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              1. 首頁 > 范文大全 > 工作報告

                學生暑假社會實踐調查報告大學(通用20篇)

                學生暑假社會實踐調查報告大學(通用20篇)



                社會實踐報告是通過文字記錄自己社會實踐經驗的過程,可以提高我們的寫作能力。小編精選了一些值得一讀的社會實踐報告,希望能夠激發大家的寫作靈感。

                大學生暑假社會實踐的調查報告

                我于暑期期間在家鄉的一家由返鄉農民工自己創辦的養豬場進行了調查,對養豬業有了一些了解,對農民自主創業也有了一些感觸。

                我調查的養豬場叫做旺富豬場,建于20xx年,養豬場的主人是一位農民大伯,20xx年從上海打工回來后自主創業,辦了這家養豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農民大伯的心中它們可都是寶呀!

                養豬場寬敞、明亮、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個豬槽,一個便槽,幾個不銹鋼飲水器,還有一個類似正方體的鐵盒?!澳鞘鞘裁囱??”我好奇地問,大伯說“那是涼風機,夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著?!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨??”我問,大伯繼續說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫燈,亮著燈就會散發出熱量,豬就不會凍著了?!痹瓉碡i舍的條件這么好,大伯說“我們這是規模飼養,當然得有先進的生產設備,這樣才會保證有效率的飼養,才能保證豬的質量?!薄澳丘B豬要有多少設備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養豬的收益很樂觀,但是對養豬的投資也是相當大的,看著那些硬件設備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進科學的養豬方法。

                然而單單靠這些硬件設施養豬是遠遠不夠的,在農民大伯家里,我發現書架上擺滿了有關養豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養豬可不像以前家里養一兩頭豬那樣簡單,養豬的學問可大著吶。這些書我們都得看?!?/p>

                “咱們得了解豬的飼喂與營養,生飼料的喂養是有技巧的,還要學會如何降低飼料成本,要清楚母豬發情和生育的詳細征兆,了解豬病的防治,有些豬發病得靠我們自己治療。你看,這些都是養豬必備的醫療設備,什么注射器啊,手術刀柄、溫度器、止血鉗、手術剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元?!徽摳赡囊恍?,都要干的好,干的精?!?/p>

                然而辦一家養豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養豬場屬于小型養豬場,養豬屬于養殖業,在農業范疇之內。因此,如果使用土地,土地可以之間向農村集體組織使用,不得占用基本農田。還有養殖業使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。

                大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔?!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農村環境衛生,提高農民健康水平,保護植被,改善了生態環境,真是一舉多得。

                隨后,在農民大伯家里,大伯為我介紹了有關養豬方面的信息,我也經過互聯網查詢,整理了以下三個方面的信息。

                1、國家證策:為了進一步促進生豬生產,保證市場供給,穩定價格水平,保障城鄉居民生活,國家采取了以下措施:

                (1)加大對生豬生產的扶持力度,扶持生豬標準化規模飼養。

                (2)建立和完善生豬的公共防疫服務體系。

                (3)加強市場調節和監管工作。

                (4)完善豬肉儲備體系。

                (5)改進生豬等畜禽產品生產消費統計工作。

                (6)正確引導社會輿論。

                (7)加強對生豬供應工作的領導。

                2、社會因素:

                (1)城鄉一體化加速推進,為農民自主創業提供了有利的環境保障。

                (2)農村工業化程度不斷提高,為農民自主創業提供了良好的產業協作配套機會。

                (3)市場建設向縱深推進,為農民自主創業提供了廣闊的發展空間。

                3、農民自身原因:

                (1)生活水平提高,為進一步提高物質生活和精神生活,創造更多的財富。

                (2)在城市打工積累了一定的知識和經驗。

                (3)農民自身勤奮好學上進的性格。

                經過改革開放幾十年的發展,我國生豬已經擺脫了傳統單一的飼養規模,逐漸向規?;s化的方向發展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,同時,也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內的比較價格優勢。要引導養豬產業實行市場轉型,實行豬凈化和多點式安全生產,實施無公害,綠色豬肉和品牌戰略,實施養豬環保與農業可互動可持續發展戰略。

                1、提高豬的飼養管理自動化技術應用。

                2、提高計算機管理的應用。

                3、提高人工授精技術的應用。

                4、提高出欄率。

                5、通過人為的改善工藝和環境條件,以最大限度滿足生產發育對環境需求,使其最大限度的發揮遺傳潛力,以高性能,增加養豬生產者的生產效益。

                農民自主創業也發展了鄉鎮企業。鄉鎮企業是指農村集體經濟組織或者農民投資為主,在鄉鎮(包括所轄村)舉辦的承擔支援農業義務的各類企業,是中國鄉鎮地區多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業和個體企業的統稱。包括鄉鎮辦企業、村辦企業、農民聯營的合作企業、其他形式的合作企業和個體企業五級。鄉鎮企業行業門類很多,包括農業、工業、交通運輸業、建筑業以及商業、飲食、服務、修理等企業。20世紀80年代以來,中國鄉鎮企業獲得迅速發展,對充分利用鄉村地區的自然及社會經濟資源、向生產的深度和廣度進軍,對促進鄉村經濟繁榮和人們物質文化生活水平的提高,改變單一的產業結構,吸收數量眾多的鄉村剩余勞動力,以及改善工業布局、逐步縮小城鄉差別和工農差別,建立新型的城鄉關系均具有重要意義。鄉鎮企業已成為中國農民脫貧致富的必由之路,也是國民經濟的一個重要支柱。

                旺富豬場是農民自主創業成功的一個典型例子,然而像大伯這種返鄉農民工自主創業的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業,解決了自己的工作問題,使日子富有起來。

                受經濟危機影響,在外地打工的農民工大量返鄉,為做好返鄉農民工工作,充分發揮其技術特長幫助他們再就業,省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。

                1、開展“就業援助周”、“返鄉農民工與就業崗位對接周”等活動進行勞務對接;促進農民工各地就進就業。

                2、為進一步促進農民工就業,我省政府決定在全省返鄉農民工集中的鄉鎮建立農民工創業園,以創業帶動更多的就業。

                3、由于返鄉農民工多數是首次創業,缺乏成熟經驗,加上所招聘的成員大多是農民,技能和經驗的缺乏直接影響了創業的成功率,所以我省為農民工實行免費培訓,提高專業技能。

                4、加強對信貸政策的宣傳力度。農村信用社、農業銀行等金融部門要做好針對農民工的小額信貸等業務的宣傳工作,為農民工創業提供有力的支持。

                5、努力為小型企業解決招工難問題。勞動人事部門要及時發布就業信息,采用多種形式解決用工招聘問題,為返鄉創業農民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農民工尋找就業門路。

                1、農民是全新的人才群體,對地發經濟發展是一個新的機遇,充分認識并發揮他們的能量和本領,將為地方經濟社會發展注入新的動力。

                2、讓農民自己的管理經驗和技術在家鄉得到更好的發揮,不僅能實現自己的創業夢想,而且能帶動家鄉父老相親富裕,促進當地經濟發展。

                夕陽西下,遠處升起了炊煙,在農民大伯家為期一天的調查圓滿結束了。這時候,我想起了社會主義新農村建設的含義,在社會主義制度下,按照新時代的要求,對農村進行經濟、政治、文化和社會等方面的建設,最終實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                年級:09級。

                學院:xxx學院。

                專業:xxxx。

                班級:一班。

                關于返鄉農民自主創業的調查報告。

                學生:xxx。

                (學院:xxx學號:20xxxxx)。

                摘要:從小在農村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農民們的艱辛,也明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來,我見證了農村的發展,也感覺到農民的變化。過去,他們勤勞、貧窮,現在,他們智慧、富有。由于農村本具有的勞動力加上今年來經濟危機大量農民工返鄉,使得農村勞動力大量增加,為了解決就業問題,在政府的支持下,他們開始自主創業,并干出了屬于自己的一份新天地。

                關鍵詞:農民工返鄉自主創業。

                我于暑期期間在家鄉的一家由返鄉農民工自己創辦的養豬場進行了調查,對養豬業有了一些了解,對農民自主創業也有了一些感觸。

                我調查的養豬場叫做旺富豬場,建于2004年,養豬場的主人是一位農民大伯,2006年從上海打工回來后自主創業,辦了這家養豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農民大伯的心中它們可都是寶呀!

                養豬場寬敞、明亮、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個豬槽,一個便槽,幾個不銹鋼飲水器,還有一個類似正方體的鐵盒?!澳鞘鞘裁囱??”我好奇地問,大伯說“那是涼風機,夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著?!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨??”我問,大伯繼續說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫燈,亮著燈就會散發出熱量,豬就不會凍著了?!痹瓉碡i舍的條件這么好,大伯說“我們這是規模飼養,當然得有先進的生產設備,這樣才會保證有效率的飼養,才能保證豬的質量?!薄澳丘B豬要有多少設備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養豬的收益很樂觀,但是對養豬的投資也是相當大的,看著那些硬件設備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進科學的養豬方法。

                然而單單靠這些硬件設施養豬是遠遠不夠的,在農民大伯家里,我發現書架上擺滿了有關養豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養豬可不像以前家里養一兩頭豬那樣簡單,養豬的學問可大著吶。這些書我們都得看?!?/p>

                “咱們得了解豬的飼喂與營養,生飼料的喂養是有技巧的,還要學會如何降低飼料成本,要清楚母豬發情和生育的詳細征兆,了解豬病的防治,有些豬發病得靠我們自己治療。你看,這些都是養豬必備的醫療設備,什么注射器啊,手術刀柄、溫度器、止血鉗、手術剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元?!徽摳赡囊恍?,都要干的好,干的精?!?/p>

                然而辦一家養豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養豬場屬于小型養豬場,養豬屬于養殖業,在農業范疇之內。因此,如果使用土地,土地可以之間向農村集體組織使用,不得占用基本農田。還有養殖業使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。

                大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔?!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農村環境衛生,提高農民健康水平,保護植被,改善了生態環境,真是一舉多得。

                隨后,在農民大伯家里,大伯為我介紹了有關養豬方面的信息,我也經過互聯網查詢,整理了以下三個方面的信息。

                一、養豬業發展環境分析。

                1、國家證策:為了進一步促進生豬生產,保證市場供給,穩定價格水平,保。

                障城鄉居民生活,國家采取了以下措施:

                (1)加大對生豬生產的扶持力度,扶持生豬標準化規模飼養。

                (2)建立和完善生豬的公共防疫服務體系。

                (3)加強市場調節和監管工作。

                (4)完善豬肉儲備體系。

                (5)改進生豬等畜禽產品生產消費統計工作。

                (6)正確引導社會輿論。

                (7)加強對生豬供應工作的領導。

                2、社會因素:

                (1)城鄉一體化加速推進,為農民自主創業提供了有利的環境保障。(2)農村工業化程度不斷提高,為農民自主創業提供了良好的產業協作配套機會。

                (3)市場建設向縱深推進,為農民自主創業提供了廣闊的發展空間。

                3、農民自身原因:

                (1)生活水平提高,為進一步提高物質生活和精神生活,創造更多的財富。

                (2)在城市打工積累了一定的知識和經驗。

                (3)農民自身勤奮好學上進的性格。

                二、養豬業的發展形勢。

                經過改革開放幾十年的發展,我國生豬已經擺脫了傳統單一的飼養規模,逐漸向規?;s化的方向發展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,同時,也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內的比較價格優勢。要引導養豬產業實行市場轉型,實行豬凈化和多點式安全生產,實施無公害,綠色豬肉和品牌戰略,實施養豬環保與農業可互動可持續發展戰略。

                三、發展措施建議。

                1、提高豬的飼養管理自動化技術應用。

                2、提高計算機管理的應用。

                3、提高人工授精技術的應用。

                4、提高出欄率。

                5、通過人為的改善工藝和環境條件,以最大限度滿足生產發育對環境需求,使其最大限度的發揮遺傳潛力,以高性能,增加養豬生產者的生產效益。

                農民自主創業也發展了鄉鎮企業。鄉鎮企業是指農村集體經濟組織或者農民投資為主,在鄉鎮(包括所轄村)舉辦的承擔支援農業義務的各類企業,是中國鄉鎮地區多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業和個體企業的統稱。包括鄉鎮辦企業、村辦企業、農民聯營的合作企業、其他形式的合作企業和個體企業五級。鄉鎮企業行業門類很多,包括農業、工業、交通運輸業、建筑業以及商業、飲食、服務、修理等企業。20世紀80年代以來,中國鄉鎮企業獲得迅速發展,對充分利用鄉村地區的自然及社會經濟資源、向生產的深度和廣度進軍,對促進鄉村經濟繁榮和人們物質文化生活水平的提高,改變單一的產業結構,吸收數量眾多的鄉村剩余勞動力,以及改善工業布局、逐步縮小城鄉差別和工農差別,建立新型的城鄉關系均具有重要意義。鄉鎮企業已成為中國農民脫貧致富的必由之路,也是國民經濟的一個重要支柱。

                旺富豬場是農民自主創業成功的一個典型例子,然而像大伯這種返鄉農民工自主創業的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業,解決了自己的工作問題,使日子富有起來。

                受經濟危機影響,在外地打工的農民工大量返鄉,為做好返鄉農民工工作,充分發揮其技術特長幫助他們再就業,省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效。

                四、政府措施。

                1、開展“就業援助周”、“返鄉農民工與就業崗位對接周”等活動進行勞務對接;促進農民工各地就進就業。

                2、為進一步促進農民工就業,我省政府決定在全省返鄉農民工集中的鄉鎮建立農民工創業園,以創業帶動更多的就業。

                3、由于返鄉農民工多數是首次創業,缺乏成熟經驗,加上所招聘的成員大多是農民,技能和經驗的缺乏直接影響了創業的成功率,所以我省為農民工實行免費培訓,提高專業技能。

                4、加強對信貸政策的宣傳力度。農村信用社、農業銀行等金融部門要做好針對農民工的小額信貸等業務的宣傳工作,為農民工創業提供有力的支持。

                5、努力為小型企業解決招工難問題。勞動人事部門要及時發布就業信息,采用多種形式解決用工招聘問題,為返鄉創業農民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農民工尋找就業門路。

                五、農民工自主創業意義。

                1、農民是全新的人才群體,對地發經濟發展是一個新的機遇,充分認識并發揮他們的能量和本領,將為地方經濟社會發展注入新的動力。

                2、讓農民自己的管理經驗和技術在家鄉得到更好的發揮,不僅能實現自己的創業夢想,而且能帶動家鄉父老相親富裕,促進當地經濟發展。

                夕陽西下,遠處升起了炊煙,在農民大伯家為期一天的調查圓滿結束了。這時候,我想起了社會主義新農村建設的含義,在社會主義制度下,按照新時代的要求,對農村進行經濟、政治、文化和社會等方面的建設,最終實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                今年x月,我加入了博思特教育發展有限公司,至今,我在貴公司的實踐過程令我非常有感觸,使我學到了很多自主創業,開辦公司的寶貴經驗,為我自己以后創辦公司、自主創業打下了一定的基礎;同時,也深切感受到了創業艱難百戰多的社會現實。

                博思特教育發展有限公司是一個非常有特色的教育機構,“博學善思獨特”是她的宗旨,公司采用國際先進的兒童英語學習理念,進行兒童英語特色教育,公司還涉及計算機、語文、數學、物理、等其他學科。由于公司今年三月才成立,所以,目前,重點是兒童英語教育,其他學科將會隨著公司的發展而進行。

                創業艱難百戰多。公司成立時,大家都非常的高興,真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對教育商業化、產業化,有著濃厚的興趣,并非??春?,覺得該產業前景將一片光明。所以,我也就毫不猶豫地加入了該公司,我主要是負責制作公司兒童英語教學使用的課件。

                剛開始,我們分為兩大組,即教學組和課件組。教學組由外語學院的優秀預備教師們組成,她們主要負責教學設計和兒童英語教學。課件組由我們教育技術學的幾位高手組成,主要負責根據教學設計制作教學課件。

                我們所干的活是,教學組將教學設計設計好給我們課件組時,我們就得必須第一時間把課件制作出來?;叵氘敃r的情景,雖然都很辛苦,但都充滿了無限的激情和希望。

                在免費授課時,有好多家長和學生都慕名而來,都很喜歡公司的教學模式,覺得很有創意。但正式報名入學時,卻遇到了困難,剛開始,剛開始家長們都說好,模式新穎,別具一格,可當真正報名時,她們卻望而怯步。我分析是因為他們對剛成立的新公司還有很多的顧慮。由此,剛開始一長段時間里,來公司報名入學的學員寥寥無幾,我真切地感受到了創業艱難百戰多。

                為了招學員,公司主要負責人還和我們親自到麒麟公園里去招生、宣傳。真的很不容易,使我感受到創業,每一件事情都要親自恭行,創業的艱難豈能一言帶過。我感悟了,體會了,學到了,也為以后創業的艱辛做好了吃苦的心理準備。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工,我的運氣還不錯,遇到了一個好老板,工作沒有上次累了。

                那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷----說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

                我寒假每天早晨6:30起來,下午6:30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開,把窗戶擦了一遍,然后又把桌子擦了一遍,地掃了掃又拖了拖,桌子上的文件全部都整理了一遍。到7:45的時候其它的人都陸續的來了。我剛來主要是跑跑腿,給元老們倒倒水,跟元老們去送送貨 ,聽聽他們的工作經驗,慢慢的我干了將近半個月,老總讓我在電腦上發信息,回信息,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

                兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

                對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

                打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

                老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

                打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

                大學生暑假社會實踐調查報告總結

                社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。利用這個漫長的假期參加社會實踐,了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,實現中華民族偉大復興的共同理想和信念,增強歷史使命感和社會責任感。下面是關于大學生暑假社會實踐。

                總結,歡迎大家閱讀學習。

                這次的社會調查對于我們來說,是一份很重要的人生經驗。不但增加了人生的經驗,更使得我學會了關于社會調查工作上面的一些基礎的知識。作為一名當代大學生,我們可以帶給他們知識,帶給他們正確的人生觀,價值觀,帶給他們對美好生活的向往和對未來的憧憬,同時把他們的堅強與微笑帶著我們回到從前的你記憶。并且,使我們這些學生們從課堂上的理論課程環節中走出來,走到生活中去,將它們通過已有的知識實踐出來。真的很感謝學校在暑期安排了這樣一個實踐任務。在完成它的過程中,我們收獲了許多寶貴的經驗,同時,希望社會能對留守兒童提供更多的關注吧,幫助他們能在生活里健康的成長。

                總結此次實踐活動的成敗得失,我認為,在實踐活動之前所做的充分的準備工作和實踐過程中辛勤的付出是促成成功的關鍵。但在此次實踐過程中也存在一些不足,最為明顯的就是對問卷的設計考慮不周,致使許多的受訪者不回答最后設計的開放型問題。這是工作中的不足和失誤。但總的來說,從此次暑期實踐活動獲益匪淺,我們深入農村,了解城口農民群眾的實際生活,對于我們了解社會、認識社會都起到了積極作用。通過此次暑期社會實踐活動在使我在得到歷練的同時也給自己提供了一個將所學知識運用于實踐,并在實踐中檢驗知識、深化認識的機會。盡管在拉交鄉為期7天的社會實踐結束了,但是我們關注城口留守兒童,關注城口教育的征程才剛剛開始,希望通過我們不懈的努力,能為城口教育,為城鄉統籌,貢獻出我們自己的一分力量。

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                暑假大學生社會實踐調查報告

                通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農業技術學院農村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮通儒中學參加暑期社會實踐活動。

                在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。

                中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,散發出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內心也總有一種莫名的感動。

                當晚,隊長組織召開了這次陽山行的“動員大會”,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

                這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。

                我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇的……所以和學生們盡快熟悉是我剛開始工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候,內心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮定起來,“他們需要我,我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣,經過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束了。

                經過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外,我事先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調查,有針對性地進行教學;課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。

                對于自己在學校中的定位問題,我認為應該是學生與老師的雙重身份,我們這次來到學校開展實踐活動,進行輔助性的教學活動,主體仍然是這里的老師,他們在學歷方面有可能比我們略低一點,但他們畢竟在教育戰線上拼殺了好些年,在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經驗。在他們的面前,我們仍然是學生,他們仍有許多值得我們學習的地方,應該虛心地向他們請教,做到不恥下問。在學生面前,我們應該是為人師表,在學生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學過程中,為人處事,行為舉止,都應該以一名人民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。

                在這次社會實踐的兩個星期中,發生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。

                第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節,他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當天,場面在外人看來好像頗為“壯觀”,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續履行……來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數學生都已經先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節班會課:在一曲“陽光總在風雨后”中,我們的班會展開了序幕,對白:“在經歷了“分班”這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現我們美麗的七色彩虹。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                學號:201xxxxx。

                年級:09級。

                學院:xxx學院。

                專業:xxxx。

                班級:一班。

                關于返鄉農民自主創業的調查報告。

                學生:xxx。

                (學院:xxx學號:201xxxx)。

                摘要:從小在農村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農民們的艱辛,也明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來,我見證了農村的發展,也感覺到農民的變化。過去,他們勤勞、貧窮,現在,他們智慧、富有。由于農村本具有的勞動力加上今年來經濟危機大量農民工返鄉,使得農村勞動力大量增加,為了解決就業問題,在政府的支持下,他們開始自主創業,并干出了屬于自己的一份新天地。

                關鍵詞:農民工返鄉自主創業。

                我于暑期期間在家鄉的一家由返鄉農民工自己創辦的養豬場進行了調查,對養豬業有了一些了解,對農民自主創業也有了一些感觸。

                我調查的養豬場叫做旺富豬場,建于,養豬場的主人是一位農民大伯,從上海打工回來后自主創業,辦了這家養豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農民大伯的心中它們可都是寶呀!

                養豬場寬敞、明亮、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個豬槽,一個便槽,幾個不銹鋼飲水器,還有一個類似正方體的鐵盒?!澳鞘鞘裁囱??”我好奇地問,大伯說“那是涼風機,夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著?!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨??”我問,大伯繼續說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫燈,亮著燈就會散發出熱量,豬就不會凍著了?!痹瓉碡i舍的條件這么好,大伯說“我們這是規模飼養,當然得有先進的生產設備,這樣才會保證有效率的飼養,才能保證豬的質量?!薄澳丘B豬要有多少設備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養豬的收益很樂觀,但是對養豬的投資也是相當大的,看著那些硬件設備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進科學的養豬方法。

                然而單單靠這些硬件設施養豬是遠遠不夠的,在農民大伯家里,我發現書架上擺滿了有關養豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養豬可不像以前家里養一兩頭豬那樣簡單,養豬的學問可大著吶。這些書我們都得看?!?/p>

                “咱們得了解豬的飼喂與營養,生飼料的喂養是有技巧的,還要學會如何。

                降低飼料成本,要清楚母豬發情和生育的詳細征兆,了解豬病的防治,有些豬發病得靠我們自己治療。你看,這些都是養豬必備的醫療設備,什么注射器啊,手術刀柄、溫度器、止血鉗、手術剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元?!徽摳赡囊恍?,都要干的好,干的精?!?/p>

                然而辦一家養豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養豬場屬于小型養豬場,養豬屬于養殖業,在農業范疇之內。因此,如果使用土地,土地可以之間向農村集體組織使用,不得占用基本農田。還有養殖業使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。

                大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔?!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農村環境衛生,提高農民健康水平,保護植被,改善了生態環境,真是一舉多得。

                隨后,在農民大伯家里,大伯為我介紹了有關養豬方面的信息,我也經過互聯網查詢,整理了以下三個方面的信息。

                一、養豬業發展環境分析。

                1、國家證策:為了進一步促進生豬生產,保證市場供給,穩定價格水平,保。

                障城鄉居民生活,國家采取了以下措施:

                (1)加大對生豬生產的扶持力度,扶持生豬標準化規模飼養。

                (2)建立和完善生豬的公共防疫服務體系。

                (3)加強市場調節和監管工作。

                (4)完善豬肉儲備體系。

                (5)改進生豬等畜禽產品生產消費統計工作。

                (6)正確引導社會輿論。

                (7)加強對生豬供應工作的領導。

                2、社會因素:

                (1)城鄉一體化加速推進,為農民自主創業提供了有利的環境保障。(2)農村工業化程度不斷提高,為農民自主創業提供了良好的產業協作配套機會。

                (3)市場建設向縱深推進,為農民自主創業提供了廣闊的發展空間。

                3、農民自身原因:

                (1)生活水平提高,為進一步提高物質生活和精神生活,創造更多的財富。

                (2)在城市打工積累了一定的知識和經驗。

                (3)農民自身勤奮好學上進的性格。

                二、養豬業的發展形勢。

                經過改革開放幾十年的發展,我國生豬已經擺脫了傳統單一的飼養規模,逐漸向規?;s化的方向發展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,同時,也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內的`比較價格優勢。要引導養豬產業實行市場轉型,實行豬凈化和多點式安全生產,實施無公害,綠色豬肉和品牌戰略,實施養豬環保與農業可互動可持續發展戰略。

                三、發展措施建議。

                1、提高豬的飼養管理自動化技術應用。

                2、提高計算機管理的應用。

                3、提高人工授精技術的應用。

                4、提高出欄率。

                5、通過人為的改善工藝和環境條件,以最大限度滿足生產發育對環境需求,使其最大限度的發揮遺傳潛力,以高性能,增加養豬生產者的生產效益。

                農民自主創業也發展了鄉鎮企業。鄉鎮企業是指農村集體經濟組織或者農民投資為主,在鄉鎮(包括所轄村)舉辦的承擔支援農業義務的各類企業,是中國鄉鎮地區多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業和個體企業的統稱。包括鄉鎮辦企業、村辦企業、農民聯營的合作企業、其他形式的合作企業和個體企業五級。鄉鎮企業行業門類很多,包括農業、工業、交通運輸業、建筑業以及商業、飲食、服務、修理等企業。20世紀80年代以來,中國鄉鎮企業獲得迅速發展,對充分利用鄉村地區的自然及社會經濟資源、向生產的深度和廣度進軍,對促進鄉村經濟繁榮和人們物質文化生活水平的提高,改變單一的產業結構,吸收數量眾多的鄉村剩余勞動力,以及改善工業布局、逐步縮小城鄉差別和工農差別,建立新型的城鄉關系均具有重要意義。鄉鎮企業已成為中國農民脫貧致富的必由之路,也是國民經濟的一個重要支柱。

                旺富豬場是農民自主創業成功的一個典型例子,然而像大伯這種返鄉農民工自主創業的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業,解決了自己的工作問題,使日子富有起來。

                定成效。

                四、政府措施。

                1、開展“就業援助周”、“返鄉農民工與就業崗位對接周”等活動進行勞務對接;促進農民工各地就進就業。

                2、為進一步促進農民工就業,我省政府決定在全省返鄉農民工集中的鄉鎮建立。

                農民工創業園,以創業帶動更多的就業。

                3、由于返鄉農民工多數是首次創業,缺乏成熟經驗,加上所招聘的成員大多是。

                農民,技能和經驗的缺乏直接影響了創業的成功率,所以我省為農民工實行免費培訓,提高專業技能。

                4、加強對信貸政策的宣傳力度。農村信用社、農業銀行等金融部門要做好針對。

                農民工的小額信貸等業務的宣傳工作,為農民工創業提供有力的支持。

                5、努力為小型企業解決招工難問題。勞動人事部門要及時發布就業信息,采用。

                多種形式解決用工招聘問題,為返鄉創業農民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農民工尋找就業門路。

                五、農民工自主創業意義。

                1、農民是全新的人才群體,對地發經濟發展是一個新的機遇,充分認識并發揮他們的能量和本領,將為地方經濟社會發展注入新的動力。

                2、讓農民自己的管理經驗和技術在家鄉得到更好的發揮,不僅能實現自己的創。

                業夢想,而且能帶動家鄉父老相親富裕,促進當地經濟發展。

                夕陽西下,遠處升起了炊煙,在農民大伯家為期一天的調查圓滿結束了。這時候,我想起了社會主義新農村建設的含義,在社會主義制度下,按照新時代的要求,對農村進行經濟、政治、文化和社會等方面的建設,最終實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                了解臨大學生消費者對消費者權益的認知程度以及維權意識的強弱,進一步分析其中存在的問題。

                調查對象:河南理工大學學生

                本次調查采取的是隨機問卷調查

                20xx年8月1日——20xx年8月20日

                主要調查了消費者對消費者權益的認識,消費者的權益是否曾被侵害和被侵害的程度,以及消費者維權意識的強弱。

                近幾年來,我區消費者權益保護的現狀總體不容樂觀,再加上我國整體的市場經濟環境還并不完善,法制建設也有待加強,消費者的維權意識還十分薄弱,許多問題仍然存在。

                大學生對“消費者權益保護法”認識水平的調查與分析

                隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,人們的日常消費日益增多,消費者權益保護的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關注的重要問題之一,震驚全國的“假奶粉、劣質奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光,充分反映了當前劣質食品對消費者健康權的嚴重侵害和違法主體對消費者健康權的蔑視。假奶粉受害者父母面對侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措,也充分反映出了當前消費者的維權現狀令人擔憂。消費者權益保護問題將直接影響到經濟的健康發展,和諧社會目標的順利實現。為了更好地了解人們現實生活中存在的關于消費維權的問題,在今年暑假和幾個同學一起在學校就這個問題作了一個較為詳細的社會調查,隨著全國經濟的發展,這幾年人民也有了進一步的發展,人民生活有了保障,消費水平也有一定程度的提高,人們日常的主要消費品范圍也進一步擴大。通過實地調查和廣泛的資料搜集,對學校消費者權益保護現狀,以及導致這一現狀的原因加以分析,并提出了相應的保護消費者權益的方法。 我校消費者權益保護的現狀總體不容樂觀,再加上我國整體的市場經濟環境還并不完善,法制建設也有待加強,消費者的維權意識還十分薄弱,許多問題仍然存在??偟目蓺w結為以下幾點:

                一 消費者自身存在的問題

                1)由于消費者自身法律知識水平的限制,很多時候消費者根本無法識別商家對自己權益的侵害行為,更無從提起提取維權的證據以及證據的保護。消費者在消費過程中對自身權益的維護意識薄弱,最終導致自己的消費權益受損。如主動索要和保管消費憑證的意識薄弱。消費者維權行為的產生應該建立在自身具有的維權意識上,無維權意識就無維權行為,維權意識的強弱決定著維權效果的優劣?,F實生活中,消費者對自身合法權益保護的輕視,對一般侵害的放任自流相當普遍,他們總認為小事一樁,次數不多,沒有在意識上引起足夠的重視,更不用提用法律的武器來維護自己的權益不受傷害了。

                2)消費者不良的消費習慣和理念也為自己的消費權受損埋下了隱患,如一味貪圖便宜,輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假廣告,而商家正是緊緊抓住了消費者的這一心理特點,不斷地大量做一些類似的廣告,致使很多的消費者在不知不覺中便上當受騙買了性價比甚底的商品,卻又迫于商家關于處理品無“三包”的規定而無法保障自己的權益。

                二 國家立法和社會方面存在的問題

                1)國家現行有關消費者權益保護方面的`法律和法規還存在眾多缺陷,而法制的不完善是當前導致許多侵權事件無法解決的重要原因。在調查規程中,有相當大一部分消費者認為所購買產品所花費的金錢遠遠少于花在維權上的時間,精力和金錢,所以在自身消費權利受到侵害的時候大多選擇了沉默,自認倒霉,而這正是由于訴訟費用多和訴訟程序的復雜而間接導致了對投機商家的縱容。

                2)社會監督機制的監管力度不到位,從日常生活和調查過程中我們了解到請求媒體曝光是最佳的維護消費者權益最佳的方式,反映出媒體在消費者權益保護問題中的巨大作用和良好效果。但是由于我國新聞事業的發展并不是十分成熟,媒體對消費者權益保護問題的監督也僅僅停留在初級階段,曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強,特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決,這些問題都是社會監督無法成為消費者權益保護的中堅力量的重要原因。

                3)《消費者權益保護法》不夠完善,消協也未發揮其作用。目前,在消費者身份的界定,認定廣告欺詐的性質及如何適用消法,壟斷行業中侵犯消費者利益的規定,交易習慣、行業規范與法律規范的關系,經營者合法利益的保護,消費者權利保護中的舉證責任,采用更靈活的消費權益訴訟與仲裁方式,完善消費者組織并給予其更大權限等方面存在不足。

                從種種事件中不難看出在消費者與商家的維權戰爭中消費者往往毫無回擊之力,為數甚少的消費者勝出的案例中作為消費者一方的貧民也總是要付出慘重的代價,而商家卻輕松地很快就恢復元氣,重操舊業。

                年大學生暑假社會實踐調查報告

                對電子商務的認知程度。

                有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

                這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

                表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

                比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

                對電子商務的學習途徑。

                第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

                不多。

                在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

                最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

                通過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

                一、導言。

                當今時代是一個變革的時代、競爭的時代。隨著市場經濟的不斷深入和公司的跨越式大發展,廣大青年職工的思想觀念、價值取向和行為方式也在發生著深刻的變化,這些都直接影響著青年的工作、生活和學習。歸根結底,企業職工隊伍是否穩定、是否有凝聚力和戰斗力,直接關系到企業的持續發展。而企業職工中青年是最具活力、最有潛力,也最有影響力的群體,如何把握青年群體的思想動態對促進企業持續發展具有重要的戰略意義。因此,深入企業生產一線,廣泛開展不同類型的調查研究,及時了解和把握青工的思想脈搏,探索企業青工思想政治工作的創新與發展是當今企業團組織的當務之急。常柴股份有限公司青工群體也呈現出多元的時代個性,利用省分類引導青年試點工作的契機,常柴團委在多缸機廠團總支中開展了青工思想調研工作。

                二、青工思想動態調查的概況。

                1、調查目的。

                認真貫徹團中央分類引導青年的要求,根據青年群體在專業背景、知識結構、社會閱歷、成長環境及思想意識方面的顯著差異,將思想引導工作具體落實到不同特點的青工身上。通過調查研究,可以使團委和青年職工有著更直接和廣泛的接觸,能從中找到開展思想政治工作的良好契機,并結合企業生產現狀,增強引導青工思想工作的針對性和實效性,通過分類引導使多缸機廠青年員工把個人理想與企業發展和國家建設的目標結合起來,愛崗敬業、誠實守信、弘揚現代企業制度下的職業文明。摸索企業新形勢下企業青年引導工作方法,進而有效推進共青團工作的根本任務。為企業和社會創造更大的效益和財富。

                2、企業情況。

                常柴股份有限公司是具有九十六年歷史的民族工業企業,是全國農機行業及**市第一家上市公司,現為國家大型一檔企業、全國520家重點企業之一。目前公司在冊職工3400多人,擁有年產120萬臺單缸柴油機、15萬臺多缸柴油機、4萬余噸鑄件、合資生產15萬臺汽油機生產能力。常柴共青團組織以服務企業與青年的宗旨,促進企業經濟發展,培育青年文化,加強青年人才建設,1999年公司團委榮獲全國首批"全國五四紅旗團委"稱號,特別是近年來,承載優良傳統的常柴共青團順應企業發展形勢,緊密結合企業中心工作,不斷創新服務機制,創建團建工作思路、搭建新型工作平臺,充分依托組織優勢,以內容豐富、形式多樣的活動為載體,凝聚和引導青年,為企業健康發展和青年成長成才發揮了重要作用。目前,公司團委下設8個團總支,共有35歲以下青年1200余名。

                常柴多缸機廠是常柴股份有限公司錄屬管理下的四個制造廠其中之一,擁有員工377名,其中團員青年占總人數的57.03%。多缸機廠目前擁有先進的多工位和超聲波清洗機、機動滾道試車預裝線、agv小車輸送和自動對接臺架等新設備、新工藝,為企業設計制造擁有自主知識產權的優質產品奠定了良好的軟硬件基礎。與此同時,常柴多缸柴油機已經和汽車、金杯車輛、長城汽車等多家汽車行業產品批量配套。由于常柴是一家生產制造型企業,一線青工的比例占全體青年的比例在高,而隨著公司產品結構調整和產業升級步伐的加快,近年來,常柴產品已由單缸機逐步轉為多缸機,技術含量更高、人員素質要求更高,多缸機廠現有職工青工比例高,學歷層次較高,思想豐富,是一支建設新常柴的重要力量。為此,常柴將此次分類引導青年的對象指定為多缸機廠一線青工群體,符合企業產品結構調整方向以及企業戰略發展對青年人才需求。

                3、調查樣本。

                調查樣本中,全數為共青團員215名(多缸機廠團總支)。其中男性青年員工200名占93.02%,女性青年員工15名占6.98%,樣本整體男女比例為1:13.3(男女比例偏差較大主要是由行業生產性質決定)。樣本年齡段中,25歲以下44名占20.47%,26——35歲171名占79.53%;已婚青年員工70名占32.56%,未婚青年員工145名占67.44%。在學歷構成方面,初中生48名占22.30%,高中、職高學歷146名占67.9%,大專以上學歷21名占9.8%,月平均收入在1000——20xx元。

                三、青工思想動態調查組織情況。

                1、組織情況。

                本次調研活動由公司團委統一組織,參與對象為常柴股份有限公司車間一線青年員工(多缸機廠團總支),全數為共青團員。調查主要以抽樣問卷并結合一對一深度訪談進行,調查時間為7月上旬至8月31日,被調查人數為215人,問卷采用無記名的方式開展,下發問卷215份,收回有效問卷205份。

                2、調查內容。

                本次這份調查問卷從青工個體思想、行為狀況、共青團組織方面、公司發展以及個人發展和國家時政熱點話題等五個大的方面進行調研,共計26道題。答卷認真回答了涉及國家政策、國企改革、青年生活以及團的工作等各方面的問題,反映了廣大團員青年對國家、對企業、對自身諸方面的期望。公司團委對所有收回問卷進行了認真的統計和分析,從基本情況來看,近95.35%的青年團員(多缸機廠團總支)參與了此次問卷填寫,基本能夠代表和反映大多數團員的意志和愿望。通過本次調查,對涉及公司(多缸機廠)生產、管理不同工種和崗位的青年職工思想狀況有了比較真實而客觀的反映,確保了調查內容的真實性、可靠性和全面性,為公司今后在各個生產、管理領域提供了詳實的第一手基礎資料。

                3、調查數據來源。

                數據主要來源于兩個方面:

                (1)問卷調查。

                (2)一對一訪談。

                主要是通過qq進行網上對話,詢問情況,基本采取一問一答。

                四、調查結果及分析。

                從對調查問卷的數據和一對一訪談中的反映來看,常柴青年職工思想的總體狀況良好,呈現出理性務實的思想脈絡和健康向上的整體趨向,但仍有部分青年職工在工作、思想方面存在問題,需要對其進行教育、改進。調查中反映的青工普遍關心的問題主要還是與自身工作、生活緊密聯系的個人職業前景、收入待遇、學習培訓以及交友難、高房價等生活困擾與煩惱。

                (一)調查結果呈現的主要特點:

                1、青年個體思想、行為狀況--意識狀態呈現多元化。

                調查數據表明,大部分青工都能安心工作,但同時也反映出分布在各種崗位的青年職工有存在相互攀比、講報酬現象,技術含量和技術水平不高,工作的積極性和主動性不強。有部分青工情緒波動大,企業與職工之間需進一步加強合作關系。同時,青工思想和價值觀呈多元化趨勢,總的現象是好的,但也存在部分青年職工集體團隊精神弱化,個人主義和英雄主義呈上升趨勢,重物質、輕集體,奉獻精神淡化。

                在對待宗教信仰方面,46.3%的青工認為"我國革命、建設、改革的成功,可以證明只要和中國的國情結合好,并堅持與時俱進,馬克思主義仍然是指導我國發展的科學理論";57.1%的青工只是簡單認為"信教是公民的自由,青年信教也沒什么大驚小怪的"。由此可見,他們對宗教信仰的理念理解還不夠,需要進一步宣傳,引導。

                。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                今年寒假的調查,我選擇了去人才市場參加招聘。因為是第一次參加招聘會,所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。終于我們上了車,前往目的地。一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不為過。終于進入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會看到最壯觀的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關于招聘會的經驗,為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。我一直以為就業難是因為崗位不夠,這次的招聘會卻是絕大多數企業都沒招夠人數。而且,這次招聘會需要的高等人才不多,一般都是職業技工,中高專畢業的就可以。后來,我上網查了一些資料才知道:第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況,這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間,形成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以后會表現得越來越嚴重,而且還將因此降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。第二,中國高等教育的質量問題,特別是文科教育質量極為低下。根本原因是教學內容的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經濟現實,學生經過大學數年的學習之后,對于現實社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利于學生的就業。此外,由于急劇擴招帶來需求關系的變化,因此在擇業方面大學生的談判地位急劇下降,這不僅表現在收入水平的下降,還表現在就業單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。還有一個主要原因,與整個社會環境的.變換有關。今天的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴重不利于大學生就業早期的穩定性,使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴重的矛盾。雖然有眾多的原因存在,但我個人認為,大學生認為工作難找,競爭太激烈,自己也有著不可推卸的責任,如果,我們有更多的實踐經驗,能最快的將自己所學的理論與工作需要向結合,那么實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石;如果,我們的學歷能進一步的發展,那么,我們就不會被限制在競爭人數最龐大的范圍,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們愿意在工作中從零開始,踏踏實實,我相信我們的人生不會停滯。我們要以長遠的眼光,寬闊的眼界,扎實的專業,豐富的實踐,踏實的態度,務實的心態來對待擇業,相信擁有這些,對于工作,對于未來,我們會心想事成的。

                最后是對一位大四學生或剛就業的畢業生的采訪。我選擇的是我的表姐,一個剛剛就業的大學畢業生。我的表姐跟我一樣也是學習英語專業的。她是一個非師范生,在大學的四年里,經過她對就業的調查和考慮,她選擇了當一個老師。因為是非師范,她還需要去考教師資格證。她說,上崗證很容易考,難的是考試和面試。起先,她去應聘的是幼兒園的老師。需要學習唱歌,跳舞和彈鋼琴,她以前完全沒有學過。那段時間,她非常的辛苦,每天都要練到很晚。所幸,經過她的努力,她被錄取了。后來,因為小學招英語老師,她也去應聘了。在筆試中,她取得了第一名的好成績,卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為,不可以眼高手低,要根據自己的具體能力。找到的工作如果不滿意,只要不是太差,可以接受就先做起來,等你有了經驗,才能找到更好的工作,不能性急,不要妄想一步登天,這樣才能一步一步走到事業的高處。當然最重要的,是要好好學習與工作有關的一切東西。

                不管怎樣,只有現在好好學習技能與知識,才能實現自己的目標與理想。在這個競爭激烈而又大學生普遍的年代,我們要有一技之長才能在工作中立足,還能在事業上取得成就。

                大學生暑假社會實踐調查報告總結

                活動地點:**市**湖村馬湖二隊。

                活動內容:1、調查外出務工人員比例。

                2、調查留守孩比例。

                3、面對以上問題該如何做。

                實踐人員:***。

                基于以上情況存在的問題:(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位,許多“留守孩”出現內向,孤僻,自卑,不和群,不善于與人交流,頑皮伶俐,沖動易怒,神經過敏等問題。一位班主任對我說,她班上有個叫小羅的學生,跟爺爺一起生活,從三年級下學期開始,經常逃課去打電子游戲或上網,成績一落千丈,幾乎每次考試都倒數幾名。(2)成績偏差。大多數“留守孩”在學習上缺乏自主性,自覺性,心不在焉,應付了事,據調查不少教師告訴我,大多數留守兒童厭學傾向嚴重,成績普遍較差,認為讀書無用。中心小學四年級學生許某,三年級時曾是全鄉的第一明,去年父母去了廣東工作后,她的成績直線下降,現在已是班上的倒數幾名了。據一位班主任介紹,他所帶的班級“留守孩”占70%,這些“留守孩”中,80%的學習成績處于班級上以下水平。其中,超過40%的人屬于差。對很多教師而言,“留守孩”已成為教學成績后退的一快“心病”。(3)家教缺位,不良行為突出。父母是孩子的第一任教師,他們的教育對孩子影響深遠,由于缺乏父母的正確的教育和引導,不少留守兒童養成不良的習慣,甚至走上犯罪的道路。據調查,31%的留守孩平時有說謊話的習慣;15%的人有過偷人錢物,破壞公物,抽煙喝酒等不良行為(4)心里問題嚴重。由于缺乏全方位的監管引導?!傲羰睾ⅰ睒O易放松對自己的要求,待人處事往往有盲目性,隨意性,沖動性,有的還流入了社會不良群體中,成為“小混混”,有的甚至走上了違法犯罪的道路,調查發現,有20%的“留守孩”上學經常遲到曠課;22%的人經常沉迷于打游戲機;30%的人有過打架斗毆的經歷。

                學校大學生暑假社會實踐調查報告

                社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。下面是小編精心整理的學校大學生暑假社會實踐。

                調查報告。

                希望能給大家帶來幫助!

                “和諧江蘇,生態文明倡導之行”的暑期社會實踐,豐富了大學生的暑期生活,拓寬了學生接觸社會、了解社會、服務社會的渠道。在之前的實踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區做了調查,深入的研究了居民對燃氣相關知識的了解程度,并且想通過實踐學來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。

                隨著溫室效應的加劇,全球環境保護和污染減排的呼聲越來越高,都加劇了對清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來越受到青睞,很多國家都將lng列為首選燃料,天然氣在能源供應中比例迅速增加。越來越多的居民小區都是由原來的液化氣或煤氣轉變為現在的天然氣.

                經調查發現,現在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的,但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民,對于用氣的一些安全知識還是比較了解的,例如一些常見問題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項,如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法,最普遍的就是都認為使用天然氣非常環保、安全、方便、價格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見,他們認為安裝天然氣的費用有點昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說讓安裝人員能夠進社區定期對檢查天然氣,若有必要的話可以進行個別指導。

                隨著兩天社區的調查接近了尾聲,該實踐小分隊此次活動也圓滿結束,大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導大學生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,才能見識世面,增長才干。

                大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的,后來不知怎么搞的變了程序,變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著,不管做事的或多或少,報酬的或有或無,我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得:

                第一,人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少?有時我真的不知道怎么回答,難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想,這已經成了一種社會現象。不管是什么東西,都會和利益扯上關系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們人生一輩子,很短暫,為了每個人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當成一次鍛煉的機會,擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,并將會影響我一輩子。從而我也更早的認識了這個社會的某些現象,為以后自己進入社會打下好的心理基礎。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關系。

                第二,高三老師的品德問題和高三學生的無知(這里我想說的只是一部分人)。在我招生的過程中,我真的為有些人感到悲哀。有些學校為了拉到更多的生源,不惜一切代價,賄賂畢業班的老師,要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學校究竟怎么樣,就給他們的學生瞎指點,有的幾乎第一志愿填的都是同一所學校。我不敢說我們學校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學校的品德要比你們好。這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運啊!想想那些高三的有些學生,難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認識世面,你們也有自己的辨別能力啊!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學。學校并不在乎公辦的就一定民辦的好?錢多錢少的問題?我要看的是這個學校是不是國家承認的,有一定師資力量的,你能學到東西的學校。雖然大家都不懂,但我相信一個高三的畢業生能辨別一些是非。因此,我只能說部分高三老師品德有問題,部分高三學生很無知。

                第三,矢志不渝的不離不棄,你一定能堅持到最后。我的同學都認為我是一個特別喜歡往外跑的人,一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認,的確如此,我不可能是個宅女??蓻]想到這次幫老師招生,一切不可能的都變了可能,我當場了名副其實的宅女。其實我來這里主要是幫老師招生的,不是來玩的,所以我不得不約束自己的行為,把老師交代的事盡自己最大的努力完成好。因此,我就沒那么有時間閑逛了,再說這里也沒什么好逛的,也就天天呆在賓館里。在這段時間里,我其實多次呆不下去了,心里有點煩惱,我為什么要這樣?沒辦法,和姐姐經常聊天,我的心態才好些,不然,以我的性格,是真的呆不下去。也因此,我終于堅持到了最后,我覺得這就像我生命中的一個奇跡:我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以,以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄,我們大家一定能堅持到最后。

                第四,放寬自己的心胸,你一定比別人快樂!打電話是一件非常繁瑣的事,學要耐心、心態好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話,態度不夠好,耐心也不夠。但姐姐告訴我,你不要總想那些不好的事,你想一想你做這件事獲得了什么就可以了,不必在乎太多的得和失,有收獲就行。再說有時候社會就這樣,有可能比這更殘酷。所以,有時候心胸稍稍開闊些,你就會獲得更多的快樂!與其痛苦,不如快樂的過好每一天。

                以上幾點,是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴,都代表我每一份的進步。雖然花費了一個暑假幫老師招生,但我覺得值。在乎太多的得與失,只會讓我們經常在人生的道路上走錯更多的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態過好每一天,你一定會是世界上最幸福的人!

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                大學生暑假社會實踐調查報告字

                寒假說長不長卻也說短不短,因此也是學生參與實踐的絕好時期,下面小編整理了,大學生暑假社會實踐。

                調查報告。

                3000字,歡迎閱讀。

                摘要:社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

                大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

                作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

                社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

                “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

                “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”。

                在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

                學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

                這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的店里幫忙,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

                這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

                一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

                二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

                三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

                四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

                這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

                大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

                調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

                調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

                調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

                調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)。

                調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

                有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。

                現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

                調查結果分析:

                在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

                參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。

                在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

                另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

                結論與建議:

                馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷發展演變的。實踐的主體是人民群眾。

                “三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。

                作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

                一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。

                認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。

                三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制?,F在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

                通過以上的調查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助,可見我們青年志愿者協會的一大弊端。

                因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。

                如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應該好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發揮出應有的價值。

                總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

                在此次走訪中,我認識了一位叫王成的老人,他現在已經65歲了,在新中國成立之后當過軍人,年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學會的,自己從小就懂得很多,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,直到現在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關心,他感到很失望。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。

                在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,每天的閑暇時間不多,自己睡睡覺,或是找幾個人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。

                在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點點頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養我的地方。

                這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾經都為社會做出過貢獻,都有年輕輝煌的時候,現在雖然年紀大了,卻不應該受到社會的排擠,也應該有自己的地位,更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學習,他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續關注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關心他們,讓他們生活地更開心。

                目前新華村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開始,東岳觀鎮在新華村委會試點舉辦“關愛農村空巢老人”活動,鎮義工協會成立醫療組,每月定期探望農村空巢老人,充當“兒女”照顧他們,給他們送上社會的溫暖。鎮上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。

                “阿佰,我來探望您啦!”2月5日下午,東岳觀鎮新華村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,我是第一個前來探望他,在這個即將過年的時刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛生生,洗衣做飯,并為他購買年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態的調整再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,其中,還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經典戲劇,老人們樂在其中。

                隨后,我又先后探望了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現年78歲,他早年參軍,在部隊打過仗,立過功。目前他每月都領取政府的補貼,衣食無憂,但年事已高,獨居生活,難免孤獨。自從知道鎮上決定建立福利院后,對未來的生活充滿希望。

                此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。

                經過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現,老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。

                很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

                。

                學生暑假社會實踐調查報告

                從xx月xx日開始,我便開始了我這個暑假的社會實踐活動。我們圍繞的主題是“關愛——和諧——發展”。我們的活動大致分為兩個,一個是前往省和合水中學進行支教活動,另一個是進行社會調查,體驗生活。

                xx月xx日一大早,我們團隊一行人坐上了開往合水中學的校車。校車一路飛馳,由于路上的車十分少,我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程,于當天中午終于到達了和平縣合水中學。吃過午飯后,我們的社會實踐活動就正式拉開了帷幕。

                此次活動的主要任務是把我們所學的知識和一些所見所聞的事情盡可能多的帶給當地的學生們,讓他們多多了解一下外面的世界?;顒拥臅r間從7月10日到7月15日,在這為期近一個星期的支教中,我們助學組共十余人,為學生們開設了文明禮儀、趣味英語、防震減災、深圳地理、手語、立志、團隊活動等豐富的學習課程。在這段時間的支教中,學校為我們開設了兩個班級,都是合水中學初二年級最優秀的同學,我很榮幸可以教他們文明禮儀。

                到了那里,我們的生活很艱苦,大家都如此,沒有人抱怨過什么,一天下來是很累,但也十分充實,讓我們覺得每一天過的都很有意義,讓我們一生都不會忘記在合水中學的著幾天,大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。

                教學的任務并不難,學生們很好,大部分也十分配合。我們在一起也都很開心,每一堂課都感覺時間過的很快,他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們,他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷,他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切,我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發現有一些學生學習的態度不是很明確,不愿學習,性格十分內向。但通過相互了解,溝通后他們也有了很大變化,可以看見他們的笑臉,可以看到他們上課在回答問題,下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天,他今后會有很大的變化,會是一名優秀的中學生。

                支教生活很快就結束了,在這一個星期中,我感受得太多太多了。首先是這里的學生,他們對知識的渴望是超出了我們之前的所有想象的。這一個星期中,氣溫一直是高溫不退的。他們每天一大早就趕來學校,有時空閑的時間就找我們聊聊天,說說話。中午,頂著烈日,他們照常會早早來到學校,幾乎沒有人遲到,晚上也沒人愿意提早離開這里,還想和我們多聊一會,多玩一會。

                在支教過后,我們每個人都要參加社會調研活動,到附近的村莊進行調研和體驗鄉村生活,磨練自己的意志,加強對現代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊,剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓,爭得他們的同意后,我們一同前往,真的很辛苦,那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了,從臉上開始往下滴,但我們都是很開心的,之后我們又到了幾位老爺爺的家里,和他們聊了起來,他們也認真的回答了我們提出的一些問題,很快我們就作好了四份調查問卷,結束了今天下午的調研活動??吹剿麄兇迕裆畹钠D辛,我們也都不知道如何表達內心的感受,但他們生活還算安逸,穩定,對現在的生活還是很滿意的,用他們的話講“比以前強好多倍了,還能有空閑的時候?!蹦憧此麄兪嵌嗝慈菀诐M足,他們是那樣的純樸,老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福,讓我們知道了珍惜。

                在日那天晚上,我們團隊一起做了團隊訓練,大家一起努力完成各種任務,這其中包含了很多,要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協力、要我們共同進退。哪天晚上有成功的喜悅,有失敗的居喪,有為團隊而灑下的汗水,大家把力量凝結在一起,為了同一個目標而努力。我們都感受到了團隊的力量,讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義,我們是優秀的團隊,我們的隊伍里沒有任何一員可以缺少,我們體會到了換位思考的重要,我們體會到了服從命令聽指揮的重要,我們體會到一些要迅速決策的重要,在一些決策面前無論對與錯,我們是服從者,就必須執行,我們是決策者,就必須馬上定出計劃。這才是一支優秀的團隊。

                我們的團隊。關愛、幫助、無私、奉獻這所有的詞,都在我們團隊中表現的淋漓盡致。大家如同一家人一樣,平時說說笑笑,工作生活上互相關心。沒有人抱怨過什么,有時候是很累了,但只要大家一起干,就總覺得自己還應干點什么。在我們這里,你可以感受到一種由心底生出的那種溫馨,我們都深深的愛著我們的團隊。

                最后,便是我自己了。在支教之前,我備了好多課,總怕自己備的不夠,我心里清楚,到了那里,便抽不出太多的時間去備課了。但支教結束的回答是,我認為我的課備得已經算充分了。雖說沒有太多的“海闊魚躍,天高鳥飛”的豪言壯語,但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強。再實踐調查中,我體驗到現在生活的幸福,讓我知道了珍惜。團隊訓練讓我體會到了團結就是力量,我們團隊的偉大。我知道,短短的一個星期可能很難改變他們什么,但我只是希望,盡自己的努力去讓他們盡可能多的了解到多彩的世界,讓他們向往,讓他們追求。

                毛概大學生暑假社會實踐調查報告

                隨著經濟社會不斷進步,經濟全球化不斷深入發展,人們飲食文化日益多樣化,食品衛生與安全成為備受關注的熱門話題?!疤K丹紅事件“,”禽流感”還有“三鹿奶事件”,無一不牽動著廣大民眾的心。接連不斷發生的惡性食品安全事故引發了人們對食品安全的高度關注,要重新審視這一已上升到國家公共安全高度的問題,更要加大對食品安全的監管力度。

                城區消費者高度關注食品安全問題,大部分消費者愿意為保障食品安全和提高食品健康營養價值支付少量的額外費用。據調查,城區消費者中特別關注食品營養與安全的占69%,不關注食品安全的僅占不到10%,購買食品時他們首選質量,寧可多花點錢也要選擇質量好一點的食品,通常在大型超市和商場購買食品,80%以上的消費者認為超市食品安全狀況好于批發市場和農貿市場,這與高收入和中等收入階層的城區居民消費水平是基本相符的。

                而處于低收入階層的農村消費者購買食品的價值取向主要是“價格優先”和“實惠”。據調查,農村消費者中,購買食品的主要地點是集市和附近的小賣部,而還有相當一部分人抱有“不干不凈,吃了沒病”這種玩笑似的傳統觀念。他們當中只有5%的人認識綠色食品的標志,只有17%的人認識質量安全的標志。一位農村退休老教師一言道出了心聲,他說現在農村居民在“吃”這一點上主要有兩點表現。一種是純粹為了吃飽,特別是在農忙季節勞作一天回到家里生水冷飯一湊合也就是一天,哪有精力和意識去關心飲食的營養健康與安全問題,即使在平時也很少花錢買一些瓜果蔬菜之類的東西,就更不用說那些雞鴨魚肉蛋奶等營養品了,通常是自家菜園里種點農產品甚至有的還拿到集市上去賣;還有一種就是為了略微吃好一點,但仍然以“價格優先”為前提,通常在集市上和小賣部里花點錢給小孩兒和老人買點營養品以表愛心和孝心,圖的也是實惠,雖然他們有一定的食品營養與安全意識,但這種意識還不是很強,還完全保護不了自己。比如,當問及“如果你購買到過期變質食品時會怎么處理?”的問題時,90%以上的人選擇扔掉忍氣吞聲,沒有人選擇投訴。

                從這一點城鄉差距就可看出社會主義新農村建設進程中的不和諧因素,努力縮小城鄉差距、打造城鄉和諧勢在必行。

                雖然目前消費者的食品安全意識總體上還不是特別高,但隨著經濟的不斷發展,人民生活水平不斷提高,食品安全正逐漸為廣大群眾所重視。

                群眾對食品安全的認知度在提高。從調查來看,當前消費者主要通過電視、報紙、電臺的曝光來關注食品營養與安全事件,有的已擴展到互聯網。對食品安全的認知度和要求從未像今天這樣引起全社會的廣泛關注,食用的產品是否安全,是否影響健康以至是否會造成對生命的威脅都成了老百姓的熱門話題。調查中一位蹬三輪的大叔說他每天都從報紙上關注這方面的信息,而且現在好多的“三無”產品他都不敢吃??梢?,居民對食品安全事件主要通過媒體了解,還有就是通過親友及其他途徑了解,比如,“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“多寶魚”等食品安全事件,居民基本都知道。而且一半以上的人聲稱食品廣告對他們是有影響的。因此,繼續保持和加強媒體對食品營養與安全事件的報道和宣傳力度是很有必要的。群眾對食品安全的關注點在增多。首先是如何才能買到放心的食品。隨著群眾消費觀念越來越理性,對食品安全也越來越重視。消費者非常關心食品的生產廠家、生產日期、保質期、品牌、質量標志、成分和營養等,尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調查情況來看,被調查者絕大多數認為一些信譽好、規模大的商場和超市的食品比較安全,個體小攤點的面包、牛奶、糖果、糕點及無包裝的糧食制品存在過期、霉變、以劣充優的現象。95%以上的居民均表示條件允許的情況下還是到信譽較好的超市、商家購買食品,在選購食品時,都非常關注食品的生產日期和保質期等。其次是如果買到偽劣、變質有毒的食品如何才能迅速的維權。在調查中,部分消費者對食品食用后是否存在安全隱患是最關心、最關注的。大部分群眾對食品安全偶發事件,實感無奈。怎樣消除食品中存在的安全隱患,讓消費者放心購物,更是居民十分關注的問題,也是一個迫切需要解決的問題。特別是買到偽劣、變質有毒的食品后,怎樣才能得到妥善的解決,有效的維權,怎樣投訴,向誰投訴、投訴后怎樣避免不必要的麻煩和切實得到利益補償,消費者都十分關注。

                群眾已經認識到的不安全食品主要有:注水豬肉;農藥殘留較多的蔬菜水果;市場上的假酒、假飲料、假油、假米、假調料;對人有致癌危險的商品;經過現代技術加工的膨化食品、方便面、果凍和很多零食;抗生素、色素殘留超標的食品;各種過期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒有保鮮措施的貯藏品,不衛生的散裝食品等等。

                由于農村居民收入遠遠低于城區,農村市場對低價食品有著很大需求,購買渠道主要是自由市場和小賣部。加之農村執法力量十分薄弱,市場監管嚴重缺位,農民購買食品既不查驗相關證照,又不索要銷售發票,致使一些“三無”食品、過期不合格食品以及被城市市場拒之門外的食品流向農村市場。調查顯示,農村市場經銷的食品中多為自產自銷,來源于流動攤販;糕點、熟食、干果、酒等散裝食品所占比例很高;部分包裝食品沒有標明保質期;店主對過期食品選擇降價銷售。種種此類,都要求我們的監管部門在農村食品交易環境日益復雜化的進程中切實做到為百姓健康負責,為人民謀福,努力打造城鄉和諧。

                食品安全是直接關系人民健康,維持市場穩定的重要問題,是構建社會主義和諧社會的重要內容。我國正處于完善社會主義市場經濟的重要時期,當前國內層出不窮的食品安全事件,暴露出我國食品管理監督嚴重滯后于市場經濟的發展,增大了消費者對食品安全的憂慮和擔心,使消費者對政府、企業、經營者產生信譽危機,這不得不引起全社會的高度重視。

                被調查的居民和食品生產廠家大多認為有關食品方面的法律法規不健全。這樣就造成政府做的不夠好、執法不力、管理不嚴、執法監管時松時緊、無規范性、堅持性。執行制度時不是一種監督執行的過程,而是一種履行手續的過場。對大企業、大超市尚且如此,更何況對一些農貿市場、小型的零售攤點和小作坊了。這就導致無論是從衛生狀況還是產品質量上都存在極大問題,存在諸多安全隱患。更有甚者,在違法生產者和經營者因謀取暴利而造成食品問題時,相關部門在執法過程中卻滋生了腐敗因素。一位接受調查的大叔氣憤的說,買種時明明要的是紅蘿卜,而種出來的卻是青蘿卜,在經銷者和相關檢測部門一頓酒飯之后,得出的結論是種子沒有問題。還有一位村長更是抱著憤世疾俗的態度說我們搞這項活動沒用,聲稱那些生產者和銷售者弄虛作假欺騙群眾,而政府的制度卻絲毫不起作用,甚至還進行庇護,老百姓投訴與他打官司值不得,即便真的打官司到頭來吃虧的還是老百姓。一直到我們離開他還是對我們說我們的宣傳工作是徒勞的??梢娪幸徊糠志用竦拇_對政府、企業、經營者產生了信譽危機。

                由此不禁使我們聯想到中國食品在世界上的信譽問題。日本《讀賣新報》7月25日報道:恢復中國食品信譽任重而道遠,重塑中國食品形象關鍵在鏟除腐敗。中國現在想拼命地挽回一落千丈的食品信譽,為此動員了行政、司法和宣傳等一切可以動員的力量。然而“金錢本位主義”在中國的食品領域根深蒂固,中國恢復食品信譽任重而道遠。中國現有大小共計約50萬食品加工業者,“只要有錢賺什么都敢干”的企業不在少數?,F在,與其說是中國食品的質量問題倒不如說是中國那種不顧他人性命的生產現狀給世界造成了巨大沖擊。嚴重貪污腐化的前中國國家食品藥品監督管理局局長于7月10日上午在北京槍決。雖然他坦白了違法的事實并返還了一部分贓款,但法院仍然沒有從輕量刑,當天上午,就在北京,中國舉行記者招待會表示了重拳打擊食品安全問題的決心。

                今年上半年,中國工商部門共查處食品安全事件3.44萬起,搗毀黑窩點3191個,中國政府還宣布要在2010年之前將問題較多的小作坊減少一半,將容易滋生腐敗的新藥注冊方式改革一新。

                在對外宣傳上中國政府也可謂費盡心機。國家質量監督檢驗檢疫總局局長李長江7月20日強調:“今年上半年對美國和日本出口的中國食品檢測合格率分別為99.1%和99.8%。

                食品加工者道德淪喪不顧消費者權益甚至性命的根本原因,還是在于從生產第一線到高級官員那根深蒂固的腐敗。不從根本上鏟除腐敗,食品威脅的根也難斷。從這篇報道來看,中國加入世貿組織后確實給中國食品業帶來了前所未有的機遇但同時也使中國食品業面臨著更加嚴峻的挑戰。

                調查第一天我們打算首先走訪參觀位于滄州市青縣縣城內的河北小洋人生物乳業有限公司。據悉,河北小洋人生物乳業有限公司是一家以乳制品飲料開發為主,集科研、生產、銷售于一體的大型現代化民營集團企業。2006年,河北小洋人生物乳業有限公司第一次入選“福布斯中國潛力100榜”,排名第38位,2007年排名第39位。如今,小洋人生物乳業經過5次改造擴建,小洋人集團擁有員工2500多名,固定資產達3.6億元,產值8億元,產品形成了酸奶系列、鮮果乳休閑乳品系列、妙戀乳酸菌飲品系列、可吸果凍系列等8大系列,40多個品種,2007年將達到12大系列100多個品種。就是這樣一個被大家公認的優質品牌企業最近也因污染問題而被媒體曝光,被相關部門責令整改。當地居民也就該事件議論紛紛,造成了極大反響。而在我們還有老師的多次要求下,該公司還是不同意我們對其進行參觀學習,原因是企業內部正在進行整改,相關負責人又外出考察,實在不便對我們的實踐小分隊進行接待和安排。

                之后,我們又對青縣境內的河北滄州弘方乳業有限公司、河北滄州奧特曼食品有限公司、河北東方神牛生物乳業有限公司進行了走訪。三家企業都位于104國道附近,地理環境優越,交通便利。而只有河北東方神牛生物乳業有限公司一家公司正在進行生產,其它兩家公司都處于停產階段。據公司保衛人員透露,這種小規模生產廠家屬定單批量生產,沒有訂購需求便沒有生產任務,而且企業已長時間沒有進行生產工作,大部分職工都在家待命,職工數量只有幾十人,多的也不過百余人,而且多為當地居民,高學歷技術工人比例甚少。據附近的一家餐廳老板說,今年這些企業普遍不景氣,年生產能力不高,就連小洋人公司也受污染問題困擾,舉步為艱。

                造成民營企業出現這種情況的原因主要是企業規模小,專業職工數量少,生產設備落后,企業環境衛生質量不高,不能打出自己的優勢品牌,加之管理不善,使企業信譽度和知名度不高,缺乏后續發展的潛力和動力。而一些新興的小型企業,憑借其先進的生產設備,優良的生產環境,科學嚴謹的企業管理制度和系統特色的企業文化卻走在了食品行業的前列。六、由實踐而得出的幾點建議。

                完善食品安全管理體制和相關法律法規,要讓膽敢以身試法者有所“畏懼”。無論是大小品牌還是大小企業,一經查處,嚴懲不貸。全力避免一切腐敗現象的發生與發展,逐步消除政府、企業、經營者及檢測者的信譽危機。尤其要加大對農村食品安全的保障力度,逐步縮小城鄉差距,努力打造城鄉和諧,為全面建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。

                新聞媒體加大宣傳力度,宣傳形式多樣化。調查顯示,以前接受過有關食品營養與質量安全方面知識的宣傳與調查的人少之又少只占6%,絕大多數人認為我們這次社會實踐活動是很有必要的,聲稱通過我們的宣講和宣傳資料的發放給當地老百姓帶來了很多以前沒有接觸到的知識,還要求我們平時多開展一些類似的活動,只有5%的人認為不必要,8%的人認為無所謂。因此,除了對一些不法生產經營者介入監督和曝光外,新聞媒體還應多做些增強人們健康消費意識的宣傳教育,提倡健康消費,不盲目貪便宜。告訴消費者怎樣來區別食品是否安全,一旦遇到假冒偽劣產品,該怎樣進行舉報,怎樣為自己維權。

                加大投入,引進高素質人才,盡快完善食品生產與質量檢測體系。食品生產與質量檢測體系的完善有利于協調各部門職能和統一食品安全標準。為提高食品的生產質量、增強食品監測的權威性和準確性,應當從資金、人才、技術等方面加大投入,逐步擴大其覆蓋面。特別是地方民營企業和監測部門,更應加強與各大高校的聯系多引進技術人才,為此我們在調查問卷的背面同時印有我們學院和食品工程系的簡介,以供社會人士參考。

                多聽取相關代表和廣大老百姓的意見和建議。民以食為天,各部門要把食品安全工作置于高度重視的位置,多聽聽老百姓的心聲,多對他們的意見和建議進行一些真正有益的反饋,讓老百姓買到放心食品。

                我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定的準備。

                抓住有利時機參與各種形式的暑期社會實踐活動,利用國家、學校和社會提供的難得機會,把學習書本知識與投身社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮小成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。

                大學生社會實踐活動有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會,深入農村,了解占全國人口80%的農民的現狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的理解。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                這次寒假,我根據學院規定的四個一專題,認真完成了以一份切合自己的規劃,一次調查,采訪一位大四學生或以工作的畢業生,完成一份真實科學的調查報告為主要內容的寒假實踐。

                首先是一份切合自己的規劃。在現代社會,一個人只有盡早做好職業生涯規劃,認清自我,不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業生涯規劃的人。職業生涯規劃的重要性,在個人層面上主要表現為:有助于使個人認清自己發展的進程和事業目標,作為選擇職業與承擔任務的依據,把相關的工作經驗積累起來,準確地充分利用有關的機會與資源,指引自我不斷進步與完善。一轉眼大學生活已經過去了一大半,直到現在我才真真切切地感受到了當今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,就需要趁現在把自己的未來好好規劃一下。有了目標和方向,我們就不會那么茫然,不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,知識經濟對人力資源的素質提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識結構還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創新能力等綜合素質。大學生是我國青年一代中的佼佼者,也是未來祖國建設的中流砥柱,要適應知識經濟時代的要求,把握好每一個可能成功的機遇,必然要借助職業規劃,認識自我,發展自我,完善自我,培養個人的素質和修養,設計一生職業發展的最優路徑。

                一,自我分析:我是一個比較開朗的人,平時喜歡聽歌,看書。我的優點是做事有耐心,有恒心,我的缺點是不怎么善于表達,表達是不怎么自信。

                二,專業方向及就業規劃:我是一個英語專業的學生。經過兩年多的學習,已經積累了不少英語方面的知識,但仍需要學習更多來保障今后的工作。我希望能找到一個與英語有關的工作。比如說英語研究方面的。但這個工作需要很透徹,很全面的英語理論和應用知識及能力,以我現在所學還差的很遠,需要加大力度,努力學習。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業,把自己所學傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達不是很好,要做老師,還需要多多練習?;蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢蛘咧?,能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作。

                三,就業前景:根據市場調查,現在的就業情況不怎么樂觀。首先,當然是競爭壓力非常大。企業對應聘者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位,待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位,部分重點中學甚至需求博士畢業生。企業還特別看重畢業生的專業,必須是用人單位所需的專業。由于該專業就業市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外,對專業對口程度要求十分嚴格。招聘者還看重復合型人才,既注意考察畢業生學習成績、在校表現,還要求英語四級且現基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上,取得雙學位相對更受歡迎。用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者,這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。

                四,對策及計劃:說是計劃,但似乎已經有些晚了。從大學一開始我就做了不少計劃,實行得還算可以。從大一開始我就積極參加證件考試,為自己的職業奠定基礎。到了大二,我把更多的精力放到學習英語上,尤其是英語口語能力。還學習了一門第二外語。到了大三,除了學習本專業的知識以外,我還想學習了商務方面的知識。到了大四,我們就要走出校園走向實習之路,在此同時,我要多多積累社會經驗,多充實一下自己的簡歷。

                五,結語:寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,我會避免浪費時間,把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質上,為自己打下良好的工作基礎。只要我們胸懷遠大理性,樹立不怕困難、勇于進取的精神,從小事做起,一步一個腳印,腳踏實地,鍥而不舍,百折不撓,職業機遇就會向我們靠攏,成功之路就在我們腳下!計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

                今年寒假的調查,我選擇了去人才市場參加招聘。因為是第一次參加招聘會,所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車。終于我們上了車,前往目的地。一到現場,那場面真是驚人,用人山人海來形容一點也不為過。終于進入大廳,到處都是攤位,不過還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會看到最壯觀的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會,是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則,同時我也想積累一些關于招聘會的經驗,為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。我一直以為就業難是因為崗位不夠,這次的招聘會卻是絕大多數企業都沒招夠人數。而且,這次招聘會需要的高等人才不多,一般都是職業技工,中高專畢業的就可以。后來,我上網查了一些資料才知道:第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業上呈現“白領需求不足”的狀況,這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在,使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間,形成巨大的落差,變成一個結構性的困難而長期無法解決,以后會表現得越來越嚴重,而且還將因此降低大學生的談判地位,引發其他嚴重問題。第二,中國高等教育的質量問題,特別是文科教育質量極為低下。根本原因是教學內容的“全盤西化”,幾乎不針對中國的政治經濟現實,學生經過大學數年的學習之后,對于現實社會的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利于學生的就業。此外,由于急劇擴招帶來需求關系的變化,因此在擇業方面大學生的談判地位急劇下降,這不僅表現在收入水平的下降,還表現在就業單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。還有一個主要原因,與整個社會環境的變換有關。今天的分配上完全短期化,福利安排的個人化和市場化,缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,嚴重不利于大學生就業早期的穩定性,使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合,造成嚴重的矛盾。雖然有眾多的原因存在,但我個人認為,大學生認為工作難找,競爭太激烈,自己也有著不可推卸的責任,如果,我們有更多的實踐經驗,能最快的將自己所學的理論與工作需要向結合,那么實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石;如果,我們的學歷能進一步的發展,那么,我們就不會被限制在競爭人數最龐大的范圍,而可以脫穎而出;如果,我們能有長遠的眼光,不奢望一步登天,我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果,我們愿意在工作中從零開始,踏踏實實,我相信我們的人生不會停滯。我們要以長遠的眼光,寬闊的眼界,扎實的專業,豐富的實踐,踏實的態度,務實的心態來對待擇業,相信擁有這些,對于工作,對于未來,我們會心想事成的。

                最后是對一位大四學生或剛就業的畢業生的采訪。我選擇的是我的表姐,一個剛剛就業的大學畢業生。我的表姐跟我一樣也是學習英語專業的。她是一個非師范生,在大學的四年里,經過她對就業的調查和考慮,她選擇了當一個老師。因為是非師范,她還需要去考教師資格證。她說,上崗證很容易考,難的是考試和面試。起先,她去應聘的是幼兒園的老師。需要學習唱歌,跳舞和彈鋼琴,她以前完全沒有學過。那段時間,她非常的辛苦,每天都要練到很晚。所幸,經過她的努力,她被錄取了。后來,因為小學招英語老師,她也去應聘了。在筆試中,她取得了第一名的好成績,卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為,不可以眼高手低,要根據自己的具體能力。找到的工作如果不滿意,只要不是太差,可以接受就先做起來,等你有了經驗,才能找到更好的工作,不能性急,不要妄想一步登天,這樣才能一步一步走到事業的高處。當然最重要的,是要好好學習與工作有關的一切東西。

                不管怎樣,只有現在好好學習技能與知識,才能實現自己的目標與理想。在這個競爭激烈而又大學生普遍的年代,我們要有一技之長才能在工作中立足,還能在事業上取得成就。

                時光飛逝,轉眼間,兩年半的時間就這樣過去了,還記得剛進大學的時候,仿佛什么都是新鮮的,結束了緊張的高中生活,大學生活自然是快樂輕松,無憂無慮的??墒?,無憂無慮的生活不是時時刻刻都有的,大一大二的生活已不再擁有,現在要面對的是大三,經歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的我們已經逐漸地感受到了自身的變化,開始正視自己畢業以后的發展問題,考研、就業、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,大學四年里,大三是最重要的,它關乎著我們的將來。

                馬上就要開學了,大三下學期,我會注重專八考試的準備工作,因為明年的這個時候就是專八考試,對于英語專業的我們,這是一項很重要的考試。其次,一開學就是教師資格證的考試,盡管我不是英語師范專業,但是多一個證書就多一次機會。再者,我會注重自己在表達方面的能力,英語是一門語言,也是一門工具,交流的工具,所以表達是很重要的。最后,英語分各種方向,我學的是商務英語,除了在英語方面加強外,我還會注重商務方面的知識,例如國際貿易,經濟學等,這些在外貿企業中也同樣重要。

                前一陣子,我和家里的一位表姐聊天,很巧,她也是英語專業的,只不過她四年英語學習完畢后,她選擇了考英語專業的研究生,現在在**外國語大學讀研,她說:“英語是交流的工具,只有把它學的更精更好,才能有更好的就業前景?!边€有一個是媽媽的朋友的女兒,她也是英語專業的學生,她平時很努力,拿到專八證書后,她沒有選擇考研,而是進入社會參加工作,在上大學時她考得了教師資格證,現在在家里的一個高中學校任職英語老師,工作很穩定。最后,在今年春節我跟我的舅舅聊了關于英語專業目前的就業情況,舅舅是一個很有毅力的人,現在在波斯瓦拉做翻譯,一開始舅舅不是學英語專業的,由于他原來的專業畢業后,他被分配到家里一個不怎么好的單位,舅舅不甘心,所以自學英語,考到專八證書,現在在外國從事翻譯工作。我一直很佩服舅舅,其實自己選擇英語專業,一方面是因為自己的興趣,另一方面就是受到舅舅的影響,他在跟我交流的過程中告訴我,英語口語和聽力很重要,在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的。而目前,會英語的人有很多,既然學的是英語,就應該比別人更好,無論是在口語、聽力還是英語的其他各個方面,只有這樣才能在眾人中脫穎而出,才能有好的就業選擇機會。

                英語作為國際通用語言,很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,英語學的既要扎實又要面廣,應具有扎實的英語語言知識基礎和較強的英語語言運用能力,即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,英語專業學生還需要掌握其他某一專業的知識,如計算機科學、經貿、法學、管理、傳播、科技等,能熟練地用英語和所學專業知識從事翻譯、商貿、法律、經濟管理、公共管理、國際交流等領域工作。調查顯示,傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生,由于只具備單一的英語技能,已經不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此,英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式,只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。據調查,商務英語專業的畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

                不管現今就業形勢如何,作為英語專業的我們應該不斷提升自己以滿足社會和國家發展的需求,只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,才能立足于當今這個競爭激烈的社會。

                雜談轉眼間,我已經度過了大學期間的第三個春節。在這年意漸淡、開學漸近的時刻,我逐漸意識到我正一步一步地接近實習和工作了。以前一直想自己能夠快點長大,長大了就可以自己賺錢養活自己;但現在越來越不想長大了,因為當前的就業壓力比較大,對我們自身的能力要求很高。

                前兩個寒假我都忙于同學聚會、到親戚家串門、上上網等等,但這個寒假我過得很有意義。長一歲畢竟是長一歲了,我開始思考自己的未來,想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學時間。我采訪了我們院一位大四的日語系的學長,和他的聊天中我學到了很多,我相信這對我會很有幫助的。

                在與學長的交談中我了解到,他一共有四次求職經驗,他選擇公司的面比較廣,有制造業、證券公司、家電商場、保險公司等。我有點想不通,就是他是學日語的,為什么不選個和日語有關的日資企業。他自己也承認他的就業意愿比較特別,但是他說他特別看重企業的規模。接著我問他面試前要準備些什么,他說簡歷特別重要,因為有些公司是看重你在大學期間的經驗。還有要了解一下公司的大概情況,關鍵是你要應征的職位的情況,你要讓面試官相信你能勝任這個職位,所以好的口才是不可缺少的。當然你的能力強,你就會有自信,面試的時候也不會那么緊張,就會多了一份從容。聊到這,我不禁想想自己能力這方面,我欠缺的還很多,所以我要更加抓緊剩下來的一年多時間,好好提高自己的能力,同時要加強鍛煉,不斷地超越自己,這樣我才能在將來的面試中有那份自信和從容。

                學長告訴我他前三份工作的面試都失敗了,因為他面試時有點緊張,準備不充分,沒能好好地表現自己,所以他對我的忠告是:面試前要準備充分,面試時要把自己最優秀的一面展示給面試官,這樣被錄用的機會才大。接著我問學長,面試中會不會問你關于薪金方面的問題。他說一般正式的面試分三次,第一次是讓你自我介紹,第二次和第三次才會問到關于薪金方面的問題。學長還說他第四次面試成功了,但他干了幾個月就辭了,我問他為什么要辭了,他說主要原因是發現自己不適合那份工作,次要的是他想在家(常州)發展,在家比較方便。這句話提醒了我,我找工作前要先想好自己想在哪個城市發展也是重要的。

                最后我問他這一年有什么打算,他說在家這邊(常州)找工作,這次要找日企,因為自己的專業是日語,還是找和自己專業對口的職業比較好,這樣自己學習的余地比較大。我想我實習的單位包括工作的單位,我都會找與自己專業對口的職位,當然有其它好的機會,我也會抓住,畢竟事事都要嘗試,你才知道自己行不行。

                除了采訪學長,我還結合我家這邊的就業情況來思考。用我爸的話說:“現在辦廠越來越難了,因為工人們選擇的余地多了,他們會看哪家企業工資福利待遇高就去哪家企業?!钡拇_,這幾天我爸廠里的員工來的不是很多,有一些人就用罷工的形式來要求廠里提高工資水平。我就納悶了,你不努力工作,不提高廠里的產品質量和產量,憑什么要求工資高??!我爸說等你以后工作就知道了。的確,現在的工作單位多,工人們可以自由選擇,但是我認為不管你選哪個企業,你不好好工作,就沒有資格要求企業給你加工資。我們都知道,天上不會掉餡餅,世界上沒有免費的午餐,只有付出了才會有回報。我們不能奢求別人的施舍,只有做好自己的本分工作才會成功。這就堅定了我將來工作時必定踏踏實實,盡自己最大的努力完成自己的工作,而不是貪圖享受,不會看別人罷工就罷工。我想這是做人的最基本的道德標準。

                我有時聽家人說某某高校的畢業生在街上賣冰糖葫蘆,當然還有的并不是高校畢業的能夠找到一份很好的工作。這就說明了畢業于哪所大學固然重要,但最重要的是自己的能力要強,同時有好的機遇,不然不管你是畢業于哪所名牌大學都沒用。這一點是我從入大學開始就一直堅持的想法,所以我一直很努力地學習知識,不斷提高自己的能力,同時尋找機會來鍛煉自己的能力。

                雖然未來的我不是名牌大學畢業的,但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學時光,好好提高自己的能力,我照樣能敵得過那些名牌大學畢業生。只要我努力工作,我照樣能取得很大的成就。我一直堅信:機遇是給那些有準備的人提供的。趁現在還有學習的時間,好好裝備自己,這樣大學四年我就沒虛度過!

                轉眼已經是大三下半學期了,只是依然記得剛來大學報到時的那副懵懂的樣子,一晃三年半的時間就這樣晃過了指隙?,F在覺得時間真的過的非???,一不小心就全都飛走了,所以真的要好好努力了。

                在接下來的**年里,我將科學地計劃我要做的每一件事,將他們統統寫在我的計劃本上,不再漫無目的,不再無所作為,不再依舊懷著一副無所謂的樣子,多多關心招聘單位的情況,爭取做到畢業不是失業。

                大三,也是我們大學生涯中很重要的一年,在這一年里,是決定考研,出國留學,或是直接就業,都需要在這一年里做好選擇,然后朝著自己選擇的方向努力,才能達到既定的目標,說到底,也才能有個美好的未來。

                我決定,在接下來的**年里,先把高級商務bec這項考試考掉,爭取一次性過掉,拿到證書。因為我覺得不管什么證書,若人家有,你沒有,那你就差了人家一截,所以,我要爭取,人家有,我也有,人家沒有,我也要爭取有。這是個充滿競爭的年代,沒有證書,你拿什么去和人家競爭。同時,我也會及時掌握一些關于就業的情況,爭取在學習的同時不會耽誤一些自己工作的機會,為自己將來就業做好充分的準備,因為機會總是留給一些有準備的人的。同時,再過一年半就要畢業了,對于我們英語專業的學生來說,還有一項專業八級的英語考試等著我們,這也是一項很重要的考試,大學四年,可以說,這是檢驗我們在大學四年期間所學到的一些知識的考試,這也是我的計劃表中的必過項目。

                受訪者:呂春霞。

                性別:女。

                當前工作地點:**三洋電子集團。

                工作性質:普通白領。

                公司性質:臺資企業。

                呂春霞是我的堂姐,她現在也在**工作,和我讀書的地方是一個城市,她現在所在的公司是一個臺資企業,平時我也時有看到她加班的。但她的公司平常又多和日資企業打交道,因此,他們公司里日語也時很吃香的一門語言。她們公司也曾組織過員工集體學日語,據她所說,在她們公司里,會兩門小語種現在是很吃香的,其中當然包括一門日語,因此,我目前的第二外語選的就是日語。

                正是因為她的原因,我才選擇第二外語為日語,因為我覺得有機會的話,我以后進她們公司也是可以的。同時,我覺得**的日資企業挺多的,學好日語也是個不錯的選擇。而且我們的主修科目是英語,雖然現在會英語的人很多,但我們也要對自己有信心,因為我們所學的比其他人所學的更系統,更專業。而且市場上需要英語的企業也確實很多,對于未來,我們要堅信,是美好的,而現在,我們能做的,就是努力學習,努力實踐,為自己的將來鋪好道路。

                現在中國完全與世界接軌,因此,需要的人才也是需要與世界接軌的人才,而學習外語并不是僅僅多會了一門語言,更是多了解了一門文化,能夠使我們更好地了解世界,為中國與世界溝通創造更多的橋梁。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                1、調查外出務工人員比例

                2、調查留守孩比例

                3、面對以上問題該如何做

                xxx

                隨著我國社會政治經濟的快速發展,“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之余,我們無法袖手旁觀,尋求解決之道才是根本。家庭,社會,學校,在哪里打開缺口,就要在哪里補上漏洞。最近,通過走訪,座談,對xx市xx湖村的這個地方,田地稀少,人均耕地面積不足0.8畝,農民通過農業生產獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東,跨省務工成為該鄉農村富余勞動力謀生就業的重要途徑。目前,該鄉在外務工人員達八千多人,超過全鄉人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務工的現象十分普遍。由于絕大部分農民工沒有能力將孩子帶到城市讀書,因而形成了相當數量的“留守孩”。據全鄉中小學校的調查?,F有“留守兒童”1503人。其中,“留守孩”902人,占全鄉小學生總數的60%。調查問卷顯示,“留守孩”由爺爺奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄養在鄰居家的占4%?!傲羰睾ⅰ钡母改竿獬龃蚬ず?,一般半年以上才回家一次。其中62%的家長一年回家一次,有進13%的家長兩年以上沒有回過家?!傲羰睾ⅰ敝饕峭ㄟ^書信,電話與父母進行聯系,但次數很少,一般至少要一個月才能聯系一次,半年以上聯系的占63%,有的一年到頭都沒有聯系。在問及對父母外出務工的態度時,有63%的孩子表示不希望父母在外務工,渴望和他們生活在一起,8%的孩子表示“無所謂”。在生活上,“留守孩”與監護人有矛盾的占41%。其中經常發生矛盾的占20%。在學習上,51%的“留守孩”表示學習遇到困難時有無助威。在與同學的關系上,43%的“留守孩”表示曾經受到過同學的欺負。在回答“平時父母不在身邊,你最盼望什么,最擔心什么,最大的困擾是什么時”,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他們的關愛;有73的孩子表示最擔心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時不知道該怎么辦。

                (1)自由散漫,不服管教。在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位,許多“留守孩”出現內向,孤僻,自卑,不和群,不善于與人交流,頑皮伶俐,沖動易怒,神經過敏等問題。一位班主任對我說,她班上有個叫小羅的學生,跟爺爺一起生活,從三年級下學期開始,經常逃課去打電子游戲或上網,成績一落千丈,幾乎每次考試都倒數幾名。

                (2)成績偏差。大多數“留守孩”在學習上缺乏自主性,自覺性,心不在焉,應付了事,據調查不少教師告訴我,大多數留守兒童厭學傾向嚴重,成績普遍較差,認為讀書無用。中心小學四年級學生許某,三年級時曾是全鄉的第一明,去年父母去了廣東工作后,她的成績直線下降,現在已是班上的倒數幾名了。據一位班主任介紹,他所帶的班級“留守孩”占70%,這些“留守孩”中,80%的學習成績處于班級上以下水平。其中,超過40%的人屬于差。對很多教師而言,“留守孩”已成為教學成績后退的一快“心病”。

                (3)家教缺位,不良行為突出。父母是孩子的第一任教師,他們的教育對孩子影響深遠,由于缺乏父母的正確的教育和引導,不少留守兒童養成不良的習慣,甚至走上犯罪的道路。據調查,31%的留守孩平時有說謊話的習慣;15%的人有過偷人錢物,破壞公物,抽煙喝酒等不良行為。

                (4)心里問題嚴重。由于缺乏全方位的監管引導?!傲羰睾ⅰ睒O易放松對自己的要求,待人處事往往有盲目性,隨意性,沖動性,有的還流入了社會不良群體中,成為“小混混”,有的甚至走上了違法犯罪的道路,調查發現,有20%的“留守孩”上學經常遲到曠課;22%的人經常沉迷于打游戲機;30%的人有過打架斗毆的經歷。

                (1)用親情溫暖留守孩子。家庭是孩子成長的第一課堂,父母作為孩子的第一任教師,對孩子的健康成長具有無可替代的作用。首先,家長要轉變育人觀念。不少農民對自家孩子的期望值過低,認為將來不會有什么大的出息,對孩子的學習不是很關注,抱有引導不夠,他們以自己在外務工受苦受歧視的經歷現身說法,要求孩子“適應社會世俗”,這些錯誤的育人觀念對孩子的健康成長影響極大,必須切實加以轉變。其次,要加強與子女的交流和溝通。調查發現,有相當一部分家長不知道自己的孩子在哪個班級念書,不知道班主任是誰,更不用說了解孩子的思想狀況了。家長們應該充分利用兩季大忙,春節返鄉等機會,多向老師和監護人了解孩子在學校、家里的學習生活狀況,或借助電話與孩子交流溝通,讓孩子感受到父母的關愛,家庭的溫暖。再次,可適當改變外出務工方式。夫妻兩人盡量不要同時外出務工,一方可擇近在本地務工,最好能隔不長時間回家一趟,增進與孩子的親情交流,關心其成長。

                (2)給留守孩子撒播愛的陽光。農村學校作為直接面對“留守孩”的教育單位,應該成為其提供個性化、針對性強的教育,在學習、生活上予以更對的關心和愛護。

                一是要建立“留守孩”檔案。班主任要做好“留守孩”的摸底工作,將其在校的各個方面表現記入檔案,及時向監護人和外出務工家長通報“留守孩”的成長情況,形成學校、家長共同教育的局面。

                二是在學校開設“二線一室”。即:開通“親情熱線”,讓外出務工家長定期與子女通電話;開通“師長熱線”,讓外出務工家長可隨時與班主任取得聯系;設立心理健康咨詢室,安排有經驗的教師擔任心理醫生,及時幫助“留守孩”解決心理上的困惑。

                三是教師要切實增強對“留守孩”的關愛度。調查顯示,在很多教師眼里,“留守孩”與雙差生劃上等號,屬于"不受"的一群,"留守孩",從老師那里得到的關愛明顯要少于非留守孩,對處于義務教育階段的孩子而言,教師與其親密程度越高,越有信賴感受.對其的影響就越大.在家長與"留守孩"之間產生隔閡較為疏遠的情況下,老師理應擔當起“扭轉乾坤”的角色,四是深入開展有助于“留守孩”身心健康發展的各類活動。如:主題班會、聯誼會、道德法制講座以及“我為留守孩獻愛心”活動等,讓“留守孩”充分感受到來自學校大家庭的溫暖。

                學生暑假社會實踐調查報告

                隨著物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。

                研究目標:

                1、通過活動,調查初中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

                2、通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

                研究內容:調查初中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。

                研究方法:主要采取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響,請同學們如實回答。

                研究對象:對某中學初二(1)班43名同學進行了調查,收回有效答卷42份。

                三、調查結果。

                表1.某中學初二(1)班同學消費情況的調查統計42人。

                調查內容調查結果。

                a:18,42.9%b:16,38.1%c:3,7.1%d:5,11.9%。

                2、你每月零花錢的來源(可多項選擇)。

                a勤工儉學b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他來源。

                3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)。

                a買書籍b儲存起來c買零食d打游戲e體育運動f買衣服g朋友聚會h其他。

                f:12,28.6%g:7,16.7%h:12,28.6%。

                4、購買一種商品,你首先考慮的因素是。

                a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流。

                a:11,26.2%b:2252.4%c2:4.8%d:10,23.8%。

                5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是。

                a不會因價格貴而放棄b在經濟條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應該。

                a:1,2.4%b:28,66.7%c:5,11.9%d:8,19.0%。

                6、你的消費理念或消費風格來自。

                a父母,因為他們是過來人b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么。

                c同學或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍d沒有人,我相信自己的眼光。

                a:10,23.8%b:10,23.8%c:6,14.3%d:16,38.1%。

                7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是。

                a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡b無所謂。

                c現在人們生活水平提高了,沒必要d反對。

                a:34,81.0%b:3,7.1%c:3,7.1%d:2,4.8%。

                8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

                a.向父母要b.借c.不正當方式d.自己賺。

                a:22,52.4%b:5,11.9%c:4,9.5%d:11,26.2%。

                9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

                a.用于學習b.用于娛樂c.人際交往d.儲蓄e.其他。

                a:6,14.3%b:6,14.3%c:20,47.6%d:9,21.4%。

                四、調查結果分析。

                1.每月的'零花錢。

                學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

                2、每月零花錢的來源。

                學生的零花錢主要來源是父母,占81.0%。初中生學業重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

                3、零用錢主要用途是。

                選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

                4、購買一種商品首先考慮的因素。

                考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

                5、對中學生吃零食、穿名牌的看法。

                認為可以考慮的占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。

                6、消費理念或消費風格來源。

                學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

                7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是。

                大學生暑假社會實踐調查報告

                姓名:李曉鋒。

                學號:310904040xx6。

                20xx年8月15日。

                調查前言。

                了解臨大學生消費者對消費者權益的認知程度以及維權意識的強弱,進一步分析其中存在的問題。

                調查對象:河南理工大學學生。

                本次調查采取的是隨機問卷調查。

                20xx年8月1日——20xx年8月20日。

                主要調查了消費者對消費者權益的認識,消費者的權益是否曾被侵害和被侵害的程度,以及消費者維權意識的強弱。

                近幾年來,我區消費者權益保護的現狀總體不容樂觀,再加上我國整體的市場經濟環境還并不完善,法制建設也有待加強,消費者的維權意識還十分薄弱,許多問題仍然存在。

                大學生對“消費者權益保護法”認識水平的調查與分析。

                隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,人們的日常消費日益增多,消費者權益保護的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關注的重要問題之一,震驚全國的“假奶粉、劣質奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光,充分反映了當前劣質食品對消費者健康權的嚴重侵害和違法主體對消費者健康權的蔑視。假奶粉受害者父母面對侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措,也充分反映出了當前消費者的維權現狀令人擔憂。消費者權益保護問題將直接影響到經濟的健康發展,和諧社會目標的順利實現。為了更好地了解人們現實生活中存在的關于消費維權的問題,在今年暑假和幾個同學一起在學校就這個問題作了一個較為詳細的社會調查,隨著全國經濟的發展,這幾年人民也有了進一步的發展,人民生活有了保障,消費水平也有一定程度的提高,人們日常的主要消費品范圍也進一步擴大。通過實地調查和廣泛的資料搜集,對學校消費者權益保護現狀,以及導致這一現狀的原因加以分析,并提出了相應的保護消費者權益的方法。我校消費者權益保護的現狀總體不容樂觀,再加上我國整體的市場經濟環境還并不完善,法制建設也有待加強,消費者的維權意識還十分薄弱,許多問題仍然存在??偟目蓺w結為以下幾點:

                1)由于消費者自身法律知識水平的限制,很多時候消費者根本無法識別商家對自己權益的侵害行為,更無從提起提取維權的證據以及證據的保護。消費者在消費過程中對自身權益的維護意識薄弱,最終導致自己的消費權益受損。如主動索要和保管消費憑證的意識薄弱。消費者維權行為的產生應該建立在自身具有的維權意識上,無維權意識就無維權行為,維權意識的強弱決定著維權效果的優劣?,F實生活中,消費者對自身合法權益保護的輕視,對一般侵害的放任自流相當普遍,他們總認為小事一樁,次數不多,沒有在意識上引起足夠的重視,更不用提用法律的武器來維護自己的權益不受傷害了。

                2)消費者不良的消費習慣和理念也為自己的消費權受損埋下了隱患,如一味貪圖便宜,輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假廣告,而商家正是緊緊抓住了消費者的這一心理特點,不斷地大量做一些類似的廣告,致使很多的消費者在不知不覺中便上當受騙買了性價比甚底的商品,卻又迫于商家關于處理品無“三包”的規定而無法保障自己的權益。

                1)國家現行有關消費者權益保護方面的法律和法規還存在眾多缺陷,而法制的不完善是當前導致許多侵權事件無法解決的重要原因。在調查規程中,有相當大一部分消費者認為所購買產品所花費的金錢遠遠少于花在維權上的時間,精力和金錢,所以在自身消費權利受到侵害的時候大多選擇了沉默,自認倒霉,而這正是由于訴訟費用多和訴訟程序的復雜而間接導致了對投機商家的縱容。

                2)社會監督機制的監管力度不到位,從日常生活和調查過程中我們了解到請求媒體曝光是最佳的維護消費者權益最佳的方式,反映出媒體在消費者權益保護問題中的巨大作用和良好效果。但是由于我國新聞事業的發展并不是十分成熟,媒體對消費者權益保護問題的監督也僅僅停留在初級階段,曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強,特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決,這些問題都是社會監督無法成為消費者權益保護的中堅力量的重要原因。

                3)《消費者權益保護法》不夠完善,消協也未發揮其作用。目前,在消費者身份的界定,認定廣告欺詐的性質及如何適用消法,壟斷行業中侵犯消費者利益的規定,交易習慣、行業規范與法律規范的關系,經營者合法利益的保護,消費者權利保護中的舉證責任,采用更靈活的消費權益訴訟與仲裁方式,完善消費者組織并給予其更大權限等方面存在不足。

                從種種事件中不難看出在消費者與商家的維權戰爭中消費者往往毫無回擊之力,為數甚少的消費者勝出的案例中作為消費者一方的貧民也總是要付出慘重的代價,而商家卻輕松地很快就恢復元氣,重操舊業。

                大學生暑假社會實踐活動調查報告

                農業、農村、農民問題一直是關系黨和人民事業發展全局性和根本性的問題。黨的__屆五中全會作出了建設社會主義新農村的重大戰略決策,這是黨中央從貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會全局出發作出的重大戰略部署。中共中央、國務院制定的《關于推進社會主義新農村建設的意見》明確提出,要“加強農村法制建設,深入開展農村普法教育,提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性”。新農村建設離不開法制的有力保障,提高農民法律意識則是加強農村法制建設的基礎性環節。筆者結合目前常州市新農村建設的實際情況,深入調查新農村建設中農民的法律意識,并和農民進行了接觸,對一些關乎農民切身利益的法律知識進行普及,自己印制了一些簡單的法律知識發給農民,使得一些農民能在遇到問題時能拿起法律的武器維護自己的利益。

                一、我國農民法律意識的現狀。

                雖然農民法律意識的提高對新農村建設意義重大,但目前我國農民法律意識的現狀卻不盡人意。具體表現在以下幾個方面:

                一是農民法律知識水平的匱乏。雖然經過多年的普法教育,農民的法律知識水平有了一定的提高,但是由于歷史傳統和社會政治、經濟發展水平的制約,加上普法宣傳流于形式,農民對法律知識的認知仍停留在淺層次的感性認識上,不能真正了解法律的含義,更不能從根本上改變農民的法律知識和法律心理結構。這種對法律的陌生感決定了農民在遇到問題時一般是拒法律于門外的,更傾向于用非法律方式去解決問題。

                二是法律虛無主義思想盛行。雖然我國早已確立了建設社會主義法治國家的治國方略,但在我國農村地區仍然有許多人或多或少存在著有法無法一個樣的法律虛無主義觀念。筆者在農村調查的時候發現,很多人對一些根本的法律有所了解,比如很多人知道殺人發火是犯法,但是對無照經營等卻認為不犯法,更不要說對那些涉及與經濟貿易等有關的法律知識了。因此,除一些重大犯罪行為外,農民的社會行為基本上是脫離法律認知而進行的。

                三是權利意識淡薄。受傳統人治思想的影響,長期以來,法制在農村的著眼點都是如何加強管理,著重于法的政治統治功能,法律工具主義色彩比較濃重,而忽視了法律維護農民權益這一功能。農民往往只把法律當成是制裁違法犯罪的工具,而忽視了法律保障權利的功能。權利意識淡薄,主體意識模糊,缺乏維護民主權利,利用法律手段保護自己切身利益的意識和實踐活動。不少農民在其權利受到侵害時,或不知道已受到侵害,或雖已知道,卻信守“民不與官斗”、“一年官司十年仇”、“吃虧是?!钡葌鹘y觀念,對侵害自己合法權益的行為不敢抗爭,一味忍讓。四是法律在農村缺乏應有的。法治社會要求法律至上,具有的和的效力。然而,在我國廣大農村地區,法律卻沒有處于至上的位置;相反,幾千年來的封建人治傳統已使權力至上的觀念在我國農村社會打下了深深的烙印。在現實生活中,我國農村地區呈現出明顯的泛權力狀態。在權大還是法大的價值取向上,廣大農民會毫不猶豫地選擇前者,法律幾乎是沒有的。在農民的心中,政府管理了一切,在日常生活中找政府往往是解決矛盾糾紛的主要途徑,遠遠大于尋找法律救濟的比重。

                二、農民法律意識淡薄的原因分析。

                隨著我國法治化進程的日益深入,法律在人們生活中占據著越來越重要的位置。經過四個五年普法宣傳教育,人們的法律意識也逐步提高。但如上所述,目前我國農民的法律意識總體來講還十分淡薄,與建設社會主義新農村的要求相比,還存在著很大差距。究其原因,筆者認為主要有以下幾個方面:

                一是文化素質低下,影響其法律素質的提高。由于傳統和現實原因相互交織,我國農村人口文化水平普遍較低。據有關資料統計,目前我國農村勞動力的平均受教育年限為7.7年,而城市為12.2年。而在筆者的調查過程中,發現現在農村40歲以上的人群學歷在高中以下的占86%,而大學畢業的很少。另據有關報載,目前,我國文盲絕對數高達8507萬左右,而其中90%的文盲分布在農村。農民文化水平的普遍低下,必然直接影響到其學法、知法、用法的積極性和實際效果,進而影響其法律意識的提高,阻礙農村法制建設的進程。

                二是傳統思想的影響。眾所周知,我國經歷了兩千多年的封建歷史,儒家政治文化觀念根深蒂固。雖然自新文化運動和“五四”運動以后,西方的民主科學思想逐漸傳人并影響國民的觀念和生活,但直到現在,在我國農村地區受封建思想的影響仍然十分深重。一方面,由于人們仍主要生活在低頭不見抬頭見的熟人社會關系中,傳統的“無訟”、“和為貴”思想及家族意識等仍影響著人們的生活態度。遇到矛盾糾紛時,或忍氣吞聲,或依靠有威望的長者或村干部依鄉規民約來解決。不到萬不得已,是不會訴諸于法的,法律在百姓心中占據著很不起眼的位置。另一方面,受“權力本位”思想的影響,不少農村基層干部法制觀念淡薄,頭腦中“人治”思想作祟,認為法是管老百姓的,而自己卻不受法律的約束,權力凌駕于法律之上,以言代法、以權代法。這種現象進一步加劇了農民對法律價值的非認同感。

                三是農業立法的相對滯后。改革開放以來,我國農村的法制建設取得了很大進展,先后頒布了一系列農業法律、法規和規章,為我國農村建設提供了法律支持。但總的來講,農業立法還相對滯后,立法質量不高,層次較低,很多規范原則性太強,配套法律法規跟不上,缺乏可操作性。農業立法中重行政管理輕權利保護的傾向仍很嚴重,立法無法充分反映農民的利益。而法律要被人們自覺遵行,必須使主體深切感受到法律是以表達自身需求為前提的。這樣的農業立法現狀必然會妨礙農民對法的作用的正確認識,難以產生對法的信賴心理,這也是我國農村社會法律價值感無法得到認同的重要原因。

                四是法律在農村的實施情況較差。農民法律意識的培養與農村良好的執法、守法、崇法環境密切相關。由于封建法制傳統中“行政兼司法”體制的影響,農民在碰到糾紛時首先想到的是找政府,而不是找法院,這不僅使司法獨立的實現困難重重,也使司法的終極性大打折扣。農民不相信法院,無意訴諸法律,卻對用行政手段解決糾紛充滿憧憬。而農村的行政執法情況又如何呢?部分基層執法人員素質低下,農村執法監督機制不健全,農村中以權代法、以勢亂法、執法違法的現象還普遍存在。鄉村執法者的這些形象和執法行為必然削弱法在人們心目中的地位和形象,使人們不再相信、尊重和遵守法律。

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