中遇到的困難，幫助他們建好心靈家園，讓在外務工的人員放心，在家留守的兒童和老人安心，真正把關心關愛落到實處。
小舉措催生“和諧之花”
蒲永平是蘭干村警務室的一名輔警，他也是派出所負責生物信息采集的采集員。每次他去看望親戚努斯熱提?卡德爾的時候，都會帶上準備好的禮物和一個小包，包里裝著十九大宣傳資料、巴音郭楞日報和庫爾勒晚報等，仔細的向親戚宣傳黨和國家的惠民政策及十九大精神。在5月9日入住親戚家時，通過交談得知努斯熱提親戚家的鄰居艾某因不慎將個人身份證遺失，無法及時參加應聘，艾某非常焦急。蒲永平回到警務室之后把這件事向管區民警講了，希望能幫助到他。不到2天時間，艾某就收到了管區民警為他辦理的戶口證明材料。艾某當面向管區民警感謝并說：“非常感謝咱們管區民警，沒有你們的幫助，可能現在我還在著急呢，你們真是老百姓的貼心人?！?/p>
“民族團結一家親”活動開展以來，蘭干派出所傾心服務轄區百姓，主動為群眾做好事、辦實事、解難事，自覺為群眾排憂解難，與困難群眾結親認對，用實際行動踐行了全心全意為人民服務的宗旨，傳遞了公安隊伍的真情與溫暖，使民族團結之花開滿遍地。
小案件贏得錦旗和掌聲。
蘭干派出所牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，著力解決事關群眾切身利益的小案件，服務和回應群眾的新期待。4月13日，蘭干派出所接到新村的郭女士報警稱放在家中的1400元現金“不翼而飛”了，民警立即趕到現場一邊安撫郭女士的情緒一邊采取措施，通過走訪調查和調取路口監控，很快便確定了“嫌疑人”童童（14歲），經過民警3個小時的耐心勸導和法律教育，童童終于承認了自己在郭女士家中玩耍時將放在桌上的現金“順”走的事實，還交代了去年在同村王女士家中“順”走一部ipad的事情。由于童童不滿14周歲，依法不予追究刑事責任，在民警對童童和監護人的批評教育下，把郭女士的現金和王女士的ipad還回了她們的手中?！叭嗣窬斓霓k事效率真高，有你們在，我們心里很踏實！”郭女士手里捧著錦旗激動地說道。
蘭干派出所不斷加大重點部位、路段的巡邏警力，增強群眾的安全感，努力為廣大人民創造一個安居樂業的環境。
有人說：警察是一把傘，能為群眾遮風擋雨，撐開的是平安、是奉獻；警察是一頭牛，默默無聞勤奮耕耘，耕耘的是團結、是和諧。而我說：警察是一朵花，開在百姓的心里，手牽著手，心連著心，為人民帶來歡笑、帶來美好。
作者：庫爾勒市公安局姚旭。
（此文系獲自治州“一家人一家親我和親戚那些事兒”征文二等獎）。
總書記指出：“船的力量在帆上，人的力量在心上。
做民族團結重在交心，要將心比心、以心換心?！?/p>
在當惹雍錯湖畔，一座白色建筑升起了裊裊炊煙，這是尼瑪縣文部村村委會。
屋里，駐村工作隊隊員正在包餃子。
四川籍隊員調的餡料，山東籍隊員搟的面皮，藏族隊員包的餃子，餃子出鍋后，也給牧民鄰居巴圖盛上一碗。
“小小的駐村工作隊，雖然只有4個人，但大家都來自五湖四海，親如兄弟，共同為牧民群眾服務。
”駐村工作隊隊員張中源說。
將心比心、以心換心，像羌塘深處的文部村這樣，各民族團結和睦、共同繁榮奔小康的故事每時每刻都在雪域高原上演，是我區民族團結最動人的畫面。
始終放在心上，牢牢抓在手上
開展民族團結進步創建活動，是我區推進民族團結進步事業的重要舉措。
2015年9月，我區召開全區民族團結進步表彰大會，對民族團結進步事業作出部署。
自治區黨委書記陳全國在會上強調：“全區各級黨組織和廣大黨員干部要堅持把做好民族團結工作作為重大政治責任，始終放在心上、牢牢抓在手上、抓緊抓實抓好?！?/p>
為做好民族團結工作，全區各級黨組織緊密結合本地、本部門中心工作去謀劃和推動創建活動，努力形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、統戰民宗部門統籌協調、各部門密切配合、各族干部群眾廣泛參與的工作格局，為開展好民族團結進步創建活動提供可靠保障。
自2010年起，我區正式開展民族團結進步創建活動示范(試點)工作。
同年7月，確定拉薩市城關區扎細社區居委會等10家單位為自治區民族團結進步創建活動試點單位，并制定下發《西藏自治區民族團結進步創建活動(試點)2010年—2013年實施方案》。
同時，探索建立民族工作社會化機制，各地宣傳、統戰和民宗工作部門分工協作，充分發揮各自職能，建立創建工作網絡和監督檢查機制，加強對創建活動的`組織協調，推動創建活動有效開展。
自治區每年召開一次民族團結進步表彰大會，大張旗鼓地評選表彰民族團結進步先進典型，弘揚正氣、樹立榜樣，激勵群眾、感化群眾，營造人人為民族團結作貢獻的良好氛圍。
截至2015年，國務院共表彰我區民族團結進步模范集體116個、模范個人159人;自治區共表彰模范集體1202個、模范個人1843人。
宣傳教育不留死角
總書記指出：“要在全社會不留死角地搞好民族團結宣傳教育，引導各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀?！?/p>
2010年，自治區成立開展民族團結進步宣傳教育活動領導小組，確保民族團結進步宣傳教育活動常態化。
2011年，自治區下發《關于開展民族團結進步模范創建評選活動的意見》，自治區民宗委認真貫徹落實文件精神，進一步健全了民族團結進步宣傳教育活動長效機制。
全區各級黨政組織采取豐富多彩的形式，在全社會廣泛深入開展民族團結宣傳教育，引導各族干部群眾自覺維護民族團結。
緊緊圍繞“七一”建黨節、“八一”建軍節、“十一”國慶節，圍繞每年“3·28”西藏百萬農奴解放紀念日、民族團結月、自治區成立紀念日等重大節慶節點，充分發揮愛國主義教育基地、示范單位作用，推進民族團結教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進軍營、進寺廟;大力弘揚社會主義核心價值觀，突出中國夢主題教育、中華民族傳統美德教育、愛國主義教育、民族團結教育、新舊西藏對比教育、反分斗爭教育，將民族理論、民族政策、民族法規、民族知識納入黨員干部教育培訓規劃，融入國民教育全過程。
通過宣傳教育，進一步增強了全區各族干部群眾始終堅定中國特色社會主義理想信念，牢固樹立中華民族共同體意識、“三個離不開”思想和各民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關、榮辱與共的觀念。
民族團結成為我區各族干部群眾的自覺行動，大家像愛護自己的眼睛一樣呵護著這個溫暖的大家庭。
各族群眾是創建活動的原動力
幾年來，民族團結進步創建活動的深入持久開展，為我區創建民族團結模范區探索了路子、總結了規律、積累了經驗。
民族團結進步創建活動源于群眾的實踐，各族群眾是創建活動的原動力。
用群眾喜聞樂見的內容和形式來吸引群眾，用為群眾辦實事辦好事的實際行動來激勵群眾，民族團結進步創建活動才能夠獲得廣泛深厚的群眾基礎，才能夠開花結果、產生實效。
堅持廣泛動員、全員參與，是開展創建活動的重要基礎。
與此同時，我區還不斷拓展創建空間，把民族團結進步創建活動拓展到城市民族工作中，進一步發揮民族團結進步創建活動在維護社會穩定中的作用。
截至目前，全區已有4家單位被國家民委命名為全國民族團結進步教育基地，先后3批11家單位被國家民委命名為全國民族團結進步創建示范單位，拉薩市被國家民委確定為創建全國民族團結進步示范試點(市)，10家單位被自治區政府命名為西藏自治區民族團結進步創建活動示范單位。
成績來之不易，經驗彌足珍貴。
全區各級黨政組織通過推動民族團結進步創建活動在全區廣泛深入持久開展，使民族團結進步事業取得了豐碩成果，培養了一批民族團結工作的“領頭羊”，為推進全區民族團結進步事業奠定了堅實的基礎，提供了寶貴經驗，大大增強了全區各族人民維護民族團結、促進民族團結、合力同創民族團結模范區的自覺性和堅定性，民族團結進步事業在我區蓬勃發展。
9月1日，一場別開生面的開學典禮在北京市第十中學拉開了帷幕。今年是北京市第十中學承辦新疆內地高中班的第六年，師生們把“民族團結進步年”作為新學年的工作主題。這次開學典禮，沒有喧天的鑼鼓，沒有繽紛的裝飾，師生們把典禮設計成了課堂。9時30分，“攜手京疆師生，共促民族團結”開學第一課正式開講。北京市民族事務委員會牛頌委員做了《各美其美美美與共》的主題發言，闡釋了民族團結的重要意義;隨后，我校藺曉輝老師的《極簡新疆史》、饒麗娜老師的《新疆的地理緣》、韓玉蘭老師的《美麗的新疆》分別從歷史、地理、政治的角度介紹了新疆，使師生們全方位多角度地了解新疆，更增強了民族團結教育的責任感與使命感。今年暑假，按照新疆內學辦的要求，我校師生走進新疆開展“走親戚”活動，沙婭巴合提拜同學和張亞楠同學參與了本次活動，并以她們的親身經歷和感受寫了一首題為《做一顆民族團結的石榴籽》的詩歌，現場為師生們進行了聲情并茂的詩朗誦。大家有如身臨其境，心中充滿了濃濃的感動。葛保紅校長對以上三位老師和兩位同學的發言進行了總結，并部署了“民族團結進步年”的三個工作要點;進一步增強全校師生的民族團結意識，講民族團結教育內容融入學校課程體系，努力做到其與學?！吧逃鞭k學特色的高度結合。最后，去教委楊聯文副主任講話，楊主任充分肯定了我校開學第一課的創新形式，大力表揚了我校在教育教學工作尤其是民族團結教育工作中取得的成績，對師生們表達了新學年的祝福，提出了希望。10時15分，新學年的開學第一課圓滿結束。本次活動以報告廳為主會場，各校區的師生們在班級教室通過網絡直播的形式參與其中。在主會場參加本次活動的還有豐臺區民族宗教辦公室馬士有主任、長辛店街道辦事處王艷良部長、我校獲得豐臺區優秀教育工作工作者和優秀黨員稱號的教職工、四位新疆內派教師以及來自三個校區的80名同學代表。民族團結是各族人民的生命線，是構建社會主義和諧社會的本質要求，民族團結教育是黨和國家隊廣大教育工作者的重要要求，我校師生將以“民族團結進步年”為有利契機，以本次“攜手京疆師生，共促民族團結”開學第一課為良好開端，全面落實和推進民族團結教育工作。
根據上級關于學校民族團結教育指導意見的通知精神，我校召開班子會，德育處具體負責落實開展民族團結教育工作，做到落實有序?，F將我校民族團結教育工作做以下總結：
一、加強領導，提高認識。
為了把民族團結教育這項工作做好，我校成立了校長為組長，大隊輔導員為副組長，班主任為成員的“民族團結教育領導小組”，形成了分管領導主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團結教育活動落到了實處。
我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，學校領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校廣泛開展黨的民族政策教育，激發學生的愛國情感。三是活動落實到位，通過民族教育以活動為載體，使全校師生積極參與，各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度，營造學習氛圍。
學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，通過班會時間，組織學生集中學習，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過電子屏幕、黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。
三、設置課程，強化教學。
1、利用地方課程的時間，學校發揮了課堂教學主渠道的作用，確保教學時間和教學質量。
2、教材使用規范，教師能根據教學內容組織學生開展各項文化教育活動。能按時上課，每個學期都能認真完成學時，任課教師每學期至少上一節民族團結教育匯報課。教師根據教學內容給學生留適當作業，并適時對學生進行了測試。
3、學校在民族團結教育工作中，認真組織學生開展豐富多彩的活動，通過活動的開展，使學生真正了解到我國是多民族的貨架;懂得各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形“促進民族團結、維護國家統一、反對民族分裂”必要性的基本認識。
4、教學中，教師能夠認真備課，精心準備教學內容，指導學生收集相關資料，并結合時勢開展教育教學活動。
四、開展主題活動，提高民族意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、以弘揚民族精神為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽。
2、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”宣傳活動。
3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。各中隊在中隊輔導員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學們的精彩的表演中滲透民族團結思想，進一步開展學生手拉手結對子活動。在此基礎上，還舉行了校內主題班隊會觀摩比賽，四、五年級四個班級圍繞民族團結這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內容充實、形式新穎的主題班隊會，《民族團結一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《我愛您，中國!》等主題班隊，讓學生們更加深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。通過活動，激發了學生了解民族知識的`興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
4、我校德育處、少先大隊還圍繞“愛祖國愛家鄉”這一主題，結合社會主義核心價值觀開展的主題隊會、讀書讀報、征文、漢字書寫、繪畫等各類比賽活動。
五、取得的成績。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。
總之，民族團結教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。民族團結教育要堅持不懈，經常抓，抓經常。在今后的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，并舉。我校將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業的順利發展做出新的更大的貢獻。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結教育，學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。
4、尊重民族、團結民族的意識在學生的心底萌發。
總之，民族團結教育是一項任重道遠的工作，需要我們堅持不懈地做好這項工作。民族團結教育要堅持不懈，經常抓，抓經常。在今后的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，把此項工作抓實作細，與其它學科教學同步，并舉。我校將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去，讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、根植，不斷促進為我校的雙文明建設，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業的順利發展做出新的更大的貢獻。
年10年27日雖然天氣陰沉，但是在西湖鎮中心學校的三樓會議室中家長和老師的結對活動進行的如火如荼，老師和家長的熱情如夏天般熾熱。
為了充分發揮黨員干部及廣大教師作用，牢牢掌握意識形態領域的領導權，切實把思想和行動統一到以黨中央確定的總目標和自治區黨委的重大決策部署上來。西湖鎮中心學校結合本校的特點開展了“民族團結一家親”系列活動。
一、教師和家長朋友們結對、認親為共同培養好孩子而一起努力。
德育主任劉艷老師代表學校和家長代表簽訂“互幫互助協議書”。
老師們和結對的家長朋友們簽訂“結對承諾書”。
二、教師和家長朋友們共學一支舞。在一首《歡樂的跳吧》歌曲中，家長和老師們快樂的跳起了民族舞蹈。老師和家長們都表示，在這次“認親”后老師和家長朋友們要經常在一起進行聯歡活動。
三、教師和家長朋友們共唱一首歌。二年級(2)班單海哲的家長單忠龍，還為大家演唱了《大中國》、《新疆亞克西》。受到了老師和家長的一致好評。
四、在熱烈而歡快的氣氛中，老師和家長朋友都表示，我們一定在工作和生活中，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的.事不做。我們要始終為維護好祖國的統一做出自己的貢獻。
同升一面旗、同唱一首歌。
最后，家長朋友們一致要求，我們要在學校中和老師同學們一起升一次國旗，表達出家長朋友們對祖國的熱愛。
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民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，既是各個朝代和國家穩定的根源，也是各個國家所追求的目標。新疆開展民族團結一家親活動年度總結，我們來看看。
“今天是周末，我過來走走親戚，看看家里情況。?！?0月23日下午，伊犁州黨委書記黃三平在伊寧市巴彥岱鎮巴彥岱村，緊握著村民亞生江·艾買提的手，和他相互問候。笑容滿面的亞生江·艾買提用一個熱烈的擁抱來迎接自己的“弟弟”。亞生江·艾買提是村里的老黨員，黃三平時常到亞生江·艾買提家進行走訪慰問，建立了深厚的兄弟情誼。如今，黃三平更是和亞生江·艾買提認了親戚，兩人談收入、話家常，無話不說。黃三平告訴記者：“亞森江是我們的親戚，自己的房子一樣，我以后經常來。有機會還要請你們到我那去，機關走一走，院子看一看?！?/p>
在喀什伽師縣，托瑪貝希村的村民阿依仙姆·麥麥提見到了從烏魯木齊遠道而來的親戚。自治區地稅局黨組書記趙煒在了解到阿依仙姆·麥麥提獨自撫養三個女兒，家庭十分貧困時，主動提出要和她結對認親，并給她制定了長期的幫扶計劃，幫助她早日脫貧：“我會經常走動，經常來看她，也邀請她去烏魯木齊做客，我們一起把她的子女培養成人?！?/p>
在圖什市阿扎克鄉庫蘭其村，自治區工商局第一批10名結對干部與十戶村民結下了親戚，村民阿不都熱依木·祖農家的兩個孩子先天殘疾，需要長期服用藥物，原本不富裕的家庭更加貧困。自治區工商局黨組書記李剛在了解到這一情況后，主動要求與他結對認親，還到他家送上慰問品和慰問金。阿不都熱依木·祖農說：“自治區工商局的哥哥親戚們從烏魯木齊來到了我們家，我非常高興，我相信在他們和工作組的幫助下，我的生活會越來越好?！?/p>
“我是中華人民共和國公民，我堅決反對暴力恐怖勢力、反對民族分裂勢力，反對宗教極端勢力，對自己家庭負責，管理好家庭成員，教育好子女，不參與非法宗教活動?！?/p>
地區社保局“訪惠聚”工作組聯合金山路八道巷社區以母親節、民族團結月為契機舉辦的氣象杯“濃情五月天、感恩母親節”民族團結融情活動在抵制“**”弘揚正氣促民族團結和諧的宣誓中拉開了帷幕。
轄區居民與“三位一體”的工作人員共80余名人員參加了此次活動，活動以搶凳子、踩汽球等游戲、民族團結知識搶答、結對認親互贈小禮物以及社區夕陽紅文藝隊帶來的`哈薩克舞蹈《布把拉》《黑走馬》等節目贏得廣大居民的陣陣掌聲。
活動中工作組給大家講解了“三位一體”防控網絡工作機制給居民帶來的好處和深遠意義;警務室的片警給大家講解了怎樣預防詐騙、治安防范方面的小常識;阿勒泰市人民醫院的阿帕爾醫生給大家講解了一些基本的急救自救措施。獲得了廣大居民的好評。
我們都知道團結是穩定的前提，只有我們大家彼此擰成一股繩，才不會讓破壞份子有可乘之機。我們常說“家國天下”，沒有家哪有國，只有每一個小家幸福和諧，我們的祖國才會和諧安定，才會繁榮富強;我們還常說“鄰里一家親”、“遠親不如近鄰”，我們每個人居住的小區也是一個小家庭，只有我們彼此做到和諧共處，相互守望、親如一家、相親相愛、我們才會擁有祥和安定的生活······最后活動在歌曲《家和萬事興》中緩緩落下帷幕。
6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。根據上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，營造了良好濃厚的校園節能文化氛圍。我園開展了一系列環保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農村生活息息相關的節能低碳內容，向教師和家長朋友們宣傳節能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區域張貼節能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。
3、發一組節能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節約用水，從我做起”、“我是環保小衛士”、“低碳生活，環保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新，環保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環?；顒拥拈_展，不斷加深孩子對節能環保重要性的認識，同時也發動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環保小衛士”。我們會一直堅持這個理念繼續下去，把我園建設成一所充滿低碳節能理念的幼兒園。
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了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、以弘揚民族精神為契機，開展了“民族團結”手抄報比賽。
2、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”宣傳活動。
3、通過主題班隊會，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。各中隊在中隊輔導員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學們的精彩的表演中滲透民族團結思想，進一步開展學生手拉手結對子活動。在此基礎上，還舉行了校內主題班隊會觀摩比賽，四、五年級四個班級圍繞民族團結這個主題精心策劃，為大家展示了程序完整、內容充實、形式新穎的主題班隊會，《民族團結一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《我愛您，中國!》等主題班隊，讓學生們更加深刻地認識到中國是一個團結奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
4、我校德育處、少先大隊還圍繞“愛祖國愛家鄉”這一主題，結合社會主義核心價值觀開展的主題隊會、讀書讀報、征文、漢字書寫、繪畫等各類比賽活動。
為了更好地落實新疆工作的重要指示精神和新疆工作總目標，把《哈密市伊州區教育系統“民族團結一家親”活動實施方案》落到實處，年11月15日，圪塔井小學6名黨員6名學生代表在校長王忠明同志的帶領下，來到烏拉臺學校開展“民族團結一家親”結對認親入戶走訪活動。
我們的黨員和孩子們來到結對認親的同學家中，同吃飯、同聊天。在烏拉臺學校努爾校長及于大勇書記的陪同下，和學生一起聊聊天，體驗民風民俗，品嘗了味道鮮美的奶茶以及各式各樣的民族點心，哈薩克族的哥哥和嫂子非常熱情，讓我們感受了雖然民族不同但是心連心的感覺。
兩個學校的師生在見面結親、入戶走訪后，都表示一定會相互學習、尊重風俗習慣，真正實現民族團結一家親，共建和諧新疆、共享幸福生活。
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親，同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下：
為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。
9月到11月底，各縣區組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優秀作品展出，并按縣區指定名額報送縣區進行評比，11月末，各縣區和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。
名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學30篇）、五區各30篇（初中10篇、小學20篇）、市直屬中小學各5篇。
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優秀傳統文化和傳統美德。
2、體裁不限，字數在1000字以內。
3、原創作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區、學校、年級、姓名。
5、應征稿件概不退還。
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設一、二、三等獎。
x市教師進修學院民族教育研訓部。
為進一步加強民族團結教育工作，結合我校民族團結教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”為主題的班會活動。各班班主任早謀劃，早安排，使活動井然有序開展。
主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團結教育洗禮，增強了民族團結意識，培養了民族團結自強不息精神。
通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結，多做有益民族團結的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態屹立在世界民族之林。
20xx年9月是自治區黨委、政府確定的第x個“民族團結月”，為扎實開展“民族團結月”活動，根據辦公室關于印發x市20xx年“民族團結月”活動方案的通知文件精神，結合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以現代文化為引領，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結宣傳教育活動常態化，使民族團結思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區域中心城市建設提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
（一）深入學習宣傳貫徹、廣泛開展民族團結宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統一到精神上來。正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產生活發生的巨大變化，宣傳我市民族團結、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。大力推進誠信建設，選樹一批誠實守信模范，為建設公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創造良好環境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結進步創建活動中涌現出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關愛他人，關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結進步創建活動。按照統戰部、民宗局的統一安排，做好本單位的文明單位創建工作，借以推動本單位民族團結互助的優良傳統，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的'建設步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結活動。
（五）探索建立民族團結教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結提煉在民族團結教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經驗上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態化的工作制度。深入推進全局民族團結教育深入開展。
。
（一）加強組織領導。切實加強對民族團結教育的組織領導，明確工作任務，突出重點，抓好落實，確保民族團結教育活動取得實效。
（二）營造輿論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結教育月活動中來。
（三）做好工作總結。按照規定要求，于10月11日前，將工作總結報市民族宗教事務局。
1、利用全體教職工大會集體學習時間，組織教師學習《學校民族團結教育實施方案》、明確學校開展民族團結教育創建活動的目標和任務。組織老師通過看視頻、邀請民族專家講座等形式學習《民族區域自治法》、《民族宗教事務條例》、《清真食品條例》等知識，使教師具備民族知識進教室進課堂的能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導教師開展豐富多彩的民族主題教育實踐活動。
2、利用“民族團結教育月”、開齋節、古爾邦節等民族重大節日，開展民族教育主題實踐活動。讓教職工進一步了解民族風俗、風情和相關民族知識。
3、在教師中開展民族宗教知識競賽活動。通過多種形式使教師，特別是漢族教師了解民族宗教知識，了解少數民族的風俗習慣，為開展民族團結教育打下基礎。
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。政治生態自評報告工作領導小組：根據《關于轉發〈關于印發《九屆區黨委脫貧攻堅專項巡視被巡視地方(單位)政治生態定量定性評估辦法》的通知〉的通知》精神，xxx黨委高度重視，立即組織開展對機關政治生態建設情況進行了認真自查自評，現將有關情況匯報如下：一、總體評價近年來，xxx黨委切實發揮領導核心作用，團結帶領全局黨員干部，以黨的建設引領教育事業的健康發展，確保了教育事業發展的正確方向。xxx機關黨員干部能夠牢固樹立“四個意識”，堅持正確的政治方向，做到在思想上擁戴核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅定貫徹落實中央、區黨委、市委重要決策部署，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。在反對分裂斗爭等重大原則問題上立場堅定、態度鮮明，在大是大非面前時刻保持清醒頭腦。二、自評情況按照《通知》要以下是小編收集整理的民族團結工作開展情況匯報十四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx區開展民族團結進步創建工作情況的報告xx區面積x平方公里，轄x個街道x個鎮，截止xx年底，有x個少數民族成份，常住少數民族人口x人。其中，戶籍少數民族人口為x人，來xx少數民族人口為x人。人數排名前三的民族成份依次是：回族x人、土家族x人、滿族x人。三年來，xx區民族工作在區委、區****領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，全面貫徹落實中央、市委關于民族工作重大決策部署，牢牢把握民族工作主題，緊緊圍繞區委“四高”戰略和自貿試驗區、科創中心建設等國家戰略，主動探索新時期民族工作新方法，全力推進民族團結進步事業，積極推動xx區現代化經濟體系建設和改革開放向縱深****展，奮力開創xx民族工作新局面。下面就三年來我區開展民族團結進步創建工作及成效匯報如下：
(一)堅持思想引領，提高民族團結進步創建工作的政治站位。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視民族工作，著眼鑄牢中華民族共同體意識，創新推進民族團結進步創建，取得顯著成效。各民族交往交流交融廣泛拓展，中華民族共同體意識不斷增強，平等團結互助和諧的社會主義民族關系不斷鞏固和****展。xx區認真落實中央、市委關于民族工作的系列指示要求，積極開展民族團結進步的創建活動，堅持以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為民族工作的總目標，努力把全區各族群眾智慧和力量凝聚到促進民族團結、共建美好家園上來，努力實現xx各民族和睦相處、和衷共濟、和諧****展。在xx-xx年度xx市民族團結進步創建活動中，xx區將創建活動范圍從之前的社區創建擴大到全區各領域、各單位，區****先后建立了民族和宗教工作領導小組、清真食品工作領導小組、對口支援與合作交流領導小組等機構;區委常委會、區****常務會議每年專題聽取民族工作匯報;區人大常委會、政協常委會每年將民族工作列入監督審議的議題，加強重點工作的研究規劃、難點問題的統籌協調。我們以社區為平臺，從居住生活、工作學習、文化娛樂等日常環節入手，積極營造各民族共居共學共事共樂的社會條件，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國****的認同、對中國特色社會主義的認同。
(二)堅持合作交流，實現對口支援和扶貧幫困的精準對接。xx區是xx市對口幫扶地區最多的區，是全市唯一承擔援疆、援藏兩項任務的區;是全市對口幫扶縣最多的區，共對口幫扶x個縣(有x個貧困鄉鎮、x個深度貧困村)，經過三年幫扶工作，其中x個縣通過了國家貧困縣摘帽的考核驗收;是全市對口幫扶資金投入量最多的區，三年間共幫扶援建x個項目，投入資金x億多元，占全市幫扶資金的x%;是全市對口幫扶選派干部人才最多的區，xx區選派在xx的干部人才有x名(其中三年中派遣教育衛生骨干人才x名、專家型人才x名)，通過資金和項目的落地，助推了對口幫扶民族地區打贏脫貧攻堅戰，有力地促進了民族地區經濟社會****展。同時，為深化民族團結進步工作的精準對接，三年中xx區與xx縣共組織x多名青少年來xx開展兩地青少年的“民族團結手拉手、心連心”活動;為xxxx、xx等地培養教師x人、學生x人;在對口地區開展各類手術示教x例，義診x人次，舉辦醫學講座x次。
(三)堅持齊抓共管，形成民族團結進步創建工作的合力。進一步完善“社區、社團、社工”三社聯動的民族工作社會化運作模式，在各社區建立x支隊伍(社區民族工作專職人員、清真監督員、聯絡員、矛盾調解員、民族語言翻譯員、代表人士)，推進“****個一”(一條熱線、一個窗口、一本指南、一支隊伍、一個平臺、一個特色)基礎建設。以社團為橋梁暢通訴求渠道，重視加強少數民族團體建設，已實現36個街鎮民族聯分會的全覆蓋，讓少數民族群眾上門見得到人、說得上話、辦得了事。以社工為骨干提高服務水平，探索專業化、社會化、項目化社會公共服務的途徑，解決少數民族多樣化、個性化需求;構建了“五網并舉”的服務體系(即：****保障網、法律援助網、清真供應網、職業培訓和勞動就業網、幫困救助網);深化民族工作“三級網絡兩級責任制”建設工作，不斷完善區級指導職能，街鎮屬地管理職能，村居服務關心職能。積極推動民族團結進步創建“八進”活動(進機關、進企業、進學校、進社區、進鄉鎮、進園區、進樓宇、進宗教場所)，xx區在各委辦局、開****園區、街鎮、部分學校和xx清真寺開展民族團結進步宣傳教育，取得了良好的社會效果。
(一)夯基礎，將社區作為民族團結進步創建工作的主陣地。xx區始終把開展民族團結進步創建作為社區民族工作目標，提出“一街(鎮)一品”的工作要求，并納入年度考核內容，強化創建領導責任，明確工作目標，抓好建章立制，制定工作方案，確保各項工作指標得到有效落實，全區x個街鎮全部建立民族和宗教工作領導小組，形成了三級工作網絡;開展社區民族工作共創共建，與社區的相關單位簽訂共建共創協議，拓展服務資源，提升服務少數民族的能力，全區x個街鎮創建xx市民族團結進步社區參與率達到x%。三年來，通過深入持續開展社區品牌建設工作，評選民族團結進步優秀示范項目共x個，****揮典型示范作用。
(二)抓協同，將社團建設作為民族團結進步創建工作的助推器。xx市xx區少數民族聯合會(以下簡稱“區民族聯”)是xx少數民族的社團組織，是聯系團結xx區少數民族群眾的重要載體，是少數民族群眾****揮作用的重要平臺，是維護民族團結和社會穩定的重要力量。推進區民族聯的規范化建設，形成“1+36+1”工作模式，是開展民族團結進步創建工作的需要，也是適應當前民族工作形勢的需要。為此，xx區于x年11月成立了區民族聯，xx年x月又在x個街鎮建立少數民族聯合會分會，并于xx年底完成了民族聯分會的換屆工作;xx年底，在自貿試驗區金橋管理局的支持下，建立了金橋開****園區民族聯分會，這是全市第一、也是全市唯一的一個在開****園區成立的少數民族社團組織;為了加強黨的領導，xx區xx年率先在區民族聯成立黨支部，制定了《xx區民族聯黨支部工作職責》。通過各街鎮和開****區民族聯分會的共同努力和辛勤工作，xx區民族團結創建活動方法多樣、內容豐富、形式多****，受到了少數民族群眾和社區居民的贊揚。
(三)重創新，不斷探索適應新形勢下民族工作的新思來路、新方法，建立與來xx少數民族流出地工作對接機制。為貫徹習近平總書記關于“對少數民族流動人口，不能采取‘關門主義’的態度，也不能采取放任自流的態度，關鍵是要抓住流入地和流出地的兩頭對接”的講話精神，區民宗辦根據在實際工作中遇到的問題，與少數民族流出地較為集中的xx地區和青?；?、循化地區****派出機構，探索建立了“民族政策共學、信息溝通共享、教育引導共抓、服務管理共擔、矛盾糾紛共處”的工作對接聯系機制，定期進行工作交流，為xx做好來xx少數民族的服務管理工作、協調處置涉及來xx少數民族的矛盾糾紛、維護xx的社會穩定和經濟****展起到了積極作用。建立“來xx少數民族市民培訓”長效工作機制。xx年11月，由區民宗辦牽頭，區教育局、區文明辦和相關街鎮共同參與，組織全區x家(x余名)以來xx少數民族拉面店從業人員為主的市民化培訓。區民宗辦自編培訓讀本，統一編寫教案，在區民族聯中選拔語言表達能力強的x名少數民族志愿者作為培訓的主要宣講人(為參加培訓的來xx少數民族每人****放一冊讀本、一本筆記本、一只記錄筆、一個資料袋和一件紀念品)，并將實施情況列入各街鎮民族宗教工作的年度考核評分指標。xx年，民宗辦又組織來xx的少數民族群眾(近x人次)進行“補短板”培訓(主要是xx年未參加培訓人員和新來xx少數民族經營者)，切實推動來xx少數民族的綜合素養與城市****展相適應。xx年x月，xx區將xx鎮、xx街道和xx鎮作為xx區少數民族培訓基地并授牌，通過建立少數民族培訓基地，使全區少數民族培訓達到制度化、規范化、任務化的工作目標。三年來，區民宗辦指導各街鎮和區民族聯共開辦培訓班x余次，累計培訓x余人次。通過培訓，有效引導來xx少數民族群眾自覺遵守國家法律和城市管理規定，特別是xx與青海的來xx少數民族，他們的法制意識大大增強，在一些矛盾糾紛中能以法律來維護自身的合法權益。xx年xx區在“五違四必”整治工作中，有近百家少數民族拉面店因涉及違章或占道經營被關停，大多數少數民族經營者均表示理解和支持，“五違四必”整治工作過程中，沒有****生一起涉及少數民族的大規模****或****件。三年來，xx區涉及少數民族的矛盾糾紛從五年前的每年x余起，逐步下降到目前的x多起，以往每年****生的“抱團式”群訪事件沒有再****生。
(一)社區民族工作****展不夠平衡。中心城區街道和部分鎮的社區民族工作開展的比較扎實。xx街道x年和x年先后兩次被國務院表彰為“全國民族團結進步模范集體”，被確定為全國首批7家、全市唯一的少數民族流動人員服務管理體系建設試點單位，并被中央宣傳部、中央統戰部、國家民委命名為“全國民族團結進步創建活動示范單位”。xx以xx街道為示范，不斷推進全區各街鎮的創建活動，涌現了洋涇街道、金楊街道、xx鎮等一批市級先進集體。但在郊區鎮，少數民族人數比較少，民族工作基礎較差，社區民族工作相對薄弱。
(二)民族宣傳工作跟不上形勢****展需要。面對互聯網、新媒體迅猛****展和科技快速進步帶來的挑戰，現在民族團結的宣傳手段還不夠豐富多樣，形式不夠靈活，宣傳方式多數局限于展板、橫幅加咨詢。在宣傳民族政策入腦入心、營造民族團結進步氛圍等方面與新時代城市民族工作要求還有較大差距。
(三)民族界代表人士培養力度有待提高。伴隨著xx開****開放，xx區少數民族人數不斷增加，但在各行業、各領域中代表人士和突出人才不多。極少數單位和部門對民族工作不夠重視，總認為這項工作是民宗辦的事，沒有把全面深入持久開展民族團結進步創建工作擺上重要位置，納入重點工作部署。同時，少數民族人才的****現、培養、使用、管理機制還需進一步建立并完善。
(四)民族工作干部變動大，對民族政策熟悉度不夠。x個街鎮的機構改革后，從事民族工作的干部變動很大，他們普遍身兼數職，投入到民族工作上的時間和精力非常有限。社區民族工作是一項耐心、細致、需要感情投入并不斷熟悉民族政策及相關法律法規的工作，沒有一定的工作經驗積累，專(兼)職干部很難有效開展工作，最終會影響社區民族工作有序有力開展。
(五)依法處置涉及少數民族矛盾糾紛的能力不強。不少基層執法人員缺乏對民族法規政策和少數民族基本情況的了解，在處理涉及少數民族人員的矛盾糾紛時存在畏難情緒，操作方法簡單，缺少堅持依法治理民族事務、促進民族團結的工作理念，憑老經驗、老觀念辦事的情況普遍存在。個別單位和部門對民族政策理解有偏差，對涉及少數民族的矛盾糾紛有“推諉扯皮”和“繞道走”的現象，不能區分****和一般性民事或刑事問題，維護法律剛性底線思維的意識有待進一步強化。
(一)貫徹中央、市委民族工作會議精神，不斷提高做好民族團結進步創建工作的思想認識。推進新一輪民族團結進步創建活動，認真貫徹落實中央65號《關于全面深入持久開展民族團結進步創建工作，鑄牢中華民族共同體意識的意見》精神，加強黨對民族工作的領導，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”的工作理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面深入持久開展民族團結進步創建工作;強化創建活動領導責任制，明確工作目標，確保民族團結進步創建活動各項工作指標得到有效落實;做好獲得“xx-xx年度xx市民族團結進步先進集體”的事跡宣傳，組織民族團結進步創建工作的推進大會，開展全區各單位民族工作的“品牌建設”，注重****現和培養民族工作的先進典型和事跡，****揮好示范引領作用;進一步推進民族團結進步創建“八進”活動，重點加強民族團結進步宣傳教育進樓宇、進鄉鎮(村居)、進企業的工作。
(二)改進宣傳方式，拓展民族團結進步宣傳網絡空間。充分運用新技術、新媒體打造實體化的宣傳載體，推進“互聯網+民族團結”行動，打造網上文化交流共享平臺，擴大中國特色民族理論創新成果和中華優秀文化精神產品的網上傳播，促進各民族文化交流互鑒，把互聯網空間建設成促進民族團結進步、鑄牢中華民族共同體意識的新平臺;加強中華民族共同體教育，豐富宣傳方法、繁榮宣傳內容，唱響民族團結進步主旋律,傳播社會正能量，引領時代新風尚，使全區干部群眾樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;繼續深化民族團結進步宣傳月活動，堅持正確輿論導向，傳播我區民族團結進步的好聲音、好故事;加強意識形態安全建設，正確引導涉及民族因素的輿論輿情，完善重大突****事件新聞宣傳快速反應機制。
(三)堅持改革創新，不斷完善民族工作體制機制。民族團結進步創建工作涉及面廣、群眾性強，是全黨全社會的工作。我們要把創建工作納入經濟社會****展總體規劃中統籌實施，使民族團結進步理念和中華民族共同體意識真正體現在各部門、各行業、各領域工作中，體現在各族群眾生產生活實踐中。要落實民族工作屬地化管理機制和責任體系，目前，區民宗辦按照“三級網絡兩級責任制”的要求，正在梳理街鎮、村居民族工作責任清單。堅持抓基層、強基礎，把創建工作重心下沉到社區、村居、學校等基層單位，開展“結對子”、“手拉手”、“心連心”、“一家親”等多層次、多領域、多樣化且富有特色的群眾性民族交流聯誼活動，增進各民族間感情交流。加強少數民族干部和民族工作干部隊伍的建設和培養，在干部配置、力量投入、教育培訓等方面給予傾斜，充分****揮少數民族人才在xx****展中的特殊作用。
(四)堅持法治引領，不斷做好服務與管理工作。依法治理民族事務是全面依法治國的重要內容，是堅持中國特色解決****正確道路的關鍵環節。我們要認真貫徹翁祖亮書記在區委統戰工作領導小組第二次會議上的講話精神，堅持在法治軌道上處理涉及民族因素的問題。在實際工作中，要堅持是什么問題就按什么問題處理，不以民族身份劃線搞選擇性執法，不把涉及少數民族成員的民事和刑事問題簡單歸結為****，不把一般性涉及少數民族的社會矛盾糾紛簡單歸結為民族矛盾;加大民族法律法規和民族政策的宣傳，將民族法律法規、民族政策和民族知識的培訓納入公務員入職培訓、納入窗口服務行業人員、行政執法部門、公共管理部門相關人員專職培訓，提升各相關人員了解和掌握民族法律法規、民族政策和民族知識的水平，提高做好民族工作的意識和能力，使民族政策、民族法律法規落實到日常工作之中。
龍里縣中等職業學校是省教育“9+3”計劃、“百校大戰”50所重點建設的項目學校之一。學校依山而建，環境優美、教學設施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業高級學校。是“全國科教興農先進單位”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“全國德育工作先進單位”、“貴州省普法依法治理先進單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個“貴州省校企共建實訓基地”、“貴州省教育扶貧百?；亍?。是貴州省第152國家職業技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學?，F有教職工203人（其中專任教師179人），在冊學生4616人。
近年來，我校高度重視民族團結教育工作，為對廣大師生進行更系統、更全面的民族團結教育，今年，開展了民族團結進步示范校創建活動，在全校師生的努力下，我校民族團結進步示范校創建活動取得了一定的成效?，F簡要匯報如下：
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確了學校開展民族團結進步示范校創建工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統一安排。
為使學校民族團結進步示范校創建活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對學生進行維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區域自治制度宣傳教育，維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進行內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風、民情和民俗，營造出一個良好的民族團結氛圍。三是以專業部位單位舉辦一次民族團結教育專題講座。讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。四是充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。
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《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育，促進民族共同發展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據各學科的特點，組織專題研討，深入發掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。重點是將民族團結相關知識融入德育教學過程中。
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教育”、“民族政策”、“民族法律法規”、“民族理論知識”等為主題板報。宣傳民族團結相關知識、本地區民族文化傳統。四是利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一心，共創和諧的精神面貌。五是開展“我愛家鄉”民族團結教育社會實踐活動，組織學生通過參與社區活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。
通過開展民族團結進步示范校創建活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結進步示范校創建過程活動中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
自開展民族團結進步示范單位創建活動以來，我院以創建活動促醫療衛生改革向縱深發展，以創建活動凝聚人心推動醫療服務能力不斷上新臺階，以創建活動成效輻射為周邊社區、鄉鎮少數民族群眾辦更多好事、實事，民族團結和諧之花在這里盛開，創建活動結出豐碩果實。
用“真心”感召，把民族團結的思想根植好。
開展民族團結進步示范單位創建活動伊始，醫院迅速采取有力措施，在院黨支部領導下，推動創建活動在全院有序展開，并做到“兩有”：一是做到有人辦事。全院干部職工充分認識到做好民族團結工作的重要性，成立“民族團結創建工作領導小組”，切實加強組織領導，統籌協調推進，以高度的政治自覺和行動自覺扎實做好民族團結各項工作;二是做到有章可循。黨支部將習近平總書記關于民族團結重要講話、黨的民族宗教政策、中央、省委、市委市政府民族工作會議精神及民族宗教法律法規學習納入醫院黨支部及全院干部職工理論學習計劃，通過集中學習和個人自學落實學習成效。
用“熱心”服務，把民族團結的問題解決好。
鼓勵黨員結交不同民族朋友，與不同民族困難群眾實行“一對一”結對幫扶活動;組建健康扶貧小組，針對移民鄉鎮少數民族群眾開展送醫送藥義診活動;針對少數民族語言不通的情況，醫院窗口服務人員耐心細致為其進行一一解答;有計劃地開展少數民族人才引進工作，并將計劃列入全院人才引進計劃中，截至目前共引進少數民族大學生2人，并為其安排專門的帶教老師進行一對一帶教;充分發揮醫院特色，引進藏醫藥等少數民族醫療項目，得到廣大患者一致好評;通過“請進來、送出去”的方式，選派業務骨干到三甲藏醫院交流學習藏醫藥技術，并聘請2名藏醫藥專家來院長期坐診進行帶教及專業培訓。
用“誠心”取信，把民族團結的環境營造好。
抓好創建氛圍營造。并通過在醫院公眾號開辦民族團結專欄，在醫院電子屏、微信群滾動播放民族團結相關內和先進事例等方式進行廣泛宣傳，在醫院內營造濃郁的創建氛圍;落實創建措施，強化對民族特色文化學習，提倡各民族文化相互欣賞、相互學習，共同發展;倡導“同唱一首歌”、“同跳一支舞”、“同奏一首曲”，鼓勵干部職工在醫院各個活動中唱民族歌曲和跳民族舞;嚴抓督促檢查，不斷總結經驗，找出工作中的不足和差距，有針對性地制定出解決問題的辦法與措施。
民族團結進步示范單位創建活動開展以來，醫院把創建活動與業務工作有效結合，全院醫護人員政治思想覺悟進一步提高，主動維護民族團結的意識不斷深化，醫療質量不斷提升，服務態度得到改善，滿足了少數民族群眾的醫療、健康需求。
依法行政優形象強化管理促發展華容縣港口航務管理所20xx年，我所在上級領導的重視、關心和支持下，按照“全國統一、公平競爭、規范有序”的目標要求，突出“形象、管理、服務”三大工作重點，克服人員猛增、征費艱難等重重困難，全所上下全力以赴管市場、忘我拼搏促征費、強化管理謀發展，既優化了行業形象，又營造了一個良好的水路運輸市場環境，較好地服務了縣域經濟的快速、健康發展。近年來，我所先后被省、市交通、港航部門授予目標管理先進單位、窗口文明單位、雙文明建設先進集體等榮譽稱號。我們的主要做法是：
一、嚴格依法行政，優化行業形象港航運政人員的工作，既賦有水運市場管理、服務職能，又有規費征收任務，流動作業、職能重大，沒有強硬的監督、約束機制、就會出現三亂行為，影響執法形象，又損壞執法權威。為抓好港航運政執法隊伍建設，向社會展示交通行政執法人員公正、公平、公開的執法形象，展示嚴于律己、潔身自好的個人形象，展示依法行政、文明執法的整體形象，今年來，我們堅持以人為本，嚴格依法行政，把提高職工素質作為優化行業形象的首要任務來抓；多管齊下，鑄造了一支素質高、業務強、思想純的職工隊伍。一是加強業務知識學習。結合縣交通局開展的文明執法、塑造交通形象的活動，組織全所執法人員，脫產學習五天。二是強化制度管理。全所共制訂各項規章制度38個，做到事事有章可循，人人有制可約，用制度管人理事。全所執法人員都簽訂了《華容縣港口航務管理所二oo三年行政執法責任狀》，確保文明執法、依法行政的貫徹落實。在執法過程中，對故意和過失造成的后果，將追究站長和直接責任人的行政和經濟責任。三是接受社會監督。利用新聞媒體宣傳，大力宣傳水運法規。在縣電視臺和華容報等新聞媒體的支持下，就我所的主要工作職責，以加大水路運政執法力度，強化水路運政、港政管理為主要內容，制作了專題節目。并公布了舉報電話，接受社會監督。由于工作抓得緊、抓得準、抓得實，收效明顯。自1998年國家“久安工程”啟動以來，5年多的時間里，在塔市長江護岸征費環境那樣惡劣的情況下，我所執法執收工作未出現一起船戶或業主上訴、上訪、上告事件，無一起執法違紀違規事件，受到了市、縣治理公路、水路“三亂”辦的好評。
二、引進競爭機制，大膽進行內部改革富余人員多，收入來源少，經費支出大是目前事業單位存在的通病，我所也不例外。為妥善解決這一問題，我們在深入調研的基礎上，大膽引入競爭機制，著重抓了兩個方面的工作。一是以崗定人，競爭上崗。我所在全縣機關事業單位率先實行人員個業化管理。按照因事設崗、按崗定員、競爭上崗、富余人員分流的原則，采取考試、考核、考評、書面申請、述職、報崗相結合的辦法，全年末位淘汰分流12人。這一舉措不僅從根本上消除了人浮于事、人多事少、一個人干、一個人看、還有一個人在搗蛋的現象，而且還極大地調動了全所干部職工的積極性，使在崗人員也有了危機感、緊迫感，知道了今天工作不努力，明天就要努力找工作。同時，我們對分流下崗人員也時刻關注，除每月按時發放300元生活費、及時足額交納社勞保險外，也經常找他們溝通交流，為他們排憂解難，尋找新的就業門路。二是實行全員風險抵押金制度。全所按1萬、5000元兩個檔次，實行全員風險抵押，以確保年度目標任務的完成。強化征收基數定死、承包征收、工資包干、超收分成、獎罰兌現、終身追究的實施方案，堅決落實多收多得、少收少得，以收定支的措施。通過近幾年的實踐證明，競爭上崗不僅搞活了單位，也鍛煉、培養了職工的謀生能力?，F全所分流人員個個都有了新的就業崗位。如職工高崴分流下崗后，通過找朋友、托熟人，現在岳陽漢森賓館當保安，每月工資有一千多，單位生活費照領不誤，房子還可以出租，個人月收入高達兩千元。
三、健全規章制度，規范行業管理20xx年，我們圍繞老套路、新思想這個原則，健全了各項規章制度，規范了行業管理工作。一是嚴把代理證簽發關。實行了代理證專人管、專人領、專戶臺帳、專人簽發和專人銷號的做法，堅決落實了誰領取、誰銷號、誰簽發、誰負責的責任追究制。二是嚴把市場準入關。嚴格按照《中華人民共和國水路運輸管理條例》和《湖南省水路交通管理條例》的規定，水路運輸企業、水路運輸服務企業以及水路運輸企業以外的單位和個人從事營業性運輸的，必須按程序審批辦理《水路運輸經營許可證》和《船舶營業運輸證》后，方可開業經營，禁止非法轉讓航線經營權，強化船舶登記管理，協調管理好運力和運量。三是整頓規范港口管理。對擅自興辦港埠業務，不按章繳納港口規費的單位和個人一律停業整頓，限期補辦有關手續，補繳有關規費。對拒繳、拖欠、逃繳水路運輸管理費、貨物港務費、岸線使用費的單位和個人依照法律程序，該扣船的扣船，該罰款的堅決罰款，該停業整頓的決不手軟。
四、是嚴把兩證換證關。對更換船主、更改噸位、更新所有人和經營人的，必須出示有關證照，方可辦理。對適航證書過期、公章不清的一律退回，對社會單位和破產重組企業、無經營許可證經營的船舶，一律按個體經營戶重新辦理許可證。立足水運，服務船戶是我們水運行業管理部門的共識。近幾年我所主動為船戶尋找提供貨源信息共76條。如20xx年上半年為船戶聯系石首至岳陽紙廠的蘆葦運輸業務4萬多噸，創收80多萬元。盡管我所因經費問題運轉很困難，但我們近幾年來在力所能及的范圍內，盡最大可能對全縣特困企業縣航運公司、裝運公司給予了優惠照顧，扶持了水運企業的發展。各位領導、同志們，盡管我們取得了一點小小的成績，得到了領導和同志們的肯定，但對照先進有差距，對照典型有不足。在今后的工作中，我們決心在上級主管部門的正確領導和大力支持下，團結全所干部職工，與時俱進，開拓創新，再立新功。
一、認真開展民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創建活動。
二、在創建活動中，我單位始終圍繞祖國的統一，以民族團結穩定為主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族職工參與社會各項經濟活動日趨頻繁。
三、為使創建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續做好維護民族團結、祖國統一的工作，依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益，促進社會穩定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現小康奠定好基礎。
一、認真開展民族團結進步創建活動，加大了對創建活動的宣傳力度。一是大力宣傳黨和政府的民族工作方針政策，宣傳開展民族團結進步創建活動的重大意義和目標任務，促使本單位各級干部主動參與到創建活動之中。二是利用各種會議對職工進行了民族團結進步的宣傳，通過宣傳海報、led屏的方式，提高了職工開展創建活動的透明度，使創建活動有效地在本單位開展，大力宣傳民族團結進步創建活動。
二、在創建活動中，我單位始終圍繞祖國的統一，以民族團結穩定為主題，在創建活動中切實依法維護了少數民族職工的合法權益，維護了民族的團結與穩定，由于社會經濟不斷的發展，少數民族職工參與社會各項經濟活動日趨頻繁。
三、為使創建活動更加廣泛深入地開展，我單位將繼續做好維護民族團結、祖國統一的工作，依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益，促進社會穩定工作，為各民族共同奮斗、共同繁榮，全面實現小康奠定好基礎。
根據《中共xx縣委關于推進依法治縣的意見》和《關于下達鄉鎮和縣級部門20xx年度依法治縣目標任務及考核辦法的通知》要求，我局對照承擔的工作，認真組織開展了自查工作，現將我局20xx年上半年依法治縣工作開展情況報告如下：
（一）高度重視，明確責任。自活動開展以來，我局高度重視，迅速召開了專項動員會，及時對工作開展作了安排部署，安排5000元作為依法治理工作經費，將依法治縣工作納入年度目標考核，把依法治縣工作與統計局業務工作同研究、同安排、同檢查、同考核。為順利推進依法治縣，我局加強領導，明確責任，落實了由辦公室和普查中心共同負責此項工作，形成了局長親自抓，副局長主管抓，辦公室和普查中心具體抓，其他股室配合抓的普法工作格局，為依法治縣工作開展提供了組織保障。
（二）領導帶頭，學法用法。進一步完善了領導干部學法用法制度和干部職工學法用法制度，領導干部帶頭學法用法，把法律學習列入學習計劃，并做好學習記錄；堅持重大問題重要事項依法集體決策；堅持任用、錄用干部前進行法律知識、依法辦事情況考試考核，凡不合格者不任用、錄用，形成了良好的學法用法氛圍。
（三）聯系實際，加強宣傳。
一是在xx縣統計局門戶網站開設了法制專欄，及時將法治信息上傳下達，進一步加強了單位普法陣地建設。
二是利用展板，大力宣傳《統計法》、《全國經濟普查條例》、《統計違紀違法行為處分規定》等專業法規，加大統計法律法規宣傳力度。三是開展統計相關法律法規咨詢和服務，使全民知法、懂法、守法。
一是普法工作力度不夠、制約、監督機制不夠完善。二是普法手段落后，形式單一，我局普法宣傳多數停留在網站、展板等形式上，影響小，效果差。三是對上報信息工作不重視。我局有8條信息的任務，目前上報信息數為0。
根據《中共**區委組織部關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》要求，支委會認真召開專題會議，討論制定工作方案，客觀分析和查擺存在的問題和不足，研究落實整改措施，并開展批評和自我批評，現就有關情況報告如下：
20xx年，黨支部認真貫徹落實各項工作要求，主動把機關黨支部的工作納入本單位整體工作之中，同步推進、部署和組織實施。
一是堅持抓好思想建設。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，組織黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及十九大精神。嚴格落實區機關黨工委各項學習要求，堅持每季度向黨員發放《黨員學習要點》，要求各位黨員對照要點開展自學。
二是堅持抓好組織建設。年初認真制定工作計劃，在完成機關黨工委規定動作后，又結合部門實際確定自選動作，規范支部“三會一課”，切實做到“有主題、有討論、有共識”。20xx年共安排支部大會(專題組織生活會)12次，支委會12次。支部大會中，各類學習或組織討論6次，黨課報告3次，接受革命傳統教育活動2次，觀看紅色電影1次。此外還經常性走訪結對的基層黨支部，加強黨員作用建設。全體黨員都能做到每月按時足額繳納黨費，全年共收繳黨費**元。
三是持續推進創先爭優活動。要求在職黨員立足崗位爭當先鋒模范，發揮表率作用，組織黨員積極參與區的各項重大任務，以及機關黨工委組織的各類黨員志愿者活動。認真做好支部“雙結對”工作，帶領黨員定期上門走訪結對的困難黨員和群眾，給予關心慰問。
四是加強黨風廉政建設。組織黨員學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。將機關支部黨風廉政建設與部門廉政建設同步考慮，重新修訂各項工作制度，做到紀律明、執行嚴。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，認真查找部門經費執行和管理中的不足，完善經費報銷流程，使經費管理使用更加規范有序。
近期，機關黨支部根據區委組織部要求，召開專題組織生活會，集中學習了十九大精神和黨章。并廣泛開展談心談話，做到黨支部成員之間、黨員之間談心談話全覆蓋，大家敞開心扉，以誠相見，推心置腹，溝通思想，力求把問題談開、思想談通、意見談好。前不久，機關黨支部召開支委會，結合與黨員談心談話情況，認真分析和查擺了黨支部存在的問題和不足,主要體現在三個方面。
一是履行主體責任方面。組織理論學習系統性不強，往往由于階段性工作任務重，擠壓了集中學習的時間，導致政治理論學習不夠系統和深入。學習方式還比較單一，對于理論知識的學習大部分還是落實規定動作，方式比較單一，比較多的是照本宣科，泛泛而讀。在理論聯系實際方面還存在學用脫節的問題，切實提高解決問題和推動發展的能力上還有待提高。落實黨內制度流于形式，開展黨內政治生活缺乏創新，形式單一，開展批評與自我批評不夠深刻。
二是教育管理黨員方面。主動意識不強，習慣于上傳下達，上級布置什么就完成什么，過于依賴上級黨組織的布置和推動;方法途徑比較單一，黨員教育基本以學文件、讀報紙、看錄像為主，對黨員吸引力不足;黨員教育管理的標準不高，對本部門黨員的經常性提醒督促還不夠。
三是發揮戰斗堡壘作用方面。抓黨員思想教育不夠，工作中重業務、輕黨務，找黨員談心不多，缺乏生動活潑、富有成效的工作方法，如何在部門重點工作中發揮黨員先鋒模范作用沒有很好思考，黨支部戰斗堡壘作用不明顯。
針對存在的問題，支委會進行了專題研究，提出工作整改措施如下：
1、加強思想理論武裝。加強理論學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的《黨章》;學習中央、市委和區委重要指導精神，學用結合，把學習成果轉化為指導實踐推動工作的強大思想武器。
2、不斷提高黨建工作水平。結合本部門實際情況和黨員崗位特點，不斷探索機關黨建的新方法、新路子，以黨建工作實效推動業務工作開展。精心策劃和運用新載體推動工作，充分利用現代科技手段和方法，不斷延伸黨建工作領域。不斷創新組織活動方式，努力開展主題鮮明、載體豐富的活動。
3、加強黨支部制度建設。推進黨員教育培訓常態化機制，根據新形勢和新任務要求，以增強黨性、提高素質，發揮作用為目標，從實際出發，有針對性地開展教育和管理，突出抓好引導黨員干部發揮好帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。建立健全基層黨支部的組織生活制度和工作制度，切實提高“三會一課”特別是民主生活會質量，嚴格執行民主生活會的程序和要求，扎扎實實地開展好批評與自我批評。堅持定期開展談心活動，關心黨員思想生活，與黨員做貼心朋友，幫助解決黨員實際困難，讓黨員切實感受到黨組織的作用，進一步提高支部的戰斗力和凝聚力。
龍里縣中等職業學校是省教育“9+3”計劃、“百校大戰”50所重點建設的項目學校之一。學校依山而建，環境優美、教學設施齊全，校園位于龍里縣城北龍瑞山下桃園——貴新高速公路龍里出口處，是一所全日制公辦職業高級學校。是“全國科教興農先進單位”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“全國德育工作先進單位”、“貴州省普法依法治理先進單位”、“貴州省安全文明單位”。是首批50個“貴州省校企共建實訓基地”、“貴州省教育扶貧百?；亍?。是貴州省第152國家職業技能鑒定所、黔南電大龍里工作站所在地.校園占地面積266畝，建筑面積68000㎡。學?，F有教職工203人（其中專任教師179人），在冊學生4616人。
近年來，我校高度重視民族團結教育工作，為對廣大師生進行更系統、更全面的民族團結教育，今年，開展了民族團結進步示范校創建活動，在全校師生的努力下，我校民族團結進步示范校創建活動取得了一定的成效?，F簡要匯報如下：
開展民族團結進步創建工作政治性、政策性強。學校不斷加強管理，強化領導，明確責任，完善運行機制。一是加強組織領導。為加強民族團結進步創建工作管理，學校成立了以校長為組長的民族團結進步創建工作領導小組，對民族團結進步創建工作進行了周密部署，加強全面協調，促進落實。二是將民族團結教育工作納入學校發展規劃，列入學校計劃，同時專門出臺了《龍里縣中等職業學校民族團結進步示范校創建工作實施方案》，明確了學校開展民族團結進步示范校創建工作目標任務、主要內容、實施辦法與途徑，對開展民族團結教育工作進行統一安排。
為使學校民族團結進步示范校創建活動深入開展，學校充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團結教育工作。一是利用校園廣播，每天中午、下午對學生進行維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育，黨的民族理論宣傳教育，民族政策和民族區域自治制度宣傳教育，維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。二是制作宣傳欄進行內容豐富，圖文并茂，通俗易懂，生動形象地展示了各民族的民風、民情和民俗，營造出一個良好的民族團結氛圍。三是以專業部位單位舉辦一次民族團結教育專題講座。讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。四是充分利用升旗儀式、班隊會等形式大力宣傳，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入全校師生心中。
開展學校民族團結進步創建活動關鍵是對學生進行教育，要想更好地對學生開展民族團結教育，師資培訓工作是關鍵。因此，我校一方面積極開展理論學習。定期組織教師認真學習《國務院關于深化改革加快發展民族教育的決定》、《學校民族團結教育指導綱要（試行）》等一系列民族教育相關文件精神，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強全體教職工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。另一方面積極開展業務培訓。為了提高教師民族團結教學業務水平，學校專門對全體教師進行《黨和國家民族政策》專題講座。各教研組結合《學校民族團結教育指導綱要（試行）》及新課標的要求，定期組織各科任教師進行業務學習，進一步細化各學科、各年級的民族團結教育的滲透點、結合點，適時融入、補充和延伸，把民族團結教育內容有機融入課堂教學之中。
學校的中心工作是教學工作，課堂教學是實施素質教育的主渠道。因此，在課堂教學中加強民族團結方面的教學，是深化民族團結教育，促進民族共同發展，和諧相處的重要途徑。一是利用主題班會活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。二是學科教學注重滲透。在各學科教材中，有著豐富的民族團結教育的素材，學校主要采取學科知識滲透民族團結教育內容的方法實施教育。教研組根據各學科的特點，組織專題研討，深入發掘民族團結教育滲透點，分解任務落實內容。重點是將民族團結相關知識融入德育教學過程中。
2014年以來，學校圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，積極開展豐富多彩的民族團結教育主題實踐活動。一是舉辦“節慶”活動，增進交流、互助感情。引導學生充分尊重少數民族傳統習俗，利用本地區苗族、布依族等少數民族重點節日，開展民族文化展示和民族傳統體育競賽，促進各民族同學們的交流和溝通，增進和諧互助的感情。二是利用校園網絡，組織觀看民族團結視頻資料，組織學生回家收看有關民族優秀傳統文化的宣傳片，了解我省各民族優秀傳統文化。三是班級出版以“民族團結教育”、“民族政策”、“民族法律法規”、“民族理論知識”等為主題板報。宣傳民族團結相關知識、本地區民族文化傳統。四是利用音樂課組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，充分展現各族人民團結一心，共創和諧的精神面貌。五是開展“我愛家鄉”民族團結教育社會實踐活動，組織學生通過參與社區活動，深入了解民族地區民俗風情、發展變化。
通過開展民族團結進步示范校創建活動，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團結教育之花正開遍校園。
雖然我校在民族團結進步示范校創建過程活動中進行了積極有效地探索，取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，民族團結教育工作作為一項系統工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，許多問題和困難需要去思考、去實踐、去解決。在今后的工作中，我校將以此次活動為契機，認真聽取各位領導及同仁的意見和建議，充分利用各方面資源，客服困難，積極創新，努力使學校的民族團結教育工作更上一個新的臺階。
龍里縣中等職業學校。
2014年12月28日。
自x省企業“畝產論英雄”工作小組辦公室下發《關于開展20xx年度全省工業企業畝產效益綜合評價工作的通知》以來，我縣高度重視，把開展“畝產效益”綜合評價工作作為當前的一項重要任務，科學謀劃，狠抓落實，現將工作開展情況匯報如下：
成立了由縣政府分管領導任組長，高新園區管委會和工信局主要負責人任副組長，縣直有關單位、部門主要負責人為成員的領導小組?？h直有關部門也成立相應的領導機構，配強工作力量。根據職能分工，進一步明確工信、統計、自然資源、稅務等部門職責，建立健全用地企業畝產效益評價工作聯席會議制度，明確聯席會議成員單位和運行機制，健全調度機制，定期調度通報工作進展情況。
根據《x省企業“畝產論英雄”工作小組辦公室關于開展20xx年度全省工業企業畝產效益綜合評價工作的通知》精神，結合我縣實際，出臺了《關于印發湖口縣20xx年度工業企業“畝產效益”綜合評價工作實施方案的通知》。通知共由總體要求、評價對象、主要流程及進度安排等七個部分組成，進一步明確了評價指標及權重，強化了結果應用，有利于推進要素資源差別化配置，提高要素資源利用水平，促進工業高質量跨越式發展。
今年，省工信廳建設了全省企業畝產效益大數據管理平臺，按照省里要求，我縣已于x月xx日前將本縣20xx、20xx年度綜合評價參評企業基本信息、評價指標數據、評價結果等基本情況提供給省工信廳經濟運行處，并組織相關人員提前熟悉平臺功能，另外，我縣于20xx年委托x省工業互聯網研究院搭建了數據管理平臺，x月xx日，我縣已安排平臺技術人員與省平臺開發公司技術人員進行對接，協商管理平臺數據互聯互通相關事宜。
11月15日，距離烏魯木齊市1600多公里的澤普縣奎依巴格鄉奎依巴格村村委會里歡聲笑語，來自自治區聯社機關的18名領導干部與奎依巴格村18戶貧困戶、3戶“兩委”班子成員及愛國宗教人士、村民代表歡聚一堂，召開結親認親見面會，共譜民族團結之歌。
根據自治區黨委的.安排部署，自治區聯社黨委積極開展“民族團結一家親”活動。11月14日，組織首批18名機關領導干部乘坐火車來到奎依巴格村看望他們的親人。自治區聯社黨委書記田海舟在見面會上從著眼全局、提高認識，明確重點、精準聚焦，統籌規劃、穩步推進等幾方面入手，闡述了活動的意義，宣布了活動的計劃，明確了活動的目標。
自治區聯社黨委委員、副主任、第三批住村工作組組長譚建新主持見面會，并宣讀第一批第一組結親認親名單。大家向結親認親戶贈送了“民族團結一家親”連心卡、“結親認親溫暖包”（包括1噸煤、1袋面、1袋米、1桶油、1套被褥），給村干部或愛國宗教人士贈送“結親認親貼心包”（包括1噸煤、1袋面、1袋米、1桶油）。關切的眼神、緊握的雙手、暖心的話語、真摯的微笑組成一幅幅暖意融融的畫卷。
11月16日，結親干部分組到結親認親戶家中看望親人，發放宣傳手冊，填寫情況登記表。沿著信合幸福渠往東，田海舟與自治區聯社黨委委員、副主任楊志勇，自治區聯社主任助理、人力資源部（組織部）總經理張軍一行，來到田海舟書記的結親戶——熱合麥提麥麥提兄弟家中。熱合麥提麥麥提兄妹四人中，除了三妹，其余三人均不同程度的存在智力殘疾，無法勞動。熱合麥提麥麥提常年臥床，眼病難治、腿腳不便，平時的生活全靠三妹一家操持。掀開用布頭拼湊的門簾，田海舟走入房中，看望熱合麥提麥麥提，向三妹一家仔細詢問熱合麥提老哥的身體情況。三妹夫賽麥爾鐵木爾臉上洋溢著笑容，拉著田海舟聊起了家常，田海舟對他說：“你很令人敬佩，能幫助妻子一起照顧她的兄弟姐妹，讓他們有尊嚴，幸福地活著，謝謝你！”
在奎依巴格村期間，田海舟書記還看望了自治區聯社“訪惠聚”住村工作組成員、首批南疆學前雙語教育支教干部和奎依巴格村村警、民兵。自治區聯社自開展“訪惠聚”工作以來，已經先后選派3批18名干部在奎依巴格村開展住村幫扶工作，累計投入資金多萬元用于惠民生項目。通過此次結親認親，自治區聯社將進一步加大對奎依巴格村村民特別是貧困戶的幫扶力度，到2月，自治區聯社近300名干部員工將全部與村民結親認親，用真情澆灌親情之花，用真心培育民族團結的土壤。
11月11日上午，圪塔井小學四年級中隊和烏拉臺學校四年級在德育主任和中隊輔導員的精心謀劃和指導下，各族同學們懷著滿腔的熱情，在圪塔井小學少先大隊室開展了一次豐富多彩“民族團結一家親”為主題的手拉手活動。
在此次活動中，首先兩個班的全體同學進行了結對子儀式，并相互做了自我介紹和互送禮品和信件。最后同學們表演了獨唱、跳舞等精彩節目，贏得了師生們的喝彩。最后兩班同學互學語言不僅學說還學寫，我們有些漢族同學在很短的時間里就學會了你好，謝謝，再見，我們是一家人這四句話。
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